健康是最重要的財富，我想我們需要注意調(diào)整飲食和加強運動?？偨Y應該體現(xiàn)出自己的思考和理解，而不是簡單地重復他人觀點。以下是一些總結的示范范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒。
事業(yè)編制升職申請書篇一
都說事業(yè)單位千般萬般好，然而因為體制內(nèi)的很多限制，也有很多事業(yè)編制人員辭職。小編今天就來教大家“作為一名事業(yè)編制人員，該如何寫辭職申請書”!
尊敬的x局長，x站長以及xx局的其他領導：
感謝您在百忙之中，抽出時間閱讀我的辭職申請!
經(jīng)過幾個月的慎重考慮，和內(nèi)心的掙扎，我決定上交這封辭職信，重新定位我的生活狀態(tài)。
我于xx年通過xx縣事業(yè)單位招考，考入我們縣的事業(yè)單位系統(tǒng)，后被分配到xx鎮(zhèn)xx站工作，2年多不長也不短的基層工作，讓我改變很多，也使我學到了很多，體會到了基層計生工作的重要性，也體會到了基層計生工作的不易，由于長期與妻兒，父母分居兩地，使我未能履行作為丈夫，父親，兒子的義務和責任，在妻子工作壓力大，生活無助的時候，我沒能在身邊;當兒子會牙牙學語，需要爸爸扶他走路，教他說話的時候，我沒能在身邊;當漸漸年老的父母，生病需要照顧，孤獨需要陪伴的時候，我也沒能在他們身邊...萬事孝為先，這些事使我倍感內(nèi)疚，內(nèi)心不能平復，嚴重影響到了日常的工作，所以今天我以書面形式，向領導提出辭職申請，望領導給予批準!
此致 敬禮!
申請人：
日期：
尊敬的領導：您好!
非常感謝領導給予在xxxx工作的機會以及在這段時間里對我的幫助和關懷。今天，由于個人原因，我在此提出辭職申請。
在過去的幾個月中，單位為我提供良好的工作和學習環(huán)境，給予了我許多的鍛煉機會，使我在xxxx崗位上積累了很多行政執(zhí)法工作經(jīng)驗與法律知識，同時也學到了工作以外的為人處世等做人道理。
另外，在與xxxx各位同事的朝夕相處的這段時間里，也使我無論對單位，還是對領導及對同事建立了由淺到深的感情、友誼，我從內(nèi)心希望這份友誼、這份感情能繼續(xù)并永久保持下去。我想，所有的這一切都是我一輩子的財富，為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便，我會永遠珍惜，不斷回顧，牢記在xxxx這段寶貴工作經(jīng)歷。
最后，望領導批準我的'申請，并請協(xié)助辦理相關手續(xù)，在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。
真心祝愿xxxx在今后的發(fā)展蒸蒸日上!
祝愿領導及各位同事工作順利，幸?？鞓?
此致 敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的xxx廳辦公室領導：
您好!
非常感謝領導給予我在廳辦公室工作的機會以及在這一年半里對我的幫助和關懷，因我應聘xxx(單位)xxx一職并已得到錄用，故現(xiàn)向廳辦公室提出辭職申請。
我于20xx年x月到xxx廳工作，感謝辦公室領導在工作上給予了我大力幫助和支持，使我在辦公室文秘(聘用)工作崗位上學到了寶貴的知識和實踐技能，也學到了工作以外的為人處世的道理，這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和便利。同時，也感謝廳辦公室全體同事對我無微不至的關懷。望領導批準我的申請，并請協(xié)助辦理相關離職手續(xù)，在正式離職之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。
祝自治區(qū)xxx廳事業(yè)蓬勃發(fā)展，祝辦公室領導和同事們前程似錦，鵬程萬里!
此致 敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
事業(yè)編制升職申請書篇二
尊敬的xx主任：
您好!
工作近四年來，發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中，所學知識還有很多欠缺，已經(jīng)不能適應社會發(fā)展的需要，因此渴望回到校園，繼續(xù)深造。經(jīng)過慎重考慮之后，特此提出申請：我自愿申請辭去在xxx的一切職務，敬請批準。
在xxx近四年的時間里，我有幸得到了單位歷屆領導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上，我學到了許多寶貴的科研經(jīng)驗和實踐技能，對科研工作有了大致的了解。生活上，得到各級領導與同事們的關照與幫助;思想上，得到領導與同事們的指導與幫助，有了更成熟與深刻的人生觀。這近四年多的工作經(jīng)驗將是我今后學習工作中的第一筆寶貴的財富。
在這里，特別感謝yyy(xxx的上級單位)a主任、b主任、c主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝xxxz主任在xxx近二年來的關照、指導以及對我的信任和在人生道路上對我的指引。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜儭?BR> 望領導批準我的申請，并請協(xié)助辦理相關離職手續(xù)，在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。
祝您身體健康，事業(yè)順心。并祝yyy、xxx事業(yè)蓬勃發(fā)展。
此致
敬禮!
申請人：
20**年**月**日
事業(yè)編制升職申請書篇三
各位經(jīng)理：
您好!
本人___(現(xiàn)汽車售后三包索賠員)，于__年02月23日入職貴公司，在您的關心、支持和同事們的幫助下，收獲很大，增長了見識，開闊了視野，積累了經(jīng)驗，令我終生受益。但由于私人原因，本人認真考慮后，還是決定辭去現(xiàn)職位，離開貴公司。具體原因：待遇低，公司規(guī)定伙食：早餐吃白粥、及咸菜、中餐吃紅蘿卜及肉絲、空心菜、晚餐吃土豆及空心菜、偶爾可以吃到韭菜跟雞蛋。
為不影響到公司工作的展，本人決定還是應放棄現(xiàn)有工作，因為本人的離職而給公司造成的不便，本人深表歉意和遺憾。同時感謝貴公司和楊經(jīng)理給予我的寶貴學習機會，我會好好銘記。祝事事順利、生意興隆!如果可以希望能在離職后一個月領取到本人應得的工資、補貼和提成。請批準我的申請!不勝感謝!
申請人：
日期：
事業(yè)編制升職申請書篇四
尊敬的_領導：
我?guī)е鴱碗s的心情寫這篇辭職報告。由于大家對我的能力的報告任，使我得以加入_，并且在此期間獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這些年在單位從事的科研工作，我學到了許多寶貴的科研經(jīng)驗和實踐技能，對科研工作有了初步的了解。生活上，得到大家無微不至的關懷;思想上，得到領導與同事們的指導與幫助，有了更成熟與深刻的人生觀。這八年多的工作經(jīng)驗將是我今后工作和生活中的一筆寶貴財富。
由于個人職業(yè)發(fā)展的原因，經(jīng)過慎重考慮，我不得不向單位提出辭職申請，并希望能于今年4月25日正式離職。在這里，特別感謝_部門的領導和同事們在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。
對于由此為單位和部門造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望單位能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準為盼。在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。
此致
敬禮!
申請人：
日期：
尊敬公司領導、財務總監(jiān)：
你們好!
感謝你們這么多年來在工作和生活上對我的指導和幫助，更感謝你們對我無微不至的照顧和給予我的信任。在公司工作了_年，_年里有我所有的青春和所有的美好時光，現(xiàn)在要離開她，說心理話十分不情愿，但是我卻不得不對她說“再見”，這是為了我的身體、我的家人、為了公司的的明天更美好!
_年前的9月，我有幸的成為公司的一名員工。我先后從事過開票、收款、出納、銷售會計、原料成本會計、以及現(xiàn)在的主辦會計工作崗位，在每一個工作崗位上我都任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)地完成領導交給我的所有任務，并得到了各級領導的好評。
雖然我在公司工作了_年，所有的業(yè)務也都很熟悉，但是我只是一只“井底之蛙”，只懂得做賬和公司的會計核算，對于公司的管理、市場信息、原料行情、宏觀的、微觀的等等一系列作為一個管理者應該具備的知識和技能我都沒有;雖然我在做報表，可是我卻常常記不住公司的經(jīng)營指標;我想象以前一樣做好自己的本職工作，可是常常覺得時間不夠、力不從心。結果是因為身體不好，工作沒有做好，做細，管理也沒有到位?，F(xiàn)在公司財務部的同事們都能勝任她們自己的工作，作為一個財務人員，我盡到我的職責。我也可以捫心無愧地離開了。
各位領導，雖然我不是一個優(yōu)秀的財務人員，可你們可以找很多很多比我優(yōu)秀的財務人員，但是我的媽媽只有我一個女兒，我的女兒只有我一個媽媽，我的丈夫只有我一個妻子。為他們，也為了我自己，同時更為了公司的發(fā)展進步，特第四次向公司申請辭職，希望領導批準為謝!
此致
敬禮!
申請人：
日期：
尊敬的__主任：
您好!
在近_年的時間里，我有幸得到了單位歷屆領導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上，我學到了許多寶貴的科研經(jīng)驗和實踐技能，對科研工作有了大致的了解。生活上，得到各級領導與同事們的關照與幫助;思想上，得到領導與同事們的指導與幫助，有了更成熟與深刻的`人生觀。這近_年多的工作經(jīng)驗將是我今后學習工作中的第一筆寶貴的財富。在這里，特別感謝__在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。
尤其感謝__
主任在近_年來的關照、指導以及對我的信任和在人生道路上對我的指引。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜?。望領導批準我的申請，并請協(xié)助辦理相關離職手續(xù)，在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。祝您身體健康，事業(yè)順心。并祝__
事業(yè)蓬勃發(fā)展。
此致
敬禮!
申請人：
日期：
事業(yè)編制升職申請書篇五
尊敬的_領導：
我?guī)е鴱碗s的心情寫這篇辭職報告。由于大家對我的能力的報告任，使我得以加入_，并且在此期間獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這些年在單位從事的科研工作，我學到了許多寶貴的科研經(jīng)驗和實踐技能，對科研工作有了初步的了解。生活上，得到大家無微不至的關懷;思想上，得到領導與同事們的指導與幫助，有了更成熟與深刻的人生觀。這八年多的工作經(jīng)驗將是我今后工作和生活中的一筆寶貴財富。
由于個人職業(yè)發(fā)展的原因，經(jīng)過慎重考慮，我不得不向單位提出辭職申請，并希望能于今年4月25日正式離職。在這里，特別感謝_部門的領導和同事們在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。
對于由此為單位和部門造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望單位能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準為盼。在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。
此致
敬禮!
申請人：
日期：
尊敬公司領導、財務總監(jiān)：
你們好!
感謝你們這么多年來在工作和生活上對我的指導和幫助，更感謝你們對我無微不至的照顧和給予我的信任。在公司工作了_年，_年里有我所有的青春和所有的美好時光，現(xiàn)在要離開她，說心理話十分不情愿，但是我卻不得不對她說“再見”，這是為了我的身體、我的家人、為了公司的的明天更美好!
_年前的9月，我有幸的成為公司的一名員工。我先后從事過開票、收款、出納、銷售會計、原料成本會計、以及現(xiàn)在的主辦會計工作崗位，在每一個工作崗位上我都任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)地完成領導交給我的所有任務，并得到了各級領導的好評。
雖然我在公司工作了_年，所有的業(yè)務也都很熟悉，但是我只是一只“井底之蛙”，只懂得做賬和公司的會計核算，對于公司的管理、市場信息、原料行情、宏觀的、微觀的等等一系列作為一個管理者應該具備的知識和技能我都沒有;雖然我在做報表，可是我卻常常記不住公司的經(jīng)營指標;我想象以前一樣做好自己的本職工作，可是常常覺得時間不夠、力不從心。結果是因為身體不好，工作沒有做好，做細，管理也沒有到位?，F(xiàn)在公司財務部的同事們都能勝任她們自己的工作，作為一個財務人員，我盡到我的職責。我也可以捫心無愧地離開了。
各位領導，雖然我不是一個優(yōu)秀的財務人員，可你們可以找很多很多比我優(yōu)秀的財務人員，但是我的媽媽只有我一個女兒，我的女兒只有我一個媽媽，我的丈夫只有我一個妻子。為他們，也為了我自己，同時更為了公司的發(fā)展進步，特第四次向公司申請辭職，希望領導批準為謝!
此致
敬禮!
申請人：
日期：
事業(yè)編制升職申請書篇六
一：
尊敬的農(nóng)業(yè)局領導：
您好! 我系xxx的職工，我非常熱愛本職工作。自xxxx年參加工作崗位以來，我在基層工作了十六年，在單位服從領導的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加單位舉辦的各類活動。
因家在xxx，距離單位較遠工作16年來，兩地奔波的我從未遲到早退，即使是周末也放棄許多與家人團聚的機會，但我無怨無悔。夫妻長期兩地居住，且父母年事已高，幼小的孩子也因得不到應有的照料只好寄在親戚家里，給工作和生活都帶來了諸多困苦。所以，希望能夠在不影響工作性質(zhì)的情況下，對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整，盡可能距離住家近一點，這樣也有利于把更多的精力用于為本系統(tǒng)多做一些奉獻。
因此，請求領導考慮到我的實際困苦，同意我從基層調(diào)往xxx。不勝感謝！
申請人：xxx
xxxx年xx月xx
二：（308字）
尊敬的xx市教育局領導：
您好！
本人xx-x，女，xx-xx年x月出生，xx-xx年xx大學畢業(yè)后分配到xx鎮(zhèn)從事小學教育教學工作，現(xiàn)于xx鎮(zhèn)xx小學任教。
一直來，本人忠誠黨的教育事業(yè)，服從領導的安排，關愛學生，團結同事，盡職盡責地做好教育教學工作，教學成績良好。
現(xiàn)因愛人在xx鎮(zhèn)工作，且愛人的父母年老體弱，其父更有高血壓，需靠每天堅持食藥來穩(wěn)定。為解決夫妻兩地居住給工作和生活帶來的諸多不便，以及有更多的時間照顧好雙親，特向領導提出調(diào)動申請：準許我調(diào)到xx鎮(zhèn)內(nèi)任教。
懇請上級領導同意我的申請，今后我將能騰出更多的精力投入到教育教學工作之中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為xx-x市的教育事業(yè)添磚加瓦。
此致
敬禮
申請人：
xx年x月x日
三：事業(yè)單位工作調(diào)動申請書（1135字）
尊敬的賈部長：
我于1997年在湖南農(nóng)校園藝專業(yè)畢業(yè)，分配到和平鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)技術推廣站工作任農(nóng)技推廣員。在2002年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革中，通過競聘上崗，擔任了該站站長，同時兼任鄉(xiāng)人民政府會計。期間，通過努力取得了中級技術職稱資格——農(nóng)藝師。 因擔任農(nóng)業(yè)技術推廣站站長及鄉(xiāng)政府會計工作期間工作出色，于2015年3月間，服從組織安排擔任和平鄉(xiāng)黨委委員，并經(jīng)鄉(xiāng)人民代表大會選舉擔任鄉(xiāng)人民政府副鄉(xiāng)長，分管大農(nóng)業(yè)至今。
在這三年間，我工作認真，遵守紀律，服從鄉(xiāng)黨委、政府的集體決定和各項工作安排，任勞任怨，認真完成每個年度的農(nóng)業(yè)工作任務?；鶎拥霓r(nóng)村農(nóng)業(yè)工作性質(zhì)決定了自己要長年與最基層的農(nóng)民群眾打交道，我每年深入村屯時間在200天以上，跑遍了全鄉(xiāng)83個大小自然村，與廣大農(nóng)民群眾打成一片，掌握了開展農(nóng)村工作最寶貴的一手資料。廣大農(nóng)民群眾還不算富裕的現(xiàn)狀和渴望學懂技術脫貧致富的熱切心情，給了我巨大的工作動力和思想壓力，促使我以全心身的精力投入到工作中去。每年的工作努力，都得到了鄉(xiāng)黨政主要領導及干部職工的好評。尤其是2015年4月至6月間，根據(jù)縣里工作安排，我作為一名基層的技術干部積極協(xié)助永州出境檢驗檢疫局工作人員，起草我縣出境水果果園注冊登記質(zhì)量管理體系等規(guī)范材料，為我縣的水果打通出境通道作出了自己最大的貢獻，也是我的一份榮耀。
2015年至2015年，連續(xù)4年受到、縣政府表彰，評為全縣三個文明先進個人。 我家人住在縣城，本人在和平鄉(xiāng)工作，工作地點離家較遠，作為一名女性，生活上有諸多不便；另外，我愛人在縣志辦公室工作，經(jīng)常加班或下鄉(xiāng)檢查；家里的小女今年7歲，剛上小學一年級，生活上還不懂得自己照料自己，且學校距離我家較遠，上學及放學有時雙方都無時間接送；再加上本人所分管的農(nóng)業(yè)工作需要經(jīng)常借周未時間下村開會、抓培訓，無法陪伴小女一起度過她童年該享有的愉快周未。有時是周未白天下村，開完會后很晚才回到家，第二天很早又趕到鄉(xiāng)政府上班了，小女都不知道我回過家，以致小女經(jīng)常打電話給我說，她想媽媽。聽到這些話，再想想自已對她的照料，實在內(nèi)疚，覺得對不起她。我努力做到多點時間在家陪她，但在現(xiàn)在的崗位上，終因工作繁忙、且要遵守鄉(xiāng)干部禁止走讀的紀律而無法實現(xiàn)這些愿望。 在這三年中，我感受到了基層農(nóng)村工作的巨大壓力，也經(jīng)受住了各種困難對我的考驗、各種工作給我的磨練，同時也感謝組織和領導的培育。
三年中，自己已成長為一名合格的.共產(chǎn)黨員，一名合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部。在以后的時間里，我會再接再厲，以全身心投入工作，依然對工作充滿熱情。 為解決以上實際困難，更好地投入工作，特向組織、向領導提出申請，希望調(diào)回縣城，并能從事我所熟悉的農(nóng)業(yè)方面的工作。 盼領導體察，并望批準！
致 禮！
申請人：和平鄉(xiāng)人民政府 李榮芝
尊敬的農(nóng)業(yè)局領導：
您好! 我系xx-x的職工，我非常熱愛本職工作。自xx-xx年參加工作崗位以來，我在基層工作了十六年，在單位服從領導的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加單位舉辦的各類活動。
因家在xx-x，距離單位較遠工作16年來，兩地奔波的我從未遲到早退，即使是周末也放棄許多與家人團聚的機會，但我無怨無悔。夫妻長期兩地居住，且父母年事已高，幼小的孩子也因得不到應有的照料只好寄在親戚家里，給工作和生活都帶來了諸多困苦。所以，希望能夠在不影響工作性質(zhì)的情況下，對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整，盡可能距離住家近一點， 這樣也有利于把更多的精力用于為本系統(tǒng)多做一些奉獻。
因此，請求領導考慮到我的實際困苦，同意我從基層調(diào)往xx-x。不勝感謝!
申請人：xx-x
xx-xx年xx月xx
調(diào)動申請書
尊敬的各位領導：
您好！首先感謝您百忙之中抽時間批閱我的申請書。 我叫xx-x，家住xx縣xx鎮(zhèn)xx村xx組。2015年7月畢業(yè)于xx學院，2015年8月參加貴州省組織的特崗教師公開招聘考試，被聘任后分配到xx縣xx初級中學擔任英語學科教學工作，2011年已轉為xx縣事業(yè)單位編制人員。
我于2015年至今，從事教育教學工作是兢兢業(yè)業(yè)，完成各項任務，同時也得到了學校領導、師生的一致好評。
現(xiàn)在學校地處思南縣興隆場鄉(xiāng)，離家約40公里，從學校到家乘車需2小時左右，平時回家很不方便。
同時家中有年老的父母需要照顧，而我因工作原因無法照顧，完全依靠年邁的父親獨自承擔，心中時常凄凄，未盡人子之責。
我和愛人（xx-x xx縣xx中學任教）于2011年結婚，至今長期兩地分居，好在感情基礎扎實，至今未發(fā)生感情矛盾。但是我時時在想，夫妻之間長期兩地分居未盡為妻之道，在離婚率如此高的時代也是憂心忡忡。
更好的投身工作，希望能調(diào)入附近的學校工作，為教育教學工作多作貢獻。【】
我特別懇請領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好。如果領導批準我的申請，那么，我將用更多精力投入到教學工作中，努力創(chuàng)造出更好的教學成果。敬請領導批準。
此致
敬禮
申請人：xx-x
二0一二年八月七日
事業(yè)編制升職申請書篇七
尊敬的學校領導：
我?guī)е鴱碗s的心情寫這封辭職信。由于學校對我能力的信任，使我得以加入學校，并且在這段時間里我獲得了許多機遇和挑戰(zhàn)。在學校從事工作的日子里，我學到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗。對此我深懷感激!
從入職以來，我一直都很享受擁有這份工作。但是，但因為某些私人的理由，我最終選擇了開始新的工作。
過去的歲月里，學校給予了我良好的學習空間和時間，使我學到了一些新的東西，充實了自己，擴展了我狹窄的知識面，并增加自己的一些實踐經(jīng)驗。對于學校這么長時間以來的照顧，在此我表示真心的感謝!
這段時間以來一直覺得很疲憊，而且近來對工作的完成情況不是很好，所以，經(jīng)過自己慎重地考慮之后，我決定向?qū)W校提出辭職，望學校給予批準。
我感謝學校和您給我這個機會，能讓我為學校工作;我亦感謝您和其他同事，對我的一切支持和指導。我有信心在您的領導之下，學校定能在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，揚長避短，祝愿學校興旺發(fā)達!
申請人：
日期：
事業(yè)編制升職申請書篇八
尊敬的領導：
我?guī)е鴱碗s的心情寫這篇辭職申請書。由于大家對我的能力的信任，使我得以加入xxx工作，并且在此期間獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時間在單位從事的計生工作，我學到了許多寶貴的工作經(jīng)驗和實踐技能，對計生工作有了初步的了解。生活上，得到大家無微不至的關懷;思想上，得到領導與同事們的指導與幫助，有了更成熟與深刻的人生觀。這三個多月的工作經(jīng)驗將是我今后工作和生活中的一筆寶貴財富。
由于個人職業(yè)發(fā)展的原因，經(jīng)過慎重考慮，我不得不向單位提出辭職申請，并希望能于今年10月16日正式離職。在這里，特別感謝部門的領導和同事們在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。對于由此為單位和部門造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望單位能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準為盼。在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。
此致
敬禮!
辭職人：__
20__年__月__日
事業(yè)編制升職申請書篇九
尊敬的x主任：
您好!
工作近四年來，發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中，所學知識還有很多欠缺，已經(jīng)不能適應社會發(fā)展的需要，因此渴望回到校園，繼續(xù)深造。經(jīng)過慎重考慮之后，特此提出申請：我自愿申請辭去在xxx的一切職務，敬請批準。在xxx近四年的時間里，我有幸得到了單位歷屆領導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上，我學到了許多寶貴的科研經(jīng)驗和實踐技能，對科研工作有了大致的了解。生活上，得到各級領導與同事們的關照與幫助;思想上，得到領導與同事們的指導與幫助，有了更成熟與深刻的人生觀。這近四年多的工作經(jīng)驗將是我今后學習工作中的第一筆寶貴的財富。在這里，特別感謝yyy(xxx的上級單位)a主任、b主任、c主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝xxxz主任在xxx近二年來的關照、指導以及對我的信任和在人生道路上對我的指引。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜?。望領導批準我的申請，并請協(xié)助辦理相關離職手續(xù)，在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。祝您身體健康，事業(yè)順心。并祝yyy、xxx事業(yè)蓬勃發(fā)展。
此致
敬禮!
申請人：
20**年**月**日。
事業(yè)編制升職申請書篇十
尊敬的xx：
時間過得很快，轉眼間，一個學年見習期的教育教學工作已經(jīng)即將結束了，本學期我擔任二年級數(shù)學教學。由于是剛畢業(yè)，教學經(jīng)驗尚淺，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經(jīng)過一個學年的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗，也取得了較好的成績?，F(xiàn)將具體工作總結如下：
從參加新教師培訓到具體的教學實踐以來，我反復學習有關的教育教學理論，深刻領會新課標精神，認真反思自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念，在教學實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知——探究——反思——延伸為主線的重點篇目學習法、以合作——探究——創(chuàng)造——創(chuàng)新為核心的語文活動課等，激發(fā)了學生學習語文的積極性，收到了較好的教學效果。
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。
教案編寫認真，堅持課后寫教學反思，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。同時注重課堂教學效果，針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。由于準備充分，教學效果明顯，學生易于接受。
應試教學課堂圍繞知識目標而展開，儲存繼承前人積累下來的經(jīng)驗和體驗，但忽視了學生創(chuàng)新的動機、興趣、情感、意志，如何激活所需的先前經(jīng)驗，萌動求智欲望呢？新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式，激活學生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學生主動思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學的終極目的。
為此，我們仔細研究教育心理，準確把握初一學生的心理特征和思維特點，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學方法。例如在處理每單元的重點篇目時，我始終采用整體感知——合作探究——反思質(zhì)疑——拓展延伸的教學模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設計問題，組織課堂教學。這樣教學，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。
教師已成為學生的親密朋友，教室也轉變成為學生的學堂，學生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問難，或浮想聯(lián)翩，或組間交流，或挑戰(zhàn)權威。師生互動，生生互動，組際互動，環(huán)境互動，在有限的時間內(nèi)，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”。
課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在?；钴S的思維，頻動的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與個性融在其中，現(xiàn)實的生活進入課堂，學生在互動中求知，在活動中探索，既輕松地掌握了知識，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應有的活力。
現(xiàn)代科學技術日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學模式的轉變，學生思維的開啟，更要有引導學生學會學習，掌握豐富的語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學效果。這是新課標對語文課程的基本要求，也是語文學科工具性與人文性特點的集中體現(xiàn)。
應試教學課堂總是教師比比劃劃，總是在如何把知識線條明晰化上動心思，在學習中學生不能親自體驗到獲得知識的過程與樂趣，其接受知識的過程間接而單一。新課程要求課堂要以更新教學手段為重點，借助各種媒體和教學資源讓學生自主體驗、感受，使得師生在探索中經(jīng)驗共享。信息時代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡正好為我們擴展課堂教學的領域，拓寬攝取知識的渠道，實現(xiàn)提高學生信息素養(yǎng)，開發(fā)學生的探究能力、學習能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個的可操作的平臺。
死教書、教死書不能適應社會對教育的需要，新課程改革正是對今天教師教學觀念的挑戰(zhàn)。教師應由知識的占有者轉化為知識的組織者，由知識的傳遞者轉化為學習的促進者，超越課堂的藩籬，將現(xiàn)代教學過程演化為“培養(yǎng)學習者”的過程，實現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉變。用扎實多樣的訓練，多方面提高學生的語文素養(yǎng)，努力培養(yǎng)學生的語文實踐能力，使學生獲得一定的終身學習的本領。
“授之以魚，僅供一飯之需；授之以漁，則終身受用無窮”。教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發(fā)育。學生在學校的時間是有限的，所學的知識也受時代的局限，他們要在未來有所作為，要在未來跟上時代，就一定要不斷地學習，終身學習，去吸收新東西，更新知識結構。
教學有法，教無定法，從基礎入手到提高能力直至學以致用，生動、活潑，扎實、系統(tǒng)，有序、有恒的訓練，使學生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野，提高了學習效率，初步獲得了一些現(xiàn)代社會所需要的語文實踐能力。
堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。堅持每天抽空聽課，并經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。本學年，按照教研組的安排，聽了本校十位同事的公開課，并通過參與研討和集體備課等活動，使自己從別人身上學到了很多有益的經(jīng)驗。
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。希望領導能同意我的轉正申請。
申請人：xx
20xx年xx月xx日
事業(yè)編制升職申請書篇十一
尊敬的領導：
我于20xx年11月9日進入學校，轉眼已經(jīng)在學校x個月了。作為一名剛參加工作的畢業(yè)生，初來學校，我曾經(jīng)有過不知該如何與人相處、如何做好工作的擔憂。但是在學校寬松融洽的工作氛圍、團結向上的文化中，我很就快進入工作角色，融入其中。
這x個月期間，我熱愛自己的崗位，遵守學校的制度，有效利用時間，保證工作按時完成。其中有與團隊一同完成工作的喜悅，也有遇到挫折的困惑。但是在部門領導和同事的幫助與支持下，我逐漸熟悉了系統(tǒng)的操作，熟練掌握了增班、排課等具體操作。在日常的溝通與交流中，也一步步地了解學校各個部門的同事與其負責事宜。為了使工作更好的完成，我積極向同事請教，努力清晰工作的思路，對待本職工作認真細心，盡力完成。因為我知道做好每一項工作，代表的不僅僅是自己的態(tài)度，而且關乎集體的。能力與榮譽。
經(jīng)過這x個月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理教務專員的事務，整理部門內(nèi)部各種資料。當然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學習，提高自己的各項能力。在接下來的工作中，我會進一步加強自身的鍛煉，繼續(xù)完備專業(yè)知識，努力提高工作能力。與同事們團結友愛互助，力爭明確、準確、準時地完成工作，做到當日事當日畢，為日后工作的完善提供良好的前提。感謝領導和同事這段時間來對我的幫助和支持，在以后的工作中我一定會更加努力地去發(fā)現(xiàn)和彌補不足之處，在教務崗位上做到更完善，做一個優(yōu)秀的員工。在此我提出轉正申請，希望自己能成為學校的正式員工，望批準。
申請人：xxx。
申請日期：20xx年x月x日
事業(yè)編制升職申請書篇十二
各位領導：
我于xx年9月被分配到xx鎮(zhèn)中心學校，后被借調(diào)到xx縣第二中學。在學校領導和同事的關心支持下，我成功實現(xiàn)了角色的轉變，在工作中得到了實踐鍛煉，思想認識大大提高。我體會到了師德的重要性，體會到了為人師表的滋味，明白了教師的責任。同時，我的學習能力、教學能力和專業(yè)水平都有了明顯的提高。服務期結束，特此向領導申請確認，并將我過去幾年的情況報告如下：
來到學校后，我很快熟悉了常規(guī)的教學方法，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)等常規(guī)工作，并認真實踐。在實踐中，若是遇到自己解決不了的教學問題，積極向同事請教，力求課前有準備，課中講解透徹，課后嚴格監(jiān)督檢查。課堂上要努力貼近學生生活，學以致用，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極與同事討論教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力不斷提高和提高。我認為教師應該多讀書多聽課，掌握教學設計、教學評價、講課呈現(xiàn)和教學反思。同時，我也通過反思加快自己的成長，能夠從自己評價、他人評價、學生評價中反思自己，在教學過程中不斷總結和積累自己的收獲、想法和感受，使自己不斷成長。
我同時深刻認識到，提高政治思想覺悟是開展好教育的基本前提。工作中，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，團結同事，及時完成學校布置的任務；勤能補拙，特別是新教師要努力學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，努力工作，樹立遠大理想，努力實現(xiàn)目標。
生活中，我們嚴格以黨員的標準要求自己，恪守“先做人后自以為是”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，做自己力所能及的事，盡量不給學校添麻煩，努力保持體面的工作作風，與學校領導、同事和睦相處。我熱愛教育，熱愛學校，熱愛學生。
經(jīng)過三年的學習和實踐，我已經(jīng)能夠做好教育教學工作。這一次，我鄭重向上級申請轉正，懇請批準！
此致
敬禮!
申請人：xxx。
申請日期：20xx年x月x日
事業(yè)編制升職申請書篇十三
尊敬的領導：
我于xxxx年x月通過招考分配到西屯中學工作。一年來，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現(xiàn)了角色的轉變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任，同時不管是學習能力、教學能力，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。
一、教學方面：我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
二、個人素養(yǎng)方面：教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，潛心學習《教育學》、《心理學》等相關書籍。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。
三、生活方面：在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年的學習和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關工作，我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請，請領導給予批準為盼!
申請人：xxx
申請日期：20xx年x月x日
事業(yè)編制升職申請書篇十四
尊敬的領導：
我于20xx年9月通過招考參加工作。一年來，在校領導和各位老師的熱心支持和幫助下，各位學生的'努力配合下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務，使自己從莽撞的畢業(yè)生慢慢地進入了為人師表的角色?；仡櫚肽陙淼墓ぷ?，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，下面我把這一年的思想、工作等情況做簡要的匯報總結。
一、教學方面: 我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，在平時有空就去聽老教師的課，認真研究學習老教師上課時使用的好的教學方法，取其精華而去其糟粕，努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
三、在生活方面，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
過去的一年，是我走上工作崗位的第一年，我在各方面都取得了很大進步，但用黨員的標準來衡量，我還存在一些缺點和不足。政治理論基礎不夠扎實，理論聯(lián)系實際的能力有待進一步加強，自己的綜合整體素質(zhì)還有待進一步的提高。工作中有時不夠細致。對于以上缺點和不足，我將在今后的工作中加以改正。我將踏踏實實工作，在教學方面我會虛心向有經(jīng)驗的老教師學習，搞好班級管理，努力提高自身素質(zhì)。為此，我鄭重向組織提出轉正申請，如果組織批準，我絕不驕傲自滿，而是以此作為自己人生又一個新的起點，在未來的征途上繼續(xù)不斷努力，我一定努力學習，勤奮工作，處處以嚴標準要求自己，力爭做一個優(yōu)秀的人民教師。如果組織不批準或者延期轉正，說明我還不具備一個人民教師的條件，我一定加倍努力，繼續(xù)接受組織的考驗，爭取早日成為一名合格教師。請組織接受我的申請，并對我進行審查和考驗。
此致
敬禮
申請人：黃興
20xx年9月20日
事業(yè)編制升職申請書篇十五
尊敬的領導：
本人xx，男，漢族，31歲。20xx年2月，通過我區(qū)第一季度事業(yè)單位考試，我幸運地成為綜合文化站一名事業(yè)單位人員。從上班至今，時間已經(jīng)過去一年了，期間在領導的培養(yǎng)關心、同志們的幫助支持下，我逐步完成了從企業(yè)到政府機關這種環(huán)境和角色的雙重轉變和適應，比較圓滿地完成了自己所承擔的工作任務，在思想政治覺悟和業(yè)務工作能力等方面都取得了一定的進步和提高，為今后的工作和學習奠定了良好基礎。
一年來，在黨委、政府的正確領導下，在單位領導及同志們的幫助、支持下，我以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，始終堅持高標準、嚴要求，認真完成了領導安排的各項工作任務，并且自身各方面能力也得到了很大提高?，F(xiàn)將一年來的思想和工作情況匯報如下：
思想上，我堅持把加強學習作為提高自身素質(zhì)的關鍵措施。積極參加政治學習，關心國家大事，認真學習“三個代表”以及“科學發(fā)展觀”的重要思想，自覺遵守各項法律法規(guī)及各項規(guī)章制度。在加強理論學習的同時，重點加強了工作業(yè)務知識和法律法規(guī)的學習，為做好本職工作打下了堅實的基礎。
工作中，我認認真真做好自己的本職工作。我堅信，實踐是學習的最佳途徑。通過實踐發(fā)現(xiàn)問題，通過虛心求教解決問題，通過思考，舉一反三應用于其它問題。不斷提高工作能力，不斷提高工作效率，不斷提高工作質(zhì)量，這是應有的基本素質(zhì)，也是我不斷學習的動力。
“金無足赤，人無完人”，由于自身機關工作時間較短，工作經(jīng)驗較少，受思想認識所限，并對當今社會最新形勢的判斷有一定偏差，但我將努力學習黨和國家的各項最新政策和法律法規(guī)，力求與黨委、政府保持高度一致。
以上是我工作一年來的基本情況總結，不妥之處，懇請領導批評指正。一年的試用期即將屆滿，本人特提出按期轉正的申請。若未獲批準，本人會認真查找自身差距，自我加壓，自查自究，繼續(xù)努力，爭取早日符合轉正條件；若獲批準，本人將戒驕戒躁，謙虛謹慎，繼續(xù)勤奮工作，精益求精，爭取在工作上做出更大的貢獻。
申請人：
申請時間：
事業(yè)編制升職申請書篇一
都說事業(yè)單位千般萬般好，然而因為體制內(nèi)的很多限制，也有很多事業(yè)編制人員辭職。小編今天就來教大家“作為一名事業(yè)編制人員，該如何寫辭職申請書”!
尊敬的x局長，x站長以及xx局的其他領導：
感謝您在百忙之中，抽出時間閱讀我的辭職申請!
經(jīng)過幾個月的慎重考慮，和內(nèi)心的掙扎，我決定上交這封辭職信，重新定位我的生活狀態(tài)。
我于xx年通過xx縣事業(yè)單位招考，考入我們縣的事業(yè)單位系統(tǒng)，后被分配到xx鎮(zhèn)xx站工作，2年多不長也不短的基層工作，讓我改變很多，也使我學到了很多，體會到了基層計生工作的重要性，也體會到了基層計生工作的不易，由于長期與妻兒，父母分居兩地，使我未能履行作為丈夫，父親，兒子的義務和責任，在妻子工作壓力大，生活無助的時候，我沒能在身邊;當兒子會牙牙學語，需要爸爸扶他走路，教他說話的時候，我沒能在身邊;當漸漸年老的父母，生病需要照顧，孤獨需要陪伴的時候，我也沒能在他們身邊...萬事孝為先，這些事使我倍感內(nèi)疚，內(nèi)心不能平復，嚴重影響到了日常的工作，所以今天我以書面形式，向領導提出辭職申請，望領導給予批準!
此致 敬禮!
申請人：
日期：
尊敬的領導：您好!
非常感謝領導給予在xxxx工作的機會以及在這段時間里對我的幫助和關懷。今天，由于個人原因，我在此提出辭職申請。
在過去的幾個月中，單位為我提供良好的工作和學習環(huán)境，給予了我許多的鍛煉機會，使我在xxxx崗位上積累了很多行政執(zhí)法工作經(jīng)驗與法律知識，同時也學到了工作以外的為人處世等做人道理。
另外，在與xxxx各位同事的朝夕相處的這段時間里，也使我無論對單位，還是對領導及對同事建立了由淺到深的感情、友誼，我從內(nèi)心希望這份友誼、這份感情能繼續(xù)并永久保持下去。我想，所有的這一切都是我一輩子的財富，為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便，我會永遠珍惜，不斷回顧，牢記在xxxx這段寶貴工作經(jīng)歷。
最后，望領導批準我的'申請，并請協(xié)助辦理相關手續(xù)，在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。
真心祝愿xxxx在今后的發(fā)展蒸蒸日上!
祝愿領導及各位同事工作順利，幸?？鞓?
此致 敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的xxx廳辦公室領導：
您好!
非常感謝領導給予我在廳辦公室工作的機會以及在這一年半里對我的幫助和關懷，因我應聘xxx(單位)xxx一職并已得到錄用，故現(xiàn)向廳辦公室提出辭職申請。
我于20xx年x月到xxx廳工作，感謝辦公室領導在工作上給予了我大力幫助和支持，使我在辦公室文秘(聘用)工作崗位上學到了寶貴的知識和實踐技能，也學到了工作以外的為人處世的道理，這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和便利。同時，也感謝廳辦公室全體同事對我無微不至的關懷。望領導批準我的申請，并請協(xié)助辦理相關離職手續(xù)，在正式離職之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。
祝自治區(qū)xxx廳事業(yè)蓬勃發(fā)展，祝辦公室領導和同事們前程似錦，鵬程萬里!
此致 敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
事業(yè)編制升職申請書篇二
尊敬的xx主任：
您好!
工作近四年來，發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中，所學知識還有很多欠缺，已經(jīng)不能適應社會發(fā)展的需要，因此渴望回到校園，繼續(xù)深造。經(jīng)過慎重考慮之后，特此提出申請：我自愿申請辭去在xxx的一切職務，敬請批準。
在xxx近四年的時間里，我有幸得到了單位歷屆領導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上，我學到了許多寶貴的科研經(jīng)驗和實踐技能，對科研工作有了大致的了解。生活上，得到各級領導與同事們的關照與幫助;思想上，得到領導與同事們的指導與幫助，有了更成熟與深刻的人生觀。這近四年多的工作經(jīng)驗將是我今后學習工作中的第一筆寶貴的財富。
在這里，特別感謝yyy(xxx的上級單位)a主任、b主任、c主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝xxxz主任在xxx近二年來的關照、指導以及對我的信任和在人生道路上對我的指引。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜儭?BR> 望領導批準我的申請，并請協(xié)助辦理相關離職手續(xù)，在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。
祝您身體健康，事業(yè)順心。并祝yyy、xxx事業(yè)蓬勃發(fā)展。
此致
敬禮!
申請人：
20**年**月**日
事業(yè)編制升職申請書篇三
各位經(jīng)理：
您好!
本人___(現(xiàn)汽車售后三包索賠員)，于__年02月23日入職貴公司，在您的關心、支持和同事們的幫助下，收獲很大，增長了見識，開闊了視野，積累了經(jīng)驗，令我終生受益。但由于私人原因，本人認真考慮后，還是決定辭去現(xiàn)職位，離開貴公司。具體原因：待遇低，公司規(guī)定伙食：早餐吃白粥、及咸菜、中餐吃紅蘿卜及肉絲、空心菜、晚餐吃土豆及空心菜、偶爾可以吃到韭菜跟雞蛋。
為不影響到公司工作的展，本人決定還是應放棄現(xiàn)有工作，因為本人的離職而給公司造成的不便，本人深表歉意和遺憾。同時感謝貴公司和楊經(jīng)理給予我的寶貴學習機會，我會好好銘記。祝事事順利、生意興隆!如果可以希望能在離職后一個月領取到本人應得的工資、補貼和提成。請批準我的申請!不勝感謝!
申請人：
日期：
事業(yè)編制升職申請書篇四
尊敬的_領導：
我?guī)е鴱碗s的心情寫這篇辭職報告。由于大家對我的能力的報告任，使我得以加入_，并且在此期間獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這些年在單位從事的科研工作，我學到了許多寶貴的科研經(jīng)驗和實踐技能，對科研工作有了初步的了解。生活上，得到大家無微不至的關懷;思想上，得到領導與同事們的指導與幫助，有了更成熟與深刻的人生觀。這八年多的工作經(jīng)驗將是我今后工作和生活中的一筆寶貴財富。
由于個人職業(yè)發(fā)展的原因，經(jīng)過慎重考慮，我不得不向單位提出辭職申請，并希望能于今年4月25日正式離職。在這里，特別感謝_部門的領導和同事們在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。
對于由此為單位和部門造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望單位能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準為盼。在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。
此致
敬禮!
申請人：
日期：
尊敬公司領導、財務總監(jiān)：
你們好!
感謝你們這么多年來在工作和生活上對我的指導和幫助，更感謝你們對我無微不至的照顧和給予我的信任。在公司工作了_年，_年里有我所有的青春和所有的美好時光，現(xiàn)在要離開她，說心理話十分不情愿，但是我卻不得不對她說“再見”，這是為了我的身體、我的家人、為了公司的的明天更美好!
_年前的9月，我有幸的成為公司的一名員工。我先后從事過開票、收款、出納、銷售會計、原料成本會計、以及現(xiàn)在的主辦會計工作崗位，在每一個工作崗位上我都任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)地完成領導交給我的所有任務，并得到了各級領導的好評。
雖然我在公司工作了_年，所有的業(yè)務也都很熟悉，但是我只是一只“井底之蛙”，只懂得做賬和公司的會計核算，對于公司的管理、市場信息、原料行情、宏觀的、微觀的等等一系列作為一個管理者應該具備的知識和技能我都沒有;雖然我在做報表，可是我卻常常記不住公司的經(jīng)營指標;我想象以前一樣做好自己的本職工作，可是常常覺得時間不夠、力不從心。結果是因為身體不好，工作沒有做好，做細，管理也沒有到位?，F(xiàn)在公司財務部的同事們都能勝任她們自己的工作，作為一個財務人員，我盡到我的職責。我也可以捫心無愧地離開了。
各位領導，雖然我不是一個優(yōu)秀的財務人員，可你們可以找很多很多比我優(yōu)秀的財務人員，但是我的媽媽只有我一個女兒，我的女兒只有我一個媽媽，我的丈夫只有我一個妻子。為他們，也為了我自己，同時更為了公司的發(fā)展進步，特第四次向公司申請辭職，希望領導批準為謝!
此致
敬禮!
申請人：
日期：
尊敬的__主任：
您好!
在近_年的時間里，我有幸得到了單位歷屆領導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上，我學到了許多寶貴的科研經(jīng)驗和實踐技能，對科研工作有了大致的了解。生活上，得到各級領導與同事們的關照與幫助;思想上，得到領導與同事們的指導與幫助，有了更成熟與深刻的`人生觀。這近_年多的工作經(jīng)驗將是我今后學習工作中的第一筆寶貴的財富。在這里，特別感謝__在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。
尤其感謝__
主任在近_年來的關照、指導以及對我的信任和在人生道路上對我的指引。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜?。望領導批準我的申請，并請協(xié)助辦理相關離職手續(xù)，在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。祝您身體健康，事業(yè)順心。并祝__
事業(yè)蓬勃發(fā)展。
此致
敬禮!
申請人：
日期：
事業(yè)編制升職申請書篇五
尊敬的_領導：
我?guī)е鴱碗s的心情寫這篇辭職報告。由于大家對我的能力的報告任，使我得以加入_，并且在此期間獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這些年在單位從事的科研工作，我學到了許多寶貴的科研經(jīng)驗和實踐技能，對科研工作有了初步的了解。生活上，得到大家無微不至的關懷;思想上，得到領導與同事們的指導與幫助，有了更成熟與深刻的人生觀。這八年多的工作經(jīng)驗將是我今后工作和生活中的一筆寶貴財富。
由于個人職業(yè)發(fā)展的原因，經(jīng)過慎重考慮，我不得不向單位提出辭職申請，并希望能于今年4月25日正式離職。在這里，特別感謝_部門的領導和同事們在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。
對于由此為單位和部門造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望單位能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準為盼。在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。
此致
敬禮!
申請人：
日期：
尊敬公司領導、財務總監(jiān)：
你們好!
感謝你們這么多年來在工作和生活上對我的指導和幫助，更感謝你們對我無微不至的照顧和給予我的信任。在公司工作了_年，_年里有我所有的青春和所有的美好時光，現(xiàn)在要離開她，說心理話十分不情愿，但是我卻不得不對她說“再見”，這是為了我的身體、我的家人、為了公司的的明天更美好!
_年前的9月，我有幸的成為公司的一名員工。我先后從事過開票、收款、出納、銷售會計、原料成本會計、以及現(xiàn)在的主辦會計工作崗位，在每一個工作崗位上我都任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)地完成領導交給我的所有任務，并得到了各級領導的好評。
雖然我在公司工作了_年，所有的業(yè)務也都很熟悉，但是我只是一只“井底之蛙”，只懂得做賬和公司的會計核算，對于公司的管理、市場信息、原料行情、宏觀的、微觀的等等一系列作為一個管理者應該具備的知識和技能我都沒有;雖然我在做報表，可是我卻常常記不住公司的經(jīng)營指標;我想象以前一樣做好自己的本職工作，可是常常覺得時間不夠、力不從心。結果是因為身體不好，工作沒有做好，做細，管理也沒有到位?，F(xiàn)在公司財務部的同事們都能勝任她們自己的工作，作為一個財務人員，我盡到我的職責。我也可以捫心無愧地離開了。
各位領導，雖然我不是一個優(yōu)秀的財務人員，可你們可以找很多很多比我優(yōu)秀的財務人員，但是我的媽媽只有我一個女兒，我的女兒只有我一個媽媽，我的丈夫只有我一個妻子。為他們，也為了我自己，同時更為了公司的發(fā)展進步，特第四次向公司申請辭職，希望領導批準為謝!
此致
敬禮!
申請人：
日期：
事業(yè)編制升職申請書篇六
一：
尊敬的農(nóng)業(yè)局領導：
您好! 我系xxx的職工，我非常熱愛本職工作。自xxxx年參加工作崗位以來，我在基層工作了十六年，在單位服從領導的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加單位舉辦的各類活動。
因家在xxx，距離單位較遠工作16年來，兩地奔波的我從未遲到早退，即使是周末也放棄許多與家人團聚的機會，但我無怨無悔。夫妻長期兩地居住，且父母年事已高，幼小的孩子也因得不到應有的照料只好寄在親戚家里，給工作和生活都帶來了諸多困苦。所以，希望能夠在不影響工作性質(zhì)的情況下，對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整，盡可能距離住家近一點，這樣也有利于把更多的精力用于為本系統(tǒng)多做一些奉獻。
因此，請求領導考慮到我的實際困苦，同意我從基層調(diào)往xxx。不勝感謝！
申請人：xxx
xxxx年xx月xx
二：（308字）
尊敬的xx市教育局領導：
您好！
本人xx-x，女，xx-xx年x月出生，xx-xx年xx大學畢業(yè)后分配到xx鎮(zhèn)從事小學教育教學工作，現(xiàn)于xx鎮(zhèn)xx小學任教。
一直來，本人忠誠黨的教育事業(yè)，服從領導的安排，關愛學生，團結同事，盡職盡責地做好教育教學工作，教學成績良好。
現(xiàn)因愛人在xx鎮(zhèn)工作，且愛人的父母年老體弱，其父更有高血壓，需靠每天堅持食藥來穩(wěn)定。為解決夫妻兩地居住給工作和生活帶來的諸多不便，以及有更多的時間照顧好雙親，特向領導提出調(diào)動申請：準許我調(diào)到xx鎮(zhèn)內(nèi)任教。
懇請上級領導同意我的申請，今后我將能騰出更多的精力投入到教育教學工作之中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為xx-x市的教育事業(yè)添磚加瓦。
此致
敬禮
申請人：
xx年x月x日
三：事業(yè)單位工作調(diào)動申請書（1135字）
尊敬的賈部長：
我于1997年在湖南農(nóng)校園藝專業(yè)畢業(yè)，分配到和平鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)技術推廣站工作任農(nóng)技推廣員。在2002年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革中，通過競聘上崗，擔任了該站站長，同時兼任鄉(xiāng)人民政府會計。期間，通過努力取得了中級技術職稱資格——農(nóng)藝師。 因擔任農(nóng)業(yè)技術推廣站站長及鄉(xiāng)政府會計工作期間工作出色，于2015年3月間，服從組織安排擔任和平鄉(xiāng)黨委委員，并經(jīng)鄉(xiāng)人民代表大會選舉擔任鄉(xiāng)人民政府副鄉(xiāng)長，分管大農(nóng)業(yè)至今。
在這三年間，我工作認真，遵守紀律，服從鄉(xiāng)黨委、政府的集體決定和各項工作安排，任勞任怨，認真完成每個年度的農(nóng)業(yè)工作任務?；鶎拥霓r(nóng)村農(nóng)業(yè)工作性質(zhì)決定了自己要長年與最基層的農(nóng)民群眾打交道，我每年深入村屯時間在200天以上，跑遍了全鄉(xiāng)83個大小自然村，與廣大農(nóng)民群眾打成一片，掌握了開展農(nóng)村工作最寶貴的一手資料。廣大農(nóng)民群眾還不算富裕的現(xiàn)狀和渴望學懂技術脫貧致富的熱切心情，給了我巨大的工作動力和思想壓力，促使我以全心身的精力投入到工作中去。每年的工作努力，都得到了鄉(xiāng)黨政主要領導及干部職工的好評。尤其是2015年4月至6月間，根據(jù)縣里工作安排，我作為一名基層的技術干部積極協(xié)助永州出境檢驗檢疫局工作人員，起草我縣出境水果果園注冊登記質(zhì)量管理體系等規(guī)范材料，為我縣的水果打通出境通道作出了自己最大的貢獻，也是我的一份榮耀。
2015年至2015年，連續(xù)4年受到、縣政府表彰，評為全縣三個文明先進個人。 我家人住在縣城，本人在和平鄉(xiāng)工作，工作地點離家較遠，作為一名女性，生活上有諸多不便；另外，我愛人在縣志辦公室工作，經(jīng)常加班或下鄉(xiāng)檢查；家里的小女今年7歲，剛上小學一年級，生活上還不懂得自己照料自己，且學校距離我家較遠，上學及放學有時雙方都無時間接送；再加上本人所分管的農(nóng)業(yè)工作需要經(jīng)常借周未時間下村開會、抓培訓，無法陪伴小女一起度過她童年該享有的愉快周未。有時是周未白天下村，開完會后很晚才回到家，第二天很早又趕到鄉(xiāng)政府上班了，小女都不知道我回過家，以致小女經(jīng)常打電話給我說，她想媽媽。聽到這些話，再想想自已對她的照料，實在內(nèi)疚，覺得對不起她。我努力做到多點時間在家陪她，但在現(xiàn)在的崗位上，終因工作繁忙、且要遵守鄉(xiāng)干部禁止走讀的紀律而無法實現(xiàn)這些愿望。 在這三年中，我感受到了基層農(nóng)村工作的巨大壓力，也經(jīng)受住了各種困難對我的考驗、各種工作給我的磨練，同時也感謝組織和領導的培育。
三年中，自己已成長為一名合格的.共產(chǎn)黨員，一名合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部。在以后的時間里，我會再接再厲，以全身心投入工作，依然對工作充滿熱情。 為解決以上實際困難，更好地投入工作，特向組織、向領導提出申請，希望調(diào)回縣城，并能從事我所熟悉的農(nóng)業(yè)方面的工作。 盼領導體察，并望批準！
致 禮！
申請人：和平鄉(xiāng)人民政府 李榮芝
尊敬的農(nóng)業(yè)局領導：
您好! 我系xx-x的職工，我非常熱愛本職工作。自xx-xx年參加工作崗位以來，我在基層工作了十六年，在單位服從領導的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加單位舉辦的各類活動。
因家在xx-x，距離單位較遠工作16年來，兩地奔波的我從未遲到早退，即使是周末也放棄許多與家人團聚的機會，但我無怨無悔。夫妻長期兩地居住，且父母年事已高，幼小的孩子也因得不到應有的照料只好寄在親戚家里，給工作和生活都帶來了諸多困苦。所以，希望能夠在不影響工作性質(zhì)的情況下，對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整，盡可能距離住家近一點， 這樣也有利于把更多的精力用于為本系統(tǒng)多做一些奉獻。
因此，請求領導考慮到我的實際困苦，同意我從基層調(diào)往xx-x。不勝感謝!
申請人：xx-x
xx-xx年xx月xx
調(diào)動申請書
尊敬的各位領導：
您好！首先感謝您百忙之中抽時間批閱我的申請書。 我叫xx-x，家住xx縣xx鎮(zhèn)xx村xx組。2015年7月畢業(yè)于xx學院，2015年8月參加貴州省組織的特崗教師公開招聘考試，被聘任后分配到xx縣xx初級中學擔任英語學科教學工作，2011年已轉為xx縣事業(yè)單位編制人員。
我于2015年至今，從事教育教學工作是兢兢業(yè)業(yè)，完成各項任務，同時也得到了學校領導、師生的一致好評。
現(xiàn)在學校地處思南縣興隆場鄉(xiāng)，離家約40公里，從學校到家乘車需2小時左右，平時回家很不方便。
同時家中有年老的父母需要照顧，而我因工作原因無法照顧，完全依靠年邁的父親獨自承擔，心中時常凄凄，未盡人子之責。
我和愛人（xx-x xx縣xx中學任教）于2011年結婚，至今長期兩地分居，好在感情基礎扎實，至今未發(fā)生感情矛盾。但是我時時在想，夫妻之間長期兩地分居未盡為妻之道，在離婚率如此高的時代也是憂心忡忡。
更好的投身工作，希望能調(diào)入附近的學校工作，為教育教學工作多作貢獻。【】
我特別懇請領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好。如果領導批準我的申請，那么，我將用更多精力投入到教學工作中，努力創(chuàng)造出更好的教學成果。敬請領導批準。
此致
敬禮
申請人：xx-x
二0一二年八月七日
事業(yè)編制升職申請書篇七
尊敬的學校領導：
我?guī)е鴱碗s的心情寫這封辭職信。由于學校對我能力的信任，使我得以加入學校，并且在這段時間里我獲得了許多機遇和挑戰(zhàn)。在學校從事工作的日子里，我學到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗。對此我深懷感激!
從入職以來，我一直都很享受擁有這份工作。但是，但因為某些私人的理由，我最終選擇了開始新的工作。
過去的歲月里，學校給予了我良好的學習空間和時間，使我學到了一些新的東西，充實了自己，擴展了我狹窄的知識面，并增加自己的一些實踐經(jīng)驗。對于學校這么長時間以來的照顧，在此我表示真心的感謝!
這段時間以來一直覺得很疲憊，而且近來對工作的完成情況不是很好，所以，經(jīng)過自己慎重地考慮之后，我決定向?qū)W校提出辭職，望學校給予批準。
我感謝學校和您給我這個機會，能讓我為學校工作;我亦感謝您和其他同事，對我的一切支持和指導。我有信心在您的領導之下，學校定能在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，揚長避短，祝愿學校興旺發(fā)達!
申請人：
日期：
事業(yè)編制升職申請書篇八
尊敬的領導：
我?guī)е鴱碗s的心情寫這篇辭職申請書。由于大家對我的能力的信任，使我得以加入xxx工作，并且在此期間獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時間在單位從事的計生工作，我學到了許多寶貴的工作經(jīng)驗和實踐技能，對計生工作有了初步的了解。生活上，得到大家無微不至的關懷;思想上，得到領導與同事們的指導與幫助，有了更成熟與深刻的人生觀。這三個多月的工作經(jīng)驗將是我今后工作和生活中的一筆寶貴財富。
由于個人職業(yè)發(fā)展的原因，經(jīng)過慎重考慮，我不得不向單位提出辭職申請，并希望能于今年10月16日正式離職。在這里，特別感謝部門的領導和同事們在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。對于由此為單位和部門造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望單位能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準為盼。在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。
此致
敬禮!
辭職人：__
20__年__月__日
事業(yè)編制升職申請書篇九
尊敬的x主任：
您好!
工作近四年來，發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中，所學知識還有很多欠缺，已經(jīng)不能適應社會發(fā)展的需要，因此渴望回到校園，繼續(xù)深造。經(jīng)過慎重考慮之后，特此提出申請：我自愿申請辭去在xxx的一切職務，敬請批準。在xxx近四年的時間里，我有幸得到了單位歷屆領導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上，我學到了許多寶貴的科研經(jīng)驗和實踐技能，對科研工作有了大致的了解。生活上，得到各級領導與同事們的關照與幫助;思想上，得到領導與同事們的指導與幫助，有了更成熟與深刻的人生觀。這近四年多的工作經(jīng)驗將是我今后學習工作中的第一筆寶貴的財富。在這里，特別感謝yyy(xxx的上級單位)a主任、b主任、c主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝xxxz主任在xxx近二年來的關照、指導以及對我的信任和在人生道路上對我的指引。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜?。望領導批準我的申請，并請協(xié)助辦理相關離職手續(xù)，在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。祝您身體健康，事業(yè)順心。并祝yyy、xxx事業(yè)蓬勃發(fā)展。
此致
敬禮!
申請人：
20**年**月**日。
事業(yè)編制升職申請書篇十
尊敬的xx：
時間過得很快，轉眼間，一個學年見習期的教育教學工作已經(jīng)即將結束了，本學期我擔任二年級數(shù)學教學。由于是剛畢業(yè)，教學經(jīng)驗尚淺，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經(jīng)過一個學年的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗，也取得了較好的成績?，F(xiàn)將具體工作總結如下：
從參加新教師培訓到具體的教學實踐以來，我反復學習有關的教育教學理論，深刻領會新課標精神，認真反思自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念，在教學實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知——探究——反思——延伸為主線的重點篇目學習法、以合作——探究——創(chuàng)造——創(chuàng)新為核心的語文活動課等，激發(fā)了學生學習語文的積極性，收到了較好的教學效果。
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。
教案編寫認真，堅持課后寫教學反思，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。同時注重課堂教學效果，針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。由于準備充分，教學效果明顯，學生易于接受。
應試教學課堂圍繞知識目標而展開，儲存繼承前人積累下來的經(jīng)驗和體驗，但忽視了學生創(chuàng)新的動機、興趣、情感、意志，如何激活所需的先前經(jīng)驗，萌動求智欲望呢？新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式，激活學生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學生主動思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學的終極目的。
為此，我們仔細研究教育心理，準確把握初一學生的心理特征和思維特點，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學方法。例如在處理每單元的重點篇目時，我始終采用整體感知——合作探究——反思質(zhì)疑——拓展延伸的教學模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設計問題，組織課堂教學。這樣教學，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。
教師已成為學生的親密朋友，教室也轉變成為學生的學堂，學生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問難，或浮想聯(lián)翩，或組間交流，或挑戰(zhàn)權威。師生互動，生生互動，組際互動，環(huán)境互動，在有限的時間內(nèi)，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”。
課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在?；钴S的思維，頻動的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與個性融在其中，現(xiàn)實的生活進入課堂，學生在互動中求知，在活動中探索，既輕松地掌握了知識，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應有的活力。
現(xiàn)代科學技術日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學模式的轉變，學生思維的開啟，更要有引導學生學會學習，掌握豐富的語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學效果。這是新課標對語文課程的基本要求，也是語文學科工具性與人文性特點的集中體現(xiàn)。
應試教學課堂總是教師比比劃劃，總是在如何把知識線條明晰化上動心思，在學習中學生不能親自體驗到獲得知識的過程與樂趣，其接受知識的過程間接而單一。新課程要求課堂要以更新教學手段為重點，借助各種媒體和教學資源讓學生自主體驗、感受，使得師生在探索中經(jīng)驗共享。信息時代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡正好為我們擴展課堂教學的領域，拓寬攝取知識的渠道，實現(xiàn)提高學生信息素養(yǎng)，開發(fā)學生的探究能力、學習能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個的可操作的平臺。
死教書、教死書不能適應社會對教育的需要，新課程改革正是對今天教師教學觀念的挑戰(zhàn)。教師應由知識的占有者轉化為知識的組織者，由知識的傳遞者轉化為學習的促進者，超越課堂的藩籬，將現(xiàn)代教學過程演化為“培養(yǎng)學習者”的過程，實現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉變。用扎實多樣的訓練，多方面提高學生的語文素養(yǎng)，努力培養(yǎng)學生的語文實踐能力，使學生獲得一定的終身學習的本領。
“授之以魚，僅供一飯之需；授之以漁，則終身受用無窮”。教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發(fā)育。學生在學校的時間是有限的，所學的知識也受時代的局限，他們要在未來有所作為，要在未來跟上時代，就一定要不斷地學習，終身學習，去吸收新東西，更新知識結構。
教學有法，教無定法，從基礎入手到提高能力直至學以致用，生動、活潑，扎實、系統(tǒng)，有序、有恒的訓練，使學生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野，提高了學習效率，初步獲得了一些現(xiàn)代社會所需要的語文實踐能力。
堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。堅持每天抽空聽課，并經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。本學年，按照教研組的安排，聽了本校十位同事的公開課，并通過參與研討和集體備課等活動，使自己從別人身上學到了很多有益的經(jīng)驗。
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。希望領導能同意我的轉正申請。
申請人：xx
20xx年xx月xx日
事業(yè)編制升職申請書篇十一
尊敬的領導：
我于20xx年11月9日進入學校，轉眼已經(jīng)在學校x個月了。作為一名剛參加工作的畢業(yè)生，初來學校，我曾經(jīng)有過不知該如何與人相處、如何做好工作的擔憂。但是在學校寬松融洽的工作氛圍、團結向上的文化中，我很就快進入工作角色，融入其中。
這x個月期間，我熱愛自己的崗位，遵守學校的制度，有效利用時間，保證工作按時完成。其中有與團隊一同完成工作的喜悅，也有遇到挫折的困惑。但是在部門領導和同事的幫助與支持下，我逐漸熟悉了系統(tǒng)的操作，熟練掌握了增班、排課等具體操作。在日常的溝通與交流中，也一步步地了解學校各個部門的同事與其負責事宜。為了使工作更好的完成，我積極向同事請教，努力清晰工作的思路，對待本職工作認真細心，盡力完成。因為我知道做好每一項工作，代表的不僅僅是自己的態(tài)度，而且關乎集體的。能力與榮譽。
經(jīng)過這x個月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理教務專員的事務，整理部門內(nèi)部各種資料。當然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學習，提高自己的各項能力。在接下來的工作中，我會進一步加強自身的鍛煉，繼續(xù)完備專業(yè)知識，努力提高工作能力。與同事們團結友愛互助，力爭明確、準確、準時地完成工作，做到當日事當日畢，為日后工作的完善提供良好的前提。感謝領導和同事這段時間來對我的幫助和支持，在以后的工作中我一定會更加努力地去發(fā)現(xiàn)和彌補不足之處，在教務崗位上做到更完善，做一個優(yōu)秀的員工。在此我提出轉正申請，希望自己能成為學校的正式員工，望批準。
申請人：xxx。
申請日期：20xx年x月x日
事業(yè)編制升職申請書篇十二
各位領導：
我于xx年9月被分配到xx鎮(zhèn)中心學校，后被借調(diào)到xx縣第二中學。在學校領導和同事的關心支持下，我成功實現(xiàn)了角色的轉變，在工作中得到了實踐鍛煉，思想認識大大提高。我體會到了師德的重要性，體會到了為人師表的滋味，明白了教師的責任。同時，我的學習能力、教學能力和專業(yè)水平都有了明顯的提高。服務期結束，特此向領導申請確認，并將我過去幾年的情況報告如下：
來到學校后，我很快熟悉了常規(guī)的教學方法，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)等常規(guī)工作，并認真實踐。在實踐中，若是遇到自己解決不了的教學問題，積極向同事請教，力求課前有準備，課中講解透徹，課后嚴格監(jiān)督檢查。課堂上要努力貼近學生生活，學以致用，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極與同事討論教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力不斷提高和提高。我認為教師應該多讀書多聽課，掌握教學設計、教學評價、講課呈現(xiàn)和教學反思。同時，我也通過反思加快自己的成長，能夠從自己評價、他人評價、學生評價中反思自己，在教學過程中不斷總結和積累自己的收獲、想法和感受，使自己不斷成長。
我同時深刻認識到，提高政治思想覺悟是開展好教育的基本前提。工作中，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，團結同事，及時完成學校布置的任務；勤能補拙，特別是新教師要努力學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，努力工作，樹立遠大理想，努力實現(xiàn)目標。
生活中，我們嚴格以黨員的標準要求自己，恪守“先做人后自以為是”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，做自己力所能及的事，盡量不給學校添麻煩，努力保持體面的工作作風，與學校領導、同事和睦相處。我熱愛教育，熱愛學校，熱愛學生。
經(jīng)過三年的學習和實踐，我已經(jīng)能夠做好教育教學工作。這一次，我鄭重向上級申請轉正，懇請批準！
此致
敬禮!
申請人：xxx。
申請日期：20xx年x月x日
事業(yè)編制升職申請書篇十三
尊敬的領導：
我于xxxx年x月通過招考分配到西屯中學工作。一年來，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現(xiàn)了角色的轉變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任，同時不管是學習能力、教學能力，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。
一、教學方面：我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
二、個人素養(yǎng)方面：教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，潛心學習《教育學》、《心理學》等相關書籍。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。
三、生活方面：在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年的學習和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關工作，我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請，請領導給予批準為盼!
申請人：xxx
申請日期：20xx年x月x日
事業(yè)編制升職申請書篇十四
尊敬的領導：
我于20xx年9月通過招考參加工作。一年來，在校領導和各位老師的熱心支持和幫助下，各位學生的'努力配合下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務，使自己從莽撞的畢業(yè)生慢慢地進入了為人師表的角色?；仡櫚肽陙淼墓ぷ?，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，下面我把這一年的思想、工作等情況做簡要的匯報總結。
一、教學方面: 我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，在平時有空就去聽老教師的課，認真研究學習老教師上課時使用的好的教學方法，取其精華而去其糟粕，努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
三、在生活方面，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
過去的一年，是我走上工作崗位的第一年，我在各方面都取得了很大進步，但用黨員的標準來衡量，我還存在一些缺點和不足。政治理論基礎不夠扎實，理論聯(lián)系實際的能力有待進一步加強，自己的綜合整體素質(zhì)還有待進一步的提高。工作中有時不夠細致。對于以上缺點和不足，我將在今后的工作中加以改正。我將踏踏實實工作，在教學方面我會虛心向有經(jīng)驗的老教師學習，搞好班級管理，努力提高自身素質(zhì)。為此，我鄭重向組織提出轉正申請，如果組織批準，我絕不驕傲自滿，而是以此作為自己人生又一個新的起點，在未來的征途上繼續(xù)不斷努力，我一定努力學習，勤奮工作，處處以嚴標準要求自己，力爭做一個優(yōu)秀的人民教師。如果組織不批準或者延期轉正，說明我還不具備一個人民教師的條件，我一定加倍努力，繼續(xù)接受組織的考驗，爭取早日成為一名合格教師。請組織接受我的申請，并對我進行審查和考驗。
此致
敬禮
申請人：黃興
20xx年9月20日
事業(yè)編制升職申請書篇十五
尊敬的領導：
本人xx，男，漢族，31歲。20xx年2月，通過我區(qū)第一季度事業(yè)單位考試，我幸運地成為綜合文化站一名事業(yè)單位人員。從上班至今，時間已經(jīng)過去一年了，期間在領導的培養(yǎng)關心、同志們的幫助支持下，我逐步完成了從企業(yè)到政府機關這種環(huán)境和角色的雙重轉變和適應，比較圓滿地完成了自己所承擔的工作任務，在思想政治覺悟和業(yè)務工作能力等方面都取得了一定的進步和提高，為今后的工作和學習奠定了良好基礎。
一年來，在黨委、政府的正確領導下，在單位領導及同志們的幫助、支持下，我以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，始終堅持高標準、嚴要求，認真完成了領導安排的各項工作任務，并且自身各方面能力也得到了很大提高?，F(xiàn)將一年來的思想和工作情況匯報如下：
思想上，我堅持把加強學習作為提高自身素質(zhì)的關鍵措施。積極參加政治學習，關心國家大事，認真學習“三個代表”以及“科學發(fā)展觀”的重要思想，自覺遵守各項法律法規(guī)及各項規(guī)章制度。在加強理論學習的同時，重點加強了工作業(yè)務知識和法律法規(guī)的學習，為做好本職工作打下了堅實的基礎。
工作中，我認認真真做好自己的本職工作。我堅信，實踐是學習的最佳途徑。通過實踐發(fā)現(xiàn)問題，通過虛心求教解決問題，通過思考，舉一反三應用于其它問題。不斷提高工作能力，不斷提高工作效率，不斷提高工作質(zhì)量，這是應有的基本素質(zhì)，也是我不斷學習的動力。
“金無足赤，人無完人”，由于自身機關工作時間較短，工作經(jīng)驗較少，受思想認識所限，并對當今社會最新形勢的判斷有一定偏差，但我將努力學習黨和國家的各項最新政策和法律法規(guī)，力求與黨委、政府保持高度一致。
以上是我工作一年來的基本情況總結，不妥之處，懇請領導批評指正。一年的試用期即將屆滿，本人特提出按期轉正的申請。若未獲批準，本人會認真查找自身差距，自我加壓，自查自究，繼續(xù)努力，爭取早日符合轉正條件；若獲批準，本人將戒驕戒躁，謙虛謹慎，繼續(xù)勤奮工作，精益求精，爭取在工作上做出更大的貢獻。
申請人：
申請時間：