心得體會是在學習或工作生活中的一種感悟和體驗的總結(jié)，從中我們能夠領(lǐng)悟到許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。每到一段時間的尾聲，總會不由自主地想要寫下一些自己的心得體會，這樣既可以對過去的經(jīng)歷進行梳理，又可以為將來的發(fā)展提供借鑒和指導?？傊牡皿w會是一種重要的思考和成長的記錄方式。寫心得體會需注意字數(shù)適中，不過于冗長而失去讀者的興趣。在這里，我分享一些我個人的心得體會，希望對大家有所啟發(fā)和幫助。
體育反興奮劑心得體會版篇一
興奮劑作為一種在體育界被廣泛使用的物質(zhì)，在提高競技成績的同時也引發(fā)了廣泛的爭議。近年來，興奮劑的使用問題引起了社會的關(guān)注。在爭議的背后，我也有幸接觸到了興奮劑，并對其有了一些深入的了解。通過這個經(jīng)歷，我得出了一些關(guān)于興奮劑的心得體會。
第二段：了解興奮劑的真相。
在我接觸興奮劑之前，我對興奮劑的概念僅限于媒體報道中的片面解釋。但通過我閱讀相關(guān)文獻并與專業(yè)人士交流，我逐漸深入了解了興奮劑的真相。興奮劑并非只是簡單的提高體能的物質(zhì)，它其實是一類藥物，可以通過改變身體的生理反應來提高運動能力。而問題在于，長期使用興奮劑對運動員的身體和心理健康都會造成嚴重的危害。
第三段：興奮劑的誘惑和風險。
興奮劑之所以誘人，是因為它可以讓運動員在短時間內(nèi)獲得非常顯著的提高，比如加強肌肉力量、延長耐力、提高注意力等。這種快速的提升成為了許多運動員追求的目標，尤其是那些對成績要求極高的專業(yè)運動員。然而，興奮劑能帶來的好處只是短暫的，長期使用會導致身體和心理上的嚴重傷害。興奮劑會增加心血管系統(tǒng)的負荷，損害心臟和血管的功能，增加患心血管疾病的風險。此外，興奮劑還可能導致肌肉萎縮、免疫系統(tǒng)的抑制等問題。
第四段：道德和競技公平性的考量。
興奮劑除了對運動員個人身體的危害外，還嚴重損害了競技的公平性和道德觀念。運動是一項公平競爭的活動，通過自身的努力獲得成績才是真正具備意義的。使用興奮劑的運動員雖然能夠獲得短期的優(yōu)勢，但這并不代表他們具備真正的實力。對于那些沒有使用興奮劑的運動員來說，公平地競爭變得更加困難，他們的付出和努力很有可能被興奮劑所抹殺。這一點對于維護運動公正和鼓勵道德和正義意義重大。
第五段：警醒和管理的重要性。
在了解興奮劑的真相、了解其風險和影響后，我們應該警醒并采取相應的管理措施。對于運動員來說，他們需要樹立正確的競技觀，明確使用興奮劑并非一個長久有效的解決方案，并尋求其他方式提高競技能力。對于相關(guān)機構(gòu)和管理者來說，應加強對興奮劑的監(jiān)管和控制，進行更嚴格的檢測和處罰制度。同時，應加大宣傳力度，向公眾普及興奮劑的危害和對競技公平性的威脅，提高社會對于興奮劑的關(guān)注度。
結(jié)論。
總而言之，興奮劑的使用問題是一個復雜而棘手的問題，涉及到運動員個人、競技公平性以及社會的全面利益。通過我的興奮劑心得體會，我認識到了興奮劑的危害和對競技公平性的持續(xù)威脅。只有通過加強管理、加大宣傳力度和樹立正確的競技觀，我們才能夠共同建設(shè)一個更加健康、公正的體育環(huán)境。
體育反興奮劑心得體會版篇二
反興奮劑旨在維護公平競爭，確保運動員通過自己的訓練和天賦實現(xiàn)卓越的表現(xiàn)。 肌肉生長劑和其他興奮劑使用的問題似乎是大規(guī)模的，無法避免的。 從這個角度來看，反興奮劑理應在整個體育產(chǎn)業(yè)中得到廣泛的支持和認可。
第二段-歷史
20世紀初期，體育運動員開始使用可卡因來提高他們的精力和耐力。 但是，他們很快發(fā)現(xiàn)這種“好處”是有代價的。 可卡因削弱人體的免疫系統(tǒng)，增加了患上肺結(jié)核和其他疾病的風險。 20世紀60年代，東德政府開始對奧運會的表現(xiàn)進行持續(xù)的深入研究，他們使用了肌肉生長劑等興奮劑來操縱自己的奧運國家隊。這導致治療費用成倍增加，并使許多運動員患上了深刻的健康問題。 受訪者注意到，如果許多年前誘發(fā)的問題沒有得到解決，我們現(xiàn)在不會知道該怎么辦。
第三段-缺點
盡管反興奮劑能夠維護公平競爭，但它也存在某些缺點。 運動員的隱私受到了極大的威脅，他們必須在測試中提交自己的尿液和血液樣本。 而這會讓人感到非常尷尬和不舒服。 此外，如果運動員的尿液或血液樣本在檢測中呈陽性，則可能會受到嚴重的處分。 這包括比賽取消、獎牌取消、禁賽等。 更重要的是，一些運動員利用興奮劑來獲得更好的表現(xiàn)是極其不公平的，這也更需要支持反興奮劑的措施。
第四段-個人意見
我認為反興奮劑的措施非常重要。 這是為了確保公平競爭和維護體育界的道德標準。 在采取這些措施之前，違規(guī)使用興奮劑開始泛濫，但是，隨著反興奮劑措施的實施，運動員可以更加自信和自豪地表現(xiàn)其絕對不使用興奮劑達到的高水平。 作為一位年輕的運動員，我過去也曾考慮過使用肌肉生長劑等興奮劑來突破自己的瓶頸。 但是，我逐漸發(fā)現(xiàn)，運動員可以通過正確的訓練、合理的心態(tài)和堅定的意志力來實現(xiàn)改進。 因此，我認為反興奮劑措施促進了體育運動的公平競爭，并實現(xiàn)體育精神。
第五段-總結(jié)
盡管反興奮劑措施有某些不便之處，但它促進了公平競爭，確保了體育精神并維護了體育的道德標準。 在決定采取這些措施之前，興奮劑濫用驅(qū)動全球，但是這些措施使運動員更加自信和自豪地表現(xiàn)出自己通過正當手段取得的絕對優(yōu)勢。 我們要認識到，反興奮劑的措施是為了保護體育運動員的利益和所有參與者的公平競爭，是為了更加健康、更加堅強的體育界！
體育反興奮劑心得體會版篇三
體育是一項重要的活動，對于身心健康以及培養(yǎng)團隊合作精神都有著積極的影響。在我的成長過程中，我也親身體驗到了體育帶來的益處。下面我將從體育的意義、體育鍛煉對身心的影響以及體育所帶來的團隊合作精神、競爭意識以及運動技能的提升等方面展開我的體育心得體會。
首先，體育是一項無法替代的活動，它對個體的意義重大。首先，體育可以鍛煉人體的各個系統(tǒng)，保持身體的健康。我曾經(jīng)參加過田徑隊的訓練，每天的跑步鍛煉使得我的心肺功能得到了顯著提升，耐力也得到了很大的加強。此外，體育還可以培養(yǎng)人的毅力和意志品質(zhì)，讓人在困難面前能堅持下來。在高中時，我參加了籃球隊的比賽，每天的訓練對于保持毅力和決心起到了重要的作用，讓我在比賽中能夠迎難而上，不輕言放棄。
其次，體育鍛煉還對身心健康的提高起著積極的作用。體育鍛煉可以促進身體的新陳代謝，增強免疫力。通過長期堅持運動，我發(fā)現(xiàn)自己身體的抵抗力明顯增強，很少生病。此外，體育活動也有助于釋放壓力和消除疲勞，提高學習和工作的效率。在我參加完一場激烈的運動后，我總能感受到身心的放松和愉悅。
可以說，體育與團隊合作精神密不可分。通過參與體育活動，我們可以學會與他人協(xié)作、合作。在參加籃球比賽時，每個隊員都有著自己獨特的作用和責任。我們必須要相互配合，才能在比賽中取得勝利。通過與隊友的互動，我意識到團隊合作是取得勝利的關(guān)鍵。此外，體育鍛煉也培養(yǎng)了我的競爭意識。在比賽中，我可以與自己過去的表現(xiàn)進行對比，不斷挑戰(zhàn)自我，追求更好的成績。
最后，體育還提高了我的運動技能。通過長期堅持訓練，我掌握了許多運動的技能和技巧。我曾經(jīng)練習過乒乓球，通過不斷的切磋和訓練，我的球技得到了很大的提升。這些技能不僅讓我在比賽中表現(xiàn)得更加出色，還在日常生活中帶給我更多的樂趣和享受。
綜上所述，體育對于個人和社會的意義重大。通過體育的鍛煉，我們可以保持身體的健康，提高身心健康水平。同時，體育還培養(yǎng)了我們的團隊合作精神、競爭意識以及運動技能的提升。無論是從身體還是心理，體育都對我有著深遠的影響，它給了我很多寶貴的經(jīng)驗和體會，使我成為一個更加積極、健康和自信的人。我相信，在未來的生活中，我依然會堅持體育鍛煉，并為之付出努力。
體育反興奮劑心得體會版篇四
經(jīng)過歡樂的活動，能激發(fā)孩子對戶外體育活動的興趣，引導幼兒進取主動地參與活動，嘗試多種戶外體育活動，從中體驗活動的歡樂。
教師供給豐富的活動材料（各色布袋、多個竹圈、塑料瓶、彩圈、彩帶等），并且鼓勵幼兒大膽嘗試，體驗戶外體育活動的樂趣。
1、供給豐富的活動材料，設(shè)置各類障礙（"獨木橋""小山""小河""山洞"等）
2、創(chuàng)設(shè)簡便愉快的活動氣氛，播放活潑歡樂的音樂。利用游戲的形式，引導幼兒參觀各種活動區(qū)，初步了解活動區(qū)里的玩具及基本玩法。
3、熱身運動：大森林里要評選"本領(lǐng)最棒的小動物"啦。
小動物都要去活動場練本領(lǐng)，先來做一下"運動操"。（播放活潑的音樂，做動物模仿操）
4、熟悉活動場：引導幼兒初步了解活動玩具的主要特征，認識設(shè)置的相關(guān)障礙物。
在簡便愉快的氣氛下，鼓勵幼兒再次去大膽嘗試各種活動。
1、鼓勵幼兒獨自或結(jié)伴合作活動，進一步體驗戶外活動的樂趣。
2、幼兒個別展示，團體嘗試，教師鼓勵表揚參與活動的幼兒。
a.用彩條鋪條"小路"練習走路。
b.套著彩色布袋學"小袋鼠"跳，學"小泥鰍"滾草地。
c.把"小太陽"（飛碟）頂在頭上學雜技叔叔平衡走（平穩(wěn)行走），發(fā)展幼兒平衡本事。也能夠把小飛碟投向空中，練習手臂投擲動作。
大森林評選"本領(lǐng)最棒小動物"活動開始啦。請小動物表演自我的本領(lǐng)。
1、引導幼兒熟悉游戲情景（竹圈搭成的"山洞""獨木橋"、兩根長軟棍搭成的"小溝"、彩帶鋪的"小河"等。
2、鼓勵幼兒自由結(jié)伴或獨自選擇活動。
a．鉆爬區(qū)：引導幼兒學"小烏龜"，爬過"草地"，過"小橋"，鉆"山洞"。b．跳躍區(qū)：引導幼兒學"小白兔"，變換各種方法跳過"小河""小溝"。
c．平衡區(qū)：引導幼兒學雜技表演，頂著"小太陽"（飛碟）走各種小路。
d．投擲區(qū)：引導幼兒選擇不一樣的輔助材料（比如沙包、小飛碟等），向"大灰狼"投擲，打敗"大灰狼"（圖片）。
開展鞏固游戲的活動。
大森林中發(fā)出緊急通告：許多小白兔被大灰狼抓起來了，讓小動物們?nèi)ゾ染人麄儼伞?BR> 利用各種活動材料（布袋、彩圈、飛碟、沙包等），爬（滾）過一片"草地"，走過"小橋"跳過"小河"，跨過"小溝"，鉆過"山洞"，到達"大灰狼"的家，以擊中"大灰狼"救出"小動物"為勝利。
由于教師創(chuàng)設(shè)了豐富的活動區(qū)域和材料，幼兒能主動進取地參與活動，活動中情緒高漲，敢于嘗試各種活動。不足之處是，教師要充分研究到幼兒在戶外活動中的安全（器具安全，場地安全），活動中適當調(diào)節(jié)好幼兒的運動量。
體育反興奮劑心得體會版篇五
體育是一個健康的運動項目，但隨著科技的發(fā)展，興奮劑濫用的現(xiàn)象也開始增多。為了維護公平競爭的原則，許多國家開始推行反興奮劑政策，任何參加體育比賽的人都應該接受檢測，這就是體育反興奮劑政策的出發(fā)點。我作為一名體育愛好者，深知體育反興奮劑的重要性，也通過自己的努力，得出了一些心得和體會。
第二段：加強反興奮劑意識
體育反興奮劑政策不僅是為了維護比賽的公平性，更是為了保護運動員的身體健康。在體育比賽中，盡管興奮劑可以增強運動員的體能表現(xiàn)，但這種表現(xiàn)是有代價的--長期濫用興奮劑不僅容易導致身體虛弱，還會帶來嚴重的生殖、心理、骨骼等方面的問題。因此，我們必須增強反興奮劑意識，從根本上拒絕濫用興奮劑。只有這樣，才能提高比賽的公平性，同時保護自己的身體健康。
第三段：提高自我素質(zhì)和素養(yǎng)
反興奮劑不僅是一種行為，更是一種素質(zhì)和素養(yǎng)的體現(xiàn)。一個有素質(zhì)、有修養(yǎng)的運動員不僅能擁有好的體能表現(xiàn)，更能保持健康和平穩(wěn)的心態(tài)狀態(tài)。在比賽中遇到各種困難和挑戰(zhàn)時，只有擁有積極樂觀的心態(tài)、堅強的意志和出色的專業(yè)技能，才能獲得真正的勝利。因此，我們應該努力提高自己的素質(zhì)和素養(yǎng)，不斷學習和進步，以更好地應對各種挑戰(zhàn)和考驗。
第四段：保持運動員形象和品牌形象
體育運動員不僅是一個人，更是一個品牌、一個形象。他們的形象不僅代表著自己，也代表著所在的國家和地區(qū)以及相關(guān)的贊助商、商業(yè)伙伴等。因此，運動員必須保持好自己的形象和品牌形象，遵守各類規(guī)定和紀律，同時堅決拒絕興奮劑的濫用。只有這樣，才能贏得更多人的尊重和信任，成為真正的體育偶像。
第五段：總結(jié)與展望
體育反興奮劑是保障體育公平、保護運動員健康、維護社會和諧的重要一環(huán)。作為廣大體育愛好者和從業(yè)人員，我們都應該強化反興奮劑意識，注重自我素質(zhì)和素養(yǎng)的提高，保持好自己的形象和品牌形象，共同為體育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，政府、教育機構(gòu)、體育組織和廣大人民群眾也應該齊心協(xié)力，共同打造一個健康、公平、卓越的體育環(huán)境，讓體育事業(yè)真正造福于人民，促進國家的繁榮和發(fā)展。
體育反興奮劑心得體會版篇六
體育是一門讓人們身心愉悅的活動，通過體育鍛煉，我們不僅可以保持身體健康，還能培養(yǎng)堅持不懈的毅力和團隊合作意識。在我多年的體育鍛煉中，我深感到體育的重要性和意義。下面我將從體育激勵、體育鍛煉、體育賽事、體育精神以及體育對生活的影響等方面來談談我對體育的心得體會。
首先，體育激勵是體育給予我的第一次深刻體驗。記得小時候，我對體育并沒有太大的興趣，每次上體育課我總是希望快點結(jié)束，尤其是在夏天的烈日下。然而，當我參加了學校籃球隊的選拔活動后，一次訓練意外讓我改變了對體育的看法。隊友們的激情和努力感染了我，他們的付出和團隊合作的精神讓我慢慢意識到體育的重要性。從那時起，我開始更加熱愛體育，并且樂于參與各種體育運動。
其次，體育鍛煉不僅讓我變得更加強壯，還培養(yǎng)了我的毅力和堅持不懈的精神。體育鍛煉是為了保持健康和提高身體素質(zhì)，我參加了各種體育項目的訓練，包括跑步、游泳、籃球等。在長時間的鍛煉過程中，我深刻體會到了堅持不懈的重要性。無論是面對艱難的訓練還是身體的疲倦，我都能夠咬牙堅持下去。這種堅持不懈的精神不僅在體育場上發(fā)揮作用，在生活中也能幫助我克服一切困難。
第三，體育賽事是提高個人水平和團隊合作意識的良機。參加體育賽事不僅可以鍛煉個人的技術(shù)能力，還可以培養(yǎng)團隊合作的精神。比如，我曾經(jīng)參加過一次學校的籃球比賽，整個比賽過程充滿了緊張和刺激感。正是比賽的壓力和緊張讓我更加明白了團隊合作的重要性。只有大家團結(jié)一致，默契配合，才能夠取得勝利。體育賽事不僅讓我學會了團隊合作，還加強了我與隊友之間的友誼。
第四，體育精神是體育鍛煉中最寶貴的財富。體育運動中的精神面貌是體育賽事和體育鍛煉中體現(xiàn)出來的一個重要方面。體育精神包括堅持不懈、團隊合作、互相鼓勵、奮發(fā)向上等。在體育鍛煉的過程中，我時刻提醒自己堅持下去，不要輕言放棄。而在體育賽事中，我學會了與隊友合作、迎接挑戰(zhàn)和面對困難。這些都是體育精神的體現(xiàn)，也是我在體育中獲得的寶貴財富。
最后，體育對我的生活產(chǎn)生了積極的影響。體育教會了我如何處理挫折和困難，如何與隊友合作解決問題。體育讓我擁有了一個健康堅韌的身體，提高了我的自信心和自尊心。體育鍛煉的習慣也使我在學習和工作中更加有耐心和積極性。因此，體育不僅是一種活動，更是一種生活態(tài)度，一種積極向上的心靈追求。
總而言之，在我的體育心得體會中，我發(fā)現(xiàn)體育不僅可以讓我們保持身體健康，還可以培養(yǎng)堅持不懈和團隊合作等重要品質(zhì)。通過體育鍛煉和參加體育賽事，我逐漸明白了體育精神的重要性和體育對生活的積極影響。對于每個人來說，體育都是一種寶貴的財富，它可以讓我們擁有健康的身體和積極的生活態(tài)度。希望每個人都可以加入體育運動，從中體會到更多的快樂和收獲。
體育反興奮劑心得體會版篇七
近年來，興奮劑在體育界的濫用現(xiàn)象已引起廣泛關(guān)注。為了保護運動員的健康，國際體育界提出了反興奮劑政策，并積極開展反興奮劑宣傳活動。作為一名正在參加體育訓練的學生，我深受這次宣傳活動的影響，并從中收獲了很多經(jīng)驗和體會。下面我將從身體健康、公平競爭、成長意義、家庭教育以及追求夢想等五個方面來總結(jié)我的個人體會。
首先，參與反興奮劑宣傳活動讓我更加重視自己的身體健康。通過聽取專家和運動員的講座，我了解到長期濫用興奮劑對健康帶來的嚴重后果。興奮劑會對心臟、肝臟等內(nèi)臟器官造成損害，還會導致骨骼和肌肉的異常發(fā)育，嚴重的甚至會危及生命。因此，我決心堅持合理訓練，通過科學的飲食和適度的鍛煉來保持身體健康。
其次，反興奮劑宣傳活動讓我對公平競爭有了更深刻的認識。在體育競技中，興奮劑的使用將嚴重扭曲比賽的公正性和公平性，剝奪了那些通過辛勤訓練和天賦實力獲得的成績被肯定的機會。我認識到只有通過真實的努力和付出才能獲得真正的成績，這才是比賽的意義所在。因此，我會做到誠實守信，與其他選手一同遵守比賽規(guī)則，以保證比賽的公平進行。
再次，反興奮劑宣傳活動對我的成長意義重大。在了解到興奮劑濫用的影響后，我深刻認識到只有通過不斷努力和付出，才能在體育事業(yè)和其他領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。面對困難和挫折，我會堅守本心，不走捷徑，不圖僥幸。只有通過真正的努力和實力，才能贏得更多的尊重和認可。
此外，家庭教育在反興奮劑宣傳活動中發(fā)揮了重要作用。家長的關(guān)心和教育是培養(yǎng)孩子正確價值觀和道德觀的重要環(huán)節(jié)。通過參與反興奮劑宣傳活動，我的家長和我一起認識到保持身體健康的重要性，了解到藥物濫用的危害，形成了抵制興奮劑的意識。我相信，在這種家庭教育的影響下，我會更加規(guī)范自己的行為，樹立正確的價值觀。
最后，反興奮劑宣傳活動激發(fā)了我追求夢想的決心。作為一名學生運動員，我有著自己的理想和目標。通過參與宣傳活動，我了解到興奮劑不僅是對健康的威脅，更是對夢想的背叛。我決心用自己的努力和天賦去追求理想，絕不以偷道取巧的方式來獲得成功。
總之，反興奮劑心得體會讓我深刻認識到興奮劑濫用的后果，提醒我保護自己的健康，樹立正確的價值觀，堅守原則，在追求夢想的道路上不去走捷徑。我相信通過參與這次宣傳活動，我將成為一個更加自律和堅定的人，在體育事業(yè)和生活中取得更好的發(fā)展。同時，我也會將我在反興奮劑宣傳活動中的收獲與他人分享，傳播正確的健康觀念，為建設(shè)和諧健康的體育環(huán)境貢獻自己的力量。
體育反興奮劑心得體會版篇八
體育是一門讓人們身心愉悅的活動，能夠培養(yǎng)人的意志品質(zhì)，鍛煉人的身體素質(zhì)，讓人更加健康快樂。通過參與體育活動，我有了許多的心得體會。首先，體育教給我堅持不懈的精神；其次，體育教給我團隊合作的重要性；第三，體育教給我賽場上的尊重與理解；第四，體育教給我勝敗的接受與坦然；最后，體育教給我堅強面對困難的勇氣。這些體會讓我深深地體會到，體育對個人的成長和發(fā)展具有非常重要的影響。
首先，體育教給我堅持不懈的精神。在體育運動中，堅持不懈是取得進步的關(guān)鍵。剛開始我對籃球不太感興趣，覺得投籃很難。但我并沒有因此放棄，我知道只有通過堅持不懈的努力，才能夠取得進步。我每天都花時間在籃球場上投籃練習，經(jīng)過一段時間的努力，我發(fā)現(xiàn)自己的籃球水平有了顯著的提高。這個過程讓我明白，在體育中，只有堅持下去，才能夠看到自己的進步，才能夠獲得更多的成就感。
其次，體育教給我團隊合作的重要性。在團隊活動中，每個人都起著不可或缺的作用。我曾經(jīng)參加過一次足球比賽，我是球隊的后衛(wèi)。在比賽中，我們需要相互配合、相互支持，才能夠擊敗對手。通過這次比賽，我意識到每個人都有自己的優(yōu)點和不足，只有相互合作才能夠發(fā)揮出最佳的水平。在團隊合作中，我學會了傾聽他人的意見，學會了與隊友積極溝通，使球隊更加團結(jié)，取得了比賽的勝利。這讓我明白，團隊合作的力量是無窮的，只有在團隊中互相支持和配合，才能夠?qū)崿F(xiàn)共同的目標。
第三，體育教給我賽場上的尊重與理解。在體育競技中，尊重和理解是非常重要的。我曾經(jīng)參加過一次乒乓球比賽，與一個實力很強的選手比賽。在比賽中，他不停地給我指導，告訴我如何改進技術(shù)。雖然我輸了比賽，但是通過和他交流，我發(fā)現(xiàn)他對乒乓球有著深厚的理解和熱愛。他的理解和幫助讓我更加深刻地體會到體育中的尊重和理解。體育不僅僅是競爭，更是一種通過交流與合作實現(xiàn)共同進步的方式。
第四，體育教給我勝敗的接受與坦然。在體育競技中，勝負是難免的。我曾經(jīng)參加過一次游泳比賽，在比賽中，我失去了冠軍，但是我并沒有因此而沮喪，反而從失敗中汲取了教訓。通過這次比賽，我明白了失敗并不可怕，關(guān)鍵是能夠從失敗中學到東西，并準備好迎接下一個挑戰(zhàn)。體育教給我接受勝負的態(tài)度，不論輸贏，都能夠坦然面對。
最后，體育教給我堅強面對困難的勇氣。體育競技中常常會遇到困難和挫折，但是只有勇于面對困難，才能夠戰(zhàn)勝困難。我曾經(jīng)在籃球比賽中遇到過很多困難，但是我從不退縮，勇往直前。通過面對困難，我不僅增強了自己的意志力和毅力，也學會了如何應對和克服困難。這種勇氣不僅僅在體育領(lǐng)域中有用，同樣適用于生活中的各個方面。
通過體育運動，我學到了許多關(guān)于堅持、合作、尊重、勝敗和勇氣的重要道理。體育不僅僅是一種健身運動，更是一門培養(yǎng)品質(zhì)、塑造個性和展示自我的活動。通過體育活動，我變得更加健康、堅定和自信。體育教給我許多寶貴的經(jīng)驗，讓我受益終身。我相信，在今后的日子里，體育將會繼續(xù)影響著我的成長和發(fā)展。
體育反興奮劑心得體會版篇九
學生體質(zhì)問題成為近期熱議焦點，校園賽場卻又爆出興奮劑丑聞，國家體育總局反興奮劑中心前天發(fā)表2012年第三季度興奮劑檢查數(shù)據(jù)，山東學生劉鈺秀在全國中學生田徑錦標賽上被檢出陽性，這是中學生運動會上發(fā)生的首例興奮劑事件。(12月16日《揚子晚報》)。
提起興奮劑很多人并不陌生，但聽到這個詞時大多是和參加奧運會、世錦賽等大型競技體育的運動員聯(lián)系在一起。如今當中學生參加運動會，乃至于參加中考也使用興奮劑不禁令人驚詫。然而，驚詫之余，我們會發(fā)現(xiàn)中學生使用興奮劑已經(jīng)有很多的年頭了。比如，2006年，法制晚報聯(lián)合某網(wǎng)站教育頻道進行了一項有關(guān)高考生的調(diào)查顯示：七成接受網(wǎng)上調(diào)查的高考生六成認為服用藥物和保健品真能提高考試成績，六成打算服用藥物和保健品的考生認為，興奮劑比補腦藥品更有效。再比如，2007年，廣州中考體育考試首次由200米取代過去的50米，考試前一個月，不少初三學生擔心無法過關(guān)，紛紛在網(wǎng)上咨詢交流各種關(guān)于依靠功能性飲料或藥物增強體力應付考試的招數(shù)，甚至有人詢問何處能購買到“興奮劑”。
也許是從口中相傳的事實轉(zhuǎn)變到如今尿檢被查出的既定事實的緣故，中學生興奮劑終于引起了官方的回應，反興奮劑中心副主任趙健認為應該通過反興奮劑管理和教育下移來解決這一問題，但仔細一想就會發(fā)現(xiàn)這個辦法根本不具有操作性。一者，中考體育考試涉及的群體過于龐大，且不說全國中考生，但2012河北中考人數(shù)就49.3萬人，查的過來嗎?就算退一步，只查參加大型比賽的中學生，但也男隊中考體育中的興奮劑起到震懾作用。二者，而通過將興奮劑常識寫進教材來增強學生反興奮劑的知識，跟難以有效果。畢竟，身體孱弱的考生要想通過體育考試只能通過藥物幫助。
寫到這里不禁想到了近期頻發(fā)的長跑猝死事件。為了應對前不久華中科技大學秋季運動會宣布取消女子3000米和男子5000米項目，西安、南京多所高校也取消了上述兩個長跑項目。為此，相關(guān)部門還希望通過增加高考體育來應對這一問題，而中考體育已經(jīng)告訴我們，通過考試來提高學生身體素質(zhì)根本不可能。而要想讓學生素質(zhì)提高只能讓他們愛上運動。
大家都知道美國人熱愛跑步與鍛煉。美國前總統(tǒng)小布什就是從中學時代開始迷戀上跑步的。小布什曾透露，他在白宮的8年里，每周都要堅持跑至少5次。為什么他們就愛運動，關(guān)鍵在于營造體育活動的氛圍，眾所周知，如今的中小學每周要上的體育課根本都成為了形式，平時不鍛煉，等到考試時進行突擊成為了普遍中學體育教學的寫照。
體育反興奮劑心得體會版篇十
在我看來，參與體育活動是一種非常重要的方式，可以帶來身體和心理上的許多好處。在這篇文章中，我將探討我的一些體育練習經(jīng)歷，以及我對體育的一些心得體會。
第一段：我開始體育鍛煉的經(jīng)歷。
我開始體育鍛煉是在高中時期。我的教練讓我加入了女子籃球隊，這也是我的第一次參加團隊體育活動。在這個過程中，我學會了像傳球、運球、投籃、防守等基本技能，這讓我感到很有成就感。因為我非常喜歡這種活動，所以我嘗試參加了許多其他項目，比如網(wǎng)球和游泳，這也讓我發(fā)現(xiàn)了其他許多方面的天賦。
第二段：身體健康帶來的好處。
參與體育活動對身體健康非常有益處。經(jīng)常參加體育鍛煉可以增強我們的肌肉、骨骼系統(tǒng)和心肺功能，減少患病的風險。此外，體育練習還能幫助我們維持身材，并提高身體素質(zhì)和耐力，從而更加適應生活中的各種挑戰(zhàn)。
第三段：體育鍛煉對心理健康的影響。
除了身體健康方面的好處，體育鍛煉對心理健康也有極大的幫助。學習并掌握體育技能，可以讓我們從失敗中獲得經(jīng)驗，并增強我們面對挑戰(zhàn)的勇氣和決心。參與團隊活動可以幫助我們與他人建立互信關(guān)系，提高我們的合作精神和溝通能力。體育練習還可以減輕焦慮和壓力，并提高我們的幸福感和自尊心。
第四段：堅持體育練習的挑戰(zhàn)。
雖然參與體育活動有許多好處，但堅持練習并不容易。時間管理是一個很大的問題，許多人可能會覺得自己太忙而無法參加體育活動。此外，有時候我們可能會感到身體疲憊或者對練習失去興趣。這是很正常的，但我們需要堅持下來并克服這些挑戰(zhàn)。相信自己并為自己設(shè)定目標，可以讓我們更加有動力去堅持下去。
第五段：結(jié)論。
在我看來，參與體育活動不僅有益身體健康還有心理健康。體育練習可以帶來許多好處，如增強體質(zhì)、提高自尊心、建立團隊關(guān)系等。盡管堅持練習可能會面臨一些困難和挑戰(zhàn)，但如果我們真正理解并珍惜這些好處，就會發(fā)現(xiàn)堅持體育鍛煉很值得我們付出努力。
體育反興奮劑心得體會版篇十一
通過培訓和這兩年的實踐，使我在思想上提高了對新課改的認識，觀念上有所轉(zhuǎn)變，使我能以新的理念審視體育教學。通過觀摩必修教材的課例，清楚了新課改下對優(yōu)秀體育課的評價標準，以及選項教學應該如何進行，如何開發(fā)體育課程資源。特別是幾位教授和老師對新課程的獨到見解讓我耳目一新，受益匪淺。
現(xiàn)將我的學習感受總結(jié)如下：首先，要想實現(xiàn)高中新課改，必須轉(zhuǎn)變觀念，強化理論學習，提升教學實踐能力。縱觀我們過去的體育教學，都是以前蘇聯(lián)的教學模式為版本，注重競技體育的專業(yè)性較強的技術(shù)教學，嚴重脫離了學生的生活世界和實際需要，導致了學生喜歡體育活動但是不喜歡上體育課。那么怎樣改變這一局面呢？第一；堅持“健康第一”的指導思想，培養(yǎng)學生健康的意識和體魄。在體育課程的教學中，應選擇適合學生的運動內(nèi)容，采用有助與學生健康發(fā)展的教學方法。因此，高中體育與健康課程將摒棄競技運動的教學觀念，淡化競技化的教學方法。新課標下體育與健康課教學內(nèi)容的選擇，不再向以前教學大綱那樣有統(tǒng)一規(guī)定，因而教學內(nèi)容的選擇上應該是靈活多樣的，當然，原則上必須求穩(wěn)求實、且有利于促進學生身心健康發(fā)展。因此，在選擇教學內(nèi)容時應注意處理好幾個關(guān)系。第一，系統(tǒng)知識與系列活動的關(guān)系。教學內(nèi)容選擇的關(guān)鍵是要在“健康第一”的思想指導下，面向全體學生，注重學科課程中知識、原理和技術(shù)在活動中直接經(jīng)驗的感受與體驗的相互轉(zhuǎn)換，使學生愿學樂練，受益終生。第二，考慮到民族、地區(qū)及城市與鄉(xiāng)村差異的關(guān)系，因而盡可能地從實際出發(fā)，挖掘鄉(xiāng)土教材和民族傳統(tǒng)教材，注重所選教材的特點，突出自己的特色。尤其是在：發(fā)展身體素質(zhì)練習的教材；游戲類教材；各項體育活動的.基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù)在實踐中的運用；鄉(xiāng)土教材和民族傳統(tǒng)教材；韻律體操與舞蹈、娛樂體育和醫(yī)療保健體操等項目上，可不拘一格，敢于取材，大膽創(chuàng)新。很多教師在經(jīng)過了本次培訓班之后，認識到了自己還應該加強理論方面的學習，這次培訓給我最大的啟發(fā)就是，只有以扎實的理論作為基礎(chǔ)，才能在教學實踐中制訂出科學的訓練方法，也才能達到最佳的訓練效果。加強理論學習最大的好處就是在于可以做到與時俱進，能把最新最科學的教學方法用于實踐當中。理論與實踐相結(jié)合，體育教師的教學能力才能得到真正的提高。
其次，要注重課程資源的利用與開發(fā)，課程資源的利用與開發(fā)是課程改革順利實施的有效推動力。在當前我國還普遍存在課程資源不足的情況下，如何合理地利用與開發(fā)課程資源，推動體育課程改革成為我們每一位體育教師都必然面對的現(xiàn)實問題。首先，人力資源的利用與開發(fā)要“因人而異”。例如，對體育教師資源的利用與開發(fā)，應提倡“一師多能”，加強培訓；對其他學科教師資源的利用與開發(fā)，要做到利用與協(xié)調(diào)；對體育特長生、學生骨干的利用與開發(fā)，要注意發(fā)揮他們的特長優(yōu)勢。除此之外，還可根據(jù)學校實際需要充分利用與開發(fā)社會體育人力資源。其次，體育設(shè)施資源的利用與開發(fā)要“因地制宜、因陋就簡”。由于我國人口眾多，存在地域差異，東西部經(jīng)濟發(fā)展不平衡，很多學校教學條件落后。遇到這種情況，我們在教學中進行課程資源開發(fā)時就要區(qū)別對待，“因地制宜、因陋就簡”創(chuàng)造性地實施教學。我們既不能坐等資源條件充實了再實施課程改革，更不能因身邊的條件不足而拒絕新課改。第三，課程內(nèi)容資源的利用與開發(fā)上要“因材施教”。要注意的是，這里的“材”不是指學生，而是指教材內(nèi)容。體育教師可以根據(jù)所設(shè)置的教學目標，對現(xiàn)有運動項目進行改造，通過改變規(guī)則、簡化技戰(zhàn)術(shù)、修改內(nèi)容、降低難度、改造場地器材、增強趣味性等辦法，因“材”施教，如3對3籃球，中置足球、網(wǎng)式足球、網(wǎng)式排球等等。除此之外，還可引入民族民間傳統(tǒng)體育和新興類運動項目，豐富課堂教學內(nèi)容，激發(fā)學生的學習興趣和積極性。通過體育與健康課程資源的利用與開發(fā)可以極大地拓展單一傳統(tǒng)的體育教學內(nèi)容，促進教師教學手段、教學組織形式的變革，激發(fā)學生的學習興趣以及自我鍛煉、自我監(jiān)控與自我評價能力的提高，提升全社會的體育與健康意識，推動體育與健康課程的順利改革。
第三，適時地在高中開設(shè)體育專項選修課。眾所周知，傳統(tǒng)體育教學課時少、內(nèi)容多、教材重復多，學生的學習如蜻蜓點水，印象膚淺，學生漸漸失去學習興趣。到頭來一無所長，更談不上終身鍛煉，享受、欣賞體育了。這是一個迫在眉睫的現(xiàn)實問題，要解決這一問題，我們應當結(jié)合新課程標準的要求，著力研究并實施體育專項選修課。體育專項選修課是體育教學的一種課型。是學生根據(jù)自己的體育興趣選擇運動項目，在專項體育教師的組織下，使學生較系統(tǒng)地掌握專項運動的基本知識、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，提高身體素質(zhì)，具備一定的運動能力、欣賞水平和裁判方法，為終身體育鍛煉奠定基礎(chǔ)。因此，我們應該適時地利用有效資源條件，積極研究并開設(shè)體育專項選修課。
體育反興奮劑心得體會版篇十二
這將近一年的輪滑課即將結(jié)束，也算是給我的學生生涯的體育課畫上了一個完美的句號。在輪滑課上學到的東西，或身或心，均受益匪淺。先就私而言，本人很渴望學習輪滑這門技術(shù)。當然所謂的“收獲”，就是輪滑是一門相當活躍筋骨的運動，特別對人的平衡能力有很大的提升。輪滑還是一門非常靈活的運動，譬如fish便是利用腰部帶動膝蓋像魚一樣前進，真的很適合女生減肥呢。在這里，很感謝體育老師每節(jié)課前不厭其煩地和我么一起做準備活動，提醒我們在運動過程中所要注意的細節(jié)，充分地保障了我們的安全。印象特別深的一件事就是跑12分鐘的時候，老師在一旁提醒我們，放松我們的心情，教我們怎樣去跑才會更輕松些，最后大家都取得了不錯的`成績。這種鼓勵與幫助不在身卻在心，讓我們真心的感動。其實，運動是一件特別快樂的事，大學的生活豐富多彩，或許大家早已厭倦了運動這單調(diào)種但卻如此有用的生活方式。但是體育課不僅僅是鍛煉到身體，還可以學習到很多平時生活中會用到的一些小常識。同時，上體育課也是一件很值得的事，因為體育場上有你青春揮灑的汗水，有你800米的身影，有你為同學吶喊的歇斯底里。點點滴滴。總之，學習輪滑感觸頗深，有一位負責的老師，大學最后的體育課是一個很完滿的結(jié)束。但鍛煉身體卻永遠不會停歇。
體育反興奮劑心得體會版篇十三
體育是一門全面發(fā)展人的身體和精神的活動，通過參與體育活動，我深深地體會到了體育對于個人的重要性和價值。在體育中，我不僅鍛煉了身體，提高了體能，還培養(yǎng)了團隊合作精神，鍛煉了自己的意志力。在這里，我將分享我在體育中的心得體會。
就我個人而言，運動是一種享受，是一種愉悅的身體和精神體驗。每次我踏上運動場地，我都感到自己置身于一個獨特的世界，無論是跑步、足球還是籃球，都能讓我沉浸其中，并將自己的注意力完全集中于運動當中。這樣的專注使我能夠暫時忘記一些煩惱和壓力，也讓我感受到了生命的活力和力量。
而且，體育不僅僅是一種鍛煉身體的方法，它還可以培養(yǎng)人的團隊合作精神。體育項目中，常常需要團隊合作才能取得好的成績，比如在足球賽場上，每一個人的配合和默契至關(guān)重要。通過與隊友的合作，我學會了傾聽和理解他人，也培養(yǎng)了自己的責任心和耐心。這種團隊合作的精神不僅在體育中有用，在日常生活中也同樣有著重要的作用。
另一方面，體育還讓我學會了面對挑戰(zhàn)和困難時堅持不懈的精神。有時候，面對一個強勁的對手或者一個看似不可能完成的任務，我感到無助和沮喪。然而，通過體育的鍛煉，我明白了只要堅持下去，努力克服困難，最終是能夠獲得成功的。體育教會了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力，讓我堅信只要努力，就沒有什么事情是不可能的。
此外，體育還給我?guī)砹擞颜x和快樂。通過與同學們一起參與體育活動，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，我們一起訓練，一起奮斗，一起取得成績。在每次比賽和訓練中，我們相互鼓勵和支持，感受到了彼此的友誼和信任。這些美好的回憶讓我體會到了快樂和幸福的真諦，也讓我明白了友誼的珍貴和重要性。
最后，我認為體育不僅僅是一種運動方式，更是一種生活方式。無論是每天的鍛煉還是參與體育競賽，體育讓我的生活更加有規(guī)律和積極。在體育中，我學會了自律和堅持，尊重規(guī)則和紀律，這些品質(zhì)也在我的日常生活中得到了體現(xiàn)。體育培養(yǎng)了我正確的價值觀和人生態(tài)度，讓我明白健康和快樂才是最重要的。
總而言之，通過體育，我學會了專注和享受，鍛煉了團隊合作精神，培養(yǎng)了堅持和勇氣，結(jié)交了友誼和快樂，形成了積極健康的生活方式。體育不僅僅是一種運動，更是一種態(tài)度和精神。我相信通過持續(xù)的體育鍛煉，我將能夠成為一個更加健康、自信和積極的人。
體育反興奮劑心得體會版篇十四
課前反思使教學成為一種自覺的實踐，是教學的前瞻性行為，避開閱歷主義。在過去的體育教學中，教師往往習慣于自己的閱歷和現(xiàn)成教案，甚至有局部教師的教案與實際教學不相符，所謂“教案歸教案，教學歸教學”，其隨便性之大得驚人，這種現(xiàn)象在有肯定教學經(jīng)受的教師中居多，這是值得我們很好地反思和關(guān)注的。古希臘哲學家赫拉克利特曾說：“人不能兩次踏入同一條河流”。這說明白萬事萬物的不斷變化(微觀上)，我們應以進展變化的觀點來看問題。憑閱歷往往會無視我們不斷變化的教學對象，正如教育學家羅杰斯說的，應當把學生看成是“人”，而不是“較大的白鼠”(行為主義觀點)與“較慢的計算機”(認知心理學觀點)。閱歷誠珍貴，而反思價更高。學生是教學活動的主體，我們應積極關(guān)注“主體”的進展變化，過去有句行話叫做“備課要備學生”，這句話既是閱歷的總結(jié)，也說明白課前反思的一個道理。
過去的體育教學往往無視課中反思，比擬重視教師的應急力量，所謂：“隨機應變”就行了，在新課標下人們發(fā)覺，課中反思能使教學高質(zhì)高效地進展，它的真正意義遠遠大于隨機應變。教學中進展反思，就是準時主動地端詳分析自己的教學行為，時實監(jiān)控自己的教學過程，準時發(fā)覺問題，修正教學策略，并以聯(lián)系的'進展變化的視角來觀看與解決當前的問題，也是理論到實踐的過程。在教學實踐中，有許多難以預料的因素，假如能很好地把握與處理，或許會有意想不到的效果。如在《重慶市中小學體育課改試驗賽課》的一次課上，當課進展到整理放松階段時，音樂突然放不起，這時觀眾臺上的氣氛也緊急起來，但這位教師稍作思索后，就自己放聲唱起來，學生也受到感染，師生共鳴，唱練合一，把整個課堂的氣氛推向了高潮，在場的評委與同行賜予了高度的評價。這一案例說明白不僅僅是一種應變力量的表現(xiàn)，更重要的是一種反思行為，是對進展中的課的不斷端詳與思索的結(jié)果，同時也讓我們發(fā)覺了歌聲在體育練習中的感召力，體育教師所要具備的音樂素養(yǎng)的意義，以及學科整合的影子。固然，課中不斷端詳分析課的進展變化，反思與修正教學行為，也會提高我們隨機應變的力量。
體育教學不像學科教學那樣學生對號入座，而是在較大的空間范圍內(nèi)進展的，以學生的身體活動練習為主，同一節(jié)課班級眾多，資源少，擾動因素多，差異表現(xiàn)于外，以及教學內(nèi)容與學生需求的沖突，等等因素處之不當，課堂教學就可能受到影響，或造成不良后果。因此，在教學過程中，我們應從教學治理、組織、策略、學生的身心等全面端詳課堂，課堂既要生動活潑，又要有序進展，在不斷反思的過程中作出推斷與應急處理，以確保教學過程沿著最正確的軌道運行。同時把課前的預備與課中的思索結(jié)合起來，修正與完善教學方案，讓教學高質(zhì)高效地進展，這也是我們課中反思目的所在。
“課后反思能使教學閱歷理論化”。體育教學長期以來也強調(diào)課后小結(jié)，課后小結(jié)雖是反思的一種形式，但是課后反思與課后小結(jié)相比，在外延上要豐富得多，從概念的規(guī)律關(guān)系上講，課后反思與小結(jié)的關(guān)系應是一種“真包含關(guān)系”，小結(jié)局限于本課的回憶與總結(jié)，而課后反思卻是從課前—課中—課后，實施全過程的端詳、分析與總結(jié)，它表達了熟悉的全過程。一是端詳分析教學規(guī)劃，課的設(shè)計，總結(jié)課前與課中的得與失，它們對教學活動的影響;二是反思自己的教學行為與態(tài)度，端詳自己的行為態(tài)度在整個教學過程中是否符合現(xiàn)代教育思想和新課標要求，以及適應學生等，這對改良教師的教學行為態(tài)度，提高教學水平，培育教師良好的教學行為習慣具有重要意義;三是分析總結(jié)課前與課中的反思行為與后果，讓這兩個反思得到總結(jié)，到達較高的熟悉程度。因此，課后反思活動是一個再熟悉過程，也就是所謂的“熟悉的最高階段”，即上升到理性熟悉階段。這個階段的反思能更好地指導我們的教育教學工作，也是我們的閱歷理論化的過程。
總而言之，教學反思符合人的熟悉規(guī)律，是從感性熟悉到理性熟悉的過程，是對教育教學規(guī)律的探究與發(fā)覺，它為教學的教學工作供應了“再制造”的可能，是教學創(chuàng)新的根底，教師成長的開頭。從不同角度與方式回憶、分析和端詳自己和教學行為，教師才能“形成自我反思的意識和自我監(jiān)控的力量”。然而教師只有把反思行為變成一種自覺與沖動，一種行為習慣，才能不斷進展自我，提升自我力量，逐步完善教學藝術(shù)，削減“教學圓滿”。但是，要讓我們?nèi)康捏w育教師把教學反思行為變成一“自覺與沖動”的行動，可能還有許多的“問題”有待解決，其任重而道遠。
體育反興奮劑心得體會版篇十五
一學年里，本人擔任了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來，在領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，盡職盡責做好各項工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、理論學習方面：
通過這一學期的實踐，吸取《課程標準》的精華部分，堅持“健康第一”的指導思想，將發(fā)展學生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《體育》等雜志，登陸體育學科的前沿網(wǎng)站，并認真做筆記，建立了自己的博客，及時反思每一節(jié)課的教學，記錄經(jīng)典案例，積極撰寫自己的所感所思。
二、體育教學方面：
一學期來，在區(qū)體校領(lǐng)導的指導和自己的努力下，教育教學水平有了一定的提高，在課堂上，注重常規(guī)教育。日常教學中，認真?zhèn)湔n，嚴格按照教學計劃上每一節(jié)課，絕不“放羊”，由于專業(yè)的原因，體育老師都是帶幾個班的課，所以我認真分析各班的學情與不同點，采用不同的教學方法，努力讓學生掌握各項運動技能。在每學期開學第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清楚，并且強調(diào)體育課和語文、數(shù)學、外語等學科一樣，是一門課，不是玩。現(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī)，我們的體育課有序而精彩。上半年的學校教研課和區(qū)教研督導課中受到區(qū)體校領(lǐng)導和學校領(lǐng)導的好評，并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號，為學校體育教學做出了一定的成績。
三、業(yè)余訓練方面：
籃球運動是我校的傳統(tǒng)體育項目，本年度由于本人身體等情況雖不能承擔教練員工作，作為體育教研組長心系學校，為學校尋找能勝任籃球訓練的教練員，承擔了學校籃球訓練隊的管理工作，并把自己多年來的訓練經(jīng)驗傳授給年輕教練，促使我?；@球訓練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚光大。
為備戰(zhàn)xx區(qū)冬季運動會，我跟體育組丁老師組學校代表隊，每天早上7點半至8點進行晨練一個多月，雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽，我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。
四、學校群體工作：
在完成教學任務及課外訓練管理的同時，每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學校群體工作，如：課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等，通過開展各種形式的體育競賽，提高了學生對體育運動的認識與興趣，從而達到了增強學生體質(zhì)健康的目的。
五、個人成績。
1、區(qū)教研督導課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。
2、率隊參加xx區(qū)田徑運動會獲四個單項前六名。
3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。
4、圓滿組織學校第xxx屆校運會。
5、圓滿完成學校xxxx年度全體學生《體質(zhì)健康達標》工作，以及“達標”數(shù)據(jù)及時上報工作。
體育反興奮劑心得體會版篇一
興奮劑作為一種在體育界被廣泛使用的物質(zhì)，在提高競技成績的同時也引發(fā)了廣泛的爭議。近年來，興奮劑的使用問題引起了社會的關(guān)注。在爭議的背后，我也有幸接觸到了興奮劑，并對其有了一些深入的了解。通過這個經(jīng)歷，我得出了一些關(guān)于興奮劑的心得體會。
第二段：了解興奮劑的真相。
在我接觸興奮劑之前，我對興奮劑的概念僅限于媒體報道中的片面解釋。但通過我閱讀相關(guān)文獻并與專業(yè)人士交流，我逐漸深入了解了興奮劑的真相。興奮劑并非只是簡單的提高體能的物質(zhì)，它其實是一類藥物，可以通過改變身體的生理反應來提高運動能力。而問題在于，長期使用興奮劑對運動員的身體和心理健康都會造成嚴重的危害。
第三段：興奮劑的誘惑和風險。
興奮劑之所以誘人，是因為它可以讓運動員在短時間內(nèi)獲得非常顯著的提高，比如加強肌肉力量、延長耐力、提高注意力等。這種快速的提升成為了許多運動員追求的目標，尤其是那些對成績要求極高的專業(yè)運動員。然而，興奮劑能帶來的好處只是短暫的，長期使用會導致身體和心理上的嚴重傷害。興奮劑會增加心血管系統(tǒng)的負荷，損害心臟和血管的功能，增加患心血管疾病的風險。此外，興奮劑還可能導致肌肉萎縮、免疫系統(tǒng)的抑制等問題。
第四段：道德和競技公平性的考量。
興奮劑除了對運動員個人身體的危害外，還嚴重損害了競技的公平性和道德觀念。運動是一項公平競爭的活動，通過自身的努力獲得成績才是真正具備意義的。使用興奮劑的運動員雖然能夠獲得短期的優(yōu)勢，但這并不代表他們具備真正的實力。對于那些沒有使用興奮劑的運動員來說，公平地競爭變得更加困難，他們的付出和努力很有可能被興奮劑所抹殺。這一點對于維護運動公正和鼓勵道德和正義意義重大。
第五段：警醒和管理的重要性。
在了解興奮劑的真相、了解其風險和影響后，我們應該警醒并采取相應的管理措施。對于運動員來說，他們需要樹立正確的競技觀，明確使用興奮劑并非一個長久有效的解決方案，并尋求其他方式提高競技能力。對于相關(guān)機構(gòu)和管理者來說，應加強對興奮劑的監(jiān)管和控制，進行更嚴格的檢測和處罰制度。同時，應加大宣傳力度，向公眾普及興奮劑的危害和對競技公平性的威脅，提高社會對于興奮劑的關(guān)注度。
結(jié)論。
總而言之，興奮劑的使用問題是一個復雜而棘手的問題，涉及到運動員個人、競技公平性以及社會的全面利益。通過我的興奮劑心得體會，我認識到了興奮劑的危害和對競技公平性的持續(xù)威脅。只有通過加強管理、加大宣傳力度和樹立正確的競技觀，我們才能夠共同建設(shè)一個更加健康、公正的體育環(huán)境。
體育反興奮劑心得體會版篇二
反興奮劑旨在維護公平競爭，確保運動員通過自己的訓練和天賦實現(xiàn)卓越的表現(xiàn)。 肌肉生長劑和其他興奮劑使用的問題似乎是大規(guī)模的，無法避免的。 從這個角度來看，反興奮劑理應在整個體育產(chǎn)業(yè)中得到廣泛的支持和認可。
第二段-歷史
20世紀初期，體育運動員開始使用可卡因來提高他們的精力和耐力。 但是，他們很快發(fā)現(xiàn)這種“好處”是有代價的。 可卡因削弱人體的免疫系統(tǒng)，增加了患上肺結(jié)核和其他疾病的風險。 20世紀60年代，東德政府開始對奧運會的表現(xiàn)進行持續(xù)的深入研究，他們使用了肌肉生長劑等興奮劑來操縱自己的奧運國家隊。這導致治療費用成倍增加，并使許多運動員患上了深刻的健康問題。 受訪者注意到，如果許多年前誘發(fā)的問題沒有得到解決，我們現(xiàn)在不會知道該怎么辦。
第三段-缺點
盡管反興奮劑能夠維護公平競爭，但它也存在某些缺點。 運動員的隱私受到了極大的威脅，他們必須在測試中提交自己的尿液和血液樣本。 而這會讓人感到非常尷尬和不舒服。 此外，如果運動員的尿液或血液樣本在檢測中呈陽性，則可能會受到嚴重的處分。 這包括比賽取消、獎牌取消、禁賽等。 更重要的是，一些運動員利用興奮劑來獲得更好的表現(xiàn)是極其不公平的，這也更需要支持反興奮劑的措施。
第四段-個人意見
我認為反興奮劑的措施非常重要。 這是為了確保公平競爭和維護體育界的道德標準。 在采取這些措施之前，違規(guī)使用興奮劑開始泛濫，但是，隨著反興奮劑措施的實施，運動員可以更加自信和自豪地表現(xiàn)其絕對不使用興奮劑達到的高水平。 作為一位年輕的運動員，我過去也曾考慮過使用肌肉生長劑等興奮劑來突破自己的瓶頸。 但是，我逐漸發(fā)現(xiàn)，運動員可以通過正確的訓練、合理的心態(tài)和堅定的意志力來實現(xiàn)改進。 因此，我認為反興奮劑措施促進了體育運動的公平競爭，并實現(xiàn)體育精神。
第五段-總結(jié)
盡管反興奮劑措施有某些不便之處，但它促進了公平競爭，確保了體育精神并維護了體育的道德標準。 在決定采取這些措施之前，興奮劑濫用驅(qū)動全球，但是這些措施使運動員更加自信和自豪地表現(xiàn)出自己通過正當手段取得的絕對優(yōu)勢。 我們要認識到，反興奮劑的措施是為了保護體育運動員的利益和所有參與者的公平競爭，是為了更加健康、更加堅強的體育界！
體育反興奮劑心得體會版篇三
體育是一項重要的活動，對于身心健康以及培養(yǎng)團隊合作精神都有著積極的影響。在我的成長過程中，我也親身體驗到了體育帶來的益處。下面我將從體育的意義、體育鍛煉對身心的影響以及體育所帶來的團隊合作精神、競爭意識以及運動技能的提升等方面展開我的體育心得體會。
首先，體育是一項無法替代的活動，它對個體的意義重大。首先，體育可以鍛煉人體的各個系統(tǒng)，保持身體的健康。我曾經(jīng)參加過田徑隊的訓練，每天的跑步鍛煉使得我的心肺功能得到了顯著提升，耐力也得到了很大的加強。此外，體育還可以培養(yǎng)人的毅力和意志品質(zhì)，讓人在困難面前能堅持下來。在高中時，我參加了籃球隊的比賽，每天的訓練對于保持毅力和決心起到了重要的作用，讓我在比賽中能夠迎難而上，不輕言放棄。
其次，體育鍛煉還對身心健康的提高起著積極的作用。體育鍛煉可以促進身體的新陳代謝，增強免疫力。通過長期堅持運動，我發(fā)現(xiàn)自己身體的抵抗力明顯增強，很少生病。此外，體育活動也有助于釋放壓力和消除疲勞，提高學習和工作的效率。在我參加完一場激烈的運動后，我總能感受到身心的放松和愉悅。
可以說，體育與團隊合作精神密不可分。通過參與體育活動，我們可以學會與他人協(xié)作、合作。在參加籃球比賽時，每個隊員都有著自己獨特的作用和責任。我們必須要相互配合，才能在比賽中取得勝利。通過與隊友的互動，我意識到團隊合作是取得勝利的關(guān)鍵。此外，體育鍛煉也培養(yǎng)了我的競爭意識。在比賽中，我可以與自己過去的表現(xiàn)進行對比，不斷挑戰(zhàn)自我，追求更好的成績。
最后，體育還提高了我的運動技能。通過長期堅持訓練，我掌握了許多運動的技能和技巧。我曾經(jīng)練習過乒乓球，通過不斷的切磋和訓練，我的球技得到了很大的提升。這些技能不僅讓我在比賽中表現(xiàn)得更加出色，還在日常生活中帶給我更多的樂趣和享受。
綜上所述，體育對于個人和社會的意義重大。通過體育的鍛煉，我們可以保持身體的健康，提高身心健康水平。同時，體育還培養(yǎng)了我們的團隊合作精神、競爭意識以及運動技能的提升。無論是從身體還是心理，體育都對我有著深遠的影響，它給了我很多寶貴的經(jīng)驗和體會，使我成為一個更加積極、健康和自信的人。我相信，在未來的生活中，我依然會堅持體育鍛煉，并為之付出努力。
體育反興奮劑心得體會版篇四
經(jīng)過歡樂的活動，能激發(fā)孩子對戶外體育活動的興趣，引導幼兒進取主動地參與活動，嘗試多種戶外體育活動，從中體驗活動的歡樂。
教師供給豐富的活動材料（各色布袋、多個竹圈、塑料瓶、彩圈、彩帶等），并且鼓勵幼兒大膽嘗試，體驗戶外體育活動的樂趣。
1、供給豐富的活動材料，設(shè)置各類障礙（"獨木橋""小山""小河""山洞"等）
2、創(chuàng)設(shè)簡便愉快的活動氣氛，播放活潑歡樂的音樂。利用游戲的形式，引導幼兒參觀各種活動區(qū)，初步了解活動區(qū)里的玩具及基本玩法。
3、熱身運動：大森林里要評選"本領(lǐng)最棒的小動物"啦。
小動物都要去活動場練本領(lǐng)，先來做一下"運動操"。（播放活潑的音樂，做動物模仿操）
4、熟悉活動場：引導幼兒初步了解活動玩具的主要特征，認識設(shè)置的相關(guān)障礙物。
在簡便愉快的氣氛下，鼓勵幼兒再次去大膽嘗試各種活動。
1、鼓勵幼兒獨自或結(jié)伴合作活動，進一步體驗戶外活動的樂趣。
2、幼兒個別展示，團體嘗試，教師鼓勵表揚參與活動的幼兒。
a.用彩條鋪條"小路"練習走路。
b.套著彩色布袋學"小袋鼠"跳，學"小泥鰍"滾草地。
c.把"小太陽"（飛碟）頂在頭上學雜技叔叔平衡走（平穩(wěn)行走），發(fā)展幼兒平衡本事。也能夠把小飛碟投向空中，練習手臂投擲動作。
大森林評選"本領(lǐng)最棒小動物"活動開始啦。請小動物表演自我的本領(lǐng)。
1、引導幼兒熟悉游戲情景（竹圈搭成的"山洞""獨木橋"、兩根長軟棍搭成的"小溝"、彩帶鋪的"小河"等。
2、鼓勵幼兒自由結(jié)伴或獨自選擇活動。
a．鉆爬區(qū)：引導幼兒學"小烏龜"，爬過"草地"，過"小橋"，鉆"山洞"。b．跳躍區(qū)：引導幼兒學"小白兔"，變換各種方法跳過"小河""小溝"。
c．平衡區(qū)：引導幼兒學雜技表演，頂著"小太陽"（飛碟）走各種小路。
d．投擲區(qū)：引導幼兒選擇不一樣的輔助材料（比如沙包、小飛碟等），向"大灰狼"投擲，打敗"大灰狼"（圖片）。
開展鞏固游戲的活動。
大森林中發(fā)出緊急通告：許多小白兔被大灰狼抓起來了，讓小動物們?nèi)ゾ染人麄儼伞?BR> 利用各種活動材料（布袋、彩圈、飛碟、沙包等），爬（滾）過一片"草地"，走過"小橋"跳過"小河"，跨過"小溝"，鉆過"山洞"，到達"大灰狼"的家，以擊中"大灰狼"救出"小動物"為勝利。
由于教師創(chuàng)設(shè)了豐富的活動區(qū)域和材料，幼兒能主動進取地參與活動，活動中情緒高漲，敢于嘗試各種活動。不足之處是，教師要充分研究到幼兒在戶外活動中的安全（器具安全，場地安全），活動中適當調(diào)節(jié)好幼兒的運動量。
體育反興奮劑心得體會版篇五
體育是一個健康的運動項目，但隨著科技的發(fā)展，興奮劑濫用的現(xiàn)象也開始增多。為了維護公平競爭的原則，許多國家開始推行反興奮劑政策，任何參加體育比賽的人都應該接受檢測，這就是體育反興奮劑政策的出發(fā)點。我作為一名體育愛好者，深知體育反興奮劑的重要性，也通過自己的努力，得出了一些心得和體會。
第二段：加強反興奮劑意識
體育反興奮劑政策不僅是為了維護比賽的公平性，更是為了保護運動員的身體健康。在體育比賽中，盡管興奮劑可以增強運動員的體能表現(xiàn)，但這種表現(xiàn)是有代價的--長期濫用興奮劑不僅容易導致身體虛弱，還會帶來嚴重的生殖、心理、骨骼等方面的問題。因此，我們必須增強反興奮劑意識，從根本上拒絕濫用興奮劑。只有這樣，才能提高比賽的公平性，同時保護自己的身體健康。
第三段：提高自我素質(zhì)和素養(yǎng)
反興奮劑不僅是一種行為，更是一種素質(zhì)和素養(yǎng)的體現(xiàn)。一個有素質(zhì)、有修養(yǎng)的運動員不僅能擁有好的體能表現(xiàn)，更能保持健康和平穩(wěn)的心態(tài)狀態(tài)。在比賽中遇到各種困難和挑戰(zhàn)時，只有擁有積極樂觀的心態(tài)、堅強的意志和出色的專業(yè)技能，才能獲得真正的勝利。因此，我們應該努力提高自己的素質(zhì)和素養(yǎng)，不斷學習和進步，以更好地應對各種挑戰(zhàn)和考驗。
第四段：保持運動員形象和品牌形象
體育運動員不僅是一個人，更是一個品牌、一個形象。他們的形象不僅代表著自己，也代表著所在的國家和地區(qū)以及相關(guān)的贊助商、商業(yè)伙伴等。因此，運動員必須保持好自己的形象和品牌形象，遵守各類規(guī)定和紀律，同時堅決拒絕興奮劑的濫用。只有這樣，才能贏得更多人的尊重和信任，成為真正的體育偶像。
第五段：總結(jié)與展望
體育反興奮劑是保障體育公平、保護運動員健康、維護社會和諧的重要一環(huán)。作為廣大體育愛好者和從業(yè)人員，我們都應該強化反興奮劑意識，注重自我素質(zhì)和素養(yǎng)的提高，保持好自己的形象和品牌形象，共同為體育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，政府、教育機構(gòu)、體育組織和廣大人民群眾也應該齊心協(xié)力，共同打造一個健康、公平、卓越的體育環(huán)境，讓體育事業(yè)真正造福于人民，促進國家的繁榮和發(fā)展。
體育反興奮劑心得體會版篇六
體育是一門讓人們身心愉悅的活動，通過體育鍛煉，我們不僅可以保持身體健康，還能培養(yǎng)堅持不懈的毅力和團隊合作意識。在我多年的體育鍛煉中，我深感到體育的重要性和意義。下面我將從體育激勵、體育鍛煉、體育賽事、體育精神以及體育對生活的影響等方面來談談我對體育的心得體會。
首先，體育激勵是體育給予我的第一次深刻體驗。記得小時候，我對體育并沒有太大的興趣，每次上體育課我總是希望快點結(jié)束，尤其是在夏天的烈日下。然而，當我參加了學校籃球隊的選拔活動后，一次訓練意外讓我改變了對體育的看法。隊友們的激情和努力感染了我，他們的付出和團隊合作的精神讓我慢慢意識到體育的重要性。從那時起，我開始更加熱愛體育，并且樂于參與各種體育運動。
其次，體育鍛煉不僅讓我變得更加強壯，還培養(yǎng)了我的毅力和堅持不懈的精神。體育鍛煉是為了保持健康和提高身體素質(zhì)，我參加了各種體育項目的訓練，包括跑步、游泳、籃球等。在長時間的鍛煉過程中，我深刻體會到了堅持不懈的重要性。無論是面對艱難的訓練還是身體的疲倦，我都能夠咬牙堅持下去。這種堅持不懈的精神不僅在體育場上發(fā)揮作用，在生活中也能幫助我克服一切困難。
第三，體育賽事是提高個人水平和團隊合作意識的良機。參加體育賽事不僅可以鍛煉個人的技術(shù)能力，還可以培養(yǎng)團隊合作的精神。比如，我曾經(jīng)參加過一次學校的籃球比賽，整個比賽過程充滿了緊張和刺激感。正是比賽的壓力和緊張讓我更加明白了團隊合作的重要性。只有大家團結(jié)一致，默契配合，才能夠取得勝利。體育賽事不僅讓我學會了團隊合作，還加強了我與隊友之間的友誼。
第四，體育精神是體育鍛煉中最寶貴的財富。體育運動中的精神面貌是體育賽事和體育鍛煉中體現(xiàn)出來的一個重要方面。體育精神包括堅持不懈、團隊合作、互相鼓勵、奮發(fā)向上等。在體育鍛煉的過程中，我時刻提醒自己堅持下去，不要輕言放棄。而在體育賽事中，我學會了與隊友合作、迎接挑戰(zhàn)和面對困難。這些都是體育精神的體現(xiàn)，也是我在體育中獲得的寶貴財富。
最后，體育對我的生活產(chǎn)生了積極的影響。體育教會了我如何處理挫折和困難，如何與隊友合作解決問題。體育讓我擁有了一個健康堅韌的身體，提高了我的自信心和自尊心。體育鍛煉的習慣也使我在學習和工作中更加有耐心和積極性。因此，體育不僅是一種活動，更是一種生活態(tài)度，一種積極向上的心靈追求。
總而言之，在我的體育心得體會中，我發(fā)現(xiàn)體育不僅可以讓我們保持身體健康，還可以培養(yǎng)堅持不懈和團隊合作等重要品質(zhì)。通過體育鍛煉和參加體育賽事，我逐漸明白了體育精神的重要性和體育對生活的積極影響。對于每個人來說，體育都是一種寶貴的財富，它可以讓我們擁有健康的身體和積極的生活態(tài)度。希望每個人都可以加入體育運動，從中體會到更多的快樂和收獲。
體育反興奮劑心得體會版篇七
近年來，興奮劑在體育界的濫用現(xiàn)象已引起廣泛關(guān)注。為了保護運動員的健康，國際體育界提出了反興奮劑政策，并積極開展反興奮劑宣傳活動。作為一名正在參加體育訓練的學生，我深受這次宣傳活動的影響，并從中收獲了很多經(jīng)驗和體會。下面我將從身體健康、公平競爭、成長意義、家庭教育以及追求夢想等五個方面來總結(jié)我的個人體會。
首先，參與反興奮劑宣傳活動讓我更加重視自己的身體健康。通過聽取專家和運動員的講座，我了解到長期濫用興奮劑對健康帶來的嚴重后果。興奮劑會對心臟、肝臟等內(nèi)臟器官造成損害，還會導致骨骼和肌肉的異常發(fā)育，嚴重的甚至會危及生命。因此，我決心堅持合理訓練，通過科學的飲食和適度的鍛煉來保持身體健康。
其次，反興奮劑宣傳活動讓我對公平競爭有了更深刻的認識。在體育競技中，興奮劑的使用將嚴重扭曲比賽的公正性和公平性，剝奪了那些通過辛勤訓練和天賦實力獲得的成績被肯定的機會。我認識到只有通過真實的努力和付出才能獲得真正的成績，這才是比賽的意義所在。因此，我會做到誠實守信，與其他選手一同遵守比賽規(guī)則，以保證比賽的公平進行。
再次，反興奮劑宣傳活動對我的成長意義重大。在了解到興奮劑濫用的影響后，我深刻認識到只有通過不斷努力和付出，才能在體育事業(yè)和其他領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。面對困難和挫折，我會堅守本心，不走捷徑，不圖僥幸。只有通過真正的努力和實力，才能贏得更多的尊重和認可。
此外，家庭教育在反興奮劑宣傳活動中發(fā)揮了重要作用。家長的關(guān)心和教育是培養(yǎng)孩子正確價值觀和道德觀的重要環(huán)節(jié)。通過參與反興奮劑宣傳活動，我的家長和我一起認識到保持身體健康的重要性，了解到藥物濫用的危害，形成了抵制興奮劑的意識。我相信，在這種家庭教育的影響下，我會更加規(guī)范自己的行為，樹立正確的價值觀。
最后，反興奮劑宣傳活動激發(fā)了我追求夢想的決心。作為一名學生運動員，我有著自己的理想和目標。通過參與宣傳活動，我了解到興奮劑不僅是對健康的威脅，更是對夢想的背叛。我決心用自己的努力和天賦去追求理想，絕不以偷道取巧的方式來獲得成功。
總之，反興奮劑心得體會讓我深刻認識到興奮劑濫用的后果，提醒我保護自己的健康，樹立正確的價值觀，堅守原則，在追求夢想的道路上不去走捷徑。我相信通過參與這次宣傳活動，我將成為一個更加自律和堅定的人，在體育事業(yè)和生活中取得更好的發(fā)展。同時，我也會將我在反興奮劑宣傳活動中的收獲與他人分享，傳播正確的健康觀念，為建設(shè)和諧健康的體育環(huán)境貢獻自己的力量。
體育反興奮劑心得體會版篇八
體育是一門讓人們身心愉悅的活動，能夠培養(yǎng)人的意志品質(zhì)，鍛煉人的身體素質(zhì)，讓人更加健康快樂。通過參與體育活動，我有了許多的心得體會。首先，體育教給我堅持不懈的精神；其次，體育教給我團隊合作的重要性；第三，體育教給我賽場上的尊重與理解；第四，體育教給我勝敗的接受與坦然；最后，體育教給我堅強面對困難的勇氣。這些體會讓我深深地體會到，體育對個人的成長和發(fā)展具有非常重要的影響。
首先，體育教給我堅持不懈的精神。在體育運動中，堅持不懈是取得進步的關(guān)鍵。剛開始我對籃球不太感興趣，覺得投籃很難。但我并沒有因此放棄，我知道只有通過堅持不懈的努力，才能夠取得進步。我每天都花時間在籃球場上投籃練習，經(jīng)過一段時間的努力，我發(fā)現(xiàn)自己的籃球水平有了顯著的提高。這個過程讓我明白，在體育中，只有堅持下去，才能夠看到自己的進步，才能夠獲得更多的成就感。
其次，體育教給我團隊合作的重要性。在團隊活動中，每個人都起著不可或缺的作用。我曾經(jīng)參加過一次足球比賽，我是球隊的后衛(wèi)。在比賽中，我們需要相互配合、相互支持，才能夠擊敗對手。通過這次比賽，我意識到每個人都有自己的優(yōu)點和不足，只有相互合作才能夠發(fā)揮出最佳的水平。在團隊合作中，我學會了傾聽他人的意見，學會了與隊友積極溝通，使球隊更加團結(jié)，取得了比賽的勝利。這讓我明白，團隊合作的力量是無窮的，只有在團隊中互相支持和配合，才能夠?qū)崿F(xiàn)共同的目標。
第三，體育教給我賽場上的尊重與理解。在體育競技中，尊重和理解是非常重要的。我曾經(jīng)參加過一次乒乓球比賽，與一個實力很強的選手比賽。在比賽中，他不停地給我指導，告訴我如何改進技術(shù)。雖然我輸了比賽，但是通過和他交流，我發(fā)現(xiàn)他對乒乓球有著深厚的理解和熱愛。他的理解和幫助讓我更加深刻地體會到體育中的尊重和理解。體育不僅僅是競爭，更是一種通過交流與合作實現(xiàn)共同進步的方式。
第四，體育教給我勝敗的接受與坦然。在體育競技中，勝負是難免的。我曾經(jīng)參加過一次游泳比賽，在比賽中，我失去了冠軍，但是我并沒有因此而沮喪，反而從失敗中汲取了教訓。通過這次比賽，我明白了失敗并不可怕，關(guān)鍵是能夠從失敗中學到東西，并準備好迎接下一個挑戰(zhàn)。體育教給我接受勝負的態(tài)度，不論輸贏，都能夠坦然面對。
最后，體育教給我堅強面對困難的勇氣。體育競技中常常會遇到困難和挫折，但是只有勇于面對困難，才能夠戰(zhàn)勝困難。我曾經(jīng)在籃球比賽中遇到過很多困難，但是我從不退縮，勇往直前。通過面對困難，我不僅增強了自己的意志力和毅力，也學會了如何應對和克服困難。這種勇氣不僅僅在體育領(lǐng)域中有用，同樣適用于生活中的各個方面。
通過體育運動，我學到了許多關(guān)于堅持、合作、尊重、勝敗和勇氣的重要道理。體育不僅僅是一種健身運動，更是一門培養(yǎng)品質(zhì)、塑造個性和展示自我的活動。通過體育活動，我變得更加健康、堅定和自信。體育教給我許多寶貴的經(jīng)驗，讓我受益終身。我相信，在今后的日子里，體育將會繼續(xù)影響著我的成長和發(fā)展。
體育反興奮劑心得體會版篇九
學生體質(zhì)問題成為近期熱議焦點，校園賽場卻又爆出興奮劑丑聞，國家體育總局反興奮劑中心前天發(fā)表2012年第三季度興奮劑檢查數(shù)據(jù)，山東學生劉鈺秀在全國中學生田徑錦標賽上被檢出陽性，這是中學生運動會上發(fā)生的首例興奮劑事件。(12月16日《揚子晚報》)。
提起興奮劑很多人并不陌生，但聽到這個詞時大多是和參加奧運會、世錦賽等大型競技體育的運動員聯(lián)系在一起。如今當中學生參加運動會，乃至于參加中考也使用興奮劑不禁令人驚詫。然而，驚詫之余，我們會發(fā)現(xiàn)中學生使用興奮劑已經(jīng)有很多的年頭了。比如，2006年，法制晚報聯(lián)合某網(wǎng)站教育頻道進行了一項有關(guān)高考生的調(diào)查顯示：七成接受網(wǎng)上調(diào)查的高考生六成認為服用藥物和保健品真能提高考試成績，六成打算服用藥物和保健品的考生認為，興奮劑比補腦藥品更有效。再比如，2007年，廣州中考體育考試首次由200米取代過去的50米，考試前一個月，不少初三學生擔心無法過關(guān)，紛紛在網(wǎng)上咨詢交流各種關(guān)于依靠功能性飲料或藥物增強體力應付考試的招數(shù)，甚至有人詢問何處能購買到“興奮劑”。
也許是從口中相傳的事實轉(zhuǎn)變到如今尿檢被查出的既定事實的緣故，中學生興奮劑終于引起了官方的回應，反興奮劑中心副主任趙健認為應該通過反興奮劑管理和教育下移來解決這一問題，但仔細一想就會發(fā)現(xiàn)這個辦法根本不具有操作性。一者，中考體育考試涉及的群體過于龐大，且不說全國中考生，但2012河北中考人數(shù)就49.3萬人，查的過來嗎?就算退一步，只查參加大型比賽的中學生，但也男隊中考體育中的興奮劑起到震懾作用。二者，而通過將興奮劑常識寫進教材來增強學生反興奮劑的知識，跟難以有效果。畢竟，身體孱弱的考生要想通過體育考試只能通過藥物幫助。
寫到這里不禁想到了近期頻發(fā)的長跑猝死事件。為了應對前不久華中科技大學秋季運動會宣布取消女子3000米和男子5000米項目，西安、南京多所高校也取消了上述兩個長跑項目。為此，相關(guān)部門還希望通過增加高考體育來應對這一問題，而中考體育已經(jīng)告訴我們，通過考試來提高學生身體素質(zhì)根本不可能。而要想讓學生素質(zhì)提高只能讓他們愛上運動。
大家都知道美國人熱愛跑步與鍛煉。美國前總統(tǒng)小布什就是從中學時代開始迷戀上跑步的。小布什曾透露，他在白宮的8年里，每周都要堅持跑至少5次。為什么他們就愛運動，關(guān)鍵在于營造體育活動的氛圍，眾所周知，如今的中小學每周要上的體育課根本都成為了形式，平時不鍛煉，等到考試時進行突擊成為了普遍中學體育教學的寫照。
體育反興奮劑心得體會版篇十
在我看來，參與體育活動是一種非常重要的方式，可以帶來身體和心理上的許多好處。在這篇文章中，我將探討我的一些體育練習經(jīng)歷，以及我對體育的一些心得體會。
第一段：我開始體育鍛煉的經(jīng)歷。
我開始體育鍛煉是在高中時期。我的教練讓我加入了女子籃球隊，這也是我的第一次參加團隊體育活動。在這個過程中，我學會了像傳球、運球、投籃、防守等基本技能，這讓我感到很有成就感。因為我非常喜歡這種活動，所以我嘗試參加了許多其他項目，比如網(wǎng)球和游泳，這也讓我發(fā)現(xiàn)了其他許多方面的天賦。
第二段：身體健康帶來的好處。
參與體育活動對身體健康非常有益處。經(jīng)常參加體育鍛煉可以增強我們的肌肉、骨骼系統(tǒng)和心肺功能，減少患病的風險。此外，體育練習還能幫助我們維持身材，并提高身體素質(zhì)和耐力，從而更加適應生活中的各種挑戰(zhàn)。
第三段：體育鍛煉對心理健康的影響。
除了身體健康方面的好處，體育鍛煉對心理健康也有極大的幫助。學習并掌握體育技能，可以讓我們從失敗中獲得經(jīng)驗，并增強我們面對挑戰(zhàn)的勇氣和決心。參與團隊活動可以幫助我們與他人建立互信關(guān)系，提高我們的合作精神和溝通能力。體育練習還可以減輕焦慮和壓力，并提高我們的幸福感和自尊心。
第四段：堅持體育練習的挑戰(zhàn)。
雖然參與體育活動有許多好處，但堅持練習并不容易。時間管理是一個很大的問題，許多人可能會覺得自己太忙而無法參加體育活動。此外，有時候我們可能會感到身體疲憊或者對練習失去興趣。這是很正常的，但我們需要堅持下來并克服這些挑戰(zhàn)。相信自己并為自己設(shè)定目標，可以讓我們更加有動力去堅持下去。
第五段：結(jié)論。
在我看來，參與體育活動不僅有益身體健康還有心理健康。體育練習可以帶來許多好處，如增強體質(zhì)、提高自尊心、建立團隊關(guān)系等。盡管堅持練習可能會面臨一些困難和挑戰(zhàn)，但如果我們真正理解并珍惜這些好處，就會發(fā)現(xiàn)堅持體育鍛煉很值得我們付出努力。
體育反興奮劑心得體會版篇十一
通過培訓和這兩年的實踐，使我在思想上提高了對新課改的認識，觀念上有所轉(zhuǎn)變，使我能以新的理念審視體育教學。通過觀摩必修教材的課例，清楚了新課改下對優(yōu)秀體育課的評價標準，以及選項教學應該如何進行，如何開發(fā)體育課程資源。特別是幾位教授和老師對新課程的獨到見解讓我耳目一新，受益匪淺。
現(xiàn)將我的學習感受總結(jié)如下：首先，要想實現(xiàn)高中新課改，必須轉(zhuǎn)變觀念，強化理論學習，提升教學實踐能力。縱觀我們過去的體育教學，都是以前蘇聯(lián)的教學模式為版本，注重競技體育的專業(yè)性較強的技術(shù)教學，嚴重脫離了學生的生活世界和實際需要，導致了學生喜歡體育活動但是不喜歡上體育課。那么怎樣改變這一局面呢？第一；堅持“健康第一”的指導思想，培養(yǎng)學生健康的意識和體魄。在體育課程的教學中，應選擇適合學生的運動內(nèi)容，采用有助與學生健康發(fā)展的教學方法。因此，高中體育與健康課程將摒棄競技運動的教學觀念，淡化競技化的教學方法。新課標下體育與健康課教學內(nèi)容的選擇，不再向以前教學大綱那樣有統(tǒng)一規(guī)定，因而教學內(nèi)容的選擇上應該是靈活多樣的，當然，原則上必須求穩(wěn)求實、且有利于促進學生身心健康發(fā)展。因此，在選擇教學內(nèi)容時應注意處理好幾個關(guān)系。第一，系統(tǒng)知識與系列活動的關(guān)系。教學內(nèi)容選擇的關(guān)鍵是要在“健康第一”的思想指導下，面向全體學生，注重學科課程中知識、原理和技術(shù)在活動中直接經(jīng)驗的感受與體驗的相互轉(zhuǎn)換，使學生愿學樂練，受益終生。第二，考慮到民族、地區(qū)及城市與鄉(xiāng)村差異的關(guān)系，因而盡可能地從實際出發(fā)，挖掘鄉(xiāng)土教材和民族傳統(tǒng)教材，注重所選教材的特點，突出自己的特色。尤其是在：發(fā)展身體素質(zhì)練習的教材；游戲類教材；各項體育活動的.基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù)在實踐中的運用；鄉(xiāng)土教材和民族傳統(tǒng)教材；韻律體操與舞蹈、娛樂體育和醫(yī)療保健體操等項目上，可不拘一格，敢于取材，大膽創(chuàng)新。很多教師在經(jīng)過了本次培訓班之后，認識到了自己還應該加強理論方面的學習，這次培訓給我最大的啟發(fā)就是，只有以扎實的理論作為基礎(chǔ)，才能在教學實踐中制訂出科學的訓練方法，也才能達到最佳的訓練效果。加強理論學習最大的好處就是在于可以做到與時俱進，能把最新最科學的教學方法用于實踐當中。理論與實踐相結(jié)合，體育教師的教學能力才能得到真正的提高。
其次，要注重課程資源的利用與開發(fā)，課程資源的利用與開發(fā)是課程改革順利實施的有效推動力。在當前我國還普遍存在課程資源不足的情況下，如何合理地利用與開發(fā)課程資源，推動體育課程改革成為我們每一位體育教師都必然面對的現(xiàn)實問題。首先，人力資源的利用與開發(fā)要“因人而異”。例如，對體育教師資源的利用與開發(fā)，應提倡“一師多能”，加強培訓；對其他學科教師資源的利用與開發(fā)，要做到利用與協(xié)調(diào)；對體育特長生、學生骨干的利用與開發(fā)，要注意發(fā)揮他們的特長優(yōu)勢。除此之外，還可根據(jù)學校實際需要充分利用與開發(fā)社會體育人力資源。其次，體育設(shè)施資源的利用與開發(fā)要“因地制宜、因陋就簡”。由于我國人口眾多，存在地域差異，東西部經(jīng)濟發(fā)展不平衡，很多學校教學條件落后。遇到這種情況，我們在教學中進行課程資源開發(fā)時就要區(qū)別對待，“因地制宜、因陋就簡”創(chuàng)造性地實施教學。我們既不能坐等資源條件充實了再實施課程改革，更不能因身邊的條件不足而拒絕新課改。第三，課程內(nèi)容資源的利用與開發(fā)上要“因材施教”。要注意的是，這里的“材”不是指學生，而是指教材內(nèi)容。體育教師可以根據(jù)所設(shè)置的教學目標，對現(xiàn)有運動項目進行改造，通過改變規(guī)則、簡化技戰(zhàn)術(shù)、修改內(nèi)容、降低難度、改造場地器材、增強趣味性等辦法，因“材”施教，如3對3籃球，中置足球、網(wǎng)式足球、網(wǎng)式排球等等。除此之外，還可引入民族民間傳統(tǒng)體育和新興類運動項目，豐富課堂教學內(nèi)容，激發(fā)學生的學習興趣和積極性。通過體育與健康課程資源的利用與開發(fā)可以極大地拓展單一傳統(tǒng)的體育教學內(nèi)容，促進教師教學手段、教學組織形式的變革，激發(fā)學生的學習興趣以及自我鍛煉、自我監(jiān)控與自我評價能力的提高，提升全社會的體育與健康意識，推動體育與健康課程的順利改革。
第三，適時地在高中開設(shè)體育專項選修課。眾所周知，傳統(tǒng)體育教學課時少、內(nèi)容多、教材重復多，學生的學習如蜻蜓點水，印象膚淺，學生漸漸失去學習興趣。到頭來一無所長，更談不上終身鍛煉，享受、欣賞體育了。這是一個迫在眉睫的現(xiàn)實問題，要解決這一問題，我們應當結(jié)合新課程標準的要求，著力研究并實施體育專項選修課。體育專項選修課是體育教學的一種課型。是學生根據(jù)自己的體育興趣選擇運動項目，在專項體育教師的組織下，使學生較系統(tǒng)地掌握專項運動的基本知識、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，提高身體素質(zhì)，具備一定的運動能力、欣賞水平和裁判方法，為終身體育鍛煉奠定基礎(chǔ)。因此，我們應該適時地利用有效資源條件，積極研究并開設(shè)體育專項選修課。
體育反興奮劑心得體會版篇十二
這將近一年的輪滑課即將結(jié)束，也算是給我的學生生涯的體育課畫上了一個完美的句號。在輪滑課上學到的東西，或身或心，均受益匪淺。先就私而言，本人很渴望學習輪滑這門技術(shù)。當然所謂的“收獲”，就是輪滑是一門相當活躍筋骨的運動，特別對人的平衡能力有很大的提升。輪滑還是一門非常靈活的運動，譬如fish便是利用腰部帶動膝蓋像魚一樣前進，真的很適合女生減肥呢。在這里，很感謝體育老師每節(jié)課前不厭其煩地和我么一起做準備活動，提醒我們在運動過程中所要注意的細節(jié)，充分地保障了我們的安全。印象特別深的一件事就是跑12分鐘的時候，老師在一旁提醒我們，放松我們的心情，教我們怎樣去跑才會更輕松些，最后大家都取得了不錯的`成績。這種鼓勵與幫助不在身卻在心，讓我們真心的感動。其實，運動是一件特別快樂的事，大學的生活豐富多彩，或許大家早已厭倦了運動這單調(diào)種但卻如此有用的生活方式。但是體育課不僅僅是鍛煉到身體，還可以學習到很多平時生活中會用到的一些小常識。同時，上體育課也是一件很值得的事，因為體育場上有你青春揮灑的汗水，有你800米的身影，有你為同學吶喊的歇斯底里。點點滴滴。總之，學習輪滑感觸頗深，有一位負責的老師，大學最后的體育課是一個很完滿的結(jié)束。但鍛煉身體卻永遠不會停歇。
體育反興奮劑心得體會版篇十三
體育是一門全面發(fā)展人的身體和精神的活動，通過參與體育活動，我深深地體會到了體育對于個人的重要性和價值。在體育中，我不僅鍛煉了身體，提高了體能，還培養(yǎng)了團隊合作精神，鍛煉了自己的意志力。在這里，我將分享我在體育中的心得體會。
就我個人而言，運動是一種享受，是一種愉悅的身體和精神體驗。每次我踏上運動場地，我都感到自己置身于一個獨特的世界，無論是跑步、足球還是籃球，都能讓我沉浸其中，并將自己的注意力完全集中于運動當中。這樣的專注使我能夠暫時忘記一些煩惱和壓力，也讓我感受到了生命的活力和力量。
而且，體育不僅僅是一種鍛煉身體的方法，它還可以培養(yǎng)人的團隊合作精神。體育項目中，常常需要團隊合作才能取得好的成績，比如在足球賽場上，每一個人的配合和默契至關(guān)重要。通過與隊友的合作，我學會了傾聽和理解他人，也培養(yǎng)了自己的責任心和耐心。這種團隊合作的精神不僅在體育中有用，在日常生活中也同樣有著重要的作用。
另一方面，體育還讓我學會了面對挑戰(zhàn)和困難時堅持不懈的精神。有時候，面對一個強勁的對手或者一個看似不可能完成的任務，我感到無助和沮喪。然而，通過體育的鍛煉，我明白了只要堅持下去，努力克服困難，最終是能夠獲得成功的。體育教會了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力，讓我堅信只要努力，就沒有什么事情是不可能的。
此外，體育還給我?guī)砹擞颜x和快樂。通過與同學們一起參與體育活動，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，我們一起訓練，一起奮斗，一起取得成績。在每次比賽和訓練中，我們相互鼓勵和支持，感受到了彼此的友誼和信任。這些美好的回憶讓我體會到了快樂和幸福的真諦，也讓我明白了友誼的珍貴和重要性。
最后，我認為體育不僅僅是一種運動方式，更是一種生活方式。無論是每天的鍛煉還是參與體育競賽，體育讓我的生活更加有規(guī)律和積極。在體育中，我學會了自律和堅持，尊重規(guī)則和紀律，這些品質(zhì)也在我的日常生活中得到了體現(xiàn)。體育培養(yǎng)了我正確的價值觀和人生態(tài)度，讓我明白健康和快樂才是最重要的。
總而言之，通過體育，我學會了專注和享受，鍛煉了團隊合作精神，培養(yǎng)了堅持和勇氣，結(jié)交了友誼和快樂，形成了積極健康的生活方式。體育不僅僅是一種運動，更是一種態(tài)度和精神。我相信通過持續(xù)的體育鍛煉，我將能夠成為一個更加健康、自信和積極的人。
體育反興奮劑心得體會版篇十四
課前反思使教學成為一種自覺的實踐，是教學的前瞻性行為，避開閱歷主義。在過去的體育教學中，教師往往習慣于自己的閱歷和現(xiàn)成教案，甚至有局部教師的教案與實際教學不相符，所謂“教案歸教案，教學歸教學”，其隨便性之大得驚人，這種現(xiàn)象在有肯定教學經(jīng)受的教師中居多，這是值得我們很好地反思和關(guān)注的。古希臘哲學家赫拉克利特曾說：“人不能兩次踏入同一條河流”。這說明白萬事萬物的不斷變化(微觀上)，我們應以進展變化的觀點來看問題。憑閱歷往往會無視我們不斷變化的教學對象，正如教育學家羅杰斯說的，應當把學生看成是“人”，而不是“較大的白鼠”(行為主義觀點)與“較慢的計算機”(認知心理學觀點)。閱歷誠珍貴，而反思價更高。學生是教學活動的主體，我們應積極關(guān)注“主體”的進展變化，過去有句行話叫做“備課要備學生”，這句話既是閱歷的總結(jié)，也說明白課前反思的一個道理。
過去的體育教學往往無視課中反思，比擬重視教師的應急力量，所謂：“隨機應變”就行了，在新課標下人們發(fā)覺，課中反思能使教學高質(zhì)高效地進展，它的真正意義遠遠大于隨機應變。教學中進展反思，就是準時主動地端詳分析自己的教學行為，時實監(jiān)控自己的教學過程，準時發(fā)覺問題，修正教學策略，并以聯(lián)系的'進展變化的視角來觀看與解決當前的問題，也是理論到實踐的過程。在教學實踐中，有許多難以預料的因素，假如能很好地把握與處理，或許會有意想不到的效果。如在《重慶市中小學體育課改試驗賽課》的一次課上，當課進展到整理放松階段時，音樂突然放不起，這時觀眾臺上的氣氛也緊急起來，但這位教師稍作思索后，就自己放聲唱起來，學生也受到感染，師生共鳴，唱練合一，把整個課堂的氣氛推向了高潮，在場的評委與同行賜予了高度的評價。這一案例說明白不僅僅是一種應變力量的表現(xiàn)，更重要的是一種反思行為，是對進展中的課的不斷端詳與思索的結(jié)果，同時也讓我們發(fā)覺了歌聲在體育練習中的感召力，體育教師所要具備的音樂素養(yǎng)的意義，以及學科整合的影子。固然，課中不斷端詳分析課的進展變化，反思與修正教學行為，也會提高我們隨機應變的力量。
體育教學不像學科教學那樣學生對號入座，而是在較大的空間范圍內(nèi)進展的，以學生的身體活動練習為主，同一節(jié)課班級眾多，資源少，擾動因素多，差異表現(xiàn)于外，以及教學內(nèi)容與學生需求的沖突，等等因素處之不當，課堂教學就可能受到影響，或造成不良后果。因此，在教學過程中，我們應從教學治理、組織、策略、學生的身心等全面端詳課堂，課堂既要生動活潑，又要有序進展，在不斷反思的過程中作出推斷與應急處理，以確保教學過程沿著最正確的軌道運行。同時把課前的預備與課中的思索結(jié)合起來，修正與完善教學方案，讓教學高質(zhì)高效地進展，這也是我們課中反思目的所在。
“課后反思能使教學閱歷理論化”。體育教學長期以來也強調(diào)課后小結(jié)，課后小結(jié)雖是反思的一種形式，但是課后反思與課后小結(jié)相比，在外延上要豐富得多，從概念的規(guī)律關(guān)系上講，課后反思與小結(jié)的關(guān)系應是一種“真包含關(guān)系”，小結(jié)局限于本課的回憶與總結(jié)，而課后反思卻是從課前—課中—課后，實施全過程的端詳、分析與總結(jié)，它表達了熟悉的全過程。一是端詳分析教學規(guī)劃，課的設(shè)計，總結(jié)課前與課中的得與失，它們對教學活動的影響;二是反思自己的教學行為與態(tài)度，端詳自己的行為態(tài)度在整個教學過程中是否符合現(xiàn)代教育思想和新課標要求，以及適應學生等，這對改良教師的教學行為態(tài)度，提高教學水平，培育教師良好的教學行為習慣具有重要意義;三是分析總結(jié)課前與課中的反思行為與后果，讓這兩個反思得到總結(jié)，到達較高的熟悉程度。因此，課后反思活動是一個再熟悉過程，也就是所謂的“熟悉的最高階段”，即上升到理性熟悉階段。這個階段的反思能更好地指導我們的教育教學工作，也是我們的閱歷理論化的過程。
總而言之，教學反思符合人的熟悉規(guī)律，是從感性熟悉到理性熟悉的過程，是對教育教學規(guī)律的探究與發(fā)覺，它為教學的教學工作供應了“再制造”的可能，是教學創(chuàng)新的根底，教師成長的開頭。從不同角度與方式回憶、分析和端詳自己和教學行為，教師才能“形成自我反思的意識和自我監(jiān)控的力量”。然而教師只有把反思行為變成一種自覺與沖動，一種行為習慣，才能不斷進展自我，提升自我力量，逐步完善教學藝術(shù)，削減“教學圓滿”。但是，要讓我們?nèi)康捏w育教師把教學反思行為變成一“自覺與沖動”的行動，可能還有許多的“問題”有待解決，其任重而道遠。
體育反興奮劑心得體會版篇十五
一學年里，本人擔任了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來，在領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，盡職盡責做好各項工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、理論學習方面：
通過這一學期的實踐，吸取《課程標準》的精華部分，堅持“健康第一”的指導思想，將發(fā)展學生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《體育》等雜志，登陸體育學科的前沿網(wǎng)站，并認真做筆記，建立了自己的博客，及時反思每一節(jié)課的教學，記錄經(jīng)典案例，積極撰寫自己的所感所思。
二、體育教學方面：
一學期來，在區(qū)體校領(lǐng)導的指導和自己的努力下，教育教學水平有了一定的提高，在課堂上，注重常規(guī)教育。日常教學中，認真?zhèn)湔n，嚴格按照教學計劃上每一節(jié)課，絕不“放羊”，由于專業(yè)的原因，體育老師都是帶幾個班的課，所以我認真分析各班的學情與不同點，采用不同的教學方法，努力讓學生掌握各項運動技能。在每學期開學第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清楚，并且強調(diào)體育課和語文、數(shù)學、外語等學科一樣，是一門課，不是玩。現(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī)，我們的體育課有序而精彩。上半年的學校教研課和區(qū)教研督導課中受到區(qū)體校領(lǐng)導和學校領(lǐng)導的好評，并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號，為學校體育教學做出了一定的成績。
三、業(yè)余訓練方面：
籃球運動是我校的傳統(tǒng)體育項目，本年度由于本人身體等情況雖不能承擔教練員工作，作為體育教研組長心系學校，為學校尋找能勝任籃球訓練的教練員，承擔了學校籃球訓練隊的管理工作，并把自己多年來的訓練經(jīng)驗傳授給年輕教練，促使我?；@球訓練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚光大。
為備戰(zhàn)xx區(qū)冬季運動會，我跟體育組丁老師組學校代表隊，每天早上7點半至8點進行晨練一個多月，雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽，我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。
四、學校群體工作：
在完成教學任務及課外訓練管理的同時，每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學校群體工作，如：課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等，通過開展各種形式的體育競賽，提高了學生對體育運動的認識與興趣，從而達到了增強學生體質(zhì)健康的目的。
五、個人成績。
1、區(qū)教研督導課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。
2、率隊參加xx區(qū)田徑運動會獲四個單項前六名。
3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。
4、圓滿組織學校第xxx屆校運會。
5、圓滿完成學校xxxx年度全體學生《體質(zhì)健康達標》工作，以及“達標”數(shù)據(jù)及時上報工作。