心得體會是一種重要的思維工具，它可以幫助我們整理思路，提煉精華，形成獨(dú)特的見解。如何寫好一篇心得體會呢？首先，我們要選擇一個適合的主題，可以是一件事情、一本書、一次活動等等；其次，要注意語言的精煉和表達(dá)的準(zhǔn)確，以生動的方式展現(xiàn)自己的思考和感悟；另外，還要注重結(jié)構(gòu)的合理和條理的清晰，可以采用分段的方式，每段都有一個明確的主題思想；最后，在總結(jié)時要有積極向上的態(tài)度，可以對自己的不足進(jìn)行反思，并提出改進(jìn)的方法和計(jì)劃。這是小編整理的一些心得體會，希望對大家有所啟發(fā)和幫助。
中醫(yī)實(shí)訓(xùn)課的心得體會篇一
通過了一周的電子電工實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了很多課本上沒有的知識，比如說焊接技術(shù)、故障排除能力、元件的外表識別等等，拓展了自己的的視野。在實(shí)訓(xùn)中我認(rèn)識到雖然有的電路看起來很簡單，但是實(shí)際操作起來確是很容易出錯，通過反復(fù)的排除和檢查才能將故障找出，這使我認(rèn)識到自己經(jīng)驗(yàn)的不足。在這次實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目里用到了一些常用的電子元器件，所以通過了實(shí)訓(xùn)，我能夠識別相關(guān)的電子元器件，如電阻器、電位器、電容器、二極管、晶體管和三端集成穩(wěn)壓器等常有的電子元器件，知道了它們的形狀、它們的分類、它們的型號規(guī)格、正負(fù)極的區(qū)分、它們的用法以及如何檢測這些電子元器件的好壞。通過這一周的電子工藝實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。也要求操作的時候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外的受傷。
在實(shí)訓(xùn)中令我感觸的是電烙鐵的使用，雖然看起來很簡單，但是初次使用非常容易燙傷，開始時焊接的電路也不合格，常常出現(xiàn)虛焊、假焊、拉尖現(xiàn)象，從而影響電路的性能和外觀，而這些只有通過自己的不斷訓(xùn)練才會熟能生巧。這次實(shí)訓(xùn)使我懂得了動手能力的重要性，紙上談兵在實(shí)際生活中是沒有什么意義的。通過實(shí)訓(xùn)，我的動手能力得到了增強(qiáng)，學(xué)會了基本電路的焊接以及調(diào)試，但是我知道自己學(xué)會的還只是皮毛而已，在今后的生活和學(xué)習(xí)中我會自覺的加強(qiáng)自己動手實(shí)踐的能力，把每次鍛煉自己的機(jī)會都當(dāng)成自己的“實(shí)訓(xùn)”。
通過為期10天的實(shí)訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于java web的知識。在老師的正確指導(dǎo)下，順利的完成了我的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。在此，也有同學(xué)的幫助，在他們的幫助下我也受益匪淺。最終，能順利完成實(shí)訓(xùn)的任務(wù)也很高興。
在實(shí)訓(xùn)生活中，我了解開發(fā)項(xiàng)目的需求、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、確認(rèn)以及維護(hù)等活動整個過程，讓自己開始懂得一點(diǎn)軟件工程的知識點(diǎn)。
首先，了解需求分析的重要性，比如：需求分析就是分析軟件用戶的需求是什么。如果投入大量的人力，物力，財(cái)力，時間，開發(fā)出的軟件卻沒人要，那所有的投入都是徒勞。如果費(fèi)了很大的精力，開發(fā)一個軟件，最后卻不滿足用戶的要求，從而要重新開發(fā)過，這種返工是讓人痛心疾首的。（相信大家都有體會）比如，用戶需要一個for linux的軟件，而你在軟件開發(fā)前期忽略了軟件的運(yùn)行環(huán)境，忘了向用戶詢問這個問題，而想當(dāng)然的認(rèn)為是開發(fā)for windows的軟件，當(dāng)你千辛萬苦地開發(fā)完成向用戶提交時才發(fā)現(xiàn)出了問題，那時候你是欲哭無淚了，恨不得找塊豆腐一頭撞死。所以，需求分析是成功的第一步，就是要全面地理解用戶的各項(xiàng)要求，并準(zhǔn)確地表達(dá)所接受的用戶需求。
然后呢？確實(shí)客戶的需求的以后我們要做什么呢，那當(dāng)然是設(shè)計(jì)和分析。此階段主要根據(jù)需求分析的結(jié)果，對整個軟件系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)，如系統(tǒng)框架設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)等等。軟件設(shè)計(jì)一般分為總體設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)。好的軟件設(shè)計(jì)將為軟件程序編寫打下良好的基礎(chǔ)。
接下來是代碼實(shí)現(xiàn)，此階段是將網(wǎng)站項(xiàng)目設(shè)計(jì)的結(jié)果轉(zhuǎn)換成計(jì)算機(jī)可運(yùn)行的程序代碼，我們這個項(xiàng)目為4個模塊：1、界面，2、邏輯層。3、實(shí)現(xiàn)層。4、數(shù)據(jù)庫及使用說明文檔，分別為4個小組成員完成。這階段我學(xué)到很多編程的思想，如：分層思想、mvc、三大架構(gòu)的整合、dao的編寫。
編號程序之后就是軟件測試了，此時在軟件設(shè)計(jì)完成后要經(jīng)過嚴(yán)密的測試，以發(fā)現(xiàn)軟件在整個設(shè)計(jì)過程中存在的問題并加以糾正。由于時間有限，我們測試是簡單的使用一下每一個功能。
在編寫代碼時，由于自己技術(shù)知識水平不廣，常常遇到技術(shù)難題；還有自己沒有良好的編程習(xí)慣，不注釋，有時連自己也看懵了；編程的結(jié)構(gòu)不好，維修和修改代碼是很慢。這次實(shí)訓(xùn)讓我意識到了自己做為計(jì)算機(jī)軟件工程專業(yè)的學(xué)生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過硬的理論知識，健康的體魄外，還必須具備良好的心理素質(zhì)，使自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難，都立于不敗之地。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而所學(xué)的，都是課本上沒有而對我們又非常實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。
在這次實(shí)訓(xùn)中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達(dá)到更加完美。實(shí)訓(xùn)過程中，除了要專業(yè)知識，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，對于團(tuán)隊(duì)開發(fā)來說，團(tuán)結(jié)一致使我深有體會。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠(yuǎn)都要保持親和誠信，把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中，不僅加深我對理論的掌握和運(yùn)用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)歷，這也是實(shí)訓(xùn)的收獲。
這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識到了做軟件應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥。
人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道要學(xué)的知識，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實(shí)踐。沒有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無源之水，無本之木。
這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。
從初出茅廬，到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件，這都與我組每個成員的努力是分不開的。在實(shí)訓(xùn)中，教會了我們很多東西，同時也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重、溝通的能力，每個人都很珍惜這來之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會。
爭取做一名出色的程序員。我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味。對于我而言，可以說通過這次實(shí)訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是軟件、網(wǎng)站開發(fā)，什么是軟件、網(wǎng)站，讓我對于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變！程序員不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。
中醫(yī)實(shí)訓(xùn)課的心得體會篇二
中醫(yī)學(xué)概論是中醫(yī)學(xué)專業(yè)的入門課程，通過本課程的學(xué)習(xí)，我對中醫(yī)學(xué)的基本理論和方法有了初步的了解。而中醫(yī)學(xué)概論實(shí)訓(xùn)則是將理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，對我們進(jìn)行了一次很好的鍛煉和考驗(yàn)。在這次實(shí)訓(xùn)中，我深切感受到了中醫(yī)學(xué)的獨(dú)特魅力和科學(xué)價值，并且也充實(shí)了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。下面我將通過五個方面來總結(jié)和分享我的實(shí)訓(xùn)心得體會。
首先，實(shí)訓(xùn)過程中我們進(jìn)行了中醫(yī)基本診斷技能的學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作。這是我們學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)的基本功，也是中醫(yī)學(xué)的核心內(nèi)容之一。通過實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了中醫(yī)四診合參的基本思路和方法，掌握了望、聞、問、切的診斷技能，并且在實(shí)踐中逐漸熟練起來。通過向老師請教和實(shí)際操作，我對常見病的病理變化和診斷要點(diǎn)有了更深入的了解，也對臨床實(shí)踐中的問題和困惑有了更清晰的認(rèn)識。
其次，實(shí)訓(xùn)中我們進(jìn)行了中藥制劑的研制和藥物配伍的實(shí)踐操作。中藥是中醫(yī)學(xué)的重要組成部分，中藥制劑的研制與藥物配伍是中藥學(xué)的基礎(chǔ)要求。在實(shí)踐中，我們通過制作一些常用的中藥制劑，如煎劑、丸劑、散劑等，鍛煉了我們的操作技能和藥物調(diào)配能力，并且加深了我們對中藥藥性和配伍禁忌的了解。同時，實(shí)踐中我們也學(xué)到了中藥的炮制和品質(zhì)要求，掌握了中藥存儲和保管的方法和技巧。
第三，實(shí)訓(xùn)中我們進(jìn)行了針灸和推拿的操作和技巧學(xué)習(xí)。針灸和推拿是中醫(yī)學(xué)的兩大獨(dú)特療法，對于許多疾病的治療和康復(fù)起到了重要作用。通過實(shí)踐中我們學(xué)習(xí)到了常用的針灸和推拿技術(shù)，如經(jīng)絡(luò)穴位的辨認(rèn)和選擇、針刺技術(shù)的操作要領(lǐng)、推拿手法的基本功等。在實(shí)踐中，我們不僅學(xué)到了技術(shù)，更重要的是學(xué)到了專注和耐心，學(xué)會了與病人的溝通和理解，學(xué)會了對病情的綜合判斷和處理。
第四，實(shí)訓(xùn)中我們進(jìn)行了中醫(yī)方劑的配方和配伍實(shí)踐操作。方劑是中醫(yī)學(xué)的重要療法，也是中醫(yī)醫(yī)生的主要工具之一。通過實(shí)踐，我們學(xué)到了方劑的基本配方方法和藥物配伍要求，了解了常用中藥的功能與功效。在實(shí)踐中，我們有機(jī)會親自參與到方劑的配方和配伍中，體驗(yàn)到了中藥的魅力和價值。通過與老師的討論和交流，我們更深入地了解了方劑的理論和應(yīng)用。
最后，實(shí)訓(xùn)中我們還進(jìn)行了中醫(yī)診療文書的撰寫和記錄。中醫(yī)診療文書是中醫(yī)臨床工作的重要組成部分，對于疾病的診斷和治療起到了記錄和證據(jù)的作用。通過實(shí)踐，我們學(xué)到了中醫(yī)診療文書的基本要求和格式，學(xué)會了相關(guān)記錄方法和技巧。在實(shí)踐中，我們將學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際操作中，編寫了一些中醫(yī)診療文書，提升了我們的書寫和記錄能力。
通過這次中醫(yī)學(xué)概論實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了中醫(yī)學(xué)的理論知識，更重要的是獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能，增強(qiáng)了對中醫(yī)學(xué)的信心和熱愛。中醫(yī)學(xué)概論是一個大課題，實(shí)訓(xùn)只是其中的一小部分，但它對我來說具有極大的意義。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我定能更好地發(fā)揮所學(xué)，為中醫(yī)學(xué)的傳承和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
中醫(yī)實(shí)訓(xùn)課的心得體會篇三
在這個學(xué)期快要結(jié)束時，在學(xué)校財(cái)政金融系老師的組織下進(jìn)行了為期一星期的實(shí)習(xí)，也是我們這屆保險(xiǎn)專業(yè)的是第一次實(shí)習(xí)。時間時是20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，實(shí)習(xí)的專題是對保險(xiǎn)專業(yè)認(rèn)識的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)的保險(xiǎn)公司是xx財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司xx分公司，地址是xx大廈。主要是對保險(xiǎn)專業(yè)崗位的了解和崗位的體驗(yàn)。加深對保險(xiǎn)實(shí)務(wù)專業(yè)的理解加強(qiáng)對保險(xiǎn)專業(yè)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合，感受學(xué)校學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐的不同，為將來走出校門更好更快融入社會的工作和學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。
第一天到xx實(shí)習(xí)，首先了解了xx保險(xiǎn)的文化：“水”文化，憑借智慧，遵從規(guī)律。要做水一樣的企業(yè)，隨需而變?！半S需而變”，水是平等的，沒有哪一滴水比另一滴水高級。人與人之間唯一公平的籌碼是生命，生命于每個人短暫而美好，所以說應(yīng)珍惜每一天，所以說要“馬上就辦”；xx的家文化其實(shí)是“東西文化”，是東方的情感文化加上西方的績效文化，即人與人之間就象家人般注重親情、感情，但是績效考核要嚴(yán)格量化到數(shù)據(jù)。薪酬與績效掛鉤，以此達(dá)到公平和平衡。這樣的機(jī)制能使員工高績效，公司高績效，這樣的xx是一個能給客戶帶來增值的xx，也是一個能給員工更多安全感的安邦。必將是一個有品牌的公司；xx希望形成一個龐大的網(wǎng)絡(luò)，硬件是分支機(jī)構(gòu)，軟件是一流的人才。而最大的關(guān)聯(lián)是國家，是社會。xx要對國家有貢獻(xiàn)，回報(bào)社會，提倡分享。
xx和其它保險(xiǎn)公司一樣工作分為外勤和內(nèi)勤，在內(nèi)勤人員要具有三種業(yè)務(wù)能力：拓展能力；分析問題的能力；人際交往能力。
內(nèi)勤工作是一門藝術(shù)，要做好內(nèi)勤工作，首先要具備作為內(nèi)勤的一些基本素質(zhì)，如語言表達(dá)能力、文電處理能力、會務(wù)接待能力等，注意處理好一些工作上的矛盾。內(nèi)勤工作沒有盲區(qū)，只要領(lǐng)導(dǎo)工作有可能涉及的領(lǐng)域，內(nèi)勤就必須積極配合、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)所交辦的各項(xiàng)工作。
有點(diǎn)類似于文秘的性質(zhì)，內(nèi)勤工作職責(zé)：
1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)草擬工作計(jì)劃、總結(jié)和各類報(bào)告。
2、按要求匯總、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)敵情、政情和治安情況。
3、即使準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)據(jù)，上報(bào)各種報(bào)表，做好日常考勤登記和出勤統(tǒng)計(jì)。
4、搞好文書材料收發(fā)、登記、閱辦和分類管理工作。
5、做好資料、穩(wěn)當(dāng)、印章管理和文印工作。
6、負(fù)責(zé)全處財(cái)務(wù)報(bào)帳，會同戶籍管理員搞好分管工作及辦公室日常接待、管理工作。
我在xx實(shí)訓(xùn)的崗位是外勤，這主要是因?yàn)橥馇诤茏杂啥液苡刑魬?zhàn)性，也能學(xué)到很多知識其次是我喜歡在外面跑，而且我更喜歡做有挑戰(zhàn)性的事，總之從個人興趣上上講我愿意做外勤所以毫不猶豫地選擇了外勤這個崗位作為鍛煉自己的平臺，這也的確讓我學(xué)到了許許多多的東西，可以說事我真真正接觸到保險(xiǎn)了解保險(xiǎn)，更了解了外勤這個崗位，在這之中我也了解過內(nèi)勤，但我還是更喜歡外勤的工作。這次實(shí)訓(xùn)由于時間的關(guān)系我們的實(shí)習(xí)也相對較淺。最終也達(dá)到了認(rèn)識的目的。
中醫(yī)實(shí)訓(xùn)課的心得體會篇四
前言：經(jīng)二天半的營銷沙盤實(shí)訓(xùn)，給予我的感觸略顯錯雜。這一實(shí)訓(xùn)模式讓我想起里頭這么一句話：”西點(diǎn)軍校在培養(yǎng)現(xiàn)代型的管理者時，其中主要的訓(xùn)練策略，就是”創(chuàng)造一個共同的敵人”，激勵眾人一起打倒它。而此次的實(shí)訓(xùn)模式多多少少在往后現(xiàn)實(shí)生活中是可運(yùn)用的一種大局策略。因?yàn)榧ぐl(fā)人們對事物的熱情總比強(qiáng)迫人們對事物產(chǎn)生熱情來得好。
正文：此次實(shí)訓(xùn)，主而是強(qiáng)化了我對博奕論的認(rèn)識。實(shí)訓(xùn)的元素中含概著博奕要素中的1、參與人；2、策略；3、行動；4、信息；5、收益；6、平衡。所以與其說此實(shí)訓(xùn)課給我的感覺是一場企業(yè)戰(zhàn)，不如說是一場博奕賽。而這些博奕要素也使我想起田忌賽馬的故事，因田忌賽馬中我覺略顯’納什平衡’的影子。也既是博奕要素中平衡的影子。在一個策略組合中，所有參與者都會面臨這樣一種情況：如果其他參與者的策略固定下來不再改變，那么此時自己也不會改變相對于其他參與者來說是最好的策略，這樣，每個參與者都是這種情形，沒有人愿意打破僵局，即達(dá)到一種’納什平衡’。但這要區(qū)分開事件發(fā)生在一個完全信息博奕中亦或是不完全信息博奕。很顯然。田忌是處不完全信息博奕中的，所以他可后行動觀察先行動者的行動來獲取信息。
‘納什平衡’在此次實(shí)訓(xùn)中也有所體現(xiàn)。即某一企業(yè)小組欲選定m1市場一名客戶作可收益客戶對象，望持續(xù)維持收益回報(bào)促使自身對此客戶實(shí)行的長期持有策略固定下來不再改變，繼而別他小組欲對m2市場一名客戶作出同樣策略固定不變，從而產(chǎn)生對兩只小組都是最優(yōu)策略局面。但是，此中含有公共知識與非公共知識的博奕趣味。此次實(shí)訓(xùn)課中，公共知識包括各企業(yè)小組的初始本金，游戲規(guī)則及各類型客戶可帶來的不同價位收益。雖然所有組別都知道哪類客戶可以給予己方帶來最大收益。卻不知其他組別欲競爭高收益客戶所作出拋擲的廣告費(fèi)用及價位定格。所以，這很容易使各組別陷入博奕經(jīng)典模型—囚徒困境。即，若兩只小組打價格戰(zhàn)，不管你對手怎么定價，你總有想削弱他們的動機(jī)，如果雙方都采用這種策略，那么價格會下降到邊際成本，利潤會遭受損失。在實(shí)訓(xùn)課中，是有個別小組表現(xiàn)過此策略。只是這是在不完全信息博奕中出現(xiàn)的其只需看投報(bào)的廣告費(fèi)，價格，客戶，就可看出此小組的收益，亦可見此小組有打價格戰(zhàn)的動機(jī)。而現(xiàn)實(shí)生活中，老師亦有講述此點(diǎn)，即當(dāng)今電視行業(yè)不贏利的案件，掉入囚徒困境模型，這對消費(fèi)者有利，而對企業(yè)無利。必然的是，誰都應(yīng)當(dāng)選擇對己的最優(yōu)策略。
而最優(yōu)策略是會隨之變化的在初擬一個最優(yōu)策略時，如同老師所言：’要先選定一個目標(biāo)。”但是，我覺得，站在一另角度想，另一方企業(yè)小組或許選定的目標(biāo)會與己方在無意中打起價格戰(zhàn)。這又得回歸到公共知識與非公共知識當(dāng)中。在現(xiàn)實(shí)生活中，這類似的事件也時常發(fā)生。就像打牌，兩家的牌對死了，使兩家都胡不得牌。當(dāng)然了沙盤實(shí)訓(xùn)不可與打牌純類的混為一談。因?yàn)榇蚺?，你永遠(yuǎn)不知道你下一張摸到的是什么，而實(shí)訓(xùn)中，可明見各類型客戶在不同價位下給予己方的收益。一般情況下，己方都是會選擇利己的策略。說到’利己’。得再次談及’納什平衡’。因?yàn)椤{什平衡’原理對亞當(dāng)。斯密’看不見的手’（市場機(jī)制）的原理是提出了挑戰(zhàn)的按照亞當(dāng)。斯密的理論，在市場經(jīng)濟(jì)中，每一個人都從利己的目的出發(fā)，而最終全社會達(dá)到利他的效果。但從’納什平衡’來看，’看不見的手’的原理存在一個悖論：從利己目的出發(fā)，結(jié)果損人不利己，既不利己也不利他。這如同老師講述大豬，小豬搶食那故事是一個樣兒的大豬如果僅站自身角度去選擇最優(yōu)策略，當(dāng)然是等待。但是小豬不管站哪個角度來說，最優(yōu)策略同樣是等待，這就必須考慮到對方的利己策略，從而選擇貌似是利他，實(shí)則利己的按鈕放豬食策略。這在博奕中也被稱為’剔除劣勢戰(zhàn)略的占優(yōu)勢戰(zhàn)略平衡’。這樣的事例，在現(xiàn)實(shí)生活中同樣是有出現(xiàn)過的’納什平衡’的創(chuàng)始人—約翰。納什。在讀博期間，與同學(xué)去酒吧時，納什及他的同學(xué)都對酒吧里幾名女孩中的其中一名女子感興趣。于是，納什想：”如果我們都去追美女，我們只會勾心斗角，而沒有一個人能得到她，如果我們接著，去追她的朋友們，她們肯定會冷淡我們，因?yàn)闆]人愿意做替代者，但是，如果我們都不去找那美女，我們就不會彼此阻撓，也不會冒犯其他的女孩，這是我們唯一能全勝的方法，這也是我們唯一全部能得到女伴的方法。納什最后作出這么個結(jié)論：最好的結(jié)果，是來自于組織的每一個人，都只做對自己有利，還有對組織有利的事。
這也就涉及到公共知識的另一層面。在哲學(xué)里的公共知識：我知道別人是理性的，別人知道大家是理性的大家知道我是理性的這也如同老師在實(shí)訓(xùn)課課件中闡述的：判斷競爭者的戰(zhàn)略。而評價競爭者的優(yōu)勢與劣勢不僅要看臺面，也應(yīng)明白，不僅自己玩這個游戲玩得更好，也了解周圍的人，也玩的更好了。從判斷及選擇競爭者的戰(zhàn)略分析，需知不僅每個人都對這游戲更老練了，也使你們更了解別人的老練程度，這在實(shí)訓(xùn)的第三月份各小組開始直郵可見。并且你知道別人知道你如何玩好這個游戲。這也實(shí)踐了耶魯大學(xué)一名對博奕論造詣研究深刻的教授所總結(jié)的：”不僅要站別人立場上思考別人收益是怎樣的還要站別人立場上，思考他們在博奕時有多老練，并且你需考慮到，他們認(rèn)為你有多老練，還需考慮到他們認(rèn)為你認(rèn)為他們認(rèn)為你在博奕時有多老練。”這是一個換位再換位再換位的思考。這也是在此次實(shí)訓(xùn)中，我自身所體會此意之初影。
那么，經(jīng)這實(shí)訓(xùn)課，同時給予我的另一種反?。汗仓R必須掌握好。這也是細(xì)節(jié)的問題，也是決定成敗的其一關(guān)鍵所在。在游戲伊始，各小組的本金是相同的，且個小組的臺面可流動資金也是可在計(jì)算的老師在做市場報(bào)告時，已明說了各類客戶單予哪一小組手上，所以根本無須再下座位去窺視其他小組究竟持有什么單。這些公共知識都顯露出競爭對手的策略動向及可實(shí)行投入最大可能資金的預(yù)判。只是我們都忽略了它的存在。總述：或許我們都一味想著我要賺更多的錢，而忘卻了我們還需賺得比任何一只小組賺得都要多的錢。以上即是我對此實(shí)訓(xùn)課的一些粗思簡感。若哪處言之過甚，望老師多加指點(diǎn)。最后，我想要感謝我的各組員們。同時，我也感到抱歉。若不是此次實(shí)訓(xùn)課，我或許還暫不能深刻認(rèn)識翟鴻教授曾說的：”永遠(yuǎn)不要做氣氛與情緒的污染者”。
中醫(yī)實(shí)訓(xùn)課的心得體會篇五
20xx年4月21號，工程測量課程任務(wù)：利用全站儀進(jìn)行點(diǎn)的平面位置放樣。首先老師講解了利用全站儀進(jìn)行平面點(diǎn)位放樣的工作原理及注意事項(xiàng)，并給出9個小組西院內(nèi)已知控制點(diǎn)和待放樣點(diǎn)數(shù)據(jù)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了儀器操作過程的注意事項(xiàng)。
為了盡快完成老師布置的任務(wù)，9個小組首先按要求領(lǐng)取了全站儀及其配件，并且在領(lǐng)取儀器后，老師現(xiàn)場結(jié)合全站儀放樣的操作過程進(jìn)一步講解了放樣原理，使我們進(jìn)一步加了對點(diǎn)的平面位置放樣原理的`認(rèn)識，然后9個小組各自到自己任務(wù)區(qū)進(jìn)行放樣工作，由組長安排任務(wù)分工，包括儀器操作人員、后視人員和放樣人員，并且簡要說明了小組成員之間的信號手勢以便于默契完成任務(wù)，由于時間比較短，為了盡快完成老師布置的任務(wù)，每個成員之間必須積極配合來完成任務(wù)，并且在放樣過程出現(xiàn)的各種問題，通過及時詢問其他小組成員和老師得到解決。
這次課堂實(shí)訓(xùn)大大提高了我們的測繪技能，尤其使我們進(jìn)一步熟悉了利用全站儀進(jìn)行平面點(diǎn)位放樣，主要是全站儀放樣的步驟：建立文件，輸入坐標(biāo)數(shù)據(jù)，設(shè)置測站、后視，并進(jìn)行后視定向檢查，最后進(jìn)行點(diǎn)位放樣。通過此次課堂實(shí)訓(xùn)練習(xí)，使我們進(jìn)一步加深了對點(diǎn)位平面放樣的理論認(rèn)識，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們理論學(xué)習(xí)和積極思考的積極性，同時我們更認(rèn)識到要想完成一項(xiàng)測量任務(wù)，單靠個人的知識和技能是有限的，必須要求團(tuán)隊(duì)的每一個成員認(rèn)真負(fù)責(zé)以及成員之間配合默契。
雖然此次課堂實(shí)訓(xùn)我們感覺收獲很多，但是也發(fā)現(xiàn)了存在的不少問題，比如有些同學(xué)在儀器操作上還不夠熟練，有些學(xué)生缺乏主動思考問題的積極性，希望今后我們能克服自身缺點(diǎn)，能夠順利完成工程測量課程的學(xué)習(xí)任務(wù)！
中醫(yī)實(shí)訓(xùn)課的心得體會篇六
Java 實(shí)訓(xùn)課對于計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來說，是非常重要的一門課程。本文作者在進(jìn)行 Java 實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)之后，深刻地體會到了 Java 對于編程的核心思想和基本知識點(diǎn)。在本文中，將會分享自己的學(xué)習(xí)心得，以及對 Java 實(shí)訓(xùn)課的一些看法。
第二段：課程內(nèi)容
在 Java 實(shí)訓(xùn)課中，我們主要學(xué)習(xí)了 Java 編程語言的基礎(chǔ)知識，包括語言結(jié)構(gòu)、流程控制、面向?qū)ο缶幊趟枷搿⒍嗑€程處理、網(wǎng)絡(luò)編程等方面。通過對這些知識的掌握，我們能夠獨(dú)立開發(fā)一些基本的應(yīng)用程序和系統(tǒng)。
第三段：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
在學(xué)習(xí) Java 實(shí)訓(xùn)課的過程中，我發(fā)現(xiàn)掌握基礎(chǔ)知識是非常重要的。只有基礎(chǔ)扎實(shí)，才能夠更好地理解和應(yīng)用 Java 編程語言。另外，對于編程，不僅要在書本上學(xué)習(xí)，更要經(jīng)過實(shí)踐不斷地練習(xí)，掌握編程思路和技能。最重要的是，遇到問題不要放棄，應(yīng)該學(xué)會使用搜索引擎和問答社區(qū)來尋找解決方案。
第四段：實(shí)踐課程
在實(shí)踐課程中，我們通過完成一些項(xiàng)目，來提高自己的編程能力。在這個過程中，我們不僅能夠更好地理解和掌握基礎(chǔ)知識，還能夠了解實(shí)際開發(fā)所需要的編程技能，例如模塊化開發(fā)、文檔編寫等。通過這些項(xiàng)目，我們能夠更好地鍛煉自己的編程能力，同時也增強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)興趣。
第五段：結(jié)論
通過 Java 實(shí)訓(xùn)課的學(xué)習(xí)，我深入了解和掌握了 Java 編程語言，從而提高了自己的編程能力。另外，在實(shí)踐課程中，我還學(xué)習(xí)到了以項(xiàng)目為基礎(chǔ)的編程思維和開發(fā)技能。希望能夠利用所學(xué)知識，更好地應(yīng)用于實(shí)際開發(fā)中，同時也不斷地提高自己的編程技能。
中醫(yī)實(shí)訓(xùn)課的心得體會篇七
作為一名中醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)過程中，中醫(yī)四診是我們不可或缺的部分。在課堂上，老師通過理論知識進(jìn)行講解，但只有通過實(shí)際操作，才能更真實(shí)、更深入地了解四診。因此，為了更好地掌握四診技能，我們進(jìn)行了中醫(yī)四診實(shí)訓(xùn)。在這個過程中，我收獲了許多，以下是我的心得體會總結(jié)。
一、充分準(zhǔn)備必不可少。
在實(shí)訓(xùn)前，我們需要有一些必備條件。首先，需要對四診的基礎(chǔ)知識進(jìn)行復(fù)習(xí)和梳理，掌握各種診斷方法的適應(yīng)癥和禁忌癥。其次，需要做好實(shí)驗(yàn)室的準(zhǔn)備工作，比如準(zhǔn)備好各種檢查工具和器材、充分消毒等。最后，對于自己的服裝、日常生活和飲食，也需要進(jìn)行相應(yīng)的規(guī)劃和安排，以確保能夠?qū)Ｗ⒂趯?shí)訓(xùn)過程。
二、實(shí)際操作是最好的學(xué)習(xí)方式。
“書到用時方恨少”，學(xué)習(xí)四診也是如此。只有在實(shí)際操作中，才能充分感受到診斷方式的技巧和難度，并且能夠更好地掌握診斷的精髓。在實(shí)訓(xùn)中，我們無論是進(jìn)行望診、聞診、問診還是切診，都需要非常仔細(xì)地觀察、傾聽、詢問和通過手把手的操作形成經(jīng)驗(yàn)，這樣才能更充分地理解四診的本質(zhì)。
三、思維方式需要變化。
在西醫(yī)學(xué)中，我們會將疾病看作是一種特殊的情況，而中醫(yī)學(xué)則首先會根據(jù)整個人的身體情況進(jìn)行查看。因此，在學(xué)習(xí)中醫(yī)四診時，需要從根本上改變我們思考問題的方式。這也就意味著，我們需要通過不同的“望、聞、問、切”來了解一個人的身體狀況，進(jìn)而針對癥狀進(jìn)行診斷和治療。所以，這個過程并不是一朝一夕可以掌握完成的，需要不斷的實(shí)踐和總結(jié)。
四、團(tuán)隊(duì)合作對于提高效率至關(guān)重要。
在中醫(yī)四診實(shí)訓(xùn)過程中，團(tuán)隊(duì)合作可以讓我們的實(shí)訓(xùn)時間變得更加充實(shí)和有成效。在實(shí)際操作中，需要一個人負(fù)責(zé)觀察、一個人負(fù)責(zé)詢問，一個人負(fù)責(zé)操作，一個人負(fù)責(zé)記錄。當(dāng)然，不同的隊(duì)伍可能會對應(yīng)著不同的策略和規(guī)劃，但是無論如何，團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)一定是一致的：盡可能地準(zhǔn)確診斷，并找到更好地治療方案。
五、總結(jié)歸納，鞏固所學(xué)。
四診實(shí)訓(xùn)是一個持續(xù)的過程，一個人對再多的實(shí)踐也需要不斷總結(jié)、重復(fù)和再總結(jié)。因此，在每一次四診實(shí)踐后，我們都需要對所得結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，提出可能存在的改進(jìn)之處和未來工作的方向。同時，采用小結(jié)和記錄的方式對整個實(shí)習(xí)過程進(jìn)行總結(jié)，還需要制定下一步的實(shí)訓(xùn)計(jì)劃以鞏固學(xué)到的知識和技能。
總的來說，中醫(yī)四診實(shí)訓(xùn)讓我們在實(shí)踐中得以不斷加深對所學(xué)知識的理解，并確保所學(xué)知識和技能上得以更充分的發(fā)揮和應(yīng)用。這樣，我們才有可能在未來的實(shí)踐中更好地進(jìn)行應(yīng)對，并在中醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中不斷發(fā)掘新的貢獻(xiàn)。
中醫(yī)實(shí)訓(xùn)課的心得體會篇八
隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展，中醫(yī)按摩作為一種傳統(tǒng)的療法，正在得到越來越多人的關(guān)注和認(rèn)可。作為一名醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，我在中醫(yī)按摩實(shí)訓(xùn)課程中有著一段非常難忘的經(jīng)歷，通過這次實(shí)訓(xùn)，我對中醫(yī)按摩的重要性有了更深的認(rèn)識，并取得了一定的實(shí)踐技能。
首先，在中醫(yī)按摩實(shí)訓(xùn)中，我深刻體會到了中醫(yī)按摩的獨(dú)特優(yōu)勢。與西醫(yī)的診斷和治療方法相比，中醫(yī)按摩更加注重整體觀察和體驗(yàn)，通過經(jīng)絡(luò)傳導(dǎo)的方式達(dá)到調(diào)理和療效。在實(shí)訓(xùn)過程中，我親身感受到了經(jīng)絡(luò)的存在和其對身體的影響。通過按揉和推拿經(jīng)絡(luò)，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)絡(luò)的通暢與否與身體的健康和疾病密切相關(guān)。這使我對中醫(yī)按摩的療效有了更加深刻的認(rèn)識，也增強(qiáng)了我將中醫(yī)按摩作為治療工具的信心。
其次，在實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于人體結(jié)構(gòu)和功能的知識。在進(jìn)行按摩操作之前，我們必須先了解人體的基本結(jié)構(gòu)和運(yùn)作原理，這樣才能更好地進(jìn)行針對性的按摩治療。通過實(shí)踐操作和師傅們的指導(dǎo)，我學(xué)到了脊椎骨和肌肉的分布，也了解了不同經(jīng)絡(luò)與內(nèi)臟之間的關(guān)聯(lián)。這些知識的學(xué)習(xí)為我提供了更深入的理論依據(jù)，也使我能夠更加科學(xué)地進(jìn)行按摩操作。
第三，在實(shí)踐操作中，我深刻體會到了溝通的重要性。由于按摩操作是直接與病人接觸的過程，良好的溝通能力非常重要。在實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會了與病人建立良好的溝通關(guān)系，傾聽他們的需求和病情，調(diào)整按摩力度和方式，以達(dá)到最佳的治療效果。通過與病人的溝通，我也體會到了對病人的尊重和關(guān)愛是每一位醫(yī)護(hù)人員應(yīng)有的品質(zhì)。這次實(shí)訓(xùn)讓我明白了溝通對于醫(yī)學(xué)實(shí)踐的重要性，也使我更加堅(jiān)定了走向醫(yī)學(xué)道路的決心。
第四，中醫(yī)按摩實(shí)訓(xùn)也讓我深刻領(lǐng)悟到了技能的重要性。中醫(yī)按摩是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)問，只有扎實(shí)的基本技能和熟練的操作經(jīng)驗(yàn)，才能夠進(jìn)行準(zhǔn)確和有效的治療。在實(shí)訓(xùn)課程中，我通過反復(fù)練習(xí)和不斷改進(jìn)，逐漸掌握了中醫(yī)按摩的基本技巧，也提高了自己的操作水平。這次實(shí)訓(xùn)讓我深刻體會到，醫(yī)學(xué)實(shí)踐不僅需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，更需要通過實(shí)踐不斷提升和完善自己的技能。
最后，中醫(yī)按摩實(shí)訓(xùn)讓我在實(shí)踐中有了成就感。通過實(shí)際操作，我親眼見證了一些病人因?yàn)橹嗅t(yī)按摩而獲得了明顯的療效，這給了我巨大的滿足感。這種成就感讓我更加堅(jiān)定了我的信念，也使我意識到中醫(yī)按摩作為一種傳統(tǒng)的療法依然有著其獨(dú)特的價值和意義。無論是經(jīng)絡(luò)的整體觀察、人體結(jié)構(gòu)與功能的理解，還是與病人的溝通交流，亦或是技能的提升，中醫(yī)按摩都在我心中留下了深深的烙印。
總之，中醫(yī)按摩實(shí)訓(xùn)給我?guī)砹嗽S多收獲和體驗(yàn)，讓我對中醫(yī)按摩有了更深刻的認(rèn)識。通過實(shí)踐操作，我不僅學(xué)會了按摩的技巧，還加深了對人體結(jié)構(gòu)和功能的理解，并深刻體會到了溝通與技能在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的重要性。這次實(shí)訓(xùn)不僅豐富了我的醫(yī)學(xué)知識，也讓我有信心將所學(xué)運(yùn)用到未來的臨床實(shí)踐中，為更多的人提供有效的治療。
中醫(yī)實(shí)訓(xùn)課的心得體會篇九
中醫(yī)是我國上下五千年的文化積淀，早在古代，我國先民就將大量的時間用于尋找治病之法，從而形成了獨(dú)具特色的醫(yī)學(xué)體系——中醫(yī)。作為醫(yī)學(xué)的一支，中醫(yī)經(jīng)驗(yàn)的傳遞十分重要。本文將圍繞中醫(yī)實(shí)訓(xùn)室開展實(shí)習(xí)的心得體會展開，希望能夠給讀者帶來一些借鑒和啟示。
第二段：實(shí)訓(xùn)室的重要性。
中醫(yī)實(shí)訓(xùn)室是我們學(xué)習(xí)中醫(yī)的重要場所，是學(xué)生走向醫(yī)學(xué)實(shí)踐的平臺。它具有豐富的教學(xué)資源，為學(xué)生提供相對實(shí)際的臨床環(huán)境，通過模擬各種診療情況，使學(xué)生在實(shí)踐中掌握臨床技能和經(jīng)驗(yàn)，有效提高教學(xué)質(zhì)量。
第三段：實(shí)踐帶來的收獲。
在中醫(yī)實(shí)訓(xùn)室的實(shí)踐中，我有許多收獲。首先，我學(xué)習(xí)到了扎實(shí)的中醫(yī)理論和臨床技能，掌握了脈診、舌診、望診、聞診等中醫(yī)診斷方法。其次，我在實(shí)踐中鞏固了對中藥、針灸等療法的理論知識，并學(xué)會如何進(jìn)行針灸操作和中藥煎煮等。此外，在觀察師兄師姐們的臨床操作中，我還學(xué)會了如何準(zhǔn)確記錄病史，如何同患者進(jìn)行交流溝通等。
第四段：實(shí)踐中的困難和解決方案。
在實(shí)踐中，也遇到了許多困難。首先，對于剛開始接觸中醫(yī)理論和臨床操作的新手來說，理論與實(shí)踐之間的距離存在較大差距，需要投入更多的時間和精力。其次，由于學(xué)生主要在課堂上接受理論培訓(xùn)，并未和臨床病例有過多的接觸，因此更需要注重在實(shí)訓(xùn)室中的實(shí)際操作。我通過積極參與實(shí)習(xí)、經(jīng)常詢問同學(xué)和老師、多閱讀相關(guān)書籍等，積極克服了困難，逐漸獲得了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。
第五段：總結(jié)。
總之，中醫(yī)實(shí)訓(xùn)室對于我們學(xué)習(xí)中醫(yī)理論和臨床實(shí)踐非常重要。通過實(shí)踐，我們能夠從理論走向?qū)嵺`，從而使自己的知識更為全面和豐富。雖然中醫(yī)實(shí)習(xí)過程中困難重重，但只要愿意付出努力，就一定可以取得好的成果。通過實(shí)訓(xùn)室的學(xué)習(xí)，不僅能夠提高中醫(yī)實(shí)踐能力，也能夠培養(yǎng)自我動手的勇氣，在未來的工作中更好地服務(wù)于人們的健康。
中醫(yī)實(shí)訓(xùn)課的心得體會篇十
在中國古老的醫(yī)學(xué)文化中，中醫(yī)按摩作為一種傳統(tǒng)療法，有著悠久的歷史和廣泛的應(yīng)用。作為一名中醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我有幸能夠參與中醫(yī)按摩的實(shí)訓(xùn)課程。在這段時間內(nèi)，我積極投入到實(shí)訓(xùn)中，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識和技能，還有了一些寶貴的體會和感悟。
第二段：技術(shù)實(shí)踐。
在中醫(yī)按摩實(shí)訓(xùn)的課堂上，我們首先學(xué)習(xí)了按摩手法的基本知識和技巧。我們學(xué)會了不同手法在不同身體部位的應(yīng)用，如揉、推、按、拿、點(diǎn)等。通過練習(xí)，我逐漸掌握了這些手法，并且了解了它們的功效和適應(yīng)癥。從最初的生澀和困惑，到后來的熟練和自信，我感受到了自己不斷進(jìn)步的成長。
第三段：病例實(shí)操。
在中醫(yī)按摩實(shí)訓(xùn)中，我們還有機(jī)會與真實(shí)病例進(jìn)行接觸并進(jìn)行實(shí)操。通過與患者的交流和觀察，我學(xué)會了如何準(zhǔn)確地判斷病情和找出治療點(diǎn)。在實(shí)操中，我發(fā)現(xiàn)每個患者的身體狀況和反應(yīng)都是不同的，因此需要根據(jù)個體差異進(jìn)行針對性的治療。通過實(shí)踐，我不斷改進(jìn)自己的技術(shù)，并且意識到中醫(yī)按摩的重要性及其對治療效果的積極影響。
第四段：患者體驗(yàn)。
在與患者進(jìn)行溝通和操作的過程中，我越來越能夠理解患者的需求和感受。有時候，他們會對治療過程中的某些感覺進(jìn)行反饋，這對于我們來說是非常重要的。我盡量保持與患者的良好溝通，耐心傾聽他們的意見和建議。通過這樣的互動，我不僅能夠更好地理解他們的需求，還能將這些反饋運(yùn)用到我的實(shí)踐中，提高治療效果。
第五段：心得感悟與展望。
中醫(yī)按摩實(shí)訓(xùn)的過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還深刻感受到中醫(yī)文化的獨(dú)特魅力。我相信，中醫(yī)按摩不僅僅是一種療法，更是一種藝術(shù)，一門學(xué)問。通過這段時間的實(shí)踐，我認(rèn)識到中醫(yī)按摩治療的個體化和整體化特點(diǎn)，更加深信中醫(yī)按摩在保健和康復(fù)中的重要性。未來，我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)中醫(yī)按摩的理論和實(shí)踐，為更多人的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
通過中醫(yī)按摩實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還有了一些寶貴的體會和感悟。中醫(yī)按摩不僅是一門醫(yī)學(xué)技藝，更是一種經(jīng)驗(yàn)豐富的治療方法。通過實(shí)踐，我深刻感受到了中醫(yī)按摩對人體的調(diào)理和康復(fù)的積極作用。我相信，只要我們持之以恒地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，中醫(yī)按摩將會在更廣泛的領(lǐng)域發(fā)揮重要作用，并為人們的健康與幸福貢獻(xiàn)更多。
中醫(yī)實(shí)訓(xùn)課的心得體會篇十一
中醫(yī)按摩實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)中一門重要的課程，通過這門課程的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我更加深入了解了中醫(yī)按摩的理論和技術(shù)，同時也獲得了很多寶貴的實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。在這次實(shí)訓(xùn)中，我收獲頗豐，不僅對中醫(yī)按摩有了更深入的理解，也培養(yǎng)了良好的溝通能力和責(zé)任感。
第二段：對中醫(yī)按摩的理論和技術(shù)的認(rèn)識。
在實(shí)訓(xùn)中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中醫(yī)按摩的理論和技術(shù)。通過了解經(jīng)絡(luò)學(xué)、穴位學(xué)和按摩手法等專業(yè)知識，我明白了中醫(yī)按摩是一門獨(dú)特的治療技術(shù)，通過按摩穴位和經(jīng)絡(luò)，以調(diào)理人體陰陽平衡，達(dá)到治療疾病的目的。在實(shí)訓(xùn)中，我們通過仔細(xì)觀察老師的示范和反復(fù)練習(xí)，逐漸掌握了各種按摩手法的技巧，并能夠準(zhǔn)確地找到經(jīng)絡(luò)和穴位，進(jìn)行精準(zhǔn)的按摩。
在實(shí)習(xí)過程中，我深刻體會到中醫(yī)按摩的治療效果和療愈力。曾經(jīng)有一位患有頸椎病的患者來到我們實(shí)訓(xùn)中心接受治療，他一直以來都使用了許多傳統(tǒng)的西醫(yī)療法但效果不明顯。經(jīng)過我們在按摩治療中心對其進(jìn)行了一段時間的治療，他的頸椎病癥狀明顯好轉(zhuǎn)，疼痛明顯減輕。這使我深信中醫(yī)按摩的療愈效果，并對其有了更深刻的認(rèn)識。
第四段：交流溝通和責(zé)任感的培養(yǎng)。
在實(shí)訓(xùn)中，我們經(jīng)常需要與患者進(jìn)行交流。通過與患者的溝通，我漸漸學(xué)會了傾聽和理解患者的需求，并盡力為他們提供幫助。在與患者交流中，我體會到了作為一名醫(yī)生的責(zé)任感，明白了作為醫(yī)生我們不僅僅要掌握醫(yī)學(xué)專業(yè)知識，更要具備良好的溝通能力和同理心，為患者提供全方位、個性化的醫(yī)療服務(wù)。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我意識到中醫(yī)按摩在現(xiàn)代醫(yī)療中的重要性和前景。隨著人們對健康生活的追求，中醫(yī)按摩越來越受到重視和認(rèn)可。我相信在未來的發(fā)展中，中醫(yī)按摩將會進(jìn)一步完善和發(fā)展，為廣大群眾提供更加安全、有效的治療方式。
總結(jié)：
通過這次實(shí)訓(xùn)，我對中醫(yī)按摩有了更深入的了解，明白了中醫(yī)按摩療法的獨(dú)特性以及其治療效果。在實(shí)踐中，我培養(yǎng)了良好的溝通能力和責(zé)任感，這對今后成為一名合格的醫(yī)生有著非常重要的意義。我對中醫(yī)按摩的未來發(fā)展充滿希望，相信它將為人們帶來更多健康和福祉。
中醫(yī)實(shí)訓(xùn)課的心得體會篇十二
作為一名學(xué)習(xí)中醫(yī)的學(xué)生，中醫(yī)診斷是必不可少的一門課程。而中醫(yī)四診實(shí)訓(xùn)，則是醫(yī)學(xué)生們接觸臨床案例的機(jī)會。在這次實(shí)訓(xùn)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中醫(yī)四診的基本方法，也通過實(shí)際操作，深刻地體會到了“望聞問切”四診的重要性。在這篇文章中，我將分享我的中醫(yī)四診實(shí)訓(xùn)心得體會。
二、望診。
在望診環(huán)節(jié)中，我們學(xué)習(xí)了如何通過觀察面部、舌苔、舌色和身體姿態(tài)等方面來判斷病人的健康狀況。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)面部的色澤和紅潤程度、舌苔的顏色和厚薄程度，能夠反映患者的肺、脾、腎等臟器的狀況。而身體姿態(tài)則能夠反映患者的氣血運(yùn)行是否順暢。
三、聞診。
在聞診環(huán)節(jié)中，我們學(xué)習(xí)了如何通過聽患者的聲音，判斷他們的氣血運(yùn)行狀況。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)，中醫(yī)醫(yī)生需要細(xì)心地聆聽患者的呼吸、咳嗽和聲音等，來判斷患者體內(nèi)“氣”的運(yùn)作情況。通過聞診，我們能夠判斷出患者體內(nèi)的氣血是否充盈，從而對疾病進(jìn)行更準(zhǔn)確的判斷和診斷。
四、問診。
在問診環(huán)節(jié)中，我們學(xué)習(xí)了如何通過向患者提問，來獲取更多的病情信息。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)對于一些慢性病患者，他們通常會有一些自知之明的問題，只有通過細(xì)致的詢問，我們才能更全面地了解他們的身體狀況和病史。在詢問時，不僅需要注意語氣的溫和，還需要注意問題的順序和方式，避免給患者帶來不必要的困擾。
五、切診。
在切診環(huán)節(jié)中，我們學(xué)習(xí)了如何通過按摩患者的腧穴，來診斷疾病。通過實(shí)踐，我體會到腧穴刺激對身體有哪些影響，并且收獲了掌握穴位的能力。在切診時，需要注意用力力度和順序，不僅需要尊重患者的感受，還要避免造成不必要的傷害。
六、結(jié)論。
綜上所述，通過中醫(yī)四診實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了四診對于中醫(yī)的重要性，并且掌握了如何進(jìn)行中醫(yī)診斷的基本技能。四診實(shí)訓(xùn)，讓我更深刻地體驗(yàn)到了中醫(yī)學(xué)的獨(dú)特之處。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和臨床實(shí)踐中，我會更加細(xì)心地運(yùn)用中醫(yī)四診的技巧，來為患者的健康保駕護(hù)航。
中醫(yī)實(shí)訓(xùn)課的心得體會篇一
通過了一周的電子電工實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了很多課本上沒有的知識，比如說焊接技術(shù)、故障排除能力、元件的外表識別等等，拓展了自己的的視野。在實(shí)訓(xùn)中我認(rèn)識到雖然有的電路看起來很簡單，但是實(shí)際操作起來確是很容易出錯，通過反復(fù)的排除和檢查才能將故障找出，這使我認(rèn)識到自己經(jīng)驗(yàn)的不足。在這次實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目里用到了一些常用的電子元器件，所以通過了實(shí)訓(xùn)，我能夠識別相關(guān)的電子元器件，如電阻器、電位器、電容器、二極管、晶體管和三端集成穩(wěn)壓器等常有的電子元器件，知道了它們的形狀、它們的分類、它們的型號規(guī)格、正負(fù)極的區(qū)分、它們的用法以及如何檢測這些電子元器件的好壞。通過這一周的電子工藝實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。也要求操作的時候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外的受傷。
在實(shí)訓(xùn)中令我感觸的是電烙鐵的使用，雖然看起來很簡單，但是初次使用非常容易燙傷，開始時焊接的電路也不合格，常常出現(xiàn)虛焊、假焊、拉尖現(xiàn)象，從而影響電路的性能和外觀，而這些只有通過自己的不斷訓(xùn)練才會熟能生巧。這次實(shí)訓(xùn)使我懂得了動手能力的重要性，紙上談兵在實(shí)際生活中是沒有什么意義的。通過實(shí)訓(xùn)，我的動手能力得到了增強(qiáng)，學(xué)會了基本電路的焊接以及調(diào)試，但是我知道自己學(xué)會的還只是皮毛而已，在今后的生活和學(xué)習(xí)中我會自覺的加強(qiáng)自己動手實(shí)踐的能力，把每次鍛煉自己的機(jī)會都當(dāng)成自己的“實(shí)訓(xùn)”。
通過為期10天的實(shí)訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于java web的知識。在老師的正確指導(dǎo)下，順利的完成了我的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。在此，也有同學(xué)的幫助，在他們的幫助下我也受益匪淺。最終，能順利完成實(shí)訓(xùn)的任務(wù)也很高興。
在實(shí)訓(xùn)生活中，我了解開發(fā)項(xiàng)目的需求、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、確認(rèn)以及維護(hù)等活動整個過程，讓自己開始懂得一點(diǎn)軟件工程的知識點(diǎn)。
首先，了解需求分析的重要性，比如：需求分析就是分析軟件用戶的需求是什么。如果投入大量的人力，物力，財(cái)力，時間，開發(fā)出的軟件卻沒人要，那所有的投入都是徒勞。如果費(fèi)了很大的精力，開發(fā)一個軟件，最后卻不滿足用戶的要求，從而要重新開發(fā)過，這種返工是讓人痛心疾首的。（相信大家都有體會）比如，用戶需要一個for linux的軟件，而你在軟件開發(fā)前期忽略了軟件的運(yùn)行環(huán)境，忘了向用戶詢問這個問題，而想當(dāng)然的認(rèn)為是開發(fā)for windows的軟件，當(dāng)你千辛萬苦地開發(fā)完成向用戶提交時才發(fā)現(xiàn)出了問題，那時候你是欲哭無淚了，恨不得找塊豆腐一頭撞死。所以，需求分析是成功的第一步，就是要全面地理解用戶的各項(xiàng)要求，并準(zhǔn)確地表達(dá)所接受的用戶需求。
然后呢？確實(shí)客戶的需求的以后我們要做什么呢，那當(dāng)然是設(shè)計(jì)和分析。此階段主要根據(jù)需求分析的結(jié)果，對整個軟件系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)，如系統(tǒng)框架設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)等等。軟件設(shè)計(jì)一般分為總體設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)。好的軟件設(shè)計(jì)將為軟件程序編寫打下良好的基礎(chǔ)。
接下來是代碼實(shí)現(xiàn)，此階段是將網(wǎng)站項(xiàng)目設(shè)計(jì)的結(jié)果轉(zhuǎn)換成計(jì)算機(jī)可運(yùn)行的程序代碼，我們這個項(xiàng)目為4個模塊：1、界面，2、邏輯層。3、實(shí)現(xiàn)層。4、數(shù)據(jù)庫及使用說明文檔，分別為4個小組成員完成。這階段我學(xué)到很多編程的思想，如：分層思想、mvc、三大架構(gòu)的整合、dao的編寫。
編號程序之后就是軟件測試了，此時在軟件設(shè)計(jì)完成后要經(jīng)過嚴(yán)密的測試，以發(fā)現(xiàn)軟件在整個設(shè)計(jì)過程中存在的問題并加以糾正。由于時間有限，我們測試是簡單的使用一下每一個功能。
在編寫代碼時，由于自己技術(shù)知識水平不廣，常常遇到技術(shù)難題；還有自己沒有良好的編程習(xí)慣，不注釋，有時連自己也看懵了；編程的結(jié)構(gòu)不好，維修和修改代碼是很慢。這次實(shí)訓(xùn)讓我意識到了自己做為計(jì)算機(jī)軟件工程專業(yè)的學(xué)生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過硬的理論知識，健康的體魄外，還必須具備良好的心理素質(zhì)，使自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難，都立于不敗之地。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而所學(xué)的，都是課本上沒有而對我們又非常實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。
在這次實(shí)訓(xùn)中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達(dá)到更加完美。實(shí)訓(xùn)過程中，除了要專業(yè)知識，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，對于團(tuán)隊(duì)開發(fā)來說，團(tuán)結(jié)一致使我深有體會。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠(yuǎn)都要保持親和誠信，把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中，不僅加深我對理論的掌握和運(yùn)用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)歷，這也是實(shí)訓(xùn)的收獲。
這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識到了做軟件應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥。
人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道要學(xué)的知識，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實(shí)踐。沒有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無源之水，無本之木。
這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。
從初出茅廬，到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件，這都與我組每個成員的努力是分不開的。在實(shí)訓(xùn)中，教會了我們很多東西，同時也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重、溝通的能力，每個人都很珍惜這來之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會。
爭取做一名出色的程序員。我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味。對于我而言，可以說通過這次實(shí)訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是軟件、網(wǎng)站開發(fā)，什么是軟件、網(wǎng)站，讓我對于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變！程序員不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。
中醫(yī)實(shí)訓(xùn)課的心得體會篇二
中醫(yī)學(xué)概論是中醫(yī)學(xué)專業(yè)的入門課程，通過本課程的學(xué)習(xí)，我對中醫(yī)學(xué)的基本理論和方法有了初步的了解。而中醫(yī)學(xué)概論實(shí)訓(xùn)則是將理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，對我們進(jìn)行了一次很好的鍛煉和考驗(yàn)。在這次實(shí)訓(xùn)中，我深切感受到了中醫(yī)學(xué)的獨(dú)特魅力和科學(xué)價值，并且也充實(shí)了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。下面我將通過五個方面來總結(jié)和分享我的實(shí)訓(xùn)心得體會。
首先，實(shí)訓(xùn)過程中我們進(jìn)行了中醫(yī)基本診斷技能的學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作。這是我們學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)的基本功，也是中醫(yī)學(xué)的核心內(nèi)容之一。通過實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了中醫(yī)四診合參的基本思路和方法，掌握了望、聞、問、切的診斷技能，并且在實(shí)踐中逐漸熟練起來。通過向老師請教和實(shí)際操作，我對常見病的病理變化和診斷要點(diǎn)有了更深入的了解，也對臨床實(shí)踐中的問題和困惑有了更清晰的認(rèn)識。
其次，實(shí)訓(xùn)中我們進(jìn)行了中藥制劑的研制和藥物配伍的實(shí)踐操作。中藥是中醫(yī)學(xué)的重要組成部分，中藥制劑的研制與藥物配伍是中藥學(xué)的基礎(chǔ)要求。在實(shí)踐中，我們通過制作一些常用的中藥制劑，如煎劑、丸劑、散劑等，鍛煉了我們的操作技能和藥物調(diào)配能力，并且加深了我們對中藥藥性和配伍禁忌的了解。同時，實(shí)踐中我們也學(xué)到了中藥的炮制和品質(zhì)要求，掌握了中藥存儲和保管的方法和技巧。
第三，實(shí)訓(xùn)中我們進(jìn)行了針灸和推拿的操作和技巧學(xué)習(xí)。針灸和推拿是中醫(yī)學(xué)的兩大獨(dú)特療法，對于許多疾病的治療和康復(fù)起到了重要作用。通過實(shí)踐中我們學(xué)習(xí)到了常用的針灸和推拿技術(shù)，如經(jīng)絡(luò)穴位的辨認(rèn)和選擇、針刺技術(shù)的操作要領(lǐng)、推拿手法的基本功等。在實(shí)踐中，我們不僅學(xué)到了技術(shù)，更重要的是學(xué)到了專注和耐心，學(xué)會了與病人的溝通和理解，學(xué)會了對病情的綜合判斷和處理。
第四，實(shí)訓(xùn)中我們進(jìn)行了中醫(yī)方劑的配方和配伍實(shí)踐操作。方劑是中醫(yī)學(xué)的重要療法，也是中醫(yī)醫(yī)生的主要工具之一。通過實(shí)踐，我們學(xué)到了方劑的基本配方方法和藥物配伍要求，了解了常用中藥的功能與功效。在實(shí)踐中，我們有機(jī)會親自參與到方劑的配方和配伍中，體驗(yàn)到了中藥的魅力和價值。通過與老師的討論和交流，我們更深入地了解了方劑的理論和應(yīng)用。
最后，實(shí)訓(xùn)中我們還進(jìn)行了中醫(yī)診療文書的撰寫和記錄。中醫(yī)診療文書是中醫(yī)臨床工作的重要組成部分，對于疾病的診斷和治療起到了記錄和證據(jù)的作用。通過實(shí)踐，我們學(xué)到了中醫(yī)診療文書的基本要求和格式，學(xué)會了相關(guān)記錄方法和技巧。在實(shí)踐中，我們將學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際操作中，編寫了一些中醫(yī)診療文書，提升了我們的書寫和記錄能力。
通過這次中醫(yī)學(xué)概論實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了中醫(yī)學(xué)的理論知識，更重要的是獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能，增強(qiáng)了對中醫(yī)學(xué)的信心和熱愛。中醫(yī)學(xué)概論是一個大課題，實(shí)訓(xùn)只是其中的一小部分，但它對我來說具有極大的意義。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我定能更好地發(fā)揮所學(xué)，為中醫(yī)學(xué)的傳承和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
中醫(yī)實(shí)訓(xùn)課的心得體會篇三
在這個學(xué)期快要結(jié)束時，在學(xué)校財(cái)政金融系老師的組織下進(jìn)行了為期一星期的實(shí)習(xí)，也是我們這屆保險(xiǎn)專業(yè)的是第一次實(shí)習(xí)。時間時是20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，實(shí)習(xí)的專題是對保險(xiǎn)專業(yè)認(rèn)識的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)的保險(xiǎn)公司是xx財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司xx分公司，地址是xx大廈。主要是對保險(xiǎn)專業(yè)崗位的了解和崗位的體驗(yàn)。加深對保險(xiǎn)實(shí)務(wù)專業(yè)的理解加強(qiáng)對保險(xiǎn)專業(yè)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合，感受學(xué)校學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐的不同，為將來走出校門更好更快融入社會的工作和學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。
第一天到xx實(shí)習(xí)，首先了解了xx保險(xiǎn)的文化：“水”文化，憑借智慧，遵從規(guī)律。要做水一樣的企業(yè)，隨需而變?！半S需而變”，水是平等的，沒有哪一滴水比另一滴水高級。人與人之間唯一公平的籌碼是生命，生命于每個人短暫而美好，所以說應(yīng)珍惜每一天，所以說要“馬上就辦”；xx的家文化其實(shí)是“東西文化”，是東方的情感文化加上西方的績效文化，即人與人之間就象家人般注重親情、感情，但是績效考核要嚴(yán)格量化到數(shù)據(jù)。薪酬與績效掛鉤，以此達(dá)到公平和平衡。這樣的機(jī)制能使員工高績效，公司高績效，這樣的xx是一個能給客戶帶來增值的xx，也是一個能給員工更多安全感的安邦。必將是一個有品牌的公司；xx希望形成一個龐大的網(wǎng)絡(luò)，硬件是分支機(jī)構(gòu)，軟件是一流的人才。而最大的關(guān)聯(lián)是國家，是社會。xx要對國家有貢獻(xiàn)，回報(bào)社會，提倡分享。
xx和其它保險(xiǎn)公司一樣工作分為外勤和內(nèi)勤，在內(nèi)勤人員要具有三種業(yè)務(wù)能力：拓展能力；分析問題的能力；人際交往能力。
內(nèi)勤工作是一門藝術(shù)，要做好內(nèi)勤工作，首先要具備作為內(nèi)勤的一些基本素質(zhì)，如語言表達(dá)能力、文電處理能力、會務(wù)接待能力等，注意處理好一些工作上的矛盾。內(nèi)勤工作沒有盲區(qū)，只要領(lǐng)導(dǎo)工作有可能涉及的領(lǐng)域，內(nèi)勤就必須積極配合、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)所交辦的各項(xiàng)工作。
有點(diǎn)類似于文秘的性質(zhì)，內(nèi)勤工作職責(zé)：
1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)草擬工作計(jì)劃、總結(jié)和各類報(bào)告。
2、按要求匯總、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)敵情、政情和治安情況。
3、即使準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)據(jù)，上報(bào)各種報(bào)表，做好日常考勤登記和出勤統(tǒng)計(jì)。
4、搞好文書材料收發(fā)、登記、閱辦和分類管理工作。
5、做好資料、穩(wěn)當(dāng)、印章管理和文印工作。
6、負(fù)責(zé)全處財(cái)務(wù)報(bào)帳，會同戶籍管理員搞好分管工作及辦公室日常接待、管理工作。
我在xx實(shí)訓(xùn)的崗位是外勤，這主要是因?yàn)橥馇诤茏杂啥液苡刑魬?zhàn)性，也能學(xué)到很多知識其次是我喜歡在外面跑，而且我更喜歡做有挑戰(zhàn)性的事，總之從個人興趣上上講我愿意做外勤所以毫不猶豫地選擇了外勤這個崗位作為鍛煉自己的平臺，這也的確讓我學(xué)到了許許多多的東西，可以說事我真真正接觸到保險(xiǎn)了解保險(xiǎn)，更了解了外勤這個崗位，在這之中我也了解過內(nèi)勤，但我還是更喜歡外勤的工作。這次實(shí)訓(xùn)由于時間的關(guān)系我們的實(shí)習(xí)也相對較淺。最終也達(dá)到了認(rèn)識的目的。
中醫(yī)實(shí)訓(xùn)課的心得體會篇四
前言：經(jīng)二天半的營銷沙盤實(shí)訓(xùn)，給予我的感觸略顯錯雜。這一實(shí)訓(xùn)模式讓我想起里頭這么一句話：”西點(diǎn)軍校在培養(yǎng)現(xiàn)代型的管理者時，其中主要的訓(xùn)練策略，就是”創(chuàng)造一個共同的敵人”，激勵眾人一起打倒它。而此次的實(shí)訓(xùn)模式多多少少在往后現(xiàn)實(shí)生活中是可運(yùn)用的一種大局策略。因?yàn)榧ぐl(fā)人們對事物的熱情總比強(qiáng)迫人們對事物產(chǎn)生熱情來得好。
正文：此次實(shí)訓(xùn)，主而是強(qiáng)化了我對博奕論的認(rèn)識。實(shí)訓(xùn)的元素中含概著博奕要素中的1、參與人；2、策略；3、行動；4、信息；5、收益；6、平衡。所以與其說此實(shí)訓(xùn)課給我的感覺是一場企業(yè)戰(zhàn)，不如說是一場博奕賽。而這些博奕要素也使我想起田忌賽馬的故事，因田忌賽馬中我覺略顯’納什平衡’的影子。也既是博奕要素中平衡的影子。在一個策略組合中，所有參與者都會面臨這樣一種情況：如果其他參與者的策略固定下來不再改變，那么此時自己也不會改變相對于其他參與者來說是最好的策略，這樣，每個參與者都是這種情形，沒有人愿意打破僵局，即達(dá)到一種’納什平衡’。但這要區(qū)分開事件發(fā)生在一個完全信息博奕中亦或是不完全信息博奕。很顯然。田忌是處不完全信息博奕中的，所以他可后行動觀察先行動者的行動來獲取信息。
‘納什平衡’在此次實(shí)訓(xùn)中也有所體現(xiàn)。即某一企業(yè)小組欲選定m1市場一名客戶作可收益客戶對象，望持續(xù)維持收益回報(bào)促使自身對此客戶實(shí)行的長期持有策略固定下來不再改變，繼而別他小組欲對m2市場一名客戶作出同樣策略固定不變，從而產(chǎn)生對兩只小組都是最優(yōu)策略局面。但是，此中含有公共知識與非公共知識的博奕趣味。此次實(shí)訓(xùn)課中，公共知識包括各企業(yè)小組的初始本金，游戲規(guī)則及各類型客戶可帶來的不同價位收益。雖然所有組別都知道哪類客戶可以給予己方帶來最大收益。卻不知其他組別欲競爭高收益客戶所作出拋擲的廣告費(fèi)用及價位定格。所以，這很容易使各組別陷入博奕經(jīng)典模型—囚徒困境。即，若兩只小組打價格戰(zhàn)，不管你對手怎么定價，你總有想削弱他們的動機(jī)，如果雙方都采用這種策略，那么價格會下降到邊際成本，利潤會遭受損失。在實(shí)訓(xùn)課中，是有個別小組表現(xiàn)過此策略。只是這是在不完全信息博奕中出現(xiàn)的其只需看投報(bào)的廣告費(fèi)，價格，客戶，就可看出此小組的收益，亦可見此小組有打價格戰(zhàn)的動機(jī)。而現(xiàn)實(shí)生活中，老師亦有講述此點(diǎn)，即當(dāng)今電視行業(yè)不贏利的案件，掉入囚徒困境模型，這對消費(fèi)者有利，而對企業(yè)無利。必然的是，誰都應(yīng)當(dāng)選擇對己的最優(yōu)策略。
而最優(yōu)策略是會隨之變化的在初擬一個最優(yōu)策略時，如同老師所言：’要先選定一個目標(biāo)。”但是，我覺得，站在一另角度想，另一方企業(yè)小組或許選定的目標(biāo)會與己方在無意中打起價格戰(zhàn)。這又得回歸到公共知識與非公共知識當(dāng)中。在現(xiàn)實(shí)生活中，這類似的事件也時常發(fā)生。就像打牌，兩家的牌對死了，使兩家都胡不得牌。當(dāng)然了沙盤實(shí)訓(xùn)不可與打牌純類的混為一談。因?yàn)榇蚺?，你永遠(yuǎn)不知道你下一張摸到的是什么，而實(shí)訓(xùn)中，可明見各類型客戶在不同價位下給予己方的收益。一般情況下，己方都是會選擇利己的策略。說到’利己’。得再次談及’納什平衡’。因?yàn)椤{什平衡’原理對亞當(dāng)。斯密’看不見的手’（市場機(jī)制）的原理是提出了挑戰(zhàn)的按照亞當(dāng)。斯密的理論，在市場經(jīng)濟(jì)中，每一個人都從利己的目的出發(fā)，而最終全社會達(dá)到利他的效果。但從’納什平衡’來看，’看不見的手’的原理存在一個悖論：從利己目的出發(fā)，結(jié)果損人不利己，既不利己也不利他。這如同老師講述大豬，小豬搶食那故事是一個樣兒的大豬如果僅站自身角度去選擇最優(yōu)策略，當(dāng)然是等待。但是小豬不管站哪個角度來說，最優(yōu)策略同樣是等待，這就必須考慮到對方的利己策略，從而選擇貌似是利他，實(shí)則利己的按鈕放豬食策略。這在博奕中也被稱為’剔除劣勢戰(zhàn)略的占優(yōu)勢戰(zhàn)略平衡’。這樣的事例，在現(xiàn)實(shí)生活中同樣是有出現(xiàn)過的’納什平衡’的創(chuàng)始人—約翰。納什。在讀博期間，與同學(xué)去酒吧時，納什及他的同學(xué)都對酒吧里幾名女孩中的其中一名女子感興趣。于是，納什想：”如果我們都去追美女，我們只會勾心斗角，而沒有一個人能得到她，如果我們接著，去追她的朋友們，她們肯定會冷淡我們，因?yàn)闆]人愿意做替代者，但是，如果我們都不去找那美女，我們就不會彼此阻撓，也不會冒犯其他的女孩，這是我們唯一能全勝的方法，這也是我們唯一全部能得到女伴的方法。納什最后作出這么個結(jié)論：最好的結(jié)果，是來自于組織的每一個人，都只做對自己有利，還有對組織有利的事。
這也就涉及到公共知識的另一層面。在哲學(xué)里的公共知識：我知道別人是理性的，別人知道大家是理性的大家知道我是理性的這也如同老師在實(shí)訓(xùn)課課件中闡述的：判斷競爭者的戰(zhàn)略。而評價競爭者的優(yōu)勢與劣勢不僅要看臺面，也應(yīng)明白，不僅自己玩這個游戲玩得更好，也了解周圍的人，也玩的更好了。從判斷及選擇競爭者的戰(zhàn)略分析，需知不僅每個人都對這游戲更老練了，也使你們更了解別人的老練程度，這在實(shí)訓(xùn)的第三月份各小組開始直郵可見。并且你知道別人知道你如何玩好這個游戲。這也實(shí)踐了耶魯大學(xué)一名對博奕論造詣研究深刻的教授所總結(jié)的：”不僅要站別人立場上思考別人收益是怎樣的還要站別人立場上，思考他們在博奕時有多老練，并且你需考慮到，他們認(rèn)為你有多老練，還需考慮到他們認(rèn)為你認(rèn)為他們認(rèn)為你在博奕時有多老練。”這是一個換位再換位再換位的思考。這也是在此次實(shí)訓(xùn)中，我自身所體會此意之初影。
那么，經(jīng)這實(shí)訓(xùn)課，同時給予我的另一種反?。汗仓R必須掌握好。這也是細(xì)節(jié)的問題，也是決定成敗的其一關(guān)鍵所在。在游戲伊始，各小組的本金是相同的，且個小組的臺面可流動資金也是可在計(jì)算的老師在做市場報(bào)告時，已明說了各類客戶單予哪一小組手上，所以根本無須再下座位去窺視其他小組究竟持有什么單。這些公共知識都顯露出競爭對手的策略動向及可實(shí)行投入最大可能資金的預(yù)判。只是我們都忽略了它的存在。總述：或許我們都一味想著我要賺更多的錢，而忘卻了我們還需賺得比任何一只小組賺得都要多的錢。以上即是我對此實(shí)訓(xùn)課的一些粗思簡感。若哪處言之過甚，望老師多加指點(diǎn)。最后，我想要感謝我的各組員們。同時，我也感到抱歉。若不是此次實(shí)訓(xùn)課，我或許還暫不能深刻認(rèn)識翟鴻教授曾說的：”永遠(yuǎn)不要做氣氛與情緒的污染者”。
中醫(yī)實(shí)訓(xùn)課的心得體會篇五
20xx年4月21號，工程測量課程任務(wù)：利用全站儀進(jìn)行點(diǎn)的平面位置放樣。首先老師講解了利用全站儀進(jìn)行平面點(diǎn)位放樣的工作原理及注意事項(xiàng)，并給出9個小組西院內(nèi)已知控制點(diǎn)和待放樣點(diǎn)數(shù)據(jù)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了儀器操作過程的注意事項(xiàng)。
為了盡快完成老師布置的任務(wù)，9個小組首先按要求領(lǐng)取了全站儀及其配件，并且在領(lǐng)取儀器后，老師現(xiàn)場結(jié)合全站儀放樣的操作過程進(jìn)一步講解了放樣原理，使我們進(jìn)一步加了對點(diǎn)的平面位置放樣原理的`認(rèn)識，然后9個小組各自到自己任務(wù)區(qū)進(jìn)行放樣工作，由組長安排任務(wù)分工，包括儀器操作人員、后視人員和放樣人員，并且簡要說明了小組成員之間的信號手勢以便于默契完成任務(wù)，由于時間比較短，為了盡快完成老師布置的任務(wù)，每個成員之間必須積極配合來完成任務(wù)，并且在放樣過程出現(xiàn)的各種問題，通過及時詢問其他小組成員和老師得到解決。
這次課堂實(shí)訓(xùn)大大提高了我們的測繪技能，尤其使我們進(jìn)一步熟悉了利用全站儀進(jìn)行平面點(diǎn)位放樣，主要是全站儀放樣的步驟：建立文件，輸入坐標(biāo)數(shù)據(jù)，設(shè)置測站、后視，并進(jìn)行后視定向檢查，最后進(jìn)行點(diǎn)位放樣。通過此次課堂實(shí)訓(xùn)練習(xí)，使我們進(jìn)一步加深了對點(diǎn)位平面放樣的理論認(rèn)識，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們理論學(xué)習(xí)和積極思考的積極性，同時我們更認(rèn)識到要想完成一項(xiàng)測量任務(wù)，單靠個人的知識和技能是有限的，必須要求團(tuán)隊(duì)的每一個成員認(rèn)真負(fù)責(zé)以及成員之間配合默契。
雖然此次課堂實(shí)訓(xùn)我們感覺收獲很多，但是也發(fā)現(xiàn)了存在的不少問題，比如有些同學(xué)在儀器操作上還不夠熟練，有些學(xué)生缺乏主動思考問題的積極性，希望今后我們能克服自身缺點(diǎn)，能夠順利完成工程測量課程的學(xué)習(xí)任務(wù)！
中醫(yī)實(shí)訓(xùn)課的心得體會篇六
Java 實(shí)訓(xùn)課對于計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來說，是非常重要的一門課程。本文作者在進(jìn)行 Java 實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)之后，深刻地體會到了 Java 對于編程的核心思想和基本知識點(diǎn)。在本文中，將會分享自己的學(xué)習(xí)心得，以及對 Java 實(shí)訓(xùn)課的一些看法。
第二段：課程內(nèi)容
在 Java 實(shí)訓(xùn)課中，我們主要學(xué)習(xí)了 Java 編程語言的基礎(chǔ)知識，包括語言結(jié)構(gòu)、流程控制、面向?qū)ο缶幊趟枷搿⒍嗑€程處理、網(wǎng)絡(luò)編程等方面。通過對這些知識的掌握，我們能夠獨(dú)立開發(fā)一些基本的應(yīng)用程序和系統(tǒng)。
第三段：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
在學(xué)習(xí) Java 實(shí)訓(xùn)課的過程中，我發(fā)現(xiàn)掌握基礎(chǔ)知識是非常重要的。只有基礎(chǔ)扎實(shí)，才能夠更好地理解和應(yīng)用 Java 編程語言。另外，對于編程，不僅要在書本上學(xué)習(xí)，更要經(jīng)過實(shí)踐不斷地練習(xí)，掌握編程思路和技能。最重要的是，遇到問題不要放棄，應(yīng)該學(xué)會使用搜索引擎和問答社區(qū)來尋找解決方案。
第四段：實(shí)踐課程
在實(shí)踐課程中，我們通過完成一些項(xiàng)目，來提高自己的編程能力。在這個過程中，我們不僅能夠更好地理解和掌握基礎(chǔ)知識，還能夠了解實(shí)際開發(fā)所需要的編程技能，例如模塊化開發(fā)、文檔編寫等。通過這些項(xiàng)目，我們能夠更好地鍛煉自己的編程能力，同時也增強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)興趣。
第五段：結(jié)論
通過 Java 實(shí)訓(xùn)課的學(xué)習(xí)，我深入了解和掌握了 Java 編程語言，從而提高了自己的編程能力。另外，在實(shí)踐課程中，我還學(xué)習(xí)到了以項(xiàng)目為基礎(chǔ)的編程思維和開發(fā)技能。希望能夠利用所學(xué)知識，更好地應(yīng)用于實(shí)際開發(fā)中，同時也不斷地提高自己的編程技能。
中醫(yī)實(shí)訓(xùn)課的心得體會篇七
作為一名中醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)過程中，中醫(yī)四診是我們不可或缺的部分。在課堂上，老師通過理論知識進(jìn)行講解，但只有通過實(shí)際操作，才能更真實(shí)、更深入地了解四診。因此，為了更好地掌握四診技能，我們進(jìn)行了中醫(yī)四診實(shí)訓(xùn)。在這個過程中，我收獲了許多，以下是我的心得體會總結(jié)。
一、充分準(zhǔn)備必不可少。
在實(shí)訓(xùn)前，我們需要有一些必備條件。首先，需要對四診的基礎(chǔ)知識進(jìn)行復(fù)習(xí)和梳理，掌握各種診斷方法的適應(yīng)癥和禁忌癥。其次，需要做好實(shí)驗(yàn)室的準(zhǔn)備工作，比如準(zhǔn)備好各種檢查工具和器材、充分消毒等。最后，對于自己的服裝、日常生活和飲食，也需要進(jìn)行相應(yīng)的規(guī)劃和安排，以確保能夠?qū)Ｗ⒂趯?shí)訓(xùn)過程。
二、實(shí)際操作是最好的學(xué)習(xí)方式。
“書到用時方恨少”，學(xué)習(xí)四診也是如此。只有在實(shí)際操作中，才能充分感受到診斷方式的技巧和難度，并且能夠更好地掌握診斷的精髓。在實(shí)訓(xùn)中，我們無論是進(jìn)行望診、聞診、問診還是切診，都需要非常仔細(xì)地觀察、傾聽、詢問和通過手把手的操作形成經(jīng)驗(yàn)，這樣才能更充分地理解四診的本質(zhì)。
三、思維方式需要變化。
在西醫(yī)學(xué)中，我們會將疾病看作是一種特殊的情況，而中醫(yī)學(xué)則首先會根據(jù)整個人的身體情況進(jìn)行查看。因此，在學(xué)習(xí)中醫(yī)四診時，需要從根本上改變我們思考問題的方式。這也就意味著，我們需要通過不同的“望、聞、問、切”來了解一個人的身體狀況，進(jìn)而針對癥狀進(jìn)行診斷和治療。所以，這個過程并不是一朝一夕可以掌握完成的，需要不斷的實(shí)踐和總結(jié)。
四、團(tuán)隊(duì)合作對于提高效率至關(guān)重要。
在中醫(yī)四診實(shí)訓(xùn)過程中，團(tuán)隊(duì)合作可以讓我們的實(shí)訓(xùn)時間變得更加充實(shí)和有成效。在實(shí)際操作中，需要一個人負(fù)責(zé)觀察、一個人負(fù)責(zé)詢問，一個人負(fù)責(zé)操作，一個人負(fù)責(zé)記錄。當(dāng)然，不同的隊(duì)伍可能會對應(yīng)著不同的策略和規(guī)劃，但是無論如何，團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)一定是一致的：盡可能地準(zhǔn)確診斷，并找到更好地治療方案。
五、總結(jié)歸納，鞏固所學(xué)。
四診實(shí)訓(xùn)是一個持續(xù)的過程，一個人對再多的實(shí)踐也需要不斷總結(jié)、重復(fù)和再總結(jié)。因此，在每一次四診實(shí)踐后，我們都需要對所得結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，提出可能存在的改進(jìn)之處和未來工作的方向。同時，采用小結(jié)和記錄的方式對整個實(shí)習(xí)過程進(jìn)行總結(jié)，還需要制定下一步的實(shí)訓(xùn)計(jì)劃以鞏固學(xué)到的知識和技能。
總的來說，中醫(yī)四診實(shí)訓(xùn)讓我們在實(shí)踐中得以不斷加深對所學(xué)知識的理解，并確保所學(xué)知識和技能上得以更充分的發(fā)揮和應(yīng)用。這樣，我們才有可能在未來的實(shí)踐中更好地進(jìn)行應(yīng)對，并在中醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中不斷發(fā)掘新的貢獻(xiàn)。
中醫(yī)實(shí)訓(xùn)課的心得體會篇八
隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展，中醫(yī)按摩作為一種傳統(tǒng)的療法，正在得到越來越多人的關(guān)注和認(rèn)可。作為一名醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，我在中醫(yī)按摩實(shí)訓(xùn)課程中有著一段非常難忘的經(jīng)歷，通過這次實(shí)訓(xùn)，我對中醫(yī)按摩的重要性有了更深的認(rèn)識，并取得了一定的實(shí)踐技能。
首先，在中醫(yī)按摩實(shí)訓(xùn)中，我深刻體會到了中醫(yī)按摩的獨(dú)特優(yōu)勢。與西醫(yī)的診斷和治療方法相比，中醫(yī)按摩更加注重整體觀察和體驗(yàn)，通過經(jīng)絡(luò)傳導(dǎo)的方式達(dá)到調(diào)理和療效。在實(shí)訓(xùn)過程中，我親身感受到了經(jīng)絡(luò)的存在和其對身體的影響。通過按揉和推拿經(jīng)絡(luò)，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)絡(luò)的通暢與否與身體的健康和疾病密切相關(guān)。這使我對中醫(yī)按摩的療效有了更加深刻的認(rèn)識，也增強(qiáng)了我將中醫(yī)按摩作為治療工具的信心。
其次，在實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于人體結(jié)構(gòu)和功能的知識。在進(jìn)行按摩操作之前，我們必須先了解人體的基本結(jié)構(gòu)和運(yùn)作原理，這樣才能更好地進(jìn)行針對性的按摩治療。通過實(shí)踐操作和師傅們的指導(dǎo)，我學(xué)到了脊椎骨和肌肉的分布，也了解了不同經(jīng)絡(luò)與內(nèi)臟之間的關(guān)聯(lián)。這些知識的學(xué)習(xí)為我提供了更深入的理論依據(jù)，也使我能夠更加科學(xué)地進(jìn)行按摩操作。
第三，在實(shí)踐操作中，我深刻體會到了溝通的重要性。由于按摩操作是直接與病人接觸的過程，良好的溝通能力非常重要。在實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會了與病人建立良好的溝通關(guān)系，傾聽他們的需求和病情，調(diào)整按摩力度和方式，以達(dá)到最佳的治療效果。通過與病人的溝通，我也體會到了對病人的尊重和關(guān)愛是每一位醫(yī)護(hù)人員應(yīng)有的品質(zhì)。這次實(shí)訓(xùn)讓我明白了溝通對于醫(yī)學(xué)實(shí)踐的重要性，也使我更加堅(jiān)定了走向醫(yī)學(xué)道路的決心。
第四，中醫(yī)按摩實(shí)訓(xùn)也讓我深刻領(lǐng)悟到了技能的重要性。中醫(yī)按摩是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)問，只有扎實(shí)的基本技能和熟練的操作經(jīng)驗(yàn)，才能夠進(jìn)行準(zhǔn)確和有效的治療。在實(shí)訓(xùn)課程中，我通過反復(fù)練習(xí)和不斷改進(jìn)，逐漸掌握了中醫(yī)按摩的基本技巧，也提高了自己的操作水平。這次實(shí)訓(xùn)讓我深刻體會到，醫(yī)學(xué)實(shí)踐不僅需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，更需要通過實(shí)踐不斷提升和完善自己的技能。
最后，中醫(yī)按摩實(shí)訓(xùn)讓我在實(shí)踐中有了成就感。通過實(shí)際操作，我親眼見證了一些病人因?yàn)橹嗅t(yī)按摩而獲得了明顯的療效，這給了我巨大的滿足感。這種成就感讓我更加堅(jiān)定了我的信念，也使我意識到中醫(yī)按摩作為一種傳統(tǒng)的療法依然有著其獨(dú)特的價值和意義。無論是經(jīng)絡(luò)的整體觀察、人體結(jié)構(gòu)與功能的理解，還是與病人的溝通交流，亦或是技能的提升，中醫(yī)按摩都在我心中留下了深深的烙印。
總之，中醫(yī)按摩實(shí)訓(xùn)給我?guī)砹嗽S多收獲和體驗(yàn)，讓我對中醫(yī)按摩有了更深刻的認(rèn)識。通過實(shí)踐操作，我不僅學(xué)會了按摩的技巧，還加深了對人體結(jié)構(gòu)和功能的理解，并深刻體會到了溝通與技能在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的重要性。這次實(shí)訓(xùn)不僅豐富了我的醫(yī)學(xué)知識，也讓我有信心將所學(xué)運(yùn)用到未來的臨床實(shí)踐中，為更多的人提供有效的治療。
中醫(yī)實(shí)訓(xùn)課的心得體會篇九
中醫(yī)是我國上下五千年的文化積淀，早在古代，我國先民就將大量的時間用于尋找治病之法，從而形成了獨(dú)具特色的醫(yī)學(xué)體系——中醫(yī)。作為醫(yī)學(xué)的一支，中醫(yī)經(jīng)驗(yàn)的傳遞十分重要。本文將圍繞中醫(yī)實(shí)訓(xùn)室開展實(shí)習(xí)的心得體會展開，希望能夠給讀者帶來一些借鑒和啟示。
第二段：實(shí)訓(xùn)室的重要性。
中醫(yī)實(shí)訓(xùn)室是我們學(xué)習(xí)中醫(yī)的重要場所，是學(xué)生走向醫(yī)學(xué)實(shí)踐的平臺。它具有豐富的教學(xué)資源，為學(xué)生提供相對實(shí)際的臨床環(huán)境，通過模擬各種診療情況，使學(xué)生在實(shí)踐中掌握臨床技能和經(jīng)驗(yàn)，有效提高教學(xué)質(zhì)量。
第三段：實(shí)踐帶來的收獲。
在中醫(yī)實(shí)訓(xùn)室的實(shí)踐中，我有許多收獲。首先，我學(xué)習(xí)到了扎實(shí)的中醫(yī)理論和臨床技能，掌握了脈診、舌診、望診、聞診等中醫(yī)診斷方法。其次，我在實(shí)踐中鞏固了對中藥、針灸等療法的理論知識，并學(xué)會如何進(jìn)行針灸操作和中藥煎煮等。此外，在觀察師兄師姐們的臨床操作中，我還學(xué)會了如何準(zhǔn)確記錄病史，如何同患者進(jìn)行交流溝通等。
第四段：實(shí)踐中的困難和解決方案。
在實(shí)踐中，也遇到了許多困難。首先，對于剛開始接觸中醫(yī)理論和臨床操作的新手來說，理論與實(shí)踐之間的距離存在較大差距，需要投入更多的時間和精力。其次，由于學(xué)生主要在課堂上接受理論培訓(xùn)，并未和臨床病例有過多的接觸，因此更需要注重在實(shí)訓(xùn)室中的實(shí)際操作。我通過積極參與實(shí)習(xí)、經(jīng)常詢問同學(xué)和老師、多閱讀相關(guān)書籍等，積極克服了困難，逐漸獲得了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。
第五段：總結(jié)。
總之，中醫(yī)實(shí)訓(xùn)室對于我們學(xué)習(xí)中醫(yī)理論和臨床實(shí)踐非常重要。通過實(shí)踐，我們能夠從理論走向?qū)嵺`，從而使自己的知識更為全面和豐富。雖然中醫(yī)實(shí)習(xí)過程中困難重重，但只要愿意付出努力，就一定可以取得好的成果。通過實(shí)訓(xùn)室的學(xué)習(xí)，不僅能夠提高中醫(yī)實(shí)踐能力，也能夠培養(yǎng)自我動手的勇氣，在未來的工作中更好地服務(wù)于人們的健康。
中醫(yī)實(shí)訓(xùn)課的心得體會篇十
在中國古老的醫(yī)學(xué)文化中，中醫(yī)按摩作為一種傳統(tǒng)療法，有著悠久的歷史和廣泛的應(yīng)用。作為一名中醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我有幸能夠參與中醫(yī)按摩的實(shí)訓(xùn)課程。在這段時間內(nèi)，我積極投入到實(shí)訓(xùn)中，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識和技能，還有了一些寶貴的體會和感悟。
第二段：技術(shù)實(shí)踐。
在中醫(yī)按摩實(shí)訓(xùn)的課堂上，我們首先學(xué)習(xí)了按摩手法的基本知識和技巧。我們學(xué)會了不同手法在不同身體部位的應(yīng)用，如揉、推、按、拿、點(diǎn)等。通過練習(xí)，我逐漸掌握了這些手法，并且了解了它們的功效和適應(yīng)癥。從最初的生澀和困惑，到后來的熟練和自信，我感受到了自己不斷進(jìn)步的成長。
第三段：病例實(shí)操。
在中醫(yī)按摩實(shí)訓(xùn)中，我們還有機(jī)會與真實(shí)病例進(jìn)行接觸并進(jìn)行實(shí)操。通過與患者的交流和觀察，我學(xué)會了如何準(zhǔn)確地判斷病情和找出治療點(diǎn)。在實(shí)操中，我發(fā)現(xiàn)每個患者的身體狀況和反應(yīng)都是不同的，因此需要根據(jù)個體差異進(jìn)行針對性的治療。通過實(shí)踐，我不斷改進(jìn)自己的技術(shù)，并且意識到中醫(yī)按摩的重要性及其對治療效果的積極影響。
第四段：患者體驗(yàn)。
在與患者進(jìn)行溝通和操作的過程中，我越來越能夠理解患者的需求和感受。有時候，他們會對治療過程中的某些感覺進(jìn)行反饋，這對于我們來說是非常重要的。我盡量保持與患者的良好溝通，耐心傾聽他們的意見和建議。通過這樣的互動，我不僅能夠更好地理解他們的需求，還能將這些反饋運(yùn)用到我的實(shí)踐中，提高治療效果。
第五段：心得感悟與展望。
中醫(yī)按摩實(shí)訓(xùn)的過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還深刻感受到中醫(yī)文化的獨(dú)特魅力。我相信，中醫(yī)按摩不僅僅是一種療法，更是一種藝術(shù)，一門學(xué)問。通過這段時間的實(shí)踐，我認(rèn)識到中醫(yī)按摩治療的個體化和整體化特點(diǎn)，更加深信中醫(yī)按摩在保健和康復(fù)中的重要性。未來，我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)中醫(yī)按摩的理論和實(shí)踐，為更多人的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
通過中醫(yī)按摩實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還有了一些寶貴的體會和感悟。中醫(yī)按摩不僅是一門醫(yī)學(xué)技藝，更是一種經(jīng)驗(yàn)豐富的治療方法。通過實(shí)踐，我深刻感受到了中醫(yī)按摩對人體的調(diào)理和康復(fù)的積極作用。我相信，只要我們持之以恒地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，中醫(yī)按摩將會在更廣泛的領(lǐng)域發(fā)揮重要作用，并為人們的健康與幸福貢獻(xiàn)更多。
中醫(yī)實(shí)訓(xùn)課的心得體會篇十一
中醫(yī)按摩實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)中一門重要的課程，通過這門課程的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我更加深入了解了中醫(yī)按摩的理論和技術(shù)，同時也獲得了很多寶貴的實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。在這次實(shí)訓(xùn)中，我收獲頗豐，不僅對中醫(yī)按摩有了更深入的理解，也培養(yǎng)了良好的溝通能力和責(zé)任感。
第二段：對中醫(yī)按摩的理論和技術(shù)的認(rèn)識。
在實(shí)訓(xùn)中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中醫(yī)按摩的理論和技術(shù)。通過了解經(jīng)絡(luò)學(xué)、穴位學(xué)和按摩手法等專業(yè)知識，我明白了中醫(yī)按摩是一門獨(dú)特的治療技術(shù)，通過按摩穴位和經(jīng)絡(luò)，以調(diào)理人體陰陽平衡，達(dá)到治療疾病的目的。在實(shí)訓(xùn)中，我們通過仔細(xì)觀察老師的示范和反復(fù)練習(xí)，逐漸掌握了各種按摩手法的技巧，并能夠準(zhǔn)確地找到經(jīng)絡(luò)和穴位，進(jìn)行精準(zhǔn)的按摩。
在實(shí)習(xí)過程中，我深刻體會到中醫(yī)按摩的治療效果和療愈力。曾經(jīng)有一位患有頸椎病的患者來到我們實(shí)訓(xùn)中心接受治療，他一直以來都使用了許多傳統(tǒng)的西醫(yī)療法但效果不明顯。經(jīng)過我們在按摩治療中心對其進(jìn)行了一段時間的治療，他的頸椎病癥狀明顯好轉(zhuǎn)，疼痛明顯減輕。這使我深信中醫(yī)按摩的療愈效果，并對其有了更深刻的認(rèn)識。
第四段：交流溝通和責(zé)任感的培養(yǎng)。
在實(shí)訓(xùn)中，我們經(jīng)常需要與患者進(jìn)行交流。通過與患者的溝通，我漸漸學(xué)會了傾聽和理解患者的需求，并盡力為他們提供幫助。在與患者交流中，我體會到了作為一名醫(yī)生的責(zé)任感，明白了作為醫(yī)生我們不僅僅要掌握醫(yī)學(xué)專業(yè)知識，更要具備良好的溝通能力和同理心，為患者提供全方位、個性化的醫(yī)療服務(wù)。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我意識到中醫(yī)按摩在現(xiàn)代醫(yī)療中的重要性和前景。隨著人們對健康生活的追求，中醫(yī)按摩越來越受到重視和認(rèn)可。我相信在未來的發(fā)展中，中醫(yī)按摩將會進(jìn)一步完善和發(fā)展，為廣大群眾提供更加安全、有效的治療方式。
總結(jié)：
通過這次實(shí)訓(xùn)，我對中醫(yī)按摩有了更深入的了解，明白了中醫(yī)按摩療法的獨(dú)特性以及其治療效果。在實(shí)踐中，我培養(yǎng)了良好的溝通能力和責(zé)任感，這對今后成為一名合格的醫(yī)生有著非常重要的意義。我對中醫(yī)按摩的未來發(fā)展充滿希望，相信它將為人們帶來更多健康和福祉。
中醫(yī)實(shí)訓(xùn)課的心得體會篇十二
作為一名學(xué)習(xí)中醫(yī)的學(xué)生，中醫(yī)診斷是必不可少的一門課程。而中醫(yī)四診實(shí)訓(xùn)，則是醫(yī)學(xué)生們接觸臨床案例的機(jī)會。在這次實(shí)訓(xùn)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中醫(yī)四診的基本方法，也通過實(shí)際操作，深刻地體會到了“望聞問切”四診的重要性。在這篇文章中，我將分享我的中醫(yī)四診實(shí)訓(xùn)心得體會。
二、望診。
在望診環(huán)節(jié)中，我們學(xué)習(xí)了如何通過觀察面部、舌苔、舌色和身體姿態(tài)等方面來判斷病人的健康狀況。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)面部的色澤和紅潤程度、舌苔的顏色和厚薄程度，能夠反映患者的肺、脾、腎等臟器的狀況。而身體姿態(tài)則能夠反映患者的氣血運(yùn)行是否順暢。
三、聞診。
在聞診環(huán)節(jié)中，我們學(xué)習(xí)了如何通過聽患者的聲音，判斷他們的氣血運(yùn)行狀況。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)，中醫(yī)醫(yī)生需要細(xì)心地聆聽患者的呼吸、咳嗽和聲音等，來判斷患者體內(nèi)“氣”的運(yùn)作情況。通過聞診，我們能夠判斷出患者體內(nèi)的氣血是否充盈，從而對疾病進(jìn)行更準(zhǔn)確的判斷和診斷。
四、問診。
在問診環(huán)節(jié)中，我們學(xué)習(xí)了如何通過向患者提問，來獲取更多的病情信息。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)對于一些慢性病患者，他們通常會有一些自知之明的問題，只有通過細(xì)致的詢問，我們才能更全面地了解他們的身體狀況和病史。在詢問時，不僅需要注意語氣的溫和，還需要注意問題的順序和方式，避免給患者帶來不必要的困擾。
五、切診。
在切診環(huán)節(jié)中，我們學(xué)習(xí)了如何通過按摩患者的腧穴，來診斷疾病。通過實(shí)踐，我體會到腧穴刺激對身體有哪些影響，并且收獲了掌握穴位的能力。在切診時，需要注意用力力度和順序，不僅需要尊重患者的感受，還要避免造成不必要的傷害。
六、結(jié)論。
綜上所述，通過中醫(yī)四診實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了四診對于中醫(yī)的重要性，并且掌握了如何進(jìn)行中醫(yī)診斷的基本技能。四診實(shí)訓(xùn)，讓我更深刻地體驗(yàn)到了中醫(yī)學(xué)的獨(dú)特之處。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和臨床實(shí)踐中，我會更加細(xì)心地運(yùn)用中醫(yī)四診的技巧，來為患者的健康保駕護(hù)航。