總結(jié)是對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)，可以為今后的工作提供借鑒。外語能力已成為現(xiàn)代社會(huì)中的一項(xiàng)基本素養(yǎng)，我們要多學(xué)習(xí)和使用外語。最后，希望大家在總結(jié)寫作中能夠靈活運(yùn)用這些范文中的寫作技巧，寫出更優(yōu)秀的總結(jié)。
學(xué)生文明行為倡議書篇一
親愛的同學(xué)們：
為樹立和展現(xiàn)我院學(xué)生良好的精神面貌，養(yǎng)成良好文明的生活習(xí)慣，提高學(xué)生對(duì)吸煙造成的危害的認(rèn)識(shí)，維護(hù)全院師生的身心健康，營(yíng)造無煙、清潔、健康、安全的校園生活環(huán)境，創(chuàng)建文明校園。我們特向全院學(xué)生發(fā)出如下倡議：
3、提醒和勸誡周圍吸煙的同學(xué)戒煙，讓更多的人遠(yuǎn)離煙草，遠(yuǎn)離吸煙和被動(dòng)吸煙的危害;。
4、積極宣傳教育部和學(xué)院禁煙規(guī)定，推動(dòng)文明風(fēng)尚的'形成。
同學(xué)們，高校是文明建設(shè)的窗口，師生是文明精神的傳播者，天音更是我們溫暖的家，為了自己和他人的健康，為了愛你和你愛的人，讓我們行動(dòng)起來，齊心協(xié)力，拒絕煙草，珍愛生命，倡導(dǎo)文明，讓我們的校園真正成為無煙校園!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生文明行為倡議書篇二
教師的職責(zé)不但是教知識(shí)、教學(xué)習(xí)方法，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)本年級(jí)習(xí)慣養(yǎng)成主題，結(jié)合本班實(shí)際制定本學(xué)期養(yǎng)成教育計(jì)劃：
一、班級(jí)基本情況與分析。
本班共有學(xué)生55人，一大部分同學(xué)已經(jīng)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但各別同學(xué)卻對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣認(rèn)識(shí)不夠深刻，不能很好地完成。表現(xiàn)在：
1．自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，主要表現(xiàn)在：部分學(xué)生不能自覺、按時(shí)、有質(zhì)量地完成作業(yè)；部分學(xué)生缺乏課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣；學(xué)習(xí)中，主動(dòng)探究、獲取知識(shí)意識(shí)不強(qiáng)，不能很好地傾聽他人的意見。
2．自主學(xué)習(xí)能力有待系統(tǒng)指導(dǎo)、幫助提高，主要表現(xiàn)在：部分學(xué)生課堂上不善于發(fā)言，獨(dú)立思考能力不強(qiáng)；個(gè)別學(xué)生對(duì)工具書的使用存在障礙；學(xué)生在自主搜集學(xué)習(xí)資料方面總體表現(xiàn)較差；自主探究問題和解決問題的能力較弱。
二、指導(dǎo)思想。
以黨的新時(shí)期教育方針為指導(dǎo)，本著教書育人的原則，全面培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們能夠成為一代懂知識(shí)，會(huì)學(xué)習(xí)，重行為的一代新人。
三、具體培養(yǎng)計(jì)劃及方法。
（一）介紹預(yù)習(xí)方法。
由于不同年齡段的學(xué)生、不同的學(xué)科、同一學(xué)科的不同內(nèi)容所適用的預(yù)習(xí)方法是不同的，所以，根據(jù)小學(xué)中、高年級(jí)語文教材的特點(diǎn)和小學(xué)中、高年級(jí)學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)及其認(rèn)知規(guī)律，課題計(jì)劃教給學(xué)生下面幾種預(yù)習(xí)方法：
（1）任務(wù)落實(shí)預(yù)習(xí)法：即教師布置預(yù)習(xí)任務(wù)，學(xué)生帶著明確的預(yù)習(xí)任務(wù)去進(jìn)行預(yù)習(xí)。
（2）課本標(biāo)記預(yù)習(xí)法：即在預(yù)習(xí)時(shí)，邊閱讀邊用特定的符號(hào)做出標(biāo)記，并在書上空白處提疑問、寫心得。
（3）溫故知新預(yù)習(xí)法：在預(yù)習(xí)過程中，一方面初步理解新知識(shí)，歸納新知識(shí)的重點(diǎn)，找出疑難問題，另一方面復(fù)習(xí)、鞏固、補(bǔ)習(xí)與新知相聯(lián)系的舊知識(shí)。
在教給學(xué)生預(yù)習(xí)方法的同時(shí)，要重視指導(dǎo)學(xué)生做預(yù)習(xí)筆記，不僅要做簡(jiǎn)單的眉批筆記、摘錄筆記，還要會(huì)做思維含量較高的反思型預(yù)習(xí)筆記。在研究過程中，一方面要驗(yàn)證這幾種預(yù)習(xí)方法的適用性，另一方面要尋求其他適用的科學(xué)預(yù)習(xí)方法。
（二）指導(dǎo)預(yù)習(xí)方法。
在初始階段以指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)習(xí)慣為主要切入點(diǎn)。對(duì)語文預(yù)習(xí)方法的指導(dǎo)主要分以下七步進(jìn)行：
1．通讀預(yù)習(xí)內(nèi)容，動(dòng)手畫、圈知識(shí)要點(diǎn)，了解主要內(nèi)容。這一過程主要是讓學(xué)生在通讀內(nèi)容的過程中，從整體上了解了新的所學(xué)知識(shí)。把自己認(rèn)為重要的詞語、句子畫一畫、圈一圈，使得新課中的主要內(nèi)容顯現(xiàn)出來，為理解和掌握知識(shí)做準(zhǔn)備。同時(shí)填好“三卡”中的預(yù)習(xí)卡。
2．細(xì)讀內(nèi)容，理解主要知識(shí)。這是預(yù)習(xí)的主要環(huán)節(jié)。學(xué)生在對(duì)所學(xué)知識(shí)有了一定的了解后，就要指導(dǎo)學(xué)生怎樣“消化”這些知識(shí)。
3．精讀難點(diǎn)內(nèi)容，思考、標(biāo)注疑點(diǎn)，這是預(yù)習(xí)的重要一環(huán)。預(yù)習(xí)不等于自學(xué)，對(duì)預(yù)習(xí)中遇到的疑難之處，要鼓勵(lì)學(xué)生通過自己的思考和分析，努力去理解知識(shí)，不一定非要在預(yù)習(xí)時(shí)解決，發(fā)現(xiàn)問題才是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵所在?！皩W(xué)起于思，思源于疑”，預(yù)習(xí)就是尋疑的過程。因?yàn)橛辛藛栴}，學(xué)生對(duì)新課的學(xué)習(xí)才有目標(biāo)。有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
4．學(xué)會(huì)思考，勤于質(zhì)疑。這是閱讀的核心，也是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵，它重在思考理解。愛因斯坦說：“學(xué)習(xí)知識(shí)，要善于思考，思考，再思考。”預(yù)習(xí)時(shí)，要求細(xì)讀課文，思考預(yù)習(xí)題。古人說：“學(xué)貴有疑”。愛因斯坦認(rèn)為：提出問題比解決問題更重要，更顯示出一個(gè)人的創(chuàng)造才能?！鳖A(yù)習(xí)深入了就會(huì)有疑。這也是一種較高標(biāo)準(zhǔn)的預(yù)習(xí)要求。一般來說，學(xué)生很少能做到這點(diǎn)。所以必須注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成發(fā)疑的習(xí)慣和興趣。提出這些問題，對(duì)深入理解課文內(nèi)容很有幫助，也有利于提高學(xué)生提出問題，分析問題，解決問題的能力。
5．博采眾長(zhǎng)。這是指預(yù)習(xí)過程中的討論。預(yù)習(xí)雖主要是獨(dú)立進(jìn)行的，但有些問題與看法也需要與同學(xué)互相討論才較明確，所以有人說：“討論是一劑健腦明目的良藥。”這是有道理的。這里的議，就是要求把預(yù)習(xí)時(shí)遇到的疑難問題，對(duì)文本中某些問題的看法，提出來與左右前后的同學(xué)討論，以求解決、糾正。這樣，既可創(chuàng)設(shè)探索的氣氛，又可活躍思維、提高預(yù)習(xí)效應(yīng)。
6．擇優(yōu)而記。這是預(yù)習(xí)時(shí)的摘錄和筆記，也是較好的自讀法。徐特立說：“不動(dòng)筆墨不讀書?！鳖A(yù)習(xí)同樣要?jiǎng)庸P墨，才能取得好的效果。就是說，要求把在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的尚未明白的地方，以及通過查閱資料、參加討論所解決問題的答案以至心得體會(huì)等，都可摘錄、筆記下來，為進(jìn)一步研討、聽課和積累資料作好準(zhǔn)備。
7．嘗試練習(xí)，檢驗(yàn)學(xué)生預(yù)習(xí)效果，這是預(yù)習(xí)不可缺少的過程。學(xué)生經(jīng)過自己的努力初步理解和掌握了新的知識(shí)，要讓學(xué)生通過做練習(xí)或解決簡(jiǎn)單的問題來檢驗(yàn)自己預(yù)習(xí)的效果。既能讓學(xué)生反思預(yù)習(xí)過程中的漏洞，又能讓老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)較集中的問題，以便課堂教學(xué)時(shí)抓住重、難點(diǎn)。
預(yù)習(xí)方法和閱讀方法一樣，是靈活多種，互相結(jié)合的，往往是幾種方法同步運(yùn)用，不應(yīng)絕對(duì)分開。并且預(yù)習(xí)一項(xiàng)內(nèi)容也不可能很具體、很細(xì)致樣樣都弄通的，只要按學(xué)習(xí)重點(diǎn)要求，解決主要問題就行了。正如葉圣陶先生說的那樣：“學(xué)生在預(yù)習(xí)的階段，初意本來不要求弄得完全頭頭是道，最要緊的還是讓他們自己動(dòng)腦?！彼?，預(yù)習(xí)抓好了，自讀方法也就掌握了。這樣，學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得扎實(shí)，上課時(shí)就會(huì)集中注意力，積極思維，大膽發(fā)言，敢于爭(zhēng)論，使課堂教學(xué)輕松愉快、活躍有趣、主動(dòng)扎實(shí)、效果良好。
學(xué)生的養(yǎng)成教育并不是一朝一夕便可以完成的，要在工作中一點(diǎn)一點(diǎn)去做，我要努力培養(yǎng)他們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，為將來能夠適應(yīng)新的環(huán)境打下基礎(chǔ)。
學(xué)生文明行為倡議書篇三
各位老師、各位同學(xué)：
和煦的夏風(fēng)吹拂著我們的面龐，明媚的六月讓人神暢，而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。本學(xué)期____區(qū)將在所有學(xué)校開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)。
這次活動(dòng)將針對(duì)主要薄弱環(huán)節(jié)，落實(shí)綜合治理和保衛(wèi)、調(diào)解、消防等各項(xiàng)措施，開展創(chuàng)建安全財(cái)會(huì)室、安全辦公室、安全計(jì)算機(jī)室、安全實(shí)驗(yàn)室和安全學(xué)生宿舍活動(dòng)，群防群治，切實(shí)保障學(xué)校和師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
今天，結(jié)合我校實(shí)際情況，就交通、學(xué)習(xí)活動(dòng)、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項(xiàng)向大家提出如下要求：
(1)遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車。騎車的同學(xué)要自覺遵守交通規(guī)則，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。
(2)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購買路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每日晨檢，及時(shí)填寫晨檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生，要在半小時(shí)內(nèi)向校長(zhǎng)室報(bào)告并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。
(3)安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)。活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
(4)不允許玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生。
(5)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
(6)愛護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的`優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境，凈化校園。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。
學(xué)生文明行為倡議書篇四
各位同學(xué)：
大家好！
我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”，這讓每一個(gè)中國人都引以為豪。然而，處于外國泛濫文化與中國庸俗網(wǎng)絡(luò)文化兩條涌流的交匯點(diǎn)，中華民族的文明禮儀可謂被撞擊得“遍體鱗傷”。在現(xiàn)實(shí)生活中，很多時(shí)候人們對(duì)于有的`禮儀并不重視，禮儀觀念淡薄，導(dǎo)致思想品德滑坡。甚至于在很多中學(xué)里，正在接受良好教育的祖國的花朵們也成為了藏污納垢的地方。
在學(xué)校里，不懂得如何尊敬師長(zhǎng)、友愛同學(xué)；在社會(huì)上，不懂得如何注意著裝、文明交流，甚至隨心所欲，滿口粗言；在家里不懂孝敬長(zhǎng)輩，唯我獨(dú)尊，任所欲為等形象屢見不鮮。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思，當(dāng)然，也引起社會(huì)各界和高校的廣泛關(guān)注。結(jié)合學(xué)校開展的禮儀教育現(xiàn)狀，乘祖國六十三華誕雄風(fēng)，我團(tuán)支部組織開展了此次“樹文明新風(fēng)，昭愛國之心”活動(dòng)，并向廣大同學(xué)發(fā)出倡儀，希望借此次活動(dòng)，引起學(xué)校對(duì)文明禮儀教育的重視，同時(shí)提高同學(xué)們的文明禮儀意識(shí)，希望全校同學(xué)從我做起，從今天做起。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生文明行為倡議書篇五
廣大同學(xué)：
文明交通是城市形象的名片、城市文明的標(biāo)志、廣大人民群眾幸福生活的和諧音符。
文明交通不僅能反映出一個(gè)城市的文明程度，更能折射出廣大交通參與者的文明素質(zhì)。
自覺遵守交通安全法規(guī)，在全社會(huì)倡導(dǎo)文明交通新風(fēng)，摒棄不文明交通陋習(xí)，是每一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，我們理應(yīng)成為文明交通的實(shí)踐者、參與者、支持者。
一是積極倡導(dǎo)“六大文明交通行為”。
即大力倡導(dǎo)機(jī)動(dòng)車禮讓斑馬線、機(jī)動(dòng)車按序排隊(duì)通行，機(jī)動(dòng)車有序停放，文明使用車燈，行人，非機(jī)動(dòng)，車各行其道，行人、非機(jī)動(dòng)車過街遵守信號(hào)等文明交通行為。
二是自覺摒棄“六大交通陋習(xí)”。
三是堅(jiān)決抵制“六大危險(xiǎn)駕駛行為”。
即堅(jiān)決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強(qiáng)行超車，超員、超載等危險(xiǎn)駕駛行為。
提高自身素質(zhì)，養(yǎng)成文明交通習(xí)慣，行重于言。
20xx年5月30日。
學(xué)生文明行為倡議書篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大學(xué)生作為大學(xué)的重要組成部分，其一言一行、一舉一動(dòng)不僅體現(xiàn)著自身修養(yǎng)與素質(zhì)，更深刻反映著學(xué)校的.整體學(xué)風(fēng)。為引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，樹立文明守紀(jì)觀念，全面落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展成才，長(zhǎng)春師范大學(xué)外國語學(xué)院在此發(fā)出倡議：
五、發(fā)揮學(xué)生骨干的模范帶頭作用;在工作、學(xué)習(xí)、生活上做出表率，最終使全體學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)并為之奮斗。
六、創(chuàng)建無煙校園環(huán)境;不在宿舍、教室、食堂等校園公眾場(chǎng)所吸煙。
七、自覺維護(hù)寢室環(huán)境;杜絕室內(nèi)雜亂無序、抽煙酗酒、亂貼亂畫、寄養(yǎng)寵物等現(xiàn)象，促進(jìn)良好寢室室風(fēng)的形成。
業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。從今天起，讓良好的個(gè)人行為規(guī)范、校風(fēng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀在外國語學(xué)院的每位學(xué)子心中扎根。不忘初心，牢記使命。我們要用最飽滿的求學(xué)熱情去建設(shè)長(zhǎng)師的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，讓校風(fēng)洋溢在校園的每個(gè)角落！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生文明行為倡議書篇七
“樹文明形象，建和諧校園”文明行為養(yǎng)成教育活動(dòng)是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分，也是加強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一，將關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的成才和未來。為更好的推進(jìn)校園文明建設(shè)工程，全面貫徹落實(shí)“立志、遵紀(jì)、知禮、明德、勤奮、創(chuàng)新”的培養(yǎng)要求，在全院范圍內(nèi)形成“人人講文明，處處樹新風(fēng)”的和諧局面，學(xué)院團(tuán)委號(hào)召：各學(xué)生黨員、各團(tuán)學(xué)干部要發(fā)揮模范帶頭作用，力爭(zhēng)“校園文明先鋒行”，以杜絕不文明現(xiàn)象為出發(fā)點(diǎn)，從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個(gè)主要方面開始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度，有意識(shí)的規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，明確自身存在的缺點(diǎn)，努力克服改正。并且要求各學(xué)生黨員、各團(tuán)學(xué)干部自覺接受廣大同學(xué)的監(jiān)督，努力得到同學(xué)們的認(rèn)可。具體倡議如下：
一、各學(xué)生黨員和學(xué)生干部要統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)“校園文明先鋒行”主題教育活動(dòng)的重要意義，以維護(hù)集體生活環(huán)境和謀求自新為目標(biāo)，熱情投身到活動(dòng)中，身體力行。
二、不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí)，完善自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚的人格和道德情操，不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，不斷提升自己的思想境界，努力以個(gè)人的道德魅力感化影響周圍人。
三、提高對(duì)文明行為的認(rèn)識(shí)水平和評(píng)價(jià)能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定，提高對(duì)發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺，能夠正確認(rèn)識(shí)和辨別各種行為的文明與否，正確評(píng)價(jià)自身文明素質(zhì)和班級(jí)文明風(fēng)尚。
四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭(zhēng)做校園文明先鋒。在校園內(nèi)堅(jiān)持正確佩戴胸卡，公共場(chǎng)合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做尊師重教、文明有禮的模范。
各學(xué)生黨員、各學(xué)生干部：“火車跑得快，全靠車頭帶”，讓我們馬上行動(dòng)起來，充分發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部的的旗幟作用，以文明行為，掀文明之風(fēng)，以我們的先鋒行為來促進(jìn)全院學(xué)生文明行為的養(yǎng)成，積極營(yíng)造健康向上的和諧校園氛圍，合力譜寫我院大學(xué)生文明的新篇。
學(xué)生文明行為倡議書篇八
全體同學(xué)們：
為了實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建全國文明城市宏偉目標(biāo)，全體市民要大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，自覺引領(lǐng)“文明消費(fèi)、節(jié)約用餐”的良好風(fēng)尚，倡導(dǎo)積極向上、科學(xué)健康的生活方式。為此，特向廣大師生倡議：
一、從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起，積極打造文明、和諧、健康的.就餐環(huán)境，傳承“禮儀之邦”的美德。
二、合理消費(fèi)，按需點(diǎn)菜，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，吃不完打包帶走。
三、各類餐飲企業(yè)在醒目位置擺放“文明餐桌行動(dòng)”告示牌，張貼“文明餐桌行動(dòng)”宣傳標(biāo)語和公益廣告，每張餐桌擺放文明用餐提示卡等。
四、提倡分餐制，服務(wù)員要主動(dòng)提醒顧客適量點(diǎn)菜，“吃多少點(diǎn)多少”，主動(dòng)提供免費(fèi)打包服務(wù)，引導(dǎo)顧客摒棄講排場(chǎng)、比闊氣的消費(fèi)陋習(xí)。
五、拒絕一次性筷子，餐飲企業(yè)要為客人提供干凈衛(wèi)生的餐具、用具。
六、提倡有條件的餐飲企業(yè)對(duì)不剩餐和打包的顧客，贈(zèng)送小禮品或其它方式獎(jiǎng)勵(lì)。
七、餐飲企業(yè)及單位食堂在顯著位置設(shè)立“節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥”等內(nèi)容公示牌，杜絕原料浪費(fèi)，降低菜品成本，多設(shè)計(jì)半份菜、小份菜。
八、文明用餐，自覺遵守公共道德規(guī)范，不肆意喧嘩;講究用餐衛(wèi)生，使用公筷公勺，不帶寵物進(jìn)餐廳，不造成用餐環(huán)境污染。
九、餐飲企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行禮儀培訓(xùn)，餐飲企業(yè)員工對(duì)待顧客應(yīng)文明禮貌、用語規(guī)范，主動(dòng)提醒顧客不酒后駕車，主動(dòng)勸阻顧客不在公共場(chǎng)所吸煙。
十、全市文明單位要帶頭開展“文明餐桌行動(dòng)”，發(fā)揮文明示范作用。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生文明行為倡議書篇九
尊敬的各位老師、各位同學(xué)們：
大家晚上好！
教室是我們求知的殿堂，宿舍是我們生活的圣地，操場(chǎng)是我們健身的樂園。我們?cè)谶@方土地上學(xué)習(xí)生活，我們?cè)谶@片綠蔭下快樂成長(zhǎng)。然而，在我們這個(gè)草地茵茵、環(huán)境優(yōu)美、書聲瑯瑯，充滿著生機(jī)、充滿著希望的校園里，一些不文明行為正濁蝕著我們美麗的校園，正污染著我們純潔的心靈！那些隨手丟棄的廢紙和零食袋，在校園中肆意“飛舞”;那些脫口而出的臟話不時(shí)在我們的耳邊回蕩。我們是新時(shí)代的大學(xué)生，我們是先進(jìn)文化的繼承人，我們是人類文明的`傳播者。講究衛(wèi)生，是我們的義務(wù);保護(hù)環(huán)境，是我們的責(zé)任;愛我校園，是我們的美德。為了使我們能夠更好地生活、學(xué)習(xí)，我們需要一個(gè)和諧、溫馨、干凈、有序的校園環(huán)境，而這個(gè)美好的環(huán)境需要大家共同去營(yíng)造。
方寸綠地，滋潤(rùn)人心，菁菁校園，學(xué)子圣地。中華民族擁有五千年的燦爛文明，自古素有“禮儀之邦”美譽(yù)。文明是素質(zhì)的前提，沒有了文明，素質(zhì)就不能保證。大學(xué)生作為高素質(zhì)群體，更應(yīng)該成為文明發(fā)展方向的代表。溫馨寧靜、和諧優(yōu)美的大學(xué)校園是每一位學(xué)子向往的圣地。構(gòu)建文明的校園環(huán)境需要我們每一位同學(xué)嚴(yán)格要求自己的一言一行，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，端正良好學(xué)風(fēng)。
在此，我們向同學(xué)們發(fā)起倡議：“從我做起，爭(zhēng)做文明大學(xué)生”。
按時(shí)上早操、吃早飯、上早讀，晚自習(xí)不遲到，不曠課、自覺遵守課堂紀(jì)律，創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)“三早一晚”先進(jìn)個(gè)人;嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，誠信考試，杜絕作弊行為，營(yíng)造和諧的校園氛圍。
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不隨意張貼廣告，不在墻上留有鞋印、球印，不踐踏草坪;男、女同學(xué)文明交往，自尊自愛;有序進(jìn)出教室、閱覽室，不大聲喧嘩，不惡意占位，保持環(huán)境清靜整潔，自覺維護(hù)舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
團(tuán)結(jié)互助，強(qiáng)化集體觀念，保持宿舍整潔;時(shí)刻警惕火災(zāi)、盜竊等意外事件的發(fā)生;作息規(guī)律，按時(shí)歸宿，定時(shí)熄燈，不使用大功率電器，不吸煙、喝酒、賭博。
文明就餐，排隊(duì)購飯;餐桌文明，不剩飯菜;人走水關(guān)、燈熄，共建節(jié)約型校園。
堅(jiān)持提高創(chuàng)新素質(zhì)，激發(fā)我們的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神，營(yíng)造良好創(chuàng)新氛圍，充分發(fā)揮我們各學(xué)科的綜合優(yōu)勢(shì)，形成整體合力，在大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)中出精品、出特色、出亮點(diǎn)、出成績(jī)。
號(hào)召我們各位團(tuán)員青年進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，深刻認(rèn)識(shí)到青年志愿者活動(dòng)對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要性，充分發(fā)揮青年人的朝氣和活力，“緊貼社會(huì)，就地就近，量力而行，講求實(shí)效”，認(rèn)真履行志愿者的義務(wù)權(quán)利，深入開展形式多樣的志愿服務(wù)工作，力爭(zhēng)成為一名合格的志愿者。
同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”，高尚的品德，文明的言行，是每個(gè)當(dāng)代大學(xué)生必備的素質(zhì)，營(yíng)造健康、文明、和諧、有序的校園環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，讓我們積極行動(dòng)起來，徹底改掉生活陋習(xí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭(zhēng)做文明大學(xué)生，為提升我們商洛學(xué)院的形象，建設(shè)文明和諧的校園爭(zhēng)做貢獻(xiàn)！
謝謝！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生文明行為倡議書篇十
親愛的同學(xué)們：
文明是清晨的一縷陽光，她帶給我們生命以力量和活力；文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗；文明又是春天的.雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。
校園文明是學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要組成部分，是小學(xué)生良好精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。在我們溫馨和諧的校園里，一些不和諧的音符，一些令人不滿意的現(xiàn)象，正不斷的侵蝕著我們的校園，擾亂了我們正常的學(xué)習(xí)與生活。例如，早上值日學(xué)生剛清掃結(jié)束的校園，就有我們的同學(xué)扔下吃過的垃圾袋；有的同學(xué)講粗話、臟話、吵鬧、打架等；有的上課遲到、早退、隨意曠課等等……這些都破壞了精致和諧的校園環(huán)境，也影響了學(xué)校各方面的建設(shè)。為創(chuàng)建文明校園，我們倡議同學(xué)們做到以下“八無”：
無污言穢語，無略零食，無亂吐亂扔，無亂潑亂倒，無亂吼亂叫，無小偷小摸，無抽煙喝酒，無打架斗毆。
同學(xué)們，習(xí)慣成自然，我們從小事做起，必能成大氣候！營(yíng)造文明健康、和諧溫馨的美好校園，需要你、我、他的同努力。每個(gè)人的舉止、行為文明了，我們的校園也將更加文明、美好。同學(xué)們讓我們以“做人、做事、做學(xué)問”為指導(dǎo)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上，同為創(chuàng)建和諧文明的校園而努力吧！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生文明行為倡議書篇十一
親愛的同學(xué)們：
中華民族有五千多年的文明史，自古以來就是禮儀之邦。作為21世紀(jì)大學(xué)生，肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。為了繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，因此我們必須要對(duì)新時(shí)期、新要求下的文明有更為深刻、更全面的認(rèn)識(shí)。因?yàn)槲拿魇翘岣咚刭|(zhì)的前提，沒有文明，素質(zhì)就不能保證，就無法成為一名合格的大學(xué)生，也無法擔(dān)任起社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。為了成為一名合格的.文明大學(xué)生，我要從以下幾點(diǎn)做起:。
一、杜絕在學(xué)習(xí)場(chǎng)所大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
二、按時(shí)上課、不遲到早退、不曠課、遵守課堂紀(jì)律。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)，誠實(shí)守信，不抄襲作業(yè)，考試不作弊。
四、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。
五、科學(xué)上網(wǎng)，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)和游戲，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。
六、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，拒絕“課桌文化”。
七、自尊自愛，舉止文明，言行得當(dāng)。
八、買飯不插隊(duì)，飯后主動(dòng)收拾餐具，營(yíng)造良好的就餐環(huán)境。
九、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序，不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂拉橫幅。
十、保持心理健康，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，彼此關(guān)愛。
做到以上幾點(diǎn)，關(guān)鍵在于“自律”，而不僅僅是“他律”。但是只要有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān);我相信我只要有恒心就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌，就一定能成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜耍粋€(gè)合格的大學(xué)生，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生文明行為倡議書篇十二
尊敬的市民朋友們：
大家好！
xx年，在全市上下共同努力下，濟(jì)南市摘得了“全國文明城市”榮譽(yù)稱號(hào)。
文明城市的創(chuàng)建，是一件符合市情民意、惠及百姓的實(shí)事好事，通過創(chuàng)建文明城市，有效提升了濟(jì)南品位，完善了城市功能，改善了市民生活質(zhì)量，提高了市民文明素質(zhì)。
為切實(shí)維護(hù)好“全國文明城市”這塊金字招牌，鞏固好南部山區(qū)創(chuàng)建成果，努力形成“人人參與、人人爭(zhēng)先”的良好氛圍，為做好xx年文明城市迎評(píng)工作，特向南部山區(qū)廣大居民發(fā)出如下倡議：
創(chuàng)鍵文明城市需要全社會(huì)的共同努力，更離不開南部山區(qū)廣大居民朋友的參與支持，我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)，通過自己的文明行為，為南部山區(qū)文明建設(shè)增光彩，為創(chuàng)建文明城市出力流汗。我們要積極參與，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，規(guī)范自己的言行舉止，屏棄陋習(xí)，做一個(gè)合格文明的南山居民。
大力弘揚(yáng)愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬止奉獻(xiàn)的高尚情操，自覺遵守文明公約，維護(hù)公共秩序，搞好環(huán)境衛(wèi)生，做到不亂貼亂畫、不亂扔垃圾、不損壞公共設(shè)施、不講粗話臟話、不隨地吐痰、不亂闖紅燈、不亂穿馬路，做到文明出行、文明禮讓，講文明話，辦文明事，做文明人，敢于勸導(dǎo)不文明行為。
我們要積極參加各種文明創(chuàng)建公益活動(dòng)，主動(dòng)加入到志愿者服務(wù)隊(duì)伍中來，積極開展“關(guān)愛他入、關(guān)愛社會(huì)”的服務(wù)活動(dòng)，倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保、低碳生活，積極投身生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng)。
創(chuàng)建文明城市是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，需要廣大居民齊心協(xié)力共同努力。要全面落實(shí)南部山區(qū)文明創(chuàng)健工作任務(wù)，做到積極主動(dòng)、爭(zhēng)當(dāng)榜樣，各級(jí)黨政機(jī)關(guān)要積極行動(dòng)起來，廣大黨員干部要率先垂范，引導(dǎo)廣大居民養(yǎng)成健康文明的生活方式，維護(hù)干凈整潔的生活環(huán)境。
廣大居民朋友們，創(chuàng)建文明城市，建設(shè)美好家園，我們義不容辭！您的每一份努力，都會(huì)使我們的生活更加幸福！您的每一份辛勞，都會(huì)使我們的環(huán)境更加優(yōu)美！您的每一份熱情，都會(huì)使我們的家園更加和諧！讓我們訊速行動(dòng)起來，積極響應(yīng)南部山區(qū)管理委員會(huì)的號(hào)召，以滿腔的熱情、飽滿的精神，投身到文明創(chuàng)建工作中來，為建設(shè)“生態(tài)南山、詩畫南山、富裕南山、和諧南山”作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生文明行為倡議書篇十三
親愛的老師同學(xué)們，尊敬的武漢市市民朋友們:
在這銀杏金黃、丹桂飄香，充滿收獲喜悅的美好季節(jié)，歡迎來到美麗的江漢大學(xué)。
江漢大學(xué)是省級(jí)文明單位，是武漢市創(chuàng)建全國文明城市立功單位，也是我們共同的家園。我們每一個(gè)人都是校園的主人，既是校園文明的受益者，又是校園文明的守護(hù)神。美麗的校園環(huán)境，期盼您的參與和支持：當(dāng)您漫步在校園的林蔭小道時(shí)，您是文明的使者，請(qǐng)呵護(hù)好一花一草，垃圾雜物隨手入箱，公物設(shè)施悉心愛護(hù);當(dāng)您穿行在校園的交叉路口時(shí)，請(qǐng)別忘記家人對(duì)您“平安”的叮囑，紅燈亮?xí)r等一等，斑馬線前停一停;當(dāng)您接待外來人員的咨詢時(shí)，您就是江大使者，代表著江大形象，請(qǐng)盡力為他們提供可能的幫助;當(dāng)您在英才廣場(chǎng)上參加豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)盡量放低音量，以免影響到在圖書館學(xué)習(xí)的同學(xué);當(dāng)您在食堂享受可口的飯菜時(shí)，請(qǐng)節(jié)儉用餐、文明就餐，并在餐后自行將餐具整齊有序地放在回收點(diǎn)……舉手投足、良言善行，您都在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，彰顯“最美江大人”的風(fēng)采。點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚磅礴力量，你我攜手成就文明校園。
美麗江大是我家，文明創(chuàng)建靠大家。讓我們一起行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起、從自己做起，共建全國文明城市，共建美好幸福家園。
江漢大學(xué)精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)
____年10月12日
學(xué)生文明行為倡議書篇十四
全縣廣大市民朋友們：
江蘇省文明城市是一個(gè)城市文明程度、綜合實(shí)力和整體水平的綜合性榮譽(yù)稱號(hào)，集中反映了一座城市科學(xué)發(fā)展水平和社會(huì)文明程度，是體現(xiàn)城市經(jīng)濟(jì)硬實(shí)力和文化軟實(shí)力的“金招牌”，也是非常重要的無形資產(chǎn)和戰(zhàn)略資源。創(chuàng)建省文明城市，對(duì)于推動(dòng)響水城市轉(zhuǎn)型發(fā)展、提升城市內(nèi)涵、廣集發(fā)展資源、造福城市居民、打造城市品牌，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)進(jìn)步，有著十分重要的意義，創(chuàng)建省文明城市，是我縣繼創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市之后的又一項(xiàng)系統(tǒng)性創(chuàng)建工作。當(dāng)前，我縣創(chuàng)建文明城市工作已經(jīng)到了沖刺迎評(píng)階段，這關(guān)系到響水城市未來發(fā)展，更關(guān)系到我們每個(gè)市民的切身利益。在此，我們向全縣廣大市民發(fā)出如下倡議：
一、積極參與，形成創(chuàng)建合力。響水是我們共同的家園，美好的家園需要我們共同建設(shè)，文明城市需要廣大市民共同創(chuàng)建。希望廣大市民牢固樹立“響水是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，大力弘揚(yáng)“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然”的志愿服務(wù)理念，積極參與志愿服務(wù)等各種公益活動(dòng)，人人爭(zhēng)當(dāng)志愿者，人人為創(chuàng)建做貢獻(xiàn)，全力推進(jìn)文明城市創(chuàng)建。大力倡導(dǎo)說文明話、辦文明事、做文明人，以主人翁的姿態(tài)為創(chuàng)建省級(jí)文明城市增添光彩。
二、從我做起，爭(zhēng)當(dāng)文明市民。要認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，傾情書寫中國夢(mèng)的響水新篇章，從我做起，從一言一行做起，從小事做起；不亂貼亂畫，不亂潑亂倒，不亂停亂靠，不破壞公物；不講粗話臟話，不隨地吐痰，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪。革除陋習(xí)，倡導(dǎo)文明，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立文明禮貌新形象。
三、弘揚(yáng)正氣，樹立文明新風(fēng)。大力弘揚(yáng)愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的公民基本道德規(guī)范，遵守公共場(chǎng)所秩序，愛護(hù)公共設(shè)施，和諧家庭鄰里關(guān)系，敢于向一切不文明行為說“不”。讓人人成為文明城市的創(chuàng)建者、驗(yàn)收者、享受者和維護(hù)者，形成“知響水、愛響水、建響水、美響水”的良好風(fēng)尚。
市民朋友們，讓我們積極行動(dòng)起來，以文明之行動(dòng)，興文明之風(fēng)尚，為建設(shè)繁榮、生態(tài)、和諧、文明的新響水而努力奮斗！
xxx
20xx年11月27日
學(xué)生文明行為倡議書篇十五
尊敬的市民朋友們：
大家好！
文明讓城市更靚麗，城市讓生活更美好。創(chuàng)建全國文明城市，是市委、市政府對(duì)全市人民的莊嚴(yán)承諾，也是全市160萬各族干部群眾期盼已久的共同心愿。近年來，市委、市政府堅(jiān)持發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，以創(chuàng)建全國文明城市為總攬，一手抓結(jié)構(gòu)調(diào)整轉(zhuǎn)方式，一手抓惠民保障促和諧，城市的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、人居環(huán)境和文化品位有了全面提升，內(nèi)在凝聚力、品牌影響力顯著增強(qiáng)。今年7月份，中央文明委將組織測(cè)評(píng)組對(duì)鄂市創(chuàng)建全國文明城市工作進(jìn)行全面測(cè)評(píng)驗(yàn)收，現(xiàn)在已經(jīng)到了沖刺決戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)期。廣大市民是城市的主人，既是文明創(chuàng)建的參與者，也是創(chuàng)建文明的實(shí)踐者和傳播者，有責(zé)任有義務(wù)參與創(chuàng)城、支持創(chuàng)城、服務(wù)創(chuàng)城。為營(yíng)造全民同創(chuàng)共享的濃厚氛圍，市創(chuàng)城辦特向全體市民發(fā)出如下倡議：
一、文明養(yǎng)成，從我做起。
每一位市民都要以主人翁姿態(tài)，積極參與、支持各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，在日常工作和生活中樹立“城市主人”的意識(shí)，講操守、重品行、從我做起，齊心創(chuàng)造相互關(guān)心、和諧美好的人際、生活環(huán)境，培養(yǎng)情趣健康的生活方式，做一名“講文明、樹新風(fēng)、促和諧”的好市民。
二、遵章守法，從現(xiàn)在做起。
每一位市民都要樹立社會(huì)公德意識(shí)，從現(xiàn)在起，把一切文明要求落實(shí)到點(diǎn)滴之處，細(xì)微之中，自覺遵守法律法規(guī)，堅(jiān)決摒棄有損城市形象、不利群眾生活的各種不文明行為，當(dāng)好文明行為的.傳播者，以實(shí)際行動(dòng)踐行文明，讓文明作為活力因子，遍及城市的每一個(gè)角落，成為主流人群共同追逐的一種時(shí)尚。
三、攜手同行，從小事做起，創(chuàng)建全國文明城市，需要全民共同參與。
無論您是干部，還是普通市民，無論您是高齡尊長(zhǎng)，還是少年兒童，不論來自哪里，只要工作、生活在鄂爾多斯這片熱土上，您就是鄂爾多斯大家庭的一員。我們真誠地希望：鄂爾多斯因您而美麗，您為鄂爾多斯而自豪！凡人小事，往往能折射無疆大愛。讓我們都能用愛心去傳遞溫馨、召喚文明，讓文明新風(fēng)在這片深情厚重的土地上到處可見、隨處流淌！
親愛的市民朋友：人人文明一小步，城市文明一大步！您的一言一行體現(xiàn)著城市的文明程度，您的一舉一動(dòng)展示著城市的形象風(fēng)采。您的每一份熱情和努力，都會(huì)激起更多人的文明意識(shí)，讓城市愈來愈靚麗和鮮明！只要千千萬萬個(gè)您在參與中展現(xiàn)自己、感召別人，城市的文明之樹一定能夠在更多的家庭、社區(qū)和現(xiàn)實(shí)中生根發(fā)芽、開花結(jié)果！
讓我們攜起手來，以滿腔的熱情，豪邁的胸襟，踏實(shí)的行動(dòng)，為鄂爾多斯創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)出應(yīng)有的智慧和力量。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生文明行為倡議書篇十六
尊敬的廣大市民朋友們：
你們好！
文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命希望和活力；文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬；文明是草地上五彩繽紛的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗。
為了積極投身于全國文明城市的'創(chuàng)建工作中，我校大隊(duì)部特別向各位同學(xué)發(fā)出以下倡議：
大理是我們的家園，創(chuàng)建文明城市，營(yíng)造美好家園，是每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們更應(yīng)以主人翁姿態(tài)積極投身創(chuàng)建活動(dòng)，積極開展宣傳活動(dòng)，深入街道、社區(qū)，號(hào)召廣大市民自覺參與創(chuàng)建活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建文明城市添磚加瓦、多做貢獻(xiàn)，共同塑造美好、文明的城市新形象。
自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，革除陋習(xí)，倡導(dǎo)文明，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣。我們要做到：
1、守住自己的“嘴”：不說臟話，不隨地吐痰；
切實(shí)遵守各項(xiàng)行為守則，自覺維護(hù)城市公共秩序，自覺同一切不文明言行作斗爭(zhēng)。用良好的道德修養(yǎng)和文明的行動(dòng)方式，引導(dǎo)和帶動(dòng)身邊的市民自覺遵守文明行為規(guī)范，努力塑造文明福州形象。守秩序，共建文明之城；講衛(wèi)生，共建健康之城；護(hù)環(huán)境，共建生態(tài)之城；有禮貌，共建禮儀之城；重信用，共建誠信之城；獻(xiàn)愛心，共建友善之城。
文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)造文明城市。讓我們迅速行動(dòng)起來，用我們的辛勤勞動(dòng)和智慧，為創(chuàng)建文明城市、構(gòu)建和諧大理而努力奮斗！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生文明行為倡議書篇十七
尊敬的市民朋友們：
大家好！
群山疊嶂，沃野平川，天藍(lán)地綠，這就是我們的家園——平度。為深入推進(jìn)全國新時(shí)代文明實(shí)踐中心試點(diǎn)市建設(shè)和文明城市創(chuàng)建工作，展示崇德尚禮的良好形象，營(yíng)造文明和諧的軟環(huán)境，我們向市民朋友們發(fā)出倡議：
平度是東夷文化之訖、岳石文化之源、膠東文化之本。每一位生活在平度的市民，既是城市文明的受益者，更是文明城市的締造者。讓我們以平度主人翁的姿態(tài)，向家人親友、鄰里同事，積極弘揚(yáng)文明禮儀，傳播身邊好人好事，主動(dòng)向八方游客賓朋介紹平度人文歷史、美食名勝，講好平度故事、樹好平度形象、培育文明語境、塑造文明之城。
文明守禮、文質(zhì)彬彬，既是立身之本，也是待客之道。讓我們示范遵守市民文明公約，文明出行、文明用餐、文明生活、文明社交，做到言談文明有禮，不講臟話，不說惡語，舉止優(yōu)雅，衣著相宜；禮讓寬容，真誠友善，以海納百川的胸懷、開放包容的心態(tài)、和煦春風(fēng)般的熱情、端莊得體的服務(wù)笑迎四海賓朋，展現(xiàn)“時(shí)尚青島·禮尚平度”的膠東風(fēng)情，彰顯禮儀之邦的優(yōu)雅品格和形象風(fēng)范。
平度根植齊魯大地，共沐孔孟風(fēng)潮，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化世代傳承。讓我們積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，重塑社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。堅(jiān)持向上向善、誠信互助，主動(dòng)參與敬老愛幼、幫弱助殘、文明引導(dǎo)、生態(tài)環(huán)保等志愿服務(wù)和社會(huì)公益活動(dòng)，以勤儉持家、新事新辦、崇德向善、明德惟馨的共性修為，傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，引領(lǐng)時(shí)代新風(fēng)尚。
優(yōu)美環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，平度是我家，人人愛護(hù)它。讓我們堅(jiān)持文明先行，樹立人人都是“環(huán)保員”思想，主動(dòng)參與城市管理，自覺愛護(hù)城市環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂堆亂放、不隨地吐痰，不隨地便溺，文明飼養(yǎng)寵物。積極參與“我為村莊美家園”、“我?guī)袜従觾艏覉@”、“小手拉大手共建文明家園”等凈化美化綠化家園活動(dòng)，愛護(hù)一草一木，保護(hù)公共設(shè)施，營(yíng)造美麗的市容市貌和村容村貌。
遵守法律法規(guī)，維護(hù)公序良俗，是廣大市民美好生活的重要保障。讓我們自覺踐行《青島市文明行為促進(jìn)條例》，維護(hù)出行、購物、旅游景點(diǎn)等場(chǎng)所的`公共秩序，勇于向不文明行為說“不”；嚴(yán)守交通規(guī)則，文明禮讓，堅(jiān)決抵制闖紅燈、搶占道路、無秩序?？寇囕v、行人亂穿馬路等不良交通行為，創(chuàng)造安全、文明、暢通的交通環(huán)境。
文明實(shí)踐我先行，萬眾創(chuàng)建文明城。提升城市文明程度是我們美好的向往和不懈的追求。讓我們攜起手來、同向共行，讓文明構(gòu)筑風(fēng)景,用文明贏得尊重，為建設(shè)“大強(qiáng)富美”新平度作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生文明行為倡議書篇一
親愛的同學(xué)們：
為樹立和展現(xiàn)我院學(xué)生良好的精神面貌，養(yǎng)成良好文明的生活習(xí)慣，提高學(xué)生對(duì)吸煙造成的危害的認(rèn)識(shí)，維護(hù)全院師生的身心健康，營(yíng)造無煙、清潔、健康、安全的校園生活環(huán)境，創(chuàng)建文明校園。我們特向全院學(xué)生發(fā)出如下倡議：
3、提醒和勸誡周圍吸煙的同學(xué)戒煙，讓更多的人遠(yuǎn)離煙草，遠(yuǎn)離吸煙和被動(dòng)吸煙的危害;。
4、積極宣傳教育部和學(xué)院禁煙規(guī)定，推動(dòng)文明風(fēng)尚的'形成。
同學(xué)們，高校是文明建設(shè)的窗口，師生是文明精神的傳播者，天音更是我們溫暖的家，為了自己和他人的健康，為了愛你和你愛的人，讓我們行動(dòng)起來，齊心協(xié)力，拒絕煙草，珍愛生命，倡導(dǎo)文明，讓我們的校園真正成為無煙校園!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生文明行為倡議書篇二
教師的職責(zé)不但是教知識(shí)、教學(xué)習(xí)方法，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)本年級(jí)習(xí)慣養(yǎng)成主題，結(jié)合本班實(shí)際制定本學(xué)期養(yǎng)成教育計(jì)劃：
一、班級(jí)基本情況與分析。
本班共有學(xué)生55人，一大部分同學(xué)已經(jīng)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但各別同學(xué)卻對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣認(rèn)識(shí)不夠深刻，不能很好地完成。表現(xiàn)在：
1．自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，主要表現(xiàn)在：部分學(xué)生不能自覺、按時(shí)、有質(zhì)量地完成作業(yè)；部分學(xué)生缺乏課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣；學(xué)習(xí)中，主動(dòng)探究、獲取知識(shí)意識(shí)不強(qiáng)，不能很好地傾聽他人的意見。
2．自主學(xué)習(xí)能力有待系統(tǒng)指導(dǎo)、幫助提高，主要表現(xiàn)在：部分學(xué)生課堂上不善于發(fā)言，獨(dú)立思考能力不強(qiáng)；個(gè)別學(xué)生對(duì)工具書的使用存在障礙；學(xué)生在自主搜集學(xué)習(xí)資料方面總體表現(xiàn)較差；自主探究問題和解決問題的能力較弱。
二、指導(dǎo)思想。
以黨的新時(shí)期教育方針為指導(dǎo)，本著教書育人的原則，全面培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們能夠成為一代懂知識(shí)，會(huì)學(xué)習(xí)，重行為的一代新人。
三、具體培養(yǎng)計(jì)劃及方法。
（一）介紹預(yù)習(xí)方法。
由于不同年齡段的學(xué)生、不同的學(xué)科、同一學(xué)科的不同內(nèi)容所適用的預(yù)習(xí)方法是不同的，所以，根據(jù)小學(xué)中、高年級(jí)語文教材的特點(diǎn)和小學(xué)中、高年級(jí)學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)及其認(rèn)知規(guī)律，課題計(jì)劃教給學(xué)生下面幾種預(yù)習(xí)方法：
（1）任務(wù)落實(shí)預(yù)習(xí)法：即教師布置預(yù)習(xí)任務(wù)，學(xué)生帶著明確的預(yù)習(xí)任務(wù)去進(jìn)行預(yù)習(xí)。
（2）課本標(biāo)記預(yù)習(xí)法：即在預(yù)習(xí)時(shí)，邊閱讀邊用特定的符號(hào)做出標(biāo)記，并在書上空白處提疑問、寫心得。
（3）溫故知新預(yù)習(xí)法：在預(yù)習(xí)過程中，一方面初步理解新知識(shí)，歸納新知識(shí)的重點(diǎn)，找出疑難問題，另一方面復(fù)習(xí)、鞏固、補(bǔ)習(xí)與新知相聯(lián)系的舊知識(shí)。
在教給學(xué)生預(yù)習(xí)方法的同時(shí)，要重視指導(dǎo)學(xué)生做預(yù)習(xí)筆記，不僅要做簡(jiǎn)單的眉批筆記、摘錄筆記，還要會(huì)做思維含量較高的反思型預(yù)習(xí)筆記。在研究過程中，一方面要驗(yàn)證這幾種預(yù)習(xí)方法的適用性，另一方面要尋求其他適用的科學(xué)預(yù)習(xí)方法。
（二）指導(dǎo)預(yù)習(xí)方法。
在初始階段以指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)習(xí)慣為主要切入點(diǎn)。對(duì)語文預(yù)習(xí)方法的指導(dǎo)主要分以下七步進(jìn)行：
1．通讀預(yù)習(xí)內(nèi)容，動(dòng)手畫、圈知識(shí)要點(diǎn)，了解主要內(nèi)容。這一過程主要是讓學(xué)生在通讀內(nèi)容的過程中，從整體上了解了新的所學(xué)知識(shí)。把自己認(rèn)為重要的詞語、句子畫一畫、圈一圈，使得新課中的主要內(nèi)容顯現(xiàn)出來，為理解和掌握知識(shí)做準(zhǔn)備。同時(shí)填好“三卡”中的預(yù)習(xí)卡。
2．細(xì)讀內(nèi)容，理解主要知識(shí)。這是預(yù)習(xí)的主要環(huán)節(jié)。學(xué)生在對(duì)所學(xué)知識(shí)有了一定的了解后，就要指導(dǎo)學(xué)生怎樣“消化”這些知識(shí)。
3．精讀難點(diǎn)內(nèi)容，思考、標(biāo)注疑點(diǎn)，這是預(yù)習(xí)的重要一環(huán)。預(yù)習(xí)不等于自學(xué)，對(duì)預(yù)習(xí)中遇到的疑難之處，要鼓勵(lì)學(xué)生通過自己的思考和分析，努力去理解知識(shí)，不一定非要在預(yù)習(xí)時(shí)解決，發(fā)現(xiàn)問題才是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵所在?！皩W(xué)起于思，思源于疑”，預(yù)習(xí)就是尋疑的過程。因?yàn)橛辛藛栴}，學(xué)生對(duì)新課的學(xué)習(xí)才有目標(biāo)。有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
4．學(xué)會(huì)思考，勤于質(zhì)疑。這是閱讀的核心，也是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵，它重在思考理解。愛因斯坦說：“學(xué)習(xí)知識(shí)，要善于思考，思考，再思考。”預(yù)習(xí)時(shí)，要求細(xì)讀課文，思考預(yù)習(xí)題。古人說：“學(xué)貴有疑”。愛因斯坦認(rèn)為：提出問題比解決問題更重要，更顯示出一個(gè)人的創(chuàng)造才能?！鳖A(yù)習(xí)深入了就會(huì)有疑。這也是一種較高標(biāo)準(zhǔn)的預(yù)習(xí)要求。一般來說，學(xué)生很少能做到這點(diǎn)。所以必須注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成發(fā)疑的習(xí)慣和興趣。提出這些問題，對(duì)深入理解課文內(nèi)容很有幫助，也有利于提高學(xué)生提出問題，分析問題，解決問題的能力。
5．博采眾長(zhǎng)。這是指預(yù)習(xí)過程中的討論。預(yù)習(xí)雖主要是獨(dú)立進(jìn)行的，但有些問題與看法也需要與同學(xué)互相討論才較明確，所以有人說：“討論是一劑健腦明目的良藥。”這是有道理的。這里的議，就是要求把預(yù)習(xí)時(shí)遇到的疑難問題，對(duì)文本中某些問題的看法，提出來與左右前后的同學(xué)討論，以求解決、糾正。這樣，既可創(chuàng)設(shè)探索的氣氛，又可活躍思維、提高預(yù)習(xí)效應(yīng)。
6．擇優(yōu)而記。這是預(yù)習(xí)時(shí)的摘錄和筆記，也是較好的自讀法。徐特立說：“不動(dòng)筆墨不讀書?！鳖A(yù)習(xí)同樣要?jiǎng)庸P墨，才能取得好的效果。就是說，要求把在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的尚未明白的地方，以及通過查閱資料、參加討論所解決問題的答案以至心得體會(huì)等，都可摘錄、筆記下來，為進(jìn)一步研討、聽課和積累資料作好準(zhǔn)備。
7．嘗試練習(xí)，檢驗(yàn)學(xué)生預(yù)習(xí)效果，這是預(yù)習(xí)不可缺少的過程。學(xué)生經(jīng)過自己的努力初步理解和掌握了新的知識(shí)，要讓學(xué)生通過做練習(xí)或解決簡(jiǎn)單的問題來檢驗(yàn)自己預(yù)習(xí)的效果。既能讓學(xué)生反思預(yù)習(xí)過程中的漏洞，又能讓老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)較集中的問題，以便課堂教學(xué)時(shí)抓住重、難點(diǎn)。
預(yù)習(xí)方法和閱讀方法一樣，是靈活多種，互相結(jié)合的，往往是幾種方法同步運(yùn)用，不應(yīng)絕對(duì)分開。并且預(yù)習(xí)一項(xiàng)內(nèi)容也不可能很具體、很細(xì)致樣樣都弄通的，只要按學(xué)習(xí)重點(diǎn)要求，解決主要問題就行了。正如葉圣陶先生說的那樣：“學(xué)生在預(yù)習(xí)的階段，初意本來不要求弄得完全頭頭是道，最要緊的還是讓他們自己動(dòng)腦?！彼?，預(yù)習(xí)抓好了，自讀方法也就掌握了。這樣，學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得扎實(shí)，上課時(shí)就會(huì)集中注意力，積極思維，大膽發(fā)言，敢于爭(zhēng)論，使課堂教學(xué)輕松愉快、活躍有趣、主動(dòng)扎實(shí)、效果良好。
學(xué)生的養(yǎng)成教育并不是一朝一夕便可以完成的，要在工作中一點(diǎn)一點(diǎn)去做，我要努力培養(yǎng)他們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，為將來能夠適應(yīng)新的環(huán)境打下基礎(chǔ)。
學(xué)生文明行為倡議書篇三
各位老師、各位同學(xué)：
和煦的夏風(fēng)吹拂著我們的面龐，明媚的六月讓人神暢，而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。本學(xué)期____區(qū)將在所有學(xué)校開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)。
這次活動(dòng)將針對(duì)主要薄弱環(huán)節(jié)，落實(shí)綜合治理和保衛(wèi)、調(diào)解、消防等各項(xiàng)措施，開展創(chuàng)建安全財(cái)會(huì)室、安全辦公室、安全計(jì)算機(jī)室、安全實(shí)驗(yàn)室和安全學(xué)生宿舍活動(dòng)，群防群治，切實(shí)保障學(xué)校和師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
今天，結(jié)合我校實(shí)際情況，就交通、學(xué)習(xí)活動(dòng)、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項(xiàng)向大家提出如下要求：
(1)遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車。騎車的同學(xué)要自覺遵守交通規(guī)則，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。
(2)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購買路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每日晨檢，及時(shí)填寫晨檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生，要在半小時(shí)內(nèi)向校長(zhǎng)室報(bào)告并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。
(3)安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)。活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
(4)不允許玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生。
(5)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
(6)愛護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的`優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境，凈化校園。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。
學(xué)生文明行為倡議書篇四
各位同學(xué)：
大家好！
我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”，這讓每一個(gè)中國人都引以為豪。然而，處于外國泛濫文化與中國庸俗網(wǎng)絡(luò)文化兩條涌流的交匯點(diǎn)，中華民族的文明禮儀可謂被撞擊得“遍體鱗傷”。在現(xiàn)實(shí)生活中，很多時(shí)候人們對(duì)于有的`禮儀并不重視，禮儀觀念淡薄，導(dǎo)致思想品德滑坡。甚至于在很多中學(xué)里，正在接受良好教育的祖國的花朵們也成為了藏污納垢的地方。
在學(xué)校里，不懂得如何尊敬師長(zhǎng)、友愛同學(xué)；在社會(huì)上，不懂得如何注意著裝、文明交流，甚至隨心所欲，滿口粗言；在家里不懂孝敬長(zhǎng)輩，唯我獨(dú)尊，任所欲為等形象屢見不鮮。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思，當(dāng)然，也引起社會(huì)各界和高校的廣泛關(guān)注。結(jié)合學(xué)校開展的禮儀教育現(xiàn)狀，乘祖國六十三華誕雄風(fēng)，我團(tuán)支部組織開展了此次“樹文明新風(fēng)，昭愛國之心”活動(dòng)，并向廣大同學(xué)發(fā)出倡儀，希望借此次活動(dòng)，引起學(xué)校對(duì)文明禮儀教育的重視，同時(shí)提高同學(xué)們的文明禮儀意識(shí)，希望全校同學(xué)從我做起，從今天做起。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生文明行為倡議書篇五
廣大同學(xué)：
文明交通是城市形象的名片、城市文明的標(biāo)志、廣大人民群眾幸福生活的和諧音符。
文明交通不僅能反映出一個(gè)城市的文明程度，更能折射出廣大交通參與者的文明素質(zhì)。
自覺遵守交通安全法規(guī)，在全社會(huì)倡導(dǎo)文明交通新風(fēng)，摒棄不文明交通陋習(xí)，是每一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，我們理應(yīng)成為文明交通的實(shí)踐者、參與者、支持者。
一是積極倡導(dǎo)“六大文明交通行為”。
即大力倡導(dǎo)機(jī)動(dòng)車禮讓斑馬線、機(jī)動(dòng)車按序排隊(duì)通行，機(jī)動(dòng)車有序停放，文明使用車燈，行人，非機(jī)動(dòng)，車各行其道，行人、非機(jī)動(dòng)車過街遵守信號(hào)等文明交通行為。
二是自覺摒棄“六大交通陋習(xí)”。
三是堅(jiān)決抵制“六大危險(xiǎn)駕駛行為”。
即堅(jiān)決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強(qiáng)行超車，超員、超載等危險(xiǎn)駕駛行為。
提高自身素質(zhì)，養(yǎng)成文明交通習(xí)慣，行重于言。
20xx年5月30日。
學(xué)生文明行為倡議書篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大學(xué)生作為大學(xué)的重要組成部分，其一言一行、一舉一動(dòng)不僅體現(xiàn)著自身修養(yǎng)與素質(zhì)，更深刻反映著學(xué)校的.整體學(xué)風(fēng)。為引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，樹立文明守紀(jì)觀念，全面落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展成才，長(zhǎng)春師范大學(xué)外國語學(xué)院在此發(fā)出倡議：
五、發(fā)揮學(xué)生骨干的模范帶頭作用;在工作、學(xué)習(xí)、生活上做出表率，最終使全體學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)并為之奮斗。
六、創(chuàng)建無煙校園環(huán)境;不在宿舍、教室、食堂等校園公眾場(chǎng)所吸煙。
七、自覺維護(hù)寢室環(huán)境;杜絕室內(nèi)雜亂無序、抽煙酗酒、亂貼亂畫、寄養(yǎng)寵物等現(xiàn)象，促進(jìn)良好寢室室風(fēng)的形成。
業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。從今天起，讓良好的個(gè)人行為規(guī)范、校風(fēng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀在外國語學(xué)院的每位學(xué)子心中扎根。不忘初心，牢記使命。我們要用最飽滿的求學(xué)熱情去建設(shè)長(zhǎng)師的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，讓校風(fēng)洋溢在校園的每個(gè)角落！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生文明行為倡議書篇七
“樹文明形象，建和諧校園”文明行為養(yǎng)成教育活動(dòng)是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分，也是加強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一，將關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的成才和未來。為更好的推進(jìn)校園文明建設(shè)工程，全面貫徹落實(shí)“立志、遵紀(jì)、知禮、明德、勤奮、創(chuàng)新”的培養(yǎng)要求，在全院范圍內(nèi)形成“人人講文明，處處樹新風(fēng)”的和諧局面，學(xué)院團(tuán)委號(hào)召：各學(xué)生黨員、各團(tuán)學(xué)干部要發(fā)揮模范帶頭作用，力爭(zhēng)“校園文明先鋒行”，以杜絕不文明現(xiàn)象為出發(fā)點(diǎn)，從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個(gè)主要方面開始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度，有意識(shí)的規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，明確自身存在的缺點(diǎn)，努力克服改正。并且要求各學(xué)生黨員、各團(tuán)學(xué)干部自覺接受廣大同學(xué)的監(jiān)督，努力得到同學(xué)們的認(rèn)可。具體倡議如下：
一、各學(xué)生黨員和學(xué)生干部要統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)“校園文明先鋒行”主題教育活動(dòng)的重要意義，以維護(hù)集體生活環(huán)境和謀求自新為目標(biāo)，熱情投身到活動(dòng)中，身體力行。
二、不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí)，完善自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚的人格和道德情操，不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，不斷提升自己的思想境界，努力以個(gè)人的道德魅力感化影響周圍人。
三、提高對(duì)文明行為的認(rèn)識(shí)水平和評(píng)價(jià)能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定，提高對(duì)發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺，能夠正確認(rèn)識(shí)和辨別各種行為的文明與否，正確評(píng)價(jià)自身文明素質(zhì)和班級(jí)文明風(fēng)尚。
四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭(zhēng)做校園文明先鋒。在校園內(nèi)堅(jiān)持正確佩戴胸卡，公共場(chǎng)合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做尊師重教、文明有禮的模范。
各學(xué)生黨員、各學(xué)生干部：“火車跑得快，全靠車頭帶”，讓我們馬上行動(dòng)起來，充分發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部的的旗幟作用，以文明行為，掀文明之風(fēng)，以我們的先鋒行為來促進(jìn)全院學(xué)生文明行為的養(yǎng)成，積極營(yíng)造健康向上的和諧校園氛圍，合力譜寫我院大學(xué)生文明的新篇。
學(xué)生文明行為倡議書篇八
全體同學(xué)們：
為了實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建全國文明城市宏偉目標(biāo)，全體市民要大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，自覺引領(lǐng)“文明消費(fèi)、節(jié)約用餐”的良好風(fēng)尚，倡導(dǎo)積極向上、科學(xué)健康的生活方式。為此，特向廣大師生倡議：
一、從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起，積極打造文明、和諧、健康的.就餐環(huán)境，傳承“禮儀之邦”的美德。
二、合理消費(fèi)，按需點(diǎn)菜，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，吃不完打包帶走。
三、各類餐飲企業(yè)在醒目位置擺放“文明餐桌行動(dòng)”告示牌，張貼“文明餐桌行動(dòng)”宣傳標(biāo)語和公益廣告，每張餐桌擺放文明用餐提示卡等。
四、提倡分餐制，服務(wù)員要主動(dòng)提醒顧客適量點(diǎn)菜，“吃多少點(diǎn)多少”，主動(dòng)提供免費(fèi)打包服務(wù)，引導(dǎo)顧客摒棄講排場(chǎng)、比闊氣的消費(fèi)陋習(xí)。
五、拒絕一次性筷子，餐飲企業(yè)要為客人提供干凈衛(wèi)生的餐具、用具。
六、提倡有條件的餐飲企業(yè)對(duì)不剩餐和打包的顧客，贈(zèng)送小禮品或其它方式獎(jiǎng)勵(lì)。
七、餐飲企業(yè)及單位食堂在顯著位置設(shè)立“節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥”等內(nèi)容公示牌，杜絕原料浪費(fèi)，降低菜品成本，多設(shè)計(jì)半份菜、小份菜。
八、文明用餐，自覺遵守公共道德規(guī)范，不肆意喧嘩;講究用餐衛(wèi)生，使用公筷公勺，不帶寵物進(jìn)餐廳，不造成用餐環(huán)境污染。
九、餐飲企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行禮儀培訓(xùn)，餐飲企業(yè)員工對(duì)待顧客應(yīng)文明禮貌、用語規(guī)范，主動(dòng)提醒顧客不酒后駕車，主動(dòng)勸阻顧客不在公共場(chǎng)所吸煙。
十、全市文明單位要帶頭開展“文明餐桌行動(dòng)”，發(fā)揮文明示范作用。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生文明行為倡議書篇九
尊敬的各位老師、各位同學(xué)們：
大家晚上好！
教室是我們求知的殿堂，宿舍是我們生活的圣地，操場(chǎng)是我們健身的樂園。我們?cè)谶@方土地上學(xué)習(xí)生活，我們?cè)谶@片綠蔭下快樂成長(zhǎng)。然而，在我們這個(gè)草地茵茵、環(huán)境優(yōu)美、書聲瑯瑯，充滿著生機(jī)、充滿著希望的校園里，一些不文明行為正濁蝕著我們美麗的校園，正污染著我們純潔的心靈！那些隨手丟棄的廢紙和零食袋，在校園中肆意“飛舞”;那些脫口而出的臟話不時(shí)在我們的耳邊回蕩。我們是新時(shí)代的大學(xué)生，我們是先進(jìn)文化的繼承人，我們是人類文明的`傳播者。講究衛(wèi)生，是我們的義務(wù);保護(hù)環(huán)境，是我們的責(zé)任;愛我校園，是我們的美德。為了使我們能夠更好地生活、學(xué)習(xí)，我們需要一個(gè)和諧、溫馨、干凈、有序的校園環(huán)境，而這個(gè)美好的環(huán)境需要大家共同去營(yíng)造。
方寸綠地，滋潤(rùn)人心，菁菁校園，學(xué)子圣地。中華民族擁有五千年的燦爛文明，自古素有“禮儀之邦”美譽(yù)。文明是素質(zhì)的前提，沒有了文明，素質(zhì)就不能保證。大學(xué)生作為高素質(zhì)群體，更應(yīng)該成為文明發(fā)展方向的代表。溫馨寧靜、和諧優(yōu)美的大學(xué)校園是每一位學(xué)子向往的圣地。構(gòu)建文明的校園環(huán)境需要我們每一位同學(xué)嚴(yán)格要求自己的一言一行，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，端正良好學(xué)風(fēng)。
在此，我們向同學(xué)們發(fā)起倡議：“從我做起，爭(zhēng)做文明大學(xué)生”。
按時(shí)上早操、吃早飯、上早讀，晚自習(xí)不遲到，不曠課、自覺遵守課堂紀(jì)律，創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)“三早一晚”先進(jìn)個(gè)人;嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，誠信考試，杜絕作弊行為，營(yíng)造和諧的校園氛圍。
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不隨意張貼廣告，不在墻上留有鞋印、球印，不踐踏草坪;男、女同學(xué)文明交往，自尊自愛;有序進(jìn)出教室、閱覽室，不大聲喧嘩，不惡意占位，保持環(huán)境清靜整潔，自覺維護(hù)舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
團(tuán)結(jié)互助，強(qiáng)化集體觀念，保持宿舍整潔;時(shí)刻警惕火災(zāi)、盜竊等意外事件的發(fā)生;作息規(guī)律，按時(shí)歸宿，定時(shí)熄燈，不使用大功率電器，不吸煙、喝酒、賭博。
文明就餐，排隊(duì)購飯;餐桌文明，不剩飯菜;人走水關(guān)、燈熄，共建節(jié)約型校園。
堅(jiān)持提高創(chuàng)新素質(zhì)，激發(fā)我們的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神，營(yíng)造良好創(chuàng)新氛圍，充分發(fā)揮我們各學(xué)科的綜合優(yōu)勢(shì)，形成整體合力，在大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)中出精品、出特色、出亮點(diǎn)、出成績(jī)。
號(hào)召我們各位團(tuán)員青年進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，深刻認(rèn)識(shí)到青年志愿者活動(dòng)對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要性，充分發(fā)揮青年人的朝氣和活力，“緊貼社會(huì)，就地就近，量力而行，講求實(shí)效”，認(rèn)真履行志愿者的義務(wù)權(quán)利，深入開展形式多樣的志愿服務(wù)工作，力爭(zhēng)成為一名合格的志愿者。
同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”，高尚的品德，文明的言行，是每個(gè)當(dāng)代大學(xué)生必備的素質(zhì)，營(yíng)造健康、文明、和諧、有序的校園環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，讓我們積極行動(dòng)起來，徹底改掉生活陋習(xí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭(zhēng)做文明大學(xué)生，為提升我們商洛學(xué)院的形象，建設(shè)文明和諧的校園爭(zhēng)做貢獻(xiàn)！
謝謝！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生文明行為倡議書篇十
親愛的同學(xué)們：
文明是清晨的一縷陽光，她帶給我們生命以力量和活力；文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗；文明又是春天的.雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。
校園文明是學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要組成部分，是小學(xué)生良好精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。在我們溫馨和諧的校園里，一些不和諧的音符，一些令人不滿意的現(xiàn)象，正不斷的侵蝕著我們的校園，擾亂了我們正常的學(xué)習(xí)與生活。例如，早上值日學(xué)生剛清掃結(jié)束的校園，就有我們的同學(xué)扔下吃過的垃圾袋；有的同學(xué)講粗話、臟話、吵鬧、打架等；有的上課遲到、早退、隨意曠課等等……這些都破壞了精致和諧的校園環(huán)境，也影響了學(xué)校各方面的建設(shè)。為創(chuàng)建文明校園，我們倡議同學(xué)們做到以下“八無”：
無污言穢語，無略零食，無亂吐亂扔，無亂潑亂倒，無亂吼亂叫，無小偷小摸，無抽煙喝酒，無打架斗毆。
同學(xué)們，習(xí)慣成自然，我們從小事做起，必能成大氣候！營(yíng)造文明健康、和諧溫馨的美好校園，需要你、我、他的同努力。每個(gè)人的舉止、行為文明了，我們的校園也將更加文明、美好。同學(xué)們讓我們以“做人、做事、做學(xué)問”為指導(dǎo)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上，同為創(chuàng)建和諧文明的校園而努力吧！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生文明行為倡議書篇十一
親愛的同學(xué)們：
中華民族有五千多年的文明史，自古以來就是禮儀之邦。作為21世紀(jì)大學(xué)生，肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。為了繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，因此我們必須要對(duì)新時(shí)期、新要求下的文明有更為深刻、更全面的認(rèn)識(shí)。因?yàn)槲拿魇翘岣咚刭|(zhì)的前提，沒有文明，素質(zhì)就不能保證，就無法成為一名合格的大學(xué)生，也無法擔(dān)任起社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。為了成為一名合格的.文明大學(xué)生，我要從以下幾點(diǎn)做起:。
一、杜絕在學(xué)習(xí)場(chǎng)所大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
二、按時(shí)上課、不遲到早退、不曠課、遵守課堂紀(jì)律。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)，誠實(shí)守信，不抄襲作業(yè)，考試不作弊。
四、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。
五、科學(xué)上網(wǎng)，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)和游戲，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。
六、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，拒絕“課桌文化”。
七、自尊自愛，舉止文明，言行得當(dāng)。
八、買飯不插隊(duì)，飯后主動(dòng)收拾餐具，營(yíng)造良好的就餐環(huán)境。
九、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序，不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂拉橫幅。
十、保持心理健康，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，彼此關(guān)愛。
做到以上幾點(diǎn)，關(guān)鍵在于“自律”，而不僅僅是“他律”。但是只要有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān);我相信我只要有恒心就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌，就一定能成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜耍粋€(gè)合格的大學(xué)生，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)生文明行為倡議書篇十二
尊敬的市民朋友們：
大家好！
xx年，在全市上下共同努力下，濟(jì)南市摘得了“全國文明城市”榮譽(yù)稱號(hào)。
文明城市的創(chuàng)建，是一件符合市情民意、惠及百姓的實(shí)事好事，通過創(chuàng)建文明城市，有效提升了濟(jì)南品位，完善了城市功能，改善了市民生活質(zhì)量，提高了市民文明素質(zhì)。
為切實(shí)維護(hù)好“全國文明城市”這塊金字招牌，鞏固好南部山區(qū)創(chuàng)建成果，努力形成“人人參與、人人爭(zhēng)先”的良好氛圍，為做好xx年文明城市迎評(píng)工作，特向南部山區(qū)廣大居民發(fā)出如下倡議：
創(chuàng)鍵文明城市需要全社會(huì)的共同努力，更離不開南部山區(qū)廣大居民朋友的參與支持，我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)，通過自己的文明行為，為南部山區(qū)文明建設(shè)增光彩，為創(chuàng)建文明城市出力流汗。我們要積極參與，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，規(guī)范自己的言行舉止，屏棄陋習(xí)，做一個(gè)合格文明的南山居民。
大力弘揚(yáng)愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬止奉獻(xiàn)的高尚情操，自覺遵守文明公約，維護(hù)公共秩序，搞好環(huán)境衛(wèi)生，做到不亂貼亂畫、不亂扔垃圾、不損壞公共設(shè)施、不講粗話臟話、不隨地吐痰、不亂闖紅燈、不亂穿馬路，做到文明出行、文明禮讓，講文明話，辦文明事，做文明人，敢于勸導(dǎo)不文明行為。
我們要積極參加各種文明創(chuàng)建公益活動(dòng)，主動(dòng)加入到志愿者服務(wù)隊(duì)伍中來，積極開展“關(guān)愛他入、關(guān)愛社會(huì)”的服務(wù)活動(dòng)，倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保、低碳生活，積極投身生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng)。
創(chuàng)建文明城市是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，需要廣大居民齊心協(xié)力共同努力。要全面落實(shí)南部山區(qū)文明創(chuàng)健工作任務(wù)，做到積極主動(dòng)、爭(zhēng)當(dāng)榜樣，各級(jí)黨政機(jī)關(guān)要積極行動(dòng)起來，廣大黨員干部要率先垂范，引導(dǎo)廣大居民養(yǎng)成健康文明的生活方式，維護(hù)干凈整潔的生活環(huán)境。
廣大居民朋友們，創(chuàng)建文明城市，建設(shè)美好家園，我們義不容辭！您的每一份努力，都會(huì)使我們的生活更加幸福！您的每一份辛勞，都會(huì)使我們的環(huán)境更加優(yōu)美！您的每一份熱情，都會(huì)使我們的家園更加和諧！讓我們訊速行動(dòng)起來，積極響應(yīng)南部山區(qū)管理委員會(huì)的號(hào)召，以滿腔的熱情、飽滿的精神，投身到文明創(chuàng)建工作中來，為建設(shè)“生態(tài)南山、詩畫南山、富裕南山、和諧南山”作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生文明行為倡議書篇十三
親愛的老師同學(xué)們，尊敬的武漢市市民朋友們:
在這銀杏金黃、丹桂飄香，充滿收獲喜悅的美好季節(jié)，歡迎來到美麗的江漢大學(xué)。
江漢大學(xué)是省級(jí)文明單位，是武漢市創(chuàng)建全國文明城市立功單位，也是我們共同的家園。我們每一個(gè)人都是校園的主人，既是校園文明的受益者，又是校園文明的守護(hù)神。美麗的校園環(huán)境，期盼您的參與和支持：當(dāng)您漫步在校園的林蔭小道時(shí)，您是文明的使者，請(qǐng)呵護(hù)好一花一草，垃圾雜物隨手入箱，公物設(shè)施悉心愛護(hù);當(dāng)您穿行在校園的交叉路口時(shí)，請(qǐng)別忘記家人對(duì)您“平安”的叮囑，紅燈亮?xí)r等一等，斑馬線前停一停;當(dāng)您接待外來人員的咨詢時(shí)，您就是江大使者，代表著江大形象，請(qǐng)盡力為他們提供可能的幫助;當(dāng)您在英才廣場(chǎng)上參加豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)盡量放低音量，以免影響到在圖書館學(xué)習(xí)的同學(xué);當(dāng)您在食堂享受可口的飯菜時(shí)，請(qǐng)節(jié)儉用餐、文明就餐，并在餐后自行將餐具整齊有序地放在回收點(diǎn)……舉手投足、良言善行，您都在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，彰顯“最美江大人”的風(fēng)采。點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚磅礴力量，你我攜手成就文明校園。
美麗江大是我家，文明創(chuàng)建靠大家。讓我們一起行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起、從自己做起，共建全國文明城市，共建美好幸福家園。
江漢大學(xué)精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)
____年10月12日
學(xué)生文明行為倡議書篇十四
全縣廣大市民朋友們：
江蘇省文明城市是一個(gè)城市文明程度、綜合實(shí)力和整體水平的綜合性榮譽(yù)稱號(hào)，集中反映了一座城市科學(xué)發(fā)展水平和社會(huì)文明程度，是體現(xiàn)城市經(jīng)濟(jì)硬實(shí)力和文化軟實(shí)力的“金招牌”，也是非常重要的無形資產(chǎn)和戰(zhàn)略資源。創(chuàng)建省文明城市，對(duì)于推動(dòng)響水城市轉(zhuǎn)型發(fā)展、提升城市內(nèi)涵、廣集發(fā)展資源、造福城市居民、打造城市品牌，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)進(jìn)步，有著十分重要的意義，創(chuàng)建省文明城市，是我縣繼創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市之后的又一項(xiàng)系統(tǒng)性創(chuàng)建工作。當(dāng)前，我縣創(chuàng)建文明城市工作已經(jīng)到了沖刺迎評(píng)階段，這關(guān)系到響水城市未來發(fā)展，更關(guān)系到我們每個(gè)市民的切身利益。在此，我們向全縣廣大市民發(fā)出如下倡議：
一、積極參與，形成創(chuàng)建合力。響水是我們共同的家園，美好的家園需要我們共同建設(shè)，文明城市需要廣大市民共同創(chuàng)建。希望廣大市民牢固樹立“響水是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，大力弘揚(yáng)“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然”的志愿服務(wù)理念，積極參與志愿服務(wù)等各種公益活動(dòng)，人人爭(zhēng)當(dāng)志愿者，人人為創(chuàng)建做貢獻(xiàn)，全力推進(jìn)文明城市創(chuàng)建。大力倡導(dǎo)說文明話、辦文明事、做文明人，以主人翁的姿態(tài)為創(chuàng)建省級(jí)文明城市增添光彩。
二、從我做起，爭(zhēng)當(dāng)文明市民。要認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，傾情書寫中國夢(mèng)的響水新篇章，從我做起，從一言一行做起，從小事做起；不亂貼亂畫，不亂潑亂倒，不亂停亂靠，不破壞公物；不講粗話臟話，不隨地吐痰，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪。革除陋習(xí)，倡導(dǎo)文明，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立文明禮貌新形象。
三、弘揚(yáng)正氣，樹立文明新風(fēng)。大力弘揚(yáng)愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的公民基本道德規(guī)范，遵守公共場(chǎng)所秩序，愛護(hù)公共設(shè)施，和諧家庭鄰里關(guān)系，敢于向一切不文明行為說“不”。讓人人成為文明城市的創(chuàng)建者、驗(yàn)收者、享受者和維護(hù)者，形成“知響水、愛響水、建響水、美響水”的良好風(fēng)尚。
市民朋友們，讓我們積極行動(dòng)起來，以文明之行動(dòng)，興文明之風(fēng)尚，為建設(shè)繁榮、生態(tài)、和諧、文明的新響水而努力奮斗！
xxx
20xx年11月27日
學(xué)生文明行為倡議書篇十五
尊敬的市民朋友們：
大家好！
文明讓城市更靚麗，城市讓生活更美好。創(chuàng)建全國文明城市，是市委、市政府對(duì)全市人民的莊嚴(yán)承諾，也是全市160萬各族干部群眾期盼已久的共同心愿。近年來，市委、市政府堅(jiān)持發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，以創(chuàng)建全國文明城市為總攬，一手抓結(jié)構(gòu)調(diào)整轉(zhuǎn)方式，一手抓惠民保障促和諧，城市的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、人居環(huán)境和文化品位有了全面提升，內(nèi)在凝聚力、品牌影響力顯著增強(qiáng)。今年7月份，中央文明委將組織測(cè)評(píng)組對(duì)鄂市創(chuàng)建全國文明城市工作進(jìn)行全面測(cè)評(píng)驗(yàn)收，現(xiàn)在已經(jīng)到了沖刺決戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)期。廣大市民是城市的主人，既是文明創(chuàng)建的參與者，也是創(chuàng)建文明的實(shí)踐者和傳播者，有責(zé)任有義務(wù)參與創(chuàng)城、支持創(chuàng)城、服務(wù)創(chuàng)城。為營(yíng)造全民同創(chuàng)共享的濃厚氛圍，市創(chuàng)城辦特向全體市民發(fā)出如下倡議：
一、文明養(yǎng)成，從我做起。
每一位市民都要以主人翁姿態(tài)，積極參與、支持各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，在日常工作和生活中樹立“城市主人”的意識(shí)，講操守、重品行、從我做起，齊心創(chuàng)造相互關(guān)心、和諧美好的人際、生活環(huán)境，培養(yǎng)情趣健康的生活方式，做一名“講文明、樹新風(fēng)、促和諧”的好市民。
二、遵章守法，從現(xiàn)在做起。
每一位市民都要樹立社會(huì)公德意識(shí)，從現(xiàn)在起，把一切文明要求落實(shí)到點(diǎn)滴之處，細(xì)微之中，自覺遵守法律法規(guī)，堅(jiān)決摒棄有損城市形象、不利群眾生活的各種不文明行為，當(dāng)好文明行為的.傳播者，以實(shí)際行動(dòng)踐行文明，讓文明作為活力因子，遍及城市的每一個(gè)角落，成為主流人群共同追逐的一種時(shí)尚。
三、攜手同行，從小事做起，創(chuàng)建全國文明城市，需要全民共同參與。
無論您是干部，還是普通市民，無論您是高齡尊長(zhǎng)，還是少年兒童，不論來自哪里，只要工作、生活在鄂爾多斯這片熱土上，您就是鄂爾多斯大家庭的一員。我們真誠地希望：鄂爾多斯因您而美麗，您為鄂爾多斯而自豪！凡人小事，往往能折射無疆大愛。讓我們都能用愛心去傳遞溫馨、召喚文明，讓文明新風(fēng)在這片深情厚重的土地上到處可見、隨處流淌！
親愛的市民朋友：人人文明一小步，城市文明一大步！您的一言一行體現(xiàn)著城市的文明程度，您的一舉一動(dòng)展示著城市的形象風(fēng)采。您的每一份熱情和努力，都會(huì)激起更多人的文明意識(shí)，讓城市愈來愈靚麗和鮮明！只要千千萬萬個(gè)您在參與中展現(xiàn)自己、感召別人，城市的文明之樹一定能夠在更多的家庭、社區(qū)和現(xiàn)實(shí)中生根發(fā)芽、開花結(jié)果！
讓我們攜起手來，以滿腔的熱情，豪邁的胸襟，踏實(shí)的行動(dòng)，為鄂爾多斯創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)出應(yīng)有的智慧和力量。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生文明行為倡議書篇十六
尊敬的廣大市民朋友們：
你們好！
文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命希望和活力；文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬；文明是草地上五彩繽紛的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗。
為了積極投身于全國文明城市的'創(chuàng)建工作中，我校大隊(duì)部特別向各位同學(xué)發(fā)出以下倡議：
大理是我們的家園，創(chuàng)建文明城市，營(yíng)造美好家園，是每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們更應(yīng)以主人翁姿態(tài)積極投身創(chuàng)建活動(dòng)，積極開展宣傳活動(dòng)，深入街道、社區(qū)，號(hào)召廣大市民自覺參與創(chuàng)建活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建文明城市添磚加瓦、多做貢獻(xiàn)，共同塑造美好、文明的城市新形象。
自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，革除陋習(xí)，倡導(dǎo)文明，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣。我們要做到：
1、守住自己的“嘴”：不說臟話，不隨地吐痰；
切實(shí)遵守各項(xiàng)行為守則，自覺維護(hù)城市公共秩序，自覺同一切不文明言行作斗爭(zhēng)。用良好的道德修養(yǎng)和文明的行動(dòng)方式，引導(dǎo)和帶動(dòng)身邊的市民自覺遵守文明行為規(guī)范，努力塑造文明福州形象。守秩序，共建文明之城；講衛(wèi)生，共建健康之城；護(hù)環(huán)境，共建生態(tài)之城；有禮貌，共建禮儀之城；重信用，共建誠信之城；獻(xiàn)愛心，共建友善之城。
文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)造文明城市。讓我們迅速行動(dòng)起來，用我們的辛勤勞動(dòng)和智慧，為創(chuàng)建文明城市、構(gòu)建和諧大理而努力奮斗！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生文明行為倡議書篇十七
尊敬的市民朋友們：
大家好！
群山疊嶂，沃野平川，天藍(lán)地綠，這就是我們的家園——平度。為深入推進(jìn)全國新時(shí)代文明實(shí)踐中心試點(diǎn)市建設(shè)和文明城市創(chuàng)建工作，展示崇德尚禮的良好形象，營(yíng)造文明和諧的軟環(huán)境，我們向市民朋友們發(fā)出倡議：
平度是東夷文化之訖、岳石文化之源、膠東文化之本。每一位生活在平度的市民，既是城市文明的受益者，更是文明城市的締造者。讓我們以平度主人翁的姿態(tài)，向家人親友、鄰里同事，積極弘揚(yáng)文明禮儀，傳播身邊好人好事，主動(dòng)向八方游客賓朋介紹平度人文歷史、美食名勝，講好平度故事、樹好平度形象、培育文明語境、塑造文明之城。
文明守禮、文質(zhì)彬彬，既是立身之本，也是待客之道。讓我們示范遵守市民文明公約，文明出行、文明用餐、文明生活、文明社交，做到言談文明有禮，不講臟話，不說惡語，舉止優(yōu)雅，衣著相宜；禮讓寬容，真誠友善，以海納百川的胸懷、開放包容的心態(tài)、和煦春風(fēng)般的熱情、端莊得體的服務(wù)笑迎四海賓朋，展現(xiàn)“時(shí)尚青島·禮尚平度”的膠東風(fēng)情，彰顯禮儀之邦的優(yōu)雅品格和形象風(fēng)范。
平度根植齊魯大地，共沐孔孟風(fēng)潮，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化世代傳承。讓我們積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，重塑社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。堅(jiān)持向上向善、誠信互助，主動(dòng)參與敬老愛幼、幫弱助殘、文明引導(dǎo)、生態(tài)環(huán)保等志愿服務(wù)和社會(huì)公益活動(dòng)，以勤儉持家、新事新辦、崇德向善、明德惟馨的共性修為，傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，引領(lǐng)時(shí)代新風(fēng)尚。
優(yōu)美環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，平度是我家，人人愛護(hù)它。讓我們堅(jiān)持文明先行，樹立人人都是“環(huán)保員”思想，主動(dòng)參與城市管理，自覺愛護(hù)城市環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂堆亂放、不隨地吐痰，不隨地便溺，文明飼養(yǎng)寵物。積極參與“我為村莊美家園”、“我?guī)袜従觾艏覉@”、“小手拉大手共建文明家園”等凈化美化綠化家園活動(dòng)，愛護(hù)一草一木，保護(hù)公共設(shè)施，營(yíng)造美麗的市容市貌和村容村貌。
遵守法律法規(guī)，維護(hù)公序良俗，是廣大市民美好生活的重要保障。讓我們自覺踐行《青島市文明行為促進(jìn)條例》，維護(hù)出行、購物、旅游景點(diǎn)等場(chǎng)所的`公共秩序，勇于向不文明行為說“不”；嚴(yán)守交通規(guī)則，文明禮讓，堅(jiān)決抵制闖紅燈、搶占道路、無秩序?？寇囕v、行人亂穿馬路等不良交通行為，創(chuàng)造安全、文明、暢通的交通環(huán)境。
文明實(shí)踐我先行，萬眾創(chuàng)建文明城。提升城市文明程度是我們美好的向往和不懈的追求。讓我們攜起手來、同向共行，讓文明構(gòu)筑風(fēng)景,用文明贏得尊重，為建設(shè)“大強(qiáng)富美”新平度作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。