普法宣傳活動培訓(xùn)心得體會(模板17篇)

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    心得體會是一個有意義但常常被忽視的寫作任務(wù),它能夠幫助我們記錄、梳理和分享自己的學(xué)習(xí)和工作心得。心得體會可以從自身的感受、困惑、思考和改進(jìn)等方面進(jìn)行展開。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能給大家一些參考和啟示。
    普法宣傳活動培訓(xùn)心得體會篇一
    xxxx年11月5日—6日,我有幸參加了第四屆“新課堂,新教師”海峽兩岸基礎(chǔ)教育交流研討活動(數(shù)學(xué)專場),此次活動在福州市倉山小學(xué)舉行?;顒又校眯鸟雎犃撕{兩岸教育專家、教學(xué)名師的精彩講座與授課,使我受益匪淺。
    研討活動圍繞著“落實數(shù)學(xué)核心素養(yǎng),讓能力與品格并重”?;顒拥牡谝惶欤屛矣∠笞顬樯羁痰木褪侨A東師范大學(xué)教育學(xué)系——鄭金洲教授,他的“課堂教學(xué)變革的理念與實踐”講座。他的觀點(diǎn)很獨(dú)特,也很明確,講話很幽默、風(fēng)趣。他提出了對課堂教學(xué)變革的幾個基本觀點(diǎn):
    1、課程改革只有借助于課堂變革才能落實;
    2、課堂變革是一項長期、復(fù)雜、系統(tǒng)的工程;
    3、構(gòu)建新課堂文化是課堂變革的關(guān)鍵;
    4、課堂變革沒有固定的模式;
    5、課堂變革的主體是教師。以倉山小學(xué)的理念“做最好的教育,創(chuàng)成功的未來”做基石,提出再往前,靠的是創(chuàng)新,課堂教學(xué)需要的是積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,指出課堂上教師有時會無意的過度關(guān)注某個學(xué)生,使課更順利,而忽略了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
    傳統(tǒng)上課存在的問題:
    1、模式化;
    2、靜態(tài)化;
    3、單一化。
    應(yīng)該表揚(yáng)與批評相相合,也不能一味地表揚(yáng)。
    臺灣的陳維民老師執(zhí)教的《長方體和正方體的展開圖》一課,借由“起”“承”“轉(zhuǎn)”“合”四種不的教學(xué)風(fēng)貌,并透過“診斷”來逐步引導(dǎo)孩子的數(shù)學(xué)“再發(fā)明”。本課的“拓體活動”讓我對《長方體和正方體的展開圖》這課有了新的認(rèn)識,原來還可以用“拓體”的方法讓學(xué)生清楚長方體與正方體的展開圖是怎么樣的。
    這次還很榮幸地聆聽了全國特級教師——徐長青老師的課,徐老師執(zhí)教的是人教版《數(shù)學(xué)廣角——數(shù)與形》,課堂上生動有趣,善于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,調(diào)節(jié)氣氛,緩解緊張。使學(xué)生思維制造,獨(dú)立學(xué)生的思維。徐長青老師指出:教育是激勵與喚醒的藝術(shù),既要教給學(xué)生看得見的東西,又要教給學(xué)生看不見的東西。
    在這短短兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我知道品格與能力共存,教師與學(xué)生齊樂,這是數(shù)學(xué)課堂的不懈追求,也是教師對于有效教學(xué)的不斷向往。我會吸取其中的精華,并嘗試運(yùn)用到以后的課堂教學(xué)過程中,逐步地提高和完善自己的教學(xué),讓自己的課堂教學(xué)越來越成熟,讓學(xué)生學(xué)的更輕松、更愉快。
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    普法宣傳活動培訓(xùn)心得體會篇二
    隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,人們?nèi)粘I钪械母鱾€領(lǐng)域都得以在互聯(lián)網(wǎng)上得到覆蓋。法律普法也不例外。隨著線上宣傳以及普法平臺的日益成熟,廣大民眾可以更便捷地獲取法律知識和維護(hù)個人權(quán)益的方法。以下是我在線上普法宣傳活動中的一些心得體會。
    第二段:線上普法宣傳平臺的發(fā)展
    隨著線上平臺的不斷發(fā)展,人們的法律知識水平得到了較大提高。線上宣傳中的微信公眾號、網(wǎng)絡(luò)課堂、在線咨詢等都成為了廣大民眾獲取法律知識的重要途徑。越來越多的人開始注重法律知識的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。同時,宣傳也更具針對性和普及度,通過熱點(diǎn)事件和實際案例展示,更好地引導(dǎo)人們了解并學(xué)會運(yùn)用法律知識解決實際問題。
    第三段:線上普法宣傳形式的多樣化
    線上普法宣傳形式的多樣化,給了人們更多的選擇。視頻、圖片、音頻等形式吸引了更多人關(guān)注法律普法事業(yè)。其中,精短的視頻以及趣味性強(qiáng)的互動性課堂都讓人們愛不釋手。通過多樣化的形式,民眾掌握法律知識的熱情也自然而然地激發(fā)出來。這些新型形式有別于以往的單一方式,吸引了更多關(guān)注,讓法律普及成為一件有趣的事情。
    第四段:線上普法宣傳的未來
    線上普法宣傳的未來非常值得期待。尤其是隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展,數(shù)字化、智能化、社交化會成為未來的主要趨勢,線上普法宣傳也會更加貼合人們的需求和習(xí)慣。對于年輕人而言,線上普法宣傳可以更方便地促進(jìn)青年人的法學(xué)教育,鼓勵他們了解和參與到社會治理中,在更大程度上推進(jìn)現(xiàn)代化法治建設(shè),使社會更加和諧、穩(wěn)定。
    第五段:結(jié)語
    總的來說,線上普法宣傳是一件非常有價值的事情。通過這種方式可以讓法律更加生動、形象化,進(jìn)一步提升廣大民眾法律素養(yǎng)和法律保護(hù)意識。而對于法治社會的建設(shè)來說,只有不斷加強(qiáng)法律宣傳和普及,才可以讓公民更好地認(rèn)識法律、遵守法律,忠實地履行社會義務(wù),擁抱和平、穩(wěn)定、繁榮的大好局面。
    普法宣傳活動培訓(xùn)心得體會篇三
    參加了院里組織的干部培訓(xùn)之后,我又對自己的崗位有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。以前認(rèn)為當(dāng)一個學(xué)生干部只要干好自己的本職工作,把領(lǐng)導(dǎo)和老師分配的任務(wù)完成好就萬事大吉了。可是在聽完培訓(xùn)后,我才知道,事實上根本不是這么回事。做好自己的工作實際上只完成了自己本職工作的一小部分,學(xué)生干部的職能還有很大一部分等待我們?nèi)ラ_發(fā)。
    我們首先是一個學(xué)生。一個優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該做到的,我們學(xué)生干部都必須做到。我們的首要任務(wù)還是學(xué)習(xí)。然后,我們才是一名干部,一名學(xué)生干部。我們身為干部的職能要求我們要學(xué)會做事,這包括:用心做事,把小事做大,把虛事做實,把易事做精,把難事做活。
    而作為一名學(xué)生干部最基本的就是要以身作則,因為自己的一舉一動都會影響到他人。如果你時時刻刻都能進(jìn)行良好的自我約束,展現(xiàn)學(xué)生干部的優(yōu)良形象,那么就會帶動周圍的同學(xué),在各個方面呈現(xiàn)出一個好的環(huán)境和氛圍。
    其次,就是作為一名學(xué)生干部必須要有良好的素質(zhì),素質(zhì)是人的潛在能力通過社會行為表現(xiàn)出來,它包括知識、素養(yǎng)、性格、毅力、興趣、能力等。作為一名學(xué)生干部必須通過不懈地學(xué)習(xí),提高個人的綜合素質(zhì)。在工作中要平等待人、以誠待人、以理服人、以身作則、謹(jǐn)言慎行、恪守信用、豁達(dá)大度。因為眼界決定境界,胸懷決定未來。同時要有危機(jī)意識、學(xué)習(xí)意識、行動意識、奉獻(xiàn)意識、團(tuán)隊意識、誠信意識。具體地說,就是袁老師所講的要處理好工作與學(xué)習(xí)間的關(guān)系。我們的第一身份是學(xué)生,仍然要以學(xué)習(xí)為主,不能以工作為借口忽略學(xué)習(xí)。不僅如此,我們學(xué)校對于干部的考核也有學(xué)習(xí)成績一項,要想獲得優(yōu)秀學(xué)生干部評選資格首先也要獲得獎學(xué)金。所以,學(xué)習(xí)對于我們學(xué)生干部來說,是一件非常重要的工作。
    再次,作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部必須能做到獨(dú)擋一面、優(yōu)勢互補(bǔ)、雅量容人,有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心,把學(xué)生工作當(dāng)成自己的事業(yè),自覺承擔(dān)起責(zé)任并且積極進(jìn)取,時刻保持飽滿的工作熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。要學(xué)會處理工作中的方方面面,不僅要和下面的學(xué)生溝通,和老師也要時刻保持聯(lián)系。這樣才能更好地、更快速地完成老師布置下來的各項工作。
    另外,作為學(xué)生干部要盡心盡力做好本職工作。一個班級甚至一個學(xué)院的正常運(yùn)行都離不開學(xué)生干部的默默工作。學(xué)生干部在做好自己的本職工作時需要有耐心和細(xì)心,當(dāng)工作繁多時,我們學(xué)生干部要有充分的耐心,根據(jù)事情的輕重緩急,一件一件的圓滿完成;當(dāng)工作比較煩瑣時,我們學(xué)生干部就要十分細(xì)心;每一次都作到會前作好充分準(zhǔn)備,會議有記錄,會后有總結(jié);每一項活動都要做到事先有策劃,事后有總結(jié)。
    策劃活動時,應(yīng)該自主創(chuàng)新,在開展學(xué)生活動的過程中不能只憑一腔熱血,而且還要自主、創(chuàng)新,有思想,有特色,有團(tuán)隊合作精神。這樣才能把活動作精做好,更好的為廣大同學(xué)們服務(wù)。要在各班積極組織活動。就拿我們文藝部來說,元旦就是一個個辦開展慶?;顒拥慕^佳時機(jī)。同學(xué)們可以抓住這個機(jī)會,把自己的各種才能展現(xiàn)在廣大師生面前。
    經(jīng)過這幾次干部培訓(xùn)活動,我更加清楚了我的職責(zé)所在,了解了我應(yīng)該怎么做才能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。在以后的日子里,我會更加努力的工作,同部長、學(xué)生會和輔導(dǎo)員保持更加密切的聯(lián)系,以求為同學(xué)們送上更周到的服務(wù),使大家的大學(xué)時光過得更加美好。
    普法宣傳活動培訓(xùn)心得體會篇四
    幾天的學(xué)習(xí)和觀摩,我感受很多,現(xiàn)將參加培訓(xùn)的感受和體會總結(jié)如下:
    一、聆聽講座,提高專業(yè)理論水平。
    在為期8天的培訓(xùn)活動中,我共聆聽了10位專家、老師的講座。其中趙志航老師、王全樂老師、錢志亮教授的講座給我留下了深刻的印象,也收獲了很多知識。
    趙志航老師給我們講述了“后現(xiàn)代教育新理念”的相關(guān)理論知識。他分別從后現(xiàn)代主義思潮、后現(xiàn)代主義教育模式、后現(xiàn)代主義的基本主張等幾方面,通過生動的案例向我們進(jìn)行了詳細(xì)的講述。趙老師的講座讓我理解了“后現(xiàn)代教育理論”就是代表了現(xiàn)代人的一些反思和對未來的思考。其倡導(dǎo)的教育模式是全民教育、終身教育、主體教育和通識教育。通過聆聽講座,我明確了作為教師,我們要注意終身教育,了解我們的學(xué)生,了解社會發(fā)展中我們學(xué)生的思想變化,做一名與時俱進(jìn)的現(xiàn)代教師。
    王全樂老師來自于保定學(xué)院,他給我們講述了“贏在觀念——班級管理觀念之變”的理論知識。王老師通過“一個班主任三次班會”的生動事例讓我們明白了轉(zhuǎn)變觀念的重要性和必要性。通過王老師的講解我還懂得了“變被動為主動”、“變?nèi)酥螢榉ㄖ巍薄ⅰ白儾辉S為許”、“變要他作為他要做”的轉(zhuǎn)變觀念的方法,以及做一名智慧的教師、智慧的班主任是非常重要和必要的。
    錢志亮教授是河北師大的教授,曾在美國的高中任教,并在全國多個省市進(jìn)行講座。錢教授的講座生動、有趣,他豐富的閱歷、淵博的知識讓我由衷的敬佩。他給我們講座的題目是《重新認(rèn)識差異》,通過對生理差異、心理差異、現(xiàn)實中的差異、教學(xué)實踐中的差異等幾方面的講解,讓我真正的認(rèn)識到學(xué)生之間存在的差異,并且能夠正確的認(rèn)識這些差異。
    眾多專家通過生動的案例、詳細(xì)的講解,讓我收獲頗豐。雖然我從來沒有擔(dān)任過班主任工作,但通過學(xué)習(xí),我對班主任工作的重要意義有了更為深刻的理解。
    二、參與“團(tuán)體活動”,感受“團(tuán)體活動”魅力。
    石家莊學(xué)院的何俊華老師利用一天半的時間,帶領(lǐng)我們一起參與了“團(tuán)體活動”。這是我初次接觸團(tuán)體活動,便被它愉快輕松的活動氛圍、強(qiáng)烈的思想震懾力所吸引。團(tuán)體活動不但可以快速的拉近人與人之間的距離,而且可以通過各種主題活動有針對性的解決問題。
    在一天半的時間里,何老師組織我們共同體驗了“如何組織開展團(tuán)體活動”、“如何與家長溝通”、“面對不愛寫作業(yè)的孩子”等活動。何老師一邊組織我們開展活動,一邊講解組織活動的程序、要求、注意事項,讓我們不但親身體會到團(tuán)體活動的無限魅力,同時也掌握了一定的組織技巧。
    三、參加觀摩活動,感受校園文化氛圍。
    在2月28日上午是到學(xué)校觀摩主題班隊活動的時間。我所在的小組要參觀的是石家莊神興小學(xué)。我們來到神興小學(xué)后,學(xué)校首先安排我們參觀了學(xué)校的校園文化建設(shè)。神興小學(xué)建校雖然只有短短的六年,但是學(xué)校的辦學(xué)理念鮮明而又獨(dú)特。“博愛神興”的辦學(xué)理念在班級宣傳欄、學(xué)校的主題長廊布置、校園墻壁上,以及學(xué)校開展的各類文體活動中都有所體現(xiàn)。
    四、完成作業(yè),鞏固提高。
    本次培訓(xùn)活動的作業(yè)分為兩部分,一部分是培訓(xùn)前進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),并完成網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)作業(yè);另一部分是在石家莊學(xué)院邊學(xué)習(xí)邊完成作業(yè)(每天一篇研修日志,三天一份研修總結(jié),一篇論文)。
    每天的研修日志可以讓我們對當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行一次學(xué)習(xí)和梳理,三天一份的研修總結(jié)讓我們再次對三天來的學(xué)習(xí)內(nèi)容再次進(jìn)行溫故和學(xué)習(xí),這對我們的學(xué)習(xí)和提高有很大的幫助。針對如何完成論文,石家莊學(xué)院的邢秀茶主任給我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解,為我們順利的完成論文給予了專業(yè)的引領(lǐng)和幫助。
    總之,能夠參加本次的“小學(xué)班主任培訓(xùn)”活動,我感到非常的幸運(yùn),我將把學(xué)到的理論知識認(rèn)真的進(jìn)行梳理,把專家的理論傳遞給我區(qū)的班主任教師,為我區(qū)班主任教師更好的開展工作提供幫助。
    普法宣傳活動培訓(xùn)心得體會篇五
    20xx年10月22日帶著綜合實踐活動教學(xué)中的種種期待急切地來到濱州學(xué)院,和全省骨干教師開始了學(xué)習(xí)和生活。
    開學(xué)典禮上聆聽到領(lǐng)導(dǎo)對我們這次學(xué)習(xí)的種種期許,仿佛又回到那充滿期待的學(xué)生時代,內(nèi)心吶喊著:“珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,好好學(xué)習(xí),千萬別辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo),專家和同仁對自己的期望,爭取學(xué)有所成,師生共贏。”省教研室王秀玲主任專門從濟(jì)南為我們做了題為《基于綜合實踐活動框架下勞動與技術(shù)教育課的設(shè)計與實施》的報告。報告高屋建瓴地指出當(dāng)前綜合實踐課程開發(fā)與實施過程中存在的各種問題,并提出了相應(yīng)的解決方案。
    通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我深刻認(rèn)識到綜合實踐活動是一門必修課程,是國家重要課程,是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑,是新課程改革的基本理念和核心目標(biāo)。
    發(fā)展學(xué)生的科學(xué)精神與創(chuàng)新意識、信息意識與技術(shù)意識勞動觀念與動手能力是素質(zhì)教育的`重要任務(wù),反映了學(xué)生個性發(fā)展的內(nèi)在需要,為學(xué)生個性發(fā)展創(chuàng)造了空間,克服書本知識和課堂教學(xué)的局限,引導(dǎo)學(xué)生在社會生活中學(xué)習(xí)在實踐中發(fā)展。讓教育走出課堂,讓校園、家庭、社會共同發(fā)揮教育功能,已成為全社會的共識。綜合實踐活動課程注重教育與當(dāng)代現(xiàn)實生活的聯(lián)系,它強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的親身經(jīng)歷,重視的是學(xué)生的體驗、感受,以學(xué)生興趣和內(nèi)在需要為基礎(chǔ),以主動探索為特征,以實現(xiàn)主體能力綜合發(fā)展為目的。
    新課程留給教師創(chuàng)新的空間與余地,我們已經(jīng)從“管理著”這個角色成功地成為引導(dǎo)學(xué)生主動參與的“組織者”,但由于受長期傳統(tǒng)教育的影響,我們在實踐中還有點(diǎn)“放不開”,我們還處在代學(xué)生解決問題或過早地揭開結(jié)果這個層面,沒給學(xué)生提供各種便利條件,幫助學(xué)生尋找、搜尋和利用學(xué)習(xí)資源。的確、那種越充分、越精細(xì)的講解,只能使學(xué)生被動地聽,再次成為被動學(xué)習(xí)的奴隸。
    教師要與新課程目標(biāo)同行,就必須真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、參與者、幫助者、引導(dǎo)者,促進(jìn)者,我們必須進(jìn)行不斷的探究實踐反思和總結(jié)經(jīng)驗,真正走進(jìn)新課程。
    我覺得作為一名合格的總和實踐老師,要關(guān)注以下四個方面。一關(guān)注綜合。
    我們首先要關(guān)注綜合,既包括了綜合各種知識。又包括綜合各種能力,對于學(xué)生來講“綜合”是一種隱性存在。與自身素質(zhì)有關(guān),而作為教師我們要有意識的引導(dǎo)、挖掘與發(fā)展學(xué)生的綜合知識與綜合能力。這就需要教師拓寬思路,廣泛地涉獵各門各類知識,一點(diǎn)一滴地慢慢積累,才有可能做好一門綜合實踐老師。
    二關(guān)注實踐。
    關(guān)于實踐,就是要做。這也是綜合實踐,這門課程的表現(xiàn)形式或說課手段。它與美國現(xiàn)代著名的實用主義教育家杜威的“從做中學(xué)”我國“偉大的人民教育家”陶行知先生的教學(xué)做會的思想都是一脈相承的。
    三關(guān)注學(xué)生。
    以學(xué)生為主體、對綜合實踐來講尤為重要。從提出為題到選定為題,再到分析問題,最后到解決問題,每一過程都需要學(xué)生的切實參與并自己做主、哪怕是了不起的彎路,對學(xué)生來說也是寶貴的資源。而要強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與性,首先必須尊重、激發(fā)學(xué)生的興趣。
    四關(guān)注合作。
    綜合實踐活動還是人的綜合,所以她最常見的組織活動形式是小組合作,這也是我們發(fā)展所需要的人脈、人際關(guān)系意識與能力的培養(yǎng)。所以綜合實踐活動的發(fā)展,教師要注中對學(xué)生合作意識與能力的培養(yǎng),注重小組成員合理搭配與對小組長的培養(yǎng)。
    以上是單存的從理論上或理念上,談了自己對綜合實踐這門課程的理解,不當(dāng)之處,還請各位專家、同仁指正!
    普法宣傳活動培訓(xùn)心得體會篇六
    近年來,恐怖主義活動頻頻發(fā)生,給社會帶來了巨大的危害。為了增強(qiáng)人民群眾的反恐意識,保障國家安全和人民幸福,全國各地都在積極開展反恐普法宣傳活動。我參加過一些宣傳活動,下面就我的體會進(jìn)行總結(jié)。
    第一段:意識到反恐是全民需要參與的事業(yè)
    在參加反恐普法宣傳活動后,我深刻地感受到反恐是一場全民需要參與的戰(zhàn)爭。不僅是警察、軍隊等國家機(jī)關(guān)人員,我們作為普通公民也有著不可推卸的責(zé)任。當(dāng)恐怖主義事件發(fā)生時,我們不能只是默默地看著,而應(yīng)該積極地配合當(dāng)?shù)卣途觳块T進(jìn)行調(diào)查和反恐行動。
    第二段:加強(qiáng)自我保護(hù)意識
    參加宣傳活動中,我還學(xué)習(xí)了很多有關(guān)自我保護(hù)的知識。譬如如何在緊急情況下疏散和自救等。這些知識在我們?nèi)粘I钪幸埠苡杏?,有助于提升我們在意外事件中的自救能力?BR>    第三段:了解恐怖主義的本質(zhì)
    在宣傳活動中,我還學(xué)習(xí)了很多有關(guān)恐怖主義的知識。恐怖主義是一種極端暴力的思想和行為,它的根源是極端主義。理解恐怖主義的本質(zhì)有助于我們正確認(rèn)識它,避免受到其影響。
    第四段:配合在逃恐怖分子的搜索
    近年來,恐怖分子在逃亡的情況下越來越嚴(yán)重。我參加的某些宣傳活動中,市民們也會參與到當(dāng)局的搜索中去。這樣的行動是非常重要的,因為只有當(dāng)各類力量團(tuán)結(jié)一心,才能有力地搜索到恐怖分子,維護(hù)社會的安全穩(wěn)定。
    第五段:加強(qiáng)社會宣傳
    反恐普法宣傳活動,也是一種社會宣傳的方式。通過這些宣傳活動,可以讓更多的人了解和認(rèn)識反恐普法的重要性,從而增強(qiáng)人們的反恐意識和防范能力。除此之外,還可以引導(dǎo)社會輿論,推動社會以正義的態(tài)度應(yīng)對極端主義的挑戰(zhàn)。
    總之,參加反恐普法宣傳活動讓我深刻認(rèn)識到了反恐是一個全民參與的事業(yè),只有通過社會宣傳、自我保護(hù)和加強(qiáng)意識上的認(rèn)識,才能夠?qū)⒎纯謫栴}解決好。同時,我們也應(yīng)該在日常的生活中加強(qiáng)自我保護(hù)能力,更好地配合當(dāng)局開展恐怖事件的處理和搜索。
    普法宣傳活動培訓(xùn)心得體會篇七
    線上普法宣傳活動是一種社會服務(wù)活動,旨在提高公民的法律知識和法律意識。自從疫情爆發(fā)以來,線上普法宣傳活動得到了廣泛的關(guān)注和支持。本文將從個人的角度出發(fā),談?wù)剠⒓泳€上普法宣傳活動的心得體會。
    第二段:活動前的準(zhǔn)備
    首先,參加線上普法宣傳活動需要準(zhǔn)備。在活動前,我學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律知識,了解了宣傳活動的主題和內(nèi)容,并做好了宣傳材料的準(zhǔn)備。此外,我還加強(qiáng)了自己的宣傳和演講技巧,以更好地向公眾傳達(dá)法律知識。
    第三段:活動中的體驗
    在宣傳活動中,我不僅向公眾解釋了相關(guān)的法律知識,而且還回答了公眾的疑問,促進(jìn)了與公眾之間的互動和交流。在活動中,我發(fā)現(xiàn)很多人對某些法律常識還存在一定的誤解,通過自己的宣傳和解釋,許多人得以對法律問題有了更加深入的了解。
    第四段:活動后的收獲
    通過參加線上普法宣傳活動,我不僅提高了自己的法律知識和宣傳技能,還加深了對公民法律意識的理解。此外,我還認(rèn)識了很多朋友,通過與他們的交流和互動,得以更好地了解社會的變化和發(fā)展。
    第五段:結(jié)語
    總之,線上普法宣傳活動是一項非常有意義和必要的社會服務(wù)活動,參加該活動不僅可以提高我們的法律知識,還可以促進(jìn)社會和諧發(fā)展。希望大家都能積極參加線上普法宣傳活動,為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    普法宣傳活動培訓(xùn)心得體會篇八
    反恐普法是當(dāng)前社會面臨的一個重要課題,宣傳普及反恐法律法規(guī),增強(qiáng)民眾的法律意識和安全意識,是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任。最近,我參加了一場反恐普法宣傳活動,深受啟發(fā),特在此和大家分享我的體會。
    第二段:宣傳形式與內(nèi)容
    此次活動的主要宣傳形式為分發(fā)反恐法律法規(guī)手冊和宣傳海報,并通過現(xiàn)場互動游戲等方式,吸引民眾參與和了解更多反恐相關(guān)知識。同時,活動設(shè)置了反恐宣傳專區(qū),安排了專業(yè)的法律工作者進(jìn)行法律咨詢和解答,讓民眾更加深入地了解反恐法律法規(guī)。
    第三段:感受與收獲
    在這場反恐普法宣傳活動中,感受最深的是宣傳形式符合了參與者的需求。除了宣傳手冊,宣傳海報等工具外,現(xiàn)場互動游戲吸引了不少參與者,增強(qiáng)了參與者的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。此外還有法律咨詢,參與者也可以直接向?qū)I(yè)的法律人員咨詢問題,讓反恐普法宣傳教育更加具有針對性和直觀性。這種互動形式具有更加顯著的效果,讓人們對反恐普法產(chǎn)生了濃厚的興趣和參與積極性。
    第四段:反思與建議
    雖然此次反恐普法宣傳活動取得了一定的成效,但也發(fā)現(xiàn)了一些問題。一方面,反恐普法宣傳應(yīng)該注意避免過于呈現(xiàn)警察、軍警等特定形象,反而應(yīng)該通過宣傳內(nèi)容,鼓勵普通民眾發(fā)現(xiàn)和關(guān)注恐怖主義活動,從而緩解公眾對警察、軍警等特定力量造成的冷漠和疏遠(yuǎn)。另一方面,應(yīng)該加大對非法宗教的宣傳教育,告訴民眾什么是正常的宗教信仰,什么是非法的邪教,以避免人們被邪教思想所誤導(dǎo)。
    第五段:總結(jié)
    通過此次反恐普法宣傳活動,我不僅對反恐法律法規(guī)有了更加全面的了解,同時也深刻認(rèn)識到反恐普法宣傳教育的重要性。建議相應(yīng)的部門在宣傳形式、宣傳內(nèi)容等方面進(jìn)行不斷的改進(jìn)和完善,以提高宣傳效果,提高民眾的法律意識和安全意識,為社會的和諧穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)。
    普法宣傳活動培訓(xùn)心得體會篇九
    在工作中,嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為,全心全意為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生滿意,家長放心,社會認(rèn)可,不體罰和變相體罰學(xué)生,不諷刺,譏諷,要挾、非難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己,不穿奇裝異服,處處“身正為范”。對落后生,不拔苗助長,不諷刺譏諷,要耐心教育。尊重每個學(xué)生的特點(diǎn),因材施教。面對知識更新周期日益縮短的時代,必須完全改變過去那種把老師知識的蘊(yùn)藏和傳授給學(xué)生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳腐觀念,而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流。要不斷用法來規(guī)范和鞭策自己,在傳授科學(xué)文化知識的同時,還要保護(hù)學(xué)生的身心健康,保障學(xué)生正當(dāng)權(quán)益,增進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。
    固然在過去的學(xué)法遵法進(jìn)程中,我做出了一定的努力,取得了一些成績,但是歷史的車輪滾滾向前,時代在不斷前進(jìn),法律也在不斷更新或出臺。在今后的工作中,我將更加努力地學(xué)習(xí),堅持學(xué)以致用,不斷提升自己的法律素質(zhì)。
    普法宣傳活動培訓(xùn)心得體會篇十
    今年以來,我縣普法及依法治理工作在上級機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)下,按照市普法辦的要求,緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作,全面落實“__”普法規(guī)劃,廣泛開展法制宣傳教育,開展形式多樣的普法教育活動,充分發(fā)揮普法工作引導(dǎo)、教育、服務(wù)、保障作用,大力提高了廣大公民的法律素質(zhì),進(jìn)一推進(jìn)全縣依法治理,努力提高普法依法治理工作服務(wù)科學(xué)發(fā)展的水平,為促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定營造了良好的法治環(huán)境。現(xiàn)將__年度工作情況總結(jié)如下:
    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保普法工作落到實處。
    為落實普法和依法治理工作各項任務(wù),我縣在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,健全完善了普法依治理工作機(jī)制,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其它領(lǐng)導(dǎo)密切配合、上下齊抓共管的工作格局。一是理清工作思路,明確工作方向,堅持工作早安排、早部署。于年初召開全縣政法工作會議,對普法依法治理工作進(jìn)行了安排部署,統(tǒng)一了思想,明確了責(zé)任;二是根據(jù)省、市普法依法治理工作要點(diǎn),結(jié)合本縣工作實際,深入調(diào)查研究,制定了我縣__年普法依法治理工作要點(diǎn)下發(fā)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門貫徹執(zhí)行,明確了各級各部門的工作目標(biāo)任務(wù)。三是堅持和完善普法依法治理工作考核評估和獎懲激勵機(jī)制,將普法依法治理工作納入縣委、政府考核,推行依法治縣工作與綜治維穩(wěn)、平安建設(shè)工作統(tǒng)一部署,統(tǒng)一檢查考評,統(tǒng)一表彰獎勵,有力地促進(jìn)了我縣普法依法治理工作規(guī)范、有序的地開展。
    二、圍繞縣委、縣政府工作中心抓法制宣傳教育。
    今年我縣的法制宣傳教育工作著重圍繞縣委、政府中心工作,結(jié)合“五.五”普法規(guī)劃,突出了宣傳社會治安防范、防盜竊、消防安全、禁毒防艾、崇尚科學(xué)反對邪教、安全生產(chǎn)、婦女兒童權(quán)益保護(hù)、食品衛(wèi)生、預(yù)防侵權(quán)瀆職和職務(wù)犯罪和法院的“五個嚴(yán)禁”等法律法規(guī)、規(guī)定、決定和禁令。廣泛性地開展了形式多樣,群眾喜聞樂見,貼近群眾、貼近生活、貼近實際的宣傳活動。充分發(fā)揮各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各有關(guān)部門的職能作用,開展區(qū)域性、廣泛性的宣傳活動。做到了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心組織實施,嚴(yán)密部署安排,集中開展了《治安管理處罰法》、《刑法》、《集會__法》、《信訪條例》、《土地承包法》、《環(huán)境保護(hù)法》《禁毒法》、《中華人民共和國食品安全法》、《勞動合同法》、《就業(yè)促進(jìn)法》、《物權(quán)法》等法律法規(guī)的宣傳教育。依法治縣辦及時配合相關(guān)部門,制定了學(xué)習(xí)宣傳工作方案,明確了指導(dǎo)思想,對學(xué)習(xí)形式、宣傳方法、時間要求等作了具體規(guī)定。各專業(yè)法部門結(jié)合實際,一是利用每星期政治學(xué)習(xí)日,認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)貫徹,了解掌握法律法規(guī)規(guī)定的具體內(nèi)容和條款,提高干部職工依法辦事能力和執(zhí)法水平。二是組織精干的工作人員,上街?jǐn)[攤設(shè)點(diǎn),采取咨詢服務(wù)、發(fā)放宣傳資料等,向來往群眾宣傳法律法規(guī)。三是制作錄音磁帶,利用宣傳車,深入各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農(nóng)村巡回宣傳,使最新頒布的法律法規(guī)深入人心,家喻戶曉,人人皆知,取得了較好的宣傳效果。
    三、創(chuàng)新形式,廣泛開展法律“六進(jìn)”活動。
    我縣以各種宣傳月、日、周活動為契機(jī),以法律“六進(jìn)”為載體,采取多種有效形式,切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員和農(nóng)民五個重點(diǎn)對象的法制宣傳教育,確保了重點(diǎn)對象的學(xué)法用法活動取得實效。
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部法制宣傳教育。為切實抓好各級領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法用法工作,我縣各黨委(黨組)中心學(xué)習(xí)組都按要求制定了法律法規(guī)的學(xué)習(xí)計劃并認(rèn)真抓好落實,使領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法、用法活動得到了有效開展。三是縣委組織部、人事局、縣委黨校等有關(guān)部門把領(lǐng)導(dǎo)干部的法制教育納入干部教育培訓(xùn)的主渠道,在每次干部培訓(xùn)中都安排了法制培訓(xùn)內(nèi)容,進(jìn)一步推動領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法活動的深入開展。
    (二)加強(qiáng)國家公務(wù)員的法制宣傳教育。一是各單位、各部門充分利用板報、專欄、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等形式加強(qiáng)對干部職工的法制教育,重點(diǎn)抓好與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳教育;二是開展行政執(zhí)法人員的培訓(xùn)工作。進(jìn)一步提高行政執(zhí)法人員依法行政的能力和水平。
    (三)加強(qiáng)青少年法制宣傳教育,提高青少年守法意識。我縣根據(jù)不同年齡青少年學(xué)生的不同特點(diǎn),采取多種措施,有針對性地開展法制宣傳教育。一是繼續(xù)發(fā)揮好法制副校長(輔導(dǎo)員)的作用。全縣縣完小以上學(xué)校都配備了法制副校長(輔導(dǎo)員),制定工作制度,明確工作職責(zé),做到法制副校長(輔導(dǎo)員)工作制度健全、職責(zé)明確。各法制副校長(輔導(dǎo)員)按要求積極深入學(xué)校上法制課。今年全縣法制副校長(輔導(dǎo)員)深入完小以上學(xué)校為師生上法制課37余場(次),受教育師生達(dá)4800余人(次)。二是積極引導(dǎo)各學(xué)校充分利用校園廣播、板報、櫥窗等開展經(jīng)常性的法制宣傳教育,進(jìn)一步加強(qiáng)了青少年法制宣傳教育,增強(qiáng)了中小學(xué)生的學(xué)法積極性。
    (四)加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營管理人員的法制宣傳教育。我縣緊緊圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、改革發(fā)展深入各企業(yè)、廠礦開展多種形式的法制宣傳教育,重點(diǎn)加強(qiáng)企業(yè)法律法規(guī)、安全生產(chǎn)、誠實守信、維護(hù)職工權(quán)益等方面的法律法規(guī)。積極組織開展企業(yè)經(jīng)營管理人員法制培訓(xùn)班,進(jìn)一步提高了廣大企業(yè)經(jīng)營管理人員法律素質(zhì),增強(qiáng)了依法經(jīng)營意識,收到了良好的效果。
    (五)加強(qiáng)農(nóng)民法制宣傳教育。一是在各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))組織開展“送法進(jìn)村入戶”活動,有針對性地開展農(nóng)村法制宣傳教育,采取在普法中調(diào)解糾紛,在調(diào)解糾紛中普法的辦法,對排查出的家庭糾紛、土地糾紛、山林糾紛、婚姻糾紛等突出問題逐一進(jìn)行實地調(diào)解,邀請當(dāng)?shù)厝罕姟⑻貏e是當(dāng)?shù)卮甯刹?、黨員及各家各戶當(dāng)家人參與,對廣大群眾進(jìn)行《土地法》、《治安管理處罰法》、《婚姻法》等與群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān)的法律法規(guī)教育,共開展155次法制宣傳,受教育群眾達(dá)35507人次,讓群眾在調(diào)解中受到教育,在教育中解決問題。二是做到了每個村委會有1支法制宣傳隊伍;有1塊法制宣傳欄;每個村民小組有1名法制宣傳員;每戶有1名法律明白人;每個村有3戶法制示范戶。三是開展農(nóng)村黨員干部法律和實用技術(shù)培訓(xùn)。使培訓(xùn)活動貼近農(nóng)村、貼近群眾,進(jìn)一步提高了廣大農(nóng)村黨員干部的法律素質(zhì)和農(nóng)村實用技術(shù)的掌握運(yùn)用水平,增強(qiáng)了農(nóng)村黨員干部帶頭遵紀(jì)守法和帶領(lǐng)群眾脫貧致富的能力,為充分發(fā)揮廣大農(nóng)村黨員干部在推進(jìn)平安建設(shè)和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中的主力軍作用奠定了基礎(chǔ)。
    四、突出重點(diǎn),大力開展各種專項宣傳活動。
    (一)開展紀(jì)念《人民調(diào)解委員會組織條例》實施二十周年專項宣傳活動。
    為紀(jì)念《人民調(diào)解委員會組織條例》頒布實施二十周年,進(jìn)一步擴(kuò)大人民調(diào)解制度的知曉率,6月17日,縣司法局積極組織全體司法行政干警及鄉(xiāng)鎮(zhèn)法律服務(wù)工作人員走上街頭,在人員密集的集貿(mào)市場,統(tǒng)一時間,在各自轄區(qū)范圍內(nèi)開展了《人民調(diào)解委員會組織條例》實施二十周年專項宣傳活動。活動通過開展現(xiàn)場解答、分發(fā)宣傳材料、懸掛宣傳布幅標(biāo)語、出動宣傳車輛、在電視臺滾動播出人民調(diào)解宣傳標(biāo)語1周等形式,廣泛宣傳人民調(diào)解的性質(zhì)、任務(wù)、受理的條件、范圍、程序等知識及《人民調(diào)解委員會組織條例》等,引導(dǎo)群眾通過法律途徑反映和解決問題,提高人民調(diào)解的社會影響力,提高群眾運(yùn)用人民調(diào)解維護(hù)自己合法權(quán)益的能力。
    此次宣傳活動,全縣累計發(fā)放宣傳資料4000余份,出動宣傳車2輛,懸掛宣傳布標(biāo)1條,現(xiàn)場解答咨詢300余人次,通過宣傳,進(jìn)一步提升了廣大人民群眾法律意識,擴(kuò)大了人民調(diào)解工作的社會影響,為迎接《人民調(diào)解法》的順利出臺和建國60周年營造了良好的氛圍。
    (二)認(rèn)真組織開展“五月農(nóng)村法制宣傳月”主題活動。
    為使“五月農(nóng)村法制宣傳月”活動內(nèi)容豐富、形式多樣、成效明顯,我縣精心組織、及早安排、充分發(fā)動,緊緊圍繞“弘揚(yáng)法治精神,構(gòu)建和諧社會”法制宣傳教育主題活動,有計劃、有步驟地組織開展宣傳教育活動。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門圍繞主題有特色、有創(chuàng)新地開展宣傳教育活動,取得了良好的效果。主要表現(xiàn)在以下方面:一是主題明確、重點(diǎn)突出。緊緊圍繞“弘揚(yáng)法治精神,構(gòu)建和諧社會”法制宣傳教育活動主題,突出宣傳《憲法》、構(gòu)建和諧社會、“__”普法規(guī)劃總體目標(biāo)任務(wù)及與人民群眾日常生產(chǎn)生活息息相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳。重點(diǎn)加強(qiáng)對邊遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū)、城鎮(zhèn)流動人口、青少年和農(nóng)民工的法制宣傳教育,注重法律援助宣傳,提高全體公民尤其是農(nóng)民工依法維權(quán)的法律意識和素質(zhì)。二是針對性強(qiáng)?;顒悠陂g各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門措施有力、富有特色。如依法治縣辦、司法局組織人員,深入車站、建筑工地、勞務(wù)輸出重點(diǎn)村寨發(fā)放《農(nóng)村法律知識讀本》,為農(nóng)民工提供法律咨詢,法律服務(wù)。工商、農(nóng)業(yè)、食品藥品監(jiān)督、畜牧、煙草、技術(shù)監(jiān)督等消委會成員單位和涉農(nóng)單位以“消費(fèi)與責(zé)任”主題,集中上街?jǐn)[攤設(shè)點(diǎn)向群眾講解識別假農(nóng)資、假農(nóng)藥、假化肥、假種子等知識,預(yù)防坑農(nóng)害農(nóng)事件發(fā)生。向廣大群眾宣傳《土地法》、《森林法》、《消防安全法》及防火知識等法律法規(guī),做到中心工作開展到哪里,法制宣傳工作就開展到哪里??h司法局充分發(fā)揮法制宣傳和矛盾調(diào)處職能作用,做好普調(diào)結(jié)合,對年初排查出影響農(nóng)村和諧穩(wěn)定的矛盾糾紛認(rèn)真調(diào)處,有效地化解了糾紛,維護(hù)了社會穩(wěn)定。三是內(nèi)容豐富、形式多樣。充分利用廣播、電視、廚窗、宣傳欄、黑板報、標(biāo)語、懸掛橫幅、展版、圖片、發(fā)放宣傳資料、法律知識讀本、播放錄音錄像、出動宣傳車、解答群眾法律咨詢、法制課、座談會、法治文藝演出、知識競賽、以案釋法等多種形式進(jìn)行廣泛深入的宣傳教育活動。
    (三)認(rèn)真開展“綜治維穩(wěn)宣傳月”活動。
    云南省自3月1日“綜治維穩(wěn)宣傳月”活動啟動以來,根據(jù)省委政法委、省委宣傳部、省綜治維穩(wěn)委和市委政法委、市綜治維穩(wěn)委的部署要求??h委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視,親自組織召開會議,安排部署綜治維穩(wěn)宣傳月活動的各項工作。我縣把開展“綜治維穩(wěn)宣傳月”活動作為組織發(fā)動廣大人民群眾支持和參與創(chuàng)建平安建設(shè)、構(gòu)建和諧__、維護(hù)__社會穩(wěn)定的一項重要政治任務(wù)。切實統(tǒng)一思想認(rèn)識,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我局根據(jù)縣委政法委《關(guān)于在全縣組織開展綜治維穩(wěn)宣傳月活動的通知》(西政法__1號)及《__佤族自治縣綜治維穩(wěn)宣傳月活動實施方案》,及時成立了宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各綜治維穩(wěn)成員單位及相關(guān)部門也相繼成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。我縣的綜治維穩(wěn)宣傳月活動,嚴(yán)格按照縣委、縣人民政府的部署要求,根據(jù)本縣實際,結(jié)合“五.五”普法規(guī)劃,突出了宣傳社會治安防范、防盜竊、消防安全、禁毒防艾、崇尚科學(xué)反對邪教、安全生產(chǎn)、婦女兒童權(quán)益保護(hù)、食品衛(wèi)生、預(yù)防侵權(quán)瀆職和職務(wù)犯罪和法院的“五個嚴(yán)禁”等法律法規(guī)、規(guī)定、決定和禁令。廣泛性地開展了形式多樣,群眾喜聞樂見,貼近群眾、貼近生活、貼近實際的宣傳活動。充分發(fā)揮各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各有關(guān)部門的職能作用,開展區(qū)域性、廣泛性的宣傳活動。做到了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心組織實施,嚴(yán)密部署安排,確保了綜治維穩(wěn)宣傳月活動的順利開展,宣傳月活動開展得有聲有色,扎扎實實,取得了很好的效果。
    在此次開展的“綜治維穩(wěn)宣傳月”活動過程中,設(shè)立了永久性宣傳牌3塊,宣傳橫幅5條,共出動宣傳人員129人次,宣傳車32輛次,現(xiàn)場播放了禁毒防艾宣傳光碟17場次,深入農(nóng)戶家中宣傳、座談16戶次,廣播宣傳45次,電視宣傳45次,展示毒品原植物23件次,禁毒防艾畫展200余幅,發(fā)放宣傳材料21579份,解答法律咨詢89條次,檢查市場5個,超市2個,檢查經(jīng)營戶245個,檢查食品和其他商品300余種,查獲并沒收假冒偽劣商品、過期食品100余種,價值2721元,銷毀了一批被沒收的假冒偽劣商品和過期食品等,價值達(dá)5483.50元,受教育群眾25000余人,宣傳活動達(dá)到了預(yù)期目的。
    (四)開展聲勢浩大的12.4法制宣傳活動。
    我縣__年緊扣“弘揚(yáng)法治精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的12.4主題,聯(lián)合縣婦聯(lián)、科技局、民宗局、種子站、供電公司等單位,以服務(wù)群眾、方便群眾,向人民群眾送法律、送溫暖、辦實事、解難題,推進(jìn)我縣法治化建設(shè)步伐為目的,精心組織、策劃群眾喜聞樂見的宣傳活動,以多種形式在全縣范圍內(nèi)廣泛開展了“12.4”法制宣傳活動。
    此次活動懸掛內(nèi)容為“12.4法制宣傳日”、“弘揚(yáng)法治精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的標(biāo)語3條;組織相關(guān)單位在農(nóng)貿(mào)市場門前顯耀位置設(shè)立了法律咨詢點(diǎn),委派有經(jīng)驗、法律知識豐富的同志攜帶各部門的專業(yè)法宣傳資料和宣傳圖版參加了法律咨詢,認(rèn)真接待來訪群眾并耐心解答群眾提出的法律問題,受到了群眾的歡迎。整個上午法律咨詢點(diǎn)共接待咨詢?nèi)罕?00多人,發(fā)放各種宣傳資料3000多份,張貼宣傳畫12副。播放與民主政治建設(shè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、群眾生活、農(nóng)村穩(wěn)定、農(nóng)民維權(quán)等相關(guān)的法律法規(guī)錄音300分鐘。出動流動普法宣傳車1輛,在縣城大街小巷和勐梭鎮(zhèn)進(jìn)行流動宣傳,并在電視臺滾動播出宣傳標(biāo)語。
    此次活動對落實“__”普法規(guī)劃,深入開展法制宣傳教育,著力弘揚(yáng)法治精神,引導(dǎo)廣大群眾學(xué)法用法,構(gòu)建和諧社會,推進(jìn)我縣農(nóng)村法治化建設(shè)步伐起到了積極的作用。
    目前,我縣普法工作存在的主要問題是:一是面上工作開展不平衡。部分部門和單位對普法工作重視不夠。二是企業(yè)普法仍是工作難點(diǎn),企業(yè)普法路子還不清晰。三是我縣是貧困縣,人民素質(zhì)低,交通不便,對邊遠(yuǎn)山區(qū)普法困難。下一步,我們將圍繞縣委、縣政府的中心工作,進(jìn)一步加強(qiáng)普法工作領(lǐng)導(dǎo),加大普法工作投入,適應(yīng)新形勢,探索新舉措,推進(jìn)“__普法”工作扎實開展,確保普法工作目標(biāo)圓滿完成。
    普法宣傳活動培訓(xùn)心得體會篇十一
    xxxx年11月5日—6日,我有幸參加了第四屆“新課堂,新教師”海峽兩岸基礎(chǔ)教育交流研討活動(數(shù)學(xué)專場),此次活動在福州市倉山小學(xué)舉行?;顒又校眯鸟雎犃撕{兩岸教育專家、教學(xué)名師的精彩講座與授課,使我受益匪淺。
    研討活動圍繞著“落實數(shù)學(xué)核心素養(yǎng),讓能力與品格并重”?;顒拥牡谝惶?,讓我印象最為深刻的就是華東師范大學(xué)教育學(xué)系——鄭金洲教授,他的“課堂教學(xué)變革的理念與實踐”講座。他的觀點(diǎn)很獨(dú)特,也很明確,講話很幽默、風(fēng)趣。他提出了對課堂教學(xué)變革的幾個基本觀點(diǎn):
    1、課程改革只有借助于課堂變革才能落實;
    2、課堂變革是一項長期、復(fù)雜、系統(tǒng)的工程;
    3、構(gòu)建新課堂文化是課堂變革的關(guān)鍵;
    4、課堂變革沒有固定的模式;
    5、課堂變革的主體是教師。以倉山小學(xué)的理念“做最好的教育,創(chuàng)成功的未來”做基石,提出再往前,靠的是創(chuàng)新,課堂教學(xué)需要的是積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,指出課堂上教師有時會無意的過度關(guān)注某個學(xué)生,使課更順利,而忽略了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
    傳統(tǒng)上課存在的問題:
    1、模式化;
    2、靜態(tài)化;
    3、單一化。
    應(yīng)該表揚(yáng)與批評相相合,也不能一味地表揚(yáng)。
    臺灣的陳維民老師執(zhí)教的《長方體和正方體的展開圖》一課,借由“起”“承”“轉(zhuǎn)”“合”四種不的教學(xué)風(fēng)貌,并透過“診斷”來逐步引導(dǎo)孩子的數(shù)學(xué)“再發(fā)明”。本課的“拓體活動”讓我對《長方體和正方體的展開圖》這課有了新的認(rèn)識,原來還可以用“拓體”的方法讓學(xué)生清楚長方體與正方體的展開圖是怎么樣的。
    這次還很榮幸地聆聽了全國特級教師——徐長青老師的課,徐老師執(zhí)教的是人教版《數(shù)學(xué)廣角——數(shù)與形》,課堂上生動有趣,善于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,調(diào)節(jié)氣氛,緩解緊張。使學(xué)生思維制造,獨(dú)立學(xué)生的思維。徐長青老師指出:教育是激勵與喚醒的藝術(shù),既要教給學(xué)生看得見的東西,又要教給學(xué)生看不見的東西。
    在這短短兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我知道品格與能力共存,教師與學(xué)生齊樂,這是數(shù)學(xué)課堂的不懈追求,也是教師對于有效教學(xué)的不斷向往。我會吸取其中的精華,并嘗試運(yùn)用到以后的課堂教學(xué)過程中,逐步地提高和完善自己的教學(xué),讓自己的課堂教學(xué)越來越成熟,讓學(xué)生學(xué)的更輕松、更愉快。
    普法宣傳活動培訓(xùn)心得體會篇十二
    普法宣傳是推進(jìn)國家法治建設(shè)的重要組成部分,而普法宣傳隊伍培訓(xùn)則是提高宣傳隊伍素質(zhì)的重要途徑。近日,我參加了一次普法宣傳隊伍培訓(xùn),通過培訓(xùn),我深刻感受到了普法宣傳的重要性,也對如何更好地開展普法宣傳有了一些新的認(rèn)識和體會。
    首先,培訓(xùn)使我更加深刻認(rèn)識到普法宣傳的重要性。法律法規(guī)的宣傳普及是維護(hù)社會穩(wěn)定和公共秩序的基礎(chǔ)工作,也是實現(xiàn)全面依法治國的重要手段。通過普法宣傳,可以增強(qiáng)公民的法律意識,提高法律素質(zhì),遵守法律、維護(hù)法律的權(quán)威。法律是社會運(yùn)行的調(diào)節(jié)器,只有廣大的公民真正明白法律的重要性,才能更好地為社會建設(shè)和個人利益服務(wù)。
    其次,培訓(xùn)使我對如何開展普法宣傳有了更深入的認(rèn)識。在培訓(xùn)中,專家們詳細(xì)解讀了宣傳對象、宣傳方式和宣傳內(nèi)容等方面的問題。我認(rèn)識到,普法宣傳的對象是全體公民,無論是少年兒童還是成年人,大家都應(yīng)該了解法律,并在日常生活中遵循法律的規(guī)范。而宣傳方式則應(yīng)因地制宜,結(jié)合當(dāng)?shù)氐奶攸c(diǎn),選擇一種或幾種宣傳方式,比如通過社區(qū)活動、廣告宣傳等形式來普及法律知識。最重要的是,宣傳內(nèi)容需要精準(zhǔn),針對不同人群有針對性地宣傳,讓他們能夠理解和應(yīng)用這些知識。
    再次,培訓(xùn)使我對普法宣傳工作的方法和技巧有了更深刻的了解。在培訓(xùn)中,專家們介紹了一系列的宣傳方法和技巧,如互動性宣傳、多媒體展示、案例分析等。通過這些方法和技巧的靈活運(yùn)用,可以有效提高宣傳效果。例如,通過互動性宣傳,讓受眾在參與的過程中獲得更多的知識,并增強(qiáng)他們的記憶和印象;通過多媒體展示,將抽象的法律知識具象化,使受眾更易理解和接受。
    最后,培訓(xùn)讓我意識到普法宣傳隊伍的建設(shè)至關(guān)重要。在培訓(xùn)中,我們不僅僅是學(xué)習(xí)普法知識,還有意識培養(yǎng)和能力培養(yǎng)等方面的內(nèi)容。一個優(yōu)秀的普法宣傳隊伍,需要有良好的思想品質(zhì),強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感,同時還要掌握一定的宣傳技能和方法。通過培訓(xùn),我們進(jìn)一步認(rèn)識到隊伍建設(shè)的重要性,我們將以更飽滿的熱情和更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,全身心地投入到普法宣傳工作中去。
    總之,這次普法宣傳隊伍培訓(xùn)使我對普法宣傳工作有了全新的認(rèn)識和更深入的理解。普法宣傳是推進(jìn)法治社會建設(shè)的基礎(chǔ)工作,宣傳對象、宣傳方式和宣傳內(nèi)容需要有針對性和精準(zhǔn)度,同時宣傳方法和技巧的靈活運(yùn)用也是宣傳工作的關(guān)鍵。普法宣傳隊伍的建設(shè)對于提高宣傳效果至關(guān)重要,隊伍成員需要具備良好的思想品質(zhì)和技能,并全身心地投入到普法宣傳工作中去。通過培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到普法宣傳的重要性,并愿意為法治社會建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
    普法宣傳活動培訓(xùn)心得體會篇十三
    上午,我縣在泗陽大劇院舉行縣委中心組第33次(擴(kuò)大)理論學(xué)習(xí)會。會議邀請南京陸軍指揮學(xué)院黃培義教授為我們作題為《我國的國家安全和戰(zhàn)略舉措》的專題講座,黃教授對我國當(dāng)前面臨的國家安全形勢進(jìn)行了深入分析,詳盡介紹了我國俗話說兵可以千日不用,國不可一日不防由此可以看出國防的重要性。自古以來,國家的防務(wù)在各個朝代都是國家建設(shè)的重中之重。國家的疆土、人民、財富和文物沒有相應(yīng)武力的保護(hù),就不會有安全的保證,經(jīng)濟(jì)不會有持久、健康的發(fā)展,名族的尊嚴(yán)會受到損傷,國家的疆土?xí)獾桔`踏,國家的主權(quán)將被剝奪。建立鞏固的國防是我國現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),是維護(hù)國家安全統(tǒng)一和全面構(gòu)建社會主義和諧社會的重要保障。關(guān)注國防、了解國防、建設(shè)國防是我們義不容辭的責(zé)任。
    新中國成立后,經(jīng)過60多年的艱苦努力,尤其是改革開放以后,我國中國之所以巍然屹立在世界的東方,并享有很高的聲譽(yù),主要是我國在政治上獨(dú)立、經(jīng)濟(jì)上發(fā)展的國防的不斷強(qiáng)大。
    二、我國國防力量取得的發(fā)展。
    新中國成立后,人民解放軍在毛澤東關(guān)于建設(shè)現(xiàn)代化革命武裝力量的戰(zhàn)略思想和鄧小平新時期軍隊建設(shè)思想的指引下,不斷向現(xiàn)代化、正規(guī)化和革命化邁進(jìn)。特別是改革開放以來,我國國防實力得到進(jìn)一步加強(qiáng),國防現(xiàn)代化建設(shè),尤其是軍隊的建設(shè),有了突破性的進(jìn)展,取得了一系列重大成就。
    進(jìn)入21世紀(jì)以來,人民解放軍繼續(xù)向著更高級的階段邁進(jìn)。根據(jù)高技術(shù)戰(zhàn)爭的特點(diǎn)和影響,人民解放軍開始把軍事斗爭準(zhǔn)備的立足點(diǎn)放在打贏現(xiàn)代技術(shù)特別是高技術(shù)條件下的局部戰(zhàn)爭上面,軍隊建設(shè)逐步實現(xiàn)由數(shù)量規(guī)模型向質(zhì)量效能型,由人力密集型向科技密集型的轉(zhuǎn)變;在發(fā)展武器裝備方面,人民解放軍根據(jù)現(xiàn)代技術(shù)特別是高技術(shù)條件下局部戰(zhàn)爭的需要,努力發(fā)展高技術(shù)殺手锏;在改革調(diào)整體制編制方面,人民解放軍進(jìn)一步壓縮了軍隊規(guī)模,優(yōu)化諸軍兵種比例結(jié)構(gòu),完善合成體制,使軍隊體制編制更加適應(yīng)現(xiàn)代合同作戰(zhàn)和聯(lián)合作戰(zhàn)的需要;在改革教育訓(xùn)練方面,為培養(yǎng)掌握現(xiàn)代科技知識和戰(zhàn)爭知識,精通現(xiàn)代軍事科學(xué)理論的高層次指揮人才,指揮院校增設(shè)了碩士、博士生教育,部隊訓(xùn)練加大了實戰(zhàn)力度。展示了共和國鋼鐵長城維護(hù)祖國安全與統(tǒng)一、促進(jìn)世界和平與發(fā)展的堅強(qiáng)決心和強(qiáng)大力量。
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    普法宣傳活動培訓(xùn)心得體會篇十四
    進(jìn)一步推進(jìn)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法,大力提升審計機(jī)關(guān)行政執(zhí)法的服務(wù)能力,服務(wù)水平,按照縣委縣政府年度工作目標(biāo)任務(wù)和《_年法制宣傳教育和依法治理工作要點(diǎn)》要求,結(jié)合我局工作實際,四月份組織開展_年法制宣傳月活動,特制定方案如下:
    一、指導(dǎo)思想
    以“服務(wù)全縣大局,建設(shè)法制扶風(fēng)”為主線,堅持圍繞中心、服務(wù)大局,堅持面向基層、面向群眾,堅持創(chuàng)新形式、注重實效,全面落實依法治國基本方略,緊緊圍繞審計中心工作,以完善審計依法行政機(jī)制制度、規(guī)范審計執(zhí)法行為、高點(diǎn)啟動“七五”普法,推動審計工作制度化、規(guī)范化、法制化。全力營造學(xué)法、用法、知法、守法的社會法治環(huán)境,堅持活動引導(dǎo)、全面推進(jìn),堅持注重實效,加強(qiáng)法律意識教育,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,維護(hù)社會和諧穩(wěn)定,服務(wù)民生,維護(hù)民權(quán),全面建設(shè)小康社會做出新的更大貢獻(xiàn)。
    二、活動主題
    _年宣傳月活動主題為:弘揚(yáng)法治精神,建設(shè)法制扶風(fēng)。
    三、總體思路
    動員全體審計人員,集中開展咨詢宣傳,解決群眾關(guān)心問題,全面推進(jìn)依法行政,努力推動法治政府建設(shè)。
    四、成立組織
    成立法制宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,黨組書記、局長王存祥擔(dān)任組長,各班子成員為副組長,各股室負(fù)責(zé)人為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任為王興平同志擔(dān)任,李剛、趙娟娟為成員負(fù)責(zé)具體日常業(yè)務(wù)。
    五、活動內(nèi)容
    (一)組織開展“深化法治建設(shè)”為主題的學(xué)法培訓(xùn),以新的要求、新的思維、新的方式、新的精神狀態(tài),深入學(xué)習(xí)宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,引導(dǎo)全體審計人員全面掌握憲法的基本知識,努力提高全體審計人員的憲法意識和法制觀念,弘揚(yáng)社會主義法治精神。
    (二)積極參加行政指導(dǎo)專題培訓(xùn),全面推進(jìn)行政指導(dǎo)工作。完善制度配套,積極構(gòu)建和完善包括工作規(guī)范、程序規(guī)定的行政指導(dǎo)制度體系,及時修訂和補(bǔ)充包括管理制度、文書格式和執(zhí)法要求的行政指導(dǎo)相關(guān)配套,有針對性地開展分類指導(dǎo),把行政指導(dǎo)工作貫穿于審計管理和審計執(zhí)法全過程。
    (三)大力宣傳法治建設(shè),加強(qiáng)維護(hù)社會和諧穩(wěn)定,促進(jìn)社會公平正義。大力宣傳基層民主自治、依法維權(quán)、依法信訪等法律法規(guī),引導(dǎo)公民增強(qiáng)公民意識,依法行使權(quán)利,依法表達(dá)利益訴求,自覺履行法定義務(wù),促進(jìn)嚴(yán)格、公正、文明、廉潔執(zhí)法和公正司法,維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。
    六、活動形式
    (一)運(yùn)用新聞媒體,加強(qiáng)宣傳。充分發(fā)揮報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等主流媒體的“強(qiáng)輻射”作用,做到報紙有文、局內(nèi)有專欄、網(wǎng)站有陣地。利用護(hù)欄懸掛“依法行政服務(wù)月”標(biāo)語,圍繞“陽光審計,執(zhí)法惠民”的宣傳主題,利用各種先進(jìn)典型,多角度、多層面開展宣傳工作,深入開展法制宣傳活動。
    (二)積極參加縣委依法治縣辦組織的集中法制宣傳活動,在縣城行政廣場開展宣傳工作。利用直接聯(lián)系服務(wù)群眾活動,與日常審計工作相結(jié)合,開展法制宣傳,進(jìn)行現(xiàn)場宣傳咨詢,并結(jié)合審計部門職責(zé)、審計執(zhí)法依據(jù)、審計業(yè)務(wù)作業(yè)流程、審計成果等內(nèi)容制作成宣傳板,向社會進(jìn)行公開展示,讓社會各階層群體了解審計、關(guān)心審計、支持審計,為審計工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。
    (三)結(jié)合部門職能,開展法制講座。結(jié)合“六五普法”,開展全局學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,組織法制交流會、法律知識競賽大比武、法律知識講座等活動,認(rèn)真組織全局法律知識競賽,促進(jìn)政府信息公開,深化社會各界對審計工作的了解和認(rèn)識,進(jìn)一步營造依法審計、文明審計、遵紀(jì)守法的良好法治氛圍,不斷提高法制宣傳效果。
    普法宣傳活動培訓(xùn)心得體會篇十五
    切實做好20__年“12.4”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動,按照全國、省、市關(guān)于開展20__年國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳活動的統(tǒng)一部署和中共__縣委宣傳部、__縣司法局、__縣普法依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》(_普治辦〔20__〕_號)要求,經(jīng)研究,決定開展教育系統(tǒng)20__年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動。
    一、活動主題
    弘揚(yáng)憲法精神,推動創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展。
    二、時間安排
    從11月下旬開始,到12月中旬結(jié)束。
    三、宣傳重點(diǎn)
    (一)深入學(xué)習(xí)宣傳憲法。
    深入宣傳依憲治國、依憲執(zhí)政等理念,宣傳黨的領(lǐng)導(dǎo)是憲法實施最根本保證,宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務(wù)和我國的國體、政體,宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)等基本內(nèi)容,推動憲法家喻戶曉、深入人心。
    (二)深入學(xué)習(xí)宣傳_。
    深入學(xué)習(xí)宣傳全會的重大意義,深入學(xué)習(xí)宣傳“十_五”時期的發(fā)展理念、主要目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)和重大舉措,引導(dǎo)廣大干部群眾把思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來,推動全社會堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展,為落實好“十_五”時期各項任務(wù)、全面建成小康社會努力奮斗。
    (三)深入宣傳中國特色社會主義法律體系。
    大力宣傳憲法相關(guān)法、民商法、刑法、社會法、訴訟與非訴訟程序法等方面的法律法規(guī),服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,促進(jìn)保障和改善民生,維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。大力弘揚(yáng)社會主義法治精神,大力宣傳憲法法律至上、法律面前人人平等、權(quán)由法定、權(quán)依法使、尊重和保障人權(quán)等法治觀念和法律原則,讓人民群眾內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰法律,自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。
    四、活動內(nèi)容
    各學(xué)校要緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國”這一主題,開展一系列普法宣傳活動。各學(xué)??山M織開展以下八項活動:
    (一)舉辦一場“12·4”師生普法宣傳活動。
    (二)出一期法律知識黑板報。
    (三)邀請法制副校長來校作一場法律知識講座。
    (四)開展一次法律知識競賽活動。
    (五)配合__普法講師團(tuán)講師對全縣法制副校長和政教工作負(fù)責(zé)人進(jìn)行法制培訓(xùn)。
    (六)在校園網(wǎng)設(shè)立“12·4”法制宣傳專欄。
    (七)開展“普法短信送師生”活動。
    (八)積極營造法制宣傳日宣傳氛圍。
    五、活動要求
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),積極落實。要高度重視“12·4”全國法制宣傳日活動,精心組織,周密安排,并結(jié)合各自的特點(diǎn),制定活動方案,組織專門人員,認(rèn)真抓好落實。
    (二)圍繞主題,突出重點(diǎn)。要圍繞主題,結(jié)合本地、本校實際,重點(diǎn)加強(qiáng)對憲法的宣傳,突出法制宣傳教育的時代性、針對性和實效性。
    (三)豐富內(nèi)容,注重效果。要充分利用校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)、櫥窗等宣傳陣地以及學(xué)校心理咨詢室、業(yè)余法律學(xué)校、少年團(tuán)校、班會、團(tuán)會等組織活動對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育和引導(dǎo),增強(qiáng)師生遵紀(jì)守法觀念,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。同時加大推進(jìn)依法治教力度,及時化解內(nèi)部矛盾,維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定。
    普法宣傳活動培訓(xùn)心得體會篇十六
    今年4月15日是第5個全民國家安全教育日。為加強(qiáng)國家安全觀教育,努力提高全民國家安全意識,--普法辦多措并舉開展“4.15”全民國家安全教育日法治宣傳教育活動?,F(xiàn)就活動開展情況作如下總結(jié):
    一、以“增強(qiáng)國家安全意識,自覺維護(hù)國家安全”為活動主題,以“法律六進(jìn)”活動為載體,開展春耕普法宣傳活動。普法辦工作人員將國家安全知識送到田間地頭,利用戈壁地頭休整時間,向團(tuán)場職工群眾相關(guān)法律法規(guī)。二、團(tuán)普法辦利用官方微博為載體,開展系列宣傳活動。大力開展《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規(guī)的宣傳。三、--普法辦及時下發(fā)關(guān)于開展《國家安全法》微信有獎競答活動的通知,要求干部職工積極參加兵團(tuán)普法辦舉辦的“《國家安全法》微信有獎競答活動”司法部、全國普法辦公室日前作出了關(guān)于深入開展《國家安全法》宣傳教育活動的通知,明確要求將《國家安全法》的普法宣傳納入“七五”普法規(guī)劃,作為“七五”普法重要內(nèi)容。同時,將《國家安全法》的普法宣傳納入國家工作人員學(xué)法用法重要內(nèi)容。據(jù)了解,司法部和全國普法辦正組織錄制《國家安全法》公開課。邀請專家解讀《國家安全法》內(nèi)容,通過中國普法微信公眾號等新媒體平臺傳播。此外,司法部還會同有關(guān)部門,編寫《國家安全法》普法宣傳冊,作為法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位活動的普法資料,還將組織開展《國家安全法》《反恐怖主義法》《反間諜法》法律知識競賽。同時要求各地普法微信公眾號積極參與競賽活動。--等省的司法廳會同有關(guān)部門召開專題座談會,解讀《國家安全法》。--區(qū)司法廳在法治--微信公眾號上開辦《國家安全法》等法律普法專題,舉辦《國家安全法》統(tǒng)一考試。--省司法廳把政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領(lǐng)域的國家安全任務(wù),以及國家安全制度,國家安全保障,公民、組織的義務(wù)和權(quán)利等規(guī)章列為普法宣傳的重點(diǎn),促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)國家安全觀念,帶頭維護(hù)國家安全;組織“國家安全教育進(jìn)課堂”活動,依托道德講堂、法治學(xué)校、村居法制輔導(dǎo)站,動員社會力量進(jìn)講堂,宣講《國家安全法》,著力培育青少年及公眾的國家安全意識;組織文藝巡演、電影下鄉(xiāng)、法律咨詢、資料發(fā)放等活動,將國家安全知識送到田間地頭、千家萬戶。天津司法局通過天津日報刊發(fā)《國家安全法》《反恐怖主義法》《反間諜法》的法律知識競賽試題。司法行政系統(tǒng)各地普法微博、微信、客戶端和普法網(wǎng)站同步推送《國家安全法》普法作品。
    普法宣傳活動培訓(xùn)心得體會篇十七
    俗話說:“百行德為首,萬事法為先?!蔽覀兠恳粋€人做任何事都要遵紀(jì)守法,不能逾越法律的底線。_月16日,我報名參加了太倉日報組織的法治夏令營,深刻體會到了這一點(diǎn)。
    本次夏令營歷時半天,以體驗式普法教育為主。我們先是在市公共法律服務(wù)中心聆聽了著名律師關(guān)于憲法知識的講座,了解了憲法的起源和發(fā)展;和服務(wù)大廳的智能機(jī)器人進(jìn)行了問答互動,大家輪流上陣,各個斗志昂揚(yáng)……我們在贊嘆高科技的同時,又學(xué)到了很多法律知識。
    緊接著,我們整隊驅(qū)車前往雙鳳黃橋村,走進(jìn)全省首家法紀(jì)教育基地。筑牢防線,培厚信仰,門口的八個大字彰顯著這里的宗旨。跟隨講解員的節(jié)奏,我們?yōu)g覽了展廳預(yù)防職務(wù)犯罪的資料和圖片。古典元素和現(xiàn)代聲光電科技的結(jié)合,形式多樣,內(nèi)容豐富,向我們展示了一個個鮮活的腐敗案例和一個個催人警醒的反面典型,讓我們真實感受到了法律的威嚴(yán)和犯罪的畏懼,在我們在靈魂深處敲響了警鐘。我印象最深的是那個名為《毫厘》的微電影,講述了一名國家干部在切身利益面前堅持原則和底線,嚴(yán)厲拒絕親屬賄賂的故事。差之毫厘,定會失之千里。片中的主人公雖然急需一筆資金用于置辦女兒的學(xué)區(qū)房,但他深知若接受了親屬的賄賂就再也回不了頭了,最終以實際行動捍衛(wèi)了法律的尊嚴(yán)。
    不知不覺到了返程時間,我的心情久久不能平靜。同學(xué)們,讓我們牢記今天的`所見所聞,從小樹立知法守法意識,傳承法制精神,弘揚(yáng)道德品質(zhì),共建設(shè)和諧社會。
    2022全民國家安全教育日普法宣傳活動心得體會5
    依法治國,就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結(jié)合起來,實現(xiàn)民主的制度化、法律化,從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律的規(guī)定,管理國家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),保證國家各項工作都依法進(jìn)行。
    發(fā)展社會主義民主政治,建設(shè)社會主義政治文明,是全面建設(shè)小康社會的重要目標(biāo)。民主是法制的前提和基礎(chǔ),法制是民主的確認(rèn)和保障,二者相輔相成、不可分割。一方面,包括公民民主權(quán)利在內(nèi)的各種權(quán)利都由憲法和其他基本法律所確認(rèn)和保護(hù);另一方面,公民民主權(quán)利也必須通過法律規(guī)定的程序規(guī)范而有序地行使,才能真正得到實現(xiàn)。因此,發(fā)展社會主義民主,就必須加強(qiáng)社會主義法制。
    社會主義和諧社會的基本特征,是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。在這樣一種人們向往的社會里,只有堅持依法治國,才能保障和促進(jìn)社會全面進(jìn)步、和諧發(fā)展。
    社會穩(wěn)定、秩序井然,是構(gòu)建和諧社會的前提。沒有穩(wěn)定和秩序,人們就不可能安居樂業(yè)、和睦共處。當(dāng)前,我國經(jīng)濟(jì)和社會生活中也出現(xiàn)了一些不和諧因素,其中一些涉及群眾切身利益的矛盾比較突出。這些矛盾和問題,既是社會不穩(wěn)定因素,也是構(gòu)建和諧社會的障礙,需要采取多種措施進(jìn)行調(diào)整解決。在眾多的社會調(diào)整措施中,法律調(diào)整最為重要。法律作為一種社會規(guī)范,具有“硬性”的社會功能和規(guī)范功能。要維護(hù)社會穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的社會環(huán)境和正常的社會、經(jīng)濟(jì)生活秩序,實現(xiàn)社會和諧,就必須依靠法治作保障。
    依法治國理念具有十分豐富的內(nèi)涵。黨的十五大報告對依法治國的含義做了界定:“依法治國,就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律規(guī)定,通過各種途徑和形式管理國家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),管理社會事務(wù),保證國家各項工作都依法進(jìn)行,逐步實現(xiàn)社會主義民主的制度化、法律化,使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變,不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。”其基本含義是依據(jù)法律而不是個人的旨意管理國家和社會事務(wù),實行的是法治而不是人治;其核心是確立以憲法和法律為治國的最具權(quán)威的標(biāo)準(zhǔn),樹立法高于人、法大于權(quán)的觀念。
    法律權(quán)威就是法律所具有的尊嚴(yán)、力量和威信。樹立和維護(hù)—法律權(quán)威,是實施依法治國方略的迫切需要。任何社會都必須樹立有效的權(quán)威,沒有權(quán)威就沒有秩序。不同的歷史條件和社會形態(tài),決定了一個社會中不同的權(quán)威。我國社會主義法律的權(quán)威性是由法律的本質(zhì)屬性決定的。社會主義法律體現(xiàn)了人民的意志,是黨的主張和人民—意志的高度統(tǒng)一。法律具有規(guī)范相和確定性,非經(jīng)法定程序不得修改或者廢止。這種法律所獨(dú)有的確定性,使人們根據(jù)法律的規(guī)定可以清楚地預(yù)見自己行為的法律后果。法律具有普遍性。它在其有效時間內(nèi),對全體社會成員具有普遍的約束力。法律具有國家強(qiáng)制性。法律以國家權(quán)力為后盾,由國家強(qiáng)制力來保證實施,任何個人或者組織違反法律,都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。這些特征,決定了我國社會主義法律具有崇高的權(quán)威性。