最新公文報告格式及字體(專業(yè)20篇)

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    報告通常包含背景介紹、調(diào)研結(jié)果、分析討論和建議等內(nèi)容。在撰寫報告之前,我們應(yīng)該明確報告的主題和目的,以便于針對性地收集和整理相關(guān)的資料和信息。通過閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到寫作報告的技巧和方法。
    公文報告格式及字體篇一
    前我國通用的公文載體、書寫、裝訂要求的格式一般為:
    公文紙一般采用國內(nèi)通用的16開型,推薦采用國際標(biāo)準(zhǔn)a4型,供張貼的公文用紙幅度面尺寸,可根據(jù)實際需要確定。
    保密等級字體:一般用3號或4號黑體
    緊急程度字體:字體和字號與保密等級相同(3號或4號黑體)
    文頭的字體:大號黑體字、黑變體字或標(biāo)準(zhǔn)體、宋體字套色(一般為紅)
    發(fā)文字號的字體:一般采用3號或4號仿宋體
    簽發(fā)人的字體:字體字號與發(fā)文字號相同(3號或4號仿宋體)
    標(biāo)題的字體:字體一般宋體、黑體,字號要大于正文的字號。
    主送機關(guān)的字體:一般采用3號或4號仿宋體
    正文的字體:常用3號或4號仿宋體
    附件的字體:常用3號或4號仿宋體
    公文報告格式及字體篇二
    茲接收你院__________(20xx/20xx/)級__________(漢語言文學(xué)/編輯出版學(xué)/新聞采編與制作/出版與發(fā)行)專業(yè)班學(xué)生(xxx),學(xué)號為______________到我單位___________(部門)____________(崗位)進(jìn)行(教育/專業(yè))實習(xí),時間為20xx年9月___日起,至20xx年________月________日。
    _________(接收單位名稱)。
    20xx年月日(公章)。
    注:
    1:本科選20xx,??七x20xx;。
    2:專業(yè)保留自己的即可;。
    3:師范生選擇教育實習(xí),非師范生選擇專業(yè)實習(xí);。
    4:保留選擇的選項,去掉其他的選項再打印;。
    5:公章一定要是公章,切忌不要蓋人事專用章、個同專用章、部分章、辦公室等業(yè)務(wù)章,公章只能是單位名字全稱。
    公文報告格式及字體篇三
    【1】報告格式:(建議報告)。
    關(guān)于××××××的報告。
    院領(lǐng)導(dǎo):
    根據(jù)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××現(xiàn)將主要情況報告如下:
    一、×××××××××××××××××××××××××××××。
    二、××××××××××××××××××。
    以上意見如無不妥,請批轉(zhuǎn)各部門執(zhí)行。
    北京積水潭醫(yī)院××處。
    ××××年×月×日。
    【2】例文(建議報告)。
    關(guān)于開展強化免疫活動消滅脊髓灰質(zhì)炎的報告。
    xx:
    脊髓灰質(zhì)炎(俗稱小兒麻痹)是一種不能有效治療,卻可用疫苗徹底預(yù)防的急性傳染病。
    為實現(xiàn)《九十年代中國兒童發(fā)展規(guī)劃綱要》規(guī)定的一九九五年消滅脊髓灰質(zhì)炎的目標(biāo),國家決定開展強化免疫活動?,F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:
    一、自我國開展計劃免疫工作以來,脊髓灰質(zhì)炎疫苗接種率提高,發(fā)病率顯著下降,取得了可喜的戰(zhàn)績。
    二、在冬季,脊髓灰質(zhì)炎病毒傳播能力最弱。為此,決定從現(xiàn)在起至一九九五年一月期間,每年的十二月五日和一月五日,對全國四歲以下兒童各加服一次疫苗。
    以上意見如無不妥,請批轉(zhuǎn)各地區(qū)、各部門執(zhí)行。
    衛(wèi)生部。
    一九九三年十月二日。
    【3】報告格式:(情況報告)。
    關(guān)于××××××的報告。
    根據(jù)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××現(xiàn)將主要情況報告如下:
    公文報告格式及字體篇四
     大家知道辭職報告格式字體有什么要求嗎?我們在書寫辭職報告時,一定要規(guī)范使用字體,不宜過大或過小,不宜使用其他花俏顏色!以下是文書幫給大家準(zhǔn)備的辭職報告格式字體要求范文,請參考!
     國家公文常用字體標(biāo)準(zhǔn)大小為:三號,字體為:仿寧gb2312。
     辭職報告也稱為辭職申請書是個人離開原來的工作崗位時向單位領(lǐng)導(dǎo)或上級組織提請批準(zhǔn)的一種申請書。
     辭職申請就是辭職報告。
     甚至有些人把申請和報告并在一起。
     辭職報告又稱辭職信、辭職書、辭呈等。
     它是員工向所在單位或上級主管部門提交的請求解除勞動合同關(guān)系的實用文體,是國家機關(guān)、人民團體或企事業(yè)單位人才 管理和人事工作環(huán)節(jié)中常用的一種事務(wù)性文書。
     《中華人民共和國勞動法》第24條明確規(guī)定:“當(dāng)事人雙方可以協(xié)商解除勞動合同”。
     這種“協(xié)商解除勞動合同”正常而便捷的方式就是遞交辭職報告和批準(zhǔn)辭職請求。
     由此可見,在現(xiàn)代社會人才流動的過程中,辭職報告的寫作和 求職 信一樣具有同樣重要的意義。
     ?
     尊敬的xx科長:
     首先,真心的感謝科長四個月以來對我的栽培和關(guān)懷。
     來公司工作,不知不覺已經(jīng)四個月了,這段時間大家都給了我很多的幫助,我也從中學(xué)到了很多有用的東西,剛開始打電話聲音都有點顫抖的我,確實成長了許多,這都是公司給我的機會和大家對我的信任。
     不過我在公司也是一個渺小的存在,既不是服裝,面料專業(yè)畢業(yè),也不會英語,韓語說的也很爛,幸虧我是個男人,還有點力氣,一般的臟活,力氣活還能干點,也可以跑跑腿之類的,做一些簡單繁瑣的事情,我對這些絲毫沒有埋怨,比起端盤子,搓澡,砸墻要幸福的多了,畢竟剛畢業(yè),社會閱歷淺,用網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常形容新手的話說就是一菜鳥。
     其實也不怎么累,累也就累那么幾分鐘到一個小時不等,剛進(jìn)公司時因為畢竟是個男孩,很少碰面料這些東西,疊布,裁布,驗布時都放不開,總感覺大老爺們干這些東西有點別扭(我估計每個男的剛干這個時都會有這樣的心理),有幾次都想放棄了,不過時間這個東西確實厲害,我也慢慢適應(yīng)了,而且刀法練得也不賴,都有超過小崔的勢頭了。
     剛進(jìn)公司時覺得這些東西好難好難,第一個讓我郁悶的就是隨處可見的英語詞匯,整的我頭都大了,估計是因為學(xué)日語的關(guān)系,看見英語就犯暈,剛進(jìn)來的那幾天就抱著英語單詞躲在二樓死背,背了幾天好像沒什么效果,看來是吸收太多,得慢慢消化,隨著日積月累,一些經(jīng)常用的單詞也差不多都拷貝到腦袋里去了,也掌握了不少業(yè)務(wù)內(nèi)容,然后在老板的多次威逼怒吼之下逐漸從哺乳期成長到嬰兒期了。
     這段時間,我明顯的感覺到老板和科長在逐漸的培養(yǎng)我,讓我從一個剪布的小子到接觸客戶郵件,管理樣品,接觸大貨,這讓我非常的欣喜,也決定要努力干下去,但是(中國人最怕的就是這個詞匯),經(jīng)過兩個星期不斷的思考,肯定與否定之后我還是作出了這樣的決定-辭職,我發(fā)現(xiàn)對現(xiàn)在的工作絲毫提不起興趣,甚至感覺厭煩,心里沒來由的煩躁,這絕對不是人為的原因,而是我自己有點神經(jīng)質(zhì),脾氣又倔,又臭,而且想到要離開大家也有點舍不得,可已經(jīng)決定下來了也沒辦法。
     也許有一天我會為今天的決定而后悔和付出代價,說老實話我也不知道自己到底想找什么樣的工作,而且現(xiàn)在找工作也比較難,但是我想趁年輕多闖一闖。
     此致
     敬禮!
     ?
     尊敬的領(lǐng)導(dǎo), 同事們:
     今天, 是我最后一次在xx縣任職工作以來, 和大家見面的機會了。
     借此機會, 我給各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表個態(tài)并說上幾句話。
     首先, 我服從組織對我的工作安排。
     因為這是工作的需要, 所以作為個人也是應(yīng)該服從大局的。
     同時, 我也非常感謝組織對我的關(guān)愛和照顧。
     我在xx縣工作了八年零三個月20天有余, 組織上把我放在這里, 在此期間, 我作為一個班長和大家朝夕相處, 一起生活和工作。
     我認(rèn)為跟大家已建立了深厚的友誼和真摯的感情, 從班子來看, 我們xx縣的班子, 始終是一個團結(jié)、務(wù)實、開拓、創(chuàng)新的班子, 是一個能夠戰(zhàn)斗的堡壘。
     從xx縣的干部隊伍來看, 是一支素質(zhì)較高, 業(yè)務(wù)較強, 步調(diào)一致, 能打善戰(zhàn)的一支較為整齊的隊伍。
     在我們這支隊伍中, 多年來始終沒有一個落伍的, 并涌現(xiàn)出了很多先進(jìn)個人和拔尖人才。
     從我們xx縣國稅工作來看, 多年來對上級交辦和地方黨委政府布置的各項工作任務(wù)、稅收任務(wù), 都能夠按時、按要求、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量去完成, 為地方經(jīng)濟發(fā)展作出了我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
     從xx縣國稅內(nèi)部環(huán)境來看, 也得到了徹底的改觀, 干部職工住房和個人待遇也得到很大改變和提高。
     從xx縣國稅外部環(huán)境來說, 通過我們多年堅持嚴(yán)帶隊, 嚴(yán)執(zhí)法, 重服務(wù), 善協(xié)調(diào), 得到了納稅人的高度贊揚, 也得到了社會各界對我們xx縣國稅所做的'工作給予了認(rèn)可和肯定。
     以上這些成績的取得, 是市局黨組正確領(lǐng)導(dǎo)和支持的結(jié)果, 是地方黨委, 政府支持和關(guān)愛的結(jié)果, 是各職能部門配合幫助的結(jié)果, 是我們xx縣國稅全部干部團結(jié)奮進(jìn), 其心協(xié)力, 積極努力的結(jié)果, 在此, 我忠心的感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和大家, 謝謝你們多年來對我工作的支持和幫助, 對我生活的關(guān)愛和照顧。
     做為我個人, 到xx縣以來得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志的關(guān)心和幫助、配合和支持, 我深深感受到大家對我本人是信任的, 對我的能力是認(rèn)可的。
     做好人是本份, 我深知好人不一定是好官, 但做好官必須是好人。
     我曾記得在我到xx縣上任工作那天, 在xx縣國稅局會議室就面對市局領(lǐng)導(dǎo)和同志說過:"我來這里工作, 就要堂堂正正做人, 清清白白任職, 扎扎實實工作, 實實在在干事。
     "我想:領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任, 領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù), 官大責(zé)任大、服務(wù)面也大。
     工作讓大家干, 心里也應(yīng)時刻想著大家的事。
     我是這樣想的, 實際也是這樣做的。
     在工作能力上, 我個人的能力并不強, 但我靠的是集體的力量。
     總的講我們班子還是能夠總攬全局, 在決策議事上還沒有大的失誤, 在協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系上, 我們xx縣國稅應(yīng)該說基礎(chǔ)已打好, 和諧氛圍已形成。
     所謂基礎(chǔ), 就是班子隊伍團結(jié), 整體政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)相對較強, , 管理相對規(guī)范, 稅政征管相對扎實, 稅源形成良性循環(huán)。
     所謂和諧氛圍:就是內(nèi)部風(fēng)氣正, 人心齊, 心情舒暢, 這一支隊伍能拉得出, 打得勝。
     外部, 納稅人納稅意識強, 縣城經(jīng)濟發(fā)展強勁, 縣委政府對我們國稅真是高看一眼、厚愛一層、非常支持。
     國稅工作靠領(lǐng)導(dǎo)的支持, 靠大家的力量, 我才能在xx縣工作這么多年。
     同時由于自己的素質(zhì)還不強, 水平還不高, 在工作中也做過一些不該做的錯事。
     因工作也傷害過個別同志的感情。
     特別是因工作, 自己不注意方法而批評過不該批評的同志, 再此向同志說聲對不起, 請原諒。
     我就要走了, 到新的崗位去工作了, 但我會永遠(yuǎn)珍惜, 不斷回顧, 牢記在xx縣工作八年多與大家建立的友誼和感情。
     有機會一定會來看望大家, 也希望大家有機會去我那兒坐一坐, 喝一杯, 有事需要我辦的說一聲, 只要能辦, 一定盡心盡力。
     我想信與大家建立的感情是真摯的。
     謝謝大家。
     此致
     敬禮
     辭職人:
     ××年××月××日
    公文報告格式及字體篇五
     (一)標(biāo)題
     在辭職報告第一行正中寫上報告的名稱。
     一般辭職報告由事由和文種名共同構(gòu)成,即以“辭職報告”為標(biāo)題。
     標(biāo)題要醒目,字體稍大。
     (二)稱呼
     要求在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受辭職報告的單位組織或領(lǐng)導(dǎo)人的名稱或姓名稱呼,并在稱呼后加冒號。
     (三)正文
     正文是報告的主要部分,正文內(nèi)容一般包括三部分。
     首先要提出報告請辭的內(nèi)容,開門見山讓人一看便知。
     其次申述提出報告的具體理由。
     該項內(nèi)容要求將自己有關(guān)辭職的詳細(xì)情況一一列舉出來,但要注意內(nèi)容的單一性和完整性,條分縷析使人一看便知。
     最后要提出自己提出辭職報告的決心和個人的具體要求,希望領(lǐng)導(dǎo)解決的問題等。
     (四)結(jié)尾
     結(jié)尾要求寫上表示敬意的話。
     (五)落款
     辭職報告的落款要求寫上辭職人的姓名及提出辭職申請的具體日期。
     尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
     您好!首先感謝您在百忙中抽出時間閱讀我的辭職信。
     我是懷著十分的心情寫這封辭職信的。
     自我進(jìn)入醫(yī)院之后,由于您對我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任,使我在護(hù)士行業(yè)獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)。
     經(jīng)過這段時間在醫(yī)院的工作,我在護(hù)士領(lǐng)域?qū)W到了很多知識,積累了一定的經(jīng)驗,對此我深表感謝。
     我已準(zhǔn)備好離職,并且做好工作交接,以減少因我的離職而給醫(yī)院帶來的不便。
     非常感謝您在這段時間里對我的教導(dǎo)和照顧。
     在醫(yī)院的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。
     將來無論什么時候,我都會為自己曾經(jīng)是醫(yī)院的一員而感到榮幸。
     我確信在醫(yī)院的這段工作經(jīng)歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中重要的一部分。
     再次對我的離職給醫(yī)院帶來的不便表示抱歉,對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)。
     祝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和所以同事身體健康、工作順利!
     此致
     敬禮
     尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):
     在遞交這份辭職申請時,我的心情十分沉重。
     現(xiàn)在醫(yī)院的發(fā)展需要大家竭盡全力,現(xiàn)在由于我的一些個人原因的影響,無法為公司做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。
     因此請求允許離開。
     當(dāng)前醫(yī)院正處于繁忙的階段,同事都是斗志昂揚,壯志滿懷,而我在這時候卻因個人原因無法為醫(yī)院分憂,實在是深感歉意。
     我希望醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時間商量一下工作交接問題。
     本人在2010年x月xx日申請離職,希望能得到醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)許!
     感謝諸位在我在醫(yī)院期間給予我的信任和支持,并祝所有同事和朋友們在工作和活動中取得更大的成績和收益!
     此致
     敬禮!
     辭職人:xx
     時間:xx年xx月xx日
     尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):
     您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信.
     我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職信的.自我進(jìn)入醫(yī)院之后,由于您對我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任,使我在護(hù)士行業(yè)獲得了很多機遇和挑戰(zhàn).經(jīng)過這段時間在醫(yī)院的工作,我在護(hù)士領(lǐng)域?qū)W到了很多知識,積累了一定的經(jīng)驗,對此我深表感激.
     由于我自身能力的不足,近期的工作讓我覺得力不從心.為此,我進(jìn)行了長時間的思考,覺得醫(yī)院目前的工作安排和我自己之前做的職業(yè)規(guī)劃并不完全一致,而自己對一個新的領(lǐng)域也缺乏學(xué)習(xí)的'興趣.
     為了不因為我個人能力的原因而影響醫(yī)院的運作,經(jīng)過深思熟慮之后我決定辭去目前在醫(yī)院和護(hù)士組所擔(dān)任的職務(wù)和工作.我知道這個過程會給您帶來一定程度上的不便,對此我深表抱歉.
     我已準(zhǔn)備好在下周一從醫(yī)院離職,并且在這段時間里完成工作交接,以減少因我的離職而給醫(yī)院帶來的不便.
     為了盡量減少對現(xiàn)有工作造成的影響,我請求在醫(yī)院的員工通訊錄上保留我的電子信箱和手機號碼1個月,在此期間,如果有同事對我以前的護(hù)理工作有任何疑問,我將及時做出答復(fù).
     非常感謝您在這段時間里對我的教導(dǎo)和照顧.在醫(yī)院的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴.將來無論什么時候,我都會為自己曾經(jīng)是醫(yī)院的一員而感到榮幸.我確信在醫(yī)院的這段工作經(jīng)歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分.
     祝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利!
     再次對我的離職給醫(yī)院帶來的不便表示抱歉,同時我也希望醫(yī)院能夠體恤我的個人實際,對我的申請予以考慮并批準(zhǔn).
    公文報告格式及字體篇六
    也許自從我腦海中有了“文字”兩字,我就是注定是個愛文字的孩子。
    小時侯,在我看來,似乎愛寫字的孩子就是好孩子的,我總會用爸爸買的鉛筆,趴在桌子上亂寫,也不知寫的究竟是什么,但總會很驕傲,把涂滿亂糟糟的線條的紙拿到大人面前,硬要別人看我寫的“字”,然后聽別人夸我,或者強要別人來夸。我爺爺奶奶一看到我又忙活著亂寫,便會打趣說:“好孩子,將來一定能考大學(xué)!”由于他們總會這么說的,所以我似乎習(xí)慣了“愛寫字的孩子就能上大學(xué)”,其實那時我也并不知大學(xué)是什么的。
    久而久之,習(xí)慣了到哪家人家里做客都會炫耀一番,問那家阿姨:“阿姨,你們家有筆嗎,我要寫字?”然后聽見她說:“好乖呀,你會寫字呀?”我又會揚著頭驕傲地說:“對!”然后又回把畫滿線條的紙拿到別人面前,要一句夸獎的話。
    后來,關(guān)于寫字。
    上幼兒園后,更愛寫字了,因為幼兒園的老師總是會很喜歡愛寫字的孩子的,所以小朋友們都愛寫字,為了做個好孩子,得到紅花。
    我開始真正學(xué)寫字,剛開始就是學(xué)我的名字,老師握著我的手教我寫,我一筆一畫地認(rèn)真地學(xué)。然后高興地回家告訴媽媽:“我會寫我的名字了!”再把家里所有的小本子都拿出來,在封面一遍遍寫上我的名字!
    上小學(xué)了,考語文時,總會有一道題叫“看圖寫話”,就奇怪為什么要叫寫“話”,明明就是寫“字”嘛,卻要說寫“話”!但我每一次寫的話總是最多的,別的同學(xué)看著滿一頁的橫線便會嘆個不停,而我會寫得滿滿的,有很多時候都是寫到橫線不夠,然后寫到試卷別的空白處,聽見別人說:“你好厲害呀!”然后試卷發(fā)時,老師會把我寫的很多很多的“話”那到課堂上念。自豪的我就這么一直以為寫很多字的孩子,總會是老師喜歡的“好學(xué)生”!
    公文報告格式及字體篇七
    一般每面排22行,每行排28個字。
    行間距:一般設(shè)置“固定值”28磅。
    字間距:一般不作要求。
    二、公文格式及公文字體字號標(biāo)準(zhǔn)
    采用國際標(biāo)準(zhǔn)a4型。供張貼的公文用紙幅度面尺寸,可根據(jù)實際需要確定。
    1、密級:用三號黑體字。
    2、緊急程度:“特急”、“加急”用三號黑體字。
    3、文頭的字體:大號黑體字、黑變體字或標(biāo)準(zhǔn)體、宋體字套色(一般為紅)。
    4、文號:用四號仿宋體字加黑。
    5、簽發(fā)人:用三號楷體字。
    7、大小標(biāo)題號:一級標(biāo)題“一、”用黑體字3號;二級標(biāo)題“(一)”用楷體字3號加粗;三級標(biāo)題“1.”、四級標(biāo)題“(1)”均需加粗。
    8、正文:用三號仿宋體字(每頁19行,每行25個字)。
    10、附件標(biāo)題:用二號宋體字,正文用三號仿宋體字。
    11、印發(fā)傳達(dá)范圍:用三號仿宋體字。
    12、“主題詞”三個字:用三號黑體字;詞組用三號宋體字。
    13、抄送機關(guān)名稱:用四號仿宋體字。
    14、印發(fā)機關(guān)名稱和印發(fā)日期:用四號仿宋體字;印發(fā)份數(shù):用五號仿宋體字。
    公文報告格式及字體篇八
    前言:社會實習(xí)報告和論文一樣,有規(guī)范的寫作格式,為了讓同學(xué)們能按標(biāo)準(zhǔn)寫作,現(xiàn)將社會實習(xí)報告的字體及字號等格式列表如下:
    一、封面:分院統(tǒng)一樣式,見附頁。
    二、目錄:應(yīng)是實習(xí)報告的提綱,也是實習(xí)報告組成部分的小標(biāo)題;格式為宋體、加粗、四號字。
    三、正文:
    1、題目。
    黑體、三號字、居中,段后間距自動;題目一律統(tǒng)一格式為:關(guān)于在xx單位從事xx崗位的社會實習(xí)報告或關(guān)于在xx單位開展xx-xx業(yè)務(wù)的社會實習(xí)報告。
    2、實習(xí)目的。
    介紹社會實習(xí)的目的和意義,選題的發(fā)展情況及背景簡介,方案論證或?qū)嵙?xí)單位的發(fā)展情況及要求等。
    實習(xí)目的四字用宋體、加粗、四號、左對齊。
    小標(biāo)題用宋體、加粗、小四號,1.5倍行距。
    正文用宋體、小四、1.5倍行距。
    3、實習(xí)內(nèi)容。
    實習(xí)內(nèi)容應(yīng)有實習(xí)單位情況介紹,并力求結(jié)合生產(chǎn)實際或以具體工作為背景來撰寫報告。
    實習(xí)內(nèi)容四字用宋體、加粗、四號、左對齊。
    小標(biāo)題用宋體、加粗、小四號,1.5倍行距。
    正文用宋體、小四、1.5倍行距。
    4、實習(xí)總結(jié)或體會。
    公文報告格式及字體篇九
    揚州八怪 是活躍于清代中葉揚州地區(qū)的一批來自于全國各地的畫家群體,他們銳意革新,執(zhí)著于花鳥畫創(chuàng)作,成為清代中葉藝術(shù)發(fā)展史上的又一個高峰。揚州八怪也是關(guān)心民瘼、針砭社會沉疴的一群人,成為當(dāng)時社會良心的代言人。揚州八怪同時也是一群工詩善文、喜好戲曲的文人群體,他們在中國文學(xué)史上也留下了精彩的一頁。同樣,揚州八怪也是中國美術(shù)史上明確提出書畫潤格的較早的一批書畫市場弄潮兒,他們成為了后世藝術(shù)經(jīng)濟與市場研究的范例……。李鱓就是揚州八怪群體中的一位杰出代表。
    李鱓(1686—1759),清代著名畫家,字宗揚,號復(fù)堂,別號懊道人、墨磨人等,江蘇揚州府興化人(今江蘇泰州興化市人),與鄭板橋同鄉(xiāng)并相友善,同列于“揚州八怪”。李鱓生于清康熙二十五年(1686),康熙五十年中舉,五十三年召為內(nèi)廷供奉,因不愿受“正統(tǒng)派”畫風(fēng)束縛而遭忌離職。乾隆三年出任山東滕縣知縣,“以忤大吏罷歸”,后居揚州,賣畫為生。乾隆二十一年(1756)卒。
    一、征稿主題
    1、李鱓書畫作品研究
    2、李鱓詩文研究
    3、李鱓家世與生平研究
    4、李鱓交游研究
    5、李鱓從政研究
    6、李鱓書畫藝術(shù)市場研究
    7、李鱓研究文獻(xiàn)
    二、征稿截止時間
    2016年9月30日
    三、收稿郵箱
    739867948@
    272662223@
    四、協(xié)辦單位
    揚州大學(xué)揚州八怪研究所,揚州市清代揚州畫派研究會,興化市鄭板橋書畫院
    揚州大學(xué)美術(shù)與設(shè)計學(xué)院
    興化市鄭板橋紀(jì)念館
    二〇一六年一月八日
    公文報告格式及字體篇十
    西安電子科技大學(xué)機電工程學(xué)院:
    我單位擬接收你院自動化專業(yè)學(xué)號04123157王斌同學(xué)春季學(xué)期到我單位做畢業(yè)設(shè)計。畢業(yè)設(shè)計期間,我單位負(fù)責(zé)學(xué)生的管理和安全,畢業(yè)設(shè)計各環(huán)節(jié)(含回校答辯)服從學(xué)校統(tǒng)一安排。以下是畢業(yè)設(shè)計相關(guān)信息:
    畢設(shè)名稱:
    畢設(shè)內(nèi)容:
    指導(dǎo)教師姓名:鄭江濱職稱:教授。
    單位(公章):
    指導(dǎo)老師簽名:
    公文報告格式及字體篇十一
    (空一行)標(biāo)題(黑體、居中、三號字)。
    (空一格)打印內(nèi)容(四號宋體,100左右字)(空一行)。
    第二部分:調(diào)查報告的正文(小四宋體)。
    一、標(biāo)題(小四號宋體)。
    1.(小標(biāo)題)(小四號宋體)。
    (1)(下級標(biāo)題)(小四號宋體)。
    第三部分:調(diào)查報告的結(jié)尾(小四宋體)包括:調(diào)查者對問題的看法和建議。
    最后部分:落款(小四宋體)。
    1.要寫明調(diào)查者——單位名稱和個人姓名,以及完稿時間。
    2.調(diào)查報告的參考文獻(xiàn)(五號宋體)。
    一篇調(diào)查報告的參考文獻(xiàn)是將報告在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料,列于調(diào)查報告的末尾。
    所列參考文獻(xiàn)的要求是:
    (1)所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物,以便讀者考證。
    公文報告格式及字體篇十二
    述職報告通常是由標(biāo)題、署名和正文幾個部分構(gòu)成的。
    1、標(biāo)題。
    述職報告的標(biāo)題常見的格式是期限十文種,如:《年度述職報告》、《年上半年述職報告》。
    2、署名。
    在標(biāo)題之下,要標(biāo)明述職人所在單位的全稱和述職人本人的姓名。
    3、正文。
    雖然述職報告正文的內(nèi)容沒有明確的規(guī)定,但述職報告應(yīng)對述職人的政策水平。
    工作能力及職責(zé)履行狀況做出詳盡的介紹,應(yīng)有基本情況的概括和典型事例的講述,以及成績與經(jīng)驗的總結(jié),或者失誤與教訓(xùn)的反思。
    對述職報告內(nèi)容的要求與對工作總結(jié)的要求有相通之處,要顧及全面、客觀,不能面面俱到,主次不分。
    第一部分(引語):一般寫明自己工作崗位、職責(zé)范圍、工作目標(biāo)等。
    對自己本學(xué)期工作的整體評價,這部分要寫得簡明扼要,給聽者一個大體印象即可。
    第二部分(主體):客觀陳述自己履行崗位職責(zé)的情況。
    主要寫做法、實績、經(jīng)驗、問題,內(nèi)容要實事求是,客觀真實,全面準(zhǔn)確。
    不能夸大成績,也不能回避問題。
    重點要突出,主要圍繞采取了哪些措施,解決了哪些實際問題,取得了哪些成績來寫。
    對有創(chuàng)造性、開拓性的特色工作重點著筆,力求詳盡具體。
    對日常性、一般性、事務(wù)性工作表述要盡量簡潔,略作介紹即可。
    對于存在的問題,要客觀分析問題產(chǎn)生的原因,提出今后改進(jìn)的措施。
    語言盡量以陳述為主,不要抒情,更不能使用夸張性的語言。
    這部分內(nèi)容涉及面廣、量多,所以宜分條列項來寫。
    述職時一般不要脫稿。
    內(nèi)容1、交代自己的工作職責(zé)。
    工作職責(zé)的明確是述職的基礎(chǔ)。
    同時,還要闡明任職的指導(dǎo)思想;
    2、著重闡述自己是如何履行工作職責(zé)的。
    3、對任職期間所取得的工作經(jīng)驗和教訓(xùn),做出相應(yīng)的分析。
    第三部分(結(jié)尾):簡要寫結(jié)束語即可。
    以上報告,請各位代表批評指正、以上報告,請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正等。
    最后注明述職時間。
    公文報告格式及字體篇十三
    頁面設(shè)置:
    紙張:統(tǒng)一采用a4紙。
    頁邊距:上、下、左、右均2.5厘米。
    1、論文封面(嚴(yán)格按照附件封面樣式,通過我院網(wǎng)頁下載)。
    2、中文摘要(3號黑體)。
    學(xué)位論文第一頁為300-500漢字的中文摘要。中文摘要應(yīng)說明論文的目的、研究方法、成果和結(jié)論。在本頁的最下方另起一行,注明本文的關(guān)鍵詞3-5個(包括標(biāo)點符號總字?jǐn)?shù)不超過15個漢字,關(guān)鍵詞之間用“,”分開)。(小四號宋體,固定值18磅行距)。
    3、英文摘要(3號timesnewroman字體粗體)。
    學(xué)位論文第二頁為英文摘要,其內(nèi)容與中文摘要相同。在本頁的最下方另起一行,注明本文的英文關(guān)鍵詞3-5個。(小4號timesnewroman字體,固定值18磅行距)。
    4、中文文摘(3號宋體粗體)。
    中文文摘應(yīng)不少于xx個漢字。中文文摘是學(xué)位論文的縮影,應(yīng)盡可能保留原論文的基本信息,突出論文的新成果和新見解。摘要應(yīng)盡量淺顯明了、通俗易懂,少用公式字母,語言力求精煉、準(zhǔn)確。(小四號宋體,固定值18磅行距)。
    5、目錄(3號宋體粗體)。
    體現(xiàn)學(xué)位論文各章節(jié)名稱和頁碼的詳細(xì)記錄。目錄不能過于簡單;目錄的頁碼一定要與正文的章節(jié)以及附后的內(nèi)容相符合。目錄盡量控制在一頁紙張內(nèi),視具體情況可微調(diào)(小四號宋體,固定值18磅行距)。
    6、序言(或引言或緒論)(3號宋體粗體)。
    內(nèi)容為本研究領(lǐng)域的國內(nèi)現(xiàn)狀分析(如有國外現(xiàn)狀分析更佳),本論文所要解決的問題,該研究工作對我國基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展、改革與管理和科技進(jìn)步等方面的理論意義與實踐價值。(小四號宋體,固定值18磅行距)。
    7、第一章××××××(宋體3號粗體)。
    一、段落標(biāo)題×××(黑體小四號粗體)。
    正文內(nèi)容(宋體小四號,固定值18磅行距)。
    8、結(jié)論(3號宋體粗體)。
    論文結(jié)論要求明確、精煉、完整、準(zhǔn)確,認(rèn)真闡述自己創(chuàng)造性成果或新見解在本領(lǐng)域的意義。應(yīng)嚴(yán)格區(qū)分本人的研究成果與導(dǎo)師或其他人的科研成果的界限。(宋體小四號,固定值18磅行距)。
    9、注釋(宋體3號粗體)。
    對文章某些名詞、概念或其它問題加以說明。注釋可采用統(tǒng)一注釋或頁注(宋體小五號,單倍行距)。
    10、參考文獻(xiàn)(宋體3號粗體)。
    1.×××,×××主編.書目名稱.出版地:出版社名稱,出版年份。
    2.×××.文章名稱.刊物名稱.出版社.發(fā)行年月(仿宋五號,單倍行距)。
    11、附錄(此項設(shè)置與否,視實際情況需要酌定)。
    包括放在正文內(nèi)過分冗長的公式、以備他人閱讀方便所需的輔助性數(shù)學(xué)工具、重復(fù)性的數(shù)據(jù)圖表、論文使用的符號意義、單位縮寫、程序全文及其它有關(guān)說明等。
    12、福建師范大學(xué)學(xué)位論文使用授權(quán)聲明(在研究生處主頁中“學(xué)位管理”下載)學(xué)位論文使用授權(quán)聲明中的簽名必須是手寫簽名。
    13、致謝(宋體3號粗體)。
    致謝內(nèi)容。(宋體小四號,固定值18磅行距)。
    注:“行間距”可根據(jù)頁面實際需要進(jìn)行微調(diào)。
    公文報告格式及字體篇十四
    述職報告是大型企業(yè)、規(guī)范企業(yè)進(jìn)行個人年度總結(jié)的一種形式。
    一般是針對個人一年的崗位職責(zé)執(zhí)行情況、個人指標(biāo)完成情況進(jìn)行總結(jié)性答復(fù)。
    一是四大段式,即做法+成績+不足+改進(jìn)。
    二是逐條答復(fù)式。每條職責(zé)需逐個回答:做法+效果+問題+改進(jìn)。
    采取哪種方式,可根據(jù)人力資源部門或上級的要求進(jìn)行。
    一、寫出信心。
    不管你的工作情況如何,寫述職報告時一定要寫出你的信心。
    干好了,總結(jié)經(jīng)驗;。
    干得不好,找出問題,分析原因,
    制定切實可行的對策,樹立來年能做好此項工作的信心。
    一般領(lǐng)導(dǎo)都是向前看的。
    你干得不好,交了學(xué)費,知道了不足,來年會改進(jìn)。
    若換了新人,沒準(zhǔn)還要交更多的學(xué)費。
    這里關(guān)鍵是看你的態(tài)度和信心。
    今年沒干好,你對自己都沒信心,灰頭喪氣,別人怎能會對你有信心?
    不怕有缺點,就怕沒自信。
    二、寫出成績。
    可不是“成績不說沒不了,問題不著不得了”,
    成績不說也不得了,現(xiàn)在都實行層次管理,況且人力資源部門對你不會有太多了解,
    成績一定要寫足,這也是培養(yǎng)自信心的好辦法。
    寫成績時切忌兩大“戒”:
    一戒“吹”。讓人感覺你有一點在吹,不實事求是,對你的好印象立即減少50%,搞不好會歸入“另類”。
    二戒“傲”。只談個人的努力,大談自己的本領(lǐng),
    不講領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,不講客觀上遇到好的機遇,自信心過強,叫自大了。
    這樣也會進(jìn)入“驕傲”、“不合群”、“不成熟”的另類。
    三、寫出特點。
    一定要發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢與特點,即你與眾不同的地方在工作中的具體體現(xiàn)。
    不論是寫文章,還是在做事時就要發(fā)揮自己的獨特優(yōu)勢,發(fā)現(xiàn)時間的特殊規(guī)律,采取與眾不同的做法作出成績來。
    述職報告90%都是千篇一律,像“催眠曲”,讓聽的人昏昏欲睡。
    你講得與眾不同,讓評委們精神一振,就會記住你的。
    四、寫出不足。
    不足之處一要找準(zhǔn),二要分析透徹,三要有切實可行的改進(jìn)措施。
    不足即是給別人聽的,讓他們看到你的實事求是的客觀分析,監(jiān)督你不斷改進(jìn);。
    更是給自己說的,不斷改進(jìn)、完善自己,在市場競爭中才會立于不敗之地。
    五、寫出方向。
    要通過述職報告,給自己定一個來年的前進(jìn)方向,建立“一年前進(jìn)一大步”的信心;。
    給別人一個振奮,看到一個自信的、充滿活力的你在前進(jìn)!
    不要把述職報告當(dāng)成是“年終過關(guān)”,而要把它當(dāng)成是展示自己才華的“最佳時機”!
    抓住人生的每一個機遇,你會比別人進(jìn)步得更快!
    寫作忌諱:
    一是忌過分“邀功”
    領(lǐng)導(dǎo)干部的述職報告,也應(yīng)當(dāng)是主要反映“本人”在組織賦予的職權(quán)范圍內(nèi)所進(jìn)行的實踐活動。
    哪些是自己親自主持完成的,哪些是自己參與決策的,哪些是在自己領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)下完成的,這些都應(yīng)當(dāng)分別寫清楚,不能含混。
    堅持實事求是的原則,寫“自己”,而不是寫“自己”領(lǐng)導(dǎo)的這個“班子”。
    對自己的成績和榮譽既不能虛夸,也不要過謙;。
    對問題和失誤,既不回避,也不無限上綱。
    本著成績找夠,問題談透的原則,不能把所屬的整個單位和所屬人員取得的成績統(tǒng)統(tǒng)歸為己有。
    對自己工作中的失誤,主要找主觀原因,少談或不講客觀理由。
    二是忌詳細(xì)“敘事”
    在干部述職大會上,一般每人述職的時間為5分鐘。
    有人述了10分鐘,而在這10分鐘的述職中,他竟然用了7、8分鐘的時間詳細(xì)講述他及他的家庭困難。
    聽眾聽得唉聲嘆氣,甚至有人離席而去。
    造成這種局面的主要原因,就在于述職者沒有準(zhǔn)確掌握述職報告中敘事的寫作要領(lǐng)。
    述職報告中的敘事有別于一般記敘文寫作中的敘事。
    而是帶有顯著的概括性,寫作時,應(yīng)抓住事件的基本環(huán)節(jié)進(jìn)行精略、概括的介紹和敘說。
    三是忌“不合時宜”
    三是個別人在某種專題性述職中,談了很多任期內(nèi)的其他事情。
    這些述職者運用這些不合時宜的述職內(nèi)容,只不過是想給聽眾、讀者使“障眼法”,讓聽眾、讀者覺得他的成績很多,功勞不小。而真正了解職稱考核條件的人就知道,這種述職,其實是“徒勞無功”。
    能否晉升技術(shù)職稱,主要是看述職者在任現(xiàn)職期間的專業(yè)技術(shù)成績、成果是否符合晉升的標(biāo)準(zhǔn)與條件,而其他時間的任何內(nèi)容均不作為晉升的成績、成果。
    四是忌“務(wù)虛論職”
    在實踐中,不少述職報告不是在述職而是在論職,
    有的述職者在述職報告中用相當(dāng)?shù)钠鶃碚勛约簩Ρ韭毠ぷ鞯恼J(rèn)識。
    公文報告格式及字體篇十五
    【一】論文題目(黑體小二加粗居中)
    (宋體小四空一行)
    學(xué)生:×××(楷體小四號居中)
    指導(dǎo)老師:×××(楷體小四號居中)
    ×××學(xué)院(楷體小四號居中)
    (宋體小四空一行)
    1、課題來源(論文型課題的.撰寫內(nèi)容)(黑體三號加粗*)
    1.1內(nèi)容(黑體四號加粗)
    邊坡是地殼表部一切具有臨空面的地質(zhì)體,具有一定的坡度和高度,包括人工邊坡、自然邊坡以及崩滑體。
    (宋體小四空一行)
    2、課題研究的目的和意義(黑體三號加粗*)
    ……(宋體小四)
    (宋體小四空一行)
    3、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀(黑體三號加粗*)
    ……(宋體小四)
    (宋體小四空一行)
    4、研究的主要內(nèi)容及成果形式(黑體三號加粗*)
    ……(宋體小四)
    (宋體小四空一行)
    5、研究方法(含技術(shù)路線)(黑體三號加粗*)
    ……(宋體小四)
    (宋體小四空一行)
    6、研究進(jìn)度與步驟(黑體三號加粗*)
    ……(宋體小四)
    (宋體小四空一行)
    7、現(xiàn)有條件及需采取的措施(黑體三號加粗)
    ……(宋體小四)
    (宋體小四空一行)
    8、協(xié)助單位及要解決的主要內(nèi)容(黑體三號加粗)
    ……(宋體小四)
    9、主要參考文獻(xiàn)(黑體三號加粗*)
    【二】開題報告正文內(nèi)容
    1.研究背景與意義
    2.理論基礎(chǔ)與依據(jù)
    3.核心概念界定
    4.同類課題的國內(nèi)外研究述評
    5.本研究的創(chuàng)新及研究假設(shè)
    6.研究目標(biāo)及內(nèi)容
    7.研究對象及范圍
    8.研究思路及方法
    9.研究計劃和安排
    10.預(yù)期成果
    11.課題組構(gòu)成及分工
    12.課題經(jīng)費預(yù)算
    參考文獻(xiàn)(按規(guī)范羅列)
    公文報告格式及字體篇十六
    以下是論文開題報告寫作要求
    1總述
    開題報告的總述部分應(yīng)首先提出選題,并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。
    2提綱
    開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的,是一個研究構(gòu)想的基本框架??刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。在開題階段,提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,沒有必要像論文目錄那樣詳細(xì)。
    3參考文獻(xiàn)
    開題報告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻(xiàn)的目錄
    4要求
    開題報告應(yīng)有封面頁,總頁數(shù)應(yīng)不少于4頁。版面格式應(yīng)符合以下第3部分第2)項“格式”的規(guī)定。
    開題報告
    學(xué)生:
    一、選題意義
    1、理論意義
    2、現(xiàn)實意義
    二、論文綜述
    1、理論的淵源及演進(jìn)過程
    2、國外有關(guān)研究的綜述
    3、國內(nèi)研究的綜述
    4、本人對以上綜述的評價
    3.畢業(yè)設(shè)計的開題報告應(yīng)包括以下內(nèi)容:
    (1)主要技術(shù)指標(biāo);(2)工作思路;(3)課題的準(zhǔn)備情況及進(jìn)度計劃;(4)參考文獻(xiàn)。
    5.開題報告正文字體采用宋體小四號,1.5倍行距。附頁為a4紙型,左邊距75px,右邊距50px,上下邊距為62.5px,字體采用宋體小四號,1.5倍行距。
    [畢業(yè)論文開題報告要求]
    公文報告格式及字體篇十七
    2006年在公司總經(jīng)理和公司領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,同部室人員共同努力工作,較好的完成了崗位工作職責(zé)。
    簡述主要工作如下:
    并與近期按省公司要求的時間進(jìn)度,全面推行了對員工的績效考核管理工作。
    作的7名勞務(wù)人員,及時終止了勞務(wù)合同,促進(jìn)了勞務(wù)人員愛崗敬業(yè)的積極性。
    經(jīng)理的崗位要求,目前已上崗工作。
    由于注重綜合素質(zhì),新聘人員很快適應(yīng)崗位工作,受到業(yè)務(wù)部門的歡迎和肯定。
    注意引導(dǎo)和幫助相關(guān)人員,使其理解和支持公司的工作安排,鼓勵干部在工作中,邊學(xué)習(xí),邊成長,一切以干好本職工作為前提,以工作績效去贏得各方的認(rèn)知,實現(xiàn)自身價值。
    信息修改、補充等項工作。
    個人都參照20的比例進(jìn)行扣繳。
    凡是涉及到員工切身利益之事,能認(rèn)真向領(lǐng)導(dǎo)如實匯報員工的想法。
    使領(lǐng)導(dǎo)能及時了解員工的想法,領(lǐng)導(dǎo)的適時決策,增加了員工的滿意度,起到了中層干部應(yīng)發(fā)揮的上下溝通,下情上達(dá)和上情下貫的銜接作用,提**了工作執(zhí)行力。
    公文報告格式及字體篇十八
    自xx年xx月xx日被酒店聘為總經(jīng)辦主任兼人力資源部經(jīng)理以來,已經(jīng)六個多月了。
    按照酒店的工作安排和本職的一些想法,五個月來,本職主要負(fù)責(zé)做好以下幾項工作,現(xiàn)向酒店決策層報告。
    一、加強酒店的行政管理。
    此次主要針對的對象為部門經(jīng)理/負(fù)責(zé)人,具體規(guī)定如下:
    (一)考勤管理規(guī)定:本規(guī)定要求部門經(jīng)理/負(fù)責(zé)人每天上下班要打卡,除本休日外,休假、請假要履行正常的審批手續(xù)。
    若違反規(guī)定,將給予相應(yīng)處罰。
    自實施本規(guī)定以來,部門經(jīng)理/負(fù)責(zé)人上下班比較準(zhǔn)時,基本杜絕了遲到、早退或不打上下班卡的現(xiàn)象;休假或請假也均能按正常的手續(xù)辦理,規(guī)范了酒店的管理。
    (二)會議管理規(guī)定:按酒店管理的需要,每周一召開行政例會。
    會上,各部門經(jīng)理/負(fù)責(zé)人匯報上周的工作情況,提出本周的工作計劃和需要協(xié)調(diào)的工作。
    與會人員儀容儀表符合酒店的規(guī)范,按照指定的位置就座。
    自執(zhí)行本規(guī)定以來,共召開行政例會21次,除營銷部經(jīng)理請假2次、采購部經(jīng)理請假1次外,其他人基本上能按時到場參加會議,如本人有事情不能參加,均能安排部門管理人員參加。
    沒有缺席、遲到/早退、無故曠工等現(xiàn)象。
    與會人員匯報工作時也比較詳盡,會場氣氛比較好,酒店的工作安排也能及時貫徹執(zhí)行。
    (三)總值值班相關(guān)規(guī)定:本規(guī)定將總值值班時間;總值值班職責(zé)、總值值班記錄的記述要求、總值值班人員的紀(jì)律要求、總值房的安排、違規(guī)處罰等多項內(nèi)容重新強調(diào),以激勵總值值班人員履行工作職責(zé)。
    自實施以來,值班人員基本上能在崗履行自己的職責(zé),及時處理值班期間發(fā)生的突發(fā)事件和客人的投訴,沒有發(fā)生脫崗、不履行職責(zé)等現(xiàn)象。
    值班記錄的記述也比較規(guī)范。
    (四)工作日志的記述:從xx月xx日起,各部門經(jīng)理/負(fù)責(zé)人每天基本上能記述工作日志,并于次日10:00交總辦,人力資源部收集,統(tǒng)一交總經(jīng)理閱處。
    據(jù)統(tǒng)計,幾個月來因工作日志未上交、遲上交或應(yīng)付式記述等原因而受到處罰的極少數(shù)。
    解決的問題、下月的工作計劃、對本部門、酒店工作的意見或建議、本部門的人事動態(tài)。
    二、加強員工宿舍的管理
    為改變酒店員工宿舍臟、亂、差的現(xiàn)狀,為員工創(chuàng)造一個清潔、有序、舒適的居住和娛樂環(huán)境。
    本職在其他管理人員的幫助下,著手加強員工宿舍的管理:
    (一)加強組織管理:強化員工宿舍的組織管理。
    工宿舍長,將日常的管理工作交給宿舍長完成,形成人事部經(jīng)理、后勤主管、宿管員、宿舍長、四級管理的網(wǎng)絡(luò)。
    (二)加強宿舍水電管理:根據(jù)季節(jié)和級別的不同,對酒店員工用水用電進(jìn)行規(guī)定,節(jié)余水電進(jìn)行獎勵、浪費水電進(jìn)行處罰。
    自實施本規(guī)定以來,員工宿舍用水、用電量減少很多。
    在每周檢查宿舍衛(wèi)生時,對員工使用的大功率電器進(jìn)行收獲,并對使用人進(jìn)行處罰,杜絕高功率電器在宿舍的使用,降低了不安全的隱患。
    (三)實施宿舍衛(wèi)生規(guī)范和檢查、獎懲辦法:根據(jù)我酒店員工宿舍的具體情況,制定宿舍衛(wèi)生規(guī)范、規(guī)定每周檢查一次宿舍衛(wèi)生。
    對衛(wèi)生比較差的宿舍實行,反饋由部門負(fù)責(zé)人督導(dǎo),通報批評;罰款的程序進(jìn)行逐步的改善。
    經(jīng)過幾個月來的不斷努力,宿舍衛(wèi)生比以前大有改善,軼序良好。
    (四)規(guī)范訪客登記:規(guī)定員工親友探視時間,且必須履行登記手續(xù)。
    對拒不填寫《登記表》者,宿管員可禁止其進(jìn)入員工宿舍。
    未經(jīng)許可的外來人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入宿舍樓。
    來訪人員不得擅自進(jìn)入非探訪員工宿舍。
    到了規(guī)定的探訪結(jié)束時間,宿管員必須催促來訪者盡快離開。
    幾個月來,宿管員認(rèn)真執(zhí)行這一規(guī)定,沒有因為來訪員工親友而出現(xiàn)意外的情況。
    公文報告格式及字體篇十九
    述職報告可以說是工作報告中的總結(jié)性報告。報告是向上級機關(guān)陳述事項的上行文,屬于行政公文中議案、報告和請示三個上行文之一。述職報告的外在結(jié)構(gòu)是格式化的,包括標(biāo)題、稱謂、正文和署名四部分。
    (一)標(biāo)題。
    1.單行標(biāo)題:述職報告或者在(上)的述職報告。
    2.雙行標(biāo)題:正題寫主題,或者寫述職報告類型。
    (二)稱謂。
    稱謂是報告者對聽眾的稱呼。稱謂要根據(jù)會議性質(zhì)及聽眾對象而定。各位領(lǐng)導(dǎo)、代表。稱謂放在標(biāo)題之下正文的'開頭,有時根據(jù)需要在正文中間適當(dāng)穿插使用。稱謂一般采用提行的寫法。要用謝謝大家等禮貌語言。如一篇在教職工代表大會上述職報告的稱謂:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,全體教職工代表,全校教職工同志們。
    (三)正文。
    述職報告的寫法依據(jù)報告的場合和對象而定,一般來說采用總結(jié)式寫法,共分四部分。
    1.基本情況。履行職責(zé)的基本情況,用平直、概括、簡短。用最精練的文字,概括地交待,如主要情況、時間、地點、背景、事件經(jīng)過等。
    (1)工作過程。
    (2)內(nèi)容概括(成績、經(jīng)驗為主)。可以將總結(jié)出來的規(guī)律性的認(rèn)識、主要的經(jīng)驗或教訓(xùn)、主要的成績或存在的問題用簡短概括的文字寫出來。
    (3)主題認(rèn)識。
    2.成績經(jīng)驗。自此以下包括問題教訓(xùn)和今后計劃共三部分,要分出層次來分析證明主題,這才能條理分明。
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    公文報告格式及字體篇二十
    畢業(yè)論文寫作第一階段的任務(wù)是課題調(diào)研、確定選題。在這個階段具體完成的任務(wù)包括開題報告和文獻(xiàn)翻譯?,F(xiàn)將具體要求說明如下,請大家認(rèn)真讀一讀并且按照要求完成。
    一、開題報告
    確定論文題目、完成開題報告這實際上是一項工作。要確定一個合適的題目,就要寫好開題報告,請大家認(rèn)真學(xué)習(xí)以下具體要求和說明。
    (一)選題和收集資料要求
    學(xué)校要求“畢業(yè)設(shè)計(論文)選題要緊密結(jié)合專業(yè)方向和培養(yǎng)目標(biāo)”。
    作為國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)論文應(yīng)當(dāng)著重考慮選擇現(xiàn)階段國際經(jīng)濟貿(mào)易或者我國對外貿(mào)易方面的熱點、焦點問題進(jìn)行研究。
    在確定自己的研究方向的基礎(chǔ)上收集資料。在開題階段至少要收集3-5本理論、實踐的研究專著,30-40篇相關(guān)研究的公開發(fā)表的、帶有權(quán)威性的論文成果。有了一定量的現(xiàn)階段國內(nèi)外理論研究成果和實踐的資料收集和分析,才有可能明確自己的研究內(nèi)容和主線,確定論文題目。
    (二)開題報告內(nèi)容
    開題報告的內(nèi)容會成為未來完成論文中的緒論部分。要求寫出的開題報告主體部分(不包括參考文獻(xiàn)出處)大約2000字左右(文字?jǐn)?shù)暫定)。
    學(xué)院下發(fā)的開題報告格式中包含幾個部分要強調(diào)一下,具體說明如下:
    1、論文題目
    論文題目填進(jìn)表格時,就意味著論文寫作的主題、具體的研究范疇都確定了。所確定的論文題目要符合國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的培養(yǎng)要求、表現(xiàn)出對國際貿(mào)易、對外貿(mào)易領(lǐng)域相關(guān)實踐活動的關(guān)注。
    2、選題的意義
    這部分是要說明自己所寫論文的研究背景和意義,即從國內(nèi)國外的相關(guān)理論研究成果和實踐狀況出發(fā)說明自己為什么要選擇寫這篇論文,希望解決什么問題,有何價值。
    要真正回答這一問題,就要完成文獻(xiàn)綜述。
    3、基本內(nèi)容及重點
    國內(nèi)外相關(guān)實踐情況的文獻(xiàn)進(jìn)行總結(jié),找出已經(jīng)有的研究結(jié)論,把握社會相關(guān)實踐的現(xiàn)狀。
    注意這個工作中應(yīng)明確、具體說明相關(guān)研究領(lǐng)域中國內(nèi)國外的誰(寫出人名)、在什么時候提出了什么具體理論(或觀點);國際國內(nèi)相關(guān)的實踐中成績和問題是什么,有關(guān)存在問題的原因是什么。這些內(nèi)容要有相應(yīng)的論文寫作工作記錄,也要表現(xiàn)在開題報告的第六部分“參考文獻(xiàn)和書目”中。
    4、預(yù)期達(dá)到的成果
    這個部分是要求提出本論文擬研究的主要內(nèi)容、擬采用的研究方法。
    當(dāng)通過廣泛收集資料并分析梳理收集的資料將這些問題理清楚之后,就會比較清楚自己的文章要想從哪個角度入手,就能提出比較具體的擬研究的內(nèi)容和期望解決的問題,擬定的題目才能經(jīng)得住推敲。另外,還要說明文章用什么研究方法完成。
    5、存在的問題及擬采取的解決措施
    開題期間遇到的收集資料、寫作困難和擬解決的措施。
    (三)對收集資料(即參考文獻(xiàn)和書目)規(guī)范列出其出處的說明
    列出的參考文獻(xiàn)出處統(tǒng)一采用如下表達(dá)方式(注意以下標(biāo)點符號使用的規(guī)范要求):
    學(xué)術(shù)著作:
    [序號]著者.書名.出版地:出版者,出版年.
    學(xué)術(shù)期刊:
    [序號]著者.篇名.刊名,出版年(期號):頁碼
    網(wǎng)站下載:
    [序號]作者名.文章名.網(wǎng)站名,發(fā)表時間(年、月、日)
    說明:列出的參考文獻(xiàn)出處要素要完整、格式要規(guī)范。在網(wǎng)上下載的專著或論文要注明其初始出版社和期刊。網(wǎng)上下載的沒有作者名、沒有期刊名、沒有發(fā)表時間的文章不能采用;各大學(xué)研究生的畢業(yè)論文沒有公開發(fā)表的也不應(yīng)列進(jìn)參考文獻(xiàn)中。
    參考文獻(xiàn)這部分內(nèi)容是完成開題報告的成果,也是未來完成論文的組成部分。
    二、文獻(xiàn)翻譯
    (一)文獻(xiàn)翻譯要求
    學(xué)校要求:“在此階段,每位畢業(yè)生必須筆譯與本專業(yè)有關(guān)的外文資料(1500―2000字),以提高學(xué)生的檢索、閱讀及翻譯能力?!?BR>    外語文獻(xiàn)翻譯的任務(wù)是英譯漢。
    要求選擇的外文文獻(xiàn)與論文研究的內(nèi)容密切相關(guān),譯文與原文相符。工作量為“外語文獻(xiàn)譯文字?jǐn)?shù)1500-2000字”(此為學(xué)校明確要求)。請注意所收集的外文文獻(xiàn)的出處,出處格式要求同參考文獻(xiàn)。
    (二)文獻(xiàn)翻譯格式
    按照提供的模板格式編輯,格式要規(guī)范。
    三、本階段工作時間要求
    完成這一階段工作的時間要求:請大家于20xx年2月15日之前確定論文題目,完成開題報告。這個時間段提交的是同學(xué)們給我的第一稿,但應(yīng)當(dāng)是已經(jīng)經(jīng)過自己反復(fù)修改后的第一稿定稿。
    希望大家假期抓緊時間。要求假期和開學(xué)初我們要進(jìn)行商討反復(fù)修改后再正式定稿。
    四、規(guī)范郵件和文件名的要求
    發(fā)郵件規(guī)范:發(fā)郵件時請一定在郵件主題上寫上自己的名字,至少要記得在信件上簽名。郵件內(nèi)容用附件發(fā)送。
    建立規(guī)范文件名:給每個word文件命名時應(yīng)先寫自己的名字,然后寫明具體的階段成果名稱并注明是第幾稿。如:某某某開題報告第一稿;某某某論文提綱第一稿;某某某論文初稿第一稿;某某某論文修改第一稿;某某某論文定稿;某某某論文終稿等。
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