三下鄉(xiāng)老師心得體會大全(14篇)

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    心得體會是思考和總結(jié)的過程,可以幫助我們對自己的學(xué)習(xí)和成長進(jìn)行規(guī)劃和調(diào)整。寫心得體會時要避免空泛和廢話,要突出重點,言簡意賅地表達(dá)自己的想法和感受。下面是一些經(jīng)典的心得體會范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。
    三下鄉(xiāng)老師心得體會篇一
    作為大學(xué)三下鄉(xiāng)社會實踐隊的指導(dǎo)老師,我認(rèn)為我們隊在組隊階段、準(zhǔn)備階段、實踐階段的各項工作都嚴(yán)格按照院團(tuán)委的有關(guān)規(guī)定和各級領(lǐng)導(dǎo)的指示精神。心得下面是本站小編為大家收集整理的大學(xué)三下鄉(xiāng)指導(dǎo)老師。
    心得體會。
    歡迎大家閱讀。
    今天上午,我上了三下鄉(xiāng)期間的第一節(jié)英語課(新概念英語)。雖然之前我在學(xué)校已進(jìn)行過多次教學(xué)實踐,如說課、講課、微格訓(xùn)練、xx市xx小學(xué)英語口語輔導(dǎo)、大英口語輔導(dǎo)及xx市第xx小學(xué)一年級英語輔導(dǎo)等,但今天給xx中學(xué)28位準(zhǔn)八年級學(xué)生上課,我卻感到了前所未有的壓力甚至對自已以后開學(xué)工作的展開有了一番新的認(rèn)識。
    首先,上課的內(nèi)容,對準(zhǔn)八年級學(xué)生而言,相對較難。課程安排是新概念英語,但由于我找不到相對簡單、容易的教材,最后選擇了newconceptenglishbook3。只可惜,這本教材各單元的內(nèi)容都相對比較難。結(jié)果,上課時,學(xué)生們都紛紛向我反映,上課的內(nèi)容太難了,有好多單詞都不會讀、不知道意思。真是慶幸,我的臨場應(yīng)變能力夠“好”,我的英語基礎(chǔ)知識夠“扎實”。(嘻嘻,這貌似太“自戀”了!)。
    我臨時改變教學(xué)計劃,決定花大部分時間教單詞,主要包括構(gòu)詞法(如前綴和后綴等)、詞性/形變化(如動詞與名詞間互變、形容詞變?yōu)楦痹~等)。我最佩服自己的一點是,我竟然能大膽地根據(jù)自己已有的知識,給那些“生詞”標(biāo)上音標(biāo)。其實,這是我第一次脫離詞典給單詞注上音標(biāo)。彼時彼刻,我真心感謝我高一的英語老師,因為她總能在課堂上“輕而易舉”地、隨時給單詞注上音標(biāo)。深受她的影響,熱愛英語的我從高一就開始慢慢積累與強(qiáng)化自己這方面的知識與技能。
    其次,上課時,部分學(xué)生并沒有認(rèn)真聽課,偶爾會在臺下搞小動作,如說話、打牌、玩游戲等,這就要求,身為老師的我掌握一些教學(xué)策略。當(dāng)我要求學(xué)生帶任務(wù)略讀課文,部分學(xué)生“無所事事”時,我就“威嚇”他們要認(rèn)真讀,因為稍后我有可能會提問他們;當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生讀生詞與短語、課文,為了防止部分學(xué)生“濫竽充數(shù)”,我會在教室巡回帶讀,如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在濫竽充數(shù),我會站在他/她座位旁邊幾秒鐘,提醒他/她認(rèn)真讀;如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā)音錯誤,我會站到他/她的座位旁邊,先請他/她讀幾遍,然后給他/她糾音;如果發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生在某個單詞的發(fā)音上都存在問題,我會著重強(qiáng)調(diào)那個單詞的發(fā)音。
    最后,通過這一節(jié)課,我領(lǐng)悟到了道理:一名合格、優(yōu)秀的老師,不僅僅要會教教材,更要會用教材。另外,備課前,老師一定要仔細(xì)認(rèn)真地了解與分析學(xué)生的實際情況,并根據(jù)學(xué)生的實際情況及相應(yīng)的教學(xué)條件來使用程度適中的教材來備課。
    常言道,“臺上一分鐘,臺下十年功。”要成為一名優(yōu)秀的教師,需要長期的實踐與積累,需要牢扎專業(yè)基礎(chǔ)知識與技能,還需要拓寬自己的知識面,還需要掌握一些教學(xué)策略。當(dāng)然,“天有不測風(fēng)云”。為了成為一名成功的老師,還必須培養(yǎng)與強(qiáng)化自己的臨場應(yīng)變能力與隨機(jī)應(yīng)變能力。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    20xx年7月,會計系團(tuán)委組織“幸福廣東青春奉獻(xiàn)----教育幫扶實踐服務(wù)團(tuán)隊”來到xx市xx區(qū)鎮(zhèn)隆鎮(zhèn)xx村開展暑期三下鄉(xiāng)實踐活動。之所以主題定為“教育幫扶”是因為4月份我們?nèi)x村踩點時,深深感受到當(dāng)?shù)卮迕駥ψ优邮芰己媒逃目释约爱?dāng)?shù)卮逦瘜逃闹匾?。在為?天的三下鄉(xiāng)活動中,我們把支教作為服務(wù)的重點,并且根據(jù)學(xué)生的年齡層次分班教學(xué),主要開設(shè)了英語、普通話推廣、手工、美術(shù)、音樂、舞蹈、體育等課程,支教期間服務(wù)隊向xx小學(xué)捐贈了圖書。為了使三下鄉(xiāng)的行程更豐富,切實的服務(wù)到當(dāng)?shù)厝罕姡覀円查_展了支農(nóng)、衛(wèi)生宣傳、慰問五保戶、社會調(diào)研等活動,社會調(diào)研的主題分別是“農(nóng)村跟文化”和“農(nóng)村教育現(xiàn)狀”研究。在三下鄉(xiāng)期間xx區(qū)團(tuán)委掛職團(tuán)干鐘書記、鎮(zhèn)隆鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)都打來電話關(guān)心我們的隊伍和隊員的生活。我們的隊伍深受當(dāng)?shù)卮迕竦南矏郏玫搅藊x小學(xué)校長的好評,xx村村委的認(rèn)可,當(dāng)?shù)孛襟w也對我們的服務(wù)隊進(jìn)行了采訪報道。這些成績的取得與院系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷是離不開的。在此,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對會計系三下鄉(xiāng)服務(wù)隊的關(guān)心和支持。
    本次三下鄉(xiāng)活動對我來說是一次難忘的經(jīng)歷,從出發(fā)前的惴惴不安到過程中的喜歡再到離別時的不舍,我想用三個詞語表達(dá)我對本次三下鄉(xiāng)活動的體會和感想:
    第一個是責(zé)任。這份責(zé)任首先來自學(xué)生的安全。為了確保每一個學(xué)生的安全,我和湯老師、藍(lán)老師關(guān)心每一位隊員的身體和生活情況,做好安全防范;其次,這份責(zé)任源于對三下鄉(xiāng)服務(wù)效果的重視。我們的隊伍來到xx,代表的不僅是會計系三下鄉(xiāng)服務(wù)隊更多的是增城學(xué)院的形象,我們能否在活動中展現(xiàn)増院學(xué)子的風(fēng)采,得到當(dāng)?shù)厝罕姷目隙?,是做好服?wù)工作的目標(biāo)。所以在整個過程中,我們不斷地強(qiáng)調(diào)紀(jì)律意識、禮貌意識、服務(wù)意識、大局意識。服務(wù)隊每次都列隊外出,舉著隊旗,統(tǒng)一著裝,把積極向上作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男蜗笳宫F(xiàn)出來。當(dāng)學(xué)生家長來到學(xué)校感謝隊員時,當(dāng)xx小學(xué)的連校長評價我們說你們這支隊伍是來干實事的,比以往來的任何一支隊伍都好時;當(dāng)xx村村民說“這些東西你們先拿去用,不用拿錢作抵押,你們廣州來的大學(xué)生,我們信得過”時,我知道我們的隊伍用實際行動贏得了當(dāng)?shù)厝罕姷男湃魏涂隙ā?BR>    第二個是成長。會計系三下鄉(xiāng)服務(wù)隊有35名學(xué)生隊員,其中18名來自城市地區(qū),更有3名學(xué)生完全沒有接觸過農(nóng)村生活。在三下鄉(xiāng)期間,大家打地鋪、洗冷水澡、每天的飲食都是青菜豆腐……雖然條件艱苦,但沒有一個人退縮。隊員們團(tuán)結(jié)協(xié)作、不計得失,不怕辛苦,主動承擔(dān)服務(wù)隊的各項工作。7天的三下鄉(xiāng)鍛煉,我們到了隊員們的蛻變。
    最后一個是感動。這份感動來自我的搭檔,湯老師和藍(lán)老師在整個三下鄉(xiāng)活動中對我的幫助。這份感動也來自學(xué)生,三下鄉(xiāng)的每一天都會有一些人一些事讓我覺得能夠作為這支隊伍的指導(dǎo)老師是我的驕傲。到現(xiàn)在我都還記得離開xx村的前一天晚上,炊事組破例買了一些水果嘉獎大家,炊事組組長說,水果有限,每個人只能吃一根香蕉,1-2塊西瓜,結(jié)果那天剩下好多塊西瓜沒人吃,問大家原因時,隊員們都說“吃一塊就夠了,留一塊給更想吃的隊員”……事情很小,但是讓人覺得很窩心,不是嗎?服務(wù)隊的成員來自不同的系別,不同的專業(yè)、不同的年級,然而在這7天的相處中,結(jié)下深厚的友誼,每個人都在為他人著想。
    暑期三下鄉(xiāng)是大學(xué)生了解社會,了解農(nóng)村的窗口,是學(xué)生服務(wù)社會回饋社會的渠道,是學(xué)生鍛煉自己,磨礪意志的平臺。通過三下鄉(xiāng)活動,我們的隊員把所學(xué)知識應(yīng)用到實踐,在實踐中得到鍛煉,在鍛煉中成長成才;三下鄉(xiāng)展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心社會回饋社會的責(zé)任感和使命感。20xx年的三下鄉(xiāng)給每一個參與者都留下了獨特的記憶,今后的三下鄉(xiāng)希望更多的大學(xué)生參與進(jìn)來,把青春奉獻(xiàn)到祖國最需要的地方。
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    作為20xx年經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系赴云浮三下鄉(xiāng)社會實踐隊的指導(dǎo)老師,我認(rèn)為我們隊在組隊階段、準(zhǔn)備階段、實踐階段的各項工作都嚴(yán)格按照院團(tuán)委的有關(guān)規(guī)定和各級領(lǐng)導(dǎo)的指示精神。我們對工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)的,我們的工作效果是卓有成效的。
    在近十天左右的下鄉(xiāng)期間,我們跟羅定市附城街道辦木護(hù)村木護(hù)小學(xué)的五十多名小學(xué)生愉快相處。較好的完成了文化、藝術(shù)、科學(xué)、外語等學(xué)科的教學(xué)任務(wù),小學(xué)生們表示滿意,大學(xué)生們也得到了鍛煉。除此之外,我們還做了《農(nóng)村大學(xué)生不愿意回生源地工作的心理成因》的問卷調(diào)查和重點采訪,取得了珍貴的一首資料,為課題的完成打下了堅實的基礎(chǔ)。
    本次三下鄉(xiāng),我們的所有會議嚴(yán)格按照亨利.m.羅伯特所著《議事規(guī)則》的相關(guān)規(guī)定召開,解決了以前學(xué)生組織開會無效率的老大難問題。隊員們養(yǎng)成了高效做事的好習(xí)慣,我認(rèn)為這種影響是深遠(yuǎn)的。
    此外,我們還聯(lián)系到熱心校友黃春燕,為木護(hù)小學(xué)捐贈了一批文具和體育用品。開創(chuàng)了暑期三下鄉(xiāng)一種新的模式。
    總的來說,我們隊的工作做到了讓市鎮(zhèn)村干部群眾的滿意,讓小學(xué)生滿意。隊員們和我都在這次三下鄉(xiāng)中得到了心靈的震撼,見識的增長,能力的提升。
    三下鄉(xiāng)老師心得體會篇二
    機(jī)緣巧合,我在隊長xxx的邀請下,參加了這次華南師范大學(xué)社會實踐服務(wù)隊的三下鄉(xiāng)活動,活動的名稱就叫做“懷嶺歸燕”顧名思義,就是懷集學(xué)子飲水思源,在暑假期間下鄉(xiāng)支教,為家鄉(xiāng)人民做一些微小的貢獻(xiàn)。于是,在7月15日,來自華師,華農(nóng),華工,廣工,廣技師,廣大,肇慶學(xué)院等不一樣高校不一樣屆的懷集大學(xué)生聚集在一齊,開始了為期一周的三下鄉(xiāng)社會實踐服務(wù)活動。
    我們的活動是在懷集冷坑中學(xué)進(jìn)行的。目的是針對當(dāng)?shù)剞r(nóng)村初一學(xué)生開展一系列的“第二課堂”活動和授課,豐富學(xué)生的課外活動以及關(guān)于學(xué)習(xí),日常生活的知識,擴(kuò)展學(xué)生們的視野。因此,我們的團(tuán)隊分成調(diào)研組,支教組,文娛組,后勤組等幾個小組,分工合作,靈活協(xié)調(diào),不僅僅開設(shè)了計算機(jī),普通話,風(fēng)土人情,實用地理知識,日常保健,英語,趣味數(shù)學(xué)等課時,還開展了跳舞,唱歌,軍體拳,手語等興趣班,隊員們各展所長,竭盡自我所能用心傳授,引起了學(xué)生們極大的興趣去參加各種興趣班,并始終持續(xù)著很高的學(xué)習(xí)勁頭,甚至在興趣班結(jié)束時還用心要求老師們留下繼續(xù)這些活動的學(xué)習(xí)??吹綄W(xué)生們求知若渴的神情隊員們都不忍心拒絕,我們的隊員雖然辛苦了一點,內(nèi)心卻是很高興,也樂意延長授課時光,去解答孩子們的疑問。
    在七天的時光里,陸續(xù)和學(xué)生們開展了各種第二課堂,趣味運動會,手工剪紙制作,文藝匯演等活動,都取得了意想不到的成功,這些成功很大部分取決于學(xué)生們的用心參與和配合,也當(dāng)然離不開隊員們的深思熟慮,策劃安排和親自精心的準(zhǔn)備,從拉贊助到布場工作,每一步都滲滿了隊員們的汗水和辛勞。但即使在炎熱的天氣里,我的同伴們沒有叫一聲苦一聲累,任勞任怨,學(xué)會苦中作樂,才能把每項工作做好,從這次活動,我也深深體會到了什么叫做團(tuán)隊精神。
    當(dāng)然,這次三下鄉(xiāng)的成功還要感謝華南師范大學(xué)以及當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫忙、我們才能心無旁騖地開展工作。
    三下鄉(xiāng)老師心得體會篇三
    參加三下鄉(xiāng)老師活動,深入到教育的第一線進(jìn)行支教活動,這是提高從教能力和積累教學(xué)經(jīng)驗的良好途徑。在這期間,收獲良多,感慨良多,在此談?wù)劇?BR>    心得體會。
    時光如流水般逝去,不知不覺,時期為兩天的三下鄉(xiāng)在此落下帷幕。我很高興自己成為三下鄉(xiāng)的一員,在我們這個團(tuán)隊里,伙伴們一起和-諧相處、互相幫助、互相扶持,雖然艱苦卻樂在其中。然而,總會存在著離別的氣息。是的,在充滿著不舍的氛圍中,我們不得不面對著分離。在那離別的時刻,我們讓照片見證彼此難忘的一刻。
    驕陽給我們帶來汗水,燃燒著我們的熱情。在此次三下鄉(xiāng)當(dāng)中,我主要教的是六年級,我們?yōu)樗麄冞M(jìn)行了備課等各種準(zhǔn)備工作。回眸當(dāng)初那一刻,剛?cè)サ侥前啵⒆觽儌€個瞪著大眼睛看著我們,表情充滿著熱情與羞澀,深刻的感覺到溫馨,自己要展現(xiàn)出一個優(yōu)秀老師的心態(tài)了。
    也許只是時限2天的活動,但是我受益匪淺。在這里,我懂得了如何讓端正自己的態(tài)度,記住要吃苦耐勞,要學(xué)會苦中作樂。這有利于鍛煉自我,助于成長;有利于讓自己學(xué)會換位思考,學(xué)會妥協(xié)??粗蝗嚎蓯鄣暮⒆?,想著,是的,自己是一位老師,要好好教導(dǎo)他們,在教學(xué)過程中,也出現(xiàn)了各種問題,我們會根據(jù)具體情況去解決。教會了我,要學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變,懂得如何活躍課堂氣氛,讓同學(xué)們在課堂上充滿熱情是很重要的。
    三下鄉(xiāng)活動讓我在實踐中學(xué)會了什么叫團(tuán)結(jié)、什么叫奉獻(xiàn)。在貧困地區(qū)幫助孩子們,教他們學(xué)習(xí)對于我們來說是一件有意義的事情,因為認(rèn)真去實踐了,即使身心勞累,但是值得。這次的支教活動,使我感受到了團(tuán)隊的強(qiáng)大力量。我們這次活動主要是三人一組,因此我們必須講究合作,合作精神與合作意識顯得非常重要。教會了我要學(xué)會與別人合作,從而提高了效率,得到一個好的結(jié)果。
    從幼兒園到大學(xué),我們無形之中懂得奉獻(xiàn),無論是生活上還是學(xué)習(xí)上,我們都倡導(dǎo)奉獻(xiàn)愛心。支援平困地區(qū)的孩子們,對我們來說就是把奉獻(xiàn)落實到了現(xiàn)實中。也許這只是微小的一件事情,但是其存在的意義是和重大的。因為通過了實踐,我們才知道什么叫做奉獻(xiàn)。我們都懂得,說的容易,做起來是困難。此次的實踐活動,彼此充滿著汗水的同時,更多的是如陽光般的微笑。也許同學(xué)們的學(xué)校沒有優(yōu)越的環(huán)境,但是他們刻苦奮斗,那么他們也會擁有一個美好的未來。我們的到來給他們帶來了快樂,他們也給我?guī)砹松钌畹母袆印?BR>    在支教過程中,對于出現(xiàn)了同學(xué)們之間鬧矛盾的現(xiàn)象,我會教會他們要互助互愛。這不僅僅是對同學(xué)們說,對自己也是有很大幫助的。也許看似簡單,但是其中的意義是很深大的??粗⒆觽兾帐盅院?,那是一個微妙感動的畫面。聽著孩子們叫自己:老師好,老師我舍不得你,老師你不要走好不好等等一句一句的話語,不知不覺滲透著內(nèi)心的底處,心底里充滿著一股暖流。
    支教活動讓我學(xué)會了珍惜。他們讀書的環(huán)境,生活的環(huán)境也許不好,但是他們很樂觀,那些輕聲笑語總是讓我們感到溫馨。真正意義上去奉獻(xiàn),來自于實踐。讓我們知道,我們的生活是很幸福的了,我們要學(xué)會好好珍惜,無論在未來的學(xué)習(xí)上還是生活上,要學(xué)會從多角度去出發(fā),學(xué)會換位思考,那樣對比起來,你會覺得也許已經(jīng)自己很幸運了。學(xué)會珍惜自己所擁有的,一切的一切,是多么的來之不易。
    讓我們將愛心傳承下去,我們要相信在未來道路上,還會有千千萬萬種阻礙,但是我們要學(xué)會堅持。三下鄉(xiāng)愛心活動是一個意義重大的活動,是值得我們?nèi)⒓拥幕顒???粗锣l(xiāng)拍下來的各種照片,各種溫暖的畫面沁入心底。在這個熾熱的盛夏,我們帶著飽滿的熱情,與孩子們度過了一個難忘的旅途。
    今年暑期,由數(shù)計、生科院組成的社會實踐聯(lián)合服務(wù)隊到遵義綏陽縣小關(guān)鄉(xiāng)進(jìn)行為期七天的“三下鄉(xiāng)”活動,我有幸成為其中的一員,我是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,作為一名在校的師范生,走出學(xué)校,深入到教育的第一線進(jìn)行支教活動,這是提高從教能力和積累教學(xué)經(jīng)驗的良好途徑。在這期間,收獲良多,感慨良多。
    一、調(diào)整心態(tài),積極面對。
    計劃總趕不上變化快,由于我們之前的宣傳工作不到位。第一天來上課的學(xué)生并不多。志愿者們都有一些失望,不過及時的調(diào)整心態(tài),積極地面對顯得尤為重要。慢慢的學(xué)生越來越多,一張張真誠熱情的笑臉,讓我感受到農(nóng)村孩子對知識的渴望。我擔(dān)任的是七年級英語和中音樂課程。我發(fā)現(xiàn)的孩子比較樸實本分,但由于知識面的狹窄,思維不是很靈活。也有調(diào)皮的,但大多數(shù)的孩子還是比較淳樸努力的。這里的學(xué)生特點是都很熱愛讀書,對知識的渴望超出了我的想象,每次他們都聽得那么入迷,他們對生活充滿著希望和憧憬。這些學(xué)生也是非常聰明的,記得音樂課上,我教大家唱冼星海的《在太行山》,這首歌曲有一定的度,但學(xué)生僅僅在20分鐘之內(nèi)就學(xué)會了這首歌曲,這讓我看到這些學(xué)生身上有著無限的潛力。他們的感情很豐富,觀察力也很細(xì)。最感動的一個細(xì)節(jié)就是,每天上下課師生的愛里很幸福。
    他們很有禮貌,見到老師行禮問好,他們也很勤勞,總是將校園和教室打掃得干干凈凈。
    二、教學(xué)工作,不敢馬虎。
    作為一個老師,我覺得就是責(zé)任心,不管什么時候都應(yīng)該把學(xué)生放到第一位。所以我們教學(xué)工作,不能有一定馬虎。因此,在工作中我遵守學(xué)校的各項。
    規(guī)章制度。
    服從安排認(rèn)真細(xì)致地備好每一節(jié)課上好每一節(jié)課精講精練。針對學(xué)生知識面窄、理解問題膚淺的情況我在每堂課上都盡量勻出5分鐘時間補(bǔ)充一點課外知識讓學(xué)生做一做練一練。針對學(xué)生思維不靈活的問題我上課盡可能多地提問從多個角度提問并且將問題難度降低同時給予學(xué)生積極的課堂評價。學(xué)生們漸漸由不愛發(fā)言到搶著發(fā)言。針對學(xué)生學(xué)習(xí)效率不高的問題我教給他們學(xué)習(xí)方法同時采用多種形式使學(xué)生感受到了學(xué)習(xí)的一點樂趣提高了學(xué)習(xí)效率。在教學(xué)中我還能認(rèn)真?zhèn)湔n因地制宜因材施教尊重學(xué)生的不同興趣愛好不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式使他們形成自己的風(fēng)格不強(qiáng)求一律。堅持以學(xué)生為主體教師為主導(dǎo)通過創(chuàng)設(shè)問題情境、分組合作、自行探究、積極引導(dǎo)和熱情鼓勵等各種教學(xué)手段真誠對待每一個學(xué)生。感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法信任他們鼓勵他們想盡一切辦法調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性讓他們的天性和個性在豐富、寬容、輕松的課堂氣氛的感染下得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
    三、研討交流,學(xué)習(xí)提升。
    在研究性學(xué)習(xí)課程中,我明白我的責(zé)任,關(guān)于這一點我不敢有絲毫的馬虎,課堂上我和學(xué)生們積極探討學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真聽取他們的意見,對于同學(xué)中好的學(xué)習(xí)方法給予鼓勵和推廣,不足之處給予指正,課堂教學(xué)大有改進(jìn),班級管理井然有序,學(xué)習(xí)成績不斷呈現(xiàn)上升趨勢。同時我虛心向每一位教師學(xué)習(xí),和他們交流,建立了良好的合作關(guān)系。向大家請教,只要有時間就認(rèn)真聽課,評課,及時做好記錄,接受建議。
    還感動于我們七級支教隊這個集體的精誠團(tuán)結(jié),溫暖和-諧還有什么比心情舒暢,工作愉快更幸福的事情呢?!
    大二的這年暑假,我有幸參加了院上組織的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動,從各個分隊競爭選拔,到組織人員具體實施,我們披荊斬棘,終于圓滿完成任務(wù)。回憶起來,當(dāng)中辛酸與幸福只有當(dāng)事人才能體會得到。
    團(tuán)隊名稱定為蒲公英,寓意讓愛心在貧瘠地區(qū)得到傳播。剛開始是向系上申請這一關(guān),團(tuán)隊自己定地點,時間,寫詳細(xì)的活動內(nèi)容,經(jīng)費預(yù)算,本以為這是一件很簡單的事,沒想到會有那么多細(xì)節(jié)問題需要解決,方方面面都要考慮到,但是無規(guī)矩不成方圓,這些是活動圓滿完成的基礎(chǔ)。經(jīng)過層層選拔,各方協(xié)調(diào),充分準(zhǔn)備,我們終于在7月8號中午出發(fā)了!直達(dá)活動目的地:黑龍口鎮(zhèn)牛山村。
    回憶起來,首先想起來的是滿眼的綠,滿山的青翠欲滴,莊稼,山上的樹,都像水洗過一樣,雖然七月的太陽照著,還是滿心的涼爽與愜意!矮矮的山頭一座接一座,活生生的山字,想起了大自然的鬼斧神工,或者說是祖先們的睿智。伸手就可以觸到的核桃樹,路是單行道的水泥路蜿蜒在山腳下,經(jīng)過的家家戶戶,房前屋后,種著各種花草,時令蔬果,不用化肥和加工,天然綠色健康營養(yǎng),很有《桃花源記》中的世外桃源的感覺。然后,我們的隊伍浩浩蕩蕩的進(jìn)村了,搭鍋起灶,生火做飯,自己動手豐衣足食,嚴(yán)守活動宗旨之一不拿群眾一針一線,隨后活動按計劃順利開展起來。
    xx年7月8號,在短暫的啟動儀式之后,我們商洛學(xué)院學(xué)院的暑期社會實踐團(tuán)便正式踏上了下鄉(xiāng)實踐活動之行。我們來到的是位于商洛市黑龍口鎮(zhèn),而我們所支教的學(xué)校是一所農(nóng)村小學(xué),校園沒有像樣的操場,教室前一片荒蕪,滿地雜草,從教室的窗口望進(jìn)去,感覺昏暗和狹小,不過這些絲毫沒有減弱我們的激-情,接下來的日子里孩子們的表現(xiàn)更是讓我們倍感欣慰。
    最激動的當(dāng)然還是第一次站上講臺的時候,那一聲親切的老師!7月9號清早,我們還在洗漱的時候,提前通知好的孩子們已經(jīng)到了學(xué)校!圍在我們旁邊好奇的問這問那,然后,我們迎著清晨的第一縷陽光向目的學(xué)校出發(fā)了,走了大概一個小時,終于到了,首先映入眼簾的是那一張張執(zhí)著的面容,而今回首內(nèi)心的那份悸動仍記憶猶新。我教的是二年級的小學(xué)生,整個課堂從畫畫開始,先讓他們在黑板上畫上自己熟悉的東西,然后我們寫出英語單詞教他們讀,書聲瑯瑯,忽然感覺這也是一種幸福,是從其它任何想方面所滿足不了的。課間活動時間,由于我好奇他們玩的照相機(jī)(一種紙疊的玩具),一個叫林子鑫的男孩要撕了課本給我重新疊一個演示!我急忙阻止了,后來我的桌上就有了各式各樣的折紙,孩子們一個一個給我演示,我學(xué)著他們玩,他們給我們唱歌,聲音也一樣洪亮,悅耳,因為他們也喜歡展示,只是平時沒有舞臺罷了,更多的是開朗活潑被羞澀所代替。在這短暫的幾天里,想到自己同時是學(xué)生也是老師了,角色的轉(zhuǎn)換讓人興奮又新奇。很舍不得這些善良樸實的孩子。這是我第真正意義上第一次站在講臺上,我真正意識到,要上好每一節(jié)課是多么的不容易。在教室這個舞臺上,一節(jié)課四十分鐘很快過去,而老師課前不能只準(zhǔn)備四十分鐘的內(nèi)容,臺上十分鐘,臺下十年功,只有以這種嚴(yán)格的要求去衡量自己,你的課才能上得稱心如意。還有很多令人感動的事情,每每想起來讓人心里無比溫暖。這次活動時間雖短,這卻是我度過的最有價值的一個暑期。我從這些孩子身上學(xué)到的遠(yuǎn)比我授予他們的還要多。
    三下鄉(xiāng)老師心得體會篇四
    十九號早上我坐上了離開英德長徑村的車,這些天來一直對我們關(guān)愛有加的老爺爺出來送我們,心里真的挺不舍得的。
    想起六天前我們剛來到這里的時候,簡陋的樓房,悶熱的天氣,各種的蚊蟲,吃飯自己做,睡覺打地鋪,洗澡用冷水,讓很多人都覺得有點想家了。不過這些天相處下來,我們反倒覺得這是一種生活的體驗,愛上了這里的一切,即便是一個只是用一塊木板擋住的廁所。
    這里的村民很好客,很熱情。其中印象最深的是這里利氏的組長,一個66歲的利爺爺。因為這個村子的特殊,這些天我們一直受到這位老爺爺?shù)恼疹?,為我們張羅活動,通知村民。最讓我記憶深刻的就是他超喜歡喝酒的,常叫我們?nèi)ヅ闼染?,陪他聊天??蓜e看這老爺爺66歲了,心態(tài)可是很年輕,身體也很健康。說實話,我真的很感謝這位爺爺,看著那次他因為我們的文藝演出要掛橫幅爬上爬下為我們固定掛橫幅的釘子的時候,心里不是滋味。希望這位爺爺永遠(yuǎn)開開心心,身體健康,長命百歲。讓我記憶猶深的還有一個叔叔,他供著一個女兒讀美術(shù),每個月都得交高額的學(xué)費。不過當(dāng)我看著他談到他女兒畫的畫的時候開心得像一個小孩,就知道他是多么愛他的女兒。雖然他每天賺的錢不多,不過他還是義無反顧地支持他的女兒。他說過:“人的一生最多有3、4萬日,不能只是一味追求更多的錢,總有比你更多錢的人,人的一生圖的是過得開開心心,不為生計犯愁”、“孩子要讀書,我無條件支持,再多錢我都可以想辦法去賺,不過要是他自己不努力我就沒辦法了。”“我不需要兒女怎么回報我。只要我身體健康,我就能自己活下來了,孩子自己過得好就可以了”這一句句話都讓我對這位叔叔肅然起敬,雖然他沒怎么上過學(xué),不過他對人生的看法和見解讓我對這個村莊的進(jìn)步感到很欣慰。而且他的話讓我學(xué)到了很多東西,也感受到他對人生的闊達(dá)和對兒女的愛,也相信他們的生活會過得越來越好的。
    這些天的生活還得好好感謝班上的女生們,辛苦她們每天起早幫我們準(zhǔn)備早餐,中午和晚上又得提前準(zhǔn)備柴火和煮飯,而且多虧她們的好手藝才能讓我們即便是在辛苦的日子里也能嘗到超好吃的飯菜。(雖然有一些菜很咸,嘻嘻)
    這些天的生活讓我學(xué)到了很多東西??粗麄兠刻炱鹪缲澓诔鐾鈩谧鳎形邕€得頂著烈日下田的艱辛,使我更珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,繼續(xù)加油,書寫自己的人生。而且這些天和村民的交流溝通,讓我更懂得怎么去和不同的人打交道,也鍛煉了自己的膽量。
    這六天,我們收獲了很多,感謝長徑村給予我們的一切,希望當(dāng)?shù)氐拇迕裉焯扉_開心心,身體健健康康。我們會記著這個地方的,在將來的某一天我想我們會有機(jī)會再回來探望你們的,不為別的,為的是我們永不逝去的友誼。(老爺爺,來,我們喝一杯)
    三下鄉(xiāng)老師心得體會篇五
    十天的三下鄉(xiāng),雖已過。但是,驀然回首,雖然很苦很累但心中溢滿著快樂與幸福。
    十天,雖然很短暫,但是這十天的一切留給我的回憶也許是我生命中最美好的。這十天,經(jīng)過了很多的苦與累,但更多的卻是快樂與幸福。當(dāng)我第一次踏進(jìn)康港小學(xué)時,看見孩子們的天真活潑,無邪的笑容,此刻地我心中充滿了幸福,因為我確定這十天將是美好的十天。
    我的第一節(jié)課,體育課,六年級的。在這節(jié)課中,我收獲到了做老師的一些方法也得到了很多痛苦。我不知道,也許貪玩,調(diào)皮,反抗是孩子們的天性。一開始,我想自己應(yīng)該會和學(xué)生們相處的非常融洽,但是事實恰恰相反。當(dāng)我上班叫他們下來上體育課時,卻有幾個男生向你頂嘴,在班走來走去,完全當(dāng)你是透明時,我心中無比的痛,當(dāng)時的我真的很想走下黑板狠狠地教訓(xùn)一下這幾個學(xué)生,可我扼住了我的怒火。因為我明白,如果老師想跟學(xué)生相處的好,只有朋友般心靈的交流,打罵只能讓學(xué)生越來越反抗。經(jīng)過差不多五分鐘的交流,學(xué)生都肯自覺的下到了球場,可是,下去排好隊又是一個大難題。很多男生一下到球場就到處跑,完全不理會你在不在,在你面前打架,你推我趕。為什么,我也不知道為什么會無緣無故地參加三下鄉(xiāng),無緣無故地在這里受這種氣,喊到你的喉嚨痛都不理會你的感覺真的完完全全的體會到了。一節(jié)課,大部分的時間都在惱火中度過,幸運地是大多數(shù)學(xué)生還是聽話的。這節(jié)課,讓我更堅定了,如果想跟學(xué)生成為好朋友,只有面對面的交流。
    時間就在忙碌中溜走,每天都是很累。前三天都在埋怨時間過的很慢,埋怨生活的苦累。但是這些苦累都隨著村民的熱情,關(guān)心,學(xué)生們的越來越懂事變成了甜甜地幸福。再接下來的課中,我都是在快樂中度過的,也跟學(xué)生們成為了好朋友。在這十天實踐中,使我最為感動的是,在我們開展醫(yī)療下鄉(xiāng)時,由于太陽的猛烈,村民看到了自覺的拿來大傘,還有一些村民抬來了一箱水和綠茶飲料;由于我們吃的方面不是很好,一些村民看到了時時會為我們帶來一些肉,一些菜;由于打球不小心,扭到了腳,學(xué)生們的關(guān)心問候。村民的關(guān)心,村民的好,學(xué)生的懂事,都深深得刻在了我的心里,永遠(yuǎn)都無法忘掉。
    美好的時光,過的很快。十天的三下鄉(xiāng)就在累苦卻充滿快樂幸福的時光中流逝了,臨走前學(xué)生們的擁抱,村民熱情地?fù)]手,都化成了感動永朽在心中。
    回想,雖然這十天很苦很累,但是洋溢的卻是滿滿的幸福。
    三下鄉(xiāng)老師心得體會篇六
    星期一,每周開始的第一天,代表著歲月短暫循環(huán)里的一個嶄新的開始。7月15日星期一,是我們曦望實踐隊在嵐橋?qū)W校義務(wù)支教的第一個星期一,對于我們每個人來講這是一個特殊的日子:星期一是我們實踐隊為嵐橋?qū)W校舉行升旗儀式的時刻。
    感受著清爽的風(fēng)、伴著鳥鳴和蟬鳴,我們從睡夢中醒來。透過陽臺,不遠(yuǎn)處的連綿青山盡收眼底,那一抹抹青蔥墨綠,怎能不使我們的心情頓時爽朗起來。男生們一個個歡呼雀躍著,臉上寫滿了激動,因為今天是個莊嚴(yán)的日子,是升國旗的日子!每個人的心中都有一面五星紅旗在冉冉升起、迎風(fēng)飄揚。
    清晨的第一縷陽光灑落下來,把嵐橋?qū)W校映照的格外莊嚴(yán)美麗!學(xué)生們走出宿舍,一致穿上印有“曦望、粵湘”三下鄉(xiāng)標(biāo)志的隊服,穿過校園別致的綠茵小道,邁著堅毅的步伐朝著教學(xué)樓前五星紅旗飄揚的地方走去。那一支支整齊的隊伍已經(jīng)在國旗下集合完畢,這就是我們六個年級的小學(xué)生們。那一張張稚嫩而可愛的臉龐,那一雙雙求知若渴、充滿希望的雙眼,是我們不遠(yuǎn)千里,克服一切困難去播撒愛心、教授知識的力量源泉。
    隨著支教組組長一聲高亢有力的:“我宣布,曦望實踐隊嵐橋鎮(zhèn)學(xué)校升國旗儀式現(xiàn)在開始,升國旗,奏國歌!”振奮激昂的國歌響徹了整個校園,穿透整個村莊,環(huán)繞在每個人的心間,傳揚出大山之外。那一刻我仿佛擁住了祖國的千山萬水,聆聽到了它的嘭嘭心跳!注目著徐徐升起的五星紅旗,那一刻曦望實踐隊的每個隊員,都將那份育人的責(zé)任、振興祖國的擔(dān)當(dāng)勇敢地?fù)?dān)負(fù)起來。我相信他們,這群敢于吃苦、不怕困難的90后已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,因為經(jīng)受過此次下鄉(xiāng)歷練的他們已經(jīng)有了堅實的臂膀和強(qiáng)大的心臟。
    五星紅旗升起的那一刻,我想到了一句古話:千里之行,始于足下!是的,我們一直在人生的征途,不要躊躇不前,不要畏懼退縮,只因我們不能忘卻心中永遠(yuǎn)恪守的教育信念。我只想告訴我的學(xué)生們,勇敢地向前吧,去征服去開拓,不要停留,這一路艱辛與快樂就是你們尋找的生活意義與價值;記?。喝松囊饬x不在于目的,而在于過程;重要的是在路上,而不是到達(dá)了什么地方。
    五星紅旗升起的那一刻,我想到了:少年強(qiáng)則國強(qiáng),青年盛則國盛!看著站在五星紅旗下行著少先隊員禮的嵐橋?qū)W校的學(xué)子們,他們一個個朝氣蓬勃,像早晨八九點鐘的太陽,充滿希望與生機(jī);而同樣站在國旗下的曦望實踐隊的學(xué)子們,他們是當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生的代表,是時代發(fā)展的領(lǐng)跑者,是祖國下一代實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人;青年和少年,他們都是祖國的希望和未來,這一刻我可以充滿信心的告訴偉大的祖國告訴世界,新一代的青少年已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)、完成使命的準(zhǔn)備。
    五星紅旗升起的那一刻,我想到了就在這一刻:曦望實踐隊的所有成員已經(jīng)成為團(tuán)結(jié)一致,整齊劃一、步履一致、相親相愛的一家人!和則安邦、睦則興家!一路走來,我們經(jīng)歷了各種困難與磨練,逆境中我的學(xué)生們學(xué)會了互幫互助,學(xué)會了共同進(jìn)退;懂得了分享,懂得了給與;明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作,明白了一股繩的力量;知道了原諒與包容,知道了愛護(hù)與尊重。
    作為剛參加工作不久的帶隊老師,我有幸能跟這么一支優(yōu)秀的學(xué)生隊伍,一起體驗三下鄉(xiāng)中的酸甜苦辣、喜怒哀樂,在這些天的教育實踐中,我和我的學(xué)生們一起面對困難,一起戰(zhàn)勝挫折,一起成長,一起進(jìn)步,建立起了深厚的師生友誼!這段經(jīng)歷也將成為我人生中一段難忘的記憶,也是我人生中一筆寶貴的財富。
    三下鄉(xiāng)老師心得體會篇七
    七天的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝的,但就是這短短的七天我們得到一生中難于得到的東西團(tuán)隊的精神、工作的經(jīng)驗、堅強(qiáng)的意志、真摯的友情—————我們沒有虛度這七天,我們一直在用心做事、用心服務(wù),我不無感嘆:原來時間可以這樣度過,生活可以這樣生活。
    一個星期的生活就是這樣重復(fù)著,帶隊的老師也這樣和我們一起生活著,也不得不感嘆著這生活的艱辛;生活苦是苦了點但很有生活的意義。我們在一起有說有笑,苦中作樂,有一種吃苦的幸福。一起聊天,一起吃飯,一起做家務(wù),一起工作,一起支教,一起調(diào)研友誼在無聲無息中培養(yǎng)出來了,我們團(tuán)隊里的感情更深固了。
    感動的點點滴滴,零零碎碎,不經(jīng)意間,將隨時間風(fēng)干,珍藏在記憶深處。
    一分耕耘一分收獲。
    這次三下鄉(xiāng)的實踐活動不僅讓我們提升了自己的思想,豐富了自己的經(jīng)驗,還讓我們的心靈收獲滿滿的。
    我們懂得了團(tuán)結(jié),合作與交流;懂得了要面對困難和如何解決問題;懂得了如何與孩子相處;懂得了生活,可以清談卻不寡味,艱辛卻也愉快。
    這次寒假三下鄉(xiāng)活動真的是一次很難忘的經(jīng)歷,使我有了一個驗證自我的機(jī)會,使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在許多不足,需要以后注意與改善的。
    三下鄉(xiāng)老師心得體會篇八
    一個多月的社會實踐,我感受頗深。我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,明確了青年學(xué)生的成材之路和肩負(fù)的使命。
    我在成都市大指酒店有限責(zé)任公司進(jìn)行社會實踐,在一個多月的時間里,我深深的體會到服務(wù)工作的辛苦,也了解了一些做酒店服務(wù)工作的要領(lǐng),知道了珍惜,學(xué)會了忍讓、寬容,懂得生活,了解了艱難。同時,明白了學(xué)好外語的重要性。在餐廳里很多人一眼就能看出我還是一名在校的學(xué)生,有人說從臉上就能看出來,就是因為社會經(jīng)驗還不夠,才會表現(xiàn)出些許稚嫩吧!在酒店我的工作很雜,早上十一點半到晚上十一點半,在這期間,有點單,有收拾,還有幫忙廚房,既是服務(wù)員,又是保潔員,有時候又成了搬運工了。具體工作是端茶送水、點單、打掃衛(wèi)生、收拾房間等等。雖然時間有些長,工作事多,但是,熱情而年輕的我沒有因此而懈怠。在學(xué)校,對于不怎么表現(xiàn)的我來說就只有學(xué)習(xí)的氛圍了,為了取得更好的成績而努力。在這里,大家都是為了取得更好的報酬而努力。其實這也是一種學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)看事做事,隨機(jī)應(yīng)變。
    剛開始一個人單獨做服務(wù)的時候,還是會緊張。有時都不敢看客人的眼睛,上菜時也很少按要求報菜名,幾乎都是無聲服務(wù),后來,漸漸對一切都熟悉起來,做服務(wù)時膽子也變大了,在同事忙的時候也能抽出時間去幫忙了,在服務(wù)過程中也接觸到了形形色色的客人,在工作中既受到過客人的表揚,也因為客人服務(wù)的`不夠,受到過領(lǐng)班的批評。
    酒店實踐是對我的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。在整個實習(xí)過程中充分調(diào)動我的主觀能動性,深入細(xì)致地認(rèn)真觀察、實踐,使自己的動手能力得到提高。通過和前輩的交流以及接觸不同類型的人,增加自己的社會交際能力。學(xué)習(xí)到一定的管理能力,俗話說“知人善用,此乃王道”。學(xué)會處理好人與人之間的關(guān)系,尤其是和自己同事之間的關(guān)系!處理好關(guān)系,才能讓自己更好的適應(yīng)不同的環(huán)境,也能讓自己得到很多人的幫助。
    作為服務(wù)員首先應(yīng)該具備有真誠、誠實、周到、耐心等等一些基本的素質(zhì),我認(rèn)為還應(yīng)該有細(xì)心,認(rèn)真觀察顧客的一言一行,看眼色行事,不同的人表現(xiàn)的動作神態(tài)不一樣,從這些神態(tài)中可以得出不同的個性喜好。即使是在點單的時候也會有不同的喜好,投其所好是獲得顧客好評的一個關(guān)鍵要素。
    作為一名服務(wù)性質(zhì)的工作人員,我想學(xué)習(xí)工作的目的不在于通過業(yè)務(wù)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在工作中學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進(jìn)入社會實習(xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。
    下午3:30左右我們懷著懷著期待的心情,在隊長的帶領(lǐng)下來到了富洋村的留守兒童家里。富洋村在仙游縣的較偏遠(yuǎn)山區(qū),海拔400m左右,盡管是剛修好的水泥路,可是卻明顯有山路十八彎的感覺,我們一路像是坐搖籃一樣顛簸過來。剛到達(dá)第一家是一個小女孩,房子是兩層的土樓家里家具設(shè)備簡陋。可能去得有些突兀,小女孩又很靦腆,所以一直不說話。爸爸媽媽長期不在,家里只有爺爺奶奶在,爺爺奶奶熱情的接待了我們。在隊長送上了新買來的書包文具盒等文具用品,管院志愿小分隊送上了自制的賀卡和手畫的新年祝福圖畫。小女孩始終沒多少話語,也許是長期缺乏與父母親和其他小朋友的交流,所以性格有些孤僻,不太喜歡說話。
    很快又來到了第二家,是一戶小男孩家。小男孩與之前的小女孩一樣,性格內(nèi)向,一直低著頭沉默不說話。在團(tuán)縣委和我們管院的志愿小分隊遞送上書包賀卡時小男孩才露出微笑。回到學(xué)校,我的腦海里滿滿的全是那個小女孩的明眸。與之前去東方雙語小學(xué)的小朋友相比起來,這里的留守兒童性格內(nèi)向而且顯得有些孤僻都不喜歡與別人交流。父母親因為家庭貧困的原因拋下孩子外出打工,這對于孩子來說是極大的不公平。他們可能會從小缺乏來自父母親的關(guān)愛,這對于他們的成長和性格的塑造乃至以后的人生都是有很大的影響。
    管院寒假志愿小分隊帶著“獻(xiàn)親情,助春運,美環(huán)境,傳文明”的口號和任務(wù)一路傳播溫暖與關(guān)懷。
    我越來越覺得我們的獻(xiàn)親情社會實踐活動是很有必要,因為在我們實踐收獲的同時也給他人送去溫暖。
    三下鄉(xiāng)老師心得體會篇九
    向日葵頂著炎炎酷暑,正是這樣的盛夏時節(jié),一年一度的大學(xué)生暑期社會實踐正在熱火朝天地進(jìn)行……高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想。有道德。有文化。有紀(jì)律的一代新人。我們學(xué)校紛紛開展大學(xué)生暑期社會實踐,以期望通過開展此項活動達(dá)到在提高大學(xué)生社會實踐能力的同時,服務(wù)社會的目的。
    三下鄉(xiāng)為的是更好地讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會,更好地適應(yīng)以后的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。在活動中每一位同學(xué)都互助互愛,在一個和諧的氣氛中開展活動。不論是活動的前后,大家都有一顆善良的心,一個良好的心態(tài),一個開心的心情,對突發(fā)的事件能夠保持冷靜,以平常心來對待!每個人都認(rèn)真遵守外出的制度,有時能做到及時匯報,每天都一起認(rèn)真工作,用最短的時間完成任務(wù)。
    三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了,回顧起一起生活工作的日子,我感慨良多,給我們留下的不僅僅是感動,還有成長。出發(fā)之前,我們大家一起努力做著各項準(zhǔn)備工作,每天很辛苦的排練著節(jié)目。雖然很辛苦,但是對自己又何嘗不是一種考驗。演出結(jié)束的那一刻大家如釋重負(fù),正是因為大家不懈的努力才換來了最后演出的成功,心中的喜悅溢于言表。我們會永遠(yuǎn)記住這一刻,它將會成為我們一生的財富。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟。勇敢。自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點點的時候卻收獲了很多,學(xué)會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。
    參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。短短的幾天,這過程的點點滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。每次,當(dāng)我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時,我滿懷感動;當(dāng)我看見同學(xué)們臉上淳樸的笑容時,我滿盈開心。成長看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長,何其珍貴。
    此次“三下鄉(xiāng)”一路走來,我收獲了很多。
    在總結(jié)的最后,我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動能夠更加的豐富多彩,同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動中去。
    三下鄉(xiāng)老師心得體會篇十
    今天是個大晴天,今天調(diào)研的主要任務(wù)是去__鄉(xiāng)敬老院慰問老人和給他們送上一場文藝演出。據(jù)了解得知敬老院距離鄉(xiāng)鎮(zhèn)約為10來華里,在一個半山坡上。在山區(qū)由于公共交通不方便,等到9點半才來車,10點多點到達(dá)目的地。在遠(yuǎn)處向門口望,去見一位中年人“跪著”在洗衣服,盆子里還有好幾件冬季的棉衣(走近一看才知他是一個雙腿關(guān)嚴(yán)重殘疾人,為了洗個衣服那樣瘸在地上對于他來說可是一個挑戰(zhàn))。沿著大門走進(jìn)去,中間是一個經(jīng)過水泥硬化的平場,左右兩邊是菜地,前邊就是一排丁字形結(jié)構(gòu)的平房的院子結(jié)構(gòu)。那些老人已經(jīng)熟悉了老黃(以前的暑假老黃帶成員來過),趕緊搬出椅子和沏好茶水給我們解暑。老師帶領(lǐng)同學(xué)們跟覃院長打招呼,大家就放下自己的東西就開始分頭行動忙乎起來,這些老人對咱們這一大群隊伍的到來既充滿驚奇又露出歡快的笑容。
    我約了一個組員趕緊向門口奔去,去幫那位雙腿殘疾的伯伯洗衣服,他樂意的接受了我們的幫助,并不斷感謝我們,洗幾件衣服這一小舉動對于我們來說輕而易舉,但對于雙腿殘疾的他來說是談何容易。其他組員幫老人洗被套的、曬被子的、打掃房間衛(wèi)生的、在菜地除雜草的、陪老人談心的。幫他洗完晾完衣服,走向他的房間打算還為他做點什么的,他講到被套剛洗過,被子也曬了不久,其他較薄的衣服都洗干凈收拾好放到柜子里了(他一邊說一邊打開柜子向我展示他的成果),只是這幾件冬季衣服由于太厚了,對于大于他來說十分不方便洗(敬老院至今還沒洗衣機(jī)),所以一直拖著沒洗,今天十分。
    感謝我們的幫忙。在和他聊天過程中還得知,他還負(fù)責(zé)養(yǎng)豬這一差事,今年養(yǎng)了6頭,主要是供院里人自己吃,他一說完我們幾個都驚愕起來,自己連走路都是相當(dāng)苦難,還怎能養(yǎng)豬呢?主動帶我們到豬圈里參觀了一下,20來米的路程,走了差不多一分鐘,豬圈衛(wèi)生打掃的相當(dāng)干凈,豬也長得十分膘壯,看來這一差事他完成的相當(dāng)出色,真是身殘志堅。后來又到別的老人房間轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),看了看,發(fā)現(xiàn)公共衛(wèi)生與個人衛(wèi)生都十分不錯,可見管理有方。
    幫老人家做完事,大家分組集合起來準(zhǔn)備節(jié)目,一部分人擺好椅子把老人們扶出來坐上觀眾席位。10點半正式開演,一個節(jié)目老人們情不自禁的鼓掌,也許不少言語他們沒聽明白,有些節(jié)目的主題沒有理解,甚至有聾啞人殘疾人,但他們個個都十分歡樂,他們最少知道一點我們是來慰問他們,給他們送溫暖的。節(jié)目有?;丶铱纯?、十送紅軍、感恩的心合唱類,劉海砍樵、豫劇表演類、小品類,大概進(jìn)行了40來分鐘,雖然我們不專業(yè),從他們臉上露出的笑容和掌聲,我知道我們達(dá)到了給他們送溫暖的目標(biāo)。
    在節(jié)目進(jìn)行中,我找到了x院長,向他進(jìn)一步了解了這里的情況,也向他請教了些問題。他都意義為我做了解答,從他中得知這個敬老院建于20__年,剛建時基礎(chǔ)設(shè)施并不完善,比如院子地面硬化是前兩年才完成的,自來水是去年才解決的(以前是人工到山下挑水),為了解決熱水問題他前幾個月賒購了兩個太陽能,院里的電視機(jī)是社會愛心人士資助的,目前急缺的生活基本用具是:餐具消毒柜、洗衣機(jī)(難怪那位殘疾伯伯還要手洗衣服),建設(shè)資金十分緊張?,F(xiàn)在這里有28個人,其中有小部分是身體殘疾或是精神障礙的人,但他們生活基本能個人自理,他說這個院長并不好當(dāng),里里外外的事情都是他去解決,他們的生活經(jīng)費都是由鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政部門撥款的,手續(xù)比較繁雜,經(jīng)費往往下發(fā)有點遲,這導(dǎo)致不少物資都要先賒購。特別是向政府申請經(jīng)費解決一些養(yǎng)老院的實際問題(比如:解決室外晾衣桿的經(jīng)費是“討來的”有時向政府去申請經(jīng)費他更愿意“去討”(書面語是找社會愛心人捐))更是麻煩,希望社會各界愛心人士能為他們解決這些生活實際問題而奉獻(xiàn)愛心,讓這些老人能安逸點度過點晚年。
    調(diào)研感想:敬老院是無后代兒女的老人晚年的唯一場所,為了確保他們的生活,政府應(yīng)該加大資金投入,完善公共敬老院的基礎(chǔ)設(shè)施,解決好生活及本所需設(shè)備,讓這些老人真正度上一個安樂的晚年;社會各界愛心企業(yè)和人士應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)起一定的社會責(zé)任,奉獻(xiàn)自己的一份力量,為需要的人們獻(xiàn)出自己的愛心。
    三下鄉(xiāng)老師心得體會篇十一
    但漸漸地,我發(fā)現(xiàn)三下鄉(xiāng)的魅力所在了。我們在清涼的仲夏夜吃西瓜,一齊談天說地,那時的西瓜比任何時候都甜;或者熱熱鬧鬧地吃飯,溫馨的感覺此刻想起暖暖的;深夜夏蚊成雷,悶熱難寢,則起身漫步走廊,夜那么靜,所有人都睡了,僅有我仰件星空,感受清風(fēng),不禁心曠神怡,逸興湍飛,仿佛心主天地,動靜由我,深山間靜謐將我震撼住了。所以我總是最晚睡的一個,因為我享受那份徹底的靜!
    七天,把童心重拾。
    我本是后勤組,只是負(fù)責(zé)打雜,沒有上課。有個隊友平時很內(nèi)斂,但上了一次課后興奮得像個孩子。“你上課就明白了,學(xué)生太可愛了,他們的眼神讓你很感動!”于是我就找了個機(jī)會當(dāng)了助教,走進(jìn)課堂。學(xué)生們帶著尊敬叫我教師,他們好奇地圍著我問各種奇觀的問題,他們的眸子里寫滿了對未知世界的向往,他們的笑容憨厚而樸實。在7天里,我感受到了!感受到童心的無邪、圣潔、莊嚴(yán)!我改變著他們,他們也在不知不覺中改變了我!我收獲著感動,也開始從心靈上回歸童真,開始擯棄成人世界的虛偽。我想,我的改變應(yīng)當(dāng)歸功于這群天真爛漫的孩子,我的學(xué)生。
    七天,我收獲著友誼。
    如果問我最難割舍的是什么。我想必須是這十八份友誼!那里的友情因樸實而純粹,因純粹而真實,又因真實而歷久彌新。三下鄉(xiāng)的'隊友都是懷集的精英,能和他們度過這七天是我的榮幸。生活中我們相互幫忙,活動時我們并肩作戰(zhàn)。有點像戰(zhàn)友,又有點像家人。記得我們一齊買菜,一齊做飯,一齊搞活動,有困難互相安慰,我感冒了他們會給我感冒藥,喉嚨痛他們幫我買金嗓子,他們需要幫忙時我會欣然相助。記得我走的那晚很多人送我了,我和他們一一握手、道別,依然像平時一樣談笑風(fēng)生,不正經(jīng),但心里卻拼命地痛了。人生很多個七天,但這七天因為有了他們,變得刻骨銘心,一生難忘!以后任是時光荏苒,一想起三下鄉(xiāng)之行,我都會為這十幾個朋友微笑、感動、并由衷感到幸福,因為我曾和這群優(yōu)秀的人并肩作戰(zhàn)過!
    這次三下鄉(xiāng)是一次收獲之旅。艱苦著,歡樂著;奉獻(xiàn)著,收獲著;傳授著,學(xué)習(xí)著。我記得中國有句古話叫“贈人玫瑰,手有余香”。那三下鄉(xiāng)的余香應(yīng)當(dāng)已經(jīng)彌漫在我的回憶里了,芬芳一生,讓我受益匪淺。
    三下鄉(xiāng)老師心得體會篇十二
    7月7日下午,我們青春紀(jì)念冊三下鄉(xiāng)社會實踐隊?wèi)驯е鵁o比的熱情,來到了坡頭五合小學(xué)。
    一開始,看著那簡陋的校園環(huán)境,我們對比自己的舒適生活,心中難免滋生一些抵觸,都不禁地想:天呀,我們要在這么一個偏僻而破舊的地方生活整整一個星期!在這里,只有一個廁所可以讓人洗澡,而且常常停水,睡覺的地方連風(fēng)扇也沒有,又熱又悶又多蚊子,一夜中沒有多少個小時是能讓人睡得安穩(wěn)的…...但是,看著村民熱情而純樸的笑容,看著四周遼闊而清靜的景色,看著孩子天真而爛漫的臉孔,盡管所處的環(huán)境讓我們有些無所適從,漸漸地,我們喜歡上這里。悠悠的白云,藍(lán)藍(lán)的天,最重要的是那可愛的人!
    三下鄉(xiāng),在我剛剛進(jìn)入大學(xué)時,那是讓我十分盼望的一件事,因為在我的印象中那是一件很好玩的一項活動。但是,當(dāng)我真正置身于三下鄉(xiāng)的社會實踐活動中時,我才完完全全明白三下鄉(xiāng)的意義!
    三下鄉(xiāng)不是一個讓我們過過農(nóng)村癮的活動,而是一個讓我們學(xué)會珍惜,學(xué)會感激,學(xué)會合作,學(xué)會付出,學(xué)會關(guān)愛身邊每一個人的活動!不管我們在未來走向何方,這體驗,將成為我們前進(jìn)路上永不熄滅的指明燈!
    而且,經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)活動,我們重新認(rèn)識了農(nóng)村,重新認(rèn)識了自己。這次活動也把我們這些身在象牙塔中的大學(xué)生從理想社會拉回了現(xiàn)實,讓我們看到了自己的各種不足,包括知識儲備,涉世經(jīng)驗等等,同時給我們未來的發(fā)展指明了方向,促使我們不斷發(fā)展這些方面。同時作為一名大學(xué)本科生,建設(shè)社會主義新農(nóng)村的責(zé)任不可避免的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的身上,我們必將身體力行,實現(xiàn)城村共同富裕的美好前景。
    一周的時間,說長不長,說短不短,但足以讓我們感觸良多!因為貧困,很多的孩子都未能得到應(yīng)有的`充分的教育,他們渴望著知識,卻沒有條件。而且,因為貧困,很多家長都忙于工作,未能仔細(xì)地照顧孩子,與我們白皙的臉孔、干凈的打扮相比,孩子們大多皮膚黝黑、渾身都是臟兮兮的,連手指甲、腳趾甲都不例外,整天光著腳丫子在外面亂跑,也沒有多少大人看管他們。這一切都讓我們感到心酸,與那些孩子相比,我們是在擁有了太多的東西了,而我們在三下鄉(xiāng)期間所受的那點苦,根本算不上什么!也許,現(xiàn)在的我們做不了什么,那短短的七天支教也未能帶給孩子們太多的益處,但最基本的,我們讓那些孩子看到外面世界的廣闊!而且,我們相信著,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在政府的管理下,那些落后地區(qū)的孩子們總會過上幸福的生活,得到他們應(yīng)得到的權(quán)利!
    三下鄉(xiāng)老師心得體會篇十三
    今年7月,正是豐收之季,我很榮幸地參加了我院“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,讓我感到最難的是,在活動初期感到的迷茫和孤立無援,但經(jīng)過小隊隊長的會議討論、熟悉活動內(nèi)容、彼此互幫互助后,我們逐漸地有了一些思路,開始知道要如何去做,要如何去進(jìn)行實踐。我們服務(wù)團(tuán)成員們做好了充足的身心準(zhǔn)備。在這次實踐活動中,無論是與基層農(nóng)民的.親身交流,還是對鄉(xiāng)村振興政策的深入了解,都讓我有了頗多的感悟與收獲。同時積極參觀紅色革命故地,學(xué)習(xí)紅色知識,加強(qiáng)自我修養(yǎng)。在實踐調(diào)研過程中,我秉承隨機(jī)客觀的原則,在豐都縣栗子鄉(xiāng)金龍寨村中隨機(jī)選取農(nóng)民通過填寫調(diào)查問卷,口頭詢問等方式來了解村民的真實情況,保證調(diào)研數(shù)據(jù)的真實性,可靠性。
    經(jīng)過這短暫而又充實的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,我從中深刻體會到了團(tuán)結(jié)合作的重要性,一個團(tuán)隊要想把活動做好,首先要有團(tuán)隊意識,全隊“擰成一股繩,勁往一處使”這樣才能共同完成任務(wù),我們小隊成員齊心協(xié)力,各自努力做好提前分配的任務(wù),每個人各司其職,使我們的實踐活動進(jìn)行得井然有序。
    三下鄉(xiāng)老師心得體會篇十四
    有人說青春是一座金字塔,是進(jìn)取。青春永遠(yuǎn)要爭第一,不甘第二。只有銳意進(jìn)取,青春才能煥發(fā)出巨大的能量,推動歷史的車輪前進(jìn)。
    有人說青春是一把豎琴,是快樂。青春沒有理由不快樂,老歌中唱道:多少人羨慕你,只因為你年輕。如果說青春是一把豎琴,那么就要用心去彈奏。用心,真心,開心,所以生命盛開。
    還有人說青春是一扇大門,是抉擇。青春是邁人大門前的抉擇。抉擇要有勇氣,又要慎重,因為抉擇是否對路,關(guān)乎你的發(fā)展前途。
    恰同學(xué)少年
    成功的花
    成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。