追風(fēng)箏的人心得體會(huì)范文(22篇)

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    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),啟發(fā)他人,促進(jìn)共同進(jìn)步。注意總結(jié)中的文字表達(dá)要準(zhǔn)確、凝練。通過(guò)閱讀以下的心得體會(huì)范文,相信你會(huì)對(duì)如何寫(xiě)一篇出色的心得體會(huì)有更深刻的理解。
    追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇一
    《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗少爺阿米爾與他父親仆人的兒子哈桑之間的友情故事。作者僅僅是用那淡柔的文學(xué)細(xì)膩勾勒了“家庭與友誼”,“背叛與救贖”。
    當(dāng)仆人哈桑·阿米爾最好的伙伴被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力與侮辱時(shí),阿米爾卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí),我聽(tīng)到了心碎的聲音,阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已,無(wú)法面對(duì)哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)家。
    到后來(lái),阿米爾獲悉哈桑竟然是自己同父異母的兄弟時(shí),悔恨與傷痛糾結(jié),當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí),他卻不顧危險(xiǎn)前往家鄉(xiāng)阿富汗開(kāi)始了救贖。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾,目睹了家鄉(xiāng)的變化,也得知了哈桑的死訊。哈桑死了,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中。
    作者用細(xì)膩平淡的筆觸,為我們真實(shí)還原了阿富汗喀布爾,娓娓道來(lái)一段人生的救贖。“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,銘刻在心底的聲音是永恒的忠誠(chéng)誓言。哈桑堅(jiān)定澄澈洞察一切的眼神從一個(gè)少年的眼中直達(dá)另一個(gè)少年的心扉,二十多年來(lái)不停煎熬的拷問(wèn)著懦弱的靈魂。
    親情、友情、歡笑、背叛,樹(shù)蔭傾瀉的陽(yáng)光,順窗而下的雨水,最鄙夷的沉默,獨(dú)自咽下的淚水,難以置信的身世,執(zhí)著奉獻(xiàn)的生命,連同風(fēng)箏和那張帶有兔唇的圓臉,在阿富汗這片被真誠(chéng)熱情燃燒,被戰(zhàn)火摧殘的的土地上,交織成震撼人心又回味悠長(zhǎng)的交響曲:“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。
    書(shū)中的情感只要是能夠沉下心閱讀的人,都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒,比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭時(shí)的懦弱無(wú)助;應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)。這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作,胡塞尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫(huà)的近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。
    每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論它意味著什么,都要勇敢的去追。我們每個(gè)人都希望自己可以得到別人的肯定,可一些是非讓我們的身心疲憊,但我們還是得放下包袱,平靜的來(lái)面對(duì)一切的得與失!有些東西不是準(zhǔn)備好了一切再去等你去做的,而是要學(xué)會(huì)自己去爭(zhēng)取,自己去努力做一個(gè)追風(fēng)箏的人,擁有自己的理想與信念。(杜立鵬)
    追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇二
    《追風(fēng)箏的人》里有一節(jié)是講因?yàn)榘⒏缓拱l(fā)生戰(zhàn)亂,主人公阿米爾隨爸爸去了美國(guó),并且在那里生活了下來(lái)??墒歉赣H卻被查出患有癌癥。
    阿米爾要求爸爸去看病,可是爸爸卻堅(jiān)持不愿意去醫(yī)院。
    阿米爾崩潰的問(wèn)爸爸,如果爸爸死了,他怎么辦。那一刻,阿米爾的父親非常的失望和崩潰。
    阿米爾的父親是一個(gè)強(qiáng)壯、自信、正義最重要的是,他是一個(gè)有主見(jiàn)的男人。
    他說(shuō),我在你很小的時(shí)候就教導(dǎo),希望你有一天不再問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,可是如今你已經(jīng)是個(gè)二十多歲的成年人,你還在問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。
    什么問(wèn)題呢?就是我該怎么辦。
    或許沒(méi)有一件事能讓一個(gè)出色的男人這樣崩潰,癌癥也不能。那就是看著自己的孩子成為一個(gè)懦弱的`人。
    阿米爾的父親在阿富汗的時(shí)候,是一個(gè)成功的商人,他每天有許多的事物、應(yīng)酬,對(duì)孩子的關(guān)心和照管時(shí)間是不夠的。
    孩子在成長(zhǎng)期間,父母的陪伴非常的重要。阿米爾雖然是衣食無(wú)憂的少爺,可是他的母親因?yàn)樯y產(chǎn)而死,他沒(méi)有得過(guò)母愛(ài),得到的父愛(ài)又少得可憐。
    缺少父母關(guān)愛(ài)的孩子,自信心是不足的。他的心里會(huì)有一種想法,我連父母的愛(ài)都得不到,憑什么得到別人的愛(ài)。
    自信不足,就會(huì)自卑。
    阿米爾想要的不是貴重的玩具,只是父親的贊賞,夢(mèng)想著坐在爸爸的懷里,聽(tīng)他講一講話。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,他努力戰(zhàn)勝自己的怯懦,與強(qiáng)勁的對(duì)手戰(zhàn)斗到最后,得到了斗風(fēng)箏比賽的冠軍。
    阿米爾喜歡寫(xiě)作,他渴望在寫(xiě)作這件事情上得到父親的認(rèn)可。他希望父親能看一看自己寫(xiě)的故事,或者父親能聽(tīng)一聽(tīng)他的想法。
    但在父親的眼里,男子漢應(yīng)該是在球場(chǎng)上揮灑汗水,而不是安安靜靜坐在家里寫(xiě)出一個(gè)故事。他滿心熱情的拿著本子給父親看,可是父親卻漫不經(jīng)心的把本子丟在了一旁。
    多少孩子因?yàn)闊釔?ài)的事情得不到父母的肯定而沮喪。懷疑自己的喜愛(ài)是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇,這種懷疑甚至?xí)尯⒆臃艞壸约旱睦硐?,變成一個(gè)平庸的人。
    你是什么樣的人,孩子就一定要變成什么樣的人么?不能成為你一樣的人,他就是平庸的,沒(méi)有閃光點(diǎn)的么。
    因?yàn)榈貌坏疥P(guān)愛(ài),因?yàn)橄矚g的事情得不到認(rèn)可,阿米爾非常迷茫。
    怎么做才能討得父親的關(guān)心呢?
    這個(gè)怎么辦,成了他從小到大一直糾結(jié)的問(wèn)題。
    你是你,你過(guò)好自己的人生就可以了。孩子有他自己的人生,你給他們關(guān)愛(ài),幫助他們成長(zhǎng),給他成長(zhǎng)的建議都可以。但是不要試圖修正他的人生軌跡,讓他復(fù)刻你的人生道路。
    如此才算一個(gè)優(yōu)秀的父母。
    追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇三
    《追風(fēng)箏的人》這部小說(shuō)中,富家少爺阿米爾與他的仆人哈桑情同手足。哈桑是哈扎拉人,受到當(dāng)?shù)匕⒏缓谷说钠缫暸c排擠,只有阿米爾的爸爸愿意收留他們。哈桑忠誠(chéng)勇敢,愿意為主人阿米爾做任何事,時(shí)時(shí)保護(hù)著阿米爾。阿米爾的爸爸高大威武,他希望阿米爾像自己一樣勇敢,但阿米爾的怯懦膽小令他失望,阿米爾明顯感覺(jué)到爸爸對(duì)自己的疏遠(yuǎn),反而更加喜歡敢于擔(dān)當(dāng)?shù)墓?。阿米爾想要得到爸爸的肯定,參加了阿富汗一年一度的風(fēng)箏大賽,在哈桑的幫助下,他割斷了其他的風(fēng)箏,但要贏得最終的勝利,還必須追到被他最后割斷的風(fēng)箏。忠心的哈桑替阿米爾去追,并堅(jiān)定地對(duì)他說(shuō):“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。然而哈桑追到風(fēng)箏后卻被其他兇惡的富家少爺圍困角落里,因不肯交出風(fēng)箏而被施以暴力。而此時(shí),哈桑最信任的朋友阿米爾躲在一旁,親眼目睹這一切,卻沒(méi)有膽量挺身而出。阿米爾獲得了爸爸的贊許,而爸爸卻不知道是哈桑忍受欺凌才幫阿米爾獲得風(fēng)箏,哈桑忍著傷痛默默承受這一切。后來(lái),阿米爾無(wú)比愧疚無(wú)法面對(duì)哈桑,為了讓自己的良心不再受到譴責(zé),也為了讓爸爸的愛(ài)只屬于自己一個(gè)人,他又做了一個(gè)錯(cuò)誤的決定--故意栽贓哈桑偷竊他的手表,最終逼走了忠誠(chéng)的哈桑。
    然而多年后,一個(gè)來(lái)自巴基斯坦的電話卻把阿米爾從貌似平靜的生活中拉出來(lái),阿米爾重回闊別多年、滿目瘡痍的阿富汗,獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí),悔恨與愧疚涌上心頭,阿米爾開(kāi)始了自己的救贖之路。他帶著自己和父親的罪行贖罪般的努力,終于找到了哈桑的兒子,他也完成了一個(gè)男人的成長(zhǎng)。對(duì)于阿米爾的父親,當(dāng)罪行導(dǎo)致善行,那就是真正的獲救。而阿米爾,也第一次像個(gè)男子漢一樣,在滿目瘡痍和塔利班殘酷的統(tǒng)治現(xiàn)實(shí)中,找尋回自己二十年前未能擁有的勇氣。
    為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。這是哈桑純潔善良的寫(xiě)照,是哈桑挺身而出的見(jiàn)證,是哈桑忠志不渝的。哈桑的世界,很簡(jiǎn)單,聽(tīng)著阿米爾說(shuō)故事就很美好,他平靜地面對(duì)一切得與失。即使被誤會(huì),即使受委屈,即使阿米爾背叛了他,他也寬容的接受,一生不抱怨,守候那個(gè)最終的阿米爾,正如他死前給阿米爾的信中寫(xiě)到:“如果你回來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)有個(gè)忠誠(chéng)的朋友在等你”我們也一樣,太多的是與非,太多的得與失,會(huì)讓我們身心疲憊,我們要放下心靈的包袱。假如生活欺騙了你,請(qǐng)用一顆寬容的心相信未來(lái)。
    生命的價(jià)值在阿米爾的贖罪之途中被展現(xiàn)得淋漓盡致,當(dāng)阿米爾在救索拉博的過(guò)程中被打得遍體嶙傷時(shí),他感到前所未有的痛快。
    危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助,親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措,逼走朋友的無(wú)情冷酷,所有的錯(cuò)誤都在哈桑之子放飛風(fēng)箏的那一刻得到了原諒,所有的罪過(guò)都在哈桑之子露出微笑的那一刻得到了彌補(bǔ)。
    多年后的阿米爾選擇勇敢地承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,成為真正的男子漢。我們也一樣,應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,我們無(wú)法推卸;應(yīng)該克服的困難,我們無(wú)法逃避,應(yīng)該面對(duì)的人生,讓我們堅(jiān)定地抉擇!這就是生命,它要求我們?cè)陲L(fēng)風(fēng)雨雨中勇于前進(jìn),敢于擔(dān)當(dāng),在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中細(xì)細(xì)回味每一份苦與甜。
    當(dāng)我們靜下心來(lái)的時(shí)候,想一想,是否有過(guò)自責(zé)與后悔,是否有過(guò)贖罪的沖動(dòng),我們應(yīng)當(dāng)正視內(nèi)心的愧疚,勇敢地去彌補(bǔ),做一個(gè)正直的人。
    風(fēng)箏,一個(gè)用棉紙、膠水和竹子做成的玩具,卻始終交織著親情、友情、愛(ài)情。我思索了很久,風(fēng)箏這個(gè)書(shū)中一直不停出現(xiàn)的意象,它到底象征著什么。澄澈的友情,醇厚的親情,兒時(shí)的夢(mèng)想,善良的本質(zhì),抑或只是平靜安詳?shù)膬?nèi)心?我想所有的答案應(yīng)該都是正確的吧。風(fēng)箏的那端系著的本就是個(gè)夢(mèng),是人性的懦弱和懦弱后的懺悔與自我救贖。正所謂仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,這樣一本書(shū),教會(huì)了我們太多太多。它是沉重的,是厚實(shí)的,更是深刻的。
    追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇四
    《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)講述了一個(gè)令人感動(dòng)揪心的故事:阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。在阿米爾12歲那年,他們一起參加了一場(chǎng)風(fēng)箏比賽,賽后,阿米爾眼看哈桑受人侮辱卻未出手相救,這件事給阿米爾帶來(lái)了自己無(wú)法承受的自責(zé)和痛苦,為此,他逼走了哈桑。不久,戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了,阿米爾跟隨父親逃難美國(guó),而無(wú)家可歸的哈桑,則被留在了危機(jī)四重的阿富汗。時(shí)隔二十年,阿米爾始終無(wú)法原諒自己的罪行,又回到了阿富汗,卻發(fā)現(xiàn)哈桑竟是自己同父異母的親弟弟!可那時(shí)哈桑已經(jīng)失去了生命,阿米爾又踏上了拯救哈桑的兒子——索拉博的贖罪之路。
    在這本書(shū)中,家庭,友誼,背叛,救贖,無(wú)論那個(gè)主題都讓我潸然淚下??砂⒚谞柵c哈桑的主線故事固然感人,但整本書(shū)里最讓我震撼的是阿富汗戰(zhàn)亂前后的風(fēng)土人情和阿富汗人民對(duì)于和平的渴望。
    書(shū)中有一個(gè)橋段我印象深刻,那是當(dāng)阿米爾返回故鄉(xiāng)時(shí)所看到的景象:一個(gè)為了喂飽孩子的殘疾男人在出售他的義腿?!昂推健倍?,在我們看來(lái),多么稀松平常,可在當(dāng)時(shí)的阿富汗,和平是多么昂貴的東西呀!正是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),讓阿米爾與哈桑兄弟陰陽(yáng)兩隔,再也失去了重逢的機(jī)會(huì);因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),無(wú)數(shù)阿富汗兒童失去了健康長(zhǎng)大的機(jī)會(huì);因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),阿富汗人民不得不在生命和尊嚴(yán)中嚴(yán)酷的選擇;也是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),讓阿富汗的天空再不像1975年的風(fēng)箏節(jié)那樣,上百個(gè)風(fēng)箏在肆無(wú)禪的飛翔,廝殺。
    “和平”二字,在當(dāng)時(shí)的阿富汗,乃至現(xiàn)在仍被控制的阿富汗,讓人可望而不可求。想想阿米爾一家,若不是因?yàn)闊o(wú)情的戰(zhàn)火,他們永遠(yuǎn)不會(huì)顛沛流離,背井離鄉(xiāng),去往一個(gè)陌生的國(guó)度。
    正如譯者李繼宏說(shuō),在這本書(shū)中,風(fēng)箏是有象征意義的。它既可以是親情,友情,愛(ài)情,也可以是正直,善良,誠(chéng)實(shí)。對(duì)于阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏隱喻他人格中不可少的部分。只有追到了,他才能成為一個(gè)健全的人,成我們自我期許的阿米爾。
    也許每個(gè)人的心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論它意味著什么,讓我們勇敢的追。
    追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇五
    作為阿米爾的好友兼忠實(shí)的仆人,哈桑清楚的知道阿米爾的愿望,深知這個(gè)風(fēng)箏對(duì)阿米爾的意義。因此,在風(fēng)箏比賽的當(dāng)天早上,看著阿米爾緊張而手足無(wú)措的樣子,大字不識(shí)一個(gè)的哈桑反倒給阿米爾講了一個(gè)關(guān)于游泳與鬼怪的故事,并通過(guò)這個(gè)故事安慰過(guò)度緊張的阿米爾,這次的比賽沒(méi)有鬼怪?jǐn)r路,我們依然會(huì)像往常那樣一路過(guò)關(guān)斬將,贏得最后的勝利。
    正是有了哈桑的鼓勵(lì)和協(xié)作,緊張的阿米爾終于能夠放松心情、心無(wú)旁騖的投入比賽,直至將空中最后一個(gè)對(duì)手——那個(gè)漂亮的藍(lán)色風(fēng)箏斬于麾下。面對(duì)欣喜若狂的阿米爾和圍觀的人群,哈桑不忘自己的使命,開(kāi)始追尋那個(gè)藍(lán)色的風(fēng)箏,阿米爾今天的戰(zhàn)利品。本以為以哈桑的追逐本領(lǐng),他一定可以順利拿到這個(gè)戰(zhàn)利品,然后雙手虔誠(chéng)的交給他的主人和好友,讓阿米爾在人前一展雄風(fēng),在父親面前揚(yáng)眉吐氣。
    可是,正如文中所說(shuō):“美麗的故事都是悲傷的”,哈桑在成功追到風(fēng)箏的途中,遇到了他倆的死對(duì)頭,一個(gè)有著反對(duì)社會(huì)主義傾向最終走向政權(quán)的邪惡少年阿塞夫。
    面對(duì)阿塞夫的要挾和恫嚇,哈桑為了捍衛(wèi)阿米爾的戰(zhàn)果,拼死護(hù)住了這個(gè)風(fēng)箏,代價(jià)卻是被阿塞夫侵犯,犧牲了自己的尊嚴(yán)與清白。不幸的是,這一幕恰被前來(lái)尋找哈桑的阿米爾親眼目睹,可是生性懦弱的阿米爾為了自保,沒(méi)膽量站出來(lái)阻止阿塞夫的暴行,也不情愿跳出來(lái)讓哈桑把那個(gè)藍(lán)風(fēng)箏讓給阿塞夫。雖然贏得了比賽,獲得了父親的重視與疼愛(ài),可是內(nèi)心愧疚、自責(zé)不已的阿米爾卻像被一道無(wú)形的枷鎖緊緊束縛。
    追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇六
    讀完《追風(fēng)箏的人》,那一句“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”不停地在我的耳邊回響?;蛟S是因?yàn)樗休d著太多的愛(ài)與感動(dòng)。我們每一個(gè)人都是追風(fēng)箏的人,因?yàn)槟侵环棚w的風(fēng)箏不僅是親情、友情、愛(ài)情,同樣也是正直、善良、真誠(chéng)。而對(duì)于阿米爾,風(fēng)箏隱喻了他人格中必不可少的的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許中的阿米爾。這是譯者李繼宏于后記中提到,也正是我所深?lèi)?ài)的。
    昔日的阿富汗,任由阿米爾與哈桑放風(fēng)箏、追風(fēng)箏,一派祥和之景,多么美好的國(guó)度。
    12歲的阿米爾是一個(gè)膽小、懦弱,永遠(yuǎn)躲在哈桑背后的膽小鬼。對(duì),永遠(yuǎn)躲在那個(gè)愿為他付出一切的哈桑的背后。
    那一年,哈桑替他的阿米爾少爺追那只藍(lán)色的`風(fēng)箏,那時(shí)阿米爾是如此的懦弱,為了贏得父親,親眼目睹了殘忍的阿塞夫欺侮了哈桑。是啊,如果當(dāng)時(shí)的阿米爾喊出來(lái),那么他生命中剩下的光陰將會(huì)全然改觀。阿米爾因自己的懦弱而自責(zé)痛苦,故將一疊錢(qián)放在哈桑的草席下,陷害哈桑,迫使哈桑離開(kāi)。
    26年后,曾經(jīng)年少時(shí)的那個(gè)阿富汗已經(jīng)死去很久了。這個(gè)國(guó)度不再有仁慈,殺戮無(wú)從避免,在喀布爾,恐懼無(wú)處不在,孤兒無(wú)處不在。
    這年,阿米爾也做了26年前已經(jīng)做過(guò)的事情:把一疊皺皺的鈔票塞在了草席下。不同的是,這是瓦希德的草席,是出于善。
    哈桑死了,阿米爾回來(lái)了,為了救回哈桑的兒子索拉博回到如今滿是殺戮的故鄉(xiāng),阿米爾勇敢地與阿塞夫搏斗,正如當(dāng)年的哈桑,勇敢且不顧一切。為他,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。阿米爾替哈桑承擔(dān)起了做父親的責(zé)任,并且用自己的一片真誠(chéng)引導(dǎo)著索拉博走出過(guò)去的陰霾,帶著索拉博追新的風(fēng)箏。
    我想每一個(gè)讀過(guò)《追風(fēng)箏的人》都會(huì)愛(ài)上哈桑這個(gè)人物形象,他生活于底層,但他擁有著完美的人格,勇敢、善良、真誠(chéng)、忠心,我喜歡這樣的哈桑。但我也喜歡26年后那個(gè)勇敢有擔(dān)當(dāng),可以為索拉博千千萬(wàn)萬(wàn)遍的阿米爾。
    《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)中,描繪出的阿富汗人的悲慘場(chǎng)面,怎能不牽扯出世人的悲憫情懷?《追風(fēng)箏的人》教會(huì)我:在成長(zhǎng)的道路上應(yīng)該見(jiàn)義勇為,當(dāng)仁不讓?zhuān)鲆粋€(gè)正直善良的人。
    每一個(gè)人的心中都有屬于自己的風(fēng)箏,不管它意味著什么,讓我們勇敢地去追吧!
    追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇七
    《追風(fēng)箏的人》是卡勒德·胡賽尼創(chuàng)作的一部暢銷(xiāo)小說(shuō),講述了一個(gè)動(dòng)人的故事。通過(guò)主人公阿米爾的視角,小說(shuō)深刻地揭示了家庭、友情、愛(ài)情與自我救贖等主題。閱讀完《追風(fēng)箏的人》,我深受觸動(dòng),對(duì)生活有了更深入的思考。下面,我將從家庭、友情、愛(ài)情和自我救贖四個(gè)方面談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
    首先,家庭是小說(shuō)中一個(gè)重要的主題。通過(guò)閱讀,我們可以看到,小說(shuō)展示了阿米爾與他的父親的復(fù)雜關(guān)系。阿米爾一直想要得到他父親的認(rèn)可,在童年時(shí),他為了這個(gè)目標(biāo)付出了極大的努力。然而,當(dāng)他在生死關(guān)頭背叛了自己的朋友哈桑后,他父親還是無(wú)法原諒他。這時(shí),我們看到家庭關(guān)系中的復(fù)雜性,缺少溝通和理解造成了無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。因此,小說(shuō)提醒我們,要珍惜家庭,保持真誠(chéng)和理解,以免造成永久的遺憾。
    其次,友情也是小說(shuō)中的重要主題。哈桑和阿米爾的友誼是小說(shuō)中最令人動(dòng)容的地方。盡管來(lái)自不同階層和不同背景,他們之間的純真和真誠(chéng)建立了難以割舍的紐帶。然而,在關(guān)鍵時(shí)刻,阿米爾的膽怯和背叛讓他失去了一個(gè)真正的朋友。這教會(huì)了我要珍惜和維護(hù)友誼,要用勇氣和正直來(lái)面對(duì)困難,而不是選擇逃避和背叛。
    愛(ài)情是小說(shuō)中一個(gè)溫暖而悲傷的主題。阿米爾對(duì)妻子索拉雅的愛(ài)與她在困難時(shí)期對(duì)他的支持和理解有著密不可分的關(guān)系。然而,他內(nèi)心的愧疚和羞恥讓他無(wú)法真正地接受索拉雅的愛(ài)。這種內(nèi)心的負(fù)罪感在小說(shuō)中一直影響著阿米爾,直到他放下包袱,勇敢地面對(duì)自己的過(guò)去,才能真正地與自己和索拉雅和解。這讓我思考到,愛(ài)是互相理解和接納的過(guò)程,只有勇敢地面對(duì)自己的過(guò)去,才能在愛(ài)的路上走得更遠(yuǎn)、更堅(jiān)定。
    最后,自我救贖是小說(shuō)中最為重要的主題之一。阿米爾一直背負(fù)著對(duì)哈桑的背叛的內(nèi)疚感,直到他回到阿富汗以尋求救贖。通過(guò)幫助哈桑的兒子蘇魯卜,他漸漸重新找到了自我。這讓我想到,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),但只有勇敢面對(duì)錯(cuò)誤并努力彌補(bǔ)才能得到救贖。只有通過(guò)改變自己、幫助他人和道歉,我們才能找到內(nèi)心的平靜和自由。
    總之,《追風(fēng)箏的人》給予了我很深的啟示。通過(guò)小說(shuō)中描繪的家庭、友情、愛(ài)情和自我救贖等主題,我學(xué)會(huì)了理解、包容和勇敢面對(duì)自己的過(guò)去。同時(shí),阿米爾的故事也提醒了我要珍惜眼前的人和事物,不要被過(guò)去的錯(cuò)誤所困擾,并勇敢地向前邁進(jìn)。希望每個(gè)人都能從《追風(fēng)箏的人》中找到屬于自己的啟示,并在人生的道路上勇往直前。
    追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇八
    翻閱書(shū)本,一句“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”映入眼簾。雖是短短幾個(gè)字,卻能讓內(nèi)心波濤洶涌蕩起的漣漪久久不能平靜。
    《追風(fēng)箏的人》一書(shū)出自作家卡勒德·胡塞尼。它講述了一個(gè)發(fā)生在阿富汗的故事。阿米爾是富人家的孩子,而哈桑則是下人的兒子。在風(fēng)箏比賽中,哈桑幫助阿米爾得了第一,事后,哈桑被阿塞夫暴打,阿米爾目睹一切,卻沒(méi)有勇氣出手阻止。后來(lái)阿米爾不敢再面對(duì)哈桑而趕走了他。這些事一直像一塊石頭一樣壓在阿米爾心頭。直到多年后,阿米爾知道了哈桑是他同父異母的弟弟,才鼓起勇氣回到阿富汗,拯救了哈桑的兒子來(lái)贖以往的“罪行”。
    《追風(fēng)箏的人》是一本結(jié)合了友情,親情,愛(ài)情,還有歷史,宗教的故事。作者以風(fēng)箏為線索,詳細(xì)的展現(xiàn)了生活在阿富汗兩個(gè)不同地位的孩子的友情。
    友情是平等的。哈桑一直在為阿米爾付出,盡管阿米爾知道,但是他無(wú)法逾越他的內(nèi)心,無(wú)法放下對(duì)阿塞夫的恐懼,無(wú)法面對(duì)爸爸對(duì)他的冷漠。這樣的他,顯得非常自私,懦弱。當(dāng)哈桑走后,哈桑和阿米爾之間的風(fēng)箏線已經(jīng)斷了。所有的后悔和愧疚給阿米爾帶來(lái)了壓迫感,他做了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇:沒(méi)有勇敢面對(duì)。
    朋友間應(yīng)該要坦誠(chéng)面對(duì),既然哈桑選擇了原諒,阿米爾更應(yīng)該要鼓起勇氣對(duì)哈桑說(shuō)句抱歉。畢竟,紙是包不住火的,事情的真相大家都看在眼里,不可能一直逃避更不可能瞞天過(guò)海。哈桑非常善良,忠誠(chéng),無(wú)私。他從沒(méi)怪過(guò)阿米爾什么,只是默默的用自己的方式守護(hù)著阿米爾。
    故事的結(jié)局,阿米爾成功找到了哈桑的兒子,彌補(bǔ)對(duì)哈桑的愧疚,他又追回了他們的風(fēng)箏。但這僅僅是故事。生活中,有些友誼,一旦錯(cuò)過(guò),就是一輩子。只要是認(rèn)定了的友誼,就要用一生去守護(hù),珍惜。讓短暫的人生無(wú)怨無(wú)悔,不要過(guò)著帶著悔恨過(guò)完一生。朋友間的小別扭,要用更多的寬容去平息,挽回,而不是逃避。
    每一份感情就像是風(fēng)箏,別等它飛遠(yuǎn)了,才后悔。
    追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇九
    這是一本令人震撼的小說(shuō),看完后也讓我有很多感想,其實(shí),我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏,它可以代表親情、友情、愛(ài)情,也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí),對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。小說(shuō)開(kāi)頭和結(jié)尾重疊在一起,成為兩幅相似的畫(huà)面:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反復(fù)地上演著,但每一次的重復(fù)之間,生活都發(fā)生著劇烈的變化,這幅畫(huà)面也隨著主人公命運(yùn)的變化被不斷染上新的顏色,從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。
    《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,作者并沒(méi)有很華麗的文筆,他僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖。當(dāng)仆人哈?!⒚谞栕詈玫幕锇?,被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力與侮辱時(shí),阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí),我聽(tīng)到了心碎的聲音,可命運(yùn)的指針并沒(méi)有停止,阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已,無(wú)法面對(duì)哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)家。到后來(lái)阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí),悔恨與傷痛糾結(jié)。當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí),他卻不顧危險(xiǎn),前往家鄉(xiāng)阿富汗,開(kāi)始了救贖。但時(shí)間是可怕的,因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖?。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾,目睹了家鄉(xiāng)的變化,戰(zhàn)亂不斷,民不聊生。同時(shí)也見(jiàn)到了兒時(shí)的老管家,見(jiàn)到了荒廢的家,也得知了,哈桑的死訊。哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒(méi)有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中,兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……。
    一場(chǎng)救贖再次開(kāi)始。故事的最后,阿米爾救回了索拉博,可此時(shí)的索拉博卻因精神上的`傷痛至以完全失去感情,唯有說(shuō)起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛(ài)的玩物時(shí),才會(huì)不知覺(jué)的笑起來(lái)……書(shū)的后半段寫(xiě)得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風(fēng)箏,重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢,生活的大門(mén)終于又向他敞開(kāi)了。阿米爾的結(jié)局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。
    書(shū)中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人,都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒,比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措;愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng),是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問(wèn)。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫(huà)得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。
    也許故事的結(jié)局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣,犯錯(cuò),錯(cuò)過(guò),再用一生來(lái)挽回。
    追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇十
    這本書(shū)是逛書(shū)店的時(shí)候偶然看到的,還記得以前有人給我推薦過(guò)這本書(shū),一直都沒(méi)時(shí)間看,好多人都說(shuō)這是一本令人震撼的小說(shuō),原本以為是關(guān)于愛(ài)情的小說(shuō),細(xì)細(xì)翻了之后才發(fā)現(xiàn),它是講述友情之間的故事?;蛟S是因?yàn)楹闷?,跟我想象的有點(diǎn)不太一樣,把書(shū)買(mǎi)回家一口氣看完,看完之后讓我有許多感想感受。
    這本書(shū)講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,哈桑與阿米爾雖然身份不同,但他們之間的友情卻很真切,作者并沒(méi)有很華麗的文筆,她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩勾勒出了家庭與友誼,背叛與救贖,卻給我以震撼。當(dāng)仆人哈?!⒚谞栕詈玫幕锇?,被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時(shí),阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí),我聽(tīng)到了心碎的聲音??擅\(yùn)的指針并沒(méi)有停止,阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已,無(wú)法面對(duì)哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)家。到后來(lái)阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí),悔恨與傷痛糾結(jié)。當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí),他卻不顧危險(xiǎn),前往家鄉(xiāng)阿富汗,開(kāi)始了救贖。但時(shí)間是可怕的,因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖?。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾,目睹了家鄉(xiāng)的變化,戰(zhàn)亂不斷,民不聊生。同時(shí)也見(jiàn)到了兒時(shí)的老管家,見(jiàn)到了荒廢的家,也得知了,哈桑的死訊。一次次遭受背叛,一次次受到傷害。哈桑直到臨死前仍堅(jiān)守著友誼。這是如何一種偉大的力量??!哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒(méi)有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中,兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……一場(chǎng)救贖再次開(kāi)始。故事的最后,阿米爾救回了索拉博,可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說(shuō)起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛(ài)的玩物時(shí),才會(huì)不知覺(jué)的笑起來(lái)……書(shū)的后半段寫(xiě)得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風(fēng)箏,重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢,生活的大門(mén)終于又向他敞開(kāi)了。我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏,它可以代表親情、友情、愛(ài)情,也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí)。
    阿米爾的結(jié)局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。小說(shuō)開(kāi)頭和結(jié)尾重疊在一起,成為兩幅相似的畫(huà)面:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反復(fù)地上演著,但每一次的重復(fù)之間,生活都發(fā)生著劇烈的變化,這幅畫(huà)面也隨著主人公命運(yùn)的變化被不斷染上新的顏色,從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。
    書(shū)中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人,都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒,比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助;朋友面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措;愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng),是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問(wèn)。作者用細(xì)膩平淡的筆觸,為我們真實(shí)的還原了阿富汗喀布爾,娓娓道來(lái)一段人性的救贖。語(yǔ)言平實(shí)而力透紙背,感情強(qiáng)烈真摯而不造作,仿佛一位老朋友向你訴說(shuō)他曾經(jīng)的故事。
    “為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍?!边@句《追風(fēng)箏的人》中的對(duì)白此刻突然出現(xiàn)在我的腦海中。這句銘刻在心底的聲音是永恒的忠誠(chéng)誓言,哈桑堅(jiān)定澄澈洞察一切的眼神從一個(gè)少年的眼中直達(dá)另一個(gè)少年的心扉二十多年來(lái)不停歇地煎熬拷問(wèn)著懦弱的靈魂。親情、友情,歡笑、背叛,汗水、血水,樹(shù)蔭傾瀉的陽(yáng)光,順窗而下的雨水,最珍貴的感情,最鄙夷的沉默,獨(dú)自咽下的淚水,難以置信的身世,執(zhí)著奉獻(xiàn)的生命,連同風(fēng)箏和那張帶著兔唇的圓臉在阿富汗這片被宗教信仰與真誠(chéng)熱情纏繞,被戰(zhàn)火摧殘的土地上交織成震撼人心又回味悠長(zhǎng)的交響曲:“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”……胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫(huà)得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。
    也許故事的結(jié)局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣,犯錯(cuò),錯(cuò)過(guò),再用一生來(lái)挽回。
    讀過(guò)《追風(fēng)箏的人》后,我感悟到了一些東西。勇氣也許不能夠所向披靡,膽怯卻根本無(wú)濟(jì)于事。做人應(yīng)該要有擔(dān)當(dāng),要勇往直前,永不放棄。就算是在荊棘中,也要奮不顧身的綻放。不要相信宿命,去追尋自己想要的,不要絕望,不要輕易說(shuō)放棄。一切事情都由自己掌握,其實(shí)做一件事,覺(jué)得你做到或者做不到,僅在一念之間。有些東西,不是準(zhǔn)備好了一切再等你去做的,而是要學(xué)會(huì)自己去爭(zhēng)取,自己去努力。做一個(gè)追風(fēng)箏的人,擁有自己的理想和信仰,無(wú)論它渺小或是偉大,也無(wú)論它是簡(jiǎn)單或是困難,不試一試,又怎么會(huì)知道呢。其實(shí)呢,除了你以外,一切都是未知數(shù)。所以說(shuō),要相信,追夢(mèng)者,總會(huì)有美夢(mèng)之時(shí)。追風(fēng)箏的人,為了自己的夢(mèng),全力以赴的去追吧!
    美好的事物往往是個(gè)令人心痛的夢(mèng),卻也往往是個(gè)不愿醒來(lái)的夢(mèng)。加州美夢(mèng)和喀布爾夢(mèng)魘,抉擇、證明、救贖,是輪回還是重新開(kāi)始,我想,對(duì)于阿米爾來(lái)講,他做了最正確的選擇。再次成為好人的路,雖然布滿荊棘,是血和淚的交織,但他會(huì)勇敢的面對(duì),這一次,不再逃避。在路途中奔跑,我追。風(fēng)拂過(guò)臉龐,掛一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑在唇上,我追。
    也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論它意味著什么,讓我們勇敢地追吧!
    追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇十一
    一直以來(lái)對(duì)阿富汗這個(gè)神秘而又多災(zāi)多難,飽經(jīng)戰(zhàn)火的國(guó)家充滿了向往。當(dāng)我從報(bào)紙上的書(shū)評(píng)上看到《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)的時(shí)候,便迫不及待的買(mǎi)來(lái)一睹為快,今天小編就給大家分享一下有關(guān)于《追風(fēng)箏的人》的讀書(shū)心得,快來(lái)看看吧。
    可惜,除了貶低外,阿米爾還選擇了逃避。因無(wú)法面對(duì)哈桑,他栽贓哈桑偷了他的錢(qián)財(cái)和手表,而終于導(dǎo)致哈桑離開(kāi)他的家。
    但他越貶低、越逃避,他的歉疚感就越重。因?yàn)檫@歉疚感不在別處,恰恰在他心中。
    所以,他最后又回到喀布爾,要將哈桑的兒子索拉博救出阿富汗。
    所以,當(dāng)阿塞夫?qū)⑺虻盟廊セ顏?lái)時(shí),他哈哈大笑。
    這是因?yàn)?,他認(rèn)為自己是罪人,因而渴望被懲罰。他曾渴望被哈桑懲罰,但哈桑只會(huì)繼續(xù)付出,而不會(huì)表達(dá)憤怒。但他終于在阿塞夫這里得到他渴望已久的懲罰。于是,當(dāng)肋骨一根接一根被阿塞夫打斷時(shí),當(dāng)上唇被打裂,其位置和哈桑的兔唇一樣時(shí),他心里暢快至極,并感慨:
    我體無(wú)完膚,但心病已愈。終于痊愈了,我大笑。
    回到巴基斯坦后,阿米爾終于令索拉博放下疑慮,答應(yīng)和他去美國(guó),而阿米爾說(shuō)"我保證".
    但是,當(dāng)發(fā)現(xiàn)困難重重后,阿米爾一時(shí)忘記了"我保證"這句話,想勸索拉博留在巴基斯坦的孤兒院一段時(shí)間,這時(shí)他忘了,進(jìn)入孤兒院后的那段歷史是索拉博最不堪回首的日子。
    于是,不愿意再重溫噩夢(mèng)的索拉博選擇了自殺。此后,盡管被救了回來(lái),但他卻陷入了奇特的自閉狀態(tài)。
    命運(yùn)先使得阿里成為阿米爾父親的炮灰,命運(yùn)又使得哈桑成了阿米爾的炮灰,這雙重的罪惡加在一起,使得阿米爾終于得以報(bào)應(yīng)。內(nèi)疚是他的報(bào)應(yīng),被阿塞夫打成兔唇是他的報(bào)應(yīng),他的妻子身體沒(méi)有任何問(wèn)題卻無(wú)法懷孕也是報(bào)應(yīng)。
    現(xiàn)在,作為輪回的一部分,阿米爾必須去做索拉博的炮灰,他必須以哈桑對(duì)待他的態(tài)度對(duì)待索拉博,才可能使得索拉博一點(diǎn)點(diǎn)地走出自閉,那時(shí)才意味著阿米爾的終極獲救。
    胡塞尼的這部小說(shuō)對(duì)情感的描繪如此深刻而真切,令我不由懷疑,這是一部自傳。
    這部小說(shuō)的情感之真實(shí),在我讀過(guò)的小說(shuō)中,我感覺(jué)只有村上春樹(shù)的《挪威的森林》和瑪格麗特·杜拉斯的《情人》可以媲美,而《情人》則是一部不折不扣的自傳小說(shuō),《挪威的森林》則被人懷疑是村上春樹(shù)的真實(shí)經(jīng)歷。
    不過(guò),我將《追風(fēng)箏的人》列為第一流的小說(shuō)之列,不僅僅是因?yàn)樗邆?情感的真實(shí)",也是因?yàn)檫@部小說(shuō)的構(gòu)思非常巧妙。
    前面提到,這部小說(shuō)的高潮一個(gè)接一個(gè),不斷沖擊讀者的心靈。但用心的讀者會(huì)發(fā)現(xiàn),每一個(gè)高潮出現(xiàn)之前,作者都已經(jīng)用隱喻和暗示的手法,預(yù)示了這些高潮的出現(xiàn)。
    并且,除了出神入化的心理刻畫(huà)外,小說(shuō)的情境描寫(xiě)也別具一格,既給人身臨其境的感覺(jué),又具有鮮明的個(gè)人化,仔細(xì)閱讀的時(shí)候,你可以感到好像一直是在以阿米爾的視角在看待這個(gè)世界。
    此外,胡塞尼的筆觸既細(xì)膩,又有洞燭人性后而產(chǎn)生的沉混有力感。
    除了可能是自傳的特殊原因外,在自序中,胡塞尼的一句話還給出了另一個(gè)答案——"我向來(lái)只為一個(gè)讀者寫(xiě)作:我自己。"。
    據(jù)我所知,這是第一流的小說(shuō)家、導(dǎo)演和藝術(shù)家的共同特點(diǎn)。譬如日本動(dòng)畫(huà)之王宮崎俊便說(shuō)過(guò)有同樣意思的話:
    我從來(lái)不考慮觀眾。
    再次看到風(fēng)箏時(shí),已然是七月。綠草如茵的空地上,幾個(gè)人在放風(fēng)箏,臉上的笑容宛若夏日雨后的天空。我坐下,神思有些困倦。不知是睜眼之時(shí)還是閉眼之時(shí),我望見(jiàn)一片瑰麗的蒼穹,燦爛的云朵中是成片的風(fēng)箏,如同飛鳥(niǎo)。遠(yuǎn)處,放風(fēng)箏的人佇立,追風(fēng)箏的人奔跑。一切都如此熟悉。為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。這句《追風(fēng)箏的人》中的對(duì)白此刻突然出現(xiàn)在我的腦海中。我意識(shí)到周?chē)囊磺卸际且粓?chǎng)夢(mèng)境。我在延續(xù)著一個(gè)夢(mèng),一個(gè)《追風(fēng)箏的人》的夢(mèng)。
    阿富汗,一個(gè)在曾經(jīng)在我印象中只有戰(zhàn)火紛飛的地方。而《追風(fēng)箏的人》卻為我呈現(xiàn)了一個(gè)真正的阿富汗——一個(gè)有歡樂(lè),有情誼的國(guó)土。阿米爾和哈桑在這片土地上生活的是那樣幸福。雖然身份與種族的差異不時(shí)擾亂兩人的友誼,但是誰(shuí)也無(wú)法忽視這之中令人艷羨的美好。然而,這樣一個(gè)美好的開(kāi)頭,冥冥之中注定會(huì)有一個(gè)令全文發(fā)生轉(zhuǎn)折的岔路口。阿米爾和哈桑在當(dāng)?shù)氐亩凤L(fēng)箏比賽中取得了勝利,狂喜中,哈桑要去追那只被割下的風(fēng)箏。那一刻,我仿佛預(yù)感到了之后的事情,我聽(tīng)到我的心中大呼“不要去!”……可是,我只是一個(gè)看客。我只能一頁(yè)頁(yè)翻下去,看著阿米爾走街串巷尋找著哈桑,看著哈桑被一群不良少年施暴,看著阿米爾在這重要的岔路口選擇了膽怯……當(dāng)那只風(fēng)箏墜落,陰影掃過(guò)白雪上斑駁的血漬,我知道,墜落的不僅是風(fēng)箏,還有阿米爾與哈桑之間一整個(gè)過(guò)去,連同快樂(lè)與悲傷。
    那時(shí)的我想,如果是我,我會(huì)挺身而出嗎?如果阿米爾當(dāng)時(shí)用自己救下哈桑,他們之后又會(huì)如何?我不知道。這世界沒(méi)有如果。但我知道,阿米爾在他尚且年幼人生中錯(cuò)過(guò)了什么重要的東西,而正是這一錯(cuò)過(guò),將用他的一生來(lái)補(bǔ)救。我們的人生究竟禁得起幾次這樣的錯(cuò)過(guò)?人生竟是這樣堅(jiān)強(qiáng)而又脆弱!
    故事的最后,阿米爾為索拉博追著風(fēng)箏。那風(fēng)箏究竟是什么?到底誰(shuí)才是追風(fēng)箏的人?這兩個(gè)問(wèn)題一直伴隨我到最后。我的眼淚終于奪眶而出。我知道,這問(wèn)題阿米爾已經(jīng)明白了,我也已經(jīng)明白了。
    生命就是那一片天空,或鮮紅或湛藍(lán)。望著遠(yuǎn)方的風(fēng)箏,我們追尋,我們仰望,在追風(fēng)箏的路途中,我們?cè)忈屢徽麄€(gè)世界。這途中,有溝壑,有山坡;有彷徨,有疲乏??墒?,沒(méi)有人會(huì)停下前進(jìn)的腳步,因?yàn)椋覀兌际亲凤L(fēng)箏的人。
    擔(dān)起責(zé)任,鼓起勇氣,翻過(guò)千山萬(wàn)水,跨越艱難險(xiǎn)阻。我相信,我的風(fēng)箏一定會(huì)在某座山的后面等著我。
    睜開(kāi)眼睛,聲旁依然是碧綠的草地。放風(fēng)箏的人越來(lái)越多,陽(yáng)光在各種風(fēng)箏下投下細(xì)碎的光斑。夏意正好,此時(shí)的我仰望天穹,仰望天穹上的風(fēng)箏,嘴角的弧度悄然上揚(yáng)。
    花兒永遠(yuǎn)都是渴望著得到贊美,可是被淹沒(méi)的花海里很難尋找到他們的身影。默默付出,用花香去渲染那奮斗的感慨,沒(méi)想到等待他們的只是無(wú)情的雨水。甚至……那痛苦的背叛。摘下面具,他們都是天使的化身。
    這本書(shū)的名字是《追風(fēng)箏的人》,可能因?yàn)檫@本書(shū)的故事情節(jié)太坎坷,所以我無(wú)法用一顆平靜的心,一顆享受的心去品味這本書(shū)真正的韻味,品茶或許不適合這本書(shū)真正的意境。而這本書(shū)真正帶給我們的是那種境界。讓自己融入進(jìn)了那個(gè)糾結(jié)的故事。去用心評(píng)價(jià)每一個(gè)人物帶給自己的種種思考。我想,這本書(shū)最好的地方在于它不做作,讓讀者真正的感受到來(lái)自異域的不公。我?guī)е鴿M心的沉重,靜靜的融入到了那一個(gè)世界里,那是一個(gè)被人遺忘,卻容易受傷的世界。
    這本書(shū)講述的是一個(gè)富家公子阿米爾和他的仆人哈桑的故事。這兩個(gè)人物也是這本書(shū)的主要人物。哈??偸前僖腊夙樀膶?duì)待阿米爾??墒前⒚谞枮榱瞬┑酶赣H全部的愛(ài),甚至不惜背叛哈桑。最后哈桑在阿米爾的背叛下,和他的父親離開(kāi)了服務(wù)了很多年的地方。他們的付出,沒(méi)有得到任何的獎(jiǎng)賞。留給他們的只是無(wú)盡的遺憾?;蛟S吧,遺憾還沒(méi)有結(jié)束。甚至是一輩子的事情,誰(shuí)也無(wú)法知道他們的遭遇……在別人眼中,他們不僅是仆人,還是不同種族的人類(lèi),被別人歧視的種族。
    數(shù)年以后,阿米爾的父親帶著阿米爾從喀什布到了美國(guó)。開(kāi)始了他們新的生活。而阿里和他的兒子哈桑仍留在阿富汗。后來(lái),阿米爾的父親和阿里都相繼到了另一個(gè)地方天國(guó)。阿米爾也有了他的家庭和事業(yè)。而哈桑也有了自己安逸的生活?;蛟S是出于良心的不安,阿米爾又重新開(kāi)始尋找哈桑。當(dāng)尋找到哈桑的時(shí)候,沒(méi)想到哈桑卻意外喪生,留下的只有不滿1歲的孩子。阿米爾十分愧疚,故事還沒(méi)有結(jié)束,后來(lái)他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天的秘密,讓阿米爾原本愧疚的心變得無(wú)法原諒自己?;蛟S吧,正是這個(gè)秘密讓哈桑唯一的孩子得到了好的照顧。
    或許哈桑和阿米爾這種背叛與友愛(ài)糾纏的感情正是感動(dòng)讀者的線索吧!不想用自己的感覺(jué)過(guò)多的去發(fā)表自己的想法。畢竟我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),是無(wú)法體會(huì)作者寫(xiě)這篇文章時(shí)的感慨。讀后的感覺(jué)真的很壓抑,看著窗外淅淅瀝瀝的雨水,灑滿了背叛與友情,告訴我們的是珍惜與信任。
    追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇十二
    第一次看這本書(shū)已經(jīng)是我初中的時(shí)候,轉(zhuǎn)眼已是大一即將轉(zhuǎn)入大二的時(shí)候,我又借著讀書(shū)小組讀書(shū)分享的機(jī)會(huì)把這本書(shū)重溫了一次。
    這本書(shū)是阿富汗作家卡勒德胡塞尼的小說(shuō)的處女作,講述了兩個(gè)阿富汗少年的故事。阿米爾善于將別人的風(fēng)箏割斷,他的朋友哈桑則善于去追風(fēng)箏。阿米爾善與寫(xiě)作,卻充滿懦弱與欺騙,哈桑誠(chéng)實(shí)善良,勇敢,正直無(wú)私。兩人成為鮮明對(duì)比。
    然而壞人本性也是好的,他們只是缺乏一個(gè)把他們引向善的指明燈。就拿阿米爾來(lái)說(shuō),當(dāng)拉辛汗好說(shuō)歹說(shuō)讓他“重新做人”,他嚴(yán)詞拒絕,當(dāng)拉辛汗亮出底牌告訴他,哈桑是自己同父異母的兄弟時(shí),他才決定去找哈桑的遺子。
    在現(xiàn)在這個(gè)充滿銅臭味兒的時(shí)代,壞人雖然存在,但若追根起源,大多數(shù)本性不惡,只是童年或者后成年時(shí)期缺乏引導(dǎo)罷了。還記得這個(gè)故事嗎?一個(gè)大盜在被劊子手押向斷頭臺(tái)的時(shí)候,他請(qǐng)求見(jiàn)他母親最后一面,要求吮吸最后一次的母乳,他的母親毫不猶豫地答應(yīng)了,最后這個(gè)大盜咬斷了他母親的乳頭,一旁的人都很詫異,把他拉開(kāi)。這個(gè)大盜臨死前對(duì)他母親說(shuō)的最后一句話是:“若不是你不阻止我之前無(wú)數(shù)次的小偷小摸,我也不至于落得如此田地?!?BR>    這里的大盜就是阿米爾的翻版。在我們的生活中有許許多多的阿米爾,“復(fù)旦投毒事件”,“我的爸爸叫李剛”,“小悅悅事件”等等都是善與惡真實(shí)的寫(xiě)照。
    那么問(wèn)題來(lái)了,我們又如何引導(dǎo)惡人往從善之路走呢?
    我想教育應(yīng)該是重中之重。談及教育,老師和教育模式又是一大關(guān)鍵?,F(xiàn)如今的應(yīng)試教育都比較重效率、重結(jié)果,不注重質(zhì)量、過(guò)程。因此,大多數(shù)的小孩思想發(fā)育還不完全,整天都埋入題海,缺乏素質(zhì)教育。曾經(jīng)我在某個(gè)書(shū)城等待開(kāi)門(mén),碰見(jiàn)幾個(gè)小學(xué)生,年紀(jì)雖小,卻已滿口臟話,說(shuō)著一些與他們年齡大相徑庭的話,令我很是詫異?;蛟S真的是快節(jié)奏的生活讓他們也快速“成長(zhǎng)”了吧。
    老師是教育的啟蒙者,但是家長(zhǎng)卻是除了老師能和孩子呆在一起時(shí)間最長(zhǎng)的人?,F(xiàn)如今,家長(zhǎng)們都忙于賺錢(qián),忽略了孩子們的感受,導(dǎo)致有些孩子性情冷淡,有的又是雙重性格,自己卻仍無(wú)法發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題的導(dǎo)火索。若有那天真出了事故,那才追悔莫及呢。
    除了老師和家長(zhǎng)以外,社會(huì)也應(yīng)當(dāng)扮好引路人的角色。政府、企業(yè)也都應(yīng)該大力支持,多加重視人格的培養(yǎng)。放慢我們生活的節(jié)奏,細(xì)化我們的優(yōu)點(diǎn)和不足,多多贊美和激勵(lì)“哈?!?,多多關(guān)注“阿米爾”,找出他的問(wèn)題所在,一一攻破,這樣才能建設(shè)更好的幸福安康的和諧社會(huì),營(yíng)造一個(gè)美好的明天,創(chuàng)造一個(gè)充滿希望的未來(lái)。
    追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇十三
    追風(fēng)箏的人”是卡勒德·胡賽尼的著名小說(shuō),講述了兩位少年阿米爾和哈桑之間發(fā)生的友情、背叛和救贖的故事。這是一部既殘酷又溫情的作品,通過(guò)描寫(xiě)阿富汗的社會(huì)背景、家庭關(guān)系和人性的復(fù)雜性,深刻地觸動(dòng)了讀者的心靈。在閱讀過(guò)程中,我深刻地感受到了友情的珍貴、自由意志的重要性以及人性的復(fù)雜性。
    第一段:描寫(xiě)阿富汗的社會(huì)背景
    小說(shuō)《追風(fēng)箏的人》背景設(shè)定在20世紀(jì)的阿富汗,講述了兩個(gè)家庭之間的紛爭(zhēng)和少年阿米爾與傭人哈桑之間的友情。阿富汗的社會(huì)環(huán)境非常復(fù)雜,不僅存在著嚴(yán)格的社會(huì)等級(jí)制度,同時(shí)還受到了塔利班組織的控制和戰(zhàn)爭(zhēng)的蹂躪。通過(guò)描寫(xiě)這個(gè)背景,讀者能夠深入了解阿富汗社會(huì)的殘酷和貧困,以及人們面臨的巨大困境。
    第二段:闡述友情的珍貴
    故事中,阿米爾和哈桑之間的友情極為深厚,他們彼此承擔(dān)著對(duì)方無(wú)法承擔(dān)的責(zé)任和痛苦。哈桑無(wú)私地保護(hù)著阿米爾,而阿米爾對(duì)哈桑卻背叛了他。這種友情的存在讓我深刻地思考了友誼的真正含義。友情應(yīng)該是互相尊重和扶持的關(guān)系,無(wú)論在何時(shí)何地,都不能背叛對(duì)方。通過(guò)阿米爾對(duì)哈桑的背叛,小說(shuō)深刻地揭示了這個(gè)道理,使我意識(shí)到友情是何等的珍貴和脆弱。
    第三段:探討自由意志的重要性
    在小說(shuō)中,阿米爾的父親一直在鼓勵(lì)他做自己喜歡的事情,追求自己的夢(mèng)想。然而,由于種種原因,阿米爾始終沒(méi)有勇氣去追求自己的夢(mèng)想。他被他人的期望和內(nèi)心的恐懼所束縛,最終錯(cuò)過(guò)了成為真正的作家的機(jī)會(huì)。通過(guò)阿米爾這一角色,小說(shuō)告訴我們,自由意志的重要性。每個(gè)人都應(yīng)該有勇氣追求自己的夢(mèng)想,不受他人的期望和恐懼的束縛。只有這樣,我們才能真正地活出我們自己。
    第四段:展示人性的復(fù)雜性
    小說(shuō)中的人物形象都非常立體和復(fù)雜,他們有著各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。阿米爾雖然背叛了哈桑,但他在故事的最后救贖了自己的罪過(guò)。哈桑則是一個(gè)仁慈和無(wú)私的人,但他也保留著隱藏的秘密。通過(guò)描寫(xiě)這些角色,小說(shuō)展示了人性的復(fù)雜性和多樣性。同樣的人,在不同的時(shí)刻和環(huán)境下,會(huì)展現(xiàn)出不同的一面。這種人性的復(fù)雜性使人們更加理解和包容他人的行為。
    第五段:總結(jié)感悟
    通過(guò)閱讀《追風(fēng)箏的人》,我深刻地體會(huì)到了友情的珍貴、自由意志的重要性以及人性的復(fù)雜性。這部小說(shuō)不僅帶給讀者悲傷和感動(dòng),同時(shí)也讓人對(duì)生活有了更深刻的思考。友情和自由意志是我們生活中最重要的價(jià)值觀,在追求成功的同時(shí),我們也應(yīng)該保持對(duì)他人的尊重和關(guān)愛(ài)。人性的復(fù)雜性則讓我們理解到,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,我們應(yīng)該用寬容和理解的眼光去看待他人??傊?,《追風(fēng)箏的人》讓我受益匪淺,使我更加珍視身邊的人和事物,也進(jìn)一步拓寬了我的視野。
    追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇十四
    為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。合書(shū),拭淚。哈桑,對(duì)于你啊,我既心疼,又驕傲。
    哈桑,我心疼你的身份和種族。你是阿富汗的哈扎拉人,什葉派,你一出生就比普什圖人低一等,你會(huì)因?yàn)槟愕某錾碓獾剿麄兊某靶?,捉弄。他們笑你的出身,調(diào)侃你的母親,他們叫你“巴巴魯”、“塌鼻子”、“載貨蠢驢”。你只能緘口不語(yǔ),默默忍受,低聲啜泣。因?yàn)樯矸莸木壒?,你只能做普什圖人的仆人,你要住在那座全喀布爾最美觀的建筑旁邊簡(jiǎn)陋的泥屋里,它狹小、光線昏暗,只有兩床褥子、一張破舊地毯、一把三角凳、一張木頭桌子,此外四壁蕭然,僅有一幅掛毯。你要服侍那座漂亮建筑里的少爺阿米爾,在他起床前洗漱完畢,幫他弄好早餐,收拾他的床鋪,擦亮他的鞋子,熨好他那天要穿的衣服,替他放好課本和鉛筆。你不能去上學(xué),你要留在家里用手將臟衣服洗干凈;然后在院子里晾干;拖地板;去市場(chǎng)買(mǎi)剛出爐的馕餅;為晚飯準(zhǔn)備腌肉;澆灌草坪。
    哈桑,我心疼你的忠誠(chéng)和真心,心疼你對(duì)阿米爾的承諾——為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍,心疼你的付出,心疼你為阿米爾所做的一切:做阿米爾小說(shuō)的第一個(gè)聽(tīng)眾;面對(duì)阿塞夫的刁難用彈弓勇敢地保護(hù)阿米爾;在一次風(fēng)箏比賽時(shí)說(shuō)寧愿吃土都不會(huì)騙阿米爾;為了讓阿米爾贏得追風(fēng)箏的比賽,忍受阿塞夫的侮辱;犧牲自己承認(rèn)偷了阿米爾的錢(qián)和手表;守護(hù)老宅等待阿米爾一家回來(lái)而被槍斃。
    哈桑,我最心疼的是你不對(duì)等的付出。那個(gè)你認(rèn)為是最好的朋友的人,那個(gè)與你喝過(guò)相同乳汁的人,那個(gè)你學(xué)會(huì)的第一句話就是他的名字的人,可從來(lái)沒(méi)有認(rèn)為你是他的朋友:他在與你玩耍時(shí)慫恿你用彈弓將胡桃射向鄰居家的狗,朝山羊擲石頭被發(fā)現(xiàn)后都由你來(lái)背鍋,并且認(rèn)為理所當(dāng)然;他因?yàn)槔蠣攲?duì)你超常的關(guān)懷使他覺(jué)得你分去了本應(yīng)屬于他的父愛(ài),所以他總是千方百計(jì)地不讓老爺帶你出門(mén);他在諷刺你以后把舊襯衣或者破玩具送給你告訴自己對(duì)于一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的玩笑來(lái)說(shuō)這樣的補(bǔ)償足夠了;他目睹了你捍衛(wèi)他的藍(lán)色風(fēng)箏的全過(guò)程,卻沒(méi)有走上前去;他為了自己不受內(nèi)心的折磨,繼續(xù)過(guò)他想要的生活扯了謊,逼走了你。
    哈桑,我為你不值。但凡你不這么忠誠(chéng)、真誠(chéng),信守承諾,我也不會(huì)為你落淚千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
    哈桑,我心疼你的同時(shí)也為你驕傲,盡管你出身低微、處境險(xiǎn)惡,你也從未放棄過(guò)對(duì)善的追求,仍然保持人性中最善良的一面。從出生到死亡你都沒(méi)有傷害過(guò)任何人,永遠(yuǎn)臉帶微笑。從出生到死亡,你都不改本色,信守那句熠熠閃光的承諾——為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。從你與阿米爾分開(kāi)多年后給他的信中依然能感受到那個(gè)溫暖、善良、忠誠(chéng),面帶微笑的男孩。你依然稱(chēng)呼他為最尊敬的阿米爾少爺,你希望他能見(jiàn)見(jiàn)你的兒子,能喜歡他,你說(shuō)如果他回來(lái),他會(huì)發(fā)現(xiàn)有個(gè)忠誠(chéng)的老朋友在等著他。
    你把他當(dāng)成你的朋友,自始至終。
    哈桑,我將會(huì)永遠(yuǎn)記得你帶著兔唇的微笑,記得你的善良、你的忠誠(chéng)。
    哈桑,再會(huì)。
    追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇十五
    追風(fēng)箏的人是卡勒德·胡賽尼的一部著名小說(shuō),它以阿富汗作為背景,講述了主人公阿米爾和他的朋友哈桑之間的友誼和阿富汗動(dòng)蕩時(shí)期的故事。通過(guò)閱讀《追風(fēng)箏的人》,我深受感動(dòng),對(duì)友情、背叛、救贖等主題有了更深刻的理解。在這篇文章中,我將分享我的心得體會(huì)。
    首先,這本書(shū)讓我對(duì)友情有了更深刻的認(rèn)識(shí)。阿米爾與哈桑是青梅竹馬的朋友,他們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了無(wú)數(shù)快樂(lè)的時(shí)光。然而,在阿富汗動(dòng)蕩時(shí)期,哈桑為了保護(hù)阿米爾,不幸遭受了性侵犯,而阿米爾在關(guān)鍵時(shí)刻沒(méi)有挺身而出,甚至背叛了哈桑。這讓我明白了友情的珍貴與脆弱。友情需要無(wú)私和堅(jiān)定的支持,我們不能在困難面前選擇背叛,而是應(yīng)該勇敢地站出來(lái),為朋友做出正確的選擇。
    其次,書(shū)中的背叛與救贖主題讓我深感觸動(dòng)。阿米爾對(duì)哈桑的背叛一直困擾著他,使他深感內(nèi)疚和悔恨。他一直試圖尋找救贖的機(jī)會(huì),以彌補(bǔ)過(guò)去的錯(cuò)誤。最終,他回到了阿富汗,為哈桑的兒子索拉巴修建了一所學(xué)校,希望能夠在改變孩子們的命運(yùn)的同時(shí),也能為自己找到內(nèi)心的平靜。這讓我明白了背叛并不是終點(diǎn),每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去彌補(bǔ)錯(cuò)誤和尋找救贖。只要我們勇于面對(duì)過(guò)去的錯(cuò)誤,并付出行動(dòng)去彌補(bǔ),我們就有機(jī)會(huì)獲得內(nèi)心的平靜和寬恕。
    第三,通過(guò)閱讀這本書(shū),我對(duì)阿富汗的歷史和文化有了更多的了解。小說(shuō)的背景是20世紀(jì)阿富汗的戰(zhàn)亂時(shí)期,這讓我對(duì)這個(gè)國(guó)家的歷史和現(xiàn)狀有了新的認(rèn)識(shí)。我了解到阿富汗曾經(jīng)是一個(gè)文明古國(guó),然而,戰(zhàn)爭(zhēng)和動(dòng)蕩讓這個(gè)國(guó)家付出了巨大的代價(jià)。同時(shí),書(shū)中也描繪了阿富汗的文化和傳統(tǒng),例如風(fēng)箏比賽,它成為了阿米爾與哈桑之間友誼的象征。通過(guò)了解阿富汗的歷史和文化,我更加珍惜和尊重不同國(guó)家和民族的多樣性。
    最后,這本書(shū)讓我明白了成長(zhǎng)和勇氣的重要性。阿米爾在書(shū)中經(jīng)歷了許多挫折和痛苦,他需要面對(duì)自己的背叛和內(nèi)疚,同時(shí)也需要挑戰(zhàn)家族的傳統(tǒng)觀念和社會(huì)的固有規(guī)則。然而,他通過(guò)勇氣和成長(zhǎng),最終走出了陰影,找到了自己的內(nèi)心平靜。這告訴我,成長(zhǎng)是一個(gè)不斷面對(duì)困難和克服挫折的過(guò)程,只有勇敢地面對(duì)內(nèi)心的恐懼和矛盾,我們才能找到成長(zhǎng)和自我實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
    通過(guò)閱讀《追風(fēng)箏的人》,我得到了很多啟發(fā)和思考。這本書(shū)讓我深刻理解了友情、背叛、救贖、歷史和文化的重要性,同時(shí)也讓我意識(shí)到成長(zhǎng)和勇氣的必要性。這不僅僅是一本小說(shuō),更是一部富有教育意義和啟迪思想的作品。我相信,在以后的成長(zhǎng)和生活中,這些體會(huì)將指引著我,讓我更加勇敢地迎接挑戰(zhàn)和追求真正的自我。
    追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇十六
    這是一個(gè)讓人傷心的美麗故事。阿米爾和哈桑,同父異母的兄弟,喝同一乳汁長(zhǎng)大的兩個(gè)孩子,卻有著如此不同的對(duì)人態(tài)度與命運(yùn):一個(gè)是忠誠(chéng)善良的哈桑仆人,一個(gè)是自私懦弱阿米爾少爺;一個(gè)為了主人真誠(chéng)相待、死而后已,一個(gè)為了得到父愛(ài)不斷的欺騙。兩個(gè)人曾經(jīng)有過(guò)那么美好的友誼,但是,不同階級(jí)的兩個(gè)人是根本不可能真正成為朋友的。毫無(wú)疑問(wèn)哈桑卻終其一生在做這份友誼的殉道者,是一個(gè)悲劇,善良的他卻得不到命運(yùn)之神的一絲眷顧,也許是他已被奴性的思想在作怪,這是何等的不公!他的身世和種族,注定他只能成為阿米爾人生中的,抑或阿富汗亂世中的一把打散的黑灰。他注定是那個(gè)為他人追風(fēng)箏的人,隨著風(fēng)箏落地永遠(yuǎn)地飄逝了,僅留下那句刻骨銘心的話語(yǔ)為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!。
    本書(shū)是以風(fēng)箏貫穿全文,斗風(fēng)箏比賽是阿富汗古老的冬日風(fēng)俗,而這也是作者唯一與父親相連的紐帶,在作者心中,好想只有贏得了比賽,才能贏得父親的表?yè)P(yáng)與贊賞。在我的心中哈桑和阿米爾的果敢正直的父親是個(gè)頂天立地的英雄,為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍哈桑一個(gè)12歲的兔唇小孩,卻有著為兄弟付出犧牲的巨大勇氣,真誠(chéng),純潔。他身上那不可思議的承受力怎能讓人驚嘆佩服?。
    正如書(shū)中所說(shuō)人們說(shuō)陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯(cuò)的,因?yàn)橥聲?huì)自行爬上來(lái)?;厥浊皦m,我意識(shí)到在過(guò)去二十六年里,自己始終在窺視著那荒蕪的小徑。 是的你后悔了,你想到了補(bǔ)償你自己所做的一切:找到哈桑的孩子,將他撫養(yǎng)長(zhǎng)大,你在向他重復(fù)哈桑為你而做的一切,你在兌現(xiàn)那句為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍!可是我想問(wèn):你何必當(dāng)初?在這讓我明白了一個(gè)道理:不要欺騙真正對(duì)你好的人,要勇敢的站出來(lái)和你的朋友一起面對(duì)!不要做讓我們將來(lái)會(huì)后悔的事,特別是對(duì)自己的朋友與親人!
    書(shū)中阿富汗的戰(zhàn)亂,讓我明白了和平的幸福,讓我明白了戰(zhàn)亂給我們帶來(lái)的僅僅是傷痛與無(wú)助!
    與其說(shuō),小說(shuō)是在追風(fēng)箏,不如說(shuō)作者是在追回憶,追哈桑,追懺悔,追那與哈桑一起度過(guò)的幸??鞓?lè)的童年!
    我追。一個(gè)成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追,風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,我唇上掛著一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。
    追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇十七
    在阿米爾12歲那年,他們一起參加了一場(chǎng)風(fēng)箏比賽,賽后,阿米爾眼看哈桑受人侮辱卻未出手相救,這件事給阿米爾帶來(lái)了自己無(wú)法承受的自責(zé)和痛苦,為此,他逼走了哈桑。不久,戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了,阿米爾跟隨父親逃難美國(guó),而無(wú)家可歸的哈桑,則被留在了危機(jī)四重的阿富汗。時(shí)隔二十年,阿米爾始終無(wú)法原諒自己的罪行,又回到了阿富汗,卻發(fā)現(xiàn)哈桑竟是自己同父異母的親弟弟!可那時(shí)哈桑已經(jīng)失去了生命,阿米爾又踏上了拯救哈桑的兒子——索拉博的贖罪之路。
    在這本書(shū)中,家庭,友誼,背叛,救贖,無(wú)論那個(gè)主題都讓我潸然淚下??砂⒚谞柵c哈桑的主線故事固然感人,但整本書(shū)里最讓我震撼的是阿富汗戰(zhàn)亂前后的風(fēng)土人情和阿富汗人民對(duì)于和平的渴望。
    書(shū)中有一個(gè)橋段我印象深刻,那是當(dāng)阿米爾返回故鄉(xiāng)時(shí)所看到的景象:一個(gè)為了喂飽孩子的殘疾男人在出售他的義腿?!昂推健倍?,在我們看來(lái),多么稀松平常,可在當(dāng)時(shí)的阿富汗,和平是多么昂貴的東西呀!正是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),讓阿米爾與哈桑兄弟陰陽(yáng)兩隔,再也失去了重逢的機(jī)會(huì);因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),無(wú)數(shù)阿富汗兒童失去了健康長(zhǎng)大的機(jī)會(huì);因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),阿富汗人民不得不在生命和尊嚴(yán)中嚴(yán)酷的選擇;也是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),讓阿富汗的天空再不像1975年的風(fēng)箏節(jié)那樣,上百個(gè)風(fēng)箏在肆無(wú)禪的飛翔,廝殺。
    “和平”二字,在當(dāng)時(shí)的阿富汗,乃至現(xiàn)在仍被控制的阿富汗,讓人可望而不可求。想想阿米爾一家,若不是因?yàn)闊o(wú)情的戰(zhàn)火,他們永遠(yuǎn)不會(huì)顛沛流離,背井離鄉(xiāng),去往一個(gè)陌生的國(guó)度。
    正如譯者李繼宏說(shuō),在這本書(shū)中,風(fēng)箏是有象征意義的。它既可以是親情,友情,愛(ài)情,也可以是正直,善良,誠(chéng)實(shí)。對(duì)于阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏隱喻他人格中不可少的部分。只有追到了,他才能成為一個(gè)健全的人,成我們自我期許的阿米爾。
    追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇十八
    追風(fēng)箏的人是卡勒德·胡塞尼的經(jīng)典小說(shuō),以阿富汗為背景,通過(guò)兩位主人公的故事,深刻地展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和紛亂。讀完這本書(shū),我深受觸動(dòng),引發(fā)了對(duì)生活和人生的深思。以下是我對(duì)這本書(shū)的心得和體會(huì)。
    首先,這本書(shū)讓我深刻體會(huì)到家庭的重要性。故事的主人公阿米爾和他的朋友哈桑之間有著不可磨滅的情誼,但命運(yùn)讓他們最終走上了不同的道路。他們之間的友誼,雖然被背叛和血緣關(guān)系所阻隔,但在他們的內(nèi)心深處卻始終存在。這讓我想起了我和我的親人和朋友之間的關(guān)系。無(wú)論是在成功還是失敗,我從他們身上感受到了無(wú)盡的支持和慰藉。家庭是我們?nèi)松缆飞献顖?jiān)實(shí)的后盾,因此我們應(yīng)該珍惜家人之間的情感,不要忘記關(guān)愛(ài)他們。
    其次,追風(fēng)箏的人讓我思考了社會(huì)的不公平和人類(lèi)的道德選擇。書(shū)中描繪了當(dāng)時(shí)阿富汗的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂,人們因?yàn)楦鞣N原因而失去了正直和善良。阿米爾為了自身利益和安全,對(duì)哈桑的遭遇選擇了沉默和背叛。這讓我想到了人性的復(fù)雜性和我們?cè)诿鎸?duì)道德困境時(shí)的選擇。作為一個(gè)有良知的人,我們應(yīng)該堅(jiān)守正義,不論面臨何種壓力和困境。正義和道德是我們生活中最寶貴的財(cái)富,我們應(yīng)該努力做一個(gè)有原則的人。
    第三,這本書(shū)引起了我對(duì)歷史和文化的關(guān)注。阿富汗作為一個(gè)古老的國(guó)家,有著豐富的歷史和燦爛的文化。但自從戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)以來(lái),阿富汗的社會(huì)發(fā)生了巨大的變化。通過(guò)這本書(shū),我了解到了一些阿富汗的歷史和風(fēng)土人情。這讓我產(chǎn)生了更多的好奇心,想要深入了解這個(gè)神秘的國(guó)度。每個(gè)國(guó)家和文化都有其獨(dú)特的魅力和價(jià)值觀,通過(guò)學(xué)習(xí)和了解不同的文化,我們可以拓寬自己的視野,豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)。
    第四,追風(fēng)箏的人也讓我對(duì)友情產(chǎn)生了極大的思考。阿米爾和哈桑之間的友誼在他們的童年時(shí)期非常堅(jiān)固,但是隨著時(shí)間的推移和阿米爾的背叛,他們之間逐漸疏遠(yuǎn)。這讓我思考了友情的脆弱和珍貴。友情需要雙方的堅(jiān)持和關(guān)心,只有相互理解和包容,我們才能找到真正的朋友。在日常生活中,我們要懂得珍惜身邊的朋友,給予他們足夠的關(guān)心和支持。
    最后,這本書(shū)讓我感受到了作者對(duì)父子關(guān)系的深刻思考。阿米爾與他的父親之間有著復(fù)雜的關(guān)系,他曾渴望獲得父親的贊許和認(rèn)可,但卻始終感到被忽視。在書(shū)中,我們可以看到阿米爾為了獲得父親的認(rèn)可而付出了巨大的努力。這讓我意識(shí)到在父子關(guān)系中,溝通和理解是至關(guān)重要的。父子之間的關(guān)系需要我們懂得彼此的需求和感受,用心去傾聽(tīng)和關(guān)愛(ài)對(duì)方。
    總之,追風(fēng)箏的人是一本充滿深度和溫情的小說(shuō)。通過(guò)阿米爾和哈桑的故事,書(shū)中深入探討了家庭、友情、道德和歷史等主題。這本書(shū)讓我更深入地思考了生活和人性的問(wèn)題,也給予了我很多啟發(fā)和思考。閱讀這本書(shū),不僅帶給我精神上的滿足,更是一次感悟人生的旅程。
    追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇十九
    一本書(shū)的幸福,最好是能令人想起兒時(shí)。
    在我們是孩子的時(shí)侯,在大伙兒以一種無(wú)知而盼望的目光迎來(lái)將來(lái)的時(shí)侯,在大家一天天引以為豪地長(zhǎng)出成年人的時(shí)侯,總會(huì)有一些事不可大家忘掉。這些幸福的逃避責(zé)任的不正確和自高自大的小糾糾,不管多長(zhǎng)時(shí)間,都跟隨發(fā)展,絕不相忘。
    還記得本來(lái)是自身一不小心粉碎了鄰居家的大花瓶,確仗著自身已能言善辯而鄰居家的孩子還不可以干脆利落講話而硬說(shuō)并不是自身,并認(rèn)為真的能瞞天過(guò)海。你是否還記得一次兩個(gè)小孩翻臉了聚眾斗毆老師打手心訓(xùn)斥,我違背良心的告之老師哪一個(gè)比我小的小孩的錯(cuò),原因是我也擔(dān)憂哪一個(gè)高個(gè)子的小孩將來(lái)叫我麻煩。而不管不顧哪個(gè)小孩子哭著離去。還記得媽媽說(shuō)與我一起張大的小孩子有很?chē)?yán)重的病而不許我倆玩。我也有意的避開(kāi)他,他總是拿許多的美味的來(lái)喚我去玩,長(zhǎng)此以往,我能厭煩的說(shuō),你走吧,我別與你這一患者玩耍。隨后我看見(jiàn)他猶豫著漸漸地離去我們家的小院,外出的時(shí)侯抹了一把淚水。
    之后,由于讀書(shū)的關(guān)聯(lián),遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng),遠(yuǎn)離了窮鄉(xiāng)僻壤,趕到了大城市剛開(kāi)始徹底不一樣的日常生活,慢慢遺忘了故鄉(xiāng)和這些一起玩耍的小伙伴。遠(yuǎn)離了兒時(shí)的無(wú)知。
    這就是小時(shí)侯的簡(jiǎn)易直接的自私自利和沒(méi)什么在意的損害。許多年以后,早就是間隔漫長(zhǎng),僅僅我依然不可以釋?xiě)?,仍然不可以寬容。盡管她們將會(huì)已繁忙的忘記了這種,再度碰面后是徹底與之前的防護(hù)。大家終究并不是當(dāng)時(shí)的相互。
    追風(fēng)箏的人敘述一個(gè)善解人意,慚愧,逃生,舒心的小故事。繁雜的令人不敢相信的實(shí)際,在喀布爾長(zhǎng)期籠罩著的錯(cuò)亂中,產(chǎn)生著動(dòng)人心魄的小故事。那就是在痛苦中提高的至為保貴的美。
    追風(fēng)箏的人或許給了大家一個(gè)機(jī)遇。在我們已長(zhǎng)大了,得以應(yīng)對(duì)一前的時(shí)侯,在u本人學(xué)好自身省悟的時(shí)侯,見(jiàn)到這本書(shū),是一種真誠(chéng)的提示。以便生命的平靜,大家應(yīng)當(dāng)去找到,應(yīng)當(dāng)去拯救。
    那麼,有原因堅(jiān)信,創(chuàng)作者確是給了大家一條再度變成善人的路,要我們?nèi)デ筅H。
    追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇二十
    為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。這是看完這本書(shū)后銘記腦海的一句話。沒(méi)有萬(wàn)語(yǔ)千言,哈桑用寥寥幾個(gè)字向我們闡述了最真摯的友誼。
    阿富汗,這個(gè)曾經(jīng)在我腦海中只留下荒蕪戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景的國(guó)度,卻在閱讀完這本書(shū)之后讓我有了重新的認(rèn)識(shí)。在書(shū)中,我看到了最最真實(shí)的阿富汗一個(gè)有歡樂(lè)、有悲傷、有良知亦有邪惡的國(guó)度,一個(gè)人性化的國(guó)度。無(wú)可否認(rèn),哈桑和阿米爾這段友誼,是千千萬(wàn)萬(wàn)阿富汗人的縮影,是千千萬(wàn)萬(wàn)段友誼的縮影。也許不盡相同,但卻有著共同的出發(fā)點(diǎn)為了朋友而義無(wú)反顧!
    哈桑為阿米爾追到了藍(lán)色的風(fēng)箏,也因?yàn)槟且恢伙L(fēng)箏被欺負(fù)、被蹂躪,卻依舊毫無(wú)怨言。反觀之,少年的阿米爾在這段友誼中卻擔(dān)當(dāng)著一個(gè)狠心的角色,忽視哈桑的付出、陷害哈桑甚至害得他不得不選擇離開(kāi)。故事的結(jié)局是令人意外的,阿米爾等來(lái)的是哈桑逝去的消息,一別成永別,留下的、只是滿滿的悔恨。阿米爾只能移情,成為為哈桑的兒子追風(fēng)箏的人。
    故事的結(jié)局并不完美,但卻是最扣我心弦的一個(gè)。
    錯(cuò)過(guò)、悔過(guò),才能懂得珍惜、學(xué)會(huì)守候!
    我國(guó)著名文學(xué)家魯迅先生也曾說(shuō)過(guò):友誼是兩顆心真誠(chéng)相待,而不是一顆心對(duì)另一顆心敲打。哈桑正是用他自己的方式實(shí)踐了友誼之詞。
    友誼是一棵樹(shù),只有以真誠(chéng)去澆灌,才能開(kāi)出燦爛的花朵。
    讓我們靜靜等待、那一朵花開(kāi)。
    追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇二十一
    也許每個(gè)人的心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論它意味著什么,讓我們勇敢的追。
    也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論它意味著什么,讓我們勇敢地追,讓我們一起追尋那人格的風(fēng)箏。
    12歲的阿米爾是一位阿富汗的富家少爺。他本與仆人哈桑手足同情,但在一次風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件讓阿米爾無(wú)比痛苦,無(wú)比自責(zé)的事。因?yàn)槟羌?,他逼走了哈桑,不久后自己也隨父親去了美國(guó)。成年后的阿米爾因無(wú)法原諒自己對(duì)哈桑的背叛而再次踏上故土,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天謊言。他一點(diǎn)點(diǎn)探索著,看著戰(zhàn)爭(zhēng)中阿富汗的慘狀,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到了已經(jīng)故去的哈桑的兒子,拉回了那只他丟棄了的人格的風(fēng)箏。
    說(shuō)實(shí)話,我并不喜歡這樣帶“悲”的作品,但在長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息之后,我卻感受到了無(wú)比的震撼,那只飄蕩著的風(fēng)箏線也悠悠晃晃地系在我的心上。在書(shū)中,阿米爾追尋著的似乎是他與哈桑的友誼,是他不再內(nèi)疚的,變得勇敢起來(lái)的心。
    原本的阿米爾是懦弱的,無(wú)法保護(hù)也無(wú)法面對(duì)自己的伙伴,好在追尋中他還是找回了失去了的心??墒?,在生活中,每一次傷害都可以彌補(bǔ)嗎?不是的,有的風(fēng)箏將再也尋不回來(lái)。不得不說(shuō)阿米爾是幸運(yùn)的,而我也曾有過(guò)類(lèi)似的幸運(yùn)的遭遇:那件事發(fā)生在2009年的暑假,我剛剛學(xué)會(huì)站立的小表弟來(lái)我家玩。一次沒(méi)人時(shí),我的腳不小心掃到了他,還站得不是很穩(wěn)的他一下子坐在了地上,哇哇大哭。面對(duì)媽媽的責(zé)問(wèn),我違心地說(shuō):“是他自己摔的……”還好,我最后還是說(shuō)出了真相,拉回了那只差點(diǎn)飄離的“風(fēng)箏”。
    細(xì)細(xì)想來(lái),我似乎比阿米爾更幸運(yùn),因?yàn)樗c哈桑是再也回不去了的,他的“風(fēng)箏”已是殘缺。而在這“風(fēng)箏”的背后,附著的是人性,是誠(chéng)實(shí)、勇敢、善良的品質(zhì),是我們?nèi)烁竦囊徊糠?。只有不失去我們的“風(fēng)箏”,才能算一個(gè)真正的“人”。
    像原本少年時(shí)的阿米爾,他那懦弱的表現(xiàn)使他的“風(fēng)箏”丟失,在日后的幾十年中他都是在后悔與自責(zé)中度過(guò),這也是懲罰。直到他重踏故土后,他那不顧一切的救贖才讓正義回歸,但“風(fēng)箏”還是殘了,這也意味著他在今后的日子里還得一刻不停地追尋,追尋那只對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)比重要的“風(fēng)箏”
    讓我們一起追尋那只人格的風(fēng)箏。
    追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇二十二
    阿米爾在不久后也隨父親逃離了這里,去到了美國(guó)。雖然他遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)然而家鄉(xiāng)的影響卻一直沒(méi)有消失,在經(jīng)歷了美國(guó)艱難的生活,和父親的離世后,在受到父親摯友拉辛汗的邀請(qǐng)下,阿米爾從返阿富汗,開(kāi)始了心靈的救贖。
    《追風(fēng)箏的人》是由美籍阿富汗裔作家卡勒德胡賽尼的第一部小說(shuō),也是第一部由阿富汗裔作家創(chuàng)作的英文小說(shuō)。作者1965年生于阿富汗喀布爾市,后隨父親遷往美國(guó)。胡賽尼畢業(yè)于加州大學(xué)圣地亞哥醫(yī)學(xué)系,現(xiàn)居加州。立志拂去蒙在阿富汗普通民眾面孔的塵灰,將背后靈魂的悸動(dòng)展示給世人。20xx年,因其作品巨大的國(guó)際影響力,獲得聯(lián)合國(guó)人道主義獎(jiǎng),并受邀擔(dān)任聯(lián)合國(guó)難民署親善大使。他還創(chuàng)立了以自己名字命名的基金會(huì),為阿富汗的難民提供人道主義援助。
    全文故事殘忍而美好作者用溫柔細(xì)膩的筆法勾勒出了人性的本質(zhì)與救贖,讀來(lái)令人蕩氣回腸。全文的人物塑造十分真實(shí),由于作者的兒時(shí)也是在阿富汗經(jīng)歷的,所以他十分了解那里的風(fēng)土人情,人們的性格特點(diǎn),所以文中的每一個(gè)人都如同真實(shí)存在過(guò)一樣,有血有肉,容易引起讀者的興趣。而且本文看似只講了一個(gè)小少爺尋求救贖的故事,但是其中更加反映出了,阿富汗的宗教沖突問(wèn)題,極端宗教分子的令人深?lèi)和唇^的做法,以及對(duì)阿富汗問(wèn)題的深入思考,總體上是一篇帶有反思,分詞意味的作品,其中又不乏人性的溫暖。
    文章中令我印象最深的,也是我認(rèn)為作者最想表達(dá)的就是無(wú)論在什么情況下,世上總會(huì)有人性的光輝,又不磨滅的溫暖。作者在文章中感情基調(diào)幾乎始終都是低沉的,似乎在描述著一個(gè)悲傷的故事,然而無(wú)論多么悲傷的故事,卻不會(huì)給人們帶來(lái)絕望,因?yàn)?,即使在悲傷,生活再無(wú)奈,總會(huì)有那一兩個(gè)人,給人帶來(lái)溫暖,如同黑暗中的燭光,帶來(lái)希望。比如主人公阿米爾的父親,他是是一個(gè)偉大的人,他有自己的智慧創(chuàng)造出了傲人的成就,然而他卻不為此而然為自己高人一等,而是經(jīng)常邀請(qǐng)朋友們舉辦聚會(huì),并出資建立了一所孤兒院,竭盡所能幫助那些需要幫助的人。然而,在由于環(huán)境的因素導(dǎo)致背井離鄉(xiāng)中,他依然保持這樣的風(fēng)度,在面對(duì)俄國(guó)士兵用死亡相威脅時(shí),他寧死也不讓那名士兵對(duì)同行的女人進(jìn)行無(wú)禮的行為,挽救了不認(rèn)識(shí)的人,這種人性的光輝,照亮了那個(gè)冷酷無(wú)情的世界,讓人們感到溫暖,并且正是因?yàn)樗倪@種行為,使得主人公深深感到了觸動(dòng),并影響了主角后來(lái)的行為,展現(xiàn)出了更多人性的光輝,讓世界不至于充滿絕望。
    從文中不難看出作者雖然不喜歡這個(gè)悲哀的世界,但是他的內(nèi)心深處還是對(duì)著這個(gè)世界有著美好的期望,他相信人們的內(nèi)心本質(zhì)還是善良的,所以世界還是會(huì)美好的。全書(shū)及讓讀者認(rèn)識(shí)到世界的黑暗,但又激發(fā)了讀者對(duì)于人性美好的認(rèn)識(shí),是一片意義十分深刻的作品,值得細(xì)細(xì)品味。