2023年如何寫實習小結個人總結(通用18篇)

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    總結對于提高個人學習效果和工作效率具有積極的推動作用。總結要突出亮點和收獲,同時可以提出自己對未來的規(guī)劃和期望。在下面,我們整理了一些各行各業(yè)的總結案例,希望對大家有所幫助。
    如何寫實習小結個人總結篇一
    日月如梭,我在x中學實習已經快一年了。在這將近一年的工作中,我既體會到了,剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感;又感覺到了教師工作的艱辛和勞累。在這一年里,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好通用技術的教學工作,積極完成學校布置的各項任務。下面我把實習期間的工作做簡要的匯報總結。
    一、師德表現(xiàn)方面。
    在師德表現(xiàn)方面,我平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關系融洽。另一方面,我本著要對學生負責的態(tài)度,認識到必須要正視自己的言行。以身作則,才能為人師表。要求學生做到的,自己必須先做到。我堅信擁有健康的人格品位,才能在學生中樹立威信、得到敬重,起到榜樣作用。
    二、教學方面。
    在教學方面,我所任教的是高一年級的通用技術教學工作。在新課標的模式下,我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教。首先深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重難點,并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結以提高教學水平。其次認真上好每一節(jié)課。我在課堂采用多樣化活動教學,利用多媒體課件,眾多比較新鮮的素材案例可以激發(fā)學生的求知欲,活躍課堂氣氛,最大限度地讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知,輕松學習,不斷地鼓勵自己。再次我能認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見。
    三、聽課方面。
    平時我會堅持聽課,認真記錄,積極參與評課,學習各組教師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式,并抓住每次外出學習的機會,取長補短,收獲不少。通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位老師的好評。
    總體上來說,我感覺從大學校園走進高中校園,不僅僅是環(huán)境的.變化,更多的是角色的變化,從一個被教育者變成了教育工作者。在這樣一個變化的過程中有苦有甜,但是我知道所有的付出一定會有回報的。以上是我這一年見習期的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正,我一定會再接再厲,繼續(xù)努力工作。
    如何寫實習小結個人總結篇二
    作為一名實習生,我雖然已經教課了,但是我的經驗還是不足,在這一個月的時間里,我也再向其他老師學習,這個學習首先從聽課開始。我在這段時間里,聽了四個老師的課,每次聽完課以后都有很大的收獲,感覺自己有很多不足的地方。
    第三個老師沒有前兩個老師那么專業(yè),但覺得教的也挺好的,最后一個是我指導老師的課,我聽完課后真的是特別佩服她,而且感覺自己真的差好多,老師的發(fā)音特別好,上課給人的感覺特別干練,講課重點突出,而且她在三兩天內就把同學們的名字都記住了,但是我到現(xiàn)在也沒記住幾個。但是我發(fā)現(xiàn)了一些小問題,就是有的老師對于學生的回答不能及時的給予評價,或者是評價都一樣,不能很好地回饋學生,這也是我以后需要注意到的。
    在實習學校,我們和領導老師的關系都很好,所有的老師都特別關心我們。前段時間下雨,我們宿舍的房子漏雨,第二天和主任說了然后就給我們換了一間,而且還幫我們把門修好了。過了幾天姚主任知道我們宿舍沒有電,但是后勤的老師沒有給我們修,就直接帶我們去找老師說明情況,雖然說到現(xiàn)在也沒有修好,但是主任總是幫我們,我們真的好高興。中秋節(jié)的時候,所有人都回家了,學校里幾乎沒什么人了,也沒有飯,我們辦公室的一個語文老師還特意給我們送去了餃子,我們當時真的好感動。在這一個月里,我們和當?shù)乩蠋燁I導的關系都很好,而且他們對我們也很好。在班里和學生的關系也是不錯的,也許是因為我們比他們大不了多少吧,有的同學把我們當做姐姐看,什么事情都愿意和我們聊,記得他們發(fā)完校服我去上課,看到我的第一反應就是像我抱怨校服有多丑,我記得下課后我還和他們討論了一會呢!
    一個月真的很快,在這短短的一個月里,我學到了很多,也懂得了很多,不論以后如何,我一定會好好珍惜在這里的頂崗生活。
    如何寫實習小結個人總結篇三
    實習至今已經告一段落了?;厥走@兩個多月的時間,有苦有累,但更多的還是快樂,更多的還是收獲。我們學會了如何去適應新的環(huán)境;如何向老師請教;如何去做一名合格的體育老師。
    首先,我懂得了“入鄉(xiāng)隨俗”。大石橋市一高是一所優(yōu)秀的高級中學,管理制度也是軍事化的。一開始就嚴格要求自己,每天早上六點半起床,打掃寢室,做到和上大學一樣的一樣的內務標準。然后去食堂吃飯,七點二十準時到辦公室打掃衛(wèi)生,收拾徹底。然后在辦公室認真?zhèn)湔n。課間操去幫助老師查操。
    中午吃飯,認真上課,下午完善自己,或幫助帶體育隊,晚上按時就寢。在這樣的學校實習就必須學會把自己做的優(yōu)秀,做的最好,無時無刻不告誡自己要以身作則,要為人師表。
    初次登上講臺,難免緊張、慌亂,幸好指導老師的指導給了我莫大的支持和鼓勵。有時候課堂紀律很亂,要不是指導老師在維持,我真的無法順利講完一節(jié)課;教我如何修改,怎樣引導學生,每一步,指導老師都很詳盡地給我分析、講解。我從自己的上課和老師的教學過程兩者的對照中看到了自己的許多不足之處:表情不夠豐富、語言不流利、聲音太小、沒有抓住重點、不懂得吸引學生上課、沒有組織好學生、板書不夠規(guī)范……盡管我的實習情況如此狼狽,但因為學生的積極配合和指導老師的支持,我對成為一名教師的決心變得更堅定。
    其次,請教指導老師。我們的知道老師是很優(yōu)秀的體育老師,無論是專業(yè)技能還是教學能力都是很優(yōu)秀的。在這段實習期間,我們受到了無微不至的關懷。不管是教學還是生活中都給予了我們實習生很大的指導與幫助。經常性的全程指導我們上好體育課。大石橋市一高有個校情,人數(shù)特別多了,每節(jié)課就有八十人上課,一開始上一節(jié)課很困難,但在老師面前確實游刃有余,經過一時間的指導,我們也能順利的上完一節(jié)合格的體育課了。這的確讓我們在以后的教學中少走了不少彎路。
    最后,我們學會了如何成為一名合格的教師。我明白,想要做好一位合格的體育教師,就必須做好充分的準備,要寫好一份優(yōu)秀的教案,認真?zhèn)湔n,調整好心態(tài)。了解本班學情,請教指導老師。我相信做到這幾點,就能為成為一名合格的體育老師打下良好的基礎。
    一切的問題都不是問題,只是問號而已!我們都相信,通過這一段時間的鍛煉,在以后的教學中我們就會變得更優(yōu)秀!
    如何寫實習小結個人總結篇四
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    時間總在不經意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,回首這段不平凡的時間,有歡笑,有淚水,有成長,有不足,不妨坐下來好好寫寫工作總結吧!那么工作總結的格式,你掌握了嗎?下面是小編給大家?guī)淼膫€人的實習總結如何寫5篇,以供大家參考!
    __年我有幸通過開縣的特崗教師招考,成為一名特崗教師。作為一名女孩子,一名從奉節(jié)大山里走出來的女教師,我很感謝開縣人民,感激黨和政府,感激書香小學能給我實現(xiàn)人生價值的機會。
    人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事,我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。轉眼間,來到重慶市開縣南雅鎮(zhèn)書香中心小學工作已近一年的時間了。一年對于我們這些剛剛走入社會的學生來說,都可以用意義非凡來概括。在這一年中,我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變。一年的充實工作,我深深體會到:教書育人是看者容易做者難,教學容易教好難。這對我這個既無教學經驗又無教學技能的初生牛犢來說,面臨的是何其大的挑戰(zhàn)?作為一名新教師,我想最重要的就是通過學習和實踐鍛煉自己,掌握各項教育技能,成為一名合格的人民教師。剛開始走上工作崗位,缺乏教學實踐經驗,學校就安排了富有經驗的優(yōu)秀教師當指導教師,所以我覺得自己有進步并非常感激幫助過我的人。
    這一年我擔任小學三年級的數(shù)學和英語,并擔任三年級班主任,還承擔了四、五年級英語和兩所村校三、四年級的英語教學工作。為了把自己的教學水平提高,我爭取機會多聽課,向身邊的老師學,向空中課堂的老師學,向學校訂購的大量光盤學,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時,虛心請教師傅和學校有經驗的老師。近一年中,我共上公開課4次,每次都能在教學水平上得到一定的提高。平時每上的一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是——不打無準備的仗。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點、難點,并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式,注意突破難點突出重點。認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。在上課時,我很注意動態(tài)生成,注重學生主動性的發(fā)揮,啟發(fā)學生思維,培養(yǎng)學生綜合素質和能力。在數(shù)學教學中,我很注重培養(yǎng)學生思維的嚴謹性及邏輯性。
    對于學生,我十分注重培養(yǎng)他們良好的學習習慣。通過意識培養(yǎng)、興趣激發(fā)、學法指導、強化訓練、權威激勵、以身示范、師生平等、自我督促、同伴互助、家校協(xié)同等形式,提高學生能力,健全學生心智,張揚學生個性,成就學生特長。
    正因為這樣,我在教學中遇到的很多疑難問題都迎刃而解了。比如說,我最開始教數(shù)學時,由于沒有什么經驗,往往把所有結論都直截了當?shù)馗嬖V學生,把各種類型的例題面面俱到地示范給學生看,結果增加了學生的依賴性,對學習自主性的培養(yǎng)十分有害。后來通過探索研究,我采取各種啟發(fā)學生獨立思考的教學措施:鼓勵學生邊聽邊想邊嘗試,引導他們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題;選擇部分教材,讓學生自學,教師釋疑;用“引而不答”的方法誘導學生自己探究結論;例題教學適當運用變式,講究逐步設置障礙,不斷增加創(chuàng)造性因素,以達“聞一知十”、“舉一反三”的目的等。經過教和學兩個方面的不懈努力,原來那種被動的局面開始有所改變,學生在學習過程的主體地位漸漸確立,教學果然取得了很好的效果。在第一學年的學校期末工作總結大會上,獲得學?!皟?yōu)秀教師”的稱號。
    經過一年的磨練,我既收獲了工作的成績,更收獲了人生的感悟和生活的經驗:“教導別人就是教導了自己。”比如說:我寫的論文《讓批評充滿綠色》獲縣二等獎、《淺談小學英語學習興趣》獲縣三等獎。教學隨筆《第一次村校英語送課》在《教學隨筆》雜志上發(fā)表,《只說“一次”的魅力》、《走在和孩子們的路上》等被學校傳上“重慶德育網”……正是因為有了這些收獲,讓我在挫折面前重拾了信心,擁有了快樂。當然,這也離不開學校領導和老師的支持和鼓勵,非常感謝他們對我工作和生活的關心。
    回想這一年來的經歷,許多的得失呈現(xiàn)在眼前:我雖有遠離家鄉(xiāng)的苦惱,但我擁有了兄弟姐妹般的情誼;雖無都市的繁華,但有心靈的寧靜……在我看來,快樂如影隨形,工作和生活中有了一些小疏忽,被領導數(shù)落了一番,我很快樂,因為這是他們對我的許多關心;和朋友們吵吵小架是快樂,因為每一次唇槍舌劍之后,都會更深一層地去了解對方;年度獎金比其它學校的同學少,我也挺快樂,因為我清楚地知道,上帝每關一扇門,就會打開另外一千扇。
    還記得上第一堂課的情景:一大堆孩子擁著我,唧唧喳喳說老師衣服好看,夸老師長得漂亮……孩子們還忙著記下我的電話號碼、家庭住址……多懂事啊!課余時間,他們邀請我同他們一起做游戲,由此,我知道他們已經接納了我,我感到非常的快樂,我也為自己能夠成為一名光榮的人民教師而自豪。
    當?shù)谝淮卧诖髸鲜艿筋I導的表揚,我感到快樂;當我的文章變成鉛字,我的名字在報刊上時我更快樂。
    總之,用心才有發(fā)現(xiàn),用心才能創(chuàng)造,用心才會收獲,用心我們更快樂。我將珍惜我在這里的每一天,珍惜我和學生在一起的美好時光,為人師表,教書育人,我相信我會努力做得更好。
    在____實習的一個多月里,我確實學習到了很多東西,透過實習,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多,最重要的一點就是課本知識與實踐相結合,在學校學的東西只有到社會上應用才能理解的更深、更透。
    (1)實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論就應與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。透過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在這天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識得更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,為自己的未來打好基礎,在學校學會更多的書面專業(yè)知識,在實踐中好好利用知識進行運作。
    (2)課本知識、理論知識的基礎必須要打牢。是的,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實狀況怎樣變化,抓住了最基本的就能夠以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢經過這次實習,雖然時間很短??晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅僅限于本部門,還要跟別的部門的同事相處好,那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經,而且能夠學到不少工作以外的事情,盡管許多狀況我們不必須遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次實習的目的了。
    (3)“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的潛力”。這次實習后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。在這次政府部門實習中我掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務必在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行能夠虛心請教他人,而沒有自學潛力的人遲早要被社會所淘汰。
    實習對我的成長有著很大的幫忙,作為立刻要走出大學校園的大學生,更多需要的不是書本的知識,而是社會的磨練。這一個月作為我們這些大學生走出大學的第一課,不管是考研的、還是找工作的,都有長足的影響。了解了社會到底是怎樣樣的;明白了該怎樣樣與社會上的人交往;更主要的,作為行政管理專業(yè)的我們,明白了政府部門是怎樣運轉的,這些都為我們將來踏入社會打下了堅實的基礎。
    這次實習,除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務有了必須了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名一向生活在單純的大學校園的我,這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎.
    首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后務必要有很強的職責心.在工作崗位上,我們務必要有強烈的職責感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務負責.如果沒有完成當天就應完成的工作,那職員務必得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯誤,也務必負責糾正。
    其次,我覺得工作后每個人都務必要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī).在這一點上我從實習單位同事那里深有體會.比如,有的事務辦理需要工作證件,雖然對方可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么務必得這么做.此刻商業(yè)企業(yè)已經納入正規(guī)化管理,所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點我有親身感受.
    最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務潛力和交際潛力.任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手潛力更重要.
    因此,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一齊,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習的真正目的.
    很感謝實習單位給我這個這么好的實習機會,讓我學習很多、成長很多、收獲很多。
    通過實訓中心老師的課堂講解與企業(yè)化標準的培訓,使我加深了對自己專業(yè)的認識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓時間內,盡可能多的學到東西,就需要我們跟老師或同學進行很好的溝通,加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能跟真切的對我們進行培訓工作。由此,班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時間里,讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認識周中所講的,都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西,這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中,專業(yè)知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識,而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性,要善于團隊合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項目的,在進行團隊合作的時候,還要耐心聽取每個成員的意見,使我們的組合達到更加完美。
    這次實訓帶給我太多的感觸,它讓我知道工作上的辛苦,事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學校學習那樣輕松。
    人非生而知之,雖然我現(xiàn)在的知識結構還很差,但是我知道要學的知識,一靠努力學習,二靠潛心實踐。沒有實踐,學習就是無源之水,無本之木。這次實訓讓我在一瞬間長大:我們不可能永遠呆在象牙塔中,過著一種無憂無慮的生活,我們總是要走上社會的`,而社會,就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受,而不久后的我,面臨是就業(yè)壓力,還是繼續(xù)深造,我想我都應該好好經營自己的時間,充實、完善自我,不要讓自己的人生留下任何空白!
    實訓中除了學到不少專業(yè)知識,也了解一些社會的現(xiàn)實性,包括人際交往,溝通方式及相關禮節(jié)方面的內容,對于團隊開發(fā)來說,團結一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠都要保持親和誠信,把專業(yè)理論運用到具體實踐中,不僅加深我對理論的掌握和運用,還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經理,這是也是實訓最大的收獲。
    從最初的笨手笨腳,到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件,這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實訓,教會了我們很多東西,同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重的能力,每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。
    在實際工作中經常會和不同的人打交道,然而他們的態(tài)度是不可恭維的,你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲,所以這就需要學會溝通的方式及說話技巧,學會靈活面對。通過這十個月的實訓,我班同學都收獲頗豐,總體來說對這次實訓還是很滿意的。盡管實訓很累,每天早出晚歸。但真的很感謝學校能夠提供我們這樣好的實訓機會,以及東軟給予我們的實訓平臺。我們深刻的了解到,只有經歷過,才知道其中的滋味。對于我而言,喜歡體驗生活,可以說通過這次實訓,真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā),什么是軟件工程,讓我對于軟件最初的觀點也有了本質性的改變!程序員不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專業(yè)技能,社會不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快的從一個學校人向社會人轉變。為此我們將會在以后的日子里繼續(xù)努力,不斷激勵經驗,不斷磨礪自己,早日走向工作崗位。
    見習期間我能快速的適應公司的環(huán)境,融入企業(yè)的團體,用心跟同事溝通,更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都是從一個逐步的點到面的認識,我慶幸也感謝有這樣一個實習的機會,能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信。
    在實習時,我認認真真完成任務,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。我抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點往往能得到別人的認同,里面員工的朝氣、團結和熱情,以及對工作認真負責的態(tài)度讓我深受感動!
    在思想行為方面,我作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。
    時間總是無情,在臨別時,跟經理道別,跟同事道別,茫茫人海,也許以后都不再相見,但我會記住這段時間他們對我熱心的照顧和無私的幫助,至此,我的社會實習工作圓滿結束。其間還有太多種種是不能用言語表達的,但我會一直記得這次經歷,并會牢記大家的教誨,在將來很好的鞭策自己,努力學習,努力邁向人生的新臺階。
    展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
    如何寫實習小結個人總結篇五
    總結和計劃這兩種文體的關系是十分密切的,一方面,總結是計劃的標準和依據(jù),另一方面,總結也是制定下一步工作計劃的重要參考。你會寫實習個人總結小結嗎?下面小編給大家?guī)韺嵙晜€人總結小結,希望大家喜歡!
    費了很大的周折,來到了這家實習單位,來之不易肯定是沒錯的,站在這樣的位置上,沒有別的選擇,最首要的肯定是學習,學習校園里所沒有涉及的知識,學習人情世故,學習如何謙虛,學習如何創(chuàng)建管理階層的團隊精神,假如人情事故,謙虛,團隊精神可以矢量化,我想實習的難易程度或許沒有想象那么難。
    我的實習工作,在一家家具公司的人事行政部門,與我原來的預期也有了一定的反差,原來打算先做單證,然后等英語考到一定程度就學習做其他深入工作,現(xiàn)在在學習如何做一個合格的文員,文員或許并不是一個起眼的角色,但是我深入地看,事實上文員也分三六九等,有初級,中級,高級文員,高級文員也相當領導的左臂右膀,中級文員也差不多項、相當于助理角色。著手去做,做一個文員并不是一個簡單的事情,我個人覺得做一個好的文員,事實上也是做一個副領導去協(xié)助領導的動作。我想我現(xiàn)在沒有生命宏圖大志,或許比起以前的我,現(xiàn)在冷靜了,成熟了,我每天的目標僅僅是比昨天做得更好,一個好的文員,打字速度至少在86字以上,公文格式需要了如指掌,所做的事情必須達到不需要領導過目,我想在這樣的細節(jié)方面,我肯定是需要歷練的。在公司的前幾天,整天不知道干什么,公司運作很忙,經理忙得喉嚨一直咳嗽,臨近年末,公司員工人心慌慌,遞交辭職報告的也不少,我很想解決,很想解決一些瑣碎的事情,盡一個實習生,剛進公司的義務和職責,但是很多事情并不是一蹴而就的,很多事情不了解頭緒是無法解決的。所以我想我不是沒有遠大報復,只是現(xiàn)在沒有,我想我現(xiàn)在最需要的就是在最短的時間里做經理的助手,一個值得信賴,高效率的助手。一直在原地打滾,就一直是一個文員。
    做為實習生,其實我的每一天,背著一個比學生更艱巨的角色,學習上出了差錯,我不能對自己負責,工作上出了差錯,對自己暫且不提,重者將將對公司造成損失,所以我對一個文件,持有校對5遍,8遍都不過分的原則,或許這樣的工作,瑣碎而無力度,但是假如沒有一個很好的文員的輔助,經理主管的工作將會出現(xiàn)一個惡性循環(huán)。
    公司是一個團隊,我是團隊中的一員,既然做了,我將全力以赴。
    本人于2015年7月10日來到東莞長發(fā)光電科技有限公司開始了為期20天的暑期認識實習。最終由于該企業(yè)設備的維修以及車間的裝修,本次實習被提前至7月29日結束返校。雖然僅有短短的20天時間,可是在這段時間里,在企業(yè)導師、員工師傅的耐心指導和自我的虛心學習下,對于一些平常的理論知識最終有了必須的感性認識,這對我們以后的學習和工作有很大的幫忙。下頭是我此次實習總的心得體會,期望給師弟師妹們一些啟發(fā)。
    在整個實習過程中,我每一天都有很多新的體會,新的想法,我總結下來主要有以下幾點:
    1.上學與上班的區(qū)別。
    上學的時候,自由支配的時間很充裕,能夠適時偷懶、放松、外出等;上班的時候,每一天都有要完成的任務,同時有一種職責抗在肩上,即使沒任務也要到點才能下班。上學的時候能夠很有個性,但上班就務必要融入企業(yè)、融入社會的文化氛圍中,否則很快就會被淘汰。上學的時候很自信,覺得自我將來能干一番事業(yè);上班了,才覺得自我需要學習的東西太多了。在學校,直來直往,犯點錯誤只會受點教訓;出來社會,犯錯會比錯誤本身要承受更大的職責,所以務必少說話,多辦事。上了班才明白什么叫做現(xiàn)實,上了班才明白什么叫做生活的艱辛。所以總結下來,個人覺得能作為一名大學生是幸福的,我們需要好好地珍惜大學生活,讓大學生涯充實無憾。
    2.適應。
    從學校走到社會,環(huán)境、人群、職責都一下子發(fā)生了變化。對于大學生來說確實要做到盡快轉換主角,去適應急速的工作時間和節(jié)奏,不然很有可能會影響你在工作上的狀態(tài)。
    3.多做事,少說話。
    我們到企業(yè)工作以后,要明白自我能否勝任這份工作,關鍵是看你自我對待工作的態(tài)度,態(tài)度認真了,工作就不會乏味,學習和工作也就事半功倍。我覺得作為一名社會工作者,需要懷有多聽、多看、多想、多做、多請教、少說話這一“五多一少的”態(tài)度。工作如此,為人處事也是如此。
    作為一名即將畢業(yè)的大學生,我實習的目的很明確,就是獲取工作經驗,將理論與實際工作相結合,所以第一天我就下定決心要好好干。走進公司的那一時刻,我就感受到那種很強烈的工作氛圍,無論是從墻上張貼的圖片和標語以及各種報表和數(shù)據(jù),都給我很大的新意,我想這也許就是我想要的生活,一種不斷挑戰(zhàn)自我,實現(xiàn)自我的工作。
    由于剛剛從學校來到公司,作為一名新人,盡快熟悉崗位職責和業(yè)務流程是十分必要的,在那里我感受到自我的不足。因為學校學的是書本的知識,只是停留在理論上,但在平時的工作中,理論有時候是用不上的,所以處理好這樣的轉變是關鍵。
    經過九天的實習,漸漸地我對公司運輸生產的整個操作流程有了一個較完整的了解,盡管崗位職能與所學專業(yè)仍有較大的差距。透過實習,我拓寬了自我的知識面,現(xiàn)把學習體會總結如下:
    此次畢業(yè)實習,我領悟了“理論與實踐的結合才是硬道理”,掌握了運用所學知識解決處理實際問題的方法和技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,積累了處理有關人際關系問題的經驗方法,同時我體驗到了社會工作的艱苦性。實習中也暴露出自我的很多缺點和不足,我想這對我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。人們常說,大學是個象牙塔。確實,學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。從學校走向社會,在這個轉換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應屆畢業(yè)生,有時候也得找找自我身上的問題。而這次實習帶給了這樣一個機會,讓我接觸到真實的職場,有了實習的經驗,以后畢業(yè)工作時就能夠更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學生向職場人士的轉變。
    在實習的那段時間,也讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每一天較早就要上班工作,晚上按時下班回家,深感疲憊,很難再有精力靜下心來看書。這讓我更加珍惜在學校的時光。
    實習工作已經劃上了句號,但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這九天中,我緊張過,努力過,開心過,醒悟過,自信過。這些從未有過的經歷讓我提高,成長了許多,學到了一些在學校未曾學過的東西。接下來需要做的就是調整心態(tài),踏實勤奮地進入到自我的下一個主角,做好自我的階段規(guī)劃,樹立遠大的夢想,并為之努力奮斗。
    這次實習我感覺自己各方面都是很有動力的,在一些事情上面也有所提高,畢業(yè)之際最后一堂課,是對我專業(yè)能力的證明,我覺得還是很有動力的,工廠實習的這段經歷,我也認識到了自己應該要朝著好的方向發(fā)展,這對我也是有足夠多調整,作為一名中專學生這也是我接下來應該要努力的方向,在能力上面我覺得自己還是需要去鉆研的,對這次實習也是有一番心得。
    工廠實習這段經歷,確實在很多時候都是激勵著我,我需要對自己負責,未來也是應該要掌握更多的知識,對于個人能力的提高是非常關鍵的,以后在學習方面,我會積累更多的知識,這對我的激勵還是比較多,作為一名中專學生我也是比較重視自己的專業(yè)知識,在這三個月來的實習中,我感覺很有動力,希望以后可以做的更好,對個人能力也是需要做出好評價來,這段經歷是我非常寶貴的,以后我會做的更加細心的,從中也掌握了非常多的知識,在__這里工作我一直能夠感受到了自己進步,也是通過實習認識到了自己的不足。
    這次實習的時間不長,但卻讓我覺得自己很有動力,過去從來沒有過實踐經歷,所以剛剛開始進入__這里工作的時候,我還是覺得很不好,這也讓我認識到了自己的問題,我對一切都是很好奇,對于我而言自己探索的欲望是很大的,這對我還是應該要去積累經驗,實習期間的點點滴滴中,我確實認識到了缺乏實踐,我認真的完成好公司交待的任務,從來都不會有半分的耽誤,這讓我覺得各方面很有意義,實習讓我也接觸到了一些寶貴的東西,我也認識到了,以后應該朝著什么方向發(fā)展,工廠每天的工作雖然比較緊張,也比較多,但是我覺得這讓我從中能夠掌握更多的知識。
    我和周圍的同事相處的很和睦,來到__這里雖然只有幾個月,可卻也認識了很多朋友,這就使我在工作方面,遇到問題的時候能夠尋求幫助,同事們也是比較熱情,在學校的時候學習的是機修,平時的工作也是和自己的專業(yè)相關,我就更加體會到了實踐的重要性,我在學校所掌握的知識是很不夠的,在這一點上面我應該要調整好自己的心態(tài),這次的實習我覺得自己很是充實,所接觸到知識也是有很多,我很感激實習的這段經歷,受益匪淺。
    轉眼間,一年的實習期已經屆滿。回首這一年,我有太多值得感慨的地方,它讓我從一名青澀的學生逐漸成長為一名律師,讓我在向律師執(zhí)業(yè)前進的道路上更進了一步。
    記得剛開始實習的二個月,指導老師只推給我一大堆過去的卷宗,讓我自己看。每兩天,我就厭煩了,覺得年輕氣盛的自己應該去辦案,真刀實槍的上戰(zhàn)場,那樣才能體現(xiàn)自己的價值。指導老師見我開始浮躁,耐心的開導我,讓我明白閱卷的重要性。通過閱卷可以了解一個律師的辦案思路,去發(fā)現(xiàn)那把登堂入室的鑰匙。二月后,指導老師開始帶我出庭,我在旁聽席上認真聆聽雙方代理律師的辯論,領悟他們的觀點,學習他們把證據(jù)和法律結合的技巧。不久后,我也開始坐上代理人的位子,指導老師開始有意識的讓我發(fā)表觀點,進行辯論。我發(fā)現(xiàn)每個律師都有自己鮮明的特點,對案件的理解有自己的獨到之處,因此,我很尊重每一位執(zhí)業(yè)律師,我有太多需要向他們學習的地方。不管是處于原被告的位置,還是同一個所的同事,我都虛心向他們學習。特別是我指導老師,他具有一名優(yōu)秀律師必須具備的品質:嚴謹、認真、理性、果敢、堅強。做為一名律師,你必須有嚴謹?shù)膽B(tài)度,認真的精神、時刻保持理性的思維、有堅強的心態(tài)和果敢的決斷力。對于案件,不管是大是小,一旦你接手,必須全力以赴,不能有半點懈怠和馬虎。不能因為案子小,就不當一回事,那是對你的職業(yè)的自我毀滅。而且律師必須是多面手,你必須有演講家般的表達能力、有心理學家的溝通能力、有交際家般的社會活動能力、有科學家般的研究能力。優(yōu)秀的律師還必須具備不斷學習的能力和恒心,對新的法律和新生事物保持高度的敏感性。在這一年的實習期間,我跟隨著指導老師辦理了一些案件,從中學會了很多東西,鍛煉了執(zhí)業(yè)律師必須具備的能力和素質。我認為,律師的光環(huán)不應僅僅是金錢和社會地位,律師應當承擔的更多是社會責任。取得法律職業(yè)資格和一年的實習期讓我有了踏入執(zhí)業(yè)律師門檻的機會,但這僅僅是開始,在以后的執(zhí)業(yè)路上,我會更加努力,去維護社會的公平正義,維護當事人的合法權益,維護國家法律的正確實施。
    從20__年9月來到太極綿陽藥業(yè)集團,我就到質檢部擔任了一名質檢員,至今已有一年時間。回顧這段時間的點點滴滴,讓我感觸良多并學到了許多書本以外的知識,不僅使我認識到了與人溝通的重要性,鍛煉并提高了自己的交流能力,也清楚地意識到身上所肩負的重任。現(xiàn)將我的實習工作情況、現(xiàn)階段所負責的工作作如下匯總:。
    (一)原藥材的抽檢。
    這六個多月的藥材檢驗中我熟悉了中藥材的檢驗過程以及認識了更多中藥。
    (二)gmp資料準備。
    5月-8月因為公司需要,我暫時離開了檢驗工作崗位,調往太極制藥廠做gmp資料。中藥知識加中藥檢驗經驗讓我更加了解檢驗操作方法和流程。而中藥質量標準和中藥檢驗sop是我的現(xiàn)目前的工作任務(質量標準:是國家對藥品質量、規(guī)格及檢驗方法所作的技術規(guī)定;是藥品生產、供應、使用、檢驗和藥政管理部門共同遵循的法定依據(jù);標準操作規(guī)程:是各種標準化管理認證和產品認證的重要內容,有明確的管理規(guī)范和認證體系)我們更是認真規(guī)范操作技術。在這幾個月期間,每天面對著很多要修改或重做的資料,雖然有時有一點枯燥乏味,但我卻深刻體會到了細心、責任心、耐心的重要性。
    (1)虛心學習,不懂得及時向同事、領導請教。
    (2)熟練的掌握中藥相關知識,例如中國藥典、中藥炮制規(guī)范等等。
    (3)認真、按時、高效率地做好各級領導交辦的工作。
    通過實習,我對中藥檢驗、生產的工作有了進一步的認識,進一步了解了中藥的藥品生產和管理,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維方法,使自己將理論與實際相結合,真正做到了學以致用,有效的鍛煉了自己,增長了見識,開拓了視野。通過這次實習,我發(fā)現(xiàn)了不少問題,自己的缺點、不足,早該摒棄的陋習,逐漸被自己所認知,自己所學知識的膚淺,專業(yè)知識在實際運用中的匱乏讓我明白我需要學習的太多,使我熟悉到必須讓自己了解更多才能在當今競爭激烈的社會中擁有一席之地。
    在滬東我參觀了各個車間,在里面我看到了正在加工的分段,使我對自己學過的知識更加的立體化,也更直觀,很多以前不知道的東西現(xiàn)在一看就明白了。我在車間還看到了各種先進的焊接技術,讓我明白了原來現(xiàn)在的技術是這樣的,不是我想象的那樣艱苦。當然或許有些地方的焊接或者舾裝什么的還是要人工來完成,但是相對來說現(xiàn)在的造船還是比較先進的,完工效率很高。從一塊一塊的鋼板,經過變形,焊接,組裝直到涂裝,讓我直觀的了解了造船的過程,這樣的流程使我看到了圖紙上所謂的那些線是什么,那些符號代表什么,對于我了解記住這個東西很有幫助,比只看圖紙死記硬背強了很多。
    上課的時候老師傅們給我講了很多現(xiàn)在正在船廠使用的方法和工具。就拿把鋼板彎曲成需要的形狀這樣一個看似簡單的問題,其實根據(jù)不能船型和船的不同部位以及曲率的不同,其彎曲方法各異,簡單的來說分機械成型和熱力成型,機械又分很多種,不同的鋼板。不一樣的曲率起設備也不一樣,機械成型的主要設備是滾彎機,用來加工板的筒形或錐形曲面;壓彎機,用來彎板、折邊或轎車;彎曲機,用來加工橫梁、肋骨等。而熱力成型則是利用化學原理來使板在不同的受熱情況下彎曲成想要的形狀。這些設備我們在車間都見到了,師傅們的操作也是我們認識到了現(xiàn)在的技術,對于一些書本上沒有的東西,比如某些符號啊什么的現(xiàn)場師傅們也對我們進行了講解。
    總結短短兩周的船廠實習生活,留給我最深刻的體會有五點:
    在實習之前,我已有足夠的心理準備,也多少聽聞一些船廠的艱苦,但在滬東廠里,我才真正感受到那是怎樣的一種生活。走在加工車間,高噪音、時不時的焊渣、各種混雜的氣味相比于學校的安寧舒適,這真有天壤之別!特別是在食堂吃飯時,看著那一位位滿身油污的工人,我在心里一遍遍的說,造船真苦呀!但是正如已在滬東生產一線工作多年的老工程師所說:“現(xiàn)場是最好的老師?!敝挥性谠齑a一線真正做過,只有在太陽下曬過、風雨里走過,才能真正磨練自己,才能學到造船生產最有用的東西,也只有這樣,才會為今后的發(fā)展奠定更堅實的基礎。我也知道,這樣一段時間里,必定是艱苦的,但也只有在經歷在船廠生產一線的學習和鍛煉后,才能真正立足于這個行業(yè)。
    內河造船是歷經滄桑的理工大最為響亮的牌子,一屆又一屆的造船系畢業(yè)生走向了中國船舶工業(yè)的各條戰(zhàn)線,引領著中國船舶工業(yè)的發(fā)展??吹焦ぷ髟诖肮I(yè)一線的校友們,都讓我們倍感自豪。三年來,每一次參加與船舶行業(yè)有關的會展和活動,都會遇到好多好多的工程造船人,有的已兩鬢斑白,有的正當壯年,這都讓我有一種非比尋常的親切感。面對無數(shù)的前輩已經讓我感到了成就和榮譽感,讓我覺得工程人一定能夠在這一關系到國家戰(zhàn)略需要的重要行業(yè)里大展身手。同時,我也不知不覺感到肩上的壓力,很多時候感覺自己在學校學的東西太少,甚至覺得以后工作會因為自己的專業(yè)知識不夠扎實而不能勝任。正是有這樣的擔心和顧慮,所以我應該在剩余的時間里有方向,又針對地學習好自己專業(yè)的知識,為中國造船工業(yè)的發(fā)展貢獻自己應有的一份力量。
    如何寫實習小結個人總結篇六
    三個月的實習轉眼就要過去了。于20___月25日進入___x國際招標有限公司,在___x貨物招標部主要從事招標業(yè)務的相關工作。在實習期間,我在領導及同事們的關心與幫助下,業(yè)務知識和技術能力得到不斷充實并提高。在此,我就實習期所做的工作向各位領導做如下匯報:
    一、認真學習業(yè)務知識,履行崗位職責,服從領導安排。
    做為一名公司的新進員工,我時刻鞭策自己,在工作中恪守招標守則,不斷學習公司文件,了解公司全新的經營理念和管理模式,明確自己的崗位職責。在第一周對招投標常用法律法規(guī)學習,國際國內貨物招標流程學習,并完成了公司的測試。
    二、主動熱情,以端正的工作的態(tài)度對待每一份工作。
    到___x貨物招標部以后,部內的全體人員對我格外照顧,關心無微不至,使我在這里感覺到了家庭的溫暖,從而能夠使我能夠很快的進入工作角色。
    主要從事工作如下:
    參與技術交流的項目:上海電氣集團(湛江項目鍋爐、汽輪機、發(fā)電機)技術談判;武漢鍋爐廠、北重公司(湛江項目鍋爐、汽輪機、發(fā)電機)技術談判;湛江項目原燃料取制樣系統(tǒng)、燒結成品試驗裝置技術交流(______x)。
    參與標書審查的項目:___研究院不銹鋼技術中心拉伸試驗機項目標書審查;不銹鋼事業(yè)部icp發(fā)射光譜儀項目標書審查;___檢測公司x熒光光譜儀項目標書審查。參與標前會的項目:___國際行車集中采購。
    參與開評標的項目:___國際行車集中采購(沈陽福州;梅山夾鉗起重機;___國際行車集中采購;梅山1450扎制油;___運輸公司框架車配套框架;___股份直屬廠部20___冷軋25t橋式起重機等。
    在以上的工作中我按照各位師傅的的吩咐,對招標中的每一個環(huán)節(jié)進行嚴格的操作;使我受益匪淺,不僅從領導那邊學到了過硬的專業(yè)素質、良好的組織協(xié)調能力,也學到了招標行業(yè)良好的職業(yè)道德及工作中踏實肯干的工作作風。
    三、虛心求教,不斷改進、不斷積累自身業(yè)務技能。
    作為一名年輕的招標工作者,可能由于經驗不足而帶來較多麻煩,但我針對招標中出現(xiàn)問題向師傅虛心求教,積極總結處理方法,并熱衷于對問題處理方案的積累。
    例如在師父___x的指導下獨立完成國際標拉伸試驗機項目,包括前期技術交流,標書審查,編寫招標文件,發(fā)布公告,跟蹤購標,開標等一系列的工作。而期間遇到很多困難,只有2家購買標書,向上海市機電辦申請2家開標,抽取評委時,在國際招標網限定的次數(shù)內未抽到足夠的評委,2次向機電辦申請重抽專家。開標前夕得知其中一家臨時決定不參與投標,造成流標。同時由于我的經驗不足,在國際招標網上的誤操作,在投標截止時間到之前就修改公告,造成無法提交兩家開標備案,在咨詢了國際招標網工作人員后,及時與上海市機電辦溝通,彌補了之前的錯誤。
    總之,在這3個月的實習期內我深深的感受著公司的人性化管理,感受到了公司蓬勃向上的動力和體貼關心員工的暖暖深情。同時我迫切希望能得到公司領導的肯定,按期轉正,我會用我的實際行動為___x國際招標有限公司的發(fā)展做出自己的一份貢獻。
    如何寫實習小結個人總結篇七
    人生有很多的第一次,第一次站上三尺講臺,第一次為人師表,對于師范生的我來說,這是一件極具挑戰(zhàn)、頗具_的事情。
    20_年9月5日,我懷著即興奮又焦急的情緒來到了石阡縣花橋中學,開始了為期三個月的頂崗實習,實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗到教師事業(yè)的崇高和艱辛。
    實習是師范。
    教育。
    一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。是每一個有志成為一名優(yōu)秀人民教師都要經歷的步驟;也是貴州師范大學培養(yǎng)計劃中的重要組成部分,而我有幸成為頂崗實習的參與者。在短暫的實習生涯中,雖然中間充滿了困難和挑戰(zhàn),但是透過自己和團隊的努力,我們都一一克服了,最后我們不僅僅收獲教學技能的提高、師德意識的加強、班級管理和課堂調控的完善,而且我們在并不有利的教學環(huán)境中鍛煉了心理素質和人格精神,同時也深深地感受到了農村基礎教育的薄弱和城鄉(xiāng)結合部地區(qū)習慣養(yǎng)成教育及道德素質教育迫切,更加堅定我成為一名人民教師的信念與決心。
    在實習期間,我的主要任務是班主任工作和教學工作,我將從這兩個工作中談談我的感受和收獲。
    一、班主任工作。
    (1)在工作準備方面。
    首先我能較快的了解整個班級的狀況特點。記得剛開始時,我就急著找班主羅老師了解班級狀況。但羅老師并沒有直接告訴我,而是讓我自己去發(fā)現(xiàn)、去了解??赡墚敵跷矣悬c不理解。但之后想一想羅老師并沒有做錯。就應用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級,了解學生,畢竟應對的還是學生,這也是對我的工作的一個考驗。接下來我就召開了班委會會議,透過班委會了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責。
    其次,我能較快的熟悉和掌握學生的狀況。為了增進對學生的了解,我抓住一切可能的機會和他們接觸交流。除了上課時間,我一向和他們在一齊。剛開始幾天,我發(fā)現(xiàn)學生都不怎樣和我說話,覺得自己好象很難融入這個班級,我處于被動狀態(tài),原因是彼此還不了解,這時我就應采取辦法,因此我主動去關心他們的學習、生活狀況,慢慢的和他們交流。透過自己的主動以及對他們的關心,學生也逐漸放開了,都愿意主動找我交流。我覺得師生之間就就應多交流,教師就應走進學生,只有這樣,你才能真正了解學生。
    (2)在班級日常管理方面。
    就就應給他們明確的任務。我們班有太多調皮的學生,我發(fā)現(xiàn)自己很難對他們進行思想教育,你不能對他硬來,你越是態(tài)度強硬,他就越反抗。對于這類學生,就應在平時和他們多交流,能夠在平常的交流中適當?shù)耐高^一些言語對他們作一些引導,進而從思想上去感化他們。
    二、數(shù)學教學工作。
    開學初期,來花橋中學,用心主動向原科任老師請教,了解班級狀況,在明確教學進度及教學計劃后,立刻跟隨成洪老師聽課,參加教研會議,小組內試講、評課活動。我所教的班級,學生基礎參差不齊。因此,在備課中,注重對基本知識和基本理論的強調。結合聽課的心得制定了教學計劃,進行了試講,得到了指導老師的肯定后,正式走上講臺。
    (2)課前準備。
    在教學工作中,我嚴格要求自己,認真?zhèn)湔n。在備課的時候,指導教師對我說,要想上好一堂課,首先就得備好這堂課,要備好一堂課,務必先備學生,只有先了解學生才能因材施教,才能夠把握住本節(jié)課的重難點,也才能夠讓學生更好地理解每一個知識點。在備課的同時,不僅僅要備學生,還要仔細的專研教材和教學目標,領會課本知識點設置順序的含義,把握教材,注意細節(jié),數(shù)學是一門邏輯性很強的學科,所以必須要注意對學生。
    學習。
    方法。
    的正確引導。備課的作用相當重要,所以在上每一節(jié)課之前我都會認真?zhèn)湔n,一是對學生負責,二是給自己增加上課的自信心。
    (3)課堂教學。
    剛走上八年級(3)班的講臺時,不免有些緊張。實習之前我經過很多的教學訓練,除了學校組織的教學模擬訓練,課余時間我還上一些家教。但這是我第一次正式講課,還帶著緊張之余的些許激動。這節(jié)課的教學資料是:分式的乘法和除法。雖然有些緊張,但經過精心備課,本節(jié)課還是取得了必須的成績,完成了各項教學計劃,課程的講授得到了指導老師的好評,但同時也指出了我的不足,課下,我及時總結了自己的得失,并進行。
    反思。
    課堂教學的對象是學生,教師上課不是上書本而是上學生學生是一個個獨立的個體,因此要教師充分的調動學生的用心性,讓他們自己主動思考、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,在解決問題時教師要會發(fā)現(xiàn)學生的不同做法,引導學生挖掘更多的解決辦法,這樣周而復始,學生才能夠獲得思維的進步和提升。
    (4)作業(yè)的布置和批改。
    由于我上的兩個班成績層次不一樣,因此在作業(yè)的布置上,題目的深度和數(shù)量都不同。成績好的一個班除了布置書本上的習題之外,為了提升他們的技能,我還抄一些課外練習給他們做;而成績稍差的一個班,我就以書本作業(yè)為主。班級人數(shù)比較多,教師不能兼顧到每一個學生,要反應學生的學習狀況,學生的作業(yè)和試卷批改是一個行之有效的辦法。所以學生的每一次作業(yè)和試卷我都會認真批改,每次學生出現(xiàn)的問題我都會用一個本子記錄下來,及時分析,找出學生知識的不足,在下一節(jié)課上,我會用幾分鐘的時間給學生及時糾正,這樣學生就不會出錯了。
    (5)教學反思。
    每一個優(yōu)秀的教師都會進行反思和總結,我個人的座右銘是:反思+總結=進步。我常常要求我的學生要時常反思自己,我也不例外,每上完一節(jié)課,我都會從各個方面進行教學反思,反思備課、反思教法、反思和學生的互動、反思教學效果......在反思中不斷積累經驗,研究課程,改善。
    教學方法。
    每堂課都飽滿精煉。在我自己的努力和指導老師的幫忙下我的教學實習工作取得了很大的收獲。
    以上資料是我實習期間的感受和收獲,回憶三個月的實習,使我深深體會到,要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,是十分不容易的。除了本身應具備淵博的學識外,
    其它。
    各方面如語言表達方式、心理狀態(tài)以及衣著、動作神態(tài)等也是有講究的,當然,我更體會到了當一名老師的快樂與幸福。與學生在一齊,我會回憶起自己中學時候,也會想起自己以前的點點滴滴。當我在講臺上書寫每一筆的時候,我都能察覺到自己臉上洋溢著幸福的微笑,因為,我這么多年讀書學來的知識,最后找到了傳輸給他人的途徑,讓我自身有一種成就感。
    頂崗實習是我教師職業(yè)生涯的開端,這次實習讓我收獲頗多,無論是思想、生活、行為、還是教學上都得到了很大的洗禮。實習有苦有樂,有歡笑有淚水,有數(shù)不盡的酸甜苦辣;實習讓我豐富了知識,增長了經驗;實習讓我堅定了學習的信心,給予了我勇氣;實習帶來的是無價的人生閱歷,是寶貴的一課。待到來年時,能圓我的教師夢!
    如何寫實習小結個人總結篇八
    在超市和__的各個連鎖店做電腦的臨促,首先計算機是我的專業(yè),在推銷與介紹相關計算機知識方面還是有必須的優(yōu)勢,做起來也會有必須的興趣!
    由于是剛開始接觸,所以所要完成的工作就是每一天根據(jù)需要到各個__電器城或者是超市去做銷售。我們的大概流程是這樣的,以兩天為一單位,我們在工作前一天都要到指定地點進行培訓,然后分配明天大家的銷售地點,然后工作兩天,第三天再來理解培訓,并上交銷售情景報表,再進行銷售地點的分配,依此類推。
    在銷售過程中會遇到不一樣的人,他們會用各種各樣的態(tài)度來對待你,這就要求你有很強的應變本事。還要搞好和同事與上級的關系,要自我自動自覺的去做事,才能得到大家的肯定,所以在工作過程中也結交了許多朋友,可謂是樂在其中!
    可是我個人認為對我挑戰(zhàn)最大的就是,記住每款機子的價格,都要打幾折,打折后的價錢,還有就是,假如一款機子是17寸顯示器,我若是換成19寸的,差價應當是多少,還要記住每款機子的貨存量。我覺得要背下來這些東西是最痛苦的!不然就要去專門記這些的一個小本本上挨個的查!好麻煩!
    實習體會和收獲:
    在短短幾個星期的實習中,確實讓自我成長了許多。在實習期間,我學到了許多東西,遇到了一些困難,也看到了自我本身存在著許多問題。雖然開始認為臨促不是一個太難的職業(yè),可是親臨其境或親自上陣才意識到自我本事的欠缺和知識的匱乏。實習期間,我拓寬了視野,增長了見識,也體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經驗,為將來自我走創(chuàng)業(yè)之路做準備。
    但在實習工作的同時也發(fā)現(xiàn)了一些小問題,比如說我們總是要到總公司理解培訓,上報銷售清單,還有我們要很費勁的記那些不一樣的價格和貨存量。所以我覺得有些東西還是有途徑可言的。比如說我們能夠設計一個完全一體化銷售的網站,臨促在網站里注冊會員,到時候就能夠網上進行視頻培訓。然后有一個全方位的維護,顧客無論問哪個價格,只要一搜索,很快就能出來,并且銷售記錄隨時刷新,這樣銷售量和貨存量也就能夠輕而易舉的明白了。當然這只是我不成熟的想法,所以還是期望能夠在畢業(yè)設計的過程中,不斷研究,不斷完善。
    實習,是大學生活的結束,也是自我步入社會努力工作的開始。在這短暫的實習期間,我深深感到了自我的不足,專業(yè)理論知識和實踐應用上的差距。在以后的工作學習中,我會更加努力,取長補短,虛心求教,不斷提升自我,在社會上貢獻出自我的一份力量。將來無論在什么崗位上,都會努力上進,都會做一個對自我,對工作負職責的人!
    如何寫實習小結個人總結篇九
    在實習的過程中困難還是挺多的:
    上了工地,迫切的希望自己是個難男生就好了,可以和師傅一起干活,幫著放線。而我這個女生在工地上就算我十分想干活,師傅也不會放手讓我干。這也使得我自己動手的機會就少了很多。
    夏天的武漢溫度高不說,太陽可以曬得那么兇,上工地的時間多少也受了限制。一般在早上十點前下午四點后。真的難以想象工人們是怎樣冒著酷暑工作的。
    我剛接觸工地須慢慢學起,一步一步來。每天跟著他到處轉,對于一些近距離了解的東西也不是很多了。但是碰到不知道的部位,一些專業(yè)名詞我都會請教師-父。
    來到工地,和周圍的人都不熟,建立良好人際關系是需要時間的,在那期間我有很多事情應為人沒有認清楚,給工作的開展帶來了諸多不便。
    現(xiàn)在的辦公都是自動化的,電腦操作水平高低相當重要,資料的制作都是用的軟件,初次使用有點生疏,還好我學的快,在競爭的年代速度決定一切。
    書本上的專業(yè)術語和工人們的“土話”對我的認知也產生了一定的阻礙。
    關于預算,師傅的算法適用于施工現(xiàn)場,大致計算混凝土的用量就基本上復合要求了,這里的預算主要用來監(jiān)控施工的使用量,在一定范圍內都有效,而書本上是精確計量,一般用在招投標報價中,是較為準確的計算法則。兩者的出入讓我有點混亂。
    對于實習我的收獲也不少:
    首先通過這次實習收獲的是學會了適應環(huán)境。通過這次實習我開始適應了這種工地生活。有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。
    另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,從學校到社會的轉變,身邊的人也完全變換了角色,老師變成了老板,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這種巨大的轉變之下,沒有老師同學們默默地支持和關心,我要獨自面對。學會看慣企業(yè)之間的激烈競爭,要學會忍受同事漠不關心的眼神和言語,每次接受一項任務時我所要面臨的是老板的壓力和同事等著看笑話的奚落。往往這個時候似乎只有一次機會,只能成功不許失敗。
    實習期間讓我明白作為一名工作人員應該怎樣去和工人、領導、監(jiān)理、相關部門的交流等。這些事從書本上沒有的,關于做人、做事、做學問等等。兩個月的實習勝過兩年多的讀書。
    其次,通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。
    我想,學校里學的不是知識,而是培養(yǎng)自學的能力。在知識爆炸的21世紀,作為我們想不被社會淘汰要學會不斷學習,活到老學到老。遇到問題要細心地思考,想辦法解決,不斷學習不斷積累經驗,下班的閑暇時間用來為自己充電,提高效率,科學的掌握時間,用知識來武裝自己,讓自己更強大。
    工地實習還是鍛煉解決問題的實踐能力。例如:設計圖紙上的變更,具體施工時出現(xiàn)的問題,人與人之間的交流溝通等等,只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因,才能找到解決的辦法。
    對有關的資料也有了一定的認識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。這就是做資料需要掌握的流程之一。
    工程中的資料一般起到實時監(jiān)測控制的作用 事中控制 對工程質量起到保障作用,
    也為以后出現(xiàn)事故的責任認定起到輔助作用,有一定程度的參考價值。所以資料的整理和制作不能有半點馬虎。
    實結:
    實習的日子彈指一揮就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的'匆匆.原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活,現(xiàn)在已經漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,或許更應該是一種嘆息兩個月的磨刀練陣。通過實習,我們對現(xiàn)代施工方法有了一定的認識,與傳統(tǒng)的施工方法相比,采用大型機械提高了施工生產效率,大大減少了勞動力,減輕了勞動工人的作業(yè)強度。也讓我們真正認識到科學技術是第一生產力的重要性。同時,我們也認識了機械方面的先進技術和高科技領域,使我們以后從事機施工面的發(fā)展有了新的認識。
    本次實習,開闊了我們的視野,使我們的理論和實踐結合在一起,也使我們對課本一些比較模糊的概念、抽象的原理有了一個嶄新的認識和理解。使我們對以往所學的知識有了更進一步的鞏固,對以前沒接觸過的知識有了深刻地了解,讓我們對以后的基本動作有了深入認識。堅苦的實訓,理論加實踐,貫穿始終的流程式學習,讓我的動手能力提高很多,也使自己的專業(yè)知識更好的得到了實踐、證明,更使自己在人格定位上提出了一個更高的要求!
    另外虛心請教是做好工作的前提,實習是走上社會的第一步,實習可以積累工作經驗,而虛心請教是積累工作經驗最直接的途徑,因此,工作中遇到不明白的地方,我就虛心地請同事,在他們耐心的教導中我不斷走向成熟,也積累起一定的工作經驗。
    更重要的是:我們學到很多課本上沒有的知識,其中的所見所聞,更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建筑行業(yè)中有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實際的應用中。我也親身體會到,工人師傅們對待工作的一絲不茍,對待崗位的責任心,對待惡劣環(huán)境的不動容。就如同我們應該對待學習一樣,容不得半點虛的,特別是我們學工科,知識的掌握不允許有一點馬虎,否則,造成的損失將會是不可預計的。于是我躲了一份責任,希望能夠通過自己的努力,為祖國的大建筑添磚瓦,實現(xiàn)自身的價值。
    這一段時間的經歷,所獲得的實踐經驗將終身受益,在以后的工作中將得到體現(xiàn),我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,把所學到的理論知識和實踐經驗應用到實際工作中來。這才真正達到了實習的目的。
    如何寫實習小結個人總結篇十
    自從大一開始,每個學期開始的時候都要交一份假期的實習總結。雖然我每個假期幾乎都實習過,可是我剛開始卻不會寫實習總結,相信許多大學生有和我一樣的困惑。如何把實習總結寫的更加好一點呢,在成績評比和老師企業(yè)評比中取得比較好的印象,這都是很重要的。
    經過我寫了幾次實習總結后我終于找到了秘方,其實寫實習總結并不難,只要你把格式和用詞能夠準確點,那一篇好的實習總結就這么出來了,簡單而有實用,一定會得到企業(yè)、老師和同學的青睞的。
    隨著學期的結束,應屆畢業(yè)生大多由實習轉入求職在簡歷中,實習經歷歷來是重頭戲,也是用人單位考量求職者的最重要一個部分。有些求職者習慣于把參加過的活動簡單羅列出來,看似條理分明,然而這種大眾化的做法卻未必能打動企業(yè)的心。實踐經歷如何撰寫才能抓住企業(yè)的眼球,留下深刻的印象呢?一些富有創(chuàng)意的寫法也許能給我們帶來某些啟示。
    如果簡單地羅列幾項實踐活動,企業(yè)一定會一掃而過的,不可能留下什么深刻印象。用什么方式來突出這些經歷呢?在網上將自己參加的每個活動的標志下載下來,放入簡歷的.“社會實踐”部分,標志后面是參加實踐活動的文字介紹。如此,企業(yè)哪怕不看文字,對這些活動也一目了然。
    用標志展示實踐活動這一做法確實高明,有一圖勝萬言之效。在現(xiàn)實生活中,我們確實可以看到很多的求職者,為了表現(xiàn)自己豐富的實踐經驗,把實踐經歷一欄填得滿滿當當,洋洋灑灑一大片,但是在文字堆砌的背后,卻暴露了很多問題:要么實踐經驗和所應聘職位沒什么聯(lián)系;要么描寫“假大空”,沒有業(yè)績數(shù)據(jù),少有亮點。最致命的是,這些黑壓壓的文字,在企業(yè)的頭腦里沒有留下絲毫印象。
    職場人士建議,大學生做簡歷可以選擇一些有特色的經歷進行潤色,篩減一些無用信息,以便突出重點,令人一目了然。用標志圖標來展示自己參加的實踐活動,不失為一個潤色的好方法。
    點評:采用“star”技巧細化經歷
    在實習結束之后,大學生應該對實習這一段經歷進行總結,把自己的所感所想、取得的成果用書面的形式表達出來。這些付諸文字的實習總結,不僅是對自己的一種反思,而且也可以讓企業(yè)hr知道你在實習的過程中獲得了哪些經驗,而不僅僅只是實習了而已。
    簡歷中實習經歷的表述應該盡量翔實。應屆大學生可以采用“star”技巧,star即situation(背景)、task(任務)、action(行動)、result(結果)四個英文單詞的首字母組合。
    根據(jù)這個技巧,大學生在撰寫實習經歷時,最好包括所從事的工作特點、環(huán)境,具體做了哪些工作,采取了哪些行動,這些行動是如何幫助你完成任務,結果是怎樣等方面,并且對這些方面作詳細說明。對企業(yè)來說,詳細的實習經歷往往是他們比較感興趣的。其中,實習工作應作為相應的工作經驗來寫,因為這期間的工作性質和內容與許多工作相似,它們往往需要實習者自主完成多項任務。此外,如果畢業(yè)生在校時早已學許多與所應聘工作有直接關聯(lián)的知識,則有必要在技術欄目中體現(xiàn)出來。如果你熟悉某一領域最新的趨勢與技術,也應毫不謙虛地寫出來,以提升自己的人才價值。當然,如果你有其他行業(yè)的工作技巧也不要省略,這些雖然與應聘工作關系不大或沒有直接的關系,但其工作經驗同樣可用于支持你的能力,這至少能夠證明你有學習、研究并盡快適應各種工作的能力。
    同學們,只要你能夠按照我的寫作實習總結的經驗來寫,你的實習總結一定是所有總結中最出彩的。當然如果你沒有去實習,光憑想象來寫是不行的,沒有實地感受是不會寫出好的實習總結來的。
    所以我一直很鼓勵大學生假期出去實習的,我也是每個假期都去實習的,這樣才能提高自己的能力嗎,要不你在畢業(yè)時什么實習經歷都沒有,那企業(yè)是不愿意接受你的,這是多年的經驗積累下來的寶貴財富。
    寫好的實習總結就是這樣的,你一定要認真好好的寫哦。
    如何寫實習小結個人總結篇十一
    一晃大學已經過去四年的時光,我們也進入了臨床的實習階段,也向醫(yī)生邁進了一步,雖然離成為一個合格的醫(yī)生還有一段很長的距離,但畢竟這個距離在一步一步地縮小。
    現(xiàn)在在__市中心醫(yī)院實習,雖然僅僅兩個多月,但是通過和老師的接觸,給我的感觸很多,也讓我明白了很多道理!給我心靈的洗禮讓我想起了中學讀過的一本書——《論語》。
    1、學而時習之,不亦說乎?醫(yī)學注重的是理論和實踐,理論是指南針是依據(jù),只有具備過硬的理論知識,才能夠正確地做出判斷。經常不斷地看書,彌補一下自己以前所未注意到的東西,在讀書中尋找樂趣,會發(fā)現(xiàn)在知識的海洋中遨游,其樂無窮!
    經過了四年的理論學習,我們已經掌握了一些理論知識,但是醫(yī)學是一門實踐的科學,我們必須積極地投入到實習當中,在實習的過程中,進一步強化自己的理論水平,同時也可以提高自己的動手能力,為自己將來成為一名合格的醫(yī)生打下堅實的基礎。
    2、有朋自遠方來,不亦樂乎?這里匯聚了五湖四海的醫(yī)學生朋友,“相逢即是緣”!能夠認識這么多的朋友,難道不是人生一大快事嗎?雖然來自不同的地方,但是來這里的目的很簡單就是學習,不斷提高自己的理論和實踐水平。既然來到了這里,聚在了一起,融入了江門市中心醫(yī)院這個集體,我們就是朋友,應該團結互助!希望我們可以在一起度過這一生中難忘的實習時光!
    3、溫故而知新,可以為師矣溫習過去學習過的知識,從中可以有新的收獲,對知識的認識就可以提高一個檔次。實習的過程中,我們不僅可以抽時間看看課本,還可以在臨床的實踐中和課本的知識相結合,上升一個新的高度。我不求可以為人師,最重要的是自己可以能夠有所心得,可以和大家分享!
    4、三人行,必有我?guī)熝桑簱衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之原意是:“三個人一起走路,也定有值得學習的老師。選擇優(yōu)點而學習,看到短處而改正自己?!蔽覀冞@么多人在一起實習,雖然學校各有差異,但是學習的知識都是一樣的。每一個人都有其獨特之處,也有自己的不足之處。我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,謙虛地向他人學習,來彌補自己的不足之處;看到他人有什么瑕疵,審視一下自己,是不是也有這樣類似的毛病,多反省一下自己,“一日三省己”,又如孔子說的另外一句話那樣:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也?!?BR>    5、敏而好學,不恥下問我相信能夠考上醫(yī)學院的學生都是很聰明的,已經經歷了n年的學習,已經有了扎實的理論功底。但是臨床上不僅僅要求我們要有理論水準,還要求我們實際操作能力,因而我認為任何一個人都是我們的老師,除去醫(yī)生和護士,還有很多人是我們的老師,包括某些患者,他們在某些問題上或許比我們知道的要多得多,我們應該謙虛地向他們請教一些我們不明白的東西,不要認為這是很沒面子的事情。其實這些都沒有什么!人的一生本來就是不斷學習的一生,醫(yī)生更是如此,如果我們不多加學習,跟不上時代的潮流,遲早會成為社會的棄兒,因而我們要向任何一個比我們強的人請教。把自己永遠放在學生的位置上,不斷地學習,彌補自身的不足,力求更上一層樓!
    6、志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝我們應該不僅有遠大的理想抱負,有較高的境界,能夠有一顆仁愛之心,并且能夠在此基礎上提高自己的技術水平,擁有嫻熟的技藝,這樣才算是一個比較合格的醫(yī)生!
    7、逝者如斯夫!不舍晝夜時光歲月就像流水一樣,我們應該把握生命中的每一分鐘,努力實現(xiàn)自己心中的夢想,等到我們老去的時候,回想過去,我們不會因為自己沒有好好把握自己的青春年華而悔恨就行了!
    如何寫實習小結個人總結篇十二
    回首展望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。
    紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,在工作期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”,會計本來就是煩瑣的工作。但是慢慢覺得只要你用心地做,反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過:凡職業(yè)都具搞笑味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!
    1、自身潛力:透過這次實習后,發(fā)現(xiàn)自己所存在的很多不足之處,而這些不足之處是你沒去實習就無法發(fā)現(xiàn)的,自身的整體潛力不足,比如說溝通潛力、一些。
    銷售技巧。
    與同事與領導相處的技巧,因為公司就是公司,不是學校,在學校里,同學與同學之間同學與老師之間都是很好相處的,但是在外面的話就不必須了,你務必懂得一些相處的技巧。
    2、專業(yè)技術:在學校里學校的專業(yè)知識都比較基礎,要使這些知識用于公司還遠遠不夠,不能滿足公司的要求,所以還得自己去提升,繼續(xù)去學習。還有學校里學的東西有時在外面不必須能夠用得上,這要求我們自己去留意社會上的需求,因為學校學的東西與社會上需求的東西有個時間差在里面。學校里學的東西也不會去針對某某個公司來開設課程,所以每個公司都有自己的實際狀況,要根據(jù)自已公司的要求來提高自己。
    3、心理上的調整:此刻的學生不再是以前的天之嬌子了,不管是??粕€是本科生甚至是研究生社會上都一大把,不要以為自己讀那么一點讀就覺得自己很了不起的樣貌,其實一個有高文憑有時還比不上一個有。
    經驗。
    的人,所以快要畢業(yè)的同學們要調整心態(tài),不要高不成低不就的。
    挫折是石,敲碎你天馬行空的想象;挫折是火,燒凈你自私無知的心靈;挫折是水,洗滌你無理野蠻的思想貧窮,挫折不可怕,挫折不可懼,很多時候,只有當一個人跌到了人生的谷底,遠離了_喧囂,才能徹底看清自己,明白自己要走什么路。而一個人明白了自己要走什么路的時候,他就更加容易成功。因而,挫折也就是一種轉折,挫折也就是另一個機會。
    新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,更上一層樓。要以“細”為起點,做到細致入微,對每一崗位、部門的每一項具體的業(yè)務,都建立起一套相應的成本歸集。并將。
    財務管理。
    的觸角延伸到公司的各個經營領域,透過行使財務監(jiān)督職能,拓展財務管理與服務職能,實現(xiàn)財務管理“零”死角,挖掘財務活動的潛在價值。
    以上是自己實習期的工作小結,望閱。
    如何寫實習小結個人總結篇十三
     如何寫實習總結,以下由文書幫小編推薦
    大學生實習總結范文
    閱讀。
     地質實習報告是對實習中見到的各種地質現(xiàn)象加以綜合、分析和概括,用簡練流暢的文字表達出來。寫實習報告是對實習內容的系統(tǒng)化、鞏固和提高的過程,是寫地質報告的入門嘗試,是進行地質思維的訓練。報告要求以野外收集的地質素材為依據(jù),報告要有鮮明的主題,確切的依據(jù),嚴密的邏輯性,報告要簡明扼要,圖文并茂。報告必須是通過自己的組織加工寫出來的,切勿照抄書本。
     報告章節(jié)如下:
     第一章緒言,實習地區(qū)的交通位置和自然地理狀況(附交通位置圖)、實習的`任務、目的、要求、人員的組成及實習時間等。
     第二章 地層
     首先簡述實習地區(qū)出露的地層及分布的特點,然后按地層時代自老至新進行地層描述。分段描述各時代地層時應包括分布和發(fā)育概況、巖性和所含化石、與下伏地層的接觸關系、厚度等(附素描圖)。
     第三章巖石
     描述各種巖體的巖石特征、產狀、形態(tài)、規(guī)模、出露地點、所在構造部位以及含礦情況(附剖面圖、素描圖)。
     第四章 構造
     概述實習地區(qū)在大一級構造中的位置和總的構造特征,分別敘述實習區(qū)的褶皺和斷裂。
     褶皺:褶皺名稱(如玉皇山向斜),組成褶皺核部地層時代及兩翼地層時代、產狀、褶皺軸向、褶皺橫剖面及縱剖面特征(附素描圖、剖面圖)
     證據(jù)(附素描圖、剖面圖)
     闡述褶皺與斷裂在空間分布上的特點。
     第五章地質發(fā)展階段簡述
     根據(jù)地層的順序、巖性特征、接觸關系、構造運動情況、巖漿活動過程等說明本區(qū)地質歷史上有那些階段。每階段有那些事件和特征。
     第六章其它方面,包括外動力地質現(xiàn)象。
     后記,說明實習后的體會、感想、意見和要求。
     報告中文字要工整,圖件要美觀。報告應有封面、題目、寫作人專業(yè)、班級、姓名、寫作日期等。并進行裝訂。
    如何寫實習小結個人總結篇十四
    起初,剛進入該校的時候,學校里的一切對我來說都是陌生的。再加上我本來不是師范類的學生,學校呈現(xiàn)在我眼前的一幕幕讓我的心中不免有些茫然,。第一天進入學校開始工作時,學校對我進行了一系列的培訓,讓我了解了作為一個教師所必須具備的一些基本知識,學校的老職工帶著我給我講了很多的工作方面的知識,漸漸的我逐步了解和熟悉了業(yè)務,我慢慢掌握了這個方面的知識,對工作開始上路,在日復一日工作的同時慢慢熟悉了學校的工作環(huán)境。
    作為初次到中職學校去工作的學生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對該校里的各項規(guī)章制度,服務章程及工作中的相關注意事項等都不是很了解,于是我便自習閱讀實習學校下發(fā)給我們的員工手冊,向部門里的同事請教了解工作的相關事項、相關技巧,通過他們的幫助,我對該校的情況有了一定的了解。學校的工作時間段為:早上x至晚上x,晚上x——x自習課,所有員工都必須遵守該上、下班制度。早上要去學校簽字報道,一周工作一總結。
    2、摸索過程。
    對學校里的環(huán)境有所了解熟悉后,我開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到學校上班,培訓時我認真聽講,同時極力做好給我分配工作任務。當工作中出現(xiàn)不懂的情況時,我及時的上報領導,讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題,以便于整個教學工作能夠順利的進行。
    剛開始教學時還真挺棘手的,只能需要一些同事的幫助才能夠多少的解決一些,漸漸地,我不斷的成長,不斷的遇到問題不斷的解決,自己的能力不斷的提升,感覺自己學習到了很多的東西,成長了很多。
    3、獨立操作。
    經過一段時間老員工的帶領學習,我對學校的教學情況已有了一個較詳細的了解與熟悉。對中專生的情況也比較熟悉了。平時我不斷的聽其他專業(yè)課老師的課,學習他們的教學經驗和技巧,我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理一些教學問題,慢慢提高自己教學的能力。一段時間后,我在工作時的自信心不斷增強,教學能力也有所提高。
    如何寫實習小結個人總結篇十五
    從xx年年7月到現(xiàn)在,一年實習?時間已結束。在這一年中,領導和同事們給了我許許多多的關心和指導,加上自身的不懈努力,使得我在各方面都取得了長足的進步。
    一、理論學習?使我對工作有了更進一步的認識和了解。
    不懂就學、就問,是一切進步取得的前提和基矗因為有大學專業(yè)?課的底子,使我學習工程中對水利工程知識更為容易理解和掌握。工作中時常遇到新的問題,就需要查閱相關資料,請教老同志,一個問題一個問題的解決,一個困難一個困難的克服,不僅能夠將原有知識溫習鞏固,產生新的理解,而且學到很多新知識,有了許多新的認識。但某些認識都還是膚淺的,還需要我在實踐當中去不斷深入地理解。
    二、堅持思想政治學習讓我的思想理論素養(yǎng)不斷得到提高。
    一直以來,我積極參加單位組織的各種政治思想學習活動。通過不斷學習,使自身的思想理論素養(yǎng)得到了進一步的完善,思想上牢固樹立了全心全意為人民服務的人生觀、價值觀。
    勤勉的精神和愛?崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。一年以來,我用滿腔熱情積極、認真、細致地完成好每一項任務,嚴格遵守各項規(guī)章制度,認真履行職責,自覺按規(guī)范操作;平時生活?中團結同志、尊敬領導,不參與違法亂紀活動,自覺抵制各種不良風氣的侵蝕。
    三、實踐讓我的`業(yè)務技能不斷增長,工作能力不斷加強。
    在完成各項工作的同時,我還存在著以下幾點的不足:一是工作中有時自信心不足,反而出現(xiàn)低級錯誤;二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁;三是對一些業(yè)務技能特別是應用工程軟件還不夠熟悉。
    在今后的工作中,我將發(fā)揚成績?,克服不足,朝著以下幾個方向努力:
    1、學無止鏡,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種理論知識,并用于指導實踐,以更好的適應行業(yè)發(fā)展的需要。
    2、熟練的掌握各種業(yè)務技能才能更好的投入工作,我將通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。
    3、"業(yè)精于勤而荒于嬉",實踐是不斷取得進步的基矗我要通過實踐不斷的總結經驗,提高自己解決實際問題的能力,并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情的對待每一件工作。
    總之,短短的一年見習期,是我人生角色轉換的一年,是我不斷成長的一年,也是我對水利事業(yè)由陌生進而熟悉、熱愛并愿意為之終生默默奉獻的一年。
    如何寫實習小結個人總結篇十六
    隨著我國經濟的飛速發(fā)展和人民生活水平的不段提高,人們的消費觀念和消費需求也在不斷發(fā)生變化。汽車作為高檔消費品越來越受到年輕一代和事業(yè)有成的人群的青睞。近年來由于經濟的快速發(fā)展,汽車貿易企業(yè)在我國猶如雨后春筍迅速的發(fā)展。構成了必須的銷售市場。汽車貿易的形式一般是從外國引進的“4s”店形式。在國內汽車銷售市場還不算飽和的狀況下,這種以店銷為主的方式占了銷售量的90﹪以上,只有少量車型如:微型客車、小型客車、重卡、廂貨等銷售商在人員推銷方面下了很大功夫,而轎車走的都是店銷形式。
    在實習期間,我需要學會這些:
    1、掌握汽車的銷售流程。
    2、與銷售人員搞好關系,從他們那里學習更多的經驗。
    3、學會運用相應的。
    銷售技巧。
    4、更好的了解汽車各方面的信息,對各種車型進行比較。
    5、真正了解“汽車市場”的含義。
    汽車銷售流程:
    話訪問、商品介紹和客戶接待等方面組成。其中尤其重要的是,當顧客進入大廳后,接待人員對其進行商品介紹,這是最直接反映4s店形象的環(huán)節(jié)。
    因此,我們公司個性重視對接待人員的服務禮儀和專業(yè)性知識的的培訓。在接待人員辦公室的墻壁上還寫著營銷服務十點:行動快一點;微笑露一點;效率高一點;腦筋活一點;做事多一點;理由少一點;嘴巴甜一點;度量大一點;動作輕一點;脾氣小一點。這樣通俗而又貼切的要求體現(xiàn)了該店在經營管理上既嚴格又富有人情味的特點,足見該公司在管理上的獨到之處,也體現(xiàn)了“對員工嚴格要求就是對顧客負責”的基本服務理念。
    2、咨詢:咨詢的目的是為了收集客戶需求的信息。銷售人員需要盡可能多的收集來自客戶的所有信息,以便充分挖掘和理解客戶購車的準確需求。銷售人員的詢問務必耐心并友好,這一階段很重要的一點是適度與信任。銷售人員在回答客戶的咨詢時服務的適度性要有很好的把握,既不要服務不足,更不要服務過度。這一階段應讓客戶隨意發(fā)表意見,并認真傾聽,以了解客戶的需求和愿望,從而在后續(xù)階段做到更有效地銷售。并且銷售人員應在接待開始便拿上相應的宣傳資料,供客戶查閱。
    3、車輛介紹:在車輛介紹階段最重要的是有針對性和專業(yè)性。銷售人員應具備所銷售產品的專業(yè)知識,同時亦需要充分了解競爭車型的狀況,以便在對自己產品進行介紹的過程中,不斷進行比較,以突出自己產品的賣點和優(yōu)勢,從而提高客戶對自己產品的認同度。要點是針對客戶的個性化需求進行產品介紹,以獲得客戶的信任感。銷售人員務必向客戶傳達與其需求有關的相關產品特性,幫忙客戶了解公司的產品是如何滿足其需求的,只有這樣客戶才會認識產品的價值。直至銷售人員獲得客戶認可,挑選到了合意的車,這一步驟才算完成。
    4、試乘試駕:在試車過程中,讓客戶集中精神獲得對車輛的第一體驗和感受。這是客戶獲得有關車的第一手材料的機會。在試車過程中,銷售人員應讓客戶集中精神對車進行體檢,避免過多講話。銷售人員應針對客戶的需求和購買動機進行解釋說明,以建立客戶的信任感。
    6、簽約成交:在成交階段不應有任何催促的傾向,重要的是要讓客戶有更充分的時間思考和做出決定,同時加強客戶的信心,但銷售人員應巧妙地加強客戶對于所購產品的信心。在辦理相關文件時,銷售人員應努力營造簡單的簽約氣氛。銷售人員應對客戶的購買信號有較強的敏感度。一個雙方均感到滿意的協(xié)議將為交車鋪平道路。
    7、交車:要確保車輛毫發(fā)無損,在交車前銷售員要對車進行清洗,車身要持續(xù)干凈。交車步驟是客戶感到興奮的時刻,如果客戶有愉快的交車體驗,那么就為建立長期穩(wěn)定的客戶關系奠定了用心的基礎。在這一步驟中,按約定的日期和時間交付潔凈、無缺陷的車是我們的宗旨和目標,也能加強客戶對經銷商的信任感。此時需要注意的事,交車時間有限,銷售人員應抓緊時間回答客戶詢問的任何問題。
    8、售后跟蹤:一旦汽車出售以后,要經?;卦L一下顧客,及時了解顧客對我們汽車的評價及其使用狀況,要提醒顧客做保養(yǎng)。最重要的是認識到,對于一位購買了新車的客戶來說,第一次維修服務是他初次親身體驗經銷商的服務。跟蹤步驟的要點是,在客戶購買新車與第一次維修服務之間繼續(xù)促進雙方的關系,以保證客戶會回到經銷商處進行第一次維修保養(yǎng)。新車出售后對客戶的跟蹤服務是聯(lián)系客戶與服務部門的橋梁,是服務部門的主要職責。
    實踐,就是要我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地,理論就應與實踐相結合。要想把工作做好,就務必了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。
    透過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在這天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
    在以后畢業(yè)工作中我們不必須是去做有關我們這一專業(yè)的工作。然而不同的職業(yè)間卻有著一些相同的地方,走進任何企業(yè),都要接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜。不管什么工作都是有競爭的。在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的潛力!
    雖然實習期只有幾個月,但是我在_公司旗下的4s店的這幾個月感觸頗深,受益良多,讓我學到了一些書本中學不到的東西。工作中不停地仔細認真的看、聽,教會了我怎樣去與顧客接處,讓我認識到,生活中的很多事情不是那么輕易就能做好的,要靠自己的不斷努力和堅韌的毅力才能做好。短短的幾個月,感受甚多,使自己更近一步了解了這個社會,更近一步了解了自己。
    西,而這些恰恰是在課堂上所學不到的。
    如何寫實習小結個人總結篇十七
    前言:“沒有實習,就沒有發(fā)言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。其實學校要求我們參加認識實習,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定這個假期要真正的去接觸社實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上,我們學習了很多理論知識,但是如果我們在實際當會,品嘗社會的酸甜苦辣。中不能靈活運用,那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰(zhàn)中。
    我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當?shù)倪\用到生活、工作當中去,成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應當今飛速發(fā)展的社會,怎樣才能確定自己的人生坐標,實現(xiàn)自己的人生價值呢?抱著這種想法,經人介紹我走進了長春前進大街肯德基店。在那里,我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識,體會到了工作的一些難處,學會了如何處世,怎樣把事做對做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎。
    再這段實踐里我得到了許多體會與認識,理解了學院為什么一直強調加強我們社會實踐能力,現(xiàn)我將這短短的工作經歷總結做出實踐。
    報告。
    如下,請老師予以指導。
    一、實習目的:
    鍛煉自身的社會活動能力,了解社會現(xiàn)實,從實踐中拉進了與社會的距離,認清一些社會問題,看清一些社會現(xiàn)象,在社會大課堂里,經風雨、見世面,檢驗知識,培養(yǎng)能力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強社會責任感。在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質、為日后真正走進社會鋪定基石。
    二、實習時間:
    自_年7月21日至_年8月3日,共為期半月。
    三、實習地點:
    長春前進大街肯德基店。
    四、實習內容:
    開始時要試工一天,工作6個小時。試工期間,我被安排到大廳工作。及時收拾客人用餐后留下的垃圾,保持大廳的整潔是工作的重點,同時還必須兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所只有小小的一塊地方,拖起來不費吹灰之力。但是在用餐高峰,往往前腳我剛拖完,還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,只見大廳的阿姨,動作馬力,總能在第一時間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。
    有人會說,用餐高峰時的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設在前進大街上,和鬧市區(qū)的生意不能比。過了吃飯時間,餐廳生意就會明顯淡下來。在低峰時段,大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺也幾經擦的一塵不染,似乎已經沒有什么事情要做了,但是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特別是門上的玻璃,客人進出時手會碰到玻璃上,玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下。地面上的那些腳印也要及時拖干凈。垃圾要經常用導壓棒壓一下。如果壓好以后,垃圾超過垃圾桶的3/4就要準備換一個新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜臺上,保證柜臺托盤的是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管數(shù)量不夠要及時補充。經常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹葉、紙屑要及時清掃,保持餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多的時候,還可以把外圍的地板拖一下。
    以上幾點是我在肯德基工作時的實習。
    工作自我鑒定。
    雖已過去但這將是一份最寶貴的財富在我以后的人生旅途中它將發(fā)揮重大的作用。
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    如何寫實習小結個人總結篇十八
    作為一名實習生,我將我的實習工作總結如下,敬請各位同事提出寶貴意見。
    一、實習的目的與要求安排教學實習的基本目的,在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學生培養(yǎng)成為能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質的復合型人才。具體表現(xiàn)在三個方面:
    1、運用和檢驗教學成果。運用教學成果,就是把課堂上學到的系統(tǒng)化的理論知識,嘗試性地應用于實際工作,并從理論的高度對教育教學工作的現(xiàn)代化提出一些有針對性的建議和設想。檢驗教學成果,就是看一看課堂教學與實際工作到底有多少距離,并通過綜合分析,找出教學中存在的不足,以便為完善教學計劃,改革教學內容與方法提供實踐依據(jù),并做好工作總結。
    2、了解和熟悉學校的運行。對師范類專業(yè)的本科生來說,實際能力的培養(yǎng)至關重要,而這種實際能力的'培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的,必須從課堂走向實踐,工作總結《實習生如何寫實習工作總結》。
    3、預演和準備就業(yè)工作。通過實習,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。
    二、基本情況我們十月十一日來到湖南永州雙牌縣第二中學,到十一月十八日實習結束。我被分到高一(172)班進行實習。實習的基本內容包括兩部分:課堂教學和班主任工作,基本情況如下:
    1、課堂教學:完成教案數(shù)為*份,試講次數(shù)為*次,上課節(jié)數(shù)為*節(jié);批改作業(yè)五次;監(jiān)考十場;自習輔導十二課時。
    2、班主任工作計劃:組織一次主題為"網絡的利與弊"的班會;組織本班學生與實習老師之間的籃球賽兩次;找學生單獨談心、了解情況十一人次。
    三、個人心得這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學識淵博,做好教學工作計劃,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是:當好一名老師真不容易??!