總結(jié)家庭生活，反思改進和增進親密關(guān)系的方法。總結(jié)時可以借鑒他人的經(jīng)驗和成功做法，但要有自己的獨立思考和判斷?？纯催@些學(xué)生的作品吧，他們在創(chuàng)造力和想象力方面做得非常出色。
對大熊貓的感想和體會篇一
近日，我有幸參加了一場特殊的課程，那就是關(guān)于國寶大熊貓的專題講座。作為一種珍稀瀕危的動物，大熊貓備受人們的關(guān)注和喜愛。在此次課程中，我不僅學(xué)到了大熊貓的生態(tài)知識，還深刻感受到了自然保護的重要性。
第二段：對大熊貓的認(rèn)識與了解。
在課程中，我了解到了許多有關(guān)大熊貓的知識。首先，大熊貓屬于食肉目熊科動物，體態(tài)龐大且擁有類似小熊的外形，被人們譽為“活化石”。然而，大熊貓是一種植食性動物，主要以竹子為食，每天需要攝入大量的竹子來維持生命。其次，大熊貓主要棲息在中國西南部的山區(qū)，如四川、云南等地。由于棲息地的退縮和人類活動的侵蝕，大熊貓的數(shù)量日益減少，成為了瀕危動物。
第三段：熊貓保護的重要性。
通過課程，我深刻認(rèn)識到了熊貓保護的重要性。首先，熊貓是中國的國寶，代表著中國的生態(tài)環(huán)境。保護熊貓意味著保護中國的自然資源，維護生態(tài)環(huán)境的平衡，產(chǎn)生著積極的社會意義。其次，大熊貓是世界上最受歡迎的動物之一，擁有高度的科研價值和旅游價值。保護熊貓不僅能保護它們自身，還能為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展做出貢獻。
第四段：個人的思考與感悟。
課程的內(nèi)容引起了我對環(huán)境保護的思考。我開始關(guān)注起身邊的環(huán)境問題，如垃圾分類、能源的節(jié)約利用等。我認(rèn)識到，保護環(huán)境不僅是政府和一些組織的責(zé)任，更是每一個人應(yīng)該履行的責(zé)任。通過自己的努力，每個人都可以為環(huán)境保護做出貢獻。保護大熊貓是環(huán)保事業(yè)中的一個縮影，通過保護熊貓，我們可以傳遞環(huán)保的意識和理念。
第五段：展望未來。
通過這次課程，我深切地意識到保護熊貓的重要性以及自然保護的緊迫性。希望未來能夠有更多的人關(guān)注保護熊貓的問題，積極參與到環(huán)保行動中來。同時，希望政府能夠加強保護熊貓的工作，制定更加嚴(yán)格的法規(guī)，增加投入，保護好我國的國寶。未來，我也希望有機會親自參與到熊貓保護工作中，為保護熊貓、保護環(huán)境，貢獻自己的力量。
總結(jié)：通過這堂國寶大熊貓課，我對大熊貓的生態(tài)知識和保護意義有了更深的了解。這也讓我對環(huán)保事業(yè)有了更多的思考與行動，希望在未來的日子里，我能夠為保護熊貓、保護環(huán)境，貢獻自己的一份力量。
對大熊貓的感想和體會篇二
大熊貓是我們國家的國寶，是世界上最為珍貴的動物之一。但是，由于人類的過度開發(fā)和破壞，大熊貓的生存環(huán)境受到很大威脅，它們的數(shù)量也日漸減少。為了讓更多的人了解大熊貓、保護大熊貓，我們參加了大熊貓科普進課堂活動，并取得了一些收獲和體會。
二、了解大熊貓的生態(tài)習(xí)性
通過參加大熊貓科普進課堂活動，我們了解到了大熊貓的生態(tài)習(xí)性。大熊貓是一種典型的草食性動物，其食物主要來源于竹林。而且，大熊貓到了適宜的溫度、濕度和氧氣含量，才能對身體健康產(chǎn)生積極的影響。因此，保護大熊貓也要從保護它們的生存環(huán)境出發(fā)。
三、認(rèn)識大熊貓的保護現(xiàn)狀
保護大熊貓是全球生物多樣性保護的一個重要任務(wù)，但是大熊貓是目前瀕危物種中保護難度最高的動物之一。我們了解到，目前大熊貓主要分布在四川、陜西和甘肅這三個省份，其中四川的保護工作尤為重要。要保護好大熊貓，唯一的辦法就是提高公眾的保護意識，減少人類對它們生存環(huán)境的破壞。
四、了解大熊貓的歷史文化價值
我們還了解到，大熊貓除了是國寶之外，還有著悠久的歷史文化價值。在中國漢代時期，大熊貓就被記錄在典籍《山經(jīng)》里，并被賦予了“大熊貓”的名稱。而現(xiàn)代人們所熟知的大熊貓，是在唐代以后才逐漸被廣泛認(rèn)識和傳說的。大熊貓在中國文化中的地位十分重要，具有很高的人文價值。
五、總結(jié)
通過參加大熊貓科普進課堂活動，我們了解到了大熊貓的生態(tài)習(xí)性、保護現(xiàn)狀和歷史文化價值等方面的知識。這些知識不僅幫助我們更好地了解和認(rèn)識大熊貓，還幫助我們認(rèn)識到大熊貓保護工作的重要性。保護大熊貓不僅是一項保護生物多樣性的任務(wù)，更是一項維護國家形象和文化價值的事業(yè)。我們一定要以行動支持大熊貓的保護工作，為實現(xiàn)人與自然和諧相處的目標(biāo)助力。
對大熊貓的感想和體會篇三
都江堰大熊貓繁育研究基地是一處集科學(xué)研究、教育展示、旅游觀光于一體的熊貓生態(tài)文化旅游示范地。作為全球熊貓研究和保護的重要地區(qū)之一，其歷史和文化背景也異常豐富。本文將會簡述都江堰大熊貓的歷史背景、對于都江堰熊貓繁育研究基地的參觀體驗以及對于熊貓保護的深刻思考。
二、背景。
都江堰大熊貓保護研究基地是全國唯一能夠以如此近距離、如此完整地展現(xiàn)熊貓生態(tài)文化的地方，同時也是全世界最著名的熊貓保護基地之一。這一地方的保護研究始于20世紀(jì)60年代末，當(dāng)時是在一個叫“蟹市”的小村莊里養(yǎng)育了大熊貓——這是世界上第一次成功的人工繁殖。之后，都江堰大熊貓保護研究基地在不斷地擴大，逐漸形成現(xiàn)今面積之大、設(shè)施之齊全的保護區(qū)。
三、參觀體驗。
我記得那天我乘坐的旅游車駛進了都江堰大熊貓保護研究基地，我馬上就被這里四周的美景所打動，同時我也立刻感到了這里的濃厚氛圍：處處是竹林、草地，展館、走道的布置也很別致。最讓人興奮的還是那些可愛的熊貓們。這里的熊貓幾乎是零距離接觸，十分逗人喜愛。在入口處我們借了雙望遠(yuǎn)鏡，這樣就更清楚地看到了每一個細(xì)節(jié)。在這里，我不僅看到了熊貓，也了解了大熊貓的生態(tài)習(xí)性和食物來源。
四、熊貓保護。
許多人認(rèn)為，大熊貓是它們本土所具備的“神圣地位”，使得它們的保護得以受到高度關(guān)注。但事實上，主要原因在于它們”是全人類共同的財富“。大熊貓是地球上獨有的珍稀物種之一，同時也是具有標(biāo)志性的中國國寶，這要求我們必須全世界通力合作對大熊貓進行保護。中國政府與其他國家的保護機構(gòu)達成了一系列協(xié)議，包括在海外國家對大熊貓展開研究與繁殖，以確保這一物種的延續(xù)。對于保護大熊貓而言，我們無論是國家機關(guān)還是民間組織，都必須真正意識到大熊貓的保護，因為它們是人類和動植物王國的共同財富。
五、結(jié)論。
參觀都江堰大熊貓，正是讓人們更好地認(rèn)識它們、保護它們。同時，這里的自然美景和保護研究，也為我們打開了無限美麗的未來。人們必須把保護大熊貓的責(zé)任放在自己的肩上，因為這種動物不僅是地球和人類的財富，也是這個星球上各種生命之間的紐帶。當(dāng)我們?yōu)榇笮茇埖谋Ｗo盡一份力量時，我們也保護了我們自己，保護了這個星球上美好的未來。
對大熊貓的感想和體會篇四
大熊貓是中國的國寶之一，具有極高的觀賞價值。隨著社會科技的進步，大熊貓的科普教育也進入了新時代。在最近一次的科普進課堂活動中，本人有幸參加了其中，深受啟發(fā)。下面將就此活動進行體驗分享。
第二段：活動回顧
活動當(dāng)天，主持人向我們介紹了大熊貓分類學(xué)、形態(tài)學(xué)、生態(tài)學(xué)等方面的知識，讓我們更加深入地了解大熊貓的生活習(xí)性和生態(tài)環(huán)境。其次，通過仿真場景、視頻展示、問答環(huán)節(jié)等形式，增強了參與者對大熊貓的認(rèn)知和關(guān)注度。除此之外，還展示了大熊貓的模型、實物標(biāo)本，讓我們近距離地接觸大熊貓并感知其工藝之美。
第三段：體會與收獲
通過此次活動，使我更加了解和關(guān)注大熊貓，更加深刻認(rèn)識到野生動物保護的重要性。正如現(xiàn)場介紹所述，“大熊貓不僅僅是動物，更是人類文化遺產(chǎn)、地球上珍貴的生物多樣性”。因此，我們要像保護自己的家園一樣保護大熊貓的生存環(huán)境，增強公眾環(huán)保意識，共同保護這一特有物種。
第四段：反思與思考
我們應(yīng)該認(rèn)真對待大熊貓科普進課堂這一活動，在日常生活中保持關(guān)注和關(guān)愛，切實守護好大熊貓的生存環(huán)境。但從更廣的層面去看，我們應(yīng)該改變對自然環(huán)境的消耗與過度利用，實現(xiàn)與自然和諧共生。在城市化進程不可避免的情況下，政府、市民需要共同努力，保護和發(fā)展健康可持續(xù)的城鄉(xiāng)生態(tài)系統(tǒng)。
第五段：結(jié)尾
大熊貓科普進課堂活動是一次非常成功的活動，將一些復(fù)雜的自然科學(xué)知識向社會全面開放。通過不同的教育形式，將學(xué)術(shù)向公眾傳播，大家也能夠獲得更多關(guān)于大熊貓的知識。通過這種方式，大家能夠更好地保護我們地球上的大熊貓，并促進和諧共生的生態(tài)建設(shè)。
對大熊貓的感想和體會篇五
第一段（引入）：
上周，我參加了一堂關(guān)于國寶大熊貓的課程，讓我對這種珍稀動物有了更深入的了解和認(rèn)識。在這堂課上，我得到了很多新知識，并且收獲頗豐。在接下來的幾段中，我將分享我在這堂課上的心得體會。
第二段（觀察）：
通過這次課程，我對大熊貓有了更加準(zhǔn)確的觀察和理解。我了解到大熊貓是我國特有的珍稀動物，也是全球瀕危物種之一。大熊貓屬于草食性動物，主要以竹子為食，因此也被稱為竹食動物。它們的體型龐大，外貌可愛，非常受到人們的喜愛。我觀察到大熊貓的身上覆蓋著厚厚的黑白皮毛，這不僅有助于保護它們身體免受寒冷的侵襲，還有助于它們進行偽裝，隱身于竹林之中。
第三段（生活習(xí)性）：
我還了解到，大熊貓是典型的夜行動物，它們主要在夜間活動，白天則在樹上或山洞中休息。它們的雙手擁有強大的抓握能力，這使得它們可以輕松地攀爬竹子或樹木，也可以用自己的手拿住竹枝吃竹子。大熊貓的食量非常大，每天要吃掉大量的竹子以維持身體的需求。此外，大熊貓也有一定的社交性，它們會用自己特有的方式表達對同類的喜愛和親近，例如用自己的巨大身體互相擁抱。
第四段（保護意義）：
通過這堂課，我深刻認(rèn)識到大熊貓的保護意義。大熊貓生活在中國的四川、陜西和甘肅等地，它們是中國極為寶貴的生態(tài)資源。大熊貓在保持生態(tài)平衡方面發(fā)揮著重要作用，它們分散了竹子的種子，幫助竹林繁衍生息。另外，大熊貓也是國家形象的象征，它們長期以來一直是中國文化的重要標(biāo)志之一。因此，我們要加大對大熊貓的保護力度，保護它們的棲息地，增加它們的繁殖和存活率。
第五段（個人感受）：
通過這次課程，我對大熊貓的喜愛和關(guān)注更加加深了。我覺得人與動物之間有著密不可分的聯(lián)系，我們應(yīng)該尊重和保護所有的生命。大熊貓作為國寶，代表著我們國家的特殊文化和自然資源，我們每一個人都應(yīng)該為保護大熊貓盡一份力量。我決定以后要更加節(jié)約使用資源，減少對大熊貓棲息地的破壞，通過自己的行動，為大熊貓的保護貢獻自己的一份力量。
通過這次國寶大熊貓課程，我對大熊貓有了更深入的了解，從而增強了我對保護大熊貓的責(zé)任感。希望更多的人能夠加入到大熊貓的保護行動中來，共同努力，保護這一珍稀物種，讓它們在我們的地球上永遠(yuǎn)生存下去。
對大熊貓的感想和體會篇六
都江堰大熊貓，作為中國的國寶之一，曾經(jīng)面臨瀕臨滅絕的危險，但是通過人類多年的保護和努力，現(xiàn)在已經(jīng)逐漸恢復(fù)了種群數(shù)量和生態(tài)環(huán)境。其中最值得一提的就是，都江堰的大熊貓保護區(qū)，作為大熊貓的原生地，更是為其生存和繁衍提供了得天獨厚的條件。
第二段：歷史沉淀與熊貓保護。
大熊貓的保護可追溯到上世紀(jì)50年代，這時原中國政府便開始為大熊貓找尋保護生態(tài)環(huán)境，并籌建保護區(qū)。然而直到1984年的一次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，全世界的大熊貓只有一千余只，中國保有的量僅有三百余只，才逐漸引起了人們的關(guān)注。此時中國政府更加重視大熊貓保護，開始多方投入資金和人力，為大熊貓的保護提供更好的生態(tài)和棲息環(huán)境。
都江堰大熊貓保護區(qū)是中國少數(shù)的原生態(tài)大熊貓棲息地，是中國面積最大的自然保護區(qū)。它的面積大概在7000平方千米左右。其中最著名的保護區(qū)為四川崇州市境內(nèi)的“謝家灣保護區(qū)”和“臥龍自然保護區(qū)”。保護區(qū)內(nèi)有高山森林、草地和河流等各種重要的生境條件，為大熊貓的生存和繁衍提供了良好的條件。
都江堰大熊貓保護區(qū)的保護發(fā)展和治理同樣值得稱道。其中保護區(qū)管理局在同時推進本地經(jīng)濟發(fā)展的情況下，對大熊貓生態(tài)環(huán)境的修復(fù)和保護仍舊相當(dāng)?shù)轿?。在所有管理工作中，都江堰大熊貓保護區(qū)首先是采取任何事情都不損害大熊貓福利的管理原則。規(guī)劃都江堰大熊貓保護區(qū)的計劃不僅考慮到了大熊貓的保護，還充分考慮到了本地居民的生計和文化傳承。通過這種共贏的方式，保護區(qū)的管理顯示出了良性可持續(xù)發(fā)展的趨勢。
第五段：結(jié)論。
通過學(xué)習(xí)都江堰大熊貓簡史和體驗，我們發(fā)現(xiàn)保護大熊貓，必須從根本上提升人們對保護的意識和文化認(rèn)知。只有在保護大熊貓過程中真正做到“保護生態(tài)、傳承文化，共建共享”，才能讓熊貓生存的環(huán)境得到有效的保護和改善，讓人類，特別是中國人民值得驕傲的國寶，永續(xù)保護。
對大熊貓的感想和體會篇七
熊貓是我們國家的特有物種，尤其是大熊貓，因其可愛的外貌和憨態(tài)可掬的形象，早已成為了國寶級別的動物。而近日，我發(fā)現(xiàn)了一組熊貓讀書的照片，讓我深深地感受到了這些可愛的動物的智慧和學(xué)習(xí)態(tài)度。今天，我就來分享一下我的讀后感和體會。
從照片中可以看到，大熊貓們坐在一個干凈整潔的綠色草坪上，專注地看著自己手中的書籍。有的熊貓站在書的旁邊，似乎在研究書中的知識，有的則低頭細(xì)心地讀著，整個場景充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。這些可愛的大熊貓不僅在享受生活，還在嚴(yán)肅地學(xué)習(xí)，充分展現(xiàn)了它們的聰明才智。
第三段：熊貓的補習(xí)班。
熊貓雖然生活在大自然中，但是它們真正的學(xué)習(xí)途徑卻往往來自于對于周圍事物的觀察和探究。熊貓的行為舉止往往會受到它們的媽媽的影響，它們的生活技能、求生技能也是通過母熊貓的教導(dǎo)而掌握的。不過，如果說母熊貓的兒子或者女兒的學(xué)習(xí)成績不太好的話，大熊貓的補習(xí)班就會出現(xiàn)了。補習(xí)班的老師就是那些成年的熊貓，它們會非常耐心地教導(dǎo)小熊貓們各種生活技能，比如如何正確地剝竹子，如何在樹上行走等等。這也體現(xiàn)了在動物世界中教育還是非常重要的。
第四段：熊貓的學(xué)習(xí)態(tài)度。
雖然熊貓沒有人類那樣復(fù)雜的語言和文化系統(tǒng)，但是它們的學(xué)習(xí)態(tài)度在很大程度上是值得人類學(xué)習(xí)的。熊貓們總是一心一意地對待自己的任務(wù)或者學(xué)習(xí)，不為外界干擾所困擾，不為短暫的放松所影響。這種專注和堅持的態(tài)度，對于人類同樣也是非常重要的，希望我們自己在生活中也能夠?qū)W習(xí)這種態(tài)度。
第五段：結(jié)語。
熊貓是中國的國寶，也是文化的使者。在熊貓的世界里，生活和學(xué)習(xí)是不可分割的。通過觀察熊貓的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)的過程不僅僅只是為了掌握知識，更是一種內(nèi)在的追求和生命的意義所在。希望在未來的學(xué)習(xí)路上，我們能夠保持如熊貓一般專注和堅持，追求屬于我們自己的成長和價值，成為更加優(yōu)秀的人。
對大熊貓的感想和體會篇八
第一段：引言（約200字）。
《大熊貓的秘密》這本書由韓寒所著，以大熊貓為主題，講述了大熊貓的種種秘密和故事。通過閱讀這本書，我深入了解了大熊貓的生活習(xí)性以及保護現(xiàn)狀，從而對這一可愛動物產(chǎn)生了更多的關(guān)注和熱愛。在閱讀過程中，我發(fā)現(xiàn)了其中蘊含的一些人生哲理，深受啟發(fā)，下面將從大熊貓的生活、保護現(xiàn)狀、勇氣和希望等方面展開探討。
第二段：大熊貓的生活（約200字）。
大熊貓是一種野生動物，棲息在中國西南地區(qū)的大森林中。它們性格溫和，以竹子為食，生活方式獨特。韓寒在書中描繪了大熊貓在自然環(huán)境中的生活場景，讓我們深切感受到大熊貓的純真與自由。通過了解大熊貓的生活習(xí)性，我們可以對自然環(huán)境的保護和生物多樣性的重要性有更深刻的認(rèn)識，這也成為我繼續(xù)學(xué)習(xí)更多關(guān)于環(huán)保方面知識的動力。
第三段：大熊貓的保護現(xiàn)狀（約200字）。
大熊貓是瀕臨滅絕的珍稀動物，受到國際社會的廣泛關(guān)注。韓寒在書中揭示了大熊貓面臨的各種威脅，比如棲息地破壞和非法盜獵等。也讓我們看到了保護大熊貓的艱巨性和迫切性。作為環(huán)保的一員，我們應(yīng)當(dāng)加強保護大熊貓的宣傳和行動，努力保護它們的家園，讓它們得到更好的生存環(huán)境。
第四段：勇氣和希望（約200字）。
大熊貓在面臨生存危機的同時，也表現(xiàn)出了頑強的生命力。韓寒在書中描述了大熊貓經(jīng)歷了各種困難后最終成功繁衍后代的故事，這充滿了希望與力量。我們從中可以學(xué)到勇氣和堅持的品質(zhì)，面對困難時不氣餒，不放棄，一定能找到解決問題的方法，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第五段：讀后感（約200字）。
通過閱讀《大熊貓的秘密》，我對大熊貓有了更加全面深入的了解。大熊貓的生活、保護現(xiàn)狀，以及勇氣和希望等主題，都留下了深刻的印象。這本書極富教育意義，不僅讓我了解了大熊貓，更讓我認(rèn)識到環(huán)保的重要性。每個人都應(yīng)該從自身做起，從小事做起，保護大熊貓的棲息地，保護我們的地球家園。同時，也希望有更多的人加入到環(huán)保事業(yè)中來，共同守護我們的自然環(huán)境。通過共同的努力，我們一定能讓大熊貓的未來更加美好。
總結(jié)（約100字）。
《大熊貓的秘密》這本書引發(fā)了我對大熊貓的關(guān)注和熱愛，也啟發(fā)了我對環(huán)境保護的思考。了解大熊貓的生活、保護現(xiàn)狀，以及從中汲取勇氣和希望，對我個人的成長都有著積極的影響。閱讀這本書的過程是啟迪和啟示的過程，我也希望能把對這本書的體會和感悟傳遞給更多的人，讓大家共同努力，保護我們的地球家園。
對大熊貓的感想和體會篇九
初中軍訓(xùn)為了更快地適應(yīng)初中緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)，每個初中新生都要經(jīng)歷一周的軍訓(xùn)，雖然有些苦，但心里卻是甜的。第一天，我被光榮地挑選為三男三女共108人的隊伍，雖然不知道要干什么，但也十分驕傲。正式訓(xùn)練開始了，我們站在一個陽光毒辣的地方，這地方就是坐上一會兒也會覺得渾身熱燙，我還要在這站上十分鐘，首先我覺得一股熱浪撲面而來，然后一陣火辣從臉上移至身上各部分，接著豆大的汗珠一滴一滴地落地，但我沒有崩潰，我忍到了最后，十分鐘好似一年，漫長地等待?！褒R步走”這道教官的指令打破了立正的沉寂咬咬牙，想到十一閱兵時的士兵，我們這點累算什么？“哈”我們明白了，原來我們要在最后那天表演軍體拳，所以我們更應(yīng)該好好練。
會演當(dāng)天，踏入通往會場的長廊時，我心中充滿了緊張和忐忑不安，并不是因為練得不好心虛，而是因為上臺十分緊張。我們十分成功，會場上爆發(fā)出肯定的掌聲。想到我們的苦和解放軍的苦，我又明白了原來在成功的.背后都是一次次艱苦的努力，功夫不負(fù)有心人，只有堅強的毅力和努力，才能攀登成功的高峰。
對大熊貓的感想和體會篇十
“又是一陣酸痛”
星期四，訓(xùn)練的第三天。經(jīng)過前二天的”戰(zhàn)果“身上全是”痛痛貼“。今天又是一個不風(fēng)順的日子。
身體還是不舒服，又加重了好多。倒致（導(dǎo)致）肚子是一陣陣的痛。痛的真是”不要命“了，但，我依然不驅(qū)服（屈服）。教官要我們做什么，即使是我可以不做的，我依然都做出了出來。因為，當(dāng)你在戰(zhàn)場是，敵人是不會因為你不舒服而不打你的。如果現(xiàn)在不練出好的本齡（本領(lǐng)），以后后悔也就沒有了。一生就一次，而第二次又是一個全新的感受。所以，我要堅持好第一次。不管是氣質(zhì)上，還是學(xué)識中，都會有所提高。——現(xiàn)在，肩膀已經(jīng)是完全下壓了，疼痛也感覺不出來了，只看到的是優(yōu)雅與氣質(zhì)?？吹酵瑢W(xué)與校友們都那么努力的在”奮斗“我也不能落后！繼續(xù)加油！繼續(xù)堅持！一定可以成功！
軍訓(xùn)感想體會結(jié)束了初中那段美好快樂的時光，一晃就到了高中，那從前青澀懵懂的我對于高中生活自然是非常期待的，早就聽聞高中會迎來軍訓(xùn)。我雖然不愛哭，但我是一個膽小的'人，我期待著軍訓(xùn)到來的同時又在害怕軍訓(xùn)，因為我怕我會承受不住軍訓(xùn)的考驗。這一次，我們趕開學(xué)還沒幾天，就乘坐上了去往軍校的路，一路上，同學(xué)們有說有笑，我和同學(xué)們一起唱著當(dāng)下流行的歌曲，一起回憶著初中時代的美好，在一起憧憬著即將面臨的軍訓(xùn)。下了車，映入眼簾的便是威嚴(yán)聳立在軍校門前的兩座石獅，道路兩旁都是松樹，一顆顆長得筆直而高，仿佛讓我們看到了軍人那樣偉岸的身姿。還沒有進入軍校，光是站在軍校眼前，我們就感受到了來自軍校的磅礴氣息，我們連大氣都不敢喘，剛開始還嘻嘻哈哈的，到了校門口，我們都紛紛閉嘴了，不敢大聲喧嘩。我們跟著班主任一群人浩浩蕩蕩的進入了軍校，在走路的時候，我們看到了正在跑步的教官，他們井然有序的跑著，各個神情嚴(yán)肅，看著他們整齊的不乏，我心中頓時肅然起敬，我開始迫不及待的想要進入軍訓(xùn)的訓(xùn)練了，雖然我不知道接下來會有多苦，但是我會堅持下來。
在軍訓(xùn)的第一天晚上，我們就收到了懲罰，男生女生一起做俯臥撐，當(dāng)時我們的手都麻了，個個臉漲得通紅，真的已經(jīng)很想放棄的時候，教官又說一人倒下全體加時，我們又堅持了下來。就在我們體能已經(jīng)到了極限的時候，教官又開始倒數(shù)。那個時候我們都在咬牙堅持著，即便教官故意將數(shù)數(shù)時間念慢了，我們還在堅持著，不能夠前功盡棄。等到教官倒數(shù)最后一個數(shù)字話音剛落，我們就紛紛躺坐在地上，有的同學(xué)已經(jīng)開始出現(xiàn)了顫抖的情況?？粗瑢W(xué)們累到不行的模樣，我的內(nèi)心不僅升起一股力量，那就是團結(jié)的力量。
我們超越了自己的極限，我們本想放棄，但是我們考慮著彼此，我們?yōu)榱思w，咬牙堅持了下來，完成了不自己認(rèn)為不可能完成的任務(wù)。這次軍訓(xùn)中，我們從個人受罰到班級受罰，再到班級受罰，全年級受罰，每一次的懲罰都更加讓我們明白了團結(jié)的重要性和紀(jì)律的重要性。在這次的軍訓(xùn)生活中，我哭了很多次，因為累，因為不容易，因為集體，因為教官，還有更過的情緒，我收獲的太多，也改變了很多，感謝這次軍訓(xùn)給我?guī)淼母淖儭?BR> 對大熊貓的感想和體會篇十一
大熊貓是中國的國寶，因其稀有和可愛的外表贏得了世界的喜愛。然而，大熊貓的生活習(xí)性和保護現(xiàn)狀對大多數(shù)人而言還是未知的。為了更深入了解這種珍稀動物，我閱讀了《大熊貓的秘密》，這本書深入講解了大熊貓的生態(tài)環(huán)境、飲食習(xí)性以及保護狀況，讓我對大熊貓有了更全面的了解。在閱讀這本書的過程中，我對大熊貓的秘密有了重要的體會。
首先，大熊貓對竹子的依賴進行了生動的描述。大熊貓以竹子為主食，每天需要大量的竹葉來維持生活所需的能量。然而，并非所有的竹子都適合大熊貓食用。書中講到，竹子的年齡、種類和營養(yǎng)成分都會影響大熊貓對其的選擇。這讓我意識到，大熊貓的生存環(huán)境必須提供足夠的竹子資源，否則它們將無法正常生活。而當(dāng)竹子資源減少時，大熊貓只能求助于其他食物，這對它們的生存將產(chǎn)生威脅。
其次，大熊貓的繁殖問題也引起了我的關(guān)注。大熊貓的繁殖率極低，每兩年只能繁殖一次。而且大熊貓交配季節(jié)有限，雌性大熊貓只有短短兩到三天的時間來吸引雄性大熊貓的注意力。這讓我深刻體會到大熊貓的繁衍是一項難題。為了提高大熊貓的繁殖率，人們在保護研究中進行了諸多努力，如人工授精和大熊貓圈養(yǎng)中心的建立。這讓我意識到，保護大熊貓不僅僅是保護它們自身，也是為了讓它們能夠繁衍后代，傳承物種。
此外，大熊貓的棲息地保護也是一個重要的議題。大熊貓棲息在中國的秦嶺和四川盆地等地區(qū)，而這些地區(qū)正面臨著日益嚴(yán)峻的環(huán)境問題?？撤ド?、土地開墾和氣候變化都對大熊貓的棲息地造成了嚴(yán)重的破壞。書中提到，為了保護大熊貓的棲息地，中國政府采取了一系列措施，如建立自然保護區(qū)和禁止非法砍伐。這讓我明白，保護大熊貓需從源頭上抓起，保護好它們的棲息地至關(guān)重要。
最后，大熊貓的保護需要全球共同努力。由于不同國家之間的地理位置和政治利益的差異，大熊貓的保護并非易事。然而，大熊貓是世界上最受關(guān)注的保護動物之一，各國間在保護大熊貓方面開展了廣泛合作。例如，中國積極與其他國家合作進行保護項目，并通過大熊貓外交為大熊貓爭取更多支持。這讓我認(rèn)識到，無論是個人還是國家，我們都應(yīng)當(dāng)共同努力，加強合作，共同保護大熊貓這一全球共同資源。
通過閱讀《大熊貓的秘密》，我對大熊貓的生態(tài)環(huán)境、飲食習(xí)性以及保護現(xiàn)狀有了更深入的了解。大熊貓是一個珍稀而脆弱的物種，世界各國都應(yīng)當(dāng)加強保護工作，共同保護這一獨特的生物資源。只有我們共同努力，才能讓大熊貓繼續(xù)在我們的世界中展現(xiàn)它們獨特的魅力。
對大熊貓的感想和體會篇十二
大熊貓是中國的國寶，它們以其可愛的外表而受到世界各地人們的喜歡。但是，你是否曾想象過自己的最愛是一只會讀書的大熊貓嗎？最近，我通過閱讀一本名為“可愛的大熊貓讀書”的故事書，深深地被這只可愛的大熊貓深深地打動了。
第二段：感知故事牽動心靈。
在這本故事書中，大熊貓小不點是一只非常喜歡讀書的小熊貓，他可以在花園中讀整整一天的書。無論是什么書，只要他看到了字，就會變得非常興奮。這讓我感受到了閱讀的魅力和樂趣，因為閱讀有時候會給我們帶來驚喜和快樂。
第三段：表達閱讀樂趣在于發(fā)現(xiàn)的感悟。
從小不點的閱讀習(xí)慣中可以看出，他之所以熱愛閱讀正是因為他可以通過閱讀來發(fā)現(xiàn)新的事物。同樣，對于我們來說，閱讀的樂趣也在于發(fā)現(xiàn)未曾接觸過的新事物。通過閱讀，我們可以學(xué)習(xí)到新的知識、了解到新的事物、領(lǐng)悟到新的道理，這些都是無價之寶。
第四段：闡釋使用效益之所在。
通過小不點的故事，我還理解到，閱讀不光為了樂趣，更重要的是為了將所學(xué)到的知識和思想應(yīng)用到生活中。閱讀的目的不在于讀多少，而在于讀到的內(nèi)容能使我們成為一個更全面、更智慧、更富有經(jīng)驗的人。這樣，我們在工作中遇到問題時，就能夠準(zhǔn)備地解決，更好地把握機會。
第五段：總結(jié)。
通過閱讀這本故事書，我意識到閱讀的樂趣和帶來的收獲。就像小不點一樣，我也希望通過不斷閱讀來提高自己，同時也從中發(fā)掘出更多的生命力。我要保持小熊貓小不點的心態(tài)，并在生活中盡可能多的時間去閱讀，為自己的人生注入更多的生命力。
對大熊貓的感想和體會篇十三
我們進入大學(xué)的第一步就是軍訓(xùn)，他給我們提供了一次難得的機會。穿上軍裝，我們將成為一個軍人，所以我們用軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己。
看!那烈日下與我們同甘苦、共患難的教官們。辛勤的汗水澆灌著一棵棵幼苗。每一個動作，每一個姿勢，教官們都細(xì)心地教導(dǎo)，那循循善誘的精彩畫面怎能不讓我們感動?常言“一日為師，終身為父”。我們應(yīng)該懷著一顆顆敬佩的心情，道一聲：“教官們，你們辛苦了!”
俗話說：“嚴(yán)師出高徒?！彪m然教官們對每一個動作都有嚴(yán)格的要求，但是我們有的動作做的還不規(guī)范，不到位。這就要求我們必須嚴(yán)格要求，刻苦練習(xí)，爭取把每一個動作都做好，用實際行動回報教官們的一片苦心。
不管前方是風(fēng)雨，還是險灘，我們將與教官們走完這精彩的7天。讓歲月珍藏一份經(jīng)典的畫卷。保存一份完美的回憶。
我們堅信7天后的我們將會更完美。讓我們用心去呼喚，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!我們已經(jīng)作了最充分的準(zhǔn)備，用自己堅強的意志去挑戰(zhàn)，去適應(yīng)，去完美這7天的精彩而又刺激，艱苦而又快樂的生活。
最后讓我們用心靈去呼喚，用行動去感化，用自己最終的夢托起明天的太陽。獻給天下最可愛的人。可敬的教官們，讓我們xx屆新生一齊說一聲：“你們辛苦了，我們非常感謝你們?！?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
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對大熊貓的感想和體會篇十四
為期10天的軍訓(xùn)時光如白駒過隙般一閃而逝，但它使我的集體榮譽感，精誠團結(jié)，相互服務(wù)，為人服務(wù)的團隊協(xié)作精神得到了進一步的培養(yǎng)和提升;使我像軍人那樣，經(jīng)歷鐵一樣的堅韌，磨練鋼一樣的意志;使我通過堅忍和服從等自我約束的方式達到實現(xiàn)擁有雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)、勇于奉獻的犧牲精神的思想境界，從而更堅定自己的人生理念?；厥总娪?xùn)，留給我許多思緒和感慨。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，時有時無的饑餓也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺的強忍中，潛藏的堅強逐步被挖掘了出來。幾乎每個人都能以微笑的臉龐迎接明天，以昂然的斗志和飽滿的精神投入到軍訓(xùn)中去。此次軍訓(xùn)內(nèi)容主要有軍姿、立正、稍息、跨立、蹲下與起立、正步行進與立定、敬禮等隊列訓(xùn)練及其軍體拳。
隊列訓(xùn)練強調(diào)的是個人與集體的步調(diào)一致，企業(yè)同樣需要個人與集體的統(tǒng)一。隊列中一個成員的步伐錯誤會影響隊列的整齊，而企業(yè)中一名員工的失誤同樣會影響一個部門乃至公司的效能。冰心曾說過：一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片互相依偎著而怒放的錦繡才會燦爛。我們生活在一個集體里，唯有團結(jié)，才能為團隊增光，為自己加彩，才能促成燦爛的錦繡。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。軍訓(xùn)的內(nèi)容或許是單調(diào)的，但在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，及時發(fā)現(xiàn)并改正錯誤，糾正個人姿態(tài)，漸漸養(yǎng)成了雷厲風(fēng)行、自覺遵守規(guī)則，自覺接受約束的習(xí)慣和嚴(yán)肅的紀(jì)律意識。我想從事煤炭工作，也決不能馬馬虎虎，更不能視規(guī)則、紀(jì)律于不顧。企業(yè)文化建設(shè)是企業(yè)長續(xù)發(fā)展的潛動力，企業(yè)的.獨特魅力需要獨特的企業(yè)文化來體現(xiàn)。仔細(xì)聆聽公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于企業(yè)文化的報告后，我們都被公司那“強抓機遇、埋頭苦干、追求卓越”樸素而有堅定的企業(yè)理念所感召。
早上的微雨天氣帶來了涼爽的氣氛，迎來了快樂的心情和第二天的軍訓(xùn)。由于下雨的關(guān)系，上午并沒有訓(xùn)練，只是簡單的學(xué)了一首軍歌，看了看書而已!
眼看著“美夢”就要成真了，只是好景不長——下午雨停了，我們開始訓(xùn)練。原以為還是像昨天一樣，簡單做幾個動作，便草草了事。誰知，教官又增加了難度——練習(xí)蹲。山外有山，樓外有樓，這個動作完全打垮了我們的自信心，原來以前只是簡單的認(rèn)識軍訓(xùn)而已，是希望我們不要在第一天就氣餒。一聲聲驚嘆從心中冒出，不想堅持的想法浮上心頭，但是最終戰(zhàn)勝困難的決心變成了力量，替代了不靠譜的想法。
“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍”，其實軍訓(xùn)很簡單，關(guān)鍵看我們是否有正確的態(tài)度，是否有設(shè)立目標(biāo)，是否堅持。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，為所想而所做——不累;“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，為所求而所動——不苦;“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤”，為所需而所持——不餒!
對大熊貓的感想和體會篇十五
作為一只可愛的大熊貓，我終于完成了我的閱讀挑戰(zhàn)，而且我一直在享受這過程。我發(fā)現(xiàn)讀書是一種非常有趣的活動，它讓我獲得新的知識，也讓我放松身體和心靈，更重要的是，它幫助我成長為一只更聰明的熊貓。
第二段：讀書收獲。
在我讀的書中，我發(fā)現(xiàn)了很多閃光點，其中最讓我感興趣的是一本關(guān)于自然界的書。本書讓我更了解大自然的神秘和美麗之處，它讓我意識到自然環(huán)境的重要性，幫助我更好地保護自己的家園。同時，我還學(xué)到了新的生物知識，包括不同動物和植物的習(xí)性、特征和生活習(xí)慣等。這些都讓我更好地適應(yīng)我的環(huán)境，準(zhǔn)備好迎接我的未來。
第三段：讀書的樂趣。
在我閱讀的書籍中，有許多非常有趣的故事，這些故事讓我享受閱讀的樂趣。我沉浸在這些故事的世界中，體驗其中的挑戰(zhàn)和冒險。我發(fā)現(xiàn)閱讀是一種非常好的放松方式，可以幫助我避免壓力和疲勞。我發(fā)現(xiàn)自己能夠更好地集中精力，思考問題，增強我的想象力，并且能夠更好地理解和處理各種情況。
第四段：如何閱讀書籍。
當(dāng)我開始讀書之前，我使用了一些技巧來幫助我更好地閱讀。我首先選擇適合我自己的書籍，看一些簡介、評論或介紹，才會做出選擇。接著，在閱讀中，我會將重點標(biāo)記，或在邊緣做一些筆記，以便于隨時回顧或加深印象。同樣地，我會根據(jù)閱讀的時間和量做出計劃，以便將我的閱讀過程更好地組織和規(guī)劃。
第五段：結(jié)論。
閱讀是一種非常好的習(xí)慣，可以讓我們學(xué)到新的知識，獲得新的經(jīng)驗，更好地面對我們的未來。對于我們這些可愛的大熊貓來說，閱讀是一種有效的學(xué)習(xí)方式，它可以讓我們更好地了解我們的世界和環(huán)境，并幫助我們成為更聰明、更有氣質(zhì)的生物。因此，讓我們繼續(xù)享受閱讀，并相信讀書會帶給我們更美好的未來！
對大熊貓的感想和體會篇一
近日，我有幸參加了一場特殊的課程，那就是關(guān)于國寶大熊貓的專題講座。作為一種珍稀瀕危的動物，大熊貓備受人們的關(guān)注和喜愛。在此次課程中，我不僅學(xué)到了大熊貓的生態(tài)知識，還深刻感受到了自然保護的重要性。
第二段：對大熊貓的認(rèn)識與了解。
在課程中，我了解到了許多有關(guān)大熊貓的知識。首先，大熊貓屬于食肉目熊科動物，體態(tài)龐大且擁有類似小熊的外形，被人們譽為“活化石”。然而，大熊貓是一種植食性動物，主要以竹子為食，每天需要攝入大量的竹子來維持生命。其次，大熊貓主要棲息在中國西南部的山區(qū)，如四川、云南等地。由于棲息地的退縮和人類活動的侵蝕，大熊貓的數(shù)量日益減少，成為了瀕危動物。
第三段：熊貓保護的重要性。
通過課程，我深刻認(rèn)識到了熊貓保護的重要性。首先，熊貓是中國的國寶，代表著中國的生態(tài)環(huán)境。保護熊貓意味著保護中國的自然資源，維護生態(tài)環(huán)境的平衡，產(chǎn)生著積極的社會意義。其次，大熊貓是世界上最受歡迎的動物之一，擁有高度的科研價值和旅游價值。保護熊貓不僅能保護它們自身，還能為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展做出貢獻。
第四段：個人的思考與感悟。
課程的內(nèi)容引起了我對環(huán)境保護的思考。我開始關(guān)注起身邊的環(huán)境問題，如垃圾分類、能源的節(jié)約利用等。我認(rèn)識到，保護環(huán)境不僅是政府和一些組織的責(zé)任，更是每一個人應(yīng)該履行的責(zé)任。通過自己的努力，每個人都可以為環(huán)境保護做出貢獻。保護大熊貓是環(huán)保事業(yè)中的一個縮影，通過保護熊貓，我們可以傳遞環(huán)保的意識和理念。
第五段：展望未來。
通過這次課程，我深切地意識到保護熊貓的重要性以及自然保護的緊迫性。希望未來能夠有更多的人關(guān)注保護熊貓的問題，積極參與到環(huán)保行動中來。同時，希望政府能夠加強保護熊貓的工作，制定更加嚴(yán)格的法規(guī)，增加投入，保護好我國的國寶。未來，我也希望有機會親自參與到熊貓保護工作中，為保護熊貓、保護環(huán)境，貢獻自己的力量。
總結(jié)：通過這堂國寶大熊貓課，我對大熊貓的生態(tài)知識和保護意義有了更深的了解。這也讓我對環(huán)保事業(yè)有了更多的思考與行動，希望在未來的日子里，我能夠為保護熊貓、保護環(huán)境，貢獻自己的一份力量。
對大熊貓的感想和體會篇二
大熊貓是我們國家的國寶，是世界上最為珍貴的動物之一。但是，由于人類的過度開發(fā)和破壞，大熊貓的生存環(huán)境受到很大威脅，它們的數(shù)量也日漸減少。為了讓更多的人了解大熊貓、保護大熊貓，我們參加了大熊貓科普進課堂活動，并取得了一些收獲和體會。
二、了解大熊貓的生態(tài)習(xí)性
通過參加大熊貓科普進課堂活動，我們了解到了大熊貓的生態(tài)習(xí)性。大熊貓是一種典型的草食性動物，其食物主要來源于竹林。而且，大熊貓到了適宜的溫度、濕度和氧氣含量，才能對身體健康產(chǎn)生積極的影響。因此，保護大熊貓也要從保護它們的生存環(huán)境出發(fā)。
三、認(rèn)識大熊貓的保護現(xiàn)狀
保護大熊貓是全球生物多樣性保護的一個重要任務(wù)，但是大熊貓是目前瀕危物種中保護難度最高的動物之一。我們了解到，目前大熊貓主要分布在四川、陜西和甘肅這三個省份，其中四川的保護工作尤為重要。要保護好大熊貓，唯一的辦法就是提高公眾的保護意識，減少人類對它們生存環(huán)境的破壞。
四、了解大熊貓的歷史文化價值
我們還了解到，大熊貓除了是國寶之外，還有著悠久的歷史文化價值。在中國漢代時期，大熊貓就被記錄在典籍《山經(jīng)》里，并被賦予了“大熊貓”的名稱。而現(xiàn)代人們所熟知的大熊貓，是在唐代以后才逐漸被廣泛認(rèn)識和傳說的。大熊貓在中國文化中的地位十分重要，具有很高的人文價值。
五、總結(jié)
通過參加大熊貓科普進課堂活動，我們了解到了大熊貓的生態(tài)習(xí)性、保護現(xiàn)狀和歷史文化價值等方面的知識。這些知識不僅幫助我們更好地了解和認(rèn)識大熊貓，還幫助我們認(rèn)識到大熊貓保護工作的重要性。保護大熊貓不僅是一項保護生物多樣性的任務(wù)，更是一項維護國家形象和文化價值的事業(yè)。我們一定要以行動支持大熊貓的保護工作，為實現(xiàn)人與自然和諧相處的目標(biāo)助力。
對大熊貓的感想和體會篇三
都江堰大熊貓繁育研究基地是一處集科學(xué)研究、教育展示、旅游觀光于一體的熊貓生態(tài)文化旅游示范地。作為全球熊貓研究和保護的重要地區(qū)之一，其歷史和文化背景也異常豐富。本文將會簡述都江堰大熊貓的歷史背景、對于都江堰熊貓繁育研究基地的參觀體驗以及對于熊貓保護的深刻思考。
二、背景。
都江堰大熊貓保護研究基地是全國唯一能夠以如此近距離、如此完整地展現(xiàn)熊貓生態(tài)文化的地方，同時也是全世界最著名的熊貓保護基地之一。這一地方的保護研究始于20世紀(jì)60年代末，當(dāng)時是在一個叫“蟹市”的小村莊里養(yǎng)育了大熊貓——這是世界上第一次成功的人工繁殖。之后，都江堰大熊貓保護研究基地在不斷地擴大，逐漸形成現(xiàn)今面積之大、設(shè)施之齊全的保護區(qū)。
三、參觀體驗。
我記得那天我乘坐的旅游車駛進了都江堰大熊貓保護研究基地，我馬上就被這里四周的美景所打動，同時我也立刻感到了這里的濃厚氛圍：處處是竹林、草地，展館、走道的布置也很別致。最讓人興奮的還是那些可愛的熊貓們。這里的熊貓幾乎是零距離接觸，十分逗人喜愛。在入口處我們借了雙望遠(yuǎn)鏡，這樣就更清楚地看到了每一個細(xì)節(jié)。在這里，我不僅看到了熊貓，也了解了大熊貓的生態(tài)習(xí)性和食物來源。
四、熊貓保護。
許多人認(rèn)為，大熊貓是它們本土所具備的“神圣地位”，使得它們的保護得以受到高度關(guān)注。但事實上，主要原因在于它們”是全人類共同的財富“。大熊貓是地球上獨有的珍稀物種之一，同時也是具有標(biāo)志性的中國國寶，這要求我們必須全世界通力合作對大熊貓進行保護。中國政府與其他國家的保護機構(gòu)達成了一系列協(xié)議，包括在海外國家對大熊貓展開研究與繁殖，以確保這一物種的延續(xù)。對于保護大熊貓而言，我們無論是國家機關(guān)還是民間組織，都必須真正意識到大熊貓的保護，因為它們是人類和動植物王國的共同財富。
五、結(jié)論。
參觀都江堰大熊貓，正是讓人們更好地認(rèn)識它們、保護它們。同時，這里的自然美景和保護研究，也為我們打開了無限美麗的未來。人們必須把保護大熊貓的責(zé)任放在自己的肩上，因為這種動物不僅是地球和人類的財富，也是這個星球上各種生命之間的紐帶。當(dāng)我們?yōu)榇笮茇埖谋Ｗo盡一份力量時，我們也保護了我們自己，保護了這個星球上美好的未來。
對大熊貓的感想和體會篇四
大熊貓是中國的國寶之一，具有極高的觀賞價值。隨著社會科技的進步，大熊貓的科普教育也進入了新時代。在最近一次的科普進課堂活動中，本人有幸參加了其中，深受啟發(fā)。下面將就此活動進行體驗分享。
第二段：活動回顧
活動當(dāng)天，主持人向我們介紹了大熊貓分類學(xué)、形態(tài)學(xué)、生態(tài)學(xué)等方面的知識，讓我們更加深入地了解大熊貓的生活習(xí)性和生態(tài)環(huán)境。其次，通過仿真場景、視頻展示、問答環(huán)節(jié)等形式，增強了參與者對大熊貓的認(rèn)知和關(guān)注度。除此之外，還展示了大熊貓的模型、實物標(biāo)本，讓我們近距離地接觸大熊貓并感知其工藝之美。
第三段：體會與收獲
通過此次活動，使我更加了解和關(guān)注大熊貓，更加深刻認(rèn)識到野生動物保護的重要性。正如現(xiàn)場介紹所述，“大熊貓不僅僅是動物，更是人類文化遺產(chǎn)、地球上珍貴的生物多樣性”。因此，我們要像保護自己的家園一樣保護大熊貓的生存環(huán)境，增強公眾環(huán)保意識，共同保護這一特有物種。
第四段：反思與思考
我們應(yīng)該認(rèn)真對待大熊貓科普進課堂這一活動，在日常生活中保持關(guān)注和關(guān)愛，切實守護好大熊貓的生存環(huán)境。但從更廣的層面去看，我們應(yīng)該改變對自然環(huán)境的消耗與過度利用，實現(xiàn)與自然和諧共生。在城市化進程不可避免的情況下，政府、市民需要共同努力，保護和發(fā)展健康可持續(xù)的城鄉(xiāng)生態(tài)系統(tǒng)。
第五段：結(jié)尾
大熊貓科普進課堂活動是一次非常成功的活動，將一些復(fù)雜的自然科學(xué)知識向社會全面開放。通過不同的教育形式，將學(xué)術(shù)向公眾傳播，大家也能夠獲得更多關(guān)于大熊貓的知識。通過這種方式，大家能夠更好地保護我們地球上的大熊貓，并促進和諧共生的生態(tài)建設(shè)。
對大熊貓的感想和體會篇五
第一段（引入）：
上周，我參加了一堂關(guān)于國寶大熊貓的課程，讓我對這種珍稀動物有了更深入的了解和認(rèn)識。在這堂課上，我得到了很多新知識，并且收獲頗豐。在接下來的幾段中，我將分享我在這堂課上的心得體會。
第二段（觀察）：
通過這次課程，我對大熊貓有了更加準(zhǔn)確的觀察和理解。我了解到大熊貓是我國特有的珍稀動物，也是全球瀕危物種之一。大熊貓屬于草食性動物，主要以竹子為食，因此也被稱為竹食動物。它們的體型龐大，外貌可愛，非常受到人們的喜愛。我觀察到大熊貓的身上覆蓋著厚厚的黑白皮毛，這不僅有助于保護它們身體免受寒冷的侵襲，還有助于它們進行偽裝，隱身于竹林之中。
第三段（生活習(xí)性）：
我還了解到，大熊貓是典型的夜行動物，它們主要在夜間活動，白天則在樹上或山洞中休息。它們的雙手擁有強大的抓握能力，這使得它們可以輕松地攀爬竹子或樹木，也可以用自己的手拿住竹枝吃竹子。大熊貓的食量非常大，每天要吃掉大量的竹子以維持身體的需求。此外，大熊貓也有一定的社交性，它們會用自己特有的方式表達對同類的喜愛和親近，例如用自己的巨大身體互相擁抱。
第四段（保護意義）：
通過這堂課，我深刻認(rèn)識到大熊貓的保護意義。大熊貓生活在中國的四川、陜西和甘肅等地，它們是中國極為寶貴的生態(tài)資源。大熊貓在保持生態(tài)平衡方面發(fā)揮著重要作用，它們分散了竹子的種子，幫助竹林繁衍生息。另外，大熊貓也是國家形象的象征，它們長期以來一直是中國文化的重要標(biāo)志之一。因此，我們要加大對大熊貓的保護力度，保護它們的棲息地，增加它們的繁殖和存活率。
第五段（個人感受）：
通過這次課程，我對大熊貓的喜愛和關(guān)注更加加深了。我覺得人與動物之間有著密不可分的聯(lián)系，我們應(yīng)該尊重和保護所有的生命。大熊貓作為國寶，代表著我們國家的特殊文化和自然資源，我們每一個人都應(yīng)該為保護大熊貓盡一份力量。我決定以后要更加節(jié)約使用資源，減少對大熊貓棲息地的破壞，通過自己的行動，為大熊貓的保護貢獻自己的一份力量。
通過這次國寶大熊貓課程，我對大熊貓有了更深入的了解，從而增強了我對保護大熊貓的責(zé)任感。希望更多的人能夠加入到大熊貓的保護行動中來，共同努力，保護這一珍稀物種，讓它們在我們的地球上永遠(yuǎn)生存下去。
對大熊貓的感想和體會篇六
都江堰大熊貓，作為中國的國寶之一，曾經(jīng)面臨瀕臨滅絕的危險，但是通過人類多年的保護和努力，現(xiàn)在已經(jīng)逐漸恢復(fù)了種群數(shù)量和生態(tài)環(huán)境。其中最值得一提的就是，都江堰的大熊貓保護區(qū)，作為大熊貓的原生地，更是為其生存和繁衍提供了得天獨厚的條件。
第二段：歷史沉淀與熊貓保護。
大熊貓的保護可追溯到上世紀(jì)50年代，這時原中國政府便開始為大熊貓找尋保護生態(tài)環(huán)境，并籌建保護區(qū)。然而直到1984年的一次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，全世界的大熊貓只有一千余只，中國保有的量僅有三百余只，才逐漸引起了人們的關(guān)注。此時中國政府更加重視大熊貓保護，開始多方投入資金和人力，為大熊貓的保護提供更好的生態(tài)和棲息環(huán)境。
都江堰大熊貓保護區(qū)是中國少數(shù)的原生態(tài)大熊貓棲息地，是中國面積最大的自然保護區(qū)。它的面積大概在7000平方千米左右。其中最著名的保護區(qū)為四川崇州市境內(nèi)的“謝家灣保護區(qū)”和“臥龍自然保護區(qū)”。保護區(qū)內(nèi)有高山森林、草地和河流等各種重要的生境條件，為大熊貓的生存和繁衍提供了良好的條件。
都江堰大熊貓保護區(qū)的保護發(fā)展和治理同樣值得稱道。其中保護區(qū)管理局在同時推進本地經(jīng)濟發(fā)展的情況下，對大熊貓生態(tài)環(huán)境的修復(fù)和保護仍舊相當(dāng)?shù)轿?。在所有管理工作中，都江堰大熊貓保護區(qū)首先是采取任何事情都不損害大熊貓福利的管理原則。規(guī)劃都江堰大熊貓保護區(qū)的計劃不僅考慮到了大熊貓的保護，還充分考慮到了本地居民的生計和文化傳承。通過這種共贏的方式，保護區(qū)的管理顯示出了良性可持續(xù)發(fā)展的趨勢。
第五段：結(jié)論。
通過學(xué)習(xí)都江堰大熊貓簡史和體驗，我們發(fā)現(xiàn)保護大熊貓，必須從根本上提升人們對保護的意識和文化認(rèn)知。只有在保護大熊貓過程中真正做到“保護生態(tài)、傳承文化，共建共享”，才能讓熊貓生存的環(huán)境得到有效的保護和改善，讓人類，特別是中國人民值得驕傲的國寶，永續(xù)保護。
對大熊貓的感想和體會篇七
熊貓是我們國家的特有物種，尤其是大熊貓，因其可愛的外貌和憨態(tài)可掬的形象，早已成為了國寶級別的動物。而近日，我發(fā)現(xiàn)了一組熊貓讀書的照片，讓我深深地感受到了這些可愛的動物的智慧和學(xué)習(xí)態(tài)度。今天，我就來分享一下我的讀后感和體會。
從照片中可以看到，大熊貓們坐在一個干凈整潔的綠色草坪上，專注地看著自己手中的書籍。有的熊貓站在書的旁邊，似乎在研究書中的知識，有的則低頭細(xì)心地讀著，整個場景充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。這些可愛的大熊貓不僅在享受生活，還在嚴(yán)肅地學(xué)習(xí)，充分展現(xiàn)了它們的聰明才智。
第三段：熊貓的補習(xí)班。
熊貓雖然生活在大自然中，但是它們真正的學(xué)習(xí)途徑卻往往來自于對于周圍事物的觀察和探究。熊貓的行為舉止往往會受到它們的媽媽的影響，它們的生活技能、求生技能也是通過母熊貓的教導(dǎo)而掌握的。不過，如果說母熊貓的兒子或者女兒的學(xué)習(xí)成績不太好的話，大熊貓的補習(xí)班就會出現(xiàn)了。補習(xí)班的老師就是那些成年的熊貓，它們會非常耐心地教導(dǎo)小熊貓們各種生活技能，比如如何正確地剝竹子，如何在樹上行走等等。這也體現(xiàn)了在動物世界中教育還是非常重要的。
第四段：熊貓的學(xué)習(xí)態(tài)度。
雖然熊貓沒有人類那樣復(fù)雜的語言和文化系統(tǒng)，但是它們的學(xué)習(xí)態(tài)度在很大程度上是值得人類學(xué)習(xí)的。熊貓們總是一心一意地對待自己的任務(wù)或者學(xué)習(xí)，不為外界干擾所困擾，不為短暫的放松所影響。這種專注和堅持的態(tài)度，對于人類同樣也是非常重要的，希望我們自己在生活中也能夠?qū)W習(xí)這種態(tài)度。
第五段：結(jié)語。
熊貓是中國的國寶，也是文化的使者。在熊貓的世界里，生活和學(xué)習(xí)是不可分割的。通過觀察熊貓的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)的過程不僅僅只是為了掌握知識，更是一種內(nèi)在的追求和生命的意義所在。希望在未來的學(xué)習(xí)路上，我們能夠保持如熊貓一般專注和堅持，追求屬于我們自己的成長和價值，成為更加優(yōu)秀的人。
對大熊貓的感想和體會篇八
第一段：引言（約200字）。
《大熊貓的秘密》這本書由韓寒所著，以大熊貓為主題，講述了大熊貓的種種秘密和故事。通過閱讀這本書，我深入了解了大熊貓的生活習(xí)性以及保護現(xiàn)狀，從而對這一可愛動物產(chǎn)生了更多的關(guān)注和熱愛。在閱讀過程中，我發(fā)現(xiàn)了其中蘊含的一些人生哲理，深受啟發(fā)，下面將從大熊貓的生活、保護現(xiàn)狀、勇氣和希望等方面展開探討。
第二段：大熊貓的生活（約200字）。
大熊貓是一種野生動物，棲息在中國西南地區(qū)的大森林中。它們性格溫和，以竹子為食，生活方式獨特。韓寒在書中描繪了大熊貓在自然環(huán)境中的生活場景，讓我們深切感受到大熊貓的純真與自由。通過了解大熊貓的生活習(xí)性，我們可以對自然環(huán)境的保護和生物多樣性的重要性有更深刻的認(rèn)識，這也成為我繼續(xù)學(xué)習(xí)更多關(guān)于環(huán)保方面知識的動力。
第三段：大熊貓的保護現(xiàn)狀（約200字）。
大熊貓是瀕臨滅絕的珍稀動物，受到國際社會的廣泛關(guān)注。韓寒在書中揭示了大熊貓面臨的各種威脅，比如棲息地破壞和非法盜獵等。也讓我們看到了保護大熊貓的艱巨性和迫切性。作為環(huán)保的一員，我們應(yīng)當(dāng)加強保護大熊貓的宣傳和行動，努力保護它們的家園，讓它們得到更好的生存環(huán)境。
第四段：勇氣和希望（約200字）。
大熊貓在面臨生存危機的同時，也表現(xiàn)出了頑強的生命力。韓寒在書中描述了大熊貓經(jīng)歷了各種困難后最終成功繁衍后代的故事，這充滿了希望與力量。我們從中可以學(xué)到勇氣和堅持的品質(zhì)，面對困難時不氣餒，不放棄，一定能找到解決問題的方法，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第五段：讀后感（約200字）。
通過閱讀《大熊貓的秘密》，我對大熊貓有了更加全面深入的了解。大熊貓的生活、保護現(xiàn)狀，以及勇氣和希望等主題，都留下了深刻的印象。這本書極富教育意義，不僅讓我了解了大熊貓，更讓我認(rèn)識到環(huán)保的重要性。每個人都應(yīng)該從自身做起，從小事做起，保護大熊貓的棲息地，保護我們的地球家園。同時，也希望有更多的人加入到環(huán)保事業(yè)中來，共同守護我們的自然環(huán)境。通過共同的努力，我們一定能讓大熊貓的未來更加美好。
總結(jié)（約100字）。
《大熊貓的秘密》這本書引發(fā)了我對大熊貓的關(guān)注和熱愛，也啟發(fā)了我對環(huán)境保護的思考。了解大熊貓的生活、保護現(xiàn)狀，以及從中汲取勇氣和希望，對我個人的成長都有著積極的影響。閱讀這本書的過程是啟迪和啟示的過程，我也希望能把對這本書的體會和感悟傳遞給更多的人，讓大家共同努力，保護我們的地球家園。
對大熊貓的感想和體會篇九
初中軍訓(xùn)為了更快地適應(yīng)初中緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)，每個初中新生都要經(jīng)歷一周的軍訓(xùn)，雖然有些苦，但心里卻是甜的。第一天，我被光榮地挑選為三男三女共108人的隊伍，雖然不知道要干什么，但也十分驕傲。正式訓(xùn)練開始了，我們站在一個陽光毒辣的地方，這地方就是坐上一會兒也會覺得渾身熱燙，我還要在這站上十分鐘，首先我覺得一股熱浪撲面而來，然后一陣火辣從臉上移至身上各部分，接著豆大的汗珠一滴一滴地落地，但我沒有崩潰，我忍到了最后，十分鐘好似一年，漫長地等待?！褒R步走”這道教官的指令打破了立正的沉寂咬咬牙，想到十一閱兵時的士兵，我們這點累算什么？“哈”我們明白了，原來我們要在最后那天表演軍體拳，所以我們更應(yīng)該好好練。
會演當(dāng)天，踏入通往會場的長廊時，我心中充滿了緊張和忐忑不安，并不是因為練得不好心虛，而是因為上臺十分緊張。我們十分成功，會場上爆發(fā)出肯定的掌聲。想到我們的苦和解放軍的苦，我又明白了原來在成功的.背后都是一次次艱苦的努力，功夫不負(fù)有心人，只有堅強的毅力和努力，才能攀登成功的高峰。
對大熊貓的感想和體會篇十
“又是一陣酸痛”
星期四，訓(xùn)練的第三天。經(jīng)過前二天的”戰(zhàn)果“身上全是”痛痛貼“。今天又是一個不風(fēng)順的日子。
身體還是不舒服，又加重了好多。倒致（導(dǎo)致）肚子是一陣陣的痛。痛的真是”不要命“了，但，我依然不驅(qū)服（屈服）。教官要我們做什么，即使是我可以不做的，我依然都做出了出來。因為，當(dāng)你在戰(zhàn)場是，敵人是不會因為你不舒服而不打你的。如果現(xiàn)在不練出好的本齡（本領(lǐng)），以后后悔也就沒有了。一生就一次，而第二次又是一個全新的感受。所以，我要堅持好第一次。不管是氣質(zhì)上，還是學(xué)識中，都會有所提高。——現(xiàn)在，肩膀已經(jīng)是完全下壓了，疼痛也感覺不出來了，只看到的是優(yōu)雅與氣質(zhì)?？吹酵瑢W(xué)與校友們都那么努力的在”奮斗“我也不能落后！繼續(xù)加油！繼續(xù)堅持！一定可以成功！
軍訓(xùn)感想體會結(jié)束了初中那段美好快樂的時光，一晃就到了高中，那從前青澀懵懂的我對于高中生活自然是非常期待的，早就聽聞高中會迎來軍訓(xùn)。我雖然不愛哭，但我是一個膽小的'人，我期待著軍訓(xùn)到來的同時又在害怕軍訓(xùn)，因為我怕我會承受不住軍訓(xùn)的考驗。這一次，我們趕開學(xué)還沒幾天，就乘坐上了去往軍校的路，一路上，同學(xué)們有說有笑，我和同學(xué)們一起唱著當(dāng)下流行的歌曲，一起回憶著初中時代的美好，在一起憧憬著即將面臨的軍訓(xùn)。下了車，映入眼簾的便是威嚴(yán)聳立在軍校門前的兩座石獅，道路兩旁都是松樹，一顆顆長得筆直而高，仿佛讓我們看到了軍人那樣偉岸的身姿。還沒有進入軍校，光是站在軍校眼前，我們就感受到了來自軍校的磅礴氣息，我們連大氣都不敢喘，剛開始還嘻嘻哈哈的，到了校門口，我們都紛紛閉嘴了，不敢大聲喧嘩。我們跟著班主任一群人浩浩蕩蕩的進入了軍校，在走路的時候，我們看到了正在跑步的教官，他們井然有序的跑著，各個神情嚴(yán)肅，看著他們整齊的不乏，我心中頓時肅然起敬，我開始迫不及待的想要進入軍訓(xùn)的訓(xùn)練了，雖然我不知道接下來會有多苦，但是我會堅持下來。
在軍訓(xùn)的第一天晚上，我們就收到了懲罰，男生女生一起做俯臥撐，當(dāng)時我們的手都麻了，個個臉漲得通紅，真的已經(jīng)很想放棄的時候，教官又說一人倒下全體加時，我們又堅持了下來。就在我們體能已經(jīng)到了極限的時候，教官又開始倒數(shù)。那個時候我們都在咬牙堅持著，即便教官故意將數(shù)數(shù)時間念慢了，我們還在堅持著，不能夠前功盡棄。等到教官倒數(shù)最后一個數(shù)字話音剛落，我們就紛紛躺坐在地上，有的同學(xué)已經(jīng)開始出現(xiàn)了顫抖的情況?？粗瑢W(xué)們累到不行的模樣，我的內(nèi)心不僅升起一股力量，那就是團結(jié)的力量。
我們超越了自己的極限，我們本想放棄，但是我們考慮著彼此，我們?yōu)榱思w，咬牙堅持了下來，完成了不自己認(rèn)為不可能完成的任務(wù)。這次軍訓(xùn)中，我們從個人受罰到班級受罰，再到班級受罰，全年級受罰，每一次的懲罰都更加讓我們明白了團結(jié)的重要性和紀(jì)律的重要性。在這次的軍訓(xùn)生活中，我哭了很多次，因為累，因為不容易，因為集體，因為教官，還有更過的情緒，我收獲的太多，也改變了很多，感謝這次軍訓(xùn)給我?guī)淼母淖儭?BR> 對大熊貓的感想和體會篇十一
大熊貓是中國的國寶，因其稀有和可愛的外表贏得了世界的喜愛。然而，大熊貓的生活習(xí)性和保護現(xiàn)狀對大多數(shù)人而言還是未知的。為了更深入了解這種珍稀動物，我閱讀了《大熊貓的秘密》，這本書深入講解了大熊貓的生態(tài)環(huán)境、飲食習(xí)性以及保護狀況，讓我對大熊貓有了更全面的了解。在閱讀這本書的過程中，我對大熊貓的秘密有了重要的體會。
首先，大熊貓對竹子的依賴進行了生動的描述。大熊貓以竹子為主食，每天需要大量的竹葉來維持生活所需的能量。然而，并非所有的竹子都適合大熊貓食用。書中講到，竹子的年齡、種類和營養(yǎng)成分都會影響大熊貓對其的選擇。這讓我意識到，大熊貓的生存環(huán)境必須提供足夠的竹子資源，否則它們將無法正常生活。而當(dāng)竹子資源減少時，大熊貓只能求助于其他食物，這對它們的生存將產(chǎn)生威脅。
其次，大熊貓的繁殖問題也引起了我的關(guān)注。大熊貓的繁殖率極低，每兩年只能繁殖一次。而且大熊貓交配季節(jié)有限，雌性大熊貓只有短短兩到三天的時間來吸引雄性大熊貓的注意力。這讓我深刻體會到大熊貓的繁衍是一項難題。為了提高大熊貓的繁殖率，人們在保護研究中進行了諸多努力，如人工授精和大熊貓圈養(yǎng)中心的建立。這讓我意識到，保護大熊貓不僅僅是保護它們自身，也是為了讓它們能夠繁衍后代，傳承物種。
此外，大熊貓的棲息地保護也是一個重要的議題。大熊貓棲息在中國的秦嶺和四川盆地等地區(qū)，而這些地區(qū)正面臨著日益嚴(yán)峻的環(huán)境問題?？撤ド?、土地開墾和氣候變化都對大熊貓的棲息地造成了嚴(yán)重的破壞。書中提到，為了保護大熊貓的棲息地，中國政府采取了一系列措施，如建立自然保護區(qū)和禁止非法砍伐。這讓我明白，保護大熊貓需從源頭上抓起，保護好它們的棲息地至關(guān)重要。
最后，大熊貓的保護需要全球共同努力。由于不同國家之間的地理位置和政治利益的差異，大熊貓的保護并非易事。然而，大熊貓是世界上最受關(guān)注的保護動物之一，各國間在保護大熊貓方面開展了廣泛合作。例如，中國積極與其他國家合作進行保護項目，并通過大熊貓外交為大熊貓爭取更多支持。這讓我認(rèn)識到，無論是個人還是國家，我們都應(yīng)當(dāng)共同努力，加強合作，共同保護大熊貓這一全球共同資源。
通過閱讀《大熊貓的秘密》，我對大熊貓的生態(tài)環(huán)境、飲食習(xí)性以及保護現(xiàn)狀有了更深入的了解。大熊貓是一個珍稀而脆弱的物種，世界各國都應(yīng)當(dāng)加強保護工作，共同保護這一獨特的生物資源。只有我們共同努力，才能讓大熊貓繼續(xù)在我們的世界中展現(xiàn)它們獨特的魅力。
對大熊貓的感想和體會篇十二
大熊貓是中國的國寶，它們以其可愛的外表而受到世界各地人們的喜歡。但是，你是否曾想象過自己的最愛是一只會讀書的大熊貓嗎？最近，我通過閱讀一本名為“可愛的大熊貓讀書”的故事書，深深地被這只可愛的大熊貓深深地打動了。
第二段：感知故事牽動心靈。
在這本故事書中，大熊貓小不點是一只非常喜歡讀書的小熊貓，他可以在花園中讀整整一天的書。無論是什么書，只要他看到了字，就會變得非常興奮。這讓我感受到了閱讀的魅力和樂趣，因為閱讀有時候會給我們帶來驚喜和快樂。
第三段：表達閱讀樂趣在于發(fā)現(xiàn)的感悟。
從小不點的閱讀習(xí)慣中可以看出，他之所以熱愛閱讀正是因為他可以通過閱讀來發(fā)現(xiàn)新的事物。同樣，對于我們來說，閱讀的樂趣也在于發(fā)現(xiàn)未曾接觸過的新事物。通過閱讀，我們可以學(xué)習(xí)到新的知識、了解到新的事物、領(lǐng)悟到新的道理，這些都是無價之寶。
第四段：闡釋使用效益之所在。
通過小不點的故事，我還理解到，閱讀不光為了樂趣，更重要的是為了將所學(xué)到的知識和思想應(yīng)用到生活中。閱讀的目的不在于讀多少，而在于讀到的內(nèi)容能使我們成為一個更全面、更智慧、更富有經(jīng)驗的人。這樣，我們在工作中遇到問題時，就能夠準(zhǔn)備地解決，更好地把握機會。
第五段：總結(jié)。
通過閱讀這本故事書，我意識到閱讀的樂趣和帶來的收獲。就像小不點一樣，我也希望通過不斷閱讀來提高自己，同時也從中發(fā)掘出更多的生命力。我要保持小熊貓小不點的心態(tài)，并在生活中盡可能多的時間去閱讀，為自己的人生注入更多的生命力。
對大熊貓的感想和體會篇十三
我們進入大學(xué)的第一步就是軍訓(xùn)，他給我們提供了一次難得的機會。穿上軍裝，我們將成為一個軍人，所以我們用軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己。
看!那烈日下與我們同甘苦、共患難的教官們。辛勤的汗水澆灌著一棵棵幼苗。每一個動作，每一個姿勢，教官們都細(xì)心地教導(dǎo)，那循循善誘的精彩畫面怎能不讓我們感動?常言“一日為師，終身為父”。我們應(yīng)該懷著一顆顆敬佩的心情，道一聲：“教官們，你們辛苦了!”
俗話說：“嚴(yán)師出高徒?！彪m然教官們對每一個動作都有嚴(yán)格的要求，但是我們有的動作做的還不規(guī)范，不到位。這就要求我們必須嚴(yán)格要求，刻苦練習(xí)，爭取把每一個動作都做好，用實際行動回報教官們的一片苦心。
不管前方是風(fēng)雨，還是險灘，我們將與教官們走完這精彩的7天。讓歲月珍藏一份經(jīng)典的畫卷。保存一份完美的回憶。
我們堅信7天后的我們將會更完美。讓我們用心去呼喚，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!我們已經(jīng)作了最充分的準(zhǔn)備，用自己堅強的意志去挑戰(zhàn)，去適應(yīng)，去完美這7天的精彩而又刺激，艱苦而又快樂的生活。
最后讓我們用心靈去呼喚，用行動去感化，用自己最終的夢托起明天的太陽。獻給天下最可愛的人。可敬的教官們，讓我們xx屆新生一齊說一聲：“你們辛苦了，我們非常感謝你們?！?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
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對大熊貓的感想和體會篇十四
為期10天的軍訓(xùn)時光如白駒過隙般一閃而逝，但它使我的集體榮譽感，精誠團結(jié)，相互服務(wù)，為人服務(wù)的團隊協(xié)作精神得到了進一步的培養(yǎng)和提升;使我像軍人那樣，經(jīng)歷鐵一樣的堅韌，磨練鋼一樣的意志;使我通過堅忍和服從等自我約束的方式達到實現(xiàn)擁有雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)、勇于奉獻的犧牲精神的思想境界，從而更堅定自己的人生理念?；厥总娪?xùn)，留給我許多思緒和感慨。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，時有時無的饑餓也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺的強忍中，潛藏的堅強逐步被挖掘了出來。幾乎每個人都能以微笑的臉龐迎接明天，以昂然的斗志和飽滿的精神投入到軍訓(xùn)中去。此次軍訓(xùn)內(nèi)容主要有軍姿、立正、稍息、跨立、蹲下與起立、正步行進與立定、敬禮等隊列訓(xùn)練及其軍體拳。
隊列訓(xùn)練強調(diào)的是個人與集體的步調(diào)一致，企業(yè)同樣需要個人與集體的統(tǒng)一。隊列中一個成員的步伐錯誤會影響隊列的整齊，而企業(yè)中一名員工的失誤同樣會影響一個部門乃至公司的效能。冰心曾說過：一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片互相依偎著而怒放的錦繡才會燦爛。我們生活在一個集體里，唯有團結(jié)，才能為團隊增光，為自己加彩，才能促成燦爛的錦繡。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。軍訓(xùn)的內(nèi)容或許是單調(diào)的，但在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，及時發(fā)現(xiàn)并改正錯誤，糾正個人姿態(tài)，漸漸養(yǎng)成了雷厲風(fēng)行、自覺遵守規(guī)則，自覺接受約束的習(xí)慣和嚴(yán)肅的紀(jì)律意識。我想從事煤炭工作，也決不能馬馬虎虎，更不能視規(guī)則、紀(jì)律于不顧。企業(yè)文化建設(shè)是企業(yè)長續(xù)發(fā)展的潛動力，企業(yè)的.獨特魅力需要獨特的企業(yè)文化來體現(xiàn)。仔細(xì)聆聽公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于企業(yè)文化的報告后，我們都被公司那“強抓機遇、埋頭苦干、追求卓越”樸素而有堅定的企業(yè)理念所感召。
早上的微雨天氣帶來了涼爽的氣氛，迎來了快樂的心情和第二天的軍訓(xùn)。由于下雨的關(guān)系，上午并沒有訓(xùn)練，只是簡單的學(xué)了一首軍歌，看了看書而已!
眼看著“美夢”就要成真了，只是好景不長——下午雨停了，我們開始訓(xùn)練。原以為還是像昨天一樣，簡單做幾個動作，便草草了事。誰知，教官又增加了難度——練習(xí)蹲。山外有山，樓外有樓，這個動作完全打垮了我們的自信心，原來以前只是簡單的認(rèn)識軍訓(xùn)而已，是希望我們不要在第一天就氣餒。一聲聲驚嘆從心中冒出，不想堅持的想法浮上心頭，但是最終戰(zhàn)勝困難的決心變成了力量，替代了不靠譜的想法。
“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍”，其實軍訓(xùn)很簡單，關(guān)鍵看我們是否有正確的態(tài)度，是否有設(shè)立目標(biāo)，是否堅持。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，為所想而所做——不累;“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，為所求而所動——不苦;“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤”，為所需而所持——不餒!
對大熊貓的感想和體會篇十五
作為一只可愛的大熊貓，我終于完成了我的閱讀挑戰(zhàn)，而且我一直在享受這過程。我發(fā)現(xiàn)讀書是一種非常有趣的活動，它讓我獲得新的知識，也讓我放松身體和心靈，更重要的是，它幫助我成長為一只更聰明的熊貓。
第二段：讀書收獲。
在我讀的書中，我發(fā)現(xiàn)了很多閃光點，其中最讓我感興趣的是一本關(guān)于自然界的書。本書讓我更了解大自然的神秘和美麗之處，它讓我意識到自然環(huán)境的重要性，幫助我更好地保護自己的家園。同時，我還學(xué)到了新的生物知識，包括不同動物和植物的習(xí)性、特征和生活習(xí)慣等。這些都讓我更好地適應(yīng)我的環(huán)境，準(zhǔn)備好迎接我的未來。
第三段：讀書的樂趣。
在我閱讀的書籍中，有許多非常有趣的故事，這些故事讓我享受閱讀的樂趣。我沉浸在這些故事的世界中，體驗其中的挑戰(zhàn)和冒險。我發(fā)現(xiàn)閱讀是一種非常好的放松方式，可以幫助我避免壓力和疲勞。我發(fā)現(xiàn)自己能夠更好地集中精力，思考問題，增強我的想象力，并且能夠更好地理解和處理各種情況。
第四段：如何閱讀書籍。
當(dāng)我開始讀書之前，我使用了一些技巧來幫助我更好地閱讀。我首先選擇適合我自己的書籍，看一些簡介、評論或介紹，才會做出選擇。接著，在閱讀中，我會將重點標(biāo)記，或在邊緣做一些筆記，以便于隨時回顧或加深印象。同樣地，我會根據(jù)閱讀的時間和量做出計劃，以便將我的閱讀過程更好地組織和規(guī)劃。
第五段：結(jié)論。
閱讀是一種非常好的習(xí)慣，可以讓我們學(xué)到新的知識，獲得新的經(jīng)驗，更好地面對我們的未來。對于我們這些可愛的大熊貓來說，閱讀是一種有效的學(xué)習(xí)方式，它可以讓我們更好地了解我們的世界和環(huán)境，并幫助我們成為更聰明、更有氣質(zhì)的生物。因此，讓我們繼續(xù)享受閱讀，并相信讀書會帶給我們更美好的未來！