管理者職業(yè)素養(yǎng)的心得(精選16篇)

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    總結(jié)是知識(shí)的提煉和歸納,通過總結(jié)我們可以更好地掌握學(xué)習(xí)的核心要點(diǎn)。可以參考他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法。我們整理了一些總結(jié)的好例子,希望能給您總結(jié)寫作提供一些參考和思路。
    管理者職業(yè)素養(yǎng)的心得篇一
    作為一名優(yōu)秀的管理者,應(yīng)當(dāng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)。下面是本站小編給大家搜集整理的關(guān)于管理者應(yīng)具備怎樣的職業(yè)素養(yǎng)文章內(nèi)容。希望可以幫助到大家!
    一、職業(yè)精神。
    精神素質(zhì)是培訓(xùn)項(xiàng)目管理者首先要具備的基本素質(zhì),它包括價(jià)值觀、政治素養(yǎng)、職業(yè)精神等。精神素質(zhì)的高低決定著培訓(xùn)項(xiàng)目管理工作的價(jià)值取向,必然會(huì)帶來不同的工作方式和工作態(tài)度。良好的職業(yè)精神必然在培訓(xùn)項(xiàng)目管理實(shí)踐中體現(xiàn)為較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任心、原則性、服務(wù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作的作風(fēng)以及積極主動(dòng)的工作態(tài)度等。當(dāng)培訓(xùn)項(xiàng)目管理者樂此不疲地對(duì)待工作的時(shí)候,他們將會(huì)直接感染參培的學(xué)員,也會(huì)使越來越多的人積極主動(dòng)地面對(duì)自己的工作。有句話說的好,認(rèn)真只能把事做對(duì),用心才能把事做好。
    二、技能方法。
    當(dāng)前,企業(yè)技術(shù)進(jìn)步和管理水平與過去相比已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,員工素質(zhì)也有了很大程度的提高。員工培訓(xùn)的管理再也不能恪守以往的管理辦法了,必須運(yùn)用新的培訓(xùn)管理方法,這就要求培訓(xùn)項(xiàng)目管理者要始終注重鍛煉和掌握新的管理技能和方法。比如,現(xiàn)在運(yùn)用比較多的團(tuán)隊(duì)管理法、目標(biāo)管理法等。當(dāng)然,沒有規(guī)矩,不成方圓。每一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目管理者都應(yīng)當(dāng)從培訓(xùn)管理工作流程中總結(jié)科學(xué)的培訓(xùn)管理制度,實(shí)施制度化管理。例如,培訓(xùn)師資管理制度、學(xué)員管理制度、培訓(xùn)考核管理制度、現(xiàn)場(chǎng)演練管理制度等。只有將制度納入培訓(xùn)管理的整個(gè)流程,培訓(xùn)管理工作才能走上規(guī)范化的道路?,F(xiàn)在筆者經(jīng)常會(huì)到中國(guó)石化下屬單位的實(shí)訓(xùn)基地或生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)組織開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和技能操作,這會(huì)對(duì)項(xiàng)目管理者帶來較大的壓力和挑戰(zhàn)。首先需要提前和任課老師對(duì)接課程,在開班前再詳細(xì)交流細(xì)節(jié),在出發(fā)前再核實(shí)演練流程及現(xiàn)場(chǎng)組織。最終這些內(nèi)容都以表單的形式得到落實(shí)和確認(rèn),大大提高了項(xiàng)目管理者對(duì)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)環(huán)節(jié)的掌控能力,有效保障了培訓(xùn)質(zhì)量和實(shí)施效果。
    三、管理能力。
    培訓(xùn)項(xiàng)目管理者每天面對(duì)的工作可能是千頭萬緒,其管理能力的內(nèi)涵也是十分豐富,包括溝通協(xié)調(diào)能力、組織指揮能力、激勵(lì)考核能力、危機(jī)管理能力、謀劃決斷能力等。從當(dāng)前培訓(xùn)項(xiàng)目管理的實(shí)踐來看,尤其要提高以下幾方面的能力。
    (一)是溝通能力。
    溝通體現(xiàn)了培訓(xùn)項(xiàng)目管理者的親和力、感召力,是增強(qiáng)培訓(xùn)項(xiàng)目凝聚力的重要途徑和手段。溝通是發(fā)現(xiàn)問題的方法之一,也是解決問題的重要基礎(chǔ)。一句話,不善于溝通就不可能做好培訓(xùn)項(xiàng)目管理工作。
    (二)是協(xié)調(diào)能力。
    一個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施,涉及到方方面面,有時(shí)還會(huì)遇到工作沖突。我們要善于協(xié)調(diào),整合多種資源和力量,妥善化解矛盾。
    (三)是創(chuàng)新能力。
    無論是培訓(xùn)理念、培訓(xùn)內(nèi)容,還是培訓(xùn)手段、培訓(xùn)方法,都需要我們勤于思考,勇于探索,敢于創(chuàng)新。
    總之,培訓(xùn)管理者從事的是以人為主要管理對(duì)象的工作,其各方面的綜合素養(yǎng)直接關(guān)系著員工培訓(xùn)的效果。每一名培訓(xùn)項(xiàng)目管理者應(yīng)當(dāng)在日常的管理實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、反復(fù)鍛煉、勤于思考、善于總結(jié),有效提升自己的業(yè)務(wù)水平和管理能力。
    一、養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。
    養(yǎng)成良好的工作作風(fēng),要有愛護(hù)下屬的良好心態(tài)。一個(gè)管理者只有真心關(guān)愛下屬,以集體利益、他人利益為重,才會(huì)履職如薄冰,才不會(huì)摸腦袋想事情,拍胸脯作決策;才會(huì)懂得尊重民意,廣開言路,自覺聽民言以了解民意;才能善于問計(jì)于民,誠(chéng)心采納群眾的智慧。
    養(yǎng)成良好的工作作風(fēng),重要的是要提高素質(zhì),改進(jìn)工作方法。一些管理者習(xí)慣于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的思維方式和工作方法,抓工作喜歡大包大攬,缺乏駕馭全局和多謀善斷的能力。我們衡量一個(gè)管理者是否稱職,不僅看本人的工作是否盡力,更重要的是看他能否把一班人的智慧和經(jīng)驗(yàn)集中起來,把廣大群眾動(dòng)員和組織起來,把各方面的力量凝聚起來。如果習(xí)慣于獨(dú)來獨(dú)往,事事包辦,必然會(huì)挫傷下屬基層群眾的積極性,工作也難以抓好,即使一時(shí)上去了,也難以長(zhǎng)久。隨著社會(huì)主義民主政治建設(shè)的發(fā)展,群眾的民主意識(shí)、參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)有了明顯增強(qiáng)。這就要求各級(jí)管理者要適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求,既要堅(jiān)持?jǐn)U大民主的方向不動(dòng)搖,又要善于領(lǐng)導(dǎo)和引導(dǎo),不斷提高民主的質(zhì)量;既要充分發(fā)揚(yáng)民主,又要善于集思廣益,實(shí)行正確的集中。
    養(yǎng)成良好的工作作風(fēng),必須有寬闊的胸襟和高尚的境界。我們從事的是各行各業(yè)的各項(xiàng)工作。各種任務(wù)要完成任務(wù),靠個(gè)人或者少數(shù)人不行,這就決定我們的管理者要視民主為事業(yè)之生命,具有容人容事的大氣量。尤其是管理團(tuán)隊(duì)里主要負(fù)責(zé)人,對(duì)于管理團(tuán)隊(duì)成員的意見要充分尊重,哪怕是和自己有不同意見的同志。這不僅有利于干成事,而且會(huì)使團(tuán)隊(duì)里心齊、氣順、風(fēng)正、勁足。有的管理者缺乏應(yīng)有的修養(yǎng)和氣度,工作一放手,就擔(dān)心削弱了自己的權(quán)力;管理團(tuán)隊(duì)里其他成員和下級(jí)的話多一些,就認(rèn)為是損害自己的權(quán)威;一聽到批評(píng)和不同意見,就認(rèn)為是不支持自己的工作。此種心態(tài),哪能有民主作風(fēng)?其所在的地方和單位,自然也不會(huì)有民主氛圍。
    二、具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。
    語(yǔ)言作為思維的物質(zhì)外殼,是人們交流思想、進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)的工具。有人說:“眼睛可以容納一個(gè)美麗的世界,而嘴巴則能描繪一個(gè)精彩的世界?!狈▏?guó)偉大文學(xué)家雨果也曾經(jīng)說過“語(yǔ)言就是力量”。有研究表明:一個(gè)人的成功,15%屬于專業(yè)知識(shí),85%靠人際溝通和處世技巧等綜合因素,在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)當(dāng)中,人際交流和溝通能力尤為顯得重要??v觀古今,我國(guó)的縱橫家、雄辯家群星璀璨。商代國(guó)君盤庚可算得上是我國(guó)歷史上有名的一位能言大師。他慷慨陳辭,說服臣民們擁護(hù)遷都,避免了政治危機(jī)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的蘇秦憑雄辯之才,掛起六國(guó)相印。三國(guó)時(shí)期的諸葛亮機(jī)智果敢,舌戰(zhàn)群雄。晏子使楚,名不虛傳。謝晉巧對(duì),傳為美談。就是在近代,也曾涌現(xiàn)出像郭沫若、陳毅等一批能言善辯的才子。當(dāng)世的語(yǔ)言天才更是不可勝數(shù),北大才子撒貝寧、央視大腕白巖松、湖南衛(wèi)視金牌主持人汪涵等人均是其中的佼佼者。
    語(yǔ)言運(yùn)用是一門藝術(shù),俗語(yǔ)說:“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。運(yùn)用得好,它能增強(qiáng)管理者自身魅力,并能體現(xiàn)管理者的能力和水平。一場(chǎng)智斗可以免除紛爭(zhēng);一段利辭可以贏得億萬資財(cái);一段妙語(yǔ)可使群情振奮;一席懇談可使庸人立志,浪子回頭。反之,則會(huì)言不達(dá)意,傷了和氣,壞了事情。作為管理者在運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交流,傳遞信息,開展工作,聯(lián)絡(luò)感情要因時(shí)因地制宜。在布置工作時(shí),應(yīng)該干凈利落地把話說得明白透徹,從而激發(fā)大家的工作熱情;在傳達(dá)上級(jí)指示時(shí),準(zhǔn)確無誤、明白完整地把上級(jí)的意圖講清楚;在說明一件事情時(shí),應(yīng)該抓住實(shí)質(zhì),不蔓不技,使人得到一個(gè)明確的印象;在和別人談?wù)摃r(shí),要善于突出重點(diǎn),情理交融,使人久聽不煩;在遇到突發(fā)事件時(shí),應(yīng)該情緒冷靜,判斷準(zhǔn)確。管理者要提高語(yǔ)言藝術(shù),不僅要善于學(xué)習(xí),豐富知識(shí),打好基礎(chǔ)、練好基本功,還要勤于調(diào)研,摸清實(shí)際情況,在實(shí)踐中鍛煉提高。
    管理者職業(yè)素養(yǎng)的心得篇二
    企業(yè)中層管理者應(yīng)具備一些職業(yè)素養(yǎng)為了更好的管理一個(gè)團(tuán)隊(duì)。下面是本站小編給大家搜集整理的企業(yè)中層管理者應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)文章內(nèi)容。
    首先,要會(huì)做人。
    企業(yè)是藏龍臥虎之地,可謂高手云集,不乏仁人志士。來企業(yè)工作的中層管理者首先要會(huì)做人,老老實(shí)實(shí)地做人。會(huì)做人。就要謙虛謹(jǐn)慎,就要能容人,容人之短,學(xué)人之長(zhǎng),看別人,多看別人的長(zhǎng)處,看自己,多看自己的短處。會(huì)做人,就要團(tuán)結(jié)協(xié)作。要有團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)。企業(yè)中的不少其他中層管理者都是從四面八方、天南地北走到一起來,是一種機(jī)遇,也是一種緣分,一定要珍惜。要知道,個(gè)人的力量總是有限的,團(tuán)隊(duì)的力量才是無窮的,團(tuán)隊(duì)之間一定要互相配合,互相補(bǔ)臺(tái),千萬不要互相拆臺(tái)。團(tuán)隊(duì)形成了合力,管理才有效果。
    其次,要會(huì)做事。
    企業(yè)老板擇優(yōu)選聘中層管理者,就是期望他們會(huì)做事,能認(rèn)認(rèn)真真地管理。會(huì)做事,須有一定的真本事。即自身業(yè)務(wù)要精良,技能要高超,管理方法要靈活。會(huì)做事,就要干事能成事。干一件事,成一件事;要想事干,多于事,干好事,態(tài)度要精心,把事做活,把事做精,講實(shí)效,出精品。會(huì)做事,就要敬業(yè)。要有事業(yè)心,要有探索提升管理的創(chuàng)新精神。會(huì)做事,就要愛業(yè)。要有責(zé)任感、使命感,即要有不辜負(fù)老板和上司的重托的責(zé)任感,要有管理好自己?jiǎn)T工的使命感。那種“干一干,看一看”,“干一天,算一天”,那種“多一事,不如少一事”,那種“只會(huì)說,不會(huì)做”,那種“見異思遷,安不下心來”的工作態(tài)度是不能適應(yīng)企業(yè)管理要求的,也是企業(yè)所不歡迎的。
    再次,要有修養(yǎng)。
    修養(yǎng)就是教養(yǎng),涵養(yǎng),即有理論、知識(shí)、思想等方面的一定水平,有待人處事的一定能力和控制情緒的一定功夫。人的修養(yǎng)水平是其人格因素的體現(xiàn),是其道德情操的反映,也是其管理水平高低的標(biāo)志。有修養(yǎng),要求企業(yè)中層管理者注意儀表形象,要修邊服,穿戴要整潔、要得體。有修養(yǎng),要求中層管理者遇事須冷靜。不急不躁,不沖動(dòng),能克制,能忍耐,心胸豁達(dá),善解人意;管理不可能沒有誤會(huì)和摩擦,有了誤會(huì)和摩擦,就要好言好語(yǔ)、好聲好氣地解釋、溝通,不要隨便發(fā)火。有修養(yǎng),就要誠(chéng)實(shí)守信,中層管理者的人格魅力之一就是誠(chéng)信,一個(gè)不講信用的中層管理者,是被下屬員工看不起的,是不會(huì)得到下屬員工尊重的。
    1、善學(xué)習(xí)。
    現(xiàn)在企業(yè)員工共同的特點(diǎn)之一是見識(shí)較廣。信息量多,中層管理者沒有足夠的知識(shí)積累,是得不到企業(yè)老板和員工認(rèn)可的,所以企業(yè)中層管理者要有刻苦學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取的精神。善學(xué)習(xí)。就要會(huì)學(xué)習(xí)。讀書本資料、看報(bào)章雜志是學(xué)習(xí)。要擠時(shí)間學(xué)習(xí),通過電視、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體學(xué)習(xí);要善于向同事學(xué)習(xí),向管理對(duì)象、向管理同行學(xué)習(xí)。善學(xué)習(xí),就要全面地學(xué)習(xí)。即學(xué)技能、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)理論,形成一技之長(zhǎng)、善學(xué)習(xí),要求中層管理者善于研究。研究管理規(guī)律,不斷創(chuàng)新管理新模式。未來社會(huì)是學(xué)習(xí)的社會(huì),終身學(xué)習(xí)是必然趨勢(shì),中層管理者必須把善學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的需要。企業(yè)堅(jiān)持堅(jiān)持以經(jīng)營(yíng)求生存,因而對(duì)中層管理者要求較高。可以說,中層管理者參與企業(yè)管理的過程就是完善自己、接受培訓(xùn)進(jìn)修的過程,也是不斷提高超越的過程。企業(yè)管理的實(shí)踐表明:只有善于學(xué)習(xí)的管理者,才能不斷地取得管理的成功,才能實(shí)現(xiàn)事業(yè)的追求。
    2、善交往。
    交往是活動(dòng)的基本方式,管理活動(dòng)本身就是一種交往活動(dòng)。交往就是共在的主體之間的相互作用、相互交流、相互溝通、相互理解。交往過程即是處理關(guān)系的過程,善交往是企業(yè)中層管理者必備的素養(yǎng)。善交往,就要善于處理人際關(guān)系,特別要善于處理上司與下屬關(guān)系和部門關(guān)系,善待員工。善待客戶。處理關(guān)系,要堅(jiān)持和諧的原則,“和為貴”。要廣交朋友,要善于溝通交流,善于做工作,用平等的方式對(duì)話,彼此平判。交流中要保持一定的距離,要有分寸,交往不講原則,沒有尺度,什么話都說,什么事都干,就會(huì)損害企業(yè)和自身的形象,有悖企業(yè)管理的初衷。善交往,就要掌握交往的方法,把握交流的火候。要了解不同員工,不同客戶的習(xí)性,要掌握他們的特點(diǎn),要善于針對(duì)不同員工、不同客戶,針對(duì)不同時(shí)間、不同場(chǎng)合,而運(yùn)用不同方式、不同語(yǔ)言表達(dá)來對(duì)話溝通。交往中要以誠(chéng)相待,要熱情,講信用,要實(shí)事求是,不能搞虛假和粗暴式管理;下屬員工有了困難,要能大方地、無私地給其以幫助。這樣,就能得到他們的信賴。在同員工和客戶交往時(shí)要自律,嚴(yán)格要求自己,潔身自好,安貧樂道,不要找客戶辦私事,不要給客戶添麻煩。善交往,還要善于與同事、與上司交往。這也是會(huì)做人的要求。交往中最關(guān)鍵的一條是要相互理解,相互尊重。對(duì)領(lǐng)導(dǎo),不必溜須拍馬,對(duì)同事,無須阿諛奉承,彼此應(yīng)是朋友,同樣地要多聯(lián)系、多交流、多溝通。善交往。就能及時(shí)反饋?zhàn)约汗芾淼墓^得失,便于及時(shí)調(diào)整自己的管理行為,以產(chǎn)生最佳的管理效果。
    管理是一門藝術(shù),而不只是技術(shù)。“會(huì)做人,會(huì)做事,有修養(yǎng),善學(xué)習(xí),善交往”是企業(yè)對(duì)中層管理者的需要,是中層管理者的職業(yè)素養(yǎng)。企業(yè)中層管理者在管理實(shí)踐中修煉上述素養(yǎng)的過程,是其人格不斷提升的過程,如果能在管理實(shí)踐中做到一以貫之、表里如一,那么他離優(yōu)秀管理者的目標(biāo)就不遠(yuǎn)了。
    管理者職業(yè)素養(yǎng)的心得篇三
    企業(yè)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物,不少企業(yè)中層管理者,雖然接受過嚴(yán)格考核或基層鍛煉才走上中層管理的崗位上,因此對(duì)于職業(yè)素養(yǎng)要求非常高。下面是本站小編給大家搜集整理的企業(yè)中層管理者的職業(yè)素養(yǎng)文章內(nèi)容。
    交往是活動(dòng)的基本方式,管理活動(dòng)本身就是一種交往活動(dòng)。交往就是共在的主體之間的相互作用、相互交流、相互溝通、相互理解。交往過程即是處理關(guān)系的過程,善交往是企業(yè)中層管理者必備的素養(yǎng)。善交往,就要善于處理人際關(guān)系,特別要善于處理上司與下屬關(guān)系和部門關(guān)系,善待員工。善待客戶。處理關(guān)系,要堅(jiān)持和諧的原則,“和為貴”。
    要廣交朋友,要善于溝通交流,善于做工作,用平等的方式對(duì)話,彼此平判。交流中要保持一定的距離,要有分寸,交往不講原則,沒有尺度,什么話都說,什么事都干,就會(huì)損害企業(yè)和自身的形象,有悖企業(yè)管理的初衷。善交往,就要掌握交往的方法,把握交流的火候。要了解不同員工,不同客戶的習(xí)性,要掌握他們的特點(diǎn),要善于針對(duì)不同員工、不同客戶,針對(duì)不同時(shí)間、不同場(chǎng)合,而運(yùn)用不同方式、不同語(yǔ)言表達(dá)來對(duì)話溝通。交往中要以誠(chéng)相待,要熱情,講信用,要實(shí)事求是,不能搞虛假和粗暴式管理;下屬員工有了困難,要能大方地、無私地給其以幫助。
    這樣,就能得到他們的信賴。在同員工和客戶交往時(shí)要自律,嚴(yán)格要求自己,潔身自好,安貧樂道,不要找客戶辦私事,不要給客戶添麻煩。善交往,還要善于與同事、與上司交往。這也是會(huì)做人的要求。交往中最關(guān)鍵的一條是要相互理解,相互尊重。對(duì)領(lǐng)導(dǎo),不必溜須拍馬,對(duì)同事,無須阿諛奉承,彼此應(yīng)是朋友,同樣地要多聯(lián)系、多交流、多溝通。善交往。就能及時(shí)反饋?zhàn)约汗芾淼墓^得失,便于及時(shí)調(diào)整自己的管理行為,以產(chǎn)生最佳的管理效果。
    管理是一門藝術(shù),而不只是技術(shù)?!皶?huì)做人,會(huì)做事,有修養(yǎng),善學(xué)習(xí),善交往”是企業(yè)對(duì)中層管理者的需要,是中層管理者的職業(yè)素養(yǎng)。企業(yè)中層管理者在管理實(shí)踐中修煉上述素養(yǎng)的過程,是其人格不斷提升的過程,如果能在管理實(shí)踐中做到一以貫之、表里如一,那么他離優(yōu)秀管理者的目標(biāo)就不遠(yuǎn)了。
    企業(yè)是藏龍臥虎之地,可謂高手云集,不乏仁人志士。來企業(yè)工作的中層管理者首先要會(huì)做人,老老實(shí)實(shí)地做人。會(huì)做人。就要謙虛謹(jǐn)慎,就要能容人,容人之短,學(xué)人之長(zhǎng),看別人,多看別人的長(zhǎng)處,看自己,多看自己的短處。會(huì)做人,就要團(tuán)結(jié)協(xié)作。要有團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)。
    企業(yè)中的不少其他中層管理者都是從四面八方、天南地北走到一起來,是一種機(jī)遇,也是一種緣分,一定要珍惜。要知道,個(gè)人的力量總是有限的,團(tuán)隊(duì)的力量才是無窮的,團(tuán)隊(duì)之間一定要互相配合,互相補(bǔ)臺(tái),千萬不要互相拆臺(tái)。團(tuán)隊(duì)形成了合力,管理才有效果。
    會(huì)做事,就要愛業(yè)要有責(zé)任感、使命感,即要有不辜負(fù)老板和上司的重托的責(zé)任感,要有管理好自己?jiǎn)T工的使命感那種“干一干,看一看”,“干一天,算一天”,那種“多一事,不如少一事”,那種“只會(huì)說,不會(huì)做”,那種“見異思遷,安不下心來”的工作態(tài)度是不能適應(yīng)企業(yè)管理要求的,也是企業(yè)所不歡迎的。
    修養(yǎng)就是教養(yǎng),涵養(yǎng),即有理論、知識(shí)、思想等方面的一定水平,有待人處事的一定能力和控制情緒的一定功夫。人的修養(yǎng)水平是其人格因素的體現(xiàn),是其道德情操的反映,也是其管理水平高低的標(biāo)志。有修養(yǎng),要求企業(yè)中層管理者注意儀表形象,要修邊服,穿戴要整潔、要得體。有修養(yǎng),要求中層管理者遇事須冷靜。
    不急不躁,不沖動(dòng),能克制,能忍耐,心胸豁達(dá),善解人意;管理不可能沒有誤會(huì)和摩擦,有了誤會(huì)和摩擦,就要好言好語(yǔ)、好聲好氣地解釋、溝通,不要隨便發(fā)火。有修養(yǎng),就要誠(chéng)實(shí)守信,中層管理者的人格魅力之一就是誠(chéng)信,一個(gè)不講信用的中層管理者,是被下屬員工看不起的,是不會(huì)得到下屬員工尊重的。
    現(xiàn)在企業(yè)員工共同的特點(diǎn)之一是見識(shí)較廣。信息量多,中層管理者沒有足夠的知識(shí)積累,是得不到企業(yè)老板和員工認(rèn)可的,所以企業(yè)中層管理者要有刻苦學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取的精神。善學(xué)習(xí)。就要會(huì)學(xué)習(xí)。讀書本資料、看報(bào)章雜志是學(xué)習(xí)。要擠時(shí)間學(xué)習(xí),通過電視、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體學(xué)習(xí);要善于向同事學(xué)習(xí),向管理對(duì)象、向管理同行學(xué)習(xí)。
    善學(xué)習(xí),就要全面地學(xué)習(xí)。即學(xué)技能、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)理論,形成一技之長(zhǎng)、善學(xué)習(xí),要求中層管理者善于研究。研究管理規(guī)律,不斷創(chuàng)新管理新模式。未來社會(huì)是學(xué)習(xí)的社會(huì),終身學(xué)習(xí)是必然趨勢(shì),中層管理者必須把善學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的需要。企業(yè)堅(jiān)持堅(jiān)持以經(jīng)營(yíng)求生存,因而對(duì)中層管理者要求較高。
    可以說,中層管理者參與企業(yè)管理的過程就是完善自己、接受培訓(xùn)進(jìn)修的過程,也是不斷提高超越的過程。企業(yè)管理的實(shí)踐表明:只有善于學(xué)習(xí)的管理者,才能不斷地取得管理的成功,才能實(shí)現(xiàn)事業(yè)的追求。
    管理者職業(yè)素養(yǎng)的心得篇四
    交往是活動(dòng)的基本方式,管理活動(dòng)本身就是一種交往活動(dòng)。交往就是共在的主體之間的相互作用、相互交流、相互溝通、相互理解。交往過程即是處理關(guān)系的過程,善交往是企業(yè)中層管理者必備的素養(yǎng)。善交往,就要善于處理人際關(guān)系,特別要善于處理上司與下屬關(guān)系和部門關(guān)系,善待員工。善待客戶。處理關(guān)系,要堅(jiān)持和諧的原則,“和為貴”。
    要廣交朋友,要善于溝通交流,善于做工作,用平等的方式對(duì)話,彼此平判。交流中要保持一定的距離,要有分寸,交往不講原則,沒有尺度,什么話都說,什么事都干,就會(huì)損害企業(yè)和自身的形象,有悖企業(yè)管理的初衷。善交往,就要掌握交往的方法,把握交流的火候。要了解不同員工,不同客戶的習(xí)性,要掌握他們的特點(diǎn),要善于針對(duì)不同員工、不同客戶,針對(duì)不同時(shí)間、不同場(chǎng)合,而運(yùn)用不同方式、不同語(yǔ)言表達(dá)來對(duì)話溝通。交往中要以誠(chéng)相待,要熱情,講信用,要實(shí)事求是,不能搞虛假和粗暴式管理;下屬員工有了困難,要能大方地、無私地給其以幫助。
    這樣,就能得到他們的信賴。在同員工和客戶交往時(shí)要自律,嚴(yán)格要求自己,潔身自好,安貧樂道,不要找客戶辦私事,不要給客戶添麻煩。善交往,還要善于與同事、與上司交往。這也是會(huì)做人的要求。交往中最關(guān)鍵的一條是要相互理解,相互尊重。對(duì)領(lǐng)導(dǎo),不必溜須拍馬,對(duì)同事,無須阿諛奉承,彼此應(yīng)是朋友,同樣地要多聯(lián)系、多交流、多溝通。善交往。就能及時(shí)反饋?zhàn)约汗芾淼墓^得失,便于及時(shí)調(diào)整自己的管理行為,以產(chǎn)生最佳的管理效果。
    管理是一門藝術(shù),而不只是技術(shù)?!皶?huì)做人,會(huì)做事,有修養(yǎng),善學(xué)習(xí),善交往”是企業(yè)對(duì)中層管理者的需要,是中層管理者的職業(yè)素養(yǎng)。企業(yè)中層管理者在管理實(shí)踐中修煉上述素養(yǎng)的過程,是其人格不斷提升的過程,如果能在管理實(shí)踐中做到一以貫之、表里如一,那么他離優(yōu)秀管理者的目標(biāo)就不遠(yuǎn)了。
    企業(yè)是藏龍臥虎之地,可謂高手云集,不乏仁人志士。來企業(yè)工作的中層管理者首先要會(huì)做人,老老實(shí)實(shí)地做人。會(huì)做人。就要謙虛謹(jǐn)慎,就要能容人,容人之短,學(xué)人之長(zhǎng),看別人,多看別人的長(zhǎng)處,看自己,多看自己的短處。會(huì)做人,就要團(tuán)結(jié)協(xié)作。要有團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)。
    企業(yè)中的不少其他中層管理者都是從四面八方、天南地北走到一起來,是一種機(jī)遇,也是一種緣分,一定要珍惜。要知道,個(gè)人的力量總是有限的,團(tuán)隊(duì)的力量才是無窮的,團(tuán)隊(duì)之間一定要互相配合,互相補(bǔ)臺(tái),千萬不要互相拆臺(tái)。團(tuán)隊(duì)形成了合力,管理才有效果。
    。會(huì)做事,就要愛業(yè)。要有責(zé)任感、使命感,即要有不辜負(fù)老板和上司的重托的責(zé)任感,要有管理好自己?jiǎn)T工的使命感。那種“干一干,看一看”,“干一天,算一天”,那種“多一事,不如少一事”,那種“只會(huì)說,不會(huì)做”,那種“見異思遷,安不下心來”的工作態(tài)度是不能適應(yīng)企業(yè)管理要求的,也是企業(yè)所不歡迎的。
    修養(yǎng)就是教養(yǎng),涵養(yǎng),即有理論、知識(shí)、思想等方面的一定水平,有待人處事的一定能力和控制情緒的一定功夫。人的修養(yǎng)水平是其人格因素的體現(xiàn),是其道德情操的反映,也是其管理水平高低的標(biāo)志。有修養(yǎng),要求企業(yè)中層管理者注意儀表形象,要修邊服,穿戴要整潔、要得體。有修養(yǎng),要求中層管理者遇事須冷靜。
    不急不躁,不沖動(dòng),能克制,能忍耐,心胸豁達(dá),善解人意;管理不可能沒有誤會(huì)和摩擦,有了誤會(huì)和摩擦,就要好言好語(yǔ)、好聲好氣地解釋、溝通,不要隨便發(fā)火。有修養(yǎng),就要誠(chéng)實(shí)守信,中層管理者的人格魅力之一就是誠(chéng)信,一個(gè)不講信用的中層管理者,是被下屬員工看不起的,是不會(huì)得到下屬員工尊重的。
    現(xiàn)在企業(yè)員工共同的特點(diǎn)之一是見識(shí)較廣。信息量多,中層管理者沒有足夠的知識(shí)積累,是得不到企業(yè)老板和員工認(rèn)可的,所以企業(yè)中層管理者要有刻苦學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取的精神。善學(xué)習(xí)。就要會(huì)學(xué)習(xí)。讀書本資料、看報(bào)章雜志是學(xué)習(xí)。要擠時(shí)間學(xué)習(xí),通過電視、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體學(xué)習(xí);要善于向同事學(xué)習(xí),向管理對(duì)象、向管理同行學(xué)習(xí)。
    善學(xué)習(xí),就要全面地學(xué)習(xí)。即學(xué)技能、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)理論,形成一技之長(zhǎng)、善學(xué)習(xí),要求中層管理者善于研究。研究管理規(guī)律,不斷創(chuàng)新管理新模式。未來社會(huì)是學(xué)習(xí)的社會(huì),終身學(xué)習(xí)是必然趨勢(shì),中層管理者必須把善學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的需要。企業(yè)堅(jiān)持堅(jiān)持以經(jīng)營(yíng)求生存,因而對(duì)中層管理者要求較高。
    可以說,中層管理者參與企業(yè)管理的過程就是完善自己、接受培訓(xùn)進(jìn)修的過程,也是不斷提高超越的過程。企業(yè)管理的實(shí)踐表明:只有善于學(xué)習(xí)的管理者,才能不斷地取得管理的成功,才能實(shí)現(xiàn)事業(yè)的追求。
    管理者職業(yè)素養(yǎng)的心得篇五
    2021年前,我參加了集團(tuán)公司組織的職工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)大會(huì),培訓(xùn)的課程常輕松活潑,讓我在笑聲中了解到職工素養(yǎng)的重要性,也讓我從老師列舉的實(shí)例中對(duì)職工的職業(yè)素養(yǎng)有了更多方面的認(rèn)識(shí)。
    一個(gè)企業(yè)的成長(zhǎng),離不開員工的努力;一個(gè)員工要有個(gè)人發(fā)展,也離不開企業(yè)這塊平臺(tái),良好的品質(zhì)和人格是做人的根本,也是做事的基礎(chǔ)。所以,職業(yè)素養(yǎng)是每個(gè)員工所必須具備的素養(yǎng),員工好的職業(yè)素養(yǎng),將是我公司整體風(fēng)貌的展現(xiàn)。所以,我們只有做到以下七個(gè)方面的職業(yè)素養(yǎng),方能成為一個(gè)合格的“天力人”。
    一、具有高度執(zhí)行力;
    所謂執(zhí)行力,簡(jiǎn)單地說,就是保質(zhì)保量的完成自己的工作和任務(wù)的能力。企業(yè)管理專家指出,一家企業(yè)的成功,30%靠的是戰(zhàn)略,30%靠的是運(yùn)氣,另40%靠的是執(zhí)行力??梢?,執(zhí)行力是何等重要,僅有戰(zhàn)略和運(yùn)氣是不行的,必須具備強(qiáng)有力的執(zhí)行力。做到:信守承諾,沒有接口;絕對(duì)服從,永不言敗。
    二、做人做事要誠(chéng)實(shí)守信;
    誠(chéng)實(shí)守信,是做人的基本準(zhǔn)則。誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)老實(shí),為人處事以誠(chéng)相待;守信,則是信守諾言,講求信用。誠(chéng)實(shí)與守信是相互聯(lián)系又相互統(tǒng)一的優(yōu)良品德,是思想和行為高度一致的具體表現(xiàn)。
    三、面對(duì)任務(wù)要明確成果與期限;
    我們?cè)诿鎸?duì)上級(jí)布置的任務(wù)時(shí),適時(shí)的布置時(shí)間計(jì)劃,明確任務(wù)的成果和期限,我們最終要做成果,而不是結(jié)果。同時(shí),還要通過各種方式學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí)、向同事同行學(xué)習(xí)、向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)、向行業(yè)專家學(xué)習(xí);應(yīng)該養(yǎng)成計(jì)劃與總結(jié)的習(xí)慣,做完一件事,要善于發(fā)現(xiàn)執(zhí)行過程中的問題,并進(jìn)行很好的總結(jié)歸納,將其提升到理論與流程的高度,避免犯二次錯(cuò)誤。
    四、具備高度的責(zé)任心;
    什么是責(zé)任?責(zé)任就是做好份內(nèi)應(yīng)做的事;責(zé)任就是沒有做好份內(nèi)應(yīng)做的事,因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過失;責(zé)任是一個(gè)人對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé),是對(duì)他人、對(duì)集體、社會(huì)、國(guó)家及至整個(gè)人類承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。當(dāng)我們堅(jiān)守責(zé)任時(shí),我們就是在堅(jiān)守最根本的人生義務(wù)。放棄了自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任,就意味著放棄了自身在這個(gè)社會(huì)中更好生存的機(jī)會(huì)。我們不能推卸責(zé)任,推卸責(zé)任就意味著我們失去了實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的機(jī)會(huì)。當(dāng)一個(gè)人能夠意識(shí)到自的責(zé)任時(shí),他又在完善自己的路上邁出了一大步。一個(gè)有責(zé)任感的人會(huì)給別人一種信任感,會(huì)吸引更多的人與自己合作?!柏?zé)任保證一切”,責(zé)任保證了信譽(yù),保證了服務(wù)、保證了敬業(yè)、保證了創(chuàng)造正是這一切,保證了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
    五、始終要明白態(tài)度決定一切;
    態(tài)度決定一切,什么樣的態(tài)度是受歡迎的?積極的,建設(shè)性的,欣賞他人的,包容的,自信的,樂于助人的等等,這些構(gòu)成了一個(gè)有感染力的環(huán)境,每個(gè)人都愿意工作在這樣的環(huán)境中,這樣的環(huán)境使人的壓力減輕,也使事情朝著好的方向發(fā)展。積極的態(tài)度就是樂觀豁達(dá),要有樂觀平和的職業(yè)心理,做好自己該做的事情,工作要主動(dòng)、必須做到位,盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。天長(zhǎng)日久提高的是自己,快樂的也是自己,用好的心態(tài)面對(duì)一切!
    六、忠誠(chéng)度;
    忠誠(chéng)是員工的立身之本,是一個(gè)人必須擁有的良好品質(zhì),是生存和發(fā)展的重要能力。忠誠(chéng)是一種氣節(jié),是一種能力。有忠誠(chéng)之心,才會(huì)有獨(dú)特的人格魅力,才會(huì)擁有更好的職業(yè)聲譽(yù)和品牌形象。忠誠(chéng)不是一種純粹的付出,忠誠(chéng)也會(huì)有回報(bào),企業(yè)并不僅僅是老板的,同時(shí)也屬于員工的。忠誠(chéng)是企業(yè)的需要,是老板的需要,但更是員工自己的需要。作為一名員工,你必須忠誠(chéng)才能立足于職場(chǎng),你自己才是忠誠(chéng)的最大受益者。
    七、注重細(xì)節(jié);
    細(xì)節(jié)決定成敗,小事不能小看,細(xì)節(jié)方顯魅力。方可知,千里之堤毀于蟻穴,所以我們要以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事,以責(zé)任心對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)。只有把小事做好了,才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價(jià)值。我們?cè)诠ぷ髦行枰淖冃母庠?、淺嘗輒止的毛病,注重細(xì)節(jié),從小事做起。在今天這個(gè)社會(huì),幾乎所有的員工都胸懷大志,滿腔抱負(fù),但是成功往往都是從點(diǎn)滴小事開始的,甚至是從細(xì)小至微的地方開始。如果不遵守從小事做起的原則,必將一事無成。
    管理者職業(yè)素養(yǎng)的心得篇六
     不少企業(yè)中層管理者,雖然接受過嚴(yán)格考核或基層鍛煉才走上中層管理的崗位上,但并非所有的都能順利地適應(yīng),或者完全適應(yīng)。只有那些“會(huì)做人,會(huì)做事,有修養(yǎng),善學(xué)習(xí),善交往”的中層管理者才能適應(yīng)企業(yè)的工作要求。
     企業(yè)是藏龍臥虎之地,可謂高手云集,不乏仁人志士。來企業(yè)工作的中層管理者首先要會(huì)做人,老老實(shí)實(shí)地做人。會(huì)做人。就要謙虛謹(jǐn)慎,就要能容人,容人之短,學(xué)人之長(zhǎng),看別人,多看別人的長(zhǎng)處,看自己,多看自己的短處。會(huì)做人,就要團(tuán)結(jié)協(xié)作。要有團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)。企業(yè)中的不少其他中層管理者都是從四面八方、天南地北走到一起來,是一種機(jī)遇,也是一種緣分,一定要珍惜。要知道,個(gè)人的力量總是有限的,團(tuán)隊(duì)的力量才是無窮的,團(tuán)隊(duì)之間一定要互相配合,互相補(bǔ)臺(tái),千萬不要互相拆臺(tái)。團(tuán)隊(duì)形成了合力,管理才有效果。
     企業(yè)老板擇優(yōu)選聘中層管理者,就是期望他們會(huì)做事,能認(rèn)認(rèn)真真地管理。會(huì)做事,須有一定的真本事。即自身業(yè)務(wù)要精良,技能要高超,管理方法要靈活。會(huì)做事,就要干事能成事。干一件事,成一件事;要想事干,多于事,干好事,態(tài)度要精心,把事做活,把事做精,講實(shí)效,出精品。會(huì)做事,就要敬業(yè)。要有事業(yè)心,要有探索提升管理的創(chuàng)新精神。會(huì)做事,就要愛業(yè)。要有責(zé)任感、使命感,即要有不辜負(fù)老板和上司的重托的責(zé)任感,要有管理好自己?jiǎn)T工的使命感。那種“干一干,看一看”,“干一天,算一天”,那種“多一事,不如少一事”,那種“只會(huì)說,不會(huì)做”,那種“見異思遷,安不下心來”的工作態(tài)度是不能適應(yīng)企業(yè)管理要求的,也是企業(yè)所不歡迎的。
     修養(yǎng)就是教養(yǎng),涵養(yǎng),即有理論、知識(shí)、思想等方面的一定水平,有待人處事的一定能力和控制情緒的.一定功夫。人的修養(yǎng)水平是其人格因素的體現(xiàn),是其道德情操的反映,也是其管理水平高低的標(biāo)志。有修養(yǎng),要求企業(yè)中層管理者注意儀表形象,要修邊服,穿戴要整潔、要得體。有修養(yǎng),要求中層管理者遇事須冷靜。不急不躁,不沖動(dòng),能克制,能忍耐,心胸豁達(dá),善解人意;管理不可能沒有誤會(huì)和摩擦,有了誤會(huì)和摩擦,就要好言好語(yǔ)、好聲好氣地解釋、溝通,不要隨便發(fā)火。有修養(yǎng),就要誠(chéng)實(shí)守信,中層管理者的人格魅力之一就是誠(chéng)信,一個(gè)不講信用的中層管理者,是被下屬員工看不起的,是不會(huì)得到下屬員工尊重的。
     現(xiàn)在企業(yè)員工共同的特點(diǎn)之一是見識(shí)較廣。信息量多,中層管理者沒有足夠的知識(shí)積累,是得不到企業(yè)老板和員工認(rèn)可的,所以企業(yè)中層管理者要有刻苦學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取的精神。善學(xué)習(xí)。就要會(huì)學(xué)習(xí)。讀書本資料、看報(bào)章雜志是學(xué)習(xí)。要擠時(shí)間學(xué)習(xí),通過電視、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體學(xué)習(xí);要善于向同事學(xué)習(xí),向管理對(duì)象、向管理同行學(xué)習(xí)。善學(xué)習(xí),就要全面地學(xué)習(xí)。即學(xué)技能、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)理論,形成一技之長(zhǎng)、善學(xué)習(xí),要求中層管理者善于研究。研究管理規(guī)律,不斷創(chuàng)新管理新模式。未來社會(huì)是學(xué)習(xí)的社會(huì),終身學(xué)習(xí)是必然趨勢(shì),中層管理者必須把善學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的需要。企業(yè)堅(jiān)持堅(jiān)持以經(jīng)營(yíng)求生存,因而對(duì)中層管理者要求較高??梢哉f,中層管理者參與企業(yè)管理的過程就是完善自己、接受培訓(xùn)進(jìn)修的過程,也是不斷提高超越的過程。企業(yè)管理的實(shí)踐表明:只有善于學(xué)習(xí)的管理者,才能不斷地取得管理的成功,才能實(shí)現(xiàn)事業(yè)的追求。
     交往是活動(dòng)的基本方式,管理活動(dòng)本身就是一種交往活動(dòng)。交往就是共在的主體之間的相互作用、相互交流、相互溝通、相互理解。交往過程即是處理關(guān)系的過程,善交往是企業(yè)中層管理者必備的素養(yǎng)。善交往,就要善于處理人際關(guān)系,特別要善于處理上司與下屬關(guān)系和部門關(guān)系,善待員工。善待客戶。處理關(guān)系,要堅(jiān)持和諧的原則,“和為貴”。要廣交朋友,要善于溝通交流,善于做工作,用平等的方式對(duì)話,彼此平判。交流中要保持一定的距離,要有分寸,交往不講原則,沒有尺度,什么話都說,什么事都干,就會(huì)損害企業(yè)和自身的形象,有悖企業(yè)管理的初衷。善交往,就要掌握交往的方法,把握交流的火候。要了解不同員工,不同客戶的習(xí)性,要掌握他們的特點(diǎn),要善于針對(duì)不同員工、不同客戶,針對(duì)不同時(shí)間、不同場(chǎng)合,而運(yùn)用不同方式、不同語(yǔ)言表達(dá)來對(duì)話溝通。交往中要以誠(chéng)相待,要熱情,講信用,要實(shí)事求是,不能搞虛假和粗暴式管理;下屬員工有了困難,要能大方地、無私地給其以幫助。這樣,就能得到他們的信賴。在同員工和客戶交往時(shí)要自律,嚴(yán)格要求自己,潔身自好,安貧樂道,不要找客戶辦私事,不要給客戶添麻煩。善交往,還要善于與同事、與上司交往。這也是會(huì)做人的要求。交往中最關(guān)鍵的一條是要相互理解,相互尊重。對(duì)領(lǐng)導(dǎo),不必溜須拍馬,對(duì)同事,無須阿諛奉承,彼此應(yīng)是朋友,同樣地要多聯(lián)系、多交流、多溝通。善交往。就能及時(shí)反饋?zhàn)约汗芾淼墓^得失,便于及時(shí)調(diào)整自己的管理行為,以產(chǎn)生最佳的管理效果。
     管理是一門藝術(shù),而不只是技術(shù)。“會(huì)做人,會(huì)做事,有修養(yǎng),善學(xué)習(xí),善交往”是企業(yè)對(duì)中層管理者的需要,是中層管理者的職業(yè)素養(yǎng)。企業(yè)中層管理者在管理實(shí)踐中修煉上述素養(yǎng)的過程,是其人格不斷提升的過程,如果能在管理實(shí)踐中做到一以貫之、表里如一,那么他離優(yōu)秀管理者的目標(biāo)就不遠(yuǎn)了。
    管理者職業(yè)素養(yǎng)的心得篇七
    管理者的職權(quán)是管理者從事管理活動(dòng)的資格,管理者的職位越高,其權(quán)力越大。組織或團(tuán)體必須賦予管理者一定的職權(quán)。如果一個(gè)管理者處在某一職位上,卻沒有相應(yīng)的職權(quán),那么他是無法進(jìn)行管理工作的。韋伯認(rèn)為管理者有三種權(quán)力:傳統(tǒng)權(quán)力:傳統(tǒng)慣例或世襲得來,比如帝王的世襲制;超凡權(quán)力:來源于別人的崇拜與追隨,帶有感情-色彩并且是非理性的,不是依據(jù)規(guī)章制度而是依據(jù)以往所樹立的威信;法定權(quán)力:法定權(quán)力即法律規(guī)定的權(quán)力,通過合法的程序所擁有的權(quán)力,比如通過直接選舉產(chǎn)生的總統(tǒng)。
    但實(shí)際上,在管理活動(dòng)中,管理者僅具有法定的權(quán)力,是難以做好管理工作的,管理者在工作中應(yīng)重視“個(gè)人影響力”,成為具有一定權(quán)威的管理者。所謂“權(quán)威”,是指管理者在組織中的威信、威望,是一種非強(qiáng)制性的“影響力”。權(quán)威不是法定的,不能靠別人授權(quán)。權(quán)威雖然與職位有一定的關(guān)系,但主要取決于管理者個(gè)人的品質(zhì)、思想、知識(shí)、能力和水平;取決于同組織人員思想的共鳴,感情的溝通;取決于相互之間的理解、信賴與支持。這種“影響力”一旦形成,各種人才和廣大員工都會(huì)吸引到管理者周圍,心悅誠(chéng)服地接受管理者的引導(dǎo)和指揮,從而產(chǎn)生巨大的物質(zhì)力量。
    2、管理者是負(fù)有一定責(zé)任的人
    任何組織或團(tuán)體的管理者,都具有一定的職位,都要運(yùn)用和行使相應(yīng)的權(quán)力,同時(shí)也要承擔(dān)一定的責(zé)任。權(quán)力和責(zé)任是一個(gè)矛盾的統(tǒng)一體,一定的權(quán)力又總是和一定的責(zé)任相聯(lián)系的。當(dāng)組織賦予管理者—定的職務(wù)和地位,從而形成了一定的權(quán)力時(shí),相應(yīng)地,管理者同時(shí)也就擔(dān)負(fù)了對(duì)組織—定的責(zé)任。在組織中的`各級(jí)管理人員中,責(zé)和權(quán)必須對(duì)稱和明確,沒有責(zé)任的權(quán)力,必然會(huì)導(dǎo)致管理者的用權(quán)不當(dāng),沒有權(quán)力的責(zé)任是空泛的、難于承擔(dān)的責(zé)任。有權(quán)無責(zé)或有責(zé)無權(quán)的人,都難以在工作中發(fā)揮應(yīng)有的作用,都不能成為真正的管理者。
    同步消長(zhǎng),權(quán)力越大,責(zé)任越重。比較而言,責(zé)任比權(quán)力更本質(zhì),權(quán)力只是盡到責(zé)任的手段,責(zé)任才是管理者真正的象征。如果一個(gè)管理者僅有職權(quán),而沒有相應(yīng)的責(zé)任,那么他是做不好管理工作的。管理者的與眾不同,正因?yàn)樗且晃回?zé)任者。如果管理者沒有盡到自己的責(zé)任,就意味著失職,等于放棄了管理。
    二、管理者應(yīng)該具備的技能:
    1、 充分授權(quán):
    分派工作的結(jié)果往往不太成功的原因,通常是由於操之過急,經(jīng)驗(yàn)傳遞的工作本來就需要按部就班、循序漸進(jìn)。主管經(jīng)過數(shù)年(甚至更久、更長(zhǎng)的時(shí)間)的工作累積,才發(fā)展出來一套工作法則,是不可能在短短時(shí)間內(nèi),就讓接手的人能夠駕輕就熟地加以運(yùn)用。
    2、重視人才培育:
    人才的培育計(jì)劃就像所有的商業(yè)活動(dòng)一樣,都是為了達(dá)成某一些確切的目標(biāo)而設(shè)計(jì),一個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃如果毫無目標(biāo),到頭來也將一無所有。
    3、創(chuàng)造滿足:
    在工作崗位上不快樂的人,往往不會(huì)有好的工作表現(xiàn),心情(情緒)起伏不定。因此,除非主管能滿足部屬的主要需求,意即對(duì)工作的滿足感,否則事業(yè)將會(huì)失去動(dòng)力,并損失金錢。讓部屬能快樂地工作,可以了解什麼是他們的工作動(dòng)機(jī),金錢、認(rèn)同感、安全感、歸屬感、成就感、良好的工作環(huán)境、有升遷的機(jī)會(huì)、有學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的空間等,都可能是激勵(lì)他們工作的原動(dòng)力。
    4、靈活應(yīng)變:
    瞬息萬變的商業(yè)活動(dòng)里,規(guī)劃是整個(gè)行政管理上一項(xiàng)非常重要的功能,但公司的經(jīng)營(yíng)策略,不能拿來像金科玉律一樣死板的奉行。所以各階層的管理者,不論職位高低,在公司采取各種應(yīng)變措施,以面對(duì)外部環(huán)境的各種壓力時(shí),都必須要讓自己具備更大的彈性應(yīng)對(duì)能力。
    5、鼓勵(lì)創(chuàng)新:
    有任何構(gòu)想便要提出來,同時(shí),絕對(duì)不允許任何人隨意批評(píng)其他人所提出的任何建議。在處理這些構(gòu)想時(shí),寧可將它重新修改加以利用,也不要輕言予以否決;這樣做可以增加成員們的信心,并且使他們勇於思考、創(chuàng)新構(gòu)想。每一位工作人員都是具有創(chuàng)意的人,問題只在於主管如何將它們激發(fā)出來。
    6、「會(huì)不會(huì)」不同於「行不行」:
    技能和知識(shí)可以經(jīng)由教育與訓(xùn)練而學(xué)會(huì),但工作態(tài)度(專業(yè)、敬業(yè))卻沒有辦法教,只能用設(shè)立榜樣的方式讓成員互相模仿,一但立下好榜樣,工作成員自然生氣勃勃,忠實(shí)、樂於付出,而且會(huì)自動(dòng)自發(fā)。
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    管理者職業(yè)素養(yǎng)的心得篇八
    一、授人以“魚”
    給予員工高收入。在地市郵政分公司各層面的管理?者中,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)者比比皆是。他們善于開拓新業(yè)務(wù),能找到廣闊的市場(chǎng)?,給團(tuán)隊(duì)帶來豐厚的收入。但從另一個(gè)層面來說,事必躬親的管理者也有可能增長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)成員的惰性和依賴思想?。這種現(xiàn)象在專業(yè)營(yíng)銷?團(tuán)隊(duì)、投遞部和支局層面表現(xiàn)得較為突出。比如在一些支局,長(zhǎng)期以來,作為“當(dāng)家業(yè)務(wù)”的代理金融?業(yè)務(wù),其營(yíng)銷收入主要靠支局長(zhǎng)個(gè)人來完成。因此,管理者在授人以“魚”的同時(shí),也要教會(huì)團(tuán)隊(duì)中的其他成員如何拓展業(yè)務(wù)、營(yíng)銷產(chǎn)品,用自己的付出來獲得收益。
    二、授人以“漁”
    工作中教給員工處理問題的方法和思路。特別是在遇到具有挑戰(zhàn)性的問題時(shí),管理者不要主動(dòng)提出解決辦法,而是讓員工面對(duì)困難去思考,并從旁指導(dǎo)、協(xié)助,使其能夠獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的能力。目前,東營(yíng)市分公司正在全面推進(jìn)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型和產(chǎn)能提升活動(dòng),如縣(區(qū))局“一局一策”和支局“一點(diǎn)一策”項(xiàng)目,這些項(xiàng)目的策劃均由各單位全體員工共同參與。大家根據(jù)特長(zhǎng)、客戶資源進(jìn)行策劃,并通過市分公司專業(yè)局和專家團(tuán)隊(duì)的會(huì)審后實(shí)施,項(xiàng)目收益按比例獎(jiǎng)勵(lì)給團(tuán)隊(duì)及個(gè)人。此舉不僅提高了員工參與企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展活動(dòng)的積極性,也提升了員工的市場(chǎng)開拓能力。
    三、授人以“欲”
    激發(fā)員工向上欲望。這是基層郵政管理者必備的素質(zhì)。管理者不要急于給員工布置任務(wù)、灌輸愿景,而是要鼓勵(lì)他們制定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),巧妙地引導(dǎo)他們將個(gè)人目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)愿景相結(jié)合,產(chǎn)生向上的內(nèi)生動(dòng)力,使員工變得更加積極進(jìn)取。在東營(yíng)市分公司,新員工在入職的第一年都會(huì)被分配到各專業(yè)局和機(jī)關(guān)部室進(jìn)行在崗鍛煉,使其能夠盡快熟悉各專業(yè)發(fā)展的基本特點(diǎn),了解機(jī)關(guān)部室的工作性質(zhì)和流程。然后,再到支局網(wǎng)點(diǎn)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)辦理流程和服務(wù)規(guī)范,從中發(fā)現(xiàn)發(fā)揮自己擅長(zhǎng)的崗位和專業(yè),做到人盡其才。
    四、授人以“娛”
    把快樂帶到工作中。管理者要了解員工的性格、愛好,通過開展形式多樣的活動(dòng)來營(yíng)造快樂、信任、親密、協(xié)作的企業(yè)文化?氛圍,讓每個(gè)人都有歸屬感。目前,不少支局長(zhǎng)和員工都普遍感到經(jīng)營(yíng)工作的壓力較大。要想幫助他們緩解這種壓力,管理者可以以地方政府和相關(guān)部門舉辦的特色活動(dòng)以及企業(yè)內(nèi)部組織的文化活動(dòng)為契機(jī),鼓勵(lì)大家積極參與各類活動(dòng),讓他們感受到快樂、體會(huì)到溫暖、享受到工作帶來的幸福感。
    五、授人以“愚”
    在工作中傳遞務(wù)實(shí)、穩(wěn)重的理念。正所謂大智若愚,管理者不走捷徑、不投機(jī)取巧,才能為團(tuán)隊(duì)灌輸一股浩然正氣,團(tuán)隊(duì)里的其他成員也自然會(huì)效仿,每個(gè)人都充滿責(zé)任感和集團(tuán)榮譽(yù)感。要堅(jiān)持傳遞“正能量”;遇事要堅(jiān)持公平、公正、公開的處理原則,對(duì)事不對(duì)人,辦事講原則、守程序,讓員工在團(tuán)隊(duì)中切實(shí)感受到制度?的約束力;給予每名員工以均等的發(fā)展機(jī)會(huì),做到獎(jiǎng)勵(lì)公平、賞罰分明。
    六、授人以“遇”
    為員工提供職業(yè)發(fā)展的機(jī)遇。對(duì)很多年輕人來說,學(xué)習(xí)做事、能夠有施展自身所學(xué)的機(jī)會(huì),甚至比金錢更重要。管理者首先要給予他們平臺(tái),放手讓他們盡情揮灑熱情、大膽實(shí)踐創(chuàng)意,讓每個(gè)人的才華在團(tuán)隊(duì)里得以施展;要有伯樂的胸襟,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)員工的長(zhǎng)處,要敢于批評(píng),幫助員工成長(zhǎng)。其次要把握好“德才兼?zhèn)洌缘聻橄取钡脑瓌t。目前,在商品經(jīng)濟(jì)?大環(huán)境下,拓展市場(chǎng)、開發(fā)業(yè)務(wù)面對(duì)的誘-惑很多,各項(xiàng)業(yè)務(wù)的規(guī)定也比較多,需要交往的客戶對(duì)象也很復(fù)雜。所以,管理者一定要頭腦清醒,給團(tuán)隊(duì)和員工一個(gè)明確的信號(hào)——“帶電的高壓線”碰不得,要有培養(yǎng)他們耐得住寂寞、敢于擔(dān)當(dāng)、經(jīng)得起風(fēng)雨的品格。
    七、授人以“譽(yù)”
    適時(shí)給予員工贊譽(yù)。管理者要善于在員工身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),對(duì)員工好的表現(xiàn)要給予褒獎(jiǎng)和激勵(lì)。在這樣的團(tuán)隊(duì)里,員工會(huì)因?yàn)榈玫叫蕾p而更加努力工作,展現(xiàn)出最好的自己。然而在現(xiàn)實(shí)工作中,我們多數(shù)管理者在贊賞員工時(shí),要么分寸尺度把握不好,要么場(chǎng)合不合適,效果往往不盡如人意。管理者在給予員工表?yè)P(yáng)時(shí),應(yīng)在正規(guī)場(chǎng)合當(dāng)眾表?yè)P(yáng),并說明其理由,以便更好地激勵(lì)其他員工向獲表?yè)P(yáng)者看齊。同時(shí),贊要有度、獎(jiǎng)要有數(shù),鼓勵(lì)也要恰如其分,使受表彰的員工能夠切實(shí)感受到成長(zhǎng)和進(jìn)步。
    (二) 觀察能力 善于察言觀色分為兩主面:對(duì)客方面, 能從客人地著裝、言行舉止上分析 客人心理和想法,以便更好地服務(wù) 好客人。對(duì)內(nèi)方面,能洞察管理、 員工地心思,這里不只刻意去研究 上級(jí)的心理,討好、奉承等方面, 主要是通過細(xì)致的觀察,對(duì)工作中 出現(xiàn)的問題和員工的工作表現(xiàn), 根據(jù)事實(shí)能做出客觀的 分析、判斷與評(píng)價(jià), 以便更好地 開展工作。
    顧酒店與客人的`利益, 尋求最佳結(jié)合點(diǎn), 圓滿解決問題。 ?
    (五)社交能力 現(xiàn)代管理者的工作是與 人打交道的工作, 他要處理各方面的關(guān)系, 要和各種各樣的人交往, 因此,還須具有良好 的社交能力。
    二、提高管理者的有效途徑
    1、重視組織的作用,注重團(tuán)隊(duì) 的配合。
    2、在繁雜的矛盾中善于抓住主要矛盾,解決主要問題。
    3、任何目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都要花精力去事先計(jì)劃、策劃、設(shè)計(jì)。
    4、把復(fù)雜的事物變簡(jiǎn)單。
    5、時(shí)間是最大敵人。?
    6、不斷把想法變成行動(dòng)。?
    7、把主要精力放在發(fā)揮自己的特長(zhǎng)上。
    8、知人善用,明確責(zé)任者。?
    9、盡量不抱怨、少發(fā)牢騷,保持自信。
    10、對(duì)部屬的鼓勵(lì)要多于指責(zé)。 ? ??
    管理者職業(yè)素養(yǎng)的心得篇九
    前段時(shí)間,我參加了公司組織的由__師范大學(xué)__教授主講的職工職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),_教授的講課非常輕松活潑,讓我在笑聲中了解到職工素養(yǎng)的重要性,也讓我從_教授列舉的實(shí)例中對(duì)職工的職業(yè)素養(yǎng)有了更多方面的認(rèn)識(shí)。
    先做人,后做事,一個(gè)企業(yè)的成長(zhǎng),離不開員工的努力;一個(gè)員工要有個(gè)人發(fā)展,也離不開企業(yè)這塊平臺(tái),良好的品質(zhì)和人格是做人的根本,也是做事的基礎(chǔ)。所以,職業(yè)素養(yǎng)是每個(gè)員工所必須具備的素養(yǎng),員工好的職業(yè)素養(yǎng),將是我公司整體風(fēng)貌的展現(xiàn)。簡(jiǎn)單而言,職業(yè)素養(yǎng)是員工對(duì)自身工作了解與適應(yīng)能力的體現(xiàn),一個(gè)優(yōu)秀員工應(yīng)該具備十點(diǎn)基本的職業(yè)素養(yǎng),下面我將從這十個(gè)方面談?wù)勱P(guān)于職業(yè)素養(yǎng)的一些心得。
    一、誠(chéng)實(shí)守信;。
    誠(chéng)實(shí)守信,是做人的基本準(zhǔn)則。誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)老實(shí),為人處事以誠(chéng)相待;守信,則是信守諾言,講求信用。誠(chéng)實(shí)與守信是相互聯(lián)系又相互統(tǒng)一的優(yōu)良品德,是思想和行為高度一致的具體表現(xiàn)。
    二、善于學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí);。
    我們應(yīng)該像海綿一樣,通過各種方式學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí)、向同事同行學(xué)習(xí)、向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)、向行業(yè)專家學(xué)習(xí);同時(shí)應(yīng)該養(yǎng)成計(jì)劃與總結(jié)的習(xí)慣,做完一件事,要善于發(fā)現(xiàn)執(zhí)行過程中的問題,并進(jìn)行很好的總結(jié)歸納,將其提升到理論與流程的高度,避免犯二次錯(cuò)誤。
    三、不斷創(chuàng)新,力量的源泉;。
    一個(gè)企業(yè)要想在激勵(lì)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)與市場(chǎng)份額,產(chǎn)品的差異化與低成本等競(jìng)爭(zhēng)策略的實(shí)施,需要通過員工們的持續(xù)創(chuàng)新來實(shí)現(xiàn)。一個(gè)員工要想實(shí)現(xiàn)價(jià)值增值,最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要擁有與眾不同的創(chuàng)新能力。
    四、高度的責(zé)任心;。
    什么是責(zé)任?責(zé)任就是做好份內(nèi)應(yīng)做的事;責(zé)任就是沒有做好份內(nèi)應(yīng)做的事,因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過失;責(zé)任是一個(gè)人對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé),是對(duì)他人、對(duì)集體、社會(huì)、國(guó)家及至整個(gè)人類承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。當(dāng)我們堅(jiān)守責(zé)任時(shí),我們就是在堅(jiān)守最根本的人生義務(wù)。放棄了自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任,就意味著放棄了自身在這個(gè)社會(huì)中更好生存的機(jī)會(huì)。我們不能推卸責(zé)任,推卸責(zé)任就意味著我們失去了實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的機(jī)會(huì)。當(dāng)一個(gè)人能夠意識(shí)到自己的責(zé)任時(shí),他又在完善自己的路上邁出了一大步。一個(gè)有責(zé)任感的人會(huì)給別人一種信任感,會(huì)吸引更多的人與自己合作?!柏?zé)任保證一切”,責(zé)任保證了信譽(yù),保證了服務(wù)、保證了敬業(yè)、保證了創(chuàng)造……正是這一切,保證了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
    五、高度執(zhí)行力;。
    所謂執(zhí)行力,簡(jiǎn)單地說,就是保質(zhì)保量的完成自己的工作和任務(wù)的能力。企業(yè)管理專家指出,一家企業(yè)的成功,30%靠的是戰(zhàn)略,30%靠的是運(yùn)氣,另40%靠的是執(zhí)行力??梢?,執(zhí)行力是何等重要,僅有戰(zhàn)略和運(yùn)氣是不行的,必須有強(qiáng)的執(zhí)行力。
    六、優(yōu)雅文明的舉止禮儀;。
    舉止禮儀就是人們?cè)诟鞣N社會(huì)的各種具體交往中,為了互相尊重,在身體姿態(tài)方面約定俗成的共同認(rèn)可的規(guī)范。用優(yōu)美的體姿表達(dá)禮儀,比用語(yǔ)言更讓受禮者感到真實(shí)、美好和生動(dòng)。
    七、態(tài)度決定一切;。
    態(tài)度決定一切,什么樣的態(tài)度是受歡迎的?積極的,建設(shè)性的,欣賞他人的,包容的,自信的,樂于助人的等等,這些構(gòu)成了一個(gè)有感染力的環(huán)境,每個(gè)人都愿意工作在這樣的環(huán)境中,這樣的環(huán)境使人的壓力減輕,也使事情朝著好的方向發(fā)展。積極的態(tài)度就是樂觀豁達(dá),要有樂觀平和的職業(yè)心理,做好自己該做的事情,工作要主動(dòng)、必須做到位,盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。天長(zhǎng)日久提高的是自己,快樂的也是自己,用好的心態(tài)面對(duì)一切!
    八、忠誠(chéng)度;。
    忠誠(chéng)是員工的立身之本,是一個(gè)人必須擁有的良好品質(zhì),是生存和發(fā)展的重要能力。忠誠(chéng)是一種氣節(jié),是一種能力。有忠誠(chéng)之心,才會(huì)有獨(dú)特的人格魅力,才會(huì)擁有更好的職業(yè)聲譽(yù)和品牌形象。忠誠(chéng)不是一種純粹的付出,忠誠(chéng)也會(huì)有回報(bào),企業(yè)并不僅僅是老板的,同時(shí)也屬于員工的。忠誠(chéng)是企業(yè)的需要,是老板的需要,但更是員工自己的需要。作為一名員工,你必須忠誠(chéng)才能立足于職場(chǎng),你自己才是忠誠(chéng)的最大受益者。
    九、注重細(xì)節(jié);。
    細(xì)節(jié)決定成敗,小事不能小看,細(xì)節(jié)方顯魅力。以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事,以責(zé)任心對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)。只有把小事做好了,才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價(jià)值。我們?cè)诠ぷ髦行枰淖冃母庠?、淺嘗輒止的毛病,注重細(xì)節(jié),從小事做起。在今天這個(gè)社會(huì),幾乎所有的員工都胸懷大志,滿腔抱負(fù),但是成功往往都是從點(diǎn)滴小事開始的,甚至是從細(xì)小至微的地方開始。如果不遵守從小事做起的原則,必將一事無成。
    十、敬業(yè)。
    什么是敬業(yè)?敬業(yè),就是尊敬、尊崇自己的職業(yè)。如果一個(gè)人以一種尊敬、虔誠(chéng)的心靈對(duì)待職業(yè),甚至對(duì)職業(yè)有一種敬畏的態(tài)度,他就已經(jīng)具有敬業(yè)精神了。一個(gè)人,如果沒有基本的敬業(yè)精神,就無法成為一個(gè)優(yōu)秀的人,更難以擔(dān)當(dāng)大任。只有把工作當(dāng)成事業(yè)來干,才能長(zhǎng)久,才能卓越,對(duì)待工作不是一般努力就可以,而是虔誠(chéng),不是盡力而為,而應(yīng)全力以赴。我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù),責(zé)無旁貸地去做好每一項(xiàng)工作,我們都應(yīng)該為工作盡一份心、出一份力。
    管理者職業(yè)素養(yǎng)的心得篇十
    在一個(gè)企業(yè)中,中層管理者起著中流砥柱的作用,所肩負(fù)的重任是無與倫比的。中層管理屬于戰(zhàn)術(shù)級(jí)管理,主要任務(wù)是根據(jù)最高層管理所確定的總體目標(biāo),具體對(duì)組織內(nèi)部所擁有的各種資源,制定資源分配計(jì)劃和進(jìn)度表,并組織基層單位來實(shí)現(xiàn)總體目標(biāo)。正所謂中層不倒,企業(yè)就不會(huì)倒。以下是小編精心整理的企業(yè)中層管理者應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng),僅供參考,大家一起來看看吧。
    1、善學(xué)習(xí)。
    現(xiàn)在企業(yè)員工共同的特點(diǎn)之一是見識(shí)較廣。信息量多,中層管理者沒有足夠的知識(shí)積累,是得不到企業(yè)老板和員工認(rèn)可的,所以企業(yè)中層管理者要有刻苦學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取的精神。善學(xué)習(xí)。就要會(huì)學(xué)習(xí)。讀書本資料、看報(bào)章雜志是學(xué)習(xí)。要擠時(shí)間學(xué)習(xí),通過電視、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體學(xué)習(xí);要善于向同事學(xué)習(xí),向管理對(duì)象、向管理同行學(xué)習(xí)。善學(xué)習(xí),就要全面地學(xué)習(xí)。即學(xué)技能、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)理論,形成一技之長(zhǎng)、善學(xué)習(xí),要求中層管理者善于研究。研究管理規(guī)律,不斷創(chuàng)新管理新模式。未來社會(huì)是學(xué)習(xí)的社會(huì),終身學(xué)習(xí)是必然趨勢(shì),中層管理者必須把善學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的需要。企業(yè)堅(jiān)持堅(jiān)持以經(jīng)營(yíng)求生存,因而對(duì)中層管理者要求較高??梢哉f,中層管理者參與企業(yè)管理的過程就是完善自己、接受培訓(xùn)進(jìn)修的過程,也是不斷提高超越的過程。企業(yè)管理的實(shí)踐表明:只有善于學(xué)習(xí)的管理者,才能不斷地取得管理的成功,才能實(shí)現(xiàn)事業(yè)的追求。
    2、善交往。
    交往是活動(dòng)的基本方式,管理活動(dòng)本身就是一種交往活動(dòng)。交往就是共在的主體之間的相互作用、相互交流、相互溝通、相互理解。交往過程即是處理關(guān)系的過程,善交往是企業(yè)中層管理者必備的素養(yǎng)。善交往,就要善于處理人際關(guān)系,特別要善于處理上司與下屬關(guān)系和部門關(guān)系,善待員工。善待客戶。處理關(guān)系,要堅(jiān)持和諧的原則,“和為貴”。要廣交朋友,要善于溝通交流,善于做工作,用平等的方式對(duì)話,彼此平判。交流中要保持一定的距離,要有分寸,交往不講原則,沒有尺度,什么話都說,什么事都干,就會(huì)損害企業(yè)和自身的形象,有悖企業(yè)管理的初衷。善交往,就要掌握交往的方法,把握交流的火候。要了解不同員工,不同客戶的習(xí)性,要掌握他們的特點(diǎn),要善于針對(duì)不同員工、不同客戶,針對(duì)不同時(shí)間、不同場(chǎng)合,而運(yùn)用不同方式、不同語(yǔ)言表達(dá)來對(duì)話溝通。交往中要以誠(chéng)相待,要熱情,講信用,要實(shí)事求是,不能搞虛假和粗暴式管理;下屬員工有了困難,要能大方地、無私地給其以幫助。這樣,就能得到他們的信賴。在同員工和客戶交往時(shí)要自律,嚴(yán)格要求自己,潔身自好,安貧樂道,不要找客戶辦私事,不要給客戶添麻煩。善交往,還要善于與同事、與上司交往。這也是會(huì)做人的要求。交往中最關(guān)鍵的一條是要相互理解,相互尊重。對(duì)領(lǐng)導(dǎo),不必溜須拍馬,對(duì)同事,無須阿諛奉承,彼此應(yīng)是朋友,同樣地要多聯(lián)系、多交流、多溝通。善交往。就能及時(shí)反饋?zhàn)约汗芾淼墓^得失,便于及時(shí)調(diào)整自己的管理行為,以產(chǎn)生最佳的管理效果。
    管理是一門藝術(shù),而不只是技術(shù)?!皶?huì)做人,會(huì)做事,有修養(yǎng),善學(xué)習(xí),善交往”是企業(yè)對(duì)中層管理者的需要,是中層管理者的職業(yè)素養(yǎng)。企業(yè)中層管理者在管理實(shí)踐中修煉上述素養(yǎng)的過程,是其人格不斷提升的過程,如果能在管理實(shí)踐中做到一以貫之、表里如一,那么他離優(yōu)秀管理者的目標(biāo)就不遠(yuǎn)了。
    首先,要會(huì)做人。
    企業(yè)是藏龍臥虎之地,可謂高手云集,不乏仁人志士。來企業(yè)工作的中層管理者首先要會(huì)做人,老老實(shí)實(shí)地做人。會(huì)做人。就要謙虛謹(jǐn)慎,就要能容人,容人之短,學(xué)人之長(zhǎng),看別人,多看別人的長(zhǎng)處,看自己,多看自己的短處。會(huì)做人,就要團(tuán)結(jié)協(xié)作。要有團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)。企業(yè)中的不少其他中層管理者都是從四面八方、天南地北走到一起來,是一種機(jī)遇,也是一種緣分,一定要珍惜。要知道,個(gè)人的力量總是有限的,團(tuán)隊(duì)的力量才是無窮的,團(tuán)隊(duì)之間一定要互相配合,互相補(bǔ)臺(tái),千萬不要互相拆臺(tái)。團(tuán)隊(duì)形成了合力,管理才有效果。
    其次,要會(huì)做事
    企業(yè)老板擇優(yōu)選聘中層管理者,就是期望他們會(huì)做事,能認(rèn)認(rèn)真真地管理。會(huì)做事,須有一定的真本事。即自身業(yè)務(wù)要精良,技能要高超,管理方法要靈活。會(huì)做事,就要干事能成事。干一件事,成一件事;要想事干,多于事,干好事,態(tài)度要精心,把事做活,把事做精,講實(shí)效,出精品。會(huì)做事,就要敬業(yè)。要有事業(yè)心,要有探索提升管理的創(chuàng)新精神。會(huì)做事,就要愛業(yè)。要有責(zé)任感、使命感,即要有不辜負(fù)老板和上司的重托的責(zé)任感,要有管理好自己?jiǎn)T工的使命感。那種“干一干,看一看”,“干一天,算一天”,那種“多一事,不如少一事”,那種“只會(huì)說,不會(huì)做”,那種“見異思遷,安不下心來”的工作態(tài)度是不能適應(yīng)企業(yè)管理要求的,也是企業(yè)所不歡迎的。
    再次,要有修養(yǎng)。
    修養(yǎng)就是教養(yǎng),涵養(yǎng),即有理論、知識(shí)、思想等方面的一定水平,有待人處事的一定能力和控制情緒的一定功夫。人的修養(yǎng)水平是其人格因素的'體現(xiàn),是其道德情操的反映,也是其管理水平高低的標(biāo)志。有修養(yǎng),要求企業(yè)中層管理者注意儀表形象,要修邊服,穿戴要整潔、要得體。有修養(yǎng),要求中層管理者遇事須冷靜。不急不躁,不沖動(dòng),能克制,能忍耐,心胸豁達(dá),善解人意;管理不可能沒有誤會(huì)和摩擦,有了誤會(huì)和摩擦,就要好言好語(yǔ)、好聲好氣地解釋、溝通,不要隨便發(fā)火。有修養(yǎng),就要誠(chéng)實(shí)守信,中層管理者的人格魅力之一就是誠(chéng)信,一個(gè)不講信用的中層管理者,是被下屬員工看不起的,是不會(huì)得到下屬員工尊重的。
    1、角色認(rèn)知
    明確自己所扮演的角色,協(xié)調(diào)上下級(jí)和同事之間的關(guān)系,做自己應(yīng)該做的事,做到不缺位、不越位。高水平的領(lǐng)導(dǎo)并不是整天忙于事務(wù),而是相對(duì)清閑的。因?yàn)樗苷{(diào)動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的情緒,激發(fā)出共鳴,充分發(fā)揮個(gè)人的才能,最終實(shí)現(xiàn)1+12的效果。
    2、業(yè)務(wù)要精
    業(yè)務(wù)要精,集團(tuán)的主要職能是投資、管理、服務(wù)、協(xié)調(diào),市場(chǎng)千變?nèi)f化,中層管理者不能停留在原來的水平,不能固步自封,否則要被淘汰。
    3、主動(dòng)性
    也就是說要敢為人先。要善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新的機(jī)會(huì),預(yù)知事情發(fā)生的可能性,并有計(jì)劃的采取行動(dòng)來達(dá)到提高工作績(jī)效的最終目的。
    4、工作要細(xì)
    工作要細(xì),公司高層管理者在統(tǒng)領(lǐng)全局,把握方向,關(guān)注的是重大事項(xiàng),不可能事無具細(xì),面面俱到,但是中層管理者就不能粗枝大葉,只能細(xì)致,工作要有細(xì)度和深度,做得越細(xì)越好。
    5、敢于承擔(dān)責(zé)任。
    敢于承擔(dān)責(zé)任是企業(yè)中層領(lǐng)導(dǎo)的第一要義,只有敢于承擔(dān)責(zé)任,才能肩負(fù)責(zé)任,才能做到真正的盡責(zé),才能做到客觀。一個(gè)不能承擔(dān)責(zé)任的中層領(lǐng)導(dǎo),會(huì)造成什么樣的后果,其領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙,沒有凝聚力,相互推委,將原本是自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任推給團(tuán)隊(duì)其他成員,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中更不可能存在公平、公正。企業(yè)目標(biāo)在這里是無法得到實(shí)施。
    6、思維要新
    企業(yè)要倡導(dǎo)創(chuàng)新,工作不能局限于每周的工作要點(diǎn)或者周報(bào),工作要點(diǎn)要有人在做,要點(diǎn)以外的事情要敢于創(chuàng)新。
    7、積極主動(dòng)。
    作為中層管理者必須要積極主動(dòng),積極主動(dòng)要求我們提高自身專業(yè)素質(zhì)及管理能力。不是碰到事情上級(jí)怎么說就怎么做,畢竟上級(jí)是給予目標(biāo)是給予原則,相當(dāng)多的細(xì)節(jié)是需要自身去把握的。不能因?yàn)榕龅絾栴}則停滯不前,要搞清目標(biāo)的實(shí)質(zhì),通過各種渠道解決問題。當(dāng)前相當(dāng)多的人就是積極主動(dòng)不夠,碰到一點(diǎn)點(diǎn)小問題就以次為由致使整個(gè)計(jì)劃停滯。要做到積極主動(dòng)則必須提高專業(yè)素質(zhì),只有專業(yè)素質(zhì)的提高,才有可能開拓視野,才具備積極主動(dòng)的基礎(chǔ)。
    8、責(zé)任心要強(qiáng)
    責(zé)任心要強(qiáng),缺乏責(zé)任心的人,其他條件再好也不能成為優(yōu)秀的管理者。
    9、職位職責(zé)管理
    清晰的職位職責(zé),不但可以指導(dǎo)下屬日常工作,也是管理者考核下屬的重要依據(jù)。讓每個(gè)下屬清楚知道自己的工作職責(zé),并據(jù)此制定出自己的工作計(jì)劃書,你做適當(dāng)微調(diào)和修正,讓下屬按照計(jì)劃書去執(zhí)行并考核。
    管理者職業(yè)素養(yǎng)的心得篇十一
    一、授人以“魚”
    給予員工高收入。在地市郵政分公司各層面的管理?者中,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)者比比皆是。他們善于開拓新業(yè)務(wù),能找到廣闊的市場(chǎng)?,給團(tuán)隊(duì)帶來豐厚的收入。但從另一個(gè)層面來說,事必躬親的管理者也有可能增長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)成員的惰性和依賴思想?。這種現(xiàn)象在專業(yè)營(yíng)銷?團(tuán)隊(duì)、投遞部和支局層面表現(xiàn)得較為突出。比如在一些支局,長(zhǎng)期以來,作為“當(dāng)家業(yè)務(wù)”的代理金融?業(yè)務(wù),其營(yíng)銷收入主要靠支局長(zhǎng)個(gè)人來完成。因此,管理者在授人以“魚”的同時(shí),也要教會(huì)團(tuán)隊(duì)中的其他成員如何拓展業(yè)務(wù)、營(yíng)銷產(chǎn)品,用自己的付出來獲得收益。
    二、授人以“漁”
    工作中教給員工處理問題的方法和思路。特別是在遇到具有挑戰(zhàn)性的問題時(shí),管理者不要主動(dòng)提出解決辦法,而是讓員工面對(duì)困難去思考,并從旁指導(dǎo)、協(xié)助,使其能夠獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的能力。目前,東營(yíng)市分公司正在全面推進(jìn)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型和產(chǎn)能提升活動(dòng),如縣(區(qū))局“一局一策”和支局“一點(diǎn)一策”項(xiàng)目,這些項(xiàng)目的策劃均由各單位全體員工共同參與。大家根據(jù)特長(zhǎng)、客戶資源進(jìn)行策劃,并通過市分公司專業(yè)局和專家團(tuán)隊(duì)的會(huì)審后實(shí)施,項(xiàng)目收益按比例獎(jiǎng)勵(lì)給團(tuán)隊(duì)及個(gè)人。此舉不僅提高了員工參與企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展活動(dòng)的積極性,也提升了員工的市場(chǎng)開拓能力。
    三、授人以“欲”
    激發(fā)員工向上欲望。這是基層郵政管理者必備的素質(zhì)。管理者不要急于給員工布置任務(wù)、灌輸愿景,而是要鼓勵(lì)他們制定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),巧妙地引導(dǎo)他們將個(gè)人目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)愿景相結(jié)合,產(chǎn)生向上的內(nèi)生動(dòng)力,使員工變得更加積極進(jìn)取。在東營(yíng)市分公司,新員工在入職的第一年都會(huì)被分配到各專業(yè)局和機(jī)關(guān)部室進(jìn)行在崗鍛煉,使其能夠盡快熟悉各專業(yè)發(fā)展的基本特點(diǎn),了解機(jī)關(guān)部室的工作性質(zhì)和流程。然后,再到支局網(wǎng)點(diǎn)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)辦理流程和服務(wù)規(guī)范,從中發(fā)現(xiàn)發(fā)揮自己擅長(zhǎng)的崗位和專業(yè),做到人盡其才。
    四、授人以“娛”
    把快樂帶到工作中。管理者要了解員工的性格、愛好,通過開展形式多樣的活動(dòng)來營(yíng)造快樂、信任、親密、協(xié)作的企業(yè)文化?氛圍,讓每個(gè)人都有歸屬感。目前,不少支局長(zhǎng)和員工都普遍感到經(jīng)營(yíng)工作的壓力較大。要想幫助他們緩解這種壓力,管理者可以以地方政府和相關(guān)部門舉辦的特色活動(dòng)以及企業(yè)內(nèi)部組織的文化活動(dòng)為契機(jī),鼓勵(lì)大家積極參與各類活動(dòng),讓他們感受到快樂、體會(huì)到溫暖、享受到工作帶來的幸福感。
    五、授人以“愚”
    在工作中傳遞務(wù)實(shí)、穩(wěn)重的理念。正所謂大智若愚,管理者不走捷徑、不投機(jī)取巧,才能為團(tuán)隊(duì)灌輸一股浩然正氣,團(tuán)隊(duì)里的其他成員也自然會(huì)效仿,每個(gè)人都充滿責(zé)任感和集團(tuán)榮譽(yù)感。要堅(jiān)持傳遞“正能量”;遇事要堅(jiān)持公平、公正、公開的處理原則,對(duì)事不對(duì)人,辦事講原則、守程序,讓員工在團(tuán)隊(duì)中切實(shí)感受到制度?的約束力;給予每名員工以均等的發(fā)展機(jī)會(huì),做到獎(jiǎng)勵(lì)公平、賞罰分明。
    六、授人以“遇”
    為員工提供職業(yè)發(fā)展的機(jī)遇。對(duì)很多年輕人來說,學(xué)習(xí)做事、能夠有施展自身所學(xué)的機(jī)會(huì),甚至比金錢更重要。管理者首先要給予他們平臺(tái),放手讓他們盡情揮灑熱情、大膽實(shí)踐創(chuàng)意,讓每個(gè)人的才華在團(tuán)隊(duì)里得以施展;要有伯樂的胸襟,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)員工的長(zhǎng)處,要敢于批評(píng),幫助員工成長(zhǎng)。其次要把握好“德才兼?zhèn)洌缘聻橄取钡脑瓌t。目前,在商品經(jīng)濟(jì)?大環(huán)境下,拓展市場(chǎng)、開發(fā)業(yè)務(wù)面對(duì)的誘-惑很多,各項(xiàng)業(yè)務(wù)的.規(guī)定也比較多,需要交往的客戶對(duì)象也很復(fù)雜。所以,管理者一定要頭腦清醒,給團(tuán)隊(duì)和員工一個(gè)明確的信號(hào)——“帶電的高壓線”碰不得,要有培養(yǎng)他們耐得住寂寞、敢于擔(dān)當(dāng)、經(jīng)得起風(fēng)雨的品格。
    七、授人以“譽(yù)”
    適時(shí)給予員工贊譽(yù)。管理者要善于在員工身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),對(duì)員工好的表現(xiàn)要給予褒獎(jiǎng)和激勵(lì)。在這樣的團(tuán)隊(duì)里,員工會(huì)因?yàn)榈玫叫蕾p而更加努力工作,展現(xiàn)出最好的自己。然而在現(xiàn)實(shí)工作中,我們多數(shù)管理者在贊賞員工時(shí),要么分寸尺度把握不好,要么場(chǎng)合不合適,效果往往不盡如人意。管理者在給予員工表?yè)P(yáng)時(shí),應(yīng)在正規(guī)場(chǎng)合當(dāng)眾表?yè)P(yáng),并說明其理由,以便更好地激勵(lì)其他員工向獲表?yè)P(yáng)者看齊。同時(shí),贊要有度、獎(jiǎng)要有數(shù),鼓勵(lì)也要恰如其分,使受表彰的員工能夠切實(shí)感受到成長(zhǎng)和進(jìn)步。
    一、待人要平和有禮。作一位管理者,對(duì)待你的部下乃至與所有相關(guān)人等往來,最要緊的,要能親切和藹,要讓她感到你很平易近人。有云:「將不可驕,驕則失禮,失禮則人離,人離則眾叛。」愈是最高的領(lǐng)導(dǎo)者,你的態(tài)度愈平和有禮,部下也會(huì)生起恭敬心,接受你的領(lǐng)導(dǎo)。
    二、做事要精簡(jiǎn)有道。作為一位管理者,要關(guān)照的層面會(huì)很多,但是你不能過份地繁瑣、過份地啰唆。繁瑣令人厭,啰唆令人煩?;本秃?jiǎn),受領(lǐng)導(dǎo)的人才會(huì)清楚明白你的原則方針,才會(huì)愿意跟隨你一起做事。
    三、論理要中道有份。一個(gè)事業(yè)團(tuán)體一定有其創(chuàng)辦的理念,身為管理者,你必定要認(rèn)識(shí)并抓穩(wěn)這一個(gè)理念,無論做什么事情才不會(huì)有所偏差閃失。尤其要有份寸,不可以偏左或偏右,持之以正,中道行事,才不會(huì)偏失大方向。
    四、領(lǐng)眾要融和有義。人心最大的陋習(xí)是「同歸于盡、嫉妒偏狹」,因此統(tǒng)理大眾必須要有融和的雅量。只有融和,才能寬大和眾;只有融和,才能彼此交流。不但融和,更要有義?!概c人交,要有情有義;為人謀,要有忠有信?!鼓銓?duì)人有義,不必領(lǐng)導(dǎo),她也會(huì)愿意接受你、跟隨你。
    「善將者,不恃疆,不怙勢(shì),寵之而不喜,辱之而不懼。」你有寬宏的胸懷、平等的精神,不仗勢(shì),不凌人,不清高,對(duì)于跟隨的人多提拔,多贊美,有過予以承擔(dān),有功給予份享,自然能獲得部屬的擁護(hù)。
    佛光菜根譚
    最好的管理,就是自己管好自己;
    管理者職業(yè)素養(yǎng)的心得篇十二
    天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。這是朱老師今天給我們講的第一課——什么是道德。
    每個(gè)從業(yè)人員,不論是從事哪種職業(yè),在職業(yè)活動(dòng)中都要遵守道德。職業(yè)道德不僅是從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中的行為標(biāo)準(zhǔn)和要求,而且是本行業(yè)對(duì)社會(huì)所承擔(dān)的道德責(zé)任和義務(wù)。職業(yè)道德是社會(huì)道德在職業(yè)生活中的具體化。要求的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)的總和。 職業(yè)道德素養(yǎng):擁有一顆一平常心、平和心態(tài),控制自己的情緒,善待他人。 我既然選擇了從事行政文員這個(gè)崗位,就要擺正自己的位置,就應(yīng)該熱情工作,俗話說“三百六十行,行行出狀元”,通過努力,在平凡的崗位上同樣能做出成績(jī),取得成功,只有全身心地投入到工作當(dāng)中,發(fā)揮自己的才能,在行政崗位做一番成績(jī),為公司發(fā)展做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn),從而實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值。
    我認(rèn)為工作對(duì)于我們來說,不止是謀生的手段,更是我們獲得尊重、促進(jìn)人際交往、實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的載體,我每天的工作不僅僅是為領(lǐng)導(dǎo)為企業(yè)在打工,而是在一步步的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。所以,在以后的工作中,我不能滿足于簡(jiǎn)單的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),需要不斷的思考,不斷的進(jìn)取,同時(shí)勇于的去承擔(dān)責(zé)任。
    關(guān)于職業(yè)素養(yǎng),我認(rèn)為物以類聚,人以群分,在公司良好的工作氛圍和良師益友的熏陶下,我的職業(yè)素養(yǎng)日益成熟進(jìn)步著,在這個(gè)重視品德與重視才能兼具的集體里,只要有心、用心,每天都能收獲著物質(zhì)和精神的財(cái)富。在銳光的工作的經(jīng)歷讓我由衷感到:人生最大的幸福是,在生命中遇到一個(gè)或幾個(gè)優(yōu)秀的人,他們的觀念、言行、思想、感情將影響著你,推動(dòng)著你,令你的人生從此不同。在此,我真誠(chéng)的感謝所有在我工作、學(xué)習(xí)和生活中幫助和扶持過我的人們。
    “莫等閑,白了少年頭,空悲切?!蔽覀冋?dāng)青春年華,也有幸從事在一份良好的職業(yè),還有什么理由要渾渾噩噩的虛度時(shí)日?珍惜光陰,珍惜現(xiàn)在的日子,做一個(gè)正直的人,培養(yǎng)精益求精的工作態(tài)度,樹立社會(huì)責(zé)任感,用真心報(bào)效企業(yè),讓職業(yè)道德的信念伴隨自己一生。
    總之,通過這次的學(xué)習(xí),我要不斷學(xué)習(xí),使自己的知識(shí)不斷更新同時(shí)要遵守各項(xiàng)職業(yè)道德行為,要不斷學(xué)習(xí)提高職業(yè)技能,在自己的工作崗位自覺樹立良好形象,做到愛崗敬業(yè),干一行,愛一行,立志在本崗位多為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    行政部:王琪
    二零一四年八月十六日
    年前,我參加了集團(tuán)公司組織的職工職業(yè)職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)大會(huì),培訓(xùn)的課程常輕松活潑,讓我在笑聲中了解到職工素養(yǎng)的重要性,也讓我從老師列舉的實(shí)例中對(duì)職工的職業(yè)素養(yǎng)有了更多方面的認(rèn)識(shí)。
    一個(gè)企業(yè)的成長(zhǎng),離不開員工的努力;一個(gè)員工要有個(gè)人發(fā)展,也離不開企業(yè)這塊平臺(tái),良好的品質(zhì)和人格是做人的根本,也是做事的基礎(chǔ)。所以,職業(yè)素養(yǎng)是每個(gè)員工所必須具備的素養(yǎng),員工好的職業(yè)素養(yǎng),將是我公司整體風(fēng)貌的展現(xiàn)。所以,我們只有做到以下七個(gè)方面的職業(yè)素養(yǎng),方能成為一個(gè)合格的“天力人”。
    一、具有高度執(zhí)行力;
    所謂執(zhí)行力,簡(jiǎn)單地說,就是保質(zhì)保量的完成自己的工作和任務(wù)的能力。企業(yè)管理專家指出,一家企業(yè)的成功,30%靠的是戰(zhàn)略,30%靠的是運(yùn)氣,另40%靠的是執(zhí)行力??梢?,執(zhí)行力是何等重要,僅有戰(zhàn)略和運(yùn)氣是不行的,必須具備強(qiáng)有力的執(zhí)行力。做到:信守承諾,沒有接口;絕對(duì)服從,永不言敗。
    二、做人做事要誠(chéng)實(shí)守信;
    誠(chéng)實(shí)守信,是做人的基本準(zhǔn)則。誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)老實(shí),為人處事以誠(chéng)相待;守信,則是信守諾言,講求信用。誠(chéng)實(shí)與守信是相互聯(lián)系又相互統(tǒng)一的優(yōu)良品德,是思想和行為高度一致的具體表現(xiàn)。
    三、面對(duì)任務(wù)要明確成果與期限;
    我們?cè)诿鎸?duì)上級(jí)布置的`任務(wù)時(shí),適時(shí)的布置時(shí)間計(jì)劃,明確任務(wù)的成果和期限,我們最終要做成果,而不是結(jié)果。同時(shí),還要通過各種方式學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí)、向同事同行學(xué)習(xí)、向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)、向行業(yè)專家學(xué)習(xí);應(yīng)該養(yǎng)成計(jì)劃與總結(jié)的習(xí)慣,做完一件事,要善于發(fā)現(xiàn)執(zhí)行過程中的問題,并進(jìn)行很好的總結(jié)歸納,將其提升到理論與流程的高度,避免犯二次錯(cuò)誤。
    四、具備高度的責(zé)任心;
    己的責(zé)任時(shí),他又在完善自己的路上邁出了一大步。一個(gè)有責(zé)任感的人會(huì)給別人一種信任感,會(huì)吸引更多的人與自己合作?!柏?zé)任保證一切”,責(zé)任保證了信譽(yù),保證了服務(wù)、保證了敬業(yè)、保證了創(chuàng)造正是這一切,保證了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
    五、始終要明白態(tài)度決定一切;
    態(tài)度決定一切,什么樣的態(tài)度是受歡迎的?積極的,建設(shè)性的,欣賞他人的,包容的,自信的,樂于助人的等等,這些構(gòu)成了一個(gè)有感染力的環(huán)境,每個(gè)人都愿意工作在這樣的環(huán)境中,這樣的環(huán)境使人的壓力減輕,也使事情朝著好的方向發(fā)展。積極的態(tài)度就是樂觀豁達(dá),要有樂觀平和的職業(yè)心理,做好自己該做的事情,工作要主動(dòng)、必須做到位,盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。天長(zhǎng)日久提高的是自己,快樂的也是自己,用好的心態(tài)面對(duì)一切!
    六、忠誠(chéng)度;
    忠誠(chéng)是員工的立身之本,是一個(gè)人必須擁有的良好品質(zhì),是生存和發(fā)展的重要能力。忠誠(chéng)是一種氣節(jié),是一種能力。有忠誠(chéng)之心,才會(huì)有獨(dú)特的人格魅力,才會(huì)擁有更好的職業(yè)聲譽(yù)和品牌形象。忠誠(chéng)不是一種純粹的付出,忠誠(chéng)也會(huì)有回報(bào),企業(yè)并不僅僅是老板的,同時(shí)也屬于員工的。忠誠(chéng)是企業(yè)的需要,是老板的需要,但更是員工自己的需要。作為一名員工,你必須忠誠(chéng)才能立足于職場(chǎng),你自己才是忠誠(chéng)的最大受益者。
    七、注重細(xì)節(jié);
    細(xì)節(jié)決定成敗,小事不能小看,細(xì)節(jié)方顯魅力。方可知,千里之堤毀于蟻穴,所以我們要以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事,以責(zé)任心對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)。只有把小事做好了,才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價(jià)值。我們?cè)诠ぷ髦行枰淖冃母庠?、淺嘗輒止的毛病,注重細(xì)節(jié),從小事做起。在今天這個(gè)社會(huì),幾乎所有的員工都胸懷大志,滿腔抱負(fù),但是成功往往都是從點(diǎn)滴小事開始的,甚至是從細(xì)小至微的地方開始。如果不遵守從小事做起的原則,必將一事無成。
    2017年3月2日
    管理者職業(yè)素養(yǎng)的心得篇十三
    能否符合職業(yè)生涯的發(fā)展是高職高專學(xué)生就業(yè)能力的體現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì),大學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)上不僅面臨就業(yè)困難,另一方面用人單位也很難招到符合崗位要求的人選,所以對(duì)高職高專學(xué)生的就業(yè)率造成一定的影響。因?yàn)橛萌藛挝坏男枨笈c大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)不相符合。要解決這類矛盾,并達(dá)到用人單位的需求,增強(qiáng)大學(xué)生的就業(yè)成功率;因此,職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)起到關(guān)鍵性的作用。
    社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,直接影響職業(yè)素質(zhì)在用人單位招聘標(biāo)準(zhǔn)中的地位。將高職高專學(xué)生的職業(yè)對(duì)象、性格、事業(yè)、行業(yè)和職業(yè)崗位相融合,讓學(xué)生想做、可以做、能做、做得好,在這種意識(shí)基礎(chǔ)上,對(duì)高職高專的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)具有十分重要的意義,也是高職高專學(xué)生所期望所擁戴的,同時(shí)還可以達(dá)到事半功倍的效果。在校階段是學(xué)生職業(yè)生涯形成的重要階段,學(xué)生自己在職業(yè)生涯中起關(guān)鍵性作用。所以高校教育、就業(yè)管理以及就業(yè)指導(dǎo),是學(xué)生職業(yè)素質(zhì)形成的轉(zhuǎn)折點(diǎn),培養(yǎng)成效直接影響大學(xué)生就業(yè)的成功率。
    職業(yè)的素質(zhì)的含義是指從業(yè)人士在心理和生理?xiàng)l件基礎(chǔ)上,通過職業(yè)培訓(xùn)、教育培訓(xùn)、職業(yè)實(shí)踐、自身學(xué)習(xí)等有效途徑發(fā)展起來的,在職業(yè)生涯中起關(guān)鍵性作用。
    通過社會(huì)學(xué)習(xí)和實(shí)踐培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì),主要體現(xiàn)在:決定職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)成敗的關(guān)鍵,是穩(wěn)定事業(yè)、能否成功的前提;是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn);也是用人單位選人的標(biāo)準(zhǔn)。在校期間,學(xué)生已屬于半個(gè)社會(huì)人士,因?yàn)閷W(xué)生在進(jìn)入大學(xué)校園那時(shí)起心理上就已經(jīng)萌發(fā)了如何從事職業(yè)的意向,并在內(nèi)心深處勾畫了自己的未來。但是,這種意向一般僅限于對(duì)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)知,在素質(zhì)培養(yǎng)上還沒有建立起來,并且沒有培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)的目標(biāo)。這主要是因?yàn)椋涸谟趯?duì)就業(yè)信息的了解不夠,很多大學(xué)多只是掌握老師在課堂上所講解的知識(shí),甚至有的學(xué)生到了畢業(yè)的時(shí)候才會(huì)主動(dòng)(被動(dòng))的去接觸與就業(yè)有關(guān)的信息,致使同學(xué)們錯(cuò)過了最好培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)的時(shí)間。
    近幾年國(guó)家招生的政策顯示,本科高校招生人數(shù)比列開始下降,高職高專學(xué)校招收規(guī)模開始擴(kuò)大。國(guó)家教育部在一定的程度上對(duì)本科人數(shù)進(jìn)行了限制,增加了高職高專的學(xué)生人數(shù)。大學(xué)生畢業(yè)需要就業(yè)人數(shù)日漸居多,用人單位對(duì)人才的要求標(biāo)準(zhǔn)也越來越高,這就在一定程度上提升了高職高專大學(xué)生就業(yè)的難度。高職高專大學(xué)生要在就業(yè)中立足,學(xué)校職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)是關(guān)鍵。職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)意義體現(xiàn)在:它是求職成功的關(guān)鍵條件;決定大學(xué)生獲得職業(yè)崗位;更影響職業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。所以高職高專大學(xué)生必須要具有高質(zhì)量的職業(yè)素質(zhì),促使自己成為優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生,為自己以后的職業(yè)生涯打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
    高職高專學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)需要從六個(gè)方面進(jìn)行:
    (一)道德素質(zhì)。
    道德素質(zhì)的培養(yǎng)關(guān)鍵從自身出發(fā),增強(qiáng)道德認(rèn)知、道德意志、道德情感、道德修養(yǎng)、道德行為、以及遵循組織紀(jì)律意識(shí)等內(nèi)容,這里所講的就是職業(yè)道德。
    (二)能力素質(zhì)。
    能力素質(zhì)在職業(yè)生涯中影響發(fā)展的高度,一般能力是指智力方面,而智力屬于人的基本能力,包括了思維方式、記憶強(qiáng)度、想象空間、情感能力四個(gè)方面。特殊能力一般是在后天逐漸培養(yǎng)和實(shí)踐展現(xiàn)出來的,包括管理能力、組織能力、語(yǔ)言能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等等。
    (三)專業(yè)素質(zhì)。
    大學(xué)生在校期間都有自己喜愛的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),更有突出的專業(yè)技能。在激勵(lì)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,專業(yè)技能的掌握是職業(yè)生涯的重要因素之一。專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)包括專業(yè)理論、專業(yè)技能、專業(yè)知識(shí)等等。
    (四)社交素質(zhì)。
    現(xiàn)在很多大學(xué)生熱衷于創(chuàng)業(yè),在奮斗過程中,“人脈“的打造是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ),也是今后事業(yè)成功的保障。大學(xué)生應(yīng)該與優(yōu)秀的人多接觸、多交流,通過他們學(xué)到更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)交際能力,促使自己進(jìn)步?!坝袎毫Σ艜?huì)有動(dòng)力”就是講的這個(gè)道理。社交素質(zhì)體現(xiàn)在社交能力、語(yǔ)言表達(dá)、社會(huì)適應(yīng)這三個(gè)方面。
    (五)學(xué)習(xí)創(chuàng)新素質(zhì)。
    “活到老,學(xué)到老”是每一位成功人士所具備的基本態(tài)度,而創(chuàng)新的能力、創(chuàng)新靈感來源于不斷的學(xué)習(xí)和積累中。如今社會(huì)科技高速發(fā)展,若要緊跟時(shí)代的步伐,就必須保持時(shí)刻學(xué)習(xí)的態(tài)度。學(xué)習(xí)創(chuàng)新素質(zhì)包括學(xué)習(xí)態(tài)度、信息掌握、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神以及創(chuàng)新能力增強(qiáng)。
    (六)身體健康素質(zhì)。
    職業(yè)生涯的開始是大學(xué)面對(duì)人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),是步入社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的重要階段。身體健康素質(zhì)體現(xiàn)在兩個(gè)方面:心理健康和身體健康。俗話說“身體才是革命的本錢”,我們體會(huì)到身體的健康對(duì)剛步入職場(chǎng)的大學(xué)來說是非常的重要。以前的創(chuàng)業(yè)者大多不顧及自己的身體,這是很愚蠢的做法。身體健康在發(fā)展的每一個(gè)階段都很重要,要時(shí)時(shí)刻刻以身體健康為重要目標(biāo)。大學(xué)生就業(yè)心理特征主要表現(xiàn)為:知識(shí)程度高社會(huì)能力低;情緒波動(dòng)大控制能力低;自我意識(shí)高社交能力低,因此,及時(shí)做好大學(xué)生的心理輔導(dǎo),這是增強(qiáng)大學(xué)生心理素質(zhì)的關(guān)鍵。灌輸和諧思想,培養(yǎng)和諧的心態(tài),大學(xué)生是社會(huì)成員的重要組成部分,具有強(qiáng)烈的'合群心理要求,人際交往的過程促使大學(xué)生在心理上具有強(qiáng)烈的歸屬感和安全感,對(duì)形成健康的身體素質(zhì)具有很大的幫助。
    教育程度、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)因素、知識(shí)因素、社會(huì)能力、計(jì)劃能力、組織能力、人際關(guān)系能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作經(jīng)歷以及自身的一些情況等,都是影響高職高專學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的重要因素。
    (一)培養(yǎng)職業(yè)理想從日常學(xué)習(xí)生活中積累。
    在日常的學(xué)習(xí)和生活中人的素質(zhì)得到展現(xiàn)和流露,個(gè)人素質(zhì)的真實(shí)寫照就是習(xí)慣。所以,在培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)應(yīng)該從日常生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)做起,細(xì)節(jié)決定成敗。
    (二)在專業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)的過程中培養(yǎng)職業(yè)興趣。
    職業(yè)素質(zhì)的鍛煉平臺(tái),主要是為大學(xué)生提供專業(yè)素質(zhì)和其他素質(zhì)的實(shí)踐機(jī)會(huì)。大學(xué)生應(yīng)該把握機(jī)會(huì)、不要膽怯、不要害羞、不怕丟面子,慢慢做到膽大心細(xì)。
    (三)通過社會(huì)時(shí)間體驗(yàn)和改進(jìn)價(jià)值觀。
    大學(xué)生可以利用好業(yè)余時(shí)間去實(shí)踐,不管是不是從事與專業(yè)有關(guān)的工作,這些都是培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)的很好機(jī)會(huì)。只要心理保持著“做一行,愛一行”的觀念,就會(huì)從每次工作中體驗(yàn)工作的樂趣、挖掘自己的潛力、培養(yǎng)自己的職業(yè)素質(zhì)。同時(shí),在實(shí)踐中不斷加強(qiáng)職業(yè)素質(zhì)的理念、改進(jìn)之前的不足、逐步培養(yǎng)自己、增強(qiáng)自己,促使自己的職業(yè)素質(zhì)不斷升華。
    (四)建立健全穩(wěn)定的就業(yè)教育體系。
    大學(xué)就業(yè)教育應(yīng)該納入高校人才培養(yǎng)的重點(diǎn)工作中,是高等教育人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容。高校應(yīng)該建立健全的就業(yè)體系,成為教學(xué)計(jì)劃的重要部分,與整個(gè)教學(xué)過程相結(jié)合。就業(yè)教育體系包括了職業(yè)的內(nèi)容,學(xué)生自我認(rèn)知和自我分析的過程,職業(yè)生涯的計(jì)劃和設(shè)計(jì),就業(yè)能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,高職高專的大學(xué)生就業(yè)教育階段分為職業(yè)了解期、職業(yè)發(fā)展期、職業(yè)實(shí)踐完善期。
    1.職業(yè)了解期。
    主要內(nèi)容包括自我認(rèn)知和職業(yè)了解。自我認(rèn)知是自我客觀的分析,全面了解和認(rèn)知自己,包括性格、興趣、愛好、心理素質(zhì)等等。職業(yè)認(rèn)知是指職業(yè)分類、職業(yè)特點(diǎn)、職業(yè)需求等知識(shí)內(nèi)容,根據(jù)自身的興趣和性格來規(guī)劃自己喜歡的職業(yè),逐步掌握目前就業(yè)信息和嘗試分析未來就業(yè)趨勢(shì)。
    2.職業(yè)發(fā)展期。
    在職業(yè)生涯規(guī)劃教師的引導(dǎo)下,將職業(yè)學(xué)習(xí)、興趣和職業(yè)崗位相結(jié)合。根據(jù)學(xué)生綜合條件做出職業(yè)選擇,確定其職業(yè)類型和發(fā)展路線,然后開展針對(duì)性的職業(yè)實(shí)踐教育,讓學(xué)生積極參與自己職業(yè)有關(guān)的社會(huì)活動(dòng),考取與職業(yè)目標(biāo)相關(guān)的職業(yè)證書。全面加強(qiáng)職業(yè)能力的培養(yǎng),主要針對(duì)專業(yè)技能和專業(yè)知識(shí),設(shè)計(jì)職業(yè)生涯;同時(shí)進(jìn)行就業(yè)能力的教育培訓(xùn),提高學(xué)生的情商教育和培養(yǎng)。
    3.職業(yè)實(shí)踐完善期。
    開展學(xué)生就業(yè)能力的培訓(xùn),使其樹立正確的職業(yè)觀念,實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換。根據(jù)學(xué)生的職業(yè)能力與職業(yè)的要求來實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃教育;進(jìn)行就業(yè)心理教育,讓學(xué)生在步入社會(huì)之前打好心理基礎(chǔ),學(xué)會(huì)心理調(diào)適法,能正取的面對(duì)社會(huì)沖突和內(nèi)心挫折,提高就業(yè)心理素質(zhì)。
    (五)根據(jù)市場(chǎng)需求做好專業(yè)建設(shè)。
    專業(yè)建設(shè)是當(dāng)今教育的熱門話題,也是教育工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。目前高職高專學(xué)生面臨就業(yè)主要存在的問題是學(xué)習(xí)和工作之間缺乏連接,在目前供大于求的就業(yè)市場(chǎng)環(huán)境中,以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向的專業(yè)建設(shè)顯得非常重要,所以要盡快改變高職高專的教育現(xiàn)狀。高職高專專業(yè)建設(shè)主要存在問題:學(xué)習(xí)內(nèi)容缺失;關(guān)鍵能力的培養(yǎng);完整行動(dòng)模式環(huán)節(jié)缺乏。要提高學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐相結(jié)合,增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)能力。
    社會(huì)方面完善就業(yè)體制主要包括:完善人事和戶籍管理、完善社會(huì)服務(wù)體系、完善社會(huì)保障體系和完善就業(yè)法律的體系。國(guó)家為了促進(jìn)高職高專學(xué)生求職者就業(yè),需要完善就業(yè)培訓(xùn)、招聘信息、人才市場(chǎng)的規(guī)劃管理和扶持政策等等。在保障社會(huì)體系方面,逐漸完善社會(huì)保障制度的法律法規(guī),促進(jìn)人才流動(dòng)和社會(huì)保障穩(wěn)定同步進(jìn)行。完善就業(yè)法律體系,根據(jù)法律背景、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制的改革方面,在保障就業(yè)市場(chǎng)的健康和穩(wěn)定,制定就業(yè)維護(hù)權(quán)和人才流動(dòng)的法律法規(guī),真正做到維護(hù)求職者和用人單位的合法權(quán)益。
    人類文化不斷進(jìn)步,社會(huì)在高速發(fā)展,社會(huì)影響大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的主要因素也會(huì)不斷的發(fā)生變化,也影響了大學(xué)對(duì)自身的職業(yè)生涯的規(guī)劃。高職高專的大學(xué)生在職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)方面應(yīng)該做到不斷的進(jìn)步。加強(qiáng)自信心的培養(yǎng)、提高政治素質(zhì)的修養(yǎng)、就業(yè)觀念的培養(yǎng)、心理素質(zhì)的培養(yǎng),來促進(jìn)高職高專大學(xué)生職業(yè)生涯。
    管理者職業(yè)素養(yǎng)的心得篇十四
    前段時(shí)間,我參加了公司組織的由××師范大學(xué)××教授主講的職工職業(yè)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),×教授的講課非常輕松活潑,讓我在笑聲中了解到職工素養(yǎng)的重要性,也讓我從×教授列舉的實(shí)例中對(duì)職工的職業(yè)素養(yǎng)有了更多方面的認(rèn)識(shí)。
    先做人,后做事,一個(gè)企業(yè)的成長(zhǎng),離不開員工的努力;一個(gè)員工要有個(gè)人發(fā)展,也離不開企業(yè)這塊平臺(tái),良好的品質(zhì)和人格是做人的根本,也是做事的基礎(chǔ)。所以,職業(yè)素養(yǎng)是每個(gè)員工所必須具備的素養(yǎng),員工好的職業(yè)素養(yǎng),將是我公司整體風(fēng)貌的展現(xiàn)。簡(jiǎn)單而言,職業(yè)素養(yǎng)是員工對(duì)自身工作了解與適應(yīng)能力的體現(xiàn),一個(gè)優(yōu)秀員工應(yīng)該具備十點(diǎn)基本的職業(yè)素養(yǎng),下面我將從這十個(gè)方面談?wù)勱P(guān)于職業(yè)素養(yǎng)的一些心得。
    誠(chéng)實(shí)守信,是做人的基本準(zhǔn)則。誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)老實(shí),為人處事以誠(chéng)相待;守信,則是信守諾言,講求信用。誠(chéng)實(shí)與守信是相互聯(lián)系又相互統(tǒng)一的優(yōu)良品德,是思想和行為高度一致的具體表現(xiàn)。
    我們應(yīng)該像海綿一樣,通過各種方式學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)書本、學(xué)習(xí)同事同行、學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)的人、學(xué)習(xí)行業(yè)專家;同時(shí)應(yīng)該養(yǎng)成計(jì)劃與總結(jié)的習(xí)慣,做完一件事,要善于發(fā)現(xiàn)執(zhí)行過程中的問題,并進(jìn)行很好的總結(jié)歸納,將其提升到理論與流程的高度,避免犯二次錯(cuò)誤。
    一個(gè)企業(yè)要想在激勵(lì)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)與市場(chǎng)份額,產(chǎn)品的差異化與低成本等競(jìng)爭(zhēng)策略的實(shí)施,需要通過員工們的持續(xù)創(chuàng)新來實(shí)現(xiàn)。一個(gè)員工要想實(shí)現(xiàn)價(jià)值增值,最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要擁有與眾不同的創(chuàng)新能力。
    什么是責(zé)任?責(zé)任就是做好份內(nèi)應(yīng)做的事;責(zé)任就是沒有做好份內(nèi)應(yīng)做的事,因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過失;責(zé)任是一個(gè)人對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé),是對(duì)他人、對(duì)集體、社會(huì)、國(guó)家及至整個(gè)人類承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。當(dāng)我們堅(jiān)守責(zé)任時(shí),我們就是在堅(jiān)守最根本的人生義務(wù)。放棄了自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任,就意味著放棄了自身在這個(gè)社會(huì)中更好生存的機(jī)會(huì)。我們不能推卸責(zé)任,推卸責(zé)任就意味著我們失去了實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的機(jī)會(huì)。當(dāng)一個(gè)人能夠意識(shí)到自己的責(zé)任時(shí),他又在完善自己的路上邁出了一大步。一個(gè)有責(zé)任感的人會(huì)給別人一種信任感,會(huì)吸引更多的人與自己合作。“責(zé)任保證一切”,責(zé)任保證了信譽(yù),保證了服務(wù)、保證了敬業(yè)、保證了創(chuàng)造……正是這一切,保證了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
    所謂執(zhí)行力,簡(jiǎn)單地說,就是保質(zhì)保量的完成自己的工作和任務(wù)的能力。企業(yè)管理專家指出,一家企業(yè)的成功,30%靠的是戰(zhàn)略,30%靠的是運(yùn)氣,另40%靠的是執(zhí)行力??梢?,執(zhí)行力是何等重要,僅有戰(zhàn)略和運(yùn)氣是不行的,必須有強(qiáng)的執(zhí)行力。
    舉止禮儀就是人們?cè)诟鞣N社會(huì)的各種具體交往中,為了互相尊重,在身體姿態(tài)方面約定俗成的共同認(rèn)可的規(guī)范。用優(yōu)美的體姿表達(dá)禮儀,比用語(yǔ)言更讓受禮者感到真實(shí)、美好和生動(dòng)。
    態(tài)度決定一切,什么樣的態(tài)度是受歡迎的?積極的,建設(shè)性的,欣賞他人的,包容的,自信的,樂于助人的等等,這些構(gòu)成了一個(gè)有感染力的環(huán)境,每個(gè)人都愿意工作在這樣的環(huán)境中,這樣的環(huán)境使人的壓力減輕,也使事情朝著好的方向發(fā)展。積極的態(tài)度就是樂觀豁達(dá),要有樂觀平和的職業(yè)心理,做好自己該做的事情,工作要主動(dòng)、必須做到位,盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。天長(zhǎng)日久提高的是自己,快樂的也是自己,用好的心態(tài)面對(duì)一切!
    忠誠(chéng)是員工的立身之本,是一個(gè)人必須擁有的良好品質(zhì),是生存和發(fā)展的重要能力。忠誠(chéng)是一種氣節(jié),是一種能力。有忠誠(chéng)之心,才會(huì)有獨(dú)特的人格魅力,才會(huì)擁有更好的職業(yè)聲譽(yù)和品牌形象。忠誠(chéng)不是一種純粹的付出,忠誠(chéng)也會(huì)有回報(bào),企業(yè)并不僅僅是老板的,同時(shí)也屬于員工的。忠誠(chéng)是企業(yè)的需要,是老板的需要,但更是員工自己的需要。作為一名員工,你必須忠誠(chéng)才能立足于職場(chǎng),你自己才是忠誠(chéng)的最大受益者。
    細(xì)節(jié)決定成敗,小事不能小看,細(xì)節(jié)方顯魅力。以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事,以責(zé)任心對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)。只有把小事做好了,才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價(jià)值。我們?cè)诠ぷ髦行枰淖冃母庠?、淺嘗輒止的毛病,注重細(xì)節(jié),從小事做起。在今天這個(gè)社會(huì),幾乎所有的員工都胸懷大志,滿腔抱負(fù),但是成功往往都是從點(diǎn)滴小事開始的,甚至是從細(xì)小至微的地方開始。如果不遵守從小事做起的原則,必將一事無成。
    什么是敬業(yè)?敬業(yè),就是尊敬、尊崇自己的職業(yè)。如果一個(gè)人以一種尊敬、虔誠(chéng)的心靈對(duì)待職業(yè),甚至對(duì)職業(yè)有一種敬畏的態(tài)度,他就已經(jīng)具有敬業(yè)精神了。一個(gè)人,如果沒有基本的敬業(yè)精神,就無法成為一個(gè)優(yōu)秀的人,更難以擔(dān)當(dāng)大任。只有把工作當(dāng)成事業(yè)來干,才能長(zhǎng)久,才能卓越,對(duì)待工作不是一般努力就可以,而是虔誠(chéng),不是盡力而為,而應(yīng)全力以赴。我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù),責(zé)無旁貸地去做好每一項(xiàng)工作,我們都應(yīng)該為工作盡一份心、出一份力。
    管理者職業(yè)素養(yǎng)的心得篇十五
    我有幸參加了由xxx安排的趙老師的職業(yè)素養(yǎng)與敬業(yè)精神的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我受益匪淺。此次培訓(xùn)更加深了我對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的認(rèn)識(shí),質(zhì)量是企業(yè)的命脈,提高產(chǎn)品質(zhì)量意識(shí),提高全員素質(zhì),生產(chǎn)出合格產(chǎn)品,企業(yè)才能發(fā)展壯大!我們質(zhì)量部門的工作繁雜、瑣碎、責(zé)任大,某個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)都要給企業(yè)帶來不良影響和損失,需要踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真、任勞任怨的去做,在工作中難免有挫折、有煩心,如果喋喋不休、哀哀怨怨,不如心平氣和面對(duì)一切,用心想、用心做,戰(zhàn)勝困難,辦法總比困難多。
    企業(yè)給了我們舞臺(tái),我們選擇了,就要忠實(shí)于自己的選擇,義無反顧得擔(dān)當(dāng),這就是責(zé)任!要擁有一個(gè)積極向上的心態(tài),懂得珍惜,懷著感恩的心,努力回饋!也建議這樣的職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程多多開辦,多多學(xué)習(xí)。
    “快樂的鑰匙把握在自己的手中”要有樂觀平和的職業(yè)心理!趙教授這一講更使我端正了生活及工作的態(tài)度,職業(yè)素養(yǎng)告訴我們,工作的態(tài)度不是今天或明天,而是一種職業(yè)的信仰,做好自己該做的事情是無可非議的.,工作要主動(dòng)、必須做到位,盡自己努力做自己份外的事情也是一種收獲。天長(zhǎng)日久提高的是自己,快樂的也是自己,用好的心態(tài)面對(duì)一切!
    陽(yáng)光心態(tài)是一種健康的心理,喜悅、樂觀向上、愉快、生機(jī)勃勃、沉著冷靜是一種精神優(yōu)勢(shì)和無形的力量!它會(huì)激發(fā)主動(dòng)性、創(chuàng)造性、積極性!我們必須有好的心態(tài)面對(duì)人生,才能幸??鞓?
    “上班時(shí)間求生存,下班時(shí)間求發(fā)展”很明確的指出了我們要走的路,要不斷的學(xué)習(xí),充實(shí)自己,細(xì)節(jié)決定成敗。
    每一位職業(yè)人士都必須明白的。面對(duì)障礙,出現(xiàn)“消極”行為、情緒與情感,這是自然的表現(xiàn)。然而,我們不能以此為借口,給我們帶來危害,而是要掌握一些方法,增長(zhǎng)智慧,以陽(yáng)光心態(tài)看待工作和生活,以促使自己能從“消極行為”轉(zhuǎn)向“積極行為”,使自己與企業(yè)獲得雙贏。
    管理者職業(yè)素養(yǎng)的心得篇十六
    12月7日,我參加了公司統(tǒng)一組織的《職業(yè)素養(yǎng)與能力提升》學(xué)習(xí)培訓(xùn),感覺受益匪淺。楊子老師的培訓(xùn)風(fēng)格風(fēng)趣、幽默、活潑,他善于運(yùn)用激勵(lì)式的教學(xué)方法,并配有大量案例,所授課程深受好評(píng)。通過聆聽楊子老師的細(xì)致入微的講解,我既掌握了許多知識(shí),又開拓了思路,對(duì)如何提高自身修養(yǎng)、轉(zhuǎn)變思想觀念、提升個(gè)人能力,干好本職工作又有了新的認(rèn)識(shí)和新的體會(huì)。
    一是職業(yè)素質(zhì)提升與企業(yè)發(fā)展需求緊密相連。在21世紀(jì),職業(yè)素養(yǎng)是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)組織或個(gè)人的第一競(jìng)爭(zhēng)力,良好的職業(yè)素質(zhì)是國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn),是職業(yè)人必須遵循的規(guī)則,是企業(yè)和員工、員工和員工之間必須遵守的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。而楊老師正是非常注重協(xié)助個(gè)人及企業(yè)在獲取平衡式成功等領(lǐng)域上擁有極為卓越的成就。作為我們聯(lián)通公司,業(yè)務(wù)范圍在不斷延伸,顧客群體在迅速增加,公司在發(fā)展中面臨眾多機(jī)遇也面對(duì)多種挑戰(zhàn)。作為聯(lián)通公司的一名員工,想要參與職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),想要成為職場(chǎng)中的成功者,想要取得職場(chǎng)生活的輝煌,就必須懂得和遵守這些職場(chǎng)規(guī)則。同時(shí),應(yīng)適應(yīng)企業(yè)在不同發(fā)展時(shí)期的需求。
    二是努力學(xué)習(xí),是進(jìn)一步提高工作能力的捷徑。在信息化不斷加強(qiáng)的當(dāng)前,我們面臨許多新問題、新矛盾,沒有雄厚的專業(yè)知識(shí),科技文化知識(shí)和管理知識(shí),即使有再好的愿望,也只能是事倍功半。在公司不同發(fā)展階段,形勢(shì)要求我們不斷提高自身素質(zhì)。楊子老師的致力于全面提高人們的生活及生命素質(zhì),正是現(xiàn)代企業(yè)所需要的。通訊行業(yè),要學(xué)習(xí)的各類業(yè)務(wù)很多,因?yàn)闋I(yíng)銷政策不斷的更新,服務(wù)模式推陳出新,系統(tǒng)操作也比較復(fù)雜。在不斷提高業(yè)務(wù)水平的同時(shí),我還積極的參加公司的各項(xiàng)培訓(xùn),參加社區(qū)經(jīng)理的各類業(yè)務(wù)演練,全體人員的工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,我們的服務(wù)更是得到了客戶的一致好評(píng),由于我的努力,熟悉了各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí),不管是業(yè)務(wù)發(fā)展,裝、移、修的工作,我都能夠認(rèn)真的完成,竭力為客戶服務(wù),在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí),豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng),提高在工作中開拓創(chuàng)新的能力,盡心盡力踏實(shí)工作。
    三是保持良好心態(tài),快樂工作。以人為本,是科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)涵,也可以說是以人力資源為本。楊子老師倡導(dǎo)”在深層次改變?nèi)祟悆?nèi)在負(fù)面慣性與思維模式、重建正面的行為習(xí)慣”聯(lián)通是我家,在平時(shí)的工作中,我用我的耐心,用我的熱情,用我的微笑認(rèn)真的服務(wù)于客戶,我深知現(xiàn)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,假如我們稍有疏忽,客戶就可能離網(wǎng)選擇其它移動(dòng)或者其它公司,業(yè)務(wù)發(fā)展也需要技巧,在業(yè)務(wù)發(fā)展過程中我們稍有不甚,客戶就可能轉(zhuǎn)身離去,所以經(jīng)常利用一些業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)營(yíng)銷技巧。在企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施過程中,人力資源工作不應(yīng)是被動(dòng)適應(yīng)的,而應(yīng)該主動(dòng),這樣才能很好的發(fā)揮各層面人力積極性,才能為公司業(yè)績(jī)更上一層樓而發(fā)揮力量。
    “路漫漫其修遠(yuǎn)遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但楊子老師給予我們的影響仍在延續(xù),我們要把這次“職業(yè)素質(zhì)和能力提升”培訓(xùn)取得的的經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用到實(shí)際工作中去,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事,用自己的實(shí)際行動(dòng)來為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。