通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，可以發(fā)現(xiàn)自己在工作和學(xué)習(xí)中的不足之處，并進(jìn)行相應(yīng)的改進(jìn)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以提出自己的疑問(wèn)和困惑，以引發(fā)讀者的共鳴和思考。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文，供大家參考。
青春強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)報(bào)告篇一
青春是一串閃耀的珍珠，是一顆滾動(dòng)的火焰，而勵(lì)志就是點(diǎn)燃這火焰的火柴，使之照亮青春的道路。作為強(qiáng)國(guó)的一員，我們有著責(zé)任和使命，要為國(guó)家的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。在追尋夢(mèng)想的路上，我體會(huì)到了勵(lì)志青春強(qiáng)國(guó)有我的重要意義。
首先，我們要有堅(jiān)定的信念與遠(yuǎn)大的目標(biāo)。作為青年一代，我們正是國(guó)家的未來(lái)、希望和脊梁。要成為強(qiáng)國(guó)的棟梁之材，首先要有堅(jiān)定的信念。信念是前進(jìn)的動(dòng)力，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基石。只有堅(jiān)定的信念才能抵御各種艱難險(xiǎn)阻，在人生的道路上披荊斬棘，不斷往前奮進(jìn)。同時(shí)，我們也要確立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，設(shè)定明確的生活和事業(yè)目標(biāo)，并付諸實(shí)際行動(dòng)去邁向遠(yuǎn)方。只有有著明確的目標(biāo)，我們才能在困難面前保持冷靜，做出正確的選擇和決策。
其次，我們要不斷提升自己的綜合素質(zhì)。作為強(qiáng)國(guó)的一員，我們需要具備全面發(fā)展的素質(zhì)。我們應(yīng)該努力提高自己的學(xué)識(shí)水平，積累知識(shí)和技能，不斷追求進(jìn)步。只有不斷學(xué)習(xí)和豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。同時(shí)，我們還應(yīng)注重培養(yǎng)良好的品德和完善的人格，在人格的塑造和修煉上追求卓越。一個(gè)優(yōu)秀的人，不僅需要有高深的知識(shí)和專業(yè)技術(shù)，還需要有健康的心理素質(zhì)和良好的社交能力。
再次，我們要勇敢面對(duì)困難和挫折。在追求夢(mèng)想的道路上，困難和挫折是難免的。面對(duì)困難，我們不能氣餒，更不能退縮。只有勇敢面對(duì)困難，我們才能戰(zhàn)勝困難。在困難面前，我們要保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，勇往直前地積極尋找解決問(wèn)題的辦法。同時(shí)，我們還要在困難中不斷磨練自己，提高抗壓能力和適應(yīng)能力，培養(yǎng)自己的堅(jiān)韌品質(zhì)。
最后，我們要勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。作為強(qiáng)國(guó)的一員，我們要有擔(dān)當(dāng)精神和責(zé)任感。我們要為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，并努力為之盡力。同時(shí)，我們也要樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立“我為人人”的理念，積極為他人做好事。只有勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，我們才能成為社會(huì)的脊梁和國(guó)家的棟梁。
總之，勵(lì)志青春強(qiáng)國(guó)有我，是我們每個(gè)青年人的責(zé)任和使命。我們要有堅(jiān)定的信念與遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，勇敢面對(duì)困難和挫折，勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。通過(guò)努力和拼搏，我們相信我們一定能夠?yàn)閺?qiáng)國(guó)的繁榮發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。加油吧，年輕人！讓我們的青春點(diǎn)燃激情，放飛夢(mèng)想的翅膀，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而共同奮斗！
青春強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)報(bào)告篇二
青春是人生中最寶貴、最美好的時(shí)光，也是國(guó)家發(fā)展最需要的智慧和活力的時(shí)期。作為青年一代，我深知自己是中國(guó)未來(lái)的主人翁，我心懷愛(ài)國(guó)情懷，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。在這個(gè)偉大的時(shí)代，我深入思考，并有著許多關(guān)于“青春中國(guó)強(qiáng)國(guó)有我”的體會(huì)和感悟。
第二段：自信與創(chuàng)新
青春是創(chuàng)新的時(shí)代，也是自信的時(shí)代。在中國(guó)的發(fā)展中，我們青年人要擁有自信，要敢于追求夢(mèng)想，敢于突破常規(guī)。中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)科技創(chuàng)新和對(duì)未知的探索，我們作為青年一代，擁有更多的機(jī)會(huì)和資源去創(chuàng)新，去發(fā)揮我們的智慧和創(chuàng)造力。我們要敢于創(chuàng)新，敢于跨越，為中國(guó)強(qiáng)國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)我們的力量。
第三段：勇于擔(dān)當(dāng)
青年一代是中國(guó)未來(lái)的希望。我們要勇于擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興的重任，做到“有我青春，有我中國(guó)”。我們要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，不怕困難，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)。無(wú)論是在學(xué)業(yè)上還是在事業(yè)上，我們都要敢于承擔(dān)責(zé)任，并為實(shí)現(xiàn)中國(guó)強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
第四段：團(tuán)結(jié)與合作
要實(shí)現(xiàn)中國(guó)強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想，青年人要勇于團(tuán)結(jié)與合作。在一個(gè)國(guó)家的發(fā)展中，個(gè)體的力量是有限的，只有集體的智慧和力量才能推動(dòng)國(guó)家向前發(fā)展。我們要與國(guó)家、社會(huì)以及同齡人團(tuán)結(jié)一心，共同為中國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)力量。我們要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，幫助有困難的人群，傳播正能量，促進(jìn)社會(huì)和諧。只有團(tuán)結(jié)合作，我們才能讓“青春中國(guó)強(qiáng)國(guó)有我”的理念得以實(shí)現(xiàn)。
第五段：熱愛(ài)與責(zé)任
青春是有夢(mèng)想的時(shí)期，也是有責(zé)任的時(shí)期。在實(shí)現(xiàn)中國(guó)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的過(guò)程中，我們應(yīng)該熱愛(ài)我們的祖國(guó)，熱愛(ài)我們的民族，用行動(dòng)去證明“青春中國(guó)強(qiáng)國(guó)有我”的決心。我們要把個(gè)人的成長(zhǎng)與國(guó)家的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，努力把握好自己的學(xué)習(xí)和工作，不斷提升自己，為國(guó)家繁榮做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也要關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，積極參與社會(huì)公益，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
總結(jié)：
在“青春中國(guó)強(qiáng)國(guó)有我”的道路上，我們青年人要保持自信，勇于創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)，團(tuán)結(jié)合作，熱愛(ài)與責(zé)任感，才能真正實(shí)現(xiàn)青春與國(guó)家的互融，真正成為中國(guó)未來(lái)的主人翁。我們相信，在我們青年一代的共同努力下，中國(guó)一定能夠建設(shè)成為繁榮富強(qiáng)的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。
青春強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)報(bào)告篇三
“青春向黨強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”，這是一句我們常常聽(tīng)到的話。青春是人生中最為美好的時(shí)光，也是最為寶貴的時(shí)光。青年是祖國(guó)的未來(lái)，是國(guó)家發(fā)展的希望。而作為祖國(guó)未來(lái)的一代青年，我們應(yīng)該怎樣把握青春、擁抱未來(lái)？在學(xué)習(xí)、工作、生活中如何發(fā)揮自己的特長(zhǎng)、發(fā)揮自己的作用？怎樣更好地投身到建設(shè)國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中？在我看來(lái)，這一切離不開(kāi)一個(gè)關(guān)鍵詞——黨。
第二段：黨是我們奮斗的指引
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，也是中華民族的主心骨。黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和全黨全軍全民的共同努力，才使我們?nèi)〉昧诵轮袊?guó)成立以來(lái)的輝煌成就。而在今天，作為青年人，我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，黨是我們奮斗的指引。有黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，我們才有了穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境和廣闊的發(fā)展空間。同時(shí)，我們也要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針，切實(shí)增強(qiáng)我們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和信仰。
第三段：青年人的責(zé)任
青年人是祖國(guó)的未來(lái)和希望。作為新時(shí)代的青年，在國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)中也扮演著不可替代的角色。我們要認(rèn)真履行自己的社會(huì)責(zé)任，自覺(jué)肩負(fù)起為祖國(guó)和人民建設(shè)美好家園的重任。只有不斷提高自己的素質(zhì)，增強(qiáng)自己的綜合能力，才能更好地為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第四段：青春要融入實(shí)踐
青春是一種旺盛的力量，是一種無(wú)窮的能源。然而，我們必須認(rèn)識(shí)到，僅靠“獻(xiàn)青春”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要把自己的青春融入到實(shí)踐中去，積極參與到工作和社會(huì)活動(dòng)中，開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)、積累能力。同時(shí)，要不斷磨煉自己的意志、品質(zhì)和素養(yǎng)，成為具有創(chuàng)新和創(chuàng)造力，有遠(yuǎn)大抱負(fù)和高度社會(huì)責(zé)任感的新時(shí)代青年。
第五段：結(jié)語(yǔ)
青春只有一次，我們應(yīng)該珍惜每一寸時(shí)光。作為新時(shí)代的年輕人，我們應(yīng)該秉持“青春向黨，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”的信念，自覺(jué)肩負(fù)起更多的社會(huì)責(zé)任，做到“擔(dān)當(dāng)、奮斗、奉獻(xiàn)”。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，不斷地實(shí)踐，我們一定能夠更好地建設(shè)我們的祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想。
青春強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)報(bào)告篇四
隨著國(guó)家的不斷發(fā)展，我們的青春也在不斷改變。我們深深感受到，年少時(shí)不曾考慮的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，如今正向我們走來(lái)。大有成為國(guó)家未來(lái)的棟梁之才的潛力和責(zé)任感讓我們深深地感知到了時(shí)代的變化和歷史的使命。這個(gè)時(shí)代的我們，既是一個(gè)追求夢(mèng)想的青年，也是祖國(guó)的未來(lái)希望，要用我們的熱情、行動(dòng)、志愿者精神向黨靠近，向強(qiáng)大的國(guó)家夢(mèng)靠近。在這一過(guò)程中，我收獲了許多，也感觸頗深。
第一段：發(fā)展和進(jìn)步離不開(kāi)我們青年。
當(dāng)今，一個(gè)民族的未來(lái)，與年輕人的前途息息相關(guān)。我們是年輕有為的一代，擔(dān)負(fù)著強(qiáng)國(guó)興輝的使命。國(guó)家的發(fā)展與進(jìn)步，需要我們的不懈奮斗和付出。作為青年人，我們要有強(qiáng)烈的祖國(guó)情懷和民族自信，要為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的美好明天而貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
第二段：青春向黨，表現(xiàn)出我們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
黨是國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)者，也是民族的希望。通過(guò)積極參加黨組織的活動(dòng)，我能夠更好地理解黨的理念和指導(dǎo)思想，并且明確自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為黨員，我應(yīng)該始終保持一顆火熱的愛(ài)國(guó)熱情，腳踏實(shí)地地為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。正是這種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，激勵(lì)著我在工作和學(xué)習(xí)中不斷推進(jìn)進(jìn)步，為建設(shè)我們的國(guó)家而努力。
第三段：共建和諧社會(huì)，青年積極參與。
一個(gè)和諧的社會(huì)，離不開(kāi)個(gè)人與社會(huì)的相互作用和影響。青年是社會(huì)的未來(lái)，為了創(chuàng)造自由促進(jìn)的和諧社會(huì)，我們要積極參與公益活動(dòng)，熱心幫助他人，以良好的品德和行為樹(shù)立青年的形象。我們要以自己的青春，為社會(huì)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。青年是社會(huì)的希望和未來(lái)，我們應(yīng)該為建設(shè)和諧社會(huì)而努力。
第四段：傳承和弘揚(yáng)文化優(yōu)良傳統(tǒng)。
作為中華民族的一份子，我們要愛(ài)護(hù)并傳承下來(lái)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)國(guó)家的歷史，了解我們的傳統(tǒng)文化，將其遺產(chǎn)豐富起來(lái)。同時(shí)，我們也要在傳承中開(kāi)拓創(chuàng)新，對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行重新演繹和再利用，讓傳統(tǒng)文化的精髓與時(shí)俱進(jìn)、充滿生氣和活力，在歲月的洗禮與滌蕩中發(fā)揚(yáng)光大。
第五段：不斷凝聚青春力量，迎接未來(lái)挑戰(zhàn)。
青春是我們最寶貴的財(cái)富。而青年就是現(xiàn)實(shí)和未來(lái)。我們要以新的姿態(tài)，不斷凝聚青春力量，勇敢地走在時(shí)代前列，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。我們有著崇高的理想，胸懷著堅(jiān)定的信仰，懷揣著為國(guó)爭(zhēng)光的使命和夢(mèng)想，在祖國(guó)變化中不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的青春力量。
結(jié) 語(yǔ)。
青春向黨，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)在心中。未來(lái)的道路充滿挑戰(zhàn)和希望，我們需要展現(xiàn)自己的實(shí)力和擔(dān)當(dāng)，努力為國(guó)爭(zhēng)光。我們應(yīng)該珍惜這份寶貴的青春，不斷前進(jìn)，跟隨時(shí)代的步伐，牢記自己肩負(fù)的未來(lái)大任，堅(jiān)定地迎接挑戰(zhàn)，邁向美好的未來(lái)。
青春強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)報(bào)告篇五
作為生活在這個(gè)偉大時(shí)代的一代年輕人，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。青春是我們最為寶貴的財(cái)富，而中國(guó)的強(qiáng)大是我們的驕傲。在追求個(gè)人夢(mèng)想的同時(shí)，我們也要以心懷鄉(xiāng)國(guó)的心態(tài)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。在這個(gè)過(guò)程中，我有著許多心得體會(huì)。
首先，青春是我們擁有的最寶貴的財(cái)富。年輕的我們有著無(wú)限的激情和朝氣，時(shí)光的奔流讓我們迸發(fā)出無(wú)窮的能量。在青春的時(shí)光里，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地投入到社會(huì)和國(guó)家的建設(shè)中去，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。只有意識(shí)到青春的珍貴，我們才能更好地利用時(shí)間，做出更多的成果，為中國(guó)的崛起貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，我們要以心懷鄉(xiāng)國(guó)的心態(tài)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。中國(guó)的崛起不僅需要政府的全力推動(dòng)，更需要每一個(gè)青年的努力奉獻(xiàn)。在這個(gè)時(shí)代，我們不僅要關(guān)注個(gè)人的利益，更要以國(guó)家的未來(lái)為己任，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。我們要把個(gè)人的夢(mèng)想與國(guó)家的夢(mèng)想緊密結(jié)合起來(lái)，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)盡自己的力量。
在追求個(gè)人夢(mèng)想的道路上，我們還需要迎難而上，超越自我。中國(guó)的崛起之路是不平坦的，我們需要有勇氣和決心面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。只有勇往直前，敢于拼搏，敢于創(chuàng)新，我們才能助推中國(guó)的崛起。同時(shí)，我們還應(yīng)該意識(shí)到實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想需要一定的時(shí)間和耐心，要堅(jiān)持不懈，充滿信心地追求自己的目標(biāo)。
此外，作為一代青年，我們應(yīng)該有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)使命感。作為中國(guó)的未來(lái)，我們不僅要關(guān)注個(gè)人命運(yùn)的問(wèn)題，更要關(guān)注社會(huì)的發(fā)展和人民的幸福。我們要積極參與社會(huì)事務(wù)，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，在自己力所能及的范圍內(nèi)為社會(huì)公益事業(yè)貢獻(xiàn)力量。只有具備這種社會(huì)責(zé)任感，我們才能真正做到以心懷鄉(xiāng)國(guó)的心態(tài)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
最后，我們還應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和傳承。中華文化博大精深，凝結(jié)著千百年來(lái)中華民族的智慧和歷史。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該深入學(xué)習(xí)和理解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。只有扎根在傳統(tǒng)文化的土壤中，我們才能更好地面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的挑戰(zhàn)，為中國(guó)的強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的力量。
青春是我們擁有的最寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)當(dāng)以心懷鄉(xiāng)國(guó)的心態(tài)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。同時(shí)，我們還需要迎難而上，超越自我，具備強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。我相信，只要我們共同努力，我們的青春將點(diǎn)亮中國(guó)的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想。
青春強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)報(bào)告篇六
第二段：如何對(duì)待學(xué)業(yè)
學(xué)業(yè)是我們成長(zhǎng)的道路上不可或缺的一部分。要成為一名優(yōu)秀的青年人，首先要努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。我們要調(diào)整好心態(tài)，認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力獲取知識(shí)，將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐中。還要不斷拓寬自己的思維，不斷充實(shí)自己的內(nèi)涵，開(kāi)闊自己的眼界。
第三段：積極參與社會(huì)實(shí)踐
青春是最有激情和活力的時(shí)期，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也應(yīng)該投身社會(huì)實(shí)踐中去，既能鍛煉自己的實(shí)踐能力，又能為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)?？梢詤⒓又驹刚呋顒?dòng)、社區(qū)公益活動(dòng)等，結(jié)交更多的朋友，了解社會(huì)的真實(shí)情況，為自己的未來(lái)積累更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第四段：鍛煉身體、保持健康
身體是革命的本錢，健康的身體是行動(dòng)的基礎(chǔ)。在青春的年華時(shí)期，我們要培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣，遠(yuǎn)離不良的嗜好。適當(dāng)鍛煉身體，學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技能，堅(jiān)持鍛煉可以增強(qiáng)體質(zhì)和意志力，還可以培養(yǎng)健康的心態(tài)，為未來(lái)的工作和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：心態(tài)決定一切
青春是充滿矛盾、挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)期。如果心態(tài)不正確，就容易走上一條不歸路。正確的心態(tài)是成功的關(guān)鍵，只有擁有積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的心態(tài)，才能不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我，走向成功的道路。
結(jié)語(yǔ)：在實(shí)現(xiàn)“青春強(qiáng)國(guó)”的偉大夢(mèng)想的道路上，我們需要不斷修正自我，保持良好的心態(tài)。要注重全面發(fā)展，學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí)和技能，將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中去。在工作、學(xué)習(xí)和生活中，要注意均衡發(fā)展，講究統(tǒng)籌兼顧，從而為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值作出自己的努力和貢獻(xiàn)。
青春強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)報(bào)告篇七
新時(shí)代下，青年們扮演著越來(lái)越重要的角色，青年興、國(guó)家興、民族興、社會(huì)興，青年強(qiáng)、國(guó)家強(qiáng)、民族強(qiáng)、社會(huì)強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。
中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)離不開(kāi)青年，青年一代要以自己的理想、活力和擔(dān)當(dāng)，投身于祖國(guó)建設(shè)各方面去施展抱負(fù)，將人生價(jià)值傾注于為人民奉獻(xiàn)力量、為國(guó)家建功立業(yè)中，_自己的一份力量。同時(shí)青年要在建功立業(yè)成就自己的寶貴人生過(guò)程中，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從而塑造整個(gè)國(guó)家和民族的價(jià)值素養(yǎng)及精神風(fēng)貌。
少年勤學(xué)，青年擔(dān)綱，中國(guó)青年，國(guó)之棟梁!社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，作為新青年，我們要堅(jiān)定走社會(huì)主義道路，走出我們新中國(guó)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，這就要我們這一代人用堅(jiān)定的意力、堅(jiān)定的步伐、高昂的氣魄去完成和實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)中國(guó)人心中的美好生活。盛年不重來(lái)，一日難再晨。青年正處于人生“拔節(jié)孕穗期”，如果不多學(xué)本領(lǐng)、干一番事業(yè)，那將是一大遺憾。
青春不散場(chǎng)，夢(mèng)想剛起航。一百年前，一群新青年高舉馬克思主義思想火炬，在風(fēng)雨如晦的中國(guó)苦苦探尋民族復(fù)興的前途。一百年來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的旗幟下，一代代中國(guó)青年把青春奮斗融入黨和人民事業(yè)，成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。進(jìn)入新時(shí)代，踏上新征程，青年一代要讓青春之花綻放在祖國(guó)最需要的地方，讓青春之刃在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的實(shí)踐中淬煉得愈發(fā)鋒利，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華!
青春強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)報(bào)告篇八
但我卻認(rèn)為，青春如生機(jī)勃勃的春，如蓄勢(shì)待發(fā)的箭;如噴薄而出的朝陽(yáng)。青春仿佛占盡了所有美好的詞語(yǔ)，而我們正處于這人生最美好的時(shí)光，我們正青春!
說(shuō)起青春，人們仿佛都會(huì)想到叛逆，在大多數(shù)人眼中，青春和叛逆是同位一體的詞語(yǔ)。想起在網(wǎng)上流傳的一個(gè)段子：“你不逃課，不打架，不談戀愛(ài)，不叛逆，那你的青春是喂狗了嗎?”許多人也因此為自己找到了放縱的理由，心安理得的揮霍著大把大把的時(shí)間。對(duì)此我覺(jué)得很不應(yīng)該。十六七歲的年紀(jì)，我覺(jué)得還是學(xué)習(xí)是首要任務(wù)，當(dāng)然我也反對(duì)那種整天學(xué)習(xí)，把自己變成書(shū)呆子的人，我們身負(fù)著祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的重?fù)?dān)，是祖國(guó)未來(lái)的希望，絕對(duì)不可以放棄自己，我們要努力，因?yàn)槲覀冋啻骸?BR> 我們都是00后，人們都說(shuō)90后是新中國(guó)成立以來(lái)第一代吃著白面饅頭看著電視長(zhǎng)大的一代，我們是幸福的一代人。我們不用為家庭生計(jì)操心，可以自由地追逐自己的夢(mèng)想，我們可以張揚(yáng)但絕不可以輕狂，我們可以縱情遨游在知識(shí)的海洋，因?yàn)槲覀冋啻?
青春強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)報(bào)告篇九
在學(xué)校通知開(kāi)學(xué)支部群里發(fā)布了志愿者報(bào)名的信息，我當(dāng)即決定參加這次的志愿活動(dòng)。寒假放假疫情期間，沒(méi)能參加志愿活動(dòng)，心里覺(jué)得非常的遺憾，覺(jué)得自己一定要把握機(jī)會(huì)，做自己想做的。然后響應(yīng)了校園黨支部的號(hào)召，發(fā)揮入黨的模范積極作用，展現(xiàn)我校學(xué)子的青年風(fēng)采。
作為軟件學(xué)院本科第二黨支部的一名預(yù)備黨員，我感覺(jué)能成為一名黨員先鋒志愿者的一員，感到非常的榮幸，以實(shí)際行動(dòng)為校園防疫工作助力，作為青年大學(xué)生，我們覺(jué)得更有義務(wù)投身到疫情防控工作當(dāng)中，對(duì)社會(huì)來(lái)講，我們這是對(duì)社會(huì)的一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)我們大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神;對(duì)個(gè)人而言，我們既是一種自己能力的鍛煉，又是一種能力的提升，我想，在社會(huì)各界的共同努力之下，在我們青年大學(xué)生的積極投入中，疫情防控阻擊戰(zhàn)這一場(chǎng)勝利一定會(huì)大獲全勝。
雖然只有短短兩天的時(shí)間，但是我也體會(huì)到了為大家開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備的基層工作人員的艱辛，也感受到作為一名志愿者參與疫情防控工作的光榮感和責(zé)任感，雖然我被分配到了工作任務(wù)最輕松的飲食服務(wù)崗位，比起那些早出晚歸的接站同學(xué)，我們的工作任務(wù)相對(duì)真的是太輕松了，但是我也注意到了許多自身應(yīng)該的注意到的問(wèn)題。在開(kāi)始完成自己的工作之前，首先要做好自己的防護(hù)工作，按時(shí)換口罩，帶上手套。雖然我們不是在校外，要與密集的人員接觸，不是同學(xué)們?nèi)胄５牡谝坏婪谰€，但是要以身作則，戴好口罩，做同學(xué)們的榜樣。我們餐廳工作人員的任務(wù)就是給大家提醒，讓大家養(yǎng)成好的用餐習(xí)慣，一桌兩人，同向就坐。盡量打包回宿舍。排隊(duì)打餐，排隊(duì)取餐。使大家在日后的校園生活中可以更加的規(guī)范。
希望自己在日后的活動(dòng)中可以做的更好，祝愿祖國(guó)可以早日度過(guò)這個(gè)寒冷的冬天，共待錦華燦爛、花朵爛漫的春天。
守望相助，靜待春天，山河無(wú)恙，世間皆安。
青春強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)報(bào)告篇十
夢(mèng)想。希望。力量。
有了夢(mèng)想，就有了希望;有了希望，就有了力量;有了力量，就能護(hù)國(guó)興旺。
中國(guó)夢(mèng)。無(wú)數(shù)次的在我耳旁縈繞。我卻置若罔聞，笑而不語(yǔ)。沒(méi)有強(qiáng)大的力量，何談夢(mèng)想?最終只是一個(gè)空想罷了。
然而，每當(dāng)我靜下心來(lái)，靜靜的，聆聽(tīng)著心靈最深處的聲音——對(duì)祖國(guó)的愛(ài)之聲時(shí)，我會(huì)思忖著，中國(guó)夢(mèng)的意義。如果不能讓祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，再宏偉磅礴的夢(mèng)，也只不過(guò)是過(guò)眼云煙罷了。我堅(jiān)信這一點(diǎn)。那如何才能讓祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)?有人問(wèn)過(guò)我這個(gè)問(wèn)題。我被問(wèn)的啞口無(wú)言。內(nèi)心的聲音卻在吶喊：“夢(mèng)想!”
是啊，夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，就有希望，有了希望，就有動(dòng)力，有了動(dòng)力，就有拼搏的.力量，有了力量，就能讓祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。
母親。子民。生命。
我是中國(guó)人，我有著黃色的皮膚，我流著龍的血脈，我披著黑色的頭發(fā)，我嵌著黑色的眼睛。我是中國(guó)人，我是中國(guó)母親14億子民中的一員，而我，卻深深的愛(ài)著我的母親，就如同，母親她，深深地愛(ài)著我一樣。
“我愛(ài)你中國(guó)，心愛(ài)的母親，我為你流淚，也為你自豪。每當(dāng)我感到疼痛，就想讓你抱緊我，就像你一直做的那樣，觸摸我的靈魂。每當(dāng)我迷惑的時(shí)候，你都給我一種溫暖，就像某個(gè)人的手臂，緊緊摟著我的肩膀?！笔悄?，在我孤寂時(shí)，在我苦悶時(shí)，在我失望時(shí)，在我無(wú)助時(shí)，用你雄厚的力量，喚醒我靈魂深處對(duì)生命的渴望。
您知道嗎?母親，每當(dāng)在電視里聽(tīng)見(jiàn)您被欺負(fù)時(shí)，知道日本對(duì)您的挑釁時(shí)，知道菲律賓對(duì)您無(wú)理取鬧時(shí)，那一刻，一種無(wú)力感涌遍了我的全身。為什么?現(xiàn)在的我，如此的懦弱，只能依偎在您的懷抱里。您用您溫暖的懷抱締造了一座城，而我，卻更向往城外的世界。我知道，您將我緊緊地護(hù)住，是不讓我受到一絲傷害，而我，卻深深地知道，我不能一直的躲避在您的羽翼下，我必須讓自己強(qiáng)大起來(lái)，擁有保護(hù)您的力量。以前，是祖國(guó)用臂膀保護(hù)著我，今后，我要用夢(mèng)想，還祖國(guó)一片藍(lán)天!
“我愛(ài)你中國(guó)，希望你能夠知道，親愛(ài)的母親，你對(duì)我的意義，我為你流淚，無(wú)論在何時(shí)何地，也為你自豪，你就像我的生命。有時(shí)我會(huì)孤獨(dú)無(wú)助，就像山坡上滾落的石子，但是只要想起你的名字，我總會(huì)重拾信心。有時(shí)我會(huì)失去方向，就像天上離群的燕子，可是只要想到你的存在，就不會(huì)再感到恐懼?！笔悄?，在我迷惘時(shí)，指引我正確的方向。你把對(duì)兒女的愛(ài)，傾注在我的身上，你把建設(shè)國(guó)家的重任搭在了我的肩上。每當(dāng)我退卻時(shí)，每當(dāng)我想要放棄時(shí)，望著你那慈愛(ài)的眼睛，全身上下仿佛被什么充滿了——是力量，是你愛(ài)的力量，是希望，是你對(duì)我殷切的希望。
為了你，就算再苦再累，就算再坎坷，就算再艱難，我也要守著我的夢(mèng)想，跟著我的希望，用著我的力量，護(hù)祖國(guó)一世安康!
我用夢(mèng)想守著一顆愛(ài)國(guó)心，我用力量護(hù)著一份愛(ài)國(guó)情。
青春強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)報(bào)告篇十一
青春是一道明媚的憂傷。
當(dāng)黎明的第一縷陽(yáng)光照遭大地，當(dāng)初生的鳥(niǎo)兒第一次沖破殼的阻礙，我們便如同這新生的力量，朝氣蓬勃，雄姿英發(fā)，我們走在新時(shí)代的隊(duì)伍中，自信而又張揚(yáng)。
年輕的心，屬于年輕的你，歡樂(lè)，憂愁，灑脫，深沉，你都擁有，好好把握這份年輕，為你年輕的生命高聲喝彩!
青春，是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽(yáng)雨，是十月灼人的紅葉，是噴霧的旭日，是競(jìng)發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹;是彈著歡樂(lè)的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。
恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂，青年時(shí)代的周總理就已立下壯志，要為“中華之崛起而讀書(shū)”;劉亦菲十七歲時(shí)已成為了中國(guó)家喻戶曉的明星;他們?cè)?jīng)和我們一樣青春，他們也在年少時(shí)努力拼搏過(guò)所以他們都成功了。
我們不會(huì)永遠(yuǎn)年輕，但永遠(yuǎn)有人正年輕著。年輕是一種資本，但決不是放縱的理由與借口。珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，勝利的號(hào)角就在前方等著你吹響。我們?cè)搳^斗，因?yàn)槲覀冋啻?
青春強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)報(bào)告篇十二
什么是陽(yáng)光?陽(yáng)光是太陽(yáng)的光芒，她給了我們溫暖，她給了我們力量，她給了我們希望。陽(yáng)光照亮了世界，照耀著萬(wàn)物，陽(yáng)光在我們每一個(gè)人的心里，而新世紀(jì)的少年要像太陽(yáng)一樣放射光芒?！盃?zhēng)五態(tài)之星，做陽(yáng)光少年?！?BR> 現(xiàn)在的少年們應(yīng)該從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和道德品質(zhì)。“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”。不錯(cuò)的，玉石不經(jīng)過(guò)雕琢，就不能制成器物，人如果不去學(xué)習(xí)，也就不會(huì)懂得道理。所以我們應(yīng)該從小就樹(shù)立起一個(gè)意識(shí)：心中應(yīng)該有他人、有集體，懂得為人做事的基本道理，逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、誠(chéng)信友善、善于合作的陽(yáng)光好伙伴。而我們就像小樹(shù)苗需要雕琢，需要規(guī)范，所以進(jìn)校要有健康的心態(tài)，站立要有優(yōu)美的形態(tài)，落座要有端莊的姿態(tài)，走路要有穩(wěn)健的體態(tài)，聽(tīng)講要有專注的神態(tài)。只有這樣小樹(shù)苗才不會(huì)長(zhǎng)歪，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們應(yīng)該多做一些好事，即使是一件很小的好事。但我們不能做壞事，哪怕是很小很小的一件壞事。
這些日子，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題，什么樣的少年是陽(yáng)光少年?老師說(shuō)：“品行端正，品德高尚?！卑职终f(shuō)：“要有‘給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撐起一片藍(lán)天’的雄心壯志。”媽媽說(shuō)：“身體健康，自信開(kāi)朗?！蔽页聊恕业哪X海里突然涌現(xiàn)出一個(gè)揮之不去的畫(huà)面。五月十二日四川發(fā)生地震時(shí)，在廢墟下唱國(guó)歌鼓舞同學(xué)的許中政。堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的“可樂(lè)男孩”。冒著余震徒手救同學(xué)的馬健。年僅九歲，用小小的雙肩扛起生命的重量，救出同學(xué)的林浩……宋雪，一個(gè)可愛(ài)充滿陽(yáng)光的女孩。地震來(lái)臨時(shí)，同學(xué)們?cè)谖缢蠛埃骸暗卣鹆?，快跑?……”可是，還有兩位同學(xué)在熟睡沒(méi)有聽(tīng)到。宋雪立即沖進(jìn)去將他們搖醒。當(dāng)老師清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，只差宋雪。后來(lái)，當(dāng)人們?cè)诮淌液箝T(mén)僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)了宋雪的遺體，她仍然保持沖向門(mén)口的姿勢(shì)。
和他們相比，我自愧不如。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們的高尚品質(zhì)!人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
陽(yáng)光，是溫暖的，是燦爛的，是世界萬(wàn)物生長(zhǎng)的源泉，讓我們插上文明的翅膀，共同行動(dòng)起來(lái)吧!不做小皇帝，做一個(gè)勤勞愛(ài)學(xué)習(xí)的陽(yáng)光少年!
青春強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)報(bào)告篇十三
學(xué)校文化活動(dòng)是學(xué)校文化建設(shè)的重要體現(xiàn)，是育人的重要途徑。為此，我校充分挖掘潛力，廣泛運(yùn)用教育資源，進(jìn)取開(kāi)展學(xué)校文化活動(dòng)。包括：
1、主題鮮明，形式多樣的主題班會(huì)。
根據(jù)新時(shí)期學(xué)生的心理特點(diǎn)和目前社會(huì)普遍關(guān)心的問(wèn)題，我校創(chuàng)設(shè)了三大主題班會(huì)：
感恩教育(主題有：感激父母、感激教師、關(guān)愛(ài)、名人激勵(lì)我成長(zhǎng)等);
心理輔導(dǎo)(主題有：如何適應(yīng)新環(huán)境、克服心理壓力，做生活的強(qiáng)者、心理調(diào)試——相信自我、如何正確對(duì)待失意等)。
有時(shí)還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，收到了較好的教育效果，如黃太福教師的主題班會(huì)——感激父母，生動(dòng)精彩，父母和子女相擁而泣，班主任及前來(lái)聽(tīng)課的兄弟學(xué)校的教師也留下了感動(dòng)的眼淚，并響起了陣陣掌聲。主題鮮明，形式多樣的主題班會(huì)，已成為我校德育教育的一道亮麗的風(fēng)景，得到了家長(zhǎng)、社會(huì)以及上級(jí)主管部門(mén)的肯定。
2、國(guó)旗下的講話，莊嚴(yán)的正面教育。
我校堅(jiān)持每周一的升旗制度，充分利用國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，如愛(ài)國(guó)主義教育、前途夢(mèng)想教育、團(tuán)體主義教育、禮貌禮貌教育、誠(chéng)實(shí)守信教育等等。話語(yǔ)雖不多，但十分注重實(shí)效，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，嚴(yán)肅的氛圍中，收到了很好的教育效果，國(guó)旗下的講話已成為我校德育教育的一個(gè)重要的、高效的渠道。
3、發(fā)揮媒體的作用，營(yíng)造良好的文化氛圍。
我們充分利用好廣播、櫥窗、黑板報(bào)等學(xué)校文化設(shè)施，充分發(fā)揮其宣傳作用，努力營(yíng)造正確的輿論氛圍，以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的情操塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。學(xué)校廣播室每一天廣播時(shí)間1小時(shí)，除了宣傳學(xué)校好人好事、扶正貶邪外，還根據(jù)學(xué)生年齡和興趣特點(diǎn)，在不一樣時(shí)段設(shè)計(jì)了不一樣的廣播板塊，大大活躍了學(xué)校文化氛圍。櫥窗、黑板報(bào)也成為學(xué)校專題教育的宣傳窗口，學(xué)校和社會(huì)的重大事件、評(píng)論及學(xué)生對(duì)專題教育的體會(huì)都能夠在校內(nèi)櫥窗和黑板報(bào)中得到直接的體現(xiàn)，有力地配合了學(xué)校工作，提高了教育效果。
4、開(kāi)展各種課內(nèi)外活動(dòng)，搭建個(gè)性發(fā)展平臺(tái)。
我們充分廣泛地開(kāi)展各種課內(nèi)外活動(dòng)，為全面培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)搭建起一個(gè)又一個(gè)發(fā)展平臺(tái)。如“創(chuàng)立安全禮貌學(xué)?！?、“樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀”、“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”、“拒絕管制刀具進(jìn)學(xué)?！?、“節(jié)儉從我做起”、“做一個(gè)禮貌的小學(xué)生”等專題活動(dòng)，既進(jìn)行了思想品德教育，又豐富學(xué)校文化生活，開(kāi)拓了同學(xué)們的視野；“祖國(guó)在我心中征文比賽”、“元旦文藝匯演”、“手抄報(bào)比賽”、“書(shū)畫(huà)大賽”、“六一游園活動(dòng)”等課外活動(dòng)，為學(xué)生供給表現(xiàn)舞臺(tái)，展現(xiàn)了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)；“消防應(yīng)急演練”、“地震應(yīng)急演練”等實(shí)踐活動(dòng)，讓師生學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件緊急自救的知識(shí)，大大增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。
經(jīng)過(guò)廣泛開(kāi)展各種課內(nèi)外活動(dòng)，進(jìn)一步凈化了學(xué)校文化，抵制了消極、腐朽思想的滲透，抑制了低級(jí)、庸俗的文化趣味和非理性文化傾向，引導(dǎo)了學(xué)校文化向健康高雅的方向發(fā)展，也推動(dòng)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，提高了德育的實(shí)效性。
二、扎實(shí)抓好品行養(yǎng)成教育
良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是是德育工作中最“實(shí)”的部分，是看得見(jiàn)、摸得著的，是德育工作的中心環(huán)節(jié)，是反映學(xué)校德育工作成效的重要標(biāo)志。我們突出抓了兩個(gè)方面：
一是完善“他律”，倡導(dǎo)“自律”。
二是扎實(shí)抓好生活細(xì)節(jié)，促進(jìn)養(yǎng)成教育。
在師生中廣泛倡導(dǎo)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“千里之行始于足下”、“學(xué)校無(wú)小事，事事皆育人；教師無(wú)小節(jié)，處處是楷?！钡裙庞?xùn)和格言，提倡“寓卓越于平凡，寓成功于細(xì)節(jié)”等理念，及時(shí)運(yùn)用表?yè)P(yáng)與批評(píng)、肯定與否定等團(tuán)體輿論手段，并與家庭教育達(dá)成共識(shí)，讓學(xué)生真正“從我做起，從身邊做起，從小事做起”，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
經(jīng)過(guò)不懈努力，我校全體師生講學(xué)習(xí)、講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生已蔚然成風(fēng)，已經(jīng)構(gòu)成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，“人人是赤小形象，個(gè)個(gè)是赤小環(huán)境的保護(hù)者”的局面已經(jīng)構(gòu)成。
三、創(chuàng)立優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境
物質(zhì)環(huán)境是學(xué)校文化的“硬件”，沒(méi)有完備的“硬件”系統(tǒng)，學(xué)校文化就得不到健康的發(fā)展。為了優(yōu)化育人環(huán)境，樹(shù)立鮮明的學(xué)校形象，構(gòu)成有文化底蘊(yùn)的濃厚的學(xué)校文化氛圍，我們從辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、學(xué)校歷史、發(fā)展規(guī)劃、師生規(guī)范等方面綜合研究，構(gòu)成特色鮮明、統(tǒng)一和諧的學(xué)校形象。
1、加大經(jīng)費(fèi)投入，科學(xué)規(guī)劃學(xué)校整體布局。
我們以優(yōu)化育人環(huán)境為切入點(diǎn)，以營(yíng)造高品位的文化氛圍為突破口，以創(chuàng)立“縣級(jí)名?！睘榘l(fā)展目標(biāo)，不斷加大經(jīng)費(fèi)投入，對(duì)學(xué)校進(jìn)行了布局調(diào)整，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)已完全分開(kāi)，新建了特色鮮明、寓意深遠(yuǎn)的學(xué)校大門(mén)和硬化了寬敞美麗的校道；美化綠化了整個(gè)學(xué)校，使學(xué)校綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、美麗幽雅。
2、重視人文建設(shè)，提高學(xué)校文化品位。
“處處是教育之地”，是我們力求讓學(xué)校自然環(huán)境和人文環(huán)境體現(xiàn)出學(xué)校文化特有底蘊(yùn)的學(xué)校建設(shè)原則。走近校門(mén)，“改變自我從今日開(kāi)始，良好習(xí)慣成功的起點(diǎn)”的大型標(biāo)語(yǔ)，激勵(lì)著師生拼搏進(jìn)?。贿M(jìn)入學(xué)校，“禮貌、自信、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“厚德、博學(xué)、自強(qiáng)、奮進(jìn)”的校訓(xùn)，“博愛(ài)、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)和“自主、好問(wèn)、樂(lè)讀、精思”的學(xué)風(fēng)，莊重、醒目，催人奮進(jìn)；“奮斗改變?nèi)松?，拼搏?chuàng)造輝煌”等警句，耐人尋味，時(shí)刻激勵(lì)著學(xué)生的斗志；文化長(zhǎng)廊中的《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》時(shí)刻提醒著學(xué)生；巨幅《中國(guó)地圖》、《世界地圖》讓同學(xué)們胸懷祖國(guó)、放眼世界，時(shí)刻激起學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情；學(xué)生作品展，展示了我校素質(zhì)教育的成果。潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，墻壁會(huì)說(shuō)話，花草也賦詩(shī)，設(shè)施能啟智，學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都成為知識(shí)的載體。經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，把教育目的和科學(xué)文化知識(shí)，融進(jìn)學(xué)校的每一個(gè)角落。
3、人人參與，構(gòu)建各具特色的班級(jí)文化。
教室是學(xué)生在學(xué)校里感情最深、影響最大、最主要的學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所。為了給學(xué)生供給一個(gè)對(duì)他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環(huán)境，也為了給每一位學(xué)生供給展示才華，挖掘潛能，充分發(fā)揮聰明才智的舞臺(tái)，在學(xué)校整體規(guī)劃的同時(shí)，學(xué)校還創(chuàng)造性的讓全校學(xué)生共同參與年級(jí)、班級(jí)文化建設(shè)。在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生自主設(shè)計(jì)的班級(jí)環(huán)境，凸現(xiàn)出班級(jí)特色和散發(fā)出濃郁的文化氣息，教室的墻壁變成了學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造的天地。
走進(jìn)教室如同走進(jìn)了知識(shí)的海洋，不一樣的年級(jí)不一樣的班級(jí)有不一樣的欄目。一扇扇別具特色、富有新意的班門(mén)脫穎而出；彰顯個(gè)性的班風(fēng)折射出班級(jí)特色；室內(nèi)的環(huán)境設(shè)計(jì)別有新意：名人畫(huà)像、名言格言、學(xué)生書(shū)畫(huà)散發(fā)出濃郁的文化氣息；“社會(huì)一角”使學(xué)生對(duì)社會(huì)多一份關(guān)注、多一份了解、更多一份職責(zé)；“學(xué)習(xí)園地”展示了學(xué)生各類優(yōu)秀作品，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的歡樂(lè)、知識(shí)的魅力；“心里話”加強(qiáng)了師生之間的溝通，拉進(jìn)了師生間的距離；“班級(jí)之星”帶動(dòng)了全班，堅(jiān)定了信心，每一顆“星星”都看到自我的點(diǎn)滴提高，驕傲的告訴同學(xué)和教師：我能行，我最行；“父母的叮嚀”讓孩子們讀懂了父母的融融愛(ài)意、良苦用心，明白“可憐天下父母心”;“巧手慧心”展示學(xué)生的個(gè)性、才華。經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐和不斷完善，班級(jí)文化建設(shè)又成為了我校另一道亮麗的風(fēng)景線，得到了教育行政部門(mén)的充分肯定。
四、樹(shù)立可學(xué)的師生楷模
榜樣的主要功能在于示范和激勵(lì)，激勵(lì)是第一位?！鞍駱拥牧α渴菬o(wú)窮的”，身邊榜樣的作用必然更大。我們十分重視挖掘師生中的進(jìn)取因素，樹(shù)立榜樣，大力宣傳，讓榜樣成為學(xué)校文化建設(shè)中的重要力量。
如在文化長(zhǎng)廊中開(kāi)辟專欄展示“教師風(fēng)采”;對(duì)在各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)的教師以及榮獲各種榮譽(yù)的教職工、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、勞動(dòng)進(jìn)取分子，及時(shí)經(jīng)過(guò)光榮榜的形式進(jìn)行公開(kāi)表?yè)P(yáng)，并在每學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上公開(kāi)表彰；各年級(jí)，各班也成立了“提高之星”、“星光燦爛”等宣傳欄，及時(shí)表?yè)P(yáng)在年級(jí)、班上有提高的學(xué)生。
這樣，既讓受表彰的師生擁有一種強(qiáng)烈的成就感，又讓他們感覺(jué)到肩上的職責(zé)，同時(shí)更為學(xué)生樹(shù)立起可學(xué)、可追趕的榜樣，讓師生明白榜樣就在身邊，讓榜樣成為鞭策自我和激勵(lì)他人的力量，讓學(xué)生更加信任和熱愛(ài)自我的教師和學(xué)校。
天道酬勤，付出必有收獲。
近一年的工作，我們最深的體會(huì)是：
大力開(kāi)展學(xué)校文化建設(shè)，提高全體師生員工的素質(zhì)，締造和諧學(xué)校，能帶動(dòng)和促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的飛速發(fā)展，取得優(yōu)異的成績(jī)，創(chuàng)造出一個(gè)欣欣向榮，充滿生機(jī)的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
在今后的工作中，我們決心以市禮貌單位這一崇高的榮譽(yù)為目標(biāo)，激勵(lì)自我，要求自我，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難，一如既往地加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，創(chuàng)立禮貌和諧的學(xué)校，使這枝精神禮貌之花越開(kāi)越紅，越開(kāi)越艷。
青春強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)報(bào)告篇一
青春是一串閃耀的珍珠，是一顆滾動(dòng)的火焰，而勵(lì)志就是點(diǎn)燃這火焰的火柴，使之照亮青春的道路。作為強(qiáng)國(guó)的一員，我們有著責(zé)任和使命，要為國(guó)家的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。在追尋夢(mèng)想的路上，我體會(huì)到了勵(lì)志青春強(qiáng)國(guó)有我的重要意義。
首先，我們要有堅(jiān)定的信念與遠(yuǎn)大的目標(biāo)。作為青年一代，我們正是國(guó)家的未來(lái)、希望和脊梁。要成為強(qiáng)國(guó)的棟梁之材，首先要有堅(jiān)定的信念。信念是前進(jìn)的動(dòng)力，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基石。只有堅(jiān)定的信念才能抵御各種艱難險(xiǎn)阻，在人生的道路上披荊斬棘，不斷往前奮進(jìn)。同時(shí)，我們也要確立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，設(shè)定明確的生活和事業(yè)目標(biāo)，并付諸實(shí)際行動(dòng)去邁向遠(yuǎn)方。只有有著明確的目標(biāo)，我們才能在困難面前保持冷靜，做出正確的選擇和決策。
其次，我們要不斷提升自己的綜合素質(zhì)。作為強(qiáng)國(guó)的一員，我們需要具備全面發(fā)展的素質(zhì)。我們應(yīng)該努力提高自己的學(xué)識(shí)水平，積累知識(shí)和技能，不斷追求進(jìn)步。只有不斷學(xué)習(xí)和豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。同時(shí)，我們還應(yīng)注重培養(yǎng)良好的品德和完善的人格，在人格的塑造和修煉上追求卓越。一個(gè)優(yōu)秀的人，不僅需要有高深的知識(shí)和專業(yè)技術(shù)，還需要有健康的心理素質(zhì)和良好的社交能力。
再次，我們要勇敢面對(duì)困難和挫折。在追求夢(mèng)想的道路上，困難和挫折是難免的。面對(duì)困難，我們不能氣餒，更不能退縮。只有勇敢面對(duì)困難，我們才能戰(zhàn)勝困難。在困難面前，我們要保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，勇往直前地積極尋找解決問(wèn)題的辦法。同時(shí)，我們還要在困難中不斷磨練自己，提高抗壓能力和適應(yīng)能力，培養(yǎng)自己的堅(jiān)韌品質(zhì)。
最后，我們要勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。作為強(qiáng)國(guó)的一員，我們要有擔(dān)當(dāng)精神和責(zé)任感。我們要為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，并努力為之盡力。同時(shí)，我們也要樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立“我為人人”的理念，積極為他人做好事。只有勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，我們才能成為社會(huì)的脊梁和國(guó)家的棟梁。
總之，勵(lì)志青春強(qiáng)國(guó)有我，是我們每個(gè)青年人的責(zé)任和使命。我們要有堅(jiān)定的信念與遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，勇敢面對(duì)困難和挫折，勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。通過(guò)努力和拼搏，我們相信我們一定能夠?yàn)閺?qiáng)國(guó)的繁榮發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。加油吧，年輕人！讓我們的青春點(diǎn)燃激情，放飛夢(mèng)想的翅膀，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而共同奮斗！
青春強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)報(bào)告篇二
青春是人生中最寶貴、最美好的時(shí)光，也是國(guó)家發(fā)展最需要的智慧和活力的時(shí)期。作為青年一代，我深知自己是中國(guó)未來(lái)的主人翁，我心懷愛(ài)國(guó)情懷，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。在這個(gè)偉大的時(shí)代，我深入思考，并有著許多關(guān)于“青春中國(guó)強(qiáng)國(guó)有我”的體會(huì)和感悟。
第二段：自信與創(chuàng)新
青春是創(chuàng)新的時(shí)代，也是自信的時(shí)代。在中國(guó)的發(fā)展中，我們青年人要擁有自信，要敢于追求夢(mèng)想，敢于突破常規(guī)。中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)科技創(chuàng)新和對(duì)未知的探索，我們作為青年一代，擁有更多的機(jī)會(huì)和資源去創(chuàng)新，去發(fā)揮我們的智慧和創(chuàng)造力。我們要敢于創(chuàng)新，敢于跨越，為中國(guó)強(qiáng)國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)我們的力量。
第三段：勇于擔(dān)當(dāng)
青年一代是中國(guó)未來(lái)的希望。我們要勇于擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興的重任，做到“有我青春，有我中國(guó)”。我們要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，不怕困難，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)。無(wú)論是在學(xué)業(yè)上還是在事業(yè)上，我們都要敢于承擔(dān)責(zé)任，并為實(shí)現(xiàn)中國(guó)強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
第四段：團(tuán)結(jié)與合作
要實(shí)現(xiàn)中國(guó)強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想，青年人要勇于團(tuán)結(jié)與合作。在一個(gè)國(guó)家的發(fā)展中，個(gè)體的力量是有限的，只有集體的智慧和力量才能推動(dòng)國(guó)家向前發(fā)展。我們要與國(guó)家、社會(huì)以及同齡人團(tuán)結(jié)一心，共同為中國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)力量。我們要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，幫助有困難的人群，傳播正能量，促進(jìn)社會(huì)和諧。只有團(tuán)結(jié)合作，我們才能讓“青春中國(guó)強(qiáng)國(guó)有我”的理念得以實(shí)現(xiàn)。
第五段：熱愛(ài)與責(zé)任
青春是有夢(mèng)想的時(shí)期，也是有責(zé)任的時(shí)期。在實(shí)現(xiàn)中國(guó)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的過(guò)程中，我們應(yīng)該熱愛(ài)我們的祖國(guó)，熱愛(ài)我們的民族，用行動(dòng)去證明“青春中國(guó)強(qiáng)國(guó)有我”的決心。我們要把個(gè)人的成長(zhǎng)與國(guó)家的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，努力把握好自己的學(xué)習(xí)和工作，不斷提升自己，為國(guó)家繁榮做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也要關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，積極參與社會(huì)公益，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
總結(jié)：
在“青春中國(guó)強(qiáng)國(guó)有我”的道路上，我們青年人要保持自信，勇于創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)，團(tuán)結(jié)合作，熱愛(ài)與責(zé)任感，才能真正實(shí)現(xiàn)青春與國(guó)家的互融，真正成為中國(guó)未來(lái)的主人翁。我們相信，在我們青年一代的共同努力下，中國(guó)一定能夠建設(shè)成為繁榮富強(qiáng)的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。
青春強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)報(bào)告篇三
“青春向黨強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”，這是一句我們常常聽(tīng)到的話。青春是人生中最為美好的時(shí)光，也是最為寶貴的時(shí)光。青年是祖國(guó)的未來(lái)，是國(guó)家發(fā)展的希望。而作為祖國(guó)未來(lái)的一代青年，我們應(yīng)該怎樣把握青春、擁抱未來(lái)？在學(xué)習(xí)、工作、生活中如何發(fā)揮自己的特長(zhǎng)、發(fā)揮自己的作用？怎樣更好地投身到建設(shè)國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中？在我看來(lái)，這一切離不開(kāi)一個(gè)關(guān)鍵詞——黨。
第二段：黨是我們奮斗的指引
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，也是中華民族的主心骨。黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和全黨全軍全民的共同努力，才使我們?nèi)〉昧诵轮袊?guó)成立以來(lái)的輝煌成就。而在今天，作為青年人，我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，黨是我們奮斗的指引。有黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，我們才有了穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境和廣闊的發(fā)展空間。同時(shí)，我們也要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針，切實(shí)增強(qiáng)我們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和信仰。
第三段：青年人的責(zé)任
青年人是祖國(guó)的未來(lái)和希望。作為新時(shí)代的青年，在國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)中也扮演著不可替代的角色。我們要認(rèn)真履行自己的社會(huì)責(zé)任，自覺(jué)肩負(fù)起為祖國(guó)和人民建設(shè)美好家園的重任。只有不斷提高自己的素質(zhì)，增強(qiáng)自己的綜合能力，才能更好地為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第四段：青春要融入實(shí)踐
青春是一種旺盛的力量，是一種無(wú)窮的能源。然而，我們必須認(rèn)識(shí)到，僅靠“獻(xiàn)青春”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要把自己的青春融入到實(shí)踐中去，積極參與到工作和社會(huì)活動(dòng)中，開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)、積累能力。同時(shí)，要不斷磨煉自己的意志、品質(zhì)和素養(yǎng)，成為具有創(chuàng)新和創(chuàng)造力，有遠(yuǎn)大抱負(fù)和高度社會(huì)責(zé)任感的新時(shí)代青年。
第五段：結(jié)語(yǔ)
青春只有一次，我們應(yīng)該珍惜每一寸時(shí)光。作為新時(shí)代的年輕人，我們應(yīng)該秉持“青春向黨，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”的信念，自覺(jué)肩負(fù)起更多的社會(huì)責(zé)任，做到“擔(dān)當(dāng)、奮斗、奉獻(xiàn)”。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，不斷地實(shí)踐，我們一定能夠更好地建設(shè)我們的祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想。
青春強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)報(bào)告篇四
隨著國(guó)家的不斷發(fā)展，我們的青春也在不斷改變。我們深深感受到，年少時(shí)不曾考慮的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，如今正向我們走來(lái)。大有成為國(guó)家未來(lái)的棟梁之才的潛力和責(zé)任感讓我們深深地感知到了時(shí)代的變化和歷史的使命。這個(gè)時(shí)代的我們，既是一個(gè)追求夢(mèng)想的青年，也是祖國(guó)的未來(lái)希望，要用我們的熱情、行動(dòng)、志愿者精神向黨靠近，向強(qiáng)大的國(guó)家夢(mèng)靠近。在這一過(guò)程中，我收獲了許多，也感觸頗深。
第一段：發(fā)展和進(jìn)步離不開(kāi)我們青年。
當(dāng)今，一個(gè)民族的未來(lái)，與年輕人的前途息息相關(guān)。我們是年輕有為的一代，擔(dān)負(fù)著強(qiáng)國(guó)興輝的使命。國(guó)家的發(fā)展與進(jìn)步，需要我們的不懈奮斗和付出。作為青年人，我們要有強(qiáng)烈的祖國(guó)情懷和民族自信，要為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的美好明天而貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
第二段：青春向黨，表現(xiàn)出我們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
黨是國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)者，也是民族的希望。通過(guò)積極參加黨組織的活動(dòng)，我能夠更好地理解黨的理念和指導(dǎo)思想，并且明確自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為黨員，我應(yīng)該始終保持一顆火熱的愛(ài)國(guó)熱情，腳踏實(shí)地地為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。正是這種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，激勵(lì)著我在工作和學(xué)習(xí)中不斷推進(jìn)進(jìn)步，為建設(shè)我們的國(guó)家而努力。
第三段：共建和諧社會(huì)，青年積極參與。
一個(gè)和諧的社會(huì)，離不開(kāi)個(gè)人與社會(huì)的相互作用和影響。青年是社會(huì)的未來(lái)，為了創(chuàng)造自由促進(jìn)的和諧社會(huì)，我們要積極參與公益活動(dòng)，熱心幫助他人，以良好的品德和行為樹(shù)立青年的形象。我們要以自己的青春，為社會(huì)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。青年是社會(huì)的希望和未來(lái)，我們應(yīng)該為建設(shè)和諧社會(huì)而努力。
第四段：傳承和弘揚(yáng)文化優(yōu)良傳統(tǒng)。
作為中華民族的一份子，我們要愛(ài)護(hù)并傳承下來(lái)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)國(guó)家的歷史，了解我們的傳統(tǒng)文化，將其遺產(chǎn)豐富起來(lái)。同時(shí)，我們也要在傳承中開(kāi)拓創(chuàng)新，對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行重新演繹和再利用，讓傳統(tǒng)文化的精髓與時(shí)俱進(jìn)、充滿生氣和活力，在歲月的洗禮與滌蕩中發(fā)揚(yáng)光大。
第五段：不斷凝聚青春力量，迎接未來(lái)挑戰(zhàn)。
青春是我們最寶貴的財(cái)富。而青年就是現(xiàn)實(shí)和未來(lái)。我們要以新的姿態(tài)，不斷凝聚青春力量，勇敢地走在時(shí)代前列，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。我們有著崇高的理想，胸懷著堅(jiān)定的信仰，懷揣著為國(guó)爭(zhēng)光的使命和夢(mèng)想，在祖國(guó)變化中不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的青春力量。
結(jié) 語(yǔ)。
青春向黨，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)在心中。未來(lái)的道路充滿挑戰(zhàn)和希望，我們需要展現(xiàn)自己的實(shí)力和擔(dān)當(dāng)，努力為國(guó)爭(zhēng)光。我們應(yīng)該珍惜這份寶貴的青春，不斷前進(jìn)，跟隨時(shí)代的步伐，牢記自己肩負(fù)的未來(lái)大任，堅(jiān)定地迎接挑戰(zhàn)，邁向美好的未來(lái)。
青春強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)報(bào)告篇五
作為生活在這個(gè)偉大時(shí)代的一代年輕人，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。青春是我們最為寶貴的財(cái)富，而中國(guó)的強(qiáng)大是我們的驕傲。在追求個(gè)人夢(mèng)想的同時(shí)，我們也要以心懷鄉(xiāng)國(guó)的心態(tài)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。在這個(gè)過(guò)程中，我有著許多心得體會(huì)。
首先，青春是我們擁有的最寶貴的財(cái)富。年輕的我們有著無(wú)限的激情和朝氣，時(shí)光的奔流讓我們迸發(fā)出無(wú)窮的能量。在青春的時(shí)光里，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地投入到社會(huì)和國(guó)家的建設(shè)中去，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。只有意識(shí)到青春的珍貴，我們才能更好地利用時(shí)間，做出更多的成果，為中國(guó)的崛起貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，我們要以心懷鄉(xiāng)國(guó)的心態(tài)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。中國(guó)的崛起不僅需要政府的全力推動(dòng)，更需要每一個(gè)青年的努力奉獻(xiàn)。在這個(gè)時(shí)代，我們不僅要關(guān)注個(gè)人的利益，更要以國(guó)家的未來(lái)為己任，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。我們要把個(gè)人的夢(mèng)想與國(guó)家的夢(mèng)想緊密結(jié)合起來(lái)，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)盡自己的力量。
在追求個(gè)人夢(mèng)想的道路上，我們還需要迎難而上，超越自我。中國(guó)的崛起之路是不平坦的，我們需要有勇氣和決心面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。只有勇往直前，敢于拼搏，敢于創(chuàng)新，我們才能助推中國(guó)的崛起。同時(shí)，我們還應(yīng)該意識(shí)到實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想需要一定的時(shí)間和耐心，要堅(jiān)持不懈，充滿信心地追求自己的目標(biāo)。
此外，作為一代青年，我們應(yīng)該有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)使命感。作為中國(guó)的未來(lái)，我們不僅要關(guān)注個(gè)人命運(yùn)的問(wèn)題，更要關(guān)注社會(huì)的發(fā)展和人民的幸福。我們要積極參與社會(huì)事務(wù)，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，在自己力所能及的范圍內(nèi)為社會(huì)公益事業(yè)貢獻(xiàn)力量。只有具備這種社會(huì)責(zé)任感，我們才能真正做到以心懷鄉(xiāng)國(guó)的心態(tài)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
最后，我們還應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和傳承。中華文化博大精深，凝結(jié)著千百年來(lái)中華民族的智慧和歷史。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該深入學(xué)習(xí)和理解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。只有扎根在傳統(tǒng)文化的土壤中，我們才能更好地面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的挑戰(zhàn)，為中國(guó)的強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的力量。
青春是我們擁有的最寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)當(dāng)以心懷鄉(xiāng)國(guó)的心態(tài)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。同時(shí)，我們還需要迎難而上，超越自我，具備強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。我相信，只要我們共同努力，我們的青春將點(diǎn)亮中國(guó)的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想。
青春強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)報(bào)告篇六
第二段：如何對(duì)待學(xué)業(yè)
學(xué)業(yè)是我們成長(zhǎng)的道路上不可或缺的一部分。要成為一名優(yōu)秀的青年人，首先要努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。我們要調(diào)整好心態(tài)，認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力獲取知識(shí)，將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐中。還要不斷拓寬自己的思維，不斷充實(shí)自己的內(nèi)涵，開(kāi)闊自己的眼界。
第三段：積極參與社會(huì)實(shí)踐
青春是最有激情和活力的時(shí)期，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也應(yīng)該投身社會(huì)實(shí)踐中去，既能鍛煉自己的實(shí)踐能力，又能為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)?？梢詤⒓又驹刚呋顒?dòng)、社區(qū)公益活動(dòng)等，結(jié)交更多的朋友，了解社會(huì)的真實(shí)情況，為自己的未來(lái)積累更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第四段：鍛煉身體、保持健康
身體是革命的本錢，健康的身體是行動(dòng)的基礎(chǔ)。在青春的年華時(shí)期，我們要培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣，遠(yuǎn)離不良的嗜好。適當(dāng)鍛煉身體，學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技能，堅(jiān)持鍛煉可以增強(qiáng)體質(zhì)和意志力，還可以培養(yǎng)健康的心態(tài)，為未來(lái)的工作和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：心態(tài)決定一切
青春是充滿矛盾、挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)期。如果心態(tài)不正確，就容易走上一條不歸路。正確的心態(tài)是成功的關(guān)鍵，只有擁有積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的心態(tài)，才能不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我，走向成功的道路。
結(jié)語(yǔ)：在實(shí)現(xiàn)“青春強(qiáng)國(guó)”的偉大夢(mèng)想的道路上，我們需要不斷修正自我，保持良好的心態(tài)。要注重全面發(fā)展，學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí)和技能，將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中去。在工作、學(xué)習(xí)和生活中，要注意均衡發(fā)展，講究統(tǒng)籌兼顧，從而為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值作出自己的努力和貢獻(xiàn)。
青春強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)報(bào)告篇七
新時(shí)代下，青年們扮演著越來(lái)越重要的角色，青年興、國(guó)家興、民族興、社會(huì)興，青年強(qiáng)、國(guó)家強(qiáng)、民族強(qiáng)、社會(huì)強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。
中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)離不開(kāi)青年，青年一代要以自己的理想、活力和擔(dān)當(dāng)，投身于祖國(guó)建設(shè)各方面去施展抱負(fù)，將人生價(jià)值傾注于為人民奉獻(xiàn)力量、為國(guó)家建功立業(yè)中，_自己的一份力量。同時(shí)青年要在建功立業(yè)成就自己的寶貴人生過(guò)程中，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從而塑造整個(gè)國(guó)家和民族的價(jià)值素養(yǎng)及精神風(fēng)貌。
少年勤學(xué)，青年擔(dān)綱，中國(guó)青年，國(guó)之棟梁!社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，作為新青年，我們要堅(jiān)定走社會(huì)主義道路，走出我們新中國(guó)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，這就要我們這一代人用堅(jiān)定的意力、堅(jiān)定的步伐、高昂的氣魄去完成和實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)中國(guó)人心中的美好生活。盛年不重來(lái)，一日難再晨。青年正處于人生“拔節(jié)孕穗期”，如果不多學(xué)本領(lǐng)、干一番事業(yè)，那將是一大遺憾。
青春不散場(chǎng)，夢(mèng)想剛起航。一百年前，一群新青年高舉馬克思主義思想火炬，在風(fēng)雨如晦的中國(guó)苦苦探尋民族復(fù)興的前途。一百年來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的旗幟下，一代代中國(guó)青年把青春奮斗融入黨和人民事業(yè)，成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。進(jìn)入新時(shí)代，踏上新征程，青年一代要讓青春之花綻放在祖國(guó)最需要的地方，讓青春之刃在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的實(shí)踐中淬煉得愈發(fā)鋒利，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華!
青春強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)報(bào)告篇八
但我卻認(rèn)為，青春如生機(jī)勃勃的春，如蓄勢(shì)待發(fā)的箭;如噴薄而出的朝陽(yáng)。青春仿佛占盡了所有美好的詞語(yǔ)，而我們正處于這人生最美好的時(shí)光，我們正青春!
說(shuō)起青春，人們仿佛都會(huì)想到叛逆，在大多數(shù)人眼中，青春和叛逆是同位一體的詞語(yǔ)。想起在網(wǎng)上流傳的一個(gè)段子：“你不逃課，不打架，不談戀愛(ài)，不叛逆，那你的青春是喂狗了嗎?”許多人也因此為自己找到了放縱的理由，心安理得的揮霍著大把大把的時(shí)間。對(duì)此我覺(jué)得很不應(yīng)該。十六七歲的年紀(jì)，我覺(jué)得還是學(xué)習(xí)是首要任務(wù)，當(dāng)然我也反對(duì)那種整天學(xué)習(xí)，把自己變成書(shū)呆子的人，我們身負(fù)著祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的重?fù)?dān)，是祖國(guó)未來(lái)的希望，絕對(duì)不可以放棄自己，我們要努力，因?yàn)槲覀冋啻骸?BR> 我們都是00后，人們都說(shuō)90后是新中國(guó)成立以來(lái)第一代吃著白面饅頭看著電視長(zhǎng)大的一代，我們是幸福的一代人。我們不用為家庭生計(jì)操心，可以自由地追逐自己的夢(mèng)想，我們可以張揚(yáng)但絕不可以輕狂，我們可以縱情遨游在知識(shí)的海洋，因?yàn)槲覀冋啻?
青春強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)報(bào)告篇九
在學(xué)校通知開(kāi)學(xué)支部群里發(fā)布了志愿者報(bào)名的信息，我當(dāng)即決定參加這次的志愿活動(dòng)。寒假放假疫情期間，沒(méi)能參加志愿活動(dòng)，心里覺(jué)得非常的遺憾，覺(jué)得自己一定要把握機(jī)會(huì)，做自己想做的。然后響應(yīng)了校園黨支部的號(hào)召，發(fā)揮入黨的模范積極作用，展現(xiàn)我校學(xué)子的青年風(fēng)采。
作為軟件學(xué)院本科第二黨支部的一名預(yù)備黨員，我感覺(jué)能成為一名黨員先鋒志愿者的一員，感到非常的榮幸，以實(shí)際行動(dòng)為校園防疫工作助力，作為青年大學(xué)生，我們覺(jué)得更有義務(wù)投身到疫情防控工作當(dāng)中，對(duì)社會(huì)來(lái)講，我們這是對(duì)社會(huì)的一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)我們大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神;對(duì)個(gè)人而言，我們既是一種自己能力的鍛煉，又是一種能力的提升，我想，在社會(huì)各界的共同努力之下，在我們青年大學(xué)生的積極投入中，疫情防控阻擊戰(zhàn)這一場(chǎng)勝利一定會(huì)大獲全勝。
雖然只有短短兩天的時(shí)間，但是我也體會(huì)到了為大家開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備的基層工作人員的艱辛，也感受到作為一名志愿者參與疫情防控工作的光榮感和責(zé)任感，雖然我被分配到了工作任務(wù)最輕松的飲食服務(wù)崗位，比起那些早出晚歸的接站同學(xué)，我們的工作任務(wù)相對(duì)真的是太輕松了，但是我也注意到了許多自身應(yīng)該的注意到的問(wèn)題。在開(kāi)始完成自己的工作之前，首先要做好自己的防護(hù)工作，按時(shí)換口罩，帶上手套。雖然我們不是在校外，要與密集的人員接觸，不是同學(xué)們?nèi)胄５牡谝坏婪谰€，但是要以身作則，戴好口罩，做同學(xué)們的榜樣。我們餐廳工作人員的任務(wù)就是給大家提醒，讓大家養(yǎng)成好的用餐習(xí)慣，一桌兩人，同向就坐。盡量打包回宿舍。排隊(duì)打餐，排隊(duì)取餐。使大家在日后的校園生活中可以更加的規(guī)范。
希望自己在日后的活動(dòng)中可以做的更好，祝愿祖國(guó)可以早日度過(guò)這個(gè)寒冷的冬天，共待錦華燦爛、花朵爛漫的春天。
守望相助，靜待春天，山河無(wú)恙，世間皆安。
青春強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)報(bào)告篇十
夢(mèng)想。希望。力量。
有了夢(mèng)想，就有了希望;有了希望，就有了力量;有了力量，就能護(hù)國(guó)興旺。
中國(guó)夢(mèng)。無(wú)數(shù)次的在我耳旁縈繞。我卻置若罔聞，笑而不語(yǔ)。沒(méi)有強(qiáng)大的力量，何談夢(mèng)想?最終只是一個(gè)空想罷了。
然而，每當(dāng)我靜下心來(lái)，靜靜的，聆聽(tīng)著心靈最深處的聲音——對(duì)祖國(guó)的愛(ài)之聲時(shí)，我會(huì)思忖著，中國(guó)夢(mèng)的意義。如果不能讓祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，再宏偉磅礴的夢(mèng)，也只不過(guò)是過(guò)眼云煙罷了。我堅(jiān)信這一點(diǎn)。那如何才能讓祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)?有人問(wèn)過(guò)我這個(gè)問(wèn)題。我被問(wèn)的啞口無(wú)言。內(nèi)心的聲音卻在吶喊：“夢(mèng)想!”
是啊，夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，就有希望，有了希望，就有動(dòng)力，有了動(dòng)力，就有拼搏的.力量，有了力量，就能讓祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。
母親。子民。生命。
我是中國(guó)人，我有著黃色的皮膚，我流著龍的血脈，我披著黑色的頭發(fā)，我嵌著黑色的眼睛。我是中國(guó)人，我是中國(guó)母親14億子民中的一員，而我，卻深深的愛(ài)著我的母親，就如同，母親她，深深地愛(ài)著我一樣。
“我愛(ài)你中國(guó)，心愛(ài)的母親，我為你流淚，也為你自豪。每當(dāng)我感到疼痛，就想讓你抱緊我，就像你一直做的那樣，觸摸我的靈魂。每當(dāng)我迷惑的時(shí)候，你都給我一種溫暖，就像某個(gè)人的手臂，緊緊摟著我的肩膀?！笔悄?，在我孤寂時(shí)，在我苦悶時(shí)，在我失望時(shí)，在我無(wú)助時(shí)，用你雄厚的力量，喚醒我靈魂深處對(duì)生命的渴望。
您知道嗎?母親，每當(dāng)在電視里聽(tīng)見(jiàn)您被欺負(fù)時(shí)，知道日本對(duì)您的挑釁時(shí)，知道菲律賓對(duì)您無(wú)理取鬧時(shí)，那一刻，一種無(wú)力感涌遍了我的全身。為什么?現(xiàn)在的我，如此的懦弱，只能依偎在您的懷抱里。您用您溫暖的懷抱締造了一座城，而我，卻更向往城外的世界。我知道，您將我緊緊地護(hù)住，是不讓我受到一絲傷害，而我，卻深深地知道，我不能一直的躲避在您的羽翼下，我必須讓自己強(qiáng)大起來(lái)，擁有保護(hù)您的力量。以前，是祖國(guó)用臂膀保護(hù)著我，今后，我要用夢(mèng)想，還祖國(guó)一片藍(lán)天!
“我愛(ài)你中國(guó)，希望你能夠知道，親愛(ài)的母親，你對(duì)我的意義，我為你流淚，無(wú)論在何時(shí)何地，也為你自豪，你就像我的生命。有時(shí)我會(huì)孤獨(dú)無(wú)助，就像山坡上滾落的石子，但是只要想起你的名字，我總會(huì)重拾信心。有時(shí)我會(huì)失去方向，就像天上離群的燕子，可是只要想到你的存在，就不會(huì)再感到恐懼?！笔悄?，在我迷惘時(shí)，指引我正確的方向。你把對(duì)兒女的愛(ài)，傾注在我的身上，你把建設(shè)國(guó)家的重任搭在了我的肩上。每當(dāng)我退卻時(shí)，每當(dāng)我想要放棄時(shí)，望著你那慈愛(ài)的眼睛，全身上下仿佛被什么充滿了——是力量，是你愛(ài)的力量，是希望，是你對(duì)我殷切的希望。
為了你，就算再苦再累，就算再坎坷，就算再艱難，我也要守著我的夢(mèng)想，跟著我的希望，用著我的力量，護(hù)祖國(guó)一世安康!
我用夢(mèng)想守著一顆愛(ài)國(guó)心，我用力量護(hù)著一份愛(ài)國(guó)情。
青春強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)報(bào)告篇十一
青春是一道明媚的憂傷。
當(dāng)黎明的第一縷陽(yáng)光照遭大地，當(dāng)初生的鳥(niǎo)兒第一次沖破殼的阻礙，我們便如同這新生的力量，朝氣蓬勃，雄姿英發(fā)，我們走在新時(shí)代的隊(duì)伍中，自信而又張揚(yáng)。
年輕的心，屬于年輕的你，歡樂(lè)，憂愁，灑脫，深沉，你都擁有，好好把握這份年輕，為你年輕的生命高聲喝彩!
青春，是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽(yáng)雨，是十月灼人的紅葉，是噴霧的旭日，是競(jìng)發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹;是彈著歡樂(lè)的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。
恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂，青年時(shí)代的周總理就已立下壯志，要為“中華之崛起而讀書(shū)”;劉亦菲十七歲時(shí)已成為了中國(guó)家喻戶曉的明星;他們?cè)?jīng)和我們一樣青春，他們也在年少時(shí)努力拼搏過(guò)所以他們都成功了。
我們不會(huì)永遠(yuǎn)年輕，但永遠(yuǎn)有人正年輕著。年輕是一種資本，但決不是放縱的理由與借口。珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，勝利的號(hào)角就在前方等著你吹響。我們?cè)搳^斗，因?yàn)槲覀冋啻?
青春強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)報(bào)告篇十二
什么是陽(yáng)光?陽(yáng)光是太陽(yáng)的光芒，她給了我們溫暖，她給了我們力量，她給了我們希望。陽(yáng)光照亮了世界，照耀著萬(wàn)物，陽(yáng)光在我們每一個(gè)人的心里，而新世紀(jì)的少年要像太陽(yáng)一樣放射光芒?！盃?zhēng)五態(tài)之星，做陽(yáng)光少年?！?BR> 現(xiàn)在的少年們應(yīng)該從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和道德品質(zhì)。“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”。不錯(cuò)的，玉石不經(jīng)過(guò)雕琢，就不能制成器物，人如果不去學(xué)習(xí)，也就不會(huì)懂得道理。所以我們應(yīng)該從小就樹(shù)立起一個(gè)意識(shí)：心中應(yīng)該有他人、有集體，懂得為人做事的基本道理，逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、誠(chéng)信友善、善于合作的陽(yáng)光好伙伴。而我們就像小樹(shù)苗需要雕琢，需要規(guī)范，所以進(jìn)校要有健康的心態(tài)，站立要有優(yōu)美的形態(tài)，落座要有端莊的姿態(tài)，走路要有穩(wěn)健的體態(tài)，聽(tīng)講要有專注的神態(tài)。只有這樣小樹(shù)苗才不會(huì)長(zhǎng)歪，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們應(yīng)該多做一些好事，即使是一件很小的好事。但我們不能做壞事，哪怕是很小很小的一件壞事。
這些日子，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題，什么樣的少年是陽(yáng)光少年?老師說(shuō)：“品行端正，品德高尚?！卑职终f(shuō)：“要有‘給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撐起一片藍(lán)天’的雄心壯志。”媽媽說(shuō)：“身體健康，自信開(kāi)朗?！蔽页聊恕业哪X海里突然涌現(xiàn)出一個(gè)揮之不去的畫(huà)面。五月十二日四川發(fā)生地震時(shí)，在廢墟下唱國(guó)歌鼓舞同學(xué)的許中政。堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的“可樂(lè)男孩”。冒著余震徒手救同學(xué)的馬健。年僅九歲，用小小的雙肩扛起生命的重量，救出同學(xué)的林浩……宋雪，一個(gè)可愛(ài)充滿陽(yáng)光的女孩。地震來(lái)臨時(shí)，同學(xué)們?cè)谖缢蠛埃骸暗卣鹆?，快跑?……”可是，還有兩位同學(xué)在熟睡沒(méi)有聽(tīng)到。宋雪立即沖進(jìn)去將他們搖醒。當(dāng)老師清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，只差宋雪。后來(lái)，當(dāng)人們?cè)诮淌液箝T(mén)僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)了宋雪的遺體，她仍然保持沖向門(mén)口的姿勢(shì)。
和他們相比，我自愧不如。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們的高尚品質(zhì)!人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
陽(yáng)光，是溫暖的，是燦爛的，是世界萬(wàn)物生長(zhǎng)的源泉，讓我們插上文明的翅膀，共同行動(dòng)起來(lái)吧!不做小皇帝，做一個(gè)勤勞愛(ài)學(xué)習(xí)的陽(yáng)光少年!
青春強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)報(bào)告篇十三
學(xué)校文化活動(dòng)是學(xué)校文化建設(shè)的重要體現(xiàn)，是育人的重要途徑。為此，我校充分挖掘潛力，廣泛運(yùn)用教育資源，進(jìn)取開(kāi)展學(xué)校文化活動(dòng)。包括：
1、主題鮮明，形式多樣的主題班會(huì)。
根據(jù)新時(shí)期學(xué)生的心理特點(diǎn)和目前社會(huì)普遍關(guān)心的問(wèn)題，我校創(chuàng)設(shè)了三大主題班會(huì)：
感恩教育(主題有：感激父母、感激教師、關(guān)愛(ài)、名人激勵(lì)我成長(zhǎng)等);
心理輔導(dǎo)(主題有：如何適應(yīng)新環(huán)境、克服心理壓力，做生活的強(qiáng)者、心理調(diào)試——相信自我、如何正確對(duì)待失意等)。
有時(shí)還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，收到了較好的教育效果，如黃太福教師的主題班會(huì)——感激父母，生動(dòng)精彩，父母和子女相擁而泣，班主任及前來(lái)聽(tīng)課的兄弟學(xué)校的教師也留下了感動(dòng)的眼淚，并響起了陣陣掌聲。主題鮮明，形式多樣的主題班會(huì)，已成為我校德育教育的一道亮麗的風(fēng)景，得到了家長(zhǎng)、社會(huì)以及上級(jí)主管部門(mén)的肯定。
2、國(guó)旗下的講話，莊嚴(yán)的正面教育。
我校堅(jiān)持每周一的升旗制度，充分利用國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，如愛(ài)國(guó)主義教育、前途夢(mèng)想教育、團(tuán)體主義教育、禮貌禮貌教育、誠(chéng)實(shí)守信教育等等。話語(yǔ)雖不多，但十分注重實(shí)效，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，嚴(yán)肅的氛圍中，收到了很好的教育效果，國(guó)旗下的講話已成為我校德育教育的一個(gè)重要的、高效的渠道。
3、發(fā)揮媒體的作用，營(yíng)造良好的文化氛圍。
我們充分利用好廣播、櫥窗、黑板報(bào)等學(xué)校文化設(shè)施，充分發(fā)揮其宣傳作用，努力營(yíng)造正確的輿論氛圍，以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的情操塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。學(xué)校廣播室每一天廣播時(shí)間1小時(shí)，除了宣傳學(xué)校好人好事、扶正貶邪外，還根據(jù)學(xué)生年齡和興趣特點(diǎn)，在不一樣時(shí)段設(shè)計(jì)了不一樣的廣播板塊，大大活躍了學(xué)校文化氛圍。櫥窗、黑板報(bào)也成為學(xué)校專題教育的宣傳窗口，學(xué)校和社會(huì)的重大事件、評(píng)論及學(xué)生對(duì)專題教育的體會(huì)都能夠在校內(nèi)櫥窗和黑板報(bào)中得到直接的體現(xiàn)，有力地配合了學(xué)校工作，提高了教育效果。
4、開(kāi)展各種課內(nèi)外活動(dòng)，搭建個(gè)性發(fā)展平臺(tái)。
我們充分廣泛地開(kāi)展各種課內(nèi)外活動(dòng)，為全面培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)搭建起一個(gè)又一個(gè)發(fā)展平臺(tái)。如“創(chuàng)立安全禮貌學(xué)?！?、“樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀”、“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”、“拒絕管制刀具進(jìn)學(xué)?！?、“節(jié)儉從我做起”、“做一個(gè)禮貌的小學(xué)生”等專題活動(dòng)，既進(jìn)行了思想品德教育，又豐富學(xué)校文化生活，開(kāi)拓了同學(xué)們的視野；“祖國(guó)在我心中征文比賽”、“元旦文藝匯演”、“手抄報(bào)比賽”、“書(shū)畫(huà)大賽”、“六一游園活動(dòng)”等課外活動(dòng)，為學(xué)生供給表現(xiàn)舞臺(tái)，展現(xiàn)了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)；“消防應(yīng)急演練”、“地震應(yīng)急演練”等實(shí)踐活動(dòng)，讓師生學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件緊急自救的知識(shí)，大大增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。
經(jīng)過(guò)廣泛開(kāi)展各種課內(nèi)外活動(dòng)，進(jìn)一步凈化了學(xué)校文化，抵制了消極、腐朽思想的滲透，抑制了低級(jí)、庸俗的文化趣味和非理性文化傾向，引導(dǎo)了學(xué)校文化向健康高雅的方向發(fā)展，也推動(dòng)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，提高了德育的實(shí)效性。
二、扎實(shí)抓好品行養(yǎng)成教育
良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是是德育工作中最“實(shí)”的部分，是看得見(jiàn)、摸得著的，是德育工作的中心環(huán)節(jié)，是反映學(xué)校德育工作成效的重要標(biāo)志。我們突出抓了兩個(gè)方面：
一是完善“他律”，倡導(dǎo)“自律”。
二是扎實(shí)抓好生活細(xì)節(jié)，促進(jìn)養(yǎng)成教育。
在師生中廣泛倡導(dǎo)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“千里之行始于足下”、“學(xué)校無(wú)小事，事事皆育人；教師無(wú)小節(jié)，處處是楷?！钡裙庞?xùn)和格言，提倡“寓卓越于平凡，寓成功于細(xì)節(jié)”等理念，及時(shí)運(yùn)用表?yè)P(yáng)與批評(píng)、肯定與否定等團(tuán)體輿論手段，并與家庭教育達(dá)成共識(shí)，讓學(xué)生真正“從我做起，從身邊做起，從小事做起”，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
經(jīng)過(guò)不懈努力，我校全體師生講學(xué)習(xí)、講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生已蔚然成風(fēng)，已經(jīng)構(gòu)成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，“人人是赤小形象，個(gè)個(gè)是赤小環(huán)境的保護(hù)者”的局面已經(jīng)構(gòu)成。
三、創(chuàng)立優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境
物質(zhì)環(huán)境是學(xué)校文化的“硬件”，沒(méi)有完備的“硬件”系統(tǒng)，學(xué)校文化就得不到健康的發(fā)展。為了優(yōu)化育人環(huán)境，樹(shù)立鮮明的學(xué)校形象，構(gòu)成有文化底蘊(yùn)的濃厚的學(xué)校文化氛圍，我們從辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、學(xué)校歷史、發(fā)展規(guī)劃、師生規(guī)范等方面綜合研究，構(gòu)成特色鮮明、統(tǒng)一和諧的學(xué)校形象。
1、加大經(jīng)費(fèi)投入，科學(xué)規(guī)劃學(xué)校整體布局。
我們以優(yōu)化育人環(huán)境為切入點(diǎn)，以營(yíng)造高品位的文化氛圍為突破口，以創(chuàng)立“縣級(jí)名?！睘榘l(fā)展目標(biāo)，不斷加大經(jīng)費(fèi)投入，對(duì)學(xué)校進(jìn)行了布局調(diào)整，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)已完全分開(kāi)，新建了特色鮮明、寓意深遠(yuǎn)的學(xué)校大門(mén)和硬化了寬敞美麗的校道；美化綠化了整個(gè)學(xué)校，使學(xué)校綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、美麗幽雅。
2、重視人文建設(shè)，提高學(xué)校文化品位。
“處處是教育之地”，是我們力求讓學(xué)校自然環(huán)境和人文環(huán)境體現(xiàn)出學(xué)校文化特有底蘊(yùn)的學(xué)校建設(shè)原則。走近校門(mén)，“改變自我從今日開(kāi)始，良好習(xí)慣成功的起點(diǎn)”的大型標(biāo)語(yǔ)，激勵(lì)著師生拼搏進(jìn)?。贿M(jìn)入學(xué)校，“禮貌、自信、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“厚德、博學(xué)、自強(qiáng)、奮進(jìn)”的校訓(xùn)，“博愛(ài)、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)和“自主、好問(wèn)、樂(lè)讀、精思”的學(xué)風(fēng)，莊重、醒目，催人奮進(jìn)；“奮斗改變?nèi)松?，拼搏?chuàng)造輝煌”等警句，耐人尋味，時(shí)刻激勵(lì)著學(xué)生的斗志；文化長(zhǎng)廊中的《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》時(shí)刻提醒著學(xué)生；巨幅《中國(guó)地圖》、《世界地圖》讓同學(xué)們胸懷祖國(guó)、放眼世界，時(shí)刻激起學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情；學(xué)生作品展，展示了我校素質(zhì)教育的成果。潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，墻壁會(huì)說(shuō)話，花草也賦詩(shī)，設(shè)施能啟智，學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都成為知識(shí)的載體。經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，把教育目的和科學(xué)文化知識(shí)，融進(jìn)學(xué)校的每一個(gè)角落。
3、人人參與，構(gòu)建各具特色的班級(jí)文化。
教室是學(xué)生在學(xué)校里感情最深、影響最大、最主要的學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所。為了給學(xué)生供給一個(gè)對(duì)他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環(huán)境，也為了給每一位學(xué)生供給展示才華，挖掘潛能，充分發(fā)揮聰明才智的舞臺(tái)，在學(xué)校整體規(guī)劃的同時(shí)，學(xué)校還創(chuàng)造性的讓全校學(xué)生共同參與年級(jí)、班級(jí)文化建設(shè)。在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生自主設(shè)計(jì)的班級(jí)環(huán)境，凸現(xiàn)出班級(jí)特色和散發(fā)出濃郁的文化氣息，教室的墻壁變成了學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造的天地。
走進(jìn)教室如同走進(jìn)了知識(shí)的海洋，不一樣的年級(jí)不一樣的班級(jí)有不一樣的欄目。一扇扇別具特色、富有新意的班門(mén)脫穎而出；彰顯個(gè)性的班風(fēng)折射出班級(jí)特色；室內(nèi)的環(huán)境設(shè)計(jì)別有新意：名人畫(huà)像、名言格言、學(xué)生書(shū)畫(huà)散發(fā)出濃郁的文化氣息；“社會(huì)一角”使學(xué)生對(duì)社會(huì)多一份關(guān)注、多一份了解、更多一份職責(zé)；“學(xué)習(xí)園地”展示了學(xué)生各類優(yōu)秀作品，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的歡樂(lè)、知識(shí)的魅力；“心里話”加強(qiáng)了師生之間的溝通，拉進(jìn)了師生間的距離；“班級(jí)之星”帶動(dòng)了全班，堅(jiān)定了信心，每一顆“星星”都看到自我的點(diǎn)滴提高，驕傲的告訴同學(xué)和教師：我能行，我最行；“父母的叮嚀”讓孩子們讀懂了父母的融融愛(ài)意、良苦用心，明白“可憐天下父母心”;“巧手慧心”展示學(xué)生的個(gè)性、才華。經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐和不斷完善，班級(jí)文化建設(shè)又成為了我校另一道亮麗的風(fēng)景線，得到了教育行政部門(mén)的充分肯定。
四、樹(shù)立可學(xué)的師生楷模
榜樣的主要功能在于示范和激勵(lì)，激勵(lì)是第一位?！鞍駱拥牧α渴菬o(wú)窮的”，身邊榜樣的作用必然更大。我們十分重視挖掘師生中的進(jìn)取因素，樹(shù)立榜樣，大力宣傳，讓榜樣成為學(xué)校文化建設(shè)中的重要力量。
如在文化長(zhǎng)廊中開(kāi)辟專欄展示“教師風(fēng)采”;對(duì)在各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)的教師以及榮獲各種榮譽(yù)的教職工、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、勞動(dòng)進(jìn)取分子，及時(shí)經(jīng)過(guò)光榮榜的形式進(jìn)行公開(kāi)表?yè)P(yáng)，并在每學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上公開(kāi)表彰；各年級(jí)，各班也成立了“提高之星”、“星光燦爛”等宣傳欄，及時(shí)表?yè)P(yáng)在年級(jí)、班上有提高的學(xué)生。
這樣，既讓受表彰的師生擁有一種強(qiáng)烈的成就感，又讓他們感覺(jué)到肩上的職責(zé)，同時(shí)更為學(xué)生樹(shù)立起可學(xué)、可追趕的榜樣，讓師生明白榜樣就在身邊，讓榜樣成為鞭策自我和激勵(lì)他人的力量，讓學(xué)生更加信任和熱愛(ài)自我的教師和學(xué)校。
天道酬勤，付出必有收獲。
近一年的工作，我們最深的體會(huì)是：
大力開(kāi)展學(xué)校文化建設(shè)，提高全體師生員工的素質(zhì)，締造和諧學(xué)校，能帶動(dòng)和促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的飛速發(fā)展，取得優(yōu)異的成績(jī)，創(chuàng)造出一個(gè)欣欣向榮，充滿生機(jī)的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
在今后的工作中，我們決心以市禮貌單位這一崇高的榮譽(yù)為目標(biāo)，激勵(lì)自我，要求自我，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難，一如既往地加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，創(chuàng)立禮貌和諧的學(xué)校，使這枝精神禮貌之花越開(kāi)越紅，越開(kāi)越艷。