方案的制定需要有條理性和創(chuàng)新性，我們需要思考如何制定一個(gè)既安排合理又有創(chuàng)新的方案。在制定方案前，應(yīng)該先對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行分析和評(píng)估。以下是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的一些方案范例，供參考。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動(dòng)實(shí)施方案篇一
全市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我作為單位主要負(fù)責(zé)人，在按照市委統(tǒng)一部署，抓好市人社局“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)的同時(shí)，我堅(jiān)持以身作則，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭查擺、帶頭整改，現(xiàn)將我個(gè)人的自查情況報(bào)告如下：
一、查擺措施。
按照集中教育活動(dòng)深入查擺、解決問(wèn)題階段任務(wù)要求，對(duì)照個(gè)人思想、工作實(shí)際，端正態(tài)度，抱著把問(wèn)題查準(zhǔn)查透的思想，采取多種措施深入開(kāi)展查擺。
(一)以學(xué)習(xí)促查擺。一是深入學(xué)習(xí)活動(dòng)教材，學(xué)習(xí)黨的理論著作，學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)法規(guī)政策，學(xué)習(xí)段喜中書(shū)記在全市領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)、“一創(chuàng)雙優(yōu)”動(dòng)員大會(huì)講話精神，對(duì)照自己的思想工作實(shí)際進(jìn)行反思，在思想觀念方面有了新的認(rèn)識(shí)。二是隨我市黨政考察團(tuán)到豫北五市、山東兩市進(jìn)行考察學(xué)習(xí)后，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩、經(jīng)驗(yàn)介紹、實(shí)地考察，對(duì)自身存在的不足有了更加全面的認(rèn)識(shí)。三是帶頭參加市發(fā)改委、市統(tǒng)計(jì)局、市審計(jì)局、市財(cái)政局專家舉辦的專題講座，進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，提高了認(rèn)識(shí)。
(二)廣泛征求意見(jiàn)和建議。一是開(kāi)展廣泛的談心活動(dòng)，與班子成員談，與中層干部談，與廣大干部職工談，談工作、談理念、談思路，通過(guò)廣泛的談心活動(dòng)，進(jìn)一步找到了自身存在的不足，學(xué)習(xí)了其他同志的優(yōu)點(diǎn)，了解了大家的想法，增進(jìn)了隊(duì)伍凝聚力。二是召開(kāi)了重點(diǎn)科室、局屬單位負(fù)責(zé)人參加的務(wù)虛會(huì)，通過(guò)座談，征集了一些意見(jiàn)和建議，對(duì)進(jìn)一步完善自我、改進(jìn)工作發(fā)揮了積極作用。三是開(kāi)門(mén)查擺，到省人社廳匯報(bào)工作征求意見(jiàn)，到縣(區(qū))基層調(diào)研征求意見(jiàn)，向廣大干部職工發(fā)放意見(jiàn)表，征求意見(jiàn)的和建議，對(duì)推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展發(fā)揮了積極的作用。
(三)接受案例教育和警示教育。對(duì)近年來(lái)人事招錄、人事考試、就業(yè)資金、醫(yī)保基金、軍轉(zhuǎn)安置、養(yǎng)老基金、失業(yè)基金、中午禁酒、婚喪喜慶事宜大操大辦等十三件涉及人力資源和社會(huì)保障工作以及干部作風(fēng)方面的典型案例進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)，到省內(nèi)黃監(jiān)獄接受警示教育，做到了警鐘長(zhǎng)鳴。
(四)認(rèn)真匯總梳理。對(duì)于各方面征求到的意見(jiàn)，我進(jìn)行了認(rèn)真匯總和梳理，結(jié)合個(gè)人的自我查擺和日常工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，主要有五個(gè)方面的問(wèn)題。
二、存在的突出問(wèn)題。
在思想觀念方面：創(chuàng)新性工作措施還不夠，對(duì)人事人才、社會(huì)保障所面臨的新情況新問(wèn)題缺乏系統(tǒng)研究，有時(shí)感到研究政策較少。在工作中有時(shí)還受到思維定式影響，突破舊框框、舊體制、舊機(jī)制的力度不夠。
在工作作風(fēng)方面：一是抓工作不夠具體，安排多，檢查少，獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制不夠健全，存在抓落實(shí)不到位的現(xiàn)象。二是整個(gè)部門(mén)的工作效率、服務(wù)水平有待提高，隊(duì)伍存在工作不主動(dòng)、不負(fù)責(zé)任、推諉扯皮和不作為、慢作為等現(xiàn)象。
在抓班子、帶隊(duì)伍方面：忙于會(huì)議和日常工作事務(wù)，和班子成員交流少，和同志們談心少，對(duì)整個(gè)隊(duì)伍的思想、組織建設(shè)抓的不緊，盯得不死。特別是對(duì)個(gè)別干部思想作風(fēng)不扎實(shí)、個(gè)別干部存在“官本位”思想、整個(gè)隊(duì)伍中個(gè)別干部年齡偏大等群眾集中反映的問(wèn)題缺乏工作力度。
在工作推進(jìn)方面：一是事業(yè)單位人事管理還不夠規(guī)范，面對(duì)新形勢(shì)，一些程序的制定和落實(shí)進(jìn)度較慢。二是職工退休審批程序還有待進(jìn)一步完善，需要在便民、快捷上下功夫。三是企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部聯(lián)席會(huì)議機(jī)制還需要健全。
在廉潔自律方面：有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，有時(shí)有公車私用現(xiàn)象，有時(shí)招待標(biāo)準(zhǔn)過(guò)高，有時(shí)有吃請(qǐng)、請(qǐng)吃現(xiàn)象。
三、整改計(jì)劃。
針對(duì)這些問(wèn)題，我建立了個(gè)人整改臺(tái)賬，明確了整改時(shí)限，制定了整改措施，下一步將逐項(xiàng)抓好落實(shí)。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，拓展視野、拓展思路，拓展能力，為創(chuàng)新工作夯實(shí)基礎(chǔ)。二是加強(qiáng)調(diào)研，進(jìn)一步掌握全市人社工作基本情況，摸清基本情況和底數(shù)。三是注意分析人社工作面臨的新形勢(shì)，分析工作中存在的問(wèn)題，及時(shí)提出有針對(duì)性、預(yù)見(jiàn)性的辦法和應(yīng)對(duì)措施。
(二)建立完善制度，規(guī)范機(jī)關(guān)管理。一是建立工作臺(tái)帳，用臺(tái)帳督導(dǎo)工作。二是建立督導(dǎo)機(jī)制、完善考核機(jī)制。認(rèn)真解決工作中效率不高、服務(wù)不到位等問(wèn)題。三是建立工作責(zé)任制，公開(kāi)服務(wù)承諾。四是完善黨務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)等方面的制度?？恐贫韧苿?dòng)工作，創(chuàng)新思維方式，建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、工作機(jī)制、督導(dǎo)機(jī)制。
(三)抓好班子，帶好隊(duì)伍。一是每年對(duì)班子成員及中層以上干部定出創(chuàng)新課題，將其工作重點(diǎn)、難點(diǎn)、亮點(diǎn)及創(chuàng)新工作列入臺(tái)帳。二是積極開(kāi)展談心活動(dòng)，和班子成員經(jīng)常溝通交流，與其他同志一年不少于1至2次。三是定期召開(kāi)專題民主生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
(四)創(chuàng)新思路，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。一是認(rèn)真落實(shí)政策，積極推進(jìn)實(shí)施績(jī)效工資。二是穩(wěn)步推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革，逐步實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位人員由身份管理變?yōu)閸徫还芾怼Ｈ羌訌?qiáng)專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍管理，積極推進(jìn)職稱聘后管理，解決干好干壞一個(gè)樣的問(wèn)題。四是制定完善職工退休審批制度。建立職工退休審批專家?guī)?，每次審批隨機(jī)抽取專家，縣區(qū)一次50人，市直一次20人審批，實(shí)行上門(mén)服務(wù)。一站式辦公，集中審批。五是建立企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部聯(lián)系會(huì)議內(nèi)部運(yùn)作機(jī)制。對(duì)軍轉(zhuǎn)干部反映的問(wèn)題建立協(xié)調(diào)機(jī)制、落實(shí)機(jī)制，確保軍轉(zhuǎn)干部整體穩(wěn)定。
(五)強(qiáng)化服務(wù)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。一是加強(qiáng)思想教育，提出促進(jìn)就業(yè)像對(duì)待自己孩子、強(qiáng)化社會(huì)保障像對(duì)待自己父母的工作要求。二是強(qiáng)化干部職工服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化宗旨搞服務(wù)，換位思考搞服務(wù)，明確職責(zé)搞服務(wù)，樹(shù)立形象搞服務(wù)，切實(shí)提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。三是加強(qiáng)監(jiān)督檢查，凡出現(xiàn)吃、拿、卡、要等現(xiàn)象，嚴(yán)格按照《濮陽(yáng)市人力資源和社會(huì)保障局行政問(wèn)責(zé)暫行辦法》及有關(guān)制度規(guī)定追究責(zé)任。
四、整改取得了初步成效。
通過(guò)建臺(tái)賬，抓落實(shí)，目前對(duì)一些方面的一些問(wèn)題，已經(jīng)采取了整改措施，取得了初步成效。
(一)創(chuàng)新思想觀念，進(jìn)一步理清了工作思路。結(jié)合人社工作面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，通過(guò)學(xué)習(xí)、借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為人社工作要想在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中找到作為，必須堅(jiān)持“圍繞主線，服務(wù)大局，突出重點(diǎn)，穩(wěn)中求進(jìn)”的總體思路，堅(jiān)持“大人才”、“大民生”、“大就業(yè)”、“大保障”、“大服務(wù)”的工作理念，堅(jiān)持目標(biāo)管理、責(zé)任制推進(jìn)的工作機(jī)制，突出就業(yè)、社會(huì)保障、人才服務(wù)、人事制度改革、公務(wù)員隊(duì)伍管理等重點(diǎn)工作，統(tǒng)籌安排，有序推進(jìn)。
(二)加強(qiáng)監(jiān)督管理，嚴(yán)肅了紀(jì)律。明確了工作紀(jì)律。第一，今后局行政班子例會(huì)、局黨組會(huì)議在雙休日或晚上召開(kāi)，一般不占用工作時(shí)間。第二，在全市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)期間，對(duì)違反中午禁酒、婚喪嫁娶等廉政紀(jì)律或效能投訴查證屬實(shí)的，從嚴(yán)處理。第三，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)各項(xiàng)管理制度，對(duì)違反公車使用、公務(wù)接待、財(cái)務(wù)等紀(jì)律的'，從嚴(yán)處理。第四，嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度，班子成員、科室長(zhǎng)、局屬單位班子成員外出，包括節(jié)假日在內(nèi)，必須向一把手請(qǐng)假，一般干部由主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。第五，在全市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)期間，除特殊要求，不安排參加會(huì)議以外的外出考察、交流、洽談活動(dòng)。
(三)創(chuàng)新制度辦法，解決了一批社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。一是將群眾關(guān)心、社會(huì)關(guān)注的5大類53項(xiàng)業(yè)務(wù)工作項(xiàng)目、政策依據(jù)、工作程序、辦理時(shí)限、責(zé)任科室(單位)、責(zé)任人、聯(lián)系方式等內(nèi)容面向社會(huì)進(jìn)行公開(kāi)承諾，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，并明確規(guī)定效能投訴查證屬實(shí)的要對(duì)部門(mén)和個(gè)人“一票否決”。二是制定了企業(yè)職工退休審批實(shí)施辦法，完善了機(jī)關(guān)事業(yè)單位進(jìn)人程序，對(duì)企業(yè)職工退休審批、人事手續(xù)辦理實(shí)行集中審批、一站式服務(wù)，進(jìn)一步提高了工作效率。三是職稱評(píng)聘實(shí)行指標(biāo)一次下達(dá)、當(dāng)年不再遞補(bǔ)的辦法，通過(guò)量化積分、按成績(jī)層層推薦、召開(kāi)專家評(píng)委會(huì)、異地評(píng)審等程序，有效避免了人情因素，確保了公平公正。四是協(xié)調(diào)周邊三省七市，建立了三省七市勞動(dòng)能力鑒定協(xié)作機(jī)制，今后對(duì)工傷、病退鑒定實(shí)行異地聘請(qǐng)專家、異地鑒定等方式，確保了勞動(dòng)能力鑒定的準(zhǔn)確和公正。五是初步解決了一批信訪“老大難”問(wèn)題，一些歷史遺留問(wèn)題得到了有效解決，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。
(四)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，為社會(huì)辦理了一些實(shí)事好事。一是積極推行人才公開(kāi)招聘工作，為我市衛(wèi)生系統(tǒng)公開(kāi)招聘200名工作人員，目前筆試工作已經(jīng)完成，正在組織面試。二是建立了醫(yī)療保險(xiǎn)門(mén)診統(tǒng)籌制度和異地就醫(yī)結(jié)算制度，城鎮(zhèn)居民看病、報(bào)銷費(fèi)用更加方便、快捷。三是使用擴(kuò)大失業(yè)保險(xiǎn)基金支出范圍試點(diǎn)政策，為市針紡服裝公司、金地商廈兩家破產(chǎn)改制企業(yè)職工支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金缺口275.24萬(wàn)元，惠及465人，為我市國(guó)企改制提供了資金保障。四是組織開(kāi)展國(guó)家、省“人民滿意的公務(wù)員”先進(jìn)事跡巡講活動(dòng)，在公務(wù)員隊(duì)伍中進(jìn)一步弘揚(yáng)了新風(fēng)正氣，營(yíng)造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。五是與中原油田人力資源處簽訂了關(guān)于共同促進(jìn)濮陽(yáng)人力資源社會(huì)保障事業(yè)發(fā)展的合作協(xié)議書(shū)，進(jìn)一步加強(qiáng)油地人力資源共享、油地共建工作。
雖然在集中教育活動(dòng)中，自己查出了一些問(wèn)題，采取措施初步解決了一些問(wèn)題，但是與組織的要求相比，與社會(huì)各界的期望相比，我還有許多的工作要做，還需要再接再厲，貫徹好市委、市政府的工作部署，執(zhí)行好上級(jí)的有關(guān)政策，抓好班子、帶好隊(duì)伍、創(chuàng)新觀念、完善制度、優(yōu)化作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境，帶頭抓好各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，用“一創(chuàng)雙優(yōu)”的精神推動(dòng)人社工作發(fā)展，為建設(shè)富裕、和諧、美麗新濮陽(yáng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動(dòng)實(shí)施方案篇二
持續(xù)五年春節(jié)后安排的第一項(xiàng)工作都是“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)，足見(jiàn)市委、市政府的重視程度。剛才，自力同志傳達(dá)了《林業(yè)系統(tǒng)“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》，請(qǐng)大家會(huì)后認(rèn)真貫徹落實(shí)。下面，結(jié)合林業(yè)工作實(shí)際，就如何開(kāi)展好“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)自開(kāi)展以來(lái)，到今年已經(jīng)是第五個(gè)年頭了。幾年來(lái)，不管面臨著什么樣的發(fā)展形勢(shì)，市委、市政府都堅(jiān)持每年集中一段時(shí)間開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)緊扣“創(chuàng)新思想觀念、優(yōu)化干部作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”這一主題，不斷創(chuàng)新活動(dòng)的形式，豐富活動(dòng)的內(nèi)涵，使活動(dòng)年年有新特色，年年有新亮點(diǎn)，年年有新成效。通過(guò)幾年的實(shí)施，林業(yè)系統(tǒng)干部職工的思想觀念不斷創(chuàng)新，為民服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)；工作作風(fēng)有了較大轉(zhuǎn)變，辦事效率和服務(wù)質(zhì)量有所提高；林業(yè)發(fā)展環(huán)境持續(xù)優(yōu)化，廣大林業(yè)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的良好局面進(jìn)一步形成。通過(guò)全局上下的努力，，我們先后榮獲省級(jí)文明單位、全省林業(yè)目標(biāo)管理先進(jìn)單位等多項(xiàng)榮譽(yù)；荒山造林工程先后受到了國(guó)家局李育材常務(wù)副部長(zhǎng)、省委書(shū)記盧展工、省委常委劉春良等領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，盧展工為此賦予濟(jì)源新時(shí)代的愚公精神?？梢哉f(shuō)，“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)已經(jīng)成為林業(yè)事業(yè)又好又快發(fā)展的一個(gè)重要載體，這就需要我們把這項(xiàng)活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持不懈地抓下去。
是“十二五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，濟(jì)源林業(yè)建設(shè)也面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇：國(guó)家對(duì)林業(yè)工作空前重視，把林業(yè)建設(shè)好與壞、快與慢提到了保障國(guó)家生態(tài)安全的高度來(lái)認(rèn)識(shí)；市委、市政府提出了創(chuàng)建全國(guó)綠化模范城市和國(guó)家森林城市的目標(biāo)，并要求加快南太行、沿黃生態(tài)屏障區(qū)建設(shè)，全面改善生態(tài)環(huán)境，為把濟(jì)源建成中原經(jīng)濟(jì)區(qū)充滿活力的新興中心城市做出積極貢獻(xiàn)。當(dāng)前，林業(yè)處于新一輪加快發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，拼搏與輝煌同在。新的形勢(shì)和任務(wù)，對(duì)我們林業(yè)人提出更高的要求，如果我們還是在已經(jīng)取得的成績(jī)面前沾沾自喜、自我陶醉，還是停留在現(xiàn)有的工作標(biāo)準(zhǔn)和按部就班的工作狀態(tài)上，就會(huì)不知不覺(jué)喪失進(jìn)取的動(dòng)力，錯(cuò)過(guò)所有的`發(fā)展機(jī)會(huì)，淪落人后。在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，就需要通過(guò)持續(xù)開(kāi)展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)，讓我們時(shí)刻保持清醒頭腦、牢記使命，克服驕傲自滿的思想和放松懈怠的情緒，切實(shí)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到市委的重大部署上來(lái)，從全市林業(yè)發(fā)展穩(wěn)定全局和戰(zhàn)略高度出發(fā)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和基本要求，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)的重要意義，把開(kāi)展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)作為一項(xiàng)重要而緊迫的政治任務(wù)，自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，切實(shí)抓緊抓好抓出效果。
二、正確把握、準(zhǔn)確理解把握今年集中教育活動(dòng)的新要求。
今年我市的“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)主要針對(duì)具有行政審批職能和涉企涉民生的部門(mén)，林業(yè)局是這次20個(gè)重點(diǎn)單位之一。與往年相比，今年的集中教育活動(dòng)時(shí)間更集中、針對(duì)性更強(qiáng)、要求更具體，這就需要我們?cè)鰪?qiáng)六種意識(shí)（創(chuàng)新意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、憂患意識(shí)、全局意識(shí)、為民意識(shí)、責(zé)任意識(shí)），正確把握、準(zhǔn)確理解今年集中教育活動(dòng)的新要求、新內(nèi)涵，思想上更加重視、行動(dòng)上更加自覺(jué)、把開(kāi)展活動(dòng)本身作為解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的過(guò)程，用活動(dòng)的扎實(shí)推進(jìn)來(lái)檢驗(yàn)我們思想解放、作風(fēng)轉(zhuǎn)變的成效。
今年“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)的最大特點(diǎn)就是把“用領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”確定為活動(dòng)主題。圍繞轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式的要求，市委提出了活動(dòng)要突出“發(fā)展、創(chuàng)新、效能、為民”四個(gè)重點(diǎn)，以此作為轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式的切入點(diǎn)。
演講發(fā)言。
（二）創(chuàng)新是動(dòng)力。創(chuàng)新是林業(yè)事業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。在推動(dòng)林業(yè)發(fā)展的實(shí)踐中，每個(gè)干部職工都是創(chuàng)新的主體，處處都有創(chuàng)新的空間，每個(gè)部門(mén)、科室都有創(chuàng)新任務(wù)。創(chuàng)新就要敢想敢干、敢為人先，敢于打破一切影響和制約林業(yè)發(fā)展的思想觀念束縛，只要是對(duì)林業(yè)發(fā)展有益的事，都要大膽地試、大膽地闖，先人一步，尋求突破；要立足本職、放眼全局，敢于突破部門(mén)的界限，站位全局、融入全局，跳出來(lái)看待本部門(mén)的工作，善于運(yùn)用拓展性思維來(lái)思考和解決問(wèn)題，從全新的角度謀劃發(fā)展、推動(dòng)工作。
（三）效能是關(guān)鍵。效能是衡量工作結(jié)果的尺度，在具體的實(shí)踐中要求我們發(fā)揚(yáng)真抓實(shí)干、求實(shí)求效的優(yōu)良作風(fēng)，用好“三具兩基一把手”的工作方法，堅(jiān)持一具體就突破、一具體就深入、一具體就落實(shí)，真正沉下心、撲下身子，到基層去，到群眾中去，多觀察分析一些具體問(wèn)題，多思考研究一些復(fù)雜問(wèn)題，多探索解決一些疑難問(wèn)題，通過(guò)謀劃、運(yùn)作把上級(jí)的路線方針和市委決策舉措與林業(yè)實(shí)際結(jié)合，落實(shí)好、貫徹好，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處、取得實(shí)效。
（四）為民是根本。重點(diǎn)是在思想上強(qiáng)化為民的意識(shí)，在工作上體現(xiàn)為民的效果，帶著責(zé)任、帶著感情、帶著愛(ài)心去做職工工作，把職工的事當(dāng)成自己的事，把職工的事看成大事、急事、難事，時(shí)刻把職工的安危冷暖放在心上、抓在手上，集中精力解決本部門(mén)職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，更有效地化解決社會(huì)矛盾、體現(xiàn)公平正義，從而更好的集中民智、匯聚民力，共同推動(dòng)林業(yè)事業(yè)發(fā)展。
三、聯(lián)系實(shí)際、有的放矢，確保各項(xiàng)重點(diǎn)工作順利開(kāi)展。
這次“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)，要緊密聯(lián)系我們的工作實(shí)際，在解決實(shí)際問(wèn)題上下功夫，這是提高工作水平的好機(jī)會(huì)，而不是負(fù)擔(dān)。要把集中教育活動(dòng)與各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合，除按時(shí)完成生態(tài)建設(shè)、集體林權(quán)制度改革、森林防火等部門(mén)工作外，還要突出三項(xiàng)涉企涉民生重點(diǎn)工作，努力營(yíng)造寬松靈活的政策環(huán)境、公正嚴(yán)明的法治環(huán)境、優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境、求實(shí)求效的工作環(huán)境。
一是抓好服務(wù)全市重點(diǎn)工程建設(shè)工作。要牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，積極為產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)等市重點(diǎn)工程項(xiàng)目搞好相關(guān)服務(wù)，做到提前介入、主動(dòng)溝通、靠前服務(wù)。一要提高效能。認(rèn)真做好重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目征占用林地服務(wù)和管理，協(xié)助上報(bào)相關(guān)審批材料，提高工作效率，采取限期辦結(jié)制，用足用活政策，提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大局的效能；二要轉(zhuǎn)變作風(fēng)。建立重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目征占用林地服務(wù)和管理工作跟蹤制度。國(guó)家、省、市重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目征占用林地服務(wù)和管理要實(shí)行林業(yè)部門(mén)分管領(lǐng)導(dǎo)、資源林政和調(diào)查設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人以及具體工作人員負(fù)責(zé)制。林業(yè)工作人員要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，徹底杜絕推諉扯皮、失職瀆職現(xiàn)象發(fā)生；三要公開(kāi)承諾。利用集中教育活動(dòng)，向社會(huì)公開(kāi)作出莊重承諾，接受廣大群眾的監(jiān)督，樹(shù)立林業(yè)部門(mén)良好形象。
二是努力營(yíng)造穩(wěn)定的林區(qū)環(huán)境。森林公安、林政管理等部門(mén)要緊密配合，對(duì)涉林違法犯罪始終保持高壓態(tài)勢(shì)，及時(shí)查處大案要案，打擊違法犯罪行為，推動(dòng)森林資源依法保護(hù)和管理，確保林區(qū)秩序穩(wěn)定；木材檢查站在執(zhí)法過(guò)程中，一定要嚴(yán)格程序、規(guī)范執(zhí)法，注重法律效果與社會(huì)效果相結(jié)合，創(chuàng)造公正嚴(yán)明的法治環(huán)境。同時(shí)要結(jié)合林區(qū)實(shí)際，本著“什么犯罪突出就集中打擊什么犯罪、什么問(wèn)題嚴(yán)重就著力解決什么問(wèn)題”的原則，不同時(shí)期要有不同的重點(diǎn)打擊對(duì)象，適時(shí)組織林業(yè)嚴(yán)打整治活動(dòng)，堅(jiān)持公正執(zhí)法、文明執(zhí)法，努力營(yíng)造祥和穩(wěn)定的林區(qū)治安環(huán)境。
三是抓好行政審批工作。林政科明確專人負(fù)責(zé)科室與窗口之間的業(yè)務(wù)銜接，同時(shí)對(duì)窗口工作人員進(jìn)行政治思想和業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，牢固樹(shù)立“服務(wù)是第一投資環(huán)境”的理念，把服務(wù)工作貫穿于促進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)、企業(yè)發(fā)展的全過(guò)程，大力倡導(dǎo)“馬上辦、主動(dòng)辦、上門(mén)辦、公開(kāi)辦、靈活辦”的務(wù)實(shí)作風(fēng)；繼續(xù)堅(jiān)持好“5+2”（每周工作日5天+休息日2天）和“白加黑”（工作日8小時(shí)內(nèi)+8小時(shí)外）服務(wù)模式，實(shí)行在國(guó)家法定假日辦事群眾隨叫隨到的服務(wù)方式；進(jìn)一步簡(jiǎn)化完善林政審批程序，方便基層單位和群眾辦理有關(guān)涉林手續(xù)；對(duì)全市重點(diǎn)工程項(xiàng)目建設(shè)的涉林事宜，積極協(xié)調(diào)融通，實(shí)行特事特辦和限時(shí)辦結(jié)制。
同志們，我們堅(jiān)信，通過(guò)今天這次會(huì)議，我們林業(yè)系統(tǒng)的“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)一定會(huì)開(kāi)展得有聲有色，我們干部的作風(fēng)會(huì)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、進(jìn)一步優(yōu)化，我們的觀念會(huì)進(jìn)一步更新，我們的隊(duì)伍素質(zhì)會(huì)進(jìn)一步提高，我們的工作效率會(huì)進(jìn)一步提高，我們的服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力會(huì)進(jìn)一步提高，一定會(huì)推動(dòng)全市林業(yè)工作實(shí)現(xiàn)新發(fā)展、新跨越，進(jìn)而為建設(shè)富裕和諧美麗新濟(jì)源做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動(dòng)實(shí)施方案篇三
我市開(kāi)展一創(chuàng)雙優(yōu)活動(dòng)，通過(guò)一段時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我受到的觸動(dòng)很大，現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)粗淺的心得體會(huì)。
本次活動(dòng)要求：廣大干部職工理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，思想觀念進(jìn)一步創(chuàng)新;通過(guò)集中教育活動(dòng)，破除自我滿足、不顧大局、僵化保守，脫離實(shí)際、追求享樂(lè)、個(gè)人主義的思想觀念;樹(shù)立創(chuàng)新學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務(wù)實(shí)、廉潔自律的理念。當(dāng)看到自我滿足這個(gè)詞，心中受到很大觸動(dòng)。我也明白當(dāng)民政干部不能永遠(yuǎn)有自我滿足心態(tài)，但從未靜下心來(lái)反省自我，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，借助講正氣，樹(shù)新風(fēng)這股東風(fēng)，我要給自己制定一個(gè)發(fā)展自我、提高素質(zhì)的發(fā)展計(jì)劃。
其一：多反省，找差距。十余年來(lái)，雖然工作上取得了不小的成績(jī)，自我也時(shí)常陶醉于年年先進(jìn)，沾沾自喜，不思進(jìn)取。通過(guò)學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)到，自已的思想是多么的狹隘，固步自封是多么的可笑。思想解決的程度，決定了自已進(jìn)步的尺度，我要以這次一優(yōu)雙創(chuàng)活動(dòng)為起點(diǎn)，不斷解放思想，多反省，找差距，在今后的工作中取得更大的成績(jī)。
其二：多學(xué)習(xí)，增才干。講學(xué)習(xí)，歷來(lái)十分重要。我們這個(gè)國(guó)家和民族，自古以來(lái)就十分重視學(xué)習(xí)、講究學(xué)問(wèn)之道而著稱于世。俗話說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)干部要活到老，學(xué)到老，改造到老。這句話對(duì)我們同樣適用。當(dāng)今時(shí)代知識(shí)在不斷更新，知識(shí)的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就會(huì)落伍。民政工作是繁忙，但我們只要發(fā)揚(yáng)擠與鉆的精神，先擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，然后再鉆研進(jìn)去,就沒(méi)有學(xué)不好的。因此我要多閱讀理論專著、學(xué)科專業(yè)書(shū)籍、文哲書(shū)籍，來(lái)提高自己的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)自己的理論水平，擴(kuò)展視野，更新知識(shí)。同時(shí)陶冶自己的情操、凈化心靈、增加自己的文學(xué)素養(yǎng)，不能再和同事嬉哈閑聊中打發(fā)時(shí)光，不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。要與經(jīng)典握手，與名著相伴，與大師交流，與先哲對(duì)話，不斷積累智慧，不斷地充實(shí)專業(yè)知識(shí)，不斷改進(jìn)工作方法。
其三：多修練，養(yǎng)大氣。世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是人的胸懷。歷史上擁有寬廣胸懷的人被千古傳誦。我要培養(yǎng)自己寬闊的胸襟，不斷拓展自己的視野，陶冶自己的情操，培育自己的涵養(yǎng)。正確對(duì)待工作中的得與失，不發(fā)無(wú)謂的牢騷，甘于清貧，耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處，工作中與同事合作交流，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不保守，不藏私心，共同促進(jìn)濮陽(yáng)市的發(fā)展，維護(hù)中原辦的榮譽(yù)。
撐一枝竹篙，向竹林更深處漫嗍。作為一名基層民政工作者，要不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，要自覺(jué)肩負(fù)起引扶老助貧的神圣使命，為保障轄區(qū)困難群眾的基本生活作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動(dòng)實(shí)施方案篇四
中心校“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)辦公室督導(dǎo)組要認(rèn)真檢查督導(dǎo)各學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，調(diào)閱抽查重點(diǎn)單位、重點(diǎn)人員的學(xué)習(xí)筆記。每周二之前各督導(dǎo)組要從所督導(dǎo)的單位中選出3-5篇優(yōu)秀討論稿和心得體會(huì)文章報(bào)活動(dòng)辦公室，活動(dòng)辦公室擇優(yōu)上報(bào)局活動(dòng)辦公室?；顒?dòng)辦公室要對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考試驗(yàn)收，考試結(jié)果在全鄉(xiāng)通報(bào)。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動(dòng)實(shí)施方案篇五
根據(jù)市委《關(guān)于在全市深入開(kāi)展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)的實(shí)施方案》精神，為切實(shí)抓好局機(jī)關(guān)“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)大討論階段活動(dòng)，制定本實(shí)施方案：
一、目標(biāo)要求。
開(kāi)展創(chuàng)新思想觀念大討論活動(dòng)，要深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神，以科學(xué)發(fā)展為主題，以機(jī)關(guān)干部為重點(diǎn)，以學(xué)習(xí)、討論、查擺為主要形式，堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹始終，開(kāi)展討論貫徹始終，擺問(wèn)題貫徹始終，促使局機(jī)關(guān)廣大干部群眾進(jìn)一步牢固樹(shù)立機(jī)遇意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、拼搏意識(shí)，用超前的理念、超前的思路、超前的謀劃、超強(qiáng)的力度、超常的做法、超硬的作風(fēng)，全面創(chuàng)新思想觀念，實(shí)現(xiàn)教育體育事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、主要內(nèi)容。
創(chuàng)新思想觀念是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的客觀要求，是我局各項(xiàng)工作爭(zhēng)一流、全面工作上臺(tái)階的形勢(shì)需要，是促進(jìn)教育體育事業(yè)又好又快發(fā)展、構(gòu)建和諧富裕文明新濟(jì)源的思想基礎(chǔ)。要下大力氣做好大討論階段的各項(xiàng)工作，在大討論中全面創(chuàng)新思想觀念，不斷推進(jìn)教育體育工作的全面進(jìn)步。具體要做到“三破除，三樹(shù)立”：
一要堅(jiān)決破除反應(yīng)遲鈍、被動(dòng)應(yīng)付的落后思想，樹(shù)立機(jī)敏迅速、乘勢(shì)而上的機(jī)遇意識(shí)。重點(diǎn)解決局機(jī)關(guān)部分干部職工對(duì)教育體育工作形勢(shì)等方面的模糊認(rèn)識(shí)，解決其科學(xué)分析問(wèn)題能力不強(qiáng)，發(fā)現(xiàn)機(jī)遇、把握機(jī)遇能力不強(qiáng)，自覺(jué)發(fā)展、加快發(fā)展愿望不強(qiáng)的問(wèn)題。進(jìn)一步明確教育轉(zhuǎn)軌時(shí)期的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步探索素質(zhì)教育工作的思路途徑。教育廣大干部群眾把思想凝聚到市委關(guān)于教育體育工作的重大戰(zhàn)略、重大部署上，凝聚到推進(jìn)教育體育事業(yè)加快發(fā)展上來(lái)，掃清一切不利于加快發(fā)展的認(rèn)識(shí)誤區(qū)和思想障礙，主動(dòng)出擊、搶占先機(jī)，增強(qiáng)創(chuàng)造性做好工作的自覺(jué)性、主動(dòng)性，切實(shí)把機(jī)遇轉(zhuǎn)化為加快發(fā)展的動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的發(fā)展業(yè)績(jī)。
二要堅(jiān)決破除滿足現(xiàn)狀、低標(biāo)準(zhǔn)工作的落后思想，樹(shù)立未雨綢繆、敢為人先的創(chuàng)新意識(shí)。重點(diǎn)解決局機(jī)關(guān)部分干部群眾中存在的滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、拖拉散漫、工作平淡的傾向和不敢創(chuàng)新、不愿創(chuàng)新、因循守舊的思想意識(shí)，樹(shù)立強(qiáng)烈的緊迫感和責(zé)任感，增強(qiáng)發(fā)展的前瞻性，敢于突破舊框框的束縛，敢于突破過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和做法，想別人所未想，干別人所未干。
三要堅(jiān)決破除盲目樂(lè)觀、不謀事干事的落后思想，樹(shù)立聞雞起舞、只爭(zhēng)朝夕的拼搏意識(shí)。重點(diǎn)解決部分干部群眾對(duì)教育體育近年來(lái)取得的成績(jī)盲目樂(lè)觀，陶醉于已取得的成績(jī)和榮譽(yù)上，而看不到工作中存在不足的問(wèn)題。教育廣大干部職工認(rèn)清教體工作目前面臨的形勢(shì)，以創(chuàng)建全國(guó)教育強(qiáng)市為目標(biāo)，以“教育質(zhì)量管理年”活動(dòng)為主線，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握“和諧、管理、質(zhì)量、發(fā)展”四大主題，強(qiáng)力推進(jìn)教體事業(yè)又好又快發(fā)展，為建設(shè)富裕、文明、和諧新濟(jì)源提供強(qiáng)有力的智力支持和人才保障。
三、活動(dòng)安排。
第一，理論學(xué)習(xí)。
1、組織形式：以組織學(xué)習(xí)和專題講座相結(jié)合，在重點(diǎn)學(xué)原文的同時(shí)，舉辦主題講座，由局領(lǐng)導(dǎo)主講。
2、學(xué)習(xí)內(nèi)容：主要學(xué)習(xí)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人黨風(fēng)建設(shè)、科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義榮辱觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加快城鄉(xiāng)一體化建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展等重大戰(zhàn)略思想和相應(yīng)的教育法律法規(guī)及業(yè)務(wù)知識(shí)。（具體安排見(jiàn)附件一）。
3、專題報(bào)告及講座：積極參加全市組織的專題報(bào)告會(huì)；結(jié)合教育工作實(shí)際，邀請(qǐng)教育專家做專題報(bào)告；局領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室負(fù)責(zé)人做專題講座：（具體安排見(jiàn)附件二）。
4、學(xué)習(xí)時(shí)間及要求：
學(xué)習(xí)時(shí)間安排：每周二、四下午和周六全天為集中學(xué)習(xí)討論時(shí)間，自學(xué)時(shí)間可自行安排，但不得少于40學(xué)時(shí)，集中討論學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于5天。
學(xué)習(xí)要求：每次集中學(xué)習(xí)討論都要認(rèn)真做好文字記錄，每次學(xué)習(xí)都要寫(xiě)出不少于1000字的心得體會(huì)，（用稿紙書(shū)寫(xiě)，不得寫(xiě)在學(xué)習(xí)筆記上。）每次討論都要寫(xiě)出不少于1000字的發(fā)言稿，每次活動(dòng)都要收集裝訂成冊(cè)。
每周二之前各科室要將上周討論總結(jié)和至少一篇優(yōu)秀討論稿報(bào)“一創(chuàng)雙優(yōu)”辦公室。辦公室將根據(jù)各科室報(bào)送情況擇優(yōu)在教育網(wǎng)站上刊登。
大討論階段結(jié)束后，每個(gè)人都要結(jié)合個(gè)人思想實(shí)際和工作實(shí)際，寫(xiě)出一篇不少于xx字的總結(jié)，各科室要寫(xiě)出不少于3000字的總結(jié)，并送交局“一創(chuàng)雙優(yōu)”辦公室。
第二，大討論。
專題一：以創(chuàng)新思想觀念為主題，就如何探索素質(zhì)教育途徑展開(kāi)討論，實(shí)現(xiàn)思想觀念的創(chuàng)新，推動(dòng)教育改革，保證新課改工作的落實(shí)和素質(zhì)教育的實(shí)效。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
組織責(zé)任人：
責(zé)任科室：辦公室、教研室。
專題二：以優(yōu)化干部作風(fēng)為重點(diǎn)，就創(chuàng)建全國(guó)教育強(qiáng)市需要什么樣的干部作風(fēng)展開(kāi)討論。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
組織責(zé)任人：
責(zé)任科室：
專題三：以黨風(fēng)廉政建設(shè)為重點(diǎn)，重點(diǎn)討論教育管理與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，與社會(huì)和諧穩(wěn)定的關(guān)系，與新農(nóng)村建設(shè)、城鄉(xiāng)一體化的關(guān)系。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
組織責(zé)任人：
責(zé)任科室：計(jì)劃財(cái)務(wù)科、紀(jì)檢監(jiān)察室。
第三，演講比賽。
3月11日，以黨支部為單位，在全機(jī)關(guān)開(kāi)展一次“濟(jì)源是我家、發(fā)展靠大家”演講選拔賽活動(dòng)。然后選拔1-2名優(yōu)秀選手參加市里的比賽，力求取得優(yōu)異成績(jī)。
第四，查擺問(wèn)題。
在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，圍繞學(xué)習(xí)和討論的內(nèi)容著重查擺四個(gè)方面的問(wèn)題：
一是“思想不新”的問(wèn)題。有的人不想學(xué)、不愿學(xué)、不善學(xué)，淺嘗輒止、斷章取義、照抄照搬，創(chuàng)新能力不強(qiáng)，滿足于現(xiàn)狀，憑老經(jīng)驗(yàn)、老方法辦事，缺乏對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的深層思考和長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃。特別是思想觀念不適應(yīng)素質(zhì)教育的要求的問(wèn)題。
二是“工作不實(shí)”的問(wèn)題。有的干部作風(fēng)浮漂、精神不振，因循守舊、不思進(jìn)取，熱衷于做表面文章，弄虛作假，欺上瞞下，說(shuō)的多、干的少，不講效率、不求效果。特別是不適應(yīng)創(chuàng)全國(guó)教育強(qiáng)市的要求的問(wèn)題。
三是“作風(fēng)不硬”的問(wèn)題。有的干部服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，工作主動(dòng)性不夠，碰到困難就退、碰到矛盾就避、碰到難題就推，不作為、亂作為、搞特權(quán)，門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦。特別是不適應(yīng)建立和諧社會(huì)需要的問(wèn)題。
四是“落實(shí)不力”的問(wèn)題。有的干部大局意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)決策部署執(zhí)行乏力，合著自己的就干，合不著自己的就推，對(duì)上欺騙領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)下糊弄群眾，致使問(wèn)題得不到解決而造成群眾集體上訪。
查擺問(wèn)題要在3月23日前結(jié)束，各支部、科室要形成書(shū)面材料報(bào)“一創(chuàng)雙優(yōu)”辦公室，并在媒體上刊登。
四、保障措施。
嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律。要嚴(yán)格紀(jì)律，建立完善的簽到制度、請(qǐng)銷假制度、補(bǔ)課制度，集中學(xué)習(xí)討論必須全員參加，因公出差或事假病假等特殊情況不能參加集中學(xué)習(xí)的，事后要及時(shí)補(bǔ)課，確保單位學(xué)不漏人、人不漏課、課不漏時(shí)。
營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。要通過(guò)宣傳欄、宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式廣泛進(jìn)行宣傳，迅速掀起學(xué)習(xí)討論熱潮。教育電視臺(tái)、濟(jì)源教育網(wǎng)站、濟(jì)源教育等媒體要開(kāi)設(shè)專欄，密切關(guān)注學(xué)習(xí)討論階段的工作進(jìn)展情況，深入挖掘、大力宣傳開(kāi)展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的新舉措、好做法，在全局營(yíng)造出濃厚的學(xué)習(xí)宣傳教育氛圍。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動(dòng)實(shí)施方案篇六
窮則思變。怎樣才能改變？必須“創(chuàng)新思想觀念，優(yōu)化干部作風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”。
首先，必須充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)新思想觀念的重要性。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思想解放的程度決定著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的速度，觀念創(chuàng)新的力度決定著跨越式發(fā)展的幅度。近年來(lái)，我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之所以取得令人矚目的成就，與歷屆市委、市政府引領(lǐng)全市廣大干部群眾不斷解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮斗是分不開(kāi)的。
濟(jì)源的`每一次跨越式發(fā)展，都得益于思想的解放，得益于觀念創(chuàng)新和思路創(chuàng)新。市十次黨代會(huì)和市委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出了建設(shè)富裕、文明、和諧新濟(jì)源的奮斗目標(biāo)，任務(wù)艱巨，使命光榮。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，廣大黨員干部必須創(chuàng)新思想觀念，始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，努力克服僵化保守、故步自封的思想觀念，不斷適應(yīng)新形勢(shì)、研究新問(wèn)題、謀劃新思路、實(shí)現(xiàn)新跨越，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全市人民向著更高目標(biāo)、更高層次不斷前進(jìn)。
樹(shù)立良好的黨員干部作風(fēng)，是推動(dòng)各項(xiàng)工作開(kāi)展的重要保證。要全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和黨員干部生活作風(fēng)建設(shè)。
一要樹(shù)立勤學(xué)好思、學(xué)以致用的學(xué)風(fēng)。堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的思想，從工作的實(shí)際需要出發(fā)，加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，做到學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)。
二要樹(shù)立心系群眾、執(zhí)政為民的作風(fēng)。牢固樹(shù)立正確的政績(jī)觀，把群眾利益作為根本的價(jià)值取向，把群眾滿意作為最終的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻把群眾的安危冷暖掛在心上，解決好群眾最關(guān)心、最迫切、最直接的利益問(wèn)題，扎扎實(shí)實(shí)為民辦實(shí)事、辦好事、解難事。
三要樹(shù)立求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng)。以實(shí)干謀發(fā)展，以實(shí)干促跨越，潛心研究破解各種難題的真招實(shí)招，拿出推進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的具體措施和辦法。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)在一線指揮、干部在一線創(chuàng)業(yè)、政策在一線落實(shí)、作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變、問(wèn)題在一線解決，把改革發(fā)展的好思路、好政策、好措施落實(shí)到位。
四要樹(shù)立顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng)。各級(jí)各部門(mén)要堅(jiān)決服從市委的領(lǐng)導(dǎo)，樹(shù)立全市一盤(pán)棋的思想，各司其職，各負(fù)其責(zé)，同心協(xié)力，密切配合，形成推動(dòng)濟(jì)源經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的強(qiáng)大合力。各級(jí)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持民主集中制原則，高度珍視團(tuán)結(jié)、處處維護(hù)團(tuán)結(jié)，大事講原則，小事講風(fēng)格，在班子內(nèi)部形成團(tuán)結(jié)共事的良好氛圍。
五要樹(shù)立清正廉潔、艱苦奮斗的作風(fēng)。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，抵制鋪張浪費(fèi)、大手大腳、享樂(lè)主義，在各項(xiàng)工作中做到精打細(xì)算，嚴(yán)格把關(guān)。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動(dòng)實(shí)施方案篇七
按照黨委政府安排,根據(jù)分工分線要求,結(jié)合開(kāi)展尤其對(duì)正在開(kāi)展的“一創(chuàng)雙優(yōu)”學(xué)習(xí)活動(dòng)，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，做了一些工作,也取得了一些成績(jī)，但客觀地說(shuō)，無(wú)論是工作實(shí)效，還是個(gè)人自身建設(shè)，都還存在著一些問(wèn)題和不足。主要是：
一是從思想上看，解放深度不夠。習(xí)慣于用舊觀念看問(wèn)題，以老經(jīng)驗(yàn)辦事情，導(dǎo)致視野不夠?qū)?、思維不夠新、思路不夠活。
二是從作風(fēng)上看，動(dòng)真碰硬不夠。在實(shí)際工作中，遇到阻力和難題，有時(shí)會(huì)因?yàn)榕碌米锶硕a(chǎn)生一種懈怠情緒，如在分管的工作中，有時(shí)會(huì)遇到矛盾繞道走，缺乏認(rèn)真、頂真、較真的工作態(tài)度。
三是從工作上看，能力水平不夠。由于平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)抓得還不夠,尤其是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀有關(guān)理論與分工的實(shí)際工作在如何有機(jī)結(jié)合上，所進(jìn)行的思考和探索都做得不夠，以致在實(shí)踐中常常感到在本領(lǐng)和能力上有欠缺。對(duì)照新形勢(shì)、新任務(wù)和科學(xué)發(fā)展的要求，亟待提高履職水平。
四是從自律上看，嚴(yán)于律已不夠。實(shí)事求是地說(shuō)，雖然本人一直注重并能夠自覺(jué)遵守廉政方面的'原則性規(guī)定，但在個(gè)別細(xì)節(jié)和小節(jié)上，也還有一些需要克服和改進(jìn)的地方。
根據(jù)排查的不足，按照組織的要求，為更好地開(kāi)展工作，做出成績(jī)，本人將在今后努力做好以下二點(diǎn)：
一是努力虛心學(xué)習(xí)。牢固樹(shù)立加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的觀念，做到認(rèn)真參加組織安排的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀等各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，同時(shí)注重自覺(jué)抓好自學(xué)，努力通過(guò)學(xué)習(xí)促進(jìn)知識(shí)更新、加快觀念轉(zhuǎn)變、推進(jìn)思想解放、提高工作能力。
演講發(fā)言。
我的發(fā)言完了，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)、幫助。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)黨委發(fā)言材料。
機(jī)關(guān)黨員在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)民主生活會(huì)上的講話稿。
2011年民政干部黨建周年講話。
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學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動(dòng)實(shí)施方案篇八
采取中心組學(xué)習(xí)與組織專題輔導(dǎo)、集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、全面學(xué)習(xí)與重點(diǎn)學(xué)習(xí)、分析討論與查擺問(wèn)題、學(xué)習(xí)討論與外出考察相結(jié)合的方法。要列出若干專題，提出學(xué)習(xí)主題、閱讀篇目、閱讀時(shí)間和思考重點(diǎn)，集中學(xué)習(xí)時(shí)側(cè)重于發(fā)言討論。活動(dòng)辦公室要組織教育系統(tǒng)干部職工外出學(xué)習(xí)，對(duì)口邀請(qǐng)相關(guān)專家領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行輔導(dǎo)。要對(duì)照全面建設(shè)富裕、和諧、美麗新的奮斗目標(biāo)，圍繞段喜中同志提出的五個(gè)需要思考的問(wèn)題，深入開(kāi)展專題討論，查擺各自的差距和問(wèn)題，理出各自的工作目標(biāo)和工作思路。各學(xué)校要采取看光盤(pán)、聽(tīng)報(bào)告、召開(kāi)座談會(huì)等靈活多樣的方式方法，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，深化學(xué)習(xí)效果。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動(dòng)實(shí)施方案篇九
。各學(xué)校要高度重視，把“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)作為全鄉(xiāng)當(dāng)前的.一項(xiàng)重大政治任務(wù)擺上工作的突出位置，列入重要議事日程，抓好抓實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視學(xué)習(xí)，中心校領(lǐng)導(dǎo)帶頭、各學(xué)校一把手帶頭，切實(shí)發(fā)揮好表率作用，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)工作。
要用足用活25天的學(xué)習(xí)時(shí)間，集中學(xué)習(xí)不得少于10天，每周二、四下午和周六全天為集中學(xué)習(xí)時(shí)間，自學(xué)時(shí)間可自行安排，但不得少于40學(xué)時(shí)集中學(xué)習(xí)要做好筆記，并結(jié)合思想實(shí)際和工作實(shí)際撰寫(xiě)心得體會(huì)要嚴(yán)格執(zhí)行簽到制度、請(qǐng)銷假制度、補(bǔ)課制度，集中學(xué)習(xí)必須全員參加，因特殊情況不能參加集中學(xué)習(xí)的，事后要及時(shí)補(bǔ)課，確保學(xué)不漏人、人不漏課、課不漏時(shí)。
各學(xué)校要密切關(guān)注學(xué)習(xí)教育工作的進(jìn)展情況，深入挖掘、大力宣傳報(bào)道各學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)的新舉措、好做法，多角度、多途徑、全方位搞好學(xué)習(xí)教育工作的宣傳各學(xué)校要通過(guò)黑板報(bào)、宣傳欄、宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式廣泛進(jìn)行社會(huì)宣傳，迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮，營(yíng)造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)結(jié)束后，各學(xué)校要對(duì)學(xué)習(xí)教育工作進(jìn)行全面回顧，撰寫(xiě)不少于3500字的學(xué)習(xí)總結(jié)，個(gè)人要寫(xiě)出不少于xx字的學(xué)習(xí)總結(jié)。學(xué)習(xí)總結(jié)不能泛泛而談，要具體詳實(shí)，有事例、有思考、有措施。各學(xué)校學(xué)習(xí)總結(jié)于2011年1月10日前報(bào)送中心?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)辦公室。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動(dòng)實(shí)施方案篇十
近期，我校全面開(kāi)展了“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我們?nèi)w教職員工集中討論，個(gè)人自學(xué)，感觸頗深。
首先，我覺(jué)得自己的理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，思想觀念進(jìn)一步創(chuàng)新。破除自我滿足、僵化保守的思想觀念；樹(shù)立創(chuàng)新學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展的理念。從教二十余年來(lái)，我也明白當(dāng)一名好老師不能永遠(yuǎn)停留在教書(shū)匠的層次。但出于“比上不足、比下有余”的自我滿足心態(tài)，努力、靜心來(lái)反省自我，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提供工作效率、效益、效能、效果?！盎畹嚼希瑢W(xué)到老，改造到老”這句話對(duì)我們教師同樣適用。當(dāng)今時(shí)代知識(shí)在不斷更新，知識(shí)的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就會(huì)落伍。教師工作是繁忙，但我們只要發(fā)揚(yáng)“擠”與“鉆”的精神，先擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，然后再鉆研進(jìn)去,就沒(méi)有學(xué)不好的。
其次，要關(guān)心社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、貢獻(xiàn)社會(huì)。世界上最寬廣的`是大海，比大海更寬廣的是人的胸懷。歷史上擁有寬廣胸懷的人被千古傳誦。我要多學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己寬闊的胸襟，不斷拓展自己的視野，提高自己的品性，陶冶自己的情操，培育自己的涵養(yǎng)。正確對(duì)待工作中的得與失，不發(fā)無(wú)謂的牢騷，甘于清貧，耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處，工作中與同事合作交流，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不保守，不藏私心，共同促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)，讓自己成為十二中當(dāng)之無(wú)愧的“形象大使”。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才能與時(shí)俱進(jìn)，促使自己不斷進(jìn)步，把“一創(chuàng)雙優(yōu)”的新理念落實(shí)在日常的教育教學(xué)工作中，為了“富裕、和諧、美麗新濮陽(yáng)”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動(dòng)實(shí)施方案篇十一
20xx年職業(yè)教育活動(dòng)周實(shí)施方案國(guó)務(wù)院決定自起，將每年5月的第二周定為全國(guó)“職業(yè)教育活動(dòng)周”,這是國(guó)家弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的重大舉措。根據(jù)教育部、省教育廳、市教育局的有關(guān)部署，為做好我校職業(yè)教育活動(dòng)周的組織工作，特制訂如下實(shí)施方案:。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以大力推進(jìn)中等職業(yè)教育改革發(fā)展為目標(biāo)，著力提升職業(yè)教育質(zhì)量和社會(huì)影響力。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年5月第二周（9日—15日）。
三、組織實(shí)施。
（一）利用職教招生會(huì)議，積極開(kāi)展開(kāi)放校園活動(dòng)。
活動(dòng)周期間，利用20xx年永年縣職教招生會(huì)議時(shí)機(jī)開(kāi)放校園，向與會(huì)的各校校長(zhǎng)展示學(xué)校校園文化和各專業(yè)育人過(guò)程，宣傳學(xué)校特色和辦學(xué)成績(jī)，宣傳優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡。各專業(yè)部要及早做好準(zhǔn)備，及時(shí)更新展板內(nèi)容，組織好各專業(yè)學(xué)生技能展示，開(kāi)放各種專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地，積極宣傳專業(yè)特色，擴(kuò)大專業(yè)辦學(xué)的影響力。
活動(dòng)周期間，有序面向中小學(xué)生、家長(zhǎng)和社區(qū)居民展示學(xué)生課程作業(yè)和技能作品，參觀實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心等活動(dòng)，展示特色校園文化和專業(yè)育人過(guò)程，讓社會(huì)了解職業(yè)教育，擴(kuò)大職業(yè)教育的影響力。
開(kāi)展招生就業(yè)咨詢，發(fā)放《致全縣初中畢業(yè)生的一封信》，宣傳幫助初中畢業(yè)生客觀認(rèn)識(shí)自己，全面了解職業(yè)及職業(yè)生涯，掌握職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的基本方法，引導(dǎo)所有初中畢業(yè)生正確選擇志愿。
（二）積極開(kāi)展形式多樣的為民服務(wù)活動(dòng)。
1.開(kāi)展專業(yè)咨詢宣傳進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)。
與20xx年招生宣傳工作相結(jié)合，面向全縣初中學(xué)校、社區(qū)、鎮(zhèn)村開(kāi)展專業(yè)咨詢宣傳活動(dòng)。學(xué)校成立專業(yè)咨詢宣傳小組，由招生就業(yè)辦負(fù)責(zé)制作宣傳展板，分頭進(jìn)駐各學(xué)校、社區(qū)、鎮(zhèn)村，廣泛宣傳職業(yè)教育政策、學(xué)校辦學(xué)特色、專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)等，讓廣大人民群眾及時(shí)了解職業(yè)教育前沿信息和發(fā)展成果，擴(kuò)大職業(yè)教育的影響力。
2.開(kāi)展專業(yè)技術(shù)服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
一是繼續(xù)利用學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)技術(shù)咨詢服務(wù)中心平臺(tái)，面向社會(huì)開(kāi)展技術(shù)咨詢服務(wù)。二是學(xué)校以專業(yè)部為單位成立專業(yè)服務(wù)組，積極開(kāi)展專業(yè)技術(shù)服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。各小組要找準(zhǔn)與群眾生活的.結(jié)合點(diǎn)，準(zhǔn)備好宣傳展板和學(xué)生實(shí)訓(xùn)成果，在社區(qū)內(nèi)廣泛開(kāi)展家電維修、汽車保養(yǎng)、財(cái)務(wù)知識(shí)宣傳、電腦維修等為民服務(wù)活動(dòng)。
3.開(kāi)展學(xué)生服務(wù)志愿隊(duì)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
利用活動(dòng)周，由團(tuán)委組織開(kāi)展學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)。在各專業(yè)遴選優(yōu)秀技能之星組成志愿服務(wù)隊(duì)，開(kāi)展進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在志愿服務(wù)中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，樹(shù)立成長(zhǎng)成才自信，同時(shí)面向社會(huì)展示職業(yè)教育成果和學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。
（三）開(kāi)展辦學(xué)成果展示活動(dòng)。活動(dòng)周期間，學(xué)校要通過(guò)學(xué)生技能展演、技能大賽、校企融合培養(yǎng)人才展覽、學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)成果展、建設(shè)成果展、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，運(yùn)用圖片、展板、視頻媒體、微信等多種形式，宣傳先進(jìn)集體和先進(jìn)師生典型，展現(xiàn)永年職教中心事業(yè)發(fā)展成績(jī)和師生風(fēng)采，全方位展示職業(yè)教育發(fā)展成果。
（四）開(kāi)展好職業(yè)教育活動(dòng)周宣傳工作。
由學(xué)校團(tuán)委牽頭、各專業(yè)部信息員配合，及時(shí)聯(lián)系永年電視臺(tái)、永年教育雜志社、今日永年及各新聞網(wǎng)站，圍繞活動(dòng)周開(kāi)展系列報(bào)道活動(dòng)，重點(diǎn)報(bào)道各專業(yè)部、處室活動(dòng)開(kāi)展情況及學(xué)校辦學(xué)情況、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡和企業(yè)參與職業(yè)教育、開(kāi)發(fā)人力資源的典型事例。
四、活動(dòng)要求。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各專業(yè)部要高度重視，精心組織，周密部署，制定計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任，積極配合，齊心協(xié)力、共同參與。
（二）做好宣傳，提高影響。要利用校園網(wǎng)、微信等手段做好宣傳工作。圍繞主題，重點(diǎn)加強(qiáng)本次活動(dòng)和我校辦學(xué)情況、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡和企業(yè)參與職業(yè)教育、開(kāi)發(fā)人力資源典型事例的報(bào)道。注重發(fā)揮新媒體在宣傳中的重要作用。
（三）加強(qiáng)防范，確保安全?；顒?dòng)周期間，由于外來(lái)人流較大，安全隱患增多，加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作是確?；顒?dòng)順利進(jìn)行的重要環(huán)節(jié)。各專業(yè)部要根據(jù)活動(dòng)安排有序疏導(dǎo)人流，排查安全隱患，確?；顒?dòng)安全。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動(dòng)實(shí)施方案篇十二
小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)。
二、宗旨。
實(shí)施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生潛能，拓展學(xué)生特長(zhǎng)，提升學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí)，豐富校園文化生活，增進(jìn)學(xué)生身心健康。
三、活動(dòng)時(shí)間。
由各社團(tuán)自行申報(bào)后，學(xué)校統(tǒng)一籌劃批準(zhǔn)確定。
四、參加對(duì)象。
本校全體學(xué)生。
五、社團(tuán)種類：
〈一〉藝術(shù)社團(tuán)。
〈二〉技能社團(tuán)。
〈三〉學(xué)術(shù)社團(tuán)。
〈四〉體育社團(tuán)。
六、社團(tuán)成立。
〈一〉學(xué)校依據(jù)本校的特色，并結(jié)合學(xué)生的興趣、師資以及場(chǎng)地等條件，擬出在下一學(xué)年度中預(yù)定開(kāi)設(shè)的社團(tuán)。
〈二〉由申請(qǐng)部門(mén)提出社團(tuán)組織章程草案(或修訂案)，報(bào)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后籌備成立相應(yīng)社團(tuán)。各社團(tuán)組織章程不得與學(xué)校校規(guī)相抵觸。
〈三〉各社團(tuán)組織報(bào)名，人數(shù)達(dá)十人以上方可成立。
七、社團(tuán)組織及職責(zé)。
〈一〉指導(dǎo)老師：
1.每社團(tuán)指導(dǎo)老師一至兩名(學(xué)術(shù)社團(tuán)除外)，由學(xué)校聘請(qǐng)具有專長(zhǎng)的本校教職員工或校外人士擔(dān)任，任期一學(xué)年。
2.指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)的一切活動(dòng)，包括社團(tuán)的組織、計(jì)劃、執(zhí)行、評(píng)價(jià)等工作。
3.指導(dǎo)老師應(yīng)負(fù)責(zé)全校社團(tuán)活動(dòng)的管理。在每次社團(tuán)運(yùn)動(dòng)時(shí)需到場(chǎng)指導(dǎo)，點(diǎn)名及維護(hù)活動(dòng)秩序。
4.指導(dǎo)老師應(yīng)指導(dǎo)社團(tuán)干部擬定社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，執(zhí)行社團(tuán)活動(dòng)，并評(píng)價(jià)社員的成果。
5.社團(tuán)如有需要外聘指導(dǎo)老師，應(yīng)書(shū)面提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后，由校長(zhǎng)聘任。
〈二〉社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)。
每個(gè)社團(tuán)應(yīng)選社長(zhǎng)一名、副社長(zhǎng)一名。
社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)的候選人社團(tuán)成立或換屆時(shí)推薦并選舉產(chǎn)生，名單報(bào)學(xué)校社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，學(xué)校備案。
社長(zhǎng)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下處理社團(tuán)一切事務(wù)，并對(duì)外代表該社團(tuán);副社長(zhǎng)協(xié)助社長(zhǎng)處理社團(tuán)事務(wù)。
〈三〉社團(tuán)干部。
1.各社團(tuán)得視情況需要，根據(jù)組織章程自行斟酌設(shè)置并選舉產(chǎn)生社團(tuán)中的其他組織者，其名單報(bào)學(xué)校社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組備案。
2.受過(guò)學(xué)校處分的學(xué)生不得擔(dān)任社團(tuán)負(fù)責(zé)人?！此摹瞪鐔T成員組織。
社長(zhǎng)得視社團(tuán)總?cè)藬?shù)多少，設(shè)分社若干小組〈隊(duì)〉，每小組〈隊(duì)〉設(shè)小組長(zhǎng)〈隊(duì)長(zhǎng)〉一人，由小組成員推薦選舉產(chǎn)生，以角保小組活動(dòng)的正常開(kāi)展。
〈五〉選出的社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)及各小組(隊(duì))組長(zhǎng)(隊(duì)長(zhǎng))，由校長(zhǎng)頒發(fā)當(dāng)選證書(shū)。
八、社團(tuán)人數(shù)。
各社團(tuán)由學(xué)務(wù)處就現(xiàn)有場(chǎng)地、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)等條件，決定容納成員的人數(shù)，并報(bào)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審批。
九、活動(dòng)場(chǎng)地與時(shí)間。
(一)由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃各社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)所，在學(xué)校規(guī)定的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間開(kāi)放使用。如果有外借情形，應(yīng)由外借單位于社團(tuán)活動(dòng)兩天前通知該社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以便通知該社團(tuán)變更活動(dòng)場(chǎng)地。
(二)社團(tuán)使用活動(dòng)場(chǎng)所，必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。場(chǎng)地使用后，必須負(fù)責(zé)清掃，將各項(xiàng)物品恢復(fù)原狀，關(guān)閉門(mén)窗及電燈、電源。
十、活動(dòng)設(shè)備。
〈一〉社團(tuán)活動(dòng)所需個(gè)人裝備應(yīng)由社員自行準(zhǔn)備。
〈二〉消耗性物品由各社團(tuán)自行籌措購(gòu)置使用。
〈三〉固定性及長(zhǎng)期性使用之設(shè)備，非由社團(tuán)能力所能購(gòu)置者，由社團(tuán)向?qū)W務(wù)處提出申請(qǐng)，學(xué)校視經(jīng)費(fèi)許可狀況逐年編列預(yù)算購(gòu)置。
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
〈一〉社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)老師費(fèi)用由學(xué)校核定。
〈二〉長(zhǎng)期性固定設(shè)備由學(xué)校逐年編列預(yù)算。
〈三〉各社團(tuán)可根據(jù)具體活動(dòng)需要，擬定經(jīng)費(fèi)支出的項(xiàng)目及數(shù)目，報(bào)衣指導(dǎo)老師和社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審批后，適當(dāng)收取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，但需接受學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理，實(shí)行專款專用。
〈四〉各社團(tuán)應(yīng)定期公布經(jīng)費(fèi)使用情形，以昭公信。
十二、招收新成員。
〈一〉各社團(tuán)于開(kāi)學(xué)后一月內(nèi)，進(jìn)行招收新成員宣傳活動(dòng)。
〈二〉每位同學(xué)于宣傳活動(dòng)后一周內(nèi)，依據(jù)學(xué)校公布的選社程序，到各社團(tuán)登記地點(diǎn)辦理登記事宜，原則上每一位同學(xué)只能參加一個(gè)社團(tuán)。
〈三〉學(xué)校社團(tuán)工作小組將組織相關(guān)人員指導(dǎo)學(xué)生恰當(dāng)選擇社團(tuán)。
〈四〉轉(zhuǎn)社規(guī)定。
1?欲轉(zhuǎn)社同學(xué)應(yīng)于該學(xué)年第三次社團(tuán)活動(dòng)之前，將轉(zhuǎn)社申請(qǐng)表送交社團(tuán)活動(dòng)組，過(guò)期不再受理。
2?每人每學(xué)年轉(zhuǎn)社以一次為限，由學(xué)校社團(tuán)工作小組依所填志愿優(yōu)先次序編入新社團(tuán)。
3?轉(zhuǎn)社前請(qǐng)咨詢學(xué)校社團(tuán)工作小組所欲轉(zhuǎn)社團(tuán)成員人婁，名額已滿的不再續(xù)收，并斟酌自身適應(yīng)能力慎重考慮。
十三、社團(tuán)活動(dòng)。
〈一〉經(jīng)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)成立的社團(tuán)，準(zhǔn)予展開(kāi)活動(dòng)?！炊瞪鐖F(tuán)活動(dòng)是教學(xué)活動(dòng)的延伸與重要補(bǔ)充，在管理上我們視同正式上課，全校學(xué)生都必須依據(jù)學(xué)校分配或自己報(bào)名參加的社團(tuán)積極參與活動(dòng)，無(wú)故不參加社團(tuán)活動(dòng)者作曠課處理，各社團(tuán)應(yīng)妥善利用這一時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。
〈三〉各社團(tuán)以校內(nèi)活動(dòng)為原則，若欲到校外活動(dòng)，需向社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組書(shū)面申請(qǐng)核準(zhǔn)，并需有老師率隊(duì)。若利用假日辦理活動(dòng)需先向社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組提出書(shū)面申請(qǐng)。
〈四〉各社團(tuán)應(yīng)以不耽誤正課為原則，不得利用上課時(shí)間從事社團(tuán)活動(dòng)。〈五〉各社團(tuán)舉辦大型活動(dòng)或跨社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)將活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃向社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請(qǐng)，經(jīng)核準(zhǔn)后實(shí)施。并于活動(dòng)后一周內(nèi)提出活動(dòng)報(bào)告，送交社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
〈六〉各社團(tuán)應(yīng)配合學(xué)校活動(dòng)提供各項(xiàng)表演節(jié)目，并盡量提高學(xué)生才藝，以代表學(xué)校參加各項(xiàng)對(duì)外比賽。
〈七〉各社團(tuán)刊出的通知、海報(bào)、公告、作品等均須經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師的審核，再呈社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組蓋章(少工委代章)后，并在指定的地點(diǎn)刊出或張貼。
〈十〉各社團(tuán)借用場(chǎng)地，應(yīng)維護(hù)整潔并愛(ài)惜公物，如有損壞應(yīng)負(fù)賠償責(zé)任。十四、成果發(fā)表。
〈一〉各社團(tuán)每學(xué)期須舉行社團(tuán)成果展示，但應(yīng)于展示前兩周將活動(dòng)詳細(xì)計(jì)劃向社會(huì)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請(qǐng)。
〈二〉各社團(tuán)成果展示可依據(jù)社團(tuán)性質(zhì)分別采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團(tuán)的特有方式進(jìn)行。
〈三〉社團(tuán)評(píng)價(jià)由學(xué)校召集校內(nèi)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)有研究的教師組成評(píng)價(jià)小組，并依本校相應(yīng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)結(jié)果初中學(xué)生記入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，高中學(xué)生記入學(xué)分。
十五、社團(tuán)管理。
〈一〉我校學(xué)生社團(tuán)在校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下由少工委委具體負(fù)責(zé)，教務(wù)處、學(xué)工處、各年級(jí)組、校辦、總務(wù)處、少先隊(duì)委等部門(mén)積極配合。
〈二〉社團(tuán)必須有規(guī)范的社團(tuán)名稱。學(xué)生社團(tuán)的名稱應(yīng)當(dāng)符合法律、法規(guī)的規(guī)定，不得違背校園文明風(fēng)尚;學(xué)生社團(tuán)名稱應(yīng)與其性質(zhì)相符，準(zhǔn)確反映其特征;學(xué)生社團(tuán)名稱中應(yīng)冠有我校名稱。
〈三〉開(kāi)學(xué)初各社團(tuán)需交社團(tuán)工作計(jì)劃，計(jì)劃獲準(zhǔn)后方可實(shí)施。期末交社團(tuán)工作總結(jié)。各社團(tuán)所開(kāi)展的活動(dòng)、刊出的公告、海報(bào)、作品、宣傳品等，不得違背法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)。
〈五〉各社團(tuán)應(yīng)積極完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團(tuán)全名、指導(dǎo)老師姓名)、目錄，內(nèi)含社團(tuán)章程、社團(tuán)簡(jiǎn)介、活動(dòng)計(jì)劃、工作總結(jié)、成員名單等。
〈六〉學(xué)校每學(xué)年將對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)情況進(jìn)行考核(考核細(xì)則另定)。對(duì)于表現(xiàn)突出的社團(tuán)和指導(dǎo)老師，學(xué)校將給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)表現(xiàn)欠佳的社團(tuán)，社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將在新學(xué)年開(kāi)始時(shí)，責(zé)令其解散或重組，并撤換不稱職的社團(tuán)干部。
十六、本計(jì)劃經(jīng)社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后實(shí)施、修正時(shí)亦同。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動(dòng)實(shí)施方案篇十三
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞建設(shè)富裕、和諧、美麗新的奮斗目標(biāo)，緊密聯(lián)系思想工作實(shí)際，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿活動(dòng)始終，堅(jiān)持以自我學(xué)習(xí)、自我教育為主，吃透精神，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí)、深入討論，深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)的重大意義，破除妨礙科學(xué)發(fā)展的思想觀念，樹(shù)立合心合力，共謀發(fā)展的和諧意識(shí)；樹(shù)立時(shí)不我待，奮起直追的趕超意識(shí)，努力開(kāi)創(chuàng)縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新局面。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動(dòng)實(shí)施方案篇十四
我校緊緊圍繞“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”這一主題，結(jié)合本校的實(shí)際情況，積極組織開(kāi)展好安全教育周系列活動(dòng)，達(dá)到認(rèn)真安排、活動(dòng)多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo)，為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)奠定了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為了更好地開(kāi)展好“安全教育周”活動(dòng)，我校成立了安全周教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的、符合學(xué)校實(shí)際的計(jì)劃，指導(dǎo)全校開(kāi)展安全教育系列活動(dòng)。
二、開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，強(qiáng)化安全教育。
1、扎實(shí)開(kāi)展宣傳活動(dòng)，力求人人參與，效果明顯。在開(kāi)展教育周系列活動(dòng)中，我校在教育周活動(dòng)開(kāi)始的第一天，舉行了全校師生動(dòng)員大會(huì)，對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育，學(xué)校對(duì)安全教育周活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。
2、學(xué)校安全檢查。安全周領(lǐng)導(dǎo)小組在活動(dòng)周內(nèi)發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，確保安全。
3、召開(kāi)安全教育主題班會(huì)，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育。
4、刊出安全教育主題黑板報(bào)，在召開(kāi)班會(huì)的同時(shí)，學(xué)校還充分利用宣傳手段，要求每班出好一期以“珍愛(ài)生命，牢記安全”為主題的黑板報(bào)。每班還組織學(xué)生完成一份安全教育手抄報(bào)。
5、學(xué)校和班級(jí)各舉行安全教育講座，由學(xué)校組織學(xué)生觀看安全教育警示圖片，并組織學(xué)生進(jìn)行討論，深化教育效果。
6、認(rèn)真制定安全疏散演練方案，由學(xué)校校長(zhǎng)指揮，對(duì)學(xué)校師生舉行安全疏散演練。
7、對(duì)安全教育周涌現(xiàn)出來(lái)的積極個(gè)人進(jìn)行表彰，對(duì)安全教育周的工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)先進(jìn)班級(jí)、教師進(jìn)行表彰。
三、取得效果。
1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)注意安全的.理解更深了。
2、學(xué)生法制觀念增強(qiáng)了，能夠做到知法守法，學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力也提高了。
3、管理機(jī)制更加完善了，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。
由于安全問(wèn)題是一個(gè)比較復(fù)雜的問(wèn)題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見(jiàn)得做到了天衣無(wú)縫，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn)，所以我校不僅要在“安全教育周”內(nèi)對(duì)安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規(guī)教育中，我校也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的安全教育工作，定能更上一個(gè)臺(tái)階。
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學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動(dòng)實(shí)施方案篇十五
為加強(qiáng)我校法制教育，配合12.4全國(guó)法制教育宣傳日活動(dòng)，根據(jù)、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見(jiàn)》的精神，切實(shí)做好我校法制宣傳教育工作，進(jìn)一步提高全校師生的法律素質(zhì)。按照區(qū)教育局的安排，結(jié)合我校實(shí)際，提出學(xué)校法制宣傳實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)。
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞教育局的中心工作，按照我區(qū)教育局法制宣傳的總體要求，扎扎實(shí)實(shí)做好法制宣傳教育工作，開(kāi)創(chuàng)法制宣傳教育和依法辦校、依法辦事的新局面，促進(jìn)學(xué)校工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。法制教育是學(xué)校教育重要任務(wù)，是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校法制教育工作，要深入貫徹落實(shí)《辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》，《公民道德實(shí)施綱要》，堅(jiān)持教育為本，增強(qiáng)師生的法制觀念;堅(jiān)持預(yù)防為主，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明教育，強(qiáng)化對(duì)有不良行為學(xué)生的幫教責(zé)任制。高度重視和切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育，努力實(shí)現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)?；?、制度化，不斷提高公民的道德修養(yǎng)，切實(shí)維護(hù)青少年的合法權(quán)益。
二、加強(qiáng)法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)及建設(shè)宣傳陣地。
(1)加強(qiáng)法制宣傳教育的制度建設(shè)，做到計(jì)劃務(wù)實(shí)、落實(shí)到位、效果明顯，力創(chuàng)特色。加強(qiáng)學(xué)校對(duì)法制宣傳的領(lǐng)導(dǎo)工作，成立學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
(2)加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。
要鞏固現(xiàn)有法制宣傳教育陣地，如黑板報(bào)、班會(huì)課等。對(duì)這些宣傳陣地的硬件進(jìn)行必要地改造和完善，對(duì)宣傳的內(nèi)容要求重點(diǎn)突出、目標(biāo)明確、形象直觀，以利于取得良好地效果，增強(qiáng)法制宣傳的針對(duì)性、實(shí)效性。
同時(shí)，充分利用我校應(yīng)有宣傳資源，開(kāi)辟“法制宣傳”專題宣傳欄，將一些與教育有關(guān)的法律文本，法制宣傳教育的.`相關(guān)材料、案例并由專人負(fù)責(zé)定期在學(xué)校的宣傳欄目出版，供全校師生及時(shí)閱讀、學(xué)習(xí)。還利用好現(xiàn)代教育手段，如vcd光盤(pán)、多媒體等，以動(dòng)態(tài)的方法展示法制宣傳的內(nèi)容，進(jìn)一步提高宣傳教育的效果。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》，《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防為成年人犯罪法》和《中學(xué)生不良違法行為與道德法律規(guī)范》、《公民道德規(guī)范細(xì)則》等法律、法規(guī)和有關(guān)方針、政策，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明教育、增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念，自覺(jué)抵制不健康網(wǎng)站，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
2、提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)宣傳力度。認(rèn)真落實(shí)到各級(jí)各班，要把宣傳貫徹《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等與青少年成長(zhǎng)相關(guān)的法律法規(guī)作為宣傳教育的重點(diǎn),有計(jì)劃、有步驟地在全校學(xué)生中掀起學(xué)法、懂法、守法、用法的熱潮。學(xué)校的老師要認(rèn)真積極支持德育副校長(zhǎng)和法制副校長(zhǎng)的工作，廣開(kāi)宣傳渠道，豐富宣傳形式,開(kāi)展大量生動(dòng)活潑、內(nèi)容豐富的法律宣傳咨詢活動(dòng)。
3、開(kāi)展學(xué)習(xí)交通安全法規(guī)的活動(dòng)。在近期來(lái)，我校非常積極并經(jīng)常開(kāi)展學(xué)習(xí)交通安全法規(guī)的活動(dòng)，無(wú)論在校會(huì)或者班會(huì)上，都認(rèn)真宣傳“道路交通安全法”知識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)。同時(shí)，組織學(xué)生觀看法制宣傳片《“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”全國(guó)道路交通事故典型案例警示錄》。
4、加強(qiáng)學(xué)生禁毒法制宣傳教育工作，在青少年中普及禁毒法律常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生拒毒防毒意識(shí)。做好輿論宣傳，開(kāi)展豐富多彩的文化、科技、體育活動(dòng)，豐富青少年精神文化生活，教育青少年禁毒防毒，珍愛(ài)生命，著眼未來(lái)。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄等各種宣傳陣地，張貼禁毒圖片、手抄報(bào)、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，刊登、發(fā)布禁毒知識(shí)，在校園內(nèi)營(yíng)造良好的禁毒氛圍。通過(guò)禁毒宣傳欄圖片展示等內(nèi)容豐富，提高廣大學(xué)生的危害性認(rèn)識(shí)。
5、法制教育宣傳深入家長(zhǎng)學(xué)校，讓每個(gè)家長(zhǎng)明確家長(zhǎng)在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。
6、加強(qiáng)校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理，保證學(xué)生有一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
四、主要任務(wù)及要求：
1、以法制宣傳月為抓手，認(rèn)真分析新形式下出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，以班隊(duì)活動(dòng)課等為主要陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。
2、切實(shí)從“校園常規(guī)訓(xùn)練”入手，行為規(guī)范養(yǎng)成教育、公民道德教育及創(chuàng)建文明校園相結(jié)合，增強(qiáng)教職工的法制教育責(zé)任心，教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)法、知法、懂法、守法。
3、組織豐富多彩的教育活動(dòng)。通過(guò)團(tuán)員主題活動(dòng)、講座、出小報(bào)、調(diào)查問(wèn)卷、討論等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀的網(wǎng)絡(luò)文明教育，以學(xué)生為主體，進(jìn)行自我教育，強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí)和法制觀念。
4、努力做好對(duì)不良行為學(xué)生的教育幫教工作。校園內(nèi)，要求全體教師與之開(kāi)展手拉手活動(dòng)，同時(shí)要求各班主任不僅了解學(xué)生在校的情況，還要了解學(xué)生的家庭情況、社區(qū)情況。對(duì)父母離異、單親的、家庭出現(xiàn)變故的學(xué)生要格外給予關(guān)懷和溫暖，對(duì)不良行為學(xué)生從心理障礙上進(jìn)行分析，給予耐心的疏導(dǎo)。
加強(qiáng)與公安、司法等部門(mén)的聯(lián)系，充分發(fā)揮社會(huì)作用。定期邀請(qǐng)法制教育副校長(zhǎng)到學(xué)校作法制講座等，并指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展法制教育和綜合治理，協(xié)助學(xué)校做好對(duì)不良行為學(xué)生的幫教工作。
5、學(xué)校要積極利用家長(zhǎng)學(xué)校，采用面授、函授、講座、交流等形式，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀，明確家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)職責(zé)和法律責(zé)任，與學(xué)校、社會(huì)配合共同做好子女的教育保護(hù)與預(yù)防犯罪工作。
6、加強(qiáng)校園及周邊地區(qū)的治安綜合治理，積極爭(zhēng)取街道、公安、派出所的支持，加強(qiáng)對(duì)娛樂(lè)、電子游戲、網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的管理，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動(dòng)實(shí)施方案篇十六
為認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件通知精神，切實(shí)做好我院安全教育與防范工作，根據(jù)閩教安[]2號(hào)《關(guān)于建立“福建省學(xué)校安全教育周”制度的通知》精神，現(xiàn)將我院開(kāi)展學(xué)校安全教育周活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
根據(jù)福建省教育、安全主管部門(mén)的統(tǒng)一安排，“學(xué)校安全教育周”的時(shí)間統(tǒng)一為3月31日至4月4日，主題為“迎人文奧運(yùn)，建和諧校園”。
根據(jù)我院安全工作的實(shí)際，“安全教育周”要突出以宿舍管理、飲食衛(wèi)生、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜防騙和消防安全等教育內(nèi)容，通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、舉辦專題講座、觀看教育片等形式，讓全體學(xué)生掌握必備的安全防范知識(shí)。
開(kāi)展安全教育活動(dòng)，不斷提高廣大師生的安全意識(shí)，是學(xué)校教學(xué)工作中的重要環(huán)節(jié)。各系部要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“安全教育周”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，使“安全教育周”活動(dòng)的各項(xiàng)工作得到有效落實(shí)。要充分發(fā)揮團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)和學(xué)生干部的作用，大力營(yíng)造“安全教育周”活動(dòng)的濃厚氛圍。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動(dòng)實(shí)施方案篇十七
活動(dòng)主題：
“愛(ài)我許昌，爭(zhēng)做文明守法小公民”
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月3日。
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)。
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)讀民警講座，學(xué)生簽名等形式向同學(xué)們宣傳法律知識(shí)。
2、通過(guò)本次活動(dòng)，使同學(xué)們養(yǎng)成學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的自覺(jué)行為，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己。
3、進(jìn)一步深化我校德育工作，引導(dǎo)學(xué)生在自覺(jué)遵守公共道德規(guī)范，做文明小市民的同時(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)的良好道德品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)少年違法亂紀(jì)、少年自我保護(hù)及尊長(zhǎng)愛(ài)幼的美德少年的新聞。
2、學(xué)生簽名用布幕，筆。
3、聯(lián)系好媒體，并選好回答記者提問(wèn)學(xué)生。
4、了解一些基本的法律法規(guī)日常生活中美德。
5、了解一些常見(jiàn)自我保護(hù)措施及如何做一個(gè)文明守法小公民。
活動(dòng)過(guò)程：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主持會(huì)議，介紹到校講座的法制副校長(zhǎng)。
（東城區(qū)公安局方夢(mèng)舒警官講話）。
2、給法制副校長(zhǎng)佩戴紅領(lǐng)巾。
3、法制副校長(zhǎng)講話。
4、由少先隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生宣誓。
5、學(xué)生進(jìn)行簽名活動(dòng)。
6、校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)，并講話。
7、學(xué)生散會(huì)，自由向法制副校長(zhǎng)請(qǐng)教；同時(shí)安排部分學(xué)生接受電視臺(tái)采訪。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動(dòng)實(shí)施方案篇十八
為貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育有關(guān)文件精神，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，制定本實(shí)施方案。
一、主要目標(biāo)
總體目標(biāo)。促進(jìn)學(xué)生形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣、勞動(dòng)品質(zhì)和積極的勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)精神，明白“生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造”的道理，培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)、自覺(jué)勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造的精神和勞動(dòng)實(shí)踐能力，理解和形成馬克思主義勞動(dòng)觀。
具體目標(biāo)。用3年左右時(shí)間統(tǒng)籌資源，推動(dòng)建立課程完善、資源豐富、模式多樣、機(jī)制健全的勞動(dòng)教育體系，形成普遍重視勞動(dòng)教育的氛圍。重點(diǎn)打造1所本科高校教學(xué)實(shí)驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)、10個(gè)職業(yè)院校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地;遴選10個(gè)勞動(dòng)教育示范縣(市、區(qū))，遴選立項(xiàng)100個(gè)省級(jí)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地、300所省級(jí)勞動(dòng)教育項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)校，以點(diǎn)帶面，實(shí)現(xiàn)“校校有場(chǎng)地、縣縣有基地”，帶動(dòng)全省大中小學(xué)勞動(dòng)教育深入開(kāi)展。
二、實(shí)施途徑
在課程教學(xué)中融入勞動(dòng)教育。
發(fā)揮學(xué)校在勞動(dòng)教育中的主導(dǎo)作用。幼兒園階段要在生活中注重培養(yǎng)幼兒生活自理能力，鼓勵(lì)幼兒承擔(dān)力所能及的勞動(dòng)任務(wù)。義務(wù)教育階段要將勞動(dòng)與技術(shù)、信息技術(shù)課程以及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程作為勞動(dòng)實(shí)踐教育的重要渠道，充分結(jié)合當(dāng)?shù)刭Y源開(kāi)發(fā)開(kāi)設(shè)家政、烹飪、手工、園藝、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)藝術(shù)特色等勞動(dòng)實(shí)踐類拓展課程。普通高中應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)和學(xué)生需求，開(kāi)發(fā)豐富的職業(yè)技能類選修課程。職業(yè)院校應(yīng)結(jié)合學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)及當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，以實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課為主要載體開(kāi)展勞動(dòng)教育，在跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、工業(yè)勞動(dòng)、志愿者服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐中加強(qiáng)生產(chǎn)勞動(dòng)、服務(wù)性勞動(dòng)能力的培養(yǎng)。普通高校要結(jié)合學(xué)校自身培養(yǎng)定位，根據(jù)學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，將大學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與勞動(dòng)教育結(jié)合起來(lái)，服務(wù)社會(huì)，不斷推進(jìn)勞動(dòng)教育實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新;修訂人才培養(yǎng)方案，明確勞動(dòng)教育培養(yǎng)目標(biāo)，設(shè)置勞動(dòng)教育必修課程，結(jié)合學(xué)科專業(yè)課程特色，融專業(yè)教育、生產(chǎn)勞動(dòng)教育、日常生活勞動(dòng)教育、公益勞動(dòng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育于一體。探索實(shí)施勞動(dòng)實(shí)踐教育，可邀請(qǐng)農(nóng)技人員、農(nóng)業(yè)種植能手等到學(xué)校面對(duì)面、手把手傳授農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)和技能。鼓勵(lì)有條件的學(xué)校開(kāi)設(shè)創(chuàng)客空間，引導(dǎo)學(xué)生以項(xiàng)目學(xué)習(xí)的方式，進(jìn)行創(chuàng)意制造實(shí)踐。
在校內(nèi)活動(dòng)中嵌入勞動(dòng)教育。
在學(xué)校日常運(yùn)行中滲透勞動(dòng)教育。設(shè)立宿舍管理、食堂幫廚、快遞收發(fā)、校園綠化等勤工助學(xué)崗，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)勞動(dòng)一線。積極組織學(xué)生參與校園衛(wèi)生保潔和綠化美化，把學(xué)校草地、花壇、食堂、餐廳、宿舍、文體設(shè)施等作為學(xué)生接受勞動(dòng)實(shí)踐的場(chǎng)所，明確學(xué)生承擔(dān)力所能及的學(xué)校日常管理、清潔衛(wèi)生事務(wù)，參與校園綠化管理、文體設(shè)施清潔、學(xué)生宿舍整理、食堂餐廳保潔、餐具清洗等。有條件的學(xué)校可開(kāi)辟“校園農(nóng)場(chǎng)”，設(shè)立校本勞動(dòng)技能培訓(xùn)基地或“田園課堂”，適當(dāng)開(kāi)展種養(yǎng)勞動(dòng)實(shí)踐。結(jié)合植樹(shù)節(jié)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日、五一勞動(dòng)節(jié)、農(nóng)民豐收節(jié)、志愿者日等，組織學(xué)生開(kāi)展與勞動(dòng)實(shí)踐有關(guān)的活動(dòng)，或到“校農(nóng)結(jié)合”基地開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐。高校應(yīng)當(dāng)設(shè)置勞動(dòng)實(shí)踐月或?qū)嵺`周，在實(shí)訓(xùn)實(shí)踐中積極開(kāi)展勞動(dòng)教育，明確學(xué)分計(jì)算方式。各級(jí)各類學(xué)校要廣泛組織以勞動(dòng)教育為主題的班團(tuán)隊(duì)會(huì)、勞模報(bào)告會(huì)、手工勞技展演，提高學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)。
在家庭生活中強(qiáng)化勞動(dòng)教育。
發(fā)揮家庭在勞動(dòng)教育中的基礎(chǔ)作用。家長(zhǎng)要引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，教育孩子自己的事情自己做，家里的事情幫著做，弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，參與孝親、敬老、愛(ài)幼等方面的勞動(dòng)。幼兒園要引導(dǎo)幼兒掌握自主穿衣、吃飯、如廁、收拾玩具等基本生活自理能力，協(xié)助家長(zhǎng)完成擇菜、澆花、擺放碗筷等簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)。中小學(xué)可根據(jù)各年齡階段學(xué)生特點(diǎn)，安排學(xué)生適量的勞動(dòng)家庭作業(yè)，保障中小學(xué)1至2年級(jí)家庭勞動(dòng)實(shí)踐每周不少于2小時(shí)，其他年級(jí)不少于3小時(shí)。職業(yè)院校和普通高等學(xué)校要明確學(xué)生生活中的勞動(dòng)事項(xiàng)和時(shí)間，納入學(xué)生日常管理工作。勞動(dòng)家庭作業(yè)以鼓勵(lì)學(xué)生在家庭中立足自己的事自己做，并適當(dāng)幫助父母或其他長(zhǎng)輩分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)為主。小學(xué)低年級(jí)學(xué)生家務(wù)勞動(dòng)以整理內(nèi)務(wù)為主。小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生和中學(xué)生以內(nèi)務(wù)整理、洗菜、煮飯、炒菜、洗碗、洗衣、家庭衛(wèi)生保潔、購(gòu)物、器具修理等日常家務(wù)勞動(dòng)為主。中小學(xué)生每學(xué)年有針對(duì)性地學(xué)會(huì)1至2項(xiàng)生活技能。學(xué)生參加家務(wù)勞動(dòng)和掌握生活技能的情況要按年度計(jì)入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。密切家校聯(lián)系，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念，讓家長(zhǎng)成為孩子家務(wù)勞動(dòng)的指導(dǎo)者和協(xié)助者，形成勞動(dòng)教育合力。
在社會(huì)實(shí)踐中拓展勞動(dòng)教育。
將社會(huì)實(shí)踐納入學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃，小學(xué)、初中、高中每個(gè)學(xué)段都要安排一定時(shí)間的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)體驗(yàn)、商業(yè)和服務(wù)業(yè)實(shí)習(xí)等勞動(dòng)實(shí)踐。小學(xué)高年級(jí)以上校外勞動(dòng)每學(xué)年不少于1次;高校結(jié)合專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐開(kāi)展校外勞動(dòng)每學(xué)期不少于1次。中小學(xué)每學(xué)年設(shè)立“千村萬(wàn)戶”勞動(dòng)實(shí)踐月或勞動(dòng)體驗(yàn)周，讓學(xué)生利用寒暑假走進(jìn)田間地頭與農(nóng)民一起勞動(dòng)。充分利用勞動(dòng)實(shí)踐教育基地、素質(zhì)教育基地以及其他社會(huì)資源，結(jié)合團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)城鄉(xiāng)學(xué)生交流，組織學(xué)生學(xué)工學(xué)農(nóng)。在教師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生走出教室，參與社會(huì)實(shí)踐，如公益活動(dòng)、志愿服務(wù)、勤工儉學(xué)、職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)等。普通高校和職業(yè)院校要立足自身的辦學(xué)定位，結(jié)合鄉(xiāng)村振興、中國(guó)制造2025等國(guó)家重大戰(zhàn)略以及大力發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的需要，積極探索適應(yīng)當(dāng)前環(huán)境和條件的勞動(dòng)教育內(nèi)容和方式;發(fā)揮學(xué)生專業(yè)特長(zhǎng)，以勞動(dòng)互助和服務(wù)社會(huì)的方式，設(shè)立促進(jìn)學(xué)生勞動(dòng)情感養(yǎng)成、勞動(dòng)能力提升的系列勞動(dòng)教育品牌引領(lǐng)項(xiàng)目。
三、基本要求
統(tǒng)籌課程設(shè)置。
義務(wù)教育階段1至4年級(jí)學(xué)生每學(xué)期分別至少完成1個(gè)主題活動(dòng)，5至9年級(jí)學(xué)生每學(xué)期分別至少完成2個(gè)主題活動(dòng)。普通高中一年級(jí)開(kāi)展學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)教育，二年級(jí)和三年級(jí)上學(xué)期開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、研究性學(xué)習(xí)等主題活動(dòng)，每個(gè)主題活動(dòng)要盡可能兼顧多種活動(dòng)方式，整合實(shí)施。普通高校應(yīng)圍繞或依托專業(yè)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會(huì)實(shí)踐等開(kāi)展各種勞動(dòng)教育活動(dòng)。職業(yè)院校應(yīng)以實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課為主要載體開(kāi)展勞動(dòng)精神、勞模精神、工匠精神等專題勞動(dòng)教育。
統(tǒng)籌課時(shí)安排。
中小學(xué)勞動(dòng)教育必修課每周不少于1課時(shí)。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程總課時(shí)中，安排一半以上時(shí)間采取社會(huì)服務(wù)、設(shè)計(jì)制作、職業(yè)體驗(yàn)等方式開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。職業(yè)院校專題勞動(dòng)教育必修課不少于16學(xué)時(shí)。普通高等學(xué)校可在已有課程中設(shè)立勞動(dòng)教育模塊，也可以專門(mén)開(kāi)設(shè)勞動(dòng)教育必修課，本科階段不少于32學(xué)時(shí)。在保證課時(shí)總數(shù)的前提下，根據(jù)實(shí)際需要，分散或集中安排課時(shí)，相關(guān)專題活動(dòng)可以與地方課程、學(xué)校課程融合實(shí)施。小學(xué)三年級(jí)以上可設(shè)勞動(dòng)日，每月1次;也可設(shè)勞動(dòng)周，每學(xué)年1次。
統(tǒng)籌專業(yè)融合。
堅(jiān)持與各學(xué)科教育教學(xué)融合推進(jìn)，積極推進(jìn)跨學(xué)科實(shí)踐教育，結(jié)合學(xué)校發(fā)展特色和課程建設(shè)計(jì)劃，對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)主題進(jìn)行組合、優(yōu)化和再開(kāi)發(fā)，建構(gòu)具有地域及學(xué)校特色的綜合實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目。中小學(xué)要加大對(duì)學(xué)生勞動(dòng)觀念和態(tài)度培養(yǎng)，動(dòng)手操作和勞動(dòng)技能訓(xùn)練。職業(yè)院校要結(jié)合專業(yè)人才培養(yǎng)，圍繞就業(yè)創(chuàng)業(yè)，注重培養(yǎng)“干一行愛(ài)一行”的敬業(yè)精神和“精益求精”的工匠精神。普通高校要將勞動(dòng)教育與專業(yè)學(xué)習(xí)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、工程實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、田野調(diào)查等有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
統(tǒng)籌成果呈現(xiàn)。
義務(wù)教育階段小學(xué)學(xué)生每學(xué)年完成1次社會(huì)服務(wù)和1種職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和集體勞動(dòng)，鼓勵(lì)高年級(jí)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下完成1份考察探究方面的成果或作品，積極參加家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng);初中學(xué)生每學(xué)年要在教師的指導(dǎo)下完成至少2份較完整的考察探究方面的成果或勞動(dòng)技術(shù)作品，完成至少2次社會(huì)服務(wù)和2種職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，積極進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。高一年級(jí)學(xué)生結(jié)合學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)開(kāi)展職業(yè)體驗(yàn);高二、高三年級(jí)學(xué)生須自主(或合作)完成完整的課題研究報(bào)告或項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案;高中三年期間，學(xué)生須參加至少1次志愿服務(wù)，并有完整的活動(dòng)成果報(bào)告(或記錄)，選擇至少一門(mén)專題教育內(nèi)容，納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。普通高校學(xué)生必須完成至少2次社會(huì)勞動(dòng)教育活動(dòng)。職業(yè)院校學(xué)生跟崗實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)的考核結(jié)果計(jì)入學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)。
四、保障措施
加強(qiáng)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)。
縣級(jí)以上黨委、政府要加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)教育的領(lǐng)導(dǎo)，明確勞動(dòng)教育責(zé)任主體和責(zé)任部門(mén)。加強(qiáng)縣級(jí)統(tǒng)籌，支持學(xué)校組織學(xué)生參加力所能及的生產(chǎn)勞動(dòng)、參與型服務(wù)性勞動(dòng)，確保勞動(dòng)教育的時(shí)間、師資、經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地、設(shè)備等落實(shí)到位。加強(qiáng)校內(nèi)統(tǒng)籌，既要發(fā)揮班主任、任課教師的積極性，也要發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)的作用。加強(qiáng)校外協(xié)調(diào)，積極借助家庭、社會(huì)，特別是工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織以及各類公益基金會(huì)、社會(huì)福利組織等力量，為學(xué)生參加志愿服務(wù)、開(kāi)展公益勞動(dòng)、參與社會(huì)治理提供機(jī)會(huì)和平臺(tái)。加大宣傳力度，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合支持學(xué)校開(kāi)展勞動(dòng)教育，大力弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大的主旋律，努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心和支持勞動(dòng)教育的良好氛圍。
加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)投入。
各市(州)、縣(市、區(qū))要統(tǒng)籌中央補(bǔ)助資金、省級(jí)相關(guān)專項(xiàng)資金和自有財(cái)力，以及通過(guò)接受社會(huì)捐贈(zèng)等多種形式籌措資金，加快建設(shè)校內(nèi)勞動(dòng)教育場(chǎng)所和校外勞動(dòng)教育實(shí)踐基地，建立學(xué)校勞動(dòng)教育器材、耗材補(bǔ)充機(jī)制。學(xué)?？砂凑找?guī)定統(tǒng)籌安排公用經(jīng)費(fèi)等資金開(kāi)展勞動(dòng)教育。各地要將勞動(dòng)教育服務(wù)納入政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)目錄，并由主管部門(mén)在部門(mén)的購(gòu)買(mǎi)服務(wù)目錄中進(jìn)行細(xì)化，加大政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)力度，促進(jìn)社會(huì)力量提供更優(yōu)質(zhì)的勞動(dòng)教育服務(wù)。
加強(qiáng)師資建設(shè)。
采取有效措施，保障學(xué)校勞動(dòng)課教師在工資待遇、績(jī)效考核、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)選先、專業(yè)發(fā)展等方面的待遇。多渠道多舉措加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐教育基地師資隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)勞動(dòng)實(shí)踐教育基地的規(guī)模和特點(diǎn)，配備專兼職結(jié)合的勞動(dòng)教育師資隊(duì)伍。支持普通中小學(xué)、普通高等學(xué)校與職業(yè)院校建立師資交流機(jī)制，充分發(fā)揮職業(yè)院校教師的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，承擔(dān)普通學(xué)校勞動(dòng)教育教學(xué)任務(wù)。建立勞動(dòng)課教師特聘制度，聘請(qǐng)能工巧匠、專業(yè)技術(shù)人員、勞動(dòng)模范、有一技之長(zhǎng)的學(xué)生家長(zhǎng)等擔(dān)任勞動(dòng)教育兼職教師。加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)教育教師的專業(yè)培訓(xùn)，配備專兼職教研員，組織經(jīng)常性的教研活動(dòng)，開(kāi)展教學(xué)競(jìng)賽，不斷提高勞動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量。
加強(qiáng)資源開(kāi)發(fā)。
各地要把勞動(dòng)實(shí)踐教育基地建設(shè)納入“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃，積極創(chuàng)造條件，因地因校制宜，扎根本土，充分挖掘、運(yùn)用所在區(qū)域自然、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的資源，結(jié)合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)實(shí)際和社區(qū)建設(shè)需要，加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐教育場(chǎng)地或?qū)嵺`基地建設(shè)。依托“校農(nóng)結(jié)合”生產(chǎn)基地打造一批勞動(dòng)教育教學(xué)實(shí)踐基地，積極開(kāi)展具有區(qū)域特色和學(xué)校特點(diǎn)的勞動(dòng)體驗(yàn)教育。通過(guò)自建或利用社會(huì)資源，建立以生存體驗(yàn)、素質(zhì)拓展、科學(xué)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等為主要內(nèi)容的規(guī)模適當(dāng)、富有特色、功能完備的勞動(dòng)教育基地、勞動(dòng)技術(shù)實(shí)踐教室，滿足勞動(dòng)教育需要。農(nóng)村地區(qū)要積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門(mén)支持，確認(rèn)一批土地、山林、草場(chǎng)等作為學(xué)農(nóng)實(shí)踐基地，確認(rèn)一批廠礦企業(yè)作為學(xué)工實(shí)踐基地，認(rèn)定一批城鄉(xiāng)社區(qū)、福利院、醫(yī)院、博物館、科技館、圖書(shū)館等事業(yè)單位、社會(huì)機(jī)構(gòu)、公共場(chǎng)所作為服務(wù)性勞動(dòng)基地。城鎮(zhèn)地區(qū)要統(tǒng)籌建立勞動(dòng)教育實(shí)踐基地，或利用現(xiàn)有青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所、青少年宮和示范性綜合實(shí)踐基地開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐教育。涉農(nóng)涉工高校、職業(yè)院校要優(yōu)化教學(xué)實(shí)驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)和教學(xué)實(shí)訓(xùn)中心教育教學(xué)功能，向全省大中小學(xué)開(kāi)設(shè)勞動(dòng)體驗(yàn)營(yíng)。啟動(dòng)省級(jí)勞動(dòng)實(shí)踐教育和高校實(shí)驗(yàn)區(qū)創(chuàng)建工作。
加強(qiáng)安全保障。
以縣為單位建立完善勞動(dòng)教育安全管理制度，強(qiáng)化勞動(dòng)安全教育，著力提高學(xué)生安全勞動(dòng)意識(shí)。強(qiáng)化勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，完善風(fēng)險(xiǎn)防控措施。依據(jù)學(xué)生身心發(fā)育情況，科學(xué)合理安排勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。貫徹落實(shí)《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》，支持各地各學(xué)校依法妥善處理學(xué)生人身傷害事故糾紛。完善校方責(zé)任險(xiǎn)和無(wú)過(guò)失責(zé)任險(xiǎn)，探索開(kāi)發(fā)與學(xué)生勞動(dòng)安全密切相關(guān)的保險(xiǎn)產(chǎn)品，發(fā)揮保險(xiǎn)在化解學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)方面的積極作用。
加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。
各級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)要開(kāi)展勞動(dòng)教育督導(dǎo)，對(duì)市(州)、縣級(jí)政府和有關(guān)部門(mén)保障勞動(dòng)教育情況進(jìn)行督導(dǎo)，將學(xué)校勞動(dòng)教育實(shí)施情況納入中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)內(nèi)容，并建立長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校要建立學(xué)生勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)制度，將學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐次數(shù)、勞動(dòng)實(shí)踐態(tài)度、實(shí)際操作、勞動(dòng)實(shí)踐成果等具體勞動(dòng)實(shí)踐情況和相關(guān)事實(shí)材料記入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動(dòng)實(shí)施方案篇一
全市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我作為單位主要負(fù)責(zé)人，在按照市委統(tǒng)一部署，抓好市人社局“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)的同時(shí)，我堅(jiān)持以身作則，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭查擺、帶頭整改，現(xiàn)將我個(gè)人的自查情況報(bào)告如下：
一、查擺措施。
按照集中教育活動(dòng)深入查擺、解決問(wèn)題階段任務(wù)要求，對(duì)照個(gè)人思想、工作實(shí)際，端正態(tài)度，抱著把問(wèn)題查準(zhǔn)查透的思想，采取多種措施深入開(kāi)展查擺。
(一)以學(xué)習(xí)促查擺。一是深入學(xué)習(xí)活動(dòng)教材，學(xué)習(xí)黨的理論著作，學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)法規(guī)政策，學(xué)習(xí)段喜中書(shū)記在全市領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)、“一創(chuàng)雙優(yōu)”動(dòng)員大會(huì)講話精神，對(duì)照自己的思想工作實(shí)際進(jìn)行反思，在思想觀念方面有了新的認(rèn)識(shí)。二是隨我市黨政考察團(tuán)到豫北五市、山東兩市進(jìn)行考察學(xué)習(xí)后，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩、經(jīng)驗(yàn)介紹、實(shí)地考察，對(duì)自身存在的不足有了更加全面的認(rèn)識(shí)。三是帶頭參加市發(fā)改委、市統(tǒng)計(jì)局、市審計(jì)局、市財(cái)政局專家舉辦的專題講座，進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，提高了認(rèn)識(shí)。
(二)廣泛征求意見(jiàn)和建議。一是開(kāi)展廣泛的談心活動(dòng)，與班子成員談，與中層干部談，與廣大干部職工談，談工作、談理念、談思路，通過(guò)廣泛的談心活動(dòng)，進(jìn)一步找到了自身存在的不足，學(xué)習(xí)了其他同志的優(yōu)點(diǎn)，了解了大家的想法，增進(jìn)了隊(duì)伍凝聚力。二是召開(kāi)了重點(diǎn)科室、局屬單位負(fù)責(zé)人參加的務(wù)虛會(huì)，通過(guò)座談，征集了一些意見(jiàn)和建議，對(duì)進(jìn)一步完善自我、改進(jìn)工作發(fā)揮了積極作用。三是開(kāi)門(mén)查擺，到省人社廳匯報(bào)工作征求意見(jiàn)，到縣(區(qū))基層調(diào)研征求意見(jiàn)，向廣大干部職工發(fā)放意見(jiàn)表，征求意見(jiàn)的和建議，對(duì)推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展發(fā)揮了積極的作用。
(三)接受案例教育和警示教育。對(duì)近年來(lái)人事招錄、人事考試、就業(yè)資金、醫(yī)保基金、軍轉(zhuǎn)安置、養(yǎng)老基金、失業(yè)基金、中午禁酒、婚喪喜慶事宜大操大辦等十三件涉及人力資源和社會(huì)保障工作以及干部作風(fēng)方面的典型案例進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)，到省內(nèi)黃監(jiān)獄接受警示教育，做到了警鐘長(zhǎng)鳴。
(四)認(rèn)真匯總梳理。對(duì)于各方面征求到的意見(jiàn)，我進(jìn)行了認(rèn)真匯總和梳理，結(jié)合個(gè)人的自我查擺和日常工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，主要有五個(gè)方面的問(wèn)題。
二、存在的突出問(wèn)題。
在思想觀念方面：創(chuàng)新性工作措施還不夠，對(duì)人事人才、社會(huì)保障所面臨的新情況新問(wèn)題缺乏系統(tǒng)研究，有時(shí)感到研究政策較少。在工作中有時(shí)還受到思維定式影響，突破舊框框、舊體制、舊機(jī)制的力度不夠。
在工作作風(fēng)方面：一是抓工作不夠具體，安排多，檢查少，獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制不夠健全，存在抓落實(shí)不到位的現(xiàn)象。二是整個(gè)部門(mén)的工作效率、服務(wù)水平有待提高，隊(duì)伍存在工作不主動(dòng)、不負(fù)責(zé)任、推諉扯皮和不作為、慢作為等現(xiàn)象。
在抓班子、帶隊(duì)伍方面：忙于會(huì)議和日常工作事務(wù)，和班子成員交流少，和同志們談心少，對(duì)整個(gè)隊(duì)伍的思想、組織建設(shè)抓的不緊，盯得不死。特別是對(duì)個(gè)別干部思想作風(fēng)不扎實(shí)、個(gè)別干部存在“官本位”思想、整個(gè)隊(duì)伍中個(gè)別干部年齡偏大等群眾集中反映的問(wèn)題缺乏工作力度。
在工作推進(jìn)方面：一是事業(yè)單位人事管理還不夠規(guī)范，面對(duì)新形勢(shì)，一些程序的制定和落實(shí)進(jìn)度較慢。二是職工退休審批程序還有待進(jìn)一步完善，需要在便民、快捷上下功夫。三是企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部聯(lián)席會(huì)議機(jī)制還需要健全。
在廉潔自律方面：有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，有時(shí)有公車私用現(xiàn)象，有時(shí)招待標(biāo)準(zhǔn)過(guò)高，有時(shí)有吃請(qǐng)、請(qǐng)吃現(xiàn)象。
三、整改計(jì)劃。
針對(duì)這些問(wèn)題，我建立了個(gè)人整改臺(tái)賬，明確了整改時(shí)限，制定了整改措施，下一步將逐項(xiàng)抓好落實(shí)。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，拓展視野、拓展思路，拓展能力，為創(chuàng)新工作夯實(shí)基礎(chǔ)。二是加強(qiáng)調(diào)研，進(jìn)一步掌握全市人社工作基本情況，摸清基本情況和底數(shù)。三是注意分析人社工作面臨的新形勢(shì)，分析工作中存在的問(wèn)題，及時(shí)提出有針對(duì)性、預(yù)見(jiàn)性的辦法和應(yīng)對(duì)措施。
(二)建立完善制度，規(guī)范機(jī)關(guān)管理。一是建立工作臺(tái)帳，用臺(tái)帳督導(dǎo)工作。二是建立督導(dǎo)機(jī)制、完善考核機(jī)制。認(rèn)真解決工作中效率不高、服務(wù)不到位等問(wèn)題。三是建立工作責(zé)任制，公開(kāi)服務(wù)承諾。四是完善黨務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)等方面的制度?？恐贫韧苿?dòng)工作，創(chuàng)新思維方式，建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、工作機(jī)制、督導(dǎo)機(jī)制。
(三)抓好班子，帶好隊(duì)伍。一是每年對(duì)班子成員及中層以上干部定出創(chuàng)新課題，將其工作重點(diǎn)、難點(diǎn)、亮點(diǎn)及創(chuàng)新工作列入臺(tái)帳。二是積極開(kāi)展談心活動(dòng)，和班子成員經(jīng)常溝通交流，與其他同志一年不少于1至2次。三是定期召開(kāi)專題民主生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
(四)創(chuàng)新思路，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。一是認(rèn)真落實(shí)政策，積極推進(jìn)實(shí)施績(jī)效工資。二是穩(wěn)步推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革，逐步實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位人員由身份管理變?yōu)閸徫还芾怼Ｈ羌訌?qiáng)專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍管理，積極推進(jìn)職稱聘后管理，解決干好干壞一個(gè)樣的問(wèn)題。四是制定完善職工退休審批制度。建立職工退休審批專家?guī)?，每次審批隨機(jī)抽取專家，縣區(qū)一次50人，市直一次20人審批，實(shí)行上門(mén)服務(wù)。一站式辦公，集中審批。五是建立企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部聯(lián)系會(huì)議內(nèi)部運(yùn)作機(jī)制。對(duì)軍轉(zhuǎn)干部反映的問(wèn)題建立協(xié)調(diào)機(jī)制、落實(shí)機(jī)制，確保軍轉(zhuǎn)干部整體穩(wěn)定。
(五)強(qiáng)化服務(wù)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。一是加強(qiáng)思想教育，提出促進(jìn)就業(yè)像對(duì)待自己孩子、強(qiáng)化社會(huì)保障像對(duì)待自己父母的工作要求。二是強(qiáng)化干部職工服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化宗旨搞服務(wù)，換位思考搞服務(wù)，明確職責(zé)搞服務(wù)，樹(shù)立形象搞服務(wù)，切實(shí)提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。三是加強(qiáng)監(jiān)督檢查，凡出現(xiàn)吃、拿、卡、要等現(xiàn)象，嚴(yán)格按照《濮陽(yáng)市人力資源和社會(huì)保障局行政問(wèn)責(zé)暫行辦法》及有關(guān)制度規(guī)定追究責(zé)任。
四、整改取得了初步成效。
通過(guò)建臺(tái)賬，抓落實(shí)，目前對(duì)一些方面的一些問(wèn)題，已經(jīng)采取了整改措施，取得了初步成效。
(一)創(chuàng)新思想觀念，進(jìn)一步理清了工作思路。結(jié)合人社工作面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，通過(guò)學(xué)習(xí)、借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為人社工作要想在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中找到作為，必須堅(jiān)持“圍繞主線，服務(wù)大局，突出重點(diǎn)，穩(wěn)中求進(jìn)”的總體思路，堅(jiān)持“大人才”、“大民生”、“大就業(yè)”、“大保障”、“大服務(wù)”的工作理念，堅(jiān)持目標(biāo)管理、責(zé)任制推進(jìn)的工作機(jī)制，突出就業(yè)、社會(huì)保障、人才服務(wù)、人事制度改革、公務(wù)員隊(duì)伍管理等重點(diǎn)工作，統(tǒng)籌安排，有序推進(jìn)。
(二)加強(qiáng)監(jiān)督管理，嚴(yán)肅了紀(jì)律。明確了工作紀(jì)律。第一，今后局行政班子例會(huì)、局黨組會(huì)議在雙休日或晚上召開(kāi)，一般不占用工作時(shí)間。第二，在全市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)期間，對(duì)違反中午禁酒、婚喪嫁娶等廉政紀(jì)律或效能投訴查證屬實(shí)的，從嚴(yán)處理。第三，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)各項(xiàng)管理制度，對(duì)違反公車使用、公務(wù)接待、財(cái)務(wù)等紀(jì)律的'，從嚴(yán)處理。第四，嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度，班子成員、科室長(zhǎng)、局屬單位班子成員外出，包括節(jié)假日在內(nèi)，必須向一把手請(qǐng)假，一般干部由主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。第五，在全市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)期間，除特殊要求，不安排參加會(huì)議以外的外出考察、交流、洽談活動(dòng)。
(三)創(chuàng)新制度辦法，解決了一批社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。一是將群眾關(guān)心、社會(huì)關(guān)注的5大類53項(xiàng)業(yè)務(wù)工作項(xiàng)目、政策依據(jù)、工作程序、辦理時(shí)限、責(zé)任科室(單位)、責(zé)任人、聯(lián)系方式等內(nèi)容面向社會(huì)進(jìn)行公開(kāi)承諾，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，并明確規(guī)定效能投訴查證屬實(shí)的要對(duì)部門(mén)和個(gè)人“一票否決”。二是制定了企業(yè)職工退休審批實(shí)施辦法，完善了機(jī)關(guān)事業(yè)單位進(jìn)人程序，對(duì)企業(yè)職工退休審批、人事手續(xù)辦理實(shí)行集中審批、一站式服務(wù)，進(jìn)一步提高了工作效率。三是職稱評(píng)聘實(shí)行指標(biāo)一次下達(dá)、當(dāng)年不再遞補(bǔ)的辦法，通過(guò)量化積分、按成績(jī)層層推薦、召開(kāi)專家評(píng)委會(huì)、異地評(píng)審等程序，有效避免了人情因素，確保了公平公正。四是協(xié)調(diào)周邊三省七市，建立了三省七市勞動(dòng)能力鑒定協(xié)作機(jī)制，今后對(duì)工傷、病退鑒定實(shí)行異地聘請(qǐng)專家、異地鑒定等方式，確保了勞動(dòng)能力鑒定的準(zhǔn)確和公正。五是初步解決了一批信訪“老大難”問(wèn)題，一些歷史遺留問(wèn)題得到了有效解決，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。
(四)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，為社會(huì)辦理了一些實(shí)事好事。一是積極推行人才公開(kāi)招聘工作，為我市衛(wèi)生系統(tǒng)公開(kāi)招聘200名工作人員，目前筆試工作已經(jīng)完成，正在組織面試。二是建立了醫(yī)療保險(xiǎn)門(mén)診統(tǒng)籌制度和異地就醫(yī)結(jié)算制度，城鎮(zhèn)居民看病、報(bào)銷費(fèi)用更加方便、快捷。三是使用擴(kuò)大失業(yè)保險(xiǎn)基金支出范圍試點(diǎn)政策，為市針紡服裝公司、金地商廈兩家破產(chǎn)改制企業(yè)職工支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金缺口275.24萬(wàn)元，惠及465人，為我市國(guó)企改制提供了資金保障。四是組織開(kāi)展國(guó)家、省“人民滿意的公務(wù)員”先進(jìn)事跡巡講活動(dòng)，在公務(wù)員隊(duì)伍中進(jìn)一步弘揚(yáng)了新風(fēng)正氣，營(yíng)造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。五是與中原油田人力資源處簽訂了關(guān)于共同促進(jìn)濮陽(yáng)人力資源社會(huì)保障事業(yè)發(fā)展的合作協(xié)議書(shū)，進(jìn)一步加強(qiáng)油地人力資源共享、油地共建工作。
雖然在集中教育活動(dòng)中，自己查出了一些問(wèn)題，采取措施初步解決了一些問(wèn)題，但是與組織的要求相比，與社會(huì)各界的期望相比，我還有許多的工作要做，還需要再接再厲，貫徹好市委、市政府的工作部署，執(zhí)行好上級(jí)的有關(guān)政策，抓好班子、帶好隊(duì)伍、創(chuàng)新觀念、完善制度、優(yōu)化作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境，帶頭抓好各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，用“一創(chuàng)雙優(yōu)”的精神推動(dòng)人社工作發(fā)展，為建設(shè)富裕、和諧、美麗新濮陽(yáng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動(dòng)實(shí)施方案篇二
持續(xù)五年春節(jié)后安排的第一項(xiàng)工作都是“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)，足見(jiàn)市委、市政府的重視程度。剛才，自力同志傳達(dá)了《林業(yè)系統(tǒng)“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》，請(qǐng)大家會(huì)后認(rèn)真貫徹落實(shí)。下面，結(jié)合林業(yè)工作實(shí)際，就如何開(kāi)展好“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)自開(kāi)展以來(lái)，到今年已經(jīng)是第五個(gè)年頭了。幾年來(lái)，不管面臨著什么樣的發(fā)展形勢(shì)，市委、市政府都堅(jiān)持每年集中一段時(shí)間開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)緊扣“創(chuàng)新思想觀念、優(yōu)化干部作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”這一主題，不斷創(chuàng)新活動(dòng)的形式，豐富活動(dòng)的內(nèi)涵，使活動(dòng)年年有新特色，年年有新亮點(diǎn)，年年有新成效。通過(guò)幾年的實(shí)施，林業(yè)系統(tǒng)干部職工的思想觀念不斷創(chuàng)新，為民服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)；工作作風(fēng)有了較大轉(zhuǎn)變，辦事效率和服務(wù)質(zhì)量有所提高；林業(yè)發(fā)展環(huán)境持續(xù)優(yōu)化，廣大林業(yè)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的良好局面進(jìn)一步形成。通過(guò)全局上下的努力，，我們先后榮獲省級(jí)文明單位、全省林業(yè)目標(biāo)管理先進(jìn)單位等多項(xiàng)榮譽(yù)；荒山造林工程先后受到了國(guó)家局李育材常務(wù)副部長(zhǎng)、省委書(shū)記盧展工、省委常委劉春良等領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，盧展工為此賦予濟(jì)源新時(shí)代的愚公精神?？梢哉f(shuō)，“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)已經(jīng)成為林業(yè)事業(yè)又好又快發(fā)展的一個(gè)重要載體，這就需要我們把這項(xiàng)活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持不懈地抓下去。
是“十二五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，濟(jì)源林業(yè)建設(shè)也面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇：國(guó)家對(duì)林業(yè)工作空前重視，把林業(yè)建設(shè)好與壞、快與慢提到了保障國(guó)家生態(tài)安全的高度來(lái)認(rèn)識(shí)；市委、市政府提出了創(chuàng)建全國(guó)綠化模范城市和國(guó)家森林城市的目標(biāo)，并要求加快南太行、沿黃生態(tài)屏障區(qū)建設(shè)，全面改善生態(tài)環(huán)境，為把濟(jì)源建成中原經(jīng)濟(jì)區(qū)充滿活力的新興中心城市做出積極貢獻(xiàn)。當(dāng)前，林業(yè)處于新一輪加快發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，拼搏與輝煌同在。新的形勢(shì)和任務(wù)，對(duì)我們林業(yè)人提出更高的要求，如果我們還是在已經(jīng)取得的成績(jī)面前沾沾自喜、自我陶醉，還是停留在現(xiàn)有的工作標(biāo)準(zhǔn)和按部就班的工作狀態(tài)上，就會(huì)不知不覺(jué)喪失進(jìn)取的動(dòng)力，錯(cuò)過(guò)所有的`發(fā)展機(jī)會(huì)，淪落人后。在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，就需要通過(guò)持續(xù)開(kāi)展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)，讓我們時(shí)刻保持清醒頭腦、牢記使命，克服驕傲自滿的思想和放松懈怠的情緒，切實(shí)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到市委的重大部署上來(lái)，從全市林業(yè)發(fā)展穩(wěn)定全局和戰(zhàn)略高度出發(fā)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和基本要求，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)的重要意義，把開(kāi)展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)作為一項(xiàng)重要而緊迫的政治任務(wù)，自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，切實(shí)抓緊抓好抓出效果。
二、正確把握、準(zhǔn)確理解把握今年集中教育活動(dòng)的新要求。
今年我市的“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)主要針對(duì)具有行政審批職能和涉企涉民生的部門(mén)，林業(yè)局是這次20個(gè)重點(diǎn)單位之一。與往年相比，今年的集中教育活動(dòng)時(shí)間更集中、針對(duì)性更強(qiáng)、要求更具體，這就需要我們?cè)鰪?qiáng)六種意識(shí)（創(chuàng)新意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、憂患意識(shí)、全局意識(shí)、為民意識(shí)、責(zé)任意識(shí)），正確把握、準(zhǔn)確理解今年集中教育活動(dòng)的新要求、新內(nèi)涵，思想上更加重視、行動(dòng)上更加自覺(jué)、把開(kāi)展活動(dòng)本身作為解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的過(guò)程，用活動(dòng)的扎實(shí)推進(jìn)來(lái)檢驗(yàn)我們思想解放、作風(fēng)轉(zhuǎn)變的成效。
今年“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)的最大特點(diǎn)就是把“用領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”確定為活動(dòng)主題。圍繞轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式的要求，市委提出了活動(dòng)要突出“發(fā)展、創(chuàng)新、效能、為民”四個(gè)重點(diǎn)，以此作為轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式的切入點(diǎn)。
演講發(fā)言。
（二）創(chuàng)新是動(dòng)力。創(chuàng)新是林業(yè)事業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。在推動(dòng)林業(yè)發(fā)展的實(shí)踐中，每個(gè)干部職工都是創(chuàng)新的主體，處處都有創(chuàng)新的空間，每個(gè)部門(mén)、科室都有創(chuàng)新任務(wù)。創(chuàng)新就要敢想敢干、敢為人先，敢于打破一切影響和制約林業(yè)發(fā)展的思想觀念束縛，只要是對(duì)林業(yè)發(fā)展有益的事，都要大膽地試、大膽地闖，先人一步，尋求突破；要立足本職、放眼全局，敢于突破部門(mén)的界限，站位全局、融入全局，跳出來(lái)看待本部門(mén)的工作，善于運(yùn)用拓展性思維來(lái)思考和解決問(wèn)題，從全新的角度謀劃發(fā)展、推動(dòng)工作。
（三）效能是關(guān)鍵。效能是衡量工作結(jié)果的尺度，在具體的實(shí)踐中要求我們發(fā)揚(yáng)真抓實(shí)干、求實(shí)求效的優(yōu)良作風(fēng)，用好“三具兩基一把手”的工作方法，堅(jiān)持一具體就突破、一具體就深入、一具體就落實(shí)，真正沉下心、撲下身子，到基層去，到群眾中去，多觀察分析一些具體問(wèn)題，多思考研究一些復(fù)雜問(wèn)題，多探索解決一些疑難問(wèn)題，通過(guò)謀劃、運(yùn)作把上級(jí)的路線方針和市委決策舉措與林業(yè)實(shí)際結(jié)合，落實(shí)好、貫徹好，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處、取得實(shí)效。
（四）為民是根本。重點(diǎn)是在思想上強(qiáng)化為民的意識(shí)，在工作上體現(xiàn)為民的效果，帶著責(zé)任、帶著感情、帶著愛(ài)心去做職工工作，把職工的事當(dāng)成自己的事，把職工的事看成大事、急事、難事，時(shí)刻把職工的安危冷暖放在心上、抓在手上，集中精力解決本部門(mén)職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，更有效地化解決社會(huì)矛盾、體現(xiàn)公平正義，從而更好的集中民智、匯聚民力，共同推動(dòng)林業(yè)事業(yè)發(fā)展。
三、聯(lián)系實(shí)際、有的放矢，確保各項(xiàng)重點(diǎn)工作順利開(kāi)展。
這次“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)，要緊密聯(lián)系我們的工作實(shí)際，在解決實(shí)際問(wèn)題上下功夫，這是提高工作水平的好機(jī)會(huì)，而不是負(fù)擔(dān)。要把集中教育活動(dòng)與各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合，除按時(shí)完成生態(tài)建設(shè)、集體林權(quán)制度改革、森林防火等部門(mén)工作外，還要突出三項(xiàng)涉企涉民生重點(diǎn)工作，努力營(yíng)造寬松靈活的政策環(huán)境、公正嚴(yán)明的法治環(huán)境、優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境、求實(shí)求效的工作環(huán)境。
一是抓好服務(wù)全市重點(diǎn)工程建設(shè)工作。要牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，積極為產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)等市重點(diǎn)工程項(xiàng)目搞好相關(guān)服務(wù)，做到提前介入、主動(dòng)溝通、靠前服務(wù)。一要提高效能。認(rèn)真做好重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目征占用林地服務(wù)和管理，協(xié)助上報(bào)相關(guān)審批材料，提高工作效率，采取限期辦結(jié)制，用足用活政策，提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大局的效能；二要轉(zhuǎn)變作風(fēng)。建立重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目征占用林地服務(wù)和管理工作跟蹤制度。國(guó)家、省、市重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目征占用林地服務(wù)和管理要實(shí)行林業(yè)部門(mén)分管領(lǐng)導(dǎo)、資源林政和調(diào)查設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人以及具體工作人員負(fù)責(zé)制。林業(yè)工作人員要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，徹底杜絕推諉扯皮、失職瀆職現(xiàn)象發(fā)生；三要公開(kāi)承諾。利用集中教育活動(dòng)，向社會(huì)公開(kāi)作出莊重承諾，接受廣大群眾的監(jiān)督，樹(shù)立林業(yè)部門(mén)良好形象。
二是努力營(yíng)造穩(wěn)定的林區(qū)環(huán)境。森林公安、林政管理等部門(mén)要緊密配合，對(duì)涉林違法犯罪始終保持高壓態(tài)勢(shì)，及時(shí)查處大案要案，打擊違法犯罪行為，推動(dòng)森林資源依法保護(hù)和管理，確保林區(qū)秩序穩(wěn)定；木材檢查站在執(zhí)法過(guò)程中，一定要嚴(yán)格程序、規(guī)范執(zhí)法，注重法律效果與社會(huì)效果相結(jié)合，創(chuàng)造公正嚴(yán)明的法治環(huán)境。同時(shí)要結(jié)合林區(qū)實(shí)際，本著“什么犯罪突出就集中打擊什么犯罪、什么問(wèn)題嚴(yán)重就著力解決什么問(wèn)題”的原則，不同時(shí)期要有不同的重點(diǎn)打擊對(duì)象，適時(shí)組織林業(yè)嚴(yán)打整治活動(dòng)，堅(jiān)持公正執(zhí)法、文明執(zhí)法，努力營(yíng)造祥和穩(wěn)定的林區(qū)治安環(huán)境。
三是抓好行政審批工作。林政科明確專人負(fù)責(zé)科室與窗口之間的業(yè)務(wù)銜接，同時(shí)對(duì)窗口工作人員進(jìn)行政治思想和業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，牢固樹(shù)立“服務(wù)是第一投資環(huán)境”的理念，把服務(wù)工作貫穿于促進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)、企業(yè)發(fā)展的全過(guò)程，大力倡導(dǎo)“馬上辦、主動(dòng)辦、上門(mén)辦、公開(kāi)辦、靈活辦”的務(wù)實(shí)作風(fēng)；繼續(xù)堅(jiān)持好“5+2”（每周工作日5天+休息日2天）和“白加黑”（工作日8小時(shí)內(nèi)+8小時(shí)外）服務(wù)模式，實(shí)行在國(guó)家法定假日辦事群眾隨叫隨到的服務(wù)方式；進(jìn)一步簡(jiǎn)化完善林政審批程序，方便基層單位和群眾辦理有關(guān)涉林手續(xù)；對(duì)全市重點(diǎn)工程項(xiàng)目建設(shè)的涉林事宜，積極協(xié)調(diào)融通，實(shí)行特事特辦和限時(shí)辦結(jié)制。
同志們，我們堅(jiān)信，通過(guò)今天這次會(huì)議，我們林業(yè)系統(tǒng)的“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)一定會(huì)開(kāi)展得有聲有色，我們干部的作風(fēng)會(huì)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、進(jìn)一步優(yōu)化，我們的觀念會(huì)進(jìn)一步更新，我們的隊(duì)伍素質(zhì)會(huì)進(jìn)一步提高，我們的工作效率會(huì)進(jìn)一步提高，我們的服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力會(huì)進(jìn)一步提高，一定會(huì)推動(dòng)全市林業(yè)工作實(shí)現(xiàn)新發(fā)展、新跨越，進(jìn)而為建設(shè)富裕和諧美麗新濟(jì)源做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動(dòng)實(shí)施方案篇三
我市開(kāi)展一創(chuàng)雙優(yōu)活動(dòng)，通過(guò)一段時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我受到的觸動(dòng)很大，現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)粗淺的心得體會(huì)。
本次活動(dòng)要求：廣大干部職工理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，思想觀念進(jìn)一步創(chuàng)新;通過(guò)集中教育活動(dòng)，破除自我滿足、不顧大局、僵化保守，脫離實(shí)際、追求享樂(lè)、個(gè)人主義的思想觀念;樹(shù)立創(chuàng)新學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務(wù)實(shí)、廉潔自律的理念。當(dāng)看到自我滿足這個(gè)詞，心中受到很大觸動(dòng)。我也明白當(dāng)民政干部不能永遠(yuǎn)有自我滿足心態(tài)，但從未靜下心來(lái)反省自我，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，借助講正氣，樹(shù)新風(fēng)這股東風(fēng)，我要給自己制定一個(gè)發(fā)展自我、提高素質(zhì)的發(fā)展計(jì)劃。
其一：多反省，找差距。十余年來(lái)，雖然工作上取得了不小的成績(jī)，自我也時(shí)常陶醉于年年先進(jìn)，沾沾自喜，不思進(jìn)取。通過(guò)學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)到，自已的思想是多么的狹隘，固步自封是多么的可笑。思想解決的程度，決定了自已進(jìn)步的尺度，我要以這次一優(yōu)雙創(chuàng)活動(dòng)為起點(diǎn)，不斷解放思想，多反省，找差距，在今后的工作中取得更大的成績(jī)。
其二：多學(xué)習(xí)，增才干。講學(xué)習(xí)，歷來(lái)十分重要。我們這個(gè)國(guó)家和民族，自古以來(lái)就十分重視學(xué)習(xí)、講究學(xué)問(wèn)之道而著稱于世。俗話說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)干部要活到老，學(xué)到老，改造到老。這句話對(duì)我們同樣適用。當(dāng)今時(shí)代知識(shí)在不斷更新，知識(shí)的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就會(huì)落伍。民政工作是繁忙，但我們只要發(fā)揚(yáng)擠與鉆的精神，先擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，然后再鉆研進(jìn)去,就沒(méi)有學(xué)不好的。因此我要多閱讀理論專著、學(xué)科專業(yè)書(shū)籍、文哲書(shū)籍，來(lái)提高自己的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)自己的理論水平，擴(kuò)展視野，更新知識(shí)。同時(shí)陶冶自己的情操、凈化心靈、增加自己的文學(xué)素養(yǎng)，不能再和同事嬉哈閑聊中打發(fā)時(shí)光，不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。要與經(jīng)典握手，與名著相伴，與大師交流，與先哲對(duì)話，不斷積累智慧，不斷地充實(shí)專業(yè)知識(shí)，不斷改進(jìn)工作方法。
其三：多修練，養(yǎng)大氣。世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是人的胸懷。歷史上擁有寬廣胸懷的人被千古傳誦。我要培養(yǎng)自己寬闊的胸襟，不斷拓展自己的視野，陶冶自己的情操，培育自己的涵養(yǎng)。正確對(duì)待工作中的得與失，不發(fā)無(wú)謂的牢騷，甘于清貧，耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處，工作中與同事合作交流，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不保守，不藏私心，共同促進(jìn)濮陽(yáng)市的發(fā)展，維護(hù)中原辦的榮譽(yù)。
撐一枝竹篙，向竹林更深處漫嗍。作為一名基層民政工作者，要不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，要自覺(jué)肩負(fù)起引扶老助貧的神圣使命，為保障轄區(qū)困難群眾的基本生活作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動(dòng)實(shí)施方案篇四
中心校“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)辦公室督導(dǎo)組要認(rèn)真檢查督導(dǎo)各學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，調(diào)閱抽查重點(diǎn)單位、重點(diǎn)人員的學(xué)習(xí)筆記。每周二之前各督導(dǎo)組要從所督導(dǎo)的單位中選出3-5篇優(yōu)秀討論稿和心得體會(huì)文章報(bào)活動(dòng)辦公室，活動(dòng)辦公室擇優(yōu)上報(bào)局活動(dòng)辦公室?；顒?dòng)辦公室要對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考試驗(yàn)收，考試結(jié)果在全鄉(xiāng)通報(bào)。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動(dòng)實(shí)施方案篇五
根據(jù)市委《關(guān)于在全市深入開(kāi)展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)的實(shí)施方案》精神，為切實(shí)抓好局機(jī)關(guān)“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)大討論階段活動(dòng)，制定本實(shí)施方案：
一、目標(biāo)要求。
開(kāi)展創(chuàng)新思想觀念大討論活動(dòng)，要深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神，以科學(xué)發(fā)展為主題，以機(jī)關(guān)干部為重點(diǎn)，以學(xué)習(xí)、討論、查擺為主要形式，堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹始終，開(kāi)展討論貫徹始終，擺問(wèn)題貫徹始終，促使局機(jī)關(guān)廣大干部群眾進(jìn)一步牢固樹(shù)立機(jī)遇意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、拼搏意識(shí)，用超前的理念、超前的思路、超前的謀劃、超強(qiáng)的力度、超常的做法、超硬的作風(fēng)，全面創(chuàng)新思想觀念，實(shí)現(xiàn)教育體育事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、主要內(nèi)容。
創(chuàng)新思想觀念是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的客觀要求，是我局各項(xiàng)工作爭(zhēng)一流、全面工作上臺(tái)階的形勢(shì)需要，是促進(jìn)教育體育事業(yè)又好又快發(fā)展、構(gòu)建和諧富裕文明新濟(jì)源的思想基礎(chǔ)。要下大力氣做好大討論階段的各項(xiàng)工作，在大討論中全面創(chuàng)新思想觀念，不斷推進(jìn)教育體育工作的全面進(jìn)步。具體要做到“三破除，三樹(shù)立”：
一要堅(jiān)決破除反應(yīng)遲鈍、被動(dòng)應(yīng)付的落后思想，樹(shù)立機(jī)敏迅速、乘勢(shì)而上的機(jī)遇意識(shí)。重點(diǎn)解決局機(jī)關(guān)部分干部職工對(duì)教育體育工作形勢(shì)等方面的模糊認(rèn)識(shí)，解決其科學(xué)分析問(wèn)題能力不強(qiáng)，發(fā)現(xiàn)機(jī)遇、把握機(jī)遇能力不強(qiáng)，自覺(jué)發(fā)展、加快發(fā)展愿望不強(qiáng)的問(wèn)題。進(jìn)一步明確教育轉(zhuǎn)軌時(shí)期的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步探索素質(zhì)教育工作的思路途徑。教育廣大干部群眾把思想凝聚到市委關(guān)于教育體育工作的重大戰(zhàn)略、重大部署上，凝聚到推進(jìn)教育體育事業(yè)加快發(fā)展上來(lái)，掃清一切不利于加快發(fā)展的認(rèn)識(shí)誤區(qū)和思想障礙，主動(dòng)出擊、搶占先機(jī)，增強(qiáng)創(chuàng)造性做好工作的自覺(jué)性、主動(dòng)性，切實(shí)把機(jī)遇轉(zhuǎn)化為加快發(fā)展的動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的發(fā)展業(yè)績(jī)。
二要堅(jiān)決破除滿足現(xiàn)狀、低標(biāo)準(zhǔn)工作的落后思想，樹(shù)立未雨綢繆、敢為人先的創(chuàng)新意識(shí)。重點(diǎn)解決局機(jī)關(guān)部分干部群眾中存在的滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、拖拉散漫、工作平淡的傾向和不敢創(chuàng)新、不愿創(chuàng)新、因循守舊的思想意識(shí)，樹(shù)立強(qiáng)烈的緊迫感和責(zé)任感，增強(qiáng)發(fā)展的前瞻性，敢于突破舊框框的束縛，敢于突破過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和做法，想別人所未想，干別人所未干。
三要堅(jiān)決破除盲目樂(lè)觀、不謀事干事的落后思想，樹(shù)立聞雞起舞、只爭(zhēng)朝夕的拼搏意識(shí)。重點(diǎn)解決部分干部群眾對(duì)教育體育近年來(lái)取得的成績(jī)盲目樂(lè)觀，陶醉于已取得的成績(jī)和榮譽(yù)上，而看不到工作中存在不足的問(wèn)題。教育廣大干部職工認(rèn)清教體工作目前面臨的形勢(shì)，以創(chuàng)建全國(guó)教育強(qiáng)市為目標(biāo)，以“教育質(zhì)量管理年”活動(dòng)為主線，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握“和諧、管理、質(zhì)量、發(fā)展”四大主題，強(qiáng)力推進(jìn)教體事業(yè)又好又快發(fā)展，為建設(shè)富裕、文明、和諧新濟(jì)源提供強(qiáng)有力的智力支持和人才保障。
三、活動(dòng)安排。
第一，理論學(xué)習(xí)。
1、組織形式：以組織學(xué)習(xí)和專題講座相結(jié)合，在重點(diǎn)學(xué)原文的同時(shí)，舉辦主題講座，由局領(lǐng)導(dǎo)主講。
2、學(xué)習(xí)內(nèi)容：主要學(xué)習(xí)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人黨風(fēng)建設(shè)、科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義榮辱觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加快城鄉(xiāng)一體化建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展等重大戰(zhàn)略思想和相應(yīng)的教育法律法規(guī)及業(yè)務(wù)知識(shí)。（具體安排見(jiàn)附件一）。
3、專題報(bào)告及講座：積極參加全市組織的專題報(bào)告會(huì)；結(jié)合教育工作實(shí)際，邀請(qǐng)教育專家做專題報(bào)告；局領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室負(fù)責(zé)人做專題講座：（具體安排見(jiàn)附件二）。
4、學(xué)習(xí)時(shí)間及要求：
學(xué)習(xí)時(shí)間安排：每周二、四下午和周六全天為集中學(xué)習(xí)討論時(shí)間，自學(xué)時(shí)間可自行安排，但不得少于40學(xué)時(shí)，集中討論學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于5天。
學(xué)習(xí)要求：每次集中學(xué)習(xí)討論都要認(rèn)真做好文字記錄，每次學(xué)習(xí)都要寫(xiě)出不少于1000字的心得體會(huì)，（用稿紙書(shū)寫(xiě)，不得寫(xiě)在學(xué)習(xí)筆記上。）每次討論都要寫(xiě)出不少于1000字的發(fā)言稿，每次活動(dòng)都要收集裝訂成冊(cè)。
每周二之前各科室要將上周討論總結(jié)和至少一篇優(yōu)秀討論稿報(bào)“一創(chuàng)雙優(yōu)”辦公室。辦公室將根據(jù)各科室報(bào)送情況擇優(yōu)在教育網(wǎng)站上刊登。
大討論階段結(jié)束后，每個(gè)人都要結(jié)合個(gè)人思想實(shí)際和工作實(shí)際，寫(xiě)出一篇不少于xx字的總結(jié)，各科室要寫(xiě)出不少于3000字的總結(jié)，并送交局“一創(chuàng)雙優(yōu)”辦公室。
第二，大討論。
專題一：以創(chuàng)新思想觀念為主題，就如何探索素質(zhì)教育途徑展開(kāi)討論，實(shí)現(xiàn)思想觀念的創(chuàng)新，推動(dòng)教育改革，保證新課改工作的落實(shí)和素質(zhì)教育的實(shí)效。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
組織責(zé)任人：
責(zé)任科室：辦公室、教研室。
專題二：以優(yōu)化干部作風(fēng)為重點(diǎn)，就創(chuàng)建全國(guó)教育強(qiáng)市需要什么樣的干部作風(fēng)展開(kāi)討論。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
組織責(zé)任人：
責(zé)任科室：
專題三：以黨風(fēng)廉政建設(shè)為重點(diǎn)，重點(diǎn)討論教育管理與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，與社會(huì)和諧穩(wěn)定的關(guān)系，與新農(nóng)村建設(shè)、城鄉(xiāng)一體化的關(guān)系。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：
組織責(zé)任人：
責(zé)任科室：計(jì)劃財(cái)務(wù)科、紀(jì)檢監(jiān)察室。
第三，演講比賽。
3月11日，以黨支部為單位，在全機(jī)關(guān)開(kāi)展一次“濟(jì)源是我家、發(fā)展靠大家”演講選拔賽活動(dòng)。然后選拔1-2名優(yōu)秀選手參加市里的比賽，力求取得優(yōu)異成績(jī)。
第四，查擺問(wèn)題。
在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，圍繞學(xué)習(xí)和討論的內(nèi)容著重查擺四個(gè)方面的問(wèn)題：
一是“思想不新”的問(wèn)題。有的人不想學(xué)、不愿學(xué)、不善學(xué)，淺嘗輒止、斷章取義、照抄照搬，創(chuàng)新能力不強(qiáng)，滿足于現(xiàn)狀，憑老經(jīng)驗(yàn)、老方法辦事，缺乏對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的深層思考和長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃。特別是思想觀念不適應(yīng)素質(zhì)教育的要求的問(wèn)題。
二是“工作不實(shí)”的問(wèn)題。有的干部作風(fēng)浮漂、精神不振，因循守舊、不思進(jìn)取，熱衷于做表面文章，弄虛作假，欺上瞞下，說(shuō)的多、干的少，不講效率、不求效果。特別是不適應(yīng)創(chuàng)全國(guó)教育強(qiáng)市的要求的問(wèn)題。
三是“作風(fēng)不硬”的問(wèn)題。有的干部服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，工作主動(dòng)性不夠，碰到困難就退、碰到矛盾就避、碰到難題就推，不作為、亂作為、搞特權(quán)，門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦。特別是不適應(yīng)建立和諧社會(huì)需要的問(wèn)題。
四是“落實(shí)不力”的問(wèn)題。有的干部大局意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)決策部署執(zhí)行乏力，合著自己的就干，合不著自己的就推，對(duì)上欺騙領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)下糊弄群眾，致使問(wèn)題得不到解決而造成群眾集體上訪。
查擺問(wèn)題要在3月23日前結(jié)束，各支部、科室要形成書(shū)面材料報(bào)“一創(chuàng)雙優(yōu)”辦公室，并在媒體上刊登。
四、保障措施。
嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律。要嚴(yán)格紀(jì)律，建立完善的簽到制度、請(qǐng)銷假制度、補(bǔ)課制度，集中學(xué)習(xí)討論必須全員參加，因公出差或事假病假等特殊情況不能參加集中學(xué)習(xí)的，事后要及時(shí)補(bǔ)課，確保單位學(xué)不漏人、人不漏課、課不漏時(shí)。
營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。要通過(guò)宣傳欄、宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式廣泛進(jìn)行宣傳，迅速掀起學(xué)習(xí)討論熱潮。教育電視臺(tái)、濟(jì)源教育網(wǎng)站、濟(jì)源教育等媒體要開(kāi)設(shè)專欄，密切關(guān)注學(xué)習(xí)討論階段的工作進(jìn)展情況，深入挖掘、大力宣傳開(kāi)展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的新舉措、好做法，在全局營(yíng)造出濃厚的學(xué)習(xí)宣傳教育氛圍。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動(dòng)實(shí)施方案篇六
窮則思變。怎樣才能改變？必須“創(chuàng)新思想觀念，優(yōu)化干部作風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”。
首先，必須充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)新思想觀念的重要性。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思想解放的程度決定著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的速度，觀念創(chuàng)新的力度決定著跨越式發(fā)展的幅度。近年來(lái)，我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之所以取得令人矚目的成就，與歷屆市委、市政府引領(lǐng)全市廣大干部群眾不斷解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮斗是分不開(kāi)的。
濟(jì)源的`每一次跨越式發(fā)展，都得益于思想的解放，得益于觀念創(chuàng)新和思路創(chuàng)新。市十次黨代會(huì)和市委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出了建設(shè)富裕、文明、和諧新濟(jì)源的奮斗目標(biāo)，任務(wù)艱巨，使命光榮。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，廣大黨員干部必須創(chuàng)新思想觀念，始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，努力克服僵化保守、故步自封的思想觀念，不斷適應(yīng)新形勢(shì)、研究新問(wèn)題、謀劃新思路、實(shí)現(xiàn)新跨越，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全市人民向著更高目標(biāo)、更高層次不斷前進(jìn)。
樹(shù)立良好的黨員干部作風(fēng)，是推動(dòng)各項(xiàng)工作開(kāi)展的重要保證。要全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和黨員干部生活作風(fēng)建設(shè)。
一要樹(shù)立勤學(xué)好思、學(xué)以致用的學(xué)風(fēng)。堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的思想，從工作的實(shí)際需要出發(fā)，加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，做到學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)。
二要樹(shù)立心系群眾、執(zhí)政為民的作風(fēng)。牢固樹(shù)立正確的政績(jī)觀，把群眾利益作為根本的價(jià)值取向，把群眾滿意作為最終的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻把群眾的安危冷暖掛在心上，解決好群眾最關(guān)心、最迫切、最直接的利益問(wèn)題，扎扎實(shí)實(shí)為民辦實(shí)事、辦好事、解難事。
三要樹(shù)立求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng)。以實(shí)干謀發(fā)展，以實(shí)干促跨越，潛心研究破解各種難題的真招實(shí)招，拿出推進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的具體措施和辦法。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)在一線指揮、干部在一線創(chuàng)業(yè)、政策在一線落實(shí)、作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變、問(wèn)題在一線解決，把改革發(fā)展的好思路、好政策、好措施落實(shí)到位。
四要樹(shù)立顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng)。各級(jí)各部門(mén)要堅(jiān)決服從市委的領(lǐng)導(dǎo)，樹(shù)立全市一盤(pán)棋的思想，各司其職，各負(fù)其責(zé)，同心協(xié)力，密切配合，形成推動(dòng)濟(jì)源經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的強(qiáng)大合力。各級(jí)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持民主集中制原則，高度珍視團(tuán)結(jié)、處處維護(hù)團(tuán)結(jié)，大事講原則，小事講風(fēng)格，在班子內(nèi)部形成團(tuán)結(jié)共事的良好氛圍。
五要樹(shù)立清正廉潔、艱苦奮斗的作風(fēng)。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，抵制鋪張浪費(fèi)、大手大腳、享樂(lè)主義，在各項(xiàng)工作中做到精打細(xì)算，嚴(yán)格把關(guān)。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動(dòng)實(shí)施方案篇七
按照黨委政府安排,根據(jù)分工分線要求,結(jié)合開(kāi)展尤其對(duì)正在開(kāi)展的“一創(chuàng)雙優(yōu)”學(xué)習(xí)活動(dòng)，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，做了一些工作,也取得了一些成績(jī)，但客觀地說(shuō)，無(wú)論是工作實(shí)效，還是個(gè)人自身建設(shè)，都還存在著一些問(wèn)題和不足。主要是：
一是從思想上看，解放深度不夠。習(xí)慣于用舊觀念看問(wèn)題，以老經(jīng)驗(yàn)辦事情，導(dǎo)致視野不夠?qū)?、思維不夠新、思路不夠活。
二是從作風(fēng)上看，動(dòng)真碰硬不夠。在實(shí)際工作中，遇到阻力和難題，有時(shí)會(huì)因?yàn)榕碌米锶硕a(chǎn)生一種懈怠情緒，如在分管的工作中，有時(shí)會(huì)遇到矛盾繞道走，缺乏認(rèn)真、頂真、較真的工作態(tài)度。
三是從工作上看，能力水平不夠。由于平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)抓得還不夠,尤其是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀有關(guān)理論與分工的實(shí)際工作在如何有機(jī)結(jié)合上，所進(jìn)行的思考和探索都做得不夠，以致在實(shí)踐中常常感到在本領(lǐng)和能力上有欠缺。對(duì)照新形勢(shì)、新任務(wù)和科學(xué)發(fā)展的要求，亟待提高履職水平。
四是從自律上看，嚴(yán)于律已不夠。實(shí)事求是地說(shuō)，雖然本人一直注重并能夠自覺(jué)遵守廉政方面的'原則性規(guī)定，但在個(gè)別細(xì)節(jié)和小節(jié)上，也還有一些需要克服和改進(jìn)的地方。
根據(jù)排查的不足，按照組織的要求，為更好地開(kāi)展工作，做出成績(jī)，本人將在今后努力做好以下二點(diǎn)：
一是努力虛心學(xué)習(xí)。牢固樹(shù)立加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的觀念，做到認(rèn)真參加組織安排的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀等各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，同時(shí)注重自覺(jué)抓好自學(xué)，努力通過(guò)學(xué)習(xí)促進(jìn)知識(shí)更新、加快觀念轉(zhuǎn)變、推進(jìn)思想解放、提高工作能力。
演講發(fā)言。
我的發(fā)言完了，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)、幫助。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)黨委發(fā)言材料。
機(jī)關(guān)黨員在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)民主生活會(huì)上的講話稿。
2011年民政干部黨建周年講話。
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學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動(dòng)實(shí)施方案篇八
采取中心組學(xué)習(xí)與組織專題輔導(dǎo)、集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、全面學(xué)習(xí)與重點(diǎn)學(xué)習(xí)、分析討論與查擺問(wèn)題、學(xué)習(xí)討論與外出考察相結(jié)合的方法。要列出若干專題，提出學(xué)習(xí)主題、閱讀篇目、閱讀時(shí)間和思考重點(diǎn)，集中學(xué)習(xí)時(shí)側(cè)重于發(fā)言討論。活動(dòng)辦公室要組織教育系統(tǒng)干部職工外出學(xué)習(xí)，對(duì)口邀請(qǐng)相關(guān)專家領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行輔導(dǎo)。要對(duì)照全面建設(shè)富裕、和諧、美麗新的奮斗目標(biāo)，圍繞段喜中同志提出的五個(gè)需要思考的問(wèn)題，深入開(kāi)展專題討論，查擺各自的差距和問(wèn)題，理出各自的工作目標(biāo)和工作思路。各學(xué)校要采取看光盤(pán)、聽(tīng)報(bào)告、召開(kāi)座談會(huì)等靈活多樣的方式方法，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，深化學(xué)習(xí)效果。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動(dòng)實(shí)施方案篇九
。各學(xué)校要高度重視，把“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)作為全鄉(xiāng)當(dāng)前的.一項(xiàng)重大政治任務(wù)擺上工作的突出位置，列入重要議事日程，抓好抓實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視學(xué)習(xí)，中心校領(lǐng)導(dǎo)帶頭、各學(xué)校一把手帶頭，切實(shí)發(fā)揮好表率作用，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)工作。
要用足用活25天的學(xué)習(xí)時(shí)間，集中學(xué)習(xí)不得少于10天，每周二、四下午和周六全天為集中學(xué)習(xí)時(shí)間，自學(xué)時(shí)間可自行安排，但不得少于40學(xué)時(shí)集中學(xué)習(xí)要做好筆記，并結(jié)合思想實(shí)際和工作實(shí)際撰寫(xiě)心得體會(huì)要嚴(yán)格執(zhí)行簽到制度、請(qǐng)銷假制度、補(bǔ)課制度，集中學(xué)習(xí)必須全員參加，因特殊情況不能參加集中學(xué)習(xí)的，事后要及時(shí)補(bǔ)課，確保學(xué)不漏人、人不漏課、課不漏時(shí)。
各學(xué)校要密切關(guān)注學(xué)習(xí)教育工作的進(jìn)展情況，深入挖掘、大力宣傳報(bào)道各學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)的新舉措、好做法，多角度、多途徑、全方位搞好學(xué)習(xí)教育工作的宣傳各學(xué)校要通過(guò)黑板報(bào)、宣傳欄、宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式廣泛進(jìn)行社會(huì)宣傳，迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮，營(yíng)造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)結(jié)束后，各學(xué)校要對(duì)學(xué)習(xí)教育工作進(jìn)行全面回顧，撰寫(xiě)不少于3500字的學(xué)習(xí)總結(jié)，個(gè)人要寫(xiě)出不少于xx字的學(xué)習(xí)總結(jié)。學(xué)習(xí)總結(jié)不能泛泛而談，要具體詳實(shí)，有事例、有思考、有措施。各學(xué)校學(xué)習(xí)總結(jié)于2011年1月10日前報(bào)送中心?！耙粍?chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)辦公室。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動(dòng)實(shí)施方案篇十
近期，我校全面開(kāi)展了“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我們?nèi)w教職員工集中討論，個(gè)人自學(xué)，感觸頗深。
首先，我覺(jué)得自己的理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，思想觀念進(jìn)一步創(chuàng)新。破除自我滿足、僵化保守的思想觀念；樹(shù)立創(chuàng)新學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展的理念。從教二十余年來(lái)，我也明白當(dāng)一名好老師不能永遠(yuǎn)停留在教書(shū)匠的層次。但出于“比上不足、比下有余”的自我滿足心態(tài)，努力、靜心來(lái)反省自我，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提供工作效率、效益、效能、效果?！盎畹嚼希瑢W(xué)到老，改造到老”這句話對(duì)我們教師同樣適用。當(dāng)今時(shí)代知識(shí)在不斷更新，知識(shí)的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就會(huì)落伍。教師工作是繁忙，但我們只要發(fā)揚(yáng)“擠”與“鉆”的精神，先擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，然后再鉆研進(jìn)去,就沒(méi)有學(xué)不好的。
其次，要關(guān)心社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、貢獻(xiàn)社會(huì)。世界上最寬廣的`是大海，比大海更寬廣的是人的胸懷。歷史上擁有寬廣胸懷的人被千古傳誦。我要多學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己寬闊的胸襟，不斷拓展自己的視野，提高自己的品性，陶冶自己的情操，培育自己的涵養(yǎng)。正確對(duì)待工作中的得與失，不發(fā)無(wú)謂的牢騷，甘于清貧，耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處，工作中與同事合作交流，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不保守，不藏私心，共同促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)，讓自己成為十二中當(dāng)之無(wú)愧的“形象大使”。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才能與時(shí)俱進(jìn)，促使自己不斷進(jìn)步，把“一創(chuàng)雙優(yōu)”的新理念落實(shí)在日常的教育教學(xué)工作中，為了“富裕、和諧、美麗新濮陽(yáng)”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動(dòng)實(shí)施方案篇十一
20xx年職業(yè)教育活動(dòng)周實(shí)施方案國(guó)務(wù)院決定自起，將每年5月的第二周定為全國(guó)“職業(yè)教育活動(dòng)周”,這是國(guó)家弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的重大舉措。根據(jù)教育部、省教育廳、市教育局的有關(guān)部署，為做好我校職業(yè)教育活動(dòng)周的組織工作，特制訂如下實(shí)施方案:。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以大力推進(jìn)中等職業(yè)教育改革發(fā)展為目標(biāo)，著力提升職業(yè)教育質(zhì)量和社會(huì)影響力。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年5月第二周（9日—15日）。
三、組織實(shí)施。
（一）利用職教招生會(huì)議，積極開(kāi)展開(kāi)放校園活動(dòng)。
活動(dòng)周期間，利用20xx年永年縣職教招生會(huì)議時(shí)機(jī)開(kāi)放校園，向與會(huì)的各校校長(zhǎng)展示學(xué)校校園文化和各專業(yè)育人過(guò)程，宣傳學(xué)校特色和辦學(xué)成績(jī)，宣傳優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡。各專業(yè)部要及早做好準(zhǔn)備，及時(shí)更新展板內(nèi)容，組織好各專業(yè)學(xué)生技能展示，開(kāi)放各種專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地，積極宣傳專業(yè)特色，擴(kuò)大專業(yè)辦學(xué)的影響力。
活動(dòng)周期間，有序面向中小學(xué)生、家長(zhǎng)和社區(qū)居民展示學(xué)生課程作業(yè)和技能作品，參觀實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心等活動(dòng)，展示特色校園文化和專業(yè)育人過(guò)程，讓社會(huì)了解職業(yè)教育，擴(kuò)大職業(yè)教育的影響力。
開(kāi)展招生就業(yè)咨詢，發(fā)放《致全縣初中畢業(yè)生的一封信》，宣傳幫助初中畢業(yè)生客觀認(rèn)識(shí)自己，全面了解職業(yè)及職業(yè)生涯，掌握職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的基本方法，引導(dǎo)所有初中畢業(yè)生正確選擇志愿。
（二）積極開(kāi)展形式多樣的為民服務(wù)活動(dòng)。
1.開(kāi)展專業(yè)咨詢宣傳進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)。
與20xx年招生宣傳工作相結(jié)合，面向全縣初中學(xué)校、社區(qū)、鎮(zhèn)村開(kāi)展專業(yè)咨詢宣傳活動(dòng)。學(xué)校成立專業(yè)咨詢宣傳小組，由招生就業(yè)辦負(fù)責(zé)制作宣傳展板，分頭進(jìn)駐各學(xué)校、社區(qū)、鎮(zhèn)村，廣泛宣傳職業(yè)教育政策、學(xué)校辦學(xué)特色、專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)等，讓廣大人民群眾及時(shí)了解職業(yè)教育前沿信息和發(fā)展成果，擴(kuò)大職業(yè)教育的影響力。
2.開(kāi)展專業(yè)技術(shù)服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
一是繼續(xù)利用學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)技術(shù)咨詢服務(wù)中心平臺(tái)，面向社會(huì)開(kāi)展技術(shù)咨詢服務(wù)。二是學(xué)校以專業(yè)部為單位成立專業(yè)服務(wù)組，積極開(kāi)展專業(yè)技術(shù)服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。各小組要找準(zhǔn)與群眾生活的.結(jié)合點(diǎn)，準(zhǔn)備好宣傳展板和學(xué)生實(shí)訓(xùn)成果，在社區(qū)內(nèi)廣泛開(kāi)展家電維修、汽車保養(yǎng)、財(cái)務(wù)知識(shí)宣傳、電腦維修等為民服務(wù)活動(dòng)。
3.開(kāi)展學(xué)生服務(wù)志愿隊(duì)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
利用活動(dòng)周，由團(tuán)委組織開(kāi)展學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)。在各專業(yè)遴選優(yōu)秀技能之星組成志愿服務(wù)隊(duì)，開(kāi)展進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在志愿服務(wù)中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，樹(shù)立成長(zhǎng)成才自信，同時(shí)面向社會(huì)展示職業(yè)教育成果和學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。
（三）開(kāi)展辦學(xué)成果展示活動(dòng)。活動(dòng)周期間，學(xué)校要通過(guò)學(xué)生技能展演、技能大賽、校企融合培養(yǎng)人才展覽、學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)成果展、建設(shè)成果展、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，運(yùn)用圖片、展板、視頻媒體、微信等多種形式，宣傳先進(jìn)集體和先進(jìn)師生典型，展現(xiàn)永年職教中心事業(yè)發(fā)展成績(jī)和師生風(fēng)采，全方位展示職業(yè)教育發(fā)展成果。
（四）開(kāi)展好職業(yè)教育活動(dòng)周宣傳工作。
由學(xué)校團(tuán)委牽頭、各專業(yè)部信息員配合，及時(shí)聯(lián)系永年電視臺(tái)、永年教育雜志社、今日永年及各新聞網(wǎng)站，圍繞活動(dòng)周開(kāi)展系列報(bào)道活動(dòng)，重點(diǎn)報(bào)道各專業(yè)部、處室活動(dòng)開(kāi)展情況及學(xué)校辦學(xué)情況、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡和企業(yè)參與職業(yè)教育、開(kāi)發(fā)人力資源的典型事例。
四、活動(dòng)要求。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各專業(yè)部要高度重視，精心組織，周密部署，制定計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任，積極配合，齊心協(xié)力、共同參與。
（二）做好宣傳，提高影響。要利用校園網(wǎng)、微信等手段做好宣傳工作。圍繞主題，重點(diǎn)加強(qiáng)本次活動(dòng)和我校辦學(xué)情況、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡和企業(yè)參與職業(yè)教育、開(kāi)發(fā)人力資源典型事例的報(bào)道。注重發(fā)揮新媒體在宣傳中的重要作用。
（三）加強(qiáng)防范，確保安全?；顒?dòng)周期間，由于外來(lái)人流較大，安全隱患增多，加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作是確?；顒?dòng)順利進(jìn)行的重要環(huán)節(jié)。各專業(yè)部要根據(jù)活動(dòng)安排有序疏導(dǎo)人流，排查安全隱患，確?；顒?dòng)安全。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動(dòng)實(shí)施方案篇十二
小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)。
二、宗旨。
實(shí)施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生潛能，拓展學(xué)生特長(zhǎng)，提升學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí)，豐富校園文化生活，增進(jìn)學(xué)生身心健康。
三、活動(dòng)時(shí)間。
由各社團(tuán)自行申報(bào)后，學(xué)校統(tǒng)一籌劃批準(zhǔn)確定。
四、參加對(duì)象。
本校全體學(xué)生。
五、社團(tuán)種類：
〈一〉藝術(shù)社團(tuán)。
〈二〉技能社團(tuán)。
〈三〉學(xué)術(shù)社團(tuán)。
〈四〉體育社團(tuán)。
六、社團(tuán)成立。
〈一〉學(xué)校依據(jù)本校的特色，并結(jié)合學(xué)生的興趣、師資以及場(chǎng)地等條件，擬出在下一學(xué)年度中預(yù)定開(kāi)設(shè)的社團(tuán)。
〈二〉由申請(qǐng)部門(mén)提出社團(tuán)組織章程草案(或修訂案)，報(bào)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后籌備成立相應(yīng)社團(tuán)。各社團(tuán)組織章程不得與學(xué)校校規(guī)相抵觸。
〈三〉各社團(tuán)組織報(bào)名，人數(shù)達(dá)十人以上方可成立。
七、社團(tuán)組織及職責(zé)。
〈一〉指導(dǎo)老師：
1.每社團(tuán)指導(dǎo)老師一至兩名(學(xué)術(shù)社團(tuán)除外)，由學(xué)校聘請(qǐng)具有專長(zhǎng)的本校教職員工或校外人士擔(dān)任，任期一學(xué)年。
2.指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)的一切活動(dòng)，包括社團(tuán)的組織、計(jì)劃、執(zhí)行、評(píng)價(jià)等工作。
3.指導(dǎo)老師應(yīng)負(fù)責(zé)全校社團(tuán)活動(dòng)的管理。在每次社團(tuán)運(yùn)動(dòng)時(shí)需到場(chǎng)指導(dǎo)，點(diǎn)名及維護(hù)活動(dòng)秩序。
4.指導(dǎo)老師應(yīng)指導(dǎo)社團(tuán)干部擬定社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，執(zhí)行社團(tuán)活動(dòng)，并評(píng)價(jià)社員的成果。
5.社團(tuán)如有需要外聘指導(dǎo)老師，應(yīng)書(shū)面提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后，由校長(zhǎng)聘任。
〈二〉社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)。
每個(gè)社團(tuán)應(yīng)選社長(zhǎng)一名、副社長(zhǎng)一名。
社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)的候選人社團(tuán)成立或換屆時(shí)推薦并選舉產(chǎn)生，名單報(bào)學(xué)校社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，學(xué)校備案。
社長(zhǎng)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下處理社團(tuán)一切事務(wù)，并對(duì)外代表該社團(tuán);副社長(zhǎng)協(xié)助社長(zhǎng)處理社團(tuán)事務(wù)。
〈三〉社團(tuán)干部。
1.各社團(tuán)得視情況需要，根據(jù)組織章程自行斟酌設(shè)置并選舉產(chǎn)生社團(tuán)中的其他組織者，其名單報(bào)學(xué)校社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組備案。
2.受過(guò)學(xué)校處分的學(xué)生不得擔(dān)任社團(tuán)負(fù)責(zé)人?！此摹瞪鐔T成員組織。
社長(zhǎng)得視社團(tuán)總?cè)藬?shù)多少，設(shè)分社若干小組〈隊(duì)〉，每小組〈隊(duì)〉設(shè)小組長(zhǎng)〈隊(duì)長(zhǎng)〉一人，由小組成員推薦選舉產(chǎn)生，以角保小組活動(dòng)的正常開(kāi)展。
〈五〉選出的社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)及各小組(隊(duì))組長(zhǎng)(隊(duì)長(zhǎng))，由校長(zhǎng)頒發(fā)當(dāng)選證書(shū)。
八、社團(tuán)人數(shù)。
各社團(tuán)由學(xué)務(wù)處就現(xiàn)有場(chǎng)地、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)等條件，決定容納成員的人數(shù)，并報(bào)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審批。
九、活動(dòng)場(chǎng)地與時(shí)間。
(一)由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃各社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)所，在學(xué)校規(guī)定的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間開(kāi)放使用。如果有外借情形，應(yīng)由外借單位于社團(tuán)活動(dòng)兩天前通知該社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以便通知該社團(tuán)變更活動(dòng)場(chǎng)地。
(二)社團(tuán)使用活動(dòng)場(chǎng)所，必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。場(chǎng)地使用后，必須負(fù)責(zé)清掃，將各項(xiàng)物品恢復(fù)原狀，關(guān)閉門(mén)窗及電燈、電源。
十、活動(dòng)設(shè)備。
〈一〉社團(tuán)活動(dòng)所需個(gè)人裝備應(yīng)由社員自行準(zhǔn)備。
〈二〉消耗性物品由各社團(tuán)自行籌措購(gòu)置使用。
〈三〉固定性及長(zhǎng)期性使用之設(shè)備，非由社團(tuán)能力所能購(gòu)置者，由社團(tuán)向?qū)W務(wù)處提出申請(qǐng)，學(xué)校視經(jīng)費(fèi)許可狀況逐年編列預(yù)算購(gòu)置。
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
〈一〉社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)老師費(fèi)用由學(xué)校核定。
〈二〉長(zhǎng)期性固定設(shè)備由學(xué)校逐年編列預(yù)算。
〈三〉各社團(tuán)可根據(jù)具體活動(dòng)需要，擬定經(jīng)費(fèi)支出的項(xiàng)目及數(shù)目，報(bào)衣指導(dǎo)老師和社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審批后，適當(dāng)收取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，但需接受學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理，實(shí)行專款專用。
〈四〉各社團(tuán)應(yīng)定期公布經(jīng)費(fèi)使用情形，以昭公信。
十二、招收新成員。
〈一〉各社團(tuán)于開(kāi)學(xué)后一月內(nèi)，進(jìn)行招收新成員宣傳活動(dòng)。
〈二〉每位同學(xué)于宣傳活動(dòng)后一周內(nèi)，依據(jù)學(xué)校公布的選社程序，到各社團(tuán)登記地點(diǎn)辦理登記事宜，原則上每一位同學(xué)只能參加一個(gè)社團(tuán)。
〈三〉學(xué)校社團(tuán)工作小組將組織相關(guān)人員指導(dǎo)學(xué)生恰當(dāng)選擇社團(tuán)。
〈四〉轉(zhuǎn)社規(guī)定。
1?欲轉(zhuǎn)社同學(xué)應(yīng)于該學(xué)年第三次社團(tuán)活動(dòng)之前，將轉(zhuǎn)社申請(qǐng)表送交社團(tuán)活動(dòng)組，過(guò)期不再受理。
2?每人每學(xué)年轉(zhuǎn)社以一次為限，由學(xué)校社團(tuán)工作小組依所填志愿優(yōu)先次序編入新社團(tuán)。
3?轉(zhuǎn)社前請(qǐng)咨詢學(xué)校社團(tuán)工作小組所欲轉(zhuǎn)社團(tuán)成員人婁，名額已滿的不再續(xù)收，并斟酌自身適應(yīng)能力慎重考慮。
十三、社團(tuán)活動(dòng)。
〈一〉經(jīng)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)成立的社團(tuán)，準(zhǔn)予展開(kāi)活動(dòng)?！炊瞪鐖F(tuán)活動(dòng)是教學(xué)活動(dòng)的延伸與重要補(bǔ)充，在管理上我們視同正式上課，全校學(xué)生都必須依據(jù)學(xué)校分配或自己報(bào)名參加的社團(tuán)積極參與活動(dòng)，無(wú)故不參加社團(tuán)活動(dòng)者作曠課處理，各社團(tuán)應(yīng)妥善利用這一時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。
〈三〉各社團(tuán)以校內(nèi)活動(dòng)為原則，若欲到校外活動(dòng)，需向社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組書(shū)面申請(qǐng)核準(zhǔn)，并需有老師率隊(duì)。若利用假日辦理活動(dòng)需先向社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組提出書(shū)面申請(qǐng)。
〈四〉各社團(tuán)應(yīng)以不耽誤正課為原則，不得利用上課時(shí)間從事社團(tuán)活動(dòng)。〈五〉各社團(tuán)舉辦大型活動(dòng)或跨社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)將活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃向社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請(qǐng)，經(jīng)核準(zhǔn)后實(shí)施。并于活動(dòng)后一周內(nèi)提出活動(dòng)報(bào)告，送交社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
〈六〉各社團(tuán)應(yīng)配合學(xué)校活動(dòng)提供各項(xiàng)表演節(jié)目，并盡量提高學(xué)生才藝，以代表學(xué)校參加各項(xiàng)對(duì)外比賽。
〈七〉各社團(tuán)刊出的通知、海報(bào)、公告、作品等均須經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師的審核，再呈社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組蓋章(少工委代章)后，并在指定的地點(diǎn)刊出或張貼。
〈十〉各社團(tuán)借用場(chǎng)地，應(yīng)維護(hù)整潔并愛(ài)惜公物，如有損壞應(yīng)負(fù)賠償責(zé)任。十四、成果發(fā)表。
〈一〉各社團(tuán)每學(xué)期須舉行社團(tuán)成果展示，但應(yīng)于展示前兩周將活動(dòng)詳細(xì)計(jì)劃向社會(huì)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請(qǐng)。
〈二〉各社團(tuán)成果展示可依據(jù)社團(tuán)性質(zhì)分別采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團(tuán)的特有方式進(jìn)行。
〈三〉社團(tuán)評(píng)價(jià)由學(xué)校召集校內(nèi)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)有研究的教師組成評(píng)價(jià)小組，并依本校相應(yīng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)結(jié)果初中學(xué)生記入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，高中學(xué)生記入學(xué)分。
十五、社團(tuán)管理。
〈一〉我校學(xué)生社團(tuán)在校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下由少工委委具體負(fù)責(zé)，教務(wù)處、學(xué)工處、各年級(jí)組、校辦、總務(wù)處、少先隊(duì)委等部門(mén)積極配合。
〈二〉社團(tuán)必須有規(guī)范的社團(tuán)名稱。學(xué)生社團(tuán)的名稱應(yīng)當(dāng)符合法律、法規(guī)的規(guī)定，不得違背校園文明風(fēng)尚;學(xué)生社團(tuán)名稱應(yīng)與其性質(zhì)相符，準(zhǔn)確反映其特征;學(xué)生社團(tuán)名稱中應(yīng)冠有我校名稱。
〈三〉開(kāi)學(xué)初各社團(tuán)需交社團(tuán)工作計(jì)劃，計(jì)劃獲準(zhǔn)后方可實(shí)施。期末交社團(tuán)工作總結(jié)。各社團(tuán)所開(kāi)展的活動(dòng)、刊出的公告、海報(bào)、作品、宣傳品等，不得違背法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)。
〈五〉各社團(tuán)應(yīng)積極完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團(tuán)全名、指導(dǎo)老師姓名)、目錄，內(nèi)含社團(tuán)章程、社團(tuán)簡(jiǎn)介、活動(dòng)計(jì)劃、工作總結(jié)、成員名單等。
〈六〉學(xué)校每學(xué)年將對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)情況進(jìn)行考核(考核細(xì)則另定)。對(duì)于表現(xiàn)突出的社團(tuán)和指導(dǎo)老師，學(xué)校將給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)表現(xiàn)欠佳的社團(tuán)，社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將在新學(xué)年開(kāi)始時(shí)，責(zé)令其解散或重組，并撤換不稱職的社團(tuán)干部。
十六、本計(jì)劃經(jīng)社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后實(shí)施、修正時(shí)亦同。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動(dòng)實(shí)施方案篇十三
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞建設(shè)富裕、和諧、美麗新的奮斗目標(biāo)，緊密聯(lián)系思想工作實(shí)際，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿活動(dòng)始終，堅(jiān)持以自我學(xué)習(xí)、自我教育為主，吃透精神，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí)、深入討論，深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)的重大意義，破除妨礙科學(xué)發(fā)展的思想觀念，樹(shù)立合心合力，共謀發(fā)展的和諧意識(shí)；樹(shù)立時(shí)不我待，奮起直追的趕超意識(shí)，努力開(kāi)創(chuàng)縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新局面。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動(dòng)實(shí)施方案篇十四
我校緊緊圍繞“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”這一主題，結(jié)合本校的實(shí)際情況，積極組織開(kāi)展好安全教育周系列活動(dòng)，達(dá)到認(rèn)真安排、活動(dòng)多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo)，為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)奠定了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為了更好地開(kāi)展好“安全教育周”活動(dòng)，我校成立了安全周教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的、符合學(xué)校實(shí)際的計(jì)劃，指導(dǎo)全校開(kāi)展安全教育系列活動(dòng)。
二、開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，強(qiáng)化安全教育。
1、扎實(shí)開(kāi)展宣傳活動(dòng)，力求人人參與，效果明顯。在開(kāi)展教育周系列活動(dòng)中，我校在教育周活動(dòng)開(kāi)始的第一天，舉行了全校師生動(dòng)員大會(huì)，對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育，學(xué)校對(duì)安全教育周活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。
2、學(xué)校安全檢查。安全周領(lǐng)導(dǎo)小組在活動(dòng)周內(nèi)發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，確保安全。
3、召開(kāi)安全教育主題班會(huì)，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育。
4、刊出安全教育主題黑板報(bào)，在召開(kāi)班會(huì)的同時(shí)，學(xué)校還充分利用宣傳手段，要求每班出好一期以“珍愛(ài)生命，牢記安全”為主題的黑板報(bào)。每班還組織學(xué)生完成一份安全教育手抄報(bào)。
5、學(xué)校和班級(jí)各舉行安全教育講座，由學(xué)校組織學(xué)生觀看安全教育警示圖片，并組織學(xué)生進(jìn)行討論，深化教育效果。
6、認(rèn)真制定安全疏散演練方案，由學(xué)校校長(zhǎng)指揮，對(duì)學(xué)校師生舉行安全疏散演練。
7、對(duì)安全教育周涌現(xiàn)出來(lái)的積極個(gè)人進(jìn)行表彰，對(duì)安全教育周的工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)先進(jìn)班級(jí)、教師進(jìn)行表彰。
三、取得效果。
1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)注意安全的.理解更深了。
2、學(xué)生法制觀念增強(qiáng)了，能夠做到知法守法，學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力也提高了。
3、管理機(jī)制更加完善了，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。
由于安全問(wèn)題是一個(gè)比較復(fù)雜的問(wèn)題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見(jiàn)得做到了天衣無(wú)縫，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn)，所以我校不僅要在“安全教育周”內(nèi)對(duì)安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規(guī)教育中，我校也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的安全教育工作，定能更上一個(gè)臺(tái)階。
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學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動(dòng)實(shí)施方案篇十五
為加強(qiáng)我校法制教育，配合12.4全國(guó)法制教育宣傳日活動(dòng)，根據(jù)、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見(jiàn)》的精神，切實(shí)做好我校法制宣傳教育工作，進(jìn)一步提高全校師生的法律素質(zhì)。按照區(qū)教育局的安排，結(jié)合我校實(shí)際，提出學(xué)校法制宣傳實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)。
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞教育局的中心工作，按照我區(qū)教育局法制宣傳的總體要求，扎扎實(shí)實(shí)做好法制宣傳教育工作，開(kāi)創(chuàng)法制宣傳教育和依法辦校、依法辦事的新局面，促進(jìn)學(xué)校工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。法制教育是學(xué)校教育重要任務(wù)，是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校法制教育工作，要深入貫徹落實(shí)《辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》，《公民道德實(shí)施綱要》，堅(jiān)持教育為本，增強(qiáng)師生的法制觀念;堅(jiān)持預(yù)防為主，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明教育，強(qiáng)化對(duì)有不良行為學(xué)生的幫教責(zé)任制。高度重視和切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育，努力實(shí)現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)?；?、制度化，不斷提高公民的道德修養(yǎng)，切實(shí)維護(hù)青少年的合法權(quán)益。
二、加強(qiáng)法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)及建設(shè)宣傳陣地。
(1)加強(qiáng)法制宣傳教育的制度建設(shè)，做到計(jì)劃務(wù)實(shí)、落實(shí)到位、效果明顯，力創(chuàng)特色。加強(qiáng)學(xué)校對(duì)法制宣傳的領(lǐng)導(dǎo)工作，成立學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
(2)加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。
要鞏固現(xiàn)有法制宣傳教育陣地，如黑板報(bào)、班會(huì)課等。對(duì)這些宣傳陣地的硬件進(jìn)行必要地改造和完善，對(duì)宣傳的內(nèi)容要求重點(diǎn)突出、目標(biāo)明確、形象直觀，以利于取得良好地效果，增強(qiáng)法制宣傳的針對(duì)性、實(shí)效性。
同時(shí)，充分利用我校應(yīng)有宣傳資源，開(kāi)辟“法制宣傳”專題宣傳欄，將一些與教育有關(guān)的法律文本，法制宣傳教育的.`相關(guān)材料、案例并由專人負(fù)責(zé)定期在學(xué)校的宣傳欄目出版，供全校師生及時(shí)閱讀、學(xué)習(xí)。還利用好現(xiàn)代教育手段，如vcd光盤(pán)、多媒體等，以動(dòng)態(tài)的方法展示法制宣傳的內(nèi)容，進(jìn)一步提高宣傳教育的效果。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》，《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防為成年人犯罪法》和《中學(xué)生不良違法行為與道德法律規(guī)范》、《公民道德規(guī)范細(xì)則》等法律、法規(guī)和有關(guān)方針、政策，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明教育、增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念，自覺(jué)抵制不健康網(wǎng)站，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
2、提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)宣傳力度。認(rèn)真落實(shí)到各級(jí)各班，要把宣傳貫徹《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等與青少年成長(zhǎng)相關(guān)的法律法規(guī)作為宣傳教育的重點(diǎn),有計(jì)劃、有步驟地在全校學(xué)生中掀起學(xué)法、懂法、守法、用法的熱潮。學(xué)校的老師要認(rèn)真積極支持德育副校長(zhǎng)和法制副校長(zhǎng)的工作，廣開(kāi)宣傳渠道，豐富宣傳形式,開(kāi)展大量生動(dòng)活潑、內(nèi)容豐富的法律宣傳咨詢活動(dòng)。
3、開(kāi)展學(xué)習(xí)交通安全法規(guī)的活動(dòng)。在近期來(lái)，我校非常積極并經(jīng)常開(kāi)展學(xué)習(xí)交通安全法規(guī)的活動(dòng)，無(wú)論在校會(huì)或者班會(huì)上，都認(rèn)真宣傳“道路交通安全法”知識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)。同時(shí)，組織學(xué)生觀看法制宣傳片《“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”全國(guó)道路交通事故典型案例警示錄》。
4、加強(qiáng)學(xué)生禁毒法制宣傳教育工作，在青少年中普及禁毒法律常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生拒毒防毒意識(shí)。做好輿論宣傳，開(kāi)展豐富多彩的文化、科技、體育活動(dòng)，豐富青少年精神文化生活，教育青少年禁毒防毒，珍愛(ài)生命，著眼未來(lái)。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄等各種宣傳陣地，張貼禁毒圖片、手抄報(bào)、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，刊登、發(fā)布禁毒知識(shí)，在校園內(nèi)營(yíng)造良好的禁毒氛圍。通過(guò)禁毒宣傳欄圖片展示等內(nèi)容豐富，提高廣大學(xué)生的危害性認(rèn)識(shí)。
5、法制教育宣傳深入家長(zhǎng)學(xué)校，讓每個(gè)家長(zhǎng)明確家長(zhǎng)在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。
6、加強(qiáng)校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理，保證學(xué)生有一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
四、主要任務(wù)及要求：
1、以法制宣傳月為抓手，認(rèn)真分析新形式下出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，以班隊(duì)活動(dòng)課等為主要陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。
2、切實(shí)從“校園常規(guī)訓(xùn)練”入手，行為規(guī)范養(yǎng)成教育、公民道德教育及創(chuàng)建文明校園相結(jié)合，增強(qiáng)教職工的法制教育責(zé)任心，教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)法、知法、懂法、守法。
3、組織豐富多彩的教育活動(dòng)。通過(guò)團(tuán)員主題活動(dòng)、講座、出小報(bào)、調(diào)查問(wèn)卷、討論等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀的網(wǎng)絡(luò)文明教育，以學(xué)生為主體，進(jìn)行自我教育，強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí)和法制觀念。
4、努力做好對(duì)不良行為學(xué)生的教育幫教工作。校園內(nèi)，要求全體教師與之開(kāi)展手拉手活動(dòng)，同時(shí)要求各班主任不僅了解學(xué)生在校的情況，還要了解學(xué)生的家庭情況、社區(qū)情況。對(duì)父母離異、單親的、家庭出現(xiàn)變故的學(xué)生要格外給予關(guān)懷和溫暖，對(duì)不良行為學(xué)生從心理障礙上進(jìn)行分析，給予耐心的疏導(dǎo)。
加強(qiáng)與公安、司法等部門(mén)的聯(lián)系，充分發(fā)揮社會(huì)作用。定期邀請(qǐng)法制教育副校長(zhǎng)到學(xué)校作法制講座等，并指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展法制教育和綜合治理，協(xié)助學(xué)校做好對(duì)不良行為學(xué)生的幫教工作。
5、學(xué)校要積極利用家長(zhǎng)學(xué)校，采用面授、函授、講座、交流等形式，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀，明確家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)職責(zé)和法律責(zé)任，與學(xué)校、社會(huì)配合共同做好子女的教育保護(hù)與預(yù)防犯罪工作。
6、加強(qiáng)校園及周邊地區(qū)的治安綜合治理，積極爭(zhēng)取街道、公安、派出所的支持，加強(qiáng)對(duì)娛樂(lè)、電子游戲、網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的管理，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動(dòng)實(shí)施方案篇十六
為認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件通知精神，切實(shí)做好我院安全教育與防范工作，根據(jù)閩教安[]2號(hào)《關(guān)于建立“福建省學(xué)校安全教育周”制度的通知》精神，現(xiàn)將我院開(kāi)展學(xué)校安全教育周活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
根據(jù)福建省教育、安全主管部門(mén)的統(tǒng)一安排，“學(xué)校安全教育周”的時(shí)間統(tǒng)一為3月31日至4月4日，主題為“迎人文奧運(yùn)，建和諧校園”。
根據(jù)我院安全工作的實(shí)際，“安全教育周”要突出以宿舍管理、飲食衛(wèi)生、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜防騙和消防安全等教育內(nèi)容，通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、舉辦專題講座、觀看教育片等形式，讓全體學(xué)生掌握必備的安全防范知識(shí)。
開(kāi)展安全教育活動(dòng)，不斷提高廣大師生的安全意識(shí)，是學(xué)校教學(xué)工作中的重要環(huán)節(jié)。各系部要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“安全教育周”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，使“安全教育周”活動(dòng)的各項(xiàng)工作得到有效落實(shí)。要充分發(fā)揮團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)和學(xué)生干部的作用，大力營(yíng)造“安全教育周”活動(dòng)的濃厚氛圍。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動(dòng)實(shí)施方案篇十七
活動(dòng)主題：
“愛(ài)我許昌，爭(zhēng)做文明守法小公民”
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月3日。
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)。
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)讀民警講座，學(xué)生簽名等形式向同學(xué)們宣傳法律知識(shí)。
2、通過(guò)本次活動(dòng)，使同學(xué)們養(yǎng)成學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的自覺(jué)行為，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己。
3、進(jìn)一步深化我校德育工作，引導(dǎo)學(xué)生在自覺(jué)遵守公共道德規(guī)范，做文明小市民的同時(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)的良好道德品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)少年違法亂紀(jì)、少年自我保護(hù)及尊長(zhǎng)愛(ài)幼的美德少年的新聞。
2、學(xué)生簽名用布幕，筆。
3、聯(lián)系好媒體，并選好回答記者提問(wèn)學(xué)生。
4、了解一些基本的法律法規(guī)日常生活中美德。
5、了解一些常見(jiàn)自我保護(hù)措施及如何做一個(gè)文明守法小公民。
活動(dòng)過(guò)程：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主持會(huì)議，介紹到校講座的法制副校長(zhǎng)。
（東城區(qū)公安局方夢(mèng)舒警官講話）。
2、給法制副校長(zhǎng)佩戴紅領(lǐng)巾。
3、法制副校長(zhǎng)講話。
4、由少先隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生宣誓。
5、學(xué)生進(jìn)行簽名活動(dòng)。
6、校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)，并講話。
7、學(xué)生散會(huì)，自由向法制副校長(zhǎng)請(qǐng)教；同時(shí)安排部分學(xué)生接受電視臺(tái)采訪。
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動(dòng)實(shí)施方案篇十八
為貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育有關(guān)文件精神，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，制定本實(shí)施方案。
一、主要目標(biāo)
總體目標(biāo)。促進(jìn)學(xué)生形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣、勞動(dòng)品質(zhì)和積極的勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)精神，明白“生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造”的道理，培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)、自覺(jué)勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造的精神和勞動(dòng)實(shí)踐能力，理解和形成馬克思主義勞動(dòng)觀。
具體目標(biāo)。用3年左右時(shí)間統(tǒng)籌資源，推動(dòng)建立課程完善、資源豐富、模式多樣、機(jī)制健全的勞動(dòng)教育體系，形成普遍重視勞動(dòng)教育的氛圍。重點(diǎn)打造1所本科高校教學(xué)實(shí)驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)、10個(gè)職業(yè)院校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地;遴選10個(gè)勞動(dòng)教育示范縣(市、區(qū))，遴選立項(xiàng)100個(gè)省級(jí)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地、300所省級(jí)勞動(dòng)教育項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)校，以點(diǎn)帶面，實(shí)現(xiàn)“校校有場(chǎng)地、縣縣有基地”，帶動(dòng)全省大中小學(xué)勞動(dòng)教育深入開(kāi)展。
二、實(shí)施途徑
在課程教學(xué)中融入勞動(dòng)教育。
發(fā)揮學(xué)校在勞動(dòng)教育中的主導(dǎo)作用。幼兒園階段要在生活中注重培養(yǎng)幼兒生活自理能力，鼓勵(lì)幼兒承擔(dān)力所能及的勞動(dòng)任務(wù)。義務(wù)教育階段要將勞動(dòng)與技術(shù)、信息技術(shù)課程以及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程作為勞動(dòng)實(shí)踐教育的重要渠道，充分結(jié)合當(dāng)?shù)刭Y源開(kāi)發(fā)開(kāi)設(shè)家政、烹飪、手工、園藝、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)藝術(shù)特色等勞動(dòng)實(shí)踐類拓展課程。普通高中應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)和學(xué)生需求，開(kāi)發(fā)豐富的職業(yè)技能類選修課程。職業(yè)院校應(yīng)結(jié)合學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)及當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，以實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課為主要載體開(kāi)展勞動(dòng)教育，在跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、工業(yè)勞動(dòng)、志愿者服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐中加強(qiáng)生產(chǎn)勞動(dòng)、服務(wù)性勞動(dòng)能力的培養(yǎng)。普通高校要結(jié)合學(xué)校自身培養(yǎng)定位，根據(jù)學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，將大學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與勞動(dòng)教育結(jié)合起來(lái)，服務(wù)社會(huì)，不斷推進(jìn)勞動(dòng)教育實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新;修訂人才培養(yǎng)方案，明確勞動(dòng)教育培養(yǎng)目標(biāo)，設(shè)置勞動(dòng)教育必修課程，結(jié)合學(xué)科專業(yè)課程特色，融專業(yè)教育、生產(chǎn)勞動(dòng)教育、日常生活勞動(dòng)教育、公益勞動(dòng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育于一體。探索實(shí)施勞動(dòng)實(shí)踐教育，可邀請(qǐng)農(nóng)技人員、農(nóng)業(yè)種植能手等到學(xué)校面對(duì)面、手把手傳授農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)和技能。鼓勵(lì)有條件的學(xué)校開(kāi)設(shè)創(chuàng)客空間，引導(dǎo)學(xué)生以項(xiàng)目學(xué)習(xí)的方式，進(jìn)行創(chuàng)意制造實(shí)踐。
在校內(nèi)活動(dòng)中嵌入勞動(dòng)教育。
在學(xué)校日常運(yùn)行中滲透勞動(dòng)教育。設(shè)立宿舍管理、食堂幫廚、快遞收發(fā)、校園綠化等勤工助學(xué)崗，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)勞動(dòng)一線。積極組織學(xué)生參與校園衛(wèi)生保潔和綠化美化，把學(xué)校草地、花壇、食堂、餐廳、宿舍、文體設(shè)施等作為學(xué)生接受勞動(dòng)實(shí)踐的場(chǎng)所，明確學(xué)生承擔(dān)力所能及的學(xué)校日常管理、清潔衛(wèi)生事務(wù)，參與校園綠化管理、文體設(shè)施清潔、學(xué)生宿舍整理、食堂餐廳保潔、餐具清洗等。有條件的學(xué)校可開(kāi)辟“校園農(nóng)場(chǎng)”，設(shè)立校本勞動(dòng)技能培訓(xùn)基地或“田園課堂”，適當(dāng)開(kāi)展種養(yǎng)勞動(dòng)實(shí)踐。結(jié)合植樹(shù)節(jié)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日、五一勞動(dòng)節(jié)、農(nóng)民豐收節(jié)、志愿者日等，組織學(xué)生開(kāi)展與勞動(dòng)實(shí)踐有關(guān)的活動(dòng)，或到“校農(nóng)結(jié)合”基地開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐。高校應(yīng)當(dāng)設(shè)置勞動(dòng)實(shí)踐月或?qū)嵺`周，在實(shí)訓(xùn)實(shí)踐中積極開(kāi)展勞動(dòng)教育，明確學(xué)分計(jì)算方式。各級(jí)各類學(xué)校要廣泛組織以勞動(dòng)教育為主題的班團(tuán)隊(duì)會(huì)、勞模報(bào)告會(huì)、手工勞技展演，提高學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)。
在家庭生活中強(qiáng)化勞動(dòng)教育。
發(fā)揮家庭在勞動(dòng)教育中的基礎(chǔ)作用。家長(zhǎng)要引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，教育孩子自己的事情自己做，家里的事情幫著做，弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，參與孝親、敬老、愛(ài)幼等方面的勞動(dòng)。幼兒園要引導(dǎo)幼兒掌握自主穿衣、吃飯、如廁、收拾玩具等基本生活自理能力，協(xié)助家長(zhǎng)完成擇菜、澆花、擺放碗筷等簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)。中小學(xué)可根據(jù)各年齡階段學(xué)生特點(diǎn)，安排學(xué)生適量的勞動(dòng)家庭作業(yè)，保障中小學(xué)1至2年級(jí)家庭勞動(dòng)實(shí)踐每周不少于2小時(shí)，其他年級(jí)不少于3小時(shí)。職業(yè)院校和普通高等學(xué)校要明確學(xué)生生活中的勞動(dòng)事項(xiàng)和時(shí)間，納入學(xué)生日常管理工作。勞動(dòng)家庭作業(yè)以鼓勵(lì)學(xué)生在家庭中立足自己的事自己做，并適當(dāng)幫助父母或其他長(zhǎng)輩分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)為主。小學(xué)低年級(jí)學(xué)生家務(wù)勞動(dòng)以整理內(nèi)務(wù)為主。小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生和中學(xué)生以內(nèi)務(wù)整理、洗菜、煮飯、炒菜、洗碗、洗衣、家庭衛(wèi)生保潔、購(gòu)物、器具修理等日常家務(wù)勞動(dòng)為主。中小學(xué)生每學(xué)年有針對(duì)性地學(xué)會(huì)1至2項(xiàng)生活技能。學(xué)生參加家務(wù)勞動(dòng)和掌握生活技能的情況要按年度計(jì)入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。密切家校聯(lián)系，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念，讓家長(zhǎng)成為孩子家務(wù)勞動(dòng)的指導(dǎo)者和協(xié)助者，形成勞動(dòng)教育合力。
在社會(huì)實(shí)踐中拓展勞動(dòng)教育。
將社會(huì)實(shí)踐納入學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃，小學(xué)、初中、高中每個(gè)學(xué)段都要安排一定時(shí)間的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)體驗(yàn)、商業(yè)和服務(wù)業(yè)實(shí)習(xí)等勞動(dòng)實(shí)踐。小學(xué)高年級(jí)以上校外勞動(dòng)每學(xué)年不少于1次;高校結(jié)合專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐開(kāi)展校外勞動(dòng)每學(xué)期不少于1次。中小學(xué)每學(xué)年設(shè)立“千村萬(wàn)戶”勞動(dòng)實(shí)踐月或勞動(dòng)體驗(yàn)周，讓學(xué)生利用寒暑假走進(jìn)田間地頭與農(nóng)民一起勞動(dòng)。充分利用勞動(dòng)實(shí)踐教育基地、素質(zhì)教育基地以及其他社會(huì)資源，結(jié)合團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)城鄉(xiāng)學(xué)生交流，組織學(xué)生學(xué)工學(xué)農(nóng)。在教師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生走出教室，參與社會(huì)實(shí)踐，如公益活動(dòng)、志愿服務(wù)、勤工儉學(xué)、職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)等。普通高校和職業(yè)院校要立足自身的辦學(xué)定位，結(jié)合鄉(xiāng)村振興、中國(guó)制造2025等國(guó)家重大戰(zhàn)略以及大力發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的需要，積極探索適應(yīng)當(dāng)前環(huán)境和條件的勞動(dòng)教育內(nèi)容和方式;發(fā)揮學(xué)生專業(yè)特長(zhǎng)，以勞動(dòng)互助和服務(wù)社會(huì)的方式，設(shè)立促進(jìn)學(xué)生勞動(dòng)情感養(yǎng)成、勞動(dòng)能力提升的系列勞動(dòng)教育品牌引領(lǐng)項(xiàng)目。
三、基本要求
統(tǒng)籌課程設(shè)置。
義務(wù)教育階段1至4年級(jí)學(xué)生每學(xué)期分別至少完成1個(gè)主題活動(dòng)，5至9年級(jí)學(xué)生每學(xué)期分別至少完成2個(gè)主題活動(dòng)。普通高中一年級(jí)開(kāi)展學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)教育，二年級(jí)和三年級(jí)上學(xué)期開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、研究性學(xué)習(xí)等主題活動(dòng)，每個(gè)主題活動(dòng)要盡可能兼顧多種活動(dòng)方式，整合實(shí)施。普通高校應(yīng)圍繞或依托專業(yè)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會(huì)實(shí)踐等開(kāi)展各種勞動(dòng)教育活動(dòng)。職業(yè)院校應(yīng)以實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課為主要載體開(kāi)展勞動(dòng)精神、勞模精神、工匠精神等專題勞動(dòng)教育。
統(tǒng)籌課時(shí)安排。
中小學(xué)勞動(dòng)教育必修課每周不少于1課時(shí)。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程總課時(shí)中，安排一半以上時(shí)間采取社會(huì)服務(wù)、設(shè)計(jì)制作、職業(yè)體驗(yàn)等方式開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。職業(yè)院校專題勞動(dòng)教育必修課不少于16學(xué)時(shí)。普通高等學(xué)校可在已有課程中設(shè)立勞動(dòng)教育模塊，也可以專門(mén)開(kāi)設(shè)勞動(dòng)教育必修課，本科階段不少于32學(xué)時(shí)。在保證課時(shí)總數(shù)的前提下，根據(jù)實(shí)際需要，分散或集中安排課時(shí)，相關(guān)專題活動(dòng)可以與地方課程、學(xué)校課程融合實(shí)施。小學(xué)三年級(jí)以上可設(shè)勞動(dòng)日，每月1次;也可設(shè)勞動(dòng)周，每學(xué)年1次。
統(tǒng)籌專業(yè)融合。
堅(jiān)持與各學(xué)科教育教學(xué)融合推進(jìn)，積極推進(jìn)跨學(xué)科實(shí)踐教育，結(jié)合學(xué)校發(fā)展特色和課程建設(shè)計(jì)劃，對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)主題進(jìn)行組合、優(yōu)化和再開(kāi)發(fā)，建構(gòu)具有地域及學(xué)校特色的綜合實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目。中小學(xué)要加大對(duì)學(xué)生勞動(dòng)觀念和態(tài)度培養(yǎng)，動(dòng)手操作和勞動(dòng)技能訓(xùn)練。職業(yè)院校要結(jié)合專業(yè)人才培養(yǎng)，圍繞就業(yè)創(chuàng)業(yè)，注重培養(yǎng)“干一行愛(ài)一行”的敬業(yè)精神和“精益求精”的工匠精神。普通高校要將勞動(dòng)教育與專業(yè)學(xué)習(xí)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、工程實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、田野調(diào)查等有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
統(tǒng)籌成果呈現(xiàn)。
義務(wù)教育階段小學(xué)學(xué)生每學(xué)年完成1次社會(huì)服務(wù)和1種職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和集體勞動(dòng)，鼓勵(lì)高年級(jí)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下完成1份考察探究方面的成果或作品，積極參加家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng);初中學(xué)生每學(xué)年要在教師的指導(dǎo)下完成至少2份較完整的考察探究方面的成果或勞動(dòng)技術(shù)作品，完成至少2次社會(huì)服務(wù)和2種職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，積極進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。高一年級(jí)學(xué)生結(jié)合學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)開(kāi)展職業(yè)體驗(yàn);高二、高三年級(jí)學(xué)生須自主(或合作)完成完整的課題研究報(bào)告或項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案;高中三年期間，學(xué)生須參加至少1次志愿服務(wù)，并有完整的活動(dòng)成果報(bào)告(或記錄)，選擇至少一門(mén)專題教育內(nèi)容，納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。普通高校學(xué)生必須完成至少2次社會(huì)勞動(dòng)教育活動(dòng)。職業(yè)院校學(xué)生跟崗實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)的考核結(jié)果計(jì)入學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)。
四、保障措施
加強(qiáng)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)。
縣級(jí)以上黨委、政府要加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)教育的領(lǐng)導(dǎo)，明確勞動(dòng)教育責(zé)任主體和責(zé)任部門(mén)。加強(qiáng)縣級(jí)統(tǒng)籌，支持學(xué)校組織學(xué)生參加力所能及的生產(chǎn)勞動(dòng)、參與型服務(wù)性勞動(dòng)，確保勞動(dòng)教育的時(shí)間、師資、經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地、設(shè)備等落實(shí)到位。加強(qiáng)校內(nèi)統(tǒng)籌，既要發(fā)揮班主任、任課教師的積極性，也要發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)的作用。加強(qiáng)校外協(xié)調(diào)，積極借助家庭、社會(huì)，特別是工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織以及各類公益基金會(huì)、社會(huì)福利組織等力量，為學(xué)生參加志愿服務(wù)、開(kāi)展公益勞動(dòng)、參與社會(huì)治理提供機(jī)會(huì)和平臺(tái)。加大宣傳力度，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合支持學(xué)校開(kāi)展勞動(dòng)教育，大力弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大的主旋律，努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心和支持勞動(dòng)教育的良好氛圍。
加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)投入。
各市(州)、縣(市、區(qū))要統(tǒng)籌中央補(bǔ)助資金、省級(jí)相關(guān)專項(xiàng)資金和自有財(cái)力，以及通過(guò)接受社會(huì)捐贈(zèng)等多種形式籌措資金，加快建設(shè)校內(nèi)勞動(dòng)教育場(chǎng)所和校外勞動(dòng)教育實(shí)踐基地，建立學(xué)校勞動(dòng)教育器材、耗材補(bǔ)充機(jī)制。學(xué)?？砂凑找?guī)定統(tǒng)籌安排公用經(jīng)費(fèi)等資金開(kāi)展勞動(dòng)教育。各地要將勞動(dòng)教育服務(wù)納入政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)目錄，并由主管部門(mén)在部門(mén)的購(gòu)買(mǎi)服務(wù)目錄中進(jìn)行細(xì)化，加大政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)力度，促進(jìn)社會(huì)力量提供更優(yōu)質(zhì)的勞動(dòng)教育服務(wù)。
加強(qiáng)師資建設(shè)。
采取有效措施，保障學(xué)校勞動(dòng)課教師在工資待遇、績(jī)效考核、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)選先、專業(yè)發(fā)展等方面的待遇。多渠道多舉措加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐教育基地師資隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)勞動(dòng)實(shí)踐教育基地的規(guī)模和特點(diǎn)，配備專兼職結(jié)合的勞動(dòng)教育師資隊(duì)伍。支持普通中小學(xué)、普通高等學(xué)校與職業(yè)院校建立師資交流機(jī)制，充分發(fā)揮職業(yè)院校教師的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，承擔(dān)普通學(xué)校勞動(dòng)教育教學(xué)任務(wù)。建立勞動(dòng)課教師特聘制度，聘請(qǐng)能工巧匠、專業(yè)技術(shù)人員、勞動(dòng)模范、有一技之長(zhǎng)的學(xué)生家長(zhǎng)等擔(dān)任勞動(dòng)教育兼職教師。加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)教育教師的專業(yè)培訓(xùn)，配備專兼職教研員，組織經(jīng)常性的教研活動(dòng)，開(kāi)展教學(xué)競(jìng)賽，不斷提高勞動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量。
加強(qiáng)資源開(kāi)發(fā)。
各地要把勞動(dòng)實(shí)踐教育基地建設(shè)納入“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃，積極創(chuàng)造條件，因地因校制宜，扎根本土，充分挖掘、運(yùn)用所在區(qū)域自然、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的資源，結(jié)合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)實(shí)際和社區(qū)建設(shè)需要，加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐教育場(chǎng)地或?qū)嵺`基地建設(shè)。依托“校農(nóng)結(jié)合”生產(chǎn)基地打造一批勞動(dòng)教育教學(xué)實(shí)踐基地，積極開(kāi)展具有區(qū)域特色和學(xué)校特點(diǎn)的勞動(dòng)體驗(yàn)教育。通過(guò)自建或利用社會(huì)資源，建立以生存體驗(yàn)、素質(zhì)拓展、科學(xué)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等為主要內(nèi)容的規(guī)模適當(dāng)、富有特色、功能完備的勞動(dòng)教育基地、勞動(dòng)技術(shù)實(shí)踐教室，滿足勞動(dòng)教育需要。農(nóng)村地區(qū)要積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門(mén)支持，確認(rèn)一批土地、山林、草場(chǎng)等作為學(xué)農(nóng)實(shí)踐基地，確認(rèn)一批廠礦企業(yè)作為學(xué)工實(shí)踐基地，認(rèn)定一批城鄉(xiāng)社區(qū)、福利院、醫(yī)院、博物館、科技館、圖書(shū)館等事業(yè)單位、社會(huì)機(jī)構(gòu)、公共場(chǎng)所作為服務(wù)性勞動(dòng)基地。城鎮(zhèn)地區(qū)要統(tǒng)籌建立勞動(dòng)教育實(shí)踐基地，或利用現(xiàn)有青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所、青少年宮和示范性綜合實(shí)踐基地開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐教育。涉農(nóng)涉工高校、職業(yè)院校要優(yōu)化教學(xué)實(shí)驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)和教學(xué)實(shí)訓(xùn)中心教育教學(xué)功能，向全省大中小學(xué)開(kāi)設(shè)勞動(dòng)體驗(yàn)營(yíng)。啟動(dòng)省級(jí)勞動(dòng)實(shí)踐教育和高校實(shí)驗(yàn)區(qū)創(chuàng)建工作。
加強(qiáng)安全保障。
以縣為單位建立完善勞動(dòng)教育安全管理制度，強(qiáng)化勞動(dòng)安全教育，著力提高學(xué)生安全勞動(dòng)意識(shí)。強(qiáng)化勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，完善風(fēng)險(xiǎn)防控措施。依據(jù)學(xué)生身心發(fā)育情況，科學(xué)合理安排勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。貫徹落實(shí)《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》，支持各地各學(xué)校依法妥善處理學(xué)生人身傷害事故糾紛。完善校方責(zé)任險(xiǎn)和無(wú)過(guò)失責(zé)任險(xiǎn)，探索開(kāi)發(fā)與學(xué)生勞動(dòng)安全密切相關(guān)的保險(xiǎn)產(chǎn)品，發(fā)揮保險(xiǎn)在化解學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)方面的積極作用。
加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。
各級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)要開(kāi)展勞動(dòng)教育督導(dǎo)，對(duì)市(州)、縣級(jí)政府和有關(guān)部門(mén)保障勞動(dòng)教育情況進(jìn)行督導(dǎo)，將學(xué)校勞動(dòng)教育實(shí)施情況納入中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)內(nèi)容，并建立長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校要建立學(xué)生勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)制度，將學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐次數(shù)、勞動(dòng)實(shí)踐態(tài)度、實(shí)際操作、勞動(dòng)實(shí)踐成果等具體勞動(dòng)實(shí)踐情況和相關(guān)事實(shí)材料記入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。