通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以不斷調(diào)整學(xué)習(xí)和工作的策略，提高自己的綜合能力。在寫心得體會(huì)時(shí)，要注重個(gè)人的感受和體驗(yàn)，展示出真實(shí)的思想和情感。以下是一些精選的心得體會(huì)范文，值得一讀。
法律進(jìn)學(xué)校的心得體會(huì)篇一
前言：
在當(dāng)今社會(huì)，法律意識(shí)的普及已成為一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。法律進(jìn)學(xué)校，是近年來(lái)我國(guó)全面推行法治教育的一項(xiàng)重大舉措。作為一名在校學(xué)生，在學(xué)校里學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不僅可以加深我們對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和理解，更能夠提高我們的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力。本文將從以下五個(gè)方面談?wù)勎以诜蛇M(jìn)學(xué)校過(guò)程中的思考和體會(huì)。
法律意識(shí)作為現(xiàn)代社會(huì)公民應(yīng)具有的一項(xiàng)基本素質(zhì)，已經(jīng)越來(lái)越受到人們的重視。法律進(jìn)學(xué)校，讓我們?cè)趯W(xué)校中就能接觸到法律這一重要領(lǐng)域，有機(jī)會(huì)了解更多和我們息息相關(guān)的法律知識(shí)。學(xué)生們通過(guò)接受法律教育，不但能夠規(guī)避和防范一些社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)、遇到困難時(shí)不至于手足無(wú)措，更能從被動(dòng)防范到主動(dòng)防范，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，讓自己在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)能夠隨時(shí)應(yīng)對(duì)。
法律進(jìn)學(xué)校不僅讓學(xué)生們了解法律，更能促使學(xué)生將法律知識(shí)應(yīng)用于生活實(shí)踐。學(xué)校通過(guò)法律模擬法庭、法律知識(shí)常識(shí)競(jìng)賽、法制講座等方式，為學(xué)生提供了一定的實(shí)踐環(huán)節(jié)，幫助他們?nèi)嬲莆辗苫局R(shí)、法律援助方法和法律實(shí)踐能力。在實(shí)踐中，學(xué)生們可以以小組為單位，模擬法庭審理過(guò)程，不斷地實(shí)踐與主動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。得到更多的關(guān)于法律的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并將這種經(jīng)驗(yàn)和法律知識(shí)結(jié)合在一起，從而更好地提高自身法律素質(zhì)。
法律進(jìn)學(xué)校的意義不僅在于在學(xué)生身上培養(yǎng)法律意識(shí)，更在于落實(shí)國(guó)家法制建設(shè)政策。教師是實(shí)施法治教育的主體，他們能夠傳授法律基本知識(shí)，更能引導(dǎo)和幫助學(xué)生形成正確的法律觀念，提高他們的法律意識(shí)。法律進(jìn)學(xué)校的落實(shí)，不僅需要學(xué)校的支撐和關(guān)注，也需要家庭和社會(huì)的共同參與，讓法律教育貫穿于青少年整個(gè)教育學(xué)習(xí)過(guò)程中。
法律進(jìn)學(xué)校不僅是法治教育中的一環(huán)，更是社會(huì)和家庭共同呼吁的一種新興社會(huì)教育模式。與傳統(tǒng)法制教育相比，法律進(jìn)學(xué)校更著重于將法律教育融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活的方方面面。法律進(jìn)學(xué)校引領(lǐng)著青少年法律知識(shí)的普及，構(gòu)建起社會(huì)法治理念，為未來(lái)法治社會(huì)的創(chuàng)造者和接班人奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
法律進(jìn)學(xué)校只是提高學(xué)生法律意識(shí)的一個(gè)必要環(huán)節(jié)，最終目的還是要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的法律觀念，形成自己的獨(dú)立思維。只有讓學(xué)生能夠真正理解法律的神圣和權(quán)威性，才能使他們不斷地更新自己的法律知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，同時(shí)也更好地維護(hù)自己和他人的合法權(quán)益。要讓法律教育真正落地，就需要我們不斷地推進(jìn)法制建設(shè)，加強(qiáng)和家庭和社會(huì)的教育引導(dǎo)，共同培養(yǎng)高素質(zhì)的法治人才。
結(jié)語(yǔ)：
通過(guò)法律進(jìn)學(xué)校，我們了解了更多的法律知識(shí)，提高了自己的法律意識(shí)和自保能力。認(rèn)識(shí)到法律在我們的生活中處處體現(xiàn)，想要更好地發(fā)揮它的作用，還需要不斷提高自己的法律素養(yǎng)。只有這樣，才能更好地在社會(huì)中生存和成長(zhǎng)。
法律進(jìn)學(xué)校的心得體會(huì)篇二
陜西法律進(jìn)學(xué)校是指陜西省教育廳與陜西省司法廳合作推出的一項(xiàng)活動(dòng)，旨在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法律教育。最近，我有幸參加了這個(gè)活動(dòng)，并從中受益匪淺。在此，我想分享一下自己對(duì)這個(gè)活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段：關(guān)于法律知識(shí)的學(xué)習(xí)
陜西法律進(jìn)學(xué)校活動(dòng)除了提供一系列具體的法律知識(shí)教育，還有法律案例分析、法庭觀摩等形式。在學(xué)習(xí)中，我深刻體會(huì)到法律對(duì)于維護(hù)公平正義的重要性。了解了法律的基本常識(shí)、相關(guān)法律法規(guī)以及正確的法律意識(shí)，使我不再感到無(wú)知和困惑。此次活動(dòng)不僅是對(duì)法律知識(shí)體系的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，而且還加深了我對(duì)法律的理解和認(rèn)識(shí)。
第三段：關(guān)于法治觀念的培養(yǎng)
通過(guò)陜西法律進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到法治觀念的重要性。法治觀念是現(xiàn)代社會(huì)的基本價(jià)值觀之一，它體現(xiàn)了每個(gè)公民對(duì)法律的遵守和尊重。法治觀念的培養(yǎng)不僅是靠學(xué)校教育，更需要家庭、社會(huì)的共同努力。而陜西法律進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)為我們提供了一個(gè)了解法治觀念的機(jī)會(huì)。通過(guò)各種形式的教育活動(dòng)，我逐漸明白了法律對(duì)社會(huì)和個(gè)人的保障作用。我也開始主動(dòng)遵守法律，增強(qiáng)了法律意識(shí)，以法律為準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范自己的行為。
第四段：關(guān)于法律實(shí)踐的體驗(yàn)
作為陜西法律進(jìn)學(xué)校參與者，我們還有機(jī)會(huì)參觀法庭、與法官進(jìn)行交流。這讓我更加深入地了解了法律實(shí)踐的重要性。在參觀法庭時(shí)，我目睹了法官公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶徟袘B(tài)度，感受到了法庭的莊嚴(yán)與嚴(yán)肅，讓我更加敬重和信任法律。與法官交流的過(guò)程中，他們向我們講述了自己的工作經(jīng)歷和法律實(shí)踐體會(huì)，讓我深刻體會(huì)到了法律能夠帶給人們公正與平等的力量。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)參加陜西法律進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)，我充分認(rèn)識(shí)到了法律的重要性和影響力。它不僅規(guī)范和保護(hù)社會(huì)關(guān)系，還能夠引導(dǎo)人們正確的思想和行為。同時(shí)，這個(gè)活動(dòng)也激發(fā)了我對(duì)法學(xué)的興趣，我愿意在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和人生中更加深入地了解和學(xué)習(xí)法律。我相信通過(guò)自己的努力和學(xué)習(xí)，我可以成為一個(gè)合格的公民，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
綜上所述，陜西法律進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)對(duì)我的影響是深遠(yuǎn)而積極的。它不僅為我提供了一次全面了解法律的機(jī)會(huì)，還培養(yǎng)了我正確的法律觀念和法治觀念。我衷心希望這樣的活動(dòng)能夠普及開來(lái)，讓更多的學(xué)生在法治的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，為社會(huì)的進(jìn)步和法治的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
法律進(jìn)學(xué)校的心得體會(huì)篇三
作為一名技工學(xué)校法律專業(yè)的學(xué)生，我在這個(gè)領(lǐng)域里學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到法律專業(yè)的重要性以及對(duì)于社會(huì)的影響力。在這篇文章中，我將分享我對(duì)法律專業(yè)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
第一段：法律意識(shí)的培養(yǎng)。
在技工學(xué)校的法律專業(yè)中，我們首先要培養(yǎng)的是法律意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí)和案例分析，我們逐漸理解了法律對(duì)于社會(huì)秩序的重要性。我們學(xué)會(huì)了如何正確地理解和遵守法律，同時(shí)也能夠辨別和防范違法行為。在生活中，我們也會(huì)自覺(jué)地遵守法律規(guī)定，從而維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和公正。
第二段：法律思維的培養(yǎng)。
除了法律意識(shí)的培養(yǎng)，技工學(xué)校的法律專業(yè)還幫助我們培養(yǎng)了法律思維。通過(guò)學(xué)習(xí)案例分析和法規(guī)解讀，我們學(xué)會(huì)了用法律的角度去思考問(wèn)題，分析和解決各種法律糾紛。法律思維的培養(yǎng)使我們能夠理性地分析問(wèn)題，制定合理的解決方案，并能夠進(jìn)行有效的法律辯護(hù)。
第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。
在技工學(xué)校法律專業(yè)中，我們不僅僅停留在理論層面，還有機(jī)會(huì)參與各類實(shí)踐活動(dòng)。例如，通過(guò)模擬法庭活動(dòng)，我們能夠親身體驗(yàn)到法庭審判的過(guò)程，鍛煉自己的辯護(hù)和反駁能力。此外，我們還可以參與到實(shí)際法律問(wèn)題的解決中，通過(guò)實(shí)踐積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我們更加深入地理解了法律，還增強(qiáng)了我們的實(shí)際操作能力。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在技工學(xué)校的法律專業(yè)中，我們往往需要與他人合作，共同解決問(wèn)題。這要求我們具備良好的團(tuán)隊(duì)合作能力。例如，在模擬法庭活動(dòng)中，我們需要與其他同學(xué)充分協(xié)作，分工合作，共同準(zhǔn)備并演練案件。通過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅能夠提高自身的能力，還能夠?qū)W會(huì)傾聽和尊重他人意見，培養(yǎng)良好的溝通和合作能力。
第五段：社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
作為技工學(xué)校法律專業(yè)的學(xué)生，我們應(yīng)該意識(shí)到自己在法律領(lǐng)域中承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。法律的正確應(yīng)用可以維護(hù)社會(huì)公正和秩序，而法律的錯(cuò)誤運(yùn)用則可能給社會(huì)造成不良影響。因此，我們需要嚴(yán)守法律底線，堅(jiān)持公正和正義，在法律領(lǐng)域中發(fā)揮積極的作用。我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，遵守法律，守護(hù)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。
總結(jié)：
通過(guò)技工學(xué)校法律專業(yè)的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到法律對(duì)于社會(huì)的重要性以及對(duì)個(gè)人的影響。我培養(yǎng)了法律意識(shí)和法律思維，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并提高了團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自己在法律領(lǐng)域中承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任，將努力發(fā)揮積極的作用，維護(hù)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我的法律專業(yè)之旅將會(huì)更加充實(shí)和有意義。
法律進(jìn)學(xué)校的心得體會(huì)篇四
學(xué)校雖然是一個(gè)教育場(chǎng)所，但法律意義上的規(guī)范對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)同樣重要。在學(xué)校，遵守法律、遵守紀(jì)律是我們每個(gè)人應(yīng)該遵從的基本原則。而在這個(gè)過(guò)程中，我們也深刻地認(rèn)識(shí)到了遵守法律的重要性和意義，從而形成了自己的一些心得體會(huì)。
二段：認(rèn)識(shí)法律意義
在學(xué)校，我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到遵守法律的意義，因?yàn)檫@是我們作為一個(gè)公民的基本義務(wù)。用小學(xué)時(shí)期老師所講的一句話:“嚴(yán)禁打架斗毆，傷人行為”，我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中以及學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)到，依照法律來(lái)認(rèn)識(shí)此類問(wèn)題，對(duì)于自己和別人都是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。不僅能保護(hù)自己，還能保護(hù)其他人。我們校園周邊的交通安全也是需要遵守法律的。我們每天上下學(xué)或者課間活動(dòng)的時(shí)候，需要注意道路交通安全和人車混雜的情況，不闖紅燈，不亂穿馬路，不挑街道橫穿等等，都是我們要正確對(duì)待法律于自己的重要的表現(xiàn)。
三段：加強(qiáng)法律意識(shí)
要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校法規(guī)，在我們的學(xué)校規(guī)定中，我們需要服從學(xué)校的管理，按照學(xué)校的規(guī)定來(lái)參與各種活動(dòng)，在校內(nèi)行為上必須要有限制、有秩序。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以養(yǎng)成順從規(guī)章制度和法律的良好習(xí)慣，形成合理的行為規(guī)范。只有這樣，我們的行為才更有價(jià)值，活動(dòng)才會(huì)更有意義。這樣做不僅能夠?yàn)樽约簶淞⒘己眯蜗?，增?qiáng)學(xué)習(xí)、工作的信心，而且還能夠讓我們?cè)谏鐣?huì)生活中時(shí)刻警惕自己的行為舉止，把自己做好司法意識(shí)和道德感。
四段：家庭教育完善
家庭教育也非常重要。向父母或長(zhǎng)輩請(qǐng)教，了解政策和法律條款，往往是解決問(wèn)題的最好方法。生活中除了學(xué)習(xí)，我們還需要處理與別人的友好關(guān)系和人際交往，時(shí)刻注意自己的行為對(duì)別人的影響。良好的人際關(guān)系越來(lái)越重要，學(xué)校法律培訓(xùn)也需要家長(zhǎng)參與到學(xué)校中，與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、了解和理解法律的作用和意義。通過(guò)家庭教育，讓我們更加了解法律的重要性，不斷加強(qiáng)自身的法律意識(shí)和大家的關(guān)系。
尾段：總結(jié)
在校園中，一個(gè)人的行為不僅會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生影響，更會(huì)影響到周圍人，甚至是整個(gè)社會(huì)。因此，遵守法律和法規(guī)顯得尤為重要。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要增強(qiáng)法律意識(shí)，樹立遵紀(jì)守法的良好形象，同時(shí)也需要家庭教育的支持。如果每個(gè)人都能夠從自身做起，不斷加強(qiáng)自身的法律意識(shí)和大家的關(guān)系，那么學(xué)校的管理和社會(huì)的發(fā)展都將得到顯著的提升和改善。
法律進(jìn)學(xué)校的心得體會(huì)篇五
法律是社會(huì)的規(guī)范，是人們共同遵守的準(zhǔn)則。在學(xué)校進(jìn)行法律學(xué)習(xí)，可以讓我們掌握一些法律知識(shí)，在日常生活中更好地行動(dòng)。近年來(lái)，學(xué)校法律教育的重要性越來(lái)越被人們所重視。我在學(xué)校法律學(xué)習(xí)中有了許多的體會(huì)和收獲，想與大家分享。
第二段：法律教育對(duì)于學(xué)生的重要性
法律教育是一種教學(xué)過(guò)程，旨在讓學(xué)生了解基本的法律原理、規(guī)則和程序等。它不僅有利于提高學(xué)生法律素養(yǎng)和法律意識(shí)，讓學(xué)生更加了解法律制度，還可以使學(xué)生更好地抵御犯罪的誘惑。在學(xué)校進(jìn)行法律教育，讓學(xué)生更加深入地了解社會(huì)生活中存在的各種法律問(wèn)題，有助于培養(yǎng)他們的法律觀念和法治精神。
第三段：我的法律學(xué)習(xí)體會(huì)
在學(xué)校進(jìn)行法律學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于法律的理解更加深刻了。我以前認(rèn)為法律只是一些規(guī)定，但是通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了許多法律的細(xì)節(jié)和特殊性，發(fā)現(xiàn)了法律與生活的密切聯(lián)系。同時(shí)，在進(jìn)行法律學(xué)習(xí)的時(shí)候，我也更清楚地了解了一些社會(huì)問(wèn)題，比如知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)、虛假宣傳等。這些細(xì)節(jié)可以讓我們將法律與實(shí)際情況更好地結(jié)合起來(lái)，懂得如何在實(shí)際生活中遵守法律。
第四段：法律教育需要重視的問(wèn)題
雖然法律教育在現(xiàn)代教育中越來(lái)越受到重視，但是在實(shí)際教學(xué)中還需要注意一些問(wèn)題。一方面，不同學(xué)校之間法律教育的差異比較大，導(dǎo)致學(xué)生法律知識(shí)掌握不均。另一方面，法律教育的教材也存在一定的滯后性，不夠及時(shí)地跟進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。此外，一些教師更應(yīng)該注重法律教育的實(shí)踐性，讓學(xué)生能夠在具體情況下運(yùn)用法律知識(shí)。
第五段：結(jié)論
學(xué)校法律學(xué)習(xí)是我們?nèi)粘Ｉ钪兄匾囊徊糠?，可以讓我們更好地了解法律、懂得如何遵紀(jì)守法。在實(shí)際教學(xué)中，需要加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量，注重法律教育的實(shí)際應(yīng)用。希望通過(guò)學(xué)校法律教育的推廣，更多的人能夠認(rèn)識(shí)到法律的重要性，更好地維護(hù)自身權(quán)益和一份良好的社會(huì)環(huán)境。
法律進(jìn)學(xué)校的心得體會(huì)篇六
自從美國(guó)電視臺(tái)開播《法律與秩序》、《辯護(hù)律師》等法律劇以來(lái)，法律行業(yè)在全球范圍內(nèi)引起了廣泛的關(guān)注。像我這樣的普通人雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)法庭的氛圍，但通過(guò)觀看法律學(xué)校的錄像，我也能對(duì)法律行業(yè)有一定的了解和認(rèn)知。在最近一次觀看之后，我有了一些新的心得和體會(huì)。
第二段：對(duì)法律行業(yè)的了解
觀看錄像文件的過(guò)程中，我了解到了很多有關(guān)法律行業(yè)的知識(shí)。首先，我意識(shí)到法律行業(yè)非常復(fù)雜，需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，包括在法庭上出庭辯護(hù)、撰寫法律文件等。其次，我也了解到，法律行業(yè)是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的行業(yè)，需要思維敏捷、應(yīng)變能力強(qiáng)的律師才能勝任。最后，我發(fā)現(xiàn)，法律行業(yè)不僅僅是關(guān)于金錢和名望的，更是一份關(guān)于公義和道德的職業(yè)，這也是我不斷了解的過(guò)程中最重要的一點(diǎn)。
第三段：對(duì)律師職業(yè)的認(rèn)識(shí)
透過(guò)觀看法律學(xué)校錄像，我也發(fā)現(xiàn)了律師職業(yè)的優(yōu)點(diǎn)和困難。律師作為專業(yè)人士，可以通過(guò)代理客戶的案件為社會(huì)提供保護(hù)，為公民維護(hù)正義。但同時(shí)作為一份職業(yè)，律師也承擔(dān)著很大的壓力和責(zé)任，比如需要每天閱讀復(fù)雜的法律文件、耐心細(xì)致地代理每一個(gè)案件。這些都需要律師具有持之以恒的精神和專業(yè)性，才能做好工作。
第四段：對(duì)個(gè)人的啟示
觀看錄像文件讓我從一個(gè)全新的角度看待了法律行業(yè)和律師職業(yè)，同時(shí)也對(duì)我的人生有所幫助。比如，現(xiàn)在我意識(shí)到自己需要更加注重公共事務(wù)，并積極參與到社會(huì)的公益事業(yè)中去。這些都是在觀看法律學(xué)校錄像過(guò)程中悟出的，讓我更加堅(jiān)定了自己的人生目標(biāo)和方向。
第五段：總結(jié)
通過(guò)觀看法律學(xué)校錄像，我深深地感受到了法律行業(yè)的復(fù)雜性、困難性和偉大性。律師這個(gè)職業(yè)需要高超的技能和敏銳的思維能力，也需要真正地對(duì)公正和正義的信仰。對(duì)我的人生也有很大的啟示和幫助，讓我更加理解并注重社會(huì)責(zé)任和公共事務(wù)。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力，我一定可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，并為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
法律進(jìn)學(xué)校的心得體會(huì)篇七
作為一名法律學(xué)專業(yè)的學(xué)生，觀看法律學(xué)校的相關(guān)視頻是我不可或缺的課外學(xué)習(xí)內(nèi)容。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我認(rèn)為，觀看法律學(xué)校的學(xué)習(xí)視頻，可以使我們更深入地理解專業(yè)知識(shí)，更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。
第二段：為什么要觀看法律學(xué)校的視頻
首先，觀看法律學(xué)校的視頻可以幫助我們深入了解法律體系的建立和相關(guān)法律的制定。這些知識(shí)對(duì)于我們有效學(xué)習(xí)法律學(xué)更加重要。其次，通過(guò)觀看法律學(xué)校的視頻，我們可以觀察到現(xiàn)實(shí)生活中的具體案例，從中學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)問(wèn)題的方法，提升自己的法律思維能力。最后，觀看法律學(xué)校的視頻可以幫助我們快速?gòu)?fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，加強(qiáng)自己的記憶力，從而更好地應(yīng)對(duì)考試。
第三段：觀看法律學(xué)校視頻的效果
通過(guò)觀看法律學(xué)校的視頻，我們可以感受到學(xué)習(xí)的效果非常好，因?yàn)檫@些視頻都是由專業(yè)的教育機(jī)構(gòu)制作的，而且內(nèi)容具有完善的邏輯體系和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R(shí)結(jié)構(gòu)。同時(shí)，這些視頻相對(duì)于傳統(tǒng)的教室教學(xué)來(lái)說(shuō)，更加生動(dòng)有趣，吸引了我們的注意力，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情。
第四段：觀看法律學(xué)校視頻的方法和技巧
在觀看法律學(xué)校視頻時(shí)，我們需要留意以下幾個(gè)方面。首先，找到合適的視頻來(lái)源，選擇專業(yè)的教育機(jī)構(gòu)和權(quán)威的講師。其次，需要理解學(xué)習(xí)視頻的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，將之與課堂教育相互融合。最后，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，需要做好筆記，把自己的思考和疑惑記錄下來(lái)，以便于后期深入思考和討論。
第五段：總結(jié)
總之，觀看法律學(xué)校的視頻不僅可以幫助我們了解專業(yè)知識(shí)，提高法律思維能力，而且效果顯著，方法和技巧也非常豐富。在未來(lái)的專業(yè)學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該充分利用這些資源，讓自己的學(xué)習(xí)更加高效，更加有趣。
法律進(jìn)學(xué)校的心得體會(huì)篇八
青少年是祖國(guó)的花朵，是社會(huì)主義現(xiàn)代化的未來(lái)。教育和培養(yǎng)青少年是中華民族永恒活力和活力的基本計(jì)劃，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是全黨和全社會(huì)的.共同社會(huì)責(zé)任。中華人民共和國(guó)成立以來(lái)，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)和教育，為青少年的成長(zhǎng)提供了良好的條件，使一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)。一切為了孩子，為青少年?duì)I造和諧安全的學(xué)習(xí)氛圍，一直是我們學(xué)校的重點(diǎn)，也是我們教師德育的重點(diǎn)。
學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護(hù)、財(cái)產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法律教育內(nèi)容，法律教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、學(xué)生假日社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，進(jìn)一步提高學(xué)校法律教育的針對(duì)性，使法律教育深入各方面，努力全面無(wú)遺漏。
當(dāng)然，法律教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的意義，還要讓他們認(rèn)識(shí)到法律不僅是對(duì)自制行為的約束，也是捍衛(wèi)尊嚴(yán)和權(quán)利的有力武器。法律教育應(yīng)該傳達(dá)這樣一個(gè)信息：法律，我們的學(xué)校、家庭、社會(huì)有強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng)絡(luò)，始終規(guī)范我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，調(diào)整各種社會(huì)關(guān)系，只有自覺(jué)遵守法律，健康成長(zhǎng)，有良性發(fā)展。
法律進(jìn)學(xué)校的心得體會(huì)篇九
學(xué)校法律競(jìng)賽是一項(xiàng)旨在培養(yǎng)學(xué)生法律意識(shí)、增強(qiáng)法律知識(shí)的比賽，對(duì)于高中生而言，參加這樣的比賽不僅可以擴(kuò)展知識(shí)面，提升自己的能力，更能夠培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和表達(dá)能力。在我參加過(guò)的學(xué)校法律競(jìng)賽中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得，這對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的意義。
第二段：準(zhǔn)備工作。
在參加學(xué)校法律競(jìng)賽之前，我認(rèn)真準(zhǔn)備了每一個(gè)環(huán)節(jié)。首先，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí)，包括法律定義、案例解析和相關(guān)條文等內(nèi)容。其次，我積極參與討論和研討，與同學(xué)們共同探討各種案例的解決方法和判決理由。此外，我還利用寒暑假的時(shí)間參加了專業(yè)的法律培訓(xùn)班，通過(guò)模擬賽來(lái)提升自己的實(shí)操能力。所有這些準(zhǔn)備工作為我在比賽中展現(xiàn)自己的才能奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：賽場(chǎng)經(jīng)歷。
在賽道上，我面對(duì)的是來(lái)自各個(gè)學(xué)校的強(qiáng)手。不同的對(duì)手有著不同的風(fēng)格和策略，他們給我?guī)?lái)了很大的壓力。然而，我并沒(méi)有氣餒，相反，我利用這些機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)和借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)。每一場(chǎng)競(jìng)賽結(jié)束后，我會(huì)對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，找出自己的不足和需要改進(jìn)的地方。同時(shí)，補(bǔ)充和擴(kuò)展自己的法律知識(shí)，提高自己的辯論技巧，這些都是我在賽場(chǎng)上學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我還通過(guò)與隊(duì)友的共同努力和協(xié)作，提高了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第四段：成果與收獲。
在參加學(xué)校法律競(jìng)賽過(guò)程中，我不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，不僅學(xué)到了更多的法律知識(shí)，也培養(yǎng)了自己的邏輯思維和表達(dá)能力。通過(guò)參與辯論和案例分析，我學(xué)會(huì)了如何用法律的觀點(diǎn)去思考問(wèn)題，并通過(guò)有效的論證和言辭表達(dá)，清晰地闡明自己的觀點(diǎn)。這些都是我以往沒(méi)有接觸過(guò)的技能，對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的意義。
第五段：展望與反思。
學(xué)校法律競(jìng)賽使我真正感受到了法律的魅力和無(wú)限的潛力。通過(guò)比賽，我認(rèn)識(shí)到自己在法律方面的不足之處，也發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)法律的興趣。因此，我決定將來(lái)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)法律專業(yè)，在這個(gè)領(lǐng)域中追求自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我還會(huì)將學(xué)到的法律知識(shí)分享給身邊的人，幫助更多的人了解法律，增強(qiáng)法律意識(shí)，共同構(gòu)建一個(gè)更加公正和和諧的社會(huì)。
總結(jié)：
學(xué)校法律競(jìng)賽是一個(gè)獨(dú)特的平臺(tái)，為學(xué)生們提供了展示自己才能的機(jī)會(huì)。通過(guò)積極的準(zhǔn)備和積累經(jīng)驗(yàn)，在賽場(chǎng)上勇敢挑戰(zhàn)自己的同時(shí)，也能向?qū)κ謱W(xué)習(xí)和借鑒。這場(chǎng)比賽不僅鍛煉了自己的能力，也為自己的未來(lái)發(fā)展帶來(lái)了更廣闊的道路。我將繼續(xù)努力，用我所學(xué)所長(zhǎng)去為法律事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
法律進(jìn)學(xué)校的心得體會(huì)篇十
學(xué)校法律競(jìng)賽為高中生提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)。作為參賽者，我深切感受到通過(guò)參與競(jìng)賽，不僅在法律知識(shí)上得到了豐富和全面的提升，還培養(yǎng)了自己的綜合能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
第二段：知識(shí)的提升。
參加法律競(jìng)賽，是寓教于樂(lè)的過(guò)程。通過(guò)研究法律文書、積極參加團(tuán)隊(duì)討論和辯論，我對(duì)法律知識(shí)有了更深入的了解。在備賽過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何理解和分析法律文件，運(yùn)用法律術(shù)語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這不僅提高了我的邏輯思維能力，還提升了我的專業(yè)素養(yǎng)。
第三段：技能的提高。
在競(jìng)賽中，我們需要進(jìn)行模擬審判和辯論，這對(duì)我們的口頭表達(dá)和說(shuō)服能力提出了很高的要求。多次練習(xí)使我逐漸克服了害怕和緊張的情緒，我能夠通過(guò)清晰地陳述事實(shí)和證據(jù)來(lái)說(shuō)服對(duì)方，并通過(guò)辯論和對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)捍衛(wèi)我的立場(chǎng)。這種經(jīng)歷不僅提高了我自信心，還使我成為一個(gè)更好的交流者。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。
法律競(jìng)賽強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，每個(gè)人都需要扮演不同的角色來(lái)完成任務(wù)。通過(guò)與隊(duì)友緊密合作，我懂得了互相尊重、傾聽和理解的重要性。我們共同分擔(dān)任務(wù)，協(xié)調(diào)行動(dòng)步驟，相互支持和鼓勵(lì)。這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)習(xí)了與他人合作的技巧，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第五段：成長(zhǎng)體會(huì)。
通過(guò)對(duì)法律競(jìng)賽的參與，我學(xué)到了許多有關(guān)法律領(lǐng)域的知識(shí)，也提升了我的技能和能力。但是，更重要的是，我體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。法律競(jìng)賽不僅給了我展示自己才華的機(jī)會(huì)，還培養(yǎng)了我對(duì)公正和正義的追求，讓我明白了自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。
總結(jié)：
通過(guò)參加學(xué)校法律競(jìng)賽，我不僅在知識(shí)和技能上得到了提升，還鍛煉了自己的綜合能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這不僅對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)有著積極的影響，而且為我走向更廣闊的法律之路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)不斷完善自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
法律進(jìn)學(xué)校的心得體會(huì)篇十一
下年五月十六日下午，春暉家園計(jì)劃的法律知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，對(duì)于此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來(lái)形容了。_級(jí)畢業(yè)生現(xiàn)就職于安徽省睿正律師事務(wù)所的楊陽(yáng)的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無(wú)不在我的腦海里留下了深刻的印象。同時(shí)，我也敬佩于楊陽(yáng)作為一名律師的職業(yè)道德，也感動(dòng)于他愿意為春暉家園計(jì)劃做無(wú)償?shù)姆深檰?wèn)。
本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步提高了自己的法律意識(shí)，增強(qiáng)了法治觀念和法律素質(zhì)。下面就此次精彩培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會(huì)：
楊陽(yáng)首先介紹了對(duì)留守的兒童普法教育有助于兒童法制意識(shí)的養(yǎng)成以及社會(huì)穩(wěn)定的維護(hù)，他從三方面進(jìn)行了闡述，一是留守兒童的普法教育，二是志愿者支教過(guò)程中面臨的法律問(wèn)題，三是其他法律知識(shí)交流——以婚姻法為例：從結(jié)婚、財(cái)產(chǎn)分配以及離婚三方面的注意事項(xiàng)進(jìn)行闡述。所以我認(rèn)為，在接下來(lái)的支教工作中要充分把法制內(nèi)容、教育契機(jī)在各學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)中，有意識(shí)、有計(jì)劃地滲透進(jìn)去，增強(qiáng)學(xué)生的相關(guān)法律知識(shí)和法治理念的教育，激發(fā)學(xué)生法制情感，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習(xí)慣和能力。
萬(wàn)以上，貧富差距大，社會(huì)安定程度呈下降趨勢(shì)，農(nóng)民工的權(quán)益受剝奪、受侵犯。而《勞動(dòng)合同法》恰恰是在總結(jié)了我國(guó)的立法經(jīng)驗(yàn)，借鑒國(guó)外的成熟做法，根據(jù)勞動(dòng)關(guān)系中的突出問(wèn)題，開門立法，所以，它是一部切合實(shí)際的好法。《勞動(dòng)合同法》的主要亮點(diǎn)：
一是強(qiáng)化了對(duì)勞動(dòng)者權(quán)益的保護(hù)。強(qiáng)資本，弱勞工是最最典型的勞動(dòng)關(guān)系，《勞動(dòng)合同法》保護(hù)的正是勞動(dòng)者、弱者的權(quán)益，但也絕對(duì)不是但方面的保護(hù)和過(guò)度保護(hù)，而是通過(guò)恰當(dāng)、適度調(diào)整用人單位和勞動(dòng)者的關(guān)系，在勞動(dòng)關(guān)系雙方面都保護(hù)的同時(shí)，傾斜保護(hù)勞動(dòng)者。二是擴(kuò)大了勞動(dòng)合同的適用范圍。將民辦非企業(yè)納入，對(duì)事業(yè)單位做了靈活處理，規(guī)范了勞動(dòng)合同的形式，強(qiáng)化了用人單位在勞動(dòng)合同定立中的責(zé)任，對(duì)事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系作了明確的處理。在勞動(dòng)合同期限上遏制了勞動(dòng)合同的'短期化，進(jìn)而解決了因勞動(dòng)合同不穩(wěn)定，造成勞動(dòng)者心態(tài)不穩(wěn)、素質(zhì)低、質(zhì)量低、用人單位不愿培訓(xùn)等弊端，從根本上解決了勞資雙方的矛盾關(guān)系，對(duì)于推動(dòng)企業(yè)以及社會(huì)朝著健康有序的方向發(fā)展都有著極其重要的現(xiàn)實(shí)意義的深遠(yuǎn)的歷史意義。
然后，關(guān)于《新疆維吾爾自治區(qū)見義勇為人員獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)辦法》道德是由一系列法律和細(xì)節(jié)技術(shù)保證的。如果一個(gè)國(guó)家更依賴法律和專業(yè)機(jī)構(gòu)來(lái)保護(hù)普通人，好心人才會(huì)越來(lái)越多。事實(shí)上輕易指責(zé)一個(gè)社會(huì)的道德滑坡過(guò)于武斷，助人為樂(lè)、見義勇為的事在我們的社會(huì)每天都會(huì)發(fā)生，因?yàn)榫戎硕鵂奚娜烁遣粍倜杜e。尤其當(dāng)時(shí)的心態(tài)，他們都會(huì)說(shuō)這沒(méi)什么，換了誰(shuí)都會(huì)這樣做，這就是人類的一種天性。我們的法律規(guī)則中對(duì)助人為樂(lè)、見義勇為的行為有著明確的褒獎(jiǎng)條例，對(duì)助人為樂(lè)、見義勇為的人員也有著詳細(xì)的保護(hù)措施，只有這樣，才會(huì)使得助人為樂(lè)、見義勇為的事跡越來(lái)越多地延續(xù)下去。
法律進(jìn)學(xué)校的心得體會(huì)篇十二
技工學(xué)校法律專業(yè)是培養(yǎng)從事法律工作的專業(yè)人才的重要途徑。相比傳統(tǒng)的法學(xué)院校，技工學(xué)校注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，培養(yǎng)實(shí)踐型的法律專業(yè)人才，適應(yīng)社會(huì)的需求。
第二段：學(xué)習(xí)法律專業(yè)的優(yōu)勢(shì)
在技工學(xué)校，法律專業(yè)的學(xué)習(xí)注重實(shí)踐，通過(guò)案例研究、模擬法庭等方式培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。同時(shí)，技工學(xué)校也注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，如溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等，使學(xué)生能夠更好地適應(yīng)工作環(huán)境。
第三段：法律專業(yè)的課程設(shè)置
技工學(xué)校的法律專業(yè)課程設(shè)置豐富多樣，涵蓋了法律基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐技能。例如，《刑法》、《民法》等課程使學(xué)生熟悉法律的基本原理和規(guī)范；而《司法案例分析》、《調(diào)解與談判技巧》等課程則培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。這些課程的設(shè)置使學(xué)生能夠全面了解法律領(lǐng)域的知識(shí)和技能。
第四段：實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的重要性
技工學(xué)校法律專業(yè)通過(guò)實(shí)習(xí)的方式鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。實(shí)習(xí)不僅讓學(xué)生將理論應(yīng)用到實(shí)際操作中，還使學(xué)生了解到法律工作的具體環(huán)境，了解職業(yè)要求和工作流程。通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)生可以與律師、法官等專業(yè)人士交流，從他們身上獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。
第五段：畢業(yè)后的就業(yè)前景
畢業(yè)后，技工學(xué)校法律專業(yè)的學(xué)生就業(yè)前景廣闊。法律服務(wù)需求的不斷增加，使得法律專業(yè)的從業(yè)人員供不應(yīng)求。同時(shí)，技工學(xué)校法律專業(yè)的學(xué)生具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力，更能滿足市場(chǎng)的需求。他們可以在律師事務(wù)所、法院等單位從事律師、法官、法務(wù)助理等工作，也可以選擇在企事業(yè)單位從事法務(wù)工作。
總結(jié)：技工學(xué)校法律專業(yè)通過(guò)注重實(shí)踐、培養(yǎng)實(shí)踐型專業(yè)人才的特點(diǎn)，在法律領(lǐng)域培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的從業(yè)人員。技工學(xué)校法律專業(yè)的學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展具有重要意義，能夠?yàn)樗麄兲峁└嗟木蜆I(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。
法律進(jìn)學(xué)校的心得體會(huì)篇十三
法律作為社會(huì)的規(guī)范和約束力，影響著我們每個(gè)人的生活。無(wú)論是在家庭、工作還是社會(huì)環(huán)境中，法律都扮演著不可或缺的角色。在日常生活中，我們會(huì)接觸到各種各樣的法律問(wèn)題和挑戰(zhàn)。因此，掌握基本的法律知識(shí)和意識(shí)變得非常重要。而學(xué)校是培養(yǎng)和教育未來(lái)公民的重要場(chǎng)所，應(yīng)該在法律教育方面起到更大的作用。
第二段：學(xué)校在法律教育方面的不足。
然而，目前許多學(xué)校在法律教育方面存在許多不足之處。一方面，法律教育的內(nèi)容往往局限于紙上談兵，學(xué)生無(wú)法真正理解法律的實(shí)際應(yīng)用。另一方面，學(xué)校在法律教育中往往只注重單向的灌輸，缺乏互動(dòng)與實(shí)踐。這種局面導(dǎo)致許多學(xué)生對(duì)法律沒(méi)有真正的認(rèn)識(shí)和理解，不能正確地處理法律問(wèn)題，也容易被法律陷阱所困。
然而，通過(guò)參與學(xué)校組織的法律在我身邊的活動(dòng)，我有了全新的體驗(yàn)。一次參加模擬法庭的活動(dòng)讓我親身感受到了法律的力量。我扮演了審判長(zhǎng)的角色，需要審理一宗盜竊案。通過(guò)案情分析、證據(jù)審查和法律條文的應(yīng)用，我逐漸理解了審判的程序和原則，體驗(yàn)到法律的公正和嚴(yán)謹(jǐn)。這個(gè)活動(dòng)讓我從理論上了解了法律，也讓我更加認(rèn)識(shí)到自己在法律調(diào)查和判斷方面的不足之處。
第四段：改善學(xué)校法律教育的建議。
在我看來(lái)，學(xué)校應(yīng)該加大對(duì)法律教育的重視，并采取一些措施改善法律教育的效果。首先，學(xué)?？梢越M織更多實(shí)際案例的討論，讓學(xué)生通過(guò)情景模擬和角色扮演的方式真實(shí)地感受到法律的運(yùn)作和實(shí)踐。其次，學(xué)?？梢匝?qǐng)專業(yè)律師或法官為學(xué)生進(jìn)行法律講座，向他們傳授實(shí)用的法律知識(shí)和技巧。另外，學(xué)校也可以通過(guò)舉辦法律角逐、提供法律援助等形式來(lái)提高學(xué)生的法律意識(shí)和學(xué)習(xí)動(dòng)力。
第五段：對(duì)學(xué)校法律教育的期望和總結(jié)。
作為學(xué)生，我希望學(xué)校能夠更加重視法律教育，為我們提供更多的機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)與實(shí)踐法律知識(shí)。只有在掌握了基本的法律意識(shí)和知識(shí)之后，我們才能更好地保護(hù)自己的權(quán)益，避免陷入法律的困境。同時(shí)，也希望學(xué)校能夠不斷改進(jìn)法律教育的方法和手段，以提高學(xué)生的法律素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
通過(guò)參與學(xué)校的法律教育，我們可以深刻體會(huì)到法律在我們身邊的重要性和應(yīng)用性。學(xué)校應(yīng)該在法律教育中起到更加積極的作用，加強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和實(shí)踐能力，從而讓我們?cè)谌粘Ｉ钪心軌蚋玫靥幚矸蓡?wèn)題，維護(hù)自己的權(quán)益。法律教育不僅能夠?yàn)閭€(gè)人提供保護(hù)，也能夠?yàn)檎麄€(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和和諧做出貢獻(xiàn)。只有在法律的庇護(hù)下，我們才能擁有公平、正義和安寧的生活。
法律進(jìn)學(xué)校的心得體會(huì)篇十四
作為學(xué)生，尤其是中學(xué)生，他們心中有許多美好的愿望和夢(mèng)想。但試問(wèn)有多少人實(shí)現(xiàn)了自己年少時(shí)的夢(mèng)想?很少!那是為什么呢?因?yàn)樵谖覀儗?duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育時(shí)，往往流于空泛，簡(jiǎn)單的讓學(xué)生想象或講出自己以后的理想是什么?那么至于怎樣實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們卻沒(méi)有告訴學(xué)生。
不是因?yàn)楹⒆觽儧](méi)有夢(mèng)想，而是他們只擁有夢(mèng)想而沒(méi)有目標(biāo)。有人說(shuō)：“成功的第一法則就是把夢(mèng)想變成目標(biāo)，”
由此可見，夢(mèng)想與目標(biāo)有著十分重要的區(qū)別。夢(mèng)想就像寫在沙灘上的字，被海浪一沖就變得無(wú)影無(wú)蹤，而目標(biāo)如同刻在巖石上的字，即便歷經(jīng)風(fēng)雨依然清晰可見，因此我們想讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要讓學(xué)生吧夢(mèng)想變成目標(biāo)。
怎樣把夢(mèng)想變成目標(biāo)呢?
第一，目標(biāo)要量化比如應(yīng)讓學(xué)生樹立學(xué)好英語(yǔ)的目標(biāo)，那就讓他們多記單詞，怎么個(gè)多法呢?應(yīng)該達(dá)到多少?這就是量化。
第二，目標(biāo)要有時(shí)間的限制 比如在七年級(jí)第一學(xué)期的詞匯量要達(dá)到500多，那么再進(jìn)一步細(xì)化，每天記多少個(gè)，實(shí)現(xiàn)了就達(dá)到了目標(biāo)。其他科目也一樣。
第三，我們要對(duì)學(xué)生制定科學(xué)目標(biāo)就應(yīng)該考慮一下幾點(diǎn)，首先為學(xué)生描繪出發(fā)展前景，有了榜樣就有了希望和動(dòng)力，學(xué)生才肯心甘情愿的學(xué)習(xí)，因此在制定目標(biāo)時(shí)因給出相應(yīng)的榜樣和發(fā)展前景。其次，目標(biāo)要容易理解和操作。
只有在一個(gè)個(gè)既明確又易于操作的目標(biāo)的指引之下，循序漸進(jìn)，我們的夢(mèng)想就會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)變成現(xiàn)實(shí)。
中學(xué)生學(xué)習(xí)法律心得（2）：
聞名教育家陶行知說(shuō)：“從生活與教育的關(guān)系上說(shuō)，是生活決定教育。從效力上說(shuō)，教育更通過(guò)生活才能發(fā)出力量而成為真正的教育。” 教育承擔(dān)了使每一個(gè)社會(huì)成員社會(huì)化的重任，對(duì)中學(xué)生的法制教育在其中的意義更是毋庸置疑。
人生在世，難免遇到難以抉擇的時(shí)候，但,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,尤其是我們青少年。在大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，應(yīng)試教育的陰影仍然存在，不少學(xué)生成了應(yīng)試教育條件下的失敗者。他們年齡還小，心理壓力大，心理發(fā)展很不穩(wěn)定。
在他們身上，容易養(yǎng)成不良習(xí)慣，發(fā)生違法行為，加上一些學(xué)校應(yīng)試當(dāng)先，忽視對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，極易導(dǎo)致上述學(xué)生造成或輕或重的法律后果，使得青少年犯罪率越來(lái)越高。因此當(dāng)前為適應(yīng)建立“社會(huì)主義法治國(guó)家”的要求，充實(shí)和完善學(xué)校對(duì)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識(shí)尤為重要。
.在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。認(rèn)為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢？不過(guò)俗話說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金?！薄靶r(shí)偷油，大時(shí)偷牛?！?BR> 這就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈，收集你失去辨別善惡的能力。漸漸地，你就會(huì)情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固，而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。
人之初，性本善。但由于后天所處的環(huán)境不同，性格也會(huì)變得迥然不同。作為青少年的我們，正是學(xué)習(xí)知識(shí)，樹立人生觀和價(jià)值觀的時(shí)候。我們更應(yīng)該學(xué)法，用法。學(xué)習(xí)法律是為了防止自己由于無(wú)知而觸犯了法律，用法則是用法律來(lái)保護(hù)自己，不讓自己受到傷害。 多數(shù)中學(xué)生都希望獲得相關(guān)法律知識(shí)，對(duì)法律問(wèn)題感愛好，但卻對(duì)法制教育感到困惑。我對(duì)本班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)所有學(xué)生都希望學(xué)法、懂法、用法，但普遍對(duì)法制教育存在不同程度的困惑。所以我們應(yīng)該主動(dòng)地，自覺(jué)地去學(xué)習(xí)法律。其實(shí)學(xué)習(xí)法律的方式很多：可以看法制節(jié)目，可以聽法律講座，也可以閱讀相關(guān)書籍。
總之，只要我們肯去學(xué)，就不會(huì)不懂法。同學(xué)們，作為新時(shí)代的接班人，作為祖國(guó)的希望，作為青少年的我們，為了我們能夠健康成長(zhǎng)，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，學(xué)法守法，做一個(gè)合格的當(dāng)代中學(xué)生吧！
法律進(jìn)學(xué)校的心得體會(huì)篇十五
為加強(qiáng)系統(tǒng)專門化隊(duì)伍建設(shè)，提高監(jiān)管隊(duì)伍依法監(jiān)管的能力和水平，提高系統(tǒng)法制人員的業(yè)務(wù)水平，xxxx日至xxxx日，市局組織系統(tǒng)相關(guān)人員赴xxxxxx開展法制工作培訓(xùn)，我有幸參加了此次培訓(xùn)。
培訓(xùn)雖短，但給我留下了非常難忘的印象，五天來(lái)，我認(rèn)真聆聽了xxxxxx等人就中國(guó)法制社會(huì)、職務(wù)犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的基本理論等知識(shí)的講解，增強(qiáng)了我的法律應(yīng)用能力，受益匪淺。主要有以下幾方面體會(huì)。
一、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到法制培訓(xùn)的必要性和重要性。要建設(shè)一支過(guò)硬的行政執(zhí)法人員隊(duì)伍，加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)是非常必要的。因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)階段行政執(zhí)法的過(guò)程中，雖說(shuō)我們已經(jīng)在不斷完善各項(xiàng)制度，增加政府工作的透明度、規(guī)范行政執(zhí)法程序，清理行政執(zhí)法依據(jù)，不斷加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實(shí)上，在我們的執(zhí)法過(guò)程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞，行政執(zhí)法隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平有待提高，行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強(qiáng)等問(wèn)題。而且，從行政執(zhí)法部門人員的角度來(lái)說(shuō)，只有整個(gè)行政機(jī)關(guān)的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識(shí)，自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，這些自覺(jué)地的行動(dòng)才會(huì)匯聚成一股洶涌的力量，推進(jìn)依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個(gè)層面上來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)顯得尤為重要。
二、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步地意識(shí)到自身的不足。這次培訓(xùn)，老師除了講藥品監(jiān)管相關(guān)的專業(yè)法律知識(shí)，也講了一些證據(jù)法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關(guān)的法律知識(shí)，這些法律知識(shí)由于平時(shí)在藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管中用得不多，所以也不是很熟悉。但是通過(guò)老師的講解，發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些法律之間還是有一定的關(guān)聯(lián)，在處理一些案子的時(shí)候，需要對(duì)這些法律融會(huì)貫通。因此，我覺(jué)得平時(shí)除了要學(xué)xx本部門的法律外，也要掌握其他相關(guān)的一些法律法規(guī)，這樣才能更好的開展案件審查工作?？傊?，這次培訓(xùn)不僅開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，充實(shí)和提高自己的知識(shí)水平與業(yè)務(wù)能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;而且也是對(duì)自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理。
三、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提高工作能力和方法。學(xué)以致用，學(xué)xx的主要目的是應(yīng)用，通過(guò)學(xué)xx結(jié)合實(shí)際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法，促進(jìn)工作取得實(shí)效的本領(lǐng)和能力，提高工作效率，這才是培訓(xùn)的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認(rèn)識(shí)到自已身上的責(zé)任更加重了，要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確;質(zhì)量上嚴(yán)格要求，精益求精，力求無(wú)錯(cuò)案的發(fā)生，使每一個(gè)執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復(fù)議和行政訴訟。應(yīng)該說(shuō)，這次培訓(xùn)使我認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé)，嚴(yán)把案件審查關(guān)，充分發(fā)揮法制員的作用。
和預(yù)防職務(wù)犯罪的必要性。通過(guò)培訓(xùn)，牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題，有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí)，能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。
現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，只有不斷學(xué)xx，不斷掌握新的知識(shí)，才能到達(dá)新的高峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個(gè)非常好的學(xué)xx平臺(tái)，營(yíng)造了”我要學(xué)“、”認(rèn)真學(xué)“的良好學(xué)xx氛圍。
法律進(jìn)學(xué)校的心得體會(huì)篇一
前言：
在當(dāng)今社會(huì)，法律意識(shí)的普及已成為一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。法律進(jìn)學(xué)校，是近年來(lái)我國(guó)全面推行法治教育的一項(xiàng)重大舉措。作為一名在校學(xué)生，在學(xué)校里學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不僅可以加深我們對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和理解，更能夠提高我們的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力。本文將從以下五個(gè)方面談?wù)勎以诜蛇M(jìn)學(xué)校過(guò)程中的思考和體會(huì)。
法律意識(shí)作為現(xiàn)代社會(huì)公民應(yīng)具有的一項(xiàng)基本素質(zhì)，已經(jīng)越來(lái)越受到人們的重視。法律進(jìn)學(xué)校，讓我們?cè)趯W(xué)校中就能接觸到法律這一重要領(lǐng)域，有機(jī)會(huì)了解更多和我們息息相關(guān)的法律知識(shí)。學(xué)生們通過(guò)接受法律教育，不但能夠規(guī)避和防范一些社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)、遇到困難時(shí)不至于手足無(wú)措，更能從被動(dòng)防范到主動(dòng)防范，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，讓自己在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)能夠隨時(shí)應(yīng)對(duì)。
法律進(jìn)學(xué)校不僅讓學(xué)生們了解法律，更能促使學(xué)生將法律知識(shí)應(yīng)用于生活實(shí)踐。學(xué)校通過(guò)法律模擬法庭、法律知識(shí)常識(shí)競(jìng)賽、法制講座等方式，為學(xué)生提供了一定的實(shí)踐環(huán)節(jié)，幫助他們?nèi)嬲莆辗苫局R(shí)、法律援助方法和法律實(shí)踐能力。在實(shí)踐中，學(xué)生們可以以小組為單位，模擬法庭審理過(guò)程，不斷地實(shí)踐與主動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。得到更多的關(guān)于法律的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并將這種經(jīng)驗(yàn)和法律知識(shí)結(jié)合在一起，從而更好地提高自身法律素質(zhì)。
法律進(jìn)學(xué)校的意義不僅在于在學(xué)生身上培養(yǎng)法律意識(shí)，更在于落實(shí)國(guó)家法制建設(shè)政策。教師是實(shí)施法治教育的主體，他們能夠傳授法律基本知識(shí)，更能引導(dǎo)和幫助學(xué)生形成正確的法律觀念，提高他們的法律意識(shí)。法律進(jìn)學(xué)校的落實(shí)，不僅需要學(xué)校的支撐和關(guān)注，也需要家庭和社會(huì)的共同參與，讓法律教育貫穿于青少年整個(gè)教育學(xué)習(xí)過(guò)程中。
法律進(jìn)學(xué)校不僅是法治教育中的一環(huán)，更是社會(huì)和家庭共同呼吁的一種新興社會(huì)教育模式。與傳統(tǒng)法制教育相比，法律進(jìn)學(xué)校更著重于將法律教育融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活的方方面面。法律進(jìn)學(xué)校引領(lǐng)著青少年法律知識(shí)的普及，構(gòu)建起社會(huì)法治理念，為未來(lái)法治社會(huì)的創(chuàng)造者和接班人奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
法律進(jìn)學(xué)校只是提高學(xué)生法律意識(shí)的一個(gè)必要環(huán)節(jié)，最終目的還是要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的法律觀念，形成自己的獨(dú)立思維。只有讓學(xué)生能夠真正理解法律的神圣和權(quán)威性，才能使他們不斷地更新自己的法律知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，同時(shí)也更好地維護(hù)自己和他人的合法權(quán)益。要讓法律教育真正落地，就需要我們不斷地推進(jìn)法制建設(shè)，加強(qiáng)和家庭和社會(huì)的教育引導(dǎo)，共同培養(yǎng)高素質(zhì)的法治人才。
結(jié)語(yǔ)：
通過(guò)法律進(jìn)學(xué)校，我們了解了更多的法律知識(shí)，提高了自己的法律意識(shí)和自保能力。認(rèn)識(shí)到法律在我們的生活中處處體現(xiàn)，想要更好地發(fā)揮它的作用，還需要不斷提高自己的法律素養(yǎng)。只有這樣，才能更好地在社會(huì)中生存和成長(zhǎng)。
法律進(jìn)學(xué)校的心得體會(huì)篇二
陜西法律進(jìn)學(xué)校是指陜西省教育廳與陜西省司法廳合作推出的一項(xiàng)活動(dòng)，旨在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法律教育。最近，我有幸參加了這個(gè)活動(dòng)，并從中受益匪淺。在此，我想分享一下自己對(duì)這個(gè)活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段：關(guān)于法律知識(shí)的學(xué)習(xí)
陜西法律進(jìn)學(xué)校活動(dòng)除了提供一系列具體的法律知識(shí)教育，還有法律案例分析、法庭觀摩等形式。在學(xué)習(xí)中，我深刻體會(huì)到法律對(duì)于維護(hù)公平正義的重要性。了解了法律的基本常識(shí)、相關(guān)法律法規(guī)以及正確的法律意識(shí)，使我不再感到無(wú)知和困惑。此次活動(dòng)不僅是對(duì)法律知識(shí)體系的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，而且還加深了我對(duì)法律的理解和認(rèn)識(shí)。
第三段：關(guān)于法治觀念的培養(yǎng)
通過(guò)陜西法律進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到法治觀念的重要性。法治觀念是現(xiàn)代社會(huì)的基本價(jià)值觀之一，它體現(xiàn)了每個(gè)公民對(duì)法律的遵守和尊重。法治觀念的培養(yǎng)不僅是靠學(xué)校教育，更需要家庭、社會(huì)的共同努力。而陜西法律進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)為我們提供了一個(gè)了解法治觀念的機(jī)會(huì)。通過(guò)各種形式的教育活動(dòng)，我逐漸明白了法律對(duì)社會(huì)和個(gè)人的保障作用。我也開始主動(dòng)遵守法律，增強(qiáng)了法律意識(shí)，以法律為準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范自己的行為。
第四段：關(guān)于法律實(shí)踐的體驗(yàn)
作為陜西法律進(jìn)學(xué)校參與者，我們還有機(jī)會(huì)參觀法庭、與法官進(jìn)行交流。這讓我更加深入地了解了法律實(shí)踐的重要性。在參觀法庭時(shí)，我目睹了法官公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶徟袘B(tài)度，感受到了法庭的莊嚴(yán)與嚴(yán)肅，讓我更加敬重和信任法律。與法官交流的過(guò)程中，他們向我們講述了自己的工作經(jīng)歷和法律實(shí)踐體會(huì)，讓我深刻體會(huì)到了法律能夠帶給人們公正與平等的力量。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)參加陜西法律進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)，我充分認(rèn)識(shí)到了法律的重要性和影響力。它不僅規(guī)范和保護(hù)社會(huì)關(guān)系，還能夠引導(dǎo)人們正確的思想和行為。同時(shí)，這個(gè)活動(dòng)也激發(fā)了我對(duì)法學(xué)的興趣，我愿意在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和人生中更加深入地了解和學(xué)習(xí)法律。我相信通過(guò)自己的努力和學(xué)習(xí)，我可以成為一個(gè)合格的公民，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
綜上所述，陜西法律進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)對(duì)我的影響是深遠(yuǎn)而積極的。它不僅為我提供了一次全面了解法律的機(jī)會(huì)，還培養(yǎng)了我正確的法律觀念和法治觀念。我衷心希望這樣的活動(dòng)能夠普及開來(lái)，讓更多的學(xué)生在法治的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，為社會(huì)的進(jìn)步和法治的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
法律進(jìn)學(xué)校的心得體會(huì)篇三
作為一名技工學(xué)校法律專業(yè)的學(xué)生，我在這個(gè)領(lǐng)域里學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到法律專業(yè)的重要性以及對(duì)于社會(huì)的影響力。在這篇文章中，我將分享我對(duì)法律專業(yè)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
第一段：法律意識(shí)的培養(yǎng)。
在技工學(xué)校的法律專業(yè)中，我們首先要培養(yǎng)的是法律意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí)和案例分析，我們逐漸理解了法律對(duì)于社會(huì)秩序的重要性。我們學(xué)會(huì)了如何正確地理解和遵守法律，同時(shí)也能夠辨別和防范違法行為。在生活中，我們也會(huì)自覺(jué)地遵守法律規(guī)定，從而維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和公正。
第二段：法律思維的培養(yǎng)。
除了法律意識(shí)的培養(yǎng)，技工學(xué)校的法律專業(yè)還幫助我們培養(yǎng)了法律思維。通過(guò)學(xué)習(xí)案例分析和法規(guī)解讀，我們學(xué)會(huì)了用法律的角度去思考問(wèn)題，分析和解決各種法律糾紛。法律思維的培養(yǎng)使我們能夠理性地分析問(wèn)題，制定合理的解決方案，并能夠進(jìn)行有效的法律辯護(hù)。
第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。
在技工學(xué)校法律專業(yè)中，我們不僅僅停留在理論層面，還有機(jī)會(huì)參與各類實(shí)踐活動(dòng)。例如，通過(guò)模擬法庭活動(dòng)，我們能夠親身體驗(yàn)到法庭審判的過(guò)程，鍛煉自己的辯護(hù)和反駁能力。此外，我們還可以參與到實(shí)際法律問(wèn)題的解決中，通過(guò)實(shí)踐積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我們更加深入地理解了法律，還增強(qiáng)了我們的實(shí)際操作能力。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在技工學(xué)校的法律專業(yè)中，我們往往需要與他人合作，共同解決問(wèn)題。這要求我們具備良好的團(tuán)隊(duì)合作能力。例如，在模擬法庭活動(dòng)中，我們需要與其他同學(xué)充分協(xié)作，分工合作，共同準(zhǔn)備并演練案件。通過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅能夠提高自身的能力，還能夠?qū)W會(huì)傾聽和尊重他人意見，培養(yǎng)良好的溝通和合作能力。
第五段：社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
作為技工學(xué)校法律專業(yè)的學(xué)生，我們應(yīng)該意識(shí)到自己在法律領(lǐng)域中承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。法律的正確應(yīng)用可以維護(hù)社會(huì)公正和秩序，而法律的錯(cuò)誤運(yùn)用則可能給社會(huì)造成不良影響。因此，我們需要嚴(yán)守法律底線，堅(jiān)持公正和正義，在法律領(lǐng)域中發(fā)揮積極的作用。我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，遵守法律，守護(hù)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。
總結(jié)：
通過(guò)技工學(xué)校法律專業(yè)的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到法律對(duì)于社會(huì)的重要性以及對(duì)個(gè)人的影響。我培養(yǎng)了法律意識(shí)和法律思維，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并提高了團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自己在法律領(lǐng)域中承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任，將努力發(fā)揮積極的作用，維護(hù)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我的法律專業(yè)之旅將會(huì)更加充實(shí)和有意義。
法律進(jìn)學(xué)校的心得體會(huì)篇四
學(xué)校雖然是一個(gè)教育場(chǎng)所，但法律意義上的規(guī)范對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)同樣重要。在學(xué)校，遵守法律、遵守紀(jì)律是我們每個(gè)人應(yīng)該遵從的基本原則。而在這個(gè)過(guò)程中，我們也深刻地認(rèn)識(shí)到了遵守法律的重要性和意義，從而形成了自己的一些心得體會(huì)。
二段：認(rèn)識(shí)法律意義
在學(xué)校，我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到遵守法律的意義，因?yàn)檫@是我們作為一個(gè)公民的基本義務(wù)。用小學(xué)時(shí)期老師所講的一句話:“嚴(yán)禁打架斗毆，傷人行為”，我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中以及學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)到，依照法律來(lái)認(rèn)識(shí)此類問(wèn)題，對(duì)于自己和別人都是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。不僅能保護(hù)自己，還能保護(hù)其他人。我們校園周邊的交通安全也是需要遵守法律的。我們每天上下學(xué)或者課間活動(dòng)的時(shí)候，需要注意道路交通安全和人車混雜的情況，不闖紅燈，不亂穿馬路，不挑街道橫穿等等，都是我們要正確對(duì)待法律于自己的重要的表現(xiàn)。
三段：加強(qiáng)法律意識(shí)
要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校法規(guī)，在我們的學(xué)校規(guī)定中，我們需要服從學(xué)校的管理，按照學(xué)校的規(guī)定來(lái)參與各種活動(dòng)，在校內(nèi)行為上必須要有限制、有秩序。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以養(yǎng)成順從規(guī)章制度和法律的良好習(xí)慣，形成合理的行為規(guī)范。只有這樣，我們的行為才更有價(jià)值，活動(dòng)才會(huì)更有意義。這樣做不僅能夠?yàn)樽约簶淞⒘己眯蜗?，增?qiáng)學(xué)習(xí)、工作的信心，而且還能夠讓我們?cè)谏鐣?huì)生活中時(shí)刻警惕自己的行為舉止，把自己做好司法意識(shí)和道德感。
四段：家庭教育完善
家庭教育也非常重要。向父母或長(zhǎng)輩請(qǐng)教，了解政策和法律條款，往往是解決問(wèn)題的最好方法。生活中除了學(xué)習(xí)，我們還需要處理與別人的友好關(guān)系和人際交往，時(shí)刻注意自己的行為對(duì)別人的影響。良好的人際關(guān)系越來(lái)越重要，學(xué)校法律培訓(xùn)也需要家長(zhǎng)參與到學(xué)校中，與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、了解和理解法律的作用和意義。通過(guò)家庭教育，讓我們更加了解法律的重要性，不斷加強(qiáng)自身的法律意識(shí)和大家的關(guān)系。
尾段：總結(jié)
在校園中，一個(gè)人的行為不僅會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生影響，更會(huì)影響到周圍人，甚至是整個(gè)社會(huì)。因此，遵守法律和法規(guī)顯得尤為重要。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要增強(qiáng)法律意識(shí)，樹立遵紀(jì)守法的良好形象，同時(shí)也需要家庭教育的支持。如果每個(gè)人都能夠從自身做起，不斷加強(qiáng)自身的法律意識(shí)和大家的關(guān)系，那么學(xué)校的管理和社會(huì)的發(fā)展都將得到顯著的提升和改善。
法律進(jìn)學(xué)校的心得體會(huì)篇五
法律是社會(huì)的規(guī)范，是人們共同遵守的準(zhǔn)則。在學(xué)校進(jìn)行法律學(xué)習(xí)，可以讓我們掌握一些法律知識(shí)，在日常生活中更好地行動(dòng)。近年來(lái)，學(xué)校法律教育的重要性越來(lái)越被人們所重視。我在學(xué)校法律學(xué)習(xí)中有了許多的體會(huì)和收獲，想與大家分享。
第二段：法律教育對(duì)于學(xué)生的重要性
法律教育是一種教學(xué)過(guò)程，旨在讓學(xué)生了解基本的法律原理、規(guī)則和程序等。它不僅有利于提高學(xué)生法律素養(yǎng)和法律意識(shí)，讓學(xué)生更加了解法律制度，還可以使學(xué)生更好地抵御犯罪的誘惑。在學(xué)校進(jìn)行法律教育，讓學(xué)生更加深入地了解社會(huì)生活中存在的各種法律問(wèn)題，有助于培養(yǎng)他們的法律觀念和法治精神。
第三段：我的法律學(xué)習(xí)體會(huì)
在學(xué)校進(jìn)行法律學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于法律的理解更加深刻了。我以前認(rèn)為法律只是一些規(guī)定，但是通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了許多法律的細(xì)節(jié)和特殊性，發(fā)現(xiàn)了法律與生活的密切聯(lián)系。同時(shí)，在進(jìn)行法律學(xué)習(xí)的時(shí)候，我也更清楚地了解了一些社會(huì)問(wèn)題，比如知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)、虛假宣傳等。這些細(xì)節(jié)可以讓我們將法律與實(shí)際情況更好地結(jié)合起來(lái)，懂得如何在實(shí)際生活中遵守法律。
第四段：法律教育需要重視的問(wèn)題
雖然法律教育在現(xiàn)代教育中越來(lái)越受到重視，但是在實(shí)際教學(xué)中還需要注意一些問(wèn)題。一方面，不同學(xué)校之間法律教育的差異比較大，導(dǎo)致學(xué)生法律知識(shí)掌握不均。另一方面，法律教育的教材也存在一定的滯后性，不夠及時(shí)地跟進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。此外，一些教師更應(yīng)該注重法律教育的實(shí)踐性，讓學(xué)生能夠在具體情況下運(yùn)用法律知識(shí)。
第五段：結(jié)論
學(xué)校法律學(xué)習(xí)是我們?nèi)粘Ｉ钪兄匾囊徊糠?，可以讓我們更好地了解法律、懂得如何遵紀(jì)守法。在實(shí)際教學(xué)中，需要加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量，注重法律教育的實(shí)際應(yīng)用。希望通過(guò)學(xué)校法律教育的推廣，更多的人能夠認(rèn)識(shí)到法律的重要性，更好地維護(hù)自身權(quán)益和一份良好的社會(huì)環(huán)境。
法律進(jìn)學(xué)校的心得體會(huì)篇六
自從美國(guó)電視臺(tái)開播《法律與秩序》、《辯護(hù)律師》等法律劇以來(lái)，法律行業(yè)在全球范圍內(nèi)引起了廣泛的關(guān)注。像我這樣的普通人雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)法庭的氛圍，但通過(guò)觀看法律學(xué)校的錄像，我也能對(duì)法律行業(yè)有一定的了解和認(rèn)知。在最近一次觀看之后，我有了一些新的心得和體會(huì)。
第二段：對(duì)法律行業(yè)的了解
觀看錄像文件的過(guò)程中，我了解到了很多有關(guān)法律行業(yè)的知識(shí)。首先，我意識(shí)到法律行業(yè)非常復(fù)雜，需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，包括在法庭上出庭辯護(hù)、撰寫法律文件等。其次，我也了解到，法律行業(yè)是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的行業(yè)，需要思維敏捷、應(yīng)變能力強(qiáng)的律師才能勝任。最后，我發(fā)現(xiàn)，法律行業(yè)不僅僅是關(guān)于金錢和名望的，更是一份關(guān)于公義和道德的職業(yè)，這也是我不斷了解的過(guò)程中最重要的一點(diǎn)。
第三段：對(duì)律師職業(yè)的認(rèn)識(shí)
透過(guò)觀看法律學(xué)校錄像，我也發(fā)現(xiàn)了律師職業(yè)的優(yōu)點(diǎn)和困難。律師作為專業(yè)人士，可以通過(guò)代理客戶的案件為社會(huì)提供保護(hù)，為公民維護(hù)正義。但同時(shí)作為一份職業(yè)，律師也承擔(dān)著很大的壓力和責(zé)任，比如需要每天閱讀復(fù)雜的法律文件、耐心細(xì)致地代理每一個(gè)案件。這些都需要律師具有持之以恒的精神和專業(yè)性，才能做好工作。
第四段：對(duì)個(gè)人的啟示
觀看錄像文件讓我從一個(gè)全新的角度看待了法律行業(yè)和律師職業(yè)，同時(shí)也對(duì)我的人生有所幫助。比如，現(xiàn)在我意識(shí)到自己需要更加注重公共事務(wù)，并積極參與到社會(huì)的公益事業(yè)中去。這些都是在觀看法律學(xué)校錄像過(guò)程中悟出的，讓我更加堅(jiān)定了自己的人生目標(biāo)和方向。
第五段：總結(jié)
通過(guò)觀看法律學(xué)校錄像，我深深地感受到了法律行業(yè)的復(fù)雜性、困難性和偉大性。律師這個(gè)職業(yè)需要高超的技能和敏銳的思維能力，也需要真正地對(duì)公正和正義的信仰。對(duì)我的人生也有很大的啟示和幫助，讓我更加理解并注重社會(huì)責(zé)任和公共事務(wù)。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力，我一定可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，并為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
法律進(jìn)學(xué)校的心得體會(huì)篇七
作為一名法律學(xué)專業(yè)的學(xué)生，觀看法律學(xué)校的相關(guān)視頻是我不可或缺的課外學(xué)習(xí)內(nèi)容。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我認(rèn)為，觀看法律學(xué)校的學(xué)習(xí)視頻，可以使我們更深入地理解專業(yè)知識(shí)，更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。
第二段：為什么要觀看法律學(xué)校的視頻
首先，觀看法律學(xué)校的視頻可以幫助我們深入了解法律體系的建立和相關(guān)法律的制定。這些知識(shí)對(duì)于我們有效學(xué)習(xí)法律學(xué)更加重要。其次，通過(guò)觀看法律學(xué)校的視頻，我們可以觀察到現(xiàn)實(shí)生活中的具體案例，從中學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)問(wèn)題的方法，提升自己的法律思維能力。最后，觀看法律學(xué)校的視頻可以幫助我們快速?gòu)?fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，加強(qiáng)自己的記憶力，從而更好地應(yīng)對(duì)考試。
第三段：觀看法律學(xué)校視頻的效果
通過(guò)觀看法律學(xué)校的視頻，我們可以感受到學(xué)習(xí)的效果非常好，因?yàn)檫@些視頻都是由專業(yè)的教育機(jī)構(gòu)制作的，而且內(nèi)容具有完善的邏輯體系和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R(shí)結(jié)構(gòu)。同時(shí)，這些視頻相對(duì)于傳統(tǒng)的教室教學(xué)來(lái)說(shuō)，更加生動(dòng)有趣，吸引了我們的注意力，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情。
第四段：觀看法律學(xué)校視頻的方法和技巧
在觀看法律學(xué)校視頻時(shí)，我們需要留意以下幾個(gè)方面。首先，找到合適的視頻來(lái)源，選擇專業(yè)的教育機(jī)構(gòu)和權(quán)威的講師。其次，需要理解學(xué)習(xí)視頻的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，將之與課堂教育相互融合。最后，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，需要做好筆記，把自己的思考和疑惑記錄下來(lái)，以便于后期深入思考和討論。
第五段：總結(jié)
總之，觀看法律學(xué)校的視頻不僅可以幫助我們了解專業(yè)知識(shí)，提高法律思維能力，而且效果顯著，方法和技巧也非常豐富。在未來(lái)的專業(yè)學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該充分利用這些資源，讓自己的學(xué)習(xí)更加高效，更加有趣。
法律進(jìn)學(xué)校的心得體會(huì)篇八
青少年是祖國(guó)的花朵，是社會(huì)主義現(xiàn)代化的未來(lái)。教育和培養(yǎng)青少年是中華民族永恒活力和活力的基本計(jì)劃，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是全黨和全社會(huì)的.共同社會(huì)責(zé)任。中華人民共和國(guó)成立以來(lái)，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)和教育，為青少年的成長(zhǎng)提供了良好的條件，使一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)。一切為了孩子，為青少年?duì)I造和諧安全的學(xué)習(xí)氛圍，一直是我們學(xué)校的重點(diǎn)，也是我們教師德育的重點(diǎn)。
學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護(hù)、財(cái)產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法律教育內(nèi)容，法律教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、學(xué)生假日社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，進(jìn)一步提高學(xué)校法律教育的針對(duì)性，使法律教育深入各方面，努力全面無(wú)遺漏。
當(dāng)然，法律教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的意義，還要讓他們認(rèn)識(shí)到法律不僅是對(duì)自制行為的約束，也是捍衛(wèi)尊嚴(yán)和權(quán)利的有力武器。法律教育應(yīng)該傳達(dá)這樣一個(gè)信息：法律，我們的學(xué)校、家庭、社會(huì)有強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng)絡(luò)，始終規(guī)范我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，調(diào)整各種社會(huì)關(guān)系，只有自覺(jué)遵守法律，健康成長(zhǎng)，有良性發(fā)展。
法律進(jìn)學(xué)校的心得體會(huì)篇九
學(xué)校法律競(jìng)賽是一項(xiàng)旨在培養(yǎng)學(xué)生法律意識(shí)、增強(qiáng)法律知識(shí)的比賽，對(duì)于高中生而言，參加這樣的比賽不僅可以擴(kuò)展知識(shí)面，提升自己的能力，更能夠培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和表達(dá)能力。在我參加過(guò)的學(xué)校法律競(jìng)賽中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得，這對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的意義。
第二段：準(zhǔn)備工作。
在參加學(xué)校法律競(jìng)賽之前，我認(rèn)真準(zhǔn)備了每一個(gè)環(huán)節(jié)。首先，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí)，包括法律定義、案例解析和相關(guān)條文等內(nèi)容。其次，我積極參與討論和研討，與同學(xué)們共同探討各種案例的解決方法和判決理由。此外，我還利用寒暑假的時(shí)間參加了專業(yè)的法律培訓(xùn)班，通過(guò)模擬賽來(lái)提升自己的實(shí)操能力。所有這些準(zhǔn)備工作為我在比賽中展現(xiàn)自己的才能奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：賽場(chǎng)經(jīng)歷。
在賽道上，我面對(duì)的是來(lái)自各個(gè)學(xué)校的強(qiáng)手。不同的對(duì)手有著不同的風(fēng)格和策略，他們給我?guī)?lái)了很大的壓力。然而，我并沒(méi)有氣餒，相反，我利用這些機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)和借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)。每一場(chǎng)競(jìng)賽結(jié)束后，我會(huì)對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，找出自己的不足和需要改進(jìn)的地方。同時(shí)，補(bǔ)充和擴(kuò)展自己的法律知識(shí)，提高自己的辯論技巧，這些都是我在賽場(chǎng)上學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我還通過(guò)與隊(duì)友的共同努力和協(xié)作，提高了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第四段：成果與收獲。
在參加學(xué)校法律競(jìng)賽過(guò)程中，我不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，不僅學(xué)到了更多的法律知識(shí)，也培養(yǎng)了自己的邏輯思維和表達(dá)能力。通過(guò)參與辯論和案例分析，我學(xué)會(huì)了如何用法律的觀點(diǎn)去思考問(wèn)題，并通過(guò)有效的論證和言辭表達(dá)，清晰地闡明自己的觀點(diǎn)。這些都是我以往沒(méi)有接觸過(guò)的技能，對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的意義。
第五段：展望與反思。
學(xué)校法律競(jìng)賽使我真正感受到了法律的魅力和無(wú)限的潛力。通過(guò)比賽，我認(rèn)識(shí)到自己在法律方面的不足之處，也發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)法律的興趣。因此，我決定將來(lái)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)法律專業(yè)，在這個(gè)領(lǐng)域中追求自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我還會(huì)將學(xué)到的法律知識(shí)分享給身邊的人，幫助更多的人了解法律，增強(qiáng)法律意識(shí)，共同構(gòu)建一個(gè)更加公正和和諧的社會(huì)。
總結(jié)：
學(xué)校法律競(jìng)賽是一個(gè)獨(dú)特的平臺(tái)，為學(xué)生們提供了展示自己才能的機(jī)會(huì)。通過(guò)積極的準(zhǔn)備和積累經(jīng)驗(yàn)，在賽場(chǎng)上勇敢挑戰(zhàn)自己的同時(shí)，也能向?qū)κ謱W(xué)習(xí)和借鑒。這場(chǎng)比賽不僅鍛煉了自己的能力，也為自己的未來(lái)發(fā)展帶來(lái)了更廣闊的道路。我將繼續(xù)努力，用我所學(xué)所長(zhǎng)去為法律事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
法律進(jìn)學(xué)校的心得體會(huì)篇十
學(xué)校法律競(jìng)賽為高中生提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)。作為參賽者，我深切感受到通過(guò)參與競(jìng)賽，不僅在法律知識(shí)上得到了豐富和全面的提升，還培養(yǎng)了自己的綜合能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
第二段：知識(shí)的提升。
參加法律競(jìng)賽，是寓教于樂(lè)的過(guò)程。通過(guò)研究法律文書、積極參加團(tuán)隊(duì)討論和辯論，我對(duì)法律知識(shí)有了更深入的了解。在備賽過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何理解和分析法律文件，運(yùn)用法律術(shù)語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這不僅提高了我的邏輯思維能力，還提升了我的專業(yè)素養(yǎng)。
第三段：技能的提高。
在競(jìng)賽中，我們需要進(jìn)行模擬審判和辯論，這對(duì)我們的口頭表達(dá)和說(shuō)服能力提出了很高的要求。多次練習(xí)使我逐漸克服了害怕和緊張的情緒，我能夠通過(guò)清晰地陳述事實(shí)和證據(jù)來(lái)說(shuō)服對(duì)方，并通過(guò)辯論和對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)捍衛(wèi)我的立場(chǎng)。這種經(jīng)歷不僅提高了我自信心，還使我成為一個(gè)更好的交流者。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。
法律競(jìng)賽強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，每個(gè)人都需要扮演不同的角色來(lái)完成任務(wù)。通過(guò)與隊(duì)友緊密合作，我懂得了互相尊重、傾聽和理解的重要性。我們共同分擔(dān)任務(wù)，協(xié)調(diào)行動(dòng)步驟，相互支持和鼓勵(lì)。這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)習(xí)了與他人合作的技巧，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第五段：成長(zhǎng)體會(huì)。
通過(guò)對(duì)法律競(jìng)賽的參與，我學(xué)到了許多有關(guān)法律領(lǐng)域的知識(shí)，也提升了我的技能和能力。但是，更重要的是，我體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。法律競(jìng)賽不僅給了我展示自己才華的機(jī)會(huì)，還培養(yǎng)了我對(duì)公正和正義的追求，讓我明白了自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。
總結(jié)：
通過(guò)參加學(xué)校法律競(jìng)賽，我不僅在知識(shí)和技能上得到了提升，還鍛煉了自己的綜合能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這不僅對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)有著積極的影響，而且為我走向更廣闊的法律之路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)不斷完善自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
法律進(jìn)學(xué)校的心得體會(huì)篇十一
下年五月十六日下午，春暉家園計(jì)劃的法律知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，對(duì)于此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來(lái)形容了。_級(jí)畢業(yè)生現(xiàn)就職于安徽省睿正律師事務(wù)所的楊陽(yáng)的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無(wú)不在我的腦海里留下了深刻的印象。同時(shí)，我也敬佩于楊陽(yáng)作為一名律師的職業(yè)道德，也感動(dòng)于他愿意為春暉家園計(jì)劃做無(wú)償?shù)姆深檰?wèn)。
本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步提高了自己的法律意識(shí)，增強(qiáng)了法治觀念和法律素質(zhì)。下面就此次精彩培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會(huì)：
楊陽(yáng)首先介紹了對(duì)留守的兒童普法教育有助于兒童法制意識(shí)的養(yǎng)成以及社會(huì)穩(wěn)定的維護(hù)，他從三方面進(jìn)行了闡述，一是留守兒童的普法教育，二是志愿者支教過(guò)程中面臨的法律問(wèn)題，三是其他法律知識(shí)交流——以婚姻法為例：從結(jié)婚、財(cái)產(chǎn)分配以及離婚三方面的注意事項(xiàng)進(jìn)行闡述。所以我認(rèn)為，在接下來(lái)的支教工作中要充分把法制內(nèi)容、教育契機(jī)在各學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)中，有意識(shí)、有計(jì)劃地滲透進(jìn)去，增強(qiáng)學(xué)生的相關(guān)法律知識(shí)和法治理念的教育，激發(fā)學(xué)生法制情感，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習(xí)慣和能力。
萬(wàn)以上，貧富差距大，社會(huì)安定程度呈下降趨勢(shì)，農(nóng)民工的權(quán)益受剝奪、受侵犯。而《勞動(dòng)合同法》恰恰是在總結(jié)了我國(guó)的立法經(jīng)驗(yàn)，借鑒國(guó)外的成熟做法，根據(jù)勞動(dòng)關(guān)系中的突出問(wèn)題，開門立法，所以，它是一部切合實(shí)際的好法。《勞動(dòng)合同法》的主要亮點(diǎn)：
一是強(qiáng)化了對(duì)勞動(dòng)者權(quán)益的保護(hù)。強(qiáng)資本，弱勞工是最最典型的勞動(dòng)關(guān)系，《勞動(dòng)合同法》保護(hù)的正是勞動(dòng)者、弱者的權(quán)益，但也絕對(duì)不是但方面的保護(hù)和過(guò)度保護(hù)，而是通過(guò)恰當(dāng)、適度調(diào)整用人單位和勞動(dòng)者的關(guān)系，在勞動(dòng)關(guān)系雙方面都保護(hù)的同時(shí)，傾斜保護(hù)勞動(dòng)者。二是擴(kuò)大了勞動(dòng)合同的適用范圍。將民辦非企業(yè)納入，對(duì)事業(yè)單位做了靈活處理，規(guī)范了勞動(dòng)合同的形式，強(qiáng)化了用人單位在勞動(dòng)合同定立中的責(zé)任，對(duì)事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系作了明確的處理。在勞動(dòng)合同期限上遏制了勞動(dòng)合同的'短期化，進(jìn)而解決了因勞動(dòng)合同不穩(wěn)定，造成勞動(dòng)者心態(tài)不穩(wěn)、素質(zhì)低、質(zhì)量低、用人單位不愿培訓(xùn)等弊端，從根本上解決了勞資雙方的矛盾關(guān)系，對(duì)于推動(dòng)企業(yè)以及社會(huì)朝著健康有序的方向發(fā)展都有著極其重要的現(xiàn)實(shí)意義的深遠(yuǎn)的歷史意義。
然后，關(guān)于《新疆維吾爾自治區(qū)見義勇為人員獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)辦法》道德是由一系列法律和細(xì)節(jié)技術(shù)保證的。如果一個(gè)國(guó)家更依賴法律和專業(yè)機(jī)構(gòu)來(lái)保護(hù)普通人，好心人才會(huì)越來(lái)越多。事實(shí)上輕易指責(zé)一個(gè)社會(huì)的道德滑坡過(guò)于武斷，助人為樂(lè)、見義勇為的事在我們的社會(huì)每天都會(huì)發(fā)生，因?yàn)榫戎硕鵂奚娜烁遣粍倜杜e。尤其當(dāng)時(shí)的心態(tài)，他們都會(huì)說(shuō)這沒(méi)什么，換了誰(shuí)都會(huì)這樣做，這就是人類的一種天性。我們的法律規(guī)則中對(duì)助人為樂(lè)、見義勇為的行為有著明確的褒獎(jiǎng)條例，對(duì)助人為樂(lè)、見義勇為的人員也有著詳細(xì)的保護(hù)措施，只有這樣，才會(huì)使得助人為樂(lè)、見義勇為的事跡越來(lái)越多地延續(xù)下去。
法律進(jìn)學(xué)校的心得體會(huì)篇十二
技工學(xué)校法律專業(yè)是培養(yǎng)從事法律工作的專業(yè)人才的重要途徑。相比傳統(tǒng)的法學(xué)院校，技工學(xué)校注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，培養(yǎng)實(shí)踐型的法律專業(yè)人才，適應(yīng)社會(huì)的需求。
第二段：學(xué)習(xí)法律專業(yè)的優(yōu)勢(shì)
在技工學(xué)校，法律專業(yè)的學(xué)習(xí)注重實(shí)踐，通過(guò)案例研究、模擬法庭等方式培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。同時(shí)，技工學(xué)校也注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，如溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等，使學(xué)生能夠更好地適應(yīng)工作環(huán)境。
第三段：法律專業(yè)的課程設(shè)置
技工學(xué)校的法律專業(yè)課程設(shè)置豐富多樣，涵蓋了法律基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐技能。例如，《刑法》、《民法》等課程使學(xué)生熟悉法律的基本原理和規(guī)范；而《司法案例分析》、《調(diào)解與談判技巧》等課程則培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。這些課程的設(shè)置使學(xué)生能夠全面了解法律領(lǐng)域的知識(shí)和技能。
第四段：實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的重要性
技工學(xué)校法律專業(yè)通過(guò)實(shí)習(xí)的方式鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。實(shí)習(xí)不僅讓學(xué)生將理論應(yīng)用到實(shí)際操作中，還使學(xué)生了解到法律工作的具體環(huán)境，了解職業(yè)要求和工作流程。通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)生可以與律師、法官等專業(yè)人士交流，從他們身上獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。
第五段：畢業(yè)后的就業(yè)前景
畢業(yè)后，技工學(xué)校法律專業(yè)的學(xué)生就業(yè)前景廣闊。法律服務(wù)需求的不斷增加，使得法律專業(yè)的從業(yè)人員供不應(yīng)求。同時(shí)，技工學(xué)校法律專業(yè)的學(xué)生具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力，更能滿足市場(chǎng)的需求。他們可以在律師事務(wù)所、法院等單位從事律師、法官、法務(wù)助理等工作，也可以選擇在企事業(yè)單位從事法務(wù)工作。
總結(jié)：技工學(xué)校法律專業(yè)通過(guò)注重實(shí)踐、培養(yǎng)實(shí)踐型專業(yè)人才的特點(diǎn)，在法律領(lǐng)域培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的從業(yè)人員。技工學(xué)校法律專業(yè)的學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展具有重要意義，能夠?yàn)樗麄兲峁└嗟木蜆I(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。
法律進(jìn)學(xué)校的心得體會(huì)篇十三
法律作為社會(huì)的規(guī)范和約束力，影響著我們每個(gè)人的生活。無(wú)論是在家庭、工作還是社會(huì)環(huán)境中，法律都扮演著不可或缺的角色。在日常生活中，我們會(huì)接觸到各種各樣的法律問(wèn)題和挑戰(zhàn)。因此，掌握基本的法律知識(shí)和意識(shí)變得非常重要。而學(xué)校是培養(yǎng)和教育未來(lái)公民的重要場(chǎng)所，應(yīng)該在法律教育方面起到更大的作用。
第二段：學(xué)校在法律教育方面的不足。
然而，目前許多學(xué)校在法律教育方面存在許多不足之處。一方面，法律教育的內(nèi)容往往局限于紙上談兵，學(xué)生無(wú)法真正理解法律的實(shí)際應(yīng)用。另一方面，學(xué)校在法律教育中往往只注重單向的灌輸，缺乏互動(dòng)與實(shí)踐。這種局面導(dǎo)致許多學(xué)生對(duì)法律沒(méi)有真正的認(rèn)識(shí)和理解，不能正確地處理法律問(wèn)題，也容易被法律陷阱所困。
然而，通過(guò)參與學(xué)校組織的法律在我身邊的活動(dòng)，我有了全新的體驗(yàn)。一次參加模擬法庭的活動(dòng)讓我親身感受到了法律的力量。我扮演了審判長(zhǎng)的角色，需要審理一宗盜竊案。通過(guò)案情分析、證據(jù)審查和法律條文的應(yīng)用，我逐漸理解了審判的程序和原則，體驗(yàn)到法律的公正和嚴(yán)謹(jǐn)。這個(gè)活動(dòng)讓我從理論上了解了法律，也讓我更加認(rèn)識(shí)到自己在法律調(diào)查和判斷方面的不足之處。
第四段：改善學(xué)校法律教育的建議。
在我看來(lái)，學(xué)校應(yīng)該加大對(duì)法律教育的重視，并采取一些措施改善法律教育的效果。首先，學(xué)?？梢越M織更多實(shí)際案例的討論，讓學(xué)生通過(guò)情景模擬和角色扮演的方式真實(shí)地感受到法律的運(yùn)作和實(shí)踐。其次，學(xué)?？梢匝?qǐng)專業(yè)律師或法官為學(xué)生進(jìn)行法律講座，向他們傳授實(shí)用的法律知識(shí)和技巧。另外，學(xué)校也可以通過(guò)舉辦法律角逐、提供法律援助等形式來(lái)提高學(xué)生的法律意識(shí)和學(xué)習(xí)動(dòng)力。
第五段：對(duì)學(xué)校法律教育的期望和總結(jié)。
作為學(xué)生，我希望學(xué)校能夠更加重視法律教育，為我們提供更多的機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)與實(shí)踐法律知識(shí)。只有在掌握了基本的法律意識(shí)和知識(shí)之后，我們才能更好地保護(hù)自己的權(quán)益，避免陷入法律的困境。同時(shí)，也希望學(xué)校能夠不斷改進(jìn)法律教育的方法和手段，以提高學(xué)生的法律素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
通過(guò)參與學(xué)校的法律教育，我們可以深刻體會(huì)到法律在我們身邊的重要性和應(yīng)用性。學(xué)校應(yīng)該在法律教育中起到更加積極的作用，加強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和實(shí)踐能力，從而讓我們?cè)谌粘Ｉ钪心軌蚋玫靥幚矸蓡?wèn)題，維護(hù)自己的權(quán)益。法律教育不僅能夠?yàn)閭€(gè)人提供保護(hù)，也能夠?yàn)檎麄€(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和和諧做出貢獻(xiàn)。只有在法律的庇護(hù)下，我們才能擁有公平、正義和安寧的生活。
法律進(jìn)學(xué)校的心得體會(huì)篇十四
作為學(xué)生，尤其是中學(xué)生，他們心中有許多美好的愿望和夢(mèng)想。但試問(wèn)有多少人實(shí)現(xiàn)了自己年少時(shí)的夢(mèng)想?很少!那是為什么呢?因?yàn)樵谖覀儗?duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育時(shí)，往往流于空泛，簡(jiǎn)單的讓學(xué)生想象或講出自己以后的理想是什么?那么至于怎樣實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們卻沒(méi)有告訴學(xué)生。
不是因?yàn)楹⒆觽儧](méi)有夢(mèng)想，而是他們只擁有夢(mèng)想而沒(méi)有目標(biāo)。有人說(shuō)：“成功的第一法則就是把夢(mèng)想變成目標(biāo)，”
由此可見，夢(mèng)想與目標(biāo)有著十分重要的區(qū)別。夢(mèng)想就像寫在沙灘上的字，被海浪一沖就變得無(wú)影無(wú)蹤，而目標(biāo)如同刻在巖石上的字，即便歷經(jīng)風(fēng)雨依然清晰可見，因此我們想讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要讓學(xué)生吧夢(mèng)想變成目標(biāo)。
怎樣把夢(mèng)想變成目標(biāo)呢?
第一，目標(biāo)要量化比如應(yīng)讓學(xué)生樹立學(xué)好英語(yǔ)的目標(biāo)，那就讓他們多記單詞，怎么個(gè)多法呢?應(yīng)該達(dá)到多少?這就是量化。
第二，目標(biāo)要有時(shí)間的限制 比如在七年級(jí)第一學(xué)期的詞匯量要達(dá)到500多，那么再進(jìn)一步細(xì)化，每天記多少個(gè)，實(shí)現(xiàn)了就達(dá)到了目標(biāo)。其他科目也一樣。
第三，我們要對(duì)學(xué)生制定科學(xué)目標(biāo)就應(yīng)該考慮一下幾點(diǎn)，首先為學(xué)生描繪出發(fā)展前景，有了榜樣就有了希望和動(dòng)力，學(xué)生才肯心甘情愿的學(xué)習(xí)，因此在制定目標(biāo)時(shí)因給出相應(yīng)的榜樣和發(fā)展前景。其次，目標(biāo)要容易理解和操作。
只有在一個(gè)個(gè)既明確又易于操作的目標(biāo)的指引之下，循序漸進(jìn)，我們的夢(mèng)想就會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)變成現(xiàn)實(shí)。
中學(xué)生學(xué)習(xí)法律心得（2）：
聞名教育家陶行知說(shuō)：“從生活與教育的關(guān)系上說(shuō)，是生活決定教育。從效力上說(shuō)，教育更通過(guò)生活才能發(fā)出力量而成為真正的教育。” 教育承擔(dān)了使每一個(gè)社會(huì)成員社會(huì)化的重任，對(duì)中學(xué)生的法制教育在其中的意義更是毋庸置疑。
人生在世，難免遇到難以抉擇的時(shí)候，但,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,尤其是我們青少年。在大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，應(yīng)試教育的陰影仍然存在，不少學(xué)生成了應(yīng)試教育條件下的失敗者。他們年齡還小，心理壓力大，心理發(fā)展很不穩(wěn)定。
在他們身上，容易養(yǎng)成不良習(xí)慣，發(fā)生違法行為，加上一些學(xué)校應(yīng)試當(dāng)先，忽視對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，極易導(dǎo)致上述學(xué)生造成或輕或重的法律后果，使得青少年犯罪率越來(lái)越高。因此當(dāng)前為適應(yīng)建立“社會(huì)主義法治國(guó)家”的要求，充實(shí)和完善學(xué)校對(duì)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識(shí)尤為重要。
.在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。認(rèn)為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢？不過(guò)俗話說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金?！薄靶r(shí)偷油，大時(shí)偷牛?！?BR> 這就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈，收集你失去辨別善惡的能力。漸漸地，你就會(huì)情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固，而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。
人之初，性本善。但由于后天所處的環(huán)境不同，性格也會(huì)變得迥然不同。作為青少年的我們，正是學(xué)習(xí)知識(shí)，樹立人生觀和價(jià)值觀的時(shí)候。我們更應(yīng)該學(xué)法，用法。學(xué)習(xí)法律是為了防止自己由于無(wú)知而觸犯了法律，用法則是用法律來(lái)保護(hù)自己，不讓自己受到傷害。 多數(shù)中學(xué)生都希望獲得相關(guān)法律知識(shí)，對(duì)法律問(wèn)題感愛好，但卻對(duì)法制教育感到困惑。我對(duì)本班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)所有學(xué)生都希望學(xué)法、懂法、用法，但普遍對(duì)法制教育存在不同程度的困惑。所以我們應(yīng)該主動(dòng)地，自覺(jué)地去學(xué)習(xí)法律。其實(shí)學(xué)習(xí)法律的方式很多：可以看法制節(jié)目，可以聽法律講座，也可以閱讀相關(guān)書籍。
總之，只要我們肯去學(xué)，就不會(huì)不懂法。同學(xué)們，作為新時(shí)代的接班人，作為祖國(guó)的希望，作為青少年的我們，為了我們能夠健康成長(zhǎng)，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，學(xué)法守法，做一個(gè)合格的當(dāng)代中學(xué)生吧！
法律進(jìn)學(xué)校的心得體會(huì)篇十五
為加強(qiáng)系統(tǒng)專門化隊(duì)伍建設(shè)，提高監(jiān)管隊(duì)伍依法監(jiān)管的能力和水平，提高系統(tǒng)法制人員的業(yè)務(wù)水平，xxxx日至xxxx日，市局組織系統(tǒng)相關(guān)人員赴xxxxxx開展法制工作培訓(xùn)，我有幸參加了此次培訓(xùn)。
培訓(xùn)雖短，但給我留下了非常難忘的印象，五天來(lái)，我認(rèn)真聆聽了xxxxxx等人就中國(guó)法制社會(huì)、職務(wù)犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的基本理論等知識(shí)的講解，增強(qiáng)了我的法律應(yīng)用能力，受益匪淺。主要有以下幾方面體會(huì)。
一、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到法制培訓(xùn)的必要性和重要性。要建設(shè)一支過(guò)硬的行政執(zhí)法人員隊(duì)伍，加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)是非常必要的。因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)階段行政執(zhí)法的過(guò)程中，雖說(shuō)我們已經(jīng)在不斷完善各項(xiàng)制度，增加政府工作的透明度、規(guī)范行政執(zhí)法程序，清理行政執(zhí)法依據(jù)，不斷加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實(shí)上，在我們的執(zhí)法過(guò)程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞，行政執(zhí)法隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平有待提高，行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強(qiáng)等問(wèn)題。而且，從行政執(zhí)法部門人員的角度來(lái)說(shuō)，只有整個(gè)行政機(jī)關(guān)的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識(shí)，自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，這些自覺(jué)地的行動(dòng)才會(huì)匯聚成一股洶涌的力量，推進(jìn)依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個(gè)層面上來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)顯得尤為重要。
二、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步地意識(shí)到自身的不足。這次培訓(xùn)，老師除了講藥品監(jiān)管相關(guān)的專業(yè)法律知識(shí)，也講了一些證據(jù)法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關(guān)的法律知識(shí)，這些法律知識(shí)由于平時(shí)在藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管中用得不多，所以也不是很熟悉。但是通過(guò)老師的講解，發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些法律之間還是有一定的關(guān)聯(lián)，在處理一些案子的時(shí)候，需要對(duì)這些法律融會(huì)貫通。因此，我覺(jué)得平時(shí)除了要學(xué)xx本部門的法律外，也要掌握其他相關(guān)的一些法律法規(guī)，這樣才能更好的開展案件審查工作?？傊?，這次培訓(xùn)不僅開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，充實(shí)和提高自己的知識(shí)水平與業(yè)務(wù)能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;而且也是對(duì)自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理。
三、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提高工作能力和方法。學(xué)以致用，學(xué)xx的主要目的是應(yīng)用，通過(guò)學(xué)xx結(jié)合實(shí)際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法，促進(jìn)工作取得實(shí)效的本領(lǐng)和能力，提高工作效率，這才是培訓(xùn)的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認(rèn)識(shí)到自已身上的責(zé)任更加重了，要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確;質(zhì)量上嚴(yán)格要求，精益求精，力求無(wú)錯(cuò)案的發(fā)生，使每一個(gè)執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復(fù)議和行政訴訟。應(yīng)該說(shuō)，這次培訓(xùn)使我認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé)，嚴(yán)把案件審查關(guān)，充分發(fā)揮法制員的作用。
和預(yù)防職務(wù)犯罪的必要性。通過(guò)培訓(xùn)，牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題，有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí)，能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。
現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，只有不斷學(xué)xx，不斷掌握新的知識(shí)，才能到達(dá)新的高峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個(gè)非常好的學(xué)xx平臺(tái)，營(yíng)造了”我要學(xué)“、”認(rèn)真學(xué)“的良好學(xué)xx氛圍。