最新教師中層領(lǐng)導(dǎo)述職報告(通用19篇)

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    一份好的報告應(yīng)該有明確的結(jié)構(gòu)和邏輯,使讀者能夠快速理解主要內(nèi)容。報告的撰寫過程需要有一個清晰的計劃和時間安排,以確保能夠準(zhǔn)時完成。以下是一些成功人士的報告實(shí)例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
    教師中層領(lǐng)導(dǎo)述職報告篇一
    一、基本情況:
    ***,女,***年12月出生,現(xiàn)年*88歲。中國共產(chǎn)黨黨員。1984年7月參加工作,從教26年,小學(xué)高級教師。20xx年6月取得樂山師院漢語言文學(xué)專業(yè)專科學(xué)歷。20xx年6月**中小學(xué)合并以來,任**學(xué)校教科室主任,分管小學(xué)部教育教學(xué)及日常事務(wù)管理工作、**學(xué)校繼續(xù)教育工作、**中心幼兒園管理工作等;兼任小學(xué)部一個班級的語文教學(xué)工作。工作中,本人恪盡職守,腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),埋頭苦干,不斷地鍛煉自己,改變自己,提高自己和創(chuàng)新自己。堅持用情操感染學(xué)生,用愛心滋養(yǎng)學(xué)生,用人格塑造學(xué)生,在與學(xué)生的相互理解中,達(dá)到生命的交融,享受生命的價值與愉悅!教師從事的是根的事業(yè),要像根一樣扎根土地,自然就會得到花果的回報。20xx年9月我被評為樂山市中區(qū)優(yōu)秀教育工作者,接受區(qū)政府教師節(jié)隆重表彰。盡管如此,我還應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,努力做一個有思想的教師、一個有責(zé)任感的教師、一名有專業(yè)感的教師。
    二、工作情況匯報。
    (一)盡心盡職地抓好教育教學(xué)教研管理工作。
    一年來,我認(rèn)真按照學(xué)校20xx年教育教學(xué)工作計劃提出的總體思路“抓好教師隊伍建設(shè)這個根本、抓住教育改革這個中心、抓牢教學(xué)質(zhì)量這根主線”的要求,堅持以“均衡發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展”為工作導(dǎo)向;以進(jìn)一步深入推進(jìn)課程改革,認(rèn)真總結(jié)反思為重心;以改進(jìn)課堂教學(xué)方法,探索課堂教學(xué)模式,不斷提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo);以加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),規(guī)范教師從教行為,提高教師專業(yè)素養(yǎng)為關(guān)鍵;以解決課堂教學(xué)問題為突破口;全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理,進(jìn)一步提升我校整體辦學(xué)水平。在這樣的指導(dǎo)思想的指導(dǎo)下,在學(xué)校胡校長的英明領(lǐng)導(dǎo)下,工作順利開展,圓滿完成了任務(wù)。
    1、抓好了教師繼續(xù)教育工作,促進(jìn)了教師隊伍建設(shè)。
    以深入實(shí)施校本培訓(xùn)為重點(diǎn),從加快教師專業(yè)化發(fā)展入手,建立高效、務(wù)實(shí)的校本培訓(xùn)機(jī)制,使每一個教師充分認(rèn)識到了開展繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的重要性和必要性,提高了他們參與學(xué)習(xí)的自覺性、自發(fā)性和積極性。探索出了學(xué)校校本集體研討和個人隨機(jī)研修相結(jié)合的有效形式。
    (1)學(xué)習(xí)上級部門的各類指導(dǎo)意見。注重理論學(xué)習(xí),全校每位教師每學(xué)期完成了一本教育專著或者教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章的學(xué)習(xí),寫好了讀書筆記,填寫好了教師讀書卡。
    (2)采用多種方法(自培、送培、常規(guī)培訓(xùn)與特色培訓(xùn))加強(qiáng)教師教學(xué)業(yè)。
    務(wù)的培訓(xùn),多方創(chuàng)造條件,為全體教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會。不斷充實(shí)知識,努力提高教學(xué)與科研能力。我們每期組織教師外出聽課,積極配合區(qū)進(jìn)修校組織骨干教師培訓(xùn)。參加區(qū)級骨干教師培訓(xùn)的有張建琴、徐多、黃世橋三位教師。趙明珍、簡利蘋、鄒可辛、毛志剛等多位教師參加了省、市級專題培訓(xùn)。
    (3)開展校內(nèi)教學(xué)交流活動,強(qiáng)化“教學(xué)即研究、交流即學(xué)習(xí)”觀念,大力推進(jìn)“實(shí)踐反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”的校本教研機(jī)制。每個教師每期上好了一節(jié)校級公開教學(xué)研究課,學(xué)好兩周一次的.教學(xué)反思。外出培訓(xùn)的教師組織專題匯報。采取多種形式積極為教師搭建成長舞臺,吸收優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,提高辦學(xué)品位。
    (4)開展校內(nèi)教學(xué)設(shè)計(及上課)、教學(xué)案例、教學(xué)課件制作與展示、教育隨筆等多種形式自培活動。以促進(jìn)培訓(xùn)扎實(shí)有效實(shí)效,能真正使教師有所收獲。
    (5)組織教師參加市區(qū)教學(xué)競賽活動,效果好。張志軍老師參加區(qū)習(xí)作課堂教學(xué)評比活動獲得一等獎,參加市習(xí)作教學(xué)活動獲得二等獎;朱瓊參加小學(xué)數(shù)學(xué)遠(yuǎn)程教學(xué)競賽獲得片區(qū)一等獎、市中區(qū)二等獎;楊群獲得小學(xué)語文教學(xué)大比拼活動一等獎;尚燕小學(xué)音樂教學(xué)大比拼活動一等獎;陳科獲得小學(xué)美術(shù)教學(xué)技能比賽三等獎。
    (6)鼓勵教師參加繼續(xù)教育和學(xué)歷提升,做好繼續(xù)教育登記審查工作。開展校本教研提升教師隊伍職業(yè)精神和專業(yè)水平作為教師隊伍建設(shè)的首要任務(wù)來抓,為真正落實(shí)教學(xué)中心地位,全面提高教育質(zhì)量打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。我們頗具特色的校本專題學(xué)習(xí)與培訓(xùn),多次受到進(jìn)修校的表揚(yáng)。
    2、抓好教研組管理工作。
    教研組是教師專業(yè)提高的主陣地。注重了抓好陣地建設(shè),促進(jìn)教師相互提高。
    1)、強(qiáng)化教研組管理,各教研組做到了教學(xué)研究活動有計劃、有目的、有內(nèi)容、有成果、有反饋。
    2)、各學(xué)科教研組從提高教師整體的實(shí)施新課程的水平的高度,豐富創(chuàng)新教研活動形式,追求活動的效果和效益。教研組營造起了濃郁的教研氛圍,老師們在教研活動中得到一定的提高;按照學(xué)?!懊咳松弦还?jié)研究課;寫一篇教學(xué)案例;制作一件教學(xué)課件,寫一篇代表自己科研水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié);寫一篇教學(xué)論文,教師聽課評課不少于15節(jié),教學(xué)研究組長和學(xué)校行政不少于20xx的規(guī)定,老師們自覺地上好研討課并參加聽課、評課活動。
    3)、利用好校園網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn),開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。我要求老師們要學(xué)的內(nèi)容,自己先學(xué)會,起個表率作用。
    3、規(guī)范教學(xué)行為,推進(jìn)課程改革。
    1)作為管理者,我們加大對教學(xué)過程的指導(dǎo)和管理力度,對計劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測、總結(jié)中出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行分析處理,讓指導(dǎo)與監(jiān)控落到實(shí)處,為建立良好的課堂秩序,為提高常態(tài)課堂教學(xué)效益提供保證。
    2)、抓好了落實(shí)“教學(xué)六認(rèn)真”制度,組織好每月一次“六認(rèn)真”檢查。對教師存在的問題直言不諱地指出來,并要求改正。
    3)、大力鼓勵教師對教材的二度開發(fā),善于組合各種教育資源,運(yùn)用現(xiàn)代教育手段,制訂能激發(fā)學(xué)生主動性和積極性的教學(xué)設(shè)計,提高課堂教學(xué)效果,提高課的“優(yōu)良”率。我能對聽課中存在的問題,提出建設(shè)性意見。
    4、認(rèn)真抓好幼兒園管理工作。不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式,努力形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)。
    當(dāng)然,管理工作紛繁復(fù)雜,這里也不能一一贅述。俗話說:“在其位謀其政。”我會不斷學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),抓好抓好本職工作。
    教師中層領(lǐng)導(dǎo)述職報告篇二
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!
    非常感謝大家給我這次機(jī)會,我競聘的崗位是初中物理任課教師,如有講得不對的地方,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予批評、指正。
    首先,簡單介紹一下自己的經(jīng)歷:20xx考入青海師專,一九九九年畢業(yè)分配到紅崖子溝教委任教,擔(dān)任八年級、九年級班主任,20xx年函授本科畢業(yè),并擔(dān)任中學(xué)物理任課教師,至今教齡九年?,F(xiàn)在仍然在這個崗位上工作。
    競聘初中物理任課教師這個崗位,我認(rèn)為自己有以下兩方面最有利的條件。
    我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。我在為人上,胸懷坦蕩,公道正派,與人為善,不搞小動作,始終認(rèn)為:"沉默是金,忍讓是銀,幫人是德,吃虧是福。"在個人修養(yǎng)上,認(rèn)為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的,而是經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),修練培養(yǎng)而來的,所以,平時我只要有空,在不影響工作的前提下,學(xué)習(xí)物理知識、計算機(jī)的.使用與維護(hù)等知識,從不教一日閑過。努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。
    在工作作風(fēng)中,能吃苦耐勞,兢兢業(yè)業(yè),領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做,從不無故推諉。教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),九年物理教學(xué)中沒有懈怠過一節(jié)課,對待學(xué)生,愛字當(dāng)頭,嚴(yán)字在先。
    任物理課教學(xué)時間長,經(jīng)驗(yàn)豐富,成績突出。首先,在長期的物理教學(xué)實(shí)踐中,我始終堅持認(rèn)真鉆研教材和教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn)),深刻理解并把握物理教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,精心設(shè)計和組織物理教學(xué)活動,管教管導(dǎo),想方設(shè)法提高物理教學(xué)成績。特別是對于后進(jìn)學(xué)生,少批評多鼓勵,及時幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,因此,所教班級物理學(xué)習(xí)氛圍比濃厚,參加的各種考試也都能取得較好的成績。如在全國物理競賽中多次獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎,零六、零七年中考,全縣二十幾個學(xué)校排名物理平均分分別第四名、第五名,20xx年全縣中學(xué)物理說課比賽中獲二等獎,在教學(xué)工作中成績突出,曾多次被教委評為優(yōu)秀教師。
    其次,在平時教學(xué)工作中,為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并通過不斷的學(xué)習(xí)、反思和摸索,加之自己對整個中學(xué)的物理教材體系比較熟悉,已初步形成了自己的有效的物理教學(xué)風(fēng)格,如在復(fù)習(xí)過程中采用的“物理專題復(fù)習(xí)法”,收到了明顯的教學(xué)效果,近年來在《教育教學(xué)論文期刊》上發(fā)表了《培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)中的創(chuàng)新意識》、《把物理帶到學(xué)生身邊》等。
    我對所競聘崗位的認(rèn)識和上崗后的設(shè)想:
    如果我能順利通過此次競聘,繼續(xù)從事物理教學(xué)工作,我堅決做好以下幾個方面:
    一是公平對待每一位學(xué)生,我深信每一個學(xué)生都有自己的優(yōu)勢領(lǐng)域,也都有自己的弱勢領(lǐng)域,我的任務(wù)是發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢領(lǐng)域,同時促進(jìn)弱勢領(lǐng)域的發(fā)展,在實(shí)施新課程過程中,既要看到學(xué)生之間的差異,又要把學(xué)生之間的差異當(dāng)作一種教育資源來開發(fā)利用,組織學(xué)生開展合作性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。
    二是教育教學(xué)過程中管教管導(dǎo),在向?qū)W生傳授物理基礎(chǔ)知識、發(fā)展學(xué)生物理思維能力的同時,教給學(xué)生做人的道理,積極幫助和引導(dǎo)學(xué)生成為新一代“四有”新人。
    三是進(jìn)一步鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計每一次教學(xué)活動,不斷摸索新時期物理教學(xué)的有效模式,積極研究好的學(xué)習(xí)方法、途徑,努力提高物理教學(xué)工作的質(zhì)量和效率。
    教師中層領(lǐng)導(dǎo)述職報告篇三
    20xx年,教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)班子在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各學(xué)院、各部門的大力支持下,帶領(lǐng)全處教職工較好的完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。下面將一年以來的工作情況述職如下。
    一、注重班子建設(shè)、不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
    教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)班子注重自身建設(shè)。班子成員堅持學(xué)習(xí)制度,不斷提高自身的政治理論修養(yǎng)。工作中實(shí)行民主集中制,堅持集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合,重大問題集體研究決定。堅持每周一次的處長例會制度,及時交流工作情況,研究工作中出現(xiàn)的問題。定期召開班子民主生活會,交流思想,開展批評與自我批評。在班子成員的共同努力下,班子內(nèi)部形成了團(tuán)結(jié)、向上的良好工作氛圍。
    堅持將良好工作作風(fēng)的養(yǎng)成作為班子建設(shè)的重要內(nèi)容。為此,我們不斷提高為基層教學(xué)單位、全校師生服務(wù)的意識,將調(diào)動基層教學(xué)單位、廣大教師工作的積極性,作為工作的基本出發(fā)點(diǎn);遇到學(xué)校教學(xué)工作方面的重大問題,深入基層單位,開展廣泛的調(diào)查研究、聽取意見,避免盲目決策;高度重視廣大師生對我們工作的批評意見。在每學(xué)期一次的期中教學(xué)檢查中,幾位處長分別走訪全校各教學(xué)單位,廣泛征求意見,并專門召開會議,對收集的意見進(jìn)行分析研究。對廣大教師提出意見比較集中的問題制定改進(jìn)措施,并認(rèn)真加以落實(shí),得到了廣大教師的認(rèn)可。由于班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),提高了教務(wù)處團(tuán)隊的凝聚力,帶動了全處教職工做好本職工作的積極性,同時得到了教學(xué)單位對教務(wù)處工作的積極響應(yīng)與支持。
    二、精心組織,積極推進(jìn)本科教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)工作。
    認(rèn)真組織開展了20xx年度國家級、省級教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目的遴選、推薦工作。對所推薦的申報立項(xiàng)材料,組織專家嚴(yán)格把關(guān),多次修改,取得了良好效果。共新增國家級質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目4項(xiàng),其中,“藥物合成反應(yīng)”課程入選國家級精品課程、“大學(xué)英語新模式”教學(xué)團(tuán)隊入選國家級高等學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊、“紡織工程”、“食品質(zhì)量與安全”專業(yè)入選國家級高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),新增河北省質(zhì)量工程項(xiàng)目6項(xiàng),20xx年入選的7門河北省精品課程全部通過評估。
    通過幾年的工作,質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目對學(xué)校教學(xué)工作的示范作用日漸凸顯。各學(xué)院結(jié)合質(zhì)量工程項(xiàng)目的建設(shè),全面開展了課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、教材建設(shè)等方面的工作,取得了良好的效果。
    繼續(xù)組織開展了課堂教學(xué)質(zhì)量工程工作。20xx年評選出11門“示范課堂”課程,組織開展了示范課堂觀摩教學(xué)活動。截止目前,已開展了四期學(xué)校“示范課堂”的評選工作,共評選出50門“示范課堂”課程。“示范課堂”的建立使認(rèn)真開展課堂教學(xué)工作的“示范課堂”主講教師受到表彰與獎勵,為進(jìn)一步提高我校的課堂教學(xué)水平起到了示范帶動作用,為廣大教師觀摩教學(xué)提供了良好的條件。組織開展了第七屆青年教師講課競賽,為青年教師提供了一次課堂教學(xué)觀摩交流的機(jī)會,收到了良好的效果。
    三、加強(qiáng)教學(xué)研究,全面推進(jìn)人才培養(yǎng)模式的改革。
    從去年起,對學(xué)校教學(xué)改革與研究項(xiàng)目的立項(xiàng)工作進(jìn)行了改革,實(shí)行了重點(diǎn)課題招標(biāo)制,加大了研究項(xiàng)目的資助力度。今年修訂了我校教學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)及管理辦法,規(guī)范各級各類教研項(xiàng)目的管理。這些措施的出臺,調(diào)動了各學(xué)院及全校教師開展教學(xué)研究工作的積極性,各學(xué)院紛紛制定相關(guān)政策,鼓勵教師開展教研工作。目前,各學(xué)院自己立項(xiàng)研究的教研課題已超過了100項(xiàng)。
    遵循因材施教的原則,注重學(xué)生個性化的培養(yǎng),20xx級學(xué)生大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、計算機(jī)文化基礎(chǔ)等課程繼續(xù)推行了分級教學(xué)工作。在電氣學(xué)院、外語學(xué)院開辦了教改實(shí)驗(yàn)班,積極支持電氣學(xué)院教改實(shí)驗(yàn)班培養(yǎng)方案的制定工作,探索優(yōu)秀人才的培養(yǎng)機(jī)制。組織實(shí)施了與南京工業(yè)大學(xué)、青島科技大學(xué)、武漢工程大學(xué)合作培養(yǎng)本科生的工作,共選派80名學(xué)生到上述3校學(xué)習(xí)交流。
    完成了20xx級本科生個性化實(shí)踐教育系列活動方案的調(diào)研、論證工作,出臺了《河北科技大學(xué)教務(wù)處關(guān)于實(shí)施個性化教育的指導(dǎo)意見(試行)》,在各學(xué)院的大力支持下,首次在全校20xx級學(xué)生中開展了為期6周的個性化實(shí)踐教育系列活動。
    為不斷拓展學(xué)校骨干教師的學(xué)術(shù)視野,與人事處合作啟動了中青年骨干教師國內(nèi)高校訪學(xué)工作,出臺了《河北科技大學(xué)中青年骨干教師訪學(xué)工作暫行規(guī)定》,選派6名中青年骨干教師赴南京工業(yè)大學(xué)進(jìn)行了訪學(xué)。
    四、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的管理,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
    根據(jù)培養(yǎng)方案要求,對全校各專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程開出情況進(jìn)行了全面檢查,并開展了實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果的評價工作,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,及時采取措施,認(rèn)真整改。為了促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室開放工作,在電氣學(xué)院召開了實(shí)驗(yàn)室開放現(xiàn)場會,探索促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室開放的有效機(jī)制。
    為提高畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量,組織召開了畢業(yè)設(shè)計專題研討會,認(rèn)真總結(jié)畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)的亮點(diǎn)與不足,提出了解決問題的建議和對策。在征求各學(xué)院意見的基礎(chǔ)上,出臺了《理工類、文科類、藝術(shù)類學(xué)生畢業(yè)設(shè)計評分標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的成績評定。對全校60個本科專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)進(jìn)行了抽查,組織專家對抽查的畢業(yè)設(shè)計(論文)進(jìn)行了質(zhì)量評價。開展了畢業(yè)設(shè)計組織管理先進(jìn)單位的評比工作,對各學(xué)院畢業(yè)設(shè)計各環(huán)節(jié)的管理工作進(jìn)行了量化考核,評選出學(xué)校20xx年畢業(yè)設(shè)計組織管理先進(jìn)單位。首次通過中國知網(wǎng)《大學(xué)生論文抄襲檢測系統(tǒng)》,對各學(xué)院推薦評選的校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計論文進(jìn)行了查重,促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。
    為進(jìn)一步加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)基地建設(shè),組織召開了校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)研討會,邀請校外16個實(shí)習(xí)基地的負(fù)責(zé)人到校進(jìn)行研討,并與對口學(xué)院進(jìn)行交流溝通,為學(xué)生下一步的實(shí)習(xí)創(chuàng)造了良好條件。
    為了加強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),積極組織學(xué)生參加各類學(xué)科競賽。20xx年組織師生參加全國機(jī)械設(shè)計創(chuàng)新大賽、全國數(shù)學(xué)建模競賽、河北省第一屆工程訓(xùn)練綜合能力競賽等學(xué)科競賽,獲國家二等獎3隊、省一等獎4隊、省二等獎4隊。組織學(xué)生參加全國大學(xué)生英語競賽,3人獲特等獎,22人獲一等獎,58人獲二等獎,我校獲全國大學(xué)生英語競賽組織先進(jìn)單位。為了提高學(xué)科競賽水平,調(diào)動和激勵師生參與競賽的積極性,組織召開了我校大學(xué)生學(xué)科競賽表彰座談會,對獲得省級以上獎項(xiàng)的79名獲獎學(xué)生和60名指導(dǎo)教師進(jìn)行了表彰和獎勵。
    五、做好日常的教學(xué)管理工作,不斷提高管理水平與效率。
    做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,對學(xué)生評教的指標(biāo)體系進(jìn)行了修改,堅持開展每學(xué)期一次的學(xué)生評教活動,并及時將學(xué)生評教的意見反饋至各學(xué)院。認(rèn)真做好期中教學(xué)檢查工作、學(xué)期初的教學(xué)秩序巡查和期末考試的巡視工作。
    為了調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,根據(jù)《河北科技大學(xué)普通全日制本科生轉(zhuǎn)專業(yè)實(shí)施辦法》文件要求,組織開展了20xx級在校生轉(zhuǎn)專業(yè)工作,共有57名學(xué)生自愿提交申請,經(jīng)嚴(yán)格審查和考核,最終有20名學(xué)生獲批轉(zhuǎn)入新專業(yè)。
    加強(qiáng)教學(xué)管理的信息化建設(shè),在學(xué)校的支持下,實(shí)現(xiàn)了綜合教務(wù)系統(tǒng)的全面升級,改善了教務(wù)管理系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。為了提高實(shí)踐教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理水平,購置了《實(shí)踐教學(xué)綜合信息化管理系統(tǒng)》,協(xié)調(diào)有關(guān)部門完成了系統(tǒng)初始化編碼工作,完成了實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)習(xí)專項(xiàng)數(shù)據(jù)的整理匯總工作。
    堅持教學(xué)例會制度,各項(xiàng)教學(xué)工作及時與各學(xué)院溝通,做好日常教學(xué)工作的調(diào)度。通過推行標(biāo)準(zhǔn)化考場規(guī)范考試的安排工作。通過排課權(quán)限下放和深入到學(xué)院調(diào)整預(yù)排課程,提高了課表安排的合理性,得到了廣大教師的認(rèn)可。完成了日常學(xué)籍管理、成績管理、選課管理、畢業(yè)生成績審核、學(xué)籍注冊等工作。利用暑假對兩個校區(qū)教室內(nèi)的1000多張桌椅進(jìn)行了維修。
    教師中層領(lǐng)導(dǎo)述職報告篇四
     根據(jù)學(xué)校工作的安排,一年來我主要負(fù)責(zé)辦公室、工會還有兩個畢業(yè)班的教學(xué)工作。
     現(xiàn)在分別將三個方面的工作情況向大家做個簡單的匯報,如有不當(dāng)、不實(shí)、不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評指正,我將本著有則改之,無則加勉,虛心誠懇接受。
     一、辦公室工作:擺正位置、做好服務(wù)工作
     學(xué)校辦公室緊緊圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),加強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等,一年來,在校行政和黨支部的指導(dǎo)下,在蔡玉萍副主任的大力支持下,辦公室總體工作狀態(tài)良好,工作水平有了提高,為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
     作為辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己應(yīng)履行的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。
     因此我時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督辦和服務(wù)工作。
     在工作中,盡量發(fā)揮自己的主觀能動性,積極主動地想問題,辦事情,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
     一年來,承擔(dān)著學(xué)校人事管理、職稱管理、工資管理、會務(wù)工作、接待工作和各種報表資料的匯總統(tǒng)計與上報,是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口。
     辦公室工作點(diǎn)多事雜,頭緒多,臨時性工作多,工作的不確定因素多,時效性強(qiáng)等特點(diǎn),無法量化,難以準(zhǔn)確恒量。
     這兩年來,隨著人事制度改革、工資改革、崗位設(shè)置、崗位聘任、職稱評定方式改革、績效考核、教師輪崗交流這些與教師們的切身利益息息相關(guān)的制度的改革接二連三地到來,急大家所急,想大家所想,積極發(fā)揮協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能,除做好常規(guī)工作外,在時間緊、人員少的情況下,團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅守崗位,許多時候無償加班,從不計較個人得失,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作。
     做好學(xué)校接待工作,可以使學(xué)校改善外部環(huán)境,擴(kuò)大對外影響,樹立良好的形象。
     對外,面對教育局各處室,人社局編制辦、工資退管處、人事仲裁處等相關(guān)部門;對內(nèi),面對領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長,一言一行,關(guān)乎學(xué)校形象。
     為此,力求做到誠懇、熱情、細(xì)致、周到。
     對待他人,時刻告誡自己:臉色和藹一點(diǎn),說話和氣一點(diǎn),談吐文雅一點(diǎn),辦事熱情一點(diǎn)。
     無論是家長學(xué)生辦事開證明還是上級部門領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來校檢查工作,事無巨細(xì),認(rèn)真做好接待工作和安排接待方案。
     二、工會工作:堅持以人為本,凝聚人心工程。
     一年來,我校工會工作在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,按照教育局和學(xué)??偟墓ぷ饕?,圍繞學(xué)校第三輪發(fā)展目標(biāo),堅持以人為本的工作理念,認(rèn)真履行工會職能,積極發(fā)展工會組織的橋梁紐帶作用,進(jìn)一步加強(qiáng)工會建設(shè),努力為教職工服務(wù),開展有益的教師活動,提高教職工的凝聚力,為構(gòu)建和諧校園做出一定的貢獻(xiàn)。
     20xx年工會工作已在上學(xué)期結(jié)束時工會主席民主測評時匯報過了,我在這里側(cè)重20xx年1月份到現(xiàn)在工會開展的主要活動及取得的成果作一簡要匯報:
     (一)、重視教職工隊伍建設(shè),提高教工師德修養(yǎng)
     述職報告
     《學(xué)校中層干部述職報告》雖然老師們沒有親臨頒獎盛典的現(xiàn)場,卻同樣被他們對教育事業(yè)的深情和奉獻(xiàn)深深打動,熱淚盈眶。
     隨后,年輕黨員顧瑋老師走上講堂向大家講述了寒假里走訪慰問貧困學(xué)生的點(diǎn)滴感受。
     講堂課后,老師們紛紛寫下了心中的體會和領(lǐng)悟的真諦。
     一學(xué)期來,學(xué)校工會還開展了愛生故事征集評比活動,共收到愛生故事32篇;工會還開展了青年教師師德演講比賽,比賽分預(yù)賽和決賽兩場,參賽教師緊緊圍繞“師德”這一主題,結(jié)合自身的工作實(shí)際,從不同的角度,圍繞身邊的人、身邊的事,用質(zhì)樸的語言、真摯的情感,以飽滿的熱情闡述了對師德的理解和感悟。
     其中有教育教學(xué)的個案分享,有班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有在大型活動中師生互動的精彩展示,也有教育失敗的客觀反思……雖然經(jīng)歷不同,但每一位都是在用心詮釋著教育事業(yè)的真諦——用愛播種希望、放飛理想。
     演講教師的真情感染著場下的聽眾,同為人師,感同身受,同濟(jì)人在彼此的述說和聆聽之間,感受著為人師的驕傲和自豪,更堅定了對教育事業(yè)的熱愛與信念!
     (二)加強(qiáng)民主管理,提升民主意識
     1、繼續(xù)做好校務(wù)公開工作,進(jìn)一步健全制度,規(guī)范運(yùn)作。
     校務(wù)公開內(nèi)容包括:學(xué)校收費(fèi)公開、工程建設(shè)項(xiàng)目公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公開、有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策、2014年績效工資個人總數(shù)清單、學(xué)校各級各類評先評優(yōu)等與教職工密切相關(guān)的重要事情通過校務(wù)公開渠道公開。
     學(xué)校公開渠道主要有:校園網(wǎng)公告欄、校園櫥窗、校qq群、校信通等方式。
     2、充分履行教代會職責(zé)。
     本學(xué)期工會召開了八屆四次教代會,大會認(rèn)真聽取了張加紅副校長《駕“同濟(jì)”之舟 創(chuàng) “綠色”家園——常州市同濟(jì)中學(xué)三年主動發(fā)展規(guī)劃》,大會同時討論審核通過了《常州市同濟(jì)中學(xué)中高級職稱考核聘任方案(討論稿)》和《在中層崗位工作滿六年,因年齡原因不再擔(dān)任中層職務(wù)者享受待遇的建議(討論稿)》。
     整個會議體現(xiàn)了學(xué)校工作公開透明的原則,體現(xiàn)了民主管理、民主監(jiān)督、民主參與的精神,對推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展具有重大的指導(dǎo)意義。
     (三)認(rèn)真做好“退管服務(wù)工程”
     今年三月份順利舉行同濟(jì)中學(xué)退教協(xié)會換屆改選大會,選舉產(chǎn)生了以劉仁煊同志為會長、劉芝月同志、許玉芳同志為理事的新一屆理事會,在新一屆退管理事會的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校退管工作搞得風(fēng)生水起。
     (四)其他工作及成果
     1、由我撰稿的《信息化的教代會》獲評“第二屆常州市教育系統(tǒng)工會工作創(chuàng)新成果一等獎”(局屬中小學(xué)唯一的一個)。
     2、趙雯君老師獲評常州市教育系統(tǒng)“巾幗建功”標(biāo)兵
     3、組織教工參加藝術(shù)作品展。
     (五)常規(guī)工作
     1、開展“168”愛生結(jié)對活動
     2、“六·一”親子活動3、組織好教工暑期休養(yǎng)活動
     三、教育教學(xué)工作:誠惶誠恐又一屆,累并快樂著!
     又到鳳凰花開時,又是一屆初三畢業(yè)時。
     服從學(xué)校工作安排,今年又接手了兩個畢業(yè)班,這已經(jīng)是我教學(xué)生涯中送走的第十四屆畢業(yè)生了。
     工作18年,14年畢業(yè)班,累并快樂著!這一年,感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作的認(rèn)可,感謝兩位班主任對我工作的支持,也感謝備課組兩位老師對我工作的支持和理解,更感謝學(xué)生對我的包容和欣賞。
     “年年月月花相似 ,歲歲年年人不同”,相似的教材,不同的學(xué)生,遵循教育規(guī)律,本著尊重學(xué)生,減負(fù)增效的原則,力爭做到學(xué)生心目中的“給力教師”!
     四、工作中的不足與改進(jìn)措施
     1、因工作多而雜,有時不免發(fā)上一兩句牢騷,所以,任何時候都要以積極的態(tài)度樂觀面對工作。
     2、因工作繁多,有時會顧此失彼或主次不分。
     所以以后再繁忙也要注意工作的頭緒,把握輕重緩急,使工作有條不紊地進(jìn)行。
     回首經(jīng)歷的歲月,那些艱難繁瑣已云淡風(fēng)輕,深感自己徳不夠高,學(xué)猶不深,能尚不強(qiáng)。
     ??止钾?fù)大家的期望。
     盤旋在記憶深處的是探索教育教學(xué)工作的樂趣,是與領(lǐng)導(dǎo)、同事友好相處的美好回憶,是內(nèi)心深處對領(lǐng)導(dǎo)、同事的深深感激之情。
     尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
     下午好!
     又到了該述職的時候了,我的心情有點(diǎn)小激動。
     今年就不搞“不叛黨叛國背叛人民”的宣誓了,因?yàn)槭虏贿^三,否則被人冷不丁扔個皮鞋就不好了。
     那就按照“德、能、勤、績”的順序匯報一下吧。
     因?yàn)槲疫@學(xué)期只被動地收過一盒家長送的月餅,所以至于“廉”可以免談了吧。
     關(guān)于師德,我認(rèn)為我應(yīng)該算得上一個久經(jīng)考驗(yàn)的人民教師。
     記得學(xué)校教師教學(xué)感言欄里,廖校長的感言是這樣的:“教育就是愛。
     沒有愛就沒有教育。
     ”我想,這應(yīng)該是我們學(xué)校師德的航向標(biāo)吧。
     在教育教學(xué)的實(shí)踐中,我也感受到了師愛的力量——它不僅讓學(xué)生受益,也讓老師自己受益。
     舉個例子吧。
     就在前幾周我在我們班上課時,一個調(diào)皮鬼又開始搗蛋了。
     我邊講邊走過去,把手揚(yáng)得高高的,作勢狠狠地打?qū)⑦^去,但落在他臉上時只是輕輕摸了一下他肉嘟嘟的臉蛋。
     其他同學(xué)都笑了,他愣了一下也笑了,然后馬上坐正姿勢很認(rèn)真地聽課。
     此時我腦海中突然想起了初中讀過的魏巍寫的文章《我的老師——蔡蕓芝》。
     里面有段是這樣寫的——“她的教鞭好像要落下來,我用石板一迎,教鞭輕輕地敲在石板邊上,大伙笑了,她也笑了。
     我用兒童的狡猾的眼光察覺,她愛我們,并沒有真正要打的意思。
     孩子們是多么善于觀察這一點(diǎn)啊!”
     正是因?yàn)閹煇?,所以我才不會情緒失控,從而不會氣傷自己,也不會影響教學(xué),更不會傷害學(xué)生。
     我想這應(yīng)該是對“沒有愛就沒有教育”的一種體現(xiàn)吧。
     (實(shí)際述職時略掉了師德環(huán)節(jié),代之以“由于時間關(guān)系,此處省略400字”。)
     這個學(xué)年我依舊承擔(dān)了五年級兩個班的語文教學(xué),兼班主任和備課組長。
     今年我也不再叫嚷如何累了,也不再說什么“壓死在駱駝身上的稻草”之類的話了。
     因?yàn)槲矣X得我們學(xué)校不說重負(fù)的駱駝,至少拉磨的驢不少,我只能算其中一個。
     其實(shí)這個班主任是我自己要回來的。
     去年快開學(xué)時,我從小道消息得知因?yàn)閷W(xué)??紤]到我工作負(fù)擔(dān)重,今年就不用做班主任了。
     雖然我知道這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心,可我還是有絲絲失落,我就想既然學(xué)校這么體諒我,那我就把我的真實(shí)想法表達(dá)出來,我想把做班主任的任務(wù)和一個班的教學(xué)任務(wù)對調(diào)再兼點(diǎn)其他課也好啊。
     也許正如艷照門主角阿嬌說的“太傻太天真”,或者說是我得寸進(jìn)尺的報應(yīng),我又“官復(fù)原職”了。
     我想既然是我自己要做班主任的`,那就應(yīng)該好好做。
     所以我一直在努力。
     剛接手五(5)班還蠻高興,看到有個于麗瑤做班長。
     可后來才發(fā)現(xiàn)其實(shí)不行。
     一是她專斷的風(fēng)格已經(jīng)不適合五年級學(xué)生,二是她長期參加合唱隊等各種活動根本沒時間管班。
     我得調(diào)整班隊核心。
     經(jīng)過接近一個學(xué)期的培養(yǎng)才形成新的班級核心。
     作為班主任,我是積極支持學(xué)校各種活動的,因?yàn)槲矣X得讓孩子多參加活動對他們的成長很有利。
     所以“小天使”合唱隊里我們五(5)班就占了8個,是全校最多,以至于數(shù)學(xué)老師都在說:“彪哥,你班合唱隊去了那么多,我有時候不知道怎么上課。
     ”不僅合唱隊,什么演講啊,科技啊,體育啊,我都積極讓他們參加,當(dāng)然有個前提就是不能影響學(xué)習(xí)。
     我基本上每次下午的課外活動都會帶他們出去,這還受李振老師在q群表揚(yáng)過。
     我這么做一是為了和孩子們打成一片,二是我本來也很享受后面跟著一大群屁顛屁顛的孩子的感覺。
     也正是因?yàn)槲业倪@些努力,我現(xiàn)在和孩子們的關(guān)系非常融洽,這學(xué)期還獲得了文明課室和升國旗班的榮譽(yù)。
     在教學(xué)方面,我自我反思,力求進(jìn)步。
     我積極參加科組的各種活動。
     在童話書故事比賽中獲得好評,還積極排練課本劇《散步》,大家都說效果還不錯,我的劇照還登上了《僑胞》。
     公開課《祖父的園子》受到街道教研室周冬瓊主任的肯定,她說:“嗯,我聽了你幾節(jié)課了。
     一次比一次進(jìn)步,這次可以說是成熟了。
     ”在教學(xué)上我特別強(qiáng)調(diào)“扶貧”和興趣。
     課堂上我會更多關(guān)注后進(jìn)生,同時我會盡量使自己的課堂有趣,即使沒想到什么有趣的招,也要讓自己的聲音、表情或肢體動作有趣點(diǎn)。
     有次看到學(xué)生模仿我讀文章時的表情,我特有成就感。
     為了讓學(xué)生期盼上語文課,我曾有段時間試著課前給他們講個小故事或笑話,遺憾的是我沒堅持很久。
     不過我想我為“興趣”兩個字已經(jīng)努力了。
     也正是這些努力,我們兩個班的語文成績一直都還不錯。
     記得上學(xué)期期末我的教學(xué)獎金是750元,排除藝體美科的老師,我的獎金是比較高的了。
     反映到教學(xué)上,也就是我的教學(xué)積分是6+5=11分,即年級的第一、第二名。
     這次期末考試的成績也不錯,平均分都在82和83之間,都進(jìn)入了前三甲。
     請原諒我在這里顯擺成績,因?yàn)檫@是證明我們非術(shù)科老師教育教學(xué)的重要砝碼。
     最后請允許我鞠躬表示對在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師的謝意。
     因?yàn)樵谇皟纱蔚氖雎氈?,大家給我的分?jǐn)?shù)都不低,我一直心存感激,想找機(jī)會表達(dá)謝意。
     因?yàn)槲矣X得自己也并沒有多大貢獻(xiàn),更沒有什么特別出色的成績,但是大家還是給予厚愛和眷顧,作為一位來自外省的臨聘教師,心里的這種感激之情無法用言語表達(dá)。
     同時也要特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我生活和工作的關(guān)心。
     感謝級長和備課組幾位老師對我工作的支持和幫助,感謝學(xué)校同事,特別是辦公室兩位大姐給我?guī)淼目鞓贰?BR>     我想我唯有把這些情誼化作對同事的友好,對工作的熱情,才無愧于心。
     謝謝大家。
    教師中層領(lǐng)導(dǎo)述職報告篇五
    一學(xué)期來,本人能認(rèn)真履行職責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,處處以身作則,做廉潔自律的表率,能夠以學(xué)校大局為重,協(xié)調(diào)各處室的各項(xiàng)工作,盡自己最大的努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。
    本學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在各處室部門的協(xié)助下,在各位老師的配合下,學(xué)校辦公室以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、服務(wù)到位”為目標(biāo),圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),加強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等,辦公室總體工作狀態(tài)良好,工作水平有了提高,為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
    現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作述職如下:
    一、深化學(xué)習(xí)、提高理論水平
    作為辦公室主任,我始終堅持堅定的政治立場,在思想上、行動上與黨中央保持高度一致,嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)同志,盡職守則,勤奮工作,能夠與時俱進(jìn),努力做“三個代表”的實(shí)踐者。
    一學(xué)期來,本人在校長室的要求下,堅持學(xué)習(xí),自學(xué)了教師最需要什么、毛澤東教我們學(xué)管理、向孔子學(xué)做老師等書籍,堅持做筆記,堅持寫心得體會,同時撰寫教育教學(xué)論文,積極投稿。
    在宿遷日報上發(fā)表了“校園節(jié)慶文化的教育功能”,名師之路雜志上發(fā)表了,“創(chuàng)設(shè)校園節(jié)慶文化,優(yōu)化素質(zhì)教育氛圍”。
    新高考雜志上發(fā)表了,“重在理解貴在轉(zhuǎn)換”。
    同時從圖書館借閱書籍閱讀,提高自己的業(yè)務(wù)水平。
    在完成教學(xué)和辦公室工作的同時,我還在安師大進(jìn)修碩士學(xué)位,期間完成了近五萬字的學(xué)位論文——文化學(xué)習(xí):學(xué)校節(jié)慶活動的研究,順利通過論文答辯,在2010年1月10日的學(xué)位授予儀式上,很榮幸地作為學(xué)生代表發(fā)言。
    二、擺正位置、做好服務(wù)工作
    辦公室的日常工作很繁雜,只有樹立服務(wù)意識、強(qiáng)化責(zé)任意識才能提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,才能最大限度地實(shí)現(xiàn)我們?yōu)榻虒W(xué)服務(wù)的工作宗旨。
    作為辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。
    因此,我堅持為領(lǐng)導(dǎo)搞好調(diào)研、制定規(guī)劃,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。
    中層干部述職報告。
    對如何規(guī)范化管理的問題,我都做了一些思考。
    學(xué)校接待工作可以使學(xué)校改善外部環(huán)境,擴(kuò)大對外影響,樹立良好的形象。
    為此我力求做到誠懇、熱情、細(xì)致、周到,對待他人,時刻告誡自己:臉色和藹一點(diǎn),說話和氣一點(diǎn),談吐文雅一點(diǎn),辦事熱情一點(diǎn)。
    本學(xué)期,辦公室牽頭承辦了很多大型活動,如:省物理年會;宿遷市教育現(xiàn)場會,張新實(shí)書記兩次蒞臨我??疾旎顒?鳳凰傳媒出版社集團(tuán)董事長譚耀一行領(lǐng)導(dǎo)來我校考察;二屆董事會先后兩次會議的成功組織;宿遷市首屆中學(xué)課堂增效教學(xué)論壇在我校召開;新沂市高流中學(xué)四十余人、沭陽縣府苑中學(xué)一行三十余人、沭陽縣修遠(yuǎn)中學(xué)一行120余人先后來我校觀摩“1+1”高效課堂等等。
    三、召集會議,聯(lián)動協(xié)調(diào)。
    不論是全校師生參加的大型會議,還是部分教師、職工參加的中型會議,以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會議,我都是會前及時通知、會中準(zhǔn)確記錄、會后及時落實(shí)。
    各部門之間,主任都有課程,工作比較忙,一遇到緊急任務(wù),注意協(xié)調(diào),工作不管輕重,任務(wù)不分你我,學(xué)??傮w利益為重,各科室之間配合比較默契,成效顯著。
    四、抓好教學(xué)、提高教學(xué)成績
    本人擔(dān)任了高一一個班的數(shù)學(xué)課教學(xué)工作,我始終把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績好壞,我都一視同仁。
    對性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助。
    人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。
    堅持與學(xué)生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。
    我堅信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。
    盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。
    教育活動有其客觀規(guī)律,正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率。
    我不管工作有多忙,堅持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力。
    我想,作為教師,知識面越廣,自己的感覺也好,學(xué)生對你的感覺也好。
    五、正視缺點(diǎn)、努力完善自我
    回顧自己的工作,亦存在諸多不足之處:
    一是開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng),有自我滿足情緒,自己任辦公室副主任已多年,雖做了許多工作,但按照實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求還有很大差距。
    工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神,在工作作風(fēng)上有時松懈。
    二是在工作過程中,沒能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,導(dǎo)致不分輕重、緩急、主次,眉毛胡子一把抓,結(jié)果精力沒少投入,但是實(shí)際效果并不理想。
    針對以上不足之處,在今后工作中,應(yīng)首先加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng),努力學(xué)習(xí),提高水平;并誠心請求領(lǐng)導(dǎo)和同事,工作中多提寶貴意見,以期工作能上新臺階,為泗中的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
    你們好!
    輝煌的20xx年即將過去,讓我們迎來期待已久的20xx年.回顧碩果累累的20xx.在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,和管理處李主任、安全部董主管的辛勤帶領(lǐng)下.我安全部三分隊的全體同仁.本著以人為本,服務(wù)社會的理念.大力推崇服務(wù)為先,用心做事的職業(yè)道德觀念.以高素質(zhì)的服務(wù)形式,持續(xù)提升工作效率和服務(wù)質(zhì)量.為營造和諧、有序、舒暢的社區(qū)環(huán)境.建立相互信任、相互尊敬.實(shí)施管理專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、人性化.確保管理質(zhì)量的一致性.而做出不懈的努力.將業(yè)主滿意,作為我們孜孜不倦的追求和管理的'最高原則.為,本著安全、舒適、文明、規(guī)范的服務(wù)宗旨,樹立良好的品牌形象,而不斷的艱辛奮斗.
    在此,我將20xx年的工作做以匯報:
    一、為確保公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和支持公司的不斷發(fā)展壯大,我分隊在管理處的安排下,大力的支援公園大地的后期入伙.
    二、結(jié)合公司的要求,帶領(lǐng)隊員認(rèn)真學(xué)習(xí),公司下發(fā)的禮節(jié)禮貌和服務(wù)禮儀的規(guī)范.使我們整體的素質(zhì)和服務(wù)的質(zhì)量有了更規(guī)范、更標(biāo)準(zhǔn)、更統(tǒng)一的提升.為我們更好的服務(wù),和樹立公司的品牌形象奠定了良好的基礎(chǔ).
    三、帶領(lǐng)分隊配合管理處,圓滿完成“六一兒童節(jié)”、“八月中秋節(jié)”、十一、圣誕、元旦、和春節(jié)等節(jié)日的籌備、組織、和現(xiàn)場秩序的維護(hù)工作.
    四、加強(qiáng)隊員業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn).建立起一支高素質(zhì)、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)的安全管理隊伍.
    五、加強(qiáng)隊員的日常人文環(huán)境的管理和培養(yǎng).樹立了一支:生活上互相互助、工作上積極配合,團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的優(yōu)秀團(tuán)隊.
    六、加強(qiáng)隊員的軍事體能訓(xùn)練.打造了一支,相互間能嚴(yán)密配合,團(tuán)結(jié)意識強(qiáng)、紀(jì)律意識強(qiáng)、軍事過得硬.迅速、快捷、能及時應(yīng)對各類突發(fā)事件的優(yōu)秀隊伍.
    七、加強(qiáng)自身和隊員的安防意識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn).確保了小區(qū)正常的生活秩序,和一年間無刑事案件、無意外事故的發(fā)生.保證了小區(qū)的人員生命安全和財產(chǎn)安全.
    八、加強(qiáng)自身及隊員的消防意識,和消防技能的學(xué)習(xí)及培訓(xùn).及時排查、處理火災(zāi)的隱患.提高消防意識.認(rèn)真落實(shí)公司的方針、政策,時刻做好消防迎檢工作.并配合管理處圓滿完成,年度消防演習(xí).
    九、在這一年的工作中,不斷的學(xué)習(xí)、掌握、熟練物業(yè)的管理知識、努力提升專業(yè)
    技能和應(yīng)對技巧.堅決服從公司的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真領(lǐng)會、執(zhí)行公司的管理策略.和工作指示精神.并貫徹落實(shí)到,實(shí)際工作當(dāng)中去.始終把維護(hù)公司的利益放在第一位,確保公司的正常運(yùn)作和小區(qū)的安全.
    以上是我在這一年中,做的較好的方面.縱觀這一年的工作.客觀自我剖析,自己在下列方面中還存在不足之處.肯請各位領(lǐng)導(dǎo)給于批評和指證.待在以后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)改正和學(xué)習(xí).
    一.工作中有松懈的情況.
    二.業(yè)務(wù)技能和專業(yè)知識還有待提高
    三.工作經(jīng)驗(yàn)還需進(jìn)一步的積累和請教學(xué)習(xí).
    四.對團(tuán)隊的管理和建設(shè)有待加強(qiáng).
    20xx年即將成為過去,滿懷期待20xx年的到來.新的一年,意味著新的機(jī)遇,和新的挑戰(zhàn).我堅信,在公司領(lǐng)導(dǎo)英明的決策下、和帶領(lǐng)下,我們鴻榮源物業(yè)公司的明天,將會更好.為我們鴻榮源物業(yè)公司奉獻(xiàn)的全體同事們,也將會更好.我.做為公司的一份子.在明年的工作中.我將一如既往.全心全意的為公司貢獻(xiàn)我的一份微薄之力.
    教師中層領(lǐng)導(dǎo)述職報告篇六
    尊敬的競聘領(lǐng)導(dǎo):
    本人xxx男,彝族,19xx年11月出生,20xx年7月畢業(yè)于xxxx學(xué)院,20xx年到新發(fā)鄉(xiāng)坪子中學(xué)工作,20xx年取得中學(xué)一級教師任職資格,20x-20xx年度中被坪子中學(xué)評為優(yōu)秀教師。
    本人堅持四項(xiàng)基本原則,遵規(guī)守紀(jì),熱愛本職工作,認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針、政策,教書育人,為人師表,積極工作,克服一切工作困難,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,與同事相處融洽,盡職盡責(zé),顧全大局。在教育教學(xué)工作中,立足實(shí)際,努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù),提高自身的業(yè)務(wù)水平能力,采取形式多樣的教學(xué)方式,根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì),理論聯(lián)系實(shí)際,創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境,從而優(yōu)化活動教學(xué),深得老師們及家長的好評。符合中學(xué)教師條件,現(xiàn)申請聘任中學(xué)xx級教師職務(wù)。
    在教學(xué)方面,我能適應(yīng)中學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué),每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計劃,備課做到“四備六熟”,上課做到精講多練,批改做到精批細(xì)改,輔導(dǎo)做到耐心分析,幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律,測試做到有測必改,有測必評。我始終以課堂教學(xué)為中心,切實(shí)推行,“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的授課原則,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計每一節(jié)課。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中,我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評。
    對學(xué)生,我做到率先垂范,為人師表,關(guān)愛學(xué)生,講究形式多樣,追求實(shí)效,達(dá)到春風(fēng)化雨,潤物無聲,形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳,教師是學(xué)生的榜樣,學(xué)生會模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,積極參與學(xué)校開展的一切活動,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,樹立“學(xué)校是我家”,學(xué)校發(fā)展,我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中,遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,面向?qū)W生未來,防微杜漸,少批評多鼓勵,防患于未然,樹立班級科學(xué)化管理,形成具有鮮明個性的班級文化。
    在校本研修中,我還積極參加教研活動,在數(shù)學(xué)科組中積極發(fā)言,虛心學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,每學(xué)期都主動承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課,每學(xué)期聽課不少于10節(jié),在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),將兒童的成長、學(xué)校的發(fā)展作為已任,嚴(yán)格以中學(xué)一級教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,研究教學(xué),進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。所以,為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取,適應(yīng)教育形式的發(fā)展要求,現(xiàn)特申請聘任中學(xué)xx級教師職務(wù),望競聘領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)為謝!
    教師中層領(lǐng)導(dǎo)述職報告篇七
    我點(diǎn)評20xx年公司一年來的過程,分別用一個“字”來表達(dá):
    第一個字“快”:公司一個廠區(qū)變成了三個廠區(qū),人員從600多人變成了1000人,濱海廠區(qū)2個加工類車間變成了總裝、電子綜合的4個車間的大廠區(qū)。其管理的幅度和難度大幅度增加,而我們公司領(lǐng)導(dǎo)的能力且沒有大幅度增加。
    第二個字“新”:廠區(qū)是新的、領(lǐng)導(dǎo)是新的、人員是新的、組織結(jié)構(gòu)是新的。一切的一切都是新的,知識、能力、流程、管理系統(tǒng)的都沒有積累。
    第三個字“亂”:“快”、“新”造成的結(jié)果必然是“亂”:系統(tǒng)與系統(tǒng)之間、系統(tǒng)內(nèi)部各子系統(tǒng)之間必然會因?yàn)槁氊?zé)不清晰而造成的混亂,作業(yè)效率、管理效率必然會十分低下。
    第四個字“差”:“快”、“新”帶來的結(jié)果必然是“亂”,而“亂”帶來的結(jié)果是作業(yè)效率、管理效率低下,自然而然的結(jié)果是績效“差”。
    所以,20xx年的工作結(jié)果作為我自己,在年初已經(jīng)看到了。費(fèi)用一定是大幅度上漲的,加上原材料漲價、美元匯率的下跌,20xx年的公司績效必然會受到極大的影響。
    從簡要數(shù)據(jù)看,工程中心的支出幅度極其大,除新增50人的300萬元外,還有模具的400多萬,樣品的100萬以上,七七八八的雜費(fèi)幾十萬,里里外外應(yīng)該多花費(fèi)了500萬以上。
    從簡要數(shù)據(jù)看,設(shè)備及技術(shù)改造的投入也不少,七七八八也有500多萬,當(dāng)年進(jìn)入成本的也有200萬以上。
    從簡要數(shù)據(jù)看,材料上漲帶來的毛利率下降在4-5%,利潤損失小1000萬。
    從簡要數(shù)據(jù)看,報價無管控帶來的毛利率損失大約4-5%,毛利損失約小1000萬。
    上述幾個數(shù)據(jù)一綜合,就知道多干了那么多的活,但是沒有賺到錢是很自然的事情了。
    2、20xx年的重點(diǎn)工作。
    20xx年我自己的中心任務(wù)是“管理下沉”,沉到工廠、沉到車間、沉到班組,把基礎(chǔ)打扎實(shí)、把基礎(chǔ)管理慢慢建立起來。
    “管理下沉”包含兩個含義:
    一、強(qiáng)化計劃管理。
    (一)計劃。
    1)訂單完工計劃的強(qiáng)化。
    (1)老機(jī)種訂單完工計劃的強(qiáng)化。
    梳理瓶頸物料、梳理瓶頸供應(yīng)商,抓好齊套的基礎(chǔ)上,做好作業(yè)計劃。
    (2)新機(jī)種訂單完工計劃的強(qiáng)化。
    新機(jī)種訂單完工的首要任務(wù)是資料的齊套,含樣機(jī)、圖紙、供應(yīng)商、單價等等,這個是新機(jī)種訂單完工計劃的第一步。
    新機(jī)種訂單完工的第二任務(wù)是材料的齊套,尤其是新料的管控,包含了數(shù)量、質(zhì)量。
    新機(jī)種訂單完工的第三任務(wù)是試做和量試。尤其是試做,必須進(jìn)行,而且要對試做有一個流程性、總結(jié)性的表單管控,甚至簽批手續(xù),才可以順利流動。
    新機(jī)種訂單完工的第四任務(wù),才是量產(chǎn)。一定要嚴(yán)格工程樣機(jī)、試做、試產(chǎn)、量產(chǎn)的基本步驟,生產(chǎn)才會順起來。
    2)強(qiáng)化工作計劃。
    工作計劃在工廠內(nèi)部一般涉及三個方面:技術(shù)改造、部門建設(shè)和培訓(xùn)。
    (二)計劃管理模式--臺賬式管理。
    各類計劃必須用臺賬式管理將計劃執(zhí)行過程串接起來,追蹤的結(jié)果紀(jì)錄下來。
    (三)、計劃檢討模式。
    日例會,檢討每天的出貨、齊套、作業(yè)計劃,確保訂單完工。
    周例會,檢討部門的一周運(yùn)行狀況,重點(diǎn)檢查成本、交期、質(zhì)量、安全和士氣情況,及時發(fā)現(xiàn)異常、控制異常。
    月例會,檢討工廠的預(yù)算達(dá)成、績效達(dá)成狀況,及時發(fā)現(xiàn)問題并采用預(yù)防措施,以確保年終經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
    二、搭建基礎(chǔ)。
    (一)、作業(yè)基礎(chǔ)的搭建。
    物料、bom、工時是作業(yè)的三個最基本的基礎(chǔ),要作業(yè)有成效,必須將三個基礎(chǔ)搭建起來。
    物料,要規(guī)范好倉庫的收料區(qū)的(收、退)作業(yè)、良品倉中的(發(fā)(料)、存、盤、收(車間退料)、退)和成品倉的(收(車間入庫、客戶退貨)、存、盤、發(fā)(貨)、銷(貨))各個環(huán)節(jié),實(shí)物、表單、erp數(shù)據(jù)三統(tǒng)一。
    bom,是作業(yè)最基礎(chǔ)的基礎(chǔ),bom錯,凡事都錯。bom錯,一般可以分為“階次”、“作業(yè)中心”、“用量”、“用料”、“供應(yīng)商”、“單價”、“圖紙”,其中“用料”變更的控制最重要,而“圖紙”錯誤(無圖紙、圖紙畫錯、尺寸標(biāo)注錯誤)是最常見的。
    工時,工時是車間產(chǎn)能評估、作業(yè)員計薪、財務(wù)核算成本的依據(jù)?;A(chǔ)是錯誤的,計劃也就不準(zhǔn)確,薪水和成本更加不準(zhǔn)確了,都是糊涂中的糊涂。
    (二)、文件基礎(chǔ)的搭建。
    將分散各處的技術(shù)文件、作業(yè)文件、檢驗(yàn)文件和驗(yàn)貨記錄,收集、梳理、匯總成冊,作為車間作業(yè)的依據(jù),這個其實(shí)也可以看成是作業(yè)的基礎(chǔ)。
    設(shè)備文件的基礎(chǔ)也需要建立起來,包含了設(shè)備的臺賬及維修記錄,設(shè)備的技術(shù)文檔。
    安全管理文件基礎(chǔ)的建立,包含了安全管理文件的臺賬、制度、流程和安全記錄。
    (三)、人事基礎(chǔ)的搭建。
    從梳理部門的輸入、過程、輸出作為起點(diǎn),再確定出這個部門的組織結(jié)構(gòu)、職責(zé)、部門所涉及的表單及其流轉(zhuǎn)的過程,匯總成冊一個部門的作業(yè)手冊。
    這樣做有兩個好處,第一是明確了各個部門的職責(zé)、任務(wù)和目標(biāo),協(xié)助各部門經(jīng)理梳理出了核心工作。第二,可以避免人員流動帶來的工作影響。
    (四)、文化基礎(chǔ)的搭建。
    第一,是“狼”性文化的培養(yǎng),要培養(yǎng)出團(tuán)隊的進(jìn)攻性,不服輸?shù)木瘛?BR>    第二,合作、協(xié)同的團(tuán)隊精神,不能單打獨(dú)斗,要大群架。
    第三,要有學(xué)習(xí)的氛圍,要將各個干部和員工的經(jīng)驗(yàn)變成沉淀出來,變成一些知識性的東西顯性化。讓每一個員工都會提高,都有自我提高的能力。
    上述是我在中層干部年度述職會上的一個簡單發(fā)言,雖然只是今天早上短短1個多小時的ppt制作,但其實(shí)是我這兩個多月以來的綜合思考的結(jié)果。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    教師中層領(lǐng)導(dǎo)述職報告篇八
    我叫xx,是今年上半年到綜合部任職的,主要負(fù)責(zé)綜合部管理工作。在近一年的時間里,我是心懷著對我們岳陽民間資金登記服務(wù)中心的深厚感情而工作的。這種感情來自各位領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng),來自于全體同事對我的信任和支持。為進(jìn)一步提高綜合部的辦事效率,改善自身的不足,現(xiàn)將本年度的個人工作情景作如下述職,請大家審議。
    1、健全管理機(jī)制,規(guī)范工作流程,進(jìn)一步提高服務(wù)水平。細(xì)化崗位職責(zé),將職責(zé)落到到位,并采用績效考核的方式,以充分調(diào)動員工的工作進(jìn)取性。同時,制定了一系列管理措施,包括員工滿意測評表、《員工工作服管理規(guī)定》、《前臺禮貌用語》、《前臺人員服務(wù)質(zhì)量評比方案》、《關(guān)于考勤管理辦法的通知》等,強(qiáng)化員工服務(wù)意識,不斷改善服務(wù)方式,提高辦事效率。
    2、重視員工素質(zhì)建設(shè),不斷提高部門工作水平。及時展開了對培訓(xùn)的組織、考核、記錄、照片歸檔、光盤copy等相關(guān)工作,提高了培訓(xùn)會議的效率質(zhì)量。
    3、在搞好日常衛(wèi)生管理工作的`基礎(chǔ)上,精確計算出物質(zhì)采購的成本價格,做好接待管理以及考勤工作。
    在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下與部門同事的進(jìn)取努力下,綜合部取得了不錯的業(yè)績,但仍存在一些不足有待改善:一是由于部門剛剛規(guī)范,一些崗位職能有待進(jìn)一步確定;二是員工的業(yè)務(wù)素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高;三是由于在上任前,本人從未接觸過管理工作,所以,管理經(jīng)驗(yàn)較少,導(dǎo)致工作中不夠大膽,工作方式方法有待改善。
    總結(jié)過去,展望未來。根據(jù)本年度工作中存在的不足,并結(jié)合服務(wù)中心的發(fā)展?fàn)顩r,我部計劃從下列幾方面開展20xx年度的工作:
    1、繼續(xù)健全相關(guān)管理制度,比如,完善、修訂相關(guān)激勵制度、獎懲措施等。大力推行目標(biāo)管理制,利用績效考核,將工作成果與個人收益掛鉤,不斷提高工作效率。
    2、加大培訓(xùn)力度,建立培訓(xùn)機(jī)制。定期組織培訓(xùn)活動,提高員工的業(yè)務(wù)技能與服務(wù)意識,從而提高部門工作效率。
    3、加強(qiáng)與其它部門的組織協(xié)調(diào),為順利開展綜合管理工作奠定基礎(chǔ)。
    4、作為綜合部主任,我還應(yīng)抓好個人建設(shè):
    一是作好部門的好榜樣,進(jìn)取學(xué)習(xí),帶頭增強(qiáng)服務(wù)意識,進(jìn)一步提高辦事效率,多總結(jié),不斷豐富管理經(jīng)驗(yàn)。二是進(jìn)一步提升工作價值,當(dāng)好參謀助手。增強(qiáng)工作策劃意識、提高策劃能力,對于關(guān)系單位發(fā)展和穩(wěn)定的重要問題進(jìn)取思考、大膽進(jìn)言、主動出謀劃策,抓好各項(xiàng)管理工作,抓好落實(shí),發(fā)揮好參謀助手作用。
    教師中層領(lǐng)導(dǎo)述職報告篇九
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    大家好!
    21xx年度在黨委領(lǐng)導(dǎo)下、各部門配合支持下、部門同志克服減員的困難共同努力下,開展并完成了以下主要工作:
    一、思想道德方面:
    20xx年,本人按照校黨委、黨總支、黨支部的統(tǒng)一部署和要求,積極參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動,嚴(yán)格對照黨員中層干部保持先進(jìn)性的具體要求和“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行,切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。注重加強(qiáng)與各部門之間、同事之間的溝通交流,工作中努力做到求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、公道正派。
    二、履行職責(zé)情況:
    (一)黨委辦公室工作情況:
    3、做好黨委有關(guān)文件的起草、核稿、印發(fā)和匯編工作;。
    7、做好反邪教宣傳教育有關(guān)工作;。
    8、協(xié)助做好兄弟院校和上級單位來訪接待工作有關(guān)事宜,做好信訪、保密和印章管理等工作。
    (二)統(tǒng)戰(zhàn)工作情況:
    1、黨派工作:定期與各民主黨派支部主委溝通情況、交流工作,積極參與黨派支部活動;協(xié)助做好黨派成員發(fā)展工作;農(nóng)工支部順利完成換屆;組織開展好民主黨派代表、無黨派人士座談會,民主黨派負(fù)責(zé)人與黨組織負(fù)責(zé)人聯(lián)誼會;鼓勵黨派支部圍繞學(xué)校十二五規(guī)劃制定和崗位設(shè)置工作積極建言獻(xiàn)策。
    2、僑務(wù)工作:推薦代表參加上海市第十次歸僑僑眷代表大會;協(xié)助留學(xué)歸國人員聯(lián)誼會召開理事會和會員大會,做好新會員入會登記工作;做好僑界幫困工作;配合做好市教衛(wèi)黨委港澳臺地區(qū)及華僑學(xué)生統(tǒng)計工作。
    3、人大、政協(xié)工作:定期協(xié)助組織召開市、區(qū)兩級人大代表和政協(xié)委員座談會。
    4、區(qū)校聯(lián)動:配合松江區(qū)僑辦、僑聯(lián),組織開展好“僑法進(jìn)大學(xué)”宣傳活動;認(rèn)真參加松江區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部與大學(xué)城各高校統(tǒng)戰(zhàn)部長聯(lián)誼座談會,就區(qū)校聯(lián)動工作開展研究交流。
    5、統(tǒng)戰(zhàn)理論研究與宣傳:合作完成20xx年度上海市教衛(wèi)黨委系統(tǒng)統(tǒng)戰(zhàn)課題《高校黨外代表人士培育工作研究》,入選第十五次全國高校統(tǒng)戰(zhàn)工作研討會論文集。
    6、完成市教衛(wèi)黨委20xx年統(tǒng)戰(zhàn)年報工作。
    (三)其他工作情況:
    3、參與5周年校慶慶典有關(guān)工作。
    三、廉潔自律方面:
    本人廉潔自律,能按照黨員干部廉潔從政的要求和廉潔自律的規(guī)定為人處事,沒有違規(guī)違紀(jì)行為。
    四、不足之處:
    1、工作任務(wù)較為繁重時,對于優(yōu)化管理和改進(jìn)工作的思考與研究仍顯不足;。
    2、在深入基層黨組織和黨派組織開展調(diào)查研究、及時把握動態(tài)等方面尚有待提高。
    五、創(chuàng)先爭優(yōu)活動:
    3、應(yīng)市委要求,開展了新一輪城鎮(zhèn)黨組織結(jié)對幫扶活動,與惠南鎮(zhèn)灶路村續(xù)簽了三年協(xié)議,與佘山鎮(zhèn)張樸村黨支部新簽了結(jié)對協(xié)議,進(jìn)行了走訪慰問。組織了對學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難黨員的補(bǔ)助和慰問。
    六、干部隊伍建設(shè)工作:
    1、完成考察并經(jīng)黨委選任了正處級干部1名、副處級干部1名,部門助理崗位干部2名,正科級干部11名,副科級干部21名,主管崗位干部7名;調(diào)整了紀(jì)委副書記和學(xué)生處處長;確定了外語學(xué)院主持工作的黨總支副書記。
    2、開展并完成了處級干部不定向民主推薦1次和定向民主推薦2次。安排校內(nèi)處級崗位掛職干部4名,其中完成總結(jié)鑒定2名。向世博會增派了四名掛職干部。
    3、配合市上級黨委開展并完成了校領(lǐng)導(dǎo)班子20xx年度崗位考核、20xx年度民主生活會、20xx年度個人有關(guān)事項(xiàng)申報(新版)和選任干部工作的“一報告兩評議”等工作;開展并完成了黨委和紀(jì)委年度工作的民主測評、黨委貫徹實(shí)施四項(xiàng)監(jiān)督制度和整治用人不正之風(fēng)工作開展情況的自查及上級的督查。
    4、起草并由黨委頒發(fā)了《中層干部教育培訓(xùn)實(shí)施辦法》;與市科教黨校聯(lián)合舉辦了中層干部培訓(xùn)班;組織科以上干部開展了全教會精神和教育規(guī)劃綱要遠(yuǎn)程專題培訓(xùn);選送了49名同志到上級黨校培訓(xùn);完成了市委組織部干部第二第三期選學(xué)班。
    七、黨組織建設(shè)工作:
    1、指導(dǎo)并組織基層組織開展了支部換屆的“公推直選”工作;向黨員通報年度工作并接受民主評議的工作;21屆畢業(yè)生黨員離校前集中黨性教育和組織關(guān)系轉(zhuǎn)移工作;黨員學(xué)生學(xué)年度民主評議工作;會同學(xué)工部開展了在學(xué)生選課班建立黨的組織的探索工作。
    2、完成了上級黨委布置的遠(yuǎn)程教育終端系統(tǒng)終端的接入工作;黨員和黨組織信息管理系統(tǒng)建立維護(hù)工作;建校以來組織史的調(diào)研整理和撰寫工作;市教衛(wèi)系統(tǒng)黨建典型案例的征集工作;選苗育苗工作;接受了市教衛(wèi)黨委檢查組對我校黨建工作的檢查。
    3、籌備并組織召開了學(xué)校發(fā)展黨員工作推進(jìn)會;修訂了《入黨導(dǎo)航》手冊,組織了20xx年新生入黨啟蒙教育;發(fā)展新黨員433名,預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正41名;舉辦了2期黨校入黨積極分子培訓(xùn)班、2期預(yù)備黨員培訓(xùn)班。
    八、部內(nèi)和自身思想政治建設(shè)、廉政建設(shè):
    部門內(nèi)開展了年度述職、考核和民主生活會;開展了干部選任工作四項(xiàng)監(jiān)督制度的學(xué)習(xí);認(rèn)真參加中心組、黨校、組織生活和黨風(fēng)廉政等學(xué)習(xí)教育活動,聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行思考,積極發(fā)言,承擔(dān)了2項(xiàng)黨校黨課任務(wù);在黨風(fēng)廉政方面能堅守組工干部的紀(jì)律和操行并嚴(yán)格要求部門同志遵守。
    教師中層領(lǐng)導(dǎo)述職報告篇十
    按照區(qū)委、區(qū)政府的要求,今年初我到xx街道任黨工委書記。我始終堅持抓班子帶隊伍,與其他班子成員一道,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞全年目標(biāo)任務(wù),以文化強(qiáng)街發(fā)展目標(biāo)為主題,以作風(fēng)建設(shè)為抓手,以勤政廉潔為保障,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)街道廣大干部群眾開拓創(chuàng)新,狠抓落實(shí),實(shí)現(xiàn)了地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會和諧發(fā)展。現(xiàn)將自己20xx年履行職責(zé)和廉潔自律情況匯報如下:。
    作為街道主要領(lǐng)導(dǎo)干部,我自覺堅持參加黨工委中心組學(xué)習(xí),在繁忙的工作之余堅持?jǐn)D時間自學(xué),以自身學(xué)習(xí)來影響集體的學(xué)習(xí),并帶動學(xué)習(xí)型班子、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會了黨的十九屆六中、七中全會和十九大精神,自覺記好筆記,寫好心得體會,堅決擁護(hù)中央決定,切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性;深入學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,自覺用“勤政廉潔”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,影響帶領(lǐng)隊伍,自覺筑牢了防腐拒變思想防線;認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》以及《經(jīng)濟(jì)法》、《城市發(fā)展概論》等書籍,不斷提高自己綜合分析判斷能力,使自己能夠站在更高、更全面的角度思考和謀劃明天和未來。
    在工作生活中,我還注意向其他干部學(xué)、向基層黨員群眾學(xué),在實(shí)踐中學(xué),在活動中學(xué)。特別是剛到任職時,能深入到每個村、社區(qū)與干部黨員見面拉家常、交流思想、征求意見、發(fā)現(xiàn)問題;到百分之六十的駐地企事業(yè)單位,見黨員、見職工,開展“見實(shí)情、愛”調(diào)研活動,撲下身子了解發(fā)展實(shí)際,尋找制約駐地企業(yè)發(fā)展瓶頸,廣泛征求群眾意見和建議,找準(zhǔn)切入點(diǎn),改進(jìn)作風(fēng),不斷增強(qiáng)責(zé)任意識、發(fā)展意識,提高工作效能。不是用老辦法、老一套消極對待工作,而是解放思想、開拓創(chuàng)新,在求實(shí)中工作,在創(chuàng)新中突破,不斷提高自己駕馭全局的能力。
    抓好班子、帶好隊伍是班子“一把手”的首要職責(zé),也是對“一把手”駕馭全局的領(lǐng)導(dǎo)能力的實(shí)際檢驗(yàn)。在黨工委班子建設(shè)中,我善于吸納大家意見建議,堅持民主但不搞一團(tuán)和氣。善于調(diào)動大家的積極性,將大家的精氣神集中到街道的中心工作上來,發(fā)揮大家的主觀能動性。在抓基層管理中,重視基層班子建設(shè)和干部隊伍建設(shè),善于發(fā)揮調(diào)查研究的積極作用,經(jīng)常到基層單位走訪調(diào)研,與基層單位班子成員交流思想,正確掌握基層班子的現(xiàn)狀和各單位的發(fā)展實(shí)際,了解基層干部的喜怒哀樂,能把好基層干部的思想脈搏,善于調(diào)動大家的工作熱情和工作積極性。也通過調(diào)研對全面制定街道打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),對超前謀劃也有積極的幫助。
    保持干部隊伍相對平衡,不斷拓寬視野用人,不拘一格選人,把合適的.人用到合適的崗位上,發(fā)揮的效能,是我管理干部的基本做法。為了保持發(fā)展的平穩(wěn)性和連續(xù)性,作為新任黨工委書記,堅持干部相對平穩(wěn)不調(diào)整,個別人確因工作需要多方征求意見,只進(jìn)行小范圍的變動,對干部身上發(fā)現(xiàn)的問題能及時找當(dāng)事人談話,進(jìn)行引導(dǎo)式的批評教育,鼓勵干部自練“內(nèi)功”。在用人方面,能盡力做到適崗適位,人盡其才,才盡其用。竭盡所能地為大家工作創(chuàng)造條件,讓干部在寬松、寬容、舒適的環(huán)境中工作,調(diào)動大家的工作積極性。同時,做好“暖心”活動。對基層書記、主任等高看一眼、厚愛一層,工作上支持,生活上關(guān)懷,補(bǔ)貼上照顧。及時督促有關(guān)人員為街道42名農(nóng)村退養(yǎng)干部辦理生活補(bǔ)貼,并確保發(fā)到每名干部手中。對干部家中的婚、喪、嫁、娶等都能及時送上街道黨工委、辦事處的一份心意,體現(xiàn)黨工委、辦事處的真心關(guān)懷。
    一是抓團(tuán)結(jié),增強(qiáng)班子的凝聚力。團(tuán)結(jié)凝聚力量。團(tuán)結(jié)是領(lǐng)導(dǎo)班子的生命。作為單位的“一把手”,不僅要有懂團(tuán)結(jié)的大智慧,還要有會團(tuán)結(jié)的大本領(lǐng)。工作中,我善于引導(dǎo)各級干部在增強(qiáng)全局觀念中講政治、顧大局、想大事、謀大事,正確處理好局部利益與全局利益的關(guān)系,個人與組織的關(guān)系;善于引導(dǎo)大家在班子建設(shè)中發(fā)揮作用、主動溝通、自覺補(bǔ)位中求同存異;對發(fā)現(xiàn)的問題能及時批評幫助,對成績及時肯定,引導(dǎo)大家在互相信任、互相欣賞、互相包容中工作,增強(qiáng)了各級班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和吸引力。
    二是抓創(chuàng)新,文化強(qiáng)街初顯成效。面對西安國際化大都市中心區(qū)核心街區(qū)建設(shè)的現(xiàn)狀,特別是街道市民綜合素質(zhì)偏低的現(xiàn)狀,我經(jīng)過調(diào)研和征求意見,適時提出“文化強(qiáng)街”的發(fā)展目標(biāo),用文化促進(jìn)干部提高工作能力,用文化增強(qiáng)干群的團(tuán)結(jié),用文化提升市民素質(zhì),增進(jìn)和諧。各村、社區(qū)在廣場歌舞隊、秦腔自樂班等基礎(chǔ)上都組建了群眾文化宣傳隊,干部帶頭參與,群眾熱情高,群眾自編自演。在節(jié)假日、茶余飯后為群眾送上大家喜聞樂見的有吸引力的文化大餐,增強(qiáng)了各級黨組織的凝聚力。街道也適時在“七一”建黨節(jié)和“十一”國慶節(jié)前后,組織文藝調(diào)演,既活躍了群眾的業(yè)余文化生活,也引導(dǎo)和提升了群眾的素質(zhì)。
    三是抓重點(diǎn),促進(jìn)街道中心工作上臺階。為了全面塑造“核心街區(qū)”的新形象。在重點(diǎn)抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時,全力抓好各項(xiàng)社會事業(yè)的全面進(jìn)步。圍繞服務(wù)行政中心和創(chuàng)衛(wèi)復(fù)審等工作,出重拳,下硬茬,有效整治背街小巷、立面改造、街市管理、亂占亂建、渣土車亂倒、建筑工地?fù)P塵污染等問題,在區(qū)市檢查中始終名列前茅。xx村、xx村、xx莊和xx村城改回遷安置樓建設(shè)進(jìn)度不斷加快,xx村部分村民已經(jīng)按時回遷。預(yù)計今年年底,街道地方財政收入在今年樓市整體低迷困難重重的情況下,將再次突破億元大關(guān),可達(dá)到x億x仟x百萬元。
    四是抓難點(diǎn),維護(hù)和諧穩(wěn)定。在工作中,我能直面困難,解決矛盾,牢固樹立“群眾利益無小事”的觀念,對群眾來信來訪,能做到熱情接待、妥善處理。能夠解決的,督促及時解決,暫時不能解決的,耐心解釋說明。另一方面,我也敢于觸及工作中的敏感難點(diǎn)問題,特別是影響較大的問題。如,街道某村班子凝聚力不強(qiáng),解決難題不力,群眾意見較大,長期困繞該村發(fā)展的“瓶頸”問題得不到較好解決,通過調(diào)查了解和班子成員溝通研究,我敢于碰硬,適時對該村班子主要成員進(jìn)行了調(diào)整,通過三個多月的試運(yùn)行,困繞該村的群眾上訪問題有了較好地解決,群眾反映較好,維護(hù)了社會安定和諧穩(wěn)定。
    作為街道黨風(fēng)廉政建設(shè)的第一責(zé)任人,我能做到勤政、務(wù)實(shí)、高效,嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,堅持做到慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨(dú),嚴(yán)于律己、警鐘長鳴,挺身做人、勤勞做事、躬身作官。牢記“兩個務(wù)必”,做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。
    一是著眼防范,注重錘煉。能不斷在工作中強(qiáng)化自身素質(zhì),不斷提高拒腐防變的能力。將廉政學(xué)習(xí)與政治理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,在中心組倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,堅持學(xué)習(xí)《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《紀(jì)律處分條例》等政策法規(guī),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),堅決抵制不良風(fēng)氣。堅持一手抓發(fā)展,一手抓黨風(fēng)廉政建設(shè),教育引導(dǎo)班子成員和干部嚴(yán)格遵守《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、“八個堅持、八個反對”和中央、省、市、區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。
    二是高度重視,改進(jìn)作風(fēng)。能站在講政治、講大局的高度充分認(rèn)識廉政建設(shè)責(zé)任制及反x斗爭的重要性,始終把廉政建設(shè)責(zé)任制工作當(dāng)大事、要事來抓,按照“標(biāo)準(zhǔn)要更高、要求要更嚴(yán)、效果要更好”的廉政要求,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),樹立正確的權(quán)利觀和政績觀,慎用權(quán)、用好權(quán)。將廉政建設(shè)擺上重要議事日程,做到早研究、早部署。從身邊的人、身邊的事吸取教訓(xùn),對同志們教育在前、批評在前、督導(dǎo)在前。
    三是身先士卒,防微杜漸。在工作中,能以身作則,嚴(yán)格維護(hù)和遵守政治紀(jì)律,嚴(yán)守黨的秘密,不接受別人的現(xiàn)金、禮品等,帶頭遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)制度規(guī)定,經(jīng)常保持“自重、自省、自警、自勵”的精神狀態(tài),從點(diǎn)滴做起、從小事做起,防微杜漸,不搞特殊化。對配偶、子女、親戚朋友和身邊工作人員能嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求,不該說的不說,不該做的不做,不該拿的不拿,嚴(yán)禁杜絕打著自己旗號辦私事,樹立起一名領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。
    回顧任職以來的工作,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下以及轄區(qū)廣大干部群眾的大力支持下,各方面取得了一些成績,但深感與組織和同志們的期待還有一定的差距,存在一些不足之處,如,學(xué)習(xí)不深不細(xì),經(jīng)常以沒有時間忙找理由;對班子成員的學(xué)習(xí)教育引導(dǎo)多,批評少、督促少;調(diào)動干部積極性的方式方法還不夠靈活多樣,對大家關(guān)心得少、體貼也不夠。在今后的工作中,我將狠抓學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求,以加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)來提升工作能力和水平,把所有精力投入到工作中去,用心干事,積極進(jìn)取,為和諧發(fā)展貢獻(xiàn)所有力量。
    教師中層領(lǐng)導(dǎo)述職報告篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
    大家好!
    今天我懷著一顆感恩的心來到這里,向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報我一學(xué)期以來的工作。感謝多年以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng),感謝多年以來,同事們對我的關(guān)愛、支持和理解?,F(xiàn)就我本學(xué)期的教務(wù)處、學(xué)科組的工作述職如下,懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo):
    俗話說:在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。
    (1)重視合作意識。作為一名中層干部,應(yīng)當(dāng)做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起到橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校教學(xué)工作計劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校教學(xué)工作更有計劃性、針對性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。
    (2)突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時工作中,我堅持兩條原則:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷加固精神防線,弘揚(yáng)正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為,一個人無論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責(zé)任,獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,要多為教師著想,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與同事們的支持。在工作中,我要求自己做到,對待同事態(tài)度謙和,和教師建立起平等互助的合作關(guān)系,榮辱不驚,盡自己最大的努力為學(xué)校為教師做好服務(wù)工作。
    一學(xué)期來,教務(wù)處緊緊圍繞“輕負(fù)高效,持續(xù)發(fā)展”這個辦學(xué)思想,以飽滿的熱情和求實(shí)的作風(fēng)踏踏實(shí)實(shí)地開展教務(wù)工作:以學(xué)校工作報告為指引,認(rèn)真做好教學(xué)指導(dǎo)工作,按照市局下發(fā)的教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,開足開齊課程,合理分解教學(xué)工作任務(wù);認(rèn)真制定學(xué)校教學(xué)工作計劃,主持學(xué)科組備課組會議,和各備課組長積極商討、謀劃教研活動的主題與方式,指導(dǎo)開展教研工作,主動探究、積極實(shí)踐,協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題。嚴(yán)格執(zhí)行 “五嚴(yán)”規(guī)定,對作息時間、課堂規(guī)范、作業(yè)布置、寄宿生的晚自修加強(qiáng)了管理。進(jìn)行了教學(xué)質(zhì)量的有效監(jiān)控,規(guī)范了集體備課制度,正常開展了集體備課活動,使集體備課真正成為教師成長的一個新的立足點(diǎn)。認(rèn)真組織對教師的六認(rèn)真調(diào)研和期中期末質(zhì)量調(diào)研工作,跟蹤檢查考核教學(xué)全過程,做到考核公正、公平。協(xié)調(diào)和指導(dǎo)九年級畢業(yè)班的各項(xiàng)工作,確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
    本學(xué)期,我任教九年級3、4、5三個班化學(xué)教學(xué)工作,由于特殊原因本學(xué)期同時兼任九年級3班班主任一職。盡管工作量比較大,但是我不敢有絲毫馬虎和放松,因?yàn)椤白鲎詈玫睦蠋煛笔俏也恍傅淖非?。本學(xué)期在每一次考試中,我所執(zhí)教的班級總體化學(xué)成績優(yōu)生率、合格率、平均分等各項(xiàng)指標(biāo)總在年級的第一,每一次備課筆記檢查都被評為優(yōu)秀,能認(rèn)真聽取同行老師的課,一學(xué)年累計聽課80節(jié),并對新教師作認(rèn)真的指導(dǎo)。
    回顧一學(xué)期的工作,我感覺教務(wù)處的工作還比較稚拙,經(jīng)驗(yàn)不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展,還有不少的'困惑和不足亟待解決。例如如何將工作抓得更細(xì)、抓得更實(shí)、抓得更具體;處理問題有時考慮得還不夠周到,對教學(xué)過程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進(jìn)。
    二年的教務(wù)工作讓我受益匪淺,泰戈爾說過:果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,為匯文中學(xué)枝繁葉茂,為匯文中學(xué)的茁壯成長貢獻(xiàn)我的所有。
    謝謝大家,有不當(dāng)之處,懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們指正。
    教師中層領(lǐng)導(dǎo)述職報告篇十二
    一年來,我深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師們的熱心幫助和理解,使得分管工作得以有序開展,根據(jù)學(xué)校工作的安排,一年來我主要負(fù)責(zé)辦公室、工會還有兩個畢業(yè)班的教學(xué)工作?,F(xiàn)在分別將三個方面的工作情況向大家做個簡單的匯報,如有不當(dāng)、不實(shí)、不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評指正,我將本著有則改之,無則加勉,虛心誠懇接受。
    學(xué)校辦公室緊緊圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),加強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等,一年來,在校行政和黨支部的指導(dǎo)下,在蔡玉萍副主任的大力支持下,辦公室總體工作狀態(tài)良好,工作水平有了提高,為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
    作為辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己應(yīng)履行的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。因此我時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督辦和服務(wù)工作。在工作中,盡量發(fā)揮自己的主觀能動性,積極主動地想問題,辦事情,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
    一年來,承擔(dān)著學(xué)校人事管理、職稱管理、工資管理、會務(wù)工作、接待工作和各種報表資料的匯總統(tǒng)計與上報,是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口。辦公室工作點(diǎn)多事雜,頭緒多,臨時性工作多,工作的不確定因素多,時效性強(qiáng)等特點(diǎn),無法量化,難以準(zhǔn)確恒量。這兩年來,隨著人事制度改革、工資改革、崗位設(shè)置、崗位聘任、職稱評定方式改革、績效考核、教師輪崗交流這些與教師們的切身利益息息相關(guān)的制度的改革接二連三地到來,急大家所急,想大家所想,積極發(fā)揮協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能,除做好常規(guī)工作外,在時間緊、人員少的情況下,團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅守崗位,許多時候無償加班,從不計較個人得失,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作。做好學(xué)校接待工作,可以使學(xué)校改善外部環(huán)境,擴(kuò)大對外影響,樹立良好的形象。對外,面對教育局各處室,人社局編制辦、工資退管處、人事仲裁處等相關(guān)部門;對內(nèi),面對領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長,一言一行,關(guān)乎學(xué)校形象。為此,力求做到誠懇、熱情、細(xì)致、周到。對待他人,時刻告誡自己:臉色和藹一點(diǎn),說話和氣一點(diǎn),談吐文雅一點(diǎn),辦事熱情一點(diǎn)。無論是家長學(xué)生辦事開證明還是上級部門領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來校檢查工作,事無巨細(xì),認(rèn)真做好接待工作和安排接待方案。
    一年來,我校工會工作在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,按照教育局和學(xué)??偟墓ぷ饕螅瑖@學(xué)校第三輪發(fā)展目標(biāo),堅持以人為本的工作理念,認(rèn)真履行工會職能,積極發(fā)展工會組織的橋梁紐帶作用,進(jìn)一步加強(qiáng)工會建設(shè),努力為教職工服務(wù),開展有益的教師活動,提高教職工的凝聚力,為構(gòu)建和諧校園做出一定的貢獻(xiàn)。
    工會工作已在上學(xué)期結(jié)束時工會主席民主測評時匯報過了,我在這里側(cè)重20xx年1月份到現(xiàn)在工會開展的主要活動及取得的.成果作一簡要匯報:
    本學(xué)期圍繞教育局文件精神,開展用身邊的愛生故事感染身邊人,2月15日,在同濟(jì)中學(xué)的報告廳,新學(xué)期師德講堂第一課,全體教工一起觀看片段,雖然老師們沒有親臨頒獎盛典的現(xiàn)場,卻同樣被他們對教育事業(yè)的深情和奉獻(xiàn)深深打動,熱淚盈眶。隨后,年輕黨員顧瑋老師走上講堂向大家講述了寒假里走訪慰問貧困學(xué)生的點(diǎn)滴感受。講堂課后,老師們紛紛寫下了心中的體會和領(lǐng)悟的真諦。一學(xué)期來,學(xué)校工會還開展了愛生故事征集評比活動,共收到愛生故事32篇;工會還開展了青年教師師德演講比賽,比賽分預(yù)賽和決賽兩場,參賽教師緊緊圍繞“師德”這一主題,結(jié)合自身的工作實(shí)際,從不同的角度,圍繞身邊的人、身邊的事,用質(zhì)樸的語言、真摯的情感,以飽滿的熱情闡述了對師德的理解和感悟。其中有教育教學(xué)的個案分享,有班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有在大型活動中師生互動的精彩展示,也有教育失敗的客觀反思雖然經(jīng)歷不同,但每一位都是在用心詮釋著教育事業(yè)的真諦——用愛播種希望、放飛理想。演講教師的真情感染著場下的聽眾,同為人師,感同身受,同濟(jì)人在彼此的述說和聆聽之間,感受著為人師的驕傲和自豪,更堅定了對教育事業(yè)的熱愛與信念!
    1、繼續(xù)做好校務(wù)公開工作,進(jìn)一步健全制度,規(guī)范運(yùn)作。校務(wù)公開內(nèi)容包括:學(xué)校收費(fèi)公開、工程建設(shè)項(xiàng)目公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公開、有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策、20xx年績效工資個人總數(shù)清單、學(xué)校各級各類評先評優(yōu)等與教職工密切相關(guān)的重要事情通過校務(wù)公開渠道公開。學(xué)校公開渠道主要有:校園網(wǎng)公告欄、校園櫥窗、校qq群、校信通等方式。
    2、充分履行教代會職責(zé)。本學(xué)期工會召開了八屆四次教代會,大會認(rèn)真聽取了張加紅副校長《駕“同濟(jì)”之舟創(chuàng)“綠色”家園——常州市同濟(jì)中學(xué)三年主動發(fā)展規(guī)劃》,大會同時討論審核通過了《常州市同濟(jì)中學(xué)中高級職稱考核聘任方案(討論稿)》和《在中層崗位工作滿六年,因年齡原因不再擔(dān)任中層職務(wù)者享受待遇的建議(討論稿)》。整個會議體現(xiàn)了學(xué)校工作公開透明的原則,體現(xiàn)了民主管理、民主監(jiān)督、民主參與的精神,對推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展具有重大的指導(dǎo)意義。
    今年三月份順利舉行同濟(jì)中學(xué)退教協(xié)會換屆改選大會,選舉產(chǎn)生了以劉仁煊同志為會長、劉芝月同志、許玉芳同志為理事的新一屆理事會,在新一屆退管理事會的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校退管工作搞得風(fēng)生水起。
    1、由我撰稿的《信息化的教代會》獲評“第二屆常州市教育系統(tǒng)工會工作創(chuàng)新成果一等獎”(局屬中小學(xué)唯一的一個)。
    2、趙雯君老師獲評常州市教育系統(tǒng)“巾幗建功”標(biāo)兵
    3、組織教工參加藝術(shù)作品展。
    1、開展“168”愛生結(jié)對活動
    2、“六·一”親子活動3、組織好教工暑期休養(yǎng)活動
    3、教育教學(xué)工作:誠惶誠恐又一屆,累并快樂著!
    教師中層領(lǐng)導(dǎo)述職報告篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    大家好!
    20xx年,學(xué)校在區(qū)教育局的關(guān)心支持下,在書記的帶領(lǐng)下,在全校教職工的一起努力下,緊緊圍繞區(qū)教育局的總體安排,堅持目標(biāo)抓落實(shí),落實(shí)工作抓深入,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,努力發(fā)揮在構(gòu)建“區(qū)域性教育中心”的引領(lǐng)作用,學(xué)校各方面的工作取得了可喜的成果。下面,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報一年來的工作。
    三月初,學(xué)校被棗莊市委確定為全市第一批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動試點(diǎn)單位,學(xué)校黨支部始終以“優(yōu)教強(qiáng)校,科學(xué)育人”為活動主題,通過專題學(xué)習(xí)、自學(xué)、討論、調(diào)研、談心、撰寫心得體會、召開座談會、組織生活會、民主生活會等方式,使每位黨員深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,達(dá)到了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動目的,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
    九月份,學(xué)校調(diào)整了局部領(lǐng)導(dǎo)班子,調(diào)整后的領(lǐng)導(dǎo)班子更加注重樹立民主、科學(xué)的管理思想,倡議“低耗時、高效率、輕負(fù)擔(dān)、重質(zhì)量”的管理理念,采取以制度建設(shè)為杠桿,以人格魅力去感人的“剛?cè)嵯酀?jì)”的規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化的管理模式;管理目標(biāo)分解,管理任務(wù)層層幫包落實(shí),使全校形成事事有人管,工作有目標(biāo),業(yè)績與獎懲相統(tǒng)一的激勵機(jī)制。圍繞制度規(guī)范、文化引領(lǐng)、注重效益、崇尚精致的管理思路構(gòu)建和諧學(xué)校。全校工作運(yùn)行有序,管理效能較高。
    學(xué)校黨支部、校長室非常重視學(xué)校班子隊伍的建設(shè),一年來始終堅持“團(tuán)結(jié)、民主、務(wù)實(shí)、廉政、高效”的十字方針,堅持“一把手”負(fù)總責(zé),班子成員各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、迎難而上的作風(fēng)。深入開展“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)”主題教育活動。班子成員秉公辦事,以身作則,有較高的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在管理過程中,班子成員實(shí)行年級組、教研組幫包責(zé)任制,組織指導(dǎo)教研、教改工作,協(xié)商校優(yōu)點(diǎn)理該年級的具體事務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)工作第一線,與廣大教師一起聽課、評課,對教師教科研工作精心指導(dǎo),充沛發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用。
    學(xué)校認(rèn)真組織教工積極學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),努力實(shí)踐《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》。通過開展“塑陽光心態(tài),做幸福教師”演講競賽、撰寫教育記事等活動,讓教師去感悟,體驗(yàn)做教師的幸福,從而變職業(yè)倦怠為職業(yè)多篇。為提高教師的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平,學(xué)校制定“機(jī)制拉動,名師帶動,梯度推動,人格驅(qū)動,生長感動”的教師培養(yǎng)戰(zhàn)略,制定了《名師培養(yǎng)和名師帶動工程》,通過“名師培養(yǎng)”和“師徒結(jié)對”雙線共進(jìn),通過“邀請課”“展示課”“匯報課”“指導(dǎo)課”“觀摩課”“組內(nèi)磨課”等形式,采取“請進(jìn)來,走出去”的方式,積極參與各級各類教學(xué)觀摩活動,所需經(jīng)費(fèi)達(dá)12萬元。建立《xxx小學(xué)青年教師生長手記》,開展“青年教師比武”和“師徒同講一節(jié)課”等活動,評選“巾幗育人標(biāo)兵”、“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀教師”、“學(xué)科首席教師”、“首席班主任”,有力促進(jìn)了骨干教師的脫穎而出和青年教師的同步生長。同時學(xué)校加大教師基本功的訓(xùn)練,大力推進(jìn)教師三筆兩話(畫)一機(jī)的培訓(xùn),并聘請棗莊師范書法教師劉振為我?;竟o導(dǎo)教師,目前已進(jìn)行了兩次講座和輔導(dǎo),將教師基本功訓(xùn)練常態(tài)化、制度化、作業(yè)化。舉行教師“現(xiàn)場限時備課競賽”、“說課競賽”、“教師美文誦讀競賽”、“教師課件制作競賽”,組織漢語拼音教學(xué)沙龍、“復(fù)習(xí)有效性”論壇等活動,在山東省語言文字規(guī)范化學(xué)校的驗(yàn)收中,我校推廣普通話所取得的成果,得到了省語辦研究員李志華等^專~家的好評。目前,學(xué)校涌有省、市、區(qū)級教學(xué)能手25人,市、區(qū)名師培養(yǎng)對象6人,市、區(qū)學(xué)科帶頭人7人,市、區(qū)課改標(biāo)兵27人,市、區(qū)骨干教師23人,區(qū)級教學(xué)新秀9人。
    進(jìn)一步健全、完善以教代會為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度,充沛發(fā)揮工會參政議政、民主管理、民主監(jiān)督、保駕護(hù)航的職能作用。十月份,學(xué)校召開了十一屆三次教代會,通過了xxx小學(xué)關(guān)于師德考核、教師綜合評價、班級管理等方面的規(guī)章制度。堅持以人為本,真誠相待,依法維護(hù)教師的合法權(quán)益。學(xué)校每出臺一項(xiàng)新的管理規(guī)定都要先放給老師討論,征求意見,再由教代會討論通過,增強(qiáng)教師主人翁意識。積極實(shí)行校務(wù)公開制度,有效促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
    教師中層領(lǐng)導(dǎo)述職報告篇十四
    首先要感謝總支領(lǐng)導(dǎo)給了我們中層干部發(fā)言,交流工作的機(jī)會。搭建這個平臺讓我們來相學(xué)習(xí),共同提高。讓我有機(jī)會來反思自己的工作,激發(fā)今后工作的動力。
    承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,讓我在擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的同時,承擔(dān)一些學(xué)校的行政事務(wù),走上管理崗位。工作中堅持服從大局,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決定,主動配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好分管工作。隨著教育改革的深層發(fā)展,學(xué)校管理的法制化,規(guī)范化,科學(xué)化的進(jìn)程不斷加快,學(xué)校事務(wù)也繁瑣紛雜。為了完成上級交代的任務(wù),搞好校務(wù)工作。本著上對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),下對全校師生負(fù)責(zé)的精神。我們搶時間,團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造條件開展工作。同時還要抓自己承擔(dān)的教學(xué)工作,其工作的繁重,辛苦可想而知。一項(xiàng)工作,一副重?fù)?dān)。挑起重?fù)?dān),奮力前行,我亦欣然。
    首先,教好任教的課程是中心工作,學(xué)校的一切工作都是為了學(xué)生的教育而開展。作為一名負(fù)責(zé)任的教師,我切實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)工作。備教輔改落實(shí)到位,做到了超前備課,作業(yè)全批全改。教學(xué)中一堂課也不落下,雖然有校務(wù)工作耽誤時間,但我抓緊課外時間彌補(bǔ),做到圓滿完成教學(xué)任務(wù)。同時,積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)活動:說課,“堂堂清”,“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”等。不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。
    再是盡其所能做好學(xué)校的分管工作:對于分管工作我做到有計劃,有方案,有內(nèi)容,有步驟地實(shí)施。按時參加上級的會議,認(rèn)真正確地領(lǐng)會會議精神,及時落實(shí)完成。有時要做的事情多,時間緊,條件也不足,我就和其他中層領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作,創(chuàng)造條件完成。
    我們在日常工作中深入教職工中,了解教師的心聲,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策,提出合理化建議,同心協(xié)力完成好學(xué)校的各項(xiàng)工作。今年,我校的各項(xiàng)工作圓滿完成,進(jìn)一步說明中層領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)紐帶作用。
    當(dāng)中層干部難,其中的酸甜苦辣只有經(jīng)歷過的人才能體味到。為了工作,有時風(fēng)里雨里來回在教育總支和學(xué)校間,但再苦再累我們也能堅持,因?yàn)槲覀兊墓ぷ髫?zé)任重大。在此希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我們。
    最后,再次感謝總支領(lǐng)導(dǎo)對我們中層干部工作的信任和支持,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我工作的信任和支持。以此為起點(diǎn),我將努力工作,及時查找工作中的不足之處。在思想上,在工作上,與領(lǐng)導(dǎo)保持一致,提高思想認(rèn)識,提高業(yè)務(wù)能力。以梗務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)做好各項(xiàng)工作。
    謝謝!
    三店街幸福小學(xué)。
    一年來,我深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師們的熱心幫助和理解,使得分管工作得以有序開展,
    根據(jù)學(xué)校工作的安排,一年來我主要負(fù)責(zé)辦公室、工會還有兩個畢業(yè)班的教學(xué)工作?,F(xiàn)在分別將三個方面的工作情況向大家做個簡單的匯報,如有不當(dāng)、不實(shí)、不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評指正,我將本著有則改之,無則加勉,虛心誠懇接受。
    學(xué)校辦公室緊緊圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),加強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等,一年來,在校行政和黨支部的指導(dǎo)下,在蔡玉萍副主任的大力支持下,辦公室總體工作狀態(tài)良好,工作水平有了提高,為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
    作為辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己應(yīng)履行的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。因此我時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督辦和服務(wù)工作。在工作中,盡量發(fā)揮自己的主觀能動性,積極主動地想問題,辦事情,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
    一年來,承擔(dān)著學(xué)校人事管理、職稱管理、工資管理、會務(wù)工作、接待工作和各種報表資料的匯總統(tǒng)計與上報,是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口。辦公室工作點(diǎn)多事雜,頭緒多,臨時性工作多,工作的不確定因素多,時效性強(qiáng)等特點(diǎn),無法量化,難以準(zhǔn)確恒量。這兩年來,隨著人事制度改革、工資改革、崗位設(shè)置、崗位聘任、職稱評定方式改革、績效考核、教師輪崗交流這些與教師們的切身利益息息相關(guān)的制度的改革接二連三地到來,急大家所急,想大家所想,積極發(fā)揮協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能,除做好常規(guī)工作外,在時間緊、人員少的情況下,團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅守崗位,許多時候無償加班,從不計較個人得失,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作。?做好學(xué)校接待工作,可以使學(xué)校改善外部環(huán)境,擴(kuò)大對外影響,樹立良好的形象。對外,面對教育局各處室,人社局編制辦、工資退管處、人事仲裁處等相關(guān)部門;對內(nèi),面對領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長,一言一行,關(guān)乎學(xué)校形象。為此,力求做到誠懇、熱情、細(xì)致、周到。對待他人,時刻告誡自己:臉色和藹一點(diǎn),說話和氣一點(diǎn),談吐文雅一點(diǎn),辦事熱情一點(diǎn)。無論是家長學(xué)生辦事開證明還是上級部門領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來校檢查工作,事無巨細(xì),認(rèn)真做好接待工作和安排接待方案。
    一年來,我校工會工作在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,按照教育局和學(xué)??偟墓ぷ饕?,圍繞學(xué)校第三輪發(fā)展目標(biāo),堅持以人為本的工作理念,認(rèn)真履行工會職能,積極發(fā)展工會組織的橋梁紐帶作用,進(jìn)一步加強(qiáng)工會建設(shè),努力為教職工服務(wù),開展有益的教師活動,提高教職工的凝聚力,為構(gòu)建和諧校園做出一定的貢獻(xiàn)。
    工會工作已在上學(xué)期結(jié)束時工會主席民主測評時匯報過了,我在這里側(cè)重2012年1月份到現(xiàn)在工會開展的主要活動及取得的成果作一簡要匯報:
    (一)、重視教職工隊伍建設(shè),提高教工師德修養(yǎng)。
    不同的角度,圍繞身邊的人、身邊的事,用質(zhì)樸的語言、真摯的情感,以飽滿的熱情闡述了對師德的理解和感悟。其中有教育教學(xué)的個案分享,有班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有在大型活動中師生互動的精彩展示,也有教育失敗的客觀反思??雖然經(jīng)歷不同,但每一位都是在用心詮釋著教育事業(yè)的真諦——用愛播種希望、放飛理想。演講教師的真情感染著場下的聽眾,同為人師,感同身受,同濟(jì)人在彼此的述說和聆聽之間,感受著為人師的驕傲和自豪,更堅定了對教育事業(yè)的熱愛與信念!
    (二)加強(qiáng)民主管理,提升民主意識。
    1、繼續(xù)做好校務(wù)公開工作,進(jìn)一步健全制度,規(guī)范運(yùn)作。校務(wù)公開內(nèi)容包括:學(xué)校收費(fèi)公開、工程建設(shè)項(xiàng)目公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公開、有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策、2014年績效工資個人總數(shù)清單、學(xué)校各級各類評先評優(yōu)等與教職工密切相關(guān)的重要事情通過校務(wù)公開渠道公開。學(xué)校公開渠道主要有:校園網(wǎng)公告欄、校園櫥窗、校qq群、校信通等方式。
    民主監(jiān)督、民主參與的精神,對推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展具有重大的指導(dǎo)意義。
    (三)認(rèn)真做好“退管服務(wù)工程”
    今年三月份順利舉行同濟(jì)中學(xué)退教協(xié)會換屆改選大會,選舉產(chǎn)生了以劉仁煊同志為會長、劉芝月同志、許玉芳同志為理事的新一屆理事會,在新一屆退管理事會的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校退管工作搞得風(fēng)生水起。
    (四)其他工作及成果。
    1、由我撰稿的《信息化的教代會》獲評“第二屆常州市教育系統(tǒng)工會工作創(chuàng)新成果一等獎”(局屬中小學(xué)唯一的一個)。
    2、趙雯君老師獲評常州市教育系統(tǒng)“巾幗建功”標(biāo)兵。
    3、組織教工參加藝術(shù)作品展。
    (五)常規(guī)工作。
    1、開展“168”愛生結(jié)對活動。
    2、“六·一”親子活動3、組織好教工暑期休養(yǎng)活動。
    時光飛逝,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)年又過去了。
    2018,是一個緊張、忙碌、充實(shí)、進(jìn)步的一年。這一年里,我主要承擔(dān)了五(7)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作、學(xué)校財務(wù)工作、安全工作和學(xué)校國際象棋特長班訓(xùn)練工作,工作量大,節(jié)奏緊張。不過在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在周圍同事的幫助支持下,本人全面完成了各項(xiàng)工作,取得了較好成績,也很有收獲和感想。
    在這一年里,嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的財務(wù)工作強(qiáng)化了自己在工作中要認(rèn)真細(xì)致、合規(guī)操作,而緊張的節(jié)奏也讓我學(xué)會了統(tǒng)籌安排、提高效率。在這一年中,在黨組織的大力幫助下,我個人的思想、學(xué)習(xí)、工作都有很大的進(jìn)步,并轉(zhuǎn)為中共預(yù)備黨員,向黨組織又靠近了一步。
    一年來,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規(guī),深刻領(lǐng)會十七大報告和三個代表的重要思想,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,積極學(xué)習(xí)黨的知識,黨的歷史。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時出勤,不遲到早退,努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
    1、積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高思想覺悟和業(yè)務(wù)水平。
    除按時參加每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,我還積極利用業(yè)余時間了解黨的歷史,學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨在新時期的方針政策,關(guān)注近期國內(nèi)國際形勢,不斷用科學(xué)發(fā)展理論武裝自己,做到與時俱進(jìn)。在每個季度,我還積極向黨組織匯報個人思想,接受黨組織的指導(dǎo)幫助。在教育教學(xué)方面,做到認(rèn)真鉆研教材,虛心向同事們請教,珍惜各種學(xué)習(xí)機(jī)會,積極參加校內(nèi)校外聽課研討活動,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
    2、愛崗敬業(yè),尊重同事,服從領(lǐng)導(dǎo),顧全大局。
    本學(xué)年中,本人在上好一個班數(shù)學(xué)課的基礎(chǔ)上,還兼任學(xué)校報賬員、安全員,工作量大,但在學(xué)校行政和老師們的支持幫助下,我科學(xué)安排,提高效率,較好地完成了各項(xiàng)工作,取得了一定的成績,得到了學(xué)校和同事們的認(rèn)可。
    1、從提高課堂40分鐘效率入手,認(rèn)真抓緊抓好教育教學(xué)工作本學(xué)年,本人承擔(dān)了五(7)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,這個班的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差,成績是倒數(shù)。我深知在工作如此緊張之下,課外不可能有比別人更多的時間來抓,只能在課內(nèi)40分鐘想辦法,提高課堂效率。首先我耐心地做好學(xué)生的思想工作,尊重和愛護(hù)學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)而有度。其次,在教學(xué)中,我注重學(xué)習(xí)方法和策略的滲透,注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。一年來,大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣和成績方面都有很大的提升。工作之余,我勤于學(xué)習(xí),不斷提高自身教科研水平,有2篇論文在報刊發(fā)表或獲獎,在2010年春校教師素養(yǎng)大賽中榮獲二等獎。
    2、做實(shí)做細(xì)學(xué)校安全工作。
    日常工作中常抓不懈,如晨檢制度,每天堅持,天天匯總。三是突出重點(diǎn)抓好重點(diǎn)時期安全工作,每學(xué)期開學(xué)初都舉行安全應(yīng)急演練,認(rèn)真搞好安全生產(chǎn)月、安全教育日活動。一年來,學(xué)校沒有出現(xiàn)大的安全事件。
    3、規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)做好財務(wù)工作。
    ***,女,***年12月出生,現(xiàn)年*88歲。中國共產(chǎn)黨黨員。1984年7月參加工作,從教26年,小學(xué)高級教師。2000年6月取得樂山師院漢語言文學(xué)專業(yè)??茖W(xué)歷。2006年6月**中小學(xué)合并以來,任**學(xué)校教科室主任,分管小學(xué)部教育教學(xué)及日常事務(wù)管理工作、**學(xué)校繼續(xù)教育工作、**中心幼兒園管理工作等;兼任小學(xué)部一個班級的語文教學(xué)工作。工作中,本人恪盡職守,腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),埋頭苦干,不斷地鍛煉自己,改變自己,提高自己和創(chuàng)新自己。堅持用情操感染學(xué)生,用愛心滋養(yǎng)學(xué)生,用人格塑造學(xué)生,在與學(xué)生的相互理解中,達(dá)到生命的交融,享受生命的價值與愉悅!教師從事的是根的事業(yè),要像根一樣扎根土地,自然就會得到花果的回報。2009年9月我被評為樂山市中區(qū)優(yōu)秀教育工作者,接受區(qū)政府教師節(jié)隆重表彰。盡管如此,我還應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,努力做一個有思想的教師、一個有責(zé)任感的教師、一名有專業(yè)感的教師。
    (一)盡心盡職地抓好教育教學(xué)教研管理工作。
    一年來,我認(rèn)真按照學(xué)校2009年教育教學(xué)工作計劃提出的總體思路“抓好。
    教師隊伍建設(shè)這個根本、抓住教育改革這個中心、抓牢教學(xué)質(zhì)量這根主線”的要求,堅持以“均衡發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展”為工作導(dǎo)向;以進(jìn)一步深入推進(jìn)課程改革,認(rèn)真總結(jié)反思為重心;以改進(jìn)課堂教學(xué)方法,探索課堂教學(xué)模式,不斷提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo);以加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),規(guī)范教師從教行為,提高教師專業(yè)素養(yǎng)為關(guān)鍵;以解決課堂教學(xué)問題為突破口;全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理,進(jìn)一步提升我校整體辦學(xué)水平。在這樣的指導(dǎo)思想的指導(dǎo)下,在學(xué)校胡校長的英明領(lǐng)導(dǎo)下,工作順利開展,圓滿完成了任務(wù)。
    1、抓好了教師繼續(xù)教育工作,促進(jìn)了教師隊伍建設(shè)。
    以深入實(shí)施校本培訓(xùn)為重點(diǎn),從加快教師專業(yè)化發(fā)展入手,建立高效、務(wù)。
    實(shí)的校本培訓(xùn)機(jī)制,使每一個教師充分認(rèn)識到了開展繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的重要性和必要性,提高了他們參與學(xué)習(xí)的自覺性、自發(fā)性和積極性。探索出了學(xué)校校本集體研討和個人隨機(jī)研修相結(jié)合的有效形式。
    (1)學(xué)習(xí)上級部門的各類指導(dǎo)意見。注重理論學(xué)習(xí),全校每位教師每學(xué)期。
    完成了一本教育專著或者教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章的學(xué)習(xí),寫好了讀書筆記,填寫好了教師讀書卡。
    (2)采用多種方法(自培、送培、常規(guī)培訓(xùn)與特色培訓(xùn))加強(qiáng)教師教學(xué)業(yè)。
    務(wù)的培訓(xùn),多方創(chuàng)造條件,為全體教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會。不斷充實(shí)知識,努力提高教學(xué)與科研能力。我們每期組織教師外出聽課,積極配合區(qū)進(jìn)修校組織骨干教師培訓(xùn)。參加區(qū)級骨干教師培訓(xùn)的有張建琴、徐多、黃世橋三位教師。趙明珍、簡利蘋、鄒可辛、毛志剛等多位教師參加了省、市級專題培訓(xùn)。
    (3)開展校內(nèi)教學(xué)交流活動,強(qiáng)化“教學(xué)即研究、交流即學(xué)習(xí)”觀念,大力。
    推進(jìn)“實(shí)踐反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”的校本教研機(jī)制。每個教師每期上好了一節(jié)校級公開教學(xué)研究課,學(xué)好兩周一次的教學(xué)反思。外出培訓(xùn)的教師組織專題匯報。采取多種形式積極為教師搭建成長舞臺,吸收優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,提高辦學(xué)品位。
    (4)開展校內(nèi)教學(xué)設(shè)計(及上課)、教學(xué)案例、教學(xué)課件制作與展示、教育。
    隨筆等多種形式自培活動。以促進(jìn)培訓(xùn)扎實(shí)有效實(shí)效,能真正使教師有所收獲。
    (5)組織教師參加市區(qū)教學(xué)競賽活動,效果好。張志軍老師參加區(qū)習(xí)作課堂教學(xué)評比活動獲得一等獎,參加市習(xí)作教學(xué)活動獲得二等獎;朱瓊參加小學(xué)數(shù)學(xué)遠(yuǎn)程教學(xué)競賽獲得片區(qū)一等獎、市中區(qū)二等獎;楊群獲得小學(xué)語文教學(xué)大比拼活動一等獎;尚燕小學(xué)音樂教學(xué)大比拼活動一等獎;陳科獲得小學(xué)美術(shù)教學(xué)技能比賽三等獎。
    (6)鼓勵教師參加繼續(xù)教育和學(xué)歷提升,做好繼續(xù)教育登記審查工作。開展校本教研提升教師隊伍職業(yè)精神和專業(yè)水平作為教師隊伍建設(shè)的首要任務(wù)來抓,為真正落實(shí)教學(xué)中心地位,全面提高教育質(zhì)量打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。我們頗具特色的校本專題學(xué)習(xí)與培訓(xùn),多次受到進(jìn)修校的表揚(yáng)。
    2、抓好教研組管理工作。
    教研組是教師專業(yè)提高的主陣地。注重了抓好陣地建設(shè),促進(jìn)教師相互提高。
    1)、強(qiáng)化教研組管理,各教研組做到了教學(xué)研究活動有計劃、有目的'、有內(nèi)容、有成果、有反饋。
    2)、各學(xué)科教研組從提高教師整體的實(shí)施新課程的水平的高度,豐富創(chuàng)新教研活動形式,追求活動的效果和效益。教研組營造起了濃郁的教研氛圍,老師們在教研活動中得到一定的提高;按照學(xué)校“每人上一節(jié)研究課;寫一篇教學(xué)案例;制作一件教學(xué)課件,寫一篇代表自己科研水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié);寫一篇教學(xué)論文,教師聽課評課不少于15節(jié),教學(xué)研究組長和學(xué)校行政不少于20節(jié)”的規(guī)定,老師們自覺地上好研討課并參加聽課、評課活動。
    3)、利用好校園網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn),開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。我要求老師們要學(xué)的內(nèi)容,自己先學(xué)會,起個表率作用。
    3、規(guī)范教學(xué)行為,推進(jìn)課程改革。
    1)作為管理者,我們加大對教學(xué)過程的指導(dǎo)和管理力度,對計劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測、總結(jié)中出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行分析處理,讓指導(dǎo)與監(jiān)控落到實(shí)處,為建立良好的課堂秩序,為提高常態(tài)課堂教學(xué)效益提供保證。
    2)、抓好了落實(shí)“教學(xué)六認(rèn)真”制度,組織好每月一次“六認(rèn)真”檢查。對教師存在的問題直言不諱地指出來,并要求改正。
    3)、大力鼓勵教師對教材的二度開發(fā),善于組合各種教育資源,運(yùn)用現(xiàn)代教育手段,制訂能激發(fā)學(xué)生主動性和積極性的教學(xué)設(shè)計,提高課堂教學(xué)效果,提高課的“優(yōu)良”率。我能對聽課中存在的問題,提出建設(shè)性意見。
    4、認(rèn)真抓好幼兒園管理工作。不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式,努力形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)。
    當(dāng)然,管理工作紛繁復(fù)雜,這里也不能一一贅述。俗話說:“在其位謀其政。”我會不斷學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),抓好抓好本職工作。
    (二)扎實(shí)抓好語文學(xué)科教學(xué)工作。
    性的統(tǒng)一,促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的提升。積極改進(jìn)課堂教學(xué),尤其是“對每課有得的研究”:知識點(diǎn)強(qiáng)化,“舉一反三”,強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn);能力點(diǎn)落實(shí),根據(jù)文本特點(diǎn),教給學(xué)生閱讀理解的方法。精講多練,課上要有學(xué)生動筆的時間,有更多讀書思考的實(shí)踐時間。重點(diǎn)要突出。改變“面面俱到”的“零敲碎打”。整體把握教材、整體設(shè)計教學(xué)。
    2、積極開展“把課堂還給學(xué)生,讓課堂充滿生命的活動力”的校本教學(xué)問題研究活動。
    我在課堂教學(xué)研究上,重在研究如何體現(xiàn)課堂民主。努力打破課堂上的教師為中心,采用以學(xué)生為主體探究性學(xué)習(xí)的教學(xué)理念,在課堂上積極倡導(dǎo)學(xué)生主動參與,勤于動手、動口,樂于探究,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力,主動獲取知識的能力,分析和解決問題的能力,以及交流與合作的能力。努力從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),盡可能地讓學(xué)生發(fā)揮主觀能動作用,讓學(xué)生在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上進(jìn)行自主學(xué)習(xí),學(xué)生能問的讓學(xué)生問,學(xué)生能說的讓學(xué)生說,學(xué)生能做的讓學(xué)生做,使他們真正成為學(xué)習(xí)的主人。以師生群言堂取代教師的一言堂,真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)的民主,使學(xué)生的創(chuàng)造潛能得到發(fā)揮。
    3、積極撰寫論文,論文《運(yùn)用多媒體,培養(yǎng)小學(xué)生語文學(xué)習(xí)能力》參加區(qū)級評獎活動,獲得二等獎?!哆\(yùn)用多媒體,培養(yǎng)小學(xué)生語文學(xué)習(xí)能力》被區(qū)教育學(xué)會推薦參加中國教育學(xué)會論文評比活動,獲得國家級一等獎。
    科學(xué)發(fā)展觀的核心和本質(zhì)是以人為本。堅持“以人為本”,就是要把尊重人、維護(hù)人的根本利益,促進(jìn)人的全面發(fā)展作為經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的根本動力和目的。在科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研活動中,通過“問計于民”和調(diào)查研究,我深切的感受到,堅持以人為本,抓本育人,既是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的核心要求,也是也是我們做好工作的根本途徑。同時我也清醒地看到:自己的工作中還存在很多不足,需要不斷地完善自己的管理水平,提高業(yè)務(wù)能力。
    按照崗位分工負(fù)責(zé)在這一學(xué)年里,我主要負(fù)責(zé)了以下幾項(xiàng)工作:學(xué)校德育工作、少先隊工作、關(guān)工委工作、人事工作以及六年級的英語課,工作內(nèi)容雖然繁多,但我依然是很有條理的完成了學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。在崗位上認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了上級下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)就本人一年來的工作情況述職如下:
    承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,讓我在擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的同時,承擔(dān)一些學(xué)校的行政事務(wù)。工作中堅持服從大局,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決定,主動配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好分管工作。隨著教育改革的深層發(fā)展,學(xué)校管理的法制化,規(guī)范化,科學(xué)化的進(jìn)程不斷加快,學(xué)校事務(wù)也繁瑣紛雜。為了完成上級交代的任務(wù),搞好校務(wù)工作。本著上對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),下對全校師生負(fù)責(zé)的精神。我們搶時間,團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造條件開展工作。同時還要抓自己承擔(dān)的教學(xué)工作,其工作的繁重,辛苦可想而知。我首先要求自己做到正確定位,明確職責(zé),定好方位,密切配合學(xué)校開展學(xué)校工作,并適時提出合理化建議。其次,從大局出發(fā),堅持原則,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。
    1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。少先隊的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團(tuán)結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。
    1、日常工作。
    我盡其所能做好學(xué)校的分管工作:對于分管工作我做到有計劃,有方案,有內(nèi)容,有步驟地實(shí)施。按時參加上級的會議,認(rèn)真正確地領(lǐng)會會議精神,及時落實(shí)完成。有時要做的事情多,時間緊,條件也不足,我就和其他中層領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作,創(chuàng)造條件完成。
    2、個人教學(xué)工作。
    間,但我抓緊課外時間彌補(bǔ),做到圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
    1.缺乏創(chuàng)新意識,在很多事情的處理上缺乏開拓精神。
    2.關(guān)心教師的生活和學(xué)習(xí)等方面還不夠具體細(xì)致。
    3.由于事務(wù)繁雜,在個別情況下處理問題可能犯急躁主義。
    4.學(xué)習(xí)不夠,水平有待提高。
    回顧一學(xué)期的工作,如果說做了一些工作,這主要與趙校長的支持和幫助分不開,與劉主任對我工作的配合分不開;與全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作分不開?!爸蛔愣鴬^進(jìn),行不止塑品德”,本人將以此述職為契機(jī),虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評和幫助,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)增添一份微薄之力。我將努力工作,及時查找工作中的不足之處。在思想上,在工作上,與領(lǐng)導(dǎo)保持一致,提高思想認(rèn)識,提高業(yè)務(wù)能力。以更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)做好各項(xiàng)工作。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、全體教師。
    大家下午好!
    我現(xiàn)任朝陽鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校保衛(wèi)科長、體育組長、小學(xué)政教處副主任職務(wù),同時負(fù)責(zé)中小學(xué)的宿舍管理工作。三年來協(xié)助政教主任組織每周一的升旗儀式,負(fù)責(zé)組織學(xué)校的大、小型活動和會議安排工作、同時負(fù)責(zé)每天上下午的大課間活動。工作多、強(qiáng)度大、壓力大。是我最深的感受,我不是超人,我是一個普通的人,如何將這些工作有條不紊的開展,并且要做好,這是我時刻在思考的問題,幾年來在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和全體教師的協(xié)助和支持下,我基本出色的完成了我的工作任務(wù)。乘此機(jī)會將我?guī)啄甑墓ぷ髯鲆粋€簡單的匯報:
    1、幾年來天天出滿勤不遲到不早退,吃住在學(xué)校。由于管理宿舍早5:30上班晚8:30下班。
    2、2012年母親二周年正常上班沒有請假在家,2013年母親三周年是周四和周五,在哥哥把日子定下來的情況下,讓我把三周年的日子串到雙休日。
    3、做好保衛(wèi)工作,確保全校師生的人身安全。
    幾年來制止校園安全隱患30多起,期中處理四件大事:
    (1)2011年11月1日下午,朝陽村河南村民組兩名青年到學(xué)校要進(jìn)學(xué)校,保衛(wèi)人員王德龍問明原因沒讓進(jìn)發(fā)生口角,當(dāng)時政教主任王峰在陽臺看到,第一時間告訴我,我趕到校門見兩名青年手持木棒,被我制止。
    (2)2011年11月16日溝門社區(qū)小茨村民組兩名青年,因701班的弟弟在學(xué)校和一名學(xué)生發(fā)生爭吵,來校鬧事被我制止,事后第二天這兩名青年給我校學(xué)生紀(jì)兵打電話,要找時間收拾我。但到至今也沒來收拾。
    (3)前營子學(xué)校校園事件后,也就是2011年12月15日中午,我校9年學(xué)生齊文和岫巖高中學(xué)生馬旭陽因手機(jī)互發(fā)口角短信,馬旭陽雇車帶15名學(xué)生來我校,車上并備有兇器,當(dāng)時學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都不在家,我到校門口攔住他們,向來的學(xué)生進(jìn)行法制勸解將近兩個小時,校長回來后把這些學(xué)生領(lǐng)到校長辦公室,進(jìn)行苦口婆心的勸解才避免了一場可怕的事件發(fā)生。
    王坤9點(diǎn)45向門衛(wèi)遞交了請假條招手離去,但不知下落,徐校長、王振君、柳林、孫濤、王峰和我分頭打電話查找線索,11點(diǎn)55終于查到王坤已到吉林梅河口去離異的母親家,我到王坤家通知去向后,回家已是12:30.
    4、開展好校園體育娛樂活動。
    (1)自編了大課間的自編操《歡樂中國年》和退場分隊式,受到兄弟學(xué)校和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評。
    (2)由自己主編了2011和2013年兩次校運(yùn)會程序,并主編和導(dǎo)演了2011年的大型團(tuán)體操《校園雄風(fēng)》使兩屆校運(yùn)會開的圓滿成功。
    (3)2011年6月譜寫了朝陽鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校校歌,受到校領(lǐng)導(dǎo)和縣局領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。
    5、協(xié)助政教主任做好政教工作,對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行思想品德和理想前途教育。
    6、用父愛去加強(qiáng)宿舍管理。
    2010年學(xué)校的宿舍管理是中小學(xué)分開管理,2013年10月16日中小學(xué)住宿生有我和王凌云管理,王主任因病,由孫濤,柳林和我管理,學(xué)生離開了親人,想家思念親人是經(jīng)常發(fā)生的事,哭鬧我們?nèi)裾f,有病了及時通知家長,將學(xué)生送醫(yī)院,墊付醫(yī)藥費(fèi),家長給我們也沒有收,有的時候還得把學(xué)生送回家,幾年中也不知花了多少電話費(fèi),也沒記墊付了多少醫(yī)藥費(fèi),更不知跑了多少次車用了多少油。心里想的他(她)們就是我們的子女。
    最后請允許我鞠躬表示對在坐的領(lǐng)導(dǎo)多年信任和指導(dǎo)工作,全體教師大力協(xié)助和支持表示謝意。由于在工作中取得了優(yōu)異的成績,2011被評為優(yōu)秀教師,2012年被鞍山市教育局、鞍山市貿(mào)工委授予園丁創(chuàng)業(yè)能手稱號。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),我的工作理念是,只要領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),認(rèn)為能擔(dān)得起就接過來,擔(dān)不起來就不答應(yīng),,只要接受了就要盡全力去做好本職工作,在教育崗位上還有二年,只要領(lǐng)導(dǎo)信任全體教師支持,我將勤勤懇懇的干下去,退休后將譜寫一曲無悔的人生。
    朝陽鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校。
    魯??勛。
    2018年1月17日。
    教師中層領(lǐng)導(dǎo)述職報告篇十五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    我始終認(rèn)為,作為一名教育教學(xué)工作的中層管理者,始終應(yīng)該和師生一道為了咱們學(xué)校的教育教學(xué)工作一起前行。
    我在崗位多年,充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)是充實(shí)自我的最有效手段,是提升管理水平的基本前提?;谶@一認(rèn)識,學(xué)習(xí)也就成了我工作中的一部分。本學(xué)期張校長的到來,針對學(xué)校狀況,提出“德潤人心,文化天下”的辦學(xué)理念,提升了學(xué)校的文化品位。自知知識欠缺的我,更加勤奮學(xué)習(xí),潛心研讀名家專著,多渠道拓寬學(xué)習(xí)途徑成了我每日的必修課,爭取更好地為師生服務(wù)。我的專業(yè)學(xué)習(xí)資料主要于《中國教育報》《小學(xué)語文教學(xué)》《江蘇教育》《人民教育》等報刊雜志,通過學(xué)習(xí)這些報刊雜志,在一定程度上開闊了我的視野、轉(zhuǎn)變了我的觀念、提高了我的工作能力。
    《反思型教師成長的行動研究》是我?!皒xx”期間申報的市實(shí)驗(yàn)課題,在引領(lǐng)老師們深入開展課題研究,積極實(shí)踐的過程中,我也不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)和反思,所撰寫的《反思型教師成長的行動研究》課題實(shí)驗(yàn)報告榮獲礦區(qū)首屆課題實(shí)驗(yàn)成果一等獎。
    本學(xué)期在張校長的引領(lǐng)下,我?!安┭拧苯逃┛腿Φ慕⒏鼮槲液屠蠋焸兇罱艘粋€共同學(xué)習(xí)交流的平臺,在“華彩樂章”中,我悉心耕耘,潛心總結(jié)我工作的成敗得失,認(rèn)真反思我的功過是非,給老師們推薦優(yōu)秀的教育思想,和老師們共同交流對教育的理解,讀書、生活的感悟?!安┭拧睂V大教師不僅是引領(lǐng),更是溝通和互動,通過這樣的學(xué)習(xí)、這樣的總結(jié)、這樣的反思、這樣的交流,使我對教師、對教育、對學(xué)生、對管理都有了很多新的思考,新的領(lǐng)悟,眼界開闊了,心胸寬廣了,思路活躍了,人也就在這樣的學(xué)習(xí)、思考和反思中進(jìn)入了一種新的工作和生活狀態(tài),進(jìn)入了一種全新的境界。
    我個人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字,我也堅信“腹有詩書氣自華”,學(xué)習(xí)和修煉將成為我永遠(yuǎn)的追索。
    在不斷的工作實(shí)踐中,我越來越感覺到,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,因此,力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。
    天道酬勤,憑著我執(zhí)著的一日一日,憑著許多老師對我工作的支持,憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊,我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,許多青年教師在各級比賽中頻頻獲獎,成為省市區(qū)“骨干教師”“教學(xué)能手”;我們的教研專題活動“學(xué)生生動讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們細(xì)心準(zhǔn)備、精雕細(xì)琢下在礦區(qū)、在陽泉市奪得桂冠,被評為“陽泉市十佳優(yōu)秀專題活動”。(我們獲得了一等獎的第一名)
    我深深知道我的工作是平凡的,但卻是充實(shí)的;我的力量是渺小的',但是團(tuán)隊的力量是巨大的,因此,我心中常常懷著滿滿的感謝,帶著沉沉的囑托?!案蕿榫G葉,化為春泥”,或許是我對奉獻(xiàn)的最好詮釋和注解。
    從事教務(wù)工作xx年,盡管取得了一些成績,但是靜靜地反思走過的路,我覺得有許多遺憾尚留心底,借今天這個機(jī)會,和老師們交流,理解萬歲,希望得到大家充分的理解。
    首先:由于本學(xué)期的工作千頭萬緒,有時候需要快速運(yùn)轉(zhuǎn)保證教學(xué)工作的正常運(yùn)行,所以沒有更多的時間和老師們一一解釋,有的工作也確實(shí)不方便解釋,所以難免會造成一些誤解,大家、包括我有時也會產(chǎn)生一些情緒上的波動,但是很感謝大家對我一如既往的理解和支持,感謝支部及時組織我們學(xué)習(xí)關(guān)于心理問題及健康的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我也希望能有機(jī)會和大家進(jìn)行更多的溝通和交流,我們都應(yīng)該相信:心底無私天地寬。
    其次:由于近一段時間語文教研員下去代課,教導(dǎo)處一直人手緊張、缺兵少將、而且管理面廣、事務(wù)繁多,我常常是身兼幾職,所以深入年級、課堂和教研組的頻率不高,盡管每天來了都要去年級看看,但關(guān)注教學(xué)程度肯定不足,好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊伍,有一批敬業(yè)愛生的好老師,是你們支撐著我們學(xué)校的教育教學(xué)工作。故此,我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無盡的感謝!今后我也將在這方面力行改進(jìn),在深入教學(xué)一線過程中挖掘教學(xué)管理中存在的問題和管理資源,充分體驗(yàn)教師工作的艱辛和不易。
    回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)。就個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個好管理者的標(biāo)準(zhǔn)來說,還相差甚遠(yuǎn)。我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下,更好地發(fā)揮自己的一份力量,最后,感謝老師們對我工作的支持,如果有不盡如人意的地方我會盡快趕上,因?yàn)槲覀兪峭姓?感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持、理解和幫助,沒有您們的幫助和支持,我會偏離方向;只有領(lǐng)導(dǎo)、老師、我、我們永遠(yuǎn)在一起,我們的事業(yè)才會無往而不勝。
    如果說我們的事業(yè)是葉的事業(yè),我愿做一片綠葉,即使化作塵埃,我也愿意讓花開得更艷更紅?!笆钢逃龍D宏業(yè),為花欣作落泥紅”。對于未來,我想,我堅信,只要熱愛生命,一切都在意料之中!!
    謝謝大家!
    教師中層領(lǐng)導(dǎo)述職報告篇十六
    1、做到每周日至周五及時查看教育局網(wǎng)站發(fā)布的信息,交校長審閱再傳達(dá)到每一位具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、老師。
    2、對校長安排的任務(wù)能盡最大的努力完成好。
    及時協(xié)助家長做好學(xué)生保險的理賠工作,對學(xué)校的安全隱患及時清查上報,整理好安全工作臺帳及安全工作材料。
    針對月考及時召開科任教師成績分析會,做好學(xué)校安排下來的各項(xiàng)工作。
    1、傳達(dá)學(xué)校工作缺乏跟蹤,只傳不達(dá),沒有跟蹤對事件負(fù)責(zé)人的落實(shí)情況,導(dǎo)致學(xué)校工作被教育局扣分。
    2、安全工作沒有作出具體的方案,被動工作,出現(xiàn)問題只采用堵的方式,往往這個問題解決了,另一個問題又露了出來。
    3、八年級工作,由于初干,經(jīng)驗(yàn)不足,對年級工作理不清頭緒,導(dǎo)至很多工作跟不上,對學(xué)生的成績、學(xué)困生、問題學(xué)生沒有分析其出現(xiàn)的原因,制定切實(shí)可行的辦法,只是任其發(fā)展。
    時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間新的一學(xué)期就將結(jié)束,半年來,我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!
    總結(jié)這一學(xué)年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的.意義,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。有了這些追問,使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導(dǎo)副主任工作的這半年,讓我感受到一種不同于班主任的全新的工作,每天在忙碌中成長,在成長中我也感受到了投入工作才能享受的快樂,因?yàn)槲覉孕乓磺械幕貓蠖际呛屯度氤烧鹊?,我愿意用最大的真誠,對學(xué)校、對教師、對學(xué)生、對社會負(fù)一份職責(zé)。
    教師中層領(lǐng)導(dǎo)述職報告篇十七
    xx年度,我除了任職教科室副主任,協(xié)助羅校長和馬主任組織和管理學(xué)校的教科研工作外,還擔(dān)任高級5班班主任并兼兩個班物理教學(xué)工作。我本著對工作的熱愛,恪盡職守,竭盡所能地做好該做的事。作為一名學(xué)校中層干部,為教師起到橋梁紐帶作用,工作做到盡早思考,盡早安排,細(xì)致實(shí)施?,F(xiàn)把本年度的崗位任職情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報,請批評指正。
    (1)加強(qiáng)師德、政治學(xué)習(xí),提高自身思想素質(zhì)
    我始終認(rèn)為,師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì),是為人之師最起碼的道德準(zhǔn)則,過硬的思想素質(zhì)也是做好一切工作的前提。一年來,我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力學(xué)習(xí)各種教育法規(guī)和教育著作。堅持以德為先,把提高思想素質(zhì)擺在第一位。做到熱愛教育事業(yè),忠于職守,團(tuán)結(jié)同事,為人正直,作風(fēng)正派,力求工作扎實(shí)。
    (2)虛心學(xué)習(xí),提高崗位能力
    從一名普通教師走向管理崗位,我心里清楚自己還需要多加學(xué)習(xí)。在這一年多時間里,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)著作,參加了各類提高培訓(xùn),不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,給自己充電。主動向領(lǐng)導(dǎo)多請教,和同事多交流,自己能做到善學(xué)、善思、善用教育理論。
    1.教育教學(xué)方面
    這一年來,我擔(dān)任畢業(yè)班的班主任工作和兩個班的物理教學(xué),任務(wù)重,壓力大。但我從沒有因其他工作而耽誤一節(jié)物理課,即使是外出學(xué)習(xí)或開會,我都會把失去的.物理課補(bǔ)回來。
    在班主任工作中,我認(rèn)真思考管理方法,始終堅持先思后行的管理原則。對學(xué)生行為進(jìn)行分析和預(yù)估是我的特點(diǎn)。我所帶的高級5班在這一年時間里,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生的學(xué)業(yè)水平和道德修養(yǎng)均有顯著提高。
    在教學(xué)中,我積極學(xué)習(xí)新課程理論,認(rèn)真鉆研教材,扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂課,堅持每一堂課都有一個新點(diǎn)子。能大膽改革教法,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計教案,形成了"嚴(yán)密有序、生動活潑"的教學(xué)風(fēng)格,深得學(xué)生的認(rèn)同。所教的兩個班的物理學(xué)科成績均列同層次第一,取得的教學(xué)業(yè)績有目共睹。在物理教研中,針對學(xué)科出現(xiàn)的問題積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策,為中學(xué)的教學(xué)發(fā)展盡到了一名學(xué)科教師的努力。因?yàn)槲疑钌畹刂?,我首先是一名普通教師,然后才是學(xué)校的一名行政人員。
    2.學(xué)校工作方面
    一年來,我嚴(yán)格按照學(xué)校工作行事日歷和教科室開學(xué)初制訂的計劃開展工作,勤勤懇懇,忠于職守,為學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。開展的工作主要有:
    (1)組織落實(shí)各級各類師培活動,本年度按照省和市的各級各類師培安排、教科室通過“送出去培”、“請進(jìn)來訓(xùn)”、“大平臺賽”、“內(nèi)化于行”等方式先后30余次組織相關(guān)教師參加國培、省培、和省教育廳的送教下鄉(xiāng)、省骨干教師培訓(xùn)、教育局師培科的各級培訓(xùn)、學(xué)校假期集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)等活動,受訓(xùn)規(guī)模達(dá)320余人次。
    (3)為推進(jìn)學(xué)校課堂模式改革,協(xié)同學(xué)校督導(dǎo)組和教務(wù)處多次對教師課堂進(jìn)行聽課、評課,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)情調(diào)查。將調(diào)查結(jié)果匯總分析,取得了推“121”的階段性報告。
    (4)協(xié)助馬主任完成了中學(xué)名師和骨干教師的建檔和考核工作。
    (5)組織和實(shí)施各類科研課題的申報工作。
    (6)作為領(lǐng)隊,多次帶隊進(jìn)行自主招生考試命題工作。
    (7)帶隊赴成都參加高三一輪復(fù)習(xí)交流會。
    (8)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)日常活動任務(wù)。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,“一切為教學(xué)服務(wù)”是教科室的工作宗旨,教科研活動必須無條件地為學(xué)校的中心工作服務(wù)。但我肯定在某些方面還有不足之處,在此,希望能得到大家的理解和支持。在以后的工作中,我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng),采取切實(shí)有效的措施,強(qiáng)化教科研一體化意識,為教師開展教科研活動創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間,積累更多的成功經(jīng)驗(yàn),努力更新教育觀念,使科研帶動教研,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。
    教師中層領(lǐng)導(dǎo)述職報告篇十八
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    下面我代表學(xué)校班子對這一年來的工作情況述職如下,請予批評指正。
    1、開放辦學(xué),充分發(fā)揮學(xué)校在區(qū)域內(nèi)的社會影響力,為學(xué)校辦學(xué)贏得了良好的社會環(huán)境。20xx年,學(xué)校在條件簡陋的情況下繼續(xù)支持教育局的擴(kuò)班計劃,20xx年下學(xué)期新增班級四個,達(dá)到十三個教學(xué)班,696名學(xué)生。學(xué)生與班級的增多為學(xué)校的安全管理增加了更多的難度,但為解決務(wù)工人員子女入學(xué)問題作出了重大的貢獻(xiàn)。學(xué)校的“花樣跳繩隊”等學(xué)生團(tuán)隊、“黨員志愿者”等教師黨隊多次走進(jìn)街道、社區(qū)參加活動,為轄區(qū)內(nèi)的人民群眾提供教育咨詢、表演豐富多彩的文娛節(jié)目,并將學(xué)校各項(xiàng)工作情況通過宣傳展版等多種形式予以宣傳介紹,擴(kuò)大了學(xué)校的社會影響力。學(xué)校常年保持與轄區(qū)內(nèi)街、村及社區(qū)的工作聯(lián)系,各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心學(xué)校發(fā)展,經(jīng)常來校慰問看望教師。20xx年,學(xué)校的社會影響力更加深遠(yuǎn),學(xué)校的社會美譽(yù)度再攀新高。
    2、力求精致,充分發(fā)揮集體的智慧和力量,努力改善學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境。
    雖是過渡校園,也不能忽視環(huán)境育人的重要作用。20xx年,我們將校門口雜草除盡,組織保安及后勤人員親自動手開荒辟地,鋪填卵石,在校門口為師生開辟出了有近二十個車位的停車坪,同時實(shí)現(xiàn)人車分流,消除了極大的交通安全隱患。學(xué)校操場為整體硬化,20xx年,我們兩次成批量的采購花木,精心擺放,讓我們的過渡校園里小樹常綠、鮮花常開。20xx年,我們在食堂鋪地磚、刷墻面、漆門窗,在各個辦公室更換破舊辦公桌椅。20xx年,我們精心進(jìn)行了班級文化建設(shè),設(shè)置班級圖書角,在學(xué)校有限的公共墻面上進(jìn)行精心布置,校園內(nèi)到處都能感受到濃郁的民俗文化氛圍。在進(jìn)行學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)過程中全體老師群策群力,花小錢、辦大事,讓我們的校園美麗動人。
    3、團(tuán)結(jié)一心,充分發(fā)揮工會以及黨團(tuán)的作用,凝心聚力為學(xué)校營造了良好的人文環(huán)境。
    支部牽頭,重點(diǎn)抓好了學(xué)校章程與規(guī)劃的建設(shè)。在此項(xiàng)工作過程中,同志們能以校為家,以高度主人翁精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感參與其中,為學(xué)校描繪了更加美麗的藍(lán)圖。學(xué)校管理民主,校務(wù)、黨務(wù)及時公開,工會、支部關(guān)心同志貼心到位,黨團(tuán)活動、工會活動經(jīng)常。本年度在參加區(qū)教師廣播操比賽中我校教師獲小組第六名。行政們能發(fā)揮榜樣示范作用,事事帶頭,工作務(wù)實(shí)。全校教職工在學(xué)校班子的帶領(lǐng)下,快樂工作、幸福生活,共同營造了和諧溫馨的人文環(huán)境。
    1、高度重視對家庭教育的指導(dǎo)。
    20xx年3月,屯東小學(xué)首屆家長特訓(xùn)班開班,7月4日全部家長通過結(jié)業(yè)考試;20xx年9月第二屆家長特訓(xùn)班又成功開班。學(xué)生家長還通過微信公眾號、微信群、qq群、曉黑板等平臺獲得大量的家庭教育學(xué)習(xí)資源。另外學(xué)校還有面對全校家長的全員培訓(xùn),也有面對畢業(yè)班家長、新生家長的分類培訓(xùn)。學(xué)校的家長學(xué)校工作被《長沙晚報》宣傳報道,編寫的教材代表芙蓉區(qū)參加省級專項(xiàng)評比。
    2、學(xué)科活動促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    每學(xué)期都舉辦“屯東小學(xué)我型我秀科普藝體節(jié)”,各個學(xué)科也開展了相關(guān)的系列活動。如體育學(xué)科的“跳繩聯(lián)賽”““民俗運(yùn)動會”,美術(shù)學(xué)科的“家·幸?!崩L畫大賽、“風(fēng)箏節(jié)“等等,音樂學(xué)科的“校園小明星”選拔賽等等。這些活動為學(xué)生創(chuàng)造了鍛煉的機(jī)會,提供了展示的平臺,豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。深受孩子的歡迎。
    3、民俗體育特色項(xiàng)目獲得長足發(fā)展。
    學(xué)校空竹、花樣跳繩隊多次在各級各類比賽、表演中獲得佳績。今年6月我校跳繩隊參加湖南省教育廳學(xué)生工作處組織的“省陽光體操節(jié)”比賽,有42人次獲獎,其中集體表演賽獲得第一名的好成績?;犹K隊還在區(qū)運(yùn)動會上進(jìn)行了開幕式表演,跳繩隊獲得全區(qū)第三名。特別是全校人人一繩一鍵以及課間豐富多彩的民俗體育運(yùn)動給了全校孩子一個快樂健康的童年。國家級刊物《教育》雜志在20xx年12月刊以《民俗體育助推學(xué)校發(fā)展》為題,以整整一個版面的篇幅全面報道了我校的民俗體育特色項(xiàng)目。
    4、青年教師獲得更加肥沃的成長土壤。
    “青藍(lán)工程”師徒結(jié)對活動扎實(shí)有效,青年教師獲得了更加肥沃的成長土壤,一年來進(jìn)步很大,代表老師有:肖坡華、羅麗亞等老師,分別先后獲得區(qū)首屆室內(nèi)課一等獎、素養(yǎng)大賽一等獎等好成績;在學(xué)生團(tuán)隊獲獎和論文撰寫方面也有不俗的表現(xiàn)。一年來,有五位臨聘教師順利通過教師招聘考試。
    5、德育活動形式新穎成效顯著。
    每周一開展“向國旗獻(xiàn)禮”主題升旗儀式,大隊部結(jié)合德育研究主題及各種節(jié)假日和常規(guī)教育制定豐富的展示主題,采用“班級+大隊部”責(zé)任制,將升旗儀式作為一個小舞臺,給各個班級的孩子們提供展示自己的機(jī)會,也為全校學(xué)生帶來一場場別開生面、寓教于樂的國旗下教育。充分利用升旗儀式、七色光廣播。
    教師中層領(lǐng)導(dǎo)述職報告篇十九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家好!20xx年春季學(xué)期即將結(jié)束了,在這幾年里,我們簕竹村委小學(xué)始終秉承“為每一位孩子創(chuàng)造最適宜的發(fā)展空間”的辦學(xué)理念,提出“讓學(xué)生學(xué)會生活,學(xué)會感恩,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”的辦學(xué)思路,走‘特色之路’,施“素質(zhì)教育”,立“成人成材”之道,嚴(yán)格辦學(xué)、嚴(yán)格管理、狠抓校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    1、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作。
    我們學(xué)校班子成員在工作中分工明確,各司其職,相互溝通,相互信任,和諧相處。幾年來班子成員自覺開展學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中找“差距”,從“差距”中尋發(fā)展,加強(qiáng)自我管理,以身作則。強(qiáng)化責(zé)任意識、大局意識、管理意識、服務(wù)意識、團(tuán)結(jié)意識。在工作面前,默默奉獻(xiàn),常常加班加點(diǎn),犧牲休息時間,毫無怨言。
    2、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷提高自身的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。人常說:“樹人者必先強(qiáng)己”。在社會日益發(fā)展的今天,知識更新很快,作為知識的傳播者,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的理念,擠時間,抽時間學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)。近兩年來,本人參加了幾個集中或網(wǎng)上培訓(xùn):20xx年參加“國培計劃”數(shù)學(xué)課的培訓(xùn);20xx年參加“國培計劃”——“農(nóng)村寄宿制領(lǐng)導(dǎo)和班主任集中培訓(xùn)班”;20xx年還參加了“國培計劃”——“樂高培訓(xùn)”。同時,在業(yè)余時間,通過“走出去、請進(jìn)來”、“同上一堂課”、訂閱教學(xué)相關(guān)雜志、參加各級教研、國培等多種形式,為自己提供多種學(xué)習(xí)途徑,拓寬自己視野,提高自身思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
    1、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
    近四年來,我校始終抓住教育教學(xué)質(zhì)量這一主線,落實(shí)每周教學(xué)任務(wù),認(rèn)真檢查教師“教學(xué)常規(guī)”工作情況,要求每一位教師都做到了“無教案不進(jìn)課堂,準(zhǔn)備不充分不進(jìn)課堂”,認(rèn)真上好每一堂課的同時積極主動做好課后輔導(dǎo),做到課堂與課后同步跟進(jìn)。要求老師們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,改進(jìn)教學(xué)方法,把握教學(xué)重點(diǎn),達(dá)到最佳教學(xué)效果。近年來學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量始終穩(wěn)居全鎮(zhèn)的前列,為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    2、教研工作落實(shí)有效。
    學(xué)校工作重點(diǎn)在教學(xué)質(zhì)量,工作重心在教研。學(xué)校在保證教學(xué)時間的基礎(chǔ)上,努力抓好課堂教學(xué)品質(zhì),通過“同上一堂課”、“匯報課”、“示范課”、“集體備課”等多種形式搞好學(xué)校常規(guī)教研,積極打造“自主課堂”、“高效課堂”,搶先推行“魅力課堂”。集中學(xué)校力量為縣教研打造優(yōu)質(zhì)課堂、示范課堂,促使學(xué)校老師積極參與到學(xué)校教研中來,推動學(xué)校教師團(tuán)隊業(yè)務(wù)水平同步提高。同時,學(xué)校積極推進(jìn)兩個科研子課題運(yùn)作,并作為全鎮(zhèn)四所學(xué)校之一積極參與課題研究。老師們在工作過程中積極探究,認(rèn)真總結(jié),教研論文水平不斷提高,順利完成上級任務(wù)。
    1、大力改善硬件設(shè)施。幾年來,學(xué)校始終抓住各種有利的契機(jī),積極改善校園硬件設(shè)施。四年里,積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的支持,先后爭取了600多萬元,完成了新教學(xué)樓、水塔、教師周轉(zhuǎn)房、學(xué)生浴室、學(xué)生宿舍樓的裝修等十多個項(xiàng)目的建設(shè),使學(xué)校的硬件設(shè)施更加優(yōu)化,學(xué)校的辦學(xué)條件進(jìn)一步改善;圍墻加固、維修,為學(xué)生的安全再一次提供了保障。
    2、文化建設(shè)充實(shí)內(nèi)涵。在硬件設(shè)施不斷改善的基礎(chǔ)上,學(xué)校為了進(jìn)一步綠化美化校園,栽種了新的植被,豐富了樓道文化建設(shè),注重學(xué)校實(shí)際,積極打造學(xué)校良好文化氛圍,營造良好學(xué)習(xí)生活氛圍,為每一位學(xué)生健康成長提供最適宜的發(fā)展空間。
    1、打造舒適和諧環(huán)境。
    有人說:“態(tài)度決定一切”,而我要說,思想決定態(tài)度。在這幾年時間里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子充分做到了和諧管理、人性化管理、科學(xué)管理,調(diào)動了每一位教師的工作熱情和積極性,“一心為學(xué)校謀發(fā)展”成為每一位簕竹村委小學(xué)教職員工的思想動力。在學(xué)生方面,針對農(nóng)村寄宿制學(xué)校實(shí)際,學(xué)校以學(xué)生養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)美德教育為支點(diǎn),以留守學(xué)生、問題學(xué)生為教育重點(diǎn),以心理健康教育為突破點(diǎn)。重視留守兒童的管理,做到心有人愛,身有人護(hù),學(xué)有人教,難有人幫,達(dá)到了德智雙優(yōu),身心兩健,學(xué)有所長,全面發(fā)展的育人目標(biāo)。通過全體教職員工一直努力,學(xué)校取得了可喜成績,教學(xué)及各方面工作均走在全鎮(zhèn)的前列,20xx年度我校榮獲縣級德育工作先進(jìn)集體光榮稱號。
    2、家校攜手,共擔(dān)責(zé)任。
    幾年來,我們召開了多次全校性的家長會,每次家長會,老師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿,注意與家長談話的語氣、話語,從學(xué)生的實(shí)際、家長的感受出發(fā),真誠地與家長商談溝通,交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因,商量解決的辦法,做到曉之以情,動之以理,爭取家長的認(rèn)同、配合和支持。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位,同時對家長進(jìn)行孩子安全方面的教育,要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師,以便及時地與老師取得聯(lián)系。時??梢月牭轿覀兊睦蠋煷螂娫捲儐柤议L孩子未到校的原因,提醒家長及時關(guān)注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動,使得家校的橋梁暢通了,家校的關(guān)系和諧了,學(xué)校的工作也得到了家長的大力支持與配合。
    3、良好習(xí)慣的教育,使校園更加整潔美麗。
    教育學(xué)生,首先教育學(xué)生學(xué)會做人,養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣成為學(xué)校教育的一件大事。打掃清潔衛(wèi)生成為同學(xué)們每天的習(xí)慣,只為自己創(chuàng)造最舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。當(dāng)然,打掃校園容易,保持辛苦。為養(yǎng)成同學(xué)們良好的行為習(xí)慣,領(lǐng)導(dǎo)、老師、班主任做到了周周講、天天講、時時講、處處講,在全體師生的共同努力下,簕竹村委小學(xué)的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)一步得到加強(qiáng),同時,得到了社會、家長的高度評價。
    4、團(tuán)隊工作有聲有色。
    團(tuán)隊工作作為學(xué)校政教工作的一部分,為學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展保駕護(hù)航。少先隊充分利用每一周升旗儀式,結(jié)合每周工作重點(diǎn)開展國旗下的講話成為學(xué)校少先隊工作一大亮點(diǎn)。此外,少先隊結(jié)合歷史重大事件和學(xué)校實(shí)際,開展一系列既教育學(xué)生又豐富多彩的集體活動。
    5、重視安全,人人平安。
    為了使法制教育取得實(shí)效,我校經(jīng)常利用班會、師生集會等各種不同的形式,進(jìn)行法制教育,提高了學(xué)生辨別是非的能力,鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。安全工作“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”。
    學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)了制度建設(shè),每學(xué)期以及節(jié)假日都通過“致家長一封信”的形式告知家長相關(guān)安全注意事項(xiàng);制定安全工作制度和值班管理制度。通過多種活動對學(xué)生進(jìn)行安全教育。確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。讓學(xué)生懂得:文明禮貌要做到,生命安全更重要。
    學(xué)校本著人性化管理原則,公開學(xué)校重大事務(wù),為保證學(xué)校能持續(xù)更好更快發(fā)展,集思廣益,學(xué)校由工會組織定期召開了教代會,就教師們關(guān)心、關(guān)注的問題及時予以解釋,將誤會及早消除。
    同時,學(xué)校工會關(guān)心教師身心狀況,關(guān)心教師疾苦,在節(jié)假日慰問生病教師,利用節(jié)假日開座談會,了解教師家庭狀況、身體狀況,關(guān)心教師子女情況,營造輕松、和諧工作環(huán)境。
    遵紀(jì)守法,廉潔自律;具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,作風(fēng)民主學(xué)校自從開設(shè)營養(yǎng)餐以來,學(xué)校始終本著“讓學(xué)生吃飽、讓學(xué)生吃好”的原則,認(rèn)真計劃每餐搭配,力爭做到每周所食菜品無一雷同,讓學(xué)生吃得放心,吃得開心。在上級部門多次檢查中均得到了充分肯定和高度評價。
    盡管簕竹村委小學(xué)地處偏僻,教師崗位結(jié)構(gòu)不合理,老齡化比較嚴(yán)重,但我們堅信,我們簕竹村委小學(xué)全體師生一定有決心、有信心、有能力把學(xué)校越辦越好!