讀后感是一種文學(xué)性的寫(xiě)作，可以展現(xiàn)讀者的思想深度和文學(xué)修養(yǎng)。寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以結(jié)合自己的生活和經(jīng)歷，與書(shū)中的情節(jié)和主題進(jìn)行對(duì)話和對(duì)比。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文，它們以不同的角度和思路來(lái)總結(jié)和評(píng)價(jià)閱讀內(nèi)容。
朱自清散文兒女讀后感篇一
我讀著朱自清散文《兒女》一文，那最后一段給我啟發(fā)頗深?！白匀唬说暮脡呐c成敗，也不盡靠學(xué)校教育；說(shuō)是非大學(xué)畢業(yè)不可，也許只是我們的偏見(jiàn)。在這件事上，我現(xiàn)在毫不能有一定的主意；特別是這個(gè)變動(dòng)不居的時(shí)代，知道將來(lái)怎樣？好在孩子們還小，將來(lái)的事且等將來(lái)吧。
目前所能做的，只是培養(yǎng)他們基本的力量——胸襟與眼光；孩子們還是孩子們，自然說(shuō)不上高的遠(yuǎn)的，慢慢從近處小處下手便了。這自然也只能先按照我自己的樣子‘神而明之，存乎其人，’光輝也罷，倒楣也罷，平凡也罷，讓他們各盡各的力去。我只希望如我所想的，從此好好地做一回父親，便自稱心滿意?！笔前。⒆觽冎\求生活道路，也不定都靠靠博士什么的。
以后，孩子們光輝也罷，倒楣也罷，平凡也罷，只要是他們盡了自己的力的。我們都不能苛求?；叵脒^(guò)去，實(shí)際上我是仍舊按照古老的傳統(tǒng)，在野蠻地對(duì)付著，是一種殘酷的愛(ài)?，F(xiàn)在人到中年了，才漸漸覺(jué)得自己的殘酷；想著孩子們受過(guò)的體罰和叱責(zé)，始終不能辯解——像撫摩著舊創(chuàng)痕那樣，我的心酸溜溜的?？?！
朱自清，一位中國(guó)現(xiàn)代史上的文學(xué)大師，創(chuàng)造了一系列精美的文學(xué)作品，如《荷塘月色》、《背影》、《槳聲燈影理的秦淮河》……篇篇都是流傳百世的經(jīng)典佳作。
朱自清認(rèn)為，文學(xué)作品之所以吸引人“最大原因在于情感濃厚”。而他這種發(fā)自肺腑的濃厚情感在憶念親人、記述家事的作品中表現(xiàn)得極為充分。如《兒女》、《背影》、《給亡婦》等篇，將父子之情，夫妻之情等表達(dá)的真切感人。寫(xiě)景時(shí)則又能借景抒情，融情于景，神與物游。在《荷塘月色》中，將惆悵郁悶的心情融化在細(xì)膩的景色描繪之中，真情實(shí)感表露無(wú)遺。雖只是一言一動(dòng)之微，卻包蘊(yùn)著全部的性情，最使人拍案稱絕的是它所擁有的與眾不同的趣味，才使朱自清的散文具有感人清新的魅力。
溫厚、樸實(shí)、自然、風(fēng)趣的風(fēng)格是朱自清散文創(chuàng)作的本色。朱自清散文體現(xiàn)出一種樸素美，乍一看是淡淡的，但讀起來(lái)卻韻味無(wú)窮，讀后耐人尋味。他的散文中對(duì)人物的描寫(xiě)常常以簡(jiǎn)練的語(yǔ)言勾勒出一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象；對(duì)景物的描寫(xiě)，又如丹青妙手，文中有畫(huà)，充滿詩(shī)意，呈現(xiàn)出一幅幅形態(tài)生動(dòng)的中國(guó)山水畫(huà)。他還善于運(yùn)用美妙生動(dòng)的比喻、恰到好處的擬人等手法，賦予自然物特有的情趣，使景物形象具有優(yōu)美動(dòng)人、婀娜多姿的風(fēng)采。郁達(dá)夫曾稱贊朱自清的散文“能夠存滿著那一種詩(shī)意”。
讀完這本書(shū)時(shí)，我首先感覺(jué)到的這本書(shū)對(duì)人們尤其是對(duì)我們青少年的實(shí)用性。我覺(jué)得這本書(shū)對(duì)我們的寫(xiě)作有很大的幫助。朱自清的散文中的語(yǔ)句都十分的精彩、恰當(dāng)、連貫。尤其在一些重點(diǎn)語(yǔ)句上時(shí)，那是精彩非凡。而他的散文在整體結(jié)構(gòu)的思考上，更是非同一般，整篇散文十分的通順連貫，又不是“流水賬”，句句都有自己的作用，他散文的體裁和一些語(yǔ)句可以使我們將來(lái)甚至現(xiàn)在就可以受益。
讓我們一起用心去貼近朱自清，慢慢品味其中清新自然，如荷花般純潔的美吧！
朱自清散文兒女讀后感篇二
身為作家的朱自清我們了解，身為父親的朱自清又會(huì)是怎樣的？品讀《兒女》，讓我們走進(jìn)這位父親。
《兒女》委婉真摯。字里行間透露著一股濃郁的生活氣息。沒(méi)有濃墨重彩，沒(méi)有刻意雕琢，朱自清用平靜的口吻向我們?cè)V說(shuō)著自己在對(duì)待兒女的態(tài)度的變遷：“在胡適之先生的《藏暉室札記》里，見(jiàn)過(guò)一條，說(shuō)世界上有許多偉大的人物是不結(jié)婚的；文中并引培根的話，‘有妻子者，其命定矣?！倍约簠s已是五個(gè)兒女的父親了。
原本自己是個(gè)“徹頭徹尾自私的人，做丈夫已是勉強(qiáng)，做父親更是不成?！钡坏┏蔀榱烁赣H，就得為“他們?cè)撛鯓娱L(zhǎng)大”負(fù)上責(zé)任。所以這位父親按照古老的傳統(tǒng)，用粗暴的方式對(duì)待兒女?！敖鼇?lái)差不多是中年的人了，才漸漸覺(jué)得自己的殘酷；想著孩子們受過(guò)的體罰和叱責(zé)，始終不能辯解——像撫摩著舊創(chuàng)痕那樣，我的心酸溜溜的?！皻q近中年，回首往事，才漸覺(jué)得自己的殘酷；而后更是決定要好好做父親，讓他們知道怎樣做人，幫助他們?nèi)グl(fā)展自己，培養(yǎng)他們的胸襟與眼光。
作者欣喜的向我們介紹了他的五個(gè)兒女：阿毛“你用手指去撥弄她的下巴，或向她做趣臉，她便會(huì)張開(kāi)沒(méi)牙的嘴格格地笑，笑得像一朵正開(kāi)的花”；閏兒不正確的發(fā)音，總逗人樂(lè)，他那胖胖的體態(tài)和短短的腿，走起路來(lái)蹣跚可笑；大姊便阿菜滿腦子的疑問(wèn)，擁有強(qiáng)烈的求知欲；阿九是喜歡書(shū)的孩子；轉(zhuǎn)兒曾用了生硬的揚(yáng)州話和那特別尖的小嗓子向著我：“我要到北京去”。他們以各自不同的面貌，活靈活現(xiàn)的呈現(xiàn)在讀者面前。
“正面意義的'‘幸?！?，其實(shí)也未嘗沒(méi)有。正如誰(shuí)所說(shuō)，小的總是可愛(ài)，孩子們的小模樣，小心眼兒，確有些教人舍不得的?！鄙頌槿烁傅闹熳郧鍙膬号砩细惺艿搅诵腋！？粗鴥号畟冋鎸?shí)的哭笑，旁觀著兒女們學(xué)話學(xué)走是的可愛(ài)模樣。“父親”一詞不再僅意味著責(zé)任，參與兒女的成長(zhǎng)，幫助兒女的成長(zhǎng)，正是一個(gè)父親所真正快樂(lè)的。
朱自清散文兒女讀后感篇三
我現(xiàn)在已是五個(gè)兒女的父親了。想起圣陶喜歡用的“蝸牛背了殼”的比喻，便覺(jué)得不自在。新近一位親戚嘲笑我說(shuō)，“要?jiǎng)儗悠つ?”更有些悚然了。
你讀過(guò)魯迅先生的《幸福的家庭》么?我便是那一類的“幸福的家庭”!每天午飯和晚飯，就如兩次潮水一般。先是孩子們你來(lái)他去地在廚房與飯間里查看，一面催我或妻發(fā)“開(kāi)飯”的命令。急促繁碎的腳步，夾著笑和嚷，一陣陣襲來(lái)，直到命令發(fā)出為止。他們一遞一個(gè)地跑著喊著，將命令傳給廚房里傭人;便立刻搶著回來(lái)搬凳子。于是這個(gè)說(shuō)，“我坐這兒!”那個(gè)說(shuō)，“大哥不讓我!”大哥卻說(shuō)，“小妹打我!”我給他們調(diào)解，說(shuō)好話。但是他們有時(shí)候很固執(zhí)，我有時(shí)候也不耐煩，這便用著叱責(zé)了;叱責(zé)還不行，不由自主地，我的沉重的手掌便到他們身上了。于是哭的哭，坐的坐，局面才算定了。接著可又你要大碗，他要小碗，你說(shuō)紅筷子好，他說(shuō)黑筷子好;這個(gè)要干飯，那個(gè)要稀飯，要茶要湯，要魚(yú)要肉，要豆腐，要蘿卜;你說(shuō)他菜多，他說(shuō)你菜好。妻是照例安慰著他們，但這顯然是太迂緩了。我是個(gè)暴躁的人，怎么等得及?不用說(shuō)，用老法子將他們立刻征服了，雖然有哭的，不久也就抹著淚捧起碗了。吃完了，紛紛爬下凳子，桌上是飯粒呀，湯汁呀，骨頭呀，渣滓呀，加上縱橫的筷子，欹斜的匙子，就如一塊花花綠綠的地圖模型。吃飯而外，他們的大事便是游戲。游戲時(shí)，大的有大主意，小的有小主意，各自堅(jiān)持不下，于是爭(zhēng)執(zhí)起來(lái);或者大的欺負(fù)了小的，或者小的競(jìng)欺負(fù)了大的，被欺負(fù)的哭著嚷著，到我或妻的面前訴苦。我大抵仍舊要用老法子來(lái)判斷的，但不理的時(shí)候也有。最為難的，是爭(zhēng)奪玩具的時(shí)候：這一個(gè)的與那一個(gè)的是同樣的東西，卻偏要那一個(gè)的;而那一個(gè)便偏不答應(yīng)。在這種情形之下，不論如何，終于是非哭了不可的'。這些事件自然不至于天天全有.但大致總有好些起。我若坐在家里看書(shū)或?qū)懯裁礀|西，管保一點(diǎn)鐘里要分幾回心，或站起來(lái)一兩次的。若是雨天或禮拜日，孩子們?cè)诩业亩?，那么，攤開(kāi)書(shū)競(jìng)看不下一行，提起筆也寫(xiě)不出一個(gè)字的事，也有過(guò)的。我常和妻說(shuō)，“我們家真是成日的千軍萬(wàn)馬呀!”有時(shí)是不但“成日”，連夜里也有兵馬在進(jìn)行著，在有吃乳或生病的孩子的時(shí)候!
我的朋友大概都是愛(ài)孩子的。少谷有一回寫(xiě)信責(zé)備我，說(shuō)兒女的吵鬧，也是很有趣的，何至可厭到如我所說(shuō);他說(shuō)他真不解。子愷為他家華瞻寫(xiě)的文章，真是“藹然仁者之言”。圣陶也常常為孩子操心：小學(xué)畢業(yè)了，到什么中學(xué)好呢?——這樣的話，他和我說(shuō)過(guò)兩三回了。我對(duì)他們只有慚愧!可是近來(lái)我也漸漸覺(jué)著自己的責(zé)任。我想，第一該將孩子們團(tuán)聚起來(lái)，其次便該給他們些力量。我親眼見(jiàn)過(guò)一個(gè)愛(ài)兒女的人，因?yàn)椴辉煤玫亟逃麄?，便將他們荒廢了。他并不是溺愛(ài)，只是沒(méi)有耐心去料理他們，他們便不能成材了。我想我若照現(xiàn)在這樣下去，孩子們也便危險(xiǎn)了。我得計(jì)劃著，讓他們漸漸知道怎樣去做人才行。但是要不要他們像我自己呢?這一層，我在白馬湖教初中學(xué)生時(shí)，也曾從師生的立場(chǎng)上問(wèn)過(guò)丐尊，他毫不躊躇地說(shuō)，“自然羅?！苯鼇?lái)與平伯談起教子，他卻答得妙，“總不希望比自己壞啰?！笔堑?，只要不“比自己壞”就行，“像”不“像”倒是不在乎的。職業(yè)，人生觀等，還是由他們自己去定的好;自己頂可貴，只要指導(dǎo)，幫助他們?nèi)グl(fā)展自己，便是極賢明的辦法。
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朱自清散文兒女讀后感篇四
這個(gè)寒假要求觀看《人民的好兒女》，看后確實(shí)發(fā)人深省，有很多感觸。
王萬(wàn)青、宋德金、秦怡、趙世術(shù)、劉珪，我一口氣觀看完畢。由于截至24日只能觀看這五位，所以只好暫時(shí)放下，待播出時(shí)，再逐一觀看。他們的先進(jìn)事跡促使我一定要將48位先進(jìn)共產(chǎn)黨員的感人事跡觀看完畢。
五位先進(jìn)共產(chǎn)黨員的事跡，實(shí)在是感人肺腑、震撼人心。在他們身上，我們看到了共產(chǎn)黨的偉大、共產(chǎn)黨的力量、共產(chǎn)黨的風(fēng)采。從他們的事跡中，我們感受到了共產(chǎn)黨員的無(wú)私情懷、堅(jiān)韌不拔、淡泊名義、甘為孺子牛的情操。
王萬(wàn)青，甘肅省瑪曲縣人民醫(yī)院原外科主任。上海第一醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的他，風(fēng)華正茂年齡，就奔赴阿萬(wàn)昌草原。為了牧民的健康，為了民族的團(tuán)結(jié)，將青春熱血灑在了茫茫草原。為多少人治好了病，他無(wú)法陳述。如今六十七歲的他還忙碌在草原巡醫(yī)。當(dāng)榮譽(yù)掛肩時(shí)，只有一句純樸的話語(yǔ)，那就是“今生無(wú)悔”。正因?yàn)橛型跞f(wàn)青一樣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的無(wú)私奉獻(xiàn)，才譜寫(xiě)出了多民族和睦共處、親如一家的壯麗樂(lè)章。
宋德金，被譽(yù)為“礦山的保爾”，黑龍江龍煤礦業(yè)集團(tuán)股份有限公司雞西分公司東海煤礦安全培訓(xùn)教師。時(shí)任通風(fēng)區(qū)區(qū)長(zhǎng)的他，不顧個(gè)人安危，在處理一次瓦斯事故時(shí)，將災(zāi)難留給自己，雙眼失明。身殘志不殘。針對(duì)90%的礦難都是礦工不懂安全知識(shí)所致的現(xiàn)實(shí)，為了礦工“高高興興上班，安安全全回家”，主動(dòng)承擔(dān)安全知識(shí)教育。九年時(shí)間，舉辦安全培訓(xùn)班161期。無(wú)論刮風(fēng)下雨、炎炎烈日，都在愛(ài)妻的攙扶下準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。礦工們尊稱他為“送安全”。功夫不負(fù)有心人。近幾年來(lái)，該礦均未發(fā)生礦難，為礦山安全作出了偉大的貢獻(xiàn)。
朱自清散文兒女讀后感篇五
讀朱自清的《兒女》，頗多感慨，頗多共鳴。雖然是名家，但在寫(xiě)作方法上平鋪直敘，娓娓道來(lái)，自然純樸讓人覺(jué)得就是自己現(xiàn)在生活的寫(xiě)照，抑或是自己昨天的成長(zhǎng)經(jīng)歷。讀到共同之處，難免發(fā)笑或感動(dòng)?；蛘吒纱嘤X(jué)得可能生活給予每個(gè)人的都是這么多，我們這等凡人更沒(méi)必要為生活中的瑣事而煩惱。只有放寬心胸，稀釋稀釋再稀釋，淡化淡化再淡化。寬容可以去化一切。有人說(shuō)：不聾不瞎，不配當(dāng)家。我覺(jué)得說(shuō)得特好。
而今讓我記憶猶新的是朱自清寫(xiě)道“我們家真是成日的千軍萬(wàn)馬呀!”是呀，我們家雖然沒(méi)有朱自清孩子多，但是父母和我在一起生活，姐姐和弟弟以看母親為由，每家至少兩個(gè)孩子，加上表姐給一個(gè)老鄉(xiāng)看孩子，也帶著孩子過(guò)來(lái)看望她姑姑，暑假時(shí)，加上表姐自己老家的孩子，還有一些其它的串門(mén)子，或老家來(lái)走親戚的，終日里生意興隆。好呆表哥家?guī)卓谝蚬嗜野徇w。孩子多，爭(zhēng)東西吵架是難免的。吃飯是小事，父母樂(lè)意做兩鍋她們高興就好。最重要的是任何東西放在哪里都有可能找不到，我受不了家里衛(wèi)生差。更為重要的是整天熙熙攘攘，孩子無(wú)法安靜地寫(xiě)作業(yè)。開(kāi)始時(shí)我時(shí)常為此生氣，父親和我吵：“如果不是你母親我們兩個(gè)在，你請(qǐng)也請(qǐng)不來(lái)他們，在老家沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)你媽不干凈的，干凈是遠(yuǎn)近聞名的。”
用朱自清的話說(shuō)“實(shí)在無(wú)法奈何，有時(shí)竟覺(jué)得還是自殺的好”。
最初時(shí)沒(méi)有人邀請(qǐng)父母去他們那里住住。弟弟又生了個(gè)女兒，前陣邀請(qǐng)母親干脆住他家給他看孩子時(shí)，也順便邀請(qǐng)父親一塊兒過(guò)去，父親拒絕了。后來(lái)聽(tīng)母親說(shuō)父親這樣理解的：剛來(lái)城市生活時(shí)，恨不得他所有的孩子他都能天天見(jiàn)，可是前陣子母親才去弟弟家看孩子，其間回老家她娘家參加她一個(gè)侄女婚宴時(shí)不小心摔著腰了，骨折，回來(lái)后就直接到我這兒了，錢(qián)大部分都是我出的(估計(jì)姐姐拿了一點(diǎn)，我自夸一點(diǎn)，在孝敬父母方面我從不等待，不攀比，因?yàn)槲姨馈白佑⒍H不待”的含義了)，家里還常常這般熱鬧，除了照顧母親外，還常常要給這大戶口人家做飯，洗洗涮涮的，他自己累夠了。加上弟弟和姐夫常常要父親把他養(yǎng)的鳥(niǎo)賣了。父親很生氣，說(shuō)：“我跟著二女兒生活，二女兒從來(lái)沒(méi)嫌棄我養(yǎng)鳥(niǎo)，不在你們家，你們還有意見(jiàn)?！苯衲甏汗?jié)，母親的腰還沒(méi)好徹底，我不想讓他們回老家過(guò)年，但他們執(zhí)意要回，于是父親租了個(gè)加長(zhǎng)面包拉著他那心愛(ài)的幾籠鳥(niǎo)回老家了。父親說(shuō)：等母親的病好徹底了寧愿和母親分開(kāi)也不愿意去弟弟那邊生活。他養(yǎng)鳥(niǎo)能帶給他樂(lè)趣。我的觀點(diǎn)向來(lái)是他們高興就好。
他們走后，家里終于可以安靜幾天，我呆在家里，督促孩子寫(xiě)作業(yè)。也想靜靜的生活幾天，做做飯，擦擦地板，看看報(bào)紙，喝喝茶。認(rèn)認(rèn)真真的做幾天家庭婦女?？煽傇谖页料聛?lái)潛心干家務(wù)時(shí)，電話來(lái)了，今天下午，必須出去。等我回來(lái)時(shí)問(wèn)大孩子是否去上古箏課了，她吞吞吐吐的樣子一看就知道是上網(wǎng)錯(cuò)過(guò)時(shí)間了，我這次真的生氣了，長(zhǎng)這么大沒(méi)跟他們動(dòng)過(guò)手，今天我讓她把手伸出來(lái)用尺在上面打了三下，并且告訴她：首先要為自己犯的錯(cuò)埋單。其次之所以這樣做是因?yàn)榭靠陬^說(shuō)已經(jīng)無(wú)效。最后是我認(rèn)為這樣是對(duì)她負(fù)責(zé)，稱現(xiàn)在努力還不算太晚。
我看著她含淚進(jìn)自己的房間了。
“想想那‘狂人’救救孩子的呼聲，我怎敢不悚然自勉呢?”朱自清說(shuō)。而我只知道教育的重要性，但是好的教育方式真的沒(méi)有，最初就是覺(jué)得我們小時(shí)候挨打比較多，自己絕對(duì)不打罵孩子，但如今看來(lái)”棍棒出孝子”簡(jiǎn)單，好使。
《兒女》是《朱自清散文》中的一篇，講述的是朱自清先生從青年到中年這一段時(shí)間對(duì)待兒女的態(tài)度的變遷。
青年時(shí)代，朱自清在胡適之先生的一本書(shū)中見(jiàn)過(guò)這樣一條，說(shuō)世界上有許多偉大的人物是不結(jié)婚的;文中還引用了培根的話，“有妻者，其命定已。”這讓他吃了一驚，仿佛如夢(mèng)初醒?？墒?，朱自清19歲那年就已經(jīng)由家人做主取了媳婦，而且緊接著來(lái)了五個(gè)孩子。光天天的午飯和晚飯就如同兩次潮水一般，飯前你來(lái)他去地催著“開(kāi)飯”，接著往返搶著搬凳子、爭(zhēng)座位，你打我鬧;飯桌上你要小碗他要大碗，這個(gè)要干飯那個(gè)要稀飯，笑聲、叫聲、鬧聲陣陣襲來(lái)，妻子安慰無(wú)效時(shí)不得不由當(dāng)父親的大聲呵斥來(lái)征服。禮拜六、日時(shí)常攤開(kāi)書(shū)竟看不下一行，提起筆寫(xiě)不出一個(gè)字。葉圣陶喜歡用“蝸牛背了殼”來(lái)比喻他，有些親戚笑話他“要?jiǎng)儗悠つ?”那時(shí)的他正像一匹野馬，無(wú)法容忍這些家庭的累贅，不自覺(jué)地隨時(shí)在擺脫著。長(zhǎng)子阿九一不見(jiàn)母親或者見(jiàn)到生人就會(huì)哇哇大哭，對(duì)于這一點(diǎn)，血?dú)夥絼偟闹熳郧迨职脨?，有一回竟特地將妻子騙出去，關(guān)了門(mén)將孩子按在地上打了一頓。第二個(gè)孩子阿菜兩周歲的時(shí)候，也是因?yàn)槔p著母親的緣故，做父親的將孩子緊緊地按在墻角落里，直哭喊了三四分鐘，后來(lái)還生了好幾天玻他曾經(jīng)給葉圣陶寫(xiě)信，說(shuō)孩子們的折磨實(shí)在無(wú)可奈何，甚至想自殺。這雖然是氣話，但從中可以看出朱自清年輕時(shí)的確因?yàn)楹⒆拥某臭[、頑皮而十分痛苦。
但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，少年的鋒棱漸漸磨鈍了，朱自清對(duì)待兒女的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變，變得能夠忍耐了，并逐步開(kāi)始反思自己的育兒態(tài)度，認(rèn)為自己從前是一個(gè)“不成材的父親”。老父親來(lái)信時(shí)說(shuō)起阿九：“我沒(méi)有耽誤你，你也不要耽誤他才好?！本蜑檫@句話，他哭了一場(chǎng)，悔恨自己不像父親一樣仁慈，悔恨自己不該忘記父親如何對(duì)待自己和兄弟。他開(kāi)始回憶，孩子們年幼時(shí)相對(duì)于別人家的孩子來(lái)說(shuō)，似乎的確非凡不安靜，但這大約是因?yàn)樽约簱嵊坏梅ǖ脑?，從前一味地?zé)備孩子，讓孩子代自己負(fù)起責(zé)任，未免太可恥和殘酷。他開(kāi)始體會(huì)擁有孩子時(shí)那正面意義的幸福：“五個(gè)月的阿毛張開(kāi)沒(méi)牙的嘴咯咯地笑，笑得像一朵正開(kāi)的花;”三歲的閏兒是個(gè)小胖子，“短短的腿，走起路來(lái)蹣跚可笑”;因?yàn)楣ぷ骶壒?，沒(méi)有按原來(lái)說(shuō)定的時(shí)間將遠(yuǎn)在揚(yáng)州與祖母一起生活的阿九和轉(zhuǎn)兒接回北京，心中很是掛念，想著“小小的心兒，怎樣忍耐那寂寞來(lái)著!”
好朋友豐子愷和葉圣陶等人都非常關(guān)心子女的成長(zhǎng)，面對(duì)他們，朱自清非常慚愧，他漸漸覺(jué)得自己對(duì)于子女應(yīng)該負(fù)起一定責(zé)任。可是在一個(gè)動(dòng)蕩不居的時(shí)代，孩子還年幼，很多事情必須交給將來(lái)去定奪，但是一代文學(xué)大師認(rèn)為自己此時(shí)能做的是從小處著手培養(yǎng)孩子的基本力量——胸襟與眼光。光輝也罷，倒霉也罷，平凡也罷，讓他們各盡齊能，只希望自己從此能好好地做一回父親。
閱讀著《兒女》一文，我似乎看見(jiàn)一位年輕教師逐步走向成熟、穩(wěn)重，有一根弦一直在我心頭響著：作為教師，應(yīng)少一些急躁，多一些寬容，從小處著手，培養(yǎng)孩子的胸襟與眼光。
我讀著朱自清散文《兒女》一文，那最后一段給我啟發(fā)頗深。“自然，人的好壞與成敗，也不盡靠學(xué)校教育;說(shuō)是非大學(xué)畢業(yè)不可，也許只是我們的偏見(jiàn)。在這件事上，我現(xiàn)在毫不能有一定的主意;特別是這個(gè)變動(dòng)不居的時(shí)代，知道將來(lái)怎樣?好在孩子們還小，將來(lái)的事且等將來(lái)吧。目前所能做的，只是培養(yǎng)他們基本的力量——胸襟與眼光;孩子們還是孩子們，自然說(shuō)不上高的遠(yuǎn)的，慢慢從近處小處下手便了。這自然也只能先按照我自己的樣子‘神而明之，存乎其人，’光輝也罷，倒楣也罷，平凡也罷，讓他們各盡各的力去。我只希望如我所想的，從此好好地做一回父親，便自稱心滿意?！笔前?，孩子們謀求生活道路，也不定都靠靠博士什么的。以后，孩子們光輝也罷，倒楣也罷，平凡也罷，只要是他們盡了自己的力的。我們都不能苛求。回想過(guò)去，實(shí)際上我是仍舊按照古老的傳統(tǒng)，在野蠻地對(duì)付著，是一種殘酷的愛(ài)。現(xiàn)在人到中年了，才漸漸覺(jué)得自己的殘酷;想著孩子們受過(guò)的體罰和叱責(zé)，始終不能辯解——像撫摩著舊創(chuàng)痕那樣，我的心酸溜溜的?？?
朱自清，一位中國(guó)現(xiàn)代史上的文學(xué)大師，創(chuàng)造了一系列精美的文學(xué)作品，如《荷塘月色》、《背影》、《槳聲燈影理的秦淮河》……篇篇都是流傳百世的經(jīng)典佳作。
朱自清認(rèn)為，文學(xué)作品之所以吸引人“最大原因在于情感濃厚”。而他這種發(fā)自肺腑的濃厚情感在憶念親人、記述家事的作品中表現(xiàn)得極為充分。如《兒女》、《背影》、《給亡婦》等篇，將父子之情，夫妻之情等表達(dá)的真切感人。寫(xiě)景時(shí)則又能借景抒情，融情于景，神與物游。在《荷塘月色》中，將惆悵郁悶的心情融化在細(xì)膩的景色描繪之中，真情實(shí)感表露無(wú)遺。雖只是一言一動(dòng)之微，卻包蘊(yùn)著全部的性情，最使人拍案稱絕的是它所擁有的與眾不同的趣味，才使朱自清的散文具有感人清新的魅力。
溫厚、樸實(shí)、自然、風(fēng)趣的風(fēng)格是朱自清散文創(chuàng)作的本色。朱自清散文體現(xiàn)出一種樸素美，乍一看是淡淡的，但讀起來(lái)卻韻味無(wú)窮，讀后耐人尋味。他的散文中對(duì)人物的描寫(xiě)常常以簡(jiǎn)練的語(yǔ)言勾勒出一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象;對(duì)景物的描寫(xiě)，又如丹青妙手，文中有畫(huà)，充滿詩(shī)意，呈現(xiàn)出一幅幅形態(tài)生動(dòng)的中國(guó)山水畫(huà)。他還善于運(yùn)用美妙生動(dòng)的比喻、恰到好處的擬人等手法，賦予自然物特有的情趣，使景物形象具有優(yōu)美動(dòng)人、婀娜多姿的風(fēng)采。郁達(dá)夫曾稱贊朱自清的散文“能夠存滿著那一種詩(shī)意”。
讀完這本書(shū)時(shí)，我首先感覺(jué)到的這本書(shū)對(duì)人們尤其是對(duì)我們青少年的實(shí)用性。我覺(jué)得這本書(shū)對(duì)我們的寫(xiě)作有很大的幫助。朱自清的散文中的語(yǔ)句都十分的精彩、恰當(dāng)、連貫。尤其在一些重點(diǎn)語(yǔ)句上時(shí)，那是精彩非凡。而他的散文在整體結(jié)構(gòu)的思考上，更是非同一般，整篇散文十分的通順連貫，又不是“流水賬”，句句都有自己的作用，他散文的體裁和一些語(yǔ)句可以使我們將來(lái)甚至現(xiàn)在就可以受益。
讓我們一起用心去貼近朱自清，慢慢品味其中清新自然，如荷花般純潔的美吧!
朱自清散文兒女讀后感篇六
很多人都知道朱自清，他的散文也十分地有名。但在他的散文中最著名的要數(shù)《背影》和《荷塘月色》了。
《背影》這篇散文描述了一幅父子車站送別的畫(huà)面。主要內(nèi)容是：“我”的祖母死了，父親的差事也交卸了?！薄拔摇被氐搅诵熘荩诟赣H家見(jiàn)到滿院狼籍的東西，又想起了祖母，“我”留淚了，父親教育我：“事已至此，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路！”然后就去辦喪事去了。
辦完喪事后，“我”的父親要到南京謀事，“我”也要回北京念書(shū)，我們便同行。去南京后，父親因?yàn)槭旅?，本已說(shuō)定不送“我”了，但因他仍然不放心，最后終于還是說(shuō)服了“我”送我去念書(shū)。
我們到了車站后，“我”買(mǎi)票，他就幫著看行李。行李太多，得向腳夫行小費(fèi)，他又去談價(jià)格，談完后便送“我”上車。又叮囑“我”夜里警醒些，不要受涼；“我”讓他走，他說(shuō)；“我去給你買(mǎi)些橘子，別動(dòng)！”他帶著小帽，穿著黑布大馬褂，胖胖的，蹣跚地走了過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒，他回來(lái)了。他抱著幾個(gè)朱紅的橘子往這里走，走到了鐵路那里時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬起，然后再抱著走了過(guò)來(lái)，一股腦的將它們放在了“我”的大衣上，然后就說(shuō)：“我走了！”到那邊來(lái)信！”然后就漸漸消失在人群中。
如果說(shuō)《背影》的語(yǔ)音質(zhì)樸，那《荷塘月色》的語(yǔ)言就非常清麗了。
《荷塘月色》里主要講的是“我”在院子里乘涼，想到荷塘去看看，于是就去了。到了荷塘，荷葉，荷花讓“我”感到荷塘里與其他地方的不同，讓“我”想到了梁元帝的《采蓮賦》和《西州曲》。這樣想著，突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到家了。
這篇散文里最美的一段在第四段：區(qū)區(qū)折折的荷塘上，彌漫的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的。這些場(chǎng)景讓我想起了葉圣陶寫(xiě)的《荷花》里的第二段：荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了。荷花多美麗呀！我又想起了楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》，畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮比碧，映日荷花別樣紅。
朱自清散文兒女讀后感篇七
讀著朱自清寫(xiě)的散文《匆匆》，我感覺(jué)像是一陣舒心的清風(fēng)迎面撲來(lái)。“大家的日子為何一去不復(fù)返呢？”這是朱自清自己一直沒(méi)辦法解答的問(wèn)題，也是留給大家可以用一生的時(shí)間去解答的難點(diǎn)。
“生活天地之間，若白駒之過(guò)隙，突然而已?！边@是莊子曾說(shuō)的話。時(shí)間的確是在不經(jīng)意間悄悄溜走了，課間玩耍的時(shí)候，時(shí)間從歡聲笑語(yǔ)里過(guò)去，暢所欲言的時(shí)候，時(shí)間從嘴里過(guò)去，看書(shū)的時(shí)候，時(shí)間就從字里行間不見(jiàn)了。
而我呢？只不過(guò)把這部分珍惜時(shí)間的名人事跡、格言警句熟悉而已，捫心自問(wèn)我又為把握時(shí)間付出了些什么呢？我又得到了些什么收成呢？天天重復(fù)而機(jī)械的過(guò)著相同的日子，庸庸碌碌地過(guò)著乏味的生活。一年之計(jì)在于春，1日之計(jì)在于晨，早自學(xué)是學(xué)習(xí)的最好時(shí)間，有時(shí)我卻讓這寶貴的時(shí)間在與同學(xué)的閑聊間度過(guò)了。
過(guò)去的日子如白云，被風(fēng)吹散了，過(guò)去的日子如落葉，被塵埃掩埋了，過(guò)去的日子如流水，匆匆流逝了，過(guò)去的日子如水中鏡中花，可望而不可及。昨天已成為過(guò)去無(wú)可挽留，將來(lái)迷茫不可窺視，只有目前，只有今天是是大家的，不要再讓時(shí)間從手中流逝，不要給明天留下無(wú)盡的悔恨，努力吧，奮斗吧，所有學(xué)會(huì)在自己手中，不要疑惑，不要猶豫，快點(diǎn)行動(dòng)！
朱自清散文兒女讀后感篇八
堅(jiān)強(qiáng)是一種情懷。誰(shuí)都愿意自己是堅(jiān)強(qiáng)的，強(qiáng)者會(huì)受到世人的贊賞，也會(huì)在社會(huì)上備受關(guān)注，只是真正的你，情感上是否足夠堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)不是空喊口號(hào)。只停留在嘴邊的堅(jiān)強(qiáng)，那是虛假的謊言，只是為了裝點(diǎn)門(mén)面，落實(shí)在行動(dòng)上的堅(jiān)強(qiáng)是需要?dú)v經(jīng)千辛萬(wàn)苦的。
堅(jiān)強(qiáng)是很好的品質(zhì)。人活一生，會(huì)遇到很多事情和問(wèn)題，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，是你手中戰(zhàn)勝困難的法器，在大戰(zhàn)激戰(zhàn)中，只要憑借堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)勇往直前。
堅(jiān)強(qiáng)是你手心里的寶。失意彷徨的時(shí)刻，請(qǐng)展開(kāi)你的手心，堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)小寶貝就會(huì)歡顏地望著你，看到笑臉，想著開(kāi)心，就會(huì)回復(fù)自信，度過(guò)難關(guān)。
堅(jiān)強(qiáng)是你情我愿的等價(jià)物。你要是在困難面前軟弱了，不情愿地打著堅(jiān)強(qiáng)這面旗幟，那么，它也會(huì)不愿意為你搖旗吶喊，結(jié)果頹廢導(dǎo)致的一定是失敗。
堅(jiān)強(qiáng)是風(fēng)中搖曳的流動(dòng)。風(fēng)兒是看待世間百態(tài)的坐標(biāo)，堅(jiān)強(qiáng)就是風(fēng)中流動(dòng)的那個(gè)快樂(lè)的小孩，只要你拽著它前行，在風(fēng)中奔跑，相信它就會(huì)不理你左右。
堅(jiān)強(qiáng)是杯智慧的茶。勞累之余，沏杯熱茶，頓時(shí)芳香四溢，沁人心脾，煩惱和憂愁遠(yuǎn)離。悠悠品上幾口，幸福怡然充斥心扉，一切還是很美好。
朱自清散文兒女讀后感篇九
這是一本很難得的好文了，無(wú)論是語(yǔ)言還是故事，都是一個(gè)極其豐滿而極富血肉的形象。
讀完《喬家的兒女》后，現(xiàn)在正在讀王小妮的《上課記》，其中有一句話感覺(jué)深以為然——“我們不要好詞好句”——這似乎是正在學(xué)習(xí)寫(xiě)作的孩子們無(wú)法理解難以認(rèn)同的一句話，可是，我所看過(guò)的真正的好文章，真正能夠觸動(dòng)人心的東西，真的不是那些“通感”的美輪美奐到你甚至無(wú)法理解的如薄霧一般的文字——那種飄渺虛幻，真的會(huì)讓你有一種如臨仙境一般的不真實(shí)感，但讀過(guò)就是讀過(guò)了，你的心里沒(méi)能為它留下一點(diǎn)兒什么。反而是那種質(zhì)樸得近乎土氣的文字，平易得近乎就是自己的故事才真的會(huì)在你合上書(shū)頁(yè)后還在戀戀不舍，心里還一直在為里面的人或愉悅或唏噓。
《喬家的兒女》就是這樣一個(gè)用著最為質(zhì)樸的語(yǔ)言寫(xiě)出的最為平實(shí)卻又恰好打在我的心上的故事。
它寫(xiě)了喬家的五個(gè)兒女：一成、二強(qiáng)、三麗、四美、七七；這和已經(jīng)拍成電視劇的某幾部作品一樣，是寫(xiě)兄弟姐妹相互依存彼此取暖的故事，可是，因?yàn)樽髡呶聪τ兄謴?qiáng)大的故事構(gòu)建能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，所以讀起來(lái)絲毫不覺(jué)因?yàn)楣适驴蚣芾咸锥纳鷧挓炊驗(yàn)闀?shū)中所表達(dá)出來(lái)的對(duì)生活熟知而自然而然出現(xiàn)的充滿煙火味道的場(chǎng)景而倍感親切和感動(dòng)。
未夕的人物刻畫(huà)水平甚為高超，這兄妹五人各有各的脾性，沒(méi)有誰(shuí)頑劣到不可救藥，也沒(méi)有誰(shuí)是那種毫無(wú)瑕疵的完人，他們各有各的好，各有各的差，性格的成長(zhǎng)或者是轉(zhuǎn)變都有著其自然而然的方向，因?yàn)榻淮脑敿?xì)而且毫無(wú)牽強(qiáng)，所以他們仿佛就是你的鄰家，就是生活在自己周圍的那些平平凡凡的人們。
喬一成是本書(shū)中無(wú)可替代的主角，因?yàn)樽允q母親因?yàn)樯咂呷ナ篮螅麄€(gè)家就是由他在艱難而努力地維系，他是中國(guó)傳統(tǒng)意義上的如父長(zhǎng)兄的形象，為了三個(gè)弟弟妹妹，他少年而不得不老成，從小到大為這個(gè)家有著操不完的心，而自己的生活卻因?yàn)榧缟系膿?dān)子和大小形成的性格和想法滿目瘡痍。
二強(qiáng)、三麗、四美也各有各的脾性，或木訥、或潑辣、或堅(jiān)忍，但也各有其可愛(ài)之處，這也才是真實(shí)鮮活的生活。
七七的成長(zhǎng)則跟另一個(gè)家庭有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，而那個(gè)家庭的故事就是另外一個(gè)線索了，而這個(gè)線索上的各個(gè)人物又是一個(gè)新的可愛(ài)的篇章。
好在整個(gè)故事雖然苦多過(guò)甜，但最后還是有著希望的，就像故事的最后一句——“起來(lái)開(kāi)窗”。
朱自清散文兒女讀后感篇十
在如今這樣的年代，寫(xiě)親情的小說(shuō)似乎并不多見(jiàn)，隨著閱讀主力的年輕化，也許越來(lái)越少的人能夠理解兄弟姊妹間的感情，所以還是很敬佩作者選擇了這樣一個(gè)體裁。
從內(nèi)容上看它似乎更像一部影視劇本，人物眾多，特色鮮明，矛盾連綿，愛(ài)痛交纏。不過(guò)更吸引我的是它的文字，樸素凝練，并無(wú)做作之嫌。尤其是前半段，很多充滿了生活化氣息的比喻，妥帖又生動(dòng)，隱約透露著遲子建的風(fēng)格。相比之下，后半段似乎著重于情節(jié)敘述，文字上的斟酌便被忽略了。
本書(shū)的人物眾多，且采用第三人稱的方式，需要不斷變化角度去講述每個(gè)角色的經(jīng)歷，難得的是作者把這種變換做得自然順暢，不露痕跡。
此外，故事里的情緒隱忍含蓄，無(wú)論愛(ài)情，親情，都很貼合人物的性格。個(gè)人感覺(jué)最成功的塑造是不成器的老爹喬祖望，他自私勢(shì)利，毫無(wú)責(zé)任感，實(shí)在令人厭棄，不過(guò)正因?yàn)槿秉c(diǎn)鮮明，他在某些細(xì)節(jié)里流露出的細(xì)微善意反而成了一種強(qiáng)烈的對(duì)比，令人印象深刻?；蛟S也因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)父親，喬家的兒女才會(huì)彼此扶持，相依為命，手足之情才會(huì)成為生命中最重要的依靠，那些在無(wú)奈和不如意中爭(zhēng)取來(lái)的幸福才顯得如此珍貴。
查理卓別林說(shuō)：用特寫(xiě)鏡頭看生活，生活是一出悲劇，但用長(zhǎng)鏡頭看生活，它就是出喜劇。這本書(shū)也一樣，盡管它描繪了喬家兒女經(jīng)歷的種種不幸，但它始終充滿著一種動(dòng)人的溫暖，這便是生活總能帶給人希望的原因吧。
朱自清散文兒女讀后感篇十一
不管你成不承認(rèn)我們永遠(yuǎn)逃都不出這歲月的河流，或掙扎、或服從、或忘記……我們都在這不緊不慢旺盛的河流里感受著生命中的悲歡離合，也演繹著屬于自己的故事。
橫跨三十余年的故事，孩子長(zhǎng)大成人，有的亦結(jié)婚生子，父親離去，時(shí)代變遷，但親情卻從未消散。這匆忙的三十余年，細(xì)數(shù)好長(zhǎng)，卻又仿佛彈指一瞬。對(duì)著鏡子看看歷經(jīng)歲月的面孔，再低頭摸摸自己悄悄發(fā)福的肚子，嘿！時(shí)間它果然經(jīng)過(guò)我們。舊日已不能重現(xiàn)，故地也已不能重游，唯有默默向前。
經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，主人公一成由一個(gè)男孩蛻變成一個(gè)男人，我們與其說(shuō)他見(jiàn)證了弟弟妹妹的成長(zhǎng)和愛(ài)情，倒不如說(shuō)他們見(jiàn)證了彼此。就像龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)的他們是同一株雨樹(shù)上的枝葉，雖然隔開(kāi)三十尺，但是同樹(shù)同根。
常識(shí)告訴我們樹(shù)的成長(zhǎng)除了體現(xiàn)在樹(shù)干和枝丫的強(qiáng)壯，也體現(xiàn)在年輪和樹(shù)皮的滄桑。這么一說(shuō)到覺(jué)得人和樹(shù)還真挺像樹(shù)的，隨著時(shí)間的推移，人的身體也會(huì)生長(zhǎng)，內(nèi)心和外表也會(huì)成熟。唯一不同的是人會(huì)經(jīng)歷更多錯(cuò)綜復(fù)雜的故事。
因?yàn)槌砷L(zhǎng)，故事里的他們開(kāi)始掙脫束縛，做自己想做的事，遭遇著自己的遭遇，好的壞的，一并收著。也因?yàn)槌砷L(zhǎng)，他們慢慢成熟，懂得責(zé)任，懂得選擇，走過(guò)這一遭驚覺(jué)時(shí)間回不去了。歲月是神奇的，它從不言語(yǔ)，但它總會(huì)將最重要的東西給你留著，就像這本書(shū)想告訴給我們的“親情”。
文字的最后七七說(shuō)：“大哥，打開(kāi)窗，興許幸福就進(jìn)來(lái)了”。我特喜歡這一句，我看到的不僅是一個(gè)曾經(jīng)不諳世事，脆弱的孩子的蛻變，我更看到的是一束光，一束通過(guò)歲月和親情而照進(jìn)生命中的光。
朱自清散文兒女讀后感篇十二
朱自清先生想必大家都不陌生吧？他是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上著名的散文大家，他的語(yǔ)言求真化俗、自然親切，這種執(zhí)著表現(xiàn)人生的態(tài)度和自覺(jué)的審美追求讓人贊嘆不已??！
朱先生的一生顯然有些傳奇，他有過(guò)兩位太太，三個(gè)子女，一生奔波，去過(guò)不少地方教書(shū)，也在不少地方旅行過(guò)，喜歡鉆研學(xué)術(shù)，常常獨(dú)自思考，但他卻樂(lè)此不疲，常常待在書(shū)房?jī)?nèi)用筆記下腦中的一閃而過(guò)的靈感，由此出了出了不少書(shū)。
朱先生喜歡旅游，在溫州時(shí)，他欣賞玲瓏嫵媚的海棠花，欣賞了那仙巖綠到不可思議的梅雨潭，欣賞了那如夢(mèng)如畫(huà)的白水漈，還欣賞了那波光粼粼的白馬湖；在揚(yáng)州的時(shí)候，他總喜歡邀上好友，帶點(diǎn)花生米、五香牛肉、白酒去城外的文選樓，天保城等古跡那自在逍遙一番；或者挑一個(gè)茶館，悠閑地喝茶，感受炎炎夏日中揚(yáng)州那份微微的清涼；在北平時(shí)期，朱先生去的地方就更多了，他常常帶著他的夫人去壇拓古寺感受歷史的痕跡，它比北京的歷史還要早上千年，還有松堂、戒壇寺等等景點(diǎn)。朱自清先生不論走到什么地方，都會(huì)用他那種獨(dú)特的視角，欣賞的眼光，細(xì)膩的文采，生花的妙筆，向我們讀者描述并展示我們美麗祖國(guó)的大好山河。
朱自清先生的散文不論是清新感人，膾炙人口的抒情散文《背影》，還是寧?kù)o悠遠(yuǎn)，意境卓絕的寫(xiě)景散文《荷塘月色》都給人一種清新驚道，雅俗共賞的感覺(jué)。在那個(gè)年代白話文才剛剛開(kāi)始代替文言文，而朱自清先生是極少數(shù)能熟練駕馭新文學(xué)語(yǔ)言的散文家，其散文精品甚至能夠和古典散文名著比肩。
在朱自清的散文里，對(duì)于他國(guó)外生活的描述也很多，但他從不拿這些外國(guó)的經(jīng)驗(yàn)與中國(guó)比較，因?yàn)樗靼孜覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)是無(wú)可代替的。
盡管如此，世界各地也還是留下了他的足跡。像水城威尼斯、浪漫之都巴黎、風(fēng)車之都荷蘭、斗獅之國(guó)羅馬、歐洲公園瑞士以及柏林、萊茵河……能夠說(shuō)朱自清是一個(gè)充滿幻想，勇于充實(shí)自我，豐富自我閱歷的一個(gè)人。他由外國(guó)的發(fā)展而聯(lián)系到我們的祖國(guó)，為國(guó)家未來(lái)發(fā)展而擔(dān)憂，這種精神是值得敬佩的。
閱讀朱自清先生的文章，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)特點(diǎn)，他異常喜歡寫(xiě)一些論文，涉及各個(gè)方面，能夠到達(dá)遇神說(shuō)神，見(jiàn)鬼談鬼，沒(méi)事找事的地步。比如說(shuō)他寫(xiě)的《論青年讀書(shū)風(fēng)氣》，《論白話》，《論說(shuō)話的多少》，《論清華的精神》，《論百讀不厭》，《論雅俗共賞》等等。我個(gè)人比較喜歡的一篇論文叫《論做作》，在這篇文章里他把什么叫“做作”，也就是“裝”解釋的清楚直白，也說(shuō)了人為什么要做作，怎樣才能做作的好。這種做作的學(xué)問(wèn)，裝蒜的學(xué)問(wèn)也僅有朱自清先生能夠冷靜而又理性的站在局外的角度去思考的這么明白了。
還有兩篇論文，《論自我》與《論別人》，朱先生也是將自我抽出肉體，在一旁十分冷靜細(xì)膩的分析自我與別人的關(guān)系，自我與社會(huì)的關(guān)系，能夠說(shuō)我讀來(lái)的感覺(jué)就像朱自清本人在開(kāi)一個(gè)檢討會(huì)，他在重審自我，他在不斷的反思，使他的靈魂不斷的升華，道德品行的修養(yǎng)也在不斷提高，這只能能讓我這個(gè)拜倒在她的飛揚(yáng)文采的讀者贊嘆道：“真不愧為大師??！”
朱自清在清華園呆了不少的時(shí)間，他對(duì)清華的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”曾有過(guò)不滿，因?yàn)樗J(rèn)為太強(qiáng)調(diào)這種精神的話，有時(shí)會(huì)使人只見(jiàn)樹(shù)而不見(jiàn)林，而我覺(jué)得這種精神應(yīng)當(dāng)是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)追求的。
朱自清的一生永遠(yuǎn)都是在勵(lì)志，期望我們也能夠像他一樣，活得有意義，有價(jià)值，到達(dá)不以物喜，不以己悲的人生境界。
朱自清散文兒女讀后感篇十三
在一個(gè)百無(wú)聊賴的盛夏午后，一切都是那么的安靜。我獨(dú)自坐在書(shū)房，雙手托住腦袋，思考著該用什么東西來(lái)打發(fā)點(diǎn)兒時(shí)間。忽然，我的腦海里浮現(xiàn)出了爸爸晚餐后愛(ài)不釋手的那本書(shū)——《朱自清散文》。
書(shū)很快就被找到了，我翻開(kāi)它，隨意閱讀起來(lái)。當(dāng)我翻閱到《背影》這篇文章時(shí)，我被文中的內(nèi)容深深打動(dòng)了。這篇文章用最樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言記錄著父親對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。文章內(nèi)容看似平淡如水，卻意昧深刻，耐人回味。
我們從小都是聽(tīng)著贊美偉大母愛(ài)的詩(shī)篇與歌曲長(zhǎng)大的，卻忽視了父親對(duì)我們的愛(ài)。也許是因?yàn)楦赣H的愛(ài)太過(guò)深沉，難以找到；也許是父親的愛(ài)太過(guò)樸實(shí)，細(xì)微到我們無(wú)法察覺(jué)。但是在這篇文章中，我體會(huì)到其實(shí)父親的愛(ài)和母親的愛(ài)一樣溫暖。父愛(ài)就像一棵大樹(shù)，能遮風(fēng)擋雨，卻寡言少語(yǔ)。
“我最不能忘記的是他的背影”，這是文章的開(kāi)始，也是作者對(duì)父親濃郁情感的表達(dá)。那年冬天，作者的祖母去世了，父親失業(yè)了，這正是家境最困難，沒(méi)有多少經(jīng)濟(jì)來(lái)源的時(shí)候。但父親還是一定要為即將離別的兒子送上一程，并處處為兒子著想，去買(mǎi)了橘子?！八脙墒峙手厦?，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。”
讀到這里，我瞬間被那深深的父愛(ài)所打動(dòng)。朱自清的父親為了給孩子買(mǎi)一些小小的橘子，竟拖著肥胖的身軀，艱難地去穿越鐵道。雖然當(dāng)時(shí)的作者已經(jīng)20歲了，但在父親的眼里，孩子永遠(yuǎn)是孩子。這篇文章的最后一段，盡管在后來(lái)的生活中，父親因老境的頹唐而每每遷怒于家人，但對(duì)兒子的愛(ài)卻從未發(fā)生改變。
讀完《背影》整篇文章之后，我感受到父愛(ài)也許不如母愛(ài)明顯，但這愛(ài)往往發(fā)生在不經(jīng)意間，有時(shí)候一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都能夠傳遞他對(duì)我們深深的愛(ài)。
記得去年寒假的時(shí)候，由于我平時(shí)表現(xiàn)比較好，因此，媽媽同意給我買(mǎi)那傳說(shuō)中的高科技產(chǎn)品——六軸陀螺儀飛行器。自從拿到它以后，我就不管天氣如何，每天總是要帶著它“遨游”一下子。連去奶奶家，我都帶著它。可天有不測(cè)風(fēng)云，那天，正當(dāng)我在妹妹面前炫耀時(shí)，一個(gè)不小心，飛行器掉到了高高的圍墻頂上。就在那一瞬間，歡笑聲戛然而止了。圍墻實(shí)在太高了，很難爬上去。爺爺拿出了家里所有的梯子，都試了個(gè)遍，可是還是沒(méi)能爬上去。
一個(gè)背影，讓我們知道了，愛(ài)，在不經(jīng)意間。
朱自清散文兒女讀后感篇十四
春季來(lái)了，百花吐芽，百鳥(niǎo)齊鳴，春光明媚，春回大地，在這美好的日子里，重讀朱自清的《春》，感受非常深。春季，就像“所有都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼”。春季是一年的開(kāi)始，俗話說(shuō)，一年之計(jì)在于春，春季是最富有活力的季節(jié)，想在秋天里獲得好收獲，就要在春天里辛勤地耕耘，播種。
作為一個(gè)在春季生的女生，我特別喜歡春。由于春有一種讓人向往的生機(jī)。在這大好春光里，你別忘了一件事：耕耘與播種。
便是“炒冷飯”，都是學(xué)過(guò)的東西，再學(xué)沒(méi)必要。我的看法卻不同。復(fù)習(xí)應(yīng)該更認(rèn)真，用平常上新課的那種精神去復(fù)習(xí)，將小學(xué)6年學(xué)過(guò)的東西聯(lián)系起來(lái)，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，要像一塊干海綿吸水一樣，盡我們的力量去復(fù)習(xí)。就像蘇東坡的《送章惇秀才失解西歸》中所說(shuō)的：
“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”一樣，讀一百回，復(fù)習(xí)一百回，才能理解的更透徹。
同學(xué)們，有一位作家說(shuō)過(guò)，世界上最好看的好的東西不在事物本身，而是你握不住的一剎那。來(lái)吧，讓大家一塊抓緊這大好春光，去耕耘，去播種！
朱自清散文兒女讀后感篇一
我讀著朱自清散文《兒女》一文，那最后一段給我啟發(fā)頗深?！白匀唬说暮脡呐c成敗，也不盡靠學(xué)校教育；說(shuō)是非大學(xué)畢業(yè)不可，也許只是我們的偏見(jiàn)。在這件事上，我現(xiàn)在毫不能有一定的主意；特別是這個(gè)變動(dòng)不居的時(shí)代，知道將來(lái)怎樣？好在孩子們還小，將來(lái)的事且等將來(lái)吧。
目前所能做的，只是培養(yǎng)他們基本的力量——胸襟與眼光；孩子們還是孩子們，自然說(shuō)不上高的遠(yuǎn)的，慢慢從近處小處下手便了。這自然也只能先按照我自己的樣子‘神而明之，存乎其人，’光輝也罷，倒楣也罷，平凡也罷，讓他們各盡各的力去。我只希望如我所想的，從此好好地做一回父親，便自稱心滿意?！笔前。⒆觽冎\求生活道路，也不定都靠靠博士什么的。
以后，孩子們光輝也罷，倒楣也罷，平凡也罷，只要是他們盡了自己的力的。我們都不能苛求?；叵脒^(guò)去，實(shí)際上我是仍舊按照古老的傳統(tǒng)，在野蠻地對(duì)付著，是一種殘酷的愛(ài)?，F(xiàn)在人到中年了，才漸漸覺(jué)得自己的殘酷；想著孩子們受過(guò)的體罰和叱責(zé)，始終不能辯解——像撫摩著舊創(chuàng)痕那樣，我的心酸溜溜的?？?！
朱自清，一位中國(guó)現(xiàn)代史上的文學(xué)大師，創(chuàng)造了一系列精美的文學(xué)作品，如《荷塘月色》、《背影》、《槳聲燈影理的秦淮河》……篇篇都是流傳百世的經(jīng)典佳作。
朱自清認(rèn)為，文學(xué)作品之所以吸引人“最大原因在于情感濃厚”。而他這種發(fā)自肺腑的濃厚情感在憶念親人、記述家事的作品中表現(xiàn)得極為充分。如《兒女》、《背影》、《給亡婦》等篇，將父子之情，夫妻之情等表達(dá)的真切感人。寫(xiě)景時(shí)則又能借景抒情，融情于景，神與物游。在《荷塘月色》中，將惆悵郁悶的心情融化在細(xì)膩的景色描繪之中，真情實(shí)感表露無(wú)遺。雖只是一言一動(dòng)之微，卻包蘊(yùn)著全部的性情，最使人拍案稱絕的是它所擁有的與眾不同的趣味，才使朱自清的散文具有感人清新的魅力。
溫厚、樸實(shí)、自然、風(fēng)趣的風(fēng)格是朱自清散文創(chuàng)作的本色。朱自清散文體現(xiàn)出一種樸素美，乍一看是淡淡的，但讀起來(lái)卻韻味無(wú)窮，讀后耐人尋味。他的散文中對(duì)人物的描寫(xiě)常常以簡(jiǎn)練的語(yǔ)言勾勒出一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象；對(duì)景物的描寫(xiě)，又如丹青妙手，文中有畫(huà)，充滿詩(shī)意，呈現(xiàn)出一幅幅形態(tài)生動(dòng)的中國(guó)山水畫(huà)。他還善于運(yùn)用美妙生動(dòng)的比喻、恰到好處的擬人等手法，賦予自然物特有的情趣，使景物形象具有優(yōu)美動(dòng)人、婀娜多姿的風(fēng)采。郁達(dá)夫曾稱贊朱自清的散文“能夠存滿著那一種詩(shī)意”。
讀完這本書(shū)時(shí)，我首先感覺(jué)到的這本書(shū)對(duì)人們尤其是對(duì)我們青少年的實(shí)用性。我覺(jué)得這本書(shū)對(duì)我們的寫(xiě)作有很大的幫助。朱自清的散文中的語(yǔ)句都十分的精彩、恰當(dāng)、連貫。尤其在一些重點(diǎn)語(yǔ)句上時(shí)，那是精彩非凡。而他的散文在整體結(jié)構(gòu)的思考上，更是非同一般，整篇散文十分的通順連貫，又不是“流水賬”，句句都有自己的作用，他散文的體裁和一些語(yǔ)句可以使我們將來(lái)甚至現(xiàn)在就可以受益。
讓我們一起用心去貼近朱自清，慢慢品味其中清新自然，如荷花般純潔的美吧！
朱自清散文兒女讀后感篇二
身為作家的朱自清我們了解，身為父親的朱自清又會(huì)是怎樣的？品讀《兒女》，讓我們走進(jìn)這位父親。
《兒女》委婉真摯。字里行間透露著一股濃郁的生活氣息。沒(méi)有濃墨重彩，沒(méi)有刻意雕琢，朱自清用平靜的口吻向我們?cè)V說(shuō)著自己在對(duì)待兒女的態(tài)度的變遷：“在胡適之先生的《藏暉室札記》里，見(jiàn)過(guò)一條，說(shuō)世界上有許多偉大的人物是不結(jié)婚的；文中并引培根的話，‘有妻子者，其命定矣?！倍约簠s已是五個(gè)兒女的父親了。
原本自己是個(gè)“徹頭徹尾自私的人，做丈夫已是勉強(qiáng)，做父親更是不成?！钡坏┏蔀榱烁赣H，就得為“他們?cè)撛鯓娱L(zhǎng)大”負(fù)上責(zé)任。所以這位父親按照古老的傳統(tǒng)，用粗暴的方式對(duì)待兒女?！敖鼇?lái)差不多是中年的人了，才漸漸覺(jué)得自己的殘酷；想著孩子們受過(guò)的體罰和叱責(zé)，始終不能辯解——像撫摩著舊創(chuàng)痕那樣，我的心酸溜溜的?！皻q近中年，回首往事，才漸覺(jué)得自己的殘酷；而后更是決定要好好做父親，讓他們知道怎樣做人，幫助他們?nèi)グl(fā)展自己，培養(yǎng)他們的胸襟與眼光。
作者欣喜的向我們介紹了他的五個(gè)兒女：阿毛“你用手指去撥弄她的下巴，或向她做趣臉，她便會(huì)張開(kāi)沒(méi)牙的嘴格格地笑，笑得像一朵正開(kāi)的花”；閏兒不正確的發(fā)音，總逗人樂(lè)，他那胖胖的體態(tài)和短短的腿，走起路來(lái)蹣跚可笑；大姊便阿菜滿腦子的疑問(wèn)，擁有強(qiáng)烈的求知欲；阿九是喜歡書(shū)的孩子；轉(zhuǎn)兒曾用了生硬的揚(yáng)州話和那特別尖的小嗓子向著我：“我要到北京去”。他們以各自不同的面貌，活靈活現(xiàn)的呈現(xiàn)在讀者面前。
“正面意義的'‘幸?！?，其實(shí)也未嘗沒(méi)有。正如誰(shuí)所說(shuō)，小的總是可愛(ài)，孩子們的小模樣，小心眼兒，確有些教人舍不得的?！鄙頌槿烁傅闹熳郧鍙膬号砩细惺艿搅诵腋！？粗鴥号畟冋鎸?shí)的哭笑，旁觀著兒女們學(xué)話學(xué)走是的可愛(ài)模樣。“父親”一詞不再僅意味著責(zé)任，參與兒女的成長(zhǎng)，幫助兒女的成長(zhǎng)，正是一個(gè)父親所真正快樂(lè)的。
朱自清散文兒女讀后感篇三
我現(xiàn)在已是五個(gè)兒女的父親了。想起圣陶喜歡用的“蝸牛背了殼”的比喻，便覺(jué)得不自在。新近一位親戚嘲笑我說(shuō)，“要?jiǎng)儗悠つ?”更有些悚然了。
你讀過(guò)魯迅先生的《幸福的家庭》么?我便是那一類的“幸福的家庭”!每天午飯和晚飯，就如兩次潮水一般。先是孩子們你來(lái)他去地在廚房與飯間里查看，一面催我或妻發(fā)“開(kāi)飯”的命令。急促繁碎的腳步，夾著笑和嚷，一陣陣襲來(lái)，直到命令發(fā)出為止。他們一遞一個(gè)地跑著喊著，將命令傳給廚房里傭人;便立刻搶著回來(lái)搬凳子。于是這個(gè)說(shuō)，“我坐這兒!”那個(gè)說(shuō)，“大哥不讓我!”大哥卻說(shuō)，“小妹打我!”我給他們調(diào)解，說(shuō)好話。但是他們有時(shí)候很固執(zhí)，我有時(shí)候也不耐煩，這便用著叱責(zé)了;叱責(zé)還不行，不由自主地，我的沉重的手掌便到他們身上了。于是哭的哭，坐的坐，局面才算定了。接著可又你要大碗，他要小碗，你說(shuō)紅筷子好，他說(shuō)黑筷子好;這個(gè)要干飯，那個(gè)要稀飯，要茶要湯，要魚(yú)要肉，要豆腐，要蘿卜;你說(shuō)他菜多，他說(shuō)你菜好。妻是照例安慰著他們，但這顯然是太迂緩了。我是個(gè)暴躁的人，怎么等得及?不用說(shuō)，用老法子將他們立刻征服了，雖然有哭的，不久也就抹著淚捧起碗了。吃完了，紛紛爬下凳子，桌上是飯粒呀，湯汁呀，骨頭呀，渣滓呀，加上縱橫的筷子，欹斜的匙子，就如一塊花花綠綠的地圖模型。吃飯而外，他們的大事便是游戲。游戲時(shí)，大的有大主意，小的有小主意，各自堅(jiān)持不下，于是爭(zhēng)執(zhí)起來(lái);或者大的欺負(fù)了小的，或者小的競(jìng)欺負(fù)了大的，被欺負(fù)的哭著嚷著，到我或妻的面前訴苦。我大抵仍舊要用老法子來(lái)判斷的，但不理的時(shí)候也有。最為難的，是爭(zhēng)奪玩具的時(shí)候：這一個(gè)的與那一個(gè)的是同樣的東西，卻偏要那一個(gè)的;而那一個(gè)便偏不答應(yīng)。在這種情形之下，不論如何，終于是非哭了不可的'。這些事件自然不至于天天全有.但大致總有好些起。我若坐在家里看書(shū)或?qū)懯裁礀|西，管保一點(diǎn)鐘里要分幾回心，或站起來(lái)一兩次的。若是雨天或禮拜日，孩子們?cè)诩业亩?，那么，攤開(kāi)書(shū)競(jìng)看不下一行，提起筆也寫(xiě)不出一個(gè)字的事，也有過(guò)的。我常和妻說(shuō)，“我們家真是成日的千軍萬(wàn)馬呀!”有時(shí)是不但“成日”，連夜里也有兵馬在進(jìn)行著，在有吃乳或生病的孩子的時(shí)候!
我的朋友大概都是愛(ài)孩子的。少谷有一回寫(xiě)信責(zé)備我，說(shuō)兒女的吵鬧，也是很有趣的，何至可厭到如我所說(shuō);他說(shuō)他真不解。子愷為他家華瞻寫(xiě)的文章，真是“藹然仁者之言”。圣陶也常常為孩子操心：小學(xué)畢業(yè)了，到什么中學(xué)好呢?——這樣的話，他和我說(shuō)過(guò)兩三回了。我對(duì)他們只有慚愧!可是近來(lái)我也漸漸覺(jué)著自己的責(zé)任。我想，第一該將孩子們團(tuán)聚起來(lái)，其次便該給他們些力量。我親眼見(jiàn)過(guò)一個(gè)愛(ài)兒女的人，因?yàn)椴辉煤玫亟逃麄?，便將他們荒廢了。他并不是溺愛(ài)，只是沒(méi)有耐心去料理他們，他們便不能成材了。我想我若照現(xiàn)在這樣下去，孩子們也便危險(xiǎn)了。我得計(jì)劃著，讓他們漸漸知道怎樣去做人才行。但是要不要他們像我自己呢?這一層，我在白馬湖教初中學(xué)生時(shí)，也曾從師生的立場(chǎng)上問(wèn)過(guò)丐尊，他毫不躊躇地說(shuō)，“自然羅?！苯鼇?lái)與平伯談起教子，他卻答得妙，“總不希望比自己壞啰?！笔堑?，只要不“比自己壞”就行，“像”不“像”倒是不在乎的。職業(yè)，人生觀等，還是由他們自己去定的好;自己頂可貴，只要指導(dǎo)，幫助他們?nèi)グl(fā)展自己，便是極賢明的辦法。
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朱自清散文兒女讀后感篇四
這個(gè)寒假要求觀看《人民的好兒女》，看后確實(shí)發(fā)人深省，有很多感觸。
王萬(wàn)青、宋德金、秦怡、趙世術(shù)、劉珪，我一口氣觀看完畢。由于截至24日只能觀看這五位，所以只好暫時(shí)放下，待播出時(shí)，再逐一觀看。他們的先進(jìn)事跡促使我一定要將48位先進(jìn)共產(chǎn)黨員的感人事跡觀看完畢。
五位先進(jìn)共產(chǎn)黨員的事跡，實(shí)在是感人肺腑、震撼人心。在他們身上，我們看到了共產(chǎn)黨的偉大、共產(chǎn)黨的力量、共產(chǎn)黨的風(fēng)采。從他們的事跡中，我們感受到了共產(chǎn)黨員的無(wú)私情懷、堅(jiān)韌不拔、淡泊名義、甘為孺子牛的情操。
王萬(wàn)青，甘肅省瑪曲縣人民醫(yī)院原外科主任。上海第一醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的他，風(fēng)華正茂年齡，就奔赴阿萬(wàn)昌草原。為了牧民的健康，為了民族的團(tuán)結(jié)，將青春熱血灑在了茫茫草原。為多少人治好了病，他無(wú)法陳述。如今六十七歲的他還忙碌在草原巡醫(yī)。當(dāng)榮譽(yù)掛肩時(shí)，只有一句純樸的話語(yǔ)，那就是“今生無(wú)悔”。正因?yàn)橛型跞f(wàn)青一樣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的無(wú)私奉獻(xiàn)，才譜寫(xiě)出了多民族和睦共處、親如一家的壯麗樂(lè)章。
宋德金，被譽(yù)為“礦山的保爾”，黑龍江龍煤礦業(yè)集團(tuán)股份有限公司雞西分公司東海煤礦安全培訓(xùn)教師。時(shí)任通風(fēng)區(qū)區(qū)長(zhǎng)的他，不顧個(gè)人安危，在處理一次瓦斯事故時(shí)，將災(zāi)難留給自己，雙眼失明。身殘志不殘。針對(duì)90%的礦難都是礦工不懂安全知識(shí)所致的現(xiàn)實(shí)，為了礦工“高高興興上班，安安全全回家”，主動(dòng)承擔(dān)安全知識(shí)教育。九年時(shí)間，舉辦安全培訓(xùn)班161期。無(wú)論刮風(fēng)下雨、炎炎烈日，都在愛(ài)妻的攙扶下準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。礦工們尊稱他為“送安全”。功夫不負(fù)有心人。近幾年來(lái)，該礦均未發(fā)生礦難，為礦山安全作出了偉大的貢獻(xiàn)。
朱自清散文兒女讀后感篇五
讀朱自清的《兒女》，頗多感慨，頗多共鳴。雖然是名家，但在寫(xiě)作方法上平鋪直敘，娓娓道來(lái)，自然純樸讓人覺(jué)得就是自己現(xiàn)在生活的寫(xiě)照，抑或是自己昨天的成長(zhǎng)經(jīng)歷。讀到共同之處，難免發(fā)笑或感動(dòng)?；蛘吒纱嘤X(jué)得可能生活給予每個(gè)人的都是這么多，我們這等凡人更沒(méi)必要為生活中的瑣事而煩惱。只有放寬心胸，稀釋稀釋再稀釋，淡化淡化再淡化。寬容可以去化一切。有人說(shuō)：不聾不瞎，不配當(dāng)家。我覺(jué)得說(shuō)得特好。
而今讓我記憶猶新的是朱自清寫(xiě)道“我們家真是成日的千軍萬(wàn)馬呀!”是呀，我們家雖然沒(méi)有朱自清孩子多，但是父母和我在一起生活，姐姐和弟弟以看母親為由，每家至少兩個(gè)孩子，加上表姐給一個(gè)老鄉(xiāng)看孩子，也帶著孩子過(guò)來(lái)看望她姑姑，暑假時(shí)，加上表姐自己老家的孩子，還有一些其它的串門(mén)子，或老家來(lái)走親戚的，終日里生意興隆。好呆表哥家?guī)卓谝蚬嗜野徇w。孩子多，爭(zhēng)東西吵架是難免的。吃飯是小事，父母樂(lè)意做兩鍋她們高興就好。最重要的是任何東西放在哪里都有可能找不到，我受不了家里衛(wèi)生差。更為重要的是整天熙熙攘攘，孩子無(wú)法安靜地寫(xiě)作業(yè)。開(kāi)始時(shí)我時(shí)常為此生氣，父親和我吵：“如果不是你母親我們兩個(gè)在，你請(qǐng)也請(qǐng)不來(lái)他們，在老家沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)你媽不干凈的，干凈是遠(yuǎn)近聞名的。”
用朱自清的話說(shuō)“實(shí)在無(wú)法奈何，有時(shí)竟覺(jué)得還是自殺的好”。
最初時(shí)沒(méi)有人邀請(qǐng)父母去他們那里住住。弟弟又生了個(gè)女兒，前陣邀請(qǐng)母親干脆住他家給他看孩子時(shí)，也順便邀請(qǐng)父親一塊兒過(guò)去，父親拒絕了。后來(lái)聽(tīng)母親說(shuō)父親這樣理解的：剛來(lái)城市生活時(shí)，恨不得他所有的孩子他都能天天見(jiàn)，可是前陣子母親才去弟弟家看孩子，其間回老家她娘家參加她一個(gè)侄女婚宴時(shí)不小心摔著腰了，骨折，回來(lái)后就直接到我這兒了，錢(qián)大部分都是我出的(估計(jì)姐姐拿了一點(diǎn)，我自夸一點(diǎn)，在孝敬父母方面我從不等待，不攀比，因?yàn)槲姨馈白佑⒍H不待”的含義了)，家里還常常這般熱鬧，除了照顧母親外，還常常要給這大戶口人家做飯，洗洗涮涮的，他自己累夠了。加上弟弟和姐夫常常要父親把他養(yǎng)的鳥(niǎo)賣了。父親很生氣，說(shuō)：“我跟著二女兒生活，二女兒從來(lái)沒(méi)嫌棄我養(yǎng)鳥(niǎo)，不在你們家，你們還有意見(jiàn)?！苯衲甏汗?jié)，母親的腰還沒(méi)好徹底，我不想讓他們回老家過(guò)年，但他們執(zhí)意要回，于是父親租了個(gè)加長(zhǎng)面包拉著他那心愛(ài)的幾籠鳥(niǎo)回老家了。父親說(shuō)：等母親的病好徹底了寧愿和母親分開(kāi)也不愿意去弟弟那邊生活。他養(yǎng)鳥(niǎo)能帶給他樂(lè)趣。我的觀點(diǎn)向來(lái)是他們高興就好。
他們走后，家里終于可以安靜幾天，我呆在家里，督促孩子寫(xiě)作業(yè)。也想靜靜的生活幾天，做做飯，擦擦地板，看看報(bào)紙，喝喝茶。認(rèn)認(rèn)真真的做幾天家庭婦女?？煽傇谖页料聛?lái)潛心干家務(wù)時(shí)，電話來(lái)了，今天下午，必須出去。等我回來(lái)時(shí)問(wèn)大孩子是否去上古箏課了，她吞吞吐吐的樣子一看就知道是上網(wǎng)錯(cuò)過(guò)時(shí)間了，我這次真的生氣了，長(zhǎng)這么大沒(méi)跟他們動(dòng)過(guò)手，今天我讓她把手伸出來(lái)用尺在上面打了三下，并且告訴她：首先要為自己犯的錯(cuò)埋單。其次之所以這樣做是因?yàn)榭靠陬^說(shuō)已經(jīng)無(wú)效。最后是我認(rèn)為這樣是對(duì)她負(fù)責(zé)，稱現(xiàn)在努力還不算太晚。
我看著她含淚進(jìn)自己的房間了。
“想想那‘狂人’救救孩子的呼聲，我怎敢不悚然自勉呢?”朱自清說(shuō)。而我只知道教育的重要性，但是好的教育方式真的沒(méi)有，最初就是覺(jué)得我們小時(shí)候挨打比較多，自己絕對(duì)不打罵孩子，但如今看來(lái)”棍棒出孝子”簡(jiǎn)單，好使。
《兒女》是《朱自清散文》中的一篇，講述的是朱自清先生從青年到中年這一段時(shí)間對(duì)待兒女的態(tài)度的變遷。
青年時(shí)代，朱自清在胡適之先生的一本書(shū)中見(jiàn)過(guò)這樣一條，說(shuō)世界上有許多偉大的人物是不結(jié)婚的;文中還引用了培根的話，“有妻者，其命定已。”這讓他吃了一驚，仿佛如夢(mèng)初醒?？墒?，朱自清19歲那年就已經(jīng)由家人做主取了媳婦，而且緊接著來(lái)了五個(gè)孩子。光天天的午飯和晚飯就如同兩次潮水一般，飯前你來(lái)他去地催著“開(kāi)飯”，接著往返搶著搬凳子、爭(zhēng)座位，你打我鬧;飯桌上你要小碗他要大碗，這個(gè)要干飯那個(gè)要稀飯，笑聲、叫聲、鬧聲陣陣襲來(lái)，妻子安慰無(wú)效時(shí)不得不由當(dāng)父親的大聲呵斥來(lái)征服。禮拜六、日時(shí)常攤開(kāi)書(shū)竟看不下一行，提起筆寫(xiě)不出一個(gè)字。葉圣陶喜歡用“蝸牛背了殼”來(lái)比喻他，有些親戚笑話他“要?jiǎng)儗悠つ?”那時(shí)的他正像一匹野馬，無(wú)法容忍這些家庭的累贅，不自覺(jué)地隨時(shí)在擺脫著。長(zhǎng)子阿九一不見(jiàn)母親或者見(jiàn)到生人就會(huì)哇哇大哭，對(duì)于這一點(diǎn)，血?dú)夥絼偟闹熳郧迨职脨?，有一回竟特地將妻子騙出去，關(guān)了門(mén)將孩子按在地上打了一頓。第二個(gè)孩子阿菜兩周歲的時(shí)候，也是因?yàn)槔p著母親的緣故，做父親的將孩子緊緊地按在墻角落里，直哭喊了三四分鐘，后來(lái)還生了好幾天玻他曾經(jīng)給葉圣陶寫(xiě)信，說(shuō)孩子們的折磨實(shí)在無(wú)可奈何，甚至想自殺。這雖然是氣話，但從中可以看出朱自清年輕時(shí)的確因?yàn)楹⒆拥某臭[、頑皮而十分痛苦。
但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，少年的鋒棱漸漸磨鈍了，朱自清對(duì)待兒女的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變，變得能夠忍耐了，并逐步開(kāi)始反思自己的育兒態(tài)度，認(rèn)為自己從前是一個(gè)“不成材的父親”。老父親來(lái)信時(shí)說(shuō)起阿九：“我沒(méi)有耽誤你，你也不要耽誤他才好?！本蜑檫@句話，他哭了一場(chǎng)，悔恨自己不像父親一樣仁慈，悔恨自己不該忘記父親如何對(duì)待自己和兄弟。他開(kāi)始回憶，孩子們年幼時(shí)相對(duì)于別人家的孩子來(lái)說(shuō)，似乎的確非凡不安靜，但這大約是因?yàn)樽约簱嵊坏梅ǖ脑?，從前一味地?zé)備孩子，讓孩子代自己負(fù)起責(zé)任，未免太可恥和殘酷。他開(kāi)始體會(huì)擁有孩子時(shí)那正面意義的幸福：“五個(gè)月的阿毛張開(kāi)沒(méi)牙的嘴咯咯地笑，笑得像一朵正開(kāi)的花;”三歲的閏兒是個(gè)小胖子，“短短的腿，走起路來(lái)蹣跚可笑”;因?yàn)楣ぷ骶壒?，沒(méi)有按原來(lái)說(shuō)定的時(shí)間將遠(yuǎn)在揚(yáng)州與祖母一起生活的阿九和轉(zhuǎn)兒接回北京，心中很是掛念，想著“小小的心兒，怎樣忍耐那寂寞來(lái)著!”
好朋友豐子愷和葉圣陶等人都非常關(guān)心子女的成長(zhǎng)，面對(duì)他們，朱自清非常慚愧，他漸漸覺(jué)得自己對(duì)于子女應(yīng)該負(fù)起一定責(zé)任。可是在一個(gè)動(dòng)蕩不居的時(shí)代，孩子還年幼，很多事情必須交給將來(lái)去定奪，但是一代文學(xué)大師認(rèn)為自己此時(shí)能做的是從小處著手培養(yǎng)孩子的基本力量——胸襟與眼光。光輝也罷，倒霉也罷，平凡也罷，讓他們各盡齊能，只希望自己從此能好好地做一回父親。
閱讀著《兒女》一文，我似乎看見(jiàn)一位年輕教師逐步走向成熟、穩(wěn)重，有一根弦一直在我心頭響著：作為教師，應(yīng)少一些急躁，多一些寬容，從小處著手，培養(yǎng)孩子的胸襟與眼光。
我讀著朱自清散文《兒女》一文，那最后一段給我啟發(fā)頗深。“自然，人的好壞與成敗，也不盡靠學(xué)校教育;說(shuō)是非大學(xué)畢業(yè)不可，也許只是我們的偏見(jiàn)。在這件事上，我現(xiàn)在毫不能有一定的主意;特別是這個(gè)變動(dòng)不居的時(shí)代，知道將來(lái)怎樣?好在孩子們還小，將來(lái)的事且等將來(lái)吧。目前所能做的，只是培養(yǎng)他們基本的力量——胸襟與眼光;孩子們還是孩子們，自然說(shuō)不上高的遠(yuǎn)的，慢慢從近處小處下手便了。這自然也只能先按照我自己的樣子‘神而明之，存乎其人，’光輝也罷，倒楣也罷，平凡也罷，讓他們各盡各的力去。我只希望如我所想的，從此好好地做一回父親，便自稱心滿意?！笔前?，孩子們謀求生活道路，也不定都靠靠博士什么的。以后，孩子們光輝也罷，倒楣也罷，平凡也罷，只要是他們盡了自己的力的。我們都不能苛求。回想過(guò)去，實(shí)際上我是仍舊按照古老的傳統(tǒng)，在野蠻地對(duì)付著，是一種殘酷的愛(ài)。現(xiàn)在人到中年了，才漸漸覺(jué)得自己的殘酷;想著孩子們受過(guò)的體罰和叱責(zé)，始終不能辯解——像撫摩著舊創(chuàng)痕那樣，我的心酸溜溜的?？?
朱自清，一位中國(guó)現(xiàn)代史上的文學(xué)大師，創(chuàng)造了一系列精美的文學(xué)作品，如《荷塘月色》、《背影》、《槳聲燈影理的秦淮河》……篇篇都是流傳百世的經(jīng)典佳作。
朱自清認(rèn)為，文學(xué)作品之所以吸引人“最大原因在于情感濃厚”。而他這種發(fā)自肺腑的濃厚情感在憶念親人、記述家事的作品中表現(xiàn)得極為充分。如《兒女》、《背影》、《給亡婦》等篇，將父子之情，夫妻之情等表達(dá)的真切感人。寫(xiě)景時(shí)則又能借景抒情，融情于景，神與物游。在《荷塘月色》中，將惆悵郁悶的心情融化在細(xì)膩的景色描繪之中，真情實(shí)感表露無(wú)遺。雖只是一言一動(dòng)之微，卻包蘊(yùn)著全部的性情，最使人拍案稱絕的是它所擁有的與眾不同的趣味，才使朱自清的散文具有感人清新的魅力。
溫厚、樸實(shí)、自然、風(fēng)趣的風(fēng)格是朱自清散文創(chuàng)作的本色。朱自清散文體現(xiàn)出一種樸素美，乍一看是淡淡的，但讀起來(lái)卻韻味無(wú)窮，讀后耐人尋味。他的散文中對(duì)人物的描寫(xiě)常常以簡(jiǎn)練的語(yǔ)言勾勒出一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象;對(duì)景物的描寫(xiě)，又如丹青妙手，文中有畫(huà)，充滿詩(shī)意，呈現(xiàn)出一幅幅形態(tài)生動(dòng)的中國(guó)山水畫(huà)。他還善于運(yùn)用美妙生動(dòng)的比喻、恰到好處的擬人等手法，賦予自然物特有的情趣，使景物形象具有優(yōu)美動(dòng)人、婀娜多姿的風(fēng)采。郁達(dá)夫曾稱贊朱自清的散文“能夠存滿著那一種詩(shī)意”。
讀完這本書(shū)時(shí)，我首先感覺(jué)到的這本書(shū)對(duì)人們尤其是對(duì)我們青少年的實(shí)用性。我覺(jué)得這本書(shū)對(duì)我們的寫(xiě)作有很大的幫助。朱自清的散文中的語(yǔ)句都十分的精彩、恰當(dāng)、連貫。尤其在一些重點(diǎn)語(yǔ)句上時(shí)，那是精彩非凡。而他的散文在整體結(jié)構(gòu)的思考上，更是非同一般，整篇散文十分的通順連貫，又不是“流水賬”，句句都有自己的作用，他散文的體裁和一些語(yǔ)句可以使我們將來(lái)甚至現(xiàn)在就可以受益。
讓我們一起用心去貼近朱自清，慢慢品味其中清新自然，如荷花般純潔的美吧!
朱自清散文兒女讀后感篇六
很多人都知道朱自清，他的散文也十分地有名。但在他的散文中最著名的要數(shù)《背影》和《荷塘月色》了。
《背影》這篇散文描述了一幅父子車站送別的畫(huà)面。主要內(nèi)容是：“我”的祖母死了，父親的差事也交卸了?！薄拔摇被氐搅诵熘荩诟赣H家見(jiàn)到滿院狼籍的東西，又想起了祖母，“我”留淚了，父親教育我：“事已至此，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路！”然后就去辦喪事去了。
辦完喪事后，“我”的父親要到南京謀事，“我”也要回北京念書(shū)，我們便同行。去南京后，父親因?yàn)槭旅?，本已說(shuō)定不送“我”了，但因他仍然不放心，最后終于還是說(shuō)服了“我”送我去念書(shū)。
我們到了車站后，“我”買(mǎi)票，他就幫著看行李。行李太多，得向腳夫行小費(fèi)，他又去談價(jià)格，談完后便送“我”上車。又叮囑“我”夜里警醒些，不要受涼；“我”讓他走，他說(shuō)；“我去給你買(mǎi)些橘子，別動(dòng)！”他帶著小帽，穿著黑布大馬褂，胖胖的，蹣跚地走了過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒，他回來(lái)了。他抱著幾個(gè)朱紅的橘子往這里走，走到了鐵路那里時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬起，然后再抱著走了過(guò)來(lái)，一股腦的將它們放在了“我”的大衣上，然后就說(shuō)：“我走了！”到那邊來(lái)信！”然后就漸漸消失在人群中。
如果說(shuō)《背影》的語(yǔ)音質(zhì)樸，那《荷塘月色》的語(yǔ)言就非常清麗了。
《荷塘月色》里主要講的是“我”在院子里乘涼，想到荷塘去看看，于是就去了。到了荷塘，荷葉，荷花讓“我”感到荷塘里與其他地方的不同，讓“我”想到了梁元帝的《采蓮賦》和《西州曲》。這樣想著，突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到家了。
這篇散文里最美的一段在第四段：區(qū)區(qū)折折的荷塘上，彌漫的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的。這些場(chǎng)景讓我想起了葉圣陶寫(xiě)的《荷花》里的第二段：荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了。荷花多美麗呀！我又想起了楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》，畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮比碧，映日荷花別樣紅。
朱自清散文兒女讀后感篇七
讀著朱自清寫(xiě)的散文《匆匆》，我感覺(jué)像是一陣舒心的清風(fēng)迎面撲來(lái)。“大家的日子為何一去不復(fù)返呢？”這是朱自清自己一直沒(méi)辦法解答的問(wèn)題，也是留給大家可以用一生的時(shí)間去解答的難點(diǎn)。
“生活天地之間，若白駒之過(guò)隙，突然而已?！边@是莊子曾說(shuō)的話。時(shí)間的確是在不經(jīng)意間悄悄溜走了，課間玩耍的時(shí)候，時(shí)間從歡聲笑語(yǔ)里過(guò)去，暢所欲言的時(shí)候，時(shí)間從嘴里過(guò)去，看書(shū)的時(shí)候，時(shí)間就從字里行間不見(jiàn)了。
而我呢？只不過(guò)把這部分珍惜時(shí)間的名人事跡、格言警句熟悉而已，捫心自問(wèn)我又為把握時(shí)間付出了些什么呢？我又得到了些什么收成呢？天天重復(fù)而機(jī)械的過(guò)著相同的日子，庸庸碌碌地過(guò)著乏味的生活。一年之計(jì)在于春，1日之計(jì)在于晨，早自學(xué)是學(xué)習(xí)的最好時(shí)間，有時(shí)我卻讓這寶貴的時(shí)間在與同學(xué)的閑聊間度過(guò)了。
過(guò)去的日子如白云，被風(fēng)吹散了，過(guò)去的日子如落葉，被塵埃掩埋了，過(guò)去的日子如流水，匆匆流逝了，過(guò)去的日子如水中鏡中花，可望而不可及。昨天已成為過(guò)去無(wú)可挽留，將來(lái)迷茫不可窺視，只有目前，只有今天是是大家的，不要再讓時(shí)間從手中流逝，不要給明天留下無(wú)盡的悔恨，努力吧，奮斗吧，所有學(xué)會(huì)在自己手中，不要疑惑，不要猶豫，快點(diǎn)行動(dòng)！
朱自清散文兒女讀后感篇八
堅(jiān)強(qiáng)是一種情懷。誰(shuí)都愿意自己是堅(jiān)強(qiáng)的，強(qiáng)者會(huì)受到世人的贊賞，也會(huì)在社會(huì)上備受關(guān)注，只是真正的你，情感上是否足夠堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)不是空喊口號(hào)。只停留在嘴邊的堅(jiān)強(qiáng)，那是虛假的謊言，只是為了裝點(diǎn)門(mén)面，落實(shí)在行動(dòng)上的堅(jiān)強(qiáng)是需要?dú)v經(jīng)千辛萬(wàn)苦的。
堅(jiān)強(qiáng)是很好的品質(zhì)。人活一生，會(huì)遇到很多事情和問(wèn)題，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，是你手中戰(zhàn)勝困難的法器，在大戰(zhàn)激戰(zhàn)中，只要憑借堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)勇往直前。
堅(jiān)強(qiáng)是你手心里的寶。失意彷徨的時(shí)刻，請(qǐng)展開(kāi)你的手心，堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)小寶貝就會(huì)歡顏地望著你，看到笑臉，想著開(kāi)心，就會(huì)回復(fù)自信，度過(guò)難關(guān)。
堅(jiān)強(qiáng)是你情我愿的等價(jià)物。你要是在困難面前軟弱了，不情愿地打著堅(jiān)強(qiáng)這面旗幟，那么，它也會(huì)不愿意為你搖旗吶喊，結(jié)果頹廢導(dǎo)致的一定是失敗。
堅(jiān)強(qiáng)是風(fēng)中搖曳的流動(dòng)。風(fēng)兒是看待世間百態(tài)的坐標(biāo)，堅(jiān)強(qiáng)就是風(fēng)中流動(dòng)的那個(gè)快樂(lè)的小孩，只要你拽著它前行，在風(fēng)中奔跑，相信它就會(huì)不理你左右。
堅(jiān)強(qiáng)是杯智慧的茶。勞累之余，沏杯熱茶，頓時(shí)芳香四溢，沁人心脾，煩惱和憂愁遠(yuǎn)離。悠悠品上幾口，幸福怡然充斥心扉，一切還是很美好。
朱自清散文兒女讀后感篇九
這是一本很難得的好文了，無(wú)論是語(yǔ)言還是故事，都是一個(gè)極其豐滿而極富血肉的形象。
讀完《喬家的兒女》后，現(xiàn)在正在讀王小妮的《上課記》，其中有一句話感覺(jué)深以為然——“我們不要好詞好句”——這似乎是正在學(xué)習(xí)寫(xiě)作的孩子們無(wú)法理解難以認(rèn)同的一句話，可是，我所看過(guò)的真正的好文章，真正能夠觸動(dòng)人心的東西，真的不是那些“通感”的美輪美奐到你甚至無(wú)法理解的如薄霧一般的文字——那種飄渺虛幻，真的會(huì)讓你有一種如臨仙境一般的不真實(shí)感，但讀過(guò)就是讀過(guò)了，你的心里沒(méi)能為它留下一點(diǎn)兒什么。反而是那種質(zhì)樸得近乎土氣的文字，平易得近乎就是自己的故事才真的會(huì)在你合上書(shū)頁(yè)后還在戀戀不舍，心里還一直在為里面的人或愉悅或唏噓。
《喬家的兒女》就是這樣一個(gè)用著最為質(zhì)樸的語(yǔ)言寫(xiě)出的最為平實(shí)卻又恰好打在我的心上的故事。
它寫(xiě)了喬家的五個(gè)兒女：一成、二強(qiáng)、三麗、四美、七七；這和已經(jīng)拍成電視劇的某幾部作品一樣，是寫(xiě)兄弟姐妹相互依存彼此取暖的故事，可是，因?yàn)樽髡呶聪τ兄謴?qiáng)大的故事構(gòu)建能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，所以讀起來(lái)絲毫不覺(jué)因?yàn)楣适驴蚣芾咸锥纳鷧挓炊驗(yàn)闀?shū)中所表達(dá)出來(lái)的對(duì)生活熟知而自然而然出現(xiàn)的充滿煙火味道的場(chǎng)景而倍感親切和感動(dòng)。
未夕的人物刻畫(huà)水平甚為高超，這兄妹五人各有各的脾性，沒(méi)有誰(shuí)頑劣到不可救藥，也沒(méi)有誰(shuí)是那種毫無(wú)瑕疵的完人，他們各有各的好，各有各的差，性格的成長(zhǎng)或者是轉(zhuǎn)變都有著其自然而然的方向，因?yàn)榻淮脑敿?xì)而且毫無(wú)牽強(qiáng)，所以他們仿佛就是你的鄰家，就是生活在自己周圍的那些平平凡凡的人們。
喬一成是本書(shū)中無(wú)可替代的主角，因?yàn)樽允q母親因?yàn)樯咂呷ナ篮螅麄€(gè)家就是由他在艱難而努力地維系，他是中國(guó)傳統(tǒng)意義上的如父長(zhǎng)兄的形象，為了三個(gè)弟弟妹妹，他少年而不得不老成，從小到大為這個(gè)家有著操不完的心，而自己的生活卻因?yàn)榧缟系膿?dān)子和大小形成的性格和想法滿目瘡痍。
二強(qiáng)、三麗、四美也各有各的脾性，或木訥、或潑辣、或堅(jiān)忍，但也各有其可愛(ài)之處，這也才是真實(shí)鮮活的生活。
七七的成長(zhǎng)則跟另一個(gè)家庭有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，而那個(gè)家庭的故事就是另外一個(gè)線索了，而這個(gè)線索上的各個(gè)人物又是一個(gè)新的可愛(ài)的篇章。
好在整個(gè)故事雖然苦多過(guò)甜，但最后還是有著希望的，就像故事的最后一句——“起來(lái)開(kāi)窗”。
朱自清散文兒女讀后感篇十
在如今這樣的年代，寫(xiě)親情的小說(shuō)似乎并不多見(jiàn)，隨著閱讀主力的年輕化，也許越來(lái)越少的人能夠理解兄弟姊妹間的感情，所以還是很敬佩作者選擇了這樣一個(gè)體裁。
從內(nèi)容上看它似乎更像一部影視劇本，人物眾多，特色鮮明，矛盾連綿，愛(ài)痛交纏。不過(guò)更吸引我的是它的文字，樸素凝練，并無(wú)做作之嫌。尤其是前半段，很多充滿了生活化氣息的比喻，妥帖又生動(dòng)，隱約透露著遲子建的風(fēng)格。相比之下，后半段似乎著重于情節(jié)敘述，文字上的斟酌便被忽略了。
本書(shū)的人物眾多，且采用第三人稱的方式，需要不斷變化角度去講述每個(gè)角色的經(jīng)歷，難得的是作者把這種變換做得自然順暢，不露痕跡。
此外，故事里的情緒隱忍含蓄，無(wú)論愛(ài)情，親情，都很貼合人物的性格。個(gè)人感覺(jué)最成功的塑造是不成器的老爹喬祖望，他自私勢(shì)利，毫無(wú)責(zé)任感，實(shí)在令人厭棄，不過(guò)正因?yàn)槿秉c(diǎn)鮮明，他在某些細(xì)節(jié)里流露出的細(xì)微善意反而成了一種強(qiáng)烈的對(duì)比，令人印象深刻?；蛟S也因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)父親，喬家的兒女才會(huì)彼此扶持，相依為命，手足之情才會(huì)成為生命中最重要的依靠，那些在無(wú)奈和不如意中爭(zhēng)取來(lái)的幸福才顯得如此珍貴。
查理卓別林說(shuō)：用特寫(xiě)鏡頭看生活，生活是一出悲劇，但用長(zhǎng)鏡頭看生活，它就是出喜劇。這本書(shū)也一樣，盡管它描繪了喬家兒女經(jīng)歷的種種不幸，但它始終充滿著一種動(dòng)人的溫暖，這便是生活總能帶給人希望的原因吧。
朱自清散文兒女讀后感篇十一
不管你成不承認(rèn)我們永遠(yuǎn)逃都不出這歲月的河流，或掙扎、或服從、或忘記……我們都在這不緊不慢旺盛的河流里感受著生命中的悲歡離合，也演繹著屬于自己的故事。
橫跨三十余年的故事，孩子長(zhǎng)大成人，有的亦結(jié)婚生子，父親離去，時(shí)代變遷，但親情卻從未消散。這匆忙的三十余年，細(xì)數(shù)好長(zhǎng)，卻又仿佛彈指一瞬。對(duì)著鏡子看看歷經(jīng)歲月的面孔，再低頭摸摸自己悄悄發(fā)福的肚子，嘿！時(shí)間它果然經(jīng)過(guò)我們。舊日已不能重現(xiàn)，故地也已不能重游，唯有默默向前。
經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，主人公一成由一個(gè)男孩蛻變成一個(gè)男人，我們與其說(shuō)他見(jiàn)證了弟弟妹妹的成長(zhǎng)和愛(ài)情，倒不如說(shuō)他們見(jiàn)證了彼此。就像龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)的他們是同一株雨樹(shù)上的枝葉，雖然隔開(kāi)三十尺，但是同樹(shù)同根。
常識(shí)告訴我們樹(shù)的成長(zhǎng)除了體現(xiàn)在樹(shù)干和枝丫的強(qiáng)壯，也體現(xiàn)在年輪和樹(shù)皮的滄桑。這么一說(shuō)到覺(jué)得人和樹(shù)還真挺像樹(shù)的，隨著時(shí)間的推移，人的身體也會(huì)生長(zhǎng)，內(nèi)心和外表也會(huì)成熟。唯一不同的是人會(huì)經(jīng)歷更多錯(cuò)綜復(fù)雜的故事。
因?yàn)槌砷L(zhǎng)，故事里的他們開(kāi)始掙脫束縛，做自己想做的事，遭遇著自己的遭遇，好的壞的，一并收著。也因?yàn)槌砷L(zhǎng)，他們慢慢成熟，懂得責(zé)任，懂得選擇，走過(guò)這一遭驚覺(jué)時(shí)間回不去了。歲月是神奇的，它從不言語(yǔ)，但它總會(huì)將最重要的東西給你留著，就像這本書(shū)想告訴給我們的“親情”。
文字的最后七七說(shuō)：“大哥，打開(kāi)窗，興許幸福就進(jìn)來(lái)了”。我特喜歡這一句，我看到的不僅是一個(gè)曾經(jīng)不諳世事，脆弱的孩子的蛻變，我更看到的是一束光，一束通過(guò)歲月和親情而照進(jìn)生命中的光。
朱自清散文兒女讀后感篇十二
朱自清先生想必大家都不陌生吧？他是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上著名的散文大家，他的語(yǔ)言求真化俗、自然親切，這種執(zhí)著表現(xiàn)人生的態(tài)度和自覺(jué)的審美追求讓人贊嘆不已??！
朱先生的一生顯然有些傳奇，他有過(guò)兩位太太，三個(gè)子女，一生奔波，去過(guò)不少地方教書(shū)，也在不少地方旅行過(guò)，喜歡鉆研學(xué)術(shù)，常常獨(dú)自思考，但他卻樂(lè)此不疲，常常待在書(shū)房?jī)?nèi)用筆記下腦中的一閃而過(guò)的靈感，由此出了出了不少書(shū)。
朱先生喜歡旅游，在溫州時(shí)，他欣賞玲瓏嫵媚的海棠花，欣賞了那仙巖綠到不可思議的梅雨潭，欣賞了那如夢(mèng)如畫(huà)的白水漈，還欣賞了那波光粼粼的白馬湖；在揚(yáng)州的時(shí)候，他總喜歡邀上好友，帶點(diǎn)花生米、五香牛肉、白酒去城外的文選樓，天保城等古跡那自在逍遙一番；或者挑一個(gè)茶館，悠閑地喝茶，感受炎炎夏日中揚(yáng)州那份微微的清涼；在北平時(shí)期，朱先生去的地方就更多了，他常常帶著他的夫人去壇拓古寺感受歷史的痕跡，它比北京的歷史還要早上千年，還有松堂、戒壇寺等等景點(diǎn)。朱自清先生不論走到什么地方，都會(huì)用他那種獨(dú)特的視角，欣賞的眼光，細(xì)膩的文采，生花的妙筆，向我們讀者描述并展示我們美麗祖國(guó)的大好山河。
朱自清先生的散文不論是清新感人，膾炙人口的抒情散文《背影》，還是寧?kù)o悠遠(yuǎn)，意境卓絕的寫(xiě)景散文《荷塘月色》都給人一種清新驚道，雅俗共賞的感覺(jué)。在那個(gè)年代白話文才剛剛開(kāi)始代替文言文，而朱自清先生是極少數(shù)能熟練駕馭新文學(xué)語(yǔ)言的散文家，其散文精品甚至能夠和古典散文名著比肩。
在朱自清的散文里，對(duì)于他國(guó)外生活的描述也很多，但他從不拿這些外國(guó)的經(jīng)驗(yàn)與中國(guó)比較，因?yàn)樗靼孜覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)是無(wú)可代替的。
盡管如此，世界各地也還是留下了他的足跡。像水城威尼斯、浪漫之都巴黎、風(fēng)車之都荷蘭、斗獅之國(guó)羅馬、歐洲公園瑞士以及柏林、萊茵河……能夠說(shuō)朱自清是一個(gè)充滿幻想，勇于充實(shí)自我，豐富自我閱歷的一個(gè)人。他由外國(guó)的發(fā)展而聯(lián)系到我們的祖國(guó)，為國(guó)家未來(lái)發(fā)展而擔(dān)憂，這種精神是值得敬佩的。
閱讀朱自清先生的文章，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)特點(diǎn)，他異常喜歡寫(xiě)一些論文，涉及各個(gè)方面，能夠到達(dá)遇神說(shuō)神，見(jiàn)鬼談鬼，沒(méi)事找事的地步。比如說(shuō)他寫(xiě)的《論青年讀書(shū)風(fēng)氣》，《論白話》，《論說(shuō)話的多少》，《論清華的精神》，《論百讀不厭》，《論雅俗共賞》等等。我個(gè)人比較喜歡的一篇論文叫《論做作》，在這篇文章里他把什么叫“做作”，也就是“裝”解釋的清楚直白，也說(shuō)了人為什么要做作，怎樣才能做作的好。這種做作的學(xué)問(wèn)，裝蒜的學(xué)問(wèn)也僅有朱自清先生能夠冷靜而又理性的站在局外的角度去思考的這么明白了。
還有兩篇論文，《論自我》與《論別人》，朱先生也是將自我抽出肉體，在一旁十分冷靜細(xì)膩的分析自我與別人的關(guān)系，自我與社會(huì)的關(guān)系，能夠說(shuō)我讀來(lái)的感覺(jué)就像朱自清本人在開(kāi)一個(gè)檢討會(huì)，他在重審自我，他在不斷的反思，使他的靈魂不斷的升華，道德品行的修養(yǎng)也在不斷提高，這只能能讓我這個(gè)拜倒在她的飛揚(yáng)文采的讀者贊嘆道：“真不愧為大師??！”
朱自清在清華園呆了不少的時(shí)間，他對(duì)清華的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”曾有過(guò)不滿，因?yàn)樗J(rèn)為太強(qiáng)調(diào)這種精神的話，有時(shí)會(huì)使人只見(jiàn)樹(shù)而不見(jiàn)林，而我覺(jué)得這種精神應(yīng)當(dāng)是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)追求的。
朱自清的一生永遠(yuǎn)都是在勵(lì)志，期望我們也能夠像他一樣，活得有意義，有價(jià)值，到達(dá)不以物喜，不以己悲的人生境界。
朱自清散文兒女讀后感篇十三
在一個(gè)百無(wú)聊賴的盛夏午后，一切都是那么的安靜。我獨(dú)自坐在書(shū)房，雙手托住腦袋，思考著該用什么東西來(lái)打發(fā)點(diǎn)兒時(shí)間。忽然，我的腦海里浮現(xiàn)出了爸爸晚餐后愛(ài)不釋手的那本書(shū)——《朱自清散文》。
書(shū)很快就被找到了，我翻開(kāi)它，隨意閱讀起來(lái)。當(dāng)我翻閱到《背影》這篇文章時(shí)，我被文中的內(nèi)容深深打動(dòng)了。這篇文章用最樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言記錄著父親對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。文章內(nèi)容看似平淡如水，卻意昧深刻，耐人回味。
我們從小都是聽(tīng)著贊美偉大母愛(ài)的詩(shī)篇與歌曲長(zhǎng)大的，卻忽視了父親對(duì)我們的愛(ài)。也許是因?yàn)楦赣H的愛(ài)太過(guò)深沉，難以找到；也許是父親的愛(ài)太過(guò)樸實(shí)，細(xì)微到我們無(wú)法察覺(jué)。但是在這篇文章中，我體會(huì)到其實(shí)父親的愛(ài)和母親的愛(ài)一樣溫暖。父愛(ài)就像一棵大樹(shù)，能遮風(fēng)擋雨，卻寡言少語(yǔ)。
“我最不能忘記的是他的背影”，這是文章的開(kāi)始，也是作者對(duì)父親濃郁情感的表達(dá)。那年冬天，作者的祖母去世了，父親失業(yè)了，這正是家境最困難，沒(méi)有多少經(jīng)濟(jì)來(lái)源的時(shí)候。但父親還是一定要為即將離別的兒子送上一程，并處處為兒子著想，去買(mǎi)了橘子?！八脙墒峙手厦?，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。”
讀到這里，我瞬間被那深深的父愛(ài)所打動(dòng)。朱自清的父親為了給孩子買(mǎi)一些小小的橘子，竟拖著肥胖的身軀，艱難地去穿越鐵道。雖然當(dāng)時(shí)的作者已經(jīng)20歲了，但在父親的眼里，孩子永遠(yuǎn)是孩子。這篇文章的最后一段，盡管在后來(lái)的生活中，父親因老境的頹唐而每每遷怒于家人，但對(duì)兒子的愛(ài)卻從未發(fā)生改變。
讀完《背影》整篇文章之后，我感受到父愛(ài)也許不如母愛(ài)明顯，但這愛(ài)往往發(fā)生在不經(jīng)意間，有時(shí)候一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都能夠傳遞他對(duì)我們深深的愛(ài)。
記得去年寒假的時(shí)候，由于我平時(shí)表現(xiàn)比較好，因此，媽媽同意給我買(mǎi)那傳說(shuō)中的高科技產(chǎn)品——六軸陀螺儀飛行器。自從拿到它以后，我就不管天氣如何，每天總是要帶著它“遨游”一下子。連去奶奶家，我都帶著它。可天有不測(cè)風(fēng)云，那天，正當(dāng)我在妹妹面前炫耀時(shí)，一個(gè)不小心，飛行器掉到了高高的圍墻頂上。就在那一瞬間，歡笑聲戛然而止了。圍墻實(shí)在太高了，很難爬上去。爺爺拿出了家里所有的梯子，都試了個(gè)遍，可是還是沒(méi)能爬上去。
一個(gè)背影，讓我們知道了，愛(ài)，在不經(jīng)意間。
朱自清散文兒女讀后感篇十四
春季來(lái)了，百花吐芽，百鳥(niǎo)齊鳴，春光明媚，春回大地，在這美好的日子里，重讀朱自清的《春》，感受非常深。春季，就像“所有都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼”。春季是一年的開(kāi)始，俗話說(shuō)，一年之計(jì)在于春，春季是最富有活力的季節(jié)，想在秋天里獲得好收獲，就要在春天里辛勤地耕耘，播種。
作為一個(gè)在春季生的女生，我特別喜歡春。由于春有一種讓人向往的生機(jī)。在這大好春光里，你別忘了一件事：耕耘與播種。
便是“炒冷飯”，都是學(xué)過(guò)的東西，再學(xué)沒(méi)必要。我的看法卻不同。復(fù)習(xí)應(yīng)該更認(rèn)真，用平常上新課的那種精神去復(fù)習(xí)，將小學(xué)6年學(xué)過(guò)的東西聯(lián)系起來(lái)，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，要像一塊干海綿吸水一樣，盡我們的力量去復(fù)習(xí)。就像蘇東坡的《送章惇秀才失解西歸》中所說(shuō)的：
“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”一樣，讀一百回，復(fù)習(xí)一百回，才能理解的更透徹。
同學(xué)們，有一位作家說(shuō)過(guò)，世界上最好看的好的東西不在事物本身，而是你握不住的一剎那。來(lái)吧，讓大家一塊抓緊這大好春光，去耕耘，去播種！