一個好的計劃可以提高工作效率和生活質(zhì)量。為了確保計劃的有效執(zhí)行，我們需要建立相應(yīng)的監(jiān)督和反饋機制，及時進行檢查和調(diào)整。發(fā)揮你的創(chuàng)造力，個性化你的計劃，讓它更適合自己。
小學食品安全計劃書篇一
范文一：
期刊中心將緊緊圍繞學校中心工作指導思想堅持科學發(fā)展觀抓住發(fā)展機遇進一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、深化改革、規(guī)范管理;堅持“出精品、創(chuàng)名刊、求發(fā)展”的工作方針堅持“尊重作者勞動、尊重讀者需求、尊重學術(shù)創(chuàng)新”的編輯理念以提高刊物的質(zhì)量為中心力爭辦出更多的精品期刊擴大刊物的社會影響。
一、繼往開來，繼續(xù)深入學習實踐科學發(fā)展觀。
對于期刊、雜志的發(fā)展來說，20是承前啟后、繼往開來、轉(zhuǎn)型改制、跨越發(fā)展的關(guān)鍵之年，期刊中心將繼續(xù)深入學習實踐科學發(fā)展觀，抓住機遇，全力辦好各個刊物，努力打造理工大學教學、科研名片，為學校的發(fā)展壯大添磚加瓦。
1、根據(jù)新聞出版總署的有關(guān)精神，做好期刊雜志轉(zhuǎn)型改制的相關(guān)準備工作。
2、依托學校重點學科建設(shè)、人才隊伍建設(shè)規(guī)劃、目標和方向，根據(jù)各刊物的特色，創(chuàng)新、強化和優(yōu)化各刊物的欄目設(shè)置，確保各刊物質(zhì)量穩(wěn)步提高。
3、緊盯學校能爭取到的國家自科基金和社科基金以及省、部級重大重點科研項目，關(guān)注學校的各級各類科研課題和科研成果，爭取盡量多的優(yōu)秀的、高質(zhì)量的科研論文。
4、繼續(xù)加強與交通、電力、水利、輕工等行業(yè)的專家學者學科團隊的聯(lián)系，爭取獲得他們的大力支持，爭取刊發(fā)這些專業(yè)領(lǐng)域的具有創(chuàng)新性、國際學術(shù)前沿性的科研論文。
二、團結(jié)拼搏，追求更新更高目標。
年是中國科技核心期刊大調(diào)整的前一年，也是向全國中文核心期刊邁進的關(guān)鍵年，我們要在這個發(fā)展周期里，團結(jié)拼搏，努力實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益雙豐收。
1、爭取實現(xiàn)增加2個中國科技核心期刊的目標。
2、在1～2年內(nèi)實現(xiàn)至少有1個刊物進入cscd(中國科學引文)數(shù)據(jù)庫的.突破。
3、在《學報》(社科版)成功實現(xiàn)季刊改為雙月刊后，爭取3年內(nèi)實現(xiàn)進入cssci(中文社會科學引文索引)的目標。
4、爭取3～4年內(nèi)有2個刊物進入ei。
擴大校辦期刊的學術(shù)影響，是迅速提高高校排名的有效途徑之一。組織校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)稿源，提高文稿的層次和質(zhì)量，如向院士、行業(yè)專家等約稿;加強與相關(guān)學科的院系緊密結(jié)合，在促進我校相關(guān)學科學術(shù)與科研水平的同時，提升刊物的學術(shù)層次，為學校學科建設(shè)提供更好的學術(shù)平臺。同時，我們要充分利用期刊數(shù)量多，以及各刊物辦刊歷史較長的優(yōu)勢，互相幫助和支持，加強各刊物的自引和互引率，提高期刊知名度，提高各刊物的影響引子，爭取年平均增長幅度在15%左右。
三、加強交流與學習，擴大刊物社會影響力。
要辦好刊物就要走出去、請進來，加強外部交流與內(nèi)部溝通，多參加和舉辦學術(shù)交流會、專業(yè)知識講座，全年要達到6～8次。
1、進一步加強與國內(nèi)外各檢索機構(gòu)的溝通與聯(lián)系。為實現(xiàn)進入ei、cscd(中科院科技引文數(shù)據(jù)庫)、cssci(中文社會科學引文索引)等國內(nèi)外影響力大的檢索機構(gòu)的目標做好相關(guān)準備工作。
2、加強與上級期刊業(yè)務(wù)主管部門、行業(yè)協(xié)(學)會的工作聯(lián)系，在工作上爭取得到他們更多的支持。
3、加強同行之間的聯(lián)系與往來，如中南大學、湖南大學、湘潭大學、長安大學等高校期刊社，學習借鑒省內(nèi)外優(yōu)秀刊社的成功經(jīng)驗，提高期刊中心整體辦刊水平。
4、加強與校內(nèi)外各教學與科研院所的聯(lián)系，積極參加促進學校學科建設(shè)發(fā)展的各項活動，參與兄弟高校與相關(guān)科研院所有關(guān)的學術(shù)活動。
5、充分發(fā)揮科技期刊數(shù)量比較多的優(yōu)勢，加強內(nèi)部各刊之間的交流與溝通，達到共同提高的目的。
四、建立期刊中心信息管理系統(tǒng)，擴大宣傳力度。
1、加強期刊中心信息化建設(shè)的工作。購置期刊編輯出版信息管理系統(tǒng)軟件，建立獨立域名的期刊中心信息管理網(wǎng)站，豐富和完善期刊中心及各編輯部的網(wǎng)頁內(nèi)容，讀者能夠在網(wǎng)上免費瀏覽閱讀、下載引用我們的學術(shù)論文，作者能夠直接在網(wǎng)上進行投稿、了解論文流程，實現(xiàn)編者、讀者、作者能夠在我們的網(wǎng)站上進行實時溝通和交流，進一步擴大各刊物的影響力和知名度，提高刊物的出版發(fā)行質(zhì)量和工作效率。
2、充分利用校園網(wǎng)、校報等宣傳媒體，在校內(nèi)外加大宣傳力度。
五、日常管理和出版發(fā)行工作。
1、加強基層黨組織和黨風廉政建設(shè)。貫徹落實黨風廉政建設(shè)責任制，鞏固和發(fā)揚黨的先進性，認真組織政治學習，加強黨員教育，確保每一次學習活動有計劃、有主題、有效果。堅持黨和國家有關(guān)宣傳報道的方針政策，遵守國家有關(guān)出版的法律、法規(guī)，堅持辦刊宗旨和正確的辦刊方向，保持各刊的科學性、專業(yè)性、時效性和創(chuàng)新性，樹立全心全意為讀者、作者服務(wù)的觀念。
2、加強人才隊伍建設(shè)。支持和鼓勵編輯人員以各種方式加強編輯業(yè)務(wù)和專業(yè)知識的培訓學習與交流，提高編輯人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)、學歷層次，形成一支“德才兼?zhèn)洹钡木庉嬋瞬抨犖椤?BR> 4、落實消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全分級責任制，加強節(jié)假日值班制度的落實,認真做好防火防盜工作，確保人身、財產(chǎn)的安全。
5、堅持質(zhì)量第一、學術(shù)第一的宗旨，認真做好20期刊出版發(fā)行工作。全年計劃出版期刊48期(不含增刊)。其中《長沙理工大學學報》(自科版)、《電力科學與技術(shù)學報》、《交通科學與工程》各出版4期，《長沙理工大學學報》(社科版)、《中外公路》、《食品與機械》、《公路與汽運》雜志各出版6期，《實驗教學與儀器》雜志出版12期。
范文二：
2016年我村的工作思路是：堅決貫徹落實街黨委、政府有關(guān)指示精神，圍繞村年度目標任務(wù)，在村黨委直接領(lǐng)導下，堅持學習不松勁，努力提升班子凝聚力和戰(zhàn)斗力;堅持發(fā)展不動搖，千方百計提高村級可用財力，根據(jù)量力而行的原則，努力為民辦實事。
一、村黨組織建設(shè)。
學習方面。帶領(lǐng)全村黨員經(jīng)常性學習黨的十七屆三中全會報告、科學發(fā)展觀的精神，使全村黨員、干部真正受教育，教育他們以實際行動科學發(fā)展本村各項工作。
2、發(fā)展黨員工作。在去年發(fā)展黨員的基礎(chǔ)上，今年計劃教育和培養(yǎng)1-2名入黨積極分子，高中以上文化程度，負責對其進行教育管理和監(jiān)督。繼續(xù)推進“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設(shè)崗定職、流動黨員“雙向帶動”、為村民服務(wù)全程代理工作。
3、落實制度。健全各項規(guī)章制度，深化黨務(wù)、村務(wù)公開，嚴格按照“民主示范管理村”的標準開展各項工作，做到民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，保障服務(wù)群眾和先進支部創(chuàng)建機制，全面推行干部承諾。
二、為民增收。
緊緊圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的根本任務(wù)是發(fā)展，核心是農(nóng)民增收。因此我村將從實際出發(fā)，抓住選派村的優(yōu)勢，把發(fā)展村級經(jīng)濟，增加村民收入作為工作的重中之重。
協(xié)助村民做好春耕生產(chǎn)工作，發(fā)展水稻良種種植。大力支持發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，在去年種植的基礎(chǔ)上，盡量擴大水稻種植面積，并多方求援，大力推廣良種水稻栽培實用技術(shù)，重點對困難戶進行幫扶，從而增加村民收入。
三、完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
1、投資5萬元對村綠化及村民活動廣場建設(shè)，對××灣、××灣、××灣、××崗、××崗變壓器增容整改建設(shè)，在完成“村村通”水泥路的基礎(chǔ)上，今年計劃再建設(shè)2公里“村村通”水泥路，爭取與相鄰村公路銜接，并配置好水泥路路肩工程。
2、村“兩委”一班人在新的一年里繼續(xù)積極向區(qū)有關(guān)單位、部門聯(lián)系，尋求支援，爭取資金、爭取項目，力爭爭取1-2個工程項目，以加大我村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善我村的道路、水利等條件，真正把好事辦好，建設(shè)好我村社會主義新農(nóng)村。
四、其它方面工作。
1、計劃生育工作。利用春節(jié)期間進行清理，清楚并掌握流動人員的底細。首先狠抓流動育齡婦女管理，提高育齡婦女的參檢率;其次抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，狠抓四項手術(shù)到位率，加大力度協(xié)助上級計生部門征收社會撫養(yǎng)費，最后確保省、市、區(qū)三級考評及督查不出任何差錯，確保我村計劃生育工作任務(wù)的完成。
2、社會治安。投資五萬元建立村實戰(zhàn)型警務(wù)室，組織專人專班，掌握民情，及時排查，化解矛盾，確保全年全村無一例治安案件發(fā)生，要呈現(xiàn)和諧、安定、團結(jié)、發(fā)展的新局面、新農(nóng)村。
3、農(nóng)村合作醫(yī)療、養(yǎng)老保險等惠農(nóng)政策，做好宣傳教育工作，把惠農(nóng)政策落到實處，讓村民就近就醫(yī)，并能享受合作醫(yī)療帶來的實惠，養(yǎng)老保險工作一律落實到位，讓廣大村民老有所養(yǎng)。
4、改造各灣水利設(shè)施：各灣塘堰多年未整理，淤泥堆積，溝渠堵塞，積水量逐年減少，防洪能力逐年下降。這次工作后，徹底解決這一現(xiàn)象，擴大灌溉面積，增強防洪能力，能夠確保全村良田土地旱澇保收。
5、發(fā)展經(jīng)濟戰(zhàn)略，預(yù)計引進新型企業(yè)1-2個。土地流轉(zhuǎn)100-200畝，大力支持小李灣張本順武漢能順農(nóng)業(yè)科技發(fā)展有限公司的項目，大力支持推廣劉國云特色火雞養(yǎng)殖示范園的工作，讓廣大村都有事干、都有收入，把全村經(jīng)濟、生活水平提升到一個新的高度。
以上為我村2016年度工作計劃，村“兩委”一班人始終團結(jié)一致，倍加努力，同舟共濟，開拓創(chuàng)新，迎難而上，努力工作。相信在街黨委、政府的正確領(lǐng)導和關(guān)懷、幫助下，由全村廣大黨員、代表、群眾骨干的大力支持下，一定能克服重重困難，圓滿完成村年初制定的工作計劃和上級下達的各項工作任務(wù)，為我村社會主義新農(nóng)村建設(shè)作貢獻。
小學食品安全計劃書篇二
食品安全關(guān)系到消費者的身體健康和生命安全，關(guān)系到社會經(jīng)濟的發(fā)展和穩(wěn)定。為保障消費者健康權(quán)益，保證餐飲食品安全，本單位鄭重承諾：
1、嚴格遵守《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國食品安全法實施條例》等法律法規(guī)的規(guī)定，承擔餐飲食品安全“第一責任人”職責，落實餐飲服務(wù)安全各項管理制度。
2、保證依法取得《餐飲服務(wù)許可證》和從業(yè)人員健康合格證明等相關(guān)證照后從事餐飲服務(wù)活動，并按規(guī)定進行食品安全知識培訓。
3、依法建立并落實食品（原料）進貨查驗記錄制度，建立食品、食品原料、食品添加劑和食品相關(guān)產(chǎn)品的采購記錄制度，認真查驗供貨者的許可證、食品合格證明文件、產(chǎn)品標識和食品及原料質(zhì)量，如實記錄食品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)批號、保質(zhì)期、供貨者名稱及聯(lián)系方式、進貨日期等內(nèi)容。嚴把進貨關(guān)，保證本單位食品（原料）購進的可追溯性、真實性，以防范和控制食品安全風險。查驗記錄保存期限不少于二年。
4、保證提供餐飲服務(wù)的場所環(huán)境、設(shè)備設(shè)施、布局流程及操作過程符合餐飲服務(wù)食品安全的標準和要求。不使用食品安全管理法律法規(guī)禁止使用的食品及原料。
5、保證規(guī)范食用油脂和添加劑管理使用，杜絕添加非食用物質(zhì)，不超范圍、不超劑量濫用食品添加劑。不使用非食品用具及容器、包裝材料，不使用未經(jīng)消毒合格的餐飲具、工具、容器。
6、建立本單位食品安全督查制度，規(guī)范經(jīng)營行為，提高餐飲服務(wù)質(zhì)量和自律意識，同時自覺接受食品安全監(jiān)管部門和社會各界的監(jiān)督，承擔社會和法律責任。
承諾人。
小學食品安全計劃書篇三
如今生活中有許許多多的因食品安全而導致身體出現(xiàn)各種異樣的事。其實前不久在我身邊就發(fā)生了一件這樣的事：我有一個朋友，她以前常常到一家店里去買東西吃，從來都沒有問題。慢慢地當她已經(jīng)完全信任那家店時，她就不再看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期之類的重要信息了，但是不久后就發(fā)生了一件她自己都意想不到的事。她有一天去買東西吃完后，感到肚子異常的痛。她膽戰(zhàn)心驚地讓父母帶她去醫(yī)院做了檢查，可結(jié)果卻讓她大吃一驚。醫(yī)生告訴她，她食物中毒了，所以產(chǎn)生肚子劇烈疼痛。后來她的家人經(jīng)過一番查看，才知道是因為她吃了過期很久的食物。從這件事可以知道，許多食品店里的過期食品，老板都沒有及時處理掉，從而造成了對人們身體的健康危險。還有人因為吃了不干凈的東西而食物中毒等等事例。食品安全的問題已經(jīng)對我們?nèi)祟愒斐煞浅乐氐奈：α恕?BR> 生活中食品安全的問題已經(jīng)不容忽視了，我們一定要進行有效的改善措施，從身邊的小事開始關(guān)注，否則將會有更多的人身心受到危害。所以我們一定要行動起來，爭取做自己，做他人的食品安全小衛(wèi)士。
小學食品安全計劃書篇四
一、指導思想
以“xx大”、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立“健康第一”的指導思想，堅持以人為本，遵循預(yù)防為主、常抓不懈、標本兼治、著力治本的方針，緊緊抓住關(guān)系教職員工和身體健康的突出問題，深入開展學校食品衛(wèi)生安全工作，為促進學校穩(wěn)定工作提供有利保障。
二、加強領(lǐng)導，明確職責
切實加強對學校食品衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導。明確職責，責任細化，層層抓落實，有關(guān)部門參與，聚為合力，形成上下聯(lián)動的工作格局，有效預(yù)防、控制和消除食品衛(wèi)生安全事故的危害，組織、協(xié)調(diào)指導應(yīng)急處置工作，把危害后果控制在最小范圍，并降到最低程度。
三、加大宣傳，營造氛圍
貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，大力宣傳《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、充分利用健康教育課、班會、隊會、講座、板報、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等形式進行食品衛(wèi)生安全教育，使學會識別并自覺抵制不合格食品，增強學生的預(yù)防意識，提高自我保護的能力。
四、突出重點、狠抓落實
堅持把學校食堂、食品衛(wèi)生安全和傳染病防治工作作為大事來抓，緊緊圍繞確定的工作目標，狠抓落實，力爭取得明顯效果。重點抓好三個方面的工作。
(一)、加強學校食堂安全監(jiān)管，提高餐飲質(zhì)量
學校食堂監(jiān)管從源頭抓起，建立炊事員采購食品時索取產(chǎn)品合格證制度，嚴把進貨渠道關(guān)，加強食品衛(wèi)生日常管理;并有專人負責，積極配合衛(wèi)生監(jiān)督部門落實衛(wèi)生防病和食品衛(wèi)生管理措施，規(guī)范食品烹飪方法選擇的科學性。
(二)、加強事前預(yù)防工作，提高突發(fā)事件的處置能力
為進一步落實預(yù)防為主，常抓不懈的工作方針，我校逐步完善對學校食品衛(wèi)生安全和急性傳染病在學校爆發(fā)流行的管理措施，學校制定食品衛(wèi)生安全和傳染病防治預(yù)案。
(三)、加強校內(nèi)外門前攤點治理，營造安全衛(wèi)生的學習環(huán)境
學校門前、周邊普遍存在大量食品經(jīng)營、擺攤設(shè)點叫賣的現(xiàn)象，多數(shù)衛(wèi)生狀況較差，制售偽劣食品，是隱患的源頭，必須堵住。學校主動與有關(guān)執(zhí)法部門聯(lián)系，密切配合開展專項治理。對不聽勸阻者，及時通知食品安全協(xié)調(diào)辦協(xié)助執(zhí)法，使教學環(huán)境得到凈化。
五、加強業(yè)務(wù)培訓工作、提高監(jiān)管水平
加強專職管理干部業(yè)務(wù)知識培訓，提高他們的業(yè)務(wù)能力和依法管理的水平。同時對經(jīng)營食品的從業(yè)人員進行業(yè)務(wù)培訓,讓其弄懂危害學生身體健康的食品以及如何提高自己的烹飪方法,以免造成食物中毒事件的發(fā)生。堅持培訓上崗、執(zhí)證上崗制度,增強責任感、使命感，確保食品衛(wèi)生安全。
六、加大檢查力度，推動工作開展
加大督查督辦工作，對學生反映比較集中的問題重點督查。把突擊檢查和長期管理結(jié)合起來，造成一定聲勢，營造專項治理氛圍，給學生一個健康的學習和生活的環(huán)境。
小學食品安全計劃書篇五
食品，是人類不可缺少的東西。古人說“民以食為天”，說明食品和人類息息相關(guān)，人類無法離開食品。如果沒有了食品，人類將會無法生存。
隨著人民生活水平不斷提高，我們的食品越來越豐富，各式各樣的食品應(yīng)有盡有，不管什么樣子的，什么味道的都有，而且美觀又好吃?？删褪怯行┥碳覟楂@取更大的利潤，不擇手段，用一些劣質(zhì)原材料，制造出許多不合格的產(chǎn)品，放了許多添加劑、合成色素，有的甚至有致癌物質(zhì)，如：蘇丹紅、掉白塊等等，給人民的身體健康帶來極大的損害。
在一些路邊的小攤上，有許多的食品很不衛(wèi)生。雖然，老遠就可以聞到食品的香味，讓人覺得很想吃，但是，在這些食品里，有許多“垃圾”配料。爸爸曾經(jīng)告訴我，這些小攤里的食品，有的用的油是地溝油，有的用的是變質(zhì)食物，有的是“三無產(chǎn)品”，還有的細菌超標，甚至帶有傳染病菌，危害人體健康。
為了提高食品質(zhì)量，保證食品安全，國家相應(yīng)提高了食品標準，并實行市場準入制，要求在食品包裝上表明產(chǎn)地、日期、執(zhí)行標準、成分等等。所以，食品好與壞，有國家標準，完全可以鑒別。
因此說，我們在購買食品時，要在正規(guī)的商場購買正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品，注意看保質(zhì)期、成分、qs標志等，不要在學校門口、路邊小攤里隨意購買，更不能吃變質(zhì)食品。只要我們時刻注意食品安全，就能保證身心健康，人人把好食品安全關(guān)，世界將會變得更美好。
小學食品安全計劃書篇六
在現(xiàn)代社會中，良好的品德縈繞在每一個人的心里，但還是有一些被利欲熏心的不法分子為牟取利益，滿足自己而違法亂紀。“食品安全”就是一個重要的安全隱患。
去年，海南省共發(fā)生7起重大食品安全事故，其中6起為學校學生食品中毒事件，279名學生中毒，平均每10天就有八個學生中毒，占總中毒人數(shù)的38.6%。全國20xx年1—11月學生中毒事件就有103起，中毒人數(shù)竟多達6405人！其中9月學生集體中毒就多達36件！
看著這些數(shù)字，我心里不禁一顫。因為那些不法分子的私心，而有這么多的人成為他們的工具！我曾經(jīng)看過一篇小學四年級的學生寫的作文，文中寫的羊肉串、油條、燒餅的自述。羊肉串是加引號的，為什么呢？因為“羊肉串”用的材料不是羊肉，而是發(fā)了霉的豬皮。油條用的油是燒了好幾邊的焦油。而燒餅用的面粉里，則是摻進了極不衛(wèi)生的雜質(zhì)。其實，這些只是食品安全隱患的一個縮影。我要告訴不法分子們，你們這樣做；最終受害的還是你們自己！
最后我還是警告同學們，為了自己的生命安全，請不要吃“三無”食品和少吃不知來源的食品。
小學食品安全計劃書篇七
在每天上學、放學的時候，我都可以看到學校對面的副食品店里會有很多很多的小朋友在購買自己喜歡吃的食物，看著他們手中拿著的一包包小食品，我禁不住地想問一聲：您知道您手中的食品安全嗎？下面我就教大家?guī)c簡單的識別方法：
1、查看包裝袋上是否有“qs”標志；
2、查看產(chǎn)品生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，看是否在產(chǎn)品保質(zhì)期內(nèi)；
3、查看包裝袋是否完好；當然食品安全的識別方法還有很多很多，其他方法我們小朋友一般比較難看明白，所以只要能簡單的查看上面的三條也就差不多啦！
小朋友們、同學們，現(xiàn)在明白了嗎？我們的身心正處于成長發(fā)育期，應(yīng)該多攝入主食、水果等天然食品，確保足夠的營養(yǎng)成份，這樣才能有助于我們的健康拙壯成長哦！
小學食品安全計劃書篇八
各位同學：
大家好！
民以食為天，食以安為先。目前，在學校周邊經(jīng)營的食品店，最喜歡用各式各樣花花綠綠的食品吸引我們學生。然而，食以潔為先，食以安為本，我們少年兒童食品的質(zhì)量和安全已成為全社會關(guān)注的焦點。為了積極宣傳《中華人民共和國食品安全法》，創(chuàng)造和諧的校園食品消費氛圍，構(gòu)建安全的校園食品消費環(huán)境，積極宣傳，勇于監(jiān)督。人人爭當食品安全的小小宣傳員和監(jiān)督員，及時向身邊的同學、親人和朋友宣傳食品安全科普知識，宣傳《食品安全法》，勇于監(jiān)督身邊的食品經(jīng)營商，發(fā)現(xiàn)“三無”食品或其它不符合規(guī)定的食品，及時向工商部門舉報。同學之間也互相監(jiān)督，堅決杜絕不安全的食品進入我們的校園。
讓我們從小事做起，從身邊做起，從自我做起，珍惜健康，安全消費，遠離不安全食品，讓我們共同為創(chuàng)建和諧校園、安全校園貢獻一份力量吧！
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小學食品安全計劃書篇九
堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的十八大會議精神，認真落實省、市、區(qū)總工會和局教育工會工作部署，堅定不夠地貫徹落實黨的全心全意依靠工人階級的指導方針，圍繞學校教育中心工作，服從大局，全面貫徹履行工會職能，認真維護教職工的合法權(quán)益，大力推進學校民主建設(shè)、教師隊伍建設(shè)和工會自身建設(shè)，努力為教職工辦實事、做好事、解難事，充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，為構(gòu)建和諧校園、構(gòu)建和諧社會，促進學校教育事業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻。
二、工作重點。
政治上保證，制度上落實，素質(zhì)上提高，權(quán)益上維護。
三、工作目標。
(一)增強三個意識。
1、進一步增強工會工作服從服務(wù)于教育發(fā)展大局意識;。
2、進一步增強維護意識;。
3、進一步增強創(chuàng)新意識。
(二)營造五種氛圍。
1、營造民主和諧的校園氛圍;。
2、營造有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性的工作氛圍;。
3、營造有利于青年教師快速成長的工作學習氛圍;。
4、營造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍;。
5、營造和諧的充滿關(guān)愛的生活氛圍。
四、主要工作：
(一)不斷提高學校民主管理水平。
1、我校工會組織將切實履行好維護、參與的職能，在教育的改革和發(fā)展中維護教職工在政治上的民主權(quán)利;經(jīng)濟上的勞動權(quán)益;文化上的精神權(quán)益。發(fā)揮橋梁和紐帶作用，加強與黨政的溝通，依靠黨的領(lǐng)導和行政的支持，為職工辦實事、辦好事、解難事。
2、加強教代會工作，不斷提高教代會工作水平。
要營造和諧民主的政治氛圍，切實保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)，發(fā)揮教職工的積極性、主動性，共謀事業(yè)發(fā)展。進一步加強民主評議干部工作，通過教代會修訂、審議我校一系列教育管理改革措施。
3、落實校務(wù)公開制度。
(1)、全面推進校務(wù)公開工作既是教育系統(tǒng)反腐敗工作的要求，也是深化學校內(nèi)部管理體制改革，增強廣大教職工主人翁意識的形式之一。使廣大教師主動參與辦學管理，共同解決教育熱點、難點問題，努力爭創(chuàng)教育系統(tǒng)良好局面。工會要做好黨政參謀，形成黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導，學校行政主持，紀檢監(jiān)察、工會協(xié)調(diào)，各部門各施其職、教職工群體參與的工作格局。
(2)、健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與”的'校務(wù)公開領(lǐng)導體制和工作機制。在工作中不斷調(diào)整和擴大校務(wù)公開內(nèi)容，豐富公開形式，拓寬公開渠道，完善公開制度。
4、組織教職工做好年度考核工作和領(lǐng)導的民主測評工作。
(二)進一步加強師德建設(shè)，提高教職工師德素養(yǎng)。
1、進一步提高對師德建設(shè)重要性的認識，做好提高教師隊伍素質(zhì)的基礎(chǔ)性工作，教育廣大教職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，增強人民教師的責任感，形成愛崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)道德氛圍。繼續(xù)開展“為人、為師、為學”系列師德教育活動。結(jié)合教育行風政風建設(shè)，按照“八榮八恥”和構(gòu)建和諧社會的要求，圍繞職業(yè)禮儀、社會禮儀、生活禮儀三方面開展主題活動，以知禮向善為重點，把文明禮儀教育納入教師基本行為教育和師德教育活動中去。
2、繼續(xù)開展“拜師結(jié)對”活動。特別關(guān)注青年教師的成長，把青年教師作為師德建設(shè)的工作重點，增強他們的社會責任感和使命感，通過師徒結(jié)對、經(jīng)驗交流、關(guān)愛問題行為學生、校本培訓等各種活動關(guān)心、幫助青年教師成長，為他們的成長創(chuàng)造有利條件。
3、以“文明執(zhí)教，規(guī)范從教行為”為主題開展大討論活動，用身邊的愛生故事感染身邊人。積極弘揚教職工中的先進人物事跡，弘揚崇高的師德風范，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。
(三)加強工會自身建設(shè)，全面提高工作質(zhì)量。
加強工會隊伍建設(shè)和干部的工作能力培養(yǎng)。工會干部要以作風建設(shè)為重點，不斷學習新知識，研究新情況，尋求新策略，解決新問題。要立足于本職，奉獻在崗，傾聽呼聲。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上做到知實情，說實話，想實招，辦實事，求實效。盡力為教職工排憂解難，增強工會組織的凝聚力和活力。工會要配好女職委員，著力抓好女教職工工作，依法維護女職工的特殊利益，調(diào)動和保護女職工參與學校管理和監(jiān)督的積極性和創(chuàng)造性。工會干部要認真學習鄧小平教育理論，認真學習業(yè)務(wù)知識，不斷拓展知識面，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。加強工會組織的自身建設(shè)，提高工會組織的戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好橋梁和紐帶作用，依法治會。在新形勢下，要充分認識加強教育工會組織建設(shè)，切實把教育工會自身建設(shè)作為大事來抓好。工會干部要認真學習注重廉潔自律，保持和發(fā)揚積極進取的精神狀態(tài)和求真務(wù)實的工作作風。通過學習，樹立新觀念，增強創(chuàng)新意識，提高群眾工作、新知識應(yīng)用能力，依法維權(quán)能力等本領(lǐng)。
工會活動做到有計劃、有制度、有臺帳、有檢查、有考核。促進工會工作的全面發(fā)展。
(四)積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動，維護廣大教職工的課余文化生活。
1、積極組織教職工開展各種社團活動，創(chuàng)造條件、增加設(shè)施，培養(yǎng)教職工養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習慣。年內(nèi)舉辦一次職工藍球賽事。
2、繼續(xù)做好送溫暖工作。適時地慰問病、困教工和離退休職工，關(guān)心教職工生活，為教職工辦實事、好事，使教職工的身心能夠得到調(diào)整，構(gòu)建和諧、凝聚人心。
3、全面推進女職工素質(zhì)教育工程。關(guān)注女職工，積極營造和諧健康的教學教育環(huán)境。除了從教學上給予更多支持和幫助外，也要關(guān)心女職工生理和心理健康，維護女教職工特殊利益和合法權(quán)益。
小學食品安全計劃書篇十
2.美麗三門我的家，食品安全靠大家。
3.食品安全關(guān)系你我他，安全食品惠及千萬家。
4.對食品安全多一點關(guān)注，為有限生命多一份負責。
5.長一份知識求放心，積一份公德拒黑心。
6.食品安全聯(lián)萬家，健康幸福你我他。
8.三無三無，衛(wèi)生全無;三無三無，健康全無。
9.全面實施食品放心工程，促進經(jīng)濟社會和諧發(fā)展。
10.少吃一口垃圾食品，多享一年幸福人生。
11.健康復健康，健康何其少。你若還不防，病魔再次侵。人生百年為健康。
12.開口吃個爽，莫把安全忘。
13.食品安全你我同創(chuàng)，和諧健康大家共享。
14.實施食品安全放心工程，促進浙江和諧發(fā)展。
小學食品安全計劃書篇十一
為促進我市學校餐飲食品安全監(jiān)管工作，保障廣大師生餐飲服務(wù)食品安全，根據(jù)市委、市政府的安排部署，結(jié)合我市實際，特制訂《唐山市學校食堂食品安全兩年規(guī)劃（20xx—20xx年）》：
堅持以防為主、科學監(jiān)管，建立健全政府主導、分工負責、齊抓共管，學校是食品安全第一責任人的工作機制，堅持標本兼治、著力治本，突出重點，統(tǒng)籌兼顧，著眼長遠，重在實效的工作原則，力爭通過落實一系列措施，全面提高我市學校餐飲食品安全工作水平，為建設(shè)沿海強市美麗唐山提供良好的社會環(huán)境。
到20xx年底，力爭通過兩年時間的努力，全市學校食堂餐飲食品安全工作實現(xiàn)以下十項目標：
（一）改造更新基礎(chǔ)設(shè)備設(shè)施。指導學校食堂經(jīng)營者按照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》的要求改造加工場所、完善和更新設(shè)備設(shè)施（具體要求見附件1）。
（二）加強學校食堂管理，落實責任，全面實施監(jiān)督量化分級管理制度。嚴格落實校長是學校餐飲服務(wù)食品安全的第一責任人制度，配備專職或者兼職的`食品安全管理員。全市學校食堂符合《餐飲服務(wù)許可管理辦法》以及《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》要求，全面實施監(jiān)督量化分級管理制度。
（三）全面實行定點采購。學校食堂米、面、糧、油、豆制品、肉、蔬菜、水產(chǎn)品、奶制品、調(diào)味品、飲料等大宗物品實施縣級范圍內(nèi)定點采購，食品原料100%可以溯源追蹤。
（四）嚴格飲用水的管理。凡能納入城鎮(zhèn)自來水管網(wǎng)的學校食堂100%使用自來水；使用自備水源供水的學校，100%安裝持續(xù)消毒設(shè)備或裝置，并定期進行水質(zhì)檢測。
（五）建立食品安全監(jiān)測體系。全市學校食堂監(jiān)督性抽驗覆蓋率達100%，學校食堂全部建立自檢體系，實現(xiàn)對原料和成品的定性篩查。
（六）完善監(jiān)管信息公示。學校食堂實行網(wǎng)格化監(jiān)管，餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督量化等級100%向社會公示。
（七）建立學校食品安全例行監(jiān)督聯(lián)合檢查制度。定期開展學校食品安全監(jiān)督聯(lián)合檢查，及時消除安全隱患。
（八）建立餐飲食品安全事故應(yīng)急處置機制，有效預(yù)防食品安全事故。
（九）普及食品安全宣傳教育，學校宣傳教育面達100%。
（十）完善誠信體系，加快推進“明廚亮灶”改造工程。學校食堂在嚴格落實食品安全管理制度、操作規(guī)范的基礎(chǔ)上，積極開展食品安全快速檢測，加快實施“明廚亮灶”改造工程。
（一）加強學校食堂監(jiān)督管理。大力推進學校食堂監(jiān)督量化分級管理，嚴把“四關(guān)”，確保學校食堂的食品安全。
1、嚴把基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)計關(guān)。指導學校食堂經(jīng)營者按照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》的要求改造加工場所、完善和更新設(shè)備設(shè)施。凡新建、改（擴）建的學校食堂，應(yīng)向當?shù)厥称匪幤繁O(jiān)督管理部門申請前置性審查，按照有關(guān)食堂食品安全設(shè)計規(guī)范要求，形成區(qū)域分離、功能分塊、布局合理的食品操作流程，杜絕二次污染或交叉污染。
xx年底前，完成城區(qū)已使用10年及以上的供餐人數(shù)300人以上的全部學校（含托幼機構(gòu)）食堂及50%的供餐人數(shù)300人以下的學校食堂改造更新，完成農(nóng)村已使用10年及以上的供餐人數(shù)300人以上的70%學校（含托幼機構(gòu)）食堂及50%的供餐人數(shù)300人以下的學校食堂改造更新；xx年6月底前，完成城區(qū)已使用10年及以上的全部供餐人數(shù)300人以下的學校食堂改造更新，完成農(nóng)村已使用10年及以上的全部供餐人數(shù)300人以上的學校（含托幼機構(gòu)）食堂及80%的供餐人數(shù)300人以下的學校食堂改造更新。到xx年年底，實現(xiàn)全市學校食堂100%符合食堂設(shè)計規(guī)范要求。
2、嚴把監(jiān)督量化分級管理關(guān)。食品藥品監(jiān)督管理部門在嚴格學校食堂食品安全許可審查的同時，不斷提高量化分級管理水平，全面實施量化分級管理。xx年底前，70%的城區(qū)學校食堂和50%農(nóng)村學校食堂年度等級達到“良好”（b級）以上標準，全部達到“一般”c級以上標準；到xx年年底，全部學校食堂年度等級達到“良好”（b級）以上標準。
3、嚴把食品統(tǒng)一配送或定點采購關(guān)。根據(jù)食品安全風險程度，采用公開招標等方式，分類擇優(yōu)選擇食品統(tǒng)一配送或定點采購單位，全面落實食品采購索證、進貨驗收和臺賬等制度，并與供貨單位簽訂產(chǎn)品質(zhì)量責任書，確?！皟?yōu)質(zhì)、安全、價廉”的大宗物品輸入學校食堂。xx年底前，70%的城區(qū)學校食堂和50%農(nóng)村學校食堂實行大宗物品定點采購或統(tǒng)一配送；到xx年年底，學校食堂100%實行大宗物品食品定點采購或統(tǒng)一配送制度。
4、嚴把食堂經(jīng)營管理關(guān)。義務(wù)教育階段學校食堂一律不得承包，各類學校食堂一律不得經(jīng)營涼菜，嚴格規(guī)范學校食堂許可范圍，凡不符合規(guī)定許可條件的學校食堂，一律不發(fā)放《餐飲服務(wù)許可證》，確保營業(yè)的學校食堂100%取得《餐飲服務(wù)許可證》。
小學食品安全計劃書篇十二
1、知道食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識。
以問答競賽游戲為形式，分競賽小組為單位。
1．讓學生查閱食品衛(wèi)生方面的資料，以備小組交流，做好參賽準備。
2．黑板上書寫“食品安全知識競賽”八個美術(shù)字。
(一)宣布“食品安全主題班會“開始，宣讀競賽規(guī)則。
喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期，是否變質(zhì)，因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。
1、預(yù)防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。
2、保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。
3、做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐爛變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。
4、要從食品標簽上注意識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住“病從口入”的`第一關(guān)。
(二)食品安全問題進行知識競賽。(必答題)。
大家按小組進行各輪比賽，下面開始第一回合的比賽。這個回合是必答題，每道題目都有4個選項，其中只有一個正確。每個小組回答一道題目，答對加一分，答錯不扣分。
1、綠色食品指什么食品？（c）。
a、蔬菜和水果b、綠顏色的食品c、安全無污染食品d有豐富營養(yǎng)價值的食品。
2、哪些食物不能一起吃？（a）。
(三)搶答題。
這一輪的比賽是我們大家一起來回答，同學們只要回答是或不是、能或不能。在我問完題目后，就可以回答。
1、發(fā)霉的花生能吃嗎？（不能）。
2、油炸的食物是不是可以常吃？（不是）。
3、方便面是不是可以作為主食？（不是）。
4、我們是不是可以天天吃快餐？（不能）。
5、能空腹喝牛奶嗎？（不能）。
(四)辯論題。
小組討論，并派一個代表說出你們的意見和結(jié)論。說得最好的小組加3分，第二名加2分。
餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談。
答：利：衛(wèi)生，不易傳染各種疾病。
弊：塑料餐具不易處理，造成“白色污染”。一次性筷子浪費大量木材，長此以往，將會破壞森林，破壞生態(tài)環(huán)境。
結(jié)論：弊大于利、應(yīng)停止使用。
(五)《食品衛(wèi)生安全童謠》（大家一邊拍手一邊念）。
食品安全真重要，病從口入危害大。
良好習慣要養(yǎng)成，食品挑選切注意。
“三無”食品莫食用，有害物質(zhì)在其中。
小攤小販莫相信，衛(wèi)生更是談不上。
過期食品切注意，吃了危害大又大。
變質(zhì)食品切分清，中毒機率高又高。
油炸腌制要少吃，健康危害正面臨。
飲料、冷飲要節(jié)制，損害牙齒的健康。
(六)老師小結(jié)。
一、教學內(nèi)容：
二、教學目的：
讓學生了解食品衛(wèi)生安全知識，認識食物中毒特征，提高自我救護意識，預(yù)防發(fā)生食物中毒。
三、教學過程：
（1）圖片導入：
1、多媒體出示一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問題的學生。（有腹瀉、腹痛、嘔吐等）。
2、讓學生說一說怎樣區(qū)分問題食品，預(yù)防食品中毒。
（2）重點講述：
預(yù)防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐爛變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上注意識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。
1、認識食物中毒特征。
潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病。
胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱。
2、提高自我救護意識：出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)懷疑是否食物中毒，并及時到醫(yī)院就診，同時報告老師。
3、預(yù)防發(fā)生食物中毒：
a.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手。
b.不吃生、冷、不清潔食物。
c.不吃變質(zhì)剩飯菜。
d.少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食。
e.不要長期吃辛辣食品。
f.不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。g.劇烈運動后不要急于吃食品喝水。
h.不到無證攤點購買油炸、煙熏食品，盡可能在學校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點飯店購買食品或者就餐。
i.不喝生水，建議喝標準的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天。
j.謹慎選購包裝食品，認真查看包裝標識、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標示清楚、合格。查看市場準入標志（qs）：為了保護人們飲食衛(wèi)生安全，國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫局自20xx年起，在全國范圍內(nèi)實施食品安全市場準入制度，對出廠食品，經(jīng)過強制檢驗合格后，加貼市場準入標志，方便選購。20xx年起，對小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品；20xx年下半年，對方便面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品，實施了市場準入制度。
小學食品安全計劃書篇十三
各位同學：
民以食為天，食以安為先。食品的質(zhì)量和安全已成為全社會關(guān)注的焦點，對于正處于發(fā)育生長期的我們來說，更要注意食品安全問題。目前，在學校周邊經(jīng)營的食品店，最喜歡用各式各樣花花綠綠的食品吸引我們學生。本人溫馨提示：食以潔為先，食以安為本。具體怎樣做，我想了三點，與大家共勉：
一、加強學習，提高認識。我們要利用課余時間，認真學習《中華人民共和國食品安全法》及其它的食品安全常識，積累一些食品安全知識，提高自我的辨識潛力，尤其是對“無廠名、無廠址、無生產(chǎn)日期”的“三無”食品的辨識潛力，充分認識到“三無”、過期、不潔等食品的危害性。
二、增強意識，自覺抵制。切實增強我們的食品安全意識和自我保護意識，在校園內(nèi)營造人人講究飲食安全的氛圍，自覺抵制“三無”食品、無“qs”標志的食品和其它垃圾食品，堅決不購買不健康的食品，也要教育自我的親人、朋友和同學用心抵制這些不健康食品。
三、用心宣傳，勇于監(jiān)督。人人爭當食品安全的小小宣傳員和監(jiān)督員，及時向身邊的同學、親人和朋友宣傳食品安全科普知識，宣傳《食品安全法》，勇于監(jiān)督身邊的食品經(jīng)營商，發(fā)現(xiàn)“三無”食品或其它不貼合規(guī)定的食品，請及時向工商部門舉報。同學之間也互相監(jiān)督，堅決杜絕不安全的食品進入我們的校園。
小學食品安全計劃書篇十四
俗話說的好“民以食為天”。而現(xiàn)在的食品安全卻已成為了我國目前關(guān)注的話題。經(jīng)過剖析，我發(fā)現(xiàn)，造造成食品藥品安全事故不斷發(fā)生的原因有很多，其中最重要的三點原因，具體表現(xiàn)在了食品安全管理工作落后;檢驗檢測的標準不夠高以及防止和制止假售的技術(shù)還不夠完善這三方面。如果這些技術(shù)，方法不解決，那么，他就會直接影響到熱身體的健康，關(guān)乎著人的生命。按理說，食品安全勢力所應(yīng)當?shù)?，但，在這時，誰又能保證什么視頻是安全的呢?食品安全不該是沖印保質(zhì)期就能蒙混過關(guān)，那些昧著自己的`良心，賺黑心錢，拿人民的健康當堵住的人，是多么的可恥啊!
視屏的安全再度敲響了警鐘，有關(guān)部門應(yīng)該跟家重視食品安全問題，提高食品衛(wèi)生監(jiān)督檢驗?zāi)芰Γ皶r發(fā)現(xiàn)隱患，并防患于未然，才是擺在有關(guān)部門面前的緊迫任務(wù)啊!
小學食品安全計劃書篇十五
1、欲食天下鮮，安全記心間。
2、一心一意關(guān)注食品安全，十全十美創(chuàng)建和諧社會。
3、勤查狠抓嚴把關(guān)，食品安全重于山。
4、齊心協(xié)力抓食品安全，真心實意保群眾健康。
5、食品安全牢記心，健康幸福伴你行。
6、食品安全是金，百姓健康是福。
7、學好食品衛(wèi)生法，保證健康你我他。
8、增強食品安全意識，提高師生身體素質(zhì)。
9、法行天下，食者無憂。
10、食品安全你我同創(chuàng)，和諧健康大家共享。
11、食品安全個個參與，和諧社會人人受益。
12、人人關(guān)心食品安全，家家享受健康生活。
13、手牽手把好食品質(zhì)量關(guān)，心連心守好食品安全門。
14、家家關(guān)注食品問題，人人阻截問題食品。
15、普及食品科學知識，提高安全防范能力。
16、對食品安全多一點關(guān)注，為有限生命多一份負責。
17、情系食品安全，心鑄和諧校園。
18、手牽手維護食品安全，心連心構(gòu)筑和諧家園。
19、食品安全關(guān)系你我他，安全食品惠及千萬家。
20、食品安全齊監(jiān)督，健康生活同構(gòu)筑。
21、食品安全警鐘長鳴，健康生活和諧溫馨。
22、美麗西寧我的'家，食品安全靠大家。
23、群策群力共創(chuàng)食品安全，互助互愛同筑和諧家園。
24、構(gòu)筑食品安全“防火墻”，撐起師生健康“保護殺。
25、食品安全共同的心愿，社會和諧快樂的家園。
26、安全食品聯(lián)萬家，食品安全靠大家。
27、培養(yǎng)食品安全公德心，爭做和諧社會文明人。
28、食品安全共同監(jiān)督，健康和諧人人受益。
29、食品安全，從我做起。
30、健康大廈始于一磚一石，食品安全凝聚一點一滴。
1. 食品安全是金，百姓健康是福。
2. 構(gòu)筑食品安全“防火墻”，撐起師生健康“保護傘”。
3. 食品安全共同的心愿，社會和諧快樂的家園。
4. 家家關(guān)注食品問題，人人阻截問題食品。
5. 學好食品衛(wèi)生法，保證健康你我他。
6. 食品安全關(guān)系你我他，安全食品惠及千萬家。
7. 食品安全你我同創(chuàng)，和諧健康大家共享。
8. 食品安全共同監(jiān)督，健康和諧人人受益。
9. 食品安全牢記心，健康幸福伴你行。
10. 安全食品聯(lián)萬家，食品安全靠大家。
11. 手牽手維護食品安全，心連心構(gòu)筑和諧家園。
12. 手牽手把好食品質(zhì)量關(guān)，心連心守好食品安全門。
13. 食品安全警鐘長鳴，健康生活和諧溫馨。
14. 對食品安全多一點關(guān)注，為有限生命多一份負責。
15. 培養(yǎng)食品安全公德心，爭做和諧社會文明人。
16. 普及食品科學知識，提高安全防范能力。
17. 勤查狠抓嚴把關(guān)，食品安全重于山。
18. 實施陽光食品工程 創(chuàng)建食品安全校園
19. 普及食品安全知識 促進生活健康和諧
20. 保障食品安全 構(gòu)建和諧校園
21. 規(guī)范食品安全管理 保障師生健康生活
22. 科學膳食 合理營養(yǎng) 健康生活 和諧共享
23. 師生利益無小事 食品安全是大事
24. 食品安全聯(lián)萬家 健康幸福你我他
25. 食品安全有保障 綠色消費享健康
小學食品安全計劃書篇十六
1.構(gòu)建食品安全網(wǎng)，譜寫和諧社會曲。
2.齊心協(xié)力抓食品安全，真心實意保群眾健康。
3.普及食品科學知識，提高安全防范能力。
4.群策群力共創(chuàng)食品安全，互助互愛同筑和諧家園。
5.嚴禁濫用食品添加劑，嚴禁偽造食品標簽標識。
6.培養(yǎng)食品安全公德心，爭做和諧社會文明人。
8.構(gòu)筑食品安全“防火墻”，撐起群眾健康“保護傘”。
9.食品安全齊監(jiān)督，健康生活同構(gòu)筑。
10.食品安全有保障，綠色消費享健康。
11.一心一意關(guān)注食品安全，十全十美創(chuàng)建和諧社會。
12.食品監(jiān)管人人有責，消費安全家家夙愿。
13.食品安全個個參與，和諧社會人人受益。
14.開口吃個爽，莫把安全忘!
15.給食品多一點關(guān)注，對生命多一份負責。
16.食者無慮飲者無憂監(jiān)管有法安全有保。
17.食品安全，你我共同的責任;安全食品，你我共同的心愿。
18.美麗余姚我的家，食品安全靠大家。
19.建立誠信體系，保障食品安全。
20.三無食品要杜絕，油炸食品不能吃。健康食品多買點，綠色食品要常吃。
小學食品安全計劃書篇十七
為切實履行食品安全監(jiān)管職能，根據(jù)泰海食安委辦xx年2號文件精神，現(xiàn)制定如下工作計劃：
系統(tǒng)內(nèi)食品生產(chǎn)企業(yè)要深刻理解區(qū)食安辦通知精神，認真落實食品安全主體責任，共同確保我區(qū)食品質(zhì)量安全。
（一）監(jiān)管對象：泰供東方五云齋食品有限公司。
（二）監(jiān)管內(nèi)容：
3、運輸過程管理情況：食品生產(chǎn)企業(yè)要保證成品管理規(guī)范，使用合格的包裝材料，保持運輸工具清潔，確保成品在儲存、運輸過程中不受污染，做好銷售臺賬。
（三）監(jiān)管時段：
做好春節(jié)、端午、中秋等重大節(jié)假日期間的食品安全專項檢查工作，加大對肉制品、糕點等節(jié)日熱銷食品及粽子、月餅等時令性食品的監(jiān)督檢查力度。
1、認真組織，全面部署。區(qū)社成立由主要負責人為組長，分管負責人為副組長，職能科室負責人為組員的食品安全監(jiān)督管理工作領(lǐng)導小組，指導協(xié)調(diào)全系統(tǒng)食品安全監(jiān)督管理工作。
2、嚴格責任，狠抓落實。定期不定期組織食品安全檢查，對在檢查中發(fā)現(xiàn)問題的食品生產(chǎn)企業(yè)要及時跟進，督促整改，并再次組織檢查。食品生產(chǎn)企業(yè)主要負責人是食品安全的第一責任人，要深入一線，親自參加檢查，找準食品安全的問題并及時整改。
3、信息報送，及時準確。關(guān)注食品安全風險因素，做好食品風險信息收集，及時匯總上報食品生產(chǎn)單位反饋的信息，對預(yù)防和處置系統(tǒng)內(nèi)出現(xiàn)類似問題打好基礎(chǔ)，為食品安全監(jiān)管工作提供有利支撐。
小學食品安全計劃書篇十八
安全教育是企業(yè)安全管理工作的重要組成部分，是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施，也是預(yù)防和控制事故的重要手段之一。做好企業(yè)的安全教育培訓工作，才能保證其它安全工作和企業(yè)安全生產(chǎn)的順利進行。為使車隊20xx年的教育培訓有規(guī)劃、有重點、有目的的進行，特制定以下年度安全教育培訓計劃。
(一)加強“安全第一、預(yù)防為主、一崗雙責、綜合治理”的安全意識教育。安全意識教育就是通過對員工深入細致的思想工作，幫助員工端正思想，提高他們對安全生產(chǎn)的重要性的認識。在提高思想意識的基礎(chǔ)上，才能正確理解并積極貫徹執(zhí)行相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，加強自身的保護意識，不違章操作，不違反勞動紀律，做到“三不傷害”：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。
同時對車隊各級管理人員(包括領(lǐng)導、車隊各部門人員、管理人員、安全人員、技術(shù)人員等)也應(yīng)加強安全思想意識教育，確保他們在工作時做好帶頭作用，從關(guān)心人、愛護人的生命與健康出發(fā)，重視安全生產(chǎn)，做到不違章指揮。
(二)將安全教育貫穿于生產(chǎn)的全過程中，加強全員參與的積極性和安全教育的長期性。做到“全員、全面、全過程”的安全教育。因為生產(chǎn)與安全是不可分割的統(tǒng)一體，哪里有生產(chǎn)，哪里就需要進行安全教育。
(三)開展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而異，靈活多用，盡量采用符合人的認識特點的、感興趣的、易于接受的方式。針對我公司的具體情況，安全教育的形式主要有以下幾個方面：
(1)會議形式。主要有：安全例會、安全知識講座、座談會、報告會、先進經(jīng)驗交流會、典型案例分析會等。
(2)張掛形式。主要有：安全宣傳橫幅、標語、標志、宣傳畫、安全宣傳欄等。
(3)音像制品。主要有：安全教育光碟、安全講座錄象等。
(4)現(xiàn)場觀摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、消防演練、應(yīng)急救援方法演示等。
(四)嚴格執(zhí)行公司的三級安全教育制度，杜絕未經(jīng)三級安全教育就直接上崗的現(xiàn)象。對于新進公司的員工，應(yīng)嚴格按要求進行三級安全教育(包括公司級、部門級、班組級安全教育)，學習內(nèi)容包括安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全生產(chǎn)知識、安全生產(chǎn)操作規(guī)程、安全管理制度和嚴禁事項，并經(jīng)考核合格后方可進入工作崗位，考核情況要記錄在案，三級安全教育時間不少于24學時。
1、具體的培訓方案應(yīng)在培訓的前一個月制定出來，并報分公司審批，及時通知培訓涉及的相關(guān)人員做好準備。
2、培訓結(jié)束后，要對培訓的效果進行全面的總結(jié)。
3、不能按期舉行的安全培訓教育活動，要及時向上級報告，說明舉行的具體時間和原因。
4、年底寫好年度安全生產(chǎn)教育培訓活動的總結(jié)報告，提出本年度培訓欠缺的方面及以后安全生產(chǎn)教育培訓要注意的方面，并制定下一年的安全培訓教育計劃。
小學食品安全計劃書篇十九
下課鈴聲一響，安靜的校園頓時沸騰起來了，這沸騰也成了學生校園傷害事故的高發(fā)時段。課間活動同時也是校園安全管理的一個薄弱環(huán)節(jié)，在安全管理日益成為學校管理重中之重的今天，學生課間十分鐘安全顯得十分重要。
1.讓同學重視課間安全，清楚課間活動的注意事項。
3.讓學生學會懂得取舍，樹立正確的價值觀，增強小學生的自我保護意識和能力，學會過一個安全、文明、快樂的課間十分鐘。
4.學習幾個有益身心的`課間小游戲。
1.通過本次活動規(guī)范學生的課間活動行為，養(yǎng)成學生的文雅行為習慣。
2.樹立安全終于泰山的安全憂患意識，時刻注意安全，時時想著安全。
導、看、議、評相結(jié)合。
環(huán)節(jié)一：課前導入(同學們，上課鈴聲響了之后，大家都很自覺地回到位置就要開始我們新的一節(jié)課，但是，有不少的同學卻盼望著下課鈴聲，因為下課鈴聲一響，課堂一結(jié)束，我們就可以走出教室活動，開始屬于我們課件十分鐘。在課間里，同學們互相追逐打鬧，玩得十分開心，但這之中存在著一些安全隱患)。
觀看課間隱患視頻(首先我們來觀看一段有關(guān)課間活動的視頻)。
引出課間安全(課間短短十分鐘，卻可以發(fā)生很多事，剛才視頻里的同學在課間做了一些不該做的事情，很容易導致傷害事故的發(fā)生)。
環(huán)節(jié)三：全班討論課間活動的注意事項(由黑板上列出來的這些活動可見啊，我們班同學的課間還是非常的豐富，那黑板上的這些活動哪些是正確的而哪些又是不恰當?shù)哪兀酉聛砦覀円黄饋碛懻撘幌抡n間活動的注意事項)，老師總結(jié)并給以補充，接著全班對黑板上羅列的活動進行評分(學習了解了這些注意事項，我們再來給同學們之前的課間活動打打分)。(每項活動的分數(shù)都出來了，從分數(shù)的高低我們可以很直觀的看出李明在課間活動是不恰當?shù)?，王花在課間活動是合適的)。
環(huán)節(jié)四：全班討論在課間十分鐘有益身心的活動，觀看課間活動圖片。(同學們再想想在課間我們可以開展什么活動才是有益身心的呢，老師給大家展示幾張其他學校同學的課間視屏)。
(老師也準備了一些課間室內(nèi)、室外的游戲，我們一起來學習學習)。
環(huán)節(jié)五：選擇學生喜歡的游戲之一，模擬課間十分鐘。
在我們模擬課間十分鐘之后，我們的課堂也接近尾聲了，在真正的課間鈴聲響起之前，我們來總結(jié)一下這節(jié)課我們學到了些什么，我們學習探討了課間活動的注意事項(回顧)，重新審視了我們之前的課間活動，對于不恰當?shù)幕顒游覀円?，可以開展一些值得提倡的活動;在課堂的最后我們還學習了幾款小游戲，可供大家課間休閑娛樂用。
1.室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2.活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿?；顒拥姆绞揭啽阋仔?，如做做操等。
3.課間休息時不在樓梯、走廊、過道間逗留玩耍，嚴禁奔跑、追逐、打鬧和游戲。
4.在樓梯、走廊、過道上行走時，應(yīng)該禮貌讓路，不得搶先、擁擠，靠右慢走講秩序，行走拐彎處要小心，避免碰撞。
5.在擁擠的人群中不要下蹲撿東西、系鞋帶或擦鞋子，因為那樣很可能被擠倒或踩傷。
6.下樓梯時不跑不跳穩(wěn)步走，保持距離不推拉。
7.在教室里休息不要追逐、推拉、打鬧，防止課桌椅的碰撞，造成意外傷害事故。
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小學食品安全計劃書篇一
范文一：
期刊中心將緊緊圍繞學校中心工作指導思想堅持科學發(fā)展觀抓住發(fā)展機遇進一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、深化改革、規(guī)范管理;堅持“出精品、創(chuàng)名刊、求發(fā)展”的工作方針堅持“尊重作者勞動、尊重讀者需求、尊重學術(shù)創(chuàng)新”的編輯理念以提高刊物的質(zhì)量為中心力爭辦出更多的精品期刊擴大刊物的社會影響。
一、繼往開來，繼續(xù)深入學習實踐科學發(fā)展觀。
對于期刊、雜志的發(fā)展來說，20是承前啟后、繼往開來、轉(zhuǎn)型改制、跨越發(fā)展的關(guān)鍵之年，期刊中心將繼續(xù)深入學習實踐科學發(fā)展觀，抓住機遇，全力辦好各個刊物，努力打造理工大學教學、科研名片，為學校的發(fā)展壯大添磚加瓦。
1、根據(jù)新聞出版總署的有關(guān)精神，做好期刊雜志轉(zhuǎn)型改制的相關(guān)準備工作。
2、依托學校重點學科建設(shè)、人才隊伍建設(shè)規(guī)劃、目標和方向，根據(jù)各刊物的特色，創(chuàng)新、強化和優(yōu)化各刊物的欄目設(shè)置，確保各刊物質(zhì)量穩(wěn)步提高。
3、緊盯學校能爭取到的國家自科基金和社科基金以及省、部級重大重點科研項目，關(guān)注學校的各級各類科研課題和科研成果，爭取盡量多的優(yōu)秀的、高質(zhì)量的科研論文。
4、繼續(xù)加強與交通、電力、水利、輕工等行業(yè)的專家學者學科團隊的聯(lián)系，爭取獲得他們的大力支持，爭取刊發(fā)這些專業(yè)領(lǐng)域的具有創(chuàng)新性、國際學術(shù)前沿性的科研論文。
二、團結(jié)拼搏，追求更新更高目標。
年是中國科技核心期刊大調(diào)整的前一年，也是向全國中文核心期刊邁進的關(guān)鍵年，我們要在這個發(fā)展周期里，團結(jié)拼搏，努力實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益雙豐收。
1、爭取實現(xiàn)增加2個中國科技核心期刊的目標。
2、在1～2年內(nèi)實現(xiàn)至少有1個刊物進入cscd(中國科學引文)數(shù)據(jù)庫的.突破。
3、在《學報》(社科版)成功實現(xiàn)季刊改為雙月刊后，爭取3年內(nèi)實現(xiàn)進入cssci(中文社會科學引文索引)的目標。
4、爭取3～4年內(nèi)有2個刊物進入ei。
擴大校辦期刊的學術(shù)影響，是迅速提高高校排名的有效途徑之一。組織校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)稿源，提高文稿的層次和質(zhì)量，如向院士、行業(yè)專家等約稿;加強與相關(guān)學科的院系緊密結(jié)合，在促進我校相關(guān)學科學術(shù)與科研水平的同時，提升刊物的學術(shù)層次，為學校學科建設(shè)提供更好的學術(shù)平臺。同時，我們要充分利用期刊數(shù)量多，以及各刊物辦刊歷史較長的優(yōu)勢，互相幫助和支持，加強各刊物的自引和互引率，提高期刊知名度，提高各刊物的影響引子，爭取年平均增長幅度在15%左右。
三、加強交流與學習，擴大刊物社會影響力。
要辦好刊物就要走出去、請進來，加強外部交流與內(nèi)部溝通，多參加和舉辦學術(shù)交流會、專業(yè)知識講座，全年要達到6～8次。
1、進一步加強與國內(nèi)外各檢索機構(gòu)的溝通與聯(lián)系。為實現(xiàn)進入ei、cscd(中科院科技引文數(shù)據(jù)庫)、cssci(中文社會科學引文索引)等國內(nèi)外影響力大的檢索機構(gòu)的目標做好相關(guān)準備工作。
2、加強與上級期刊業(yè)務(wù)主管部門、行業(yè)協(xié)(學)會的工作聯(lián)系，在工作上爭取得到他們更多的支持。
3、加強同行之間的聯(lián)系與往來，如中南大學、湖南大學、湘潭大學、長安大學等高校期刊社，學習借鑒省內(nèi)外優(yōu)秀刊社的成功經(jīng)驗，提高期刊中心整體辦刊水平。
4、加強與校內(nèi)外各教學與科研院所的聯(lián)系，積極參加促進學校學科建設(shè)發(fā)展的各項活動，參與兄弟高校與相關(guān)科研院所有關(guān)的學術(shù)活動。
5、充分發(fā)揮科技期刊數(shù)量比較多的優(yōu)勢，加強內(nèi)部各刊之間的交流與溝通，達到共同提高的目的。
四、建立期刊中心信息管理系統(tǒng)，擴大宣傳力度。
1、加強期刊中心信息化建設(shè)的工作。購置期刊編輯出版信息管理系統(tǒng)軟件，建立獨立域名的期刊中心信息管理網(wǎng)站，豐富和完善期刊中心及各編輯部的網(wǎng)頁內(nèi)容，讀者能夠在網(wǎng)上免費瀏覽閱讀、下載引用我們的學術(shù)論文，作者能夠直接在網(wǎng)上進行投稿、了解論文流程，實現(xiàn)編者、讀者、作者能夠在我們的網(wǎng)站上進行實時溝通和交流，進一步擴大各刊物的影響力和知名度，提高刊物的出版發(fā)行質(zhì)量和工作效率。
2、充分利用校園網(wǎng)、校報等宣傳媒體，在校內(nèi)外加大宣傳力度。
五、日常管理和出版發(fā)行工作。
1、加強基層黨組織和黨風廉政建設(shè)。貫徹落實黨風廉政建設(shè)責任制，鞏固和發(fā)揚黨的先進性，認真組織政治學習，加強黨員教育，確保每一次學習活動有計劃、有主題、有效果。堅持黨和國家有關(guān)宣傳報道的方針政策，遵守國家有關(guān)出版的法律、法規(guī)，堅持辦刊宗旨和正確的辦刊方向，保持各刊的科學性、專業(yè)性、時效性和創(chuàng)新性，樹立全心全意為讀者、作者服務(wù)的觀念。
2、加強人才隊伍建設(shè)。支持和鼓勵編輯人員以各種方式加強編輯業(yè)務(wù)和專業(yè)知識的培訓學習與交流，提高編輯人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)、學歷層次，形成一支“德才兼?zhèn)洹钡木庉嬋瞬抨犖椤?BR> 4、落實消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全分級責任制，加強節(jié)假日值班制度的落實,認真做好防火防盜工作，確保人身、財產(chǎn)的安全。
5、堅持質(zhì)量第一、學術(shù)第一的宗旨，認真做好20期刊出版發(fā)行工作。全年計劃出版期刊48期(不含增刊)。其中《長沙理工大學學報》(自科版)、《電力科學與技術(shù)學報》、《交通科學與工程》各出版4期，《長沙理工大學學報》(社科版)、《中外公路》、《食品與機械》、《公路與汽運》雜志各出版6期，《實驗教學與儀器》雜志出版12期。
范文二：
2016年我村的工作思路是：堅決貫徹落實街黨委、政府有關(guān)指示精神，圍繞村年度目標任務(wù)，在村黨委直接領(lǐng)導下，堅持學習不松勁，努力提升班子凝聚力和戰(zhàn)斗力;堅持發(fā)展不動搖，千方百計提高村級可用財力，根據(jù)量力而行的原則，努力為民辦實事。
一、村黨組織建設(shè)。
學習方面。帶領(lǐng)全村黨員經(jīng)常性學習黨的十七屆三中全會報告、科學發(fā)展觀的精神，使全村黨員、干部真正受教育，教育他們以實際行動科學發(fā)展本村各項工作。
2、發(fā)展黨員工作。在去年發(fā)展黨員的基礎(chǔ)上，今年計劃教育和培養(yǎng)1-2名入黨積極分子，高中以上文化程度，負責對其進行教育管理和監(jiān)督。繼續(xù)推進“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設(shè)崗定職、流動黨員“雙向帶動”、為村民服務(wù)全程代理工作。
3、落實制度。健全各項規(guī)章制度，深化黨務(wù)、村務(wù)公開，嚴格按照“民主示范管理村”的標準開展各項工作，做到民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，保障服務(wù)群眾和先進支部創(chuàng)建機制，全面推行干部承諾。
二、為民增收。
緊緊圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的根本任務(wù)是發(fā)展，核心是農(nóng)民增收。因此我村將從實際出發(fā)，抓住選派村的優(yōu)勢，把發(fā)展村級經(jīng)濟，增加村民收入作為工作的重中之重。
協(xié)助村民做好春耕生產(chǎn)工作，發(fā)展水稻良種種植。大力支持發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，在去年種植的基礎(chǔ)上，盡量擴大水稻種植面積，并多方求援，大力推廣良種水稻栽培實用技術(shù)，重點對困難戶進行幫扶，從而增加村民收入。
三、完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
1、投資5萬元對村綠化及村民活動廣場建設(shè)，對××灣、××灣、××灣、××崗、××崗變壓器增容整改建設(shè)，在完成“村村通”水泥路的基礎(chǔ)上，今年計劃再建設(shè)2公里“村村通”水泥路，爭取與相鄰村公路銜接，并配置好水泥路路肩工程。
2、村“兩委”一班人在新的一年里繼續(xù)積極向區(qū)有關(guān)單位、部門聯(lián)系，尋求支援，爭取資金、爭取項目，力爭爭取1-2個工程項目，以加大我村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善我村的道路、水利等條件，真正把好事辦好，建設(shè)好我村社會主義新農(nóng)村。
四、其它方面工作。
1、計劃生育工作。利用春節(jié)期間進行清理，清楚并掌握流動人員的底細。首先狠抓流動育齡婦女管理，提高育齡婦女的參檢率;其次抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，狠抓四項手術(shù)到位率，加大力度協(xié)助上級計生部門征收社會撫養(yǎng)費，最后確保省、市、區(qū)三級考評及督查不出任何差錯，確保我村計劃生育工作任務(wù)的完成。
2、社會治安。投資五萬元建立村實戰(zhàn)型警務(wù)室，組織專人專班，掌握民情，及時排查，化解矛盾，確保全年全村無一例治安案件發(fā)生，要呈現(xiàn)和諧、安定、團結(jié)、發(fā)展的新局面、新農(nóng)村。
3、農(nóng)村合作醫(yī)療、養(yǎng)老保險等惠農(nóng)政策，做好宣傳教育工作，把惠農(nóng)政策落到實處，讓村民就近就醫(yī)，并能享受合作醫(yī)療帶來的實惠，養(yǎng)老保險工作一律落實到位，讓廣大村民老有所養(yǎng)。
4、改造各灣水利設(shè)施：各灣塘堰多年未整理，淤泥堆積，溝渠堵塞，積水量逐年減少，防洪能力逐年下降。這次工作后，徹底解決這一現(xiàn)象，擴大灌溉面積，增強防洪能力，能夠確保全村良田土地旱澇保收。
5、發(fā)展經(jīng)濟戰(zhàn)略，預(yù)計引進新型企業(yè)1-2個。土地流轉(zhuǎn)100-200畝，大力支持小李灣張本順武漢能順農(nóng)業(yè)科技發(fā)展有限公司的項目，大力支持推廣劉國云特色火雞養(yǎng)殖示范園的工作，讓廣大村都有事干、都有收入，把全村經(jīng)濟、生活水平提升到一個新的高度。
以上為我村2016年度工作計劃，村“兩委”一班人始終團結(jié)一致，倍加努力，同舟共濟，開拓創(chuàng)新，迎難而上，努力工作。相信在街黨委、政府的正確領(lǐng)導和關(guān)懷、幫助下，由全村廣大黨員、代表、群眾骨干的大力支持下，一定能克服重重困難，圓滿完成村年初制定的工作計劃和上級下達的各項工作任務(wù)，為我村社會主義新農(nóng)村建設(shè)作貢獻。
小學食品安全計劃書篇二
食品安全關(guān)系到消費者的身體健康和生命安全，關(guān)系到社會經(jīng)濟的發(fā)展和穩(wěn)定。為保障消費者健康權(quán)益，保證餐飲食品安全，本單位鄭重承諾：
1、嚴格遵守《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國食品安全法實施條例》等法律法規(guī)的規(guī)定，承擔餐飲食品安全“第一責任人”職責，落實餐飲服務(wù)安全各項管理制度。
2、保證依法取得《餐飲服務(wù)許可證》和從業(yè)人員健康合格證明等相關(guān)證照后從事餐飲服務(wù)活動，并按規(guī)定進行食品安全知識培訓。
3、依法建立并落實食品（原料）進貨查驗記錄制度，建立食品、食品原料、食品添加劑和食品相關(guān)產(chǎn)品的采購記錄制度，認真查驗供貨者的許可證、食品合格證明文件、產(chǎn)品標識和食品及原料質(zhì)量，如實記錄食品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)批號、保質(zhì)期、供貨者名稱及聯(lián)系方式、進貨日期等內(nèi)容。嚴把進貨關(guān)，保證本單位食品（原料）購進的可追溯性、真實性，以防范和控制食品安全風險。查驗記錄保存期限不少于二年。
4、保證提供餐飲服務(wù)的場所環(huán)境、設(shè)備設(shè)施、布局流程及操作過程符合餐飲服務(wù)食品安全的標準和要求。不使用食品安全管理法律法規(guī)禁止使用的食品及原料。
5、保證規(guī)范食用油脂和添加劑管理使用，杜絕添加非食用物質(zhì)，不超范圍、不超劑量濫用食品添加劑。不使用非食品用具及容器、包裝材料，不使用未經(jīng)消毒合格的餐飲具、工具、容器。
6、建立本單位食品安全督查制度，規(guī)范經(jīng)營行為，提高餐飲服務(wù)質(zhì)量和自律意識，同時自覺接受食品安全監(jiān)管部門和社會各界的監(jiān)督，承擔社會和法律責任。
承諾人。
小學食品安全計劃書篇三
如今生活中有許許多多的因食品安全而導致身體出現(xiàn)各種異樣的事。其實前不久在我身邊就發(fā)生了一件這樣的事：我有一個朋友，她以前常常到一家店里去買東西吃，從來都沒有問題。慢慢地當她已經(jīng)完全信任那家店時，她就不再看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期之類的重要信息了，但是不久后就發(fā)生了一件她自己都意想不到的事。她有一天去買東西吃完后，感到肚子異常的痛。她膽戰(zhàn)心驚地讓父母帶她去醫(yī)院做了檢查，可結(jié)果卻讓她大吃一驚。醫(yī)生告訴她，她食物中毒了，所以產(chǎn)生肚子劇烈疼痛。后來她的家人經(jīng)過一番查看，才知道是因為她吃了過期很久的食物。從這件事可以知道，許多食品店里的過期食品，老板都沒有及時處理掉，從而造成了對人們身體的健康危險。還有人因為吃了不干凈的東西而食物中毒等等事例。食品安全的問題已經(jīng)對我們?nèi)祟愒斐煞浅乐氐奈：α恕?BR> 生活中食品安全的問題已經(jīng)不容忽視了，我們一定要進行有效的改善措施，從身邊的小事開始關(guān)注，否則將會有更多的人身心受到危害。所以我們一定要行動起來，爭取做自己，做他人的食品安全小衛(wèi)士。
小學食品安全計劃書篇四
一、指導思想
以“xx大”、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立“健康第一”的指導思想，堅持以人為本，遵循預(yù)防為主、常抓不懈、標本兼治、著力治本的方針，緊緊抓住關(guān)系教職員工和身體健康的突出問題，深入開展學校食品衛(wèi)生安全工作，為促進學校穩(wěn)定工作提供有利保障。
二、加強領(lǐng)導，明確職責
切實加強對學校食品衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導。明確職責，責任細化，層層抓落實，有關(guān)部門參與，聚為合力，形成上下聯(lián)動的工作格局，有效預(yù)防、控制和消除食品衛(wèi)生安全事故的危害，組織、協(xié)調(diào)指導應(yīng)急處置工作，把危害后果控制在最小范圍，并降到最低程度。
三、加大宣傳，營造氛圍
貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，大力宣傳《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、充分利用健康教育課、班會、隊會、講座、板報、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等形式進行食品衛(wèi)生安全教育，使學會識別并自覺抵制不合格食品，增強學生的預(yù)防意識，提高自我保護的能力。
四、突出重點、狠抓落實
堅持把學校食堂、食品衛(wèi)生安全和傳染病防治工作作為大事來抓，緊緊圍繞確定的工作目標，狠抓落實，力爭取得明顯效果。重點抓好三個方面的工作。
(一)、加強學校食堂安全監(jiān)管，提高餐飲質(zhì)量
學校食堂監(jiān)管從源頭抓起，建立炊事員采購食品時索取產(chǎn)品合格證制度，嚴把進貨渠道關(guān)，加強食品衛(wèi)生日常管理;并有專人負責，積極配合衛(wèi)生監(jiān)督部門落實衛(wèi)生防病和食品衛(wèi)生管理措施，規(guī)范食品烹飪方法選擇的科學性。
(二)、加強事前預(yù)防工作，提高突發(fā)事件的處置能力
為進一步落實預(yù)防為主，常抓不懈的工作方針，我校逐步完善對學校食品衛(wèi)生安全和急性傳染病在學校爆發(fā)流行的管理措施，學校制定食品衛(wèi)生安全和傳染病防治預(yù)案。
(三)、加強校內(nèi)外門前攤點治理，營造安全衛(wèi)生的學習環(huán)境
學校門前、周邊普遍存在大量食品經(jīng)營、擺攤設(shè)點叫賣的現(xiàn)象，多數(shù)衛(wèi)生狀況較差，制售偽劣食品，是隱患的源頭，必須堵住。學校主動與有關(guān)執(zhí)法部門聯(lián)系，密切配合開展專項治理。對不聽勸阻者，及時通知食品安全協(xié)調(diào)辦協(xié)助執(zhí)法，使教學環(huán)境得到凈化。
五、加強業(yè)務(wù)培訓工作、提高監(jiān)管水平
加強專職管理干部業(yè)務(wù)知識培訓，提高他們的業(yè)務(wù)能力和依法管理的水平。同時對經(jīng)營食品的從業(yè)人員進行業(yè)務(wù)培訓,讓其弄懂危害學生身體健康的食品以及如何提高自己的烹飪方法,以免造成食物中毒事件的發(fā)生。堅持培訓上崗、執(zhí)證上崗制度,增強責任感、使命感，確保食品衛(wèi)生安全。
六、加大檢查力度，推動工作開展
加大督查督辦工作，對學生反映比較集中的問題重點督查。把突擊檢查和長期管理結(jié)合起來，造成一定聲勢，營造專項治理氛圍，給學生一個健康的學習和生活的環(huán)境。
小學食品安全計劃書篇五
食品，是人類不可缺少的東西。古人說“民以食為天”，說明食品和人類息息相關(guān)，人類無法離開食品。如果沒有了食品，人類將會無法生存。
隨著人民生活水平不斷提高，我們的食品越來越豐富，各式各樣的食品應(yīng)有盡有，不管什么樣子的，什么味道的都有，而且美觀又好吃?？删褪怯行┥碳覟楂@取更大的利潤，不擇手段，用一些劣質(zhì)原材料，制造出許多不合格的產(chǎn)品，放了許多添加劑、合成色素，有的甚至有致癌物質(zhì)，如：蘇丹紅、掉白塊等等，給人民的身體健康帶來極大的損害。
在一些路邊的小攤上，有許多的食品很不衛(wèi)生。雖然，老遠就可以聞到食品的香味，讓人覺得很想吃，但是，在這些食品里，有許多“垃圾”配料。爸爸曾經(jīng)告訴我，這些小攤里的食品，有的用的油是地溝油，有的用的是變質(zhì)食物，有的是“三無產(chǎn)品”，還有的細菌超標，甚至帶有傳染病菌，危害人體健康。
為了提高食品質(zhì)量，保證食品安全，國家相應(yīng)提高了食品標準，并實行市場準入制，要求在食品包裝上表明產(chǎn)地、日期、執(zhí)行標準、成分等等。所以，食品好與壞，有國家標準，完全可以鑒別。
因此說，我們在購買食品時，要在正規(guī)的商場購買正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品，注意看保質(zhì)期、成分、qs標志等，不要在學校門口、路邊小攤里隨意購買，更不能吃變質(zhì)食品。只要我們時刻注意食品安全，就能保證身心健康，人人把好食品安全關(guān)，世界將會變得更美好。
小學食品安全計劃書篇六
在現(xiàn)代社會中，良好的品德縈繞在每一個人的心里，但還是有一些被利欲熏心的不法分子為牟取利益，滿足自己而違法亂紀。“食品安全”就是一個重要的安全隱患。
去年，海南省共發(fā)生7起重大食品安全事故，其中6起為學校學生食品中毒事件，279名學生中毒，平均每10天就有八個學生中毒，占總中毒人數(shù)的38.6%。全國20xx年1—11月學生中毒事件就有103起，中毒人數(shù)竟多達6405人！其中9月學生集體中毒就多達36件！
看著這些數(shù)字，我心里不禁一顫。因為那些不法分子的私心，而有這么多的人成為他們的工具！我曾經(jīng)看過一篇小學四年級的學生寫的作文，文中寫的羊肉串、油條、燒餅的自述。羊肉串是加引號的，為什么呢？因為“羊肉串”用的材料不是羊肉，而是發(fā)了霉的豬皮。油條用的油是燒了好幾邊的焦油。而燒餅用的面粉里，則是摻進了極不衛(wèi)生的雜質(zhì)。其實，這些只是食品安全隱患的一個縮影。我要告訴不法分子們，你們這樣做；最終受害的還是你們自己！
最后我還是警告同學們，為了自己的生命安全，請不要吃“三無”食品和少吃不知來源的食品。
小學食品安全計劃書篇七
在每天上學、放學的時候，我都可以看到學校對面的副食品店里會有很多很多的小朋友在購買自己喜歡吃的食物，看著他們手中拿著的一包包小食品，我禁不住地想問一聲：您知道您手中的食品安全嗎？下面我就教大家?guī)c簡單的識別方法：
1、查看包裝袋上是否有“qs”標志；
2、查看產(chǎn)品生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，看是否在產(chǎn)品保質(zhì)期內(nèi)；
3、查看包裝袋是否完好；當然食品安全的識別方法還有很多很多，其他方法我們小朋友一般比較難看明白，所以只要能簡單的查看上面的三條也就差不多啦！
小朋友們、同學們，現(xiàn)在明白了嗎？我們的身心正處于成長發(fā)育期，應(yīng)該多攝入主食、水果等天然食品，確保足夠的營養(yǎng)成份，這樣才能有助于我們的健康拙壯成長哦！
小學食品安全計劃書篇八
各位同學：
大家好！
民以食為天，食以安為先。目前，在學校周邊經(jīng)營的食品店，最喜歡用各式各樣花花綠綠的食品吸引我們學生。然而，食以潔為先，食以安為本，我們少年兒童食品的質(zhì)量和安全已成為全社會關(guān)注的焦點。為了積極宣傳《中華人民共和國食品安全法》，創(chuàng)造和諧的校園食品消費氛圍，構(gòu)建安全的校園食品消費環(huán)境，積極宣傳，勇于監(jiān)督。人人爭當食品安全的小小宣傳員和監(jiān)督員，及時向身邊的同學、親人和朋友宣傳食品安全科普知識，宣傳《食品安全法》，勇于監(jiān)督身邊的食品經(jīng)營商，發(fā)現(xiàn)“三無”食品或其它不符合規(guī)定的食品，及時向工商部門舉報。同學之間也互相監(jiān)督，堅決杜絕不安全的食品進入我們的校園。
讓我們從小事做起，從身邊做起，從自我做起，珍惜健康，安全消費，遠離不安全食品，讓我們共同為創(chuàng)建和諧校園、安全校園貢獻一份力量吧！
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小學食品安全計劃書篇九
堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的十八大會議精神，認真落實省、市、區(qū)總工會和局教育工會工作部署，堅定不夠地貫徹落實黨的全心全意依靠工人階級的指導方針，圍繞學校教育中心工作，服從大局，全面貫徹履行工會職能，認真維護教職工的合法權(quán)益，大力推進學校民主建設(shè)、教師隊伍建設(shè)和工會自身建設(shè)，努力為教職工辦實事、做好事、解難事，充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，為構(gòu)建和諧校園、構(gòu)建和諧社會，促進學校教育事業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻。
二、工作重點。
政治上保證，制度上落實，素質(zhì)上提高，權(quán)益上維護。
三、工作目標。
(一)增強三個意識。
1、進一步增強工會工作服從服務(wù)于教育發(fā)展大局意識;。
2、進一步增強維護意識;。
3、進一步增強創(chuàng)新意識。
(二)營造五種氛圍。
1、營造民主和諧的校園氛圍;。
2、營造有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性的工作氛圍;。
3、營造有利于青年教師快速成長的工作學習氛圍;。
4、營造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍;。
5、營造和諧的充滿關(guān)愛的生活氛圍。
四、主要工作：
(一)不斷提高學校民主管理水平。
1、我校工會組織將切實履行好維護、參與的職能，在教育的改革和發(fā)展中維護教職工在政治上的民主權(quán)利;經(jīng)濟上的勞動權(quán)益;文化上的精神權(quán)益。發(fā)揮橋梁和紐帶作用，加強與黨政的溝通，依靠黨的領(lǐng)導和行政的支持，為職工辦實事、辦好事、解難事。
2、加強教代會工作，不斷提高教代會工作水平。
要營造和諧民主的政治氛圍，切實保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)，發(fā)揮教職工的積極性、主動性，共謀事業(yè)發(fā)展。進一步加強民主評議干部工作，通過教代會修訂、審議我校一系列教育管理改革措施。
3、落實校務(wù)公開制度。
(1)、全面推進校務(wù)公開工作既是教育系統(tǒng)反腐敗工作的要求，也是深化學校內(nèi)部管理體制改革，增強廣大教職工主人翁意識的形式之一。使廣大教師主動參與辦學管理，共同解決教育熱點、難點問題，努力爭創(chuàng)教育系統(tǒng)良好局面。工會要做好黨政參謀，形成黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導，學校行政主持，紀檢監(jiān)察、工會協(xié)調(diào)，各部門各施其職、教職工群體參與的工作格局。
(2)、健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與”的'校務(wù)公開領(lǐng)導體制和工作機制。在工作中不斷調(diào)整和擴大校務(wù)公開內(nèi)容，豐富公開形式，拓寬公開渠道，完善公開制度。
4、組織教職工做好年度考核工作和領(lǐng)導的民主測評工作。
(二)進一步加強師德建設(shè)，提高教職工師德素養(yǎng)。
1、進一步提高對師德建設(shè)重要性的認識，做好提高教師隊伍素質(zhì)的基礎(chǔ)性工作，教育廣大教職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，增強人民教師的責任感，形成愛崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)道德氛圍。繼續(xù)開展“為人、為師、為學”系列師德教育活動。結(jié)合教育行風政風建設(shè)，按照“八榮八恥”和構(gòu)建和諧社會的要求，圍繞職業(yè)禮儀、社會禮儀、生活禮儀三方面開展主題活動，以知禮向善為重點，把文明禮儀教育納入教師基本行為教育和師德教育活動中去。
2、繼續(xù)開展“拜師結(jié)對”活動。特別關(guān)注青年教師的成長，把青年教師作為師德建設(shè)的工作重點，增強他們的社會責任感和使命感，通過師徒結(jié)對、經(jīng)驗交流、關(guān)愛問題行為學生、校本培訓等各種活動關(guān)心、幫助青年教師成長，為他們的成長創(chuàng)造有利條件。
3、以“文明執(zhí)教，規(guī)范從教行為”為主題開展大討論活動，用身邊的愛生故事感染身邊人。積極弘揚教職工中的先進人物事跡，弘揚崇高的師德風范，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。
(三)加強工會自身建設(shè)，全面提高工作質(zhì)量。
加強工會隊伍建設(shè)和干部的工作能力培養(yǎng)。工會干部要以作風建設(shè)為重點，不斷學習新知識，研究新情況，尋求新策略，解決新問題。要立足于本職，奉獻在崗，傾聽呼聲。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上做到知實情，說實話，想實招，辦實事，求實效。盡力為教職工排憂解難，增強工會組織的凝聚力和活力。工會要配好女職委員，著力抓好女教職工工作，依法維護女職工的特殊利益，調(diào)動和保護女職工參與學校管理和監(jiān)督的積極性和創(chuàng)造性。工會干部要認真學習鄧小平教育理論，認真學習業(yè)務(wù)知識，不斷拓展知識面，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。加強工會組織的自身建設(shè)，提高工會組織的戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好橋梁和紐帶作用，依法治會。在新形勢下，要充分認識加強教育工會組織建設(shè)，切實把教育工會自身建設(shè)作為大事來抓好。工會干部要認真學習注重廉潔自律，保持和發(fā)揚積極進取的精神狀態(tài)和求真務(wù)實的工作作風。通過學習，樹立新觀念，增強創(chuàng)新意識，提高群眾工作、新知識應(yīng)用能力，依法維權(quán)能力等本領(lǐng)。
工會活動做到有計劃、有制度、有臺帳、有檢查、有考核。促進工會工作的全面發(fā)展。
(四)積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動，維護廣大教職工的課余文化生活。
1、積極組織教職工開展各種社團活動，創(chuàng)造條件、增加設(shè)施，培養(yǎng)教職工養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習慣。年內(nèi)舉辦一次職工藍球賽事。
2、繼續(xù)做好送溫暖工作。適時地慰問病、困教工和離退休職工，關(guān)心教職工生活，為教職工辦實事、好事，使教職工的身心能夠得到調(diào)整，構(gòu)建和諧、凝聚人心。
3、全面推進女職工素質(zhì)教育工程。關(guān)注女職工，積極營造和諧健康的教學教育環(huán)境。除了從教學上給予更多支持和幫助外，也要關(guān)心女職工生理和心理健康，維護女教職工特殊利益和合法權(quán)益。
小學食品安全計劃書篇十
2.美麗三門我的家，食品安全靠大家。
3.食品安全關(guān)系你我他，安全食品惠及千萬家。
4.對食品安全多一點關(guān)注，為有限生命多一份負責。
5.長一份知識求放心，積一份公德拒黑心。
6.食品安全聯(lián)萬家，健康幸福你我他。
8.三無三無，衛(wèi)生全無;三無三無，健康全無。
9.全面實施食品放心工程，促進經(jīng)濟社會和諧發(fā)展。
10.少吃一口垃圾食品，多享一年幸福人生。
11.健康復健康，健康何其少。你若還不防，病魔再次侵。人生百年為健康。
12.開口吃個爽，莫把安全忘。
13.食品安全你我同創(chuàng)，和諧健康大家共享。
14.實施食品安全放心工程，促進浙江和諧發(fā)展。
小學食品安全計劃書篇十一
為促進我市學校餐飲食品安全監(jiān)管工作，保障廣大師生餐飲服務(wù)食品安全，根據(jù)市委、市政府的安排部署，結(jié)合我市實際，特制訂《唐山市學校食堂食品安全兩年規(guī)劃（20xx—20xx年）》：
堅持以防為主、科學監(jiān)管，建立健全政府主導、分工負責、齊抓共管，學校是食品安全第一責任人的工作機制，堅持標本兼治、著力治本，突出重點，統(tǒng)籌兼顧，著眼長遠，重在實效的工作原則，力爭通過落實一系列措施，全面提高我市學校餐飲食品安全工作水平，為建設(shè)沿海強市美麗唐山提供良好的社會環(huán)境。
到20xx年底，力爭通過兩年時間的努力，全市學校食堂餐飲食品安全工作實現(xiàn)以下十項目標：
（一）改造更新基礎(chǔ)設(shè)備設(shè)施。指導學校食堂經(jīng)營者按照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》的要求改造加工場所、完善和更新設(shè)備設(shè)施（具體要求見附件1）。
（二）加強學校食堂管理，落實責任，全面實施監(jiān)督量化分級管理制度。嚴格落實校長是學校餐飲服務(wù)食品安全的第一責任人制度，配備專職或者兼職的`食品安全管理員。全市學校食堂符合《餐飲服務(wù)許可管理辦法》以及《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》要求，全面實施監(jiān)督量化分級管理制度。
（三）全面實行定點采購。學校食堂米、面、糧、油、豆制品、肉、蔬菜、水產(chǎn)品、奶制品、調(diào)味品、飲料等大宗物品實施縣級范圍內(nèi)定點采購，食品原料100%可以溯源追蹤。
（四）嚴格飲用水的管理。凡能納入城鎮(zhèn)自來水管網(wǎng)的學校食堂100%使用自來水；使用自備水源供水的學校，100%安裝持續(xù)消毒設(shè)備或裝置，并定期進行水質(zhì)檢測。
（五）建立食品安全監(jiān)測體系。全市學校食堂監(jiān)督性抽驗覆蓋率達100%，學校食堂全部建立自檢體系，實現(xiàn)對原料和成品的定性篩查。
（六）完善監(jiān)管信息公示。學校食堂實行網(wǎng)格化監(jiān)管，餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督量化等級100%向社會公示。
（七）建立學校食品安全例行監(jiān)督聯(lián)合檢查制度。定期開展學校食品安全監(jiān)督聯(lián)合檢查，及時消除安全隱患。
（八）建立餐飲食品安全事故應(yīng)急處置機制，有效預(yù)防食品安全事故。
（九）普及食品安全宣傳教育，學校宣傳教育面達100%。
（十）完善誠信體系，加快推進“明廚亮灶”改造工程。學校食堂在嚴格落實食品安全管理制度、操作規(guī)范的基礎(chǔ)上，積極開展食品安全快速檢測，加快實施“明廚亮灶”改造工程。
（一）加強學校食堂監(jiān)督管理。大力推進學校食堂監(jiān)督量化分級管理，嚴把“四關(guān)”，確保學校食堂的食品安全。
1、嚴把基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)計關(guān)。指導學校食堂經(jīng)營者按照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》的要求改造加工場所、完善和更新設(shè)備設(shè)施。凡新建、改（擴）建的學校食堂，應(yīng)向當?shù)厥称匪幤繁O(jiān)督管理部門申請前置性審查，按照有關(guān)食堂食品安全設(shè)計規(guī)范要求，形成區(qū)域分離、功能分塊、布局合理的食品操作流程，杜絕二次污染或交叉污染。
xx年底前，完成城區(qū)已使用10年及以上的供餐人數(shù)300人以上的全部學校（含托幼機構(gòu)）食堂及50%的供餐人數(shù)300人以下的學校食堂改造更新，完成農(nóng)村已使用10年及以上的供餐人數(shù)300人以上的70%學校（含托幼機構(gòu)）食堂及50%的供餐人數(shù)300人以下的學校食堂改造更新；xx年6月底前，完成城區(qū)已使用10年及以上的全部供餐人數(shù)300人以下的學校食堂改造更新，完成農(nóng)村已使用10年及以上的全部供餐人數(shù)300人以上的學校（含托幼機構(gòu)）食堂及80%的供餐人數(shù)300人以下的學校食堂改造更新。到xx年年底，實現(xiàn)全市學校食堂100%符合食堂設(shè)計規(guī)范要求。
2、嚴把監(jiān)督量化分級管理關(guān)。食品藥品監(jiān)督管理部門在嚴格學校食堂食品安全許可審查的同時，不斷提高量化分級管理水平，全面實施量化分級管理。xx年底前，70%的城區(qū)學校食堂和50%農(nóng)村學校食堂年度等級達到“良好”（b級）以上標準，全部達到“一般”c級以上標準；到xx年年底，全部學校食堂年度等級達到“良好”（b級）以上標準。
3、嚴把食品統(tǒng)一配送或定點采購關(guān)。根據(jù)食品安全風險程度，采用公開招標等方式，分類擇優(yōu)選擇食品統(tǒng)一配送或定點采購單位，全面落實食品采購索證、進貨驗收和臺賬等制度，并與供貨單位簽訂產(chǎn)品質(zhì)量責任書，確?！皟?yōu)質(zhì)、安全、價廉”的大宗物品輸入學校食堂。xx年底前，70%的城區(qū)學校食堂和50%農(nóng)村學校食堂實行大宗物品定點采購或統(tǒng)一配送；到xx年年底，學校食堂100%實行大宗物品食品定點采購或統(tǒng)一配送制度。
4、嚴把食堂經(jīng)營管理關(guān)。義務(wù)教育階段學校食堂一律不得承包，各類學校食堂一律不得經(jīng)營涼菜，嚴格規(guī)范學校食堂許可范圍，凡不符合規(guī)定許可條件的學校食堂，一律不發(fā)放《餐飲服務(wù)許可證》，確保營業(yè)的學校食堂100%取得《餐飲服務(wù)許可證》。
小學食品安全計劃書篇十二
1、知道食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識。
以問答競賽游戲為形式，分競賽小組為單位。
1．讓學生查閱食品衛(wèi)生方面的資料，以備小組交流，做好參賽準備。
2．黑板上書寫“食品安全知識競賽”八個美術(shù)字。
(一)宣布“食品安全主題班會“開始，宣讀競賽規(guī)則。
喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期，是否變質(zhì)，因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。
1、預(yù)防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。
2、保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。
3、做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐爛變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。
4、要從食品標簽上注意識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住“病從口入”的`第一關(guān)。
(二)食品安全問題進行知識競賽。(必答題)。
大家按小組進行各輪比賽，下面開始第一回合的比賽。這個回合是必答題，每道題目都有4個選項，其中只有一個正確。每個小組回答一道題目，答對加一分，答錯不扣分。
1、綠色食品指什么食品？（c）。
a、蔬菜和水果b、綠顏色的食品c、安全無污染食品d有豐富營養(yǎng)價值的食品。
2、哪些食物不能一起吃？（a）。
(三)搶答題。
這一輪的比賽是我們大家一起來回答，同學們只要回答是或不是、能或不能。在我問完題目后，就可以回答。
1、發(fā)霉的花生能吃嗎？（不能）。
2、油炸的食物是不是可以常吃？（不是）。
3、方便面是不是可以作為主食？（不是）。
4、我們是不是可以天天吃快餐？（不能）。
5、能空腹喝牛奶嗎？（不能）。
(四)辯論題。
小組討論，并派一個代表說出你們的意見和結(jié)論。說得最好的小組加3分，第二名加2分。
餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談。
答：利：衛(wèi)生，不易傳染各種疾病。
弊：塑料餐具不易處理，造成“白色污染”。一次性筷子浪費大量木材，長此以往，將會破壞森林，破壞生態(tài)環(huán)境。
結(jié)論：弊大于利、應(yīng)停止使用。
(五)《食品衛(wèi)生安全童謠》（大家一邊拍手一邊念）。
食品安全真重要，病從口入危害大。
良好習慣要養(yǎng)成，食品挑選切注意。
“三無”食品莫食用，有害物質(zhì)在其中。
小攤小販莫相信，衛(wèi)生更是談不上。
過期食品切注意，吃了危害大又大。
變質(zhì)食品切分清，中毒機率高又高。
油炸腌制要少吃，健康危害正面臨。
飲料、冷飲要節(jié)制，損害牙齒的健康。
(六)老師小結(jié)。
一、教學內(nèi)容：
二、教學目的：
讓學生了解食品衛(wèi)生安全知識，認識食物中毒特征，提高自我救護意識，預(yù)防發(fā)生食物中毒。
三、教學過程：
（1）圖片導入：
1、多媒體出示一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問題的學生。（有腹瀉、腹痛、嘔吐等）。
2、讓學生說一說怎樣區(qū)分問題食品，預(yù)防食品中毒。
（2）重點講述：
預(yù)防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐爛變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上注意識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。
1、認識食物中毒特征。
潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病。
胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱。
2、提高自我救護意識：出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)懷疑是否食物中毒，并及時到醫(yī)院就診，同時報告老師。
3、預(yù)防發(fā)生食物中毒：
a.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手。
b.不吃生、冷、不清潔食物。
c.不吃變質(zhì)剩飯菜。
d.少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食。
e.不要長期吃辛辣食品。
f.不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。g.劇烈運動后不要急于吃食品喝水。
h.不到無證攤點購買油炸、煙熏食品，盡可能在學校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點飯店購買食品或者就餐。
i.不喝生水，建議喝標準的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天。
j.謹慎選購包裝食品，認真查看包裝標識、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標示清楚、合格。查看市場準入標志（qs）：為了保護人們飲食衛(wèi)生安全，國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫局自20xx年起，在全國范圍內(nèi)實施食品安全市場準入制度，對出廠食品，經(jīng)過強制檢驗合格后，加貼市場準入標志，方便選購。20xx年起，對小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品；20xx年下半年，對方便面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品，實施了市場準入制度。
小學食品安全計劃書篇十三
各位同學：
民以食為天，食以安為先。食品的質(zhì)量和安全已成為全社會關(guān)注的焦點，對于正處于發(fā)育生長期的我們來說，更要注意食品安全問題。目前，在學校周邊經(jīng)營的食品店，最喜歡用各式各樣花花綠綠的食品吸引我們學生。本人溫馨提示：食以潔為先，食以安為本。具體怎樣做，我想了三點，與大家共勉：
一、加強學習，提高認識。我們要利用課余時間，認真學習《中華人民共和國食品安全法》及其它的食品安全常識，積累一些食品安全知識，提高自我的辨識潛力，尤其是對“無廠名、無廠址、無生產(chǎn)日期”的“三無”食品的辨識潛力，充分認識到“三無”、過期、不潔等食品的危害性。
二、增強意識，自覺抵制。切實增強我們的食品安全意識和自我保護意識，在校園內(nèi)營造人人講究飲食安全的氛圍，自覺抵制“三無”食品、無“qs”標志的食品和其它垃圾食品，堅決不購買不健康的食品，也要教育自我的親人、朋友和同學用心抵制這些不健康食品。
三、用心宣傳，勇于監(jiān)督。人人爭當食品安全的小小宣傳員和監(jiān)督員，及時向身邊的同學、親人和朋友宣傳食品安全科普知識，宣傳《食品安全法》，勇于監(jiān)督身邊的食品經(jīng)營商，發(fā)現(xiàn)“三無”食品或其它不貼合規(guī)定的食品，請及時向工商部門舉報。同學之間也互相監(jiān)督，堅決杜絕不安全的食品進入我們的校園。
小學食品安全計劃書篇十四
俗話說的好“民以食為天”。而現(xiàn)在的食品安全卻已成為了我國目前關(guān)注的話題。經(jīng)過剖析，我發(fā)現(xiàn)，造造成食品藥品安全事故不斷發(fā)生的原因有很多，其中最重要的三點原因，具體表現(xiàn)在了食品安全管理工作落后;檢驗檢測的標準不夠高以及防止和制止假售的技術(shù)還不夠完善這三方面。如果這些技術(shù)，方法不解決，那么，他就會直接影響到熱身體的健康，關(guān)乎著人的生命。按理說，食品安全勢力所應(yīng)當?shù)?，但，在這時，誰又能保證什么視頻是安全的呢?食品安全不該是沖印保質(zhì)期就能蒙混過關(guān)，那些昧著自己的`良心，賺黑心錢，拿人民的健康當堵住的人，是多么的可恥啊!
視屏的安全再度敲響了警鐘，有關(guān)部門應(yīng)該跟家重視食品安全問題，提高食品衛(wèi)生監(jiān)督檢驗?zāi)芰Γ皶r發(fā)現(xiàn)隱患，并防患于未然，才是擺在有關(guān)部門面前的緊迫任務(wù)啊!
小學食品安全計劃書篇十五
1、欲食天下鮮，安全記心間。
2、一心一意關(guān)注食品安全，十全十美創(chuàng)建和諧社會。
3、勤查狠抓嚴把關(guān)，食品安全重于山。
4、齊心協(xié)力抓食品安全，真心實意保群眾健康。
5、食品安全牢記心，健康幸福伴你行。
6、食品安全是金，百姓健康是福。
7、學好食品衛(wèi)生法，保證健康你我他。
8、增強食品安全意識，提高師生身體素質(zhì)。
9、法行天下，食者無憂。
10、食品安全你我同創(chuàng)，和諧健康大家共享。
11、食品安全個個參與，和諧社會人人受益。
12、人人關(guān)心食品安全，家家享受健康生活。
13、手牽手把好食品質(zhì)量關(guān)，心連心守好食品安全門。
14、家家關(guān)注食品問題，人人阻截問題食品。
15、普及食品科學知識，提高安全防范能力。
16、對食品安全多一點關(guān)注，為有限生命多一份負責。
17、情系食品安全，心鑄和諧校園。
18、手牽手維護食品安全，心連心構(gòu)筑和諧家園。
19、食品安全關(guān)系你我他，安全食品惠及千萬家。
20、食品安全齊監(jiān)督，健康生活同構(gòu)筑。
21、食品安全警鐘長鳴，健康生活和諧溫馨。
22、美麗西寧我的'家，食品安全靠大家。
23、群策群力共創(chuàng)食品安全，互助互愛同筑和諧家園。
24、構(gòu)筑食品安全“防火墻”，撐起師生健康“保護殺。
25、食品安全共同的心愿，社會和諧快樂的家園。
26、安全食品聯(lián)萬家，食品安全靠大家。
27、培養(yǎng)食品安全公德心，爭做和諧社會文明人。
28、食品安全共同監(jiān)督，健康和諧人人受益。
29、食品安全，從我做起。
30、健康大廈始于一磚一石，食品安全凝聚一點一滴。
1. 食品安全是金，百姓健康是福。
2. 構(gòu)筑食品安全“防火墻”，撐起師生健康“保護傘”。
3. 食品安全共同的心愿，社會和諧快樂的家園。
4. 家家關(guān)注食品問題，人人阻截問題食品。
5. 學好食品衛(wèi)生法，保證健康你我他。
6. 食品安全關(guān)系你我他，安全食品惠及千萬家。
7. 食品安全你我同創(chuàng)，和諧健康大家共享。
8. 食品安全共同監(jiān)督，健康和諧人人受益。
9. 食品安全牢記心，健康幸福伴你行。
10. 安全食品聯(lián)萬家，食品安全靠大家。
11. 手牽手維護食品安全，心連心構(gòu)筑和諧家園。
12. 手牽手把好食品質(zhì)量關(guān)，心連心守好食品安全門。
13. 食品安全警鐘長鳴，健康生活和諧溫馨。
14. 對食品安全多一點關(guān)注，為有限生命多一份負責。
15. 培養(yǎng)食品安全公德心，爭做和諧社會文明人。
16. 普及食品科學知識，提高安全防范能力。
17. 勤查狠抓嚴把關(guān)，食品安全重于山。
18. 實施陽光食品工程 創(chuàng)建食品安全校園
19. 普及食品安全知識 促進生活健康和諧
20. 保障食品安全 構(gòu)建和諧校園
21. 規(guī)范食品安全管理 保障師生健康生活
22. 科學膳食 合理營養(yǎng) 健康生活 和諧共享
23. 師生利益無小事 食品安全是大事
24. 食品安全聯(lián)萬家 健康幸福你我他
25. 食品安全有保障 綠色消費享健康
小學食品安全計劃書篇十六
1.構(gòu)建食品安全網(wǎng)，譜寫和諧社會曲。
2.齊心協(xié)力抓食品安全，真心實意保群眾健康。
3.普及食品科學知識，提高安全防范能力。
4.群策群力共創(chuàng)食品安全，互助互愛同筑和諧家園。
5.嚴禁濫用食品添加劑，嚴禁偽造食品標簽標識。
6.培養(yǎng)食品安全公德心，爭做和諧社會文明人。
8.構(gòu)筑食品安全“防火墻”，撐起群眾健康“保護傘”。
9.食品安全齊監(jiān)督，健康生活同構(gòu)筑。
10.食品安全有保障，綠色消費享健康。
11.一心一意關(guān)注食品安全，十全十美創(chuàng)建和諧社會。
12.食品監(jiān)管人人有責，消費安全家家夙愿。
13.食品安全個個參與，和諧社會人人受益。
14.開口吃個爽，莫把安全忘!
15.給食品多一點關(guān)注，對生命多一份負責。
16.食者無慮飲者無憂監(jiān)管有法安全有保。
17.食品安全，你我共同的責任;安全食品，你我共同的心愿。
18.美麗余姚我的家，食品安全靠大家。
19.建立誠信體系，保障食品安全。
20.三無食品要杜絕，油炸食品不能吃。健康食品多買點，綠色食品要常吃。
小學食品安全計劃書篇十七
為切實履行食品安全監(jiān)管職能，根據(jù)泰海食安委辦xx年2號文件精神，現(xiàn)制定如下工作計劃：
系統(tǒng)內(nèi)食品生產(chǎn)企業(yè)要深刻理解區(qū)食安辦通知精神，認真落實食品安全主體責任，共同確保我區(qū)食品質(zhì)量安全。
（一）監(jiān)管對象：泰供東方五云齋食品有限公司。
（二）監(jiān)管內(nèi)容：
3、運輸過程管理情況：食品生產(chǎn)企業(yè)要保證成品管理規(guī)范，使用合格的包裝材料，保持運輸工具清潔，確保成品在儲存、運輸過程中不受污染，做好銷售臺賬。
（三）監(jiān)管時段：
做好春節(jié)、端午、中秋等重大節(jié)假日期間的食品安全專項檢查工作，加大對肉制品、糕點等節(jié)日熱銷食品及粽子、月餅等時令性食品的監(jiān)督檢查力度。
1、認真組織，全面部署。區(qū)社成立由主要負責人為組長，分管負責人為副組長，職能科室負責人為組員的食品安全監(jiān)督管理工作領(lǐng)導小組，指導協(xié)調(diào)全系統(tǒng)食品安全監(jiān)督管理工作。
2、嚴格責任，狠抓落實。定期不定期組織食品安全檢查，對在檢查中發(fā)現(xiàn)問題的食品生產(chǎn)企業(yè)要及時跟進，督促整改，并再次組織檢查。食品生產(chǎn)企業(yè)主要負責人是食品安全的第一責任人，要深入一線，親自參加檢查，找準食品安全的問題并及時整改。
3、信息報送，及時準確。關(guān)注食品安全風險因素，做好食品風險信息收集，及時匯總上報食品生產(chǎn)單位反饋的信息，對預(yù)防和處置系統(tǒng)內(nèi)出現(xiàn)類似問題打好基礎(chǔ)，為食品安全監(jiān)管工作提供有利支撐。
小學食品安全計劃書篇十八
安全教育是企業(yè)安全管理工作的重要組成部分，是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施，也是預(yù)防和控制事故的重要手段之一。做好企業(yè)的安全教育培訓工作，才能保證其它安全工作和企業(yè)安全生產(chǎn)的順利進行。為使車隊20xx年的教育培訓有規(guī)劃、有重點、有目的的進行，特制定以下年度安全教育培訓計劃。
(一)加強“安全第一、預(yù)防為主、一崗雙責、綜合治理”的安全意識教育。安全意識教育就是通過對員工深入細致的思想工作，幫助員工端正思想，提高他們對安全生產(chǎn)的重要性的認識。在提高思想意識的基礎(chǔ)上，才能正確理解并積極貫徹執(zhí)行相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，加強自身的保護意識，不違章操作，不違反勞動紀律，做到“三不傷害”：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。
同時對車隊各級管理人員(包括領(lǐng)導、車隊各部門人員、管理人員、安全人員、技術(shù)人員等)也應(yīng)加強安全思想意識教育，確保他們在工作時做好帶頭作用，從關(guān)心人、愛護人的生命與健康出發(fā)，重視安全生產(chǎn)，做到不違章指揮。
(二)將安全教育貫穿于生產(chǎn)的全過程中，加強全員參與的積極性和安全教育的長期性。做到“全員、全面、全過程”的安全教育。因為生產(chǎn)與安全是不可分割的統(tǒng)一體，哪里有生產(chǎn)，哪里就需要進行安全教育。
(三)開展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而異，靈活多用，盡量采用符合人的認識特點的、感興趣的、易于接受的方式。針對我公司的具體情況，安全教育的形式主要有以下幾個方面：
(1)會議形式。主要有：安全例會、安全知識講座、座談會、報告會、先進經(jīng)驗交流會、典型案例分析會等。
(2)張掛形式。主要有：安全宣傳橫幅、標語、標志、宣傳畫、安全宣傳欄等。
(3)音像制品。主要有：安全教育光碟、安全講座錄象等。
(4)現(xiàn)場觀摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、消防演練、應(yīng)急救援方法演示等。
(四)嚴格執(zhí)行公司的三級安全教育制度，杜絕未經(jīng)三級安全教育就直接上崗的現(xiàn)象。對于新進公司的員工，應(yīng)嚴格按要求進行三級安全教育(包括公司級、部門級、班組級安全教育)，學習內(nèi)容包括安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全生產(chǎn)知識、安全生產(chǎn)操作規(guī)程、安全管理制度和嚴禁事項，并經(jīng)考核合格后方可進入工作崗位，考核情況要記錄在案，三級安全教育時間不少于24學時。
1、具體的培訓方案應(yīng)在培訓的前一個月制定出來，并報分公司審批，及時通知培訓涉及的相關(guān)人員做好準備。
2、培訓結(jié)束后，要對培訓的效果進行全面的總結(jié)。
3、不能按期舉行的安全培訓教育活動，要及時向上級報告，說明舉行的具體時間和原因。
4、年底寫好年度安全生產(chǎn)教育培訓活動的總結(jié)報告，提出本年度培訓欠缺的方面及以后安全生產(chǎn)教育培訓要注意的方面，并制定下一年的安全培訓教育計劃。
小學食品安全計劃書篇十九
下課鈴聲一響，安靜的校園頓時沸騰起來了，這沸騰也成了學生校園傷害事故的高發(fā)時段。課間活動同時也是校園安全管理的一個薄弱環(huán)節(jié)，在安全管理日益成為學校管理重中之重的今天，學生課間十分鐘安全顯得十分重要。
1.讓同學重視課間安全，清楚課間活動的注意事項。
3.讓學生學會懂得取舍，樹立正確的價值觀，增強小學生的自我保護意識和能力，學會過一個安全、文明、快樂的課間十分鐘。
4.學習幾個有益身心的`課間小游戲。
1.通過本次活動規(guī)范學生的課間活動行為，養(yǎng)成學生的文雅行為習慣。
2.樹立安全終于泰山的安全憂患意識，時刻注意安全，時時想著安全。
導、看、議、評相結(jié)合。
環(huán)節(jié)一：課前導入(同學們，上課鈴聲響了之后，大家都很自覺地回到位置就要開始我們新的一節(jié)課，但是，有不少的同學卻盼望著下課鈴聲，因為下課鈴聲一響，課堂一結(jié)束，我們就可以走出教室活動，開始屬于我們課件十分鐘。在課間里，同學們互相追逐打鬧，玩得十分開心，但這之中存在著一些安全隱患)。
觀看課間隱患視頻(首先我們來觀看一段有關(guān)課間活動的視頻)。
引出課間安全(課間短短十分鐘，卻可以發(fā)生很多事，剛才視頻里的同學在課間做了一些不該做的事情，很容易導致傷害事故的發(fā)生)。
環(huán)節(jié)三：全班討論課間活動的注意事項(由黑板上列出來的這些活動可見啊，我們班同學的課間還是非常的豐富，那黑板上的這些活動哪些是正確的而哪些又是不恰當?shù)哪兀酉聛砦覀円黄饋碛懻撘幌抡n間活動的注意事項)，老師總結(jié)并給以補充，接著全班對黑板上羅列的活動進行評分(學習了解了這些注意事項，我們再來給同學們之前的課間活動打打分)。(每項活動的分數(shù)都出來了，從分數(shù)的高低我們可以很直觀的看出李明在課間活動是不恰當?shù)?，王花在課間活動是合適的)。
環(huán)節(jié)四：全班討論在課間十分鐘有益身心的活動，觀看課間活動圖片。(同學們再想想在課間我們可以開展什么活動才是有益身心的呢，老師給大家展示幾張其他學校同學的課間視屏)。
(老師也準備了一些課間室內(nèi)、室外的游戲，我們一起來學習學習)。
環(huán)節(jié)五：選擇學生喜歡的游戲之一，模擬課間十分鐘。
在我們模擬課間十分鐘之后，我們的課堂也接近尾聲了，在真正的課間鈴聲響起之前，我們來總結(jié)一下這節(jié)課我們學到了些什么，我們學習探討了課間活動的注意事項(回顧)，重新審視了我們之前的課間活動，對于不恰當?shù)幕顒游覀円?，可以開展一些值得提倡的活動;在課堂的最后我們還學習了幾款小游戲，可供大家課間休閑娛樂用。
1.室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2.活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿?；顒拥姆绞揭啽阋仔?，如做做操等。
3.課間休息時不在樓梯、走廊、過道間逗留玩耍，嚴禁奔跑、追逐、打鬧和游戲。
4.在樓梯、走廊、過道上行走時，應(yīng)該禮貌讓路，不得搶先、擁擠，靠右慢走講秩序，行走拐彎處要小心，避免碰撞。
5.在擁擠的人群中不要下蹲撿東西、系鞋帶或擦鞋子，因為那樣很可能被擠倒或踩傷。
6.下樓梯時不跑不跳穩(wěn)步走，保持距離不推拉。
7.在教室里休息不要追逐、推拉、打鬧，防止課桌椅的碰撞，造成意外傷害事故。
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