心得體會(huì)是一種記錄和整理自己思考和感悟的方式，它可以幫助我們更好地理解自己。寫(xiě)心得體會(huì)要注意避免主觀臆斷和情緒化表達(dá)，保持客觀、冷靜的態(tài)度。下面是一些我總結(jié)的心得體會(huì)，供大家參考借鑒。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇一
大自然是一位偉大而美麗的藝術(shù)家，她用她的神奇手筆，為我們描繪了一個(gè)幅幅美麗的畫(huà)卷。大家都說(shuō)大自然是一本無(wú)字的書(shū)，而我作為一名一年級(jí)的小學(xué)生，我也體會(huì)到了大自然的美妙和神奇。讓我來(lái)分享一下我的心得和體會(huì)吧。
首先，我感受到了大自然的生機(jī)勃勃。每當(dāng)我走進(jìn)校園的時(shí)候，映入眼簾的就是郁郁蔥蔥的綠色。那是我們學(xué)校里的樹(shù)木和花草。校園里每棵樹(shù)、每朵花都顯得那么生機(jī)盎然，并且它們還有自己的一套生活規(guī)律，朝著陽(yáng)光努力生長(zhǎng)。我經(jīng)常會(huì)用心觀察它們，它們的生長(zhǎng)讓我更加熱愛(ài)大自然的美麗。
其次，大自然讓我體會(huì)到了平靜和寧?kù)o。我喜歡躺在草地上，在溫暖的陽(yáng)光下閉上眼睛，聆聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音。這時(shí)候，我感覺(jué)到了自己就像一只渺小的昆蟲(chóng)，而大自然卻是如此的廣袤和無(wú)垠。這種平靜和寧?kù)o讓我放松心情，享受和大自然的親密接觸。
再次，大自然也讓我領(lǐng)略到了她多變的魅力。每當(dāng)我走進(jìn)森林或者公園，我就會(huì)看到五顏六色的花朵，各種形狀的云朵和不同的季節(jié)帶來(lái)的風(fēng)景。從春天的花朵盛開(kāi)，到夏天的陽(yáng)光明媚，再到秋天的豐收和冬天的銀裝素裹，每個(gè)季節(jié)都給我?guī)?lái)了不同的感受和歡樂(lè)。
此外，大自然也給我上了一堂生動(dòng)的科學(xué)課。當(dāng)我仔細(xì)觀察一朵花的結(jié)構(gòu)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它們都是由根、莖、葉和花朵組成的。而且，花朵上的每個(gè)零部件都有自己的功能和作用，就像一個(gè)小小的機(jī)器一樣。這讓我深深地感受到了生命的奧秘和大自然的智慧。
最后，大自然也教會(huì)了我珍惜和保護(hù)環(huán)境的重要性。我在學(xué)校里學(xué)到了很多環(huán)保知識(shí)，知道了如何節(jié)約用水、節(jié)約用電，還了解了如何分類垃圾。我明白只有保護(hù)好我們的環(huán)境，才能讓大自然繼續(xù)綻放美麗，讓未來(lái)的世界更加美好。
通過(guò)觀看大自然，我感到心曠神怡，心情愉悅。大自然教會(huì)了我尊重生命，讓我懂得享受生活。我希望能夠更多地與大自然親近，去感受她的溫暖和力量。我要保持一顆敏感的心，去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去感受大自然的美，以及她給我的啟迪和教育。讓我們一起愛(ài)護(hù)大自然，共同創(chuàng)建美麗的家園！
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇二
黎明，是每天來(lái)臨的那個(gè)時(shí)刻，當(dāng)太陽(yáng)冉冉升起，初升的陽(yáng)光躲過(guò)云霧，灑下一道道溫暖的光芒，照亮了大地的每個(gè)角落。作為一名一年級(jí)的小學(xué)生，我有幸每天都能將黎明的美好一刻收入眼中，這一年來(lái)，觀看黎明帶給我了許多心得體會(huì)。
首先，黎明教會(huì)了我勇敢面對(duì)困難。每天清晨，我都會(huì)欣賞太陽(yáng)從地平線上緩緩升起，這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)所需要克服的困難是無(wú)比巨大的。每一天，它都要穿越密集的云霧，用溫暖的光芒驅(qū)散黑暗，給大地帶來(lái)溫暖和希望。看到這一幕，我明白了面對(duì)困難時(shí)，不能輕易退縮，只有勇于面對(duì)，才能找到解決問(wèn)題的方法。所以，每當(dāng)我面對(duì)分?jǐn)?shù)不理想或者難題不會(huì)做的時(shí)候，我會(huì)告訴自己要像太陽(yáng)一樣勇敢，不怕困難，相信自己一定能克服。
其次，黎明教給了我珍惜每一天的重要。黎明的到來(lái)意味著全新的一天開(kāi)始了，而全新的一天給了我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。黎明的美麗讓我認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴和寶貴，我明白了每一天都應(yīng)該好好利用，為自己的夢(mèng)想努力奮斗。每當(dāng)我看到太陽(yáng)冉冉升起的時(shí)候，我會(huì)想到自己的目標(biāo)和愿望，我會(huì)告訴自己要好好努力，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗。黎明使我懂得了珍惜每一天，不浪費(fèi)時(shí)間，珍惜機(jī)會(huì)，成為一個(gè)更好的自己。
再次，黎明教會(huì)了我感恩與善良。黎明的美麗是如此的無(wú)私和寧?kù)o，沒(méi)有一絲一毫的求償和索取。每一天早晨，太陽(yáng)總是默默地用自己的溫暖和光芒照耀著大地，給予每一個(gè)生命溫暖和希望。觀看黎明的時(shí)候，我不禁想到我們?nèi)祟悜?yīng)該像太陽(yáng)一樣，無(wú)私地付出和關(guān)心他人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜身邊的人和事，用自己的善良去幫助他人，讓世界變得更美好。每當(dāng)我欣賞黎明的時(shí)候，我都會(huì)默默地發(fā)誓，要用自己的善良和溫暖去感染身邊的人，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
最后，黎明教給了我樂(lè)觀和積極的態(tài)度。每一天黎明的到來(lái)都標(biāo)志著新的開(kāi)始，新的機(jī)會(huì)等待著我們?nèi)ヌ剿骱吞魬?zhàn)。黎明的美好讓我學(xué)會(huì)看到事物的積極和美好一面。無(wú)論是在學(xué)校里面遇到挑戰(zhàn)還是生活中遭遇困難，我都會(huì)告訴自己要保持樂(lè)觀和積極的態(tài)度去面對(duì)，因?yàn)槊恳惶於伎梢允且粋€(gè)全新的開(kāi)始。觀看黎明的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了拋棄消極情緒，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，用積極的態(tài)度面對(duì)生活的一切。只要我們保持樂(lè)觀和積極，相信自己，無(wú)論遇到什么困難，我們都能夠戰(zhàn)勝它，迎接新的黎明。
總之，觀看黎明帶給我許多心得體會(huì)。黎明教會(huì)了我勇敢面對(duì)困難，珍惜每一天，感恩與善良，以及樂(lè)觀和積極的態(tài)度。這一年來(lái)，每天清晨，我都會(huì)期待太陽(yáng)的升起，期待那片美麗的黎明，因?yàn)樗粌H給予了我一天的希望和力量，更啟迪了我的成長(zhǎng)與進(jìn)步。觀看黎明，讓我懂得了很多，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信，我相信，在黎明的引導(dǎo)下，我的未來(lái)一定會(huì)充滿光明和希望。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇三
一年級(jí)是孩子們進(jìn)入小學(xué)階段的重要時(shí)期，為了更好地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，學(xué)校定期會(huì)舉行家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)們參觀孩子們的教室、了解他們的課程和教學(xué)方式。最近，我參加了一次一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓我深切感受到了孩子們?cè)趯W(xué)校的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
首先，參加家長(zhǎng)會(huì)，最讓我印象深刻的是孩子們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)。在數(shù)學(xué)課上，老師用互動(dòng)的方式讓孩子們一起學(xué)習(xí)，他們積極參與，踴躍回答問(wèn)題。盡管有時(shí)會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，但老師總是以鼓勵(lì)的方式來(lái)引導(dǎo)他們。我看到孩子們?cè)谡n堂上勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不怕犯錯(cuò)，這讓我感到很欣慰。這種鼓勵(lì)積極性的教學(xué)方式讓我更加相信，孩子們?cè)趯W(xué)校里是被尊重和關(guān)愛(ài)的，這對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。
其次，通過(guò)參觀孩子們的教室和看到他們的學(xué)習(xí)環(huán)境，我了解到學(xué)校注重營(yíng)造積極、溫馨的氛圍。在教室里，孩子們的作業(yè)和手工藝品被精心地展示出來(lái)，每個(gè)孩子的努力都得到了認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。我還看到了孩子們的學(xué)習(xí)角落，上面擺放著書(shū)籍、玩具和樂(lè)器，這讓我想起了幼兒園時(shí)的那種溫馨和活潑的氛圍。學(xué)校鼓勵(lì)孩子們主動(dòng)去探索、體驗(yàn)，給他們提供了一個(gè)有趣和多樣化的學(xué)習(xí)環(huán)境，這對(duì)他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常有益的。
而孩子們的課程設(shè)置也讓我印象深刻。在音樂(lè)課上，孩子們跟著老師唱歌、舞蹈，他們充滿活力和熱情，深深吸引了我。孩子們不僅學(xué)習(xí)了音樂(lè)的基本知識(shí)和技能，還通過(guò)音樂(lè)表達(dá)自己的情感，并鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作的能力。在藝術(shù)課上，孩子們動(dòng)手制作了各種手工藝品，他們展示出的創(chuàng)造力和想象力讓我感到驚喜。這些課程不僅豐富了孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還培養(yǎng)了他們的藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)造力，讓他們的學(xué)習(xí)更加多元化和有趣。
此外，家長(zhǎng)會(huì)還給了家長(zhǎng)們一個(gè)了解孩子發(fā)展情況和與老師交流的機(jī)會(huì)。在家長(zhǎng)會(huì)上，我和其他家長(zhǎng)們共同聆聽(tīng)了老師們的報(bào)告，并針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況提出了一些問(wèn)題和建議。老師們非常耐心地回答了我們的問(wèn)題，并給我們提供了許多有益的建議。通過(guò)和其他家長(zhǎng)的交流，我了解到許多孩子們的共同問(wèn)題和成長(zhǎng)過(guò)程中可能遇到的困難。我深深地感受到了家校合作的重要性，只有家長(zhǎng)和老師共同努力，才能夠更好地幫助孩子們成長(zhǎng)。
最后，參加一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)讓我對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。孩子們?cè)趯W(xué)校里展現(xiàn)出的積極性和創(chuàng)造力讓我感到驕傲和欣慰。學(xué)校為他們提供了一個(gè)溫馨、多樣化的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師們用鼓勵(lì)的方式引導(dǎo)他們，讓他們勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)和老師之間的交流成為了更好了解孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)情況的橋梁。
總之，參加一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)讓我深切體會(huì)到了孩子們?cè)趯W(xué)校的認(rèn)真學(xué)習(xí)和充實(shí)生活。學(xué)校提供的優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境和教學(xué)方式激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。家長(zhǎng)和老師之間的緊密合作更好地了解和關(guān)心孩子們的發(fā)展需要。我相信，在家校共同努力下，孩子們會(huì)有一個(gè)充實(shí)而美好的學(xué)習(xí)旅程。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇四
第一段：介紹家長(zhǎng)會(huì)的背景和意義（150字）。
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭之間的重要紐帶，旨在促進(jìn)雙方的溝通與合作，共同關(guān)注和教育孩子。作為一名一年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)，我對(duì)家長(zhǎng)會(huì)充滿期待。因此，當(dāng)我收到學(xué)校通知并獲得機(jī)會(huì)參與一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)觀看時(shí)，我懷著一顆激動(dòng)而好奇的心情充滿期待。
進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我看到了孩子們親手制作的展板，展示了他們學(xué)習(xí)的成果和經(jīng)驗(yàn)。這讓我倍感欣喜，同時(shí)也深刻意識(shí)到教育不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。在老師的帶領(lǐng)下，我們參觀了一年級(jí)的教室，看到了孩子們整齊劃一的座位和放滿書(shū)本的書(shū)架。這使我明白到孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量有著重要的影響。在家長(zhǎng)會(huì)上，我還有幸通過(guò)觀看短片了解了一年級(jí)的課程設(shè)置和教學(xué)理念。能夠了解孩子在校內(nèi)的學(xué)習(xí)情況，我感到非常欣慰。
第三段：交流和互動(dòng)的重要性（300字）。
在家長(zhǎng)會(huì)上，我和其他家長(zhǎng)們進(jìn)行了踴躍的交流和互動(dòng)。我們互相分享了帶孩子的經(jīng)驗(yàn)，互相詢問(wèn)了教育問(wèn)題。這種交流和互動(dòng)不僅使我們?cè)黾恿私夂⒆映砷L(zhǎng)的見(jiàn)識(shí)，更加深了我們的友誼。我們一起憧憬和探討了孩子的未來(lái)，共同努力為他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展空間。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了很多教育方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也懂得了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。
第四段：回顧和反思（250字）。
家長(zhǎng)會(huì)過(guò)后，我仔細(xì)回顧了自己在觀看過(guò)程中的所思所感。我意識(shí)到，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該主動(dòng)參與到孩子的學(xué)習(xí)和生活中，充當(dāng)好引導(dǎo)和榜樣的角色。家庭教育和學(xué)校教育一樣重要，我們要與老師建立密切的聯(lián)系，共同關(guān)心和教育孩子。此外，作為教育的一份子，我們也應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教育水平，以更好地指導(dǎo)孩子。在這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)上，我深刻地明白到這一點(diǎn)。
第五段：展望和期待（200字）。
通過(guò)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的觀看，我對(duì)孩子的學(xué)校生活有了更全面的了解和認(rèn)識(shí)，也更加堅(jiān)定了支持孩子教育的決心。我期望在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，能夠更多地參與校園活動(dòng)，了解孩子的進(jìn)步和需求。我期待與老師們形成更加緊密的合作關(guān)系，共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。同時(shí)，我也期待著孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)和生活中能夠有更大的收獲和突破。
總結(jié)：
通過(guò)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的觀看，我更深刻地認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)會(huì)的重要性，理解到家長(zhǎng)與學(xué)校緊密合作的必要性。同時(shí)，我也意識(shí)到了自己作為家長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù)，并重新思考了自己在孩子教育中的角色。通過(guò)交流和互動(dòng)，我也更加明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量的重要性?？傊?，一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的觀看讓我收獲良多，對(duì)孩子的教育之路更加充滿信心。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇五
黎明，是一天的開(kāi)始，也是希望的象征。每天清晨，當(dāng)太陽(yáng)升起，黎明即將到來(lái)時(shí)，我總是熱衷地觀察這一美麗的景象。經(jīng)過(guò)一年級(jí)的學(xué)習(xí)和觀察，我體會(huì)到了黎明的獨(dú)特之處，黎明對(duì)我的啟示和影響是深遠(yuǎn)的。在這篇文章中，我將分享我對(duì)觀看黎明的心得體會(huì)。
首先，黎明是一個(gè)新的開(kāi)始。當(dāng)天破曉，第一縷陽(yáng)光照射到大地上時(shí)，我能感受到全新的氛圍。夜晚的黑暗被漸漸驅(qū)散，昏昏欲睡的人們逐漸蘇醒。黎明帶給我一種新鮮和希望的感覺(jué)，仿佛給了我新的機(jī)會(huì)去追求我的夢(mèng)想。每天早上，當(dāng)我看到第一縷陽(yáng)光，我都會(huì)充滿動(dòng)力和勇氣去迎接新的一天。
其次，黎明是一個(gè)美麗的景象。當(dāng)太陽(yáng)升起，天空漸漸變得明亮，云彩變幻出美麗的色彩時(shí)，黎明的美景往往讓我流連忘返。紅色、橙色、黃色交織在一起，創(chuàng)造出奇妙的光影效果。樹(shù)木、花草的輪廓逐漸清晰，給人一種靜謐而寧?kù)o的感覺(jué)。黎明的美景總是讓我心曠神怡，感嘆大自然的神奇和鬼斧神工。
黎明也是一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)刻。當(dāng)我細(xì)細(xì)觀察黎明的變化過(guò)程時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每一天的黎明都不盡相同。有時(shí)是云彩繚繞的美景，有時(shí)是清澈透明的藍(lán)天。我學(xué)會(huì)了觀察云朵的形狀、顏色變化，了解到不同的天氣狀況。我還學(xué)會(huì)了觀察鳥(niǎo)兒的飛行軌跡，傾聽(tīng)大自然的聲音，體驗(yàn)不同的季節(jié)和環(huán)境。黎明讓我學(xué)到的不僅僅是自然知識(shí)，還包括耐心、觀察力和對(duì)美的鑒賞能力。
然而，在觀看黎明的過(guò)程中，我也體會(huì)到了付出和堅(jiān)持的重要性。黎明的到來(lái)并非一蹴而就，而是需要堅(jiān)持不懈的付出。很多時(shí)候，當(dāng)我還在沉睡時(shí)，大自然卻早早開(kāi)始準(zhǔn)備迎接黎明的到來(lái)。無(wú)論是鳥(niǎo)兒的鳴叫，還是陽(yáng)光的照射，都是為了給我?guī)?lái)新的一天的美好。在觀看黎明的過(guò)程中，我明白了只有通過(guò)努力和堅(jiān)持，才能收獲美好的生活。
通過(guò)一年級(jí)的學(xué)習(xí)和觀察，我對(duì)觀看黎明有了更深刻的理解和體會(huì)。黎明是新的開(kāi)始，為我?guī)?lái)希望和動(dòng)力；黎明是美麗的景象，讓我陶醉其中；黎明是學(xué)習(xí)的時(shí)刻，讓我積累知識(shí)和提升能力；黎明也需要付出和堅(jiān)持，才能真正享受到它帶來(lái)的美好。我將繼續(xù)觀看黎明，繼續(xù)感悟它給予我的啟示和影響。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇六
每當(dāng)黎明來(lái)臨時(shí)，夜幕逐漸消散，周圍的世界變得逐漸明亮起來(lái)。我喜歡早上起來(lái)的時(shí)刻，因?yàn)槲铱梢阅慷美杳鞯钠孥E。起初，天空是一片深藍(lán)色，然后慢慢變成了紅、黃、橙等各種華麗的顏色。太陽(yáng)緩緩地從地平線上升起，散發(fā)出溫暖的光芒。我能感受到一股新的能量注入我的身體，感覺(jué)到一天的美好即將開(kāi)始。
第二段：獨(dú)特的感受。
每次觀看黎明，我都會(huì)感受到一種獨(dú)特的情感。當(dāng)我靜靜地站在窗前，凝望著遠(yuǎn)處漸亮的天空時(shí)，我的內(nèi)心也逐漸平靜下來(lái)。在這一刻，周圍的喧囂漸漸遠(yuǎn)離，只剩下內(nèi)心的寧?kù)o。我能感覺(jué)到大自然與我心靈的聯(lián)系，仿佛我和這個(gè)美麗的世界融為一體。這種感受讓我感到無(wú)比的幸福與滿足。
第三段：明亮的未來(lái)。
黎明是新的一天的開(kāi)始，也是希望和夢(mèng)想的象征。當(dāng)我看到太陽(yáng)升起的那一剎那，我會(huì)告訴自己要努力奮斗，追逐自己的夢(mèng)想。無(wú)論今天發(fā)生了什么困難與挑戰(zhàn)，我都相信黎明后的太陽(yáng)會(huì)照亮我的未來(lái)。它給了我力量去面對(duì)困難，勇氣去堅(jiān)持追求夢(mèng)想。每一天都是新的開(kāi)始，我要抓住機(jī)會(huì)，努力成為更好的自己。
第四段：珍惜時(shí)間。
每當(dāng)我觀看黎明時(shí)，我也會(huì)深刻意識(shí)到時(shí)間的寶貴。一天的開(kāi)始意味著全新的機(jī)會(huì)，而時(shí)間則是我們最寶貴的財(cái)富。我要珍惜時(shí)間，合理安排自己的生活。不能浪費(fèi)時(shí)間在瑣事上，而是要抓住每個(gè)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，鍛煉自己的能力。黎明時(shí)分，給了我一個(gè)警示，提醒我要更好地規(guī)劃自己的時(shí)間，不斷進(jìn)取。
第五段：感恩與希望。
當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)刻，我會(huì)感受到一種無(wú)比的感恩之情。感謝大自然給予我們美麗的黎明，給予我們生存的環(huán)境。我也會(huì)感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，朋友們的關(guān)懷之情。我要好好珍惜這一切，用自己的努力回報(bào)他們的愛(ài)與關(guān)懷。同時(shí)，黎明也給了我希望，相信每一天都可以充滿美好。無(wú)論遇到什么困難，都有希望與勇氣去面對(duì)，去戰(zhàn)勝。
總結(jié)：
觀看黎明不僅是一種美麗的景色，更是一種內(nèi)心的感受與體悟。它給了我勇氣去面對(duì)未來(lái)，珍惜時(shí)間，感恩身邊的人。每次黎明的到來(lái)，都會(huì)讓我從新的角度看待生活，激發(fā)內(nèi)心的力量與希望。無(wú)論面對(duì)什么困難與挑戰(zhàn)，黎明的到來(lái)都會(huì)讓我相信，美好的明天就在前方等待著我們。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇七
春節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，一年級(jí)的我，第一次認(rèn)真地參與了這個(gè)節(jié)日的慶?；顒?dòng)。在這個(gè)特別的日子里，我觀看了許多有趣的活動(dòng)，體驗(yàn)到了豐富的文化內(nèi)涵，也對(duì)生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)。下面，我來(lái)分享一下我在觀看春節(jié)期間的心得體會(huì)。
第一段：感受古老的文化底蘊(yùn)。
在觀看春節(jié)期間，我深刻地體會(huì)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。我們參觀了許多博物館和文化活動(dòng)區(qū)，看到了許多古老的文物和傳統(tǒng)的節(jié)慶活動(dòng)。比如，我觀看了各種舞獅、舞龍、腰鼓表演和傳統(tǒng)手工藝制作過(guò)程，感受到了祖輩們傳承下來(lái)的美好文化。這一切讓我感受到了中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的底蘊(yùn)。
第二段：感受到親情的溫暖和重要性。
春節(jié)是一個(gè)闔家團(tuán)圓的節(jié)日。我很開(kāi)心地和父母、姐姐們?cè)谝黄疬^(guò)節(jié)。我們一起吃年夜飯、看春晚、放煙花、拜年。在這個(gè)時(shí)候，我感受到了家人之間深厚的情感和互相關(guān)心的溫暖。我認(rèn)識(shí)到，生活中親情的重要性，也學(xué)會(huì)珍惜身邊的人。
第三段：學(xué)會(huì)分享和尊重別人。
春節(jié)期間，我有機(jī)會(huì)和小伙伴們一起玩耍、分享糖果和禮物。我也遇到了一些不同的習(xí)俗和習(xí)慣，比如有一些小朋友不吃肉類，也有一些小朋友不吃糖果。通過(guò)觀察和交流，我學(xué)會(huì)了尊重別人的生活習(xí)慣，并能夠與他們友好相處。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅結(jié)交了更多的朋友，也學(xué)會(huì)了分享和尊重別人的生活習(xí)慣。
第四段：培養(yǎng)“過(guò)年不打瞌睡”的習(xí)慣。
春節(jié)期間，我們有許多事情要做，比如拜年、包餃子、放煙花等等。這使我感受到每一件小事都很重要，沒(méi)有時(shí)間可以浪費(fèi)。在觀看春節(jié)的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了培養(yǎng)“過(guò)年不打瞌睡”的習(xí)慣。我知道，在這個(gè)特別的日子里，我們不能懶散，要積極參與慶?；顒?dòng)，并樂(lè)于助人，以展現(xiàn)自己的節(jié)日精神。
第五段：體驗(yàn)到快樂(lè)和幸福的感覺(jué)。
在觀看春節(jié)期間，我感受到了濃濃的節(jié)日氣氛和快樂(lè)的氛圍。街道上到處張燈結(jié)彩，人們互相問(wèn)安，笑聲和歌聲不斷傳來(lái)。在這個(gè)時(shí)候，即使我們沒(méi)有很多物質(zhì)財(cái)富，但是我們卻能感受到幸福的感覺(jué)。我知道，這才是最重要的，因?yàn)樵诳鞓?lè)和幸福的心情下，我們才能看到世界更美好的一面。
總結(jié)：
在觀看春節(jié)期間，我不僅學(xué)會(huì)了更多的道理，也感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我知道，這是一個(gè)非常值得紀(jì)念的時(shí)刻，我會(huì)把它們珍藏在內(nèi)心深處，并用自己的行動(dòng)去傳承和發(fā)揚(yáng)我們祖國(guó)的優(yōu)秀文化。從現(xiàn)在開(kāi)始，我也會(huì)成為一個(gè)更好、更快樂(lè)、更幸福的人。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇八
第一段：介紹冰與火的背景和影響（人們瘋狂追捧的原因）。
冰與火是一部改編自美國(guó)作家喬治·R·R·馬丁的奇幻系列小說(shuō)《冰與火之歌》的電視劇。這部劇以其扣人心弦的劇情、宏大的世界觀和精良的制作而成為2010年后最受歡迎的影視劇之一。冰與火不僅在全球范圍內(nèi)掀起了一股狂熱，成為人們熱議的話題，而且也對(duì)人們產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這其中不僅有它引進(jìn)了大量奇幻元素，激發(fā)了人們的想象力，也有它刻畫(huà)了眾多復(fù)雜的人物形象，引發(fā)了人們對(duì)人性和權(quán)力的沉思。
第二段：冰與火所反映的權(quán)力斗爭(zhēng)和復(fù)雜的人性。
冰與火講述了一個(gè)虛構(gòu)的世界中各個(gè)貴族家族之間的權(quán)力爭(zhēng)斗。在這個(gè)世界中，無(wú)論是國(guó)王還是貴族，都無(wú)法避免權(quán)力的誘惑和腐敗。因此，冰與火也成為了一個(gè)寓言，反映出現(xiàn)實(shí)世界中的權(quán)力斗爭(zhēng)和復(fù)雜的人性。觀看這部劇的過(guò)程中，我意識(shí)到了人性的復(fù)雜性和權(quán)力對(duì)人們的影響。而通過(guò)觀察劇中的人物，我也深刻地認(rèn)識(shí)到，權(quán)力并不是解決問(wèn)題的唯一途徑，反而可能導(dǎo)致更大的災(zāi)難。
第三段：冰與火所帶給我對(duì)歷史和政治的思考。
冰與火所刻畫(huà)的世界觸及到了歷史和政治這兩個(gè)重要的領(lǐng)域。這部劇中的政治斗爭(zhēng)和王位之爭(zhēng)的情節(jié)常常使我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)世界的歷史事件和政治局勢(shì)。觀看冰與火不僅是一種娛樂(lè)的方式，更多地讓我思考了歷史與政治之間的聯(lián)系。同時(shí)，冰與火中的君主制度以及貴族的統(tǒng)治方式也引發(fā)了我對(duì)現(xiàn)實(shí)世界政治制度和社會(huì)結(jié)構(gòu)的思考。
第四段：冰與火對(duì)我想象力的激發(fā)和藝術(shù)追求的影響。
冰與火不僅在故事情節(jié)上給人們帶來(lái)了驚喜，它還通過(guò)精良的制作和特效營(yíng)造出了一幅奇幻的畫(huà)面。觀看這部劇的過(guò)程中，我被其絢麗多彩的場(chǎng)景和角色所深深吸引。這激發(fā)了我對(duì)藝術(shù)的追求，并促使我更加熱愛(ài)創(chuàng)造和想象。冰與火中的世界也教會(huì)我在藝術(shù)創(chuàng)作中拋開(kāi)束縛，勇于創(chuàng)新。
第五段：對(duì)冰與火影響的總結(jié)。
冰與火作為一部偉大的作品，影響了無(wú)數(shù)人的生活和思想。通過(guò)觀看這部劇，我意識(shí)到了權(quán)力斗爭(zhēng)和人性的復(fù)雜性，并對(duì)歷史和政治有了更多的思考。它激發(fā)了我的想象力和藝術(shù)追求，使我更加熱愛(ài)創(chuàng)造和想象。冰與火是一次終生難忘的旅程，讓我在其中收獲了知識(shí)，啟發(fā)了思考，同時(shí)也為我的人生增添了美好的回憶。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇九
在我記憶中，一年級(jí)是人生中的一個(gè)重要階段。在這一年，我逐漸脫離了幼兒園的溫馨和依賴，迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。而最令我印象深刻的一件事，是我們一年級(jí)全體同學(xué)觀看的一次講座。這次講座給了我很多啟示和思考，也深深感受到了作為一名小學(xué)生所肩負(fù)的責(zé)任和使命。
第二段：講座的內(nèi)容。
這次講座是由一位成功企業(yè)家來(lái)給我們上的，他用自己的切身經(jīng)歷和感悟，向我們介紹了成功的秘訣和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法。他告訴我們，要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須付出艱辛的努力和堅(jiān)持不懈的追求。同時(shí)，他還指出，真正的成功不僅僅是物質(zhì)上的滿足，更包括精神上的充實(shí)和對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。他告訴我們，要有一個(gè)積極的心態(tài)，勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，相信自己能夠做到一切。
第三段：心得收獲。
這次講座使我深受觸動(dòng)。作為一名剛剛步入小學(xué)的學(xué)生，我意識(shí)到，雖然我還很小，但我也能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。不管是學(xué)習(xí)上還是生活中，我們都能努力做到最好，不斷超越自己，為自己樹(shù)立一個(gè)積極的目標(biāo)。如果我們不輕易放棄，相信自己能夠成功，就一定能夠在未來(lái)取得出色的成績(jī)。我深深明白，只有付出才會(huì)有回報(bào)，只有堅(jiān)持才能有收獲。
第四段：對(duì)未來(lái)的展望。
通過(guò)這次講座，我激發(fā)了對(duì)未來(lái)的向往和追求。我決心要努力學(xué)習(xí)，提高自己的能力，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。無(wú)論是什么夢(mèng)想，只要我們腳踏實(shí)地，勇往直前，總有一天能夠?qū)崿F(xiàn)。同時(shí)，我也明白了成功的道路上不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)有困難和挫折的考驗(yàn)。但是，只要我們保持積極的心態(tài)，勇敢面對(duì)困難，相信自己能夠戰(zhàn)勝一切，我們一定能夠迎接成功的曙光。
第五段：總結(jié)全文。
通過(guò)這次講座，我對(duì)人生的道路有了更加明確和清晰的認(rèn)識(shí)。我明白，作為一名小學(xué)生，我有責(zé)任和使命在自我完善的同時(shí)，為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我要通過(guò)努力學(xué)習(xí)和不斷提升自己的能力，為實(shí)現(xiàn)理想和夢(mèng)想奮斗終生。這次講座不僅給了我力量和信心，也教會(huì)了我如何面對(duì)困難和挫折，如何正確看待成敗。我相信，只要我堅(jiān)持努力，相信自己，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，我一定能夠走向成功的道路。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇十
喀什，是一座位于新疆南部的美麗城市?？κ膊粌H有著豐富的歷史文化，還擁有令人陶醉的自然風(fēng)光。今年，我有幸前往喀什，觀看了許多讓人難以忘懷的景觀，也收獲了豐富的體驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)喀什之旅的心得體會(huì)。
一、震撼的喀納斯湖
喀納斯湖，位于喀什市區(qū)以北，是新疆最大的高山湖泊之一。抵達(dá)湖邊時(shí)，我被湖水的碧藍(lán)和周圍的群山所包圍的壯麗景色所震撼。湖水清澈見(jiàn)底，宛如一面巨大的鏡子，倒映著周圍的山巒和藍(lán)天，美不勝收。湖畔的森林也是一片綠意盎然，令人心曠神怡。在湖上劃著小船，感受著微風(fēng)拂面，仿佛置身于童話世界中。這片純凈的天地讓我感受到了大自然的魅力和力量。
二、神奇的喀喇昆侖山
喀喇昆侖山是新疆南部最高的山脈之一，也是喀什的標(biāo)志性地理景觀。登上喀喇昆侖山，我仿佛置身在云端之上。我可以俯瞰整個(gè)喀什市，感受到腳下寬廣的土地和壯麗的山岳。站在山頂，世界在腳下，我不禁感嘆大自然的偉大和壯美。同時(shí)，山上的氣候和植被也給我留下了深刻的印象。那里的天空湛藍(lán)，空氣清新，雪峰白皚皚，綠草如茵，簡(jiǎn)直如同一幅美麗的畫(huà)卷。喀喇昆侖山讓我感受到了大自然的恢弘和靜謐。
三、迷人的古城喀什
喀什擁有悠久的歷史和獨(dú)特的文化。在古城區(qū)漫步時(shí)，我仿佛回到了數(shù)百年前。狹窄的街道、古老的建筑、繁華的市場(chǎng)，一切都散發(fā)著濃郁的歷史氛圍。在這里，我充分領(lǐng)略了喀什的古老和獨(dú)特之處。古城內(nèi)還保存著一些重要的歷史遺跡，如艾尼湖清真寺和巴扎古城。這些古跡見(jiàn)證了喀什的歷史和文化底蘊(yùn)，并向我展示了新疆多元文化的精髓?？κ驳墓懦鞘且粔K瑰寶，它將繼續(xù)吸引著更多人的目光。
四、熱情的喀什人民
喀什的人民熱情好客，他們向我展示了西部地區(qū)的真誠(chéng)和友善。在喀什期間，我結(jié)識(shí)了許多善良的人們，他們熱心地向我介紹了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。無(wú)論是在餐廳、旅店還是街頭巷尾，我都能感受到當(dāng)?shù)厝藢?duì)來(lái)訪者的熱情接待。與他們交談、共進(jìn)餐食，我不禁被他們的善良和熱情所打動(dòng)。這次經(jīng)歷讓我感受到人與人之間的親近和友誼。
五、深深的喀什印記
喀什之行給我留下了深深的印記。在這座美麗的城市，我領(lǐng)略到了大自然的壯麗和美麗，感受到了喀什古城的歷史和文化底蘊(yùn)，結(jié)交了許多熱情友好的當(dāng)?shù)厝??？κ仓貌粌H開(kāi)闊了我的眼界，也讓我更加珍惜身邊的一切。我對(duì)喀什充滿了感激和喜愛(ài)，我期待著再次回到這片美麗的土地，探索更多的精彩和美好。
總結(jié)起來(lái)，觀看喀什給我留下了深刻的體驗(yàn)和感悟。這個(gè)古老而美麗的城市以其壯麗的自然風(fēng)景、悠久的歷史和熱情好客的人民而聞名，值得每個(gè)人去親身體驗(yàn)。通過(guò)這次旅程，我不僅滿足了對(duì)大自然和文化的好奇心，也體驗(yàn)到新疆的多元文化和友善氛圍?？κ仓脤⒊蔀槲易钫滟F的回憶之一，也讓我更加熱愛(ài)這片美麗的土地。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇十一
今天上午，武警部隊(duì)在京舉行張楠先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。武警部隊(duì)黨委、部委領(lǐng)導(dǎo)及全體機(jī)關(guān)干部在主會(huì)場(chǎng)，部隊(duì)官兵通過(guò)視頻會(huì)議系統(tǒng)同步聆聽(tīng)了報(bào)告。
張楠是武警山東省總隊(duì)臨沂市支隊(duì)直屬大隊(duì)一中隊(duì)班長(zhǎng)。入伍來(lái)，他信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)、愛(ài)軍精武、苦練技能、心系使命，先后多次參加重大反恐處突行動(dòng)，207月26日在擔(dān)負(fù)我駐索馬里大使館安全警衛(wèi)任務(wù)中遭遇恐怖襲擊壯烈犧牲，用年僅28歲的生命譜寫(xiě)了一曲獻(xiàn)身強(qiáng)軍實(shí)踐的英雄壯歌，被武警山東省總隊(duì)追認(rèn)為烈士，被武警部隊(duì)追授“中國(guó)武警忠誠(chéng)衛(wèi)士”獎(jiǎng)?wù)拢还睬鄨F(tuán)山東省委追授“山東青年五四獎(jiǎng)?wù)隆薄?BR> 報(bào)告會(huì)上，武警山東省總隊(duì)臨沂市支隊(duì)政委王榮茂、一中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)井躍華、中國(guó)駐索馬里大使館警衛(wèi)小組隊(duì)員趙團(tuán)軍、張楠的父親張圣林、河北廣播電視臺(tái)記者李芳，飽含深情追憶張楠“生命為黨旗燃燒”的先進(jìn)事跡，生動(dòng)再現(xiàn)了他“用生命托舉使命”的執(zhí)著追求，從不同側(cè)面反映了他“舍小家、為國(guó)家”的家國(guó)情懷。
從塞外警營(yíng)到三沙哨位，從首都北京到天山腹地，張楠的先進(jìn)事跡感動(dòng)和震撼了廣大官兵。大家表示，張楠自覺(jué)把青春和熱血投入改革強(qiáng)軍偉大事業(yè)，矢志精武強(qiáng)能，勇于犧牲奉獻(xiàn)，是深入開(kāi)展改革強(qiáng)軍主題教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)教材。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇十二
隨著科技的不斷進(jìn)步，人們對(duì)于太空探索的渴望也越來(lái)越強(qiáng)烈。作為我們國(guó)家自主研發(fā)的空間站，天宮一號(hào)成功發(fā)射并上天，使得我們有機(jī)會(huì)近距離地觀察宇宙的奧秘。我有幸參觀了天宮一號(hào)模擬器，親身體會(huì)了太空生活和科學(xué)實(shí)驗(yàn)，收獲頗多。下面我將分享一下我的觀看天宮心得體會(huì)。
首先，觀看了天宮一號(hào)模擬器之后，我深深地感受到了太空生活的獨(dú)特魅力。在太空中，一切都是無(wú)重力的，我們可以自由地漂浮在空中。這種感覺(jué)真是奇妙極了！而且，在太空站中，我們的生活非常注重效率，每一個(gè)行動(dòng)都需要認(rèn)真計(jì)劃和執(zhí)行。這讓我明白了一個(gè)道理，只有做好充分的準(zhǔn)備，我們才能應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的情況，這對(duì)于我們的現(xiàn)實(shí)生活也是同樣適用的。
其次，觀看天宮一號(hào)模擬器還讓我了解了一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)方面的知識(shí)。在太空站中，科學(xué)實(shí)驗(yàn)是非常重要的一部分，我們的宇航員在太空中進(jìn)行各種各樣的實(shí)驗(yàn)，以便更好地理解宇宙的奧秘。例如，他們開(kāi)展了一些植物生態(tài)學(xué)的實(shí)驗(yàn)，研究植物在太空環(huán)境中的生長(zhǎng)狀況。通過(guò)不斷地觀察和記錄，他們揭示了太空中植物生長(zhǎng)的規(guī)律。這些實(shí)驗(yàn)不僅拓寬了我的科學(xué)視野，更讓我明白了科學(xué)探索的重要性。
此外，觀看天宮一號(hào)模擬器也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在太空站中，宇航員們必須緊密合作，彼此協(xié)作，才能夠完成各項(xiàng)任務(wù)。而且，在太空中，他們也面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)，例如，太空漫步、維修設(shè)備等。這些任務(wù)都需要宇航員們進(jìn)行精確的配合和默契的合作。通過(guò)觀看天宮一號(hào)模擬器，我深刻地認(rèn)識(shí)到了個(gè)體的價(jià)值，每個(gè)人都在團(tuán)隊(duì)中起著不可替代的作用。
最后，觀看天宮一號(hào)模擬器讓我體會(huì)到了科技創(chuàng)新的無(wú)窮魅力。太空探索是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，我們需要不斷地開(kāi)展科技創(chuàng)新，才能夠更好地探索宇宙。在太空站中，我們看到了許多前沿科技的應(yīng)用，這些科技不僅使太空生活更加便利，也使得科學(xué)實(shí)驗(yàn)更加精確。通過(guò)這些科技的應(yīng)用，我們不僅能夠更好地了解宇宙，還能夠推動(dòng)人類社會(huì)的發(fā)展。
總而言之，觀看天宮一號(hào)模擬器對(duì)我的影響非常深刻。通過(guò)親身體驗(yàn)，我感受到了太空生活的獨(dú)特魅力，學(xué)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的知識(shí)，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也認(rèn)識(shí)到了科技創(chuàng)新的無(wú)窮魅力。這次觀看體驗(yàn)讓我明白了科技發(fā)展對(duì)于人類社會(huì)的重要性，也讓我對(duì)于太空探索充滿了好奇和憧憬。希望在不久的將來(lái)，我們能夠取得更多科技創(chuàng)新的突破，讓更多的人有機(jī)會(huì)去親身體驗(yàn)探索宇宙的神奇之處。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇十三
一年級(jí)的小學(xué)生們近日迎來(lái)了一場(chǎng)特殊的觀察活動(dòng)——觀看天宮計(jì)劃發(fā)射的實(shí)時(shí)畫(huà)面。這是一次前所未有的機(jī)會(huì)，讓孩子們近距離觀察中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展，并且對(duì)天空中的奇妙之處有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)觀看，孩子們不僅僅受到了啟迪，還能夠從中汲取到一些寶貴的體驗(yàn)和感悟。
首先，觀看天宮讓孩子們感受到了科技的魅力與進(jìn)步。在電視機(jī)前，孩子們目不轉(zhuǎn)睛地注視著天宮的發(fā)射過(guò)程，看著火箭一點(diǎn)點(diǎn)升空，他們的眼中充滿了驚喜和敬畏。他們驚嘆于科技的力量，也對(duì)我國(guó)的航天事業(yè)充滿了自豪。讓孩子們近距離觀察這一偉大的過(guò)程，不僅讓他們對(duì)科技有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也激發(fā)了他們對(duì)科學(xué)研究的興趣。
其次，觀看天宮還讓孩子們意識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。通過(guò)實(shí)時(shí)畫(huà)面，孩子們看到了天宮的外面充滿了黑暗和虛無(wú)，沒(méi)有大片的植被和湛藍(lán)的海洋。在課堂上，老師通過(guò)講解和討論，告訴孩子們天宮之所以被稱為“天宮”，是因?yàn)槿祟愒诘厍蛏系沫h(huán)境被破壞得越來(lái)越厲害，于是將它移至天空中。這讓孩子們更加明白了環(huán)境保護(hù)的重要性，開(kāi)始懂得珍愛(ài)地球，從小做起，積極參與各種環(huán)?；顒?dòng)。
再次，觀看天宮讓孩子們更加了解和尊重科學(xué)家的工作。在觀看過(guò)程中，老師給孩子們講解了一些與天宮工作相關(guān)的知識(shí)，比如飛船的構(gòu)造、航天員的訓(xùn)練等。通過(guò)了解這些，孩子們認(rèn)識(shí)到科學(xué)家們背后的艱辛和努力，開(kāi)始尊重他們的工作。他們也開(kāi)始明白，只有通過(guò)科學(xué)的研究和創(chuàng)造，才能夠解決一些人類面臨的難題，并且為人類的未來(lái)做出貢獻(xiàn)。
最后，觀看天宮激發(fā)了孩子們的想象力和探索精神。在觀看中，孩子們不僅僅看到了天宮劃過(guò)星空，他們還想象自己有一天能夠坐上天宮，成為一名真正的航天員。有的小朋友表示，將來(lái)他們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)取有機(jī)會(huì)參與航天事業(yè)。觀看天宮激發(fā)了孩子們對(duì)未來(lái)的向往和探索的欲望，讓他們知道世界是廣闊而無(wú)限的，只要拼搏努力，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總之，觀看天宮這一活動(dòng)為一年級(jí)的小學(xué)生們帶來(lái)了一次別樣的體驗(yàn)和啟發(fā)。通過(guò)觀看，他們不僅僅感受到了科技的魅力，也意識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。他們尊重和理解科學(xué)家的工作，并且激發(fā)了自己的想象力和探索精神。這次觀看活動(dòng)不僅僅是一次普通的活動(dòng)，更是為孩子們打開(kāi)了廣闊的天地，讓他們從小就對(duì)科學(xué)和未來(lái)充滿了希望和憧憬。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇十四
喀什，這個(gè)位于中國(guó)新疆的古老城市，自古以來(lái)就是中亞商路的重要樞紐，承載著豐富的歷史文化。作為一名一年級(jí)學(xué)生，我有幸觀看了一場(chǎng)喀什的文化表演，讓我對(duì)這座城市有了更深的了解。在觀看喀什的表演中，我感受到了喀什的獨(dú)特風(fēng)情，體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的力量，也收獲了對(duì)喀什人民的敬意和喀什歷史的敬畏。
首先，喀什的獨(dú)特風(fēng)情給我留下深刻的印象。喀什是一個(gè)多民族聚居的地方，不同民族的習(xí)俗和風(fēng)土人情融合在這片土地上，形成了獨(dú)特的喀什文化。觀看喀什的表演，我看到了維吾爾族、漢族、哈薩克族等民族的藝術(shù)表演，他們身穿傳統(tǒng)服飾，跳著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的舞蹈，吹著傳統(tǒng)的樂(lè)器，給觀眾們帶來(lái)了無(wú)限的驚喜和歡樂(lè)。站在觀眾席上，我目睹了這一切，深深地感受到了喀什這個(gè)城市的多元文化特點(diǎn)和包容精神。
其次，觀看喀什的表演讓我深刻體會(huì)到傳統(tǒng)文化的力量。表演中的節(jié)目大多以傳統(tǒng)故事為背景，通過(guò)優(yōu)美的舞蹈和歌曲，將歷史和文化融入其中，在歡快的音樂(lè)中傳達(dá)著深刻的思想和情感。我在表演中看到了古老的詩(shī)歌、傳說(shuō)和神話，聽(tīng)到了傳統(tǒng)的音樂(lè)和歌唱，這些都是我從課本上看到過(guò)的，但通過(guò)表演，它們變得更加活生生、有趣而又深刻。我深深地體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，也更加珍惜和尊重我們民族的傳統(tǒng)文化。
與此同時(shí)，觀看喀什的表演也讓我對(duì)喀什人民有了更深的敬意。在表演中，我看到了喀什人勤勞智慧的一面。他們用自己的雙手創(chuàng)作出了如此精湛的藝術(shù)，用不懈的努力傳承和發(fā)展著自己的文化遺產(chǎn)。我想起老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)民族的文化能否傳承和發(fā)展，離不開(kāi)每一個(gè)人的堅(jiān)持和努力?？κ踩嗣裾菓{借著對(duì)自己文化的熱愛(ài)和堅(jiān)持，才能將這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化代代相傳。我深深地感受到了這種敬意和對(duì)喀什人民的欽佩，也更加明白了自己作為一名中華兒女的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
最后，觀看喀什的表演讓我對(duì)喀什的歷史有了更深的敬畏。作為一個(gè)有著幾千年歷史的城市，喀什見(jiàn)證了無(wú)數(shù)的興衰和變遷。在表演中，我看到了喀什古老的建筑、碑刻和文物，這些都是喀什歷史文化的珍寶，也是我們了解喀什歷史的重要途徑。通過(guò)觀看喀什的表演，我對(duì)喀什的歷史有了更深的了解，也對(duì)我們中華民族的歷史有了更加深刻的認(rèn)知。我明白了歷史的重要性和尊重歷史的責(zé)任，也更加珍惜今天的幸福生活。
通過(guò)觀看喀什的表演，我深刻地感受到了喀什的獨(dú)特風(fēng)情、傳統(tǒng)文化的力量和喀什人民的敬意。同時(shí)，我也更加明白了自己對(duì)待傳統(tǒng)文化和歷史的態(tài)度。作為一名小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，傳承和發(fā)展好我們中華民族的文化，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，隨著我不斷的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，我會(huì)有更多的機(jī)會(huì)了解和體驗(yàn)我們祖國(guó)的偉大文化，為中國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇十五
“他用英雄壯舉贏得了赫赫戰(zhàn)功，卻用平常心態(tài)將其封存了大半輩子……”4月上旬，新疆軍區(qū)某團(tuán)開(kāi)展的教育課上，從該團(tuán)轉(zhuǎn)業(yè)的95歲功勛老兵張富清寫(xiě)給官兵的一封信，成為大家熱議的話題。這個(gè)團(tuán)注重將與團(tuán)隊(duì)有關(guān)的戰(zhàn)斗英雄和軍史資料引入課堂，引導(dǎo)官兵學(xué)英模當(dāng)傳人、學(xué)傳統(tǒng)悟初心，堅(jiān)定理想信念和價(jià)值追求。
1948年入伍的張富清老人，先后兩次榮獲“戰(zhàn)斗英雄”榮譽(yù)稱號(hào)、3次一等功、1次二等功。1955年轉(zhuǎn)業(yè)后，張富清把立功證書(shū)和獎(jiǎng)?wù)骆i在一個(gè)小皮箱里打包捆著，60余年從不示人。前不久，張富清老人的英雄事跡經(jīng)媒體報(bào)道后，這個(gè)團(tuán)的官兵在收聽(tīng)收看中發(fā)現(xiàn)，張富清老人從軍時(shí)所在的359旅718團(tuán)，正是該團(tuán)前身部隊(duì)。為此，該團(tuán)安排官兵前去老人家中登門(mén)探望慰問(wèn)，詳細(xì)了解整理老人的英雄事跡?？吹嚼喜筷?duì)來(lái)人“認(rèn)親”，張富清老人很高興，給該團(tuán)官兵寫(xiě)了一封回憶崢嶸歲月、激勵(lì)后人奮進(jìn)的書(shū)信。
英雄事跡彪青史，傳承尚須后來(lái)人。為引導(dǎo)官兵更好地學(xué)習(xí)老兵張富清英勇善戰(zhàn)立軍功、平常心態(tài)看軍功、深藏功名不居功的英雄事跡，這個(gè)團(tuán)及時(shí)發(fā)起向英雄老兵張富清學(xué)習(xí)活動(dòng)。他們利用營(yíng)區(qū)廣播、板報(bào)櫥窗等廣泛宣揚(yáng)張富清先進(jìn)事跡，組織官兵觀看張富清視頻短片，圍繞“向張富清學(xué)什么”“學(xué)張富清怎么干”等話題，組織體會(huì)交流和演講討論，不斷把學(xué)習(xí)活動(dòng)引向深入。
深學(xué)英雄事跡，點(diǎn)燃練兵激情。這個(gè)團(tuán)還注重把學(xué)習(xí)張富清活動(dòng)與團(tuán)隊(duì)正在開(kāi)展的群眾性練兵比武結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)大家立足崗位學(xué)、圍繞實(shí)戰(zhàn)練，官兵的訓(xùn)練熱情被不斷激發(fā)。在剛剛結(jié)束的“創(chuàng)紀(jì)錄、破紀(jì)錄、樹(shù)標(biāo)兵”比武競(jìng)賽中，該團(tuán)官兵打破多個(gè)課目紀(jì)錄，取得11個(gè)單項(xiàng)第一和總評(píng)第一的好成績(jī)。(唐繼光、董云杰)
張富清先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文
初春的鄂西武陵山區(qū)，乍暖還寒。在來(lái)鳳縣城一棟普通居民樓里，穿著一件舊棉襖的張富清老人坐在客廳里的火爐旁烤著火。如果不是去年11月份采集退役軍人信息時(shí)張富清拿出泛黃的“報(bào)功書(shū)”還有幾枚獎(jiǎng)?wù)?，幾乎沒(méi)人知道這位95歲的老人是一名特等功臣。
身披戎裝，保家衛(wèi)國(guó);告別軍旅，本色不改。張富清轉(zhuǎn)業(yè)后居功不自傲，對(duì)自己的功績(jī)和獲得的榮譽(yù)隱瞞不宣，而是主動(dòng)要求到偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作，在平凡崗位上作出了不平凡成績(jī)。
浴血疆場(chǎng)功勛卓著
1924年，張富清出生在陜西漢中市洋縣。1948年3月份，24歲的張富清參加西北野戰(zhàn)軍，在二縱359旅718團(tuán)二營(yíng)六連當(dāng)戰(zhàn)士。老人說(shuō)，他來(lái)到部隊(duì)后，經(jīng)常不分白天黑夜地打仗，印象最深的是永豐戰(zhàn)役。
在永豐戰(zhàn)役中，張富清所在的六連擔(dān)任突擊連。那天拂曉，他和兩名戰(zhàn)友組成突擊組，匍匐前進(jìn)率先攀上永豐城墻。他第一個(gè)跳下城墻，與敵人展開(kāi)激戰(zhàn)。
“我端著沖鋒槍，對(duì)著敵人一陣猛射，一下子把距離近的七八個(gè)敵人全部殲滅?！闭f(shuō)起這段戰(zhàn)斗經(jīng)歷，老人手舞足蹈，仿佛回到了當(dāng)年的戰(zhàn)場(chǎng)?！暗任一剡^(guò)神來(lái)，才感覺(jué)頭頂有血往下流，用手一摸，一塊頭皮翻了起來(lái)。這才意識(shí)到，一顆子彈剛剛擦著我的頭皮飛過(guò)，頭頂上永遠(yuǎn)留下了一條淺溝。”張富清老人說(shuō)。
擊退外圍敵人后，張富清沖到一座碉堡下，刨出一個(gè)土坑，把捆在一起的8顆手榴彈和1個(gè)炸藥包碼放在里面，將碉堡炸毀。
這場(chǎng)戰(zhàn)斗一直打到天亮，張富清炸毀了兩座碉堡，繳獲兩挺機(jī)槍。戰(zhàn)斗結(jié)束，他死里逃生，可突擊組的另外兩名戰(zhàn)友卻再也沒(méi)有回來(lái)。回想起在戰(zhàn)斗中壯烈犧牲的戰(zhàn)友，張富清老人老淚縱橫。
張富清老人說(shuō)，當(dāng)年他的身體很瘦弱，但他多次參加突擊組打頭陣?！耙粵_上陣地，滿腦子是怎么消滅敵人，決定勝敗的關(guān)鍵是信仰和意志?！?BR> 永豐戰(zhàn)役，張富清榮獲西北野戰(zhàn)軍特等功、一等功。老人回憶說(shuō)，因?yàn)榇蛘逃旅?，彭德懷到連隊(duì)視察鼓勁的時(shí)候，多次接見(jiàn)他和突擊組戰(zhàn)士。“見(jiàn)面時(shí)彭司令拉著我的手講，‘你在永豐戰(zhàn)役中表現(xiàn)突出，立下了大功’，還親手給我授勛。我知道，這是黨給我的榮譽(yù)?！?BR> 戰(zhàn)斗留給張富清的，除了光榮，還有傷痕。在他看來(lái)，這些傷痕是另一種獎(jiǎng)?wù)隆！白鳛橐幻伯a(chǎn)黨員、革命軍人，入黨時(shí)就宣誓要永遠(yuǎn)聽(tīng)黨的話，黨指到哪里我就堅(jiān)決打到哪里?！睆埜磺逭f(shuō)。
后來(lái)，張富清一直跟隨部隊(duì)南征北戰(zhàn)，先后兩次榮獲“戰(zhàn)斗英雄”榮譽(yù)稱號(hào)，除了特等功，還3次榮立一等功，1次二等功。
扎根山區(qū)深藏功名
1955年，張富清已是359旅的正連職軍官，他所在部隊(duì)面臨調(diào)整，要去地方支援經(jīng)濟(jì)建設(shè)。多次立功、身體有傷的張富清，原本可以選擇回老家陜西，但得知單位鼓勵(lì)大家到祖國(guó)最需要的地方去，到邊疆、山區(qū)去支援祖國(guó)建設(shè)，他響應(yīng)號(hào)召選擇了去偏僻的鄂西山區(qū)，在來(lái)鳳縣一干就是一輩子。
在來(lái)鳳，張富清先后就職于縣糧食局、三胡區(qū)政府、卯洞公社、外貿(mào)局、縣建設(shè)銀行等，1985年他在縣建設(shè)銀行副行長(zhǎng)崗位上離休。幾十年里，他從未向外透露自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷。
上世紀(jì)60年代，張富清被調(diào)到三胡區(qū)政府工作，妻子孫玉蘭在三胡供銷社上班。隨著精簡(jiǎn)退職工作開(kāi)展，張富清動(dòng)員妻子從供銷社離職，減輕國(guó)家負(fù)擔(dān)。當(dāng)時(shí)，糧管所、供銷社與食品站都是最讓人羨慕的工作單位。
“我不讓你下崗，怎么好去做別人的工作。”張富清對(duì)妻子說(shuō)。妻子理解丈夫，辭去供銷社工作成為手工業(yè)社社員，靠做縫紉補(bǔ)貼一家6口人的生活。
“張老為人正派，從不倚老賣老、夸夸其談，工作中總是挑最困難的任務(wù)，從未聽(tīng)張老講過(guò)去打仗的經(jīng)歷?！?8歲的田洪立曾與張富清在卯洞公社共事4年多，“當(dāng)年公社班子成員分配工作片區(qū)，張老搶先選了最偏遠(yuǎn)的高洞片區(qū)，那里不通路、不通電，是全公社最困難的片區(qū)”。
在建行來(lái)鳳支行，許多人知道張富清，但沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的英雄事跡，33歲的年輕行長(zhǎng)李甘霖對(duì)張富清敬佩有加。
李甘霖告訴記者，去年11月份，得知張老要去武漢做白內(nèi)障手術(shù)，需要植入人工晶體，他便囑咐老人：“您是離休老干部，醫(yī)藥費(fèi)全部報(bào)銷，可以選好一點(diǎn)的晶體，保證效果。”后來(lái)老人做完手術(shù)回來(lái)，李甘霖發(fā)現(xiàn)老人只選了價(jià)值3000多元的最便宜的晶體。
張富清說(shuō)：“我90多歲了，不能再為國(guó)家作貢獻(xiàn)了。為國(guó)家節(jié)約一點(diǎn)是一點(diǎn)。”
不忘初心永葆本色
3月27日一早，張富清戴上假肢和84歲的老伴孫玉蘭去超市買菜?！袄习橥扔袣埣?，但每天都堅(jiān)持鍛煉。”孫玉蘭說(shuō)。
4月份，張富清左膝蓋膿腫，輾轉(zhuǎn)縣、州醫(yī)院治療不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，又來(lái)到武漢的醫(yī)院救治，醫(yī)生建議截肢?！皯?zhàn)爭(zhēng)年代腿都沒(méi)掉，沒(méi)想到和平時(shí)期掉了。”術(shù)后醒來(lái)，樂(lè)觀的老人自嘲地說(shuō)。
傷口剛愈合，老人就沿著病床移動(dòng)?；氐郊抑校先似鸪跹刂惭劐憻挘笥址鲋鴫Ρ诰毩?xí)走路，如今墻壁上還有老人跌倒后手抓墻壁留下的痕跡。
經(jīng)過(guò)近一年的鍛煉，老人能拄著支架打掃衛(wèi)生、擇菜，幫助老伴做一些力所能及的家務(wù)活。“人要自立，不能給組織添麻煩?！崩先苏f(shuō)。
張富清的事跡經(jīng)媒體報(bào)道后，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次上門(mén)探望。老人總是動(dòng)情地說(shuō)：“當(dāng)年和我并肩戰(zhàn)斗的那些戰(zhàn)友，許多都犧牲了，他們根本沒(méi)有機(jī)會(huì)向組織提任何要求。比起他們，我今天吃的、住的已經(jīng)很好了，我有什么資格把戰(zhàn)功拿出來(lái)顯擺?又有什么資格向組織提要求。”
老人的臥室里擺放著一張書(shū)桌，上面整齊的書(shū)籍中有一本《習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話讀本(版)》，黃色封面的四周已經(jīng)磨成白色，打開(kāi)后，上面有許多用黑色水筆標(biāo)注的點(diǎn)、橫線等。翻開(kāi)1983年版《鄧小平文選》，里面同樣有老人研習(xí)后留下的墨跡。
老人有兩本《新華字典》，一本1953年版、一本1979年版。張富清只上過(guò)速成中學(xué)補(bǔ)習(xí)班，1955年轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作后，文化成了他工作的“攔路虎”。如何提高文化水平?張富清買來(lái)《新華字典》開(kāi)始自學(xué)。
幾十年下來(lái)，靠著兩本《新華字典》，老人利用工作間隙學(xué)習(xí)《毛澤東選集》《鄧小平文選》等著作，閱讀《人民日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊，掌握黨和國(guó)家的大政方針。
退休后，他每天堅(jiān)持讀報(bào)，并堅(jiān)持做讀書(shū)筆記，還將報(bào)紙上的重大時(shí)事消息和時(shí)評(píng)做成剪報(bào)。如今，老人每天仍堅(jiān)持讀報(bào)和看電視新聞。
“爺爺，現(xiàn)在國(guó)家形勢(shì)怎樣?”采訪結(jié)束時(shí)記者問(wèn)老人。“全黨集中力量搞好精準(zhǔn)扶貧，讓貧困地區(qū)富起來(lái)。長(zhǎng)江沿線要搞好生態(tài)保護(hù)。持續(xù)做好反腐倡廉工作，確保黨永不變色?！睆埜磺屙懥恋鼗卮?。(鄭明橋柳潔)
張富清先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)議感想
95歲的張富清是中國(guó)建設(shè)銀行來(lái)鳳支行離休干部，出生于陜西省漢中市洋縣，1948年參加中國(guó)人民解放軍。他英勇善戰(zhàn)、舍生忘死，榮獲大軍區(qū)特等功一次、軍一等功一次、師一等功一次、師二等功一次和團(tuán)一等功一次。退伍后，他自愿申請(qǐng)轉(zhuǎn)業(yè)到當(dāng)時(shí)條件堅(jiān)苦的來(lái)鳳縣工作。他艱苦樸素，淡泊名利，深藏功名64載。底，在進(jìn)行退役軍人信息采集時(shí)，工作人員發(fā)現(xiàn)老人一張泛黃的“立功登記表”，才知道他是一位功勛卓著的戰(zhàn)斗英雄。
因?yàn)樾叛?，所以偉?BR> “共產(chǎn)黨處處都是為人民辦事的，為國(guó)家昌盛辦事的。只有跟著共產(chǎn)黨，進(jìn)一步受黨的教育，使自己為黨、為人民做點(diǎn)工作?！?BR> 今年95歲的老革命、老黨員、老干部張富清，這樣講述著自己的入黨初心。
在硝煙彌漫、戰(zhàn)火紛飛的革命年代，張富清舍生忘死，只要部隊(duì)一有突擊任務(wù)，就報(bào)名參加。翻城墻、繳機(jī)槍、炸碉堡……越是艱險(xiǎn)，越要向前。敵人的子彈和彈片，掀起過(guò)他的頭皮，灼燒過(guò)他的腋下，撞碎過(guò)他的牙齒，但擊不穿他為人民求解放的信念。
什么都不說(shuō)，祖國(guó)知道我。
在看不見(jiàn)硝煙的建設(shè)和改革年代，張富清公忠體國(guó)，響應(yīng)組織號(hào)召，脫下軍裝，收起獎(jiǎng)?wù)拢北籍?dāng)時(shí)湖北最艱苦、最邊遠(yuǎn)的恩施來(lái)鳳，一干就是三十年。
時(shí)局艱難時(shí)，他以身垂范，動(dòng)員妻子下崗;忠孝兩難全時(shí)，他堅(jiān)守崗位，沒(méi)奔母喪成為畢生遺憾;改革開(kāi)放時(shí)，他殫精竭慮，破除陳規(guī)桎梏……在同事眼里，他勤勞肯干，任勞任怨，不矜不伐。
或許在一般人看來(lái)，為國(guó)浴血奮戰(zhàn)、九死一生的老革命，忘我工作、公私分明的老干部，應(yīng)該好好歇一歇。
工作上離休了的張富清，在思想政治上沒(méi)有離休。他時(shí)刻銘記著自己老黨員的身份。
當(dāng)他認(rèn)為自己不能再為國(guó)家貢獻(xiàn)時(shí)，他首先想到的是少索取。88歲截肢的他，拒絕在輪椅上被照料，靠著一條腿和假肢、支架重新站了起來(lái);白內(nèi)障手術(shù)期間，明明可以給自己安一個(gè)好的晶體，他卻選了最便宜的一款;明明沒(méi)人會(huì)動(dòng)他的藥，但他每次都將藥瓶鎖上，生怕別人挪用他全額報(bào)銷的一粒藥。
一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。張富清的偉岸，不止在少年從戎時(shí)屢立戰(zhàn)功，也在中年轉(zhuǎn)業(yè)后恪盡職守，還在晚年離休間奮進(jìn)不息。
張富清曾說(shuō)，戰(zhàn)場(chǎng)上決定勝敗的關(guān)鍵是信仰和意志。
的確，在人生的征途上，因?yàn)樾叛?，他也一往無(wú)前。(來(lái)源于光明日?qǐng)?bào))
張富清先進(jìn)事跡心得觀后感
4月30日下午2:30，我縣召開(kāi)了張富清同志先進(jìn)事跡宣講報(bào)告會(huì)，我局全體干部職工在分會(huì)場(chǎng)收看了會(huì)議。在了解了張富清同志的先進(jìn)事跡后，除了向張富清同志致敬外，我更多的是感恩，感恩他們的付出，如果沒(méi)有他們的付出，就沒(méi)有我們現(xiàn)在的美好生活。他們勞苦而功高，卻隱榮而清譽(yù)，風(fēng)骨氣節(jié)高山仰止。這才是真正的英雄模范，居功不傲，低調(diào)做事，真正的共產(chǎn)黨人!
張富清，男，漢族，1924年12月出生，陜西洋縣人，1948年3月在陜西瓦子街參加中國(guó)人民解放軍西北野戰(zhàn)軍，1948年8月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，1955年1月轉(zhuǎn)業(yè)到來(lái)鳳縣，先后在縣糧食局、三胡區(qū)、卯洞公社、縣外貿(mào)局、縣建設(shè)銀行工作，1985年1月離休。張富清同志在解放大西北系列戰(zhàn)斗中英勇善戰(zhàn)、舍生忘死，榮立西北野戰(zhàn)軍特等功一次、軍一等功一次、師一等功一次、師二等功一次和團(tuán)一等功一次，被授予軍“戰(zhàn)斗英雄”稱號(hào)、師“戰(zhàn)斗英雄”稱號(hào)和“人民功臣”獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 我們要向他學(xué)習(xí)對(duì)黨忠誠(chéng)、不忘初心的革命本色。不論所處哪種時(shí)代、身在哪個(gè)崗位，始終保持崇高信仰。不講條件、不計(jì)得失，為黨分憂、為民解難、牢記宗旨、堅(jiān)定信仰，真正把對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)刻進(jìn)心中、融入血脈，充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
我們要向他學(xué)習(xí)不畏艱險(xiǎn)、不怕?tīng)奚膽?zhàn)斗精神。他以無(wú)比堅(jiān)定的革命意志和不怕?tīng)奚拇鬅o(wú)畏精神，彰顯了革命軍人馳騁疆場(chǎng)、果敢堅(jiān)毅、一往無(wú)前的戰(zhàn)斗精神。
我們要向他學(xué)習(xí)胸懷大局、矢志奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。他像革命的一塊磚，數(shù)十年如一日，在國(guó)家最需要的時(shí)候挺身而出，在人民最需要的地方主動(dòng)作為，干一行愛(ài)一行，不務(wù)虛功、開(kāi)拓奮進(jìn)，體現(xiàn)了高度自覺(jué)的大局意識(shí)、矢志奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。
一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。我們看到了他的偉大和崇高，也看到了自己的差距和不足，他的事跡激勵(lì)著我和我的同事們。
張富清同志曾說(shuō)，戰(zhàn)場(chǎng)上決定勝敗的關(guān)鍵是信仰和意志，同樣，在我們的工作中決定勝敗的關(guān)鍵也是信仰和意志。正所謂“榜樣的力量是無(wú)窮的?！卑駱邮瞧鞄茫碇较?榜樣是資源，凝聚著力量。張富清同志就是我們的榜樣。讓我們以榜樣為動(dòng)力，學(xué)習(xí)榜樣精神，堅(jiān)持以榜樣為鏡，牢記使命、自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，在工作中立足崗位、勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，為我縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇十六
第一段：開(kāi)頭引出觀看喀什一年級(jí)心得體會(huì)的背景和目的（100字左右）
在學(xué)習(xí)中文的過(guò)程中，不僅要通過(guò)書(shū)本學(xué)習(xí)知識(shí)，也應(yīng)該通過(guò)實(shí)地觀察和體驗(yàn)來(lái)增進(jìn)對(duì)中國(guó)文化的了解。因此，今年我參加了一次觀看喀什一年級(jí)的活動(dòng)。通過(guò)觀察和體驗(yàn)，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)教育和班級(jí)管理有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也感受到了中國(guó)社會(huì)的文化多樣性。
第二段：展示對(duì)喀什一年級(jí)的觀察和體會(huì)（300字左右）
喀什一年級(jí)是我觀察的班級(jí)之一，我的目光聚焦在這些小學(xué)生身上。我被他們的認(rèn)真態(tài)度所震撼，無(wú)論是課堂上還是課后，他們總是全神貫注地學(xué)習(xí)。在課堂上，老師講解課文時(shí)主動(dòng)舉手回答問(wèn)題的孩子多得數(shù)不過(guò)來(lái)。而在課后的自習(xí)時(shí)間，大部分孩子都選擇自覺(jué)地完成作業(yè)，而不是玩耍或打鬧。這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，讓人感嘆中國(guó)教育的嚴(yán)謹(jǐn)和學(xué)生們的自律精神。
第三段：對(duì)比中外班級(jí)管理方式的觀察和體會(huì)（300字左右）
與國(guó)外的班級(jí)管理方式相比，喀什一年級(jí)采用的方式更加規(guī)范和集中。如果有學(xué)生在課堂上睡覺(jué)或走神，老師會(huì)立刻制止并進(jìn)行批評(píng)。嚴(yán)格的紀(jì)律約束，讓學(xué)生們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而在國(guó)外，學(xué)生們更多地被鼓勵(lì)獨(dú)立思考和發(fā)表自己的觀點(diǎn)。班級(jí)管理更加開(kāi)放和靈活，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。兩種不同的管理方式各有優(yōu)點(diǎn)，但也需要根據(jù)具體情況進(jìn)行選擇和改進(jìn)。
第四段：對(duì)中國(guó)社會(huì)文化多樣性的觀察和感受（300字左右）
在觀察喀什一年級(jí)的過(guò)程中，我也感受到了中國(guó)社會(huì)的文化多樣性?？κ惨荒昙?jí)的學(xué)生來(lái)自不同的地區(qū)和家庭背景，他們的穿著、發(fā)型、口音等都有所不同。他們之間的互動(dòng)和交流讓我認(rèn)識(shí)到中國(guó)是一個(gè)多元并且充滿活力的國(guó)家。這種文化多樣性的存在是中國(guó)社會(huì)不可或缺的一部分，它讓我更加深入地了解了中國(guó)這個(gè)龐大而神奇的國(guó)度。
第五段：總結(jié)觀看喀什一年級(jí)的體會(huì)和收獲（100字左右）
通過(guò)觀看喀什一年級(jí)的活動(dòng)，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)教育和班級(jí)管理有了更深入的了解。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到中國(guó)社會(huì)的文化多樣性。這次觀察和體驗(yàn)，讓我受益匪淺。作為一個(gè)外國(guó)學(xué)生，我希望將這些寶貴的體會(huì)和認(rèn)識(shí)帶回我的國(guó)家，與身邊的人分享，并且在自己的學(xué)習(xí)和生活中得以應(yīng)用。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇一
大自然是一位偉大而美麗的藝術(shù)家，她用她的神奇手筆，為我們描繪了一個(gè)幅幅美麗的畫(huà)卷。大家都說(shuō)大自然是一本無(wú)字的書(shū)，而我作為一名一年級(jí)的小學(xué)生，我也體會(huì)到了大自然的美妙和神奇。讓我來(lái)分享一下我的心得和體會(huì)吧。
首先，我感受到了大自然的生機(jī)勃勃。每當(dāng)我走進(jìn)校園的時(shí)候，映入眼簾的就是郁郁蔥蔥的綠色。那是我們學(xué)校里的樹(shù)木和花草。校園里每棵樹(shù)、每朵花都顯得那么生機(jī)盎然，并且它們還有自己的一套生活規(guī)律，朝著陽(yáng)光努力生長(zhǎng)。我經(jīng)常會(huì)用心觀察它們，它們的生長(zhǎng)讓我更加熱愛(ài)大自然的美麗。
其次，大自然讓我體會(huì)到了平靜和寧?kù)o。我喜歡躺在草地上，在溫暖的陽(yáng)光下閉上眼睛，聆聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音。這時(shí)候，我感覺(jué)到了自己就像一只渺小的昆蟲(chóng)，而大自然卻是如此的廣袤和無(wú)垠。這種平靜和寧?kù)o讓我放松心情，享受和大自然的親密接觸。
再次，大自然也讓我領(lǐng)略到了她多變的魅力。每當(dāng)我走進(jìn)森林或者公園，我就會(huì)看到五顏六色的花朵，各種形狀的云朵和不同的季節(jié)帶來(lái)的風(fēng)景。從春天的花朵盛開(kāi)，到夏天的陽(yáng)光明媚，再到秋天的豐收和冬天的銀裝素裹，每個(gè)季節(jié)都給我?guī)?lái)了不同的感受和歡樂(lè)。
此外，大自然也給我上了一堂生動(dòng)的科學(xué)課。當(dāng)我仔細(xì)觀察一朵花的結(jié)構(gòu)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它們都是由根、莖、葉和花朵組成的。而且，花朵上的每個(gè)零部件都有自己的功能和作用，就像一個(gè)小小的機(jī)器一樣。這讓我深深地感受到了生命的奧秘和大自然的智慧。
最后，大自然也教會(huì)了我珍惜和保護(hù)環(huán)境的重要性。我在學(xué)校里學(xué)到了很多環(huán)保知識(shí)，知道了如何節(jié)約用水、節(jié)約用電，還了解了如何分類垃圾。我明白只有保護(hù)好我們的環(huán)境，才能讓大自然繼續(xù)綻放美麗，讓未來(lái)的世界更加美好。
通過(guò)觀看大自然，我感到心曠神怡，心情愉悅。大自然教會(huì)了我尊重生命，讓我懂得享受生活。我希望能夠更多地與大自然親近，去感受她的溫暖和力量。我要保持一顆敏感的心，去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去感受大自然的美，以及她給我的啟迪和教育。讓我們一起愛(ài)護(hù)大自然，共同創(chuàng)建美麗的家園！
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇二
黎明，是每天來(lái)臨的那個(gè)時(shí)刻，當(dāng)太陽(yáng)冉冉升起，初升的陽(yáng)光躲過(guò)云霧，灑下一道道溫暖的光芒，照亮了大地的每個(gè)角落。作為一名一年級(jí)的小學(xué)生，我有幸每天都能將黎明的美好一刻收入眼中，這一年來(lái)，觀看黎明帶給我了許多心得體會(huì)。
首先，黎明教會(huì)了我勇敢面對(duì)困難。每天清晨，我都會(huì)欣賞太陽(yáng)從地平線上緩緩升起，這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)所需要克服的困難是無(wú)比巨大的。每一天，它都要穿越密集的云霧，用溫暖的光芒驅(qū)散黑暗，給大地帶來(lái)溫暖和希望。看到這一幕，我明白了面對(duì)困難時(shí)，不能輕易退縮，只有勇于面對(duì)，才能找到解決問(wèn)題的方法。所以，每當(dāng)我面對(duì)分?jǐn)?shù)不理想或者難題不會(huì)做的時(shí)候，我會(huì)告訴自己要像太陽(yáng)一樣勇敢，不怕困難，相信自己一定能克服。
其次，黎明教給了我珍惜每一天的重要。黎明的到來(lái)意味著全新的一天開(kāi)始了，而全新的一天給了我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。黎明的美麗讓我認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴和寶貴，我明白了每一天都應(yīng)該好好利用，為自己的夢(mèng)想努力奮斗。每當(dāng)我看到太陽(yáng)冉冉升起的時(shí)候，我會(huì)想到自己的目標(biāo)和愿望，我會(huì)告訴自己要好好努力，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗。黎明使我懂得了珍惜每一天，不浪費(fèi)時(shí)間，珍惜機(jī)會(huì)，成為一個(gè)更好的自己。
再次，黎明教會(huì)了我感恩與善良。黎明的美麗是如此的無(wú)私和寧?kù)o，沒(méi)有一絲一毫的求償和索取。每一天早晨，太陽(yáng)總是默默地用自己的溫暖和光芒照耀著大地，給予每一個(gè)生命溫暖和希望。觀看黎明的時(shí)候，我不禁想到我們?nèi)祟悜?yīng)該像太陽(yáng)一樣，無(wú)私地付出和關(guān)心他人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜身邊的人和事，用自己的善良去幫助他人，讓世界變得更美好。每當(dāng)我欣賞黎明的時(shí)候，我都會(huì)默默地發(fā)誓，要用自己的善良和溫暖去感染身邊的人，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
最后，黎明教給了我樂(lè)觀和積極的態(tài)度。每一天黎明的到來(lái)都標(biāo)志著新的開(kāi)始，新的機(jī)會(huì)等待著我們?nèi)ヌ剿骱吞魬?zhàn)。黎明的美好讓我學(xué)會(huì)看到事物的積極和美好一面。無(wú)論是在學(xué)校里面遇到挑戰(zhàn)還是生活中遭遇困難，我都會(huì)告訴自己要保持樂(lè)觀和積極的態(tài)度去面對(duì)，因?yàn)槊恳惶於伎梢允且粋€(gè)全新的開(kāi)始。觀看黎明的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了拋棄消極情緒，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，用積極的態(tài)度面對(duì)生活的一切。只要我們保持樂(lè)觀和積極，相信自己，無(wú)論遇到什么困難，我們都能夠戰(zhàn)勝它，迎接新的黎明。
總之，觀看黎明帶給我許多心得體會(huì)。黎明教會(huì)了我勇敢面對(duì)困難，珍惜每一天，感恩與善良，以及樂(lè)觀和積極的態(tài)度。這一年來(lái)，每天清晨，我都會(huì)期待太陽(yáng)的升起，期待那片美麗的黎明，因?yàn)樗粌H給予了我一天的希望和力量，更啟迪了我的成長(zhǎng)與進(jìn)步。觀看黎明，讓我懂得了很多，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信，我相信，在黎明的引導(dǎo)下，我的未來(lái)一定會(huì)充滿光明和希望。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇三
一年級(jí)是孩子們進(jìn)入小學(xué)階段的重要時(shí)期，為了更好地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，學(xué)校定期會(huì)舉行家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)們參觀孩子們的教室、了解他們的課程和教學(xué)方式。最近，我參加了一次一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓我深切感受到了孩子們?cè)趯W(xué)校的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
首先，參加家長(zhǎng)會(huì)，最讓我印象深刻的是孩子們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)。在數(shù)學(xué)課上，老師用互動(dòng)的方式讓孩子們一起學(xué)習(xí)，他們積極參與，踴躍回答問(wèn)題。盡管有時(shí)會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，但老師總是以鼓勵(lì)的方式來(lái)引導(dǎo)他們。我看到孩子們?cè)谡n堂上勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不怕犯錯(cuò)，這讓我感到很欣慰。這種鼓勵(lì)積極性的教學(xué)方式讓我更加相信，孩子們?cè)趯W(xué)校里是被尊重和關(guān)愛(ài)的，這對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。
其次，通過(guò)參觀孩子們的教室和看到他們的學(xué)習(xí)環(huán)境，我了解到學(xué)校注重營(yíng)造積極、溫馨的氛圍。在教室里，孩子們的作業(yè)和手工藝品被精心地展示出來(lái)，每個(gè)孩子的努力都得到了認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。我還看到了孩子們的學(xué)習(xí)角落，上面擺放著書(shū)籍、玩具和樂(lè)器，這讓我想起了幼兒園時(shí)的那種溫馨和活潑的氛圍。學(xué)校鼓勵(lì)孩子們主動(dòng)去探索、體驗(yàn)，給他們提供了一個(gè)有趣和多樣化的學(xué)習(xí)環(huán)境，這對(duì)他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常有益的。
而孩子們的課程設(shè)置也讓我印象深刻。在音樂(lè)課上，孩子們跟著老師唱歌、舞蹈，他們充滿活力和熱情，深深吸引了我。孩子們不僅學(xué)習(xí)了音樂(lè)的基本知識(shí)和技能，還通過(guò)音樂(lè)表達(dá)自己的情感，并鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作的能力。在藝術(shù)課上，孩子們動(dòng)手制作了各種手工藝品，他們展示出的創(chuàng)造力和想象力讓我感到驚喜。這些課程不僅豐富了孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還培養(yǎng)了他們的藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)造力，讓他們的學(xué)習(xí)更加多元化和有趣。
此外，家長(zhǎng)會(huì)還給了家長(zhǎng)們一個(gè)了解孩子發(fā)展情況和與老師交流的機(jī)會(huì)。在家長(zhǎng)會(huì)上，我和其他家長(zhǎng)們共同聆聽(tīng)了老師們的報(bào)告，并針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況提出了一些問(wèn)題和建議。老師們非常耐心地回答了我們的問(wèn)題，并給我們提供了許多有益的建議。通過(guò)和其他家長(zhǎng)的交流，我了解到許多孩子們的共同問(wèn)題和成長(zhǎng)過(guò)程中可能遇到的困難。我深深地感受到了家校合作的重要性，只有家長(zhǎng)和老師共同努力，才能夠更好地幫助孩子們成長(zhǎng)。
最后，參加一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)讓我對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。孩子們?cè)趯W(xué)校里展現(xiàn)出的積極性和創(chuàng)造力讓我感到驕傲和欣慰。學(xué)校為他們提供了一個(gè)溫馨、多樣化的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師們用鼓勵(lì)的方式引導(dǎo)他們，讓他們勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)和老師之間的交流成為了更好了解孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)情況的橋梁。
總之，參加一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)讓我深切體會(huì)到了孩子們?cè)趯W(xué)校的認(rèn)真學(xué)習(xí)和充實(shí)生活。學(xué)校提供的優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境和教學(xué)方式激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。家長(zhǎng)和老師之間的緊密合作更好地了解和關(guān)心孩子們的發(fā)展需要。我相信，在家校共同努力下，孩子們會(huì)有一個(gè)充實(shí)而美好的學(xué)習(xí)旅程。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇四
第一段：介紹家長(zhǎng)會(huì)的背景和意義（150字）。
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭之間的重要紐帶，旨在促進(jìn)雙方的溝通與合作，共同關(guān)注和教育孩子。作為一名一年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)，我對(duì)家長(zhǎng)會(huì)充滿期待。因此，當(dāng)我收到學(xué)校通知并獲得機(jī)會(huì)參與一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)觀看時(shí)，我懷著一顆激動(dòng)而好奇的心情充滿期待。
進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我看到了孩子們親手制作的展板，展示了他們學(xué)習(xí)的成果和經(jīng)驗(yàn)。這讓我倍感欣喜，同時(shí)也深刻意識(shí)到教育不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。在老師的帶領(lǐng)下，我們參觀了一年級(jí)的教室，看到了孩子們整齊劃一的座位和放滿書(shū)本的書(shū)架。這使我明白到孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量有著重要的影響。在家長(zhǎng)會(huì)上，我還有幸通過(guò)觀看短片了解了一年級(jí)的課程設(shè)置和教學(xué)理念。能夠了解孩子在校內(nèi)的學(xué)習(xí)情況，我感到非常欣慰。
第三段：交流和互動(dòng)的重要性（300字）。
在家長(zhǎng)會(huì)上，我和其他家長(zhǎng)們進(jìn)行了踴躍的交流和互動(dòng)。我們互相分享了帶孩子的經(jīng)驗(yàn)，互相詢問(wèn)了教育問(wèn)題。這種交流和互動(dòng)不僅使我們?cè)黾恿私夂⒆映砷L(zhǎng)的見(jiàn)識(shí)，更加深了我們的友誼。我們一起憧憬和探討了孩子的未來(lái)，共同努力為他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展空間。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了很多教育方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也懂得了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。
第四段：回顧和反思（250字）。
家長(zhǎng)會(huì)過(guò)后，我仔細(xì)回顧了自己在觀看過(guò)程中的所思所感。我意識(shí)到，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該主動(dòng)參與到孩子的學(xué)習(xí)和生活中，充當(dāng)好引導(dǎo)和榜樣的角色。家庭教育和學(xué)校教育一樣重要，我們要與老師建立密切的聯(lián)系，共同關(guān)心和教育孩子。此外，作為教育的一份子，我們也應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教育水平，以更好地指導(dǎo)孩子。在這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)上，我深刻地明白到這一點(diǎn)。
第五段：展望和期待（200字）。
通過(guò)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的觀看，我對(duì)孩子的學(xué)校生活有了更全面的了解和認(rèn)識(shí)，也更加堅(jiān)定了支持孩子教育的決心。我期望在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，能夠更多地參與校園活動(dòng)，了解孩子的進(jìn)步和需求。我期待與老師們形成更加緊密的合作關(guān)系，共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。同時(shí)，我也期待著孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)和生活中能夠有更大的收獲和突破。
總結(jié)：
通過(guò)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的觀看，我更深刻地認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)會(huì)的重要性，理解到家長(zhǎng)與學(xué)校緊密合作的必要性。同時(shí)，我也意識(shí)到了自己作為家長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù)，并重新思考了自己在孩子教育中的角色。通過(guò)交流和互動(dòng)，我也更加明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量的重要性?？傊?，一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的觀看讓我收獲良多，對(duì)孩子的教育之路更加充滿信心。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇五
黎明，是一天的開(kāi)始，也是希望的象征。每天清晨，當(dāng)太陽(yáng)升起，黎明即將到來(lái)時(shí)，我總是熱衷地觀察這一美麗的景象。經(jīng)過(guò)一年級(jí)的學(xué)習(xí)和觀察，我體會(huì)到了黎明的獨(dú)特之處，黎明對(duì)我的啟示和影響是深遠(yuǎn)的。在這篇文章中，我將分享我對(duì)觀看黎明的心得體會(huì)。
首先，黎明是一個(gè)新的開(kāi)始。當(dāng)天破曉，第一縷陽(yáng)光照射到大地上時(shí)，我能感受到全新的氛圍。夜晚的黑暗被漸漸驅(qū)散，昏昏欲睡的人們逐漸蘇醒。黎明帶給我一種新鮮和希望的感覺(jué)，仿佛給了我新的機(jī)會(huì)去追求我的夢(mèng)想。每天早上，當(dāng)我看到第一縷陽(yáng)光，我都會(huì)充滿動(dòng)力和勇氣去迎接新的一天。
其次，黎明是一個(gè)美麗的景象。當(dāng)太陽(yáng)升起，天空漸漸變得明亮，云彩變幻出美麗的色彩時(shí)，黎明的美景往往讓我流連忘返。紅色、橙色、黃色交織在一起，創(chuàng)造出奇妙的光影效果。樹(shù)木、花草的輪廓逐漸清晰，給人一種靜謐而寧?kù)o的感覺(jué)。黎明的美景總是讓我心曠神怡，感嘆大自然的神奇和鬼斧神工。
黎明也是一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)刻。當(dāng)我細(xì)細(xì)觀察黎明的變化過(guò)程時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每一天的黎明都不盡相同。有時(shí)是云彩繚繞的美景，有時(shí)是清澈透明的藍(lán)天。我學(xué)會(huì)了觀察云朵的形狀、顏色變化，了解到不同的天氣狀況。我還學(xué)會(huì)了觀察鳥(niǎo)兒的飛行軌跡，傾聽(tīng)大自然的聲音，體驗(yàn)不同的季節(jié)和環(huán)境。黎明讓我學(xué)到的不僅僅是自然知識(shí)，還包括耐心、觀察力和對(duì)美的鑒賞能力。
然而，在觀看黎明的過(guò)程中，我也體會(huì)到了付出和堅(jiān)持的重要性。黎明的到來(lái)并非一蹴而就，而是需要堅(jiān)持不懈的付出。很多時(shí)候，當(dāng)我還在沉睡時(shí)，大自然卻早早開(kāi)始準(zhǔn)備迎接黎明的到來(lái)。無(wú)論是鳥(niǎo)兒的鳴叫，還是陽(yáng)光的照射，都是為了給我?guī)?lái)新的一天的美好。在觀看黎明的過(guò)程中，我明白了只有通過(guò)努力和堅(jiān)持，才能收獲美好的生活。
通過(guò)一年級(jí)的學(xué)習(xí)和觀察，我對(duì)觀看黎明有了更深刻的理解和體會(huì)。黎明是新的開(kāi)始，為我?guī)?lái)希望和動(dòng)力；黎明是美麗的景象，讓我陶醉其中；黎明是學(xué)習(xí)的時(shí)刻，讓我積累知識(shí)和提升能力；黎明也需要付出和堅(jiān)持，才能真正享受到它帶來(lái)的美好。我將繼續(xù)觀看黎明，繼續(xù)感悟它給予我的啟示和影響。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇六
每當(dāng)黎明來(lái)臨時(shí)，夜幕逐漸消散，周圍的世界變得逐漸明亮起來(lái)。我喜歡早上起來(lái)的時(shí)刻，因?yàn)槲铱梢阅慷美杳鞯钠孥E。起初，天空是一片深藍(lán)色，然后慢慢變成了紅、黃、橙等各種華麗的顏色。太陽(yáng)緩緩地從地平線上升起，散發(fā)出溫暖的光芒。我能感受到一股新的能量注入我的身體，感覺(jué)到一天的美好即將開(kāi)始。
第二段：獨(dú)特的感受。
每次觀看黎明，我都會(huì)感受到一種獨(dú)特的情感。當(dāng)我靜靜地站在窗前，凝望著遠(yuǎn)處漸亮的天空時(shí)，我的內(nèi)心也逐漸平靜下來(lái)。在這一刻，周圍的喧囂漸漸遠(yuǎn)離，只剩下內(nèi)心的寧?kù)o。我能感覺(jué)到大自然與我心靈的聯(lián)系，仿佛我和這個(gè)美麗的世界融為一體。這種感受讓我感到無(wú)比的幸福與滿足。
第三段：明亮的未來(lái)。
黎明是新的一天的開(kāi)始，也是希望和夢(mèng)想的象征。當(dāng)我看到太陽(yáng)升起的那一剎那，我會(huì)告訴自己要努力奮斗，追逐自己的夢(mèng)想。無(wú)論今天發(fā)生了什么困難與挑戰(zhàn)，我都相信黎明后的太陽(yáng)會(huì)照亮我的未來(lái)。它給了我力量去面對(duì)困難，勇氣去堅(jiān)持追求夢(mèng)想。每一天都是新的開(kāi)始，我要抓住機(jī)會(huì)，努力成為更好的自己。
第四段：珍惜時(shí)間。
每當(dāng)我觀看黎明時(shí)，我也會(huì)深刻意識(shí)到時(shí)間的寶貴。一天的開(kāi)始意味著全新的機(jī)會(huì)，而時(shí)間則是我們最寶貴的財(cái)富。我要珍惜時(shí)間，合理安排自己的生活。不能浪費(fèi)時(shí)間在瑣事上，而是要抓住每個(gè)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，鍛煉自己的能力。黎明時(shí)分，給了我一個(gè)警示，提醒我要更好地規(guī)劃自己的時(shí)間，不斷進(jìn)取。
第五段：感恩與希望。
當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)刻，我會(huì)感受到一種無(wú)比的感恩之情。感謝大自然給予我們美麗的黎明，給予我們生存的環(huán)境。我也會(huì)感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，朋友們的關(guān)懷之情。我要好好珍惜這一切，用自己的努力回報(bào)他們的愛(ài)與關(guān)懷。同時(shí)，黎明也給了我希望，相信每一天都可以充滿美好。無(wú)論遇到什么困難，都有希望與勇氣去面對(duì)，去戰(zhàn)勝。
總結(jié)：
觀看黎明不僅是一種美麗的景色，更是一種內(nèi)心的感受與體悟。它給了我勇氣去面對(duì)未來(lái)，珍惜時(shí)間，感恩身邊的人。每次黎明的到來(lái)，都會(huì)讓我從新的角度看待生活，激發(fā)內(nèi)心的力量與希望。無(wú)論面對(duì)什么困難與挑戰(zhàn)，黎明的到來(lái)都會(huì)讓我相信，美好的明天就在前方等待著我們。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇七
春節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，一年級(jí)的我，第一次認(rèn)真地參與了這個(gè)節(jié)日的慶?；顒?dòng)。在這個(gè)特別的日子里，我觀看了許多有趣的活動(dòng)，體驗(yàn)到了豐富的文化內(nèi)涵，也對(duì)生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)。下面，我來(lái)分享一下我在觀看春節(jié)期間的心得體會(huì)。
第一段：感受古老的文化底蘊(yùn)。
在觀看春節(jié)期間，我深刻地體會(huì)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。我們參觀了許多博物館和文化活動(dòng)區(qū)，看到了許多古老的文物和傳統(tǒng)的節(jié)慶活動(dòng)。比如，我觀看了各種舞獅、舞龍、腰鼓表演和傳統(tǒng)手工藝制作過(guò)程，感受到了祖輩們傳承下來(lái)的美好文化。這一切讓我感受到了中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的底蘊(yùn)。
第二段：感受到親情的溫暖和重要性。
春節(jié)是一個(gè)闔家團(tuán)圓的節(jié)日。我很開(kāi)心地和父母、姐姐們?cè)谝黄疬^(guò)節(jié)。我們一起吃年夜飯、看春晚、放煙花、拜年。在這個(gè)時(shí)候，我感受到了家人之間深厚的情感和互相關(guān)心的溫暖。我認(rèn)識(shí)到，生活中親情的重要性，也學(xué)會(huì)珍惜身邊的人。
第三段：學(xué)會(huì)分享和尊重別人。
春節(jié)期間，我有機(jī)會(huì)和小伙伴們一起玩耍、分享糖果和禮物。我也遇到了一些不同的習(xí)俗和習(xí)慣，比如有一些小朋友不吃肉類，也有一些小朋友不吃糖果。通過(guò)觀察和交流，我學(xué)會(huì)了尊重別人的生活習(xí)慣，并能夠與他們友好相處。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅結(jié)交了更多的朋友，也學(xué)會(huì)了分享和尊重別人的生活習(xí)慣。
第四段：培養(yǎng)“過(guò)年不打瞌睡”的習(xí)慣。
春節(jié)期間，我們有許多事情要做，比如拜年、包餃子、放煙花等等。這使我感受到每一件小事都很重要，沒(méi)有時(shí)間可以浪費(fèi)。在觀看春節(jié)的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了培養(yǎng)“過(guò)年不打瞌睡”的習(xí)慣。我知道，在這個(gè)特別的日子里，我們不能懶散，要積極參與慶?；顒?dòng)，并樂(lè)于助人，以展現(xiàn)自己的節(jié)日精神。
第五段：體驗(yàn)到快樂(lè)和幸福的感覺(jué)。
在觀看春節(jié)期間，我感受到了濃濃的節(jié)日氣氛和快樂(lè)的氛圍。街道上到處張燈結(jié)彩，人們互相問(wèn)安，笑聲和歌聲不斷傳來(lái)。在這個(gè)時(shí)候，即使我們沒(méi)有很多物質(zhì)財(cái)富，但是我們卻能感受到幸福的感覺(jué)。我知道，這才是最重要的，因?yàn)樵诳鞓?lè)和幸福的心情下，我們才能看到世界更美好的一面。
總結(jié)：
在觀看春節(jié)期間，我不僅學(xué)會(huì)了更多的道理，也感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我知道，這是一個(gè)非常值得紀(jì)念的時(shí)刻，我會(huì)把它們珍藏在內(nèi)心深處，并用自己的行動(dòng)去傳承和發(fā)揚(yáng)我們祖國(guó)的優(yōu)秀文化。從現(xiàn)在開(kāi)始，我也會(huì)成為一個(gè)更好、更快樂(lè)、更幸福的人。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇八
第一段：介紹冰與火的背景和影響（人們瘋狂追捧的原因）。
冰與火是一部改編自美國(guó)作家喬治·R·R·馬丁的奇幻系列小說(shuō)《冰與火之歌》的電視劇。這部劇以其扣人心弦的劇情、宏大的世界觀和精良的制作而成為2010年后最受歡迎的影視劇之一。冰與火不僅在全球范圍內(nèi)掀起了一股狂熱，成為人們熱議的話題，而且也對(duì)人們產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這其中不僅有它引進(jìn)了大量奇幻元素，激發(fā)了人們的想象力，也有它刻畫(huà)了眾多復(fù)雜的人物形象，引發(fā)了人們對(duì)人性和權(quán)力的沉思。
第二段：冰與火所反映的權(quán)力斗爭(zhēng)和復(fù)雜的人性。
冰與火講述了一個(gè)虛構(gòu)的世界中各個(gè)貴族家族之間的權(quán)力爭(zhēng)斗。在這個(gè)世界中，無(wú)論是國(guó)王還是貴族，都無(wú)法避免權(quán)力的誘惑和腐敗。因此，冰與火也成為了一個(gè)寓言，反映出現(xiàn)實(shí)世界中的權(quán)力斗爭(zhēng)和復(fù)雜的人性。觀看這部劇的過(guò)程中，我意識(shí)到了人性的復(fù)雜性和權(quán)力對(duì)人們的影響。而通過(guò)觀察劇中的人物，我也深刻地認(rèn)識(shí)到，權(quán)力并不是解決問(wèn)題的唯一途徑，反而可能導(dǎo)致更大的災(zāi)難。
第三段：冰與火所帶給我對(duì)歷史和政治的思考。
冰與火所刻畫(huà)的世界觸及到了歷史和政治這兩個(gè)重要的領(lǐng)域。這部劇中的政治斗爭(zhēng)和王位之爭(zhēng)的情節(jié)常常使我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)世界的歷史事件和政治局勢(shì)。觀看冰與火不僅是一種娛樂(lè)的方式，更多地讓我思考了歷史與政治之間的聯(lián)系。同時(shí)，冰與火中的君主制度以及貴族的統(tǒng)治方式也引發(fā)了我對(duì)現(xiàn)實(shí)世界政治制度和社會(huì)結(jié)構(gòu)的思考。
第四段：冰與火對(duì)我想象力的激發(fā)和藝術(shù)追求的影響。
冰與火不僅在故事情節(jié)上給人們帶來(lái)了驚喜，它還通過(guò)精良的制作和特效營(yíng)造出了一幅奇幻的畫(huà)面。觀看這部劇的過(guò)程中，我被其絢麗多彩的場(chǎng)景和角色所深深吸引。這激發(fā)了我對(duì)藝術(shù)的追求，并促使我更加熱愛(ài)創(chuàng)造和想象。冰與火中的世界也教會(huì)我在藝術(shù)創(chuàng)作中拋開(kāi)束縛，勇于創(chuàng)新。
第五段：對(duì)冰與火影響的總結(jié)。
冰與火作為一部偉大的作品，影響了無(wú)數(shù)人的生活和思想。通過(guò)觀看這部劇，我意識(shí)到了權(quán)力斗爭(zhēng)和人性的復(fù)雜性，并對(duì)歷史和政治有了更多的思考。它激發(fā)了我的想象力和藝術(shù)追求，使我更加熱愛(ài)創(chuàng)造和想象。冰與火是一次終生難忘的旅程，讓我在其中收獲了知識(shí)，啟發(fā)了思考，同時(shí)也為我的人生增添了美好的回憶。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇九
在我記憶中，一年級(jí)是人生中的一個(gè)重要階段。在這一年，我逐漸脫離了幼兒園的溫馨和依賴，迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。而最令我印象深刻的一件事，是我們一年級(jí)全體同學(xué)觀看的一次講座。這次講座給了我很多啟示和思考，也深深感受到了作為一名小學(xué)生所肩負(fù)的責(zé)任和使命。
第二段：講座的內(nèi)容。
這次講座是由一位成功企業(yè)家來(lái)給我們上的，他用自己的切身經(jīng)歷和感悟，向我們介紹了成功的秘訣和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法。他告訴我們，要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須付出艱辛的努力和堅(jiān)持不懈的追求。同時(shí)，他還指出，真正的成功不僅僅是物質(zhì)上的滿足，更包括精神上的充實(shí)和對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。他告訴我們，要有一個(gè)積極的心態(tài)，勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，相信自己能夠做到一切。
第三段：心得收獲。
這次講座使我深受觸動(dòng)。作為一名剛剛步入小學(xué)的學(xué)生，我意識(shí)到，雖然我還很小，但我也能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。不管是學(xué)習(xí)上還是生活中，我們都能努力做到最好，不斷超越自己，為自己樹(shù)立一個(gè)積極的目標(biāo)。如果我們不輕易放棄，相信自己能夠成功，就一定能夠在未來(lái)取得出色的成績(jī)。我深深明白，只有付出才會(huì)有回報(bào)，只有堅(jiān)持才能有收獲。
第四段：對(duì)未來(lái)的展望。
通過(guò)這次講座，我激發(fā)了對(duì)未來(lái)的向往和追求。我決心要努力學(xué)習(xí)，提高自己的能力，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。無(wú)論是什么夢(mèng)想，只要我們腳踏實(shí)地，勇往直前，總有一天能夠?qū)崿F(xiàn)。同時(shí)，我也明白了成功的道路上不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)有困難和挫折的考驗(yàn)。但是，只要我們保持積極的心態(tài)，勇敢面對(duì)困難，相信自己能夠戰(zhàn)勝一切，我們一定能夠迎接成功的曙光。
第五段：總結(jié)全文。
通過(guò)這次講座，我對(duì)人生的道路有了更加明確和清晰的認(rèn)識(shí)。我明白，作為一名小學(xué)生，我有責(zé)任和使命在自我完善的同時(shí)，為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我要通過(guò)努力學(xué)習(xí)和不斷提升自己的能力，為實(shí)現(xiàn)理想和夢(mèng)想奮斗終生。這次講座不僅給了我力量和信心，也教會(huì)了我如何面對(duì)困難和挫折，如何正確看待成敗。我相信，只要我堅(jiān)持努力，相信自己，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，我一定能夠走向成功的道路。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇十
喀什，是一座位于新疆南部的美麗城市?？κ膊粌H有著豐富的歷史文化，還擁有令人陶醉的自然風(fēng)光。今年，我有幸前往喀什，觀看了許多讓人難以忘懷的景觀，也收獲了豐富的體驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)喀什之旅的心得體會(huì)。
一、震撼的喀納斯湖
喀納斯湖，位于喀什市區(qū)以北，是新疆最大的高山湖泊之一。抵達(dá)湖邊時(shí)，我被湖水的碧藍(lán)和周圍的群山所包圍的壯麗景色所震撼。湖水清澈見(jiàn)底，宛如一面巨大的鏡子，倒映著周圍的山巒和藍(lán)天，美不勝收。湖畔的森林也是一片綠意盎然，令人心曠神怡。在湖上劃著小船，感受著微風(fēng)拂面，仿佛置身于童話世界中。這片純凈的天地讓我感受到了大自然的魅力和力量。
二、神奇的喀喇昆侖山
喀喇昆侖山是新疆南部最高的山脈之一，也是喀什的標(biāo)志性地理景觀。登上喀喇昆侖山，我仿佛置身在云端之上。我可以俯瞰整個(gè)喀什市，感受到腳下寬廣的土地和壯麗的山岳。站在山頂，世界在腳下，我不禁感嘆大自然的偉大和壯美。同時(shí)，山上的氣候和植被也給我留下了深刻的印象。那里的天空湛藍(lán)，空氣清新，雪峰白皚皚，綠草如茵，簡(jiǎn)直如同一幅美麗的畫(huà)卷。喀喇昆侖山讓我感受到了大自然的恢弘和靜謐。
三、迷人的古城喀什
喀什擁有悠久的歷史和獨(dú)特的文化。在古城區(qū)漫步時(shí)，我仿佛回到了數(shù)百年前。狹窄的街道、古老的建筑、繁華的市場(chǎng)，一切都散發(fā)著濃郁的歷史氛圍。在這里，我充分領(lǐng)略了喀什的古老和獨(dú)特之處。古城內(nèi)還保存著一些重要的歷史遺跡，如艾尼湖清真寺和巴扎古城。這些古跡見(jiàn)證了喀什的歷史和文化底蘊(yùn)，并向我展示了新疆多元文化的精髓?？κ驳墓懦鞘且粔K瑰寶，它將繼續(xù)吸引著更多人的目光。
四、熱情的喀什人民
喀什的人民熱情好客，他們向我展示了西部地區(qū)的真誠(chéng)和友善。在喀什期間，我結(jié)識(shí)了許多善良的人們，他們熱心地向我介紹了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。無(wú)論是在餐廳、旅店還是街頭巷尾，我都能感受到當(dāng)?shù)厝藢?duì)來(lái)訪者的熱情接待。與他們交談、共進(jìn)餐食，我不禁被他們的善良和熱情所打動(dòng)。這次經(jīng)歷讓我感受到人與人之間的親近和友誼。
五、深深的喀什印記
喀什之行給我留下了深深的印記。在這座美麗的城市，我領(lǐng)略到了大自然的壯麗和美麗，感受到了喀什古城的歷史和文化底蘊(yùn)，結(jié)交了許多熱情友好的當(dāng)?shù)厝??？κ仓貌粌H開(kāi)闊了我的眼界，也讓我更加珍惜身邊的一切。我對(duì)喀什充滿了感激和喜愛(ài)，我期待著再次回到這片美麗的土地，探索更多的精彩和美好。
總結(jié)起來(lái)，觀看喀什給我留下了深刻的體驗(yàn)和感悟。這個(gè)古老而美麗的城市以其壯麗的自然風(fēng)景、悠久的歷史和熱情好客的人民而聞名，值得每個(gè)人去親身體驗(yàn)。通過(guò)這次旅程，我不僅滿足了對(duì)大自然和文化的好奇心，也體驗(yàn)到新疆的多元文化和友善氛圍?？κ仓脤⒊蔀槲易钫滟F的回憶之一，也讓我更加熱愛(ài)這片美麗的土地。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇十一
今天上午，武警部隊(duì)在京舉行張楠先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。武警部隊(duì)黨委、部委領(lǐng)導(dǎo)及全體機(jī)關(guān)干部在主會(huì)場(chǎng)，部隊(duì)官兵通過(guò)視頻會(huì)議系統(tǒng)同步聆聽(tīng)了報(bào)告。
張楠是武警山東省總隊(duì)臨沂市支隊(duì)直屬大隊(duì)一中隊(duì)班長(zhǎng)。入伍來(lái)，他信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)、愛(ài)軍精武、苦練技能、心系使命，先后多次參加重大反恐處突行動(dòng)，207月26日在擔(dān)負(fù)我駐索馬里大使館安全警衛(wèi)任務(wù)中遭遇恐怖襲擊壯烈犧牲，用年僅28歲的生命譜寫(xiě)了一曲獻(xiàn)身強(qiáng)軍實(shí)踐的英雄壯歌，被武警山東省總隊(duì)追認(rèn)為烈士，被武警部隊(duì)追授“中國(guó)武警忠誠(chéng)衛(wèi)士”獎(jiǎng)?wù)拢还睬鄨F(tuán)山東省委追授“山東青年五四獎(jiǎng)?wù)隆薄?BR> 報(bào)告會(huì)上，武警山東省總隊(duì)臨沂市支隊(duì)政委王榮茂、一中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)井躍華、中國(guó)駐索馬里大使館警衛(wèi)小組隊(duì)員趙團(tuán)軍、張楠的父親張圣林、河北廣播電視臺(tái)記者李芳，飽含深情追憶張楠“生命為黨旗燃燒”的先進(jìn)事跡，生動(dòng)再現(xiàn)了他“用生命托舉使命”的執(zhí)著追求，從不同側(cè)面反映了他“舍小家、為國(guó)家”的家國(guó)情懷。
從塞外警營(yíng)到三沙哨位，從首都北京到天山腹地，張楠的先進(jìn)事跡感動(dòng)和震撼了廣大官兵。大家表示，張楠自覺(jué)把青春和熱血投入改革強(qiáng)軍偉大事業(yè)，矢志精武強(qiáng)能，勇于犧牲奉獻(xiàn)，是深入開(kāi)展改革強(qiáng)軍主題教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)教材。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇十二
隨著科技的不斷進(jìn)步，人們對(duì)于太空探索的渴望也越來(lái)越強(qiáng)烈。作為我們國(guó)家自主研發(fā)的空間站，天宮一號(hào)成功發(fā)射并上天，使得我們有機(jī)會(huì)近距離地觀察宇宙的奧秘。我有幸參觀了天宮一號(hào)模擬器，親身體會(huì)了太空生活和科學(xué)實(shí)驗(yàn)，收獲頗多。下面我將分享一下我的觀看天宮心得體會(huì)。
首先，觀看了天宮一號(hào)模擬器之后，我深深地感受到了太空生活的獨(dú)特魅力。在太空中，一切都是無(wú)重力的，我們可以自由地漂浮在空中。這種感覺(jué)真是奇妙極了！而且，在太空站中，我們的生活非常注重效率，每一個(gè)行動(dòng)都需要認(rèn)真計(jì)劃和執(zhí)行。這讓我明白了一個(gè)道理，只有做好充分的準(zhǔn)備，我們才能應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的情況，這對(duì)于我們的現(xiàn)實(shí)生活也是同樣適用的。
其次，觀看天宮一號(hào)模擬器還讓我了解了一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)方面的知識(shí)。在太空站中，科學(xué)實(shí)驗(yàn)是非常重要的一部分，我們的宇航員在太空中進(jìn)行各種各樣的實(shí)驗(yàn)，以便更好地理解宇宙的奧秘。例如，他們開(kāi)展了一些植物生態(tài)學(xué)的實(shí)驗(yàn)，研究植物在太空環(huán)境中的生長(zhǎng)狀況。通過(guò)不斷地觀察和記錄，他們揭示了太空中植物生長(zhǎng)的規(guī)律。這些實(shí)驗(yàn)不僅拓寬了我的科學(xué)視野，更讓我明白了科學(xué)探索的重要性。
此外，觀看天宮一號(hào)模擬器也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在太空站中，宇航員們必須緊密合作，彼此協(xié)作，才能夠完成各項(xiàng)任務(wù)。而且，在太空中，他們也面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)，例如，太空漫步、維修設(shè)備等。這些任務(wù)都需要宇航員們進(jìn)行精確的配合和默契的合作。通過(guò)觀看天宮一號(hào)模擬器，我深刻地認(rèn)識(shí)到了個(gè)體的價(jià)值，每個(gè)人都在團(tuán)隊(duì)中起著不可替代的作用。
最后，觀看天宮一號(hào)模擬器讓我體會(huì)到了科技創(chuàng)新的無(wú)窮魅力。太空探索是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，我們需要不斷地開(kāi)展科技創(chuàng)新，才能夠更好地探索宇宙。在太空站中，我們看到了許多前沿科技的應(yīng)用，這些科技不僅使太空生活更加便利，也使得科學(xué)實(shí)驗(yàn)更加精確。通過(guò)這些科技的應(yīng)用，我們不僅能夠更好地了解宇宙，還能夠推動(dòng)人類社會(huì)的發(fā)展。
總而言之，觀看天宮一號(hào)模擬器對(duì)我的影響非常深刻。通過(guò)親身體驗(yàn)，我感受到了太空生活的獨(dú)特魅力，學(xué)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的知識(shí)，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也認(rèn)識(shí)到了科技創(chuàng)新的無(wú)窮魅力。這次觀看體驗(yàn)讓我明白了科技發(fā)展對(duì)于人類社會(huì)的重要性，也讓我對(duì)于太空探索充滿了好奇和憧憬。希望在不久的將來(lái)，我們能夠取得更多科技創(chuàng)新的突破，讓更多的人有機(jī)會(huì)去親身體驗(yàn)探索宇宙的神奇之處。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇十三
一年級(jí)的小學(xué)生們近日迎來(lái)了一場(chǎng)特殊的觀察活動(dòng)——觀看天宮計(jì)劃發(fā)射的實(shí)時(shí)畫(huà)面。這是一次前所未有的機(jī)會(huì)，讓孩子們近距離觀察中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展，并且對(duì)天空中的奇妙之處有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)觀看，孩子們不僅僅受到了啟迪，還能夠從中汲取到一些寶貴的體驗(yàn)和感悟。
首先，觀看天宮讓孩子們感受到了科技的魅力與進(jìn)步。在電視機(jī)前，孩子們目不轉(zhuǎn)睛地注視著天宮的發(fā)射過(guò)程，看著火箭一點(diǎn)點(diǎn)升空，他們的眼中充滿了驚喜和敬畏。他們驚嘆于科技的力量，也對(duì)我國(guó)的航天事業(yè)充滿了自豪。讓孩子們近距離觀察這一偉大的過(guò)程，不僅讓他們對(duì)科技有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也激發(fā)了他們對(duì)科學(xué)研究的興趣。
其次，觀看天宮還讓孩子們意識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。通過(guò)實(shí)時(shí)畫(huà)面，孩子們看到了天宮的外面充滿了黑暗和虛無(wú)，沒(méi)有大片的植被和湛藍(lán)的海洋。在課堂上，老師通過(guò)講解和討論，告訴孩子們天宮之所以被稱為“天宮”，是因?yàn)槿祟愒诘厍蛏系沫h(huán)境被破壞得越來(lái)越厲害，于是將它移至天空中。這讓孩子們更加明白了環(huán)境保護(hù)的重要性，開(kāi)始懂得珍愛(ài)地球，從小做起，積極參與各種環(huán)?；顒?dòng)。
再次，觀看天宮讓孩子們更加了解和尊重科學(xué)家的工作。在觀看過(guò)程中，老師給孩子們講解了一些與天宮工作相關(guān)的知識(shí)，比如飛船的構(gòu)造、航天員的訓(xùn)練等。通過(guò)了解這些，孩子們認(rèn)識(shí)到科學(xué)家們背后的艱辛和努力，開(kāi)始尊重他們的工作。他們也開(kāi)始明白，只有通過(guò)科學(xué)的研究和創(chuàng)造，才能夠解決一些人類面臨的難題，并且為人類的未來(lái)做出貢獻(xiàn)。
最后，觀看天宮激發(fā)了孩子們的想象力和探索精神。在觀看中，孩子們不僅僅看到了天宮劃過(guò)星空，他們還想象自己有一天能夠坐上天宮，成為一名真正的航天員。有的小朋友表示，將來(lái)他們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)取有機(jī)會(huì)參與航天事業(yè)。觀看天宮激發(fā)了孩子們對(duì)未來(lái)的向往和探索的欲望，讓他們知道世界是廣闊而無(wú)限的，只要拼搏努力，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總之，觀看天宮這一活動(dòng)為一年級(jí)的小學(xué)生們帶來(lái)了一次別樣的體驗(yàn)和啟發(fā)。通過(guò)觀看，他們不僅僅感受到了科技的魅力，也意識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。他們尊重和理解科學(xué)家的工作，并且激發(fā)了自己的想象力和探索精神。這次觀看活動(dòng)不僅僅是一次普通的活動(dòng)，更是為孩子們打開(kāi)了廣闊的天地，讓他們從小就對(duì)科學(xué)和未來(lái)充滿了希望和憧憬。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇十四
喀什，這個(gè)位于中國(guó)新疆的古老城市，自古以來(lái)就是中亞商路的重要樞紐，承載著豐富的歷史文化。作為一名一年級(jí)學(xué)生，我有幸觀看了一場(chǎng)喀什的文化表演，讓我對(duì)這座城市有了更深的了解。在觀看喀什的表演中，我感受到了喀什的獨(dú)特風(fēng)情，體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的力量，也收獲了對(duì)喀什人民的敬意和喀什歷史的敬畏。
首先，喀什的獨(dú)特風(fēng)情給我留下深刻的印象。喀什是一個(gè)多民族聚居的地方，不同民族的習(xí)俗和風(fēng)土人情融合在這片土地上，形成了獨(dú)特的喀什文化。觀看喀什的表演，我看到了維吾爾族、漢族、哈薩克族等民族的藝術(shù)表演，他們身穿傳統(tǒng)服飾，跳著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的舞蹈，吹著傳統(tǒng)的樂(lè)器，給觀眾們帶來(lái)了無(wú)限的驚喜和歡樂(lè)。站在觀眾席上，我目睹了這一切，深深地感受到了喀什這個(gè)城市的多元文化特點(diǎn)和包容精神。
其次，觀看喀什的表演讓我深刻體會(huì)到傳統(tǒng)文化的力量。表演中的節(jié)目大多以傳統(tǒng)故事為背景，通過(guò)優(yōu)美的舞蹈和歌曲，將歷史和文化融入其中，在歡快的音樂(lè)中傳達(dá)著深刻的思想和情感。我在表演中看到了古老的詩(shī)歌、傳說(shuō)和神話，聽(tīng)到了傳統(tǒng)的音樂(lè)和歌唱，這些都是我從課本上看到過(guò)的，但通過(guò)表演，它們變得更加活生生、有趣而又深刻。我深深地體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，也更加珍惜和尊重我們民族的傳統(tǒng)文化。
與此同時(shí)，觀看喀什的表演也讓我對(duì)喀什人民有了更深的敬意。在表演中，我看到了喀什人勤勞智慧的一面。他們用自己的雙手創(chuàng)作出了如此精湛的藝術(shù)，用不懈的努力傳承和發(fā)展著自己的文化遺產(chǎn)。我想起老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)民族的文化能否傳承和發(fā)展，離不開(kāi)每一個(gè)人的堅(jiān)持和努力?？κ踩嗣裾菓{借著對(duì)自己文化的熱愛(ài)和堅(jiān)持，才能將這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化代代相傳。我深深地感受到了這種敬意和對(duì)喀什人民的欽佩，也更加明白了自己作為一名中華兒女的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
最后，觀看喀什的表演讓我對(duì)喀什的歷史有了更深的敬畏。作為一個(gè)有著幾千年歷史的城市，喀什見(jiàn)證了無(wú)數(shù)的興衰和變遷。在表演中，我看到了喀什古老的建筑、碑刻和文物，這些都是喀什歷史文化的珍寶，也是我們了解喀什歷史的重要途徑。通過(guò)觀看喀什的表演，我對(duì)喀什的歷史有了更深的了解，也對(duì)我們中華民族的歷史有了更加深刻的認(rèn)知。我明白了歷史的重要性和尊重歷史的責(zé)任，也更加珍惜今天的幸福生活。
通過(guò)觀看喀什的表演，我深刻地感受到了喀什的獨(dú)特風(fēng)情、傳統(tǒng)文化的力量和喀什人民的敬意。同時(shí)，我也更加明白了自己對(duì)待傳統(tǒng)文化和歷史的態(tài)度。作為一名小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，傳承和發(fā)展好我們中華民族的文化，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，隨著我不斷的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，我會(huì)有更多的機(jī)會(huì)了解和體驗(yàn)我們祖國(guó)的偉大文化，為中國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇十五
“他用英雄壯舉贏得了赫赫戰(zhàn)功，卻用平常心態(tài)將其封存了大半輩子……”4月上旬，新疆軍區(qū)某團(tuán)開(kāi)展的教育課上，從該團(tuán)轉(zhuǎn)業(yè)的95歲功勛老兵張富清寫(xiě)給官兵的一封信，成為大家熱議的話題。這個(gè)團(tuán)注重將與團(tuán)隊(duì)有關(guān)的戰(zhàn)斗英雄和軍史資料引入課堂，引導(dǎo)官兵學(xué)英模當(dāng)傳人、學(xué)傳統(tǒng)悟初心，堅(jiān)定理想信念和價(jià)值追求。
1948年入伍的張富清老人，先后兩次榮獲“戰(zhàn)斗英雄”榮譽(yù)稱號(hào)、3次一等功、1次二等功。1955年轉(zhuǎn)業(yè)后，張富清把立功證書(shū)和獎(jiǎng)?wù)骆i在一個(gè)小皮箱里打包捆著，60余年從不示人。前不久，張富清老人的英雄事跡經(jīng)媒體報(bào)道后，這個(gè)團(tuán)的官兵在收聽(tīng)收看中發(fā)現(xiàn)，張富清老人從軍時(shí)所在的359旅718團(tuán)，正是該團(tuán)前身部隊(duì)。為此，該團(tuán)安排官兵前去老人家中登門(mén)探望慰問(wèn)，詳細(xì)了解整理老人的英雄事跡?？吹嚼喜筷?duì)來(lái)人“認(rèn)親”，張富清老人很高興，給該團(tuán)官兵寫(xiě)了一封回憶崢嶸歲月、激勵(lì)后人奮進(jìn)的書(shū)信。
英雄事跡彪青史，傳承尚須后來(lái)人。為引導(dǎo)官兵更好地學(xué)習(xí)老兵張富清英勇善戰(zhàn)立軍功、平常心態(tài)看軍功、深藏功名不居功的英雄事跡，這個(gè)團(tuán)及時(shí)發(fā)起向英雄老兵張富清學(xué)習(xí)活動(dòng)。他們利用營(yíng)區(qū)廣播、板報(bào)櫥窗等廣泛宣揚(yáng)張富清先進(jìn)事跡，組織官兵觀看張富清視頻短片，圍繞“向張富清學(xué)什么”“學(xué)張富清怎么干”等話題，組織體會(huì)交流和演講討論，不斷把學(xué)習(xí)活動(dòng)引向深入。
深學(xué)英雄事跡，點(diǎn)燃練兵激情。這個(gè)團(tuán)還注重把學(xué)習(xí)張富清活動(dòng)與團(tuán)隊(duì)正在開(kāi)展的群眾性練兵比武結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)大家立足崗位學(xué)、圍繞實(shí)戰(zhàn)練，官兵的訓(xùn)練熱情被不斷激發(fā)。在剛剛結(jié)束的“創(chuàng)紀(jì)錄、破紀(jì)錄、樹(shù)標(biāo)兵”比武競(jìng)賽中，該團(tuán)官兵打破多個(gè)課目紀(jì)錄，取得11個(gè)單項(xiàng)第一和總評(píng)第一的好成績(jī)。(唐繼光、董云杰)
張富清先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文
初春的鄂西武陵山區(qū)，乍暖還寒。在來(lái)鳳縣城一棟普通居民樓里，穿著一件舊棉襖的張富清老人坐在客廳里的火爐旁烤著火。如果不是去年11月份采集退役軍人信息時(shí)張富清拿出泛黃的“報(bào)功書(shū)”還有幾枚獎(jiǎng)?wù)?，幾乎沒(méi)人知道這位95歲的老人是一名特等功臣。
身披戎裝，保家衛(wèi)國(guó);告別軍旅，本色不改。張富清轉(zhuǎn)業(yè)后居功不自傲，對(duì)自己的功績(jī)和獲得的榮譽(yù)隱瞞不宣，而是主動(dòng)要求到偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作，在平凡崗位上作出了不平凡成績(jī)。
浴血疆場(chǎng)功勛卓著
1924年，張富清出生在陜西漢中市洋縣。1948年3月份，24歲的張富清參加西北野戰(zhàn)軍，在二縱359旅718團(tuán)二營(yíng)六連當(dāng)戰(zhàn)士。老人說(shuō)，他來(lái)到部隊(duì)后，經(jīng)常不分白天黑夜地打仗，印象最深的是永豐戰(zhàn)役。
在永豐戰(zhàn)役中，張富清所在的六連擔(dān)任突擊連。那天拂曉，他和兩名戰(zhàn)友組成突擊組，匍匐前進(jìn)率先攀上永豐城墻。他第一個(gè)跳下城墻，與敵人展開(kāi)激戰(zhàn)。
“我端著沖鋒槍，對(duì)著敵人一陣猛射，一下子把距離近的七八個(gè)敵人全部殲滅?！闭f(shuō)起這段戰(zhàn)斗經(jīng)歷，老人手舞足蹈，仿佛回到了當(dāng)年的戰(zhàn)場(chǎng)?！暗任一剡^(guò)神來(lái)，才感覺(jué)頭頂有血往下流，用手一摸，一塊頭皮翻了起來(lái)。這才意識(shí)到，一顆子彈剛剛擦著我的頭皮飛過(guò)，頭頂上永遠(yuǎn)留下了一條淺溝。”張富清老人說(shuō)。
擊退外圍敵人后，張富清沖到一座碉堡下，刨出一個(gè)土坑，把捆在一起的8顆手榴彈和1個(gè)炸藥包碼放在里面，將碉堡炸毀。
這場(chǎng)戰(zhàn)斗一直打到天亮，張富清炸毀了兩座碉堡，繳獲兩挺機(jī)槍。戰(zhàn)斗結(jié)束，他死里逃生，可突擊組的另外兩名戰(zhàn)友卻再也沒(méi)有回來(lái)。回想起在戰(zhàn)斗中壯烈犧牲的戰(zhàn)友，張富清老人老淚縱橫。
張富清老人說(shuō)，當(dāng)年他的身體很瘦弱，但他多次參加突擊組打頭陣?！耙粵_上陣地，滿腦子是怎么消滅敵人，決定勝敗的關(guān)鍵是信仰和意志?！?BR> 永豐戰(zhàn)役，張富清榮獲西北野戰(zhàn)軍特等功、一等功。老人回憶說(shuō)，因?yàn)榇蛘逃旅?，彭德懷到連隊(duì)視察鼓勁的時(shí)候，多次接見(jiàn)他和突擊組戰(zhàn)士。“見(jiàn)面時(shí)彭司令拉著我的手講，‘你在永豐戰(zhàn)役中表現(xiàn)突出，立下了大功’，還親手給我授勛。我知道，這是黨給我的榮譽(yù)?！?BR> 戰(zhàn)斗留給張富清的，除了光榮，還有傷痕。在他看來(lái)，這些傷痕是另一種獎(jiǎng)?wù)隆！白鳛橐幻伯a(chǎn)黨員、革命軍人，入黨時(shí)就宣誓要永遠(yuǎn)聽(tīng)黨的話，黨指到哪里我就堅(jiān)決打到哪里?！睆埜磺逭f(shuō)。
后來(lái)，張富清一直跟隨部隊(duì)南征北戰(zhàn)，先后兩次榮獲“戰(zhàn)斗英雄”榮譽(yù)稱號(hào)，除了特等功，還3次榮立一等功，1次二等功。
扎根山區(qū)深藏功名
1955年，張富清已是359旅的正連職軍官，他所在部隊(duì)面臨調(diào)整，要去地方支援經(jīng)濟(jì)建設(shè)。多次立功、身體有傷的張富清，原本可以選擇回老家陜西，但得知單位鼓勵(lì)大家到祖國(guó)最需要的地方去，到邊疆、山區(qū)去支援祖國(guó)建設(shè)，他響應(yīng)號(hào)召選擇了去偏僻的鄂西山區(qū)，在來(lái)鳳縣一干就是一輩子。
在來(lái)鳳，張富清先后就職于縣糧食局、三胡區(qū)政府、卯洞公社、外貿(mào)局、縣建設(shè)銀行等，1985年他在縣建設(shè)銀行副行長(zhǎng)崗位上離休。幾十年里，他從未向外透露自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷。
上世紀(jì)60年代，張富清被調(diào)到三胡區(qū)政府工作，妻子孫玉蘭在三胡供銷社上班。隨著精簡(jiǎn)退職工作開(kāi)展，張富清動(dòng)員妻子從供銷社離職，減輕國(guó)家負(fù)擔(dān)。當(dāng)時(shí)，糧管所、供銷社與食品站都是最讓人羨慕的工作單位。
“我不讓你下崗，怎么好去做別人的工作。”張富清對(duì)妻子說(shuō)。妻子理解丈夫，辭去供銷社工作成為手工業(yè)社社員，靠做縫紉補(bǔ)貼一家6口人的生活。
“張老為人正派，從不倚老賣老、夸夸其談，工作中總是挑最困難的任務(wù)，從未聽(tīng)張老講過(guò)去打仗的經(jīng)歷?！?8歲的田洪立曾與張富清在卯洞公社共事4年多，“當(dāng)年公社班子成員分配工作片區(qū)，張老搶先選了最偏遠(yuǎn)的高洞片區(qū)，那里不通路、不通電，是全公社最困難的片區(qū)”。
在建行來(lái)鳳支行，許多人知道張富清，但沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的英雄事跡，33歲的年輕行長(zhǎng)李甘霖對(duì)張富清敬佩有加。
李甘霖告訴記者，去年11月份，得知張老要去武漢做白內(nèi)障手術(shù)，需要植入人工晶體，他便囑咐老人：“您是離休老干部，醫(yī)藥費(fèi)全部報(bào)銷，可以選好一點(diǎn)的晶體，保證效果。”后來(lái)老人做完手術(shù)回來(lái)，李甘霖發(fā)現(xiàn)老人只選了價(jià)值3000多元的最便宜的晶體。
張富清說(shuō)：“我90多歲了，不能再為國(guó)家作貢獻(xiàn)了。為國(guó)家節(jié)約一點(diǎn)是一點(diǎn)。”
不忘初心永葆本色
3月27日一早，張富清戴上假肢和84歲的老伴孫玉蘭去超市買菜?！袄习橥扔袣埣?，但每天都堅(jiān)持鍛煉。”孫玉蘭說(shuō)。
4月份，張富清左膝蓋膿腫，輾轉(zhuǎn)縣、州醫(yī)院治療不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，又來(lái)到武漢的醫(yī)院救治，醫(yī)生建議截肢?！皯?zhàn)爭(zhēng)年代腿都沒(méi)掉，沒(méi)想到和平時(shí)期掉了。”術(shù)后醒來(lái)，樂(lè)觀的老人自嘲地說(shuō)。
傷口剛愈合，老人就沿著病床移動(dòng)?；氐郊抑校先似鸪跹刂惭劐憻挘笥址鲋鴫Ρ诰毩?xí)走路，如今墻壁上還有老人跌倒后手抓墻壁留下的痕跡。
經(jīng)過(guò)近一年的鍛煉，老人能拄著支架打掃衛(wèi)生、擇菜，幫助老伴做一些力所能及的家務(wù)活。“人要自立，不能給組織添麻煩?！崩先苏f(shuō)。
張富清的事跡經(jīng)媒體報(bào)道后，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次上門(mén)探望。老人總是動(dòng)情地說(shuō)：“當(dāng)年和我并肩戰(zhàn)斗的那些戰(zhàn)友，許多都犧牲了，他們根本沒(méi)有機(jī)會(huì)向組織提任何要求。比起他們，我今天吃的、住的已經(jīng)很好了，我有什么資格把戰(zhàn)功拿出來(lái)顯擺?又有什么資格向組織提要求。”
老人的臥室里擺放著一張書(shū)桌，上面整齊的書(shū)籍中有一本《習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話讀本(版)》，黃色封面的四周已經(jīng)磨成白色，打開(kāi)后，上面有許多用黑色水筆標(biāo)注的點(diǎn)、橫線等。翻開(kāi)1983年版《鄧小平文選》，里面同樣有老人研習(xí)后留下的墨跡。
老人有兩本《新華字典》，一本1953年版、一本1979年版。張富清只上過(guò)速成中學(xué)補(bǔ)習(xí)班，1955年轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作后，文化成了他工作的“攔路虎”。如何提高文化水平?張富清買來(lái)《新華字典》開(kāi)始自學(xué)。
幾十年下來(lái)，靠著兩本《新華字典》，老人利用工作間隙學(xué)習(xí)《毛澤東選集》《鄧小平文選》等著作，閱讀《人民日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊，掌握黨和國(guó)家的大政方針。
退休后，他每天堅(jiān)持讀報(bào)，并堅(jiān)持做讀書(shū)筆記，還將報(bào)紙上的重大時(shí)事消息和時(shí)評(píng)做成剪報(bào)。如今，老人每天仍堅(jiān)持讀報(bào)和看電視新聞。
“爺爺，現(xiàn)在國(guó)家形勢(shì)怎樣?”采訪結(jié)束時(shí)記者問(wèn)老人。“全黨集中力量搞好精準(zhǔn)扶貧，讓貧困地區(qū)富起來(lái)。長(zhǎng)江沿線要搞好生態(tài)保護(hù)。持續(xù)做好反腐倡廉工作，確保黨永不變色?！睆埜磺屙懥恋鼗卮?。(鄭明橋柳潔)
張富清先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)議感想
95歲的張富清是中國(guó)建設(shè)銀行來(lái)鳳支行離休干部，出生于陜西省漢中市洋縣，1948年參加中國(guó)人民解放軍。他英勇善戰(zhàn)、舍生忘死，榮獲大軍區(qū)特等功一次、軍一等功一次、師一等功一次、師二等功一次和團(tuán)一等功一次。退伍后，他自愿申請(qǐng)轉(zhuǎn)業(yè)到當(dāng)時(shí)條件堅(jiān)苦的來(lái)鳳縣工作。他艱苦樸素，淡泊名利，深藏功名64載。底，在進(jìn)行退役軍人信息采集時(shí)，工作人員發(fā)現(xiàn)老人一張泛黃的“立功登記表”，才知道他是一位功勛卓著的戰(zhàn)斗英雄。
因?yàn)樾叛?，所以偉?BR> “共產(chǎn)黨處處都是為人民辦事的，為國(guó)家昌盛辦事的。只有跟著共產(chǎn)黨，進(jìn)一步受黨的教育，使自己為黨、為人民做點(diǎn)工作?！?BR> 今年95歲的老革命、老黨員、老干部張富清，這樣講述著自己的入黨初心。
在硝煙彌漫、戰(zhàn)火紛飛的革命年代，張富清舍生忘死，只要部隊(duì)一有突擊任務(wù)，就報(bào)名參加。翻城墻、繳機(jī)槍、炸碉堡……越是艱險(xiǎn)，越要向前。敵人的子彈和彈片，掀起過(guò)他的頭皮，灼燒過(guò)他的腋下，撞碎過(guò)他的牙齒，但擊不穿他為人民求解放的信念。
什么都不說(shuō)，祖國(guó)知道我。
在看不見(jiàn)硝煙的建設(shè)和改革年代，張富清公忠體國(guó)，響應(yīng)組織號(hào)召，脫下軍裝，收起獎(jiǎng)?wù)拢北籍?dāng)時(shí)湖北最艱苦、最邊遠(yuǎn)的恩施來(lái)鳳，一干就是三十年。
時(shí)局艱難時(shí)，他以身垂范，動(dòng)員妻子下崗;忠孝兩難全時(shí)，他堅(jiān)守崗位，沒(méi)奔母喪成為畢生遺憾;改革開(kāi)放時(shí)，他殫精竭慮，破除陳規(guī)桎梏……在同事眼里，他勤勞肯干，任勞任怨，不矜不伐。
或許在一般人看來(lái)，為國(guó)浴血奮戰(zhàn)、九死一生的老革命，忘我工作、公私分明的老干部，應(yīng)該好好歇一歇。
工作上離休了的張富清，在思想政治上沒(méi)有離休。他時(shí)刻銘記著自己老黨員的身份。
當(dāng)他認(rèn)為自己不能再為國(guó)家貢獻(xiàn)時(shí)，他首先想到的是少索取。88歲截肢的他，拒絕在輪椅上被照料，靠著一條腿和假肢、支架重新站了起來(lái);白內(nèi)障手術(shù)期間，明明可以給自己安一個(gè)好的晶體，他卻選了最便宜的一款;明明沒(méi)人會(huì)動(dòng)他的藥，但他每次都將藥瓶鎖上，生怕別人挪用他全額報(bào)銷的一粒藥。
一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。張富清的偉岸，不止在少年從戎時(shí)屢立戰(zhàn)功，也在中年轉(zhuǎn)業(yè)后恪盡職守，還在晚年離休間奮進(jìn)不息。
張富清曾說(shuō)，戰(zhàn)場(chǎng)上決定勝敗的關(guān)鍵是信仰和意志。
的確，在人生的征途上，因?yàn)樾叛?，他也一往無(wú)前。(來(lái)源于光明日?qǐng)?bào))
張富清先進(jìn)事跡心得觀后感
4月30日下午2:30，我縣召開(kāi)了張富清同志先進(jìn)事跡宣講報(bào)告會(huì)，我局全體干部職工在分會(huì)場(chǎng)收看了會(huì)議。在了解了張富清同志的先進(jìn)事跡后，除了向張富清同志致敬外，我更多的是感恩，感恩他們的付出，如果沒(méi)有他們的付出，就沒(méi)有我們現(xiàn)在的美好生活。他們勞苦而功高，卻隱榮而清譽(yù)，風(fēng)骨氣節(jié)高山仰止。這才是真正的英雄模范，居功不傲，低調(diào)做事，真正的共產(chǎn)黨人!
張富清，男，漢族，1924年12月出生，陜西洋縣人，1948年3月在陜西瓦子街參加中國(guó)人民解放軍西北野戰(zhàn)軍，1948年8月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，1955年1月轉(zhuǎn)業(yè)到來(lái)鳳縣，先后在縣糧食局、三胡區(qū)、卯洞公社、縣外貿(mào)局、縣建設(shè)銀行工作，1985年1月離休。張富清同志在解放大西北系列戰(zhàn)斗中英勇善戰(zhàn)、舍生忘死，榮立西北野戰(zhàn)軍特等功一次、軍一等功一次、師一等功一次、師二等功一次和團(tuán)一等功一次，被授予軍“戰(zhàn)斗英雄”稱號(hào)、師“戰(zhàn)斗英雄”稱號(hào)和“人民功臣”獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 我們要向他學(xué)習(xí)對(duì)黨忠誠(chéng)、不忘初心的革命本色。不論所處哪種時(shí)代、身在哪個(gè)崗位，始終保持崇高信仰。不講條件、不計(jì)得失，為黨分憂、為民解難、牢記宗旨、堅(jiān)定信仰，真正把對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)刻進(jìn)心中、融入血脈，充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
我們要向他學(xué)習(xí)不畏艱險(xiǎn)、不怕?tīng)奚膽?zhàn)斗精神。他以無(wú)比堅(jiān)定的革命意志和不怕?tīng)奚拇鬅o(wú)畏精神，彰顯了革命軍人馳騁疆場(chǎng)、果敢堅(jiān)毅、一往無(wú)前的戰(zhàn)斗精神。
我們要向他學(xué)習(xí)胸懷大局、矢志奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。他像革命的一塊磚，數(shù)十年如一日，在國(guó)家最需要的時(shí)候挺身而出，在人民最需要的地方主動(dòng)作為，干一行愛(ài)一行，不務(wù)虛功、開(kāi)拓奮進(jìn)，體現(xiàn)了高度自覺(jué)的大局意識(shí)、矢志奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。
一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。我們看到了他的偉大和崇高，也看到了自己的差距和不足，他的事跡激勵(lì)著我和我的同事們。
張富清同志曾說(shuō)，戰(zhàn)場(chǎng)上決定勝敗的關(guān)鍵是信仰和意志，同樣，在我們的工作中決定勝敗的關(guān)鍵也是信仰和意志。正所謂“榜樣的力量是無(wú)窮的?！卑駱邮瞧鞄茫碇较?榜樣是資源，凝聚著力量。張富清同志就是我們的榜樣。讓我們以榜樣為動(dòng)力，學(xué)習(xí)榜樣精神，堅(jiān)持以榜樣為鏡，牢記使命、自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，在工作中立足崗位、勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，為我縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
觀看黎明的心得體會(huì)一年級(jí)報(bào)告篇十六
第一段：開(kāi)頭引出觀看喀什一年級(jí)心得體會(huì)的背景和目的（100字左右）
在學(xué)習(xí)中文的過(guò)程中，不僅要通過(guò)書(shū)本學(xué)習(xí)知識(shí)，也應(yīng)該通過(guò)實(shí)地觀察和體驗(yàn)來(lái)增進(jìn)對(duì)中國(guó)文化的了解。因此，今年我參加了一次觀看喀什一年級(jí)的活動(dòng)。通過(guò)觀察和體驗(yàn)，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)教育和班級(jí)管理有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也感受到了中國(guó)社會(huì)的文化多樣性。
第二段：展示對(duì)喀什一年級(jí)的觀察和體會(huì)（300字左右）
喀什一年級(jí)是我觀察的班級(jí)之一，我的目光聚焦在這些小學(xué)生身上。我被他們的認(rèn)真態(tài)度所震撼，無(wú)論是課堂上還是課后，他們總是全神貫注地學(xué)習(xí)。在課堂上，老師講解課文時(shí)主動(dòng)舉手回答問(wèn)題的孩子多得數(shù)不過(guò)來(lái)。而在課后的自習(xí)時(shí)間，大部分孩子都選擇自覺(jué)地完成作業(yè)，而不是玩耍或打鬧。這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，讓人感嘆中國(guó)教育的嚴(yán)謹(jǐn)和學(xué)生們的自律精神。
第三段：對(duì)比中外班級(jí)管理方式的觀察和體會(huì)（300字左右）
與國(guó)外的班級(jí)管理方式相比，喀什一年級(jí)采用的方式更加規(guī)范和集中。如果有學(xué)生在課堂上睡覺(jué)或走神，老師會(huì)立刻制止并進(jìn)行批評(píng)。嚴(yán)格的紀(jì)律約束，讓學(xué)生們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而在國(guó)外，學(xué)生們更多地被鼓勵(lì)獨(dú)立思考和發(fā)表自己的觀點(diǎn)。班級(jí)管理更加開(kāi)放和靈活，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。兩種不同的管理方式各有優(yōu)點(diǎn)，但也需要根據(jù)具體情況進(jìn)行選擇和改進(jìn)。
第四段：對(duì)中國(guó)社會(huì)文化多樣性的觀察和感受（300字左右）
在觀察喀什一年級(jí)的過(guò)程中，我也感受到了中國(guó)社會(huì)的文化多樣性?？κ惨荒昙?jí)的學(xué)生來(lái)自不同的地區(qū)和家庭背景，他們的穿著、發(fā)型、口音等都有所不同。他們之間的互動(dòng)和交流讓我認(rèn)識(shí)到中國(guó)是一個(gè)多元并且充滿活力的國(guó)家。這種文化多樣性的存在是中國(guó)社會(huì)不可或缺的一部分，它讓我更加深入地了解了中國(guó)這個(gè)龐大而神奇的國(guó)度。
第五段：總結(jié)觀看喀什一年級(jí)的體會(huì)和收獲（100字左右）
通過(guò)觀看喀什一年級(jí)的活動(dòng)，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)教育和班級(jí)管理有了更深入的了解。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到中國(guó)社會(huì)的文化多樣性。這次觀察和體驗(yàn)，讓我受益匪淺。作為一個(gè)外國(guó)學(xué)生，我希望將這些寶貴的體會(huì)和認(rèn)識(shí)帶回我的國(guó)家，與身邊的人分享，并且在自己的學(xué)習(xí)和生活中得以應(yīng)用。