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農(nóng)業(yè)研究所實習(xí)報告篇一
本人是xx專業(yè)xx的一名研究生，研究生期間一直從事xx領(lǐng)域的研究工作。于xx開始在xx實習(xí)，實習(xí)期為兩個月，至xx結(jié)束。本次實習(xí)通過協(xié)助xx關(guān)于xx的相關(guān)項目研究，增進(jìn)了對科研單位研究工作的了解，加強了對書本知識和理論與實際應(yīng)用關(guān)系的認(rèn)識，實習(xí)期雖短卻受益良多。
xx是國內(nèi)外知名的xx機構(gòu)，是從事基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究和社會公益服務(wù)的綜合性研究所。xx是研究所xx新成立的部門，成立至今已參與多項研究項目，涉及xx、xx等多個方向，是所內(nèi)的新鮮血液。能夠有機會來到實習(xí)，機會實屬難得。
本人在xx實習(xí)期間，主要參與了xx項目的相關(guān)研究和調(diào)查，以及xx的撰寫。主要進(jìn)行的工作包括xx。還參與了xx的相關(guān)工作。除此之外還參與了多次項目評審會議和專家討論會議的準(zhǔn)備工作。
實習(xí)期間在科研和工作上的收獲不僅在于知識儲備得到豐富，更在于工作態(tài)度和細(xì)節(jié)方面。通過兩個月的研究和工作，不僅在理論學(xué)習(xí)層面上得到了加強，而且豐富了在科研單位工作實踐的經(jīng)驗。在單位領(lǐng)導(dǎo)的悉心帶領(lǐng)指導(dǎo)下，迅速從學(xué)校環(huán)境到工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變中適應(yīng)過來，學(xué)會了從課本理論知識向著單位的實際應(yīng)用的過渡，也學(xué)會了在工作遇到問題時，及時同課題組的同學(xué)、老師們請教和討論，工作進(jìn)展階段性向領(lǐng)導(dǎo)匯報。從自身角度出發(fā)，收獲最大的地方在于，通過實習(xí)學(xué)會了更好地獨立思考問題，解決問題，并且掌握了處理一些工作事務(wù)的能力。
實習(xí)期間在與課題組同學(xué)和老師的相處中也受益頗多。在兩個月的實習(xí)和工作中，中心良好的科研氛圍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和高度的向心力和凝聚力都令人印象深刻。在這種工作氛圍之下，讓我逐漸改掉了做事拖沓的習(xí)慣，無論是學(xué)習(xí)還是工作的效率和狀態(tài)都有了很大的提高。
能夠有機會進(jìn)入xxx這樣的.單位實習(xí)，我倍感榮幸和珍惜。此次實習(xí)，不但使我認(rèn)識到自己在理論知識方面的欠缺，而且還意識到只有與科學(xué)實踐結(jié)合起來，才能使自己的知識水平和自身素質(zhì)有較大的提高。兩個月的時間雖短，自身得到的收獲和鍛煉卻很多，這種個人工作和科研素質(zhì)的提高，將在今后的學(xué)習(xí)和科研工作中將持續(xù)督促和激勵我向著中國xxx事業(yè)的振興和國家的發(fā)展不斷努力奮斗，貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)生：xx
負(fù)責(zé)人：xx
日期：20xx年xx月xx日
農(nóng)業(yè)研究所實習(xí)報告篇二
根據(jù)學(xué)校計劃安排，我于xx年3月至6月于陜西楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院生態(tài)環(huán)境工程系實訓(xùn)基地實習(xí)。
楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年9月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由國家級重點中專陜西省農(nóng)業(yè)學(xué)校、水利學(xué)校和省級重點中專陜西省林業(yè)學(xué)校合并改制而成的省屬全日制普通高等學(xué)校。在七十多年的發(fā)展歷程中，共培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)人才八萬多名，為陜西乃至西北地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)院地處全國唯一的國家級農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)，東距西安81千米，西距寶雞84千米，隴海鐵路和西寶高速公路貫通東西，交通便利。學(xué)院分南、西、北三個校區(qū)，占地面積1600畝，其中校園面積1000畝。校舍建筑面積40.4萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備值1億元。擁有校內(nèi)實驗實訓(xùn)室（區(qū)、場、基地）188個，校外實訓(xùn)基地163個。圖書館藏書71萬冊，開通了清華同方和萬方資源數(shù)據(jù)庫，建成了圖書電子閱覽室和圖書自動化管理系統(tǒng)和千兆以太校園網(wǎng)。現(xiàn)有全日制在校生15460名，教職工810名，其中教授33名、副教授169名，具有“雙師”素質(zhì)教師307名。
水利水電建筑工程、生物技術(shù)及應(yīng)用2個專業(yè)為國家級教學(xué)改革試點專業(yè)，園林工程、畜牧獸醫(yī)、經(jīng)濟管理、機電設(shè)備運行與維護(hù)、園藝技術(shù)、生物制藥技術(shù)等6個專業(yè)為省級教學(xué)改革試點專業(yè)。設(shè)有勞動與社會保障部、農(nóng)業(yè)部等四部委設(shè)立的多項行業(yè)工種技能鑒定站和全國大學(xué)英語、計算機等級考點，可承擔(dān)176個職業(yè)（工種）技能鑒定任務(wù)。
主要學(xué)習(xí)蝴蝶蘭、仙客來的栽培管理以及常用室內(nèi)觀花觀葉植物如：變?nèi)~木、富貴竹、龍須鐵、長壽花、虎尾蘭、合果芋、蘇鐵、散尾葵等的栽培管理維護(hù)知識。
1、蝴蝶蘭蝴蝶蘭屬是著名的切花種類，蝴蝶蘭是單莖性附生蘭，莖短，葉大，花莖一至數(shù)枚，拱形，花大，因花形似蝶得名。其花姿優(yōu)美，顏色華麗，為熱帶蘭中的珍品，有“蘭中皇后”之美譽。它能吸收空氣中的養(yǎng)分而生存，歸入氣生蘭范疇，可說是熱帶蘭花中的一個大族。它的植株非常奇特，既無匍匐莖，也無假球莖。每棵只長出數(shù)張活象湯匙般肥厚的闊葉，交互疊列在基部之上。白色粗大的氣根則露在葉片周圍，有的攀附在花盆的外壁，極富天然野趣。到了新春時節(jié)，一枝長達(dá)盈尺的花梗就從葉腋抽出，然后一朵接一朵地開放。每花均有5暮，中間嵌鑲唇瓣。花色鮮艷奪日，既有純白、鵝黃、絆紅，也有淡紫、橙赤和蔚藍(lán)。有不少品種兼?zhèn)潆p色或三色，有的好像繡上圖案的條紋，有的又有如噴了均勻的彩點，每枝開花七八朵，多的十二三朵，可連續(xù)觀賞六七十天。
喜歡高氣溫、高濕度、通風(fēng)透氣的環(huán)境；不耐澇，耐半陰環(huán)境，忌烈日直射，忌積水，畏寒冷，生長適溫為22~28℃，越冬溫度不低于15℃。蝴蝶蘭為熱帶型植物，栽培溫度應(yīng)該維持于15～34℃之間。適當(dāng)?shù)臏囟热缦拢荷L階段為26～27℃，開花階段為19～21℃，為了得到更多的花梗，溫度可維持于18～20℃，共計4~8周。在光線不足或日溫過高時，要維持于18℃以加強催花（誘生花芽）。因為開花時期也要維持葉片生長，低溫時期不要太久。在光線不足時，如果氣溫大于23℃的時間超過24小時，會導(dǎo)致過多的營養(yǎng)生長而損失花苞。蝴蝶蘭要全年施肥，除非低溫持續(xù)很久，否則不應(yīng)停肥。對溫度、光照、水分、空氣和肥料要求都很多。
2、仙客來。
仙客來是紫金?？葡煽蛠韺俣嗄晟荼局参?。喜涼爽、濕潤及陽光充足的環(huán)境。生長和花芽分化的適溫為15—20℃，濕度70%一75%；冬季花期溫度不得低于10℃，若溫度過低，則花色暗淡，且易凋落；夏季溫度若達(dá)到28—30℃，則植株休眠，若達(dá)到35℃以上，則塊莖易于腐爛。幼苗較老株耐熱性稍強。為中日照植物，生長季節(jié)的適宜光照強度為28000lx，低于1500lx或高于45000lx，則光合強度明顯下降。要求疏松、肥沃、富含腐殖質(zhì)，排水良好的微酸性沙壤土?；ㄆ?0月至翌年4月。
久，頗受人們喜愛。但仙客來不耐寒，也不耐高溫，喜濕潤、又怕積水，喜光、但忌強光直射。夏季氣溫超過35℃易腐爛。冬季氣溫低于5℃以下球莖易遭凍害。當(dāng)溫度在30℃以上時，球莖休眠。屆時可將仙客來置于室外避雨的涼爽處，并減少澆水。盆土以偏干為好，但注意不能過干，以防球莖干癟或過遲萌芽和開花，使之安全進(jìn)入休眠狀態(tài)。
除了在實訓(xùn)基地進(jìn)行觀賞植物的栽培管理學(xué)習(xí)之外我還參觀了西北農(nóng)大科技示范園、西安綠豪現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程有限公司、西安東晟農(nóng)業(yè)設(shè)施科技發(fā)展有限公司、楊凌恒豐設(shè)施農(nóng)業(yè)工程有限公司、楊凌常青溫室工程有限公司等多家當(dāng)?shù)卮笮蛷氖略O(shè)施農(nóng)業(yè)的公司。
通過為期三個多月的實踐學(xué)習(xí)，在楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院相關(guān)老師、工作人員的大力協(xié)助下，使我對于溫室觀賞植物的栽培管理有了更為直觀、全面、系統(tǒng)的了解，使得設(shè)施農(nóng)業(yè)相關(guān)知識得到了鞏固和加深。通過與相關(guān)企業(yè)的交流，了解到溫室栽培觀賞花卉、綠色蔬菜的一些市場信息和實體化概念。
經(jīng)過這次的實踐鍛煉，讓我親身體驗到了實踐的重要性，它能讓人們在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)并掌握大量實用的知識，感謝學(xué)校能給我這樣一個充實自己、學(xué)習(xí)知識的機會。
農(nóng)業(yè)研究所實習(xí)報告篇三
我于**年*月**日至*月**日在計算科學(xué)與計算機應(yīng)用研究所進(jìn)行了為期兩個月的實習(xí)。通過此次實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更全面、更深入的認(rèn)識，看到了自己專業(yè)知識上的不足，同時也提高了自己的觀察分析、交流溝通、組織協(xié)調(diào)等能力。
這次的實習(xí)工作主要是開發(fā)廣州供電分公司的勞動定員測算系統(tǒng)，它是用計算機根據(jù)《國家電力公司供電勞動定員標(biāo)準(zhǔn)(試行)20xx年8月版》(下稱《定員標(biāo)準(zhǔn)》)和分公司內(nèi)各單位送的設(shè)備臺帳來計算分公司內(nèi)的員工數(shù)和生成測算匯總表上報的自動化系統(tǒng)。我參與了該系統(tǒng)開發(fā)的全過程：需求分析階段chr(39)設(shè)計編碼階段chr(39)測試調(diào)試階段。
需求分析階段。
這個系統(tǒng)的需求比較簡單，主要是根據(jù)用戶輸入的各種臺帳(送電、配電、變電設(shè)備臺帳及用電戶數(shù)、用電設(shè)備、試驗儀表臺帳)，調(diào)用數(shù)據(jù)庫內(nèi)的定員測算標(biāo)準(zhǔn)，由此測算出供電局所需的勞動定員。因此在這個階段我們主要是集中開了一次會，由項目經(jīng)理何春平介紹整個項目的開發(fā)背景。
設(shè)計階段。
有了在需求分析階段中對整個項目的整體認(rèn)識，我們也就進(jìn)入了該系統(tǒng)的設(shè)計階段，這個系統(tǒng)的重點和難點都是設(shè)計怎樣在數(shù)據(jù)庫存儲電力系統(tǒng)的臺帳和《定員標(biāo)準(zhǔn)》，我們主要是通過開會集中討論的形式來解決這些相關(guān)問題的，首先討論了數(shù)據(jù)庫的設(shè)計----臺帳、標(biāo)準(zhǔn)及其補充規(guī)定的存儲模式與關(guān)聯(lián)(屬性間關(guān)系)，并對定員測算算法的設(shè)計進(jìn)行了初步討論。經(jīng)過討論，我們把《定員標(biāo)準(zhǔn)》中的各種標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一在一張表中，并且最終在定員測算公式所需變量的定義及標(biāo)準(zhǔn)的補充規(guī)定處理中達(dá)到一致意見，從而得到各臺帳表、補充規(guī)定表、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一表及其相關(guān)字典。最后我們討論了應(yīng)用sql語言實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的細(xì)節(jié)，并初次接觸數(shù)據(jù)建模軟件powerdesigner，通過閱讀已設(shè)計好的圖表學(xué)習(xí)應(yīng)用它來建立數(shù)據(jù)庫各表。另外在設(shè)計階段還學(xué)習(xí)應(yīng)用了項目開發(fā)管理軟件visualsourcesafe，它能夠?qū)椖块_發(fā)過程中形成的源代碼、文檔及其他開發(fā)成果進(jìn)行管理，便于實現(xiàn)開發(fā)的統(tǒng)管及完整性。
設(shè)計階段主要是大家一起討論，集眾人之長，各抒己見。我也是充分感受到團結(jié)、合作在工作中的重要性。在這些討論中，我都能夠積極參與其中，對相關(guān)問題都能夠運用現(xiàn)有的知識發(fā)表獨特見解和解題思路，并得到項目經(jīng)理何春平和工程師溫東航的肯定，從而也增加了我開發(fā)項目的信心。而且在學(xué)習(xí)使用新接觸的軟件powerdesigner和visualsourcesafe的過程中，我根據(jù)它們跟sqlsever數(shù)據(jù)庫的知識關(guān)聯(lián)性把三個內(nèi)容聯(lián)系起來學(xué)習(xí)，能夠很快的掌握它們的核心概念和應(yīng)用方法，從而進(jìn)一步提高了自己的自學(xué)能力，因為現(xiàn)代社會技術(shù)變革快，我們要不斷接納新技術(shù)，學(xué)習(xí)的能力成為人提升自我，發(fā)展自我的不可缺少的手段，另外多了解科技發(fā)展前沿，也有利于我們接觸新事物，并不斷更新知識。從中我也認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，大學(xué)所學(xué)的知識是根基，這些基礎(chǔ)知識將對我以后的學(xué)習(xí)能力具有非常重要的作用。但在參與討論過程中我也發(fā)現(xiàn)自己理論基礎(chǔ)不扎實，有很多知識的細(xì)節(jié)已遺忘，對于遇到的眾多問題我都能夠積極地翻閱各種相關(guān)資料，也主動向大家請教并最終得到解決和提升自我素質(zhì)。
編碼階段。
應(yīng)用sql語言編寫定員測算的函數(shù)和存儲過程，這些算法都比較簡單，但由于我之前對sql語言的語法規(guī)則不熟悉，開發(fā)過程較慢。有了對sql的熟悉和嘗試后，我便可較快的應(yīng)用游標(biāo)寫了存儲過程和函數(shù)。這個過程中我的體會就是認(rèn)識到所學(xué)知識要扎實的重要性，我自進(jìn)入大學(xué)以來都是并不只為應(yīng)付考試而學(xué)，而是以培養(yǎng)能力為學(xué)習(xí)動機，這次實習(xí)的實踐也是檢驗知識水平的過程，實踐中我更加深了對已掌握知識的應(yīng)用細(xì)節(jié)和應(yīng)注意的問題。
調(diào)試和測試階段。
寫好定員測算的存儲過程后，我們便進(jìn)入了程序的調(diào)試和測試階段，這是一個通過自定義一些記錄和插入標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)數(shù)據(jù)庫的各張表中，調(diào)試所寫程序的過程。這個過程也暴露了我粗心的壞毛病，其實所寫的程序并不難，而調(diào)試所發(fā)現(xiàn)的問題主要都是一些語法錯誤，這也警惕我做事關(guān)鍵是要細(xì)心，關(guān)注每一個細(xì)節(jié)，只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。另外算法分析失當(dāng)也是使得程序難于調(diào)試的主要原因。這就告誡了我在項目開發(fā)過程中要注意前期工作，還有做事要有計劃!
數(shù)據(jù)庫的開發(fā)基本上結(jié)束了，我的感悟就是：做任何事情都要用心，只要我曾經(jīng)努力，必有令人滿意的結(jié)果。
在項目開發(fā)的后期，我們還應(yīng)用excel設(shè)計了臺帳的輸入、輸出、分析表的模版，這樣便可在脫機狀態(tài)下讀取用戶輸入的數(shù)據(jù)，并實現(xiàn)用戶輸入界面與數(shù)據(jù)庫表、臺帳關(guān)聯(lián)。努力過我學(xué)到了很多，也驗證了之前所學(xué)的知識，并從實踐中掌握得更加深刻;了解到學(xué)習(xí)是一種樂趣，善于提出問題可快速提高自己的能力，善于發(fā)現(xiàn)問題;積極參與討論可從其他人中取長補短，并在協(xié)作完成任務(wù)中鍛煉出團結(jié)友愛品格。
另附：計算科學(xué)與計算機應(yīng)用研究所簡介。
計算科學(xué)與計算機應(yīng)用研究所是重點研究所，它是以高科技開發(fā)、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)為一體的綜合性研究單位，其以計算機系統(tǒng)工程、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫與信息管理系統(tǒng)、地理信息gis系統(tǒng)，企業(yè)資源規(guī)劃erp系統(tǒng)等為主要研究對象，是一個具有解明特點：即理論研究與實用開發(fā)相結(jié)合的研究實體。其主要研究成果：地理信息gis系統(tǒng)、電力行業(yè)解決方案、企業(yè)協(xié)助門戶解決方案、簡捷管理eams系統(tǒng)、呼叫中心系統(tǒng)等。主要技術(shù)社會成功應(yīng)用案例有：綜合配電管理gis系統(tǒng)、用電綜合管理am/fm/gis系統(tǒng)、中山市農(nóng)村供電總公司mis及辦公自動化系統(tǒng)、南海電力實業(yè)集團公司企業(yè)信息門戶eip系統(tǒng)、中山市偉眾制衣廠erp系統(tǒng)等。
農(nóng)業(yè)研究所實習(xí)報告篇四
本人于2012年7月底在廣東省東方劍麻集團有限公司東方紅農(nóng)業(yè)研究所
實習(xí)
至今，通過實習(xí)，對我國劍麻產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和存在問題有了一定的了解，并對劍麻有了更深層次的認(rèn)識。
一、實習(xí)單位簡介
廣東省東方劍麻集團是一家以劍麻名優(yōu)產(chǎn)品為龍頭，骨干企業(yè)為主體，農(nóng)、工、貿(mào)一體化，產(chǎn)、供、銷一條龍綜合經(jīng)營的國有大型企業(yè)。而其領(lǐng)導(dǎo)下的農(nóng)業(yè)研究所是一家集科研、生產(chǎn)為一體的劍麻
專業(yè)
研究所，創(chuàng)建于1956年，是我國唯一一家劍麻研究所，集科研與生產(chǎn)經(jīng)營于一體，為我國劍麻產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
科研主要從事劍麻選育種、高產(chǎn)栽培、病蟲草害防治技術(shù)及劍麻生產(chǎn)專用機械的研究（研制）、創(chuàng)新、示范與應(yīng)用推廣。近年來每年承擔(dān)國家農(nóng)業(yè)部或省項目多個，并先后與華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院等多家高等院校院所合作攻關(guān)，如開展劍麻粉蚧蟲生物學(xué)特性、發(fā)生規(guī)律和綜合防治技術(shù)（包括天敵、生物多樣性等一系列防治技術(shù)）、劍麻滴灌（水肥藥一體化）技術(shù)、劍麻選育種等項目的試驗研究，特別是2012年來在麻類體系及專家的支持和指導(dǎo)下，本所加大對產(chǎn)業(yè)熱點難點問題進(jìn)行攻關(guān)，已取得一定成效。
二、實習(xí)內(nèi)容
（1）認(rèn)識階段
（2）
學(xué)習(xí)
摸索階段
通過一個月的學(xué)習(xí)，我掌握了不少知識，也熟悉了工作的內(nèi)容，單位領(lǐng)導(dǎo)也放心交待一些事讓我去做，但主要還是跟著
其他
同事學(xué)習(xí)。這個階段我也慢慢開始摸索著去做一些自己能做的事情。遇到有些與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的`問題，我會試著去解決，確實不能自己解決的，我會虛心的向有經(jīng)驗的同事請教，或者向?qū)W校的老師請教。在這個階段，我慢慢學(xué)會了自己去思考問題，解決問題，掌握了一些獨立解決事情的能力。
（3）獨立解決問題階段
經(jīng)過一段時間的考查，我的工作能力得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定，他們也愿意把一些事情交給我去做，特別是與我所學(xué)專業(yè)相關(guān)的。在我實習(xí)這段時間，我們單位協(xié)助國營東方紅農(nóng)場完成了2012年測土配方施肥的工作，我把自己所學(xué)的專業(yè)知識充分運用到工作中去，實際操作了如何采集
植物
樣品和土壤樣品。在工作期間，我還遇到了不少問題，例如“3414”肥料試驗中的數(shù)據(jù)處理問題我不是很明白，致使此試驗總結(jié)一度擱淺，但在我不懈努力，以及詢問相關(guān)老師和通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)后，我還是把這個問題弄明白了，最后還得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
此外，在實習(xí)期間，本研究所正式成為了國家麻類產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系湛江劍麻試驗站，在某種意義上說，研究所肩負(fù)的責(zé)任將更加艱巨。
三、實結(jié)與感想
經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，我感觸頗深。首先，我發(fā)現(xiàn)自己很多專業(yè)知識都不是很明白，以至于很多事情都很難開展。例如，在進(jìn)行試驗總結(jié)的時候會遇到很多數(shù)據(jù)處理問題，像用sas、excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的時候我都有很多不明白，所以，在領(lǐng)導(dǎo)和同事面前都很不好意思。通過這段時間的實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題，我會充分利用有限的時間把該掌握的知識弄明白。其次，我學(xué)會了獨立處理問題的能力，遇到問題要勤思考，多動手。最后，這段時間與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的相處中，我懂得了人際關(guān)系的重要性，懂得了如何去處理與上級領(lǐng)導(dǎo)和基地工人的關(guān)系，工作積極負(fù)責(zé)，得到了多數(shù)人的肯定。
實習(xí)這段時間，我迷茫過，累過，但最多的還是欣慰，為學(xué)到了這么多知識而欣慰，為自己慢慢的成熟而欣慰。在此，本人對給我提供這次實習(xí)機會的老師和單位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。
農(nóng)業(yè)研究所實習(xí)報告篇五
本人是xxx專業(yè)xxx的一名研究生，研究生期間一直從事xxx領(lǐng)域的研究工作。于xxx開始在xxx實習(xí)，實習(xí)期為兩個月，至xxx結(jié)束。本次實習(xí)通過協(xié)助xxx關(guān)于xxx的相關(guān)項目研究，增進(jìn)了對科研單位研究工作的了解，加強了對書本知識和理論與實際應(yīng)用關(guān)系的認(rèn)識，實習(xí)期雖短卻受益良多。
xxx是國內(nèi)外知名的xxx機構(gòu)，是從事基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究和社會公益服務(wù)的綜合性研究所。xxx是研究所xxx新成立的部門，成立至今已參與多項研究項目，涉及xxx、xxx、xxx等多個方向，是所內(nèi)的新鮮血液。能夠有機會來到實習(xí)，機會實屬難得。
本人在xxx實習(xí)期間，主要參與了xxx項目的相關(guān)研究和調(diào)查，以及xxx的撰寫。主要進(jìn)行的工作包括xxx……。還參與了xxx……的相關(guān)工作。除此之外還參與了多次項目評審會議和專家討論會議的準(zhǔn)備工作。
工作事務(wù)的能力。
實習(xí)期間在與課題組同學(xué)和老師的相處中也受益頗多。在兩個月的實習(xí)和工作中，中心良好的科研氛圍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和高度的向心力和凝聚力都令人印象深刻。在這種工作氛圍之下，讓我逐漸改掉了做事拖沓的習(xí)慣，無論是學(xué)習(xí)還是工作的效率和狀態(tài)都有了很大的提高。
能夠有機會進(jìn)入xxx這樣的單位實習(xí)，我倍感榮幸和珍惜。此次實習(xí)，不但使我認(rèn)識到自己在理論知識方面的欠缺，而且還意識到只有與科學(xué)實踐結(jié)合起來，才能使自己的知識水平和自身素質(zhì)有較大的提高。兩個月的時間雖短，自身得到的收獲和鍛煉卻很多，這種個人工作和科研素質(zhì)的提高，將在今后的學(xué)習(xí)和科研工作中將持續(xù)督促和激勵我向著中國xxx事業(yè)的振興和國家的發(fā)展不斷努力奮斗，貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué) 生：
負(fù)責(zé)人：
日 期：
農(nóng)業(yè)研究所實習(xí)報告篇六
本人于xxxx年7月底在廣東省東方劍麻集團有限公司東方紅農(nóng)業(yè)研究所實習(xí)至今，通過實習(xí)，對我國劍麻產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和存在問題有了一定的了解，并對劍麻有了更深層次的認(rèn)識。
一、實習(xí)單位簡介。
廣東省東方劍麻集團是一家以劍麻名優(yōu)產(chǎn)品為龍頭，骨干企業(yè)為主體，農(nóng)、工、貿(mào)一體化，產(chǎn)、供、銷一條龍綜合經(jīng)營的國有大型企業(yè)。而其領(lǐng)導(dǎo)下的農(nóng)業(yè)研究所是一家集科研、生產(chǎn)為一體的劍麻專業(yè)研究所，創(chuàng)建于1956年，是我國唯一一家劍麻研究所，集科研與生產(chǎn)經(jīng)營于一體，為我國劍麻產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
現(xiàn)有在職人員62人，其中科技干部6人，管理人員3人，試驗輔助工10人，生產(chǎn)工43人;大專及本科學(xué)歷6人、中專學(xué)歷2人、高級工程師1名、助師6名、技術(shù)員1名。擁有耕地面積2567畝，其中劍麻試驗基地和生產(chǎn)示范基地分別為240畝和2170畝，其它200畝。
科研主要從事劍麻選育種、高產(chǎn)栽培、病蟲草害防治技術(shù)及劍麻生產(chǎn)專用機械的研究(研制)、創(chuàng)新、示范與應(yīng)用推廣。近年來每年承擔(dān)國家農(nóng)業(yè)部或省項目多個，并先后與華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院等多家高等院校院所合作攻關(guān)，如開展劍麻粉蚧蟲生物學(xué)特性、發(fā)生規(guī)律和綜合防治技術(shù)(包括天敵、生物多樣性等一系列防治技術(shù))、劍麻滴灌(水肥藥一體化)技術(shù)、劍麻選育種等項目的試驗研究，特別是xxxx年來在麻類體系及專家的支持和指導(dǎo)下，本所加大對產(chǎn)業(yè)熱點難點問題進(jìn)行攻關(guān)，已取得一定成效。
二、實習(xí)內(nèi)容。
(1)認(rèn)識階段。
初來單位那幾天，什么對我來說都是陌生的。工作環(huán)境也不是很好，大家都知道，像農(nóng)業(yè)研究所這種單位一般都是在小地方的，而且還有點偏僻，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓我有些迷茫，沒有了以往的激情。但經(jīng)過幾天與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的談話，我更好的認(rèn)識了我實習(xí)的這個單位，原來它曾經(jīng)有這么輝煌的時候，還是全國唯一一家劍麻研究所。了解到這些之后，我又有了原來的干勁——要在這里好好做，學(xué)習(xí)一些在學(xué)校學(xué)不到的知識。來單位的前兩個星期，我都是以學(xué)習(xí)為主，跟著有經(jīng)驗的同事去基地調(diào)查與記錄，慢慢的.認(rèn)識了劍麻這種多年生草本植物。劍麻，又稱龍舌蘭麻，屬多年生單子葉、異花授粉植物。目前我國大規(guī)模種植的劍麻主要品種為h11648，正常生產(chǎn)情況下，從大田種植到開花死亡，全生育周期為14~，即其采葉期平均為，年均可采葉量為50片左右。一個月的學(xué)習(xí)之后，單位領(lǐng)導(dǎo)對我們進(jìn)行了考核，主要通過試卷進(jìn)行評分，一個月的學(xué)習(xí)確實讓我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識。
(2)學(xué)習(xí)摸索階段。
通過一個月的學(xué)習(xí)，我掌握了不少知識，也熟悉了工作的內(nèi)容，單位領(lǐng)導(dǎo)也放心交待一些事讓我去做，但主要還是跟著其他同事學(xué)習(xí)。這個階段我也慢慢開始摸索著去做一些自己能做的事情。遇到有些與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的問題，我會試著去解決，確實不能自己解決的，我會虛心的向有經(jīng)驗的同事請教，或者向?qū)W校的老師請教。在這個階段，我慢慢學(xué)會了自己去思考問題，解決問題，掌握了一些獨立解決事情的能力。
(3)獨立解決問題階段。
經(jīng)過一段時間的考查，我的工作能力得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定，他們也愿意把一些事情交給我去做，特別是與我所學(xué)專業(yè)相關(guān)的。在我實習(xí)這段時間，我們單位協(xié)助國營東方紅農(nóng)場完成了xxxx年測土配方施肥的工作，我把自己所學(xué)的專業(yè)知識充分運用到工作中去，實際操作了如何采集植物樣品和土壤樣品。在工作期間，我還遇到了不少問題，例如“3414”肥料試驗中的數(shù)據(jù)處理問題我不是很明白，致使此試驗總結(jié)一度擱淺，但在我不懈努力，以及詢問相關(guān)老師和通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)后，我還是把這個問題弄明白了，最后還得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
此外，在實習(xí)期間，本研究所正式成為了國家麻類產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系湛江劍麻試驗站，在某種意義上說，研究所肩負(fù)的責(zé)任將更加艱巨。
三、實習(xí)總結(jié)與感想。
經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，我感觸頗深。首先，我發(fā)現(xiàn)自己很多專業(yè)知識都不是很明白，以至于很多事情都很難開展。例如，在進(jìn)行試驗總結(jié)的時候會遇到很多數(shù)據(jù)處理問題，像用sas、excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的時候我都有很多不明白，所以，在領(lǐng)導(dǎo)和同事面前都很不好意思。通過這段時間的實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題，我會充分利用有限的時間把該掌握的知識弄明白。其次，我學(xué)會了獨立處理問題的能力，遇到問題要勤思考，多動手。最后，這段時間與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的相處中，我懂得了人際關(guān)系的重要性，懂得了如何去處理與上級領(lǐng)導(dǎo)和基地工人的關(guān)系，工作積極負(fù)責(zé)，得到了多數(shù)人的肯定。
實習(xí)這段時間，我迷茫過，累過，但最多的還是欣慰，為學(xué)到了這么多知識而欣慰，為自己慢慢的成熟而欣慰。在此，本人對給我提供這次實習(xí)機會的老師和單位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。
農(nóng)業(yè)研究所實習(xí)報告篇七
為積極響應(yīng)學(xué)校組織的“以支農(nóng)為主題”的大學(xué)生社會實習(xí)調(diào)查活動，我于08年1月15日同其他10名同學(xué)組成一個團隊一同前往xxx生態(tài)園有限公司給那里的一個農(nóng)戶和技術(shù)員介紹一種來自德國的有機種植園的植物生長強壯劑———碧護(hù)。
“碧護(hù)”是德國科學(xué)家依據(jù)自然界奇妙的植物他感（又稱異株克生）現(xiàn)象和生態(tài)生化學(xué)原理，歷時30年研究開發(fā)的純天然高科技生物產(chǎn)品。它含有天然植物內(nèi)源激素、黃酮類物質(zhì)和氨基酸等30多種植物活性物質(zhì)，組成了一個獨特的“植物生長復(fù)合平衡調(diào)節(jié)系統(tǒng)”，從作物種子萌發(fā)到開花、結(jié)果、成熟全過程均發(fā)揮綜合平衡調(diào)節(jié)作用，解決了目前植物生長調(diào)節(jié)劑類產(chǎn)品功效作用單一、配合使用困難、調(diào)節(jié)作用不均衡、長勢和產(chǎn)量不協(xié)調(diào)、使用范圍和時間局限、影響產(chǎn)品品質(zhì)等技術(shù)難題。通過系統(tǒng)誘導(dǎo)作用，可激活植物的多重活性，使植物枝繁葉茂，根系發(fā)達(dá)，顯著提高植物抗逆性（凍害、干旱、澇害、土壤板結(jié)、鹽堿等）及抗病蟲害能力，增加產(chǎn)量和改善品質(zhì)，是一種新型復(fù)合平衡植物生長調(diào)節(jié)劑。為了更好的將這一種新的好藥介紹給那里的農(nóng)戶，讓他們了解碧護(hù)接受碧護(hù)最終大規(guī)模使用碧護(hù)來減少經(jīng)濟投入提高作物質(zhì)量，我們團隊的全體成員在前往之前在認(rèn)真聽取了相關(guān)專業(yè)的老師針對‘碧護(hù)’給我們講解有關(guān)它的知識，之后我們在隊長組織下有認(rèn)真的學(xué)習(xí)了‘碧護(hù)’宣傳手冊，由于事前做了充分的準(zhǔn)備，所以來的這一天我們滿懷信心，相信我們的實習(xí)一定可以做到最好。
15日那天，我們一行人早上8點左右從學(xué)校坐車前往xxx農(nóng)業(yè)生態(tài)園，生態(tài)園距離我們學(xué)校有很長一段路程，我們做了將近一個半小時的車，天氣又格外寒冷，但是我們沒有一個人有一點抱怨，大家都把這次實習(xí)看的很重要，把它看成是一個艱巨而光榮的使命。到達(dá)了目的地，我們找到農(nóng)戶和技術(shù)員，與他們進(jìn)行溝通，我們在農(nóng)戶和技術(shù)員的陪同下參觀了他們的溫室大棚，在參觀的過程中我們向他們提到并介紹碧護(hù)的功效、施用方法、將使用成本與其他藥物進(jìn)行比較、并且舉了實例，在我們的介紹過程中農(nóng)戶和技術(shù)員都有試用并作比較的意思，這更加激發(fā)了我們的工作熱情，不知不覺的已經(jīng)過去兩個小時，我們成功的完成了實習(xí)的內(nèi)容，農(nóng)戶了解了碧護(hù)的作用、藥效、價格最終決定拿出部分土地試用，農(nóng)戶表示如果實驗結(jié)果好他將向更多的農(nóng)戶介紹碧護(hù)，并且明年將全面施用碧護(hù)。我們臨走前留下了碧護(hù)的樣品供他們試用，并且粘貼了碧護(hù)的海報，希望更多的'農(nóng)戶知道碧護(hù)，我們還留下碧護(hù)的詳解手冊，供農(nóng)戶解決疑難問題。
我們回到學(xué)校時已是四點多，雖然凍得夠嗆，但是我們很幸福很高興，因為我們付出了，不管結(jié)果如何。。。我們將等待著碧護(hù)農(nóng)戶們的帶來的效益。半個月后，那位農(nóng)戶給我打來電話說是實驗結(jié)果很理想，他已經(jīng)決定將大量使用碧護(hù)，并向周邊其他農(nóng)戶介紹碧護(hù)，他說他相信一定會有很多人響應(yīng)。聽他說完，我很激動，我慶幸、我歡。。。這是對我們的最大的安慰同時我知道這只是剛剛開始，是碧護(hù)走向千家萬戶的開始，是先進(jìn)科學(xué)技術(shù)又一次成功的開始。我相信碧護(hù)，相信科學(xué)，相信我們的這次實習(xí)是成功的，更相信碧護(hù)會被更多的農(nóng)戶接受。。。這次實習(xí)讓我受益匪淺，是這次實習(xí)讓我認(rèn)識了碧護(hù)，更讓我認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)對農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要作用，在一定程度上激勵了我的求知欲。這次實習(xí)的時間雖然短暫，可是留給我的美好回憶卻是永遠(yuǎn)的，因為是他讓我對科學(xué)技術(shù)充滿激情，充滿信心。。。。。。
農(nóng)業(yè)研究所實習(xí)報告篇八
通過觀光旅游方面的實習(xí)進(jìn)一步了解綠色植物的生長習(xí)性和在生活當(dāng)中的應(yīng)用價值，在這個基礎(chǔ)上把所學(xué)的專業(yè)理論知識與實踐緊密結(jié)合起來，培養(yǎng)自己的實際工作能力與分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。
200xx年1月5日——200xx年4月5日。
云南昆明市盤龍區(qū)生態(tài)農(nóng)業(yè)科技展示園。
昆明市盤龍區(qū)金殿麥沖村。
盤龍區(qū)生態(tài)農(nóng)業(yè)科技展示園于xx年開工建設(shè)，投資規(guī)模1100萬元，經(jīng)過三年的建設(shè)，已成為我省一座規(guī)模大、科技含量高、生態(tài)環(huán)境美、觀光休閑配套齊全，集農(nóng)業(yè)科技、生產(chǎn)示范、旅游觀光、休閑度假、科普示范、商業(yè)貿(mào)易“六位一體”的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高科技生態(tài)展示園。
盤龍區(qū)農(nóng)業(yè)科技展示園于xx年10月27日全面完工并正式投入運營。園區(qū)建筑總面積為6172平方米。建有1600平方米的標(biāo)準(zhǔn)薄膜展銷溫室1棟，1548平方米的pc板瓜果園溫室1棟，3024平方米的pc板生態(tài)餐廳1棟。園區(qū)集種植，觀賞，餐飲，娛樂于一體，體現(xiàn)了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展趨勢，為市民的出游、親和自然提供了新的場所。園區(qū)的展示園占地35畝，分為采摘園區(qū)、示范觀賞園區(qū)和休閑娛樂園區(qū)以及綠色超市四大功能。建園以來，大棚面積達(dá)17000平方米，已種植綠化苗木2萬余株，50余個品種；觀賞食用瓜果品種41個，特色蔬菜和野生蔬菜品種20個。今年引進(jìn)了五彩番茄、迷你黃瓜、紫色苣菊、紅珊瑚、火焰菜、苦苣等15個新品種。目前，已解決農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移和下崗職工再就業(yè)130人，有力地推動了雙龍旅游小鎮(zhèn)建設(shè)工作。盤龍區(qū)農(nóng)業(yè)科技展示園的建成，為盤龍區(qū)貫徹落實昆明市發(fā)展都市戰(zhàn)略作出了有益的探索，也為雙龍片區(qū)旅游小鎮(zhèn)的發(fā)展開創(chuàng)了。
在園區(qū)里我主要負(fù)責(zé)接待來到這里的游客，而每天要接待的人數(shù)還是多的，經(jīng)濟效益更是可觀的，功能更是多方面的：
農(nóng)業(yè)是我國必須要發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，當(dāng)今社會，是經(jīng)濟高速發(fā)展的社會，我們擁有了知識，更需要物質(zhì)上的滿足，也就是溫飽問題，我們要把農(nóng)業(yè)搞好還是一件任重道遠(yuǎn)的話題。發(fā)展觀我們要嚴(yán)格把握好，發(fā)展是硬道理。農(nóng)業(yè)觀光屬于產(chǎn)業(yè)觀光的一部分，是一種將農(nóng)業(yè)與旅游業(yè)相結(jié)合的消遣性生態(tài)旅游活動，利用規(guī)劃地有利的自然條件通過規(guī)劃設(shè)計建成各種活動場所，如風(fēng)景游覽、水面垂釣、鮮果采摘、狩獵捕撈、農(nóng)村風(fēng)俗體驗等活動來吸引游客，帶動城郊或鄉(xiāng)村旅游業(yè)的發(fā)展。近年來，伴隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)不僅具有生產(chǎn)性功能，還具有改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，為人們提供觀光、休閑、度假的生活性功能。隨著收入、閑暇時間的增多，生活節(jié)奏的加快以及競爭的日益激烈，人們渴望多樣化的旅游，尤其希望能在典型的農(nóng)村環(huán)境中放松自己。于是，農(nóng)業(yè)與旅游業(yè)邊緣交叉的新型產(chǎn)業(yè)—觀光農(nóng)業(yè)應(yīng)運而生，拓展了農(nóng)業(yè)發(fā)展的新空間，開辟了旅游業(yè)發(fā)展的新領(lǐng)域。
說它具有示范性，是因為，在這里我們還有一個基地，在基地上，我們發(fā)展生產(chǎn)，種植養(yǎng)殖多樣化，把我們的產(chǎn)品推出市場，在市場上把我們的名字打出去，通過產(chǎn)品來傳播我們的旅游示范園。農(nóng)產(chǎn)品的推廣帶動了我們經(jīng)濟上的發(fā)展，像那些無公害雞蛋，走進(jìn)了市場，進(jìn)入了千家萬戶，它的名字已經(jīng)走出了家門，很快傳播開來，這一典型的例子足以說明了它的傳播性。
農(nóng)業(yè)研究所實習(xí)報告篇九
1、啟動和退出中文windows20xx系統(tǒng)。
2、掌握windows中資源管理器的使用。
1、在我的電腦中找到：“可移動磁盤h”，雙擊打開自己的優(yōu)盤，在空白處單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的菜單中單擊“新建”，然后修改文件夾名為指定的名稱，然后按“回車鍵”。
2、在我的電腦中找到“本地磁盤d”雙擊打開它，按住shift鍵用鼠標(biāo)點擊“l(fā)ist1和實驗報告模版’‘單擊鼠標(biāo)右鍵在彈出的菜單中點擊復(fù)制，后退到之前新建的文件”地信本1康文蓉20127938win”.打開它，然后單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的菜單中點擊粘貼即可。
輸入文件夾名“人事部“，按enter鍵。在單擊“人事部”，打開它，在空白處單擊鼠標(biāo)右鍵，點擊“新建”然后在彈出的文本框中填寫“退休人員檔案”，按enter鍵。用于新建“退休人員檔案”的方法建立“在職人員檔案”的文件夾。然后再用同樣的方法建立“銷售部，銷售計劃、銷售業(yè)績?！?BR> 4、單擊桌面上的”開始”菜單，選擇”程序”，在”程序”中找到”word”,打開“word”,在里面錄入一段文字。以“”
5、用鼠標(biāo)選中“銷售計劃“中的””.再單擊“菜單欄”中的“編輯”打開它，選中“重命名”，把””改為””.
6、點開左窗口中的“可移動磁盤h”，點開“銷售部”，然后按住“ctrl鍵”，用鼠標(biāo)選中“”按住不放，拖到“銷售計劃”下再松開鼠標(biāo)。
7、在單擊“左窗口”的“人事部”，然后按住鍵盤上的“shift鍵”，選中“銷售計劃”文件夾中的””。拖放到”在職人員檔案”下再松開鼠標(biāo)。
9、返回到“我的電腦“的桌面，單擊”磁盤d“，單擊打開”list1“按住”list1“，按”shift鍵“，再一個一個選中文件夾中以a開頭的所有文件夾，單擊”菜單欄“中的”編輯“，單擊”復(fù)制“，再打開”在職人員檔案“，單擊”菜單欄“，點擊”粘貼“再單擊空白處即可。
10、打開“左窗口“中的”可移動磁盤“h，再打開”地信1康文蓉20127938win“一個一個的選中以a開頭的文件，移動到”人事部“再松開鼠標(biāo)，這樣重復(fù)操作即可。
11、單擊“工具欄“中的搜索，在”要搜索的文件或文件夾名“中輸入”“在“搜索范圍“中找到”可移動磁盤h”，單擊”立即搜索”，再兩次單擊””把””改為””用鼠標(biāo)選中””按住”ctrl鍵+v”，打開”退休人員檔案”按住”ctrl+c”復(fù)制成功。
12后退到前一個窗口，單擊右鍵。在彈出的菜單中，選中”重命名”再把””改名為””.
13、打開“人事部”選中第一個以a開頭的文件，單擊“工具欄”刪除即可，選中“人事部”文件夾中第二個以a開頭的文件單擊“菜單欄”中的工具在單擊“刪除”即可，選中文件夾中第三個以a開頭的文件按住“del鍵+刪除”鍵即可,選中人事部中第四個以開頭的文件再點擊鼠標(biāo)右鍵選中刪除即可。
有關(guān)三篇在學(xué)習(xí)、工作生活中，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。為了讓您不再為寫報告頭疼，以下是小編收集整理的3篇，歡迎大......
匯總六篇在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，我們使用報告的情況越來越多，通常情況下，報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的農(nóng)業(yè)類......
3篇在現(xiàn)實生活中，報告十分的重要，寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。相信很多朋友都對寫報告感到非?？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占?，僅供參考，歡迎大......
農(nóng)業(yè)研究所實習(xí)報告篇十
本人于20xx年7月底在廣東省東方xx集團有限公司東方紅農(nóng)業(yè)研究所實習(xí)至今，通過實習(xí)，對我國劍麻產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和存在問題有了一定的了解，并對劍麻有了更深層次的認(rèn)識。
廣東省xxx麻集團是一家以劍麻名優(yōu)產(chǎn)品為龍頭，骨干企業(yè)為主體，農(nóng)、工、貿(mào)一體化，產(chǎn)、供、銷一條龍綜合經(jīng)營的國有大型企業(yè)。而其領(lǐng)導(dǎo)下的農(nóng)業(yè)研究所是一家集科研、生產(chǎn)為一體的劍麻專業(yè)研究所，創(chuàng)建于1956年，是我國唯一一家劍麻研究所，集科研與生產(chǎn)經(jīng)營于一體，為我國劍麻產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
現(xiàn)有在職人員62人，其中科技干部6人，管理人員3人，試驗輔助工10人，生產(chǎn)工43人；大專及本科學(xué)歷6人、中專學(xué)歷2人、高級工程師1名、助師6名、技術(shù)員1名。擁有耕地面積2567畝，其中劍麻試驗基地和生產(chǎn)示范基地分別為240畝和2170畝，其它200畝。
科研主要從事劍麻選育種、高產(chǎn)栽培、病蟲草害防治技術(shù)及劍麻生產(chǎn)專用機械的研究（研制）、創(chuàng)新、示范與應(yīng)用推廣。近年來每年承擔(dān)國家農(nóng)業(yè)部或省項目多個，并先后與華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院等多家高等院校院所合作攻關(guān)，如開展劍麻粉蚧蟲生物學(xué)特性、發(fā)生規(guī)律和綜合防治技術(shù)（包括天敵、生物多樣性等一系列防治技術(shù)）、劍麻滴灌（水肥藥一體化）技術(shù)、劍麻選育種等項目的試驗研究，特別是20xx年來在麻類體系及專家的支持和指導(dǎo)下，本所加大對產(chǎn)業(yè)熱點難點問題進(jìn)行攻關(guān)，已取得一定成效。
（1）認(rèn)識階段實習(xí)
初來單位那幾天，什么對我來說都是陌生的。工作環(huán)境也不是很好，大家都知道，像農(nóng)業(yè)研究所這種單位一般都是在小地方的，而且還有點偏僻，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓我有些迷茫，沒有了以往的激情。但經(jīng)過幾天與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的談話，我更好的認(rèn)識了我實習(xí)的這個單位，原來它曾經(jīng)有這么輝煌的時候，還是全國唯一一家劍麻研究所。了解到這些之后，我又有了原來的干勁——要在這里好好做，學(xué)習(xí)一些在學(xué)校學(xué)不到的知識。來單位的前兩個星期，我都是以學(xué)習(xí)為主，跟著有經(jīng)驗的同事去基地調(diào)查與記錄，慢慢的認(rèn)識了劍麻這種多年生草本植物。劍麻，又稱龍舌蘭麻，屬多年生單子葉、異花授粉植物。目前我國大規(guī)模種植的劍麻主要品種為h11648，正常生產(chǎn)情況下，從大田種植到開花死亡，全生育周期為14~15年，即其采葉期平均為12年，年均可采葉量為50片左右。一個月的學(xué)習(xí)之后，單位領(lǐng)導(dǎo)對我們進(jìn)行了考核，主要通過試卷進(jìn)行評分，一個月的學(xué)習(xí)確實讓我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識。
（2）學(xué)習(xí)摸索階段
通過一個月的學(xué)習(xí)，我掌握了不少知識，也熟悉了工作的內(nèi)容，單位領(lǐng)導(dǎo)也放心交待一些事讓我去做，但主要還是跟著其他同事學(xué)習(xí)。這個階段我也慢慢開始摸索著去做一些自己能做的事情。遇到有些與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的問題，我會試著去解決，確實不能自己解決的，我會虛心的向有經(jīng)驗的同事請教，或者向?qū)W校的老師請教。在這個階段，我慢慢學(xué)會了自己去思考問題，解決問題，掌握了一些獨立解決事情的能力。
（3）獨立解決問題階段
經(jīng)過一段時間的考查，我的工作能力得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定，他們也愿意把一些事情交給我去做，特別是與我所學(xué)專業(yè)相關(guān)的。在我實習(xí)這段時間，我們單位協(xié)助國營東方紅農(nóng)場完成了20xx年測土配方施肥的工作，我把自己所學(xué)的專業(yè)知識充分運用到工作中去，實際操作了如何采集植物樣品和土壤樣品。在工作期間，我還遇到了不少問題，例如“3414”肥料試驗中的數(shù)據(jù)處理問題我不是很明白，致使此試驗總結(jié)一度擱淺，但在我不懈努力，以及詢問相關(guān)老師和通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)后，我還是把這個問題弄明白了，最后還得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
此外，在實習(xí)期間，本研究所正式成為了國家麻類產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系湛江劍麻試驗站，在某種意義上說，研究所肩負(fù)的責(zé)任將更加艱巨。
經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，我感觸頗深。首先，我發(fā)現(xiàn)自己很多專業(yè)知識都不是很明白，以至于很多事情都很難開展。例如，在進(jìn)行試驗總結(jié)的時候會遇到很多數(shù)據(jù)處理問題，像用sas、excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的時候我都有很多不明白，所以，在領(lǐng)導(dǎo)和同事面前都很不好意思。通過這段時間的實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題，我會充分利用有限的時間把該掌握的知識弄明白。其次，我學(xué)會了獨立處理問題的能力，遇到問題要勤思考，多動手。最后，這段時間與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的相處中，我懂得了人際關(guān)系的重要性，懂得了如何去處理與上級領(lǐng)導(dǎo)和基地工人的關(guān)系，工作積極負(fù)責(zé)，得到了多數(shù)人的肯定。
實習(xí)這段時間，我迷茫過，累過，但最多的還是欣慰，為學(xué)到了這么多知識而欣慰，為自己慢慢的成熟而欣慰。在此，本人對給我提供這次實習(xí)機會的老師和單位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。
農(nóng)業(yè)研究所實習(xí)報告篇十一
生產(chǎn)（畢業(yè)）實習(xí)是水利水電工程專業(yè)教學(xué)計劃所設(shè)的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生理論聯(lián)系實際的課堂，本專業(yè)生產(chǎn)（畢業(yè)）實習(xí)共3學(xué)分。
其實習(xí)目的是
1、了解當(dāng)前黨和國家對水利水電工程建設(shè)的方針、政策以及水利工程規(guī)劃、設(shè)計和施工方面的經(jīng)驗，為后續(xù)課程設(shè)計及畢業(yè)設(shè)計打下實踐基礎(chǔ)。
2、結(jié)合已學(xué)過的課程，通過實踐鞏固并擴大知識面。
3、通過樞紐建筑物及主要工種施工工藝的參觀與學(xué)習(xí)，增強對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認(rèn)識，增長獨立工作的能力，并擴大知識面。
4、通過現(xiàn)場實踐和聽報告，學(xué)習(xí)水利水電建設(shè)工人及技術(shù)員的優(yōu)良品質(zhì)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè)、獻(xiàn)身于水利水電建設(shè)事業(yè)的志向。
1、實習(xí)場地的選擇
（1）本專業(yè)生產(chǎn)（畢業(yè)）實習(xí)場地應(yīng)較先進(jìn)的大中型水利工程。且工程的實習(xí)培訓(xùn)部門有一定的接納能力和培訓(xùn)經(jīng)驗，有進(jìn)行實習(xí)指導(dǎo)的工程技術(shù)人員，同時應(yīng)能提供較充足的圖紙資料等技術(shù)文件。
（2）優(yōu)先選擇為學(xué)生實習(xí)提供生產(chǎn)過程的水利工程。
（3）為擴大學(xué)生的知識面，可同時選擇有關(guān)的幾個水利工程。
2、對指導(dǎo)教師的要求
（1）指導(dǎo)實習(xí)的教師應(yīng)責(zé)任心強，認(rèn)真刻苦，身體健康。實習(xí)中要強調(diào)教書育人，加強對學(xué)生的思想教育工作。
（2）實習(xí)教師應(yīng)具有一定的專業(yè)理論知識和較好的實踐能力。能組織實習(xí)活動，與工程單位相互配合，完成實習(xí)全過程。指導(dǎo)學(xué)生記實習(xí)筆記，寫實習(xí)報告等。實習(xí)結(jié)束后，對學(xué)生實習(xí)成績給出實事求是的評定。
（3）實習(xí)結(jié)束后，及時向教務(wù)部門提交學(xué)生實習(xí)成績單。
3、對學(xué)生的要求
（1）明確實習(xí)任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實習(xí)大綱，提高對實習(xí)的認(rèn)識，做好思想準(zhǔn)備。
（2）認(rèn)真完成實習(xí)內(nèi)容，按規(guī)定記實習(xí)筆記，收集相關(guān)資料，撰寫實習(xí)報告。
（3）虛心向工人和技術(shù)人員學(xué)習(xí)，尊重知識，敬重他人，甘當(dāng)小學(xué)生。及時整理實習(xí)筆記、報告等。
（4）自覺遵守學(xué)校、實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，服從指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo)，培養(yǎng)良好的風(fēng)氣。
（5）實習(xí)結(jié)束后，應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)交齊實習(xí)筆記、實習(xí)報告等。
實習(xí)內(nèi)容請見以下表格：
實習(xí)項目
內(nèi) 容
1、聽報告(包括閱讀資料)
思想教育，規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理及其它有關(guān)內(nèi)容。
2、工程參觀
樞紐布置，主要建筑物，典型細(xì)部結(jié)構(gòu)，大型施工設(shè)備等。
3、工種操作
混凝土工、木工、鋼筋工、灌漿工、質(zhì)量檢查及試驗室工作等。
4、現(xiàn)場教學(xué)
砂石系統(tǒng)，混凝土拌和系統(tǒng)，混凝土澆筑工藝，土石方的挖、運、填等。
5、寫實習(xí)報告
工程概況，設(shè)計、施工經(jīng)驗，工種操作的內(nèi)容與體會，實習(xí)的收獲和建議等。
6、成績考查
按百分制評定成績
1、通過查閱資料、聽報告和參觀，學(xué)生應(yīng)了解：
（1）本樞紐所在河流的規(guī)劃情況及水利樞紐在國民經(jīng)濟中的地位和作用。
（2）壩型及樞紐布置的方案比較，組成建筑物的結(jié)構(gòu)型式及主要輪廓尺寸確定。
（3）主要建筑物的施工方法，施工導(dǎo)流計劃與施工進(jìn)度的安排。
（4）工地的施工管理。
（5）工地先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡。
2、通過觀看錄像、現(xiàn)場教學(xué)和工種操作，學(xué)生應(yīng)了解：
（1）主要建筑物的設(shè)計方法及細(xì)部結(jié)構(gòu)。
（2）從砂石料開采、運輸、混凝土制備到澆筑的一整套工藝過程及相應(yīng)方法。
（3）土石方開挖、運輸及填筑過程的施工方法。
（4）爆破、灌漿等工種施工工藝、方法和設(shè)備。
（5）大型施工機械設(shè)備的用途及作業(yè)組織。
3、通過工地調(diào)查，學(xué)生應(yīng)對自己關(guān)心的問題掌握更多的資料，有更深入的了解。
生產(chǎn)（畢業(yè)）實習(xí)由各地方電大組織進(jìn)行，應(yīng)立足本地。要求指導(dǎo)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證實習(xí)質(zhì)量。
在集中實習(xí)時，可采用以下方式：
1、指導(dǎo)教師講課
針對學(xué)生實習(xí)中的問題，講解較集中的與實習(xí)相關(guān)的專業(yè)課內(nèi)容，組織教學(xué)活動。
2、請工程技術(shù)人員講課
結(jié)合工廠實際，請有實際經(jīng)驗的工程技術(shù)人員，講解相關(guān)技術(shù)問題，和行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r等。
3、現(xiàn)場實習(xí)
學(xué)生帶著問題到工程現(xiàn)場，生產(chǎn)一線。了解施工中的設(shè)備、工藝等。通過觀察、記錄、查閱資料、現(xiàn)場請教等，使問題得到解決。
1、實習(xí)筆記
（1）學(xué)生應(yīng)認(rèn)真做好實習(xí)筆記，不斷積累知識。實習(xí)過程中，每天認(rèn)真記錄實習(xí)的內(nèi)容、心得體會和發(fā)現(xiàn)的問題。包括加工設(shè)備、工藝過程、檢測方法、質(zhì)量保證等。
（2）記錄工程技術(shù)人員講課的內(nèi)容、工人師傅的講解、對生產(chǎn)的組織、管理、生產(chǎn)過程的個人認(rèn)識等。
2、實習(xí)報告
實習(xí)結(jié)束后，參照實習(xí)筆記，學(xué)生撰寫實習(xí)報告，實習(xí)報告中應(yīng)包括以下內(nèi)容：
（1）實習(xí)單位的基本情況：流域情況、工程概況、樞紐布置概況、運行管理情況等。
（2）主要建筑物的施工方法，施工導(dǎo)流計劃與施工進(jìn)度的安排；工地的施工管理；從砂石料開采、運輸、混凝土制備到澆筑的一整套工藝過程及相應(yīng)方法從砂石料開采、運輸、混凝土制備到澆筑的一整套工藝過程及相應(yīng)方法；土石方開挖、運輸及填筑過程的施工方法；爆破、灌漿等工種施工工藝、方法和設(shè)備；大型施工機械設(shè)備的用途及作業(yè)組織。
（3）本人在實習(xí)中的收獲、體會，及對工程建設(shè)及其管理的合理化建議。
實習(xí)報告包括封面、報告內(nèi)容、現(xiàn)場對學(xué)生的實習(xí)鑒定。
報告內(nèi)容：實習(xí)工程概況，實習(xí)情況和實習(xí)內(nèi)容，對問題的專述，實習(xí)的收獲和心得體會。
實習(xí)報告封面：要求有“實習(xí)報告”標(biāo)題，實習(xí)地點，工程名稱，指導(dǎo)教師，學(xué)生姓名、學(xué)號、班級，實習(xí)起止時間（20xx.1.18—20xx.2.28）。具體請參照調(diào)查報告格式。
實習(xí)報告正文格式按照調(diào)查報告格式實行。
生產(chǎn)實習(xí)考核表（見天津廣播電視大學(xué)“開放教育?？啤奔袑嵺`環(huán)節(jié)手冊）：實習(xí)完畢后，交實習(xí)單位簽署意見，簽字并加蓋實習(xí)單位公章后上交。
學(xué)生在實習(xí)過程中，要做好實習(xí)日記，實習(xí)完成后寫出實習(xí)報告。并于20xx.3.7前提交實習(xí)日記（手寫，至少15篇）和實習(xí)報告并作登記。超過規(guī)定時間的，實習(xí)報告將不被接受，實習(xí)成績不予通過。實習(xí)報告不得雷同，否則不予通過。
指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實習(xí)期間的情況，學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)考核表和學(xué)生實習(xí)報告的審閱，給出學(xué)生實習(xí)成績。
實習(xí)成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分制評定。不參加實習(xí)或累計缺席三分之一時間的學(xué)生，不予評定成績，凡不及格者不能取得實習(xí)學(xué)分。對實習(xí)中嚴(yán)重違反紀(jì)律的學(xué)生，視情節(jié)降低成績。因嚴(yán)重違反實習(xí)紀(jì)律被終止實習(xí)的和實習(xí)考核未通過的學(xué)生，將參加下一屆年級學(xué)生的生產(chǎn)實習(xí)。
綜合實訓(xùn)成績按百分制評定，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
85~100分（優(yōu)秀）：綜合實訓(xùn)態(tài)度端正，實訓(xùn)活動中表現(xiàn)良好，圓滿完成預(yù)定的實訓(xùn)任務(wù)；提交實訓(xùn)成果齊備，裝訂規(guī)范；實訓(xùn)總結(jié)內(nèi)容全面、合理，有個人獨立見解，條理清楚、文章通順，字跡工整，圖面整潔，無錯誤。
75~84分（良好）：綜合實訓(xùn)態(tài)度端正，實訓(xùn)活動中表現(xiàn)良好，完成預(yù)定的實訓(xùn)任務(wù)；提交實訓(xùn)成果齊備，裝訂規(guī)范；實訓(xùn)總結(jié)內(nèi)容比較全面、合理，有一定的個人獨立見解，條理清楚、文章較通順，字跡工整，圖面整潔，無大錯誤。
60~74分（及格）：綜合實訓(xùn)態(tài)度基本端正，能夠參加綜合實訓(xùn)活動，能夠完成預(yù)定的主要實訓(xùn)任務(wù)；提交實訓(xùn)成果基本齊備，裝訂基本規(guī)范；實訓(xùn)總結(jié)內(nèi)容基本合理，條理基本清楚、文章較通順，字跡比較工整，圖面比較整潔，無原則性錯誤。
59分以下（不及格）：未達(dá)到上述及格條件的；實訓(xùn)成果抄襲他人的。
農(nóng)業(yè)研究所實習(xí)報告篇十二
“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！睘榱伺浜?009年全國研究生造山帶與盆地暑期學(xué)校的教學(xué)。使同學(xué)們對所學(xué)知識有更感性的認(rèn)識，2009年7月21至7月29日，我們暑期學(xué)校的學(xué)員在西北大學(xué)地質(zhì)學(xué)系林老師，魏老師，趙老師等人的帶領(lǐng)下進(jìn)行了為期九天的鄂爾多斯盆地-秦嶺造山帶綜合地質(zhì)野外實習(xí)。盡管只有九天的時間，我們的地質(zhì)知識也有限，但是在各位老師的精心講解和耐心指導(dǎo)下，我們得以系統(tǒng)的了解和掌握了該區(qū)的地質(zhì)地貌特征，并學(xué)會了一些野外實習(xí)的基本要領(lǐng)和考察方法，同時也通過實踐，驗證和鞏固了所學(xué)的知識。同時，有針對性的訓(xùn)練學(xué)生對不同大地構(gòu)造單元性質(zhì)及其不同時代，不同類型及不同層次地層系統(tǒng)和構(gòu)造變形的實際觀察分析，分析區(qū)域地質(zhì)構(gòu)造特征，探討區(qū)域地質(zhì)演化過程，培養(yǎng)了學(xué)員們的綜合分析問題和創(chuàng)新的能力。
以延安-洛川-黃陵-銅川-西安-灃浴口-廣貿(mào)街-柞水-鎮(zhèn)安為主要觀察路線，穿越鄂爾多斯盆地，汾渭地塹和秦嶺造山帶不同大地構(gòu)造單元，同時還有若干輔助路線。
2009年7月21日是我們暑期學(xué)校的學(xué)員參加野外地質(zhì)實習(xí)的第一天，我們從西安西北大學(xué)出發(fā)，坐車歷經(jīng)六個多小時來到延安。主要參觀的地質(zhì)剖面如下：延安組的延9期的一個曲流河道沉積剖面，其上剖面為砂巖，下部是泥巖，其中也有砂泥巖夾層，還具有一些斜的透鏡體，盆地沉降為曲流河道沉積提供了足夠的空間。這一時期氣候濕潤，地形在區(qū)域上變得比較平坦，河流搬運的懸移質(zhì)增多，河道趨于穩(wěn)定。
延安組延10期寶塔山砂巖剖面，此剖面含有灰綠，黃綠色粗巖，少量含有礫巖，具有辮狀河流泥巖沉積特征，砂巖厚150多米，從東向西粒度逐漸變大，厚度逐漸變大，交錯層理。剖面上由不完整旋回的砂巖層反復(fù)切割疊置而成的巨厚層，說明當(dāng)時坡降仍然很大，河流流量變化快，河道不穩(wěn)定，經(jīng)常分支匯合，沉積時，西北高，東南低。
積，突出特征是以河道砂體為骨架，沉積厚度較大，三角洲平原的河道沉積主要是砂巖和泥巖的互層，底部是三角洲的泥，砂是河口壩上的。
延安組頂部4、5期，由于此剖面上延1、2、3期都已被剝蝕掉，所以4、5期即為延安組頂部，此剖面屬于湖泊沉積，主要分布于直羅組和安定組，直羅組含有5-6米厚的泥巖，有凸出的砂巖，是藍(lán)灰色泥巖與砂巖的夾層，煤層較發(fā)育。安定組：頂部是深灰色泥巖，泥灰?guī)r，呈黃灰，紫紅，有魚類、介行蟲，瓣鰓類等化石，以化學(xué)沉積為主，下部有深灰，黑灰色陸原碎屑，砂巖夾層，反映了古氣候，古環(huán)境變化的轉(zhuǎn)變，總得是湖相沉積。
白堊紀(jì)沉積剖面，交錯沉積規(guī)模很大，多為風(fēng)成的砂巖，看不出明顯的粗細(xì)，應(yīng)為懸浮搬運方式，洛河期形成了較單一的砂巖，即為洛河砂巖，主要為沙漠相沉積。
2009年7月22日，富縣組的砂巖剖面，具有扁平狀沙石，砂巖與礫巖互層，有較粗粒的成分組成，小型交錯層理，陡坎發(fā)育大量槽狀交錯層理，產(chǎn)狀為西南方向。具有大量沉積物，說明當(dāng)時是地形起伏比較大，即當(dāng)時有強烈的構(gòu)造運動。延長組10期時，鄂爾多斯盆地開始發(fā)育，圍繞湖盆中心形成一系列環(huán)帶狀三角洲群體，為延長組底部，湖泊范圍擴大，有肉紅色長石砂巖。
長9-長8期湖盆呈現(xiàn)為西岸陡峭，東岸平緩。沉積體的突出特點是西部以各種近緣快速堆積的粗粒三角洲和濁積巖為特征，東部則發(fā)育一連串的三角洲。沉積有1厘米，有流水波痕，上平下凹，說明當(dāng)時河壩發(fā)育明顯，為水下沉積，有機質(zhì)含量高。長8期有向下變粗的反旋回，這是波浪作用的結(jié)果。在底部波浪作用強，厚砂體中有沖刷面延伸。長7期，湖盆達(dá)到最大，水平層理發(fā)育，有機質(zhì)表現(xiàn)為深灰色頁巖，分布范圍廣，沉積厚度為4米多，油氣主要在頁巖層。北面淺，屬于淺湖區(qū)，南面深，屬于深湖區(qū)，有大量淡水化石。長6期，大量的粗粒物質(zhì)出現(xiàn)在湖泊中，形成沖刷面，下面形成河道砂，大規(guī)模的湖退，三角洲向前推進(jìn)。長4+5期深湖區(qū)進(jìn)一步從各個方向向湖中心收縮，沉積作用減弱，長2+3期湖進(jìn)較弱，沉積作用再次加劇。長1期在平原化的基礎(chǔ)上，網(wǎng)狀河流沉積，沼澤發(fā)育，廣泛發(fā)育薄的煤層或煤。
要的油氣來源。銅川，金鎖關(guān)剖面底部砂體沖刷面明顯，是典型的河道沉積，有植物枝葉、根留在石頭上的痕跡。同時參觀了黃土剖面。7月25日，對富平趙老裕剖面進(jìn)行了觀察，主要為奧陶紀(jì)潛水碳酸鹽臺地相和深水碳酸鹽沉積特征。同時對渭北古生代，中生代沉積及構(gòu)造變形進(jìn)行了觀察和討論，在該區(qū)，大量的碳酸鹽物質(zhì)在淺水中形成。趙老裕剖面具有薄層的細(xì)晶灰?guī)r，層較穩(wěn)定，夾泥質(zhì)灰?guī)r，含泥質(zhì)的有微細(xì)結(jié)構(gòu)。
7月26至29日，我們主要在秦嶺造山帶區(qū)進(jìn)行地質(zhì)考察。考察了華陰縣羅夫-洛南剖面，主要是對華北地塊基地及蓋層巖性及其特征進(jìn)行分析討論。在南秦嶺構(gòu)造帶，變質(zhì)變形較淺，有白云質(zhì)灰?guī)r，發(fā)育有向斜，背斜。對陶灣群，寬坪群及二疊系沉積巖及其變形進(jìn)行觀察，參觀了洛南-商州剖面。對柞水縣石翁鎮(zhèn)北端得礫巖巖體進(jìn)行分析討論，為塊狀礫巖，含有石英，分選不太好，鈣質(zhì)膠結(jié)，為水下沉積。觀察了灃浴-廣貿(mào)街剖面，由此來討論秦嶺群巖性，變形及沙溝街糜棱巖特征，同時觀察了澇裕剖面和黑河流域剖面及廣貿(mào)街-柞水龍脖子剖面巖石及構(gòu)造特征，分析討論了不同群的巖性和構(gòu)造變形。
本次由西北大學(xué)地質(zhì)學(xué)系承辦的2009年暑期造山帶與盆地野外實習(xí)很快就要結(jié)束了，盡管時間很短，但是我們從中學(xué)到了不少知識，能把所學(xué)知識運用到實踐中更使我們提高了繼續(xù)學(xué)習(xí)的熱情，林老師，魏老師，趙老師孜孜不倦的教誨和一絲不茍的治學(xué)態(tài)度更是讓我敬佩不已，何主任和劉老師對我們的生活進(jìn)行了很周到的安排，再次對各位老師表示感謝，也感謝西北大學(xué)地質(zhì)學(xué)系給我的這次寶貴機會。
農(nóng)業(yè)研究所實習(xí)報告篇十三
由于對金融比較感興趣，也為了給將來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，在20xx年7月17日至20xx年8月17日，我到中國農(nóng)業(yè)銀行泰興市支行曲霞辦事處實習(xí)了一個月，其間粗淺地了解了一下銀行系統(tǒng)，并詳細(xì)了解了銀行的規(guī)章制度以及銀行業(yè)務(wù)的具體操作，也發(fā)現(xiàn)了銀行系統(tǒng)存在的一些弊端及漏洞。
總的來說中國農(nóng)業(yè)銀行的規(guī)章制度還是比較全面的，它具體規(guī)定職員的操作規(guī)范及行為守則，在今天日益激烈的同行業(yè)競爭中，農(nóng)行深知只有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)才能贏得市場，所以它要求他的員工每天要有晨會及晚會，加上必要的例會，讓員工能夠在一起提高業(yè)務(wù)水平，大家互幫互學(xué)，共同面對工作中的問題。同時他要求員工要禮貌待客，微笑服務(wù)，并設(shè)立了強大的監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，時刻監(jiān)督自己的員工要遵守農(nóng)行規(guī)定，按章辦事。
其次給我留下比較深的印象的是現(xiàn)代銀行在人民的日常生活中扮演的角色，現(xiàn)代銀行已不僅僅局限于儲蓄及放貸，恰恰相反，現(xiàn)代銀行的服務(wù)觸角觸及人民生活的方方面面，交保險，充話費，交罰單，買基金，炒股票，外匯，理財。。。。。。夸大一點就是“只有你想不到的，沒有銀行辦不到的”。
現(xiàn)在談?wù)勎以谵r(nóng)行的工作經(jīng)歷，開始幾天主要是跟師傅后面看，看師傅具體怎么操作，大概看來有3天，了解了銀行柜面服務(wù)的全套流程，由于農(nóng)行有規(guī)定：非工作人員不得操作，所以我一般是指導(dǎo)客戶填單子，教客戶使用自助設(shè)備，有點類似于大堂經(jīng)理的任務(wù)。后來，我又跟隨客戶經(jīng)理了解了一下農(nóng)行的信貸系統(tǒng)，由于市場過于激烈，各大銀行紛紛降低貸款門檻，為了在市場中求生存，農(nóng)行加大了對當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的扶持力度，規(guī)定了對企業(yè)的合理信貸以及個人客戶的質(zhì)押貸款要隨到隨辦，盡量簡化手續(xù)，充分扶持，支持當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。
后來，由于中國基金市場紅火異常，一大批新基民涌入市場，我開始在柜面向客戶解釋我所了解的基金的基本知識，并提示客戶基金有風(fēng)險，入市要謹(jǐn)慎。隨后我開始向客戶推銷農(nóng)行托賣的基金，取得了不小的業(yè)績。共賣出基金42萬元。在這過程中，我對基金也有了更深層次的了解。什么是基金，買基金有什么好處呢?通俗地說，證券投資基金是通過匯集眾多投資者資金，交給銀行保管，由專業(yè)的基金管理公司負(fù)責(zé)投資于股票和債券等證券，以實現(xiàn)保值增值目的的一種投資工具。買基金最大的好處是借專家智慧參與股票和債券市場投資，降低了個人直接投資股票和債券風(fēng)險，達(dá)到使個人資產(chǎn)增值的目的，最后實現(xiàn)您關(guān)于退休、子女教育等理財目標(biāo)。簡單地說，基金就是幫人買賣股票、債券等的一種投資品種，風(fēng)險和收益介于股票和債券之間。如果私下里運作的，就叫私募基金;如果公開在社會上募集資金，由正規(guī)的基金公司來管理的就是公募基金。這里面又分為兩種，一種是封閉式基金，募集完錢后規(guī)模不變，你可以把它想象成股票，一般可以按照基金凈值打折買賣;另一種就是開放式基金，這是基金中的主流，你可以按照基金凈值在銀行等機構(gòu)隨時買賣。按照收益和風(fēng)險從高到低排列，大體可以分為股票基金、債券基金和貨幣基金等。股票基金主要投資股票，它又可以細(xì)分為成長型基金、指數(shù)型基金和收益型基金等，三者的收益和風(fēng)險水平也是從高到低排列。債券基金投資債券，收益很穩(wěn)定，但不高;而貨幣基金投資于到期日不超過一年的債券和央行票據(jù)等，收益更為穩(wěn)定，可比定期存款略微高些，但幾乎不存在虧錢的可能性。
其間，我還閱讀了大量農(nóng)行內(nèi)部文件，知道了現(xiàn)在金融犯罪很嚴(yán)重，銀行擔(dān)負(fù)起越來越重的反洗錢重任，銀行要重視防范假的匯票等等，既不能得罪客戶又要確保不被欺騙蒙蔽。要防止客戶利用頻繁的大額資金往來達(dá)到洗黑錢的目的，也要防止客戶造假。我還了解到轉(zhuǎn)賬電話，對公結(jié)算，銀鑒比對，電匯等等一系列銀行業(yè)務(wù)。
在農(nóng)行的一個月我學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的東西，我對中國的銀行系統(tǒng)有了一個粗略的了解，也發(fā)現(xiàn)了其中的一些弊端。
1. 人情大于制度?？赡苁鞘苤袊鴥汕攴饨ㄖ贫鹊挠绊?，雖然銀行業(yè)的制度是比較完善的，但真正能做到的卻很少，從我看到的文件,我知道這一直是農(nóng)行的一個軟肋。今年新疆某支行內(nèi)勤主任，利用其職權(quán)，屢次指示自己的下屬職員方便其挪用資金，盜竊高達(dá)1000多萬的資金購買彩票，最終鋃鐺入獄，其下屬也因瀆職包庇縱容罪，判刑的判刑，下崗的下崗。其實這件事完全可以避免，就是他的下屬職員不愿意去揭發(fā)他，不敢違逆他的指示，捱不過面子，最終導(dǎo)致了這起案件。
2. 監(jiān)管不力。雖然農(nóng)行在每個營業(yè)部都安裝了大量監(jiān)控攝像頭，并說會每天派人查看，但真正做到的分行很少。農(nóng)行規(guī)定在柜員每天接送現(xiàn)金箱時必須攜帶自衛(wèi)武器，可就我所見到的和從農(nóng)行抽查的結(jié)果來看，能做到的極少。另外，農(nóng)行規(guī)定在給柜員機加裝現(xiàn)金時必須關(guān)好聯(lián)動門，并打開自動報警系統(tǒng)。可我在農(nóng)行的一個月，每天都幫忙加裝不少于三十萬的現(xiàn)金，也沒見一次有人按章執(zhí)行，而且我敢肯定這絕不是個例。今年4月14日，河北邯鄲市農(nóng)業(yè)銀行金庫發(fā)生一起特大盜竊案，被盜現(xiàn)金人民幣近5100萬元。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，系該行現(xiàn)金管理中心管庫員任曉峰、馬向景所為。分析此案，一是盜竊現(xiàn)金數(shù)額巨大。把五千多萬元的現(xiàn)金卷走，無異于搬走銀行的一個金庫。二是盜竊犯罪手段簡單。犯罪嫌疑人幾乎沒有受到任何限制，更不用說采取什么高科技手段，便將大量現(xiàn)金盜走，足以見得，農(nóng)行的管理還是比較松散的。
3. 銀行考核項目太多太雜，而且不科學(xué)合理，導(dǎo)致銀行內(nèi)部為了爭業(yè)績，造假嚴(yán)重。舉例來說，我所在的農(nóng)行營業(yè)廳的柜員機，分行的規(guī)定是每天的交易筆數(shù)不得低于200筆，為了完成任務(wù)，該營業(yè)廳的職員每人備有三張卡，每天在這三張卡之間轉(zhuǎn)帳數(shù)十筆以上，以此來達(dá)到完成任務(wù)，獲得獎勵的目的。而且農(nóng)行還對營業(yè)廳的儲蓄額進(jìn)行排名，因此各營業(yè)廳為了自己的利益，在每個月的15號即考核日期就會打電話給大客戶，讓他們把錢先暫時存在銀行的戶頭上，以此來完成任務(wù)，弄虛作假。
4. 工作重?fù)?dān)全部落在內(nèi)勤主任身上，責(zé)任也全部落在內(nèi)勤主任身上，影響了辦事效率，也容易導(dǎo)致職業(yè)犯罪。內(nèi)勤主任作為一級主管，擁有至高無上的權(quán)力，同時也肩負(fù)太多的責(zé)任。銀行的幾乎每一筆大額資金往來都需要一級主管來授權(quán)，同時內(nèi)勤主任還要打印每天的報表，隨時解決工作中的問題，把每天的柜員工作流水賬裝訂成冊……諸此種種不枚盛舉。然后出現(xiàn)任何事情或事故，責(zé)任先追究內(nèi)勤主任的，再追究柜員的，每天我能看到的就是內(nèi)勤主任在不停的奔波，忙得焦頭爛額。我覺得農(nóng)行有必要將權(quán)力下放或讓更多的人來分擔(dān)內(nèi)勤主任的工作。
5. 柜員服務(wù)態(tài)度有待提高。經(jīng)?？梢钥吹焦駟T打瞌睡，對客戶不理不睬或大聲訓(xùn)斥，這都極大的降低了農(nóng)行的社會影響力，以及在人們心中的形象。在銀行業(yè)日益激烈的今天，只有以人為本，以客戶為上帝才能立于不敗之地。
這次實習(xí)給了我一次很好的學(xué)習(xí)機會，我覺得銀行業(yè)還是應(yīng)該加強自身的管理力度，做好監(jiān)督工作，完善管理條例及施行方法，做到以客戶為上帝，堅決杜絕職業(yè)犯罪，在日益開放的中國銀行業(yè)大環(huán)境下才能立于不敗之地。
農(nóng)業(yè)研究所實習(xí)報告篇十四
畢業(yè)實習(xí)是職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)，通過實習(xí)，使學(xué)生了解和掌握與本專業(yè)相關(guān)的知識和技能，應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識和基本技能，分析、解決實際問題，培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐動手能力，為學(xué)生畢業(yè)后順利走上社會打下一定的基礎(chǔ)。同時，也為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。
20xx年2月7日—20xx年4月30日。
采取分散實習(xí)的形式。學(xué)校開具畢業(yè)實習(xí)介紹信，學(xué)生到所在縣（市、區(qū)）農(nóng)業(yè)局報到，由各縣（市、區(qū)）農(nóng)業(yè)局具體安排實習(xí)單位。
根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)技服務(wù)及生產(chǎn)需要，畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容主要包括：
1、了解和掌握當(dāng)?shù)刂饕魑锏脑耘嗉夹g(shù)、良種繁育技術(shù)及病蟲害防治技術(shù)，調(diào)查主要作物的'生產(chǎn)現(xiàn)狀及存在的問題。
2、學(xué)會園林綠地規(guī)劃設(shè)計和園林藝術(shù)作品設(shè)計與制作；
3、了解和掌握農(nóng)產(chǎn)品的貯藏與加工技術(shù)，開展農(nóng)產(chǎn)品市場調(diào)查；
4、了解和掌握動物養(yǎng)殖技術(shù)，開展養(yǎng)殖業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查；
5、參與當(dāng)?shù)剞r(nóng)村科技服務(wù)及社會公共事務(wù)管理。
五、考核方法。
畢業(yè)實習(xí)成績根據(jù)學(xué)生實習(xí)表現(xiàn)、任務(wù)完成情況和技能考核三方面綜合評定。實習(xí)成績按優(yōu)（90分以上）、良（80分以上）、及格（60分以上）、不及格（60分以下）四個等級計分。實習(xí)期間缺勤1/3或者不遵守實習(xí)紀(jì)律，又不接受教育，造成不良影響者，實習(xí)成績按不及格處理。實習(xí)成績不及格的，學(xué)校不安排補考，將延期畢業(yè)。
六、實習(xí)要求。
1、學(xué)生到實習(xí)單位報到后及時與學(xué)校教務(wù)科取得聯(lián)系；
2、自覺遵守實習(xí)單位紀(jì)律，服從實習(xí)單位管理；
3、注意實習(xí)安全，避免人身傷害及財產(chǎn)損失；
6、實習(xí)結(jié)束后，提交實習(xí)作品、實習(xí)日記、實習(xí)報告、實習(xí)總結(jié)、實習(xí)鑒定及畢業(yè)設(shè)計等畢業(yè)實習(xí)材料，按時按質(zhì)完成實習(xí)任務(wù)。
農(nóng)業(yè)研究所實習(xí)報告篇十五
通過實習(xí)達(dá)到理論聯(lián)系實際，印證和鞏固所學(xué)知識，加深對土壤肥料知識的`理解，加強基本技能訓(xùn)練，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
農(nóng)學(xué)051班，30人。
1、認(rèn)土：通過對我省主要土壤類型剖面觀察、記載和分析，能較準(zhǔn)確地定出各類土壤名稱。
2、用土改土：分析各主要土壤類型的分布規(guī)律、土壤屬性、肥力特征與環(huán)境條件，剖面和開礦關(guān)系，提出利用改良意見措施。
3、施肥調(diào)查：每位同學(xué)對本地近年來有機肥和無機肥以及氮、磷、鉀、微肥的使用技術(shù)種類和用量做調(diào)查。
4、肥料試驗：通過肥料的盆栽試驗，學(xué)會采取、制備、試驗設(shè)計、肥料處理、裝盆播種、管理和收獲。
5、營養(yǎng)診斷：在盆栽試驗的基礎(chǔ)上，對土壤和植株進(jìn)行營養(yǎng)速測。
本次實習(xí)為5天，20xx年10月10日—14日，分散和集中相結(jié)合。第一天分散進(jìn)行盆栽試驗。分散主要以小組為單位，對本地土壤、肥料進(jìn)行調(diào)查，時間為2天。集中從20xx年10月12日到關(guān)山公園。
xxx。
土壤速測箱、土鉆、尺子、各種化肥等。
1、實習(xí)成績考核采用百分制記錄；
2、完成采樣與各項調(diào)查，占15％；
3、實習(xí)報告、實習(xí)總結(jié)、實驗報告，占60％；
5、實習(xí)表現(xiàn)，占5％；
6、實習(xí)成績不及格者，該課程重修。
1、整個實習(xí)過程要嚴(yán)肅認(rèn)真，科學(xué)求是，確保實習(xí)質(zhì)量。
2、在整個實習(xí)過程中要服從領(lǐng)導(dǎo)、聽從指揮、遵守紀(jì)律。
3、外出實習(xí)要愛護(hù)一草一木，虛心向農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)。
農(nóng)業(yè)研究所實習(xí)報告篇十六
播種：前四種3.21向日葵4.17
將基質(zhì)填入穴盤內(nèi)，輕輕刮去多余基質(zhì)，切忌用力壓實，以免破壞基質(zhì)的`透氣透水性。播種時用手指在裝好基質(zhì)的穴盤上輕輕下壓，然后將種子仔細(xì)點入穴盤，每穴1粒，播種后插標(biāo)簽。播種后及時澆水，澆水要用噴頭，避免將基質(zhì)沖跑。當(dāng)穴盤底部有水滲出即可停止?jié)菜?。本次實?xí)所選的種子有雞冠花，金魚草，千日紅，紫羅蘭，向日葵。
溫室培養(yǎng)：
將種好的穴盤放在苗床上，蓋一層塑料布防止蒸騰失水，再蓋一層遮陰網(wǎng)防止暴曬。每天澆水一次，并記錄花卉種苗的生長狀況。澆水要澆透。種苗生長到一定程度應(yīng)及時移出遮蓋區(qū)域，防止燒苗。
定植：5.29
幼苗生長到3～4片真葉時，可以進(jìn)行移植。首先要把幼苗帶土坨從穴盤中取出，定植到田里，覆土，澆水，架遮陰網(wǎng)。
根據(jù)每日觀測的數(shù)據(jù)，我繪制了下面的折線圖溫室中：
圖1發(fā)芽數(shù)3.21到5.29
圖2發(fā)葉數(shù)3.21到5.29
圖3萌芽高3.21到5.29
圖4葉片寬度3.21到5.29
定植后
圖5株高5.30-6.24
從折線圖可以看出，由于澆水、觀測都是小組成員輪流進(jìn)行，每個人對于株高、發(fā)芽數(shù)的判定標(biāo)準(zhǔn)不同，導(dǎo)致數(shù)據(jù)波動較大，也有一些是因為忘記去觀測而導(dǎo)致數(shù)據(jù)空白。
綜合來說，五種植物在定植前各項數(shù)據(jù)大致如下表。
農(nóng)業(yè)研究所實習(xí)報告篇十七
——認(rèn)真學(xué)習(xí)“雙代會”報告心得2012年2月27日至3月2日，海虹公司動力車間組織后勤人員及工段長等在車間會議室認(rèn)真學(xué)習(xí)了股份公司四屆一次雙代會，本次學(xué)習(xí)主要針對董事長安平綏、總裁李小松、紀(jì)委書記汪貴元、工會主席雒國生的重要講話，以及股份公司兩個1號文件。
動力車間在車間主任林占宏的組織下，通過集體學(xué)習(xí)，分組討論等方式深刻認(rèn)識到了雙代會的文件精神，車間員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中認(rèn)真記錄，有了自己的認(rèn)識。
1條大船上，駛向共同的目標(biāo)。
李總裁在報告中主要以“把握主題執(zhí)行戰(zhàn)略抓住機遇為完成2012年經(jīng)營目標(biāo)而努力工作”為核心，總結(jié)了2011年工作，部署了2012年股份公司主要工作。
李總在報告中總結(jié)成績客觀全面又不回避困難，布置任務(wù)清晰有高度。報告中特別對海虹公司2011年的工作成績做了充分的肯定和贊譽，同時部署海虹公司2012年生產(chǎn)建設(shè)工作，對海虹公司2012年工作提出了殷切的希望，學(xué)到此處，在座的所有員工信心十足，對海虹公司項目建設(shè)和生產(chǎn)任務(wù)充滿了希望。
總裁在報告中特別提到2011年鹽湖股份公司生產(chǎn)經(jīng)營成果：
1．生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)績再創(chuàng)新高氯化鉀產(chǎn)量再一次創(chuàng)歷史新高。2．項目建設(shè)和試車工作取得新進(jìn)展。全年累計完成固定資產(chǎn)投資54.96億元，完成年計劃投資的130.86%。3．“兩湖”合并成功。4．安全管理控制有效。5．節(jié)能降耗指標(biāo)全面完成。6．職工收入穩(wěn)步提高。7．企業(yè)再獲多項榮譽。
聽到這些作為鹽湖事業(yè)的一名普通員工我們無不自豪和光榮，我也為成為鹽湖事業(yè)一名普通的建設(shè)者而感到光榮，為海虹事業(yè)的一名員工而驕傲。
譽，同時汪書記也提出了自己的希望，他表示股份公司全體干部要滿懷信心、扎實進(jìn)取，為奪取鹽湖股份公司“十二五”規(guī)劃目標(biāo)而奮力拼搏。
雒主席全面總結(jié)股份公司2011年工會工作，同時認(rèn)真部署2012年工會工作，主席對股份公司全體共青團組織、工會工作表示肯定和贊譽，同時提出工會工作中的不足，并提出了許多意見和建議，作為海虹公司的一名普通成員，我們更加深知工會工作和企業(yè)文化建設(shè)在公司發(fā)展中的作用，通過學(xué)習(xí)我會更加努力工作，認(rèn)真在實踐中落實報告精神。
學(xué)習(xí)完雙代會報告之后，公司領(lǐng)導(dǎo)又組織員工學(xué)習(xí)了股份公司兩個1號文件，既“關(guān)于鞏固五項基礎(chǔ)管理，推行新五項基礎(chǔ)管理”文件，文件提出：管理是企業(yè)永恒的主題，企業(yè)要發(fā)展壯大必須求管理體制和管理方法的不斷創(chuàng)新，只有先進(jìn)的管理理論和工具才能推動企業(yè)各項工作再創(chuàng)新水平。
文件提出要認(rèn)真做好6s管理、標(biāo)準(zhǔn)化管理、精細(xì)化管理、績效管理，做好學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動，要培養(yǎng)員工的創(chuàng)新意識、責(zé)任意識、奉獻(xiàn)意識、危機意識，要認(rèn)真塑造新員工價值取向，做到“我為企業(yè)做貢獻(xiàn)，企業(yè)為我增效益”，樹立做企業(yè)強大主人的新理念。
各項工作，車間領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)知到車間在海虹項目建設(shè)和生產(chǎn)任務(wù)中的重要作用。樹立科學(xué)的管理意識，做好科學(xué)的管理方法正是車間尋求新發(fā)展的一個精神財富，而兩個一號文件正是給我們一個科學(xué)的管理框架，給我們一個深刻的啟動，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，認(rèn)真貫徹落實，為建好海虹公司樹立典范，起到標(biāo)桿作用。
我將按照雙代會提出的要求，認(rèn)真工作、努力進(jìn)取，履行企業(yè)使命，精心謀劃企業(yè)發(fā)展，做海虹事業(yè)的建設(shè)者，為建造世界上最大的adc發(fā)泡劑生產(chǎn)上而努力奮斗，為鹽湖事業(yè)發(fā)展添磚加瓦。
農(nóng)業(yè)研究所實習(xí)報告篇十八
通過在中國農(nóng)業(yè)銀行實習(xí)，進(jìn)一步了解和鞏固在學(xué)校期間所學(xué)的各門金融學(xué)課程的基本理論和基礎(chǔ)知識，學(xué)會理論聯(lián)系實際，增強自我解決實際問題的能力。也為以后的擇業(yè)算是提前的嘗試和體驗。
通過在中國農(nóng)業(yè)銀行的實習(xí)，達(dá)到學(xué)校的社會實踐要求，并在單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)、幫助和教育下，熟悉中國銀行的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)銀行個人金融管理工作和日常業(yè)務(wù)的操作流程。
通過在中國農(nóng)業(yè)銀行的實習(xí)，學(xué)會如何更好的適應(yīng)新的工作環(huán)境以及端正自我的學(xué)習(xí)及工作態(tài)度，為更好的走入社會打下堅定地基礎(chǔ)。
20xx年x月x日——20xx年x月x日。
中國農(nóng)業(yè)銀行xx分行。
中國農(nóng)業(yè)銀行是四大國有銀行之一，是中國金融體系的重要組成部分,總行設(shè)在北京。在國內(nèi)，中國農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點遍布城鄉(xiāng)，資金實力雄厚，服務(wù)功能齊全，不僅為廣大客戶所信賴，已成為中國最大的銀行之一。在海外，農(nóng)業(yè)銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽，被《財富》評為世界500強企業(yè)之一。
此次實習(xí)的目的在于通過在農(nóng)業(yè)銀行的實習(xí)，掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能，熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。實習(xí)過程主要包括以下幾個階段：
1、了解實習(xí)單位基本情況和機構(gòu)設(shè)置、人員配備等。
2、學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)流程與交易代碼，主要包括以下方面：銀行業(yè)務(wù)基本技能訓(xùn)練，如點鈔、珠算、五筆字型輸入、捆扎等；銀行的儲蓄業(yè)務(wù)，如活期存款、整存整取、定活兩便等；銀行的對公業(yè)務(wù)，如受理現(xiàn)金支票、簽發(fā)銀行匯票等；銀行的信用卡業(yè)務(wù)，如貸記卡的開戶、銷戶、現(xiàn)金存取等。
3、了解銀行會計核算方法，科目設(shè)置與賬戶設(shè)置，記賬方法的確定等。區(qū)別與比較銀行會計科目賬戶與企業(yè)的異同。
在正式學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)前，我在實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)銀行工作必需的基本技能，包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個下馬威，本來自以為銀行業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮唵?，卻沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會操作?？粗率炀毜狞c鈔，真是又佩服又羨慕，而我只能笨拙的從一張一張數(shù)起。對于珠算，剛開始我一直無法理解為什么不用計算器，這不是更方便嗎?后來慢慢才了解，原來銀行柜員經(jīng)常需要查點現(xiàn)金，看是否能賬實相符，而人民幣有多種卷別，在點鈔時需要累加，這時使用算盤就要比計算器方便，因為計算器顯示的結(jié)果超過一定時間便會消失。經(jīng)過一個星期的苦練，我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能，但大致也掌握了其中的技巧，所謂熟能生巧，主要是靠以后勤加練習(xí)了。
于是接下來，實習(xí)指導(dǎo)老師便讓我學(xué)習(xí)儲蓄業(yè)務(wù)。該分理處的儲蓄業(yè)務(wù)實行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù)，即開戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務(wù)等。對于每一筆業(yè)務(wù)，我都學(xué)習(xí)了其abis系統(tǒng)的交易代碼和操作流程，業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統(tǒng)和信用卡字系統(tǒng)兩類。此外我還學(xué)習(xí)了營業(yè)終了時需要進(jìn)行的abis軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬，學(xué)習(xí)如何打印流水、平賬報告表、重要空白憑證銷號表、重要空白憑證明細(xì)核對表，審查傳票號是否連續(xù)，金額是否準(zhǔn)確，憑證要素是否齊全等。在銀行實習(xí)，學(xué)習(xí)柜員間每天交接工作時的對賬是必不可少的，對賬時除了要核對現(xiàn)金賬實是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對賬也是很有程序的，一般先清點現(xiàn)金，然后再是清點重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等。
經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)并背記儲蓄業(yè)務(wù)的交易代碼和操作流程后，我開始學(xué)習(xí)銀行的.會計業(yè)務(wù)，即針對企業(yè)的業(yè)務(wù)。對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算主要指票據(jù)業(yè)務(wù)主要分為三個步驟，記賬、復(fù)核與出納。城關(guān)分理處的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)賬支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過電腦驗印，或者是手工核對；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票，會計記賬員審核無誤后記賬，然后傳遞給會計復(fù)核員，會計復(fù)核員確認(rèn)為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金出納與收款人口頭對賬后。轉(zhuǎn)賬支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同，在處理上是由會計記賬員審核記賬，會計復(fù)核員復(fù)核。
這次實習(xí)，除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。
首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進(jìn)入社會以后必須要有很強的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責(zé)任感，要對自己的崗位負(fù)責(zé)，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班；如果是不小心弄錯了錢款，而又無法追回的話，那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。
其次，我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體會。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識的人，他們也會要求對方出示證件，而當(dāng)對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點我有親身感受。在我實習(xí)快要結(jié)束時，基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閑時指導(dǎo)老師讓我上崗操作。沒想到，看似簡單的業(yè)務(wù)處理，當(dāng)真正上崗時卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意，比如：對待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語，如您好、請簽字、請慢走；其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送，最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。
最后，我很感謝學(xué)校能給予我們這次實習(xí)的機會，讓我們學(xué)到了很多在學(xué)校不能學(xué)到的知識，讓我們在就業(yè)前能更加了解自己對專業(yè)知識的把握程度，了解社會需求，為就業(yè)做好準(zhǔn)備。在實習(xí)即將結(jié)束之際，內(nèi)心還是不能平靜下來。覺得時間過得太快，自己還要學(xué)習(xí)的東西很多。因此決定在后階段的學(xué)習(xí)生活中自己將更加倍加努力，更加珍惜時間，注重理論與實踐相結(jié)合，努力讓自己更加優(yōu)秀，為以后能更加快速的適應(yīng)社會而努力!為自己的人生價值更高努力！
農(nóng)業(yè)研究所實習(xí)報告篇十九
（1）現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)企業(yè)是帶動農(nóng)業(yè)發(fā)展的動力機，通過參觀農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地，我們了解了企業(yè)的發(fā)展史、組織形式、產(chǎn)品定位、企業(yè)宗旨以及營銷策略、發(fā)展前景等等。也讓我們看到了農(nóng)林經(jīng)濟管理在農(nóng)業(yè)企業(yè)中可能發(fā)揮的作用。
（2）深入農(nóng)戶進(jìn)行調(diào)查，了解與我們切身相關(guān)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟問題，例如這次我們調(diào)查了奶牛養(yǎng)殖專業(yè)村，了解他們的種植及養(yǎng)殖的情況。農(nóng)產(chǎn)品銷量、價格及銷路，這些讓我們真正走進(jìn)農(nóng)村了解農(nóng)業(yè)的發(fā)展情況。
（3）走訪超市、農(nóng)產(chǎn)品市場，了解蔬菜的市場價格以及進(jìn)價，中間環(huán)節(jié)，讓我們知道其中的差價，了解蔬菜種植的前景，這些問題都是我們農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)需要知道的，實習(xí)給我們提供了這個平臺。進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品市場調(diào)查，了解農(nóng)產(chǎn)品市場流通渠道，包括產(chǎn)地、運輸、配送、出售等環(huán)節(jié)，以及各個環(huán)節(jié)可能的利潤空間，各個環(huán)節(jié)的銷售情況。
（4）通過進(jìn)入村莊進(jìn)行農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖情況的調(diào)查，了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的發(fā)展情況。更加深入地了解本專業(yè)在社會實踐中的作用。
（5）培養(yǎng)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，未將來就業(yè)提供寶貴的經(jīng)驗。通過實習(xí)，在實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的一些實際工作，提高實際動手能力。了解所學(xué)習(xí)的專業(yè)在實踐中的作用。
（6）增強團隊協(xié)作能力。在以后的工作學(xué)習(xí)中，競爭必不可少，但是合作也是不可或缺的。
10月14日論文講座——孫老師。
本次實習(xí)內(nèi)容為論文講解，老師首先講述了畢業(yè)論文的時間安排，然后講述了如何寫論文以及需要注意的事項。
1、如何選題。首先需要研究要論證的問題，分清論題、主題、標(biāo)題的區(qū)別。再選題時要注意所選方向要具有現(xiàn)實意義，具有學(xué)術(shù)研究性以及實踐性。通過理論與實踐的結(jié)合，分析解決生活現(xiàn)實中的問題，通過研究有所突破，即從理論角度分析、解決社會生活中經(jīng)濟建設(shè)問題。主觀以考察學(xué)生對實際問題的觀察分析、寫作能力和知識儲備。
2、論文的寫作。老師就收集資料、構(gòu)思、編寫提綱、修改底稿幾方面講解如何構(gòu)思論文框架，確定思路。
10月15日，我們以小組為單位進(jìn)行市場調(diào)查，對近兩年的農(nóng)產(chǎn)品的銷售進(jìn)行問卷調(diào)查。調(diào)查情況如下：
表一：農(nóng)產(chǎn)品銷售價格變化表單位：元。
圖一：農(nóng)產(chǎn)品銷售價格變化表。
主要是靠壩上張北地區(qū)的供應(yīng)以及從外地購買，因此部分農(nóng)產(chǎn)品價格明顯高于我省其他地區(qū)。
表二：畜產(chǎn)品銷售價格變化表單位：元。
圖二：畜產(chǎn)品銷售價格變化表。
由圖可知，豬肉、牛肉、雞肉的市場價格的去年與今年的差距不大，羊肉價格明顯提高，雞蛋價格有所下降。隨著我國經(jīng)濟發(fā)展，生活水平逐漸提高，在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)：消費者不但關(guān)注農(nóng)產(chǎn)品價格，也越來越注重對農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)的追求。
10月16日我們在老師的組織下來到張家口察北。我們先參觀了愛味客雪川食品有限公司，公司目前以法式冷凍薯條及即將生產(chǎn)的薯粉為主導(dǎo)產(chǎn)品，產(chǎn)品銷往全國各地。在工作負(fù)責(zé)人的介紹下，我們了解了馬鈴薯產(chǎn)業(yè)化綜合示范項目。我們先后參觀了馬鈴薯貯藏室，公司辦公室，馬鈴薯加工室等地，對依靠現(xiàn)代先進(jìn)機械將馬鈴薯從原始狀態(tài)加工成薯條的過程有了深入的了解。隨后參觀旗幟乳品。
該公司從今年3月1日正式簽約啟動，3月8日破土動工，6月1日設(shè)備安裝，10月1日安裝完畢，進(jìn)入調(diào)試，到今天12月26日正式竣工投產(chǎn)。旗幟成功創(chuàng)造了當(dāng)年簽約、當(dāng)年開工、當(dāng)年投產(chǎn)的“旗幟速度”。
文化：旗幟乳品以“用未來高標(biāo)準(zhǔn)，做今天好奶粉“為品牌主張，以“高起點、高定位、高標(biāo)準(zhǔn)“為核心價值觀，以”專業(yè)、專心、專注“為宗旨與態(tài)度，致力于為中國寶寶提供更安全、更營養(yǎng)、適應(yīng)性更強的好奶粉。
優(yōu)勢：在種植方面，依托我市壩上的天然牧場，該公司用專業(yè)科學(xué)的技術(shù)手段種植營養(yǎng)價值高、產(chǎn)量高的青飼料，從種植上保證青飼料的高品質(zhì)供給。在養(yǎng)殖方面，采用世界上最先進(jìn)的散欄式集約化養(yǎng)牛方式，對每一頭奶牛實行全程數(shù)字化管控，牛舍采用自動化管理，全自動化tmr喂養(yǎng)，全自動糞污處理，全自動化轉(zhuǎn)盤式擠奶，并配備了完整的奶牛清潔和設(shè)備cip清洗，既實現(xiàn)了全程無公害、無污染，滿足了循環(huán)經(jīng)濟和節(jié)約型社會的要求，又為牧場的可持續(xù)發(fā)展提供了保障；在加工方面，從擠奶到加工僅需2小時，從加工到包裝入庫僅需8小時，實現(xiàn)了奶牛養(yǎng)殖與奶粉加工的無縫對接，縮短了原奶貯存時間，杜絕了中間環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的污染因素，使原奶中的免疫球蛋白不受破壞。
察北縣蘇家營村農(nóng)戶情況調(diào)查。
1、家庭收入情況。
2、收入來源。
農(nóng)戶收入主要有三種來源：
（1）出租耕地。以450元/畝、年的價格轉(zhuǎn)出耕地給農(nóng)業(yè)合作社。
（2）種植農(nóng)作物。其中一位農(nóng)戶種植玉米14畝，總產(chǎn)出98000斤，全部用于銷售。
（3）外出打工。大多青年外出打工，工資約1、5萬———2萬每年。
（4）飼養(yǎng)牲畜。
（5）出售青玉米。以280每噸價格出售青玉米。
我們來到蘇家村進(jìn)行農(nóng)戶問卷調(diào)查。通過調(diào)查我們了解了該村農(nóng)戶的各方面情況有了大致的了解。調(diào)查情況如下：
10月19日，在西校區(qū)聽講座。由兩個新聘請的碩士導(dǎo)師為我們做演講。首先是王艷華博士介紹了中國農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀與農(nóng)業(yè)支持政策方向方面的內(nèi)容。我國用有限的財力補充大面積的人口非常困難，對農(nóng)業(yè)的投入有限，與美國、日本、歐盟相比有很大的差距，我國農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量與國際平均水平相比比較低，生產(chǎn)成本卻很高，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，用化肥的高投入來刺激產(chǎn)量提高，土地污染嚴(yán)重，流通效率低導(dǎo)致糧食賣不出去，因為從國外進(jìn)口更安全還更便宜。對于這些問題要采取方法解決，要用市場機制手段解決農(nóng)產(chǎn)品價格問題，加大農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)，國家出臺相關(guān)政策，指導(dǎo)企業(yè)投資。對于農(nóng)業(yè)支持政策，不要把農(nóng)民增收問題和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問題綁定在一起，建立起保障措施并不意味著帶給農(nóng)業(yè)過多的壓力，國家支持政策要更多關(guān)注農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量，提高農(nóng)產(chǎn)品的國際競爭力。
農(nóng)業(yè)研究所實習(xí)報告篇二十
為積極響應(yīng)學(xué)校組織的“以支農(nóng)為主題”的大學(xué)生社會實習(xí)調(diào)查活動,我于08年1月15日同其他10名同學(xué)組成一個團隊一同前往xxx生態(tài)園有限公司給那里的一個農(nóng)戶和技術(shù)員介紹一種來自德國的有機種植園的植物生長強壯劑---碧護(hù)。
“碧護(hù)”是德國科學(xué)家依據(jù)自然界奇妙的植物他感（又稱異株克生）現(xiàn)象和生態(tài)生化學(xué)原理，歷時30年研究開發(fā)的純天然高科技生物產(chǎn)品。它含有天然植物內(nèi)源激素、黃酮類物質(zhì)和氨基酸等30多種植物活性物質(zhì)，組成了一個獨特的“植物生長復(fù)合平衡調(diào)節(jié)系統(tǒng)”，從作物種子萌發(fā)到開花、結(jié)果、成熟全過程均發(fā)揮綜合平衡調(diào)節(jié)作用，解決了目前植物生長調(diào)節(jié)劑類產(chǎn)品功效作用單一、配合使用困難、調(diào)節(jié)作用不均衡、長勢和產(chǎn)量不協(xié)調(diào)、使用范圍和時間局限、影響產(chǎn)品品質(zhì)等技術(shù)難題。通過系統(tǒng)誘導(dǎo)作用，可激活植物的多重活性，使植物枝繁葉茂，根系發(fā)達(dá)，顯著提高植物抗逆性（凍害、干旱、
澇
害、土壤板結(jié)、鹽堿等）及抗病蟲害能力，增加產(chǎn)量和改善品質(zhì)，是一種新型復(fù)合平衡植物生長調(diào)節(jié)劑。為了更好的將這一種新的好藥介紹給那里的農(nóng)戶，讓他們了解碧護(hù)接受碧護(hù)最終大規(guī)模使用碧護(hù)來減少經(jīng)濟投入提高作物質(zhì)量，我們團隊的全體成員在前往之前在認(rèn)真聽取了相關(guān)專業(yè)的老師針對‘碧護(hù)’給我們講解有關(guān)它的知識，之后我們在隊長組織下有認(rèn)真的學(xué)習(xí)了‘碧護(hù)’宣傳手冊，由于事前做了充分的準(zhǔn)備，所以來的這一天我們滿懷信心，相信我們的實習(xí)一定可以做到最好。
15日那天，我們一行人早上8點左右從學(xué)校坐車前往xxx農(nóng)業(yè)生態(tài)園，生態(tài)園距離我們學(xué)校有很長一段路程，我們做了將近一個半小時的車，天氣又格外寒冷，但是我們沒有一個人有一點抱怨，大家都把這次實習(xí)看的很重要，把它看成是一個艱巨而光榮的使命。到達(dá)了目的地，我們找到農(nóng)戶和技術(shù)員，與他們進(jìn)行溝通，我們在農(nóng)戶和技術(shù)員的陪同下參觀了他們的溫室大棚，在參觀的過程中我們向他們提到并介紹碧護(hù)的功效、施用方法、將使用成本與其他藥物進(jìn)行比較、并且舉了實例，在我們的介紹過程中農(nóng)戶和技術(shù)員都有試用并作比較的意思，這更加激發(fā)了我們的工作熱情，不知不覺的已經(jīng)過去兩個小時，我們成功的完成了實習(xí)的內(nèi)容，農(nóng)戶了解了碧護(hù)的作用、藥效、價格最終決定拿出部分土地試用，農(nóng)戶表示如果實驗結(jié)果好他將向更多的`農(nóng)戶介紹碧護(hù)，并且明年將全面施用碧護(hù)。我們臨走前留下了碧護(hù)的樣品供他們試用，并且粘貼了碧護(hù)的海報，希望更多的農(nóng)戶知道碧護(hù)，我們還留下碧護(hù)的詳解手冊，供農(nóng)戶解決疑難問題。
農(nóng)業(yè)研究所實習(xí)報告篇一
本人是xx專業(yè)xx的一名研究生，研究生期間一直從事xx領(lǐng)域的研究工作。于xx開始在xx實習(xí)，實習(xí)期為兩個月，至xx結(jié)束。本次實習(xí)通過協(xié)助xx關(guān)于xx的相關(guān)項目研究，增進(jìn)了對科研單位研究工作的了解，加強了對書本知識和理論與實際應(yīng)用關(guān)系的認(rèn)識，實習(xí)期雖短卻受益良多。
xx是國內(nèi)外知名的xx機構(gòu)，是從事基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究和社會公益服務(wù)的綜合性研究所。xx是研究所xx新成立的部門，成立至今已參與多項研究項目，涉及xx、xx等多個方向，是所內(nèi)的新鮮血液。能夠有機會來到實習(xí)，機會實屬難得。
本人在xx實習(xí)期間，主要參與了xx項目的相關(guān)研究和調(diào)查，以及xx的撰寫。主要進(jìn)行的工作包括xx。還參與了xx的相關(guān)工作。除此之外還參與了多次項目評審會議和專家討論會議的準(zhǔn)備工作。
實習(xí)期間在科研和工作上的收獲不僅在于知識儲備得到豐富，更在于工作態(tài)度和細(xì)節(jié)方面。通過兩個月的研究和工作，不僅在理論學(xué)習(xí)層面上得到了加強，而且豐富了在科研單位工作實踐的經(jīng)驗。在單位領(lǐng)導(dǎo)的悉心帶領(lǐng)指導(dǎo)下，迅速從學(xué)校環(huán)境到工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變中適應(yīng)過來，學(xué)會了從課本理論知識向著單位的實際應(yīng)用的過渡，也學(xué)會了在工作遇到問題時，及時同課題組的同學(xué)、老師們請教和討論，工作進(jìn)展階段性向領(lǐng)導(dǎo)匯報。從自身角度出發(fā)，收獲最大的地方在于，通過實習(xí)學(xué)會了更好地獨立思考問題，解決問題，并且掌握了處理一些工作事務(wù)的能力。
實習(xí)期間在與課題組同學(xué)和老師的相處中也受益頗多。在兩個月的實習(xí)和工作中，中心良好的科研氛圍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和高度的向心力和凝聚力都令人印象深刻。在這種工作氛圍之下，讓我逐漸改掉了做事拖沓的習(xí)慣，無論是學(xué)習(xí)還是工作的效率和狀態(tài)都有了很大的提高。
能夠有機會進(jìn)入xxx這樣的.單位實習(xí)，我倍感榮幸和珍惜。此次實習(xí)，不但使我認(rèn)識到自己在理論知識方面的欠缺，而且還意識到只有與科學(xué)實踐結(jié)合起來，才能使自己的知識水平和自身素質(zhì)有較大的提高。兩個月的時間雖短，自身得到的收獲和鍛煉卻很多，這種個人工作和科研素質(zhì)的提高，將在今后的學(xué)習(xí)和科研工作中將持續(xù)督促和激勵我向著中國xxx事業(yè)的振興和國家的發(fā)展不斷努力奮斗，貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)生：xx
負(fù)責(zé)人：xx
日期：20xx年xx月xx日
農(nóng)業(yè)研究所實習(xí)報告篇二
根據(jù)學(xué)校計劃安排，我于xx年3月至6月于陜西楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院生態(tài)環(huán)境工程系實訓(xùn)基地實習(xí)。
楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年9月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由國家級重點中專陜西省農(nóng)業(yè)學(xué)校、水利學(xué)校和省級重點中專陜西省林業(yè)學(xué)校合并改制而成的省屬全日制普通高等學(xué)校。在七十多年的發(fā)展歷程中，共培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)人才八萬多名，為陜西乃至西北地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)院地處全國唯一的國家級農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)，東距西安81千米，西距寶雞84千米，隴海鐵路和西寶高速公路貫通東西，交通便利。學(xué)院分南、西、北三個校區(qū)，占地面積1600畝，其中校園面積1000畝。校舍建筑面積40.4萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備值1億元。擁有校內(nèi)實驗實訓(xùn)室（區(qū)、場、基地）188個，校外實訓(xùn)基地163個。圖書館藏書71萬冊，開通了清華同方和萬方資源數(shù)據(jù)庫，建成了圖書電子閱覽室和圖書自動化管理系統(tǒng)和千兆以太校園網(wǎng)。現(xiàn)有全日制在校生15460名，教職工810名，其中教授33名、副教授169名，具有“雙師”素質(zhì)教師307名。
水利水電建筑工程、生物技術(shù)及應(yīng)用2個專業(yè)為國家級教學(xué)改革試點專業(yè)，園林工程、畜牧獸醫(yī)、經(jīng)濟管理、機電設(shè)備運行與維護(hù)、園藝技術(shù)、生物制藥技術(shù)等6個專業(yè)為省級教學(xué)改革試點專業(yè)。設(shè)有勞動與社會保障部、農(nóng)業(yè)部等四部委設(shè)立的多項行業(yè)工種技能鑒定站和全國大學(xué)英語、計算機等級考點，可承擔(dān)176個職業(yè)（工種）技能鑒定任務(wù)。
主要學(xué)習(xí)蝴蝶蘭、仙客來的栽培管理以及常用室內(nèi)觀花觀葉植物如：變?nèi)~木、富貴竹、龍須鐵、長壽花、虎尾蘭、合果芋、蘇鐵、散尾葵等的栽培管理維護(hù)知識。
1、蝴蝶蘭蝴蝶蘭屬是著名的切花種類，蝴蝶蘭是單莖性附生蘭，莖短，葉大，花莖一至數(shù)枚，拱形，花大，因花形似蝶得名。其花姿優(yōu)美，顏色華麗，為熱帶蘭中的珍品，有“蘭中皇后”之美譽。它能吸收空氣中的養(yǎng)分而生存，歸入氣生蘭范疇，可說是熱帶蘭花中的一個大族。它的植株非常奇特，既無匍匐莖，也無假球莖。每棵只長出數(shù)張活象湯匙般肥厚的闊葉，交互疊列在基部之上。白色粗大的氣根則露在葉片周圍，有的攀附在花盆的外壁，極富天然野趣。到了新春時節(jié)，一枝長達(dá)盈尺的花梗就從葉腋抽出，然后一朵接一朵地開放。每花均有5暮，中間嵌鑲唇瓣。花色鮮艷奪日，既有純白、鵝黃、絆紅，也有淡紫、橙赤和蔚藍(lán)。有不少品種兼?zhèn)潆p色或三色，有的好像繡上圖案的條紋，有的又有如噴了均勻的彩點，每枝開花七八朵，多的十二三朵，可連續(xù)觀賞六七十天。
喜歡高氣溫、高濕度、通風(fēng)透氣的環(huán)境；不耐澇，耐半陰環(huán)境，忌烈日直射，忌積水，畏寒冷，生長適溫為22~28℃，越冬溫度不低于15℃。蝴蝶蘭為熱帶型植物，栽培溫度應(yīng)該維持于15～34℃之間。適當(dāng)?shù)臏囟热缦拢荷L階段為26～27℃，開花階段為19～21℃，為了得到更多的花梗，溫度可維持于18～20℃，共計4~8周。在光線不足或日溫過高時，要維持于18℃以加強催花（誘生花芽）。因為開花時期也要維持葉片生長，低溫時期不要太久。在光線不足時，如果氣溫大于23℃的時間超過24小時，會導(dǎo)致過多的營養(yǎng)生長而損失花苞。蝴蝶蘭要全年施肥，除非低溫持續(xù)很久，否則不應(yīng)停肥。對溫度、光照、水分、空氣和肥料要求都很多。
2、仙客來。
仙客來是紫金?？葡煽蛠韺俣嗄晟荼局参?。喜涼爽、濕潤及陽光充足的環(huán)境。生長和花芽分化的適溫為15—20℃，濕度70%一75%；冬季花期溫度不得低于10℃，若溫度過低，則花色暗淡，且易凋落；夏季溫度若達(dá)到28—30℃，則植株休眠，若達(dá)到35℃以上，則塊莖易于腐爛。幼苗較老株耐熱性稍強。為中日照植物，生長季節(jié)的適宜光照強度為28000lx，低于1500lx或高于45000lx，則光合強度明顯下降。要求疏松、肥沃、富含腐殖質(zhì)，排水良好的微酸性沙壤土?；ㄆ?0月至翌年4月。
久，頗受人們喜愛。但仙客來不耐寒，也不耐高溫，喜濕潤、又怕積水，喜光、但忌強光直射。夏季氣溫超過35℃易腐爛。冬季氣溫低于5℃以下球莖易遭凍害。當(dāng)溫度在30℃以上時，球莖休眠。屆時可將仙客來置于室外避雨的涼爽處，并減少澆水。盆土以偏干為好，但注意不能過干，以防球莖干癟或過遲萌芽和開花，使之安全進(jìn)入休眠狀態(tài)。
除了在實訓(xùn)基地進(jìn)行觀賞植物的栽培管理學(xué)習(xí)之外我還參觀了西北農(nóng)大科技示范園、西安綠豪現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程有限公司、西安東晟農(nóng)業(yè)設(shè)施科技發(fā)展有限公司、楊凌恒豐設(shè)施農(nóng)業(yè)工程有限公司、楊凌常青溫室工程有限公司等多家當(dāng)?shù)卮笮蛷氖略O(shè)施農(nóng)業(yè)的公司。
通過為期三個多月的實踐學(xué)習(xí)，在楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院相關(guān)老師、工作人員的大力協(xié)助下，使我對于溫室觀賞植物的栽培管理有了更為直觀、全面、系統(tǒng)的了解，使得設(shè)施農(nóng)業(yè)相關(guān)知識得到了鞏固和加深。通過與相關(guān)企業(yè)的交流，了解到溫室栽培觀賞花卉、綠色蔬菜的一些市場信息和實體化概念。
經(jīng)過這次的實踐鍛煉，讓我親身體驗到了實踐的重要性，它能讓人們在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)并掌握大量實用的知識，感謝學(xué)校能給我這樣一個充實自己、學(xué)習(xí)知識的機會。
農(nóng)業(yè)研究所實習(xí)報告篇三
我于**年*月**日至*月**日在計算科學(xué)與計算機應(yīng)用研究所進(jìn)行了為期兩個月的實習(xí)。通過此次實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更全面、更深入的認(rèn)識，看到了自己專業(yè)知識上的不足，同時也提高了自己的觀察分析、交流溝通、組織協(xié)調(diào)等能力。
這次的實習(xí)工作主要是開發(fā)廣州供電分公司的勞動定員測算系統(tǒng)，它是用計算機根據(jù)《國家電力公司供電勞動定員標(biāo)準(zhǔn)(試行)20xx年8月版》(下稱《定員標(biāo)準(zhǔn)》)和分公司內(nèi)各單位送的設(shè)備臺帳來計算分公司內(nèi)的員工數(shù)和生成測算匯總表上報的自動化系統(tǒng)。我參與了該系統(tǒng)開發(fā)的全過程：需求分析階段chr(39)設(shè)計編碼階段chr(39)測試調(diào)試階段。
需求分析階段。
這個系統(tǒng)的需求比較簡單，主要是根據(jù)用戶輸入的各種臺帳(送電、配電、變電設(shè)備臺帳及用電戶數(shù)、用電設(shè)備、試驗儀表臺帳)，調(diào)用數(shù)據(jù)庫內(nèi)的定員測算標(biāo)準(zhǔn)，由此測算出供電局所需的勞動定員。因此在這個階段我們主要是集中開了一次會，由項目經(jīng)理何春平介紹整個項目的開發(fā)背景。
設(shè)計階段。
有了在需求分析階段中對整個項目的整體認(rèn)識，我們也就進(jìn)入了該系統(tǒng)的設(shè)計階段，這個系統(tǒng)的重點和難點都是設(shè)計怎樣在數(shù)據(jù)庫存儲電力系統(tǒng)的臺帳和《定員標(biāo)準(zhǔn)》，我們主要是通過開會集中討論的形式來解決這些相關(guān)問題的，首先討論了數(shù)據(jù)庫的設(shè)計----臺帳、標(biāo)準(zhǔn)及其補充規(guī)定的存儲模式與關(guān)聯(lián)(屬性間關(guān)系)，并對定員測算算法的設(shè)計進(jìn)行了初步討論。經(jīng)過討論，我們把《定員標(biāo)準(zhǔn)》中的各種標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一在一張表中，并且最終在定員測算公式所需變量的定義及標(biāo)準(zhǔn)的補充規(guī)定處理中達(dá)到一致意見，從而得到各臺帳表、補充規(guī)定表、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一表及其相關(guān)字典。最后我們討論了應(yīng)用sql語言實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的細(xì)節(jié)，并初次接觸數(shù)據(jù)建模軟件powerdesigner，通過閱讀已設(shè)計好的圖表學(xué)習(xí)應(yīng)用它來建立數(shù)據(jù)庫各表。另外在設(shè)計階段還學(xué)習(xí)應(yīng)用了項目開發(fā)管理軟件visualsourcesafe，它能夠?qū)椖块_發(fā)過程中形成的源代碼、文檔及其他開發(fā)成果進(jìn)行管理，便于實現(xiàn)開發(fā)的統(tǒng)管及完整性。
設(shè)計階段主要是大家一起討論，集眾人之長，各抒己見。我也是充分感受到團結(jié)、合作在工作中的重要性。在這些討論中，我都能夠積極參與其中，對相關(guān)問題都能夠運用現(xiàn)有的知識發(fā)表獨特見解和解題思路，并得到項目經(jīng)理何春平和工程師溫東航的肯定，從而也增加了我開發(fā)項目的信心。而且在學(xué)習(xí)使用新接觸的軟件powerdesigner和visualsourcesafe的過程中，我根據(jù)它們跟sqlsever數(shù)據(jù)庫的知識關(guān)聯(lián)性把三個內(nèi)容聯(lián)系起來學(xué)習(xí)，能夠很快的掌握它們的核心概念和應(yīng)用方法，從而進(jìn)一步提高了自己的自學(xué)能力，因為現(xiàn)代社會技術(shù)變革快，我們要不斷接納新技術(shù)，學(xué)習(xí)的能力成為人提升自我，發(fā)展自我的不可缺少的手段，另外多了解科技發(fā)展前沿，也有利于我們接觸新事物，并不斷更新知識。從中我也認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，大學(xué)所學(xué)的知識是根基，這些基礎(chǔ)知識將對我以后的學(xué)習(xí)能力具有非常重要的作用。但在參與討論過程中我也發(fā)現(xiàn)自己理論基礎(chǔ)不扎實，有很多知識的細(xì)節(jié)已遺忘，對于遇到的眾多問題我都能夠積極地翻閱各種相關(guān)資料，也主動向大家請教并最終得到解決和提升自我素質(zhì)。
編碼階段。
應(yīng)用sql語言編寫定員測算的函數(shù)和存儲過程，這些算法都比較簡單，但由于我之前對sql語言的語法規(guī)則不熟悉，開發(fā)過程較慢。有了對sql的熟悉和嘗試后，我便可較快的應(yīng)用游標(biāo)寫了存儲過程和函數(shù)。這個過程中我的體會就是認(rèn)識到所學(xué)知識要扎實的重要性，我自進(jìn)入大學(xué)以來都是并不只為應(yīng)付考試而學(xué)，而是以培養(yǎng)能力為學(xué)習(xí)動機，這次實習(xí)的實踐也是檢驗知識水平的過程，實踐中我更加深了對已掌握知識的應(yīng)用細(xì)節(jié)和應(yīng)注意的問題。
調(diào)試和測試階段。
寫好定員測算的存儲過程后，我們便進(jìn)入了程序的調(diào)試和測試階段，這是一個通過自定義一些記錄和插入標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)數(shù)據(jù)庫的各張表中，調(diào)試所寫程序的過程。這個過程也暴露了我粗心的壞毛病，其實所寫的程序并不難，而調(diào)試所發(fā)現(xiàn)的問題主要都是一些語法錯誤，這也警惕我做事關(guān)鍵是要細(xì)心，關(guān)注每一個細(xì)節(jié)，只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。另外算法分析失當(dāng)也是使得程序難于調(diào)試的主要原因。這就告誡了我在項目開發(fā)過程中要注意前期工作，還有做事要有計劃!
數(shù)據(jù)庫的開發(fā)基本上結(jié)束了，我的感悟就是：做任何事情都要用心，只要我曾經(jīng)努力，必有令人滿意的結(jié)果。
在項目開發(fā)的后期，我們還應(yīng)用excel設(shè)計了臺帳的輸入、輸出、分析表的模版，這樣便可在脫機狀態(tài)下讀取用戶輸入的數(shù)據(jù)，并實現(xiàn)用戶輸入界面與數(shù)據(jù)庫表、臺帳關(guān)聯(lián)。努力過我學(xué)到了很多，也驗證了之前所學(xué)的知識，并從實踐中掌握得更加深刻;了解到學(xué)習(xí)是一種樂趣，善于提出問題可快速提高自己的能力，善于發(fā)現(xiàn)問題;積極參與討論可從其他人中取長補短，并在協(xié)作完成任務(wù)中鍛煉出團結(jié)友愛品格。
另附：計算科學(xué)與計算機應(yīng)用研究所簡介。
計算科學(xué)與計算機應(yīng)用研究所是重點研究所，它是以高科技開發(fā)、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)為一體的綜合性研究單位，其以計算機系統(tǒng)工程、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫與信息管理系統(tǒng)、地理信息gis系統(tǒng)，企業(yè)資源規(guī)劃erp系統(tǒng)等為主要研究對象，是一個具有解明特點：即理論研究與實用開發(fā)相結(jié)合的研究實體。其主要研究成果：地理信息gis系統(tǒng)、電力行業(yè)解決方案、企業(yè)協(xié)助門戶解決方案、簡捷管理eams系統(tǒng)、呼叫中心系統(tǒng)等。主要技術(shù)社會成功應(yīng)用案例有：綜合配電管理gis系統(tǒng)、用電綜合管理am/fm/gis系統(tǒng)、中山市農(nóng)村供電總公司mis及辦公自動化系統(tǒng)、南海電力實業(yè)集團公司企業(yè)信息門戶eip系統(tǒng)、中山市偉眾制衣廠erp系統(tǒng)等。
農(nóng)業(yè)研究所實習(xí)報告篇四
本人于2012年7月底在廣東省東方劍麻集團有限公司東方紅農(nóng)業(yè)研究所
實習(xí)
至今，通過實習(xí)，對我國劍麻產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和存在問題有了一定的了解，并對劍麻有了更深層次的認(rèn)識。
一、實習(xí)單位簡介
廣東省東方劍麻集團是一家以劍麻名優(yōu)產(chǎn)品為龍頭，骨干企業(yè)為主體，農(nóng)、工、貿(mào)一體化，產(chǎn)、供、銷一條龍綜合經(jīng)營的國有大型企業(yè)。而其領(lǐng)導(dǎo)下的農(nóng)業(yè)研究所是一家集科研、生產(chǎn)為一體的劍麻
專業(yè)
研究所，創(chuàng)建于1956年，是我國唯一一家劍麻研究所，集科研與生產(chǎn)經(jīng)營于一體，為我國劍麻產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
科研主要從事劍麻選育種、高產(chǎn)栽培、病蟲草害防治技術(shù)及劍麻生產(chǎn)專用機械的研究（研制）、創(chuàng)新、示范與應(yīng)用推廣。近年來每年承擔(dān)國家農(nóng)業(yè)部或省項目多個，并先后與華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院等多家高等院校院所合作攻關(guān)，如開展劍麻粉蚧蟲生物學(xué)特性、發(fā)生規(guī)律和綜合防治技術(shù)（包括天敵、生物多樣性等一系列防治技術(shù)）、劍麻滴灌（水肥藥一體化）技術(shù)、劍麻選育種等項目的試驗研究，特別是2012年來在麻類體系及專家的支持和指導(dǎo)下，本所加大對產(chǎn)業(yè)熱點難點問題進(jìn)行攻關(guān)，已取得一定成效。
二、實習(xí)內(nèi)容
（1）認(rèn)識階段
（2）
學(xué)習(xí)
摸索階段
通過一個月的學(xué)習(xí)，我掌握了不少知識，也熟悉了工作的內(nèi)容，單位領(lǐng)導(dǎo)也放心交待一些事讓我去做，但主要還是跟著
其他
同事學(xué)習(xí)。這個階段我也慢慢開始摸索著去做一些自己能做的事情。遇到有些與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的`問題，我會試著去解決，確實不能自己解決的，我會虛心的向有經(jīng)驗的同事請教，或者向?qū)W校的老師請教。在這個階段，我慢慢學(xué)會了自己去思考問題，解決問題，掌握了一些獨立解決事情的能力。
（3）獨立解決問題階段
經(jīng)過一段時間的考查，我的工作能力得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定，他們也愿意把一些事情交給我去做，特別是與我所學(xué)專業(yè)相關(guān)的。在我實習(xí)這段時間，我們單位協(xié)助國營東方紅農(nóng)場完成了2012年測土配方施肥的工作，我把自己所學(xué)的專業(yè)知識充分運用到工作中去，實際操作了如何采集
植物
樣品和土壤樣品。在工作期間，我還遇到了不少問題，例如“3414”肥料試驗中的數(shù)據(jù)處理問題我不是很明白，致使此試驗總結(jié)一度擱淺，但在我不懈努力，以及詢問相關(guān)老師和通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)后，我還是把這個問題弄明白了，最后還得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
此外，在實習(xí)期間，本研究所正式成為了國家麻類產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系湛江劍麻試驗站，在某種意義上說，研究所肩負(fù)的責(zé)任將更加艱巨。
三、實結(jié)與感想
經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，我感觸頗深。首先，我發(fā)現(xiàn)自己很多專業(yè)知識都不是很明白，以至于很多事情都很難開展。例如，在進(jìn)行試驗總結(jié)的時候會遇到很多數(shù)據(jù)處理問題，像用sas、excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的時候我都有很多不明白，所以，在領(lǐng)導(dǎo)和同事面前都很不好意思。通過這段時間的實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題，我會充分利用有限的時間把該掌握的知識弄明白。其次，我學(xué)會了獨立處理問題的能力，遇到問題要勤思考，多動手。最后，這段時間與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的相處中，我懂得了人際關(guān)系的重要性，懂得了如何去處理與上級領(lǐng)導(dǎo)和基地工人的關(guān)系，工作積極負(fù)責(zé)，得到了多數(shù)人的肯定。
實習(xí)這段時間，我迷茫過，累過，但最多的還是欣慰，為學(xué)到了這么多知識而欣慰，為自己慢慢的成熟而欣慰。在此，本人對給我提供這次實習(xí)機會的老師和單位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。
農(nóng)業(yè)研究所實習(xí)報告篇五
本人是xxx專業(yè)xxx的一名研究生，研究生期間一直從事xxx領(lǐng)域的研究工作。于xxx開始在xxx實習(xí)，實習(xí)期為兩個月，至xxx結(jié)束。本次實習(xí)通過協(xié)助xxx關(guān)于xxx的相關(guān)項目研究，增進(jìn)了對科研單位研究工作的了解，加強了對書本知識和理論與實際應(yīng)用關(guān)系的認(rèn)識，實習(xí)期雖短卻受益良多。
xxx是國內(nèi)外知名的xxx機構(gòu)，是從事基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究和社會公益服務(wù)的綜合性研究所。xxx是研究所xxx新成立的部門，成立至今已參與多項研究項目，涉及xxx、xxx、xxx等多個方向，是所內(nèi)的新鮮血液。能夠有機會來到實習(xí)，機會實屬難得。
本人在xxx實習(xí)期間，主要參與了xxx項目的相關(guān)研究和調(diào)查，以及xxx的撰寫。主要進(jìn)行的工作包括xxx……。還參與了xxx……的相關(guān)工作。除此之外還參與了多次項目評審會議和專家討論會議的準(zhǔn)備工作。
工作事務(wù)的能力。
實習(xí)期間在與課題組同學(xué)和老師的相處中也受益頗多。在兩個月的實習(xí)和工作中，中心良好的科研氛圍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和高度的向心力和凝聚力都令人印象深刻。在這種工作氛圍之下，讓我逐漸改掉了做事拖沓的習(xí)慣，無論是學(xué)習(xí)還是工作的效率和狀態(tài)都有了很大的提高。
能夠有機會進(jìn)入xxx這樣的單位實習(xí)，我倍感榮幸和珍惜。此次實習(xí)，不但使我認(rèn)識到自己在理論知識方面的欠缺，而且還意識到只有與科學(xué)實踐結(jié)合起來，才能使自己的知識水平和自身素質(zhì)有較大的提高。兩個月的時間雖短，自身得到的收獲和鍛煉卻很多，這種個人工作和科研素質(zhì)的提高，將在今后的學(xué)習(xí)和科研工作中將持續(xù)督促和激勵我向著中國xxx事業(yè)的振興和國家的發(fā)展不斷努力奮斗，貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué) 生：
負(fù)責(zé)人：
日 期：
農(nóng)業(yè)研究所實習(xí)報告篇六
本人于xxxx年7月底在廣東省東方劍麻集團有限公司東方紅農(nóng)業(yè)研究所實習(xí)至今，通過實習(xí)，對我國劍麻產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和存在問題有了一定的了解，并對劍麻有了更深層次的認(rèn)識。
一、實習(xí)單位簡介。
廣東省東方劍麻集團是一家以劍麻名優(yōu)產(chǎn)品為龍頭，骨干企業(yè)為主體，農(nóng)、工、貿(mào)一體化，產(chǎn)、供、銷一條龍綜合經(jīng)營的國有大型企業(yè)。而其領(lǐng)導(dǎo)下的農(nóng)業(yè)研究所是一家集科研、生產(chǎn)為一體的劍麻專業(yè)研究所，創(chuàng)建于1956年，是我國唯一一家劍麻研究所，集科研與生產(chǎn)經(jīng)營于一體，為我國劍麻產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
現(xiàn)有在職人員62人，其中科技干部6人，管理人員3人，試驗輔助工10人，生產(chǎn)工43人;大專及本科學(xué)歷6人、中專學(xué)歷2人、高級工程師1名、助師6名、技術(shù)員1名。擁有耕地面積2567畝，其中劍麻試驗基地和生產(chǎn)示范基地分別為240畝和2170畝，其它200畝。
科研主要從事劍麻選育種、高產(chǎn)栽培、病蟲草害防治技術(shù)及劍麻生產(chǎn)專用機械的研究(研制)、創(chuàng)新、示范與應(yīng)用推廣。近年來每年承擔(dān)國家農(nóng)業(yè)部或省項目多個，并先后與華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院等多家高等院校院所合作攻關(guān)，如開展劍麻粉蚧蟲生物學(xué)特性、發(fā)生規(guī)律和綜合防治技術(shù)(包括天敵、生物多樣性等一系列防治技術(shù))、劍麻滴灌(水肥藥一體化)技術(shù)、劍麻選育種等項目的試驗研究，特別是xxxx年來在麻類體系及專家的支持和指導(dǎo)下，本所加大對產(chǎn)業(yè)熱點難點問題進(jìn)行攻關(guān)，已取得一定成效。
二、實習(xí)內(nèi)容。
(1)認(rèn)識階段。
初來單位那幾天，什么對我來說都是陌生的。工作環(huán)境也不是很好，大家都知道，像農(nóng)業(yè)研究所這種單位一般都是在小地方的，而且還有點偏僻，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓我有些迷茫，沒有了以往的激情。但經(jīng)過幾天與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的談話，我更好的認(rèn)識了我實習(xí)的這個單位，原來它曾經(jīng)有這么輝煌的時候，還是全國唯一一家劍麻研究所。了解到這些之后，我又有了原來的干勁——要在這里好好做，學(xué)習(xí)一些在學(xué)校學(xué)不到的知識。來單位的前兩個星期，我都是以學(xué)習(xí)為主，跟著有經(jīng)驗的同事去基地調(diào)查與記錄，慢慢的.認(rèn)識了劍麻這種多年生草本植物。劍麻，又稱龍舌蘭麻，屬多年生單子葉、異花授粉植物。目前我國大規(guī)模種植的劍麻主要品種為h11648，正常生產(chǎn)情況下，從大田種植到開花死亡，全生育周期為14~，即其采葉期平均為，年均可采葉量為50片左右。一個月的學(xué)習(xí)之后，單位領(lǐng)導(dǎo)對我們進(jìn)行了考核，主要通過試卷進(jìn)行評分，一個月的學(xué)習(xí)確實讓我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識。
(2)學(xué)習(xí)摸索階段。
通過一個月的學(xué)習(xí)，我掌握了不少知識，也熟悉了工作的內(nèi)容，單位領(lǐng)導(dǎo)也放心交待一些事讓我去做，但主要還是跟著其他同事學(xué)習(xí)。這個階段我也慢慢開始摸索著去做一些自己能做的事情。遇到有些與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的問題，我會試著去解決，確實不能自己解決的，我會虛心的向有經(jīng)驗的同事請教，或者向?qū)W校的老師請教。在這個階段，我慢慢學(xué)會了自己去思考問題，解決問題，掌握了一些獨立解決事情的能力。
(3)獨立解決問題階段。
經(jīng)過一段時間的考查，我的工作能力得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定，他們也愿意把一些事情交給我去做，特別是與我所學(xué)專業(yè)相關(guān)的。在我實習(xí)這段時間，我們單位協(xié)助國營東方紅農(nóng)場完成了xxxx年測土配方施肥的工作，我把自己所學(xué)的專業(yè)知識充分運用到工作中去，實際操作了如何采集植物樣品和土壤樣品。在工作期間，我還遇到了不少問題，例如“3414”肥料試驗中的數(shù)據(jù)處理問題我不是很明白，致使此試驗總結(jié)一度擱淺，但在我不懈努力，以及詢問相關(guān)老師和通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)后，我還是把這個問題弄明白了，最后還得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
此外，在實習(xí)期間，本研究所正式成為了國家麻類產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系湛江劍麻試驗站，在某種意義上說，研究所肩負(fù)的責(zé)任將更加艱巨。
三、實習(xí)總結(jié)與感想。
經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，我感觸頗深。首先，我發(fā)現(xiàn)自己很多專業(yè)知識都不是很明白，以至于很多事情都很難開展。例如，在進(jìn)行試驗總結(jié)的時候會遇到很多數(shù)據(jù)處理問題，像用sas、excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的時候我都有很多不明白，所以，在領(lǐng)導(dǎo)和同事面前都很不好意思。通過這段時間的實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題，我會充分利用有限的時間把該掌握的知識弄明白。其次，我學(xué)會了獨立處理問題的能力，遇到問題要勤思考，多動手。最后，這段時間與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的相處中，我懂得了人際關(guān)系的重要性，懂得了如何去處理與上級領(lǐng)導(dǎo)和基地工人的關(guān)系，工作積極負(fù)責(zé)，得到了多數(shù)人的肯定。
實習(xí)這段時間，我迷茫過，累過，但最多的還是欣慰，為學(xué)到了這么多知識而欣慰，為自己慢慢的成熟而欣慰。在此，本人對給我提供這次實習(xí)機會的老師和單位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。
農(nóng)業(yè)研究所實習(xí)報告篇七
為積極響應(yīng)學(xué)校組織的“以支農(nóng)為主題”的大學(xué)生社會實習(xí)調(diào)查活動，我于08年1月15日同其他10名同學(xué)組成一個團隊一同前往xxx生態(tài)園有限公司給那里的一個農(nóng)戶和技術(shù)員介紹一種來自德國的有機種植園的植物生長強壯劑———碧護(hù)。
“碧護(hù)”是德國科學(xué)家依據(jù)自然界奇妙的植物他感（又稱異株克生）現(xiàn)象和生態(tài)生化學(xué)原理，歷時30年研究開發(fā)的純天然高科技生物產(chǎn)品。它含有天然植物內(nèi)源激素、黃酮類物質(zhì)和氨基酸等30多種植物活性物質(zhì)，組成了一個獨特的“植物生長復(fù)合平衡調(diào)節(jié)系統(tǒng)”，從作物種子萌發(fā)到開花、結(jié)果、成熟全過程均發(fā)揮綜合平衡調(diào)節(jié)作用，解決了目前植物生長調(diào)節(jié)劑類產(chǎn)品功效作用單一、配合使用困難、調(diào)節(jié)作用不均衡、長勢和產(chǎn)量不協(xié)調(diào)、使用范圍和時間局限、影響產(chǎn)品品質(zhì)等技術(shù)難題。通過系統(tǒng)誘導(dǎo)作用，可激活植物的多重活性，使植物枝繁葉茂，根系發(fā)達(dá)，顯著提高植物抗逆性（凍害、干旱、澇害、土壤板結(jié)、鹽堿等）及抗病蟲害能力，增加產(chǎn)量和改善品質(zhì)，是一種新型復(fù)合平衡植物生長調(diào)節(jié)劑。為了更好的將這一種新的好藥介紹給那里的農(nóng)戶，讓他們了解碧護(hù)接受碧護(hù)最終大規(guī)模使用碧護(hù)來減少經(jīng)濟投入提高作物質(zhì)量，我們團隊的全體成員在前往之前在認(rèn)真聽取了相關(guān)專業(yè)的老師針對‘碧護(hù)’給我們講解有關(guān)它的知識，之后我們在隊長組織下有認(rèn)真的學(xué)習(xí)了‘碧護(hù)’宣傳手冊，由于事前做了充分的準(zhǔn)備，所以來的這一天我們滿懷信心，相信我們的實習(xí)一定可以做到最好。
15日那天，我們一行人早上8點左右從學(xué)校坐車前往xxx農(nóng)業(yè)生態(tài)園，生態(tài)園距離我們學(xué)校有很長一段路程，我們做了將近一個半小時的車，天氣又格外寒冷，但是我們沒有一個人有一點抱怨，大家都把這次實習(xí)看的很重要，把它看成是一個艱巨而光榮的使命。到達(dá)了目的地，我們找到農(nóng)戶和技術(shù)員，與他們進(jìn)行溝通，我們在農(nóng)戶和技術(shù)員的陪同下參觀了他們的溫室大棚，在參觀的過程中我們向他們提到并介紹碧護(hù)的功效、施用方法、將使用成本與其他藥物進(jìn)行比較、并且舉了實例，在我們的介紹過程中農(nóng)戶和技術(shù)員都有試用并作比較的意思，這更加激發(fā)了我們的工作熱情，不知不覺的已經(jīng)過去兩個小時，我們成功的完成了實習(xí)的內(nèi)容，農(nóng)戶了解了碧護(hù)的作用、藥效、價格最終決定拿出部分土地試用，農(nóng)戶表示如果實驗結(jié)果好他將向更多的農(nóng)戶介紹碧護(hù)，并且明年將全面施用碧護(hù)。我們臨走前留下了碧護(hù)的樣品供他們試用，并且粘貼了碧護(hù)的海報，希望更多的'農(nóng)戶知道碧護(hù)，我們還留下碧護(hù)的詳解手冊，供農(nóng)戶解決疑難問題。
我們回到學(xué)校時已是四點多，雖然凍得夠嗆，但是我們很幸福很高興，因為我們付出了，不管結(jié)果如何。。。我們將等待著碧護(hù)農(nóng)戶們的帶來的效益。半個月后，那位農(nóng)戶給我打來電話說是實驗結(jié)果很理想，他已經(jīng)決定將大量使用碧護(hù)，并向周邊其他農(nóng)戶介紹碧護(hù)，他說他相信一定會有很多人響應(yīng)。聽他說完，我很激動，我慶幸、我歡。。。這是對我們的最大的安慰同時我知道這只是剛剛開始，是碧護(hù)走向千家萬戶的開始，是先進(jìn)科學(xué)技術(shù)又一次成功的開始。我相信碧護(hù)，相信科學(xué)，相信我們的這次實習(xí)是成功的，更相信碧護(hù)會被更多的農(nóng)戶接受。。。這次實習(xí)讓我受益匪淺，是這次實習(xí)讓我認(rèn)識了碧護(hù)，更讓我認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)對農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要作用，在一定程度上激勵了我的求知欲。這次實習(xí)的時間雖然短暫，可是留給我的美好回憶卻是永遠(yuǎn)的，因為是他讓我對科學(xué)技術(shù)充滿激情，充滿信心。。。。。。
農(nóng)業(yè)研究所實習(xí)報告篇八
通過觀光旅游方面的實習(xí)進(jìn)一步了解綠色植物的生長習(xí)性和在生活當(dāng)中的應(yīng)用價值，在這個基礎(chǔ)上把所學(xué)的專業(yè)理論知識與實踐緊密結(jié)合起來，培養(yǎng)自己的實際工作能力與分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。
200xx年1月5日——200xx年4月5日。
云南昆明市盤龍區(qū)生態(tài)農(nóng)業(yè)科技展示園。
昆明市盤龍區(qū)金殿麥沖村。
盤龍區(qū)生態(tài)農(nóng)業(yè)科技展示園于xx年開工建設(shè)，投資規(guī)模1100萬元，經(jīng)過三年的建設(shè)，已成為我省一座規(guī)模大、科技含量高、生態(tài)環(huán)境美、觀光休閑配套齊全，集農(nóng)業(yè)科技、生產(chǎn)示范、旅游觀光、休閑度假、科普示范、商業(yè)貿(mào)易“六位一體”的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高科技生態(tài)展示園。
盤龍區(qū)農(nóng)業(yè)科技展示園于xx年10月27日全面完工并正式投入運營。園區(qū)建筑總面積為6172平方米。建有1600平方米的標(biāo)準(zhǔn)薄膜展銷溫室1棟，1548平方米的pc板瓜果園溫室1棟，3024平方米的pc板生態(tài)餐廳1棟。園區(qū)集種植，觀賞，餐飲，娛樂于一體，體現(xiàn)了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展趨勢，為市民的出游、親和自然提供了新的場所。園區(qū)的展示園占地35畝，分為采摘園區(qū)、示范觀賞園區(qū)和休閑娛樂園區(qū)以及綠色超市四大功能。建園以來，大棚面積達(dá)17000平方米，已種植綠化苗木2萬余株，50余個品種；觀賞食用瓜果品種41個，特色蔬菜和野生蔬菜品種20個。今年引進(jìn)了五彩番茄、迷你黃瓜、紫色苣菊、紅珊瑚、火焰菜、苦苣等15個新品種。目前，已解決農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移和下崗職工再就業(yè)130人，有力地推動了雙龍旅游小鎮(zhèn)建設(shè)工作。盤龍區(qū)農(nóng)業(yè)科技展示園的建成，為盤龍區(qū)貫徹落實昆明市發(fā)展都市戰(zhàn)略作出了有益的探索，也為雙龍片區(qū)旅游小鎮(zhèn)的發(fā)展開創(chuàng)了。
在園區(qū)里我主要負(fù)責(zé)接待來到這里的游客，而每天要接待的人數(shù)還是多的，經(jīng)濟效益更是可觀的，功能更是多方面的：
農(nóng)業(yè)是我國必須要發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，當(dāng)今社會，是經(jīng)濟高速發(fā)展的社會，我們擁有了知識，更需要物質(zhì)上的滿足，也就是溫飽問題，我們要把農(nóng)業(yè)搞好還是一件任重道遠(yuǎn)的話題。發(fā)展觀我們要嚴(yán)格把握好，發(fā)展是硬道理。農(nóng)業(yè)觀光屬于產(chǎn)業(yè)觀光的一部分，是一種將農(nóng)業(yè)與旅游業(yè)相結(jié)合的消遣性生態(tài)旅游活動，利用規(guī)劃地有利的自然條件通過規(guī)劃設(shè)計建成各種活動場所，如風(fēng)景游覽、水面垂釣、鮮果采摘、狩獵捕撈、農(nóng)村風(fēng)俗體驗等活動來吸引游客，帶動城郊或鄉(xiāng)村旅游業(yè)的發(fā)展。近年來，伴隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)不僅具有生產(chǎn)性功能，還具有改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，為人們提供觀光、休閑、度假的生活性功能。隨著收入、閑暇時間的增多，生活節(jié)奏的加快以及競爭的日益激烈，人們渴望多樣化的旅游，尤其希望能在典型的農(nóng)村環(huán)境中放松自己。于是，農(nóng)業(yè)與旅游業(yè)邊緣交叉的新型產(chǎn)業(yè)—觀光農(nóng)業(yè)應(yīng)運而生，拓展了農(nóng)業(yè)發(fā)展的新空間，開辟了旅游業(yè)發(fā)展的新領(lǐng)域。
說它具有示范性，是因為，在這里我們還有一個基地，在基地上，我們發(fā)展生產(chǎn)，種植養(yǎng)殖多樣化，把我們的產(chǎn)品推出市場，在市場上把我們的名字打出去，通過產(chǎn)品來傳播我們的旅游示范園。農(nóng)產(chǎn)品的推廣帶動了我們經(jīng)濟上的發(fā)展，像那些無公害雞蛋，走進(jìn)了市場，進(jìn)入了千家萬戶，它的名字已經(jīng)走出了家門，很快傳播開來，這一典型的例子足以說明了它的傳播性。
農(nóng)業(yè)研究所實習(xí)報告篇九
1、啟動和退出中文windows20xx系統(tǒng)。
2、掌握windows中資源管理器的使用。
1、在我的電腦中找到：“可移動磁盤h”，雙擊打開自己的優(yōu)盤，在空白處單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的菜單中單擊“新建”，然后修改文件夾名為指定的名稱，然后按“回車鍵”。
2、在我的電腦中找到“本地磁盤d”雙擊打開它，按住shift鍵用鼠標(biāo)點擊“l(fā)ist1和實驗報告模版’‘單擊鼠標(biāo)右鍵在彈出的菜單中點擊復(fù)制，后退到之前新建的文件”地信本1康文蓉20127938win”.打開它，然后單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的菜單中點擊粘貼即可。
輸入文件夾名“人事部“，按enter鍵。在單擊“人事部”，打開它，在空白處單擊鼠標(biāo)右鍵，點擊“新建”然后在彈出的文本框中填寫“退休人員檔案”，按enter鍵。用于新建“退休人員檔案”的方法建立“在職人員檔案”的文件夾。然后再用同樣的方法建立“銷售部，銷售計劃、銷售業(yè)績?！?BR> 4、單擊桌面上的”開始”菜單，選擇”程序”，在”程序”中找到”word”,打開“word”,在里面錄入一段文字。以“”
5、用鼠標(biāo)選中“銷售計劃“中的””.再單擊“菜單欄”中的“編輯”打開它，選中“重命名”，把””改為””.
6、點開左窗口中的“可移動磁盤h”，點開“銷售部”，然后按住“ctrl鍵”，用鼠標(biāo)選中“”按住不放，拖到“銷售計劃”下再松開鼠標(biāo)。
7、在單擊“左窗口”的“人事部”，然后按住鍵盤上的“shift鍵”，選中“銷售計劃”文件夾中的””。拖放到”在職人員檔案”下再松開鼠標(biāo)。
9、返回到“我的電腦“的桌面，單擊”磁盤d“，單擊打開”list1“按住”list1“，按”shift鍵“，再一個一個選中文件夾中以a開頭的所有文件夾，單擊”菜單欄“中的”編輯“，單擊”復(fù)制“，再打開”在職人員檔案“，單擊”菜單欄“，點擊”粘貼“再單擊空白處即可。
10、打開“左窗口“中的”可移動磁盤“h，再打開”地信1康文蓉20127938win“一個一個的選中以a開頭的文件，移動到”人事部“再松開鼠標(biāo)，這樣重復(fù)操作即可。
11、單擊“工具欄“中的搜索，在”要搜索的文件或文件夾名“中輸入”“在“搜索范圍“中找到”可移動磁盤h”，單擊”立即搜索”，再兩次單擊””把””改為””用鼠標(biāo)選中””按住”ctrl鍵+v”，打開”退休人員檔案”按住”ctrl+c”復(fù)制成功。
12后退到前一個窗口，單擊右鍵。在彈出的菜單中，選中”重命名”再把””改名為””.
13、打開“人事部”選中第一個以a開頭的文件，單擊“工具欄”刪除即可，選中“人事部”文件夾中第二個以a開頭的文件單擊“菜單欄”中的工具在單擊“刪除”即可，選中文件夾中第三個以a開頭的文件按住“del鍵+刪除”鍵即可,選中人事部中第四個以開頭的文件再點擊鼠標(biāo)右鍵選中刪除即可。
有關(guān)三篇在學(xué)習(xí)、工作生活中，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。為了讓您不再為寫報告頭疼，以下是小編收集整理的3篇，歡迎大......
匯總六篇在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，我們使用報告的情況越來越多，通常情況下，報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的農(nóng)業(yè)類......
3篇在現(xiàn)實生活中，報告十分的重要，寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。相信很多朋友都對寫報告感到非?？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占?，僅供參考，歡迎大......
農(nóng)業(yè)研究所實習(xí)報告篇十
本人于20xx年7月底在廣東省東方xx集團有限公司東方紅農(nóng)業(yè)研究所實習(xí)至今，通過實習(xí)，對我國劍麻產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和存在問題有了一定的了解，并對劍麻有了更深層次的認(rèn)識。
廣東省xxx麻集團是一家以劍麻名優(yōu)產(chǎn)品為龍頭，骨干企業(yè)為主體，農(nóng)、工、貿(mào)一體化，產(chǎn)、供、銷一條龍綜合經(jīng)營的國有大型企業(yè)。而其領(lǐng)導(dǎo)下的農(nóng)業(yè)研究所是一家集科研、生產(chǎn)為一體的劍麻專業(yè)研究所，創(chuàng)建于1956年，是我國唯一一家劍麻研究所，集科研與生產(chǎn)經(jīng)營于一體，為我國劍麻產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
現(xiàn)有在職人員62人，其中科技干部6人，管理人員3人，試驗輔助工10人，生產(chǎn)工43人；大專及本科學(xué)歷6人、中專學(xué)歷2人、高級工程師1名、助師6名、技術(shù)員1名。擁有耕地面積2567畝，其中劍麻試驗基地和生產(chǎn)示范基地分別為240畝和2170畝，其它200畝。
科研主要從事劍麻選育種、高產(chǎn)栽培、病蟲草害防治技術(shù)及劍麻生產(chǎn)專用機械的研究（研制）、創(chuàng)新、示范與應(yīng)用推廣。近年來每年承擔(dān)國家農(nóng)業(yè)部或省項目多個，并先后與華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院等多家高等院校院所合作攻關(guān)，如開展劍麻粉蚧蟲生物學(xué)特性、發(fā)生規(guī)律和綜合防治技術(shù)（包括天敵、生物多樣性等一系列防治技術(shù)）、劍麻滴灌（水肥藥一體化）技術(shù)、劍麻選育種等項目的試驗研究，特別是20xx年來在麻類體系及專家的支持和指導(dǎo)下，本所加大對產(chǎn)業(yè)熱點難點問題進(jìn)行攻關(guān)，已取得一定成效。
（1）認(rèn)識階段實習(xí)
初來單位那幾天，什么對我來說都是陌生的。工作環(huán)境也不是很好，大家都知道，像農(nóng)業(yè)研究所這種單位一般都是在小地方的，而且還有點偏僻，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓我有些迷茫，沒有了以往的激情。但經(jīng)過幾天與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的談話，我更好的認(rèn)識了我實習(xí)的這個單位，原來它曾經(jīng)有這么輝煌的時候，還是全國唯一一家劍麻研究所。了解到這些之后，我又有了原來的干勁——要在這里好好做，學(xué)習(xí)一些在學(xué)校學(xué)不到的知識。來單位的前兩個星期，我都是以學(xué)習(xí)為主，跟著有經(jīng)驗的同事去基地調(diào)查與記錄，慢慢的認(rèn)識了劍麻這種多年生草本植物。劍麻，又稱龍舌蘭麻，屬多年生單子葉、異花授粉植物。目前我國大規(guī)模種植的劍麻主要品種為h11648，正常生產(chǎn)情況下，從大田種植到開花死亡，全生育周期為14~15年，即其采葉期平均為12年，年均可采葉量為50片左右。一個月的學(xué)習(xí)之后，單位領(lǐng)導(dǎo)對我們進(jìn)行了考核，主要通過試卷進(jìn)行評分，一個月的學(xué)習(xí)確實讓我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識。
（2）學(xué)習(xí)摸索階段
通過一個月的學(xué)習(xí)，我掌握了不少知識，也熟悉了工作的內(nèi)容，單位領(lǐng)導(dǎo)也放心交待一些事讓我去做，但主要還是跟著其他同事學(xué)習(xí)。這個階段我也慢慢開始摸索著去做一些自己能做的事情。遇到有些與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的問題，我會試著去解決，確實不能自己解決的，我會虛心的向有經(jīng)驗的同事請教，或者向?qū)W校的老師請教。在這個階段，我慢慢學(xué)會了自己去思考問題，解決問題，掌握了一些獨立解決事情的能力。
（3）獨立解決問題階段
經(jīng)過一段時間的考查，我的工作能力得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定，他們也愿意把一些事情交給我去做，特別是與我所學(xué)專業(yè)相關(guān)的。在我實習(xí)這段時間，我們單位協(xié)助國營東方紅農(nóng)場完成了20xx年測土配方施肥的工作，我把自己所學(xué)的專業(yè)知識充分運用到工作中去，實際操作了如何采集植物樣品和土壤樣品。在工作期間，我還遇到了不少問題，例如“3414”肥料試驗中的數(shù)據(jù)處理問題我不是很明白，致使此試驗總結(jié)一度擱淺，但在我不懈努力，以及詢問相關(guān)老師和通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)后，我還是把這個問題弄明白了，最后還得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
此外，在實習(xí)期間，本研究所正式成為了國家麻類產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系湛江劍麻試驗站，在某種意義上說，研究所肩負(fù)的責(zé)任將更加艱巨。
經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，我感觸頗深。首先，我發(fā)現(xiàn)自己很多專業(yè)知識都不是很明白，以至于很多事情都很難開展。例如，在進(jìn)行試驗總結(jié)的時候會遇到很多數(shù)據(jù)處理問題，像用sas、excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的時候我都有很多不明白，所以，在領(lǐng)導(dǎo)和同事面前都很不好意思。通過這段時間的實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題，我會充分利用有限的時間把該掌握的知識弄明白。其次，我學(xué)會了獨立處理問題的能力，遇到問題要勤思考，多動手。最后，這段時間與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的相處中，我懂得了人際關(guān)系的重要性，懂得了如何去處理與上級領(lǐng)導(dǎo)和基地工人的關(guān)系，工作積極負(fù)責(zé)，得到了多數(shù)人的肯定。
實習(xí)這段時間，我迷茫過，累過，但最多的還是欣慰，為學(xué)到了這么多知識而欣慰，為自己慢慢的成熟而欣慰。在此，本人對給我提供這次實習(xí)機會的老師和單位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。
農(nóng)業(yè)研究所實習(xí)報告篇十一
生產(chǎn)（畢業(yè)）實習(xí)是水利水電工程專業(yè)教學(xué)計劃所設(shè)的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生理論聯(lián)系實際的課堂，本專業(yè)生產(chǎn)（畢業(yè)）實習(xí)共3學(xué)分。
其實習(xí)目的是
1、了解當(dāng)前黨和國家對水利水電工程建設(shè)的方針、政策以及水利工程規(guī)劃、設(shè)計和施工方面的經(jīng)驗，為后續(xù)課程設(shè)計及畢業(yè)設(shè)計打下實踐基礎(chǔ)。
2、結(jié)合已學(xué)過的課程，通過實踐鞏固并擴大知識面。
3、通過樞紐建筑物及主要工種施工工藝的參觀與學(xué)習(xí)，增強對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認(rèn)識，增長獨立工作的能力，并擴大知識面。
4、通過現(xiàn)場實踐和聽報告，學(xué)習(xí)水利水電建設(shè)工人及技術(shù)員的優(yōu)良品質(zhì)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè)、獻(xiàn)身于水利水電建設(shè)事業(yè)的志向。
1、實習(xí)場地的選擇
（1）本專業(yè)生產(chǎn)（畢業(yè)）實習(xí)場地應(yīng)較先進(jìn)的大中型水利工程。且工程的實習(xí)培訓(xùn)部門有一定的接納能力和培訓(xùn)經(jīng)驗，有進(jìn)行實習(xí)指導(dǎo)的工程技術(shù)人員，同時應(yīng)能提供較充足的圖紙資料等技術(shù)文件。
（2）優(yōu)先選擇為學(xué)生實習(xí)提供生產(chǎn)過程的水利工程。
（3）為擴大學(xué)生的知識面，可同時選擇有關(guān)的幾個水利工程。
2、對指導(dǎo)教師的要求
（1）指導(dǎo)實習(xí)的教師應(yīng)責(zé)任心強，認(rèn)真刻苦，身體健康。實習(xí)中要強調(diào)教書育人，加強對學(xué)生的思想教育工作。
（2）實習(xí)教師應(yīng)具有一定的專業(yè)理論知識和較好的實踐能力。能組織實習(xí)活動，與工程單位相互配合，完成實習(xí)全過程。指導(dǎo)學(xué)生記實習(xí)筆記，寫實習(xí)報告等。實習(xí)結(jié)束后，對學(xué)生實習(xí)成績給出實事求是的評定。
（3）實習(xí)結(jié)束后，及時向教務(wù)部門提交學(xué)生實習(xí)成績單。
3、對學(xué)生的要求
（1）明確實習(xí)任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實習(xí)大綱，提高對實習(xí)的認(rèn)識，做好思想準(zhǔn)備。
（2）認(rèn)真完成實習(xí)內(nèi)容，按規(guī)定記實習(xí)筆記，收集相關(guān)資料，撰寫實習(xí)報告。
（3）虛心向工人和技術(shù)人員學(xué)習(xí)，尊重知識，敬重他人，甘當(dāng)小學(xué)生。及時整理實習(xí)筆記、報告等。
（4）自覺遵守學(xué)校、實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，服從指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo)，培養(yǎng)良好的風(fēng)氣。
（5）實習(xí)結(jié)束后，應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)交齊實習(xí)筆記、實習(xí)報告等。
實習(xí)內(nèi)容請見以下表格：
實習(xí)項目
內(nèi) 容
1、聽報告(包括閱讀資料)
思想教育，規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理及其它有關(guān)內(nèi)容。
2、工程參觀
樞紐布置，主要建筑物，典型細(xì)部結(jié)構(gòu)，大型施工設(shè)備等。
3、工種操作
混凝土工、木工、鋼筋工、灌漿工、質(zhì)量檢查及試驗室工作等。
4、現(xiàn)場教學(xué)
砂石系統(tǒng)，混凝土拌和系統(tǒng)，混凝土澆筑工藝，土石方的挖、運、填等。
5、寫實習(xí)報告
工程概況，設(shè)計、施工經(jīng)驗，工種操作的內(nèi)容與體會，實習(xí)的收獲和建議等。
6、成績考查
按百分制評定成績
1、通過查閱資料、聽報告和參觀，學(xué)生應(yīng)了解：
（1）本樞紐所在河流的規(guī)劃情況及水利樞紐在國民經(jīng)濟中的地位和作用。
（2）壩型及樞紐布置的方案比較，組成建筑物的結(jié)構(gòu)型式及主要輪廓尺寸確定。
（3）主要建筑物的施工方法，施工導(dǎo)流計劃與施工進(jìn)度的安排。
（4）工地的施工管理。
（5）工地先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡。
2、通過觀看錄像、現(xiàn)場教學(xué)和工種操作，學(xué)生應(yīng)了解：
（1）主要建筑物的設(shè)計方法及細(xì)部結(jié)構(gòu)。
（2）從砂石料開采、運輸、混凝土制備到澆筑的一整套工藝過程及相應(yīng)方法。
（3）土石方開挖、運輸及填筑過程的施工方法。
（4）爆破、灌漿等工種施工工藝、方法和設(shè)備。
（5）大型施工機械設(shè)備的用途及作業(yè)組織。
3、通過工地調(diào)查，學(xué)生應(yīng)對自己關(guān)心的問題掌握更多的資料，有更深入的了解。
生產(chǎn)（畢業(yè)）實習(xí)由各地方電大組織進(jìn)行，應(yīng)立足本地。要求指導(dǎo)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證實習(xí)質(zhì)量。
在集中實習(xí)時，可采用以下方式：
1、指導(dǎo)教師講課
針對學(xué)生實習(xí)中的問題，講解較集中的與實習(xí)相關(guān)的專業(yè)課內(nèi)容，組織教學(xué)活動。
2、請工程技術(shù)人員講課
結(jié)合工廠實際，請有實際經(jīng)驗的工程技術(shù)人員，講解相關(guān)技術(shù)問題，和行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r等。
3、現(xiàn)場實習(xí)
學(xué)生帶著問題到工程現(xiàn)場，生產(chǎn)一線。了解施工中的設(shè)備、工藝等。通過觀察、記錄、查閱資料、現(xiàn)場請教等，使問題得到解決。
1、實習(xí)筆記
（1）學(xué)生應(yīng)認(rèn)真做好實習(xí)筆記，不斷積累知識。實習(xí)過程中，每天認(rèn)真記錄實習(xí)的內(nèi)容、心得體會和發(fā)現(xiàn)的問題。包括加工設(shè)備、工藝過程、檢測方法、質(zhì)量保證等。
（2）記錄工程技術(shù)人員講課的內(nèi)容、工人師傅的講解、對生產(chǎn)的組織、管理、生產(chǎn)過程的個人認(rèn)識等。
2、實習(xí)報告
實習(xí)結(jié)束后，參照實習(xí)筆記，學(xué)生撰寫實習(xí)報告，實習(xí)報告中應(yīng)包括以下內(nèi)容：
（1）實習(xí)單位的基本情況：流域情況、工程概況、樞紐布置概況、運行管理情況等。
（2）主要建筑物的施工方法，施工導(dǎo)流計劃與施工進(jìn)度的安排；工地的施工管理；從砂石料開采、運輸、混凝土制備到澆筑的一整套工藝過程及相應(yīng)方法從砂石料開采、運輸、混凝土制備到澆筑的一整套工藝過程及相應(yīng)方法；土石方開挖、運輸及填筑過程的施工方法；爆破、灌漿等工種施工工藝、方法和設(shè)備；大型施工機械設(shè)備的用途及作業(yè)組織。
（3）本人在實習(xí)中的收獲、體會，及對工程建設(shè)及其管理的合理化建議。
實習(xí)報告包括封面、報告內(nèi)容、現(xiàn)場對學(xué)生的實習(xí)鑒定。
報告內(nèi)容：實習(xí)工程概況，實習(xí)情況和實習(xí)內(nèi)容，對問題的專述，實習(xí)的收獲和心得體會。
實習(xí)報告封面：要求有“實習(xí)報告”標(biāo)題，實習(xí)地點，工程名稱，指導(dǎo)教師，學(xué)生姓名、學(xué)號、班級，實習(xí)起止時間（20xx.1.18—20xx.2.28）。具體請參照調(diào)查報告格式。
實習(xí)報告正文格式按照調(diào)查報告格式實行。
生產(chǎn)實習(xí)考核表（見天津廣播電視大學(xué)“開放教育?？啤奔袑嵺`環(huán)節(jié)手冊）：實習(xí)完畢后，交實習(xí)單位簽署意見，簽字并加蓋實習(xí)單位公章后上交。
學(xué)生在實習(xí)過程中，要做好實習(xí)日記，實習(xí)完成后寫出實習(xí)報告。并于20xx.3.7前提交實習(xí)日記（手寫，至少15篇）和實習(xí)報告并作登記。超過規(guī)定時間的，實習(xí)報告將不被接受，實習(xí)成績不予通過。實習(xí)報告不得雷同，否則不予通過。
指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實習(xí)期間的情況，學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)考核表和學(xué)生實習(xí)報告的審閱，給出學(xué)生實習(xí)成績。
實習(xí)成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分制評定。不參加實習(xí)或累計缺席三分之一時間的學(xué)生，不予評定成績，凡不及格者不能取得實習(xí)學(xué)分。對實習(xí)中嚴(yán)重違反紀(jì)律的學(xué)生，視情節(jié)降低成績。因嚴(yán)重違反實習(xí)紀(jì)律被終止實習(xí)的和實習(xí)考核未通過的學(xué)生，將參加下一屆年級學(xué)生的生產(chǎn)實習(xí)。
綜合實訓(xùn)成績按百分制評定，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
85~100分（優(yōu)秀）：綜合實訓(xùn)態(tài)度端正，實訓(xùn)活動中表現(xiàn)良好，圓滿完成預(yù)定的實訓(xùn)任務(wù)；提交實訓(xùn)成果齊備，裝訂規(guī)范；實訓(xùn)總結(jié)內(nèi)容全面、合理，有個人獨立見解，條理清楚、文章通順，字跡工整，圖面整潔，無錯誤。
75~84分（良好）：綜合實訓(xùn)態(tài)度端正，實訓(xùn)活動中表現(xiàn)良好，完成預(yù)定的實訓(xùn)任務(wù)；提交實訓(xùn)成果齊備，裝訂規(guī)范；實訓(xùn)總結(jié)內(nèi)容比較全面、合理，有一定的個人獨立見解，條理清楚、文章較通順，字跡工整，圖面整潔，無大錯誤。
60~74分（及格）：綜合實訓(xùn)態(tài)度基本端正，能夠參加綜合實訓(xùn)活動，能夠完成預(yù)定的主要實訓(xùn)任務(wù)；提交實訓(xùn)成果基本齊備，裝訂基本規(guī)范；實訓(xùn)總結(jié)內(nèi)容基本合理，條理基本清楚、文章較通順，字跡比較工整，圖面比較整潔，無原則性錯誤。
59分以下（不及格）：未達(dá)到上述及格條件的；實訓(xùn)成果抄襲他人的。
農(nóng)業(yè)研究所實習(xí)報告篇十二
“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！睘榱伺浜?009年全國研究生造山帶與盆地暑期學(xué)校的教學(xué)。使同學(xué)們對所學(xué)知識有更感性的認(rèn)識，2009年7月21至7月29日，我們暑期學(xué)校的學(xué)員在西北大學(xué)地質(zhì)學(xué)系林老師，魏老師，趙老師等人的帶領(lǐng)下進(jìn)行了為期九天的鄂爾多斯盆地-秦嶺造山帶綜合地質(zhì)野外實習(xí)。盡管只有九天的時間，我們的地質(zhì)知識也有限，但是在各位老師的精心講解和耐心指導(dǎo)下，我們得以系統(tǒng)的了解和掌握了該區(qū)的地質(zhì)地貌特征，并學(xué)會了一些野外實習(xí)的基本要領(lǐng)和考察方法，同時也通過實踐，驗證和鞏固了所學(xué)的知識。同時，有針對性的訓(xùn)練學(xué)生對不同大地構(gòu)造單元性質(zhì)及其不同時代，不同類型及不同層次地層系統(tǒng)和構(gòu)造變形的實際觀察分析，分析區(qū)域地質(zhì)構(gòu)造特征，探討區(qū)域地質(zhì)演化過程，培養(yǎng)了學(xué)員們的綜合分析問題和創(chuàng)新的能力。
以延安-洛川-黃陵-銅川-西安-灃浴口-廣貿(mào)街-柞水-鎮(zhèn)安為主要觀察路線，穿越鄂爾多斯盆地，汾渭地塹和秦嶺造山帶不同大地構(gòu)造單元，同時還有若干輔助路線。
2009年7月21日是我們暑期學(xué)校的學(xué)員參加野外地質(zhì)實習(xí)的第一天，我們從西安西北大學(xué)出發(fā)，坐車歷經(jīng)六個多小時來到延安。主要參觀的地質(zhì)剖面如下：延安組的延9期的一個曲流河道沉積剖面，其上剖面為砂巖，下部是泥巖，其中也有砂泥巖夾層，還具有一些斜的透鏡體，盆地沉降為曲流河道沉積提供了足夠的空間。這一時期氣候濕潤，地形在區(qū)域上變得比較平坦，河流搬運的懸移質(zhì)增多，河道趨于穩(wěn)定。
延安組延10期寶塔山砂巖剖面，此剖面含有灰綠，黃綠色粗巖，少量含有礫巖，具有辮狀河流泥巖沉積特征，砂巖厚150多米，從東向西粒度逐漸變大，厚度逐漸變大，交錯層理。剖面上由不完整旋回的砂巖層反復(fù)切割疊置而成的巨厚層，說明當(dāng)時坡降仍然很大，河流流量變化快，河道不穩(wěn)定，經(jīng)常分支匯合，沉積時，西北高，東南低。
積，突出特征是以河道砂體為骨架，沉積厚度較大，三角洲平原的河道沉積主要是砂巖和泥巖的互層，底部是三角洲的泥，砂是河口壩上的。
延安組頂部4、5期，由于此剖面上延1、2、3期都已被剝蝕掉，所以4、5期即為延安組頂部，此剖面屬于湖泊沉積，主要分布于直羅組和安定組，直羅組含有5-6米厚的泥巖，有凸出的砂巖，是藍(lán)灰色泥巖與砂巖的夾層，煤層較發(fā)育。安定組：頂部是深灰色泥巖，泥灰?guī)r，呈黃灰，紫紅，有魚類、介行蟲，瓣鰓類等化石，以化學(xué)沉積為主，下部有深灰，黑灰色陸原碎屑，砂巖夾層，反映了古氣候，古環(huán)境變化的轉(zhuǎn)變，總得是湖相沉積。
白堊紀(jì)沉積剖面，交錯沉積規(guī)模很大，多為風(fēng)成的砂巖，看不出明顯的粗細(xì)，應(yīng)為懸浮搬運方式，洛河期形成了較單一的砂巖，即為洛河砂巖，主要為沙漠相沉積。
2009年7月22日，富縣組的砂巖剖面，具有扁平狀沙石，砂巖與礫巖互層，有較粗粒的成分組成，小型交錯層理，陡坎發(fā)育大量槽狀交錯層理，產(chǎn)狀為西南方向。具有大量沉積物，說明當(dāng)時是地形起伏比較大，即當(dāng)時有強烈的構(gòu)造運動。延長組10期時，鄂爾多斯盆地開始發(fā)育，圍繞湖盆中心形成一系列環(huán)帶狀三角洲群體，為延長組底部，湖泊范圍擴大，有肉紅色長石砂巖。
長9-長8期湖盆呈現(xiàn)為西岸陡峭，東岸平緩。沉積體的突出特點是西部以各種近緣快速堆積的粗粒三角洲和濁積巖為特征，東部則發(fā)育一連串的三角洲。沉積有1厘米，有流水波痕，上平下凹，說明當(dāng)時河壩發(fā)育明顯，為水下沉積，有機質(zhì)含量高。長8期有向下變粗的反旋回，這是波浪作用的結(jié)果。在底部波浪作用強，厚砂體中有沖刷面延伸。長7期，湖盆達(dá)到最大，水平層理發(fā)育，有機質(zhì)表現(xiàn)為深灰色頁巖，分布范圍廣，沉積厚度為4米多，油氣主要在頁巖層。北面淺，屬于淺湖區(qū)，南面深，屬于深湖區(qū)，有大量淡水化石。長6期，大量的粗粒物質(zhì)出現(xiàn)在湖泊中，形成沖刷面，下面形成河道砂，大規(guī)模的湖退，三角洲向前推進(jìn)。長4+5期深湖區(qū)進(jìn)一步從各個方向向湖中心收縮，沉積作用減弱，長2+3期湖進(jìn)較弱，沉積作用再次加劇。長1期在平原化的基礎(chǔ)上，網(wǎng)狀河流沉積，沼澤發(fā)育，廣泛發(fā)育薄的煤層或煤。
要的油氣來源。銅川，金鎖關(guān)剖面底部砂體沖刷面明顯，是典型的河道沉積，有植物枝葉、根留在石頭上的痕跡。同時參觀了黃土剖面。7月25日，對富平趙老裕剖面進(jìn)行了觀察，主要為奧陶紀(jì)潛水碳酸鹽臺地相和深水碳酸鹽沉積特征。同時對渭北古生代，中生代沉積及構(gòu)造變形進(jìn)行了觀察和討論，在該區(qū)，大量的碳酸鹽物質(zhì)在淺水中形成。趙老裕剖面具有薄層的細(xì)晶灰?guī)r，層較穩(wěn)定，夾泥質(zhì)灰?guī)r，含泥質(zhì)的有微細(xì)結(jié)構(gòu)。
7月26至29日，我們主要在秦嶺造山帶區(qū)進(jìn)行地質(zhì)考察。考察了華陰縣羅夫-洛南剖面，主要是對華北地塊基地及蓋層巖性及其特征進(jìn)行分析討論。在南秦嶺構(gòu)造帶，變質(zhì)變形較淺，有白云質(zhì)灰?guī)r，發(fā)育有向斜，背斜。對陶灣群，寬坪群及二疊系沉積巖及其變形進(jìn)行觀察，參觀了洛南-商州剖面。對柞水縣石翁鎮(zhèn)北端得礫巖巖體進(jìn)行分析討論，為塊狀礫巖，含有石英，分選不太好，鈣質(zhì)膠結(jié)，為水下沉積。觀察了灃浴-廣貿(mào)街剖面，由此來討論秦嶺群巖性，變形及沙溝街糜棱巖特征，同時觀察了澇裕剖面和黑河流域剖面及廣貿(mào)街-柞水龍脖子剖面巖石及構(gòu)造特征，分析討論了不同群的巖性和構(gòu)造變形。
本次由西北大學(xué)地質(zhì)學(xué)系承辦的2009年暑期造山帶與盆地野外實習(xí)很快就要結(jié)束了，盡管時間很短，但是我們從中學(xué)到了不少知識，能把所學(xué)知識運用到實踐中更使我們提高了繼續(xù)學(xué)習(xí)的熱情，林老師，魏老師，趙老師孜孜不倦的教誨和一絲不茍的治學(xué)態(tài)度更是讓我敬佩不已，何主任和劉老師對我們的生活進(jìn)行了很周到的安排，再次對各位老師表示感謝，也感謝西北大學(xué)地質(zhì)學(xué)系給我的這次寶貴機會。
農(nóng)業(yè)研究所實習(xí)報告篇十三
由于對金融比較感興趣，也為了給將來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，在20xx年7月17日至20xx年8月17日，我到中國農(nóng)業(yè)銀行泰興市支行曲霞辦事處實習(xí)了一個月，其間粗淺地了解了一下銀行系統(tǒng)，并詳細(xì)了解了銀行的規(guī)章制度以及銀行業(yè)務(wù)的具體操作，也發(fā)現(xiàn)了銀行系統(tǒng)存在的一些弊端及漏洞。
總的來說中國農(nóng)業(yè)銀行的規(guī)章制度還是比較全面的，它具體規(guī)定職員的操作規(guī)范及行為守則，在今天日益激烈的同行業(yè)競爭中，農(nóng)行深知只有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)才能贏得市場，所以它要求他的員工每天要有晨會及晚會，加上必要的例會，讓員工能夠在一起提高業(yè)務(wù)水平，大家互幫互學(xué)，共同面對工作中的問題。同時他要求員工要禮貌待客，微笑服務(wù)，并設(shè)立了強大的監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，時刻監(jiān)督自己的員工要遵守農(nóng)行規(guī)定，按章辦事。
其次給我留下比較深的印象的是現(xiàn)代銀行在人民的日常生活中扮演的角色，現(xiàn)代銀行已不僅僅局限于儲蓄及放貸，恰恰相反，現(xiàn)代銀行的服務(wù)觸角觸及人民生活的方方面面，交保險，充話費，交罰單，買基金，炒股票，外匯，理財。。。。。。夸大一點就是“只有你想不到的，沒有銀行辦不到的”。
現(xiàn)在談?wù)勎以谵r(nóng)行的工作經(jīng)歷，開始幾天主要是跟師傅后面看，看師傅具體怎么操作，大概看來有3天，了解了銀行柜面服務(wù)的全套流程，由于農(nóng)行有規(guī)定：非工作人員不得操作，所以我一般是指導(dǎo)客戶填單子，教客戶使用自助設(shè)備，有點類似于大堂經(jīng)理的任務(wù)。后來，我又跟隨客戶經(jīng)理了解了一下農(nóng)行的信貸系統(tǒng)，由于市場過于激烈，各大銀行紛紛降低貸款門檻，為了在市場中求生存，農(nóng)行加大了對當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的扶持力度，規(guī)定了對企業(yè)的合理信貸以及個人客戶的質(zhì)押貸款要隨到隨辦，盡量簡化手續(xù)，充分扶持，支持當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。
后來，由于中國基金市場紅火異常，一大批新基民涌入市場，我開始在柜面向客戶解釋我所了解的基金的基本知識，并提示客戶基金有風(fēng)險，入市要謹(jǐn)慎。隨后我開始向客戶推銷農(nóng)行托賣的基金，取得了不小的業(yè)績。共賣出基金42萬元。在這過程中，我對基金也有了更深層次的了解。什么是基金，買基金有什么好處呢?通俗地說，證券投資基金是通過匯集眾多投資者資金，交給銀行保管，由專業(yè)的基金管理公司負(fù)責(zé)投資于股票和債券等證券，以實現(xiàn)保值增值目的的一種投資工具。買基金最大的好處是借專家智慧參與股票和債券市場投資，降低了個人直接投資股票和債券風(fēng)險，達(dá)到使個人資產(chǎn)增值的目的，最后實現(xiàn)您關(guān)于退休、子女教育等理財目標(biāo)。簡單地說，基金就是幫人買賣股票、債券等的一種投資品種，風(fēng)險和收益介于股票和債券之間。如果私下里運作的，就叫私募基金;如果公開在社會上募集資金，由正規(guī)的基金公司來管理的就是公募基金。這里面又分為兩種，一種是封閉式基金，募集完錢后規(guī)模不變，你可以把它想象成股票，一般可以按照基金凈值打折買賣;另一種就是開放式基金，這是基金中的主流，你可以按照基金凈值在銀行等機構(gòu)隨時買賣。按照收益和風(fēng)險從高到低排列，大體可以分為股票基金、債券基金和貨幣基金等。股票基金主要投資股票，它又可以細(xì)分為成長型基金、指數(shù)型基金和收益型基金等，三者的收益和風(fēng)險水平也是從高到低排列。債券基金投資債券，收益很穩(wěn)定，但不高;而貨幣基金投資于到期日不超過一年的債券和央行票據(jù)等，收益更為穩(wěn)定，可比定期存款略微高些，但幾乎不存在虧錢的可能性。
其間，我還閱讀了大量農(nóng)行內(nèi)部文件，知道了現(xiàn)在金融犯罪很嚴(yán)重，銀行擔(dān)負(fù)起越來越重的反洗錢重任，銀行要重視防范假的匯票等等，既不能得罪客戶又要確保不被欺騙蒙蔽。要防止客戶利用頻繁的大額資金往來達(dá)到洗黑錢的目的，也要防止客戶造假。我還了解到轉(zhuǎn)賬電話，對公結(jié)算，銀鑒比對，電匯等等一系列銀行業(yè)務(wù)。
在農(nóng)行的一個月我學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的東西，我對中國的銀行系統(tǒng)有了一個粗略的了解，也發(fā)現(xiàn)了其中的一些弊端。
1. 人情大于制度?？赡苁鞘苤袊鴥汕攴饨ㄖ贫鹊挠绊?，雖然銀行業(yè)的制度是比較完善的，但真正能做到的卻很少，從我看到的文件,我知道這一直是農(nóng)行的一個軟肋。今年新疆某支行內(nèi)勤主任，利用其職權(quán)，屢次指示自己的下屬職員方便其挪用資金，盜竊高達(dá)1000多萬的資金購買彩票，最終鋃鐺入獄，其下屬也因瀆職包庇縱容罪，判刑的判刑，下崗的下崗。其實這件事完全可以避免，就是他的下屬職員不愿意去揭發(fā)他，不敢違逆他的指示，捱不過面子，最終導(dǎo)致了這起案件。
2. 監(jiān)管不力。雖然農(nóng)行在每個營業(yè)部都安裝了大量監(jiān)控攝像頭，并說會每天派人查看，但真正做到的分行很少。農(nóng)行規(guī)定在柜員每天接送現(xiàn)金箱時必須攜帶自衛(wèi)武器，可就我所見到的和從農(nóng)行抽查的結(jié)果來看，能做到的極少。另外，農(nóng)行規(guī)定在給柜員機加裝現(xiàn)金時必須關(guān)好聯(lián)動門，并打開自動報警系統(tǒng)。可我在農(nóng)行的一個月，每天都幫忙加裝不少于三十萬的現(xiàn)金，也沒見一次有人按章執(zhí)行，而且我敢肯定這絕不是個例。今年4月14日，河北邯鄲市農(nóng)業(yè)銀行金庫發(fā)生一起特大盜竊案，被盜現(xiàn)金人民幣近5100萬元。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，系該行現(xiàn)金管理中心管庫員任曉峰、馬向景所為。分析此案，一是盜竊現(xiàn)金數(shù)額巨大。把五千多萬元的現(xiàn)金卷走，無異于搬走銀行的一個金庫。二是盜竊犯罪手段簡單。犯罪嫌疑人幾乎沒有受到任何限制，更不用說采取什么高科技手段，便將大量現(xiàn)金盜走，足以見得，農(nóng)行的管理還是比較松散的。
3. 銀行考核項目太多太雜，而且不科學(xué)合理，導(dǎo)致銀行內(nèi)部為了爭業(yè)績，造假嚴(yán)重。舉例來說，我所在的農(nóng)行營業(yè)廳的柜員機，分行的規(guī)定是每天的交易筆數(shù)不得低于200筆，為了完成任務(wù)，該營業(yè)廳的職員每人備有三張卡，每天在這三張卡之間轉(zhuǎn)帳數(shù)十筆以上，以此來達(dá)到完成任務(wù)，獲得獎勵的目的。而且農(nóng)行還對營業(yè)廳的儲蓄額進(jìn)行排名，因此各營業(yè)廳為了自己的利益，在每個月的15號即考核日期就會打電話給大客戶，讓他們把錢先暫時存在銀行的戶頭上，以此來完成任務(wù)，弄虛作假。
4. 工作重?fù)?dān)全部落在內(nèi)勤主任身上，責(zé)任也全部落在內(nèi)勤主任身上，影響了辦事效率，也容易導(dǎo)致職業(yè)犯罪。內(nèi)勤主任作為一級主管，擁有至高無上的權(quán)力，同時也肩負(fù)太多的責(zé)任。銀行的幾乎每一筆大額資金往來都需要一級主管來授權(quán)，同時內(nèi)勤主任還要打印每天的報表，隨時解決工作中的問題，把每天的柜員工作流水賬裝訂成冊……諸此種種不枚盛舉。然后出現(xiàn)任何事情或事故，責(zé)任先追究內(nèi)勤主任的，再追究柜員的，每天我能看到的就是內(nèi)勤主任在不停的奔波，忙得焦頭爛額。我覺得農(nóng)行有必要將權(quán)力下放或讓更多的人來分擔(dān)內(nèi)勤主任的工作。
5. 柜員服務(wù)態(tài)度有待提高。經(jīng)?？梢钥吹焦駟T打瞌睡，對客戶不理不睬或大聲訓(xùn)斥，這都極大的降低了農(nóng)行的社會影響力，以及在人們心中的形象。在銀行業(yè)日益激烈的今天，只有以人為本，以客戶為上帝才能立于不敗之地。
這次實習(xí)給了我一次很好的學(xué)習(xí)機會，我覺得銀行業(yè)還是應(yīng)該加強自身的管理力度，做好監(jiān)督工作，完善管理條例及施行方法，做到以客戶為上帝，堅決杜絕職業(yè)犯罪，在日益開放的中國銀行業(yè)大環(huán)境下才能立于不敗之地。
農(nóng)業(yè)研究所實習(xí)報告篇十四
畢業(yè)實習(xí)是職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)，通過實習(xí)，使學(xué)生了解和掌握與本專業(yè)相關(guān)的知識和技能，應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識和基本技能，分析、解決實際問題，培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐動手能力，為學(xué)生畢業(yè)后順利走上社會打下一定的基礎(chǔ)。同時，也為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。
20xx年2月7日—20xx年4月30日。
采取分散實習(xí)的形式。學(xué)校開具畢業(yè)實習(xí)介紹信，學(xué)生到所在縣（市、區(qū)）農(nóng)業(yè)局報到，由各縣（市、區(qū)）農(nóng)業(yè)局具體安排實習(xí)單位。
根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)技服務(wù)及生產(chǎn)需要，畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容主要包括：
1、了解和掌握當(dāng)?shù)刂饕魑锏脑耘嗉夹g(shù)、良種繁育技術(shù)及病蟲害防治技術(shù)，調(diào)查主要作物的'生產(chǎn)現(xiàn)狀及存在的問題。
2、學(xué)會園林綠地規(guī)劃設(shè)計和園林藝術(shù)作品設(shè)計與制作；
3、了解和掌握農(nóng)產(chǎn)品的貯藏與加工技術(shù)，開展農(nóng)產(chǎn)品市場調(diào)查；
4、了解和掌握動物養(yǎng)殖技術(shù)，開展養(yǎng)殖業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查；
5、參與當(dāng)?shù)剞r(nóng)村科技服務(wù)及社會公共事務(wù)管理。
五、考核方法。
畢業(yè)實習(xí)成績根據(jù)學(xué)生實習(xí)表現(xiàn)、任務(wù)完成情況和技能考核三方面綜合評定。實習(xí)成績按優(yōu)（90分以上）、良（80分以上）、及格（60分以上）、不及格（60分以下）四個等級計分。實習(xí)期間缺勤1/3或者不遵守實習(xí)紀(jì)律，又不接受教育，造成不良影響者，實習(xí)成績按不及格處理。實習(xí)成績不及格的，學(xué)校不安排補考，將延期畢業(yè)。
六、實習(xí)要求。
1、學(xué)生到實習(xí)單位報到后及時與學(xué)校教務(wù)科取得聯(lián)系；
2、自覺遵守實習(xí)單位紀(jì)律，服從實習(xí)單位管理；
3、注意實習(xí)安全，避免人身傷害及財產(chǎn)損失；
6、實習(xí)結(jié)束后，提交實習(xí)作品、實習(xí)日記、實習(xí)報告、實習(xí)總結(jié)、實習(xí)鑒定及畢業(yè)設(shè)計等畢業(yè)實習(xí)材料，按時按質(zhì)完成實習(xí)任務(wù)。
農(nóng)業(yè)研究所實習(xí)報告篇十五
通過實習(xí)達(dá)到理論聯(lián)系實際，印證和鞏固所學(xué)知識，加深對土壤肥料知識的`理解，加強基本技能訓(xùn)練，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
農(nóng)學(xué)051班，30人。
1、認(rèn)土：通過對我省主要土壤類型剖面觀察、記載和分析，能較準(zhǔn)確地定出各類土壤名稱。
2、用土改土：分析各主要土壤類型的分布規(guī)律、土壤屬性、肥力特征與環(huán)境條件，剖面和開礦關(guān)系，提出利用改良意見措施。
3、施肥調(diào)查：每位同學(xué)對本地近年來有機肥和無機肥以及氮、磷、鉀、微肥的使用技術(shù)種類和用量做調(diào)查。
4、肥料試驗：通過肥料的盆栽試驗，學(xué)會采取、制備、試驗設(shè)計、肥料處理、裝盆播種、管理和收獲。
5、營養(yǎng)診斷：在盆栽試驗的基礎(chǔ)上，對土壤和植株進(jìn)行營養(yǎng)速測。
本次實習(xí)為5天，20xx年10月10日—14日，分散和集中相結(jié)合。第一天分散進(jìn)行盆栽試驗。分散主要以小組為單位，對本地土壤、肥料進(jìn)行調(diào)查，時間為2天。集中從20xx年10月12日到關(guān)山公園。
xxx。
土壤速測箱、土鉆、尺子、各種化肥等。
1、實習(xí)成績考核采用百分制記錄；
2、完成采樣與各項調(diào)查，占15％；
3、實習(xí)報告、實習(xí)總結(jié)、實驗報告，占60％；
5、實習(xí)表現(xiàn)，占5％；
6、實習(xí)成績不及格者，該課程重修。
1、整個實習(xí)過程要嚴(yán)肅認(rèn)真，科學(xué)求是，確保實習(xí)質(zhì)量。
2、在整個實習(xí)過程中要服從領(lǐng)導(dǎo)、聽從指揮、遵守紀(jì)律。
3、外出實習(xí)要愛護(hù)一草一木，虛心向農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)。
農(nóng)業(yè)研究所實習(xí)報告篇十六
播種：前四種3.21向日葵4.17
將基質(zhì)填入穴盤內(nèi)，輕輕刮去多余基質(zhì)，切忌用力壓實，以免破壞基質(zhì)的`透氣透水性。播種時用手指在裝好基質(zhì)的穴盤上輕輕下壓，然后將種子仔細(xì)點入穴盤，每穴1粒，播種后插標(biāo)簽。播種后及時澆水，澆水要用噴頭，避免將基質(zhì)沖跑。當(dāng)穴盤底部有水滲出即可停止?jié)菜?。本次實?xí)所選的種子有雞冠花，金魚草，千日紅，紫羅蘭，向日葵。
溫室培養(yǎng)：
將種好的穴盤放在苗床上，蓋一層塑料布防止蒸騰失水，再蓋一層遮陰網(wǎng)防止暴曬。每天澆水一次，并記錄花卉種苗的生長狀況。澆水要澆透。種苗生長到一定程度應(yīng)及時移出遮蓋區(qū)域，防止燒苗。
定植：5.29
幼苗生長到3～4片真葉時，可以進(jìn)行移植。首先要把幼苗帶土坨從穴盤中取出，定植到田里，覆土，澆水，架遮陰網(wǎng)。
根據(jù)每日觀測的數(shù)據(jù)，我繪制了下面的折線圖溫室中：
圖1發(fā)芽數(shù)3.21到5.29
圖2發(fā)葉數(shù)3.21到5.29
圖3萌芽高3.21到5.29
圖4葉片寬度3.21到5.29
定植后
圖5株高5.30-6.24
從折線圖可以看出，由于澆水、觀測都是小組成員輪流進(jìn)行，每個人對于株高、發(fā)芽數(shù)的判定標(biāo)準(zhǔn)不同，導(dǎo)致數(shù)據(jù)波動較大，也有一些是因為忘記去觀測而導(dǎo)致數(shù)據(jù)空白。
綜合來說，五種植物在定植前各項數(shù)據(jù)大致如下表。
農(nóng)業(yè)研究所實習(xí)報告篇十七
——認(rèn)真學(xué)習(xí)“雙代會”報告心得2012年2月27日至3月2日，海虹公司動力車間組織后勤人員及工段長等在車間會議室認(rèn)真學(xué)習(xí)了股份公司四屆一次雙代會，本次學(xué)習(xí)主要針對董事長安平綏、總裁李小松、紀(jì)委書記汪貴元、工會主席雒國生的重要講話，以及股份公司兩個1號文件。
動力車間在車間主任林占宏的組織下，通過集體學(xué)習(xí)，分組討論等方式深刻認(rèn)識到了雙代會的文件精神，車間員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中認(rèn)真記錄，有了自己的認(rèn)識。
1條大船上，駛向共同的目標(biāo)。
李總裁在報告中主要以“把握主題執(zhí)行戰(zhàn)略抓住機遇為完成2012年經(jīng)營目標(biāo)而努力工作”為核心，總結(jié)了2011年工作，部署了2012年股份公司主要工作。
李總在報告中總結(jié)成績客觀全面又不回避困難，布置任務(wù)清晰有高度。報告中特別對海虹公司2011年的工作成績做了充分的肯定和贊譽，同時部署海虹公司2012年生產(chǎn)建設(shè)工作，對海虹公司2012年工作提出了殷切的希望，學(xué)到此處，在座的所有員工信心十足，對海虹公司項目建設(shè)和生產(chǎn)任務(wù)充滿了希望。
總裁在報告中特別提到2011年鹽湖股份公司生產(chǎn)經(jīng)營成果：
1．生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)績再創(chuàng)新高氯化鉀產(chǎn)量再一次創(chuàng)歷史新高。2．項目建設(shè)和試車工作取得新進(jìn)展。全年累計完成固定資產(chǎn)投資54.96億元，完成年計劃投資的130.86%。3．“兩湖”合并成功。4．安全管理控制有效。5．節(jié)能降耗指標(biāo)全面完成。6．職工收入穩(wěn)步提高。7．企業(yè)再獲多項榮譽。
聽到這些作為鹽湖事業(yè)的一名普通員工我們無不自豪和光榮，我也為成為鹽湖事業(yè)一名普通的建設(shè)者而感到光榮，為海虹事業(yè)的一名員工而驕傲。
譽，同時汪書記也提出了自己的希望，他表示股份公司全體干部要滿懷信心、扎實進(jìn)取，為奪取鹽湖股份公司“十二五”規(guī)劃目標(biāo)而奮力拼搏。
雒主席全面總結(jié)股份公司2011年工會工作，同時認(rèn)真部署2012年工會工作，主席對股份公司全體共青團組織、工會工作表示肯定和贊譽，同時提出工會工作中的不足，并提出了許多意見和建議，作為海虹公司的一名普通成員，我們更加深知工會工作和企業(yè)文化建設(shè)在公司發(fā)展中的作用，通過學(xué)習(xí)我會更加努力工作，認(rèn)真在實踐中落實報告精神。
學(xué)習(xí)完雙代會報告之后，公司領(lǐng)導(dǎo)又組織員工學(xué)習(xí)了股份公司兩個1號文件，既“關(guān)于鞏固五項基礎(chǔ)管理，推行新五項基礎(chǔ)管理”文件，文件提出：管理是企業(yè)永恒的主題，企業(yè)要發(fā)展壯大必須求管理體制和管理方法的不斷創(chuàng)新，只有先進(jìn)的管理理論和工具才能推動企業(yè)各項工作再創(chuàng)新水平。
文件提出要認(rèn)真做好6s管理、標(biāo)準(zhǔn)化管理、精細(xì)化管理、績效管理，做好學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動，要培養(yǎng)員工的創(chuàng)新意識、責(zé)任意識、奉獻(xiàn)意識、危機意識，要認(rèn)真塑造新員工價值取向，做到“我為企業(yè)做貢獻(xiàn)，企業(yè)為我增效益”，樹立做企業(yè)強大主人的新理念。
各項工作，車間領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)知到車間在海虹項目建設(shè)和生產(chǎn)任務(wù)中的重要作用。樹立科學(xué)的管理意識，做好科學(xué)的管理方法正是車間尋求新發(fā)展的一個精神財富，而兩個一號文件正是給我們一個科學(xué)的管理框架，給我們一個深刻的啟動，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，認(rèn)真貫徹落實，為建好海虹公司樹立典范，起到標(biāo)桿作用。
我將按照雙代會提出的要求，認(rèn)真工作、努力進(jìn)取，履行企業(yè)使命，精心謀劃企業(yè)發(fā)展，做海虹事業(yè)的建設(shè)者，為建造世界上最大的adc發(fā)泡劑生產(chǎn)上而努力奮斗，為鹽湖事業(yè)發(fā)展添磚加瓦。
農(nóng)業(yè)研究所實習(xí)報告篇十八
通過在中國農(nóng)業(yè)銀行實習(xí)，進(jìn)一步了解和鞏固在學(xué)校期間所學(xué)的各門金融學(xué)課程的基本理論和基礎(chǔ)知識，學(xué)會理論聯(lián)系實際，增強自我解決實際問題的能力。也為以后的擇業(yè)算是提前的嘗試和體驗。
通過在中國農(nóng)業(yè)銀行的實習(xí)，達(dá)到學(xué)校的社會實踐要求，并在單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)、幫助和教育下，熟悉中國銀行的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)銀行個人金融管理工作和日常業(yè)務(wù)的操作流程。
通過在中國農(nóng)業(yè)銀行的實習(xí)，學(xué)會如何更好的適應(yīng)新的工作環(huán)境以及端正自我的學(xué)習(xí)及工作態(tài)度，為更好的走入社會打下堅定地基礎(chǔ)。
20xx年x月x日——20xx年x月x日。
中國農(nóng)業(yè)銀行xx分行。
中國農(nóng)業(yè)銀行是四大國有銀行之一，是中國金融體系的重要組成部分,總行設(shè)在北京。在國內(nèi)，中國農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點遍布城鄉(xiāng)，資金實力雄厚，服務(wù)功能齊全，不僅為廣大客戶所信賴，已成為中國最大的銀行之一。在海外，農(nóng)業(yè)銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽，被《財富》評為世界500強企業(yè)之一。
此次實習(xí)的目的在于通過在農(nóng)業(yè)銀行的實習(xí)，掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能，熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。實習(xí)過程主要包括以下幾個階段：
1、了解實習(xí)單位基本情況和機構(gòu)設(shè)置、人員配備等。
2、學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)流程與交易代碼，主要包括以下方面：銀行業(yè)務(wù)基本技能訓(xùn)練，如點鈔、珠算、五筆字型輸入、捆扎等；銀行的儲蓄業(yè)務(wù)，如活期存款、整存整取、定活兩便等；銀行的對公業(yè)務(wù)，如受理現(xiàn)金支票、簽發(fā)銀行匯票等；銀行的信用卡業(yè)務(wù)，如貸記卡的開戶、銷戶、現(xiàn)金存取等。
3、了解銀行會計核算方法，科目設(shè)置與賬戶設(shè)置，記賬方法的確定等。區(qū)別與比較銀行會計科目賬戶與企業(yè)的異同。
在正式學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)前，我在實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)銀行工作必需的基本技能，包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個下馬威，本來自以為銀行業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮唵?，卻沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會操作?？粗率炀毜狞c鈔，真是又佩服又羨慕，而我只能笨拙的從一張一張數(shù)起。對于珠算，剛開始我一直無法理解為什么不用計算器，這不是更方便嗎?后來慢慢才了解，原來銀行柜員經(jīng)常需要查點現(xiàn)金，看是否能賬實相符，而人民幣有多種卷別，在點鈔時需要累加，這時使用算盤就要比計算器方便，因為計算器顯示的結(jié)果超過一定時間便會消失。經(jīng)過一個星期的苦練，我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能，但大致也掌握了其中的技巧，所謂熟能生巧，主要是靠以后勤加練習(xí)了。
于是接下來，實習(xí)指導(dǎo)老師便讓我學(xué)習(xí)儲蓄業(yè)務(wù)。該分理處的儲蓄業(yè)務(wù)實行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù)，即開戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務(wù)等。對于每一筆業(yè)務(wù)，我都學(xué)習(xí)了其abis系統(tǒng)的交易代碼和操作流程，業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統(tǒng)和信用卡字系統(tǒng)兩類。此外我還學(xué)習(xí)了營業(yè)終了時需要進(jìn)行的abis軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬，學(xué)習(xí)如何打印流水、平賬報告表、重要空白憑證銷號表、重要空白憑證明細(xì)核對表，審查傳票號是否連續(xù)，金額是否準(zhǔn)確，憑證要素是否齊全等。在銀行實習(xí)，學(xué)習(xí)柜員間每天交接工作時的對賬是必不可少的，對賬時除了要核對現(xiàn)金賬實是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對賬也是很有程序的，一般先清點現(xiàn)金，然后再是清點重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等。
經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)并背記儲蓄業(yè)務(wù)的交易代碼和操作流程后，我開始學(xué)習(xí)銀行的.會計業(yè)務(wù)，即針對企業(yè)的業(yè)務(wù)。對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算主要指票據(jù)業(yè)務(wù)主要分為三個步驟，記賬、復(fù)核與出納。城關(guān)分理處的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)賬支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過電腦驗印，或者是手工核對；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票，會計記賬員審核無誤后記賬，然后傳遞給會計復(fù)核員，會計復(fù)核員確認(rèn)為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金出納與收款人口頭對賬后。轉(zhuǎn)賬支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同，在處理上是由會計記賬員審核記賬，會計復(fù)核員復(fù)核。
這次實習(xí)，除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。
首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進(jìn)入社會以后必須要有很強的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責(zé)任感，要對自己的崗位負(fù)責(zé)，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班；如果是不小心弄錯了錢款，而又無法追回的話，那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。
其次，我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體會。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識的人，他們也會要求對方出示證件，而當(dāng)對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點我有親身感受。在我實習(xí)快要結(jié)束時，基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閑時指導(dǎo)老師讓我上崗操作。沒想到，看似簡單的業(yè)務(wù)處理，當(dāng)真正上崗時卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意，比如：對待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語，如您好、請簽字、請慢走；其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送，最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。
最后，我很感謝學(xué)校能給予我們這次實習(xí)的機會，讓我們學(xué)到了很多在學(xué)校不能學(xué)到的知識，讓我們在就業(yè)前能更加了解自己對專業(yè)知識的把握程度，了解社會需求，為就業(yè)做好準(zhǔn)備。在實習(xí)即將結(jié)束之際，內(nèi)心還是不能平靜下來。覺得時間過得太快，自己還要學(xué)習(xí)的東西很多。因此決定在后階段的學(xué)習(xí)生活中自己將更加倍加努力，更加珍惜時間，注重理論與實踐相結(jié)合，努力讓自己更加優(yōu)秀，為以后能更加快速的適應(yīng)社會而努力!為自己的人生價值更高努力！
農(nóng)業(yè)研究所實習(xí)報告篇十九
（1）現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)企業(yè)是帶動農(nóng)業(yè)發(fā)展的動力機，通過參觀農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地，我們了解了企業(yè)的發(fā)展史、組織形式、產(chǎn)品定位、企業(yè)宗旨以及營銷策略、發(fā)展前景等等。也讓我們看到了農(nóng)林經(jīng)濟管理在農(nóng)業(yè)企業(yè)中可能發(fā)揮的作用。
（2）深入農(nóng)戶進(jìn)行調(diào)查，了解與我們切身相關(guān)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟問題，例如這次我們調(diào)查了奶牛養(yǎng)殖專業(yè)村，了解他們的種植及養(yǎng)殖的情況。農(nóng)產(chǎn)品銷量、價格及銷路，這些讓我們真正走進(jìn)農(nóng)村了解農(nóng)業(yè)的發(fā)展情況。
（3）走訪超市、農(nóng)產(chǎn)品市場，了解蔬菜的市場價格以及進(jìn)價，中間環(huán)節(jié)，讓我們知道其中的差價，了解蔬菜種植的前景，這些問題都是我們農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)需要知道的，實習(xí)給我們提供了這個平臺。進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品市場調(diào)查，了解農(nóng)產(chǎn)品市場流通渠道，包括產(chǎn)地、運輸、配送、出售等環(huán)節(jié)，以及各個環(huán)節(jié)可能的利潤空間，各個環(huán)節(jié)的銷售情況。
（4）通過進(jìn)入村莊進(jìn)行農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖情況的調(diào)查，了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的發(fā)展情況。更加深入地了解本專業(yè)在社會實踐中的作用。
（5）培養(yǎng)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，未將來就業(yè)提供寶貴的經(jīng)驗。通過實習(xí)，在實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的一些實際工作，提高實際動手能力。了解所學(xué)習(xí)的專業(yè)在實踐中的作用。
（6）增強團隊協(xié)作能力。在以后的工作學(xué)習(xí)中，競爭必不可少，但是合作也是不可或缺的。
10月14日論文講座——孫老師。
本次實習(xí)內(nèi)容為論文講解，老師首先講述了畢業(yè)論文的時間安排，然后講述了如何寫論文以及需要注意的事項。
1、如何選題。首先需要研究要論證的問題，分清論題、主題、標(biāo)題的區(qū)別。再選題時要注意所選方向要具有現(xiàn)實意義，具有學(xué)術(shù)研究性以及實踐性。通過理論與實踐的結(jié)合，分析解決生活現(xiàn)實中的問題，通過研究有所突破，即從理論角度分析、解決社會生活中經(jīng)濟建設(shè)問題。主觀以考察學(xué)生對實際問題的觀察分析、寫作能力和知識儲備。
2、論文的寫作。老師就收集資料、構(gòu)思、編寫提綱、修改底稿幾方面講解如何構(gòu)思論文框架，確定思路。
10月15日，我們以小組為單位進(jìn)行市場調(diào)查，對近兩年的農(nóng)產(chǎn)品的銷售進(jìn)行問卷調(diào)查。調(diào)查情況如下：
表一：農(nóng)產(chǎn)品銷售價格變化表單位：元。
圖一：農(nóng)產(chǎn)品銷售價格變化表。
主要是靠壩上張北地區(qū)的供應(yīng)以及從外地購買，因此部分農(nóng)產(chǎn)品價格明顯高于我省其他地區(qū)。
表二：畜產(chǎn)品銷售價格變化表單位：元。
圖二：畜產(chǎn)品銷售價格變化表。
由圖可知，豬肉、牛肉、雞肉的市場價格的去年與今年的差距不大，羊肉價格明顯提高，雞蛋價格有所下降。隨著我國經(jīng)濟發(fā)展，生活水平逐漸提高，在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)：消費者不但關(guān)注農(nóng)產(chǎn)品價格，也越來越注重對農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)的追求。
10月16日我們在老師的組織下來到張家口察北。我們先參觀了愛味客雪川食品有限公司，公司目前以法式冷凍薯條及即將生產(chǎn)的薯粉為主導(dǎo)產(chǎn)品，產(chǎn)品銷往全國各地。在工作負(fù)責(zé)人的介紹下，我們了解了馬鈴薯產(chǎn)業(yè)化綜合示范項目。我們先后參觀了馬鈴薯貯藏室，公司辦公室，馬鈴薯加工室等地，對依靠現(xiàn)代先進(jìn)機械將馬鈴薯從原始狀態(tài)加工成薯條的過程有了深入的了解。隨后參觀旗幟乳品。
該公司從今年3月1日正式簽約啟動，3月8日破土動工，6月1日設(shè)備安裝，10月1日安裝完畢，進(jìn)入調(diào)試，到今天12月26日正式竣工投產(chǎn)。旗幟成功創(chuàng)造了當(dāng)年簽約、當(dāng)年開工、當(dāng)年投產(chǎn)的“旗幟速度”。
文化：旗幟乳品以“用未來高標(biāo)準(zhǔn)，做今天好奶粉“為品牌主張，以“高起點、高定位、高標(biāo)準(zhǔn)“為核心價值觀，以”專業(yè)、專心、專注“為宗旨與態(tài)度，致力于為中國寶寶提供更安全、更營養(yǎng)、適應(yīng)性更強的好奶粉。
優(yōu)勢：在種植方面，依托我市壩上的天然牧場，該公司用專業(yè)科學(xué)的技術(shù)手段種植營養(yǎng)價值高、產(chǎn)量高的青飼料，從種植上保證青飼料的高品質(zhì)供給。在養(yǎng)殖方面，采用世界上最先進(jìn)的散欄式集約化養(yǎng)牛方式，對每一頭奶牛實行全程數(shù)字化管控，牛舍采用自動化管理，全自動化tmr喂養(yǎng)，全自動糞污處理，全自動化轉(zhuǎn)盤式擠奶，并配備了完整的奶牛清潔和設(shè)備cip清洗，既實現(xiàn)了全程無公害、無污染，滿足了循環(huán)經(jīng)濟和節(jié)約型社會的要求，又為牧場的可持續(xù)發(fā)展提供了保障；在加工方面，從擠奶到加工僅需2小時，從加工到包裝入庫僅需8小時，實現(xiàn)了奶牛養(yǎng)殖與奶粉加工的無縫對接，縮短了原奶貯存時間，杜絕了中間環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的污染因素，使原奶中的免疫球蛋白不受破壞。
察北縣蘇家營村農(nóng)戶情況調(diào)查。
1、家庭收入情況。
2、收入來源。
農(nóng)戶收入主要有三種來源：
（1）出租耕地。以450元/畝、年的價格轉(zhuǎn)出耕地給農(nóng)業(yè)合作社。
（2）種植農(nóng)作物。其中一位農(nóng)戶種植玉米14畝，總產(chǎn)出98000斤，全部用于銷售。
（3）外出打工。大多青年外出打工，工資約1、5萬———2萬每年。
（4）飼養(yǎng)牲畜。
（5）出售青玉米。以280每噸價格出售青玉米。
我們來到蘇家村進(jìn)行農(nóng)戶問卷調(diào)查。通過調(diào)查我們了解了該村農(nóng)戶的各方面情況有了大致的了解。調(diào)查情況如下：
10月19日，在西校區(qū)聽講座。由兩個新聘請的碩士導(dǎo)師為我們做演講。首先是王艷華博士介紹了中國農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀與農(nóng)業(yè)支持政策方向方面的內(nèi)容。我國用有限的財力補充大面積的人口非常困難，對農(nóng)業(yè)的投入有限，與美國、日本、歐盟相比有很大的差距，我國農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量與國際平均水平相比比較低，生產(chǎn)成本卻很高，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，用化肥的高投入來刺激產(chǎn)量提高，土地污染嚴(yán)重，流通效率低導(dǎo)致糧食賣不出去，因為從國外進(jìn)口更安全還更便宜。對于這些問題要采取方法解決，要用市場機制手段解決農(nóng)產(chǎn)品價格問題，加大農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)，國家出臺相關(guān)政策，指導(dǎo)企業(yè)投資。對于農(nóng)業(yè)支持政策，不要把農(nóng)民增收問題和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問題綁定在一起，建立起保障措施并不意味著帶給農(nóng)業(yè)過多的壓力，國家支持政策要更多關(guān)注農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量，提高農(nóng)產(chǎn)品的國際競爭力。
農(nóng)業(yè)研究所實習(xí)報告篇二十
為積極響應(yīng)學(xué)校組織的“以支農(nóng)為主題”的大學(xué)生社會實習(xí)調(diào)查活動,我于08年1月15日同其他10名同學(xué)組成一個團隊一同前往xxx生態(tài)園有限公司給那里的一個農(nóng)戶和技術(shù)員介紹一種來自德國的有機種植園的植物生長強壯劑---碧護(hù)。
“碧護(hù)”是德國科學(xué)家依據(jù)自然界奇妙的植物他感（又稱異株克生）現(xiàn)象和生態(tài)生化學(xué)原理，歷時30年研究開發(fā)的純天然高科技生物產(chǎn)品。它含有天然植物內(nèi)源激素、黃酮類物質(zhì)和氨基酸等30多種植物活性物質(zhì)，組成了一個獨特的“植物生長復(fù)合平衡調(diào)節(jié)系統(tǒng)”，從作物種子萌發(fā)到開花、結(jié)果、成熟全過程均發(fā)揮綜合平衡調(diào)節(jié)作用，解決了目前植物生長調(diào)節(jié)劑類產(chǎn)品功效作用單一、配合使用困難、調(diào)節(jié)作用不均衡、長勢和產(chǎn)量不協(xié)調(diào)、使用范圍和時間局限、影響產(chǎn)品品質(zhì)等技術(shù)難題。通過系統(tǒng)誘導(dǎo)作用，可激活植物的多重活性，使植物枝繁葉茂，根系發(fā)達(dá)，顯著提高植物抗逆性（凍害、干旱、
澇
害、土壤板結(jié)、鹽堿等）及抗病蟲害能力，增加產(chǎn)量和改善品質(zhì)，是一種新型復(fù)合平衡植物生長調(diào)節(jié)劑。為了更好的將這一種新的好藥介紹給那里的農(nóng)戶，讓他們了解碧護(hù)接受碧護(hù)最終大規(guī)模使用碧護(hù)來減少經(jīng)濟投入提高作物質(zhì)量，我們團隊的全體成員在前往之前在認(rèn)真聽取了相關(guān)專業(yè)的老師針對‘碧護(hù)’給我們講解有關(guān)它的知識，之后我們在隊長組織下有認(rèn)真的學(xué)習(xí)了‘碧護(hù)’宣傳手冊，由于事前做了充分的準(zhǔn)備，所以來的這一天我們滿懷信心，相信我們的實習(xí)一定可以做到最好。
15日那天，我們一行人早上8點左右從學(xué)校坐車前往xxx農(nóng)業(yè)生態(tài)園，生態(tài)園距離我們學(xué)校有很長一段路程，我們做了將近一個半小時的車，天氣又格外寒冷，但是我們沒有一個人有一點抱怨，大家都把這次實習(xí)看的很重要，把它看成是一個艱巨而光榮的使命。到達(dá)了目的地，我們找到農(nóng)戶和技術(shù)員，與他們進(jìn)行溝通，我們在農(nóng)戶和技術(shù)員的陪同下參觀了他們的溫室大棚，在參觀的過程中我們向他們提到并介紹碧護(hù)的功效、施用方法、將使用成本與其他藥物進(jìn)行比較、并且舉了實例，在我們的介紹過程中農(nóng)戶和技術(shù)員都有試用并作比較的意思，這更加激發(fā)了我們的工作熱情，不知不覺的已經(jīng)過去兩個小時，我們成功的完成了實習(xí)的內(nèi)容，農(nóng)戶了解了碧護(hù)的作用、藥效、價格最終決定拿出部分土地試用，農(nóng)戶表示如果實驗結(jié)果好他將向更多的`農(nóng)戶介紹碧護(hù)，并且明年將全面施用碧護(hù)。我們臨走前留下了碧護(hù)的樣品供他們試用，并且粘貼了碧護(hù)的海報，希望更多的農(nóng)戶知道碧護(hù)，我們還留下碧護(hù)的詳解手冊，供農(nóng)戶解決疑難問題。