寫心得體會可以幫助我們反思自己的行為，進(jìn)而找到更好的解決辦法和方法。寫心得體會需要注意一些基本的要素。首先要確保自己事先對所要總結(jié)的內(nèi)容有一定的了解和認(rèn)識，這樣才能寫出有深度和觀點(diǎn)的心得體會。其次，在寫心得體會時(shí)，要抓住重點(diǎn)，突出自己的觀點(diǎn)和感受，避免泛泛而談。同時(shí)，要用簡明扼要的語言表達(dá)出自己的思想，讓讀者能夠迅速理解自己的意思。最后，要注意心得體會的結(jié)構(gòu)和邏輯，讓整篇文章有條理、有層次感。讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的心得體會，感受他們帶給我們的啟示和思考。
項(xiàng)目管理研討會議心得體會總結(jié)篇一
第一段：引入軍訓(xùn)的背景與意義（大約200字）。
軍訓(xùn)是大學(xué)生活中一項(xiàng)重要的組成部分，旨在通過嚴(yán)格的體能和軍事訓(xùn)練，提高學(xué)生的紀(jì)律性、組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。經(jīng)過幾周的磨礪，同學(xué)們在身心上都有了長足的進(jìn)步。為了加深對軍訓(xùn)意義的理解，并讓大家有機(jī)會分享自己的心得體會，學(xué)校決定組織一場軍訓(xùn)心得體會的研討會議。
第二段：關(guān)于軍訓(xùn)的益處和心得的分享（大約300字）。
軍訓(xùn)使同學(xué)們感受到集體榮譽(yù)感的重要性。在軍訓(xùn)中，同學(xué)們明白了集體榮譽(yù)遠(yuǎn)重個(gè)人利益的道理。一個(gè)訓(xùn)練有素的團(tuán)隊(duì)，只有大家齊心協(xié)力，互相幫助，才能獲得較好的成績。此外，軍訓(xùn)增強(qiáng)了同學(xué)們的紀(jì)律性和組織能力。軍事紀(jì)律的要求，讓同學(xué)們養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣，養(yǎng)成了按時(shí)起床、保持整潔、遵守規(guī)則的好習(xí)慣。這些紀(jì)律在以后的學(xué)習(xí)和生活中將會極大地幫助到我們。心得方面，同學(xué)們分享了一些關(guān)于堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和面對困難的經(jīng)驗(yàn)。這些心得不僅對于自身的成長有著積極的影響，也能給其他同學(xué)以啟示和幫助。
第三段：討論軍訓(xùn)的困難與解決方案（大約300字）。
軍訓(xùn)雖然對同學(xué)們有很多積極的影響，但在實(shí)施過程中也面臨了一些困難。同學(xué)們提到了一些常見的問題，如體力不支、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的挑戰(zhàn)和與教官的相處問題等。為了解決這些困難，同學(xué)們提出了一些建議。例如，通過堅(jiān)持鍛煉和保持良好的飲食習(xí)慣，可以提高體力。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，同學(xué)們認(rèn)為互相尊重、合理分工和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神是至關(guān)重要的。對于與教官的相處，大家一致認(rèn)為要真誠對待，遵守軍訓(xùn)紀(jì)律，并主動與教官交流溝通。
第四段：總結(jié)軍訓(xùn)對同學(xué)們的影響和意義（大約200字）。
通過軍訓(xùn)的研討和分享，同學(xué)們更加深入地認(rèn)識到軍訓(xùn)的重要性和意義。軍訓(xùn)使同學(xué)們大大提升了紀(jì)律性、組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。他們認(rèn)識到只有團(tuán)結(jié)一致、互相幫助，才能戰(zhàn)勝困難，取得最終的成功。軍訓(xùn)也讓同學(xué)們更好地了解了自己的潛力和挑戰(zhàn)，為以后的學(xué)習(xí)和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：展望未來發(fā)揮軍訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)（大約200字）。
在會議的最后，同學(xué)們紛紛表示，將把軍訓(xùn)期間學(xué)到的紀(jì)律性和組織能力運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和生活中。他們表示將繼續(xù)保持鍛煉、規(guī)律作息等好習(xí)慣，堅(jiān)持自我要求，追求更好的自己。同時(shí)，同學(xué)們還表示，希望學(xué)校能夠繼續(xù)舉辦類似的研討會議，以便更好地交流和分享心得體會，相互促進(jìn)成長。
通過這場軍訓(xùn)心得體會的研討會議，同學(xué)們更加深入地認(rèn)識到軍訓(xùn)的重要性和意義，并為未來的學(xué)習(xí)和生活制定了目標(biāo)。希望通過這些經(jīng)驗(yàn)的分享，同學(xué)們能夠在未來的道路上不斷努力和成長。
項(xiàng)目管理研討會議心得體會總結(jié)篇二
網(wǎng)絡(luò)研討會是一種可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育和學(xué)習(xí)的新型方式。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)研討會在學(xué)術(shù)交流、教育教學(xué)、企業(yè)培訓(xùn)等領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，具有資源共享、效果可控、時(shí)間效率高等優(yōu)勢。在網(wǎng)絡(luò)研討會中，我參與了多次的討論和交流，收獲頗豐，以下是我關(guān)于網(wǎng)絡(luò)研討會的心得體會總結(jié)。
第一段：準(zhǔn)備工作。
首先，對于參與網(wǎng)絡(luò)研討會，應(yīng)該提前做好充分的準(zhǔn)備工作。這包括研討會的主題、議程、參會人員、講師或主持人及其講稿等信息的了解和整理。在網(wǎng)絡(luò)連接質(zhì)量和設(shè)備支持方面，也需要進(jìn)行檢查和測試，以保證流暢的交流和聽課體驗(yàn)。
第二段：注重聆聽和交流。
在網(wǎng)絡(luò)研討會中，聆聽和交流是非常重要的環(huán)節(jié)。隨著信息量的增加和復(fù)雜度的提高，如何理解和掌握重點(diǎn)內(nèi)容就需要仔細(xì)聆聽、筆記記錄和及時(shí)提問。此外，應(yīng)該主動和其他參會人員交流，分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，并從他人的反饋和評價(jià)中不斷自我修正和提高。
第三段：注重信息篩選和整合。
在網(wǎng)絡(luò)研討會中，信息量大、流速快，需要將所聽的信息進(jìn)行篩選和整合，最終形成自己的“凝練版”。這需要對所聽內(nèi)容進(jìn)行分析和總結(jié)，找出其中的關(guān)鍵詞和核心論點(diǎn)，再以自己的語言表達(dá)出來，既有助于鞏固學(xué)習(xí)成果，也有利于與他人交流和分享。
第四段：注重反思和思考。
在網(wǎng)絡(luò)研討會結(jié)束后，應(yīng)該及時(shí)對自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和成果進(jìn)行反思和思考，并在此基礎(chǔ)上制定下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。這既有利于自身的知識積累和技能提高，也有助于對研討會的評價(jià)和反饋，以期對研究和實(shí)踐有更深刻的理解和應(yīng)用。
第五段：注重實(shí)踐和應(yīng)用。
最后，網(wǎng)絡(luò)研討會的最終目的是推動實(shí)踐和應(yīng)用。通過網(wǎng)絡(luò)研討會的學(xué)習(xí)和交流，我們應(yīng)該將所學(xué)知識和技能應(yīng)用到實(shí)際工作和生活中去，不斷創(chuàng)新和提升自身價(jià)值。只有既注重學(xué)習(xí)又注重實(shí)踐，并盡可能實(shí)現(xiàn)“知行合一”，我們才能夠在網(wǎng)絡(luò)研討會的新形式下取得更加優(yōu)異和持續(xù)的進(jìn)步。
項(xiàng)目管理研討會議心得體會總結(jié)篇三
項(xiàng)目管理是一種新興的管理方法，不僅僅應(yīng)用于工程項(xiàng)目，也廣泛應(yīng)用于其他領(lǐng)域，如信息技術(shù)、金融、醫(yī)療等。為了更好地了解項(xiàng)目管理的理論和實(shí)踐，我參加了一場項(xiàng)目管理研討會議。在會議中，與會的專家學(xué)者和業(yè)界人士分析了項(xiàng)目管理的趨勢，分享了相關(guān)的案例，我深受啟發(fā)和感悟，以下是我的心得體會。
在研討會上，專家們談到當(dāng)今項(xiàng)目管理的趨勢，主要包括：大數(shù)據(jù)和人工智能的應(yīng)用、敏捷方法的普及、融資和風(fēng)險(xiǎn)管理等。大數(shù)據(jù)和人工智能使得項(xiàng)目管理更加智能化，能夠更好地處理和利用項(xiàng)目中的信息數(shù)據(jù)。敏捷方法的普及，則是為了適應(yīng)市場的快速變化和客戶的不斷變更需求，采用快速反饋、靈活應(yīng)變、增量交付的方式來完成項(xiàng)目。融資和風(fēng)險(xiǎn)管理則是考慮到在項(xiàng)目實(shí)施中，會面臨到各種不確定因素，這就需要對融資和風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行精細(xì)管理和控制。
第三段：分享的相關(guān)案例。
在研討會上，專家和業(yè)界人士還分享了相關(guān)的案例，讓我更加深入地理解和認(rèn)識到項(xiàng)目管理的必要性。例如，國內(nèi)某金融機(jī)構(gòu)的信息系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目，采用了敏捷方法和大數(shù)據(jù)、人工智能技術(shù)，最終高質(zhì)量地完成了項(xiàng)目目標(biāo)。又如，某醫(yī)療器械企業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目，運(yùn)用了風(fēng)險(xiǎn)管理的技巧，克服了技術(shù)和市場風(fēng)險(xiǎn)，成功地推出了新產(chǎn)品。
第四段：自我反思。
通過參加這場研討會，我深刻認(rèn)識到項(xiàng)目管理是重要的，同時(shí)也反思了我自身在項(xiàng)目管理方面的知識和技能。我了解到在工作和生活中，我們都涉及到了項(xiàng)目管理，如何更有效地協(xié)調(diào)和管理項(xiàng)目，將是我們必須不斷學(xué)習(xí)和提升的能力。我也發(fā)現(xiàn)自己在項(xiàng)目規(guī)劃和執(zhí)行方面還有欠缺，需要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
第五段：結(jié)語。
總之，這次項(xiàng)目管理研討會讓我獲益匪淺，不僅為我提供了一種新的思路和方法，也提高了我對于項(xiàng)目管理的認(rèn)識和理解。我相信，隨著科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，項(xiàng)目管理將會越來越成為我們所需要的一種能力和技巧，我們應(yīng)該在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和探索，為自己和企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造更多的機(jī)會和價(jià)值。
項(xiàng)目管理研討會議心得體會總結(jié)篇四
近期，我有幸參加了一場村干部研討會，與來自全市各個(gè)村的干部們共同研究村莊發(fā)展的路徑和方法。通過與各位同仁的交流和分享，我深刻認(rèn)識到了村干部的重要性，也汲取到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。在研討會結(jié)束之際，我想總結(jié)一下自己的心得體會，并希望能夠通過這篇文章，與更多的人分享。
首先，村干部在鄉(xiāng)村振興中的角色至關(guān)重要。研討會上，我們從不同的角度對村干部的職責(zé)和使命進(jìn)行了深入探討。我認(rèn)識到，作為村干部，我們不僅僅是村民的代表，更是鄉(xiāng)村振興的推動者和組織者。我們要帶領(lǐng)村民走出傳統(tǒng)的發(fā)展模式，探索新的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)模式，開展產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)產(chǎn)品品牌建設(shè)。只有通過不斷引進(jìn)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)，充分利用現(xiàn)代化手段和資源，才能實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
其次，研討會強(qiáng)調(diào)了村干部的素質(zhì)和能力的提升。在現(xiàn)代社會的發(fā)展進(jìn)程中，越來越多的要求被提出，這就需要村干部具備更高的素質(zhì)和更強(qiáng)的能力。研討會上，我們進(jìn)行了諸多培訓(xùn)和討論，旨在提高我們的管理能力、組織能力和危機(jī)處理能力，為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興提供強(qiáng)大的支撐。我們應(yīng)當(dāng)注重學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，為村民和鄉(xiāng)村振興奉獻(xiàn)出更多的智慧和力量。
第三，村干部要加強(qiáng)與基層群眾的聯(lián)系和溝通。鄉(xiāng)村振興的核心在于群眾的參與。而作為村干部，我們是群眾的代表和心聲的傳遞者。因此，我們必須加強(qiáng)與基層群眾的聯(lián)系和溝通，了解他們的意見和需求。只有深入群眾、傾聽群眾的聲音，才能更好地代表他們，為他們解決實(shí)際問題，推動村莊的發(fā)展。
第四，研討會強(qiáng)調(diào)了村莊規(guī)劃和環(huán)境保護(hù)的重要性。在鄉(xiāng)村振興的過程中，村莊規(guī)劃和環(huán)境保護(hù)是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。研討會上，我們了解到了不同地區(qū)村莊規(guī)劃的成功案例，以及如何保護(hù)鄉(xiāng)村環(huán)境。只有通過合理規(guī)劃和科學(xué)保護(hù)，才能實(shí)現(xiàn)村莊的可持續(xù)發(fā)展，留給后代更美好的生活環(huán)境。
最后，研討會強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)合作的重要性。面對復(fù)雜多變的挑戰(zhàn)，一個(gè)人的力量是有限的。唯有團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，才能解決困擾鄉(xiāng)村發(fā)展的問題。研討會上，我們分享了團(tuán)結(jié)合作的經(jīng)驗(yàn)和方法，并互相鼓勵(lì)、支持。我認(rèn)識到，作為村干部，我們不僅要有宏大的遠(yuǎn)見，還要善于團(tuán)結(jié)群眾，統(tǒng)籌運(yùn)用各種資源，共同推動村莊繁榮發(fā)展。
總而言之，這次村干部研討會給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@和啟發(fā)。我深刻認(rèn)識到了自己的責(zé)任和使命，也汲取到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。在未來的發(fā)展中，我將更加努力地提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)與基層群眾的聯(lián)系和溝通，積極推動村莊的發(fā)展和鄉(xiāng)村振興，為農(nóng)村人民謀得更好的生活。我相信，只要我們齊心協(xié)力，眾志成城，鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)必定能夠?qū)崿F(xiàn)。
項(xiàng)目管理研討會議心得體會總結(jié)篇五
在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會中，項(xiàng)目管理在不斷地得到應(yīng)用與發(fā)展，因此，探討一種有效的項(xiàng)目管理方法成為了許多企業(yè)的剛性需求。為了更好地促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部的項(xiàng)目管理實(shí)踐，增強(qiáng)企業(yè)的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)與競爭力，我參加了一個(gè)項(xiàng)目管理研討會議，這個(gè)會議的主題是“項(xiàng)目管理的新思路與實(shí)踐”，主要目的是探討新的項(xiàng)目管理思路和實(shí)踐方式，增加項(xiàng)目管理領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)優(yōu)秀的項(xiàng)目管理案例的分享。
第二段：會議的組織與安排。
本次研討會議由學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)主辦，邀請了行業(yè)內(nèi)專家和企業(yè)項(xiàng)目管理人員，共同集思廣益。會議分為專題演講和座談討論兩個(gè)環(huán)節(jié)，專題演講環(huán)節(jié)包括行業(yè)動態(tài)、項(xiàng)目管理的現(xiàn)狀和趨勢以及優(yōu)秀的項(xiàng)目管理案例分享，座談討論則圍繞項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)用等方面展開。會議采用現(xiàn)場與線上雙重形式，使不同地區(qū)的參會者都能夠方便地參與進(jìn)來。
第三段：主題講演與案例分享。
會議的第一部分是主題講演與案例分享，來自學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和企業(yè)間的專家分享了各自的研究成果和現(xiàn)實(shí)案例。他們講述了項(xiàng)目管理的理論、實(shí)踐和應(yīng)用，并且介紹了在不同的產(chǎn)業(yè)和企業(yè)中，項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)的不同應(yīng)用及實(shí)踐方式。尤其是在案例分享環(huán)節(jié)，優(yōu)秀的案例展示了在具體項(xiàng)目管理實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)對措施，讓我們獲益匪淺。
第四段：座談討論與收獲體會。
座談討論環(huán)節(jié)是本次會議的真正亮點(diǎn)，與會者具體針對項(xiàng)目管理的許多疑問和難點(diǎn)進(jìn)行了分析和討論。通過對話交流，我們建立了不同領(lǐng)域?qū)＜抑g的聯(lián)系，這有助于我們更好地理解和掌握項(xiàng)目管理的實(shí)踐方法和應(yīng)用技巧。我們還與來自不同國家和地區(qū)的參與者進(jìn)行交流，了解了國際上項(xiàng)目管理的發(fā)展動態(tài)和趨勢，為我們未來的項(xiàng)目管理工作提供了有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和思路。
第五段：總結(jié)與反思。
此次項(xiàng)目管理研討會，讓我深刻地認(rèn)識到了項(xiàng)目管理在現(xiàn)代企業(yè)中的重要性和應(yīng)用廣泛性。通過會議，我們不僅學(xué)到了實(shí)際應(yīng)用中的項(xiàng)目管理方法，同時(shí)也了解到了共性問題和難點(diǎn)，這對我們的今后工作具有很大的指導(dǎo)意義。參加會議讓我更系統(tǒng)地、科學(xué)地把握了項(xiàng)目管理的方法和技巧，并且使我對企業(yè)的項(xiàng)目管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)用提出了更為精確的要求。同時(shí)，我也反思了我們的工作實(shí)踐中存在的不足之處，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)，以更好地參與和推進(jìn)企業(yè)項(xiàng)目管理的發(fā)展。
項(xiàng)目管理研討會議心得體會總結(jié)篇六
第一段：引言（大約200字）。
村干部研討會是一個(gè)重要的平臺，為村干部提供了相互交流、學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會。在參加一次村干部研討會后，我深感這是一次珍貴的經(jīng)歷。這次研討會旨在促進(jìn)農(nóng)村工作的合理發(fā)展，提升村干部的服務(wù)水平以及引導(dǎo)他們更好地履行自己的職責(zé)。在會上，我不僅了解了其他村干部的工作實(shí)踐，還與他們建立起了深厚的合作關(guān)系。通過這次研討會，我收獲了很多寶貴的心得體會。
第二段：研討會的收獲（大約250字）。
在這次村干部研討會中，我學(xué)到了許多關(guān)于鄉(xiāng)村發(fā)展的新觀念和新思路。通過與其他村干部的交流，我了解到了他們在村務(wù)工作中的創(chuàng)新方式和成功經(jīng)驗(yàn)。其中，我最受啟發(fā)的是關(guān)于農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的討論。我學(xué)到了很多關(guān)于如何通過引進(jìn)新的農(nóng)業(yè)技術(shù)和營銷策略來增加農(nóng)產(chǎn)品的附加值，提高農(nóng)民的收入。這讓我重新審視了自己工作中的不足，并有了新的思路和目標(biāo)。
此外，研討會還為我們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會。不僅有專業(yè)的課程，還有豐富多彩的文化活動和參觀考察。通過參觀其他地區(qū)的成功案例，我獲得了很多啟發(fā)。在這種開放的學(xué)習(xí)氛圍下，我感受到了學(xué)習(xí)不止于課堂，需要不斷積累和學(xué)習(xí)。我相信這將對我未來的工作和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第三段：研討會的收獲對工作的影響（大約250字）。
這次研討會的收獲對我的工作產(chǎn)生了重要的影響。首先，我激發(fā)了更大的工作熱情和動力。通過與其他村干部的交流，我看到了他們在工作中的努力和付出，深刻感受到了自身工作的責(zé)任和使命。我決心更加努力地服務(wù)于村民，為他們創(chuàng)造更好的生活條件和發(fā)展機(jī)會。
其次，我用新的視角審視了自己的工作，并找到了許多需要改進(jìn)和創(chuàng)新的方面。我發(fā)現(xiàn)，只有不斷更新自己的思維和知識，才能夠找到解決問題的新途徑和新方法。我決定在工作中更加注重學(xué)習(xí)和自我提升，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。
第四段：合作與交流的重要性（大約250字）。
通過與其他村干部的合作和交流，我深刻體會到了合作的重要性。在研討會期間，我結(jié)識了許多來自不同地區(qū)的村干部，我們在研討、討論和活動中形成了緊密的合作關(guān)系。大家彼此分享經(jīng)驗(yàn)，相互幫助，共同探討解決問題的辦法。我學(xué)到了很多來自他人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，也分享了自己的見解和思考。通過這種合作與交流，我獲益匪淺。
第五段：總結(jié)（大約250字）。
這次村干部研討會是一次非常有益的經(jīng)歷。通過與其他村干部的交流和學(xué)習(xí)，我不僅增長了知識，還獲得了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和解決問題的方法。我深刻體會到了合作與交流的重要性，認(rèn)識到只有通過不斷學(xué)習(xí)和合作，才能不斷提升自己的工作水平和能力。我將把這次研討會的心得和體會應(yīng)用于實(shí)際工作中，為農(nóng)村的發(fā)展和村民的福祉做出更大的貢獻(xiàn)。
項(xiàng)目管理研討會議心得體會總結(jié)篇七
第一段：引言（200字）
軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)新生生活中重要的一部分，通過軍訓(xùn)，學(xué)生們可以鍛煉意志力、培養(yǎng)紀(jì)律觀念，同時(shí)也增強(qiáng)了集體協(xié)作能力。為了總結(jié)和分享軍訓(xùn)心得，提高軍訓(xùn)效果，一所大學(xué)舉辦了一次關(guān)于軍訓(xùn)心得體會的研討會議。
第二段：主要議題（200字）
會議的主要議題包括軍訓(xùn)的意義與價(jià)值、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與協(xié)作能力、紀(jì)律觀念的培養(yǎng)以及軍訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的分享。每個(gè)議題都對應(yīng)一個(gè)演講嘉賓，他們有的是軍訓(xùn)教官，有的是經(jīng)歷過軍訓(xùn)的學(xué)生。
第三段：軍訓(xùn)意義與價(jià)值的探討（300字）
首先，一位軍訓(xùn)教官重點(diǎn)講述了軍訓(xùn)的意義與價(jià)值，他指出軍訓(xùn)能夠鍛煉學(xué)生堅(jiān)持不懈的精神和頑強(qiáng)的毅力，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和抗壓能力。此外，軍訓(xùn)還能夠增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和榮辱觀念，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識。通過軍訓(xùn)，學(xué)生們能夠感受到集體的力量，學(xué)會以集體榮譽(yù)為榮，以集體失誤為恥。
第四段：團(tuán)隊(duì)建設(shè)與協(xié)作能力的重視（300字）
接下來，一位經(jīng)歷過軍訓(xùn)的學(xué)生分享了她在軍訓(xùn)中體驗(yàn)到的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和協(xié)作能力的重要性。她提到，在軍訓(xùn)過程中，每個(gè)人都被分配到不同的崗位和任務(wù)，需要相互合作，共同完成任務(wù)。通過實(shí)際操作，學(xué)生們學(xué)會了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，互相支持，形成合力。她還強(qiáng)調(diào)，團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是在軍訓(xùn)中有用，日后在工作和生活中同樣重要，只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能取得更好的成績。
第五段：紀(jì)律觀念的培養(yǎng)與軍訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的分享（300字）
會議的最后，一位軍訓(xùn)教官探討了軍訓(xùn)對紀(jì)律觀念的培養(yǎng)，并分享了一些有趣的軍訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。他指出，軍訓(xùn)是通過強(qiáng)制性的紀(jì)律要求培養(yǎng)學(xué)生們的自律能力和遵守規(guī)則的意識。在軍訓(xùn)中，學(xué)生們經(jīng)歷了早起、整齊列隊(duì)、規(guī)定時(shí)間完成任務(wù)等嚴(yán)格的要求，鍛煉了遵守紀(jì)律的能力。此外，他還分享了一些有趣的軍訓(xùn)活動，比如軍體拳的訓(xùn)練、野外生存技能的學(xué)習(xí)等，這些活動既鍛煉了學(xué)生們的體能，又增加了樂趣。
總結(jié)（100字）
通過這次關(guān)于軍訓(xùn)心得體會的研討會議，與會者深入探討了軍訓(xùn)的意義與價(jià)值，重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)與協(xié)作能力，培養(yǎng)了紀(jì)律觀念，通過分享軍訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了學(xué)生對軍訓(xùn)的思考和理解。這次會議不僅對提高軍訓(xùn)效果有一定的指導(dǎo)意義，也讓學(xué)生們認(rèn)識到軍訓(xùn)不僅是體能訓(xùn)練，更是一次寶貴的人生經(jīng)歷，為他們的成長與發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
項(xiàng)目管理研討會議心得體會總結(jié)篇八
軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生求學(xué)期間必經(jīng)的重要階段。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們不僅可以學(xué)到軍事知識和技能，更能培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔、勇敢無畏的精神風(fēng)貌。為了總結(jié)和分享軍訓(xùn)心得體會，促進(jìn)同學(xué)們的成長與進(jìn)步，我們召開了一場軍訓(xùn)心得體會的研討會議。
第二段：軍訓(xùn)心得分享
會議正式開始，首先是同學(xué)們的心得分享環(huán)節(jié)。每個(gè)同學(xué)都上臺發(fā)言，紛紛講述了自己在軍訓(xùn)期間的心得體會。有的同學(xué)強(qiáng)調(diào)了軍訓(xùn)對于培養(yǎng)自律和團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性，有的同學(xué)談到了通過軍訓(xùn)鍛煉出了更堅(jiān)強(qiáng)的意志力，還有的同學(xué)分享了他們在軍訓(xùn)中獲得的自信和勇敢面對困難的心態(tài)。大家的分享不僅讓我們看到了軍訓(xùn)的價(jià)值，也讓我們更加堅(jiān)信軍訓(xùn)對于個(gè)人成長的影響力。
第三段：專家解讀與研討
在同學(xué)們的分享之后，我們請來了軍訓(xùn)專家進(jìn)行解讀與研討。專家首先對同學(xué)們的心得進(jìn)行了點(diǎn)評和肯定，表示同學(xué)們在軍訓(xùn)中已經(jīng)取得了顯著的進(jìn)步。然后，專家進(jìn)一步解讀了軍訓(xùn)對個(gè)人成長的重要意義，他強(qiáng)調(diào)了軍訓(xùn)對于塑造個(gè)人意志品質(zhì)和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的重要性。專家還分享了一些有趣的軍訓(xùn)案例，讓同學(xué)們更加深刻地認(rèn)識到軍訓(xùn)對于學(xué)生個(gè)人成長的影響。
第四段：群體心得總結(jié)
專家解讀之后，我們進(jìn)行了群體心得總結(jié)。在大家的共同努力下，我們總結(jié)出了幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：一是軍訓(xùn)能夠培養(yǎng)學(xué)生的自律精神和團(tuán)隊(duì)合作能力；二是軍訓(xùn)能夠讓學(xué)生更加堅(jiān)韌、勇敢面對困難；三是軍訓(xùn)能夠提高學(xué)生的自信心和意志力。這些總結(jié)不僅是對同學(xué)們心得體會的歸納，也是對軍訓(xùn)的高度肯定和推崇。
第五段：感悟與展望
會議的最后，同學(xué)們紛紛表達(dá)了他們對軍訓(xùn)的感悟與展望。他們表示，在這次軍訓(xùn)中收獲頗豐，不僅學(xué)到了軍事知識和技能，更重要的是鍛煉了意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)，同學(xué)們希望軍訓(xùn)能夠繼續(xù)保持其傳統(tǒng)與特色，更好地為大家提供成長的機(jī)遇和平臺。會議在同學(xué)們的熱烈掌聲中圓滿結(jié)束。
通過這次軍訓(xùn)心得體會的研討會議，同學(xué)們不僅得到了專家的指導(dǎo)和學(xué)長學(xué)姐們的分享，更重要的是激發(fā)了大家對軍訓(xùn)的認(rèn)識與理解。希望同學(xué)們能夠把軍訓(xùn)期間學(xué)到的精神貫穿到未來的學(xué)習(xí)和生活中，不斷追求卓越，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值做出更大的貢獻(xiàn)。
項(xiàng)目管理研討會議心得體會總結(jié)篇九
最近，我有幸參加了一場關(guān)于項(xiàng)目管理的研討會議。在會前，我們需要做一些準(zhǔn)備工作，以保證會議的順利運(yùn)行。首先，我們要準(zhǔn)備好會議資料和相關(guān)的文件，以便我們更好地了解與會人員和該領(lǐng)域的知識。此外，我們要為會議做好日程表，以便預(yù)測時(shí)間、分配任務(wù)和規(guī)劃討論主題。最后，我們應(yīng)邀請專家作為嘉賓發(fā)言，增加會議的可信度和實(shí)用性。
第二段：會議開啟
在研討會議的開幕式上，我們聆聽了專家的發(fā)言和開場致辭。他們深入淺出地介紹了項(xiàng)目管理的定義、流程和應(yīng)用，并為與會者們梳理了該領(lǐng)域的發(fā)展方向，為我們的討論提供了寶貴的參考材料。此外，專家們還分享了他們的成功和失敗經(jīng)驗(yàn)，幫助我們更好地理解如何管理項(xiàng)目并取得好的結(jié)果。在此環(huán)節(jié)，與會者們也可以提出個(gè)人的問題和意見，以加深研究與討論。
第三段：討論過程
在會議的討論環(huán)節(jié)中，我們圍繞項(xiàng)目管理的各個(gè)方面展開了互動交流。有些人談到了項(xiàng)目管理中的挑戰(zhàn)和困難，有些人則強(qiáng)調(diào)了成功的要素和方法，還有些人分享了他們的思路和經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過程中，我們相互交流與分享，共同提升了我們對項(xiàng)目管理的理解和認(rèn)識。此外，會議組織者們還安排了一些小組討論和研究項(xiàng)目案例，以更好地幫助與會者處理實(shí)際的項(xiàng)目管理問題。
第四段：總結(jié)與反思
在會議的結(jié)尾，我們回顧了會議的主要內(nèi)容，總結(jié)了我們的收獲和認(rèn)識。我們相互分享了我們的行動計(jì)劃和下一步的工作方向，以及如何將這些新的想法或知識應(yīng)用到我們的工作中。這次會議不僅加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神和溝通技巧，也為我們提供了與業(yè)內(nèi)專家交流的機(jī)會。此外，會議還讓我們認(rèn)識到了需要改進(jìn)的地方，同時(shí)也反思我們在項(xiàng)目管理中存在的偏差和錯(cuò)誤。
第五段：展望未來
通過這次項(xiàng)目管理研討會議，我認(rèn)識到項(xiàng)目管理是一個(gè)復(fù)雜的過程，需要綜合考慮基本原則、工具和技術(shù)。通過專家的知識、與會者的討論和團(tuán)隊(duì)的合作，我們可以更好地了解和應(yīng)用這些知識和技能。未來，我們將繼續(xù)關(guān)注該領(lǐng)域的發(fā)展方向和最新趨勢，同時(shí)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)踐和反思，以不斷提高我們的項(xiàng)目管理能力。我們相信未來的項(xiàng)目管理將是更加科學(xué)和人性化的，并能更好地服務(wù)于社會和企業(yè)的發(fā)展。
項(xiàng)目管理研討會議心得體會總結(jié)篇十
網(wǎng)絡(luò)研討會是一種越來越流行的學(xué)習(xí)形式，它不受時(shí)間、地點(diǎn)的限制，能夠方便快捷地進(jìn)行知識交流和分享，受到越來越多的人們的青睞。近日，我參加了一個(gè)關(guān)于“新時(shí)代的職業(yè)教育發(fā)展”主題的網(wǎng)絡(luò)研討會，深受啟發(fā)。在此，我將分享我在網(wǎng)絡(luò)研討會中的體會和感受，并進(jìn)行總結(jié)。
第二段：摘要
這次網(wǎng)絡(luò)研討會采用了直播的形式，主講人用語言生動、幽默的語言，結(jié)合豪華的PPT，把“新時(shí)代的職業(yè)教育發(fā)展”這個(gè)主題通俗易懂地呈現(xiàn)出來。在與其他觀眾的互動中，我學(xué)到了很多具有實(shí)踐意義的知識和技巧。豐富多彩的形式和內(nèi)容，讓人在不知不覺中獲得了知識和體驗(yàn)。
第三段：體會
通過這次網(wǎng)絡(luò)研討會，我深刻認(rèn)識到了職業(yè)教育在我國的重要性，意識到職業(yè)技能人才的培養(yǎng)是我們國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)和保證。同時(shí)，我也看到了職業(yè)教育中存在的問題，希望在新時(shí)代的發(fā)展中，我們能更加重視職業(yè)教育，提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀職業(yè)人才。
第四段：啟示
參加這次網(wǎng)絡(luò)研討會給我?guī)砹撕芏鄦⑹荆渲凶钪匾囊稽c(diǎn)是，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力是非常必要的。現(xiàn)在，隨著科技的不斷進(jìn)步和社會的不斷發(fā)展，我們的競爭力來自于我們的學(xué)習(xí)和積累。通過參加網(wǎng)絡(luò)研討會、繼續(xù)深造等途徑，不斷地提高自己的學(xué)習(xí)能力和知識儲備，才能更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)
網(wǎng)絡(luò)研討會為我們提供了一個(gè)最便捷和效果最好的學(xué)習(xí)方式。通過與主講人和其他觀眾的交流互動，我們能夠獲得真正有價(jià)值的知識和體驗(yàn)。通過這次網(wǎng)絡(luò)研討會，我深刻地認(rèn)識到了職業(yè)教育在今天的重要性，并且意識到了不斷學(xué)習(xí)和提升自我能力的重要性，相信這樣的經(jīng)驗(yàn)和體會對于我今后的學(xué)習(xí)和工作都將有重要的幫助。
項(xiàng)目管理研討會議心得體會總結(jié)篇十一
20xx年，在師傅葉xx的悉心指導(dǎo)和傾力幫助下，在工作室同志們的促進(jìn)下，我不僅收獲了自己的專業(yè)成長，還收獲了家庭的幸福?；仡欉@學(xué)期，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是美好的回憶，感謝師傅，感謝一群奔跑在小語教研路上的姐妹們。記錄感動，方能繼續(xù)前行。
作為草根出身的我，起點(diǎn)比別人低，天資也比別人差，唯有感恩、努力、獨(dú)悟。一學(xué)期來，受師傅讀書的指導(dǎo)和影響。除了看他給我們每個(gè)學(xué)員買的專業(yè)提升書籍《磨出好課》外，我也像他一樣在網(wǎng)上購書。有人文類的《文化苦旅》、《于丹?字解人生》、《草房子》、《玩過小學(xué)》、《20xx年中國隨筆精選》、《20xx年中國散文精選》，有佛教調(diào)心的書籍《愛的正念》，有人物傳記《曾國藩傳》，有教育教學(xué)類專業(yè)書籍《一線表揚(yáng)學(xué)》、《小學(xué)語文教學(xué)內(nèi)容指要——漢語?閱讀》、《小學(xué)語文教學(xué)內(nèi)容指要——寫話?習(xí)作》、《現(xiàn)在開始上語文課》、《做一個(gè)大寫的教師》、《語文教育的【大和小】——為生長而教》、《面向個(gè)體的教育》、《美國心中最好的老師》等等。書籍如海，任思緒遨游，下筆成行，記錄精辟的論斷，浸潤其心，外化其行。有了書籍的閱讀，就有了思考，有了困惑。于是，帶著種種思考，帶著種種困惑，我有幸參加市青研會，小學(xué)語文“閱讀課”活力教學(xué)操作指南研討會，在觀摩中生發(fā)思考，在與兩岸名師的現(xiàn)場交流中，收獲，每個(gè)名師的建議。一路走來，總有師傅或當(dāng)面解惑，或會后討論，或重建建構(gòu)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，令人回憶。所以，每次聽師傅發(fā)言，就情不自禁地在手機(jī)上記錄。
本期我走進(jìn)城六校，參加小組磨課活動，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，參加工作室組織的“同課異段異構(gòu)”教研活動，由于不同年級基于不同年段目標(biāo)共上一堂課，挑戰(zhàn)多多，看點(diǎn)多多，收獲多多。此次活動，不僅提高了學(xué)員們對年段目標(biāo)的學(xué)習(xí)，還鍛煉了在實(shí)踐教學(xué)中的操作能力。與吳謙名師工作室開展聯(lián)合教研活動。為了提升自己，我融入各個(gè)小組，走近每一個(gè)同志，走進(jìn)他們的世界，傾聽他們獨(dú)特的思考。在小組合作磨課中，我學(xué)習(xí)了多種磨課方法。如萬平基于學(xué)生現(xiàn)場、學(xué)情來備課，精心設(shè)計(jì)提問。她善于傾聽，調(diào)和各種思考，甚好!王靜課清新、凝練、大氣。磨課時(shí)，先確定目標(biāo)，接著結(jié)合文體特點(diǎn)，步步邏輯設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的磨課方法，令人印象深刻。一學(xué)期來，我走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)、城七校、城六校三個(gè)小組。每次遇到大家，都感到一種相見恨晚之感，一種朋友間滔滔不絕的傾訴感。研修中思維激活思維，產(chǎn)生了很多新的思考，激發(fā)我去教學(xué)實(shí)踐。
下學(xué)期，我去了上海新紀(jì)元(重慶)學(xué)校，在新的學(xué)校里，我依然關(guān)注工作室的最新研修方向，依然手捧書籍閱讀，依然在寫作中沉淀思想。
一年來，被評為“重慶市小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)名師”我有1篇論文發(fā)表在全國中文核心期刊《教學(xué)與管理》上，1篇發(fā)表在《涪陵教育科研》上，1篇獲區(qū)禮儀征文小學(xué)組一等獎第一名。1篇語文論文獲區(qū)級論文評比一等獎，獲《今日教育》征文指導(dǎo)老師獎，2人獲一等獎，18人獲二等獎。自己學(xué)習(xí)師傅“給?幫”的人生哲學(xué)，贈書給年輕老師，參入賽課磨課指導(dǎo)，指導(dǎo)青年教師送教下鄉(xiāng)，幫助青年教師快速提升教育教學(xué)能力。今后，還需要學(xué)以致用，把知識轉(zhuǎn)化為可以檢測的教育教學(xué)能力。
項(xiàng)目管理研討會議心得體會總結(jié)篇十二
在“一二九”愛國運(yùn)動紀(jì)念日到來之際，為了更好的貫徹落實(shí)中央七部委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于公共文化設(shè)施開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的實(shí)施意見》文件精神，北京市文化局、共青團(tuán)北京市委員會、北京市教育委員會聯(lián)合主辦的“‘書香能致遠(yuǎn)，志愿傳書香’紀(jì)念‘一二九’運(yùn)動《青春之歌》經(jīng)典導(dǎo)讀志愿服務(wù)活動”于今天下午在首都圖書館舉行。
在活動開始之前，北京青少年經(jīng)典導(dǎo)讀志愿服務(wù)總隊(duì)在首都圖書館a座首都圖書館文化志愿者之家實(shí)地開展了一次《青春之歌》經(jīng)典導(dǎo)讀志愿服務(wù)，數(shù)十名大中小學(xué)生和家長、老師代表在經(jīng)典導(dǎo)讀志愿者的引導(dǎo)下，共同閱讀了以“一二九”這一歷史時(shí)期為背景，展現(xiàn)革命青年典型形象的愛國主義經(jīng)典文學(xué)名著《青春之歌》。
在活動中，百余名大中小學(xué)志愿者和“志愿家庭”代表參加了活動，并和與會嘉賓一起，進(jìn)行《青春之歌》導(dǎo)讀志愿服務(wù)線上、線下互動體驗(yàn);國內(nèi)整書閱讀教學(xué)專家、葉圣陶研究會理事、清華附小商務(wù)中心區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)(一校區(qū))執(zhí)行校長、特級教師李懷源對體驗(yàn)活動進(jìn)行了點(diǎn)評;與會嘉賓為志愿者和“志愿家庭”代表贈送了《青春之歌》圖書和志愿者服裝，并啟動了“志愿家庭”紀(jì)念“一二九”運(yùn)動《青春之歌》經(jīng)典導(dǎo)讀志愿服務(wù)活動，未來，更多“志愿家庭”將加入“領(lǐng)讀者”志愿者隊(duì)伍，努力打造“書香家庭”成為推進(jìn)“書香中國”建設(shè)的導(dǎo)讀者、領(lǐng)讀者、推動者。
此次活動通過共同閱讀經(jīng)典名著的`形式，傳播奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿服務(wù)精神，傳承“一二九”運(yùn)動的愛國主義傳統(tǒng)，弘揚(yáng)熱愛祖國、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的時(shí)代精神。通過在公共文化設(shè)施開展“經(jīng)典導(dǎo)讀”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，號召廣大青少年投身為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。此次活動以首都圖書館這一公共文化設(shè)施為活動空間，以“志愿家庭”“經(jīng)典導(dǎo)讀”的形式為活動載體，倡導(dǎo)發(fā)揮家庭在志愿服務(wù)中的作用，將開展“志愿家庭”活動和推進(jìn)“全民閱讀”的事業(yè)有機(jī)融合，是一次成功的志愿服務(wù)模式創(chuàng)新、組織創(chuàng)新和活動創(chuàng)新。
在本次活動上首都圖書館還介紹了落實(shí)《關(guān)于公共文化設(shè)施開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的實(shí)施意見》的工作思路，以及全市公共圖書館“領(lǐng)讀者”文化志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃。本次活動的舉辦地首都圖書館，一直以來把志愿服務(wù)作為加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要載體和踐行社會主義核心價(jià)值觀的公益平臺，專門設(shè)立了文化志愿者之家，開展了“心閱書香”助盲閱讀、“語閱書香”助聽閱讀、“童沐書香”講故事、“法韻書香”法律專家咨詢、“導(dǎo)閱書香”咨詢導(dǎo)航、“互閱書香”圖書交換、“展閱書香”宣傳展覽等特色文化志愿服務(wù)活動，服務(wù)對象涵蓋各類人群;組建了專家、普通、青少年志愿者三支志愿服務(wù)隊(duì)伍，擁有48支注冊團(tuán)隊(duì)、4710名注冊志愿者、志愿者們累計(jì)為圖書館的有序運(yùn)行貢獻(xiàn)了88490小時(shí)的服務(wù)時(shí)長。3月，首圖分中心被授予首批“北京市學(xué)雷鋒志愿服務(wù)示范站”。多個(gè)項(xiàng)目在“全國青年志愿服務(wù)大賽”中獲獎。
項(xiàng)目管理研討會議心得體會總結(jié)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁、老師們：
大家好！很高興有這樣的機(jī)會，與大家坐在一起聊一聊有關(guān)英語教學(xué)的事。我從99年教英語到現(xiàn)在，共教了四次七年級學(xué)生，而讓我感觸最深的便是目前這屆七年級學(xué)生。他們英語基礎(chǔ)好，接受知識能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)新知識快。以前我們的學(xué)生僅僅學(xué)習(xí)預(yù)備單元我們就要四周時(shí)間。而本屆學(xué)生我們僅花費(fèi)了兩周的時(shí)間就結(jié)束了預(yù)備單元。讓我們倍感輕松的是以前學(xué)生們極容易犯錯(cuò)誤的一些重、難點(diǎn)，這屆學(xué)生們也很少出現(xiàn)。如字母書寫的格式，標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用以及首字母的大寫等等相關(guān)問題。這所有的一切都是你們努力付出的成果，沒有你們的付出，也就沒有學(xué)生的成績，也就不可能我們工作的輕松。是你們耐心的引導(dǎo)，精心的培養(yǎng)使他們對英語產(chǎn)生興趣，樂于學(xué)英語，敢于說英語。請?jiān)试S我代表三中英語組全體老師道一聲：謝謝你們！
目前初中英語的聽力教學(xué)還處于起點(diǎn)階段，距新課標(biāo)所規(guī)定的目標(biāo)尚有一定的距離。如何培養(yǎng)學(xué)生聽英語的能力，提高他們的聽力水平，從平時(shí)的教學(xué)過程中我們總結(jié)出主要有以下一些問題：
1、語音障礙
語音基礎(chǔ)的優(yōu)劣直接影響聽力水平的高低。提高聽力首先要過好語音關(guān)。發(fā)音不準(zhǔn)，就不可能正確理解聽力。然而受傳統(tǒng)的英語教學(xué)影響，許多人在初中階段，普遍比較重視寫，忽視了聽說能力的培養(yǎng)，導(dǎo)致了許多人只會認(rèn)讀，不注意單詞與發(fā)音拼寫的聯(lián)系，造成了語言學(xué)習(xí)上的“先天不足”。
2、詞匯障礙
詞匯是搭建語言的基礎(chǔ)，要想快速提高聽力水平，聽者必須有足夠的詞匯量。在聽有聲材料的時(shí)候，聽者不僅僅是辨音，同時(shí)也是對連貫語流進(jìn)行同步準(zhǔn)確解意的過程，如果連貫的語法中出現(xiàn)陌生的音（即生詞），就難以辨別其意。
3、語法障礙
語法障礙是指學(xué)生理解速度跟不上聽力材料的錄音速度。在真實(shí)的交際中，往往會感到聽比讀難，其原因通常就在于聽覺感知的速度不夠快。有的學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的聽的習(xí)慣，在聽的過程中注重于一個(gè)一個(gè)的單詞和句子，不會聽關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句等，遇到聽不懂的詞句就會停下來，這樣無疑就跟不上語速了，就不會對這種一閃即逝的信息有較好的把握。在聽的過程中，聽不懂的詞句或記下來，或可因其不影響對所聽話語的主要內(nèi)容的理解而放它去，繼續(xù)往下聽，不然會影響聽以下的話語。聽力的最終目的是達(dá)到句子、篇章等的綜合理解。有的學(xué)生不善于抓關(guān)鍵詞和掌握篇章大意，總是把注意力集中在單詞單句上，結(jié)果一篇200字左右的短文聽者自感聽懂了但到頭來卻沒有記住所聽內(nèi)容，出現(xiàn)聽前忘后的現(xiàn)象。所以聽音過程中養(yǎng)成抓重點(diǎn)、不究枝節(jié)的好習(xí)慣，才是克服綜合理解障礙的關(guān)鍵。
4、心理障礙
心理障礙主要表現(xiàn)在聽音時(shí)過于緊張或注意力不集中兩個(gè)方面。注意力不集中的情況對信息的輸入會出現(xiàn)斷層，這勢必會影響聽力的效果，過于緊張會使腦子出現(xiàn)短暫空白，這種狀態(tài)下的聽力理解也不能保證其連續(xù)性和正確性。在聽力時(shí)要保障良好的心理狀態(tài)，一般指做聽力訓(xùn)練時(shí)，學(xué)生的心理要放松，但注意力要高度集中。保持良好的心理狀態(tài)，是一個(gè)習(xí)慣培養(yǎng)的問題，需要學(xué)生長期地、自覺地去意識，去調(diào)節(jié)，去控制，最后養(yǎng)成一個(gè)下意識地自然而然的條件反射。
5、聽力習(xí)慣障礙
聽的目的就是弄懂所聽材料的基本思想，在聽后的過程中關(guān)鍵是盡力理解全文的主要內(nèi)容。初中生學(xué)習(xí)英語的時(shí)間還不長，部分學(xué)生聽力理解過程中存在不良習(xí)慣，力圖把每個(gè)詞、每個(gè)句子都聽懂，遇到一時(shí)不理解的單詞或句子時(shí)，就停下來思索，無疑就跟不上語速了。還有一部分學(xué)生不能直接用英語理解聽力材料，而是借助于中文，中間經(jīng)歷了一個(gè)心譯過程，這些不良習(xí)慣是會影響聽力理解的。
根據(jù)英語聽力障礙的形成因素，進(jìn)行聽力障礙掃除訓(xùn)練，是目前初中英語教學(xué)的當(dāng)務(wù)之急而要獲得好的閱讀效果和理想的閱讀速度，有必要了解閱讀過程的心理機(jī)制和特點(diǎn)。要培養(yǎng)學(xué)生流暢閱讀能力，就必須了解影響或者促進(jìn)閱讀的各種因素，一般來說，影響閱讀的因素有：
（一）小學(xué)生在閱讀中存在的困難：
1、 心理障礙
缺乏必要的背景知識是造成閱讀困難的主要原因之一（carrell，1983）； 小學(xué)生知識面窄，常因不了解背景知識而無法順利閱讀。詞匯的擴(kuò)充是閱讀理解的主要組成部分。詞匯量的大小預(yù)示著閱讀能力的高低。（barnett in grabe， 1991）據(jù)調(diào)查，90%有閱讀困難的學(xué)生都有詞匯缺乏的問題。由于小學(xué)生詞匯量少，在閱讀中“攔路虎”較多，雖然讀了，但不能理解其內(nèi)容，往往使小學(xué)生對英語閱讀產(chǎn)生懼怕心理，對英語讀物望而生畏，造成心理緊張，而越緊張就越難以讀懂，形成失敗定勢。
2、 缺乏語感能力
語感能力是學(xué)生在掌握知識和培養(yǎng)各種言語技能到一定程度時(shí)獲得的一種能力。在國內(nèi)學(xué)習(xí)英語的環(huán)境中，聽、說、寫的機(jī)會較少，我們必須是通過大量閱讀各種英語書報(bào)雜志來豐富我們的“語感”擴(kuò)大英語詞匯量，提高英語理解和表達(dá)能力。中學(xué)生語感能力還未形成，理解力也差，不善于猜測詞義，幾乎每句話都要通過翻譯成漢語才能繼續(xù)閱讀，閱讀速度異常緩慢。
3、 缺乏有效的閱讀策略
小學(xué)生年紀(jì)小，閱讀經(jīng)驗(yàn)不足。沒有一套適合自己的閱讀策略。如：不會抓文章段落大意，不會找關(guān)鍵詞，不懂得詞義猜測，當(dāng)面對文章里的一些新單詞，就顯得缺乏信心，變得害怕閱讀。不懂得通過上下文聯(lián)系、插圖來幫助自己理解文章意思等。有效的閱讀策略可以幫助那些在詞語解碼（包括詞語認(rèn)知和詞語辨別）、閱讀的流暢性、回憶閱讀內(nèi)容以及理解力等方面存在困難的學(xué)生。
4、 不良的閱讀習(xí)慣
由于缺少系統(tǒng)的閱讀指導(dǎo)和訓(xùn)練，學(xué)生形成了種種不良的閱讀習(xí)慣，如機(jī)械性地閱讀，用手指點(diǎn)著單詞。一個(gè)接一個(gè)地閱讀，頭部來回移動。由于缺乏速度和技巧的訓(xùn)練，很多學(xué)生對模糊語義的容忍度較小，見到生詞就查字典，閱讀效率較低。
年級上冊read and write部分是與各單元話題相關(guān)的趣味會話，旨在復(fù)習(xí)鞏固本單元a、b部分的主要語匯，并適當(dāng)擴(kuò)展語言，增大語言的輸入量。這部分的教學(xué)目標(biāo)是：讀懂對話或短文；完成檢測學(xué)生理解程度的填充句子練習(xí)；聽、說、讀、寫四會掌握兩組句子；完成一項(xiàng)綜合運(yùn)用所學(xué)語言的任務(wù)型語言活動。
在有限的課堂時(shí)間內(nèi)，教師要想做得面面俱到恐怕無法完成教學(xué)任務(wù)。因此，教師在教這部分時(shí)要分清主次，合理分配教學(xué)時(shí)間和教學(xué)內(nèi)容，建議：
1、學(xué)生快速閱讀對話或短文（約五分鐘）。教師要盡量用趣味形式呈現(xiàn)閱讀材料，可以利用卡片和掛圖先講授read and write中故事的開端，然后就故事的內(nèi)容提出問題，讓學(xué)生帶著問題閱讀。閱讀時(shí)可以采用學(xué)生自己朗讀以及和同桌或小組間分角色朗讀的形式進(jìn)行。
2、教師檢測學(xué)生理解程度（約10—15分鐘）。教師鼓勵(lì)學(xué)生提出問題并解答這些問題。教師可以就本部分的重點(diǎn)也就是四會掌握句子，設(shè)計(jì)一些思考性的練習(xí)，力爭讓學(xué)生做到可以靈活替換關(guān)鍵詞使用。然后引導(dǎo)學(xué)生完成填空練習(xí)。
3、學(xué)生進(jìn)行綜合性的任務(wù)型活動（約5—10分鐘）。教師引導(dǎo)學(xué)生全體參與任務(wù)型活動，實(shí)際運(yùn)用所學(xué)的語言。
4、精心設(shè)計(jì)主要句型的書面練習(xí)（約5—10分鐘）。這可以包括：
a、句型的仿寫，教師需要及時(shí)糾正學(xué)生在書寫句子中常見的錯(cuò)誤，如首字母要大寫，英文當(dāng)中的句號是實(shí)心點(diǎn)以及句子當(dāng)中的單詞間距約為一個(gè)字母寬等問題?；顒邮謨岳镆灿信涮拙毩?xí)，教師可以根據(jù)課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容安插進(jìn)來使用。
項(xiàng)目管理研討會議心得體會總結(jié)篇十四
由中國顆粒學(xué)會超微顆粒專業(yè)委員會主辦，內(nèi)蒙古科技大學(xué)承辦的“第六屆海峽兩岸超微顆粒學(xué)術(shù)研討會”于x年8月15~18日在內(nèi)蒙古包頭成功舉辦。參會的有來自大陸26個(gè)單位(18個(gè)大學(xué)院所等科研機(jī)構(gòu)及8個(gè)企事業(yè)單位)的93名代表及部分學(xué)生和26名來自海峽對岸10個(gè)大專院校的臺灣代表。這次研討會的目的是進(jìn)一步總結(jié)交流兩年來海峽兩岸本領(lǐng)域的科研、開發(fā)成果，促進(jìn)我們國家以及海峽兩岸在超微粉體方面的科學(xué)技術(shù)水平，進(jìn)一步增進(jìn)兩岸科技工作者的友誼，鼓勵(lì)海峽兩岸從事超微粉體制備、表征及應(yīng)用研究和開發(fā)的科技人員及企業(yè)家們交流心得，集思廣益，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為提升整個(gè)中華民族的科技水平和繁榮做出貢獻(xiàn)。通過會議的順利進(jìn)行，已完滿達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
在8月15日上午舉行了開幕式，內(nèi)蒙古自治區(qū)臺聯(lián)秘書長xx、包頭臺辦主任xx、內(nèi)蒙古科技大學(xué)副校長xx出席了開幕式并講了話，中國顆粒學(xué)會超微顆粒專業(yè)委員會主任xx教授、臺灣大同大學(xué)xx教授分別代表專委會和臺灣代表講了話，開幕式由專委會秘書長xx教授主持。本次會議收到會議論文70余篇，除半天大會報(bào)告外，分2個(gè)分會場進(jìn)行。大會報(bào)告的論文7篇，分會報(bào)告的會議論文共50余篇(其中部分為分會邀請報(bào)告)。張貼論文9篇。與會專家就各自研究領(lǐng)域取得的成果進(jìn)行了學(xué)術(shù)交流，并特意抽出兩個(gè)小時(shí)專場讓企業(yè)代表與學(xué)者們進(jìn)行了交流。會議還組織大家參觀了內(nèi)蒙古科技大學(xué)、包頭稀土研究院等單位。
超微粉體的研究與開發(fā)作為納米科技領(lǐng)域的一部分，其發(fā)展也經(jīng)歷了很多階段。本次會議認(rèn)為，超微粉體的研發(fā)必須立足于人類在能源、資源、環(huán)境、健康衛(wèi)生等重要方面體現(xiàn)其應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)主導(dǎo)技術(shù)的價(jià)值。本次會議緊緊圍繞這個(gè)議題，就超微粉體與相關(guān)材料的制備、技術(shù)、方法方面，體現(xiàn)了需求規(guī)劃的先導(dǎo)作用，也出現(xiàn)了一些新方法、新技術(shù)、新產(chǎn)品。
從本次研討會所發(fā)表的論文，我們高興地看到，近年來，海峽兩岸在超微顆粒制備和應(yīng)用研究，特別是在與環(huán)保、新能源以及生物醫(yī)藥材料有關(guān)的應(yīng)用研究方面，都取得了令人矚目的進(jìn)步?？傮w說來，會議上發(fā)表的論文，無論是口頭報(bào)告的還是張貼的'，絕大多數(shù)的水平都很高，且都涉及了當(dāng)前納米科技的前沿?zé)狳c(diǎn)，并緊緊抓住與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合。比如：臺灣大學(xué)的劉如熹教授經(jīng)過長期研究，現(xiàn)在可以有控制地制備多種形狀的納米金顆粒，包括棒狀、球狀、絲狀、三角狀等等，已開始探索在診斷和治療腫瘤等方面的應(yīng)用。臺灣師范大學(xué)的胡淑芬教授的工作也非常吸引人，她將納米si量子點(diǎn)結(jié)合于sinx中，制成了新一代的太陽能電池，不僅大大擴(kuò)展了其對太陽光的吸收譜范圍，而且通過其多重激發(fā)效應(yīng)，更明顯地提高了其光子能量的利用效率。臺灣大同大學(xué)研發(fā)長林鴻明教授還概括介紹了這幾年臺灣納米材料的應(yīng)用研究及其開發(fā)情況，大會主席中科院固體所的張立德教授在報(bào)告中則扼要介紹了當(dāng)前世界范圍納米材料和納米科技的主要研究熱點(diǎn)和進(jìn)展情況，所有這些，都受到了與會者的普遍歡迎。
尤為難得的是，企業(yè)界的代表們結(jié)合其自身的感受，對超微粉體的研發(fā)提出了各自的要求和期望。
會上，大家還對臺灣和大陸沿海因“莫拉克”受到的災(zāi)情表達(dá)了關(guān)切與慰問。通過會上會下的密切接觸，兩岸同行的友誼也得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。
會議期間，中國顆粒學(xué)會超微顆粒專委會也就今后的工作設(shè)想作了介紹，并征求了與會代表們的意見。
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項(xiàng)目管理研討會議心得體會總結(jié)篇十五
今年是“三八”國際勞動?jì)D女節(jié)107周年，為了紀(jì)念這一具有歷史意義的節(jié)日，全面貫徹和落實(shí)黨的婦女政策，營造濃厚歡快的節(jié)日氣氛，豐富廣大婦女干部的業(yè)余文化生活，激勵(lì)廣大婦女干部以飽滿的工作熱情和最佳的工作狀態(tài)在本職崗位上充分發(fā)揮才干、貢獻(xiàn)力量，我局根據(jù)縣婦聯(lián)的工作部署，并結(jié)合自身實(shí)際，組織開展了豐富多彩、兼具特色的集體活動，取得了較好的成效?，F(xiàn)把活動開展情況總結(jié)如下：
一、合理規(guī)劃工作目標(biāo)，充分調(diào)動工作積極性。
加強(qiáng)婦女工作，充分發(fā)揮廣大婦女干部的工作積極性是全面貫徹黨的婦女政策，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的必要條件。為此，局領(lǐng)導(dǎo)把加強(qiáng)婦女工作納入工作的總體目標(biāo)，統(tǒng)籌規(guī)劃，精心安排，切實(shí)維護(hù)婦女干部的合法權(quán)益，提升婦女干部的綜合素質(zhì)，充分調(diào)動其工作積極性，引導(dǎo)婦女干部在本職崗位上發(fā)揮才干，更好地服務(wù)群眾、服務(wù)社會。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，營造濃厚歡快的節(jié)日氣氛。
局領(lǐng)導(dǎo)對組織“三八”國際勞動?jì)D女節(jié)107周年紀(jì)念活動非常重視。在迎接“三八”婦女節(jié)前夕，為活躍婦女干部的文化生活，強(qiáng)化婦女干部的工作能力，提高婦女干部的自身素質(zhì)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和倡揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，制定了婦女干部活動計(jì)劃，并作了具體部署和相應(yīng)安排，既提高了大家對婦女工作重要性的認(rèn)識，又營造了濃厚歡快的節(jié)日氣氛。
三、開展特色活動，全面提高婦女干部的素質(zhì)。
為了提升我局婦女干部的綜合素質(zhì)、提高婦女干部的業(yè)務(wù)能力，結(jié)合我局實(shí)際情況，局領(lǐng)導(dǎo)于3月7日組織婦女干部前往苗木基地、各道路綠化帶進(jìn)行實(shí)地觀摩、學(xué)習(xí)，10名女干職全部冒雨積極參加活動，在活動過程，大家認(rèn)真學(xué)習(xí)各種樹木花草的種類、了解其生長習(xí)性，掌握科學(xué)管理方法，提高綠化水平。此次活動，綠色生態(tài)，生動活潑、簡樸高效，豐富了廣大婦女干部的生活，愉悅了身心，開拓了視野，提升了婦女干部的業(yè)務(wù)能力及愛護(hù)花草樹木、保護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境的意識，更加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和增進(jìn)了彼此之間的友誼。她們紛紛表示要在今后的各項(xiàng)工作和活動中再接再厲，尤其是專業(yè)素養(yǎng)方面不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，力爭在以后的實(shí)際工作中取得更好的成績。
項(xiàng)目管理研討會議心得體會總結(jié)篇十六
根據(jù)上級工作部署，鄉(xiāng)認(rèn)真落實(shí)文件精神，開展了系列活動慶祝中國共產(chǎn)黨成立99周年，引導(dǎo)和激勵(lì)全鄉(xiāng)各級黨組織、廣大黨員干部和群眾凝心聚力共促振興發(fā)展，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、開展紀(jì)念表彰活動。
我鄉(xiāng)根據(jù)各基層黨組織和黨員在貫徹落實(shí)十八大精神、推進(jìn)振興發(fā)展、發(fā)展產(chǎn)業(yè)、公路征遷和維持社會穩(wěn)定上的貢獻(xiàn)，采取組織推薦、民主評定的方式，在全鄉(xiāng)評選了先進(jìn)基層黨組織2個(gè)，優(yōu)秀黨務(wù)工作者5名，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員20名。并向先進(jìn)基層黨組織頒發(fā)了錦旗和獎金(每個(gè)500元)、向優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員頒發(fā)了榮譽(yù)證書和價(jià)值100元的夏涼被，鼓勵(lì)和倡導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用。
二、開展走訪慰問活動。
“七一”期間，鄉(xiāng)黨委聯(lián)合“三送”駐村工作隊(duì)，根據(jù)實(shí)際情況有針對性地走訪慰問了34戶困難黨員，每戶送上了600元慰問金和節(jié)日祝福;人防辦駐固營村“三送”工作隊(duì)走訪困難黨員4戶，每戶送上了慰問金300元;鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子和駐村干部重點(diǎn)走訪慰問全鄉(xiāng)剩余26戶困難黨員，送上了100元慰問金和價(jià)值60元的食用油1桶，讓困難黨員在節(jié)日里感受黨的關(guān)懷和溫暖。
三、開展為老黨員過“政治生日”活動。
為讓老黨員感受到黨組織的關(guān)懷，我鄉(xiāng)組織了全鄉(xiāng)60歲以上的老黨員開展了集體過“政治生日”活動，并召開座談會，共同回顧黨的光輝歷程，隨后老黨員們還聽取了鄉(xiāng)黨委、政府一年來的工作匯報(bào)，暢談對黨委、政府的建議和個(gè)人的夢想。會上還組織老黨員們一起為黨唱生日歌，點(diǎn)蠟燭吃蛋糕，以溫馨的氣氛喜迎黨的94歲生日。
四、聯(lián)合基層黨組織，開展老黨員關(guān)愛活動。
我鄉(xiāng)采取了鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)、基層黨組織的響應(yīng)的模式，聯(lián)合衛(wèi)生院黨支部開展了老黨員免費(fèi)體檢活動。鄉(xiāng)衛(wèi)生院免費(fèi)為老黨員進(jìn)行了血壓、血糖、b超、心電圖等項(xiàng)目健康體檢。一共有50多位60歲以上的老黨員享受了這一服務(wù)。此外，鄉(xiāng)黨委還建立了老黨員健康檔案，對部分有重大疾病的老黨員，將通過黨內(nèi)幫扶基金對其進(jìn)行關(guān)心關(guān)懷。
五、舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班活動。
為提高入黨積極分子的整治理論水平，幫助入黨積極分子早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員，我鄉(xiāng)還組織開展了入黨積極分子培訓(xùn)班，對全鄉(xiāng)21名入黨積極分子進(jìn)行了黨的十八大精神、《新黨章》、《若干意見》和中國夢等重要內(nèi)容培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，還進(jìn)行了理論測試，營造了比學(xué)趕超的氛圍。
通過這一系列活動的開展，廣大黨員凝聚力進(jìn)一步加強(qiáng)，黨員群眾的關(guān)系進(jìn)一步密切，進(jìn)一步堅(jiān)定了黨員群眾“永遠(yuǎn)熱愛黨、永遠(yuǎn)跟黨走”的決心，進(jìn)一步堅(jiān)定了廣大黨員群眾振興贛南蘇區(qū)的腳步，進(jìn)一步堅(jiān)定了廣大人民群眾實(shí)現(xiàn)“中國夢”的偉大理想。
項(xiàng)目管理研討會議心得體會總結(jié)篇十七
五四運(yùn)動起源于195月4日，它的背景是在第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后的巴黎和會上，北京政府和廣州軍政府聯(lián)合組成中國代表團(tuán)，以戰(zhàn)勝國身分參加和會，提出取消列強(qiáng)在華的各項(xiàng)特權(quán)，取消日本帝國主義與袁世凱訂立的二十一條不平等條約，歸還大戰(zhàn)期間日本從德國手中奪去的山東各項(xiàng)權(quán)利等要求。巴黎和會在帝國主義列強(qiáng)操縱下，不但拒絕中國的要求，而且在對德和約上，明文規(guī)定把德國在山東的特權(quán)，全部轉(zhuǎn)讓給日本。中國隨以戰(zhàn)勝國身份參加這次大會，然而卻被人當(dāng)成戰(zhàn)敗國一樣任人宰割。然而北京政府竟準(zhǔn)備在“和約”上簽字，從而激起了中國人民的強(qiáng)烈反對。
時(shí)隔多年“五四運(yùn)動”在一次呈現(xiàn)在我們面前，然而時(shí)代的穿梭讓這一事實(shí)時(shí)刻提醒著人們勿忘國恥，不斷奮斗。
“五四運(yùn)動”促進(jìn)了中國人民新的覺醒，使先進(jìn)青年們更加清楚地看到國家命運(yùn)，岌岌可危，更加感到腐敗黑暗的社會現(xiàn)狀難于忍受，他們以救國救民、改造社會為己任，積極探索著拯救中國的道路。
說起紀(jì)念“五四運(yùn)動”最為顯著的就是我們戴著的團(tuán)徽，以及團(tuán)歌——在共青團(tuán)團(tuán)歌《光榮啊中國共青團(tuán)》中有這樣幾句歌詞，“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來”，“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來。
“五四運(yùn)動”是新文化運(yùn)動掀起的思想解放的潮流。受到這個(gè)潮流影響的年輕一代知識界尤其是那些具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子為五四運(yùn)動準(zhǔn)備了最初的群眾隊(duì)伍和骨干力量。同時(shí)作為大學(xué)生的我們也要跟上時(shí)代的發(fā)展提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和自我的創(chuàng)新精神。主要積極向上把學(xué)業(yè)學(xué)好以及多參加社會實(shí)踐才能為以后解決就業(yè)問題提供保障的可能性。
94年前的青年人可以為了國家的崛起而去革命，今天，同樣是身為年輕人的自己可以為了自己而去奮斗么?答案已經(jīng)顯的不那么不重要了，自己的行動已經(jīng)在證實(shí)了。與其在等待答案，不如去體會過程。
五四青年節(jié)活動總結(jié)。
5.4青年節(jié)節(jié)日確定。
五四青年節(jié)海報(bào)為了使青年繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中青年節(jié)。1949年12月23日，中國人民政府政務(wù)院正式規(guī)定：5月4日為中國青年節(jié)。
按照國務(wù)院公布的《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》的規(guī)定，“青年節(jié)(5月4日)，14周歲以上的青年放假半天”，但這一規(guī)定沒有明確放假適用人群的年齡上限。
4月，經(jīng)國務(wù)院法制辦同意，“青年節(jié)”放假適用人群為14至28周歲的青年，3億多青年將于每年5月4日放假半天。
此次進(jìn)一步明確年齡上限后，將有3億多年齡在14至28周歲之間的青年可以依法在青年節(jié)這天享受到半天的假期，感受到社會對青年的關(guān)愛。
《辦法》指出，各部門和各用人單位應(yīng)自覺遵守《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》的規(guī)定，切實(shí)保障青年的休假權(quán)利。
五四青年節(jié)名言。
1.青年是一個(gè)美好而又一去不可再得的時(shí)期，是將來一切光明和幸福的開端?！永飳?。
3.自信和希望是青年的特權(quán)。——大仲馬。
9.一般青年都是異常真摯異常爽直的?！永飳?。
10.青年應(yīng)當(dāng)天真爛漫?！斞?。
12.青年，就像春天，是一個(gè)被過分溢美了的季節(jié)。——巴特勒。
項(xiàng)目管理研討會議心得體會總結(jié)篇十八
由中國顆粒學(xué)會超微顆粒專業(yè)委員會主辦，內(nèi)蒙古科技大學(xué)承辦的“第六屆海峽兩岸超微顆粒學(xué)術(shù)研討會”于x年8月15~18日在內(nèi)蒙古包頭成功舉辦。參會的有來自大陸26個(gè)單位(18個(gè)大學(xué)院所等科研機(jī)構(gòu)及8個(gè)企事業(yè)單位)的93名代表及部分學(xué)生和26名來自海峽對岸10個(gè)大專院校的臺灣代表。這次研討會的目的是進(jìn)一步總結(jié)交流兩年來海峽兩岸本領(lǐng)域的科研、開發(fā)成果，促進(jìn)我們國家以及海峽兩岸在超微粉體方面的科學(xué)技術(shù)水平，進(jìn)一步增進(jìn)兩岸科技工作者的友誼，鼓勵(lì)海峽兩岸從事超微粉體制備、表征及應(yīng)用研究和開發(fā)的科技人員及企業(yè)家們交流心得，集思廣益，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為提升整個(gè)中華民族的科技水平和繁榮做出貢獻(xiàn)。通過會議的順利進(jìn)行，已完滿達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
在8月15日上午舉行了開幕式，內(nèi)蒙古自治區(qū)臺聯(lián)秘書長xx、包頭臺辦主任xx、內(nèi)蒙古科技大學(xué)副校長xx出席了開幕式并講了話，中國顆粒學(xué)會超微顆粒專業(yè)委員會主任xx教授、臺灣大同大學(xué)xx教授分別代表專委會和臺灣代表講了話，開幕式由專委會秘書長xx教授主持。本次會議收到會議論文70余篇，除半天大會報(bào)告外，分2個(gè)分會場進(jìn)行。大會報(bào)告的論文7篇，分會報(bào)告的會議論文共50余篇(其中部分為分會邀請報(bào)告)。張貼論文9篇。與會專家就各自研究領(lǐng)域取得的成果進(jìn)行了學(xué)術(shù)交流，并特意抽出兩個(gè)小時(shí)專場讓企業(yè)代表與學(xué)者們進(jìn)行了交流。會議還組織大家參觀了內(nèi)蒙古科技大學(xué)、包頭稀土研究院等單位。
超微粉體的研究與開發(fā)作為納米科技領(lǐng)域的一部分，其發(fā)展也經(jīng)歷了很多階段。本次會議認(rèn)為，超微粉體的研發(fā)必須立足于人類在能源、資源、環(huán)境、健康衛(wèi)生等重要方面體現(xiàn)其應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)主導(dǎo)技術(shù)的'價(jià)值。本次會議緊緊圍繞這個(gè)議題，就超微粉體與相關(guān)材料的制備、技術(shù)、方法方面，體現(xiàn)了需求規(guī)劃的先導(dǎo)作用，也出現(xiàn)了一些新方法、新技術(shù)、新產(chǎn)品。
從本次研討會所發(fā)表的論文，我們高興地看到，近年來，海峽兩岸在超微顆粒制備和應(yīng)用研究，特別是在與環(huán)保、新能源以及生物醫(yī)藥材料有關(guān)的應(yīng)用研究方面，都取得了令人矚目的進(jìn)步?？傮w說來，會議上發(fā)表的論文，無論是口頭報(bào)告的還是張貼的，絕大多數(shù)的水平都很高，且都涉及了當(dāng)前納米科技的前沿?zé)狳c(diǎn)，并緊緊抓住與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合。比如：臺灣大學(xué)的劉如熹教授經(jīng)過長期研究，現(xiàn)在可以有控制地制備多種形狀的納米金顆粒，包括棒狀、球狀、絲狀、三角狀等等，已開始探索在診斷和治療腫瘤等方面的應(yīng)用。臺灣師范大學(xué)的胡淑芬教授的工作也非常吸引人，她將納米si量子點(diǎn)結(jié)合于sinx中，制成了新一代的太陽能電池，不僅大大擴(kuò)展了其對太陽光的吸收譜范圍，而且通過其多重激發(fā)效應(yīng)，更明顯地提高了其光子能量的利用效率。臺灣大同大學(xué)研發(fā)長林鴻明教授還概括介紹了這幾年臺灣納米材料的應(yīng)用研究及其開發(fā)情況，大會主席中科院固體所的張立德教授在報(bào)告中則扼要介紹了當(dāng)前世界范圍納米材料和納米科技的主要研究熱點(diǎn)和進(jìn)展情況，所有這些，都受到了與會者的普遍歡迎。
尤為難得的是，企業(yè)界的代表們結(jié)合其自身的感受，對超微粉體的研發(fā)提出了各自的要求和期望。
會上，大家還對臺灣和大陸沿海因“莫拉克”受到的災(zāi)情表達(dá)了關(guān)切與慰問。通過會上會下的密切接觸，兩岸同行的友誼也得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。
會議期間，中國顆粒學(xué)會超微顆粒專委會也就今后的工作設(shè)想作了介紹，并征求了與會代表們的意見。
項(xiàng)目管理研討會議心得體會總結(jié)篇一
第一段：引入軍訓(xùn)的背景與意義（大約200字）。
軍訓(xùn)是大學(xué)生活中一項(xiàng)重要的組成部分，旨在通過嚴(yán)格的體能和軍事訓(xùn)練，提高學(xué)生的紀(jì)律性、組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。經(jīng)過幾周的磨礪，同學(xué)們在身心上都有了長足的進(jìn)步。為了加深對軍訓(xùn)意義的理解，并讓大家有機(jī)會分享自己的心得體會，學(xué)校決定組織一場軍訓(xùn)心得體會的研討會議。
第二段：關(guān)于軍訓(xùn)的益處和心得的分享（大約300字）。
軍訓(xùn)使同學(xué)們感受到集體榮譽(yù)感的重要性。在軍訓(xùn)中，同學(xué)們明白了集體榮譽(yù)遠(yuǎn)重個(gè)人利益的道理。一個(gè)訓(xùn)練有素的團(tuán)隊(duì)，只有大家齊心協(xié)力，互相幫助，才能獲得較好的成績。此外，軍訓(xùn)增強(qiáng)了同學(xué)們的紀(jì)律性和組織能力。軍事紀(jì)律的要求，讓同學(xué)們養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣，養(yǎng)成了按時(shí)起床、保持整潔、遵守規(guī)則的好習(xí)慣。這些紀(jì)律在以后的學(xué)習(xí)和生活中將會極大地幫助到我們。心得方面，同學(xué)們分享了一些關(guān)于堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和面對困難的經(jīng)驗(yàn)。這些心得不僅對于自身的成長有著積極的影響，也能給其他同學(xué)以啟示和幫助。
第三段：討論軍訓(xùn)的困難與解決方案（大約300字）。
軍訓(xùn)雖然對同學(xué)們有很多積極的影響，但在實(shí)施過程中也面臨了一些困難。同學(xué)們提到了一些常見的問題，如體力不支、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的挑戰(zhàn)和與教官的相處問題等。為了解決這些困難，同學(xué)們提出了一些建議。例如，通過堅(jiān)持鍛煉和保持良好的飲食習(xí)慣，可以提高體力。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，同學(xué)們認(rèn)為互相尊重、合理分工和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神是至關(guān)重要的。對于與教官的相處，大家一致認(rèn)為要真誠對待，遵守軍訓(xùn)紀(jì)律，并主動與教官交流溝通。
第四段：總結(jié)軍訓(xùn)對同學(xué)們的影響和意義（大約200字）。
通過軍訓(xùn)的研討和分享，同學(xué)們更加深入地認(rèn)識到軍訓(xùn)的重要性和意義。軍訓(xùn)使同學(xué)們大大提升了紀(jì)律性、組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。他們認(rèn)識到只有團(tuán)結(jié)一致、互相幫助，才能戰(zhàn)勝困難，取得最終的成功。軍訓(xùn)也讓同學(xué)們更好地了解了自己的潛力和挑戰(zhàn)，為以后的學(xué)習(xí)和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：展望未來發(fā)揮軍訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)（大約200字）。
在會議的最后，同學(xué)們紛紛表示，將把軍訓(xùn)期間學(xué)到的紀(jì)律性和組織能力運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和生活中。他們表示將繼續(xù)保持鍛煉、規(guī)律作息等好習(xí)慣，堅(jiān)持自我要求，追求更好的自己。同時(shí)，同學(xué)們還表示，希望學(xué)校能夠繼續(xù)舉辦類似的研討會議，以便更好地交流和分享心得體會，相互促進(jìn)成長。
通過這場軍訓(xùn)心得體會的研討會議，同學(xué)們更加深入地認(rèn)識到軍訓(xùn)的重要性和意義，并為未來的學(xué)習(xí)和生活制定了目標(biāo)。希望通過這些經(jīng)驗(yàn)的分享，同學(xué)們能夠在未來的道路上不斷努力和成長。
項(xiàng)目管理研討會議心得體會總結(jié)篇二
網(wǎng)絡(luò)研討會是一種可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育和學(xué)習(xí)的新型方式。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)研討會在學(xué)術(shù)交流、教育教學(xué)、企業(yè)培訓(xùn)等領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，具有資源共享、效果可控、時(shí)間效率高等優(yōu)勢。在網(wǎng)絡(luò)研討會中，我參與了多次的討論和交流，收獲頗豐，以下是我關(guān)于網(wǎng)絡(luò)研討會的心得體會總結(jié)。
第一段：準(zhǔn)備工作。
首先，對于參與網(wǎng)絡(luò)研討會，應(yīng)該提前做好充分的準(zhǔn)備工作。這包括研討會的主題、議程、參會人員、講師或主持人及其講稿等信息的了解和整理。在網(wǎng)絡(luò)連接質(zhì)量和設(shè)備支持方面，也需要進(jìn)行檢查和測試，以保證流暢的交流和聽課體驗(yàn)。
第二段：注重聆聽和交流。
在網(wǎng)絡(luò)研討會中，聆聽和交流是非常重要的環(huán)節(jié)。隨著信息量的增加和復(fù)雜度的提高，如何理解和掌握重點(diǎn)內(nèi)容就需要仔細(xì)聆聽、筆記記錄和及時(shí)提問。此外，應(yīng)該主動和其他參會人員交流，分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，并從他人的反饋和評價(jià)中不斷自我修正和提高。
第三段：注重信息篩選和整合。
在網(wǎng)絡(luò)研討會中，信息量大、流速快，需要將所聽的信息進(jìn)行篩選和整合，最終形成自己的“凝練版”。這需要對所聽內(nèi)容進(jìn)行分析和總結(jié)，找出其中的關(guān)鍵詞和核心論點(diǎn)，再以自己的語言表達(dá)出來，既有助于鞏固學(xué)習(xí)成果，也有利于與他人交流和分享。
第四段：注重反思和思考。
在網(wǎng)絡(luò)研討會結(jié)束后，應(yīng)該及時(shí)對自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和成果進(jìn)行反思和思考，并在此基礎(chǔ)上制定下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。這既有利于自身的知識積累和技能提高，也有助于對研討會的評價(jià)和反饋，以期對研究和實(shí)踐有更深刻的理解和應(yīng)用。
第五段：注重實(shí)踐和應(yīng)用。
最后，網(wǎng)絡(luò)研討會的最終目的是推動實(shí)踐和應(yīng)用。通過網(wǎng)絡(luò)研討會的學(xué)習(xí)和交流，我們應(yīng)該將所學(xué)知識和技能應(yīng)用到實(shí)際工作和生活中去，不斷創(chuàng)新和提升自身價(jià)值。只有既注重學(xué)習(xí)又注重實(shí)踐，并盡可能實(shí)現(xiàn)“知行合一”，我們才能夠在網(wǎng)絡(luò)研討會的新形式下取得更加優(yōu)異和持續(xù)的進(jìn)步。
項(xiàng)目管理研討會議心得體會總結(jié)篇三
項(xiàng)目管理是一種新興的管理方法，不僅僅應(yīng)用于工程項(xiàng)目，也廣泛應(yīng)用于其他領(lǐng)域，如信息技術(shù)、金融、醫(yī)療等。為了更好地了解項(xiàng)目管理的理論和實(shí)踐，我參加了一場項(xiàng)目管理研討會議。在會議中，與會的專家學(xué)者和業(yè)界人士分析了項(xiàng)目管理的趨勢，分享了相關(guān)的案例，我深受啟發(fā)和感悟，以下是我的心得體會。
在研討會上，專家們談到當(dāng)今項(xiàng)目管理的趨勢，主要包括：大數(shù)據(jù)和人工智能的應(yīng)用、敏捷方法的普及、融資和風(fēng)險(xiǎn)管理等。大數(shù)據(jù)和人工智能使得項(xiàng)目管理更加智能化，能夠更好地處理和利用項(xiàng)目中的信息數(shù)據(jù)。敏捷方法的普及，則是為了適應(yīng)市場的快速變化和客戶的不斷變更需求，采用快速反饋、靈活應(yīng)變、增量交付的方式來完成項(xiàng)目。融資和風(fēng)險(xiǎn)管理則是考慮到在項(xiàng)目實(shí)施中，會面臨到各種不確定因素，這就需要對融資和風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行精細(xì)管理和控制。
第三段：分享的相關(guān)案例。
在研討會上，專家和業(yè)界人士還分享了相關(guān)的案例，讓我更加深入地理解和認(rèn)識到項(xiàng)目管理的必要性。例如，國內(nèi)某金融機(jī)構(gòu)的信息系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目，采用了敏捷方法和大數(shù)據(jù)、人工智能技術(shù)，最終高質(zhì)量地完成了項(xiàng)目目標(biāo)。又如，某醫(yī)療器械企業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目，運(yùn)用了風(fēng)險(xiǎn)管理的技巧，克服了技術(shù)和市場風(fēng)險(xiǎn)，成功地推出了新產(chǎn)品。
第四段：自我反思。
通過參加這場研討會，我深刻認(rèn)識到項(xiàng)目管理是重要的，同時(shí)也反思了我自身在項(xiàng)目管理方面的知識和技能。我了解到在工作和生活中，我們都涉及到了項(xiàng)目管理，如何更有效地協(xié)調(diào)和管理項(xiàng)目，將是我們必須不斷學(xué)習(xí)和提升的能力。我也發(fā)現(xiàn)自己在項(xiàng)目規(guī)劃和執(zhí)行方面還有欠缺，需要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
第五段：結(jié)語。
總之，這次項(xiàng)目管理研討會讓我獲益匪淺，不僅為我提供了一種新的思路和方法，也提高了我對于項(xiàng)目管理的認(rèn)識和理解。我相信，隨著科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，項(xiàng)目管理將會越來越成為我們所需要的一種能力和技巧，我們應(yīng)該在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和探索，為自己和企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造更多的機(jī)會和價(jià)值。
項(xiàng)目管理研討會議心得體會總結(jié)篇四
近期，我有幸參加了一場村干部研討會，與來自全市各個(gè)村的干部們共同研究村莊發(fā)展的路徑和方法。通過與各位同仁的交流和分享，我深刻認(rèn)識到了村干部的重要性，也汲取到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。在研討會結(jié)束之際，我想總結(jié)一下自己的心得體會，并希望能夠通過這篇文章，與更多的人分享。
首先，村干部在鄉(xiāng)村振興中的角色至關(guān)重要。研討會上，我們從不同的角度對村干部的職責(zé)和使命進(jìn)行了深入探討。我認(rèn)識到，作為村干部，我們不僅僅是村民的代表，更是鄉(xiāng)村振興的推動者和組織者。我們要帶領(lǐng)村民走出傳統(tǒng)的發(fā)展模式，探索新的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)模式，開展產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)產(chǎn)品品牌建設(shè)。只有通過不斷引進(jìn)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)，充分利用現(xiàn)代化手段和資源，才能實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
其次，研討會強(qiáng)調(diào)了村干部的素質(zhì)和能力的提升。在現(xiàn)代社會的發(fā)展進(jìn)程中，越來越多的要求被提出，這就需要村干部具備更高的素質(zhì)和更強(qiáng)的能力。研討會上，我們進(jìn)行了諸多培訓(xùn)和討論，旨在提高我們的管理能力、組織能力和危機(jī)處理能力，為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興提供強(qiáng)大的支撐。我們應(yīng)當(dāng)注重學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，為村民和鄉(xiāng)村振興奉獻(xiàn)出更多的智慧和力量。
第三，村干部要加強(qiáng)與基層群眾的聯(lián)系和溝通。鄉(xiāng)村振興的核心在于群眾的參與。而作為村干部，我們是群眾的代表和心聲的傳遞者。因此，我們必須加強(qiáng)與基層群眾的聯(lián)系和溝通，了解他們的意見和需求。只有深入群眾、傾聽群眾的聲音，才能更好地代表他們，為他們解決實(shí)際問題，推動村莊的發(fā)展。
第四，研討會強(qiáng)調(diào)了村莊規(guī)劃和環(huán)境保護(hù)的重要性。在鄉(xiāng)村振興的過程中，村莊規(guī)劃和環(huán)境保護(hù)是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。研討會上，我們了解到了不同地區(qū)村莊規(guī)劃的成功案例，以及如何保護(hù)鄉(xiāng)村環(huán)境。只有通過合理規(guī)劃和科學(xué)保護(hù)，才能實(shí)現(xiàn)村莊的可持續(xù)發(fā)展，留給后代更美好的生活環(huán)境。
最后，研討會強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)合作的重要性。面對復(fù)雜多變的挑戰(zhàn)，一個(gè)人的力量是有限的。唯有團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，才能解決困擾鄉(xiāng)村發(fā)展的問題。研討會上，我們分享了團(tuán)結(jié)合作的經(jīng)驗(yàn)和方法，并互相鼓勵(lì)、支持。我認(rèn)識到，作為村干部，我們不僅要有宏大的遠(yuǎn)見，還要善于團(tuán)結(jié)群眾，統(tǒng)籌運(yùn)用各種資源，共同推動村莊繁榮發(fā)展。
總而言之，這次村干部研討會給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@和啟發(fā)。我深刻認(rèn)識到了自己的責(zé)任和使命，也汲取到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。在未來的發(fā)展中，我將更加努力地提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)與基層群眾的聯(lián)系和溝通，積極推動村莊的發(fā)展和鄉(xiāng)村振興，為農(nóng)村人民謀得更好的生活。我相信，只要我們齊心協(xié)力，眾志成城，鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)必定能夠?qū)崿F(xiàn)。
項(xiàng)目管理研討會議心得體會總結(jié)篇五
在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會中，項(xiàng)目管理在不斷地得到應(yīng)用與發(fā)展，因此，探討一種有效的項(xiàng)目管理方法成為了許多企業(yè)的剛性需求。為了更好地促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部的項(xiàng)目管理實(shí)踐，增強(qiáng)企業(yè)的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)與競爭力，我參加了一個(gè)項(xiàng)目管理研討會議，這個(gè)會議的主題是“項(xiàng)目管理的新思路與實(shí)踐”，主要目的是探討新的項(xiàng)目管理思路和實(shí)踐方式，增加項(xiàng)目管理領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)優(yōu)秀的項(xiàng)目管理案例的分享。
第二段：會議的組織與安排。
本次研討會議由學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)主辦，邀請了行業(yè)內(nèi)專家和企業(yè)項(xiàng)目管理人員，共同集思廣益。會議分為專題演講和座談討論兩個(gè)環(huán)節(jié)，專題演講環(huán)節(jié)包括行業(yè)動態(tài)、項(xiàng)目管理的現(xiàn)狀和趨勢以及優(yōu)秀的項(xiàng)目管理案例分享，座談討論則圍繞項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)用等方面展開。會議采用現(xiàn)場與線上雙重形式，使不同地區(qū)的參會者都能夠方便地參與進(jìn)來。
第三段：主題講演與案例分享。
會議的第一部分是主題講演與案例分享，來自學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和企業(yè)間的專家分享了各自的研究成果和現(xiàn)實(shí)案例。他們講述了項(xiàng)目管理的理論、實(shí)踐和應(yīng)用，并且介紹了在不同的產(chǎn)業(yè)和企業(yè)中，項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)的不同應(yīng)用及實(shí)踐方式。尤其是在案例分享環(huán)節(jié)，優(yōu)秀的案例展示了在具體項(xiàng)目管理實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)對措施，讓我們獲益匪淺。
第四段：座談討論與收獲體會。
座談討論環(huán)節(jié)是本次會議的真正亮點(diǎn)，與會者具體針對項(xiàng)目管理的許多疑問和難點(diǎn)進(jìn)行了分析和討論。通過對話交流，我們建立了不同領(lǐng)域?qū)＜抑g的聯(lián)系，這有助于我們更好地理解和掌握項(xiàng)目管理的實(shí)踐方法和應(yīng)用技巧。我們還與來自不同國家和地區(qū)的參與者進(jìn)行交流，了解了國際上項(xiàng)目管理的發(fā)展動態(tài)和趨勢，為我們未來的項(xiàng)目管理工作提供了有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和思路。
第五段：總結(jié)與反思。
此次項(xiàng)目管理研討會，讓我深刻地認(rèn)識到了項(xiàng)目管理在現(xiàn)代企業(yè)中的重要性和應(yīng)用廣泛性。通過會議，我們不僅學(xué)到了實(shí)際應(yīng)用中的項(xiàng)目管理方法，同時(shí)也了解到了共性問題和難點(diǎn)，這對我們的今后工作具有很大的指導(dǎo)意義。參加會議讓我更系統(tǒng)地、科學(xué)地把握了項(xiàng)目管理的方法和技巧，并且使我對企業(yè)的項(xiàng)目管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)用提出了更為精確的要求。同時(shí)，我也反思了我們的工作實(shí)踐中存在的不足之處，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)，以更好地參與和推進(jìn)企業(yè)項(xiàng)目管理的發(fā)展。
項(xiàng)目管理研討會議心得體會總結(jié)篇六
第一段：引言（大約200字）。
村干部研討會是一個(gè)重要的平臺，為村干部提供了相互交流、學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會。在參加一次村干部研討會后，我深感這是一次珍貴的經(jīng)歷。這次研討會旨在促進(jìn)農(nóng)村工作的合理發(fā)展，提升村干部的服務(wù)水平以及引導(dǎo)他們更好地履行自己的職責(zé)。在會上，我不僅了解了其他村干部的工作實(shí)踐，還與他們建立起了深厚的合作關(guān)系。通過這次研討會，我收獲了很多寶貴的心得體會。
第二段：研討會的收獲（大約250字）。
在這次村干部研討會中，我學(xué)到了許多關(guān)于鄉(xiāng)村發(fā)展的新觀念和新思路。通過與其他村干部的交流，我了解到了他們在村務(wù)工作中的創(chuàng)新方式和成功經(jīng)驗(yàn)。其中，我最受啟發(fā)的是關(guān)于農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的討論。我學(xué)到了很多關(guān)于如何通過引進(jìn)新的農(nóng)業(yè)技術(shù)和營銷策略來增加農(nóng)產(chǎn)品的附加值，提高農(nóng)民的收入。這讓我重新審視了自己工作中的不足，并有了新的思路和目標(biāo)。
此外，研討會還為我們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會。不僅有專業(yè)的課程，還有豐富多彩的文化活動和參觀考察。通過參觀其他地區(qū)的成功案例，我獲得了很多啟發(fā)。在這種開放的學(xué)習(xí)氛圍下，我感受到了學(xué)習(xí)不止于課堂，需要不斷積累和學(xué)習(xí)。我相信這將對我未來的工作和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第三段：研討會的收獲對工作的影響（大約250字）。
這次研討會的收獲對我的工作產(chǎn)生了重要的影響。首先，我激發(fā)了更大的工作熱情和動力。通過與其他村干部的交流，我看到了他們在工作中的努力和付出，深刻感受到了自身工作的責(zé)任和使命。我決心更加努力地服務(wù)于村民，為他們創(chuàng)造更好的生活條件和發(fā)展機(jī)會。
其次，我用新的視角審視了自己的工作，并找到了許多需要改進(jìn)和創(chuàng)新的方面。我發(fā)現(xiàn)，只有不斷更新自己的思維和知識，才能夠找到解決問題的新途徑和新方法。我決定在工作中更加注重學(xué)習(xí)和自我提升，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。
第四段：合作與交流的重要性（大約250字）。
通過與其他村干部的合作和交流，我深刻體會到了合作的重要性。在研討會期間，我結(jié)識了許多來自不同地區(qū)的村干部，我們在研討、討論和活動中形成了緊密的合作關(guān)系。大家彼此分享經(jīng)驗(yàn)，相互幫助，共同探討解決問題的辦法。我學(xué)到了很多來自他人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，也分享了自己的見解和思考。通過這種合作與交流，我獲益匪淺。
第五段：總結(jié)（大約250字）。
這次村干部研討會是一次非常有益的經(jīng)歷。通過與其他村干部的交流和學(xué)習(xí)，我不僅增長了知識，還獲得了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和解決問題的方法。我深刻體會到了合作與交流的重要性，認(rèn)識到只有通過不斷學(xué)習(xí)和合作，才能不斷提升自己的工作水平和能力。我將把這次研討會的心得和體會應(yīng)用于實(shí)際工作中，為農(nóng)村的發(fā)展和村民的福祉做出更大的貢獻(xiàn)。
項(xiàng)目管理研討會議心得體會總結(jié)篇七
第一段：引言（200字）
軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)新生生活中重要的一部分，通過軍訓(xùn)，學(xué)生們可以鍛煉意志力、培養(yǎng)紀(jì)律觀念，同時(shí)也增強(qiáng)了集體協(xié)作能力。為了總結(jié)和分享軍訓(xùn)心得，提高軍訓(xùn)效果，一所大學(xué)舉辦了一次關(guān)于軍訓(xùn)心得體會的研討會議。
第二段：主要議題（200字）
會議的主要議題包括軍訓(xùn)的意義與價(jià)值、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與協(xié)作能力、紀(jì)律觀念的培養(yǎng)以及軍訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的分享。每個(gè)議題都對應(yīng)一個(gè)演講嘉賓，他們有的是軍訓(xùn)教官，有的是經(jīng)歷過軍訓(xùn)的學(xué)生。
第三段：軍訓(xùn)意義與價(jià)值的探討（300字）
首先，一位軍訓(xùn)教官重點(diǎn)講述了軍訓(xùn)的意義與價(jià)值，他指出軍訓(xùn)能夠鍛煉學(xué)生堅(jiān)持不懈的精神和頑強(qiáng)的毅力，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和抗壓能力。此外，軍訓(xùn)還能夠增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和榮辱觀念，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識。通過軍訓(xùn)，學(xué)生們能夠感受到集體的力量，學(xué)會以集體榮譽(yù)為榮，以集體失誤為恥。
第四段：團(tuán)隊(duì)建設(shè)與協(xié)作能力的重視（300字）
接下來，一位經(jīng)歷過軍訓(xùn)的學(xué)生分享了她在軍訓(xùn)中體驗(yàn)到的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和協(xié)作能力的重要性。她提到，在軍訓(xùn)過程中，每個(gè)人都被分配到不同的崗位和任務(wù)，需要相互合作，共同完成任務(wù)。通過實(shí)際操作，學(xué)生們學(xué)會了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，互相支持，形成合力。她還強(qiáng)調(diào)，團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是在軍訓(xùn)中有用，日后在工作和生活中同樣重要，只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能取得更好的成績。
第五段：紀(jì)律觀念的培養(yǎng)與軍訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的分享（300字）
會議的最后，一位軍訓(xùn)教官探討了軍訓(xùn)對紀(jì)律觀念的培養(yǎng)，并分享了一些有趣的軍訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。他指出，軍訓(xùn)是通過強(qiáng)制性的紀(jì)律要求培養(yǎng)學(xué)生們的自律能力和遵守規(guī)則的意識。在軍訓(xùn)中，學(xué)生們經(jīng)歷了早起、整齊列隊(duì)、規(guī)定時(shí)間完成任務(wù)等嚴(yán)格的要求，鍛煉了遵守紀(jì)律的能力。此外，他還分享了一些有趣的軍訓(xùn)活動，比如軍體拳的訓(xùn)練、野外生存技能的學(xué)習(xí)等，這些活動既鍛煉了學(xué)生們的體能，又增加了樂趣。
總結(jié)（100字）
通過這次關(guān)于軍訓(xùn)心得體會的研討會議，與會者深入探討了軍訓(xùn)的意義與價(jià)值，重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)與協(xié)作能力，培養(yǎng)了紀(jì)律觀念，通過分享軍訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了學(xué)生對軍訓(xùn)的思考和理解。這次會議不僅對提高軍訓(xùn)效果有一定的指導(dǎo)意義，也讓學(xué)生們認(rèn)識到軍訓(xùn)不僅是體能訓(xùn)練，更是一次寶貴的人生經(jīng)歷，為他們的成長與發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
項(xiàng)目管理研討會議心得體會總結(jié)篇八
軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生求學(xué)期間必經(jīng)的重要階段。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們不僅可以學(xué)到軍事知識和技能，更能培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔、勇敢無畏的精神風(fēng)貌。為了總結(jié)和分享軍訓(xùn)心得體會，促進(jìn)同學(xué)們的成長與進(jìn)步，我們召開了一場軍訓(xùn)心得體會的研討會議。
第二段：軍訓(xùn)心得分享
會議正式開始，首先是同學(xué)們的心得分享環(huán)節(jié)。每個(gè)同學(xué)都上臺發(fā)言，紛紛講述了自己在軍訓(xùn)期間的心得體會。有的同學(xué)強(qiáng)調(diào)了軍訓(xùn)對于培養(yǎng)自律和團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性，有的同學(xué)談到了通過軍訓(xùn)鍛煉出了更堅(jiān)強(qiáng)的意志力，還有的同學(xué)分享了他們在軍訓(xùn)中獲得的自信和勇敢面對困難的心態(tài)。大家的分享不僅讓我們看到了軍訓(xùn)的價(jià)值，也讓我們更加堅(jiān)信軍訓(xùn)對于個(gè)人成長的影響力。
第三段：專家解讀與研討
在同學(xué)們的分享之后，我們請來了軍訓(xùn)專家進(jìn)行解讀與研討。專家首先對同學(xué)們的心得進(jìn)行了點(diǎn)評和肯定，表示同學(xué)們在軍訓(xùn)中已經(jīng)取得了顯著的進(jìn)步。然后，專家進(jìn)一步解讀了軍訓(xùn)對個(gè)人成長的重要意義，他強(qiáng)調(diào)了軍訓(xùn)對于塑造個(gè)人意志品質(zhì)和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的重要性。專家還分享了一些有趣的軍訓(xùn)案例，讓同學(xué)們更加深刻地認(rèn)識到軍訓(xùn)對于學(xué)生個(gè)人成長的影響。
第四段：群體心得總結(jié)
專家解讀之后，我們進(jìn)行了群體心得總結(jié)。在大家的共同努力下，我們總結(jié)出了幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：一是軍訓(xùn)能夠培養(yǎng)學(xué)生的自律精神和團(tuán)隊(duì)合作能力；二是軍訓(xùn)能夠讓學(xué)生更加堅(jiān)韌、勇敢面對困難；三是軍訓(xùn)能夠提高學(xué)生的自信心和意志力。這些總結(jié)不僅是對同學(xué)們心得體會的歸納，也是對軍訓(xùn)的高度肯定和推崇。
第五段：感悟與展望
會議的最后，同學(xué)們紛紛表達(dá)了他們對軍訓(xùn)的感悟與展望。他們表示，在這次軍訓(xùn)中收獲頗豐，不僅學(xué)到了軍事知識和技能，更重要的是鍛煉了意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)，同學(xué)們希望軍訓(xùn)能夠繼續(xù)保持其傳統(tǒng)與特色，更好地為大家提供成長的機(jī)遇和平臺。會議在同學(xué)們的熱烈掌聲中圓滿結(jié)束。
通過這次軍訓(xùn)心得體會的研討會議，同學(xué)們不僅得到了專家的指導(dǎo)和學(xué)長學(xué)姐們的分享，更重要的是激發(fā)了大家對軍訓(xùn)的認(rèn)識與理解。希望同學(xué)們能夠把軍訓(xùn)期間學(xué)到的精神貫穿到未來的學(xué)習(xí)和生活中，不斷追求卓越，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值做出更大的貢獻(xiàn)。
項(xiàng)目管理研討會議心得體會總結(jié)篇九
最近，我有幸參加了一場關(guān)于項(xiàng)目管理的研討會議。在會前，我們需要做一些準(zhǔn)備工作，以保證會議的順利運(yùn)行。首先，我們要準(zhǔn)備好會議資料和相關(guān)的文件，以便我們更好地了解與會人員和該領(lǐng)域的知識。此外，我們要為會議做好日程表，以便預(yù)測時(shí)間、分配任務(wù)和規(guī)劃討論主題。最后，我們應(yīng)邀請專家作為嘉賓發(fā)言，增加會議的可信度和實(shí)用性。
第二段：會議開啟
在研討會議的開幕式上，我們聆聽了專家的發(fā)言和開場致辭。他們深入淺出地介紹了項(xiàng)目管理的定義、流程和應(yīng)用，并為與會者們梳理了該領(lǐng)域的發(fā)展方向，為我們的討論提供了寶貴的參考材料。此外，專家們還分享了他們的成功和失敗經(jīng)驗(yàn)，幫助我們更好地理解如何管理項(xiàng)目并取得好的結(jié)果。在此環(huán)節(jié)，與會者們也可以提出個(gè)人的問題和意見，以加深研究與討論。
第三段：討論過程
在會議的討論環(huán)節(jié)中，我們圍繞項(xiàng)目管理的各個(gè)方面展開了互動交流。有些人談到了項(xiàng)目管理中的挑戰(zhàn)和困難，有些人則強(qiáng)調(diào)了成功的要素和方法，還有些人分享了他們的思路和經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過程中，我們相互交流與分享，共同提升了我們對項(xiàng)目管理的理解和認(rèn)識。此外，會議組織者們還安排了一些小組討論和研究項(xiàng)目案例，以更好地幫助與會者處理實(shí)際的項(xiàng)目管理問題。
第四段：總結(jié)與反思
在會議的結(jié)尾，我們回顧了會議的主要內(nèi)容，總結(jié)了我們的收獲和認(rèn)識。我們相互分享了我們的行動計(jì)劃和下一步的工作方向，以及如何將這些新的想法或知識應(yīng)用到我們的工作中。這次會議不僅加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神和溝通技巧，也為我們提供了與業(yè)內(nèi)專家交流的機(jī)會。此外，會議還讓我們認(rèn)識到了需要改進(jìn)的地方，同時(shí)也反思我們在項(xiàng)目管理中存在的偏差和錯(cuò)誤。
第五段：展望未來
通過這次項(xiàng)目管理研討會議，我認(rèn)識到項(xiàng)目管理是一個(gè)復(fù)雜的過程，需要綜合考慮基本原則、工具和技術(shù)。通過專家的知識、與會者的討論和團(tuán)隊(duì)的合作，我們可以更好地了解和應(yīng)用這些知識和技能。未來，我們將繼續(xù)關(guān)注該領(lǐng)域的發(fā)展方向和最新趨勢，同時(shí)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)踐和反思，以不斷提高我們的項(xiàng)目管理能力。我們相信未來的項(xiàng)目管理將是更加科學(xué)和人性化的，并能更好地服務(wù)于社會和企業(yè)的發(fā)展。
項(xiàng)目管理研討會議心得體會總結(jié)篇十
網(wǎng)絡(luò)研討會是一種越來越流行的學(xué)習(xí)形式，它不受時(shí)間、地點(diǎn)的限制，能夠方便快捷地進(jìn)行知識交流和分享，受到越來越多的人們的青睞。近日，我參加了一個(gè)關(guān)于“新時(shí)代的職業(yè)教育發(fā)展”主題的網(wǎng)絡(luò)研討會，深受啟發(fā)。在此，我將分享我在網(wǎng)絡(luò)研討會中的體會和感受，并進(jìn)行總結(jié)。
第二段：摘要
這次網(wǎng)絡(luò)研討會采用了直播的形式，主講人用語言生動、幽默的語言，結(jié)合豪華的PPT，把“新時(shí)代的職業(yè)教育發(fā)展”這個(gè)主題通俗易懂地呈現(xiàn)出來。在與其他觀眾的互動中，我學(xué)到了很多具有實(shí)踐意義的知識和技巧。豐富多彩的形式和內(nèi)容，讓人在不知不覺中獲得了知識和體驗(yàn)。
第三段：體會
通過這次網(wǎng)絡(luò)研討會，我深刻認(rèn)識到了職業(yè)教育在我國的重要性，意識到職業(yè)技能人才的培養(yǎng)是我們國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)和保證。同時(shí)，我也看到了職業(yè)教育中存在的問題，希望在新時(shí)代的發(fā)展中，我們能更加重視職業(yè)教育，提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀職業(yè)人才。
第四段：啟示
參加這次網(wǎng)絡(luò)研討會給我?guī)砹撕芏鄦⑹荆渲凶钪匾囊稽c(diǎn)是，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力是非常必要的。現(xiàn)在，隨著科技的不斷進(jìn)步和社會的不斷發(fā)展，我們的競爭力來自于我們的學(xué)習(xí)和積累。通過參加網(wǎng)絡(luò)研討會、繼續(xù)深造等途徑，不斷地提高自己的學(xué)習(xí)能力和知識儲備，才能更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)
網(wǎng)絡(luò)研討會為我們提供了一個(gè)最便捷和效果最好的學(xué)習(xí)方式。通過與主講人和其他觀眾的交流互動，我們能夠獲得真正有價(jià)值的知識和體驗(yàn)。通過這次網(wǎng)絡(luò)研討會，我深刻地認(rèn)識到了職業(yè)教育在今天的重要性，并且意識到了不斷學(xué)習(xí)和提升自我能力的重要性，相信這樣的經(jīng)驗(yàn)和體會對于我今后的學(xué)習(xí)和工作都將有重要的幫助。
項(xiàng)目管理研討會議心得體會總結(jié)篇十一
20xx年，在師傅葉xx的悉心指導(dǎo)和傾力幫助下，在工作室同志們的促進(jìn)下，我不僅收獲了自己的專業(yè)成長，還收獲了家庭的幸福?；仡欉@學(xué)期，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是美好的回憶，感謝師傅，感謝一群奔跑在小語教研路上的姐妹們。記錄感動，方能繼續(xù)前行。
作為草根出身的我，起點(diǎn)比別人低，天資也比別人差，唯有感恩、努力、獨(dú)悟。一學(xué)期來，受師傅讀書的指導(dǎo)和影響。除了看他給我們每個(gè)學(xué)員買的專業(yè)提升書籍《磨出好課》外，我也像他一樣在網(wǎng)上購書。有人文類的《文化苦旅》、《于丹?字解人生》、《草房子》、《玩過小學(xué)》、《20xx年中國隨筆精選》、《20xx年中國散文精選》，有佛教調(diào)心的書籍《愛的正念》，有人物傳記《曾國藩傳》，有教育教學(xué)類專業(yè)書籍《一線表揚(yáng)學(xué)》、《小學(xué)語文教學(xué)內(nèi)容指要——漢語?閱讀》、《小學(xué)語文教學(xué)內(nèi)容指要——寫話?習(xí)作》、《現(xiàn)在開始上語文課》、《做一個(gè)大寫的教師》、《語文教育的【大和小】——為生長而教》、《面向個(gè)體的教育》、《美國心中最好的老師》等等。書籍如海，任思緒遨游，下筆成行，記錄精辟的論斷，浸潤其心，外化其行。有了書籍的閱讀，就有了思考，有了困惑。于是，帶著種種思考，帶著種種困惑，我有幸參加市青研會，小學(xué)語文“閱讀課”活力教學(xué)操作指南研討會，在觀摩中生發(fā)思考，在與兩岸名師的現(xiàn)場交流中，收獲，每個(gè)名師的建議。一路走來，總有師傅或當(dāng)面解惑，或會后討論，或重建建構(gòu)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，令人回憶。所以，每次聽師傅發(fā)言，就情不自禁地在手機(jī)上記錄。
本期我走進(jìn)城六校，參加小組磨課活動，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，參加工作室組織的“同課異段異構(gòu)”教研活動，由于不同年級基于不同年段目標(biāo)共上一堂課，挑戰(zhàn)多多，看點(diǎn)多多，收獲多多。此次活動，不僅提高了學(xué)員們對年段目標(biāo)的學(xué)習(xí)，還鍛煉了在實(shí)踐教學(xué)中的操作能力。與吳謙名師工作室開展聯(lián)合教研活動。為了提升自己，我融入各個(gè)小組，走近每一個(gè)同志，走進(jìn)他們的世界，傾聽他們獨(dú)特的思考。在小組合作磨課中，我學(xué)習(xí)了多種磨課方法。如萬平基于學(xué)生現(xiàn)場、學(xué)情來備課，精心設(shè)計(jì)提問。她善于傾聽，調(diào)和各種思考，甚好!王靜課清新、凝練、大氣。磨課時(shí)，先確定目標(biāo)，接著結(jié)合文體特點(diǎn)，步步邏輯設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的磨課方法，令人印象深刻。一學(xué)期來，我走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)、城七校、城六校三個(gè)小組。每次遇到大家，都感到一種相見恨晚之感，一種朋友間滔滔不絕的傾訴感。研修中思維激活思維，產(chǎn)生了很多新的思考，激發(fā)我去教學(xué)實(shí)踐。
下學(xué)期，我去了上海新紀(jì)元(重慶)學(xué)校，在新的學(xué)校里，我依然關(guān)注工作室的最新研修方向，依然手捧書籍閱讀，依然在寫作中沉淀思想。
一年來，被評為“重慶市小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)名師”我有1篇論文發(fā)表在全國中文核心期刊《教學(xué)與管理》上，1篇發(fā)表在《涪陵教育科研》上，1篇獲區(qū)禮儀征文小學(xué)組一等獎第一名。1篇語文論文獲區(qū)級論文評比一等獎，獲《今日教育》征文指導(dǎo)老師獎，2人獲一等獎，18人獲二等獎。自己學(xué)習(xí)師傅“給?幫”的人生哲學(xué)，贈書給年輕老師，參入賽課磨課指導(dǎo)，指導(dǎo)青年教師送教下鄉(xiāng)，幫助青年教師快速提升教育教學(xué)能力。今后，還需要學(xué)以致用，把知識轉(zhuǎn)化為可以檢測的教育教學(xué)能力。
項(xiàng)目管理研討會議心得體會總結(jié)篇十二
在“一二九”愛國運(yùn)動紀(jì)念日到來之際，為了更好的貫徹落實(shí)中央七部委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于公共文化設(shè)施開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的實(shí)施意見》文件精神，北京市文化局、共青團(tuán)北京市委員會、北京市教育委員會聯(lián)合主辦的“‘書香能致遠(yuǎn)，志愿傳書香’紀(jì)念‘一二九’運(yùn)動《青春之歌》經(jīng)典導(dǎo)讀志愿服務(wù)活動”于今天下午在首都圖書館舉行。
在活動開始之前，北京青少年經(jīng)典導(dǎo)讀志愿服務(wù)總隊(duì)在首都圖書館a座首都圖書館文化志愿者之家實(shí)地開展了一次《青春之歌》經(jīng)典導(dǎo)讀志愿服務(wù)，數(shù)十名大中小學(xué)生和家長、老師代表在經(jīng)典導(dǎo)讀志愿者的引導(dǎo)下，共同閱讀了以“一二九”這一歷史時(shí)期為背景，展現(xiàn)革命青年典型形象的愛國主義經(jīng)典文學(xué)名著《青春之歌》。
在活動中，百余名大中小學(xué)志愿者和“志愿家庭”代表參加了活動，并和與會嘉賓一起，進(jìn)行《青春之歌》導(dǎo)讀志愿服務(wù)線上、線下互動體驗(yàn);國內(nèi)整書閱讀教學(xué)專家、葉圣陶研究會理事、清華附小商務(wù)中心區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)(一校區(qū))執(zhí)行校長、特級教師李懷源對體驗(yàn)活動進(jìn)行了點(diǎn)評;與會嘉賓為志愿者和“志愿家庭”代表贈送了《青春之歌》圖書和志愿者服裝，并啟動了“志愿家庭”紀(jì)念“一二九”運(yùn)動《青春之歌》經(jīng)典導(dǎo)讀志愿服務(wù)活動，未來，更多“志愿家庭”將加入“領(lǐng)讀者”志愿者隊(duì)伍，努力打造“書香家庭”成為推進(jìn)“書香中國”建設(shè)的導(dǎo)讀者、領(lǐng)讀者、推動者。
此次活動通過共同閱讀經(jīng)典名著的`形式，傳播奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿服務(wù)精神，傳承“一二九”運(yùn)動的愛國主義傳統(tǒng)，弘揚(yáng)熱愛祖國、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的時(shí)代精神。通過在公共文化設(shè)施開展“經(jīng)典導(dǎo)讀”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，號召廣大青少年投身為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。此次活動以首都圖書館這一公共文化設(shè)施為活動空間，以“志愿家庭”“經(jīng)典導(dǎo)讀”的形式為活動載體，倡導(dǎo)發(fā)揮家庭在志愿服務(wù)中的作用，將開展“志愿家庭”活動和推進(jìn)“全民閱讀”的事業(yè)有機(jī)融合，是一次成功的志愿服務(wù)模式創(chuàng)新、組織創(chuàng)新和活動創(chuàng)新。
在本次活動上首都圖書館還介紹了落實(shí)《關(guān)于公共文化設(shè)施開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的實(shí)施意見》的工作思路，以及全市公共圖書館“領(lǐng)讀者”文化志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃。本次活動的舉辦地首都圖書館，一直以來把志愿服務(wù)作為加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要載體和踐行社會主義核心價(jià)值觀的公益平臺，專門設(shè)立了文化志愿者之家，開展了“心閱書香”助盲閱讀、“語閱書香”助聽閱讀、“童沐書香”講故事、“法韻書香”法律專家咨詢、“導(dǎo)閱書香”咨詢導(dǎo)航、“互閱書香”圖書交換、“展閱書香”宣傳展覽等特色文化志愿服務(wù)活動，服務(wù)對象涵蓋各類人群;組建了專家、普通、青少年志愿者三支志愿服務(wù)隊(duì)伍，擁有48支注冊團(tuán)隊(duì)、4710名注冊志愿者、志愿者們累計(jì)為圖書館的有序運(yùn)行貢獻(xiàn)了88490小時(shí)的服務(wù)時(shí)長。3月，首圖分中心被授予首批“北京市學(xué)雷鋒志愿服務(wù)示范站”。多個(gè)項(xiàng)目在“全國青年志愿服務(wù)大賽”中獲獎。
項(xiàng)目管理研討會議心得體會總結(jié)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁、老師們：
大家好！很高興有這樣的機(jī)會，與大家坐在一起聊一聊有關(guān)英語教學(xué)的事。我從99年教英語到現(xiàn)在，共教了四次七年級學(xué)生，而讓我感觸最深的便是目前這屆七年級學(xué)生。他們英語基礎(chǔ)好，接受知識能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)新知識快。以前我們的學(xué)生僅僅學(xué)習(xí)預(yù)備單元我們就要四周時(shí)間。而本屆學(xué)生我們僅花費(fèi)了兩周的時(shí)間就結(jié)束了預(yù)備單元。讓我們倍感輕松的是以前學(xué)生們極容易犯錯(cuò)誤的一些重、難點(diǎn)，這屆學(xué)生們也很少出現(xiàn)。如字母書寫的格式，標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用以及首字母的大寫等等相關(guān)問題。這所有的一切都是你們努力付出的成果，沒有你們的付出，也就沒有學(xué)生的成績，也就不可能我們工作的輕松。是你們耐心的引導(dǎo)，精心的培養(yǎng)使他們對英語產(chǎn)生興趣，樂于學(xué)英語，敢于說英語。請?jiān)试S我代表三中英語組全體老師道一聲：謝謝你們！
目前初中英語的聽力教學(xué)還處于起點(diǎn)階段，距新課標(biāo)所規(guī)定的目標(biāo)尚有一定的距離。如何培養(yǎng)學(xué)生聽英語的能力，提高他們的聽力水平，從平時(shí)的教學(xué)過程中我們總結(jié)出主要有以下一些問題：
1、語音障礙
語音基礎(chǔ)的優(yōu)劣直接影響聽力水平的高低。提高聽力首先要過好語音關(guān)。發(fā)音不準(zhǔn)，就不可能正確理解聽力。然而受傳統(tǒng)的英語教學(xué)影響，許多人在初中階段，普遍比較重視寫，忽視了聽說能力的培養(yǎng)，導(dǎo)致了許多人只會認(rèn)讀，不注意單詞與發(fā)音拼寫的聯(lián)系，造成了語言學(xué)習(xí)上的“先天不足”。
2、詞匯障礙
詞匯是搭建語言的基礎(chǔ)，要想快速提高聽力水平，聽者必須有足夠的詞匯量。在聽有聲材料的時(shí)候，聽者不僅僅是辨音，同時(shí)也是對連貫語流進(jìn)行同步準(zhǔn)確解意的過程，如果連貫的語法中出現(xiàn)陌生的音（即生詞），就難以辨別其意。
3、語法障礙
語法障礙是指學(xué)生理解速度跟不上聽力材料的錄音速度。在真實(shí)的交際中，往往會感到聽比讀難，其原因通常就在于聽覺感知的速度不夠快。有的學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的聽的習(xí)慣，在聽的過程中注重于一個(gè)一個(gè)的單詞和句子，不會聽關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句等，遇到聽不懂的詞句就會停下來，這樣無疑就跟不上語速了，就不會對這種一閃即逝的信息有較好的把握。在聽的過程中，聽不懂的詞句或記下來，或可因其不影響對所聽話語的主要內(nèi)容的理解而放它去，繼續(xù)往下聽，不然會影響聽以下的話語。聽力的最終目的是達(dá)到句子、篇章等的綜合理解。有的學(xué)生不善于抓關(guān)鍵詞和掌握篇章大意，總是把注意力集中在單詞單句上，結(jié)果一篇200字左右的短文聽者自感聽懂了但到頭來卻沒有記住所聽內(nèi)容，出現(xiàn)聽前忘后的現(xiàn)象。所以聽音過程中養(yǎng)成抓重點(diǎn)、不究枝節(jié)的好習(xí)慣，才是克服綜合理解障礙的關(guān)鍵。
4、心理障礙
心理障礙主要表現(xiàn)在聽音時(shí)過于緊張或注意力不集中兩個(gè)方面。注意力不集中的情況對信息的輸入會出現(xiàn)斷層，這勢必會影響聽力的效果，過于緊張會使腦子出現(xiàn)短暫空白，這種狀態(tài)下的聽力理解也不能保證其連續(xù)性和正確性。在聽力時(shí)要保障良好的心理狀態(tài)，一般指做聽力訓(xùn)練時(shí)，學(xué)生的心理要放松，但注意力要高度集中。保持良好的心理狀態(tài)，是一個(gè)習(xí)慣培養(yǎng)的問題，需要學(xué)生長期地、自覺地去意識，去調(diào)節(jié)，去控制，最后養(yǎng)成一個(gè)下意識地自然而然的條件反射。
5、聽力習(xí)慣障礙
聽的目的就是弄懂所聽材料的基本思想，在聽后的過程中關(guān)鍵是盡力理解全文的主要內(nèi)容。初中生學(xué)習(xí)英語的時(shí)間還不長，部分學(xué)生聽力理解過程中存在不良習(xí)慣，力圖把每個(gè)詞、每個(gè)句子都聽懂，遇到一時(shí)不理解的單詞或句子時(shí)，就停下來思索，無疑就跟不上語速了。還有一部分學(xué)生不能直接用英語理解聽力材料，而是借助于中文，中間經(jīng)歷了一個(gè)心譯過程，這些不良習(xí)慣是會影響聽力理解的。
根據(jù)英語聽力障礙的形成因素，進(jìn)行聽力障礙掃除訓(xùn)練，是目前初中英語教學(xué)的當(dāng)務(wù)之急而要獲得好的閱讀效果和理想的閱讀速度，有必要了解閱讀過程的心理機(jī)制和特點(diǎn)。要培養(yǎng)學(xué)生流暢閱讀能力，就必須了解影響或者促進(jìn)閱讀的各種因素，一般來說，影響閱讀的因素有：
（一）小學(xué)生在閱讀中存在的困難：
1、 心理障礙
缺乏必要的背景知識是造成閱讀困難的主要原因之一（carrell，1983）； 小學(xué)生知識面窄，常因不了解背景知識而無法順利閱讀。詞匯的擴(kuò)充是閱讀理解的主要組成部分。詞匯量的大小預(yù)示著閱讀能力的高低。（barnett in grabe， 1991）據(jù)調(diào)查，90%有閱讀困難的學(xué)生都有詞匯缺乏的問題。由于小學(xué)生詞匯量少，在閱讀中“攔路虎”較多，雖然讀了，但不能理解其內(nèi)容，往往使小學(xué)生對英語閱讀產(chǎn)生懼怕心理，對英語讀物望而生畏，造成心理緊張，而越緊張就越難以讀懂，形成失敗定勢。
2、 缺乏語感能力
語感能力是學(xué)生在掌握知識和培養(yǎng)各種言語技能到一定程度時(shí)獲得的一種能力。在國內(nèi)學(xué)習(xí)英語的環(huán)境中，聽、說、寫的機(jī)會較少，我們必須是通過大量閱讀各種英語書報(bào)雜志來豐富我們的“語感”擴(kuò)大英語詞匯量，提高英語理解和表達(dá)能力。中學(xué)生語感能力還未形成，理解力也差，不善于猜測詞義，幾乎每句話都要通過翻譯成漢語才能繼續(xù)閱讀，閱讀速度異常緩慢。
3、 缺乏有效的閱讀策略
小學(xué)生年紀(jì)小，閱讀經(jīng)驗(yàn)不足。沒有一套適合自己的閱讀策略。如：不會抓文章段落大意，不會找關(guān)鍵詞，不懂得詞義猜測，當(dāng)面對文章里的一些新單詞，就顯得缺乏信心，變得害怕閱讀。不懂得通過上下文聯(lián)系、插圖來幫助自己理解文章意思等。有效的閱讀策略可以幫助那些在詞語解碼（包括詞語認(rèn)知和詞語辨別）、閱讀的流暢性、回憶閱讀內(nèi)容以及理解力等方面存在困難的學(xué)生。
4、 不良的閱讀習(xí)慣
由于缺少系統(tǒng)的閱讀指導(dǎo)和訓(xùn)練，學(xué)生形成了種種不良的閱讀習(xí)慣，如機(jī)械性地閱讀，用手指點(diǎn)著單詞。一個(gè)接一個(gè)地閱讀，頭部來回移動。由于缺乏速度和技巧的訓(xùn)練，很多學(xué)生對模糊語義的容忍度較小，見到生詞就查字典，閱讀效率較低。
年級上冊read and write部分是與各單元話題相關(guān)的趣味會話，旨在復(fù)習(xí)鞏固本單元a、b部分的主要語匯，并適當(dāng)擴(kuò)展語言，增大語言的輸入量。這部分的教學(xué)目標(biāo)是：讀懂對話或短文；完成檢測學(xué)生理解程度的填充句子練習(xí)；聽、說、讀、寫四會掌握兩組句子；完成一項(xiàng)綜合運(yùn)用所學(xué)語言的任務(wù)型語言活動。
在有限的課堂時(shí)間內(nèi)，教師要想做得面面俱到恐怕無法完成教學(xué)任務(wù)。因此，教師在教這部分時(shí)要分清主次，合理分配教學(xué)時(shí)間和教學(xué)內(nèi)容，建議：
1、學(xué)生快速閱讀對話或短文（約五分鐘）。教師要盡量用趣味形式呈現(xiàn)閱讀材料，可以利用卡片和掛圖先講授read and write中故事的開端，然后就故事的內(nèi)容提出問題，讓學(xué)生帶著問題閱讀。閱讀時(shí)可以采用學(xué)生自己朗讀以及和同桌或小組間分角色朗讀的形式進(jìn)行。
2、教師檢測學(xué)生理解程度（約10—15分鐘）。教師鼓勵(lì)學(xué)生提出問題并解答這些問題。教師可以就本部分的重點(diǎn)也就是四會掌握句子，設(shè)計(jì)一些思考性的練習(xí)，力爭讓學(xué)生做到可以靈活替換關(guān)鍵詞使用。然后引導(dǎo)學(xué)生完成填空練習(xí)。
3、學(xué)生進(jìn)行綜合性的任務(wù)型活動（約5—10分鐘）。教師引導(dǎo)學(xué)生全體參與任務(wù)型活動，實(shí)際運(yùn)用所學(xué)的語言。
4、精心設(shè)計(jì)主要句型的書面練習(xí)（約5—10分鐘）。這可以包括：
a、句型的仿寫，教師需要及時(shí)糾正學(xué)生在書寫句子中常見的錯(cuò)誤，如首字母要大寫，英文當(dāng)中的句號是實(shí)心點(diǎn)以及句子當(dāng)中的單詞間距約為一個(gè)字母寬等問題?；顒邮謨岳镆灿信涮拙毩?xí)，教師可以根據(jù)課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容安插進(jìn)來使用。
項(xiàng)目管理研討會議心得體會總結(jié)篇十四
由中國顆粒學(xué)會超微顆粒專業(yè)委員會主辦，內(nèi)蒙古科技大學(xué)承辦的“第六屆海峽兩岸超微顆粒學(xué)術(shù)研討會”于x年8月15~18日在內(nèi)蒙古包頭成功舉辦。參會的有來自大陸26個(gè)單位(18個(gè)大學(xué)院所等科研機(jī)構(gòu)及8個(gè)企事業(yè)單位)的93名代表及部分學(xué)生和26名來自海峽對岸10個(gè)大專院校的臺灣代表。這次研討會的目的是進(jìn)一步總結(jié)交流兩年來海峽兩岸本領(lǐng)域的科研、開發(fā)成果，促進(jìn)我們國家以及海峽兩岸在超微粉體方面的科學(xué)技術(shù)水平，進(jìn)一步增進(jìn)兩岸科技工作者的友誼，鼓勵(lì)海峽兩岸從事超微粉體制備、表征及應(yīng)用研究和開發(fā)的科技人員及企業(yè)家們交流心得，集思廣益，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為提升整個(gè)中華民族的科技水平和繁榮做出貢獻(xiàn)。通過會議的順利進(jìn)行，已完滿達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
在8月15日上午舉行了開幕式，內(nèi)蒙古自治區(qū)臺聯(lián)秘書長xx、包頭臺辦主任xx、內(nèi)蒙古科技大學(xué)副校長xx出席了開幕式并講了話，中國顆粒學(xué)會超微顆粒專業(yè)委員會主任xx教授、臺灣大同大學(xué)xx教授分別代表專委會和臺灣代表講了話，開幕式由專委會秘書長xx教授主持。本次會議收到會議論文70余篇，除半天大會報(bào)告外，分2個(gè)分會場進(jìn)行。大會報(bào)告的論文7篇，分會報(bào)告的會議論文共50余篇(其中部分為分會邀請報(bào)告)。張貼論文9篇。與會專家就各自研究領(lǐng)域取得的成果進(jìn)行了學(xué)術(shù)交流，并特意抽出兩個(gè)小時(shí)專場讓企業(yè)代表與學(xué)者們進(jìn)行了交流。會議還組織大家參觀了內(nèi)蒙古科技大學(xué)、包頭稀土研究院等單位。
超微粉體的研究與開發(fā)作為納米科技領(lǐng)域的一部分，其發(fā)展也經(jīng)歷了很多階段。本次會議認(rèn)為，超微粉體的研發(fā)必須立足于人類在能源、資源、環(huán)境、健康衛(wèi)生等重要方面體現(xiàn)其應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)主導(dǎo)技術(shù)的價(jià)值。本次會議緊緊圍繞這個(gè)議題，就超微粉體與相關(guān)材料的制備、技術(shù)、方法方面，體現(xiàn)了需求規(guī)劃的先導(dǎo)作用，也出現(xiàn)了一些新方法、新技術(shù)、新產(chǎn)品。
從本次研討會所發(fā)表的論文，我們高興地看到，近年來，海峽兩岸在超微顆粒制備和應(yīng)用研究，特別是在與環(huán)保、新能源以及生物醫(yī)藥材料有關(guān)的應(yīng)用研究方面，都取得了令人矚目的進(jìn)步?？傮w說來，會議上發(fā)表的論文，無論是口頭報(bào)告的還是張貼的'，絕大多數(shù)的水平都很高，且都涉及了當(dāng)前納米科技的前沿?zé)狳c(diǎn)，并緊緊抓住與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合。比如：臺灣大學(xué)的劉如熹教授經(jīng)過長期研究，現(xiàn)在可以有控制地制備多種形狀的納米金顆粒，包括棒狀、球狀、絲狀、三角狀等等，已開始探索在診斷和治療腫瘤等方面的應(yīng)用。臺灣師范大學(xué)的胡淑芬教授的工作也非常吸引人，她將納米si量子點(diǎn)結(jié)合于sinx中，制成了新一代的太陽能電池，不僅大大擴(kuò)展了其對太陽光的吸收譜范圍，而且通過其多重激發(fā)效應(yīng)，更明顯地提高了其光子能量的利用效率。臺灣大同大學(xué)研發(fā)長林鴻明教授還概括介紹了這幾年臺灣納米材料的應(yīng)用研究及其開發(fā)情況，大會主席中科院固體所的張立德教授在報(bào)告中則扼要介紹了當(dāng)前世界范圍納米材料和納米科技的主要研究熱點(diǎn)和進(jìn)展情況，所有這些，都受到了與會者的普遍歡迎。
尤為難得的是，企業(yè)界的代表們結(jié)合其自身的感受，對超微粉體的研發(fā)提出了各自的要求和期望。
會上，大家還對臺灣和大陸沿海因“莫拉克”受到的災(zāi)情表達(dá)了關(guān)切與慰問。通過會上會下的密切接觸，兩岸同行的友誼也得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。
會議期間，中國顆粒學(xué)會超微顆粒專委會也就今后的工作設(shè)想作了介紹，并征求了與會代表們的意見。
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項(xiàng)目管理研討會議心得體會總結(jié)篇十五
今年是“三八”國際勞動?jì)D女節(jié)107周年，為了紀(jì)念這一具有歷史意義的節(jié)日，全面貫徹和落實(shí)黨的婦女政策，營造濃厚歡快的節(jié)日氣氛，豐富廣大婦女干部的業(yè)余文化生活，激勵(lì)廣大婦女干部以飽滿的工作熱情和最佳的工作狀態(tài)在本職崗位上充分發(fā)揮才干、貢獻(xiàn)力量，我局根據(jù)縣婦聯(lián)的工作部署，并結(jié)合自身實(shí)際，組織開展了豐富多彩、兼具特色的集體活動，取得了較好的成效?，F(xiàn)把活動開展情況總結(jié)如下：
一、合理規(guī)劃工作目標(biāo)，充分調(diào)動工作積極性。
加強(qiáng)婦女工作，充分發(fā)揮廣大婦女干部的工作積極性是全面貫徹黨的婦女政策，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的必要條件。為此，局領(lǐng)導(dǎo)把加強(qiáng)婦女工作納入工作的總體目標(biāo)，統(tǒng)籌規(guī)劃，精心安排，切實(shí)維護(hù)婦女干部的合法權(quán)益，提升婦女干部的綜合素質(zhì)，充分調(diào)動其工作積極性，引導(dǎo)婦女干部在本職崗位上發(fā)揮才干，更好地服務(wù)群眾、服務(wù)社會。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，營造濃厚歡快的節(jié)日氣氛。
局領(lǐng)導(dǎo)對組織“三八”國際勞動?jì)D女節(jié)107周年紀(jì)念活動非常重視。在迎接“三八”婦女節(jié)前夕，為活躍婦女干部的文化生活，強(qiáng)化婦女干部的工作能力，提高婦女干部的自身素質(zhì)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和倡揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，制定了婦女干部活動計(jì)劃，并作了具體部署和相應(yīng)安排，既提高了大家對婦女工作重要性的認(rèn)識，又營造了濃厚歡快的節(jié)日氣氛。
三、開展特色活動，全面提高婦女干部的素質(zhì)。
為了提升我局婦女干部的綜合素質(zhì)、提高婦女干部的業(yè)務(wù)能力，結(jié)合我局實(shí)際情況，局領(lǐng)導(dǎo)于3月7日組織婦女干部前往苗木基地、各道路綠化帶進(jìn)行實(shí)地觀摩、學(xué)習(xí)，10名女干職全部冒雨積極參加活動，在活動過程，大家認(rèn)真學(xué)習(xí)各種樹木花草的種類、了解其生長習(xí)性，掌握科學(xué)管理方法，提高綠化水平。此次活動，綠色生態(tài)，生動活潑、簡樸高效，豐富了廣大婦女干部的生活，愉悅了身心，開拓了視野，提升了婦女干部的業(yè)務(wù)能力及愛護(hù)花草樹木、保護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境的意識，更加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和增進(jìn)了彼此之間的友誼。她們紛紛表示要在今后的各項(xiàng)工作和活動中再接再厲，尤其是專業(yè)素養(yǎng)方面不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，力爭在以后的實(shí)際工作中取得更好的成績。
項(xiàng)目管理研討會議心得體會總結(jié)篇十六
根據(jù)上級工作部署，鄉(xiāng)認(rèn)真落實(shí)文件精神，開展了系列活動慶祝中國共產(chǎn)黨成立99周年，引導(dǎo)和激勵(lì)全鄉(xiāng)各級黨組織、廣大黨員干部和群眾凝心聚力共促振興發(fā)展，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、開展紀(jì)念表彰活動。
我鄉(xiāng)根據(jù)各基層黨組織和黨員在貫徹落實(shí)十八大精神、推進(jìn)振興發(fā)展、發(fā)展產(chǎn)業(yè)、公路征遷和維持社會穩(wěn)定上的貢獻(xiàn)，采取組織推薦、民主評定的方式，在全鄉(xiāng)評選了先進(jìn)基層黨組織2個(gè)，優(yōu)秀黨務(wù)工作者5名，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員20名。并向先進(jìn)基層黨組織頒發(fā)了錦旗和獎金(每個(gè)500元)、向優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員頒發(fā)了榮譽(yù)證書和價(jià)值100元的夏涼被，鼓勵(lì)和倡導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用。
二、開展走訪慰問活動。
“七一”期間，鄉(xiāng)黨委聯(lián)合“三送”駐村工作隊(duì)，根據(jù)實(shí)際情況有針對性地走訪慰問了34戶困難黨員，每戶送上了600元慰問金和節(jié)日祝福;人防辦駐固營村“三送”工作隊(duì)走訪困難黨員4戶，每戶送上了慰問金300元;鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子和駐村干部重點(diǎn)走訪慰問全鄉(xiāng)剩余26戶困難黨員，送上了100元慰問金和價(jià)值60元的食用油1桶，讓困難黨員在節(jié)日里感受黨的關(guān)懷和溫暖。
三、開展為老黨員過“政治生日”活動。
為讓老黨員感受到黨組織的關(guān)懷，我鄉(xiāng)組織了全鄉(xiāng)60歲以上的老黨員開展了集體過“政治生日”活動，并召開座談會，共同回顧黨的光輝歷程，隨后老黨員們還聽取了鄉(xiāng)黨委、政府一年來的工作匯報(bào)，暢談對黨委、政府的建議和個(gè)人的夢想。會上還組織老黨員們一起為黨唱生日歌，點(diǎn)蠟燭吃蛋糕，以溫馨的氣氛喜迎黨的94歲生日。
四、聯(lián)合基層黨組織，開展老黨員關(guān)愛活動。
我鄉(xiāng)采取了鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)、基層黨組織的響應(yīng)的模式，聯(lián)合衛(wèi)生院黨支部開展了老黨員免費(fèi)體檢活動。鄉(xiāng)衛(wèi)生院免費(fèi)為老黨員進(jìn)行了血壓、血糖、b超、心電圖等項(xiàng)目健康體檢。一共有50多位60歲以上的老黨員享受了這一服務(wù)。此外，鄉(xiāng)黨委還建立了老黨員健康檔案，對部分有重大疾病的老黨員，將通過黨內(nèi)幫扶基金對其進(jìn)行關(guān)心關(guān)懷。
五、舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班活動。
為提高入黨積極分子的整治理論水平，幫助入黨積極分子早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員，我鄉(xiāng)還組織開展了入黨積極分子培訓(xùn)班，對全鄉(xiāng)21名入黨積極分子進(jìn)行了黨的十八大精神、《新黨章》、《若干意見》和中國夢等重要內(nèi)容培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，還進(jìn)行了理論測試，營造了比學(xué)趕超的氛圍。
通過這一系列活動的開展，廣大黨員凝聚力進(jìn)一步加強(qiáng)，黨員群眾的關(guān)系進(jìn)一步密切，進(jìn)一步堅(jiān)定了黨員群眾“永遠(yuǎn)熱愛黨、永遠(yuǎn)跟黨走”的決心，進(jìn)一步堅(jiān)定了廣大黨員群眾振興贛南蘇區(qū)的腳步，進(jìn)一步堅(jiān)定了廣大人民群眾實(shí)現(xiàn)“中國夢”的偉大理想。
項(xiàng)目管理研討會議心得體會總結(jié)篇十七
五四運(yùn)動起源于195月4日，它的背景是在第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后的巴黎和會上，北京政府和廣州軍政府聯(lián)合組成中國代表團(tuán)，以戰(zhàn)勝國身分參加和會，提出取消列強(qiáng)在華的各項(xiàng)特權(quán)，取消日本帝國主義與袁世凱訂立的二十一條不平等條約，歸還大戰(zhàn)期間日本從德國手中奪去的山東各項(xiàng)權(quán)利等要求。巴黎和會在帝國主義列強(qiáng)操縱下，不但拒絕中國的要求，而且在對德和約上，明文規(guī)定把德國在山東的特權(quán)，全部轉(zhuǎn)讓給日本。中國隨以戰(zhàn)勝國身份參加這次大會，然而卻被人當(dāng)成戰(zhàn)敗國一樣任人宰割。然而北京政府竟準(zhǔn)備在“和約”上簽字，從而激起了中國人民的強(qiáng)烈反對。
時(shí)隔多年“五四運(yùn)動”在一次呈現(xiàn)在我們面前，然而時(shí)代的穿梭讓這一事實(shí)時(shí)刻提醒著人們勿忘國恥，不斷奮斗。
“五四運(yùn)動”促進(jìn)了中國人民新的覺醒，使先進(jìn)青年們更加清楚地看到國家命運(yùn)，岌岌可危，更加感到腐敗黑暗的社會現(xiàn)狀難于忍受，他們以救國救民、改造社會為己任，積極探索著拯救中國的道路。
說起紀(jì)念“五四運(yùn)動”最為顯著的就是我們戴著的團(tuán)徽，以及團(tuán)歌——在共青團(tuán)團(tuán)歌《光榮啊中國共青團(tuán)》中有這樣幾句歌詞，“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來”，“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來。
“五四運(yùn)動”是新文化運(yùn)動掀起的思想解放的潮流。受到這個(gè)潮流影響的年輕一代知識界尤其是那些具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子為五四運(yùn)動準(zhǔn)備了最初的群眾隊(duì)伍和骨干力量。同時(shí)作為大學(xué)生的我們也要跟上時(shí)代的發(fā)展提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和自我的創(chuàng)新精神。主要積極向上把學(xué)業(yè)學(xué)好以及多參加社會實(shí)踐才能為以后解決就業(yè)問題提供保障的可能性。
94年前的青年人可以為了國家的崛起而去革命，今天，同樣是身為年輕人的自己可以為了自己而去奮斗么?答案已經(jīng)顯的不那么不重要了，自己的行動已經(jīng)在證實(shí)了。與其在等待答案，不如去體會過程。
五四青年節(jié)活動總結(jié)。
5.4青年節(jié)節(jié)日確定。
五四青年節(jié)海報(bào)為了使青年繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中青年節(jié)。1949年12月23日，中國人民政府政務(wù)院正式規(guī)定：5月4日為中國青年節(jié)。
按照國務(wù)院公布的《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》的規(guī)定，“青年節(jié)(5月4日)，14周歲以上的青年放假半天”，但這一規(guī)定沒有明確放假適用人群的年齡上限。
4月，經(jīng)國務(wù)院法制辦同意，“青年節(jié)”放假適用人群為14至28周歲的青年，3億多青年將于每年5月4日放假半天。
此次進(jìn)一步明確年齡上限后，將有3億多年齡在14至28周歲之間的青年可以依法在青年節(jié)這天享受到半天的假期，感受到社會對青年的關(guān)愛。
《辦法》指出，各部門和各用人單位應(yīng)自覺遵守《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》的規(guī)定，切實(shí)保障青年的休假權(quán)利。
五四青年節(jié)名言。
1.青年是一個(gè)美好而又一去不可再得的時(shí)期，是將來一切光明和幸福的開端?！永飳?。
3.自信和希望是青年的特權(quán)。——大仲馬。
9.一般青年都是異常真摯異常爽直的?！永飳?。
10.青年應(yīng)當(dāng)天真爛漫?！斞?。
12.青年，就像春天，是一個(gè)被過分溢美了的季節(jié)。——巴特勒。
項(xiàng)目管理研討會議心得體會總結(jié)篇十八
由中國顆粒學(xué)會超微顆粒專業(yè)委員會主辦，內(nèi)蒙古科技大學(xué)承辦的“第六屆海峽兩岸超微顆粒學(xué)術(shù)研討會”于x年8月15~18日在內(nèi)蒙古包頭成功舉辦。參會的有來自大陸26個(gè)單位(18個(gè)大學(xué)院所等科研機(jī)構(gòu)及8個(gè)企事業(yè)單位)的93名代表及部分學(xué)生和26名來自海峽對岸10個(gè)大專院校的臺灣代表。這次研討會的目的是進(jìn)一步總結(jié)交流兩年來海峽兩岸本領(lǐng)域的科研、開發(fā)成果，促進(jìn)我們國家以及海峽兩岸在超微粉體方面的科學(xué)技術(shù)水平，進(jìn)一步增進(jìn)兩岸科技工作者的友誼，鼓勵(lì)海峽兩岸從事超微粉體制備、表征及應(yīng)用研究和開發(fā)的科技人員及企業(yè)家們交流心得，集思廣益，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為提升整個(gè)中華民族的科技水平和繁榮做出貢獻(xiàn)。通過會議的順利進(jìn)行，已完滿達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
在8月15日上午舉行了開幕式，內(nèi)蒙古自治區(qū)臺聯(lián)秘書長xx、包頭臺辦主任xx、內(nèi)蒙古科技大學(xué)副校長xx出席了開幕式并講了話，中國顆粒學(xué)會超微顆粒專業(yè)委員會主任xx教授、臺灣大同大學(xué)xx教授分別代表專委會和臺灣代表講了話，開幕式由專委會秘書長xx教授主持。本次會議收到會議論文70余篇，除半天大會報(bào)告外，分2個(gè)分會場進(jìn)行。大會報(bào)告的論文7篇，分會報(bào)告的會議論文共50余篇(其中部分為分會邀請報(bào)告)。張貼論文9篇。與會專家就各自研究領(lǐng)域取得的成果進(jìn)行了學(xué)術(shù)交流，并特意抽出兩個(gè)小時(shí)專場讓企業(yè)代表與學(xué)者們進(jìn)行了交流。會議還組織大家參觀了內(nèi)蒙古科技大學(xué)、包頭稀土研究院等單位。
超微粉體的研究與開發(fā)作為納米科技領(lǐng)域的一部分，其發(fā)展也經(jīng)歷了很多階段。本次會議認(rèn)為，超微粉體的研發(fā)必須立足于人類在能源、資源、環(huán)境、健康衛(wèi)生等重要方面體現(xiàn)其應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)主導(dǎo)技術(shù)的'價(jià)值。本次會議緊緊圍繞這個(gè)議題，就超微粉體與相關(guān)材料的制備、技術(shù)、方法方面，體現(xiàn)了需求規(guī)劃的先導(dǎo)作用，也出現(xiàn)了一些新方法、新技術(shù)、新產(chǎn)品。
從本次研討會所發(fā)表的論文，我們高興地看到，近年來，海峽兩岸在超微顆粒制備和應(yīng)用研究，特別是在與環(huán)保、新能源以及生物醫(yī)藥材料有關(guān)的應(yīng)用研究方面，都取得了令人矚目的進(jìn)步?？傮w說來，會議上發(fā)表的論文，無論是口頭報(bào)告的還是張貼的，絕大多數(shù)的水平都很高，且都涉及了當(dāng)前納米科技的前沿?zé)狳c(diǎn)，并緊緊抓住與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合。比如：臺灣大學(xué)的劉如熹教授經(jīng)過長期研究，現(xiàn)在可以有控制地制備多種形狀的納米金顆粒，包括棒狀、球狀、絲狀、三角狀等等，已開始探索在診斷和治療腫瘤等方面的應(yīng)用。臺灣師范大學(xué)的胡淑芬教授的工作也非常吸引人，她將納米si量子點(diǎn)結(jié)合于sinx中，制成了新一代的太陽能電池，不僅大大擴(kuò)展了其對太陽光的吸收譜范圍，而且通過其多重激發(fā)效應(yīng)，更明顯地提高了其光子能量的利用效率。臺灣大同大學(xué)研發(fā)長林鴻明教授還概括介紹了這幾年臺灣納米材料的應(yīng)用研究及其開發(fā)情況，大會主席中科院固體所的張立德教授在報(bào)告中則扼要介紹了當(dāng)前世界范圍納米材料和納米科技的主要研究熱點(diǎn)和進(jìn)展情況，所有這些，都受到了與會者的普遍歡迎。
尤為難得的是，企業(yè)界的代表們結(jié)合其自身的感受，對超微粉體的研發(fā)提出了各自的要求和期望。
會上，大家還對臺灣和大陸沿海因“莫拉克”受到的災(zāi)情表達(dá)了關(guān)切與慰問。通過會上會下的密切接觸，兩岸同行的友誼也得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。
會議期間，中國顆粒學(xué)會超微顆粒專委會也就今后的工作設(shè)想作了介紹，并征求了與會代表們的意見。