了解是拓寬知識面，提升自我素養(yǎng)的必不可少手段。在撰寫總結(jié)時，應(yīng)該清晰地闡述自己的觀點和結(jié)論，同時注重合理的論證和論據(jù)支持。我們可以通過閱讀以下總結(jié)范文，掌握寫作技巧和提高寫作水平。
班級團建策劃書篇一
為豐富校園文化生活，加深同學(xué)之間的了解，增強學(xué)校凝聚力，讓辛勤學(xué)習的同學(xué)們以輕松愉快的心情迎接20xx新年的到來，學(xué)校決定，于20xx年12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動。在會議中我們09數(shù)控1班申請獲得了"投擲炸彈的活動"的主辦權(quán)，有關(guān)活動情況如下：
一、時間：
12月21日下午
二、地點：
校中心廣場
三、參加對象：
1。全院各班級同學(xué)
2。報名地點：其他班的同學(xué)可以到09數(shù)控1班班委小組成員那報名
3。報名時間性：至11年12月21日下午
四?；顒又鬓k方：
09數(shù)控1班
五、活動項目：
"投擲炸彈活動"
六、活動規(guī)則：
1。游戲規(guī)則：把人員分成幾組，每組三人。用手拿住乒乓球從規(guī)定點投擲，以投入盆中最多者為勝2。準備材料：乒乓球若干個·盆子若干·水杯·零食若干···（此材料全部由學(xué)校學(xué)生會提供）
2．發(fā)獎方式：根據(jù)各游藝活動規(guī)則，獲獎?wù)呓?jīng)該項目主持人確認后發(fā)放獎狀和獎品，參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個，歡迎同學(xué)們積極參與（活動所有獎品與獎狀均由學(xué)院學(xué)生會提供）
七、工作人員安排：
活動負責人：熊敏；
宣傳人：萬斌；
現(xiàn)場維護：張星星；
裁判員：萬斌；
后勤保障：劉偉羅帥；
主持人：熊敏萬斌；
活動組織人：熊敏羅帥。
班級團建策劃書篇二
聚餐中的我們活動簡介：到場人數(shù)39人，游戲參與人數(shù)預(yù)計30人，將30人分為5組，每組成員將由中國留學(xué)生和外國留學(xué)生共同組成，同時盡量將每組成員的男女比例分配均勻。每組由一個主持人作為隊長帶領(lǐng)組員進行游戲，各個組合可以根據(jù)情況給自己隊伍起個名字。并以該隊名進行接下來的游戲環(huán)節(jié)。
活動一共分為六個環(huán)節(jié)，才藝表演一個環(huán)節(jié)，游戲五個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都會設(shè)置比分，每組隊員根據(jù)隊員在每個環(huán)節(jié)的表現(xiàn)都會獲得相應(yīng)得得分，得分將會在五個游戲環(huán)節(jié)中累積，在所有環(huán)節(jié)的游戲結(jié)束時，得分最高的隊伍將會得到相應(yīng)得獎勵。同時，我們的每組都會設(shè)置懲罰環(huán)節(jié)，懲罰的對象為每組得分最低的隊伍。
活動流程：
預(yù)定主持人：
（1） 主持人致開場白
（2） 才藝表演
（3） 游戲第一環(huán)節(jié)：指手畫腳（ppt形式）
道具：ppt
游戲規(guī)則：1）每組選派兩人進行游戲比賽，一人比劃一人猜測
2）限時3分鐘
3）比劃時可以用肢體語言和口述語言表達的形式向猜詞者傳達信息，但不能說出這個詞語中的任何一個字，否則作廢。
4）猜不出可以喊過
5）觀眾不能提醒，猜出詞語最大的隊伍獲勝
計分規(guī)則：每猜對一個詞語得分0.5，猜錯不扣分
你好，新青年（4）游戲第二環(huán)節(jié)：兩人三足運氣球
道具：尼龍繩或者廢棄的橫幅條、足夠數(shù)量的氣球
游戲規(guī)則：1）每組選派兩到三人進行游戲比賽
2）將相鄰兩人之間的腳踝用繩子相綁，相鄰兩人之間的手臂之間可以叫一個氣球
3）每組隊員以接力的方式將氣球運送到目的地
4）限時10分鐘，中途掉落的氣球不算數(shù)
5）運送氣球最多的隊伍獲得勝利
積分規(guī)則：每運送成功一個氣球獲得0.5分
（4） 游戲第四環(huán)節(jié)：大自然的搬運工
道具：一次性紙杯、飲用水、若干相同規(guī)格大水杯
游戲規(guī)則：1）每組成員成豎狀隊形依次排列
2）由第一位隊員用紙杯盛滿水，交給第二位隊員，第二位隊員用嘴進行銜接
3）第二位隊員用嘴刁住紙杯后，將紙杯傳給下一位隊員，依次傳遞
4）最后一位隊員接到盛水紙杯后，用嘴巴將其倒入大水杯中
5）限時5分鐘，蓄水最多的隊伍獲勝
計分規(guī)則：游戲結(jié)束后，蓄水最多的隊伍得5分，其次依次4分、3分、2分、1分
懲罰環(huán)節(jié)：在該環(huán)節(jié)中，得分最低的隊伍組員之間兩人之間需要夾爆2個氣球
（5） 才藝表演環(huán)節(jié)
（6） 游戲第五環(huán)節(jié)：相親相愛搶凳子
道具：10張凳子
游戲規(guī)則：1）每組選派兩到三人進行游戲比賽
2）10人圍著9個板凳站好，另選一個敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓聲隨機停止
積分規(guī)則：游戲結(jié)束后，仍在場上的隊員獲得5分，其余隊員不得分
（7）游戲第六環(huán)節(jié)：123木頭人
道具：簡單安全的障礙物（簡易制作的泡沫板、榻榻米模型）
游戲規(guī)則：1)每局每組選派一人參加比賽，一共1到5局
2）主持人背對選手，各位選手站在主持人背后十米左右，由主持人喊開始即開始游戲
4）哪位隊員最先穿過相應(yīng)障礙物后碰到主持人背部即為獲得勝利
積分規(guī)則：獲勝的隊員可以為該對贏得5分，第二位可得3分，第三位得1分
（8）游戲結(jié)果統(tǒng)計：
根據(jù)以上各個游戲環(huán)節(jié)的得分，從而算出每個隊伍總的得分，得分最高的隊伍可以獲得相應(yīng)得獎品，并由某某主席進行獎品頒發(fā)環(huán)節(jié)，全體成員進行合照紀念。
（9）主持人致結(jié)束語
場地預(yù)定電話：xx（魯管家）
班級團建策劃書篇三
為進一步推動素質(zhì)教育，實現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué)、學(xué)生多元化成長以及教育均衡發(fā)展的目標，建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代化校園文化，根據(jù)教育局指示精神，我校決定廣泛開展以“學(xué)生社團建設(shè)”為重點的校園文化活動以落實雙減政策。結(jié)合我校工作計劃工作重點，制定本方案。
教務(wù)處、政教處要按照學(xué)校班務(wù)會精神，在領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)科組中開展廣泛的宣傳和發(fā)動，使師生真正認識：學(xué)生社團建設(shè)以及社團活動的組織開展是校園文化建設(shè)的重要組成部分；是展示校園文化內(nèi)涵的有機載體；是實施素質(zhì)教育、創(chuàng)建特色學(xué)校的有效途徑；是學(xué)校實現(xiàn)自身內(nèi)涵發(fā)展的必要手段；是激發(fā)學(xué)生活力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、張揚個性魅力、營造文化氛圍的新型教育模式。班子成員、各科室要將此項工作納入學(xué)校日常教育教學(xué)管理范疇，將其作為校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容和最佳切入點，真正列入學(xué)校工作的議事日程，予以高度重視并抓好落實，力求實效。
1。堅持立足實際、揚長避短、突出特色、持續(xù)發(fā)展原則。
根據(jù)本校實際情況，充分研究論證，制定切實可行的方案，充分發(fā)揮自身的資源以及人員的優(yōu)勢，傾力打造特色社團。努力做到重點建設(shè)、重點發(fā)展，力爭建就建出特色，抓就抓出成果。切忌面面俱到、盲目發(fā)展、膚淺敷衍、短期行為。讓學(xué)生社團建設(shè)工作有根有據(jù)，實現(xiàn)真正意義的梯次推進、可持續(xù)發(fā)展。
2。堅持分類選拔、優(yōu)先發(fā)展、自主參與、全面參與原則。
根據(jù)學(xué)校發(fā)展實際，學(xué)生社團組建優(yōu)先保證音體美社團和小作家社團。保證大多數(shù)社團由對某一方面感興趣的同學(xué)聯(lián)合組成，人數(shù)有一定保證，爭取使全校學(xué)生都加入到社團組織活動中。班主任協(xié)助指導(dǎo)教師負責人組建好社團。通過學(xué)生的參與，實現(xiàn)學(xué)生的自我教育、自我管理和自我創(chuàng)新。
1。加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由張廷成校長任第一責任人，分管德育副校長任副組長，全體班子成員構(gòu)成。實行領(lǐng)導(dǎo)和環(huán)節(jié)干部帶團制，分管德育教學(xué)干部均要帶管社團。并實行每周檢查制度。
2。加強計劃管理。將社團活動納入計劃，有序?qū)嵤?。學(xué)校將學(xué)生社團組建工作納入工作計劃，政教處負責實施方案的制定、社團的組建、各項制度的健全、指導(dǎo)教師的確定和活動過程的管理、檔案資料的收集整理、經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)反饋等。使各項工作科學(xué)有序的展開。嚴禁無章無法，無組織無規(guī)劃。不斷促進學(xué)校社團活動的規(guī)范化、制度化，提升社團活動質(zhì)量。
3。加強過程監(jiān)督。學(xué)校社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組每周定期深入社團，檢查指導(dǎo)活動開展情況，保證社團活動的良好秩序。將活動實施過程納入班級和社團負責人的工作考評，每學(xué)期考評一次。
第一階段：二月末，籌備啟動。充分發(fā)掘本校資源優(yōu)勢，確立著眼點、重點、亮點，確定主抓人員，開始組建學(xué)生社團。
第二階段：三月上旬，制定計劃。制定具有本校特色的、符合學(xué)校學(xué)生特點的《學(xué)生社團建設(shè)實施方案》和個人《社團活動計劃》。
第三階段：三月中旬—七月上旬，組織實施。按計劃組織活動。
第四階段：七月中旬，驗收評比。結(jié)合校園文化建設(shè)工作，學(xué)校將組織開展社團活動展示，評比優(yōu)秀社團。
1?？茖W(xué)構(gòu)建。要健全活動組織機構(gòu)，實行負責人制。學(xué)校二——六年級師生全員開展社團活動。社團負責人要扎實有效的開展活動，學(xué)校要求每周四第七節(jié)課全校開展社團活動。除班主任外，每位任課教師均要帶團，不提倡合作帶團?？缯n教師以所任主課課程年級對待。
2。加強管理。各社團要制定好的計劃，力求具體可行、可操作、可考評、可持續(xù)。
3。完善檔案。各社團要加強活動組織過程的檔案管理。負責人管理該組活動檔案。檔案內(nèi)容應(yīng)該包括：組建過程資料（包括活動記錄、各學(xué)生社團成員名單等）、學(xué)校實施方案、各種相關(guān)的制度措施、各社團指導(dǎo)教師的活動計劃以及各項活動的策劃方案、教材、活動過程資料（活動記錄、圖片、音視頻資料等）、活動總結(jié)。
4。保證投入。加大社團活動投入。學(xué)校對學(xué)生社團工作給予大力支持，提供必要的活動空間，給與必要的經(jīng)費，添置必須的活動器材，保證各項社團活動正常有序有效開展。
5。質(zhì)量考評。對全校社團實施質(zhì)量跟蹤考評。每學(xué)期對社團給予等級評價。一級社團3個，二級社團10個，其它為三級社團。評出三個級社團賦分1—5分（5分，一級社團4—5分，二級社團3分，三級社團1—2分，結(jié)果計入教師量化考評教學(xué)工作二級指標之中。）。對一級社團給予一定的物質(zhì)獎勵。參評社團學(xué)生人數(shù)少于15人的不予參評定級。
班級團建策劃書篇四
為開創(chuàng)我鎮(zhèn)基層團組織建設(shè)的新局面，增強我鎮(zhèn)團組織對青年的吸引力和凝聚力，根據(jù)《本溪市基層團建示范點創(chuàng)建活動方案》，結(jié)合我鎮(zhèn)團委工作實際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習貫徹黨的xx大精神和團的xx大精神為主線，堅持黨建帶團建，以創(chuàng)新的精神和發(fā)展的觀點，研究新情況、解決新問題，全面加強我鎮(zhèn)團的組織建設(shè)，團結(jié)帶領(lǐng)團員青年為建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出積極貢獻。
二、目標要求。
不斷加強團的基層組織建設(shè)，利用一年時間建設(shè)成為團建示范點。
三、建設(shè)措施。
組織建置。
員青年科技致富的青年選拔擔任村團支部書記，以加強團支部的戰(zhàn)斗力和號召力。
2、在工作經(jīng)費方面，鎮(zhèn)團委要打破原有等、靠、要的經(jīng)費來源，嘗試靈活創(chuàng)收的原則，保證年活動經(jīng)費不少于6000元;并設(shè)立團費帳戶明細簿，使團費使用合理規(guī)范。
隊伍建設(shè)。
1、為提高廣大團干部的業(yè)務(wù)水平，鎮(zhèn)團委定期開辦團干培訓(xùn)班，每年2—4期。重點培訓(xùn)以下內(nèi)容：《團章》、發(fā)展團員程序、團費收繳及使用規(guī)范，團組織關(guān)系轉(zhuǎn)接，團縣委工作報告以及團干部思想方法與工作方法等。
2、加強流動團員的服務(wù)管理工作。對大學(xué)生實行團員雙籍管理，利用大學(xué)生暑假期間，召開“我為家鄉(xiāng)建設(shè)獻一計”大學(xué)生交流座談會，向同學(xué)們介紹我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟工作情況，同學(xué)們針對我鎮(zhèn)經(jīng)濟建設(shè)提出自己的看法，形成專門報告交給黨委政府。開展外出務(wù)工青年團員和在外創(chuàng)業(yè)青年團員摸底調(diào)查，鎮(zhèn)團委為外出務(wù)工青年建立檔案，借助“陽光工程”的開展，依托縣勞務(wù)辦等勞務(wù)輸出單位，組織培訓(xùn)青年,有計劃向外地輸出。舉辦法律知識講座，提高外出務(wù)工青年的法律意識和自我保護能力。
3、在原有團員檔案健全的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)檔案管理規(guī)范化，積極使用團務(wù)管理軟件，做到團員電子檔案信息真實、齊全，各項基礎(chǔ)資料完整歸檔。
要內(nèi)容的思想教育，定期參加入黨積極分子培訓(xùn)班，引導(dǎo)他們積極向黨組織靠攏，同時，確定“推優(yōu)”重點，待條件成熟及時予以推薦，并及時反饋黨組織意見，及時幫助推薦對象改進不足。
主體活動。
1、繼續(xù)開展各級各類農(nóng)村青年培訓(xùn)，并積極的協(xié)調(diào)勞動、人事部門加大農(nóng)村青年就業(yè)渠道，20xx年提供企業(yè)就業(yè)信息280余條，解決農(nóng)村青年就業(yè)580余人。鎮(zhèn)團委將繼續(xù)著眼于畜禽養(yǎng)殖、食用菌、優(yōu)質(zhì)稻米、中小藥材種植等4個有發(fā)展?jié)摿Φ漠a(chǎn)業(yè)，積極聯(lián)合鎮(zhèn)科協(xié)、農(nóng)水站等相關(guān)部門，組織鎮(zhèn)域內(nèi)青年農(nóng)民技術(shù)骨干參加新型農(nóng)民科技培訓(xùn)。
2、利用廣播、公告欄、宣傳標語，向廣大農(nóng)村青年發(fā)布培訓(xùn)就業(yè)信息和涉農(nóng)相關(guān)信息，為青年朋友提供快捷有效的信息平臺，并通過各種網(wǎng)絡(luò)手段，實現(xiàn)與各地團員的緊密聯(lián)系。
3、創(chuàng)新主題活動。鎮(zhèn)團委結(jié)合青少年價值取向變化的突出問題，進一步加大青少年思想政治教育力度。通過開展青少年喜聞樂見的活動，在潛移默化中提高青少年的思想境界、集體榮譽感和團隊合作精神。每年定期舉辦“民族精神代代傳”、“我為團旗添光彩”“爭當光榮的共青團員”、“黨團知識學(xué)習”、“保護環(huán)境，青少先行”等主題活動。
以上的培訓(xùn)，努力為他們創(chuàng)造外出深造學(xué)習的機會。擬定每年培養(yǎng)、選樹青年典型5名。
制度建設(shè)。
1、堅持黨建帶團建，及時向黨委匯報工作，交流情況，積極爭取黨組織把團建工作納入黨建工作內(nèi)容，使基層團建工作在黨建整體工作中占有一定的位置和比例，真正形成黨組織密切關(guān)心、大力支持、嚴格要求的工作新局面。
2、抓好制度建設(shè)。一是認真貫徹落實“三會兩制一課”制度，團支部定期召開團員大會，根據(jù)團支部工作需要，經(jīng)常召開團支部委員會，并指導(dǎo)團小組開好團小組會;嚴格按照有關(guān)要求，每年定期實施團員教育評議、年度團籍注冊制度;定期組織團員上好團課。二是建立健全團的各項規(guī)章制度，在原有制度基礎(chǔ)上,建立健全志愿者服務(wù)隊制度、信息報送制度和推優(yōu)入黨工作制度。三是團員學(xué)習、團干培訓(xùn)、完善團籍注冊制度，并按照制度抓好落實。
3、堅持信息上報制度。鎮(zhèn)團委將繼續(xù)加大信息上報數(shù)量和質(zhì)量,堅持時效性和真實性。規(guī)范使用《共青團工作簿》做到內(nèi)容詳實，記錄工整。
陣地建設(shè)。
1、要求各團支部統(tǒng)一模式，統(tǒng)一內(nèi)容，對團支部辦公室統(tǒng)一掛牌，內(nèi)容包括入團誓詞、團情簡介、班子成員、基層團組織規(guī)范化建設(shè)標準和工作制度，建立健全“三冊一簿”、團員檔案等基礎(chǔ)性工作，做到“門牌醒目、制度上墻、資料齊全。
2、在各村團支部建立“青年書屋”，為群眾提供學(xué)習和開展活動的場所，加強我鎮(zhèn)團委活動陣地建設(shè)。
創(chuàng)新工作。
1、在專業(yè)經(jīng)濟合作社上建立團的組織，增加團組織凝聚力。針對農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富需求，有針對性地開展信息提供、科技培訓(xùn)、信貸支持、市場策略、青年交流等服務(wù)，促動農(nóng)村團員青年興業(yè)創(chuàng)業(yè)。農(nóng)村青年在興業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中，反作用于產(chǎn)業(yè)振興，充分發(fā)揮模范帶頭作用，組織和吸納更多的團員青年參與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，通過在經(jīng)濟合作社上建團、團組織服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)、青年創(chuàng)業(yè)，促動產(chǎn)業(yè)振興，最終實現(xiàn)“合作社+團組織+基地+青年”四位一體的團建工作格局?；溉舒?zhèn)共有專業(yè)經(jīng)濟合作社16家，現(xiàn)已在七星家禽合作社建團，鎮(zhèn)團委將在其他合作社(如桓仁華曄綠色稻米專業(yè)合作社)建立團支部，擴大團組織的覆蓋面。
2、以“選好示范項目，建好示范基地”為要求，組織青年科技服務(wù)團、科技下鄉(xiāng)為基本服務(wù)方式，引導(dǎo)農(nóng)村青年積極推廣先進使用技術(shù)，大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)、綠色農(nóng)業(yè)和訂單農(nóng)業(yè)。深入實施青年農(nóng)民科技培訓(xùn)工程，重點抓好職業(yè)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人，幫助帶動廣大農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富，增收成才。
業(yè)的發(fā)展，建立共青團工作信息上報制度。把日常團務(wù)工作信息，包括工作動態(tài)、特色活動、先進方法、成功經(jīng)驗等及時上報，并把信息上報工作納入年底考評內(nèi)容。
4、鎮(zhèn)團委將在非公企業(yè)中推出“創(chuàng)建文明城市，爭做企業(yè)新人”系列活動，在企業(yè)的團員青年中實行注冊登記志愿者制度，鼓勵大家投身公益事業(yè)和企業(yè)建設(shè)，積極注冊成為志愿者。
5、立足農(nóng)村生產(chǎn)實踐，創(chuàng)新開展團的活動。
由于農(nóng)村大多數(shù)青年外出打工，青年團員在一起的時間不統(tǒng)一，根據(jù)這一實際，各村團支部要打破鄉(xiāng)、村地域界限，堅持業(yè)余自愿、小型多樣的原則，建立各種科技知識和文體活動的興趣小組，針對不同時期黨政中心工作的需要，開展專題活動，使全鎮(zhèn)的團內(nèi)主題活動各具特色，百花齊放。
班級團建策劃書篇五
本次活動在整個過程中進行的非常順利，不僅彰顯了該活動開展過程中青春、活力的特色，也從一個很具新穎性的角度凸顯了本次活動表達了對建黨90周年深情祝福的意義所在。它的特色及意義的彰顯主要從以下兩方面做一小結(jié):。
1、本次活動最成功之處在于其活動策劃的新穎性，其新穎主要體現(xiàn)在下面兩個方面:。
第一，單車的騎法新穎獨特。生活中我們的單車如果載人的話其騎法就是簡單的一個人踩車，如此是會增加踩車人的負荷。但是我們何不一個人掌握單車方向，另一個人則負責踩車？如此完美的配合以及極具默契的協(xié)作不但降低一方的體能負荷，而且還增加了其騎單車的趣味性。
第二，“地圖被拼”意義的新穎性。拼一副被打亂順序的地圖，在常人看來也不過如此，小孩兒都會的游戲罷了，但是我們所要凸顯本次活動特色的不是“拼”的過程而是其彰顯的意義。地圖中各省市板塊被打亂然后再拼接是寄寓著我們要始終維護祖國統(tǒng)一的愛國主義情操及早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的強烈愿望，中國是誰也不能被分裂掉的偉大國度。
2、本次活動成功開展也離不開班委這個大團隊的精心策劃及準備。在整個活動策劃及實行過程中，大家積極參與獻計獻策，想法大膽、新穎獨特，敢于行動，體現(xiàn)出良好的團隊意識及以班級為核心的班委凝聚力。
3、同學(xué)們的積極參與也促進著本次活動的成功性。同學(xué)們以他們青春洋溢的激情、朝氣蓬勃的活力以及對祖國衷心祝福的深情參與到活動中來，營造了非常具有青春氣息特色的活動氛圍。
4、本次活動更使得本班同學(xué)團結(jié)奮進在一起，一個班就是一個拳頭，拳頭的力量是無限的。
1、雖然本次活動的開展很順利，體現(xiàn)出良好的團隊意識，但也有少數(shù)同學(xué)因事缺席或是在交流想法時不夠積極主動或是思想不夠大膽新穎。對于這一情況，還是希望這些同學(xué)多多參與到活動中來，因為這種參與不僅是一種語言思想的交流，更是對一種辦事風格的經(jīng)驗交流，總之多參與且用心參與就是一次很好的自我提升的機會。
2、活動中的準備不足。由于事先沒有做好充分的預(yù)演工作，致使活很多細節(jié)沒有考慮周全，如活動細則有不詳之處、單車數(shù)量不足且出現(xiàn)單車行駛不便等問題，影響比賽的公平性。
3、活動的宣傳力及影響力不夠?；顒拥闹黧w是本院的部分學(xué)生，涉及外院的參與的同學(xué)較少，這與宣傳單覆蓋面的發(fā)放、活動地點的選址及活動時間的安排（周三上午時間可能同學(xué)們都有課程安排）有關(guān)。
本次活動雖有其不足之處，這將是我們繼續(xù)前進的奠基石，但整體上它是成功的。因為它具備特有的趣味性，新穎獨特、青春活力，意義性，對祖國的美好祝福，更是彰顯我們這個班級共同體團結(jié)友愛、激進向上、共同走向美好未來的積極進取精神。
班級團建策劃書篇六
一、比賽宗旨：
為了促進我校實施素質(zhì)教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學(xué)生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學(xué)生的合唱藝術(shù)水平，推動我校學(xué)生合唱藝術(shù)的發(fā)展，從而提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學(xué)校特舉辦慶祝元旦暨“唱響校園”合唱比賽活動。
二、活動主題：
用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)人，用完美的藝術(shù)塑造人。
三、參賽對象：
1—6年級各班。
四、比賽形式和參賽人數(shù)：
本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數(shù)在班級總?cè)藬?shù)的90%以上。
五、比賽時間：
12月29—31日。
六、比賽地點：
體藝中心。
七、演唱曲目：
檢閱曲目：《校歌》(年級段檢閱)。
比賽曲目：半自選曲目(音樂教科書任選一曲)和自選曲目一首(內(nèi)容應(yīng)健康向上)。
八、活動準備：
1、比賽動員：11月4日開全體教師會議，以此對全校進行宣傳，具體的工作全面展開。
2、11月4日—14日為選曲報名時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到政教處。
3、比賽進度：分低、中、高三段進行比賽。
(1)11月9日—12月底，各班精心準備大合唱；
(2)12月25日比賽抽簽；
(3)12月25日《校歌》檢閱。
(4)12月29日下午1：00分進行低段比賽。
(5)12月30日下午1：00分進行中段比賽。
(6)12月31日下午1：00分進行高段比賽。
4、大隊部籌劃有關(guān)競賽準備工作。
九、比賽要求：
1、各班參賽的自選曲目盡量不雷同，如發(fā)現(xiàn)雷同，以先報曲目的班級為準。
2、兩首曲目總時長不得超過7分鐘(包括上下場時間)。
3、一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學(xué)生，校外人員不得參與比賽。
4、伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。
5、比賽場次共分3場，一、二年級一場，三四年級一場，五六年級一場，出場順序由抽簽決定。
十、獎項設(shè)置：
大賽將按場次分設(shè)一等獎(低、中、高段各1名)、二等獎(低、中段各2名，高段1名)、三等獎(低、中段各3名，高段2名)、團體優(yōu)秀獎(低、中段各3名，高段2名)，并評出最佳指揮獎、最佳精神文明獎和最佳組織獎等。
十一、評分原則：
1、歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。
2、合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好。
3、演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當代學(xué)生積極向上的精神面貌。
4、演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學(xué)生的朝氣和熱情。
5、合唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。
6、指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。
十二、記分方式：
1、比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
2、比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。
3、比賽的評獎工作，由學(xué)校指派部分老師擔任評委。
4、評委：__。
十三、比賽籌備工作安排。
1、籌備工作：__。
主要任務(wù)：負責整個比賽過程的具體實施。
2、主持人指導(dǎo)教師：__。
3、《校歌》表演隊指導(dǎo)教師：__。
4、算分：__。
5、拍攝及照相：__。
6、后勤工作：__。
比賽場地的布置和安排評委、學(xué)生的位置。
7、比賽音響準備：__。
十四、注意事項。
1、伴奏音樂于比賽前交丁嘯楠老師處。
2、各班要做好比賽前的準備工作，如服裝、道具、化妝、音響調(diào)試等。
3、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。
班級團建策劃書篇七
深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。
我班是新入園的小班，幾乎一半的幼兒都沒有幼兒園生活經(jīng)驗。由于小班年齡相對較小，因此，相對來說各方面能力水平都比較低，如何開展游戲更為重要。經(jīng)過一端時間的觀察，本班幼兒對于一些有形象、貼近生活的游戲較感興趣，如布偶、動物玩具、娃娃家游戲等，絕大多數(shù)幼兒的游戲水平都只停留在簡單的操作和擺弄上，而不會創(chuàng)造游戲的情節(jié)與目的，如何使幼兒增加游戲的趣味性，豐富游戲的情節(jié)是本學(xué)期的重點所在。
本學(xué)期主要目標：
1、幼兒能積極參與游戲，能夠主動選擇玩具，并愿意與同伴一起分享玩具，友好的進行游戲。
2、遵守游戲規(guī)則，并做到愛護玩具，不爭搶，不亂扔玩具，學(xué)會自己整理玩具。
3、游戲中學(xué)說普通話，開始加入簡單的英語，能大膽表達自己的意愿，引導(dǎo)膽小內(nèi)向的幼兒參與游戲，并喜愛游戲。
（一）角色游戲：
1、幼兒園的角色游戲是促進幼兒社會化發(fā)展的重要手段。也是促進幼兒全面發(fā)展的有效活動，這是其他任何游戲和活動所不可替代的。各班要根據(jù)小班幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)適合小班幼兒經(jīng)驗的角色游戲內(nèi)容，吸引幼兒積極主動地參與到角色游戲中去。教師要努力創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境，加強對角色游戲的指導(dǎo)，確保角色游戲的時間，使角色游戲發(fā)揮其最大的效益。
2、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面能注意體現(xiàn)幼兒的主體參與性，并且能與教學(xué)主。
題內(nèi)容相匹配。突出個性化方面。豐富區(qū)域活動的內(nèi)容，能根據(jù)幼兒的能力和發(fā)展水平提供材料，使區(qū)域活動能適合幼兒各種興趣和探索學(xué)習的需要，更符合幼兒素質(zhì)發(fā)展的需要。
3、積極投入課題研究中去，踏實地開展研究，操作科學(xué)、規(guī)范，并注意過程資料的積累。
4、加強對兒童個案的研究，實施有目的的跟蹤觀察和記錄，并能針對部分特殊兒童的典型行為加以研究、分析，更有效地促進幼兒的個性發(fā)展。
（二）戶外體育游戲：
1、確保戶外體育游戲的時間。
2、學(xué)習聽信號和按信號反應(yīng)，動作協(xié)調(diào)，結(jié)合游戲感受隊形距離和學(xué)習走隊。
3、提供多樣、豐富的游戲材料，組織各種有趣的戶外體育游戲，在游戲中有計劃的讓幼兒得到鍛煉。
（三）專用教室游戲：
1、了解專用教室的使用要求，遵守活動規(guī)則。
2、愛護游戲材料，游戲后將物品擺放整齊。
3、幼兒認真活動，每次給幼兒提出更高的要求。
（四）其他各類游戲：
1、貫穿于幼兒園的一日活動。
2、組織各種形式的游戲，豐富幼兒的活動。
五、工作安排：
1、收集各類材料，制作游戲區(qū)的操作材料。
2、合理安排游戲活動區(qū)域，完善各區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，體現(xiàn)“師生互動”的主旨。
1、圍繞主題來開展各類游戲活動。
2、深入指導(dǎo)游戲，推動游戲情節(jié)的合理發(fā)展，增設(shè)“幼兒園”的游戲區(qū)。
1、鼓勵幼兒與伙伴友好合作，活動后及時整理。
2、收集各類瓶子、盒子進行色彩的創(chuàng)意裝飾等活動。
3、組織參加友誼班穿脫衣服比賽。
1、圍繞主題開展各類游戲活動。
2、培養(yǎng)幼兒在游戲中的自信心，敢于嘗試新的角色，增設(shè)“醫(yī)院”的游戲區(qū)。
3、引導(dǎo)幼兒參與到簡單的游戲材料制作中。六月份：
1、做好游戲總結(jié)。
2、整理好各類游戲物品。
一、班級情況分析：
本學(xué)期我班共有幼兒23名，男孩子有17名，女孩子有6名。由于幼兒年齡較小，幼兒剛?cè)雸@，同伴之間的交流較少，語言交往能力，自制能力較差，動手能力薄弱，手指不靈活，思維比較局限。針對這些情況，我們分別設(shè)置了以下的區(qū)域：語言區(qū)（故事姐姐）、美術(shù)區(qū)（涂鴉墻）、手工區(qū)（陶藝作坊）、娃娃家（幸福之家）、玩具店（玩具總動員）、建構(gòu)區(qū)（拼拼搭搭）、運動區(qū)（運動小健將）為幼兒更好的成長提供良好的空間。
1)、創(chuàng)設(shè)一個幼兒喜歡的、自由的、開放的環(huán)境。
2)、引導(dǎo)幼兒自主地進行活動。
3)、培養(yǎng)幼兒積極主動、活潑開朗的個性。
4)、促使幼兒樂意和他人交往，學(xué)習互助、合作和分享。
1、語言區(qū)（故事姐姐）：提供給幼兒識字、識物的卡片和故事書籍、繪本。
1)、激發(fā)幼兒認識漢字及生活事物的興趣。
2)、喜歡安靜的閱讀各種故事書籍和繪本。
3)、會看到事物圖片說出它的名稱。
2、美術(shù)區(qū)（涂鴉墻）：提供幼兒蠟筆、繪畫紙、報紙、掛歷紙、各種廢舊紙質(zhì)材料。
1)、激發(fā)幼兒對美術(shù)活動的興趣。
2)、學(xué)會美術(shù)活動的一些技能。
3)、能主動的進行美術(shù)活動，發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
3、手工區(qū)（陶藝作坊）：提供幼兒各種橡皮泥和塑泥工具。
1)、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。
2)、學(xué)會泥工活動的一些技巧和技能。
3)、能有興趣的進行泥工活動，表達自己的意愿。
4、娃娃家（幸福之家）：提供幼兒娃娃、小家具、小炊具等。
1)、初步了解、學(xué)習、觀察生活。
2)、培養(yǎng)幼兒合作能力和語言交往能力。
3)、體驗爸爸、媽媽對娃娃親切關(guān)懷的感情，發(fā)揮創(chuàng)造力、增強獨立生活的能力。
5、玩具店（玩具總動員）：提供幼兒各種玩具。
1)、初步了解各種玩具的特點和玩法。
2)、發(fā)展幼兒的口語交往能力。
6、建構(gòu)區(qū)（拼拼搭搭）：各類拼接、拼搭玩具。
1)、初步了解各類拼接、拼搭玩具的特點及玩法，自己動手發(fā)揮想象力玩拼接、拼搭玩具。
2)、在游戲中與同伴和睦相處，不掙搶玩具。
7、運動區(qū)（運動小健將）：皮球、風車、推車、各類體育游戲器械。
1)、在游戲中體驗運動的快樂，喜歡玩體育玩具。
2)、初步了解各類體育游戲器械的玩法。
四、區(qū)域活動的調(diào)整。
我們將會根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點不斷的調(diào)整游戲區(qū)域，撤出和添加，將區(qū)域游戲中的玩具進行跟新、補充、創(chuàng)新。還會在以后的游戲過程中認真觀察幼兒的游戲情況，做好相關(guān)記錄，并且根據(jù)記錄進行分析研究，從而對區(qū)域活動有更好的設(shè)計。
班級團建策劃書篇八
二、舉辦機構(gòu):。
1)主辦單位:____團委學(xué)生會。
2)承辦單位:____學(xué)生會文藝部。
3)贊助單位:____。
三、活動地點:___。
四、活動時間:20__.11.27(暫定)。
五、參與人員:。
_____學(xué)生會全體成員。
六、活動背景與意義:。
在這個秋高氣爽的日子里，___團委學(xué)生會迎來了新成員。為增進學(xué)生會各部門感情，提供相互交流管理及活動經(jīng)驗，相互學(xué)習的平臺，以便于以后各部門之間的合作，特舉辦此次活動。此次活動還能加強各部門各同學(xué)之間的默契，放松同學(xué)們的神經(jīng)，娛樂及豐富大家生活。
七、提前準備:。
1)提前一星期進行踩點，安排活動地點和就餐地點。
2)提前準備游戲及其他所需道具，禮品。(可與宣傳部，體育部等協(xié)商準備)。
3)人員分配。(包括買道具，買禮品，布置會場，接待工作，主持人，節(jié)目負責人，維持現(xiàn)場秩序人員等。)。
4)提前一星期通知學(xué)生會各部門負責人活動時間，確定各部參與人數(shù)和姓名，收集活動資金。
5)進行分組，除文藝部成員外，其他人員共分四組，每組由一~二個常委負責。
6)活動當天文藝部全體成員提前一小時到達活動地點布置場地。其中一部分人負責帶領(lǐng)其他學(xué)生會成員于中午12點到達活動現(xiàn)場。
7)活動當天上午11點，全體學(xué)生會成員在一教門口集合，各部門清點人數(shù)再出發(fā)。
八、活動流程:。
1)主持人開場，學(xué)生會主席致辭。
2)主持人按事先安排，進行分組。
3)給每組五分鐘時間商量隊名和口號。
4)活動設(shè)計:。
環(huán)節(jié)一:文藝部表演節(jié)目。
游戲1:拔河比賽。
道具:一條拔河繩子。(可到體育部借用。)。
規(guī)則:兩兩隊進行一組，用事先準備好的繩子進行拔河比賽，獲勝的兩支隊進行第三場比賽，其他兩支隊各記十分，并在本游戲結(jié)束后接受懲罰。第三場比賽獲勝隊記五十分，失敗隊記三十分。
游戲2:數(shù)7。
規(guī)則:每對派五人進行比賽，共二十人圍成一圈。由第一個人隨意數(shù)一個數(shù)(兩百以內(nèi))，按順序由他旁邊的人從左往右數(shù)下去，到了7、帶7或者是7的倍數(shù)的數(shù)時叫過。犯規(guī)者退出游戲。從犯規(guī)者旁邊的同學(xué)開始接著，任意說一個數(shù)字，下面的人接著數(shù)下去。到最后勝利的五個人，每個人所在的隊，加上五分，可累加。(共兩輪，可換不同人)獲得加分最少的隊伍接受懲罰。
環(huán)節(jié)二:組織部、辦公室、新聞科技部表演節(jié)目。
游戲3:瞎子背瘸子。
道具:鮮花、紗巾和氣球、長繩。
游戲規(guī)則:每隊選擇兩名同學(xué)，一男一女，男生背女生，男生當瞎子，女生當瘸子，男生將紗巾蒙住眼睛，女生當瘸子說話為瞎子引路。場中間設(shè)立兩邊界，選手出界一次加時15秒，內(nèi)設(shè)五個氣球，兩支鮮花。氣球需要踩破，鮮花必須撿起來送給女方。把氣球全踩破，兩支鮮花都送給女方，并到達終點，計時停止。用時最短的隊伍獲勝，加上三十分。第二加上二十分。其他兩隊不加分，并接受懲罰。
游戲4:淘汰游戲。
規(guī)則:每隊派出15人參與游戲，共60人手拉手圍成一個圓圈，然后在慢跑的同時，聽主持人說數(shù)字，說到什么數(shù)字就得有幾個人圍在一起，但數(shù)字不能超過8。(比如，主持人喊道4，就應(yīng)該有4個人手拉手圍在一起。)錯了的淘汰，最后剩下少數(shù)人(根據(jù)具體情況定)，每個人所在的隊，加上五分，可累加。(共進行兩輪，第二輪可換沒上場的人上)。獲得加分最少的隊伍接受懲罰。
環(huán)節(jié)三:宣傳部、素拓部、生活部表演節(jié)目。
游戲5:歌曲接龍。
規(guī)則:每隊派五個人，共二十人站成一豎排，由主持人隨便唱一首歌中的一句，主持人唱完，第一個人取歌詞的最后一個字來作為接下來他要唱的歌歌詞中存在的字。也就是說，這個字只要存在于他所唱的歌的歌詞中就可以(可以同音不同字)。第二個人繼續(xù)接下去，后邊依次。十五秒接不上來淘汰，后面一個人繼續(xù)接，接對的排到隊末繼續(xù)比賽。直到場上剩五個人。每個人所在隊加五分。(進行兩輪，可換不同人)獲得加分最少的隊伍接受懲罰。
游戲6:杯子傳水。
道具:一次性杯若干。
規(guī)則:每隊派出8人(五男四女)，混合排成一排，每人發(fā)一紙杯，用嘴叼著或咬著。第一個人不用叼。比賽開始，由第一個人給第二個人杯里倒水，并依次傳給后面一個人。隊員不能用手觸碰杯子，最后一個人將水倒到指定器皿(不能用手)。在一分鐘之內(nèi)，傳遞水最多的兩個隊獲勝，各加三十分。其余兩隊不加分，并接受懲罰。
環(huán)節(jié)四:學(xué)習部、體育部、實踐部表演節(jié)目。
游戲7:多人多足。
道具:繩子若干。
規(guī)則:每隊全體成員參加，左、右腿分別綁在一起，賽跑，用時最短獲勝。(各自可先練習五分鐘，正式比賽開始計時。)用時最短加五十分，第二加三十分，其余兩隊各加十分，并接受懲罰。
游戲結(jié)束，記分員統(tǒng)分，宣布各隊得分，發(fā)放獎品。
注:懲罰手段:(數(shù)的隊伍選擇一人接受懲罰)。
1、怪嚕飲料。
規(guī)則:贏的隊在一杯純凈水中加料(味精、鹽、胡椒、可樂、芥末等)，讓輸家將其喝下。
2、甜言蜜語。
規(guī)則:大家圍成一個圈，輸家蒙上眼睛，站在圈內(nèi)，然后大象鼻子轉(zhuǎn)圈，主持人喊停，用手指指向前方，手指到誰就走到那位同學(xué)的前面牽起他(她)的手吻一下，并對那人說“我可以娶你嗎?”。
3、反串廣告(提供廣告參考:益達、腦白金等)。
規(guī)則:男演女，女演男，輸家自己做自己看過的廣告。
4、強顏歡笑。
規(guī)則:由主持人出題，被懲罰者用喜怒哀樂等表情來讀出主持人給的內(nèi)容。
5、屁股寫字。
規(guī)則:由懲罰者用屁股來作出主持人給出的字或畫，直到有人猜出為止。
6、真情告白。
規(guī)則:下載不同版本的精彩告白短文，讓被懲罰者在在場的同學(xué)中，選擇一名異性來有感情的念出這段告白。
(懲罰方式被編寫在紙條上，由被懲罰者來抽取，從六張紙條中任選一張，按紙條上所編序號對應(yīng)懲罰方法序號來接受懲罰)。
5)集體聚餐。
6)活動結(jié)束后，統(tǒng)一回校。
九、經(jīng)費預(yù)算:。
游戲費用:道具及獎品:300元。
場地布置:200元。
餐費:預(yù)計270一桌，按11桌算，2970元(包括酒水費)。
交通工具:300元。
總計:3770元。
班級團建策劃書篇九
二、活動背景：又到了陽春三月，陽光明媚，微風吹拂，正是踏青春游的好時節(jié)。借春天萬物復(fù)蘇之際，我們?nèi)嗑奂谝黄穑舜硕嘁稽c接觸，多一點溝通，共話美好未來，與此同時，也可以緩解一下緊張的學(xué)習壓力。相信在這次春游活動中，我們也能更親近的接觸自然，感悟自然，同時吸收萬物之靈氣的同時感受名校的人文氣息。 三、活動目的：
1. 豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。
2. 領(lǐng)略優(yōu)美自然風光，促進全班同學(xué)的交流，營造和諧融洽的集體氛圍。 3. 為全體同學(xué)營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學(xué)們的團隊意識。 4.有效的利用活動的過程及其形式，讓大家感受到我們班級的發(fā)展和進步。
四、活動時間：_年3月27日星期四
五、活動參與對象：房產(chǎn)q1141全體及“家屬”
六、活動地點：武漢市華中農(nóng)業(yè)大學(xué)校內(nèi)
七、活動流程：
1、27日8點在校訓(xùn)時集合，乘車
2、9點前往華農(nóng)油菜基地、果園，賞花攝影
3、10點30，回農(nóng)家樂開始做飯，進行“我是廚王”大比拼
4、1點30，收拾食品殘物，開始集體活動
5、4點，乘車返校
八、職能分工及責任定崗
1、調(diào)研組：負責前期的選址、策劃的撰寫、實地考察、交通工具的聯(lián)系和檢驗
組長：金雄 成員：吳開慧
組長：徐楊超 成員：王沖
3、食材采購組：根據(jù)春游的人數(shù)和預(yù)算費用合理購買食材
組長：胡晴瑩 成員：何曉藝
4、活動組織組：在車上、賞花期間、主要是做飯完后的集體活動期間的活動的組織
組長：武男 成員：馮薏林
5、廚藝大賽組織組：負責指導(dǎo)各個小組的午餐的準備，最后負責從五個小組里推薦的里面選出“廚王”(廚王春游費用全免)
組長：朱忠達 成員：嚴露
6、財務(wù)組：負責財務(wù)的報賬及最后的費用的收取，做好最后的決算向全班報告
組長：楊雨
7、督導(dǎo)組：負責檢查各組的任務(wù)的完成及協(xié)調(diào)各小組的任務(wù)分工
組長：葉青青
九、注意事項
班級團建策劃書篇十
一、活動主題：
感恩從小開始，讓愛溫暖彼此。
1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則，“誰言寸草心，報得三春暉”。“滴水之恩，當涌泉相報”。
2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。
3.讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。
三、活動時間：
11月24日。
第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛。
通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動，以“感恩”為主題，班級出一期感恩教育專題黑板報，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
第二階段：活動推進階段。
(一)以班級為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會。
(二)三個感謝系列活動。
1.感謝父母養(yǎng)育我。
(1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜，學(xué)會將心中的愛表達出來。
2.感謝老師教育我。
(1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學(xué)生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”。
(2)開展學(xué)生向老師獻真情活動，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。
3.感謝社會關(guān)愛我。
開展社會實踐活動，為社區(qū)進行義務(wù)清掃活動，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第三階段：活動總結(jié)階段。
組織學(xué)生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。
班級團建策劃書篇十一
活動組及人數(shù)：國際展覽部(19人)、會展服務(wù)部(18人)、綜合職能部(12人)。
活動目的：為豐富廣大員工的業(yè)余生活，完善公司福利，感謝各位員工一年來的辛勤勞動和付出，讓員工和員工之間多溝通多交流，增強員工之間的友誼，加強部門之間的凝聚力，體現(xiàn)公司對員工的關(guān)愛。
費用預(yù)算：20xx元/人(國際展覽部：38000元，會展服務(wù)部：36000元，綜合職能部：24000元。)合計：98000元。
活動方案一：家庭日，活動邀請員工家屬參加，活動時間控制在一天，地點可以選擇帶有游樂項目的度假村，選擇大巴車將人員集體送至度假村，游樂項目可選擇適合各年齡層次均可以參加的，期間可以在午餐中間穿插一些游戲、才藝表演等，事先準備好獎品以感謝家屬對員工工作長期的支持。
活動方案二：員工戶外拓展，活動安排在戶外拓展基地，活動時間控制在二天，地點選擇可以提供住宿的拓展培訓(xùn)基地，可以緩解員工緊張的工作氣氛，并且可以通過拓展活動中的各種項目，提升員工之間的配合度。
活動方案三：封閉會議培訓(xùn)，活動時間控制在2天，可以選擇環(huán)境較好的溫泉度假酒店，各部門可以針對本部門的工作內(nèi)容，聘請外訓(xùn)老師給予授課，課程結(jié)束后安排度假休閑活動，通過培訓(xùn)可以提升工作的專業(yè)度，提高工作能力。
活動方案四：短期旅行，活動時間控制在3天左右，活動可以安排在南京周邊風景優(yōu)美的景區(qū)，大巴車程控制在8小時之內(nèi)，放松心情，接近自然。
以上方案各部門可以自由選擇，確定好方案后，各部門將對方案的具體實施拿出細則，包括人員安排、費用預(yù)算、活動流程、注意事項。希望通過活動為公司營造團結(jié)、積極向上的企業(yè)文化。
班級團建策劃書篇十二
強學(xué)風，促教改，構(gòu)建班、團一體化建設(shè)新模式
20xx年10月20日至20xx年11月20日
1、優(yōu)秀主題團日活動
活動主體：20xx級團活動小組
20xx級團支部
活動流程：懸掛條幅，號召開展基層團建活動
2、新老班級、團支部換屆工作
活動主體：學(xué)生會團建部
3、科學(xué)規(guī)劃團支部建設(shè)
活動主體：20xx級團支部
4、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動
活動主體：學(xué)生會團建部
5、扎實開展班團干部、團員的培養(yǎng)教育工作
（校團委、學(xué)生工作處聯(lián)合對百名20xxxx級新生團支部書記、班長進行培訓(xùn)）
6、開展專職團干部“走進基層青年——團干部懇談日活動
（結(jié)合我校實際撰寫高質(zhì)量調(diào)查報告）
7、開展好《青年思想引導(dǎo)大綱》轉(zhuǎn)化工作
(撰寫《xxxx學(xué)院大學(xué)生思想引導(dǎo)案例》，案例要包括引導(dǎo)內(nèi)容、引導(dǎo)目的、核心觀點、引導(dǎo)路徑、活動案例等內(nèi)容)
做好活動總結(jié)，找出出彩點及不足，做好記錄并及時準備好各類上報材料并上交
1、活動月自評表
2、主題團日活動申報材料
3、專職團干部共青團工作調(diào)研報告
4、團員思想引導(dǎo)案例
5、學(xué)院第八屆基層團支部建設(shè)暨班級規(guī)范化建設(shè)活動月總結(jié)材料
班級團建策劃書篇十三
相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示同學(xué)們的才藝，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。
20xx年12月31日校會課。
各班教室。
全體老師、全體同學(xué)。
1、查找資料：各年級同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，運用自己擅長的方式，了解各國人民迎新年的風俗習慣。
2、德育處準備彩泥。一二年級以小組為單位制作“圣誕樹”。三至五年級每位同學(xué)制作一個“燭臺”。
3、后勤組：負責整個活動過程中的音響、必要的物資。
1、以班級為單位，交流各國人民迎新的習慣。
2、學(xué)生動手制作“圣誕樹”和“燭臺”，教師指導(dǎo)。
3、交流展示評比：12/26校會課，各班布置好展臺，開展學(xué)校性的參觀交流評比活動。評出一、二、三等獎若干名。
四月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上持續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點。四月的春風是溫暖的，四月的陽光是和煦的。開學(xué)后短暫而又繁忙的兩個月過去了。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨?！笨梢娨粋€好的起頭對我們的生活是多么的重要。這次是以我們金融qxx31班為單位組織一次春游活動?，F(xiàn)在是暖春的起頭，在學(xué)習之余，我們有必要組織這樣一次活動，豐富我們當代大學(xué)生的第二課堂，讓我們的生活更加陽光燦爛。
2.為了豐厚大學(xué)生第二課堂和校園文化生活，加強班級成員之間的交流與友誼；
3.展現(xiàn)當代大學(xué)生的風采，培植班級成員之間的團結(jié)協(xié)作能力和團隊意識，使班級成員能夠充沛認識到團結(jié)互助的意義，特舉辦本次春游活動。
領(lǐng)略自然風光，凝聚班級力量。
20xx年4月8日（星期日）。
武漢東湖落雁島。
金融qxx31班全體班委。（此次活動由舒伊充當導(dǎo)游?。?BR> 門票：30元每人（36人和輔導(dǎo)員）。
車費（租校車）：500元。
食物+飲水：1000元。
合計：2920元。
4）、中午xx:00準備午餐，以組為單位進行自助燒烤；
5）、下午1：30由團支書、宣傳委員、組織委員來組織同學(xué)進行集體游戲活動；
6）、下午3:00統(tǒng)一在景區(qū)門口集合，由生活委員清點人數(shù)，人員到齊后統(tǒng)一乘校車返校。
3）自助燒烤時注意安全、衛(wèi)生。不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生；
6）為了確保本次春游活動安全進行，須有兩名黨員隨班同行，協(xié)助班委開展工作。
班級團建策劃書篇十四
相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示同學(xué)們的才藝，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。
二、活動時間：
20xx年12月31日校會課。
三、活動地點：
各班教室。
四、參加人員：
全體老師、全體同學(xué)。
五、活動準備：
1、查找資料：各年級同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，運用自己擅長的方式，了解各國人民迎新年的風俗習慣。
2、德育處準備彩泥。一二年級以小組為單位制作“圣誕樹”。三至五年級每位同學(xué)制作一個“燭臺”。
3、后勤組：負責整個活動過程中的音響、必要的物資。
六、活動過程：
1、以班級為單位，交流各國人民迎新的習慣。
2、學(xué)生動手制作“圣誕樹”和“燭臺”，教師指導(dǎo)。
3、交流展示評比：12/26校會課，各班布置好展臺，開展學(xué)校性的參觀交流評比活動。評出一、二、三等獎若干名。
一：活動背景：
四月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上持續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點。四月的春風是溫暖的，四月的陽光是和煦的。開學(xué)后短暫而又繁忙的兩個月過去了。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨?！笨梢娨粋€好的起頭對我們的生活是多么的重要。這次是以我們金融qxx31班為單位組織一次春游活動?，F(xiàn)在是暖春的起頭，在學(xué)習之余，我們有必要組織這樣一次活動，豐富我們當代大學(xué)生的第二課堂，讓我們的生活更加陽光燦爛。
二：活動目標：
2.為了豐厚大學(xué)生第二課堂和校園文化生活，加強班級成員之間的交流與友誼；
3.展現(xiàn)當代大學(xué)生的風采，培植班級成員之間的團結(jié)協(xié)作能力和團隊意識，使班級成員能夠充沛認識到團結(jié)互助的意義，特舉辦本次春游活動。
三：活動主題：
領(lǐng)略自然風光，凝聚班級力量。
四：活動時間：
20xx年4月8日（星期日）。
五：活動地點：
武漢東湖落雁島。
六：策劃主辦方：
金融qxx31班全體班委。（此次活動由舒伊充當導(dǎo)游?。?。
七：經(jīng)費預(yù)算：
門票：30元每人（36人和輔導(dǎo)員）。
車費（租校車）：500元。
食物+飲水：1000元。
合計：2920元。
八：當天活動安排：
4）、中午xx:00準備午餐，以組為單位進行自助燒烤；
5）、下午1：30由團支書、宣傳委員、組織委員來組織同學(xué)進行集體游戲活動；
6）、下午3:00統(tǒng)一在景區(qū)門口集合，由生活委員清點人數(shù)，人員到齊后統(tǒng)一乘校車返校。
九：注意事項：
3）自助燒烤時注意安全、衛(wèi)生。不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生；
6）為了確保本次春游活動安全進行，須有兩名黨員隨班同行，協(xié)助班委開展工作。
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班級團建策劃書篇十五
擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。
xx理工大學(xué)南湖校區(qū)管理學(xué)院勞動與社會保障0602班全體團員
通過擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙，保證路燈桿上的清潔和美觀，從而美化新校園，不放過任何細節(jié)，提高同學(xué)們的主人翁意識，使其以高度的熱情，投入到本科教學(xué)評建工作中，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展貢獻自己的一份力量。
并通過此次活動宣傳并倡導(dǎo)同學(xué)們不要為了一己私利，只顧有眼前利益亂貼廣告紙，同學(xué)們應(yīng)全面提高自身素質(zhì)，全面配合學(xué)校搞好迎評促建保優(yōu)工作，從而保證自己的長遠利益得以實現(xiàn)。
1、活動計劃和分配任務(wù)伊始，首先由團支書介紹此次活動的主題目的以及注意事項。
2、活動將以寢室為單位進行任務(wù)分配，對燈桿進行擦洗。
3、抹布、刷子自帶，桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。
4、班級用班費為每位同學(xué)買一瓶飲用水，以示人文關(guān)懷。
5、活動攝像與拍照由解佳龍和潘楓負責。
20xx年4月28日，具體時間變動依天氣情況臨時決定。
南湖馬路邊上
希望各團員均能積極參加活動，認真對待并積極準備?；顒舆^程中，各團員要履行自己作為團員的義務(wù)，發(fā)揚團員吃苦耐勞的精神，發(fā)揚不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，切實為學(xué)校迎評、促建、保優(yōu)活動做出力所能及的`事，真正做一些實事。另外，在活動中，由于是在馬路邊，務(wù)必注意安全。
略
勞動與社會保障0602團支部
由團支部對此次活動進行總結(jié)，團支書負責寫總結(jié)報告，宣傳委員負責撰寫宣傳稿，并在班級博客及學(xué)工廣場發(fā)表。
班級團建策劃書篇十六
一、活動目的：為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源;了解公司其他部門的日常工作;增強部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務(wù)，攜手并進，為完成最終的目標而努力。
二、活動主題：“敞開胸懷，自由奔放”
三、活動時間：20xx年x月xx日下午x點：
四、活動地點：(附近酒店會議室)。
五、活動參與主題：全體員工。
六、活動主持：為主，各部門領(lǐng)導(dǎo)輪番上場。
七、活動形式：培訓(xùn)+互動游戲。
八、活動方案：(共分兩個部分，共約4個小時左右)。
前奏：(時間約30分鐘)。
老板布本次活動的意義，介紹公司情況，介紹各部門情況及負責人，同時公布下半年工作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責人。
各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員，最好以此種方式，比如：“這是客戶部最具有活力的美女-”，然后登臺跟大家打招呼，用最幽默最具代表性的語言自我介紹，包括工作職責，興趣愛好等，目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后，負責人描述本部門工作職責，日常工作情況，結(jié)合成員展開，同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。
第一部分：培訓(xùn)(每個部門時間控制在15分鐘，q&a階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時間，共計2小時30分鐘)。
流程：各部門負責人結(jié)合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品，為公司員工培訓(xùn)。
客戶部：
媒介部：
設(shè)計部：
策劃部：
第二部分：互動游戲。
宗旨：加強團隊合作，促進各部門之間協(xié)作，增進同事之間的了解。
班級團建策劃書篇十七
(一)、活動引言：
為了從各方面豐富同學(xué)們的生活，在保證不影響的同學(xué)們的學(xué)習的基礎(chǔ)上，增強班級同學(xué)的交流，提高班級文娛活動的質(zhì)量，豐富班級活動，經(jīng)過班委提議，同學(xué)同意，決定開展“同窗之誼”的班級活動。
(二)、活動目的：
來大學(xué)已快一學(xué)年了，同學(xué)們漸漸熟悉了。消逝在歡笑里的青春，是我們昨日最美的回憶；流逝在歌聲里的歲月，是我們曾經(jīng)永世的無悔；留在記憶力的永恒，是我們那些同窗的日子！為了大家更好的交流和進步。特舉辦這次班級活動，增進同學(xué)們的友誼，增強集體榮譽感。
（三）、活動對象：
化學(xué)化工系xx級制藥工程二班全體學(xué)生。
（四）、活動時間：
三月二十九日晚。
（五）、活動地點：
理科樓513。
（六）、活動流程策劃：
一、布置會場，設(shè)計板報，營造良好的活動氛圍。
二、具體活動：
1.一定的歌曲節(jié)目。
2、適當?shù)男∮螒?，通過同學(xué)配合一起共同完成，增強大家的情誼。
3、同學(xué)之間互換禮物。
4、對于班級的未來及你對班級的建議的探討。
班級團建策劃書篇十八
聚餐中的我們活動簡介：到場人數(shù)39人，游戲參與人數(shù)預(yù)計30人，將30人分為5組，每組成員將由中國留學(xué)生和外國留學(xué)生共同組成，同時盡量將每組成員的男女比例分配均勻。每組由一個主持人作為隊長帶領(lǐng)組員進行游戲，各個組合可以根據(jù)情況給自己隊伍起個名字。并以該隊名進行接下來的游戲環(huán)節(jié)?；顒右还卜譃榱鶄€環(huán)節(jié)，才藝表演一個環(huán)節(jié)，游戲五個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都會設(shè)置比分，每組隊員根據(jù)隊員在每個環(huán)節(jié)的表現(xiàn)都會獲得相應(yīng)得得分，得分將會在五個游戲環(huán)節(jié)中累積，在所有環(huán)節(jié)的游戲結(jié)束時，得分最高的隊伍將會得到相應(yīng)得獎勵。同時，我們的每組都會設(shè)置懲罰環(huán)節(jié)，懲罰的對象為每組得分最低的隊伍。
預(yù)定主持人：
(1)主持人致開場白。
(2)才藝表演。
(3)游戲第一環(huán)節(jié)：指手畫腳(ppt形式)道具：ppt游戲規(guī)則：
1)每組選派兩人進行游戲比賽，一人比劃一人猜測。
2)限時3分鐘。
3)比劃時可以用肢體語言和口述語言表達的形式向猜詞者傳達信息，但不能說出這個詞語中的任何一個字，否則作廢。
4)猜不出可以喊過。
你好，新青年。
(4)游戲第二環(huán)節(jié)：兩人三足運氣球道具：尼龍繩或者廢棄的橫幅條、足夠數(shù)量的氣球游戲規(guī)則：
1)每組選派兩到三人進行游戲比賽。
2)將相鄰兩人之間的腳踝用繩子相綁，相鄰兩人之間的手臂之間可以叫一個氣球。
5)運送氣球最多的隊伍獲得勝利。
積分規(guī)則：每運送成功一個氣球獲得0.5分。
(4)游戲第四環(huán)節(jié)：大自然的搬運工。
道具：一次性紙杯、飲用水、若干相同規(guī)格大水杯游戲規(guī)則：
1)每組成員成豎狀隊形依次排列。
2)由第一位隊員用紙杯盛滿水，交給第二位隊員，第二位隊員用嘴進行銜接。
3)第二位隊員用嘴刁住紙杯后，將紙杯傳給下一位隊員，依次傳遞。
4)最后一位隊員接到盛水紙杯后，用嘴巴將其倒入大水杯中。
5)限時5分鐘，蓄水最多的隊伍獲勝。
計分規(guī)則：游戲結(jié)束后，蓄水最多的隊伍得5分，其次依次4分、3分、2分、1分。
懲罰環(huán)節(jié)：在該環(huán)節(jié)中，得分最低的隊伍組員之間兩人之間需要夾爆2個氣球。
(5)才藝表演環(huán)節(jié)。
(6)游戲第五環(huán)節(jié)：相親相愛搶凳子道具：10張凳子游戲規(guī)則：
1)每組選派兩到三人進行游戲比賽。
2)10人圍著9個板凳站好，另選一個敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓聲隨機停止。
積分規(guī)則：游戲結(jié)束后，仍在場上的隊員獲得5分，其余隊員不得分。
(7)游戲第六環(huán)節(jié)：123木頭人。
道具：簡單安全的障礙物(簡易制作的泡沫板、榻榻米模型)游戲規(guī)則：
1)每局每組選派一人參加比賽，一共1到5局。
2)主持人背對選手，各位選手站在主持人背后十米左右，由主持人喊開始即開始游戲。
4)哪位隊員最先穿過相應(yīng)障礙物后碰到主持人背部即為獲得勝利。
積分規(guī)則：獲勝的隊員可以為該對贏得5分，第二位可得3分，第三位得1分。
(8)游戲結(jié)果統(tǒng)計：
根據(jù)以上各個游戲環(huán)節(jié)的得分，從而算出每個隊伍總的得分，得分最高的隊伍可以獲得相應(yīng)得獎品，并由某某主席進行獎品頒發(fā)環(huán)節(jié)，全體成員進行合照紀念。
(9)主持人致結(jié)束語場地預(yù)定電話：xx。
班級團建策劃書篇十九
四月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上持續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點。四月的春風是溫暖的.，四月的陽光是和煦的。開學(xué)后短暫而又繁忙的兩個月過去了。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨?！笨梢娨粋€好的起頭對我們的生活是多么的重要。這次是以我們金融qxx31班為單位組織一次春游活動?，F(xiàn)在是暖春的起頭，在學(xué)習之余，我們有必要組織這樣一次活動，豐富我們當代大學(xué)生的第二課堂，讓我們的生活更加陽光燦爛。
2.為了豐厚大學(xué)生第二課堂和校園文化生活，加強班級成員之間的交流與友誼；
3.展現(xiàn)當代大學(xué)生的風采，培植班級成員之間的團結(jié)協(xié)作能力和團隊意識，使班級成員能夠充沛認識到團結(jié)互助的意義，特舉辦本次春游活動。
領(lǐng)略自然風光，凝聚班級力量
20xx年4月8日（星期日）
武漢東湖落雁島
金融qxx31班全體班委。（此次活動由舒伊充當導(dǎo)游?。?BR> 門票：30元每人（36人和輔導(dǎo)員）
車費（租校車）：500元
食物+飲水：1000元
合計：2920元
4）、中午xx:00準備午餐，以組為單位進行自助燒烤；
5）、下午1：30由團支書、宣傳委員、組織委員來組織同學(xué)進行集體游戲活動；
6）、下午3:00統(tǒng)一在景區(qū)門口集合，由生活委員清點人數(shù)，人員到齊后統(tǒng)一乘校車返校。
3）自助燒烤時注意安全、衛(wèi)生。不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生；
6）為了確保本次春游活動安全進行，須有兩名黨員隨班同行，協(xié)助班委開展工作。
班級團建策劃書篇二十
今年將會繼續(xù)舉辦金橋出口加工區(qū)的攝影活動，活動將于今年3、4月份舉辦，請大家給予關(guān)注!
活動三：金橋碧云國際社區(qū)第11屆主題長跑活動
為滿足廣大青年溝通交流的需求，營造以人為本、青春健康的人文關(guān)懷氛圍，服務(wù)和諧金橋出口加工區(qū)建設(shè)，經(jīng)研究決定，將于今年4月前后舉辦“20xx年春季金橋燭光晚會”活動。望出口區(qū)的單生男女積極參與，并能在此活動中成功尋找到另一半。
活動五：“憶團史，講團情，展魅力”演講活動
為隆重紀念中國共青團成立90周年，鞏固增強共青團員意識主題教育成果，并進一步增強青年團員創(chuàng)先爭優(yōu)的主動性，提高廣大共青團員的政治意識、組織意識和模范意識，活躍團的生活調(diào)動各企業(yè)的團干部及團員青年的工作熱情和積極性，增強團的凝聚力跟向心力，培養(yǎng)團隊精神。因此決定舉辦“憶團史，講團情，展魅力”演講活動。
一、 活動主題
憶團史，講團情，展魅力
二、 活動時間
20xx年4月
三、 相關(guān)要求
1. 請各團支部以單人或多人的形式出一個節(jié)目。
2. 演出人員須為40歲以下的各支部團員。
3. 演出內(nèi)容必須圍繞“憶團史，講團情，展魅力”這一主題展開。
4. 演出形式請以演講、小品、小型情景劇、詩朗誦這些形式進行，請將表演時間控制在10分鐘以內(nèi)。如果各支部有更好的演出形式，請報團委。
班級團建策劃書篇二十一
為切實加強團的自身建設(shè)，努力提高共青團服務(wù)大局、服務(wù)中心的能力和水平，根據(jù)團市委《關(guān)于做好全市共青團工作“一團一品”立項申報的通知》(玉團發(fā)?20xx?4號)精神，進一步以團組織品牌引領(lǐng)團建工作，打造“團員在身邊”團組織品牌建設(shè)，引導(dǎo)廣大團員參與和諧社會建設(shè)，增強青年的責任感和使命感，全面推進“團員在身邊”志愿者隊伍建設(shè)工作。經(jīng)研究，制定方案如下：
一、主要目的。
升團員服務(wù)群眾意識，提高團員參與社區(qū)建設(shè)的能力。
二、工作原則。
“團員在身邊”志愿者隊伍要確立以“立足本職、服務(wù)群眾、奉獻社區(qū)”為主題，以“愛心聚力”系列工程為平臺，在做好本職工作的同時，積極參與志愿活動，著力為群眾排憂解難，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，樹立親民、愛民、利民之風，深入踐行創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在服務(wù)群眾、奉獻社區(qū)的實際行動中充分展示團員的時代先進性。服務(wù)中根據(jù)群眾的需求，將團員志愿者組織起來，有針對性地為困難群眾辦實事、解難題，通過志愿服務(wù)活動的不斷深入，使志愿服務(wù)成為團員工作之外發(fā)揮先鋒模范作用的重要載體，為社會公益事業(yè)獻善心，為居民群眾獻愛心。
三、服務(wù)對象。
老市區(qū)老弱病殘黨員、老黨員、流動黨員，社區(qū)孤寡老人、困難居民、留守兒童等。
四、服務(wù)內(nèi)容。
送學(xué)上門、幫困助學(xué)、法律援助、矛盾調(diào)解、維護婦女兒童權(quán)利、環(huán)保綠化、社區(qū)文化、公益宣傳、科普宣傳、便民服務(wù)、敬老助殘、社區(qū)巡邏等。
五、隊伍建設(shè)。
“團員在身邊”志愿者隊伍要圍繞“情系民眾、服務(wù)社區(qū)”的服務(wù)宗旨，以建設(shè)和諧社區(qū)為目標，以“團員在身邊”為品牌，打造一支團結(jié)奮斗、甘于奉獻的團員志愿者隊伍。
創(chuàng)新志愿者隊伍活動形式。利用社區(qū)內(nèi)政治資源、經(jīng)濟。
資源、人才資源，扎實開展團員承諾、設(shè)崗定責、情系萬家等為民服務(wù)活動。
加強團員志愿者隊伍陣地建設(shè)。以社區(qū)“愛心超市”、“空巢老人服務(wù)站”、“留守兒童之家”為依托，組織團員志愿者積極開展“四個一”(即提一個好建議、做一件好事、幫一戶特困家庭、參加一次奉獻日)活動;以在社區(qū)開展公益事業(yè)為主要內(nèi)容，組織團員志愿者積極開展一對一結(jié)對幫扶、治安巡邏、美化環(huán)境、打掃居民樓院等一系列的主題實踐活動。
建立團員志愿者聯(lián)絡(luò)站，做到信息暢通、服務(wù)及時。以民情室、一站式服務(wù)大廳等窗口為載體，整合各社區(qū)團組織的力量，發(fā)揮團員作用，逐步形成志愿一體化，內(nèi)容多元化、服務(wù)專業(yè)化的志愿者隊伍。
六、工作要求。
“團員在身邊”志愿者隊伍要緊緊圍繞兩委中心任務(wù)和重點工作，要著眼于提高團員素質(zhì)，促進基層團組織建設(shè);著眼于創(chuàng)新發(fā)展，推動工作不斷上水平;要豐富活動內(nèi)涵，創(chuàng)新活動載體，要引導(dǎo)廣大團員從幫助社區(qū)弱勢群體開始，從居民需求幫助的每一件小事做起，不斷提高團員志愿者隊伍的為民服務(wù)意識。
班級團建策劃書篇二十二
到場人數(shù)39人，游戲參與人數(shù)預(yù)計30人，將30人分為5組，每組成員將由中國留學(xué)生和外國留學(xué)生共同組成，同時盡量將每組成員的.男女比例分配均勻。每組由一個主持人作為隊長帶領(lǐng)組員進行游戲，各個組合可以根據(jù)情況給自己隊伍起個名字。并以該隊名進行接下來的游戲環(huán)節(jié)。
活動一共分為六個環(huán)節(jié)，才藝表演一個環(huán)節(jié)，游戲五個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都會設(shè)置比分，每組隊員根據(jù)隊員在每個環(huán)節(jié)的表現(xiàn)都會獲得相應(yīng)得得分，得分將會在五個游戲環(huán)節(jié)中累積，在所有環(huán)節(jié)的游戲結(jié)束時，得分最高的隊伍將會得到相應(yīng)得獎勵。同時，我們的每組都會設(shè)置懲罰環(huán)節(jié)，懲罰的對象為每組得分最低的隊伍。
預(yù)定主持人：
(1)主持人致開場白
(2)才藝表演
(3)游戲第一環(huán)節(jié)：指手畫腳(ppt形式)
道具：ppt
游戲規(guī)則：
1)每組選派兩人進行游戲比賽，一人比劃一人猜測
2)限時3分鐘
3)比劃時可以用肢體語言和口述語言表達的形式向猜詞者傳達信息，但不能說出這個詞語中的任何一個字，否則作廢。
4)猜不出可以喊過
5)觀眾不能提醒，猜出詞語最大的隊伍獲勝
計分規(guī)則：每猜對一個詞語得分0.5，猜錯不扣分
你好，新青年(4)游戲第二環(huán)節(jié)：兩人三足運氣球
道具：尼龍繩或者廢棄的橫幅條、足夠數(shù)量的氣球
游戲規(guī)則：
1)每組選派兩到三人進行游戲比賽
2)將相鄰兩人之間的腳踝用繩子相綁，相鄰兩人之間的手臂之間可以叫一個氣球
3)每組隊員以接力的方式將氣球運送到目的地
4)限時10分鐘，中途掉落的氣球不算數(shù)
5)運送氣球最多的隊伍獲得勝利
積分規(guī)則：每運送成功一個氣球獲得0.5分
(4)游戲第四環(huán)節(jié)：大自然的搬運工
道具：一次性紙杯、飲用水、若干相同規(guī)格大水杯
游戲規(guī)則：
1)每組成員成豎狀隊形依次排列
2)由第一位隊員用紙杯盛滿水，交給第二位隊員，第二位隊員用嘴進行銜接
3)第二位隊員用嘴刁住紙杯后，將紙杯傳給下一位隊員，依次傳遞
4)最后一位隊員接到盛水紙杯后，用嘴巴將其倒入大水杯中
5)限時5分鐘，蓄水最多的隊伍獲勝
計分規(guī)則：游戲結(jié)束后，蓄水最多的隊伍得5分，其次依次4分、3分、2分、1分
懲罰環(huán)節(jié)：在該環(huán)節(jié)中，得分最低的隊伍組員之間兩人之間需要夾爆2個氣球
(5)才藝表演環(huán)節(jié)
(6)游戲第五環(huán)節(jié)：相親相愛搶凳子
道具：10張凳子
游戲規(guī)則：
1)每組選派兩到三人進行游戲比賽
2)10人圍著9個板凳站好，另選一個敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓聲隨機停止
積分規(guī)則：游戲結(jié)束后，仍在場上的隊員獲得5分，其余隊員不得分
(7)游戲第六環(huán)節(jié)：123木頭人
道具：簡單安全的障礙物(簡易制作的泡沫板、榻榻米模型)
游戲規(guī)則：
1)每局每組選派一人參加比賽，一共1到5局
2)主持人背對選手，各位選手站在主持人背后十米左右，由主持人喊開始即開始游戲
4)哪位隊員最先穿過相應(yīng)障礙物后碰到主持人背部即為獲得勝利
積分規(guī)則：獲勝的隊員可以為該對贏得5分，第二位可得3分，第三位得1分
(8)游戲結(jié)果統(tǒng)計：
根據(jù)以上各個游戲環(huán)節(jié)的得分，從而算出每個隊伍總的得分，得分最高的隊伍可以獲得相應(yīng)得獎品，并由某某主席進行獎品頒發(fā)環(huán)節(jié)，全體成員進行合照紀念。
(9)主持人致結(jié)束語
場地預(yù)定電話：xx(魯管家)
班級團建策劃書篇二十三
1.歡送同學(xué)去浙江當兵。
2.為了增加班級的活力，集體凝聚力、集體榮譽感。
3.促進同學(xué)之間的友誼和相互了解。
4.放松，愉快心情，天天開心。
20xx年x月x日星期六下午18：00――21：30
箭盤山大夏火鍋自助餐廳
08數(shù)控技術(shù)（1）班
班長和副班長先到箭盤山大夏火鍋訂座，以寢室為單位，各個班干帶領(lǐng)各各個宿舍同學(xué)隨后到達。
1.由班干帶領(lǐng)的每個小組同學(xué)自行決定路線、方式（走路/公交車）去聚餐地點。
2.18：00清點人數(shù)，確定人員到齊。
3.全體同學(xué)自助點菜就餐（每桌為一組，并確定以為臨時小組長）。
4.曾俊鵬同學(xué)發(fā)言講個人感受。
5.班級集體敬酒祝語，班長發(fā)言，同學(xué)之間相互敘情誼。（女生以茶代酒）。
6.各個小組分別進行活動（一個青蛙兩只腿、猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等）。
7.班干負責拍照合影。
8.在歡快愉悅的氛圍中，最后以一首歌《朋友》結(jié)束。
9.21：30，由班干帶領(lǐng)各個小組同學(xué)安全回到學(xué)校。
活動費用20元/人（暫由生活委員收齊，班長和生活委員負責開支并記錄）
1.如有同學(xué)臨時有事需要提前退場，要和班長打個招呼。
2.如有其他自己產(chǎn)生的消費，由個人承擔（車費，買水）。
3.注意個人安全，班委要盡職盡責保護每位同學(xué)。
1.首先非常感謝每位同學(xué)的積極參與歡送曾俊鵬同學(xué)去當兵聚餐活動，以及各班委的配合工作。
2.我們收獲了快樂，收獲了友誼，收獲了班集體內(nèi)部的團結(jié)，也收獲了男女生之間的有效交流。
3.班級的生命和活力就在于同學(xué)們之間的交流,班級活動既豐富了同學(xué)們的生活，也給了我們啟示：集體的力量是強大的！
4.團結(jié)最重要。相信我們生藥班是最好的，為了我們班級共同的榮譽，大家一起努力。
這次聚餐讓我們沉浸在一片歡樂中，加深了同學(xué)們之間的友誼，大家在笑聲中了解了彼此，豐富了課外文化生活之余，還帶給了同學(xué)們歡樂，達到了預(yù)期效果。雖然兩個小時很快過去，但是快樂留在了每個人心里。
班級團建策劃書篇一
為豐富校園文化生活，加深同學(xué)之間的了解，增強學(xué)校凝聚力，讓辛勤學(xué)習的同學(xué)們以輕松愉快的心情迎接20xx新年的到來，學(xué)校決定，于20xx年12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動。在會議中我們09數(shù)控1班申請獲得了"投擲炸彈的活動"的主辦權(quán)，有關(guān)活動情況如下：
一、時間：
12月21日下午
二、地點：
校中心廣場
三、參加對象：
1。全院各班級同學(xué)
2。報名地點：其他班的同學(xué)可以到09數(shù)控1班班委小組成員那報名
3。報名時間性：至11年12月21日下午
四?；顒又鬓k方：
09數(shù)控1班
五、活動項目：
"投擲炸彈活動"
六、活動規(guī)則：
1。游戲規(guī)則：把人員分成幾組，每組三人。用手拿住乒乓球從規(guī)定點投擲，以投入盆中最多者為勝2。準備材料：乒乓球若干個·盆子若干·水杯·零食若干···（此材料全部由學(xué)校學(xué)生會提供）
2．發(fā)獎方式：根據(jù)各游藝活動規(guī)則，獲獎?wù)呓?jīng)該項目主持人確認后發(fā)放獎狀和獎品，參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個，歡迎同學(xué)們積極參與（活動所有獎品與獎狀均由學(xué)院學(xué)生會提供）
七、工作人員安排：
活動負責人：熊敏；
宣傳人：萬斌；
現(xiàn)場維護：張星星；
裁判員：萬斌；
后勤保障：劉偉羅帥；
主持人：熊敏萬斌；
活動組織人：熊敏羅帥。
班級團建策劃書篇二
聚餐中的我們活動簡介：到場人數(shù)39人，游戲參與人數(shù)預(yù)計30人，將30人分為5組，每組成員將由中國留學(xué)生和外國留學(xué)生共同組成，同時盡量將每組成員的男女比例分配均勻。每組由一個主持人作為隊長帶領(lǐng)組員進行游戲，各個組合可以根據(jù)情況給自己隊伍起個名字。并以該隊名進行接下來的游戲環(huán)節(jié)。
活動一共分為六個環(huán)節(jié)，才藝表演一個環(huán)節(jié)，游戲五個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都會設(shè)置比分，每組隊員根據(jù)隊員在每個環(huán)節(jié)的表現(xiàn)都會獲得相應(yīng)得得分，得分將會在五個游戲環(huán)節(jié)中累積，在所有環(huán)節(jié)的游戲結(jié)束時，得分最高的隊伍將會得到相應(yīng)得獎勵。同時，我們的每組都會設(shè)置懲罰環(huán)節(jié)，懲罰的對象為每組得分最低的隊伍。
活動流程：
預(yù)定主持人：
（1） 主持人致開場白
（2） 才藝表演
（3） 游戲第一環(huán)節(jié)：指手畫腳（ppt形式）
道具：ppt
游戲規(guī)則：1）每組選派兩人進行游戲比賽，一人比劃一人猜測
2）限時3分鐘
3）比劃時可以用肢體語言和口述語言表達的形式向猜詞者傳達信息，但不能說出這個詞語中的任何一個字，否則作廢。
4）猜不出可以喊過
5）觀眾不能提醒，猜出詞語最大的隊伍獲勝
計分規(guī)則：每猜對一個詞語得分0.5，猜錯不扣分
你好，新青年（4）游戲第二環(huán)節(jié)：兩人三足運氣球
道具：尼龍繩或者廢棄的橫幅條、足夠數(shù)量的氣球
游戲規(guī)則：1）每組選派兩到三人進行游戲比賽
2）將相鄰兩人之間的腳踝用繩子相綁，相鄰兩人之間的手臂之間可以叫一個氣球
3）每組隊員以接力的方式將氣球運送到目的地
4）限時10分鐘，中途掉落的氣球不算數(shù)
5）運送氣球最多的隊伍獲得勝利
積分規(guī)則：每運送成功一個氣球獲得0.5分
（4） 游戲第四環(huán)節(jié)：大自然的搬運工
道具：一次性紙杯、飲用水、若干相同規(guī)格大水杯
游戲規(guī)則：1）每組成員成豎狀隊形依次排列
2）由第一位隊員用紙杯盛滿水，交給第二位隊員，第二位隊員用嘴進行銜接
3）第二位隊員用嘴刁住紙杯后，將紙杯傳給下一位隊員，依次傳遞
4）最后一位隊員接到盛水紙杯后，用嘴巴將其倒入大水杯中
5）限時5分鐘，蓄水最多的隊伍獲勝
計分規(guī)則：游戲結(jié)束后，蓄水最多的隊伍得5分，其次依次4分、3分、2分、1分
懲罰環(huán)節(jié)：在該環(huán)節(jié)中，得分最低的隊伍組員之間兩人之間需要夾爆2個氣球
（5） 才藝表演環(huán)節(jié)
（6） 游戲第五環(huán)節(jié)：相親相愛搶凳子
道具：10張凳子
游戲規(guī)則：1）每組選派兩到三人進行游戲比賽
2）10人圍著9個板凳站好，另選一個敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓聲隨機停止
積分規(guī)則：游戲結(jié)束后，仍在場上的隊員獲得5分，其余隊員不得分
（7）游戲第六環(huán)節(jié)：123木頭人
道具：簡單安全的障礙物（簡易制作的泡沫板、榻榻米模型）
游戲規(guī)則：1)每局每組選派一人參加比賽，一共1到5局
2）主持人背對選手，各位選手站在主持人背后十米左右，由主持人喊開始即開始游戲
4）哪位隊員最先穿過相應(yīng)障礙物后碰到主持人背部即為獲得勝利
積分規(guī)則：獲勝的隊員可以為該對贏得5分，第二位可得3分，第三位得1分
（8）游戲結(jié)果統(tǒng)計：
根據(jù)以上各個游戲環(huán)節(jié)的得分，從而算出每個隊伍總的得分，得分最高的隊伍可以獲得相應(yīng)得獎品，并由某某主席進行獎品頒發(fā)環(huán)節(jié)，全體成員進行合照紀念。
（9）主持人致結(jié)束語
場地預(yù)定電話：xx（魯管家）
班級團建策劃書篇三
為進一步推動素質(zhì)教育，實現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué)、學(xué)生多元化成長以及教育均衡發(fā)展的目標，建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代化校園文化，根據(jù)教育局指示精神，我校決定廣泛開展以“學(xué)生社團建設(shè)”為重點的校園文化活動以落實雙減政策。結(jié)合我校工作計劃工作重點，制定本方案。
教務(wù)處、政教處要按照學(xué)校班務(wù)會精神，在領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)科組中開展廣泛的宣傳和發(fā)動，使師生真正認識：學(xué)生社團建設(shè)以及社團活動的組織開展是校園文化建設(shè)的重要組成部分；是展示校園文化內(nèi)涵的有機載體；是實施素質(zhì)教育、創(chuàng)建特色學(xué)校的有效途徑；是學(xué)校實現(xiàn)自身內(nèi)涵發(fā)展的必要手段；是激發(fā)學(xué)生活力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、張揚個性魅力、營造文化氛圍的新型教育模式。班子成員、各科室要將此項工作納入學(xué)校日常教育教學(xué)管理范疇，將其作為校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容和最佳切入點，真正列入學(xué)校工作的議事日程，予以高度重視并抓好落實，力求實效。
1。堅持立足實際、揚長避短、突出特色、持續(xù)發(fā)展原則。
根據(jù)本校實際情況，充分研究論證，制定切實可行的方案，充分發(fā)揮自身的資源以及人員的優(yōu)勢，傾力打造特色社團。努力做到重點建設(shè)、重點發(fā)展，力爭建就建出特色，抓就抓出成果。切忌面面俱到、盲目發(fā)展、膚淺敷衍、短期行為。讓學(xué)生社團建設(shè)工作有根有據(jù)，實現(xiàn)真正意義的梯次推進、可持續(xù)發(fā)展。
2。堅持分類選拔、優(yōu)先發(fā)展、自主參與、全面參與原則。
根據(jù)學(xué)校發(fā)展實際，學(xué)生社團組建優(yōu)先保證音體美社團和小作家社團。保證大多數(shù)社團由對某一方面感興趣的同學(xué)聯(lián)合組成，人數(shù)有一定保證，爭取使全校學(xué)生都加入到社團組織活動中。班主任協(xié)助指導(dǎo)教師負責人組建好社團。通過學(xué)生的參與，實現(xiàn)學(xué)生的自我教育、自我管理和自我創(chuàng)新。
1。加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由張廷成校長任第一責任人，分管德育副校長任副組長，全體班子成員構(gòu)成。實行領(lǐng)導(dǎo)和環(huán)節(jié)干部帶團制，分管德育教學(xué)干部均要帶管社團。并實行每周檢查制度。
2。加強計劃管理。將社團活動納入計劃，有序?qū)嵤?。學(xué)校將學(xué)生社團組建工作納入工作計劃，政教處負責實施方案的制定、社團的組建、各項制度的健全、指導(dǎo)教師的確定和活動過程的管理、檔案資料的收集整理、經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)反饋等。使各項工作科學(xué)有序的展開。嚴禁無章無法，無組織無規(guī)劃。不斷促進學(xué)校社團活動的規(guī)范化、制度化，提升社團活動質(zhì)量。
3。加強過程監(jiān)督。學(xué)校社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組每周定期深入社團，檢查指導(dǎo)活動開展情況，保證社團活動的良好秩序。將活動實施過程納入班級和社團負責人的工作考評，每學(xué)期考評一次。
第一階段：二月末，籌備啟動。充分發(fā)掘本校資源優(yōu)勢，確立著眼點、重點、亮點，確定主抓人員，開始組建學(xué)生社團。
第二階段：三月上旬，制定計劃。制定具有本校特色的、符合學(xué)校學(xué)生特點的《學(xué)生社團建設(shè)實施方案》和個人《社團活動計劃》。
第三階段：三月中旬—七月上旬，組織實施。按計劃組織活動。
第四階段：七月中旬，驗收評比。結(jié)合校園文化建設(shè)工作，學(xué)校將組織開展社團活動展示，評比優(yōu)秀社團。
1?？茖W(xué)構(gòu)建。要健全活動組織機構(gòu)，實行負責人制。學(xué)校二——六年級師生全員開展社團活動。社團負責人要扎實有效的開展活動，學(xué)校要求每周四第七節(jié)課全校開展社團活動。除班主任外，每位任課教師均要帶團，不提倡合作帶團?？缯n教師以所任主課課程年級對待。
2。加強管理。各社團要制定好的計劃，力求具體可行、可操作、可考評、可持續(xù)。
3。完善檔案。各社團要加強活動組織過程的檔案管理。負責人管理該組活動檔案。檔案內(nèi)容應(yīng)該包括：組建過程資料（包括活動記錄、各學(xué)生社團成員名單等）、學(xué)校實施方案、各種相關(guān)的制度措施、各社團指導(dǎo)教師的活動計劃以及各項活動的策劃方案、教材、活動過程資料（活動記錄、圖片、音視頻資料等）、活動總結(jié)。
4。保證投入。加大社團活動投入。學(xué)校對學(xué)生社團工作給予大力支持，提供必要的活動空間，給與必要的經(jīng)費，添置必須的活動器材，保證各項社團活動正常有序有效開展。
5。質(zhì)量考評。對全校社團實施質(zhì)量跟蹤考評。每學(xué)期對社團給予等級評價。一級社團3個，二級社團10個，其它為三級社團。評出三個級社團賦分1—5分（5分，一級社團4—5分，二級社團3分，三級社團1—2分，結(jié)果計入教師量化考評教學(xué)工作二級指標之中。）。對一級社團給予一定的物質(zhì)獎勵。參評社團學(xué)生人數(shù)少于15人的不予參評定級。
班級團建策劃書篇四
為開創(chuàng)我鎮(zhèn)基層團組織建設(shè)的新局面，增強我鎮(zhèn)團組織對青年的吸引力和凝聚力，根據(jù)《本溪市基層團建示范點創(chuàng)建活動方案》，結(jié)合我鎮(zhèn)團委工作實際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習貫徹黨的xx大精神和團的xx大精神為主線，堅持黨建帶團建，以創(chuàng)新的精神和發(fā)展的觀點，研究新情況、解決新問題，全面加強我鎮(zhèn)團的組織建設(shè)，團結(jié)帶領(lǐng)團員青年為建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出積極貢獻。
二、目標要求。
不斷加強團的基層組織建設(shè)，利用一年時間建設(shè)成為團建示范點。
三、建設(shè)措施。
組織建置。
員青年科技致富的青年選拔擔任村團支部書記，以加強團支部的戰(zhàn)斗力和號召力。
2、在工作經(jīng)費方面，鎮(zhèn)團委要打破原有等、靠、要的經(jīng)費來源，嘗試靈活創(chuàng)收的原則，保證年活動經(jīng)費不少于6000元;并設(shè)立團費帳戶明細簿，使團費使用合理規(guī)范。
隊伍建設(shè)。
1、為提高廣大團干部的業(yè)務(wù)水平，鎮(zhèn)團委定期開辦團干培訓(xùn)班，每年2—4期。重點培訓(xùn)以下內(nèi)容：《團章》、發(fā)展團員程序、團費收繳及使用規(guī)范，團組織關(guān)系轉(zhuǎn)接，團縣委工作報告以及團干部思想方法與工作方法等。
2、加強流動團員的服務(wù)管理工作。對大學(xué)生實行團員雙籍管理，利用大學(xué)生暑假期間，召開“我為家鄉(xiāng)建設(shè)獻一計”大學(xué)生交流座談會，向同學(xué)們介紹我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟工作情況，同學(xué)們針對我鎮(zhèn)經(jīng)濟建設(shè)提出自己的看法，形成專門報告交給黨委政府。開展外出務(wù)工青年團員和在外創(chuàng)業(yè)青年團員摸底調(diào)查，鎮(zhèn)團委為外出務(wù)工青年建立檔案，借助“陽光工程”的開展，依托縣勞務(wù)辦等勞務(wù)輸出單位，組織培訓(xùn)青年,有計劃向外地輸出。舉辦法律知識講座，提高外出務(wù)工青年的法律意識和自我保護能力。
3、在原有團員檔案健全的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)檔案管理規(guī)范化，積極使用團務(wù)管理軟件，做到團員電子檔案信息真實、齊全，各項基礎(chǔ)資料完整歸檔。
要內(nèi)容的思想教育，定期參加入黨積極分子培訓(xùn)班，引導(dǎo)他們積極向黨組織靠攏，同時，確定“推優(yōu)”重點，待條件成熟及時予以推薦，并及時反饋黨組織意見，及時幫助推薦對象改進不足。
主體活動。
1、繼續(xù)開展各級各類農(nóng)村青年培訓(xùn)，并積極的協(xié)調(diào)勞動、人事部門加大農(nóng)村青年就業(yè)渠道，20xx年提供企業(yè)就業(yè)信息280余條，解決農(nóng)村青年就業(yè)580余人。鎮(zhèn)團委將繼續(xù)著眼于畜禽養(yǎng)殖、食用菌、優(yōu)質(zhì)稻米、中小藥材種植等4個有發(fā)展?jié)摿Φ漠a(chǎn)業(yè)，積極聯(lián)合鎮(zhèn)科協(xié)、農(nóng)水站等相關(guān)部門，組織鎮(zhèn)域內(nèi)青年農(nóng)民技術(shù)骨干參加新型農(nóng)民科技培訓(xùn)。
2、利用廣播、公告欄、宣傳標語，向廣大農(nóng)村青年發(fā)布培訓(xùn)就業(yè)信息和涉農(nóng)相關(guān)信息，為青年朋友提供快捷有效的信息平臺，并通過各種網(wǎng)絡(luò)手段，實現(xiàn)與各地團員的緊密聯(lián)系。
3、創(chuàng)新主題活動。鎮(zhèn)團委結(jié)合青少年價值取向變化的突出問題，進一步加大青少年思想政治教育力度。通過開展青少年喜聞樂見的活動，在潛移默化中提高青少年的思想境界、集體榮譽感和團隊合作精神。每年定期舉辦“民族精神代代傳”、“我為團旗添光彩”“爭當光榮的共青團員”、“黨團知識學(xué)習”、“保護環(huán)境，青少先行”等主題活動。
以上的培訓(xùn)，努力為他們創(chuàng)造外出深造學(xué)習的機會。擬定每年培養(yǎng)、選樹青年典型5名。
制度建設(shè)。
1、堅持黨建帶團建，及時向黨委匯報工作，交流情況，積極爭取黨組織把團建工作納入黨建工作內(nèi)容，使基層團建工作在黨建整體工作中占有一定的位置和比例，真正形成黨組織密切關(guān)心、大力支持、嚴格要求的工作新局面。
2、抓好制度建設(shè)。一是認真貫徹落實“三會兩制一課”制度，團支部定期召開團員大會，根據(jù)團支部工作需要，經(jīng)常召開團支部委員會，并指導(dǎo)團小組開好團小組會;嚴格按照有關(guān)要求，每年定期實施團員教育評議、年度團籍注冊制度;定期組織團員上好團課。二是建立健全團的各項規(guī)章制度，在原有制度基礎(chǔ)上,建立健全志愿者服務(wù)隊制度、信息報送制度和推優(yōu)入黨工作制度。三是團員學(xué)習、團干培訓(xùn)、完善團籍注冊制度，并按照制度抓好落實。
3、堅持信息上報制度。鎮(zhèn)團委將繼續(xù)加大信息上報數(shù)量和質(zhì)量,堅持時效性和真實性。規(guī)范使用《共青團工作簿》做到內(nèi)容詳實，記錄工整。
陣地建設(shè)。
1、要求各團支部統(tǒng)一模式，統(tǒng)一內(nèi)容，對團支部辦公室統(tǒng)一掛牌，內(nèi)容包括入團誓詞、團情簡介、班子成員、基層團組織規(guī)范化建設(shè)標準和工作制度，建立健全“三冊一簿”、團員檔案等基礎(chǔ)性工作，做到“門牌醒目、制度上墻、資料齊全。
2、在各村團支部建立“青年書屋”，為群眾提供學(xué)習和開展活動的場所，加強我鎮(zhèn)團委活動陣地建設(shè)。
創(chuàng)新工作。
1、在專業(yè)經(jīng)濟合作社上建立團的組織，增加團組織凝聚力。針對農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富需求，有針對性地開展信息提供、科技培訓(xùn)、信貸支持、市場策略、青年交流等服務(wù)，促動農(nóng)村團員青年興業(yè)創(chuàng)業(yè)。農(nóng)村青年在興業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中，反作用于產(chǎn)業(yè)振興，充分發(fā)揮模范帶頭作用，組織和吸納更多的團員青年參與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，通過在經(jīng)濟合作社上建團、團組織服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)、青年創(chuàng)業(yè)，促動產(chǎn)業(yè)振興，最終實現(xiàn)“合作社+團組織+基地+青年”四位一體的團建工作格局?；溉舒?zhèn)共有專業(yè)經(jīng)濟合作社16家，現(xiàn)已在七星家禽合作社建團，鎮(zhèn)團委將在其他合作社(如桓仁華曄綠色稻米專業(yè)合作社)建立團支部，擴大團組織的覆蓋面。
2、以“選好示范項目，建好示范基地”為要求，組織青年科技服務(wù)團、科技下鄉(xiāng)為基本服務(wù)方式，引導(dǎo)農(nóng)村青年積極推廣先進使用技術(shù)，大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)、綠色農(nóng)業(yè)和訂單農(nóng)業(yè)。深入實施青年農(nóng)民科技培訓(xùn)工程，重點抓好職業(yè)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人，幫助帶動廣大農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富，增收成才。
業(yè)的發(fā)展，建立共青團工作信息上報制度。把日常團務(wù)工作信息，包括工作動態(tài)、特色活動、先進方法、成功經(jīng)驗等及時上報，并把信息上報工作納入年底考評內(nèi)容。
4、鎮(zhèn)團委將在非公企業(yè)中推出“創(chuàng)建文明城市，爭做企業(yè)新人”系列活動，在企業(yè)的團員青年中實行注冊登記志愿者制度，鼓勵大家投身公益事業(yè)和企業(yè)建設(shè)，積極注冊成為志愿者。
5、立足農(nóng)村生產(chǎn)實踐，創(chuàng)新開展團的活動。
由于農(nóng)村大多數(shù)青年外出打工，青年團員在一起的時間不統(tǒng)一，根據(jù)這一實際，各村團支部要打破鄉(xiāng)、村地域界限，堅持業(yè)余自愿、小型多樣的原則，建立各種科技知識和文體活動的興趣小組，針對不同時期黨政中心工作的需要，開展專題活動，使全鎮(zhèn)的團內(nèi)主題活動各具特色，百花齊放。
班級團建策劃書篇五
本次活動在整個過程中進行的非常順利，不僅彰顯了該活動開展過程中青春、活力的特色，也從一個很具新穎性的角度凸顯了本次活動表達了對建黨90周年深情祝福的意義所在。它的特色及意義的彰顯主要從以下兩方面做一小結(jié):。
1、本次活動最成功之處在于其活動策劃的新穎性，其新穎主要體現(xiàn)在下面兩個方面:。
第一，單車的騎法新穎獨特。生活中我們的單車如果載人的話其騎法就是簡單的一個人踩車，如此是會增加踩車人的負荷。但是我們何不一個人掌握單車方向，另一個人則負責踩車？如此完美的配合以及極具默契的協(xié)作不但降低一方的體能負荷，而且還增加了其騎單車的趣味性。
第二，“地圖被拼”意義的新穎性。拼一副被打亂順序的地圖，在常人看來也不過如此，小孩兒都會的游戲罷了，但是我們所要凸顯本次活動特色的不是“拼”的過程而是其彰顯的意義。地圖中各省市板塊被打亂然后再拼接是寄寓著我們要始終維護祖國統(tǒng)一的愛國主義情操及早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的強烈愿望，中國是誰也不能被分裂掉的偉大國度。
2、本次活動成功開展也離不開班委這個大團隊的精心策劃及準備。在整個活動策劃及實行過程中，大家積極參與獻計獻策，想法大膽、新穎獨特，敢于行動，體現(xiàn)出良好的團隊意識及以班級為核心的班委凝聚力。
3、同學(xué)們的積極參與也促進著本次活動的成功性。同學(xué)們以他們青春洋溢的激情、朝氣蓬勃的活力以及對祖國衷心祝福的深情參與到活動中來，營造了非常具有青春氣息特色的活動氛圍。
4、本次活動更使得本班同學(xué)團結(jié)奮進在一起，一個班就是一個拳頭，拳頭的力量是無限的。
1、雖然本次活動的開展很順利，體現(xiàn)出良好的團隊意識，但也有少數(shù)同學(xué)因事缺席或是在交流想法時不夠積極主動或是思想不夠大膽新穎。對于這一情況，還是希望這些同學(xué)多多參與到活動中來，因為這種參與不僅是一種語言思想的交流，更是對一種辦事風格的經(jīng)驗交流，總之多參與且用心參與就是一次很好的自我提升的機會。
2、活動中的準備不足。由于事先沒有做好充分的預(yù)演工作，致使活很多細節(jié)沒有考慮周全，如活動細則有不詳之處、單車數(shù)量不足且出現(xiàn)單車行駛不便等問題，影響比賽的公平性。
3、活動的宣傳力及影響力不夠?；顒拥闹黧w是本院的部分學(xué)生，涉及外院的參與的同學(xué)較少，這與宣傳單覆蓋面的發(fā)放、活動地點的選址及活動時間的安排（周三上午時間可能同學(xué)們都有課程安排）有關(guān)。
本次活動雖有其不足之處，這將是我們繼續(xù)前進的奠基石，但整體上它是成功的。因為它具備特有的趣味性，新穎獨特、青春活力，意義性，對祖國的美好祝福，更是彰顯我們這個班級共同體團結(jié)友愛、激進向上、共同走向美好未來的積極進取精神。
班級團建策劃書篇六
一、比賽宗旨：
為了促進我校實施素質(zhì)教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學(xué)生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學(xué)生的合唱藝術(shù)水平，推動我校學(xué)生合唱藝術(shù)的發(fā)展，從而提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學(xué)校特舉辦慶祝元旦暨“唱響校園”合唱比賽活動。
二、活動主題：
用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)人，用完美的藝術(shù)塑造人。
三、參賽對象：
1—6年級各班。
四、比賽形式和參賽人數(shù)：
本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數(shù)在班級總?cè)藬?shù)的90%以上。
五、比賽時間：
12月29—31日。
六、比賽地點：
體藝中心。
七、演唱曲目：
檢閱曲目：《校歌》(年級段檢閱)。
比賽曲目：半自選曲目(音樂教科書任選一曲)和自選曲目一首(內(nèi)容應(yīng)健康向上)。
八、活動準備：
1、比賽動員：11月4日開全體教師會議，以此對全校進行宣傳，具體的工作全面展開。
2、11月4日—14日為選曲報名時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到政教處。
3、比賽進度：分低、中、高三段進行比賽。
(1)11月9日—12月底，各班精心準備大合唱；
(2)12月25日比賽抽簽；
(3)12月25日《校歌》檢閱。
(4)12月29日下午1：00分進行低段比賽。
(5)12月30日下午1：00分進行中段比賽。
(6)12月31日下午1：00分進行高段比賽。
4、大隊部籌劃有關(guān)競賽準備工作。
九、比賽要求：
1、各班參賽的自選曲目盡量不雷同，如發(fā)現(xiàn)雷同，以先報曲目的班級為準。
2、兩首曲目總時長不得超過7分鐘(包括上下場時間)。
3、一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學(xué)生，校外人員不得參與比賽。
4、伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。
5、比賽場次共分3場，一、二年級一場，三四年級一場，五六年級一場，出場順序由抽簽決定。
十、獎項設(shè)置：
大賽將按場次分設(shè)一等獎(低、中、高段各1名)、二等獎(低、中段各2名，高段1名)、三等獎(低、中段各3名，高段2名)、團體優(yōu)秀獎(低、中段各3名，高段2名)，并評出最佳指揮獎、最佳精神文明獎和最佳組織獎等。
十一、評分原則：
1、歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。
2、合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好。
3、演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當代學(xué)生積極向上的精神面貌。
4、演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學(xué)生的朝氣和熱情。
5、合唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。
6、指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。
十二、記分方式：
1、比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
2、比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。
3、比賽的評獎工作，由學(xué)校指派部分老師擔任評委。
4、評委：__。
十三、比賽籌備工作安排。
1、籌備工作：__。
主要任務(wù)：負責整個比賽過程的具體實施。
2、主持人指導(dǎo)教師：__。
3、《校歌》表演隊指導(dǎo)教師：__。
4、算分：__。
5、拍攝及照相：__。
6、后勤工作：__。
比賽場地的布置和安排評委、學(xué)生的位置。
7、比賽音響準備：__。
十四、注意事項。
1、伴奏音樂于比賽前交丁嘯楠老師處。
2、各班要做好比賽前的準備工作，如服裝、道具、化妝、音響調(diào)試等。
3、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。
班級團建策劃書篇七
深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。
我班是新入園的小班，幾乎一半的幼兒都沒有幼兒園生活經(jīng)驗。由于小班年齡相對較小，因此，相對來說各方面能力水平都比較低，如何開展游戲更為重要。經(jīng)過一端時間的觀察，本班幼兒對于一些有形象、貼近生活的游戲較感興趣，如布偶、動物玩具、娃娃家游戲等，絕大多數(shù)幼兒的游戲水平都只停留在簡單的操作和擺弄上，而不會創(chuàng)造游戲的情節(jié)與目的，如何使幼兒增加游戲的趣味性，豐富游戲的情節(jié)是本學(xué)期的重點所在。
本學(xué)期主要目標：
1、幼兒能積極參與游戲，能夠主動選擇玩具，并愿意與同伴一起分享玩具，友好的進行游戲。
2、遵守游戲規(guī)則，并做到愛護玩具，不爭搶，不亂扔玩具，學(xué)會自己整理玩具。
3、游戲中學(xué)說普通話，開始加入簡單的英語，能大膽表達自己的意愿，引導(dǎo)膽小內(nèi)向的幼兒參與游戲，并喜愛游戲。
（一）角色游戲：
1、幼兒園的角色游戲是促進幼兒社會化發(fā)展的重要手段。也是促進幼兒全面發(fā)展的有效活動，這是其他任何游戲和活動所不可替代的。各班要根據(jù)小班幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)適合小班幼兒經(jīng)驗的角色游戲內(nèi)容，吸引幼兒積極主動地參與到角色游戲中去。教師要努力創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境，加強對角色游戲的指導(dǎo)，確保角色游戲的時間，使角色游戲發(fā)揮其最大的效益。
2、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面能注意體現(xiàn)幼兒的主體參與性，并且能與教學(xué)主。
題內(nèi)容相匹配。突出個性化方面。豐富區(qū)域活動的內(nèi)容，能根據(jù)幼兒的能力和發(fā)展水平提供材料，使區(qū)域活動能適合幼兒各種興趣和探索學(xué)習的需要，更符合幼兒素質(zhì)發(fā)展的需要。
3、積極投入課題研究中去，踏實地開展研究，操作科學(xué)、規(guī)范，并注意過程資料的積累。
4、加強對兒童個案的研究，實施有目的的跟蹤觀察和記錄，并能針對部分特殊兒童的典型行為加以研究、分析，更有效地促進幼兒的個性發(fā)展。
（二）戶外體育游戲：
1、確保戶外體育游戲的時間。
2、學(xué)習聽信號和按信號反應(yīng)，動作協(xié)調(diào)，結(jié)合游戲感受隊形距離和學(xué)習走隊。
3、提供多樣、豐富的游戲材料，組織各種有趣的戶外體育游戲，在游戲中有計劃的讓幼兒得到鍛煉。
（三）專用教室游戲：
1、了解專用教室的使用要求，遵守活動規(guī)則。
2、愛護游戲材料，游戲后將物品擺放整齊。
3、幼兒認真活動，每次給幼兒提出更高的要求。
（四）其他各類游戲：
1、貫穿于幼兒園的一日活動。
2、組織各種形式的游戲，豐富幼兒的活動。
五、工作安排：
1、收集各類材料，制作游戲區(qū)的操作材料。
2、合理安排游戲活動區(qū)域，完善各區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，體現(xiàn)“師生互動”的主旨。
1、圍繞主題來開展各類游戲活動。
2、深入指導(dǎo)游戲，推動游戲情節(jié)的合理發(fā)展，增設(shè)“幼兒園”的游戲區(qū)。
1、鼓勵幼兒與伙伴友好合作，活動后及時整理。
2、收集各類瓶子、盒子進行色彩的創(chuàng)意裝飾等活動。
3、組織參加友誼班穿脫衣服比賽。
1、圍繞主題開展各類游戲活動。
2、培養(yǎng)幼兒在游戲中的自信心，敢于嘗試新的角色，增設(shè)“醫(yī)院”的游戲區(qū)。
3、引導(dǎo)幼兒參與到簡單的游戲材料制作中。六月份：
1、做好游戲總結(jié)。
2、整理好各類游戲物品。
一、班級情況分析：
本學(xué)期我班共有幼兒23名，男孩子有17名，女孩子有6名。由于幼兒年齡較小，幼兒剛?cè)雸@，同伴之間的交流較少，語言交往能力，自制能力較差，動手能力薄弱，手指不靈活，思維比較局限。針對這些情況，我們分別設(shè)置了以下的區(qū)域：語言區(qū)（故事姐姐）、美術(shù)區(qū)（涂鴉墻）、手工區(qū)（陶藝作坊）、娃娃家（幸福之家）、玩具店（玩具總動員）、建構(gòu)區(qū)（拼拼搭搭）、運動區(qū)（運動小健將）為幼兒更好的成長提供良好的空間。
1)、創(chuàng)設(shè)一個幼兒喜歡的、自由的、開放的環(huán)境。
2)、引導(dǎo)幼兒自主地進行活動。
3)、培養(yǎng)幼兒積極主動、活潑開朗的個性。
4)、促使幼兒樂意和他人交往，學(xué)習互助、合作和分享。
1、語言區(qū)（故事姐姐）：提供給幼兒識字、識物的卡片和故事書籍、繪本。
1)、激發(fā)幼兒認識漢字及生活事物的興趣。
2)、喜歡安靜的閱讀各種故事書籍和繪本。
3)、會看到事物圖片說出它的名稱。
2、美術(shù)區(qū)（涂鴉墻）：提供幼兒蠟筆、繪畫紙、報紙、掛歷紙、各種廢舊紙質(zhì)材料。
1)、激發(fā)幼兒對美術(shù)活動的興趣。
2)、學(xué)會美術(shù)活動的一些技能。
3)、能主動的進行美術(shù)活動，發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
3、手工區(qū)（陶藝作坊）：提供幼兒各種橡皮泥和塑泥工具。
1)、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。
2)、學(xué)會泥工活動的一些技巧和技能。
3)、能有興趣的進行泥工活動，表達自己的意愿。
4、娃娃家（幸福之家）：提供幼兒娃娃、小家具、小炊具等。
1)、初步了解、學(xué)習、觀察生活。
2)、培養(yǎng)幼兒合作能力和語言交往能力。
3)、體驗爸爸、媽媽對娃娃親切關(guān)懷的感情，發(fā)揮創(chuàng)造力、增強獨立生活的能力。
5、玩具店（玩具總動員）：提供幼兒各種玩具。
1)、初步了解各種玩具的特點和玩法。
2)、發(fā)展幼兒的口語交往能力。
6、建構(gòu)區(qū)（拼拼搭搭）：各類拼接、拼搭玩具。
1)、初步了解各類拼接、拼搭玩具的特點及玩法，自己動手發(fā)揮想象力玩拼接、拼搭玩具。
2)、在游戲中與同伴和睦相處，不掙搶玩具。
7、運動區(qū)（運動小健將）：皮球、風車、推車、各類體育游戲器械。
1)、在游戲中體驗運動的快樂，喜歡玩體育玩具。
2)、初步了解各類體育游戲器械的玩法。
四、區(qū)域活動的調(diào)整。
我們將會根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點不斷的調(diào)整游戲區(qū)域，撤出和添加，將區(qū)域游戲中的玩具進行跟新、補充、創(chuàng)新。還會在以后的游戲過程中認真觀察幼兒的游戲情況，做好相關(guān)記錄，并且根據(jù)記錄進行分析研究，從而對區(qū)域活動有更好的設(shè)計。
班級團建策劃書篇八
二、舉辦機構(gòu):。
1)主辦單位:____團委學(xué)生會。
2)承辦單位:____學(xué)生會文藝部。
3)贊助單位:____。
三、活動地點:___。
四、活動時間:20__.11.27(暫定)。
五、參與人員:。
_____學(xué)生會全體成員。
六、活動背景與意義:。
在這個秋高氣爽的日子里，___團委學(xué)生會迎來了新成員。為增進學(xué)生會各部門感情，提供相互交流管理及活動經(jīng)驗，相互學(xué)習的平臺，以便于以后各部門之間的合作，特舉辦此次活動。此次活動還能加強各部門各同學(xué)之間的默契，放松同學(xué)們的神經(jīng)，娛樂及豐富大家生活。
七、提前準備:。
1)提前一星期進行踩點，安排活動地點和就餐地點。
2)提前準備游戲及其他所需道具，禮品。(可與宣傳部，體育部等協(xié)商準備)。
3)人員分配。(包括買道具，買禮品，布置會場，接待工作，主持人，節(jié)目負責人，維持現(xiàn)場秩序人員等。)。
4)提前一星期通知學(xué)生會各部門負責人活動時間，確定各部參與人數(shù)和姓名，收集活動資金。
5)進行分組，除文藝部成員外，其他人員共分四組，每組由一~二個常委負責。
6)活動當天文藝部全體成員提前一小時到達活動地點布置場地。其中一部分人負責帶領(lǐng)其他學(xué)生會成員于中午12點到達活動現(xiàn)場。
7)活動當天上午11點，全體學(xué)生會成員在一教門口集合，各部門清點人數(shù)再出發(fā)。
八、活動流程:。
1)主持人開場，學(xué)生會主席致辭。
2)主持人按事先安排，進行分組。
3)給每組五分鐘時間商量隊名和口號。
4)活動設(shè)計:。
環(huán)節(jié)一:文藝部表演節(jié)目。
游戲1:拔河比賽。
道具:一條拔河繩子。(可到體育部借用。)。
規(guī)則:兩兩隊進行一組，用事先準備好的繩子進行拔河比賽，獲勝的兩支隊進行第三場比賽，其他兩支隊各記十分，并在本游戲結(jié)束后接受懲罰。第三場比賽獲勝隊記五十分，失敗隊記三十分。
游戲2:數(shù)7。
規(guī)則:每對派五人進行比賽，共二十人圍成一圈。由第一個人隨意數(shù)一個數(shù)(兩百以內(nèi))，按順序由他旁邊的人從左往右數(shù)下去，到了7、帶7或者是7的倍數(shù)的數(shù)時叫過。犯規(guī)者退出游戲。從犯規(guī)者旁邊的同學(xué)開始接著，任意說一個數(shù)字，下面的人接著數(shù)下去。到最后勝利的五個人，每個人所在的隊，加上五分，可累加。(共兩輪，可換不同人)獲得加分最少的隊伍接受懲罰。
環(huán)節(jié)二:組織部、辦公室、新聞科技部表演節(jié)目。
游戲3:瞎子背瘸子。
道具:鮮花、紗巾和氣球、長繩。
游戲規(guī)則:每隊選擇兩名同學(xué)，一男一女，男生背女生，男生當瞎子，女生當瘸子，男生將紗巾蒙住眼睛，女生當瘸子說話為瞎子引路。場中間設(shè)立兩邊界，選手出界一次加時15秒，內(nèi)設(shè)五個氣球，兩支鮮花。氣球需要踩破，鮮花必須撿起來送給女方。把氣球全踩破，兩支鮮花都送給女方，并到達終點，計時停止。用時最短的隊伍獲勝，加上三十分。第二加上二十分。其他兩隊不加分，并接受懲罰。
游戲4:淘汰游戲。
規(guī)則:每隊派出15人參與游戲，共60人手拉手圍成一個圓圈，然后在慢跑的同時，聽主持人說數(shù)字，說到什么數(shù)字就得有幾個人圍在一起，但數(shù)字不能超過8。(比如，主持人喊道4，就應(yīng)該有4個人手拉手圍在一起。)錯了的淘汰，最后剩下少數(shù)人(根據(jù)具體情況定)，每個人所在的隊，加上五分，可累加。(共進行兩輪，第二輪可換沒上場的人上)。獲得加分最少的隊伍接受懲罰。
環(huán)節(jié)三:宣傳部、素拓部、生活部表演節(jié)目。
游戲5:歌曲接龍。
規(guī)則:每隊派五個人，共二十人站成一豎排，由主持人隨便唱一首歌中的一句，主持人唱完，第一個人取歌詞的最后一個字來作為接下來他要唱的歌歌詞中存在的字。也就是說，這個字只要存在于他所唱的歌的歌詞中就可以(可以同音不同字)。第二個人繼續(xù)接下去，后邊依次。十五秒接不上來淘汰，后面一個人繼續(xù)接，接對的排到隊末繼續(xù)比賽。直到場上剩五個人。每個人所在隊加五分。(進行兩輪，可換不同人)獲得加分最少的隊伍接受懲罰。
游戲6:杯子傳水。
道具:一次性杯若干。
規(guī)則:每隊派出8人(五男四女)，混合排成一排，每人發(fā)一紙杯，用嘴叼著或咬著。第一個人不用叼。比賽開始，由第一個人給第二個人杯里倒水，并依次傳給后面一個人。隊員不能用手觸碰杯子，最后一個人將水倒到指定器皿(不能用手)。在一分鐘之內(nèi)，傳遞水最多的兩個隊獲勝，各加三十分。其余兩隊不加分，并接受懲罰。
環(huán)節(jié)四:學(xué)習部、體育部、實踐部表演節(jié)目。
游戲7:多人多足。
道具:繩子若干。
規(guī)則:每隊全體成員參加，左、右腿分別綁在一起，賽跑，用時最短獲勝。(各自可先練習五分鐘，正式比賽開始計時。)用時最短加五十分，第二加三十分，其余兩隊各加十分，并接受懲罰。
游戲結(jié)束，記分員統(tǒng)分，宣布各隊得分，發(fā)放獎品。
注:懲罰手段:(數(shù)的隊伍選擇一人接受懲罰)。
1、怪嚕飲料。
規(guī)則:贏的隊在一杯純凈水中加料(味精、鹽、胡椒、可樂、芥末等)，讓輸家將其喝下。
2、甜言蜜語。
規(guī)則:大家圍成一個圈，輸家蒙上眼睛，站在圈內(nèi)，然后大象鼻子轉(zhuǎn)圈，主持人喊停，用手指指向前方，手指到誰就走到那位同學(xué)的前面牽起他(她)的手吻一下，并對那人說“我可以娶你嗎?”。
3、反串廣告(提供廣告參考:益達、腦白金等)。
規(guī)則:男演女，女演男，輸家自己做自己看過的廣告。
4、強顏歡笑。
規(guī)則:由主持人出題，被懲罰者用喜怒哀樂等表情來讀出主持人給的內(nèi)容。
5、屁股寫字。
規(guī)則:由懲罰者用屁股來作出主持人給出的字或畫，直到有人猜出為止。
6、真情告白。
規(guī)則:下載不同版本的精彩告白短文，讓被懲罰者在在場的同學(xué)中，選擇一名異性來有感情的念出這段告白。
(懲罰方式被編寫在紙條上，由被懲罰者來抽取，從六張紙條中任選一張，按紙條上所編序號對應(yīng)懲罰方法序號來接受懲罰)。
5)集體聚餐。
6)活動結(jié)束后，統(tǒng)一回校。
九、經(jīng)費預(yù)算:。
游戲費用:道具及獎品:300元。
場地布置:200元。
餐費:預(yù)計270一桌，按11桌算，2970元(包括酒水費)。
交通工具:300元。
總計:3770元。
班級團建策劃書篇九
二、活動背景：又到了陽春三月，陽光明媚，微風吹拂，正是踏青春游的好時節(jié)。借春天萬物復(fù)蘇之際，我們?nèi)嗑奂谝黄穑舜硕嘁稽c接觸，多一點溝通，共話美好未來，與此同時，也可以緩解一下緊張的學(xué)習壓力。相信在這次春游活動中，我們也能更親近的接觸自然，感悟自然，同時吸收萬物之靈氣的同時感受名校的人文氣息。 三、活動目的：
1. 豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。
2. 領(lǐng)略優(yōu)美自然風光，促進全班同學(xué)的交流，營造和諧融洽的集體氛圍。 3. 為全體同學(xué)營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學(xué)們的團隊意識。 4.有效的利用活動的過程及其形式，讓大家感受到我們班級的發(fā)展和進步。
四、活動時間：_年3月27日星期四
五、活動參與對象：房產(chǎn)q1141全體及“家屬”
六、活動地點：武漢市華中農(nóng)業(yè)大學(xué)校內(nèi)
七、活動流程：
1、27日8點在校訓(xùn)時集合，乘車
2、9點前往華農(nóng)油菜基地、果園，賞花攝影
3、10點30，回農(nóng)家樂開始做飯，進行“我是廚王”大比拼
4、1點30，收拾食品殘物，開始集體活動
5、4點，乘車返校
八、職能分工及責任定崗
1、調(diào)研組：負責前期的選址、策劃的撰寫、實地考察、交通工具的聯(lián)系和檢驗
組長：金雄 成員：吳開慧
組長：徐楊超 成員：王沖
3、食材采購組：根據(jù)春游的人數(shù)和預(yù)算費用合理購買食材
組長：胡晴瑩 成員：何曉藝
4、活動組織組：在車上、賞花期間、主要是做飯完后的集體活動期間的活動的組織
組長：武男 成員：馮薏林
5、廚藝大賽組織組：負責指導(dǎo)各個小組的午餐的準備，最后負責從五個小組里推薦的里面選出“廚王”(廚王春游費用全免)
組長：朱忠達 成員：嚴露
6、財務(wù)組：負責財務(wù)的報賬及最后的費用的收取，做好最后的決算向全班報告
組長：楊雨
7、督導(dǎo)組：負責檢查各組的任務(wù)的完成及協(xié)調(diào)各小組的任務(wù)分工
組長：葉青青
九、注意事項
班級團建策劃書篇十
一、活動主題：
感恩從小開始，讓愛溫暖彼此。
1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則，“誰言寸草心，報得三春暉”。“滴水之恩，當涌泉相報”。
2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。
3.讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。
三、活動時間：
11月24日。
第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛。
通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動，以“感恩”為主題，班級出一期感恩教育專題黑板報，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
第二階段：活動推進階段。
(一)以班級為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會。
(二)三個感謝系列活動。
1.感謝父母養(yǎng)育我。
(1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜，學(xué)會將心中的愛表達出來。
2.感謝老師教育我。
(1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學(xué)生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”。
(2)開展學(xué)生向老師獻真情活動，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。
3.感謝社會關(guān)愛我。
開展社會實踐活動，為社區(qū)進行義務(wù)清掃活動，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第三階段：活動總結(jié)階段。
組織學(xué)生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。
班級團建策劃書篇十一
活動組及人數(shù)：國際展覽部(19人)、會展服務(wù)部(18人)、綜合職能部(12人)。
活動目的：為豐富廣大員工的業(yè)余生活，完善公司福利，感謝各位員工一年來的辛勤勞動和付出，讓員工和員工之間多溝通多交流，增強員工之間的友誼，加強部門之間的凝聚力，體現(xiàn)公司對員工的關(guān)愛。
費用預(yù)算：20xx元/人(國際展覽部：38000元，會展服務(wù)部：36000元，綜合職能部：24000元。)合計：98000元。
活動方案一：家庭日，活動邀請員工家屬參加，活動時間控制在一天，地點可以選擇帶有游樂項目的度假村，選擇大巴車將人員集體送至度假村，游樂項目可選擇適合各年齡層次均可以參加的，期間可以在午餐中間穿插一些游戲、才藝表演等，事先準備好獎品以感謝家屬對員工工作長期的支持。
活動方案二：員工戶外拓展，活動安排在戶外拓展基地，活動時間控制在二天，地點選擇可以提供住宿的拓展培訓(xùn)基地，可以緩解員工緊張的工作氣氛，并且可以通過拓展活動中的各種項目，提升員工之間的配合度。
活動方案三：封閉會議培訓(xùn)，活動時間控制在2天，可以選擇環(huán)境較好的溫泉度假酒店，各部門可以針對本部門的工作內(nèi)容，聘請外訓(xùn)老師給予授課，課程結(jié)束后安排度假休閑活動，通過培訓(xùn)可以提升工作的專業(yè)度，提高工作能力。
活動方案四：短期旅行，活動時間控制在3天左右，活動可以安排在南京周邊風景優(yōu)美的景區(qū)，大巴車程控制在8小時之內(nèi)，放松心情，接近自然。
以上方案各部門可以自由選擇，確定好方案后，各部門將對方案的具體實施拿出細則，包括人員安排、費用預(yù)算、活動流程、注意事項。希望通過活動為公司營造團結(jié)、積極向上的企業(yè)文化。
班級團建策劃書篇十二
強學(xué)風，促教改，構(gòu)建班、團一體化建設(shè)新模式
20xx年10月20日至20xx年11月20日
1、優(yōu)秀主題團日活動
活動主體：20xx級團活動小組
20xx級團支部
活動流程：懸掛條幅，號召開展基層團建活動
2、新老班級、團支部換屆工作
活動主體：學(xué)生會團建部
3、科學(xué)規(guī)劃團支部建設(shè)
活動主體：20xx級團支部
4、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動
活動主體：學(xué)生會團建部
5、扎實開展班團干部、團員的培養(yǎng)教育工作
（校團委、學(xué)生工作處聯(lián)合對百名20xxxx級新生團支部書記、班長進行培訓(xùn)）
6、開展專職團干部“走進基層青年——團干部懇談日活動
（結(jié)合我校實際撰寫高質(zhì)量調(diào)查報告）
7、開展好《青年思想引導(dǎo)大綱》轉(zhuǎn)化工作
(撰寫《xxxx學(xué)院大學(xué)生思想引導(dǎo)案例》，案例要包括引導(dǎo)內(nèi)容、引導(dǎo)目的、核心觀點、引導(dǎo)路徑、活動案例等內(nèi)容)
做好活動總結(jié)，找出出彩點及不足，做好記錄并及時準備好各類上報材料并上交
1、活動月自評表
2、主題團日活動申報材料
3、專職團干部共青團工作調(diào)研報告
4、團員思想引導(dǎo)案例
5、學(xué)院第八屆基層團支部建設(shè)暨班級規(guī)范化建設(shè)活動月總結(jié)材料
班級團建策劃書篇十三
相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示同學(xué)們的才藝，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。
20xx年12月31日校會課。
各班教室。
全體老師、全體同學(xué)。
1、查找資料：各年級同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，運用自己擅長的方式，了解各國人民迎新年的風俗習慣。
2、德育處準備彩泥。一二年級以小組為單位制作“圣誕樹”。三至五年級每位同學(xué)制作一個“燭臺”。
3、后勤組：負責整個活動過程中的音響、必要的物資。
1、以班級為單位，交流各國人民迎新的習慣。
2、學(xué)生動手制作“圣誕樹”和“燭臺”，教師指導(dǎo)。
3、交流展示評比：12/26校會課，各班布置好展臺，開展學(xué)校性的參觀交流評比活動。評出一、二、三等獎若干名。
四月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上持續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點。四月的春風是溫暖的，四月的陽光是和煦的。開學(xué)后短暫而又繁忙的兩個月過去了。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨?！笨梢娨粋€好的起頭對我們的生活是多么的重要。這次是以我們金融qxx31班為單位組織一次春游活動?，F(xiàn)在是暖春的起頭，在學(xué)習之余，我們有必要組織這樣一次活動，豐富我們當代大學(xué)生的第二課堂，讓我們的生活更加陽光燦爛。
2.為了豐厚大學(xué)生第二課堂和校園文化生活，加強班級成員之間的交流與友誼；
3.展現(xiàn)當代大學(xué)生的風采，培植班級成員之間的團結(jié)協(xié)作能力和團隊意識，使班級成員能夠充沛認識到團結(jié)互助的意義，特舉辦本次春游活動。
領(lǐng)略自然風光，凝聚班級力量。
20xx年4月8日（星期日）。
武漢東湖落雁島。
金融qxx31班全體班委。（此次活動由舒伊充當導(dǎo)游?。?BR> 門票：30元每人（36人和輔導(dǎo)員）。
車費（租校車）：500元。
食物+飲水：1000元。
合計：2920元。
4）、中午xx:00準備午餐，以組為單位進行自助燒烤；
5）、下午1：30由團支書、宣傳委員、組織委員來組織同學(xué)進行集體游戲活動；
6）、下午3:00統(tǒng)一在景區(qū)門口集合，由生活委員清點人數(shù)，人員到齊后統(tǒng)一乘校車返校。
3）自助燒烤時注意安全、衛(wèi)生。不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生；
6）為了確保本次春游活動安全進行，須有兩名黨員隨班同行，協(xié)助班委開展工作。
班級團建策劃書篇十四
相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示同學(xué)們的才藝，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。
二、活動時間：
20xx年12月31日校會課。
三、活動地點：
各班教室。
四、參加人員：
全體老師、全體同學(xué)。
五、活動準備：
1、查找資料：各年級同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，運用自己擅長的方式，了解各國人民迎新年的風俗習慣。
2、德育處準備彩泥。一二年級以小組為單位制作“圣誕樹”。三至五年級每位同學(xué)制作一個“燭臺”。
3、后勤組：負責整個活動過程中的音響、必要的物資。
六、活動過程：
1、以班級為單位，交流各國人民迎新的習慣。
2、學(xué)生動手制作“圣誕樹”和“燭臺”，教師指導(dǎo)。
3、交流展示評比：12/26校會課，各班布置好展臺，開展學(xué)校性的參觀交流評比活動。評出一、二、三等獎若干名。
一：活動背景：
四月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上持續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點。四月的春風是溫暖的，四月的陽光是和煦的。開學(xué)后短暫而又繁忙的兩個月過去了。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨?！笨梢娨粋€好的起頭對我們的生活是多么的重要。這次是以我們金融qxx31班為單位組織一次春游活動?，F(xiàn)在是暖春的起頭，在學(xué)習之余，我們有必要組織這樣一次活動，豐富我們當代大學(xué)生的第二課堂，讓我們的生活更加陽光燦爛。
二：活動目標：
2.為了豐厚大學(xué)生第二課堂和校園文化生活，加強班級成員之間的交流與友誼；
3.展現(xiàn)當代大學(xué)生的風采，培植班級成員之間的團結(jié)協(xié)作能力和團隊意識，使班級成員能夠充沛認識到團結(jié)互助的意義，特舉辦本次春游活動。
三：活動主題：
領(lǐng)略自然風光，凝聚班級力量。
四：活動時間：
20xx年4月8日（星期日）。
五：活動地點：
武漢東湖落雁島。
六：策劃主辦方：
金融qxx31班全體班委。（此次活動由舒伊充當導(dǎo)游?。?。
七：經(jīng)費預(yù)算：
門票：30元每人（36人和輔導(dǎo)員）。
車費（租校車）：500元。
食物+飲水：1000元。
合計：2920元。
八：當天活動安排：
4）、中午xx:00準備午餐，以組為單位進行自助燒烤；
5）、下午1：30由團支書、宣傳委員、組織委員來組織同學(xué)進行集體游戲活動；
6）、下午3:00統(tǒng)一在景區(qū)門口集合，由生活委員清點人數(shù)，人員到齊后統(tǒng)一乘校車返校。
九：注意事項：
3）自助燒烤時注意安全、衛(wèi)生。不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生；
6）為了確保本次春游活動安全進行，須有兩名黨員隨班同行，協(xié)助班委開展工作。
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班級團建策劃書篇十五
擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。
xx理工大學(xué)南湖校區(qū)管理學(xué)院勞動與社會保障0602班全體團員
通過擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙，保證路燈桿上的清潔和美觀，從而美化新校園，不放過任何細節(jié)，提高同學(xué)們的主人翁意識，使其以高度的熱情，投入到本科教學(xué)評建工作中，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展貢獻自己的一份力量。
并通過此次活動宣傳并倡導(dǎo)同學(xué)們不要為了一己私利，只顧有眼前利益亂貼廣告紙，同學(xué)們應(yīng)全面提高自身素質(zhì)，全面配合學(xué)校搞好迎評促建保優(yōu)工作，從而保證自己的長遠利益得以實現(xiàn)。
1、活動計劃和分配任務(wù)伊始，首先由團支書介紹此次活動的主題目的以及注意事項。
2、活動將以寢室為單位進行任務(wù)分配，對燈桿進行擦洗。
3、抹布、刷子自帶，桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。
4、班級用班費為每位同學(xué)買一瓶飲用水，以示人文關(guān)懷。
5、活動攝像與拍照由解佳龍和潘楓負責。
20xx年4月28日，具體時間變動依天氣情況臨時決定。
南湖馬路邊上
希望各團員均能積極參加活動，認真對待并積極準備?；顒舆^程中，各團員要履行自己作為團員的義務(wù)，發(fā)揚團員吃苦耐勞的精神，發(fā)揚不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，切實為學(xué)校迎評、促建、保優(yōu)活動做出力所能及的`事，真正做一些實事。另外，在活動中，由于是在馬路邊，務(wù)必注意安全。
略
勞動與社會保障0602團支部
由團支部對此次活動進行總結(jié)，團支書負責寫總結(jié)報告，宣傳委員負責撰寫宣傳稿，并在班級博客及學(xué)工廣場發(fā)表。
班級團建策劃書篇十六
一、活動目的：為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源;了解公司其他部門的日常工作;增強部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務(wù)，攜手并進，為完成最終的目標而努力。
二、活動主題：“敞開胸懷，自由奔放”
三、活動時間：20xx年x月xx日下午x點：
四、活動地點：(附近酒店會議室)。
五、活動參與主題：全體員工。
六、活動主持：為主，各部門領(lǐng)導(dǎo)輪番上場。
七、活動形式：培訓(xùn)+互動游戲。
八、活動方案：(共分兩個部分，共約4個小時左右)。
前奏：(時間約30分鐘)。
老板布本次活動的意義，介紹公司情況，介紹各部門情況及負責人，同時公布下半年工作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責人。
各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員，最好以此種方式，比如：“這是客戶部最具有活力的美女-”，然后登臺跟大家打招呼，用最幽默最具代表性的語言自我介紹，包括工作職責，興趣愛好等，目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后，負責人描述本部門工作職責，日常工作情況，結(jié)合成員展開，同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。
第一部分：培訓(xùn)(每個部門時間控制在15分鐘，q&a階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時間，共計2小時30分鐘)。
流程：各部門負責人結(jié)合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品，為公司員工培訓(xùn)。
客戶部：
媒介部：
設(shè)計部：
策劃部：
第二部分：互動游戲。
宗旨：加強團隊合作，促進各部門之間協(xié)作，增進同事之間的了解。
班級團建策劃書篇十七
(一)、活動引言：
為了從各方面豐富同學(xué)們的生活，在保證不影響的同學(xué)們的學(xué)習的基礎(chǔ)上，增強班級同學(xué)的交流，提高班級文娛活動的質(zhì)量，豐富班級活動，經(jīng)過班委提議，同學(xué)同意，決定開展“同窗之誼”的班級活動。
(二)、活動目的：
來大學(xué)已快一學(xué)年了，同學(xué)們漸漸熟悉了。消逝在歡笑里的青春，是我們昨日最美的回憶；流逝在歌聲里的歲月，是我們曾經(jīng)永世的無悔；留在記憶力的永恒，是我們那些同窗的日子！為了大家更好的交流和進步。特舉辦這次班級活動，增進同學(xué)們的友誼，增強集體榮譽感。
（三）、活動對象：
化學(xué)化工系xx級制藥工程二班全體學(xué)生。
（四）、活動時間：
三月二十九日晚。
（五）、活動地點：
理科樓513。
（六）、活動流程策劃：
一、布置會場，設(shè)計板報，營造良好的活動氛圍。
二、具體活動：
1.一定的歌曲節(jié)目。
2、適當?shù)男∮螒?，通過同學(xué)配合一起共同完成，增強大家的情誼。
3、同學(xué)之間互換禮物。
4、對于班級的未來及你對班級的建議的探討。
班級團建策劃書篇十八
聚餐中的我們活動簡介：到場人數(shù)39人，游戲參與人數(shù)預(yù)計30人，將30人分為5組，每組成員將由中國留學(xué)生和外國留學(xué)生共同組成，同時盡量將每組成員的男女比例分配均勻。每組由一個主持人作為隊長帶領(lǐng)組員進行游戲，各個組合可以根據(jù)情況給自己隊伍起個名字。并以該隊名進行接下來的游戲環(huán)節(jié)?；顒右还卜譃榱鶄€環(huán)節(jié)，才藝表演一個環(huán)節(jié)，游戲五個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都會設(shè)置比分，每組隊員根據(jù)隊員在每個環(huán)節(jié)的表現(xiàn)都會獲得相應(yīng)得得分，得分將會在五個游戲環(huán)節(jié)中累積，在所有環(huán)節(jié)的游戲結(jié)束時，得分最高的隊伍將會得到相應(yīng)得獎勵。同時，我們的每組都會設(shè)置懲罰環(huán)節(jié)，懲罰的對象為每組得分最低的隊伍。
預(yù)定主持人：
(1)主持人致開場白。
(2)才藝表演。
(3)游戲第一環(huán)節(jié)：指手畫腳(ppt形式)道具：ppt游戲規(guī)則：
1)每組選派兩人進行游戲比賽，一人比劃一人猜測。
2)限時3分鐘。
3)比劃時可以用肢體語言和口述語言表達的形式向猜詞者傳達信息，但不能說出這個詞語中的任何一個字，否則作廢。
4)猜不出可以喊過。
你好，新青年。
(4)游戲第二環(huán)節(jié)：兩人三足運氣球道具：尼龍繩或者廢棄的橫幅條、足夠數(shù)量的氣球游戲規(guī)則：
1)每組選派兩到三人進行游戲比賽。
2)將相鄰兩人之間的腳踝用繩子相綁，相鄰兩人之間的手臂之間可以叫一個氣球。
5)運送氣球最多的隊伍獲得勝利。
積分規(guī)則：每運送成功一個氣球獲得0.5分。
(4)游戲第四環(huán)節(jié)：大自然的搬運工。
道具：一次性紙杯、飲用水、若干相同規(guī)格大水杯游戲規(guī)則：
1)每組成員成豎狀隊形依次排列。
2)由第一位隊員用紙杯盛滿水，交給第二位隊員，第二位隊員用嘴進行銜接。
3)第二位隊員用嘴刁住紙杯后，將紙杯傳給下一位隊員，依次傳遞。
4)最后一位隊員接到盛水紙杯后，用嘴巴將其倒入大水杯中。
5)限時5分鐘，蓄水最多的隊伍獲勝。
計分規(guī)則：游戲結(jié)束后，蓄水最多的隊伍得5分，其次依次4分、3分、2分、1分。
懲罰環(huán)節(jié)：在該環(huán)節(jié)中，得分最低的隊伍組員之間兩人之間需要夾爆2個氣球。
(5)才藝表演環(huán)節(jié)。
(6)游戲第五環(huán)節(jié)：相親相愛搶凳子道具：10張凳子游戲規(guī)則：
1)每組選派兩到三人進行游戲比賽。
2)10人圍著9個板凳站好，另選一個敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓聲隨機停止。
積分規(guī)則：游戲結(jié)束后，仍在場上的隊員獲得5分，其余隊員不得分。
(7)游戲第六環(huán)節(jié)：123木頭人。
道具：簡單安全的障礙物(簡易制作的泡沫板、榻榻米模型)游戲規(guī)則：
1)每局每組選派一人參加比賽，一共1到5局。
2)主持人背對選手，各位選手站在主持人背后十米左右，由主持人喊開始即開始游戲。
4)哪位隊員最先穿過相應(yīng)障礙物后碰到主持人背部即為獲得勝利。
積分規(guī)則：獲勝的隊員可以為該對贏得5分，第二位可得3分，第三位得1分。
(8)游戲結(jié)果統(tǒng)計：
根據(jù)以上各個游戲環(huán)節(jié)的得分，從而算出每個隊伍總的得分，得分最高的隊伍可以獲得相應(yīng)得獎品，并由某某主席進行獎品頒發(fā)環(huán)節(jié)，全體成員進行合照紀念。
(9)主持人致結(jié)束語場地預(yù)定電話：xx。
班級團建策劃書篇十九
四月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上持續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點。四月的春風是溫暖的.，四月的陽光是和煦的。開學(xué)后短暫而又繁忙的兩個月過去了。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨?！笨梢娨粋€好的起頭對我們的生活是多么的重要。這次是以我們金融qxx31班為單位組織一次春游活動?，F(xiàn)在是暖春的起頭，在學(xué)習之余，我們有必要組織這樣一次活動，豐富我們當代大學(xué)生的第二課堂，讓我們的生活更加陽光燦爛。
2.為了豐厚大學(xué)生第二課堂和校園文化生活，加強班級成員之間的交流與友誼；
3.展現(xiàn)當代大學(xué)生的風采，培植班級成員之間的團結(jié)協(xié)作能力和團隊意識，使班級成員能夠充沛認識到團結(jié)互助的意義，特舉辦本次春游活動。
領(lǐng)略自然風光，凝聚班級力量
20xx年4月8日（星期日）
武漢東湖落雁島
金融qxx31班全體班委。（此次活動由舒伊充當導(dǎo)游?。?BR> 門票：30元每人（36人和輔導(dǎo)員）
車費（租校車）：500元
食物+飲水：1000元
合計：2920元
4）、中午xx:00準備午餐，以組為單位進行自助燒烤；
5）、下午1：30由團支書、宣傳委員、組織委員來組織同學(xué)進行集體游戲活動；
6）、下午3:00統(tǒng)一在景區(qū)門口集合，由生活委員清點人數(shù)，人員到齊后統(tǒng)一乘校車返校。
3）自助燒烤時注意安全、衛(wèi)生。不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生；
6）為了確保本次春游活動安全進行，須有兩名黨員隨班同行，協(xié)助班委開展工作。
班級團建策劃書篇二十
今年將會繼續(xù)舉辦金橋出口加工區(qū)的攝影活動，活動將于今年3、4月份舉辦，請大家給予關(guān)注!
活動三：金橋碧云國際社區(qū)第11屆主題長跑活動
為滿足廣大青年溝通交流的需求，營造以人為本、青春健康的人文關(guān)懷氛圍，服務(wù)和諧金橋出口加工區(qū)建設(shè)，經(jīng)研究決定，將于今年4月前后舉辦“20xx年春季金橋燭光晚會”活動。望出口區(qū)的單生男女積極參與，并能在此活動中成功尋找到另一半。
活動五：“憶團史，講團情，展魅力”演講活動
為隆重紀念中國共青團成立90周年，鞏固增強共青團員意識主題教育成果，并進一步增強青年團員創(chuàng)先爭優(yōu)的主動性，提高廣大共青團員的政治意識、組織意識和模范意識，活躍團的生活調(diào)動各企業(yè)的團干部及團員青年的工作熱情和積極性，增強團的凝聚力跟向心力，培養(yǎng)團隊精神。因此決定舉辦“憶團史，講團情，展魅力”演講活動。
一、 活動主題
憶團史，講團情，展魅力
二、 活動時間
20xx年4月
三、 相關(guān)要求
1. 請各團支部以單人或多人的形式出一個節(jié)目。
2. 演出人員須為40歲以下的各支部團員。
3. 演出內(nèi)容必須圍繞“憶團史，講團情，展魅力”這一主題展開。
4. 演出形式請以演講、小品、小型情景劇、詩朗誦這些形式進行，請將表演時間控制在10分鐘以內(nèi)。如果各支部有更好的演出形式，請報團委。
班級團建策劃書篇二十一
為切實加強團的自身建設(shè)，努力提高共青團服務(wù)大局、服務(wù)中心的能力和水平，根據(jù)團市委《關(guān)于做好全市共青團工作“一團一品”立項申報的通知》(玉團發(fā)?20xx?4號)精神，進一步以團組織品牌引領(lǐng)團建工作，打造“團員在身邊”團組織品牌建設(shè)，引導(dǎo)廣大團員參與和諧社會建設(shè)，增強青年的責任感和使命感，全面推進“團員在身邊”志愿者隊伍建設(shè)工作。經(jīng)研究，制定方案如下：
一、主要目的。
升團員服務(wù)群眾意識，提高團員參與社區(qū)建設(shè)的能力。
二、工作原則。
“團員在身邊”志愿者隊伍要確立以“立足本職、服務(wù)群眾、奉獻社區(qū)”為主題，以“愛心聚力”系列工程為平臺，在做好本職工作的同時，積極參與志愿活動，著力為群眾排憂解難，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，樹立親民、愛民、利民之風，深入踐行創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在服務(wù)群眾、奉獻社區(qū)的實際行動中充分展示團員的時代先進性。服務(wù)中根據(jù)群眾的需求，將團員志愿者組織起來，有針對性地為困難群眾辦實事、解難題，通過志愿服務(wù)活動的不斷深入，使志愿服務(wù)成為團員工作之外發(fā)揮先鋒模范作用的重要載體，為社會公益事業(yè)獻善心，為居民群眾獻愛心。
三、服務(wù)對象。
老市區(qū)老弱病殘黨員、老黨員、流動黨員，社區(qū)孤寡老人、困難居民、留守兒童等。
四、服務(wù)內(nèi)容。
送學(xué)上門、幫困助學(xué)、法律援助、矛盾調(diào)解、維護婦女兒童權(quán)利、環(huán)保綠化、社區(qū)文化、公益宣傳、科普宣傳、便民服務(wù)、敬老助殘、社區(qū)巡邏等。
五、隊伍建設(shè)。
“團員在身邊”志愿者隊伍要圍繞“情系民眾、服務(wù)社區(qū)”的服務(wù)宗旨，以建設(shè)和諧社區(qū)為目標，以“團員在身邊”為品牌，打造一支團結(jié)奮斗、甘于奉獻的團員志愿者隊伍。
創(chuàng)新志愿者隊伍活動形式。利用社區(qū)內(nèi)政治資源、經(jīng)濟。
資源、人才資源，扎實開展團員承諾、設(shè)崗定責、情系萬家等為民服務(wù)活動。
加強團員志愿者隊伍陣地建設(shè)。以社區(qū)“愛心超市”、“空巢老人服務(wù)站”、“留守兒童之家”為依托，組織團員志愿者積極開展“四個一”(即提一個好建議、做一件好事、幫一戶特困家庭、參加一次奉獻日)活動;以在社區(qū)開展公益事業(yè)為主要內(nèi)容，組織團員志愿者積極開展一對一結(jié)對幫扶、治安巡邏、美化環(huán)境、打掃居民樓院等一系列的主題實踐活動。
建立團員志愿者聯(lián)絡(luò)站，做到信息暢通、服務(wù)及時。以民情室、一站式服務(wù)大廳等窗口為載體，整合各社區(qū)團組織的力量，發(fā)揮團員作用，逐步形成志愿一體化，內(nèi)容多元化、服務(wù)專業(yè)化的志愿者隊伍。
六、工作要求。
“團員在身邊”志愿者隊伍要緊緊圍繞兩委中心任務(wù)和重點工作，要著眼于提高團員素質(zhì)，促進基層團組織建設(shè);著眼于創(chuàng)新發(fā)展，推動工作不斷上水平;要豐富活動內(nèi)涵，創(chuàng)新活動載體，要引導(dǎo)廣大團員從幫助社區(qū)弱勢群體開始，從居民需求幫助的每一件小事做起，不斷提高團員志愿者隊伍的為民服務(wù)意識。
班級團建策劃書篇二十二
到場人數(shù)39人，游戲參與人數(shù)預(yù)計30人，將30人分為5組，每組成員將由中國留學(xué)生和外國留學(xué)生共同組成，同時盡量將每組成員的.男女比例分配均勻。每組由一個主持人作為隊長帶領(lǐng)組員進行游戲，各個組合可以根據(jù)情況給自己隊伍起個名字。并以該隊名進行接下來的游戲環(huán)節(jié)。
活動一共分為六個環(huán)節(jié)，才藝表演一個環(huán)節(jié)，游戲五個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都會設(shè)置比分，每組隊員根據(jù)隊員在每個環(huán)節(jié)的表現(xiàn)都會獲得相應(yīng)得得分，得分將會在五個游戲環(huán)節(jié)中累積，在所有環(huán)節(jié)的游戲結(jié)束時，得分最高的隊伍將會得到相應(yīng)得獎勵。同時，我們的每組都會設(shè)置懲罰環(huán)節(jié)，懲罰的對象為每組得分最低的隊伍。
預(yù)定主持人：
(1)主持人致開場白
(2)才藝表演
(3)游戲第一環(huán)節(jié)：指手畫腳(ppt形式)
道具：ppt
游戲規(guī)則：
1)每組選派兩人進行游戲比賽，一人比劃一人猜測
2)限時3分鐘
3)比劃時可以用肢體語言和口述語言表達的形式向猜詞者傳達信息，但不能說出這個詞語中的任何一個字，否則作廢。
4)猜不出可以喊過
5)觀眾不能提醒，猜出詞語最大的隊伍獲勝
計分規(guī)則：每猜對一個詞語得分0.5，猜錯不扣分
你好，新青年(4)游戲第二環(huán)節(jié)：兩人三足運氣球
道具：尼龍繩或者廢棄的橫幅條、足夠數(shù)量的氣球
游戲規(guī)則：
1)每組選派兩到三人進行游戲比賽
2)將相鄰兩人之間的腳踝用繩子相綁，相鄰兩人之間的手臂之間可以叫一個氣球
3)每組隊員以接力的方式將氣球運送到目的地
4)限時10分鐘，中途掉落的氣球不算數(shù)
5)運送氣球最多的隊伍獲得勝利
積分規(guī)則：每運送成功一個氣球獲得0.5分
(4)游戲第四環(huán)節(jié)：大自然的搬運工
道具：一次性紙杯、飲用水、若干相同規(guī)格大水杯
游戲規(guī)則：
1)每組成員成豎狀隊形依次排列
2)由第一位隊員用紙杯盛滿水，交給第二位隊員，第二位隊員用嘴進行銜接
3)第二位隊員用嘴刁住紙杯后，將紙杯傳給下一位隊員，依次傳遞
4)最后一位隊員接到盛水紙杯后，用嘴巴將其倒入大水杯中
5)限時5分鐘，蓄水最多的隊伍獲勝
計分規(guī)則：游戲結(jié)束后，蓄水最多的隊伍得5分，其次依次4分、3分、2分、1分
懲罰環(huán)節(jié)：在該環(huán)節(jié)中，得分最低的隊伍組員之間兩人之間需要夾爆2個氣球
(5)才藝表演環(huán)節(jié)
(6)游戲第五環(huán)節(jié)：相親相愛搶凳子
道具：10張凳子
游戲規(guī)則：
1)每組選派兩到三人進行游戲比賽
2)10人圍著9個板凳站好，另選一個敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓聲隨機停止
積分規(guī)則：游戲結(jié)束后，仍在場上的隊員獲得5分，其余隊員不得分
(7)游戲第六環(huán)節(jié)：123木頭人
道具：簡單安全的障礙物(簡易制作的泡沫板、榻榻米模型)
游戲規(guī)則：
1)每局每組選派一人參加比賽，一共1到5局
2)主持人背對選手，各位選手站在主持人背后十米左右，由主持人喊開始即開始游戲
4)哪位隊員最先穿過相應(yīng)障礙物后碰到主持人背部即為獲得勝利
積分規(guī)則：獲勝的隊員可以為該對贏得5分，第二位可得3分，第三位得1分
(8)游戲結(jié)果統(tǒng)計：
根據(jù)以上各個游戲環(huán)節(jié)的得分，從而算出每個隊伍總的得分，得分最高的隊伍可以獲得相應(yīng)得獎品，并由某某主席進行獎品頒發(fā)環(huán)節(jié)，全體成員進行合照紀念。
(9)主持人致結(jié)束語
場地預(yù)定電話：xx(魯管家)
班級團建策劃書篇二十三
1.歡送同學(xué)去浙江當兵。
2.為了增加班級的活力，集體凝聚力、集體榮譽感。
3.促進同學(xué)之間的友誼和相互了解。
4.放松，愉快心情，天天開心。
20xx年x月x日星期六下午18：00――21：30
箭盤山大夏火鍋自助餐廳
08數(shù)控技術(shù)（1）班
班長和副班長先到箭盤山大夏火鍋訂座，以寢室為單位，各個班干帶領(lǐng)各各個宿舍同學(xué)隨后到達。
1.由班干帶領(lǐng)的每個小組同學(xué)自行決定路線、方式（走路/公交車）去聚餐地點。
2.18：00清點人數(shù)，確定人員到齊。
3.全體同學(xué)自助點菜就餐（每桌為一組，并確定以為臨時小組長）。
4.曾俊鵬同學(xué)發(fā)言講個人感受。
5.班級集體敬酒祝語，班長發(fā)言，同學(xué)之間相互敘情誼。（女生以茶代酒）。
6.各個小組分別進行活動（一個青蛙兩只腿、猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等）。
7.班干負責拍照合影。
8.在歡快愉悅的氛圍中，最后以一首歌《朋友》結(jié)束。
9.21：30，由班干帶領(lǐng)各個小組同學(xué)安全回到學(xué)校。
活動費用20元/人（暫由生活委員收齊，班長和生活委員負責開支并記錄）
1.如有同學(xué)臨時有事需要提前退場，要和班長打個招呼。
2.如有其他自己產(chǎn)生的消費，由個人承擔（車費，買水）。
3.注意個人安全，班委要盡職盡責保護每位同學(xué)。
1.首先非常感謝每位同學(xué)的積極參與歡送曾俊鵬同學(xué)去當兵聚餐活動，以及各班委的配合工作。
2.我們收獲了快樂，收獲了友誼，收獲了班集體內(nèi)部的團結(jié)，也收獲了男女生之間的有效交流。
3.班級的生命和活力就在于同學(xué)們之間的交流,班級活動既豐富了同學(xué)們的生活，也給了我們啟示：集體的力量是強大的！
4.團結(jié)最重要。相信我們生藥班是最好的，為了我們班級共同的榮譽，大家一起努力。
這次聚餐讓我們沉浸在一片歡樂中，加深了同學(xué)們之間的友誼，大家在笑聲中了解了彼此，豐富了課外文化生活之余，還帶給了同學(xué)們歡樂，達到了預(yù)期效果。雖然兩個小時很快過去，但是快樂留在了每個人心里。