心得體會是我們學習和成長過程中不可或缺的一部分。心得體會要言之有物，要表達出我們對所學內(nèi)容的深入理解和思考。希望大家能夠用心去寫心得體會，把自己的思考和體會展現(xiàn)得更加真實和深刻。
初中化學實踐活動心得體會篇一
通過這次寒假的社會實踐活動，我得到了很大的收獲。
這次寒假，我?guī)桶职?、媽媽做了許多家務(wù)事，有掃地、選菜、端碗、倒垃圾…雖然事情很小，但從這些瑣碎的事情我體會了爸爸媽媽平時是多么的辛苦。以后，我一定要努力學習，好好的孝敬他們。
當別人有困難時，我們應(yīng)該立即幫助他們，甚至是素不相識的人。在春節(jié)時我?guī)椭T衛(wèi)伯伯打掃院子里的落葉時，心里甜蜜蜜的。也感覺到在幫助別人的同時，自己也會有一種特別踏實的感覺。
我記得高爾基曾經(jīng)說過一句名言“當饑餓的人撲在面包上，就像我撲在書本上”。我終于理解這句話的意思，從書中可以學到豐富的知識。我今后一定要養(yǎng)成讀書的好習慣。
通過一些小實驗，小發(fā)明，使我的手變的更靈活，同時也鍛煉了我的手工能力。使我的頭腦變得更聰明。
初中化學實踐活動心得體會篇二
這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中小學勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會，這次活動讓同學們學到了許多在課堂上學不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學會了自理與自立，學會了與他人合作，學會了如何做一個合格的中學生。
有人說：勞動是世界上一切歡樂，一切美好東西的源泉。這次實踐，大家掌握了基本的勞動技能，獲得了許多生活的常識。同學們在各種勞動實踐活動中，真正感受到勞動的辛苦，無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務(wù)，洗衣清掃，同學們認識了勞動的價值和意義，培養(yǎng)了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。
這次實踐讓同學們品味了勞動有快樂。一個個精美的手機套，一個個漂亮的中國結(jié)，一個個精致的小木塔，一個個創(chuàng)意不凡的篆刻作品，一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無不凝聚著同學們的心血，無不閃爍著同學們的智慧，無不展現(xiàn)出同學們的個性。這是勞動的收獲，更是勞動的快樂。
寒假社會實踐心得體會300字
今天，我高高興興地來到學校，心中充滿了無限憧憬和期待，因為我們要參加社會實踐活動去。
因為是第一次，所以心里是既激動又緊張。
公共汽車開進校園后，我們排著長長的隊上了車，大約過了兩個小時，終于到了基地。
也因為這次實踐活動，我感覺自己更獨立了，回來后媽媽還夸我長大了呢!
我希望以后學校能多組織一些這樣的社會實踐活動，讓我們學習更多的能力。
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初中化學實踐活動心得體會篇三
經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)！
艱辛知人生，實踐長才干?
通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
從群眾中來，到群眾中去
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！
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經(jīng)過幾天這樣的走訪，原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了，我們一個個疲憊不堪，臉 和脖子都曬黑了，有得甚至還脫皮了，但我們大家卻沒有人叫苦、叫累。本以為滿腹經(jīng)綸的 我們可以借此大顯生手，可每每遇到實際問題時，我們卻掏空頭也搜索不到答案。時常陷入 尷尬之中，也總是在這時，我才真真的意識到自己所到的知識是那么的有限 盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題， 也有很多當場不能解決的問題， 時常也感覺 很無助，很尷尬，但是有了一個團結(jié)向上的團隊，一切的問題都以不在是問題，一切的不知 道也都會變成知道，正可謂的人多力量大，人多好做事。我們隊每個人都是強悍而又謙讓的 人，一起的七天，我想難免會有些摩擦、偶爾也應(yīng)該有些爭執(zhí)的，可我們大家好像很有默契 是的，即使有不同的意見或見解，都會相互的體諒和比較，最終得到一致的答案。
半個月的暑期社會實踐就這樣的結(jié)束了，然而活動的每個場面卻深深的印在我的老海 里，雖然是有苦有累的十五天，但我覺得這是一次不錯的經(jīng)歷，我又結(jié)識了幾位新的朋友， 開闊了眼界，從中學到了不少東西也增長了不少才干。
這次的社會實踐，讓我有著很大的感觸：人的一生中，學校并不是真正永遠的學校，而 真正的學校只有一個，那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會， 接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是使促使大學生投身改革建設(shè)，向工農(nóng)群眾學 習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通 過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生在新觀念吸收新的思想與知識。
十五天的社會實踐，一晃而過，卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我們 終身受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我們與社會的距離，也讓我 們在社會實踐中開拓了視野， 增長了才干， 進一步明確了我們作為學生的成材之路與肩負的 歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價值得到了 體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐 中得到鍛煉。
在今后的學習和生活中，我們將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學習，努力提高自身的綜合 素質(zhì)，適應(yīng)時代的需要，做一個對社會，對人民有用的人。暑期實踐心得體會暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了， 但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。
它 使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去 見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比 較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘 甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面， 我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠 成熟、 書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。
我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光， 努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后 更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
機遇只偏愛有準備的頭腦 ” ，我們只有通過自身的.不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的 碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功 的彼岸。暑期實踐心得體會在這個火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入 社會，了解社會，深入社會。
暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機。
暑假假一放， 經(jīng)過一番準備， 我便來到臺州臨海的杜橋開始了一種全新的生活——社會實踐。
我的實踐時間從 7 月 17 日到 7 月 31 日。作為一名大一學生，就快要步入社會的我?guī)е鴮W 習和好奇的心情去迎接第一天的實踐，在這之前我是一點實踐經(jīng)驗也沒有。雖說只是實踐， 但生活的方式卻已完全不同于學校里的生活，從早上 6:20 到晚上 20:30，一直有大大小 小的活動在開展著，對留守兒童進行義務(wù)家教，進小區(qū)和街道收集廢品，賣到廢品回收站， 用籌集的錢購買書簽，在書簽上寫關(guān)于關(guān)愛留守兒童的標語，在街心公園設(shè)點，拉橫幅，標 注“攜手關(guān)愛留守兒童” ，邀路人簽名，發(fā)放寫有關(guān)于關(guān)愛留守兒童標語的書簽。進行全民 總動員的游戲，從培養(yǎng)孩子團隊合作精神、信任他人、學會獨立、互相幫助等幾個方面設(shè)計 活動內(nèi)容。
“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。這次實踐后才能深刻體會這句話 的含義。除了計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候，還真 有點不習慣。很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會實踐中掌 握了很多東西， 最重要的就是使我在待人接物、 如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。
同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積 累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力 的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接 觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學習， 培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參 加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個月的社會 實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐 加深了我與社會各階層人的感情， 拉近了我與社會的距離， 也讓自己在社會實踐中開拓了視 野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習 和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的 競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
炎炎夏日列日當頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有能力依托自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才華，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
那末，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著大頭皮鞋，帶著我的綠色氈帽，騎著我的二手腳踏車帶著?？磁c渴看，開始了我的找工作的征程。一開始，對自己手工藝 期看很高，沒有月薪兩千不干。經(jīng)過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先，一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說這樣吧，你回往等消息吧，假如需要的詳，我會通知你的。經(jīng)過量次口試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的緣由。主要有兩個方面的緣由。一個方面是自己眼高手低，自己根本本身素質(zhì)沒有到達一定的水平，五個方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置。
總結(jié)了之前的失敗的教訓，擺正好自己的位置，僅正是社會實踐只要有工作，能供飯吃，任何苛作都干。因而我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大，身體強健，就讓我來做傳菜員。第二天，我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那末多的錢把我培養(yǎng)長大成人，可現(xiàn)在只能端端盤子，瑞怎樣著在學校里也是個學生會干部，多少也有點社會能力，心理學徒有點失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個小學文化的，還對我指手畫腳，確切心理上很不舒服。
但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想賜開始就干不下往了，不行，我一定要堅持下往。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同領(lǐng)導和同事之間的關(guān)系弄好。因此我只好暫時避其鋒铓。盡快地熟習自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機會。
廚房是廚師的戰(zhàn)場，由其是是生意非常的時候，那種場面真的就跟戰(zhàn)場上打戰(zhàn)一樣，廚師的工具和廚房的任何擺設(shè)和物品(包括調(diào)味品和原材料)都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤也為聲望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配，專六負責原材料的精加工，打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅，并且做好裝盤，菜品的裝 飾。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來專門負責菜品的烹制，點心間的師傅專門負責面食點心的制作，涼菜間在另外一間房里，負責冷菜的制作和水果的制作，我們傳菜間的工人很簡單，只要反臺上做好的菜將盤子邊上過剩的菜汁擦干凈，需要配上味碟的將味碟配上，有湯的菜配上湯勺，并且留意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效，隨時傳遞好前臺和聲望之間的住地方以天天工作和學習，在傳菜部很累很辛勞，但是天天都活行很大有充實。
休息的時候，我也主動找我們的領(lǐng)導和同事虛心腸向他們請教和學習，傳菜部的領(lǐng)班跟我說：我知道你是大學生大常有志向，想做大事，但是你千萬不要小視做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里。他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點，我也一直很虛心腸請都領(lǐng)班還對我說，我看一個人怎樣樣其實不是看他學歷、文憑怎樣樣，關(guān)鍵是看這人做事是不是勤勞踏實，然后他也跟我說：你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎?你能看行出他們有甚么區(qū)別嗎和聯(lián)系嗎?我說：看不出。那我來告拆你,領(lǐng)班說，做切配的做打盒的徒弟經(jīng)太長期的踏實的努力就可以成為灶上的師傅就可以掌勺就可以獨當一面，這就是他們之間的聯(lián)系和區(qū)別。領(lǐng)班還對我說：你跟我們的一些同事不一樣，你是受太高等教育的，應(yīng)當多利用時間不斷地學習，不斷地充實，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎? 確切，聽了我的領(lǐng)導對我所說的金玉良言。我的確讓的思想熟悉有了更深一層的進步，某種程度上，給我指明了很好的一個努力方向。
初中化學實踐活動心得體會篇四
一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷。
在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會實踐作為促進學生素質(zhì)教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。
學校是一個小社會，步入高中就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)高中生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
我在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下三點是在實踐中缺少的。
一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽娶耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。
初中化學實踐活動心得體會篇五
今天是媽媽工作的最后一天，明天就放假了，我決定上午幫媽媽送報紙，下午和媽媽一起大掃除。
我早早的爬起床等著媽媽的召令，快過年了，我的身心都在沸騰著。手機一響，我就迫不及待的騎著自行車狂奔，只想著快點送完，就可以快點過年了?？墒屡c愿違，時間一分一秒過去，報紙卻沒見多少。我從沒想過送報紙也會這么累，我原以為只要把報紙投入報箱就可以了，想著從前電視上演的主人公瀟灑的把電視甩入報箱，我對此充滿了憧憬?？扇缃窨磥恚乔楣?jié)完全是騙小孩的。報箱就那么點空，要是能隨便一甩就能進去，那我只能說你是神搶手。而且就算你能甩準，可那愈來愈高的樓層絕對不只是擺設(shè)，關(guān)閉的嚴嚴實實的窗戶也絕不是嚇唬人的，要是這樣你還能甩進去，那我就相信世上有神仙。盡管已經(jīng)到了冬天，我的背仍然有一層薄汗，一陣冷風拂過，我凍的直打哆嗦，可真是美麗凍人?。∠氲綃寢屆刻於家瓦@么長的路程，工作總結(jié)我的心暖烘烘的，媽媽為了我付出了那么多，我一定要更努力一點，也許我沒有別人那么聰明，但我可以比別人更努力，想到這兒，我的腳步更加快了…終于送完了，我的腳又算又軟，可身體卻不冷了，不知道是因為長時間運動還是心里的暖流流遍了全身。
回到家我立馬用熱水泡了泡腳，酸痛感立馬消失，真爽啊媽媽卻來不及休息，開始給我做飯。我心里實在不好意思，便起身幫媽媽洗菜。正當我準備看電視的時候，不經(jīng)意瞄到餐桌上還沒來的及洗的碗，看了看正在忙碌中的媽媽，我小心翼翼的拿起碗向廚房走去。我把碗放在菜盆里，加了些水和洗潔晶就開始猛刷。手有些裂開了，洗潔晶刺的我手有些疼，我盡情的發(fā)揮著忍者神龜?shù)木瘢偹憬Y(jié)束了，看著被洗刷的干干凈凈的碗筷，我感受到了什么叫痛并快樂著！被媽媽用贊賞眼光看著的我頓時感覺到輕飄飄的，可下句就直接把我從天堂打入地獄?！翱斐燥?，等下還要大掃除呢”唉，我知道今天能不能瘦個幾斤肉下來。我立刻開始狼吞虎咽，開玩笑，不吃飽點，等下怎么干活?。〗鉀Q完食物，我就開始想怎么對付這些頑固分子，賴在我家快一星期了，最全面的參考網(wǎng)站也沒見做了什么貢獻，凈搞一些破壞。注意到門上有一層薄薄的灰塵，我露出了灰太狼一般的奸詐笑容，它就像小羊一樣任我宰割。唰起袖子，拿上抹布就使勁搓。沒辦法，實力太懸殊了，僅僅5分鐘它就被我搞定啦！可解決一個兩個沒問題！一網(wǎng)打盡還真需要力氣，手實在拿不起來了，坐在沙發(fā)上休息了哈，又開始幫媽媽擺鞋子，打打下手。不知不覺天已經(jīng)黑了，剩下的就交給爸爸了，美美的吃了晚餐，趴在床上很快睡著了。大概是真的累了吧！一夜無夢。
經(jīng)過今天的事，我深切了解到媽媽工作的辛苦和不易，作為子女的我們不僅要好好學習來回報父母，在當下也要抽時間為父母做些力所能及的事，為父母分憂！
初中化學實踐活動心得體會篇六
初中綜合實踐活動的開展是人們非常關(guān)注的熱點，作為教育者應(yīng)轉(zhuǎn)變教育觀念，積極投身于課程改革，挖掘本地資源，從目標、內(nèi)容選定，評價措施等方面，切合實際制定本校的實施方案。在實施過程中，發(fā)揮教師、學生、社區(qū)等方方面面的作用，大膽實踐，不斷嘗試。善于創(chuàng)新。總結(jié)完善使新課程改革取得更深層次的發(fā)展。
綜合實踐課和其他學科相比，沒有現(xiàn)存的教材，沒有固定的模式，美哦亞傳統(tǒng)的經(jīng)驗，沒有專業(yè)的師資，這種全新課程，作為實施該課程的老師，意味著更多的困難，意味著更多的挑戰(zhàn)。但是綜合實踐活動它基于經(jīng)驗，密切聯(lián)系學生生活和社會生活，體現(xiàn)對知識的綜合應(yīng)用。也是適合當前素質(zhì)教育的要求，又呼應(yīng)世界課程改革發(fā)展的趨勢，為了生活經(jīng)驗的獲得和社會實踐的形成開辟了渠道，為學生的個性發(fā)展創(chuàng)造了空間，也給學校帶來了新的發(fā)展機遇。我們本著，目標明確，整體規(guī)劃，大膽嘗試，完善提高的原則，使每位學生在綜合實踐活動中健康成長。
教育思想觀念的樹立是關(guān)系到綜合實踐課程成敗的關(guān)鍵，因為教育方針是確立教育思想觀念的集中體現(xiàn)。它要求教育堅持“為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?！碑斀癖仨氂每茖W發(fā)展觀重新審視教育方針?？梢允刮覀儗逃结樣行碌恼J識，科學發(fā)展觀的實質(zhì)是宏觀經(jīng)濟社會更快、更好地發(fā)展，科學發(fā)展觀內(nèi)容全面、協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展，以人為本的執(zhí)政理念和要求，要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標。近幾年片面追求升學率，對教育方針，素質(zhì)教育宣傳少了，以至產(chǎn)生了錯誤觀念，注重應(yīng)試能力，放松了素質(zhì)教育，人們的教育觀念發(fā)生了變化。新的課程改革必須注重學生個性全面發(fā)展。我?？偨Y(jié)好的生源轉(zhuǎn)移，升學壓力加重，生成空間縮小的具體問題，著重加強教育觀念的更新，面對新的機遇，明確課程改革的指導思想，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，積極投入教改，加強對綜合實踐課的領(lǐng)導，制定目標，以改革為契機，行知實驗學校為動力，謀求提高綜合實踐能力，開創(chuàng)新的育人環(huán)境。為培養(yǎng)高素質(zhì)的復合型人才而努力。
綜合實踐課程師一門新的基礎(chǔ)教育課程 ,具有與傳統(tǒng)學科課程、活動課程不同的課程理念,包括課程的理論基礎(chǔ),課程的觀念,課程的性質(zhì)等。正確認識設(shè)置綜合實踐為必修課的重要意義，把握課程內(nèi)涵，更新觀念，明確課程目標，在實施該課程目標中，根據(jù)我校特點，明確以下目標：
1、引導學生從社會中，自然中，生活中選擇感興趣的問題去調(diào)查研究。例如，農(nóng)村環(huán)境保護問題，農(nóng)民種糧積極性，收入問題等在調(diào)查探究中，讓學生增長見識，獲得親身參與實踐調(diào)查的積極體驗和相關(guān)經(jīng)驗，從而增強為改變家鄉(xiāng)面貌而認真學習知識的積極性。
2、讓學生體驗自我與社會，與自然，與家庭生活的關(guān)系，感悟自我與社會、自然、家庭生活之間的內(nèi)在聯(lián)系，發(fā)展對自然的關(guān)愛，和對社會、對自我的責任感。
3、堅持學生自主選擇和主動探究。加強多方合作交流，促進學生的個性發(fā)展，并指導學生學會發(fā)現(xiàn)，學會探究，學會創(chuàng)造，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，從而形成善于發(fā)現(xiàn)問題和能解決問題的能力，萌發(fā)創(chuàng)新意識。
4、合理安排時間，保證足夠的時間，讓學生學習潛能得到充分發(fā)揮，不加重負擔，對綜合課程時間優(yōu)化，又要位學生提供充足的自由支配時間發(fā)展學生興趣，形成健全個性。
綜合實踐活動的內(nèi)容具有開放性，科學性，實踐性，它強調(diào)學科間的整合，知識的綜合運用以及綜合能力的培養(yǎng)，因此，應(yīng)緊密聯(lián)系社會發(fā)展和現(xiàn)實生活，充分挖掘生活中的課程資源，選擇學生感興趣，有現(xiàn)實意義且具有一定挑戰(zhàn)性的課題。把環(huán)境教育，生活教育，安全教育，當代科學技術(shù)教育，心理與健康教育，多元化教育內(nèi)容融為一體，有計劃的實施。本學年，進行反邪教，崇尚科學的教育，和本校課程學習“四會”，在班團活動中安排學校教育，并根據(jù)學生的年齡特征分別開展青春期教育講座，社會的公益活動，全校為加強國防建設(shè)知識學習，組織全體師生參觀嘉興軍用機場，通過講解、觀看、調(diào)查，增強了學生地國防意識。
其次，挖掘?qū)W生中資源，引導學生從活動中，實踐中自己提出大量感興趣的課題，探究實踐為之課程化。組織學生春游，去蘇州樂園活動，各年級分別組織，調(diào)查、訪問、考察、采訪當?shù)厝?，從調(diào)查染整長環(huán)保，羊毛衫廠的編織工序操作，農(nóng)民種糧積極性現(xiàn)狀，食用菌的栽培技術(shù)等系列活動，收到了比預期好的效果。提出了好的建設(shè)性建議，和技術(shù)更新等措施，引起了良好的社會反響。我們認為綜合實踐活動內(nèi)容的生成性很強，實踐操作性范圍廣而寬。在實踐和開展過程中，老師和學生應(yīng)根據(jù)實際情況，根據(jù)學生的興趣愛好，靈活選擇和確定。學校的計劃作為一個“框架”，但應(yīng)留出足夠的生成“空間”，有教師和學生或小組個人去發(fā)揮主動完成調(diào)查專訪等，尋求人們關(guān)注的熱點，真正體現(xiàn)了學生個性發(fā)展的特色。因為農(nóng)村是廣闊天地，可就地取材，挖掘深層次問題，這是我們學校的先天條件。
綜合活動的實施過程中，應(yīng)注重以下幾方面特征，讓綜合活動真正充滿活力。
(1)教學關(guān)系體現(xiàn)人本性
教師與學生建立一種新型的民主平等合作關(guān)系。教師應(yīng)放下權(quán)威的架勢，與學生互相溝通，把學到的知識通過活動傳授于學生。和學生一起開展探究時間，樹立為全體學生服務(wù)的觀念，杜絕以成人的眼光對待問題的探究，教學實踐中要以“學生為本，讓學生做活動的主人，教師只能以參與者、組織者、幫助者和學習的促進者。這樣才能使學生活動有聲有色，受到學生的尊嚴，真正體現(xiàn)學生施展才華的關(guān)鍵?！?BR> (2)活動時間應(yīng)靈活使用。
綜合活動在時間上采用集中與分散相結(jié)合。往往有時活動持續(xù)時間較長，加上農(nóng)村學校居住環(huán)境不一樣，可在課表上安排步驟、組織協(xié)調(diào)好，做到時間上不拘一格，充分利用校園、社區(qū)資源，利用休假日等，充分挖掘時間，體現(xiàn)課程活動管理的靈活性、開放性。讓學生有自主的活動空間。創(chuàng)設(shè)多樣化問題情境，開放其思維時間空間，動手操作、獨立思考、大膽質(zhì)疑、相互爭議、以理服人。培養(yǎng)遇事好問，勇于探索精神。鼓勵學生大膽設(shè)想，養(yǎng)成對問題、新知識，好奇心與求知欲，萌發(fā)創(chuàng)新意識、真正在活動中學到一些新知識、新能力，提高學生主動參與的積極上進精神。
(3)活動方式提倡多樣性
綜合能力是復雜多變的課程。在這一過程中教師的主導作用發(fā)揮學生主體能力的生成和發(fā)展，是一個動態(tài)變化、發(fā)展的過程。具有很強的實踐性。給學生一定自由度，參與活動的條件，并讓他們主動實踐和親身體驗。活動中強調(diào)有利于調(diào)動探究的積極性，運用多種方法、多種心理的投入。例如實踐操作，專題調(diào)查研究、親身體驗、專訪人物等。注重自主探索發(fā)現(xiàn)，從不同的角度對生活、社會問題、科學現(xiàn)象作分析研究，自己發(fā)現(xiàn)問題加以總結(jié)，得出相應(yīng)的措施及改進意見。所以應(yīng)多形式靈活機動，培養(yǎng)獨立活動能力，也有體現(xiàn)幾人合作的團隊精神，在活動中互動交往把創(chuàng)新的機會交給每位學生，讓他們用自己的眼光和智慧，解決一些社會的實際問題，寫出小論文等，在廣闊地天地中尋求人生的價值。
要提高綜合實踐的效果，使之不斷提高參與活動的質(zhì)量，應(yīng)建立一套科學合理的評價機制，真正體現(xiàn)素質(zhì)教育思想的評價方法。應(yīng)根據(jù)學生在綜合實踐過程中各種表現(xiàn)進行全面評價，做到目標多元，形式多樣，方法靈活。注重挖掘和發(fā)展學生自我評價潛能，每次活動自我總結(jié)。如做了什么?有哪些收獲?碰到什么問題?有什么決策和建議等。有記錄、有體會，收集獲取更多的信息資料不斷積累，相互間討論交流，形成共識，提高學生處理問題的能力，及綜合素質(zhì)能力。教師應(yīng)從學生發(fā)展角度，不斷修改調(diào)整其評價策略，及時正確地給學生肯定和鼓勵，獲取學生的主觀認同，另外應(yīng)注重內(nèi)容多樣化、形式多樣，不局限成果與水平，強調(diào)過程中情感、態(tài)度、興趣、欲望，創(chuàng)新能力，協(xié)作能力方面的進步。重視形成性評價，對開放性實踐活動可請廠長、農(nóng)藝師、家長、領(lǐng)導參與評價，真正體現(xiàn)多種形式共存的合理科學的評價體系，完善對學生在整個參與過程中的合理、公正、公開的評價手段和方法。
總之，綜合實踐活動一方面為教師提供一個更大的教育創(chuàng)新空間，另一方面，自主性、綜合性、體驗性、開放性等特點對任課教師的素質(zhì)與能力提出了更高的要求。這要求我們教師和管理人員必須有創(chuàng)新意識，創(chuàng)新能力和科學的管理水平。只有這樣，才能使綜合實踐落實到直處，才可真正培養(yǎng)學生的動手實踐能力和創(chuàng)新素質(zhì)的提升。作為教育者應(yīng)充分認清當前課程改革的形式，更新觀念，加強學習合作研究，大膽探索和實踐。結(jié)合農(nóng)村學校條件生源等條件的劣勢，重視綜合實踐教育，提高綜合素質(zhì)，辦好特色學校做出自己的努力。
初中化學實踐活動心得體會篇七
在這個熾熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的日子，帶著青年人特有的繁榮奮發(fā)向上，走入社會，了解社會，深化社會。
暑期社會實踐活動一向是我校中學生投身社會、體會日子、服務(wù)大眾的真實關(guān)鍵。
暑假假一放，我便來到重慶市江北區(qū)魚嘴鎮(zhèn)文化站辦公室開端了一種全新的日子社會實踐。我的實踐時刻從7月17日到8月12日。作為一名中學生，就快要步入社會的我?guī)е鴮W習和獵奇的心境去迎候第一天的實踐，在這之前我是一點實踐經(jīng)歷也沒有。盡管僅僅實踐，但日子的方法卻已徹底不同于學校里的日子，而是改動成了正式的上班一族:早上8:30上班一向到下午5:00下班，這一天的日子便度過于這小小的辦公室之中。此次實踐，首要實習的內(nèi)容是打印處理文件、日常電話接聽、客戶接待作業(yè)，以及給各種雜活。簡略來說便是學習做一位辦公室文員。
在學校里學的不是常識，而是一種叫做自學的才華。這次實踐后才華深入領(lǐng)會這句話的意義。除了計算機操作外，講義上學的理論常識用到的很少很少。剛開端去的時分，還真有點不習慣。許多東西都不理解，幸好有叔叔、阿姨們的耐性協(xié)助，讓我在這次社會實踐中把握了許多東西，最重要的便是使我在為人處世、怎樣處理好人際聯(lián)系這方面有了很大的行進。一同在這次實踐中使我深深領(lǐng)會到我們有必要在作業(yè)中勤于著手漸漸揣摩，不斷學習不斷堆集。遇到不理解的當?shù)?，自己先想方設(shè)法處理，真實不行能夠謙虛討教別人，而沒有自學才華的人早晚要被企業(yè)和社會所篩選。
第一次參與社會實踐，我理解中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，觸摸社會，了解社會，投身社會的杰出方式;是促進大學生投身改革開放，向工農(nóng)大眾學習，培育訓練才華的好途徑;是提高思想，修身養(yǎng)性，建立服務(wù)社會的思想的有效途徑。經(jīng)過參與社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與常識。近一個月的.社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)會到了許多的東西，而這些東西將讓我畢生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的愛情，拉近了我與社會的間隔，也讓自己在社會實踐中開辟了視界，增加了才華，進一步明晰了我們青年學生的成材之路與擔負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大講堂，在那片寬廣的天地里，我們的人生價值得到了表現(xiàn)，為將來愈加劇烈的競賽打下了更為堅實的根底。期望今后還有這樣的時機，讓我從實踐中得到訓練。
初中化學實踐活動心得體會篇八
同學們訓練在一起，勞動在一起，生活在一起，特別班主任們在生活上無微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動，不少班級增強了凝聚力，勞動實踐讓同學感受到團結(jié)的力量，集體的溫暖。
這次勞動實踐正是在我校加大管理力度的基礎(chǔ)上進行的。絕大部分同學都能遵守學校、基地的制度，按照基地的作息時間，按時起床、出操、吃飯、休息，培養(yǎng)了嚴謹、守紀的優(yōu)良作風。
勞動雖然結(jié)束了，但我希望同學們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學習的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。再有兩周我們就要進行期中考試，只有抓緊時間，認真復習才能取得良好的成績。希望同學們能夠再接再厲，在期中考試中再創(chuàng)佳績。
通過這次社會實踐，我深刻的認識到‘實踐是檢驗真理的標準’。在這次社會時間實踐中，我充分感受到勞動人民的辛苦。正是他們默默的付出才有我們幸福美好的生活。
雖然很累很累，但是我感到很高興，因為做了一件有意義的事，并且證明了我是有能力應(yīng)付難題的。而又能利用自己的雙手養(yǎng)活自己，不成為社會的負擔，不成為國家的負擔。非常感謝這次交-警給我這個機會，也非常感謝學校的組織。
初中化學實踐活動心得體會篇九
服務(wù)員是一個細致的職業(yè)，它需要的最重要的素質(zhì)是細心。只有細心，才能通過顧客的舉止，眼神及時并提想顧客所需，服務(wù)周到，”讓客人滿意“是當好服務(wù)員的宗旨。
酒店是一個小社會，是社會生活的縮影。來自四面八方，不同身份，秉性，年齡的顧客都匯聚于此。因此，當服務(wù)員很鍛煉在司機的細心，耐心，心理承受力，言行舉止的規(guī)范與禮節(jié)等。在為期不到一個月的時間里我覺得又進行了生命中一次小小的旅行，在這個小社會里，我看到了家人團聚的幸福，看到了人情的冷暖，看到了友誼的長久與永恒，看到了成長的幸福...在這里，我也交到了很多朋友，也學到了很多，懂得了不少。因此，我十分珍惜這次旅行，第一次酒店工作經(jīng)歷也讓我難忘。
要尊重，要自信，要堅持自我，這些都源自于清楚的自我認知。
尊重是人與人之間相處的前提。原來以為“尊重別人就是尊重自己”只是書本上簡單易懂的道理罷了。但說著容易做起來難。但這一個月后，我經(jīng)歷過不被尊重，[蓮山課件]也看到過別人不被尊重，才明白“尊重”兩個字在生活中是如此重要。我深深地記著經(jīng)理講的一句話“不論是哪位客人，即使他只是進來吃一碗面，我們都必須給他們最好的服務(wù)?！庇浀靡惶煲估铮呀?jīng)是晚上十點鐘了，酒店來了幾位客人，大家忙碌了一天都累了，沒有注意到他們的到來，連碗筷都忘記準備。接受老板的批評后，碗筷都上齊了，菜也逐一上著。盡管客人都十分理解我們，一個勁地說“沒關(guān)系，孩子們也累了”但我內(nèi)心深處卻感到一絲愧疚。假如有一天，我在世界的某個角落漂泊，也是這樣的夜晚，我風塵仆仆，饑寒交迫，進入一個餐館，是否還有人記得給我服務(wù)?也許我會熱淚盈眶吧。
每個人都是值得我們?nèi)プ鹬氐?，尊重別人就是尊重自己，無論貧窮還是富有，無論位高權(quán)重還是身份卑微，每一份勞動都值得尊重，每個人都渴望被尊重。尊重每一位顧客，認真地去服務(wù)她們，看到她他們滿意的笑容，我心中才會有一絲欣慰。固然，也會有難纏的顧客，我也試著去包容他們，耐心地去解決他們的問題，在這個過程中，我成長著?！昂＜{百川，有容乃大”，當我們將心比心的時候，就彼此理解了，也就學會了包容。
要微笑，要真誠，世界就會向你微笑，敞開它最真的懷抱。
微笑與謙和已經(jīng)成為我性格中的一部分。有人問我，”為什么總看見你笑著?”我說“微笑是最美的語言?！毕嘈艦踉瓶偸菚簳r的，總有方法能化解矛盾與困難，我相信自己足夠強大，可以解決它。[蓮山課件]朋友也許就是生命中陪你走過一段旅程的人，也許很多人只是擦肩而過，但我常常感恩他們，感謝他們的陪伴，讓我感到了生活快樂與幸福，走出了困境，排解了寂寞，學到了很多。因此，我總是微笑著面對一切，真誠地對待每一位朋友，珍惜彼此的緣分與感情。
盡管一個月很忙碌，身體也很累。但回想過去，無論是苦是累是甜，我都只是莞爾一笑，只想把它藏在心里，把它當做生命中一次旅行，一次奇遇，一次體驗。
初中化學實踐活動心得體會篇十
我以“善用專業(yè)知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少?，F(xiàn)在舉例如下：
一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習的。以前實踐的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯，但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺得困難挺多的、缺乏社會經(jīng)驗等種.種原因往往使自己覺得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?BR> 四.在工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
本人存在的問題以及幾點思考：
在實踐過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題：
第一，本人的人際交往的能力還欠佳，這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強和學習。
第二，缺乏社會經(jīng)驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當。
雖然在實踐中存在著一些問題，但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點的。本人參加社會實踐有著不畏困難的精神，敢于實踐，對工作充滿熱情，細心真誠。通過參加社會實踐，我認識到，在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗和閱歷，掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點，取長補短，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，使自己對將來充滿信心，也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎(chǔ)實踐小結(jié)：
在這次社會實踐中，系領(lǐng)導和老師對我們的支持是不可忽視的。正是系領(lǐng)導和老師的支持，才使我們多了一次與社會充分接觸，增強了社交能力及實踐能力的機會。實踐活動的成功，為我們下一次實踐做了較好的鋪墊，也為我系以后的學生參與社會實踐活動打下了堅定的基礎(chǔ)。
真的是不干不知道，原來當服務(wù)員真的很累。而且在社會上，沒有人再會平等的對待你，對于初來乍到的新手來說，老手會覺得你礙手礙腳，主管會覺得你什么都不懂很麻煩，而一個人在那打工更是飽受孤獨的滋味。我真的發(fā)現(xiàn)這一個月對我的促進作用很大，這些在學校都是學不到的。當然，我學習的時間尚短，之后都要一直一直的學習下去才行，我會努力的!
初中化學實踐活動心得體會篇十一
農(nóng)業(yè)實踐活動是一項與農(nóng)村結(jié)合緊密的活動，能夠讓我們更好地了解農(nóng)業(yè)知識，體驗農(nóng)村生活。作為初中生的我們，更應(yīng)該積極參與農(nóng)業(yè)實踐活動，從中體驗品嘗新鮮的農(nóng)產(chǎn)品、感受豐碩的農(nóng)忙收獲、學習各種農(nóng)業(yè)技術(shù)知識等。在這些活動中，我們收獲了很多，讓我深深地感受到了農(nóng)業(yè)實踐活動的重要性。
農(nóng)業(yè)實踐活動在煥發(fā)我們學生的活力的同時，更有其深遠的意義。這項活動能夠讓我們更加了解農(nóng)業(yè)知識，了解農(nóng)村文化，增強我們的環(huán)保意識，還可以豐富我們的生活經(jīng)驗。這項活動還有利于加強與鄉(xiāng)村的聯(lián)系，促進城鄉(xiāng)交流，縮小城鄉(xiāng)差距，培養(yǎng)更多的農(nóng)業(yè)人才，這些對于未來農(nóng)村的發(fā)展有著不可替代的重要作用。
第三段：體驗當農(nóng)民的感受。
在農(nóng)業(yè)實踐活動中，我們不僅僅是體驗了農(nóng)活的辛勞，更是體驗了當農(nóng)民的感受。對于一個城市的孩子而言，這樣的體驗對于成長有著很大的幫助。作為一個顧及農(nóng)業(yè)的人，我們不僅僅應(yīng)該了解農(nóng)業(yè)知識，而更應(yīng)該與農(nóng)民朋友們一起工作或者生活，了解他們的習慣和思維方式，增進交流，這樣才能更好地體會當農(nóng)民的感受和提高我們對于農(nóng)業(yè)的認知。
參與農(nóng)業(yè)實踐活動，在勞動的同時，我們能夠?qū)W到很多農(nóng)業(yè)知識，了解農(nóng)場現(xiàn)代化的管理方式，從中得到的啟發(fā)也將對我們未來的學習和工作生活帶來幫助。此外，在從事農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)過程中，我們還能學到很多團隊協(xié)作、勞動安全、環(huán)保等方面的知識，使我們從中受益匪淺。在這樣的活動過程中，我們不僅學到了知識，更加重要的是收獲了快樂和感動，學會了體諒和付出。
第五段：感想。
通過參與農(nóng)業(yè)實踐活動，我不僅了解了農(nóng)村文化，更加重要的是認識到了勞動價值，體驗了農(nóng)民的艱辛。這項活動讓我們了解到了農(nóng)業(yè)知識的重要性，也剛剛夠我們認識到，生活中不論何時都需要具備學習的心態(tài)和謙虛的態(tài)度。我相信，在未來的生活和工作中，我們一定會倍加珍惜每一個機會，繼續(xù)積極參與各種農(nóng)業(yè)實踐活動，為農(nóng)村的發(fā)展和城鄉(xiāng)交流做出更多的貢獻。
初中化學實踐活動心得體會篇十二
人生的經(jīng)歷和成長都需要實踐的支持與指導。而對于初中生來說，實踐活動更是他們成長的重要一環(huán)。在這段時光里，同學們通過各種實踐活動，探索并豐富自己的技能與人生體驗。在我參與的實踐活動中，我深有體會地領(lǐng)悟到了許多道理，對我個人的成長產(chǎn)生了積極影響。
首先，實踐活動讓我意識到了團隊合作的重要性。在一個人的力量有限的情況下，合作團隊的力量是無窮的。在我們學校的戶外拓展活動中，我和我的同學們共同面對種種困難和挑戰(zhàn)，只有通過密切的團隊合作才能解決問題。比如，在攀爬難度較高的任務(wù)中，我們需要互相協(xié)助、相互鼓勵才能成功完成任務(wù)。團隊的合作和配合使我們更容易克服困難，取得了積極的成果。
其次，實踐活動讓我認識到了自己的優(yōu)點和不足。在實踐中，我們面對各種任務(wù)和挑戰(zhàn)，需要發(fā)揮自己的長處并克服自己的不足。在學校的農(nóng)耕體驗活動中，我發(fā)現(xiàn)自己對植物種植及其管理有著敏銳的觀察力和耐心。但同時，我也發(fā)現(xiàn)自己對于如何處理農(nóng)作物患病的情況不夠了解。通過這次實踐活動，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足，也意識到了自己需要進一步學習和提升的地方。
再次，實踐活動增強了我的自信心。在實踐中，我們需要展示自己的所學所能，向其他人展示自己的成果，并接受他人的贊譽和評價。在我們學校的文藝晚會中，我積極參與舞蹈表演，在全校同學面前展示自己的舞技和臺風。初時我可能會緊張，但隨著演出的進行，我逐漸找到了自己的狀態(tài)和節(jié)奏，獲得了同學們的掌聲和贊美。這一切都增強了我的自信心，讓我相信只要我努力，我可以做得更好。
最后，實踐活動幫助我建立了正確的價值觀。在實踐中，我們會面對各種困難和誘惑，需要做出正確的選擇。在我參與的環(huán)保實踐活動中，我們清潔了附近的河流和公園垃圾。在整理垃圾的過程中，我發(fā)現(xiàn)了環(huán)境污染對人們和地球的危害，也深刻認識到每個人都有責任保護環(huán)境。通過這次實踐活動，我逐漸樹立了正確的價值觀，明確了保護環(huán)境的重要性。
總之，在初中的實踐活動中，我學到了很多，收獲了很多。團隊合作、認識自己、增強自信心和樹立正確的價值觀，這些都是實踐活動讓我收獲的重要體驗和教訓。我相信，通過實踐活動的錘煉，我將成為一個更成熟、更自信、更有價值觀的人。我會繼續(xù)努力，在以后的生活中不斷探索實踐，不斷成長。
初中化學實踐活動心得體會篇十三
初中公益活動是我讀初中最珍貴的回憶之一。在時間的流逝和年齡的增長中，我認識到公益活動是我成長路上的重要經(jīng)歷。這些活動讓我學會了關(guān)愛他人、尊重人生、尊重生命和建立信仰。以下是我的一些實踐心得和體會。
第一段：感恩他人和自律。
今年寒假，我作為志愿者參與到了一次走訪殘疾人家庭活動中去，活動中我親身見到了身處困境中的人們。在走訪的過程中，我們了解到了這些殘疾人的真實生活狀況，以及他們艱難坎坷的生活經(jīng)歷。這次參與讓我深刻體會到了他人的關(guān)愛和付出，同時也充分感受到了公益服務(wù)所能帶來的力量。在此，我感恩所有付出奉獻的人們，也自我提醒要保持自律，多為他人著想。
第二段：不斷學習和發(fā)揚社會正能量。
參與公益活動不僅需要關(guān)注社會問題，還要在行動中不斷學習、發(fā)揚社會正能量。比如，我參加義賣活動時，嘗試在售賣現(xiàn)場組織游戲、賣藝表演等環(huán)節(jié)，調(diào)動參與者積極性。在組織學校積極參與某公益機構(gòu)籌款大賽是，我積極動員班級同學，共同為有關(guān)社區(qū)事業(yè)做貢獻。不止一次，我都感受到了當下社會的善良和正能量。同時，也意識到在未來的生活中，我還應(yīng)該繼續(xù)學習發(fā)揚社會正能量。
第三段：感快樂于服務(wù)他人的過程和結(jié)果。
每當我參與公益活動的時候，都有一種內(nèi)心的興奮和高興有感。這是因為我充分意識到在這個過程中樂此不疲的服務(wù)他人是非常有意義和值得的。在廣告宣傳和義教課堂志愿活動中，我收獲額是別開生面的感悟。在這個過程中，我學會了不怨天尤人，勇敢面對生活的種種困難。
第四段：關(guān)注社會現(xiàn)實，參與建設(shè)
公益活動的生命力來源于對社會現(xiàn)實的擔憂和建設(shè)，我們也應(yīng)該在這個過程中關(guān)注當下社會存在的各種問題，發(fā)揚自己的虔誠和善良。為此，我先后參加了關(guān)愛貧困學生、捐贈圖書等多種形式的公益活動平臺。通過這些活動我還獲得了許多有趣的實踐經(jīng)驗，我相信，只要我們心存真善美的信仰堅定，就能在這個公益服務(wù)的舞臺上，為更多貧困學生和老年人獻出自己的真心實意。
第五段：感謝公益活動帶來的影響和啟示
公益活動已經(jīng)成為我在成長道路上的重要觀念和信仰。在這個過程中，我的活動思維和思想能力逐漸得到了鍛煉和提高。更重要的是，公益活動給我的感悟和啟示不僅是做出貢獻的過程，它也意味著我們認識到自己存在的意義和價值，同時也體現(xiàn)出社會倫理和道德觀的價值。因此，在日常生活中，我們也應(yīng)該多多關(guān)注身邊需要幫助的人和事，幫助他們解決困難和問題，快樂滿足自己和他人的心理需求。
結(jié)論
初中公益活動實踐的過程是對自己信仰和價值觀的強化和確認。在公益服務(wù)的實踐中，我們要有虔誠的心靈和無私的付出，秉持“服務(wù)他人，回饋社會”的信仰和助人為主的原則，更要關(guān)注當前社會問題，參與建設(shè)，健全社會道德和世界觀。
初中化學實踐活動心得體會篇十四
初中生活可以用“忙碌”一詞來形容，學業(yè)繁重，但是，這并不妨礙我們參與社會公益活動。在這個過程中，我們不僅能提高自身素質(zhì)，更可以回饋社會，增強自信心和責任感。在所參與過的公益活動中，我從中受益匪淺。
第二段：認識到公益活動的重要性
公益活動是為了回饋社會、關(guān)愛他人、發(fā)揮自己所長而開展的一項活動。這些活動大多以自愿為基礎(chǔ)，而如果每個人都能參與其中，那么，社會上所有的人都會在公益活動中獲得收益。在參與公益活動的過程中，我深刻認識到，人類社會是一個相互依存的集體，我們必須共同合作，才能讓社會更美好。
第三段：從公益活動中受益
在參與公益活動中，我不僅了解了社會的“底層生活”，還學會了如何和不同的人群相處，更重要的是，我體會到了一種肯幫助別人的快樂。參加一次活動就像是收獲了一朵花，那種收獲和快樂是無以比擬的。再次感受到了“付出就是收獲”的道理。
第四段：初中公益活動的意義
初中時期，學校大多數(shù)活動只是很單調(diào)的學習和考試，而公益活動的參與還可以帶給我們一些別的方面的收獲，學會了不驕不躁，心平氣和的面對各種事情。公益活動是以幫助別人為宗旨的，可以幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀。在未來的成長中，這些思想將會成為我們堅定的信念和人生追求。
第五段：結(jié)語
通過這些公益活動，我明白了許多事情，在社會中學會了許多東西?；厥讈頃r，我會一直記得那些忙碌、熱心、認真、真誠的志愿者，他們無償幫助有需要的人，以一種零報酬的方式體現(xiàn)著社會道德文化。我相信，在我們面對社會各種復雜的局面時，我們也能夠心懷愛心，行善之舉，讓我們用自己的雙手散發(fā)光明，為世界打造出更美好的未來。
初中化學實踐活動心得體會篇十五
實踐是件聽起來輕松，實則卻蘊味十足，甚至意義深刻的事。實踐能使你已成的慣性和被特定環(huán)境保護的生活重新增添一些色彩，確切地說，這是一個過程，過程當中夾雜著忙與快樂。萬事開頭難這話一點兒也不假，雖然我參與實踐的時間不長，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈，感悟到了生活的艱辛。
南通是個繡品城，而我所處之地是繡品城中的一幅繡品，密密麻麻的人以此為生，電腦繡花用的是編程，但我不會。況且也不需要暑期打零工的。整理東西，每天在勞累中度過。學不到一點知識。學的最多的可能是對人生的一份坦然，不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調(diào)與乏味，卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊，哀嘆。奔波了好多天之后，我找到了一份真正意義上的暑期社會實踐單位。通州市姜灶塑料編織廠。廠長姓張，人很可親。清瘦顯得他活力無限。我跟他說，我學的是機電專業(yè)，但沒學過什么專業(yè)課程，我還順便提及輔修過市場營銷這門課程。他頓了頓，想了想說，我這兒的機器上有很多針，各種各樣的型號都有，分類很嚴密。有時是大的一排，有時是小的一排，大小有時又要交錯相差。這樣吧，我先把你安排到拌料間，去學習一下材料的`分配和用料的安全。然后去銷售部門吧。我點了點頭，同意了。
第二天一大早，我就跟著張廠長來到了拌料車間，車間里堆滿了聚乙烯顆粒。張廠長領(lǐng)了我來到一個姓趙的師傅面前說，趙師傅，這是從學校里來參加暑期社會實踐的，您就好好照顧照顧吧。我站在那兒，盯著趙師傅熟練的忙碌著，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機里。我沉默著，雖然我知道沉默是金，但此時此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。我依然沉默著。等到那師傅忙完后，他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展，塑料的降解功能。塑料是一個新興行業(yè)，發(fā)展時間還不長。但目前隨著塑料制品的日益增多，白色污染也越來越嚴重。而21世紀又是一個環(huán)保世紀，為了保護我們的家園，全世界都對塑料行業(yè)提出了一個嚴峻的問題，就是生產(chǎn)出來的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的，可降解的。連我們廠也都要這樣?，F(xiàn)在中國的普通老百姓還在追求價的廉宜和結(jié)實度，而國外卻都已向環(huán)保靠攏了。你看那個塑料廠已被國外退回了好多產(chǎn)品，就是因為產(chǎn)品的質(zhì)量不合格，無環(huán)保性能，不可降解。
降解塑料與同類的普通塑料具有相當或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能，在完成其使用功能后，能在自然環(huán)境條件下較快地降解。成為易廣泛被吸收的碎末。并隨著時間的推移進一步降解成為co2和水。但從總體而言，當前降解塑料還處于技術(shù)階段，有待于進一步深化研究，工藝進一步完善。并致力于提高性能，降解成本，拓寬用途和逐步推向市場化進程中。
初中化學實踐活動心得體會篇十六
近年來，初中生活就如同一場精彩的實踐活動，而在這些活動中，我獲得了許多珍貴的經(jīng)驗和感悟。在接下來的文章中，我將分享我的實踐活動心得體會，包括社會實踐、科技實驗、手工制作、體育鍛煉和藝術(shù)表演等方面。
首先，社會實踐是我初中生活中最令人難忘的經(jīng)歷之一。通過參加學校安排的社會實踐活動，我有機會深入了解社會的運作和真實的職業(yè)世界。我曾參觀過醫(yī)院，了解到醫(yī)生們的辛勤付出和醫(yī)療技術(shù)的重要性。我還曾去到了一家工廠，見識了生產(chǎn)過程的復雜和勞動者的辛苦。這些實踐經(jīng)歷讓我對社會有了更深刻的認識，并對我的未來職業(yè)規(guī)劃起到了積極的推動作用。
其次，科技實驗也是我初中生活中的一大亮點。在化學、物理等實驗課中，我不僅僅是理論的接受者，更是實踐的參與者。通過親手操作化學試劑和物理儀器，我深刻體驗到了科學知識的奇妙和實驗的樂趣。在科技實驗中，我學會了觀察、分析、探索和解決問題的能力，這些都是我今后發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
此外，手工制作對我而言也起到了積極的影響。通過手工制作，我培養(yǎng)了耐心、細致和創(chuàng)造力。我曾親手做過折紙、剪紙、編織等手工藝品，這不僅提高了我的動手能力，更激發(fā)了我的創(chuàng)造力。手工制作帶給我樂趣的同時，也讓我明白了勞動和耐心的重要性，同時磨練了我的意志力和毅力。
另外，體育鍛煉在我初中生活中也扮演著重要的角色。學校組織的體育活動，如足球比賽、籃球比賽等，不僅讓我鍛煉了身體，還培養(yǎng)了我的團隊意識和合作精神。在比賽中，我學會了與隊友協(xié)作、互相鼓勵并共同努力追求勝利。體育鍛煉讓我明白了身體健康的重要性，同時也培養(yǎng)了我堅持不懈、努力拼搏的精神。
最后，藝術(shù)表演也是我初中生活的一部分。在學校的文藝活動中，我曾參加合唱比賽、舞蹈表演等，這讓我學會了舞臺表演的技巧和自信心的培養(yǎng)。在藝術(shù)表演中，我學會了如何與觀眾溝通并將情感通過藝術(shù)的形式傳達出來。這不僅培養(yǎng)了我的藝術(shù)細胞，也讓我體會到了藝術(shù)的魅力和情感的力量。
總而言之，初中實踐活動是我成長道路上的重要組成部分。無論是社會實踐、科技實驗、手工制作、體育鍛煉還是藝術(shù)表演，它們豐富了我的知識，培養(yǎng)了我的能力，讓我在實踐中收獲智慧和快樂。我將把這些寶貴的經(jīng)驗和感悟帶入高中和未來的生活中，不斷努力，追求更加美好的未來。
初中化學實踐活動心得體會篇十七
農(nóng)業(yè)實踐活動是一種重要的教育形式，可以讓學生在實踐中學習，并且對農(nóng)業(yè)有更深入的了解。在這次農(nóng)業(yè)實踐活動中，我們學習了很多知識和技能，也深刻地領(lǐng)悟到農(nóng)民的艱辛。在這篇文章中，我將分享我這次農(nóng)業(yè)實踐活動的體會和收獲。
第二段：認真學習技術(shù)
在農(nóng)業(yè)實踐活動中，我們學習了許多技術(shù)，如種植、施肥、澆水、田間管理等。最開始，我對這些技術(shù)并不是很了解，但是在老師的指導下，我開始認真學習。在農(nóng)田里，我們親手進行了一系列農(nóng)業(yè)操作，從澆水到施肥再到收割，體驗了一個農(nóng)民的日常。這些技能不僅可以幫助我更好地了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，也讓我在實踐中認識農(nóng)民的付出和辛苦。
第三段：體驗農(nóng)民的勞動
在進行農(nóng)業(yè)實踐活動時，我們不僅分擔了農(nóng)民的一部分勞動，也深刻地認識到農(nóng)民的辛苦和付出。一天下來，手上滿是泥土和熱汗，腰酸背痛。每個人都有了對農(nóng)民的更深刻的了解，更加重視農(nóng)民的勞動和生活，珍惜生活中的每一粒糧食。
第四段：促進團隊合作
在農(nóng)業(yè)實踐活動中，一道耕田、一起勞動，增進了同學之間的感情，有效地促進了團隊合作。大家共同分擔工作，互相協(xié)作，克服了困難。在此過程中，我們還學會了如何跟其他人溝通，了解他們的需要和建議，這對我們以后的合作將有著積極的影響。
第五段：結(jié)論
總體而言，在這次農(nóng)業(yè)實踐活動中，我們學習了許多知識和技能，也領(lǐng)悟了農(nóng)民的艱辛。這次活動不僅讓我們了解到農(nóng)業(yè)的重要性，也幫助我們更好地理解生活中的一些問題。最重要的是，這次活動增強了團隊合作意識，改變了我們的態(tài)度，并讓我們更加珍惜生活。在生活的道路上，我們會一直堅持，不斷進步，感恩那些為我們生活作出貢獻的人們。
初中化學實踐活動心得體會篇一
通過這次寒假的社會實踐活動，我得到了很大的收獲。
這次寒假，我?guī)桶职?、媽媽做了許多家務(wù)事，有掃地、選菜、端碗、倒垃圾…雖然事情很小，但從這些瑣碎的事情我體會了爸爸媽媽平時是多么的辛苦。以后，我一定要努力學習，好好的孝敬他們。
當別人有困難時，我們應(yīng)該立即幫助他們，甚至是素不相識的人。在春節(jié)時我?guī)椭T衛(wèi)伯伯打掃院子里的落葉時，心里甜蜜蜜的。也感覺到在幫助別人的同時，自己也會有一種特別踏實的感覺。
我記得高爾基曾經(jīng)說過一句名言“當饑餓的人撲在面包上，就像我撲在書本上”。我終于理解這句話的意思，從書中可以學到豐富的知識。我今后一定要養(yǎng)成讀書的好習慣。
通過一些小實驗，小發(fā)明，使我的手變的更靈活，同時也鍛煉了我的手工能力。使我的頭腦變得更聰明。
初中化學實踐活動心得體會篇二
這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中小學勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會，這次活動讓同學們學到了許多在課堂上學不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學會了自理與自立，學會了與他人合作，學會了如何做一個合格的中學生。
有人說：勞動是世界上一切歡樂，一切美好東西的源泉。這次實踐，大家掌握了基本的勞動技能，獲得了許多生活的常識。同學們在各種勞動實踐活動中，真正感受到勞動的辛苦，無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務(wù)，洗衣清掃，同學們認識了勞動的價值和意義，培養(yǎng)了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。
這次實踐讓同學們品味了勞動有快樂。一個個精美的手機套，一個個漂亮的中國結(jié)，一個個精致的小木塔，一個個創(chuàng)意不凡的篆刻作品，一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無不凝聚著同學們的心血，無不閃爍著同學們的智慧，無不展現(xiàn)出同學們的個性。這是勞動的收獲，更是勞動的快樂。
寒假社會實踐心得體會300字
今天，我高高興興地來到學校，心中充滿了無限憧憬和期待，因為我們要參加社會實踐活動去。
因為是第一次，所以心里是既激動又緊張。
公共汽車開進校園后，我們排著長長的隊上了車，大約過了兩個小時，終于到了基地。
也因為這次實踐活動，我感覺自己更獨立了，回來后媽媽還夸我長大了呢!
我希望以后學校能多組織一些這樣的社會實踐活動，讓我們學習更多的能力。
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初中化學實踐活動心得體會篇三
經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)！
艱辛知人生，實踐長才干?
通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
從群眾中來，到群眾中去
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！
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經(jīng)過幾天這樣的走訪，原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了，我們一個個疲憊不堪，臉 和脖子都曬黑了，有得甚至還脫皮了，但我們大家卻沒有人叫苦、叫累。本以為滿腹經(jīng)綸的 我們可以借此大顯生手，可每每遇到實際問題時，我們卻掏空頭也搜索不到答案。時常陷入 尷尬之中，也總是在這時，我才真真的意識到自己所到的知識是那么的有限 盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題， 也有很多當場不能解決的問題， 時常也感覺 很無助，很尷尬，但是有了一個團結(jié)向上的團隊，一切的問題都以不在是問題，一切的不知 道也都會變成知道，正可謂的人多力量大，人多好做事。我們隊每個人都是強悍而又謙讓的 人，一起的七天，我想難免會有些摩擦、偶爾也應(yīng)該有些爭執(zhí)的，可我們大家好像很有默契 是的，即使有不同的意見或見解，都會相互的體諒和比較，最終得到一致的答案。
半個月的暑期社會實踐就這樣的結(jié)束了，然而活動的每個場面卻深深的印在我的老海 里，雖然是有苦有累的十五天，但我覺得這是一次不錯的經(jīng)歷，我又結(jié)識了幾位新的朋友， 開闊了眼界，從中學到了不少東西也增長了不少才干。
這次的社會實踐，讓我有著很大的感觸：人的一生中，學校并不是真正永遠的學校，而 真正的學校只有一個，那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會， 接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是使促使大學生投身改革建設(shè)，向工農(nóng)群眾學 習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通 過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生在新觀念吸收新的思想與知識。
十五天的社會實踐，一晃而過，卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我們 終身受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我們與社會的距離，也讓我 們在社會實踐中開拓了視野， 增長了才干， 進一步明確了我們作為學生的成材之路與肩負的 歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價值得到了 體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐 中得到鍛煉。
在今后的學習和生活中，我們將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學習，努力提高自身的綜合 素質(zhì)，適應(yīng)時代的需要，做一個對社會，對人民有用的人。暑期實踐心得體會暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了， 但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。
它 使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去 見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比 較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘 甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面， 我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠 成熟、 書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。
我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光， 努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后 更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
機遇只偏愛有準備的頭腦 ” ，我們只有通過自身的.不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的 碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功 的彼岸。暑期實踐心得體會在這個火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入 社會，了解社會，深入社會。
暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機。
暑假假一放， 經(jīng)過一番準備， 我便來到臺州臨海的杜橋開始了一種全新的生活——社會實踐。
我的實踐時間從 7 月 17 日到 7 月 31 日。作為一名大一學生，就快要步入社會的我?guī)е鴮W 習和好奇的心情去迎接第一天的實踐，在這之前我是一點實踐經(jīng)驗也沒有。雖說只是實踐， 但生活的方式卻已完全不同于學校里的生活，從早上 6:20 到晚上 20:30，一直有大大小 小的活動在開展著，對留守兒童進行義務(wù)家教，進小區(qū)和街道收集廢品，賣到廢品回收站， 用籌集的錢購買書簽，在書簽上寫關(guān)于關(guān)愛留守兒童的標語，在街心公園設(shè)點，拉橫幅，標 注“攜手關(guān)愛留守兒童” ，邀路人簽名，發(fā)放寫有關(guān)于關(guān)愛留守兒童標語的書簽。進行全民 總動員的游戲，從培養(yǎng)孩子團隊合作精神、信任他人、學會獨立、互相幫助等幾個方面設(shè)計 活動內(nèi)容。
“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。這次實踐后才能深刻體會這句話 的含義。除了計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候，還真 有點不習慣。很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會實踐中掌 握了很多東西， 最重要的就是使我在待人接物、 如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。
同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積 累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力 的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接 觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學習， 培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參 加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個月的社會 實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐 加深了我與社會各階層人的感情， 拉近了我與社會的距離， 也讓自己在社會實踐中開拓了視 野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習 和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的 競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
炎炎夏日列日當頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有能力依托自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才華，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
那末，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著大頭皮鞋，帶著我的綠色氈帽，騎著我的二手腳踏車帶著?？磁c渴看，開始了我的找工作的征程。一開始，對自己手工藝 期看很高，沒有月薪兩千不干。經(jīng)過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先，一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說這樣吧，你回往等消息吧，假如需要的詳，我會通知你的。經(jīng)過量次口試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的緣由。主要有兩個方面的緣由。一個方面是自己眼高手低，自己根本本身素質(zhì)沒有到達一定的水平，五個方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置。
總結(jié)了之前的失敗的教訓，擺正好自己的位置，僅正是社會實踐只要有工作，能供飯吃，任何苛作都干。因而我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大，身體強健，就讓我來做傳菜員。第二天，我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那末多的錢把我培養(yǎng)長大成人，可現(xiàn)在只能端端盤子，瑞怎樣著在學校里也是個學生會干部，多少也有點社會能力，心理學徒有點失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個小學文化的，還對我指手畫腳，確切心理上很不舒服。
但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想賜開始就干不下往了，不行，我一定要堅持下往。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同領(lǐng)導和同事之間的關(guān)系弄好。因此我只好暫時避其鋒铓。盡快地熟習自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機會。
廚房是廚師的戰(zhàn)場，由其是是生意非常的時候，那種場面真的就跟戰(zhàn)場上打戰(zhàn)一樣，廚師的工具和廚房的任何擺設(shè)和物品(包括調(diào)味品和原材料)都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤也為聲望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配，專六負責原材料的精加工，打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅，并且做好裝盤，菜品的裝 飾。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來專門負責菜品的烹制，點心間的師傅專門負責面食點心的制作，涼菜間在另外一間房里，負責冷菜的制作和水果的制作，我們傳菜間的工人很簡單，只要反臺上做好的菜將盤子邊上過剩的菜汁擦干凈，需要配上味碟的將味碟配上，有湯的菜配上湯勺，并且留意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效，隨時傳遞好前臺和聲望之間的住地方以天天工作和學習，在傳菜部很累很辛勞，但是天天都活行很大有充實。
休息的時候，我也主動找我們的領(lǐng)導和同事虛心腸向他們請教和學習，傳菜部的領(lǐng)班跟我說：我知道你是大學生大常有志向，想做大事，但是你千萬不要小視做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里。他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點，我也一直很虛心腸請都領(lǐng)班還對我說，我看一個人怎樣樣其實不是看他學歷、文憑怎樣樣，關(guān)鍵是看這人做事是不是勤勞踏實，然后他也跟我說：你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎?你能看行出他們有甚么區(qū)別嗎和聯(lián)系嗎?我說：看不出。那我來告拆你,領(lǐng)班說，做切配的做打盒的徒弟經(jīng)太長期的踏實的努力就可以成為灶上的師傅就可以掌勺就可以獨當一面，這就是他們之間的聯(lián)系和區(qū)別。領(lǐng)班還對我說：你跟我們的一些同事不一樣，你是受太高等教育的，應(yīng)當多利用時間不斷地學習，不斷地充實，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎? 確切，聽了我的領(lǐng)導對我所說的金玉良言。我的確讓的思想熟悉有了更深一層的進步，某種程度上，給我指明了很好的一個努力方向。
初中化學實踐活動心得體會篇四
一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷。
在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會實踐作為促進學生素質(zhì)教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。
學校是一個小社會，步入高中就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)高中生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
我在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下三點是在實踐中缺少的。
一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽娶耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。
初中化學實踐活動心得體會篇五
今天是媽媽工作的最后一天，明天就放假了，我決定上午幫媽媽送報紙，下午和媽媽一起大掃除。
我早早的爬起床等著媽媽的召令，快過年了，我的身心都在沸騰著。手機一響，我就迫不及待的騎著自行車狂奔，只想著快點送完，就可以快點過年了?？墒屡c愿違，時間一分一秒過去，報紙卻沒見多少。我從沒想過送報紙也會這么累，我原以為只要把報紙投入報箱就可以了，想著從前電視上演的主人公瀟灑的把電視甩入報箱，我對此充滿了憧憬?？扇缃窨磥恚乔楣?jié)完全是騙小孩的。報箱就那么點空，要是能隨便一甩就能進去，那我只能說你是神搶手。而且就算你能甩準，可那愈來愈高的樓層絕對不只是擺設(shè)，關(guān)閉的嚴嚴實實的窗戶也絕不是嚇唬人的，要是這樣你還能甩進去，那我就相信世上有神仙。盡管已經(jīng)到了冬天，我的背仍然有一層薄汗，一陣冷風拂過，我凍的直打哆嗦，可真是美麗凍人?。∠氲綃寢屆刻於家瓦@么長的路程，工作總結(jié)我的心暖烘烘的，媽媽為了我付出了那么多，我一定要更努力一點，也許我沒有別人那么聰明，但我可以比別人更努力，想到這兒，我的腳步更加快了…終于送完了，我的腳又算又軟，可身體卻不冷了，不知道是因為長時間運動還是心里的暖流流遍了全身。
回到家我立馬用熱水泡了泡腳，酸痛感立馬消失，真爽啊媽媽卻來不及休息，開始給我做飯。我心里實在不好意思，便起身幫媽媽洗菜。正當我準備看電視的時候，不經(jīng)意瞄到餐桌上還沒來的及洗的碗，看了看正在忙碌中的媽媽，我小心翼翼的拿起碗向廚房走去。我把碗放在菜盆里，加了些水和洗潔晶就開始猛刷。手有些裂開了，洗潔晶刺的我手有些疼，我盡情的發(fā)揮著忍者神龜?shù)木瘢偹憬Y(jié)束了，看著被洗刷的干干凈凈的碗筷，我感受到了什么叫痛并快樂著！被媽媽用贊賞眼光看著的我頓時感覺到輕飄飄的，可下句就直接把我從天堂打入地獄?！翱斐燥?，等下還要大掃除呢”唉，我知道今天能不能瘦個幾斤肉下來。我立刻開始狼吞虎咽，開玩笑，不吃飽點，等下怎么干活?。〗鉀Q完食物，我就開始想怎么對付這些頑固分子，賴在我家快一星期了，最全面的參考網(wǎng)站也沒見做了什么貢獻，凈搞一些破壞。注意到門上有一層薄薄的灰塵，我露出了灰太狼一般的奸詐笑容，它就像小羊一樣任我宰割。唰起袖子，拿上抹布就使勁搓。沒辦法，實力太懸殊了，僅僅5分鐘它就被我搞定啦！可解決一個兩個沒問題！一網(wǎng)打盡還真需要力氣，手實在拿不起來了，坐在沙發(fā)上休息了哈，又開始幫媽媽擺鞋子，打打下手。不知不覺天已經(jīng)黑了，剩下的就交給爸爸了，美美的吃了晚餐，趴在床上很快睡著了。大概是真的累了吧！一夜無夢。
經(jīng)過今天的事，我深切了解到媽媽工作的辛苦和不易，作為子女的我們不僅要好好學習來回報父母，在當下也要抽時間為父母做些力所能及的事，為父母分憂！
初中化學實踐活動心得體會篇六
初中綜合實踐活動的開展是人們非常關(guān)注的熱點，作為教育者應(yīng)轉(zhuǎn)變教育觀念，積極投身于課程改革，挖掘本地資源，從目標、內(nèi)容選定，評價措施等方面，切合實際制定本校的實施方案。在實施過程中，發(fā)揮教師、學生、社區(qū)等方方面面的作用，大膽實踐，不斷嘗試。善于創(chuàng)新。總結(jié)完善使新課程改革取得更深層次的發(fā)展。
綜合實踐課和其他學科相比，沒有現(xiàn)存的教材，沒有固定的模式，美哦亞傳統(tǒng)的經(jīng)驗，沒有專業(yè)的師資，這種全新課程，作為實施該課程的老師，意味著更多的困難，意味著更多的挑戰(zhàn)。但是綜合實踐活動它基于經(jīng)驗，密切聯(lián)系學生生活和社會生活，體現(xiàn)對知識的綜合應(yīng)用。也是適合當前素質(zhì)教育的要求，又呼應(yīng)世界課程改革發(fā)展的趨勢，為了生活經(jīng)驗的獲得和社會實踐的形成開辟了渠道，為學生的個性發(fā)展創(chuàng)造了空間，也給學校帶來了新的發(fā)展機遇。我們本著，目標明確，整體規(guī)劃，大膽嘗試，完善提高的原則，使每位學生在綜合實踐活動中健康成長。
教育思想觀念的樹立是關(guān)系到綜合實踐課程成敗的關(guān)鍵，因為教育方針是確立教育思想觀念的集中體現(xiàn)。它要求教育堅持“為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?！碑斀癖仨氂每茖W發(fā)展觀重新審視教育方針?？梢允刮覀儗逃结樣行碌恼J識，科學發(fā)展觀的實質(zhì)是宏觀經(jīng)濟社會更快、更好地發(fā)展，科學發(fā)展觀內(nèi)容全面、協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展，以人為本的執(zhí)政理念和要求，要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標。近幾年片面追求升學率，對教育方針，素質(zhì)教育宣傳少了，以至產(chǎn)生了錯誤觀念，注重應(yīng)試能力，放松了素質(zhì)教育，人們的教育觀念發(fā)生了變化。新的課程改革必須注重學生個性全面發(fā)展。我?？偨Y(jié)好的生源轉(zhuǎn)移，升學壓力加重，生成空間縮小的具體問題，著重加強教育觀念的更新，面對新的機遇，明確課程改革的指導思想，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，積極投入教改，加強對綜合實踐課的領(lǐng)導，制定目標，以改革為契機，行知實驗學校為動力，謀求提高綜合實踐能力，開創(chuàng)新的育人環(huán)境。為培養(yǎng)高素質(zhì)的復合型人才而努力。
綜合實踐課程師一門新的基礎(chǔ)教育課程 ,具有與傳統(tǒng)學科課程、活動課程不同的課程理念,包括課程的理論基礎(chǔ),課程的觀念,課程的性質(zhì)等。正確認識設(shè)置綜合實踐為必修課的重要意義，把握課程內(nèi)涵，更新觀念，明確課程目標，在實施該課程目標中，根據(jù)我校特點，明確以下目標：
1、引導學生從社會中，自然中，生活中選擇感興趣的問題去調(diào)查研究。例如，農(nóng)村環(huán)境保護問題，農(nóng)民種糧積極性，收入問題等在調(diào)查探究中，讓學生增長見識，獲得親身參與實踐調(diào)查的積極體驗和相關(guān)經(jīng)驗，從而增強為改變家鄉(xiāng)面貌而認真學習知識的積極性。
2、讓學生體驗自我與社會，與自然，與家庭生活的關(guān)系，感悟自我與社會、自然、家庭生活之間的內(nèi)在聯(lián)系，發(fā)展對自然的關(guān)愛，和對社會、對自我的責任感。
3、堅持學生自主選擇和主動探究。加強多方合作交流，促進學生的個性發(fā)展，并指導學生學會發(fā)現(xiàn)，學會探究，學會創(chuàng)造，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，從而形成善于發(fā)現(xiàn)問題和能解決問題的能力，萌發(fā)創(chuàng)新意識。
4、合理安排時間，保證足夠的時間，讓學生學習潛能得到充分發(fā)揮，不加重負擔，對綜合課程時間優(yōu)化，又要位學生提供充足的自由支配時間發(fā)展學生興趣，形成健全個性。
綜合實踐活動的內(nèi)容具有開放性，科學性，實踐性，它強調(diào)學科間的整合，知識的綜合運用以及綜合能力的培養(yǎng)，因此，應(yīng)緊密聯(lián)系社會發(fā)展和現(xiàn)實生活，充分挖掘生活中的課程資源，選擇學生感興趣，有現(xiàn)實意義且具有一定挑戰(zhàn)性的課題。把環(huán)境教育，生活教育，安全教育，當代科學技術(shù)教育，心理與健康教育，多元化教育內(nèi)容融為一體，有計劃的實施。本學年，進行反邪教，崇尚科學的教育，和本校課程學習“四會”，在班團活動中安排學校教育，并根據(jù)學生的年齡特征分別開展青春期教育講座，社會的公益活動，全校為加強國防建設(shè)知識學習，組織全體師生參觀嘉興軍用機場，通過講解、觀看、調(diào)查，增強了學生地國防意識。
其次，挖掘?qū)W生中資源，引導學生從活動中，實踐中自己提出大量感興趣的課題，探究實踐為之課程化。組織學生春游，去蘇州樂園活動，各年級分別組織，調(diào)查、訪問、考察、采訪當?shù)厝?，從調(diào)查染整長環(huán)保，羊毛衫廠的編織工序操作，農(nóng)民種糧積極性現(xiàn)狀，食用菌的栽培技術(shù)等系列活動，收到了比預期好的效果。提出了好的建設(shè)性建議，和技術(shù)更新等措施，引起了良好的社會反響。我們認為綜合實踐活動內(nèi)容的生成性很強，實踐操作性范圍廣而寬。在實踐和開展過程中，老師和學生應(yīng)根據(jù)實際情況，根據(jù)學生的興趣愛好，靈活選擇和確定。學校的計劃作為一個“框架”，但應(yīng)留出足夠的生成“空間”，有教師和學生或小組個人去發(fā)揮主動完成調(diào)查專訪等，尋求人們關(guān)注的熱點，真正體現(xiàn)了學生個性發(fā)展的特色。因為農(nóng)村是廣闊天地，可就地取材，挖掘深層次問題，這是我們學校的先天條件。
綜合活動的實施過程中，應(yīng)注重以下幾方面特征，讓綜合活動真正充滿活力。
(1)教學關(guān)系體現(xiàn)人本性
教師與學生建立一種新型的民主平等合作關(guān)系。教師應(yīng)放下權(quán)威的架勢，與學生互相溝通，把學到的知識通過活動傳授于學生。和學生一起開展探究時間，樹立為全體學生服務(wù)的觀念，杜絕以成人的眼光對待問題的探究，教學實踐中要以“學生為本，讓學生做活動的主人，教師只能以參與者、組織者、幫助者和學習的促進者。這樣才能使學生活動有聲有色，受到學生的尊嚴，真正體現(xiàn)學生施展才華的關(guān)鍵?！?BR> (2)活動時間應(yīng)靈活使用。
綜合活動在時間上采用集中與分散相結(jié)合。往往有時活動持續(xù)時間較長，加上農(nóng)村學校居住環(huán)境不一樣，可在課表上安排步驟、組織協(xié)調(diào)好，做到時間上不拘一格，充分利用校園、社區(qū)資源，利用休假日等，充分挖掘時間，體現(xiàn)課程活動管理的靈活性、開放性。讓學生有自主的活動空間。創(chuàng)設(shè)多樣化問題情境，開放其思維時間空間，動手操作、獨立思考、大膽質(zhì)疑、相互爭議、以理服人。培養(yǎng)遇事好問，勇于探索精神。鼓勵學生大膽設(shè)想，養(yǎng)成對問題、新知識，好奇心與求知欲，萌發(fā)創(chuàng)新意識、真正在活動中學到一些新知識、新能力，提高學生主動參與的積極上進精神。
(3)活動方式提倡多樣性
綜合能力是復雜多變的課程。在這一過程中教師的主導作用發(fā)揮學生主體能力的生成和發(fā)展，是一個動態(tài)變化、發(fā)展的過程。具有很強的實踐性。給學生一定自由度，參與活動的條件，并讓他們主動實踐和親身體驗。活動中強調(diào)有利于調(diào)動探究的積極性，運用多種方法、多種心理的投入。例如實踐操作，專題調(diào)查研究、親身體驗、專訪人物等。注重自主探索發(fā)現(xiàn)，從不同的角度對生活、社會問題、科學現(xiàn)象作分析研究，自己發(fā)現(xiàn)問題加以總結(jié)，得出相應(yīng)的措施及改進意見。所以應(yīng)多形式靈活機動，培養(yǎng)獨立活動能力，也有體現(xiàn)幾人合作的團隊精神，在活動中互動交往把創(chuàng)新的機會交給每位學生，讓他們用自己的眼光和智慧，解決一些社會的實際問題，寫出小論文等，在廣闊地天地中尋求人生的價值。
要提高綜合實踐的效果，使之不斷提高參與活動的質(zhì)量，應(yīng)建立一套科學合理的評價機制，真正體現(xiàn)素質(zhì)教育思想的評價方法。應(yīng)根據(jù)學生在綜合實踐過程中各種表現(xiàn)進行全面評價，做到目標多元，形式多樣，方法靈活。注重挖掘和發(fā)展學生自我評價潛能，每次活動自我總結(jié)。如做了什么?有哪些收獲?碰到什么問題?有什么決策和建議等。有記錄、有體會，收集獲取更多的信息資料不斷積累，相互間討論交流，形成共識，提高學生處理問題的能力，及綜合素質(zhì)能力。教師應(yīng)從學生發(fā)展角度，不斷修改調(diào)整其評價策略，及時正確地給學生肯定和鼓勵，獲取學生的主觀認同，另外應(yīng)注重內(nèi)容多樣化、形式多樣，不局限成果與水平，強調(diào)過程中情感、態(tài)度、興趣、欲望，創(chuàng)新能力，協(xié)作能力方面的進步。重視形成性評價，對開放性實踐活動可請廠長、農(nóng)藝師、家長、領(lǐng)導參與評價，真正體現(xiàn)多種形式共存的合理科學的評價體系，完善對學生在整個參與過程中的合理、公正、公開的評價手段和方法。
總之，綜合實踐活動一方面為教師提供一個更大的教育創(chuàng)新空間，另一方面，自主性、綜合性、體驗性、開放性等特點對任課教師的素質(zhì)與能力提出了更高的要求。這要求我們教師和管理人員必須有創(chuàng)新意識，創(chuàng)新能力和科學的管理水平。只有這樣，才能使綜合實踐落實到直處，才可真正培養(yǎng)學生的動手實踐能力和創(chuàng)新素質(zhì)的提升。作為教育者應(yīng)充分認清當前課程改革的形式，更新觀念，加強學習合作研究，大膽探索和實踐。結(jié)合農(nóng)村學校條件生源等條件的劣勢，重視綜合實踐教育，提高綜合素質(zhì)，辦好特色學校做出自己的努力。
初中化學實踐活動心得體會篇七
在這個熾熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的日子，帶著青年人特有的繁榮奮發(fā)向上，走入社會，了解社會，深化社會。
暑期社會實踐活動一向是我校中學生投身社會、體會日子、服務(wù)大眾的真實關(guān)鍵。
暑假假一放，我便來到重慶市江北區(qū)魚嘴鎮(zhèn)文化站辦公室開端了一種全新的日子社會實踐。我的實踐時刻從7月17日到8月12日。作為一名中學生，就快要步入社會的我?guī)е鴮W習和獵奇的心境去迎候第一天的實踐，在這之前我是一點實踐經(jīng)歷也沒有。盡管僅僅實踐，但日子的方法卻已徹底不同于學校里的日子，而是改動成了正式的上班一族:早上8:30上班一向到下午5:00下班，這一天的日子便度過于這小小的辦公室之中。此次實踐，首要實習的內(nèi)容是打印處理文件、日常電話接聽、客戶接待作業(yè)，以及給各種雜活。簡略來說便是學習做一位辦公室文員。
在學校里學的不是常識，而是一種叫做自學的才華。這次實踐后才華深入領(lǐng)會這句話的意義。除了計算機操作外，講義上學的理論常識用到的很少很少。剛開端去的時分，還真有點不習慣。許多東西都不理解，幸好有叔叔、阿姨們的耐性協(xié)助，讓我在這次社會實踐中把握了許多東西，最重要的便是使我在為人處世、怎樣處理好人際聯(lián)系這方面有了很大的行進。一同在這次實踐中使我深深領(lǐng)會到我們有必要在作業(yè)中勤于著手漸漸揣摩，不斷學習不斷堆集。遇到不理解的當?shù)?，自己先想方設(shè)法處理，真實不行能夠謙虛討教別人，而沒有自學才華的人早晚要被企業(yè)和社會所篩選。
第一次參與社會實踐，我理解中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，觸摸社會，了解社會，投身社會的杰出方式;是促進大學生投身改革開放，向工農(nóng)大眾學習，培育訓練才華的好途徑;是提高思想，修身養(yǎng)性，建立服務(wù)社會的思想的有效途徑。經(jīng)過參與社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與常識。近一個月的.社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)會到了許多的東西，而這些東西將讓我畢生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的愛情，拉近了我與社會的間隔，也讓自己在社會實踐中開辟了視界，增加了才華，進一步明晰了我們青年學生的成材之路與擔負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大講堂，在那片寬廣的天地里，我們的人生價值得到了表現(xiàn)，為將來愈加劇烈的競賽打下了更為堅實的根底。期望今后還有這樣的時機，讓我從實踐中得到訓練。
初中化學實踐活動心得體會篇八
同學們訓練在一起，勞動在一起，生活在一起，特別班主任們在生活上無微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動，不少班級增強了凝聚力，勞動實踐讓同學感受到團結(jié)的力量，集體的溫暖。
這次勞動實踐正是在我校加大管理力度的基礎(chǔ)上進行的。絕大部分同學都能遵守學校、基地的制度，按照基地的作息時間，按時起床、出操、吃飯、休息，培養(yǎng)了嚴謹、守紀的優(yōu)良作風。
勞動雖然結(jié)束了，但我希望同學們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學習的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。再有兩周我們就要進行期中考試，只有抓緊時間，認真復習才能取得良好的成績。希望同學們能夠再接再厲，在期中考試中再創(chuàng)佳績。
通過這次社會實踐，我深刻的認識到‘實踐是檢驗真理的標準’。在這次社會時間實踐中，我充分感受到勞動人民的辛苦。正是他們默默的付出才有我們幸福美好的生活。
雖然很累很累，但是我感到很高興，因為做了一件有意義的事，并且證明了我是有能力應(yīng)付難題的。而又能利用自己的雙手養(yǎng)活自己，不成為社會的負擔，不成為國家的負擔。非常感謝這次交-警給我這個機會，也非常感謝學校的組織。
初中化學實踐活動心得體會篇九
服務(wù)員是一個細致的職業(yè)，它需要的最重要的素質(zhì)是細心。只有細心，才能通過顧客的舉止，眼神及時并提想顧客所需，服務(wù)周到，”讓客人滿意“是當好服務(wù)員的宗旨。
酒店是一個小社會，是社會生活的縮影。來自四面八方，不同身份，秉性，年齡的顧客都匯聚于此。因此，當服務(wù)員很鍛煉在司機的細心，耐心，心理承受力，言行舉止的規(guī)范與禮節(jié)等。在為期不到一個月的時間里我覺得又進行了生命中一次小小的旅行，在這個小社會里，我看到了家人團聚的幸福，看到了人情的冷暖，看到了友誼的長久與永恒，看到了成長的幸福...在這里，我也交到了很多朋友，也學到了很多，懂得了不少。因此，我十分珍惜這次旅行，第一次酒店工作經(jīng)歷也讓我難忘。
要尊重，要自信，要堅持自我，這些都源自于清楚的自我認知。
尊重是人與人之間相處的前提。原來以為“尊重別人就是尊重自己”只是書本上簡單易懂的道理罷了。但說著容易做起來難。但這一個月后，我經(jīng)歷過不被尊重，[蓮山課件]也看到過別人不被尊重，才明白“尊重”兩個字在生活中是如此重要。我深深地記著經(jīng)理講的一句話“不論是哪位客人，即使他只是進來吃一碗面，我們都必須給他們最好的服務(wù)?！庇浀靡惶煲估铮呀?jīng)是晚上十點鐘了，酒店來了幾位客人，大家忙碌了一天都累了，沒有注意到他們的到來，連碗筷都忘記準備。接受老板的批評后，碗筷都上齊了，菜也逐一上著。盡管客人都十分理解我們，一個勁地說“沒關(guān)系，孩子們也累了”但我內(nèi)心深處卻感到一絲愧疚。假如有一天，我在世界的某個角落漂泊，也是這樣的夜晚，我風塵仆仆，饑寒交迫，進入一個餐館，是否還有人記得給我服務(wù)?也許我會熱淚盈眶吧。
每個人都是值得我們?nèi)プ鹬氐?，尊重別人就是尊重自己，無論貧窮還是富有，無論位高權(quán)重還是身份卑微，每一份勞動都值得尊重，每個人都渴望被尊重。尊重每一位顧客，認真地去服務(wù)她們，看到她他們滿意的笑容，我心中才會有一絲欣慰。固然，也會有難纏的顧客，我也試著去包容他們，耐心地去解決他們的問題，在這個過程中，我成長著?！昂＜{百川，有容乃大”，當我們將心比心的時候，就彼此理解了，也就學會了包容。
要微笑，要真誠，世界就會向你微笑，敞開它最真的懷抱。
微笑與謙和已經(jīng)成為我性格中的一部分。有人問我，”為什么總看見你笑著?”我說“微笑是最美的語言?！毕嘈艦踉瓶偸菚簳r的，總有方法能化解矛盾與困難，我相信自己足夠強大，可以解決它。[蓮山課件]朋友也許就是生命中陪你走過一段旅程的人，也許很多人只是擦肩而過，但我常常感恩他們，感謝他們的陪伴，讓我感到了生活快樂與幸福，走出了困境，排解了寂寞，學到了很多。因此，我總是微笑著面對一切，真誠地對待每一位朋友，珍惜彼此的緣分與感情。
盡管一個月很忙碌，身體也很累。但回想過去，無論是苦是累是甜，我都只是莞爾一笑，只想把它藏在心里，把它當做生命中一次旅行，一次奇遇，一次體驗。
初中化學實踐活動心得體會篇十
我以“善用專業(yè)知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少?，F(xiàn)在舉例如下：
一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習的。以前實踐的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯，但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺得困難挺多的、缺乏社會經(jīng)驗等種.種原因往往使自己覺得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?BR> 四.在工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
本人存在的問題以及幾點思考：
在實踐過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題：
第一，本人的人際交往的能力還欠佳，這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強和學習。
第二，缺乏社會經(jīng)驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當。
雖然在實踐中存在著一些問題，但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點的。本人參加社會實踐有著不畏困難的精神，敢于實踐，對工作充滿熱情，細心真誠。通過參加社會實踐，我認識到，在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗和閱歷，掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點，取長補短，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，使自己對將來充滿信心，也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎(chǔ)實踐小結(jié)：
在這次社會實踐中，系領(lǐng)導和老師對我們的支持是不可忽視的。正是系領(lǐng)導和老師的支持，才使我們多了一次與社會充分接觸，增強了社交能力及實踐能力的機會。實踐活動的成功，為我們下一次實踐做了較好的鋪墊，也為我系以后的學生參與社會實踐活動打下了堅定的基礎(chǔ)。
真的是不干不知道，原來當服務(wù)員真的很累。而且在社會上，沒有人再會平等的對待你，對于初來乍到的新手來說，老手會覺得你礙手礙腳，主管會覺得你什么都不懂很麻煩，而一個人在那打工更是飽受孤獨的滋味。我真的發(fā)現(xiàn)這一個月對我的促進作用很大，這些在學校都是學不到的。當然，我學習的時間尚短，之后都要一直一直的學習下去才行，我會努力的!
初中化學實踐活動心得體會篇十一
農(nóng)業(yè)實踐活動是一項與農(nóng)村結(jié)合緊密的活動，能夠讓我們更好地了解農(nóng)業(yè)知識，體驗農(nóng)村生活。作為初中生的我們，更應(yīng)該積極參與農(nóng)業(yè)實踐活動，從中體驗品嘗新鮮的農(nóng)產(chǎn)品、感受豐碩的農(nóng)忙收獲、學習各種農(nóng)業(yè)技術(shù)知識等。在這些活動中，我們收獲了很多，讓我深深地感受到了農(nóng)業(yè)實踐活動的重要性。
農(nóng)業(yè)實踐活動在煥發(fā)我們學生的活力的同時，更有其深遠的意義。這項活動能夠讓我們更加了解農(nóng)業(yè)知識，了解農(nóng)村文化，增強我們的環(huán)保意識，還可以豐富我們的生活經(jīng)驗。這項活動還有利于加強與鄉(xiāng)村的聯(lián)系，促進城鄉(xiāng)交流，縮小城鄉(xiāng)差距，培養(yǎng)更多的農(nóng)業(yè)人才，這些對于未來農(nóng)村的發(fā)展有著不可替代的重要作用。
第三段：體驗當農(nóng)民的感受。
在農(nóng)業(yè)實踐活動中，我們不僅僅是體驗了農(nóng)活的辛勞，更是體驗了當農(nóng)民的感受。對于一個城市的孩子而言，這樣的體驗對于成長有著很大的幫助。作為一個顧及農(nóng)業(yè)的人，我們不僅僅應(yīng)該了解農(nóng)業(yè)知識，而更應(yīng)該與農(nóng)民朋友們一起工作或者生活，了解他們的習慣和思維方式，增進交流，這樣才能更好地體會當農(nóng)民的感受和提高我們對于農(nóng)業(yè)的認知。
參與農(nóng)業(yè)實踐活動，在勞動的同時，我們能夠?qū)W到很多農(nóng)業(yè)知識，了解農(nóng)場現(xiàn)代化的管理方式，從中得到的啟發(fā)也將對我們未來的學習和工作生活帶來幫助。此外，在從事農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)過程中，我們還能學到很多團隊協(xié)作、勞動安全、環(huán)保等方面的知識，使我們從中受益匪淺。在這樣的活動過程中，我們不僅學到了知識，更加重要的是收獲了快樂和感動，學會了體諒和付出。
第五段：感想。
通過參與農(nóng)業(yè)實踐活動，我不僅了解了農(nóng)村文化，更加重要的是認識到了勞動價值，體驗了農(nóng)民的艱辛。這項活動讓我們了解到了農(nóng)業(yè)知識的重要性，也剛剛夠我們認識到，生活中不論何時都需要具備學習的心態(tài)和謙虛的態(tài)度。我相信，在未來的生活和工作中，我們一定會倍加珍惜每一個機會，繼續(xù)積極參與各種農(nóng)業(yè)實踐活動，為農(nóng)村的發(fā)展和城鄉(xiāng)交流做出更多的貢獻。
初中化學實踐活動心得體會篇十二
人生的經(jīng)歷和成長都需要實踐的支持與指導。而對于初中生來說，實踐活動更是他們成長的重要一環(huán)。在這段時光里，同學們通過各種實踐活動，探索并豐富自己的技能與人生體驗。在我參與的實踐活動中，我深有體會地領(lǐng)悟到了許多道理，對我個人的成長產(chǎn)生了積極影響。
首先，實踐活動讓我意識到了團隊合作的重要性。在一個人的力量有限的情況下，合作團隊的力量是無窮的。在我們學校的戶外拓展活動中，我和我的同學們共同面對種種困難和挑戰(zhàn)，只有通過密切的團隊合作才能解決問題。比如，在攀爬難度較高的任務(wù)中，我們需要互相協(xié)助、相互鼓勵才能成功完成任務(wù)。團隊的合作和配合使我們更容易克服困難，取得了積極的成果。
其次，實踐活動讓我認識到了自己的優(yōu)點和不足。在實踐中，我們面對各種任務(wù)和挑戰(zhàn)，需要發(fā)揮自己的長處并克服自己的不足。在學校的農(nóng)耕體驗活動中，我發(fā)現(xiàn)自己對植物種植及其管理有著敏銳的觀察力和耐心。但同時，我也發(fā)現(xiàn)自己對于如何處理農(nóng)作物患病的情況不夠了解。通過這次實踐活動，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足，也意識到了自己需要進一步學習和提升的地方。
再次，實踐活動增強了我的自信心。在實踐中，我們需要展示自己的所學所能，向其他人展示自己的成果，并接受他人的贊譽和評價。在我們學校的文藝晚會中，我積極參與舞蹈表演，在全校同學面前展示自己的舞技和臺風。初時我可能會緊張，但隨著演出的進行，我逐漸找到了自己的狀態(tài)和節(jié)奏，獲得了同學們的掌聲和贊美。這一切都增強了我的自信心，讓我相信只要我努力，我可以做得更好。
最后，實踐活動幫助我建立了正確的價值觀。在實踐中，我們會面對各種困難和誘惑，需要做出正確的選擇。在我參與的環(huán)保實踐活動中，我們清潔了附近的河流和公園垃圾。在整理垃圾的過程中，我發(fā)現(xiàn)了環(huán)境污染對人們和地球的危害，也深刻認識到每個人都有責任保護環(huán)境。通過這次實踐活動，我逐漸樹立了正確的價值觀，明確了保護環(huán)境的重要性。
總之，在初中的實踐活動中，我學到了很多，收獲了很多。團隊合作、認識自己、增強自信心和樹立正確的價值觀，這些都是實踐活動讓我收獲的重要體驗和教訓。我相信，通過實踐活動的錘煉，我將成為一個更成熟、更自信、更有價值觀的人。我會繼續(xù)努力，在以后的生活中不斷探索實踐，不斷成長。
初中化學實踐活動心得體會篇十三
初中公益活動是我讀初中最珍貴的回憶之一。在時間的流逝和年齡的增長中，我認識到公益活動是我成長路上的重要經(jīng)歷。這些活動讓我學會了關(guān)愛他人、尊重人生、尊重生命和建立信仰。以下是我的一些實踐心得和體會。
第一段：感恩他人和自律。
今年寒假，我作為志愿者參與到了一次走訪殘疾人家庭活動中去，活動中我親身見到了身處困境中的人們。在走訪的過程中，我們了解到了這些殘疾人的真實生活狀況，以及他們艱難坎坷的生活經(jīng)歷。這次參與讓我深刻體會到了他人的關(guān)愛和付出，同時也充分感受到了公益服務(wù)所能帶來的力量。在此，我感恩所有付出奉獻的人們，也自我提醒要保持自律，多為他人著想。
第二段：不斷學習和發(fā)揚社會正能量。
參與公益活動不僅需要關(guān)注社會問題，還要在行動中不斷學習、發(fā)揚社會正能量。比如，我參加義賣活動時，嘗試在售賣現(xiàn)場組織游戲、賣藝表演等環(huán)節(jié)，調(diào)動參與者積極性。在組織學校積極參與某公益機構(gòu)籌款大賽是，我積極動員班級同學，共同為有關(guān)社區(qū)事業(yè)做貢獻。不止一次，我都感受到了當下社會的善良和正能量。同時，也意識到在未來的生活中，我還應(yīng)該繼續(xù)學習發(fā)揚社會正能量。
第三段：感快樂于服務(wù)他人的過程和結(jié)果。
每當我參與公益活動的時候，都有一種內(nèi)心的興奮和高興有感。這是因為我充分意識到在這個過程中樂此不疲的服務(wù)他人是非常有意義和值得的。在廣告宣傳和義教課堂志愿活動中，我收獲額是別開生面的感悟。在這個過程中，我學會了不怨天尤人，勇敢面對生活的種種困難。
第四段：關(guān)注社會現(xiàn)實，參與建設(shè)
公益活動的生命力來源于對社會現(xiàn)實的擔憂和建設(shè)，我們也應(yīng)該在這個過程中關(guān)注當下社會存在的各種問題，發(fā)揚自己的虔誠和善良。為此，我先后參加了關(guān)愛貧困學生、捐贈圖書等多種形式的公益活動平臺。通過這些活動我還獲得了許多有趣的實踐經(jīng)驗，我相信，只要我們心存真善美的信仰堅定，就能在這個公益服務(wù)的舞臺上，為更多貧困學生和老年人獻出自己的真心實意。
第五段：感謝公益活動帶來的影響和啟示
公益活動已經(jīng)成為我在成長道路上的重要觀念和信仰。在這個過程中，我的活動思維和思想能力逐漸得到了鍛煉和提高。更重要的是，公益活動給我的感悟和啟示不僅是做出貢獻的過程，它也意味著我們認識到自己存在的意義和價值，同時也體現(xiàn)出社會倫理和道德觀的價值。因此，在日常生活中，我們也應(yīng)該多多關(guān)注身邊需要幫助的人和事，幫助他們解決困難和問題，快樂滿足自己和他人的心理需求。
結(jié)論
初中公益活動實踐的過程是對自己信仰和價值觀的強化和確認。在公益服務(wù)的實踐中，我們要有虔誠的心靈和無私的付出，秉持“服務(wù)他人，回饋社會”的信仰和助人為主的原則，更要關(guān)注當前社會問題，參與建設(shè)，健全社會道德和世界觀。
初中化學實踐活動心得體會篇十四
初中生活可以用“忙碌”一詞來形容，學業(yè)繁重，但是，這并不妨礙我們參與社會公益活動。在這個過程中，我們不僅能提高自身素質(zhì)，更可以回饋社會，增強自信心和責任感。在所參與過的公益活動中，我從中受益匪淺。
第二段：認識到公益活動的重要性
公益活動是為了回饋社會、關(guān)愛他人、發(fā)揮自己所長而開展的一項活動。這些活動大多以自愿為基礎(chǔ)，而如果每個人都能參與其中，那么，社會上所有的人都會在公益活動中獲得收益。在參與公益活動的過程中，我深刻認識到，人類社會是一個相互依存的集體，我們必須共同合作，才能讓社會更美好。
第三段：從公益活動中受益
在參與公益活動中，我不僅了解了社會的“底層生活”，還學會了如何和不同的人群相處，更重要的是，我體會到了一種肯幫助別人的快樂。參加一次活動就像是收獲了一朵花，那種收獲和快樂是無以比擬的。再次感受到了“付出就是收獲”的道理。
第四段：初中公益活動的意義
初中時期，學校大多數(shù)活動只是很單調(diào)的學習和考試，而公益活動的參與還可以帶給我們一些別的方面的收獲，學會了不驕不躁，心平氣和的面對各種事情。公益活動是以幫助別人為宗旨的，可以幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀。在未來的成長中，這些思想將會成為我們堅定的信念和人生追求。
第五段：結(jié)語
通過這些公益活動，我明白了許多事情，在社會中學會了許多東西?；厥讈頃r，我會一直記得那些忙碌、熱心、認真、真誠的志愿者，他們無償幫助有需要的人，以一種零報酬的方式體現(xiàn)著社會道德文化。我相信，在我們面對社會各種復雜的局面時，我們也能夠心懷愛心，行善之舉，讓我們用自己的雙手散發(fā)光明，為世界打造出更美好的未來。
初中化學實踐活動心得體會篇十五
實踐是件聽起來輕松，實則卻蘊味十足，甚至意義深刻的事。實踐能使你已成的慣性和被特定環(huán)境保護的生活重新增添一些色彩，確切地說，這是一個過程，過程當中夾雜著忙與快樂。萬事開頭難這話一點兒也不假，雖然我參與實踐的時間不長，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈，感悟到了生活的艱辛。
南通是個繡品城，而我所處之地是繡品城中的一幅繡品，密密麻麻的人以此為生，電腦繡花用的是編程，但我不會。況且也不需要暑期打零工的。整理東西，每天在勞累中度過。學不到一點知識。學的最多的可能是對人生的一份坦然，不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調(diào)與乏味，卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊，哀嘆。奔波了好多天之后，我找到了一份真正意義上的暑期社會實踐單位。通州市姜灶塑料編織廠。廠長姓張，人很可親。清瘦顯得他活力無限。我跟他說，我學的是機電專業(yè)，但沒學過什么專業(yè)課程，我還順便提及輔修過市場營銷這門課程。他頓了頓，想了想說，我這兒的機器上有很多針，各種各樣的型號都有，分類很嚴密。有時是大的一排，有時是小的一排，大小有時又要交錯相差。這樣吧，我先把你安排到拌料間，去學習一下材料的`分配和用料的安全。然后去銷售部門吧。我點了點頭，同意了。
第二天一大早，我就跟著張廠長來到了拌料車間，車間里堆滿了聚乙烯顆粒。張廠長領(lǐng)了我來到一個姓趙的師傅面前說，趙師傅，這是從學校里來參加暑期社會實踐的，您就好好照顧照顧吧。我站在那兒，盯著趙師傅熟練的忙碌著，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機里。我沉默著，雖然我知道沉默是金，但此時此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。我依然沉默著。等到那師傅忙完后，他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展，塑料的降解功能。塑料是一個新興行業(yè)，發(fā)展時間還不長。但目前隨著塑料制品的日益增多，白色污染也越來越嚴重。而21世紀又是一個環(huán)保世紀，為了保護我們的家園，全世界都對塑料行業(yè)提出了一個嚴峻的問題，就是生產(chǎn)出來的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的，可降解的。連我們廠也都要這樣?，F(xiàn)在中國的普通老百姓還在追求價的廉宜和結(jié)實度，而國外卻都已向環(huán)保靠攏了。你看那個塑料廠已被國外退回了好多產(chǎn)品，就是因為產(chǎn)品的質(zhì)量不合格，無環(huán)保性能，不可降解。
降解塑料與同類的普通塑料具有相當或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能，在完成其使用功能后，能在自然環(huán)境條件下較快地降解。成為易廣泛被吸收的碎末。并隨著時間的推移進一步降解成為co2和水。但從總體而言，當前降解塑料還處于技術(shù)階段，有待于進一步深化研究，工藝進一步完善。并致力于提高性能，降解成本，拓寬用途和逐步推向市場化進程中。
初中化學實踐活動心得體會篇十六
近年來，初中生活就如同一場精彩的實踐活動，而在這些活動中，我獲得了許多珍貴的經(jīng)驗和感悟。在接下來的文章中，我將分享我的實踐活動心得體會，包括社會實踐、科技實驗、手工制作、體育鍛煉和藝術(shù)表演等方面。
首先，社會實踐是我初中生活中最令人難忘的經(jīng)歷之一。通過參加學校安排的社會實踐活動，我有機會深入了解社會的運作和真實的職業(yè)世界。我曾參觀過醫(yī)院，了解到醫(yī)生們的辛勤付出和醫(yī)療技術(shù)的重要性。我還曾去到了一家工廠，見識了生產(chǎn)過程的復雜和勞動者的辛苦。這些實踐經(jīng)歷讓我對社會有了更深刻的認識，并對我的未來職業(yè)規(guī)劃起到了積極的推動作用。
其次，科技實驗也是我初中生活中的一大亮點。在化學、物理等實驗課中，我不僅僅是理論的接受者，更是實踐的參與者。通過親手操作化學試劑和物理儀器，我深刻體驗到了科學知識的奇妙和實驗的樂趣。在科技實驗中，我學會了觀察、分析、探索和解決問題的能力，這些都是我今后發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
此外，手工制作對我而言也起到了積極的影響。通過手工制作，我培養(yǎng)了耐心、細致和創(chuàng)造力。我曾親手做過折紙、剪紙、編織等手工藝品，這不僅提高了我的動手能力，更激發(fā)了我的創(chuàng)造力。手工制作帶給我樂趣的同時，也讓我明白了勞動和耐心的重要性，同時磨練了我的意志力和毅力。
另外，體育鍛煉在我初中生活中也扮演著重要的角色。學校組織的體育活動，如足球比賽、籃球比賽等，不僅讓我鍛煉了身體，還培養(yǎng)了我的團隊意識和合作精神。在比賽中，我學會了與隊友協(xié)作、互相鼓勵并共同努力追求勝利。體育鍛煉讓我明白了身體健康的重要性，同時也培養(yǎng)了我堅持不懈、努力拼搏的精神。
最后，藝術(shù)表演也是我初中生活的一部分。在學校的文藝活動中，我曾參加合唱比賽、舞蹈表演等，這讓我學會了舞臺表演的技巧和自信心的培養(yǎng)。在藝術(shù)表演中，我學會了如何與觀眾溝通并將情感通過藝術(shù)的形式傳達出來。這不僅培養(yǎng)了我的藝術(shù)細胞，也讓我體會到了藝術(shù)的魅力和情感的力量。
總而言之，初中實踐活動是我成長道路上的重要組成部分。無論是社會實踐、科技實驗、手工制作、體育鍛煉還是藝術(shù)表演，它們豐富了我的知識，培養(yǎng)了我的能力，讓我在實踐中收獲智慧和快樂。我將把這些寶貴的經(jīng)驗和感悟帶入高中和未來的生活中，不斷努力，追求更加美好的未來。
初中化學實踐活動心得體會篇十七
農(nóng)業(yè)實踐活動是一種重要的教育形式，可以讓學生在實踐中學習，并且對農(nóng)業(yè)有更深入的了解。在這次農(nóng)業(yè)實踐活動中，我們學習了很多知識和技能，也深刻地領(lǐng)悟到農(nóng)民的艱辛。在這篇文章中，我將分享我這次農(nóng)業(yè)實踐活動的體會和收獲。
第二段：認真學習技術(shù)
在農(nóng)業(yè)實踐活動中，我們學習了許多技術(shù)，如種植、施肥、澆水、田間管理等。最開始，我對這些技術(shù)并不是很了解，但是在老師的指導下，我開始認真學習。在農(nóng)田里，我們親手進行了一系列農(nóng)業(yè)操作，從澆水到施肥再到收割，體驗了一個農(nóng)民的日常。這些技能不僅可以幫助我更好地了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，也讓我在實踐中認識農(nóng)民的付出和辛苦。
第三段：體驗農(nóng)民的勞動
在進行農(nóng)業(yè)實踐活動時，我們不僅分擔了農(nóng)民的一部分勞動，也深刻地認識到農(nóng)民的辛苦和付出。一天下來，手上滿是泥土和熱汗，腰酸背痛。每個人都有了對農(nóng)民的更深刻的了解，更加重視農(nóng)民的勞動和生活，珍惜生活中的每一粒糧食。
第四段：促進團隊合作
在農(nóng)業(yè)實踐活動中，一道耕田、一起勞動，增進了同學之間的感情，有效地促進了團隊合作。大家共同分擔工作，互相協(xié)作，克服了困難。在此過程中，我們還學會了如何跟其他人溝通，了解他們的需要和建議，這對我們以后的合作將有著積極的影響。
第五段：結(jié)論
總體而言，在這次農(nóng)業(yè)實踐活動中，我們學習了許多知識和技能，也領(lǐng)悟了農(nóng)民的艱辛。這次活動不僅讓我們了解到農(nóng)業(yè)的重要性，也幫助我們更好地理解生活中的一些問題。最重要的是，這次活動增強了團隊合作意識，改變了我們的態(tài)度，并讓我們更加珍惜生活。在生活的道路上，我們會一直堅持，不斷進步，感恩那些為我們生活作出貢獻的人們。