心得體會(huì)可以幫助我們更深入地思考并總結(jié)所學(xué)所得。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以適當(dāng)運(yùn)用例子或事例，以生動(dòng)形象地展示自己的觀點(diǎn)和思考。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇一
第一段：引言（200字）。
在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻的當(dāng)下，創(chuàng)業(yè)便成為了越來(lái)越多學(xué)生們的熱門(mén)選擇。作為一門(mén)與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的課程，《創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐》不僅為我們提供了機(jī)會(huì)去切身體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)的過(guò)程，還給了我們寶貴的心得和體會(huì)。在這門(mén)課程的學(xué)習(xí)中，我領(lǐng)悟到了創(chuàng)業(yè)的意義、創(chuàng)業(yè)的重要性以及創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)。
第二段：創(chuàng)業(yè)的意義（200字）。
創(chuàng)業(yè)意味著變革和進(jìn)取，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值、社會(huì)價(jià)值的一種重要方式。創(chuàng)業(yè)能培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、審時(shí)度勢(shì)的能力，同時(shí)也激勵(lì)著我們?nèi)ヌ剿餍碌臋C(jī)會(huì)和可能性。在《創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐》中，我們接觸到了商業(yè)計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)、市場(chǎng)調(diào)查等實(shí)踐操作，在與同學(xué)們的研討和老師的指導(dǎo)中，我明白了創(chuàng)業(yè)的意義不僅在于創(chuàng)造財(cái)富和就業(yè)機(jī)會(huì)，更在于逐步實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)和價(jià)值實(shí)現(xiàn)。
第三段：創(chuàng)業(yè)的重要性（200字）。
創(chuàng)業(yè)不僅是個(gè)人的選擇，更是社會(huì)的需要。創(chuàng)業(yè)能夠帶動(dòng)就業(yè)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。面對(duì)越來(lái)越激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，我們不能僅僅依賴(lài)于傳統(tǒng)的就業(yè)渠道，而是應(yīng)該培養(yǎng)自己創(chuàng)造職業(yè)機(jī)會(huì)的能力?！秳?chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐》通過(guò)實(shí)際操作和案例分析，讓我們了解了創(chuàng)業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。同時(shí)，該課程還注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，著重提升我們的綜合素質(zhì)，使我們更有競(jìng)爭(zhēng)力，更適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。
第四段：創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)（200字）。
創(chuàng)業(yè)精神是創(chuàng)業(yè)成功的重要保證。創(chuàng)業(yè)不僅僅是創(chuàng)辦公司，更是一種精神狀態(tài)。在《創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐》中，我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去開(kāi)發(fā)更具創(chuàng)造性和創(chuàng)新性的想法，同時(shí)也要面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和困難。通過(guò)參與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和模擬創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，我們不僅能夠培養(yǎng)自身的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維，還能體驗(yàn)到創(chuàng)業(yè)者所經(jīng)歷的壓力與挑戰(zhàn)。這不僅鍛煉了我們的心理素質(zhì)，更增加了我們對(duì)創(chuàng)業(yè)的信心和決心。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
《創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐》為我們提供了一個(gè)獨(dú)特的學(xué)習(xí)平臺(tái)，使我們更加了解創(chuàng)業(yè)的意義、創(chuàng)業(yè)的重要性以及創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我們不僅獲得了學(xué)習(xí)的知識(shí)，還收獲了實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。我相信，在未來(lái)的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)道路上，我們將能夠更好地發(fā)揮創(chuàng)業(yè)精神和能力，去追求我們的夢(mèng)想和事業(yè)的成功。每一個(gè)夢(mèng)想，都應(yīng)該有一個(gè)可以承載的平臺(tái)。而《創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐》為我們提供了展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，幫助我們認(rèn)清自己的潛能，為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想鋪平道路。
（總字?jǐn)?shù)：1000字）。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇二
20xx年我校為促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)工作，在市就業(yè)中心的指導(dǎo)下，大力開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)政策，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境。完善為畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)提供較好服務(wù)，學(xué)校專(zhuān)門(mén)為畢業(yè)生設(shè)立創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程，今年我校共舉辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班2期，共計(jì)培訓(xùn)學(xué)員75人，取得創(chuàng)業(yè)合格證書(shū)人。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視是開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的關(guān)鍵。
職業(yè)學(xué)校就業(yè)與創(chuàng)業(yè)同等重要，為使學(xué)生有創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，我校為學(xué)生新建了創(chuàng)業(yè)基地，學(xué)生能在校內(nèi)實(shí)踐創(chuàng)業(yè)。
2、加大宣傳力度、營(yíng)造輿—論氛圍。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作是一項(xiàng)新工作，教師、學(xué)生不太了解，首先向班主任老師進(jìn)行宣傳，通過(guò)培訓(xùn)受益后的老學(xué)員，宣傳創(chuàng)業(yè)典型，開(kāi)展學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識(shí)講座。
3、培訓(xùn)前工作準(zhǔn)備充分。
為培訓(xùn)班順利開(kāi)展工作奠定了基礎(chǔ)，在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班開(kāi)班前，及時(shí)到區(qū)就業(yè)局、市就業(yè)局對(duì)培訓(xùn)班申請(qǐng)表進(jìn)行報(bào)批，嚴(yán)格按照開(kāi)班要求到就業(yè)訓(xùn)練中心訂購(gòu)教材。
4、嚴(yán)格管理制度。
從學(xué)員篩選開(kāi)始，就從嚴(yán)把關(guān)，配以完美、周到、細(xì)致的服務(wù)，讓每個(gè)學(xué)員和社會(huì)各界感到蒙妮坦辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班不糊弄，不欺騙，不應(yīng)付，在上課制度上實(shí)行上、下午兩次點(diǎn)名名制，每節(jié)課以“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃時(shí)間為準(zhǔn)，對(duì)于缺課、請(qǐng)假者嚴(yán)格按班規(guī)執(zhí)行。
5、跟蹤回訪(fǎng)、后續(xù)支持。
后續(xù)服務(wù)是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，我們把后續(xù)服務(wù)作為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)重要工作。每期創(chuàng)業(yè)班結(jié)束后，建立一份通訊錄，詳細(xì)記錄每名學(xué)員、授課教師、培訓(xùn)班管理人員的具體聯(lián)系方式，形成一個(gè)互相聯(lián)系、相互交流的網(wǎng)絡(luò)，在學(xué)員創(chuàng)辦自己的企業(yè)時(shí)提供必要的幫助，或?yàn)閷W(xué)員改善自己的企業(yè)提供服務(wù)。采取電話(huà)回訪(fǎng)的方式，具體了解掌握學(xué)員創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、項(xiàng)目實(shí)施情況、貸款或籌措資金及改善、擴(kuò)充企業(yè)中遇到的問(wèn)題，對(duì)回訪(fǎng)的情況做記錄、逐一建檔。
6、培訓(xùn)效果好，創(chuàng)業(yè)效果顯著。
由于我們創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是扎扎實(shí)實(shí)的工作，不是走過(guò)場(chǎng)，因此今年我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地取得了畢業(yè)生的認(rèn)可，學(xué)員們也真正享受到免費(fèi)培訓(xùn)，使他們受益匪淺，使他們的素質(zhì)得到了提高，同時(shí)對(duì)他們開(kāi)辦企業(yè)有了新思路、新想法，通過(guò)創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)帶動(dòng)身邊的幾個(gè)人就業(yè)。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇三
在分享會(huì)開(kāi)始之前，就已經(jīng)很激動(dòng)。能有這個(gè)機(jī)會(huì)聽(tīng)聽(tīng)創(chuàng)業(yè)成功的大佬給我們分享實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，讓我們對(duì)自己得創(chuàng)業(yè)想法能有更深的理解和認(rèn)識(shí)。
在創(chuàng)業(yè)分享會(huì)上：
_咨詢(xún)有限公司創(chuàng)始人唐小麗講述了自身的'工作經(jīng)歷，分享自己畢業(yè)找工作所遇的挫折，她是如何的選擇，在路途中自己的迷茫，自己如何克服，自己如何走向創(chuàng)業(yè)之路。
九年工作經(jīng)驗(yàn)的張義講述自己，求職過(guò)程的碰壁，對(duì)自己九年工作經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)的傳送，自己碰到過(guò)的機(jī)會(huì)及幫助過(guò)她的人。
開(kāi)始時(shí)，讓我們每位成員講講自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的了解，對(duì)創(chuàng)業(yè)的看法。部分成員也分享了自己的工作經(jīng)驗(yàn)，兩位幫助成員分析工作所遇的困難及原因所在。機(jī)遇、性格、實(shí)踐、我們對(duì)社會(huì)的陌生，這幾點(diǎn)是我從兩位分享中能總結(jié)出來(lái)的。
我理清了這幾點(diǎn)：調(diào)查、時(shí)間段、政策環(huán)境、適應(yīng)時(shí)代趨勢(shì)、社會(huì)市場(chǎng)需求、大環(huán)境、數(shù)據(jù)為主、有數(shù)據(jù)為依據(jù)，要有勇氣去突破一些領(lǐng)域，找出社會(huì)所需的行業(yè)，在圈出一個(gè)大范圍，在范圍內(nèi)確定你的突破口。然后再確定人員組成、資源整合、涉及人群、核心競(jìng)爭(zhēng)力等。
聽(tīng)了這次大佬的分享會(huì)，也使我受益匪淺，也不得不深深的思考思考自己當(dāng)初對(duì)于創(chuàng)業(yè)的初衷及理解。
對(duì)于機(jī)遇、性格、實(shí)踐、平臺(tái)(我有這樣的看法)：
1、我想"機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人"，這句話(huà)是沒(méi)錯(cuò)的，平時(shí)多了解了解一些相關(guān)知識(shí)。對(duì)所以你能涉及到的，都提前做好準(zhǔn)備總是沒(méi)錯(cuò)的。把握機(jī)遇的重要性，就像有一部電影中所說(shuō)的"無(wú)法掌握自己體重的人，怎么掌握自己的人生。"所以機(jī)遇也是需要自己掌握。
2、性格的話(huà)，因?yàn)樵谌伺c人初步見(jiàn)面中，會(huì)是首當(dāng)其沖的，給對(duì)方最直觀的映像。人們都喜歡那種隨和，好相處的。可能會(huì)沒(méi)有那們多的接觸的話(huà)，第一映像就很重要。在以后，我也覺(jué)得我也應(yīng)該不那么拘束，盡量放開(kāi)自己。可能機(jī)會(huì)也會(huì)這么被爭(zhēng)取而來(lái)。
3、在對(duì)大環(huán)境的分析把握中，也要不斷從實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷自省自律。把數(shù)據(jù)放第一，以數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)。所有的都應(yīng)落實(shí)到實(shí)踐上，俗話(huà)說(shuō)：“實(shí)踐出真知"。
4、對(duì)于平臺(tái)，我們?nèi)鄙俦尘暗荒苋鄙僖蝗褐就篮系娜?，這是我覺(jué)得首先浮現(xiàn)的想法。我對(duì)于平臺(tái)有這樣的理解，可以是你的學(xué)歷，你的大學(xué)，你的人際交往圈。
在此次分享會(huì)中，讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了不同的新的看法。在以后，我也要帶著這次經(jīng)驗(yàn)去思考，去分析。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐中心級(jí)主席劉雨彤，很榮幸地可以代表13級(jí)創(chuàng)實(shí)全體骨干上臺(tái)發(fā)言。一年的工作，無(wú)論是艱辛，或是快樂(lè)，都是我們創(chuàng)實(shí)人最珍貴的記憶。在南方醫(yī)科大學(xué)順德校區(qū)管委會(huì)的關(guān)心幫助下，在就業(yè)指導(dǎo)中心所有老師的指導(dǎo)和支持下，在我們創(chuàng)實(shí)每個(gè)人共同努力下，我們終將把大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐中心打造成一支廣東省的高精尖創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
未來(lái)一年，我們有期望。
第一，在嚴(yán)格貫徹企業(yè)文化的同時(shí)加強(qiáng)中心人文關(guān)懷。通過(guò)企業(yè)化的管理打造一支狼性團(tuán)隊(duì)，貫穿人文關(guān)懷加強(qiáng)七個(gè)部門(mén)的'溝通交流。真正地做到創(chuàng)實(shí)一家相親相愛(ài)，創(chuàng)實(shí)一隊(duì)能拼能殺。
第二，堅(jiān)持實(shí)干精神。我們的組織成立即是為全校同學(xué)甚至全廣東省同學(xué)服務(wù)，只有我們腳踏實(shí)地做事，提高工作效率，才能更加靠近我們的長(zhǎng)期目標(biāo)。已有的項(xiàng)目要更加深化執(zhí)行，擴(kuò)大影響。除此之外也應(yīng)不斷推陳出新，以創(chuàng)新思維應(yīng)對(duì)多元化的未來(lái)。
第三，注重團(tuán)隊(duì)的力量。失敗的個(gè)人沒(méi)有成功的團(tuán)隊(duì)，成功的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有失敗的個(gè)人。創(chuàng)實(shí)的每個(gè)人對(duì)這句話(huà)都很熟悉，然而，我們只有把這句話(huà)融入中心所做的每一件事中我們才是一個(gè)真正成功的團(tuán)隊(duì)。
未來(lái)一年，我們有信心。
這一年里，我們大一大二共同成長(zhǎng)，共同為了創(chuàng)實(shí)拼搏奮斗，我們看到了下一屆對(duì)中心的愛(ài)，看到了下一屆有對(duì)中心付出愛(ài)的能力，看到了下一屆使未來(lái)每一位創(chuàng)實(shí)人對(duì)創(chuàng)實(shí)付出愛(ài)的決心。你們有著主任老師及師兄師姐們往返奔波的辛勞付出與不懈支持，有著大一大二所有隊(duì)員共同努力的決心與信心，創(chuàng)實(shí)，我們放心。
最后，我愿引用一句話(huà)來(lái)結(jié)束我的發(fā)言“擰在一起，我們就是一道閃電；聚在一塊，我們就是整個(gè)太陽(yáng)；站在一處，我們就是用心靈結(jié)成的信念，就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁?！敝灰覀償y手同行，奮力拼搏，必定會(huì)使蓬勃發(fā)展的創(chuàng)實(shí)綻放出更加奪目的光芒。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇五
第一段：引言（200字）。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生必修的課程。在這門(mén)課程中，同學(xué)們將實(shí)踐創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的各種方法和技巧。通過(guò)課程，我深刻地認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)業(yè)和就業(yè)中的重要性，同時(shí)也吸取了不少成功的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我有很多收獲和感悟，想要與大家分享。
第二段：創(chuàng)業(yè)實(shí)踐（250字）。
創(chuàng)業(yè)實(shí)踐是我在課程中最大的收獲之一。在實(shí)踐中，我們組織了一次小型商業(yè)活動(dòng)，通過(guò)自己的努力將一個(gè)理念變成了現(xiàn)實(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了許多如何從零開(kāi)始經(jīng)營(yíng)企業(yè)的技巧和方法。
首先，我明白了有針對(duì)性的市場(chǎng)調(diào)查是非常必要的。這種調(diào)查可以幫助我們了解市場(chǎng)需求、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和消費(fèi)者心理。我還意識(shí)到經(jīng)營(yíng)一個(gè)成功的企業(yè)需要耐心和決心。在這個(gè)過(guò)程中，我們面臨了許多挑戰(zhàn)，但我們從未放棄。
就業(yè)實(shí)踐同樣給了我很多啟示。在這個(gè)過(guò)程中，我們要積極尋找崗位信息，并練習(xí)好面試技巧。我們還要了解自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，從而形成自己的職業(yè)規(guī)劃。實(shí)踐中，我意識(shí)到人脈非常重要。參加各種活動(dòng)和交換名片可以幫助我們結(jié)識(shí)更多的朋友和未來(lái)的合作伙伴。
其次，在就業(yè)面試中，面試官往往會(huì)關(guān)注我們的態(tài)度和表現(xiàn)。因此，在面試前我們要做足功課，準(zhǔn)備好針對(duì)性的回答，并注意自己的言行舉止。最后，我們還要學(xué)會(huì)與他人的溝通交流，這是工作中非常重要的一項(xiàng)能力。
第四段：比較與總結(jié)（250字）。
創(chuàng)業(yè)和就業(yè)實(shí)踐中有許多重要的相似點(diǎn)和不同點(diǎn)。首先，無(wú)論是創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)，我們都需要對(duì)市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)、顧客的行為習(xí)慣和需求有深入的了解。其次，在實(shí)踐中的耐性和決心也是非常必要的優(yōu)點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)也是成功的關(guān)鍵。但是，創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的重點(diǎn)是不同的。創(chuàng)業(yè)需求的是創(chuàng)新和特色，而就業(yè)則更注重個(gè)人專(zhuān)業(yè)和團(tuán)隊(duì)合作。
第五段：未來(lái)展望（250字）。
在課程實(shí)踐的過(guò)程中，我深入了解了創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的重要性和一些成功的秘密。我將繼續(xù)努力提升自己的技術(shù)和專(zhuān)業(yè)能力，掌握更多的商業(yè)技巧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并充分利用人脈、社交媒體和其他資源。我將積極尋求機(jī)會(huì)，以進(jìn)一步提高自己的成功率，并希望帶給更多有需要的人一些創(chuàng)業(yè)就業(yè)的心得與體會(huì)。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇六
《創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐》是一門(mén)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為目標(biāo)的課程，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)和技能，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛能。在這門(mén)課中，我通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，深刻體會(huì)到了創(chuàng)業(yè)的意義和價(jià)值。這些經(jīng)歷讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更全面的認(rèn)識(shí)，并激勵(lì)我將來(lái)邁入創(chuàng)業(yè)的道路。以下是我對(duì)《創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐》課程的心得體會(huì)。
首先，這門(mén)課程為我們提供了豐富的創(chuàng)業(yè)知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)。在課程中，我們學(xué)習(xí)了市場(chǎng)調(diào)研、商業(yè)計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些理論知識(shí)，我們能夠系統(tǒng)地了解創(chuàng)業(yè)的過(guò)程和注意事項(xiàng)。不僅如此，課程還為我們提供了參觀企業(yè)、實(shí)習(xí)、模擬創(chuàng)業(yè)等實(shí)踐機(jī)會(huì)，這些實(shí)踐活動(dòng)讓我們有機(jī)會(huì)將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，增強(qiáng)了我們的實(shí)戰(zhàn)能力。
第二，這門(mén)課程培養(yǎng)了我創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)需要不斷尋找解決方案的過(guò)程，沒(méi)有固定的答案。在課程中，我們經(jīng)常被分成小組，進(jìn)行各種創(chuàng)業(yè)任務(wù)。這些任務(wù)不僅考驗(yàn)了我們的創(chuàng)新思維，還讓我們學(xué)會(huì)了如何尋找解決問(wèn)題的方法和途徑。通過(guò)課程的訓(xùn)練，我逐漸形成了積極主動(dòng)、靈活變通的思維方式，更加深刻地理解到創(chuàng)業(yè)需要的是不斷挑戰(zhàn)和突破自我的勇氣和能力。
第三，這門(mén)課程鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。創(chuàng)業(yè)需要的不僅僅是個(gè)人的能力，還需要和團(tuán)隊(duì)成員緊密合作、資源共享。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們被要求分組合作完成各種任務(wù)，這讓我親身體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以充分利用每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，把個(gè)人的力量最大化地發(fā)揮出來(lái)。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)中也會(huì)出現(xiàn)意見(jiàn)不合、溝通不暢等問(wèn)題，這要求我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、溝通和妥協(xié)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的密切合作，我不僅提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，也學(xué)會(huì)了更好地與他人進(jìn)行合作和協(xié)調(diào)。
第四，這門(mén)課程培養(yǎng)了我對(duì)于市場(chǎng)和需求的敏感性。創(chuàng)業(yè)的一個(gè)重要方面就是選擇一個(gè)有市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或服務(wù)。在課程中，我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、分析市場(chǎng)需求，通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我對(duì)市場(chǎng)的變化和需求的變化有了更敏感的觸覺(jué)。課程的實(shí)踐活動(dòng)中，我們也需要進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，了解目標(biāo)市場(chǎng)的需求。這讓我明白了市場(chǎng)需求的重要性，也讓我學(xué)會(huì)如何從消費(fèi)者的角度去分析和思考問(wèn)題，使得自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目更加符合市場(chǎng)的需求。
第五，這門(mén)課程給我?guī)?lái)了自信和勇氣。創(chuàng)業(yè)是一場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇并存的挑戰(zhàn)，需要克服各種困難和壓力。在這門(mén)課中，通過(guò)課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的經(jīng)歷，我逐漸形成了對(duì)自己和創(chuàng)業(yè)的自信，準(zhǔn)備去面對(duì)未知的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。同時(shí)，課程中老師和同學(xué)的鼓勵(lì)和支持也增加了我邁向創(chuàng)業(yè)道路的勇氣。我相信只要堅(jiān)持不懈地努力，經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和積累，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
綜上所述，《創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐》課程為我提供了一個(gè)全面了解創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅學(xué)到了許多創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這些經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)，并且激勵(lì)我勇敢地邁進(jìn)創(chuàng)業(yè)的道路。我深信，在未來(lái)的創(chuàng)業(yè)之旅中，將能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和潛力，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐中心2013級(jí)主席劉雨彤，很榮幸地可以代表13級(jí)創(chuàng)實(shí)全體骨干上臺(tái)發(fā)言。一年的工作，無(wú)論是艱辛，或是快樂(lè)，都是我們創(chuàng)實(shí)人最珍貴的記憶。在南方醫(yī)科大學(xué)順德校區(qū)管委會(huì)的關(guān)心幫助下，在就業(yè)指導(dǎo)中心所有老師的指導(dǎo)和支持下，在我們創(chuàng)實(shí)每個(gè)人共同努力下，我們終將把大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐中心打造成一支廣東省的高精尖創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
這一年我們實(shí)現(xiàn)了以下目標(biāo)。第一，我們擴(kuò)充了創(chuàng)實(shí)人才資源庫(kù)。如今，創(chuàng)實(shí)七個(gè)部門(mén)、兩個(gè)校區(qū)在編人員約500人，就業(yè)信息聯(lián)絡(luò)員350余人，寒暑假走訪(fǎng)參與人員700余人。治國(guó)經(jīng)邦，人才為急。孫中山先生以人才治國(guó)，我們創(chuàng)實(shí)以人才開(kāi)拓創(chuàng)新，為更多的大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)。第二，我們創(chuàng)立并完善了中心的規(guī)章制度，完成了操作手冊(cè)的編寫(xiě)工作，為未來(lái)創(chuàng)實(shí)的各項(xiàng)工作開(kāi)展提供了最詳細(xì)的資料，同時(shí)為中心長(zhǎng)久高效運(yùn)轉(zhuǎn)提供保障。第三，堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期共30余次的晨讀夜跑活動(dòng)，知識(shí)、體魄、能力全面發(fā)展，為培養(yǎng)高精尖人才做充分準(zhǔn)備。第四，順利舉辦了創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)大賽、暑期招聘會(huì)、就業(yè)宣傳月、百校展、創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)大賽等活動(dòng)，尤其是在順德校區(qū)管委會(huì)的大力支持下舉辦了每月一次的南醫(yī)2號(hào)店創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。第五，各個(gè)部門(mén)完善了部門(mén)職能并開(kāi)拓新項(xiàng)目。辦公室將物資管理制度、財(cái)務(wù)制度、公文制度等中心制度真正地落實(shí)到每一項(xiàng)工作中，嚴(yán)格按照企業(yè)管理模式，使創(chuàng)實(shí)內(nèi)部運(yùn)行井然有序。同時(shí)，制作中心歷史人物冊(cè)并建立中心檔案，做到人事與歷史資料的完整傳承。人力資源部建立一套完整的人員管理系統(tǒng)，特別是人員考核制度，從無(wú)到有，從繁瑣到簡(jiǎn)潔，為中心的企業(yè)管理文化提供了最有力的支持與保障。宣傳指導(dǎo)部改變了以往單調(diào)的宣傳技術(shù)支持職能，收集全國(guó)各省市人事局招聘信息、培訓(xùn)管理全校就業(yè)信心聯(lián)絡(luò)員、拓展對(duì)外網(wǎng)絡(luò)信息資源共享項(xiàng)目，這一項(xiàng)項(xiàng)全新的項(xiàng)目更多地得到全校同學(xué)地認(rèn)可與支持，到目前為止，兩個(gè)校區(qū)微博微信關(guān)注量已超過(guò)7000人。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐部開(kāi)創(chuàng)南醫(yī)2號(hào)店系列長(zhǎng)期創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，在順德區(qū)管委會(huì)的大力支持下，我們做到了每個(gè)月定期為全校同學(xué)提供創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。在南方醫(yī)科大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心老師們的支持與幫助下，首個(gè)南醫(yī)大淘寶店即將面對(duì)全國(guó)開(kāi)張。就業(yè)服務(wù)部開(kāi)創(chuàng)了全新的營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)型創(chuàng)業(yè)活動(dòng)“創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)大賽”，得到了全校同學(xué)的大力支持，攤主數(shù)量達(dá)到150余人，客流量高達(dá)5000余人。此外，舉辦了多次面向全校的創(chuàng)業(yè)就業(yè)類(lèi)講座，邀請(qǐng)了各大企業(yè)人力資源總監(jiān)親臨現(xiàn)場(chǎng)。就業(yè)拓展部完善并拓展了順德校區(qū)的兼職平臺(tái)，共創(chuàng)建三個(gè)南醫(yī)大兼職群，參與人數(shù)共計(jì)約3000人。除此之外，尚組織700余人參與全國(guó)各類(lèi)走訪(fǎng)活動(dòng)，其中包括協(xié)助本部完成與飛利浦的合作項(xiàng)目，對(duì)廣東省多家用人單位開(kāi)展了調(diào)查走訪(fǎng)活動(dòng)等，為全校同學(xué)提供了最深度的就業(yè)體驗(yàn)。
未來(lái)一年，我們有期望。
第一，在嚴(yán)格貫徹企業(yè)文化的同時(shí)加強(qiáng)中心人文關(guān)懷。通過(guò)企業(yè)化的管理打造一支狼性團(tuán)隊(duì)，貫穿人文關(guān)懷加強(qiáng)七個(gè)部門(mén)的溝通交流。真正地做到創(chuàng)實(shí)一家相親相愛(ài)，創(chuàng)實(shí)一隊(duì)能拼能殺。
第二，堅(jiān)持實(shí)干精神。我們的組織成立即是為全校同學(xué)甚至全廣東省同學(xué)服務(wù)，只有我們腳踏實(shí)地做事，提高工作效率，才能更加靠近我們的長(zhǎng)期目標(biāo)。已有的'項(xiàng)目要更加深化執(zhí)行，擴(kuò)大影響。除此之外也應(yīng)不斷推陳出新，以創(chuàng)新思維應(yīng)對(duì)多元化的未來(lái)。
第三，注重團(tuán)隊(duì)的力量。失敗的個(gè)人沒(méi)有成功的團(tuán)隊(duì)，成功的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有失敗的個(gè)人。創(chuàng)實(shí)的每個(gè)人對(duì)這句話(huà)都很熟悉，然而，我們只有把這句話(huà)融入中心所做的每一件事中我們才是一個(gè)真正成功的團(tuán)隊(duì)。
未來(lái)一年，我們有信心。
這一年里，我們大一大二共同成長(zhǎng)，共同為了創(chuàng)實(shí)拼搏奮斗，我們看到了下一屆對(duì)中心的愛(ài)，看到了下一屆有對(duì)中心付出愛(ài)的能力，看到了下一屆使未來(lái)每一位創(chuàng)實(shí)人對(duì)創(chuàng)實(shí)付出愛(ài)的決心。你們有著主任老師及師兄師姐們往返奔波的辛勞付出與不懈支持，有著大一大二所有隊(duì)員共同努力的決心與信心，創(chuàng)實(shí)，我們放心。
最后，我愿引用一句話(huà)來(lái)結(jié)束我的發(fā)言“擰在一起，我們就是一道閃電；聚在一塊，我們就是整個(gè)太陽(yáng)；站在一處，我們就是用心靈結(jié)成的信念，就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁?！敝灰覀償y手同行，奮力拼搏，必定會(huì)使蓬勃發(fā)展的創(chuàng)實(shí)綻放出更加奪目的光芒。
謝謝。
劉雨彤。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇八
第一段：引言。一句話(huà)概括自己對(duì)創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐的理解，并具體化一些自己深刻的體會(huì)，為接下來(lái)的內(nèi)容鋪路。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐，讓我切身感受到了創(chuàng)業(yè)就業(yè)的不易，也讓我有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在實(shí)踐中，我身體力行，深度參與，深刻體會(huì)了創(chuàng)業(yè)就業(yè)的真諦。
第二段：經(jīng)歷。介紹自己在創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐中的經(jīng)歷，由淺入深、由表到里，盡可能具體地描述自己的所見(jiàn)所聞，突出重點(diǎn)、精彩細(xì)節(jié)。
在實(shí)踐中，我參加了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)營(yíng)等環(huán)節(jié)，聆聽(tīng)了創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的具體指導(dǎo)，深入了解了傳統(tǒng)行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)融合模式的發(fā)展、市場(chǎng)需求情況和多種融資方式，同時(shí)也跟著團(tuán)隊(duì)在市場(chǎng)調(diào)研、項(xiàng)目策劃、運(yùn)營(yíng)推廣等方面緊密合作，全程參與落地實(shí)踐過(guò)程，深深體會(huì)到了創(chuàng)業(yè)就業(yè)的艱辛和樂(lè)趣。尤其，創(chuàng)業(yè)營(yíng)中我和隊(duì)友研發(fā)出了一款能讓消費(fèi)者實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程看護(hù)和照顧家人的智能家居產(chǎn)品，獲得了大賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)，也更加堅(jiān)定了我創(chuàng)業(yè)的決心。
第三段：收獲。談?wù)勛约涸趧?chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐中收獲到的東西，包括技術(shù)上、團(tuán)隊(duì)協(xié)作上、心態(tài)上等等多方面的正向正面影響和提升。
通過(guò)創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐，我收獲到了許多。首先，我對(duì)市場(chǎng)和用戶(hù)需求有了更深入的了解，培養(yǎng)了自己市場(chǎng)敏感度，從而可以更好地把握創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。其次，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，通過(guò)在團(tuán)隊(duì)中的分享與切磋，更加了解彼此的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力和協(xié)作意識(shí)，讓團(tuán)隊(duì)效率更高。最后，我也收獲到了更多的自信和勇氣。通過(guò)參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，我有了更大的愿景和目標(biāo)，也更有信心去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第四段：感悟。強(qiáng)調(diào)創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐對(duì)自己的影響，結(jié)合自己的經(jīng)歷，從個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家等多個(gè)層面闡述自己的體會(huì)。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐對(duì)我而言真的是一次意義非凡的經(jīng)歷。不僅讓我從中獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，而且讓我深刻認(rèn)識(shí)到成功背后付出的辛勞。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷地自我超越，更加發(fā)現(xiàn)了自己的長(zhǎng)處和不足。同時(shí)，我也更加明確了自己的目標(biāo)和生活方向。我認(rèn)為，只要我們有充分的信心和勇氣，不斷去自我完善和提升，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想愿望，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
第五段：展望。展望自己將來(lái)的創(chuàng)業(yè)就業(yè)方向，談?wù)勛约涸谖磥?lái)的計(jì)劃。
回顧自己的創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐過(guò)程，我更加篤定了走創(chuàng)業(yè)之路的信心。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)自身的技能和知識(shí)，直面挑戰(zhàn)和困難，持續(xù)創(chuàng)新創(chuàng)造，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，將自己的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)給社會(huì)。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐，不僅讓我獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)，更讓我明白了成功背后付出的不懈努力。我從中汲取了力量，將一直持續(xù)發(fā)揚(yáng)下去堅(jiān)定地走在創(chuàng)業(yè)之路上，將自己的成長(zhǎng)更多地貢獻(xiàn)給社會(huì)。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇九
該從事哪個(gè)方面的工作，應(yīng)該就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)？”這些問(wèn)題都應(yīng)該好好規(guī)劃一下了。
隨著大學(xué)教育的逐漸普及，大學(xué)也已經(jīng)不是以前那種精英教育的搖籃了。大學(xué)教育由以前的精英教育向大眾教育逐漸轉(zhuǎn)變。改革開(kāi)放30年來(lái)，我國(guó)從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大調(diào)整，尤其是我國(guó)加入wto，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)生活全面融入全球化軌道。經(jīng)濟(jì)體制的改革導(dǎo)致就業(yè)體制和就業(yè)結(jié)構(gòu)的變革，人口、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化、國(guó)企職工下崗等我國(guó)特有的基本國(guó)情使我國(guó)的就業(yè)問(wèn)題面臨著更加復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)失衡,供給與需求矛盾突出。高校畢業(yè)生的總體供給與社會(huì)需求的矛盾,實(shí)質(zhì)是高等教育的快速發(fā)展與社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展所處的轉(zhuǎn)型階段不配置的矛盾。
近年來(lái),我國(guó)高校畢業(yè)生數(shù)量逐年增多,大學(xué)生面臨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),加之當(dāng)前金融危機(jī)的影響,畢業(yè)生的就業(yè)受到前所未有的挑戰(zhàn),大學(xué)生在畢業(yè)后能否順利就業(yè),已成為全社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。
我們?cè)诖髮W(xué)這個(gè)小社會(huì)，像孫悟空一樣要經(jīng)受熔爐的歷練。有句老話(huà)說(shuō)，物有所值，我們花了比別人更多的錢(qián)才跨入大學(xué)的門(mén)檻，自然應(yīng)該要從學(xué)校里得到更多，才能價(jià)值守恒我知道，并且也從各種各樣的數(shù)據(jù)中看到，當(dāng)今學(xué)生面臨的不是沒(méi)有大學(xué)讀的問(wèn)題，而是畢業(yè)等于失業(yè)。我們來(lái)讀大學(xué)，雖然只是專(zhuān)升本，可是也是為了給我們?nèi)蘸笳覀€(gè)更好的起跳板，以便于自己日后能夠獲得比大專(zhuān)的學(xué)生更好的發(fā)展前景。
記得我高中老師一直跟我們說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：你們要知道，生活不是那么容易的一件事的。記得當(dāng)時(shí)的我們似懂非懂，我們確實(shí)值得生活并不容易，但那時(shí)的我們又不是靠自己生活，靠的是父母那就容易許多了。但到我上了大學(xué)，看明白這個(gè)社會(huì)時(shí)，才真正意識(shí)到生活的不容易。因?yàn)樵谖覀兊娜松飞线€要面對(duì)著許許多多的事，需要我們?nèi)プ鍪乱彩怯刑?。其中，就業(yè)創(chuàng)業(yè)可謂是一個(gè)非常大的困難，但我們必須面對(duì)并解決它。
首先，在校期間應(yīng)該做好自己的目標(biāo)規(guī)劃，以提高自己將來(lái)畢業(yè)以后的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。在我看來(lái)，要做到一下幾點(diǎn)：
1．提高規(guī)劃學(xué)習(xí)的能力，提高就業(yè)能力。規(guī)劃學(xué)習(xí)的能力即大學(xué)生應(yīng)根據(jù)其職業(yè)發(fā)展的趨勢(shì),并結(jié)合個(gè)人發(fā)展的需要,選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法或方式的能力。而且,這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng),大學(xué)生必須懂得學(xué)什么、何時(shí)學(xué)、何處學(xué)等。要時(shí)常反思現(xiàn)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)是否能勝任現(xiàn)在或?qū)?lái)不久的職位。只有這樣,才能懂得學(xué)習(xí)要求、控制學(xué)習(xí)過(guò)程,并及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,靈活的適應(yīng)自己所處的復(fù)雜環(huán)境,最終使學(xué)習(xí)活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的。
2.認(rèn)真做好自身的職業(yè)生涯規(guī)劃，提高就業(yè)能力。首先,要樹(shù)立正確的職業(yè)理想。大學(xué)生一旦確定自己理想的職業(yè),就會(huì)依據(jù)職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,并為獲得理想的職業(yè)做好積極準(zhǔn)備。其次,正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析。自我分析即通過(guò)科學(xué)認(rèn)知的方法和手段,對(duì)自己的興趣、氣質(zhì)、性格和能力等進(jìn)行全面分析,認(rèn)識(shí)優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)、劣勢(shì)與不足。第三,構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。要根據(jù)職業(yè)和社會(huì)發(fā)展的具體要求,將已有知識(shí)科學(xué)地重組,建構(gòu)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),最大限度地發(fā)揮知識(shí)的整體效能。第四,培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力。除了構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)外,還需具備從事本行業(yè)崗位的基本能力和專(zhuān)業(yè)能力。大學(xué)生只有將合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和適用社會(huì)需要的各種能力統(tǒng)一起來(lái),才能立于不敗之地。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十
第一段，引言：
隨著社會(huì)的發(fā)展，就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）越來(lái)越成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。無(wú)論是畢業(yè)生還是職場(chǎng)老手，在就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）的過(guò)程中，都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將談?wù)勎以趯?shí)踐中積累的就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）心得體會(huì)。
第二段，學(xué)習(xí)與實(shí)踐：
在我的就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐同等重要。我們需要不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，不斷施展實(shí)踐，探索就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）之路，增加經(jīng)驗(yàn)和自信心，這些都是成功就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）所必須的。
第三段，拓寬視野：
另一個(gè)重要的因素是拓寬視野。我們需要積極參加各種社交活動(dòng)和行業(yè)交流會(huì)議，擴(kuò)大行業(yè)人脈，及時(shí)了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。同時(shí)，跟蹤國(guó)家的宏觀政策，了解就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）政策和法律法規(guī)，及時(shí)掌握信息，以促進(jìn)就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）發(fā)展。
第四段，團(tuán)隊(duì)合作：
團(tuán)隊(duì)合作也是我在就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）中得到的重要體會(huì)。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)可以使創(chuàng)業(yè)過(guò)程更加順利，也可以在日常工作中充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，從而取得更好的職業(yè)成就。在團(tuán)隊(duì)中，除了自己的職責(zé)之外，還需要及時(shí)與其他人交流溝通，表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)，參與并協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)工作，以實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。
第五段，堅(jiān)持與熱情：
在任何一個(gè)領(lǐng)域，堅(jiān)持和熱情是成功的關(guān)鍵。在就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）路上，我們需要保持對(duì)工作的熱情和動(dòng)力。努力工作并再次努力，即使遇到挫折和困難，也應(yīng)堅(jiān)持不懈。這樣，我們才能走得更遠(yuǎn)，取得更好的成績(jī)。
結(jié)論：
以上就是我在就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）中得到的心得體會(huì)。總的來(lái)說(shuō)，我們?cè)诰蜆I(yè)（創(chuàng)業(yè)）的過(guò)程中，需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，拓寬視野，注重團(tuán)隊(duì)合作，堅(jiān)持和熱情，這些是我們成功的關(guān)鍵。希望我的經(jīng)驗(yàn)可以對(duì)其他人也有所幫助。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十一
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西；我們有創(chuàng)新精神，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望；我們有著年輕的血液、以下是小編整理的創(chuàng)業(yè)就業(yè)心得體會(huì)，歡迎閱讀參考！
神話(huà)的人物比爾·蓋茨，使lt業(yè)、高科技業(yè)成為大學(xué)生眼中的創(chuàng)業(yè)金礦，以至于不少學(xué)生不屑于從事服務(wù)業(yè)或技術(shù)含量較低的行業(yè)。其實(shí)，高科技創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目往往需要一大筆啟動(dòng)資金，創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和壓力都非常大，大學(xué)生如果對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和能力認(rèn)識(shí)不足，對(duì)創(chuàng)業(yè)的期望值又過(guò)高，一開(kāi)始就起點(diǎn)較高，很容易失敗。因此，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不妨放平心態(tài)，深刻了解市場(chǎng)和自己，然后從小做起，從實(shí)際做起，第一步走穩(wěn)了再走第二步。
其實(shí)缺乏經(jīng)驗(yàn)是目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中普遍存在的問(wèn)題，不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者不習(xí)慣對(duì)其產(chǎn)品或項(xiàng)目做市場(chǎng)調(diào)查，而是進(jìn)行理想化的推斷，例如：“如果有3億人需要我們的產(chǎn)品，每件售價(jià)1oo元，我們就有300億元的銷(xiāo)售市場(chǎng)?！边@種推斷方法是站不住腳的，而且常常起著誤導(dǎo)作用。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場(chǎng)調(diào)研，一些可行性研究也可委托專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行，在了解市場(chǎng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè)，才能長(zhǎng)久。
所以在強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的今天，創(chuàng)業(yè)者想靠單打獨(dú)斗獲得成功的幾率正大大降低。團(tuán)隊(duì)精神已成為不可或缺的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，風(fēng)險(xiǎn)投資商在投資時(shí)更看重有合作能力的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。如今大學(xué)生一般都有個(gè)性，自信心較強(qiáng)，在創(chuàng)業(yè)中常常自以為是、剛愎自用，這些都影響了創(chuàng)業(yè)的成功率。因此，對(duì)打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，強(qiáng)強(qiáng)合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，要比單槍匹馬更容易積聚創(chuàng)業(yè)實(shí)力。
大學(xué)生在校期問(wèn)普遍缺乏職業(yè)規(guī)劃培養(yǎng)，創(chuàng)業(yè)意識(shí)淡薄。創(chuàng)業(yè)意識(shí)支配著創(chuàng)業(yè)者對(duì)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的態(tài)度和行為，是創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的重要組成部分。由于自主創(chuàng)業(yè)的難度較大，限于大學(xué)生年齡、經(jīng)濟(jì)條件等各方面制約，大多數(shù)同學(xué)并沒(méi)有創(chuàng)業(yè)意識(shí)。盡管現(xiàn)在的大學(xué)生獨(dú)立意識(shí)較強(qiáng)，但卻缺乏真正的自主意識(shí)，對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)認(rèn)識(shí)不清，往住不能發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)或者說(shuō)商業(yè)潛質(zhì)。
大學(xué)生的理解還儀僅停留在設(shè)想和概念上，由于缺乏相關(guān)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)，他們往往不能制定詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。缺乏周密的可行性論證與市場(chǎng)涮研。在這種情況下，如果倉(cāng)促選擇自主創(chuàng)業(yè)不僅難以獲得所需的資金，而且在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中也將處于劣勢(shì)。
大學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)一方面是知識(shí)的積累，另一方面則是實(shí)踐能力與自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。實(shí)踐能力與自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)很重要的一個(gè)方面就是創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。然而我同學(xué)校則足停留在學(xué)生就業(yè)教育的階段中，很少有學(xué)校針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育，一些暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也多流于形式。
這直接導(dǎo)致了學(xué)生對(duì)國(guó)家在學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面的方針政策知之甚少，創(chuàng)業(yè)技能及實(shí)踐能力更是無(wú)從淡起。我國(guó)傳統(tǒng)觀念較多認(rèn)為，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一種“沖動(dòng)”、“逞能”、“瞎折騰”，足一種不成熟的表現(xiàn)，往往得不到足夠的重視和提倡，加之學(xué)校對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的要求，往往導(dǎo)致大學(xué)生對(duì)校同創(chuàng)業(yè)活動(dòng)沒(méi)有足夠的興趣。
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)需要完善的社會(huì)保障機(jī)制。與外國(guó)成熟完備的創(chuàng)業(yè)環(huán)境相比，我國(guó)現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)環(huán)境還很不完善，導(dǎo)致大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功少，失敗多。政府需要在法律法規(guī)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)扶持、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、項(xiàng)目配套、創(chuàng)業(yè)保險(xiǎn)等各個(gè)方面進(jìn)一步完善和健全。
我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的社會(huì)保障體系不完備，以創(chuàng)業(yè)資金為例，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要啟動(dòng)資金，而我同家庭經(jīng)濟(jì)收入普遍不高，特別是一些來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生還在為衣食溫飽擔(dān)憂(yōu)，不可能依靠家庭籌措創(chuàng)業(yè)資金。閃此大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)很難籌措到所需啟動(dòng)資金，創(chuàng)業(yè)也就無(wú)從談起。由于創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)高，失敗多，很多有創(chuàng)業(yè)意識(shí)的大學(xué)生也放棄了自主計(jì)劃。
金融危機(jī)給大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)雖然增加很多制約因素，但大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的重要意義已引起社會(huì)、國(guó)家和大學(xué)生的關(guān)注：大學(xué)生應(yīng)認(rèn)清當(dāng)前的形勢(shì)，充分利用現(xiàn)有資源，積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，適應(yīng)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)就業(yè)觀念，走自主創(chuàng)業(yè)之路，用信心和能力找到就業(yè)門(mén)路，用自己的成功實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
媒體開(kāi)辟了各種形式的“。
勵(lì)志。
創(chuàng)業(yè)”欄目，舉辦“創(chuàng)業(yè)論壇”，定期宣傳國(guó)內(nèi)外創(chuàng)業(yè)成功的案例，交流成功的經(jīng)驗(yàn)，影響和帶動(dòng)一批有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)走向成功之路。成功的創(chuàng)業(yè)不僅解決了創(chuàng)業(yè)者本人的就業(yè)問(wèn)題，而且在很大程度上能夠緩解社會(huì)的就業(yè)壓力，增加社會(huì)物資財(cái)富。
其實(shí)創(chuàng)業(yè)本身的成功還可以使創(chuàng)業(yè)者承擔(dān)更多社會(huì)責(zé)任，產(chǎn)生良好社會(huì)示范效應(yīng)，有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。對(duì)于那些大膽轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，勇于接受自主創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的大學(xué)生，社會(huì)給予了極大的鼓勵(lì)和支持，通過(guò)宣傳不斷擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)典型的輻射力和影響力，給予大學(xué)生輿論上的導(dǎo)向和支持。
在創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)思路的指導(dǎo)下，同家出臺(tái)了許多優(yōu)惠政策，涉及金融、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及指導(dǎo)等諸多方面。主要有以下幾個(gè)方面：
（1）對(duì)高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)符合條件的，免收行政事業(yè)性收費(fèi)。
（2）為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供小額擔(dān)保貸款。在當(dāng)?shù)毓簿蜆I(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)登記失業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生，自籌資金不足的可申請(qǐng)不超過(guò)5萬(wàn)元的小額擔(dān)保貸款。對(duì)合伙經(jīng)營(yíng)就業(yè)的，可按規(guī)定適當(dāng)擴(kuò)大貸款規(guī)模。從事當(dāng)?shù)卣?guī)定微利項(xiàng)目的，可按規(guī)定享受貼息扶持。
（3）享受職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)時(shí)，按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼，可以享受更多公共服務(wù)。國(guó)家在鼓勵(lì)支持高校畢業(yè)生通過(guò)多種形式靈活就業(yè)，保障其合法權(quán)益的同時(shí)也強(qiáng)化了對(duì)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，提供政策咨詢(xún)、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、創(chuàng)業(yè)孵化、開(kāi)業(yè)指導(dǎo)、跟蹤服務(wù)的“一條龍”服務(wù)，對(duì)于符合規(guī)定的學(xué)生還可享受社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策。
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了很多，越過(guò)了很多心理上的障礙；我給自己做了很多人生的規(guī)劃，規(guī)劃了自己短期的目標(biāo)、長(zhǎng)期的目標(biāo)和最終的目標(biāo)，懂得了自己需要什么和為什么奮斗、做一個(gè)勇敢自信、有目標(biāo)的人，在這次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)中。
總結(jié)。
了一些經(jīng)驗(yàn)，希望在將來(lái)的創(chuàng)業(yè)或者工作之路上多多注意。
1：在合作之前一定要把利益關(guān)系，工作安排給講明了，不要沖動(dòng)做事，能簽合同最好還是簽合同，為的是將來(lái)不容易發(fā)生沖突。
2：如果是合作的話(huà)，一定要把所占的利益多少寫(xiě)明。
3：尋找合伙人時(shí)，一定要了解他，不要簡(jiǎn)單的看一個(gè)人覺(jué)得好就放心的合作，看看他適合一個(gè)人創(chuàng)業(yè)還是團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)。
4：團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)一定要找一個(gè)辦事圓滑，考慮全面，能夠和每個(gè)人和睦相處的，積極主動(dòng)的人來(lái)做主要負(fù)責(zé)人。并講明如果要是多數(shù)股東不同意這么去做的話(huà)，主要負(fù)責(zé)人沒(méi)權(quán)利按照自己少數(shù)意見(jiàn)來(lái)做決定。
5：創(chuàng)業(yè)初期的每一筆開(kāi)銷(xiāo)都要有明細(xì)賬，金額超過(guò)一定的數(shù)額，根據(jù)不同行業(yè)的開(kāi)銷(xiāo)金額大小定，一定要大家商量后決定。
6：謹(jǐn)防上當(dāng)受騙，現(xiàn)在的騙子很猖狂。
7：要有恒心和毅力，創(chuàng)業(yè)初期會(huì)很累，大家要能吃苦。
8：和團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人搞好關(guān)系，建立起自己的智囊團(tuán)隊(duì)，這樣就不怕任何的外來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)壓力。
9：要學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)和答謝幫助過(guò)你的人。
10：創(chuàng)業(yè)初期要勒緊褲腰帶，每一筆花銷(xiāo)都要拉下臉皮往下壓價(jià)，這樣省出來(lái)的全是自己的錢(qián)。
11：創(chuàng)業(yè)前要進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，現(xiàn)在很多年輕人可能有著滿(mǎn)腔的創(chuàng)業(yè)熱情，但我要說(shuō)的是，創(chuàng)業(yè)不能盲目，在創(chuàng)業(yè)前一定要進(jìn)行全面細(xì)致的市場(chǎng)調(diào)查，最好是從事自己熟悉的領(lǐng)域。人生能有幾個(gè)十年，機(jī)會(huì)走了就不會(huì)再來(lái)，我們都不想錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，但機(jī)會(huì)卻悄無(wú)聲息的從我們身邊溜走。與此同時(shí)我們要以一顆感恩的心去感謝我們的父母，用一顆感謝的心去回報(bào)我們的社會(huì)，用一顆責(zé)任的心去對(duì)待我們自己。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十二
近年來(lái)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)一直是社會(huì)熱點(diǎn)之一，這次的暑期社會(huì)實(shí)踐就是以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)為服務(wù)平臺(tái)，為更多的大學(xué)生提供機(jī)遇。 多數(shù)大學(xué)生依然希望選擇體制內(nèi)就業(yè)，受傳統(tǒng)觀念的影響，比如政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)以及壟斷行業(yè)。因?yàn)榭傮w而言，這些部門(mén)和行業(yè)就業(yè)穩(wěn)定性相對(duì)較高，收入相對(duì)穩(wěn)定，也有較好的個(gè)人發(fā)展空間，所以成為多數(shù)大學(xué)生的就業(yè)首選。當(dāng)前我國(guó)地區(qū)發(fā)展差異較大，特別是東部地區(qū)與西部地區(qū)發(fā)展差異較大，大學(xué)生大多依然趨向于選擇發(fā)達(dá)地區(qū)的城市作為就業(yè)選擇地，而這些地區(qū)的人才相對(duì)飽和，這也是造成大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。同時(shí)，當(dāng)前吸納就業(yè)能力較強(qiáng)的企業(yè)總體上對(duì)知識(shí)和素質(zhì)要求相對(duì)較低，很多工作崗位對(duì)勞動(dòng)者的技能水平要求不高，普通勞動(dòng)力就能應(yīng)對(duì)，這在一定程度上沖擊了大學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)。
業(yè)，只有為創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生營(yíng)造好的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)環(huán)境、才能使他們真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。當(dāng)然，三百六十行行行出狀元這句話(huà)也是沒(méi)有錯(cuò)，無(wú)論學(xué)的是什么專(zhuān)業(yè)，從事的是什么行業(yè)；不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，只要充分的發(fā)揮出聰明才智，就更接近成功。
但創(chuàng)業(yè)就業(yè)的前提是你自身素質(zhì)和實(shí)踐能力。為此凸顯了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的必要性。在其中你會(huì)看到自己的不足和惰性。心理學(xué)家聲稱(chēng)：人都有惰性，希望舒適的生活，希望得到的更多而忽略付出。在社會(huì)實(shí)踐中不同于在大學(xué)生活中的放松，更多的有紀(jì)律、原則、職業(yè)道德、生活習(xí)慣等等的體現(xiàn)。在社會(huì)實(shí)踐中，會(huì)接觸到很多你以往嫌少接觸的，甚至?xí)屇阏J(rèn)識(shí)到你人格中黑暗面。當(dāng)然，這黑暗面不是指暴力等等，而是你的耐心挑戰(zhàn)，品格挑戰(zhàn)等等，你在大學(xué)生活中沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的。在大學(xué)生活中，你多數(shù)是被發(fā)現(xiàn)，而人的眼光總是帶有主觀色彩，不易讓你發(fā)現(xiàn)真正的自己。
在社會(huì)實(shí)踐中，你的搭檔也許是你陌生的，甚至只有你一個(gè)人，你有足夠的時(shí)間和度夠的空間來(lái)思考和發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自己，考慮未來(lái)的路，知道怎樣改善自己。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能看到自己和社會(huì)需要之間的差距，看到自身知識(shí)和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我，逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置。同時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種緊迫感和危機(jī)感，不斷地去提高自身素質(zhì)和能力，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
在這次的社會(huì)實(shí)踐中，我也認(rèn)識(shí)到自己的不足，大學(xué)生普遍存在問(wèn)題之一，心不夠靜。實(shí)踐可以磨練人，讓人浮躁的心平靜，得到安寧，提高自己的素養(yǎng)?，F(xiàn)代的我們，對(duì)我國(guó)的國(guó)情、民情知之甚少，社會(huì)的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書(shū)，聽(tīng)?zhēng)状沃v座，看幾條新聞就能了解的，社會(huì)實(shí)踐則為我們打開(kāi)一扇窗口。大學(xué)生走向社會(huì)參加實(shí)踐，親身體驗(yàn)生活，在與人民群眾的接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗(yàn)，從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啟發(fā)，使社會(huì)責(zé)任感和使命感得到加強(qiáng)。
在實(shí)踐期間，我看了不少報(bào)刊雜志，了解當(dāng)前局勢(shì)；接觸了不少大學(xué)生，一起討論大家的問(wèn)題，互相交流，體會(huì)不同的生活；了解不同的人，不同的事，不同的夢(mèng)想。
在實(shí)際的生產(chǎn)生活中，許多問(wèn)題單靠某一方面的知識(shí)是難以解決的，需要考慮諸多因素，運(yùn)用多方面的知識(shí)的技能才能解決得了。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì)和自然，獲得大量的感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的新知識(shí)，同時(shí)能夠把自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照、比較，把抽象的理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 創(chuàng)業(yè)就業(yè)依然是社會(huì)的熱點(diǎn)，但無(wú)論你想創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)，你自己必須有一定的能力。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，對(duì)各種人才的要求也隨之不斷變化，競(jìng)爭(zhēng)已成為社會(huì)的基本特征。因此，專(zhuān)業(yè)面窄、社會(huì)適應(yīng)性差、綜合能力不強(qiáng)的人才在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中必然處于劣勢(shì)，社會(huì)實(shí)踐使我們廣泛地接觸社會(huì)、了解社會(huì)，不斷地參與社會(huì)生活，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴，直接和社會(huì)各階層、各部門(mén)的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改進(jìn)和提高，使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，獲取新的知識(shí)信息，以適應(yīng)社會(huì)的需要。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十三
作為當(dāng)代年輕人，我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的難題——從學(xué)校畢業(yè)后如何在職場(chǎng)上立足？究竟是選擇穩(wěn)定的就業(yè)，還是冒險(xiǎn)創(chuàng)業(yè)？無(wú)論是哪一種選擇，都需要我們做出深思熟慮的決定。在我通過(guò)三年的積累和實(shí)踐中，我有著自己的一些心得體會(huì)。
一.就業(yè)不止于工資。
從學(xué)校的水潑不進(jìn)到職場(chǎng)的鐵打不動(dòng)，我們的青春就此轉(zhuǎn)化成了實(shí)處的能力。在找工作時(shí)，薪水雖然重要，卻不是唯一的考慮因素。對(duì)于剛畢業(yè)來(lái)說(shuō)，更重要的應(yīng)該是能否從工作中得到更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)空間。比如可以通過(guò)提高自己的語(yǔ)言能力和擴(kuò)展自己的社交圈子來(lái)積累資源并獲取更多的機(jī)會(huì)，此外，還應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能，以期在日后的職場(chǎng)中成為更有價(jià)值的人才。
二.創(chuàng)業(yè)，更應(yīng)該看清自己。
當(dāng)然，就算我們有了不錯(cuò)的工作，也不一定能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀。創(chuàng)業(yè)在當(dāng)今的社會(huì)中已成為了一種流行的趨勢(shì)，但未必是適合每個(gè)人的選擇。在創(chuàng)業(yè)的道路上，我們必須要認(rèn)真的考慮自己的立場(chǎng)和優(yōu)勢(shì)，并找到一個(gè)適合自己的行業(yè)。要想找到一個(gè)合適的創(chuàng)業(yè)方向，首先要從自身的職業(yè)生涯規(guī)劃出發(fā)，找到自己的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，然后在這個(gè)方向上大力發(fā)展，才有可能成為更具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的人才。
三.創(chuàng)業(yè)，需要勇氣和韌性。
人生是一場(chǎng)馬拉松，創(chuàng)業(yè)同樣是一場(chǎng)需要不斷奔跑的馬拉松。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，我們必須有足夠的勇氣和韌性去面對(duì)各種變化和挑戰(zhàn)，這些都需要一股執(zhí)著的力量來(lái)支撐。從創(chuàng)業(yè)前期的腳踏實(shí)地到后期的縱橫捭闔，創(chuàng)業(yè)者必須耐心地操縱經(jīng)營(yíng)方向，提升市場(chǎng)策略，準(zhǔn)確地把握市場(chǎng)動(dòng)向，不斷完善自己的商業(yè)模式，才能成為一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)家。
四.選擇，不開(kāi)心就換。
在人生的道路上，我們推開(kāi)的那扇門(mén)遠(yuǎn)比我們選擇的路線(xiàn)重要，成功的重要性也并不亞于我們追求成功的目標(biāo)。選擇工作的時(shí)候，我們應(yīng)該根據(jù)自己的愛(ài)好和優(yōu)勢(shì)來(lái)確定自己的方向。無(wú)論是從事穩(wěn)定的工作，還是冒險(xiǎn)創(chuàng)業(yè)都需要我們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并做自己喜歡的工作。如果我們?cè)谝环莨ぷ髦袩o(wú)法獲得樂(lè)趣，那么及時(shí)暫停或調(diào)整我們的職業(yè)生涯規(guī)劃，重新找到更適合自己的方向。
五.努力，才會(huì)有回報(bào)。
作為年輕人，我們的前途在于不斷的自我提升和努力奮斗。無(wú)論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，都需要我們不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐，增強(qiáng)自己的能力。每個(gè)人都有自己的人生目標(biāo)和奮斗方向，但唯有努力才是我們走向成功的唯一途徑。盡管經(jīng)歷了起起伏伏和坎坷，但是只要我們堅(jiān)定了自己的信念，并不斷努力，就一定會(huì)收獲到成功的喜悅。
通過(guò)這些年的實(shí)踐和積累的經(jīng)驗(yàn)，我深深感受到，無(wú)論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，都需要我們堅(jiān)持并努力追求自己的夢(mèng)想，不放棄前行。只有經(jīng)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的汗水和努力，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值和作為一個(gè)有用之人。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十四
隨著社會(huì)的發(fā)展和改革開(kāi)放的推進(jìn)，我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。尤其是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行壓力增大的背景下，就業(yè)的問(wèn)題更加凸顯。對(duì)于畢業(yè)生而言，就業(yè)既是一種壓力，也是一種機(jī)遇。在實(shí)際的求職過(guò)程中，我們需要面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，同時(shí)也有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的能力和才華。通過(guò)這些年的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，我深深地認(rèn)識(shí)到一些關(guān)鍵要素，對(duì)于成功的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)非常重要。
首先，“定位”是就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)過(guò)程中非常重要的一環(huán)。我們需要明確自己的興趣和愛(ài)好，并將其與市場(chǎng)需求結(jié)合起來(lái)，確定適合自己的職業(yè)方向和創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域。只有找準(zhǔn)定位，我們才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。一個(gè)人如果熱愛(ài)自己的工作，那么他就會(huì)更加努力地追求成功。
其次，“鍛煉”是成功就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的必經(jīng)之路。通過(guò)實(shí)踐和鍛煉培養(yǎng)出的能力和經(jīng)驗(yàn)是無(wú)法用任何書(shū)本知識(shí)去替代的。在求職過(guò)程中，我曾接觸很多用人單位，其中一直用人單位告訴我自身的不足之處。我非常理解別人的看法，并且主動(dòng)地樂(lè)于改變，爭(zhēng)取提升自己。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，我遭遇了各種問(wèn)題和挫折，但我始終相信困難是暫時(shí)的，只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功。
再次，“人脈”對(duì)于就業(yè)和創(chuàng)業(yè)非常重要。人脈關(guān)系是提高職場(chǎng)或創(chuàng)業(yè)成功率的一種有效方式。通過(guò)與不同領(lǐng)域的人建立聯(lián)系，并且借助關(guān)系的力量，將個(gè)人的能力發(fā)揮到極致。在我的創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，我積極參加各種人脈拓展活動(dòng)，結(jié)交了很多有經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)者，他們給了我很多寶貴的建議和指導(dǎo)，幫助我解決了很多困難。
此外，“智慧”是就業(yè)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中不能缺少的因素。信息技術(shù)的飛速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，為我們提供了更多獲取和傳遞信息的渠道。我們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，獲取最新的招聘信息。同時(shí)，我們也可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搭建自己的平臺(tái)，展示自己的才華和能力。智慧是未來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ)，只有與時(shí)俱進(jìn)，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
最后，“心態(tài)”是決定成敗的關(guān)鍵因素。在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，我們必然會(huì)遭遇各種困難和挫折，這是難以避免的。而關(guān)鍵是如何做好自己的心態(tài)調(diào)整，積極面對(duì)問(wèn)題，尋找解決方案。只有擁有積極的心態(tài)，不怕失敗的態(tài)度，我們才能在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的道路上走得更遠(yuǎn)。
就業(yè)和創(chuàng)業(yè)是每個(gè)畢業(yè)生都要面對(duì)的問(wèn)題，只有找準(zhǔn)定位，鍛煉自己，積累人脈，運(yùn)用智慧，保持良好心態(tài)，在競(jìng)爭(zhēng)中才能脫穎而出。面對(duì)這個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代，我們要以積極樂(lè)觀的態(tài)度去迎接挑戰(zhàn)，不斷提升自己，不斷創(chuàng)新。相信通過(guò)自己的努力和智慧，一定能夠找到適合自己的職業(yè)方向，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十五
“就業(yè)”是每個(gè)畢業(yè)生都必須面臨的問(wèn)題。而我也經(jīng)歷了這樣一段找工作的過(guò)程，最終通過(guò)實(shí)踐和不斷努力，成功地找到了一份滿(mǎn)意的工作。在這個(gè)過(guò)程中，我懂得了許多道理和經(jīng)驗(yàn)，也積累了不少心得和體會(huì)。因此，本文將就“實(shí)踐心得體會(huì)就業(yè)”這個(gè)主題，對(duì)我的就業(yè)經(jīng)歷進(jìn)行梳理和總結(jié)，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯幸娴膮⒖己蛦⑹尽?BR> 第二段：擇業(yè)與定位
實(shí)踐證明，在就業(yè)前期，準(zhǔn)確的職業(yè)定位和求職擇業(yè)意識(shí)對(duì)于找到適合自己的工作十分重要。在我開(kāi)始找工作的時(shí)候，我首先明確了自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和興趣愛(ài)好，并結(jié)合市場(chǎng)需求和自身?xiàng)l件，選擇了幾個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行深入了解和篩選。同時(shí)，我也多關(guān)注了各種細(xì)節(jié)和要素，例如公司規(guī)模、企業(yè)文化、薪資福利等等。通過(guò)這些努力，我開(kāi)闊了視野，明確了目標(biāo)，最終也找到了符合自己要求的企業(yè)和職位。
第三段：提升實(shí)力與積累經(jīng)驗(yàn)
在職場(chǎng)中，實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)是最能體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和競(jìng)爭(zhēng)力的因素。因此，在找工作的期間，我不斷提升自己的職業(yè)背景和技能儲(chǔ)備，積極參加各種實(shí)踐和培訓(xùn)。例如，我通過(guò)加入學(xué)生會(huì)擔(dān)任主席等職務(wù)，鍛煉了自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作能力；也利用暑期實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步熟悉了自己所在領(lǐng)域的業(yè)務(wù)操作和流程規(guī)范。這些經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力的積累，不僅為我的求職之路增加了籌碼，也為我的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：多渠道求職與社交拓展
在找工作的過(guò)程中，單純地依靠網(wǎng)上投遞簡(jiǎn)歷的方式很難競(jìng)爭(zhēng)到好的機(jī)會(huì)。因此，在我求職的過(guò)程中，我不斷拓展自己的資源和渠道，多方式多角度地向外界展示自己的實(shí)力和誠(chéng)意。例如，在參加招聘會(huì)時(shí)，我積極與各企業(yè)HR人員溝通交流，展示自己的背景和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取到了更多的面試機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也利用社交平臺(tái)，加入各種職業(yè)圈和群組，了解各種招聘信息和行業(yè)動(dòng)態(tài)，同時(shí)也與更多的人建立了社交關(guān)系和人脈資源。
第五段：總結(jié)與啟示
通過(guò)實(shí)踐和努力，我最終找到了一份符合自己要求和能力的工作。這次經(jīng)歷也讓我深刻體會(huì)到，尋找一份工作不是一蹴而就的事情，需要不斷地反思和總結(jié)，才能最終獲得成功。因此，我的建議是：在擇業(yè)和求職的過(guò)程中，要多了解自己，明確自己的職業(yè)目標(biāo)和定位，同時(shí)不斷提升自己的實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)發(fā)多渠道和多維度的求職方式，最終將個(gè)人實(shí)力和企業(yè)需求相結(jié)合，才能成功地實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十六
就業(yè)是每個(gè)大學(xué)生不得不面對(duì)的一個(gè)問(wèn)題，更是每個(gè)學(xué)生畢業(yè)的最終目標(biāo)。為了順利地就業(yè)，大學(xué)時(shí)期的綜合素質(zhì)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)是必要條件，但經(jīng)驗(yàn)的豐富與實(shí)踐能力的加強(qiáng)也是很重要的因素。因此，我在大學(xué)期間積極參加各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)與實(shí)習(xí)實(shí)踐，不斷鍛煉自己的綜合素質(zhì)，提升自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在實(shí)踐中，我深刻意識(shí)到了就業(yè)的重要性，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：如何積極面對(duì)實(shí)習(xí)
在大學(xué)時(shí)期，我積極參加實(shí)習(xí)，為自己的將來(lái)做好準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我不僅了解了職場(chǎng)的各種規(guī)則和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且還結(jié)交了許多優(yōu)秀的同學(xué)和業(yè)界人士。正是這些人脈資源，為我將來(lái)的就業(yè)提供了重要的支持。同時(shí)，在實(shí)習(xí)中我也不斷調(diào)整自己的心態(tài)，努力克服困難和挑戰(zhàn)。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，接受領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真完成任務(wù)，并且提出自己的建議和意見(jiàn)，都是極為重要的。實(shí)踐中我也深刻體悟到做什么事情都需要認(rèn)真對(duì)待，且需要用心去經(jīng)營(yíng)你所擁有的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
第三段：如何提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力
實(shí)踐是學(xué)習(xí)的一部分，經(jīng)過(guò)實(shí)踐之后，我明確了職場(chǎng)的需求和要求，自己的競(jìng)爭(zhēng)力也有了提高。不僅熟悉了各種工作流程和技術(shù)，而且還學(xué)會(huì)了如何和同事有效溝通合作，促進(jìn)個(gè)人與公司之間的協(xié)同發(fā)展。除此之外，我還通過(guò)加強(qiáng)自己的社交、人際關(guān)系和共建行業(yè)平臺(tái)等方式，擴(kuò)大自己的人脈圈，提高自己的影響力。通過(guò)這些方法，我在個(gè)人的職業(yè)發(fā)展方向和公司的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)方面都得到了深入的思考和調(diào)整。
第四段：如何解決實(shí)踐中遇到的挑戰(zhàn)
在實(shí)踐過(guò)程中，我也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。例如，遇到工作難以開(kāi)展，與同事發(fā)生過(guò)分歧等問(wèn)題，都需要我認(rèn)真對(duì)待，結(jié)合自身的專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)，積極解決。在這個(gè)過(guò)程中，我明確了自己的方向，調(diào)整了自己的步伐，與此同時(shí)，我也懂得了如何溝通解決矛盾，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力和職業(yè)素養(yǎng)。我認(rèn)為，處理挑戰(zhàn)和難題不是一時(shí)之功，而是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要我們保持積極的心態(tài)和正面的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
第五段：結(jié)尾
綜上所述，實(shí)踐是一個(gè)不斷深入和完善自己的過(guò)程。在實(shí)踐中，我不斷錘煉自己的專(zhuān)業(yè)技能和素養(yǎng)，積極擴(kuò)大人際關(guān)系，提高個(gè)人影響力，樹(shù)立起自己的專(zhuān)業(yè)形象和品牌。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真面對(duì)問(wèn)題并解決問(wèn)題，結(jié)交了許多有價(jià)值的人脈資源，為自己的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)提供了充實(shí)的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐基礎(chǔ)。我相信，在未來(lái)的就業(yè)路上，我會(huì)繼續(xù)積極獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定自己的信仰和目標(biāo)，擁有一份屬于自己的充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的職業(yè)生涯。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十七
創(chuàng)業(yè)途徑很多，在淘寶上開(kāi)店、回老家包幾畝地都算創(chuàng)業(yè)。那么，大家在創(chuàng)業(yè)就業(yè)的同時(shí)有什么心得體會(huì)呢？如下小編就為大家收集了創(chuàng)業(yè)就業(yè)心得體會(huì)700字，歡迎閱讀！
這已經(jīng)是我第二次創(chuàng)業(yè)了，這次創(chuàng)業(yè)是以失敗而告終的。其實(shí)報(bào)名學(xué)習(xí)的人還是挺多的，這么大一個(gè)市場(chǎng)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力近乎為零，而我卻退出了，想起來(lái)蠻可惜的，具體什么情況也不想解釋了，當(dāng)然是從各方面的分析考慮后做的決定。
在這次創(chuàng)業(yè)中。
總結(jié)。
了一些經(jīng)驗(yàn)，希望兄弟姐妹們?cè)趯?lái)的創(chuàng)業(yè)或者工作之路上多多注意：
（2）如果是合股的話(huà)，一定要把所占的股份份額寫(xiě)明；
（3）尋找合伙人時(shí)，一定要了解他，不要簡(jiǎn)單的看一個(gè)人覺(jué)得好就放心的合作，看看他適合一個(gè)人創(chuàng)業(yè)還是團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)。
（6）謹(jǐn)防上當(dāng)受騙！！現(xiàn)在的騙子很多；
（7）要有恒心和毅力，創(chuàng)業(yè)初期會(huì)很累，大家要能吃苦；
（9）要學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)員工和答謝幫助過(guò)你的人；
（11）創(chuàng)業(yè)前要進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，很多年輕人可能有著滿(mǎn)腔的創(chuàng)業(yè)熱情，但我要說(shuō)的是，創(chuàng)業(yè)不能盲目，在創(chuàng)業(yè)前一定要進(jìn)行全面細(xì)致的市場(chǎng)調(diào)查，最好是從事自己熟悉的領(lǐng)域。
以上幾點(diǎn)僅僅是個(gè)人觀點(diǎn)，并不代表一切都是如此，視情況而定。希望兄弟姐妹們都能夠成功！
剛上大學(xué)的時(shí)候，我是服從調(diào)劑的專(zhuān)業(yè)被調(diào)到計(jì)算機(jī)學(xué)院電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的。這是一個(gè)不被人看好的專(zhuān)業(yè)，連畢業(yè)條件都跟本院學(xué)生不一樣，畢業(yè)條件相當(dāng)?shù)偷?。但是我卻在這個(gè)專(zhuān)業(yè)這個(gè)班級(jí)經(jīng)歷了許多難忘的事情。比如說(shuō)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這個(gè)事情。
我們電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的老師在上第一節(jié)課就給我們介紹了關(guān)于電子商務(wù)方面的知識(shí)，其中一個(gè)實(shí)踐就是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，通過(guò)比賽去外面看看，別人在做什么，而我們應(yīng)該怎么做的道理。因此，在大一的時(shí)候，我們都在訓(xùn)練比賽，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的比賽，從團(tuán)隊(duì)建設(shè)，寫(xiě)方案，比賽，賽后的一個(gè)過(guò)程，真的讓人成長(zhǎng)很多，許多的東西就是需要去大膽地想，努力的做，才能做出成果，有一定的回報(bào)。
我覺(jué)得在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽的問(wèn)題當(dāng)中，首先需要有一個(gè)好的方案。一個(gè)好的方案，這是一個(gè)讓別人知道你所做的東西是可行的，能夠吸引人的，可以給人們帶來(lái)一些益處的東西。因此一個(gè)好的方案能帶你的團(tuán)隊(duì)走的更遠(yuǎn)。
再者是團(tuán)隊(duì)建設(shè)，所有事物都離不開(kāi)人。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，不要懶惰，踏踏實(shí)實(shí)做事。隊(duì)長(zhǎng)在其中發(fā)揮重要角色，要知道方案的思想，了解團(tuán)隊(duì)成員的特點(diǎn)去分配任務(wù)，團(tuán)隊(duì)之間要協(xié)調(diào)合作，該去實(shí)踐的就去實(shí)踐，不怕苦不怕累，每個(gè)人都干活，一起努力奮斗是成功的基礎(chǔ)。
在比賽的時(shí)候，要沉著冷靜，不管比賽的結(jié)果如何，參加比賽的初衷要記得，培養(yǎng)鍛煉自己的能力而來(lái)的，是為學(xué)習(xí)而來(lái)的。那些榮譽(yù)和金錢(qián)是附屬品，不要看的太重，因此在分配獎(jiǎng)金的時(shí)候更加不要出現(xiàn)尷尬的問(wèn)題，團(tuán)隊(duì)分裂。要吸取在比賽中的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)，以備下次子比。
就此，我經(jīng)過(guò)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)得到的體會(huì)是：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不一定會(huì)成功，但你不去創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，你在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這方面一定不會(huì)成功。所以，要大膽嘗試，大膽創(chuàng)新，大膽創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十八
畢業(yè)在即的大學(xué)生往往求職心切，明知自己與社會(huì)的齒輪尚不能完全契合運(yùn)轉(zhuǎn)，卻依然按照自己理想的“職業(yè)規(guī)劃”去選擇，到頭來(lái)往往會(huì)碰得頭破血流，甚至有可能把最初的斗志喪失殆盡。
所謂合理的就業(yè)目標(biāo)，就是指選擇的職業(yè)即符合個(gè)人的特點(diǎn)，也符合社會(huì)需要，體現(xiàn)人職合理的匹配，能充分運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，多為社會(huì)作貢獻(xiàn)的就業(yè)目標(biāo)。今天大學(xué)生合理的就業(yè)目標(biāo)主要包括兩個(gè)方面。
一是就業(yè)的主要目標(biāo)。對(duì)于一個(gè)特定專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，在目前的就業(yè)形式下，最大的可能是從事與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)。因此大學(xué)生應(yīng)把能充分運(yùn)用自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的職業(yè)作為自己就業(yè)的主要目標(biāo)，這既符合學(xué)校教育的培養(yǎng)目標(biāo)，又能充分運(yùn)用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)。
二是就業(yè)的次要目標(biāo)。這是由社會(huì)職業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷變化，相應(yīng)地對(duì)人才的需求隨之變化所決定的。這就要求大學(xué)生在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好，利用課余時(shí)間，通過(guò)自學(xué)等途徑，學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)能力，決定與自己興趣、愛(ài)好相一致的就業(yè)目標(biāo)。
要確定合理就業(yè)目標(biāo)，就要求大學(xué)生合理調(diào)整就業(yè)期望值，優(yōu)化自己就業(yè)的心理坐標(biāo)。社會(huì)的高速發(fā)展并不代表急功近利與輕浮草率，很多眼高手低的畢業(yè)生把畢業(yè)實(shí)習(xí)定義為“廉價(jià)勞動(dòng)力”，甚至是“浪費(fèi)生命”，這是非常不可取的。
毛瑞杰認(rèn)為：大學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)其求職的兩個(gè)好處。
一是提高了畢業(yè)生的綜合實(shí)踐能力，從實(shí)習(xí)中學(xué)到了大學(xué)課堂上沒(méi)有的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)；
二是有效緩解了直接就業(yè)的社會(huì)壓力，建成了就業(yè)的緩沖帶，對(duì)緩解就業(yè)難有一定幫助。
在現(xiàn)實(shí)生活中，很多實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位建立了良好的關(guān)系，形成了相當(dāng)?shù)哪?BR> 并最終成功簽訂了就業(yè)協(xié)議，從而使就業(yè)不再那么難。
在國(guó)家有關(guān)部門(mén)和一些民營(yíng)機(jī)構(gòu)的共同努力之下，全國(guó)大學(xué)生實(shí)習(xí)信息的共享平臺(tái)日漸形成，為在校學(xué)生和畢業(yè)生提供豐富的信息源。服務(wù)平臺(tái)承擔(dān)了大量的實(shí)習(xí)生組織、招募、培訓(xùn)、后勤服務(wù)等實(shí)際工作，把實(shí)習(xí)工作本身交給實(shí)習(xí)單位來(lái)管理，專(zhuān)業(yè)化的分工配合使管理更有效率，實(shí)習(xí)效果更理想。畢業(yè)生在求職心切的同時(shí)，要多關(guān)注此類(lèi)信息，在實(shí)習(xí)過(guò)程中把握機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)新知，鍛煉就業(yè)能力，把握就業(yè)機(jī)會(huì)。
素質(zhì)化教育實(shí)施多年，中國(guó)的大學(xué)教育還存在一個(gè)明顯的弊端――側(cè)重知識(shí)型與理論型的教育，這恰與企業(yè)要求的復(fù)合型、實(shí)操型、技能型的人才相去甚遠(yuǎn)。從企業(yè)現(xiàn)實(shí)需求出發(fā)，畢業(yè)生們還需要從技能培訓(xùn)和職業(yè)化培訓(xùn)兩個(gè)方面加強(qiáng)培養(yǎng)，使自己的實(shí)際能力與企業(yè)需求之間實(shí)現(xiàn)成功對(duì)接。
由于缺乏就業(yè)經(jīng)驗(yàn)和就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，在尋找工作的過(guò)程中或焦慮不安，茫然不知所措；或情緒亢奮，四面求職，一旦碰壁，又灰心喪氣或怨天尤人；還有的學(xué)生優(yōu)柔寡斷，患得患失，整日心緒不寧，以至影響了正常的生活和學(xué)習(xí)。
如何避免或減輕這種負(fù)性心理呢？掌握以下四點(diǎn)是很有幫助的。 一: 確立就業(yè)目標(biāo)是維護(hù)良好就業(yè)心理的第一步，也是關(guān)鍵一步。確立就業(yè)目標(biāo)要注意兩個(gè)方面：
二是正確認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)，即考慮自己的專(zhuān)業(yè)和理想職業(yè)在社會(huì)上的需求量如何，競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度如何；自己的理想職業(yè)與自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是否相符，如果不符合，該如何彌補(bǔ)；將要去求職的單位對(duì)求職者有何具體要求等等，綜合考慮以上因素，確立就業(yè)目標(biāo)，就比較符合實(shí)際，可以避免過(guò)高的心理預(yù)期。
二：較強(qiáng)的心理承受力在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中是不可缺少的，它能使人們經(jīng)受住挫折的打擊，依舊保持進(jìn)取的勇氣。大學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中肯定會(huì)遭受到求職失敗。面對(duì)失敗，有的人心情煩躁，精神不振，甚至產(chǎn)生自卑感，這顯然是心理承受力不強(qiáng)的表現(xiàn)。真正的強(qiáng)者面對(duì)求職失敗，會(huì)認(rèn)真反思，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力去爭(zhēng)取新的機(jī)會(huì)。
三：應(yīng)變性指大學(xué)生要根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整就業(yè)期望值和自己的知識(shí)能力結(jié)構(gòu)，以便與就業(yè)市場(chǎng)的需求保持最大的適應(yīng)性。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，職業(yè)種類(lèi)及要求的變化越來(lái)越快。
有的人在剛進(jìn)大學(xué)時(shí)所學(xué)專(zhuān)業(yè)還是緊俏的，但畢業(yè)時(shí)卻已經(jīng)飽和了，以至就業(yè)困難。因此，大學(xué)生免除就業(yè)煩惱的良方之一就是要大大增強(qiáng)應(yīng)變性，如輔修第二專(zhuān)業(yè)或盡可能多地學(xué)習(xí)理想職業(yè)所需的知識(shí)和技能。
宏觀定性的同時(shí)注重微觀的發(fā)展，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，提高自身綜合實(shí)力。同時(shí)盡早做好職業(yè)規(guī)劃，腳踏實(shí)地一步一步實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十九
本年度，我院青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，成績(jī)顯著。秉承了以往優(yōu)良的工作思路，在工作熱情、工作責(zé)任心以及工作質(zhì)量上都有了進(jìn)一步提高。開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)得到我院學(xué)生的積極參與與一致好評(píng)，同時(shí)獲得了我院領(lǐng)導(dǎo)及老師的大力支持與關(guān)注。
在遵循社團(tuán)規(guī)章前提下，20xx年9月14日本協(xié)會(huì)完成會(huì)長(zhǎng)競(jìng)選工作，機(jī)電1132班王明光同學(xué)當(dāng)選青創(chuàng)協(xié)會(huì)長(zhǎng)，9月27日完成納新工作，協(xié)會(huì)成員增加至70人。
協(xié)會(huì)深入十八大精神，領(lǐng)略與體會(huì)中國(guó)傳統(tǒng)文化之底蘊(yùn)。3月5日舉行“學(xué)雷鋒助創(chuàng)業(yè)為您服務(wù)集市活動(dòng)”，20xx年10月22日在美麗的**區(qū)定都峰景區(qū)參加第三屆北京重陽(yáng)文化節(jié)開(kāi)幕式，11月8日赴八角老年服務(wù)敬老院參加志愿者服務(wù)活動(dòng)。我們?cè)诜?wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)他人的同時(shí)，深刻十八大精神與濃厚的傳統(tǒng)文化。
我們積極聯(lián)系各級(jí)企業(yè)及院校，為同學(xué)拓展創(chuàng)業(yè)知識(shí)、搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。20xx年3月8日、9日，我院青創(chuàng)組織師生赴天津建筑設(shè)計(jì)院、三成電子有限公司等單位，與人力資源部門(mén)就我院技術(shù)方向大學(xué)生的實(shí)習(xí)、實(shí)踐、科研等方面工作進(jìn)行認(rèn)真的交流，基本達(dá)成意向性意見(jiàn)。5月8日赴希格瑪大廈參加由北京高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)會(huì)主辦、騰訊公司（北京分公司）承辦的北京高校職業(yè)類(lèi)學(xué)生社團(tuán)干部“知名企業(yè)體驗(yàn)日”活動(dòng)。5月17日組織同學(xué)赴北京市**區(qū)上地十街百度公司參加由北京高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)會(huì)主辦的名企體驗(yàn)日活動(dòng)。5月29日北京高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)會(huì)主辦、我院青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會(huì)承辦北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年創(chuàng)業(yè)基地創(chuàng)業(yè)交流會(huì)。9月27日參加中關(guān)村協(xié)會(huì)聯(lián)席會(huì)與天津**對(duì)接交流活動(dòng)。10月25日赴北方工業(yè)大學(xué)與首鋼工學(xué)院參加職業(yè)類(lèi)社團(tuán)友情聯(lián)誼活動(dòng)。在這一系列的活動(dòng)為同學(xué)們拓展了創(chuàng)業(yè)成果，有利于進(jìn)一步創(chuàng)新，為社會(huì)增進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益，更好的開(kāi)展創(chuàng)業(yè)工作。
為了轉(zhuǎn)變學(xué)生就業(yè)觀念，培育創(chuàng)業(yè)意識(shí)，解放思想，培養(yǎng)善技、創(chuàng)新型人才，本協(xié)會(huì)組織學(xué)生參加中關(guān)村各期創(chuàng)業(yè)講壇以及各類(lèi)公益講座，開(kāi)展技能知識(shí)大賽，培養(yǎng)同學(xué)基本創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，積蓄創(chuàng)業(yè)知識(shí)，在觀摩宣講的過(guò)程中提高學(xué)生綜合能力及素質(zhì)。
本協(xié)會(huì)利用周一及周三下午的時(shí)間開(kāi)展創(chuàng)業(yè)街活動(dòng)，為懷抱創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想與激情的同學(xué)提供實(shí)踐的平臺(tái)，利用這難得的鍛煉機(jī)會(huì)發(fā)展自己在校期間的創(chuàng)業(yè)構(gòu)想，強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，在此期間服務(wù)了同學(xué)，吸取經(jīng)驗(yàn)。這一平臺(tái)的構(gòu)成改善了大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)體系，讓創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)未來(lái)，點(diǎn)燃同學(xué)創(chuàng)業(yè)激情。
這一年里，我們本著遵守法律法規(guī)與國(guó)家政策，遵守學(xué)院規(guī)章制度與社會(huì)道德風(fēng)尚的原則，體會(huì)十八大先進(jìn)精神，以培養(yǎng)青年創(chuàng)業(yè)意識(shí) ，提升青年就業(yè)能力為宗旨，以讓學(xué)生走近成功者，走進(jìn)名企；掌握先進(jìn)理論，擁有有條不紊的工作進(jìn)程，取得顯著成果及巨大收獲。
創(chuàng)新改變生活，創(chuàng)業(yè)聯(lián)動(dòng)你我。為了國(guó)家與民族的未來(lái)，為懷抱創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的學(xué)子，為一代又一代青年的健康成長(zhǎng)，讓我們攜手奮進(jìn)，共同構(gòu)建完善的促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的政治體系，建立一整套有中國(guó)特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式與機(jī)制，營(yíng)造一個(gè)全社會(huì)共同支持與促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的社會(huì)環(huán)境，培養(yǎng)與造就一大批典型性創(chuàng)業(yè)人物，開(kāi)拓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育與大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作新局面。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇二十
畢業(yè)是每一個(gè)大學(xué)生都必須面對(duì)的階段，而就業(yè)則是畢業(yè)生們最為關(guān)心的問(wèn)題。對(duì)于很多應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，就業(yè)并不是一件容易的事情。我也曾經(jīng)歷過(guò)這樣的無(wú)助和迷茫。但是，在自己的實(shí)踐中，我逐漸明白了一些就業(yè)的秘訣，并取得了較為理想的就業(yè)結(jié)果。
第二段：探索自我，確定職業(yè)發(fā)展方向。
每個(gè)人對(duì)職業(yè)的理解與認(rèn)知都不盡相同，所以我們需要通過(guò)各種方式了解自己，了解市場(chǎng)需求，從而確定自己的職業(yè)方向。在我自己的實(shí)踐中，我通過(guò)參與實(shí)習(xí)、加強(qiáng)自身能力提升、主動(dòng)與招聘方建立聯(lián)系等方式，不僅加深了自己對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)，也讓我確定了自己的職業(yè)方向，知道自己在哪個(gè)領(lǐng)域更有競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段：積極參與社會(huì)實(shí)踐，拓寬視野。
光靠自己的理論知識(shí)并不足以完全應(yīng)對(duì)職場(chǎng)中的挑戰(zhàn)。通過(guò)積極參與社會(huì)實(shí)踐，我們可以更好地了解社會(huì)運(yùn)行規(guī)律，熟悉職場(chǎng)的禮儀規(guī)范，提升自己在溝通、工作協(xié)調(diào)等方面的實(shí)戰(zhàn)能力。在我的實(shí)踐中，我積極參加校內(nèi)外各種社會(huì)活動(dòng)，不僅擴(kuò)展了自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)也獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓自己變得更有競(jìng)爭(zhēng)力。
第四段：精準(zhǔn)自我推銷(xiāo)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。
推銷(xiāo)自己其實(shí)是我們?nèi)粘Ｉ钪胁粩噙M(jìn)行的一件事情，只不過(guò)在找工作中，更需要我們精準(zhǔn)自我推銷(xiāo)，讓用人方看到我們的優(yōu)勢(shì)。在我自己的實(shí)踐中，我通過(guò)學(xué)習(xí)編制優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷、準(zhǔn)確的自我介紹、深入了解招聘企業(yè)，有效地增強(qiáng)了自己的競(jìng)爭(zhēng)力，取得了較為理想的職業(yè)發(fā)展。
第五段：總結(jié)主要收獲與感悟。
在自己的實(shí)踐中，我通過(guò)不斷努力，最終找到了一份滿(mǎn)意的工作。我認(rèn)為，實(shí)踐是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要了解自己，拓寬自己的視野，增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力。而最重要的是，我們應(yīng)該保持樂(lè)觀、自信、努力的態(tài)度，相信自己能夠成功，才能真正地完成職業(yè)發(fā)展的蛻變，迎來(lái)人生的新篇章。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇一
第一段：引言（200字）。
在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻的當(dāng)下，創(chuàng)業(yè)便成為了越來(lái)越多學(xué)生們的熱門(mén)選擇。作為一門(mén)與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的課程，《創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐》不僅為我們提供了機(jī)會(huì)去切身體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)的過(guò)程，還給了我們寶貴的心得和體會(huì)。在這門(mén)課程的學(xué)習(xí)中，我領(lǐng)悟到了創(chuàng)業(yè)的意義、創(chuàng)業(yè)的重要性以及創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)。
第二段：創(chuàng)業(yè)的意義（200字）。
創(chuàng)業(yè)意味著變革和進(jìn)取，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值、社會(huì)價(jià)值的一種重要方式。創(chuàng)業(yè)能培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、審時(shí)度勢(shì)的能力，同時(shí)也激勵(lì)著我們?nèi)ヌ剿餍碌臋C(jī)會(huì)和可能性。在《創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐》中，我們接觸到了商業(yè)計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)、市場(chǎng)調(diào)查等實(shí)踐操作，在與同學(xué)們的研討和老師的指導(dǎo)中，我明白了創(chuàng)業(yè)的意義不僅在于創(chuàng)造財(cái)富和就業(yè)機(jī)會(huì)，更在于逐步實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)和價(jià)值實(shí)現(xiàn)。
第三段：創(chuàng)業(yè)的重要性（200字）。
創(chuàng)業(yè)不僅是個(gè)人的選擇，更是社會(huì)的需要。創(chuàng)業(yè)能夠帶動(dòng)就業(yè)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。面對(duì)越來(lái)越激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，我們不能僅僅依賴(lài)于傳統(tǒng)的就業(yè)渠道，而是應(yīng)該培養(yǎng)自己創(chuàng)造職業(yè)機(jī)會(huì)的能力?！秳?chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐》通過(guò)實(shí)際操作和案例分析，讓我們了解了創(chuàng)業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。同時(shí)，該課程還注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，著重提升我們的綜合素質(zhì)，使我們更有競(jìng)爭(zhēng)力，更適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。
第四段：創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)（200字）。
創(chuàng)業(yè)精神是創(chuàng)業(yè)成功的重要保證。創(chuàng)業(yè)不僅僅是創(chuàng)辦公司，更是一種精神狀態(tài)。在《創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐》中，我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去開(kāi)發(fā)更具創(chuàng)造性和創(chuàng)新性的想法，同時(shí)也要面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和困難。通過(guò)參與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和模擬創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，我們不僅能夠培養(yǎng)自身的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維，還能體驗(yàn)到創(chuàng)業(yè)者所經(jīng)歷的壓力與挑戰(zhàn)。這不僅鍛煉了我們的心理素質(zhì)，更增加了我們對(duì)創(chuàng)業(yè)的信心和決心。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
《創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐》為我們提供了一個(gè)獨(dú)特的學(xué)習(xí)平臺(tái)，使我們更加了解創(chuàng)業(yè)的意義、創(chuàng)業(yè)的重要性以及創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我們不僅獲得了學(xué)習(xí)的知識(shí)，還收獲了實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。我相信，在未來(lái)的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)道路上，我們將能夠更好地發(fā)揮創(chuàng)業(yè)精神和能力，去追求我們的夢(mèng)想和事業(yè)的成功。每一個(gè)夢(mèng)想，都應(yīng)該有一個(gè)可以承載的平臺(tái)。而《創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐》為我們提供了展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，幫助我們認(rèn)清自己的潛能，為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想鋪平道路。
（總字?jǐn)?shù)：1000字）。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇二
20xx年我校為促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)工作，在市就業(yè)中心的指導(dǎo)下，大力開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)政策，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境。完善為畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)提供較好服務(wù)，學(xué)校專(zhuān)門(mén)為畢業(yè)生設(shè)立創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程，今年我校共舉辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班2期，共計(jì)培訓(xùn)學(xué)員75人，取得創(chuàng)業(yè)合格證書(shū)人。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視是開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的關(guān)鍵。
職業(yè)學(xué)校就業(yè)與創(chuàng)業(yè)同等重要，為使學(xué)生有創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，我校為學(xué)生新建了創(chuàng)業(yè)基地，學(xué)生能在校內(nèi)實(shí)踐創(chuàng)業(yè)。
2、加大宣傳力度、營(yíng)造輿—論氛圍。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作是一項(xiàng)新工作，教師、學(xué)生不太了解，首先向班主任老師進(jìn)行宣傳，通過(guò)培訓(xùn)受益后的老學(xué)員，宣傳創(chuàng)業(yè)典型，開(kāi)展學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識(shí)講座。
3、培訓(xùn)前工作準(zhǔn)備充分。
為培訓(xùn)班順利開(kāi)展工作奠定了基礎(chǔ)，在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班開(kāi)班前，及時(shí)到區(qū)就業(yè)局、市就業(yè)局對(duì)培訓(xùn)班申請(qǐng)表進(jìn)行報(bào)批，嚴(yán)格按照開(kāi)班要求到就業(yè)訓(xùn)練中心訂購(gòu)教材。
4、嚴(yán)格管理制度。
從學(xué)員篩選開(kāi)始，就從嚴(yán)把關(guān)，配以完美、周到、細(xì)致的服務(wù)，讓每個(gè)學(xué)員和社會(huì)各界感到蒙妮坦辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班不糊弄，不欺騙，不應(yīng)付，在上課制度上實(shí)行上、下午兩次點(diǎn)名名制，每節(jié)課以“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃時(shí)間為準(zhǔn)，對(duì)于缺課、請(qǐng)假者嚴(yán)格按班規(guī)執(zhí)行。
5、跟蹤回訪(fǎng)、后續(xù)支持。
后續(xù)服務(wù)是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，我們把后續(xù)服務(wù)作為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)重要工作。每期創(chuàng)業(yè)班結(jié)束后，建立一份通訊錄，詳細(xì)記錄每名學(xué)員、授課教師、培訓(xùn)班管理人員的具體聯(lián)系方式，形成一個(gè)互相聯(lián)系、相互交流的網(wǎng)絡(luò)，在學(xué)員創(chuàng)辦自己的企業(yè)時(shí)提供必要的幫助，或?yàn)閷W(xué)員改善自己的企業(yè)提供服務(wù)。采取電話(huà)回訪(fǎng)的方式，具體了解掌握學(xué)員創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、項(xiàng)目實(shí)施情況、貸款或籌措資金及改善、擴(kuò)充企業(yè)中遇到的問(wèn)題，對(duì)回訪(fǎng)的情況做記錄、逐一建檔。
6、培訓(xùn)效果好，創(chuàng)業(yè)效果顯著。
由于我們創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是扎扎實(shí)實(shí)的工作，不是走過(guò)場(chǎng)，因此今年我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地取得了畢業(yè)生的認(rèn)可，學(xué)員們也真正享受到免費(fèi)培訓(xùn)，使他們受益匪淺，使他們的素質(zhì)得到了提高，同時(shí)對(duì)他們開(kāi)辦企業(yè)有了新思路、新想法，通過(guò)創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)帶動(dòng)身邊的幾個(gè)人就業(yè)。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇三
在分享會(huì)開(kāi)始之前，就已經(jīng)很激動(dòng)。能有這個(gè)機(jī)會(huì)聽(tīng)聽(tīng)創(chuàng)業(yè)成功的大佬給我們分享實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，讓我們對(duì)自己得創(chuàng)業(yè)想法能有更深的理解和認(rèn)識(shí)。
在創(chuàng)業(yè)分享會(huì)上：
_咨詢(xún)有限公司創(chuàng)始人唐小麗講述了自身的'工作經(jīng)歷，分享自己畢業(yè)找工作所遇的挫折，她是如何的選擇，在路途中自己的迷茫，自己如何克服，自己如何走向創(chuàng)業(yè)之路。
九年工作經(jīng)驗(yàn)的張義講述自己，求職過(guò)程的碰壁，對(duì)自己九年工作經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)的傳送，自己碰到過(guò)的機(jī)會(huì)及幫助過(guò)她的人。
開(kāi)始時(shí)，讓我們每位成員講講自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的了解，對(duì)創(chuàng)業(yè)的看法。部分成員也分享了自己的工作經(jīng)驗(yàn)，兩位幫助成員分析工作所遇的困難及原因所在。機(jī)遇、性格、實(shí)踐、我們對(duì)社會(huì)的陌生，這幾點(diǎn)是我從兩位分享中能總結(jié)出來(lái)的。
我理清了這幾點(diǎn)：調(diào)查、時(shí)間段、政策環(huán)境、適應(yīng)時(shí)代趨勢(shì)、社會(huì)市場(chǎng)需求、大環(huán)境、數(shù)據(jù)為主、有數(shù)據(jù)為依據(jù)，要有勇氣去突破一些領(lǐng)域，找出社會(huì)所需的行業(yè)，在圈出一個(gè)大范圍，在范圍內(nèi)確定你的突破口。然后再確定人員組成、資源整合、涉及人群、核心競(jìng)爭(zhēng)力等。
聽(tīng)了這次大佬的分享會(huì)，也使我受益匪淺，也不得不深深的思考思考自己當(dāng)初對(duì)于創(chuàng)業(yè)的初衷及理解。
對(duì)于機(jī)遇、性格、實(shí)踐、平臺(tái)(我有這樣的看法)：
1、我想"機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人"，這句話(huà)是沒(méi)錯(cuò)的，平時(shí)多了解了解一些相關(guān)知識(shí)。對(duì)所以你能涉及到的，都提前做好準(zhǔn)備總是沒(méi)錯(cuò)的。把握機(jī)遇的重要性，就像有一部電影中所說(shuō)的"無(wú)法掌握自己體重的人，怎么掌握自己的人生。"所以機(jī)遇也是需要自己掌握。
2、性格的話(huà)，因?yàn)樵谌伺c人初步見(jiàn)面中，會(huì)是首當(dāng)其沖的，給對(duì)方最直觀的映像。人們都喜歡那種隨和，好相處的。可能會(huì)沒(méi)有那們多的接觸的話(huà)，第一映像就很重要。在以后，我也覺(jué)得我也應(yīng)該不那么拘束，盡量放開(kāi)自己。可能機(jī)會(huì)也會(huì)這么被爭(zhēng)取而來(lái)。
3、在對(duì)大環(huán)境的分析把握中，也要不斷從實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷自省自律。把數(shù)據(jù)放第一，以數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)。所有的都應(yīng)落實(shí)到實(shí)踐上，俗話(huà)說(shuō)：“實(shí)踐出真知"。
4、對(duì)于平臺(tái)，我們?nèi)鄙俦尘暗荒苋鄙僖蝗褐就篮系娜?，這是我覺(jué)得首先浮現(xiàn)的想法。我對(duì)于平臺(tái)有這樣的理解，可以是你的學(xué)歷，你的大學(xué)，你的人際交往圈。
在此次分享會(huì)中，讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了不同的新的看法。在以后，我也要帶著這次經(jīng)驗(yàn)去思考，去分析。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐中心級(jí)主席劉雨彤，很榮幸地可以代表13級(jí)創(chuàng)實(shí)全體骨干上臺(tái)發(fā)言。一年的工作，無(wú)論是艱辛，或是快樂(lè)，都是我們創(chuàng)實(shí)人最珍貴的記憶。在南方醫(yī)科大學(xué)順德校區(qū)管委會(huì)的關(guān)心幫助下，在就業(yè)指導(dǎo)中心所有老師的指導(dǎo)和支持下，在我們創(chuàng)實(shí)每個(gè)人共同努力下，我們終將把大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐中心打造成一支廣東省的高精尖創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
未來(lái)一年，我們有期望。
第一，在嚴(yán)格貫徹企業(yè)文化的同時(shí)加強(qiáng)中心人文關(guān)懷。通過(guò)企業(yè)化的管理打造一支狼性團(tuán)隊(duì)，貫穿人文關(guān)懷加強(qiáng)七個(gè)部門(mén)的'溝通交流。真正地做到創(chuàng)實(shí)一家相親相愛(ài)，創(chuàng)實(shí)一隊(duì)能拼能殺。
第二，堅(jiān)持實(shí)干精神。我們的組織成立即是為全校同學(xué)甚至全廣東省同學(xué)服務(wù)，只有我們腳踏實(shí)地做事，提高工作效率，才能更加靠近我們的長(zhǎng)期目標(biāo)。已有的項(xiàng)目要更加深化執(zhí)行，擴(kuò)大影響。除此之外也應(yīng)不斷推陳出新，以創(chuàng)新思維應(yīng)對(duì)多元化的未來(lái)。
第三，注重團(tuán)隊(duì)的力量。失敗的個(gè)人沒(méi)有成功的團(tuán)隊(duì)，成功的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有失敗的個(gè)人。創(chuàng)實(shí)的每個(gè)人對(duì)這句話(huà)都很熟悉，然而，我們只有把這句話(huà)融入中心所做的每一件事中我們才是一個(gè)真正成功的團(tuán)隊(duì)。
未來(lái)一年，我們有信心。
這一年里，我們大一大二共同成長(zhǎng)，共同為了創(chuàng)實(shí)拼搏奮斗，我們看到了下一屆對(duì)中心的愛(ài)，看到了下一屆有對(duì)中心付出愛(ài)的能力，看到了下一屆使未來(lái)每一位創(chuàng)實(shí)人對(duì)創(chuàng)實(shí)付出愛(ài)的決心。你們有著主任老師及師兄師姐們往返奔波的辛勞付出與不懈支持，有著大一大二所有隊(duì)員共同努力的決心與信心，創(chuàng)實(shí)，我們放心。
最后，我愿引用一句話(huà)來(lái)結(jié)束我的發(fā)言“擰在一起，我們就是一道閃電；聚在一塊，我們就是整個(gè)太陽(yáng)；站在一處，我們就是用心靈結(jié)成的信念，就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁?！敝灰覀償y手同行，奮力拼搏，必定會(huì)使蓬勃發(fā)展的創(chuàng)實(shí)綻放出更加奪目的光芒。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇五
第一段：引言（200字）。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生必修的課程。在這門(mén)課程中，同學(xué)們將實(shí)踐創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的各種方法和技巧。通過(guò)課程，我深刻地認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)業(yè)和就業(yè)中的重要性，同時(shí)也吸取了不少成功的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我有很多收獲和感悟，想要與大家分享。
第二段：創(chuàng)業(yè)實(shí)踐（250字）。
創(chuàng)業(yè)實(shí)踐是我在課程中最大的收獲之一。在實(shí)踐中，我們組織了一次小型商業(yè)活動(dòng)，通過(guò)自己的努力將一個(gè)理念變成了現(xiàn)實(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了許多如何從零開(kāi)始經(jīng)營(yíng)企業(yè)的技巧和方法。
首先，我明白了有針對(duì)性的市場(chǎng)調(diào)查是非常必要的。這種調(diào)查可以幫助我們了解市場(chǎng)需求、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和消費(fèi)者心理。我還意識(shí)到經(jīng)營(yíng)一個(gè)成功的企業(yè)需要耐心和決心。在這個(gè)過(guò)程中，我們面臨了許多挑戰(zhàn)，但我們從未放棄。
就業(yè)實(shí)踐同樣給了我很多啟示。在這個(gè)過(guò)程中，我們要積極尋找崗位信息，并練習(xí)好面試技巧。我們還要了解自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，從而形成自己的職業(yè)規(guī)劃。實(shí)踐中，我意識(shí)到人脈非常重要。參加各種活動(dòng)和交換名片可以幫助我們結(jié)識(shí)更多的朋友和未來(lái)的合作伙伴。
其次，在就業(yè)面試中，面試官往往會(huì)關(guān)注我們的態(tài)度和表現(xiàn)。因此，在面試前我們要做足功課，準(zhǔn)備好針對(duì)性的回答，并注意自己的言行舉止。最后，我們還要學(xué)會(huì)與他人的溝通交流，這是工作中非常重要的一項(xiàng)能力。
第四段：比較與總結(jié)（250字）。
創(chuàng)業(yè)和就業(yè)實(shí)踐中有許多重要的相似點(diǎn)和不同點(diǎn)。首先，無(wú)論是創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)，我們都需要對(duì)市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)、顧客的行為習(xí)慣和需求有深入的了解。其次，在實(shí)踐中的耐性和決心也是非常必要的優(yōu)點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)也是成功的關(guān)鍵。但是，創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的重點(diǎn)是不同的。創(chuàng)業(yè)需求的是創(chuàng)新和特色，而就業(yè)則更注重個(gè)人專(zhuān)業(yè)和團(tuán)隊(duì)合作。
第五段：未來(lái)展望（250字）。
在課程實(shí)踐的過(guò)程中，我深入了解了創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的重要性和一些成功的秘密。我將繼續(xù)努力提升自己的技術(shù)和專(zhuān)業(yè)能力，掌握更多的商業(yè)技巧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并充分利用人脈、社交媒體和其他資源。我將積極尋求機(jī)會(huì)，以進(jìn)一步提高自己的成功率，并希望帶給更多有需要的人一些創(chuàng)業(yè)就業(yè)的心得與體會(huì)。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇六
《創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐》是一門(mén)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為目標(biāo)的課程，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)和技能，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛能。在這門(mén)課中，我通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，深刻體會(huì)到了創(chuàng)業(yè)的意義和價(jià)值。這些經(jīng)歷讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更全面的認(rèn)識(shí)，并激勵(lì)我將來(lái)邁入創(chuàng)業(yè)的道路。以下是我對(duì)《創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐》課程的心得體會(huì)。
首先，這門(mén)課程為我們提供了豐富的創(chuàng)業(yè)知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)。在課程中，我們學(xué)習(xí)了市場(chǎng)調(diào)研、商業(yè)計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些理論知識(shí)，我們能夠系統(tǒng)地了解創(chuàng)業(yè)的過(guò)程和注意事項(xiàng)。不僅如此，課程還為我們提供了參觀企業(yè)、實(shí)習(xí)、模擬創(chuàng)業(yè)等實(shí)踐機(jī)會(huì)，這些實(shí)踐活動(dòng)讓我們有機(jī)會(huì)將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，增強(qiáng)了我們的實(shí)戰(zhàn)能力。
第二，這門(mén)課程培養(yǎng)了我創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)需要不斷尋找解決方案的過(guò)程，沒(méi)有固定的答案。在課程中，我們經(jīng)常被分成小組，進(jìn)行各種創(chuàng)業(yè)任務(wù)。這些任務(wù)不僅考驗(yàn)了我們的創(chuàng)新思維，還讓我們學(xué)會(huì)了如何尋找解決問(wèn)題的方法和途徑。通過(guò)課程的訓(xùn)練，我逐漸形成了積極主動(dòng)、靈活變通的思維方式，更加深刻地理解到創(chuàng)業(yè)需要的是不斷挑戰(zhàn)和突破自我的勇氣和能力。
第三，這門(mén)課程鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。創(chuàng)業(yè)需要的不僅僅是個(gè)人的能力，還需要和團(tuán)隊(duì)成員緊密合作、資源共享。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們被要求分組合作完成各種任務(wù)，這讓我親身體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以充分利用每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，把個(gè)人的力量最大化地發(fā)揮出來(lái)。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)中也會(huì)出現(xiàn)意見(jiàn)不合、溝通不暢等問(wèn)題，這要求我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、溝通和妥協(xié)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的密切合作，我不僅提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，也學(xué)會(huì)了更好地與他人進(jìn)行合作和協(xié)調(diào)。
第四，這門(mén)課程培養(yǎng)了我對(duì)于市場(chǎng)和需求的敏感性。創(chuàng)業(yè)的一個(gè)重要方面就是選擇一個(gè)有市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或服務(wù)。在課程中，我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、分析市場(chǎng)需求，通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我對(duì)市場(chǎng)的變化和需求的變化有了更敏感的觸覺(jué)。課程的實(shí)踐活動(dòng)中，我們也需要進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，了解目標(biāo)市場(chǎng)的需求。這讓我明白了市場(chǎng)需求的重要性，也讓我學(xué)會(huì)如何從消費(fèi)者的角度去分析和思考問(wèn)題，使得自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目更加符合市場(chǎng)的需求。
第五，這門(mén)課程給我?guī)?lái)了自信和勇氣。創(chuàng)業(yè)是一場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇并存的挑戰(zhàn)，需要克服各種困難和壓力。在這門(mén)課中，通過(guò)課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的經(jīng)歷，我逐漸形成了對(duì)自己和創(chuàng)業(yè)的自信，準(zhǔn)備去面對(duì)未知的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。同時(shí)，課程中老師和同學(xué)的鼓勵(lì)和支持也增加了我邁向創(chuàng)業(yè)道路的勇氣。我相信只要堅(jiān)持不懈地努力，經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和積累，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
綜上所述，《創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐》課程為我提供了一個(gè)全面了解創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅學(xué)到了許多創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這些經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)，并且激勵(lì)我勇敢地邁進(jìn)創(chuàng)業(yè)的道路。我深信，在未來(lái)的創(chuàng)業(yè)之旅中，將能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和潛力，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐中心2013級(jí)主席劉雨彤，很榮幸地可以代表13級(jí)創(chuàng)實(shí)全體骨干上臺(tái)發(fā)言。一年的工作，無(wú)論是艱辛，或是快樂(lè)，都是我們創(chuàng)實(shí)人最珍貴的記憶。在南方醫(yī)科大學(xué)順德校區(qū)管委會(huì)的關(guān)心幫助下，在就業(yè)指導(dǎo)中心所有老師的指導(dǎo)和支持下，在我們創(chuàng)實(shí)每個(gè)人共同努力下，我們終將把大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐中心打造成一支廣東省的高精尖創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
這一年我們實(shí)現(xiàn)了以下目標(biāo)。第一，我們擴(kuò)充了創(chuàng)實(shí)人才資源庫(kù)。如今，創(chuàng)實(shí)七個(gè)部門(mén)、兩個(gè)校區(qū)在編人員約500人，就業(yè)信息聯(lián)絡(luò)員350余人，寒暑假走訪(fǎng)參與人員700余人。治國(guó)經(jīng)邦，人才為急。孫中山先生以人才治國(guó)，我們創(chuàng)實(shí)以人才開(kāi)拓創(chuàng)新，為更多的大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)。第二，我們創(chuàng)立并完善了中心的規(guī)章制度，完成了操作手冊(cè)的編寫(xiě)工作，為未來(lái)創(chuàng)實(shí)的各項(xiàng)工作開(kāi)展提供了最詳細(xì)的資料，同時(shí)為中心長(zhǎng)久高效運(yùn)轉(zhuǎn)提供保障。第三，堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期共30余次的晨讀夜跑活動(dòng)，知識(shí)、體魄、能力全面發(fā)展，為培養(yǎng)高精尖人才做充分準(zhǔn)備。第四，順利舉辦了創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)大賽、暑期招聘會(huì)、就業(yè)宣傳月、百校展、創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)大賽等活動(dòng)，尤其是在順德校區(qū)管委會(huì)的大力支持下舉辦了每月一次的南醫(yī)2號(hào)店創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。第五，各個(gè)部門(mén)完善了部門(mén)職能并開(kāi)拓新項(xiàng)目。辦公室將物資管理制度、財(cái)務(wù)制度、公文制度等中心制度真正地落實(shí)到每一項(xiàng)工作中，嚴(yán)格按照企業(yè)管理模式，使創(chuàng)實(shí)內(nèi)部運(yùn)行井然有序。同時(shí)，制作中心歷史人物冊(cè)并建立中心檔案，做到人事與歷史資料的完整傳承。人力資源部建立一套完整的人員管理系統(tǒng)，特別是人員考核制度，從無(wú)到有，從繁瑣到簡(jiǎn)潔，為中心的企業(yè)管理文化提供了最有力的支持與保障。宣傳指導(dǎo)部改變了以往單調(diào)的宣傳技術(shù)支持職能，收集全國(guó)各省市人事局招聘信息、培訓(xùn)管理全校就業(yè)信心聯(lián)絡(luò)員、拓展對(duì)外網(wǎng)絡(luò)信息資源共享項(xiàng)目，這一項(xiàng)項(xiàng)全新的項(xiàng)目更多地得到全校同學(xué)地認(rèn)可與支持，到目前為止，兩個(gè)校區(qū)微博微信關(guān)注量已超過(guò)7000人。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐部開(kāi)創(chuàng)南醫(yī)2號(hào)店系列長(zhǎng)期創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，在順德區(qū)管委會(huì)的大力支持下，我們做到了每個(gè)月定期為全校同學(xué)提供創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。在南方醫(yī)科大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心老師們的支持與幫助下，首個(gè)南醫(yī)大淘寶店即將面對(duì)全國(guó)開(kāi)張。就業(yè)服務(wù)部開(kāi)創(chuàng)了全新的營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)型創(chuàng)業(yè)活動(dòng)“創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)大賽”，得到了全校同學(xué)的大力支持，攤主數(shù)量達(dá)到150余人，客流量高達(dá)5000余人。此外，舉辦了多次面向全校的創(chuàng)業(yè)就業(yè)類(lèi)講座，邀請(qǐng)了各大企業(yè)人力資源總監(jiān)親臨現(xiàn)場(chǎng)。就業(yè)拓展部完善并拓展了順德校區(qū)的兼職平臺(tái)，共創(chuàng)建三個(gè)南醫(yī)大兼職群，參與人數(shù)共計(jì)約3000人。除此之外，尚組織700余人參與全國(guó)各類(lèi)走訪(fǎng)活動(dòng)，其中包括協(xié)助本部完成與飛利浦的合作項(xiàng)目，對(duì)廣東省多家用人單位開(kāi)展了調(diào)查走訪(fǎng)活動(dòng)等，為全校同學(xué)提供了最深度的就業(yè)體驗(yàn)。
未來(lái)一年，我們有期望。
第一，在嚴(yán)格貫徹企業(yè)文化的同時(shí)加強(qiáng)中心人文關(guān)懷。通過(guò)企業(yè)化的管理打造一支狼性團(tuán)隊(duì)，貫穿人文關(guān)懷加強(qiáng)七個(gè)部門(mén)的溝通交流。真正地做到創(chuàng)實(shí)一家相親相愛(ài)，創(chuàng)實(shí)一隊(duì)能拼能殺。
第二，堅(jiān)持實(shí)干精神。我們的組織成立即是為全校同學(xué)甚至全廣東省同學(xué)服務(wù)，只有我們腳踏實(shí)地做事，提高工作效率，才能更加靠近我們的長(zhǎng)期目標(biāo)。已有的'項(xiàng)目要更加深化執(zhí)行，擴(kuò)大影響。除此之外也應(yīng)不斷推陳出新，以創(chuàng)新思維應(yīng)對(duì)多元化的未來(lái)。
第三，注重團(tuán)隊(duì)的力量。失敗的個(gè)人沒(méi)有成功的團(tuán)隊(duì)，成功的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有失敗的個(gè)人。創(chuàng)實(shí)的每個(gè)人對(duì)這句話(huà)都很熟悉，然而，我們只有把這句話(huà)融入中心所做的每一件事中我們才是一個(gè)真正成功的團(tuán)隊(duì)。
未來(lái)一年，我們有信心。
這一年里，我們大一大二共同成長(zhǎng)，共同為了創(chuàng)實(shí)拼搏奮斗，我們看到了下一屆對(duì)中心的愛(ài)，看到了下一屆有對(duì)中心付出愛(ài)的能力，看到了下一屆使未來(lái)每一位創(chuàng)實(shí)人對(duì)創(chuàng)實(shí)付出愛(ài)的決心。你們有著主任老師及師兄師姐們往返奔波的辛勞付出與不懈支持，有著大一大二所有隊(duì)員共同努力的決心與信心，創(chuàng)實(shí)，我們放心。
最后，我愿引用一句話(huà)來(lái)結(jié)束我的發(fā)言“擰在一起，我們就是一道閃電；聚在一塊，我們就是整個(gè)太陽(yáng)；站在一處，我們就是用心靈結(jié)成的信念，就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁?！敝灰覀償y手同行，奮力拼搏，必定會(huì)使蓬勃發(fā)展的創(chuàng)實(shí)綻放出更加奪目的光芒。
謝謝。
劉雨彤。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇八
第一段：引言。一句話(huà)概括自己對(duì)創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐的理解，并具體化一些自己深刻的體會(huì)，為接下來(lái)的內(nèi)容鋪路。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐，讓我切身感受到了創(chuàng)業(yè)就業(yè)的不易，也讓我有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在實(shí)踐中，我身體力行，深度參與，深刻體會(huì)了創(chuàng)業(yè)就業(yè)的真諦。
第二段：經(jīng)歷。介紹自己在創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐中的經(jīng)歷，由淺入深、由表到里，盡可能具體地描述自己的所見(jiàn)所聞，突出重點(diǎn)、精彩細(xì)節(jié)。
在實(shí)踐中，我參加了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)營(yíng)等環(huán)節(jié)，聆聽(tīng)了創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的具體指導(dǎo)，深入了解了傳統(tǒng)行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)融合模式的發(fā)展、市場(chǎng)需求情況和多種融資方式，同時(shí)也跟著團(tuán)隊(duì)在市場(chǎng)調(diào)研、項(xiàng)目策劃、運(yùn)營(yíng)推廣等方面緊密合作，全程參與落地實(shí)踐過(guò)程，深深體會(huì)到了創(chuàng)業(yè)就業(yè)的艱辛和樂(lè)趣。尤其，創(chuàng)業(yè)營(yíng)中我和隊(duì)友研發(fā)出了一款能讓消費(fèi)者實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程看護(hù)和照顧家人的智能家居產(chǎn)品，獲得了大賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)，也更加堅(jiān)定了我創(chuàng)業(yè)的決心。
第三段：收獲。談?wù)勛约涸趧?chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐中收獲到的東西，包括技術(shù)上、團(tuán)隊(duì)協(xié)作上、心態(tài)上等等多方面的正向正面影響和提升。
通過(guò)創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐，我收獲到了許多。首先，我對(duì)市場(chǎng)和用戶(hù)需求有了更深入的了解，培養(yǎng)了自己市場(chǎng)敏感度，從而可以更好地把握創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。其次，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，通過(guò)在團(tuán)隊(duì)中的分享與切磋，更加了解彼此的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力和協(xié)作意識(shí)，讓團(tuán)隊(duì)效率更高。最后，我也收獲到了更多的自信和勇氣。通過(guò)參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，我有了更大的愿景和目標(biāo)，也更有信心去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第四段：感悟。強(qiáng)調(diào)創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐對(duì)自己的影響，結(jié)合自己的經(jīng)歷，從個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家等多個(gè)層面闡述自己的體會(huì)。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐對(duì)我而言真的是一次意義非凡的經(jīng)歷。不僅讓我從中獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，而且讓我深刻認(rèn)識(shí)到成功背后付出的辛勞。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷地自我超越，更加發(fā)現(xiàn)了自己的長(zhǎng)處和不足。同時(shí)，我也更加明確了自己的目標(biāo)和生活方向。我認(rèn)為，只要我們有充分的信心和勇氣，不斷去自我完善和提升，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想愿望，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
第五段：展望。展望自己將來(lái)的創(chuàng)業(yè)就業(yè)方向，談?wù)勛约涸谖磥?lái)的計(jì)劃。
回顧自己的創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐過(guò)程，我更加篤定了走創(chuàng)業(yè)之路的信心。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)自身的技能和知識(shí)，直面挑戰(zhàn)和困難，持續(xù)創(chuàng)新創(chuàng)造，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，將自己的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)給社會(huì)。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐，不僅讓我獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)，更讓我明白了成功背后付出的不懈努力。我從中汲取了力量，將一直持續(xù)發(fā)揚(yáng)下去堅(jiān)定地走在創(chuàng)業(yè)之路上，將自己的成長(zhǎng)更多地貢獻(xiàn)給社會(huì)。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇九
該從事哪個(gè)方面的工作，應(yīng)該就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)？”這些問(wèn)題都應(yīng)該好好規(guī)劃一下了。
隨著大學(xué)教育的逐漸普及，大學(xué)也已經(jīng)不是以前那種精英教育的搖籃了。大學(xué)教育由以前的精英教育向大眾教育逐漸轉(zhuǎn)變。改革開(kāi)放30年來(lái)，我國(guó)從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大調(diào)整，尤其是我國(guó)加入wto，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)生活全面融入全球化軌道。經(jīng)濟(jì)體制的改革導(dǎo)致就業(yè)體制和就業(yè)結(jié)構(gòu)的變革，人口、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化、國(guó)企職工下崗等我國(guó)特有的基本國(guó)情使我國(guó)的就業(yè)問(wèn)題面臨著更加復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)失衡,供給與需求矛盾突出。高校畢業(yè)生的總體供給與社會(huì)需求的矛盾,實(shí)質(zhì)是高等教育的快速發(fā)展與社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展所處的轉(zhuǎn)型階段不配置的矛盾。
近年來(lái),我國(guó)高校畢業(yè)生數(shù)量逐年增多,大學(xué)生面臨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),加之當(dāng)前金融危機(jī)的影響,畢業(yè)生的就業(yè)受到前所未有的挑戰(zhàn),大學(xué)生在畢業(yè)后能否順利就業(yè),已成為全社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。
我們?cè)诖髮W(xué)這個(gè)小社會(huì)，像孫悟空一樣要經(jīng)受熔爐的歷練。有句老話(huà)說(shuō)，物有所值，我們花了比別人更多的錢(qián)才跨入大學(xué)的門(mén)檻，自然應(yīng)該要從學(xué)校里得到更多，才能價(jià)值守恒我知道，并且也從各種各樣的數(shù)據(jù)中看到，當(dāng)今學(xué)生面臨的不是沒(méi)有大學(xué)讀的問(wèn)題，而是畢業(yè)等于失業(yè)。我們來(lái)讀大學(xué)，雖然只是專(zhuān)升本，可是也是為了給我們?nèi)蘸笳覀€(gè)更好的起跳板，以便于自己日后能夠獲得比大專(zhuān)的學(xué)生更好的發(fā)展前景。
記得我高中老師一直跟我們說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：你們要知道，生活不是那么容易的一件事的。記得當(dāng)時(shí)的我們似懂非懂，我們確實(shí)值得生活并不容易，但那時(shí)的我們又不是靠自己生活，靠的是父母那就容易許多了。但到我上了大學(xué)，看明白這個(gè)社會(huì)時(shí)，才真正意識(shí)到生活的不容易。因?yàn)樵谖覀兊娜松飞线€要面對(duì)著許許多多的事，需要我們?nèi)プ鍪乱彩怯刑?。其中，就業(yè)創(chuàng)業(yè)可謂是一個(gè)非常大的困難，但我們必須面對(duì)并解決它。
首先，在校期間應(yīng)該做好自己的目標(biāo)規(guī)劃，以提高自己將來(lái)畢業(yè)以后的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。在我看來(lái)，要做到一下幾點(diǎn)：
1．提高規(guī)劃學(xué)習(xí)的能力，提高就業(yè)能力。規(guī)劃學(xué)習(xí)的能力即大學(xué)生應(yīng)根據(jù)其職業(yè)發(fā)展的趨勢(shì),并結(jié)合個(gè)人發(fā)展的需要,選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法或方式的能力。而且,這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng),大學(xué)生必須懂得學(xué)什么、何時(shí)學(xué)、何處學(xué)等。要時(shí)常反思現(xiàn)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)是否能勝任現(xiàn)在或?qū)?lái)不久的職位。只有這樣,才能懂得學(xué)習(xí)要求、控制學(xué)習(xí)過(guò)程,并及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,靈活的適應(yīng)自己所處的復(fù)雜環(huán)境,最終使學(xué)習(xí)活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的。
2.認(rèn)真做好自身的職業(yè)生涯規(guī)劃，提高就業(yè)能力。首先,要樹(shù)立正確的職業(yè)理想。大學(xué)生一旦確定自己理想的職業(yè),就會(huì)依據(jù)職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,并為獲得理想的職業(yè)做好積極準(zhǔn)備。其次,正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析。自我分析即通過(guò)科學(xué)認(rèn)知的方法和手段,對(duì)自己的興趣、氣質(zhì)、性格和能力等進(jìn)行全面分析,認(rèn)識(shí)優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)、劣勢(shì)與不足。第三,構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。要根據(jù)職業(yè)和社會(huì)發(fā)展的具體要求,將已有知識(shí)科學(xué)地重組,建構(gòu)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),最大限度地發(fā)揮知識(shí)的整體效能。第四,培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力。除了構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)外,還需具備從事本行業(yè)崗位的基本能力和專(zhuān)業(yè)能力。大學(xué)生只有將合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和適用社會(huì)需要的各種能力統(tǒng)一起來(lái),才能立于不敗之地。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十
第一段，引言：
隨著社會(huì)的發(fā)展，就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）越來(lái)越成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。無(wú)論是畢業(yè)生還是職場(chǎng)老手，在就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）的過(guò)程中，都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將談?wù)勎以趯?shí)踐中積累的就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）心得體會(huì)。
第二段，學(xué)習(xí)與實(shí)踐：
在我的就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐同等重要。我們需要不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，不斷施展實(shí)踐，探索就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）之路，增加經(jīng)驗(yàn)和自信心，這些都是成功就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）所必須的。
第三段，拓寬視野：
另一個(gè)重要的因素是拓寬視野。我們需要積極參加各種社交活動(dòng)和行業(yè)交流會(huì)議，擴(kuò)大行業(yè)人脈，及時(shí)了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。同時(shí)，跟蹤國(guó)家的宏觀政策，了解就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）政策和法律法規(guī)，及時(shí)掌握信息，以促進(jìn)就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）發(fā)展。
第四段，團(tuán)隊(duì)合作：
團(tuán)隊(duì)合作也是我在就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）中得到的重要體會(huì)。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)可以使創(chuàng)業(yè)過(guò)程更加順利，也可以在日常工作中充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，從而取得更好的職業(yè)成就。在團(tuán)隊(duì)中，除了自己的職責(zé)之外，還需要及時(shí)與其他人交流溝通，表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)，參與并協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)工作，以實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。
第五段，堅(jiān)持與熱情：
在任何一個(gè)領(lǐng)域，堅(jiān)持和熱情是成功的關(guān)鍵。在就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）路上，我們需要保持對(duì)工作的熱情和動(dòng)力。努力工作并再次努力，即使遇到挫折和困難，也應(yīng)堅(jiān)持不懈。這樣，我們才能走得更遠(yuǎn)，取得更好的成績(jī)。
結(jié)論：
以上就是我在就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）中得到的心得體會(huì)。總的來(lái)說(shuō)，我們?cè)诰蜆I(yè)（創(chuàng)業(yè)）的過(guò)程中，需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，拓寬視野，注重團(tuán)隊(duì)合作，堅(jiān)持和熱情，這些是我們成功的關(guān)鍵。希望我的經(jīng)驗(yàn)可以對(duì)其他人也有所幫助。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十一
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西；我們有創(chuàng)新精神，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望；我們有著年輕的血液、以下是小編整理的創(chuàng)業(yè)就業(yè)心得體會(huì)，歡迎閱讀參考！
神話(huà)的人物比爾·蓋茨，使lt業(yè)、高科技業(yè)成為大學(xué)生眼中的創(chuàng)業(yè)金礦，以至于不少學(xué)生不屑于從事服務(wù)業(yè)或技術(shù)含量較低的行業(yè)。其實(shí)，高科技創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目往往需要一大筆啟動(dòng)資金，創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和壓力都非常大，大學(xué)生如果對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和能力認(rèn)識(shí)不足，對(duì)創(chuàng)業(yè)的期望值又過(guò)高，一開(kāi)始就起點(diǎn)較高，很容易失敗。因此，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不妨放平心態(tài)，深刻了解市場(chǎng)和自己，然后從小做起，從實(shí)際做起，第一步走穩(wěn)了再走第二步。
其實(shí)缺乏經(jīng)驗(yàn)是目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中普遍存在的問(wèn)題，不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者不習(xí)慣對(duì)其產(chǎn)品或項(xiàng)目做市場(chǎng)調(diào)查，而是進(jìn)行理想化的推斷，例如：“如果有3億人需要我們的產(chǎn)品，每件售價(jià)1oo元，我們就有300億元的銷(xiāo)售市場(chǎng)?！边@種推斷方法是站不住腳的，而且常常起著誤導(dǎo)作用。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場(chǎng)調(diào)研，一些可行性研究也可委托專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行，在了解市場(chǎng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè)，才能長(zhǎng)久。
所以在強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的今天，創(chuàng)業(yè)者想靠單打獨(dú)斗獲得成功的幾率正大大降低。團(tuán)隊(duì)精神已成為不可或缺的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，風(fēng)險(xiǎn)投資商在投資時(shí)更看重有合作能力的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。如今大學(xué)生一般都有個(gè)性，自信心較強(qiáng)，在創(chuàng)業(yè)中常常自以為是、剛愎自用，這些都影響了創(chuàng)業(yè)的成功率。因此，對(duì)打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，強(qiáng)強(qiáng)合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，要比單槍匹馬更容易積聚創(chuàng)業(yè)實(shí)力。
大學(xué)生在校期問(wèn)普遍缺乏職業(yè)規(guī)劃培養(yǎng)，創(chuàng)業(yè)意識(shí)淡薄。創(chuàng)業(yè)意識(shí)支配著創(chuàng)業(yè)者對(duì)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的態(tài)度和行為，是創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的重要組成部分。由于自主創(chuàng)業(yè)的難度較大，限于大學(xué)生年齡、經(jīng)濟(jì)條件等各方面制約，大多數(shù)同學(xué)并沒(méi)有創(chuàng)業(yè)意識(shí)。盡管現(xiàn)在的大學(xué)生獨(dú)立意識(shí)較強(qiáng)，但卻缺乏真正的自主意識(shí)，對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)認(rèn)識(shí)不清，往住不能發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)或者說(shuō)商業(yè)潛質(zhì)。
大學(xué)生的理解還儀僅停留在設(shè)想和概念上，由于缺乏相關(guān)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)，他們往往不能制定詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。缺乏周密的可行性論證與市場(chǎng)涮研。在這種情況下，如果倉(cāng)促選擇自主創(chuàng)業(yè)不僅難以獲得所需的資金，而且在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中也將處于劣勢(shì)。
大學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)一方面是知識(shí)的積累，另一方面則是實(shí)踐能力與自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。實(shí)踐能力與自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)很重要的一個(gè)方面就是創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。然而我同學(xué)校則足停留在學(xué)生就業(yè)教育的階段中，很少有學(xué)校針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育，一些暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也多流于形式。
這直接導(dǎo)致了學(xué)生對(duì)國(guó)家在學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面的方針政策知之甚少，創(chuàng)業(yè)技能及實(shí)踐能力更是無(wú)從淡起。我國(guó)傳統(tǒng)觀念較多認(rèn)為，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一種“沖動(dòng)”、“逞能”、“瞎折騰”，足一種不成熟的表現(xiàn)，往往得不到足夠的重視和提倡，加之學(xué)校對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的要求，往往導(dǎo)致大學(xué)生對(duì)校同創(chuàng)業(yè)活動(dòng)沒(méi)有足夠的興趣。
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)需要完善的社會(huì)保障機(jī)制。與外國(guó)成熟完備的創(chuàng)業(yè)環(huán)境相比，我國(guó)現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)環(huán)境還很不完善，導(dǎo)致大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功少，失敗多。政府需要在法律法規(guī)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)扶持、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、項(xiàng)目配套、創(chuàng)業(yè)保險(xiǎn)等各個(gè)方面進(jìn)一步完善和健全。
我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的社會(huì)保障體系不完備，以創(chuàng)業(yè)資金為例，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要啟動(dòng)資金，而我同家庭經(jīng)濟(jì)收入普遍不高，特別是一些來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生還在為衣食溫飽擔(dān)憂(yōu)，不可能依靠家庭籌措創(chuàng)業(yè)資金。閃此大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)很難籌措到所需啟動(dòng)資金，創(chuàng)業(yè)也就無(wú)從談起。由于創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)高，失敗多，很多有創(chuàng)業(yè)意識(shí)的大學(xué)生也放棄了自主計(jì)劃。
金融危機(jī)給大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)雖然增加很多制約因素，但大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的重要意義已引起社會(huì)、國(guó)家和大學(xué)生的關(guān)注：大學(xué)生應(yīng)認(rèn)清當(dāng)前的形勢(shì)，充分利用現(xiàn)有資源，積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，適應(yīng)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)就業(yè)觀念，走自主創(chuàng)業(yè)之路，用信心和能力找到就業(yè)門(mén)路，用自己的成功實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
媒體開(kāi)辟了各種形式的“。
勵(lì)志。
創(chuàng)業(yè)”欄目，舉辦“創(chuàng)業(yè)論壇”，定期宣傳國(guó)內(nèi)外創(chuàng)業(yè)成功的案例，交流成功的經(jīng)驗(yàn)，影響和帶動(dòng)一批有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)走向成功之路。成功的創(chuàng)業(yè)不僅解決了創(chuàng)業(yè)者本人的就業(yè)問(wèn)題，而且在很大程度上能夠緩解社會(huì)的就業(yè)壓力，增加社會(huì)物資財(cái)富。
其實(shí)創(chuàng)業(yè)本身的成功還可以使創(chuàng)業(yè)者承擔(dān)更多社會(huì)責(zé)任，產(chǎn)生良好社會(huì)示范效應(yīng)，有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。對(duì)于那些大膽轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，勇于接受自主創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的大學(xué)生，社會(huì)給予了極大的鼓勵(lì)和支持，通過(guò)宣傳不斷擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)典型的輻射力和影響力，給予大學(xué)生輿論上的導(dǎo)向和支持。
在創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)思路的指導(dǎo)下，同家出臺(tái)了許多優(yōu)惠政策，涉及金融、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及指導(dǎo)等諸多方面。主要有以下幾個(gè)方面：
（1）對(duì)高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)符合條件的，免收行政事業(yè)性收費(fèi)。
（2）為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供小額擔(dān)保貸款。在當(dāng)?shù)毓簿蜆I(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)登記失業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生，自籌資金不足的可申請(qǐng)不超過(guò)5萬(wàn)元的小額擔(dān)保貸款。對(duì)合伙經(jīng)營(yíng)就業(yè)的，可按規(guī)定適當(dāng)擴(kuò)大貸款規(guī)模。從事當(dāng)?shù)卣?guī)定微利項(xiàng)目的，可按規(guī)定享受貼息扶持。
（3）享受職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)時(shí)，按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼，可以享受更多公共服務(wù)。國(guó)家在鼓勵(lì)支持高校畢業(yè)生通過(guò)多種形式靈活就業(yè)，保障其合法權(quán)益的同時(shí)也強(qiáng)化了對(duì)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，提供政策咨詢(xún)、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、創(chuàng)業(yè)孵化、開(kāi)業(yè)指導(dǎo)、跟蹤服務(wù)的“一條龍”服務(wù)，對(duì)于符合規(guī)定的學(xué)生還可享受社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策。
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了很多，越過(guò)了很多心理上的障礙；我給自己做了很多人生的規(guī)劃，規(guī)劃了自己短期的目標(biāo)、長(zhǎng)期的目標(biāo)和最終的目標(biāo)，懂得了自己需要什么和為什么奮斗、做一個(gè)勇敢自信、有目標(biāo)的人，在這次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)中。
總結(jié)。
了一些經(jīng)驗(yàn)，希望在將來(lái)的創(chuàng)業(yè)或者工作之路上多多注意。
1：在合作之前一定要把利益關(guān)系，工作安排給講明了，不要沖動(dòng)做事，能簽合同最好還是簽合同，為的是將來(lái)不容易發(fā)生沖突。
2：如果是合作的話(huà)，一定要把所占的利益多少寫(xiě)明。
3：尋找合伙人時(shí)，一定要了解他，不要簡(jiǎn)單的看一個(gè)人覺(jué)得好就放心的合作，看看他適合一個(gè)人創(chuàng)業(yè)還是團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)。
4：團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)一定要找一個(gè)辦事圓滑，考慮全面，能夠和每個(gè)人和睦相處的，積極主動(dòng)的人來(lái)做主要負(fù)責(zé)人。并講明如果要是多數(shù)股東不同意這么去做的話(huà)，主要負(fù)責(zé)人沒(méi)權(quán)利按照自己少數(shù)意見(jiàn)來(lái)做決定。
5：創(chuàng)業(yè)初期的每一筆開(kāi)銷(xiāo)都要有明細(xì)賬，金額超過(guò)一定的數(shù)額，根據(jù)不同行業(yè)的開(kāi)銷(xiāo)金額大小定，一定要大家商量后決定。
6：謹(jǐn)防上當(dāng)受騙，現(xiàn)在的騙子很猖狂。
7：要有恒心和毅力，創(chuàng)業(yè)初期會(huì)很累，大家要能吃苦。
8：和團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人搞好關(guān)系，建立起自己的智囊團(tuán)隊(duì)，這樣就不怕任何的外來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)壓力。
9：要學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)和答謝幫助過(guò)你的人。
10：創(chuàng)業(yè)初期要勒緊褲腰帶，每一筆花銷(xiāo)都要拉下臉皮往下壓價(jià)，這樣省出來(lái)的全是自己的錢(qián)。
11：創(chuàng)業(yè)前要進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，現(xiàn)在很多年輕人可能有著滿(mǎn)腔的創(chuàng)業(yè)熱情，但我要說(shuō)的是，創(chuàng)業(yè)不能盲目，在創(chuàng)業(yè)前一定要進(jìn)行全面細(xì)致的市場(chǎng)調(diào)查，最好是從事自己熟悉的領(lǐng)域。人生能有幾個(gè)十年，機(jī)會(huì)走了就不會(huì)再來(lái)，我們都不想錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，但機(jī)會(huì)卻悄無(wú)聲息的從我們身邊溜走。與此同時(shí)我們要以一顆感恩的心去感謝我們的父母，用一顆感謝的心去回報(bào)我們的社會(huì)，用一顆責(zé)任的心去對(duì)待我們自己。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十二
近年來(lái)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)一直是社會(huì)熱點(diǎn)之一，這次的暑期社會(huì)實(shí)踐就是以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)為服務(wù)平臺(tái)，為更多的大學(xué)生提供機(jī)遇。 多數(shù)大學(xué)生依然希望選擇體制內(nèi)就業(yè)，受傳統(tǒng)觀念的影響，比如政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)以及壟斷行業(yè)。因?yàn)榭傮w而言，這些部門(mén)和行業(yè)就業(yè)穩(wěn)定性相對(duì)較高，收入相對(duì)穩(wěn)定，也有較好的個(gè)人發(fā)展空間，所以成為多數(shù)大學(xué)生的就業(yè)首選。當(dāng)前我國(guó)地區(qū)發(fā)展差異較大，特別是東部地區(qū)與西部地區(qū)發(fā)展差異較大，大學(xué)生大多依然趨向于選擇發(fā)達(dá)地區(qū)的城市作為就業(yè)選擇地，而這些地區(qū)的人才相對(duì)飽和，這也是造成大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。同時(shí)，當(dāng)前吸納就業(yè)能力較強(qiáng)的企業(yè)總體上對(duì)知識(shí)和素質(zhì)要求相對(duì)較低，很多工作崗位對(duì)勞動(dòng)者的技能水平要求不高，普通勞動(dòng)力就能應(yīng)對(duì)，這在一定程度上沖擊了大學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)。
業(yè)，只有為創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生營(yíng)造好的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)環(huán)境、才能使他們真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。當(dāng)然，三百六十行行行出狀元這句話(huà)也是沒(méi)有錯(cuò)，無(wú)論學(xué)的是什么專(zhuān)業(yè)，從事的是什么行業(yè)；不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，只要充分的發(fā)揮出聰明才智，就更接近成功。
但創(chuàng)業(yè)就業(yè)的前提是你自身素質(zhì)和實(shí)踐能力。為此凸顯了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的必要性。在其中你會(huì)看到自己的不足和惰性。心理學(xué)家聲稱(chēng)：人都有惰性，希望舒適的生活，希望得到的更多而忽略付出。在社會(huì)實(shí)踐中不同于在大學(xué)生活中的放松，更多的有紀(jì)律、原則、職業(yè)道德、生活習(xí)慣等等的體現(xiàn)。在社會(huì)實(shí)踐中，會(huì)接觸到很多你以往嫌少接觸的，甚至?xí)屇阏J(rèn)識(shí)到你人格中黑暗面。當(dāng)然，這黑暗面不是指暴力等等，而是你的耐心挑戰(zhàn)，品格挑戰(zhàn)等等，你在大學(xué)生活中沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的。在大學(xué)生活中，你多數(shù)是被發(fā)現(xiàn)，而人的眼光總是帶有主觀色彩，不易讓你發(fā)現(xiàn)真正的自己。
在社會(huì)實(shí)踐中，你的搭檔也許是你陌生的，甚至只有你一個(gè)人，你有足夠的時(shí)間和度夠的空間來(lái)思考和發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自己，考慮未來(lái)的路，知道怎樣改善自己。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能看到自己和社會(huì)需要之間的差距，看到自身知識(shí)和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我，逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置。同時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種緊迫感和危機(jī)感，不斷地去提高自身素質(zhì)和能力，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
在這次的社會(huì)實(shí)踐中，我也認(rèn)識(shí)到自己的不足，大學(xué)生普遍存在問(wèn)題之一，心不夠靜。實(shí)踐可以磨練人，讓人浮躁的心平靜，得到安寧，提高自己的素養(yǎng)?，F(xiàn)代的我們，對(duì)我國(guó)的國(guó)情、民情知之甚少，社會(huì)的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書(shū)，聽(tīng)?zhēng)状沃v座，看幾條新聞就能了解的，社會(huì)實(shí)踐則為我們打開(kāi)一扇窗口。大學(xué)生走向社會(huì)參加實(shí)踐，親身體驗(yàn)生活，在與人民群眾的接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗(yàn)，從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啟發(fā)，使社會(huì)責(zé)任感和使命感得到加強(qiáng)。
在實(shí)踐期間，我看了不少報(bào)刊雜志，了解當(dāng)前局勢(shì)；接觸了不少大學(xué)生，一起討論大家的問(wèn)題，互相交流，體會(huì)不同的生活；了解不同的人，不同的事，不同的夢(mèng)想。
在實(shí)際的生產(chǎn)生活中，許多問(wèn)題單靠某一方面的知識(shí)是難以解決的，需要考慮諸多因素，運(yùn)用多方面的知識(shí)的技能才能解決得了。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì)和自然，獲得大量的感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的新知識(shí)，同時(shí)能夠把自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照、比較，把抽象的理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 創(chuàng)業(yè)就業(yè)依然是社會(huì)的熱點(diǎn)，但無(wú)論你想創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)，你自己必須有一定的能力。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，對(duì)各種人才的要求也隨之不斷變化，競(jìng)爭(zhēng)已成為社會(huì)的基本特征。因此，專(zhuān)業(yè)面窄、社會(huì)適應(yīng)性差、綜合能力不強(qiáng)的人才在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中必然處于劣勢(shì)，社會(huì)實(shí)踐使我們廣泛地接觸社會(huì)、了解社會(huì)，不斷地參與社會(huì)生活，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴，直接和社會(huì)各階層、各部門(mén)的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改進(jìn)和提高，使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，獲取新的知識(shí)信息，以適應(yīng)社會(huì)的需要。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十三
作為當(dāng)代年輕人，我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的難題——從學(xué)校畢業(yè)后如何在職場(chǎng)上立足？究竟是選擇穩(wěn)定的就業(yè)，還是冒險(xiǎn)創(chuàng)業(yè)？無(wú)論是哪一種選擇，都需要我們做出深思熟慮的決定。在我通過(guò)三年的積累和實(shí)踐中，我有著自己的一些心得體會(huì)。
一.就業(yè)不止于工資。
從學(xué)校的水潑不進(jìn)到職場(chǎng)的鐵打不動(dòng)，我們的青春就此轉(zhuǎn)化成了實(shí)處的能力。在找工作時(shí)，薪水雖然重要，卻不是唯一的考慮因素。對(duì)于剛畢業(yè)來(lái)說(shuō)，更重要的應(yīng)該是能否從工作中得到更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)空間。比如可以通過(guò)提高自己的語(yǔ)言能力和擴(kuò)展自己的社交圈子來(lái)積累資源并獲取更多的機(jī)會(huì)，此外，還應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能，以期在日后的職場(chǎng)中成為更有價(jià)值的人才。
二.創(chuàng)業(yè)，更應(yīng)該看清自己。
當(dāng)然，就算我們有了不錯(cuò)的工作，也不一定能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀。創(chuàng)業(yè)在當(dāng)今的社會(huì)中已成為了一種流行的趨勢(shì)，但未必是適合每個(gè)人的選擇。在創(chuàng)業(yè)的道路上，我們必須要認(rèn)真的考慮自己的立場(chǎng)和優(yōu)勢(shì)，并找到一個(gè)適合自己的行業(yè)。要想找到一個(gè)合適的創(chuàng)業(yè)方向，首先要從自身的職業(yè)生涯規(guī)劃出發(fā)，找到自己的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，然后在這個(gè)方向上大力發(fā)展，才有可能成為更具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的人才。
三.創(chuàng)業(yè)，需要勇氣和韌性。
人生是一場(chǎng)馬拉松，創(chuàng)業(yè)同樣是一場(chǎng)需要不斷奔跑的馬拉松。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，我們必須有足夠的勇氣和韌性去面對(duì)各種變化和挑戰(zhàn)，這些都需要一股執(zhí)著的力量來(lái)支撐。從創(chuàng)業(yè)前期的腳踏實(shí)地到后期的縱橫捭闔，創(chuàng)業(yè)者必須耐心地操縱經(jīng)營(yíng)方向，提升市場(chǎng)策略，準(zhǔn)確地把握市場(chǎng)動(dòng)向，不斷完善自己的商業(yè)模式，才能成為一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)家。
四.選擇，不開(kāi)心就換。
在人生的道路上，我們推開(kāi)的那扇門(mén)遠(yuǎn)比我們選擇的路線(xiàn)重要，成功的重要性也并不亞于我們追求成功的目標(biāo)。選擇工作的時(shí)候，我們應(yīng)該根據(jù)自己的愛(ài)好和優(yōu)勢(shì)來(lái)確定自己的方向。無(wú)論是從事穩(wěn)定的工作，還是冒險(xiǎn)創(chuàng)業(yè)都需要我們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并做自己喜歡的工作。如果我們?cè)谝环莨ぷ髦袩o(wú)法獲得樂(lè)趣，那么及時(shí)暫停或調(diào)整我們的職業(yè)生涯規(guī)劃，重新找到更適合自己的方向。
五.努力，才會(huì)有回報(bào)。
作為年輕人，我們的前途在于不斷的自我提升和努力奮斗。無(wú)論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，都需要我們不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐，增強(qiáng)自己的能力。每個(gè)人都有自己的人生目標(biāo)和奮斗方向，但唯有努力才是我們走向成功的唯一途徑。盡管經(jīng)歷了起起伏伏和坎坷，但是只要我們堅(jiān)定了自己的信念，并不斷努力，就一定會(huì)收獲到成功的喜悅。
通過(guò)這些年的實(shí)踐和積累的經(jīng)驗(yàn)，我深深感受到，無(wú)論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，都需要我們堅(jiān)持并努力追求自己的夢(mèng)想，不放棄前行。只有經(jīng)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的汗水和努力，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值和作為一個(gè)有用之人。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十四
隨著社會(huì)的發(fā)展和改革開(kāi)放的推進(jìn)，我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。尤其是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行壓力增大的背景下，就業(yè)的問(wèn)題更加凸顯。對(duì)于畢業(yè)生而言，就業(yè)既是一種壓力，也是一種機(jī)遇。在實(shí)際的求職過(guò)程中，我們需要面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，同時(shí)也有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的能力和才華。通過(guò)這些年的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，我深深地認(rèn)識(shí)到一些關(guān)鍵要素，對(duì)于成功的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)非常重要。
首先，“定位”是就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)過(guò)程中非常重要的一環(huán)。我們需要明確自己的興趣和愛(ài)好，并將其與市場(chǎng)需求結(jié)合起來(lái)，確定適合自己的職業(yè)方向和創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域。只有找準(zhǔn)定位，我們才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。一個(gè)人如果熱愛(ài)自己的工作，那么他就會(huì)更加努力地追求成功。
其次，“鍛煉”是成功就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的必經(jīng)之路。通過(guò)實(shí)踐和鍛煉培養(yǎng)出的能力和經(jīng)驗(yàn)是無(wú)法用任何書(shū)本知識(shí)去替代的。在求職過(guò)程中，我曾接觸很多用人單位，其中一直用人單位告訴我自身的不足之處。我非常理解別人的看法，并且主動(dòng)地樂(lè)于改變，爭(zhēng)取提升自己。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，我遭遇了各種問(wèn)題和挫折，但我始終相信困難是暫時(shí)的，只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功。
再次，“人脈”對(duì)于就業(yè)和創(chuàng)業(yè)非常重要。人脈關(guān)系是提高職場(chǎng)或創(chuàng)業(yè)成功率的一種有效方式。通過(guò)與不同領(lǐng)域的人建立聯(lián)系，并且借助關(guān)系的力量，將個(gè)人的能力發(fā)揮到極致。在我的創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，我積極參加各種人脈拓展活動(dòng)，結(jié)交了很多有經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)者，他們給了我很多寶貴的建議和指導(dǎo)，幫助我解決了很多困難。
此外，“智慧”是就業(yè)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中不能缺少的因素。信息技術(shù)的飛速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，為我們提供了更多獲取和傳遞信息的渠道。我們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，獲取最新的招聘信息。同時(shí)，我們也可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搭建自己的平臺(tái)，展示自己的才華和能力。智慧是未來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ)，只有與時(shí)俱進(jìn)，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
最后，“心態(tài)”是決定成敗的關(guān)鍵因素。在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，我們必然會(huì)遭遇各種困難和挫折，這是難以避免的。而關(guān)鍵是如何做好自己的心態(tài)調(diào)整，積極面對(duì)問(wèn)題，尋找解決方案。只有擁有積極的心態(tài)，不怕失敗的態(tài)度，我們才能在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的道路上走得更遠(yuǎn)。
就業(yè)和創(chuàng)業(yè)是每個(gè)畢業(yè)生都要面對(duì)的問(wèn)題，只有找準(zhǔn)定位，鍛煉自己，積累人脈，運(yùn)用智慧，保持良好心態(tài)，在競(jìng)爭(zhēng)中才能脫穎而出。面對(duì)這個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代，我們要以積極樂(lè)觀的態(tài)度去迎接挑戰(zhàn)，不斷提升自己，不斷創(chuàng)新。相信通過(guò)自己的努力和智慧，一定能夠找到適合自己的職業(yè)方向，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十五
“就業(yè)”是每個(gè)畢業(yè)生都必須面臨的問(wèn)題。而我也經(jīng)歷了這樣一段找工作的過(guò)程，最終通過(guò)實(shí)踐和不斷努力，成功地找到了一份滿(mǎn)意的工作。在這個(gè)過(guò)程中，我懂得了許多道理和經(jīng)驗(yàn)，也積累了不少心得和體會(huì)。因此，本文將就“實(shí)踐心得體會(huì)就業(yè)”這個(gè)主題，對(duì)我的就業(yè)經(jīng)歷進(jìn)行梳理和總結(jié)，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯幸娴膮⒖己蛦⑹尽?BR> 第二段：擇業(yè)與定位
實(shí)踐證明，在就業(yè)前期，準(zhǔn)確的職業(yè)定位和求職擇業(yè)意識(shí)對(duì)于找到適合自己的工作十分重要。在我開(kāi)始找工作的時(shí)候，我首先明確了自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和興趣愛(ài)好，并結(jié)合市場(chǎng)需求和自身?xiàng)l件，選擇了幾個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行深入了解和篩選。同時(shí)，我也多關(guān)注了各種細(xì)節(jié)和要素，例如公司規(guī)模、企業(yè)文化、薪資福利等等。通過(guò)這些努力，我開(kāi)闊了視野，明確了目標(biāo)，最終也找到了符合自己要求的企業(yè)和職位。
第三段：提升實(shí)力與積累經(jīng)驗(yàn)
在職場(chǎng)中，實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)是最能體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和競(jìng)爭(zhēng)力的因素。因此，在找工作的期間，我不斷提升自己的職業(yè)背景和技能儲(chǔ)備，積極參加各種實(shí)踐和培訓(xùn)。例如，我通過(guò)加入學(xué)生會(huì)擔(dān)任主席等職務(wù)，鍛煉了自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作能力；也利用暑期實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步熟悉了自己所在領(lǐng)域的業(yè)務(wù)操作和流程規(guī)范。這些經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力的積累，不僅為我的求職之路增加了籌碼，也為我的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：多渠道求職與社交拓展
在找工作的過(guò)程中，單純地依靠網(wǎng)上投遞簡(jiǎn)歷的方式很難競(jìng)爭(zhēng)到好的機(jī)會(huì)。因此，在我求職的過(guò)程中，我不斷拓展自己的資源和渠道，多方式多角度地向外界展示自己的實(shí)力和誠(chéng)意。例如，在參加招聘會(huì)時(shí)，我積極與各企業(yè)HR人員溝通交流，展示自己的背景和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取到了更多的面試機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也利用社交平臺(tái)，加入各種職業(yè)圈和群組，了解各種招聘信息和行業(yè)動(dòng)態(tài)，同時(shí)也與更多的人建立了社交關(guān)系和人脈資源。
第五段：總結(jié)與啟示
通過(guò)實(shí)踐和努力，我最終找到了一份符合自己要求和能力的工作。這次經(jīng)歷也讓我深刻體會(huì)到，尋找一份工作不是一蹴而就的事情，需要不斷地反思和總結(jié)，才能最終獲得成功。因此，我的建議是：在擇業(yè)和求職的過(guò)程中，要多了解自己，明確自己的職業(yè)目標(biāo)和定位，同時(shí)不斷提升自己的實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)發(fā)多渠道和多維度的求職方式，最終將個(gè)人實(shí)力和企業(yè)需求相結(jié)合，才能成功地實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十六
就業(yè)是每個(gè)大學(xué)生不得不面對(duì)的一個(gè)問(wèn)題，更是每個(gè)學(xué)生畢業(yè)的最終目標(biāo)。為了順利地就業(yè)，大學(xué)時(shí)期的綜合素質(zhì)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)是必要條件，但經(jīng)驗(yàn)的豐富與實(shí)踐能力的加強(qiáng)也是很重要的因素。因此，我在大學(xué)期間積極參加各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)與實(shí)習(xí)實(shí)踐，不斷鍛煉自己的綜合素質(zhì)，提升自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在實(shí)踐中，我深刻意識(shí)到了就業(yè)的重要性，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：如何積極面對(duì)實(shí)習(xí)
在大學(xué)時(shí)期，我積極參加實(shí)習(xí)，為自己的將來(lái)做好準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我不僅了解了職場(chǎng)的各種規(guī)則和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且還結(jié)交了許多優(yōu)秀的同學(xué)和業(yè)界人士。正是這些人脈資源，為我將來(lái)的就業(yè)提供了重要的支持。同時(shí)，在實(shí)習(xí)中我也不斷調(diào)整自己的心態(tài)，努力克服困難和挑戰(zhàn)。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，接受領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真完成任務(wù)，并且提出自己的建議和意見(jiàn)，都是極為重要的。實(shí)踐中我也深刻體悟到做什么事情都需要認(rèn)真對(duì)待，且需要用心去經(jīng)營(yíng)你所擁有的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
第三段：如何提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力
實(shí)踐是學(xué)習(xí)的一部分，經(jīng)過(guò)實(shí)踐之后，我明確了職場(chǎng)的需求和要求，自己的競(jìng)爭(zhēng)力也有了提高。不僅熟悉了各種工作流程和技術(shù)，而且還學(xué)會(huì)了如何和同事有效溝通合作，促進(jìn)個(gè)人與公司之間的協(xié)同發(fā)展。除此之外，我還通過(guò)加強(qiáng)自己的社交、人際關(guān)系和共建行業(yè)平臺(tái)等方式，擴(kuò)大自己的人脈圈，提高自己的影響力。通過(guò)這些方法，我在個(gè)人的職業(yè)發(fā)展方向和公司的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)方面都得到了深入的思考和調(diào)整。
第四段：如何解決實(shí)踐中遇到的挑戰(zhàn)
在實(shí)踐過(guò)程中，我也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。例如，遇到工作難以開(kāi)展，與同事發(fā)生過(guò)分歧等問(wèn)題，都需要我認(rèn)真對(duì)待，結(jié)合自身的專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)，積極解決。在這個(gè)過(guò)程中，我明確了自己的方向，調(diào)整了自己的步伐，與此同時(shí)，我也懂得了如何溝通解決矛盾，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力和職業(yè)素養(yǎng)。我認(rèn)為，處理挑戰(zhàn)和難題不是一時(shí)之功，而是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要我們保持積極的心態(tài)和正面的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
第五段：結(jié)尾
綜上所述，實(shí)踐是一個(gè)不斷深入和完善自己的過(guò)程。在實(shí)踐中，我不斷錘煉自己的專(zhuān)業(yè)技能和素養(yǎng)，積極擴(kuò)大人際關(guān)系，提高個(gè)人影響力，樹(shù)立起自己的專(zhuān)業(yè)形象和品牌。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真面對(duì)問(wèn)題并解決問(wèn)題，結(jié)交了許多有價(jià)值的人脈資源，為自己的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)提供了充實(shí)的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐基礎(chǔ)。我相信，在未來(lái)的就業(yè)路上，我會(huì)繼續(xù)積極獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定自己的信仰和目標(biāo)，擁有一份屬于自己的充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的職業(yè)生涯。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十七
創(chuàng)業(yè)途徑很多，在淘寶上開(kāi)店、回老家包幾畝地都算創(chuàng)業(yè)。那么，大家在創(chuàng)業(yè)就業(yè)的同時(shí)有什么心得體會(huì)呢？如下小編就為大家收集了創(chuàng)業(yè)就業(yè)心得體會(huì)700字，歡迎閱讀！
這已經(jīng)是我第二次創(chuàng)業(yè)了，這次創(chuàng)業(yè)是以失敗而告終的。其實(shí)報(bào)名學(xué)習(xí)的人還是挺多的，這么大一個(gè)市場(chǎng)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力近乎為零，而我卻退出了，想起來(lái)蠻可惜的，具體什么情況也不想解釋了，當(dāng)然是從各方面的分析考慮后做的決定。
在這次創(chuàng)業(yè)中。
總結(jié)。
了一些經(jīng)驗(yàn)，希望兄弟姐妹們?cè)趯?lái)的創(chuàng)業(yè)或者工作之路上多多注意：
（2）如果是合股的話(huà)，一定要把所占的股份份額寫(xiě)明；
（3）尋找合伙人時(shí)，一定要了解他，不要簡(jiǎn)單的看一個(gè)人覺(jué)得好就放心的合作，看看他適合一個(gè)人創(chuàng)業(yè)還是團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)。
（6）謹(jǐn)防上當(dāng)受騙！！現(xiàn)在的騙子很多；
（7）要有恒心和毅力，創(chuàng)業(yè)初期會(huì)很累，大家要能吃苦；
（9）要學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)員工和答謝幫助過(guò)你的人；
（11）創(chuàng)業(yè)前要進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，很多年輕人可能有著滿(mǎn)腔的創(chuàng)業(yè)熱情，但我要說(shuō)的是，創(chuàng)業(yè)不能盲目，在創(chuàng)業(yè)前一定要進(jìn)行全面細(xì)致的市場(chǎng)調(diào)查，最好是從事自己熟悉的領(lǐng)域。
以上幾點(diǎn)僅僅是個(gè)人觀點(diǎn)，并不代表一切都是如此，視情況而定。希望兄弟姐妹們都能夠成功！
剛上大學(xué)的時(shí)候，我是服從調(diào)劑的專(zhuān)業(yè)被調(diào)到計(jì)算機(jī)學(xué)院電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的。這是一個(gè)不被人看好的專(zhuān)業(yè)，連畢業(yè)條件都跟本院學(xué)生不一樣，畢業(yè)條件相當(dāng)?shù)偷?。但是我卻在這個(gè)專(zhuān)業(yè)這個(gè)班級(jí)經(jīng)歷了許多難忘的事情。比如說(shuō)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這個(gè)事情。
我們電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的老師在上第一節(jié)課就給我們介紹了關(guān)于電子商務(wù)方面的知識(shí)，其中一個(gè)實(shí)踐就是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，通過(guò)比賽去外面看看，別人在做什么，而我們應(yīng)該怎么做的道理。因此，在大一的時(shí)候，我們都在訓(xùn)練比賽，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的比賽，從團(tuán)隊(duì)建設(shè)，寫(xiě)方案，比賽，賽后的一個(gè)過(guò)程，真的讓人成長(zhǎng)很多，許多的東西就是需要去大膽地想，努力的做，才能做出成果，有一定的回報(bào)。
我覺(jué)得在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽的問(wèn)題當(dāng)中，首先需要有一個(gè)好的方案。一個(gè)好的方案，這是一個(gè)讓別人知道你所做的東西是可行的，能夠吸引人的，可以給人們帶來(lái)一些益處的東西。因此一個(gè)好的方案能帶你的團(tuán)隊(duì)走的更遠(yuǎn)。
再者是團(tuán)隊(duì)建設(shè)，所有事物都離不開(kāi)人。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，不要懶惰，踏踏實(shí)實(shí)做事。隊(duì)長(zhǎng)在其中發(fā)揮重要角色，要知道方案的思想，了解團(tuán)隊(duì)成員的特點(diǎn)去分配任務(wù)，團(tuán)隊(duì)之間要協(xié)調(diào)合作，該去實(shí)踐的就去實(shí)踐，不怕苦不怕累，每個(gè)人都干活，一起努力奮斗是成功的基礎(chǔ)。
在比賽的時(shí)候，要沉著冷靜，不管比賽的結(jié)果如何，參加比賽的初衷要記得，培養(yǎng)鍛煉自己的能力而來(lái)的，是為學(xué)習(xí)而來(lái)的。那些榮譽(yù)和金錢(qián)是附屬品，不要看的太重，因此在分配獎(jiǎng)金的時(shí)候更加不要出現(xiàn)尷尬的問(wèn)題，團(tuán)隊(duì)分裂。要吸取在比賽中的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)，以備下次子比。
就此，我經(jīng)過(guò)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)得到的體會(huì)是：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不一定會(huì)成功，但你不去創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，你在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這方面一定不會(huì)成功。所以，要大膽嘗試，大膽創(chuàng)新，大膽創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十八
畢業(yè)在即的大學(xué)生往往求職心切，明知自己與社會(huì)的齒輪尚不能完全契合運(yùn)轉(zhuǎn)，卻依然按照自己理想的“職業(yè)規(guī)劃”去選擇，到頭來(lái)往往會(huì)碰得頭破血流，甚至有可能把最初的斗志喪失殆盡。
所謂合理的就業(yè)目標(biāo)，就是指選擇的職業(yè)即符合個(gè)人的特點(diǎn)，也符合社會(huì)需要，體現(xiàn)人職合理的匹配，能充分運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，多為社會(huì)作貢獻(xiàn)的就業(yè)目標(biāo)。今天大學(xué)生合理的就業(yè)目標(biāo)主要包括兩個(gè)方面。
一是就業(yè)的主要目標(biāo)。對(duì)于一個(gè)特定專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，在目前的就業(yè)形式下，最大的可能是從事與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)。因此大學(xué)生應(yīng)把能充分運(yùn)用自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的職業(yè)作為自己就業(yè)的主要目標(biāo)，這既符合學(xué)校教育的培養(yǎng)目標(biāo)，又能充分運(yùn)用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)。
二是就業(yè)的次要目標(biāo)。這是由社會(huì)職業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷變化，相應(yīng)地對(duì)人才的需求隨之變化所決定的。這就要求大學(xué)生在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好，利用課余時(shí)間，通過(guò)自學(xué)等途徑，學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)能力，決定與自己興趣、愛(ài)好相一致的就業(yè)目標(biāo)。
要確定合理就業(yè)目標(biāo)，就要求大學(xué)生合理調(diào)整就業(yè)期望值，優(yōu)化自己就業(yè)的心理坐標(biāo)。社會(huì)的高速發(fā)展并不代表急功近利與輕浮草率，很多眼高手低的畢業(yè)生把畢業(yè)實(shí)習(xí)定義為“廉價(jià)勞動(dòng)力”，甚至是“浪費(fèi)生命”，這是非常不可取的。
毛瑞杰認(rèn)為：大學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)其求職的兩個(gè)好處。
一是提高了畢業(yè)生的綜合實(shí)踐能力，從實(shí)習(xí)中學(xué)到了大學(xué)課堂上沒(méi)有的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)；
二是有效緩解了直接就業(yè)的社會(huì)壓力，建成了就業(yè)的緩沖帶，對(duì)緩解就業(yè)難有一定幫助。
在現(xiàn)實(shí)生活中，很多實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位建立了良好的關(guān)系，形成了相當(dāng)?shù)哪?BR> 并最終成功簽訂了就業(yè)協(xié)議，從而使就業(yè)不再那么難。
在國(guó)家有關(guān)部門(mén)和一些民營(yíng)機(jī)構(gòu)的共同努力之下，全國(guó)大學(xué)生實(shí)習(xí)信息的共享平臺(tái)日漸形成，為在校學(xué)生和畢業(yè)生提供豐富的信息源。服務(wù)平臺(tái)承擔(dān)了大量的實(shí)習(xí)生組織、招募、培訓(xùn)、后勤服務(wù)等實(shí)際工作，把實(shí)習(xí)工作本身交給實(shí)習(xí)單位來(lái)管理，專(zhuān)業(yè)化的分工配合使管理更有效率，實(shí)習(xí)效果更理想。畢業(yè)生在求職心切的同時(shí)，要多關(guān)注此類(lèi)信息，在實(shí)習(xí)過(guò)程中把握機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)新知，鍛煉就業(yè)能力，把握就業(yè)機(jī)會(huì)。
素質(zhì)化教育實(shí)施多年，中國(guó)的大學(xué)教育還存在一個(gè)明顯的弊端――側(cè)重知識(shí)型與理論型的教育，這恰與企業(yè)要求的復(fù)合型、實(shí)操型、技能型的人才相去甚遠(yuǎn)。從企業(yè)現(xiàn)實(shí)需求出發(fā)，畢業(yè)生們還需要從技能培訓(xùn)和職業(yè)化培訓(xùn)兩個(gè)方面加強(qiáng)培養(yǎng)，使自己的實(shí)際能力與企業(yè)需求之間實(shí)現(xiàn)成功對(duì)接。
由于缺乏就業(yè)經(jīng)驗(yàn)和就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，在尋找工作的過(guò)程中或焦慮不安，茫然不知所措；或情緒亢奮，四面求職，一旦碰壁，又灰心喪氣或怨天尤人；還有的學(xué)生優(yōu)柔寡斷，患得患失，整日心緒不寧，以至影響了正常的生活和學(xué)習(xí)。
如何避免或減輕這種負(fù)性心理呢？掌握以下四點(diǎn)是很有幫助的。 一: 確立就業(yè)目標(biāo)是維護(hù)良好就業(yè)心理的第一步，也是關(guān)鍵一步。確立就業(yè)目標(biāo)要注意兩個(gè)方面：
二是正確認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)，即考慮自己的專(zhuān)業(yè)和理想職業(yè)在社會(huì)上的需求量如何，競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度如何；自己的理想職業(yè)與自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是否相符，如果不符合，該如何彌補(bǔ)；將要去求職的單位對(duì)求職者有何具體要求等等，綜合考慮以上因素，確立就業(yè)目標(biāo)，就比較符合實(shí)際，可以避免過(guò)高的心理預(yù)期。
二：較強(qiáng)的心理承受力在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中是不可缺少的，它能使人們經(jīng)受住挫折的打擊，依舊保持進(jìn)取的勇氣。大學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中肯定會(huì)遭受到求職失敗。面對(duì)失敗，有的人心情煩躁，精神不振，甚至產(chǎn)生自卑感，這顯然是心理承受力不強(qiáng)的表現(xiàn)。真正的強(qiáng)者面對(duì)求職失敗，會(huì)認(rèn)真反思，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力去爭(zhēng)取新的機(jī)會(huì)。
三：應(yīng)變性指大學(xué)生要根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整就業(yè)期望值和自己的知識(shí)能力結(jié)構(gòu)，以便與就業(yè)市場(chǎng)的需求保持最大的適應(yīng)性。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，職業(yè)種類(lèi)及要求的變化越來(lái)越快。
有的人在剛進(jìn)大學(xué)時(shí)所學(xué)專(zhuān)業(yè)還是緊俏的，但畢業(yè)時(shí)卻已經(jīng)飽和了，以至就業(yè)困難。因此，大學(xué)生免除就業(yè)煩惱的良方之一就是要大大增強(qiáng)應(yīng)變性，如輔修第二專(zhuān)業(yè)或盡可能多地學(xué)習(xí)理想職業(yè)所需的知識(shí)和技能。
宏觀定性的同時(shí)注重微觀的發(fā)展，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，提高自身綜合實(shí)力。同時(shí)盡早做好職業(yè)規(guī)劃，腳踏實(shí)地一步一步實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十九
本年度，我院青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，成績(jī)顯著。秉承了以往優(yōu)良的工作思路，在工作熱情、工作責(zé)任心以及工作質(zhì)量上都有了進(jìn)一步提高。開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)得到我院學(xué)生的積極參與與一致好評(píng)，同時(shí)獲得了我院領(lǐng)導(dǎo)及老師的大力支持與關(guān)注。
在遵循社團(tuán)規(guī)章前提下，20xx年9月14日本協(xié)會(huì)完成會(huì)長(zhǎng)競(jìng)選工作，機(jī)電1132班王明光同學(xué)當(dāng)選青創(chuàng)協(xié)會(huì)長(zhǎng)，9月27日完成納新工作，協(xié)會(huì)成員增加至70人。
協(xié)會(huì)深入十八大精神，領(lǐng)略與體會(huì)中國(guó)傳統(tǒng)文化之底蘊(yùn)。3月5日舉行“學(xué)雷鋒助創(chuàng)業(yè)為您服務(wù)集市活動(dòng)”，20xx年10月22日在美麗的**區(qū)定都峰景區(qū)參加第三屆北京重陽(yáng)文化節(jié)開(kāi)幕式，11月8日赴八角老年服務(wù)敬老院參加志愿者服務(wù)活動(dòng)。我們?cè)诜?wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)他人的同時(shí)，深刻十八大精神與濃厚的傳統(tǒng)文化。
我們積極聯(lián)系各級(jí)企業(yè)及院校，為同學(xué)拓展創(chuàng)業(yè)知識(shí)、搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。20xx年3月8日、9日，我院青創(chuàng)組織師生赴天津建筑設(shè)計(jì)院、三成電子有限公司等單位，與人力資源部門(mén)就我院技術(shù)方向大學(xué)生的實(shí)習(xí)、實(shí)踐、科研等方面工作進(jìn)行認(rèn)真的交流，基本達(dá)成意向性意見(jiàn)。5月8日赴希格瑪大廈參加由北京高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)會(huì)主辦、騰訊公司（北京分公司）承辦的北京高校職業(yè)類(lèi)學(xué)生社團(tuán)干部“知名企業(yè)體驗(yàn)日”活動(dòng)。5月17日組織同學(xué)赴北京市**區(qū)上地十街百度公司參加由北京高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)會(huì)主辦的名企體驗(yàn)日活動(dòng)。5月29日北京高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)會(huì)主辦、我院青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會(huì)承辦北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年創(chuàng)業(yè)基地創(chuàng)業(yè)交流會(huì)。9月27日參加中關(guān)村協(xié)會(huì)聯(lián)席會(huì)與天津**對(duì)接交流活動(dòng)。10月25日赴北方工業(yè)大學(xué)與首鋼工學(xué)院參加職業(yè)類(lèi)社團(tuán)友情聯(lián)誼活動(dòng)。在這一系列的活動(dòng)為同學(xué)們拓展了創(chuàng)業(yè)成果，有利于進(jìn)一步創(chuàng)新，為社會(huì)增進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益，更好的開(kāi)展創(chuàng)業(yè)工作。
為了轉(zhuǎn)變學(xué)生就業(yè)觀念，培育創(chuàng)業(yè)意識(shí)，解放思想，培養(yǎng)善技、創(chuàng)新型人才，本協(xié)會(huì)組織學(xué)生參加中關(guān)村各期創(chuàng)業(yè)講壇以及各類(lèi)公益講座，開(kāi)展技能知識(shí)大賽，培養(yǎng)同學(xué)基本創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，積蓄創(chuàng)業(yè)知識(shí)，在觀摩宣講的過(guò)程中提高學(xué)生綜合能力及素質(zhì)。
本協(xié)會(huì)利用周一及周三下午的時(shí)間開(kāi)展創(chuàng)業(yè)街活動(dòng)，為懷抱創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想與激情的同學(xué)提供實(shí)踐的平臺(tái)，利用這難得的鍛煉機(jī)會(huì)發(fā)展自己在校期間的創(chuàng)業(yè)構(gòu)想，強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，在此期間服務(wù)了同學(xué)，吸取經(jīng)驗(yàn)。這一平臺(tái)的構(gòu)成改善了大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)體系，讓創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)未來(lái)，點(diǎn)燃同學(xué)創(chuàng)業(yè)激情。
這一年里，我們本著遵守法律法規(guī)與國(guó)家政策，遵守學(xué)院規(guī)章制度與社會(huì)道德風(fēng)尚的原則，體會(huì)十八大先進(jìn)精神，以培養(yǎng)青年創(chuàng)業(yè)意識(shí) ，提升青年就業(yè)能力為宗旨，以讓學(xué)生走近成功者，走進(jìn)名企；掌握先進(jìn)理論，擁有有條不紊的工作進(jìn)程，取得顯著成果及巨大收獲。
創(chuàng)新改變生活，創(chuàng)業(yè)聯(lián)動(dòng)你我。為了國(guó)家與民族的未來(lái)，為懷抱創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的學(xué)子，為一代又一代青年的健康成長(zhǎng)，讓我們攜手奮進(jìn)，共同構(gòu)建完善的促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的政治體系，建立一整套有中國(guó)特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式與機(jī)制，營(yíng)造一個(gè)全社會(huì)共同支持與促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的社會(huì)環(huán)境，培養(yǎng)與造就一大批典型性創(chuàng)業(yè)人物，開(kāi)拓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育與大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作新局面。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇二十
畢業(yè)是每一個(gè)大學(xué)生都必須面對(duì)的階段，而就業(yè)則是畢業(yè)生們最為關(guān)心的問(wèn)題。對(duì)于很多應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，就業(yè)并不是一件容易的事情。我也曾經(jīng)歷過(guò)這樣的無(wú)助和迷茫。但是，在自己的實(shí)踐中，我逐漸明白了一些就業(yè)的秘訣，并取得了較為理想的就業(yè)結(jié)果。
第二段：探索自我，確定職業(yè)發(fā)展方向。
每個(gè)人對(duì)職業(yè)的理解與認(rèn)知都不盡相同，所以我們需要通過(guò)各種方式了解自己，了解市場(chǎng)需求，從而確定自己的職業(yè)方向。在我自己的實(shí)踐中，我通過(guò)參與實(shí)習(xí)、加強(qiáng)自身能力提升、主動(dòng)與招聘方建立聯(lián)系等方式，不僅加深了自己對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)，也讓我確定了自己的職業(yè)方向，知道自己在哪個(gè)領(lǐng)域更有競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段：積極參與社會(huì)實(shí)踐，拓寬視野。
光靠自己的理論知識(shí)并不足以完全應(yīng)對(duì)職場(chǎng)中的挑戰(zhàn)。通過(guò)積極參與社會(huì)實(shí)踐，我們可以更好地了解社會(huì)運(yùn)行規(guī)律，熟悉職場(chǎng)的禮儀規(guī)范，提升自己在溝通、工作協(xié)調(diào)等方面的實(shí)戰(zhàn)能力。在我的實(shí)踐中，我積極參加校內(nèi)外各種社會(huì)活動(dòng)，不僅擴(kuò)展了自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)也獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓自己變得更有競(jìng)爭(zhēng)力。
第四段：精準(zhǔn)自我推銷(xiāo)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。
推銷(xiāo)自己其實(shí)是我們?nèi)粘Ｉ钪胁粩噙M(jìn)行的一件事情，只不過(guò)在找工作中，更需要我們精準(zhǔn)自我推銷(xiāo)，讓用人方看到我們的優(yōu)勢(shì)。在我自己的實(shí)踐中，我通過(guò)學(xué)習(xí)編制優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷、準(zhǔn)確的自我介紹、深入了解招聘企業(yè)，有效地增強(qiáng)了自己的競(jìng)爭(zhēng)力，取得了較為理想的職業(yè)發(fā)展。
第五段：總結(jié)主要收獲與感悟。
在自己的實(shí)踐中，我通過(guò)不斷努力，最終找到了一份滿(mǎn)意的工作。我認(rèn)為，實(shí)踐是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要了解自己，拓寬自己的視野，增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力。而最重要的是，我們應(yīng)該保持樂(lè)觀、自信、努力的態(tài)度，相信自己能夠成功，才能真正地完成職業(yè)發(fā)展的蛻變，迎來(lái)人生的新篇章。