健康是人生的第一財(cái)富，我們應(yīng)該注重保持身心健康的生活方式。如何制定一套較為完美的解決方案是我們需要思考的關(guān)鍵問題。希望以上總結(jié)范文能夠幫助大家提高寫作水平，寫出更加精彩和優(yōu)秀的總結(jié)。
社會調(diào)查收獲與體會篇一
社會調(diào)查是人們對社會現(xiàn)象進(jìn)行分析和研究的一種方法。它能夠獲取客觀的數(shù)據(jù)和實(shí)證的事實(shí)，對社會問題進(jìn)行深入的思考和分析。目前，我們所處的社會環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化，不同的社會群體之間也存在著不同的不平等、不公和不公正的問題需要我們?nèi)リP(guān)注。因此，開展社會調(diào)查是非常必要的。
社會調(diào)查需要具有一定的方法論。先要確立研究問題，然后確定研究對象，確定調(diào)查方案，撰寫調(diào)查問卷，收集數(shù)據(jù)，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，并進(jìn)行結(jié)論性的說明。在社會調(diào)查中，還需要我們發(fā)揚(yáng)耐心、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)群玫膶W(xué)風(fēng)，進(jìn)行人性化的溝通和交流。這些技能的掌握對于一個(gè)社會調(diào)查者來說是必要的。
在本次社會調(diào)查中，我學(xué)到了很多東西，包括調(diào)查問題的分析、遞交調(diào)查邀請函、設(shè)計(jì)和實(shí)施調(diào)查問卷，以及利用Excel等工具進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。通過一個(gè)調(diào)查者的視角觀察社會問題和問題產(chǎn)生的原因，我們可以更好的理解和了解社會，讓我們有能力幫助矯正社會中存在的問題，讓它更加公平、和諧。
第四段：解釋社會調(diào)查可能遇到的挫折和解決的方法。
在社會調(diào)查中，我們可能會遇到一些挫折。例如，我們必須采用適當(dāng)?shù)膬A聽、觀察和問詢等技巧來建立與受訪者的長期良好關(guān)系，有時(shí)我們會遇到一些困難和誘惑，使我們失去研究的意志和動力。這一點(diǎn)是肯定會存在的，然而面對困難，我們要熱情執(zhí)著，毫不退縮，努力克服它們，才能真正取得成果。
第五段：社會調(diào)查的應(yīng)用和囑咐。
本社會調(diào)查的成果，不僅僅證明了我們的努力，也照亮了我們的思想和行動。它也源源不斷地跑出了一些趨勢、狀況和需求，對整個(gè)社會的規(guī)劃和發(fā)展需要有非常重要的意義。在以后的社會調(diào)查中，我們應(yīng)該綜合運(yùn)用各種調(diào)查方法，采用切合實(shí)際的調(diào)查手段，將調(diào)查分析和解釋整合起來，使社會調(diào)查真正落地，得到更廣泛的應(yīng)用。同時(shí)我們也應(yīng)該情商中心、良心做人，不斷努力突破，堅(jiān)定不移走好下一步的每一步，盡最大努力讓社會變得更好。
社會調(diào)查收獲與體會篇二
第一段：引言（100字）。
社會調(diào)查是一種獲取信息和了解社會現(xiàn)象的重要方法。在高中時(shí)期，我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行社會調(diào)查，并在實(shí)踐中進(jìn)行了一次調(diào)查。通過這次調(diào)查，我深刻體會到了社會調(diào)查的重要性，并對自己的能力和責(zé)任有了更深的認(rèn)識。
第二段：調(diào)查目的和方法（200字）。
在這次社會調(diào)查中，我選擇了“青少年手機(jī)使用情況”的話題。我的目的是調(diào)查不同年級的青少年使用手機(jī)的頻率、用途以及可能的負(fù)面影響。我采用了問卷調(diào)查的方法，將問卷分發(fā)給400名學(xué)生，并要求他們?nèi)鐚?shí)填寫。在問卷中，我設(shè)置了開放式和封閉式問題，以收集盡可能多的信息。
第三段：調(diào)查結(jié)果和發(fā)現(xiàn)（300字）。
通過我的社會調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了一些有趣的結(jié)果。首先，近九成的青少年每天使用手機(jī)超過3小時(shí)，超過三分之二的學(xué)生每天使用手機(jī)超過5小時(shí)。同時(shí)，青少年主要使用手機(jī)上網(wǎng)、玩游戲和使用社交媒體。此外，超過一半的學(xué)生承認(rèn)他們對手機(jī)的使用產(chǎn)生了依賴，并且手機(jī)使用不當(dāng)對他們的學(xué)習(xí)和生活造成了一些負(fù)面影響。
第四段：對調(diào)查結(jié)果的思考（400字）。
這些調(diào)查結(jié)果讓我深思。首先，手機(jī)的使用時(shí)間過長會占用大量寶貴的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，對學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康產(chǎn)生不良影響。其次，過度依賴手機(jī)會導(dǎo)致學(xué)生的社交能力下降，他們更多地與手機(jī)交流，而非與現(xiàn)實(shí)中的人。此外，手機(jī)的使用不當(dāng)也容易導(dǎo)致青少年沉迷于虛擬世界，對現(xiàn)實(shí)生活失去興趣。這些問題對青少年的成長和發(fā)展都帶來了很大的困擾。
第五段：個(gè)人的成長與感悟（200字）。
通過這次社會調(diào)查，我不僅加深了對手機(jī)使用情況的了解，也對社會調(diào)查的重要性有了更深刻的認(rèn)識。作為一名高中生，我認(rèn)識到自己有責(zé)任去關(guān)注和解決這些問題。因此，我計(jì)劃在學(xué)校組織一次講座，向?qū)W生們介紹正確使用手機(jī)的方法，并提醒他們不要沉迷于虛擬世界。此外，我也希望通過社會調(diào)查和其他方式，積極參與解決社會問題的行動。
總結(jié)（100字）：
這次社會調(diào)查為我提供了深入了解青少年手機(jī)使用情況的機(jī)會，也讓我認(rèn)識到了自己作為一名高中生在社會中承擔(dān)的責(zé)任。我將會結(jié)合調(diào)查結(jié)果和個(gè)人體驗(yàn)，積極參與社會問題的解決，為青少年提供一個(gè)更健康的成長環(huán)境。
社會調(diào)查收獲與體會篇三
進(jìn)行社會調(diào)查，同學(xué)們都對此產(chǎn)生了較高的濃厚的興趣。為工作的進(jìn)行奠定了一些基礎(chǔ)。一開始對于選題猶豫不決，不知道該選什么，后來確定主題后，對于分工有些失誤，問卷的設(shè)計(jì)和對清潔工阿姨和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的采訪都有些生疏，在上述過程中都出現(xiàn)了一些問題，但最后我們依舊堅(jiān)持下來了。如果下次進(jìn)行調(diào)查，我們會對主題的選定會更加明確，問卷的設(shè)計(jì)會對細(xì)節(jié)方面更加注意以及及時(shí)有效的分發(fā)試卷和統(tǒng)計(jì)結(jié)果。對于領(lǐng)導(dǎo)和清潔工的采訪，我們會更好的處理。
對于此次調(diào)查，我們小組的每一個(gè)成員都有自己的任務(wù)和想法，并且合理聽從組長的安排和調(diào)遣。在分發(fā)問卷和對領(lǐng)導(dǎo)和老師的采訪過程中，小組每個(gè)成員都積極參與。此次調(diào)查，我們小組每個(gè)人都努力的去完成，對于本次社會調(diào)查起到積極作用。謝謝大家的共同努力。
關(guān)于對領(lǐng)導(dǎo)的采訪的分析
對于領(lǐng)導(dǎo)師的采訪，小組成員們都積極的參與。使調(diào)查階段有效率的進(jìn)行著，使我們的工作按部就班。鑒于我們的學(xué)生角色，在采訪相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，第一次沒有預(yù)約，造成了采訪過程中出現(xiàn)了一些問題。對于采訪領(lǐng)導(dǎo)，小組成員們多少產(chǎn)生了緊張的情緒，對于采訪過程中的拍攝，也不專業(yè)。下次采訪我們會更好的注意這些問題。但是我們隨之總結(jié)了一下，大家互相鼓勵(lì)，最終克服了困難，完成率這個(gè)最重要的環(huán)節(jié)。
關(guān)于對清潔工的采訪總結(jié)
我們走訪了學(xué)校附近的好幾條街道，采訪了好幾個(gè)清潔工。有調(diào)查才有發(fā)言權(quán)，清潔工告訴我們許多道路清潔的細(xì)節(jié)和管理方面的細(xì)節(jié)。這幾個(gè)清潔工都是格瑞物業(yè)的，他們大部分是臨時(shí)工，并且雖然物業(yè)公司一樣，但是管理制度有很大的靈活性，比如，有一個(gè)大爺負(fù)責(zé)的街道區(qū)域只需要工作8小時(shí)，但是另外一條街的清潔工卻要工作16個(gè)小時(shí)。我們的問題很多，主要是根據(jù)清潔工的回答一如問題，但是我們的問題提前準(zhǔn)備的有些雜亂無章。最后對于清潔工待遇不公的問題上浪費(fèi)了很多時(shí)間，有些與我們的調(diào)查內(nèi)容和目的沒有直接關(guān)系。應(yīng)該在問題準(zhǔn)備階段列好提綱，并且對于一個(gè)清潔工不要過多的采訪，適可而止。
未采訪到的清潔工
直接采訪。
個(gè)人活動反思與總結(jié)：
姜啟超：普遍認(rèn)為總體清潔情況還可以。泉山區(qū)主要街道很干凈；老小區(qū)，攤販多的市場，比如西門，隱蔽的巷子較臟。大多數(shù)人都認(rèn)為“外來人口多”和“清潔工較少”對城市路面清潔影響更大，而不像一貫認(rèn)為的，把“居民問題”列為路段臟的最主要原因，且一般都覺得路面清潔情況不會影響到“環(huán)保行為”，可見居民的環(huán)保意識日益加強(qiáng)。接受調(diào)查問卷的人積極向政府和行人提出了改進(jìn)路面清潔的建議。
邱文曉：在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象——竟然有很多人認(rèn)為城市街道環(huán)境衛(wèi)生與道路臟亂有關(guān)，而我們在調(diào)查問卷上給出的“垃圾桶較少”“沒有物業(yè)管理”、“清潔工較少”、“小攤販素質(zhì)低”、“居民問題”等選項(xiàng)都沒有選擇，可見環(huán)境衛(wèi)生在一大部分人的無意識性。他們并沒有意識到到底環(huán)境衛(wèi)生不好的原因是什么，也沒有很好的認(rèn)識，所以，這才真正導(dǎo)致了環(huán)境的惡化。政府也只是治標(biāo)不治本，只是著手于打掃，而從沒有想到要從市民的道德素質(zhì)抓起。
賀凱民：比較關(guān)注的是大家對最后一欄的填寫，“如何改進(jìn)路面清潔情況”，大部分的人回答都難免官話、套話了。全民的素質(zhì)是主觀因素，一方面政府要加強(qiáng)宣傳力度，做出正確引導(dǎo),另一方面，新一代的教育是關(guān)鍵。但是公民素質(zhì)短時(shí)間內(nèi)是很難提高的，我們不難發(fā)現(xiàn)，那些大馬路，繁華的街道都比較干凈，而相比而言，老小區(qū)的道路衛(wèi)生就不容樂觀了，那么我們需要反思的是政府對不同路段的區(qū)別對待！
高啟超：今天的研究性學(xué)習(xí)，我們小組采取了分頭行動的方式。將網(wǎng)撒的更大，得出的結(jié)果也是更加客觀的。學(xué)校北門到西門，我們就在這兒開始了調(diào)查，杏仁與清潔工我主要想講的是，大部分人都認(rèn)為“路面清潔情況是影響他們的環(huán)保行為的因素“，什么意思呢？就是說路面如果臟唄啦嘰，市民走到這兒，就會覺得這兒就是這樣，我扔了垃圾還這樣，別人扔，我仍又算什么呢，就不會主動的去保護(hù)街道的衛(wèi)生和路面的清潔情況。所以我認(rèn)為加大宣傳，提高公民環(huán)保素質(zhì)還是非常有必要的。其次，我要說的是，大多數(shù)人選擇了”環(huán)境污染嚴(yán)重“作為路段臟的主要原因，所以加強(qiáng)綠化，規(guī)范垃圾傾倒也是重中之重。
劉澤鳳（活動小結(jié)）
經(jīng)過隊(duì)員們認(rèn)真地設(shè)計(jì)問卷，耐心地走街串巷進(jìn)行調(diào)查，我們終于等來了所期待的結(jié)果。這次我們的問卷，全部都傾向于居民們的主觀發(fā)現(xiàn)和感受，這樣得來的一系列回答才能顯得異常真實(shí)，反映的問題才切實(shí)、重要。通過以上隊(duì)友們各有側(cè)重的工作匯報(bào)，我們不難發(fā)現(xiàn)以下幾點(diǎn)：1.不同路段有著不同的道路清潔情況，整體上看，大路和隱蔽的小路道路清潔不同；2.大多數(shù)人都認(rèn)為“外來人口多”和“清潔工較少”對城市路面清潔有著較大的影響；3.部分人對環(huán)保的無意識性，值得一提的是，路面清潔情況會影響他們的環(huán)保行為，這種新現(xiàn)象和新心理很值得人深思。
對于解決以上問題的措施，根據(jù)我們學(xué)習(xí)過的知識，“主體的主觀原因是事物的根本原因”，所以我認(rèn)為，政府加大宣傳力度，通過實(shí)際的教育在潛移默化中影響、規(guī)范人們的行為，普遍提高公民環(huán)保素質(zhì)和積極性，使公民認(rèn)識其重要性并積極配合，這種雙方合作、共同深入的方式才是治標(biāo)又治本的關(guān)鍵。在此基礎(chǔ)上，一切問題便可變的迎刃而解了。其次，相關(guān)部門還需在環(huán)保必要條件方面下些功夫，譬如，對道路的垃圾桶進(jìn)行改造，制定較為精細(xì)的垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)，合理安排清潔工人的工作時(shí)間和報(bào)酬等等。這樣，主觀意識和客觀條件兩頭抓，雙管齊下，環(huán)保的“老大難”就將不會再成難題！
鑒于我們組是姜啟超同學(xué)上臺演講ppt，所以在工作安排上我們給予其少一點(diǎn)的工作任務(wù)，讓他有足夠的的時(shí)間和精力準(zhǔn)備ppt演講。我們一起討論，查閱，調(diào)查問卷，走訪，然后最后制作ppt，大家都很用心的去完成每一項(xiàng)任務(wù)。所有隊(duì)員都能自覺完成任務(wù)，非常積極。雖然天氣寒冷，但是我們心里很暖。
總結(jié)與反思，心得體會，接受老師和同學(xué)的建議與批評
社會調(diào)查收獲與體會篇四
第一段：引言（200字）。
高中是人生中一個(gè)重要的階段，學(xué)生們在這個(gè)時(shí)期不僅在學(xué)業(yè)上有了更高的要求，同時(shí)也逐漸開始探索自己的人生道路。社會調(diào)查是高中生們參與社會實(shí)踐活動的一種重要形式，通過實(shí)地觀察和訪談，學(xué)生們可以更好地了解社會，感受社會的變化，也給他們自己的未來規(guī)劃提供了參考。在我參與的高中社會調(diào)查中，我深刻體會到了社會調(diào)查的重要性。
第二段：調(diào)查主題與目的（200字）。
社會調(diào)查的主題和目的直接關(guān)系到調(diào)查的具體內(nèi)容和展開方式。在我們的社會調(diào)查中，我們選擇了“校園霸凌”作為調(diào)查主題，旨在了解校園霸凌的表現(xiàn)形式、原因及其對受害者的影響。通過這一調(diào)查，我們希望能夠推動學(xué)生更加關(guān)心和重視校園霸凌問題，通過宣傳和教育減少校園霸凌的發(fā)生。
第三段：調(diào)查方法與結(jié)果（300字）。
在進(jìn)行社會調(diào)查時(shí)，合適的調(diào)查方法是非常重要的。我們選擇了實(shí)地觀察和問卷調(diào)查相結(jié)合的方式。通過實(shí)地觀察，我們仔細(xì)觀察了學(xué)校中存在的各種霸凌行為，并采訪了受害者和目擊證人，了解他們的感受和體驗(yàn)。同時(shí)，我們也設(shè)計(jì)了一份問卷調(diào)查，發(fā)放給學(xué)校的學(xué)生，以了解更多學(xué)生對校園霸凌問題的認(rèn)知和看法。調(diào)查結(jié)果顯示，校園霸凌在我們學(xué)校中依然存在，學(xué)生對此也普遍感到關(guān)注和憂慮，但對于如何應(yīng)對校園霸凌，大部分學(xué)生還缺乏應(yīng)對策略和意識。
通過參與社會調(diào)查，我深刻認(rèn)識到了校園霸凌問題的嚴(yán)重性。我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極參與到校園霸凌的防治中來，盡自己的一份力量。除了教育和宣傳的角度，我認(rèn)為學(xué)校和家長也應(yīng)該更多地關(guān)注學(xué)生的心理健康問題，提供更多的支持和幫助。另外，我也認(rèn)識到了社會調(diào)查的重要性，通過實(shí)地觀察和與被調(diào)查對象的交流，我們能夠更真實(shí)地了解社會問題，并為解決這些問題提供更科學(xué)的建議和方案。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過這次高中社會調(diào)查，我不僅了解了校園霸凌問題，還進(jìn)一步認(rèn)識了社會的復(fù)雜性和多樣性。我們作為青年人，應(yīng)該積極關(guān)注社會問題，并努力為社會發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。社會調(diào)查是我們了解社會、參與社會的重要途徑，通過這種方式，我們可以更客觀地認(rèn)識問題，并尋求解決問題的方法和途徑。希望更多的高中生能夠參與到社會調(diào)查中來，為我們的社會發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
社會調(diào)查收獲與體會篇五
一、引言（200字）。
社會調(diào)查是一種現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)方法，讓我在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中更加深入地了解了社會，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。其中，對于就業(yè)問題的調(diào)查讓我受益良多。接下來，我將分享我在社會調(diào)查就業(yè)過程中的體會和心得。
二、調(diào)查方法與目的（200字）。
在調(diào)查就業(yè)問題時(shí)，我選擇了多種方法和途徑。首先，我通過向已就業(yè)的前輩、老師和一些從業(yè)者進(jìn)行了訪談，了解他們進(jìn)入職場的體驗(yàn)以及面對挑戰(zhàn)時(shí)的應(yīng)對策略。其次，我也關(guān)注了招聘會、網(wǎng)絡(luò)招聘以及企業(yè)宣講會等途徑，以獲取更多的就業(yè)信息。最后，我對于一些關(guān)于就業(yè)的問卷進(jìn)行了調(diào)查，以深入了解大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀與對策。
三、調(diào)查結(jié)果與分析（300字）。
通過我對就業(yè)問題的調(diào)查研究，我了解到了現(xiàn)代社會對于大學(xué)生就業(yè)的苛刻要求與激烈競爭。首先，優(yōu)秀的求職能力是成功獲得就業(yè)機(jī)會的關(guān)鍵所在。具備扎實(shí)的專業(yè)知識、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和良好的口頭表達(dá)能力，將大大提高我們脫穎而出的機(jī)會。其次，積極的拓展自己的社交圈也是取得成功的關(guān)鍵。通過參與各類社團(tuán)、實(shí)習(xí)和志愿者活動，可以拓寬人脈、提高個(gè)人素質(zhì)，增加與企業(yè)接觸的機(jī)會。此外，靈活的就業(yè)態(tài)度和不畏困難的心理素質(zhì)也十分重要。面對競爭和壓力，積極主動地改進(jìn)自己并持續(xù)學(xué)習(xí)，是最好的應(yīng)對策略。
社會調(diào)查就業(yè)問題的過程中，我不僅了解到了就業(yè)的情況和要求，更加清楚了自己的定位和職業(yè)規(guī)劃。通過調(diào)查的過程，我明確了自己的專業(yè)優(yōu)勢和劣勢，并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行職業(yè)定位。同時(shí)，我也認(rèn)識到自信和堅(jiān)持對于成功的重要性。在調(diào)查過程中，我積極參與各類實(shí)踐活動，不斷提升自己的專業(yè)能力，并加強(qiáng)自己的溝通和表達(dá)能力。這種積極的努力不僅對于將來的就業(yè)有著積極的影響，也在大學(xué)生活中讓我感到充實(shí)和自豪。盡管就業(yè)現(xiàn)狀是具有一定的壓力和挑戰(zhàn)，但只要堅(jiān)持信心和努力，就有機(jī)會實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。
五、結(jié)語（200字）。
通過這次關(guān)于社會調(diào)查就業(yè)的體驗(yàn)，我深刻意識到大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)問題不可忽視。了解就業(yè)現(xiàn)狀和市場需求，不斷完善自己，才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對激烈的就業(yè)競爭。在未來的求職過程中，我將堅(jiān)持自己的職業(yè)規(guī)劃，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和拓展社交圈，相信我一定能夠順利實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。對于其他大學(xué)生來說，我也希望他們能夠意識到這一點(diǎn)，并積極主動地通過調(diào)查研究，了解就業(yè)市場需求，提升自己的核心競爭力，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
社會調(diào)查收獲與體會篇六
今年暑期參加了學(xué)院組織的“社會管理現(xiàn)狀調(diào)查“社會實(shí)踐活動，并就福泉市的社會管理現(xiàn)狀實(shí)施了問卷調(diào)查。福泉市位于黔中腹地，歷史悠久，礦產(chǎn)豐富，素有“亞洲磷都”之稱。以”工業(yè)強(qiáng)市、城鎮(zhèn)化帶動”為發(fā)展戰(zhàn)略的福泉，近幾年，工業(yè)發(fā)展突飛猛進(jìn)，城市化率也有所提高。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，社會問題也不斷凸顯。因此，探討福泉市社會管理現(xiàn)狀具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。此次活動，就以下問題進(jìn)行了問卷調(diào)查：福泉市社會管理現(xiàn)狀如何?市民對社會管理現(xiàn)狀如何評價(jià)?對社會管理及其相關(guān)服務(wù)又如何評價(jià)?在對福泉市市民進(jìn)行問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，分析了福泉市社會管理現(xiàn)狀和市民對該市社會管理的評價(jià)狀況，進(jìn)而探討其存在問題并提出參考性建議。通過這次調(diào)查，我認(rèn)識到調(diào)查在社會實(shí)踐活動及學(xué)術(shù)研究中的重要性，能否獲得第一手詳實(shí)的資料，是關(guān)乎整個(gè)研究調(diào)查成功與否的關(guān)鍵，通過這次調(diào)查，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)在進(jìn)行問卷調(diào)查時(shí)是值得注意的：
問卷的制定要有針對性，問題的設(shè)置要便于被訪者接受。同時(shí)，盡量使用選擇式的詢問方式。問卷務(wù)必要做到認(rèn)真、客觀、詳實(shí)。不應(yīng)該在同一地點(diǎn)發(fā)放過多的問卷。應(yīng)該廣泛的發(fā)放調(diào)查問卷，盡量做到取得各個(gè)階層，各個(gè)方面的數(shù)據(jù)。而如果調(diào)查范圍過小，則不免造成較大的誤差。
取得被調(diào)查者的信任，非常重要。這就要求調(diào)查者在調(diào)查過程中掌握好調(diào)查技巧的使用方式和程度。如在向他們作正式調(diào)查前，有必要介紹一些關(guān)于這次調(diào)查的基本情況，向他說明說明自己是做什么的，比如在校研究生，這次調(diào)查的目的是什么，對他們有什么意義，這次實(shí)踐活動的意義。并說明對他們提供的任何信息僅作為學(xué)術(shù)上研究，對提供的`信息嚴(yán)格守密。決不能因?yàn)槿魏卧?，泄露被訪問者的任何私人資料。。這有利于消除或減小他們的抵御心理、戒備心理，拉近與被調(diào)查者之間的心理距離，取得他們的信任和支持。在發(fā)放問卷的時(shí)候，盡量的做到人性化。比如為被訪問者提供鉛筆等書寫工具。同時(shí)對待被訪問者要熱情、客氣。被訪問者接受完調(diào)查后，要主動的表示感謝。
問卷回收之后，要即時(shí)的做好統(tǒng)計(jì)工作，盡快的把數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總。在統(tǒng)計(jì)匯總數(shù)據(jù)后，應(yīng)對數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、客觀性做出評估。
經(jīng)過調(diào)查、整理、分析發(fā)現(xiàn)，福泉市社會管理現(xiàn)狀表現(xiàn)出以下特征：社會管理體制不斷完善;社會管理主體向多元化發(fā)展;社會管理內(nèi)容不斷豐富;社會管理日益復(fù)雜化。市民對該市的社會管理現(xiàn)狀基本上表示滿意;不同教育程度，不同職業(yè)的被調(diào)查者評價(jià)略有差別;而多數(shù)群眾認(rèn)為政務(wù)信息公開渠道單一，信息公開程度低，許多制度流于形式。
一。如有的部門仍習(xí)慣于以行政手段為主進(jìn)行社會管理，導(dǎo)致其社會管理活動突擊化，缺乏有效性、規(guī)范性、系統(tǒng)性;有的管理人員執(zhí)法不當(dāng)，以強(qiáng)制手段侵犯相對人利益，從而造成管理過程中與公民的沖突，降低社會對政府的信任度。
社會調(diào)查收獲與體會篇七
光陰似箭，日月如梭，兩周的的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝。而此次我們的社會調(diào)查也終于畫上了圓滿的句號。因?yàn)檫@是我們專業(yè)同學(xué)的第一次社會實(shí)踐，所以當(dāng)初在社會調(diào)查前，就顯得特別地期待與激動。在這短暫的兩周時(shí)間里，我學(xué)會了很多很多。不僅在調(diào)查的過程中發(fā)現(xiàn)了很多的社會問題，進(jìn)一步了解了社會現(xiàn)實(shí)，同時(shí)，也讓我提升了與陌生人的溝通能力以及應(yīng)變能力等等。
都說實(shí)踐中的體會是建立在汗水和努力當(dāng)中，的確如此，我們小組成員在調(diào)查的過程中遇到過各種各樣的阻礙。例如發(fā)放問卷時(shí)遭到別人的拒絕，沒日沒夜搜索相關(guān)的資料和組織撰寫調(diào)查報(bào)告，數(shù)據(jù)處理時(shí)的繁瑣等等，但是正是在這些阻礙，才促使我們一步步不斷努力，一步步不斷地奮斗。
經(jīng)過這次的社會調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了太多的社會問題，看清了很多社會的現(xiàn)實(shí)，也收獲了很多，這不僅增加了我的知識積累，更擴(kuò)寬了我的社會視角，豐富了我的大學(xué)生活。
社會調(diào)查結(jié)束了，但我感覺并不是那么的輕松似地，我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。一切都得從頭開始，一切都得靠自己。在社會調(diào)查時(shí)不斷的告訴自己：在今后的大學(xué)生涯中，必須要更加努力讀書，學(xué)好一些實(shí)在的本領(lǐng)，同時(shí)，也要多與其他人打交道培養(yǎng)自己的溝通能力以及應(yīng)變能力等等。因?yàn)楝F(xiàn)代社會需要的是綜合能力高的人才。
為了新一次偉大的夢想，我會好好加油的！??！
社會調(diào)查收獲與體會篇八
在高中的三年里，我們經(jīng)歷了許多變化和成長。其中之一是在社會調(diào)查中收獲了豐富的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。通過參與調(diào)查，我們不僅深入了解了社會現(xiàn)象和熱點(diǎn)問題，還學(xué)會了如何進(jìn)行科學(xué)的調(diào)查和分析。本文將結(jié)合自身經(jīng)歷，觀點(diǎn)和感受，分享一下社會調(diào)查的心得體會和啟示。
社會調(diào)查是一項(xiàng)探究社會現(xiàn)象和問題的調(diào)查活動，其意義不僅在于了解社會的狀況和趨勢，更深刻的是體現(xiàn)了公民的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。社會調(diào)查不單單是掌握研究方法和技能，更是一次開闊視野、增長見識的機(jī)會。通過社會調(diào)查，我們能夠更好地認(rèn)識到社會矛盾和問題，同時(shí)也更為深刻地體會到自己的社會責(zé)任和義務(wù)。
社會調(diào)查雖然具有很大的意義和價(jià)值，但是實(shí)際上也面臨著各種困難和挑戰(zhàn)。其中最主要的就是數(shù)據(jù)獲取和研究方法。在實(shí)地調(diào)查過程中，我們會碰到一些企圖逃避或者敷衍的被訪者，這需要我們具備溝通能力和心理素質(zhì)，巧妙地從各方面引導(dǎo)對方接受訪問。此外，還需要深入研究相關(guān)領(lǐng)域的知識，以便更好地理解數(shù)據(jù)，提出更加有建設(shè)性的建議。
第四段：學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
在社會調(diào)查中，我們學(xué)到的不單單只是條理清晰的數(shù)據(jù)和報(bào)告，還包括一些實(shí)用的技巧和經(jīng)驗(yàn)。例如在與被訪者交流時(shí)要耐心友好，讓對方感到被尊重，才有可能得到真實(shí)的數(shù)據(jù)和信息。此外，在數(shù)據(jù)分析和編寫報(bào)告時(shí)需要調(diào)動各方面的知識和技能，加強(qiáng)論證和表達(dá)能力，才能更好地呈現(xiàn)調(diào)查結(jié)果，并對社會問題提出睿智的解決方案。
第五段：自我認(rèn)識和發(fā)展。
社會調(diào)查不僅僅是了解現(xiàn)象和問題，還是一次自我認(rèn)識和成長的機(jī)會。通過調(diào)查，我們能夠更深刻地認(rèn)識到自己的專業(yè)優(yōu)勢和不足，提升自我修養(yǎng)和能力，學(xué)會從多個(gè)角度看待問題，并且掌握了一些科學(xué)的思維方法。這些東西將會對我們未來的發(fā)展和成長起到巨大的幫助和支持。
結(jié)語：
通過三年的社會調(diào)查活動，我深刻認(rèn)識到了社會調(diào)查的意義和重要性，也發(fā)現(xiàn)了很多方法和技巧，受益匪淺。我的目標(biāo)是從社會調(diào)查入手，根據(jù)自身專業(yè)特長和興趣，為社會獻(xiàn)出一份力量，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和實(shí)現(xiàn)夢想。愿我們在社會調(diào)查中不斷擴(kuò)展自我，不斷成長和進(jìn)化。
社會調(diào)查收獲與體會篇九
隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，就業(yè)問題已成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)之一。為了更好地了解就業(yè)市場的現(xiàn)狀和人們的就業(yè)心態(tài)，我參與了一次社會調(diào)查，并從中獲得了一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和體會。
在此次社會調(diào)查中，我選擇了城市的大中小型企業(yè)作為研究對象。首先，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)如今大多數(shù)中小型企業(yè)更加重視崗位的技能要求和工作經(jīng)驗(yàn)。雖然學(xué)歷也是很重要的一項(xiàng)指標(biāo)，但是具有實(shí)際的工作能力比紙上得來的榮譽(yù)更吃香。因此，在校期間盡量多參與實(shí)踐，提高自己的實(shí)際操作能力，是為了在未來的就業(yè)市場中立于不敗之地的關(guān)鍵因素。
其次，從調(diào)查中我也發(fā)現(xiàn)，一些為人處事的能力也值得我們重視。與人溝通的能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神不僅能體現(xiàn)出一個(gè)人的綜合素質(zhì)，也能決定一個(gè)人在工作中的地位和發(fā)展?jié)摿?。在這方面，我們可以多積累社交經(jīng)驗(yàn)，主動參與學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動，提升自己的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，以適應(yīng)未來工作的需要。
再者，心態(tài)的調(diào)整也是就業(yè)中不可忽視的因素之一。社會競爭激烈，就業(yè)壓力大，對于每一個(gè)求職者來說都是一次巨大的考驗(yàn)。對于這樣的考驗(yàn)，我們不能盲目追求短期的成功，要有比較長遠(yuǎn)的眼光看待就業(yè)問題，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，我們還需保持積極的心態(tài)，對待面試的結(jié)果和失敗，從中找到自己的不足，以便更好地迎接下一次挑戰(zhàn)。
最后，這次調(diào)查還讓我意識到自己需要加強(qiáng)的領(lǐng)域。通過與社會調(diào)查對象的交流，我發(fā)現(xiàn)一些崗位對于自己的專業(yè)知識和技能要求較高，因此我需要進(jìn)一步完善自己的專業(yè)知識，通過參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)來提升自己。另外，我也認(rèn)識到自己在語言表達(dá)和溝通能力上的不足，因此我決定多加練習(xí)，提高自己的溝通能力和表達(dá)能力。
綜上所述，通過這次社會調(diào)查，我深刻認(rèn)識到了就業(yè)市場對于人才的需求和對于個(gè)體的要求。在未來的就業(yè)壓力下，我們需要更加注重自身的發(fā)展，提高自己的實(shí)際操作能力和為人處事能力；我們還要調(diào)整好自己的心態(tài)，保持積極樂觀，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀；最后，我們需要持續(xù)進(jìn)修和充實(shí)自己的知識儲備，以適應(yīng)市場的需求和不斷變化的就業(yè)形勢。相信只有這樣，我們才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
社會調(diào)查收獲與體會篇十
姜啟超：普遍認(rèn)為總體清潔情況還可以。泉山區(qū)主要街道很干凈；老小區(qū)，攤販多的市場，比如西門，隱蔽的巷子較臟。大多數(shù)人都認(rèn)為“外來人口多”和“清潔工較少”對城市路面清潔影響更大，而不像一貫認(rèn)為的，把“居民問題”列為路段臟的最主要原因，且一般都覺得路面清潔情況不會影響到“環(huán)保行為”，可見居民的環(huán)保意識日益加強(qiáng)。接受調(diào)查問卷的人積極向政府和行人提出了改進(jìn)路面清潔的建議。
邱曉：在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象——竟然有很多人認(rèn)為城市街道環(huán)境衛(wèi)生與道路臟亂有關(guān)，而我們在調(diào)查問卷上給出的“垃圾桶較少”“沒有物業(yè)管理”、“清潔工較少”、“小攤販素質(zhì)低”、“居民問題”等選項(xiàng)都沒有選擇，可見環(huán)境衛(wèi)生在一大部分人的無意識性。他們并沒有意識到到底環(huán)境衛(wèi)生不的原因是什么，也沒有很的認(rèn)識，所以，這才真正導(dǎo)致了環(huán)境的惡化。政府也只是治標(biāo)不治本，只是著手于打掃，而從沒有想到要從市民的道德素質(zhì)抓起。
賀凱民：比較關(guān)注的是大家對最后一欄的`填寫，“如何改進(jìn)路面清潔情況”，大部分的人回答都難免官話、套話了。全民的素質(zhì)是主觀因素，一方面政府要加強(qiáng)宣傳力度，做出正確引導(dǎo),另一方面，新一代的教育是關(guān)鍵。但是公民素質(zhì)短時(shí)間內(nèi)是很難提高的，我們不難發(fā)現(xiàn)，那些大馬路，繁華的街道都比較干凈，而相比而言，老小區(qū)的道路衛(wèi)生就不容樂觀了，那么我們需要反思的是政府對不同路段的區(qū)別對待！
高啟超：今天的研究性學(xué)習(xí)，我們小組采取了分頭行動的方式。將撒的更大，得出的結(jié)果也是更加客觀的。學(xué)校北門到西門，我們就在這兒開始了調(diào)查，杏仁與清潔工我主要想講的是，大部分人都認(rèn)為“路面清潔情況是影響他們的環(huán)保行為的因素“，什么意思呢？就是說路面如果臟唄啦嘰，市民走到這兒，就會覺得這兒就是這樣，我扔了垃圾還這樣，別人扔，我仍又算什么呢，就不會主動的去保護(hù)街道的衛(wèi)生和路面的清潔情況。所以我認(rèn)為加大宣傳，提高公民環(huán)保素質(zhì)還是非常有必要的。其次，我要說的是，大多數(shù)人選擇了”環(huán)境污染嚴(yán)重“作為路段臟的主要原因，所以加強(qiáng)綠化，規(guī)垃圾傾倒也是重中之重。
社會調(diào)查收獲與體會篇十一
光陰似箭，日月如梭，兩周的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，而此我們的社會調(diào)查也終于畫上了圓滿的句號。這不是我們上大學(xué)的第一次社會實(shí)踐，不過在我心里卻是最有意義的一次，因?yàn)橛X得自己有參與進(jìn)去，也許做的并不是令人很滿意，但也已經(jīng)盡力而為了。在調(diào)查正式開始之前，覺得應(yīng)該不是件太難太復(fù)雜的事情，不過現(xiàn)在我只想說，不管什么事情，一定要先做再去評價(jià)，不然你永遠(yuǎn)沒有發(fā)言權(quán)。
我先說一下我們的調(diào)查安排，再說自己的心得體會吧。調(diào)查安排
1.成立課題研究小組，討論確定調(diào)查課題。 2.確定調(diào)查目的和調(diào)查對象。 3.搜集資料，設(shè)計(jì)調(diào)查方案。
4.小組之間展開討論，確定課題所包含的信息，設(shè)計(jì)調(diào)查問卷。 5.確定樣本容量，對其展開調(diào)查。
6.數(shù)據(jù)分析。對調(diào)查收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總，并用相關(guān)的統(tǒng)計(jì)軟件對所收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出相應(yīng)的信息。
7.撰寫調(diào)查報(bào)告。將所得數(shù)字信息文字處理，撰寫調(diào)查報(bào)告。
在這七個(gè)環(huán)節(jié)中，每個(gè)步驟都沒有想象中簡單，都是經(jīng)過反復(fù)討論推敲才確立的。在確立調(diào)查課題的時(shí)候，我們組共八個(gè)人在一個(gè)討論組里面，提過很多課題，但都被一一否決了，最終在老師的建議下確定下來的是鄭州市高新區(qū)公共交通調(diào)查研究，也許不是最優(yōu)秀的課題，可我覺得是離我們生活最近的，最能反應(yīng)廣大師生呼聲的，所以我覺得這次調(diào)查研究非常有必要和意義。在最后兩個(gè)步驟里，基本上是花時(shí)間和精力最多的。因?yàn)橛幸话俣喾莸膯柧恚獙⒚糠輪柧淼拿總€(gè)數(shù)據(jù)一一錄入，是很耗時(shí)間的，不夠卻是必不可少的環(huán)節(jié)，錄入后的數(shù)據(jù)分析，建議歸攏與整理，到后來的總論文的撰寫。最后的收尾工作最最復(fù)雜但細(xì)膩，將論文的每段每行每字甚至是標(biāo)點(diǎn)符號字體粗細(xì)一一檢查與整理，因?yàn)槲覀兿Ｍ约旱膭趧映晒幸粋€(gè)圓滿的結(jié)尾。每一次修改，對我們來說都是一次進(jìn)步，希望可以更棒更棒更棒。中間體現(xiàn)出的團(tuán)隊(duì)精神也是讓我自己很吃驚的，因?yàn)檎麄€(gè)話題下來，其涉及的東西絕對不是一兩個(gè)人隨意完成的，由于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，我們才能最后完成任務(wù)，實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)。當(dāng)然，在這個(gè)過程中我們也了解到一些社會中的人和事，一些問題，但是作為最最普通的我們，很多事情、問題我們卻無能為力，只能更加努力的充實(shí)自己，武裝自己，才有能力去解決一些問題，做自己想做的事情。
的確，人生要因?yàn)榻?jīng)歷而美麗。就像有句話說的，我們的人生之所以珍貴，不是因?yàn)槲覀內(nèi)ミ^一個(gè)個(gè)精彩華麗的旅游勝地，而是旅途里那些難以磨滅的經(jīng)歷。因?yàn)檫@次經(jīng)歷，我才了解到社會上各種各樣的人，我想這次社會調(diào)查經(jīng)歷將永遠(yuǎn)成為我記憶力一抹靚麗的色彩，因?yàn)樗虝胰绾巫叱鲂ｉT，與他人交流溝通，如何去處理緊急情況。經(jīng)過這次社會調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)太多社會問題，也看清了很多社會現(xiàn)實(shí)，收獲很多。這不僅增加里我的知識積累，更拓寬了我的社會視角，豐富了我的大學(xué)生活。社會調(diào)查結(jié)束了，但我感覺并不是那么的輕松，我覺得自己面臨著更多的壓力和挑戰(zhàn)。在社會調(diào)查的時(shí)候我不停的告訴自己：在今后的大學(xué)生涯中，必須要更加努力讀書，學(xué)好本專業(yè)的課程，打好基礎(chǔ)；同時(shí)，也要好好培養(yǎng)自己與其他人溝通交流的.能力，是自己成為社會需要的高質(zhì)量人才。
最后，我想說的是，我們已經(jīng)是大學(xué)生了，從某種程度上來說，大學(xué)就是半個(gè)社會，我們要學(xué)會如何與他人之間的交流與溝通。更重要的是，我們在大學(xué)學(xué)到知識的同時(shí)，要學(xué)會“學(xué)以致用”。將理論與實(shí)踐相結(jié)合，多接觸社會上實(shí)際的東西，而不能停留在自我的純粹的理論中，盡可能拓展自己的知識面，為以后自己真正邁向社會做好準(zhǔn)備，這樣才不會被這競爭激烈的社會所淘汰。在精彩同時(shí)也充滿各種誘惑的社會里，要不忘自己本心，雖然不一定每個(gè)人都真的可以像那些偉人一樣為人類為世界作出巨大的貢獻(xiàn)，但一定要有自己的原則，一步一步去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。心有多大，世界就有多大。
社會調(diào)查收獲與體會篇十二
本次毛概課社會實(shí)踐我們調(diào)查的是大一新生入學(xué)前后的心理落差，現(xiàn)如今的我們已經(jīng)大二，我們也曾經(jīng)有過大一時(shí)候的迷茫與不知所措，我們希望通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)大一新生存在的心理落差以及原因，希望以此契機(jī)提出一些我們關(guān)于解決大一學(xué)生心理落差的建議與意見，讓大一的同學(xué)更好更快的融入大學(xué)生活。
確立了調(diào)查主題我們就著手研究調(diào)查方式，經(jīng)討論我們一致決定采取調(diào)查問卷跟現(xiàn)場訪談的調(diào)查方式。同時(shí)我們開始準(zhǔn)備調(diào)查問卷的內(nèi)容，我們小組采用的是沒人寫一份然后集思廣益取大家公認(rèn)不錯(cuò)的題目組成一份合適的調(diào)查問卷。經(jīng)過這樣的方式我們得出一份較為完善的調(diào)查問卷，個(gè)人認(rèn)為這種集思廣益的方式值得學(xué)習(xí)借鑒，畢竟個(gè)人的力量是有限的，眾人拾柴火焰高。
隨即開始的就是我們大家一起去調(diào)查了，我們除了在本校調(diào)查還走訪了廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院，廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。在調(diào)查訪談中我們遇到了不少挫折困難，例如有些同學(xué)警惕性比較強(qiáng)懷疑我們是騙子，不過在經(jīng)過我們的耐心解釋下大多同學(xué)都接受了我們的調(diào)查訪談。在調(diào)查過程中讓我清楚的認(rèn)識到自己與人交流的能力還待加強(qiáng)，有時(shí)候我解釋一兩遍被調(diào)查的同學(xué)還是沒能聽明白，這值得我反思，我應(yīng)該在后面的學(xué)習(xí)生活中注意加強(qiáng)這方面的能力。同時(shí)我也清楚認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)的力量，調(diào)查時(shí)候我們分工合作，效率大大提高，在團(tuán)隊(duì)合作中除了要有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)更重要的是合作精神與協(xié)作能力吧。在未來社會工作中，同樣很多事情需要我們的合作，所以在日常學(xué)習(xí)生活中鍛煉提高團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作能力是必須的。
緊隨著我們開始調(diào)查結(jié)果分析，經(jīng)過調(diào)查結(jié)果分析，我發(fā)現(xiàn)調(diào)查對象中的很多同學(xué)感覺到大學(xué)生活與想象中的大學(xué)生活有著心理落差，同時(shí)他們也會有著這方面那方面的煩惱，對大學(xué)生活的未能完全融入讓他們時(shí)常會懷念起高中的生活時(shí)光。在我看來，大一新生應(yīng)該積極融入大學(xué)生活，真誠交友，多參加自己感興趣的各項(xiàng)活動，遇到問題事情可以多向?qū)W長學(xué)姐以及輔導(dǎo)員尋求幫助，努力適應(yīng)大學(xué)的'教學(xué)模式，提高學(xué)習(xí)主動性，合理安排各項(xiàng)事情的時(shí)間。希望我們的調(diào)查分析能為解決大一新生心理落差的問題以及適應(yīng)性問題提供一些可行合理的意見與建議。由于調(diào)查范圍較小以及數(shù)據(jù)分析處理能力不足，可能我們的調(diào)查分析不是很到位，但我們都在努力，努力讓這次的社會實(shí)踐調(diào)查更為完美。
在此處社會實(shí)踐調(diào)查中，在某種程度上提高了我的各方面能力，同時(shí)也提高個(gè)人的思想認(rèn)識。做事方面，需要把各種因素考慮進(jìn)去，做出合理的選擇，從而提高做事效率。組織方面，合理安排各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)要有領(lǐng)導(dǎo)力和說服力，同時(shí)作為優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)親和力也是必不可少的。與人交流方面，不卑不亢，保持著禮貌隨和，同時(shí)需要言語清晰，言簡意賅，說服力與親和力和威嚴(yán)同時(shí)存在是最好的，不怒自威，不言自信。
毛概課的社會實(shí)踐調(diào)查雖然結(jié)束了，但我們?nèi)匀灰３种P(guān)注社會，善于發(fā)現(xiàn)社會相關(guān)問題，積極融入社會，為畢業(yè)進(jìn)入社會工作生活做好相關(guān)的準(zhǔn)備。同時(shí)積極鍛煉自己，努力提升自己個(gè)人的實(shí)力，增強(qiáng)個(gè)人核心競爭力。
社會調(diào)查收獲與體會篇十三
光陰似箭，日月如梭，兩周的的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝。而此次我們的社會調(diào)查也終于畫上了圓滿的句號。因?yàn)檫@是我們專業(yè)同學(xué)的第一次社會實(shí)踐，所以當(dāng)初在社會調(diào)查前，就顯得特別地期待與激動。在這短暫的兩周時(shí)間里，我學(xué)會了很多很多。不僅在調(diào)查的過程中發(fā)現(xiàn)了很多的社會問題，進(jìn)一步了解了社會現(xiàn)實(shí)，同時(shí)，也讓我提升了與陌生人的溝通能力以及應(yīng)變能力等等。
都說實(shí)踐中的體會是建立在汗水和努力當(dāng)中，的確如此，我們小組成員在調(diào)查的過程中遇到過各種各樣的阻礙。例如發(fā)放問卷時(shí)遭到別人的拒絕，沒日沒夜搜索相關(guān)的資料和組織撰寫調(diào)查報(bào)告，數(shù)據(jù)處理時(shí)的繁瑣等等，但是正是在這些阻礙，才促使我們一步步不斷努力，一步步不斷地奮斗。
經(jīng)過這次的社會調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了太多的社會問題，看清了很多社會的現(xiàn)實(shí)，也收獲了很多，這不僅增加了我的知識積累，更擴(kuò)寬了我的社會視角，豐富了我的大學(xué)生活。
社會調(diào)查結(jié)束了，但我感覺并不是那么的輕松似地，我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。一切都得從頭開始，一切都得靠自己。在社會調(diào)查時(shí)不斷的告訴自己：在今后的大學(xué)生涯中，必須要更加努力讀書，學(xué)好一些實(shí)在的本領(lǐng)，同時(shí)，也要多與其他人打交道培養(yǎng)自己的溝通能力以及應(yīng)變能力等等。因?yàn)楝F(xiàn)代社會需要的是綜合能力高的人才。
為了新一次偉大的夢想，我會好好加油的?。?！
今年暑假學(xué)校給了我們一份調(diào)查問卷，調(diào)查08年以來的`金融危機(jī)對農(nóng)村居民生產(chǎn)生活的影響。我開始覺得這是個(gè)無實(shí)際意義的實(shí)踐，但是當(dāng)我回家之后看到的，感受到的一切都讓我很是充實(shí)。
這個(gè)調(diào)查讓我更加真實(shí)的體會到了國際金融危機(jī)對我國特別是對廣大農(nóng)村的社會生活的影響?；蛟S這個(gè)影響不是滲透到方方面面，但是它讓我感覺到這種影響是真實(shí)存在的，讓我更加深入的了解了家鄉(xiāng)的貧困和無奈！家鄉(xiāng)的人民是善良的，金融危機(jī)是殘酷的讓這個(gè)本就酷熱的夏天更加炎熱。原本我以為家鄉(xiāng)的人對這個(gè)金融危機(jī)不是很了解，但是當(dāng)我向他們提問時(shí)我就改變了原先的想法。他們對這個(gè)危機(jī)的了解也許比我們更加有話語權(quán)，因?yàn)樗麄冊袷峭獬龃蚬さ囊粏T，也是而且很長一段時(shí)間都是耕種的農(nóng)民！他們向我講述了金融危機(jī)之后沿海地區(qū)大量企業(yè)倒閉的情景，講述了他們返鄉(xiāng)的無奈，講述了他們在那邊的困難與艱辛，這個(gè)對于農(nóng)村外出打工就業(yè)的人來說無疑是巨大的打擊。
當(dāng)然生活還是要繼續(xù)的，在回家之后有的返鄉(xiāng)人員自己搞起了創(chuàng)業(yè)，應(yīng)為他們覺得自己出去的這些年也學(xué)到了不少。想法是好的，但是當(dāng)你真的實(shí)踐之后他們會發(fā)現(xiàn)資金，技術(shù)，面臨的各種風(fēng)險(xiǎn)以及政府的無作為，這一切不得不讓他們重新考慮外出打工。在家里面雖然很多的蔬菜是自己可以種的，但是還有很多的日用百貨都是要去買的，而危機(jī)之后農(nóng)村的物價(jià)水平也不是很穩(wěn)定，在沒有經(jīng)濟(jì)來源的情況下這種生活就過得更加拮據(jù)。國家的家電下鄉(xiāng)確實(shí)是對農(nóng)村的實(shí)惠政策，但是實(shí)際情況是農(nóng)民返鄉(xiāng)之后去哪里找經(jīng)濟(jì)來源呢？沒有經(jīng)濟(jì)來源他們買家電的行動就只能是想法了。加之我們家鄉(xiāng)今年干旱，很多水果都不掛果這又減少了他們的收入；一個(gè)大壩也是我們縣最大的壩子，小的時(shí)候我還記得我家旁邊都是可以種水稻的，可是現(xiàn)在絕大部分都種上了玉米，不是不想種水稻是不得以??！缺水這就是原因，有問題就要解決的，但是政府這十幾年來都沒有見過搞什么水利工程。缺水的地方還是照樣缺水，該搞水利的地方也還是沒有見工程，不得不說政府的無作為也是危機(jī)之后偏遠(yuǎn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)上不去，農(nóng)民沒收入的原因之一??！
在接受調(diào)查的這些人里面也包括沒有接受調(diào)查的人，他們都說了他們的一些打算，很多都是重抄舊業(yè)——外出打工，其中不乏年過半百的老人。這讓我很心酸，年年中國的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)都上去了這也包括農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，但是真真貧困的偏遠(yuǎn)農(nóng)村真的有這樣的指標(biāo)值嗎？危機(jī)讓我們的家鄉(xiāng)更加難以發(fā)展，危機(jī)之后大家都想到得是振興，我們也盼望振興但是我們那樣的農(nóng)村有振興的資本嗎，有振興的技術(shù)嗎，有振興的人才嗎，有切切實(shí)實(shí)干實(shí)事的政府嗎？結(jié)果還是一如既往——外出打工，似乎這就是當(dāng)代農(nóng)村農(nóng)民的真實(shí)寫照吧！
多的是經(jīng)驗(yàn)，社會實(shí)踐給予我們更多思考與感悟，同時(shí)也極大鍛煉我們的能力。
本次毛概課社會實(shí)踐我們調(diào)查的是大一新生入學(xué)前后的心理落差，現(xiàn)如今的我們已經(jīng)大二，我們也曾經(jīng)有過大一時(shí)候的迷茫與不知所措，我們希望通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)大一新生存在的心理落差以及原因，希望以此契機(jī)提出一些我們關(guān)于解決大一學(xué)生心理落差的建議與意見，讓大一的同學(xué)更好更快的融入大學(xué)生活。
確立了調(diào)查主題我們就著手研究調(diào)查方式，經(jīng)討論我們一致決定采取調(diào)查問卷跟現(xiàn)場訪談的調(diào)查方式。同時(shí)我們開始準(zhǔn)備調(diào)查問卷的內(nèi)容，我們小組采用的是沒人寫一份然后集思廣益取大家公認(rèn)不錯(cuò)的題目組成一份合適的調(diào)查問卷。經(jīng)過這樣的方式我們得出一份較為完善的調(diào)查問卷，個(gè)人認(rèn)為這種集思廣益的方式值得學(xué)習(xí)借鑒，畢竟個(gè)人的力量是有限的，眾人拾柴火焰高。
隨即開始的就是我們大家一起去調(diào)查了，我們除了在本校調(diào)查還走訪了廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院，廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。在調(diào)查訪談中我們遇到了不少挫折困難，例如有些同學(xué)警惕性比較強(qiáng)懷疑我們是騙子，不過在經(jīng)過我們的耐心解釋下大多同學(xué)都接受了我們的調(diào)查訪談。在調(diào)查過程中讓我清楚的認(rèn)識到自己與人交流的能力還待加強(qiáng)，有時(shí)候我解釋一兩遍被調(diào)查的同學(xué)還是沒能聽明白，這值得我反思，我應(yīng)該在后面的學(xué)習(xí)生活中注意加強(qiáng)這方面的能力。同時(shí)我也清楚認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)的力量，調(diào)查時(shí)候我們分工合作，效率大大提高，在團(tuán)隊(duì)合作中除了要有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)更重要的是合作精神與協(xié)作能力吧。在未來社會工作中，同樣很多事情需要我們的合作，所以在日常學(xué)習(xí)生活中鍛煉提高團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作能力是必須的。
緊隨著我們開始調(diào)查結(jié)果分析，經(jīng)過調(diào)查結(jié)果分析，我發(fā)現(xiàn)調(diào)查對象中的很多同學(xué)感覺到大學(xué)生活與想象中的大學(xué)生活有著心理落差，同時(shí)他們也會有著這方面那方面的煩惱，對大學(xué)生活的未能完全融入讓他們時(shí)常會懷念起高中的生活時(shí)光。在我看來，大一新生應(yīng)該積極融入大學(xué)生活，真誠交友，多參加自己感興趣的各項(xiàng)活動，遇到問題事情可以多向?qū)W長學(xué)姐以及輔導(dǎo)員尋求幫助，努力適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)模式，提高學(xué)習(xí)主動性，合理安排各項(xiàng)事情的時(shí)間。希望我們的調(diào)查分析能為解決大一新生心理落差的問題以及適應(yīng)性問題提供一些可行合理的意見與建議。由于調(diào)查范圍較小以及數(shù)據(jù)分析處理能力不足，可能我們的調(diào)查分析不是很到位，但我們都在努力，努力讓這次的社會實(shí)踐調(diào)查更為完美。
在此處社會實(shí)踐調(diào)查中，在某種程度上提高了我的各方面能力，同時(shí)也提高個(gè)人的思想認(rèn)識。做事方面，需要把各種因素考慮進(jìn)去，做出合理的選擇，從而提高做事效率。組織方面，合理安排各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)要有領(lǐng)導(dǎo)力和說服力，同時(shí)作為優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)親和力也是必不可少的。與人交流方面，不卑不亢，保持著禮貌隨和，同時(shí)需要言語清晰，言簡意賅，說服力與親和力和威嚴(yán)同時(shí)存在是最好的，不怒自威，不言自信。
毛概課的社會實(shí)踐調(diào)查雖然結(jié)束了，但我們?nèi)匀灰３种P(guān)注社會，善于發(fā)現(xiàn)社會相關(guān)問題，積極融入社會，為畢業(yè)進(jìn)入社會工作生活做好相關(guān)的準(zhǔn)備。同時(shí)積極鍛煉自己，努力提升自己個(gè)人的實(shí)力，增強(qiáng)個(gè)人核心競爭力。
社會調(diào)查收獲與體會篇十四
第一段：引言（150字）。
社會調(diào)查是了解社會現(xiàn)象和民眾觀點(diǎn)、意見的重要手段之一。我近期參與了一次社會調(diào)查項(xiàng)目，并親身感受到了其中的五段式操作流程。在這個(gè)過程中，我領(lǐng)悟到社會調(diào)查的重要性以及自身的成長，下文將從五個(gè)方面分享我的心得體會。
第二段：準(zhǔn)備工作（200字）。
準(zhǔn)備工作是社會調(diào)查的基礎(chǔ)，它直接關(guān)系到調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。在我參與的社會調(diào)查項(xiàng)目中，我們組織了小組討論，明確了調(diào)查的目的和內(nèi)容。在確定問題和問卷設(shè)計(jì)上，我們參考了相關(guān)研究和先前的調(diào)查經(jīng)驗(yàn)。準(zhǔn)備工作對于調(diào)查的順利進(jìn)行至關(guān)重要。
第三段：調(diào)查實(shí)施（300字）。
調(diào)查實(shí)施是社會調(diào)查工作的核心環(huán)節(jié)。在這個(gè)過程中，我們小組學(xué)到了很多。首先，我們在調(diào)查對象的選擇上，采取了隨機(jī)抽樣原則，以確保樣本的代表性。其次，我們在實(shí)地調(diào)查中使用了面對面的訪談方法，以便更好地了解被調(diào)查者的真實(shí)想法和情感。此外，我們還使用了數(shù)字工具收集數(shù)據(jù)，并對數(shù)據(jù)進(jìn)行了有效的整理和分析。調(diào)查實(shí)施是深入了解社會真實(shí)狀況的關(guān)鍵步驟。
第四段：結(jié)果分析（300字）。
調(diào)查結(jié)果的分析是對數(shù)據(jù)進(jìn)行深入解讀的過程。根據(jù)我們的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)了一些有趣的現(xiàn)象。例如，調(diào)查顯示大部分受訪者對當(dāng)前的教育政策持否定態(tài)度，認(rèn)為應(yīng)更加注重學(xué)生個(gè)人發(fā)展。這一結(jié)果引起了廣泛的關(guān)注，并為進(jìn)一步的研究提供了基礎(chǔ)。在結(jié)果分析中，我們還利用了統(tǒng)計(jì)工具和圖表，將數(shù)據(jù)可視化，更好地展示了調(diào)查結(jié)果。
第五段：總結(jié)與反思（250字）。
通過這次調(diào)查，我不僅深入了解了社會調(diào)查的操作流程，還鍛煉了自己的能力。在準(zhǔn)備工作中，我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作和有效溝通，在調(diào)查實(shí)施中我培養(yǎng)了耐心和細(xì)致，而結(jié)果分析的過程則提高了我的數(shù)據(jù)分析能力。這次調(diào)查并非只有收獲，也有挑戰(zhàn)，例如調(diào)查對象的主動合作和提供準(zhǔn)確信息不容易，我們需要花費(fèi)更多時(shí)間和精力去解決這些問題?？偠灾鐣{(diào)查是一項(xiàng)繁雜而挑戰(zhàn)性的工作，在實(shí)踐中收獲才是最寶貴的。
結(jié)論（100字）。
通過這次社會調(diào)查經(jīng)歷，我深刻體會到了社會調(diào)查操作的五段式流程，包括準(zhǔn)備工作、調(diào)查實(shí)施、結(jié)果分析。這次經(jīng)歷不僅讓我對社會現(xiàn)象有了更深入的了解，也培養(yǎng)了我很多實(shí)踐能力。在未來，我會繼續(xù)關(guān)注社會熱點(diǎn)問題，并以調(diào)查為手段，去了解人們的真實(shí)需求和想法，為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
社會調(diào)查收獲與體會篇十五
作為一名現(xiàn)代大學(xué)生，大家是否對自己周圍的人、事、物做過深入的調(diào)查與分析？是否發(fā)現(xiàn)隱藏其中的內(nèi)在價(jià)值呢？其實(shí)，對我們身邊的每件小事進(jìn)行一次調(diào)查，都會發(fā)現(xiàn)許多有價(jià)值的東西，對我們的學(xué)習(xí)、工作、生活都會有很大幫助。
理論學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐應(yīng)該是我們大學(xué)生活的兩個(gè)重要部分。大家都非常渴望走向社會，進(jìn)行社會實(shí)踐活動，把所學(xué)知識與社會實(shí)際問題結(jié)合起來。大一第二學(xué)期，裴云老師教授的《社會調(diào)查》課程就給了我們這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會。
整個(gè)學(xué)習(xí)過程分為四個(gè)階段，先是每位同學(xué)各寫出自己的一份調(diào)查方案，接著每人設(shè)計(jì)自己的問卷和提綱，然后分別展開調(diào)查，最后寫出自己的調(diào)查報(bào)告。
第一階段：設(shè)計(jì)調(diào)查方案。
“萬事開頭難”，大家畢竟是第一次寫調(diào)查方案，不免會出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，如：格式不對，項(xiàng)目不夠，內(nèi)容不符，質(zhì)量欠缺等等。但是，所有這些錯(cuò)誤，在裴老師的認(rèn)真指導(dǎo)下，都逐漸地改正過來。他一次一次地指點(diǎn)學(xué)生，學(xué)生也一次一次地改，一次又一次地取得進(jìn)步。由開始的被動(只要完成任務(wù)就行)，到以后的積極主動(盡力做該做的事)，大家從心態(tài)上發(fā)生了很大的改變。大家都想，第一次進(jìn)行社會調(diào)查，一定要認(rèn)真仔細(xì)地完成。全班47位同學(xué)設(shè)計(jì)出了各不相同，各具實(shí)際意義和特色的調(diào)查方案。如：趙旭英的《關(guān)于某村兒童入學(xué)問題的調(diào)查研究》，趙建欣《關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)生“拇指族”的調(diào)查研究》，李衛(wèi)芬《關(guān)于武鄉(xiāng)一中學(xué)生學(xué)則科情況的調(diào)查》，張世娟《關(guān)于“戀”的個(gè)案調(diào)查》……在裴老師的帶領(lǐng)下，全班呈現(xiàn)出一派積極上進(jìn)，激情高漲的火熱氣氛。
第二階段：設(shè)計(jì)問卷和提綱。
調(diào)查方法很多，有問卷法，訪談法，觀察法，獻(xiàn)法等。也有同時(shí)采用幾種方法的。采用問卷法的同學(xué)設(shè)計(jì)了問卷，采用訪談法、觀察法的同學(xué)設(shè)計(jì)出了提綱。所有這些問卷和提綱都由裴老師親自來批改，每個(gè)人的問卷或提綱都至少修改過三次。有21位同學(xué)采用了問卷法，他們將最后定稿的問卷存入軟盤。在院系領(lǐng)導(dǎo)的支持下，由教務(wù)處為我們印制了將近800份問卷。在這一階段中，楊亞林和張俊花設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷，翟琪和黃佳慧設(shè)計(jì)的訪談提綱，是優(yōu)秀典型，格式規(guī)，內(nèi)容全面，設(shè)計(jì)新穎、合理。
第三階段：展開調(diào)查。
問卷和提綱設(shè)計(jì)以后，接進(jìn)入調(diào)查的展開階段。同學(xué)們紛紛出動，利用課余時(shí)間，尋找對象，采訪和詢問對方，努力使被調(diào)查者以自己的真實(shí)想法填寫問卷和回答問題，從而讓我們獲得可靠信息。大家想方設(shè)法，采取各種方式，通過各種途徑，親自到各個(gè)現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。例如：李君霞同學(xué)到華美超市調(diào)查關(guān)于商品包裝情況，黃佳慧，孫志芳堅(jiān)持每天到閱覽室觀察大家閱覽的情況，王玉英到忻一中采訪高中補(bǔ)習(xí)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，李衛(wèi)芬同學(xué)利用暑假到武鄉(xiāng)中學(xué)調(diào)查，成俊敏在家鄉(xiāng)深入農(nóng)戶訪談，趙旭英走訪輟學(xué)兒童的家長，……?！皩?shí)踐出真知”，大家在實(shí)際的調(diào)查過程中獲得了許多可靠的第一手材料，鍛煉和提高了我們參加社會實(shí)踐能力，豐富和增長了我們的學(xué)習(xí)和生活閱歷。
第四階段：總結(jié)并寫出調(diào)查報(bào)告。
我們首先體會到了裴老師的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，孜孜不倦，百教不厭，一絲不茍，和藹可親，熱情奉獻(xiàn)和全心負(fù)責(zé)。我們也體會到了同學(xué)們的積極配合與努力上進(jìn)。學(xué)習(xí)委員張俊花同學(xué)做了大量組織工作，無數(shù)次的收回、發(fā)放，無數(shù)次的督促、幫助，在每一份報(bào)告上撒下了她的汗水。李君霞等同學(xué)，為了展覽加班加點(diǎn)，廢寢忘食。特別要說的是楊嬋娟同學(xué)，她只上了兩次課，就轉(zhuǎn)到了法律系，但她從開始的設(shè)計(jì)方案和問卷，到后來展開調(diào)查和報(bào)告，整個(gè)過程都跟著同學(xué)們的進(jìn)度，一步步地修改完善，直到課程結(jié)束寫出了優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告。這種學(xué)習(xí)精神實(shí)在令人敬佩。
馬上要和這門課說再見了，還真有點(diǎn)依依不舍。每個(gè)人在自己的一生中能夠認(rèn)認(rèn)真真地完成幾件事確實(shí)是很不容易的。所以，在我們決定去做一件事時(shí)一定要全身心投入。“要么不做，要做就要最”。
我們的調(diào)查之所以能取得一些成績，還依賴學(xué)院各方面領(lǐng)導(dǎo)和老師的重視和支持。學(xué)院副院長王志連博士作出批示并提出重要意見，學(xué)院科研處處長李丹博士親自指導(dǎo)黃佳慧和孫志芳寫作調(diào)查報(bào)告，學(xué)院教務(wù)處處長徐翠先教授、教科所所長王華榮副教授熱情支持并幫助印制調(diào)查問卷，外語系王建青老師指導(dǎo)楊亞林等同學(xué)設(shè)計(jì)調(diào)查問卷。政史系領(lǐng)導(dǎo)齊虎田、賈志強(qiáng)、趙新平等老師在整個(gè)社會調(diào)查過程中更是始終給予關(guān)懷和指導(dǎo)……在此，我們?nèi)嗤瑢W(xué)對他們表示衷心的感謝！
最后，希望我們的成果對大家的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來一些益處；祝愿我院的教學(xué)和實(shí)踐活動取得更大的成績！
社會調(diào)查收獲與體會篇十六
實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打根底。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了，要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展，又參加了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時(shí)機(jī)的同時(shí)，也有了的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
在西山公園里為游客拍照。我和兩個(gè)朋友一起組織，他們負(fù)責(zé)拍照，我負(fù)責(zé)跑腿去照相館印照片。在公園里我們設(shè)了一個(gè)點(diǎn)，一張桌子，一把椅子，一把遮陽傘，一塊照片展版，自然還有兩臺數(shù)碼相機(jī)?？粗鴣韥硗挠慰?，我們信念滿滿的開頭了。不時(shí)的有人過來瞧瞧，打聽照相的價(jià)格，多久才能拿到照片。我們開頭勞碌了，他們?nèi)ヅ恼?，我在那看著，招攬游客。等他們拍的差不多的時(shí)候，我就跑去照相館印照片。雖然有時(shí)會覺得很無聊，怎么沒人來拍照呢，但我們還是急躁地等待，一個(gè)一個(gè)地問他們要不要拍照。一些游客本不想拍照，后被我們一問心癢了。一天下來，我們還是挺快樂的，收獲不少，不僅要滿意顧客的需要，抓住顧客的心態(tài)，在照相館里我也了解了印照片的.各個(gè)程序。
在工作中曾不斷告知自己：在今后的大學(xué)生涯中必需要更加努力讀—書，學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本事，塑造好自己人格和修—養(yǎng)。我始終很喜愛這樣一句話：人生由于經(jīng)受而漂亮。
我覺得參與社會實(shí)踐，培育與增加了與人相處，交際的力量。雖然我是一共性格較于開朗的女孩，擁有許多的同學(xué)和朋友。但是作為一個(gè)人，他必需親密與社會相聯(lián)系。他所接觸的不僅僅是幾個(gè)同學(xué)和朋友，因此良好的力量是必需的。在學(xué)校接觸同學(xué)，教師是比擬狹隘的范圍，只有通過多和人溝通，克制自身的弱點(diǎn)，才能更好發(fā)揮自己的潛力，做好每件事。在社會上接觸的空間廣了，接觸的人多了，了解的事情也多了。這樣才有利于對待各方面的事物，敢于與別人溝通，說出自己的觀點(diǎn)和意見，開誠布公，才能贏得對方的認(rèn)同和信任。
通過社會實(shí)踐可以激發(fā)我們更努力地學(xué)習(xí)，能夠?qū)W以致用。十幾年的學(xué)習(xí)，最終總是要用于社會實(shí)踐中，學(xué)問的積存隨著學(xué)習(xí)時(shí)間增加而增加，所謂學(xué)無止境，今日的學(xué)習(xí)就是為了明天的實(shí)踐。我國的政治、經(jīng)濟(jì)建立需要一大批具有各種學(xué)問技能的人才，現(xiàn)在不抓緊學(xué)習(xí)，就無法擔(dān)當(dāng)這一份重任。我國參加世貿(mào)組織后，與其他國家的溝通也將更益頻繁。時(shí)代給了我們壓力，也給了我們動力，學(xué)習(xí)好各門學(xué)問，做一個(gè)合格的社會主義事業(yè)的建立者和接班人，在這個(gè)信息社會，不進(jìn)步就是退步，只有不斷地把握學(xué)問，才能趕超別人。
熬煉了獨(dú)立的共性。離開了家長、教師、同學(xué)，一切都要靠自己。由于在工作中，個(gè)人有個(gè)人的事情要忙，賜予的幫忙也是有限的。做事就不能依靠別人，只有通過自身的努力，走出屬于自己的路，才能在競爭中處于有利位置。辦事堅(jiān)決，不能唯唯諾諾，才能出成效。在工作中在所難免，會有困難、挫折，在求助別人的根底上，更重要的是自己英勇地克制，實(shí)行積極的態(tài)度，培育個(gè)人獨(dú)立處事的力量，必將獲得最終的勝利。
通過這次社會實(shí)踐經(jīng)受，使我學(xué)到和懂得了很多，我懂得賺錢的艱辛，我想我以后花錢確定會很儉省的;我在工作的過程中，我學(xué)會了許多，我想這對于我將來很有幫忙?？傊?，這次難忘的假期社會實(shí)踐經(jīng)受使我獲益良多，對我將來的進(jìn)展具有非常積極的作用。
社會調(diào)查收獲與體會篇十七
大學(xué)三年來參加第一次社會實(shí)踐心里還是有那么些期待，我們這次實(shí)踐由石老師親自組織規(guī)劃，經(jīng)過臨走之前的幾天老師和我們共同商量實(shí)踐的地點(diǎn)，分布，布局，最終組織我們天水的同學(xué)一同去天水市秦安縣進(jìn)行現(xiàn)在小學(xué)生學(xué)習(xí)情況的家長問卷調(diào)查。很榮幸的我結(jié)識了兩個(gè)在當(dāng)?shù)刈〉膬蓚€(gè)小學(xué)妹孫芳華，孫婭婭，我們?nèi)齻€(gè)人組成一個(gè)小組來調(diào)查秦安縣興國鎮(zhèn)，也就是秦安市中心。說真的，這項(xiàng)調(diào)查工作對于我們大學(xué)生而言很有挑戰(zhàn)性，因?yàn)樗枰屛覀冎廊绾胃吧舜蚪坏?，如何交際，更需要我們把理論用于實(shí)踐的能力。對于這次實(shí)踐我有很多感慨。
我們小組第一次調(diào)查是在一個(gè)當(dāng)?shù)卣暮眯娜藥椭聦?shí)施的，當(dāng)天由于她們倆在那邊住，我便坐去那邊的車，到時(shí)她倆剛好在等我，我們計(jì)劃到縣政府開個(gè)證明以便讓我們順利檢查，剛好當(dāng)時(shí)好心的吳大哥說我?guī)銈儾蓚€(gè)點(diǎn)，讓你們先開始體會一下。然后我們跟隨他來到了第一個(gè)村子蔡店村，給我第一印象就是他們中午乘涼的人特別多，剛開始他帶我們?nèi)ヒ娏怂耐?，先從他同事身邊著手，有孩子的我們發(fā)了問卷，那是當(dāng)時(shí)的第一份問卷，心里有點(diǎn)激動，他們也很熱情的配合我們協(xié)同我們的問題并且留下了電話號碼和姓名，我們一番感謝之后就進(jìn)到了當(dāng)?shù)卮迕依铮迕軣崆橐埠芎蜕?，有些老人不會寫字，我邊讀他邊寫而且很認(rèn)真，我打心里高興，原來人與人之間可以這么默契！一個(gè)小時(shí)過去了我們做了十幾份問卷，心還有余力就打算接著問了，到了一戶人家，當(dāng)時(shí)人家都在忙著收果子，我心里正糾結(jié)需不需要打擾人家呢，一會我看他們開始收拾東西我便放心的進(jìn)去了，問了一個(gè)掙錢包果子的，可他卻回絕了說你去找其他人吧，我又問了另一個(gè)人，結(jié)果一個(gè)倒車的人大聲說“沒看見忙著嗎，去去去，到其他地方去”，我的心唰一下涼了回去，“不好意思打擾了”，說完我便匆匆走了！這算是我的一個(gè)小打擊吧，但是我想這不算什么，一句話而已，接著干！接下來基本比較順利，我們一天有了成果干完開心的回家了！在這期間讓我高興的是，我聽到很多家長內(nèi)心的真實(shí)想法，他們都是格外的關(guān)心孩子，說了他們孩子學(xué)習(xí)有些是由于學(xué)校設(shè)施不好，老師交到有欠缺，或者存在本質(zhì)問題是學(xué)生認(rèn)知能力還沒有提升上去，經(jīng)過跟家長的一番談話，我深深體會到了養(yǎng)兒難知父母心，他們真得做到了可以為孩子付出一切?。?！
第二天天氣下雨了，只能在家呆著，我住在我們小組的孫婭婭宿舍里，她人很好，對我也格外熱情！我們整理數(shù)據(jù)，分析第二天的去向，由于吳大哥給我們開了個(gè)好頭，所以我們也有了方向！
我們第二次去了較近的南關(guān)村，一切還算順利，跟第一天類似，沒有什么大的變化，這一天我遇到了一個(gè)老師家長，她說她很能理解我們，并且把報(bào)告給她親戚一份，在此期間她說現(xiàn)在的孩子多數(shù)都受的是固定模式的教育，給孩子擴(kuò)展的空間太少了，讀死書死讀書是比較嚴(yán)重的問題，學(xué)以至用才能把知識學(xué)下把能力學(xué)出來。想想這些都對沒有什么問題，可以一實(shí)行又何嘗不是易事，小學(xué)生也都比較貪玩處于認(rèn)知狀態(tài)，最重要的.是要懂事知道父母的來之不易。我們談了很多，或許我的認(rèn)識沒有做父母的那么深刻，但是這些道理是不曾改變的！孩子們的學(xué)習(xí)關(guān)系到他們以后的生活，也關(guān)系到他的，更是關(guān)系到以后的社會，為了以后的更好地明天，我希望政府可以更好地改造教育，更好地提升學(xué)生的發(fā)展空間！有利于社會！
之后的幾天我們分別去了楊坪村等附近幾個(gè)村子，這次調(diào)查小學(xué)生教育問題的我們深深體會到了教育的重要性，如果沒有了知識，我們都會變成什么樣可想而知，分別從每個(gè)小細(xì)節(jié)就我在興國鎮(zhèn)做的五十份報(bào)告可以看出，百分之九十的人都希望孩子更好更快樂的學(xué)習(xí)?。?！
社會調(diào)查結(jié)束了，讓我獲益頗多，多的是一分多社會的認(rèn)識，讓我明白大學(xué)生應(yīng)該多參加類似的社會實(shí)踐，而不是紙上談兵，有些事情真正去做了，你才會有所收益！無論是成功還是失敗，你學(xué)到的是一種經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)人都是社會的人，我們要積極融入社會，接觸社會，了解社會。只有這樣才會把你從課堂上學(xué)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中。只有這樣做多了才會收獲出屬于你的經(jīng)驗(yàn)！幾天的社會實(shí)踐調(diào)查活動在我們這個(gè)調(diào)查隊(duì)每個(gè)成員的辛苦努力下取得圓滿結(jié)束。感受很深，炎炎烈日下，我們不怕似火的驕陽，舉著我們的旗幟向農(nóng)村進(jìn)軍，深入農(nóng)村調(diào)查;不停的大雨！我們不顧濕了的衣衫，邁著堅(jiān)定的步伐向農(nóng)村進(jìn)軍，落實(shí)農(nóng)村家家戶戶。良好的開端是成功的一半，隨后我們團(tuán)隊(duì)在下沙其它大學(xué)高校的問卷調(diào)查活動都很順利的完成了，當(dāng)看到所有完成的調(diào)查問卷擺在我們面前時(shí)真的有一種超脫的感覺，但是我們知道這只是我們這次暑期實(shí)踐活動的第一天，等待我們的將是更巨大的任務(wù)?；叵虢裉斓膯柧碚{(diào)查活動，無處不體現(xiàn)我們暑期團(tuán)隊(duì)四人的力量和團(tuán)結(jié)。在龐大的工作面前我們沒有人抱怨，我們每個(gè)人都是極具責(zé)任心的人，問卷調(diào)查雖然做著很累，但是我們做的很開心，很快樂，流了汗，也收獲了成功。通過這次問卷調(diào)查活動我們學(xué)會了面對，學(xué)會了堅(jiān)持，學(xué)會了協(xié)作，在炎熱的暑期，我們歷練了自己的內(nèi)心。在此感謝所有積極配合和參與我們這次問卷調(diào)查活動的同學(xué)。堅(jiān)持到底就是勝利，為我們團(tuán)隊(duì)接下來的日子加油!成功屬于有準(zhǔn)備的人!
社會調(diào)查收獲與體會篇十八
作為一名現(xiàn)代大學(xué)生，大家是否對自己周圍的人、事、物做過深入的調(diào)查與分析?是否發(fā)現(xiàn)隱藏其中的內(nèi)在價(jià)值呢?其實(shí)，對我們身邊的每件小事進(jìn)行一次調(diào)查，都會發(fā)現(xiàn)許多有價(jià)值的東西，對我們的學(xué)習(xí)、工作、生活都會有很大幫助。
理論學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐應(yīng)該是我們大學(xué)生活的兩個(gè)重要部分。大家都非?？释呦蛏鐣?，進(jìn)行社會實(shí)踐活動，把所學(xué)知識與社會實(shí)際問題結(jié)合起來。大一第二學(xué)期，裴云老師教授的《社會調(diào)查》課程就給了我們這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會。
整個(gè)學(xué)習(xí)過程分為四個(gè)階段，先是每位同學(xué)各寫出自己的一份調(diào)查方案，接著每人設(shè)計(jì)自己的問卷和提綱，然后分別展開調(diào)查，最后寫出自己的調(diào)查報(bào)告。
“萬事開頭難”，大家畢竟是第一次寫調(diào)查方案，不免會出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，如：格式不對，項(xiàng)目不夠，內(nèi)容不符，質(zhì)量欠缺等等。但是，所有這些錯(cuò)誤，在裴老師的認(rèn)真指導(dǎo)下，都逐漸地改正過來。他一次一次地指點(diǎn)學(xué)生，學(xué)生也一次一次地改，一次又一次地取得進(jìn)步。由開始的被動(只要完成任務(wù)就行)，到以后的積極主動(盡力做好該做的事)，大家從心態(tài)上發(fā)生了很大的改變。大家都想，第一次進(jìn)行社會調(diào)查，一定要認(rèn)真仔細(xì)地完成好。全班47位同學(xué)設(shè)計(jì)出了各不相同，各具實(shí)際意義和特色的.調(diào)查方案。如：趙旭英的《關(guān)于某村兒童入學(xué)問題的調(diào)查研究》，趙建欣《關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)生“拇指族”的調(diào)查研究》，李衛(wèi)芬《關(guān)于武鄉(xiāng)一中學(xué)生學(xué)則文科情況的調(diào)查》，張世娟《關(guān)于“網(wǎng)戀”的個(gè)案調(diào)查》……在裴老師的帶領(lǐng)下，全班呈現(xiàn)出一派積極上進(jìn)，激情高漲的火熱氣氛。
調(diào)查方法很多，有問卷法，訪談法，觀察法，文獻(xiàn)法等。也有同時(shí)采用幾種方法的。采用問卷法的同學(xué)設(shè)計(jì)了問卷，采用訪談法、觀察法的同學(xué)設(shè)計(jì)出了提綱。所有這些問卷和提綱都由裴老師親自來批改，每個(gè)人的問卷或提綱都至少修改過三次。有21位同學(xué)采用了問卷法，他們將最后定稿的問卷存入軟盤。在院系領(lǐng)導(dǎo)的支持下，由教務(wù)處為我們印制了將近800份問卷。在這一階段中，楊亞林和張俊花設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷，翟琪和黃佳慧設(shè)計(jì)的訪談提綱，是優(yōu)秀典型，格式規(guī)范，內(nèi)容全面，設(shè)計(jì)新穎、合理。
問卷和提綱設(shè)計(jì)好以后，接進(jìn)入調(diào)查的展開階段。同學(xué)們紛紛出動，利用課余時(shí)間，尋找對象，采訪和詢問對方，努力使被調(diào)查者以自己的真實(shí)想法填寫問卷和回答問題，從而讓我們獲得可靠信息。大家想方設(shè)法，采取各種方式，通過各種途徑，親自到各個(gè)現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。例如：李君霞同學(xué)到華美超市調(diào)查關(guān)于商品包裝情況，黃佳慧，孫志芳堅(jiān)持每天到閱覽室觀察大家閱覽的情況，王玉英到忻一中采訪高中補(bǔ)習(xí)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，李衛(wèi)芬同學(xué)利用暑假到武鄉(xiāng)中學(xué)調(diào)查，成俊敏在家鄉(xiāng)深入農(nóng)戶訪談，趙旭英走訪輟學(xué)兒童的家長?！皩?shí)踐出真知”，大家在實(shí)際的調(diào)查過程中獲得了許多可靠的第一手材料，鍛煉和提高了我們參加社會實(shí)踐能力，豐富和增長了我們的學(xué)習(xí)和生活閱歷。
這是最后一步，但也是最難的一步了。同學(xué)們經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致地觀察和分析，調(diào)查與研究，收集資料，整理數(shù)據(jù)，最后得出結(jié)論，提出建議，寫成報(bào)告?？梢哉f，我們在這一階段付出的努力更多，花費(fèi)的時(shí)間也最多，大部分同學(xué)都寫出了十幾頁紙的報(bào)告。裴老師對每份報(bào)告都逐字逐句地一次次地批啊改啊，然后同學(xué)們再加啊改啊寫啊，一次次地完善著自己的作品，自己的勞動成果。好多同學(xué)都在報(bào)告上傾注了大量的時(shí)間與精力。比如王瑋、郭躍同學(xué)將長達(dá)三千字的報(bào)告進(jìn)行了四次“改良”，盡最大努力完善著自己的作品。趙旭英調(diào)查關(guān)于某村兒童入學(xué)問題，也做了數(shù)次修改，在裴老師的精心指點(diǎn)下逐漸成為一份成功的報(bào)告。黃佳慧同學(xué)憑著自己的細(xì)心觀察和對幾位同學(xué)的耐心訪談，寫出了五千多字的報(bào)告。就是在打印這些報(bào)告的過程中，大家也費(fèi)了很多心血。不只是需要掌握打字、排版、制表的技術(shù)，最苦惱的是病毒的侵?jǐn)_，大多數(shù)同學(xué)都因此付出了更多的精力。
社會調(diào)查收獲與體會篇十九
經(jīng)過近一個(gè)月的對家庭收支情況的詳細(xì)跟蹤和統(tǒng)計(jì)，我得到了很多的體會。經(jīng)過近一個(gè)月的對家庭收支情況的詳細(xì)跟蹤和統(tǒng)計(jì)，我得到了很多的體會。
其次，是知道了錢來之不易。父母親一個(gè)月的工資是有限的，需要支付每天的日常開支、支付各種各樣的費(fèi)用，還要隨時(shí)應(yīng)付各種可能出現(xiàn)的需要較高錢款的事件。奶奶最近的幾個(gè)月身體不太好，爸爸媽媽經(jīng)常買很昂貴的藥物給她治療；當(dāng)這次調(diào)查已經(jīng)結(jié)束之后，我向爸爸討要學(xué)校的資料費(fèi)72元，覺得這錢沉甸甸的。
再次，深刻地體會到節(jié)儉是一種美德。正因?yàn)殄X來之不易，該用錢的地方很多很多，我們才更需要注意對錢的安排，注意精打細(xì)算。在生活中，養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣是很重要的。從前爸爸媽媽總是批評我花錢大手大腳，不注意節(jié)省，我還不服氣。然而，現(xiàn)在我知道我做得那里不好了。
總之，通過這一次的“不當(dāng)家不知柴米貴”的調(diào)查活動，給我很多的感想和體會。它讓我知道了很多東西，知道了很多平時(shí)體會不到的東西。我們還不會賺錢，我們還在用父母的錢，所以，我們要浪費(fèi)也是沒有道理的。等到我們將來會賺錢，將來也有自己的家庭的時(shí)候，也要教育我們自己的子女：錢來之不易，要節(jié)儉！
社會調(diào)查收獲與體會篇一
社會調(diào)查是人們對社會現(xiàn)象進(jìn)行分析和研究的一種方法。它能夠獲取客觀的數(shù)據(jù)和實(shí)證的事實(shí)，對社會問題進(jìn)行深入的思考和分析。目前，我們所處的社會環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化，不同的社會群體之間也存在著不同的不平等、不公和不公正的問題需要我們?nèi)リP(guān)注。因此，開展社會調(diào)查是非常必要的。
社會調(diào)查需要具有一定的方法論。先要確立研究問題，然后確定研究對象，確定調(diào)查方案，撰寫調(diào)查問卷，收集數(shù)據(jù)，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，并進(jìn)行結(jié)論性的說明。在社會調(diào)查中，還需要我們發(fā)揚(yáng)耐心、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)群玫膶W(xué)風(fēng)，進(jìn)行人性化的溝通和交流。這些技能的掌握對于一個(gè)社會調(diào)查者來說是必要的。
在本次社會調(diào)查中，我學(xué)到了很多東西，包括調(diào)查問題的分析、遞交調(diào)查邀請函、設(shè)計(jì)和實(shí)施調(diào)查問卷，以及利用Excel等工具進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。通過一個(gè)調(diào)查者的視角觀察社會問題和問題產(chǎn)生的原因，我們可以更好的理解和了解社會，讓我們有能力幫助矯正社會中存在的問題，讓它更加公平、和諧。
第四段：解釋社會調(diào)查可能遇到的挫折和解決的方法。
在社會調(diào)查中，我們可能會遇到一些挫折。例如，我們必須采用適當(dāng)?shù)膬A聽、觀察和問詢等技巧來建立與受訪者的長期良好關(guān)系，有時(shí)我們會遇到一些困難和誘惑，使我們失去研究的意志和動力。這一點(diǎn)是肯定會存在的，然而面對困難，我們要熱情執(zhí)著，毫不退縮，努力克服它們，才能真正取得成果。
第五段：社會調(diào)查的應(yīng)用和囑咐。
本社會調(diào)查的成果，不僅僅證明了我們的努力，也照亮了我們的思想和行動。它也源源不斷地跑出了一些趨勢、狀況和需求，對整個(gè)社會的規(guī)劃和發(fā)展需要有非常重要的意義。在以后的社會調(diào)查中，我們應(yīng)該綜合運(yùn)用各種調(diào)查方法，采用切合實(shí)際的調(diào)查手段，將調(diào)查分析和解釋整合起來，使社會調(diào)查真正落地，得到更廣泛的應(yīng)用。同時(shí)我們也應(yīng)該情商中心、良心做人，不斷努力突破，堅(jiān)定不移走好下一步的每一步，盡最大努力讓社會變得更好。
社會調(diào)查收獲與體會篇二
第一段：引言（100字）。
社會調(diào)查是一種獲取信息和了解社會現(xiàn)象的重要方法。在高中時(shí)期，我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行社會調(diào)查，并在實(shí)踐中進(jìn)行了一次調(diào)查。通過這次調(diào)查，我深刻體會到了社會調(diào)查的重要性，并對自己的能力和責(zé)任有了更深的認(rèn)識。
第二段：調(diào)查目的和方法（200字）。
在這次社會調(diào)查中，我選擇了“青少年手機(jī)使用情況”的話題。我的目的是調(diào)查不同年級的青少年使用手機(jī)的頻率、用途以及可能的負(fù)面影響。我采用了問卷調(diào)查的方法，將問卷分發(fā)給400名學(xué)生，并要求他們?nèi)鐚?shí)填寫。在問卷中，我設(shè)置了開放式和封閉式問題，以收集盡可能多的信息。
第三段：調(diào)查結(jié)果和發(fā)現(xiàn)（300字）。
通過我的社會調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了一些有趣的結(jié)果。首先，近九成的青少年每天使用手機(jī)超過3小時(shí)，超過三分之二的學(xué)生每天使用手機(jī)超過5小時(shí)。同時(shí)，青少年主要使用手機(jī)上網(wǎng)、玩游戲和使用社交媒體。此外，超過一半的學(xué)生承認(rèn)他們對手機(jī)的使用產(chǎn)生了依賴，并且手機(jī)使用不當(dāng)對他們的學(xué)習(xí)和生活造成了一些負(fù)面影響。
第四段：對調(diào)查結(jié)果的思考（400字）。
這些調(diào)查結(jié)果讓我深思。首先，手機(jī)的使用時(shí)間過長會占用大量寶貴的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，對學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康產(chǎn)生不良影響。其次，過度依賴手機(jī)會導(dǎo)致學(xué)生的社交能力下降，他們更多地與手機(jī)交流，而非與現(xiàn)實(shí)中的人。此外，手機(jī)的使用不當(dāng)也容易導(dǎo)致青少年沉迷于虛擬世界，對現(xiàn)實(shí)生活失去興趣。這些問題對青少年的成長和發(fā)展都帶來了很大的困擾。
第五段：個(gè)人的成長與感悟（200字）。
通過這次社會調(diào)查，我不僅加深了對手機(jī)使用情況的了解，也對社會調(diào)查的重要性有了更深刻的認(rèn)識。作為一名高中生，我認(rèn)識到自己有責(zé)任去關(guān)注和解決這些問題。因此，我計(jì)劃在學(xué)校組織一次講座，向?qū)W生們介紹正確使用手機(jī)的方法，并提醒他們不要沉迷于虛擬世界。此外，我也希望通過社會調(diào)查和其他方式，積極參與解決社會問題的行動。
總結(jié)（100字）：
這次社會調(diào)查為我提供了深入了解青少年手機(jī)使用情況的機(jī)會，也讓我認(rèn)識到了自己作為一名高中生在社會中承擔(dān)的責(zé)任。我將會結(jié)合調(diào)查結(jié)果和個(gè)人體驗(yàn)，積極參與社會問題的解決，為青少年提供一個(gè)更健康的成長環(huán)境。
社會調(diào)查收獲與體會篇三
進(jìn)行社會調(diào)查，同學(xué)們都對此產(chǎn)生了較高的濃厚的興趣。為工作的進(jìn)行奠定了一些基礎(chǔ)。一開始對于選題猶豫不決，不知道該選什么，后來確定主題后，對于分工有些失誤，問卷的設(shè)計(jì)和對清潔工阿姨和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的采訪都有些生疏，在上述過程中都出現(xiàn)了一些問題，但最后我們依舊堅(jiān)持下來了。如果下次進(jìn)行調(diào)查，我們會對主題的選定會更加明確，問卷的設(shè)計(jì)會對細(xì)節(jié)方面更加注意以及及時(shí)有效的分發(fā)試卷和統(tǒng)計(jì)結(jié)果。對于領(lǐng)導(dǎo)和清潔工的采訪，我們會更好的處理。
對于此次調(diào)查，我們小組的每一個(gè)成員都有自己的任務(wù)和想法，并且合理聽從組長的安排和調(diào)遣。在分發(fā)問卷和對領(lǐng)導(dǎo)和老師的采訪過程中，小組每個(gè)成員都積極參與。此次調(diào)查，我們小組每個(gè)人都努力的去完成，對于本次社會調(diào)查起到積極作用。謝謝大家的共同努力。
關(guān)于對領(lǐng)導(dǎo)的采訪的分析
對于領(lǐng)導(dǎo)師的采訪，小組成員們都積極的參與。使調(diào)查階段有效率的進(jìn)行著，使我們的工作按部就班。鑒于我們的學(xué)生角色，在采訪相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，第一次沒有預(yù)約，造成了采訪過程中出現(xiàn)了一些問題。對于采訪領(lǐng)導(dǎo)，小組成員們多少產(chǎn)生了緊張的情緒，對于采訪過程中的拍攝，也不專業(yè)。下次采訪我們會更好的注意這些問題。但是我們隨之總結(jié)了一下，大家互相鼓勵(lì)，最終克服了困難，完成率這個(gè)最重要的環(huán)節(jié)。
關(guān)于對清潔工的采訪總結(jié)
我們走訪了學(xué)校附近的好幾條街道，采訪了好幾個(gè)清潔工。有調(diào)查才有發(fā)言權(quán)，清潔工告訴我們許多道路清潔的細(xì)節(jié)和管理方面的細(xì)節(jié)。這幾個(gè)清潔工都是格瑞物業(yè)的，他們大部分是臨時(shí)工，并且雖然物業(yè)公司一樣，但是管理制度有很大的靈活性，比如，有一個(gè)大爺負(fù)責(zé)的街道區(qū)域只需要工作8小時(shí)，但是另外一條街的清潔工卻要工作16個(gè)小時(shí)。我們的問題很多，主要是根據(jù)清潔工的回答一如問題，但是我們的問題提前準(zhǔn)備的有些雜亂無章。最后對于清潔工待遇不公的問題上浪費(fèi)了很多時(shí)間，有些與我們的調(diào)查內(nèi)容和目的沒有直接關(guān)系。應(yīng)該在問題準(zhǔn)備階段列好提綱，并且對于一個(gè)清潔工不要過多的采訪，適可而止。
未采訪到的清潔工
直接采訪。
個(gè)人活動反思與總結(jié)：
姜啟超：普遍認(rèn)為總體清潔情況還可以。泉山區(qū)主要街道很干凈；老小區(qū)，攤販多的市場，比如西門，隱蔽的巷子較臟。大多數(shù)人都認(rèn)為“外來人口多”和“清潔工較少”對城市路面清潔影響更大，而不像一貫認(rèn)為的，把“居民問題”列為路段臟的最主要原因，且一般都覺得路面清潔情況不會影響到“環(huán)保行為”，可見居民的環(huán)保意識日益加強(qiáng)。接受調(diào)查問卷的人積極向政府和行人提出了改進(jìn)路面清潔的建議。
邱文曉：在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象——竟然有很多人認(rèn)為城市街道環(huán)境衛(wèi)生與道路臟亂有關(guān)，而我們在調(diào)查問卷上給出的“垃圾桶較少”“沒有物業(yè)管理”、“清潔工較少”、“小攤販素質(zhì)低”、“居民問題”等選項(xiàng)都沒有選擇，可見環(huán)境衛(wèi)生在一大部分人的無意識性。他們并沒有意識到到底環(huán)境衛(wèi)生不好的原因是什么，也沒有很好的認(rèn)識，所以，這才真正導(dǎo)致了環(huán)境的惡化。政府也只是治標(biāo)不治本，只是著手于打掃，而從沒有想到要從市民的道德素質(zhì)抓起。
賀凱民：比較關(guān)注的是大家對最后一欄的填寫，“如何改進(jìn)路面清潔情況”，大部分的人回答都難免官話、套話了。全民的素質(zhì)是主觀因素，一方面政府要加強(qiáng)宣傳力度，做出正確引導(dǎo),另一方面，新一代的教育是關(guān)鍵。但是公民素質(zhì)短時(shí)間內(nèi)是很難提高的，我們不難發(fā)現(xiàn)，那些大馬路，繁華的街道都比較干凈，而相比而言，老小區(qū)的道路衛(wèi)生就不容樂觀了，那么我們需要反思的是政府對不同路段的區(qū)別對待！
高啟超：今天的研究性學(xué)習(xí)，我們小組采取了分頭行動的方式。將網(wǎng)撒的更大，得出的結(jié)果也是更加客觀的。學(xué)校北門到西門，我們就在這兒開始了調(diào)查，杏仁與清潔工我主要想講的是，大部分人都認(rèn)為“路面清潔情況是影響他們的環(huán)保行為的因素“，什么意思呢？就是說路面如果臟唄啦嘰，市民走到這兒，就會覺得這兒就是這樣，我扔了垃圾還這樣，別人扔，我仍又算什么呢，就不會主動的去保護(hù)街道的衛(wèi)生和路面的清潔情況。所以我認(rèn)為加大宣傳，提高公民環(huán)保素質(zhì)還是非常有必要的。其次，我要說的是，大多數(shù)人選擇了”環(huán)境污染嚴(yán)重“作為路段臟的主要原因，所以加強(qiáng)綠化，規(guī)范垃圾傾倒也是重中之重。
劉澤鳳（活動小結(jié)）
經(jīng)過隊(duì)員們認(rèn)真地設(shè)計(jì)問卷，耐心地走街串巷進(jìn)行調(diào)查，我們終于等來了所期待的結(jié)果。這次我們的問卷，全部都傾向于居民們的主觀發(fā)現(xiàn)和感受，這樣得來的一系列回答才能顯得異常真實(shí)，反映的問題才切實(shí)、重要。通過以上隊(duì)友們各有側(cè)重的工作匯報(bào)，我們不難發(fā)現(xiàn)以下幾點(diǎn)：1.不同路段有著不同的道路清潔情況，整體上看，大路和隱蔽的小路道路清潔不同；2.大多數(shù)人都認(rèn)為“外來人口多”和“清潔工較少”對城市路面清潔有著較大的影響；3.部分人對環(huán)保的無意識性，值得一提的是，路面清潔情況會影響他們的環(huán)保行為，這種新現(xiàn)象和新心理很值得人深思。
對于解決以上問題的措施，根據(jù)我們學(xué)習(xí)過的知識，“主體的主觀原因是事物的根本原因”，所以我認(rèn)為，政府加大宣傳力度，通過實(shí)際的教育在潛移默化中影響、規(guī)范人們的行為，普遍提高公民環(huán)保素質(zhì)和積極性，使公民認(rèn)識其重要性并積極配合，這種雙方合作、共同深入的方式才是治標(biāo)又治本的關(guān)鍵。在此基礎(chǔ)上，一切問題便可變的迎刃而解了。其次，相關(guān)部門還需在環(huán)保必要條件方面下些功夫，譬如，對道路的垃圾桶進(jìn)行改造，制定較為精細(xì)的垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)，合理安排清潔工人的工作時(shí)間和報(bào)酬等等。這樣，主觀意識和客觀條件兩頭抓，雙管齊下，環(huán)保的“老大難”就將不會再成難題！
鑒于我們組是姜啟超同學(xué)上臺演講ppt，所以在工作安排上我們給予其少一點(diǎn)的工作任務(wù)，讓他有足夠的的時(shí)間和精力準(zhǔn)備ppt演講。我們一起討論，查閱，調(diào)查問卷，走訪，然后最后制作ppt，大家都很用心的去完成每一項(xiàng)任務(wù)。所有隊(duì)員都能自覺完成任務(wù)，非常積極。雖然天氣寒冷，但是我們心里很暖。
總結(jié)與反思，心得體會，接受老師和同學(xué)的建議與批評
社會調(diào)查收獲與體會篇四
第一段：引言（200字）。
高中是人生中一個(gè)重要的階段，學(xué)生們在這個(gè)時(shí)期不僅在學(xué)業(yè)上有了更高的要求，同時(shí)也逐漸開始探索自己的人生道路。社會調(diào)查是高中生們參與社會實(shí)踐活動的一種重要形式，通過實(shí)地觀察和訪談，學(xué)生們可以更好地了解社會，感受社會的變化，也給他們自己的未來規(guī)劃提供了參考。在我參與的高中社會調(diào)查中，我深刻體會到了社會調(diào)查的重要性。
第二段：調(diào)查主題與目的（200字）。
社會調(diào)查的主題和目的直接關(guān)系到調(diào)查的具體內(nèi)容和展開方式。在我們的社會調(diào)查中，我們選擇了“校園霸凌”作為調(diào)查主題，旨在了解校園霸凌的表現(xiàn)形式、原因及其對受害者的影響。通過這一調(diào)查，我們希望能夠推動學(xué)生更加關(guān)心和重視校園霸凌問題，通過宣傳和教育減少校園霸凌的發(fā)生。
第三段：調(diào)查方法與結(jié)果（300字）。
在進(jìn)行社會調(diào)查時(shí)，合適的調(diào)查方法是非常重要的。我們選擇了實(shí)地觀察和問卷調(diào)查相結(jié)合的方式。通過實(shí)地觀察，我們仔細(xì)觀察了學(xué)校中存在的各種霸凌行為，并采訪了受害者和目擊證人，了解他們的感受和體驗(yàn)。同時(shí)，我們也設(shè)計(jì)了一份問卷調(diào)查，發(fā)放給學(xué)校的學(xué)生，以了解更多學(xué)生對校園霸凌問題的認(rèn)知和看法。調(diào)查結(jié)果顯示，校園霸凌在我們學(xué)校中依然存在，學(xué)生對此也普遍感到關(guān)注和憂慮，但對于如何應(yīng)對校園霸凌，大部分學(xué)生還缺乏應(yīng)對策略和意識。
通過參與社會調(diào)查，我深刻認(rèn)識到了校園霸凌問題的嚴(yán)重性。我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極參與到校園霸凌的防治中來，盡自己的一份力量。除了教育和宣傳的角度，我認(rèn)為學(xué)校和家長也應(yīng)該更多地關(guān)注學(xué)生的心理健康問題，提供更多的支持和幫助。另外，我也認(rèn)識到了社會調(diào)查的重要性，通過實(shí)地觀察和與被調(diào)查對象的交流，我們能夠更真實(shí)地了解社會問題，并為解決這些問題提供更科學(xué)的建議和方案。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過這次高中社會調(diào)查，我不僅了解了校園霸凌問題，還進(jìn)一步認(rèn)識了社會的復(fù)雜性和多樣性。我們作為青年人，應(yīng)該積極關(guān)注社會問題，并努力為社會發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。社會調(diào)查是我們了解社會、參與社會的重要途徑，通過這種方式，我們可以更客觀地認(rèn)識問題，并尋求解決問題的方法和途徑。希望更多的高中生能夠參與到社會調(diào)查中來，為我們的社會發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
社會調(diào)查收獲與體會篇五
一、引言（200字）。
社會調(diào)查是一種現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)方法，讓我在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中更加深入地了解了社會，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。其中，對于就業(yè)問題的調(diào)查讓我受益良多。接下來，我將分享我在社會調(diào)查就業(yè)過程中的體會和心得。
二、調(diào)查方法與目的（200字）。
在調(diào)查就業(yè)問題時(shí)，我選擇了多種方法和途徑。首先，我通過向已就業(yè)的前輩、老師和一些從業(yè)者進(jìn)行了訪談，了解他們進(jìn)入職場的體驗(yàn)以及面對挑戰(zhàn)時(shí)的應(yīng)對策略。其次，我也關(guān)注了招聘會、網(wǎng)絡(luò)招聘以及企業(yè)宣講會等途徑，以獲取更多的就業(yè)信息。最后，我對于一些關(guān)于就業(yè)的問卷進(jìn)行了調(diào)查，以深入了解大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀與對策。
三、調(diào)查結(jié)果與分析（300字）。
通過我對就業(yè)問題的調(diào)查研究，我了解到了現(xiàn)代社會對于大學(xué)生就業(yè)的苛刻要求與激烈競爭。首先，優(yōu)秀的求職能力是成功獲得就業(yè)機(jī)會的關(guān)鍵所在。具備扎實(shí)的專業(yè)知識、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和良好的口頭表達(dá)能力，將大大提高我們脫穎而出的機(jī)會。其次，積極的拓展自己的社交圈也是取得成功的關(guān)鍵。通過參與各類社團(tuán)、實(shí)習(xí)和志愿者活動，可以拓寬人脈、提高個(gè)人素質(zhì)，增加與企業(yè)接觸的機(jī)會。此外，靈活的就業(yè)態(tài)度和不畏困難的心理素質(zhì)也十分重要。面對競爭和壓力，積極主動地改進(jìn)自己并持續(xù)學(xué)習(xí)，是最好的應(yīng)對策略。
社會調(diào)查就業(yè)問題的過程中，我不僅了解到了就業(yè)的情況和要求，更加清楚了自己的定位和職業(yè)規(guī)劃。通過調(diào)查的過程，我明確了自己的專業(yè)優(yōu)勢和劣勢，并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行職業(yè)定位。同時(shí)，我也認(rèn)識到自信和堅(jiān)持對于成功的重要性。在調(diào)查過程中，我積極參與各類實(shí)踐活動，不斷提升自己的專業(yè)能力，并加強(qiáng)自己的溝通和表達(dá)能力。這種積極的努力不僅對于將來的就業(yè)有著積極的影響，也在大學(xué)生活中讓我感到充實(shí)和自豪。盡管就業(yè)現(xiàn)狀是具有一定的壓力和挑戰(zhàn)，但只要堅(jiān)持信心和努力，就有機(jī)會實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。
五、結(jié)語（200字）。
通過這次關(guān)于社會調(diào)查就業(yè)的體驗(yàn)，我深刻意識到大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)問題不可忽視。了解就業(yè)現(xiàn)狀和市場需求，不斷完善自己，才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對激烈的就業(yè)競爭。在未來的求職過程中，我將堅(jiān)持自己的職業(yè)規(guī)劃，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和拓展社交圈，相信我一定能夠順利實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。對于其他大學(xué)生來說，我也希望他們能夠意識到這一點(diǎn)，并積極主動地通過調(diào)查研究，了解就業(yè)市場需求，提升自己的核心競爭力，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
社會調(diào)查收獲與體會篇六
今年暑期參加了學(xué)院組織的“社會管理現(xiàn)狀調(diào)查“社會實(shí)踐活動，并就福泉市的社會管理現(xiàn)狀實(shí)施了問卷調(diào)查。福泉市位于黔中腹地，歷史悠久，礦產(chǎn)豐富，素有“亞洲磷都”之稱。以”工業(yè)強(qiáng)市、城鎮(zhèn)化帶動”為發(fā)展戰(zhàn)略的福泉，近幾年，工業(yè)發(fā)展突飛猛進(jìn)，城市化率也有所提高。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，社會問題也不斷凸顯。因此，探討福泉市社會管理現(xiàn)狀具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。此次活動，就以下問題進(jìn)行了問卷調(diào)查：福泉市社會管理現(xiàn)狀如何?市民對社會管理現(xiàn)狀如何評價(jià)?對社會管理及其相關(guān)服務(wù)又如何評價(jià)?在對福泉市市民進(jìn)行問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，分析了福泉市社會管理現(xiàn)狀和市民對該市社會管理的評價(jià)狀況，進(jìn)而探討其存在問題并提出參考性建議。通過這次調(diào)查，我認(rèn)識到調(diào)查在社會實(shí)踐活動及學(xué)術(shù)研究中的重要性，能否獲得第一手詳實(shí)的資料，是關(guān)乎整個(gè)研究調(diào)查成功與否的關(guān)鍵，通過這次調(diào)查，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)在進(jìn)行問卷調(diào)查時(shí)是值得注意的：
問卷的制定要有針對性，問題的設(shè)置要便于被訪者接受。同時(shí)，盡量使用選擇式的詢問方式。問卷務(wù)必要做到認(rèn)真、客觀、詳實(shí)。不應(yīng)該在同一地點(diǎn)發(fā)放過多的問卷。應(yīng)該廣泛的發(fā)放調(diào)查問卷，盡量做到取得各個(gè)階層，各個(gè)方面的數(shù)據(jù)。而如果調(diào)查范圍過小，則不免造成較大的誤差。
取得被調(diào)查者的信任，非常重要。這就要求調(diào)查者在調(diào)查過程中掌握好調(diào)查技巧的使用方式和程度。如在向他們作正式調(diào)查前，有必要介紹一些關(guān)于這次調(diào)查的基本情況，向他說明說明自己是做什么的，比如在校研究生，這次調(diào)查的目的是什么，對他們有什么意義，這次實(shí)踐活動的意義。并說明對他們提供的任何信息僅作為學(xué)術(shù)上研究，對提供的`信息嚴(yán)格守密。決不能因?yàn)槿魏卧?，泄露被訪問者的任何私人資料。。這有利于消除或減小他們的抵御心理、戒備心理，拉近與被調(diào)查者之間的心理距離，取得他們的信任和支持。在發(fā)放問卷的時(shí)候，盡量的做到人性化。比如為被訪問者提供鉛筆等書寫工具。同時(shí)對待被訪問者要熱情、客氣。被訪問者接受完調(diào)查后，要主動的表示感謝。
問卷回收之后，要即時(shí)的做好統(tǒng)計(jì)工作，盡快的把數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總。在統(tǒng)計(jì)匯總數(shù)據(jù)后，應(yīng)對數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、客觀性做出評估。
經(jīng)過調(diào)查、整理、分析發(fā)現(xiàn)，福泉市社會管理現(xiàn)狀表現(xiàn)出以下特征：社會管理體制不斷完善;社會管理主體向多元化發(fā)展;社會管理內(nèi)容不斷豐富;社會管理日益復(fù)雜化。市民對該市的社會管理現(xiàn)狀基本上表示滿意;不同教育程度，不同職業(yè)的被調(diào)查者評價(jià)略有差別;而多數(shù)群眾認(rèn)為政務(wù)信息公開渠道單一，信息公開程度低，許多制度流于形式。
一。如有的部門仍習(xí)慣于以行政手段為主進(jìn)行社會管理，導(dǎo)致其社會管理活動突擊化，缺乏有效性、規(guī)范性、系統(tǒng)性;有的管理人員執(zhí)法不當(dāng)，以強(qiáng)制手段侵犯相對人利益，從而造成管理過程中與公民的沖突，降低社會對政府的信任度。
社會調(diào)查收獲與體會篇七
光陰似箭，日月如梭，兩周的的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝。而此次我們的社會調(diào)查也終于畫上了圓滿的句號。因?yàn)檫@是我們專業(yè)同學(xué)的第一次社會實(shí)踐，所以當(dāng)初在社會調(diào)查前，就顯得特別地期待與激動。在這短暫的兩周時(shí)間里，我學(xué)會了很多很多。不僅在調(diào)查的過程中發(fā)現(xiàn)了很多的社會問題，進(jìn)一步了解了社會現(xiàn)實(shí)，同時(shí)，也讓我提升了與陌生人的溝通能力以及應(yīng)變能力等等。
都說實(shí)踐中的體會是建立在汗水和努力當(dāng)中，的確如此，我們小組成員在調(diào)查的過程中遇到過各種各樣的阻礙。例如發(fā)放問卷時(shí)遭到別人的拒絕，沒日沒夜搜索相關(guān)的資料和組織撰寫調(diào)查報(bào)告，數(shù)據(jù)處理時(shí)的繁瑣等等，但是正是在這些阻礙，才促使我們一步步不斷努力，一步步不斷地奮斗。
經(jīng)過這次的社會調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了太多的社會問題，看清了很多社會的現(xiàn)實(shí)，也收獲了很多，這不僅增加了我的知識積累，更擴(kuò)寬了我的社會視角，豐富了我的大學(xué)生活。
社會調(diào)查結(jié)束了，但我感覺并不是那么的輕松似地，我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。一切都得從頭開始，一切都得靠自己。在社會調(diào)查時(shí)不斷的告訴自己：在今后的大學(xué)生涯中，必須要更加努力讀書，學(xué)好一些實(shí)在的本領(lǐng)，同時(shí)，也要多與其他人打交道培養(yǎng)自己的溝通能力以及應(yīng)變能力等等。因?yàn)楝F(xiàn)代社會需要的是綜合能力高的人才。
為了新一次偉大的夢想，我會好好加油的！??！
社會調(diào)查收獲與體會篇八
在高中的三年里，我們經(jīng)歷了許多變化和成長。其中之一是在社會調(diào)查中收獲了豐富的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。通過參與調(diào)查，我們不僅深入了解了社會現(xiàn)象和熱點(diǎn)問題，還學(xué)會了如何進(jìn)行科學(xué)的調(diào)查和分析。本文將結(jié)合自身經(jīng)歷，觀點(diǎn)和感受，分享一下社會調(diào)查的心得體會和啟示。
社會調(diào)查是一項(xiàng)探究社會現(xiàn)象和問題的調(diào)查活動，其意義不僅在于了解社會的狀況和趨勢，更深刻的是體現(xiàn)了公民的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。社會調(diào)查不單單是掌握研究方法和技能，更是一次開闊視野、增長見識的機(jī)會。通過社會調(diào)查，我們能夠更好地認(rèn)識到社會矛盾和問題，同時(shí)也更為深刻地體會到自己的社會責(zé)任和義務(wù)。
社會調(diào)查雖然具有很大的意義和價(jià)值，但是實(shí)際上也面臨著各種困難和挑戰(zhàn)。其中最主要的就是數(shù)據(jù)獲取和研究方法。在實(shí)地調(diào)查過程中，我們會碰到一些企圖逃避或者敷衍的被訪者，這需要我們具備溝通能力和心理素質(zhì)，巧妙地從各方面引導(dǎo)對方接受訪問。此外，還需要深入研究相關(guān)領(lǐng)域的知識，以便更好地理解數(shù)據(jù)，提出更加有建設(shè)性的建議。
第四段：學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
在社會調(diào)查中，我們學(xué)到的不單單只是條理清晰的數(shù)據(jù)和報(bào)告，還包括一些實(shí)用的技巧和經(jīng)驗(yàn)。例如在與被訪者交流時(shí)要耐心友好，讓對方感到被尊重，才有可能得到真實(shí)的數(shù)據(jù)和信息。此外，在數(shù)據(jù)分析和編寫報(bào)告時(shí)需要調(diào)動各方面的知識和技能，加強(qiáng)論證和表達(dá)能力，才能更好地呈現(xiàn)調(diào)查結(jié)果，并對社會問題提出睿智的解決方案。
第五段：自我認(rèn)識和發(fā)展。
社會調(diào)查不僅僅是了解現(xiàn)象和問題，還是一次自我認(rèn)識和成長的機(jī)會。通過調(diào)查，我們能夠更深刻地認(rèn)識到自己的專業(yè)優(yōu)勢和不足，提升自我修養(yǎng)和能力，學(xué)會從多個(gè)角度看待問題，并且掌握了一些科學(xué)的思維方法。這些東西將會對我們未來的發(fā)展和成長起到巨大的幫助和支持。
結(jié)語：
通過三年的社會調(diào)查活動，我深刻認(rèn)識到了社會調(diào)查的意義和重要性，也發(fā)現(xiàn)了很多方法和技巧，受益匪淺。我的目標(biāo)是從社會調(diào)查入手，根據(jù)自身專業(yè)特長和興趣，為社會獻(xiàn)出一份力量，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和實(shí)現(xiàn)夢想。愿我們在社會調(diào)查中不斷擴(kuò)展自我，不斷成長和進(jìn)化。
社會調(diào)查收獲與體會篇九
隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，就業(yè)問題已成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)之一。為了更好地了解就業(yè)市場的現(xiàn)狀和人們的就業(yè)心態(tài)，我參與了一次社會調(diào)查，并從中獲得了一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和體會。
在此次社會調(diào)查中，我選擇了城市的大中小型企業(yè)作為研究對象。首先，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)如今大多數(shù)中小型企業(yè)更加重視崗位的技能要求和工作經(jīng)驗(yàn)。雖然學(xué)歷也是很重要的一項(xiàng)指標(biāo)，但是具有實(shí)際的工作能力比紙上得來的榮譽(yù)更吃香。因此，在校期間盡量多參與實(shí)踐，提高自己的實(shí)際操作能力，是為了在未來的就業(yè)市場中立于不敗之地的關(guān)鍵因素。
其次，從調(diào)查中我也發(fā)現(xiàn)，一些為人處事的能力也值得我們重視。與人溝通的能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神不僅能體現(xiàn)出一個(gè)人的綜合素質(zhì)，也能決定一個(gè)人在工作中的地位和發(fā)展?jié)摿?。在這方面，我們可以多積累社交經(jīng)驗(yàn)，主動參與學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動，提升自己的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，以適應(yīng)未來工作的需要。
再者，心態(tài)的調(diào)整也是就業(yè)中不可忽視的因素之一。社會競爭激烈，就業(yè)壓力大，對于每一個(gè)求職者來說都是一次巨大的考驗(yàn)。對于這樣的考驗(yàn)，我們不能盲目追求短期的成功，要有比較長遠(yuǎn)的眼光看待就業(yè)問題，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，我們還需保持積極的心態(tài)，對待面試的結(jié)果和失敗，從中找到自己的不足，以便更好地迎接下一次挑戰(zhàn)。
最后，這次調(diào)查還讓我意識到自己需要加強(qiáng)的領(lǐng)域。通過與社會調(diào)查對象的交流，我發(fā)現(xiàn)一些崗位對于自己的專業(yè)知識和技能要求較高，因此我需要進(jìn)一步完善自己的專業(yè)知識，通過參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)來提升自己。另外，我也認(rèn)識到自己在語言表達(dá)和溝通能力上的不足，因此我決定多加練習(xí)，提高自己的溝通能力和表達(dá)能力。
綜上所述，通過這次社會調(diào)查，我深刻認(rèn)識到了就業(yè)市場對于人才的需求和對于個(gè)體的要求。在未來的就業(yè)壓力下，我們需要更加注重自身的發(fā)展，提高自己的實(shí)際操作能力和為人處事能力；我們還要調(diào)整好自己的心態(tài)，保持積極樂觀，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀；最后，我們需要持續(xù)進(jìn)修和充實(shí)自己的知識儲備，以適應(yīng)市場的需求和不斷變化的就業(yè)形勢。相信只有這樣，我們才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
社會調(diào)查收獲與體會篇十
姜啟超：普遍認(rèn)為總體清潔情況還可以。泉山區(qū)主要街道很干凈；老小區(qū)，攤販多的市場，比如西門，隱蔽的巷子較臟。大多數(shù)人都認(rèn)為“外來人口多”和“清潔工較少”對城市路面清潔影響更大，而不像一貫認(rèn)為的，把“居民問題”列為路段臟的最主要原因，且一般都覺得路面清潔情況不會影響到“環(huán)保行為”，可見居民的環(huán)保意識日益加強(qiáng)。接受調(diào)查問卷的人積極向政府和行人提出了改進(jìn)路面清潔的建議。
邱曉：在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象——竟然有很多人認(rèn)為城市街道環(huán)境衛(wèi)生與道路臟亂有關(guān)，而我們在調(diào)查問卷上給出的“垃圾桶較少”“沒有物業(yè)管理”、“清潔工較少”、“小攤販素質(zhì)低”、“居民問題”等選項(xiàng)都沒有選擇，可見環(huán)境衛(wèi)生在一大部分人的無意識性。他們并沒有意識到到底環(huán)境衛(wèi)生不的原因是什么，也沒有很的認(rèn)識，所以，這才真正導(dǎo)致了環(huán)境的惡化。政府也只是治標(biāo)不治本，只是著手于打掃，而從沒有想到要從市民的道德素質(zhì)抓起。
賀凱民：比較關(guān)注的是大家對最后一欄的`填寫，“如何改進(jìn)路面清潔情況”，大部分的人回答都難免官話、套話了。全民的素質(zhì)是主觀因素，一方面政府要加強(qiáng)宣傳力度，做出正確引導(dǎo),另一方面，新一代的教育是關(guān)鍵。但是公民素質(zhì)短時(shí)間內(nèi)是很難提高的，我們不難發(fā)現(xiàn)，那些大馬路，繁華的街道都比較干凈，而相比而言，老小區(qū)的道路衛(wèi)生就不容樂觀了，那么我們需要反思的是政府對不同路段的區(qū)別對待！
高啟超：今天的研究性學(xué)習(xí)，我們小組采取了分頭行動的方式。將撒的更大，得出的結(jié)果也是更加客觀的。學(xué)校北門到西門，我們就在這兒開始了調(diào)查，杏仁與清潔工我主要想講的是，大部分人都認(rèn)為“路面清潔情況是影響他們的環(huán)保行為的因素“，什么意思呢？就是說路面如果臟唄啦嘰，市民走到這兒，就會覺得這兒就是這樣，我扔了垃圾還這樣，別人扔，我仍又算什么呢，就不會主動的去保護(hù)街道的衛(wèi)生和路面的清潔情況。所以我認(rèn)為加大宣傳，提高公民環(huán)保素質(zhì)還是非常有必要的。其次，我要說的是，大多數(shù)人選擇了”環(huán)境污染嚴(yán)重“作為路段臟的主要原因，所以加強(qiáng)綠化，規(guī)垃圾傾倒也是重中之重。
社會調(diào)查收獲與體會篇十一
光陰似箭，日月如梭，兩周的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，而此我們的社會調(diào)查也終于畫上了圓滿的句號。這不是我們上大學(xué)的第一次社會實(shí)踐，不過在我心里卻是最有意義的一次，因?yàn)橛X得自己有參與進(jìn)去，也許做的并不是令人很滿意，但也已經(jīng)盡力而為了。在調(diào)查正式開始之前，覺得應(yīng)該不是件太難太復(fù)雜的事情，不過現(xiàn)在我只想說，不管什么事情，一定要先做再去評價(jià)，不然你永遠(yuǎn)沒有發(fā)言權(quán)。
我先說一下我們的調(diào)查安排，再說自己的心得體會吧。調(diào)查安排
1.成立課題研究小組，討論確定調(diào)查課題。 2.確定調(diào)查目的和調(diào)查對象。 3.搜集資料，設(shè)計(jì)調(diào)查方案。
4.小組之間展開討論，確定課題所包含的信息，設(shè)計(jì)調(diào)查問卷。 5.確定樣本容量，對其展開調(diào)查。
6.數(shù)據(jù)分析。對調(diào)查收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總，并用相關(guān)的統(tǒng)計(jì)軟件對所收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出相應(yīng)的信息。
7.撰寫調(diào)查報(bào)告。將所得數(shù)字信息文字處理，撰寫調(diào)查報(bào)告。
在這七個(gè)環(huán)節(jié)中，每個(gè)步驟都沒有想象中簡單，都是經(jīng)過反復(fù)討論推敲才確立的。在確立調(diào)查課題的時(shí)候，我們組共八個(gè)人在一個(gè)討論組里面，提過很多課題，但都被一一否決了，最終在老師的建議下確定下來的是鄭州市高新區(qū)公共交通調(diào)查研究，也許不是最優(yōu)秀的課題，可我覺得是離我們生活最近的，最能反應(yīng)廣大師生呼聲的，所以我覺得這次調(diào)查研究非常有必要和意義。在最后兩個(gè)步驟里，基本上是花時(shí)間和精力最多的。因?yàn)橛幸话俣喾莸膯柧恚獙⒚糠輪柧淼拿總€(gè)數(shù)據(jù)一一錄入，是很耗時(shí)間的，不夠卻是必不可少的環(huán)節(jié)，錄入后的數(shù)據(jù)分析，建議歸攏與整理，到后來的總論文的撰寫。最后的收尾工作最最復(fù)雜但細(xì)膩，將論文的每段每行每字甚至是標(biāo)點(diǎn)符號字體粗細(xì)一一檢查與整理，因?yàn)槲覀兿Ｍ约旱膭趧映晒幸粋€(gè)圓滿的結(jié)尾。每一次修改，對我們來說都是一次進(jìn)步，希望可以更棒更棒更棒。中間體現(xiàn)出的團(tuán)隊(duì)精神也是讓我自己很吃驚的，因?yàn)檎麄€(gè)話題下來，其涉及的東西絕對不是一兩個(gè)人隨意完成的，由于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，我們才能最后完成任務(wù)，實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)。當(dāng)然，在這個(gè)過程中我們也了解到一些社會中的人和事，一些問題，但是作為最最普通的我們，很多事情、問題我們卻無能為力，只能更加努力的充實(shí)自己，武裝自己，才有能力去解決一些問題，做自己想做的事情。
的確，人生要因?yàn)榻?jīng)歷而美麗。就像有句話說的，我們的人生之所以珍貴，不是因?yàn)槲覀內(nèi)ミ^一個(gè)個(gè)精彩華麗的旅游勝地，而是旅途里那些難以磨滅的經(jīng)歷。因?yàn)檫@次經(jīng)歷，我才了解到社會上各種各樣的人，我想這次社會調(diào)查經(jīng)歷將永遠(yuǎn)成為我記憶力一抹靚麗的色彩，因?yàn)樗虝胰绾巫叱鲂ｉT，與他人交流溝通，如何去處理緊急情況。經(jīng)過這次社會調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)太多社會問題，也看清了很多社會現(xiàn)實(shí)，收獲很多。這不僅增加里我的知識積累，更拓寬了我的社會視角，豐富了我的大學(xué)生活。社會調(diào)查結(jié)束了，但我感覺并不是那么的輕松，我覺得自己面臨著更多的壓力和挑戰(zhàn)。在社會調(diào)查的時(shí)候我不停的告訴自己：在今后的大學(xué)生涯中，必須要更加努力讀書，學(xué)好本專業(yè)的課程，打好基礎(chǔ)；同時(shí)，也要好好培養(yǎng)自己與其他人溝通交流的.能力，是自己成為社會需要的高質(zhì)量人才。
最后，我想說的是，我們已經(jīng)是大學(xué)生了，從某種程度上來說，大學(xué)就是半個(gè)社會，我們要學(xué)會如何與他人之間的交流與溝通。更重要的是，我們在大學(xué)學(xué)到知識的同時(shí)，要學(xué)會“學(xué)以致用”。將理論與實(shí)踐相結(jié)合，多接觸社會上實(shí)際的東西，而不能停留在自我的純粹的理論中，盡可能拓展自己的知識面，為以后自己真正邁向社會做好準(zhǔn)備，這樣才不會被這競爭激烈的社會所淘汰。在精彩同時(shí)也充滿各種誘惑的社會里，要不忘自己本心，雖然不一定每個(gè)人都真的可以像那些偉人一樣為人類為世界作出巨大的貢獻(xiàn)，但一定要有自己的原則，一步一步去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。心有多大，世界就有多大。
社會調(diào)查收獲與體會篇十二
本次毛概課社會實(shí)踐我們調(diào)查的是大一新生入學(xué)前后的心理落差，現(xiàn)如今的我們已經(jīng)大二，我們也曾經(jīng)有過大一時(shí)候的迷茫與不知所措，我們希望通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)大一新生存在的心理落差以及原因，希望以此契機(jī)提出一些我們關(guān)于解決大一學(xué)生心理落差的建議與意見，讓大一的同學(xué)更好更快的融入大學(xué)生活。
確立了調(diào)查主題我們就著手研究調(diào)查方式，經(jīng)討論我們一致決定采取調(diào)查問卷跟現(xiàn)場訪談的調(diào)查方式。同時(shí)我們開始準(zhǔn)備調(diào)查問卷的內(nèi)容，我們小組采用的是沒人寫一份然后集思廣益取大家公認(rèn)不錯(cuò)的題目組成一份合適的調(diào)查問卷。經(jīng)過這樣的方式我們得出一份較為完善的調(diào)查問卷，個(gè)人認(rèn)為這種集思廣益的方式值得學(xué)習(xí)借鑒，畢竟個(gè)人的力量是有限的，眾人拾柴火焰高。
隨即開始的就是我們大家一起去調(diào)查了，我們除了在本校調(diào)查還走訪了廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院，廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。在調(diào)查訪談中我們遇到了不少挫折困難，例如有些同學(xué)警惕性比較強(qiáng)懷疑我們是騙子，不過在經(jīng)過我們的耐心解釋下大多同學(xué)都接受了我們的調(diào)查訪談。在調(diào)查過程中讓我清楚的認(rèn)識到自己與人交流的能力還待加強(qiáng)，有時(shí)候我解釋一兩遍被調(diào)查的同學(xué)還是沒能聽明白，這值得我反思，我應(yīng)該在后面的學(xué)習(xí)生活中注意加強(qiáng)這方面的能力。同時(shí)我也清楚認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)的力量，調(diào)查時(shí)候我們分工合作，效率大大提高，在團(tuán)隊(duì)合作中除了要有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)更重要的是合作精神與協(xié)作能力吧。在未來社會工作中，同樣很多事情需要我們的合作，所以在日常學(xué)習(xí)生活中鍛煉提高團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作能力是必須的。
緊隨著我們開始調(diào)查結(jié)果分析，經(jīng)過調(diào)查結(jié)果分析，我發(fā)現(xiàn)調(diào)查對象中的很多同學(xué)感覺到大學(xué)生活與想象中的大學(xué)生活有著心理落差，同時(shí)他們也會有著這方面那方面的煩惱，對大學(xué)生活的未能完全融入讓他們時(shí)常會懷念起高中的生活時(shí)光。在我看來，大一新生應(yīng)該積極融入大學(xué)生活，真誠交友，多參加自己感興趣的各項(xiàng)活動，遇到問題事情可以多向?qū)W長學(xué)姐以及輔導(dǎo)員尋求幫助，努力適應(yīng)大學(xué)的'教學(xué)模式，提高學(xué)習(xí)主動性，合理安排各項(xiàng)事情的時(shí)間。希望我們的調(diào)查分析能為解決大一新生心理落差的問題以及適應(yīng)性問題提供一些可行合理的意見與建議。由于調(diào)查范圍較小以及數(shù)據(jù)分析處理能力不足，可能我們的調(diào)查分析不是很到位，但我們都在努力，努力讓這次的社會實(shí)踐調(diào)查更為完美。
在此處社會實(shí)踐調(diào)查中，在某種程度上提高了我的各方面能力，同時(shí)也提高個(gè)人的思想認(rèn)識。做事方面，需要把各種因素考慮進(jìn)去，做出合理的選擇，從而提高做事效率。組織方面，合理安排各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)要有領(lǐng)導(dǎo)力和說服力，同時(shí)作為優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)親和力也是必不可少的。與人交流方面，不卑不亢，保持著禮貌隨和，同時(shí)需要言語清晰，言簡意賅，說服力與親和力和威嚴(yán)同時(shí)存在是最好的，不怒自威，不言自信。
毛概課的社會實(shí)踐調(diào)查雖然結(jié)束了，但我們?nèi)匀灰３种P(guān)注社會，善于發(fā)現(xiàn)社會相關(guān)問題，積極融入社會，為畢業(yè)進(jìn)入社會工作生活做好相關(guān)的準(zhǔn)備。同時(shí)積極鍛煉自己，努力提升自己個(gè)人的實(shí)力，增強(qiáng)個(gè)人核心競爭力。
社會調(diào)查收獲與體會篇十三
光陰似箭，日月如梭，兩周的的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝。而此次我們的社會調(diào)查也終于畫上了圓滿的句號。因?yàn)檫@是我們專業(yè)同學(xué)的第一次社會實(shí)踐，所以當(dāng)初在社會調(diào)查前，就顯得特別地期待與激動。在這短暫的兩周時(shí)間里，我學(xué)會了很多很多。不僅在調(diào)查的過程中發(fā)現(xiàn)了很多的社會問題，進(jìn)一步了解了社會現(xiàn)實(shí)，同時(shí)，也讓我提升了與陌生人的溝通能力以及應(yīng)變能力等等。
都說實(shí)踐中的體會是建立在汗水和努力當(dāng)中，的確如此，我們小組成員在調(diào)查的過程中遇到過各種各樣的阻礙。例如發(fā)放問卷時(shí)遭到別人的拒絕，沒日沒夜搜索相關(guān)的資料和組織撰寫調(diào)查報(bào)告，數(shù)據(jù)處理時(shí)的繁瑣等等，但是正是在這些阻礙，才促使我們一步步不斷努力，一步步不斷地奮斗。
經(jīng)過這次的社會調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了太多的社會問題，看清了很多社會的現(xiàn)實(shí)，也收獲了很多，這不僅增加了我的知識積累，更擴(kuò)寬了我的社會視角，豐富了我的大學(xué)生活。
社會調(diào)查結(jié)束了，但我感覺并不是那么的輕松似地，我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。一切都得從頭開始，一切都得靠自己。在社會調(diào)查時(shí)不斷的告訴自己：在今后的大學(xué)生涯中，必須要更加努力讀書，學(xué)好一些實(shí)在的本領(lǐng)，同時(shí)，也要多與其他人打交道培養(yǎng)自己的溝通能力以及應(yīng)變能力等等。因?yàn)楝F(xiàn)代社會需要的是綜合能力高的人才。
為了新一次偉大的夢想，我會好好加油的?。?！
今年暑假學(xué)校給了我們一份調(diào)查問卷，調(diào)查08年以來的`金融危機(jī)對農(nóng)村居民生產(chǎn)生活的影響。我開始覺得這是個(gè)無實(shí)際意義的實(shí)踐，但是當(dāng)我回家之后看到的，感受到的一切都讓我很是充實(shí)。
這個(gè)調(diào)查讓我更加真實(shí)的體會到了國際金融危機(jī)對我國特別是對廣大農(nóng)村的社會生活的影響?；蛟S這個(gè)影響不是滲透到方方面面，但是它讓我感覺到這種影響是真實(shí)存在的，讓我更加深入的了解了家鄉(xiāng)的貧困和無奈！家鄉(xiāng)的人民是善良的，金融危機(jī)是殘酷的讓這個(gè)本就酷熱的夏天更加炎熱。原本我以為家鄉(xiāng)的人對這個(gè)金融危機(jī)不是很了解，但是當(dāng)我向他們提問時(shí)我就改變了原先的想法。他們對這個(gè)危機(jī)的了解也許比我們更加有話語權(quán)，因?yàn)樗麄冊袷峭獬龃蚬さ囊粏T，也是而且很長一段時(shí)間都是耕種的農(nóng)民！他們向我講述了金融危機(jī)之后沿海地區(qū)大量企業(yè)倒閉的情景，講述了他們返鄉(xiāng)的無奈，講述了他們在那邊的困難與艱辛，這個(gè)對于農(nóng)村外出打工就業(yè)的人來說無疑是巨大的打擊。
當(dāng)然生活還是要繼續(xù)的，在回家之后有的返鄉(xiāng)人員自己搞起了創(chuàng)業(yè)，應(yīng)為他們覺得自己出去的這些年也學(xué)到了不少。想法是好的，但是當(dāng)你真的實(shí)踐之后他們會發(fā)現(xiàn)資金，技術(shù)，面臨的各種風(fēng)險(xiǎn)以及政府的無作為，這一切不得不讓他們重新考慮外出打工。在家里面雖然很多的蔬菜是自己可以種的，但是還有很多的日用百貨都是要去買的，而危機(jī)之后農(nóng)村的物價(jià)水平也不是很穩(wěn)定，在沒有經(jīng)濟(jì)來源的情況下這種生活就過得更加拮據(jù)。國家的家電下鄉(xiāng)確實(shí)是對農(nóng)村的實(shí)惠政策，但是實(shí)際情況是農(nóng)民返鄉(xiāng)之后去哪里找經(jīng)濟(jì)來源呢？沒有經(jīng)濟(jì)來源他們買家電的行動就只能是想法了。加之我們家鄉(xiāng)今年干旱，很多水果都不掛果這又減少了他們的收入；一個(gè)大壩也是我們縣最大的壩子，小的時(shí)候我還記得我家旁邊都是可以種水稻的，可是現(xiàn)在絕大部分都種上了玉米，不是不想種水稻是不得以??！缺水這就是原因，有問題就要解決的，但是政府這十幾年來都沒有見過搞什么水利工程。缺水的地方還是照樣缺水，該搞水利的地方也還是沒有見工程，不得不說政府的無作為也是危機(jī)之后偏遠(yuǎn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)上不去，農(nóng)民沒收入的原因之一??！
在接受調(diào)查的這些人里面也包括沒有接受調(diào)查的人，他們都說了他們的一些打算，很多都是重抄舊業(yè)——外出打工，其中不乏年過半百的老人。這讓我很心酸，年年中國的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)都上去了這也包括農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，但是真真貧困的偏遠(yuǎn)農(nóng)村真的有這樣的指標(biāo)值嗎？危機(jī)讓我們的家鄉(xiāng)更加難以發(fā)展，危機(jī)之后大家都想到得是振興，我們也盼望振興但是我們那樣的農(nóng)村有振興的資本嗎，有振興的技術(shù)嗎，有振興的人才嗎，有切切實(shí)實(shí)干實(shí)事的政府嗎？結(jié)果還是一如既往——外出打工，似乎這就是當(dāng)代農(nóng)村農(nóng)民的真實(shí)寫照吧！
多的是經(jīng)驗(yàn)，社會實(shí)踐給予我們更多思考與感悟，同時(shí)也極大鍛煉我們的能力。
本次毛概課社會實(shí)踐我們調(diào)查的是大一新生入學(xué)前后的心理落差，現(xiàn)如今的我們已經(jīng)大二，我們也曾經(jīng)有過大一時(shí)候的迷茫與不知所措，我們希望通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)大一新生存在的心理落差以及原因，希望以此契機(jī)提出一些我們關(guān)于解決大一學(xué)生心理落差的建議與意見，讓大一的同學(xué)更好更快的融入大學(xué)生活。
確立了調(diào)查主題我們就著手研究調(diào)查方式，經(jīng)討論我們一致決定采取調(diào)查問卷跟現(xiàn)場訪談的調(diào)查方式。同時(shí)我們開始準(zhǔn)備調(diào)查問卷的內(nèi)容，我們小組采用的是沒人寫一份然后集思廣益取大家公認(rèn)不錯(cuò)的題目組成一份合適的調(diào)查問卷。經(jīng)過這樣的方式我們得出一份較為完善的調(diào)查問卷，個(gè)人認(rèn)為這種集思廣益的方式值得學(xué)習(xí)借鑒，畢竟個(gè)人的力量是有限的，眾人拾柴火焰高。
隨即開始的就是我們大家一起去調(diào)查了，我們除了在本校調(diào)查還走訪了廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院，廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。在調(diào)查訪談中我們遇到了不少挫折困難，例如有些同學(xué)警惕性比較強(qiáng)懷疑我們是騙子，不過在經(jīng)過我們的耐心解釋下大多同學(xué)都接受了我們的調(diào)查訪談。在調(diào)查過程中讓我清楚的認(rèn)識到自己與人交流的能力還待加強(qiáng)，有時(shí)候我解釋一兩遍被調(diào)查的同學(xué)還是沒能聽明白，這值得我反思，我應(yīng)該在后面的學(xué)習(xí)生活中注意加強(qiáng)這方面的能力。同時(shí)我也清楚認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)的力量，調(diào)查時(shí)候我們分工合作，效率大大提高，在團(tuán)隊(duì)合作中除了要有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)更重要的是合作精神與協(xié)作能力吧。在未來社會工作中，同樣很多事情需要我們的合作，所以在日常學(xué)習(xí)生活中鍛煉提高團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作能力是必須的。
緊隨著我們開始調(diào)查結(jié)果分析，經(jīng)過調(diào)查結(jié)果分析，我發(fā)現(xiàn)調(diào)查對象中的很多同學(xué)感覺到大學(xué)生活與想象中的大學(xué)生活有著心理落差，同時(shí)他們也會有著這方面那方面的煩惱，對大學(xué)生活的未能完全融入讓他們時(shí)常會懷念起高中的生活時(shí)光。在我看來，大一新生應(yīng)該積極融入大學(xué)生活，真誠交友，多參加自己感興趣的各項(xiàng)活動，遇到問題事情可以多向?qū)W長學(xué)姐以及輔導(dǎo)員尋求幫助，努力適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)模式，提高學(xué)習(xí)主動性，合理安排各項(xiàng)事情的時(shí)間。希望我們的調(diào)查分析能為解決大一新生心理落差的問題以及適應(yīng)性問題提供一些可行合理的意見與建議。由于調(diào)查范圍較小以及數(shù)據(jù)分析處理能力不足，可能我們的調(diào)查分析不是很到位，但我們都在努力，努力讓這次的社會實(shí)踐調(diào)查更為完美。
在此處社會實(shí)踐調(diào)查中，在某種程度上提高了我的各方面能力，同時(shí)也提高個(gè)人的思想認(rèn)識。做事方面，需要把各種因素考慮進(jìn)去，做出合理的選擇，從而提高做事效率。組織方面，合理安排各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)要有領(lǐng)導(dǎo)力和說服力，同時(shí)作為優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)親和力也是必不可少的。與人交流方面，不卑不亢，保持著禮貌隨和，同時(shí)需要言語清晰，言簡意賅，說服力與親和力和威嚴(yán)同時(shí)存在是最好的，不怒自威，不言自信。
毛概課的社會實(shí)踐調(diào)查雖然結(jié)束了，但我們?nèi)匀灰３种P(guān)注社會，善于發(fā)現(xiàn)社會相關(guān)問題，積極融入社會，為畢業(yè)進(jìn)入社會工作生活做好相關(guān)的準(zhǔn)備。同時(shí)積極鍛煉自己，努力提升自己個(gè)人的實(shí)力，增強(qiáng)個(gè)人核心競爭力。
社會調(diào)查收獲與體會篇十四
第一段：引言（150字）。
社會調(diào)查是了解社會現(xiàn)象和民眾觀點(diǎn)、意見的重要手段之一。我近期參與了一次社會調(diào)查項(xiàng)目，并親身感受到了其中的五段式操作流程。在這個(gè)過程中，我領(lǐng)悟到社會調(diào)查的重要性以及自身的成長，下文將從五個(gè)方面分享我的心得體會。
第二段：準(zhǔn)備工作（200字）。
準(zhǔn)備工作是社會調(diào)查的基礎(chǔ)，它直接關(guān)系到調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。在我參與的社會調(diào)查項(xiàng)目中，我們組織了小組討論，明確了調(diào)查的目的和內(nèi)容。在確定問題和問卷設(shè)計(jì)上，我們參考了相關(guān)研究和先前的調(diào)查經(jīng)驗(yàn)。準(zhǔn)備工作對于調(diào)查的順利進(jìn)行至關(guān)重要。
第三段：調(diào)查實(shí)施（300字）。
調(diào)查實(shí)施是社會調(diào)查工作的核心環(huán)節(jié)。在這個(gè)過程中，我們小組學(xué)到了很多。首先，我們在調(diào)查對象的選擇上，采取了隨機(jī)抽樣原則，以確保樣本的代表性。其次，我們在實(shí)地調(diào)查中使用了面對面的訪談方法，以便更好地了解被調(diào)查者的真實(shí)想法和情感。此外，我們還使用了數(shù)字工具收集數(shù)據(jù)，并對數(shù)據(jù)進(jìn)行了有效的整理和分析。調(diào)查實(shí)施是深入了解社會真實(shí)狀況的關(guān)鍵步驟。
第四段：結(jié)果分析（300字）。
調(diào)查結(jié)果的分析是對數(shù)據(jù)進(jìn)行深入解讀的過程。根據(jù)我們的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)了一些有趣的現(xiàn)象。例如，調(diào)查顯示大部分受訪者對當(dāng)前的教育政策持否定態(tài)度，認(rèn)為應(yīng)更加注重學(xué)生個(gè)人發(fā)展。這一結(jié)果引起了廣泛的關(guān)注，并為進(jìn)一步的研究提供了基礎(chǔ)。在結(jié)果分析中，我們還利用了統(tǒng)計(jì)工具和圖表，將數(shù)據(jù)可視化，更好地展示了調(diào)查結(jié)果。
第五段：總結(jié)與反思（250字）。
通過這次調(diào)查，我不僅深入了解了社會調(diào)查的操作流程，還鍛煉了自己的能力。在準(zhǔn)備工作中，我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作和有效溝通，在調(diào)查實(shí)施中我培養(yǎng)了耐心和細(xì)致，而結(jié)果分析的過程則提高了我的數(shù)據(jù)分析能力。這次調(diào)查并非只有收獲，也有挑戰(zhàn)，例如調(diào)查對象的主動合作和提供準(zhǔn)確信息不容易，我們需要花費(fèi)更多時(shí)間和精力去解決這些問題?？偠灾鐣{(diào)查是一項(xiàng)繁雜而挑戰(zhàn)性的工作，在實(shí)踐中收獲才是最寶貴的。
結(jié)論（100字）。
通過這次社會調(diào)查經(jīng)歷，我深刻體會到了社會調(diào)查操作的五段式流程，包括準(zhǔn)備工作、調(diào)查實(shí)施、結(jié)果分析。這次經(jīng)歷不僅讓我對社會現(xiàn)象有了更深入的了解，也培養(yǎng)了我很多實(shí)踐能力。在未來，我會繼續(xù)關(guān)注社會熱點(diǎn)問題，并以調(diào)查為手段，去了解人們的真實(shí)需求和想法，為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
社會調(diào)查收獲與體會篇十五
作為一名現(xiàn)代大學(xué)生，大家是否對自己周圍的人、事、物做過深入的調(diào)查與分析？是否發(fā)現(xiàn)隱藏其中的內(nèi)在價(jià)值呢？其實(shí)，對我們身邊的每件小事進(jìn)行一次調(diào)查，都會發(fā)現(xiàn)許多有價(jià)值的東西，對我們的學(xué)習(xí)、工作、生活都會有很大幫助。
理論學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐應(yīng)該是我們大學(xué)生活的兩個(gè)重要部分。大家都非常渴望走向社會，進(jìn)行社會實(shí)踐活動，把所學(xué)知識與社會實(shí)際問題結(jié)合起來。大一第二學(xué)期，裴云老師教授的《社會調(diào)查》課程就給了我們這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會。
整個(gè)學(xué)習(xí)過程分為四個(gè)階段，先是每位同學(xué)各寫出自己的一份調(diào)查方案，接著每人設(shè)計(jì)自己的問卷和提綱，然后分別展開調(diào)查，最后寫出自己的調(diào)查報(bào)告。
第一階段：設(shè)計(jì)調(diào)查方案。
“萬事開頭難”，大家畢竟是第一次寫調(diào)查方案，不免會出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，如：格式不對，項(xiàng)目不夠，內(nèi)容不符，質(zhì)量欠缺等等。但是，所有這些錯(cuò)誤，在裴老師的認(rèn)真指導(dǎo)下，都逐漸地改正過來。他一次一次地指點(diǎn)學(xué)生，學(xué)生也一次一次地改，一次又一次地取得進(jìn)步。由開始的被動(只要完成任務(wù)就行)，到以后的積極主動(盡力做該做的事)，大家從心態(tài)上發(fā)生了很大的改變。大家都想，第一次進(jìn)行社會調(diào)查，一定要認(rèn)真仔細(xì)地完成。全班47位同學(xué)設(shè)計(jì)出了各不相同，各具實(shí)際意義和特色的調(diào)查方案。如：趙旭英的《關(guān)于某村兒童入學(xué)問題的調(diào)查研究》，趙建欣《關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)生“拇指族”的調(diào)查研究》，李衛(wèi)芬《關(guān)于武鄉(xiāng)一中學(xué)生學(xué)則科情況的調(diào)查》，張世娟《關(guān)于“戀”的個(gè)案調(diào)查》……在裴老師的帶領(lǐng)下，全班呈現(xiàn)出一派積極上進(jìn)，激情高漲的火熱氣氛。
第二階段：設(shè)計(jì)問卷和提綱。
調(diào)查方法很多，有問卷法，訪談法，觀察法，獻(xiàn)法等。也有同時(shí)采用幾種方法的。采用問卷法的同學(xué)設(shè)計(jì)了問卷，采用訪談法、觀察法的同學(xué)設(shè)計(jì)出了提綱。所有這些問卷和提綱都由裴老師親自來批改，每個(gè)人的問卷或提綱都至少修改過三次。有21位同學(xué)采用了問卷法，他們將最后定稿的問卷存入軟盤。在院系領(lǐng)導(dǎo)的支持下，由教務(wù)處為我們印制了將近800份問卷。在這一階段中，楊亞林和張俊花設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷，翟琪和黃佳慧設(shè)計(jì)的訪談提綱，是優(yōu)秀典型，格式規(guī)，內(nèi)容全面，設(shè)計(jì)新穎、合理。
第三階段：展開調(diào)查。
問卷和提綱設(shè)計(jì)以后，接進(jìn)入調(diào)查的展開階段。同學(xué)們紛紛出動，利用課余時(shí)間，尋找對象，采訪和詢問對方，努力使被調(diào)查者以自己的真實(shí)想法填寫問卷和回答問題，從而讓我們獲得可靠信息。大家想方設(shè)法，采取各種方式，通過各種途徑，親自到各個(gè)現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。例如：李君霞同學(xué)到華美超市調(diào)查關(guān)于商品包裝情況，黃佳慧，孫志芳堅(jiān)持每天到閱覽室觀察大家閱覽的情況，王玉英到忻一中采訪高中補(bǔ)習(xí)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，李衛(wèi)芬同學(xué)利用暑假到武鄉(xiāng)中學(xué)調(diào)查，成俊敏在家鄉(xiāng)深入農(nóng)戶訪談，趙旭英走訪輟學(xué)兒童的家長，……?！皩?shí)踐出真知”，大家在實(shí)際的調(diào)查過程中獲得了許多可靠的第一手材料，鍛煉和提高了我們參加社會實(shí)踐能力，豐富和增長了我們的學(xué)習(xí)和生活閱歷。
第四階段：總結(jié)并寫出調(diào)查報(bào)告。
我們首先體會到了裴老師的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，孜孜不倦，百教不厭，一絲不茍，和藹可親，熱情奉獻(xiàn)和全心負(fù)責(zé)。我們也體會到了同學(xué)們的積極配合與努力上進(jìn)。學(xué)習(xí)委員張俊花同學(xué)做了大量組織工作，無數(shù)次的收回、發(fā)放，無數(shù)次的督促、幫助，在每一份報(bào)告上撒下了她的汗水。李君霞等同學(xué)，為了展覽加班加點(diǎn)，廢寢忘食。特別要說的是楊嬋娟同學(xué)，她只上了兩次課，就轉(zhuǎn)到了法律系，但她從開始的設(shè)計(jì)方案和問卷，到后來展開調(diào)查和報(bào)告，整個(gè)過程都跟著同學(xué)們的進(jìn)度，一步步地修改完善，直到課程結(jié)束寫出了優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告。這種學(xué)習(xí)精神實(shí)在令人敬佩。
馬上要和這門課說再見了，還真有點(diǎn)依依不舍。每個(gè)人在自己的一生中能夠認(rèn)認(rèn)真真地完成幾件事確實(shí)是很不容易的。所以，在我們決定去做一件事時(shí)一定要全身心投入。“要么不做，要做就要最”。
我們的調(diào)查之所以能取得一些成績，還依賴學(xué)院各方面領(lǐng)導(dǎo)和老師的重視和支持。學(xué)院副院長王志連博士作出批示并提出重要意見，學(xué)院科研處處長李丹博士親自指導(dǎo)黃佳慧和孫志芳寫作調(diào)查報(bào)告，學(xué)院教務(wù)處處長徐翠先教授、教科所所長王華榮副教授熱情支持并幫助印制調(diào)查問卷，外語系王建青老師指導(dǎo)楊亞林等同學(xué)設(shè)計(jì)調(diào)查問卷。政史系領(lǐng)導(dǎo)齊虎田、賈志強(qiáng)、趙新平等老師在整個(gè)社會調(diào)查過程中更是始終給予關(guān)懷和指導(dǎo)……在此，我們?nèi)嗤瑢W(xué)對他們表示衷心的感謝！
最后，希望我們的成果對大家的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來一些益處；祝愿我院的教學(xué)和實(shí)踐活動取得更大的成績！
社會調(diào)查收獲與體會篇十六
實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打根底。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了，要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展，又參加了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時(shí)機(jī)的同時(shí)，也有了的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
在西山公園里為游客拍照。我和兩個(gè)朋友一起組織，他們負(fù)責(zé)拍照，我負(fù)責(zé)跑腿去照相館印照片。在公園里我們設(shè)了一個(gè)點(diǎn)，一張桌子，一把椅子，一把遮陽傘，一塊照片展版，自然還有兩臺數(shù)碼相機(jī)?？粗鴣韥硗挠慰?，我們信念滿滿的開頭了。不時(shí)的有人過來瞧瞧，打聽照相的價(jià)格，多久才能拿到照片。我們開頭勞碌了，他們?nèi)ヅ恼?，我在那看著，招攬游客。等他們拍的差不多的時(shí)候，我就跑去照相館印照片。雖然有時(shí)會覺得很無聊，怎么沒人來拍照呢，但我們還是急躁地等待，一個(gè)一個(gè)地問他們要不要拍照。一些游客本不想拍照，后被我們一問心癢了。一天下來，我們還是挺快樂的，收獲不少，不僅要滿意顧客的需要，抓住顧客的心態(tài)，在照相館里我也了解了印照片的.各個(gè)程序。
在工作中曾不斷告知自己：在今后的大學(xué)生涯中必需要更加努力讀—書，學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本事，塑造好自己人格和修—養(yǎng)。我始終很喜愛這樣一句話：人生由于經(jīng)受而漂亮。
我覺得參與社會實(shí)踐，培育與增加了與人相處，交際的力量。雖然我是一共性格較于開朗的女孩，擁有許多的同學(xué)和朋友。但是作為一個(gè)人，他必需親密與社會相聯(lián)系。他所接觸的不僅僅是幾個(gè)同學(xué)和朋友，因此良好的力量是必需的。在學(xué)校接觸同學(xué)，教師是比擬狹隘的范圍，只有通過多和人溝通，克制自身的弱點(diǎn)，才能更好發(fā)揮自己的潛力，做好每件事。在社會上接觸的空間廣了，接觸的人多了，了解的事情也多了。這樣才有利于對待各方面的事物，敢于與別人溝通，說出自己的觀點(diǎn)和意見，開誠布公，才能贏得對方的認(rèn)同和信任。
通過社會實(shí)踐可以激發(fā)我們更努力地學(xué)習(xí)，能夠?qū)W以致用。十幾年的學(xué)習(xí)，最終總是要用于社會實(shí)踐中，學(xué)問的積存隨著學(xué)習(xí)時(shí)間增加而增加，所謂學(xué)無止境，今日的學(xué)習(xí)就是為了明天的實(shí)踐。我國的政治、經(jīng)濟(jì)建立需要一大批具有各種學(xué)問技能的人才，現(xiàn)在不抓緊學(xué)習(xí)，就無法擔(dān)當(dāng)這一份重任。我國參加世貿(mào)組織后，與其他國家的溝通也將更益頻繁。時(shí)代給了我們壓力，也給了我們動力，學(xué)習(xí)好各門學(xué)問，做一個(gè)合格的社會主義事業(yè)的建立者和接班人，在這個(gè)信息社會，不進(jìn)步就是退步，只有不斷地把握學(xué)問，才能趕超別人。
熬煉了獨(dú)立的共性。離開了家長、教師、同學(xué)，一切都要靠自己。由于在工作中，個(gè)人有個(gè)人的事情要忙，賜予的幫忙也是有限的。做事就不能依靠別人，只有通過自身的努力，走出屬于自己的路，才能在競爭中處于有利位置。辦事堅(jiān)決，不能唯唯諾諾，才能出成效。在工作中在所難免，會有困難、挫折，在求助別人的根底上，更重要的是自己英勇地克制，實(shí)行積極的態(tài)度，培育個(gè)人獨(dú)立處事的力量，必將獲得最終的勝利。
通過這次社會實(shí)踐經(jīng)受，使我學(xué)到和懂得了很多，我懂得賺錢的艱辛，我想我以后花錢確定會很儉省的;我在工作的過程中，我學(xué)會了許多，我想這對于我將來很有幫忙?？傊?，這次難忘的假期社會實(shí)踐經(jīng)受使我獲益良多，對我將來的進(jìn)展具有非常積極的作用。
社會調(diào)查收獲與體會篇十七
大學(xué)三年來參加第一次社會實(shí)踐心里還是有那么些期待，我們這次實(shí)踐由石老師親自組織規(guī)劃，經(jīng)過臨走之前的幾天老師和我們共同商量實(shí)踐的地點(diǎn)，分布，布局，最終組織我們天水的同學(xué)一同去天水市秦安縣進(jìn)行現(xiàn)在小學(xué)生學(xué)習(xí)情況的家長問卷調(diào)查。很榮幸的我結(jié)識了兩個(gè)在當(dāng)?shù)刈〉膬蓚€(gè)小學(xué)妹孫芳華，孫婭婭，我們?nèi)齻€(gè)人組成一個(gè)小組來調(diào)查秦安縣興國鎮(zhèn)，也就是秦安市中心。說真的，這項(xiàng)調(diào)查工作對于我們大學(xué)生而言很有挑戰(zhàn)性，因?yàn)樗枰屛覀冎廊绾胃吧舜蚪坏?，如何交際，更需要我們把理論用于實(shí)踐的能力。對于這次實(shí)踐我有很多感慨。
我們小組第一次調(diào)查是在一個(gè)當(dāng)?shù)卣暮眯娜藥椭聦?shí)施的，當(dāng)天由于她們倆在那邊住，我便坐去那邊的車，到時(shí)她倆剛好在等我，我們計(jì)劃到縣政府開個(gè)證明以便讓我們順利檢查，剛好當(dāng)時(shí)好心的吳大哥說我?guī)銈儾蓚€(gè)點(diǎn)，讓你們先開始體會一下。然后我們跟隨他來到了第一個(gè)村子蔡店村，給我第一印象就是他們中午乘涼的人特別多，剛開始他帶我們?nèi)ヒ娏怂耐?，先從他同事身邊著手，有孩子的我們發(fā)了問卷，那是當(dāng)時(shí)的第一份問卷，心里有點(diǎn)激動，他們也很熱情的配合我們協(xié)同我們的問題并且留下了電話號碼和姓名，我們一番感謝之后就進(jìn)到了當(dāng)?shù)卮迕依铮迕軣崆橐埠芎蜕?，有些老人不會寫字，我邊讀他邊寫而且很認(rèn)真，我打心里高興，原來人與人之間可以這么默契！一個(gè)小時(shí)過去了我們做了十幾份問卷，心還有余力就打算接著問了，到了一戶人家，當(dāng)時(shí)人家都在忙著收果子，我心里正糾結(jié)需不需要打擾人家呢，一會我看他們開始收拾東西我便放心的進(jìn)去了，問了一個(gè)掙錢包果子的，可他卻回絕了說你去找其他人吧，我又問了另一個(gè)人，結(jié)果一個(gè)倒車的人大聲說“沒看見忙著嗎，去去去，到其他地方去”，我的心唰一下涼了回去，“不好意思打擾了”，說完我便匆匆走了！這算是我的一個(gè)小打擊吧，但是我想這不算什么，一句話而已，接著干！接下來基本比較順利，我們一天有了成果干完開心的回家了！在這期間讓我高興的是，我聽到很多家長內(nèi)心的真實(shí)想法，他們都是格外的關(guān)心孩子，說了他們孩子學(xué)習(xí)有些是由于學(xué)校設(shè)施不好，老師交到有欠缺，或者存在本質(zhì)問題是學(xué)生認(rèn)知能力還沒有提升上去，經(jīng)過跟家長的一番談話，我深深體會到了養(yǎng)兒難知父母心，他們真得做到了可以為孩子付出一切?。?！
第二天天氣下雨了，只能在家呆著，我住在我們小組的孫婭婭宿舍里，她人很好，對我也格外熱情！我們整理數(shù)據(jù)，分析第二天的去向，由于吳大哥給我們開了個(gè)好頭，所以我們也有了方向！
我們第二次去了較近的南關(guān)村，一切還算順利，跟第一天類似，沒有什么大的變化，這一天我遇到了一個(gè)老師家長，她說她很能理解我們，并且把報(bào)告給她親戚一份，在此期間她說現(xiàn)在的孩子多數(shù)都受的是固定模式的教育，給孩子擴(kuò)展的空間太少了，讀死書死讀書是比較嚴(yán)重的問題，學(xué)以至用才能把知識學(xué)下把能力學(xué)出來。想想這些都對沒有什么問題，可以一實(shí)行又何嘗不是易事，小學(xué)生也都比較貪玩處于認(rèn)知狀態(tài)，最重要的.是要懂事知道父母的來之不易。我們談了很多，或許我的認(rèn)識沒有做父母的那么深刻，但是這些道理是不曾改變的！孩子們的學(xué)習(xí)關(guān)系到他們以后的生活，也關(guān)系到他的，更是關(guān)系到以后的社會，為了以后的更好地明天，我希望政府可以更好地改造教育，更好地提升學(xué)生的發(fā)展空間！有利于社會！
之后的幾天我們分別去了楊坪村等附近幾個(gè)村子，這次調(diào)查小學(xué)生教育問題的我們深深體會到了教育的重要性，如果沒有了知識，我們都會變成什么樣可想而知，分別從每個(gè)小細(xì)節(jié)就我在興國鎮(zhèn)做的五十份報(bào)告可以看出，百分之九十的人都希望孩子更好更快樂的學(xué)習(xí)?。?！
社會調(diào)查結(jié)束了，讓我獲益頗多，多的是一分多社會的認(rèn)識，讓我明白大學(xué)生應(yīng)該多參加類似的社會實(shí)踐，而不是紙上談兵，有些事情真正去做了，你才會有所收益！無論是成功還是失敗，你學(xué)到的是一種經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)人都是社會的人，我們要積極融入社會，接觸社會，了解社會。只有這樣才會把你從課堂上學(xué)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中。只有這樣做多了才會收獲出屬于你的經(jīng)驗(yàn)！幾天的社會實(shí)踐調(diào)查活動在我們這個(gè)調(diào)查隊(duì)每個(gè)成員的辛苦努力下取得圓滿結(jié)束。感受很深，炎炎烈日下，我們不怕似火的驕陽，舉著我們的旗幟向農(nóng)村進(jìn)軍，深入農(nóng)村調(diào)查;不停的大雨！我們不顧濕了的衣衫，邁著堅(jiān)定的步伐向農(nóng)村進(jìn)軍，落實(shí)農(nóng)村家家戶戶。良好的開端是成功的一半，隨后我們團(tuán)隊(duì)在下沙其它大學(xué)高校的問卷調(diào)查活動都很順利的完成了，當(dāng)看到所有完成的調(diào)查問卷擺在我們面前時(shí)真的有一種超脫的感覺，但是我們知道這只是我們這次暑期實(shí)踐活動的第一天，等待我們的將是更巨大的任務(wù)?；叵虢裉斓膯柧碚{(diào)查活動，無處不體現(xiàn)我們暑期團(tuán)隊(duì)四人的力量和團(tuán)結(jié)。在龐大的工作面前我們沒有人抱怨，我們每個(gè)人都是極具責(zé)任心的人，問卷調(diào)查雖然做著很累，但是我們做的很開心，很快樂，流了汗，也收獲了成功。通過這次問卷調(diào)查活動我們學(xué)會了面對，學(xué)會了堅(jiān)持，學(xué)會了協(xié)作，在炎熱的暑期，我們歷練了自己的內(nèi)心。在此感謝所有積極配合和參與我們這次問卷調(diào)查活動的同學(xué)。堅(jiān)持到底就是勝利，為我們團(tuán)隊(duì)接下來的日子加油!成功屬于有準(zhǔn)備的人!
社會調(diào)查收獲與體會篇十八
作為一名現(xiàn)代大學(xué)生，大家是否對自己周圍的人、事、物做過深入的調(diào)查與分析?是否發(fā)現(xiàn)隱藏其中的內(nèi)在價(jià)值呢?其實(shí)，對我們身邊的每件小事進(jìn)行一次調(diào)查，都會發(fā)現(xiàn)許多有價(jià)值的東西，對我們的學(xué)習(xí)、工作、生活都會有很大幫助。
理論學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐應(yīng)該是我們大學(xué)生活的兩個(gè)重要部分。大家都非?？释呦蛏鐣?，進(jìn)行社會實(shí)踐活動，把所學(xué)知識與社會實(shí)際問題結(jié)合起來。大一第二學(xué)期，裴云老師教授的《社會調(diào)查》課程就給了我們這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會。
整個(gè)學(xué)習(xí)過程分為四個(gè)階段，先是每位同學(xué)各寫出自己的一份調(diào)查方案，接著每人設(shè)計(jì)自己的問卷和提綱，然后分別展開調(diào)查，最后寫出自己的調(diào)查報(bào)告。
“萬事開頭難”，大家畢竟是第一次寫調(diào)查方案，不免會出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，如：格式不對，項(xiàng)目不夠，內(nèi)容不符，質(zhì)量欠缺等等。但是，所有這些錯(cuò)誤，在裴老師的認(rèn)真指導(dǎo)下，都逐漸地改正過來。他一次一次地指點(diǎn)學(xué)生，學(xué)生也一次一次地改，一次又一次地取得進(jìn)步。由開始的被動(只要完成任務(wù)就行)，到以后的積極主動(盡力做好該做的事)，大家從心態(tài)上發(fā)生了很大的改變。大家都想，第一次進(jìn)行社會調(diào)查，一定要認(rèn)真仔細(xì)地完成好。全班47位同學(xué)設(shè)計(jì)出了各不相同，各具實(shí)際意義和特色的.調(diào)查方案。如：趙旭英的《關(guān)于某村兒童入學(xué)問題的調(diào)查研究》，趙建欣《關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)生“拇指族”的調(diào)查研究》，李衛(wèi)芬《關(guān)于武鄉(xiāng)一中學(xué)生學(xué)則文科情況的調(diào)查》，張世娟《關(guān)于“網(wǎng)戀”的個(gè)案調(diào)查》……在裴老師的帶領(lǐng)下，全班呈現(xiàn)出一派積極上進(jìn)，激情高漲的火熱氣氛。
調(diào)查方法很多，有問卷法，訪談法，觀察法，文獻(xiàn)法等。也有同時(shí)采用幾種方法的。采用問卷法的同學(xué)設(shè)計(jì)了問卷，采用訪談法、觀察法的同學(xué)設(shè)計(jì)出了提綱。所有這些問卷和提綱都由裴老師親自來批改，每個(gè)人的問卷或提綱都至少修改過三次。有21位同學(xué)采用了問卷法，他們將最后定稿的問卷存入軟盤。在院系領(lǐng)導(dǎo)的支持下，由教務(wù)處為我們印制了將近800份問卷。在這一階段中，楊亞林和張俊花設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷，翟琪和黃佳慧設(shè)計(jì)的訪談提綱，是優(yōu)秀典型，格式規(guī)范，內(nèi)容全面，設(shè)計(jì)新穎、合理。
問卷和提綱設(shè)計(jì)好以后，接進(jìn)入調(diào)查的展開階段。同學(xué)們紛紛出動，利用課余時(shí)間，尋找對象，采訪和詢問對方，努力使被調(diào)查者以自己的真實(shí)想法填寫問卷和回答問題，從而讓我們獲得可靠信息。大家想方設(shè)法，采取各種方式，通過各種途徑，親自到各個(gè)現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。例如：李君霞同學(xué)到華美超市調(diào)查關(guān)于商品包裝情況，黃佳慧，孫志芳堅(jiān)持每天到閱覽室觀察大家閱覽的情況，王玉英到忻一中采訪高中補(bǔ)習(xí)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，李衛(wèi)芬同學(xué)利用暑假到武鄉(xiāng)中學(xué)調(diào)查，成俊敏在家鄉(xiāng)深入農(nóng)戶訪談，趙旭英走訪輟學(xué)兒童的家長?！皩?shí)踐出真知”，大家在實(shí)際的調(diào)查過程中獲得了許多可靠的第一手材料，鍛煉和提高了我們參加社會實(shí)踐能力，豐富和增長了我們的學(xué)習(xí)和生活閱歷。
這是最后一步，但也是最難的一步了。同學(xué)們經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致地觀察和分析，調(diào)查與研究，收集資料，整理數(shù)據(jù)，最后得出結(jié)論，提出建議，寫成報(bào)告?？梢哉f，我們在這一階段付出的努力更多，花費(fèi)的時(shí)間也最多，大部分同學(xué)都寫出了十幾頁紙的報(bào)告。裴老師對每份報(bào)告都逐字逐句地一次次地批啊改啊，然后同學(xué)們再加啊改啊寫啊，一次次地完善著自己的作品，自己的勞動成果。好多同學(xué)都在報(bào)告上傾注了大量的時(shí)間與精力。比如王瑋、郭躍同學(xué)將長達(dá)三千字的報(bào)告進(jìn)行了四次“改良”，盡最大努力完善著自己的作品。趙旭英調(diào)查關(guān)于某村兒童入學(xué)問題，也做了數(shù)次修改，在裴老師的精心指點(diǎn)下逐漸成為一份成功的報(bào)告。黃佳慧同學(xué)憑著自己的細(xì)心觀察和對幾位同學(xué)的耐心訪談，寫出了五千多字的報(bào)告。就是在打印這些報(bào)告的過程中，大家也費(fèi)了很多心血。不只是需要掌握打字、排版、制表的技術(shù)，最苦惱的是病毒的侵?jǐn)_，大多數(shù)同學(xué)都因此付出了更多的精力。
社會調(diào)查收獲與體會篇十九
經(jīng)過近一個(gè)月的對家庭收支情況的詳細(xì)跟蹤和統(tǒng)計(jì)，我得到了很多的體會。經(jīng)過近一個(gè)月的對家庭收支情況的詳細(xì)跟蹤和統(tǒng)計(jì)，我得到了很多的體會。
其次，是知道了錢來之不易。父母親一個(gè)月的工資是有限的，需要支付每天的日常開支、支付各種各樣的費(fèi)用，還要隨時(shí)應(yīng)付各種可能出現(xiàn)的需要較高錢款的事件。奶奶最近的幾個(gè)月身體不太好，爸爸媽媽經(jīng)常買很昂貴的藥物給她治療；當(dāng)這次調(diào)查已經(jīng)結(jié)束之后，我向爸爸討要學(xué)校的資料費(fèi)72元，覺得這錢沉甸甸的。
再次，深刻地體會到節(jié)儉是一種美德。正因?yàn)殄X來之不易，該用錢的地方很多很多，我們才更需要注意對錢的安排，注意精打細(xì)算。在生活中，養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣是很重要的。從前爸爸媽媽總是批評我花錢大手大腳，不注意節(jié)省，我還不服氣。然而，現(xiàn)在我知道我做得那里不好了。
總之，通過這一次的“不當(dāng)家不知柴米貴”的調(diào)查活動，給我很多的感想和體會。它讓我知道了很多東西，知道了很多平時(shí)體會不到的東西。我們還不會賺錢，我們還在用父母的錢，所以，我們要浪費(fèi)也是沒有道理的。等到我們將來會賺錢，將來也有自己的家庭的時(shí)候，也要教育我們自己的子女：錢來之不易，要節(jié)儉！