當(dāng)代青年的演講稿(精選14篇)

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    演講稿的開頭應(yīng)該吸引聽眾的注意力,激發(fā)他們的興趣,為演講打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。演講稿的語(yǔ)言要精煉、生動(dòng),用詞要準(zhǔn)確恰當(dāng),以增加聽眾的理解和接受度。有時(shí)候,一篇優(yōu)秀的演講稿可以改變歷史的走向和人們的命運(yùn)。
    當(dāng)代青年的演講稿篇一
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    青年時(shí)期是每個(gè)人人生中的黃金時(shí)期。青年時(shí)期的作為將直接影響青年的一生,把握好青春才不會(huì)“老大徒傷悲”。當(dāng)然,每個(gè)人都希望“當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥。”
    然而,現(xiàn)實(shí)的情況卻是,我們身邊有不少“被動(dòng)青年”。
    他們知道什么重要,卻沒(méi)有辦法去實(shí)踐;他們有足夠的條件,卻缺乏向前走的勇氣;他們是思想上的巨人,卻是行動(dòng)上的矮人?!氨粍?dòng)青年”不僅僅是“被動(dòng)青年”自身的問(wèn)題,他們的行為就像病毒一樣很容易感染、攻擊身邊的青年;又像是利器的鐵銹,任其繁衍生長(zhǎng),腐蝕積極向上的有為青年。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們身處于社會(huì)主義新時(shí)代,時(shí)代賦予我們新的使命,絕不允許我們成為“被動(dòng)青年”。
    所以,我倡議:我們要變被動(dòng)為主動(dòng),做新時(shí)代青年。
    首先,樹立遠(yuǎn)大理想,變被動(dòng)為主動(dòng),做新時(shí)代有為青年。從古至今,有著堅(jiān)定理想的人,都能積極主動(dòng)作為,都敢于戰(zhàn)勝困難,不斷突破自我。“頭懸梁,錐刺股”的故事我們?cè)缫讯炷茉敚弧澳椅炗逞钡墓适挛覀円膊荒吧???梢?,一旦心中有理想,做事的心態(tài)是積極向上的,困難也不再是困難;“被動(dòng)青年”最大的缺失是理想的缺位,缺少遠(yuǎn)大理想的引領(lǐng),就好像沒(méi)有動(dòng)力的船,自然容易迷失自我。被動(dòng)青年”不必為以往的被動(dòng)而懺悔,只要樹立理想,才能變被動(dòng)為主動(dòng),成就一番事業(yè)。
    再者,改變懶惰的思想觀念,變被動(dòng)為主動(dòng),做新時(shí)代有為青年。
    “被動(dòng)青年”之所以被動(dòng)還在于懶惰。“被動(dòng)青年”懶惰又在于他們覺得自己還可以,還有足夠的優(yōu)勢(shì),可以再等一等,還可以享受當(dāng)下。他們想著運(yùn)動(dòng),卻不去運(yùn)動(dòng),因?yàn)樗麄冎垃F(xiàn)在身體還可以,即使不鍛煉也沒(méi)什么影響;他們想著向別人學(xué)習(xí)并報(bào)了網(wǎng)課,卻并不學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄兛赡苡X得學(xué)了也不一定有效果,擠不出時(shí)間來(lái)就干脆不學(xué)習(xí);他們想要改善自己社交尷尬,卻因插不上嘴而掏出手機(jī)自己歡愉,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為努力沒(méi)機(jī)會(huì)還不如干脆放棄。被動(dòng)源于懶惰,只有改變懶惰才能不再被動(dòng),才能化被動(dòng)為主動(dòng)青年、有為青年。
    親愛的同學(xué)們,只要我們樹立理想,改變懶惰的觀念,明確我們身上肩負(fù)的責(zé)任,行動(dòng)起來(lái),我們一定能變被動(dòng)為主動(dòng),成為新時(shí)代青年。
    當(dāng)代青年的演講稿篇二
    擔(dān)當(dāng)是夜行在風(fēng)雨中的航船前面屹立的燈塔,擔(dān)當(dāng)是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹;擔(dān)當(dāng)是洪水肆虐時(shí)那道堅(jiān)固的堤壩。
    擔(dān)當(dāng)是接受并擔(dān)負(fù)責(zé)任,是偉岸人格的表現(xiàn)。
    當(dāng)每一位中華兒女都勇于擔(dān)當(dāng)之時(shí),一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家將崛起于世界的東方!
    當(dāng)代青年的演講稿篇三
    大家早上好!
    今天國(guó)旗下講話的主題是--我的中國(guó)夢(mèng)。
    冰雪消融,大地回春,萬(wàn)物復(fù)蘇,生命又精神抖擻地站在新的起點(diǎn)上,準(zhǔn)備迎接新一輪的生長(zhǎng)和榮發(fā)。十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議選舉產(chǎn)生了中華人民共和國(guó)新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體,_核心的黨中央,將會(huì)帶領(lǐng)全國(guó)人民為全面建成小康社會(huì)而奮斗,為建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗,中國(guó)進(jìn)入了新的歷史航程,航船正在駛向更加壯闊的征程。
    同學(xué)們,你心中的美麗夢(mèng)想,就是你的中國(guó)夢(mèng)。你們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。只要你們朝氣蓬勃、積極向上、奮發(fā)有為,我們中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)。因此,同學(xué)們要從以下幾點(diǎn)做起:
    一、做一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的文明人,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。自覺遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。注重個(gè)人衛(wèi)生,遵守紀(jì)律,不到處瘋跑,不打架不罵人,看到一些違反紀(jì)律的行為要?jiǎng)裾f(shuō)阻止。不亂扔食品袋、糖紙,不亂吐瓜子殼,隨手拾起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱。
    二、勤奮學(xué)習(xí),確定目標(biāo)。要認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,上課認(rèn)真聽講,積極回答問(wèn)題,自覺獨(dú)立完成各科作業(yè)。
    三、珍愛生命,樹立安全意識(shí)。保護(hù)好自己的人身安全,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。要聽從老師的教導(dǎo),上樓、下樓、出操、課間活動(dòng)、就餐、上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位,絕不能做危險(xiǎn)性游戲,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)校或班主任,提高自己的安全防范能力。遵守交通規(guī)則,講究飲食衛(wèi)生,積極鍛煉身體,參加各項(xiàng)體育活動(dòng),不斷增強(qiáng)體質(zhì)。
    文明的行為習(xí)慣,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),健康的身體素質(zhì),是實(shí)現(xiàn)我們的美麗夢(mèng)想,是實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)必不可少的前提條件。同學(xué)們,只要大家共同努力,共同進(jìn)步,你們就一定能健康成長(zhǎng),我們的校園就一定會(huì)更加美麗,我們的祖國(guó)就一定會(huì)前景美好。謝謝大家!
    當(dāng)代青年的演講稿篇四
    敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是高三*班的***,感謝校報(bào)“青年論壇”欄目這個(gè)平臺(tái),讓我能夠有機(jī)會(huì)和大家一起分享我對(duì)“輕與重”的思考和認(rèn)識(shí),眾所周知,“對(duì)輕與重的判斷往往決定了將來(lái)”,經(jīng)過(guò)謹(jǐn)權(quán)衡、慎辨別之后,我認(rèn)為“心系家國(guó)重?fù)?dān)責(zé),無(wú)愧本心輕得失”。
    重家國(guó)責(zé)任,輕個(gè)人得失,激起滿腔報(bào)國(guó)情。
    憶往昔,以家國(guó)責(zé)任為重,立志興國(guó),新中國(guó)成立之初,錢學(xué)森決然放棄國(guó)外優(yōu)厚待遇,毅然投身祖國(guó)建設(shè);以家國(guó)責(zé)任為重,立志興國(guó),于敏淡泊明志,彌補(bǔ)原子彈領(lǐng)域空白;以家國(guó)責(zé)任為重,立志興國(guó),林俊德隱姓埋名,52年堅(jiān)守羅布泊。每一個(gè)人都用行動(dòng)做出了“輕與重”的選擇?!爸?zé)任者,大丈夫之始也;行責(zé)任者,大丈夫之終也”,重家國(guó)責(zé)任,為國(guó)家,為民族,無(wú)怨亦無(wú)悔。
    重家國(guó)責(zé)任,輕個(gè)人得失,喚起赤誠(chéng)奉獻(xiàn)心。
    看今朝,重家國(guó)責(zé)任,傾情奉獻(xiàn),黃文秀為代表的駐村干部們,放棄繁華都市生活,在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入、奉獻(xiàn)自我。重家國(guó)責(zé)任,傾情奉獻(xiàn),歷時(shí)7年,毛相林帶領(lǐng)村民終于將一條長(zhǎng)8公里的“天路”在陡峭的崖壁上修成。重家國(guó)責(zé)任,傾情奉獻(xiàn),李保國(guó)扎根太行山區(qū)30多年,推廣實(shí)用技術(shù)36項(xiàng),讓140萬(wàn)畝荒山披綠,幫助農(nóng)民增收35億元以上,用科技力量打開百姓致富之門。重家國(guó)責(zé)任,傾情奉獻(xiàn),耶魯大學(xué)的高材生,秦玥飛放棄高薪待遇選擇回祖國(guó)農(nóng)村服務(wù)?!澳_上沾滿泥土,心中裝滿百姓”,他們披荊斬棘,用汗水和付出做出了“輕與重”的選擇?!袄谝簧砦鹬\也,利在天下者謀之”,重家國(guó)責(zé)任,輕個(gè)人得失,他們用行動(dòng)向我們昭示了對(duì)人生價(jià)值的思考。
    輕與重的錯(cuò)誤判斷,可能造成人生的遺憾。
    令人遺憾的是,有人本末倒置,“重者為輕,輕者為重”。有的人以個(gè)人享樂(lè)為重,以家國(guó)擔(dān)當(dāng)為輕。紙醉金迷開啟奢華模式,為博得關(guān)注度,不惜違背道德,挑戰(zhàn)公序良俗。更有甚者為了個(gè)人收益,罔顧法律,瞞天過(guò)海、偷稅漏稅,甚至為牟取高額利潤(rùn),不惜鋌而走險(xiǎn)、以身試法,造成無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。這些人將錯(cuò)亂的世界觀、價(jià)值觀、人生觀,置于眾目睽睽之下,貽害世風(fēng)。究其根源,對(duì)輕與重缺乏清醒認(rèn)識(shí),導(dǎo)致偏離了正確的人生航程。
    我們新時(shí)代的青年學(xué)子更應(yīng)明輕重、懂取舍,把無(wú)窮的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人們放在心上,將自身發(fā)展與國(guó)家建設(shè)緊密結(jié)合,為家國(guó),勇?lián)?dāng),從而實(shí)現(xiàn)真正的成功。希望讀到這篇文章的所有讀者都能銘記:心系家國(guó)重?fù)?dān)責(zé),無(wú)愧本心輕得失!
    當(dāng)代青年的演講稿篇五
    敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們!大家早上好!我是253班的劉佳。我今天所演講的題目是:“青春在紅五月中飛揚(yáng)”。
    抖落了春天的繁忙,我們迎來(lái)了鮮紅的五月。五月是一個(gè)充滿激情的月份。五月,鮮花如火,繽紛如霞,青春飛揚(yáng)。
    今天,是五四運(yùn)動(dòng)九十周年紀(jì)念日,也是五四青年節(jié)。在90年前那場(chǎng)轟轟烈烈的反帝愛國(guó)群眾運(yùn)動(dòng)中,千千萬(wàn)萬(wàn)熱血青年面對(duì)破碎山河痛徹肝膽,對(duì)反動(dòng)政府的賣國(guó)行徑義憤填膺,滿腔怒火終于化作北京趙家樓沖天火光,燃燒成了光耀千秋的“五四”精神。從此,一批批優(yōu)秀青年在年輕的共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下踏上了波瀾壯闊的奮斗征途。
    “五四”精神的本質(zhì)是愛國(guó)主義,是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神,是一種為國(guó)家興旺而不斷追求科學(xué)、追求民主的精神,是一種為祖國(guó)繁榮而勇于創(chuàng)新、知難而進(jìn)的精神。
    青春是整個(gè)人生旅途中最絢麗、最燦爛、最奇妙的一站。今天,我們?cè)趪?guó)旗下隆重集會(huì),回顧歷史、緬懷先輩,同時(shí)展望未來(lái),思考我們這一代青年的責(zé)任和使命。紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)我們是為了更好地具備“五四”青年那樣的遠(yuǎn)大理想和高度的社會(huì)責(zé)任感,給追求科學(xué)與民主的精神賦予新的內(nèi)涵,從而,更好地服務(wù)于祖國(guó)。在此,我代表我們學(xué)校的所有同學(xué)發(fā)出以下宣誓。
    1、樹立正確的人生價(jià)值觀。青春時(shí)期,是一個(gè)長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期,更是一個(gè)人的世界和人生觀形成的關(guān)鍵進(jìn)期,在這一時(shí)期,追求什么,向往什么往往影響甚至決定人的一生,只有努力實(shí)踐奉獻(xiàn)人生的人,才能有一個(gè)充實(shí)的人生,留下閃光的人生足跡。我們要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹立振興中華的遠(yuǎn)大理想和跟黨走進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定信念,把個(gè)人奮斗與祖國(guó)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),努力在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的宏偉進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
    2、樹立勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。新的時(shí)代,挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存,青年人要迎接挑戰(zhàn),把握機(jī)會(huì),除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是一名空話,一個(gè)口號(hào)或是一個(gè)裝飾,而是一種踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度。青年人要有只爭(zhēng)朝夕的精神狀態(tài),把滿腔的學(xué)習(xí)熱情、創(chuàng)造熱情發(fā)揮出來(lái)匯集起來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識(shí),掌握過(guò)硬本領(lǐng),提高綜合素質(zhì),努力成為社會(huì)急需的高素質(zhì)人才。同時(shí),我們要勤于思考,逐步形成屬于我們自己精神內(nèi)核。那就是對(duì)民族的熱愛和社會(huì)的觀注,對(duì)生命的憐憫和對(duì)生活的體驗(yàn)。
    3、要積極投身于社會(huì)實(shí)踐,把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng),努力把自己造就成國(guó)家和人民需要的優(yōu)秀人才。同時(shí),也要在投身于社會(huì)實(shí)踐中確定人生坐標(biāo),為祖國(guó)的建設(shè)、改革和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量。
    有句話說(shuō)得好,“海闊憑魚躍進(jìn),天空任鳥飛”。同學(xué)們,時(shí)代在讓我們享受先進(jìn)的文明成果,呼吸更多的自由新鮮空氣的同時(shí),也給了我們更好的展示身手的舞臺(tái)。讓我們帶著沸騰的青春熱血,邁著巨人般的腳步踏上征服之旅。讓燃情歲月再添活力!讓我們的青春飛揚(yáng)。
    謝謝大家!
    當(dāng)代青年的演講稿篇六
    各位青年俊彥:
    你們好!非常榮幸在此發(fā)言,我演講的題目是“以自強(qiáng)之底色,演青年之擔(dān)當(dāng)”。
    七十載驚濤拍岸,九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。新時(shí)代的大戲已拉開序幕,而我們青年要是想在其中演好自己的角色,就要以自強(qiáng)為底色,演青年之擔(dān)當(dāng)。
    提升自我,積極學(xué)習(xí),錘煉精湛演技,為登場(chǎng)做準(zhǔn)備。一出好戲需要眾多角色。角色或許分工有輕重之別,也有地位高低之分,但不管是哪種角色,只要用心揣摩,努力演出,就能出彩,贏得觀眾的掌聲。專攻術(shù)業(yè),登峰造極,這是大國(guó)工匠的出彩;青春堅(jiān)守,一生伴隨,這是敦煌文物修復(fù)小組的出彩;血肉鑿路,靈魂扶心,這是扶貧攻堅(jiān)人員的出彩。而我們作為新時(shí)代的新青年,是那八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)文化知識(shí),遨游學(xué)海,為將來(lái)在時(shí)代舞臺(tái)上的出彩表演做準(zhǔn)備,以精湛的演技驚艷世人。
    清醒自持,守腦如玉,為將來(lái)的驚艷演出奠定底色。在信息爆炸的今天,信息的獲取變得愈來(lái)愈容易。網(wǎng)絡(luò)上浩浩湯湯的信息之流奔涌而來(lái),萬(wàn)物互聯(lián)更是促進(jìn)了文化信仰、意識(shí)形態(tài)的碰撞。面對(duì)洶涌澎湃的巨浪,作為新時(shí)代的新青年,我們要清醒自持,擁有批判思維。對(duì)于各種文化,我們既不能做“昏蛋”,全盤否定;也不能做“孱頭”,畏畏縮縮。而應(yīng)奉行“拿來(lái)主義”,棄其糟粕,取其精華,交流互鑒,共同發(fā)展。對(duì)于形形色色的信息,要辨其真?zhèn)?,慎思之,明辨之。守住了判斷力,則心有所守,新青年才可野蠻生長(zhǎng)。
    心懷他人,躬身入局,這是新時(shí)代舞臺(tái)上所有角色的基本修養(yǎng)。作家博爾赫斯說(shuō):“沒(méi)有誰(shuí)是祖國(guó),我們所有人才是?!泵總€(gè)主角、配角齊心協(xié)力,配合無(wú)間,才能演好這場(chǎng)戲。為何毛相林能帶領(lǐng)民眾鑿出天路?為何張桂梅能拖著殘病之軀,走山趟水幫助學(xué)生走出貧困?為何屠呦呦、袁隆平等科學(xué)家板凳坐得十年冷,矢志科研無(wú)所求?都因他們心中裝著他人,堅(jiān)毅地爭(zhēng)取改變的可能。知者行之始,行者知之成。新青年知道怎樣做固然重要,努力踐行更為重要。前路漫漫修遠(yuǎn),吾輩青年上下求索。
    愿我們當(dāng)代青年以自強(qiáng)為底色,展青年之擔(dān)當(dāng),創(chuàng)當(dāng)代中國(guó)之未來(lái),領(lǐng)世界之風(fēng)騷。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
    當(dāng)代青年的演講稿篇七
    大家好,我宣講的題目是《堅(jiān)定四個(gè)自信,做新時(shí)代好青年》。
    自信,一個(gè)民族的精神脊梁;自信,一個(gè)國(guó)家的前行動(dòng)力;自信,一個(gè)政黨的勇氣擔(dān)當(dāng)!
    穿越數(shù)千年厚重歷史,世界上沒(méi)有任何一種文明能像中華文明一樣,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、生生不息,在傳承與賡續(xù)中賦予中華兒女不竭動(dòng)力。
    歷經(jīng)百年苦難輝煌,沒(méi)有任何一個(gè)政黨能像中國(guó)共產(chǎn)黨一樣,矢志不移、奮斗不懈,帶領(lǐng)中華民族走過(guò)風(fēng)雨如晦的歲月迎來(lái)世紀(jì)夢(mèng)圓的曙光。
    從唱衰回歸后的香港特區(qū),到唱衰調(diào)整中的中國(guó)經(jīng)濟(jì);從懷疑新中國(guó),到懷疑改革開放……面對(duì)疾馳而來(lái)的“中國(guó)號(hào)列車”,那些戴著“有色眼鏡”者卻一再“大跌眼鏡”。當(dāng)“中國(guó)崩潰論”一次次在中國(guó)奇跡面前崩潰時(shí),升騰的是中國(guó)人民與日俱增的自信心。
    是的,中國(guó)有理由自信!
    30多年高速增長(zhǎng),7億人擺脫貧困,世界穩(wěn)定一極……中國(guó)道路鋪就了中國(guó)奇跡,中國(guó)奇跡印證著中國(guó)道路。當(dāng)世人慨嘆“我們的星球病了”的時(shí)候,中國(guó)正堅(jiān)定不移沿著自己選擇的道路奮力前行。
    是的,中國(guó)有理由自信!
    站在新的歷史方位,以習(xí)近平同志為核心的黨中央以實(shí)踐豐富理論、以理論指導(dǎo)實(shí)踐,形成一系列治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,領(lǐng)航中國(guó)奔向偉大復(fù)興。
    春天的西藏乃村,爛漫野花點(diǎn)綴著綠綠的草場(chǎng),為千年古村換上新裝。這里有個(gè)美麗的傳說(shuō):周邊環(huán)繞的雪山是鳳凰翅膀,乃村就坐落鳳凰之背。
    2015年4月,尼泊爾發(fā)生8。1級(jí)地震,乃村幾乎被夷為平地。兩年過(guò)去了,村民們親眼見證了家園一步步走出災(zāi)難、實(shí)現(xiàn)鳳凰涅槃的歷程。
    “新房正在蓋,兩層,200平方米?!贝迕翊瓮嗉吲d地說(shuō):“沒(méi)有共產(chǎn)黨、沒(méi)有人民政府,這是不可能的!”
    是的,中國(guó)有理由自信!
    今年是一個(gè)非常特別的年份,因?yàn)楸M管已經(jīng)11月了,但似乎我們還處在那個(gè)最焦慮、最輾轉(zhuǎn)反側(cè)、最令人感動(dòng)的新年,當(dāng)時(shí)誰(shuí)都不會(huì)想到,當(dāng)我們的情況開始好轉(zhuǎn)時(shí),海外的疫情卻突然爆發(fā)了,數(shù)字在不斷地飆升,新聞是鋪天蓋地,有“群體免疫”、有老人被放棄,甚至,有記者問(wèn)特朗普總統(tǒng)先生,為什么有權(quán)有勢(shì)的人可以不用排隊(duì)就得到檢測(cè),特朗普先生是個(gè)很誠(chéng)實(shí)的人,他思考了一會(huì)兒說(shuō),也許這就是人生吧。每每看到這樣的新聞,我總感覺很不真實(shí),說(shuō)好的發(fā)達(dá)國(guó)家呢?說(shuō)好的人權(quán)斗士呢?說(shuō)好的人人生來(lái)平等呢?我一直在思考為什么中外抗疫呀會(huì)出現(xiàn)如此巨大的區(qū)別,因?yàn)榇蠹抑?,無(wú)論是從科技水平、醫(yī)療水平、人均醫(yī)生、護(hù)士,icu床位等等來(lái)看,這些年我們國(guó)家雖然有發(fā)展,但其實(shí)還是有很大差距的,但為什么像我們這樣的青銅卻較快地控制住了疫情,而王者還在兵荒馬亂地戰(zhàn)斗?我在想,是不是從一開始我們?cè)O(shè)定的目標(biāo)就不太一樣?我們不妨回憶一下咱們的抗疫啊,從封城對(duì)口支援,到火神山、雷神山、16座方艙醫(yī)院、4萬(wàn)名援鄂醫(yī)療戰(zhàn)士,所有的所有,一切的一切,指向的只有一個(gè)目標(biāo),那就是救人,用最短的時(shí)間救更多的人,截止到今年5月31日,國(guó)家支付的總醫(yī)療費(fèi)用,已經(jīng)達(dá)到13。5億元,其中人均是2。3萬(wàn)元,其中重癥人均15萬(wàn),危重癥甚至上百萬(wàn)。
    當(dāng)代青年的演講稿篇八
    各位評(píng)委、各位朋友:
    人們常說(shuō),夢(mèng),是雨后的彩虹;夢(mèng),是絢麗的暢想;夢(mèng),是生命的渴望。夢(mèng),是追求;是奮斗;是揮灑的汗水。夸父追日,是追求光明的夢(mèng);嫦娥奔月,是飛天的夢(mèng);愚公移山,是人定勝天的夢(mèng),而我的夢(mèng)想是向科技看齊!
    2011年,剛從學(xué)校畢業(yè)的我,懷揣夢(mèng)想,毅然的選擇了“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、拼搏、創(chuàng)新”的中鐵一局五公司。人生百味開始獨(dú)自品嘗。零的開始,獨(dú)自闖蕩,心中蕩漾著幾許興奮,幾許忐忑。我興奮于雛鷹離巢的自由翱翔,又忐忑于漂泊異鄉(xiāng)的無(wú)措茫然。五年時(shí)光,猶如白駒過(guò)隙,在拼搏與跋涉中,換來(lái)我的進(jìn)步與成長(zhǎng)。
    我現(xiàn)在所在的中鐵一局濟(jì)青高鐵項(xiàng)目部,通過(guò)在這邊工作的幾個(gè)月,使我的夢(mèng)想更加明確了。讓我深深的知道,夢(mèng)想要以腳踏實(shí)地的主動(dòng)作為來(lái)實(shí)現(xiàn)。
    或許很多剛畢業(yè)的學(xué)生和我一樣,都會(huì)迷茫,暫時(shí)缺乏夢(mèng)想,我在想:總不能一輩子干這個(gè)吧?“要干一行愛一行,把平凡的事情做好就是不平凡,把簡(jiǎn)單的工作做好就是不簡(jiǎn)單”。
    我們濟(jì)青高鐵項(xiàng)目部目前以“快”為主,但“快”的同時(shí)安全也就成為重點(diǎn)了,我也算屬于半個(gè)網(wǎng)絡(luò)愛好者吧,那就讓科技在濟(jì)青流行起來(lái),與夢(mèng)想同行!
    我的直管領(lǐng)導(dǎo)安全總監(jiān)常對(duì)我說(shuō)干什么必須要有理念,受五公司其他項(xiàng)目的理念,為了使安全質(zhì)量管理受控,開始我們項(xiàng)目也嘗試著安全帽二維碼掃描技術(shù),但是通過(guò)調(diào)查與試驗(yàn)發(fā)現(xiàn),這并適合濟(jì)青的快,人員的分散和流動(dòng)就是一個(gè)很難的管控,所以只能放棄,最終通過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀察,我們選擇了不動(dòng)的墩柱,采用二維碼掃描技術(shù)。很快二維碼墩柱掃描就流行起來(lái)了。
    慢慢地,我喜歡上了自己的工作,領(lǐng)導(dǎo)委以重任,自己也有了突飛猛進(jìn)般地提高。如今,我的夢(mèng)想已漸漸明朗,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們項(xiàng)目分別實(shí)現(xiàn)了:承臺(tái)鋼筋卡具設(shè)置、手持切割機(jī)環(huán)切技術(shù)、墩身二維碼掃描技術(shù)、墩身噴淋養(yǎng)護(hù)技術(shù)。
    “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”今天,我因企業(yè)而成長(zhǎng),明天,我將為企業(yè)而奮斗。
    當(dāng)代青年的演講稿篇九
    谷愛凌的成功不是偶然,她是一名標(biāo)準(zhǔn)的斜杠青年,將自己的身份在運(yùn)動(dòng)員/學(xué)生/模特中不斷切換,從各行各業(yè)中汲取前行的智慧和力量。今日之青年應(yīng)豐富身份標(biāo)簽,爭(zhēng)做斜杠青年,奏響人生強(qiáng)音。
    “斜杠青年”將興趣轉(zhuǎn)換為“斜杠力”,從而更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
    君不見時(shí)代楷模黃文秀,將斜杠力置于電商帶貨,通過(guò)教授村民做電商,成功幫助白坭村88戶人家順利脫貧。君不見反詐警官陳國(guó)平,將斜杠力置于主播平臺(tái),創(chuàng)新反詐宣傳途徑,讓原本嚴(yán)肅的反詐宣傳變得生動(dòng)有趣。君不見湘西作家沈從文,將斜杠力置于服飾研究,嘔心瀝血編著鴻篇巨制《中國(guó)古代服飾研究》,填補(bǔ)了這一領(lǐng)域的空白。斜杠青年敢于步未知叢林探索,在不同的身份中穿梭,將在各個(gè)領(lǐng)域中積累的強(qiáng)大能量充分爆發(fā)出來(lái),煥發(fā)出前所未有的精神光彩。
    “斜杠青年”,突破壁壘,更從容地應(yīng)對(duì)生活中的變化和挑戰(zhàn)。
    魚與熊掌并非不可兼得,水聲工程奠基人楊士莪,足跡遍布教育事業(yè)和水聲科學(xué)研究,為水聲科學(xué)領(lǐng)域儲(chǔ)備后繼人才。高歌“上九天攬?jiān)隆钡拿飨?,用?shī)歌喚醒國(guó)人斗志,不僅在詩(shī)歌領(lǐng)域留下寶貴的精神財(cái)富,更是新中國(guó)偉大的開拓者和奠基人。他們?cè)趽肀А靶备堋敝许频Z膽識(shí),打通各行各業(yè)的壁壘,在更多的領(lǐng)域中提升自身,同時(shí)反哺社會(huì),為社會(huì)發(fā)展注入新的澎湃動(dòng)力。人民網(wǎng)聯(lián)合環(huán)球青藤發(fā)布的報(bào)告顯示:27。6%的青年擁有2份及以上的工作,“斜杠青年”占比超過(guò)25%。今日之青年應(yīng)爭(zhēng)做斜杠青年,不做佛系青年。
    “斜杠青年”,肩負(fù)使命,勇于擔(dān)當(dāng)。
    斜杠青年疊加的不僅是身份,更是責(zé)任和使命。冬奧會(huì)上真誠(chéng)堅(jiān)守、傳遞溫暖的志愿者向世界展示了中國(guó)青年的精神風(fēng)貌。他們響應(yīng)號(hào)召,將志愿者斜杠加之于身,豐富自己多元生活的同時(shí),又在不同崗位散發(fā)光輝,為冬奧盛會(huì)增添亮麗色彩?!靶备芮嗄辍笔巧鐣?huì)開放、進(jìn)步、變革的產(chǎn)物,“斜杠青年”有的是拼搏奮斗,努力向上的人生。而那些自詡“躺平青年”“佛系青年”的碌碌無(wú)為者,只會(huì)讓人嗤之以鼻。
    作為新時(shí)代的追夢(mèng)人,我們要以谷愛凌為標(biāo)桿,爭(zhēng)做斜杠青年,在各個(gè)領(lǐng)域中蓄積前行的力量,激發(fā)人生的無(wú)限可能。不畏浮云蔽日,不畏山高路遠(yuǎn),向著春天奮楫逐浪,滿懷豪情奏響“一起向未來(lái)”的人生強(qiáng)音。
    當(dāng)代青年的演講稿篇十
    一、知識(shí)與能力:通過(guò)教學(xué),使學(xué)生知道人類社會(huì)發(fā)展的一般過(guò)程和特殊過(guò)程極其關(guān)系。能夠運(yùn)用辯證的觀點(diǎn)分析人類社會(huì)發(fā)展的一般和特殊過(guò)程的關(guān)系。能夠舉出世界各地社會(huì)制度的具體形式、社會(huì)變革的具體方式各不相同的實(shí)例。
    二、過(guò)程與方法:通過(guò)填表法、比較法了解五種社會(huì)形態(tài)的區(qū)別,通過(guò)回顧總結(jié)所學(xué)知識(shí),了解人類社會(huì)發(fā)展的一般過(guò)程,通過(guò)舉例、分析、討論了解人類社會(huì)發(fā)展的特殊過(guò)程及與一般過(guò)程的關(guān)系。
    三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)了解人類社會(huì)發(fā)展的規(guī)律,樹立崇高的社會(huì)理想。
    導(dǎo)入??新課:請(qǐng)大家回憶以前的知識(shí),想一想我們學(xué)習(xí)了人類社會(huì)的哪些形態(tài)?
    (學(xué)生回答,教師歸納)。
    在前幾課中,我們了解了原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、資本主義社會(huì)和社會(huì)主義社會(huì)的基本情況,那么,是不是所有的國(guó)家、地區(qū)、民族都經(jīng)歷了這幾種社會(huì)形態(tài)?這幾種社會(huì)的更替與變化是歷史的偶然發(fā)展,還是有共性與規(guī)律?了解這些內(nèi)容對(duì)我們會(huì)有什么影響?我們應(yīng)該如何面對(duì)這個(gè)社會(huì)?從這節(jié)課開始,我們就來(lái)了解這些問(wèn)題。
    《火的使用》;《角斗士》片段;《紅樓夢(mèng)》片段;《摩登時(shí)代》片段舉例。
    特點(diǎn)。
    進(jìn)步表現(xiàn)。
    退步表現(xiàn)。
    原始社會(huì)。
    奴隸社會(huì)。
    封建社會(huì)。
    資本主義社會(huì)。
    通過(guò)填寫,讓學(xué)生重溫過(guò)去的知識(shí)。知道在原始社會(huì)里,不存在階級(jí)、階級(jí)剝削和壓迫。人類文明的第一?;鸱N在這里點(diǎn)燃。但原始人過(guò)著茹毛飲血的生活,甚至出現(xiàn)過(guò)人吃人的現(xiàn)象,處在蒙昧和野蠻狀態(tài)之中。因此,生產(chǎn)力水平極端低下、生存條件極其艱難的原始社會(huì)是人類社會(huì)最初的也是最低級(jí)的發(fā)展階段。漫長(zhǎng)的原始社會(huì)之后,人類進(jìn)入第一個(gè)階級(jí)社會(huì):奴隸社會(huì)。奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、資本主義社會(huì)這三個(gè)存在剝削壓迫的階級(jí)社會(huì)都創(chuàng)造出了比前一個(gè)社會(huì)更高的生產(chǎn)力,因而有歷史進(jìn)步性。但同時(shí)我們從錄像里可以看到下層的勞動(dòng)人民在這樣的社會(huì)里受盡了剝削和壓迫。只有共產(chǎn)主義社會(huì)才是沒(méi)有剝削、沒(méi)有壓迫的理想社會(huì)。因?yàn)樵诠伯a(chǎn)主義社會(huì)里,生產(chǎn)力高度發(fā)達(dá);實(shí)行各盡所能、按需分配;勞動(dòng)成為人的第一需要;剝削、壓迫等罪惡現(xiàn)象不復(fù)存在;人們具有高尚的道德覺悟,團(tuán)結(jié)互助……(教師可以在此讓學(xué)生結(jié)合當(dāng)?shù)鼗蜃约业膶?shí)際情況,說(shuō)明作為共產(chǎn)主義低級(jí)階段的社會(huì)主義社會(huì)有何優(yōu)越性,但要真正達(dá)到理想社會(huì)的水平,尚需努力。)。
    綜合前面的分析,從總體上看,人類社會(huì)的發(fā)展一般要順序經(jīng)歷原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、資本主義社會(huì)、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義社會(huì)五個(gè)階段,這是人類社會(huì)由低級(jí)階段向高級(jí)階段發(fā)展的一般過(guò)程。
    (學(xué)生回答,教師歸納)。
    社會(huì)發(fā)展的一般過(guò)程是在正常的歷史條件下順序演進(jìn)必經(jīng)的五個(gè)階段。但社會(huì)歷史的發(fā)展由各種因素的合力所推動(dòng),是必然與偶然的結(jié)合,是一般與多樣的統(tǒng)一。正如列寧所說(shuō):“世界歷史發(fā)展的一般規(guī)律,不僅絲毫不排斥個(gè)別發(fā)展階段在發(fā)展的形式或順序上表現(xiàn)出特殊性,反而是以此為前提的”。
    (教師安排學(xué)生課前查閱資料,結(jié)合所學(xué)的歷史知識(shí),整理出有特殊發(fā)展過(guò)程的國(guó)家、地區(qū)或民族的資料。)。
    課堂活動(dòng):學(xué)生舉例,教師進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)充??偨Y(jié)出以下兩點(diǎn)內(nèi)容:
    1、?社會(huì)制度的具體形式、社會(huì)變革的具體方式不同。
    如:同樣實(shí)行資本主義制度,英國(guó)是君主立憲制,美國(guó)是總統(tǒng)共和制;同是由封建社會(huì)和資本主義社會(huì)的變革,法國(guó)的方式是激蕩人心的資產(chǎn)階級(jí)大革命,日本是跨越某個(gè)或幾個(gè)社會(huì)階段,跳躍式向前發(fā)展。
    2、?一些國(guó)家、地區(qū)和民族并沒(méi)有完全經(jīng)歷五種社會(huì)依次更替的過(guò)程。
    如:中國(guó)西藏的發(fā)展過(guò)程、苦聰人的發(fā)展過(guò)程、摩梭族的發(fā)展過(guò)程等等。
    通過(guò)討論,讓學(xué)生知道,任何一個(gè)國(guó)家、地區(qū)或民族,其社會(huì)發(fā)展的特殊過(guò)程,最終還是要?dú)w于人類社會(huì)發(fā)展的一般過(guò)程中去,人類社會(huì)由低級(jí)階段向高級(jí)階段發(fā)展的總趨勢(shì)是不會(huì)改變的。只看特殊過(guò)程忽視一般過(guò)程,會(huì)把社會(huì)發(fā)展看作偶然過(guò)程,認(rèn)不清歷史長(zhǎng)河的前進(jìn)方向,易被暫時(shí)的逆流所動(dòng)搖;如果只看一般過(guò)程忽視特殊過(guò)程,會(huì)把社會(huì)發(fā)展看成千篇一律、僵死的過(guò)程,照搬別國(guó)經(jīng)驗(yàn),做出不符合國(guó)情的決策,阻礙社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。
    作業(yè)?:1、復(fù)習(xí)第五課第一框,預(yù)習(xí)第二框;
    當(dāng)代青年的演講稿篇十一
    愛的老師、同學(xué)們,也許你們都聽過(guò)“天下興亡,匹夫有責(zé)”這句話,當(dāng)國(guó)家處于危難,當(dāng)社會(huì)向我們發(fā)出呼喚的時(shí)候,我們會(huì)毫不猶豫地獻(xiàn)出我們的錢物、我們的熱血,甚至我們的生命。
    也許我們?cè)缇吐犨^(guò),和平與發(fā)展已成為當(dāng)今時(shí)代的主題,國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)是科技與人才的競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)擁有了科技和人才,誰(shuí)就能立于不敗之地。改革開放給我們帶來(lái)了前所未有的發(fā)展良機(jī),我們應(yīng)該也能夠利用這大好時(shí)機(jī)來(lái)創(chuàng)造我們的美好未來(lái)。這是時(shí)代的呼喚,這是人民的心聲。
    作為青年一代的我們,這時(shí)應(yīng)該做什么呢?這是我們最關(guān)心的問(wèn)題。以前的學(xué)生是拼命讀書的,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,一心搏取公名利祿,他們只是為了一己之利,是不可取的。我們應(yīng)拋棄這個(gè)狹隘的思想,走出個(gè)人的小圈子??鬃佑芯湓挘盒奚恚R家,治國(guó),平天下。意思是說(shuō)首先要培養(yǎng)良好的道德情操,學(xué)好豐富的知識(shí),然后用它們?nèi)ス芾砑彝?,治理?guó)家,使天下太平。我覺得這句話到今天還有它的指導(dǎo)意義。我們青年學(xué)生,正是處在長(zhǎng)身體學(xué)知識(shí)的階段,正處于孔子所說(shuō)的“修身”階段。因此,我們現(xiàn)在的最大責(zé)任就是培養(yǎng)良好的思想道德,學(xué)好各門功課,用科學(xué)來(lái)武裝我們的頭腦,努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)德才兼?zhèn)涞?,一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)一切的青年。“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”,這樣,才能使我們處于科技的領(lǐng)先地位,才能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
    上課開小差,打磕睡,考試時(shí)東張西望,恨不得長(zhǎng)出千里眼……如果有這些情況的同學(xué),你們應(yīng)該清醒了,再這樣,你們就會(huì)落伍了。歷史已經(jīng)到了二十一世紀(jì)了,作為跨世紀(jì)的一代,你們這樣難道不覺得汗顏嗎?有一位偉人說(shuō)過(guò),“青春是人生的黃金時(shí)期,它屬于人的只有一次?!边@寶貴如黃金,甚至比黃金還寶貴的青春,難道就這樣白白浪費(fèi)嗎?不,不能這樣!“有花折時(shí)堪須折,莫待無(wú)花空折枝?!北柨虏旖鹪?jīng)這樣說(shuō)過(guò):“人的一生應(yīng)如此渡過(guò),當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因碌碌無(wú)為而后悔……”我們?nèi)绻霟o(wú)悔于自己的青春。同學(xué)們,讓我們的重大使命,投身于轟轟烈烈的現(xiàn)代化建設(shè)中,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),為社會(huì)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量,從而使我們的青春煥發(fā)出無(wú)窮的力量,讓我們的青春富有價(jià)值,讓我們的青春飛揚(yáng)吧!
    當(dāng)代青年的演講稿篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家好!
    我是x年x班的__,今天我演講的題目是《傳承五四精神,爭(zhēng)做民族棟梁》
    隨著習(xí)習(xí)涼風(fēng),伴著絲絲暖意。五·四青年節(jié),伴著春天的腳步如期而至。人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代的“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng),不會(huì)忘記那舉起民族旗幟,開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙,更不會(huì)忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們!
    在父輩眼里,我們是生在新社會(huì)長(zhǎng)在國(guó)旗下的嬌娃,是溫室里的嫩苗,生活在優(yōu)越條件下的我們不知苦滋味。但是今天,我想說(shuō),我們雖然生長(zhǎng)在優(yōu)越條件下,可我們一樣懷有一顆熱血沸騰的心。記得5.12地震中青川縣木魚中學(xué)13歲的女生何翠青嗎?本已走出宿舍的她意識(shí)到發(fā)生了地震,不是迅速逃生,而是跑進(jìn)宿舍,將十多名還在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒逃生,自己卻失去最佳逃生時(shí)間,被壓在廢墟下。50個(gè)小時(shí)后,她憑著巨大的求生欲望和驚人毅力,在救援人員的幫助下獲救。何翠青是木魚中學(xué)最后一個(gè)被救學(xué)生,由于重物長(zhǎng)時(shí)間擠壓肌肉組織壞死而永遠(yuǎn)失去了右腿。記者問(wèn)這位堅(jiān)強(qiáng)的女孩“你后悔嗎?”她搖著頭哽咽地說(shuō):“不后悔,后悔的是我沒(méi)有能救出更多的同學(xué)”。3歲的小男孩朗錚被救出時(shí)還沒(méi)忘艱難的舉起還能動(dòng)彈的右手朝救援他的武警叔叔敬禮。小英雄們的舉動(dòng)不但是我們的榜樣,同時(shí)也證明了我們不是溫室里的牡丹,在災(zāi)難面前我們一樣可以做冬季的梅花,在嚴(yán)寒中獨(dú)立。我們嬌嫩那是因?yàn)樽鎳?guó)富裕,社會(huì)穩(wěn)定。我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。一旦面對(duì)困難,我們一樣可以站在困難的前沿、迎風(fēng)破浪、勇往直前。每一個(gè)年代都有一個(gè)年代的特征也許我們沒(méi)有父輩的吃苦耐勞,踏實(shí)勤奮。但是我們開拓創(chuàng)新堅(jiān)強(qiáng)自信的品質(zhì)絲毫不輸給他們。我們一樣懷有一顆感恩的心。感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩老師的精心培育,我們感動(dòng)老師深夜在窗前批改作業(yè)的身影,感動(dòng)災(zāi)區(qū)少年的智慧樂(lè)觀,也許我們生長(zhǎng)在父母的翅膀下顯得有些嬌嫩,但是今天,在這個(gè)充滿激情的節(jié)日里我想對(duì)全世界吶喊,只要給我們一次機(jī)會(huì)我們就可以放射出萬(wàn)丈光芒,給我們一片天空,我們就能夠直沖云霄!五四精神是一面旗幟,五四精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí),我們緬懷五四先驅(qū)們的業(yè)績(jī),回顧中國(guó)人民在整個(gè)世紀(jì)走過(guò)的艱辛歷程。作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉五四火炬,肩負(fù)是的責(zé)任。讓五四精神傳遍世界的每一個(gè)角落。同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的道路中,讓我們用知識(shí)和汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱更美好的明天。
    當(dāng)代青年的演講稿篇十三
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好。我演講的題目是“飛翔在青春的世界”。
    融融的春,是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏;有人說(shuō),青春是歡笑時(shí)的淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱;還有人說(shuō)青春是一壇醇厚的酒,是一束明艷的花。也許,不同的人有著異樣的詮釋方式,但總有一處共同點(diǎn),那就是青春需要勇氣,理想與激情。
    青春的路上總是不平坦的,她不會(huì)永遠(yuǎn)充滿著熾熱明媚的陽(yáng)光,往往有的只是朦朧的光亮,需要我們?nèi)ヒ徊讲教剿?。這條道路遍布荊棘,很可能被刺的遍體鱗傷,體無(wú)完膚,然而,青春不允許我們望而生畏,停下求知的步伐去做溫室的花瓶,美國(guó)英格索爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“對(duì)勇氣最大的考驗(yàn)是能否做到敗而不餒”。面對(duì)失敗,我們需要勇氣去承受命運(yùn)無(wú)情的宣判。憶顧曾經(jīng),總結(jié)教訓(xùn),展望未來(lái),在失敗中擦亮希望的火花,迸射出成功的烈焰。伴隨著失敗是無(wú)盡的坎坷,可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭,沒(méi)有陽(yáng)光雨露卻依然綻放,用微笑溫暖著清冷的山谷。
    我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生,我們應(yīng)該有勇氣去拼搏。作為當(dāng)代的天之驕子,應(yīng)如諸葛亮所說(shuō):“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。要用堅(jiān)定不移的信念照亮光明美好的未來(lái)。因?yàn)榍啻海覀儾恢粫?huì)寫晦澀難辨的火星文,也不只是會(huì)構(gòu)思童話世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標(biāo)的90后。而那些沒(méi)有目標(biāo)的人生就像沒(méi)有船舵的航船,隨波逐流,就像沒(méi)有方向盤的列車,四處亂撞。它即使一路駛來(lái),也只會(huì)和坎坷,泥濘為伴,也只會(huì)與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標(biāo)便能笑看風(fēng)云,讓青春化作一團(tuán)火,一朵花,讓笑容與彩霞齊飛,讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動(dòng)著節(jié)奏,智慧必將彈奏最華麗的樂(lè)章。
    勇氣和理想要靠激情來(lái)延續(xù),希望與夢(mèng)想給予了我們生命的激情,也是追求快樂(lè)的源泉和動(dòng)力。激情是劃過(guò)天際的流星,璀璨了整個(gè)夜空,在短暫的炫目后留下是永恒的消逝,卻足以打破時(shí)間的定律,永載史冊(cè),成就不朽。
    再回首,身后的不只是那遠(yuǎn)古的辰光,還有我們流逝的青春。請(qǐng)拒絕平淡,告別無(wú)為。因?yàn)槲覀冇星啻?,所以,在波濤洶涌的海潮中我們才能遠(yuǎn)航,讓我們?cè)谖邓{(lán)的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
    關(guān)于青年節(jié)的演講稿
    今天,我們是為了青年的共同節(jié)日五四而來(lái);今天,我們是為了火一樣的青春而歡聚一堂??墒桥笥眩F(xiàn)在我想請(qǐng)你忘記自己置身何處,和我一起時(shí)光倒流,回到三年前。20xx年5月4日,汶川的天空依然萬(wàn)里白云,十局福堂項(xiàng)目的施工正在如火如荼的進(jìn)行,一切都是那樣井然有序,一切都如往日一樣平靜。然而就在上午10點(diǎn)20分,福堂導(dǎo)流洞突然發(fā)生了二次塌方,垮塌物正好擊中正在負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)施工的優(yōu)秀技術(shù)員張濤,由于傷勢(shì)過(guò)重,在搶救途中,無(wú)情的大山最終帶走了他年輕的生命,他用青春和熱血染紅了這個(gè)屬于他自己的節(jié)日。才24歲的他就這么走了,留下淚如雨下的女友、留下肝腸寸斷的親人;同事們?yōu)閮?yōu)秀的他扼腕嘆息,帶來(lái)的則是化悲痛為力量的巨大震撼和動(dòng)力。
    三年過(guò)去了,在這又一個(gè)五四青年節(jié)即將到來(lái)的時(shí)候,張濤的朋友和同事依然執(zhí)著的戰(zhàn)斗在工程的第一線。
    歲月的年輪劃過(guò)歷史的天空,陽(yáng)光如萬(wàn)年前一樣嶄新,流淌千年的岷江水依然氣勢(shì)滂沱卻不失恬靜。
    歷史不會(huì)忘記讓十局人牽掛了幾十年的紫坪鋪,不會(huì)忘記作為十局指令性任務(wù)完滿結(jié)局的漁子溪,更不會(huì)忘記讓我們走出迷惘、走向市場(chǎng)的太平驛。我們有開創(chuàng)十局國(guó)際品牌的南累克,也有讓十局人為之驕傲的引大入秦。每一項(xiàng)工程都是一次挑戰(zhàn),每一次成功都是一塊豐碑。在這幾經(jīng)波折的風(fēng)雨歷程中,每一個(gè)足跡都有一個(gè)奉獻(xiàn)的故事,每一個(gè)故事都成長(zhǎng)了一批十局的“明星”。
    曾經(jīng),建筑市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的慘烈讓人刻骨銘心,但在驚濤駭浪中搏殺出來(lái)的今天的十局,無(wú)論是在前后方,還是國(guó)內(nèi)外,都有無(wú)數(shù)兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的十局兒女。有人主動(dòng)要求上工地,有人執(zhí)著放棄別處的高薪聘請(qǐng),有人一肩擔(dān)負(fù)幾項(xiàng)重任,也有人累倒在不休不眠的工地。機(jī)器的轟鳴如歡歌,簡(jiǎn)易的飯菜當(dāng)全席,女人的身軀不再嬌弱無(wú)力,高山峽谷間總能見到她們挺拔的身影;跳躍的焊花如煙火,夜晚的繁星作霓虹,男人的堅(jiān)強(qiáng)也不再冷酷到底,親人,有時(shí)會(huì)讓他們的思念潰不成軍。
    其實(shí),像張濤、蔣君一樣為十局發(fā)展作出犧牲、奉獻(xiàn)的人還有很多很多。當(dāng)我在陽(yáng)春三月踏上十局的施工工地,面對(duì)這些對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是開天劈地一樣的偉岸工程時(shí),我的心怎么也不能平靜。在城市燈火輝煌的夜景背后、在現(xiàn)代快捷高效的生活背后,有多少水電人正離鄉(xiāng)背井,戰(zhàn)斗在高山峽谷,奉獻(xiàn)著淤血的青春、奉獻(xiàn)著忘我的生命!
    也許,水電人的辛酸只有皇天后土最了解,她總是用雨雪詮釋她無(wú)奈的心情;水電人的情懷也只有行云流水最清楚,四季巡回始終奔騰不息。水電人熱情似火的青春激情染紅了天邊的云,水電人執(zhí)著無(wú)悔的奉獻(xiàn)震撼著你我的心!我們崇敬每一位為水電事業(yè)、為十局發(fā)展立下不朽功勛的前輩,你們奮斗努力的青春之光將永遠(yuǎn)照耀我們前進(jìn)!
    也許,沒(méi)有人為他們的青春吶喊助威,也沒(méi)有人為他們的艱辛著書立傳,但我相信,那執(zhí)著的奮斗與追求將載入他們的生命,沉淀出最美的詩(shī)句。跋涉中的山水只是屏障,跨過(guò)去的艱險(xiǎn)才是最美的風(fēng)景!
    當(dāng)代青年的演講稿篇十四
    “嫦娥”奔月,“祝融”探火,“羲和”逐日,“天和”載人遨游星辰。一代代航天人接續(xù)奮斗,推動(dòng)中國(guó)航天向更加遙遠(yuǎn)的未知領(lǐng)域邁進(jìn),擁抱更加廣闊的星辰大海。成績(jī)的背后,是偉大的夢(mèng)想力量,也是偉大的奮斗力量。
    夢(mèng)想無(wú)垠,步履不停,持續(xù)奮斗,方能不斷書寫神話,創(chuàng)作輝煌。
    偉大夢(mèng)想催生偉大行動(dòng),偉大行動(dòng)成就偉大夢(mèng)想。周恩來(lái)少年時(shí)就樹立“為中華之崛起而讀書”的宏圖偉愿,毛澤東青年時(shí)期便懷揣“以天下為已任”的雄心抱負(fù),孫中山為實(shí)現(xiàn)“天下為公”的理想奔走一生。一切偉大事業(yè)的成功都離不開的夢(mèng)想與行動(dòng)。太空浩瀚無(wú)窮,探索永無(wú)止境。中國(guó)航天人一次次將神話變成現(xiàn)實(shí),依靠的也是宏偉藍(lán)圖引領(lǐng)下的砥礪奮進(jìn),不斷跨越。他們的精神也激勵(lì)我們年輕的一代筑夢(mèng)、逐夢(mèng)、圓夢(mèng)。
    夢(mèng)想無(wú)垠,方能步履不停。
    夢(mèng)想有多大,奮斗的舞臺(tái)就有多寬廣。不論是楊善洲種下萬(wàn)畝綠洲,黃大發(fā)上規(guī)劃絕壁天渠,還是塞罕壩人植下百萬(wàn)畝林場(chǎng),無(wú)數(shù)事例證明,夢(mèng)想是前進(jìn)的指明燈,是行動(dòng)的方向標(biāo),是砥礪奮進(jìn)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。18年時(shí)間里,中國(guó)航天從神舟五號(hào)沖破,地心引力,載人飛行一日,到航天員出艙行走,再到駐留空間站生活半年。一步步朝著夢(mèng)想跨越,次次實(shí)現(xiàn)飛天的壯舉。未來(lái)的18年,新的一代將追逐中國(guó)航天人的腳步逐夢(mèng)而行,擁抱更廣闊的星辰大海。
    奮斗步履不停,夢(mèng)想的邊界亦隨之拓展,星辰大海便會(huì)更加廣闊。
    高度決定視野,視野開闊了,思路也就跟著開闊了。積累奮斗之功,攀上更高起點(diǎn),夢(mèng)想也會(huì)隨視野的拓展而升級(jí),更加高遠(yuǎn)。中國(guó)“量子之父”潘建偉的追夢(mèng)之路就是如此,從他對(duì)量子疊加態(tài)的問(wèn)題產(chǎn)生濃厚的興趣,到帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)自主研制世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)”發(fā)射成功,到世界第一臺(tái)超越早期經(jīng)典計(jì)算機(jī)的光量子計(jì)算機(jī)誕生,可謂生命不息,探索不止。華為通信技術(shù)更新迭代走向全球,這些都是夢(mèng)想不斷升級(jí)的結(jié)果。我國(guó)的航天強(qiáng)國(guó)夢(mèng),也是基于一個(gè)個(gè)小目標(biāo),由奔月,到探火、逐日不斷攀升,次第邁向更加廣闊、更加遙遠(yuǎn)的未知領(lǐng)域。
    中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)是一項(xiàng)宏偉工程,需要幾代人接續(xù)奮斗。聚小流而成江海,積跬步而致遠(yuǎn)方,偉大征程需要一步步去走,強(qiáng)國(guó)夢(mèng)是一代代人接續(xù)奮斗的結(jié)果。作為當(dāng)代青年,我們既要有夢(mèng)想精神和奮斗精神,也要有團(tuán)結(jié)精神和接力精神,將小我之夢(mèng)匯入大我之夢(mèng)中,站在前人奮斗的起點(diǎn)上,跑好屬于我們的這一棒。
    夢(mèng)想無(wú)垠,步履不停。唯愿你我志存高遠(yuǎn),腳踏方實(shí),踔厲奮發(fā),積極圓夢(mèng)。