可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，找到不足之處并加以改進(jìn)?？偨Y(jié)時(shí)可以適當(dāng)運(yùn)用概括性的詞語(yǔ)和短語(yǔ)，提升表達(dá)效果。這篇范文通過對(duì)具體事例的分析，讓我們更好地認(rèn)識(shí)到總結(jié)的重要性和作用。
回母校發(fā)言稿篇一
親愛的同學(xué)們：
三年里，“催”你們寫作文，“逼”你們交作業(yè)，“搶”你們的課余時(shí)間，“嚴(yán)禁”你們上課講小話，完不成學(xué)習(xí)任務(wù)還要“留?！?，老師們狠心得實(shí)在有些不近人情了，當(dāng)時(shí)你們也許留下過傷心的淚水吧，在心里一定很恨老師吧？在這依依話別的告別母校儀式上，我代表所有初三年級(jí)的任課老師向同學(xué)們說聲“對(duì)不起”。中考過后，我們會(huì)把純凈的藍(lán)天、文秘站－您的專屬秘書！碧綠的草地、雪白的沙灘、七彩的夢(mèng)想全都交還給你們。那時(shí)，請(qǐng)你們帶著我們的祝福，盡情地放飛自己的心情，放飛自己的理想吧！
畢業(yè)后，你們將鵬程萬里，繼續(xù)各自的精彩人生。一旦有什么喜事，別忘了給我們捎個(gè)口信，寫一封信；或許有什么煩惱，依然可以在電話里再向我們傾訴；倘若哪一位有大造化了，千萬不能忘記為我們龍安中學(xué)再添光彩。請(qǐng)記住?；貋砜纯?，看看龍安中學(xué)的新面貌，聽聽老師的嘮叨，敘敘自己的情懷。無論你們走多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)牽掛你的，是我們；永遠(yuǎn)關(guān)注你的，還是我們。
今天，你們從這里告別，__中學(xué)是你們的驕傲；
明天，你們載譽(yù)歸來，讓__中學(xué)為你們自豪！
最后，我代表全體老師送每位同學(xué)“五個(gè)千萬”：千萬要健康，千萬要快樂，千萬要自信，千萬要拼搏，千萬不要忘記我們！天高任鳥飛，海闊憑魚躍，我衷心地祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松猛局性阶咴胶?！謝謝大家！
回母校發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
非常感謝學(xué)院老師給我這樣一個(gè)回家的機(jī)會(huì)，與大家共享20xx級(jí)新生開學(xué)典禮。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹。在這個(gè)橙紅橘綠的九月，我首先要衷心祝賀在座的各位師弟師妹，祝賀你們用十年寒窗博取了人生又一個(gè)華彩篇章。借著今天的開學(xué)典禮，我想和大家一起寫一個(gè)字，寫這個(gè)字就是送給大家的三點(diǎn)希望。
首先，請(qǐng)伸開你的左手，用右手食指，一橫一豎寫下一個(gè)“十”字。這如同笛卡爾坐標(biāo)系，將我們的人生分成四個(gè)象限。在中國(guó)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)中，將一年四季變化規(guī)律總結(jié)為春生、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏，與笛卡爾坐標(biāo)系四個(gè)象限一一對(duì)應(yīng)。如果按照理想狀態(tài)每個(gè)人平均80歲計(jì)算，每對(duì)應(yīng)一個(gè)象限，那么在座的各位師弟師妹們目前仍然處于第一象限，也就是“春生”階段，大學(xué)畢業(yè)時(shí)，才進(jìn)入到“夏長(zhǎng)”的第二象限。這就說明，從今天開始，一直到40歲，我們都將處于生和長(zhǎng)得階段，“生長(zhǎng)”將是這個(gè)時(shí)期的主旋律，而大學(xué)無疑是這個(gè)生長(zhǎng)過程的黃金起點(diǎn)。我們要珍惜這個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的4年，博觀而約取，厚積而薄發(fā)，為今后走向社會(huì)，為40歲以后有所收獲打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、文化基礎(chǔ)、精神基礎(chǔ)。即便將來不從事大學(xué)所學(xué)的專業(yè)，但是有一個(gè)出類拔萃的專業(yè)、一個(gè)手到擒來的特長(zhǎng)，仍然是通向成功之路的一塊敲門磚。相反，如果認(rèn)為到了大學(xué)是應(yīng)該享受生活了，是應(yīng)該人生收獲的時(shí)候了，那么，這就如同是鮮嫩的蘋果在本該生長(zhǎng)的春天被摘下，那一定會(huì)因?yàn)樗釢y以下咽而被人棄之溝渠。
所以，我的第一點(diǎn)希望是：請(qǐng)不要在本該生長(zhǎng)奮斗的季節(jié)選擇安逸。
其次，借著分別在第三、第四象限，一撇一捺寫下一個(gè)“人”字，雖然我們從出生就具有了人的自然屬性，但是做人卻是一生的事情。專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)有助于提高智商，做人則更多地要看情商。智商決定我們走多快，而情商決定我們走多遠(yuǎn)。所以我們要從三個(gè)角度看這個(gè)人字。一看人字，上半部聚合在一起，啟發(fā)我們要懂得溝通，知道分享，要將我們的觀點(diǎn)與思路有效地表達(dá)出去，搞學(xué)術(shù)需要，工作也需要。兩個(gè)人交換蘋果還是每人一個(gè)蘋果，但是兩個(gè)人交換觀點(diǎn)與思路，每個(gè)人就有了兩個(gè)觀點(diǎn)和思路。因此，溝通與共享的魅力就在于讓我們考慮問題的思路更加開闊，解決問題的方案更加縝密。二看這個(gè)人字，左右分開，互相支撐，啟發(fā)我們要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神。
未來社會(huì)，更好的發(fā)展機(jī)會(huì)將垂青于善于資源整合和優(yōu)化平臺(tái)的人，我們要在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、項(xiàng)目管理等工作提高自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)自己的合作精神。我們都知道，淘寶是個(gè)平臺(tái)，“一帶一路”實(shí)際上也是一個(gè)平臺(tái)，只有精誠(chéng)合作才能更好發(fā)展。三看這個(gè)人字，一撇一捺站立在地平線以下，啟發(fā)我們學(xué)習(xí)要踏實(shí)，做人要低調(diào)，要管理好情緒。一般而言武俠小說中真正修行好、武功高的大咖都是內(nèi)斂深沉的人，一個(gè)咋咋呼呼的人一般都是膚淺的人。事實(shí)上，我們用1—2年的時(shí)間學(xué)會(huì)張開嘴巴說話，但是要我們閉上嘴巴少說廢話，有時(shí)候需要20年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。所以，我的第二點(diǎn)希望是：請(qǐng)?jiān)趯W(xué)習(xí)專業(yè)提高智商的同時(shí)注重提高自己的情商。
第三，借著在笛卡爾十字坐標(biāo)的豎線中間寫上一橫，這就是我們今天要寫的完整的“本”字，根本的本。不要小看這短短的一橫，正是它筑牢了萬丈高樓的根基，正是它成就了一顆顆參天大樹。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們的“本”應(yīng)是多方位的，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是技能之本，良好的道德品質(zhì)是為人之本，和諧的人際關(guān)系是處事之本，健康的體制體魄是干事創(chuàng)業(yè)之本。但是，歸根結(jié)底，本中之“本”是一個(gè)富強(qiáng)文明穩(wěn)定的國(guó)家和一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，因?yàn)榍璧闹袊?guó)近代史給了我們太多苦難中的警示。所以，新時(shí)代大學(xué)生要善于使用積分制管理自己，從一點(diǎn)一滴做起，要有增加一個(gè)積分不少，減少一個(gè)積分太多的心態(tài)，正如蜀漢先主劉備所言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?BR> 謝謝大家！
回母校發(fā)言稿篇三
尊敬的母校老師，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好!我是黃岐中學(xué)707班的呂偉權(quán)。
很高興回到母校，見到我的親愛的 陳惜英、梁美華、謝淑雅老師、和六年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹。之前，我想感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)，感謝六年級(jí)的班主任老師對(duì)我的耐心教導(dǎo)，還要感謝所有耐心教導(dǎo)我的科任老師們!
今天，我想與學(xué)弟學(xué)妹一起分享《我的成長(zhǎng)故事》。
以前的我，是個(gè)膽小怕事的人，每次遇見陌生人和我聊天，我都會(huì)渾身不自在。但誰都想不到，今天的我，能淡定自如在廣播站向校園傳播聲音。也許你會(huì)問我為什么變化這么大。其實(shí)，使我蛻變的最大的是黃中豐富多彩的社團(tuán)生活。
“哦，是我…我嗎?”當(dāng)我知道我被老師選中去講我的軍訓(xùn)感言。我有點(diǎn)受寵若驚，因?yàn)槲覐男【褪潜容^膽小的一位學(xué)生。當(dāng)我聽到老師選中我之后我的心情既興奮又擔(dān)心。
我只好硬著頭皮上臺(tái)演講，當(dāng)我上臺(tái)時(shí)十分害怕。于是我在臺(tái)上緊張地看著大家，手里拿著麥克風(fēng)，腦子一片空白。在我開始講的時(shí)候，開始時(shí)一下子就進(jìn)入了狀態(tài)。但講到一半的時(shí)候，我又忽然卡住了。我想：慘了，我一定會(huì)被同學(xué)笑話的。但是同學(xué)并沒有笑，這讓我的心里頓時(shí)涌起了一股自信。于是，我再次開始我的演講。當(dāng)我講到軍訓(xùn)的感受時(shí)，我表達(dá)得鏗鏘有力;當(dāng)我說起想念母親的時(shí)候，語(yǔ)調(diào)又是十分溫柔。將自己所學(xué)的演講技巧一一發(fā)揮，也沒有了剛才的緊張和害怕。
“看來我是可以的!”我心里樂滋滋的。
自此之后，小主持社團(tuán)繼續(xù)對(duì)我施加了不少積極的影響。它讓我成功地登上舞臺(tái)，毫不怯場(chǎng)，行云流水般地完成了七年級(jí)的班歌比賽主持。在擔(dān)任七年級(jí)體藝節(jié)開幕式的主持時(shí)，我已經(jīng)變成了一個(gè)大方自信的人。
在成長(zhǎng)的路上，會(huì)面臨許多困難，但只要在逆境中堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上，你終究會(huì)走向成功!學(xué)弟學(xué)妹們，選擇黃中，你肯定不會(huì)后悔。黃中豐富多彩的校園生活，令人目不暇接的社團(tuán)，可以讓你大展身手，充實(shí)無比!她是我們成長(zhǎng)的沃土!期待在黃中看見你們，我們歡迎你們的到來!我的講話完畢，謝謝大家!
回母校發(fā)言稿篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
我是六(2)班的xxx，今天我演講的題目是《感恩母校》。
在這里，我先提一個(gè)簡(jiǎn)單的問題：我們的知識(shí)從哪里來?大家肯定都會(huì)說，是母校把我們帶到知識(shí)世界上來地。是呀，六年前的那一天，我們的母校用盼望和幸福的笑容迎接了我們的到來。于是，我們擁有了學(xué)習(xí)和茁壯成長(zhǎng)的童年，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受學(xué)習(xí)的快樂與幸福的生活?；仨?xì)想，我們一直沐浴在母校的愛河里：當(dāng)我們第一次喊老師的時(shí)候，第一次獨(dú)立生活的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候是母校的老師在身邊悉心地教導(dǎo)我們。
同學(xué)們，讓我們牢記母校的恩情，學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待母校及母校的全體老師，用一顆真誠(chéng)的心去與老師交流，不要再認(rèn)為母校養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然，不要再一味地淘氣和抱怨。親愛的同學(xué)們，讓我們一起深情地對(duì)母校的全體說：老師，我愛你們!
我的演講完畢，謝謝大家!
回母校發(fā)言稿篇五
我是三水中學(xué)附屬初中初一九班——北大創(chuàng)新班的一名學(xué)生，也是本校20xx屆的畢業(yè)生。感謝大家給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在我要和學(xué)弟學(xué)妹們分享我的小升初備考經(jīng)驗(yàn)。主要有四點(diǎn)：
一，我們要向課堂要效率。就是說要認(rèn)真聽課，有選擇地做筆記，記錄自己不明白和不熟悉的地方。更重要的是當(dāng)堂記，當(dāng)堂理解。而記，就要記重點(diǎn)，保證自己能看懂就好。這還要看看我們對(duì)知識(shí)的態(tài)度——如果一個(gè)人只是盲目地求學(xué)，那大可不必去學(xué)。筆記就反映了其主人的態(tài)度。
二，我們要向課后要效率。課后完成老師規(guī)定的內(nèi)容后，不盲目刷題。而各式各樣的教輔書籍在時(shí)間緊迫的期末根本無法讀完。要是真覺得有些人讀教輔書有用，那大多是利用開學(xué)以來的空余時(shí)間讀的，是積累了一個(gè)學(xué)期的。但是沒有教輔書，沒有積累，還沖刺什么小升初？不過錯(cuò)題總是有積累的，課后就拿這些錯(cuò)題去問老師，自己整理一個(gè)錯(cuò)題集，到了期末，它就是你的沖刺神器。這是一種簡(jiǎn)單有效的方法。
三，我們還要向自己要效率。有的同學(xué)去補(bǔ)習(xí)社補(bǔ)課，甚至晚上開夜車，嘴里喊著“我欲修仙”來拼命。但是夜晚開車是很有風(fēng)險(xiǎn)的，搞不好第二天出了車禍——上課睡覺。我認(rèn)為這是一種低效率的做法。所以我個(gè)人提倡合理安排時(shí)間。開始覺得苦，但久了也便成了習(xí)慣。當(dāng)然，要保持這種熱情是比較難的。我的想法是——用座右銘去激勵(lì)自己。選擇座右銘不是摘抄好詞好句，而是將那些你一讀就會(huì)熱血沸騰的，充滿信心的句子給鐫刻在心中。需要時(shí)，念一下，青春的力量也隨之涌現(xiàn)，沖刺的心不再動(dòng)搖，學(xué)習(xí)的效率也會(huì)提高。
四，調(diào)整良好心態(tài)，樹立正確的奮斗目標(biāo)。考試時(shí)，不要太緊張，要知道大大小小的考試我們都經(jīng)歷了很多，用平常心看待考試即可。其實(shí)，考試主要的還是基礎(chǔ)，把老師講的東西踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)會(huì)，課外再積累一些知識(shí)，就一定沒有問題了。我們還要樹立一個(gè)目標(biāo)——要清晰，堅(jiān)定，但必須要量力而為，不要好高騖遠(yuǎn)，因?yàn)檫@樣就很難達(dá)到目標(biāo)——或許有堅(jiān)定的心，這就不必要，但內(nèi)心不夠堅(jiān)定的人，就應(yīng)當(dāng)享受一下達(dá)到的喜悅再進(jìn)行下一個(gè)目標(biāo)。當(dāng)然，這只是我個(gè)人的片面看法，并不代表我不贊成把自己的目標(biāo)訂的高遠(yuǎn)——我剛開始報(bào)北大創(chuàng)新班時(shí)，我都認(rèn)為我自己瘋了，得了妄想癥。但最終的我沒有改變志向，因而得到了“初一九班，陳禹彤”這一身份。我相信，畢業(yè)季的你，度過這個(gè)雨季，便能迎來花季，讓畢業(yè)時(shí)的笑聲永遠(yuǎn)歡淌。
以上是我的經(jīng)驗(yàn)分享。下面送上我最喜歡的一句話：夢(mèng)，才是最真的現(xiàn)實(shí)，是你的夢(mèng)想支持著你的現(xiàn)實(shí)。我，在三中，迎接著你的到來。
回母校發(fā)言稿篇六
各位來賓各位家長(zhǎng)，可愛的孩子們親愛的老師們：
大家上午好！
今天的演出現(xiàn)場(chǎng)，嘉賓云集，喜氣洋洋！各位尊貴的客人及朋友們歡聚在這里，共同慶祝我們實(shí)驗(yàn)幼兒園十周歲生日！共同分享這一喜慶的時(shí)刻！
在此，我謹(jǐn)代表實(shí)驗(yàn)幼兒園全體師生員工，
對(duì)大家。
的到來表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意！
的倍加關(guān)愛、社會(huì)各界的廣泛關(guān)注下逐漸成長(zhǎng)起來的！這既給我們帶來了壓力，但更多地是給我們帶來動(dòng)力！催促我們不敢懈怠，一直奮勇向前！
十年的時(shí)間，對(duì)整個(gè)人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河而言，只是短暫的瞬間，但對(duì)我們實(shí)驗(yàn)幼兒園而言，是從零開始不斷發(fā)展、壯大辦園之路的一段珍貴歷史；是理順辦園思路、明確辦園目標(biāo)、歷練辦園特色的不平凡的十年；更是風(fēng)雨同舟、攜手共進(jìn)、收獲精彩的十年。每一個(gè)值得回味的瞬間，每一個(gè)令人感動(dòng)的故事，每一段難以忘懷的記憶，成就了屬于實(shí)驗(yàn)幼兒園十年的完整世界。這對(duì)于所有走過這十年歷程的每一個(gè)員工來講，都是感同身受而刻骨銘心的！
可以自豪地說，十年來，我們始終以“家”的理念引領(lǐng)幼兒園。
精神。
文化，在全面實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)建教育特色品牌、推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展、促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)、提升幼兒園整體實(shí)力上，孜孜以求的探索著，沒有條條框框，只有勇猛精進(jìn)！這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)教育信念的堅(jiān)持，也是全體全體教職工對(duì)教育理想的守望！正因如此，幼兒園20xx年評(píng)為“衛(wèi)輝市文學(xué)藝術(shù)工作先進(jìn)單位”、“新鄉(xiāng)市學(xué)前教育工作先進(jìn)單位”，連年榮獲“慶六。
一文。
藝匯演一等獎(jiǎng)”、“全國(guó)幼兒畫展先進(jìn)單位”，于20xx年晉升為“新鄉(xiāng)市一類幼兒園”，20xx年晉升為“新鄉(xiāng)市一級(jí)一類幼兒園”，20xx年晉升為“新鄉(xiāng)市示范幼兒園”。20xx年，我園被評(píng)為衛(wèi)輝市第一所省級(jí)示范幼兒園。追溯十年的辦園歷程，回首走過的風(fēng)雨歲月，我們倍感驕傲與自豪！實(shí)驗(yàn)幼兒園之所以有今天的發(fā)展，主要?dú)w功于來自方方面面的關(guān)懷、鼓勵(lì)、幫助和支持！借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教職工：首先向一直以來關(guān)心支持我園的各級(jí)。
領(lǐng)導(dǎo)。
表示衷心的感謝！因你們一路的關(guān)愛，才使我們有了大樹底下好乘涼的感覺！
章！
最后我還要感謝兄弟學(xué)校、姐妹幼兒園的同行們，社會(huì)各界的朋友們！你們給予的支持與鼓勵(lì)，我們銘記在心！
回母校發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友、家長(zhǎng)們、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
天脊小學(xué)迎來了建校30周年校慶！今天，我們懷著無比激動(dòng)和喜悅的心情相聚在這里，共同慶祝這個(gè)美好的節(jié)日。在此，我謹(jǐn)代表全校師生員工，向親臨今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，向曾經(jīng)在天脊小學(xué)這塊熱土上辛勤耕耘的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志，向熱情關(guān)注、支持母校發(fā)展的歷屆校友、家長(zhǎng)朋友表示熱烈的歡迎，并致以崇高的敬意和衷心的感謝！同時(shí)向全校師生員工致以熱烈的節(jié)日祝賀！
憶往昔，創(chuàng)業(yè)辦學(xué)歲月稠；看今朝，老樹新枝共繁榮。八十年代初，隨著國(guó)家“六五”重點(diǎn)建設(shè)工程——山西化肥廠的奠基動(dòng)工，1982年山化職工子弟學(xué)校也應(yīng)運(yùn)而生。三十年來，山化子弟小學(xué)從一所只有幾名教師、幾間板房的簡(jiǎn)陋校舍發(fā)展為，建筑面積6500平米、79名教職工、千名學(xué)生、各種功能室齊全的、規(guī)范化的天脊小學(xué)。在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)、潞城市委、政府、教育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下。歷屆校領(lǐng)導(dǎo)，不畏艱難，勵(lì)精圖治；幾代教師，辛勤耕耘，奉獻(xiàn)青春；莘莘學(xué)子，奮發(fā)圖強(qiáng)，勇攀高峰。學(xué)校始終堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育，開足開全課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的辦學(xué)理念，各方面工作取得了豐碩的成果。
小學(xué)教育是為孩子們一生發(fā)展奠基的基礎(chǔ)教育事業(yè)，少有驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ)，更多的.是春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無聲的言傳身教。但是，在今天回眸走過三十年的辦學(xué)歷程時(shí)，我們悄然發(fā)現(xiàn)。昔日里一代又一代的教師接力傳遞，只管付出，莫問收獲。今天恰恰桃李不言，下自成蹊。我們由衷地感到，我們雖然平凡如小草，但是因?yàn)榻逃Y(jié)緣，我們的人生充滿了意義和價(jià)值。三十年來，學(xué)校先后取得112塊國(guó)家、盛市、集團(tuán)、縣等各級(jí)各類榮譽(yù)，老師們先后獲得的近5千余次市政府以上各級(jí)各類榮譽(yù)，歷屆畢業(yè)生獲得的近六千余次縣級(jí)、集團(tuán)以上榮譽(yù)。這是天脊小學(xué)辦學(xué)成績(jī)的一模掠影。但是在校志編寫完成之后，我們更多覺得不是這些?，F(xiàn)在，我們更多覺得是畢業(yè)出去的111個(gè)班，4897個(gè)孩子。當(dāng)年，他們?cè)谶@里度過了人生最快樂的童年時(shí)光，興趣從這里培養(yǎng)，習(xí)慣從這里養(yǎng)成，夢(mèng)想從這里起航。而今，他們考入重點(diǎn)大學(xué)的有近xx余人，出國(guó)留學(xué)的數(shù)百人。今天他們遍布世界各地、工作在祖國(guó)的各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線上。先后有220多名教師在天脊小學(xué)工作，把青春、智慧、汗水奉獻(xiàn)給了這些孩子。如今我們78歲高齡的牛校長(zhǎng)以及王校長(zhǎng)、閆書記、梁校長(zhǎng)等所有退休教師精神矍鑠、身體硬朗，正在安享自己教育人生的幸福晚年，我們覺得這是我們的幸福。從天脊小學(xué)調(diào)出去的教師在集團(tuán)、其他單位成為骨干力量，我們覺得這是我們的榮光。我們今天在崗的教師朝氣蓬勃、充滿了進(jìn)取向上的活力，我們覺得這是我們的幸福和希望。我們今天千余孩子在這里健康快樂的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我們覺得這是我們的欣慰和幸福。這是我們每一個(gè)有緣在天脊小學(xué)工作過的領(lǐng)導(dǎo)、同志，最最感到內(nèi)心充實(shí)又甜蜜，喜悅又溫馨，溫暖又感恩的真實(shí)情懷。
飲水思源，結(jié)識(shí)新朋友，不忘老朋友。我們不會(huì)忘記集團(tuán)公司、潞城市政府、教育局歷屆黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)天脊小學(xué)的關(guān)懷與支持，不會(huì)忘記歷屆校領(lǐng)導(dǎo)、所有在這里工作過的教師為天脊小學(xué)打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，更不會(huì)忘記全體天小人為了學(xué)校所作出的貢獻(xiàn)和努力。
歲月如歌聲聲遠(yuǎn)，事業(yè)如棋局局新。三十年啊，對(duì)于有限的百歲人生來說，正是風(fēng)華正茂、昂揚(yáng)向上的金貴華年；三十年啊，對(duì)于一棵可以百年、上千年壽命的參天大樹來說，也還只是一棵幼苗。今天隆重集會(huì)舉行校慶，是為了對(duì)三十年的辦學(xué)過程進(jìn)行回頭看，回眸是為了更好地總結(jié)歷史，面向未來，凝心聚氣，更好發(fā)展。在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，全面實(shí)施我校《xx——2020中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃》的形勢(shì)下，天脊小學(xué)思路清晰、信心滿懷?？傮w的指導(dǎo)思想就是：以人為本，全面創(chuàng)辦促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展的教育。其內(nèi)涵就是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展。具體的措施就是就是全面深化實(shí)施“一三四六一工程”。一指的是全校師生踐行“明理于天，行踐至脊”的核心理念。三指的就是學(xué)校的三級(jí)發(fā)展目標(biāo)：一級(jí)目標(biāo)，規(guī)范發(fā)展、內(nèi)涵提升；二級(jí)目標(biāo)，特色建設(shè)、開放教育；三級(jí)目標(biāo)，師生幸福、家長(zhǎng)滿意，共享當(dāng)下教育的快樂。四指的是我們弘揚(yáng)的四種辦學(xué)精神：時(shí)尚靈動(dòng)的創(chuàng)新精神，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科研精神，團(tuán)結(jié)合作的拼搏精神，爭(zhēng)創(chuàng)一流的進(jìn)取精神。六指的是我們正在努力促進(jìn)形成的六大辦學(xué)特色：開足開全課程特色，大語(yǔ)文觀教學(xué)特色，英語(yǔ)側(cè)重教學(xué)特色，多彩教育活動(dòng)特色，家校共育特色，中華文化特色。最后一個(gè)一指的是檢驗(yàn)天脊小學(xué)辦學(xué)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)：廣大家長(zhǎng)是否滿意？因?yàn)槲覀兪谴睃h和政府為人民群眾提供義務(wù)教育服務(wù)的基礎(chǔ)教育事業(yè)單位，既然是服務(wù)，我們當(dāng)然要看看我們服務(wù)的對(duì)象是否滿意。全力實(shí)施“一三四六一工程”，以人為本，創(chuàng)辦促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展的、符合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的、具有自己鮮明特色的、人民群眾滿意的小學(xué)教育，把天脊小學(xué)辦成讓家長(zhǎng)放心的把孩子和孩子的未來托付給我們的學(xué)校，是天脊小學(xué)永恒不懈的追求！
目前，正值我校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。如今，我們有各位家長(zhǎng)的齊心配合，有各位老師的聰明智慧。我們堅(jiān)信：肩負(fù)著新的歷史使命的、年輕的天脊小學(xué)，一定會(huì)以更加強(qiáng)健的活力，譜寫出新的教育華章！
最后，讓我們借三十年校慶的喜悅，再接再厲！祝愿我們的孩子們都能健康、快樂、幸福的成長(zhǎng)！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友們身體健康、工作順利、闔家幸福！祝愿我們的老師們身體健康、萬事如意！接下來，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓與我們一道分享散發(fā)著墨香的《書香飄過三十年》，分享咱們因教育結(jié)緣的快樂、欣慰和幸福吧！稍后，請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、來賓觀看由老師、家委會(huì)、學(xué)生們自編自演的校慶文藝節(jié)目！
謝謝大家！
回母校發(fā)言稿篇八
敬的母校老師，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好!我是黃岐中學(xué)707班的賴楚怡。很高興又踏入這熟悉又親切的校園， 見到一張張熟悉的面孔，又見到了我最親愛的譚莉和鄒少娟老師。
發(fā)言之前，我要先感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)，感謝辛勤耐心教導(dǎo)我的老師 在這里我衷心的說一聲：謝謝!
嘿!現(xiàn)在的你是不是還在猶豫、糾結(jié)到底要選哪所中學(xué)呢!現(xiàn)在我想與學(xué)弟學(xué)妹們一起分享我在黃中的成長(zhǎng)故事。
這一切，都是因?yàn)槲覅⒓恿诵≈鞒秩松鐖F(tuán)。我還記得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景是這樣的：
“好!那么下面請(qǐng)同學(xué)們來做個(gè)自我介紹”呀!什么鬼啊? 真是‘沒有一點(diǎn)點(diǎn)防備啊’ 哦多克 哦多克!!要怎么說呢? 說得不好怎么辦 ?卡詞怎么辦 ?一個(gè)個(gè)失誤在我腦中飄過雖然這是個(gè)很簡(jiǎn)單的問題，可是對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說卻是卻是如此吃力。
輪到我了，我的心還是不能平靜下來， 反而更緊張更害怕害怕， 像木頭一樣的我， 呆呆的站在臺(tái)上此時(shí)的我腦中想著：你怎么這么沒用!不就是個(gè)自我介紹嗎?用得著這樣嗎? 這時(shí)，我不好意思的看了一下老師，只見老師對(duì)我微微一笑， 好像是在說：不要緊張， 放松點(diǎn)! 這一笑似乎化作一股神奇的力量， 這股力量指引著我， 讓我覺得這里很溫暖， 很親切。 我開始變得自信起來， 并自然大方的把我的性格愛好等一一道來。
小主持人社團(tuán)讓我更好的認(rèn)識(shí)我自己，增強(qiáng)了我的自信，讓我從膽怯，變得大方，從文靜變得開朗。 在這里也提高了我的寫作水平和朗讀能力。 也讓我認(rèn)識(shí)很多新朋友。
現(xiàn)在想想，那真是個(gè)有趣的社團(tuán)啊 !但這只是機(jī)構(gòu)繽紛色彩中的一抹，機(jī)構(gòu)還有很多好玩有趣的社團(tuán) ，如茶藝社團(tuán) 、街舞社團(tuán) 、黏土社團(tuán)等，在這里，你一定可以找到滿足自己興趣愛好的社團(tuán)。
學(xué)弟學(xué)妹們，現(xiàn)在我來告訴你吧!選擇黃中，你一定不會(huì)后悔。在這里有師資一流的教師，他們和藹可親，對(duì)工作一絲不茍;有朝氣蓬勃的同學(xué)，他們開朗大方， 團(tuán)結(jié)友愛。
現(xiàn)在我?guī)湍阋灰唤獯?。你的一切顧慮都是神馬的浮云。 身為住宿生的我可以告訴你， 宿舍絕對(duì)是夠?qū)挸▔蛘麧嵎浅Ｊ娣?你們也非常幸運(yùn)，今年6月前也就是你們?nèi)雽W(xué)之前，機(jī)構(gòu)會(huì)裝上你們期待已久的空調(diào)， 伙食嘛!你就更不用擔(dān)心了， 保證都是健康有益的 ，不僅味道美而且品種也很多。 哇!現(xiàn)在想起都流口水了!
如果你還想知道黃中有什么好玩有趣的， 就快點(diǎn)來報(bào)名吧! 黃中豐富多彩的校園生活，令人目不暇接的社團(tuán)，可以讓你大顯身手，在這里每一天都過得充實(shí)無比 每天都愉快輕松 期待在黃中的大家庭看見你們!期待著你們的到來!
回母校發(fā)言稿篇九
敬愛的老師：
您們好!!!
在這個(gè)綠樹成蔭的季節(jié)里，我們就要告別這個(gè)朝夕相處的學(xué)校了，就要告別父母般的老師。心中的不舍無以言表，六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)深深地映入了我的腦海，成為了我一生最美好的回憶!
當(dāng)我們剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，是誰握著我們的小手，一筆一劃地教著我們寫字;是誰指著黑板上的乘法口訣表，帶領(lǐng)著我們一句句的讀，并講解……是您，老師，是您把我們從懵懵懂懂的時(shí)候，引領(lǐng)到現(xiàn)在的成熟懂事，這期間凝聚著多少心血和汗水，飽含著多少期盼啊!
回憶六年來，您們冒著烈日，頂著風(fēng)雨來給我們上課，給我們講授知識(shí)。當(dāng)你們遇到淘氣的我們，雖然口頭上說著不再管我們，任憑我們?nèi)フ{(diào)皮，但是常常在我們淘氣時(shí)又忍不住批評(píng)我們，我們就像您們孩子，您們?cè)趺慈绦淖屛覀儨S落而不理不睬?這時(shí)候您們對(duì)我們的愛悄悄的蘊(yùn)含在這些批評(píng)的話語(yǔ)中……，我們聽話時(shí)，您們愛意也不經(jīng)意流露出來，鼓勵(lì)，加油，我們倍感溫暖!
今天，當(dāng)離別的鐘聲敲響，當(dāng)您們又將送走我們這一屆學(xué)生，又將在您們的過去添上一道回憶。這些回憶也許有快樂的，有悲傷的，當(dāng)您們?nèi)舾赡旰?，回憶起現(xiàn)在的時(shí)候，回憶起曾經(jīng)讓您們搖頭嘆息的我們，也是一種快樂的回憶吧。我相信，若干年以后，我們將會(huì)是您們的驕傲。老師，您是我們一生中的一盞導(dǎo)航燈，一個(gè)指路標(biāo)，照亮我們前進(jìn)的道路，為我們指向未來的道路。雖然我們知道，這只是我們?nèi)松囊粋€(gè)開始，我們就要步入初中的殿堂，但是仍有不舍，離別有太多的傷感，可是我們不會(huì)流連于昨天，要認(rèn)真度過今天，用全新的面貌期待明天。六年后的今天，將是我們給您們報(bào)來喜訊的一天!!!未來的路還很長(zhǎng)，我們也要經(jīng)過許多的坎坷，當(dāng)毅然回首之時(shí)，嚴(yán)父慈母般的老師啊，您們是我們最堅(jiān)實(shí)的堡壘!!!
日子會(huì)流失，但是您們對(duì)我們的諄諄教誨，將永遠(yuǎn)銘記在我們心中，一日為師終生為父，六年后的我們絕不會(huì)辜負(fù)您們對(duì)我們的殷切期望!!!
在即將離開這個(gè)校園之時(shí)，我代表全班同學(xué)向您們表示最崇高的敬意和深深的謝意。老師，您們辛苦了!在此，我建議，全班起立，向老師們表達(dá)我們最真切的敬意，敬禮!!!
我的演講完畢，謝謝大家!
回母校發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
時(shí)光逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。
昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這五年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。
想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦，害怕。
母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得。
親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。
但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因?yàn)?，是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國(guó)！再見了，我親愛的母校！我們輕輕地?fù)]手，再見了，母校！教室里的黑板啊，可曾記下我們努力尋求知識(shí)的目光？一排排整齊的桌椅啊，可曾記下我們瑯瑯的讀書聲？操場(chǎng)上的秋千啊，可曾記下我們童年的歡笑？操場(chǎng)邊的大柳樹啊，可曾嘗過我們?yōu)⒃谀隳_下的汗水？今天我們就要走了。
請(qǐng)留住這些記憶吧！怎能忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們奮勇拼搏，一個(gè)人摔倒了大家扶，為了班級(jí)的榮譽(yù)，絕不讓一個(gè)人落隊(duì)。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)不可分割的整體！怎能忘校慶聯(lián)歡會(huì)上我們激情演出，聽，音樂響起來了，看，花環(huán)舉起來了。
母校的生日讓我們欣喜若狂！因?yàn)槲覀兩钌畹貝壑感?。怎能忘?xì)雨綿綿中的秋游，我們和學(xué)弟學(xué)妹手拉手，走向果實(shí)累累的田壟旁，感受著收獲的喜悅，體會(huì)著果實(shí)的珍貴！怎能忘食堂的叔叔阿姨為我們做的一頓頓可口的飯菜，吃不夠的香啊，吃得我們身高體壯！保潔員阿姨每天給我們創(chuàng)造了整潔的環(huán)境，看到窗明地亮，心曠神怡的感覺真爽！不能忘圓明園斷壁殘?jiān)暗牧粲?，留在心中的是恥辱，更是一種激昂，為中華崛起而發(fā)憤！校園里，雖然我們腳步匆匆，而攀登高峰的激情在涌蕩。
更不能忘從剛?cè)雽W(xué)時(shí)懵懂的頑童到畢業(yè)時(shí)風(fēng)華正茂的少年，是老師伴我們茁壯成長(zhǎng)。多少個(gè)日日夜夜，始終見您在不知疲倦的操勞。
本該休息的時(shí)間，伴隨著您的還是一摞摞厚厚的作業(yè)，一張張習(xí)題和試卷；一堂堂啟迪我們智慧的講課。就像一幕幕精彩紛呈的電影讓我們久久回味難忘！我們就要走了，讓我們最后道一聲：親愛的老師，您辛苦了！請(qǐng)多多保重！老校長(zhǎng)更是為我們操碎了心。
樓道里，教師里，操場(chǎng)上，隨處可見她那勤勞的身影。一句諄諄地叮囑，一句熱情的鼓勵(lì)，一個(gè)溫馨的眼神，一次輕輕地?fù)崦?BR> 都給了我們無窮的力量和勇氣。敬愛的校長(zhǎng)，六年來您付出了太多太多。
讓我們?yōu)槟蜕弦痪溥t到的問候：敬愛的楊校長(zhǎng)，請(qǐng)您注意身體！祝您永遠(yuǎn)快樂健康！敬愛的校長(zhǎng)、老師：我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記您的教誨，天之涯、地之角不管身在何處，我們都要拼搏，進(jìn)取，牢記：明天的我們是曉月苑的驕傲！輕輕地，我們走了正如我們輕輕的來。我們要作展翅高飛的雄鷹。
翱翔天宇，搏擊長(zhǎng)空！放心吧！我們的母校，我們的老師。帶走的是知識(shí)和您的愛留下的是我們對(duì)我們永遠(yuǎn)的懷念。
回母校發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家上午好！今天和大家在這里歡聚一堂，共同享受這段美好的時(shí)光。此時(shí)此刻，我的心中充滿興奮、激動(dòng)的心情。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx級(jí)全體同學(xué)向在座的各位老師表示崇高的敬意！向籌劃這次聚會(huì)的同學(xué)們表示衷心的感謝！向前來參加聚會(huì)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的問候！向英年早逝的同學(xué)表示深切的哀悼！
回憶40多年前，我們?yōu)榱俗鲆幻鈽s的人民教師的共同夢(mèng)想，帶著人民的信任和重托，聚首xx師范學(xué)校，開始了二年的師范學(xué)習(xí)生活，在短短的二年時(shí)間里，我們相互幫助，相互鼓勵(lì)，相互鞭策，同在一個(gè)教室上課，同在一個(gè)食堂用餐，建立了深厚的同學(xué)之情。
整整40年前的7月，我們帶著對(duì)母校的留。
戀，懷著對(duì)未來的向往，分赴各地，開始了各自的教師生涯，一天又一天，一年又一年，一晃四十年。四十年里，我們大多數(shù)同學(xué)都辛勤耕耘在基礎(chǔ)教育的田野里，把畢生的智慧和心血留在了備課、改作業(yè)、教育學(xué)生中，把知識(shí)和汗水撒在了三尺講臺(tái)上、辦公室里。
今天，我們帶著桃李滿天下的成績(jī)光榮的離開了辛勤耕耘的講臺(tái)，走進(jìn)了屬于每個(gè)人的老年時(shí)代，擺在我們每個(gè)人的老年生活新課題也急待解答，我希望大家要正確面對(duì)，懂得修生養(yǎng)性，注意鍛煉身體，保持心情舒暢，安享晚年天倫之樂！
最后，衷心祝愿老師們、同學(xué)們身體健康，生活幸福、萬事如意。
謝謝大家！
回母校發(fā)言稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家下午好！很高興能夠代表捐助校友發(fā)言。
我清晰地記著我第一次踏入一中的校門時(shí)，迎面而來的是“今天我以一中為榮，明天一中以我為豪”的勵(lì)志橫幅，在之后的三年里，一中給了我一個(gè)更寬廣的發(fā)展平臺(tái)，我記得每一年藝術(shù)節(jié)里我們班合唱的歌、記得每一屆體育節(jié)中的汗水淚水和同學(xué)們的加油吶喊聲；甚至我現(xiàn)在還能夠講出當(dāng)時(shí)知識(shí)節(jié)競(jìng)賽中難倒我的那一道關(guān)于生物遺傳的題，三年的學(xué)習(xí)讓我們從懵懂的孩子長(zhǎng)成了有責(zé)任感和上進(jìn)心的青年，比起老師教給我們的知識(shí)，這種一中精神和意志更為我們之后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，進(jìn)入大學(xué)，我們是堅(jiān)強(qiáng)而優(yōu)秀的一中畢業(yè)生，各種社團(tuán)中有我們活躍的身影，獎(jiǎng)學(xué)金表彰單里總有我們的名字。走入社會(huì)，我們還是堅(jiān)強(qiáng)而優(yōu)秀的一中畢業(yè)生，我們?cè)诟髯缘膷徫簧蠈?shí)踐著“奮發(fā)進(jìn)取，學(xué)而不厭，嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新”的一中校訓(xùn)，為自己也為一中爭(zhēng)得了贊譽(yù)。
到今天我仍然為我曾是一名一中的學(xué)生感到光榮，雖然沒有像更多更優(yōu)秀的校友一樣，讓一中以我為豪，但是拳拳赤子之心，涌泉相報(bào)之情是一樣的，我們都希望能夠有機(jī)會(huì)來回報(bào)母校、回報(bào)社會(huì)。感謝徐州市慈善總會(huì)的于會(huì)長(zhǎng)英明地組織了這次慈善助學(xué)活動(dòng)，更感謝徐州一中的王校長(zhǎng)，也是我曾經(jīng)的語(yǔ)文老師熱情的迎接了我們。
我們的捐助是有限的，只希望能夠拋磚引玉，帶動(dòng)更多校友支持母校的發(fā)展，為更多的孩子提供成人的機(jī)會(huì)，為更多默默工作在一線上老師給予支持。也由于我們捐助的有限，更顯出徐州市慈善總會(huì)的強(qiáng)大，再次感謝慈善總會(huì)的支持與幫助。
說起一中，我和孫磊可以從這里的一花一草聊個(gè)通宵，就如王校長(zhǎng)曾經(jīng)教過的“長(zhǎng)念師恩，謝無疆焉！長(zhǎng)憶師恩，謝無盡焉。”談到慈善總會(huì)，更是有不盡的感激之情，還是用我語(yǔ)文老師教過的話結(jié)束吧“感激涕零之際，無物感恩，唯借只紙片言，敬表對(duì)大家的謝意！”
謝謝大家！
回母校發(fā)言稿篇十三
不忘初心，逐夢(mèng)三中。
我是xx中學(xué)附屬初中初xx班——xx班的一名學(xué)生，也是本校20xx屆的畢業(yè)生。感謝大家給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在我要和學(xué)弟學(xué)妹們分享我的小升初備考經(jīng)驗(yàn)。主要有四點(diǎn)：
就是說要認(rèn)真聽課，有選擇地做筆記，記錄自己不明白和不熟悉的地方。更重要的是當(dāng)堂記，當(dāng)堂理解。而記，就要記重點(diǎn)，保證自己能看懂就好。這還要看看我們對(duì)知識(shí)的態(tài)度——如果一個(gè)人只是盲目地求學(xué)，那大可不必去學(xué)。筆記就反映了其主人的態(tài)度。
課后完成老師規(guī)定的內(nèi)容后，不盲目刷題。而各式各樣的教輔書籍在時(shí)間緊迫的期末根本無法讀完。要是真覺得有些人讀教輔書有用，那大多是利用開學(xué)以來的空余時(shí)間讀的，是積累了一個(gè)學(xué)期的。但是沒有教輔書，沒有積累，還沖刺什么小升初？不過錯(cuò)題總是有積累的，課后就拿這些錯(cuò)題去問老師，自己整理一個(gè)錯(cuò)題集，到了期末，它就是你的沖刺神器。這是一種簡(jiǎn)單有效的方法。
有的同學(xué)去補(bǔ)習(xí)社補(bǔ)課，甚至晚上開夜車，嘴里喊著“我欲修仙”來拼命。但是夜晚開車是很有風(fēng)險(xiǎn)的，搞不好第二天出了車禍——上課睡覺。我認(rèn)為這是一種低效率的做法。所以我個(gè)人提倡合理安排時(shí)間。開始覺得苦，但久了也便成了習(xí)慣。當(dāng)然，要保持這種熱情是比較難的。我的想法是——用座右銘去激勵(lì)自己。選擇座右銘不是摘抄好詞好句，而是將那些你一讀就會(huì)熱血沸騰的，充滿信心的句子給鐫刻在心中。需要時(shí)，念一下，青春的力量也隨之涌現(xiàn)，沖刺的心不再動(dòng)搖，學(xué)習(xí)的效率也會(huì)提高。
考試時(shí)，不要太緊張，要知道大大小小的考試我們都經(jīng)歷了很多，用平常心看待考試即可。其實(shí)，考試主要的還是基礎(chǔ)，把老師講的東西踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)會(huì)，課外再積累一些知識(shí)，就一定沒有問題了。我們還要樹立一個(gè)目標(biāo)——要清晰，堅(jiān)定，但必須要量力而為，不要好高騖遠(yuǎn)，因?yàn)檫@樣就很難達(dá)到目標(biāo)——或許有堅(jiān)定的心，這就不必要，但內(nèi)心不夠堅(jiān)定的人，就應(yīng)當(dāng)享受一下達(dá)到的喜悅再進(jìn)行下一個(gè)目標(biāo)。當(dāng)然，這只是我個(gè)人的片面看法，并不代表我不贊成把自己的目標(biāo)訂的高遠(yuǎn)——我剛開始報(bào)北大創(chuàng)新班時(shí)，我都認(rèn)為我自己瘋了，得了妄想癥。但最終的我沒有改變志向，因而得到了“xxx班，xxx”這一身份。我相信，畢業(yè)季的你，度過這個(gè)雨季，便能迎來花季，讓畢業(yè)時(shí)的笑聲永遠(yuǎn)歡淌。
以上是我的經(jīng)驗(yàn)分享。下面送上我最喜歡的一句話：夢(mèng)，才是最真的現(xiàn)實(shí)，是你的夢(mèng)想支持著你的現(xiàn)實(shí)。我在xxx中，迎接著你的到來。
最后，談?wù)勱P(guān)于數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的學(xué)習(xí)體會(huì)。
我覺得看數(shù)學(xué)書得細(xì)致，要養(yǎng)成一種習(xí)慣，對(duì)每條定理或者每個(gè)公式的導(dǎo)出的.背景，應(yīng)用的局限性，證明的技巧和思路都應(yīng)該多加留意，而不是一味地從做題中去掌握。說起做題，我認(rèn)為高一高二時(shí)其實(shí)沒必要做太多題，大家不用急，大量的題目在高三等著你們！而且對(duì)于那些技巧性強(qiáng)的題目，過半年那些技巧你們都會(huì)忘掉的。況且你們現(xiàn)在認(rèn)為是技巧，很難想通，說不準(zhǔn)過了幾個(gè)月，或者到高三就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是很容易理解的方法。其實(shí)高一高二時(shí)所要做的是打好基礎(chǔ)，充分地理解書本，會(huì)做一些典型的題目。
要端正心態(tài)，不要急躁，這樣才能靜下心來學(xué)習(xí)。要成為英語(yǔ)高手就必須比別人走更多的路，做更多的事。你應(yīng)該明白一個(gè)事實(shí)，英語(yǔ)是單詞和語(yǔ)法的綜合，所以單詞和語(yǔ)法都要拿下。特別是單詞一定要堅(jiān)持多記多背，只有單詞量足夠大，做題時(shí)才會(huì)越容易，我的英語(yǔ)老師曾經(jīng)說過：高考不止，背單詞不休。而且大學(xué)四六級(jí)英語(yǔ)考試都需要大量的詞匯，如果在高中三年里注重積累詞匯，英語(yǔ)一定會(huì)在高考中脫穎而出。
建議：
1、培養(yǎng)良好的自信心。要相信自己?？荚嚥粌H考察學(xué)習(xí)知識(shí)的能力，更考察每一個(gè)人的心理素質(zhì)。記得高考前老師對(duì)我們說：“如果你們考前沒睡好，或是身體不舒服，這些都沒關(guān)系，只要你們心里相信自己，那么一切就都沒有影響?！蔽艺J(rèn)為這樣的話一定程度上鼓舞了我的內(nèi)心。
2、定期做總結(jié)。這個(gè)總結(jié)既包括學(xué)習(xí)上的梳理，也包括自己一路走來的人生感悟。學(xué)習(xí)上的梳理其實(shí)很容易，只不過比較費(fèi)時(shí)，而且需要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣。其實(shí)自己生活感悟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是需要總結(jié)的。就好比現(xiàn)在我在總結(jié)高考那段時(shí)間的得失，讓我看清楚自己的劣勢(shì)和以后努力的方向，對(duì)生活心情的總結(jié)，能讓人更好的認(rèn)識(shí)自己，平和自己的心態(tài)。
同學(xué)們，大家都是以優(yōu)異的成績(jī)和嚴(yán)格的選拔才進(jìn)入這所中學(xué)的，我相信經(jīng)過三年的努力，你們一定有能力考入理想的大學(xué)。最后，祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
回母校發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
金牛款款辭舊歲，金虎送福踏春來?？邕^嚴(yán)寒的冬天，度過歡樂的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期?？邕^嚴(yán)寒的冬天，度過歡樂的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在這天朗氣清、春風(fēng)吹拂的日子里，迎春花正在枝頭孕育，新學(xué)期也綻放著金色的笑臉，春暖花開、萬物復(fù)蘇，一縷縷空氣開始醞釀久違的芳香，一滴滴春水開始閃耀迷人的光芒，一聲聲春雷也開始在寂寞久了的天空奏響。是啊，一切又開始了。
仔細(xì)想想，我不得不感嘆歲月如梭。清風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月，不經(jīng)意中六分之五的初中生涯已經(jīng)悄然走過，不知不覺中，日歷已被一天天撕下，墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定，同學(xué)們用小跑代替了從前的小碎步，仿佛提示著我們緊張的初三又繼續(xù)了。我曾經(jīng)想過：初三對(duì)我們來說究竟是什么?是堆積如“山”的試卷，做不完算不盡的習(xí)題?還是夜晚瞌睡連連而又不得不提起筆的辛酸?而當(dāng)這一切過去一半的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)：初三上學(xué)期，我們走得辛苦而快樂，過得充實(shí)而美麗;我們流過淚水卻最終伴隨微笑，我們踏著荊棘卻嗅得萬里芳香。切記：榮譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀，美麗的玫瑰總愛在刺兒上散發(fā)芬芳!
時(shí)間過橋，橋下溜走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識(shí)。隨著知識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)壓力也日益增大，每個(gè)人都全力以赴，向三個(gè)月后的中考沖刺。這是我們初中的最后一段時(shí)間，我心中充滿緊張、留戀以及無限的感激，各種心理相互交錯(cuò)，無疑是一種巨大的壓力，但是，我會(huì)努力把這種壓力化為無盡的動(dòng)力。在三個(gè)月后的那張?jiān)嚲砩衔覍?huì)親自為自己的初中生涯畫上一個(gè)句號(hào)，結(jié)果如何，我也不知，但這最后半年的努力和奮斗或許會(huì)讓它變得更加圓滿，我會(huì)一如既往的走下去，絕不辜負(fù)眾望。
同學(xué)們，我們又休整了一個(gè)假期，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，久違的臺(tái)燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，黎明教室的寂靜又該被我們打亂，我們很清楚，進(jìn)校前那期盼的眼神，所以，無論求學(xué)的路多么泥濘不堪，我們都應(yīng)堅(jiān)定不移，腳踏實(shí)地的走下去，“認(rèn)真努力”我認(rèn)為這是一種責(zé)任，一種出于對(duì)國(guó)家、對(duì)父母、更是對(duì)自己的責(zé)任，要對(duì)得起國(guó)家的義務(wù)教育，對(duì)得起日出而作、日落而息的父母，更對(duì)得起自己在校所付出的時(shí)間，不枉費(fèi)自己的青春年華，擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任。
“學(xué)問勤中得”、“勤能補(bǔ)拙”、“勤奮出人才”無疑反復(fù)強(qiáng)調(diào)一個(gè)勤字。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，，都能登上塔尖極目四望，俯視萬里。我想說的是：“學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出來的甜果?！笨康牟皇浅旱奶熨x，而是多倍于別人的努力，或許你沒有雄鷹翱翔的資質(zhì)，但你可以培養(yǎng)蝸牛的那種堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的不罷休的毅力。求學(xué)的路上沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，只有撐起勤奮的風(fēng)帆，才能駛向知識(shí)的彼岸。
撥開閃爍在你頭頂?shù)墓猸h(huán)，向背后看一看，有許多人為你學(xué)業(yè)上的成長(zhǎng)而默默付出，那便是無私偉大的老師們，他們?yōu)榱宋覀兏冻隽硕嗌偾啻耗耆A，也許你認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，但是在著“理所?yīng)當(dāng)”的背后又有多少艱辛和操勞。三年來，我沐浴著無盡的師恩，讓老師操了多少心，費(fèi)了多少神，能怎能數(shù)的請(qǐng)呢?從初一到現(xiàn)在，多少個(gè)寶貴的45分鐘，解答了多少道題目，多少個(gè)課堂，講解了多少知識(shí)，付出了多少心血與汗水。
吃水的'時(shí)候，感謝挖井的人，飲水思源，我們更加珍惜甜美的泉水;收獲的時(shí)候，感謝播種你的人，春華秋實(shí)，我們更加明白勞動(dòng)的艱辛;成功的時(shí)候，投桃報(bào)李，我們更加懂得生命的意義。讓我們以自己的愛師情懷，洗去老師衣袖上的粉筆塵埃，抹去老師額角上的操勞皺紋，滋潤(rùn)老師發(fā)干的喉嚨，讓老師更睿智、更激情、更藝術(shù)的奏響育人的華美樂章。在此，我由衷的說一聲：“老師，您辛苦了!”
即將告別熟悉的老師，告別書聲瑯瑯的母校，無盡的不舍與留戀全在努力中得以綻放。今天，我們?yōu)槟感６湴粒魈?，母校將為我們而自?
回母校發(fā)言稿篇十五
老師們：
大家好：
在我走進(jìn)xx小學(xué)的第三年，有幸參加了慶。
祝建校五十周年。
慶典活動(dòng)，并且十分榮幸的承擔(dān)了部分校慶籌備工作。今日，慶祝的帷幕已緩緩落下，但歡慶的氣氛還在學(xué)校飄蕩，祝福的鮮花還在學(xué)校綻放，幸福的笑容更是洋溢在師生們的臉上……靜靜時(shí)，昔日忙碌的籌備過程時(shí)常浮現(xiàn)于腦海：緊張的工作場(chǎng)景，學(xué)校內(nèi)忙碌的身影，夜幕中一個(gè)個(gè)燈火通明的辦公室、教室，學(xué)校里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化……這一切仿佛一位長(zhǎng)者，引領(lǐng)年輕的我走進(jìn)學(xué)校五十年發(fā)展、前進(jìn)的歷史長(zhǎng)河，讓我更加了解了前輩。
創(chuàng)業(yè)。
的艱辛和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。
時(shí)，心中的喜悅與忐忑。記得陳延軍主任帶領(lǐng)我們完成《校慶快報(bào)》收集文章、修改、排版時(shí)，緊張中收獲著歡樂。
在校慶宣傳片腳本。
寫作。
過程中，王校長(zhǎng)和陳延軍主任指導(dǎo)我們一齊翻閱學(xué)校的歷史資料，熟悉學(xué)校教育教學(xué)和科研發(fā)展的足跡，一次次地討論、思考、再討論，讓我對(duì)學(xué)校有了深刻的了解和熱愛；
整理。
思路設(shè)計(jì)框架，字斟句酌推敲解說詞，盡可能全面展示學(xué)校的特色和風(fēng)采，讓我更深切地體會(huì)到學(xué)校每一位教師做事的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真。至今，王校長(zhǎng)和陳主任對(duì)學(xué)校歷史如數(shù)家珍般的講述歷歷在目，這不僅僅讓我了解了學(xué)校，更讓看到了每一位實(shí)驗(yàn)小學(xué)人對(duì)學(xué)校的那份深深的情感。
在臨近校慶慶典一周的時(shí)候，接到與其他四位教師一齊完成《校慶快報(bào)》的修改印刷任務(wù)，由我負(fù)責(zé)“老友心聲”一版，時(shí)間緊任務(wù)重，說實(shí)話，當(dāng)時(shí)我真是一頭霧水，這么緊的時(shí)間里從哪兒開始聯(lián)系，聯(lián)系上了人家有沒有時(shí)間寫，能不能按時(shí)交稿，一串串的問號(hào)出此刻我的腦海里，帶著幾分猶豫，開始經(jīng)過學(xué)校教師介紹分別打電話聯(lián)系老校長(zhǎng)、老教師、老校友寫回憶文章。
從著手開始工作的那一刻起，感動(dòng)和感激是回蕩在我腦海最深刻的記憶：龔乃傳校長(zhǎng)欣然提筆寫下回憶建校的文章；尤素湘校長(zhǎng)熱情介紹往事；田桂芝校長(zhǎng)連夜提筆；周玉仁教授在工作繁忙，家中事情繁多的情景下，僅用一天時(shí)間就寫下了回憶母校的文章；八十八歲高齡的李珠鳳教師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地回憶當(dāng)年執(zhí)教的情景；已經(jīng)畢業(yè)多年的老校友在繁忙的工作、學(xué)習(xí)之余，用真情抒寫著對(duì)母校的眷戀和祝福，無論此刻身在何方。
人和一批批教師的執(zhí)著、創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)與奉獻(xiàn)，這將是我享用一生的。
精神。
財(cái)富。
參加慶典的來賓致辭的工作，幾天的工作中，從來賓們一句句感人肺腑的話語(yǔ)中感受到了對(duì)社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的信任、肯定和贊譽(yù)，讓我又一次受到了深深的教育。
，學(xué)習(xí)著學(xué)校每一位敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新的教風(fēng)。作為新一代的實(shí)小人，在今后的工作中定會(huì)時(shí)刻發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，踏實(shí)工作，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，認(rèn)真履行教書育人的神圣使命，為學(xué)校更加輝煌的明天貢獻(xiàn)自我的力量。
回母校發(fā)言稿篇十六
尊敬的恩師，久違的學(xué)友：
大家上午好。
xx大學(xué)校友會(huì)成立于20xx年4月，是經(jīng)xx省教育廳批準(zhǔn)、xx省民政廳登記注冊(cè)的非營(yíng)利性社會(huì)團(tuán)體，由xx大學(xué)和原xx師范學(xué)院、xx農(nóng)學(xué)院、xx工學(xué)院、xx醫(yī)學(xué)院、xx商業(yè)?？茖W(xué)校、xx水利專科學(xué)校、xx大學(xué)稅務(wù)學(xué)院及其前身的海內(nèi)外校友自愿組成，現(xiàn)有各界校友30余萬名。多年來，xx大學(xué)校友會(huì)一向堅(jiān)持服務(wù)校友、服務(wù)母校和服務(wù)社會(huì)的宗旨，現(xiàn)已成為校友、母校和社會(huì)之間溝通聯(lián)系的重要橋梁。
在學(xué)校事業(yè)快速發(fā)展的過程中，我們十分欣喜地看到，遍及海內(nèi)外的數(shù)十萬名校友，在各自領(lǐng)域辛勤耕耘，施展才華，創(chuàng)造業(yè)績(jī)，不僅僅為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，也為母校贏得了聲譽(yù)。廣大校友情深義重，心系母校，以各種途徑、各種方式關(guān)心支持母校的建設(shè)和發(fā)展，構(gòu)成了揚(yáng)大人愛校、榮校、興校的光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)了情牽母校的赤子情懷，繪就了“揚(yáng)大一家”的精神家園。
往事如昨，歷歷在目；來者可追，彪炳千秋。近年來，學(xué)校緊緊圍繞強(qiáng)力推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)、全力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、大力加強(qiáng)高水平學(xué)科建設(shè)、著力增強(qiáng)科研創(chuàng)新本事、鼎力服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、合力推進(jìn)國(guó)際化辦學(xué)進(jìn)程、努力提高管理與服務(wù)水平等七大任務(wù)，大力推進(jìn)“規(guī)模大?！毕颉皟?nèi)涵強(qiáng)?！?、“改革名校”向“質(zhì)量名?！钡霓D(zhuǎn)變，正朝著建設(shè)“國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名、特色鮮明的高水平地方綜合性大學(xué)”的目標(biāo)闊步邁進(jìn)。
校友是母校的靚麗名片和珍貴財(cái)富，也是母校發(fā)展最可信賴、最能依靠的重要力量。實(shí)踐證明，母校昨日的發(fā)展，離不開校友們的聰明才智和精神傳承；母校明日的壯大，同樣也需要校友們的持久關(guān)注和熱情支持。作為校友們永遠(yuǎn)的精神家園，母校將傾力做好支持校友發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
回母校發(fā)言稿篇一
親愛的同學(xué)們：
三年里，“催”你們寫作文，“逼”你們交作業(yè)，“搶”你們的課余時(shí)間，“嚴(yán)禁”你們上課講小話，完不成學(xué)習(xí)任務(wù)還要“留?！?，老師們狠心得實(shí)在有些不近人情了，當(dāng)時(shí)你們也許留下過傷心的淚水吧，在心里一定很恨老師吧？在這依依話別的告別母校儀式上，我代表所有初三年級(jí)的任課老師向同學(xué)們說聲“對(duì)不起”。中考過后，我們會(huì)把純凈的藍(lán)天、文秘站－您的專屬秘書！碧綠的草地、雪白的沙灘、七彩的夢(mèng)想全都交還給你們。那時(shí)，請(qǐng)你們帶著我們的祝福，盡情地放飛自己的心情，放飛自己的理想吧！
畢業(yè)后，你們將鵬程萬里，繼續(xù)各自的精彩人生。一旦有什么喜事，別忘了給我們捎個(gè)口信，寫一封信；或許有什么煩惱，依然可以在電話里再向我們傾訴；倘若哪一位有大造化了，千萬不能忘記為我們龍安中學(xué)再添光彩。請(qǐng)記住?；貋砜纯?，看看龍安中學(xué)的新面貌，聽聽老師的嘮叨，敘敘自己的情懷。無論你們走多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)牽掛你的，是我們；永遠(yuǎn)關(guān)注你的，還是我們。
今天，你們從這里告別，__中學(xué)是你們的驕傲；
明天，你們載譽(yù)歸來，讓__中學(xué)為你們自豪！
最后，我代表全體老師送每位同學(xué)“五個(gè)千萬”：千萬要健康，千萬要快樂，千萬要自信，千萬要拼搏，千萬不要忘記我們！天高任鳥飛，海闊憑魚躍，我衷心地祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松猛局性阶咴胶?！謝謝大家！
回母校發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
非常感謝學(xué)院老師給我這樣一個(gè)回家的機(jī)會(huì)，與大家共享20xx級(jí)新生開學(xué)典禮。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹。在這個(gè)橙紅橘綠的九月，我首先要衷心祝賀在座的各位師弟師妹，祝賀你們用十年寒窗博取了人生又一個(gè)華彩篇章。借著今天的開學(xué)典禮，我想和大家一起寫一個(gè)字，寫這個(gè)字就是送給大家的三點(diǎn)希望。
首先，請(qǐng)伸開你的左手，用右手食指，一橫一豎寫下一個(gè)“十”字。這如同笛卡爾坐標(biāo)系，將我們的人生分成四個(gè)象限。在中國(guó)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)中，將一年四季變化規(guī)律總結(jié)為春生、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏，與笛卡爾坐標(biāo)系四個(gè)象限一一對(duì)應(yīng)。如果按照理想狀態(tài)每個(gè)人平均80歲計(jì)算，每對(duì)應(yīng)一個(gè)象限，那么在座的各位師弟師妹們目前仍然處于第一象限，也就是“春生”階段，大學(xué)畢業(yè)時(shí)，才進(jìn)入到“夏長(zhǎng)”的第二象限。這就說明，從今天開始，一直到40歲，我們都將處于生和長(zhǎng)得階段，“生長(zhǎng)”將是這個(gè)時(shí)期的主旋律，而大學(xué)無疑是這個(gè)生長(zhǎng)過程的黃金起點(diǎn)。我們要珍惜這個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的4年，博觀而約取，厚積而薄發(fā)，為今后走向社會(huì)，為40歲以后有所收獲打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、文化基礎(chǔ)、精神基礎(chǔ)。即便將來不從事大學(xué)所學(xué)的專業(yè)，但是有一個(gè)出類拔萃的專業(yè)、一個(gè)手到擒來的特長(zhǎng)，仍然是通向成功之路的一塊敲門磚。相反，如果認(rèn)為到了大學(xué)是應(yīng)該享受生活了，是應(yīng)該人生收獲的時(shí)候了，那么，這就如同是鮮嫩的蘋果在本該生長(zhǎng)的春天被摘下，那一定會(huì)因?yàn)樗釢y以下咽而被人棄之溝渠。
所以，我的第一點(diǎn)希望是：請(qǐng)不要在本該生長(zhǎng)奮斗的季節(jié)選擇安逸。
其次，借著分別在第三、第四象限，一撇一捺寫下一個(gè)“人”字，雖然我們從出生就具有了人的自然屬性，但是做人卻是一生的事情。專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)有助于提高智商，做人則更多地要看情商。智商決定我們走多快，而情商決定我們走多遠(yuǎn)。所以我們要從三個(gè)角度看這個(gè)人字。一看人字，上半部聚合在一起，啟發(fā)我們要懂得溝通，知道分享，要將我們的觀點(diǎn)與思路有效地表達(dá)出去，搞學(xué)術(shù)需要，工作也需要。兩個(gè)人交換蘋果還是每人一個(gè)蘋果，但是兩個(gè)人交換觀點(diǎn)與思路，每個(gè)人就有了兩個(gè)觀點(diǎn)和思路。因此，溝通與共享的魅力就在于讓我們考慮問題的思路更加開闊，解決問題的方案更加縝密。二看這個(gè)人字，左右分開，互相支撐，啟發(fā)我們要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神。
未來社會(huì)，更好的發(fā)展機(jī)會(huì)將垂青于善于資源整合和優(yōu)化平臺(tái)的人，我們要在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、項(xiàng)目管理等工作提高自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)自己的合作精神。我們都知道，淘寶是個(gè)平臺(tái)，“一帶一路”實(shí)際上也是一個(gè)平臺(tái)，只有精誠(chéng)合作才能更好發(fā)展。三看這個(gè)人字，一撇一捺站立在地平線以下，啟發(fā)我們學(xué)習(xí)要踏實(shí)，做人要低調(diào)，要管理好情緒。一般而言武俠小說中真正修行好、武功高的大咖都是內(nèi)斂深沉的人，一個(gè)咋咋呼呼的人一般都是膚淺的人。事實(shí)上，我們用1—2年的時(shí)間學(xué)會(huì)張開嘴巴說話，但是要我們閉上嘴巴少說廢話，有時(shí)候需要20年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。所以，我的第二點(diǎn)希望是：請(qǐng)?jiān)趯W(xué)習(xí)專業(yè)提高智商的同時(shí)注重提高自己的情商。
第三，借著在笛卡爾十字坐標(biāo)的豎線中間寫上一橫，這就是我們今天要寫的完整的“本”字，根本的本。不要小看這短短的一橫，正是它筑牢了萬丈高樓的根基，正是它成就了一顆顆參天大樹。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們的“本”應(yīng)是多方位的，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是技能之本，良好的道德品質(zhì)是為人之本，和諧的人際關(guān)系是處事之本，健康的體制體魄是干事創(chuàng)業(yè)之本。但是，歸根結(jié)底，本中之“本”是一個(gè)富強(qiáng)文明穩(wěn)定的國(guó)家和一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，因?yàn)榍璧闹袊?guó)近代史給了我們太多苦難中的警示。所以，新時(shí)代大學(xué)生要善于使用積分制管理自己，從一點(diǎn)一滴做起，要有增加一個(gè)積分不少，減少一個(gè)積分太多的心態(tài)，正如蜀漢先主劉備所言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?BR> 謝謝大家！
回母校發(fā)言稿篇三
尊敬的母校老師，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好!我是黃岐中學(xué)707班的呂偉權(quán)。
很高興回到母校，見到我的親愛的 陳惜英、梁美華、謝淑雅老師、和六年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹。之前，我想感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)，感謝六年級(jí)的班主任老師對(duì)我的耐心教導(dǎo)，還要感謝所有耐心教導(dǎo)我的科任老師們!
今天，我想與學(xué)弟學(xué)妹一起分享《我的成長(zhǎng)故事》。
以前的我，是個(gè)膽小怕事的人，每次遇見陌生人和我聊天，我都會(huì)渾身不自在。但誰都想不到，今天的我，能淡定自如在廣播站向校園傳播聲音。也許你會(huì)問我為什么變化這么大。其實(shí)，使我蛻變的最大的是黃中豐富多彩的社團(tuán)生活。
“哦，是我…我嗎?”當(dāng)我知道我被老師選中去講我的軍訓(xùn)感言。我有點(diǎn)受寵若驚，因?yàn)槲覐男【褪潜容^膽小的一位學(xué)生。當(dāng)我聽到老師選中我之后我的心情既興奮又擔(dān)心。
我只好硬著頭皮上臺(tái)演講，當(dāng)我上臺(tái)時(shí)十分害怕。于是我在臺(tái)上緊張地看著大家，手里拿著麥克風(fēng)，腦子一片空白。在我開始講的時(shí)候，開始時(shí)一下子就進(jìn)入了狀態(tài)。但講到一半的時(shí)候，我又忽然卡住了。我想：慘了，我一定會(huì)被同學(xué)笑話的。但是同學(xué)并沒有笑，這讓我的心里頓時(shí)涌起了一股自信。于是，我再次開始我的演講。當(dāng)我講到軍訓(xùn)的感受時(shí)，我表達(dá)得鏗鏘有力;當(dāng)我說起想念母親的時(shí)候，語(yǔ)調(diào)又是十分溫柔。將自己所學(xué)的演講技巧一一發(fā)揮，也沒有了剛才的緊張和害怕。
“看來我是可以的!”我心里樂滋滋的。
自此之后，小主持社團(tuán)繼續(xù)對(duì)我施加了不少積極的影響。它讓我成功地登上舞臺(tái)，毫不怯場(chǎng)，行云流水般地完成了七年級(jí)的班歌比賽主持。在擔(dān)任七年級(jí)體藝節(jié)開幕式的主持時(shí)，我已經(jīng)變成了一個(gè)大方自信的人。
在成長(zhǎng)的路上，會(huì)面臨許多困難，但只要在逆境中堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上，你終究會(huì)走向成功!學(xué)弟學(xué)妹們，選擇黃中，你肯定不會(huì)后悔。黃中豐富多彩的校園生活，令人目不暇接的社團(tuán)，可以讓你大展身手，充實(shí)無比!她是我們成長(zhǎng)的沃土!期待在黃中看見你們，我們歡迎你們的到來!我的講話完畢，謝謝大家!
回母校發(fā)言稿篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
我是六(2)班的xxx，今天我演講的題目是《感恩母校》。
在這里，我先提一個(gè)簡(jiǎn)單的問題：我們的知識(shí)從哪里來?大家肯定都會(huì)說，是母校把我們帶到知識(shí)世界上來地。是呀，六年前的那一天，我們的母校用盼望和幸福的笑容迎接了我們的到來。于是，我們擁有了學(xué)習(xí)和茁壯成長(zhǎng)的童年，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受學(xué)習(xí)的快樂與幸福的生活?；仨?xì)想，我們一直沐浴在母校的愛河里：當(dāng)我們第一次喊老師的時(shí)候，第一次獨(dú)立生活的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候是母校的老師在身邊悉心地教導(dǎo)我們。
同學(xué)們，讓我們牢記母校的恩情，學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待母校及母校的全體老師，用一顆真誠(chéng)的心去與老師交流，不要再認(rèn)為母校養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然，不要再一味地淘氣和抱怨。親愛的同學(xué)們，讓我們一起深情地對(duì)母校的全體說：老師，我愛你們!
我的演講完畢，謝謝大家!
回母校發(fā)言稿篇五
我是三水中學(xué)附屬初中初一九班——北大創(chuàng)新班的一名學(xué)生，也是本校20xx屆的畢業(yè)生。感謝大家給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在我要和學(xué)弟學(xué)妹們分享我的小升初備考經(jīng)驗(yàn)。主要有四點(diǎn)：
一，我們要向課堂要效率。就是說要認(rèn)真聽課，有選擇地做筆記，記錄自己不明白和不熟悉的地方。更重要的是當(dāng)堂記，當(dāng)堂理解。而記，就要記重點(diǎn)，保證自己能看懂就好。這還要看看我們對(duì)知識(shí)的態(tài)度——如果一個(gè)人只是盲目地求學(xué)，那大可不必去學(xué)。筆記就反映了其主人的態(tài)度。
二，我們要向課后要效率。課后完成老師規(guī)定的內(nèi)容后，不盲目刷題。而各式各樣的教輔書籍在時(shí)間緊迫的期末根本無法讀完。要是真覺得有些人讀教輔書有用，那大多是利用開學(xué)以來的空余時(shí)間讀的，是積累了一個(gè)學(xué)期的。但是沒有教輔書，沒有積累，還沖刺什么小升初？不過錯(cuò)題總是有積累的，課后就拿這些錯(cuò)題去問老師，自己整理一個(gè)錯(cuò)題集，到了期末，它就是你的沖刺神器。這是一種簡(jiǎn)單有效的方法。
三，我們還要向自己要效率。有的同學(xué)去補(bǔ)習(xí)社補(bǔ)課，甚至晚上開夜車，嘴里喊著“我欲修仙”來拼命。但是夜晚開車是很有風(fēng)險(xiǎn)的，搞不好第二天出了車禍——上課睡覺。我認(rèn)為這是一種低效率的做法。所以我個(gè)人提倡合理安排時(shí)間。開始覺得苦，但久了也便成了習(xí)慣。當(dāng)然，要保持這種熱情是比較難的。我的想法是——用座右銘去激勵(lì)自己。選擇座右銘不是摘抄好詞好句，而是將那些你一讀就會(huì)熱血沸騰的，充滿信心的句子給鐫刻在心中。需要時(shí)，念一下，青春的力量也隨之涌現(xiàn)，沖刺的心不再動(dòng)搖，學(xué)習(xí)的效率也會(huì)提高。
四，調(diào)整良好心態(tài)，樹立正確的奮斗目標(biāo)。考試時(shí)，不要太緊張，要知道大大小小的考試我們都經(jīng)歷了很多，用平常心看待考試即可。其實(shí)，考試主要的還是基礎(chǔ)，把老師講的東西踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)會(huì)，課外再積累一些知識(shí)，就一定沒有問題了。我們還要樹立一個(gè)目標(biāo)——要清晰，堅(jiān)定，但必須要量力而為，不要好高騖遠(yuǎn)，因?yàn)檫@樣就很難達(dá)到目標(biāo)——或許有堅(jiān)定的心，這就不必要，但內(nèi)心不夠堅(jiān)定的人，就應(yīng)當(dāng)享受一下達(dá)到的喜悅再進(jìn)行下一個(gè)目標(biāo)。當(dāng)然，這只是我個(gè)人的片面看法，并不代表我不贊成把自己的目標(biāo)訂的高遠(yuǎn)——我剛開始報(bào)北大創(chuàng)新班時(shí)，我都認(rèn)為我自己瘋了，得了妄想癥。但最終的我沒有改變志向，因而得到了“初一九班，陳禹彤”這一身份。我相信，畢業(yè)季的你，度過這個(gè)雨季，便能迎來花季，讓畢業(yè)時(shí)的笑聲永遠(yuǎn)歡淌。
以上是我的經(jīng)驗(yàn)分享。下面送上我最喜歡的一句話：夢(mèng)，才是最真的現(xiàn)實(shí)，是你的夢(mèng)想支持著你的現(xiàn)實(shí)。我，在三中，迎接著你的到來。
回母校發(fā)言稿篇六
各位來賓各位家長(zhǎng)，可愛的孩子們親愛的老師們：
大家上午好！
今天的演出現(xiàn)場(chǎng)，嘉賓云集，喜氣洋洋！各位尊貴的客人及朋友們歡聚在這里，共同慶祝我們實(shí)驗(yàn)幼兒園十周歲生日！共同分享這一喜慶的時(shí)刻！
在此，我謹(jǐn)代表實(shí)驗(yàn)幼兒園全體師生員工，
對(duì)大家。
的到來表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意！
的倍加關(guān)愛、社會(huì)各界的廣泛關(guān)注下逐漸成長(zhǎng)起來的！這既給我們帶來了壓力，但更多地是給我們帶來動(dòng)力！催促我們不敢懈怠，一直奮勇向前！
十年的時(shí)間，對(duì)整個(gè)人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河而言，只是短暫的瞬間，但對(duì)我們實(shí)驗(yàn)幼兒園而言，是從零開始不斷發(fā)展、壯大辦園之路的一段珍貴歷史；是理順辦園思路、明確辦園目標(biāo)、歷練辦園特色的不平凡的十年；更是風(fēng)雨同舟、攜手共進(jìn)、收獲精彩的十年。每一個(gè)值得回味的瞬間，每一個(gè)令人感動(dòng)的故事，每一段難以忘懷的記憶，成就了屬于實(shí)驗(yàn)幼兒園十年的完整世界。這對(duì)于所有走過這十年歷程的每一個(gè)員工來講，都是感同身受而刻骨銘心的！
可以自豪地說，十年來，我們始終以“家”的理念引領(lǐng)幼兒園。
精神。
文化，在全面實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)建教育特色品牌、推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展、促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)、提升幼兒園整體實(shí)力上，孜孜以求的探索著，沒有條條框框，只有勇猛精進(jìn)！這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)教育信念的堅(jiān)持，也是全體全體教職工對(duì)教育理想的守望！正因如此，幼兒園20xx年評(píng)為“衛(wèi)輝市文學(xué)藝術(shù)工作先進(jìn)單位”、“新鄉(xiāng)市學(xué)前教育工作先進(jìn)單位”，連年榮獲“慶六。
一文。
藝匯演一等獎(jiǎng)”、“全國(guó)幼兒畫展先進(jìn)單位”，于20xx年晉升為“新鄉(xiāng)市一類幼兒園”，20xx年晉升為“新鄉(xiāng)市一級(jí)一類幼兒園”，20xx年晉升為“新鄉(xiāng)市示范幼兒園”。20xx年，我園被評(píng)為衛(wèi)輝市第一所省級(jí)示范幼兒園。追溯十年的辦園歷程，回首走過的風(fēng)雨歲月，我們倍感驕傲與自豪！實(shí)驗(yàn)幼兒園之所以有今天的發(fā)展，主要?dú)w功于來自方方面面的關(guān)懷、鼓勵(lì)、幫助和支持！借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教職工：首先向一直以來關(guān)心支持我園的各級(jí)。
領(lǐng)導(dǎo)。
表示衷心的感謝！因你們一路的關(guān)愛，才使我們有了大樹底下好乘涼的感覺！
章！
最后我還要感謝兄弟學(xué)校、姐妹幼兒園的同行們，社會(huì)各界的朋友們！你們給予的支持與鼓勵(lì)，我們銘記在心！
回母校發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友、家長(zhǎng)們、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
天脊小學(xué)迎來了建校30周年校慶！今天，我們懷著無比激動(dòng)和喜悅的心情相聚在這里，共同慶祝這個(gè)美好的節(jié)日。在此，我謹(jǐn)代表全校師生員工，向親臨今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，向曾經(jīng)在天脊小學(xué)這塊熱土上辛勤耕耘的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志，向熱情關(guān)注、支持母校發(fā)展的歷屆校友、家長(zhǎng)朋友表示熱烈的歡迎，并致以崇高的敬意和衷心的感謝！同時(shí)向全校師生員工致以熱烈的節(jié)日祝賀！
憶往昔，創(chuàng)業(yè)辦學(xué)歲月稠；看今朝，老樹新枝共繁榮。八十年代初，隨著國(guó)家“六五”重點(diǎn)建設(shè)工程——山西化肥廠的奠基動(dòng)工，1982年山化職工子弟學(xué)校也應(yīng)運(yùn)而生。三十年來，山化子弟小學(xué)從一所只有幾名教師、幾間板房的簡(jiǎn)陋校舍發(fā)展為，建筑面積6500平米、79名教職工、千名學(xué)生、各種功能室齊全的、規(guī)范化的天脊小學(xué)。在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)、潞城市委、政府、教育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下。歷屆校領(lǐng)導(dǎo)，不畏艱難，勵(lì)精圖治；幾代教師，辛勤耕耘，奉獻(xiàn)青春；莘莘學(xué)子，奮發(fā)圖強(qiáng)，勇攀高峰。學(xué)校始終堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育，開足開全課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的辦學(xué)理念，各方面工作取得了豐碩的成果。
小學(xué)教育是為孩子們一生發(fā)展奠基的基礎(chǔ)教育事業(yè)，少有驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ)，更多的.是春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無聲的言傳身教。但是，在今天回眸走過三十年的辦學(xué)歷程時(shí)，我們悄然發(fā)現(xiàn)。昔日里一代又一代的教師接力傳遞，只管付出，莫問收獲。今天恰恰桃李不言，下自成蹊。我們由衷地感到，我們雖然平凡如小草，但是因?yàn)榻逃Y(jié)緣，我們的人生充滿了意義和價(jià)值。三十年來，學(xué)校先后取得112塊國(guó)家、盛市、集團(tuán)、縣等各級(jí)各類榮譽(yù)，老師們先后獲得的近5千余次市政府以上各級(jí)各類榮譽(yù)，歷屆畢業(yè)生獲得的近六千余次縣級(jí)、集團(tuán)以上榮譽(yù)。這是天脊小學(xué)辦學(xué)成績(jī)的一模掠影。但是在校志編寫完成之后，我們更多覺得不是這些?，F(xiàn)在，我們更多覺得是畢業(yè)出去的111個(gè)班，4897個(gè)孩子。當(dāng)年，他們?cè)谶@里度過了人生最快樂的童年時(shí)光，興趣從這里培養(yǎng)，習(xí)慣從這里養(yǎng)成，夢(mèng)想從這里起航。而今，他們考入重點(diǎn)大學(xué)的有近xx余人，出國(guó)留學(xué)的數(shù)百人。今天他們遍布世界各地、工作在祖國(guó)的各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線上。先后有220多名教師在天脊小學(xué)工作，把青春、智慧、汗水奉獻(xiàn)給了這些孩子。如今我們78歲高齡的牛校長(zhǎng)以及王校長(zhǎng)、閆書記、梁校長(zhǎng)等所有退休教師精神矍鑠、身體硬朗，正在安享自己教育人生的幸福晚年，我們覺得這是我們的幸福。從天脊小學(xué)調(diào)出去的教師在集團(tuán)、其他單位成為骨干力量，我們覺得這是我們的榮光。我們今天在崗的教師朝氣蓬勃、充滿了進(jìn)取向上的活力，我們覺得這是我們的幸福和希望。我們今天千余孩子在這里健康快樂的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我們覺得這是我們的欣慰和幸福。這是我們每一個(gè)有緣在天脊小學(xué)工作過的領(lǐng)導(dǎo)、同志，最最感到內(nèi)心充實(shí)又甜蜜，喜悅又溫馨，溫暖又感恩的真實(shí)情懷。
飲水思源，結(jié)識(shí)新朋友，不忘老朋友。我們不會(huì)忘記集團(tuán)公司、潞城市政府、教育局歷屆黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)天脊小學(xué)的關(guān)懷與支持，不會(huì)忘記歷屆校領(lǐng)導(dǎo)、所有在這里工作過的教師為天脊小學(xué)打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，更不會(huì)忘記全體天小人為了學(xué)校所作出的貢獻(xiàn)和努力。
歲月如歌聲聲遠(yuǎn)，事業(yè)如棋局局新。三十年啊，對(duì)于有限的百歲人生來說，正是風(fēng)華正茂、昂揚(yáng)向上的金貴華年；三十年啊，對(duì)于一棵可以百年、上千年壽命的參天大樹來說，也還只是一棵幼苗。今天隆重集會(huì)舉行校慶，是為了對(duì)三十年的辦學(xué)過程進(jìn)行回頭看，回眸是為了更好地總結(jié)歷史，面向未來，凝心聚氣，更好發(fā)展。在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，全面實(shí)施我校《xx——2020中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃》的形勢(shì)下，天脊小學(xué)思路清晰、信心滿懷?？傮w的指導(dǎo)思想就是：以人為本，全面創(chuàng)辦促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展的教育。其內(nèi)涵就是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展。具體的措施就是就是全面深化實(shí)施“一三四六一工程”。一指的是全校師生踐行“明理于天，行踐至脊”的核心理念。三指的就是學(xué)校的三級(jí)發(fā)展目標(biāo)：一級(jí)目標(biāo)，規(guī)范發(fā)展、內(nèi)涵提升；二級(jí)目標(biāo)，特色建設(shè)、開放教育；三級(jí)目標(biāo)，師生幸福、家長(zhǎng)滿意，共享當(dāng)下教育的快樂。四指的是我們弘揚(yáng)的四種辦學(xué)精神：時(shí)尚靈動(dòng)的創(chuàng)新精神，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科研精神，團(tuán)結(jié)合作的拼搏精神，爭(zhēng)創(chuàng)一流的進(jìn)取精神。六指的是我們正在努力促進(jìn)形成的六大辦學(xué)特色：開足開全課程特色，大語(yǔ)文觀教學(xué)特色，英語(yǔ)側(cè)重教學(xué)特色，多彩教育活動(dòng)特色，家校共育特色，中華文化特色。最后一個(gè)一指的是檢驗(yàn)天脊小學(xué)辦學(xué)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)：廣大家長(zhǎng)是否滿意？因?yàn)槲覀兪谴睃h和政府為人民群眾提供義務(wù)教育服務(wù)的基礎(chǔ)教育事業(yè)單位，既然是服務(wù)，我們當(dāng)然要看看我們服務(wù)的對(duì)象是否滿意。全力實(shí)施“一三四六一工程”，以人為本，創(chuàng)辦促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展的、符合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的、具有自己鮮明特色的、人民群眾滿意的小學(xué)教育，把天脊小學(xué)辦成讓家長(zhǎng)放心的把孩子和孩子的未來托付給我們的學(xué)校，是天脊小學(xué)永恒不懈的追求！
目前，正值我校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。如今，我們有各位家長(zhǎng)的齊心配合，有各位老師的聰明智慧。我們堅(jiān)信：肩負(fù)著新的歷史使命的、年輕的天脊小學(xué)，一定會(huì)以更加強(qiáng)健的活力，譜寫出新的教育華章！
最后，讓我們借三十年校慶的喜悅，再接再厲！祝愿我們的孩子們都能健康、快樂、幸福的成長(zhǎng)！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友們身體健康、工作順利、闔家幸福！祝愿我們的老師們身體健康、萬事如意！接下來，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓與我們一道分享散發(fā)著墨香的《書香飄過三十年》，分享咱們因教育結(jié)緣的快樂、欣慰和幸福吧！稍后，請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、來賓觀看由老師、家委會(huì)、學(xué)生們自編自演的校慶文藝節(jié)目！
謝謝大家！
回母校發(fā)言稿篇八
敬的母校老師，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好!我是黃岐中學(xué)707班的賴楚怡。很高興又踏入這熟悉又親切的校園， 見到一張張熟悉的面孔，又見到了我最親愛的譚莉和鄒少娟老師。
發(fā)言之前，我要先感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)，感謝辛勤耐心教導(dǎo)我的老師 在這里我衷心的說一聲：謝謝!
嘿!現(xiàn)在的你是不是還在猶豫、糾結(jié)到底要選哪所中學(xué)呢!現(xiàn)在我想與學(xué)弟學(xué)妹們一起分享我在黃中的成長(zhǎng)故事。
這一切，都是因?yàn)槲覅⒓恿诵≈鞒秩松鐖F(tuán)。我還記得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景是這樣的：
“好!那么下面請(qǐng)同學(xué)們來做個(gè)自我介紹”呀!什么鬼啊? 真是‘沒有一點(diǎn)點(diǎn)防備啊’ 哦多克 哦多克!!要怎么說呢? 說得不好怎么辦 ?卡詞怎么辦 ?一個(gè)個(gè)失誤在我腦中飄過雖然這是個(gè)很簡(jiǎn)單的問題，可是對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說卻是卻是如此吃力。
輪到我了，我的心還是不能平靜下來， 反而更緊張更害怕害怕， 像木頭一樣的我， 呆呆的站在臺(tái)上此時(shí)的我腦中想著：你怎么這么沒用!不就是個(gè)自我介紹嗎?用得著這樣嗎? 這時(shí)，我不好意思的看了一下老師，只見老師對(duì)我微微一笑， 好像是在說：不要緊張， 放松點(diǎn)! 這一笑似乎化作一股神奇的力量， 這股力量指引著我， 讓我覺得這里很溫暖， 很親切。 我開始變得自信起來， 并自然大方的把我的性格愛好等一一道來。
小主持人社團(tuán)讓我更好的認(rèn)識(shí)我自己，增強(qiáng)了我的自信，讓我從膽怯，變得大方，從文靜變得開朗。 在這里也提高了我的寫作水平和朗讀能力。 也讓我認(rèn)識(shí)很多新朋友。
現(xiàn)在想想，那真是個(gè)有趣的社團(tuán)啊 !但這只是機(jī)構(gòu)繽紛色彩中的一抹，機(jī)構(gòu)還有很多好玩有趣的社團(tuán) ，如茶藝社團(tuán) 、街舞社團(tuán) 、黏土社團(tuán)等，在這里，你一定可以找到滿足自己興趣愛好的社團(tuán)。
學(xué)弟學(xué)妹們，現(xiàn)在我來告訴你吧!選擇黃中，你一定不會(huì)后悔。在這里有師資一流的教師，他們和藹可親，對(duì)工作一絲不茍;有朝氣蓬勃的同學(xué)，他們開朗大方， 團(tuán)結(jié)友愛。
現(xiàn)在我?guī)湍阋灰唤獯?。你的一切顧慮都是神馬的浮云。 身為住宿生的我可以告訴你， 宿舍絕對(duì)是夠?qū)挸▔蛘麧嵎浅Ｊ娣?你們也非常幸運(yùn)，今年6月前也就是你們?nèi)雽W(xué)之前，機(jī)構(gòu)會(huì)裝上你們期待已久的空調(diào)， 伙食嘛!你就更不用擔(dān)心了， 保證都是健康有益的 ，不僅味道美而且品種也很多。 哇!現(xiàn)在想起都流口水了!
如果你還想知道黃中有什么好玩有趣的， 就快點(diǎn)來報(bào)名吧! 黃中豐富多彩的校園生活，令人目不暇接的社團(tuán)，可以讓你大顯身手，在這里每一天都過得充實(shí)無比 每天都愉快輕松 期待在黃中的大家庭看見你們!期待著你們的到來!
回母校發(fā)言稿篇九
敬愛的老師：
您們好!!!
在這個(gè)綠樹成蔭的季節(jié)里，我們就要告別這個(gè)朝夕相處的學(xué)校了，就要告別父母般的老師。心中的不舍無以言表，六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)深深地映入了我的腦海，成為了我一生最美好的回憶!
當(dāng)我們剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，是誰握著我們的小手，一筆一劃地教著我們寫字;是誰指著黑板上的乘法口訣表，帶領(lǐng)著我們一句句的讀，并講解……是您，老師，是您把我們從懵懵懂懂的時(shí)候，引領(lǐng)到現(xiàn)在的成熟懂事，這期間凝聚著多少心血和汗水，飽含著多少期盼啊!
回憶六年來，您們冒著烈日，頂著風(fēng)雨來給我們上課，給我們講授知識(shí)。當(dāng)你們遇到淘氣的我們，雖然口頭上說著不再管我們，任憑我們?nèi)フ{(diào)皮，但是常常在我們淘氣時(shí)又忍不住批評(píng)我們，我們就像您們孩子，您們?cè)趺慈绦淖屛覀儨S落而不理不睬?這時(shí)候您們對(duì)我們的愛悄悄的蘊(yùn)含在這些批評(píng)的話語(yǔ)中……，我們聽話時(shí)，您們愛意也不經(jīng)意流露出來，鼓勵(lì)，加油，我們倍感溫暖!
今天，當(dāng)離別的鐘聲敲響，當(dāng)您們又將送走我們這一屆學(xué)生，又將在您們的過去添上一道回憶。這些回憶也許有快樂的，有悲傷的，當(dāng)您們?nèi)舾赡旰?，回憶起現(xiàn)在的時(shí)候，回憶起曾經(jīng)讓您們搖頭嘆息的我們，也是一種快樂的回憶吧。我相信，若干年以后，我們將會(huì)是您們的驕傲。老師，您是我們一生中的一盞導(dǎo)航燈，一個(gè)指路標(biāo)，照亮我們前進(jìn)的道路，為我們指向未來的道路。雖然我們知道，這只是我們?nèi)松囊粋€(gè)開始，我們就要步入初中的殿堂，但是仍有不舍，離別有太多的傷感，可是我們不會(huì)流連于昨天，要認(rèn)真度過今天，用全新的面貌期待明天。六年后的今天，將是我們給您們報(bào)來喜訊的一天!!!未來的路還很長(zhǎng)，我們也要經(jīng)過許多的坎坷，當(dāng)毅然回首之時(shí)，嚴(yán)父慈母般的老師啊，您們是我們最堅(jiān)實(shí)的堡壘!!!
日子會(huì)流失，但是您們對(duì)我們的諄諄教誨，將永遠(yuǎn)銘記在我們心中，一日為師終生為父，六年后的我們絕不會(huì)辜負(fù)您們對(duì)我們的殷切期望!!!
在即將離開這個(gè)校園之時(shí)，我代表全班同學(xué)向您們表示最崇高的敬意和深深的謝意。老師，您們辛苦了!在此，我建議，全班起立，向老師們表達(dá)我們最真切的敬意，敬禮!!!
我的演講完畢，謝謝大家!
回母校發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
時(shí)光逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。
昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這五年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。
想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦，害怕。
母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得。
親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。
但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因?yàn)?，是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國(guó)！再見了，我親愛的母校！我們輕輕地?fù)]手，再見了，母校！教室里的黑板啊，可曾記下我們努力尋求知識(shí)的目光？一排排整齊的桌椅啊，可曾記下我們瑯瑯的讀書聲？操場(chǎng)上的秋千啊，可曾記下我們童年的歡笑？操場(chǎng)邊的大柳樹啊，可曾嘗過我們?yōu)⒃谀隳_下的汗水？今天我們就要走了。
請(qǐng)留住這些記憶吧！怎能忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們奮勇拼搏，一個(gè)人摔倒了大家扶，為了班級(jí)的榮譽(yù)，絕不讓一個(gè)人落隊(duì)。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)不可分割的整體！怎能忘校慶聯(lián)歡會(huì)上我們激情演出，聽，音樂響起來了，看，花環(huán)舉起來了。
母校的生日讓我們欣喜若狂！因?yàn)槲覀兩钌畹貝壑感?。怎能忘?xì)雨綿綿中的秋游，我們和學(xué)弟學(xué)妹手拉手，走向果實(shí)累累的田壟旁，感受著收獲的喜悅，體會(huì)著果實(shí)的珍貴！怎能忘食堂的叔叔阿姨為我們做的一頓頓可口的飯菜，吃不夠的香啊，吃得我們身高體壯！保潔員阿姨每天給我們創(chuàng)造了整潔的環(huán)境，看到窗明地亮，心曠神怡的感覺真爽！不能忘圓明園斷壁殘?jiān)暗牧粲?，留在心中的是恥辱，更是一種激昂，為中華崛起而發(fā)憤！校園里，雖然我們腳步匆匆，而攀登高峰的激情在涌蕩。
更不能忘從剛?cè)雽W(xué)時(shí)懵懂的頑童到畢業(yè)時(shí)風(fēng)華正茂的少年，是老師伴我們茁壯成長(zhǎng)。多少個(gè)日日夜夜，始終見您在不知疲倦的操勞。
本該休息的時(shí)間，伴隨著您的還是一摞摞厚厚的作業(yè)，一張張習(xí)題和試卷；一堂堂啟迪我們智慧的講課。就像一幕幕精彩紛呈的電影讓我們久久回味難忘！我們就要走了，讓我們最后道一聲：親愛的老師，您辛苦了！請(qǐng)多多保重！老校長(zhǎng)更是為我們操碎了心。
樓道里，教師里，操場(chǎng)上，隨處可見她那勤勞的身影。一句諄諄地叮囑，一句熱情的鼓勵(lì)，一個(gè)溫馨的眼神，一次輕輕地?fù)崦?BR> 都給了我們無窮的力量和勇氣。敬愛的校長(zhǎng)，六年來您付出了太多太多。
讓我們?yōu)槟蜕弦痪溥t到的問候：敬愛的楊校長(zhǎng)，請(qǐng)您注意身體！祝您永遠(yuǎn)快樂健康！敬愛的校長(zhǎng)、老師：我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記您的教誨，天之涯、地之角不管身在何處，我們都要拼搏，進(jìn)取，牢記：明天的我們是曉月苑的驕傲！輕輕地，我們走了正如我們輕輕的來。我們要作展翅高飛的雄鷹。
翱翔天宇，搏擊長(zhǎng)空！放心吧！我們的母校，我們的老師。帶走的是知識(shí)和您的愛留下的是我們對(duì)我們永遠(yuǎn)的懷念。
回母校發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家上午好！今天和大家在這里歡聚一堂，共同享受這段美好的時(shí)光。此時(shí)此刻，我的心中充滿興奮、激動(dòng)的心情。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx級(jí)全體同學(xué)向在座的各位老師表示崇高的敬意！向籌劃這次聚會(huì)的同學(xué)們表示衷心的感謝！向前來參加聚會(huì)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的問候！向英年早逝的同學(xué)表示深切的哀悼！
回憶40多年前，我們?yōu)榱俗鲆幻鈽s的人民教師的共同夢(mèng)想，帶著人民的信任和重托，聚首xx師范學(xué)校，開始了二年的師范學(xué)習(xí)生活，在短短的二年時(shí)間里，我們相互幫助，相互鼓勵(lì)，相互鞭策，同在一個(gè)教室上課，同在一個(gè)食堂用餐，建立了深厚的同學(xué)之情。
整整40年前的7月，我們帶著對(duì)母校的留。
戀，懷著對(duì)未來的向往，分赴各地，開始了各自的教師生涯，一天又一天，一年又一年，一晃四十年。四十年里，我們大多數(shù)同學(xué)都辛勤耕耘在基礎(chǔ)教育的田野里，把畢生的智慧和心血留在了備課、改作業(yè)、教育學(xué)生中，把知識(shí)和汗水撒在了三尺講臺(tái)上、辦公室里。
今天，我們帶著桃李滿天下的成績(jī)光榮的離開了辛勤耕耘的講臺(tái)，走進(jìn)了屬于每個(gè)人的老年時(shí)代，擺在我們每個(gè)人的老年生活新課題也急待解答，我希望大家要正確面對(duì)，懂得修生養(yǎng)性，注意鍛煉身體，保持心情舒暢，安享晚年天倫之樂！
最后，衷心祝愿老師們、同學(xué)們身體健康，生活幸福、萬事如意。
謝謝大家！
回母校發(fā)言稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家下午好！很高興能夠代表捐助校友發(fā)言。
我清晰地記著我第一次踏入一中的校門時(shí)，迎面而來的是“今天我以一中為榮，明天一中以我為豪”的勵(lì)志橫幅，在之后的三年里，一中給了我一個(gè)更寬廣的發(fā)展平臺(tái)，我記得每一年藝術(shù)節(jié)里我們班合唱的歌、記得每一屆體育節(jié)中的汗水淚水和同學(xué)們的加油吶喊聲；甚至我現(xiàn)在還能夠講出當(dāng)時(shí)知識(shí)節(jié)競(jìng)賽中難倒我的那一道關(guān)于生物遺傳的題，三年的學(xué)習(xí)讓我們從懵懂的孩子長(zhǎng)成了有責(zé)任感和上進(jìn)心的青年，比起老師教給我們的知識(shí)，這種一中精神和意志更為我們之后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，進(jìn)入大學(xué)，我們是堅(jiān)強(qiáng)而優(yōu)秀的一中畢業(yè)生，各種社團(tuán)中有我們活躍的身影，獎(jiǎng)學(xué)金表彰單里總有我們的名字。走入社會(huì)，我們還是堅(jiān)強(qiáng)而優(yōu)秀的一中畢業(yè)生，我們?cè)诟髯缘膷徫簧蠈?shí)踐著“奮發(fā)進(jìn)取，學(xué)而不厭，嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新”的一中校訓(xùn)，為自己也為一中爭(zhēng)得了贊譽(yù)。
到今天我仍然為我曾是一名一中的學(xué)生感到光榮，雖然沒有像更多更優(yōu)秀的校友一樣，讓一中以我為豪，但是拳拳赤子之心，涌泉相報(bào)之情是一樣的，我們都希望能夠有機(jī)會(huì)來回報(bào)母校、回報(bào)社會(huì)。感謝徐州市慈善總會(huì)的于會(huì)長(zhǎng)英明地組織了這次慈善助學(xué)活動(dòng)，更感謝徐州一中的王校長(zhǎng)，也是我曾經(jīng)的語(yǔ)文老師熱情的迎接了我們。
我們的捐助是有限的，只希望能夠拋磚引玉，帶動(dòng)更多校友支持母校的發(fā)展，為更多的孩子提供成人的機(jī)會(huì)，為更多默默工作在一線上老師給予支持。也由于我們捐助的有限，更顯出徐州市慈善總會(huì)的強(qiáng)大，再次感謝慈善總會(huì)的支持與幫助。
說起一中，我和孫磊可以從這里的一花一草聊個(gè)通宵，就如王校長(zhǎng)曾經(jīng)教過的“長(zhǎng)念師恩，謝無疆焉！長(zhǎng)憶師恩，謝無盡焉。”談到慈善總會(huì)，更是有不盡的感激之情，還是用我語(yǔ)文老師教過的話結(jié)束吧“感激涕零之際，無物感恩，唯借只紙片言，敬表對(duì)大家的謝意！”
謝謝大家！
回母校發(fā)言稿篇十三
不忘初心，逐夢(mèng)三中。
我是xx中學(xué)附屬初中初xx班——xx班的一名學(xué)生，也是本校20xx屆的畢業(yè)生。感謝大家給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在我要和學(xué)弟學(xué)妹們分享我的小升初備考經(jīng)驗(yàn)。主要有四點(diǎn)：
就是說要認(rèn)真聽課，有選擇地做筆記，記錄自己不明白和不熟悉的地方。更重要的是當(dāng)堂記，當(dāng)堂理解。而記，就要記重點(diǎn)，保證自己能看懂就好。這還要看看我們對(duì)知識(shí)的態(tài)度——如果一個(gè)人只是盲目地求學(xué)，那大可不必去學(xué)。筆記就反映了其主人的態(tài)度。
課后完成老師規(guī)定的內(nèi)容后，不盲目刷題。而各式各樣的教輔書籍在時(shí)間緊迫的期末根本無法讀完。要是真覺得有些人讀教輔書有用，那大多是利用開學(xué)以來的空余時(shí)間讀的，是積累了一個(gè)學(xué)期的。但是沒有教輔書，沒有積累，還沖刺什么小升初？不過錯(cuò)題總是有積累的，課后就拿這些錯(cuò)題去問老師，自己整理一個(gè)錯(cuò)題集，到了期末，它就是你的沖刺神器。這是一種簡(jiǎn)單有效的方法。
有的同學(xué)去補(bǔ)習(xí)社補(bǔ)課，甚至晚上開夜車，嘴里喊著“我欲修仙”來拼命。但是夜晚開車是很有風(fēng)險(xiǎn)的，搞不好第二天出了車禍——上課睡覺。我認(rèn)為這是一種低效率的做法。所以我個(gè)人提倡合理安排時(shí)間。開始覺得苦，但久了也便成了習(xí)慣。當(dāng)然，要保持這種熱情是比較難的。我的想法是——用座右銘去激勵(lì)自己。選擇座右銘不是摘抄好詞好句，而是將那些你一讀就會(huì)熱血沸騰的，充滿信心的句子給鐫刻在心中。需要時(shí)，念一下，青春的力量也隨之涌現(xiàn)，沖刺的心不再動(dòng)搖，學(xué)習(xí)的效率也會(huì)提高。
考試時(shí)，不要太緊張，要知道大大小小的考試我們都經(jīng)歷了很多，用平常心看待考試即可。其實(shí)，考試主要的還是基礎(chǔ)，把老師講的東西踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)會(huì)，課外再積累一些知識(shí)，就一定沒有問題了。我們還要樹立一個(gè)目標(biāo)——要清晰，堅(jiān)定，但必須要量力而為，不要好高騖遠(yuǎn)，因?yàn)檫@樣就很難達(dá)到目標(biāo)——或許有堅(jiān)定的心，這就不必要，但內(nèi)心不夠堅(jiān)定的人，就應(yīng)當(dāng)享受一下達(dá)到的喜悅再進(jìn)行下一個(gè)目標(biāo)。當(dāng)然，這只是我個(gè)人的片面看法，并不代表我不贊成把自己的目標(biāo)訂的高遠(yuǎn)——我剛開始報(bào)北大創(chuàng)新班時(shí)，我都認(rèn)為我自己瘋了，得了妄想癥。但最終的我沒有改變志向，因而得到了“xxx班，xxx”這一身份。我相信，畢業(yè)季的你，度過這個(gè)雨季，便能迎來花季，讓畢業(yè)時(shí)的笑聲永遠(yuǎn)歡淌。
以上是我的經(jīng)驗(yàn)分享。下面送上我最喜歡的一句話：夢(mèng)，才是最真的現(xiàn)實(shí)，是你的夢(mèng)想支持著你的現(xiàn)實(shí)。我在xxx中，迎接著你的到來。
最后，談?wù)勱P(guān)于數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的學(xué)習(xí)體會(huì)。
我覺得看數(shù)學(xué)書得細(xì)致，要養(yǎng)成一種習(xí)慣，對(duì)每條定理或者每個(gè)公式的導(dǎo)出的.背景，應(yīng)用的局限性，證明的技巧和思路都應(yīng)該多加留意，而不是一味地從做題中去掌握。說起做題，我認(rèn)為高一高二時(shí)其實(shí)沒必要做太多題，大家不用急，大量的題目在高三等著你們！而且對(duì)于那些技巧性強(qiáng)的題目，過半年那些技巧你們都會(huì)忘掉的。況且你們現(xiàn)在認(rèn)為是技巧，很難想通，說不準(zhǔn)過了幾個(gè)月，或者到高三就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是很容易理解的方法。其實(shí)高一高二時(shí)所要做的是打好基礎(chǔ)，充分地理解書本，會(huì)做一些典型的題目。
要端正心態(tài)，不要急躁，這樣才能靜下心來學(xué)習(xí)。要成為英語(yǔ)高手就必須比別人走更多的路，做更多的事。你應(yīng)該明白一個(gè)事實(shí)，英語(yǔ)是單詞和語(yǔ)法的綜合，所以單詞和語(yǔ)法都要拿下。特別是單詞一定要堅(jiān)持多記多背，只有單詞量足夠大，做題時(shí)才會(huì)越容易，我的英語(yǔ)老師曾經(jīng)說過：高考不止，背單詞不休。而且大學(xué)四六級(jí)英語(yǔ)考試都需要大量的詞匯，如果在高中三年里注重積累詞匯，英語(yǔ)一定會(huì)在高考中脫穎而出。
建議：
1、培養(yǎng)良好的自信心。要相信自己?？荚嚥粌H考察學(xué)習(xí)知識(shí)的能力，更考察每一個(gè)人的心理素質(zhì)。記得高考前老師對(duì)我們說：“如果你們考前沒睡好，或是身體不舒服，這些都沒關(guān)系，只要你們心里相信自己，那么一切就都沒有影響?！蔽艺J(rèn)為這樣的話一定程度上鼓舞了我的內(nèi)心。
2、定期做總結(jié)。這個(gè)總結(jié)既包括學(xué)習(xí)上的梳理，也包括自己一路走來的人生感悟。學(xué)習(xí)上的梳理其實(shí)很容易，只不過比較費(fèi)時(shí)，而且需要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣。其實(shí)自己生活感悟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是需要總結(jié)的。就好比現(xiàn)在我在總結(jié)高考那段時(shí)間的得失，讓我看清楚自己的劣勢(shì)和以后努力的方向，對(duì)生活心情的總結(jié)，能讓人更好的認(rèn)識(shí)自己，平和自己的心態(tài)。
同學(xué)們，大家都是以優(yōu)異的成績(jī)和嚴(yán)格的選拔才進(jìn)入這所中學(xué)的，我相信經(jīng)過三年的努力，你們一定有能力考入理想的大學(xué)。最后，祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
回母校發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
金牛款款辭舊歲，金虎送福踏春來?？邕^嚴(yán)寒的冬天，度過歡樂的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期?？邕^嚴(yán)寒的冬天，度過歡樂的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在這天朗氣清、春風(fēng)吹拂的日子里，迎春花正在枝頭孕育，新學(xué)期也綻放著金色的笑臉，春暖花開、萬物復(fù)蘇，一縷縷空氣開始醞釀久違的芳香，一滴滴春水開始閃耀迷人的光芒，一聲聲春雷也開始在寂寞久了的天空奏響。是啊，一切又開始了。
仔細(xì)想想，我不得不感嘆歲月如梭。清風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月，不經(jīng)意中六分之五的初中生涯已經(jīng)悄然走過，不知不覺中，日歷已被一天天撕下，墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定，同學(xué)們用小跑代替了從前的小碎步，仿佛提示著我們緊張的初三又繼續(xù)了。我曾經(jīng)想過：初三對(duì)我們來說究竟是什么?是堆積如“山”的試卷，做不完算不盡的習(xí)題?還是夜晚瞌睡連連而又不得不提起筆的辛酸?而當(dāng)這一切過去一半的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)：初三上學(xué)期，我們走得辛苦而快樂，過得充實(shí)而美麗;我們流過淚水卻最終伴隨微笑，我們踏著荊棘卻嗅得萬里芳香。切記：榮譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀，美麗的玫瑰總愛在刺兒上散發(fā)芬芳!
時(shí)間過橋，橋下溜走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識(shí)。隨著知識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)壓力也日益增大，每個(gè)人都全力以赴，向三個(gè)月后的中考沖刺。這是我們初中的最后一段時(shí)間，我心中充滿緊張、留戀以及無限的感激，各種心理相互交錯(cuò)，無疑是一種巨大的壓力，但是，我會(huì)努力把這種壓力化為無盡的動(dòng)力。在三個(gè)月后的那張?jiān)嚲砩衔覍?huì)親自為自己的初中生涯畫上一個(gè)句號(hào)，結(jié)果如何，我也不知，但這最后半年的努力和奮斗或許會(huì)讓它變得更加圓滿，我會(huì)一如既往的走下去，絕不辜負(fù)眾望。
同學(xué)們，我們又休整了一個(gè)假期，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，久違的臺(tái)燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，黎明教室的寂靜又該被我們打亂，我們很清楚，進(jìn)校前那期盼的眼神，所以，無論求學(xué)的路多么泥濘不堪，我們都應(yīng)堅(jiān)定不移，腳踏實(shí)地的走下去，“認(rèn)真努力”我認(rèn)為這是一種責(zé)任，一種出于對(duì)國(guó)家、對(duì)父母、更是對(duì)自己的責(zé)任，要對(duì)得起國(guó)家的義務(wù)教育，對(duì)得起日出而作、日落而息的父母，更對(duì)得起自己在校所付出的時(shí)間，不枉費(fèi)自己的青春年華，擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任。
“學(xué)問勤中得”、“勤能補(bǔ)拙”、“勤奮出人才”無疑反復(fù)強(qiáng)調(diào)一個(gè)勤字。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，，都能登上塔尖極目四望，俯視萬里。我想說的是：“學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出來的甜果?！笨康牟皇浅旱奶熨x，而是多倍于別人的努力，或許你沒有雄鷹翱翔的資質(zhì)，但你可以培養(yǎng)蝸牛的那種堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的不罷休的毅力。求學(xué)的路上沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，只有撐起勤奮的風(fēng)帆，才能駛向知識(shí)的彼岸。
撥開閃爍在你頭頂?shù)墓猸h(huán)，向背后看一看，有許多人為你學(xué)業(yè)上的成長(zhǎng)而默默付出，那便是無私偉大的老師們，他們?yōu)榱宋覀兏冻隽硕嗌偾啻耗耆A，也許你認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，但是在著“理所?yīng)當(dāng)”的背后又有多少艱辛和操勞。三年來，我沐浴著無盡的師恩，讓老師操了多少心，費(fèi)了多少神，能怎能數(shù)的請(qǐng)呢?從初一到現(xiàn)在，多少個(gè)寶貴的45分鐘，解答了多少道題目，多少個(gè)課堂，講解了多少知識(shí)，付出了多少心血與汗水。
吃水的'時(shí)候，感謝挖井的人，飲水思源，我們更加珍惜甜美的泉水;收獲的時(shí)候，感謝播種你的人，春華秋實(shí)，我們更加明白勞動(dòng)的艱辛;成功的時(shí)候，投桃報(bào)李，我們更加懂得生命的意義。讓我們以自己的愛師情懷，洗去老師衣袖上的粉筆塵埃，抹去老師額角上的操勞皺紋，滋潤(rùn)老師發(fā)干的喉嚨，讓老師更睿智、更激情、更藝術(shù)的奏響育人的華美樂章。在此，我由衷的說一聲：“老師，您辛苦了!”
即將告別熟悉的老師，告別書聲瑯瑯的母校，無盡的不舍與留戀全在努力中得以綻放。今天，我們?yōu)槟感６湴粒魈?，母校將為我們而自?
回母校發(fā)言稿篇十五
老師們：
大家好：
在我走進(jìn)xx小學(xué)的第三年，有幸參加了慶。
祝建校五十周年。
慶典活動(dòng)，并且十分榮幸的承擔(dān)了部分校慶籌備工作。今日，慶祝的帷幕已緩緩落下，但歡慶的氣氛還在學(xué)校飄蕩，祝福的鮮花還在學(xué)校綻放，幸福的笑容更是洋溢在師生們的臉上……靜靜時(shí)，昔日忙碌的籌備過程時(shí)常浮現(xiàn)于腦海：緊張的工作場(chǎng)景，學(xué)校內(nèi)忙碌的身影，夜幕中一個(gè)個(gè)燈火通明的辦公室、教室，學(xué)校里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化……這一切仿佛一位長(zhǎng)者，引領(lǐng)年輕的我走進(jìn)學(xué)校五十年發(fā)展、前進(jìn)的歷史長(zhǎng)河，讓我更加了解了前輩。
創(chuàng)業(yè)。
的艱辛和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。
時(shí)，心中的喜悅與忐忑。記得陳延軍主任帶領(lǐng)我們完成《校慶快報(bào)》收集文章、修改、排版時(shí)，緊張中收獲著歡樂。
在校慶宣傳片腳本。
寫作。
過程中，王校長(zhǎng)和陳延軍主任指導(dǎo)我們一齊翻閱學(xué)校的歷史資料，熟悉學(xué)校教育教學(xué)和科研發(fā)展的足跡，一次次地討論、思考、再討論，讓我對(duì)學(xué)校有了深刻的了解和熱愛；
整理。
思路設(shè)計(jì)框架，字斟句酌推敲解說詞，盡可能全面展示學(xué)校的特色和風(fēng)采，讓我更深切地體會(huì)到學(xué)校每一位教師做事的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真。至今，王校長(zhǎng)和陳主任對(duì)學(xué)校歷史如數(shù)家珍般的講述歷歷在目，這不僅僅讓我了解了學(xué)校，更讓看到了每一位實(shí)驗(yàn)小學(xué)人對(duì)學(xué)校的那份深深的情感。
在臨近校慶慶典一周的時(shí)候，接到與其他四位教師一齊完成《校慶快報(bào)》的修改印刷任務(wù)，由我負(fù)責(zé)“老友心聲”一版，時(shí)間緊任務(wù)重，說實(shí)話，當(dāng)時(shí)我真是一頭霧水，這么緊的時(shí)間里從哪兒開始聯(lián)系，聯(lián)系上了人家有沒有時(shí)間寫，能不能按時(shí)交稿，一串串的問號(hào)出此刻我的腦海里，帶著幾分猶豫，開始經(jīng)過學(xué)校教師介紹分別打電話聯(lián)系老校長(zhǎng)、老教師、老校友寫回憶文章。
從著手開始工作的那一刻起，感動(dòng)和感激是回蕩在我腦海最深刻的記憶：龔乃傳校長(zhǎng)欣然提筆寫下回憶建校的文章；尤素湘校長(zhǎng)熱情介紹往事；田桂芝校長(zhǎng)連夜提筆；周玉仁教授在工作繁忙，家中事情繁多的情景下，僅用一天時(shí)間就寫下了回憶母校的文章；八十八歲高齡的李珠鳳教師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地回憶當(dāng)年執(zhí)教的情景；已經(jīng)畢業(yè)多年的老校友在繁忙的工作、學(xué)習(xí)之余，用真情抒寫著對(duì)母校的眷戀和祝福，無論此刻身在何方。
人和一批批教師的執(zhí)著、創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)與奉獻(xiàn)，這將是我享用一生的。
精神。
財(cái)富。
參加慶典的來賓致辭的工作，幾天的工作中，從來賓們一句句感人肺腑的話語(yǔ)中感受到了對(duì)社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的信任、肯定和贊譽(yù)，讓我又一次受到了深深的教育。
，學(xué)習(xí)著學(xué)校每一位敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新的教風(fēng)。作為新一代的實(shí)小人，在今后的工作中定會(huì)時(shí)刻發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，踏實(shí)工作，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，認(rèn)真履行教書育人的神圣使命，為學(xué)校更加輝煌的明天貢獻(xiàn)自我的力量。
回母校發(fā)言稿篇十六
尊敬的恩師，久違的學(xué)友：
大家上午好。
xx大學(xué)校友會(huì)成立于20xx年4月，是經(jīng)xx省教育廳批準(zhǔn)、xx省民政廳登記注冊(cè)的非營(yíng)利性社會(huì)團(tuán)體，由xx大學(xué)和原xx師范學(xué)院、xx農(nóng)學(xué)院、xx工學(xué)院、xx醫(yī)學(xué)院、xx商業(yè)?？茖W(xué)校、xx水利專科學(xué)校、xx大學(xué)稅務(wù)學(xué)院及其前身的海內(nèi)外校友自愿組成，現(xiàn)有各界校友30余萬名。多年來，xx大學(xué)校友會(huì)一向堅(jiān)持服務(wù)校友、服務(wù)母校和服務(wù)社會(huì)的宗旨，現(xiàn)已成為校友、母校和社會(huì)之間溝通聯(lián)系的重要橋梁。
在學(xué)校事業(yè)快速發(fā)展的過程中，我們十分欣喜地看到，遍及海內(nèi)外的數(shù)十萬名校友，在各自領(lǐng)域辛勤耕耘，施展才華，創(chuàng)造業(yè)績(jī)，不僅僅為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，也為母校贏得了聲譽(yù)。廣大校友情深義重，心系母校，以各種途徑、各種方式關(guān)心支持母校的建設(shè)和發(fā)展，構(gòu)成了揚(yáng)大人愛校、榮校、興校的光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)了情牽母校的赤子情懷，繪就了“揚(yáng)大一家”的精神家園。
往事如昨，歷歷在目；來者可追，彪炳千秋。近年來，學(xué)校緊緊圍繞強(qiáng)力推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)、全力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、大力加強(qiáng)高水平學(xué)科建設(shè)、著力增強(qiáng)科研創(chuàng)新本事、鼎力服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、合力推進(jìn)國(guó)際化辦學(xué)進(jìn)程、努力提高管理與服務(wù)水平等七大任務(wù)，大力推進(jìn)“規(guī)模大?！毕颉皟?nèi)涵強(qiáng)?！?、“改革名校”向“質(zhì)量名?！钡霓D(zhuǎn)變，正朝著建設(shè)“國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名、特色鮮明的高水平地方綜合性大學(xué)”的目標(biāo)闊步邁進(jìn)。
校友是母校的靚麗名片和珍貴財(cái)富，也是母校發(fā)展最可信賴、最能依靠的重要力量。實(shí)踐證明，母校昨日的發(fā)展，離不開校友們的聰明才智和精神傳承；母校明日的壯大，同樣也需要校友們的持久關(guān)注和熱情支持。作為校友們永遠(yuǎn)的精神家園，母校將傾力做好支持校友發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。