總結(jié)是一種對個人或團隊工作的全面梳理和總結(jié)，以便今后改進(jìn)和提升。如何制定科學(xué)合理的運動訓(xùn)練計劃？接下來是一些明星、名人的成功經(jīng)驗總結(jié)，讓我們共同來學(xué)習(xí)借鑒。
道德體會和感想篇一
近期，在工作單位的輪崗中，我有幸參加了道德講堂的課程。這門課程給我留下了深刻的印象，我的思維模式發(fā)生了改變。在參加課堂的過程中，我深切感受到了道德對于我們每個人來說的重要性，我也意識到了個人道德品質(zhì)對于社會和諧發(fā)展的重要作用。
第一段，個人道德的重要性。道德是衡量一個人品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，良好的道德品質(zhì)是一個人得到社會認(rèn)可與尊重的基礎(chǔ)。道德課堂強調(diào)：自愛、自律、正直、勇敢、責(zé)任和謙虛是構(gòu)成完整道德品質(zhì)的基石。這些品質(zhì)不僅在每個個體的成長和發(fā)展過程中扮演著至關(guān)重要的角色，而且在日常的交往中也能夠有效地保護(hù)個人權(quán)益和維護(hù)社會和諧。
第二段，社會道德的價值。個人道德品質(zhì)的發(fā)展不僅對于個人自身的幸福與成就有著重要影響，同時更能夠為社會和諧和穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)。誠信、友善、尊重、公正是社會道德的核心，人們以此為核心來建立整個社會道德體系。社會各個領(lǐng)域都需要這些道德品質(zhì)的支撐，只有當(dāng)每個人都能做到守法、誠信，才能在大范圍內(nèi)實現(xiàn)社會和諧。
第三段，關(guān)注道德教育實踐的必要性。在現(xiàn)實生活中，道德規(guī)范常常被忽視，社會道德風(fēng)氣日漸敗壞。面對現(xiàn)實的道德困境，我們不能僅僅依賴個體道德品質(zhì)的發(fā)展，更需要全民參與道德教育，引導(dǎo)全社會重視道德。只有這樣才能有效地搭建高品質(zhì)的道德文化平臺，促進(jìn)道德文明的持續(xù)發(fā)展。
第四段，個人還需對道德教育質(zhì)量有清醒認(rèn)識。要關(guān)注道德教育的質(zhì)量，教育者和機構(gòu)應(yīng)對道德教育的質(zhì)量把握能夠廣泛超越目前的道德輔導(dǎo)方式，充分研究和思考不同人群的實際情況，并采取與之相適應(yīng)的道德教育方案和活動，以更好地推動道德觀念的廣泛普及和社會道德建設(shè)。
第五段，道德教育是我們共同探討的問題。只有我們每個人都對道德教育有清醒的認(rèn)識，將我們自己身上的問題找出來，才能夠有效地起到教育的作用。即使在眾多的道德問題中，我們所做的也許微不足道，但只要我們在日常生活中始終堅守好自己的道德底線，堅持守法、誠信，幫助別人，就能夠為社會作出實際的貢獻(xiàn)。
在道德講堂中，我學(xué)到很多道德規(guī)范和道德行為，受益匪淺。我相信，在這樣的道德教育中，每個人都將從中汲取到精神上的養(yǎng)分，喚醒自己內(nèi)心的道德信念，從而更好地服務(wù)社會，推動社會道德建設(shè)的發(fā)展。只有充分發(fā)揮道德教育的作用，不斷探尋新的道德行為，讓道德體系不斷健康發(fā)展，才能逐漸形成以道德為核心的和諧社會。
道德體會和感想篇二
周維忠常年照顧孤寡老人，并為他們養(yǎng)老送終，老人們無以回報，紛紛留下遺囑，要把生前用過的輪椅、電視、電風(fēng)扇都留給他。2012年，77歲的孤老漢胡加平在彌留之際，頻頻用手指向屋頂?shù)臒襞?，示意叫周維忠來，臨走也要見他一面。周維忠趕到后，老人緊緊握著他的手，直至去世也沒有松開。
胡加平老人晚年高位截癱，無人照顧。周維忠得知后，就隔三岔五過來照顧老人的起居生活。當(dāng)老人身體不舒服時，他就是再忙，也要抽空到藥店買了藥給老人服下。久病床前無孝子，可周維忠這個非親非故的陌生人卻讓老人感受到了人生最后的溫暖。老人去世后，周維忠通知親友、搭建靈堂、操辦喪宴，忙了三天三夜。料理完老人后事，他發(fā)現(xiàn)老人欠了兩個多月800多元的電費，于是默默地為胡加平老人繳清了最后一筆欠款。
村里像胡加平這樣的孤寡老人還有很多，他們都是周維忠平常最掛念的人。桂德九，是村里的五保戶。多年前，桂德九突發(fā)腦梗，躺在床上不省人事，是上班經(jīng)過的周維忠發(fā)現(xiàn)情況不對，將老人送到醫(yī)院，才挽救了老人的生命。老人康復(fù)出院后，周維忠就擔(dān)負(fù)起了照顧桂德九飲食起居的責(zé)任。
墊付電費、日常照料，處處都要花錢，每次拿到工資，除了必要的生活開支外，其余的他用來資助村民百姓了。但他家中也是上有老母、下有幼女，日子總是緊緊巴巴的，屋里連一件像樣的家具都沒有。為了貼補家用，周維忠的妻子在外打工13年，卻毫無怨言。在周維忠的心里，這些孤寡老人是他的幫扶對象，更是他的至親。他們是他應(yīng)該孝順的人，他要把滿腔的關(guān)愛送給他們，讓他們老有所養(yǎng)，老有所依。
一個人，偶爾做點好事不難，但數(shù)十年如一日，默默付出、無私奉獻(xiàn)，實屬不易。周維忠用行動證明，只要堅守為民初心，堅定理想信念，做到平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻站得出來、危難關(guān)頭豁得出來，每名黨員都能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，為服務(wù)人民對美好生活的向往發(fā)光發(fā)熱。
道德體會和感想篇三
我們身邊的每個人，包括我們自己，無時無刻都在演繹著大大小小的道德故事。而在我眼里，我的奶奶似乎是這部戲的主角。
還有一次，奶奶陪我去圖書館看書，奶奶在靠近落地窗戶的一個座位前坐下，對我說：“你去看書吧，找到后坐在這里看。”我也沒多想便走到書柜去看書了。當(dāng)我回來的時候，奶奶幫我占著的座位，已經(jīng)被另一個舉著拐杖的老人給坐了，我問奶奶：“奶奶，那個位子……”奶奶解釋說：“那個老奶奶，比我還大呢，這么大的年紀(jì)還來圖書館借閱，真是了不起。既然你是少先隊員，就站著看吧，你們常常說助人為樂，不是嗎?"我對奶奶說：“奶奶，我站著看沒關(guān)系，可是您……”奶奶忙說：“沒關(guān)系的，陪我孫女站一會兒，不礙事，你趕緊看吧。”聽到奶奶的話后，我心想：您真是我的好奶奶!更是一個值得我學(xué)習(xí)的人!”
還記得我們學(xué)過的《釣魚的啟示》那篇文章嗎?里面的父親曾經(jīng)說過一句話：有時候，道德只是一個簡單的是與非的問題，但是實踐起來卻很難。以后我一定要做一位和奶奶一樣道德高尚的人。
道德體會和感想篇四
按照我局“
兩學(xué)一做
”學(xué)習(xí)教育和紀(jì)律教育月活動的安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年上的講話(七一講話)、黨章第六章(黨的干部)、第十一章(黨徽黨旗)、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《系列重要講話讀本》中關(guān)于社會主義核心價值觀相關(guān)內(nèi)容，感受深、收獲多。
道德品行是我們立身之本，處世之基，成事之道，是為官和做人的根本。黨的干部其自身的素質(zhì)、作風(fēng)和形象如何，直接關(guān)系到黨在群眾中的威信。眼下，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育已在全體黨員中深入開展，要求廣大黨員堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。作為一名黨的干部，就要時刻牢記 “對己清正、對人公正、對內(nèi)嚴(yán)格、對外平等”的行為準(zhǔn)則，時刻注重自身品德、品行、品格，做一名克己奉公、淡泊名利、愛崗敬業(yè)、公道正派的黨員干部。個人體會要做好以下三個方面。
一、要內(nèi)修品德升華自我
做“官”先做人。一個讓黨放心、讓群眾滿意的干部，必然是一個明辨是非、嚴(yán)于律己、情趣健康的干部。由于身處的位置和具有的影響等因素，干部的言行舉止對一個地方和部門的風(fēng)氣具有明顯的示范引導(dǎo)作用。如果忽視了做人，不僅敗壞社會風(fēng)氣，而且損害黨的形象和威信。因此，一名黨的干部必須切實加強思想道德修養(yǎng)，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，注意防微杜漸，拒絕燈紅酒綠，堅持擇善而交，堅決抵御腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕，積極培養(yǎng)健康的生活情趣和生活作風(fēng)，以高尚追求樹立良好形象，以實際行動促進(jìn)社會和諧。
二、要外修品行樹立黨員干部形象
古人云：“德乃才之帥”。德才兼?zhèn)涫沁x拔干部的主要標(biāo)準(zhǔn)，其中德是第一位的，品行和能力相比，品行更為關(guān)鍵。品行如同人的影子，干部自己往往看不到，可周圍群眾卻看得一清二楚，它不僅關(guān)系著干部的個人形象，而且關(guān)系著黨在群眾中的威信。重品行，就是要從公道正派、艱苦奮斗、家庭和睦等這些點點滴滴規(guī)范約束自己，嚴(yán)格要求自己，不斷升華思想境界，完善自我品行。
三、要重修品格忠于黨的事業(yè)
古人說“君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”。作為黨的干部身上一定要修煉具備甘為人梯的品格魅力。要淡泊名利，堅持事業(yè)第一，工作第一，不怕吃虧，不怕吃苦;要發(fā)揚甘為“人梯”、樂為“基石”、善為“伯樂”的精神，淡泊名利，無私奉獻(xiàn)，為他人進(jìn)步而高興，為奉獻(xiàn)自己而快樂;要甘當(dāng)無名英雄，以平和的心態(tài)對待自己的得失，不爭名、不攬功、不圖利，時時刻刻服務(wù)黨的事業(yè)和工作大局。
今年以來，我局黨組組織開展了一些列豐富多彩的學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》和習(xí)的系列講話活動，通過學(xué)習(xí)，使我對黨章和新時期下共產(chǎn)黨的路線有了更深的認(rèn)識，對社會主義核心價值觀有了更深一層次的理解。更加堅定了理想信念，強化了宗旨意識，凈化了思想品德，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，促進(jìn)了本職工作，較好地達(dá)到了學(xué)習(xí)教育的目的。
習(xí)講話中指出：核心價值觀是文化軟實力的靈魂、文化軟實力建設(shè)的重點。這是文化性質(zhì)和方向的最深層次要素。一個國家要實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，既要不斷地豐富物質(zhì)財富，也要不斷地豐富精神財富。一個民族要實現(xiàn)復(fù)興，既需要強大的物質(zhì)力量，也需要強大的精神力量。作為黨員，我們要樹立正確的道德觀。一是要繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德的精髓 ，中華民族在五千年的歷史長河中，給我們留下了寶貴的傳統(tǒng)美德，對當(dāng)今構(gòu)建和諧社會，形成良好的社會風(fēng)尚，具有重要的現(xiàn)實意義，我們應(yīng)該加以繼承和發(fā)揚; 二是牢固把握社會主義的道德規(guī)范，這是黨員干部形成良好品德的前提; 三是要大力倡導(dǎo)共產(chǎn)主義的道德觀，黨員干部擔(dān)負(fù)著實現(xiàn)共產(chǎn)主義的崇高歷史使命，把共產(chǎn)主義事業(yè)當(dāng)作自己的奮斗目標(biāo)，應(yīng)該理所當(dāng)然地把共產(chǎn)主義道德作為自己的行為規(guī)范，要樹立"大公無私"、"毫不利己、專門利人"、"勤于奉獻(xiàn)"，必要時甚至不惜犧牲自己的生命等共產(chǎn)主義道德觀。
樹立社會主義榮辱觀 。黨員干部樹立社會主義榮辱觀，會產(chǎn)生巨大的人格力量和道德感染力，對黨風(fēng)廉政建設(shè)起到積極的推動作用。榮譽和恥辱，是社會對人們行為的褒貶評價以及人們對這種評價的自我感受。只有知榮辱，才能明是非、辨美丑。以"八榮八恥"為核心的社會主義榮辱觀，它界定了榮恥，判斷了是非，區(qū)分了美丑，鮮明地指出我們應(yīng)該堅持什么、反對什么、倡導(dǎo)什么、抵制什么，是非標(biāo)準(zhǔn)鮮明，價值導(dǎo)向明確，是社會主義價值觀的具體化，應(yīng)該成為我們每個人的價值取向和行為準(zhǔn)則。
加強道德意志鍛煉。一是要堅定信念，持之以恒 。黨員干部一時加強黨性修養(yǎng)并不難，難的是一輩子堅持自我改造。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要忍受常人不能忍受的艱難、困苦，在所追求的理想目標(biāo)上始終不渝，在政治立場上旗幟鮮明，在政治原則上寸步不讓，堅定不移地捍衛(wèi)國家和民族的利益。 二是堅守防線，抵制誘惑 。在當(dāng)今多樣多元多變紛繁復(fù)雜的社會生活面前，黨員作為社會的一員，不可避免地會受到各種腐朽思想和生活方式的影響，受到權(quán)力、金錢的誘惑。黨員干部要抵御誘惑，增強拒腐防變的能力，要樹立立黨為公、執(zhí)政為民的意識，嚴(yán)以律己，用黨紀(jì)國法約束自己，提高境界，凈化心靈。在思想道德上筑牢拒腐防變的防線，才能經(jīng)受住權(quán)力、金錢的誘惑，永葆共產(chǎn)黨人和人民公仆的革命本色。
養(yǎng)成良好道德行為的習(xí)慣。黨員干部一定要言行一致，說到做到，從嚴(yán)要求自己，不說假話，不說空話，不欺上瞞下，實心實意為人民辦事，盡心竭力為人民謀福利。黨員干部身先士卒，帶頭苦干，自覺實踐自己所提倡的道德標(biāo)準(zhǔn)和價值觀念，是做好各項工作的關(guān)鍵，也是調(diào)動廣大黨員干部工作積極性的力量源泉。要時時處處規(guī)范自己的言行，時時注意自身形象的示范、導(dǎo)向作用，發(fā)揮無私奉獻(xiàn)精神，模范遵紀(jì)守法，用自己的模范言行和人格力量為群眾做出榜樣。要努力做到"慎獨"。"慎獨"指的是在個人獨處，無人監(jiān)督，獨自居處的時候，也能自覺地嚴(yán)于律己，謹(jǐn)慎地對待自己的所思所行，防止有違道德的欲念和行為發(fā)生。這是一種高度自覺的行為，是道德的最高境界。這就要求黨員干部要自覺地遵守黨紀(jì)、國法和道德規(guī)范。要增強自我監(jiān)督意識，經(jīng)常性地進(jìn)行自我反省，勇于剖自己，發(fā)現(xiàn)有違背黨性原則和道德要求之處，及時糾正，防微杜漸。
只有這樣，才能堂堂正正地做人，清清白白地從政，干干凈凈地做事，做一名"政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬"的德才兼?zhèn)涞狞h員干部。
道德體會和感想篇五
大家一定都有自己的座右銘吧!那今天我就來講講我的座右銘：“道德只是一件簡單的是與非的問題，但實踐起來卻很難?！薄獂姆斯。
就拿一次的發(fā)考卷來說吧!
上課啦!這節(jié)是語文老師的課，只見她手拿考卷走了進(jìn)來，我們的心一下子提到嗓子眼，有人還在議論這一次誰會考好。我，只是呆呆的坐在座位上看著那些考卷，想著自己會考多少分。
我拿著考卷來到老師面前，把事情一五一十地告訴了他。雖然考卷上又多了一個紅紅的“x”，雖然只考了87分，但是我的心卻變得十分安定的，因為我沒有為了這3分失去誠信。
這次考試讓我知道了考試讓我知道了考試只是測驗?zāi)愕闹皇怯袥]有掌握，也不要為了一兩分而失去誠信!
這真是難忘的一天，“道德只是一件簡單的是與非的問題，但實踐起來卻很難?！眲倮菍儆谟泻阈呐c誘惑“戰(zhàn)斗”的人!
道德體會和感想篇六
近日，我參加了一次關(guān)于道德的討論會，這讓我對道德有了全新的認(rèn)識。在會上，主講人提到了“道德早餐”這個概念，他認(rèn)為每個人每天都需要吃道德早餐，以培養(yǎng)和堅守良好的道德品質(zhì)和高尚的品行。通過討論會，我深感道德的重要性和影響力，在今后的生活中，我將更加注重培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)。以下是我對道德早餐的感想心得體會。
第一段：道德是人類生活的基石
道德是人類社會的基石，它是人們共同遵守的價值規(guī)范和道德準(zhǔn)則。只有有道德的人，才能有真正的尊嚴(yán)、偉大和幸福。道德是一種無私、善良、寬容和正直的品質(zhì)，它能夠塑造一個人的人格和形象。道德修養(yǎng)不僅僅是一種現(xiàn)實環(huán)境下的需要，更是一種內(nèi)在的自然追求。每個人都需要摒棄道德的偏離，向道德的高峰努力邁進(jìn)，以實現(xiàn)自己和社會的和諧發(fā)展。
第二段：道德早餐的內(nèi)涵和價值
道德早餐是指每天早上起床，與自己對話，反思自己的言行舉止，以此來提醒自己保持良好的道德品質(zhì)。人們常常會在早上決定今天穿什么、吃什么、做什么，但很少有人在早上決定如何待人接物，如何行走于生活之間。道德早餐的內(nèi)涵是通過思考、內(nèi)省和自我批評，讓自己在新的一天中擁有一顆良善的心。它的價值在于讓我們充分認(rèn)識到每個人的行為都會影響到自己和他人的生活質(zhì)量，激發(fā)我們積極向上的行動。
第三段：培養(yǎng)道德品質(zhì)的途徑和方法
在討論會上，主講人介紹了一些培養(yǎng)道德品質(zhì)的途徑和方法。首先，要培養(yǎng)觀察能力，學(xué)會站在他人的角度思考問題，換位思考，尊重他人的立場和權(quán)利。其次，要注重人際交往，盡可能避免傷害他人的言行舉止。第三，要塑造良好的習(xí)慣，通過日常生活中的細(xì)小事項來培養(yǎng)良好的道德行為，例如整潔衛(wèi)生、尊老愛幼等。第四，要樹立正確的價值觀，不追求短暫的利益，而應(yīng)追求長期和全面的幸福。
第四段：道德早餐對個人和社會的影響
道德早餐對個人和社會都有深遠(yuǎn)的影響。對個人而言，它可以引導(dǎo)我們正確行為，提升道德水平，增強應(yīng)對復(fù)雜社會環(huán)境的能力。它能讓我們保持昂揚的斗志，追求美好的人生。對社會而言，道德早餐可以塑造和諧的人際關(guān)系，減少沖突和爭執(zhí)。它有助于建立和諧宜居的社會環(huán)境，提升社會整體的道德素質(zhì)。道德早餐是個人和社會進(jìn)步的源泉，只有每個人都有意識地營養(yǎng)和堅守自己的道德品質(zhì)，才能推動整個社會向更高的道德境界邁進(jìn)。
第五段：我的道德早餐感想與決心
通過討論會，我深切地感受到了道德的重要性和價值。作為一個普通的大學(xué)生，我意識到我在成長中需要培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)，以適應(yīng)社會的發(fā)展和進(jìn)步。我決定每天早上給自己吃一碗道德早餐，學(xué)會感恩、尊重和關(guān)愛他人；學(xué)會堅守誠信、正直和公正；學(xué)會思考、分析和解決問題。我相信，通過道德早餐的沉淀和滋養(yǎng)，我能夠成為一個有影響力、有價值觀念的人，并為社會做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
道德早餐是每個人日常生活中重要的一餐。通過思考、內(nèi)省和自我批評，每個人都能夠培養(yǎng)出良好的道德品質(zhì)和高尚的道德行為。道德修養(yǎng)不僅僅是個人的需要，更是社會進(jìn)步和和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。只有每個人都有意識地培養(yǎng)和堅守自己的道德品質(zhì)，才能夠推動社會向更高的道德境界邁進(jìn)，讓人類社會變得更加美好。讓我們每個人都給自己吃上一碗道德早餐吧！
道德體會和感想篇七
道德早餐是一種新興的教育實踐方式，旨在通過每天早晨的道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和行為習(xí)慣。作為一名學(xué)生，我參加了道德早餐活動，并深切地感受到了它對我的成長與發(fā)展所帶來的積極影響。在這篇文章中，我將分享自己對道德早餐的感想、心得和體會。
首先，道德早餐讓我更加意識到道德行為的重要性。過去，我可能并沒有太多地關(guān)注過自己的行為對他人的影響。然而，在道德早餐中，老師給我們講述了許多真實的故事和案例，讓我深刻地認(rèn)識到一個合格的公民應(yīng)該具備的良好品德。每個故事都讓我反思自己的行為，思考自己是否做到了公正、守信、尊重他人等等。通過這些故事的啟發(fā)，我開始追求高尚而正義的行為，努力成為一個受人尊重的人。
其次，道德早餐培養(yǎng)了我的自律能力。道德早餐的一個特點是每天早晨都要充分利用時間，在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)。早晨對于我來說，一直是一個慵懶和不集中注意力的時刻。然而，參加道德早餐后，我開始主動調(diào)整自己的時間表，養(yǎng)成良好的起床、洗漱、吃早餐的習(xí)慣。這種自律的精神漸漸滲透到我的學(xué)習(xí)和生活中，讓我能夠更好地管理時間和任務(wù)，提高效率。
再次，道德早餐讓我學(xué)會感恩和關(guān)心他人。在每一次的道德早餐活動中，我們都會去幫助一些需要幫助的人，比如老人、貧困家庭的孩子等等。通過與他們的交流，我了解到了他們面臨的困境和需要幫助的方面。這讓我重新評估了自己的生活，讓我學(xué)會感恩于我所擁有的一切，并懂得關(guān)心他人。我開始主動參與學(xué)校的公益活動，盡自己的一份力量去幫助那些需要幫助的人，希望能夠給他們帶來一些溫暖和希望。
最后，道德早餐讓我明白了道德的力量。有一次，在道德早餐中，老師告訴我們一個小女孩救了一只受傷的小鳥的故事。這個故事讓我理解到，道德不僅體現(xiàn)在大事上，更體現(xiàn)在生活的點點滴滴中。我們平凡的一舉一動都有可能影響他人，產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，我們應(yīng)該時刻保持良好的品德，充滿愛心和善意，用自己的行動去影響和激勵他人。
總結(jié)起來，參加道德早餐活動對我來說是一次難忘的經(jīng)歷。它提醒了我道德行為對他人的重要性，培養(yǎng)了我的自律能力，讓我學(xué)會感恩和關(guān)心他人，并幫助我認(rèn)識到道德的力量。通過道德早餐的教育方式，我相信我能夠成為一個更好的人，對社會做出積極的貢獻(xiàn)。我將繼續(xù)努力，將道德的力量貫穿于我生活的方方面面。
道德體會和感想篇八
嚴(yán)正，男，漢族，1974年2月生，上海市靜安區(qū)彭浦鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心全科團隊長。
在國家博物館內(nèi)，有一份特殊的“藏品”——51把鑰匙。這51把鑰匙承載著社區(qū)醫(yī)生嚴(yán)正對51戶患者的暖心承諾，也寄托著患者及家人對其滿滿的信任和感激，他用這些鑰匙打開了醫(yī)患之間的關(guān)愛和信任之門。
1995年，嚴(yán)正從上海中醫(yī)藥大學(xué)畢業(yè)后踏上工作崗位，成為一名社區(qū)醫(yī)生。此后的26年里，他以誠信的態(tài)度、精湛的醫(yī)術(shù)、高尚的醫(yī)德，秉持醫(yī)者仁心，無私奉獻(xiàn)群眾，成為一方百姓信賴的“健康守護(hù)者”。
家住彭浦鎮(zhèn)萬榮小區(qū)的陳阿姨患有腦梗死、肢體偏癱，失去生活自理能力。嚴(yán)正每周至少3次上門，為陳阿姨做推拿和針灸治療。因為家里缺少人照顧，陳阿姨干脆就把自家鑰匙交到嚴(yán)正的手里。自此以后，1把鑰匙，10把鑰匙……先后有51位患病老人把自家的鑰匙交給了他。從此，嚴(yán)正成了社區(qū)居民的“自家屋里廂人”。
嚴(yán)正堅守醫(yī)生職責(zé)、信守承諾，總是在居民最需要的時候出現(xiàn)在他們身邊。他服務(wù)的患者多為70歲以上、腦?；蛑酗L(fēng)偏癱等臥床不起的老人，還有冠心病、糖尿病患者，或是無依無靠的獨居老人。他手機24小時開機，隨叫隨到，即便占用休息時間也從不計較。他常常頂風(fēng)冒雨堅持出診，夜半時分緊急飛奔，只為盡早幫患者解除病痛。
嚴(yán)正恪盡職守，不負(fù)生命囑托?！拔逍墓ぷ鞣ā笔撬嗄旯ぷ骺偨Y(jié)出來的心得。按照這種方法，工作中耐心問診，不遺漏一點點蛛絲馬跡;治療上因人而異，注重心理疏導(dǎo);將專業(yè)技能靈活運用到每一名患者身上，讓病患恢復(fù)健康。2020年新冠肺炎疫情期間，為保證長期臥床老年患者的治療不被中斷，在做好自身防護(hù)的前提下，他仍堅持為老人們提供上門服務(wù)。
截至2020年底，嚴(yán)正累計接待門診患者13萬余人次，上門服務(wù)4.9萬余人次，建立家庭病床1300多張。
嚴(yán)正榮獲全國醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)個人、全國敬老愛老助老模范人物等稱號，榮登“中國好人榜”。
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道德體會和感想篇九
小雨淅瀝，寒風(fēng)刺骨，初冬的儀征沿江村顯得有些冷清。臨近中午，一個孤單的背影打破了這片寂靜。
周維忠：吃過啦，老太爺呢?
村民：在那邊呢?
周維忠：你們吃過飯做什么呢?
村民：在家，沒有事，進(jìn)來，進(jìn)來坐一會。
周維忠：不了，不了，還要到隔壁去一下。
白手套、安全帽、斜挎一個小布包，這個皮膚黝黑、笑容憨厚的電工就是周維忠。從1988年開始，周維忠就負(fù)責(zé)沿江村1080戶的供電線路保養(yǎng)和抄表收費的任務(wù)。今天的檢查工作結(jié)束，周維忠又特地繞到了村子最西邊的老唐家。
周維忠：早上忙什么的啊?
老唐儀征沿江村村民：早上忙殺一個鴨子。
周維忠：要改善生活呢，還是要吃呢，昨天帶了給你的燒賣要蒸一下哦。
老唐：沒燒，沒吃。
周維忠：不蒸不能吃哦，要蒸一下哦。
老唐：我曉得呢。
老唐：周師傅比親戚還好，正常來關(guān)心望望，這樣也送一點，那樣也送一點。
村民老唐從小患有眼疾，妻子和兒子都有智力障礙。1998年的夏天，周維忠和村里最貧困的這家人結(jié)下了不解之緣。當(dāng)時，老唐家拖欠了近半年的電費300多元，周維忠收到通知，前去老唐家里斷電。
周維忠：看到他家里確實是蠻慘的，家里一樣像樣的家具都沒有，小孩是鼻涕流流的，老唐跟我說，周維忠啊，你到我家收電費，我真不好意思，沒有錢交了給你，你果真要電費的話，你把我這幾袋口糧拿了去抵了吧。
看著老唐家的情況，周維忠愣住了，自己小時候的經(jīng)歷涌上心頭。
周維忠：家里姊妹多，就靠我媽媽一個人在生產(chǎn)隊打工，正常吃不飽，正常到門口跟人家借米吃。有時候，我家姊妹幾個，都是老大先去，老二再去，最后跟人家借不好意思了，輪到我老三去。
借回來的糧常常還不上，但周圍的村民從來不計較，這在周維忠的心里播下了善良的種子。
周維忠：從小時候起我就有一顆感恩的心，想以后長大了有機會去報答大家，所以我就跟他說，老唐算了算了，我馬上去跟單位協(xié)商一下，盡量給你解決掉，你電該用的還要用。(那這個電費是誰來填補的呢?)我也沒跟單位領(lǐng)導(dǎo)說，我看到家庭這種情況了，我就給他自己買單吧。
發(fā)現(xiàn)老唐家的困難之后，周維忠開始留心起村里的孤寡老人和貧困戶。
周維忠：確實有困難，我看他們過得也不容易，我就相當(dāng)于就多養(yǎng)一個老子了吧。(也給他們偷偷的把墊付交了?)嗯。(那這些老人沒有發(fā)現(xiàn)嗎，每個月都不要交電費，有沒有去問過你?)我都回國家減免了，你們放心用。
1998年，周維忠當(dāng)時每月工資不足千元，但他把一半的工資用來幫十六戶家庭墊付電費。當(dāng)時，周維忠家里的房子剛剛建好，欠下的幾萬元債務(wù)還沒有還清。
周維忠：我家屬也很著急，看到人家也不好意思，一年兩年不還，三年四年不還你怎么好意思呢，她沒有辦法，正好門口的親戚把她帶到東北去擦背。
妻子每個月都把工資打回來，可五六年下來，家里的債務(wù)始終沒有還清，因為周維忠還在呵護(hù)著善意的“謊言”。
周維忠：她問我，為什么始終家里的債還不掉，我就回她家里現(xiàn)在開支大了，人情多了。
十多年來，周維忠一直細(xì)心照顧著村里的孤寡老人和貧困戶，給他們看病買藥、維修房屋、購置物品……2010年春節(jié)前夕，村里一位孤寡老人寫了一封感謝信送到了鎮(zhèn)供電所，感謝政府的“電費減免政策”，周維忠隱瞞了十年的“謊言”由此被揭開。看到媒體報道之后，還在東北的妻子蘇俊琴才知道了真相。
蘇俊琴：我當(dāng)時很生氣，后來聽說他把錢全部墊在了這個上面，我說那么多有錢的人都不去幫別人，你又沒什么錢，你為什么去做。
周維忠：我說我們小時候，自己也有吃不飽的時候，大家也幫助了我們。
2010年春節(jié)，蘇俊琴回到了老家，本來準(zhǔn)備和周維忠進(jìn)行“談判”，但隨即看到的情況改變了她的想法。
蘇俊琴：不管什么人看到他都可熱情了，很客氣的那種，都說謝謝你什么什么的，都是很客氣的，所以我覺得我可能誤會了，孩子也大了，孩子也說他爸在家挺不容易的，我就慢慢的理解了。
因為村里的老人不?？措娨?，也不會上網(wǎng)，所以至今很多人還蒙在鼓里。而得到了妻子和女兒的認(rèn)可之后，周維忠更加堅定了自己的信仰。
周維忠：平凡的世界，對于我們這些普通的職工來說，照顧好村上的弱勢群體是我的個人責(zé)任，也是一種社會責(zé)任。
22年來，周維忠為村里的孤寡老人和貧困戶共墊付了14余萬元的電費。他在平凡的電工崗位上創(chuàng)造了不平凡，像是一束光，溫暖著大家，照亮了世界。
道德體會和感想篇十
嶄新的大學(xué)生活讓我們這些還有點朦朧的新生感到新鮮卻又不知所措，在學(xué)習(xí)、生活、以及人與人之間的交往中有太多的問題，需要我們?nèi)ッ鎸θニ伎既ソ鉀Q，去適應(yīng)轉(zhuǎn)變,健康成長;樹立理想,把握人生;提高修養(yǎng),完善人格。但是，人的思想總是隨著自己的生活閱歷、人生的經(jīng)歷而豐富的，本學(xué)期，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了思想道德修養(yǎng)，結(jié)合對《思想道德修養(yǎng)》課程學(xué)習(xí)的感受，所見所聞所思，談一些自己的體會和追求。
《思想道德修養(yǎng)》課是一門以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，進(jìn)行以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則的社會主義思想道德修養(yǎng)教育，使我們大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，形成良好的思想道德品質(zhì)、將自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。其中，政治修養(yǎng)是核心，思想修養(yǎng)和道德修養(yǎng)是重點，心理修養(yǎng)是基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)成才修養(yǎng)是出發(fā)點和落腳點。具體可以分為適應(yīng)轉(zhuǎn)變、健康成長;樹立理想、把握人生;提高修養(yǎng)、完善人格三個部分。思想道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)重點，在適應(yīng)轉(zhuǎn)變、健康成長部分，是充分認(rèn)識自己所處的時代特征、歷史使命與成才目標(biāo);樹立為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)的決心;樹立科學(xué)的世界現(xiàn)和堅定正確的政治方向和政治態(tài)度。在樹立理想、把握人生部分，是樹立崇高的理想、科學(xué)的信念。樹立正確的人生觀、價值觀;做堅定的愛國主義者和共產(chǎn)主義接班人。在提高修養(yǎng)、完善人格部分，是培養(yǎng)良好的道德品質(zhì);繼承和弘揚中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng);培養(yǎng)完善的人格和良好的心理素質(zhì)。
在《思想道德修養(yǎng)》課程中的第一章，就為我們詳細(xì)而系統(tǒng)地介紹了大學(xué)生活，使我們對自己的大學(xué)環(huán)境有了全面的理性認(rèn)識，在一些突入其來的問題，有了應(yīng)對思想準(zhǔn)備和認(rèn)識方法，起到了引路標(biāo)燈的作用，對大學(xué)生活中的為人處事有了指南和參考。對新生的我們，面臨的問題和思想情緒不計其數(shù)，環(huán)境的陌生、生活的適應(yīng)、學(xué)習(xí)的壓力、情緒的波動，總能在人最脆弱的時候蜂擁而上，加之我們的心態(tài)并不成熟，很容易被困難折倒，進(jìn)入誤區(qū)。大學(xué)較以往的高中生活相比，完全是一種全新的階段，少了拘束，自由多了一些;少了督促，自覺多了一些;少了古板，靈活多了一些。這些新的變化要求我們學(xué)會接受并且適應(yīng)轉(zhuǎn)變，健健康康地成長?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)》課中從不同角度引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識大學(xué)及其大學(xué)生活，迅速調(diào)整方位，積極適應(yīng)大學(xué)生活。
人生的品質(zhì)在于不斷地凈化 ——樹立理想、把握人生。在《思想道德修養(yǎng)》課里，對樹立理想、把握人生方面，我認(rèn)為，要樹立好崇高的理想、科學(xué)的信念;樹立好正確的人生觀、價值觀，做堅定的愛國主義者和共產(chǎn)主義接班人;樹立好為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)的決心;樹立好科學(xué)的世界現(xiàn)和堅定正確的政治方向和政治態(tài)度。
大學(xué)也增加了我的責(zé)任感，讓我和家庭祖國和為一體，作為一個龍的傳人，一個炎黃子孫，使我感到驕傲與自豪，實現(xiàn)自己目標(biāo)的前提是對祖國有利，能促進(jìn)國家的發(fā)展。學(xué)了《思想道德修養(yǎng)》課使我懂的為什么要活者，它像是大海中的航標(biāo)指引我前進(jìn)的方向，它像是興奮劑，燃燒著我內(nèi)心的激情，它更像一只五彩的畫筆，在我這張白紙上用心勾勒出一副完美的畫。
大學(xué)的生活是豐富人生的一種歷程，為我們大學(xué)生提供了一個廣闊的成長平臺，我們要抓住眼前的任何機會去鍛煉自己，歷練自己，充實自己。一個學(xué)期下來，我經(jīng)受了大學(xué)生活上的磨練、專業(yè)學(xué)習(xí)上的考驗，在老師們的教導(dǎo)下、同學(xué)們的幫助下，特別是學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程后，我對大學(xué)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境充滿了熱愛，以一種平和的心態(tài)處事，通過一些有益的活動，鍛煉了自己能力，增強了自己的人格素質(zhì)，完善了自己人格魅力的修養(yǎng)和陶冶。
道德體會和感想篇十一
從此次教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)中我體會出的一些具體做法如下：
一、愛國守法，愛崗敬業(yè)，獻(xiàn)身教育。我們教師的職業(yè)有苦也有甜，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，我們才能積極面對自身的社會責(zé)任和社會義務(wù)，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。
二、對學(xué)生要有愛心。我們要熱愛學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，不歧視學(xué)生。只有建立民主平等、親密的師生關(guān)系，才有資格做學(xué)生的良師益友。教師對學(xué)生的愛，才是師德的核心。我們面對的小學(xué)生是未成年人，他們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo(hù)的能力，因此我們還要對學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。安全包括“身體安全”和“心理安全”兩個方面，當(dāng)學(xué)生的身心安全受到威脅時，教師責(zé)無旁貸地?fù)?dān)負(fù)著保護(hù)他們的責(zé)任和義務(wù)。
三、教書育人，團結(jié)協(xié)作。實施素質(zhì)教育，必然對教師有新的要求，也就必然要求教師“不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)”，這一點我會努力做到。團結(jié)協(xié)作是處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。我們要做到謙虛謹(jǐn)慎、互相學(xué)習(xí)、互相幫助，我們應(yīng)當(dāng)靠集體的力量、智慧，合作共贏！
四、以身作則、為人師表。我們的語言要健康，舉止要文明，作風(fēng)更要正派。我們都應(yīng)謹(jǐn)記：學(xué)高為師、身正為范！
五、要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們現(xiàn)在要培養(yǎng)的是既全面發(fā)展、又有創(chuàng)新精神，同時品德高尚的學(xué)生。作為教師的我們就應(yīng)該要終身學(xué)習(xí)。終身教育，這是現(xiàn)代人必備的思想觀念，我們要活到老學(xué)到老，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。我們要不斷地給自己充電，把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣，把學(xué)習(xí)看作一種樂趣，從各種渠道汲取新的營養(yǎng)，使自己變得更為睿智。
學(xué)習(xí)教師的職業(yè)道德不僅可以促進(jìn)我們?nèi)崿F(xiàn)自己的理想，幫助我們不斷的提高自己的教育教學(xué)水平，而且是建立民主、平等的新型師生關(guān)系的基礎(chǔ)。因此，教師的職業(yè)道德是貫穿教育全過程的精神支柱。學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德讓我受益匪淺，我會用它時刻的鞭策我自己，讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈！
道德體會和感想篇十二
暑假前，我擔(dān)任初一（5）班的班主任，同學(xué)們一致要求班內(nèi)要懸掛一塊鐘表，一是為了嚴(yán)格執(zhí)行作息時間；二是為了提醒同學(xué)們時間的'寶貴性，時不待我，一去不復(fù)返。但是，苦于班內(nèi)無經(jīng)費，此計劃一直沒有落實。隨著夏天的來臨，我突發(fā)奇想，號召全班同學(xué)利用課余時間撿拾飲料水瓶來籌集班費，果然，短短時間便戰(zhàn)果卓著。同時還召開了一次以環(huán)保為主題的班會，讓同學(xué)們充分討論此項活動的意義，并表彰了“有功之臣”。通過這一活動，不但培養(yǎng)了同學(xué)們勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，而且環(huán)保意識得到了增強，使他們感到：環(huán)保并不難，就在我身邊。
我每年都會定期參加義務(wù)獻(xiàn)血。最近的一次獻(xiàn)血中，在雨衣、雨傘、腰帶、鐘表等紀(jì)念品中，我“別有用心”地選擇了一塊印有“濟寧市中心血站贈”的鐘表，懸掛在教室內(nèi)，同學(xué)們都非常吃驚和好奇，抓住這一契機，我向他們詳細(xì)講解了鐘表的來歷和無償獻(xiàn)血的有關(guān)知識，并利用課余時間組織全班學(xué)生參觀了“愛心獻(xiàn)血屋”，回來后，召開了一次“我來談?wù)劅o償獻(xiàn)血”的主題班會，同學(xué)們紛紛表示：要向身邊的人宣傳無償獻(xiàn)血的知識，鼓勵他們踴躍參加無償獻(xiàn)血，利人利己利他利國，自己長大后，也要加入到無償獻(xiàn)血的隊伍中來。此舉可謂“一石多鳥”。
結(jié)合以上親身經(jīng)歷，我認(rèn)為要幫助學(xué)生健康成長，尤其要注重學(xué)生情感體驗和道德實踐的有機結(jié)合：
一、教師要成為學(xué)生的道德表率，要讓學(xué)生信其師、親其師、學(xué)其師。
二、在物欲橫流、堪比萬花筒的現(xiàn)實社會中，教師要嚴(yán)格自律，特別是與學(xué)生家長關(guān)系的處理上，要慎之又慎，稍有疏忽，在學(xué)生心目中就可能”名節(jié)不?！?，“偉大”的形象轟然倒塌，縱然在課堂上夸夸其談、口若懸河也是枉然，只會招來學(xué)生的口水。
三、案例選講要生活化、鄉(xiāng)土化。在選擇教學(xué)案例時，要結(jié)合學(xué)生情感體驗和道德實踐的實際水平，有針對性地選擇具有常識性、鄉(xiāng)土性和生活性的新穎案例，特別是學(xué)生身邊的實例，讓學(xué)生在較短的時間內(nèi)調(diào)動各種智能因素，進(jìn)行綜合運動，激發(fā)興趣，積極思考，達(dá)到把握重點、突破難點、提高能力的目的，讓學(xué)生有身臨其境的感覺。
四、要從小處著眼，以小見大，要讓學(xué)生感到，道德不是無形的，不是看不見、摸不著的，而是可見、可觸、可想、可做的。人人都可以成為道德的表率，關(guān)鍵是愿不愿意去做。
五、活動策劃要有可行性、實踐性、探究性。在教學(xué)實踐中，可以采用社會調(diào)查、考察、訪問的形式，放開讓學(xué)生自己動手，參與鍛煉和操作，發(fā)展學(xué)生的道德情感體驗。教師也可以成立一個課題小組，給學(xué)生一定時間，讓學(xué)生自己去安排；給學(xué)生一個問題，讓學(xué)生自已找答案；給學(xué)生一個懸念，讓學(xué)生自己去討論；給學(xué)生一個難題，讓學(xué)生自己去解決；給學(xué)生一個對手，讓學(xué)生自己去競爭；給學(xué)生一個機遇，讓學(xué)生自己去抓?。唤o學(xué)生一個空間，讓學(xué)生自己去發(fā)展等。這樣，能使活動與知識的探索、問題的解決、能力的提高有機地結(jié)合起來，使知識道德外化為行為道德。
提升道德素質(zhì)是全民族的共同責(zé)任，注重學(xué)生的情感體驗和道德實踐更是重中之重，作為教師，既要注重自身的道德形象，更要引導(dǎo)學(xué)生在現(xiàn)實生活中去踐行道德，提升道德，為學(xué)生將來的發(fā)展奠定堅實的道德基礎(chǔ)。
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道德體會和感想篇十三
何昌淑，女，四川華鎣人，中共黨員，1963年11月出生，1982年9月參加工作，現(xiàn)于華鎣市觀音溪初級中學(xué)田壩子村小任教。
1982年秋天，年僅18歲的何昌淑，懷著滿腔的熱情，走進(jìn)大山，走進(jìn)華鎣市觀音溪初級中學(xué)李子埡村小任教。當(dāng)時那里的辦學(xué)條件極差：海拔1500多米，四面環(huán)著高山，終年山風(fēng)呼嘯，周圍雜草叢生，人煙稀少;不通公路，山路崎嶇難行，從山上到山下的鎮(zhèn)上，來回至少也要6個小時;教學(xué)環(huán)境簡陋不堪：一間破房屋當(dāng)教室，講臺是一方凹凸不平的土臺子，黑板坑坑洼洼，早已泛白，加上幾張缺胳膊少腿的桌凳，這便是學(xué)校所有的教學(xué)設(shè)施。對剛步入教壇的何昌淑來說，除了要克服這些困難外，還要面對學(xué)生讀書熱情不高、學(xué)生家長不愿送孩子上學(xué)的現(xiàn)實。山里人不覺得教育很重要。他們認(rèn)為“讀不讀書都一樣，看著太陽出來，背著太陽下山，讀書還不如挖山種地”，所以失學(xué)兒童很多。這樣的條件，要留住教師，留住教師的心，談何容易!來這里的老師總是來了即思走，難以安心，呆得最長的不過一年半載，短的只有一兩個月，甚至一個學(xué)期會換好幾位老師。缺教師，工作任務(wù)當(dāng)然就重，一個老師常常要教兩三個班——復(fù)式教學(xué)。
要教書，首先要有學(xué)生教。何老師將動員失學(xué)兒童復(fù)學(xué)作為自己的第一項任務(wù)，她走社串戶，逐個宣傳動員，盡管道理講了一籮筐，山里人總是陰沉著臉不理不睬，何老師就軟磨硬泡，一次不行，就去二次，兩次不行，就去三次、四次、五次……村里老劉的女兒嬌嬌已經(jīng)十歲了，早過了入學(xué)的年齡，但一直沒有上學(xué)。何老師三番五次到她家里去動員，但老劉始終不松口。老劉那“女娃家上不上學(xué)無所謂”的觀念甚深，再加上家太窮了，負(fù)擔(dān)嬌嬌上學(xué)的費用很困難，所以何老師總也做不通他的工作，幾次都無功而返。一個星期天，何老師又翻過兩座山梁，到老劉家去動員，老劉遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到何老師來了，趕緊把門關(guān)上。何老師敲門很久，不見開門，干脆就在門口蹲了下來。一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時過去了……精誠所至，金石為開，門終于開了，何老師的誠心終于感動了老劉，答應(yīng)第二天就送孩子到學(xué)校去。萬事開頭難，在何老師的不懈努力下，村民們陸續(xù)將學(xué)生送回到學(xué)校，空寂的山谷里又響起了久違的讀書聲。
孩子們返校了，但實際困難又接踵而至。以前的桌凳早已破爛不堪，屋頂年久失修，睛天抬頭透過破洞可以看見藍(lán)天白云，雨天水珠穿過漏瓦灑向?qū)W生課桌，師生只好戴著斗笠上課。一個個斗笠，匯成了山村教育最獨特的風(fēng)景線，可這風(fēng)景不但不能令人興奮，卻只有心酸!
孩子們總不能一直這樣上課吧?何老師暗暗打定主意，要迅速改變這個情形。于是，她多方求援，找來材料，請來工匠，發(fā)動學(xué)生和家長充當(dāng)幫手，自己也挽上袖子，與大家一起動手修桌凳，上房補屋頂。一個星期后，桌凳修好了，屋頂漏洞補上了，操場平整了，孩子們終于可以正常上課了，何老師累得消瘦了一圈，可她卻開心地笑了。
李子埡村幅員面積廣，學(xué)生居住分散，要到校讀書，大都需要翻過一座座山嶺，淌過一條條大大小小的溪河。每當(dāng)春夏時節(jié)，山洪咆哮，河水暴漲。學(xué)生的安全揪緊了何昌淑老師的心。每天，她早早地守候在河邊，將學(xué)生一個一個背過河，背了這個社的學(xué)生，又步行很遠(yuǎn)去背那個社的，直到把所有學(xué)生都背過河，才安心上課。放學(xué)后，又將他們背過去。常常累得腰酸背痛，甚至有幾次，她自己差點被急流沖走。但看到孩子們快快樂樂學(xué)習(xí)、健健康康成長，她打心眼里覺得高興。
一到冬季，漫天大雪，寒風(fēng)凜冽，教室四壁透風(fēng)，孩子們凍得直打哆嗦。何老師看在眼里、急在心頭，她毫不猶豫地拿出自己微薄的工資(當(dāng)時她的工資每月只有幾十元錢)，買來比較厚的透明薄膜，將墻壁透風(fēng)處一一釘上。課余，她組織孩子們從山里拾來干柴，上課前，讓孩子們將柴禾燒一下，待濃煙過后，將火炭放進(jìn)準(zhǔn)備好的爛瓷盅里，吊在課桌下取暖。
以前，李子埡村小沒有寢室，沒有辦公室，更沒有食堂。孩子們的家離學(xué)校遠(yuǎn)，為不耽誤上課，只好將午飯帶到學(xué)校吃，吃的是冷飯。何老師為了照顧孩子們，也將午飯帶到到學(xué)校吃，并動手搭了一個簡易灶臺，從自家拿來一口鍋，幫學(xué)生蒸飯，孩子們從此吃上了熱騰騰的午飯?？墒遣痪茫碌睦щy又出現(xiàn)了，由于地質(zhì)方面的原因，學(xué)校附近的飲用水源斷了，何老師和學(xué)生們的生活用水必須到半山腰的一個積水潭去背，來回要走兩個多小時的山路。因此，學(xué)生們每天放學(xué)回家后，她還來不及休息，就又拖著疲憊的身子背著背蔞，把第二天用的水背到學(xué)校去。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，一干就是二十余年。
何老師把每一個學(xué)生都當(dāng)作自己的親生子女，甚至更好。學(xué)生病了不能來上課，她就在放學(xué)后去學(xué)生家中為他們補課，有時來回要一兩個小時，回到家已經(jīng)很晚了。李子埡村一社的孤兒王勇，父親早逝，母親難耐山里的貧窮與落后，遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)。孤苦無助的小王勇與年邁的奶奶相依為命，沒有任何經(jīng)濟來源，家境十分貧寒，學(xué)費更不可能交得上，眼看就要失學(xué)。何老師拿出自己的工資悄悄替他交上。當(dāng)時，她一個月的工資才幾十元，不僅如此，何老師還常常幫他買學(xué)習(xí)用品，將自己孩子的衣服送給他穿。1995年，在何老師的努力下和地方黨委政府及有關(guān)部門的關(guān)懷、幫助下，新學(xué)校建成了，何老師從半山腰的家搬到了學(xué)校住，從此，她負(fù)擔(dān)起王勇每天的午飯。何老師在生活上、學(xué)習(xí)上無微不至地關(guān)心照顧小王勇，使這個孤兒又重新感受到了家庭的溫暖，天真燦爛的笑容又浮現(xiàn)在她的臉上?？吹竭@些，她倍感欣慰。
何老師的家，在離學(xué)校五公里遠(yuǎn)的半山腰，丈夫體弱多病，幼子又需照顧。每天，她沿著崎嶇的山路，深一腳、淺一腳地在家與學(xué)校間奔忙。每逢刮風(fēng)下雨，山路泥濘不堪，上坡時，只能緊貼著巖壁，摸索著石頭奮力向上爬;下坡時，只能屏住呼吸，緊抓著旁邊的茅草往下梭，一不小心就有可能掉下山谷。為此，何老師常常手上流血，滿身污泥。親朋好友看她那樣辛苦，紛紛勸她放棄那份待遇并不豐厚的工作，但是，每次她都堅定地?fù)u搖頭。
道德體會和感想篇十四
道德是人與人相處的基礎(chǔ)，是規(guī)范人們行為的準(zhǔn)則，是社會和諧發(fā)展的必要條件。在我與人交往的過程中，我意識到道德的重要性，它可以引導(dǎo)我們正確的選擇，讓我們尊重他人、寬容他人、幫助他人，逐漸形成一個和諧、樂于助人的社會。道德的力量無處不在，讓我們共同擁抱道德，喚醒自己內(nèi)心深處的善良。
第二段：道德的啟示
參與慈善活動時，我深切感受到道德的力量。在我?guī)椭说倪^程中，我體會到了善良的快樂。每次幫助無助的人們，我都感到無比的滿足感和喜悅。我明白了做好事的道理，也從中得到了啟示：善良并不會造成損失，正相反，它會得到更多的回報。從道德中領(lǐng)悟到這一點，我更加堅定地遵循自己的良知，盡力去做正義、善良的事情。
第三段：道德與良知的關(guān)系
道德與良知是密不可分的。良知是人的精神之窗，是人心靈的守護(hù)者。只有在心靈深處聽從良知的指引，我們才能時刻維持自己的道德底線。沒有良知的人注定迷途，失去了做人、為人的最基本準(zhǔn)則。我的道德體會中，良知的良好表現(xiàn)是我的底線意識越來越強，滋生自私、虛偽的行為日漸淡化；取而代之的是真善美、真誠、友善的態(tài)度，讓我與人和睦共處，體驗到人與人之間的真誠、友善所帶來的快樂與幸福。
第四段：道德的培養(yǎng)與發(fā)展
道德需要我們用行動去落實，需經(jīng)歷時間的沉淀、經(jīng)歷實踐的檢驗。正如一句老話所說：“一日為師，終生為父”，我們的道德修養(yǎng)是一生的事業(yè)。我在成長的路上，受到了各種各樣的啟示與教育。一方面，學(xué)校的道德教育、家庭的榜樣作用，讓我知道什么樣的行為是對的，什么樣的行為是錯的。另一方面，生活中的點滴細(xì)節(jié)、面臨的各種取舍，讓我更能實踐和運用道德。在這個過程中，我感受到了道德的成長與進(jìn)步，它日益成為我生活的一部分。
第五段：道德的未來展望
道德是人類共同的財富，是人類文明的靈魂。然而，在現(xiàn)實生活中，我們也常?？吹饺藗兊赖滤降牟煌晟啤Ｒ哉\信為例，社會誠信危機頻發(fā)，道德缺失問題嚴(yán)重。然而，面對這個問題，我堅信只要我們每個人從自身做起，從小事做起，改變自己，影響他人，必能改善社會風(fēng)氣，構(gòu)建一個更加道德、公平、公正的社會。讓我們緊握道德的雙手，用全新的姿態(tài)面對未來，共同構(gòu)筑美好的明天。
在這個時代，每個人都應(yīng)當(dāng)有自己的道德體會，只有深刻認(rèn)識到道德的重要性，才能做一個講道德、守道德的人。道德體會需要時間的培養(yǎng)與沉淀，需要我們每一個人從自身做起，影響身邊的人，才能夠引領(lǐng)社會向更好的方向發(fā)展。激發(fā)內(nèi)心深處的善良與感激，以道德為準(zhǔn)繩，我們將走向一個更加美好的未來。
道德體會和感想篇十五
今年，中央評選了第五屆全國道德模范?！?百歲老兵”王福昌、“板凳媽媽”許月華、“氫彈之父”于敏、“最美孕婦”彭偉平、“最美女孩”周美玲……一連串平凡而響亮的名字震撼著每一個國人的心。
他們來自不同的地方,有著不同的職業(yè),但他們都有一顆充滿勇敢又善良的心,并曾經(jīng)用這顆心在道德這本中華民族的巨著上重重刻下感人的一筆。
我們看到，在這個物欲橫流、經(jīng)濟大發(fā)展的社會，社會主義核心價值觀始終佔據(jù)著主導(dǎo)地位，道德的力量帶動了一批又一批人。
我們看到，德模范為什么能感動人?因為堅守道德這塊陣地，是人心所向，是社會和時代所需。
我們看到，那些平凡的名字，平凡的面容背后，卻是是不平凡的堅持。
我不禁想，同樣是平凡崗位的我們，為什么沒有成為道德模范?
我不禁想，在這些榜樣之后，我們身邊還將會涌現(xiàn)那些可歌可泣的道德典范?
我不禁想，作為一名黨員，在道德模范的指引下應(yīng)該做些什么?
黨員干部是這個社會正氣的踐行者與模范帶頭者，只有黨員干部行動起來了，走在了這個時代的前面，群眾才會自覺的跟上來，社會風(fēng)氣就會好起來。
我們要加大對道德模范先進(jìn)事跡的宣傳力度，讓我們的同齡人，更讓我們的下一代牢記道德之光。相信通過黨的領(lǐng)導(dǎo)、政府的牽引，人民的努力，溫暖會流進(jìn)每個人的心田，火炬永遠(yuǎn)不會熄滅，傳統(tǒng)美德代代相傳，道德模范生生不息。
相信，只要我們每一個人都行動起來，我們的社會會有更多的美好被傳頌，我們的社會就會變成真正溫暖的大家庭。
道德體會和感想篇十六
道德，涵蓋著人們在行為和思想與價值觀中所體現(xiàn)出來的準(zhǔn)則和規(guī)范。它在我們生活中扮演著重要的角色，幫助我們建立起禮儀和道德的標(biāo)準(zhǔn)。道德是一個自始至終都在發(fā)展的概念，而我們也需要不斷地學(xué)習(xí)和更新自己的道德認(rèn)識，以保證我們在各種場合下都能夠表現(xiàn)出合適的行為舉止和態(tài)度。在我的人生經(jīng)歷中，我深刻體會到了道德所帶來的重要作用，本文將基于我的經(jīng)驗談，分享一些對道德的心得體會。
第二段：道德對待他人
在我們的社交生活中，我們應(yīng)該如何對待他人？我認(rèn)為這是衡量一個人道德修養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。首先，我們需要尊重他人的個人隱私和權(quán)益，不做會傷害別人的行為。其次，我們應(yīng)該坦誠、友善地和他人交往，積極表現(xiàn)自己的態(tài)度，以贏得別人對我們的信任。此外，在遇到不同的意見和看法時，我們應(yīng)該保持冷靜、尊重他人的觀點，并通過交流和探討來取得共識，讓彼此之間的關(guān)系更加和諧。
第三段：道德面對挑戰(zhàn)
在現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)常會遭遇道德的挑戰(zhàn)。例如，違反法律，做出道德上不能接受的行為，以及損害他人利益等等。在這些情況下，我們需要勇敢面對這些挑戰(zhàn)，并采取明智的行動。我們需要清晰地認(rèn)識到錯誤的行為可能導(dǎo)致的后果，并提出正確的改正方案。只有通過正義和紀(jì)律的手段來解決問題并消除不良影響，才能保持良好的道德信仰和道德品質(zhì)。
第四段：道德對個人成長的影響
道德規(guī)范對個人成長有著重要的影響。道德行為在人際關(guān)系、個人形象等方面為我們帶來正面的影響，并且使我們成為受人尊敬和信任的人。此外，良好的道德品質(zhì)和行為也可以給我們帶來內(nèi)心的和諧與安寧。它不僅可以讓我們在實現(xiàn)自己價值的同時，還可以對社會發(fā)揮積極的作用。
第五段：結(jié)論
在本文中，我分享了我的一些道德心得體會。道德行為和價值觀在我們的日常生活中發(fā)揮著重要作用。對他人尊重和友善、面對道德挑戰(zhàn)和提高個人素質(zhì)等一系列行為和決策，都是體現(xiàn)道德品質(zhì)和文化的方面。我們應(yīng)該始終記得自己的職業(yè)道德和人性善良，不斷加強自己的道德修養(yǎng)，以更好地實現(xiàn)自己的承諾、價值和理想。
道德體會和感想篇十七
道德，是人類社會文明發(fā)展的重要標(biāo)志。道德不僅指人們的行為舉止，更是關(guān)乎人們內(nèi)心自我控制、判斷和選擇的一種重要精神力量。在生活中，人們往往會遇到許多迷惑和糾結(jié)的情況，而在這些情境中表現(xiàn)出的行為和態(tài)度，往往能夠深刻反映出一個人的道德情操和精神風(fēng)貌。在這篇文章中，我將結(jié)合自身經(jīng)歷，談一談我的道德心得體會。
第二段：困惑和啟示
在成長的過程中，我也經(jīng)常會遇到許多困惑和猶豫。比如，面對諸如這樣的難題：我的利益和責(zé)任應(yīng)該如何選擇？當(dāng)我成為一個承擔(dān)責(zé)任的成年人后，我開始意識到，做出一些決定會對我的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。有時候，我會選擇關(guān)注自己的利益，但我漸漸地發(fā)現(xiàn)，自私只會讓我失去更多。在這個過程中，我深刻地體會到：道德規(guī)范不僅是倡導(dǎo)公正和做正確的事，也是教我們關(guān)注他人和大局，成為一個更好的自己。
第三段：堅持和信念
在我看來，道德基礎(chǔ)是一個人的價值觀和信念系統(tǒng)。在面對求學(xué)和工作上的種種壓力時，道德的力量能夠幫助我保持堅定和持久的狀態(tài)。我會堅信自己的能力，以正義和公平的態(tài)度迎接不同的挑戰(zhàn)，并肩與其他困難一起克服。通過這樣的信念體系，即使在遇到一些極端困難的時候，我也能夠不失信仰和熱情，保持內(nèi)心的平衡和方式。然而，這種信仰體系需要經(jīng)過長時間的歷練和不斷的調(diào)整升級，才能更加完善和有效。
第四段：自律和自我反省
在我的理解中，道德觀念還包括自律和自我反省。自律的意義在于，要引導(dǎo)自己克制與約束，免去那些不正當(dāng)?shù)挠蜎_動。在實際生活中，自律對我個人十分重要，因為我可以通過它來遏制我的青春沖動以及一些暴躁的情緒，從而更好地做好我的職責(zé)和責(zé)任。同時，自我反省也是道德思想的重要組成部分。對自己的行為進(jìn)行反思和評價，不斷提升自己的道德素養(yǎng)和能力，將成為我人生道路上不可或缺的貴重資產(chǎn)。
第五段：總結(jié)
以我的個人理解和體會來說，道德是我成長過程中不可或缺的一部分。它引領(lǐng)我避免迷失人性，更多地關(guān)注大家的感受和利益，成為一個更好的自己。在面對我的人生決定和抉擇時，道德的力量幫助我獲得了許多啟示和堅持，讓我繼續(xù)前進(jìn)，迎接新的挑戰(zhàn)和機會?？偠灾?，這篇文章里的種種思考都是對內(nèi)心的一種記錄，我覺得我將繼續(xù)深入堅定我的信仰和成為一個道德上的模范。
道德體會和感想篇十八
道德是人類社會行為的規(guī)范，是指人們根據(jù)善惡、正誤的標(biāo)準(zhǔn)來判斷自己和他人行為的準(zhǔn)則與規(guī)范。道德的實踐不僅影響個人的內(nèi)心世界，更重要的是對整個社會乃至世界產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。道德體會是對道德實踐的反思總結(jié)，它使我們能夠從中提取出經(jīng)驗教訓(xùn)，促使自己不斷完善與進(jìn)步。
第二段：通過道德體會認(rèn)識到的道德核心
在道德體會的過程中，我深刻認(rèn)識到了道德的核心是關(guān)愛他人。只有關(guān)注、呵護(hù)他人的權(quán)益與幸福，才能真正體會到道德的力量。通過關(guān)愛他人，我們能夠建立和諧的人際關(guān)系，促使社會的和睦與進(jìn)步。與此同時，我們也能夠從他人的角度思考問題，提高自身的道德水平，使自己成為一個更加善良、正直的人。
第三段：道德體會對人生觀的影響
道德體會的過程不僅讓我認(rèn)識到了道德的重要性，也對我的人生觀產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過反思自己的道德實踐，我逐漸形成了一個積極向上、有責(zé)任感的人生觀。意識到人生的價值不僅在于追求個人的成功與幸福，更在于對社會做出貢獻(xiàn)，關(guān)心他人。我學(xué)會了珍惜每一個與我交往的人，并盡我所能去幫助他們。這使我感到自己的人生更有意義，也更加充實與滿足。
第四段：道德體會對職業(yè)發(fā)展的啟示
道德體會也對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了重要的啟示。在職業(yè)生涯中，遵守道德準(zhǔn)則是取得成功的必要條件。通過道德體會，我認(rèn)識到誠信、責(zé)任與奉獻(xiàn)是每一個職場人士應(yīng)該具備的品質(zhì)。只有以誠信為基礎(chǔ)，以責(zé)任心為驅(qū)動，將自己的才能與努力貢獻(xiàn)于社會，我們才能夠在職業(yè)道路上取得真正的成就。同時，道德體會也提醒我要時刻保持謙遜與學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，以追求更高的職業(yè)發(fā)展和更廣闊的發(fā)展空間。
第五段：道德體會對社會的影響
道德體會不僅對個人的成長有重要意義，也對社會的進(jìn)步起到關(guān)鍵作用。在充斥著社會誘惑與欲望的現(xiàn)代社會，道德價值觀的弱化成為了當(dāng)前社會問題的一大短板。通過道德體會，我們能夠引起更多的人對道德的關(guān)注與重視，提高整個社會的道德素質(zhì)。只有全社會形成共識，重視道德教育的重要性，整個社會才能夠呈現(xiàn)出更加和諧、穩(wěn)定的狀態(tài)。因此，每一個人都應(yīng)該將道德體會融入到自己的生活中，以身作則，做一個為社會做出貢獻(xiàn)的人。
以上從不同角度闡述了道德體會的重要性及其帶來的影響。通過道德體會，我們能夠更好地認(rèn)識到道德的核心是關(guān)愛他人，進(jìn)而對人生觀、職業(yè)發(fā)展和社會發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。希望每個人都能認(rèn)識到道德的重要性，積極進(jìn)行道德體會，并將其融入到自己的生活中，為建設(shè)和諧社會做出自己的貢獻(xiàn)。
道德體會和感想篇十九
今天我讀了英雄模范人物書中的劉胡蘭，我覺得很令我感動。
劉胡蘭(1932-1947)山西省文水縣人，享年15歲，是女烈士中犧牲最早的一位。毛澤東為她題詞：“身的偉大，死的光榮。”鄧小平為她題詞：“劉胡蘭的高貴品質(zhì)，她的精神面貌，永遠(yuǎn)是中國青少年和少年學(xué)習(xí)的榜樣?！苯瓭擅裨谏轿饔^察工作時為她題詞：“發(fā)揚胡蘭精神，獻(xiàn)身四化大業(yè)。”
最令我感動的是，她寧死不屈、不怕犧牲，發(fā)揚了中國共產(chǎn)黨的高貴品質(zhì)。敵人叫他自白，只要她自白敵人就放了她，但她竟然大聲說“共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)殺不死的，革命的火永遠(yuǎn)撲不滅，你們的末日不遠(yuǎn)了?！毖劭粗毒鸵氯チ?，胡蘭依然我行我素，大呼：“中國共產(chǎn)黨萬歲!毛主席萬歲!”這種精神我們現(xiàn)代人還能做到么?所以胡蘭的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
試想，如果沒有那些為祖國，為人們勇于獻(xiàn)身的戰(zhàn)士，哪里會有今天這美好的幸福和生活呢?我們作為一個新世紀(jì)的兒童，21世紀(jì)的主人，應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。為了我們這偉大的祖國，為了有美好的明天，我們不要辜負(fù)爸爸媽媽希望，一定要好好學(xué)習(xí)，用我們所學(xué)的知識，為社會主義的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
道德體會和感想篇二十
今年九月是“家庭道德教育宣傳實踐月”，教育局婦委會按照縣婦聯(lián)《關(guān)于開展“家庭道德教育宣傳實踐月”活動的通知》要求，以《xx中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以宣傳“為國教子、以德育人”為主題，以推進(jìn)“雙合格”活動為重點，深入開展了內(nèi)容豐富的家庭道德教育實踐活動，取得了較好的社會效果，為促進(jìn)青少年健康成長，構(gòu)建和諧**做出了新的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將活動開展情況如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、迅速落實。
開展“家庭道德教育宣傳實踐月”活動，是全國婦聯(lián)貫徹落實中央關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項重要舉措。教育局把開展家庭道德教育宣傳實踐活動作為九月份的重點工作來抓，成立了由一把手任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，安排專人負(fù)責(zé)，精心組織，迅速落實工作任務(wù)，使“家庭道德教育宣傳實踐活動”在全縣教育系統(tǒng)全面展開。
二、主題引路，廣泛宣傳。
教育局和各學(xué)校緊緊圍繞“為國教子、以德育人”這一主題，運用多種宣傳手段，開展了家庭道德教育宣傳活動。教育局和各學(xué)校利用廣播、電視、板報、宣傳欄、宣傳標(biāo)語、條幅等集中宣傳家庭道德建設(shè)對促進(jìn)未成年人健康成長的重要意義，營造有利于兒童思想道德建設(shè)的輿論環(huán)境。各學(xué)校利用召開家長會之機，對“家庭道德教育宣傳實踐月”活動進(jìn)行廣泛宣傳，大力宣傳中央、省關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的文件和有關(guān)會議精神；宣傳家庭道德建設(shè)對促進(jìn)未成年人健康成長的重要意義；宣傳先進(jìn)的家庭教育理念和科學(xué)的教育方法；宣傳“雙合格”活動的典型人物和典型事例，使廣大家長提高了認(rèn)識，為全縣未成年人的健康成長營造了良好社會環(huán)境和家庭環(huán)境。教育局還在〈〈教育簡訊》開辟了家庭教育專欄，刊載父母如何對孩子進(jìn)行家庭教育的專論。通過教育局和各學(xué)校多層面、多形式對家庭道德教育的宣傳，使廣大家長從思想深處認(rèn)識到了家庭道德教育對社會、家庭、孩子成長的重要意義。
三、形式多樣，內(nèi)容豐富。
在教育局的督促和指導(dǎo)下，各學(xué)校組織青少年學(xué)生繼續(xù)開展道德實踐體驗活動。學(xué)校通過開展“給父母的一封信”、“做一天‘小家長’”、“自己的事情自己做”等實踐活動，讓孩子體驗親情，體驗父母的艱辛，加強與父母的溝通與理解，進(jìn)一步營造了和睦溫馨的家庭氛圍。
今年10月，教育局與關(guān)心下一代委員會一起，邀請了老干部舉辦家庭教育講座，向家長傳播家庭教育知識新理念，推廣家庭教育新典型、新經(jīng)驗，受到家長們廣泛歡迎，參加聽講家長和學(xué)生達(dá)3000多人。
家長學(xué)校是廣大家長獲取先進(jìn)家教理念，提高家教水平的重要陣地。全縣各學(xué)校均建立并完善了家長學(xué)校，并依托家長學(xué)校，普及家教知識，解答家長關(guān)于未成年人養(yǎng)育、教育、維權(quán)等方面的問題，提高家長素質(zhì)，鼓勵家長“爭做合格父母，培養(yǎng)合格人才”。通過家長學(xué)校教育，為家長理智地教育孩子，完成從“自然父母”到“合格父母”的轉(zhuǎn)變創(chuàng)造了條件，搭建了平臺。
為了進(jìn)一步貫徹落實《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，真正從感情上關(guān)心貧困兒童的困難，為他們解決實際困難，讓他們實實在在感受到黨的關(guān)懷、政府的溫暖，培養(yǎng)他們熱愛祖國，回報社會的品德，縣教育局的積極爭取和組織下，全縣開展了扶貧助學(xué)捐款活動。教育局還積極協(xié)調(diào)各學(xué)校，減免了部分貧困生和外來務(wù)工人員子女的學(xué)雜費，受到社會廣泛好評。
教育局通過一系列豐富多彩的宣傳實踐活動，使“為國教子，以德育人”、“珍惜資源，從我做起”的家庭教育先進(jìn)理念、科學(xué)知識和方法家喻戶曉，深入人心，在全縣教育系統(tǒng)再次掀起“雙合格”宣傳實踐活動的高潮，為建設(shè)節(jié)約型社會營造了良好的氛圍。
道德體會和感想篇二十一
道德是人類社會發(fā)展歷程中的一種重要價值觀。我們在日常生活中，無論是在與他人相處還是在面對各種抉擇時，都需要依靠道德準(zhǔn)則來作為行動的指南。近期，我在閱讀《道德》這本書時，深感其中蘊含的智慧和對人性的洞察，讓我對道德有了更深刻的理解和體會。
首先，我對道德的定義有了更加明確的認(rèn)識。《道德》一書中，對道德作了詳細(xì)的解釋和詮釋。道德并不僅僅是規(guī)范人們行為的準(zhǔn)則，它是指引人們行為的道路，是人類行為的標(biāo)準(zhǔn)和人際關(guān)系的基石。這使我認(rèn)識到，道德不僅僅是一種行為的外在表現(xiàn)，更是一種內(nèi)心的修養(yǎng)和境界。道德不僅要求我們遵守規(guī)定的行為準(zhǔn)則，更要求我們內(nèi)心具備善良和正義的品質(zhì)。
其次，在閱讀《道德》這本書時，我對于道德的價值有了更加深刻的認(rèn)識。人們常說，有道德的人才是真正的偉人。通過這本書的學(xué)習(xí)，我意識到道德是人類社會最重要的價值觀之一，它能夠幫助我們樹立正確的價值觀，塑造良好的品格。只有通過持續(xù)的道德修養(yǎng)和實踐，我們才能成為品德高尚的人，為社會貢獻(xiàn)更多的正能量。道德不僅對個人的成長發(fā)展有著重要的影響，更對整個社會的穩(wěn)定和繁榮起著不可忽視的作用。
接著，通過閱讀《道德》這本書，我意識到道德不僅僅是指導(dǎo)個人行為的準(zhǔn)則，更是指導(dǎo)社會行為的準(zhǔn)則。社會的和諧與穩(wěn)定需要每個人都具備良好的道德修養(yǎng)。只有人人以道德為準(zhǔn)則，才能建立起和諧的人際關(guān)系，使整個社會更加和諧與進(jìn)步。與此同時，道德也是公共事務(wù)管理的重要依據(jù)，在社會規(guī)范的制定和執(zhí)行中起到重要作用。因此，我們每個人都應(yīng)該認(rèn)識到自己的道德責(zé)任，積極參與到社會建設(shè)與治理中，為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后，在閱讀《道德》這本書時，我深刻地感受到道德的力量。只有具備強大的道德意識和修養(yǎng)，我們才能在面對困難和挑戰(zhàn)時選擇正確的行為，堅持良善的品質(zhì)。道德是我們內(nèi)心的底線和支撐，它能夠引導(dǎo)我們做出正確的決策，并幫助我們克服自我的私利和欲望。通過閱讀這本書，我深刻意識到道德的力量，它不僅能夠改變我們個人的命運，更能夠影響整個社會的進(jìn)步與發(fā)展。
綜上所述，通過閱讀《道德》這本書，我對道德有了更加明確和深刻的理解。道德不僅是行為準(zhǔn)則，更是人類社會穩(wěn)定和進(jìn)步的重要依據(jù)。它不僅對個人的發(fā)展有著重要影響，更對整個社會的繁榮起著不可忽視的作用。我們每個人都應(yīng)該時刻保持良好的道德修養(yǎng)和行為準(zhǔn)則，為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
道德體會和感想篇一
近期，在工作單位的輪崗中，我有幸參加了道德講堂的課程。這門課程給我留下了深刻的印象，我的思維模式發(fā)生了改變。在參加課堂的過程中，我深切感受到了道德對于我們每個人來說的重要性，我也意識到了個人道德品質(zhì)對于社會和諧發(fā)展的重要作用。
第一段，個人道德的重要性。道德是衡量一個人品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，良好的道德品質(zhì)是一個人得到社會認(rèn)可與尊重的基礎(chǔ)。道德課堂強調(diào)：自愛、自律、正直、勇敢、責(zé)任和謙虛是構(gòu)成完整道德品質(zhì)的基石。這些品質(zhì)不僅在每個個體的成長和發(fā)展過程中扮演著至關(guān)重要的角色，而且在日常的交往中也能夠有效地保護(hù)個人權(quán)益和維護(hù)社會和諧。
第二段，社會道德的價值。個人道德品質(zhì)的發(fā)展不僅對于個人自身的幸福與成就有著重要影響，同時更能夠為社會和諧和穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)。誠信、友善、尊重、公正是社會道德的核心，人們以此為核心來建立整個社會道德體系。社會各個領(lǐng)域都需要這些道德品質(zhì)的支撐，只有當(dāng)每個人都能做到守法、誠信，才能在大范圍內(nèi)實現(xiàn)社會和諧。
第三段，關(guān)注道德教育實踐的必要性。在現(xiàn)實生活中，道德規(guī)范常常被忽視，社會道德風(fēng)氣日漸敗壞。面對現(xiàn)實的道德困境，我們不能僅僅依賴個體道德品質(zhì)的發(fā)展，更需要全民參與道德教育，引導(dǎo)全社會重視道德。只有這樣才能有效地搭建高品質(zhì)的道德文化平臺，促進(jìn)道德文明的持續(xù)發(fā)展。
第四段，個人還需對道德教育質(zhì)量有清醒認(rèn)識。要關(guān)注道德教育的質(zhì)量，教育者和機構(gòu)應(yīng)對道德教育的質(zhì)量把握能夠廣泛超越目前的道德輔導(dǎo)方式，充分研究和思考不同人群的實際情況，并采取與之相適應(yīng)的道德教育方案和活動，以更好地推動道德觀念的廣泛普及和社會道德建設(shè)。
第五段，道德教育是我們共同探討的問題。只有我們每個人都對道德教育有清醒的認(rèn)識，將我們自己身上的問題找出來，才能夠有效地起到教育的作用。即使在眾多的道德問題中，我們所做的也許微不足道，但只要我們在日常生活中始終堅守好自己的道德底線，堅持守法、誠信，幫助別人，就能夠為社會作出實際的貢獻(xiàn)。
在道德講堂中，我學(xué)到很多道德規(guī)范和道德行為，受益匪淺。我相信，在這樣的道德教育中，每個人都將從中汲取到精神上的養(yǎng)分，喚醒自己內(nèi)心的道德信念，從而更好地服務(wù)社會，推動社會道德建設(shè)的發(fā)展。只有充分發(fā)揮道德教育的作用，不斷探尋新的道德行為，讓道德體系不斷健康發(fā)展，才能逐漸形成以道德為核心的和諧社會。
道德體會和感想篇二
周維忠常年照顧孤寡老人，并為他們養(yǎng)老送終，老人們無以回報，紛紛留下遺囑，要把生前用過的輪椅、電視、電風(fēng)扇都留給他。2012年，77歲的孤老漢胡加平在彌留之際，頻頻用手指向屋頂?shù)臒襞?，示意叫周維忠來，臨走也要見他一面。周維忠趕到后，老人緊緊握著他的手，直至去世也沒有松開。
胡加平老人晚年高位截癱，無人照顧。周維忠得知后，就隔三岔五過來照顧老人的起居生活。當(dāng)老人身體不舒服時，他就是再忙，也要抽空到藥店買了藥給老人服下。久病床前無孝子，可周維忠這個非親非故的陌生人卻讓老人感受到了人生最后的溫暖。老人去世后，周維忠通知親友、搭建靈堂、操辦喪宴，忙了三天三夜。料理完老人后事，他發(fā)現(xiàn)老人欠了兩個多月800多元的電費，于是默默地為胡加平老人繳清了最后一筆欠款。
村里像胡加平這樣的孤寡老人還有很多，他們都是周維忠平常最掛念的人。桂德九，是村里的五保戶。多年前，桂德九突發(fā)腦梗，躺在床上不省人事，是上班經(jīng)過的周維忠發(fā)現(xiàn)情況不對，將老人送到醫(yī)院，才挽救了老人的生命。老人康復(fù)出院后，周維忠就擔(dān)負(fù)起了照顧桂德九飲食起居的責(zé)任。
墊付電費、日常照料，處處都要花錢，每次拿到工資，除了必要的生活開支外，其余的他用來資助村民百姓了。但他家中也是上有老母、下有幼女，日子總是緊緊巴巴的，屋里連一件像樣的家具都沒有。為了貼補家用，周維忠的妻子在外打工13年，卻毫無怨言。在周維忠的心里，這些孤寡老人是他的幫扶對象，更是他的至親。他們是他應(yīng)該孝順的人，他要把滿腔的關(guān)愛送給他們，讓他們老有所養(yǎng)，老有所依。
一個人，偶爾做點好事不難，但數(shù)十年如一日，默默付出、無私奉獻(xiàn)，實屬不易。周維忠用行動證明，只要堅守為民初心，堅定理想信念，做到平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻站得出來、危難關(guān)頭豁得出來，每名黨員都能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，為服務(wù)人民對美好生活的向往發(fā)光發(fā)熱。
道德體會和感想篇三
我們身邊的每個人，包括我們自己，無時無刻都在演繹著大大小小的道德故事。而在我眼里，我的奶奶似乎是這部戲的主角。
還有一次，奶奶陪我去圖書館看書，奶奶在靠近落地窗戶的一個座位前坐下，對我說：“你去看書吧，找到后坐在這里看。”我也沒多想便走到書柜去看書了。當(dāng)我回來的時候，奶奶幫我占著的座位，已經(jīng)被另一個舉著拐杖的老人給坐了，我問奶奶：“奶奶，那個位子……”奶奶解釋說：“那個老奶奶，比我還大呢，這么大的年紀(jì)還來圖書館借閱，真是了不起。既然你是少先隊員，就站著看吧，你們常常說助人為樂，不是嗎?"我對奶奶說：“奶奶，我站著看沒關(guān)系，可是您……”奶奶忙說：“沒關(guān)系的，陪我孫女站一會兒，不礙事，你趕緊看吧。”聽到奶奶的話后，我心想：您真是我的好奶奶!更是一個值得我學(xué)習(xí)的人!”
還記得我們學(xué)過的《釣魚的啟示》那篇文章嗎?里面的父親曾經(jīng)說過一句話：有時候，道德只是一個簡單的是與非的問題，但是實踐起來卻很難。以后我一定要做一位和奶奶一樣道德高尚的人。
道德體會和感想篇四
按照我局“
兩學(xué)一做
”學(xué)習(xí)教育和紀(jì)律教育月活動的安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年上的講話(七一講話)、黨章第六章(黨的干部)、第十一章(黨徽黨旗)、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《系列重要講話讀本》中關(guān)于社會主義核心價值觀相關(guān)內(nèi)容，感受深、收獲多。
道德品行是我們立身之本，處世之基，成事之道，是為官和做人的根本。黨的干部其自身的素質(zhì)、作風(fēng)和形象如何，直接關(guān)系到黨在群眾中的威信。眼下，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育已在全體黨員中深入開展，要求廣大黨員堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。作為一名黨的干部，就要時刻牢記 “對己清正、對人公正、對內(nèi)嚴(yán)格、對外平等”的行為準(zhǔn)則，時刻注重自身品德、品行、品格，做一名克己奉公、淡泊名利、愛崗敬業(yè)、公道正派的黨員干部。個人體會要做好以下三個方面。
一、要內(nèi)修品德升華自我
做“官”先做人。一個讓黨放心、讓群眾滿意的干部，必然是一個明辨是非、嚴(yán)于律己、情趣健康的干部。由于身處的位置和具有的影響等因素，干部的言行舉止對一個地方和部門的風(fēng)氣具有明顯的示范引導(dǎo)作用。如果忽視了做人，不僅敗壞社會風(fēng)氣，而且損害黨的形象和威信。因此，一名黨的干部必須切實加強思想道德修養(yǎng)，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，注意防微杜漸，拒絕燈紅酒綠，堅持擇善而交，堅決抵御腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕，積極培養(yǎng)健康的生活情趣和生活作風(fēng)，以高尚追求樹立良好形象，以實際行動促進(jìn)社會和諧。
二、要外修品行樹立黨員干部形象
古人云：“德乃才之帥”。德才兼?zhèn)涫沁x拔干部的主要標(biāo)準(zhǔn)，其中德是第一位的，品行和能力相比，品行更為關(guān)鍵。品行如同人的影子，干部自己往往看不到，可周圍群眾卻看得一清二楚，它不僅關(guān)系著干部的個人形象，而且關(guān)系著黨在群眾中的威信。重品行，就是要從公道正派、艱苦奮斗、家庭和睦等這些點點滴滴規(guī)范約束自己，嚴(yán)格要求自己，不斷升華思想境界，完善自我品行。
三、要重修品格忠于黨的事業(yè)
古人說“君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”。作為黨的干部身上一定要修煉具備甘為人梯的品格魅力。要淡泊名利，堅持事業(yè)第一，工作第一，不怕吃虧，不怕吃苦;要發(fā)揚甘為“人梯”、樂為“基石”、善為“伯樂”的精神，淡泊名利，無私奉獻(xiàn)，為他人進(jìn)步而高興，為奉獻(xiàn)自己而快樂;要甘當(dāng)無名英雄，以平和的心態(tài)對待自己的得失，不爭名、不攬功、不圖利，時時刻刻服務(wù)黨的事業(yè)和工作大局。
今年以來，我局黨組組織開展了一些列豐富多彩的學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》和習(xí)的系列講話活動，通過學(xué)習(xí)，使我對黨章和新時期下共產(chǎn)黨的路線有了更深的認(rèn)識，對社會主義核心價值觀有了更深一層次的理解。更加堅定了理想信念，強化了宗旨意識，凈化了思想品德，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，促進(jìn)了本職工作，較好地達(dá)到了學(xué)習(xí)教育的目的。
習(xí)講話中指出：核心價值觀是文化軟實力的靈魂、文化軟實力建設(shè)的重點。這是文化性質(zhì)和方向的最深層次要素。一個國家要實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，既要不斷地豐富物質(zhì)財富，也要不斷地豐富精神財富。一個民族要實現(xiàn)復(fù)興，既需要強大的物質(zhì)力量，也需要強大的精神力量。作為黨員，我們要樹立正確的道德觀。一是要繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德的精髓 ，中華民族在五千年的歷史長河中，給我們留下了寶貴的傳統(tǒng)美德，對當(dāng)今構(gòu)建和諧社會，形成良好的社會風(fēng)尚，具有重要的現(xiàn)實意義，我們應(yīng)該加以繼承和發(fā)揚; 二是牢固把握社會主義的道德規(guī)范，這是黨員干部形成良好品德的前提; 三是要大力倡導(dǎo)共產(chǎn)主義的道德觀，黨員干部擔(dān)負(fù)著實現(xiàn)共產(chǎn)主義的崇高歷史使命，把共產(chǎn)主義事業(yè)當(dāng)作自己的奮斗目標(biāo)，應(yīng)該理所當(dāng)然地把共產(chǎn)主義道德作為自己的行為規(guī)范，要樹立"大公無私"、"毫不利己、專門利人"、"勤于奉獻(xiàn)"，必要時甚至不惜犧牲自己的生命等共產(chǎn)主義道德觀。
樹立社會主義榮辱觀 。黨員干部樹立社會主義榮辱觀，會產(chǎn)生巨大的人格力量和道德感染力，對黨風(fēng)廉政建設(shè)起到積極的推動作用。榮譽和恥辱，是社會對人們行為的褒貶評價以及人們對這種評價的自我感受。只有知榮辱，才能明是非、辨美丑。以"八榮八恥"為核心的社會主義榮辱觀，它界定了榮恥，判斷了是非，區(qū)分了美丑，鮮明地指出我們應(yīng)該堅持什么、反對什么、倡導(dǎo)什么、抵制什么，是非標(biāo)準(zhǔn)鮮明，價值導(dǎo)向明確，是社會主義價值觀的具體化，應(yīng)該成為我們每個人的價值取向和行為準(zhǔn)則。
加強道德意志鍛煉。一是要堅定信念，持之以恒 。黨員干部一時加強黨性修養(yǎng)并不難，難的是一輩子堅持自我改造。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要忍受常人不能忍受的艱難、困苦，在所追求的理想目標(biāo)上始終不渝，在政治立場上旗幟鮮明，在政治原則上寸步不讓，堅定不移地捍衛(wèi)國家和民族的利益。 二是堅守防線，抵制誘惑 。在當(dāng)今多樣多元多變紛繁復(fù)雜的社會生活面前，黨員作為社會的一員，不可避免地會受到各種腐朽思想和生活方式的影響，受到權(quán)力、金錢的誘惑。黨員干部要抵御誘惑，增強拒腐防變的能力，要樹立立黨為公、執(zhí)政為民的意識，嚴(yán)以律己，用黨紀(jì)國法約束自己，提高境界，凈化心靈。在思想道德上筑牢拒腐防變的防線，才能經(jīng)受住權(quán)力、金錢的誘惑，永葆共產(chǎn)黨人和人民公仆的革命本色。
養(yǎng)成良好道德行為的習(xí)慣。黨員干部一定要言行一致，說到做到，從嚴(yán)要求自己，不說假話，不說空話，不欺上瞞下，實心實意為人民辦事，盡心竭力為人民謀福利。黨員干部身先士卒，帶頭苦干，自覺實踐自己所提倡的道德標(biāo)準(zhǔn)和價值觀念，是做好各項工作的關(guān)鍵，也是調(diào)動廣大黨員干部工作積極性的力量源泉。要時時處處規(guī)范自己的言行，時時注意自身形象的示范、導(dǎo)向作用，發(fā)揮無私奉獻(xiàn)精神，模范遵紀(jì)守法，用自己的模范言行和人格力量為群眾做出榜樣。要努力做到"慎獨"。"慎獨"指的是在個人獨處，無人監(jiān)督，獨自居處的時候，也能自覺地嚴(yán)于律己，謹(jǐn)慎地對待自己的所思所行，防止有違道德的欲念和行為發(fā)生。這是一種高度自覺的行為，是道德的最高境界。這就要求黨員干部要自覺地遵守黨紀(jì)、國法和道德規(guī)范。要增強自我監(jiān)督意識，經(jīng)常性地進(jìn)行自我反省，勇于剖自己，發(fā)現(xiàn)有違背黨性原則和道德要求之處，及時糾正，防微杜漸。
只有這樣，才能堂堂正正地做人，清清白白地從政，干干凈凈地做事，做一名"政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬"的德才兼?zhèn)涞狞h員干部。
道德體會和感想篇五
大家一定都有自己的座右銘吧!那今天我就來講講我的座右銘：“道德只是一件簡單的是與非的問題，但實踐起來卻很難?！薄獂姆斯。
就拿一次的發(fā)考卷來說吧!
上課啦!這節(jié)是語文老師的課，只見她手拿考卷走了進(jìn)來，我們的心一下子提到嗓子眼，有人還在議論這一次誰會考好。我，只是呆呆的坐在座位上看著那些考卷，想著自己會考多少分。
我拿著考卷來到老師面前，把事情一五一十地告訴了他。雖然考卷上又多了一個紅紅的“x”，雖然只考了87分，但是我的心卻變得十分安定的，因為我沒有為了這3分失去誠信。
這次考試讓我知道了考試讓我知道了考試只是測驗?zāi)愕闹皇怯袥]有掌握，也不要為了一兩分而失去誠信!
這真是難忘的一天，“道德只是一件簡單的是與非的問題，但實踐起來卻很難?！眲倮菍儆谟泻阈呐c誘惑“戰(zhàn)斗”的人!
道德體會和感想篇六
近日，我參加了一次關(guān)于道德的討論會，這讓我對道德有了全新的認(rèn)識。在會上，主講人提到了“道德早餐”這個概念，他認(rèn)為每個人每天都需要吃道德早餐，以培養(yǎng)和堅守良好的道德品質(zhì)和高尚的品行。通過討論會，我深感道德的重要性和影響力，在今后的生活中，我將更加注重培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)。以下是我對道德早餐的感想心得體會。
第一段：道德是人類生活的基石
道德是人類社會的基石，它是人們共同遵守的價值規(guī)范和道德準(zhǔn)則。只有有道德的人，才能有真正的尊嚴(yán)、偉大和幸福。道德是一種無私、善良、寬容和正直的品質(zhì)，它能夠塑造一個人的人格和形象。道德修養(yǎng)不僅僅是一種現(xiàn)實環(huán)境下的需要，更是一種內(nèi)在的自然追求。每個人都需要摒棄道德的偏離，向道德的高峰努力邁進(jìn)，以實現(xiàn)自己和社會的和諧發(fā)展。
第二段：道德早餐的內(nèi)涵和價值
道德早餐是指每天早上起床，與自己對話，反思自己的言行舉止，以此來提醒自己保持良好的道德品質(zhì)。人們常常會在早上決定今天穿什么、吃什么、做什么，但很少有人在早上決定如何待人接物，如何行走于生活之間。道德早餐的內(nèi)涵是通過思考、內(nèi)省和自我批評，讓自己在新的一天中擁有一顆良善的心。它的價值在于讓我們充分認(rèn)識到每個人的行為都會影響到自己和他人的生活質(zhì)量，激發(fā)我們積極向上的行動。
第三段：培養(yǎng)道德品質(zhì)的途徑和方法
在討論會上，主講人介紹了一些培養(yǎng)道德品質(zhì)的途徑和方法。首先，要培養(yǎng)觀察能力，學(xué)會站在他人的角度思考問題，換位思考，尊重他人的立場和權(quán)利。其次，要注重人際交往，盡可能避免傷害他人的言行舉止。第三，要塑造良好的習(xí)慣，通過日常生活中的細(xì)小事項來培養(yǎng)良好的道德行為，例如整潔衛(wèi)生、尊老愛幼等。第四，要樹立正確的價值觀，不追求短暫的利益，而應(yīng)追求長期和全面的幸福。
第四段：道德早餐對個人和社會的影響
道德早餐對個人和社會都有深遠(yuǎn)的影響。對個人而言，它可以引導(dǎo)我們正確行為，提升道德水平，增強應(yīng)對復(fù)雜社會環(huán)境的能力。它能讓我們保持昂揚的斗志，追求美好的人生。對社會而言，道德早餐可以塑造和諧的人際關(guān)系，減少沖突和爭執(zhí)。它有助于建立和諧宜居的社會環(huán)境，提升社會整體的道德素質(zhì)。道德早餐是個人和社會進(jìn)步的源泉，只有每個人都有意識地營養(yǎng)和堅守自己的道德品質(zhì)，才能推動整個社會向更高的道德境界邁進(jìn)。
第五段：我的道德早餐感想與決心
通過討論會，我深切地感受到了道德的重要性和價值。作為一個普通的大學(xué)生，我意識到我在成長中需要培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)，以適應(yīng)社會的發(fā)展和進(jìn)步。我決定每天早上給自己吃一碗道德早餐，學(xué)會感恩、尊重和關(guān)愛他人；學(xué)會堅守誠信、正直和公正；學(xué)會思考、分析和解決問題。我相信，通過道德早餐的沉淀和滋養(yǎng)，我能夠成為一個有影響力、有價值觀念的人，并為社會做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
道德早餐是每個人日常生活中重要的一餐。通過思考、內(nèi)省和自我批評，每個人都能夠培養(yǎng)出良好的道德品質(zhì)和高尚的道德行為。道德修養(yǎng)不僅僅是個人的需要，更是社會進(jìn)步和和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。只有每個人都有意識地培養(yǎng)和堅守自己的道德品質(zhì)，才能夠推動社會向更高的道德境界邁進(jìn)，讓人類社會變得更加美好。讓我們每個人都給自己吃上一碗道德早餐吧！
道德體會和感想篇七
道德早餐是一種新興的教育實踐方式，旨在通過每天早晨的道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和行為習(xí)慣。作為一名學(xué)生，我參加了道德早餐活動，并深切地感受到了它對我的成長與發(fā)展所帶來的積極影響。在這篇文章中，我將分享自己對道德早餐的感想、心得和體會。
首先，道德早餐讓我更加意識到道德行為的重要性。過去，我可能并沒有太多地關(guān)注過自己的行為對他人的影響。然而，在道德早餐中，老師給我們講述了許多真實的故事和案例，讓我深刻地認(rèn)識到一個合格的公民應(yīng)該具備的良好品德。每個故事都讓我反思自己的行為，思考自己是否做到了公正、守信、尊重他人等等。通過這些故事的啟發(fā)，我開始追求高尚而正義的行為，努力成為一個受人尊重的人。
其次，道德早餐培養(yǎng)了我的自律能力。道德早餐的一個特點是每天早晨都要充分利用時間，在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)。早晨對于我來說，一直是一個慵懶和不集中注意力的時刻。然而，參加道德早餐后，我開始主動調(diào)整自己的時間表，養(yǎng)成良好的起床、洗漱、吃早餐的習(xí)慣。這種自律的精神漸漸滲透到我的學(xué)習(xí)和生活中，讓我能夠更好地管理時間和任務(wù)，提高效率。
再次，道德早餐讓我學(xué)會感恩和關(guān)心他人。在每一次的道德早餐活動中，我們都會去幫助一些需要幫助的人，比如老人、貧困家庭的孩子等等。通過與他們的交流，我了解到了他們面臨的困境和需要幫助的方面。這讓我重新評估了自己的生活，讓我學(xué)會感恩于我所擁有的一切，并懂得關(guān)心他人。我開始主動參與學(xué)校的公益活動，盡自己的一份力量去幫助那些需要幫助的人，希望能夠給他們帶來一些溫暖和希望。
最后，道德早餐讓我明白了道德的力量。有一次，在道德早餐中，老師告訴我們一個小女孩救了一只受傷的小鳥的故事。這個故事讓我理解到，道德不僅體現(xiàn)在大事上，更體現(xiàn)在生活的點點滴滴中。我們平凡的一舉一動都有可能影響他人，產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，我們應(yīng)該時刻保持良好的品德，充滿愛心和善意，用自己的行動去影響和激勵他人。
總結(jié)起來，參加道德早餐活動對我來說是一次難忘的經(jīng)歷。它提醒了我道德行為對他人的重要性，培養(yǎng)了我的自律能力，讓我學(xué)會感恩和關(guān)心他人，并幫助我認(rèn)識到道德的力量。通過道德早餐的教育方式，我相信我能夠成為一個更好的人，對社會做出積極的貢獻(xiàn)。我將繼續(xù)努力，將道德的力量貫穿于我生活的方方面面。
道德體會和感想篇八
嚴(yán)正，男，漢族，1974年2月生，上海市靜安區(qū)彭浦鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心全科團隊長。
在國家博物館內(nèi)，有一份特殊的“藏品”——51把鑰匙。這51把鑰匙承載著社區(qū)醫(yī)生嚴(yán)正對51戶患者的暖心承諾，也寄托著患者及家人對其滿滿的信任和感激，他用這些鑰匙打開了醫(yī)患之間的關(guān)愛和信任之門。
1995年，嚴(yán)正從上海中醫(yī)藥大學(xué)畢業(yè)后踏上工作崗位，成為一名社區(qū)醫(yī)生。此后的26年里，他以誠信的態(tài)度、精湛的醫(yī)術(shù)、高尚的醫(yī)德，秉持醫(yī)者仁心，無私奉獻(xiàn)群眾，成為一方百姓信賴的“健康守護(hù)者”。
家住彭浦鎮(zhèn)萬榮小區(qū)的陳阿姨患有腦梗死、肢體偏癱，失去生活自理能力。嚴(yán)正每周至少3次上門，為陳阿姨做推拿和針灸治療。因為家里缺少人照顧，陳阿姨干脆就把自家鑰匙交到嚴(yán)正的手里。自此以后，1把鑰匙，10把鑰匙……先后有51位患病老人把自家的鑰匙交給了他。從此，嚴(yán)正成了社區(qū)居民的“自家屋里廂人”。
嚴(yán)正堅守醫(yī)生職責(zé)、信守承諾，總是在居民最需要的時候出現(xiàn)在他們身邊。他服務(wù)的患者多為70歲以上、腦?；蛑酗L(fēng)偏癱等臥床不起的老人，還有冠心病、糖尿病患者，或是無依無靠的獨居老人。他手機24小時開機，隨叫隨到，即便占用休息時間也從不計較。他常常頂風(fēng)冒雨堅持出診，夜半時分緊急飛奔，只為盡早幫患者解除病痛。
嚴(yán)正恪盡職守，不負(fù)生命囑托?！拔逍墓ぷ鞣ā笔撬嗄旯ぷ骺偨Y(jié)出來的心得。按照這種方法，工作中耐心問診，不遺漏一點點蛛絲馬跡;治療上因人而異，注重心理疏導(dǎo);將專業(yè)技能靈活運用到每一名患者身上，讓病患恢復(fù)健康。2020年新冠肺炎疫情期間，為保證長期臥床老年患者的治療不被中斷，在做好自身防護(hù)的前提下，他仍堅持為老人們提供上門服務(wù)。
截至2020年底，嚴(yán)正累計接待門診患者13萬余人次，上門服務(wù)4.9萬余人次，建立家庭病床1300多張。
嚴(yán)正榮獲全國醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)個人、全國敬老愛老助老模范人物等稱號，榮登“中國好人榜”。
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道德體會和感想篇九
小雨淅瀝，寒風(fēng)刺骨，初冬的儀征沿江村顯得有些冷清。臨近中午，一個孤單的背影打破了這片寂靜。
周維忠：吃過啦，老太爺呢?
村民：在那邊呢?
周維忠：你們吃過飯做什么呢?
村民：在家，沒有事，進(jìn)來，進(jìn)來坐一會。
周維忠：不了，不了，還要到隔壁去一下。
白手套、安全帽、斜挎一個小布包，這個皮膚黝黑、笑容憨厚的電工就是周維忠。從1988年開始，周維忠就負(fù)責(zé)沿江村1080戶的供電線路保養(yǎng)和抄表收費的任務(wù)。今天的檢查工作結(jié)束，周維忠又特地繞到了村子最西邊的老唐家。
周維忠：早上忙什么的啊?
老唐儀征沿江村村民：早上忙殺一個鴨子。
周維忠：要改善生活呢，還是要吃呢，昨天帶了給你的燒賣要蒸一下哦。
老唐：沒燒，沒吃。
周維忠：不蒸不能吃哦，要蒸一下哦。
老唐：我曉得呢。
老唐：周師傅比親戚還好，正常來關(guān)心望望，這樣也送一點，那樣也送一點。
村民老唐從小患有眼疾，妻子和兒子都有智力障礙。1998年的夏天，周維忠和村里最貧困的這家人結(jié)下了不解之緣。當(dāng)時，老唐家拖欠了近半年的電費300多元，周維忠收到通知，前去老唐家里斷電。
周維忠：看到他家里確實是蠻慘的，家里一樣像樣的家具都沒有，小孩是鼻涕流流的，老唐跟我說，周維忠啊，你到我家收電費，我真不好意思，沒有錢交了給你，你果真要電費的話，你把我這幾袋口糧拿了去抵了吧。
看著老唐家的情況，周維忠愣住了，自己小時候的經(jīng)歷涌上心頭。
周維忠：家里姊妹多，就靠我媽媽一個人在生產(chǎn)隊打工，正常吃不飽，正常到門口跟人家借米吃。有時候，我家姊妹幾個，都是老大先去，老二再去，最后跟人家借不好意思了，輪到我老三去。
借回來的糧常常還不上，但周圍的村民從來不計較，這在周維忠的心里播下了善良的種子。
周維忠：從小時候起我就有一顆感恩的心，想以后長大了有機會去報答大家，所以我就跟他說，老唐算了算了，我馬上去跟單位協(xié)商一下，盡量給你解決掉，你電該用的還要用。(那這個電費是誰來填補的呢?)我也沒跟單位領(lǐng)導(dǎo)說，我看到家庭這種情況了，我就給他自己買單吧。
發(fā)現(xiàn)老唐家的困難之后，周維忠開始留心起村里的孤寡老人和貧困戶。
周維忠：確實有困難，我看他們過得也不容易，我就相當(dāng)于就多養(yǎng)一個老子了吧。(也給他們偷偷的把墊付交了?)嗯。(那這些老人沒有發(fā)現(xiàn)嗎，每個月都不要交電費，有沒有去問過你?)我都回國家減免了，你們放心用。
1998年，周維忠當(dāng)時每月工資不足千元，但他把一半的工資用來幫十六戶家庭墊付電費。當(dāng)時，周維忠家里的房子剛剛建好，欠下的幾萬元債務(wù)還沒有還清。
周維忠：我家屬也很著急，看到人家也不好意思，一年兩年不還，三年四年不還你怎么好意思呢，她沒有辦法，正好門口的親戚把她帶到東北去擦背。
妻子每個月都把工資打回來，可五六年下來，家里的債務(wù)始終沒有還清，因為周維忠還在呵護(hù)著善意的“謊言”。
周維忠：她問我，為什么始終家里的債還不掉，我就回她家里現(xiàn)在開支大了，人情多了。
十多年來，周維忠一直細(xì)心照顧著村里的孤寡老人和貧困戶，給他們看病買藥、維修房屋、購置物品……2010年春節(jié)前夕，村里一位孤寡老人寫了一封感謝信送到了鎮(zhèn)供電所，感謝政府的“電費減免政策”，周維忠隱瞞了十年的“謊言”由此被揭開。看到媒體報道之后，還在東北的妻子蘇俊琴才知道了真相。
蘇俊琴：我當(dāng)時很生氣，后來聽說他把錢全部墊在了這個上面，我說那么多有錢的人都不去幫別人，你又沒什么錢，你為什么去做。
周維忠：我說我們小時候，自己也有吃不飽的時候，大家也幫助了我們。
2010年春節(jié)，蘇俊琴回到了老家，本來準(zhǔn)備和周維忠進(jìn)行“談判”，但隨即看到的情況改變了她的想法。
蘇俊琴：不管什么人看到他都可熱情了，很客氣的那種，都說謝謝你什么什么的，都是很客氣的，所以我覺得我可能誤會了，孩子也大了，孩子也說他爸在家挺不容易的，我就慢慢的理解了。
因為村里的老人不?？措娨?，也不會上網(wǎng)，所以至今很多人還蒙在鼓里。而得到了妻子和女兒的認(rèn)可之后，周維忠更加堅定了自己的信仰。
周維忠：平凡的世界，對于我們這些普通的職工來說，照顧好村上的弱勢群體是我的個人責(zé)任，也是一種社會責(zé)任。
22年來，周維忠為村里的孤寡老人和貧困戶共墊付了14余萬元的電費。他在平凡的電工崗位上創(chuàng)造了不平凡，像是一束光，溫暖著大家，照亮了世界。
道德體會和感想篇十
嶄新的大學(xué)生活讓我們這些還有點朦朧的新生感到新鮮卻又不知所措，在學(xué)習(xí)、生活、以及人與人之間的交往中有太多的問題，需要我們?nèi)ッ鎸θニ伎既ソ鉀Q，去適應(yīng)轉(zhuǎn)變,健康成長;樹立理想,把握人生;提高修養(yǎng),完善人格。但是，人的思想總是隨著自己的生活閱歷、人生的經(jīng)歷而豐富的，本學(xué)期，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了思想道德修養(yǎng)，結(jié)合對《思想道德修養(yǎng)》課程學(xué)習(xí)的感受，所見所聞所思，談一些自己的體會和追求。
《思想道德修養(yǎng)》課是一門以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，進(jìn)行以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則的社會主義思想道德修養(yǎng)教育，使我們大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，形成良好的思想道德品質(zhì)、將自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。其中，政治修養(yǎng)是核心，思想修養(yǎng)和道德修養(yǎng)是重點，心理修養(yǎng)是基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)成才修養(yǎng)是出發(fā)點和落腳點。具體可以分為適應(yīng)轉(zhuǎn)變、健康成長;樹立理想、把握人生;提高修養(yǎng)、完善人格三個部分。思想道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)重點，在適應(yīng)轉(zhuǎn)變、健康成長部分，是充分認(rèn)識自己所處的時代特征、歷史使命與成才目標(biāo);樹立為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)的決心;樹立科學(xué)的世界現(xiàn)和堅定正確的政治方向和政治態(tài)度。在樹立理想、把握人生部分，是樹立崇高的理想、科學(xué)的信念。樹立正確的人生觀、價值觀;做堅定的愛國主義者和共產(chǎn)主義接班人。在提高修養(yǎng)、完善人格部分，是培養(yǎng)良好的道德品質(zhì);繼承和弘揚中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng);培養(yǎng)完善的人格和良好的心理素質(zhì)。
在《思想道德修養(yǎng)》課程中的第一章，就為我們詳細(xì)而系統(tǒng)地介紹了大學(xué)生活，使我們對自己的大學(xué)環(huán)境有了全面的理性認(rèn)識，在一些突入其來的問題，有了應(yīng)對思想準(zhǔn)備和認(rèn)識方法，起到了引路標(biāo)燈的作用，對大學(xué)生活中的為人處事有了指南和參考。對新生的我們，面臨的問題和思想情緒不計其數(shù)，環(huán)境的陌生、生活的適應(yīng)、學(xué)習(xí)的壓力、情緒的波動，總能在人最脆弱的時候蜂擁而上，加之我們的心態(tài)并不成熟，很容易被困難折倒，進(jìn)入誤區(qū)。大學(xué)較以往的高中生活相比，完全是一種全新的階段，少了拘束，自由多了一些;少了督促，自覺多了一些;少了古板，靈活多了一些。這些新的變化要求我們學(xué)會接受并且適應(yīng)轉(zhuǎn)變，健健康康地成長?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)》課中從不同角度引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識大學(xué)及其大學(xué)生活，迅速調(diào)整方位，積極適應(yīng)大學(xué)生活。
人生的品質(zhì)在于不斷地凈化 ——樹立理想、把握人生。在《思想道德修養(yǎng)》課里，對樹立理想、把握人生方面，我認(rèn)為，要樹立好崇高的理想、科學(xué)的信念;樹立好正確的人生觀、價值觀，做堅定的愛國主義者和共產(chǎn)主義接班人;樹立好為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)的決心;樹立好科學(xué)的世界現(xiàn)和堅定正確的政治方向和政治態(tài)度。
大學(xué)也增加了我的責(zé)任感，讓我和家庭祖國和為一體，作為一個龍的傳人，一個炎黃子孫，使我感到驕傲與自豪，實現(xiàn)自己目標(biāo)的前提是對祖國有利，能促進(jìn)國家的發(fā)展。學(xué)了《思想道德修養(yǎng)》課使我懂的為什么要活者，它像是大海中的航標(biāo)指引我前進(jìn)的方向，它像是興奮劑，燃燒著我內(nèi)心的激情，它更像一只五彩的畫筆，在我這張白紙上用心勾勒出一副完美的畫。
大學(xué)的生活是豐富人生的一種歷程，為我們大學(xué)生提供了一個廣闊的成長平臺，我們要抓住眼前的任何機會去鍛煉自己，歷練自己，充實自己。一個學(xué)期下來，我經(jīng)受了大學(xué)生活上的磨練、專業(yè)學(xué)習(xí)上的考驗，在老師們的教導(dǎo)下、同學(xué)們的幫助下，特別是學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程后，我對大學(xué)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境充滿了熱愛，以一種平和的心態(tài)處事，通過一些有益的活動，鍛煉了自己能力，增強了自己的人格素質(zhì)，完善了自己人格魅力的修養(yǎng)和陶冶。
道德體會和感想篇十一
從此次教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)中我體會出的一些具體做法如下：
一、愛國守法，愛崗敬業(yè)，獻(xiàn)身教育。我們教師的職業(yè)有苦也有甜，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，我們才能積極面對自身的社會責(zé)任和社會義務(wù)，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。
二、對學(xué)生要有愛心。我們要熱愛學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，不歧視學(xué)生。只有建立民主平等、親密的師生關(guān)系，才有資格做學(xué)生的良師益友。教師對學(xué)生的愛，才是師德的核心。我們面對的小學(xué)生是未成年人，他們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo(hù)的能力，因此我們還要對學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。安全包括“身體安全”和“心理安全”兩個方面，當(dāng)學(xué)生的身心安全受到威脅時，教師責(zé)無旁貸地?fù)?dān)負(fù)著保護(hù)他們的責(zé)任和義務(wù)。
三、教書育人，團結(jié)協(xié)作。實施素質(zhì)教育，必然對教師有新的要求，也就必然要求教師“不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)”，這一點我會努力做到。團結(jié)協(xié)作是處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。我們要做到謙虛謹(jǐn)慎、互相學(xué)習(xí)、互相幫助，我們應(yīng)當(dāng)靠集體的力量、智慧，合作共贏！
四、以身作則、為人師表。我們的語言要健康，舉止要文明，作風(fēng)更要正派。我們都應(yīng)謹(jǐn)記：學(xué)高為師、身正為范！
五、要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們現(xiàn)在要培養(yǎng)的是既全面發(fā)展、又有創(chuàng)新精神，同時品德高尚的學(xué)生。作為教師的我們就應(yīng)該要終身學(xué)習(xí)。終身教育，這是現(xiàn)代人必備的思想觀念，我們要活到老學(xué)到老，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。我們要不斷地給自己充電，把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣，把學(xué)習(xí)看作一種樂趣，從各種渠道汲取新的營養(yǎng)，使自己變得更為睿智。
學(xué)習(xí)教師的職業(yè)道德不僅可以促進(jìn)我們?nèi)崿F(xiàn)自己的理想，幫助我們不斷的提高自己的教育教學(xué)水平，而且是建立民主、平等的新型師生關(guān)系的基礎(chǔ)。因此，教師的職業(yè)道德是貫穿教育全過程的精神支柱。學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德讓我受益匪淺，我會用它時刻的鞭策我自己，讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈！
道德體會和感想篇十二
暑假前，我擔(dān)任初一（5）班的班主任，同學(xué)們一致要求班內(nèi)要懸掛一塊鐘表，一是為了嚴(yán)格執(zhí)行作息時間；二是為了提醒同學(xué)們時間的'寶貴性，時不待我，一去不復(fù)返。但是，苦于班內(nèi)無經(jīng)費，此計劃一直沒有落實。隨著夏天的來臨，我突發(fā)奇想，號召全班同學(xué)利用課余時間撿拾飲料水瓶來籌集班費，果然，短短時間便戰(zhàn)果卓著。同時還召開了一次以環(huán)保為主題的班會，讓同學(xué)們充分討論此項活動的意義，并表彰了“有功之臣”。通過這一活動，不但培養(yǎng)了同學(xué)們勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，而且環(huán)保意識得到了增強，使他們感到：環(huán)保并不難，就在我身邊。
我每年都會定期參加義務(wù)獻(xiàn)血。最近的一次獻(xiàn)血中，在雨衣、雨傘、腰帶、鐘表等紀(jì)念品中，我“別有用心”地選擇了一塊印有“濟寧市中心血站贈”的鐘表，懸掛在教室內(nèi)，同學(xué)們都非常吃驚和好奇，抓住這一契機，我向他們詳細(xì)講解了鐘表的來歷和無償獻(xiàn)血的有關(guān)知識，并利用課余時間組織全班學(xué)生參觀了“愛心獻(xiàn)血屋”，回來后，召開了一次“我來談?wù)劅o償獻(xiàn)血”的主題班會，同學(xué)們紛紛表示：要向身邊的人宣傳無償獻(xiàn)血的知識，鼓勵他們踴躍參加無償獻(xiàn)血，利人利己利他利國，自己長大后，也要加入到無償獻(xiàn)血的隊伍中來。此舉可謂“一石多鳥”。
結(jié)合以上親身經(jīng)歷，我認(rèn)為要幫助學(xué)生健康成長，尤其要注重學(xué)生情感體驗和道德實踐的有機結(jié)合：
一、教師要成為學(xué)生的道德表率，要讓學(xué)生信其師、親其師、學(xué)其師。
二、在物欲橫流、堪比萬花筒的現(xiàn)實社會中，教師要嚴(yán)格自律，特別是與學(xué)生家長關(guān)系的處理上，要慎之又慎，稍有疏忽，在學(xué)生心目中就可能”名節(jié)不?！?，“偉大”的形象轟然倒塌，縱然在課堂上夸夸其談、口若懸河也是枉然，只會招來學(xué)生的口水。
三、案例選講要生活化、鄉(xiāng)土化。在選擇教學(xué)案例時，要結(jié)合學(xué)生情感體驗和道德實踐的實際水平，有針對性地選擇具有常識性、鄉(xiāng)土性和生活性的新穎案例，特別是學(xué)生身邊的實例，讓學(xué)生在較短的時間內(nèi)調(diào)動各種智能因素，進(jìn)行綜合運動，激發(fā)興趣，積極思考，達(dá)到把握重點、突破難點、提高能力的目的，讓學(xué)生有身臨其境的感覺。
四、要從小處著眼，以小見大，要讓學(xué)生感到，道德不是無形的，不是看不見、摸不著的，而是可見、可觸、可想、可做的。人人都可以成為道德的表率，關(guān)鍵是愿不愿意去做。
五、活動策劃要有可行性、實踐性、探究性。在教學(xué)實踐中，可以采用社會調(diào)查、考察、訪問的形式，放開讓學(xué)生自己動手，參與鍛煉和操作，發(fā)展學(xué)生的道德情感體驗。教師也可以成立一個課題小組，給學(xué)生一定時間，讓學(xué)生自己去安排；給學(xué)生一個問題，讓學(xué)生自已找答案；給學(xué)生一個懸念，讓學(xué)生自己去討論；給學(xué)生一個難題，讓學(xué)生自己去解決；給學(xué)生一個對手，讓學(xué)生自己去競爭；給學(xué)生一個機遇，讓學(xué)生自己去抓?。唤o學(xué)生一個空間，讓學(xué)生自己去發(fā)展等。這樣，能使活動與知識的探索、問題的解決、能力的提高有機地結(jié)合起來，使知識道德外化為行為道德。
提升道德素質(zhì)是全民族的共同責(zé)任，注重學(xué)生的情感體驗和道德實踐更是重中之重，作為教師，既要注重自身的道德形象，更要引導(dǎo)學(xué)生在現(xiàn)實生活中去踐行道德，提升道德，為學(xué)生將來的發(fā)展奠定堅實的道德基礎(chǔ)。
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道德體會和感想篇十三
何昌淑，女，四川華鎣人，中共黨員，1963年11月出生，1982年9月參加工作，現(xiàn)于華鎣市觀音溪初級中學(xué)田壩子村小任教。
1982年秋天，年僅18歲的何昌淑，懷著滿腔的熱情，走進(jìn)大山，走進(jìn)華鎣市觀音溪初級中學(xué)李子埡村小任教。當(dāng)時那里的辦學(xué)條件極差：海拔1500多米，四面環(huán)著高山，終年山風(fēng)呼嘯，周圍雜草叢生，人煙稀少;不通公路，山路崎嶇難行，從山上到山下的鎮(zhèn)上，來回至少也要6個小時;教學(xué)環(huán)境簡陋不堪：一間破房屋當(dāng)教室，講臺是一方凹凸不平的土臺子，黑板坑坑洼洼，早已泛白，加上幾張缺胳膊少腿的桌凳，這便是學(xué)校所有的教學(xué)設(shè)施。對剛步入教壇的何昌淑來說，除了要克服這些困難外，還要面對學(xué)生讀書熱情不高、學(xué)生家長不愿送孩子上學(xué)的現(xiàn)實。山里人不覺得教育很重要。他們認(rèn)為“讀不讀書都一樣，看著太陽出來，背著太陽下山，讀書還不如挖山種地”，所以失學(xué)兒童很多。這樣的條件，要留住教師，留住教師的心，談何容易!來這里的老師總是來了即思走，難以安心，呆得最長的不過一年半載，短的只有一兩個月，甚至一個學(xué)期會換好幾位老師。缺教師，工作任務(wù)當(dāng)然就重，一個老師常常要教兩三個班——復(fù)式教學(xué)。
要教書，首先要有學(xué)生教。何老師將動員失學(xué)兒童復(fù)學(xué)作為自己的第一項任務(wù)，她走社串戶，逐個宣傳動員，盡管道理講了一籮筐，山里人總是陰沉著臉不理不睬，何老師就軟磨硬泡，一次不行，就去二次，兩次不行，就去三次、四次、五次……村里老劉的女兒嬌嬌已經(jīng)十歲了，早過了入學(xué)的年齡，但一直沒有上學(xué)。何老師三番五次到她家里去動員，但老劉始終不松口。老劉那“女娃家上不上學(xué)無所謂”的觀念甚深，再加上家太窮了，負(fù)擔(dān)嬌嬌上學(xué)的費用很困難，所以何老師總也做不通他的工作，幾次都無功而返。一個星期天，何老師又翻過兩座山梁，到老劉家去動員，老劉遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到何老師來了，趕緊把門關(guān)上。何老師敲門很久，不見開門，干脆就在門口蹲了下來。一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時過去了……精誠所至，金石為開，門終于開了，何老師的誠心終于感動了老劉，答應(yīng)第二天就送孩子到學(xué)校去。萬事開頭難，在何老師的不懈努力下，村民們陸續(xù)將學(xué)生送回到學(xué)校，空寂的山谷里又響起了久違的讀書聲。
孩子們返校了，但實際困難又接踵而至。以前的桌凳早已破爛不堪，屋頂年久失修，睛天抬頭透過破洞可以看見藍(lán)天白云，雨天水珠穿過漏瓦灑向?qū)W生課桌，師生只好戴著斗笠上課。一個個斗笠，匯成了山村教育最獨特的風(fēng)景線，可這風(fēng)景不但不能令人興奮，卻只有心酸!
孩子們總不能一直這樣上課吧?何老師暗暗打定主意，要迅速改變這個情形。于是，她多方求援，找來材料，請來工匠，發(fā)動學(xué)生和家長充當(dāng)幫手，自己也挽上袖子，與大家一起動手修桌凳，上房補屋頂。一個星期后，桌凳修好了，屋頂漏洞補上了，操場平整了，孩子們終于可以正常上課了，何老師累得消瘦了一圈，可她卻開心地笑了。
李子埡村幅員面積廣，學(xué)生居住分散，要到校讀書，大都需要翻過一座座山嶺，淌過一條條大大小小的溪河。每當(dāng)春夏時節(jié)，山洪咆哮，河水暴漲。學(xué)生的安全揪緊了何昌淑老師的心。每天，她早早地守候在河邊，將學(xué)生一個一個背過河，背了這個社的學(xué)生，又步行很遠(yuǎn)去背那個社的，直到把所有學(xué)生都背過河，才安心上課。放學(xué)后，又將他們背過去。常常累得腰酸背痛，甚至有幾次，她自己差點被急流沖走。但看到孩子們快快樂樂學(xué)習(xí)、健健康康成長，她打心眼里覺得高興。
一到冬季，漫天大雪，寒風(fēng)凜冽，教室四壁透風(fēng)，孩子們凍得直打哆嗦。何老師看在眼里、急在心頭，她毫不猶豫地拿出自己微薄的工資(當(dāng)時她的工資每月只有幾十元錢)，買來比較厚的透明薄膜，將墻壁透風(fēng)處一一釘上。課余，她組織孩子們從山里拾來干柴，上課前，讓孩子們將柴禾燒一下，待濃煙過后，將火炭放進(jìn)準(zhǔn)備好的爛瓷盅里，吊在課桌下取暖。
以前，李子埡村小沒有寢室，沒有辦公室，更沒有食堂。孩子們的家離學(xué)校遠(yuǎn)，為不耽誤上課，只好將午飯帶到學(xué)校吃，吃的是冷飯。何老師為了照顧孩子們，也將午飯帶到到學(xué)校吃，并動手搭了一個簡易灶臺，從自家拿來一口鍋，幫學(xué)生蒸飯，孩子們從此吃上了熱騰騰的午飯?？墒遣痪茫碌睦щy又出現(xiàn)了，由于地質(zhì)方面的原因，學(xué)校附近的飲用水源斷了，何老師和學(xué)生們的生活用水必須到半山腰的一個積水潭去背，來回要走兩個多小時的山路。因此，學(xué)生們每天放學(xué)回家后，她還來不及休息，就又拖著疲憊的身子背著背蔞，把第二天用的水背到學(xué)校去。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，一干就是二十余年。
何老師把每一個學(xué)生都當(dāng)作自己的親生子女，甚至更好。學(xué)生病了不能來上課，她就在放學(xué)后去學(xué)生家中為他們補課，有時來回要一兩個小時，回到家已經(jīng)很晚了。李子埡村一社的孤兒王勇，父親早逝，母親難耐山里的貧窮與落后，遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)。孤苦無助的小王勇與年邁的奶奶相依為命，沒有任何經(jīng)濟來源，家境十分貧寒，學(xué)費更不可能交得上，眼看就要失學(xué)。何老師拿出自己的工資悄悄替他交上。當(dāng)時，她一個月的工資才幾十元，不僅如此，何老師還常常幫他買學(xué)習(xí)用品，將自己孩子的衣服送給他穿。1995年，在何老師的努力下和地方黨委政府及有關(guān)部門的關(guān)懷、幫助下，新學(xué)校建成了，何老師從半山腰的家搬到了學(xué)校住，從此，她負(fù)擔(dān)起王勇每天的午飯。何老師在生活上、學(xué)習(xí)上無微不至地關(guān)心照顧小王勇，使這個孤兒又重新感受到了家庭的溫暖，天真燦爛的笑容又浮現(xiàn)在她的臉上?？吹竭@些，她倍感欣慰。
何老師的家，在離學(xué)校五公里遠(yuǎn)的半山腰，丈夫體弱多病，幼子又需照顧。每天，她沿著崎嶇的山路，深一腳、淺一腳地在家與學(xué)校間奔忙。每逢刮風(fēng)下雨，山路泥濘不堪，上坡時，只能緊貼著巖壁，摸索著石頭奮力向上爬;下坡時，只能屏住呼吸，緊抓著旁邊的茅草往下梭，一不小心就有可能掉下山谷。為此，何老師常常手上流血，滿身污泥。親朋好友看她那樣辛苦，紛紛勸她放棄那份待遇并不豐厚的工作，但是，每次她都堅定地?fù)u搖頭。
道德體會和感想篇十四
道德是人與人相處的基礎(chǔ)，是規(guī)范人們行為的準(zhǔn)則，是社會和諧發(fā)展的必要條件。在我與人交往的過程中，我意識到道德的重要性，它可以引導(dǎo)我們正確的選擇，讓我們尊重他人、寬容他人、幫助他人，逐漸形成一個和諧、樂于助人的社會。道德的力量無處不在，讓我們共同擁抱道德，喚醒自己內(nèi)心深處的善良。
第二段：道德的啟示
參與慈善活動時，我深切感受到道德的力量。在我?guī)椭说倪^程中，我體會到了善良的快樂。每次幫助無助的人們，我都感到無比的滿足感和喜悅。我明白了做好事的道理，也從中得到了啟示：善良并不會造成損失，正相反，它會得到更多的回報。從道德中領(lǐng)悟到這一點，我更加堅定地遵循自己的良知，盡力去做正義、善良的事情。
第三段：道德與良知的關(guān)系
道德與良知是密不可分的。良知是人的精神之窗，是人心靈的守護(hù)者。只有在心靈深處聽從良知的指引，我們才能時刻維持自己的道德底線。沒有良知的人注定迷途，失去了做人、為人的最基本準(zhǔn)則。我的道德體會中，良知的良好表現(xiàn)是我的底線意識越來越強，滋生自私、虛偽的行為日漸淡化；取而代之的是真善美、真誠、友善的態(tài)度，讓我與人和睦共處，體驗到人與人之間的真誠、友善所帶來的快樂與幸福。
第四段：道德的培養(yǎng)與發(fā)展
道德需要我們用行動去落實，需經(jīng)歷時間的沉淀、經(jīng)歷實踐的檢驗。正如一句老話所說：“一日為師，終生為父”，我們的道德修養(yǎng)是一生的事業(yè)。我在成長的路上，受到了各種各樣的啟示與教育。一方面，學(xué)校的道德教育、家庭的榜樣作用，讓我知道什么樣的行為是對的，什么樣的行為是錯的。另一方面，生活中的點滴細(xì)節(jié)、面臨的各種取舍，讓我更能實踐和運用道德。在這個過程中，我感受到了道德的成長與進(jìn)步，它日益成為我生活的一部分。
第五段：道德的未來展望
道德是人類共同的財富，是人類文明的靈魂。然而，在現(xiàn)實生活中，我們也常?？吹饺藗兊赖滤降牟煌晟啤Ｒ哉\信為例，社會誠信危機頻發(fā)，道德缺失問題嚴(yán)重。然而，面對這個問題，我堅信只要我們每個人從自身做起，從小事做起，改變自己，影響他人，必能改善社會風(fēng)氣，構(gòu)建一個更加道德、公平、公正的社會。讓我們緊握道德的雙手，用全新的姿態(tài)面對未來，共同構(gòu)筑美好的明天。
在這個時代，每個人都應(yīng)當(dāng)有自己的道德體會，只有深刻認(rèn)識到道德的重要性，才能做一個講道德、守道德的人。道德體會需要時間的培養(yǎng)與沉淀，需要我們每一個人從自身做起，影響身邊的人，才能夠引領(lǐng)社會向更好的方向發(fā)展。激發(fā)內(nèi)心深處的善良與感激，以道德為準(zhǔn)繩，我們將走向一個更加美好的未來。
道德體會和感想篇十五
今年，中央評選了第五屆全國道德模范?！?百歲老兵”王福昌、“板凳媽媽”許月華、“氫彈之父”于敏、“最美孕婦”彭偉平、“最美女孩”周美玲……一連串平凡而響亮的名字震撼著每一個國人的心。
他們來自不同的地方,有著不同的職業(yè),但他們都有一顆充滿勇敢又善良的心,并曾經(jīng)用這顆心在道德這本中華民族的巨著上重重刻下感人的一筆。
我們看到，在這個物欲橫流、經(jīng)濟大發(fā)展的社會，社會主義核心價值觀始終佔據(jù)著主導(dǎo)地位，道德的力量帶動了一批又一批人。
我們看到，德模范為什么能感動人?因為堅守道德這塊陣地，是人心所向，是社會和時代所需。
我們看到，那些平凡的名字，平凡的面容背后，卻是是不平凡的堅持。
我不禁想，同樣是平凡崗位的我們，為什么沒有成為道德模范?
我不禁想，在這些榜樣之后，我們身邊還將會涌現(xiàn)那些可歌可泣的道德典范?
我不禁想，作為一名黨員，在道德模范的指引下應(yīng)該做些什么?
黨員干部是這個社會正氣的踐行者與模范帶頭者，只有黨員干部行動起來了，走在了這個時代的前面，群眾才會自覺的跟上來，社會風(fēng)氣就會好起來。
我們要加大對道德模范先進(jìn)事跡的宣傳力度，讓我們的同齡人，更讓我們的下一代牢記道德之光。相信通過黨的領(lǐng)導(dǎo)、政府的牽引，人民的努力，溫暖會流進(jìn)每個人的心田，火炬永遠(yuǎn)不會熄滅，傳統(tǒng)美德代代相傳，道德模范生生不息。
相信，只要我們每一個人都行動起來，我們的社會會有更多的美好被傳頌，我們的社會就會變成真正溫暖的大家庭。
道德體會和感想篇十六
道德，涵蓋著人們在行為和思想與價值觀中所體現(xiàn)出來的準(zhǔn)則和規(guī)范。它在我們生活中扮演著重要的角色，幫助我們建立起禮儀和道德的標(biāo)準(zhǔn)。道德是一個自始至終都在發(fā)展的概念，而我們也需要不斷地學(xué)習(xí)和更新自己的道德認(rèn)識，以保證我們在各種場合下都能夠表現(xiàn)出合適的行為舉止和態(tài)度。在我的人生經(jīng)歷中，我深刻體會到了道德所帶來的重要作用，本文將基于我的經(jīng)驗談，分享一些對道德的心得體會。
第二段：道德對待他人
在我們的社交生活中，我們應(yīng)該如何對待他人？我認(rèn)為這是衡量一個人道德修養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。首先，我們需要尊重他人的個人隱私和權(quán)益，不做會傷害別人的行為。其次，我們應(yīng)該坦誠、友善地和他人交往，積極表現(xiàn)自己的態(tài)度，以贏得別人對我們的信任。此外，在遇到不同的意見和看法時，我們應(yīng)該保持冷靜、尊重他人的觀點，并通過交流和探討來取得共識，讓彼此之間的關(guān)系更加和諧。
第三段：道德面對挑戰(zhàn)
在現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)常會遭遇道德的挑戰(zhàn)。例如，違反法律，做出道德上不能接受的行為，以及損害他人利益等等。在這些情況下，我們需要勇敢面對這些挑戰(zhàn)，并采取明智的行動。我們需要清晰地認(rèn)識到錯誤的行為可能導(dǎo)致的后果，并提出正確的改正方案。只有通過正義和紀(jì)律的手段來解決問題并消除不良影響，才能保持良好的道德信仰和道德品質(zhì)。
第四段：道德對個人成長的影響
道德規(guī)范對個人成長有著重要的影響。道德行為在人際關(guān)系、個人形象等方面為我們帶來正面的影響，并且使我們成為受人尊敬和信任的人。此外，良好的道德品質(zhì)和行為也可以給我們帶來內(nèi)心的和諧與安寧。它不僅可以讓我們在實現(xiàn)自己價值的同時，還可以對社會發(fā)揮積極的作用。
第五段：結(jié)論
在本文中，我分享了我的一些道德心得體會。道德行為和價值觀在我們的日常生活中發(fā)揮著重要作用。對他人尊重和友善、面對道德挑戰(zhàn)和提高個人素質(zhì)等一系列行為和決策，都是體現(xiàn)道德品質(zhì)和文化的方面。我們應(yīng)該始終記得自己的職業(yè)道德和人性善良，不斷加強自己的道德修養(yǎng)，以更好地實現(xiàn)自己的承諾、價值和理想。
道德體會和感想篇十七
道德，是人類社會文明發(fā)展的重要標(biāo)志。道德不僅指人們的行為舉止，更是關(guān)乎人們內(nèi)心自我控制、判斷和選擇的一種重要精神力量。在生活中，人們往往會遇到許多迷惑和糾結(jié)的情況，而在這些情境中表現(xiàn)出的行為和態(tài)度，往往能夠深刻反映出一個人的道德情操和精神風(fēng)貌。在這篇文章中，我將結(jié)合自身經(jīng)歷，談一談我的道德心得體會。
第二段：困惑和啟示
在成長的過程中，我也經(jīng)常會遇到許多困惑和猶豫。比如，面對諸如這樣的難題：我的利益和責(zé)任應(yīng)該如何選擇？當(dāng)我成為一個承擔(dān)責(zé)任的成年人后，我開始意識到，做出一些決定會對我的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。有時候，我會選擇關(guān)注自己的利益，但我漸漸地發(fā)現(xiàn)，自私只會讓我失去更多。在這個過程中，我深刻地體會到：道德規(guī)范不僅是倡導(dǎo)公正和做正確的事，也是教我們關(guān)注他人和大局，成為一個更好的自己。
第三段：堅持和信念
在我看來，道德基礎(chǔ)是一個人的價值觀和信念系統(tǒng)。在面對求學(xué)和工作上的種種壓力時，道德的力量能夠幫助我保持堅定和持久的狀態(tài)。我會堅信自己的能力，以正義和公平的態(tài)度迎接不同的挑戰(zhàn)，并肩與其他困難一起克服。通過這樣的信念體系，即使在遇到一些極端困難的時候，我也能夠不失信仰和熱情，保持內(nèi)心的平衡和方式。然而，這種信仰體系需要經(jīng)過長時間的歷練和不斷的調(diào)整升級，才能更加完善和有效。
第四段：自律和自我反省
在我的理解中，道德觀念還包括自律和自我反省。自律的意義在于，要引導(dǎo)自己克制與約束，免去那些不正當(dāng)?shù)挠蜎_動。在實際生活中，自律對我個人十分重要，因為我可以通過它來遏制我的青春沖動以及一些暴躁的情緒，從而更好地做好我的職責(zé)和責(zé)任。同時，自我反省也是道德思想的重要組成部分。對自己的行為進(jìn)行反思和評價，不斷提升自己的道德素養(yǎng)和能力，將成為我人生道路上不可或缺的貴重資產(chǎn)。
第五段：總結(jié)
以我的個人理解和體會來說，道德是我成長過程中不可或缺的一部分。它引領(lǐng)我避免迷失人性，更多地關(guān)注大家的感受和利益，成為一個更好的自己。在面對我的人生決定和抉擇時，道德的力量幫助我獲得了許多啟示和堅持，讓我繼續(xù)前進(jìn)，迎接新的挑戰(zhàn)和機會?？偠灾?，這篇文章里的種種思考都是對內(nèi)心的一種記錄，我覺得我將繼續(xù)深入堅定我的信仰和成為一個道德上的模范。
道德體會和感想篇十八
道德是人類社會行為的規(guī)范，是指人們根據(jù)善惡、正誤的標(biāo)準(zhǔn)來判斷自己和他人行為的準(zhǔn)則與規(guī)范。道德的實踐不僅影響個人的內(nèi)心世界，更重要的是對整個社會乃至世界產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。道德體會是對道德實踐的反思總結(jié)，它使我們能夠從中提取出經(jīng)驗教訓(xùn)，促使自己不斷完善與進(jìn)步。
第二段：通過道德體會認(rèn)識到的道德核心
在道德體會的過程中，我深刻認(rèn)識到了道德的核心是關(guān)愛他人。只有關(guān)注、呵護(hù)他人的權(quán)益與幸福，才能真正體會到道德的力量。通過關(guān)愛他人，我們能夠建立和諧的人際關(guān)系，促使社會的和睦與進(jìn)步。與此同時，我們也能夠從他人的角度思考問題，提高自身的道德水平，使自己成為一個更加善良、正直的人。
第三段：道德體會對人生觀的影響
道德體會的過程不僅讓我認(rèn)識到了道德的重要性，也對我的人生觀產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過反思自己的道德實踐，我逐漸形成了一個積極向上、有責(zé)任感的人生觀。意識到人生的價值不僅在于追求個人的成功與幸福，更在于對社會做出貢獻(xiàn)，關(guān)心他人。我學(xué)會了珍惜每一個與我交往的人，并盡我所能去幫助他們。這使我感到自己的人生更有意義，也更加充實與滿足。
第四段：道德體會對職業(yè)發(fā)展的啟示
道德體會也對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了重要的啟示。在職業(yè)生涯中，遵守道德準(zhǔn)則是取得成功的必要條件。通過道德體會，我認(rèn)識到誠信、責(zé)任與奉獻(xiàn)是每一個職場人士應(yīng)該具備的品質(zhì)。只有以誠信為基礎(chǔ)，以責(zé)任心為驅(qū)動，將自己的才能與努力貢獻(xiàn)于社會，我們才能夠在職業(yè)道路上取得真正的成就。同時，道德體會也提醒我要時刻保持謙遜與學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，以追求更高的職業(yè)發(fā)展和更廣闊的發(fā)展空間。
第五段：道德體會對社會的影響
道德體會不僅對個人的成長有重要意義，也對社會的進(jìn)步起到關(guān)鍵作用。在充斥著社會誘惑與欲望的現(xiàn)代社會，道德價值觀的弱化成為了當(dāng)前社會問題的一大短板。通過道德體會，我們能夠引起更多的人對道德的關(guān)注與重視，提高整個社會的道德素質(zhì)。只有全社會形成共識，重視道德教育的重要性，整個社會才能夠呈現(xiàn)出更加和諧、穩(wěn)定的狀態(tài)。因此，每一個人都應(yīng)該將道德體會融入到自己的生活中，以身作則，做一個為社會做出貢獻(xiàn)的人。
以上從不同角度闡述了道德體會的重要性及其帶來的影響。通過道德體會，我們能夠更好地認(rèn)識到道德的核心是關(guān)愛他人，進(jìn)而對人生觀、職業(yè)發(fā)展和社會發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。希望每個人都能認(rèn)識到道德的重要性，積極進(jìn)行道德體會，并將其融入到自己的生活中，為建設(shè)和諧社會做出自己的貢獻(xiàn)。
道德體會和感想篇十九
今天我讀了英雄模范人物書中的劉胡蘭，我覺得很令我感動。
劉胡蘭(1932-1947)山西省文水縣人，享年15歲，是女烈士中犧牲最早的一位。毛澤東為她題詞：“身的偉大，死的光榮。”鄧小平為她題詞：“劉胡蘭的高貴品質(zhì)，她的精神面貌，永遠(yuǎn)是中國青少年和少年學(xué)習(xí)的榜樣?！苯瓭擅裨谏轿饔^察工作時為她題詞：“發(fā)揚胡蘭精神，獻(xiàn)身四化大業(yè)。”
最令我感動的是，她寧死不屈、不怕犧牲，發(fā)揚了中國共產(chǎn)黨的高貴品質(zhì)。敵人叫他自白，只要她自白敵人就放了她，但她竟然大聲說“共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)殺不死的，革命的火永遠(yuǎn)撲不滅，你們的末日不遠(yuǎn)了?！毖劭粗毒鸵氯チ?，胡蘭依然我行我素，大呼：“中國共產(chǎn)黨萬歲!毛主席萬歲!”這種精神我們現(xiàn)代人還能做到么?所以胡蘭的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
試想，如果沒有那些為祖國，為人們勇于獻(xiàn)身的戰(zhàn)士，哪里會有今天這美好的幸福和生活呢?我們作為一個新世紀(jì)的兒童，21世紀(jì)的主人，應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。為了我們這偉大的祖國，為了有美好的明天，我們不要辜負(fù)爸爸媽媽希望，一定要好好學(xué)習(xí)，用我們所學(xué)的知識，為社會主義的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
道德體會和感想篇二十
今年九月是“家庭道德教育宣傳實踐月”，教育局婦委會按照縣婦聯(lián)《關(guān)于開展“家庭道德教育宣傳實踐月”活動的通知》要求，以《xx中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以宣傳“為國教子、以德育人”為主題，以推進(jìn)“雙合格”活動為重點，深入開展了內(nèi)容豐富的家庭道德教育實踐活動，取得了較好的社會效果，為促進(jìn)青少年健康成長，構(gòu)建和諧**做出了新的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將活動開展情況如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、迅速落實。
開展“家庭道德教育宣傳實踐月”活動，是全國婦聯(lián)貫徹落實中央關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項重要舉措。教育局把開展家庭道德教育宣傳實踐活動作為九月份的重點工作來抓，成立了由一把手任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，安排專人負(fù)責(zé)，精心組織，迅速落實工作任務(wù)，使“家庭道德教育宣傳實踐活動”在全縣教育系統(tǒng)全面展開。
二、主題引路，廣泛宣傳。
教育局和各學(xué)校緊緊圍繞“為國教子、以德育人”這一主題，運用多種宣傳手段，開展了家庭道德教育宣傳活動。教育局和各學(xué)校利用廣播、電視、板報、宣傳欄、宣傳標(biāo)語、條幅等集中宣傳家庭道德建設(shè)對促進(jìn)未成年人健康成長的重要意義，營造有利于兒童思想道德建設(shè)的輿論環(huán)境。各學(xué)校利用召開家長會之機，對“家庭道德教育宣傳實踐月”活動進(jìn)行廣泛宣傳，大力宣傳中央、省關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的文件和有關(guān)會議精神；宣傳家庭道德建設(shè)對促進(jìn)未成年人健康成長的重要意義；宣傳先進(jìn)的家庭教育理念和科學(xué)的教育方法；宣傳“雙合格”活動的典型人物和典型事例，使廣大家長提高了認(rèn)識，為全縣未成年人的健康成長營造了良好社會環(huán)境和家庭環(huán)境。教育局還在〈〈教育簡訊》開辟了家庭教育專欄，刊載父母如何對孩子進(jìn)行家庭教育的專論。通過教育局和各學(xué)校多層面、多形式對家庭道德教育的宣傳，使廣大家長從思想深處認(rèn)識到了家庭道德教育對社會、家庭、孩子成長的重要意義。
三、形式多樣，內(nèi)容豐富。
在教育局的督促和指導(dǎo)下，各學(xué)校組織青少年學(xué)生繼續(xù)開展道德實踐體驗活動。學(xué)校通過開展“給父母的一封信”、“做一天‘小家長’”、“自己的事情自己做”等實踐活動，讓孩子體驗親情，體驗父母的艱辛，加強與父母的溝通與理解，進(jìn)一步營造了和睦溫馨的家庭氛圍。
今年10月，教育局與關(guān)心下一代委員會一起，邀請了老干部舉辦家庭教育講座，向家長傳播家庭教育知識新理念，推廣家庭教育新典型、新經(jīng)驗，受到家長們廣泛歡迎，參加聽講家長和學(xué)生達(dá)3000多人。
家長學(xué)校是廣大家長獲取先進(jìn)家教理念，提高家教水平的重要陣地。全縣各學(xué)校均建立并完善了家長學(xué)校，并依托家長學(xué)校，普及家教知識，解答家長關(guān)于未成年人養(yǎng)育、教育、維權(quán)等方面的問題，提高家長素質(zhì)，鼓勵家長“爭做合格父母，培養(yǎng)合格人才”。通過家長學(xué)校教育，為家長理智地教育孩子，完成從“自然父母”到“合格父母”的轉(zhuǎn)變創(chuàng)造了條件，搭建了平臺。
為了進(jìn)一步貫徹落實《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，真正從感情上關(guān)心貧困兒童的困難，為他們解決實際困難，讓他們實實在在感受到黨的關(guān)懷、政府的溫暖，培養(yǎng)他們熱愛祖國，回報社會的品德，縣教育局的積極爭取和組織下，全縣開展了扶貧助學(xué)捐款活動。教育局還積極協(xié)調(diào)各學(xué)校，減免了部分貧困生和外來務(wù)工人員子女的學(xué)雜費，受到社會廣泛好評。
教育局通過一系列豐富多彩的宣傳實踐活動，使“為國教子，以德育人”、“珍惜資源，從我做起”的家庭教育先進(jìn)理念、科學(xué)知識和方法家喻戶曉，深入人心，在全縣教育系統(tǒng)再次掀起“雙合格”宣傳實踐活動的高潮，為建設(shè)節(jié)約型社會營造了良好的氛圍。
道德體會和感想篇二十一
道德是人類社會發(fā)展歷程中的一種重要價值觀。我們在日常生活中，無論是在與他人相處還是在面對各種抉擇時，都需要依靠道德準(zhǔn)則來作為行動的指南。近期，我在閱讀《道德》這本書時，深感其中蘊含的智慧和對人性的洞察，讓我對道德有了更深刻的理解和體會。
首先，我對道德的定義有了更加明確的認(rèn)識。《道德》一書中，對道德作了詳細(xì)的解釋和詮釋。道德并不僅僅是規(guī)范人們行為的準(zhǔn)則，它是指引人們行為的道路，是人類行為的標(biāo)準(zhǔn)和人際關(guān)系的基石。這使我認(rèn)識到，道德不僅僅是一種行為的外在表現(xiàn)，更是一種內(nèi)心的修養(yǎng)和境界。道德不僅要求我們遵守規(guī)定的行為準(zhǔn)則，更要求我們內(nèi)心具備善良和正義的品質(zhì)。
其次，在閱讀《道德》這本書時，我對于道德的價值有了更加深刻的認(rèn)識。人們常說，有道德的人才是真正的偉人。通過這本書的學(xué)習(xí)，我意識到道德是人類社會最重要的價值觀之一，它能夠幫助我們樹立正確的價值觀，塑造良好的品格。只有通過持續(xù)的道德修養(yǎng)和實踐，我們才能成為品德高尚的人，為社會貢獻(xiàn)更多的正能量。道德不僅對個人的成長發(fā)展有著重要的影響，更對整個社會的穩(wěn)定和繁榮起著不可忽視的作用。
接著，通過閱讀《道德》這本書，我意識到道德不僅僅是指導(dǎo)個人行為的準(zhǔn)則，更是指導(dǎo)社會行為的準(zhǔn)則。社會的和諧與穩(wěn)定需要每個人都具備良好的道德修養(yǎng)。只有人人以道德為準(zhǔn)則，才能建立起和諧的人際關(guān)系，使整個社會更加和諧與進(jìn)步。與此同時，道德也是公共事務(wù)管理的重要依據(jù)，在社會規(guī)范的制定和執(zhí)行中起到重要作用。因此，我們每個人都應(yīng)該認(rèn)識到自己的道德責(zé)任，積極參與到社會建設(shè)與治理中，為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后，在閱讀《道德》這本書時，我深刻地感受到道德的力量。只有具備強大的道德意識和修養(yǎng)，我們才能在面對困難和挑戰(zhàn)時選擇正確的行為，堅持良善的品質(zhì)。道德是我們內(nèi)心的底線和支撐，它能夠引導(dǎo)我們做出正確的決策，并幫助我們克服自我的私利和欲望。通過閱讀這本書，我深刻意識到道德的力量，它不僅能夠改變我們個人的命運，更能夠影響整個社會的進(jìn)步與發(fā)展。
綜上所述，通過閱讀《道德》這本書，我對道德有了更加明確和深刻的理解。道德不僅是行為準(zhǔn)則，更是人類社會穩(wěn)定和進(jìn)步的重要依據(jù)。它不僅對個人的發(fā)展有著重要影響，更對整個社會的繁榮起著不可忽視的作用。我們每個人都應(yīng)該時刻保持良好的道德修養(yǎng)和行為準(zhǔn)則，為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。