政工集訓(xùn)心得體會(精選20篇)

字號:

    心得體會是在我們經(jīng)歷某件事情或?qū)W習(xí)一門課程后對所獲得經(jīng)驗和感受的總結(jié)與思考,它有助于我們深化對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用。心得體會可以是一篇短文、一段話或者一些關(guān)鍵詞,它記錄下我們在過程中的成長和收獲,也是我們對未來的規(guī)劃和目標(biāo)的思考。每當(dāng)我們完成一項任務(wù)或者走過一個階段時,寫下心得體會可以幫助我們回顧所經(jīng)歷的過程、反思自身的不足與進(jìn)步,并為以后的學(xué)習(xí)和工作提供經(jīng)驗和啟示。由此可見,寫心得體會是一種對自身的思想總結(jié)和自我激勵的過程,也是一個不斷提升自己的機會和途徑。寫心得體會時可以參考相關(guān)的經(jīng)典案例,借鑒別人的思路和表達(dá)方式。心得體會是對過去學(xué)習(xí)和工作的總結(jié),也是對未來發(fā)展的指引。如何寫一篇完美的心得體會,需要我們?nèi)妗⒖陀^地評估自己的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望對你的寫作能夠有所幫助。
    政工集訓(xùn)心得體會篇一
    11月19日,我很榮幸的參加了市中院組織的全市法院司法警察骨干集訓(xùn),為期九天的集訓(xùn)讓我頗有感觸。
    集訓(xùn)前兩天,我們先是完成了拓展訓(xùn)練,兩名拓展教導(dǎo)員在這兩天激發(fā)了我們身體的潛能,通過開展“電網(wǎng)”和“信任背摔”等小游戲,讓我們來自不同法院的伙伴磨合了身心上的默契,使我們感受了團(tuán)結(jié)一心的力量!
    接下來,我們進(jìn)行了更正規(guī)、更軍事化的訓(xùn)練,在中院法警支隊支隊長王衛(wèi)的指導(dǎo)下,四名教導(dǎo)員帶領(lǐng)我們每日跑早操、隊列訓(xùn)練、學(xué)習(xí)擒敵拳及日常安檢和警務(wù)保障訓(xùn)練。他們不辭辛苦的悉心指導(dǎo),我們認(rèn)真扎實的操練和掌握,訓(xùn)練間歇穿插著互動小游戲,使氣氛活躍,我們也不再覺得天氣寒冷。
    每日的晚課由王支隊上課,在此期間我學(xué)到了很多專業(yè)知識,比如:警務(wù)執(zhí)法知識、急救、包扎、消防安全等。此次集訓(xùn)既學(xué)到了擒拿格斗的本領(lǐng),鍛煉了體能,又提高了理論知識,使我受益匪淺。
    在最后一天的匯報演練上,我們努力把各項演練做到最好,口號鏗鏘有力,步伐整齊一致,動作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)轿?。一排排著裝整齊、斗志昂揚。演練結(jié)束后,觀看演練的領(lǐng)導(dǎo)肯定了我們這些天努力的成果,讓我們備受鼓舞。
    這次集訓(xùn)讓我深刻體會了什么叫鋼鐵般的意志,更是我人生中一筆無比珍貴的財富。作為一名司法警察在今后的工作中,我將堅定絕對的紀(jì)律與意識,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)技能,為更好履行法警職責(zé)打下更為堅實的基礎(chǔ)。
    政工集訓(xùn)心得體會篇二
    為期四天的混編同訓(xùn)結(jié)束了,時間雖然很短,感觸和收獲卻是很多?;厥走@四天的集訓(xùn),主要收獲有:
    (一)軍事素質(zhì)方面,雖然不敢說在這短短的幾天時間里面有質(zhì)的飛躍,但是通過這次集訓(xùn),我學(xué)會了很多方法,對今后無論是自身訓(xùn)練還是組訓(xùn)、教學(xué)都有相當(dāng)大的幫助。大學(xué)我選擇的是軍事技術(shù)類,對于軍事指揮可以說是完全不懂,自身素質(zhì)相對來說也比較差,尤其是從陸軍到武警,很多東西都是一竅不通。以前對警官編組作業(yè)、示范作業(yè)、示教作業(yè)和單科目教學(xué)這幾個名詞我不能正確區(qū)分,通過觀看示范,我弄清楚了之間的區(qū)別,也對教學(xué)有了比較籠統(tǒng)的理解;以前組織體能訓(xùn)練,訓(xùn)練方法比較單一,要么就是跑步,要么就是原地俯臥撐,效果不明顯,戰(zhàn)士不愿意練,通過觀摩,我學(xué)會了組織體能訓(xùn)練的多種方法,對今后組織訓(xùn)練大有裨益;以前只參加過實彈射擊,對于如何組織實彈射擊完全沒有考慮過,通過觀摩大致理解了組織實彈射擊的一些基本程序和方法。
    各位首長的理論授課也讓我開闊了眼界,參謀長對于軍事工作的見解,政委對按綱建連的一系列要求,師長對明年全師軍事工作的規(guī)劃,首長的高瞻遠(yuǎn)矚使我如沐春光,受益匪淺。以前我對軍事理論的學(xué)習(xí),純粹屬于死記硬背,記不住,用不上。通過多次的討論和參謀長在課后的一些解答,我學(xué)會了把軍事理論結(jié)合平時訓(xùn)練實際進(jìn)行理解記憶,尤其是與我們訓(xùn)練工作聯(lián)系緊密的一些基礎(chǔ)常識,有了比較透徹的理解掌握,無需再去死記硬背。還有就是每次討論,通過仔細(xì)聆聽大家的發(fā)言,揣摩每個人的觀點,感受到了自己在各方面存在的不足,也給了自己一個前進(jìn)的方向和動力。對于整個集訓(xùn),我認(rèn)為就是首長的意圖并不是手把手地教我們具體操作某一項目,而是通過傳授理念和方法,提高我們的軍事綜合素質(zhì)。
    (二)為人處事方面,通過與所有集訓(xùn)隊員的相處,我感覺差距很明顯。每個人身上都有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,譬如為人處事,譬如領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)。兩位營長平時很幽默風(fēng)趣,讓人感到溫暖,但是管理又不失嚴(yán)格,讓人很自然地去服從命令,心甘情愿地跟著干。每位連長都有自己獨到的管理方法方式,通過虛心向大家請教,我也或多或少有一些收獲。交流最多的還是排長,每個人都有自己的閃光點,比如每次打掃衛(wèi)生都有人搶著干,每次討論都有主動負(fù)責(zé)記錄,每次課后都有人認(rèn)真研究筆記消化課堂內(nèi)容等等,大家的主動、扎實、勤學(xué)等都讓我感到自慚形愧。通過比較,更加清醒地認(rèn)識了自己,進(jìn)一步的發(fā)現(xiàn)了差距和不足,對于以后的成長進(jìn)步都會有很大的幫助。
    這次集訓(xùn)盡管有一定的收獲,但是仍然發(fā)現(xiàn)了自己存在的諸多問題。
    一是思想不夠重視。在開訓(xùn)動員的時候我就打瞌睡,盡管存在種種原因,但我覺得主要還是思想上的問題,自己的不夠重視導(dǎo)致行為上的放松,從而犯下錯誤。在隨后的授課過程中,我雖然有努力克制自己不瞌睡,但是聽課不夠認(rèn)真,筆記沒有跟上,也是這次學(xué)習(xí)的一大損失。
    二是鉆研精神不夠。這次把大家集中到一次進(jìn)行集訓(xùn),是很好的一次學(xué)習(xí)鍛煉的機會,尤其是每次的課后討論,如果能夠認(rèn)真思考,認(rèn)真聽取所有人的意見,收獲將特別大。然而每次課后我都是應(yīng)付了事,簡單地將討論題完成,沒有進(jìn)行深入的思考和研究,對有的問題理解還是不夠透徹。
    三是不夠積極主動。不管是平時打掃衛(wèi)生還是學(xué)習(xí),我都存在等靠心理,看著別的同志在那動手,自己卻坐在一旁無動于衷。這是我長久以來存在的一個問題,在這次集訓(xùn)中更是暴露無遺。
    盡管集訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但我覺得集訓(xùn)的效果應(yīng)該要作用到以后的工作中。對于下一步工作,我有如下打算:
    (一)立足本職,大練軍事技能,切實提高自身軍事素質(zhì)。既然已經(jīng)認(rèn)識到了差距和不足,那么接下來主要就是努力去縮小差距,迎頭趕上。首先是加強理論學(xué)習(xí),切實通過理論指導(dǎo)自己的訓(xùn)練實際,針對自己體能、共同科目、專業(yè)科目、教學(xué)中存在的弱項,進(jìn)行相應(yīng)的強化練習(xí),尤其是教學(xué),需要多請教、多研究,切實提高水平。
    (二)將此次集訓(xùn)學(xué)習(xí)到的管理、組訓(xùn)方法應(yīng)用于平時的工作實際。我們連隊的軍事訓(xùn)練水平明顯落后于其他單位,這更需要我們所有干部去研究辦法。今后,我會努力想辦法激發(fā)戰(zhàn)士的訓(xùn)練積極性,采取更加科學(xué)合理的訓(xùn)練方法組織訓(xùn)練,通過培養(yǎng)一批優(yōu)秀教練員、軍事訓(xùn)練尖子作為引導(dǎo),提高全連的軍事訓(xùn)練水平。
    (三)對照標(biāo)準(zhǔn),改變原來不符合規(guī)定要求的一些方法路子,將學(xué)習(xí)到的一些戰(zhàn)備、訓(xùn)練的正規(guī)化要求應(yīng)用于工作實際。在有效利用當(dāng)前條件的前提下,盡可能提高戰(zhàn)備水平,強化戰(zhàn)備觀念,不斷完善戰(zhàn)備設(shè)施中不符合要求的地方。
    政工集訓(xùn)心得體會篇三
    根據(jù)軍轉(zhuǎn)辦的統(tǒng)一安排,我于2016年x月x日至x月x日參加了2016年計劃分配軍轉(zhuǎn)干部適應(yīng)性培訓(xùn)。對我而言,此次培訓(xùn)如同久旱后的一場傾盆大雨,讓浮躁的心情得以平靜,讓緊缺的知識得以補充,讓模糊的前路變得清晰。
    此次培訓(xùn)共設(shè)置了xx門課程、xx個講座以及xx次公務(wù)員考試輔導(dǎo)。培訓(xùn)內(nèi)容涉及面廣、信息量大、針對性強,既有公共管理學(xué)理論知識的講解,也有公文寫作、政務(wù)禮儀等方法技巧的傳授;既有對國家大正方針的解讀,也有對我省省情、重大戰(zhàn)略的介紹;既有相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行政策宣講,也有優(yōu)秀軍轉(zhuǎn)干部談體會、傳經(jīng)驗。
    培訓(xùn)期間,我認(rèn)真聽講,勤做筆記,跟隨著老師的思維走進(jìn)一個個全新的知識領(lǐng)域,在思索中豁然開朗,在與同學(xué)的交流探討中共同進(jìn)步。
    通過為期一個月的培訓(xùn),各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的精彩授課讓我感到受益匪淺,收獲良多。
    一是調(diào)整心態(tài),樹立信心。從部隊轉(zhuǎn)業(yè)到地方,身份發(fā)生了變化,心理上也有一個適過程。此次培訓(xùn)正好幫助我順利渡過適應(yīng)期。通過請“全國模范軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部”談體會、優(yōu)秀軍轉(zhuǎn)干部傳經(jīng)驗,讓我放下包袱,帶著平常心、自信心、進(jìn)取心輕裝上陣,為今后走上新的崗位打牢心理基礎(chǔ)。
    二是掌握政策,找準(zhǔn)定位。過去對地方的一些政策不甚了解,對自己二次擇業(yè)如選擇無所適從。通過培訓(xùn),我全面了解了軍轉(zhuǎn)安置形勢和政策、黨政機構(gòu)設(shè)置與職能、機關(guān)和事業(yè)單位工資福利政策、服務(wù)型政府建設(shè)等方面的知識。這對找準(zhǔn)自我定位,選擇適合崗位,規(guī)劃職業(yè)生涯都將起到重要作用。
    三是增長知識,開拓視野。地方新的工作崗位對軍轉(zhuǎn)干部的知識結(jié)構(gòu)提出了新的要求。此次培訓(xùn),通過精心設(shè)計的課程,增長了我在公文寫作、政務(wù)禮儀、公務(wù)員形象管理等方面的知識,加深了對我省經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展情況的認(rèn)識,拓寬了對公共管理學(xué)相關(guān)理論的了解。這些課程及時彌補了我知識結(jié)構(gòu)上的短板,為我更快適應(yīng)新的工作崗位奠定了知識基礎(chǔ)。
    通過此次培訓(xùn),讓我對于今后如何盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,怎樣走好新的征程,有了新的認(rèn)識。
    熟練掌握所在崗位所需的專業(yè)知識。同時,要廣泛而系統(tǒng)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律、現(xiàn)代管理、現(xiàn)代社會學(xué)、現(xiàn)代科技等方面知識。此外,還要注意時事政治的學(xué)習(xí),掌握當(dāng)今國際國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展形勢,研讀一些針對當(dāng)今國際競爭、國內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中深層次問題的研討文章,不斷提升思維層次和寫作能力。
    二是在不斷的實踐中錘煉自己。要保持軍人吃苦耐勞的精神,腳踏實地的工作,從身邊最具體的事情做起,從小事做起。要保持軍人頑強進(jìn)取的精神,勇挑重?fù)?dān),敢于擔(dān)當(dāng)。在不斷的工作實踐中,錘煉自己,通過實踐將所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化成能力。
    三是在不斷的總結(jié)中提升自己。前車之轍,后車之鑒。總結(jié)會讓自己不斷成熟,讓自己的能力不斷得到提升。要做到勤于思考,樂于請教,善于總結(jié)。每做完一項工作都要回過頭來想想哪里還做得還不夠好,哪里還有改進(jìn)的空間。遇到問題多向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教,積極學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗。在不斷的總結(jié)中修正航向,提高航速,力爭盡快在新的崗位上揚帆起航。
    雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但新的征程才剛剛開始,我會以此為起點腳踏實地的走好未來的每一步。
    政工集訓(xùn)心得體會篇四
    8月22、23、24日我們在四樓會議室進(jìn)行了集訓(xùn),集訓(xùn)主要圍繞著如何當(dāng)好一名現(xiàn)代教師,如何當(dāng)好班主任,對這次集訓(xùn),我感觸頗深。
    先說說徐教授,徐教授的許多觀點我都非常認(rèn)同,教育是事業(yè),事業(yè)的精神是獻(xiàn)身。剛踏上工作崗位的時候,我很茫然,教育僅僅被我當(dāng)成了職業(yè),是一種謀生的手段,隨著時間的推移,我漸漸感覺到我的這份職業(yè)的重要性。我也越來越熱愛我的職業(yè),她慢慢變成了我的事業(yè),我不懂什么叫獻(xiàn)身,但我明白,我應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),完善我的事業(yè)。教學(xué)時間越長,我越覺得自己的知識量和知識面還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我以成為一名知識淵博的教師為目標(biāo),通過多看書,多看新聞,了解時事政治。雖不能至,心向往之。哪怕這個目標(biāo)遙不可及,我仍將繼續(xù)為之奮斗。
    教育是科學(xué),科學(xué)的態(tài)度是求真,這點我很感慨,很多時候老師說的話,對學(xué)生來說就是真理,有的老師包括我自己,把一些模棱兩可的事情傳授給學(xué)生,學(xué)生在知識方面,就像一張未寫字的紙,你寫上對的,他就對,你寫錯,他就錯。
    教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命是創(chuàng)新。隨著時代的發(fā)展,傳統(tǒng)的教學(xué)模式越來越不能適應(yīng)當(dāng)前的教育形勢。我通過學(xué)校組織觀看教學(xué)視頻,從網(wǎng)上看講課,找出優(yōu)質(zhì)的課,反復(fù)看,反復(fù)琢磨,使自己的教學(xué)模式朝著創(chuàng)新的道路發(fā)展。
    再就是聽了魏書生魏老師的講座,真是令人拍案叫絕。我從魏老師身上學(xué)到了三點,第一點,恒心,魏老師有今天的成功,我一點也不覺得奇怪,小事情成就大人物,只要有恒心,再平凡的人也會干出一番事業(yè)來。第二點,教育的根本是愛與責(zé)任,越多的權(quán)利,越多的責(zé)任。班主任有權(quán)利決定班級的大小事務(wù),權(quán)利和責(zé)任是并存的,所有班主任也應(yīng)該盡努力對全體學(xué)生負(fù)責(zé)。第三點魏老師活的認(rèn)真,活的有滋味,認(rèn)真做好每一件事,認(rèn)真過好每一天。人就應(yīng)該懂得享受生活,活出樂趣。
    平度師訓(xùn)辦主任的講座聽上去似乎無關(guān)教學(xué),但我覺得他講的恰恰是教師最需要具備的品質(zhì)——教師自身的修養(yǎng)素質(zhì)。我不敢想象沒有道德修養(yǎng)的人,干醫(yī)生和教師會產(chǎn)生多么惡劣的影響。醫(yī)生沒有醫(yī)德,影響更直接一些,危害人的生命。而教師如果沒有道德,影響沒有那么直接卻是深遠(yuǎn)的。有的同志不喜歡教師這個職業(yè),勢必對工作怨聲載道。既然不能改變結(jié)果,那就讓我們一起來完善過程吧。作為教師的我以后會多學(xué)習(xí),鉆研,不斷提高自己文化道德素養(yǎng),為自己成為一名優(yōu)秀的教師而不斷努力。正所謂,其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。
    總結(jié)現(xiàn)代教育必須由具備現(xiàn)代教育思想,具備現(xiàn)代教育素質(zhì)的教師擔(dān)任,讓我們一起朝著這個平凡而偉大的目標(biāo)努力吧。
    政工集訓(xùn)心得體會篇五
    為期一個月的軍政集訓(xùn)月眼看就要結(jié)束了,在這作為國防生的最后一次集訓(xùn)中我受益頗多,無論是體能素質(zhì)還是軍政素質(zhì)。都得到了很大程度上的提升。在這一個月中,選培辦與學(xué)院給我們安排了很充實以及很有意義的訓(xùn)練內(nèi)容,加上從部隊請來的教官的悉心訓(xùn)練與指導(dǎo),讓我們的訓(xùn)練更是事半功倍。
    這次集訓(xùn)可以說對每名國防生都是期望已久的,因為這是我們最后一次在大學(xué)生活中的集訓(xùn),每個人的心情那是可想而知的??!在集訓(xùn)前選培辦給我們進(jìn)行了從新分班,這不僅為了我們在集訓(xùn)期間的管理提供方便也為使我們國防生之間能更好的交流。在這個新的班級里有很多相識但并不熟悉的面孔,通過一個月的集訓(xùn)我們不僅都相互了解、互相幫助而且彼此之間都結(jié)下了深刻的友誼。我想這也正是我們領(lǐng)導(dǎo)用心良苦重新分班的目的:爭強我們國防生之間的凝聚力。
    在訓(xùn)練中,教官每個環(huán)節(jié)對我們都有很高要求。隊列訓(xùn)練以及站軍姿,這些對我們來說既熟悉又陌生。熟悉是因為這些操練項目我們天天都是在練習(xí),陌生是因為我們有更高的訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格的要求。上級為了能使我們避開高溫炎暑所以下午的開訓(xùn)時間有所推遲。但在我心中早就下定決心:不管遇到什么困難都不能退縮,堅決不能被自己打倒!上午的隊列訓(xùn)練說實話是比較枯燥無味的,但是這也是為我們進(jìn)入部隊打下更好的基礎(chǔ),所以大家都孜孜不倦的訓(xùn)練。到了下午,每天不同的體能訓(xùn)練讓我們的提升素質(zhì)全方面的得到了大幅度的提高,在最后的考核中的有了非常不錯的表現(xiàn)。
    在各個細(xì)節(jié)上,教官也對我們是細(xì)心的教導(dǎo)。比如隊列中的紀(jì)律,生活中的小事等等,他們盡量讓我們更多的了解軍營,了解部隊,了解官兵的生活,我覺得這才是集訓(xùn)月的真正的目的。訓(xùn)練苦是苦可隨之磨煉出來的,是我們吃苦耐勞,艱苦奮斗的精神。沒有這種精神,即不是一名合格的“兵”,直到今天,我才真切體會到“兵”的意義。我們頭頂烈日,忍著風(fēng)吹雨打,不畏海大浪急,扎根祖國大地,保衛(wèi)國家。但這只是從語言上解釋兵的涵義。但在行動上體現(xiàn)”“兵”的氣質(zhì),卻非常人所能。僅隊列的一些基本的動作,我就差了很遠(yuǎn)。體現(xiàn)兵的內(nèi)在氣質(zhì)是不可企及。軍訓(xùn),對于每個人都是艱苦的,但是只有苦了才會收獲到堅強,這就是集訓(xùn)的收獲。
    在教官及領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下我們的業(yè)余生活也很豐富多彩!安排了許多體育節(jié)目,籃球足球等等在部隊中廣泛開展的活動,讓我們在訓(xùn)練之余也體會到部隊的樂趣!
    艱苦而充實的軍訓(xùn)已經(jīng)快過去了,我們不能停下前進(jìn)的腳步,因為我還有更高的目標(biāo):進(jìn)入部隊發(fā)光發(fā)熱。學(xué)校艱巨的文化課學(xué)習(xí)、鍛煉好身體以及業(yè)余能力的培養(yǎng)等等。只有學(xué)好了文化課,才能實現(xiàn)科技強軍的偉大目標(biāo),用知識武裝全軍、用知識收復(fù)臺灣。只有鍛煉好身體,當(dāng)祖國需要,人民需要的時候我們才會不辜負(fù)眾望,才能在最艱苦的日子里挺身而出!現(xiàn)在的磨練、現(xiàn)在的積累,都是為我們的將來打下堅實的良好基礎(chǔ)。眼前的苦難又算得了什么呢?我多么希望:讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!
    其實在自己的人生路上,也應(yīng)該有一條印滿自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實的自我寫照,決無半點虛假偽裝之意。
    空軍國防生的戰(zhàn)友們,堅強些!既然我們選擇了軍營我們就要風(fēng)雨兼程,我們要相信自己是璞玉,要用汗水和智慧去雕鑿,我們要相信自己是堅石,要在軍隊這座打熔爐里鍛造成鋼,讓我們學(xué)會堅強的面對大學(xué)的各種痛苦和壓力,讓我們樂在其中。人要堅強,這是軍訓(xùn)告訴我的,它將作為一盞明燈,照亮我的攜筆從戎之路。
    政工集訓(xùn)心得體會篇六
    開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓,是市局黨委深入貫徹落實公安部、省廳要求,加強公安隊伍紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的重大舉措;是推進(jìn)“三項重點工作”和“四大建設(shè)”的有效載體;是推進(jìn)全市公安反腐倡廉建設(shè)的有力抓手。為切實搞好這次紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓,結(jié)合自身工作實際,表決心如下:
    堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神,以加強反腐倡廉建設(shè)、推進(jìn)“三項重點工作”和“四大建設(shè)”為目標(biāo),以強化執(zhí)法為民思想、規(guī)范執(zhí)法行為、嚴(yán)肅警令風(fēng)紀(jì)為核心,以強化制度建設(shè)、提升制度執(zhí)行力為保障,密切結(jié)合自身從事的業(yè)務(wù)工作實際,查找整改在執(zhí)法思想、執(zhí)法行為、紀(jì)律作風(fēng)等方面存在的突出問題,全面加強紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),為圓滿完成各項公安保衛(wèi)任務(wù)奠定堅實的思想、組織基礎(chǔ)和紀(jì)律、作風(fēng)保證。
    制度;根據(jù)教育整頓各階段的工作要求,找準(zhǔn)學(xué)習(xí)教育整頓努力的方向和目標(biāo),突出學(xué)習(xí)重點,著重查找個人在思想、執(zhí)法、紀(jì)律和作風(fēng)等方面存在的突出問題,力爭實現(xiàn)五個目標(biāo),即:執(zhí)法為民思想更加牢固,執(zhí)法行為更加規(guī)范,紀(jì)律意識更加強化,工作作風(fēng)更加扎實,警民關(guān)系更加和諧。
    自覺把集中教育整頓與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合,做到以集中教育整頓活動促業(yè)務(wù)工作開展,以業(yè)務(wù)工作完成情況來檢驗集中教育整頓活動成效;與深化創(chuàng)建“無違紀(jì)科所隊”活動相結(jié)合。通過開展“四查”活動,使“無違紀(jì)”意識入腦、入心,形成自覺行動;與作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,通過教育整頓,真正達(dá)到思想受教育、靈魂有觸動、黨性再提高、工作再促進(jìn)的效果。
    政工集訓(xùn)心得體會篇七
    8月23日至8月26日,我校全體教師聚集在一起進(jìn)行緊張而有序的暑期集訓(xùn)。在這短短的幾天里我學(xué)習(xí)了很多,也體會了很多,明白了隨著課程改革的逐漸深入,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)方式已經(jīng)是大勢所趨1。以學(xué)案為依托全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力這一教學(xué)方法充分體現(xiàn)“以學(xué)生為本”的人文精神。以學(xué)生為本,要求教師在教學(xué)過程中不僅要考慮自己如何教,而且要更多地考慮的學(xué)生要如何學(xué)。針對這一特點再加上這幾天的學(xué)習(xí),我認(rèn)為教師和學(xué)生需要在兩個方面做好轉(zhuǎn)變。
    一、備課方式的轉(zhuǎn)變
    教師在備課時要改變原來的模式,不能只單純地備課本,只站在教師的角度很少考慮到學(xué)生的實際情況?,F(xiàn)在教師在備課時就是要體現(xiàn)學(xué)生的活動,以學(xué)生的自主、合作為主要活動的方式,以問題串的形式來引導(dǎo)學(xué)生主動探究。所以教師應(yīng)站在學(xué)生角度設(shè)計“問題導(dǎo)引”,教師設(shè)計問題應(yīng)面向全體學(xué)生,應(yīng)特別尊重學(xué)生的個體差異,是每個學(xué)生都能動起來,讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會發(fā)現(xiàn),學(xué)會傾聽,學(xué)會表達(dá),并學(xué)會討論和評價,真正成為學(xué)習(xí)的主人。另外和以前不同的是學(xué)生也參與備課。教師提前把學(xué)生主持人叫到辦公室,交代學(xué)習(xí)任務(wù),提出要求和需要注意的問題,然后讓學(xué)生根據(jù)自己的預(yù)習(xí)情況再與教師交流并進(jìn)一步征得教師的指導(dǎo),保證學(xué)習(xí)目標(biāo)的準(zhǔn)確性和課堂流程的順暢。
    二、教師和學(xué)生在課堂上的教師的角色轉(zhuǎn)變。
    教師角色的轉(zhuǎn)變是要求教師在觀察傾聽的基礎(chǔ)上把學(xué)生推出來,要期待學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變,教師的角色必須重新定位,由原來以教師為主導(dǎo)地位變成以學(xué)生為主。教師要為學(xué)生糾偏,要為學(xué)生補漏,要為學(xué)生適時點撥,要為學(xué)生及時指導(dǎo)。這對教師提出了更高的要求,與原先相比教師干的事情不同了?,F(xiàn)在課前忙,是忙于和學(xué)生合作備課。課上忙是忙于觀察,傾聽和點撥。課后忙是忙于和學(xué)生一道進(jìn)行反思。
    學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變由原來一味接受到今天站在講臺前做主持,像老師一樣,學(xué)生的主人翁意識責(zé)任感得到極大的增強,真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用。得不到表現(xiàn)的學(xué)生會以羨慕的目光看待主持的學(xué)生并準(zhǔn)備向他挑戰(zhàn)。這種課堂形式讓學(xué)生擁有了善于發(fā)現(xiàn)的慧眼,使學(xué)習(xí)從發(fā)現(xiàn)開始自主的課堂讓孩子們更加投入,愉悅,活躍,自然更有效。
    總之,提高教育教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵在課堂,素質(zhì)教育的主陣地是課堂。教師的生命價值更主要地是體現(xiàn)在課堂上。只要我們抱著吸納革新的態(tài)度,我們的課堂創(chuàng)新定會迎來更加燦爛輝煌的明天。
    政工集訓(xùn)心得體會篇八
    春節(jié)后上班伊始,xxxx縣工商質(zhì)監(jiān)局積極行動,突出“工商與質(zhì)監(jiān)工作、隊伍、業(yè)務(wù)與信息化的深度融合”主題,利用一周時間開展節(jié)后教育培訓(xùn)工作,著力促進(jìn)20xx年工作開好頭、起好步,實現(xiàn)“收心”和“充電”的雙贏,以良好的精神面貌和狀態(tài)投入到新一年的工作中。
    一是學(xué)習(xí)培訓(xùn)有計劃。年前就制定下發(fā)了《xxxx縣工商質(zhì)監(jiān)局20xx年春季法規(guī)及業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)方案》,選擇股室負(fù)責(zé)人及工作在一線經(jīng)驗豐富的執(zhí)法人員為授課老師,圍繞重點、亮點工作,特別是解決工作中出現(xiàn)的問題制定業(yè)務(wù)培訓(xùn)教材,達(dá)到邊學(xué)邊查、邊學(xué)邊改、學(xué)以致用的目的,增強培訓(xùn)的針對性。
    二是學(xué)習(xí)培訓(xùn)有側(cè)重。結(jié)合機構(gòu)改革,有針對性地增加了標(biāo)準(zhǔn)計量、特種設(shè)備檢測、消保維權(quán)、行政執(zhí)法、計算機基礎(chǔ)等方面的內(nèi)容,通過以案說法、交流互動、集中培訓(xùn)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式,重點組織干部職工學(xué)習(xí)新出臺的政策法規(guī),著力增強干部職工的學(xué)習(xí)興趣。
    三是學(xué)習(xí)培訓(xùn)有目標(biāo)。本著“干什么、學(xué)什么,缺什么、補什么”的原則,以提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力為導(dǎo)向,提高針對性,努力實現(xiàn)工商行政管理“零缺陷”,繼續(xù)保持工商執(zhí)法“零過錯”、工商服務(wù)“零投訴”,力爭全體干部職工做到“站起來能講,坐下來能寫,沉下去能干”。
    四是學(xué)習(xí)培訓(xùn)有結(jié)果。此次培訓(xùn)改變以往“只培不考”的弊端,要求所有參加培訓(xùn)的人員做好培訓(xùn)筆記,寫出學(xué)習(xí)心得, 在培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行閉卷考試,培訓(xùn)期間的出勤率、作業(yè)完成情況和考試成績要按照10%、20%、70%的比例計入培訓(xùn)最終成績,不僅要在全系統(tǒng)進(jìn)行公布,還要計入本人本年度考核成績。
    政工集訓(xùn)心得體會篇九
    我叫朱國文,是機械分院10級中銳汽修2班的團(tuán)支書兼副班長。懷著激動興奮的心情,我參加了分院的大學(xué)生骨干培訓(xùn)班。在這里,我學(xué)到了很多,也懂得的了許多。既有關(guān)于對班級管理的認(rèn)識也有關(guān)于人生的啟迪與思考。感謝大學(xué)生骨干培訓(xùn)班對我的教育。雖然時間短暫,但它讓我成長了許多!
    經(jīng)過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)。更加清楚地了解了學(xué)生干部所要具備的素質(zhì)以及組織管理能力,人際交流和溝通方法等,從中受益匪淺。下面我就簡單談?wù)劼犃吮敬螆蟾鏁男牡皿w會和我在今后工作當(dāng)中的學(xué)習(xí)計劃。
    優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)具備兩個條件:一是具有堅定正確的政治方向,德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu);二是素質(zhì)拓展,服務(wù)熱情,有很強的工作能力,在同學(xué)中有很大的威信,能主動承擔(dān)社會責(zé)任,積極組織開展各項工作,有突出的工作成績,能起到骨干和帶頭作用。起碼的政治素質(zhì),首先要有堅定的政治立場,堅持政治為經(jīng)濟(jì)服務(wù);要有高度的政治理念。還記得剛開課,何書記為我們上的就是共青團(tuán)的歷史與新時代的使命。對理想和信念是一個人的精神支柱和動力源泉,還有就是隨著時代的發(fā)展,涌現(xiàn)出一批又一批的新進(jìn)工作者和模范榜樣。如:雷鋒,王進(jìn)喜,焦裕祿...等等。都是以服務(wù)人民,并且在自己的一生中作出貢獻(xiàn),國家所以興旺,人民所以幸福!班級發(fā)展亦是如此,團(tuán)結(jié)一心,積極奮進(jìn),班級才能健康發(fā)展!
    在“學(xué)生干部的工作與技巧”這個主題中,羅蘭英老師也講到了許多重點。作為班級骨干,積極配合班主任工作,對班級凝聚力有著十分厲害的關(guān)系。身為班干,首先自己要帶頭干,率先干,盡早干,高效標(biāo)準(zhǔn)的干,齊心協(xié)力的干。對待同學(xué)應(yīng)該要具有恒心,信心,包容心,熱心,平常心的基本要求,把握好自己的工作崗位,并且提高自身能力,合理的工作方法,有計劃,有組織,有控制來完成每一項工作。
    隨后,黃忠春老師主講的“如何做好一名學(xué)生干部”讓我感觸頗深。有位學(xué)員說我們這些才華橫溢的青年大學(xué)生骨干聚到一起就是一場群英會,我們這批學(xué)員便是如假包換的“黃埔二期”,當(dāng)時倒不覺得言過幾何,可后來越琢磨越感到心虛。試問我們真的可以拍著胸脯向大家承諾“我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,請老師和同學(xué)們放心”么,恐怕每個參加培訓(xùn)的學(xué)員想要這般豪言壯語都還為時尚早,眼下值得我們深思的反而應(yīng)該是捫心自問,我們在哪些地方做得還很不夠還需要切實彌補不足。我們身邊不乏那些整天把“無聊”、“真煩”、“太沒意思了”等話語掛在嘴邊的同學(xué)。每個人正是通過自身的付出與勞動才賦予生活以充實理想的意義。目標(biāo):做一名稱職的學(xué)生干部!
    塞滿理想背囊。
    見證威儀遠(yuǎn)航。
    乘風(fēng)破浪正適時,當(dāng)掛云帆濟(jì)滄海,相信這顛滅不破的至理:明天是屬于我們年輕一代的!”學(xué)生骨干培訓(xùn)心得體會很榮幸的我參加了學(xué)院組織的學(xué)生骨干培訓(xùn),通過這次短暫但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我獲益匪淺。在培訓(xùn)中,我對自己的學(xué)習(xí)、工作、做事的態(tài)度以及如何做人等方面又有了一個全新的認(rèn)識,明確了我人生的意義和奮斗方向,更懂得了如何去珍惜大學(xué)生活,如何去利用一次又一次的學(xué)習(xí)機會。我要適當(dāng)分配好在學(xué)習(xí)中的空余時間,規(guī)劃好自己的大學(xué)四年學(xué)習(xí)生涯,以及更好地面對和解決生活中所面臨的一切問題。下面是我在此次培訓(xùn)中的一些心得體會:第一,學(xué)會做事,做好事。我體會到了,經(jīng)驗是可以逐漸積累的,要做好工作,更重要的是要用堅強的意志嚴(yán)格要求自己,一個人的意志力量是無窮的,是人們無法想象的,它代表的是人的意志力量能創(chuàng)造出生命中的奇跡。俗話說“滴水可以穿石”,“鐵杵可以磨成針”,這些都說明了堅強的意志可以變不可能為可能,化腐朽為神奇,因而做好各項工作,首先要有必勝的信心,要用不怕困難與挫折以頑強意志戰(zhàn)勝它的決心。另外,我作為一名學(xué)生干部,做每件事都要有自己的目標(biāo),有規(guī)劃、有條理。知道自己要做什么、怎樣做,才可能把事情做好。第二,學(xué)會做人,做好人。
    作為一名學(xué)生干部,有時感覺挺光榮的,生活挺充實的,但有時也會產(chǎn)生厭倦的情緒,甚至是有壓力。因為要成為一名合格的,優(yōu)秀的學(xué)生干部,我們需要做的還有很多。作為一名大學(xué)生,更作為一名學(xué)生干部,我們需要多種素質(zhì)。華書記告訴我們,要樹立大局意識,集體觀念,要有服務(wù)意識,有創(chuàng)新意識,競爭意識,更要有責(zé)任意識。雖然很多時候,學(xué)生會工作與學(xué)習(xí)或者是自己的事情有沖突,但做為一名合格的學(xué)生干部,如果連這個都處理不好,一點大局意識都沒有,怎么配得上“干部”二字呢?而我自己認(rèn)為,責(zé)任意識是最重要的。只有內(nèi)心責(zé)任心強,才能把事情做好,有時感覺自己還小,卻忘了自己已經(jīng)是成年人,不能再任性了。在團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)中,我也學(xué)到了一些東西,對我們的職責(zé)也有了深一步的理解,而更多的是學(xué)會如何做人,如何做事,如何讓自己成為合格,優(yōu)秀的人。第三,我們現(xiàn)在在鍛煉的正是做事,做人的能力。通過培訓(xùn),我學(xué)會了如何去策劃,去承辦一件事。其實,不是我們完成不好,而是要敢于去想,去做。做之前一定要有充足的準(zhǔn)備,一定要做到謹(jǐn)慎周密,雖然對一些事情,我們還不了解,但一定要多接觸,一定要有責(zé)任心。從紀(jì)錄片中,我學(xué)會了“嚴(yán)于律己,寬以待人”的做人道理。對待自己一定要嚴(yán)格,要作為一名學(xué)生干部,更要以身作則?;蛟S我們多多少少的比其他同學(xué)多了些所謂的“權(quán)力”,但這只是為了我們更好地去服務(wù)同學(xué)、規(guī)范校規(guī)。作為團(tuán)學(xué)干部,我們比其他同學(xué)更多了一份責(zé)任,我們要去嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)也為以后的學(xué)弟學(xué)妹們樹立一個榜樣;作為團(tuán)學(xué)干部,我們要比其他同學(xué)多一個心眼,多一份細(xì)心、謹(jǐn)慎,每一個小細(xì)節(jié),我們都應(yīng)當(dāng)盡可能地猜想到,做好最壞打算,并做好對策,以防萬一。
    作為團(tuán)學(xué)干部,有一些東西我們可以去爭取,這是給予我們鍛煉的平臺,當(dāng)然不管我們畢業(yè)了沒有,我們只要覺得在這個平臺中鍛煉夠了,我們可以放棄再進(jìn)一層的鍛煉,但前提是我們必須拿得起,才能有資格去舍棄,作為團(tuán)學(xué)干部,我們要做的事比其他同學(xué)更多,要擔(dān)的責(zé)任更大,當(dāng)然我們可以很激昂地說:“大丈夫敢作敢當(dāng)”。但有些事情我們完成的,但我們不一定有能力去承擔(dān)起來,這是連累的不僅是自己、集體更甚于老師等,所以在開始著手每件事情之前,應(yīng)當(dāng)先考慮好要怎么做、怎樣做得更好。做一件事一定要持之以恒,一旦決定去做,就要堅持到底把它做好。不敢保證每件事情都能做得盡善盡美,有時也會有失敗,這時我們要有堅強的信念,甚至要學(xué)會享受挫折,因為從每一件事中,我們總能學(xué)到一些東西。然后就是不要淡忘了我們的職責(zé),工作是要盡心盡力去做,也不要忽視了自己的學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生干部,必須要做榜樣,以身作則。還有一點就是要學(xué)會禮貌,這樣才能和同學(xué),老師處理好關(guān)系,把工作和學(xué)習(xí)搞好。對待別人更要有寬容。寬容與理解永遠(yuǎn)是世界上最美好的東西。為此我們還要學(xué)會感恩父母,尊敬師長,珍惜朋友,珍惜自己所愛的人。
    而扛在中國共產(chǎn)黨肩頭的無數(shù)重任是任何旁觀者都無法切身感受得到的,以并不廣闊的耕地養(yǎng)活了地球村中將近四分之一的人口,以堅實穩(wěn)健的步伐在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中堅定執(zhí)著地走向中華民族的偉大復(fù)興,或許令世人矚目的建設(shè)成就并不能證明所有問題,但億萬國人與外邦有識之士的一致認(rèn)可是我黨堅定信念、不斷進(jìn)取的動力所在,“為人民服務(wù)”的宗旨決不是每個共產(chǎn)黨人高懸頭頂用以嘩眾取寵的一塊金字招牌,其深刻內(nèi)涵已經(jīng)在幾十年的建設(shè)事業(yè)中消融于祖國的角角落落,滲透億萬字民的心坎涌進(jìn)了溫情脈脈的心房,如同潤物細(xì)無聲的春雨一般哺育了現(xiàn)代化建設(shè)的株株小禾!記得培訓(xùn)中第一次小組討論時,有位學(xué)員說我們這些才華橫溢的青年大學(xué)生骨干據(jù)到一起就是一場群英會,更有人說承接上期青年馬克思主義者理論培訓(xùn),我們這批學(xué)員便是如假包換的“黃埔二期”,當(dāng)時倒不覺得言過幾何,可后來越咂摸越感到心虛。試問我們真的可以拍著胸脯向黨承諾“我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,請黨和人民放心”么,恐怕每個參加培訓(xùn)的學(xué)員想要這般豪言壯語都還為時尚早,眼下值得我們深思的反而應(yīng)該是捫心自問,我們在哪些地方做得還很不夠還需要切實彌補不足。
    我們身邊不乏那些整天把“無聊”、“真煩”、“太沒意思了”等話語掛在嘴邊的同學(xué),而寧夏大學(xué)博導(dǎo)王銀春教授在說到生活本身是沒有意義的,每個人正是通過自身的付出與勞動才賦予生活以充實理想的意義時,我們是否意識到平日庸人自擾、碌碌無為的過失所在。自治區(qū)政協(xié)副主席、寧夏大學(xué)博導(dǎo)陳育寧教授談到大學(xué)時代的讀書問學(xué)時,他坦言自己后悔當(dāng)初上大學(xué)時沒能很好地把握住彌足珍貴的讀書時光與豐富資源,有種“入寶山卻空手而返”的遺憾,我們是否領(lǐng)悟到陳教授在以此告誡我們珍惜寶貴的大學(xué)時光踏實認(rèn)真地多讀書、讀好書,我們是否為自己耽誤了大好時光而有所醒悟與改過之念,值得我們每個大學(xué)生深思慎行!歡聲笑語和忙碌困頓伴隨著我們度過了本次培訓(xùn)短暫的學(xué)習(xí)過程,為期四天的培訓(xùn)雖然不可能對我們從思想理論素養(yǎng)上完成脫胎換骨的全新轉(zhuǎn)變,但它所帶來的啟迪我們認(rèn)清歷史使命、堅定理想信念,勇敢奮發(fā)有為的導(dǎo)引思路確是極其明晰的!深受鼓舞之余,遂信手拈來幾句聊表心情之辭:倩影閃亮顛覆骨干的質(zhì)量倘再勾兌些許豪放溫醇的柔波在心中蕩漾拒絕一時驚艷塞滿理想背囊見證威儀遠(yuǎn)航乘風(fēng)破浪正適時,當(dāng)掛云帆濟(jì)滄海,相信這顛滅不破的至理:明天是屬于我們年輕一代的!
    政工集訓(xùn)心得體會篇十
    近些年來,集訓(xùn)在我國逐漸興起并成為一種普遍的培訓(xùn)方式。許多學(xué)生參加集訓(xùn),以期在競爭激烈的社會中脫穎而出。我作為一名高中生,也在參加過集訓(xùn),下面我將分享我對集訓(xùn)的心得體會。
    首先,集訓(xùn)能夠提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在集訓(xùn)班中,學(xué)生都是來自不同城市、不同學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生,他們的學(xué)習(xí)氛圍往往非常濃厚。我們可以互相學(xué)習(xí)、互相交流經(jīng)驗,互相鞭策。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)習(xí)效果。我曾參加過一次語文集訓(xùn)班,班上的同學(xué)非常積極主動地討論問題,老師也會耐心解答我們的疑惑。在這樣的環(huán)境中,我的語文水平得到了明顯的提高。
    其次,集訓(xùn)可以幫助學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣對一個學(xué)生來說至關(guān)重要,它決定了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。集訓(xùn)班有嚴(yán)格的作息時間和學(xué)習(xí)計劃,學(xué)生必須按照規(guī)定完成任務(wù)。在這個過程中,學(xué)生不僅可以培養(yǎng)起良好的自律性,還能培養(yǎng)起持之以恒的毅力。我在一次暑假集訓(xùn)中,每天按時起床、按時休息,嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計劃完成任務(wù),這樣的訓(xùn)練使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使我更加高效地利用時間來學(xué)習(xí)。
    再次,集訓(xùn)可以開拓學(xué)生的眼界。不同的集訓(xùn)班有不同的教學(xué)方式和內(nèi)容,能夠讓學(xué)生接觸到新的學(xué)科和知識。我曾經(jīng)參加過一次數(shù)學(xué)集訓(xùn)班,老師講解了很多高中數(shù)學(xué)中的難點和重點,給了我們很多新的思路和解題方法。同時,還組織了一些數(shù)學(xué)競賽,讓我們和其他集訓(xùn)班的學(xué)生進(jìn)行交流。通過與其他學(xué)生的交流,我發(fā)現(xiàn)了許多自己的不足之處,同時也看到了其他同學(xué)的優(yōu)秀之處,這激發(fā)了我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的熱情。
    最后,集訓(xùn)還能夠幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。在集訓(xùn)班上,我們不僅學(xué)習(xí)了知識,還學(xué)習(xí)了如何與他人相處、如何處理問題。老師們經(jīng)常給我們講述職場上的各種案例,我們通過討論分析,得出一些寶貴的經(jīng)驗。通過這樣的訓(xùn)練,我們不僅能夠培養(yǎng)起團(tuán)隊合作精神,還能夠培養(yǎng)起正確的價值觀。我參加集訓(xùn)的經(jīng)歷讓我明白了知識的重要性,同時也讓我明白了健康快樂的生活才是最重要的。
    總之,集訓(xùn)對于學(xué)生來說具有重要的意義。它不僅能夠提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還能夠開拓學(xué)生的眼界,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。然而,我們在參加集訓(xùn)的同時也要保持積極的心態(tài),不能盲目追求成績,要學(xué)會適度放松,保持身心健康。只有這樣,我們才能夠真正從集訓(xùn)中獲得收獲,實現(xiàn)自我價值的最大化。
    政工集訓(xùn)心得體會篇十一
    集訓(xùn)是許多學(xué)生在學(xué)習(xí)、考試之中常常參加的一種培訓(xùn)方式,其目的是為了讓學(xué)生更好地掌握知識,提高學(xué)習(xí)成績。在集訓(xùn)期間,不僅能學(xué)到新的知識,更重要的是培養(yǎng)了一種自律、專注的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。在經(jīng)歷了幾次集訓(xùn)之后,我認(rèn)為,集訓(xùn)對于我們的學(xué)習(xí)有著重要的意義,下面我將分享我的集訓(xùn)練心得和體會。
    第二段:自我評估。
    在我參加的集訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了許多知識,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我意識到自己應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí)和鍛煉,以提高我的能力、成績和競爭力。集訓(xùn)使我重新審視自己的學(xué)習(xí)和生活,從而更好地把握自己的優(yōu)勢和刻意彌補自己的不足。
    第三段:學(xué)習(xí)態(tài)度。
    在集訓(xùn)中,學(xué)習(xí)態(tài)度極其重要。只有擁有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能更好地投入到集訓(xùn)的學(xué)習(xí)中。學(xué)習(xí)態(tài)度包括積極主動地學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,作筆記,并不斷總結(jié)復(fù)習(xí)等。在集訓(xùn)中,我要始終明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),努力踐行自己的學(xué)習(xí)計劃,并不斷地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)以獲取最佳的效果。
    第四段:合作共贏。
    很多集訓(xùn)都會安排小組討論或者團(tuán)隊合作,通過這種方式,我們可以更好地理解知識點,發(fā)現(xiàn)彼此的優(yōu)點和不足之處,并共同解決問題。這種合作讓我們不再孤獨,而是可以得到大家的支持和鼓勵,使自己更自信,更有凝聚力。
    第五段:總結(jié)。
    集訓(xùn)為我?guī)砹嗽S多的啟示,讓我更加深刻地認(rèn)識到自己的不足和欠缺,以及學(xué)習(xí)、生活上的方方面面。盡管集訓(xùn)的過程會有很多的挑戰(zhàn)和壓力,但是面對問題和困難,我們始終要保持樂觀,正常心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,這才能達(dá)到最優(yōu)的效果。我相信,在集訓(xùn)中付出努力的每一個人都有機會成為更好的自己。
    政工集訓(xùn)心得體會篇十二
    xx年5月3日至5月6日,xx市城市管理行政執(zhí)法局組織了一期行政執(zhí)法系統(tǒng)干部集訓(xùn),本人很榮幸地作為其中的一員參加此次集訓(xùn)。在為期三天半的集訓(xùn)中,安排了極為豐富的內(nèi)容,既有集中隊列訓(xùn)練,也有經(jīng)驗豐富的專家教授講授理論及業(yè)務(wù)知識,還有公安干警傳授極為實用的控制與解脫。在學(xué)習(xí)的過程中,本人也有一些感受,特總結(jié)如下:
    首先,作為行政執(zhí)法系統(tǒng)的一名執(zhí)法人員,我認(rèn)為參加這樣的干部集訓(xùn)活動是非常有必要的。行政執(zhí)法局是一個新組建的單位,其組成人員來自各行各業(yè),素質(zhì)也可能是參差不齊,通過集訓(xùn),可以統(tǒng)一大家的思想,樹立良好的精神面貌,提升大家各方面的能力,為以后更好地開展行政執(zhí)法工作打下堅實的基礎(chǔ)。
    其次,我們可能在平常的工作中,忙于處理日常事務(wù),沒有系統(tǒng)地進(jìn)行業(yè)務(wù)及理論知識學(xué)習(xí),在很多方面都存在缺陷或不足,或者是平常有疑問卻無法得到解答。這次的集訓(xùn),邀請了很多具有多年理論、實踐經(jīng)驗的專家授課,為我們解答很多理論、業(yè)務(wù)方面的疑問,我覺得很有收獲。畢竟我們作為行政執(zhí)法人員,在執(zhí)法過程中代表的是執(zhí)法機構(gòu)的形象,一定要嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致,以樹立執(zhí)法機關(guān)的良好形象。
    再一次,通過隊列訓(xùn)練,極大地提升了集訓(xùn)人員的'精神面貌。尤其是像我這樣以前沒有經(jīng)過正規(guī)軍事訓(xùn)練的執(zhí)法人員,感觸良多。在日常的工作中,對執(zhí)法對象敬一個標(biāo)準(zhǔn)的禮,可能就會拉近雙方的距離,化解隔閡,以便執(zhí)法工作的正常開展。
    集訓(xùn)的時間是很短暫的,回單位后又要投入緊張的工作中去了。但是這次集訓(xùn)的收獲會對我以后的工作生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。本人也將把在集訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的各項技能應(yīng)用于工作中,更好地增強為人民服務(wù),做好群眾工作的意識和能力。
    政工集訓(xùn)心得體會篇十三
    春節(jié)后上班伊始,xx縣工商質(zhì)監(jiān)局積極行動,突出“工商與質(zhì)監(jiān)工作、隊伍、業(yè)務(wù)與信息化的深度融合”主題,利用一周時間開展節(jié)后教育培訓(xùn)工作,著力促進(jìn)20xx年工作開好頭、起好步,實現(xiàn)“收心”和“充電”的雙贏,以良好的精神面貌和狀態(tài)投入到新一年的工作中。
    一是學(xué)習(xí)培訓(xùn)有計劃。年前就制定下發(fā)了《xx縣工商質(zhì)監(jiān)局20xx年春季法規(guī)及業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)方案》,選擇股室負(fù)責(zé)人及工作在一線經(jīng)驗豐富的執(zhí)法人員為授課老師,圍繞重點、亮點工作,特別是解決工作中出現(xiàn)的.問題制定業(yè)務(wù)培訓(xùn)教材,達(dá)到邊學(xué)邊查、邊學(xué)邊改、學(xué)以致用的目的,增強培訓(xùn)的針對性。
    二是學(xué)習(xí)培訓(xùn)有側(cè)重。結(jié)合機構(gòu)改革,有針對性地增加了標(biāo)準(zhǔn)計量、特種設(shè)備檢測、消保維權(quán)、行政執(zhí)法、計算機基礎(chǔ)等方面的內(nèi)容,通過以案說法、交流互動、集中培訓(xùn)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式,重點組織干部職工學(xué)習(xí)新出臺的政策法規(guī),著力增強干部職工的學(xué)習(xí)興趣。
    三是學(xué)習(xí)培訓(xùn)有目標(biāo)。本著“干什么、學(xué)什么,缺什么、補什么”的原則,以提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力為導(dǎo)向,提高針對性,努力實現(xiàn)工商行政管理“零缺陷”,繼續(xù)保持工商執(zhí)法“零過錯”、工商服務(wù)“零投訴”,力爭全體干部職工做到“站起來能講,坐下來能寫,沉下去能干”。
    四是學(xué)習(xí)培訓(xùn)有結(jié)果。此次培訓(xùn)改變以往“只培不考”的弊端,要求所有參加培訓(xùn)的人員做好培訓(xùn)筆記,寫出學(xué)習(xí)心得,在培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行閉卷考試,培訓(xùn)期間的出勤率、作業(yè)完成情況和考試成績要按照10%、20%、70%的比例計入培訓(xùn)最終成績,不僅要在全系統(tǒng)進(jìn)行公布,還要計入本人本年度考核成績。
    政工集訓(xùn)心得體會篇十四
    教師的職責(zé)決定了教師必須具備高尚的師德,什么是師德?師德,是教師工作的精髓, “師愛為魂,學(xué)高為師,身正為范”是其內(nèi)涵。
    第一,高尚的師德必須對學(xué)生充滿愛。熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。然而熱愛學(xué)生并不是一件容易做到的事,讓學(xué)生體會到教師的愛就更加困難。
    記得北師大林崇德教授曾說過,“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”教師對學(xué)生的愛,從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關(guān)系的愛,是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師教書育人的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會到這種真實感情,就會“親其師、敬其師”,從而“信其道”,從而達(dá)到真正教育的目的。
    第二,作為教師必須對某一學(xué)科具有的豐富的知識、精通的業(yè)務(wù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)、創(chuàng)新的教學(xué),這也是師德不可或缺的組成部分。
    教師在教學(xué)過程中,具備堅實的基礎(chǔ)知識、精深的專業(yè)知識和較高的學(xué)術(shù)水平,能使學(xué)生產(chǎn)生一種信賴感,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為一種很強的人格力量,去激勵、鞭策學(xué)生。
    第三,高尚的師德就是教師自己必須嚴(yán)格以教師“以德為本,身正為范”要求自己。
    在平時工作中,要提高自己的思想修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學(xué)生樹立起楷模的形象。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機進(jìn)課堂、學(xué)生面前不說臟話等等,這些工作中的細(xì)節(jié)正是崇高師德的外現(xiàn)。
    通過這樣的師德培訓(xùn),我在思想上有了更深的認(rèn)識和體會,這樣的認(rèn)識和體會一定會使我在今后的教育教學(xué)中有更大的提高。
    前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾指出:“教師的人格是進(jìn)行教育的基石。”所以,從某種意義上講,教師的職業(yè)道德不僅是個人意義上的品德問題,而且賦有深刻的社會意義。它關(guān)系到千百萬青少年一代的健康成長,關(guān)系到祖國的未來。今天,在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下,在深入進(jìn)行教育改革、全面實施素質(zhì)教育的新形勢下,進(jìn)一步加強師德建設(shè)顯得極為重要。
    師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容,自古就是“教書育人,為人師表”。 這一表述使教師道德體制與其他職業(yè)道德體制明顯的區(qū)別開來。
    首先,要求教師忠誠于人民的教育事業(yè),熱愛教育事業(yè)。社會主義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè),是真正的天底下最光輝的事業(yè)。每位教師都應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè),甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的聰明才智。在實際工作中,勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭,在崗位上發(fā)輝余熱。
    其次,要求教師熱愛學(xué)生。只有熱愛學(xué)生,才能去關(guān)心他們的成長,才能去教書育人,才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才。
    再次,師德的另一體現(xiàn)是具有崇高的奉獻(xiàn)精神。教師的工作責(zé)任重大而又極其艱辛。之所以說責(zé)任重大,是由于教師肩負(fù)著培育下一代接班人的責(zé)任。抽象地說,社會的未來掌握在教師的手中;之所以說艱苦,是由于教師工作條件艱苦,特別是在市場經(jīng)濟(jì)條件下,教師的社會地位、物質(zhì)待遇較低,甚至處于相對清貧的地位。在此情況下,教師應(yīng)當(dāng)以社會責(zé)任為己任,無私奉獻(xiàn)。否則,如果以待遇對待工作,那么,就可能在知識傳授、教書育人中,難當(dāng)重任。
    另外,師德最外在的體現(xiàn):以身作則、為人師表。教師在教書育人中,除了言傳,更要身教,要用自己的示范行為來教育學(xué)生,這就是為人師表。從一定角度上看,為人師表主要是強調(diào)教師要言行一致。要求學(xué)生學(xué)習(xí)的知識自己應(yīng)當(dāng)精通;要求學(xué)生崇尚的行為,自己應(yīng)當(dāng)行之;要求學(xué)生反對的行為,自己應(yīng)當(dāng)堅決杜絕。正所謂“其身正,不令而行”否則,“雖令不從?!苯處煹囊谎砸恍袑W(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學(xué)生都喜歡模仿,將會給學(xué)生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣。所以,每一位教師都應(yīng)從自身做起,真正為學(xué)生樹立一個模范的榜樣,推動學(xué)生全面發(fā)展。
    教師是人類靈魂的工程師,教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到億萬青少年學(xué)生的健康成長,因此,加強師德建設(shè),提高教師的思想道德素質(zhì)水平,既是整個社會精神文明建設(shè)的需要,也是教師隊伍贏得社會尊重與贊譽的需要。作為一名光榮的人民教師要無愧于“人民教師”這一光榮稱號,就必須牢固地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和高尚的職業(yè)道德,在教師崗位上模范地遵守師德規(guī)范,遵紀(jì)守法,敬業(yè)愛崗,教書育人,為人師表,做一個讓人民滿意、讓社會放心的教育工作者。
    通過學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識到新時期加強教師職業(yè)道德建設(shè)的重要意義,準(zhǔn)確地理解了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容,并自覺用新《規(guī)范》規(guī)范自己的言行,做新時期師德楷模。
    作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求,而且也是教育學(xué)生的重要手段,起著“以身立教”的作用。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。
    一、 堅定信念,忠誠于黨的教育事業(yè)
    作為一名教師是無尚光榮的,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。教師對人才的培養(yǎng)和文化科學(xué)事業(yè)的發(fā)展,起著重大的作用。要做好教師工作,就必須首先熱愛教育事業(yè)。忠誠教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂。孔子云:“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從。”小學(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標(biāo)準(zhǔn),這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)?!袄蠋熥鳛槿祟愳`魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表。”教師的道德,是教育文化的深層內(nèi)涵,也是一個民族在教育活動中表現(xiàn)出來的富有強大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅定行為,是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統(tǒng)工程,高素質(zhì)的教師隊伍是這一工程順利實現(xiàn)的根本保證。
    “師者,所以傳道受業(yè)解惑也”。作為“人類靈魂的工程師”,辛勤工作的“園丁”,一定要時時處處注意自己的一言一行,事事率先垂范,為人師表,自覺抵制社會上存在的一些不良風(fēng)氣的影響,做一個廉潔奉公的教育工作者。
    作為一名光榮的人民教師,無論在什么場合,是否有學(xué)生在場,是否與學(xué)生交談,都要時刻不忘自己的教師身份,言談舉止要文明得體,切實做到嚴(yán)以律已,以身作則。凡是要求學(xué)生做到的,自己一定要先做到,要用自己的實際行動去感動學(xué)生、帶動學(xué)生,共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此,作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,表里如一,言行一致,堅守高尚的道德情操,真正體現(xiàn)出真善美的形象,切不可在建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)的大潮中見利忘義,迷失方向,出現(xiàn)為教不廉甚至違法犯罪的行為,玷污“人民教師”的光榮稱號。只有這樣,才能用一個高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生,熏陶學(xué)生,促進(jìn)學(xué)校各項工作有序進(jìn)行,進(jìn)而促進(jìn)社會道德水平的提高,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。
    二,不斷進(jìn)取,努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
    現(xiàn)今社會是知識社會,學(xué)習(xí)的社會,知識更新加快。因此,教師要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,要以寬廣扎實的業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能,真正掌握教書育人的本領(lǐng),尤其是必要的現(xiàn)代化教育技術(shù)手段。積極參與教育科研。在教學(xué)實踐中,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、探索解決問題的新途徑、新方法,以教師的創(chuàng)造性勞動來實現(xiàn)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力學(xué)生的目標(biāo)。教師的職業(yè)道德不是一個空洞的思想外殼,它是教師高尚的人格品質(zhì)和嫻熟的業(yè)務(wù)技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神的結(jié)合點。面對日新月異、飛速發(fā)展的世界,教師不能墨守陳規(guī),固步自封。面對挑戰(zhàn)和機遇,我在教育教學(xué)中樹立起了“終身學(xué)習(xí)”“永遠(yuǎn)探索”的思想,要潛心學(xué)習(xí)理論,運用理論,為教育事業(yè)不停攀登,終生奮斗。在工作實踐中,教師應(yīng)十分注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),拓寬知識視野,以此來作為教師職業(yè)道德建設(shè)的主要內(nèi)容。我們應(yīng)在工作實踐中不斷學(xué)習(xí)和豐富自己,不斷改善自己的知識結(jié)構(gòu),掌握獲取信息的先進(jìn)手段,從傳統(tǒng)的“經(jīng)驗型”向“學(xué)者型”、“研究型”角色轉(zhuǎn)化。在實施新課程的同時,不再充當(dāng)教材大綱的“忠實的執(zhí)行者”的角色,要不斷反思自己的教學(xué)工作,深刻理解新課程的教育價值,要把教材看做“面粉”而不是現(xiàn)成的“面包”,并根據(jù)自己的實際,特別是學(xué)生的實際,創(chuàng)造性地開展工作。只有我們不斷學(xué)習(xí),用新知充實自己,才能在教育改革中找到自己的一席之地,才能真正做到教書育人,才能成為一名真正的師者。
    愛崗敬業(yè) ,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師職業(yè)道德的基本要求。只有愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教師,才能潛心鉆研業(yè)務(wù),樂于從教,勤奮工作,不斷創(chuàng)新,取得成績。
    作為一名光榮的人民教師,要忠誠黨的教育事業(yè),在本職崗位上樹立起高度的事業(yè)心、責(zé)任心,熱愛本職、忠于職守,盡心盡力、盡職盡責(zé),真正做到“干一行,愛一行,專一行”。在實際教學(xué)過程中,全面貫徹、推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷探索新世紀(jì)、新時代的教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法;不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能,掌握過硬的為人民服務(wù)的本領(lǐng),不斷適應(yīng)社會的發(fā)展和時代的變化。因此,在常規(guī)教學(xué)中,要把握好教學(xué)過程中的每一個環(huán)節(jié),精心組織課堂教學(xué),深入淺出,通俗易懂,切忌“填鴨式”教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,真正做到向課堂四十分鐘要效益,不斷促進(jìn)教學(xué)工作登上新的臺階。
    應(yīng)該努力引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助他們逐步提高。在日常的教學(xué)中,還要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中受到良好的思想熏陶。
    三、無私奉獻(xiàn),關(guān)心每一位學(xué)生的成長
    奉獻(xiàn),使愛崗敬業(yè),努力工作,不求名不求利,講究貢獻(xiàn),不求索取。奉獻(xiàn),是為人民服務(wù)和集體主義精神的最好體現(xiàn)。奉獻(xiàn),表現(xiàn)于對教育事業(yè)的熱愛。奉獻(xiàn),表現(xiàn)于對學(xué)生的熱愛。 奉獻(xiàn),還表現(xiàn)于對名利的淡泊。作為教師,我們享有最大的名,那就是“光榮的人民教師”,與目前社會上某些人相比,教師職業(yè)也許是清貧的,但卻擁有其它行業(yè)無法比擬的富足與快樂。一個一個的人,正是在我們勤備工作下,離開學(xué)校,走向了社會,走向了成功。的確,我們因為奉獻(xiàn)而富有。
    “熱愛學(xué)生。即關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等公正地對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)習(xí)安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生利益。不諷刺,挖苦,歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生?!薄皭坌摹笔抢蠋煿ぷ髦胁豢扇鄙俚那椴伲彩抢蠋煿ぷ鞯闹餍?,可以說,沒有愛也就沒有教育。我們應(yīng)該做學(xué)生的良師益友,關(guān)心學(xué)生的健康,讓我們做辛勤的園丁,用愛心去澆灌每一株幼苗。我們應(yīng)站在時代前列,全心全意為人民服務(wù)的精神;愛祖國、愛人民,忠誠于人民教育事業(yè)的崇高思想;愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的高尚師德。關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,做到一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,我們面對的學(xué)生特殊,這就更需要我們拿出一顆“慈母之心”,循循善誘,對學(xué)生要耐心細(xì)致的去做,去為這些學(xué)生服務(wù)。
    我認(rèn)為作為一名好老師應(yīng)該有一顆愛心,金子般的愛心,對所有的學(xué)生都應(yīng)該表現(xiàn)出對他的愛。不管他貧富與貴*,學(xué)習(xí)是否好與壞!熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,以愛執(zhí)教,刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),不畏艱難,積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新的高尚師德。通過學(xué)習(xí),我深刻體會到,作為一名教師,對于任何學(xué)生就是一個"愛"字。以無限的真情去關(guān)愛,用愛去感化每一個學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難,不厭其煩的耐心指導(dǎo),當(dāng)學(xué)生做錯了事的時候,指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學(xué)生,用父親般的愛感化學(xué)生,使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母,甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長。
    教育事業(yè)是一曲愛心贊歌,是需要付出心血的。對學(xué)生的教育往往不會如此順利,因為小學(xué)生年齡小,智力還未開發(fā),就像是一塊尚未進(jìn)行雕磨的玉。老師作為學(xué)生思想上重要的啟蒙人,如果用愛心去關(guān)心他們,用愛心去幫助他們,他們一定會逐漸脫落思想的"塵垢",成為一塊名副其實的美玉。
    作為老師,還應(yīng)該適時的鼓勵學(xué)生。學(xué)習(xí)好的激勵他們向更高的目標(biāo)奮進(jìn),學(xué)習(xí)一般的鞭策他們,讓他們不要灰心,告訴他們這個世界上沒有人辦不到的事情,只有人不想干的事情。只要想學(xué)好,通過努力,肯定會學(xué)好的!適時的找心理自卑的學(xué)生談心,鼓舞他們的士氣,讓他們樹立遠(yuǎn)大的理想,也許就是因為老師的一句不經(jīng)意的話,一個眼神,一種表情將會影響到一個孩子的一生!所以,對于學(xué)生,應(yīng)該有博大的愛,無私的愛,更應(yīng)該去寬容他們,理解他們!
    奉獻(xiàn)是世世代代進(jìn)步人類所尊崇的高尚的道德品質(zhì)、道德行為、道德境界。一名教師應(yīng)該對學(xué)生無私奉獻(xiàn)。熱愛學(xué)生,尊重、理解學(xué)生以人為本,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,是教師正確處理與自己直接服務(wù)對象學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,熱愛學(xué)生并不是一件容易的事,讓學(xué)生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”。教育愛,作為一種出自崇高目的、充滿科學(xué)精神、普遍、持久而又深厚的愛,其內(nèi)涵極為豐富,既包括要求教師精心熱愛學(xué)生,又包括要求教師精心教育學(xué)生??傊?,師德是中華優(yōu)秀文化的精萃,也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分,教書育人,教書者必須先為人師,育人者必先行為示范,教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì),而師德是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂。
    通過學(xué)習(xí),我認(rèn)為素質(zhì)教育,事實上,首先應(yīng)該提高自身素質(zhì)的是教師。教師的素質(zhì)不高,肯定難以教出高素質(zhì)的學(xué)生。所以教師要不斷的學(xué)習(xí),不斷的補充新知識,努力提高自己的教育教學(xué)水平和實踐能力。 加強理論學(xué)習(xí),提高理論水平,更新觀念,努力鉆研業(yè)務(wù),愛崗敬業(yè),在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,扎扎實實得工作,為教育事業(yè)的不斷進(jìn)步和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    政工集訓(xùn)心得體會篇十五
    今天全天我參加了區(qū)教育局組織的《xx年山陽區(qū)中學(xué)教師暑期業(yè)務(wù)培訓(xùn)》,認(rèn)真聆聽了宜川中學(xué)蔣永升校長所作的《高效課堂的理念與實踐》專題報告和河北邢臺威縣趙莊人才學(xué)校趙懷章校長所作的《如何通過高效課堂讓孩子快樂學(xué)習(xí)》專題報告,并認(rèn)真觀摩了河北邢臺威縣趙莊人才學(xué)校初中部數(shù)學(xué)教師郭淑靜老師做的一節(jié)數(shù)學(xué)課,感觸頗深,下面將我的一些感悟總結(jié)如下:
    我從事高中物理教學(xué)已經(jīng)25個年頭,今年6月剛剛送走最后一屆高三畢業(yè)生,由于工作變動,我今后將從事初中物理教學(xué),新的工作環(huán)境和新的工作內(nèi)容,讓我一時茫然,同時也為常年使用的傳統(tǒng)教學(xué)模式的種種弊端所困惑,感覺以前那種傳統(tǒng)教學(xué)模式?jīng)]有出路,為今后的教學(xué)工作感到苦惱,迫切想擺脫舊模式的束縛,進(jìn)入到一片新的境界。今天的報告就像一場及時雨,醍醐灌頂,讓我豁然開朗,找到了通往教學(xué)新境界的天路。這條天路就是課堂改革——高校課堂。在報告會上,我非常認(rèn)真地聆聽了兩位校長的關(guān)于高效課堂的報告,了解了高校課堂的理念和他們學(xué)校的“三環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)式”和“3331”教學(xué)模式及各個教學(xué)環(huán)節(jié)的實施措施和相關(guān)問題的解決方法。兩位校長在報告中,毫無保留的將他們的經(jīng)驗、教訓(xùn)、方法技巧都傾囊而出,我為他們的慷慨而感到欽佩。在報告中,我也了解到他們在的課堂改革的道路上也遇到了不少的困難和苦惱,但他們都采取了幾乎相同方法那就是:遇到問題,不回避,不退縮,而是積極的分析、研究,去積極的尋找解決問題的方法,不斷的嘗試,不怕失敗。讓我深深的認(rèn)識到在教學(xué)改革創(chuàng)新的道路上沒有一帆風(fēng)順的,但一定要堅定信心,迎難而上,只有這樣才能取得成功。他們的報告,讓我在今后新的教學(xué)工作中做好了迎接新困難的思想準(zhǔn)備,這些會讓我在新的工作中,在課堂改革中遇到困難,不會手足無措,反而會激勵我迎難而上,為解決困難,而積極的想辦法。
    在他們的報告中,我認(rèn)識到了高校課堂的理念和實質(zhì),那就是充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,讓學(xué)生想學(xué),會學(xué),樂學(xué),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中找到樂趣,在學(xué)習(xí)中找到自信,在學(xué)習(xí)中找到自尊,在學(xué)習(xí)中感受到知識的魅力和力量??傊寣W(xué)生的身心與知識交匯相溶。在高校課堂中,教師像指揮,像教練員,像導(dǎo)演,學(xué)生像演奏家,像運動員,像演員,總是教師給學(xué)生搭好舞臺,讓學(xué)生去演去唱,讓學(xué)生全身心的投入到學(xué)習(xí)知識的大戲之中,讓他們?nèi)ソ?jīng)歷,讓他們?nèi)ジ惺?,讓他們?nèi)ナ斋@他們辛苦勞動的成果。
    進(jìn)行改革創(chuàng)新,走出一條自己才出來的路,創(chuàng)出一套適合自己學(xué)校,自己學(xué)科的教學(xué)模式,常言教無定法。每個學(xué)校的校情,學(xué)情不同,沒有放之四海皆準(zhǔn)的真理,所以在新課堂改革中,在高校課堂的實施中,都必須經(jīng)歷摹貼、臨帖和脫貼的過程,最終創(chuàng)出帶有自己特色的高效課堂教學(xué)模式。
    在他們的報告中我還認(rèn)識到了高校課堂的成功給教學(xué)帶來的豐碩成果,不僅提高了學(xué)生學(xué)習(xí)能力,而且提高了學(xué)生整體的綜合素質(zhì),學(xué)習(xí)成績的提高和升學(xué)率的提升只是高效課堂的副產(chǎn)品。同時高校課堂的成功造就了一個個名校、名師、名校長,同時也給中國的教育帶來了希望。
    總之在他們的報告中,我感受到了高校課堂的種種魅力,同時也找到了讓自己走出困境和提升自己境界的道路。在今后的教學(xué)工作中,我將全身心的致力于高效課堂的探索和研究中,做高校課堂的力行者,為探索具有我校特色的高校課堂教學(xué)模式,貢獻(xiàn)一份自己綿薄之力。
    政工集訓(xùn)心得體會篇十六
    一年來,在黨委和首長的領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的關(guān)懷、支持和幫助下,自己注重政治學(xué)習(xí),加強世界觀的改造,強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力,嚴(yán)格落實各項規(guī)章制度,工作取得了一定的成績,基本上圓滿完成了上級交給的各項工作任務(wù)。
    能夠加強學(xué)習(xí),堅定政治信念,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極參加部里處里隊里組織各類學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,學(xué)習(xí)中國特色的社會主義理論,按照“三個代表”明確的標(biāo)準(zhǔn),樹立正確的人生觀、世界觀,時刻保持清醒頭腦,提高政治鑒別力,自覺抵制酒綠燈紅的影響,堅決同拜金主義、享樂主義作斗爭,確保在政治上合格,永遠(yuǎn)忠誠于黨、忠誠于人民軍隊。不斷加強世界觀的改造,做到了在任何情況下都能聽黨的話,跟黨走,政治堅定,旗幟鮮明。在業(yè)務(wù)上能夠按照上級領(lǐng)導(dǎo)和本職工作的要求與標(biāo)準(zhǔn),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。注重向書本學(xué)習(xí)、向同事們請教,在工作中學(xué)習(xí)。堅持在實踐中鍛煉,努力將知識轉(zhuǎn)化為能力,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力入手,提高思維的敏銳性。善于從本職工作實際出發(fā),吃透上情、摸準(zhǔn)下情,強化為機關(guān)首長服務(wù)觀念,做到不讓領(lǐng)導(dǎo)說兩遍,樹立對工作高度負(fù)責(zé)的精神,保持飽滿的工作熱情和堅韌不拔的毅力,創(chuàng)造性地開展工作。
    在平時,注重強化作風(fēng)紀(jì)律觀念,從嚴(yán)自我要求。能夠認(rèn)真落實各項規(guī)章制度,自身要求比較嚴(yán)格,始終堅持以條令條例和規(guī)章制度為依據(jù),用正規(guī)有序的工作環(huán)境來促進(jìn)個人行為素質(zhì)的養(yǎng)成和提高。堅持從小事做起,從我做起,持之以恒地把強制性地規(guī)定、被動式的服從,變?yōu)樽杂X的行為,堅決避免和克服工作中的拖拉疲沓、浮躁松跨和差錯誤漏現(xiàn)象,做到工作之前有請示,完成任務(wù)有匯報,踏踏實實,一步一個腳印。提高自控能力,嚴(yán)守保密規(guī)定,時刻警惕,杜絕發(fā)生失泄密的現(xiàn)象,適時糾正不嚴(yán)謹(jǐn)、不正規(guī)、不規(guī)范的個人行為偏差,促進(jìn)行為素質(zhì)的不斷提高,樹立良好的機關(guān)形象。具體表現(xiàn)在以下四個方面:
    政治方面:認(rèn)清形勢,與時俱進(jìn),在思想上、行動上努力與黨中央保持高度一致。不斷加強政治理論學(xué)習(xí),提高政治敏感性。堅持從自身做起,從嚴(yán)要求自己,從端正思想認(rèn)識入手,正確處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。積極參加組織各種學(xué)習(xí),做到不缺課,不早退,認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真記,寫體會、談感受、說想法,從思想深處認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,理想信念得到了進(jìn)一步加強。
    今年以來,在直屬隊黨委的正確引導(dǎo)以及機關(guān)業(yè)務(wù)科的詳細(xì)贊助下,我和營黨委班子其它成員一起,率領(lǐng)全營官兵認(rèn)真完成了新年度工作計劃、新兵訓(xùn)練、專業(yè)訓(xùn)練展開和日常保險管理等工作。在這半年的一百多個日晝夜夜里,在廣大官兵的支撐輔助下,全營以軍事訓(xùn)練為核心的各項工作,能按年初營黨委提出的總體目的,得到健康穩(wěn)步發(fā)展,美滿完成了上級賦予咱們的各項任務(wù),全營內(nèi)外關(guān)系順暢,完成任務(wù)杰出,部隊平安穩(wěn)固?;叵脒@年來的工作,雖然工作上獲得了必定的成就,但也有不盡人如意之處,下面我就將半年來的履職司責(zé)情況向同志們作一匯報,敬請大家批駁和監(jiān)視。
    集訓(xùn)觀摩等情勢,彼此揚長避短,警官訓(xùn)練自覺性高,較好地保持了體能集中訓(xùn)練,理論學(xué)習(xí)軌制,當(dāng)初自覺學(xué)習(xí)研究軍事理論和業(yè)務(wù)技巧的良好風(fēng)尚正在警官步隊中逐漸構(gòu)成;同時根據(jù)營士官隊伍人數(shù)多,但又絕對缺少培訓(xùn)機遇的情形,為了提高廣大士官的組訓(xùn)能力和綜合素質(zhì),營從四月開端至六月中旬,組織了一期為期兩個月的士官素質(zhì)培訓(xùn),由部門教學(xué)才能強,素質(zhì)過硬的副連以上干部擔(dān)負(fù)教養(yǎng)任務(wù),通過學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,組訓(xùn)帶兵根本辦法,組織教學(xué)法觀摩等形式,使寬大士官較為體系地控制了管理和組訓(xùn)的基礎(chǔ)方法,為平時發(fā)展工作組織訓(xùn)練打下了較好的基礎(chǔ)。四是加強對訓(xùn)練的指導(dǎo)。專業(yè)訓(xùn)練開展后,為了扎實落實全體訓(xùn)練內(nèi)容,順利完成年度訓(xùn)練任務(wù),自已不僅能按籌劃把握全營的訓(xùn)練進(jìn)度,同時也常常和幾位連長一起就訓(xùn)練中的一些問題進(jìn)行探討和研究。雖然上半年部隊的其它一些工作較多,或多或少影響了自己抓訓(xùn)練的部分精神,但仍是能時常深入訓(xùn)練場檢討訓(xùn)練情況,不僅只是給部屬壓任務(wù),安排訓(xùn)練,還能利用自己以前在院校及連隊任職期間學(xué)習(xí)和積聚的一些方法、經(jīng)驗,和廣大官兵一起解決訓(xùn)練中的一些詳細(xì)問題,使部隊訓(xùn)練進(jìn)入了良性發(fā)展的軌道,訓(xùn)練水平有顯明提高。
    (二)、狠抓了常常性治理工作落實,營隊標(biāo)準(zhǔn)化水平有所進(jìn)步。
    一是堅持抓好一日生活制度的落實。按條令要求,規(guī)范了從起床到熄燈的日常制度落實,按職責(zé)要求,監(jiān)督檢查連隊按條令辦事,重點改正了中午午休時間和晚上熄燈后少數(shù)職員加班搞訓(xùn)練的問題,一日生活制度得到了較好的落實,生涯秩序逐步走向正規(guī)。二是重視抓好風(fēng)格造就和人員管控。從人員警容、禮儀禮貌、請銷假等小事抓起,規(guī)范官兵言行,培養(yǎng)良好作風(fēng),尤其是在防治非典期間,能嚴(yán)格人員把持,認(rèn)真落實上級的各項規(guī)定要求,自己也能模范帶頭,從四月二旬日到現(xiàn)在,未去過一趟丁山、宜興,全營官兵紀(jì)律觀點強,都能認(rèn)真自覺履行規(guī)定唆使,到目前為止,未產(chǎn)生一起違背紀(jì)律的現(xiàn)象。三是以規(guī)范各類值班值勤為打破口,強化各級人員的職責(zé)意識。今年以來,為了進(jìn)一步加強營隊的正規(guī)化建設(shè),從年初一開始,就認(rèn)真抓了營連值班員、連值日員、廚房值班員、等各級值班值勤人員履職司責(zé)情況,同時借助四月份師召開的正規(guī)化管理現(xiàn)場會,營又對大門哨兵、夜間哨兵進(jìn)行了進(jìn)一步規(guī)范,通過營連教導(dǎo)要求,現(xiàn)在各級值班員都能認(rèn)真履行職責(zé),做到職責(zé)明白,按時交接,大門哨兵和夜哨,姿勢端正、警戒性高,并以此為沖破口,重點抓好了戰(zhàn)備、生活、工作、訓(xùn)練等秩序的正規(guī)。四是凸起抓好了以解決“五個重點問題”為主要內(nèi)容的安全管理。針對專業(yè)訓(xùn)練動用爆炸品、易燃有毒品、車輛設(shè)備多的特色,從嚴(yán)格制度入手,下鼎力抓好安全防事變工作,連隊的實爆、實噴等危險性大的課目,可能親身到場,增添了安全管理的力度,一季度,聯(lián)合師五個重點問題的檢查,對可能影響營隊安全穩(wěn)定的事故隱患進(jìn)行了認(rèn)真的排查疏理,有重點的進(jìn)行了綜合整治,車輛管理能嚴(yán)格派車手續(xù),杜絕了派私車、人情車。針對兄弟單位在日常管理中存在的問題,能做到觸類旁通,認(rèn)真分析營隊建設(shè)局勢,時刻保持蘇醒腦筋,現(xiàn)在營隊各項工作秩序正規(guī),制度落實,內(nèi)外關(guān)系融洽,無重大不良偏向和違紀(jì)景象,保障了部隊的安全穩(wěn)定。
    (三)、抓好本身素質(zhì)培育,一直加強事業(yè)心跟使命感。
    一年來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在同志們的關(guān)懷、支持和幫助下,自己注重政治學(xué)習(xí),加強世界觀的改造,強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力,嚴(yán)格落實各項規(guī)章制度,工作取得了一定的成績,基本上圓滿完成了上級交給的各項工作任務(wù)。
    政工集訓(xùn)心得體會篇十七
    20xx年5月3日至5月6日,臺州市城市管理行政執(zhí)法局組織了一期行政執(zhí)法系統(tǒng)干部集訓(xùn),本人很榮幸地作為其中的一員參加此次集訓(xùn)。在為期三天半的集訓(xùn)中,安排了極為豐富的內(nèi)容,既有集中隊列訓(xùn)練,也有經(jīng)驗豐富的專家教授講授理論及業(yè)務(wù)知識,還有公安干警傳授極為實用的控制與解脫。在學(xué)習(xí)的過程中,本人也有一些感受,特總結(jié)如下:
    首先,作為行政執(zhí)法系統(tǒng)的一名執(zhí)法人員,我認(rèn)為參加這樣的干部集訓(xùn)活動是非常有必要的。行政執(zhí)法局是一個新組建的單位,其組成人員來自各行各業(yè),素質(zhì)也可能是參差不齊,通過集訓(xùn),可以統(tǒng)一大家的思想,樹立良好的精神面貌,提升大家各方面的能力,為以后更好地開展行政執(zhí)法工作打下堅實的基礎(chǔ)。
    其次,我們可能在平常的工作中,忙于處理日常事務(wù),沒有系統(tǒng)地進(jìn)行業(yè)務(wù)及理論知識學(xué)習(xí),在很多方面都存在缺陷或不足,或者是平常有疑問卻無法得到解答。這次的集訓(xùn),邀請了很多具有多年理論、實踐經(jīng)驗的專家授課,為我們解答很多理論、業(yè)務(wù)方面的疑問,我覺得很有收獲。畢竟我們作為行政執(zhí)法人員,在執(zhí)法過程中代表的是執(zhí)法機構(gòu)的形象,一定要嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致,以樹立執(zhí)法機關(guān)的良好形象。
    再一次,通過隊列訓(xùn)練,極大地提升了集訓(xùn)人員的精神面貌。尤其是像我這樣以前沒有經(jīng)過正規(guī)軍事訓(xùn)練的執(zhí)法人員,感觸良多。在日常的工作中,對執(zhí)法對象敬一個標(biāo)準(zhǔn)的禮,可能就會拉近雙方的距離,化解隔閡,以便執(zhí)法工作的正常開展。
    集訓(xùn)的時間是很短暫的,回單位后又要投入緊張的工作中去了。但是這次集訓(xùn)的收獲會對我以后的工作生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。本人也將把在集訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的各項技能應(yīng)用于工作中,更好地增強為人民服務(wù),做好群眾工作的意識和能力。
    緊張的學(xué)習(xí)氛圍,讓我感覺時間過得飛快,短短的三天半的集訓(xùn)顯得意猶未荊經(jīng)過本次的集訓(xùn),讓我收獲頗豐,以下是個人對本次集訓(xùn)的小結(jié)與建議:
    1、課程安排合理緊湊,充分利用好了集訓(xùn)時間。
    “執(zhí)法辦案業(yè)務(wù)”、“群體性事件防范處置”、“暴-力抗法案件對策”等課程,理論結(jié)合實際,生動形象,通過學(xué)習(xí),對我的認(rèn)識和業(yè)務(wù)水平的提高有很大的幫助。作為一名準(zhǔn)軍事化單位的工作人員,隊列訓(xùn)練加強我的組織性和紀(jì)律性,讓我有一種集體榮譽感。只是個人感覺集訓(xùn)時間太短,有些課程有意猶未盡的感覺,我的隊列訓(xùn)練也沒練到很好,因此希望下期能適當(dāng)延長集訓(xùn)時間,合理安排更多的業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)以及體能訓(xùn)練課程。
    2、集訓(xùn)非常有必要,有利于提升隊伍的形象。
    集訓(xùn)對我們業(yè)務(wù)水平提升和隊伍形象的建設(shè)幫助很大??紤]到每個隊員的起點不一樣,每個時期也都會出現(xiàn)新的執(zhí)法情況,因此希望能把集訓(xùn)常態(tài)化,讓隊員每年都有機會過來學(xué)習(xí)與交流,以不斷提升自身素質(zhì),打造良好的執(zhí)法隊伍形象。
    最后,感謝市局組織此次集訓(xùn),我會把所學(xué)的知識運用到實際工作中,以更優(yōu)秀的狀態(tài)投入到城市管理行政執(zhí)法工作中來。
    政工集訓(xùn)心得體會篇十八
    20xx年5月3日至5月6日,xx市城市管理行政執(zhí)法局組織了一期行政執(zhí)法系統(tǒng)干部集訓(xùn),本人很榮幸地作為其中的一員參加此次集訓(xùn)。在為期三天半的集訓(xùn)中,安排了極為豐富的內(nèi)容,既有集中隊列訓(xùn)練,也有經(jīng)驗豐富的專家教授講授理論及業(yè)務(wù)知識,還有公安干警傳授極為實用的控制與解脫。在學(xué)習(xí)的過程中,本人也有一些感受,特總結(jié)如下:
    首先,作為行政執(zhí)法系統(tǒng)的一名執(zhí)法人員,我認(rèn)為參加這樣的干部集訓(xùn)活動是非常有必要的。行政執(zhí)法局是一個新組建的單位,其組成人員來自各行各業(yè),素質(zhì)也可能是參差不齊,通過集訓(xùn),可以統(tǒng)一大家的思想,樹立良好的精神面貌,提升大家各方面的能力,為以后更好地開展行政執(zhí)法工作打下堅實的基礎(chǔ)。
    其次,我們可能在平常的工作中,忙于處理日常事務(wù),沒有系統(tǒng)地進(jìn)行業(yè)務(wù)及理論知識學(xué)習(xí),在很多方面都存在缺陷或不足,或者是平常有疑問卻無法得到解答。這次的集訓(xùn),邀請了很多具有多年理論、實踐經(jīng)驗的'專家授課,為我們解答很多理論、業(yè)務(wù)方面的疑問,我覺得很有收獲。畢竟我們作為行政執(zhí)法人員,在執(zhí)法過程中代表的是執(zhí)法機構(gòu)的形象,一定要嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致,以樹立執(zhí)法機關(guān)的良好形象。
    再一次,通過隊列訓(xùn)練,極大地提升了集訓(xùn)人員的精神面貌。尤其是像我這樣以前沒有經(jīng)過正規(guī)軍事訓(xùn)練的執(zhí)法人員,感觸良多。在日常的工作中,對執(zhí)法對象敬一個標(biāo)準(zhǔn)的禮,可能就會拉近雙方的距離,化解隔閡,以便執(zhí)法工作的正常開展。
    集訓(xùn)的時間是很短暫的,回單位后又要投入緊張的工作中去了。但是這次集訓(xùn)的收獲會對我以后的工作生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。本人也將把在集訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的各項技能應(yīng)用于工作中,更好地增強為人民服務(wù),做好群眾工作的意識和能力。
    政工集訓(xùn)心得體會篇十九
    xx小組的集訓(xùn)活動從清爽的早晨開始,在去往集訓(xùn)地一一大連國家森林公園拓展基地”的路上,集訓(xùn)教練對集訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了簡要說明后,我們團(tuán)隊成員就開始活躍起來,分成兩個小組,進(jìn)行團(tuán)隊組建活動,確定隊名、隊呼,發(fā)放團(tuán)隊標(biāo)志使我們團(tuán)隊成員間熟識度得以提高。
    到達(dá)目的地后,水秀山清是給我留下了第一印象,然后緊張而又愉快的集訓(xùn)活動就開始了本次參加集訓(xùn)活動共計兩隊16人參加,每隊8人,分別是魔冰隊(紅隊)與伏地魔隊(綠隊)上午以尋寶內(nèi)容為主線,需要團(tuán)隊成員善于觀察,善于發(fā)現(xiàn)。在過程中雖然氣溫逐漸升高還伴隨著6。4公里的山路走行,但這些困難好像都被我們飽滿的熱情和斗志沖散了,每名成員都積極找尋線索,才使得一個個寶藏被我們一一,快速找到,之中穿插的四個驚險的闖關(guān)活動也在我們通力合作中一一通關(guān)。下午是五個不同風(fēng)格的團(tuán)隊游戲,很自豪的是我們綠隊最終勝出,短短一天的集訓(xùn)活動,讓我印象深刻,受益良多,在這之中讓我體會最深的有以下幾點:信任隊友才能使團(tuán)隊發(fā)揮“1+12的神奇效果。
    在合力過橋”這個項目中,兩根相隔很遠(yuǎn)的木桿,中間只有一條繩子,繩子還被告知非但緊急時刻不得使用,在這樣的情況下看每兩名隊友如何合力完成,看似一個不可能完成的任務(wù),卻在雙方隊員彼此信任,互相鼓勵的情況下全部通關(guān)了,勝利來之不易,這也更讓我們體會到了戰(zhàn)勝自我的'喜悅。結(jié)合在工作中也是一樣,要信任我們的同事,共同努力,工作目標(biāo)才會更容易達(dá)成。
    在勇攀勝利墻”項目中,面對一堵高墻,四下幾根已松動的鋼絲,如何徒手翻躍。面對之座山”隊友用托舉,踩著隊友肩膀的方式才得以翻躍,沒有任何隊友有一句怨言,在這個項目成功完成后,我們的隊友們有喜悅更有感動結(jié)合我們?nèi)粘9ぷ?,每個同事都有不同的閃光點,要使每個成員都發(fā)揮特長,取長補短,才會讓團(tuán)隊更具戰(zhàn)斗力。
    在下午的移動扶手”項目中,需要完成十次不落桿,只要有落桿就歸零重新開始,這也考驗著每個人的身體協(xié)調(diào)能力和抗壓能力,很喜歡這個活動間隙每個團(tuán)隊成員的經(jīng)驗總結(jié)環(huán)節(jié),把多人總結(jié)起來的經(jīng)驗利用之后就比之前好很多,在進(jìn)行6次時,有隊員掉桿,我們沒有責(zé)備他,而是鼓勵他,使得最終完成了任務(wù)結(jié)合我們工作中,有一些新晉員工或工作中遇到某位同事的弱項時,同事之間要以不拋棄,不放棄”的信念鼓勵他,幫助他,而不是潑冷水,看笑話,這樣才能使團(tuán)隊有一種和諧、積極向上的力量,使團(tuán)隊也更加成熟,蒸蒸日上。
    集訓(xùn)活動雖然短暫,但留給我們每個人的快樂回憶和積極的思考仍會持續(xù),他讓我們了解到一個人的力量雖然是有限的,而一個團(tuán)隊則不然,他的力量可以是無限的,只要有足夠的信心、正確的方法、加之團(tuán)隊成員的通力合作一個個難關(guān)都是可以去攻克、可以去戰(zhàn)勝的伙伴們,讓我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)吧!
    政工集訓(xùn)心得體會篇二十
    本次教師暑期集訓(xùn)為我們搭建了一個很好的學(xué)習(xí)提高的平臺,三位先進(jìn)教師都以鮮活的實例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心,使我的思想重新煥發(fā)了激情,燃起了斗志,確實感到受益非淺。
    一、理解教師職業(yè),提升自我素養(yǎng)
    首先,教師是文化的傳遞者,“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。
    其次,教師是榜樣,學(xué)高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有向師性,實際上是做人的一種認(rèn)同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。
    第三,教師是管理者,教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
    第四,教師是父母,作為一名教師,要富有愛心,教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的。
    第五,教師是朋友,所謂良師益友,就是強調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。
    最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。作為教師,不僅具有一定的專業(yè)水準(zhǔn),更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識。
    二、用新教育教學(xué)理念以及心理學(xué)基礎(chǔ)指引自己的工作
    培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中,幾位從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,提出了如何加強教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗方面,適時改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),爭取精益求精。
    三、學(xué)會終身學(xué)習(xí),提高自身能力
    1、終身學(xué)習(xí),我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,同時我們也要學(xué)會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系,那么相對來說,工作起來就會更得心應(yīng)手。
    2、提升個人魅力,作為一名教師,首先要讓學(xué)生喜歡你,喜歡聽你的課,進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個人魅力不斷提升,在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。
    3、熱愛學(xué)生,真誠可以是一面鏡子,也可以是一種無敵的武器,對待學(xué)生,對待花樣年齡的青少年,除了真誠還能用什么方式來打動他們,獲得他們的信任呢?在教師生涯中,我將本著對學(xué)生對職業(yè)的熱愛,堅決地走下去。