精彩老師演講稿版大全(17篇)

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    演講稿通常用于公眾演講、會(huì)議發(fā)言等場(chǎng)合,以引起聽眾的興趣和共鳴。那么我們?cè)撊绾螌懸环葺^為出色的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的目的和主題,明確要傳達(dá)的信息或者表達(dá)的觀點(diǎn)。其次,我們需要進(jìn)行充分的調(diào)研和資料搜集,確保演講內(nèi)容真實(shí)可靠、有足夠的支撐和說服力。最后,我們需要有一個(gè)清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和條理分明的章節(jié)劃分,使演講內(nèi)容有層次、有重點(diǎn),讓聽眾能夠理解和記憶。演講稿的語言可以適當(dāng)加入一些幽默和感人的元素,以提高與聽眾的互動(dòng)性。
    精彩老師演講稿版篇一
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家下午好!今天我演講的題目是《甘守三尺講臺(tái),爭(zhēng)做“四有”好教師》。
    我常在心中自問,“什么樣的教師稱得上好教師”。要談?wù)撌裁词恰昂媒處煛?,首先要明白“教師”該做什么?BR>    韓愈說:“師者,所以傳道受業(yè)解惑也。”可見,教師必須教人道理,解人疑惑。《禮記》曰:“師者也,教之以事而喻諸德也”,教育家陶行知說,“先生不應(yīng)該專教書,他的責(zé)任是教人做人”,乃知,教師不光要授人以知識(shí),還必須教人以做人。
    在現(xiàn)在的小學(xué)英語教學(xué)中,我一直致力于構(gòu)建我理想的課堂??蛇@過程是艱難的,因?yàn)樵谶@樣一所農(nóng)村小學(xué),學(xué)生對(duì)這門課程完全陌生,他們羞于讀英語,更別說用英語交流。即使面對(duì)這樣一個(gè)現(xiàn)狀,我仍然堅(jiān)定一個(gè)信念:只要耐心去教,他們總會(huì)讀會(huì)說的。所以每次上課時(shí),我總會(huì)用各種方式鼓勵(lì)學(xué)生講英語。經(jīng)過這段時(shí)間的努力,讓我最滿意的是三年級(jí)的學(xué)生,他們上課表現(xiàn)活躍,積極,勇敢,能夠背誦一些對(duì)話和進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語交流。我相信,只要我一直堅(jiān)定這個(gè)信念,英語是一定難不倒孩子們的!所以,我可以說,我是有理想信念的老師。我是有理想信念的老師!
    教育是一門“仁而愛人”的事業(yè),愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。好老師應(yīng)該是仁師,高爾基曾說過,誰愛孩子,孩子才愛誰,只有愛孩子的人才可以教育孩子。我們作為老師必須有一顆愛孩子的心。
    記得有一次,我們班一孩子頭疼,我一走進(jìn)教室,其他孩子都大聲說她生病了,頭疼。我走過去,摸了摸她的額頭,和藹地說:“能堅(jiān)持嗎?如果不能,老師就帶你去校外看醫(yī)生?!彼龍?jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在這之后的一次日記里,我看到學(xué)生用她那稚嫩的語言表達(dá)著對(duì)我的感恩之情。
    我發(fā)現(xiàn)老師一次鼓勵(lì)的微笑,一聲關(guān)切的'問候,一次溫暖的撫摸對(duì)孩子們來說都是引以為傲的,都是意義重大的!是啊,對(duì)于老師來說這是多么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作,可對(duì)孩子們來說卻意義非凡。這一份簡(jiǎn)單平凡的愛卻讓學(xué)生將感恩之情傾注筆端,讓我收獲著滿滿的感動(dòng)與幸福。
    關(guān)于我是否有扎實(shí)的知識(shí),我們或許可以用考試來作為一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn),我自信自己的知識(shí)還是相當(dāng)扎實(shí)的。可是高尚的道德情操,怎么評(píng)判?有什么具體的標(biāo)準(zhǔn)?一下子我還真的不好信口雌黃,但是學(xué)生的心里有桿秤,家長(zhǎng)的心里也有桿秤,領(lǐng)導(dǎo)、同事的眼中同樣有桿秤,我無法左右他們的評(píng)判,我只能撐一支竹篙,向青草更青處漫溯!孟子說人生有三樂,其中之一就是“得天下英才而教育之”。
    在這里,我呼吁我們所有老師以“四有”好教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,這也是我自己在今后工作中的努力方向。讓我們團(tuán)結(jié)一心,攜手并進(jìn),凝聚你我的真心,用這顆飽含理想、道德、學(xué)識(shí)得仁愛之心去迎接學(xué)生的信心、勇氣和力量吧!
    謝謝大家!
    精彩老師演講稿版篇二
    親愛的園長(zhǎng)、老師:
    大家好!
    我很想和我的同學(xué)在一起,但是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,必須要離開這個(gè)幼兒園了,想想真難過幼兒園畢業(yè)感言,舍不得跟他們說再見,因?yàn)槲疑闲W(xué)不在成都所以可能再也見不到他們的面了。
    雖然我在幼兒園里有時(shí)也會(huì)跟同學(xué)打架幼兒園畢業(yè)感言,但是跟同學(xué)感情還是很好,以后我要改正這個(gè)壞習(xí)慣。
    我喜歡丁老師,因?yàn)樗偸切涿椎挠變簣@畢業(yè)感言,對(duì)我們非常好,而且她每天都會(huì)把她的菜夾給我吃幼兒園畢業(yè)感言!
    我也喜歡任老師,她總是夸我上課專心,而且還獎(jiǎng)勵(lì)我奧特曼的粘粘,可漂亮了。
    我喜歡曹祥宇,我跟他關(guān)系很好,最喜歡和我玩,還是個(gè)不打人的好孩子。我要向他學(xué)習(xí)。
    我喜歡楊思宇,因?yàn)槊看挝也婚_心的時(shí)候他會(huì)叫我一起做游戲。
    我喜歡朱嘉豪,他團(tuán)結(jié)小朋友,喜歡幫助人;我喜歡黃磊,因?yàn)樗魈煲徒o我卡布達(dá)玩具幼兒園畢業(yè)感言.....
    我喜歡幼兒園的環(huán)境,綠樹、花香、門口的那一排排草叢,看起來很美麗,我真舍不得離開!
    在幼兒園里,我還學(xué)會(huì)了拼音、數(shù)字、漢字、英語.....。學(xué)會(huì)了不跟壞人講話,不吃陌生人的東西,學(xué)會(huì)了背三字經(jīng),弟子規(guī);知道要孝敬父母,做人要誠實(shí)、團(tuán)結(jié)、寬容。
    謝謝老師,園長(zhǎng),謝謝大家。
    精彩老師演講稿版篇三
    尊敬的園長(zhǎng)、老師,家長(zhǎng):
    大家好!
    作為家長(zhǎng),我們?yōu)楹⒆觽兡茉谶@么優(yōu)秀的幼兒園里生活、學(xué)習(xí)深感驕傲和幸運(yùn)。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我提議,全體家長(zhǎng)朋友們,請(qǐng)伸出熱情的雙手,用我們最熱烈的掌聲向多年來辛勤培育孩子的老師們致以崇高的敬意和誠摯的感謝!
    親愛的孩子們,今天,你們就要告別親愛的老師同學(xué),告別溫馨的幼兒園,走進(jìn)小學(xué)課堂,踏上漫漫求學(xué)之路了,你們將放飛自己理想的翅膀,成為國家的棟梁之材,若干年后,你們將站在世界最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,在全世界的目光中,用有力的雙手揮舞著中華人民共和國的國旗向全世界展示自己。那時(shí)何地,相信大家一定會(huì)記得慈祥可親的老師,記得一起長(zhǎng)大的伙伴,記得在這里度過的每一刻幸福時(shí)光。大家更要記得老師的諄諄教誨,努力學(xué)習(xí),用出色的表現(xiàn)報(bào)答親愛的老師,報(bào)答我們共同的家園ddxx縣教育幼兒園。
    我們將一如既往地支持和關(guān)心教育幼兒園的建設(shè)和發(fā)展,教育幼兒園走過了五十七個(gè)春秋,在經(jīng)歷了無數(shù)的困難才取得今天的輝煌成就。我們相信,我們有理由相信,教育幼兒園在以盧月芹園長(zhǎng)為班長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,開拓創(chuàng)新,科學(xué)發(fā)展,教育幼兒園必將繼往開來,再創(chuàng)輝煌。
    最后,我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚶蠋焸冎乱猿绺叩木匆猓?BR>    謝謝大家!
    精彩老師演講稿版篇四
    親愛的老師,可愛的的同學(xué)們:
    大家好!
    站在這里我向您深深地向您鞠一躬——老師!您辛苦了!
    ——教師。
    老師我想對(duì)您說:鳥兒離不開蔚藍(lán)的天空,魚兒離不開清澈的湖水,而我們卻離不開您諄諄的教導(dǎo)。老師您是春天的晨露,夏天的涼風(fēng),秋天的甘霖,冬天的陽光。晨露佛醒我們干枯的心靈;涼風(fēng)吹綠我們莘莘生命;甘霖滋潤(rùn)我們渴求的心田;陽光溫暖我們冰涼的`心。
    曾幾何時(shí),人們把所有贊美語言都獻(xiàn)給了我們的老師,她是靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè);是塑造未來的雕塑家;是園丁;是蠟燭;是春蠶······作為學(xué)生的我們應(yīng)該是最幸福的,因?yàn)槲覀冇腥绱酥木磹鄣睦蠋熢谝龑?dǎo)著我們繪畫生命中最美麗的太陽和春天!
    老師我想對(duì)您說:不管您有多麼辛苦,不管您有多么煩躁,只要您看到我們,看到您可愛的學(xué)生,你就會(huì)馬上變得精神百倍容光煥發(fā)。您說過:有我們你才會(huì)感覺快樂,有我們您才會(huì)覺得活得有生機(jī),有我們您才不會(huì)感覺到累。老師,在這里我想大聲的對(duì)您說:“老師我愛您!”
    此時(shí)此刻,我想起了我們剛學(xué)過課文《一株紫丁香》:踮起腳尖兒,“走進(jìn)安靜的小院,我們把一株紫丁香,栽在老師的窗前?!ぁぁぁぁぁぁ弊屛覀兘o您唱歌,幫您消除疲勞,讓我們用微笑,感謝您對(duì)我的掛牽,讓我們給您帶來陣陣花香,帶您進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    在這里我感謝所有的老師,愿所有的老師天天快樂,平安幸福!
    謝謝大家!我的演講完畢!
    精彩老師演講稿版篇五
    敬愛的李老師:你好!我是你上期的學(xué)生悅悅,雖然現(xiàn)在不是你教我語文了,但我仍很想您。我多么希望你能教我到小學(xué)畢業(yè)。
    您講課時(shí)非常幽默。記得有一天,李老師你在給我們講試卷,講著講著,碰到了一道要我們說aabb式詞語的題目,您要申博雅來說,申博雅說了12個(gè),您笑嘻嘻地說:“哈哈,我又從申博雅身上榨出了12滴油。”其實(shí),我知道,您既在表揚(yáng)申博雅,又是在批評(píng)我們平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,積累的知識(shí)太少。當(dāng)我們要求你來說的時(shí)候,您竟然一口氣說了好幾十個(gè),這是只有學(xué)識(shí)淵博的老師才能做得到的。
    您對(duì)我們的學(xué)習(xí)可一點(diǎn)兒不馬虎。哪些詞語需要解釋,你都一一講解,有些詞語在字典查不到的,你就自己想,用你自己的話解釋給讓我們聽,解釋得那么生動(dòng),那么完美,我們聽得心服口服。您為了豐富我們的知識(shí),還出了很多字謎給我們猜,至今有幾個(gè)我還記得哩!“有三人一起看日落,謎底是春,有千里相逢,謎底是重等等”。還有很多歇后語,如“半夜里抱個(gè)金娃娃——作夢(mèng),孔夫子搬家——盡是書(輸)……”
    老師,雖然你只教了我短暫的一年,但在我們心中留下了美好的印象。老師,我很想念你。你走了,我還向媽媽打聽你的情況,得知你現(xiàn)在在砂石中學(xué)教初三語文。老師,大哥哥、姐姐一定比我們聽話吧?很快,我明年就升中學(xué)了,我又能聽你的課了,讓我們相約在砂石中學(xué)。
    最后,祝老師身體健康,事業(yè)有成!
    您的學(xué)生:悅悅。
    精彩老師演講稿版篇六
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家晚上好!今天,我演講的題目是《老師,我想對(duì)您說》。老師,我想對(duì)您說,是您給了我們學(xué)習(xí)的興趣;是您給了我們成長(zhǎng)的快樂;是您給了我們面對(duì)困難的勇氣;是您給了我們編織夢(mèng)想的信心。
    “靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮......”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí),我就想起日夜為我們操勞的老師。一天,我們班的一個(gè)男生玩耍時(shí)腦袋不小心撞在了桌子角上了,他當(dāng)時(shí)覺得并不怎么痛,也就沒有給老師說。誰知他晚上回寢室以后,腦袋劇痛,生活老師郭老師急忙讓同學(xué)把他帶到醫(yī)務(wù)室,并給班主任彭老師打了電話。彭老師每天在下晚自習(xí)后工作都要加班加點(diǎn),這時(shí)急忙放下手中的工作,迅速來到醫(yī)務(wù)室第一時(shí)間了解情況。王醫(yī)生說要么帶到醫(yī)院打ct,要么先觀察一下再說。彭老師跟孩子?jì)寢屄?lián)系,她媽媽說孩子放在學(xué)校她放心,讓我們老師有情況再與她聯(lián)系。盡管彭老師一再希望家長(zhǎng)把她接回去,因?yàn)樗麄兗揖驮诔菂^(qū),但她媽媽說孩子爸爸不在家沒人來接。面對(duì)這種說不清楚的潛在危險(xiǎn),彭老師只有再三叮囑生活老師,讓郭老師多費(fèi)心,晚上多起來看看他,也讓那個(gè)同學(xué)自己多注意,有問題及時(shí)向老師反映。其實(shí)我們都知道那晚郭老師、彭老師是不能安心休息的,因?yàn)槲业诙炜吹搅藘晌焕蠋煹暮谘廴Γ吹搅死蠋熒儆械钠>?。我想?duì)老師說:“老師,您辛苦了,您不僅要教我們學(xué)知識(shí),還要像父母一樣日夜為我們操勞。”
    還有一件事讓我記憶猶新,那天下著小雨,可我們班有幾個(gè)男生,不管天氣怎么樣,吃過晚飯后就去打籃球,結(jié)果被楊主任發(fā)現(xiàn),他們慌張中就踩著草坪過去了,當(dāng)天夕會(huì)課上通報(bào)并扣了班上的十分,我們低著頭不說話。彭老師知道后十分傷心,委屈,她對(duì)我們說:“我每天從早到晚辛辛苦苦工作,為了全班同學(xué)可以說是操碎了心了,我不奢望得到大家的夸獎(jiǎng),但同學(xué)們?yōu)槭裁磳映霾桓F的惹事生非呢?我每天為了給同學(xué)們講道理、為了解決這些類似問題,嗓子都說得嘶啞了,痰里都有血絲了,可我的努力為什么非但沒有得到回報(bào)還要受到懲罰?你們誰能告訴我這是為什么嗎?”彭老師一邊說一邊傷心地流著眼淚。很多同學(xué)都哭了,哭得泣不成聲。從那以后我們都開始聽彭老師話了,惹是生非的同學(xué)少了許多。其實(shí),彭老師只是廣外老師中最普通的一員。我們都知道,廣外的老師個(gè)個(gè)都愛生如子,教學(xué)技術(shù)高超,工作敬業(yè)。所以在此我想對(duì)所有廣外的老師說一聲:“老師,您辛苦了!廣外的孩子們都感謝您!
    感謝您廣外的老師,三尺講臺(tái)上,是您為我們傳遞崇高的夢(mèng)想。感謝您廣外的老師,一方黑板上,是您為我們描繪出美麗的藍(lán)圖。感謝您廣外的老師,是您教會(huì)了我們堅(jiān)毅、自信、誠信和謙虛。感謝你廣外的老師,是您教會(huì)了我們寬容、關(guān)愛、深刻和智慧。
    我的演講完畢。
    謝謝大家!
    精彩老師演講稿版篇七
    您照亮了整個(gè)學(xué)校。
    學(xué)校就像我們的家,
    您就像家里的爸爸媽媽一樣,
    愛我們,保護(hù)我們,幫我們成長(zhǎng)。
    媽媽辛辛苦苦的工作,
    您也是辛辛苦苦。
    老師您就是培育我們的園丁,
    我們就是剛發(fā)芽的小苗,
    您把我們培育成了一棵堅(jiān)強(qiáng)茁壯的小樹,
    勇敢的小樹,
    遇到什么事都能自己解答。
    小樹彎了的時(shí)候,
    您就會(huì)把我們扶直。
    在春天里,您把我們種到土里。
    夏天,我們會(huì)給您遮擋太陽。
    秋天,我們會(huì)給您結(jié)許許多多的果實(shí),您會(huì)吃飽飽一餐。冬天,我們會(huì)變成您的柴,給您取曖,也給您做飯。
    謝謝您老師!我們愛您!
    精彩老師演講稿版篇八
    大家好,今天我演講的題目是《感謝您,教師》。俗話說“一日為師,終身為父”這句名言轉(zhuǎn)遍古今中外,“尊師”是我們中華民族的美德。像岳飛與居里夫人,他們就是尊師的代表。
    我國南宋抗金名將岳飛在幼年時(shí)代,曾拜周倜為師,學(xué)射箭。在一次演練中,岳飛連射數(shù)箭,箭箭射中。周侗大為贊賞,把自己心愛的一張弓送給了他。
    正當(dāng)岳飛日見進(jìn)步,各種兵器都能運(yùn)用自如的時(shí)候,不幸周倜老師病故。為了紀(jì)念這位恩師,每月初一,十五,岳飛沒有錢就把自己的衣服賣掉,換點(diǎn)錢,買上酒肉、香紙,拿到周侗的墳?zāi)骨吧瞎_@體現(xiàn)了中華民族的尊師美德。而居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳以后,名震全球,聲望極高,但她仍然非常尊重自己的啟蒙老師。
    與會(huì)者一再鼓掌歡呼祝賀西科爾斯卡為祖國和世界培養(yǎng)出一個(gè)卓越的科學(xué)家。而居里夫人尊師的美德也在世界教育史上傳為佳話。
    人人都受到過別人的教育和指導(dǎo)。
    教師是文明的傳播者。
    教師的工作是辛苦的.,責(zé)任是重大的。
    尊重教師是教師的回報(bào),是尊重教育知識(shí)、尊重人才的直接體現(xiàn)。
    尊重教師應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的。
    試問世界上能有多少個(gè)學(xué)生如此尊重老師,有些可能一畢業(yè),就忘記了老師,老師的耐心教導(dǎo)也忘得一干二凈,更何況說報(bào)恩?有些學(xué)生卻誤解了報(bào)答老師,只是物體上的報(bào)答。其實(shí)老師們感到最大欣慰的莫過于培養(yǎng)出的學(xué)生,將來能在社會(huì)上有貢獻(xiàn),事業(yè)有成,生活順順利利,有空時(shí)候問候一下老師。讓我們攜起手來,尊敬老師,回報(bào)那些無私的春蠶吧!我的演講完畢,謝謝大家。
    精彩老師演講稿版篇九
    以及在座的各位同事:
    大家好!時(shí)光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼之間20xx年度已經(jīng)步入尾聲!伴隨著新年鐘聲的敲響,我們悄然迎來了20xx年度的美好生活。在此辭舊迎新之際,我僅代表我局的普通干部群眾向在座的各位致以新春的.祝福,祝愿在坐的各位能夠在新的一年里,身體健康,事業(yè)有成,萬事如意。
    上不斷進(jìn)步。一年來,在上級(jí)。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    的正確指導(dǎo)與同事們的監(jiān)督幫助之下,我學(xué)會(huì)了如何完善自身的工作能力,學(xué)會(huì)了調(diào)查學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際展開考核工作,取得了水平考試脫離學(xué)生實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。并自年初以來,我一直緊抓自身的。
    思想。
    建設(shè),深入貫徹。
    黨
    的十八大會(huì)議。
    精神。
    與我局教育工作會(huì)議。
    精神。
    爭(zhēng)取努力提升自身的。
    思想。
    素質(zhì),并進(jìn)一步了了解了自身工作的重要性,提升了責(zé)任感與工作熱情。教育是一項(xiàng)事業(yè),教育是一項(xiàng)工程,在教育的道路上,我們揮灑著汗水,播種著收獲。在未來的工作中,我將堅(jiān)定教育理念,完善自身的工作不足,緊抓我市的教育水平開展相關(guān)的教育工作,為提升我市的學(xué)業(yè)教育而付出努力。
    謝謝!
    精彩老師演講稿版篇十
    親愛的老師、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們:
    大家好!
    新年伊始,萬象更新。我們告別了辛勤耕耘、滿載收獲的,迎來了充滿希望、開拓奮進(jìn)的2__x年。在這辭舊迎新之際,我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子,向全體師生致以最誠摯的問候和最美好的祝愿,向理解支持學(xué)校各項(xiàng)工作的全體學(xué)生家長(zhǎng)致以最誠摯的感謝!祝大家新年快樂!
    歲月不居,天道酬勤。過去的一年,是全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的.一年,是教育教學(xué)取得重大進(jìn)步的一年,過去的一年,我校獲得了上級(jí)各部門的多項(xiàng)表彰。所有這些成績(jī)的取得,無不凝結(jié)著全校師生的心血和汗水,在此,我向全體師生表示衷心的感謝!
    發(fā)展的道路。,我校將繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)管理,繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè),繼續(xù)推進(jìn)十年發(fā)展規(guī)劃,繼續(xù)推進(jìn)民主化管理,為此,認(rèn)真扎實(shí)做好新一年各方面的工作,意義十分重大。
    老師們、同學(xué)們,俗話說:“一年之計(jì)在于春”,春天是播種的季節(jié),更是耕耘的季節(jié)。四個(gè)月以后,九年級(jí)同學(xué)將迎來人生中又一個(gè)重要的歷程——中考,我希望你們頑強(qiáng)拼搏,快馬加鞭,金榜題名。我希望七、八年級(jí)的同學(xué)勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,勇于爭(zhēng)先,用你的成績(jī)來證明你的與眾不同。
    天時(shí)人事日相催,冬至陽生春又來。老師們,同學(xué)們,人生就是一次長(zhǎng)跑,校園就是一方賽場(chǎng)。只有堅(jiān)持不懈、不斷進(jìn)步的人,才能一馬當(dāng)先,馬上成功!讓我們抓住機(jī)遇,勵(lì)志篤行,用辛勤的耕耘,乘風(fēng)破浪,與時(shí)俱進(jìn)!
    再次祝愿全體學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!祝愿老師們身體健康,全家幸福!祝愿我們的學(xué)校在未來的日子里紅紅火火,蒸蒸日上!
    謝謝大家
    精彩老師演講稿版篇十一
    親愛的老師、同學(xué)們:
    斯大林曾經(jīng)說過:“教師是人類靈魂的工程師”。在我們的校園里有許許多多偉大的“工程師”,在我們班就有這樣一位。她,正是我最喜愛的班主任兼語文老師——蔡老師。
    我愛蔡老師那暖融融的鼓勵(lì)。記得那一堂課,我們學(xué)習(xí)縮寫《草船借箭》,我想學(xué)習(xí)魯班精益求精,課間就去找蔡老師幫我修改?!坝惺裁词聠?噢,修改作文啊。我來看看。恩,像這里,應(yīng)該是‘諸葛亮吩咐士兵把船連在一起’,如果是‘他吩咐士兵把船連在一起’的話,這個(gè)‘他’可以是任何人了,一定要說清楚,不能改本意,不然就失去縮寫的意義了;還有這里……你這篇寫得很棒!”蔡老師滔滔不絕地講了起來,紅筆在稿紙上留下了一條又一條鮮紅的墨跡。蔡老師的最后一句話,像一大碗糖漿倒入心中,甜滋滋的。沒想到,蔡老師竟然在課堂上表揚(yáng)了我:“胡霖孜真的很認(rèn)真,下課還找我?guī)退薷淖魑?,像這樣認(rèn)真的學(xué)生,怎么忍心不教呢?于是我放棄了休息時(shí)間,幫她修改作文……”同學(xué)紛紛把目光轉(zhuǎn)向我,我心里暖融融的,學(xué)習(xí)的興趣倍增。
    我愛蔡老師那獨(dú)特的教學(xué)方式。為了讓同學(xué)不再膽怯,蔡老師實(shí)行了“值日班長(zhǎng)輪流制”,每個(gè)同學(xué)都要參加,指導(dǎo)晨讀、課前領(lǐng)唱、秩序管理……活動(dòng)讓同學(xué)們變得膽大,又培養(yǎng)了同學(xué)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,這是一舉兩得!
    像這樣的好老師,何其不喜,何其不愛呢?
    精彩老師演講稿版篇十二
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    有人說:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在這里我要說:老師之愛,讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大!老師是我們成長(zhǎng)道路上的第一人生榜樣??部部揽赖牡缆飞?,有您就有光亮;跌跌撞撞的前行中,有您就有方向。我們中華民族尊師重教的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng),春秋時(shí)期孔子的三千弟子為報(bào)師恩,四處奔波,傳播他的仁政思想;南宋時(shí)期的岳飛,為師父披麻戴孝,一生牢記師父教誨,精忠報(bào)國,死而未已。尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的體現(xiàn),是尊重知識(shí)、尊重人才的體現(xiàn)。
    我想:尊重老師,首先要有禮貌,見面問聲好,上下樓時(shí)給老師讓道,看到老師手提重物幫老師分擔(dān)分擔(dān),見到課下老師勞累的背影請(qǐng)為老師續(xù)一杯熱茶;尊重老師,要懂得尊重老師的勞動(dòng)。上課要認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè),作業(yè)書寫干凈端正,勤學(xué)好問,虛心求教,考試不作弊;尊重老師,要正確對(duì)待老師的過失,委婉地向老師提意見。沒有缺點(diǎn)的人是不存在的。發(fā)現(xiàn)老師的不足要持理解態(tài)度,向老師提意見語氣要委婉,時(shí)機(jī)要適當(dāng)。絕不能頂撞老師,惡化師生關(guān)系;犯了錯(cuò)誤要及時(shí)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤并及時(shí)改正。和老師關(guān)系融洽,既可以促進(jìn)學(xué)習(xí),又可以學(xué)到很多做人的道理,會(huì)使你受益一生。
    十卷詩賦九章勾股,八索文史七緯地理,連同六藝五經(jīng),四書三字兩雅一心栽樹。我最最尊敬的老師們,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生在第___個(gè)教師節(jié)來臨之際,向你們問候:老師,辛苦了!同學(xué)們,讓我們把最熱烈的掌聲送給辛勤耕耘的老師們,祝敬愛的老師們,教師節(jié)快樂!
    精彩老師演講稿版篇十三
    敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    再過四天,我們即將迎來第xx個(gè)教師節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!
    老師們,教師節(jié)已經(jīng)走過了xx年的歷程。xx年來,伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn),教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面,教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對(duì)教育和教育工作者的重視,體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重,體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師職業(yè)的價(jià)值?,F(xiàn)在,各行各業(yè)都在深化改革、減員增效,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低,而教師的的境遇卻逐步好轉(zhuǎn)。身為教師,我們?cè)絹碓礁惺艿絹碜运拿姘朔降淖鹬匮酃?、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè),而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運(yùn)。如果說許多年前有人可能因自己是教師而埋怨命運(yùn)或后悔,那么,今天我們可以豪邁地說,選擇教師,無怨無悔。
    百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。要做到這一點(diǎn),教育戰(zhàn)線上的同志們責(zé)任尤為重大!黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責(zé)任”。因此,教師肩上的擔(dān)子又是艱巨而凝重的。
    不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前,我們作出了人生的重要選擇,成了一名教師,站在講臺(tái)前,面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光,把青春奉獻(xiàn)、把智慧奉獻(xiàn)、把希望播種。教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價(jià)的。
    有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育。在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花,同學(xué)們的成長(zhǎng)離不可開老師的辛勞。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí),用的成績(jī)回報(bào)我們的老師吧,就讓我們用的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師吧,就讓我們用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!
    精彩老師演講稿版篇十四
    各位老師:
    下午好。
    首先,請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀€(gè)人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!
    今天,我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們?cè)谝黄?,共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié),我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì)。人生如夢(mèng)。
    和我同齡的老師們,xx年前的今天,我們大多還是作為小學(xué)生,和老師們一起,迎來了第一個(gè)教師節(jié),九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;十一年前的今天,我們是作為“準(zhǔn)”教師,在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時(shí),對(duì)未來的九月,我們多少有些憧憬與期許,或許揣著忐忑與猜疑;而十一年后的今天,我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里,經(jīng)過近十一年教壇的磨礪,站在這里的,還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心!
    沿著近十年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì),是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。
    我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂,真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。
    于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上,不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量,為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情!“耿耿園丁意,拳拳育人心?!蔽蚁?,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。
    再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!
    謝謝大家!
    精彩老師演講稿版篇十五
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:。
    大家上午好。我xx班的xx。今天我國旗下講話的題目是《尊師重教,從我做起》。
    在秋風(fēng)送爽,金果滿枝的九月,我們又迎來了一個(gè)教師節(jié)。在9月10日這個(gè)特殊的日子來臨之際,“尊師重教”這四個(gè)醒目的大字總是在我的腦海中閃現(xiàn)時(shí),心中不由得涌起股股暖流。
    教師是最崇高,最偉大的,最神圣的職業(yè)。他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧暇ぞI(yè)業(yè),嘔心瀝血,辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn),精心澆灌著一顆顆幼苗,是他們茁壯成長(zhǎng),最終成為一個(gè)個(gè)有用的棟梁之才;他們長(zhǎng)年累月地消耗著自己的光能,照亮他人的光輝前程;他們無怨無悔,用巨人的肩膀和雙手托起了明天輝煌的太陽。人們常用最美的語言把老師稱為“園丁”、“紅燭”、“春蠶”,“人類靈魂的工程師”等?!暗ば挠依睿瑹嵫T棟梁”就是對(duì)教師的真實(shí)寫照。可以這么說,如果沒有教師的辛勤工作,就沒有教育事業(yè)的發(fā)展。因此,我們每一個(gè)人都應(yīng)該尊重和愛戴自己的老師。
    教育是教師神圣的職責(zé)。如果沒有教師,誰來傳授文化知識(shí)?誰來培育出有用的人才?沒有人才,怎能建設(shè)國家。所以,尊師重教也是值得重視的。我們是花朵,老師是辛勤的園丁,是慈祥的母親,老師付出的是心血,我們得到的是甘露,我們不能辜負(fù)老師的栽培。作為學(xué)生,要想學(xué)好文化獲取知識(shí),首先要學(xué)會(huì)尊重老師。對(duì)我們師范的學(xué)生,更是如此,讓我們每一個(gè)人都從現(xiàn)在做起,從我做起,用實(shí)際行動(dòng)作為的禮物奉獻(xiàn)給老師,每個(gè)人都學(xué)會(huì)尊重老師,讓老師為了這樣的我們感到自豪。
    最后,引用一副長(zhǎng)聯(lián)來歌頌老師的功績(jī),傳送學(xué)生的祝福吧!
    一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方。滴滴汗水誠滋桃李滿天下;十卷歌賦九章勾股,八索文思七緯地理,聯(lián)通六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,誨人不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。
    精彩老師演講稿版篇十六
    記得剛上一年級(jí)的.我,與同學(xué)不相識(shí),我感到孤獨(dú)不快樂。是老師您,一句句問候,讓我感到溫暖,不再害怕。課堂上,老師的鼓勵(lì)讓我找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在電話里,老師那頭傳來的是:xxx從我見到你的第一眼,我就知道你的學(xué)習(xí)一定很努力的!讓我更加自信。
    周末及假期您給我們?cè)陔娫捓锬托牡刂v題,是您讓我懂得了奉獻(xiàn)。老師您生病了,還堅(jiān)持給我們上課,我的心里是多么的感動(dòng),是您讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛。
    想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最后,我想說一句:“感謝您,我的老師!”
    精彩老師演講稿版篇十七
    尊敬的老師,親愛的學(xué)員們:。
    大家好!
    我是學(xué)員~~,一名心理健康教師。很榮幸能站在這里代表全班學(xué)員發(fā)言。我將以三個(gè)關(guān)鍵詞引出我想說的話。
    第一個(gè)關(guān)鍵詞是“感謝”。我們要感謝~~大學(xué)為我們選出優(yōu)秀的教授團(tuán)隊(duì)進(jìn)行授課,并提供這么舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要感謝中山市教育局對(duì)青年教師的重視和培養(yǎng),組織這期骨干教師研修班讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)高校提升自己。我們要感謝家人的付出和支持,讓我們能夠活在當(dāng)下、心無旁騖地投入學(xué)習(xí)。當(dāng)然我們也不要忘了感謝我們自己,正是由于我們積極上進(jìn),在各自的專業(yè)領(lǐng)域嶄露頭角,才能夠被選派出來參與這次學(xué)習(xí)。
    為了表示感謝,這里必須來點(diǎn)兒掌聲。
    第二個(gè)關(guān)鍵詞是“求知欲”。今天重回大學(xué)校園,我想很多人都會(huì)和我一樣,會(huì)有滿眼的親切和滿心的歡喜。和多年前相比,我們少了空虛和茫然,多了對(duì)知識(shí)的渴求和憧憬。工作中的我們經(jīng)常會(huì)有書到用時(shí)方恨少的感覺,經(jīng)常會(huì)悔恨當(dāng)初讀書不多,讀書不精。工作多年之后的我們深知自己缺乏哪些方面的'知識(shí),對(duì)專業(yè)知識(shí)的渴求也更加強(qiáng)烈。這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)我們來說十分寶貴,我們一定要,也一定會(huì)好好珍惜,用心學(xué)習(xí),提升自己。
    同學(xué)們,如果你們認(rèn)同這一點(diǎn),就請(qǐng)用掌聲回應(yīng)一下。
    第三個(gè)關(guān)鍵詞“責(zé)任”。我們都是中山市教育領(lǐng)域各個(gè)專業(yè)中的一線教師,直接面對(duì)著一個(gè)個(gè)身心快速發(fā)展中的孩子,我們身上肩負(fù)著教書育人的光榮使命。同時(shí),我們的教育局也希望把我們培養(yǎng)成為各個(gè)學(xué)科的骨干力量。這份信任和期待都會(huì)不斷地喚起我們對(duì)中山教育的責(zé)任感。為了能夠肩負(fù)起這份責(zé)任,我們承諾接下的幾日會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),快樂學(xué)習(xí),將教授們的知識(shí)和智慧帶回中山。
    祝老師們事事順利,同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快!
    謝謝大家!