通過(guò)總結(jié)可以清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和不足。要客觀(guān)、全面地總結(jié)，并且避免空泛和模糊的表述。以下總結(jié)范文僅供參考，希望能給您提供一些啟發(fā)和思路。
輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)協(xié)議篇一
甲方為通過(guò)________年____月的全國(guó)高等教育自學(xué)考試中的'____________________課程，自愿接受乙方的輔導(dǎo)。為明確雙方的職責(zé)和權(quán)利，擬訂本協(xié)議。
第一條 在________年____月____日前，乙方必須按下列計(jì)劃對(duì)甲方進(jìn)行輔導(dǎo)：
（1）當(dāng)乙方收到甲方的輔導(dǎo)費(fèi)時(shí)，發(fā)放有關(guān)資料。根據(jù)甲方的詳細(xì)介紹，制訂輔導(dǎo)計(jì)劃，甲方按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)和提問(wèn)。
（2）一次性或定期給甲方發(fā)送學(xué)習(xí)資料，并通過(guò)閱讀指南和模擬試題等形式促進(jìn)甲方對(duì)資料的掌握和消化。
（3）甲方隨時(shí)可通過(guò)網(wǎng)上課堂http：// ________/中的“自考輔導(dǎo)答疑”版塊中的相應(yīng)欄目或電子郵件進(jìn)行提問(wèn)和咨詢(xún)有關(guān)考試的問(wèn)題。（乙方響應(yīng)時(shí)間：不超過(guò)一個(gè)工作日，特殊情況下不超過(guò)兩個(gè)工作日）。如果以上方式發(fā)生變更，乙方有義務(wù)及時(shí)通知甲方。
（4）學(xué)習(xí)期間，為甲方提供三套模擬試題，甲方完成后提交，由乙方批改并進(jìn)行試題分析。（響應(yīng)時(shí)間：不超過(guò)兩個(gè)工作日，特殊情況下不超過(guò)三個(gè)工作日）。
第二條 甲方在________年_____月_____日一次性向乙方交納輔導(dǎo)費(fèi)_______元。（專(zhuān)科____門(mén)，本科___門(mén)），因甲方自身原因，因故不能參加考試或者中途退出學(xué)習(xí)的，不予退款。
第三條 甲方在報(bào)名時(shí)向乙方提供本人的考籍號(hào)，以及當(dāng)?shù)販?zhǔn)確有效的查分方式，甲方如在____年____月的全國(guó)高等教育自學(xué)考試中有課程經(jīng)乙方輔導(dǎo)，完全按照乙方制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)并完成并上交所有模擬試題但未通過(guò)者，經(jīng)乙方核實(shí)，可以選擇：
（1）乙方向甲方退還____元/科。
（2）甲方可免費(fèi)重修一次同等級(jí)，同科目的課程（論文除外）。
第四條 甲方要妥善保管乙方提供的輔導(dǎo)計(jì)劃、書(shū)籍/教材、光盤(pán)、模擬試題及分析與解答、電子資料等，如有遺失或損壞，乙方不再提供。如果甲方需要乙方提供，則需加收成本費(fèi)和手續(xù)費(fèi)。
第五條 甲方不得在任何場(chǎng)合公開(kāi)自己在csai網(wǎng)站的注冊(cè)用戶(hù)名，或公布自己是csai的學(xué)員。否則，乙方有權(quán)取消甲方的學(xué)員資格，單方面終止對(duì)甲方的繼續(xù)輔導(dǎo)。
第六條 甲方不得將乙方的輔導(dǎo)資料/教材、乙方批改的作業(yè)、甲方在考試輔導(dǎo)答疑區(qū)域的帳號(hào)和密碼等作任何復(fù)制和向第三方提供。若甲方違反上述約定，必須賠償由此給乙方帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)損失。且乙方有權(quán)單方面終止對(duì)甲方的繼續(xù)輔導(dǎo)。
第七條 因不可抗力或者其他意外事件，使得本協(xié)議的履行不可能、不必要或者無(wú)意義的，任一方均可以解除本協(xié)議。遭受不可抗力、意外事件的一方全部或部分不能履行本協(xié)議、解除或遲延履行本協(xié)議的，應(yīng)將事件情況以書(shū)面形式通知另一方并向另一方提交相應(yīng)的證明。訂立本協(xié)議所依據(jù)的客觀(guān)情況發(fā)生重大變化，致使本協(xié)議無(wú)法履行的，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以變更本協(xié)議相關(guān)內(nèi)容或者終止協(xié)議的履行。
第八條 本協(xié)議經(jīng)雙方簽字即生效并立即執(zhí)行，有效期至_________年_____日為止（輔導(dǎo)有效期至_______年____月____日為止）。本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
甲方簽字：_________________
聯(lián)系電話(huà)：_________________
傳真：_____________________
身份證號(hào)：_________________
聯(lián)系地址：_________________
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_______年_______月_______日
乙方代表簽字：_____________
聯(lián)系電話(huà)：_________________
傳真：_____________________
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郵政編碼：_________________
_______年_______月_______日
輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)協(xié)議篇二
1、給你更好的教育，直達(dá)未來(lái)。
2、未來(lái)的教育，給你前進(jìn)的力量。
3、心有多遠(yuǎn)，未來(lái)能送你多遠(yuǎn)。
4、經(jīng)程所引起的，警察的方法來(lái)打開(kāi)。
5、未來(lái)的教育，為你的未來(lái)做好一切準(zhǔn)備。
6、由于成績(jī)優(yōu)異，張彼得贏得了公開(kāi)考試。
7、你給了一個(gè)選擇，你得到了很多選擇。
8、教育鑄就精英，精加培訓(xùn)鑄就輝煌。
9、等你富裕了再去北京比較好。
10、招聘到教路，敬家店為您服務(wù)。
11、未來(lái)的`教育，把握未來(lái)的方向。
12、如果你想要培訓(xùn)，京嘉教育就在你的身邊。
13、未來(lái)的教育使學(xué)習(xí)變得有趣和容易。
14、孔子和孟子的家是圣人進(jìn)入的地方。
15、培訓(xùn)千挑萬(wàn)選，精嘉專(zhuān)注一點(diǎn)。
16、楊警官的情況，也是一個(gè)和平的社會(huì)。
17、北京風(fēng)雨交加，好不容易沖出警察。
18、工作，工作，指導(dǎo)和培訓(xùn)都很到位。
19、未來(lái)的教育，給你一個(gè)未來(lái)。
20、守護(hù)未來(lái)，守護(hù)你美好的未來(lái)。
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輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)協(xié)議篇三
甲方：
乙方：
甲方為通過(guò) 年 月的全國(guó)高等教育自學(xué)考試中的____________________課程，自愿接受乙方的輔導(dǎo)。為明確雙方的職責(zé)和權(quán)利，擬訂本協(xié)議。
(1)當(dāng)乙方收到甲方的輔導(dǎo)費(fèi)時(shí)，發(fā)放有關(guān)資料。根據(jù)甲方的詳細(xì)介紹，制訂輔導(dǎo)計(jì)劃，甲方按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)和提問(wèn)。
(2)一次性或定期給甲方發(fā)送學(xué)習(xí)資料，并通過(guò)閱讀指南和模擬試題等形式促進(jìn)甲方對(duì)資料的掌握和消化。
(3)甲方隨時(shí)可通過(guò)網(wǎng)上課堂"http:// " 中的“自考輔導(dǎo)答疑”版塊中的相應(yīng)欄目或電子郵件進(jìn)行提問(wèn)和咨詢(xún)有關(guān)考試的問(wèn)題。(乙方響應(yīng)時(shí)間：不超過(guò)一個(gè)工作日，特殊情況下不超過(guò)兩個(gè)工作日)。如果以上方式發(fā)生變更，乙方有義務(wù)及時(shí)通知甲方。
(4)學(xué)習(xí)期間，為甲方提供三套模擬試題，甲方完成后提交，由乙方批改并進(jìn)行試題分析。(響應(yīng)時(shí)間：不超過(guò)兩個(gè)工作日，特殊情況下不超過(guò)三個(gè)工作日)。
(1) 乙方向甲方退還 元/科。
(2)甲方可免費(fèi)重修一次同等級(jí)，同科目的課程(論文除外)。
第四條 甲方要妥善保管乙方提供的輔導(dǎo)計(jì)劃、書(shū)籍/教材、光盤(pán)、模擬試題及分析與解答、電子資料等，如有遺失或損壞，乙方不再提供。如果甲方需要乙方提供，則需加收成本費(fèi)和手續(xù)費(fèi)。
第五條 甲方不得在任何場(chǎng)合公開(kāi)自己在csai網(wǎng)站的注冊(cè)用戶(hù)名，或公布自己是csai的學(xué)員。否則，乙方有權(quán)取消甲方的學(xué)員資格，單方面終止對(duì)甲方的繼續(xù)輔導(dǎo)。
第六條 甲方不得將乙方的輔導(dǎo)資料/教材、乙方批改的作業(yè)、甲方在考試輔導(dǎo)答疑區(qū)域的帳號(hào)和密碼等作任何復(fù)制和向第三方提供。若甲方違反上述約定，必須賠償由此給乙方帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)損失。且乙方有權(quán)單方面終止對(duì)甲方的繼續(xù)輔導(dǎo)。
第七條 因不可抗力或者其他意外事件，使得本協(xié)議的履行不可能、不必要或者無(wú)意義的，任一方均可以解除本協(xié)議。遭受不可抗力、意外事件的一方全部或部分不能履行本協(xié)議、解除或遲延履行本協(xié)議的，應(yīng)將事件情況以書(shū)面形式通知另一方并向另一方提交相應(yīng)的證明。訂立本協(xié)議所依據(jù)的客觀(guān)情況發(fā)生重大變化，致使本協(xié)議無(wú)法履行的，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以變更本協(xié)議相關(guān)內(nèi)容或者終止協(xié)議的履行。
第八條 本協(xié)議經(jīng)雙方簽字即生效并立即執(zhí)行，有效期至 年 月 日為止(輔導(dǎo)有效期至 年 月 日為止)。本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
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輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)協(xié)議篇四
1、教育經(jīng)典，海濤致遠(yuǎn)。
2、個(gè)性教學(xué)夢(mèng)，海濤在行動(dòng)。
3、海濤教育，讓孩子更出色！
4、借力海濤，魚(yú)躍龍門(mén)。
5、輔導(dǎo)必備，海濤加倍。
6、教育無(wú)止境，海濤有擔(dān)當(dāng)。
7、海濤風(fēng)采，你的精彩。
8、成績(jī)向上，海濤榜樣。
9、學(xué)習(xí)提升，海濤輕松。
10、教育新品質(zhì)，個(gè)性化訂制。
11、輔導(dǎo)全方位，提分好機(jī)會(huì)。
12、一對(duì)一教學(xué)，百分百提分。
13、高質(zhì)量，出人才，盡在海濤。
14、教育e時(shí)代，海濤提升快。
15、成績(jī)提速，海濤出眾。
16、因材施教，快速提分。
17、教育恒久遠(yuǎn)，海濤鑒經(jīng)典。
18、成績(jī)提的.快，能力也不賴(lài)。
19、飲酒歌歡，必聚海濤教育。
20、海闊任魚(yú)躍，騰飛夢(mèng)樂(lè)園——海濤教育。
21、海濤教育，揚(yáng)帆正好。
22、個(gè)性化經(jīng)典，海濤恒久遠(yuǎn)。
23、海濤，讓教育更有愛(ài)！
24、締造出眾，海濤使命。
25、學(xué)海有舟，歡濤伴行。
26、一對(duì)一教學(xué)，百分百提升。
27、心相近，愛(ài)相隨。
28、孩子進(jìn)步，海濤推動(dòng)。
29、海濤，讓教育簡(jiǎn)單一點(diǎn)！
30、個(gè)性教育，海濤給力。
31、個(gè)性化輔導(dǎo)，全方位提升。
32、教育百分百，海濤更精彩。
33、快速提分，一路高升。
34、海濤教育，群眾滿(mǎn)意教育。
35、學(xué)分航向，海濤點(diǎn)亮。
36、讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生的初戀！
37、海濤教育：心致遠(yuǎn)，育未來(lái)。
38、海納名師，育人不倦。
39、全新培育，海濤教育。
40、孩子學(xué)業(yè)，海濤卓越。
41、海濤教育，唯美教育。
42、星海濤·馨教育·新機(jī)遇。
43、登錄海濤，刷新教育。
44、家長(zhǎng)放心，學(xué)生滿(mǎn)意。
45、孩子前程，海濤永恒。
46、教育正能量，海濤新形象。
47、教育之道，海濤智造。
48、讓孩子和學(xué)習(xí)有一場(chǎng)美好的邂逅。
49、越來(lái)越快樂(lè)，越來(lái)越高升。
50、迎冕匯慧，如海濤不驚。
51、我的新海濤，你的逐夢(mèng)航母。
52、教育無(wú)境，海濤有致。
53、海納名師，育人為賢。
54、海濤教育：樂(lè)“嗨”隨，一對(duì)一教育一份愛(ài)。
55、學(xué)習(xí)定制，海濤設(shè)計(jì)。
56、教育萬(wàn)千，海濤領(lǐng)先。
57、精粹智慧，濤濤不竭。
58、精品教育，濤濤盛贊。
59、升學(xué)沖刺，一路高歌。
60、小班一對(duì)一，成績(jī)上天梯。
61、因材施教，量身打造。
62、海濤一對(duì)一，精彩零距離。
63、海濤教育，大展宏圖。
64、善進(jìn)者，無(wú)止境。
65、一對(duì)一服務(wù)，零距離溝通。
66、開(kāi)發(fā)潛能，自信提升。
67、海濤一點(diǎn)通，教育更輕松。
68、個(gè)性化理念，海濤新體驗(yàn)。
69、因材施教，海濤有道。
70、人貴定位，教貴分類(lèi)。
71、精品小班，小課生強(qiáng)。
72、精品小班，還是海濤。
73、海子之說(shuō)，學(xué)子成悅。
74、海濤，讓教育充滿(mǎn)愛(ài)！
75、騰躍學(xué)海，海濤引領(lǐng)。
76、快樂(lè)學(xué)習(xí)，定向突破。
77、海納名師，濤育致遠(yuǎn)。
78、無(wú)海不闊，個(gè)性教育。
79、海濤教育，個(gè)性綻放。
80、寶寶開(kāi)心學(xué)，媽媽放心選。
81、個(gè)性教育，海濤嗨學(xué)嗨開(kāi)心。
82、提升學(xué)業(yè)，海濤卓越。
83、教育羸天下，海濤進(jìn)萬(wàn)家。
84、提成績(jī)，上海濤，新起點(diǎn)，新輝煌。
85、一對(duì)一模式，“個(gè)性化教學(xué)”。
86、教育得真知，海濤有名師。
87、海濤平臺(tái)，智引未來(lái)。
88、海納名師，為學(xué)致遠(yuǎn)。
89、孩子要成才，快到海濤來(lái)。
90、海納名師，育人先鋒。
91、學(xué)習(xí)新境界，海濤來(lái)實(shí)現(xiàn)。
92、要想成績(jī)高，就得來(lái)海濤。
93、個(gè)性學(xué)習(xí)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
94、強(qiáng)力助推，沖刺騰飛。
95、求知有道，海濤善教。
96、人生新境界，海濤來(lái)指點(diǎn)。
97、海納精品育潛能，濤濤不絕人才興。
98、海濤教育：學(xué)習(xí)從未如此簡(jiǎn)單。
99、滴水見(jiàn)海，快樂(lè)如濤。
100、高端vip定制，一對(duì)一輔導(dǎo)，海濤教育幫您，圓孩子成才夢(mèng)想。
輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)協(xié)議篇五
甲方（創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師）： 乙方（被輔導(dǎo)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)）：
丙方（華南農(nóng)業(yè)大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院）：
甲、乙、丙三方本著弘揚(yáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，幫助創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)快速成長(zhǎng)，共同服務(wù)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)事業(yè)的原則，經(jīng)充分協(xié)商，就創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師輔導(dǎo)事宜達(dá)成如下指導(dǎo)協(xié)議。
乙方聘請(qǐng)甲方為指導(dǎo)本企業(yè)的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，本協(xié)議書(shū)有效期為兩年，時(shí)間自 年月日至 年月日止。
一、甲方的權(quán)利和義務(wù)
4、對(duì)乙方有成功預(yù)期的項(xiàng)目，享有風(fēng)險(xiǎn)投資、合作或向創(chuàng)業(yè)投資機(jī)構(gòu)推薦的優(yōu)先權(quán)；
乙方的權(quán)利與義務(wù)：
4、應(yīng)向甲方和丙方提交季度和年度報(bào)告,對(duì)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)進(jìn)展進(jìn)行階段性總結(jié)并提建議；
5、應(yīng)對(duì)甲方的指導(dǎo)給予足夠的重視，但有權(quán)決定是否采納甲方的意見(jiàn)和建議，決策結(jié)果由乙方承擔(dān)。
丙方的權(quán)利和義務(wù)
1、向雙方提供日常服務(wù)，信息溝通服務(wù)和許可的活動(dòng)幫助；
2、就甲方對(duì)乙方的計(jì)劃方針、方式和運(yùn)行模式提出意見(jiàn)和建議；
3、督促和協(xié)助乙方落實(shí)經(jīng)乙方認(rèn)可的甲方的建議；
4、跟蹤甲方對(duì)乙方的指導(dǎo)活動(dòng)，并對(duì)實(shí)施效果進(jìn)行評(píng)估。 爭(zhēng)議解決：
1、本協(xié)議在履行過(guò)程中發(fā)生爭(zhēng)議，應(yīng)由三方協(xié)商解決；
2、甲方和乙方發(fā)生理念上的矛盾，乙方需積極主動(dòng)與甲方溝通交流，并向丙方尋求協(xié)調(diào)；甲方與乙方存在嚴(yán)重分歧，經(jīng)丙方協(xié)調(diào)未果時(shí)，任何一方可向華南農(nóng)業(yè)大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院提出終止指導(dǎo)協(xié)議的請(qǐng)求。
本協(xié)議一式三份，三方簽字蓋章時(shí)生效，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份。
甲方（簽字）：
地址：
電話(huà)：
簽字日期：
乙方（公章）：
授權(quán)委托人（簽字）：
地址：
電話(huà)：
簽字日期：
丙方（公章）：
授權(quán)委托人（簽字）：
地址：
電話(huà)：
簽字日期：
輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)協(xié)議篇六
（2014-2試行）。
一、文理組長(zhǎng)責(zé)任對(duì)象。
1.文科組長(zhǎng)管理責(zé)任對(duì)象是語(yǔ)文學(xué)科、英語(yǔ)學(xué)科和政史地學(xué)科的專(zhuān)職教師和相應(yīng)學(xué)科的個(gè)輔兼職老師。
2.理科組長(zhǎng)管理責(zé)任對(duì)象是數(shù)學(xué)學(xué)科、物理化學(xué)和生物、計(jì)算機(jī)等學(xué)科的專(zhuān)職教師和相應(yīng)學(xué)科個(gè)輔兼職老師。
二、教師管理工作。
1.根據(jù)分校各中心的發(fā)展規(guī)劃和實(shí)際，合理的預(yù)估相關(guān)學(xué)科的師資編制，配合人力資源部做好教師的招聘測(cè)試與面談工作。
2.根據(jù)教師的工作表現(xiàn)，考核其是否轉(zhuǎn)正，是否排課，是否辭退等，并負(fù)責(zé)辦理相關(guān)程序手續(xù)。
3.每周五安排教師下一周的排班工作，當(dāng)月負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行并巡查考核，對(duì)老師的調(diào)休、請(qǐng)假等執(zhí)行第一審批權(quán)，確保不因老師的調(diào)休請(qǐng)假而影響到教學(xué)教研工作的正常進(jìn)行。
4.關(guān)心愛(ài)護(hù)新伙伴，及時(shí)進(jìn)行日常工作流程的培訓(xùn)和指導(dǎo)，幫助其迅速適應(yīng)公司工作環(huán)境，讓新伙伴入得來(lái)留得住做得好。不定期開(kāi)展或積極組織好老師參與公司的各種團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，提高團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定率。
三、教學(xué)管理工作。
1.堅(jiān)持教學(xué)第一線(xiàn)，以身示范，做本組教師的楷模。組長(zhǎng)的排課由上級(jí)主管確認(rèn)，且原則上帶生數(shù)控制在4個(gè)以?xún)?nèi)，月課時(shí)不超過(guò)40小時(shí)。
2.協(xié)助營(yíng)運(yùn)部做好學(xué)員任課老師的安排工作，協(xié)調(diào)相關(guān)各方的溝通，確保不因教師的安排問(wèn)題而影響部門(mén)關(guān)系和營(yíng)運(yùn)的業(yè)績(jī)。同時(shí)，協(xié)助營(yíng)運(yùn)部做好教師相關(guān)的業(yè)務(wù)支持工作（計(jì)劃制訂，階段測(cè)試，加課等）。
3.督促跟進(jìn)首課學(xué)員的全過(guò)程，如備課、過(guò)課、聽(tīng)課、反饋了解等，提高首課成功率和新生的滿(mǎn)意度，杜絕首課失敗退費(fèi)情況發(fā)生。
4.督促檢查教師的教學(xué)常規(guī)工作（備課教案收集審查、上課紀(jì)律監(jiān)控、聽(tīng)課回訪(fǎng)等），表?yè)P(yáng)先進(jìn)鞭策后進(jìn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理和改進(jìn)，并做好記載考核。
5.及時(shí)了解并收集各中心咨詢(xún)和班主任對(duì)教師教學(xué)的反饋，特別是學(xué)員家長(zhǎng)和其它部門(mén)對(duì)教師教學(xué)的問(wèn)題和意見(jiàn)，提高退費(fèi)預(yù)警意識(shí)，并參與到服務(wù)的家長(zhǎng)會(huì)和退費(fèi)挽單會(huì)議中。以便更好的改進(jìn)提高教師的教學(xué)服務(wù)水平。
1.組織指導(dǎo)并協(xié)調(diào)本組各科教研員的教研工作，保證各學(xué)科的教研有序有效落實(shí)。2.每年春秋季始，制訂本期的教師教研培訓(xùn)計(jì)劃。
3.有效組織每周三四的教師教研和培訓(xùn)，并監(jiān)控過(guò)程與結(jié)果收集與整理。4.策劃或建議、參與組織集團(tuán)的教師培訓(xùn)和教研活動(dòng)。5.協(xié)助教研主任做好上海本地資源庫(kù)的建設(shè)工作。
6.每期末做好教研相關(guān)工作總結(jié)，評(píng)選優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研員工。五、考核相關(guān)。
1.每周一18點(diǎn)前，提交《本周工作周報(bào)》2.協(xié)助完成教師的績(jī)效考核工作。3.協(xié)助完成教師的星級(jí)評(píng)定工作。
1.爭(zhēng)議敘述或其它未盡事宜由教學(xué)管理部解釋。2.
輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)協(xié)議篇七
乙方：_______大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)研究中心
甲方為通過(guò)________年____月的全國(guó)高等教育自學(xué)考試中的____________________課程，自愿接受乙方的輔導(dǎo)。為明確雙方的職責(zé)和權(quán)利，擬訂本協(xié)議。
第一條 在________年____月____日前，乙方必須按下列計(jì)劃對(duì)甲方進(jìn)行輔導(dǎo)：
（1）當(dāng)乙方收到甲方的輔導(dǎo)費(fèi)時(shí)，發(fā)放有關(guān)資料。根據(jù)甲方的詳細(xì)介紹，制訂輔導(dǎo)計(jì)劃，甲方按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)和提問(wèn)。
（2）一次性或定期給甲方發(fā)送學(xué)習(xí)資料，并通過(guò)閱讀指南和模擬試題等形式促進(jìn)甲方對(duì)資料的掌握和消化。
（3）甲方隨時(shí)可通過(guò)網(wǎng)上課堂http：// ________/中的“自考輔導(dǎo)答疑”版塊中的相應(yīng)欄目或電子郵件進(jìn)行提問(wèn)和咨詢(xún)有關(guān)考試的問(wèn)題。（乙方響應(yīng)時(shí)間：不超過(guò)一個(gè)工作日，特殊情況下不超過(guò)兩個(gè)工作日）。如果以上方式發(fā)生變更，乙方有義務(wù)及時(shí)通知甲方。
（4）學(xué)習(xí)期間，為甲方提供三套模擬試題，甲方完成后提交，由乙方批改并進(jìn)行試題分析。（響應(yīng)時(shí)間：不超過(guò)兩個(gè)工作日，特殊情況下不超過(guò)三個(gè)工作日）。
第二條 甲方在________年_____月_____日一次性向乙方交納輔導(dǎo)費(fèi)_______元。（專(zhuān)科____門(mén)，本科___門(mén)），因甲方自身原因，因故不能參加考試或者中途退出學(xué)習(xí)的，不予退款。
第三條 甲方在報(bào)名時(shí)向乙方提供本人的考籍號(hào)，以及當(dāng)?shù)販?zhǔn)確有效的查分方式，甲方如在____年____月的全國(guó)高等教育自學(xué)考試中有課程經(jīng)乙方輔導(dǎo)，完全按照乙方制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)并完成并上交所有模擬試題但未通過(guò)者，經(jīng)乙方核實(shí)，可以選擇：
（1）乙方向甲方退還____元/科。
（2）甲方可免費(fèi)重修一次同等級(jí)，同科目的課程（論文除外）。
第四條 甲方要妥善保管乙方提供的輔導(dǎo)計(jì)劃、書(shū)籍/教材、光盤(pán)、模擬試題及分析與解答、電子資料等，如有遺失或損壞，乙方不再提供。如果甲方需要乙方提供，則需加收成本費(fèi)和手續(xù)費(fèi)。
第五條 甲方不得在任何場(chǎng)合公開(kāi)自己在csai網(wǎng)站的注冊(cè)用戶(hù)名，或公布自己是csai的學(xué)員。否則，乙方有權(quán)取消甲方的學(xué)員資格，單方面終止對(duì)甲方的繼續(xù)輔導(dǎo)。
第六條 甲方不得將乙方的輔導(dǎo)資料/教材、乙方批改的作業(yè)、甲方在考試輔導(dǎo)答疑區(qū)域的帳號(hào)和密碼等作任何復(fù)制和向第三方提供。若甲方違反上述約定，必須賠償由此給乙方帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)損失。且乙方有權(quán)單方面終止對(duì)甲方的繼續(xù)輔導(dǎo)。
第七條 因不可抗力或者其他意外事件，使得本協(xié)議的履行不可能、不必要或者無(wú)意義的，任一方均可以解除本協(xié)議。遭受不可抗力、意外事件的一方全部或部分不能履行本協(xié)議、解除或遲延履行本協(xié)議的，應(yīng)將事件情況以書(shū)面形式通知另一方并向另一方提交相應(yīng)的證明。訂立本協(xié)議所依據(jù)的客觀(guān)情況發(fā)生重大變化，致使本協(xié)議無(wú)法履行的，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以變更本協(xié)議相關(guān)內(nèi)容或者終止協(xié)議的履行。
第八條 本協(xié)議經(jīng)雙方簽字即生效并立即執(zhí)行，有效期至_________年_____日為止（輔導(dǎo)有效期至_______年____月____日為止）。本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
甲方簽字：_________________
聯(lián)系電話(huà)：_________________
傳真：_____________________
身份證號(hào)：_________________
聯(lián)系地址：_________________
郵政編碼：_________________
_______年_______月_______日
乙方代表簽字：_____________
聯(lián)系電話(huà)：_________________
傳真：_____________________
聯(lián)系地址：_________________
郵政編碼：_________________
_______年_______月_______日
輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)協(xié)議篇八
甲方：家長(zhǎng)姓名：學(xué)生姓名：
家長(zhǎng)電話(huà)：學(xué)生電話(huà)：
乙方：負(fù)責(zé)。
電話(huà)：
地址：
甲、乙雙方經(jīng)過(guò)協(xié)商，按照自愿和協(xié)商一致的原則，雙方同意達(dá)成以下協(xié)議：
1、本協(xié)議目的：乙方給予甲方專(zhuān)業(yè)上的教學(xué)指導(dǎo)，甲方支付乙方一定的教學(xué)費(fèi)用，在教學(xué)期間，甲方監(jiān)督乙方的教學(xué)并協(xié)助乙方，以保證教學(xué)工作的健康順利開(kāi)展。
2、雙方的權(quán)利和義務(wù)。
乙方負(fù)責(zé)甲方的美術(shù)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)工作，保證甲方獲得國(guó)家正規(guī)院校的專(zhuān)業(yè)合格證，不過(guò)者100%退還學(xué)費(fèi)。
學(xué)生在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)期間，不聽(tīng)從教師指導(dǎo)、不完成作業(yè)或交作業(yè)糊弄者、影響課堂教學(xué)秩序者，乙方給予警告，嚴(yán)重者乙方有權(quán)終止合同，學(xué)費(fèi)按xx元/天扣除，剩余退還。
甲方應(yīng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按時(shí)完成老師安排的作業(yè)，在學(xué)習(xí)期間應(yīng)主動(dòng)向老師請(qǐng)教，就專(zhuān)業(yè)問(wèn)題多和老師溝通。甲方維護(hù)乙方的形象和教學(xué)品質(zhì)，如實(shí)向家長(zhǎng)和學(xué)校反映乙方的教學(xué)情況，如對(duì)乙方的教學(xué)有不滿(mǎn)意或有更好的建議應(yīng)及時(shí)和乙方負(fù)責(zé)人反饋和溝通。
3、收費(fèi)。
甲方一次性支付給乙方學(xué)費(fèi)000百元，如在2012年專(zhuān)業(yè)考試中未通過(guò)本科專(zhuān)業(yè)合格證，乙方退還甲方全部學(xué)費(fèi)。甲方在培訓(xùn)過(guò)程中請(qǐng)假、曠課、累計(jì)超過(guò)50天（200課時(shí)）或不名原因連續(xù)7天不上課耽誤學(xué)習(xí)者乙方有權(quán)終止合同。責(zé)任自負(fù)，學(xué)費(fèi)按xx元/天扣除，剩余退還。
本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字后生效。
附加：經(jīng)家長(zhǎng)建議為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，甲方可不一次性交清學(xué)費(fèi)，學(xué)費(fèi)分期付。甲方可以按xxxx元/月支付給乙方，自簽訂本協(xié)議至結(jié)束中途不退出者，簽訂專(zhuān)業(yè)保證通過(guò)簽議，不過(guò)者全額退費(fèi)，條款同上。
甲方簽字：家長(zhǎng)（簽字）乙方簽字：（簽字）。
輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)協(xié)議篇九
合作項(xiàng)目：
共同投資人：
誠(chéng)信合作，共同發(fā)展，扎實(shí)經(jīng)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)雙贏。
投資開(kāi)辦中小學(xué)輔導(dǎo)班，包括假期預(yù)科班和晚間輔導(dǎo)班。對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)興趣以及良好習(xí)慣的培養(yǎng)，文化知識(shí)的專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)。
合作期限為————年，自——————————起，至———————————止。合同期滿(mǎn)后，有共同投資人協(xié)商決定是否續(xù)約，共同投資人具有優(yōu)先合作的權(quán)利。
甲方提供房子，桌椅，黑板等硬件設(shè)施，乙方負(fù)責(zé)招生，教學(xué)等。
甲方需于20xx年6月25日前把房子準(zhǔn)備好，同日乙方開(kāi)始招生等工作。
共同投資人對(duì)輔導(dǎo)班純收入按事先約定好的甲乙四六比分成。一期一結(jié)。
甲乙雙方按協(xié)議規(guī)定做好自己的工作，有權(quán)相互監(jiān)督，但有外人介入時(shí)，許經(jīng)對(duì)方同意。
外界糾紛發(fā)生時(shí)，共同投資人要精誠(chéng)合作共同解決，投資人內(nèi)部發(fā)生糾紛應(yīng)本著友好的原則協(xié)商解決，協(xié)商無(wú)效有權(quán)以法律方式進(jìn)行維權(quán)。
合同自簽訂之日起生效。
本合同有不完善的地方，經(jīng)雙方協(xié)商后進(jìn)行補(bǔ)充，補(bǔ)充后的內(nèi)容同樣具有法律效力。
本合同一式兩份，共同投資人各執(zhí)一份，如有損壞或遺失應(yīng)經(jīng)共同投資人重新補(bǔ)簽，自行補(bǔ)充的不具有法律效力。
共同投資人簽字：
甲方：
乙方：
團(tuán)體心理輔導(dǎo)心得。
團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案。
壽險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)輔導(dǎo)述職報(bào)告。
心理輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)歷模板。
輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)協(xié)議篇十
合作項(xiàng)目：
共同投資人：
誠(chéng)信合作，共同發(fā)展，扎實(shí)經(jīng)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)雙贏。
投資開(kāi)辦中小學(xué)輔導(dǎo)班，包括假期預(yù)科班和晚間輔導(dǎo)班。對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)興趣以及良好習(xí)慣的培養(yǎng)，文化知識(shí)的專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)。
合作期限為————年，自——————————起，至———————————止。合同期滿(mǎn)后，有共同投資人協(xié)商決定是否續(xù)約，共同投資人具有優(yōu)先合作的權(quán)利。
甲方提供房子，桌椅，黑板等硬件設(shè)施，乙方負(fù)責(zé)招生，教學(xué)等。
甲方需于20xx年6月25日前把房子準(zhǔn)備好，同日乙方開(kāi)始招生等工作。
共同投資人對(duì)輔導(dǎo)班純收入按事先約定好的甲乙四六比分成。一期一結(jié)。
甲乙雙方按協(xié)議規(guī)定做好自己的工作，有權(quán)相互監(jiān)督，但有外人介入時(shí)，許經(jīng)對(duì)方同意。
外界糾紛發(fā)生時(shí)，共同投資人要精誠(chéng)合作共同解決，投資人內(nèi)部發(fā)生糾紛應(yīng)本著友好的原則協(xié)商解決，協(xié)商無(wú)效有權(quán)以法律方式進(jìn)行維權(quán)。
合同自簽訂之日起生效。
本合同有不完善的地方，經(jīng)雙方協(xié)商后進(jìn)行補(bǔ)充，補(bǔ)充后的內(nèi)容同樣具有法律效力。
本合同一式兩份，共同投資人各執(zhí)一份，如有損壞或遺失應(yīng)經(jīng)共同投資人重新補(bǔ)簽，自行補(bǔ)充的不具有法律效力。
共同投資人簽字：
甲方：
乙方：
團(tuán)體心理輔導(dǎo)心得。
團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案。
輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)協(xié)議篇十一
第一段：引言（100字）。
近年來(lái)，隨著學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)壓力的增加，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)成為了許多家庭的選擇。在我過(guò)往的經(jīng)歷中，我也曾就讀過(guò)不同的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，今天我將分享我對(duì)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的心得體會(huì)。
第二段：就讀輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的好處（200字）。
就讀輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有許多好處。首先，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)通常由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師組成，他們能夠針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃。而且，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的教材和教學(xué)方法與學(xué)校的不同，使學(xué)生能夠獲得更加全面和深入的知識(shí)。此外，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也提供小班授課，學(xué)生可以在和同學(xué)互動(dòng)中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)交流合作的能力。通過(guò)在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)許多科目的理解更加深入，學(xué)習(xí)效果也有了顯著的提高。
第三段：就讀輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的困擾（300字）。
然而，就讀輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也有一些困擾。首先是時(shí)間上的壓力，由于要參加輔導(dǎo)課程，學(xué)生的課外時(shí)間減少，可能會(huì)造成學(xué)生的社交或興趣愛(ài)好受到限制。其次，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的學(xué)費(fèi)往往較高，這對(duì)于一些家庭來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的負(fù)擔(dān)。此外，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的教學(xué)內(nèi)容可能過(guò)于注重應(yīng)試技巧，忽視了對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。在某些情況下，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也存在課程內(nèi)容與學(xué)校教學(xué)不一致的問(wèn)題。
第四段：適合就讀輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的學(xué)生（300字）。
雖然有一些困擾，但輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)仍然是許多學(xué)生的良好選擇。那么，哪些學(xué)生適合就讀輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)呢？首先，學(xué)習(xí)成績(jī)有待提高的學(xué)生可以通過(guò)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的幫助彌補(bǔ)學(xué)校教學(xué)的不足，提高自己的學(xué)習(xí)能力和成績(jī)。其次，對(duì)某個(gè)特定科目感興趣的學(xué)生可以通過(guò)就讀輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)一步加深對(duì)該科目的理解，開(kāi)拓自己的興趣范圍。此外，希望提前了解高中或大學(xué)知識(shí)的學(xué)生也可以通過(guò)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)提前學(xué)習(xí)，為將來(lái)的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
第五段：結(jié)尾（200字）。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，雖然就讀輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有一些困擾，但對(duì)于很多學(xué)生而言，它仍然是提高學(xué)習(xí)成績(jī)、拓寬知識(shí)視野的一種有效途徑。關(guān)鍵在于選擇適合的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)的重心，保持對(duì)學(xué)校教學(xué)和興趣愛(ài)好的平衡。通過(guò)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)，在合適的時(shí)間和地點(diǎn)，學(xué)生可以更好地發(fā)展自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（總字?jǐn)?shù)：1200字）。
輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)協(xié)議篇十二
為了切實(shí)做好參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)的學(xué)生的安全工作，杜絕不安全隱患的存在，保障輔導(dǎo)工作順利進(jìn)行，經(jīng)輔導(dǎo)負(fù)責(zé)人與學(xué)生家長(zhǎng)協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：
一、參與學(xué)習(xí)輔導(dǎo)期間的安全。
學(xué)生在輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)時(shí)段內(nèi)，安全責(zé)任由輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)。輔導(dǎo)老師應(yīng)加強(qiáng)安全管理，杜絕出現(xiàn)打架等不安全行為。
具體時(shí)段為：
周一至周五晚上6:00—8:00。
周六、周日上午9:30—11:30。
二、學(xué)生在非輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)時(shí)段的安全責(zé)任由監(jiān)護(hù)人（家長(zhǎng)）負(fù)責(zé)。如發(fā)生一切意外，與輔導(dǎo)班無(wú)關(guān)。
三、學(xué)生如帶病參加學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，必須有監(jiān)護(hù)人（家長(zhǎng)）陪同。
四、學(xué)生上課時(shí)間段如發(fā)生突發(fā)狀況，如疾病等，輔導(dǎo)班要立即與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，由家長(zhǎng)解決。
五、學(xué)生在輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)期間應(yīng)服從老師安排，未經(jīng)允許不得擅自離班。如有特殊情況，離班時(shí)學(xué)生需同家長(zhǎng)取得聯(lián)系，并得到允許后方可離開(kāi)。如果未經(jīng)允許而擅自離開(kāi)者，后果責(zé)任自負(fù)。如有意外，由學(xué)生本人或監(jiān)護(hù)人（家長(zhǎng)）承擔(dān)全部責(zé)任。
六、對(duì)拒不服從安全管理強(qiáng)行外出或有危及其他學(xué)生安全行為的學(xué)生，輔導(dǎo)班將勸其退班，而學(xué)費(fèi)不再退還。
七、學(xué)生每天應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)到輔導(dǎo)班，如有特殊情況需向輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，不得擅自曠課。
本協(xié)議一式兩份，經(jīng)輔導(dǎo)班老師、學(xué)生及家長(zhǎng)簽字后生效，由輔導(dǎo)班及學(xué)生家長(zhǎng)各執(zhí)一份。
學(xué)生簽字：年月日。
監(jiān)護(hù)人（家長(zhǎng)）簽字：年月日輔導(dǎo)班老師簽字：年月日。
團(tuán)體心理輔導(dǎo)心得。
團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案。
輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)協(xié)議篇十三
乙方：_______大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)研究中心
甲方為通過(guò)________年____月的全國(guó)高等教育自學(xué)考試中的____________________課程，自愿接受乙方的輔導(dǎo)。為明確雙方的職責(zé)和權(quán)利，擬訂本協(xié)議。
在________年____月____日前，乙方必須按下列計(jì)劃對(duì)甲方進(jìn)行輔導(dǎo)：
（1）當(dāng)乙方收到甲方的輔導(dǎo)費(fèi)時(shí)，發(fā)放有關(guān)資料。根據(jù)甲方的詳細(xì)介紹，制訂輔導(dǎo)計(jì)劃，甲方按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)和提問(wèn)。
（2）一次性或定期給甲方發(fā)送學(xué)習(xí)資料，并通過(guò)閱讀指南和模擬試題等形式促進(jìn)甲方對(duì)資料的掌握和消化。
（3）甲方隨時(shí)可通過(guò)網(wǎng)上課堂http：//________/中的“自考輔導(dǎo)答疑”版塊中的相應(yīng)欄目或電子郵件進(jìn)行提問(wèn)和咨詢(xún)有關(guān)考試的問(wèn)題。（乙方響應(yīng)時(shí)間：不超過(guò)一個(gè)工作日，特殊情況下不超過(guò)兩個(gè)工作日）。如果以上方式發(fā)生變更，乙方有義務(wù)及時(shí)通知甲方。
（4）學(xué)習(xí)期間，為甲方提供三套模擬試題，甲方完成后提交，由乙方批改并進(jìn)行試題分析。（響應(yīng)時(shí)間：不超過(guò)兩個(gè)工作日，特殊情況下不超過(guò)三個(gè)工作日）。
甲方在________年_____月_____日一次性向乙方交納輔導(dǎo)費(fèi)_______元。（專(zhuān)科____門(mén)，本科___門(mén)），因甲方自身原因，因故不能參加考試或者中途退出學(xué)習(xí)的，不予退款。
甲方在報(bào)名時(shí)向乙方提供本人的考籍號(hào)，以及當(dāng)?shù)販?zhǔn)確有效的查分方式，甲方如在____年____月的全國(guó)高等教育自學(xué)考試中有課程經(jīng)乙方輔導(dǎo)，完全按照乙方制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)并完成并上交所有模擬試題但未通過(guò)者，經(jīng)乙方核實(shí)，可以選擇：
（1）乙方向甲方退還____元/科。
（2）甲方可免費(fèi)重修一次同等級(jí)，同科目的課程（論文除外）。
甲方要妥善保管乙方提供的輔導(dǎo)計(jì)劃、書(shū)籍/教材、光盤(pán)、模擬試題及分析與解答、電子資料等，如有遺失或損壞，乙方不再提供。如果甲方需要乙方提供，則需加收成本費(fèi)和手續(xù)費(fèi)。
甲方不得在任何場(chǎng)合公開(kāi)自己在csai網(wǎng)站的注冊(cè)用戶(hù)名，或公布自己是csai的學(xué)員。否則，乙方有權(quán)取消甲方的學(xué)員資格，單方面終止對(duì)甲方的繼續(xù)輔導(dǎo)。
甲方不得將乙方的輔導(dǎo)資料/教材、乙方批改的作業(yè)、甲方在考試輔導(dǎo)答疑區(qū)域的帳號(hào)和密碼等作任何復(fù)制和向第三方提供。若甲方違反上述約定，必須賠償由此給乙方帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)損失。且乙方有權(quán)單方面終止對(duì)甲方的繼續(xù)輔導(dǎo)。
因不可抗力或者其他意外事件，使得本協(xié)議的履行不可能、不必要或者無(wú)意義的，任一方均可以解除本協(xié)議。遭受不可抗力、意外事件的一方全部或部分不能履行本協(xié)議、解除或遲延履行本協(xié)議的，應(yīng)將事件情況以書(shū)面形式通知另一方并向另一方提交相應(yīng)的證明。訂立本協(xié)議所依據(jù)的客觀(guān)情況發(fā)生重大變化，致使本協(xié)議無(wú)法履行的，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以變更本協(xié)議相關(guān)內(nèi)容或者終止協(xié)議的履行。
本協(xié)議經(jīng)雙方簽字即生效并立即執(zhí)行，有效期至_________年_____日為止（輔導(dǎo)有效期至_______年____月____日為止）。本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
甲方簽字：_________________
聯(lián)系電話(huà)：_________________
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輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)協(xié)議篇十四
乙方：
為了使乙方學(xué)生得到切實(shí)有效的課外輔導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，甲乙雙方在平等自愿的情況下，本著公平誠(chéng)信的原則，就乙方委托甲方對(duì)其子女進(jìn)行課外輔導(dǎo)事宜簽訂如下協(xié)議：
一、甲方服務(wù)內(nèi)容及權(quán)利、義務(wù)。
甲方根據(jù)學(xué)生的具體情況安排其對(duì)學(xué)生進(jìn)行以面授形式為主的全程。
教學(xué)。
輔導(dǎo)。并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況對(duì)授課老師進(jìn)行針對(duì)性選擇。
(1)指定學(xué)習(xí)內(nèi)容，由學(xué)生自主學(xué)習(xí)。包括課前的預(yù)習(xí)、測(cè)試、以及課后復(fù)習(xí)。
老師將給出預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的思路和目標(biāo)，并給以測(cè)試時(shí)間，在對(duì)測(cè)試進(jìn)行評(píng)定后予以講解。
(2)面授：老師將根據(jù)學(xué)生預(yù)習(xí)的內(nèi)容以及授課計(jì)劃，確定本次授課內(nèi)容。
1、乙方向甲方提供學(xué)生真實(shí)有效的詳細(xì)資料，為甲方的后續(xù)服務(wù)提供依據(jù)。
2、授課前，乙方學(xué)生應(yīng)按授課老師的要求，認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，并將輔導(dǎo)作業(yè)交給老師檢查。因?qū)W生原因未完成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)或作業(yè)，老師在面授時(shí)間安排學(xué)生完成，由此而導(dǎo)致教學(xué)計(jì)劃無(wú)法正常完成的，由乙方負(fù)完全責(zé)任，甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。
3、如乙方認(rèn)為額外需要增加課時(shí)的，可向甲方提出申請(qǐng)，所發(fā)生費(fèi)用由乙方承擔(dān)。
4、乙方監(jiān)督學(xué)生配合甲方的教學(xué)，按照甲方老師的安排認(rèn)真完成測(cè)試和訓(xùn)練的題目，執(zhí)行甲方制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，乙方有權(quán)對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃提出合理的修改建議。
二、協(xié)議期限：簽訂之日起至年暑期結(jié)束。
三、
協(xié)議簽訂后，在協(xié)議有效期內(nèi)，雙方應(yīng)本著友好協(xié)商的原則解決問(wèn)題，任何一方不得擅自解除協(xié)議。如甲方不能繼續(xù)向乙方提供本協(xié)議所規(guī)定的服務(wù)內(nèi)容，需支付10%的違約金，并按服務(wù)時(shí)間比例將余款退還乙方;如乙方單方面要求解除協(xié)議，甲方不予退還任何費(fèi)用。
四、乙方需要向甲方支付的輔導(dǎo)費(fèi)用元人民幣(大寫(xiě))在雙方簽訂本協(xié)議當(dāng)日由乙方一次付清。
五、協(xié)議正本一式兩份，甲方執(zhí)一份，乙方執(zhí)一份;本協(xié)議簽訂后，雙方須共同遵守。本協(xié)議由甲乙雙方協(xié)商簽訂，均可修改、變更;本協(xié)議未盡事宜，雙方友好協(xié)商解決。
六、乙方已通讀上述條款，甲方向乙方的要求作了相應(yīng)說(shuō)明，乙方對(duì)所有內(nèi)容無(wú)異議。
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
您好!為了保證孩子的安全、確保輔導(dǎo)教學(xué)的正常開(kāi)展，使得我們今后更好地相互合作，希望您認(rèn)真閱讀協(xié)議內(nèi)容，請(qǐng)配合共同做好以下工作：
2.為了保證孩子上學(xué)及放學(xué)路上的安全，請(qǐng)您按輔導(dǎo)班規(guī)定的時(shí)間來(lái)接送孩子，不要讓孩子自己騎自行車(chē)來(lái)。如果堅(jiān)持讓孩子自己騎車(chē)來(lái)上課，路上的安全事故輔導(dǎo)班概不負(fù)責(zé)。
4.孩子之間在游戲、玩耍的過(guò)程中，難免有這樣那樣的爭(zhēng)執(zhí)課現(xiàn)象，由無(wú)故曠課而產(chǎn)生的安全等其它問(wèn)題輔導(dǎo)班不承擔(dān)責(zé)任。矛盾，請(qǐng)家長(zhǎng)不要因小摩擦影響大局，要相互包容，有特殊情況要盡快找老師反映，不要擅自找其他孩子或孩子家長(zhǎng)解決。如因此造成惡果的，輔導(dǎo)班不承擔(dān)責(zé)任。
5.每天放學(xué)后，老師會(huì)布置一些鞏固練習(xí)，家長(zhǎng)要積極督促學(xué)生完成，并簽。6每期開(kāi)課一次后，如不滿(mǎn)意，可全額退學(xué)費(fèi);開(kāi)課兩次后，由于個(gè)人原因?qū)е抡n程無(wú)法繼續(xù)的而需退學(xué)的，不再辦理退學(xué)手續(xù)。
親愛(ài)的家長(zhǎng)，在教育孩子的過(guò)程中，家長(zhǎng)與老師要建立平等的關(guān)系，互相合作，互相信任，共同完成教育職責(zé)，共同擔(dān)負(fù)起孩子的安全責(zé)任。因此，請(qǐng)您務(wù)必配合我們做好以上工作，謝謝。
甲方：××暑期輔導(dǎo)班(蓋章)。
乙方(簽)：
聯(lián)系電話(huà)：
聯(lián)系電話(huà)：
簽訂日期：年月日
簽訂日期：年月日暑假輔導(dǎo)班安全協(xié)議書(shū)2019輔導(dǎo)協(xié)議書(shū)（2）|返回目錄
甲方:。
乙方：學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人(簽)。
為了豐富學(xué)生暑假生活，確保學(xué)生在暑假音樂(lè)輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)期間的安全，強(qiáng)化家校合作，明確安全責(zé)任，根據(jù)中華人民共和國(guó)教育部頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和其他法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本輔導(dǎo)班實(shí)際，經(jīng)甲乙雙方就委托輔導(dǎo)事宜協(xié)商一致，簽訂如下安全協(xié)議，共同遵守，認(rèn)真履行。
一、為滿(mǎn)足學(xué)生及家長(zhǎng)要求，甲方在暑假期間免費(fèi)義務(wù)開(kāi)辦音樂(lè)輔導(dǎo)班。本輔導(dǎo)班授課地址在?？h學(xué)校院內(nèi)。因條件有限，甲方不負(fù)責(zé)本輔導(dǎo)班學(xué)員的食宿和接送工作。
二、乙方屬于自愿要求參加本輔導(dǎo)班。乙方對(duì)于學(xué)生參加本輔導(dǎo)班期間的安全，應(yīng)積極負(fù)責(zé)、主動(dòng)負(fù)責(zé)，切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)人職責(zé)。
三、甲方承擔(dān)本輔導(dǎo)班授課時(shí)間學(xué)生在校期間的安全常識(shí)提醒和安全管理責(zé)任。
四、本輔導(dǎo)班授課期間，乙方履行學(xué)生上、下學(xué)接送及課時(shí)安排以外的安全監(jiān)護(hù)責(zé)任，保證學(xué)生按時(shí)到校，按時(shí)離校，不遲到，不早退，不曠課。并承擔(dān)在學(xué)生上、下學(xué)接送及課時(shí)安排以外所發(fā)生的各類(lèi)安全事故責(zé)任。如家長(zhǎng)因故不能親自接送的，須以書(shū)面委托書(shū)形式委托他人，由被委托人代為行使乙方的安全職責(zé)。學(xué)校及本輔導(dǎo)班工作人員不承擔(dān)一切連帶責(zé)任。
五、本輔導(dǎo)班授課期間，學(xué)員實(shí)行請(qǐng)銷(xiāo)假制度。對(duì)于學(xué)員確需請(qǐng)假的，應(yīng)由其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人親自到校，提前向本輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)老師遞交書(shū)面請(qǐng)假條，并及時(shí)銷(xiāo)假。否則，乙方承擔(dān)全部安全責(zé)任和其他責(zé)任。
六、在本輔導(dǎo)班安排規(guī)定的授課時(shí)間內(nèi)，未經(jīng)本輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)老師書(shū)面簽批準(zhǔn)，學(xué)生在校期間不準(zhǔn)擅自采取任何方式到校院外進(jìn)行活動(dòng);放學(xué)后要立即回家;未經(jīng)本輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)老師批準(zhǔn)，不得無(wú)故滯留學(xué)校。否則，乙方承擔(dān)全部安全責(zé)任。(本輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)老師：---電話(huà)：135****6625)。
七、學(xué)員在本輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)期間，如故意尋釁滋事，打架斗毆，或不自覺(jué)遵守各類(lèi)安全規(guī)定，或隨意違反安全常識(shí)的，由此而產(chǎn)生的一切后果和安全責(zé)任，均由當(dāng)事人自負(fù)，乙方則承擔(dān)連帶經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
八、本輔導(dǎo)班每星期一、二、三、四、五為授課時(shí)間;每星期六、日為休息時(shí)間;學(xué)員上學(xué)、放學(xué)及接送時(shí)間為：上午7:00到校，11：30離校;下午15:00到校，18:30離校。
九、本協(xié)議有效期限為：自_____年___月___日起至_____年___月___日止。協(xié)議期滿(mǎn)后，自動(dòng)失效。
十、本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方另行協(xié)商，并以書(shū)面形式確定。
十一、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自簽訂之日起生效。
甲方：xxx學(xué)校(蓋章)。
乙方：學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人(簽)。
學(xué)生簽名：
乙方聯(lián)系方式：
股票發(fā)行輔導(dǎo)協(xié)議書(shū)2019輔導(dǎo)協(xié)議書(shū)（3）|返回目錄。
發(fā)行公司（甲方）：_________。
地址：_________。
法定代表人：_________。
輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)（乙方）：_________。
地址：_________。
法定代表人：_________。
甲乙雙方就乙方作為甲方股票發(fā)行的主承銷(xiāo)商和股票上市推薦人，甲方在股票發(fā)行與上市過(guò)程中，同時(shí)請(qǐng)乙方為其進(jìn)行輔導(dǎo)工作，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，達(dá)成如下協(xié)議：
一、輔導(dǎo)期自甲方與乙方簽訂本協(xié)議起；至甲方股票上市后一年止，輔導(dǎo)期包括承銷(xiāo)過(guò)程的輔導(dǎo)和上市后的持續(xù)輔導(dǎo)兩個(gè)階段。
二、輔導(dǎo)業(yè)務(wù)是承銷(xiāo)和上市推薦業(yè)務(wù)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。乙方應(yīng)為甲方制定輔導(dǎo)計(jì)劃。
三、承銷(xiāo)過(guò)程的輔導(dǎo)內(nèi)容。
2.協(xié)助甲方進(jìn)行資產(chǎn)重組，界定產(chǎn)權(quán)關(guān)系；
4.協(xié)助公司進(jìn)行帳務(wù)調(diào)整，執(zhí)行股份制企業(yè)會(huì)計(jì)制度；
5.制定籌措資金的使用計(jì)劃；
6.協(xié)調(diào)各中介機(jī)構(gòu)，制定規(guī)范的股票發(fā)行申報(bào)材料；
7.其它相關(guān)的輔導(dǎo)內(nèi)容。
四、上市持續(xù)輔導(dǎo)階段應(yīng)幫助甲方及其高級(jí)管理人員做好以下工作：
2.嚴(yán)格按照上市公司信息披露的要求披露信息；
4.編制年度、中期財(cái)務(wù)報(bào)告；
5.完善內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制，建立內(nèi)部控制制度；
6.切實(shí)保護(hù)中小股東的利益；
7.制定董事、監(jiān)事及高級(jí)管理人員切實(shí)履行誠(chéng)信義務(wù)的辦法；
8.嚴(yán)格按照《股票發(fā)行與交易管理暫行條例》有關(guān)上市公司的股票交易規(guī)定運(yùn)作；
9.其他有關(guān)需要輔導(dǎo)的內(nèi)容。
五、乙方應(yīng)將輔導(dǎo)計(jì)劃報(bào)地方證券管理部門(mén)備案后實(shí)施，并定期將輔導(dǎo)工作進(jìn)展情況報(bào)地方證券管理部門(mén)。
六、乙方在輔導(dǎo)工作中，應(yīng)當(dāng)出具輔導(dǎo)工作報(bào)告。
七、為保證輔導(dǎo)工作順利進(jìn)行，輔導(dǎo)期內(nèi)，乙方指定的輔導(dǎo)人員有權(quán)查閱股東會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)會(huì)議記錄，并視會(huì)議內(nèi)容有權(quán)列席相關(guān)會(huì)議。輔導(dǎo)人員視為內(nèi)幕人員，負(fù)有保密義務(wù)。
八、甲方應(yīng)高度重視和積極參加輔導(dǎo)工作，為承銷(xiāo)輔導(dǎo)和上市持續(xù)配備得力人員，提供材料及其他便利條件。
九、本協(xié)議未盡事宜，由雙方協(xié)商補(bǔ)充。
十、本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)一份，其余二份由乙方保存，以待作為審查材料及備查。
甲方（蓋章）：_________。
乙方（蓋章）：_________。
負(fù)責(zé)人（簽）：_________。
負(fù)責(zé)人（簽）：_________。
_________年____月____日。
_________年____月____日。
簽訂地點(diǎn)：_________。
簽訂地點(diǎn)：_________。
暑期輔導(dǎo)班安全協(xié)議書(shū)輔導(dǎo)協(xié)議書(shū)（4）|返回目錄。
甲方：
乙方：學(xué)生家長(zhǎng)。
為了使乙方學(xué)生得到切實(shí)有效的課外輔導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，保證孩子的安全、確保輔導(dǎo)教學(xué)的正常開(kāi)展。甲乙雙方在平等自愿的情況下，本著公平誠(chéng)信的原則，就乙方委托甲方對(duì)其子女進(jìn)行課外輔導(dǎo)事宜簽訂如下協(xié)議：
一、甲方服務(wù)內(nèi)容及權(quán)利、義務(wù)。
甲方根據(jù)學(xué)生的具體情況安排其對(duì)學(xué)生進(jìn)行以面授形式為主的全程教學(xué)輔導(dǎo)。并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況對(duì)課程進(jìn)行針對(duì)性選擇。
1.學(xué)生必須完成暑期作業(yè)在進(jìn)行其他課外輔導(dǎo),指定學(xué)習(xí)內(nèi)容，由學(xué)生自主學(xué)習(xí)。包括課前的預(yù)習(xí)、測(cè)試、以及課后復(fù)習(xí)。老師將給出預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的思路和目標(biāo)，并給以測(cè)試時(shí)間，在對(duì)測(cè)試進(jìn)行評(píng)定后予以講解。
2.面授：老師將根據(jù)學(xué)生預(yù)習(xí)的內(nèi)容以及授課計(jì)劃，確定本次授課內(nèi)容。
3、甲方根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和考試重點(diǎn)為學(xué)生提供配套試題，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行適量的強(qiáng)化訓(xùn)練和測(cè)驗(yàn).
6.學(xué)生不經(jīng)同意擅自做主，遇到問(wèn)題甲方不負(fù)任何責(zé)任。
7.每期開(kāi)課一次后，如不滿(mǎn)意，可全額退學(xué)費(fèi);開(kāi)課兩次后，由于個(gè)人原因?qū)е抡n程無(wú)法繼續(xù)的而需退學(xué)的，乙方違約論。不再辦理退學(xué)手續(xù)!請(qǐng)乙方確認(rèn)并諒解!
二乙方權(quán)利和義務(wù)。
1、乙方向甲方提供學(xué)生真實(shí)有效的詳細(xì)資料，為甲方的后續(xù)服務(wù)提供依據(jù)。
2、授課前，乙方學(xué)生應(yīng)按授課老師的要求，認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，并將輔導(dǎo)作業(yè)交給老師檢查。因?qū)W生原因未完成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)或作業(yè)，老師在面授時(shí)間安排學(xué)生完成，由此而導(dǎo)致教學(xué)計(jì)劃無(wú)法正常完成的，由乙方負(fù)完全責(zé)任，甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。
3、如乙方認(rèn)為額外需要增加課時(shí)的，可向甲方提出申請(qǐng)，所發(fā)生費(fèi)用由乙方承擔(dān)。
4、乙方監(jiān)督學(xué)生配合甲方的教學(xué)，按照甲方老師的安排認(rèn)真完成測(cè)試和訓(xùn)練的題目，執(zhí)行甲方制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，乙方有權(quán)對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃提出合理的修改建議。
5.乙方應(yīng)安頓孩子買(mǎi)正規(guī)食品;如小零食中毒，由乙方自行承擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)。
6.星期日屬個(gè)人休息時(shí)間，此間責(zé)任全部由乙方負(fù)責(zé)。
7.為了保證孩子上學(xué)及放學(xué)路上的安全，請(qǐng)您按輔導(dǎo)班規(guī)定的時(shí)間來(lái)接送孩子，不要讓孩子自己來(lái)。如果堅(jiān)持讓孩子自己來(lái)上課，路上的安全事故由乙方全權(quán)負(fù)責(zé)。
8如遇特殊情況，孩子無(wú)法來(lái)上課，請(qǐng)您及時(shí)給學(xué)生請(qǐng)假，無(wú)論是親自請(qǐng)假還是打電話(huà)請(qǐng)假，請(qǐng)勿必告知老師，以免出現(xiàn)孩子無(wú)故曠課,由無(wú)故曠課而產(chǎn)生的安全等其它問(wèn)題甲方不承擔(dān)責(zé)任，由乙方自行解決。
三、協(xié)議期限：開(kāi)課之日起至xx年月日暑期結(jié)束。
四、協(xié)議簽訂后，在協(xié)議有效期內(nèi)，雙方應(yīng)本著友好協(xié)商的原則解決問(wèn)題，任何一方不得擅自解除協(xié)議。如甲方不能繼續(xù)向乙方提供本協(xié)議所規(guī)定的服務(wù)內(nèi)容，需支付10%的違約金，并按服務(wù)時(shí)間比例將余款退還乙方;如乙方單方面要求解除協(xié)議，甲方不予退還任何費(fèi)用。
五、乙方需要向甲方支付的輔導(dǎo)費(fèi)用元人民幣(大寫(xiě))在雙方簽訂本協(xié)議當(dāng)日由乙方一次付清。
六、協(xié)議正本一式兩份，甲方執(zhí)一份，乙方執(zhí)一份;本協(xié)議簽訂后，雙方須共同遵守。本協(xié)議由甲乙雙方協(xié)商簽訂，均可修改、變更;本協(xié)議未盡事宜，雙方友好協(xié)商解決。
七、乙方已通讀上述條款，甲方向乙方的要求作了相應(yīng)說(shuō)明，乙方對(duì)所有內(nèi)容無(wú)異議。
親愛(ài)的家長(zhǎng)，在教育孩子的過(guò)程中，家長(zhǎng)與老師要建立平等的關(guān)系，互相合作，互相信任，共同完成教育職責(zé)，共同擔(dān)負(fù)起孩子的安全責(zé)任。因此，請(qǐng)您務(wù)必竭力配合我們的工作，謝謝。
甲方：負(fù)責(zé)人(簽)。
乙方(簽)：
聯(lián)系電話(huà)：
聯(lián)系電話(huà)：
簽訂日期：年月日
簽訂日期：年月日
輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)協(xié)議篇十五
甲方（創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師）：乙方（被輔導(dǎo)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)）：
丙方（華南農(nóng)業(yè)大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院）：
甲、乙、丙三方本著弘揚(yáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，幫助創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)快速成長(zhǎng)，共同服務(wù)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)事業(yè)的原則，經(jīng)充分協(xié)商，就創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師輔導(dǎo)事宜達(dá)成如下指導(dǎo)協(xié)議。
乙方聘請(qǐng)甲方為指導(dǎo)本企業(yè)的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，本協(xié)議書(shū)有效期為兩年，時(shí)間自年月日至年月日止。
一、甲方的權(quán)利和義務(wù)。
4、對(duì)乙方有成功預(yù)期的項(xiàng)目，享有風(fēng)險(xiǎn)投資、合作或向創(chuàng)業(yè)投資機(jī)構(gòu)推薦的優(yōu)先權(quán)；
乙方的權(quán)利與義務(wù)：
5、應(yīng)對(duì)甲方的指導(dǎo)給予足夠的重視，但有權(quán)決定是否采納甲方的意見(jiàn)和建議，決策結(jié)果由乙方承擔(dān)。
丙方的權(quán)利和義務(wù)。
1、向雙方提供日常服務(wù)，信息溝通服務(wù)和許可的活動(dòng)幫助；
2、就甲方對(duì)乙方的計(jì)劃方針、方式和運(yùn)行模式提出意見(jiàn)和建議；
3、督促和協(xié)助乙方落實(shí)經(jīng)乙方認(rèn)可的甲方的建議；
4、跟蹤甲方對(duì)乙方的指導(dǎo)活動(dòng)，并對(duì)實(shí)施效果進(jìn)行評(píng)估。爭(zhēng)議解決：
1、本協(xié)議在履行過(guò)程中發(fā)生爭(zhēng)議，應(yīng)由三方協(xié)商解決；
2、甲方和乙方發(fā)生理念上的矛盾，乙方需積極主動(dòng)與甲方溝通交流，并向丙方尋求協(xié)調(diào)；甲方與乙方存在嚴(yán)重分歧，經(jīng)丙方協(xié)調(diào)未果時(shí)，任何一方可向華南農(nóng)業(yè)大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院提出終止指導(dǎo)協(xié)議的請(qǐng)求。
本協(xié)議一式三份，三方簽字蓋章時(shí)生效，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份。
甲方（簽字）：
地址：
電話(huà)：
簽字日期：
乙方（公章）：
授權(quán)委托人（簽字）：
地址：
電話(huà)：
簽字日期：
丙方（公章）：
授權(quán)委托人（簽字）：
地址：
電話(huà)：
簽字日期：
團(tuán)體心理輔導(dǎo)心得。
團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案。
輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)協(xié)議篇十六
現(xiàn)因_________先生小姐學(xué)生(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)需要,由________老師(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)承擔(dān)乙方孩子（或本人）的輔導(dǎo)工作。甲,乙雙方在合法公正、平等自愿的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)充分的友好協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議:一:甲方為乙方的孩子（或本人）進(jìn)行_____時(shí)/星期,______元/小時(shí);乙方支付甲方勞務(wù)酬金共計(jì)_______元周,按__________（每次，每周，每?jī)芍?一個(gè)月）現(xiàn)金支付給甲方。
二:具體輔導(dǎo)時(shí)間:按雙方意愿或協(xié)商一致輔導(dǎo),若有變動(dòng)，雙方按協(xié)商的時(shí)間輔導(dǎo)。三。
英語(yǔ):包括英語(yǔ)應(yīng)試、應(yīng)用、學(xué)習(xí)方法以及英語(yǔ)知識(shí)的輔導(dǎo)。
四:乙方權(quán)利和義務(wù):1:乙方若不滿(mǎn)意甲方教學(xué)方法,可向甲方提出并可指出其不合理的地方,有要求其調(diào)整教學(xué)方法,以適應(yīng)乙方的需要的權(quán)利。
2.乙方若仍不滿(mǎn)意甲方改進(jìn)后的教學(xué)方法，乙方可以有權(quán)利中止在甲方處學(xué)習(xí)。
3:乙方有權(quán)利根據(jù)自己的需要與甲方協(xié)商一致后在本協(xié)議第六條添加合理的條款。
4:乙方應(yīng)積極配合甲方做好家教工作，為甲方提供必要的工作環(huán)境和條件,按時(shí)付給甲方相應(yīng)報(bào)酬，乙方不得以不正當(dāng)理由拒付甲方工資。五:甲方權(quán)利和義務(wù):1:甲方有權(quán)要求乙方支付其相應(yīng)勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利;若因乙方緣故造成事故的,甲方有權(quán)獲得其勞動(dòng)補(bǔ)償與經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)鹊南嚓P(guān)權(quán)利，有權(quán)決定是否再繼續(xù)提供乙方家教服務(wù)的權(quán)利。
2:甲方必須遵守乙方約定的輔導(dǎo)時(shí)間,不得無(wú)固遲到,曠課;如確實(shí)遇到特殊情況而無(wú)法及時(shí)上門(mén)輔導(dǎo),應(yīng)提前通知乙方并應(yīng)征得乙方同意。
3:甲方必須認(rèn)真教學(xué)并且應(yīng)做好相應(yīng)教學(xué)準(zhǔn)備工。
作,在輔導(dǎo)期間應(yīng)盡職盡責(zé),為孩子解答疑難問(wèn)題,努力幫助其提高學(xué)習(xí)成績(jī)。甲方在前往輔導(dǎo)途中的安全完全自負(fù)。
_______________________。
_______________________。
______________________七:若訂立本協(xié)議所依據(jù)的客觀(guān)情況發(fā)生了變化,經(jīng)雙方協(xié)商可變更本協(xié)議的內(nèi)容,若雙方協(xié)商能達(dá)成一致目標(biāo),本協(xié)議將自動(dòng)解除,另簽一份協(xié)議.本中心鄭重申明:此協(xié)議至甲方或乙方家教服務(wù)結(jié)束將自動(dòng)無(wú)條件完全解除!八：本協(xié)議一式兩份,具同等法律效力,由甲乙雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方簽字后生效.本協(xié)議未盡事宜,則按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
甲方簽名:________________________。
乙方簽名:________________________。
甲方聯(lián)系電話(huà):____________________。
乙方聯(lián)系電話(huà):____________________。
簽字日期:_______年_____月____日
輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)協(xié)議篇十七
第一段：引言（大約200字）
近年來(lái)，隨著教育競(jìng)爭(zhēng)的加劇和課外輔導(dǎo)需求的增多，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般涌現(xiàn)，成為了家長(zhǎng)和學(xué)生們重要的選擇。我作為一名初高中輔導(dǎo)班的學(xué)生，不僅收獲了學(xué)習(xí)上的幫助，也有了自己的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的意見(jiàn)和看法。
第二段：輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)（大約200字）
輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)相較于傳統(tǒng)學(xué)校的最大優(yōu)勢(shì)是因材施教。傳統(tǒng)學(xué)校中，教師需要兼顧各個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程，無(wú)法給予每個(gè)學(xué)生個(gè)性化的指導(dǎo)。而輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的老師和助教一般人數(shù)較少，能夠更加密切地關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。我的輔導(dǎo)班，每個(gè)老師會(huì)在開(kāi)學(xué)初制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，協(xié)助學(xué)生制定目標(biāo)，并在學(xué)期末進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，幫助我們做好學(xué)習(xí)總結(jié)和規(guī)劃。
第三段：個(gè)人化學(xué)習(xí)（大約300字）
輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的另一個(gè)優(yōu)勢(shì)是提供個(gè)人化的學(xué)習(xí)方案。在傳統(tǒng)學(xué)校中，我常常會(huì)感覺(jué)教學(xué)進(jìn)度太快或者太慢，跟不上或者浪費(fèi)時(shí)間。而輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況，為我們量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)于我而言，輔導(dǎo)班根據(jù)我的優(yōu)劣勢(shì)，為我安排了更多的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)和針對(duì)性的輔導(dǎo)，這讓我在短時(shí)間內(nèi)取得了明顯的提高。
第四段：互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)（大約300字）
輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)不僅提供了個(gè)人化的學(xué)習(xí)方案，還創(chuàng)造了更多的互動(dòng)交流機(jī)會(huì)。在傳統(tǒng)學(xué)校中，我往往抱著問(wèn)題卻沒(méi)有機(jī)會(huì)向老師請(qǐng)教，只能在自習(xí)或者課后看書(shū)解決。而在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，老師和助教非常鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)和互動(dòng)，他們對(duì)我們不吝贊美和鼓勵(lì)，讓我們更加自信地去解決困難。此外，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)還會(huì)組織小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生之間的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。我在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)中，結(jié)識(shí)了許多志同道合的同學(xué)，我們共同努力學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)和促進(jìn)，真正體驗(yàn)到合作的力量。
第五段：輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的不足（大約200字）
當(dāng)然，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也存在一些不足之處。首先是費(fèi)用較高，對(duì)于一些家庭來(lái)說(shuō)可能承擔(dān)不起。其次，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置受到時(shí)間和空間限制，無(wú)法涵蓋所有學(xué)科。最后，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)在提供學(xué)生輔導(dǎo)的同時(shí)，常常忽視了學(xué)生的興趣和全面發(fā)展，過(guò)度注重成績(jī)而缺乏培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)造力。
總結(jié)（大約100字）
綜上所述，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)在提供個(gè)性化教育和互動(dòng)交流方面具有明顯優(yōu)勢(shì)，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和自信心。但同時(shí)，我們也應(yīng)意識(shí)到輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)并非完美無(wú)缺，需要根據(jù)自身情況選擇合適的方式和輔導(dǎo)班。對(duì)我而言，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)給予了我很多幫助，但學(xué)習(xí)的最終結(jié)果還是取決于自己的努力和毅力。
輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)協(xié)議篇一
甲方為通過(guò)________年____月的全國(guó)高等教育自學(xué)考試中的'____________________課程，自愿接受乙方的輔導(dǎo)。為明確雙方的職責(zé)和權(quán)利，擬訂本協(xié)議。
第一條 在________年____月____日前，乙方必須按下列計(jì)劃對(duì)甲方進(jìn)行輔導(dǎo)：
（1）當(dāng)乙方收到甲方的輔導(dǎo)費(fèi)時(shí)，發(fā)放有關(guān)資料。根據(jù)甲方的詳細(xì)介紹，制訂輔導(dǎo)計(jì)劃，甲方按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)和提問(wèn)。
（2）一次性或定期給甲方發(fā)送學(xué)習(xí)資料，并通過(guò)閱讀指南和模擬試題等形式促進(jìn)甲方對(duì)資料的掌握和消化。
（3）甲方隨時(shí)可通過(guò)網(wǎng)上課堂http：// ________/中的“自考輔導(dǎo)答疑”版塊中的相應(yīng)欄目或電子郵件進(jìn)行提問(wèn)和咨詢(xún)有關(guān)考試的問(wèn)題。（乙方響應(yīng)時(shí)間：不超過(guò)一個(gè)工作日，特殊情況下不超過(guò)兩個(gè)工作日）。如果以上方式發(fā)生變更，乙方有義務(wù)及時(shí)通知甲方。
（4）學(xué)習(xí)期間，為甲方提供三套模擬試題，甲方完成后提交，由乙方批改并進(jìn)行試題分析。（響應(yīng)時(shí)間：不超過(guò)兩個(gè)工作日，特殊情況下不超過(guò)三個(gè)工作日）。
第二條 甲方在________年_____月_____日一次性向乙方交納輔導(dǎo)費(fèi)_______元。（專(zhuān)科____門(mén)，本科___門(mén)），因甲方自身原因，因故不能參加考試或者中途退出學(xué)習(xí)的，不予退款。
第三條 甲方在報(bào)名時(shí)向乙方提供本人的考籍號(hào)，以及當(dāng)?shù)販?zhǔn)確有效的查分方式，甲方如在____年____月的全國(guó)高等教育自學(xué)考試中有課程經(jīng)乙方輔導(dǎo)，完全按照乙方制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)并完成并上交所有模擬試題但未通過(guò)者，經(jīng)乙方核實(shí)，可以選擇：
（1）乙方向甲方退還____元/科。
（2）甲方可免費(fèi)重修一次同等級(jí)，同科目的課程（論文除外）。
第四條 甲方要妥善保管乙方提供的輔導(dǎo)計(jì)劃、書(shū)籍/教材、光盤(pán)、模擬試題及分析與解答、電子資料等，如有遺失或損壞，乙方不再提供。如果甲方需要乙方提供，則需加收成本費(fèi)和手續(xù)費(fèi)。
第五條 甲方不得在任何場(chǎng)合公開(kāi)自己在csai網(wǎng)站的注冊(cè)用戶(hù)名，或公布自己是csai的學(xué)員。否則，乙方有權(quán)取消甲方的學(xué)員資格，單方面終止對(duì)甲方的繼續(xù)輔導(dǎo)。
第六條 甲方不得將乙方的輔導(dǎo)資料/教材、乙方批改的作業(yè)、甲方在考試輔導(dǎo)答疑區(qū)域的帳號(hào)和密碼等作任何復(fù)制和向第三方提供。若甲方違反上述約定，必須賠償由此給乙方帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)損失。且乙方有權(quán)單方面終止對(duì)甲方的繼續(xù)輔導(dǎo)。
第七條 因不可抗力或者其他意外事件，使得本協(xié)議的履行不可能、不必要或者無(wú)意義的，任一方均可以解除本協(xié)議。遭受不可抗力、意外事件的一方全部或部分不能履行本協(xié)議、解除或遲延履行本協(xié)議的，應(yīng)將事件情況以書(shū)面形式通知另一方并向另一方提交相應(yīng)的證明。訂立本協(xié)議所依據(jù)的客觀(guān)情況發(fā)生重大變化，致使本協(xié)議無(wú)法履行的，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以變更本協(xié)議相關(guān)內(nèi)容或者終止協(xié)議的履行。
第八條 本協(xié)議經(jīng)雙方簽字即生效并立即執(zhí)行，有效期至_________年_____日為止（輔導(dǎo)有效期至_______年____月____日為止）。本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
甲方簽字：_________________
聯(lián)系電話(huà)：_________________
傳真：_____________________
身份證號(hào)：_________________
聯(lián)系地址：_________________
郵政編碼：_________________
_______年_______月_______日
乙方代表簽字：_____________
聯(lián)系電話(huà)：_________________
傳真：_____________________
聯(lián)系地址：_________________
郵政編碼：_________________
_______年_______月_______日
輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)協(xié)議篇二
1、給你更好的教育，直達(dá)未來(lái)。
2、未來(lái)的教育，給你前進(jìn)的力量。
3、心有多遠(yuǎn)，未來(lái)能送你多遠(yuǎn)。
4、經(jīng)程所引起的，警察的方法來(lái)打開(kāi)。
5、未來(lái)的教育，為你的未來(lái)做好一切準(zhǔn)備。
6、由于成績(jī)優(yōu)異，張彼得贏得了公開(kāi)考試。
7、你給了一個(gè)選擇，你得到了很多選擇。
8、教育鑄就精英，精加培訓(xùn)鑄就輝煌。
9、等你富裕了再去北京比較好。
10、招聘到教路，敬家店為您服務(wù)。
11、未來(lái)的`教育，把握未來(lái)的方向。
12、如果你想要培訓(xùn)，京嘉教育就在你的身邊。
13、未來(lái)的教育使學(xué)習(xí)變得有趣和容易。
14、孔子和孟子的家是圣人進(jìn)入的地方。
15、培訓(xùn)千挑萬(wàn)選，精嘉專(zhuān)注一點(diǎn)。
16、楊警官的情況，也是一個(gè)和平的社會(huì)。
17、北京風(fēng)雨交加，好不容易沖出警察。
18、工作，工作，指導(dǎo)和培訓(xùn)都很到位。
19、未來(lái)的教育，給你一個(gè)未來(lái)。
20、守護(hù)未來(lái)，守護(hù)你美好的未來(lái)。
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輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)協(xié)議篇三
甲方：
乙方：
甲方為通過(guò) 年 月的全國(guó)高等教育自學(xué)考試中的____________________課程，自愿接受乙方的輔導(dǎo)。為明確雙方的職責(zé)和權(quán)利，擬訂本協(xié)議。
(1)當(dāng)乙方收到甲方的輔導(dǎo)費(fèi)時(shí)，發(fā)放有關(guān)資料。根據(jù)甲方的詳細(xì)介紹，制訂輔導(dǎo)計(jì)劃，甲方按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)和提問(wèn)。
(2)一次性或定期給甲方發(fā)送學(xué)習(xí)資料，并通過(guò)閱讀指南和模擬試題等形式促進(jìn)甲方對(duì)資料的掌握和消化。
(3)甲方隨時(shí)可通過(guò)網(wǎng)上課堂"http:// " 中的“自考輔導(dǎo)答疑”版塊中的相應(yīng)欄目或電子郵件進(jìn)行提問(wèn)和咨詢(xún)有關(guān)考試的問(wèn)題。(乙方響應(yīng)時(shí)間：不超過(guò)一個(gè)工作日，特殊情況下不超過(guò)兩個(gè)工作日)。如果以上方式發(fā)生變更，乙方有義務(wù)及時(shí)通知甲方。
(4)學(xué)習(xí)期間，為甲方提供三套模擬試題，甲方完成后提交，由乙方批改并進(jìn)行試題分析。(響應(yīng)時(shí)間：不超過(guò)兩個(gè)工作日，特殊情況下不超過(guò)三個(gè)工作日)。
(1) 乙方向甲方退還 元/科。
(2)甲方可免費(fèi)重修一次同等級(jí)，同科目的課程(論文除外)。
第四條 甲方要妥善保管乙方提供的輔導(dǎo)計(jì)劃、書(shū)籍/教材、光盤(pán)、模擬試題及分析與解答、電子資料等，如有遺失或損壞，乙方不再提供。如果甲方需要乙方提供，則需加收成本費(fèi)和手續(xù)費(fèi)。
第五條 甲方不得在任何場(chǎng)合公開(kāi)自己在csai網(wǎng)站的注冊(cè)用戶(hù)名，或公布自己是csai的學(xué)員。否則，乙方有權(quán)取消甲方的學(xué)員資格，單方面終止對(duì)甲方的繼續(xù)輔導(dǎo)。
第六條 甲方不得將乙方的輔導(dǎo)資料/教材、乙方批改的作業(yè)、甲方在考試輔導(dǎo)答疑區(qū)域的帳號(hào)和密碼等作任何復(fù)制和向第三方提供。若甲方違反上述約定，必須賠償由此給乙方帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)損失。且乙方有權(quán)單方面終止對(duì)甲方的繼續(xù)輔導(dǎo)。
第七條 因不可抗力或者其他意外事件，使得本協(xié)議的履行不可能、不必要或者無(wú)意義的，任一方均可以解除本協(xié)議。遭受不可抗力、意外事件的一方全部或部分不能履行本協(xié)議、解除或遲延履行本協(xié)議的，應(yīng)將事件情況以書(shū)面形式通知另一方并向另一方提交相應(yīng)的證明。訂立本協(xié)議所依據(jù)的客觀(guān)情況發(fā)生重大變化，致使本協(xié)議無(wú)法履行的，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以變更本協(xié)議相關(guān)內(nèi)容或者終止協(xié)議的履行。
第八條 本協(xié)議經(jīng)雙方簽字即生效并立即執(zhí)行，有效期至 年 月 日為止(輔導(dǎo)有效期至 年 月 日為止)。本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
甲方簽字： 乙方代表簽字：
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輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)協(xié)議篇四
1、教育經(jīng)典，海濤致遠(yuǎn)。
2、個(gè)性教學(xué)夢(mèng)，海濤在行動(dòng)。
3、海濤教育，讓孩子更出色！
4、借力海濤，魚(yú)躍龍門(mén)。
5、輔導(dǎo)必備，海濤加倍。
6、教育無(wú)止境，海濤有擔(dān)當(dāng)。
7、海濤風(fēng)采，你的精彩。
8、成績(jī)向上，海濤榜樣。
9、學(xué)習(xí)提升，海濤輕松。
10、教育新品質(zhì)，個(gè)性化訂制。
11、輔導(dǎo)全方位，提分好機(jī)會(huì)。
12、一對(duì)一教學(xué)，百分百提分。
13、高質(zhì)量，出人才，盡在海濤。
14、教育e時(shí)代，海濤提升快。
15、成績(jī)提速，海濤出眾。
16、因材施教，快速提分。
17、教育恒久遠(yuǎn)，海濤鑒經(jīng)典。
18、成績(jī)提的.快，能力也不賴(lài)。
19、飲酒歌歡，必聚海濤教育。
20、海闊任魚(yú)躍，騰飛夢(mèng)樂(lè)園——海濤教育。
21、海濤教育，揚(yáng)帆正好。
22、個(gè)性化經(jīng)典，海濤恒久遠(yuǎn)。
23、海濤，讓教育更有愛(ài)！
24、締造出眾，海濤使命。
25、學(xué)海有舟，歡濤伴行。
26、一對(duì)一教學(xué)，百分百提升。
27、心相近，愛(ài)相隨。
28、孩子進(jìn)步，海濤推動(dòng)。
29、海濤，讓教育簡(jiǎn)單一點(diǎn)！
30、個(gè)性教育，海濤給力。
31、個(gè)性化輔導(dǎo)，全方位提升。
32、教育百分百，海濤更精彩。
33、快速提分，一路高升。
34、海濤教育，群眾滿(mǎn)意教育。
35、學(xué)分航向，海濤點(diǎn)亮。
36、讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生的初戀！
37、海濤教育：心致遠(yuǎn)，育未來(lái)。
38、海納名師，育人不倦。
39、全新培育，海濤教育。
40、孩子學(xué)業(yè)，海濤卓越。
41、海濤教育，唯美教育。
42、星海濤·馨教育·新機(jī)遇。
43、登錄海濤，刷新教育。
44、家長(zhǎng)放心，學(xué)生滿(mǎn)意。
45、孩子前程，海濤永恒。
46、教育正能量，海濤新形象。
47、教育之道，海濤智造。
48、讓孩子和學(xué)習(xí)有一場(chǎng)美好的邂逅。
49、越來(lái)越快樂(lè)，越來(lái)越高升。
50、迎冕匯慧，如海濤不驚。
51、我的新海濤，你的逐夢(mèng)航母。
52、教育無(wú)境，海濤有致。
53、海納名師，育人為賢。
54、海濤教育：樂(lè)“嗨”隨，一對(duì)一教育一份愛(ài)。
55、學(xué)習(xí)定制，海濤設(shè)計(jì)。
56、教育萬(wàn)千，海濤領(lǐng)先。
57、精粹智慧，濤濤不竭。
58、精品教育，濤濤盛贊。
59、升學(xué)沖刺，一路高歌。
60、小班一對(duì)一，成績(jī)上天梯。
61、因材施教，量身打造。
62、海濤一對(duì)一，精彩零距離。
63、海濤教育，大展宏圖。
64、善進(jìn)者，無(wú)止境。
65、一對(duì)一服務(wù)，零距離溝通。
66、開(kāi)發(fā)潛能，自信提升。
67、海濤一點(diǎn)通，教育更輕松。
68、個(gè)性化理念，海濤新體驗(yàn)。
69、因材施教，海濤有道。
70、人貴定位，教貴分類(lèi)。
71、精品小班，小課生強(qiáng)。
72、精品小班，還是海濤。
73、海子之說(shuō)，學(xué)子成悅。
74、海濤，讓教育充滿(mǎn)愛(ài)！
75、騰躍學(xué)海，海濤引領(lǐng)。
76、快樂(lè)學(xué)習(xí)，定向突破。
77、海納名師，濤育致遠(yuǎn)。
78、無(wú)海不闊，個(gè)性教育。
79、海濤教育，個(gè)性綻放。
80、寶寶開(kāi)心學(xué)，媽媽放心選。
81、個(gè)性教育，海濤嗨學(xué)嗨開(kāi)心。
82、提升學(xué)業(yè)，海濤卓越。
83、教育羸天下，海濤進(jìn)萬(wàn)家。
84、提成績(jī)，上海濤，新起點(diǎn)，新輝煌。
85、一對(duì)一模式，“個(gè)性化教學(xué)”。
86、教育得真知，海濤有名師。
87、海濤平臺(tái)，智引未來(lái)。
88、海納名師，為學(xué)致遠(yuǎn)。
89、孩子要成才，快到海濤來(lái)。
90、海納名師，育人先鋒。
91、學(xué)習(xí)新境界，海濤來(lái)實(shí)現(xiàn)。
92、要想成績(jī)高，就得來(lái)海濤。
93、個(gè)性學(xué)習(xí)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
94、強(qiáng)力助推，沖刺騰飛。
95、求知有道，海濤善教。
96、人生新境界，海濤來(lái)指點(diǎn)。
97、海納精品育潛能，濤濤不絕人才興。
98、海濤教育：學(xué)習(xí)從未如此簡(jiǎn)單。
99、滴水見(jiàn)海，快樂(lè)如濤。
100、高端vip定制，一對(duì)一輔導(dǎo)，海濤教育幫您，圓孩子成才夢(mèng)想。
輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)協(xié)議篇五
甲方（創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師）： 乙方（被輔導(dǎo)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)）：
丙方（華南農(nóng)業(yè)大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院）：
甲、乙、丙三方本著弘揚(yáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，幫助創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)快速成長(zhǎng)，共同服務(wù)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)事業(yè)的原則，經(jīng)充分協(xié)商，就創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師輔導(dǎo)事宜達(dá)成如下指導(dǎo)協(xié)議。
乙方聘請(qǐng)甲方為指導(dǎo)本企業(yè)的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，本協(xié)議書(shū)有效期為兩年，時(shí)間自 年月日至 年月日止。
一、甲方的權(quán)利和義務(wù)
4、對(duì)乙方有成功預(yù)期的項(xiàng)目，享有風(fēng)險(xiǎn)投資、合作或向創(chuàng)業(yè)投資機(jī)構(gòu)推薦的優(yōu)先權(quán)；
乙方的權(quán)利與義務(wù)：
4、應(yīng)向甲方和丙方提交季度和年度報(bào)告,對(duì)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)進(jìn)展進(jìn)行階段性總結(jié)并提建議；
5、應(yīng)對(duì)甲方的指導(dǎo)給予足夠的重視，但有權(quán)決定是否采納甲方的意見(jiàn)和建議，決策結(jié)果由乙方承擔(dān)。
丙方的權(quán)利和義務(wù)
1、向雙方提供日常服務(wù)，信息溝通服務(wù)和許可的活動(dòng)幫助；
2、就甲方對(duì)乙方的計(jì)劃方針、方式和運(yùn)行模式提出意見(jiàn)和建議；
3、督促和協(xié)助乙方落實(shí)經(jīng)乙方認(rèn)可的甲方的建議；
4、跟蹤甲方對(duì)乙方的指導(dǎo)活動(dòng)，并對(duì)實(shí)施效果進(jìn)行評(píng)估。 爭(zhēng)議解決：
1、本協(xié)議在履行過(guò)程中發(fā)生爭(zhēng)議，應(yīng)由三方協(xié)商解決；
2、甲方和乙方發(fā)生理念上的矛盾，乙方需積極主動(dòng)與甲方溝通交流，并向丙方尋求協(xié)調(diào)；甲方與乙方存在嚴(yán)重分歧，經(jīng)丙方協(xié)調(diào)未果時(shí)，任何一方可向華南農(nóng)業(yè)大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院提出終止指導(dǎo)協(xié)議的請(qǐng)求。
本協(xié)議一式三份，三方簽字蓋章時(shí)生效，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份。
甲方（簽字）：
地址：
電話(huà)：
簽字日期：
乙方（公章）：
授權(quán)委托人（簽字）：
地址：
電話(huà)：
簽字日期：
丙方（公章）：
授權(quán)委托人（簽字）：
地址：
電話(huà)：
簽字日期：
輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)協(xié)議篇六
（2014-2試行）。
一、文理組長(zhǎng)責(zé)任對(duì)象。
1.文科組長(zhǎng)管理責(zé)任對(duì)象是語(yǔ)文學(xué)科、英語(yǔ)學(xué)科和政史地學(xué)科的專(zhuān)職教師和相應(yīng)學(xué)科的個(gè)輔兼職老師。
2.理科組長(zhǎng)管理責(zé)任對(duì)象是數(shù)學(xué)學(xué)科、物理化學(xué)和生物、計(jì)算機(jī)等學(xué)科的專(zhuān)職教師和相應(yīng)學(xué)科個(gè)輔兼職老師。
二、教師管理工作。
1.根據(jù)分校各中心的發(fā)展規(guī)劃和實(shí)際，合理的預(yù)估相關(guān)學(xué)科的師資編制，配合人力資源部做好教師的招聘測(cè)試與面談工作。
2.根據(jù)教師的工作表現(xiàn)，考核其是否轉(zhuǎn)正，是否排課，是否辭退等，并負(fù)責(zé)辦理相關(guān)程序手續(xù)。
3.每周五安排教師下一周的排班工作，當(dāng)月負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行并巡查考核，對(duì)老師的調(diào)休、請(qǐng)假等執(zhí)行第一審批權(quán)，確保不因老師的調(diào)休請(qǐng)假而影響到教學(xué)教研工作的正常進(jìn)行。
4.關(guān)心愛(ài)護(hù)新伙伴，及時(shí)進(jìn)行日常工作流程的培訓(xùn)和指導(dǎo)，幫助其迅速適應(yīng)公司工作環(huán)境，讓新伙伴入得來(lái)留得住做得好。不定期開(kāi)展或積極組織好老師參與公司的各種團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，提高團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定率。
三、教學(xué)管理工作。
1.堅(jiān)持教學(xué)第一線(xiàn)，以身示范，做本組教師的楷模。組長(zhǎng)的排課由上級(jí)主管確認(rèn)，且原則上帶生數(shù)控制在4個(gè)以?xún)?nèi)，月課時(shí)不超過(guò)40小時(shí)。
2.協(xié)助營(yíng)運(yùn)部做好學(xué)員任課老師的安排工作，協(xié)調(diào)相關(guān)各方的溝通，確保不因教師的安排問(wèn)題而影響部門(mén)關(guān)系和營(yíng)運(yùn)的業(yè)績(jī)。同時(shí)，協(xié)助營(yíng)運(yùn)部做好教師相關(guān)的業(yè)務(wù)支持工作（計(jì)劃制訂，階段測(cè)試，加課等）。
3.督促跟進(jìn)首課學(xué)員的全過(guò)程，如備課、過(guò)課、聽(tīng)課、反饋了解等，提高首課成功率和新生的滿(mǎn)意度，杜絕首課失敗退費(fèi)情況發(fā)生。
4.督促檢查教師的教學(xué)常規(guī)工作（備課教案收集審查、上課紀(jì)律監(jiān)控、聽(tīng)課回訪(fǎng)等），表?yè)P(yáng)先進(jìn)鞭策后進(jìn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理和改進(jìn)，并做好記載考核。
5.及時(shí)了解并收集各中心咨詢(xún)和班主任對(duì)教師教學(xué)的反饋，特別是學(xué)員家長(zhǎng)和其它部門(mén)對(duì)教師教學(xué)的問(wèn)題和意見(jiàn)，提高退費(fèi)預(yù)警意識(shí)，并參與到服務(wù)的家長(zhǎng)會(huì)和退費(fèi)挽單會(huì)議中。以便更好的改進(jìn)提高教師的教學(xué)服務(wù)水平。
1.組織指導(dǎo)并協(xié)調(diào)本組各科教研員的教研工作，保證各學(xué)科的教研有序有效落實(shí)。2.每年春秋季始，制訂本期的教師教研培訓(xùn)計(jì)劃。
3.有效組織每周三四的教師教研和培訓(xùn)，并監(jiān)控過(guò)程與結(jié)果收集與整理。4.策劃或建議、參與組織集團(tuán)的教師培訓(xùn)和教研活動(dòng)。5.協(xié)助教研主任做好上海本地資源庫(kù)的建設(shè)工作。
6.每期末做好教研相關(guān)工作總結(jié)，評(píng)選優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研員工。五、考核相關(guān)。
1.每周一18點(diǎn)前，提交《本周工作周報(bào)》2.協(xié)助完成教師的績(jī)效考核工作。3.協(xié)助完成教師的星級(jí)評(píng)定工作。
1.爭(zhēng)議敘述或其它未盡事宜由教學(xué)管理部解釋。2.
輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)協(xié)議篇七
乙方：_______大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)研究中心
甲方為通過(guò)________年____月的全國(guó)高等教育自學(xué)考試中的____________________課程，自愿接受乙方的輔導(dǎo)。為明確雙方的職責(zé)和權(quán)利，擬訂本協(xié)議。
第一條 在________年____月____日前，乙方必須按下列計(jì)劃對(duì)甲方進(jìn)行輔導(dǎo)：
（1）當(dāng)乙方收到甲方的輔導(dǎo)費(fèi)時(shí)，發(fā)放有關(guān)資料。根據(jù)甲方的詳細(xì)介紹，制訂輔導(dǎo)計(jì)劃，甲方按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)和提問(wèn)。
（2）一次性或定期給甲方發(fā)送學(xué)習(xí)資料，并通過(guò)閱讀指南和模擬試題等形式促進(jìn)甲方對(duì)資料的掌握和消化。
（3）甲方隨時(shí)可通過(guò)網(wǎng)上課堂http：// ________/中的“自考輔導(dǎo)答疑”版塊中的相應(yīng)欄目或電子郵件進(jìn)行提問(wèn)和咨詢(xún)有關(guān)考試的問(wèn)題。（乙方響應(yīng)時(shí)間：不超過(guò)一個(gè)工作日，特殊情況下不超過(guò)兩個(gè)工作日）。如果以上方式發(fā)生變更，乙方有義務(wù)及時(shí)通知甲方。
（4）學(xué)習(xí)期間，為甲方提供三套模擬試題，甲方完成后提交，由乙方批改并進(jìn)行試題分析。（響應(yīng)時(shí)間：不超過(guò)兩個(gè)工作日，特殊情況下不超過(guò)三個(gè)工作日）。
第二條 甲方在________年_____月_____日一次性向乙方交納輔導(dǎo)費(fèi)_______元。（專(zhuān)科____門(mén)，本科___門(mén)），因甲方自身原因，因故不能參加考試或者中途退出學(xué)習(xí)的，不予退款。
第三條 甲方在報(bào)名時(shí)向乙方提供本人的考籍號(hào)，以及當(dāng)?shù)販?zhǔn)確有效的查分方式，甲方如在____年____月的全國(guó)高等教育自學(xué)考試中有課程經(jīng)乙方輔導(dǎo)，完全按照乙方制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)并完成并上交所有模擬試題但未通過(guò)者，經(jīng)乙方核實(shí)，可以選擇：
（1）乙方向甲方退還____元/科。
（2）甲方可免費(fèi)重修一次同等級(jí)，同科目的課程（論文除外）。
第四條 甲方要妥善保管乙方提供的輔導(dǎo)計(jì)劃、書(shū)籍/教材、光盤(pán)、模擬試題及分析與解答、電子資料等，如有遺失或損壞，乙方不再提供。如果甲方需要乙方提供，則需加收成本費(fèi)和手續(xù)費(fèi)。
第五條 甲方不得在任何場(chǎng)合公開(kāi)自己在csai網(wǎng)站的注冊(cè)用戶(hù)名，或公布自己是csai的學(xué)員。否則，乙方有權(quán)取消甲方的學(xué)員資格，單方面終止對(duì)甲方的繼續(xù)輔導(dǎo)。
第六條 甲方不得將乙方的輔導(dǎo)資料/教材、乙方批改的作業(yè)、甲方在考試輔導(dǎo)答疑區(qū)域的帳號(hào)和密碼等作任何復(fù)制和向第三方提供。若甲方違反上述約定，必須賠償由此給乙方帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)損失。且乙方有權(quán)單方面終止對(duì)甲方的繼續(xù)輔導(dǎo)。
第七條 因不可抗力或者其他意外事件，使得本協(xié)議的履行不可能、不必要或者無(wú)意義的，任一方均可以解除本協(xié)議。遭受不可抗力、意外事件的一方全部或部分不能履行本協(xié)議、解除或遲延履行本協(xié)議的，應(yīng)將事件情況以書(shū)面形式通知另一方并向另一方提交相應(yīng)的證明。訂立本協(xié)議所依據(jù)的客觀(guān)情況發(fā)生重大變化，致使本協(xié)議無(wú)法履行的，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以變更本協(xié)議相關(guān)內(nèi)容或者終止協(xié)議的履行。
第八條 本協(xié)議經(jīng)雙方簽字即生效并立即執(zhí)行，有效期至_________年_____日為止（輔導(dǎo)有效期至_______年____月____日為止）。本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
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輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)協(xié)議篇八
甲方：家長(zhǎng)姓名：學(xué)生姓名：
家長(zhǎng)電話(huà)：學(xué)生電話(huà)：
乙方：負(fù)責(zé)。
電話(huà)：
地址：
甲、乙雙方經(jīng)過(guò)協(xié)商，按照自愿和協(xié)商一致的原則，雙方同意達(dá)成以下協(xié)議：
1、本協(xié)議目的：乙方給予甲方專(zhuān)業(yè)上的教學(xué)指導(dǎo)，甲方支付乙方一定的教學(xué)費(fèi)用，在教學(xué)期間，甲方監(jiān)督乙方的教學(xué)并協(xié)助乙方，以保證教學(xué)工作的健康順利開(kāi)展。
2、雙方的權(quán)利和義務(wù)。
乙方負(fù)責(zé)甲方的美術(shù)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)工作，保證甲方獲得國(guó)家正規(guī)院校的專(zhuān)業(yè)合格證，不過(guò)者100%退還學(xué)費(fèi)。
學(xué)生在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)期間，不聽(tīng)從教師指導(dǎo)、不完成作業(yè)或交作業(yè)糊弄者、影響課堂教學(xué)秩序者，乙方給予警告，嚴(yán)重者乙方有權(quán)終止合同，學(xué)費(fèi)按xx元/天扣除，剩余退還。
甲方應(yīng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按時(shí)完成老師安排的作業(yè)，在學(xué)習(xí)期間應(yīng)主動(dòng)向老師請(qǐng)教，就專(zhuān)業(yè)問(wèn)題多和老師溝通。甲方維護(hù)乙方的形象和教學(xué)品質(zhì)，如實(shí)向家長(zhǎng)和學(xué)校反映乙方的教學(xué)情況，如對(duì)乙方的教學(xué)有不滿(mǎn)意或有更好的建議應(yīng)及時(shí)和乙方負(fù)責(zé)人反饋和溝通。
3、收費(fèi)。
甲方一次性支付給乙方學(xué)費(fèi)000百元，如在2012年專(zhuān)業(yè)考試中未通過(guò)本科專(zhuān)業(yè)合格證，乙方退還甲方全部學(xué)費(fèi)。甲方在培訓(xùn)過(guò)程中請(qǐng)假、曠課、累計(jì)超過(guò)50天（200課時(shí)）或不名原因連續(xù)7天不上課耽誤學(xué)習(xí)者乙方有權(quán)終止合同。責(zé)任自負(fù)，學(xué)費(fèi)按xx元/天扣除，剩余退還。
本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字后生效。
附加：經(jīng)家長(zhǎng)建議為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，甲方可不一次性交清學(xué)費(fèi)，學(xué)費(fèi)分期付。甲方可以按xxxx元/月支付給乙方，自簽訂本協(xié)議至結(jié)束中途不退出者，簽訂專(zhuān)業(yè)保證通過(guò)簽議，不過(guò)者全額退費(fèi)，條款同上。
甲方簽字：家長(zhǎng)（簽字）乙方簽字：（簽字）。
輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)協(xié)議篇九
合作項(xiàng)目：
共同投資人：
誠(chéng)信合作，共同發(fā)展，扎實(shí)經(jīng)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)雙贏。
投資開(kāi)辦中小學(xué)輔導(dǎo)班，包括假期預(yù)科班和晚間輔導(dǎo)班。對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)興趣以及良好習(xí)慣的培養(yǎng)，文化知識(shí)的專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)。
合作期限為————年，自——————————起，至———————————止。合同期滿(mǎn)后，有共同投資人協(xié)商決定是否續(xù)約，共同投資人具有優(yōu)先合作的權(quán)利。
甲方提供房子，桌椅，黑板等硬件設(shè)施，乙方負(fù)責(zé)招生，教學(xué)等。
甲方需于20xx年6月25日前把房子準(zhǔn)備好，同日乙方開(kāi)始招生等工作。
共同投資人對(duì)輔導(dǎo)班純收入按事先約定好的甲乙四六比分成。一期一結(jié)。
甲乙雙方按協(xié)議規(guī)定做好自己的工作，有權(quán)相互監(jiān)督，但有外人介入時(shí)，許經(jīng)對(duì)方同意。
外界糾紛發(fā)生時(shí)，共同投資人要精誠(chéng)合作共同解決，投資人內(nèi)部發(fā)生糾紛應(yīng)本著友好的原則協(xié)商解決，協(xié)商無(wú)效有權(quán)以法律方式進(jìn)行維權(quán)。
合同自簽訂之日起生效。
本合同有不完善的地方，經(jīng)雙方協(xié)商后進(jìn)行補(bǔ)充，補(bǔ)充后的內(nèi)容同樣具有法律效力。
本合同一式兩份，共同投資人各執(zhí)一份，如有損壞或遺失應(yīng)經(jīng)共同投資人重新補(bǔ)簽，自行補(bǔ)充的不具有法律效力。
共同投資人簽字：
甲方：
乙方：
團(tuán)體心理輔導(dǎo)心得。
團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案。
壽險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)輔導(dǎo)述職報(bào)告。
心理輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)歷模板。
輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)協(xié)議篇十
合作項(xiàng)目：
共同投資人：
誠(chéng)信合作，共同發(fā)展，扎實(shí)經(jīng)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)雙贏。
投資開(kāi)辦中小學(xué)輔導(dǎo)班，包括假期預(yù)科班和晚間輔導(dǎo)班。對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)興趣以及良好習(xí)慣的培養(yǎng)，文化知識(shí)的專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)。
合作期限為————年，自——————————起，至———————————止。合同期滿(mǎn)后，有共同投資人協(xié)商決定是否續(xù)約，共同投資人具有優(yōu)先合作的權(quán)利。
甲方提供房子，桌椅，黑板等硬件設(shè)施，乙方負(fù)責(zé)招生，教學(xué)等。
甲方需于20xx年6月25日前把房子準(zhǔn)備好，同日乙方開(kāi)始招生等工作。
共同投資人對(duì)輔導(dǎo)班純收入按事先約定好的甲乙四六比分成。一期一結(jié)。
甲乙雙方按協(xié)議規(guī)定做好自己的工作，有權(quán)相互監(jiān)督，但有外人介入時(shí)，許經(jīng)對(duì)方同意。
外界糾紛發(fā)生時(shí)，共同投資人要精誠(chéng)合作共同解決，投資人內(nèi)部發(fā)生糾紛應(yīng)本著友好的原則協(xié)商解決，協(xié)商無(wú)效有權(quán)以法律方式進(jìn)行維權(quán)。
合同自簽訂之日起生效。
本合同有不完善的地方，經(jīng)雙方協(xié)商后進(jìn)行補(bǔ)充，補(bǔ)充后的內(nèi)容同樣具有法律效力。
本合同一式兩份，共同投資人各執(zhí)一份，如有損壞或遺失應(yīng)經(jīng)共同投資人重新補(bǔ)簽，自行補(bǔ)充的不具有法律效力。
共同投資人簽字：
甲方：
乙方：
團(tuán)體心理輔導(dǎo)心得。
團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案。
輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)協(xié)議篇十一
第一段：引言（100字）。
近年來(lái)，隨著學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)壓力的增加，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)成為了許多家庭的選擇。在我過(guò)往的經(jīng)歷中，我也曾就讀過(guò)不同的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，今天我將分享我對(duì)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的心得體會(huì)。
第二段：就讀輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的好處（200字）。
就讀輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有許多好處。首先，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)通常由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師組成，他們能夠針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃。而且，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的教材和教學(xué)方法與學(xué)校的不同，使學(xué)生能夠獲得更加全面和深入的知識(shí)。此外，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也提供小班授課，學(xué)生可以在和同學(xué)互動(dòng)中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)交流合作的能力。通過(guò)在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)許多科目的理解更加深入，學(xué)習(xí)效果也有了顯著的提高。
第三段：就讀輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的困擾（300字）。
然而，就讀輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也有一些困擾。首先是時(shí)間上的壓力，由于要參加輔導(dǎo)課程，學(xué)生的課外時(shí)間減少，可能會(huì)造成學(xué)生的社交或興趣愛(ài)好受到限制。其次，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的學(xué)費(fèi)往往較高，這對(duì)于一些家庭來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的負(fù)擔(dān)。此外，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的教學(xué)內(nèi)容可能過(guò)于注重應(yīng)試技巧，忽視了對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。在某些情況下，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也存在課程內(nèi)容與學(xué)校教學(xué)不一致的問(wèn)題。
第四段：適合就讀輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的學(xué)生（300字）。
雖然有一些困擾，但輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)仍然是許多學(xué)生的良好選擇。那么，哪些學(xué)生適合就讀輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)呢？首先，學(xué)習(xí)成績(jī)有待提高的學(xué)生可以通過(guò)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的幫助彌補(bǔ)學(xué)校教學(xué)的不足，提高自己的學(xué)習(xí)能力和成績(jī)。其次，對(duì)某個(gè)特定科目感興趣的學(xué)生可以通過(guò)就讀輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)一步加深對(duì)該科目的理解，開(kāi)拓自己的興趣范圍。此外，希望提前了解高中或大學(xué)知識(shí)的學(xué)生也可以通過(guò)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)提前學(xué)習(xí)，為將來(lái)的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
第五段：結(jié)尾（200字）。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，雖然就讀輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有一些困擾，但對(duì)于很多學(xué)生而言，它仍然是提高學(xué)習(xí)成績(jī)、拓寬知識(shí)視野的一種有效途徑。關(guān)鍵在于選擇適合的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)的重心，保持對(duì)學(xué)校教學(xué)和興趣愛(ài)好的平衡。通過(guò)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)，在合適的時(shí)間和地點(diǎn)，學(xué)生可以更好地發(fā)展自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（總字?jǐn)?shù)：1200字）。
輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)協(xié)議篇十二
為了切實(shí)做好參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)的學(xué)生的安全工作，杜絕不安全隱患的存在，保障輔導(dǎo)工作順利進(jìn)行，經(jīng)輔導(dǎo)負(fù)責(zé)人與學(xué)生家長(zhǎng)協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：
一、參與學(xué)習(xí)輔導(dǎo)期間的安全。
學(xué)生在輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)時(shí)段內(nèi)，安全責(zé)任由輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)。輔導(dǎo)老師應(yīng)加強(qiáng)安全管理，杜絕出現(xiàn)打架等不安全行為。
具體時(shí)段為：
周一至周五晚上6:00—8:00。
周六、周日上午9:30—11:30。
二、學(xué)生在非輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)時(shí)段的安全責(zé)任由監(jiān)護(hù)人（家長(zhǎng)）負(fù)責(zé)。如發(fā)生一切意外，與輔導(dǎo)班無(wú)關(guān)。
三、學(xué)生如帶病參加學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，必須有監(jiān)護(hù)人（家長(zhǎng)）陪同。
四、學(xué)生上課時(shí)間段如發(fā)生突發(fā)狀況，如疾病等，輔導(dǎo)班要立即與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，由家長(zhǎng)解決。
五、學(xué)生在輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)期間應(yīng)服從老師安排，未經(jīng)允許不得擅自離班。如有特殊情況，離班時(shí)學(xué)生需同家長(zhǎng)取得聯(lián)系，并得到允許后方可離開(kāi)。如果未經(jīng)允許而擅自離開(kāi)者，后果責(zé)任自負(fù)。如有意外，由學(xué)生本人或監(jiān)護(hù)人（家長(zhǎng)）承擔(dān)全部責(zé)任。
六、對(duì)拒不服從安全管理強(qiáng)行外出或有危及其他學(xué)生安全行為的學(xué)生，輔導(dǎo)班將勸其退班，而學(xué)費(fèi)不再退還。
七、學(xué)生每天應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)到輔導(dǎo)班，如有特殊情況需向輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，不得擅自曠課。
本協(xié)議一式兩份，經(jīng)輔導(dǎo)班老師、學(xué)生及家長(zhǎng)簽字后生效，由輔導(dǎo)班及學(xué)生家長(zhǎng)各執(zhí)一份。
學(xué)生簽字：年月日。
監(jiān)護(hù)人（家長(zhǎng)）簽字：年月日輔導(dǎo)班老師簽字：年月日。
團(tuán)體心理輔導(dǎo)心得。
團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案。
輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)協(xié)議篇十三
乙方：_______大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)研究中心
甲方為通過(guò)________年____月的全國(guó)高等教育自學(xué)考試中的____________________課程，自愿接受乙方的輔導(dǎo)。為明確雙方的職責(zé)和權(quán)利，擬訂本協(xié)議。
在________年____月____日前，乙方必須按下列計(jì)劃對(duì)甲方進(jìn)行輔導(dǎo)：
（1）當(dāng)乙方收到甲方的輔導(dǎo)費(fèi)時(shí)，發(fā)放有關(guān)資料。根據(jù)甲方的詳細(xì)介紹，制訂輔導(dǎo)計(jì)劃，甲方按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)和提問(wèn)。
（2）一次性或定期給甲方發(fā)送學(xué)習(xí)資料，并通過(guò)閱讀指南和模擬試題等形式促進(jìn)甲方對(duì)資料的掌握和消化。
（3）甲方隨時(shí)可通過(guò)網(wǎng)上課堂http：//________/中的“自考輔導(dǎo)答疑”版塊中的相應(yīng)欄目或電子郵件進(jìn)行提問(wèn)和咨詢(xún)有關(guān)考試的問(wèn)題。（乙方響應(yīng)時(shí)間：不超過(guò)一個(gè)工作日，特殊情況下不超過(guò)兩個(gè)工作日）。如果以上方式發(fā)生變更，乙方有義務(wù)及時(shí)通知甲方。
（4）學(xué)習(xí)期間，為甲方提供三套模擬試題，甲方完成后提交，由乙方批改并進(jìn)行試題分析。（響應(yīng)時(shí)間：不超過(guò)兩個(gè)工作日，特殊情況下不超過(guò)三個(gè)工作日）。
甲方在________年_____月_____日一次性向乙方交納輔導(dǎo)費(fèi)_______元。（專(zhuān)科____門(mén)，本科___門(mén)），因甲方自身原因，因故不能參加考試或者中途退出學(xué)習(xí)的，不予退款。
甲方在報(bào)名時(shí)向乙方提供本人的考籍號(hào)，以及當(dāng)?shù)販?zhǔn)確有效的查分方式，甲方如在____年____月的全國(guó)高等教育自學(xué)考試中有課程經(jīng)乙方輔導(dǎo)，完全按照乙方制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)并完成并上交所有模擬試題但未通過(guò)者，經(jīng)乙方核實(shí)，可以選擇：
（1）乙方向甲方退還____元/科。
（2）甲方可免費(fèi)重修一次同等級(jí)，同科目的課程（論文除外）。
甲方要妥善保管乙方提供的輔導(dǎo)計(jì)劃、書(shū)籍/教材、光盤(pán)、模擬試題及分析與解答、電子資料等，如有遺失或損壞，乙方不再提供。如果甲方需要乙方提供，則需加收成本費(fèi)和手續(xù)費(fèi)。
甲方不得在任何場(chǎng)合公開(kāi)自己在csai網(wǎng)站的注冊(cè)用戶(hù)名，或公布自己是csai的學(xué)員。否則，乙方有權(quán)取消甲方的學(xué)員資格，單方面終止對(duì)甲方的繼續(xù)輔導(dǎo)。
甲方不得將乙方的輔導(dǎo)資料/教材、乙方批改的作業(yè)、甲方在考試輔導(dǎo)答疑區(qū)域的帳號(hào)和密碼等作任何復(fù)制和向第三方提供。若甲方違反上述約定，必須賠償由此給乙方帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)損失。且乙方有權(quán)單方面終止對(duì)甲方的繼續(xù)輔導(dǎo)。
因不可抗力或者其他意外事件，使得本協(xié)議的履行不可能、不必要或者無(wú)意義的，任一方均可以解除本協(xié)議。遭受不可抗力、意外事件的一方全部或部分不能履行本協(xié)議、解除或遲延履行本協(xié)議的，應(yīng)將事件情況以書(shū)面形式通知另一方并向另一方提交相應(yīng)的證明。訂立本協(xié)議所依據(jù)的客觀(guān)情況發(fā)生重大變化，致使本協(xié)議無(wú)法履行的，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以變更本協(xié)議相關(guān)內(nèi)容或者終止協(xié)議的履行。
本協(xié)議經(jīng)雙方簽字即生效并立即執(zhí)行，有效期至_________年_____日為止（輔導(dǎo)有效期至_______年____月____日為止）。本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
甲方簽字：_________________
聯(lián)系電話(huà)：_________________
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輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)協(xié)議篇十四
乙方：
為了使乙方學(xué)生得到切實(shí)有效的課外輔導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，甲乙雙方在平等自愿的情況下，本著公平誠(chéng)信的原則，就乙方委托甲方對(duì)其子女進(jìn)行課外輔導(dǎo)事宜簽訂如下協(xié)議：
一、甲方服務(wù)內(nèi)容及權(quán)利、義務(wù)。
甲方根據(jù)學(xué)生的具體情況安排其對(duì)學(xué)生進(jìn)行以面授形式為主的全程。
教學(xué)。
輔導(dǎo)。并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況對(duì)授課老師進(jìn)行針對(duì)性選擇。
(1)指定學(xué)習(xí)內(nèi)容，由學(xué)生自主學(xué)習(xí)。包括課前的預(yù)習(xí)、測(cè)試、以及課后復(fù)習(xí)。
老師將給出預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的思路和目標(biāo)，并給以測(cè)試時(shí)間，在對(duì)測(cè)試進(jìn)行評(píng)定后予以講解。
(2)面授：老師將根據(jù)學(xué)生預(yù)習(xí)的內(nèi)容以及授課計(jì)劃，確定本次授課內(nèi)容。
1、乙方向甲方提供學(xué)生真實(shí)有效的詳細(xì)資料，為甲方的后續(xù)服務(wù)提供依據(jù)。
2、授課前，乙方學(xué)生應(yīng)按授課老師的要求，認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，并將輔導(dǎo)作業(yè)交給老師檢查。因?qū)W生原因未完成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)或作業(yè)，老師在面授時(shí)間安排學(xué)生完成，由此而導(dǎo)致教學(xué)計(jì)劃無(wú)法正常完成的，由乙方負(fù)完全責(zé)任，甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。
3、如乙方認(rèn)為額外需要增加課時(shí)的，可向甲方提出申請(qǐng)，所發(fā)生費(fèi)用由乙方承擔(dān)。
4、乙方監(jiān)督學(xué)生配合甲方的教學(xué)，按照甲方老師的安排認(rèn)真完成測(cè)試和訓(xùn)練的題目，執(zhí)行甲方制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，乙方有權(quán)對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃提出合理的修改建議。
二、協(xié)議期限：簽訂之日起至年暑期結(jié)束。
三、
協(xié)議簽訂后，在協(xié)議有效期內(nèi)，雙方應(yīng)本著友好協(xié)商的原則解決問(wèn)題，任何一方不得擅自解除協(xié)議。如甲方不能繼續(xù)向乙方提供本協(xié)議所規(guī)定的服務(wù)內(nèi)容，需支付10%的違約金，并按服務(wù)時(shí)間比例將余款退還乙方;如乙方單方面要求解除協(xié)議，甲方不予退還任何費(fèi)用。
四、乙方需要向甲方支付的輔導(dǎo)費(fèi)用元人民幣(大寫(xiě))在雙方簽訂本協(xié)議當(dāng)日由乙方一次付清。
五、協(xié)議正本一式兩份，甲方執(zhí)一份，乙方執(zhí)一份;本協(xié)議簽訂后，雙方須共同遵守。本協(xié)議由甲乙雙方協(xié)商簽訂，均可修改、變更;本協(xié)議未盡事宜，雙方友好協(xié)商解決。
六、乙方已通讀上述條款，甲方向乙方的要求作了相應(yīng)說(shuō)明，乙方對(duì)所有內(nèi)容無(wú)異議。
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
您好!為了保證孩子的安全、確保輔導(dǎo)教學(xué)的正常開(kāi)展，使得我們今后更好地相互合作，希望您認(rèn)真閱讀協(xié)議內(nèi)容，請(qǐng)配合共同做好以下工作：
2.為了保證孩子上學(xué)及放學(xué)路上的安全，請(qǐng)您按輔導(dǎo)班規(guī)定的時(shí)間來(lái)接送孩子，不要讓孩子自己騎自行車(chē)來(lái)。如果堅(jiān)持讓孩子自己騎車(chē)來(lái)上課，路上的安全事故輔導(dǎo)班概不負(fù)責(zé)。
4.孩子之間在游戲、玩耍的過(guò)程中，難免有這樣那樣的爭(zhēng)執(zhí)課現(xiàn)象，由無(wú)故曠課而產(chǎn)生的安全等其它問(wèn)題輔導(dǎo)班不承擔(dān)責(zé)任。矛盾，請(qǐng)家長(zhǎng)不要因小摩擦影響大局，要相互包容，有特殊情況要盡快找老師反映，不要擅自找其他孩子或孩子家長(zhǎng)解決。如因此造成惡果的，輔導(dǎo)班不承擔(dān)責(zé)任。
5.每天放學(xué)后，老師會(huì)布置一些鞏固練習(xí)，家長(zhǎng)要積極督促學(xué)生完成，并簽。6每期開(kāi)課一次后，如不滿(mǎn)意，可全額退學(xué)費(fèi);開(kāi)課兩次后，由于個(gè)人原因?qū)е抡n程無(wú)法繼續(xù)的而需退學(xué)的，不再辦理退學(xué)手續(xù)。
親愛(ài)的家長(zhǎng)，在教育孩子的過(guò)程中，家長(zhǎng)與老師要建立平等的關(guān)系，互相合作，互相信任，共同完成教育職責(zé)，共同擔(dān)負(fù)起孩子的安全責(zé)任。因此，請(qǐng)您務(wù)必配合我們做好以上工作，謝謝。
甲方：××暑期輔導(dǎo)班(蓋章)。
乙方(簽)：
聯(lián)系電話(huà)：
聯(lián)系電話(huà)：
簽訂日期：年月日
簽訂日期：年月日暑假輔導(dǎo)班安全協(xié)議書(shū)2019輔導(dǎo)協(xié)議書(shū)（2）|返回目錄
甲方:。
乙方：學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人(簽)。
為了豐富學(xué)生暑假生活，確保學(xué)生在暑假音樂(lè)輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)期間的安全，強(qiáng)化家校合作，明確安全責(zé)任，根據(jù)中華人民共和國(guó)教育部頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和其他法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本輔導(dǎo)班實(shí)際，經(jīng)甲乙雙方就委托輔導(dǎo)事宜協(xié)商一致，簽訂如下安全協(xié)議，共同遵守，認(rèn)真履行。
一、為滿(mǎn)足學(xué)生及家長(zhǎng)要求，甲方在暑假期間免費(fèi)義務(wù)開(kāi)辦音樂(lè)輔導(dǎo)班。本輔導(dǎo)班授課地址在?？h學(xué)校院內(nèi)。因條件有限，甲方不負(fù)責(zé)本輔導(dǎo)班學(xué)員的食宿和接送工作。
二、乙方屬于自愿要求參加本輔導(dǎo)班。乙方對(duì)于學(xué)生參加本輔導(dǎo)班期間的安全，應(yīng)積極負(fù)責(zé)、主動(dòng)負(fù)責(zé)，切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)人職責(zé)。
三、甲方承擔(dān)本輔導(dǎo)班授課時(shí)間學(xué)生在校期間的安全常識(shí)提醒和安全管理責(zé)任。
四、本輔導(dǎo)班授課期間，乙方履行學(xué)生上、下學(xué)接送及課時(shí)安排以外的安全監(jiān)護(hù)責(zé)任，保證學(xué)生按時(shí)到校，按時(shí)離校，不遲到，不早退，不曠課。并承擔(dān)在學(xué)生上、下學(xué)接送及課時(shí)安排以外所發(fā)生的各類(lèi)安全事故責(zé)任。如家長(zhǎng)因故不能親自接送的，須以書(shū)面委托書(shū)形式委托他人，由被委托人代為行使乙方的安全職責(zé)。學(xué)校及本輔導(dǎo)班工作人員不承擔(dān)一切連帶責(zé)任。
五、本輔導(dǎo)班授課期間，學(xué)員實(shí)行請(qǐng)銷(xiāo)假制度。對(duì)于學(xué)員確需請(qǐng)假的，應(yīng)由其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人親自到校，提前向本輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)老師遞交書(shū)面請(qǐng)假條，并及時(shí)銷(xiāo)假。否則，乙方承擔(dān)全部安全責(zé)任和其他責(zé)任。
六、在本輔導(dǎo)班安排規(guī)定的授課時(shí)間內(nèi)，未經(jīng)本輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)老師書(shū)面簽批準(zhǔn)，學(xué)生在校期間不準(zhǔn)擅自采取任何方式到校院外進(jìn)行活動(dòng);放學(xué)后要立即回家;未經(jīng)本輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)老師批準(zhǔn)，不得無(wú)故滯留學(xué)校。否則，乙方承擔(dān)全部安全責(zé)任。(本輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)老師：---電話(huà)：135****6625)。
七、學(xué)員在本輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)期間，如故意尋釁滋事，打架斗毆，或不自覺(jué)遵守各類(lèi)安全規(guī)定，或隨意違反安全常識(shí)的，由此而產(chǎn)生的一切后果和安全責(zé)任，均由當(dāng)事人自負(fù)，乙方則承擔(dān)連帶經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
八、本輔導(dǎo)班每星期一、二、三、四、五為授課時(shí)間;每星期六、日為休息時(shí)間;學(xué)員上學(xué)、放學(xué)及接送時(shí)間為：上午7:00到校，11：30離校;下午15:00到校，18:30離校。
九、本協(xié)議有效期限為：自_____年___月___日起至_____年___月___日止。協(xié)議期滿(mǎn)后，自動(dòng)失效。
十、本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方另行協(xié)商，并以書(shū)面形式確定。
十一、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自簽訂之日起生效。
甲方：xxx學(xué)校(蓋章)。
乙方：學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人(簽)。
學(xué)生簽名：
乙方聯(lián)系方式：
股票發(fā)行輔導(dǎo)協(xié)議書(shū)2019輔導(dǎo)協(xié)議書(shū)（3）|返回目錄。
發(fā)行公司（甲方）：_________。
地址：_________。
法定代表人：_________。
輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)（乙方）：_________。
地址：_________。
法定代表人：_________。
甲乙雙方就乙方作為甲方股票發(fā)行的主承銷(xiāo)商和股票上市推薦人，甲方在股票發(fā)行與上市過(guò)程中，同時(shí)請(qǐng)乙方為其進(jìn)行輔導(dǎo)工作，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，達(dá)成如下協(xié)議：
一、輔導(dǎo)期自甲方與乙方簽訂本協(xié)議起；至甲方股票上市后一年止，輔導(dǎo)期包括承銷(xiāo)過(guò)程的輔導(dǎo)和上市后的持續(xù)輔導(dǎo)兩個(gè)階段。
二、輔導(dǎo)業(yè)務(wù)是承銷(xiāo)和上市推薦業(yè)務(wù)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。乙方應(yīng)為甲方制定輔導(dǎo)計(jì)劃。
三、承銷(xiāo)過(guò)程的輔導(dǎo)內(nèi)容。
2.協(xié)助甲方進(jìn)行資產(chǎn)重組，界定產(chǎn)權(quán)關(guān)系；
4.協(xié)助公司進(jìn)行帳務(wù)調(diào)整，執(zhí)行股份制企業(yè)會(huì)計(jì)制度；
5.制定籌措資金的使用計(jì)劃；
6.協(xié)調(diào)各中介機(jī)構(gòu)，制定規(guī)范的股票發(fā)行申報(bào)材料；
7.其它相關(guān)的輔導(dǎo)內(nèi)容。
四、上市持續(xù)輔導(dǎo)階段應(yīng)幫助甲方及其高級(jí)管理人員做好以下工作：
2.嚴(yán)格按照上市公司信息披露的要求披露信息；
4.編制年度、中期財(cái)務(wù)報(bào)告；
5.完善內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制，建立內(nèi)部控制制度；
6.切實(shí)保護(hù)中小股東的利益；
7.制定董事、監(jiān)事及高級(jí)管理人員切實(shí)履行誠(chéng)信義務(wù)的辦法；
8.嚴(yán)格按照《股票發(fā)行與交易管理暫行條例》有關(guān)上市公司的股票交易規(guī)定運(yùn)作；
9.其他有關(guān)需要輔導(dǎo)的內(nèi)容。
五、乙方應(yīng)將輔導(dǎo)計(jì)劃報(bào)地方證券管理部門(mén)備案后實(shí)施，并定期將輔導(dǎo)工作進(jìn)展情況報(bào)地方證券管理部門(mén)。
六、乙方在輔導(dǎo)工作中，應(yīng)當(dāng)出具輔導(dǎo)工作報(bào)告。
七、為保證輔導(dǎo)工作順利進(jìn)行，輔導(dǎo)期內(nèi)，乙方指定的輔導(dǎo)人員有權(quán)查閱股東會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)會(huì)議記錄，并視會(huì)議內(nèi)容有權(quán)列席相關(guān)會(huì)議。輔導(dǎo)人員視為內(nèi)幕人員，負(fù)有保密義務(wù)。
八、甲方應(yīng)高度重視和積極參加輔導(dǎo)工作，為承銷(xiāo)輔導(dǎo)和上市持續(xù)配備得力人員，提供材料及其他便利條件。
九、本協(xié)議未盡事宜，由雙方協(xié)商補(bǔ)充。
十、本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)一份，其余二份由乙方保存，以待作為審查材料及備查。
甲方（蓋章）：_________。
乙方（蓋章）：_________。
負(fù)責(zé)人（簽）：_________。
負(fù)責(zé)人（簽）：_________。
_________年____月____日。
_________年____月____日。
簽訂地點(diǎn)：_________。
簽訂地點(diǎn)：_________。
暑期輔導(dǎo)班安全協(xié)議書(shū)輔導(dǎo)協(xié)議書(shū)（4）|返回目錄。
甲方：
乙方：學(xué)生家長(zhǎng)。
為了使乙方學(xué)生得到切實(shí)有效的課外輔導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，保證孩子的安全、確保輔導(dǎo)教學(xué)的正常開(kāi)展。甲乙雙方在平等自愿的情況下，本著公平誠(chéng)信的原則，就乙方委托甲方對(duì)其子女進(jìn)行課外輔導(dǎo)事宜簽訂如下協(xié)議：
一、甲方服務(wù)內(nèi)容及權(quán)利、義務(wù)。
甲方根據(jù)學(xué)生的具體情況安排其對(duì)學(xué)生進(jìn)行以面授形式為主的全程教學(xué)輔導(dǎo)。并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況對(duì)課程進(jìn)行針對(duì)性選擇。
1.學(xué)生必須完成暑期作業(yè)在進(jìn)行其他課外輔導(dǎo),指定學(xué)習(xí)內(nèi)容，由學(xué)生自主學(xué)習(xí)。包括課前的預(yù)習(xí)、測(cè)試、以及課后復(fù)習(xí)。老師將給出預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的思路和目標(biāo)，并給以測(cè)試時(shí)間，在對(duì)測(cè)試進(jìn)行評(píng)定后予以講解。
2.面授：老師將根據(jù)學(xué)生預(yù)習(xí)的內(nèi)容以及授課計(jì)劃，確定本次授課內(nèi)容。
3、甲方根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和考試重點(diǎn)為學(xué)生提供配套試題，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行適量的強(qiáng)化訓(xùn)練和測(cè)驗(yàn).
6.學(xué)生不經(jīng)同意擅自做主，遇到問(wèn)題甲方不負(fù)任何責(zé)任。
7.每期開(kāi)課一次后，如不滿(mǎn)意，可全額退學(xué)費(fèi);開(kāi)課兩次后，由于個(gè)人原因?qū)е抡n程無(wú)法繼續(xù)的而需退學(xué)的，乙方違約論。不再辦理退學(xué)手續(xù)!請(qǐng)乙方確認(rèn)并諒解!
二乙方權(quán)利和義務(wù)。
1、乙方向甲方提供學(xué)生真實(shí)有效的詳細(xì)資料，為甲方的后續(xù)服務(wù)提供依據(jù)。
2、授課前，乙方學(xué)生應(yīng)按授課老師的要求，認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，并將輔導(dǎo)作業(yè)交給老師檢查。因?qū)W生原因未完成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)或作業(yè)，老師在面授時(shí)間安排學(xué)生完成，由此而導(dǎo)致教學(xué)計(jì)劃無(wú)法正常完成的，由乙方負(fù)完全責(zé)任，甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。
3、如乙方認(rèn)為額外需要增加課時(shí)的，可向甲方提出申請(qǐng)，所發(fā)生費(fèi)用由乙方承擔(dān)。
4、乙方監(jiān)督學(xué)生配合甲方的教學(xué)，按照甲方老師的安排認(rèn)真完成測(cè)試和訓(xùn)練的題目，執(zhí)行甲方制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，乙方有權(quán)對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃提出合理的修改建議。
5.乙方應(yīng)安頓孩子買(mǎi)正規(guī)食品;如小零食中毒，由乙方自行承擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)。
6.星期日屬個(gè)人休息時(shí)間，此間責(zé)任全部由乙方負(fù)責(zé)。
7.為了保證孩子上學(xué)及放學(xué)路上的安全，請(qǐng)您按輔導(dǎo)班規(guī)定的時(shí)間來(lái)接送孩子，不要讓孩子自己來(lái)。如果堅(jiān)持讓孩子自己來(lái)上課，路上的安全事故由乙方全權(quán)負(fù)責(zé)。
8如遇特殊情況，孩子無(wú)法來(lái)上課，請(qǐng)您及時(shí)給學(xué)生請(qǐng)假，無(wú)論是親自請(qǐng)假還是打電話(huà)請(qǐng)假，請(qǐng)勿必告知老師，以免出現(xiàn)孩子無(wú)故曠課,由無(wú)故曠課而產(chǎn)生的安全等其它問(wèn)題甲方不承擔(dān)責(zé)任，由乙方自行解決。
三、協(xié)議期限：開(kāi)課之日起至xx年月日暑期結(jié)束。
四、協(xié)議簽訂后，在協(xié)議有效期內(nèi)，雙方應(yīng)本著友好協(xié)商的原則解決問(wèn)題，任何一方不得擅自解除協(xié)議。如甲方不能繼續(xù)向乙方提供本協(xié)議所規(guī)定的服務(wù)內(nèi)容，需支付10%的違約金，并按服務(wù)時(shí)間比例將余款退還乙方;如乙方單方面要求解除協(xié)議，甲方不予退還任何費(fèi)用。
五、乙方需要向甲方支付的輔導(dǎo)費(fèi)用元人民幣(大寫(xiě))在雙方簽訂本協(xié)議當(dāng)日由乙方一次付清。
六、協(xié)議正本一式兩份，甲方執(zhí)一份，乙方執(zhí)一份;本協(xié)議簽訂后，雙方須共同遵守。本協(xié)議由甲乙雙方協(xié)商簽訂，均可修改、變更;本協(xié)議未盡事宜，雙方友好協(xié)商解決。
七、乙方已通讀上述條款，甲方向乙方的要求作了相應(yīng)說(shuō)明，乙方對(duì)所有內(nèi)容無(wú)異議。
親愛(ài)的家長(zhǎng)，在教育孩子的過(guò)程中，家長(zhǎng)與老師要建立平等的關(guān)系，互相合作，互相信任，共同完成教育職責(zé)，共同擔(dān)負(fù)起孩子的安全責(zé)任。因此，請(qǐng)您務(wù)必竭力配合我們的工作，謝謝。
甲方：負(fù)責(zé)人(簽)。
乙方(簽)：
聯(lián)系電話(huà)：
聯(lián)系電話(huà)：
簽訂日期：年月日
簽訂日期：年月日
輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)協(xié)議篇十五
甲方（創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師）：乙方（被輔導(dǎo)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)）：
丙方（華南農(nóng)業(yè)大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院）：
甲、乙、丙三方本著弘揚(yáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，幫助創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)快速成長(zhǎng)，共同服務(wù)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)事業(yè)的原則，經(jīng)充分協(xié)商，就創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師輔導(dǎo)事宜達(dá)成如下指導(dǎo)協(xié)議。
乙方聘請(qǐng)甲方為指導(dǎo)本企業(yè)的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，本協(xié)議書(shū)有效期為兩年，時(shí)間自年月日至年月日止。
一、甲方的權(quán)利和義務(wù)。
4、對(duì)乙方有成功預(yù)期的項(xiàng)目，享有風(fēng)險(xiǎn)投資、合作或向創(chuàng)業(yè)投資機(jī)構(gòu)推薦的優(yōu)先權(quán)；
乙方的權(quán)利與義務(wù)：
5、應(yīng)對(duì)甲方的指導(dǎo)給予足夠的重視，但有權(quán)決定是否采納甲方的意見(jiàn)和建議，決策結(jié)果由乙方承擔(dān)。
丙方的權(quán)利和義務(wù)。
1、向雙方提供日常服務(wù)，信息溝通服務(wù)和許可的活動(dòng)幫助；
2、就甲方對(duì)乙方的計(jì)劃方針、方式和運(yùn)行模式提出意見(jiàn)和建議；
3、督促和協(xié)助乙方落實(shí)經(jīng)乙方認(rèn)可的甲方的建議；
4、跟蹤甲方對(duì)乙方的指導(dǎo)活動(dòng)，并對(duì)實(shí)施效果進(jìn)行評(píng)估。爭(zhēng)議解決：
1、本協(xié)議在履行過(guò)程中發(fā)生爭(zhēng)議，應(yīng)由三方協(xié)商解決；
2、甲方和乙方發(fā)生理念上的矛盾，乙方需積極主動(dòng)與甲方溝通交流，并向丙方尋求協(xié)調(diào)；甲方與乙方存在嚴(yán)重分歧，經(jīng)丙方協(xié)調(diào)未果時(shí)，任何一方可向華南農(nóng)業(yè)大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院提出終止指導(dǎo)協(xié)議的請(qǐng)求。
本協(xié)議一式三份，三方簽字蓋章時(shí)生效，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份。
甲方（簽字）：
地址：
電話(huà)：
簽字日期：
乙方（公章）：
授權(quán)委托人（簽字）：
地址：
電話(huà)：
簽字日期：
丙方（公章）：
授權(quán)委托人（簽字）：
地址：
電話(huà)：
簽字日期：
團(tuán)體心理輔導(dǎo)心得。
團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案。
輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)協(xié)議篇十六
現(xiàn)因_________先生小姐學(xué)生(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)需要,由________老師(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)承擔(dān)乙方孩子（或本人）的輔導(dǎo)工作。甲,乙雙方在合法公正、平等自愿的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)充分的友好協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議:一:甲方為乙方的孩子（或本人）進(jìn)行_____時(shí)/星期,______元/小時(shí);乙方支付甲方勞務(wù)酬金共計(jì)_______元周,按__________（每次，每周，每?jī)芍?一個(gè)月）現(xiàn)金支付給甲方。
二:具體輔導(dǎo)時(shí)間:按雙方意愿或協(xié)商一致輔導(dǎo),若有變動(dòng)，雙方按協(xié)商的時(shí)間輔導(dǎo)。三。
英語(yǔ):包括英語(yǔ)應(yīng)試、應(yīng)用、學(xué)習(xí)方法以及英語(yǔ)知識(shí)的輔導(dǎo)。
四:乙方權(quán)利和義務(wù):1:乙方若不滿(mǎn)意甲方教學(xué)方法,可向甲方提出并可指出其不合理的地方,有要求其調(diào)整教學(xué)方法,以適應(yīng)乙方的需要的權(quán)利。
2.乙方若仍不滿(mǎn)意甲方改進(jìn)后的教學(xué)方法，乙方可以有權(quán)利中止在甲方處學(xué)習(xí)。
3:乙方有權(quán)利根據(jù)自己的需要與甲方協(xié)商一致后在本協(xié)議第六條添加合理的條款。
4:乙方應(yīng)積極配合甲方做好家教工作，為甲方提供必要的工作環(huán)境和條件,按時(shí)付給甲方相應(yīng)報(bào)酬，乙方不得以不正當(dāng)理由拒付甲方工資。五:甲方權(quán)利和義務(wù):1:甲方有權(quán)要求乙方支付其相應(yīng)勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利;若因乙方緣故造成事故的,甲方有權(quán)獲得其勞動(dòng)補(bǔ)償與經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)鹊南嚓P(guān)權(quán)利，有權(quán)決定是否再繼續(xù)提供乙方家教服務(wù)的權(quán)利。
2:甲方必須遵守乙方約定的輔導(dǎo)時(shí)間,不得無(wú)固遲到,曠課;如確實(shí)遇到特殊情況而無(wú)法及時(shí)上門(mén)輔導(dǎo),應(yīng)提前通知乙方并應(yīng)征得乙方同意。
3:甲方必須認(rèn)真教學(xué)并且應(yīng)做好相應(yīng)教學(xué)準(zhǔn)備工。
作,在輔導(dǎo)期間應(yīng)盡職盡責(zé),為孩子解答疑難問(wèn)題,努力幫助其提高學(xué)習(xí)成績(jī)。甲方在前往輔導(dǎo)途中的安全完全自負(fù)。
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______________________七:若訂立本協(xié)議所依據(jù)的客觀(guān)情況發(fā)生了變化,經(jīng)雙方協(xié)商可變更本協(xié)議的內(nèi)容,若雙方協(xié)商能達(dá)成一致目標(biāo),本協(xié)議將自動(dòng)解除,另簽一份協(xié)議.本中心鄭重申明:此協(xié)議至甲方或乙方家教服務(wù)結(jié)束將自動(dòng)無(wú)條件完全解除!八：本協(xié)議一式兩份,具同等法律效力,由甲乙雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方簽字后生效.本協(xié)議未盡事宜,則按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
甲方簽名:________________________。
乙方簽名:________________________。
甲方聯(lián)系電話(huà):____________________。
乙方聯(lián)系電話(huà):____________________。
簽字日期:_______年_____月____日
輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)協(xié)議篇十七
第一段：引言（大約200字）
近年來(lái)，隨著教育競(jìng)爭(zhēng)的加劇和課外輔導(dǎo)需求的增多，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般涌現(xiàn)，成為了家長(zhǎng)和學(xué)生們重要的選擇。我作為一名初高中輔導(dǎo)班的學(xué)生，不僅收獲了學(xué)習(xí)上的幫助，也有了自己的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的意見(jiàn)和看法。
第二段：輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)（大約200字）
輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)相較于傳統(tǒng)學(xué)校的最大優(yōu)勢(shì)是因材施教。傳統(tǒng)學(xué)校中，教師需要兼顧各個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程，無(wú)法給予每個(gè)學(xué)生個(gè)性化的指導(dǎo)。而輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的老師和助教一般人數(shù)較少，能夠更加密切地關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。我的輔導(dǎo)班，每個(gè)老師會(huì)在開(kāi)學(xué)初制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，協(xié)助學(xué)生制定目標(biāo)，并在學(xué)期末進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，幫助我們做好學(xué)習(xí)總結(jié)和規(guī)劃。
第三段：個(gè)人化學(xué)習(xí)（大約300字）
輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的另一個(gè)優(yōu)勢(shì)是提供個(gè)人化的學(xué)習(xí)方案。在傳統(tǒng)學(xué)校中，我常常會(huì)感覺(jué)教學(xué)進(jìn)度太快或者太慢，跟不上或者浪費(fèi)時(shí)間。而輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況，為我們量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)于我而言，輔導(dǎo)班根據(jù)我的優(yōu)劣勢(shì)，為我安排了更多的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)和針對(duì)性的輔導(dǎo)，這讓我在短時(shí)間內(nèi)取得了明顯的提高。
第四段：互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)（大約300字）
輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)不僅提供了個(gè)人化的學(xué)習(xí)方案，還創(chuàng)造了更多的互動(dòng)交流機(jī)會(huì)。在傳統(tǒng)學(xué)校中，我往往抱著問(wèn)題卻沒(méi)有機(jī)會(huì)向老師請(qǐng)教，只能在自習(xí)或者課后看書(shū)解決。而在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，老師和助教非常鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)和互動(dòng)，他們對(duì)我們不吝贊美和鼓勵(lì)，讓我們更加自信地去解決困難。此外，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)還會(huì)組織小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生之間的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。我在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)中，結(jié)識(shí)了許多志同道合的同學(xué)，我們共同努力學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)和促進(jìn)，真正體驗(yàn)到合作的力量。
第五段：輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的不足（大約200字）
當(dāng)然，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也存在一些不足之處。首先是費(fèi)用較高，對(duì)于一些家庭來(lái)說(shuō)可能承擔(dān)不起。其次，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置受到時(shí)間和空間限制，無(wú)法涵蓋所有學(xué)科。最后，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)在提供學(xué)生輔導(dǎo)的同時(shí)，常常忽視了學(xué)生的興趣和全面發(fā)展，過(guò)度注重成績(jī)而缺乏培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)造力。
總結(jié)（大約100字）
綜上所述，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)在提供個(gè)性化教育和互動(dòng)交流方面具有明顯優(yōu)勢(shì)，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和自信心。但同時(shí)，我們也應(yīng)意識(shí)到輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)并非完美無(wú)缺，需要根據(jù)自身情況選擇合適的方式和輔導(dǎo)班。對(duì)我而言，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)給予了我很多幫助，但學(xué)習(xí)的最終結(jié)果還是取決于自己的努力和毅力。