7.通過撰寫心得體會，我們可以將所學到的知識進行系統(tǒng)化和整理化，使之更好地為我們所用。4.心得體會應該言之有物，盡量用一些具體的案例或個人經(jīng)歷來支撐自己的觀點。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會，希望對大家的寫作能夠有所幫助。
履職擔當盡責心得體會篇一
自古以來，履職盡責一直是公務員的基本要求。作為一名公務員，我們必須胸懷使命，報效國家和人民。而書寫擔當心得，則是表達履職盡責的一種方式。通過書寫擔當心得，我們可以回顧自己的工作經(jīng)歷，總結經(jīng)驗教訓，展現(xiàn)擔當精神。今天，我想以這個主題為中心，探討一下履職盡責書寫擔當心得的重要性和體會。
首先，履職盡責書寫擔當心得對于公務員本身具有積極的意義。在書寫擔當心得的過程中，我們需要對過去的工作進行一次全面客觀的回顧和總結。這樣，我們可以及時發(fā)現(xiàn)自己的工作不足之處，并找出改進的方法。同時，我們也可以看到自己的成長和進步，從而不斷提高自己的工作水平和業(yè)務能力。擔當心得的書寫，可以促使我們加深對公職工作的理解和認識，增強自己對公職工作的責任感和使命感，以更高的標準、更嚴的要求要求自己。這對我們提高自身素質和能力，更好地履行自己的職責具有重要的意義。
其次，履職盡責書寫擔當心得對于部門團隊的成長和進步有著積極的影響。每個部門都是由一批批公務員組成的，他們共同為一個共同的目標而努力。而每個人在實際工作中都會面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。通過書寫擔當心得，我們可以及時分享自己的經(jīng)驗和方法，幫助他人更好地解決問題。同時，這也可以促使團隊成員進行相互學習和交流，共同進步，形成良好的工作氛圍。此外，擔當心得的書寫還可以加強內部溝通和協(xié)作，讓團隊的工作更加有序和高效。因此，從團隊的角度來看，履職盡責書寫擔當心得具有重要的推動作用。
再次，履職盡責書寫擔當心得對于廣大干部群眾具有示范和鼓舞作用。公務員作為國家的基層管理者，必須時刻保持良好的工作形象和行為表率。而書寫擔當心得，可以讓我們充分展示自己的擔當精神和責任意識。通過書寫擔當心得，我們可以講述自己的工作心路歷程，分享自己在工作中的困難和成就。這樣，我們可以激勵身邊的干部群眾，引導他們更加積極主動地投身到工作中去。同時，我們的擔當心得也會鼓舞他人勇往直前、迎難而上，推動社會的進步和發(fā)展。
最后，履職盡責書寫擔當心得對于全社會的發(fā)展也具有重要意義。擔當心得的書寫，可以讓外界更加全面地了解公務員的工作內容和履職要求。同時，它也可以加強政府和社會之間的溝通和理解。公務員是政府與人民之間的紐帶，他們的擔當和奉獻精神是社會進步的動力源泉。因此，通過書寫擔當心得，我們可以將公務員的擔當精神傳遞給更多的人，推動全社會積極參與到改革和建設中來，共同創(chuàng)造更加美好的未來。
總之，履職盡責書寫擔當心得是公務員工作的一種重要表達方式。它不僅對公務員個人的成長和發(fā)展具有重要意義，也對團隊的進步和部門的發(fā)展有積極影響。同時，它還可以示范和鼓舞身邊的干部群眾，甚至對全社會的發(fā)展都具有推動作用。因此，我們應該重視起來，切實做好記錄總結工作，形成良好的履職盡責和擔當精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出自己的貢獻。
履職擔當盡責心得體會篇二
近年來，社會對于公務員、企事業(yè)單位員工乃至普通職場人士履行職責和擔當?shù)囊笤絹碓礁?。作為一個職場人士，無論是在職責層面還是在擔當意識上，都需要不斷提升自己，才能更好地履行自己的職責。在我的工作經(jīng)歷中，我深刻體會到，只有不斷學習和提升自己，才能更好地履職盡責、盡擔當。下面我將從心態(tài)、工作態(tài)度、責任意識、團隊合作和職業(yè)素養(yǎng)五個方面，分享我的體會和心得。
首先，良好的心態(tài)對于履職盡責盡擔當至關重要。職場中，我們常常面對各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，如果沒有良好的心態(tài)，很容易產(chǎn)生抱怨和消極情緒。而一個積極樂觀的心態(tài)，可以激勵我們克服困難，更好地完成自己的工作。在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)只要保持積極的思維，困難也可以變成機遇，失敗也可以變成經(jīng)驗。因此，我盡量保持樂觀的心態(tài)，以更好地履行我的職責。
其次，工作態(tài)度決定了我們的履職盡責程度。作為一名職場人士，無論工作大小，我們都應該以極高的工作熱情和責任感對待。工作不論輕重緩急，都需要我們全力以赴。在工作中，我始終保持著對工作的熱愛和專注，時刻關注工作的進展和結果。我會不斷提升自己的專業(yè)技能，為公司創(chuàng)造更多價值，為自己的職業(yè)生涯鋪平道路。
第三，責任意識是履職盡責盡擔當?shù)闹匾ＷC。在職場中，不論是個人還是團隊，都需要擁有強烈的責任意識。只有心懷責任，我們才能更好地履行職責和發(fā)揮自己的價值。對于我來說，無論是處理個人事務還是團隊任務，我都會誠實守信、盡力而為，對職責范圍內的工作始終保持高度的責任感，不輕言放棄。
第四，團隊合作是在履職盡責盡擔當中不可或缺的一環(huán)。在職場工作中，很多任務無法單憑個人之力完成，而是需要與他人一起合作。在團隊合作中，我們需要學會尊重他人、傾聽他人、有效溝通和分享資源。只有團隊成員之間的默契配合，才能更好地實現(xiàn)共同目標。因此，我時刻注重與他人的溝通和協(xié)調，力求達成共識，以更好地發(fā)揮團隊的力量。
最后，職業(yè)素養(yǎng)對于履職盡責盡擔當同樣至關重要。作為職場人士，我們需要具備一定的職業(yè)素養(yǎng)、良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守。這不僅體現(xiàn)在工作技能上，還包括對他人的尊重、對法律法規(guī)的遵守以及對職場規(guī)則的遵循。在我的工作中，我時刻保持誠實、守信的原則，在處理問題時充分考慮公平和公正，不偏袒任何一方。我相信，只有以正確的職業(yè)素養(yǎng)為基礎，我們才能真正履行職責，展現(xiàn)良好的職業(yè)形象。
總結起來，履職盡責、盡擔當是每個職場人士應當具備并不斷提升的素質。通過良好的心態(tài)、積極的工作態(tài)度、強烈的責任意識、團隊合作和良好的職業(yè)素養(yǎng)，我們才能更好地履行自己的職責和擔當。只有不斷學習和提升自己，才能適應職場的變化和挑戰(zhàn)，為個人和組織創(chuàng)造更大的價值。在今后的工作中，我將繼續(xù)保持良好的心態(tài)和態(tài)度，提升自己的責任意識和團隊合作能力，不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，更好地履行自己的職責和擔當。
履職擔當盡責心得體會篇三
履職盡責是一種責任，是每個人在工作中必須遵守的行為準則。而書寫擔當則是履職盡責的一種具體體現(xiàn)，通過書寫記錄自己的工作的過程與結果，展示擔當精神與責任感。在履職盡責書寫擔當?shù)倪^程中，我們體會頗多，下面將以我的親身經(jīng)歷為例，分享一些心得體會。
第二段：守住底線。
作為一名幼兒教師，我的主要職責是照顧和教育孩子們。我意識到，擔當首先體現(xiàn)在盡職盡責并守住底線。在我寫下我的履職經(jīng)歷時，我會認真、詳細地描述我在教學中的工作內容、任務完成情況以及對兒童發(fā)展的觀察和評估。我明白，只有這樣，才能從根本上為職責盡責注入真實的元素，才能讓履職報告真正地代表工作的全貌。
第三段：傳遞能量。
書寫擔當還有一個重要的意義，那就是通過我們的經(jīng)歷和心得，傳遞給他人一種能量，激勵他們更好地履行自己的職責。在我書寫擔當?shù)倪^程中，我發(fā)現(xiàn)，擔當?shù)谋举|是在工作中對工作的負責精神。我通過描述我對教育工作的熱愛和投入，鼓勵并激勵著同事們，希望他們也能像我一樣，全身心地投入到工作中，為孩子們的成長付出更多。
第四段：反思與改進。
書寫擔當也給了我一個反思與改進的機會。只有通過書寫，我們才能回顧自己的工作實踐，在反思中找到不足之處，并制定改進的措施。在我的履職報告中，我不僅詳細地敘述我工作中的成績，還會真實地反思自己的不足，找出可以改進的地方，并制定相應的改進計劃。只有不斷改進，才能更好地履行自己的職責，更好地發(fā)揮自己的作用。
第五段：激發(fā)內在動力。
履職盡責書寫擔當?shù)倪^程，還可以激發(fā)我們內在的動力。通過書寫，我們可以看到自己的成長和進步，激勵自己更加努力地工作。我在書寫我的履職報告時，會結合自己的成長經(jīng)歷，用文字記錄下每一個重要的工作瞬間，感受到自己不斷成長的腳步和進步的價值。這樣的過程激發(fā)了我內在的動力，使我更有動力去追求卓越，更有信心將來能夠更好地履職盡責。
總結：
通過履職盡責書寫擔當?shù)膶嵺`，我體會到了擔當?shù)闹匾砸约皶鴮憣τ趽數(shù)捏w現(xiàn)。對于任何一個從事工作的人而言，履職盡責是我們的責任和義務，而書寫擔當是進一步發(fā)揮我們職責的方式之一。通過書寫，我們可以守住底線、傳遞能量、反思與改進，同時也可以激發(fā)內在的動力。只有在履職盡責書寫擔當?shù)倪^程中，我們才能不斷進步，更好地履行我們的職責和責任。
履職擔當盡責心得體會篇四
月20日，營山社區(qū)組織全體黨員在黨員活動室集中觀看了由中央組織部和中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的《榜樣3》專題節(jié)目。
這部紀錄片深入宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，以“不忘初心、牢記使命”為主題，通過典型事跡再現(xiàn)、分享入黨初心等形式，詮釋了新時代共產(chǎn)黨人信仰堅定、心系群眾、勇于擔當、創(chuàng)新奉獻的優(yōu)秀品質，激蕩著新時代催人奮進的奮斗主旋律，召喚著人們向先進學習、向典型靠攏、向榜樣看齊，不忘初心，牢記使命，為共產(chǎn)主義奮斗終身。
榜樣是一盞明燈，為我們指引方向;榜樣是一本書，為我們指點迷津。榜樣，他們心中有主，一生寫滿了對黨的忠誠;他們初衷不忘，用赤誠之心詮釋莊嚴承諾;他們奮力前行，在艱苦的環(huán)境中扎實苦干的作風。他們平凡、樸實、信念堅定，將奮斗、奉獻融入工作、融入生活、融入骨子里，感動、心酸、淚水隨著節(jié)目在心間鋪展開來，節(jié)目過后，我們要有一次觸及靈魂的思想洗禮，更要用實際行動來捍衛(wèi)曾經(jīng)的諾言，學習榜樣不能只停留在感動和欣賞，而要將這份觸動融入實踐，融入工作，增強“憂”的意識、“干”的勁頭、“拼”的膽氣、“闖”的魄力，全心全意為人民服務。
而學習榜樣，一定要思行合一。一是立足自身。光說不練假把式，唯有行動見真知。要真正向榜樣靠攏，還得把榜樣的那些行之有效的方法和經(jīng)驗創(chuàng)造性地運用到自己的工作中。把學的心得、體會化用于實踐之中，進而形成自己干好工作的“竅門兒”或“捷徑”。二是立足當前。學習榜樣要做到想到就行動，想到了就馬上去做。要隨時提醒自己，馬上行動，決不拖延，現(xiàn)在不做等于永遠不做，要從今天開始，把榜樣的精神始終貫穿于自己生命中。三是立足小事。小事同樣彰顯本色，榜樣們大多沒有驚天動地的大事跡，全都是從平凡的小事做起，卻彰顯一名黨員的光輝形象。學習榜樣的精神，就要從從群眾身邊的小事做起，認認真真、扎扎實實地做好事關人民群眾的一些小事。
作為普通的一名共產(chǎn)黨員，我們要認真向榜樣們學習，以榜樣為目標激勵自己，用最真切地心去領會如何做一名合格共產(chǎn)黨員，領會作為一名共產(chǎn)黨員、一名基層黨員為人民服務的意義。
履職擔當盡責心得體會篇五
近年來，隨著社會的不斷進步和發(fā)展，對于公職人員來說，履職盡責、盡擔當成為了一種必然。作為一名公職人員，我深感責任重大，盡責盡擔當?shù)男牡皿w會也逐漸形成。以下是我在實踐中獲得的五點心得體會。
首先，作為一名公職人員，履職盡責的首要任務是為人民服務。我時刻銘記著自己的職責，始終以人民的利益為重，盡自己最大的努力為人民服務。在日常工作中，我不僅要善于傾聽人民群眾的呼聲，還要積極了解他們的需求，并積極為之提供解決方案。只有真正站在人民的立場上，才能更好地履職盡責，為人民創(chuàng)造更多的福祉。
其次，履職盡責需要具備扎實的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗。作為一名公職人員，要不斷學習、不斷進修，不斷提升自己的專業(yè)知識和素質水平。只有掌握了扎實的知識和經(jīng)驗，才能更好地解決問題，更好地為群眾服務。在實踐中，我會不斷補充自己的知識短板，提升自己的綜合素質，以更高的標準要求自己，更好地完成自己的職責。
再次，履職盡責需要具備堅定的原則和正確的價值觀。作為一名公職人員，要始終堅守自己的原則，始終站在正確的立場上，不受任何私利的干擾。在面對各種困難和考驗時，我始終不忘初心，不忘記自己的職責和使命，堅守正道。無論是面對面臨的困難還是壓力，我始終堅信，只要正確的堅持自己的原則，正義必然會戰(zhàn)勝任何邪惡。
此外，履職盡責需要具備良好的工作態(tài)度和創(chuàng)新精神。作為一名公職人員，我們要對工作保持高度的熱情和積極的態(tài)度，在工作中充分發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造力，不斷追求新的進步和突破。只有始終保持工作的熱情和創(chuàng)新的精神，才能適應社會發(fā)展的需要，更好地為人民服務。
最后，履職盡責還需要具備善于溝通和團結合作的能力。作為一名公職人員，要善于與各方溝通協(xié)調，善于傾聽他人的意見和建議，善于與團隊合作。只有通過積極的溝通與協(xié)作，才能更好地解決問題，更好地完成任務。在履職盡責的過程中，我會努力構建和諧的工作環(huán)境，與同事們相互支持，相互幫助，共同實現(xiàn)工作目標。
總之，作為一名公職人員，履職盡責、盡擔當是我們義不容辭的責任。在過去的工作中，我逐漸認識到履職盡責需要具備專業(yè)知識、堅定原則、良好態(tài)度、創(chuàng)新精神和團結合作的能力。這些心得體會將成為我今后工作的指南，鞭策著我不斷進步，更好地為人民服務。
履職擔當盡責心得體會篇六
偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領。11月9日和10日，由中央組織部、中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進基層黨組織典型事跡的專題節(jié)目《榜樣3》，分別在中央廣播電視總臺綜合頻道(cctv-1)首播和新聞頻道(cctv-13)重播，引起廣大黨員干部強烈反響。
《榜樣3》專題節(jié)目以“不忘初心、牢記使命”為主題，通過先進代表訪談、典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場互動、分享入黨初心等多種形式，著力講好新時代新故事，用平凡故事講述深刻道理，用先進典型模范事跡詮釋黨的崇高理想，既展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅守，又彰顯了共產(chǎn)黨人信仰堅定、心系群眾、勇于擔當、創(chuàng)新奉獻的精神風貌。
每一個誓言都能看到共產(chǎn)黨員的初心，每一道掌紋都有一個動人的故事。榜樣們的精神教育我，無論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神，都要有迎難而上的拼勁和爭創(chuàng)一流的干勁。我們要以榜樣為鏡，加強作風建設，聚焦“怕、慢、假、肩、散”等突出問題，認真對照檢查，自覺改進提高，求真務實、真抓實干，全心全意為群眾辦實事、做好事、解難事，以過硬的作風推進各項工作。
履職擔當盡責心得體會篇七
xxxx年10月份，我街道召開了機關干部履職盡責回頭看活動學習動員會。此次會上，街道黨委領導傳達了八步區(qū)召開機關干部履職盡責回頭看活動動員會的文件精神，并針對賀江水污染事件進行了回顧和深刻的反思。作為江南街道政府的一員，對此次動員大會頗有體會，現(xiàn)將個人心得總結如下：
第一，作為一名忠誠于黨的基層工作人員，要認真落實中央改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，從思想上認清形勢，從典型案例中吸取教訓，敲醒警鐘，自覺學習黨章、遵守紀律、轉變作風并要高度認識機關干部履行職責回頭看動員會的重要性和必要性。
第二，要以對黨和人民乃至自己認真負責的態(tài)度對待回頭看活動，要提高自我認識，時刻注重學習，時刻保持危機感，認真履職盡責，做好自己的本職工作。
第三，要遵紀守法，廉潔自律，恪盡職守，率先垂范，及時整改工作和生活中存在的問題，轉變工作作風，端正服務態(tài)度，杜絕走過場，提高工作效率；爭做履職盡責、為人民服務的表率。
總之，這次開展機關干部履行職責回頭看活動，不僅提高了自我的認識，也促使了一次深刻的自我反思，更是對自己進行了一次徹徹底底的精神和行為洗禮。在今后的工作過程中，更要端正態(tài)度，堅定信念，勤政務實，敢于擔當，以事業(yè)心、進取心、責任心、專注心、寬容心、公正心、平常心七心結合的方式，全心為人民服務，全力履職盡責，為江南街道的社會穩(wěn)定和科學發(fā)展貢獻自己的一份力量。
作為一名黨員教師，認真履職，積極作為，開展履職盡責自查活動，是提高自我道德修養(yǎng)的需要，是轉變自己工作作風的內在要求，也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證?，F(xiàn)將我學習后的自查情況匯報如下：
加強政治理論學習，不斷提高自己的思想道德素質，堅定正確政治方向，樹立正確的世界觀，人生觀、價值觀。我認真學習了《中國共產(chǎn)黨黨章》，《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，學習了分局《關于深入開展八查八糾爭當履職盡責標兵活動實施方案》以及《潛江市教師師德師風建設十不準》。通過學習，我認識到新時期共產(chǎn)黨員一定要堅定政治方向，樹立全心全意為人們服務的意識，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，在平時的工作中要敢作敢為，勇挑重擔，作為教師，要加強業(yè)務學習，要有創(chuàng)新精神，多開展創(chuàng)造性的活動，以自身的嚴謹學風和高尚的師德師風做學生的表率。對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。只有這樣才能認真履職，才能積極作為。
1、工作中遇到問題，工作任務繁重時會發(fā)脾氣，發(fā)牢騷。分管的教務處工作事多，事雜，分析其原因還是自己沒有很好的統(tǒng)籌協(xié)調，履職的職不明確，盡責的責不到位。
2、課余時間，自學不夠，學習的層次不高。當今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質的不斷提高，做到與時俱進?；仡櫼炎哌^的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。
3、工作缺乏創(chuàng)新。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的現(xiàn)有任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋。對業(yè)務知識的掌握不夠重視，缺乏敬業(yè)精神。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍，持之以恒的學習精神和態(tài)度，在業(yè)務鉆研上存在依賴性，缺乏創(chuàng)新精神，沒有創(chuàng)造性地開展工作。
4、缺乏對學生一視同仁的態(tài)度，對問題學生關心不夠。在工作中，特別是數(shù)學教學方面，只去關心、了解平時表現(xiàn)比較好的孩子，而忽視了對大部分孩子的培養(yǎng)。特別是在輔導學生方面，對數(shù)學學習成績不好的孩子不細心，不耐心。另外，我對調皮的學生和成績差的學生，有時缺乏足夠的愛心，有時會對他們失去信心而大聲訓斥。這實在是一種不尊重學生的表現(xiàn)。究其原因，主要自己對師生關系認識不足，缺乏耐心教育，缺乏寬容態(tài)度;還存有教師高高在上的感覺。
1、負責學校的學籍、課務、文印、資料統(tǒng)計及檔案的具體教務行政工作。
2、協(xié)助主管校長落實學校的教學工作計劃，定期進行常規(guī)教學工作檢查，組織開展群眾性的教學研究。保證學校正常的教學秩序。組織學科考試、競賽活動，強化教學質量的管理。
3、領導好電教室、圖書室、實驗室、打印室、微機室、檔案室等功能室的工作。
4、做好教科室、體衛(wèi)藝處的協(xié)調與銜接工作。
5、完成學校交辦的有關教學和教師管理工作。
6、做好學生教育工作和數(shù)學教學工作，蹲點低段數(shù)學組的教研工作。
7、負責工會民主理財工作。
1、樹立終身學習的意識，這是新時代對我們教師的要求，是履職盡責的基本要求。今后的工作中，我會持之以恒地學習師德理論和其他專業(yè)知識，使自己時刻保持創(chuàng)新精神，并把這種精神運用到實際工作中去，把自己的管理工作和教育教學工作做得更好。
2、走進學生的心里，尊重學生，教育引導學生，實現(xiàn)親其師，信其道。
的教學境界。注重自己的師德修養(yǎng)，凡事要求學生做到的，自己首先做到;要求學生不做的，自己堅決不做。我一定會時刻注意自己的一言一行，以整潔的儀表去影響學生;以和藹的態(tài)度去對待學生;以豐富的學識去引導學生;以博大的胸懷去愛護學生;以高尚的人格去感染學生。做到不違規(guī)補課，不推銷教輔資料，不體罰和變相體罰學生，不向家長吃拿卡要。
3、時刻以黨員的標準嚴格要求自己，時刻把黨員的奉獻精神放在第一位，積極創(chuàng)新、勇于負責。多開展批評與自我批評，查找工作差距，虛心接受領導、老師的.批評與監(jiān)督，樹立敬業(yè)、愛崗、奉獻精神，積極參加學校組織的各種科研活動，刻苦鉆研業(yè)務，多向別人學習，不斷提高教育教學質量。
4、樹立三種意識，提高管理水平。一是服務意識，把服務于學校，服務于教學，服務于教師，服務于學生的理念時刻放在心中;二是管理意識，必須參與到學校管理的各個層面各個方面中去;三是創(chuàng)新意識，主動了解吸收先進的理念和思想，并根據(jù)學校的實際情況，敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，進行思考、判斷和規(guī)劃。
這次大討論以三層級安全履職規(guī)范為主題，分層次組織討論，讓大家暢所欲言，層層討論、廣泛交流、大力營造了安全穩(wěn)定的氛圍，推動干部作風建設，提高了干部員工安全素質，確保各類人員認真履行崗位職責，堅決杜絕各類事故的發(fā)生，形成了全體干部員工用心做事、追求完美、精心操作、安全可控的局面。通過開展三層級安全履職規(guī)范大討論活動，提高了思想認識，增強了安全認知，從而使自己進一步提高了安全防范工作的重要性，增強了對工作的責任感和急迫感。對今后更好的開展工作有著積極知道意義。
無論干什么，都要把干就干好、干到更好作為最基本的要求。能否把各項工作真正落到實處，關鍵看我們能否以強烈的責任感，不等催、不等推，自我加壓，主動奮進，高標準地抓好落實。二是必須強化履職能力，勇于攻堅克難。工作標準，直接影響著工作進度、工作成效和職能作用的發(fā)揮。應把攻堅克難當做履行職責的基本要求，凡事向高處看，每一項工作不能僅滿足于完成，而是要看自己的職責盡到了沒有、盡好了沒有、盡夠了沒有。要看一看有沒有不合適的地方，有沒有更好的措施，能不能繼續(xù)完善，有沒有更大的改善空間。三是必須強化責任，勇于承擔責任。麻繩先從細處斷。每個人的責任心有多大，抓工作的力度就有多高，完成工作的效果就有多好。如果主觀上降低標準、放松要求，沒有盡到工作職責，造成重大的工作失誤，影響目標任務的完成，就要承擔相應的責任。我們要從自身做起，堅決摒棄小事應付、大事湊合的蒙混心理，樹立有多大職權就要盡多大職責的觀念，高標準完成各項任務。
一是更新觀念。拿出人生能有幾回搏的勇氣和智慧，不自滿、不懈怠，積極進取、勇于拼搏，立足崗位創(chuàng)業(yè)績。二是爭創(chuàng)一流。做每一項工作都要堅持高起點、高標準、高質量。要有一種工作質量上不去就食不甘味、寢不安席的責任感，工作標準達不到就如履薄冰，如臨深淵的危機感，干不好工作、完不成任務就無法向公司交代的使命感。三是永不滿足。要自我加壓，雷厲風行，真抓實干，凡是定下的事，能辦的立即辦。切實做到敢打硬仗、能打硬仗、會打硬仗，力求在高標準的工作中實現(xiàn)自身價值。生產(chǎn)技術工作要管好一線，就要管好現(xiàn)場，管好技術管理。晚上各種生產(chǎn)技術工作，教育廣大生產(chǎn)技術干部職工遵守勞動紀律，高標準嚴要求，真正做到用心做事。
一是要通過班前會要多講，多說，把安全的注意事項都講到，只有想不到的，沒有做不到的。要教育廣大職工學安全、學技術，要先懂生產(chǎn)安全技術，懂了才知道害怕，才能把事情做好，才能把事情做強。二是安全技術學習，要落實到每個人，每個崗位。要樹立責任意識，形成一級抓一級，一級對一級負責的態(tài)勢，做到事事有人管，有責任人。要劃分責任區(qū)，實行包機制把責任落實下去。三是要強化現(xiàn)場管理。抓好領導干部值班、跟班制度，把安全工作的重點放在現(xiàn)場管理上。規(guī)范干部的行為，規(guī)范職工的操作行為，按章操作，按章辦事，嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)責任制。
凡事要多問幾個為什么，遇事要多看，多想，個別職工安全意識差，有圖省事，圖省勁、圖包工作量早下班的，要根據(jù)實際存在的問題，狠抓隱患整改和落實。四是狠抓技術管理，措施制定，會審，審批、貫徹、學習和落實。生產(chǎn)技術是安全工作的基礎，無論是生產(chǎn)管理者還是職工，都要學習生產(chǎn)技術，搞好技術管理。首先要自己學，學習先進的技術、工藝、裝備，要教身邊的人，幫助廣大職工學習科技技術，安全技術，搞好傳、幫、帶。五是要加強安全管理，要裝備升級，以機換人，提高機械化水平，減少人為安全因素，安全管理不能只注重結果，還要看具體管理辦法是否正確。體現(xiàn)層次管理，一級對一級負責。標準化要規(guī)范，標準要高。做到安全零事故，安全上一票否決，安全上出現(xiàn)了問題一擼到底，只有靠嚴格的制度和管理，才能把安全工作上升到一個新臺階。
一是明確重點。任何工作都要立足全局，突出重點，抓住本質，把握關鍵，從根本上解決問題，絕不能淺嘗輒止，水過地皮濕。二是把握細節(jié)。誰能解決好細節(jié)問題，誰就能掌握工作的主動權。要善于從具體工作抓起，從細微之處入手，既要謀全局、管大事，又要注意抓細節(jié)，特別是抓住具有傾向性、苗頭性的問題，以重點促落實，以具體求實效，做到事事有計劃、有步驟、有措施，事事看得見、摸得著。三是務求實效。要在工作中取得更大成績，沒有捷徑，必須靠吃苦耐勞、腳踏實地、雷厲風行、敢打硬仗的工作作風。我們只有堅持不懈，持之以恒，從自身做起，從點滴做起，從小事做起，持續(xù)積累，持續(xù)改進，才能養(yǎng)成過硬的工作作風，工作才能抓出成效。
教師是一個神圣的職業(yè)，在這個職業(yè)范圍內必須盡職盡責。教師是人類的工程師，背負著培養(yǎng)下一代的責任，教師應該用自己的心來對待每一個孩子。
愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和崇高的思想道德，獻身教育事業(yè)正是體現(xiàn)了教師熱愛社會主義祖國、全心全意為人民服務的道德情感和道德責任。
紅燭、人梯、春蠶、鋪路石，意在表達教師這一職業(yè)的無私和偉大。所以，教師從自己執(zhí)教之日起，就應該對教師這一職業(yè)有充分的認識，把自己的全部心血奉獻給自己所從事的教育事業(yè)，也只有對自己所從事的職業(yè)特點、社會意義和道德價值有更深刻的理解，才能對本職工作產(chǎn)生自豪感并有樂于奉獻的精神，才能不為名、不為利，在教學實踐中實現(xiàn)人生價值、升華人生價值，把培養(yǎng)好下一代當作自己義不容辭的天職。
愛學生是教師職業(yè)道德的核心，也是教師忠于人民教育事業(yè)的具體表現(xiàn)。教師熱愛學生應該表現(xiàn)在對學生全面關心，在教育教學過程中把自己的全部情感傾注到每個學生身上，對他們做到既嚴格要求，又尊重信任。不侮辱學生人格，不諷刺挖苦學生，熱愛每一個具有不同性格的學生，使他們發(fā)展各自正當?shù)呐d趣、愛好和特長。熱愛學生，尊重學生，諄諄教誨，都體現(xiàn)了人民教師的愛心。自古以來，循循善誘，誨人不倦一直被視為教師的美德。其至少包括：第一，教師在教學與教育過程中表現(xiàn)出來的熱情、耐心和毅力。第二，要主動關心，善于觀察和了解學生。第三，因材施教，因勢利導。這要求每一位教師要了解學生、關心學生、信任學生、熱愛學生。教師對事業(yè)的熱愛就是通過傾注在對學生的熱愛上，教師對民族、對人民的感情融會于對學生的培養(yǎng)上。
教師是人類靈魂的工程師，為人師表是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職。作為一位人民教師，擔負著全面提高國民素質、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責任。教育者先受教育。只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。這就要求教師要時時處處以身作則，為人師表，我國教育史上對教師的根本道德要求是言傳與身教相結合，言行一致，處處事事努力做學生的表率。葉圣陶先生說：教師的全部工作就是為人師表。學生在校學習，往往把教師的一舉一動、一言一行都化為自己學習的內容、仿效的榜樣。教師不僅處處事事都應嚴于律己做到身正為范，還要以自己的良好形象來教育和感化學生，必須從衣著、發(fā)式、坐、立、行的姿勢，以及表情、動作、行為習慣等細節(jié)方面嚴格要求自己。
選擇了教師職業(yè)就要終身不斷學習，不斷開拓，更新自己的知識，就必須具有崇高的奉獻精神。胸無點墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。所以，教師要有進行教育所需的扎實而寬厚的基礎知識和專業(yè)知識，要透徹地懂得所教學科。特別是在當前課改的前提下，教師的知識不但要淵博還要寬闊。因為正在成長中的少年兒童具有強烈的好奇心和求知欲，他們對任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠古時代到未來世界他們什么都想探究個明白，并期待能從老師那里得到答案。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動力，教師應循序漸進地引導，而不能扼殺學生個性發(fā)揮。
一名教師全心全意的為了每一個孩子是應盡的責任，把一顆真誠的心交個每一個學生是教師思想上最崇高的。為了國家，為了培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代，教師應把愛生，愛崗當作自己工作的基礎。
古語有云：夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。
履職擔當盡責心得體會篇八
作為一個成年人，我們必須時刻保持擔當和盡責的態(tài)度。只有在面對責任時，才能展現(xiàn)出自己真正的價值和力量。在過去的一段時間里，我通過親身經(jīng)歷和體會，深刻認識到擔當盡責的重要性，并從中汲取了許多寶貴的心得體會。
首先，擔當盡責是一種責任感和使命感的體現(xiàn)。每個人都有自己的工作和角色，但只有擔當起自己的責任，才能真正做到盡責。無論是個人生活還是職業(yè)工作，擔當盡責都是一種內在的拘束力和驅動力。只有明確自己的責任范圍，并且努力履行，才能讓自己充實而有意義地生活。
其次，擔當盡責是一種勇氣和毅力的體現(xiàn)。遇到困難和挑戰(zhàn)時，我們常常會選擇逃避和推卸責任。然而，只有勇于面對并主動承擔責任，才能找到解決問題的方法和辦法。在工作中，我曾經(jīng)遇到過各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但每次都告訴自己要積極擔當，勇往直前。正是因為這種擔當和毅力，我才能夠克服困難，取得了可喜的成績。
此外，擔當盡責是一種良好的溝通和合作的表現(xiàn)。在團隊合作中，擔當盡責是每個成員的基本要求。只有每個成員都能履行自己的責任，并與團隊其它成員保持良好的溝通和合作，才能夠取得團隊的共同目標。通過多次的團隊合作經(jīng)驗，我認識到只有真正擔得起責任，才能受到團隊成員的信任和尊重，也才能發(fā)揮自己的積極性和創(chuàng)造力。
最后，擔當盡責是一種積極進取的態(tài)度和行動的表現(xiàn)。擔當盡責并不僅僅是完成自己應盡的義務，更重要的是積極主動地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。只有在積極進取的態(tài)度下，才能夠實現(xiàn)自身的價值和不斷提高自己的能力。在實際工作中，我始終保持著積極主動領先進展的態(tài)度，并以此來影響和帶動身邊的人。正是由于這種態(tài)度，我得以在工作中獲得了諸多機會和突破。
總結起來，擔當盡責是一種責任感和使命感的體現(xiàn)，是一種勇氣和毅力的表現(xiàn)，也是一種良好的溝通和合作的體現(xiàn)，更是一種積極進取的態(tài)度和行動的表現(xiàn)。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)保持擔當盡責的態(tài)度，不斷學習和成長，不辜負所受的教育和鍛煉。無論是面對工作還是面對生活，我都將積極擔當并盡責，成為一個對社會有用的人，做出自己應有的貢獻。
履職擔當盡責心得體會篇九
擔當盡責是每個人在工作和生活中應當具備的品質，也是社會進步的基石。在我工作的過程中，我深深體會到擔當盡責的重要性，也積累了一些心得體會。
第二段：理解擔當盡責的含義
擔當，意味著主動承擔責任，勇于面對問題和困難。盡責，則是指負責任地完成自己的工作，不推諉、不忽悠。擔當盡責不僅僅是完成分內的工作，還要具備主動性、積極性和責任心，盡力去解決工作中的各種問題。
第三段：擔當盡責的重要性
擔當盡責是一個人在工作中的必備素質。首先，擔當盡責能夠提升個人的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，展現(xiàn)自身的價值。其次，擔當盡責是團隊協(xié)作和工作效率的重要保障。只有每個人都能夠擔當盡責，才能形成良好的工作氛圍和高效的工作方式。再者，擔當盡責也是為了服務他人，滿足他人的需求和利益，促進社會的和諧與進步?？傊?，擔當盡責是一種價值觀和道德底線，是每個人應有的擔當和責任。
第四段：擔當盡責的實踐與體會
在實際工作中，我深受“擔當盡責”的影響。我意識到，只有自己擔當起責任，才能使工作得到順利進行。例如，曾經(jīng)有一次我在項目中遇到了一個難題，研究了很長時間都沒有解決。但是，我沒有放棄，而是主動尋求同事的幫助，一起探討解決方法。最終，我們共同解決了這個問題，項目進程也得到了保證。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到，擔當盡責并不代表一個人能夠獨立做好所有的事情，更重要的是要主動承擔責任，勇于尋求支持與幫助。
第五段：總結體會
擔當盡責需要持之以恒，不僅僅是在工作中，而是貫穿于生活的方方面面。我相信，只有每個人都能夠擔當起責任，盡好自己的力所能及之事，社會才能變得更加美好。在今后的工作和生活中，我將時刻牢記擔當盡責的信念，以更加積極的態(tài)度和高度的責任感，投身于每一項工作中，為實現(xiàn)個人與社會的共同進步貢獻自己的力量。
通過以上分析，我們可以得出結論：擔當盡責是一種重要的工作態(tài)度和生活態(tài)度，是每個人應有的責任和擔當。只有擔當起責任，才能使工作和生活更加順利和美好。我們需要時刻保持警醒，始終以擔當盡責的心態(tài)面對工作和生活中的各種問題和困難，以積極的態(tài)度和高度的責任感去迎接挑戰(zhàn)并解決問題。只有如此，才能不斷提升自己的能力和素質，為社會的發(fā)展和進步貢獻力量。
履職擔當盡責心得體會篇十
擔當和盡責是一種品質，是一種責任感和使命感的體現(xiàn)。作為個體，無論是在生活中還是工作中，擔當盡責都是我們應該堅持的原則。我多年來對擔當盡責的心得和體會，使我深刻認識到擔當盡責的重要性，并從中汲取了不少啟示。
第二段：認真對待工作
作為職業(yè)人士，我時刻保持心無旁騖的態(tài)度，將工作看作是一種責任與擔當。無論是對待自己的工作還是和同事、上級的關系，我始終保持高度的敬業(yè)精神，認真對待每一項工作，確保每一項任務都能夠圓滿完成。在工作中，我時常反思自己的不足，及時調整，并繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力和管理能力。我相信只有不斷地錘煉自己，才能在工作中更好地發(fā)揮作用。
第三段：嚴守誠實守信的底線
作為一名擔當盡責的人，誠實守信是基本的道德要求。在工作中，我始終遵守承諾，按時高質量地完成工作，從不推卸責任或敷衍了事。對于許下的承諾，我視之為誓言，始終為之努力。而在生活中，我也努力遵守誠實守信的原則，從不言而無信或對他人撒謊。誠實守信不僅是為了他人的信任，更是對自己實力的證明。
第四段：積極承擔社會責任
作為一個積極向上的公民，我始終積極承擔社會責任。我積極參與志愿者活動，關注社會問題，并盡自己的綿薄之力為社會做出貢獻。我堅信一個良好的社會環(huán)境是由每個人的努力共同創(chuàng)造的，只有大家共同承擔社會責任，社會才能更加美好。因此，我以身作則，激勵他人，希望能夠通過自己的努力，推動社會的進步。
第五段：擔當盡責的收獲
多年來，我堅持擔當盡責，收獲了許多寶貴的東西。首先，我在工作中不斷提升，得到了同事和上級的認可和賞識。其次，我贏得了與人為善的信任和友誼。擔當盡責的行為和言談得到了他人的尊重和贊賞。最后，我真切地感受到自己在社會中的作用和價值，這種成就感讓我更加充實和快樂。因此，我會繼續(xù)堅持擔當盡責的原則，不斷追求進步和成長。
總結：
擔當盡責是一種責任感和使命感的體現(xiàn)，從工作中認真對待、嚴守誠實守信的底線以及積極承擔社會責任三個方面來體會擔當盡責的心得。多年來，我深刻感受到擔當盡責的重要性和收獲。我堅信，在今后的生活和工作中，我將繼續(xù)以擔當盡責為原則，努力為自己和社會做出更多的貢獻。
履職擔當盡責心得體會篇十一
第一段：引言（200字）
自古以來，擔當盡責一直被各個文化所崇尚。不論在苦難時刻還是在平凡的日常生活中，擔當盡責都能夠彰顯一個人的品格和價值觀。在我的成長過程中，我逐漸認識到擔當盡責的重要性，并領悟到其中蘊含的深刻含義。在與家人、朋友和工作中，我積累了寶貴的經(jīng)驗，深刻體會到了擔當盡責的重要性。
第二段：家庭責任（200字）
家庭是每個人成長的搖籃。在家庭中，我學會了如何擔當自己的責任。作為家中的一員，我明白要積極地參與家務，關心父母的健康和生活，幫助他們分擔負擔。實踐中，我體會到了自己的力量，也增強了對家人的關愛和責任感。通過擔當自己的義務，我明白了家庭的意義和溫暖，并培養(yǎng)了對家人的尊重和感恩之心。
第三段：友情義務（200字）
在朋友關系中，擔當盡責同樣至關重要。朋友間的擔當盡責貫穿于互幫互助、真誠相待之中。我經(jīng)歷了與朋友間的相互扶持，體會到了友情的力量。在朋友遇到困難時，我不僅要能夠給予實際的幫助，還要傾聽、關心和鼓勵。只有在朋友之間與擔當盡責相遇時，我們才能建立深厚的友誼，共同成長。
第四段：工作責任（200字）
職場是另一個考驗一個人擔當盡責的領域。工作責任不僅包括完成個人任務，還包括對職場環(huán)境的貢獻和共同進步。在工作中，我深刻體會到擔當盡責的重要性和意義。只有將工作視為一種責任，我才能夠兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力地為公司和團隊做出貢獻。擔當盡責的態(tài)度不僅能夠提高工作效率和品質，還能夠樹立良好的職業(yè)形象，并倡導團隊共同進步的氛圍。
第五段：總結（400字）
通過這些體驗，我逐漸認識到擔當盡責并不是簡單地完成自己的義務，而是要發(fā)揮主動性、責任感和關愛之心，去關心他人和社會。只有真正擔當盡責，我們才能夠在困難中堅持，走出一個成功的人生。在擔當盡責的過程中，我不僅獲得了他人的認同和尊重，也提升了自己的人格和能力。因此，我將繼續(xù)秉持擔當盡責的原則，并將其運用于各個方面的生活中，不斷完善自己，成為一個更加優(yōu)秀和有價值的人。
總的來說，擔當盡責是一個無處不在的價值觀和行為準則。通過擔當盡責，我們能夠在家庭、友情和工作中展現(xiàn)自己的價值，也能夠真正地關心他人和社會。我愿意將擔當盡責作為自己一生的信條，并努力踐行，為自己和他人創(chuàng)造更加美好的未來。
履職擔當盡責心得體會篇十二
我是20xx年從承德通過公開招聘到北辰區(qū)委黨校的，兩年來，我立足三尺講臺、開展黨性教育、全力服務基層，先后為農(nóng)村基層黨員、理論骨干、鎮(zhèn)村領導、機關干部、工作人員、教師、企業(yè)黨員干部等，進行了社會主義榮辱觀、和諧社區(qū)建設、市九代會精神、黨員的先進性教育，師德建設、6.25講話精神、xx大精神、社會主義文化建設等有關內容的專題輔導授課，共二十多次，學員二千多人次，獲得了基層黨員干部的一致好評。下面我把自己的工作情況匯報如下：
一、加強學習，提高理論素養(yǎng)和宣講水平。
作為一名宣講人員，要把宣講的內容講對、講清、講活是我們的目的和職責，為此，就要不斷地加強黨的方針、政策特別是黨的基本理論和創(chuàng)新理論的學習和理解，提高自己的認識水平和業(yè)務素質。在工作中，我充分利用一切可以學習的機會和條件，自覺加強學習，除了參加黨校組織的各種學習外，自己訂閱了《學習活頁文選》、《大講堂》、《青年文摘》等資料，并注意通過報紙、書刊、網(wǎng)絡了解時事，積累素材，擴大視野，通過光盤、錄像、遠程等觀看有關專家對不同專題的講授與解讀，了解前沿的理論觀點，掌握最新的理論動態(tài)。今年xx大之后，為了能更好地宣傳xx大的精神，參加了中央黨校培訓班，回來后結合報紙、網(wǎng)絡的有關宣傳報道，結合北辰發(fā)展過程中的實際，進一步深入學習，在全面把握xx大精神的基礎上，到基層為農(nóng)村黨員宣講xx大精神，由于有了深入的理解和充分的準備，所以避免了照本宣科，在宣講的過程中，從全國到我區(qū)，從現(xiàn)在到過去、從中部到西部通過對比的形式，使大家清楚地了解我們取得的成就，看到我們的光明前途，由于對比鮮明，與農(nóng)民關注的問題相聯(lián)系，所以使大家能坐得下，聽得進，取得了良好的效果，也受到了大家的好評。
作為一名基層宣講員，扎實的理論功底是基礎，適合服務對象的語言表達則是做好工作的必要條件。為此我認真閱讀艾思奇先生的《大眾哲學》學習他用通俗的語言講述深奧的問題，閱讀《演講與口才》學習宣講技巧，同時，每次到基層，課前、課后都主動與學員交談、溝通，了解他們的思想，學習他們的語言，因此，我能以學員聽得懂，聽得進的語言授課，取得了很好的效果。
二、履職盡責，增強為基層服務的責任感和使命感。
我從普通高校轉入基層黨校工作，為了能適應基層工作的需要，我要求自己，面對新的工作崗位，履職盡責，樹立起基層理論工作者的使命感和責任感。
基層的需要是多方面的，所以對講課的內容要求也是多方面的，很少重復，一個專題只針對一個部門，但備課的工作量是同樣付出的，特別是到基層授課，時間多安排在晚上，每次回家都將近十點鐘，這對于我這樣一個孩子還小的女教師，確實有很多困難。但基層黨校的工作性質，基層理論工作者的職責讓我明白，滿足基層的不同需要就是我們的工作，所以我在每次接受任務、備課的時候會主動了解授課單位的一些情況，主動詢問對方有何要求，并在授課內容中體現(xiàn)出來，從而拉近了與學員的距離，增強了針對性。去年8.26日開學的第一天，下班的時候，一個學校打來電話，請我在29日為他們學校的教師開學前的理論學習進行一次輔導。只有兩天的準備時間，當時我家里面臨很多事情，租的房子到期，房主催著搬家，新房子裝修沒有完工，自己的住處都成了問題。當時學校了解我實際的情況，校長建議他們換人或推遲幾天，但是對方學校已經(jīng)安排好了，面對這樣的情況，我接受了任務，我覺得一方面不能辜負基層學校對自己的信任，另一方面這也是我工作的職責所在。后來，校長說：我真的沒想到你能接。為了講好這個專題，我向教育部門和學校了解學校教師在師德方面的現(xiàn)狀，根據(jù)有關部門提供的一些情況，如：在一些年輕的黨員中存在物質利益至上的思想，缺乏奉獻精神等實際情況，結合我區(qū)開展的干部責任體系建設，在授課的過程中以具體的事例從理想信念、履職盡責、自身價值的升華等方面進行了分析，現(xiàn)場授課效果很好，課下也得到了廣大教師的好評，他們說：這個課很吸引人，沒想到政治教育課也可以這樣講。講完課，校長也發(fā)來短信：你辛苦了!
去年3-4月為我區(qū)九個鎮(zhèn)、村民學校的理論骨干進行培訓，內容是樹立社會主義榮辱觀，在這九次輔導過程中又單獨為青光村進行了一次輔導，十次課連在一起，多的一百多人，少的幾十人，到后期咽炎又犯了，說話都費勁，上課就更困難了，但課程是早已安排好的，不可能改變。所以自己無論怎樣也必須按時上課，于是口袋里裝著藥，走上講臺，在一次上課中間，出現(xiàn)了啞聲，稍好一些之后，仍堅持把課上完。這十次授課培訓500多人次，取得了很好的反響，自己的付出得到了大家的認可，在參加西堤頭鎮(zhèn)討論時，一個村支部書記說：自己原來對榮辱觀沒有什么認識，但聽完課之后使自己明白了很多事情。還有一些村鎮(zhèn)的領導當面或通過反映基層需要的形式，要求我到村里直接給村民講一講。從基層的這些反映我認識到，并不是所有的政治學習、理論教育都不受歡迎，也不是基層沒有學習的需要，而要看我們提供的服務內容是否對路，形式是否為基層所接受，是否解決他們認識和實際的問題，這也意味著對我們提出了更高的要求，對我來說，是一種促進，也是一種期待。
三、注重對象，增強為基層服務的實效性。
作為一名基層宣講員，必須明確自己的服務對象，面對不同的對象提供不同層次的服務，只有具備這樣的服務意識，才能增強工作的實效性并得到服務對象的認同。在我們面對的對象中，有的是基層干部、有的是基層工作人員、有的是農(nóng)民，他們的知識、經(jīng)歷、地位、職業(yè)等都有很大的差異，所以既使是同一個內容，也不可能用同一種方式，同一種語言來表達，也要根據(jù)對象的不同，進行內容和語言的修正。去年講黨的先進性建設，黨員的先鋒模范作用的問題，給機關講、給教師講、給農(nóng)民講都不一樣的，給機關講側重于廣度，給教師講側重于深度，而給農(nóng)民講則側重于實際。另外，面對不同的對象，授課時間也要采取靈活的方式，特別是對于基層的農(nóng)民，宣講的時間不易過長，他們的理論基礎比較低，勞動辛苦，所以在宣講時，我抓住開始他們注意力集中的時間，以通俗的語言，典型的事例吸引他們，講清宣講的內容，力爭使他們在聽過之后，能記住一點東西，既使是一句話，一個例子，就是一種效果，否則時間越長，也可能更是事倍功半。
總之，作為一名基層宣講員，首先，自己必須對黨的理論真學、真信，真情傳播，其次，培養(yǎng)自己對基層老百姓特別是對農(nóng)民的感情，他們是社會財富的創(chuàng)造者，是我們的衣食父母，有這樣的一份情感，就會激勵著自己熱愛基層，不辱使命。
在今后的工作中，自己要不斷地加強學習，探索為基層服務的更好途徑，努力通過自己的工作服務基層，服務群眾。
履職擔當盡責心得體會篇十三
第一段：引言（100字）。
“盡責擔當”是一種責任感和勇氣，是在社會角色中自覺地承擔起自己的義務和責任，并為之付諸行動。通過盡責擔當，不僅可以讓我們成為為社會進步貢獻力量的人，還能夠實現(xiàn)自身的價值和成長。在我個人的學習和工作中，我深刻體會到盡責擔當?shù)闹匾裕闹蝎@得了許多寶貴的心得體會。
第二段：學生角色中的盡責擔當（200字）。
作為學生，我深知學業(yè)的重要性和對未來的影響。在學習中，我努力克服困難和挑戰(zhàn)，主動地參加課堂討論和實踐活動，積極思考，認真對待每一門學科。我意識到只有盡責地完成學業(yè)，才能獲得知識和技能的提升，為將來的工作打下堅實的基礎。同時，在班級中，我也承擔起志愿者服務和協(xié)助同學們解決問題的責任，努力營造和諧的學習氛圍。在學生角色中盡責擔當，讓我不僅實現(xiàn)了個人的成長，還能為班級和學校的發(fā)展做出貢獻。
第三段：職業(yè)角色中的盡責擔當（200字）。
作為一個職場新人，我深知職業(yè)角色中的盡責擔當對個人職業(yè)發(fā)展的重要性。我努力完善自己的專業(yè)知識和技能，不斷學習和進步，力求為公司的發(fā)展做出貢獻。在工作中，我時刻保持高度的責任心，始終把工作當作一種責任和使命來對待。我主動承擔各種任務和挑戰(zhàn)，積極與同事合作，解決問題。我意識到只有盡責地擔當起自己的職責，才能為企業(yè)的成功貢獻力量。通過職業(yè)角色中的盡責擔當，我不僅在工作中獲得了成就感和滿足感，還得到了同事和領導的認可和贊許。
第四段：社會角色中的盡責擔當（200字）。
在社會角色中，盡責擔當?shù)谋憩F(xiàn)既是對自己的負責，也是對他人和社會的關愛。我積極參與社會公益活動，關心弱勢群體的福利和權益。我參加志愿者活動，為孤寡老人提供陪伴和幫助，參與環(huán)?；顒?，積極倡導節(jié)約資源和環(huán)境保護。我意識到作為社會一員，擔當起屬于自己應有的責任是每個人的義務。通過社會角色中的盡責擔當，我不僅為他人帶去了溫暖和關懷，還得到了成為更好的人的機會。
第五段：總結與展望（200字）。
盡責擔當是實現(xiàn)個人價值和成長的途徑，是為社會進步貢獻力量的方式。通過學生、職業(yè)和社會角色中的盡責擔當，我深刻體會到了其重要性和價值。今后，我將繼續(xù)保持盡責擔當?shù)木?，不斷努力、奮斗，承擔起更多的責任和義務。同時，我也會積極引導身邊的人，分享自己的經(jīng)驗和心得，激勵他們也能夠認識到盡責擔當?shù)闹匾?，并付諸行動。相信通過每個人的共同努力，我們必能共同創(chuàng)造一個更加和諧和進步的社會。
履職擔當盡責心得體會篇十四
xxx根據(jù)單位對我們學習精神要求，遵照實事求是地從內心深處認真自我剖析的標準，本著“只講缺點不講優(yōu)點”“只講主觀不講客觀”的原則，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，本著無愧于組織，無愧于群眾的態(tài)度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：
1、在思想作風上：理論學習不夠深入，對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學。理想信念有所淡化，對實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質學習理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對本部員工的社會主義、愛國主義和集體主義教育不夠，未能牢固樹立共產(chǎn)主義的堅定信念。對社會上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。
2、在工作作風上：業(yè)務知識不足，工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足于上傳下達的'陳舊工作方法和思路，二是組織能力和管理能力欠缺，組織開展各項活動時缺乏與人溝通，使員工參與的積極性不夠主動，導致工作往往達不到預期的效果。三是工作協(xié)調能力有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協(xié)調辦理。四是工作的藝術性不夠，做員工思想。作時的切入點有時把握不準，有時批評人時的方法過于簡單，效果不明顯，有時處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。
1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業(yè)務素質。一是繼續(xù)學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯(lián)系具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系。二是認真學習安全法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀．觀念，杜絕違章違規(guī)的行為。三是不斷提高自己的管理水平，能針對不同時期的多際，提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。帶領本部員工積極進取，圓滿完成不同時期的各項任務。
2、改進工作作風。要從日常事務中超脫出來，經(jīng)常深人基層檢查指導工作，切實幫助基層解決實際問題，不能局限于聽匯報、看材料，要深入實際，從中總結經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)問題。
3、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂范，模范遵紀守法，要求員工做到的事情，自己必須先要做到，時時處處以法律法規(guī)的束自己，牢記自己肩上的責任；二是加大從嚴治理的力度，全面推進各項規(guī)章制度的落實執(zhí)行，對所有業(yè)務環(huán)節(jié)都必須嚴格規(guī)范于相應的制度之下，嚴格按照制度和程序辦事，凡違章違規(guī)操作的不管是否造成差錯成損失。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)都要嚴肅處罰。三是做好本部員工思想教育工作，把各項制度落到實處，引導員工愛崗敬業(yè)，同時抓好法紀觀念教育，形成遵紀守法的良好氛圍。
4、嚴格自律。少些應酬，多抓工作，少說空話，多干實事，盡職盡責，忠于職守，踏踏實實、勤勤懇懇地工作，爭取對人民、對國家有更大貢獻。
履職擔當盡責心得體會篇十五
人生的道路上，每個人都要承擔自己的責任，無論是對家庭、對工作、對社會還是對自己。只有擔當起責任，才能迎接成長與進步，實現(xiàn)自己的價值。通過自己的努力和經(jīng)歷，我深刻體會到了擔當盡責的重要性，并獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，擔當盡責需要勇氣和決心。在面對壓力和困難時，我們往往會有逃避的想法。但是，逃避只能暫時解脫，最終問題依舊存在。擔當盡責需要我們勇敢面對困難，敢于承擔后果。曾經(jīng)，我在工作中遇到一個重要的項目，由于時間緊迫和團隊人手不足，情況變得異常棘手。初時，我感到無從下手，想放棄。但在同事的鼓勵和自己的思考下，我決定勇往直前。通過協(xié)調資源，合理分配工作，并付出更多的時間和精力，最終成功地完成了項目。這次經(jīng)歷讓我明白，擔當盡責需要我們迎難而上，毫不退縮。
其次，擔當盡責需要責任心和執(zhí)行力。擔當盡責不僅僅是發(fā)誓或者踐行理念，而是在行動中兌現(xiàn)自己的諾言。一次，我與朋友約好一起健身，但由于工作上的事情，我事先沒有做好準備。本來可以提前告知朋友，但我猶豫了。結果，朋友等了我一整個小時才收到我的消息。當我看到朋友失望的眼神，我深感愧疚，意識到自己對朋友的不負責任。從那以后，我更加注重時間管理和執(zhí)行力，努力做到言行一致，對朋友和工作都有更高的責任心。
再次，擔當盡責需要積極主動。在工作中，我們應該主動了解領導和同事的需求，并積極提供幫助和支持。只有積極主動，才能更好地發(fā)揮自己的潛力，獲得更多的機會。在我參與一個志愿者活動時，我主動請纓，擔任起活動的組織者和負責人。通過與團隊成員的協(xié)作，我成功地完成了一系列準備工作，并取得了豐碩的成果。參與志愿者活動的過程中，我不僅獲得了工作技能的提升，還結識了很多朋友，增長了見識。這次經(jīng)歷讓我明白，積極主動是擔當盡責的前提條件，只有主動去承擔責任，才能收獲更多。
最后，擔當盡責需要持之以恒。責任并非一時的事情，而是一種長期的奉獻和堅持。每個人都有懈怠和放棄的時候，但真正擔當盡責的人會堅持不懈，把責任當作生活的一部分。像大自然一樣，沒有一絲怨言，默默承擔。在我工作的某個項目中，長時間繁重的工作讓我感到疲憊不堪，有時甚至產(chǎn)生了放棄的念頭。但通過調整心態(tài)，我堅持下來，并按時高質量地完成任務。在項目結束后，團隊領導對我的表現(xiàn)表示贊賞，我也感到滿足和自豪。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到，擔當盡責需要堅持不懈，不僅在工作中要如此，生活中也是如此。
擔當盡責是一種品質，是一種勇氣，是一種責任。通過自己的實踐和體會，我意識到擔當盡責不僅能夠使自己成長和進步，更能夠為他人帶來幫助和影響。只有擔當起責任，我們才能在人生的舞臺上發(fā)揮出最大的潛力，實現(xiàn)自己的人生價值。讓我們勇敢面對，勇氣迎難而上，用行動詮釋擔當盡責的真諦。
履職擔當盡責心得體會篇十六
要自覺講政治、有信念，做到政治合格。黨員，本身就是一種政治身份，黨員講政治、有信念，既是義務，更是責任。黨章黨規(guī)遵守得好不好，系列講話學習得深不深，還需要把黨的思想建設放在首位，不斷挺起理想信念的“主心骨”，提升在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨的境界情懷，錘煉對黨絕對忠誠的政治品格，堅定理想信念，提高黨性覺悟，樹立清風正氣，強化宗旨觀念，自覺在政治定力、擔當精神、工作方法、敬業(yè)奉獻、清正廉潔上向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。
記強軍目標，爭做“四有”軍人
康德說：“有兩種東西，我對它們思考的越是持久和深沉，它們在我心靈喚起的贊嘆和敬畏就會越來越歷久彌新，一是我們頭頂浩瀚燦爛的星空，一是我們心中崇高的道德準則?！边@一則刻在康德墓碑上的箴言，時刻拷問著世人的道德底線，時刻警醒著世人的良知，作為準軍人的我們更要時刻牢記軍人的良知，那便是:牢記強軍目標，獻身強軍使命，堅決服從命令，爭做“四有”軍人。
聆聽時代強音，踐行強軍目標
國強離不開軍強，強軍才能強國?？v觀古今中外，有哪個民族的興盛不是伴隨著強大軍隊或征戰(zhàn)周邊，或威逼四方。好戰(zhàn)誤國，但忘戰(zhàn)必危。陳橋兵變，一襲黃袍，趙氏奪得了天下，一杯清酒，兵權盡失。兵不知將，將不識兵?？v彼經(jīng)濟繁榮，文化昌盛，汴京煙柳滿皇都，臨安城里春意鬧，又怎奈金人鐵蹄踏入襄樊，百萬遺民淚盡胡塵里，國權淪喪，碧天泣血，國破家亡，民眾任人欺凌。盛世的繁榮也不過是一串虛無的泡沫，易破，易碎。兵者，國之大事，攸關存亡，不可不察。主席站在中華民族偉大復興的時代高度，明確了新形勢下的強軍目標，號召建設一支聽黨指揮，能打勝仗，作風優(yōu)良的人民軍隊，這時代的最強音，寄托著黨和人民殷切的希望。加快現(xiàn)代化國防建設，走中國特色強軍之路，作為準軍人的我們義不容辭地擔起了重任。黨的“十八大”明確指出，建設與我國國際地位相符、與國家安全和發(fā)展利益相適應的鞏固國防和強大軍隊，實現(xiàn)強軍目標，是新形勢下軍隊建設的基本實踐，必將開啟我軍走中國特色強軍之路的新征程。
嚴格要求自身，爭做“四有” 軍人
軍人的靈魂在于有信仰，敢擔當。中國的近代史，是一部滿含屈辱的血淚史，在民生凋敝，強寇鷹揚，山河破碎之際，是什么讓仁人志士們不顧生死，前仆后繼?是信仰，是時代的責任感，他們相信國家必勝，他們甘愿為祖國的自由戰(zhàn)爭粉身碎骨。是中國軍人的靈魂，奏響了那個時代可歌可泣的樂章;是中國軍人的靈魂，讓中國軍隊立于不敗之地。有信仰的軍人，就有了戰(zhàn)斗的力量;有靈魂的軍隊，敢于直面來犯強敵，忘乎生死，必將讓敵人在生前死后都后悔與共和國為敵。
軍人以服從命令為天職，嚴守紀律，忠于職守，苦練殺敵本領。軍隊需要新形勢下的全能型人才，身為國防生，我們不光要學好專業(yè)知識，提高軍政素質，更要博覽群書，學習各項技能。強軍、強國不是空話，沒有實際行動，復興夢就是南柯一夢，我們位卑未敢忘憂國，培養(yǎng)自身第一任職能力，以火一般的熱情和過硬的素質積極投身于國防現(xiàn)代化建設。
軍人當“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，清代名將左宗棠認為“打仗以膽氣為貴”，
軍人沒有血性，縱使裝備優(yōu)良，也是一群待宰的羔羊，狹路相逢，敢于亮劍，哪怕是死，也要讓對手膽寒。如詩畫般美麗的漢江，蜿蜒流淌在秦嶺山脈的南麓，滋養(yǎng)著沿江兩岸勤勞樸實的人民，也傳唱著一個抗戰(zhàn)軍人的壯歌，他就是張自忠將軍，這名軍人被人民稱為抗戰(zhàn)軍人之魂，75年前，在日本侵略者的鐵蹄攪擾了這片土地的安寧時，他帶著所屬部隊溯江而上，迎著敵人的炮火，誓死抵抗，直至為國捐軀。將軍遺言，我生國死，我死國生。逝者已矣，生者自勉，當代軍人接過先輩手中帶血的旗幟，并將他們的精神傳承。血性沉睡在每一個人心底，需要外界因素在必要時喚醒它。中國軍人當以血性為圖騰，中國軍隊是仁義之師，但也是虎狼之師，我們敢于直面強大的敵人，我們不怕犧牲，為了勝利拋開一切，為了祖國前仆后繼。我們這一代人大多是獨生子女，含著金湯匙長大，“血性”對于我們來說，很陌生，也很遙遠。就我而言，對血性最早的認知便是觀看完《甲午風云》后，胸口發(fā)悶，眼眶濕潤。策馬揚刀尋好漢，攜筆從戎國防生。我們?yōu)閲耶斄喑?，守蘇武節(jié)，歌武穆詞，做易水別。軍人血剛，有死則已，死要死的轟轟烈烈，膽敢犯我華夏著，雖遠必誅。男兒血性自壯烈，豪氣貫胸心如鐵。有血性，有狼性，我們的軍隊必將成為不敗之師?！捌咸衙谰埔构獗嬇民R上催，醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回?”軍人豪邁，刺刀見紅，死何苦，生何歡。了卻天下事，贏得身后名，殘陽應泣血，血色勝殘陽。
羅曼·羅蘭說過，沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。身為國防生，我們具有大學生和后備軍官的雙重身份，所以我們的德行操守必將備受關注。中國軍隊是文明之師，而中國軍隊的形象是由千千萬萬個中國軍人的形象匯聚而成。我們的一言一行，一舉一動都關乎軍隊的形象，良好的品德給國人的不光是一個好印象，更是一種無可替代的信賴。
履職擔當盡責心得體會篇十七
作為一個成年人，擔當盡責是我們應該具備的一種品質。這個品質不僅能夠提升我們的個人素質，同時也能夠對社會有所貢獻。在我成長的過程中，我逐漸認識到擔當盡責的重要性，并獲得了一些心得體會。
首先，要擔當盡責就要有責任心。責任心是擔當盡責的前提條件，是一種對自己和他人負責的態(tài)度。在工作中，只有對自己負責，才能夠保證工作的順利進行。而對他人負責，則能夠建立良好的人際關系，增進彼此的互信和友誼。無論是面對困難還是挑戰(zhàn)，只要具備了堅定的責任心，我們就能夠用心去完成自己分內的事務，無論成敗與否，也能夠心安理得。
其次，擔當盡責需要保持專注。專注是一種集中注意力的能力，只有保持專注，才能夠在面對復雜和繁重的任務時，全力以赴地投入其中。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)只有當我全身心地專注于工作時，才能夠更好地完成任務。然而，專注并不容易，常常會受到各種干擾的困擾。因此，我們需要在日常生活中培養(yǎng)專注的習慣，例如減少不必要的娛樂活動，避免無謂的社交活動，以及養(yǎng)成定時規(guī)律的作息習慣。
另外，擔當盡責要有主動積極的態(tài)度。對于一個擔當盡責的人來說，只是完成任務是遠遠不夠的，還需要具備積極主動的工作態(tài)度。這意味著我們不僅要樹立正確的目標，還要全力以赴地去追求目標。在我自己的工作中，我時刻保持著一種不知疲倦的精神狀態(tài)，努力克服各種困難和障礙，盡自己最大的努力去完成任務。一旦我們擁有了這種積極主動的態(tài)度，就能夠更好地應對挑戰(zhàn)和變化，不斷創(chuàng)新和進步。
此外，擔當盡責還需要保持合理的工作與生活平衡。實現(xiàn)工作與生活平衡對于提高工作效果和保持身心健康都是十分重要的。在我個人的經(jīng)歷里，我發(fā)現(xiàn)當我在工作中出現(xiàn)疲勞和煩躁時，往往是因為過度投入工作，忽略了對生活的關注。因此，我逐漸明白了“適當放松”對于工作效率的重要性。維持良好的生活狀態(tài)，參與一些娛樂和運動活動，與家人和朋友保持聯(lián)系，這些都能夠使我們有更好的精力和動力去擔當盡責。
總之，擔當盡責是一種責任感和使命感，是成為一個有價值的人的標志。在成長的過程中，我逐漸深化了對擔當盡責的理解，并獲得了一些心得體會。具備責任心、保持專注、積極主動，以及保持工作與生活的平衡，這些都是實現(xiàn)擔當盡責的重要因素。只有不斷去追求、不斷去實踐，我們才能夠成為一個真正擔當盡責的人，并給周圍的人帶來積極的影響。
履職擔當盡責心得體會篇一
自古以來，履職盡責一直是公務員的基本要求。作為一名公務員，我們必須胸懷使命，報效國家和人民。而書寫擔當心得，則是表達履職盡責的一種方式。通過書寫擔當心得，我們可以回顧自己的工作經(jīng)歷，總結經(jīng)驗教訓，展現(xiàn)擔當精神。今天，我想以這個主題為中心，探討一下履職盡責書寫擔當心得的重要性和體會。
首先，履職盡責書寫擔當心得對于公務員本身具有積極的意義。在書寫擔當心得的過程中，我們需要對過去的工作進行一次全面客觀的回顧和總結。這樣，我們可以及時發(fā)現(xiàn)自己的工作不足之處，并找出改進的方法。同時，我們也可以看到自己的成長和進步，從而不斷提高自己的工作水平和業(yè)務能力。擔當心得的書寫，可以促使我們加深對公職工作的理解和認識，增強自己對公職工作的責任感和使命感，以更高的標準、更嚴的要求要求自己。這對我們提高自身素質和能力，更好地履行自己的職責具有重要的意義。
其次，履職盡責書寫擔當心得對于部門團隊的成長和進步有著積極的影響。每個部門都是由一批批公務員組成的，他們共同為一個共同的目標而努力。而每個人在實際工作中都會面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。通過書寫擔當心得，我們可以及時分享自己的經(jīng)驗和方法，幫助他人更好地解決問題。同時，這也可以促使團隊成員進行相互學習和交流，共同進步，形成良好的工作氛圍。此外，擔當心得的書寫還可以加強內部溝通和協(xié)作，讓團隊的工作更加有序和高效。因此，從團隊的角度來看，履職盡責書寫擔當心得具有重要的推動作用。
再次，履職盡責書寫擔當心得對于廣大干部群眾具有示范和鼓舞作用。公務員作為國家的基層管理者，必須時刻保持良好的工作形象和行為表率。而書寫擔當心得，可以讓我們充分展示自己的擔當精神和責任意識。通過書寫擔當心得，我們可以講述自己的工作心路歷程，分享自己在工作中的困難和成就。這樣，我們可以激勵身邊的干部群眾，引導他們更加積極主動地投身到工作中去。同時，我們的擔當心得也會鼓舞他人勇往直前、迎難而上，推動社會的進步和發(fā)展。
最后，履職盡責書寫擔當心得對于全社會的發(fā)展也具有重要意義。擔當心得的書寫，可以讓外界更加全面地了解公務員的工作內容和履職要求。同時，它也可以加強政府和社會之間的溝通和理解。公務員是政府與人民之間的紐帶，他們的擔當和奉獻精神是社會進步的動力源泉。因此，通過書寫擔當心得，我們可以將公務員的擔當精神傳遞給更多的人，推動全社會積極參與到改革和建設中來，共同創(chuàng)造更加美好的未來。
總之，履職盡責書寫擔當心得是公務員工作的一種重要表達方式。它不僅對公務員個人的成長和發(fā)展具有重要意義，也對團隊的進步和部門的發(fā)展有積極影響。同時，它還可以示范和鼓舞身邊的干部群眾，甚至對全社會的發(fā)展都具有推動作用。因此，我們應該重視起來，切實做好記錄總結工作，形成良好的履職盡責和擔當精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出自己的貢獻。
履職擔當盡責心得體會篇二
近年來，社會對于公務員、企事業(yè)單位員工乃至普通職場人士履行職責和擔當?shù)囊笤絹碓礁?。作為一個職場人士，無論是在職責層面還是在擔當意識上，都需要不斷提升自己，才能更好地履行自己的職責。在我的工作經(jīng)歷中，我深刻體會到，只有不斷學習和提升自己，才能更好地履職盡責、盡擔當。下面我將從心態(tài)、工作態(tài)度、責任意識、團隊合作和職業(yè)素養(yǎng)五個方面，分享我的體會和心得。
首先，良好的心態(tài)對于履職盡責盡擔當至關重要。職場中，我們常常面對各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，如果沒有良好的心態(tài)，很容易產(chǎn)生抱怨和消極情緒。而一個積極樂觀的心態(tài)，可以激勵我們克服困難，更好地完成自己的工作。在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)只要保持積極的思維，困難也可以變成機遇，失敗也可以變成經(jīng)驗。因此，我盡量保持樂觀的心態(tài)，以更好地履行我的職責。
其次，工作態(tài)度決定了我們的履職盡責程度。作為一名職場人士，無論工作大小，我們都應該以極高的工作熱情和責任感對待。工作不論輕重緩急，都需要我們全力以赴。在工作中，我始終保持著對工作的熱愛和專注，時刻關注工作的進展和結果。我會不斷提升自己的專業(yè)技能，為公司創(chuàng)造更多價值，為自己的職業(yè)生涯鋪平道路。
第三，責任意識是履職盡責盡擔當?shù)闹匾ＷC。在職場中，不論是個人還是團隊，都需要擁有強烈的責任意識。只有心懷責任，我們才能更好地履行職責和發(fā)揮自己的價值。對于我來說，無論是處理個人事務還是團隊任務，我都會誠實守信、盡力而為，對職責范圍內的工作始終保持高度的責任感，不輕言放棄。
第四，團隊合作是在履職盡責盡擔當中不可或缺的一環(huán)。在職場工作中，很多任務無法單憑個人之力完成，而是需要與他人一起合作。在團隊合作中，我們需要學會尊重他人、傾聽他人、有效溝通和分享資源。只有團隊成員之間的默契配合，才能更好地實現(xiàn)共同目標。因此，我時刻注重與他人的溝通和協(xié)調，力求達成共識，以更好地發(fā)揮團隊的力量。
最后，職業(yè)素養(yǎng)對于履職盡責盡擔當同樣至關重要。作為職場人士，我們需要具備一定的職業(yè)素養(yǎng)、良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守。這不僅體現(xiàn)在工作技能上，還包括對他人的尊重、對法律法規(guī)的遵守以及對職場規(guī)則的遵循。在我的工作中，我時刻保持誠實、守信的原則，在處理問題時充分考慮公平和公正，不偏袒任何一方。我相信，只有以正確的職業(yè)素養(yǎng)為基礎，我們才能真正履行職責，展現(xiàn)良好的職業(yè)形象。
總結起來，履職盡責、盡擔當是每個職場人士應當具備并不斷提升的素質。通過良好的心態(tài)、積極的工作態(tài)度、強烈的責任意識、團隊合作和良好的職業(yè)素養(yǎng)，我們才能更好地履行自己的職責和擔當。只有不斷學習和提升自己，才能適應職場的變化和挑戰(zhàn)，為個人和組織創(chuàng)造更大的價值。在今后的工作中，我將繼續(xù)保持良好的心態(tài)和態(tài)度，提升自己的責任意識和團隊合作能力，不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，更好地履行自己的職責和擔當。
履職擔當盡責心得體會篇三
履職盡責是一種責任，是每個人在工作中必須遵守的行為準則。而書寫擔當則是履職盡責的一種具體體現(xiàn)，通過書寫記錄自己的工作的過程與結果，展示擔當精神與責任感。在履職盡責書寫擔當?shù)倪^程中，我們體會頗多，下面將以我的親身經(jīng)歷為例，分享一些心得體會。
第二段：守住底線。
作為一名幼兒教師，我的主要職責是照顧和教育孩子們。我意識到，擔當首先體現(xiàn)在盡職盡責并守住底線。在我寫下我的履職經(jīng)歷時，我會認真、詳細地描述我在教學中的工作內容、任務完成情況以及對兒童發(fā)展的觀察和評估。我明白，只有這樣，才能從根本上為職責盡責注入真實的元素，才能讓履職報告真正地代表工作的全貌。
第三段：傳遞能量。
書寫擔當還有一個重要的意義，那就是通過我們的經(jīng)歷和心得，傳遞給他人一種能量，激勵他們更好地履行自己的職責。在我書寫擔當?shù)倪^程中，我發(fā)現(xiàn)，擔當?shù)谋举|是在工作中對工作的負責精神。我通過描述我對教育工作的熱愛和投入，鼓勵并激勵著同事們，希望他們也能像我一樣，全身心地投入到工作中，為孩子們的成長付出更多。
第四段：反思與改進。
書寫擔當也給了我一個反思與改進的機會。只有通過書寫，我們才能回顧自己的工作實踐，在反思中找到不足之處，并制定改進的措施。在我的履職報告中，我不僅詳細地敘述我工作中的成績，還會真實地反思自己的不足，找出可以改進的地方，并制定相應的改進計劃。只有不斷改進，才能更好地履行自己的職責，更好地發(fā)揮自己的作用。
第五段：激發(fā)內在動力。
履職盡責書寫擔當?shù)倪^程，還可以激發(fā)我們內在的動力。通過書寫，我們可以看到自己的成長和進步，激勵自己更加努力地工作。我在書寫我的履職報告時，會結合自己的成長經(jīng)歷，用文字記錄下每一個重要的工作瞬間，感受到自己不斷成長的腳步和進步的價值。這樣的過程激發(fā)了我內在的動力，使我更有動力去追求卓越，更有信心將來能夠更好地履職盡責。
總結：
通過履職盡責書寫擔當?shù)膶嵺`，我體會到了擔當?shù)闹匾砸约皶鴮憣τ趽數(shù)捏w現(xiàn)。對于任何一個從事工作的人而言，履職盡責是我們的責任和義務，而書寫擔當是進一步發(fā)揮我們職責的方式之一。通過書寫，我們可以守住底線、傳遞能量、反思與改進，同時也可以激發(fā)內在的動力。只有在履職盡責書寫擔當?shù)倪^程中，我們才能不斷進步，更好地履行我們的職責和責任。
履職擔當盡責心得體會篇四
月20日，營山社區(qū)組織全體黨員在黨員活動室集中觀看了由中央組織部和中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的《榜樣3》專題節(jié)目。
這部紀錄片深入宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，以“不忘初心、牢記使命”為主題，通過典型事跡再現(xiàn)、分享入黨初心等形式，詮釋了新時代共產(chǎn)黨人信仰堅定、心系群眾、勇于擔當、創(chuàng)新奉獻的優(yōu)秀品質，激蕩著新時代催人奮進的奮斗主旋律，召喚著人們向先進學習、向典型靠攏、向榜樣看齊，不忘初心，牢記使命，為共產(chǎn)主義奮斗終身。
榜樣是一盞明燈，為我們指引方向;榜樣是一本書，為我們指點迷津。榜樣，他們心中有主，一生寫滿了對黨的忠誠;他們初衷不忘，用赤誠之心詮釋莊嚴承諾;他們奮力前行，在艱苦的環(huán)境中扎實苦干的作風。他們平凡、樸實、信念堅定，將奮斗、奉獻融入工作、融入生活、融入骨子里，感動、心酸、淚水隨著節(jié)目在心間鋪展開來，節(jié)目過后，我們要有一次觸及靈魂的思想洗禮，更要用實際行動來捍衛(wèi)曾經(jīng)的諾言，學習榜樣不能只停留在感動和欣賞，而要將這份觸動融入實踐，融入工作，增強“憂”的意識、“干”的勁頭、“拼”的膽氣、“闖”的魄力，全心全意為人民服務。
而學習榜樣，一定要思行合一。一是立足自身。光說不練假把式，唯有行動見真知。要真正向榜樣靠攏，還得把榜樣的那些行之有效的方法和經(jīng)驗創(chuàng)造性地運用到自己的工作中。把學的心得、體會化用于實踐之中，進而形成自己干好工作的“竅門兒”或“捷徑”。二是立足當前。學習榜樣要做到想到就行動，想到了就馬上去做。要隨時提醒自己，馬上行動，決不拖延，現(xiàn)在不做等于永遠不做，要從今天開始，把榜樣的精神始終貫穿于自己生命中。三是立足小事。小事同樣彰顯本色，榜樣們大多沒有驚天動地的大事跡，全都是從平凡的小事做起，卻彰顯一名黨員的光輝形象。學習榜樣的精神，就要從從群眾身邊的小事做起，認認真真、扎扎實實地做好事關人民群眾的一些小事。
作為普通的一名共產(chǎn)黨員，我們要認真向榜樣們學習，以榜樣為目標激勵自己，用最真切地心去領會如何做一名合格共產(chǎn)黨員，領會作為一名共產(chǎn)黨員、一名基層黨員為人民服務的意義。
履職擔當盡責心得體會篇五
近年來，隨著社會的不斷進步和發(fā)展，對于公職人員來說，履職盡責、盡擔當成為了一種必然。作為一名公職人員，我深感責任重大，盡責盡擔當?shù)男牡皿w會也逐漸形成。以下是我在實踐中獲得的五點心得體會。
首先，作為一名公職人員，履職盡責的首要任務是為人民服務。我時刻銘記著自己的職責，始終以人民的利益為重，盡自己最大的努力為人民服務。在日常工作中，我不僅要善于傾聽人民群眾的呼聲，還要積極了解他們的需求，并積極為之提供解決方案。只有真正站在人民的立場上，才能更好地履職盡責，為人民創(chuàng)造更多的福祉。
其次，履職盡責需要具備扎實的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗。作為一名公職人員，要不斷學習、不斷進修，不斷提升自己的專業(yè)知識和素質水平。只有掌握了扎實的知識和經(jīng)驗，才能更好地解決問題，更好地為群眾服務。在實踐中，我會不斷補充自己的知識短板，提升自己的綜合素質，以更高的標準要求自己，更好地完成自己的職責。
再次，履職盡責需要具備堅定的原則和正確的價值觀。作為一名公職人員，要始終堅守自己的原則，始終站在正確的立場上，不受任何私利的干擾。在面對各種困難和考驗時，我始終不忘初心，不忘記自己的職責和使命，堅守正道。無論是面對面臨的困難還是壓力，我始終堅信，只要正確的堅持自己的原則，正義必然會戰(zhàn)勝任何邪惡。
此外，履職盡責需要具備良好的工作態(tài)度和創(chuàng)新精神。作為一名公職人員，我們要對工作保持高度的熱情和積極的態(tài)度，在工作中充分發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造力，不斷追求新的進步和突破。只有始終保持工作的熱情和創(chuàng)新的精神，才能適應社會發(fā)展的需要，更好地為人民服務。
最后，履職盡責還需要具備善于溝通和團結合作的能力。作為一名公職人員，要善于與各方溝通協(xié)調，善于傾聽他人的意見和建議，善于與團隊合作。只有通過積極的溝通與協(xié)作，才能更好地解決問題，更好地完成任務。在履職盡責的過程中，我會努力構建和諧的工作環(huán)境，與同事們相互支持，相互幫助，共同實現(xiàn)工作目標。
總之，作為一名公職人員，履職盡責、盡擔當是我們義不容辭的責任。在過去的工作中，我逐漸認識到履職盡責需要具備專業(yè)知識、堅定原則、良好態(tài)度、創(chuàng)新精神和團結合作的能力。這些心得體會將成為我今后工作的指南，鞭策著我不斷進步，更好地為人民服務。
履職擔當盡責心得體會篇六
偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領。11月9日和10日，由中央組織部、中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進基層黨組織典型事跡的專題節(jié)目《榜樣3》，分別在中央廣播電視總臺綜合頻道(cctv-1)首播和新聞頻道(cctv-13)重播，引起廣大黨員干部強烈反響。
《榜樣3》專題節(jié)目以“不忘初心、牢記使命”為主題，通過先進代表訪談、典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場互動、分享入黨初心等多種形式，著力講好新時代新故事，用平凡故事講述深刻道理，用先進典型模范事跡詮釋黨的崇高理想，既展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅守，又彰顯了共產(chǎn)黨人信仰堅定、心系群眾、勇于擔當、創(chuàng)新奉獻的精神風貌。
每一個誓言都能看到共產(chǎn)黨員的初心，每一道掌紋都有一個動人的故事。榜樣們的精神教育我，無論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神，都要有迎難而上的拼勁和爭創(chuàng)一流的干勁。我們要以榜樣為鏡，加強作風建設，聚焦“怕、慢、假、肩、散”等突出問題，認真對照檢查，自覺改進提高，求真務實、真抓實干，全心全意為群眾辦實事、做好事、解難事，以過硬的作風推進各項工作。
履職擔當盡責心得體會篇七
xxxx年10月份，我街道召開了機關干部履職盡責回頭看活動學習動員會。此次會上，街道黨委領導傳達了八步區(qū)召開機關干部履職盡責回頭看活動動員會的文件精神，并針對賀江水污染事件進行了回顧和深刻的反思。作為江南街道政府的一員，對此次動員大會頗有體會，現(xiàn)將個人心得總結如下：
第一，作為一名忠誠于黨的基層工作人員，要認真落實中央改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，從思想上認清形勢，從典型案例中吸取教訓，敲醒警鐘，自覺學習黨章、遵守紀律、轉變作風并要高度認識機關干部履行職責回頭看動員會的重要性和必要性。
第二，要以對黨和人民乃至自己認真負責的態(tài)度對待回頭看活動，要提高自我認識，時刻注重學習，時刻保持危機感，認真履職盡責，做好自己的本職工作。
第三，要遵紀守法，廉潔自律，恪盡職守，率先垂范，及時整改工作和生活中存在的問題，轉變工作作風，端正服務態(tài)度，杜絕走過場，提高工作效率；爭做履職盡責、為人民服務的表率。
總之，這次開展機關干部履行職責回頭看活動，不僅提高了自我的認識，也促使了一次深刻的自我反思，更是對自己進行了一次徹徹底底的精神和行為洗禮。在今后的工作過程中，更要端正態(tài)度，堅定信念，勤政務實，敢于擔當，以事業(yè)心、進取心、責任心、專注心、寬容心、公正心、平常心七心結合的方式，全心為人民服務，全力履職盡責，為江南街道的社會穩(wěn)定和科學發(fā)展貢獻自己的一份力量。
作為一名黨員教師，認真履職，積極作為，開展履職盡責自查活動，是提高自我道德修養(yǎng)的需要，是轉變自己工作作風的內在要求，也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證?，F(xiàn)將我學習后的自查情況匯報如下：
加強政治理論學習，不斷提高自己的思想道德素質，堅定正確政治方向，樹立正確的世界觀，人生觀、價值觀。我認真學習了《中國共產(chǎn)黨黨章》，《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，學習了分局《關于深入開展八查八糾爭當履職盡責標兵活動實施方案》以及《潛江市教師師德師風建設十不準》。通過學習，我認識到新時期共產(chǎn)黨員一定要堅定政治方向，樹立全心全意為人們服務的意識，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，在平時的工作中要敢作敢為，勇挑重擔，作為教師，要加強業(yè)務學習，要有創(chuàng)新精神，多開展創(chuàng)造性的活動，以自身的嚴謹學風和高尚的師德師風做學生的表率。對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。只有這樣才能認真履職，才能積極作為。
1、工作中遇到問題，工作任務繁重時會發(fā)脾氣，發(fā)牢騷。分管的教務處工作事多，事雜，分析其原因還是自己沒有很好的統(tǒng)籌協(xié)調，履職的職不明確，盡責的責不到位。
2、課余時間，自學不夠，學習的層次不高。當今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質的不斷提高，做到與時俱進?；仡櫼炎哌^的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。
3、工作缺乏創(chuàng)新。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的現(xiàn)有任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋。對業(yè)務知識的掌握不夠重視，缺乏敬業(yè)精神。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍，持之以恒的學習精神和態(tài)度，在業(yè)務鉆研上存在依賴性，缺乏創(chuàng)新精神，沒有創(chuàng)造性地開展工作。
4、缺乏對學生一視同仁的態(tài)度，對問題學生關心不夠。在工作中，特別是數(shù)學教學方面，只去關心、了解平時表現(xiàn)比較好的孩子，而忽視了對大部分孩子的培養(yǎng)。特別是在輔導學生方面，對數(shù)學學習成績不好的孩子不細心，不耐心。另外，我對調皮的學生和成績差的學生，有時缺乏足夠的愛心，有時會對他們失去信心而大聲訓斥。這實在是一種不尊重學生的表現(xiàn)。究其原因，主要自己對師生關系認識不足，缺乏耐心教育，缺乏寬容態(tài)度;還存有教師高高在上的感覺。
1、負責學校的學籍、課務、文印、資料統(tǒng)計及檔案的具體教務行政工作。
2、協(xié)助主管校長落實學校的教學工作計劃，定期進行常規(guī)教學工作檢查，組織開展群眾性的教學研究。保證學校正常的教學秩序。組織學科考試、競賽活動，強化教學質量的管理。
3、領導好電教室、圖書室、實驗室、打印室、微機室、檔案室等功能室的工作。
4、做好教科室、體衛(wèi)藝處的協(xié)調與銜接工作。
5、完成學校交辦的有關教學和教師管理工作。
6、做好學生教育工作和數(shù)學教學工作，蹲點低段數(shù)學組的教研工作。
7、負責工會民主理財工作。
1、樹立終身學習的意識，這是新時代對我們教師的要求，是履職盡責的基本要求。今后的工作中，我會持之以恒地學習師德理論和其他專業(yè)知識，使自己時刻保持創(chuàng)新精神，并把這種精神運用到實際工作中去，把自己的管理工作和教育教學工作做得更好。
2、走進學生的心里，尊重學生，教育引導學生，實現(xiàn)親其師，信其道。
的教學境界。注重自己的師德修養(yǎng)，凡事要求學生做到的，自己首先做到;要求學生不做的，自己堅決不做。我一定會時刻注意自己的一言一行，以整潔的儀表去影響學生;以和藹的態(tài)度去對待學生;以豐富的學識去引導學生;以博大的胸懷去愛護學生;以高尚的人格去感染學生。做到不違規(guī)補課，不推銷教輔資料，不體罰和變相體罰學生，不向家長吃拿卡要。
3、時刻以黨員的標準嚴格要求自己，時刻把黨員的奉獻精神放在第一位，積極創(chuàng)新、勇于負責。多開展批評與自我批評，查找工作差距，虛心接受領導、老師的.批評與監(jiān)督，樹立敬業(yè)、愛崗、奉獻精神，積極參加學校組織的各種科研活動，刻苦鉆研業(yè)務，多向別人學習，不斷提高教育教學質量。
4、樹立三種意識，提高管理水平。一是服務意識，把服務于學校，服務于教學，服務于教師，服務于學生的理念時刻放在心中;二是管理意識，必須參與到學校管理的各個層面各個方面中去;三是創(chuàng)新意識，主動了解吸收先進的理念和思想，并根據(jù)學校的實際情況，敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，進行思考、判斷和規(guī)劃。
這次大討論以三層級安全履職規(guī)范為主題，分層次組織討論，讓大家暢所欲言，層層討論、廣泛交流、大力營造了安全穩(wěn)定的氛圍，推動干部作風建設，提高了干部員工安全素質，確保各類人員認真履行崗位職責，堅決杜絕各類事故的發(fā)生，形成了全體干部員工用心做事、追求完美、精心操作、安全可控的局面。通過開展三層級安全履職規(guī)范大討論活動，提高了思想認識，增強了安全認知，從而使自己進一步提高了安全防范工作的重要性，增強了對工作的責任感和急迫感。對今后更好的開展工作有著積極知道意義。
無論干什么，都要把干就干好、干到更好作為最基本的要求。能否把各項工作真正落到實處，關鍵看我們能否以強烈的責任感，不等催、不等推，自我加壓，主動奮進，高標準地抓好落實。二是必須強化履職能力，勇于攻堅克難。工作標準，直接影響著工作進度、工作成效和職能作用的發(fā)揮。應把攻堅克難當做履行職責的基本要求，凡事向高處看，每一項工作不能僅滿足于完成，而是要看自己的職責盡到了沒有、盡好了沒有、盡夠了沒有。要看一看有沒有不合適的地方，有沒有更好的措施，能不能繼續(xù)完善，有沒有更大的改善空間。三是必須強化責任，勇于承擔責任。麻繩先從細處斷。每個人的責任心有多大，抓工作的力度就有多高，完成工作的效果就有多好。如果主觀上降低標準、放松要求，沒有盡到工作職責，造成重大的工作失誤，影響目標任務的完成，就要承擔相應的責任。我們要從自身做起，堅決摒棄小事應付、大事湊合的蒙混心理，樹立有多大職權就要盡多大職責的觀念，高標準完成各項任務。
一是更新觀念。拿出人生能有幾回搏的勇氣和智慧，不自滿、不懈怠，積極進取、勇于拼搏，立足崗位創(chuàng)業(yè)績。二是爭創(chuàng)一流。做每一項工作都要堅持高起點、高標準、高質量。要有一種工作質量上不去就食不甘味、寢不安席的責任感，工作標準達不到就如履薄冰，如臨深淵的危機感，干不好工作、完不成任務就無法向公司交代的使命感。三是永不滿足。要自我加壓，雷厲風行，真抓實干，凡是定下的事，能辦的立即辦。切實做到敢打硬仗、能打硬仗、會打硬仗，力求在高標準的工作中實現(xiàn)自身價值。生產(chǎn)技術工作要管好一線，就要管好現(xiàn)場，管好技術管理。晚上各種生產(chǎn)技術工作，教育廣大生產(chǎn)技術干部職工遵守勞動紀律，高標準嚴要求，真正做到用心做事。
一是要通過班前會要多講，多說，把安全的注意事項都講到，只有想不到的，沒有做不到的。要教育廣大職工學安全、學技術，要先懂生產(chǎn)安全技術，懂了才知道害怕，才能把事情做好，才能把事情做強。二是安全技術學習，要落實到每個人，每個崗位。要樹立責任意識，形成一級抓一級，一級對一級負責的態(tài)勢，做到事事有人管，有責任人。要劃分責任區(qū)，實行包機制把責任落實下去。三是要強化現(xiàn)場管理。抓好領導干部值班、跟班制度，把安全工作的重點放在現(xiàn)場管理上。規(guī)范干部的行為，規(guī)范職工的操作行為，按章操作，按章辦事，嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)責任制。
凡事要多問幾個為什么，遇事要多看，多想，個別職工安全意識差，有圖省事，圖省勁、圖包工作量早下班的，要根據(jù)實際存在的問題，狠抓隱患整改和落實。四是狠抓技術管理，措施制定，會審，審批、貫徹、學習和落實。生產(chǎn)技術是安全工作的基礎，無論是生產(chǎn)管理者還是職工，都要學習生產(chǎn)技術，搞好技術管理。首先要自己學，學習先進的技術、工藝、裝備，要教身邊的人，幫助廣大職工學習科技技術，安全技術，搞好傳、幫、帶。五是要加強安全管理，要裝備升級，以機換人，提高機械化水平，減少人為安全因素，安全管理不能只注重結果，還要看具體管理辦法是否正確。體現(xiàn)層次管理，一級對一級負責。標準化要規(guī)范，標準要高。做到安全零事故，安全上一票否決，安全上出現(xiàn)了問題一擼到底，只有靠嚴格的制度和管理，才能把安全工作上升到一個新臺階。
一是明確重點。任何工作都要立足全局，突出重點，抓住本質，把握關鍵，從根本上解決問題，絕不能淺嘗輒止，水過地皮濕。二是把握細節(jié)。誰能解決好細節(jié)問題，誰就能掌握工作的主動權。要善于從具體工作抓起，從細微之處入手，既要謀全局、管大事，又要注意抓細節(jié)，特別是抓住具有傾向性、苗頭性的問題，以重點促落實，以具體求實效，做到事事有計劃、有步驟、有措施，事事看得見、摸得著。三是務求實效。要在工作中取得更大成績，沒有捷徑，必須靠吃苦耐勞、腳踏實地、雷厲風行、敢打硬仗的工作作風。我們只有堅持不懈，持之以恒，從自身做起，從點滴做起，從小事做起，持續(xù)積累，持續(xù)改進，才能養(yǎng)成過硬的工作作風，工作才能抓出成效。
教師是一個神圣的職業(yè)，在這個職業(yè)范圍內必須盡職盡責。教師是人類的工程師，背負著培養(yǎng)下一代的責任，教師應該用自己的心來對待每一個孩子。
愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和崇高的思想道德，獻身教育事業(yè)正是體現(xiàn)了教師熱愛社會主義祖國、全心全意為人民服務的道德情感和道德責任。
紅燭、人梯、春蠶、鋪路石，意在表達教師這一職業(yè)的無私和偉大。所以，教師從自己執(zhí)教之日起，就應該對教師這一職業(yè)有充分的認識，把自己的全部心血奉獻給自己所從事的教育事業(yè)，也只有對自己所從事的職業(yè)特點、社會意義和道德價值有更深刻的理解，才能對本職工作產(chǎn)生自豪感并有樂于奉獻的精神，才能不為名、不為利，在教學實踐中實現(xiàn)人生價值、升華人生價值，把培養(yǎng)好下一代當作自己義不容辭的天職。
愛學生是教師職業(yè)道德的核心，也是教師忠于人民教育事業(yè)的具體表現(xiàn)。教師熱愛學生應該表現(xiàn)在對學生全面關心，在教育教學過程中把自己的全部情感傾注到每個學生身上，對他們做到既嚴格要求，又尊重信任。不侮辱學生人格，不諷刺挖苦學生，熱愛每一個具有不同性格的學生，使他們發(fā)展各自正當?shù)呐d趣、愛好和特長。熱愛學生，尊重學生，諄諄教誨，都體現(xiàn)了人民教師的愛心。自古以來，循循善誘，誨人不倦一直被視為教師的美德。其至少包括：第一，教師在教學與教育過程中表現(xiàn)出來的熱情、耐心和毅力。第二，要主動關心，善于觀察和了解學生。第三，因材施教，因勢利導。這要求每一位教師要了解學生、關心學生、信任學生、熱愛學生。教師對事業(yè)的熱愛就是通過傾注在對學生的熱愛上，教師對民族、對人民的感情融會于對學生的培養(yǎng)上。
教師是人類靈魂的工程師，為人師表是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職。作為一位人民教師，擔負著全面提高國民素質、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責任。教育者先受教育。只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。這就要求教師要時時處處以身作則，為人師表，我國教育史上對教師的根本道德要求是言傳與身教相結合，言行一致，處處事事努力做學生的表率。葉圣陶先生說：教師的全部工作就是為人師表。學生在校學習，往往把教師的一舉一動、一言一行都化為自己學習的內容、仿效的榜樣。教師不僅處處事事都應嚴于律己做到身正為范，還要以自己的良好形象來教育和感化學生，必須從衣著、發(fā)式、坐、立、行的姿勢，以及表情、動作、行為習慣等細節(jié)方面嚴格要求自己。
選擇了教師職業(yè)就要終身不斷學習，不斷開拓，更新自己的知識，就必須具有崇高的奉獻精神。胸無點墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。所以，教師要有進行教育所需的扎實而寬厚的基礎知識和專業(yè)知識，要透徹地懂得所教學科。特別是在當前課改的前提下，教師的知識不但要淵博還要寬闊。因為正在成長中的少年兒童具有強烈的好奇心和求知欲，他們對任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠古時代到未來世界他們什么都想探究個明白，并期待能從老師那里得到答案。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動力，教師應循序漸進地引導，而不能扼殺學生個性發(fā)揮。
一名教師全心全意的為了每一個孩子是應盡的責任，把一顆真誠的心交個每一個學生是教師思想上最崇高的。為了國家，為了培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代，教師應把愛生，愛崗當作自己工作的基礎。
古語有云：夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。
履職擔當盡責心得體會篇八
作為一個成年人，我們必須時刻保持擔當和盡責的態(tài)度。只有在面對責任時，才能展現(xiàn)出自己真正的價值和力量。在過去的一段時間里，我通過親身經(jīng)歷和體會，深刻認識到擔當盡責的重要性，并從中汲取了許多寶貴的心得體會。
首先，擔當盡責是一種責任感和使命感的體現(xiàn)。每個人都有自己的工作和角色，但只有擔當起自己的責任，才能真正做到盡責。無論是個人生活還是職業(yè)工作，擔當盡責都是一種內在的拘束力和驅動力。只有明確自己的責任范圍，并且努力履行，才能讓自己充實而有意義地生活。
其次，擔當盡責是一種勇氣和毅力的體現(xiàn)。遇到困難和挑戰(zhàn)時，我們常常會選擇逃避和推卸責任。然而，只有勇于面對并主動承擔責任，才能找到解決問題的方法和辦法。在工作中，我曾經(jīng)遇到過各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但每次都告訴自己要積極擔當，勇往直前。正是因為這種擔當和毅力，我才能夠克服困難，取得了可喜的成績。
此外，擔當盡責是一種良好的溝通和合作的表現(xiàn)。在團隊合作中，擔當盡責是每個成員的基本要求。只有每個成員都能履行自己的責任，并與團隊其它成員保持良好的溝通和合作，才能夠取得團隊的共同目標。通過多次的團隊合作經(jīng)驗，我認識到只有真正擔得起責任，才能受到團隊成員的信任和尊重，也才能發(fā)揮自己的積極性和創(chuàng)造力。
最后，擔當盡責是一種積極進取的態(tài)度和行動的表現(xiàn)。擔當盡責并不僅僅是完成自己應盡的義務，更重要的是積極主動地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。只有在積極進取的態(tài)度下，才能夠實現(xiàn)自身的價值和不斷提高自己的能力。在實際工作中，我始終保持著積極主動領先進展的態(tài)度，并以此來影響和帶動身邊的人。正是由于這種態(tài)度，我得以在工作中獲得了諸多機會和突破。
總結起來，擔當盡責是一種責任感和使命感的體現(xiàn)，是一種勇氣和毅力的表現(xiàn)，也是一種良好的溝通和合作的體現(xiàn)，更是一種積極進取的態(tài)度和行動的表現(xiàn)。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)保持擔當盡責的態(tài)度，不斷學習和成長，不辜負所受的教育和鍛煉。無論是面對工作還是面對生活，我都將積極擔當并盡責，成為一個對社會有用的人，做出自己應有的貢獻。
履職擔當盡責心得體會篇九
擔當盡責是每個人在工作和生活中應當具備的品質，也是社會進步的基石。在我工作的過程中，我深深體會到擔當盡責的重要性，也積累了一些心得體會。
第二段：理解擔當盡責的含義
擔當，意味著主動承擔責任，勇于面對問題和困難。盡責，則是指負責任地完成自己的工作，不推諉、不忽悠。擔當盡責不僅僅是完成分內的工作，還要具備主動性、積極性和責任心，盡力去解決工作中的各種問題。
第三段：擔當盡責的重要性
擔當盡責是一個人在工作中的必備素質。首先，擔當盡責能夠提升個人的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，展現(xiàn)自身的價值。其次，擔當盡責是團隊協(xié)作和工作效率的重要保障。只有每個人都能夠擔當盡責，才能形成良好的工作氛圍和高效的工作方式。再者，擔當盡責也是為了服務他人，滿足他人的需求和利益，促進社會的和諧與進步?？傊?，擔當盡責是一種價值觀和道德底線，是每個人應有的擔當和責任。
第四段：擔當盡責的實踐與體會
在實際工作中，我深受“擔當盡責”的影響。我意識到，只有自己擔當起責任，才能使工作得到順利進行。例如，曾經(jīng)有一次我在項目中遇到了一個難題，研究了很長時間都沒有解決。但是，我沒有放棄，而是主動尋求同事的幫助，一起探討解決方法。最終，我們共同解決了這個問題，項目進程也得到了保證。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到，擔當盡責并不代表一個人能夠獨立做好所有的事情，更重要的是要主動承擔責任，勇于尋求支持與幫助。
第五段：總結體會
擔當盡責需要持之以恒，不僅僅是在工作中，而是貫穿于生活的方方面面。我相信，只有每個人都能夠擔當起責任，盡好自己的力所能及之事，社會才能變得更加美好。在今后的工作和生活中，我將時刻牢記擔當盡責的信念，以更加積極的態(tài)度和高度的責任感，投身于每一項工作中，為實現(xiàn)個人與社會的共同進步貢獻自己的力量。
通過以上分析，我們可以得出結論：擔當盡責是一種重要的工作態(tài)度和生活態(tài)度，是每個人應有的責任和擔當。只有擔當起責任，才能使工作和生活更加順利和美好。我們需要時刻保持警醒，始終以擔當盡責的心態(tài)面對工作和生活中的各種問題和困難，以積極的態(tài)度和高度的責任感去迎接挑戰(zhàn)并解決問題。只有如此，才能不斷提升自己的能力和素質，為社會的發(fā)展和進步貢獻力量。
履職擔當盡責心得體會篇十
擔當和盡責是一種品質，是一種責任感和使命感的體現(xiàn)。作為個體，無論是在生活中還是工作中，擔當盡責都是我們應該堅持的原則。我多年來對擔當盡責的心得和體會，使我深刻認識到擔當盡責的重要性，并從中汲取了不少啟示。
第二段：認真對待工作
作為職業(yè)人士，我時刻保持心無旁騖的態(tài)度，將工作看作是一種責任與擔當。無論是對待自己的工作還是和同事、上級的關系，我始終保持高度的敬業(yè)精神，認真對待每一項工作，確保每一項任務都能夠圓滿完成。在工作中，我時常反思自己的不足，及時調整，并繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力和管理能力。我相信只有不斷地錘煉自己，才能在工作中更好地發(fā)揮作用。
第三段：嚴守誠實守信的底線
作為一名擔當盡責的人，誠實守信是基本的道德要求。在工作中，我始終遵守承諾，按時高質量地完成工作，從不推卸責任或敷衍了事。對于許下的承諾，我視之為誓言，始終為之努力。而在生活中，我也努力遵守誠實守信的原則，從不言而無信或對他人撒謊。誠實守信不僅是為了他人的信任，更是對自己實力的證明。
第四段：積極承擔社會責任
作為一個積極向上的公民，我始終積極承擔社會責任。我積極參與志愿者活動，關注社會問題，并盡自己的綿薄之力為社會做出貢獻。我堅信一個良好的社會環(huán)境是由每個人的努力共同創(chuàng)造的，只有大家共同承擔社會責任，社會才能更加美好。因此，我以身作則，激勵他人，希望能夠通過自己的努力，推動社會的進步。
第五段：擔當盡責的收獲
多年來，我堅持擔當盡責，收獲了許多寶貴的東西。首先，我在工作中不斷提升，得到了同事和上級的認可和賞識。其次，我贏得了與人為善的信任和友誼。擔當盡責的行為和言談得到了他人的尊重和贊賞。最后，我真切地感受到自己在社會中的作用和價值，這種成就感讓我更加充實和快樂。因此，我會繼續(xù)堅持擔當盡責的原則，不斷追求進步和成長。
總結：
擔當盡責是一種責任感和使命感的體現(xiàn)，從工作中認真對待、嚴守誠實守信的底線以及積極承擔社會責任三個方面來體會擔當盡責的心得。多年來，我深刻感受到擔當盡責的重要性和收獲。我堅信，在今后的生活和工作中，我將繼續(xù)以擔當盡責為原則，努力為自己和社會做出更多的貢獻。
履職擔當盡責心得體會篇十一
第一段：引言（200字）
自古以來，擔當盡責一直被各個文化所崇尚。不論在苦難時刻還是在平凡的日常生活中，擔當盡責都能夠彰顯一個人的品格和價值觀。在我的成長過程中，我逐漸認識到擔當盡責的重要性，并領悟到其中蘊含的深刻含義。在與家人、朋友和工作中，我積累了寶貴的經(jīng)驗，深刻體會到了擔當盡責的重要性。
第二段：家庭責任（200字）
家庭是每個人成長的搖籃。在家庭中，我學會了如何擔當自己的責任。作為家中的一員，我明白要積極地參與家務，關心父母的健康和生活，幫助他們分擔負擔。實踐中，我體會到了自己的力量，也增強了對家人的關愛和責任感。通過擔當自己的義務，我明白了家庭的意義和溫暖，并培養(yǎng)了對家人的尊重和感恩之心。
第三段：友情義務（200字）
在朋友關系中，擔當盡責同樣至關重要。朋友間的擔當盡責貫穿于互幫互助、真誠相待之中。我經(jīng)歷了與朋友間的相互扶持，體會到了友情的力量。在朋友遇到困難時，我不僅要能夠給予實際的幫助，還要傾聽、關心和鼓勵。只有在朋友之間與擔當盡責相遇時，我們才能建立深厚的友誼，共同成長。
第四段：工作責任（200字）
職場是另一個考驗一個人擔當盡責的領域。工作責任不僅包括完成個人任務，還包括對職場環(huán)境的貢獻和共同進步。在工作中，我深刻體會到擔當盡責的重要性和意義。只有將工作視為一種責任，我才能夠兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力地為公司和團隊做出貢獻。擔當盡責的態(tài)度不僅能夠提高工作效率和品質，還能夠樹立良好的職業(yè)形象，并倡導團隊共同進步的氛圍。
第五段：總結（400字）
通過這些體驗，我逐漸認識到擔當盡責并不是簡單地完成自己的義務，而是要發(fā)揮主動性、責任感和關愛之心，去關心他人和社會。只有真正擔當盡責，我們才能夠在困難中堅持，走出一個成功的人生。在擔當盡責的過程中，我不僅獲得了他人的認同和尊重，也提升了自己的人格和能力。因此，我將繼續(xù)秉持擔當盡責的原則，并將其運用于各個方面的生活中，不斷完善自己，成為一個更加優(yōu)秀和有價值的人。
總的來說，擔當盡責是一個無處不在的價值觀和行為準則。通過擔當盡責，我們能夠在家庭、友情和工作中展現(xiàn)自己的價值，也能夠真正地關心他人和社會。我愿意將擔當盡責作為自己一生的信條，并努力踐行，為自己和他人創(chuàng)造更加美好的未來。
履職擔當盡責心得體會篇十二
我是20xx年從承德通過公開招聘到北辰區(qū)委黨校的，兩年來，我立足三尺講臺、開展黨性教育、全力服務基層，先后為農(nóng)村基層黨員、理論骨干、鎮(zhèn)村領導、機關干部、工作人員、教師、企業(yè)黨員干部等，進行了社會主義榮辱觀、和諧社區(qū)建設、市九代會精神、黨員的先進性教育，師德建設、6.25講話精神、xx大精神、社會主義文化建設等有關內容的專題輔導授課，共二十多次，學員二千多人次，獲得了基層黨員干部的一致好評。下面我把自己的工作情況匯報如下：
一、加強學習，提高理論素養(yǎng)和宣講水平。
作為一名宣講人員，要把宣講的內容講對、講清、講活是我們的目的和職責，為此，就要不斷地加強黨的方針、政策特別是黨的基本理論和創(chuàng)新理論的學習和理解，提高自己的認識水平和業(yè)務素質。在工作中，我充分利用一切可以學習的機會和條件，自覺加強學習，除了參加黨校組織的各種學習外，自己訂閱了《學習活頁文選》、《大講堂》、《青年文摘》等資料，并注意通過報紙、書刊、網(wǎng)絡了解時事，積累素材，擴大視野，通過光盤、錄像、遠程等觀看有關專家對不同專題的講授與解讀，了解前沿的理論觀點，掌握最新的理論動態(tài)。今年xx大之后，為了能更好地宣傳xx大的精神，參加了中央黨校培訓班，回來后結合報紙、網(wǎng)絡的有關宣傳報道，結合北辰發(fā)展過程中的實際，進一步深入學習，在全面把握xx大精神的基礎上，到基層為農(nóng)村黨員宣講xx大精神，由于有了深入的理解和充分的準備，所以避免了照本宣科，在宣講的過程中，從全國到我區(qū)，從現(xiàn)在到過去、從中部到西部通過對比的形式，使大家清楚地了解我們取得的成就，看到我們的光明前途，由于對比鮮明，與農(nóng)民關注的問題相聯(lián)系，所以使大家能坐得下，聽得進，取得了良好的效果，也受到了大家的好評。
作為一名基層宣講員，扎實的理論功底是基礎，適合服務對象的語言表達則是做好工作的必要條件。為此我認真閱讀艾思奇先生的《大眾哲學》學習他用通俗的語言講述深奧的問題，閱讀《演講與口才》學習宣講技巧，同時，每次到基層，課前、課后都主動與學員交談、溝通，了解他們的思想，學習他們的語言，因此，我能以學員聽得懂，聽得進的語言授課，取得了很好的效果。
二、履職盡責，增強為基層服務的責任感和使命感。
我從普通高校轉入基層黨校工作，為了能適應基層工作的需要，我要求自己，面對新的工作崗位，履職盡責，樹立起基層理論工作者的使命感和責任感。
基層的需要是多方面的，所以對講課的內容要求也是多方面的，很少重復，一個專題只針對一個部門，但備課的工作量是同樣付出的，特別是到基層授課，時間多安排在晚上，每次回家都將近十點鐘，這對于我這樣一個孩子還小的女教師，確實有很多困難。但基層黨校的工作性質，基層理論工作者的職責讓我明白，滿足基層的不同需要就是我們的工作，所以我在每次接受任務、備課的時候會主動了解授課單位的一些情況，主動詢問對方有何要求，并在授課內容中體現(xiàn)出來，從而拉近了與學員的距離，增強了針對性。去年8.26日開學的第一天，下班的時候，一個學校打來電話，請我在29日為他們學校的教師開學前的理論學習進行一次輔導。只有兩天的準備時間，當時我家里面臨很多事情，租的房子到期，房主催著搬家，新房子裝修沒有完工，自己的住處都成了問題。當時學校了解我實際的情況，校長建議他們換人或推遲幾天，但是對方學校已經(jīng)安排好了，面對這樣的情況，我接受了任務，我覺得一方面不能辜負基層學校對自己的信任，另一方面這也是我工作的職責所在。后來，校長說：我真的沒想到你能接。為了講好這個專題，我向教育部門和學校了解學校教師在師德方面的現(xiàn)狀，根據(jù)有關部門提供的一些情況，如：在一些年輕的黨員中存在物質利益至上的思想，缺乏奉獻精神等實際情況，結合我區(qū)開展的干部責任體系建設，在授課的過程中以具體的事例從理想信念、履職盡責、自身價值的升華等方面進行了分析，現(xiàn)場授課效果很好，課下也得到了廣大教師的好評，他們說：這個課很吸引人，沒想到政治教育課也可以這樣講。講完課，校長也發(fā)來短信：你辛苦了!
去年3-4月為我區(qū)九個鎮(zhèn)、村民學校的理論骨干進行培訓，內容是樹立社會主義榮辱觀，在這九次輔導過程中又單獨為青光村進行了一次輔導，十次課連在一起，多的一百多人，少的幾十人，到后期咽炎又犯了，說話都費勁，上課就更困難了，但課程是早已安排好的，不可能改變。所以自己無論怎樣也必須按時上課，于是口袋里裝著藥，走上講臺，在一次上課中間，出現(xiàn)了啞聲，稍好一些之后，仍堅持把課上完。這十次授課培訓500多人次，取得了很好的反響，自己的付出得到了大家的認可，在參加西堤頭鎮(zhèn)討論時，一個村支部書記說：自己原來對榮辱觀沒有什么認識，但聽完課之后使自己明白了很多事情。還有一些村鎮(zhèn)的領導當面或通過反映基層需要的形式，要求我到村里直接給村民講一講。從基層的這些反映我認識到，并不是所有的政治學習、理論教育都不受歡迎，也不是基層沒有學習的需要，而要看我們提供的服務內容是否對路，形式是否為基層所接受，是否解決他們認識和實際的問題，這也意味著對我們提出了更高的要求，對我來說，是一種促進，也是一種期待。
三、注重對象，增強為基層服務的實效性。
作為一名基層宣講員，必須明確自己的服務對象，面對不同的對象提供不同層次的服務，只有具備這樣的服務意識，才能增強工作的實效性并得到服務對象的認同。在我們面對的對象中，有的是基層干部、有的是基層工作人員、有的是農(nóng)民，他們的知識、經(jīng)歷、地位、職業(yè)等都有很大的差異，所以既使是同一個內容，也不可能用同一種方式，同一種語言來表達，也要根據(jù)對象的不同，進行內容和語言的修正。去年講黨的先進性建設，黨員的先鋒模范作用的問題，給機關講、給教師講、給農(nóng)民講都不一樣的，給機關講側重于廣度，給教師講側重于深度，而給農(nóng)民講則側重于實際。另外，面對不同的對象，授課時間也要采取靈活的方式，特別是對于基層的農(nóng)民，宣講的時間不易過長，他們的理論基礎比較低，勞動辛苦，所以在宣講時，我抓住開始他們注意力集中的時間，以通俗的語言，典型的事例吸引他們，講清宣講的內容，力爭使他們在聽過之后，能記住一點東西，既使是一句話，一個例子，就是一種效果，否則時間越長，也可能更是事倍功半。
總之，作為一名基層宣講員，首先，自己必須對黨的理論真學、真信，真情傳播，其次，培養(yǎng)自己對基層老百姓特別是對農(nóng)民的感情，他們是社會財富的創(chuàng)造者，是我們的衣食父母，有這樣的一份情感，就會激勵著自己熱愛基層，不辱使命。
在今后的工作中，自己要不斷地加強學習，探索為基層服務的更好途徑，努力通過自己的工作服務基層，服務群眾。
履職擔當盡責心得體會篇十三
第一段：引言（100字）。
“盡責擔當”是一種責任感和勇氣，是在社會角色中自覺地承擔起自己的義務和責任，并為之付諸行動。通過盡責擔當，不僅可以讓我們成為為社會進步貢獻力量的人，還能夠實現(xiàn)自身的價值和成長。在我個人的學習和工作中，我深刻體會到盡責擔當?shù)闹匾裕闹蝎@得了許多寶貴的心得體會。
第二段：學生角色中的盡責擔當（200字）。
作為學生，我深知學業(yè)的重要性和對未來的影響。在學習中，我努力克服困難和挑戰(zhàn)，主動地參加課堂討論和實踐活動，積極思考，認真對待每一門學科。我意識到只有盡責地完成學業(yè)，才能獲得知識和技能的提升，為將來的工作打下堅實的基礎。同時，在班級中，我也承擔起志愿者服務和協(xié)助同學們解決問題的責任，努力營造和諧的學習氛圍。在學生角色中盡責擔當，讓我不僅實現(xiàn)了個人的成長，還能為班級和學校的發(fā)展做出貢獻。
第三段：職業(yè)角色中的盡責擔當（200字）。
作為一個職場新人，我深知職業(yè)角色中的盡責擔當對個人職業(yè)發(fā)展的重要性。我努力完善自己的專業(yè)知識和技能，不斷學習和進步，力求為公司的發(fā)展做出貢獻。在工作中，我時刻保持高度的責任心，始終把工作當作一種責任和使命來對待。我主動承擔各種任務和挑戰(zhàn)，積極與同事合作，解決問題。我意識到只有盡責地擔當起自己的職責，才能為企業(yè)的成功貢獻力量。通過職業(yè)角色中的盡責擔當，我不僅在工作中獲得了成就感和滿足感，還得到了同事和領導的認可和贊許。
第四段：社會角色中的盡責擔當（200字）。
在社會角色中，盡責擔當?shù)谋憩F(xiàn)既是對自己的負責，也是對他人和社會的關愛。我積極參與社會公益活動，關心弱勢群體的福利和權益。我參加志愿者活動，為孤寡老人提供陪伴和幫助，參與環(huán)?；顒?，積極倡導節(jié)約資源和環(huán)境保護。我意識到作為社會一員，擔當起屬于自己應有的責任是每個人的義務。通過社會角色中的盡責擔當，我不僅為他人帶去了溫暖和關懷，還得到了成為更好的人的機會。
第五段：總結與展望（200字）。
盡責擔當是實現(xiàn)個人價值和成長的途徑，是為社會進步貢獻力量的方式。通過學生、職業(yè)和社會角色中的盡責擔當，我深刻體會到了其重要性和價值。今后，我將繼續(xù)保持盡責擔當?shù)木?，不斷努力、奮斗，承擔起更多的責任和義務。同時，我也會積極引導身邊的人，分享自己的經(jīng)驗和心得，激勵他們也能夠認識到盡責擔當?shù)闹匾?，并付諸行動。相信通過每個人的共同努力，我們必能共同創(chuàng)造一個更加和諧和進步的社會。
履職擔當盡責心得體會篇十四
xxx根據(jù)單位對我們學習精神要求，遵照實事求是地從內心深處認真自我剖析的標準，本著“只講缺點不講優(yōu)點”“只講主觀不講客觀”的原則，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，本著無愧于組織，無愧于群眾的態(tài)度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：
1、在思想作風上：理論學習不夠深入，對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學。理想信念有所淡化，對實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質學習理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對本部員工的社會主義、愛國主義和集體主義教育不夠，未能牢固樹立共產(chǎn)主義的堅定信念。對社會上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。
2、在工作作風上：業(yè)務知識不足，工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足于上傳下達的'陳舊工作方法和思路，二是組織能力和管理能力欠缺，組織開展各項活動時缺乏與人溝通，使員工參與的積極性不夠主動，導致工作往往達不到預期的效果。三是工作協(xié)調能力有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協(xié)調辦理。四是工作的藝術性不夠，做員工思想。作時的切入點有時把握不準，有時批評人時的方法過于簡單，效果不明顯，有時處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。
1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業(yè)務素質。一是繼續(xù)學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯(lián)系具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系。二是認真學習安全法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀．觀念，杜絕違章違規(guī)的行為。三是不斷提高自己的管理水平，能針對不同時期的多際，提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。帶領本部員工積極進取，圓滿完成不同時期的各項任務。
2、改進工作作風。要從日常事務中超脫出來，經(jīng)常深人基層檢查指導工作，切實幫助基層解決實際問題，不能局限于聽匯報、看材料，要深入實際，從中總結經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)問題。
3、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂范，模范遵紀守法，要求員工做到的事情，自己必須先要做到，時時處處以法律法規(guī)的束自己，牢記自己肩上的責任；二是加大從嚴治理的力度，全面推進各項規(guī)章制度的落實執(zhí)行，對所有業(yè)務環(huán)節(jié)都必須嚴格規(guī)范于相應的制度之下，嚴格按照制度和程序辦事，凡違章違規(guī)操作的不管是否造成差錯成損失。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)都要嚴肅處罰。三是做好本部員工思想教育工作，把各項制度落到實處，引導員工愛崗敬業(yè)，同時抓好法紀觀念教育，形成遵紀守法的良好氛圍。
4、嚴格自律。少些應酬，多抓工作，少說空話，多干實事，盡職盡責，忠于職守，踏踏實實、勤勤懇懇地工作，爭取對人民、對國家有更大貢獻。
履職擔當盡責心得體會篇十五
人生的道路上，每個人都要承擔自己的責任，無論是對家庭、對工作、對社會還是對自己。只有擔當起責任，才能迎接成長與進步，實現(xiàn)自己的價值。通過自己的努力和經(jīng)歷，我深刻體會到了擔當盡責的重要性，并獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，擔當盡責需要勇氣和決心。在面對壓力和困難時，我們往往會有逃避的想法。但是，逃避只能暫時解脫，最終問題依舊存在。擔當盡責需要我們勇敢面對困難，敢于承擔后果。曾經(jīng)，我在工作中遇到一個重要的項目，由于時間緊迫和團隊人手不足，情況變得異常棘手。初時，我感到無從下手，想放棄。但在同事的鼓勵和自己的思考下，我決定勇往直前。通過協(xié)調資源，合理分配工作，并付出更多的時間和精力，最終成功地完成了項目。這次經(jīng)歷讓我明白，擔當盡責需要我們迎難而上，毫不退縮。
其次，擔當盡責需要責任心和執(zhí)行力。擔當盡責不僅僅是發(fā)誓或者踐行理念，而是在行動中兌現(xiàn)自己的諾言。一次，我與朋友約好一起健身，但由于工作上的事情，我事先沒有做好準備。本來可以提前告知朋友，但我猶豫了。結果，朋友等了我一整個小時才收到我的消息。當我看到朋友失望的眼神，我深感愧疚，意識到自己對朋友的不負責任。從那以后，我更加注重時間管理和執(zhí)行力，努力做到言行一致，對朋友和工作都有更高的責任心。
再次，擔當盡責需要積極主動。在工作中，我們應該主動了解領導和同事的需求，并積極提供幫助和支持。只有積極主動，才能更好地發(fā)揮自己的潛力，獲得更多的機會。在我參與一個志愿者活動時，我主動請纓，擔任起活動的組織者和負責人。通過與團隊成員的協(xié)作，我成功地完成了一系列準備工作，并取得了豐碩的成果。參與志愿者活動的過程中，我不僅獲得了工作技能的提升，還結識了很多朋友，增長了見識。這次經(jīng)歷讓我明白，積極主動是擔當盡責的前提條件，只有主動去承擔責任，才能收獲更多。
最后，擔當盡責需要持之以恒。責任并非一時的事情，而是一種長期的奉獻和堅持。每個人都有懈怠和放棄的時候，但真正擔當盡責的人會堅持不懈，把責任當作生活的一部分。像大自然一樣，沒有一絲怨言，默默承擔。在我工作的某個項目中，長時間繁重的工作讓我感到疲憊不堪，有時甚至產(chǎn)生了放棄的念頭。但通過調整心態(tài)，我堅持下來，并按時高質量地完成任務。在項目結束后，團隊領導對我的表現(xiàn)表示贊賞，我也感到滿足和自豪。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到，擔當盡責需要堅持不懈，不僅在工作中要如此，生活中也是如此。
擔當盡責是一種品質，是一種勇氣，是一種責任。通過自己的實踐和體會，我意識到擔當盡責不僅能夠使自己成長和進步，更能夠為他人帶來幫助和影響。只有擔當起責任，我們才能在人生的舞臺上發(fā)揮出最大的潛力，實現(xiàn)自己的人生價值。讓我們勇敢面對，勇氣迎難而上，用行動詮釋擔當盡責的真諦。
履職擔當盡責心得體會篇十六
要自覺講政治、有信念，做到政治合格。黨員，本身就是一種政治身份，黨員講政治、有信念，既是義務，更是責任。黨章黨規(guī)遵守得好不好，系列講話學習得深不深，還需要把黨的思想建設放在首位，不斷挺起理想信念的“主心骨”，提升在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨的境界情懷，錘煉對黨絕對忠誠的政治品格，堅定理想信念，提高黨性覺悟，樹立清風正氣，強化宗旨觀念，自覺在政治定力、擔當精神、工作方法、敬業(yè)奉獻、清正廉潔上向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。
記強軍目標，爭做“四有”軍人
康德說：“有兩種東西，我對它們思考的越是持久和深沉，它們在我心靈喚起的贊嘆和敬畏就會越來越歷久彌新，一是我們頭頂浩瀚燦爛的星空，一是我們心中崇高的道德準則?！边@一則刻在康德墓碑上的箴言，時刻拷問著世人的道德底線，時刻警醒著世人的良知，作為準軍人的我們更要時刻牢記軍人的良知，那便是:牢記強軍目標，獻身強軍使命，堅決服從命令，爭做“四有”軍人。
聆聽時代強音，踐行強軍目標
國強離不開軍強，強軍才能強國?？v觀古今中外，有哪個民族的興盛不是伴隨著強大軍隊或征戰(zhàn)周邊，或威逼四方。好戰(zhàn)誤國，但忘戰(zhàn)必危。陳橋兵變，一襲黃袍，趙氏奪得了天下，一杯清酒，兵權盡失。兵不知將，將不識兵?？v彼經(jīng)濟繁榮，文化昌盛，汴京煙柳滿皇都，臨安城里春意鬧，又怎奈金人鐵蹄踏入襄樊，百萬遺民淚盡胡塵里，國權淪喪，碧天泣血，國破家亡，民眾任人欺凌。盛世的繁榮也不過是一串虛無的泡沫，易破，易碎。兵者，國之大事，攸關存亡，不可不察。主席站在中華民族偉大復興的時代高度，明確了新形勢下的強軍目標，號召建設一支聽黨指揮，能打勝仗，作風優(yōu)良的人民軍隊，這時代的最強音，寄托著黨和人民殷切的希望。加快現(xiàn)代化國防建設，走中國特色強軍之路，作為準軍人的我們義不容辭地擔起了重任。黨的“十八大”明確指出，建設與我國國際地位相符、與國家安全和發(fā)展利益相適應的鞏固國防和強大軍隊，實現(xiàn)強軍目標，是新形勢下軍隊建設的基本實踐，必將開啟我軍走中國特色強軍之路的新征程。
嚴格要求自身，爭做“四有” 軍人
軍人的靈魂在于有信仰，敢擔當。中國的近代史，是一部滿含屈辱的血淚史，在民生凋敝，強寇鷹揚，山河破碎之際，是什么讓仁人志士們不顧生死，前仆后繼?是信仰，是時代的責任感，他們相信國家必勝，他們甘愿為祖國的自由戰(zhàn)爭粉身碎骨。是中國軍人的靈魂，奏響了那個時代可歌可泣的樂章;是中國軍人的靈魂，讓中國軍隊立于不敗之地。有信仰的軍人，就有了戰(zhàn)斗的力量;有靈魂的軍隊，敢于直面來犯強敵，忘乎生死，必將讓敵人在生前死后都后悔與共和國為敵。
軍人以服從命令為天職，嚴守紀律，忠于職守，苦練殺敵本領。軍隊需要新形勢下的全能型人才，身為國防生，我們不光要學好專業(yè)知識，提高軍政素質，更要博覽群書，學習各項技能。強軍、強國不是空話，沒有實際行動，復興夢就是南柯一夢，我們位卑未敢忘憂國，培養(yǎng)自身第一任職能力，以火一般的熱情和過硬的素質積極投身于國防現(xiàn)代化建設。
軍人當“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，清代名將左宗棠認為“打仗以膽氣為貴”，
軍人沒有血性，縱使裝備優(yōu)良，也是一群待宰的羔羊，狹路相逢，敢于亮劍，哪怕是死，也要讓對手膽寒。如詩畫般美麗的漢江，蜿蜒流淌在秦嶺山脈的南麓，滋養(yǎng)著沿江兩岸勤勞樸實的人民，也傳唱著一個抗戰(zhàn)軍人的壯歌，他就是張自忠將軍，這名軍人被人民稱為抗戰(zhàn)軍人之魂，75年前，在日本侵略者的鐵蹄攪擾了這片土地的安寧時，他帶著所屬部隊溯江而上，迎著敵人的炮火，誓死抵抗，直至為國捐軀。將軍遺言，我生國死，我死國生。逝者已矣，生者自勉，當代軍人接過先輩手中帶血的旗幟，并將他們的精神傳承。血性沉睡在每一個人心底，需要外界因素在必要時喚醒它。中國軍人當以血性為圖騰，中國軍隊是仁義之師，但也是虎狼之師，我們敢于直面強大的敵人，我們不怕犧牲，為了勝利拋開一切，為了祖國前仆后繼。我們這一代人大多是獨生子女，含著金湯匙長大，“血性”對于我們來說，很陌生，也很遙遠。就我而言，對血性最早的認知便是觀看完《甲午風云》后，胸口發(fā)悶，眼眶濕潤。策馬揚刀尋好漢，攜筆從戎國防生。我們?yōu)閲耶斄喑?，守蘇武節(jié)，歌武穆詞，做易水別。軍人血剛，有死則已，死要死的轟轟烈烈，膽敢犯我華夏著，雖遠必誅。男兒血性自壯烈，豪氣貫胸心如鐵。有血性，有狼性，我們的軍隊必將成為不敗之師?！捌咸衙谰埔构獗嬇民R上催，醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回?”軍人豪邁，刺刀見紅，死何苦，生何歡。了卻天下事，贏得身后名，殘陽應泣血，血色勝殘陽。
羅曼·羅蘭說過，沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。身為國防生，我們具有大學生和后備軍官的雙重身份，所以我們的德行操守必將備受關注。中國軍隊是文明之師，而中國軍隊的形象是由千千萬萬個中國軍人的形象匯聚而成。我們的一言一行，一舉一動都關乎軍隊的形象，良好的品德給國人的不光是一個好印象，更是一種無可替代的信賴。
履職擔當盡責心得體會篇十七
作為一個成年人，擔當盡責是我們應該具備的一種品質。這個品質不僅能夠提升我們的個人素質，同時也能夠對社會有所貢獻。在我成長的過程中，我逐漸認識到擔當盡責的重要性，并獲得了一些心得體會。
首先，要擔當盡責就要有責任心。責任心是擔當盡責的前提條件，是一種對自己和他人負責的態(tài)度。在工作中，只有對自己負責，才能夠保證工作的順利進行。而對他人負責，則能夠建立良好的人際關系，增進彼此的互信和友誼。無論是面對困難還是挑戰(zhàn)，只要具備了堅定的責任心，我們就能夠用心去完成自己分內的事務，無論成敗與否，也能夠心安理得。
其次，擔當盡責需要保持專注。專注是一種集中注意力的能力，只有保持專注，才能夠在面對復雜和繁重的任務時，全力以赴地投入其中。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)只有當我全身心地專注于工作時，才能夠更好地完成任務。然而，專注并不容易，常常會受到各種干擾的困擾。因此，我們需要在日常生活中培養(yǎng)專注的習慣，例如減少不必要的娛樂活動，避免無謂的社交活動，以及養(yǎng)成定時規(guī)律的作息習慣。
另外，擔當盡責要有主動積極的態(tài)度。對于一個擔當盡責的人來說，只是完成任務是遠遠不夠的，還需要具備積極主動的工作態(tài)度。這意味著我們不僅要樹立正確的目標，還要全力以赴地去追求目標。在我自己的工作中，我時刻保持著一種不知疲倦的精神狀態(tài)，努力克服各種困難和障礙，盡自己最大的努力去完成任務。一旦我們擁有了這種積極主動的態(tài)度，就能夠更好地應對挑戰(zhàn)和變化，不斷創(chuàng)新和進步。
此外，擔當盡責還需要保持合理的工作與生活平衡。實現(xiàn)工作與生活平衡對于提高工作效果和保持身心健康都是十分重要的。在我個人的經(jīng)歷里，我發(fā)現(xiàn)當我在工作中出現(xiàn)疲勞和煩躁時，往往是因為過度投入工作，忽略了對生活的關注。因此，我逐漸明白了“適當放松”對于工作效率的重要性。維持良好的生活狀態(tài)，參與一些娛樂和運動活動，與家人和朋友保持聯(lián)系，這些都能夠使我們有更好的精力和動力去擔當盡責。
總之，擔當盡責是一種責任感和使命感，是成為一個有價值的人的標志。在成長的過程中，我逐漸深化了對擔當盡責的理解，并獲得了一些心得體會。具備責任心、保持專注、積極主動，以及保持工作與生活的平衡，這些都是實現(xiàn)擔當盡責的重要因素。只有不斷去追求、不斷去實踐，我們才能夠成為一個真正擔當盡責的人，并給周圍的人帶來積極的影響。