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藝術(shù)節(jié)的主持稿篇一
乙：敬愛的老師們。
甲：親愛的同學(xué)們。
合：大家好！
甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮這美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的.芬芳，我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達(dá)喜悅的心聲。
甲：花開的季節(jié)，我們在美麗的校園中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂。
乙：花開的日子，我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。
甲：在十幾億華夏兒女熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨建黨的前夕。
乙：在這個熱鬧的時候。
甲：首先讓我們祝愿偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安！
乙：祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂、健康成長！
乙：同時也讓我們向辛勤培育我們的老師們說聲“老師，您辛苦了！”
甲：xx學(xué)校第20xx屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報演出。
合：現(xiàn)在開始！
甲：首先，請欣賞大合唱。
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇二
女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
男：同學(xué)們。
共：大家好!
女：初冬的寒流擋不住師生盼“冬運”的熱忱。
男：體育競賽的激烈競爭動搖不了師生對“冬運”精神的不懈追求。
女：在教化系統(tǒng)主動實施“中小學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)工程”，大力推動教化改革和發(fā)展的浪潮中。
男：在我校全面實施素養(yǎng)教化發(fā)展新局面的重要時刻。
女：在這寒風(fēng)凜冽的初冬季節(jié)里。
男：帶著渴望與期盼。
女：滿懷激情與幻想。
共：我們迎來了仁德一小第十五屆體育節(jié)。
女：這是我校體育工作的一次的盛會，是全體師生期盼已久的共同節(jié)日。
男：“我運動、我健康、我歡樂”是本次體育節(jié)的口號，“健康第一、歡樂成長”是本次體育節(jié)的理念。
女：我們信任，在大會組委會的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體教練員、裁判員、運動員和廣闊教職員工的共同努力，這次體育節(jié)肯定會辦成一個團(tuán)結(jié)、祥和、快樂的盛會。
男：我們信任，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)切和支持下，只要我們團(tuán)結(jié)一心，開拓進(jìn)取，仁德一小必將有一個更加絢麗的明天。
女：仁德一小第十五屆體育節(jié)開幕式現(xiàn)在起先，請運動員入場。
男：走在最前面的是我們艷麗的國旗、會徽和校旗方隊，她意味著我們在黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)下，在老師的悉心呵護(hù)和辛勤培育下，沐浴著陽光雨露，強(qiáng)壯成長為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的接班人。
女：他們英姿颯爽、神采奕奕。火炬象征著體育運動堅韌拼搏的精神，綠色跑道好像展翅的雛鷹，讓我們在健康歡樂中成長，他們堅信：“只要堅韌拼搏，肯定會在本次體育競賽中取得好成果”。讓我們共同祝愿他們?nèi)〉煤贸晒?
男：迎面走來的是學(xué)校腰鼓隊，這支隊伍現(xiàn)有成員101人，是一支初具規(guī)模的團(tuán)體，先后多次被邀請參與了縣以上大型活動，彰顯了我校辦學(xué)特色，為宣揚一小作出了肯定貢獻(xiàn)?？鞓返蔫尮那闷饋砹?，和著快樂的鼓點，我們腰鼓隊的隊員們正精神飽滿地向我們走來。
女：看!在花團(tuán)蜂擁下正走向我們的是花環(huán)隊。那一張張活潑、可愛的笑臉，在五彩繽紛花環(huán)的襯托下，更加的光芒耀眼。
女：她們正邁著整齊的步伐，高聲齊呼著：“發(fā)展體育運動，增加人們體質(zhì)，友情第一，競賽其次”的口號向我們走來。不僅道出了體育運動的宗旨，更彰顯了她們的決心和斗志。
男：彩旗隊的少年，正高舉旗幟，大踏步的向我們走來。只見他們一個個精神飽滿，斗志昂揚;迎風(fēng)飄揚的旗幟指引著我們前進(jìn)的方向。
女：下面走來的是一年級代表隊，一年級共有335位小摯友，他們就像335顆小星星，在這個集體的大家庭中閃閃發(fā)光。這是一個朝氣蓬勃的集體，健康向上是我們不懈的追求。勤奮學(xué)習(xí)、文明禮貌、熱忱活潑，自主創(chuàng)新是我們的目標(biāo)!他們，將是仁德一小最燿眼的星星!
男：看!他們個個臉上洋溢著絢麗的笑容。陽光、雨露沐浴著他們強(qiáng)壯成長，老師的諄諄教育指引著他們前進(jìn)的方向。聽!“鍛煉身體，增加體質(zhì)，健康第一，歡樂成長?！彼麄兊目谔柖嗝错懥?，他們的步伐多么堅決，今日他們要在體育節(jié)上呈現(xiàn)自己的風(fēng)采，大家為他們加油吧!
女：看!現(xiàn)在走來的是二年級代表隊，他們步伐堅決豪邁，臉上寫滿喜悅，全身散發(fā)光彩。他們求知欲強(qiáng)、健康、歡樂，充溢活力。他們知道：辛勤的勞動定會換來豐碩的果實。他們堅信：沒有，只有更好。強(qiáng)健的'體魄，非凡的毅力，團(tuán)結(jié)的精神，給了他們自信，也必將帶給他們輝煌!
男：瞧!他們的笑臉是多么絢麗，聽，他們的口號喊得多么洪亮，我們信任，這份志氣與信念將伴隨他們走好將來的每一步!讓我們祝福他們能夠恒久昂首挺胸，闊步走向更美的將來!
男：雄赳赳，氣昂昂，現(xiàn)在向我們走來的是三年級代表隊，他們喜愛運動，他們酷愛運動，或許他們不夠高大，或許他們不夠強(qiáng)壯，但別小看他們，他們隱藏著無限能量，他們堅信“拼搏就有希望，努力就有回報”!
女：整齊的腳步鏗鏘有力，自信的臉龐洋溢著笑臉。四年級代表隊正向我們走來，看他們那種充溢自信的臉龐和那種閃耀著志氣的眼神，足以證明他們的信念，我們信任，他們肯定會成為今年體育節(jié)上一顆刺眼的新星。
男：現(xiàn)在向我們走來的是五年級代表隊，看!他們個個生龍活虎，精神飽滿，對這次體育節(jié)充溢了信念，在這次體育節(jié)上，他們肯定會發(fā)揚奮勇爭先、堅韌拼搏的精神，取得優(yōu)異的成果，為班集體增光添彩。
女：是啊!他們一個個神采飛場、活潑瀟灑。奮力拼搏吧，成功的旗幟在向你們招手!
男：別樣的風(fēng)采，別樣的斗志，正走向主席臺前的是六年級代表隊，瞧，他們的笑臉是多么絢麗，聽，他們的口號喊得多么洪亮，這是一個熱忱如火，團(tuán)結(jié)向上的集體，他們本著“友情第一，競賽其次”宗旨，想在賽場上與各路英豪一爭凹凸。
男：從前懵懂少年郎，今朝展翅欲翱翔?？?，他們的臉上洋溢著喜悅的微笑，他們心中懷著是必勝的信念，他們信任，成功是屬于有打算的人，為這次體育節(jié)大家已經(jīng)作好充分的打算?！敖o六年級代表隊一次喝彩，我們將還你一個驚喜。
女：(下面)請校長宣布本屆體育節(jié)開幕并致詞。(請大家鼓掌)。
女：請裁判員代表發(fā)言。(請大家鼓掌)。
男：請運動員代表發(fā)言。(請大家鼓掌)。
男：仁德一小第十五屆體育節(jié)開幕式到此結(jié)束(請各代表隊按秩序退場)。
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇三
大家晚上好!
今天的夜空外清新，倒映著我們燦爛的笑臉。
今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
為了推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活。
為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好。
今天我們在這里特舉辦“xxx”藝術(shù)節(jié)活動。
在這歡樂美好的日子里，各級領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)帶著關(guān)懷與希望，同我們歡聚一堂。
讓我們以最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的到來表示歡迎，并向他們致以最誠摯的謝意!
今天是我們歡樂的節(jié)日。
這里是我們展示的舞臺。
讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。
讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)內(nèi)心的快樂。
放飛希望追求夢想。
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇四
女a(chǎn):尊敬的老師們，
女b:親愛的同學(xué)們，
合:大家晚上好!
男;歡
迎大家
來到校園文化秘書節(jié)的晚會現(xiàn)場。
我是主持人陳男
女a(chǎn):我是主持人女a(chǎn)
陳艷女b:我是主持人陳艷女b
男;今天，我們相約這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠
女a(chǎn):今天，我們相約在繽紛的四月，真情謳歌這激情歲月，用心感受真誠。
女b:朋友們讓我們一起播撒希望和歡笑期盼豐收的碩果，
男:今夜，讓我們用跳動的音符標(biāo)記處精彩的樂章
女a(chǎn):今夜，讓我們用歡聲笑語記錄著難以忘懷的成長。
女b:朋友們請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!
合:20xx年xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院
第四屆
校園文化秘書節(jié)晚會現(xiàn)在開始。
男:首先讓我
為大家
介紹今天到場的
領(lǐng)導(dǎo)
嘉賓，他們是:
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位
領(lǐng)導(dǎo)
老師的到來，
女a(chǎn):下面讓我們再以熱烈的掌聲歡迎會計系黎主任為本次晚會致辭
男:本次活動得到了學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo)
的親切關(guān)懷各位老師的高度關(guān)注，也得到了同學(xué)們的大力支持，謝謝大家!
男:’好啦，現(xiàn)在我們就不多說了，直接進(jìn)入主題，下面請欣賞文秘1001班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙斫徽x舞，掌聲有請，請下一個節(jié)目楊x、柳x做好準(zhǔn)備。
節(jié)目二
女b:學(xué)長看了他們的表演感覺如何啊
女a(chǎn):當(dāng)然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，對了，陳男哪里去了?
女b:學(xué)姐她也準(zhǔn)備節(jié)目去了啊，等下她有精彩的表演
女a(chǎn):恩，好下面請欣賞歌曲串燒，《錯的人》《普通朋友》《我愛的人》
節(jié)目三
男:謝謝大家的掌聲。
下面，讓我們看看下一個節(jié)目會有怎樣的驚喜呢?
女a(chǎn):感恩使我們生活中永恒的“主旋律”之一，我們感恩生活，感恩老師，感恩朋友，感恩大自然，我們常懷一顆感恩的心。
男:下面請欣賞文秘0901班同學(xué)們帶來《感恩的心》
節(jié)目四
女b:我想我仿佛進(jìn)入了一個美麗的殿堂，享受了一場完美的聽覺盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面請欣賞帶有異域風(fēng)情的民族歌舞《天竺少女》。
節(jié)目五
女a(chǎn):帶點精彩帶點幽默，很精彩吧?在我們現(xiàn)實生活中或許有些人認(rèn)為秘書工作很繁瑣很無趣的，其實不然，從事每一行業(yè)必然會有許多的樂趣所在，比如:在秘書節(jié)的當(dāng)天，你有可能會收到老板送給你的祝福或者小禮物哦。
女b:真的嗎?那是一件非常給力的事情哦，
節(jié)目六
男:終于等到這一環(huán)節(jié)了，我們馬上要進(jìn)行我們的幸福大派送。
節(jié)目七
節(jié)目八
節(jié)目九
十節(jié)目
女a(chǎn)::同學(xué)們，節(jié)目已進(jìn)行到了一半的時間，看到的都是同學(xué)們的身影，我們的老師也有參與節(jié)目哦，是誰在全國的朗誦大賽上獲得團(tuán)體比賽一等獎個人三等獎，這位老師是誰呢?請同學(xué)們大聲告訴我?(譚澤媛老師)掌聲有請我們親愛的譚老師。
節(jié)目十一
女b:我想我仿佛進(jìn)入了一個美麗的殿堂，享受了一場完美的聽覺的盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面有請我們異韻的名族歌舞《天竺少女》
結(jié)束語:
男:火紅的五月，向我們健步走來，絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅。
充滿希望的五月，承載著多少的歡樂與期待。
女a(chǎn)::精彩的節(jié)目
為大家
奉上了，不知是否意猶未盡呢?美好的時光總是稍縱即逝。
女b:晚會的時間雖然有限約，但藝術(shù)的空間都是無限的，讓我們將參加音樂會的熱情化為學(xué)習(xí)的動力，讓知識開啟理想之門，用智慧塑造藝術(shù)人生。
男:謝謝所有的精彩演出，感謝大家的辛勤付出，感謝所有的嘉賓、朋友的到來，讓我們繼往開來，讓我們留住今天擁抱明天，共同唱響《明天會更好》。
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇五
2：各位來賓
3：各位老師
4：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
1：金風(fēng)送爽，秋意滿校園。在這個收獲的季節(jié)里，八中顯得格外的美麗。
2：喜氣洋洋，師生聚廣常在這個歡慶的日子里，八中顯得格外的喜氣。
3：此時此刻，我們無比的激動。
4：此時此刻，我們無比的自豪。
合：因為我們即將迎來第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
1：多年來，xx中學(xué)在校黨委和校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個新臺階，不斷地向前發(fā)展，取得了驕人成績。
2：xx中學(xué)始終本著培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的教育原則，全面推行素質(zhì)教育，而今碩果累累。
3：本屆藝術(shù)節(jié)分書畫作品展和文藝演出兩個部分。參加文藝演出的節(jié)目有90多個，經(jīng)過篩選，我們選出了19個節(jié)目奉獻(xiàn)給大家。
4：今天，是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演。是對素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。
1：我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏，
2：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美;
3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
4：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
1：今天屬于藝術(shù)
2：今天屬于夢想
3：今天屬于輝煌
4：今天屬于你、我、他
合：xx中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始(在主席臺兩邊放禮花、氣球)
一、請全體起立，奏中華人民共和國國歌
二、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓、評委。
三、接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長致辭，有請!
四、演出開始
1、甲：謝謝唐校長熱情洋溢的致辭，唐校長的講話對我們?nèi)w師生是個巨大的鼓舞，也對我們提出了新的希望。再次感謝他。
乙：看，在舞臺的旁邊，已經(jīng)齊聚了一群盛裝可愛的吉祥鳥，他們將為我們帶來一個精彩的苗族集體舞《吉祥鳥》，請欣賞!
2、甲：剛才，八(1)班的同學(xué)們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥》，誰知道苗族的吉祥鳥是什么嗎?是錦雞。每到節(jié)日喜慶的日子，村民們都會把自己打扮得象一只只美麗的錦雞。模仿錦雞的樣子，以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來慶祝節(jié)日的喜慶氣氛。
乙：十月，是收獲的季節(jié)，表達(dá)喜悅的方式很多，七(20)班的同學(xué)張箐繗就為我們帶來了一曲小提琴獨奏《豐收漁歌》，掌聲有請張箐繗同學(xué)。
3、甲：現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)已有300多年的歷史，是現(xiàn)代管弦樂隊弦樂組中最主要的樂器。是現(xiàn)代交響樂隊的支柱，小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強(qiáng)，如果說鋼琴是“樂器之王”，那么小提琴就是樂器的“王后”了。
4、甲：這是什么舞蹈，對啦。爵士舞，爵士舞是一種急促又富動感的節(jié)奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國本土，而在美國逐漸演進(jìn)形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。
5甲：、青春季節(jié)，夢想飛翔是再自然不過的事情了，可是，練就好一身的本領(lǐng)，才能飛得更遠(yuǎn)、更高。感謝二位同學(xué)的演唱。
6、甲：既是體育鍛煉，也是藝術(shù)表演，七(14)班的同學(xué)用歡快、活潑的形式向我們詮釋了原來體育鍛煉也是可以這樣搞的。改天我也向他們請教一下來鍛煉鍛煉身體，不知道他們收不收我這么老的學(xué)生。
乙：我想，只要你有這種精神，他們會的。在欣賞完現(xiàn)代而又動感的啦啦操之后，我們來欣賞一曲傳統(tǒng)的樂曲，古箏合奏《梁祝》，有請七(19)班的李向化雨等3位同學(xué)。
7、甲：我們比較熟悉的是小提琴協(xié)奏曲《梁祝》，這3位同學(xué)古箏演奏的《梁?！罚謩e有一番風(fēng)味。哎，你知道古箏起源于什么時候嗎?春秋戰(zhàn)國時期就比較盛行了。那么，梁祝的這個傳說起源于什么時候呢?東晉。
乙：剛才我們欣賞的是一個很傳統(tǒng)的樂曲，接下來我們將欣賞一個外國風(fēng)味的舞蹈，由八(1)班的同學(xué)為我們表演拉丁舞，有請。
8、甲：老師，經(jīng)常聽人們說什么國標(biāo)舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他們有什么區(qū)別啊?國際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞，簡稱國標(biāo)舞，來源于各國的民間舞蹈,是在古老的民間舞的基礎(chǔ)上發(fā)展演變而成。它是一個大概念，它分摩登舞和拉丁舞兩種，其中，拉丁舞又包括倫巴、恰洽牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
9，甲：謝謝三位老師的激情演唱，有國才有家，愛我們的祖國并為之努力奮斗，我們才會迎來更加美好的明天。
10、甲：小品小品是“笑”的藝術(shù)，讓人在笑聲中受到啟發(fā)，得到教益。它透過表面現(xiàn)象，諷刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于樂。
乙：接下來讓我們欣賞八(8)班的同學(xué)帶來的爵士舞，有請。
乙：笛子獨奏《塔塔爾族舞曲》，由七(4)班的王子衿同學(xué)為我們演奏。
乙：謝謝老師給我們介紹的這些知識。讓我們把目光又投向現(xiàn)代吧，請欣賞現(xiàn)代舞《自由風(fēng)格》，有請八(3)班的同學(xué)。
13、甲：現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初在西方興起的一種與古典芭蕾相對立的舞蹈派別。主張擺脫古典芭蕾舞過于僵化的動作程式的束縛，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由地抒發(fā)人的真實情感，強(qiáng)調(diào)舞蹈藝術(shù)要反映現(xiàn)代社會生活。八(3)班的舞蹈《自由風(fēng)格》很好的詮釋了這一理念。
乙：童年固然令人懷想，但是，我們還是要面對現(xiàn)實，把握好今天，接下來讓我們欣賞由八(4)班的同學(xué)帶來的街舞表演《breaking》。
15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發(fā)展到20世紀(jì)90年代的產(chǎn)物，后來在美國逐漸成熟起來。80年代傳入中國，并逐漸作為健身活動傳播開來?？匆妱偛磐瑢W(xué)們跳的街舞，使我想起我們學(xué)校畢業(yè)的一個叫彭訓(xùn)的學(xué)生，這個同學(xué)前年被北大的法律系錄取，他在貴陽讀高中期間，還利用課余時間去學(xué)街舞，后來《貴州都市報》在報道他的時候，用的標(biāo)題就是《街舞男孩彭訓(xùn)》，他學(xué)習(xí)娛樂兩不誤，很值得我們大家學(xué)習(xí)。
16、甲：看九(1)班的同學(xué)充滿激情、充滿活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同學(xué)們，在歌舞青春的同時，也要注意珍惜青春，讓青春閃現(xiàn)出無盡的魅力，成為人生最美好的回憶。
17、甲：大家知道香格里拉是什么意思嗎?香格里拉一詞，意為心中的日月。“香格里拉”一詞早在一千多年以前藏文獻(xiàn)資料中就有記載?！跋愀窭锢边@一詞匯被小說《失去的地平線》介紹引用后成為一個特有地名。它還成了一種永恒、和平、寧靜的象征。
18、舞蹈《喜水》給我們一種溫馨、寧靜的美感，那么，接下來讓我們欣賞一曲歡快而動感的現(xiàn)代舞《boys》，由八(3)班的劉維、劉穎同學(xué)表演。
1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語將永遠(yuǎn)留在你我的心中。
2：今天，我們八中人意氣風(fēng)發(fā)、豪情滿懷。
3：千言萬語說不完我們對藝術(shù)的無限向往與追求。
4：千歌萬曲唱不盡我們對學(xué)校的無限感激和熱愛。
1：寒來暑往，花開花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術(shù)的花朵。
2：風(fēng)霜雨雪，春去秋來，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實。
3：斗轉(zhuǎn)星移，八中哺育著我們變大。
4：日月輪轉(zhuǎn)，八中見證著我們成長
1、2合：讓我們共同祝愿，八中的明天更美好!
3、4合：xx中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出
總合:到此結(jié)束。
合:再見!
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇六
個人的聰慧才智是從哪里來的？是生而有之，還是學(xué)而有之？歷史已經(jīng)明白無誤地告知我們，學(xué)問都是從人們的社會實踐中來的，從來沒有什么先知先覺，惟實踐能夠出真知。講故事，語文實踐的好方法，親愛的隊員們，故事把我們帶入了布滿美妙愿望、絢麗夢想的世界。她給你士氣、才智與抱負(fù)。在首屆校園文化藝術(shù)節(jié)的日子里，今日，我們師生團(tuán)聚一堂，聽著隊員惟妙惟肖的故事。想想吧，還有多少比這更令人開心的事！若干年后，當(dāng)你長成一個真正精彩的成年人時，你肯定會懷著無限深情，回憶起校園生活，回憶起今日的競賽。由于，講故事競賽，她不僅為你的童年增加了無限樂趣，陶冶了你的情操，更助你綻開了想象的翅膀。愿講故事成為隊員們的好朋友，更愿隊員們每天歡樂村前小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)講故事專場競賽現(xiàn)在開頭！
男：誠懇守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)今社會需要大力弘揚的道德標(biāo)準(zhǔn)。從古至今，人們都把誠信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。
女：只有以誠待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的敬重和信任，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會處于良性的進(jìn)展之中。
男：由此可見，在全社會積極弘揚誠信精神，大力提倡誠信教育有著非常重要的意義。
男：在這個碩果累累的金秋，我們迎來了華南師大附小美的學(xué)校少先隊大隊部“知誠信，講誠信”故事大賽。
女：下面我宣布，“知誠信，講誠信”講故事競賽正式開頭！
下面我為大家介紹一下今日競賽的規(guī)章，本次競賽為10分制，緊扣“知誠信，講誠信”的主題，體裁標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容積極（4分），使用一般話，語言流暢，節(jié)奏明快（2分）。精神飽滿、感情真摯，表演得體（2分）。衣著樸實，舉止大方（1分）。時間不超過5分鐘（1分）。
男：本次競賽分低、中、高三個年級進(jìn)展評獎，低年級評獎比例為2：3：3，中年級評獎比例為3：3：4，高年級評獎比例為4：5：5。
女；競賽由評委現(xiàn)場打分，記分方法為：去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余分?jǐn)?shù)的平均值即為該選手的最終得分，下一位選手演講完畢時公布上一位選手的`得分。男：擔(dān)當(dāng)此次競賽記分工作的是周紅梅教師、張紅友教師。男：下面我們有請第一位選手上場演講…………第一位選手演講完畢，請評委為第一位選手打分、亮分，主持人唱分，記分員記錄，請第一位選手退場，有請其次位選手。
女：讓我們用掌聲再次感謝卜校長，同時讓我們用熱鬧的掌聲向辛勤工作的評委及記分員教師表示誠心的感謝！
男：競賽的結(jié)果已經(jīng)拿在我的手上了，同學(xué)們，你們想不想知道結(jié)果？
男：下面由我來為大家公布此次競賽的結(jié)果：宣讀獲獎名單。
女：人與人之間，要擁有一份真正的、堅固的感情，就必需以心相交，以誠相待。
男：播種什么，收獲什么，付出什么，回報什么。
女：讓我們都行動起來，做一個“知誠信，講誠信”的小學(xué)生吧！
男：下面我宣布，華南師大附小美的學(xué)校少先隊的大隊部“知誠信，講誠信”講故事競賽圓滿完畢！請各班級聽體育教師指揮，按挨次回班級！
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇七
合：大家早上好!
男：花光似錦新綠繁，校內(nèi)內(nèi)外，到處是一派生氣勃勃的春之絢爛!
女：最美五月春風(fēng)暖。我們迎來了學(xué)校一年一度的體育文化藝術(shù)節(jié)。
男：今日的xx小學(xué)，彩旗飄飄，是一片快樂的海洋;。
女：我們?nèi)w師生滿懷喜悅的心情，以最飽滿的狀態(tài)，迎來了我校第十四屆體育文化藝術(shù)節(jié)的開幕!
男：這是我們期盼已久的共同節(jié)日，是一次展示我校師生風(fēng)采的盛會，也是一次各個班級溝通感情、加深友情、共同提高的盛會!
女：接下來，有請各班代表隊閃亮入場!(各班入場詞)。
男：下面實行升旗儀式。全體立正，向右轉(zhuǎn)，敬禮!升國旗，奏國歌!
禮畢!唱國歌!向左轉(zhuǎn)!
女：競技場上我們相聚在一起，鮮花與笑臉齊綻、歌聲與樂曲交融、綠樹與彩旗相映、拼搏與志向共生!
男：追逐四月的和風(fēng)，沐浴明媚的'春光，響亮的號角已經(jīng)吹響!讓我們一起高歌，一起拼搏，在跑道上、舞臺上揮灑汗水和信仰。
女：下面有請沙校長致開幕詞。
男：感謝沙校長的精彩致辭，接下來有請運動員代表xx宣誓。
女：有請裁判員代表xx宣誓。
男：掌聲有請x校長宣布第xx屆體育文化藝術(shù)節(jié)開幕!
女：本屆體育文化藝術(shù)節(jié)中，我們將舉辦廣播操競賽、運動會、國際象棋競賽、年級藝術(shù)展演、學(xué)生攝影書法書畫競賽、慶“六一”文藝匯演、游藝活動、校本課程成果展等豐富多彩的活動。
男：敬愛的同學(xué)們，讓我們一起為了志向努力拼搏，在人生的旅途中創(chuàng)建更多的精彩和輝煌。
女：田賽場上任笑傲，徑賽道上展風(fēng)流。讓我們放飛幻想、勇于擔(dān)當(dāng)，一起點亮少年中國夢!
男：祝福我校第十三屆體育文化藝術(shù)節(jié)。
合：圓滿勝利!
女：祝xx小學(xué)的明天更加美妙!
男：接下來將實行廣播操競賽，請各代表隊有序退場，到指定地點打算參賽。
看，艷麗的五星紅旗在前面引路!首先進(jìn)入我們視線的是國旗方陣和校旗方陣!瞧!他們個個精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)!彰顯了xx小學(xué)學(xué)子昂揚自信的精神風(fēng)貌!
手舉彩旗，步伐輕快，現(xiàn)在向我們走來的是x年級彩旗方陣?？?，x年級同學(xué)英姿挺立，動作整齊。飄舞的彩旗彰顯出出xx小學(xué)學(xué)生的朝氣與活力，艷麗的彩旗揮灑出我們對體育運動的十足的熱忱。
讓我們預(yù)祝這次運動會圓滿勝利!
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇八
合：下午好!
男2：本次社團(tuán)文化活動以“繁榮校園文化，建立和諧校園”為主題，囊括全校四十幾個社團(tuán)的優(yōu)秀活動，綜合競賽、學(xué)術(shù)講座、作品展示、文體、社會理論、愛心宣傳等活動形式，為同學(xué)們提供一個施展才能的舞臺，使社團(tuán)充分發(fā)揮它在校園文明建立中的作用，共同建造一個安康和諧的校園氣氛。
女2：下面我宣布本次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨“靚麗青春”形象設(shè)計大賽決賽如今。
合：開場!
男2：下面有請為開幕式。
女1：播種、耕耘、收獲，社團(tuán)的成長蘊涵了一代代社團(tuán)人編織的夢想;女2：團(tuán)結(jié)、務(wù)實、奮斗，不斷的超越又將鑄就社團(tuán)明日的輝煌!
女1：讓我們攜起手來，共同努力，用真誠和智慧建立一個更加美妙的水院，一個更溫暖的家。
男1：親愛的朋友們，我們的“社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨靚麗青春形象設(shè)計大賽決賽”到此就圓滿完畢了。
女2：再次感謝各位指導(dǎo)教師的光臨，感謝同學(xué)們的熱情參與，親愛的朋友們。
合：再見!
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇九
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師!
女：親愛的同學(xué)們!
合：大家下午好!
男：所有的河流都朝著東方，不拒細(xì)流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海，
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴(yán)寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學(xué)語到小學(xué)學(xué)堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量，
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長的方向。
男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?BR> 女：參與，是我們成長的必經(jīng)之路。
男：參與其中，快樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。
合：--小學(xué)20--年校園文化藝術(shù)節(jié)演出現(xiàn)在正式開始!
女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭;一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么--班---小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣;清閑淡雅的草香，令人心曠神怡;熱情豪爽的民風(fēng)，更是讓我們流連忘返。那里有藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚的歌聲……下面，讓我們共同欣賞-年級小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。
女：當(dāng)我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪!我們不再是媽媽的小尾巴啦!-年級的我們，心中充滿了無數(shù)的好奇與問號，老師，您好，我們想快快投進(jìn)您的懷抱!下面請欣賞舞蹈《二年級》。
女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動，這支婉轉(zhuǎn)的樂曲又仿佛在向我們講述著一個不平凡的故事。接下來請欣賞由--帶來二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學(xué)第一課和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢想，而每個人的夢想都不同，那么，-年級小朋友的夢想是什么呢?讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。
女：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，蘊含著豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術(shù)表演，《中國龍》，掌聲有請。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學(xué)們，你們喜歡小猴子嗎?-年級的小朋友將為我們表演一段關(guān)于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?
女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對中國傳統(tǒng)樂器的認(rèn)知與熱愛?下面請聽古箏獨奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達(dá)，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠(yuǎn)。下面請欣賞由--班同學(xué)帶來的藏族舞《吉祥》。
女：在我們的校園內(nèi)，活躍著一群音樂愛好者，他們不僅能唱會跳，而且還會彈奏各種樂器，下面請欣賞小提琴演奏!
1.有請--班---同學(xué)表演《雪絨花》。
2.有請--、--、--小提琴合奏《花兒與少年》。
男：天涯有個兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請-年級同學(xué)為我們表演廣場舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨-年級--、--的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時候動作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會到其中的味道。現(xiàn)在，讓我們一起去細(xì)細(xì)體味由--班同學(xué)帶來的廣場舞《皇上吉祥》。
女：愛是什么?愛是陽光，愛是春雨，愛是清風(fēng)，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請欣賞由-年級老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b《愛無處不在》。
女：送別秋日暖陽，踏著歡快的友誼圓舞曲，我們的心如同小白船在波光中流連激蕩，祈禱幸福的生活猶似平安夜那般圣潔、綿長。下面有請---為我們帶來的電子琴演奏《小白船》。
男：下面繼續(xù)欣賞由--班--表演的電子琴獨奏《童年》。
男：說起印度，很多人在腦海里會立即浮現(xiàn)華貴的面紗，美麗的少女，寬闊的恒河?？捎《饶锹畹奈枳烁俏说难矍?。下面請欣賞《快樂的跳吧》表演者：--班--。
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由-年級同學(xué)帶來的拉丁舞表演。
結(jié)束語：
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。
女：參與，是積極上進(jìn)的表現(xiàn)。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓，我參與，我成長，--小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)演出到此圓滿結(jié)束。
合：在此祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學(xué)們健康成長，學(xué)業(yè)有成，謝謝大家。
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇十
“沒有，只有更好，”最后，我衷心地希望同學(xué)們把本屆藝術(shù)節(jié)所表現(xiàn)出的良好品質(zhì)和創(chuàng)新精神帶到今后的學(xué)習(xí)中去，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、昂揚的`斗志、創(chuàng)新的理念和拼搏的精神應(yīng)對生活賦予你們的一切，善于挑戰(zhàn)自我，敢于超越自我，昭示靚麗的青春風(fēng)采，譜寫精彩的生活樂章，創(chuàng)造輝煌的人生里程!
同學(xué)們，在接下來的時間里，請大家盡情的唱起來、跳起來吧!用激情把青春點亮，為自己喝彩、為青春喝彩!
現(xiàn)在，我宣布第xx屆校園藝術(shù)節(jié)勝利閉幕!
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇十一
男：一個個身影蕩漾在運動場，好像琴弦撥響了春天的心弦。
女：一張張笑臉猶如綻放的蓓蕾,今天的小苗定會長成未來的棟梁之材，搏擊風(fēng)雨，繼往開來。
合：讓我們搭乘滿載快樂和幸福的列車在陽光下馳騁，盡情地歌唱，盡情地舞蹈，盡情地品味童年的美好!
氣球放飛時：
男：藍(lán)天放飛夢想，綻放多少純真的笑臉。
女：看，這些充滿希望的蓓蕾，沐浴著溫暖的陽光，舞動著快樂的旋律，奏響了健康的樂曲。
男“放飛希望，追逐夢想”，就讓我們齊手放飛氣球，讓五彩繽紛的氣球在藍(lán)天自由飛翔，讓我們在廣闊的天際中去追逐我們的夢想吧！
二、“舞動的青春”-------彩旗、武術(shù)表演（7.8年級學(xué)生）。
女：接下來上場的是由七、八年級同學(xué)帶來的彩旗、武術(shù)表演。
彩旗隊上場時：
男：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；呈颯爽英姿，試比天高?，F(xiàn)在上場的是由192名七年級同學(xué)組成的彩旗隊。
揮旗時：
女：鮮艷的彩旗是你們的心性，舞動的手姿是你們的歡笑。
男：彩旗隊是我們金山精神與汗水的開路先鋒，青春在舞動中勃發(fā)，團(tuán)結(jié)在拼搏中彰顯！青春萬歲！彩旗萬歲！
武術(shù)表演前（彩旗隊退場時）：
女：武術(shù)是中華文化的重要組成部分，是與中華民族文明同步產(chǎn)生的。武術(shù)操是我校體育發(fā)展的一大特色。如今，隨著“陽光體育”理念的不斷深入，學(xué)做武術(shù)操已經(jīng)在初中各年級普及，并成為同學(xué)們非常喜愛的運動項目之一。
男：臥似一張弓，站似一棵松，南拳和北腿，少林武當(dāng)功，太極八卦連環(huán)掌，中華有神功。請欣賞由八年級同學(xué)帶來的武術(shù)操表演《精忠報國》。武術(shù)表演時：
女：同學(xué)們那一招一式，正是表明了他們內(nèi)心對武術(shù)這項運動的癡迷與向往，更表達(dá)了他們永不認(rèn)輸?shù)臎Q心與頑強(qiáng)的追求。精彩的武術(shù)表演已悄然成為校園一道亮麗的風(fēng)景。
男：同學(xué)們動作靈活，如雛鷹展翅，熱情奔放，似猛虎下山，虎虎生威，如凌波踏浪，又似蛟龍出水，震撼人心，給人以美的享受。
女：“自古英雄出少年”。是啊，少年是祖國的希望，是民族的未來。
男：就讓星星火炬點燃心中的夢想吧！在星星火炬的引領(lǐng)下，金山這片沃土上，正有一代又一代有為少年脫穎而出！
三、“英姿颯爽，動感地帶”------小學(xué)生籃球團(tuán)體操表演（6）。
籃球表演前：
熠生輝！接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎六年級同學(xué)為我們表演《籃球操》。
籃球表演時：
男：籃球操包含了運球、接球、傳球等動作，通過巧妙的組合和精心的編排，它不僅向我們展示籃球運動的特點，而且在音樂的襯托下更呈現(xiàn)出韻律美。此時，籃球操已不僅是一項體育運動，更是一種藝術(shù)。它讓我們感受藝術(shù)之美，享受體育之樂。
女：籃球的“咚咚”聲是前進(jìn)的序曲，是出發(fā)的戰(zhàn)鼓，鼓舞我們向困難挑戰(zhàn)，向挫折挑戰(zhàn)，為我們譜寫了一曲壯美的青少年進(jìn)行曲。
男：籃球在同學(xué)們手中傳來傳去，劃出一道道美麗的弧線；他們嫻熟的技巧，又一次點燃了校園的希望，點燃了中華民族的希望。
四、“青春靚麗，熱情奔放”------小學(xué)生羽毛球團(tuán)體操表演（4,5）。
表演前。
女：矯健靈動的身姿飛揚著青春的活力，激越昂揚的節(jié)奏傳遞著生命的激情！他們要用飛揚的青春跳出對美好生活的禮贊。他們要用集體的智慧舞出少年的青春風(fēng)采！下面請欣賞由四、五年級同學(xué)帶來的羽毛球團(tuán)體操《美麗新世界》。
五、苗苗籃球隊（外）。
男：小小籃球在孩子們指尖飛旋，生命迸發(fā)的激情在孩子們心頭蕩漾。咸陽苗苗女子籃球隊組建于19xx年。在教練員馬宇飛、元俐娟精心的調(diào)教下，這支以培養(yǎng)少年兒童籃球人才為宗旨的籃球隊，從組隊之初就以適合兒童特點，將音樂、舞蹈、體操、雜技和籃球基本功融為一體的綜合訓(xùn)練方法，在國內(nèi)外引起了極大的關(guān)注。
接下來，讓我們一起欣賞由咸陽苗苗籃球隊帶來的精彩表演吧！
六、全民健身-------空竹表演（退）。
女：老人咧嘴笑笑；空竹空竹抖抖，大家精神抖擻；空竹空竹蹦蹦，蹦個花樣弄弄；空竹空竹嗡嗡，嗡聲響砌天空。線兒繞，空竹叫，老人笑，孩兒鬧，全民健身都需要。掌聲歡迎我校退休教師帶來的《抖空竹》表演。
男：老人健身抖空竹，賞心悅目趣無窮！再次感謝各位老師的精彩表演！結(jié)束語：
女：體育藝術(shù)節(jié)的大幕已經(jīng)拉開，
男：前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，
女：讓我們努力拼搏，
男：讓我們團(tuán)結(jié)合作，
女：在燦爛的五月。
男：在美麗的校園。
合：展示金山人自信的風(fēng)采。
預(yù)祝我們的體育節(jié)藝術(shù)圓滿成功！
我們的金山越來越好。
謝謝大家！
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇十二
合：大家下午好！
張：今天，我們齊聚這里，共同歡度這一年一度，只屬于我們的節(jié)日——第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來萬象更新的春天。
艾：讓我們?yōu)樽蛱斓呢S收而喜悅。
尤：讓我們?yōu)槊魈斓木识谂巍?BR> 明：那純美悠揚的新年鐘聲啊。
尤：帶來了充滿生命活力的春綠。
張：讓我們和著新年的鐘聲，伴著春天的腳步，走進(jìn)20xx。
合：走向明天的輝煌！
節(jié)目單：
一、東方紅。
乙：讓我們一起欣賞由初二（1）班呂凡凡、紀(jì)馬璇子、周家偉等同學(xué)表演的集體舞——東方紅。掌聲歡迎他們！
二、最美的太陽（歌曲）。
三、青花瓷。
古箏譜曲，行云流水，瓷器美名，千年傳揚。古箏表演：初二（2）班楊雨珊。
四、多瑙河之波。
五、我健康我快樂。
甲：健康才能快樂，健康是生命之本，快樂是生命之源。
乙：請欣賞初一（4）班劉夢佳、徐凡、王麗等同學(xué)表演的舞蹈《我健康我快樂》。
六、新疆好。
甲：新疆，美麗而又富饒，是多少人魂牽夢饒的地方。
乙：今晚，就讓我們再次在這里感受一番西部風(fēng)情。
甲：下面由初一（6）班同學(xué)為我們獻(xiàn)上新疆舞《新疆好》。
七、甲：雪是云的淚，花是雪的伴，他們共同生活于天地之間，為構(gòu)成天空中絕美的畫面而存在。
乙：初一（1）班電子琴伴唱：《雪絨花》，請大家慢慢欣賞！
八、輕舞飛揚。
甲：輕快的旋律，舞動時光的彩帶，飛揚起燦爛的青春。
乙：初一（2）班邢紫薇、于淼給大家?guī)砦璧浮遁p舞飛揚》。
九、火花。
甲：火花？是可以燎原的星星之火？是火柴盒上的貼畫？
乙：還是讓我們一起來觀看吧，初一（1）班集體舞表演《火花》。
十、什么東東。
甲：欣賞完了精彩的舞蹈，接下來我們聽一首“什么東東”
乙；什么東東？我不知道呀~。
甲；嗨，是歌曲的名字：什么東東。
乙：請欣賞由初二（1）班楊星星同學(xué)為我們帶來的歌曲《什么東東》，掌聲有請！
十一、新疆吆喝。
十二、井岡山上太陽紅（古箏）萬水千山都照亮,照得人心暖烘烘。
讓我們一起來期待初一（2）班王昱萱同學(xué)的古箏表演《井岡山上太陽紅》。
十三、天邊。
十四、小提琴合奏。
小提琴能奏出美妙的音樂，小提奏的音樂，令人感到留戀、想起往事。接下來請欣賞處于（5）班同學(xué)為我們帶來的小提琴演奏。
十五、《u》。
甲：讓我們用燃燒的激情，舞出青春的旋律。
乙：請欣賞初二（2）班張歌、孫雪等同學(xué)表演的充滿流行元素的舞蹈《u》。
十六、美麗在于你。
十七、難忘今宵。
甲：今夜，帶來了多少歡笑，多少美好！
乙：今夜，傳遞了多少笑顏，多少期望！
合：難忘今宵，演唱者：初二（2）班何如錦、杜俊煒。
閉幕詞：
艾：青春飛躍，飛躍的青春。
張：讓我們用激情去點燃夢想。
明：讓我們用夢想去鑄造未來。
尤：同學(xué)們，團(tuán)結(jié)勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新，文明和諧，勤勉進(jìn)取，
合：讓我們團(tuán)結(jié)一心，為美好的明天而奮勇前進(jìn)！
明：初中部文藝匯演到此結(jié)束，同學(xué)們。
（合）再見！
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇十三
合：大家下午好。
男：所有的河流都朝著東方，不拒細(xì)流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴(yán)寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學(xué)語到小學(xué)學(xué)堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量。
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長的方向。
男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?BR> 女：參與，是我們成長的必經(jīng)之路。
男：參與其中，快樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。
女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么301班虞xx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣；清閑淡雅的草香，令人心曠神怡；熱情豪爽的民風(fēng)，更是讓我們流連忘返。那里有藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚的歌聲……下面，讓我們共同欣賞一年級小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。
女：當(dāng)我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪！我們不再是媽媽的小尾巴啦！二年級的我們，心中充滿了無數(shù)的好奇與問號，老師，您好，我們想快快投進(jìn)您的懷抱！下面請欣賞舞蹈《二年級》。
女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動，這支婉轉(zhuǎn)的樂曲又仿佛在向我們講述著一個不平凡的故事。接下來請欣賞由殷茜帶來二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學(xué)第一課和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢想，而每個人的夢想都不同，那么，一年級小朋友的夢想是什么呢？讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。
女：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，蘊含著豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術(shù)表演——《。
中國。
龍》，掌聲有請。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學(xué)們，你們喜歡小猴子嗎？三年級的小朋友將為我們表演一段關(guān)于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸觯?BR> 女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對。
中國。
傳統(tǒng)樂器的認(rèn)知與熱愛？下面請聽古箏獨奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達(dá)，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠(yuǎn)。下面請欣賞由506班同學(xué)帶來的藏族舞《吉祥》。
1、有請302班汪嗣沐同學(xué)表演《雪絨花》。
2、有請劉xx、汪xx、尹xx小提琴合奏《花兒與少年》。
男：天涯有個兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請六年級同學(xué)為我們表演廣場舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨六年級光帥、孫濤的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時候動作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會到其中的味道。現(xiàn)在，讓我們一起去細(xì)細(xì)體味由502班同學(xué)帶來的廣場舞《皇上吉祥》。
女：愛是什么？愛是陽光，愛是春雨，愛是清風(fēng)，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請欣賞由四年級老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b《愛無處不在》。
男：下面繼續(xù)欣賞由506班柴思悅表演的電子琴獨奏《童年》。
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由六年級同學(xué)帶來的拉丁舞表演。
結(jié)束語。
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。
女：參與，是積極上進(jìn)的表現(xiàn)。
男：參與，是成功的前提。
女：各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
各位來賓，我參與，我成長，宿松縣城關(guān)小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)演出到此圓滿結(jié)束。
合：在此祝愿各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學(xué)們健康成長，學(xué)業(yè)有成，謝謝大家。
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇十四
尊敬的各位家長、同學(xué)們：
下午好！
葉子：春天因萬物復(fù)蘇而姹紫嫣紅，
何其?。合娜找蝌滉査苹鸲鵁崆檠笠?，
銘銘：在這個充滿希望的季節(jié)里，
霖子、軒軒和妍妍：我們迎來了高新二小二六班藝術(shù)節(jié)演出。
銘銘：同學(xué)們穿上節(jié)日的盛裝，
軒軒：家長們放下繁忙的工作，
合：來吧！歡迎你們親愛的同學(xué)！來吧！歡迎你們敬愛的`家長。
妍妍：這里是花兒選美的舞臺，
全體同學(xué)：我們比花兒還要鮮艷。
軒軒：這里充滿了老師和家長們的關(guān)愛，
全體同學(xué)：我們在關(guān)愛中幸福地成長。
隆隆：高新二小二年級六班藝術(shù)節(jié)演出------。
合：現(xiàn)在開始。
葉子：衷心祝愿演出圓滿成功。
霖子：下面請聽：
1、配樂詩朗誦《送你一個長安》，表演者郭耀輝。
2、包聰亦和媽媽表演的《可愛的家》。
3、包聰亦得電子琴演奏《讓我們蕩起雙槳》。
4、張雅倩同學(xué)表演《拿波里舞曲》。
5、女生重唱：《小草》表演者還是---包聰亦和張雅倩。
6、讓我們欣賞張傲秋和付敏行、劉美文、強(qiáng)玉婷同學(xué)的歌舞表演《爸爸媽媽聽我說》。
7、小合唱：王施宇等同學(xué)表演的《小螺號》。
8、小合唱：《快樂的小精靈》。表演者-----。
9、欣賞柏宇軒同學(xué)的詩朗誦《瀑》。
10、盧嘉良和楊葉菁口風(fēng)琴演奏：《生日快樂歌》和《小蜜蜂》。
11、畫畫小組的同學(xué)們用他們的畫筆展示一個美麗的世界。
12、小提琴獨奏。表演者熊首航。
13、請?zhí)谱匀敉瑢W(xué)表演魔術(shù)。董和銘同學(xué)的魔術(shù)。
14、黑管演奏《小星星》。表演者強(qiáng)玉婷、高銘晗。
15、書法表演楊可欣。
16、跆拳道表演高嘉祥。
17、佘辰曼和媽媽表演《外婆的澎湖灣》。朗誦。
18、聞琪銘和華粵：口風(fēng)琴表演《洋娃娃與小熊跳舞》《小蜜蜂》。
19、張繼行的詩朗誦《滿江紅》.
20、夏欣語口風(fēng)琴《瑤族長鼓舞》。
21、《銀色的雨夜》是同學(xué)最喜歡的一首兒童詩。請聽：李源、徐子菲等同學(xué)表演《銀色的雨夜》。
22、霖子單簧管表演《粉刷匠》。
23、劉禾雨和姐姐表演節(jié)目。
結(jié)束語：
葉子：五月的花兒最香。
銘銘：五月的花兒最美；
霖子：五月的歌兒最甜；
隆?。何逶碌母鑳鹤顒勇?。
軒軒、妍妍：五月是花的海洋、五月是歌的海洋。
合：今天讓我們盡情歌唱，明年的藝術(shù)節(jié)再相會。再見！
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇十五
男：親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好！
男：送去五月的芬芳，迎來六月的時光。
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)女。
六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌；
女：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)！
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--。
合：謝謝你們！
男：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了南苑小學(xué)第七屆校園科技體育藝術(shù)節(jié)。
合：下面我宣布：南苑小學(xué)第七屆科技、體育、藝術(shù)節(jié)展示活動正式開始。
男：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎白校長致辭。
女：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝白校長。今天在這個特殊的日子里，讓我們再來聽聽同學(xué)們的心聲吧！由請學(xué)生代表林紫薇發(fā)言，請大家歡迎！
女：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋。
他們是：
二年級：羅靜雨。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。
（新隊員站好以后）請優(yōu)秀少先隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。
（老隊員向新隊員敬隊禮/為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾/老隊員向新隊員再敬禮/新隊員向老隊員還禮）
女：謝謝老隊員們，讓我們用熱烈的掌聲感謝老隊員，請你們退場。
男：請大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊員宣誓。
宣誓：
請所有新隊員向后轉(zhuǎn)，請你們高舉右手，握緊拳頭，跟我宣誓（我讀一句大家跟著讀一句）：
男：我提議，讓我們所有的隊員們一起大聲的說一句：歡迎你們，新隊員。
入隊儀式到此結(jié)束，讓我們所有少先隊員以最熱烈的掌聲歡迎新隊員、祝賀新隊員，（停頓）請新隊員退場。
女：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。
男：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢。
女：因為在這一年里，我們學(xué)校確實涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，接下來就讓我們來認(rèn)識他們。
他們是：
優(yōu)秀少先隊員：
體育風(fēng)尚獎獲獎同學(xué)有：
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺領(lǐng)獎，請白校長為獲獎同學(xué)頒獎。
女：讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀他們！今天是我們每一位同學(xué)們的節(jié)日，在這個舞臺上，還會有一批同學(xué)們會用他們最美的舞蹈，最甜的歌聲來慶祝這個美好的節(jié)日，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
男：跳躍的音符演奏著青春的活力，動人的舞步展示著青春的風(fēng)影。下面有請五年級的同學(xué)帶來的爵士舞蹈《gee》，表演者：
女：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進(jìn)開心世界。下面請欣賞三年級王彥琴、牟宜帶來的相聲表演《二人轉(zhuǎn)》。
男：笑看往昔，走過的日子有你有我，我們共同感受彼此心中曾經(jīng)的坎坷和喜悅，珍視今日，時光的跳躍若隱若現(xiàn)，我們共同感動彼此心中依存的憧憬和渴望，聽，歡快的樂曲響起來了，讓我們把耳朵打開，眼睛擦亮，讓全身的每一個細(xì)胞都來感受快樂吧！下面掌聲有請六年級的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼捻n國風(fēng)情舞蹈《today》，表演者：屈原惠子等。
女：同學(xué)們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。請欣賞三年級的同學(xué)帶來的舞蹈《踏浪》，表演者彭怡婧等。
男：古老的神州向世界展示了文明古國的風(fēng)采，悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)，身為二十一世紀(jì)的接班人，我們怎么能落后呢？讓我們一起從校園禮儀開始吧！請聽五年級的同學(xué)為我們帶來的三句半《校園禮儀》。
男：童年是一生最美妙的時光，
女：是一朵含苞待放的花蕾，
男：是一顆破土欲出的種子，
女：是一汪清澈透明的山泉，
男：是一棵生機(jī)勃勃的小樹。
女：精心的呵護(hù)，花蕾就會綻放；
男：細(xì)致地培育，種子就會成長；
女：耐心地疏導(dǎo)，山泉就會匯成大海；
男：辛勤地澆灌，小樹就會成材。
合：我們共同祝愿，所有的小朋友，擁有一個美好的明天。
宜昌高新區(qū)南苑小學(xué)第七屆科技體育藝術(shù)節(jié)文藝表演到此結(jié)束！謝謝！
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇十六
女2：親愛的同學(xué)們：
合：大家晚上好！
女1：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；
男1：樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會。
女2：纏綿的秋雨，濕潤著少年的心事；
男2：多情的秋風(fēng)，吹來了屬于秋天的氣息。
女1：在這動人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
男1：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚。
男2：今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠。
女合：朋友們，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果。
男合：朋友們，請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧。
20xx年建筑藝術(shù)分校與建筑工程檢測分校校園文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會現(xiàn)在開始！
一、教師學(xué)生合舞《小蘋果》。
女1：三個蘋果曾經(jīng)改變了世界。第一個是夏娃的蘋果，它賦予人類智慧；
男1：第二個是牛頓的蘋果，它把人類的科技文明提升到新的高度；
女2：第三個蘋果是喬布斯的蘋果，它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。
男2：如今，一個來自東方的“蘋果”也在改變著世界，它讓無數(shù)人爭相模仿，讓無數(shù)人大聲合唱，讓無數(shù)人在廣場上熱舞。
男合：“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多”。
女合：聽到這兩句《小蘋果》的歌詞大家有沒有心潮澎湃的感覺？
合：下面有請我們可愛的老師和學(xué)生閃亮登場為大家?guī)砦璧浮缎√O果》。
二、男聲吉他彈唱《至少還有你》。
女1：茫茫人生，或喜或悲，回眸處，看著自己走過的青春，有苦澀，有失落，揮手只能道別。
男1：我們卻不曾后悔，縱使這人世浮沉，親愛的朋友啊，我的身邊，至少還有你。
合：下面請欣賞吉他彈唱《至少還有你》。
三、吉他彈唱&男女街舞秀《alittlecrazy》。
女2：一首至少還有你，融化了我們的心窩，溫暖還在，接下來我們可要來點瘋狂的。
男2：有一種舞蹈，他很隨意，有一種舞蹈，他很有活力，有一種舞蹈，有著無窮的引力力。他就是讓少男少女喜愛的街舞。
女2：我們年少，我們癡迷，我們懵懂，我們驕傲，我們用自己的舞姿揮灑出青春的色彩。
合：請欣賞將音樂舞蹈結(jié)合的這個豐富的節(jié)目《alittlecrazy》。
四、小品《面試》。
女1：對話為我們營造了共同美好的未來，而在迎向未來的征途中，一定還有很多各種各樣挑戰(zhàn)在等待著我們。
男1：我們的同學(xué)，在找工作的時候，就遇著了各式各樣的面試。
女1：對，就像我們剛進(jìn)學(xué)校參加社團(tuán)協(xié)會時，也經(jīng)歷了不少的面試?？涩F(xiàn)在有些公司啊，面試啊，可謂烏煙瘴氣！令人哭笑不得！
男：1：喔？是嗎？那我倒要見識一下這究竟是怎樣一個場面。下面請欣賞同學(xué)們精心炮制的小品《面試》。
五、啦啦操《活力青春》。
女2：奔放的是熱情，涌動的是青春。在眾多的新興體育運動中，啦啦操因其獨特的藝術(shù)風(fēng)格和熱情奔放的表演，受到世界人民的青睞。
男2：下面請欣賞啦啦操表演《活力青春》。
六、獨唱《只想一生跟你走》。
男2：友情，是對青春的贊禮。你、我在青春中或許有著太多的苦澀。讓我們一起相約走下去，請欣賞歌曲獨唱《只想一生跟你走》。
七、舞蹈《青花瓷》。
女1：周杰倫的一首《青花瓷》將傳世絕美的青花瓷勾勒一番，恰似那“自顧自美麗”，洗盡鉛華，古樸典雅，清新流暢，留給人心頭的那種美是永恒的。
男1：那優(yōu)美的旋律、真摯的情感，撥動著我們的心弦。現(xiàn)在我們換一個角度，一起來看一看《青花瓷》用舞蹈的方式是如何詮釋這種真情。請欣賞舞蹈表演《青花瓷》。
八、詩歌朗誦女2：在今天這樣絢麗的舞臺，我們看到老師疲憊的。
臉上也綻放出快樂的笑容。年復(fù)一年的操勞，也只有在這個時候，看著我們盡情地釋放自己，老師們一直緊繃的心才得以休息。
不倦、可敬可愛的老師！
合：請欣賞詩歌朗誦《感謝師恩》。
九、串唱《時光校園》。
女1：十七歲，我們在這最美的年華里相遇，遇見了朋友，遇見了良師，遇見了生命中無數(shù)的美好。
男1：讓我們順著時光一起老去，讓我們肩并著肩笑看風(fēng)云。
女1：我們笑過，瘋過，也哭過，眼淚是我們青春最美的見證。
男1：十七歲那年的雨季，我們有共同的期許，永遠(yuǎn)的我們是彼此，最真的約定。
十、話劇《父愛》。
女2如果說母愛是一條緩緩流淌的小溪，涓涓細(xì)流，無微不至。
男2那么父愛則是海洋，深邃而悠遠(yuǎn)。
男2父親是一本教科書，傳誦著做人的道理和生活的內(nèi)涵。
合：請欣賞話劇《父親》。
十一、歌曲《水手》。
女1：有一首歌總是在我們低迷的時候帶給我們無盡的勇氣和向往。
男1每天，我們總是為學(xué)習(xí)忙碌著、為生活忙碌著，為了心中的那個夢想，或許曾經(jīng)放棄過很多很多，但我們又總是會用新的心情去迎接明天。
女1：因為我們都聽見水手說：風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢。
女1：男1：合：下面請欣賞小合唱《水手》。
十二、t臺秀《最炫t臺秀》。
女2夢幻，環(huán)保，運動，鄉(xiāng)村。誰能想到這樣的幾組詞匯能匯集在一起呢？青春有太多的方式去詮釋，有太多不一樣讓我們?nèi)?chuàng)造。
男2：除了用歌聲，用舞姿去贊美青春的美好，還有什么方式值得我們紀(jì)念呢？
女2：我們需要這個耳目一新的節(jié)目，我們要證明我們可以用更豐富，更多彩的形式去贊揚去紀(jì)念我們轟轟烈烈的青春歲月！
合：來吧。我們一起來看一下這場《最炫t臺秀》。
十三、女子相聲《開口》。
女1：你身邊會不會有很害羞的女生呢？
男1：那可不多了，平時啊，話都不多說，有的啊甚至可以說是惜字如金啊！
女1：今天我們就找來了兩個女生，其中一個就是不愛說話，她們要一起表演一個節(jié)目。
男1：都不愛說話這節(jié)目可怎么演呢？
女1：誒，所以說另外一個女生就是要負(fù)責(zé)讓她開口?。?BR> 合：請欣賞相聲表演《開口》。
十四、男女合唱《春天里》。
女2：我想在座的每個人都有著為夢想而奮斗的過程與經(jīng)歷，那些辛酸，那些汗水與淚水，可能在我們的記憶中永遠(yuǎn)都不會被抹去。
男2：有這樣一首歌，它牽動著心靈的歌唱方式，呼喊出了對生命的追求，無論地位的高低，無論生活的富有，曾經(jīng)的痛苦都讓他隨風(fēng)而去，請把我留在這美好的春天里。
合：請大家欣賞男女小合唱《春天里》。
十五、小品《萬萬沒想到》。
女1：我知道今天有一個非常搞笑的小品。
男1：哦，是什么？
女：我是王大錘，男：你是王大錘？女：哎。這你都沒看過啊。那這歌呢？“萬萬沒想到，啦啦啦啦啦”
男：王大錘嘛，我知道。我特別喜歡他扮演的孫悟空。
女：是嗎？那巧了，現(xiàn)在我們就一起來欣賞一下小品《萬萬沒想到》吧。
十六、男女混舞《青春修煉冊》。
女2：青春的自由，青春的動感，
男2：青春的世界充滿夢想和希望。
女2：我們多彩的夢正滿載理想向著未來放飛，
男2：我們年輕的心正向著太陽把希望暢想。
女2：跳起來，踏著歡快的節(jié)拍。
男2：舞起來，在舞臺的中央讓青春閃亮。
男2女2合：請大家欣賞舞蹈《tfboys—青春修煉冊》。
十七、舞蹈《迎春歌》。
女1：在中華民族絢麗多姿的百花園里，少數(shù)民族舞蹈之花姹紫嫣紅，遍地開放。
男1：今天，我們特意采擷了最為寶貴而獨特的花朵，愿與大家一同感受民族的情懷，共同領(lǐng)略中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。
合：接下來，請欣賞民族舞中的——《迎春歌》。
女1：：我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活，
男1：我們用優(yōu)美的舞蹈贊美和諧的校園；
女2：我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇，
男2：我們用花樣的年華創(chuàng)造無悔的人生。
女1：美麗的小渡船，我們用青春妝點；
男1：青春的校園，我們用激情創(chuàng)建。
女2：讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗故事，愿每一個節(jié)目都能帶給你美好的記憶，愿我們的青春永駐！
男2：金秋涼爽微風(fēng)吹出片片喝彩，同學(xué)激情演繹帶來陣陣掌聲！
合：20xx年建筑藝術(shù)分校與建筑工程檢測分校校園文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會圓滿結(jié)束！讓我們大家一起唱響這首《難忘今宵》吧！
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇十七
合：晚上好！
夏：歡迎大家蒞臨阜陽師范學(xué)院“動感地帶杯”第二屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨社團(tuán)文藝調(diào)演的現(xiàn)場！
李：首先請允許我代表社團(tuán)管理委員會介紹一下今晚蒞臨現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：（省略）。
薛：本次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)從三月持續(xù)到五月底，為期共兩個多月，分為：人文素養(yǎng)篇、學(xué)術(shù)科技篇、文體藝術(shù)篇、實踐技能篇，下設(shè)各類社團(tuán)特色活動30項，期間各社團(tuán)舉辦了大量豐富多彩的活動，為營造百花齊放的校園文化氛圍，拓展學(xué)生綜合素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)付出了辛勤的勞動。
劉：本次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)思想為秉承“實踐育人”的辦學(xué)特色，全面落實“三五工程”，以“文化育人”為核心，以弘揚校園社團(tuán)文化為重點，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為向?qū)?，開展積極向上的人文素養(yǎng)、學(xué)術(shù)科技、文體藝術(shù)、公益實踐等各項社會活動。
夏：本次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)主題為“展師院學(xué)子風(fēng)采，賀祖國六十華誕”，下面就請欣賞來自清潁史學(xué)社的歌伴舞——《和諧中國》，讓我們一起為祖國喝彩。
李：一轉(zhuǎn)眼，我們的祖國走過了六十年的風(fēng)雨，我們最早的三月文學(xué)社已走過了27個春夏秋冬，雨林語言藝術(shù)團(tuán)也見證了師院這十一年的'發(fā)展歷程，時光總是匆匆如水，提醒著我們銘記過去，珍惜現(xiàn)在，好好把握未來。下面請欣賞來自雨林和三月的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼脑娎收b《似水年華》。
劉：感謝兩位同學(xué)的深情朗誦，下面我們一起來看一段來自春聲話劇社的現(xiàn)代舞《撐腰》，共同感受舞蹈的魅力。
夏：li啊，你知道剛才那個春生話劇社是哪個學(xué)院的嗎？
李：知道啊，肯定音樂學(xué)院的，太有才了。
夏：那看過癮么？
李：還沒了。
夏：那好，那我們下面再來欣賞一個更絕更美的來自春聲話劇社、書法愛好者協(xié)會、美術(shù)愛好者協(xié)會三個社團(tuán)合作的中國傳統(tǒng)文化集萃《古韻》，這可是融合古箏、書法、美術(shù)的創(chuàng)意之作。
李：好，我們一起拭目以待———。
薛：大家一定還沉醉在音樂和美術(shù)的柔美古典世界里吧？那下面我們來看一段動感的雙節(jié)棍，感受下活力四射的體育表演，有請網(wǎng)球協(xié)會、恒星足球俱樂部、田徑協(xié)會為我們帶來——《棍舞飛揚》。
李：收看完英語頻道，下面一起轉(zhuǎn)臺到舞蹈頻道欣賞來自體育舞蹈協(xié)會的《魅力拉丁》。
薛：接下來一起欣賞來自電子科技協(xié)會、經(jīng)管協(xié)會、愛心社、瘋狂英語協(xié)會的歌曲串燒。
夏：感謝雪花剪紙協(xié)會同學(xué)們的精彩表演，接下來讓我們一起歡迎街舞協(xié)會為我們帶來熱力四射的《全舞show》。
劉：剛看完小品，接下來來看看影視協(xié)會和廣營協(xié)會帶來的相聲《生財無道》，看看他們究竟給我們講了怎樣一個生財無道的故事。
夏：有請武術(shù)協(xié)會帶來武術(shù)表演《風(fēng)云武術(shù)秀》。
李：今夜，星光燦爛，師院的天空總有夢想的光芒。
薛：今夜，歌聲嘹亮，師院的草地總有青春的張揚。
劉：今夜，燈火輝煌，師院的教室總有勤學(xué)的背影。
夏：是的，足球場上有我們的颯爽英姿，乒乓球臺上有我們的奮勇拼殺，楚河漢界里有我們的執(zhí)著追求，實驗室里有我們的求知眼神，微機(jī)室里有我們的神秘編程。
李：是的，畫室里有我們的多彩畫卷，琴房里有我們的青春樂章，操場上有我們的瘋狂英語，食堂前有我們的愛心活動，大廳里有我們的曼妙舞姿。
薛：是的，我們年輕，所以我們努力奮斗，這是我是理想，也是38家社團(tuán)人的共同理想，讓未來在這青青校園插上騰飛的翅膀。
劉：讓我們向精心組織并大力支持和參加本次社團(tuán)文化節(jié)活動的廣大師生，表示最誠摯的問候和最衷心的感謝！
夏：讓我們一起以本屆社團(tuán)文化節(jié)為契機(jī)，共同攜手揚起愛國、愛校的旗，張起文明、奮進(jìn)的帆，奏響和諧、發(fā)展的曲，為打造一流的阜陽大學(xué)而團(tuán)結(jié)奮斗！
合：讓我們一起期待社團(tuán)的明天會更好！
幕終：大合唱。
《明天會更好》。
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇十八
合：大家下午好。
然：夢想是歡快的兒歌。
航：夢想是鮮艷的花朵。
然：夢想是初升的太陽。
航：夢想是無謂的拼搏。
然：讓我們敞開胸懷。
航：讓我們揚起風(fēng)帆。
然：這里是藝術(shù)的海洋。
航：這里是藝術(shù)的殿堂。
然：這里是我們放飛的夢想。
航：此時此刻，我們無比的激動，
然：此時此刻我們無比的自豪。
航：我們將用歌聲吟唱歲月的美麗。
然：我們將用曲藝演繹校園的多彩。
航：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
然：這一切的一切充分的展示了我們學(xué)校的朝氣與活力。
航：展示了我們班學(xué)生的精神風(fēng)采。
合：“乘著夢想的翅膀”文藝匯演現(xiàn)在開始。
航：同學(xué)們。
然：總有一種激情讓我們感動。
航：總有一種生活令我們向往。
然：總有一種力量讓我們奮進(jìn)。
航：總有一種精神令我們昂揚。
然：讓我們共同記住這個美好的日子。
航：讓我們將美好的記憶延續(xù)。
合：讓我們乘著夢想的翅膀去迎接那新的希望。
舒蘭市第十四小一年一班文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束！
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇一
乙：敬愛的老師們。
甲：親愛的同學(xué)們。
合：大家好！
甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮這美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的.芬芳，我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達(dá)喜悅的心聲。
甲：花開的季節(jié)，我們在美麗的校園中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂。
乙：花開的日子，我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。
甲：在十幾億華夏兒女熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨建黨的前夕。
乙：在這個熱鬧的時候。
甲：首先讓我們祝愿偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安！
乙：祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂、健康成長！
乙：同時也讓我們向辛勤培育我們的老師們說聲“老師，您辛苦了！”
甲：xx學(xué)校第20xx屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報演出。
合：現(xiàn)在開始！
甲：首先，請欣賞大合唱。
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇二
女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
男：同學(xué)們。
共：大家好!
女：初冬的寒流擋不住師生盼“冬運”的熱忱。
男：體育競賽的激烈競爭動搖不了師生對“冬運”精神的不懈追求。
女：在教化系統(tǒng)主動實施“中小學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)工程”，大力推動教化改革和發(fā)展的浪潮中。
男：在我校全面實施素養(yǎng)教化發(fā)展新局面的重要時刻。
女：在這寒風(fēng)凜冽的初冬季節(jié)里。
男：帶著渴望與期盼。
女：滿懷激情與幻想。
共：我們迎來了仁德一小第十五屆體育節(jié)。
女：這是我校體育工作的一次的盛會，是全體師生期盼已久的共同節(jié)日。
男：“我運動、我健康、我歡樂”是本次體育節(jié)的口號，“健康第一、歡樂成長”是本次體育節(jié)的理念。
女：我們信任，在大會組委會的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體教練員、裁判員、運動員和廣闊教職員工的共同努力，這次體育節(jié)肯定會辦成一個團(tuán)結(jié)、祥和、快樂的盛會。
男：我們信任，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)切和支持下，只要我們團(tuán)結(jié)一心，開拓進(jìn)取，仁德一小必將有一個更加絢麗的明天。
女：仁德一小第十五屆體育節(jié)開幕式現(xiàn)在起先，請運動員入場。
男：走在最前面的是我們艷麗的國旗、會徽和校旗方隊，她意味著我們在黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)下，在老師的悉心呵護(hù)和辛勤培育下，沐浴著陽光雨露，強(qiáng)壯成長為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的接班人。
女：他們英姿颯爽、神采奕奕。火炬象征著體育運動堅韌拼搏的精神，綠色跑道好像展翅的雛鷹，讓我們在健康歡樂中成長，他們堅信：“只要堅韌拼搏，肯定會在本次體育競賽中取得好成果”。讓我們共同祝愿他們?nèi)〉煤贸晒?
男：迎面走來的是學(xué)校腰鼓隊，這支隊伍現(xiàn)有成員101人，是一支初具規(guī)模的團(tuán)體，先后多次被邀請參與了縣以上大型活動，彰顯了我校辦學(xué)特色，為宣揚一小作出了肯定貢獻(xiàn)?？鞓返蔫尮那闷饋砹?，和著快樂的鼓點，我們腰鼓隊的隊員們正精神飽滿地向我們走來。
女：看!在花團(tuán)蜂擁下正走向我們的是花環(huán)隊。那一張張活潑、可愛的笑臉，在五彩繽紛花環(huán)的襯托下，更加的光芒耀眼。
女：她們正邁著整齊的步伐，高聲齊呼著：“發(fā)展體育運動，增加人們體質(zhì)，友情第一，競賽其次”的口號向我們走來。不僅道出了體育運動的宗旨，更彰顯了她們的決心和斗志。
男：彩旗隊的少年，正高舉旗幟，大踏步的向我們走來。只見他們一個個精神飽滿，斗志昂揚;迎風(fēng)飄揚的旗幟指引著我們前進(jìn)的方向。
女：下面走來的是一年級代表隊，一年級共有335位小摯友，他們就像335顆小星星，在這個集體的大家庭中閃閃發(fā)光。這是一個朝氣蓬勃的集體，健康向上是我們不懈的追求。勤奮學(xué)習(xí)、文明禮貌、熱忱活潑，自主創(chuàng)新是我們的目標(biāo)!他們，將是仁德一小最燿眼的星星!
男：看!他們個個臉上洋溢著絢麗的笑容。陽光、雨露沐浴著他們強(qiáng)壯成長，老師的諄諄教育指引著他們前進(jìn)的方向。聽!“鍛煉身體，增加體質(zhì)，健康第一，歡樂成長?！彼麄兊目谔柖嗝错懥?，他們的步伐多么堅決，今日他們要在體育節(jié)上呈現(xiàn)自己的風(fēng)采，大家為他們加油吧!
女：看!現(xiàn)在走來的是二年級代表隊，他們步伐堅決豪邁，臉上寫滿喜悅，全身散發(fā)光彩。他們求知欲強(qiáng)、健康、歡樂，充溢活力。他們知道：辛勤的勞動定會換來豐碩的果實。他們堅信：沒有，只有更好。強(qiáng)健的'體魄，非凡的毅力，團(tuán)結(jié)的精神，給了他們自信，也必將帶給他們輝煌!
男：瞧!他們的笑臉是多么絢麗，聽，他們的口號喊得多么洪亮，我們信任，這份志氣與信念將伴隨他們走好將來的每一步!讓我們祝福他們能夠恒久昂首挺胸，闊步走向更美的將來!
男：雄赳赳，氣昂昂，現(xiàn)在向我們走來的是三年級代表隊，他們喜愛運動，他們酷愛運動，或許他們不夠高大，或許他們不夠強(qiáng)壯，但別小看他們，他們隱藏著無限能量，他們堅信“拼搏就有希望，努力就有回報”!
女：整齊的腳步鏗鏘有力，自信的臉龐洋溢著笑臉。四年級代表隊正向我們走來，看他們那種充溢自信的臉龐和那種閃耀著志氣的眼神，足以證明他們的信念，我們信任，他們肯定會成為今年體育節(jié)上一顆刺眼的新星。
男：現(xiàn)在向我們走來的是五年級代表隊，看!他們個個生龍活虎，精神飽滿，對這次體育節(jié)充溢了信念，在這次體育節(jié)上，他們肯定會發(fā)揚奮勇爭先、堅韌拼搏的精神，取得優(yōu)異的成果，為班集體增光添彩。
女：是啊!他們一個個神采飛場、活潑瀟灑。奮力拼搏吧，成功的旗幟在向你們招手!
男：別樣的風(fēng)采，別樣的斗志，正走向主席臺前的是六年級代表隊，瞧，他們的笑臉是多么絢麗，聽，他們的口號喊得多么洪亮，這是一個熱忱如火，團(tuán)結(jié)向上的集體，他們本著“友情第一，競賽其次”宗旨，想在賽場上與各路英豪一爭凹凸。
男：從前懵懂少年郎，今朝展翅欲翱翔?？?，他們的臉上洋溢著喜悅的微笑，他們心中懷著是必勝的信念，他們信任，成功是屬于有打算的人，為這次體育節(jié)大家已經(jīng)作好充分的打算?！敖o六年級代表隊一次喝彩，我們將還你一個驚喜。
女：(下面)請校長宣布本屆體育節(jié)開幕并致詞。(請大家鼓掌)。
女：請裁判員代表發(fā)言。(請大家鼓掌)。
男：請運動員代表發(fā)言。(請大家鼓掌)。
男：仁德一小第十五屆體育節(jié)開幕式到此結(jié)束(請各代表隊按秩序退場)。
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇三
大家晚上好!
今天的夜空外清新，倒映著我們燦爛的笑臉。
今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
為了推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活。
為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好。
今天我們在這里特舉辦“xxx”藝術(shù)節(jié)活動。
在這歡樂美好的日子里，各級領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)帶著關(guān)懷與希望，同我們歡聚一堂。
讓我們以最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的到來表示歡迎，并向他們致以最誠摯的謝意!
今天是我們歡樂的節(jié)日。
這里是我們展示的舞臺。
讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。
讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)內(nèi)心的快樂。
放飛希望追求夢想。
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇四
女a(chǎn):尊敬的老師們，
女b:親愛的同學(xué)們，
合:大家晚上好!
男;歡
迎大家
來到校園文化秘書節(jié)的晚會現(xiàn)場。
我是主持人陳男
女a(chǎn):我是主持人女a(chǎn)
陳艷女b:我是主持人陳艷女b
男;今天，我們相約這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠
女a(chǎn):今天，我們相約在繽紛的四月，真情謳歌這激情歲月，用心感受真誠。
女b:朋友們讓我們一起播撒希望和歡笑期盼豐收的碩果，
男:今夜，讓我們用跳動的音符標(biāo)記處精彩的樂章
女a(chǎn):今夜，讓我們用歡聲笑語記錄著難以忘懷的成長。
女b:朋友們請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!
合:20xx年xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院
第四屆
校園文化秘書節(jié)晚會現(xiàn)在開始。
男:首先讓我
為大家
介紹今天到場的
領(lǐng)導(dǎo)
嘉賓，他們是:
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位
領(lǐng)導(dǎo)
老師的到來，
女a(chǎn):下面讓我們再以熱烈的掌聲歡迎會計系黎主任為本次晚會致辭
男:本次活動得到了學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo)
的親切關(guān)懷各位老師的高度關(guān)注，也得到了同學(xué)們的大力支持，謝謝大家!
男:’好啦，現(xiàn)在我們就不多說了，直接進(jìn)入主題，下面請欣賞文秘1001班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙斫徽x舞，掌聲有請，請下一個節(jié)目楊x、柳x做好準(zhǔn)備。
節(jié)目二
女b:學(xué)長看了他們的表演感覺如何啊
女a(chǎn):當(dāng)然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，對了，陳男哪里去了?
女b:學(xué)姐她也準(zhǔn)備節(jié)目去了啊，等下她有精彩的表演
女a(chǎn):恩，好下面請欣賞歌曲串燒，《錯的人》《普通朋友》《我愛的人》
節(jié)目三
男:謝謝大家的掌聲。
下面，讓我們看看下一個節(jié)目會有怎樣的驚喜呢?
女a(chǎn):感恩使我們生活中永恒的“主旋律”之一，我們感恩生活，感恩老師，感恩朋友，感恩大自然，我們常懷一顆感恩的心。
男:下面請欣賞文秘0901班同學(xué)們帶來《感恩的心》
節(jié)目四
女b:我想我仿佛進(jìn)入了一個美麗的殿堂，享受了一場完美的聽覺盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面請欣賞帶有異域風(fēng)情的民族歌舞《天竺少女》。
節(jié)目五
女a(chǎn):帶點精彩帶點幽默，很精彩吧?在我們現(xiàn)實生活中或許有些人認(rèn)為秘書工作很繁瑣很無趣的，其實不然，從事每一行業(yè)必然會有許多的樂趣所在，比如:在秘書節(jié)的當(dāng)天，你有可能會收到老板送給你的祝福或者小禮物哦。
女b:真的嗎?那是一件非常給力的事情哦，
節(jié)目六
男:終于等到這一環(huán)節(jié)了，我們馬上要進(jìn)行我們的幸福大派送。
節(jié)目七
節(jié)目八
節(jié)目九
十節(jié)目
女a(chǎn)::同學(xué)們，節(jié)目已進(jìn)行到了一半的時間，看到的都是同學(xué)們的身影，我們的老師也有參與節(jié)目哦，是誰在全國的朗誦大賽上獲得團(tuán)體比賽一等獎個人三等獎，這位老師是誰呢?請同學(xué)們大聲告訴我?(譚澤媛老師)掌聲有請我們親愛的譚老師。
節(jié)目十一
女b:我想我仿佛進(jìn)入了一個美麗的殿堂，享受了一場完美的聽覺的盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面有請我們異韻的名族歌舞《天竺少女》
結(jié)束語:
男:火紅的五月，向我們健步走來，絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅。
充滿希望的五月，承載著多少的歡樂與期待。
女a(chǎn)::精彩的節(jié)目
為大家
奉上了，不知是否意猶未盡呢?美好的時光總是稍縱即逝。
女b:晚會的時間雖然有限約，但藝術(shù)的空間都是無限的，讓我們將參加音樂會的熱情化為學(xué)習(xí)的動力，讓知識開啟理想之門，用智慧塑造藝術(shù)人生。
男:謝謝所有的精彩演出，感謝大家的辛勤付出，感謝所有的嘉賓、朋友的到來，讓我們繼往開來，讓我們留住今天擁抱明天，共同唱響《明天會更好》。
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇五
2：各位來賓
3：各位老師
4：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
1：金風(fēng)送爽，秋意滿校園。在這個收獲的季節(jié)里，八中顯得格外的美麗。
2：喜氣洋洋，師生聚廣常在這個歡慶的日子里，八中顯得格外的喜氣。
3：此時此刻，我們無比的激動。
4：此時此刻，我們無比的自豪。
合：因為我們即將迎來第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
1：多年來，xx中學(xué)在校黨委和校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個新臺階，不斷地向前發(fā)展，取得了驕人成績。
2：xx中學(xué)始終本著培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的教育原則，全面推行素質(zhì)教育，而今碩果累累。
3：本屆藝術(shù)節(jié)分書畫作品展和文藝演出兩個部分。參加文藝演出的節(jié)目有90多個，經(jīng)過篩選，我們選出了19個節(jié)目奉獻(xiàn)給大家。
4：今天，是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演。是對素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。
1：我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏，
2：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美;
3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
4：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
1：今天屬于藝術(shù)
2：今天屬于夢想
3：今天屬于輝煌
4：今天屬于你、我、他
合：xx中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始(在主席臺兩邊放禮花、氣球)
一、請全體起立，奏中華人民共和國國歌
二、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓、評委。
三、接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長致辭，有請!
四、演出開始
1、甲：謝謝唐校長熱情洋溢的致辭，唐校長的講話對我們?nèi)w師生是個巨大的鼓舞，也對我們提出了新的希望。再次感謝他。
乙：看，在舞臺的旁邊，已經(jīng)齊聚了一群盛裝可愛的吉祥鳥，他們將為我們帶來一個精彩的苗族集體舞《吉祥鳥》，請欣賞!
2、甲：剛才，八(1)班的同學(xué)們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥》，誰知道苗族的吉祥鳥是什么嗎?是錦雞。每到節(jié)日喜慶的日子，村民們都會把自己打扮得象一只只美麗的錦雞。模仿錦雞的樣子，以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來慶祝節(jié)日的喜慶氣氛。
乙：十月，是收獲的季節(jié)，表達(dá)喜悅的方式很多，七(20)班的同學(xué)張箐繗就為我們帶來了一曲小提琴獨奏《豐收漁歌》，掌聲有請張箐繗同學(xué)。
3、甲：現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)已有300多年的歷史，是現(xiàn)代管弦樂隊弦樂組中最主要的樂器。是現(xiàn)代交響樂隊的支柱，小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強(qiáng)，如果說鋼琴是“樂器之王”，那么小提琴就是樂器的“王后”了。
4、甲：這是什么舞蹈，對啦。爵士舞，爵士舞是一種急促又富動感的節(jié)奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國本土，而在美國逐漸演進(jìn)形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。
5甲：、青春季節(jié)，夢想飛翔是再自然不過的事情了，可是，練就好一身的本領(lǐng)，才能飛得更遠(yuǎn)、更高。感謝二位同學(xué)的演唱。
6、甲：既是體育鍛煉，也是藝術(shù)表演，七(14)班的同學(xué)用歡快、活潑的形式向我們詮釋了原來體育鍛煉也是可以這樣搞的。改天我也向他們請教一下來鍛煉鍛煉身體，不知道他們收不收我這么老的學(xué)生。
乙：我想，只要你有這種精神，他們會的。在欣賞完現(xiàn)代而又動感的啦啦操之后，我們來欣賞一曲傳統(tǒng)的樂曲，古箏合奏《梁祝》，有請七(19)班的李向化雨等3位同學(xué)。
7、甲：我們比較熟悉的是小提琴協(xié)奏曲《梁祝》，這3位同學(xué)古箏演奏的《梁?！罚謩e有一番風(fēng)味。哎，你知道古箏起源于什么時候嗎?春秋戰(zhàn)國時期就比較盛行了。那么，梁祝的這個傳說起源于什么時候呢?東晉。
乙：剛才我們欣賞的是一個很傳統(tǒng)的樂曲，接下來我們將欣賞一個外國風(fēng)味的舞蹈，由八(1)班的同學(xué)為我們表演拉丁舞，有請。
8、甲：老師，經(jīng)常聽人們說什么國標(biāo)舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他們有什么區(qū)別啊?國際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞，簡稱國標(biāo)舞，來源于各國的民間舞蹈,是在古老的民間舞的基礎(chǔ)上發(fā)展演變而成。它是一個大概念，它分摩登舞和拉丁舞兩種，其中，拉丁舞又包括倫巴、恰洽牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
9，甲：謝謝三位老師的激情演唱，有國才有家，愛我們的祖國并為之努力奮斗，我們才會迎來更加美好的明天。
10、甲：小品小品是“笑”的藝術(shù)，讓人在笑聲中受到啟發(fā)，得到教益。它透過表面現(xiàn)象，諷刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于樂。
乙：接下來讓我們欣賞八(8)班的同學(xué)帶來的爵士舞，有請。
乙：笛子獨奏《塔塔爾族舞曲》，由七(4)班的王子衿同學(xué)為我們演奏。
乙：謝謝老師給我們介紹的這些知識。讓我們把目光又投向現(xiàn)代吧，請欣賞現(xiàn)代舞《自由風(fēng)格》，有請八(3)班的同學(xué)。
13、甲：現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初在西方興起的一種與古典芭蕾相對立的舞蹈派別。主張擺脫古典芭蕾舞過于僵化的動作程式的束縛，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由地抒發(fā)人的真實情感，強(qiáng)調(diào)舞蹈藝術(shù)要反映現(xiàn)代社會生活。八(3)班的舞蹈《自由風(fēng)格》很好的詮釋了這一理念。
乙：童年固然令人懷想，但是，我們還是要面對現(xiàn)實，把握好今天，接下來讓我們欣賞由八(4)班的同學(xué)帶來的街舞表演《breaking》。
15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發(fā)展到20世紀(jì)90年代的產(chǎn)物，后來在美國逐漸成熟起來。80年代傳入中國，并逐漸作為健身活動傳播開來?？匆妱偛磐瑢W(xué)們跳的街舞，使我想起我們學(xué)校畢業(yè)的一個叫彭訓(xùn)的學(xué)生，這個同學(xué)前年被北大的法律系錄取，他在貴陽讀高中期間，還利用課余時間去學(xué)街舞，后來《貴州都市報》在報道他的時候，用的標(biāo)題就是《街舞男孩彭訓(xùn)》，他學(xué)習(xí)娛樂兩不誤，很值得我們大家學(xué)習(xí)。
16、甲：看九(1)班的同學(xué)充滿激情、充滿活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同學(xué)們，在歌舞青春的同時，也要注意珍惜青春，讓青春閃現(xiàn)出無盡的魅力，成為人生最美好的回憶。
17、甲：大家知道香格里拉是什么意思嗎?香格里拉一詞，意為心中的日月。“香格里拉”一詞早在一千多年以前藏文獻(xiàn)資料中就有記載?！跋愀窭锢边@一詞匯被小說《失去的地平線》介紹引用后成為一個特有地名。它還成了一種永恒、和平、寧靜的象征。
18、舞蹈《喜水》給我們一種溫馨、寧靜的美感，那么，接下來讓我們欣賞一曲歡快而動感的現(xiàn)代舞《boys》，由八(3)班的劉維、劉穎同學(xué)表演。
1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語將永遠(yuǎn)留在你我的心中。
2：今天，我們八中人意氣風(fēng)發(fā)、豪情滿懷。
3：千言萬語說不完我們對藝術(shù)的無限向往與追求。
4：千歌萬曲唱不盡我們對學(xué)校的無限感激和熱愛。
1：寒來暑往，花開花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術(shù)的花朵。
2：風(fēng)霜雨雪，春去秋來，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實。
3：斗轉(zhuǎn)星移，八中哺育著我們變大。
4：日月輪轉(zhuǎn)，八中見證著我們成長
1、2合：讓我們共同祝愿，八中的明天更美好!
3、4合：xx中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出
總合:到此結(jié)束。
合:再見!
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇六
個人的聰慧才智是從哪里來的？是生而有之，還是學(xué)而有之？歷史已經(jīng)明白無誤地告知我們，學(xué)問都是從人們的社會實踐中來的，從來沒有什么先知先覺，惟實踐能夠出真知。講故事，語文實踐的好方法，親愛的隊員們，故事把我們帶入了布滿美妙愿望、絢麗夢想的世界。她給你士氣、才智與抱負(fù)。在首屆校園文化藝術(shù)節(jié)的日子里，今日，我們師生團(tuán)聚一堂，聽著隊員惟妙惟肖的故事。想想吧，還有多少比這更令人開心的事！若干年后，當(dāng)你長成一個真正精彩的成年人時，你肯定會懷著無限深情，回憶起校園生活，回憶起今日的競賽。由于，講故事競賽，她不僅為你的童年增加了無限樂趣，陶冶了你的情操，更助你綻開了想象的翅膀。愿講故事成為隊員們的好朋友，更愿隊員們每天歡樂村前小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)講故事專場競賽現(xiàn)在開頭！
男：誠懇守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)今社會需要大力弘揚的道德標(biāo)準(zhǔn)。從古至今，人們都把誠信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。
女：只有以誠待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的敬重和信任，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會處于良性的進(jìn)展之中。
男：由此可見，在全社會積極弘揚誠信精神，大力提倡誠信教育有著非常重要的意義。
男：在這個碩果累累的金秋，我們迎來了華南師大附小美的學(xué)校少先隊大隊部“知誠信，講誠信”故事大賽。
女：下面我宣布，“知誠信，講誠信”講故事競賽正式開頭！
下面我為大家介紹一下今日競賽的規(guī)章，本次競賽為10分制，緊扣“知誠信，講誠信”的主題，體裁標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容積極（4分），使用一般話，語言流暢，節(jié)奏明快（2分）。精神飽滿、感情真摯，表演得體（2分）。衣著樸實，舉止大方（1分）。時間不超過5分鐘（1分）。
男：本次競賽分低、中、高三個年級進(jìn)展評獎，低年級評獎比例為2：3：3，中年級評獎比例為3：3：4，高年級評獎比例為4：5：5。
女；競賽由評委現(xiàn)場打分，記分方法為：去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余分?jǐn)?shù)的平均值即為該選手的最終得分，下一位選手演講完畢時公布上一位選手的`得分。男：擔(dān)當(dāng)此次競賽記分工作的是周紅梅教師、張紅友教師。男：下面我們有請第一位選手上場演講…………第一位選手演講完畢，請評委為第一位選手打分、亮分，主持人唱分，記分員記錄，請第一位選手退場，有請其次位選手。
女：讓我們用掌聲再次感謝卜校長，同時讓我們用熱鬧的掌聲向辛勤工作的評委及記分員教師表示誠心的感謝！
男：競賽的結(jié)果已經(jīng)拿在我的手上了，同學(xué)們，你們想不想知道結(jié)果？
男：下面由我來為大家公布此次競賽的結(jié)果：宣讀獲獎名單。
女：人與人之間，要擁有一份真正的、堅固的感情，就必需以心相交，以誠相待。
男：播種什么，收獲什么，付出什么，回報什么。
女：讓我們都行動起來，做一個“知誠信，講誠信”的小學(xué)生吧！
男：下面我宣布，華南師大附小美的學(xué)校少先隊的大隊部“知誠信，講誠信”講故事競賽圓滿完畢！請各班級聽體育教師指揮，按挨次回班級！
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇七
合：大家早上好!
男：花光似錦新綠繁，校內(nèi)內(nèi)外，到處是一派生氣勃勃的春之絢爛!
女：最美五月春風(fēng)暖。我們迎來了學(xué)校一年一度的體育文化藝術(shù)節(jié)。
男：今日的xx小學(xué)，彩旗飄飄，是一片快樂的海洋;。
女：我們?nèi)w師生滿懷喜悅的心情，以最飽滿的狀態(tài)，迎來了我校第十四屆體育文化藝術(shù)節(jié)的開幕!
男：這是我們期盼已久的共同節(jié)日，是一次展示我校師生風(fēng)采的盛會，也是一次各個班級溝通感情、加深友情、共同提高的盛會!
女：接下來，有請各班代表隊閃亮入場!(各班入場詞)。
男：下面實行升旗儀式。全體立正，向右轉(zhuǎn)，敬禮!升國旗，奏國歌!
禮畢!唱國歌!向左轉(zhuǎn)!
女：競技場上我們相聚在一起，鮮花與笑臉齊綻、歌聲與樂曲交融、綠樹與彩旗相映、拼搏與志向共生!
男：追逐四月的和風(fēng)，沐浴明媚的'春光，響亮的號角已經(jīng)吹響!讓我們一起高歌，一起拼搏，在跑道上、舞臺上揮灑汗水和信仰。
女：下面有請沙校長致開幕詞。
男：感謝沙校長的精彩致辭，接下來有請運動員代表xx宣誓。
女：有請裁判員代表xx宣誓。
男：掌聲有請x校長宣布第xx屆體育文化藝術(shù)節(jié)開幕!
女：本屆體育文化藝術(shù)節(jié)中，我們將舉辦廣播操競賽、運動會、國際象棋競賽、年級藝術(shù)展演、學(xué)生攝影書法書畫競賽、慶“六一”文藝匯演、游藝活動、校本課程成果展等豐富多彩的活動。
男：敬愛的同學(xué)們，讓我們一起為了志向努力拼搏，在人生的旅途中創(chuàng)建更多的精彩和輝煌。
女：田賽場上任笑傲，徑賽道上展風(fēng)流。讓我們放飛幻想、勇于擔(dān)當(dāng)，一起點亮少年中國夢!
男：祝福我校第十三屆體育文化藝術(shù)節(jié)。
合：圓滿勝利!
女：祝xx小學(xué)的明天更加美妙!
男：接下來將實行廣播操競賽，請各代表隊有序退場，到指定地點打算參賽。
看，艷麗的五星紅旗在前面引路!首先進(jìn)入我們視線的是國旗方陣和校旗方陣!瞧!他們個個精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)!彰顯了xx小學(xué)學(xué)子昂揚自信的精神風(fēng)貌!
手舉彩旗，步伐輕快，現(xiàn)在向我們走來的是x年級彩旗方陣?？?，x年級同學(xué)英姿挺立，動作整齊。飄舞的彩旗彰顯出出xx小學(xué)學(xué)生的朝氣與活力，艷麗的彩旗揮灑出我們對體育運動的十足的熱忱。
讓我們預(yù)祝這次運動會圓滿勝利!
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇八
合：下午好!
男2：本次社團(tuán)文化活動以“繁榮校園文化，建立和諧校園”為主題，囊括全校四十幾個社團(tuán)的優(yōu)秀活動，綜合競賽、學(xué)術(shù)講座、作品展示、文體、社會理論、愛心宣傳等活動形式，為同學(xué)們提供一個施展才能的舞臺，使社團(tuán)充分發(fā)揮它在校園文明建立中的作用，共同建造一個安康和諧的校園氣氛。
女2：下面我宣布本次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨“靚麗青春”形象設(shè)計大賽決賽如今。
合：開場!
男2：下面有請為開幕式。
女1：播種、耕耘、收獲，社團(tuán)的成長蘊涵了一代代社團(tuán)人編織的夢想;女2：團(tuán)結(jié)、務(wù)實、奮斗，不斷的超越又將鑄就社團(tuán)明日的輝煌!
女1：讓我們攜起手來，共同努力，用真誠和智慧建立一個更加美妙的水院，一個更溫暖的家。
男1：親愛的朋友們，我們的“社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨靚麗青春形象設(shè)計大賽決賽”到此就圓滿完畢了。
女2：再次感謝各位指導(dǎo)教師的光臨，感謝同學(xué)們的熱情參與，親愛的朋友們。
合：再見!
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇九
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師!
女：親愛的同學(xué)們!
合：大家下午好!
男：所有的河流都朝著東方，不拒細(xì)流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海，
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴(yán)寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學(xué)語到小學(xué)學(xué)堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量，
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長的方向。
男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?BR> 女：參與，是我們成長的必經(jīng)之路。
男：參與其中，快樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。
合：--小學(xué)20--年校園文化藝術(shù)節(jié)演出現(xiàn)在正式開始!
女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭;一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么--班---小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣;清閑淡雅的草香，令人心曠神怡;熱情豪爽的民風(fēng)，更是讓我們流連忘返。那里有藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚的歌聲……下面，讓我們共同欣賞-年級小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。
女：當(dāng)我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪!我們不再是媽媽的小尾巴啦!-年級的我們，心中充滿了無數(shù)的好奇與問號，老師，您好，我們想快快投進(jìn)您的懷抱!下面請欣賞舞蹈《二年級》。
女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動，這支婉轉(zhuǎn)的樂曲又仿佛在向我們講述著一個不平凡的故事。接下來請欣賞由--帶來二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學(xué)第一課和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢想，而每個人的夢想都不同，那么，-年級小朋友的夢想是什么呢?讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。
女：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，蘊含著豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術(shù)表演，《中國龍》，掌聲有請。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學(xué)們，你們喜歡小猴子嗎?-年級的小朋友將為我們表演一段關(guān)于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?
女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對中國傳統(tǒng)樂器的認(rèn)知與熱愛?下面請聽古箏獨奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達(dá)，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠(yuǎn)。下面請欣賞由--班同學(xué)帶來的藏族舞《吉祥》。
女：在我們的校園內(nèi)，活躍著一群音樂愛好者，他們不僅能唱會跳，而且還會彈奏各種樂器，下面請欣賞小提琴演奏!
1.有請--班---同學(xué)表演《雪絨花》。
2.有請--、--、--小提琴合奏《花兒與少年》。
男：天涯有個兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請-年級同學(xué)為我們表演廣場舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨-年級--、--的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時候動作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會到其中的味道。現(xiàn)在，讓我們一起去細(xì)細(xì)體味由--班同學(xué)帶來的廣場舞《皇上吉祥》。
女：愛是什么?愛是陽光，愛是春雨，愛是清風(fēng)，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請欣賞由-年級老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b《愛無處不在》。
女：送別秋日暖陽，踏著歡快的友誼圓舞曲，我們的心如同小白船在波光中流連激蕩，祈禱幸福的生活猶似平安夜那般圣潔、綿長。下面有請---為我們帶來的電子琴演奏《小白船》。
男：下面繼續(xù)欣賞由--班--表演的電子琴獨奏《童年》。
男：說起印度，很多人在腦海里會立即浮現(xiàn)華貴的面紗，美麗的少女，寬闊的恒河?？捎《饶锹畹奈枳烁俏说难矍?。下面請欣賞《快樂的跳吧》表演者：--班--。
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由-年級同學(xué)帶來的拉丁舞表演。
結(jié)束語：
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。
女：參與，是積極上進(jìn)的表現(xiàn)。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓，我參與，我成長，--小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)演出到此圓滿結(jié)束。
合：在此祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學(xué)們健康成長，學(xué)業(yè)有成，謝謝大家。
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇十
“沒有，只有更好，”最后，我衷心地希望同學(xué)們把本屆藝術(shù)節(jié)所表現(xiàn)出的良好品質(zhì)和創(chuàng)新精神帶到今后的學(xué)習(xí)中去，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、昂揚的`斗志、創(chuàng)新的理念和拼搏的精神應(yīng)對生活賦予你們的一切，善于挑戰(zhàn)自我，敢于超越自我，昭示靚麗的青春風(fēng)采，譜寫精彩的生活樂章，創(chuàng)造輝煌的人生里程!
同學(xué)們，在接下來的時間里，請大家盡情的唱起來、跳起來吧!用激情把青春點亮，為自己喝彩、為青春喝彩!
現(xiàn)在，我宣布第xx屆校園藝術(shù)節(jié)勝利閉幕!
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇十一
男：一個個身影蕩漾在運動場，好像琴弦撥響了春天的心弦。
女：一張張笑臉猶如綻放的蓓蕾,今天的小苗定會長成未來的棟梁之材，搏擊風(fēng)雨，繼往開來。
合：讓我們搭乘滿載快樂和幸福的列車在陽光下馳騁，盡情地歌唱，盡情地舞蹈，盡情地品味童年的美好!
氣球放飛時：
男：藍(lán)天放飛夢想，綻放多少純真的笑臉。
女：看，這些充滿希望的蓓蕾，沐浴著溫暖的陽光，舞動著快樂的旋律，奏響了健康的樂曲。
男“放飛希望，追逐夢想”，就讓我們齊手放飛氣球，讓五彩繽紛的氣球在藍(lán)天自由飛翔，讓我們在廣闊的天際中去追逐我們的夢想吧！
二、“舞動的青春”-------彩旗、武術(shù)表演（7.8年級學(xué)生）。
女：接下來上場的是由七、八年級同學(xué)帶來的彩旗、武術(shù)表演。
彩旗隊上場時：
男：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；呈颯爽英姿，試比天高?，F(xiàn)在上場的是由192名七年級同學(xué)組成的彩旗隊。
揮旗時：
女：鮮艷的彩旗是你們的心性，舞動的手姿是你們的歡笑。
男：彩旗隊是我們金山精神與汗水的開路先鋒，青春在舞動中勃發(fā)，團(tuán)結(jié)在拼搏中彰顯！青春萬歲！彩旗萬歲！
武術(shù)表演前（彩旗隊退場時）：
女：武術(shù)是中華文化的重要組成部分，是與中華民族文明同步產(chǎn)生的。武術(shù)操是我校體育發(fā)展的一大特色。如今，隨著“陽光體育”理念的不斷深入，學(xué)做武術(shù)操已經(jīng)在初中各年級普及，并成為同學(xué)們非常喜愛的運動項目之一。
男：臥似一張弓，站似一棵松，南拳和北腿，少林武當(dāng)功，太極八卦連環(huán)掌，中華有神功。請欣賞由八年級同學(xué)帶來的武術(shù)操表演《精忠報國》。武術(shù)表演時：
女：同學(xué)們那一招一式，正是表明了他們內(nèi)心對武術(shù)這項運動的癡迷與向往，更表達(dá)了他們永不認(rèn)輸?shù)臎Q心與頑強(qiáng)的追求。精彩的武術(shù)表演已悄然成為校園一道亮麗的風(fēng)景。
男：同學(xué)們動作靈活，如雛鷹展翅，熱情奔放，似猛虎下山，虎虎生威，如凌波踏浪，又似蛟龍出水，震撼人心，給人以美的享受。
女：“自古英雄出少年”。是啊，少年是祖國的希望，是民族的未來。
男：就讓星星火炬點燃心中的夢想吧！在星星火炬的引領(lǐng)下，金山這片沃土上，正有一代又一代有為少年脫穎而出！
三、“英姿颯爽，動感地帶”------小學(xué)生籃球團(tuán)體操表演（6）。
籃球表演前：
熠生輝！接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎六年級同學(xué)為我們表演《籃球操》。
籃球表演時：
男：籃球操包含了運球、接球、傳球等動作，通過巧妙的組合和精心的編排，它不僅向我們展示籃球運動的特點，而且在音樂的襯托下更呈現(xiàn)出韻律美。此時，籃球操已不僅是一項體育運動，更是一種藝術(shù)。它讓我們感受藝術(shù)之美，享受體育之樂。
女：籃球的“咚咚”聲是前進(jìn)的序曲，是出發(fā)的戰(zhàn)鼓，鼓舞我們向困難挑戰(zhàn)，向挫折挑戰(zhàn)，為我們譜寫了一曲壯美的青少年進(jìn)行曲。
男：籃球在同學(xué)們手中傳來傳去，劃出一道道美麗的弧線；他們嫻熟的技巧，又一次點燃了校園的希望，點燃了中華民族的希望。
四、“青春靚麗，熱情奔放”------小學(xué)生羽毛球團(tuán)體操表演（4,5）。
表演前。
女：矯健靈動的身姿飛揚著青春的活力，激越昂揚的節(jié)奏傳遞著生命的激情！他們要用飛揚的青春跳出對美好生活的禮贊。他們要用集體的智慧舞出少年的青春風(fēng)采！下面請欣賞由四、五年級同學(xué)帶來的羽毛球團(tuán)體操《美麗新世界》。
五、苗苗籃球隊（外）。
男：小小籃球在孩子們指尖飛旋，生命迸發(fā)的激情在孩子們心頭蕩漾。咸陽苗苗女子籃球隊組建于19xx年。在教練員馬宇飛、元俐娟精心的調(diào)教下，這支以培養(yǎng)少年兒童籃球人才為宗旨的籃球隊，從組隊之初就以適合兒童特點，將音樂、舞蹈、體操、雜技和籃球基本功融為一體的綜合訓(xùn)練方法，在國內(nèi)外引起了極大的關(guān)注。
接下來，讓我們一起欣賞由咸陽苗苗籃球隊帶來的精彩表演吧！
六、全民健身-------空竹表演（退）。
女：老人咧嘴笑笑；空竹空竹抖抖，大家精神抖擻；空竹空竹蹦蹦，蹦個花樣弄弄；空竹空竹嗡嗡，嗡聲響砌天空。線兒繞，空竹叫，老人笑，孩兒鬧，全民健身都需要。掌聲歡迎我校退休教師帶來的《抖空竹》表演。
男：老人健身抖空竹，賞心悅目趣無窮！再次感謝各位老師的精彩表演！結(jié)束語：
女：體育藝術(shù)節(jié)的大幕已經(jīng)拉開，
男：前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，
女：讓我們努力拼搏，
男：讓我們團(tuán)結(jié)合作，
女：在燦爛的五月。
男：在美麗的校園。
合：展示金山人自信的風(fēng)采。
預(yù)祝我們的體育節(jié)藝術(shù)圓滿成功！
我們的金山越來越好。
謝謝大家！
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇十二
合：大家下午好！
張：今天，我們齊聚這里，共同歡度這一年一度，只屬于我們的節(jié)日——第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來萬象更新的春天。
艾：讓我們?yōu)樽蛱斓呢S收而喜悅。
尤：讓我們?yōu)槊魈斓木识谂巍?BR> 明：那純美悠揚的新年鐘聲啊。
尤：帶來了充滿生命活力的春綠。
張：讓我們和著新年的鐘聲，伴著春天的腳步，走進(jìn)20xx。
合：走向明天的輝煌！
節(jié)目單：
一、東方紅。
乙：讓我們一起欣賞由初二（1）班呂凡凡、紀(jì)馬璇子、周家偉等同學(xué)表演的集體舞——東方紅。掌聲歡迎他們！
二、最美的太陽（歌曲）。
三、青花瓷。
古箏譜曲，行云流水，瓷器美名，千年傳揚。古箏表演：初二（2）班楊雨珊。
四、多瑙河之波。
五、我健康我快樂。
甲：健康才能快樂，健康是生命之本，快樂是生命之源。
乙：請欣賞初一（4）班劉夢佳、徐凡、王麗等同學(xué)表演的舞蹈《我健康我快樂》。
六、新疆好。
甲：新疆，美麗而又富饒，是多少人魂牽夢饒的地方。
乙：今晚，就讓我們再次在這里感受一番西部風(fēng)情。
甲：下面由初一（6）班同學(xué)為我們獻(xiàn)上新疆舞《新疆好》。
七、甲：雪是云的淚，花是雪的伴，他們共同生活于天地之間，為構(gòu)成天空中絕美的畫面而存在。
乙：初一（1）班電子琴伴唱：《雪絨花》，請大家慢慢欣賞！
八、輕舞飛揚。
甲：輕快的旋律，舞動時光的彩帶，飛揚起燦爛的青春。
乙：初一（2）班邢紫薇、于淼給大家?guī)砦璧浮遁p舞飛揚》。
九、火花。
甲：火花？是可以燎原的星星之火？是火柴盒上的貼畫？
乙：還是讓我們一起來觀看吧，初一（1）班集體舞表演《火花》。
十、什么東東。
甲：欣賞完了精彩的舞蹈，接下來我們聽一首“什么東東”
乙；什么東東？我不知道呀~。
甲；嗨，是歌曲的名字：什么東東。
乙：請欣賞由初二（1）班楊星星同學(xué)為我們帶來的歌曲《什么東東》，掌聲有請！
十一、新疆吆喝。
十二、井岡山上太陽紅（古箏）萬水千山都照亮,照得人心暖烘烘。
讓我們一起來期待初一（2）班王昱萱同學(xué)的古箏表演《井岡山上太陽紅》。
十三、天邊。
十四、小提琴合奏。
小提琴能奏出美妙的音樂，小提奏的音樂，令人感到留戀、想起往事。接下來請欣賞處于（5）班同學(xué)為我們帶來的小提琴演奏。
十五、《u》。
甲：讓我們用燃燒的激情，舞出青春的旋律。
乙：請欣賞初二（2）班張歌、孫雪等同學(xué)表演的充滿流行元素的舞蹈《u》。
十六、美麗在于你。
十七、難忘今宵。
甲：今夜，帶來了多少歡笑，多少美好！
乙：今夜，傳遞了多少笑顏，多少期望！
合：難忘今宵，演唱者：初二（2）班何如錦、杜俊煒。
閉幕詞：
艾：青春飛躍，飛躍的青春。
張：讓我們用激情去點燃夢想。
明：讓我們用夢想去鑄造未來。
尤：同學(xué)們，團(tuán)結(jié)勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新，文明和諧，勤勉進(jìn)取，
合：讓我們團(tuán)結(jié)一心，為美好的明天而奮勇前進(jìn)！
明：初中部文藝匯演到此結(jié)束，同學(xué)們。
（合）再見！
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇十三
合：大家下午好。
男：所有的河流都朝著東方，不拒細(xì)流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴(yán)寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學(xué)語到小學(xué)學(xué)堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量。
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長的方向。
男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?BR> 女：參與，是我們成長的必經(jīng)之路。
男：參與其中，快樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。
女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么301班虞xx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣；清閑淡雅的草香，令人心曠神怡；熱情豪爽的民風(fēng)，更是讓我們流連忘返。那里有藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚的歌聲……下面，讓我們共同欣賞一年級小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。
女：當(dāng)我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪！我們不再是媽媽的小尾巴啦！二年級的我們，心中充滿了無數(shù)的好奇與問號，老師，您好，我們想快快投進(jìn)您的懷抱！下面請欣賞舞蹈《二年級》。
女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動，這支婉轉(zhuǎn)的樂曲又仿佛在向我們講述著一個不平凡的故事。接下來請欣賞由殷茜帶來二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學(xué)第一課和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢想，而每個人的夢想都不同，那么，一年級小朋友的夢想是什么呢？讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。
女：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，蘊含著豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術(shù)表演——《。
中國。
龍》，掌聲有請。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學(xué)們，你們喜歡小猴子嗎？三年級的小朋友將為我們表演一段關(guān)于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸觯?BR> 女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對。
中國。
傳統(tǒng)樂器的認(rèn)知與熱愛？下面請聽古箏獨奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達(dá)，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠(yuǎn)。下面請欣賞由506班同學(xué)帶來的藏族舞《吉祥》。
1、有請302班汪嗣沐同學(xué)表演《雪絨花》。
2、有請劉xx、汪xx、尹xx小提琴合奏《花兒與少年》。
男：天涯有個兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請六年級同學(xué)為我們表演廣場舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨六年級光帥、孫濤的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時候動作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會到其中的味道。現(xiàn)在，讓我們一起去細(xì)細(xì)體味由502班同學(xué)帶來的廣場舞《皇上吉祥》。
女：愛是什么？愛是陽光，愛是春雨，愛是清風(fēng)，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請欣賞由四年級老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b《愛無處不在》。
男：下面繼續(xù)欣賞由506班柴思悅表演的電子琴獨奏《童年》。
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由六年級同學(xué)帶來的拉丁舞表演。
結(jié)束語。
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。
女：參與，是積極上進(jìn)的表現(xiàn)。
男：參與，是成功的前提。
女：各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
各位來賓，我參與，我成長，宿松縣城關(guān)小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)演出到此圓滿結(jié)束。
合：在此祝愿各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學(xué)們健康成長，學(xué)業(yè)有成，謝謝大家。
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇十四
尊敬的各位家長、同學(xué)們：
下午好！
葉子：春天因萬物復(fù)蘇而姹紫嫣紅，
何其?。合娜找蝌滉査苹鸲鵁崆檠笠?，
銘銘：在這個充滿希望的季節(jié)里，
霖子、軒軒和妍妍：我們迎來了高新二小二六班藝術(shù)節(jié)演出。
銘銘：同學(xué)們穿上節(jié)日的盛裝，
軒軒：家長們放下繁忙的工作，
合：來吧！歡迎你們親愛的同學(xué)！來吧！歡迎你們敬愛的`家長。
妍妍：這里是花兒選美的舞臺，
全體同學(xué)：我們比花兒還要鮮艷。
軒軒：這里充滿了老師和家長們的關(guān)愛，
全體同學(xué)：我們在關(guān)愛中幸福地成長。
隆隆：高新二小二年級六班藝術(shù)節(jié)演出------。
合：現(xiàn)在開始。
葉子：衷心祝愿演出圓滿成功。
霖子：下面請聽：
1、配樂詩朗誦《送你一個長安》，表演者郭耀輝。
2、包聰亦和媽媽表演的《可愛的家》。
3、包聰亦得電子琴演奏《讓我們蕩起雙槳》。
4、張雅倩同學(xué)表演《拿波里舞曲》。
5、女生重唱：《小草》表演者還是---包聰亦和張雅倩。
6、讓我們欣賞張傲秋和付敏行、劉美文、強(qiáng)玉婷同學(xué)的歌舞表演《爸爸媽媽聽我說》。
7、小合唱：王施宇等同學(xué)表演的《小螺號》。
8、小合唱：《快樂的小精靈》。表演者-----。
9、欣賞柏宇軒同學(xué)的詩朗誦《瀑》。
10、盧嘉良和楊葉菁口風(fēng)琴演奏：《生日快樂歌》和《小蜜蜂》。
11、畫畫小組的同學(xué)們用他們的畫筆展示一個美麗的世界。
12、小提琴獨奏。表演者熊首航。
13、請?zhí)谱匀敉瑢W(xué)表演魔術(shù)。董和銘同學(xué)的魔術(shù)。
14、黑管演奏《小星星》。表演者強(qiáng)玉婷、高銘晗。
15、書法表演楊可欣。
16、跆拳道表演高嘉祥。
17、佘辰曼和媽媽表演《外婆的澎湖灣》。朗誦。
18、聞琪銘和華粵：口風(fēng)琴表演《洋娃娃與小熊跳舞》《小蜜蜂》。
19、張繼行的詩朗誦《滿江紅》.
20、夏欣語口風(fēng)琴《瑤族長鼓舞》。
21、《銀色的雨夜》是同學(xué)最喜歡的一首兒童詩。請聽：李源、徐子菲等同學(xué)表演《銀色的雨夜》。
22、霖子單簧管表演《粉刷匠》。
23、劉禾雨和姐姐表演節(jié)目。
結(jié)束語：
葉子：五月的花兒最香。
銘銘：五月的花兒最美；
霖子：五月的歌兒最甜；
隆?。何逶碌母鑳鹤顒勇?。
軒軒、妍妍：五月是花的海洋、五月是歌的海洋。
合：今天讓我們盡情歌唱，明年的藝術(shù)節(jié)再相會。再見！
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇十五
男：親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好！
男：送去五月的芬芳，迎來六月的時光。
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)女。
六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌；
女：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)！
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--。
合：謝謝你們！
男：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了南苑小學(xué)第七屆校園科技體育藝術(shù)節(jié)。
合：下面我宣布：南苑小學(xué)第七屆科技、體育、藝術(shù)節(jié)展示活動正式開始。
男：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎白校長致辭。
女：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝白校長。今天在這個特殊的日子里，讓我們再來聽聽同學(xué)們的心聲吧！由請學(xué)生代表林紫薇發(fā)言，請大家歡迎！
女：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋。
他們是：
二年級：羅靜雨。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。
（新隊員站好以后）請優(yōu)秀少先隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。
（老隊員向新隊員敬隊禮/為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾/老隊員向新隊員再敬禮/新隊員向老隊員還禮）
女：謝謝老隊員們，讓我們用熱烈的掌聲感謝老隊員，請你們退場。
男：請大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊員宣誓。
宣誓：
請所有新隊員向后轉(zhuǎn)，請你們高舉右手，握緊拳頭，跟我宣誓（我讀一句大家跟著讀一句）：
男：我提議，讓我們所有的隊員們一起大聲的說一句：歡迎你們，新隊員。
入隊儀式到此結(jié)束，讓我們所有少先隊員以最熱烈的掌聲歡迎新隊員、祝賀新隊員，（停頓）請新隊員退場。
女：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。
男：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢。
女：因為在這一年里，我們學(xué)校確實涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，接下來就讓我們來認(rèn)識他們。
他們是：
優(yōu)秀少先隊員：
體育風(fēng)尚獎獲獎同學(xué)有：
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺領(lǐng)獎，請白校長為獲獎同學(xué)頒獎。
女：讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀他們！今天是我們每一位同學(xué)們的節(jié)日，在這個舞臺上，還會有一批同學(xué)們會用他們最美的舞蹈，最甜的歌聲來慶祝這個美好的節(jié)日，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
男：跳躍的音符演奏著青春的活力，動人的舞步展示著青春的風(fēng)影。下面有請五年級的同學(xué)帶來的爵士舞蹈《gee》，表演者：
女：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進(jìn)開心世界。下面請欣賞三年級王彥琴、牟宜帶來的相聲表演《二人轉(zhuǎn)》。
男：笑看往昔，走過的日子有你有我，我們共同感受彼此心中曾經(jīng)的坎坷和喜悅，珍視今日，時光的跳躍若隱若現(xiàn)，我們共同感動彼此心中依存的憧憬和渴望，聽，歡快的樂曲響起來了，讓我們把耳朵打開，眼睛擦亮，讓全身的每一個細(xì)胞都來感受快樂吧！下面掌聲有請六年級的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼捻n國風(fēng)情舞蹈《today》，表演者：屈原惠子等。
女：同學(xué)們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。請欣賞三年級的同學(xué)帶來的舞蹈《踏浪》，表演者彭怡婧等。
男：古老的神州向世界展示了文明古國的風(fēng)采，悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)，身為二十一世紀(jì)的接班人，我們怎么能落后呢？讓我們一起從校園禮儀開始吧！請聽五年級的同學(xué)為我們帶來的三句半《校園禮儀》。
男：童年是一生最美妙的時光，
女：是一朵含苞待放的花蕾，
男：是一顆破土欲出的種子，
女：是一汪清澈透明的山泉，
男：是一棵生機(jī)勃勃的小樹。
女：精心的呵護(hù)，花蕾就會綻放；
男：細(xì)致地培育，種子就會成長；
女：耐心地疏導(dǎo)，山泉就會匯成大海；
男：辛勤地澆灌，小樹就會成材。
合：我們共同祝愿，所有的小朋友，擁有一個美好的明天。
宜昌高新區(qū)南苑小學(xué)第七屆科技體育藝術(shù)節(jié)文藝表演到此結(jié)束！謝謝！
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇十六
女2：親愛的同學(xué)們：
合：大家晚上好！
女1：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；
男1：樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會。
女2：纏綿的秋雨，濕潤著少年的心事；
男2：多情的秋風(fēng)，吹來了屬于秋天的氣息。
女1：在這動人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
男1：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚。
男2：今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠。
女合：朋友們，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果。
男合：朋友們，請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧。
20xx年建筑藝術(shù)分校與建筑工程檢測分校校園文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會現(xiàn)在開始！
一、教師學(xué)生合舞《小蘋果》。
女1：三個蘋果曾經(jīng)改變了世界。第一個是夏娃的蘋果，它賦予人類智慧；
男1：第二個是牛頓的蘋果，它把人類的科技文明提升到新的高度；
女2：第三個蘋果是喬布斯的蘋果，它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。
男2：如今，一個來自東方的“蘋果”也在改變著世界，它讓無數(shù)人爭相模仿，讓無數(shù)人大聲合唱，讓無數(shù)人在廣場上熱舞。
男合：“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多”。
女合：聽到這兩句《小蘋果》的歌詞大家有沒有心潮澎湃的感覺？
合：下面有請我們可愛的老師和學(xué)生閃亮登場為大家?guī)砦璧浮缎√O果》。
二、男聲吉他彈唱《至少還有你》。
女1：茫茫人生，或喜或悲，回眸處，看著自己走過的青春，有苦澀，有失落，揮手只能道別。
男1：我們卻不曾后悔，縱使這人世浮沉，親愛的朋友啊，我的身邊，至少還有你。
合：下面請欣賞吉他彈唱《至少還有你》。
三、吉他彈唱&男女街舞秀《alittlecrazy》。
女2：一首至少還有你，融化了我們的心窩，溫暖還在，接下來我們可要來點瘋狂的。
男2：有一種舞蹈，他很隨意，有一種舞蹈，他很有活力，有一種舞蹈，有著無窮的引力力。他就是讓少男少女喜愛的街舞。
女2：我們年少，我們癡迷，我們懵懂，我們驕傲，我們用自己的舞姿揮灑出青春的色彩。
合：請欣賞將音樂舞蹈結(jié)合的這個豐富的節(jié)目《alittlecrazy》。
四、小品《面試》。
女1：對話為我們營造了共同美好的未來，而在迎向未來的征途中，一定還有很多各種各樣挑戰(zhàn)在等待著我們。
男1：我們的同學(xué)，在找工作的時候，就遇著了各式各樣的面試。
女1：對，就像我們剛進(jìn)學(xué)校參加社團(tuán)協(xié)會時，也經(jīng)歷了不少的面試?？涩F(xiàn)在有些公司啊，面試啊，可謂烏煙瘴氣！令人哭笑不得！
男：1：喔？是嗎？那我倒要見識一下這究竟是怎樣一個場面。下面請欣賞同學(xué)們精心炮制的小品《面試》。
五、啦啦操《活力青春》。
女2：奔放的是熱情，涌動的是青春。在眾多的新興體育運動中，啦啦操因其獨特的藝術(shù)風(fēng)格和熱情奔放的表演，受到世界人民的青睞。
男2：下面請欣賞啦啦操表演《活力青春》。
六、獨唱《只想一生跟你走》。
男2：友情，是對青春的贊禮。你、我在青春中或許有著太多的苦澀。讓我們一起相約走下去，請欣賞歌曲獨唱《只想一生跟你走》。
七、舞蹈《青花瓷》。
女1：周杰倫的一首《青花瓷》將傳世絕美的青花瓷勾勒一番，恰似那“自顧自美麗”，洗盡鉛華，古樸典雅，清新流暢，留給人心頭的那種美是永恒的。
男1：那優(yōu)美的旋律、真摯的情感，撥動著我們的心弦。現(xiàn)在我們換一個角度，一起來看一看《青花瓷》用舞蹈的方式是如何詮釋這種真情。請欣賞舞蹈表演《青花瓷》。
八、詩歌朗誦女2：在今天這樣絢麗的舞臺，我們看到老師疲憊的。
臉上也綻放出快樂的笑容。年復(fù)一年的操勞，也只有在這個時候，看著我們盡情地釋放自己，老師們一直緊繃的心才得以休息。
不倦、可敬可愛的老師！
合：請欣賞詩歌朗誦《感謝師恩》。
九、串唱《時光校園》。
女1：十七歲，我們在這最美的年華里相遇，遇見了朋友，遇見了良師，遇見了生命中無數(shù)的美好。
男1：讓我們順著時光一起老去，讓我們肩并著肩笑看風(fēng)云。
女1：我們笑過，瘋過，也哭過，眼淚是我們青春最美的見證。
男1：十七歲那年的雨季，我們有共同的期許，永遠(yuǎn)的我們是彼此，最真的約定。
十、話劇《父愛》。
女2如果說母愛是一條緩緩流淌的小溪，涓涓細(xì)流，無微不至。
男2那么父愛則是海洋，深邃而悠遠(yuǎn)。
男2父親是一本教科書，傳誦著做人的道理和生活的內(nèi)涵。
合：請欣賞話劇《父親》。
十一、歌曲《水手》。
女1：有一首歌總是在我們低迷的時候帶給我們無盡的勇氣和向往。
男1每天，我們總是為學(xué)習(xí)忙碌著、為生活忙碌著，為了心中的那個夢想，或許曾經(jīng)放棄過很多很多，但我們又總是會用新的心情去迎接明天。
女1：因為我們都聽見水手說：風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢。
女1：男1：合：下面請欣賞小合唱《水手》。
十二、t臺秀《最炫t臺秀》。
女2夢幻，環(huán)保，運動，鄉(xiāng)村。誰能想到這樣的幾組詞匯能匯集在一起呢？青春有太多的方式去詮釋，有太多不一樣讓我們?nèi)?chuàng)造。
男2：除了用歌聲，用舞姿去贊美青春的美好，還有什么方式值得我們紀(jì)念呢？
女2：我們需要這個耳目一新的節(jié)目，我們要證明我們可以用更豐富，更多彩的形式去贊揚去紀(jì)念我們轟轟烈烈的青春歲月！
合：來吧。我們一起來看一下這場《最炫t臺秀》。
十三、女子相聲《開口》。
女1：你身邊會不會有很害羞的女生呢？
男1：那可不多了，平時啊，話都不多說，有的啊甚至可以說是惜字如金啊！
女1：今天我們就找來了兩個女生，其中一個就是不愛說話，她們要一起表演一個節(jié)目。
男1：都不愛說話這節(jié)目可怎么演呢？
女1：誒，所以說另外一個女生就是要負(fù)責(zé)讓她開口?。?BR> 合：請欣賞相聲表演《開口》。
十四、男女合唱《春天里》。
女2：我想在座的每個人都有著為夢想而奮斗的過程與經(jīng)歷，那些辛酸，那些汗水與淚水，可能在我們的記憶中永遠(yuǎn)都不會被抹去。
男2：有這樣一首歌，它牽動著心靈的歌唱方式，呼喊出了對生命的追求，無論地位的高低，無論生活的富有，曾經(jīng)的痛苦都讓他隨風(fēng)而去，請把我留在這美好的春天里。
合：請大家欣賞男女小合唱《春天里》。
十五、小品《萬萬沒想到》。
女1：我知道今天有一個非常搞笑的小品。
男1：哦，是什么？
女：我是王大錘，男：你是王大錘？女：哎。這你都沒看過啊。那這歌呢？“萬萬沒想到，啦啦啦啦啦”
男：王大錘嘛，我知道。我特別喜歡他扮演的孫悟空。
女：是嗎？那巧了，現(xiàn)在我們就一起來欣賞一下小品《萬萬沒想到》吧。
十六、男女混舞《青春修煉冊》。
女2：青春的自由，青春的動感，
男2：青春的世界充滿夢想和希望。
女2：我們多彩的夢正滿載理想向著未來放飛，
男2：我們年輕的心正向著太陽把希望暢想。
女2：跳起來，踏著歡快的節(jié)拍。
男2：舞起來，在舞臺的中央讓青春閃亮。
男2女2合：請大家欣賞舞蹈《tfboys—青春修煉冊》。
十七、舞蹈《迎春歌》。
女1：在中華民族絢麗多姿的百花園里，少數(shù)民族舞蹈之花姹紫嫣紅，遍地開放。
男1：今天，我們特意采擷了最為寶貴而獨特的花朵，愿與大家一同感受民族的情懷，共同領(lǐng)略中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。
合：接下來，請欣賞民族舞中的——《迎春歌》。
女1：：我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活，
男1：我們用優(yōu)美的舞蹈贊美和諧的校園；
女2：我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇，
男2：我們用花樣的年華創(chuàng)造無悔的人生。
女1：美麗的小渡船，我們用青春妝點；
男1：青春的校園，我們用激情創(chuàng)建。
女2：讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗故事，愿每一個節(jié)目都能帶給你美好的記憶，愿我們的青春永駐！
男2：金秋涼爽微風(fēng)吹出片片喝彩，同學(xué)激情演繹帶來陣陣掌聲！
合：20xx年建筑藝術(shù)分校與建筑工程檢測分校校園文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會圓滿結(jié)束！讓我們大家一起唱響這首《難忘今宵》吧！
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇十七
合：晚上好！
夏：歡迎大家蒞臨阜陽師范學(xué)院“動感地帶杯”第二屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨社團(tuán)文藝調(diào)演的現(xiàn)場！
李：首先請允許我代表社團(tuán)管理委員會介紹一下今晚蒞臨現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：（省略）。
薛：本次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)從三月持續(xù)到五月底，為期共兩個多月，分為：人文素養(yǎng)篇、學(xué)術(shù)科技篇、文體藝術(shù)篇、實踐技能篇，下設(shè)各類社團(tuán)特色活動30項，期間各社團(tuán)舉辦了大量豐富多彩的活動，為營造百花齊放的校園文化氛圍，拓展學(xué)生綜合素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)付出了辛勤的勞動。
劉：本次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)思想為秉承“實踐育人”的辦學(xué)特色，全面落實“三五工程”，以“文化育人”為核心，以弘揚校園社團(tuán)文化為重點，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為向?qū)?，開展積極向上的人文素養(yǎng)、學(xué)術(shù)科技、文體藝術(shù)、公益實踐等各項社會活動。
夏：本次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)主題為“展師院學(xué)子風(fēng)采，賀祖國六十華誕”，下面就請欣賞來自清潁史學(xué)社的歌伴舞——《和諧中國》，讓我們一起為祖國喝彩。
李：一轉(zhuǎn)眼，我們的祖國走過了六十年的風(fēng)雨，我們最早的三月文學(xué)社已走過了27個春夏秋冬，雨林語言藝術(shù)團(tuán)也見證了師院這十一年的'發(fā)展歷程，時光總是匆匆如水，提醒著我們銘記過去，珍惜現(xiàn)在，好好把握未來。下面請欣賞來自雨林和三月的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼脑娎收b《似水年華》。
劉：感謝兩位同學(xué)的深情朗誦，下面我們一起來看一段來自春聲話劇社的現(xiàn)代舞《撐腰》，共同感受舞蹈的魅力。
夏：li啊，你知道剛才那個春生話劇社是哪個學(xué)院的嗎？
李：知道啊，肯定音樂學(xué)院的，太有才了。
夏：那看過癮么？
李：還沒了。
夏：那好，那我們下面再來欣賞一個更絕更美的來自春聲話劇社、書法愛好者協(xié)會、美術(shù)愛好者協(xié)會三個社團(tuán)合作的中國傳統(tǒng)文化集萃《古韻》，這可是融合古箏、書法、美術(shù)的創(chuàng)意之作。
李：好，我們一起拭目以待———。
薛：大家一定還沉醉在音樂和美術(shù)的柔美古典世界里吧？那下面我們來看一段動感的雙節(jié)棍，感受下活力四射的體育表演，有請網(wǎng)球協(xié)會、恒星足球俱樂部、田徑協(xié)會為我們帶來——《棍舞飛揚》。
李：收看完英語頻道，下面一起轉(zhuǎn)臺到舞蹈頻道欣賞來自體育舞蹈協(xié)會的《魅力拉丁》。
薛：接下來一起欣賞來自電子科技協(xié)會、經(jīng)管協(xié)會、愛心社、瘋狂英語協(xié)會的歌曲串燒。
夏：感謝雪花剪紙協(xié)會同學(xué)們的精彩表演，接下來讓我們一起歡迎街舞協(xié)會為我們帶來熱力四射的《全舞show》。
劉：剛看完小品，接下來來看看影視協(xié)會和廣營協(xié)會帶來的相聲《生財無道》，看看他們究竟給我們講了怎樣一個生財無道的故事。
夏：有請武術(shù)協(xié)會帶來武術(shù)表演《風(fēng)云武術(shù)秀》。
李：今夜，星光燦爛，師院的天空總有夢想的光芒。
薛：今夜，歌聲嘹亮，師院的草地總有青春的張揚。
劉：今夜，燈火輝煌，師院的教室總有勤學(xué)的背影。
夏：是的，足球場上有我們的颯爽英姿，乒乓球臺上有我們的奮勇拼殺，楚河漢界里有我們的執(zhí)著追求，實驗室里有我們的求知眼神，微機(jī)室里有我們的神秘編程。
李：是的，畫室里有我們的多彩畫卷，琴房里有我們的青春樂章，操場上有我們的瘋狂英語，食堂前有我們的愛心活動，大廳里有我們的曼妙舞姿。
薛：是的，我們年輕，所以我們努力奮斗，這是我是理想，也是38家社團(tuán)人的共同理想，讓未來在這青青校園插上騰飛的翅膀。
劉：讓我們向精心組織并大力支持和參加本次社團(tuán)文化節(jié)活動的廣大師生，表示最誠摯的問候和最衷心的感謝！
夏：讓我們一起以本屆社團(tuán)文化節(jié)為契機(jī)，共同攜手揚起愛國、愛校的旗，張起文明、奮進(jìn)的帆，奏響和諧、發(fā)展的曲，為打造一流的阜陽大學(xué)而團(tuán)結(jié)奮斗！
合：讓我們一起期待社團(tuán)的明天會更好！
幕終：大合唱。
《明天會更好》。
藝術(shù)節(jié)的主持稿篇十八
合：大家下午好。
然：夢想是歡快的兒歌。
航：夢想是鮮艷的花朵。
然：夢想是初升的太陽。
航：夢想是無謂的拼搏。
然：讓我們敞開胸懷。
航：讓我們揚起風(fēng)帆。
然：這里是藝術(shù)的海洋。
航：這里是藝術(shù)的殿堂。
然：這里是我們放飛的夢想。
航：此時此刻，我們無比的激動，
然：此時此刻我們無比的自豪。
航：我們將用歌聲吟唱歲月的美麗。
然：我們將用曲藝演繹校園的多彩。
航：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
然：這一切的一切充分的展示了我們學(xué)校的朝氣與活力。
航：展示了我們班學(xué)生的精神風(fēng)采。
合：“乘著夢想的翅膀”文藝匯演現(xiàn)在開始。
航：同學(xué)們。
然：總有一種激情讓我們感動。
航：總有一種生活令我們向往。
然：總有一種力量讓我們奮進(jìn)。
航：總有一種精神令我們昂揚。
然：讓我們共同記住這個美好的日子。
航：讓我們將美好的記憶延續(xù)。
合：讓我們乘著夢想的翅膀去迎接那新的希望。
舒蘭市第十四小一年一班文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束！