最新大學(xué)開(kāi)學(xué)第一節(jié)課心得體會(huì)范文(20篇)

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    通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們可以將經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)變成知識(shí)財(cái)富,為今后的學(xué)習(xí)和工作提供有力支持。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以適當(dāng)發(fā)散思維,聯(lián)想到其他相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),拓展思考深度。7.小編為大家搜集整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的好文,希望對(duì)大家有所幫助。
    大學(xué)開(kāi)學(xué)第一節(jié)課心得體會(huì)篇一
    開(kāi)學(xué)之后,我們迎來(lái)了第一節(jié)課,這節(jié)課給我留下了深刻的印象。從首日上課我就意識(shí)到,第一節(jié)課對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。它不僅代表新學(xué)期新的開(kāi)始,更蘊(yùn)含著我們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的期望。在這節(jié)課中,我感受到了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,也學(xué)到了許多寶貴的心得體會(huì)。
    首先,面對(duì)新課程,我感到興奮并緊張。這個(gè)新學(xué)期,我們將學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,遇到新的挑戰(zhàn)和困難。因此,我對(duì)第一節(jié)課感到期待和緊張。然而,隨著老師的引導(dǎo),我漸漸放松下來(lái),發(fā)現(xiàn)新課程并沒(méi)有我想象中那么可怕。相反,它給予了我更多的展示自己和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我明白了,沒(méi)有嘗試,就不會(huì)有收獲。只要我們能抱著積極的態(tài)度去面對(duì)新課程,我們一定能取得很大的進(jìn)步。
    其次,第一節(jié)課要求我們主動(dòng)參與,不斷思考。與以往的課程不同,第一節(jié)課不是固定的課本知識(shí),而是老師給予我們學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)目標(biāo)等方面的引導(dǎo)。在這節(jié)課上,老師通過(guò)提問(wèn)、小組討論、互動(dòng)游戲等方式激發(fā)我們的思考與主動(dòng)參與。我發(fā)現(xiàn),在這樣的課堂氛圍中,我們能夠更加深入地理解知識(shí),并且主動(dòng)思考問(wèn)題。通過(guò)第一節(jié)課,我意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅需要老師的指導(dǎo),更需要我們個(gè)人的主動(dòng)參與和思考。
    再次,第一節(jié)課教會(huì)了我如何與同學(xué)相處。在這節(jié)課上,老師結(jié)合小組活動(dòng),讓我們與同班同學(xué)互動(dòng)、合作。通過(guò)這些合作活動(dòng),我們相互了解了解并建立了友誼。我與同學(xué)們的交談讓我感到輕松和愉快,也讓我意識(shí)到合作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。相互合作不僅可以增強(qiáng)我們的友誼,還可以通過(guò)集思廣益,共同解決問(wèn)題。這節(jié)課讓我明白,學(xué)習(xí)不是一個(gè)孤立的過(guò)程,而是與他人一起努力,取得更好的成果。
    最后,第一節(jié)課要求我們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。在這節(jié)課上,老師教給我們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性,并給予了一些建議工具和方法。我意識(shí)到制定學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們更好地分配時(shí)間,合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí),制定學(xué)習(xí)目標(biāo)可以幫助我們更加明確學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo),有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)這節(jié)課,我學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),為接下來(lái)的學(xué)習(xí)提供了有效的指導(dǎo)和支持。
    總的來(lái)說(shuō),開(kāi)學(xué)后第一節(jié)課給我留下了很深刻的印象。通過(guò)這節(jié)課,我明白了學(xué)習(xí)的重要性和方法,學(xué)會(huì)了與同學(xué)相處和合作,也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。我相信,只要我們能夠積極參與課堂,主動(dòng)思考和學(xué)習(xí),我們一定能夠在新的學(xué)期取得更好的成績(jī)。帶著這份決心和努力,我期待著接下來(lái)的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)。
    大學(xué)開(kāi)學(xué)第一節(jié)課心得體會(huì)篇二
    9月日晚上八點(diǎn),我和爸爸媽媽一起坐到電視機(jī)前,收看了《開(kāi)學(xué)第一課:先輩的旗幟》。原來(lái),長(zhǎng)征,是用雙腳丈量出來(lái)的征程;原來(lái),我們今天的美好生活,是長(zhǎng)征星星之火的燎原??谷諔?zhàn)爭(zhēng)的歷程中,義無(wú)反顧的拋頭顱灑熱血,正是靠著這種大無(wú)畏的精神,我們才取得了最終抗戰(zhàn)的勝利。
    我們是英雄的子孫,我們一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)英雄先輩的精神,接過(guò)英雄前輩的旗幟。長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
    xx年,紅軍長(zhǎng)征路上共有三所學(xué)校,秦華禮先生就是在這三所學(xué)校中的通信學(xué)校上學(xué)。學(xué)校被人們稱(chēng)為三無(wú)學(xué)校,沒(méi)有固定場(chǎng)所,沒(méi)有教材,沒(méi)有設(shè)備。秦華禮老先生說(shuō);‘’在他們上第一堂課時(shí),老師拿著敵人手里繳獲的一支鉛筆給我們看,誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。對(duì)他們最困難的學(xué)習(xí)就是英語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí),秦華禮他們想出了一個(gè)辦法,倆個(gè)人一組,在背上掛個(gè)牌子,倆個(gè)人一前一后,后面人說(shuō)英文,前面人說(shuō)中文,不到一年,秦華禮等40余人就都畢業(yè)了。就正式踏上了長(zhǎng)征隊(duì)伍,開(kāi)始了艱難的長(zhǎng)征生涯。
    信念不移,勇往直前,百折不撓便是幾堂課的主題。
    低下頭看看我們的紅領(lǐng)巾,作為祖國(guó)的新一代我們還要努力,我們必須繼承和發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神,從前輩手中接過(guò)那金光閃閃的火炬,讓偉大的長(zhǎng)征精神永遠(yuǎn)存在,讓它在實(shí)現(xiàn)偉大的中華民族復(fù)興的新長(zhǎng)征路上,在譜寫(xiě)出新的奇跡,新的輝煌。
    xx年的《開(kāi)學(xué)第一課》邀請(qǐng)了多位經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)征的老紅軍,他們平均年齡都超過(guò)百歲。在革命歲月,是他們用自己的雙腳踏出了長(zhǎng)征路,用自己的意志譜寫(xiě)了長(zhǎng)征精神。
    讓我印象最深的是有一位叫秦華禮的通訊兵,已經(jīng)04歲高齡,在過(guò)去的長(zhǎng)征歲月中他就是一位“紅色聽(tīng)風(fēng)者”。他們白天行軍,晚上學(xué)習(xí)無(wú)線(xiàn)電,在艱苦的環(huán)境中還要繼續(xù)前行與學(xué)習(xí),每天晚上都是在滴滴答答的電報(bào)聲中度過(guò)。前半生學(xué)習(xí)通訊知識(shí),后半生獻(xiàn)身于通訊事業(yè),把自己的一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)的通訊事業(yè)。
    節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)還舉行了一場(chǎng)特殊的升旗儀式。老紅軍們和tfboys一起高舉國(guó)旗,全場(chǎng)起立高唱國(guó)歌。tfboys和同學(xué)們作為新時(shí)代的接班人,身上肩負(fù)的責(zé)任和散發(fā)出的朝氣與紅軍們的精神相應(yīng),這一環(huán)節(jié)也將晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮。
    今年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年,節(jié)目主題也因此定為“先輩的旗幟”,董卿、撒貝寧、何炅三位名嘴亮相,擔(dān)任“班主任”主持。
    大學(xué)開(kāi)學(xué)第一節(jié)課心得體會(huì)篇三
    這一次開(kāi)學(xué)第一課的主題是“父母教會(huì)我”,父母是我們?nèi)松畛醯陌駱?,他們言傳身教,教?huì)我們孝順家長(zhǎng),教會(huì)我們文明禮貌,教會(huì)我們熱愛(ài)生命,教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢。父母是我們的第一任老師,相信也是影響我們最多的老師之一。父母教會(huì)我們的每一件東西都體現(xiàn)在了我們的生活當(dāng)中,細(xì)細(xì)思量,我們從小養(yǎng)成的習(xí)慣,我們的一言一行,可能都是父母教給我們的。
    就如同節(jié)目中第二講,容祖兒講的自己的故事一樣。容祖兒說(shuō)有禮節(jié)有禮貌的孩子才會(huì)受歡迎。她的媽媽教導(dǎo)她要把自己打理得干干凈凈,吃飯夾菜要有規(guī)矩。家里等長(zhǎng)輩來(lái)了才能吃飯,不能翻來(lái)翻去。很多小習(xí)慣令容祖兒受益終生。在我家,也是一樣很重視禮儀,起床之后就好把自己收拾好,不能亂七八糟穿著睡衣就到處亂晃;吃飯的時(shí)候不能發(fā)出聲音,要用公筷;要尊重長(zhǎng)輩,遇到長(zhǎng)輩要先問(wèn)好……很多東西都是從小耳濡目染養(yǎng)成的習(xí)慣,這些習(xí)慣就這樣影響我們的一生。
    開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)我們思考更多,我相信更多家長(zhǎng)也更加懂得了言傳身教的重要性,而同學(xué)們能夠回憶起更多父母教自己懂得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們和我們的爸爸媽媽在一起成長(zhǎng),他們?cè)诓粩鄬W(xué)習(xí)如何教育子女,而我們正在不斷學(xué)習(xí)如何成長(zhǎng)成一個(gè)爸爸媽媽所期盼我們成為的人。
    開(kāi)學(xué)了,我們?nèi)珖?guó)中小學(xué)生共同收節(jié)目里說(shuō)到的最美老師鄧麗老師、最美司機(jī)吳斌叔叔、最美戰(zhàn)士高鐵成……他們用勇敢、正義以及無(wú)私為我們筑起一道最美的風(fēng)景,他們的故事讓我們非常感動(dòng)。
    在第二課創(chuàng)造美中,聽(tīng)到焦劉洋老師分享她xx年的游泳生涯的心路歷程,讓我非常驚訝,原來(lái)冠軍背后隱藏著那么多不為人知的艱苦,想到自己剛剛到興趣班學(xué)畫(huà)畫(huà)、書(shū)法時(shí)是多么的熱情和認(rèn)真,但是沒(méi)去多久就越來(lái)越?jīng)]勁了,雖然爸爸、媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我要堅(jiān)持下去,但是我還是會(huì)推三阻四的,跟起焦劉洋老師相比,我真是慚愧得無(wú)地自容。焦劉洋老師說(shuō):“興趣也許是最大的動(dòng)力,卻不一定是持久的動(dòng)力”,這句話(huà)提配了我為了達(dá)到一個(gè)美麗的高峰,達(dá)到一個(gè)美麗的目的地需要付出很多的努力和汗水。堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,只要我們堅(jiān)持就一定會(huì)成功!
    在第三課傳遞美里,我認(rèn)識(shí)了最美司機(jī)吳斌叔叔,他是一個(gè)普通的大巴司機(jī),卻做出每一個(gè)人都做不到的事情,成為了杭洲人民心中的“平民英雄”。雖然他離開(kāi)了我們,但是他那種高尚的心靈美永遠(yuǎn)留在我們心中。在我們生活中,雖然做不到像吳斌叔叔那么偉大,但是我們可以從身邊的小事做起,例如:下雨時(shí)給沒(méi)帶傘的同學(xué)撐傘,或者過(guò)馬路時(shí)我們可以當(dāng)爺爺、奶奶的“拐杖”……這些都是體現(xiàn)我們的心靈美。其實(shí)在我們身邊,美有很多種,道德行為也是一種美的體現(xiàn),而且美也沒(méi)在大小之分,我們從珍惜發(fā)現(xiàn)小美開(kāi)始滋養(yǎng)一個(gè)大美的生命,時(shí)刻準(zhǔn)備著把它傳遞出去給別人。
    在第四課和諧美里,陳一冰老師的一句話(huà)“沒(méi)有一個(gè)人的完美,只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)”,讓全場(chǎng)陷入深思中,同時(shí)也讓我回想起我們班宣傳小組出黑板報(bào)時(shí),總是聽(tīng)到同學(xué)之間的一些埋怨聲,畫(huà)畫(huà)的同學(xué)會(huì)說(shuō)寫(xiě)字的同學(xué)字體寫(xiě)得不夠端正,而寫(xiě)字的同學(xué)又會(huì)說(shuō)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)畫(huà)得不夠生動(dòng),反正每次的出黑板報(bào)都是在吵吵鬧鬧中完成的?,F(xiàn)在聽(tīng)了陳一冰老師的話(huà),真的要我們好好學(xué)習(xí):一個(gè)集體應(yīng)該有鼓勵(lì)、支持與溝通的團(tuán)體精神,盡管每一個(gè)人都不是很完美,但集體里的所有人匯聚起來(lái),就能展現(xiàn)集體的和諧美和力量。
    美是一座山,美是一片海,美是一縷清香,美還是一彎清泉,美特別需要一雙善于發(fā)現(xiàn)它的眼睛,其實(shí)只要我們處處留意,美就在你身邊。20xx年開(kāi)學(xué)了,就讓我們從這里啟程,一同播下愛(ài)的種子,一同踏上美麗的人生。
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    大學(xué)開(kāi)學(xué)第一節(jié)課心得體會(huì)篇四
    開(kāi)學(xué)后,迎接新學(xué)期,第一節(jié)課無(wú)疑是我們對(duì)新學(xué)期的第一次感知和體驗(yàn),讓我們品味新的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)方法,讓我們對(duì)新的學(xué)期充滿(mǎn)期待和信心。下面,我將從緊張感、新鮮感、自信感、希望感和收獲感五個(gè)方面來(lái)展開(kāi)描述開(kāi)學(xué)后第一節(jié)課的心得體會(huì)。
    首先,緊張感使我更加投入學(xué)習(xí)。一路上,我們能感受到學(xué)習(xí)氣氛濃郁,同學(xué)們提起新學(xué)期都是面帶緊張之色。期盼著第一節(jié)課,踏入教室的瞬間,心情更是緊張。老師的正襟危坐,趁著這一段安靜的時(shí)光,老師為我們介紹了新的課程,同學(xué)們都屏息凝神地聆聽(tīng);老師引導(dǎo)我們合理的安排時(shí)間,精心計(jì)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃和生活計(jì)劃,使我們擁有時(shí)間自主權(quán),同時(shí),老師還告訴我們,新的學(xué)科都會(huì)給我們新的挑戰(zhàn),我們必須更加努力才能適應(yīng)新的學(xué)科。這些都使我有了更高的學(xué)習(xí)動(dòng)力,我能更加緊張地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
    其次,新鮮感讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了熱情。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是一個(gè)不斷創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,新的學(xué)期,新的學(xué)科,新的知識(shí)點(diǎn),新的學(xué)習(xí)方法,無(wú)不帶給我們新的感受和新的認(rèn)知。第一節(jié)課上,我們接觸到新的教材,我們被一篇篇課文吸引,被知識(shí)點(diǎn)深深吸引,這些在未來(lái)的日子里,我們都會(huì)逐步了解它們,思考它們,而我們的思考、探索和發(fā)現(xiàn)會(huì)帶給我們的學(xué)習(xí)生活新的意義和生動(dòng)的故事。這些新的發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)讓我特別興奮,我感到自己是多么幸運(yùn)的一個(gè)人,能夠在這樣一個(gè)新的學(xué)期里,以這樣一種全新的狀態(tài)走進(jìn)了課堂。
    然后,自信感讓我更有向心力。新的學(xué)期帶給了我許多新的機(jī)會(huì)和新的挑戰(zhàn),我感到充滿(mǎn)了自信。在第一節(jié)課中,老師鼓勵(lì)我們展示自己的才能和見(jiàn)解,培養(yǎng)我們展示風(fēng)采的機(jī)會(huì),在這里,我們可以充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。老師從前言后語(yǔ)中傳遞著一種鼓勵(lì)和信心,讓我相信自己所能做到的。這使我對(duì)新學(xué)期充滿(mǎn)了自信,我相信我一定能夠在這個(gè)新的學(xué)期中取得優(yōu)異的成績(jī)。
    接著,希望感讓我有了新的期待。新的學(xué)期代表著新的開(kāi)始,新的開(kāi)始帶來(lái)新的希望。在第一節(jié)課中,我對(duì)這個(gè)新學(xué)期抱有極高的期望。我期待著能夠結(jié)交更多的好朋友,共同進(jìn)步;期待著能夠得到更多的知識(shí)和啟發(fā),成為更出色的自己;期待著能夠在學(xué)業(yè)上取得更好的成績(jī),實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。希望是我前進(jìn)的動(dòng)力,是我不斷努力的源泉。希望讓我在新學(xué)期充滿(mǎn)動(dòng)力和斗志,使我更加積極地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
    最后,收獲感讓我更加珍惜學(xué)習(xí)的過(guò)程。新的學(xué)期,代表著新的機(jī)遇,新的學(xué)科,新的知識(shí)點(diǎn)。每一次課堂都是一個(gè)收獲和進(jìn)步的過(guò)程。第一節(jié)課上,我們感受到了新課程的魅力,我們眼前怒放的是新的世界,這讓我們對(duì)學(xué)習(xí)有了新的目標(biāo)和收獲。同時(shí),我們也意識(shí)到收獲是需要時(shí)間和努力的,它不是簡(jiǎn)單地得到,而是通過(guò)付出才能達(dá)到。這使我更加珍惜學(xué)習(xí)的過(guò)程,愿意付出更多的努力,去換取更多的收獲。
    總之,開(kāi)學(xué)后的第一節(jié)課給我?guī)?lái)了許多感受,從緊張感到收獲感,每一個(gè)感受都讓我有了不同的體驗(yàn)和收獲,它們也給我新的動(dòng)力和勇氣去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。希望通過(guò)努力,能夠在新的學(xué)期里實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),取得更好的成就。
    大學(xué)開(kāi)學(xué)第一節(jié)課心得體會(huì)篇五
    今天跟家里人一起觀(guān)看了北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式,整個(gè)過(guò)程中真的是無(wú)比地激動(dòng)和自豪?!段液臀业淖鎳?guó)》一出來(lái)就有點(diǎn)想哭,冰雪、煙花、和平、遙遠(yuǎn)的人類(lèi)相聚,一場(chǎng)幻覺(jué)和美夢(mèng)。能親眼見(jiàn)證祖國(guó)的飛速發(fā)展真好!
    接下來(lái)的幾天里,我跟我家人都有關(guān)注北京冬奧會(huì),偶爾閑下來(lái)了也會(huì)一起觀(guān)看比賽,整個(gè)過(guò)程中全家人都是無(wú)比地激動(dòng)與自豪。
    到目前為止,對(duì)我印象最深刻的就是谷愛(ài)凌小姐姐了。在采訪(fǎng)中,谷愛(ài)凌母親提到,她很少要求她去做什么,更多是創(chuàng)造一個(gè)氛圍。而愛(ài)凌也學(xué)會(huì)了對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。谷愛(ài)凌立志上斯坦福,母親和她說(shuō)“你不必需要上斯坦福,上什么學(xué)校,只要你自己喜歡,但是更重要的是,一輩子都不放棄學(xué)習(xí)”。在網(wǎng)上刷了紀(jì)錄片的片段,就感覺(jué)到了這位母親一定有獨(dú)特的教育方式,而這種教育方式,需要每一位新時(shí)代的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。當(dāng)美國(guó)記者問(wèn)她,他所代表的國(guó)家是否給她很大的個(gè)人壓力時(shí),小姑娘的回答不僅僅限于問(wèn)題本身,而是回答中國(guó)目前3億人參加冰雪運(yùn)動(dòng),多么酷,而她希望通過(guò)她的加入可以帶動(dòng)更多人喜歡冰雪運(yùn)動(dòng),她因?yàn)樽约簾釔?ài)而比賽,并不是外界壓力。分析谷愛(ài)凌的采訪(fǎng),她不僅限于問(wèn)題本身,而是在更高維度上看待問(wèn)題,也從不同角度回應(yīng)。這就是辯證思維吧,真的是滿(mǎn)分的回答。在比完賽的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),主持人說(shuō)了一句“自信的中國(guó)人是最美的”,我有一種熱淚盈眶的感覺(jué),國(guó)家自信,個(gè)人更要自信,自信的人閃著光芒??戳怂暮芏嗖稍L(fǎng),真的越看越喜歡,這才應(yīng)該是上熱搜的中國(guó)偶像。
    愿祖國(guó)繁榮昌盛,愿祖國(guó)國(guó)泰民安,千言萬(wàn)語(yǔ)一句話(huà),我好愛(ài)你中國(guó)!
    大學(xué)開(kāi)學(xué)第一節(jié)課心得體會(huì)篇六
    我踏入我夢(mèng)想中的大學(xué)校園,經(jīng)過(guò)了半個(gè)月的軍訓(xùn)生活之后,開(kāi)始了我的大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間,對(duì)于接受了中學(xué)那種學(xué)習(xí)模式十幾年的我,對(duì)于大學(xué)教學(xué)的模式還是很好奇的,相比也應(yīng)該不是向中學(xué)那邊的吧,所以我滿(mǎn)懷好奇和期待開(kāi)始了我在大學(xué)學(xué)習(xí)的第一節(jié)課。
    這是第一節(jié)專(zhuān)業(yè)的課程,看到課程表上標(biāo)準(zhǔn)的地方不是本班坐在的教室,我就更加好奇了,發(fā)現(xiàn)了和中學(xué)上課不同的一點(diǎn),原來(lái)在大學(xué)里上學(xué)不是在固定的教室里面的。我早早的來(lái)到要上課的教室,是一間多媒體教室,里面的座位可以容納上百個(gè)人,而且是那種階梯式的座位,這樣就不用擔(dān)心坐在后面一點(diǎn)會(huì)看不到老師和屏幕了。我到的時(shí)候只有幾個(gè)人,我選了一個(gè)不近不遠(yuǎn)的位置坐下來(lái),到正式上課的時(shí)候已經(jīng)坐滿(mǎn)了,我還發(fā)現(xiàn)了很多不是本班的同學(xué),后來(lái)才知道這是一節(jié)大課,本專(zhuān)業(yè)的同學(xué)都要學(xué)的課程,所以就用大教室所有的同學(xué)一起上,這也是節(jié)省資源節(jié)省時(shí)間的方法。
    我上完了大學(xué)里的第一節(jié)課之后,開(kāi)始還不太適應(yīng)這樣的教學(xué)模式,大學(xué)的老師更注重理論和實(shí)踐的結(jié)合,上課的時(shí)候更注重將一些實(shí)事來(lái)啟發(fā)我們對(duì)理論的思考,從而來(lái)鞏固我們對(duì)理論知識(shí)的理解,有意識(shí)的提高我們的思考的能力,連作業(yè)也是需要我們?nèi)ゲ檎覍?shí)際的數(shù)據(jù)來(lái)論證一些觀(guān)點(diǎn)。雖然不太適應(yīng),我卻很喜歡這樣的學(xué)習(xí)的方式,自己的參與感更強(qiáng)了,而且可以在不同的教室上不同的課程,這樣對(duì)于我來(lái)說(shuō),大大提高了我對(duì)上課的熱情,我想我的大學(xué)四年生活的學(xué)習(xí),我都充滿(mǎn)了好奇和信心。
    大學(xué)的課程教育更加注重提高我們思考能力和動(dòng)手實(shí)踐能力,這是大學(xué)和中學(xué)的教育方式的最大的區(qū)別,我想這也是為什么大學(xué)這么讓人向往的原因吧。
    大學(xué)開(kāi)學(xué)第一節(jié)課心得體會(huì)篇七
    今天下午放學(xué)后,我和爸爸在家看開(kāi)學(xué)第一課2011這個(gè)節(jié)目。
    開(kāi)學(xué)第一課2011的主題是幸福,節(jié)目里面講了很多感人的故事,讓我最難忘的故事是一個(gè)叫劉浩的小朋友,雖然他的眼睛看不見(jiàn),但是他非常喜歡彈鋼琴,他鋼琴?gòu)椀梅浅:茫f(shuō):“以后,我要彈給媽媽聽(tīng),和老師聽(tīng),還有社會(huì)上幫助過(guò)我的人聽(tīng),我要把我的快樂(lè)和別人一起分享?!边@句話(huà),讓我知道分享快樂(lè)也是幸福的。
    幸福是什么?幸福在哪里?看了這個(gè)節(jié)目,我知道幸福是成長(zhǎng)、是感恩、是分享、是奉獻(xiàn)、是快樂(lè),幸福就在我的身邊。
    大學(xué)開(kāi)學(xué)第一節(jié)課心得體會(huì)篇八
    生活中并不是缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這就話(huà)是zz先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。正是如此,在我們身邊處處都有美麗的事、人、物,只要你細(xì)心去留意。
    這天,在學(xué)校會(huì)議室里觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》,隨著由__唱的主題曲——《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目就走向了第一部分——美就在你身邊,聽(tīng)了宇航員__的講話(huà)與她向我們分享她在太空生活的同時(shí),我深深體會(huì)到了她在太空時(shí)對(duì)祖國(guó)的的眷念,與地球的溫暖;邁出自我的腳步走向大自然,去傾聽(tīng)大自然,去感受野生動(dòng)物,去親身體驗(yàn)大自然。這是運(yùn)動(dòng)員__從在__大草原與動(dòng)物接近的感想,我想這也挺好的,人與動(dòng)物之間是有很深的情誼;在韓美老師筆下的動(dòng)物,是那么的栩栩如生,我們要想韓美老師一樣愛(ài)護(hù)小動(dòng)物?!拔覀兙蛻?yīng)從小愛(ài)這個(gè)世界?!边@是__老師對(duì)我們的推薦。恩,從小愛(ài)這個(gè)世界你將會(huì)體會(huì)到世界多么溫暖、完美!
    隨著音樂(lè),節(jié)目慢慢進(jìn)入重要環(huán)節(jié)。__和__兩位游泳冠軍登上了舞臺(tái),她們也是又遇到過(guò)困難,但她們也是克服了,就因?yàn)檫@樣她們到達(dá)了自我的夢(mèng)想,登上了屬于自我的冠軍夢(mèng)。這難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?劉大成,一位普通的鄉(xiāng)村人,用他的智慧讓平時(shí)許多對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是個(gè)普通的東西,到他手中卻成了能演奏優(yōu)美音樂(lè)的樂(lè)器!他真是太了不起了!在生活中、學(xué)習(xí)中、工作中我們都就應(yīng)像他一樣,運(yùn)用自我的智慧來(lái)創(chuàng)作許多不一樣的東西。
    帆船冠軍__她認(rèn)為幫忙人是一種美,正是這樣在__月__日當(dāng)天一名公交車(chē)駕駛員__,在駕駛公交車(chē)時(shí)突然有一塊鐵塊從空中飛落砸向他的`腹剖和手臂,在這么危急的狀況下,他忍住劇痛,把車(chē)子靠邊停好,做出了一般人在這種狀況下做不到的舉動(dòng),他一個(gè)普通人用自我的生命換來(lái)了二十幾個(gè)生存的期望,他是那么的偉大!
    美,是心靈的美;美,是外在的美;美,是景色的美……美,無(wú)處不在!沒(méi)包括很多種美,只要你用心的去欣賞它的美,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美!
    大學(xué)開(kāi)學(xué)第一節(jié)課心得體會(huì)篇九
    每年開(kāi)學(xué)第一課的主題都不同,今年的主題為創(chuàng)造向未來(lái),由此也引發(fā)了我的深思。
    在我國(guó)古代科技還不發(fā)達(dá)的時(shí)候,就有天上人間的傳說(shuō),幻想著天上有皇宮、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天將……《西游記》中描述的孫悟空一個(gè)跟頭騰空而起十萬(wàn)八千里,翻山越嶺不在話(huà)下,這就是人們?cè)诨孟胫四軌蛏咸?,而且能在極短的時(shí)間里飛出很遠(yuǎn)的距離,在當(dāng)時(shí)科技還不發(fā)達(dá)的時(shí)候,人們只能憑空夢(mèng)想,隨著科技的發(fā)展,夢(mèng)想變成了現(xiàn)時(shí)——有了飛機(jī)、人造衛(wèi)星、宇宙飛船,上天的目的實(shí)現(xiàn)了,這就是科技帶來(lái)的今天??萍荚谶M(jìn)步、人類(lèi)文明在發(fā)展,這就是科技創(chuàng)造的未來(lái)。
    大學(xué)開(kāi)學(xué)第一節(jié)課心得體會(huì)篇十
    隨著寒假結(jié)束,新學(xué)期即將開(kāi)始,便邁入了一個(gè)新的起點(diǎn)。開(kāi)學(xué)第一天,迎著清晨的陽(yáng)光,懷著激動(dòng)和期待,我來(lái)到了教室。第一節(jié)課是新的開(kāi)始,它給予了我很多的啟示和感悟。下面就是我開(kāi)學(xué)后的第一節(jié)課心得體會(huì)。
    第一段:專(zhuān)注力的重要性
    上完這堂課后,我深刻地意識(shí)到了專(zhuān)注力的重要性。當(dāng)老師充滿(mǎn)激情地講授課程時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的思緒時(shí)不時(shí)地飄忽,自覺(jué)地不集中。我意識(shí)到,專(zhuān)注是學(xué)習(xí)的第一步,只有全神貫注地去理解和吸收知識(shí),才能夠真正地學(xué)到東西。從這一課開(kāi)始,我下定決心要提高自己的專(zhuān)注力,不再讓分散的注意力成為我學(xué)習(xí)道路上的絆腳石。
    第二段:大膽提問(wèn)的重要性
    在這節(jié)課上,我還發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)會(huì)主動(dòng)地提問(wèn)問(wèn)題,而且他們的問(wèn)題往往都很有針對(duì)性。通過(guò)老師的解答,我受益匪淺。我逐漸明白,大膽提問(wèn)是學(xué)習(xí)的秘訣。正如老師所說(shuō):“沒(méi)有傻瓜問(wèn)得出的問(wèn)題,只有傻瓜不敢問(wèn)。”只有敢于提問(wèn),才能夠解決疑難問(wèn)題,才能更好地理解知識(shí)。所以,從這節(jié)課開(kāi)始,我要養(yǎng)成良好的提問(wèn)習(xí)慣,主動(dòng)與老師互動(dòng),不懂就問(wèn),勇于追求真理。
    第三段:積極參與的重要性
    在這堂課上,我發(fā)現(xiàn)那些積極參與討論的同學(xué)通常是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。他們與老師的互動(dòng)頻繁,善于思考和表達(dá)。通過(guò)他們的示范,我認(rèn)識(shí)到積極參與是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵之一。參與不僅僅可以提高自己的學(xué)習(xí)能力,還可以增強(qiáng)溝通和表達(dá)能力,培養(yǎng)自信心。從這一課開(kāi)始,我要積極參與課堂活動(dòng),敢于表達(dá)自己的思想,與同學(xué)們一起交流,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
    第四段:良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之重要性
    通過(guò)這堂課的觀(guān)察,我也發(fā)現(xiàn)那些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)都具備很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他們認(rèn)真記筆記,課后復(fù)習(xí),主動(dòng)預(yù)習(xí)等等。而我自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻常常不夠良好,沒(méi)有養(yǎng)成規(guī)律記筆記和及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。因此,在這一節(jié)課之后,我意識(shí)到要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。我要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成每天記筆記和及時(shí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。
    第五段:積極參與活動(dòng)的重要性
    在這堂課上,老師特地介紹了一系列課外活動(dòng)。從這一點(diǎn)上,我認(rèn)識(shí)到除了課堂學(xué)習(xí)以外,積極參與各種活動(dòng)也是非常重要的。通過(guò)參與各種社團(tuán)、實(shí)踐和志愿者活動(dòng),我可以更好地鍛煉自己的實(shí)際能力,豐富自己的社交圈子,找到自己的興趣愛(ài)好,開(kāi)拓自己的視野。因此,我下定決心要積極參加學(xué)?;顒?dòng),并且發(fā)掘出自己熱愛(ài)的事物,為自己的成長(zhǎng)提供更多的機(jī)會(huì)。
    總體來(lái)說(shuō),開(kāi)學(xué)后第一節(jié)課給了我很多啟示和感悟。我意識(shí)到專(zhuān)注力、提問(wèn)能力、積極參與度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及積極參與活動(dòng)的重要性。通過(guò)這節(jié)課的體驗(yàn),我深深地體會(huì)到學(xué)習(xí)是一項(xiàng)不斷探索、成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程。我將牢記這些心得體會(huì),并付諸行動(dòng),努力不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力,開(kāi)啟新學(xué)期的美好旅程。
    大學(xué)開(kāi)學(xué)第一節(jié)課心得體會(huì)篇十一
    大學(xué)生活是每個(gè)高中生所渴望的階段,也是他們的夢(mèng)想,經(jīng)歷了湛藍(lán)的海洋和鮮花盛開(kāi)的世界。這是一個(gè)不一樣的地方,也是一個(gè)不同的心態(tài)。大學(xué)是一個(gè)更加自由的地方,它需要我們努力學(xué)習(xí),不斷挑戰(zhàn)自己,迎接挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
    第二段:自我介紹。
    開(kāi)學(xué)第一天,自我介紹是必不可少的環(huán)節(jié)。在介紹自己的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)了班級(jí)里真的有很多個(gè)性迥異的同學(xué),有的人活潑陽(yáng)光,有的人內(nèi)向靦腆。在這個(gè)過(guò)程中,我們通過(guò)了解彼此,也拉近了同學(xué)之間的距離,創(chuàng)造了更好的學(xué)習(xí)氛圍。
    第三段:課程安排。
    作為大學(xué)生,我們有了更多的課程安排。第一天的課程安排非常緊張,而我們需要接受更多的挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能。與此同時(shí),我們大學(xué)的學(xué)習(xí)要比高中更加深入和廣泛,讓我不得不重新審視我的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。我意識(shí)到自己需要克服自己的拖延癥,并且更加積極地投入到學(xué)習(xí)中去。
    第四段:宿舍生活。
    在大學(xué)里,宿舍是我們每個(gè)人必不可少的一部分。在宿舍里,我認(rèn)識(shí)了我的室友們,并與他們交流了許多不同的話(huà)題,既有學(xué)習(xí)上的疑問(wèn),也有生活上的困擾。我驚訝地發(fā)現(xiàn)宿舍的共同生活模式已經(jīng)幫助我獲得了許多很好的習(xí)慣,例如良好的衛(wèi)生習(xí)慣和更好的時(shí)間管理。
    第五段:結(jié)論。
    開(kāi)學(xué)第一天的大學(xué)生活真是讓人難以忘懷,充滿(mǎn)了新奇和驚喜。我確信,我的大學(xué)生活將會(huì)給我?guī)?lái)更加豐富的經(jīng)歷,使我成為一個(gè)更好的人。同時(shí),我的心態(tài)也更加積極,準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)不斷出現(xiàn)的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。
    大學(xué)開(kāi)學(xué)第一節(jié)課心得體會(huì)篇十二
    作為大學(xué)新生的我,第一天開(kāi)學(xué)的經(jīng)歷讓我感觸良多。
    第一段:新生報(bào)到。
    開(kāi)學(xué)第一天,我和同學(xué)們一起來(lái)到學(xué)校。登記報(bào)到的時(shí)候,我看到了好多來(lái)自不同城市的新同學(xué)。我心里暗暗思索著,在這所大學(xué)里,我們都是前來(lái)追求夢(mèng)想的人。這種共同的目標(biāo)讓我感到非常開(kāi)心。我相信,在這個(gè)大家庭里,我們一定可以結(jié)交更多的志同道合的朋友。
    第二段:第一堂課。
    我迫不及待地去走向自己的第一節(jié)課。教授向我們介紹了自己,向我們?cè)斒隽诉@門(mén)課程的教學(xué)內(nèi)容和考核方式,還鼓勵(lì)我們要踴躍提問(wèn)。其實(shí),在聽(tīng)到教授的鼓勵(lì)后,我的心中還是比較緊張的。畢竟,高中時(shí)我是一個(gè)不太善于表達(dá)的人,即使是在課堂上也很少舉手發(fā)言。但是,我決定要改變這一點(diǎn),要勇敢地向教授發(fā)問(wèn),并和同學(xué)們積極的交流互動(dòng)。
    第三段:參觀(guān)校園。
    下午,我們參加了校園游覽。校園綠樹(shù)成蔭、環(huán)境優(yōu)美,校區(qū)內(nèi)的建筑也各具特色。在校園里漫步,我感受到了濃郁的學(xué)術(shù)氛圍,開(kāi)始對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活充滿(mǎn)了期待。同時(shí),我對(duì)于來(lái)自各個(gè)不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們都充滿(mǎn)了好奇心。我想多了解他們的背景、興趣和想法。
    第四段:結(jié)識(shí)新朋友。
    開(kāi)學(xué)第一天,我也結(jié)識(shí)了來(lái)自各個(gè)不同地方的新朋友。我們聊起了我們的興趣愛(ài)好、生活習(xí)慣以及大學(xué)生活的計(jì)劃。我發(fā)現(xiàn),和他們交往是非常愉快而且富有意義的,我們可以互相學(xué)習(xí)、幫助和支持彼此。我感到,這些新朋友將成為我在大學(xué)里最重要的人。
    第五段:展望未來(lái)。
    開(kāi)學(xué)第一天,讓我感受到了很多東西。我開(kāi)始感受到了大學(xué)所帶來(lái)的各種機(jī)遇,迫不及待地盼望著未來(lái)的難忘歲月。我期待可以學(xué)到更多的知識(shí),發(fā)掘自己的潛力,結(jié)交更多合適的友人,發(fā)展自己的興趣和愛(ài)好,揚(yáng)起自己的理想和信念……在這條漫長(zhǎng)而充滿(mǎn)驚喜的道路上,我決定要全力以赴,才能創(chuàng)造我想要的未來(lái)。
    在這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,我的大學(xué)生活剛剛開(kāi)始。我的內(nèi)心充滿(mǎn)了希望和異想天開(kāi)。我一定會(huì)以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,做好自己喜歡的事情,以積極向上和樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的心態(tài)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
    大學(xué)開(kāi)學(xué)第一節(jié)課心得體會(huì)篇十三
    大學(xué)第一天,我懷著期待和緊張的心情走進(jìn)了校園,迎接我的是一片繁忙而又熱鬧的場(chǎng)景。同學(xué)們互相寒暄,老師們耐心指導(dǎo),整個(gè)校園彌漫著充滿(mǎn)生機(jī)和活力的氛圍。心中的期待與憧憬激勵(lì)著我,我似乎能感受到未來(lái)四年里大學(xué)生活的精彩與挑戰(zhàn)。
    第二段:適應(yīng)新的環(huán)境。
    步入大學(xué),環(huán)境和氛圍都與以往截然不同,初入大學(xué)校園,我們需要花時(shí)間適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。寢室成了我在大學(xué)的第二個(gè)家,室友們的相處方式、生活習(xí)慣都與家庭中不同,但我們互相理解,逐漸磨合,盡力營(yíng)造和諧友愛(ài)的生活氛圍。同時(shí),大學(xué)的學(xué)習(xí)也更加注重自主性和獨(dú)立性,老師們講授的知識(shí)更加深入和廣泛。我明白了要適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境,提高自己的獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力。
    第三段:擴(kuò)寬眼界,拓寬興趣。
    大學(xué)開(kāi)學(xué)的每一堂課都讓我充滿(mǎn)了好奇心和興趣。在不同的學(xué)科領(lǐng)域中,我感受到了知識(shí)的無(wú)窮魅力,也明白了需要把握這個(gè)機(jī)會(huì)去多方面學(xué)習(xí)和發(fā)展自己。我報(bào)名了多個(gè)社團(tuán)和課外活動(dòng),參加體育鍛煉、表演、辯論等各種活動(dòng),這不僅讓我充實(shí)了大學(xué)生活,還拓寬了我的眼界,培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。
    第四段:面對(duì)挑戰(zhàn),努力突破。
    大學(xué)學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)也隨之而來(lái),我需要更多地努力和付出。課程的難度增加,學(xué)習(xí)任務(wù)的增多,讓我感受到了熱情與困惑的并存。但是,我不退縮,不畏懼,與困難抗?fàn)?,與挑戰(zhàn)對(duì)抗。我積極主動(dòng)地向老師請(qǐng)教,主動(dòng)加入學(xué)習(xí)小組,與同學(xué)共同討論解決問(wèn)題,也增強(qiáng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。經(jīng)歷這些的過(guò)程,我知道大學(xué)并不是一個(gè)輕松的地方,但只有突破自己的極限才能取得更大的成長(zhǎng)。
    第五段:珍惜大學(xué)時(shí)光,不留遺憾。
    大學(xué)第一天開(kāi)學(xué),意味著新的階段的開(kāi)始。我意識(shí)到時(shí)間的寶貴,珍惜每一分每一秒,充實(shí)而快樂(lè)地度過(guò)大學(xué)生活。與好友暢談,參與社團(tuán)活動(dòng),旅游與探索,這些都是讓我留下美好回憶的經(jīng)歷。同時(shí),我也在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),注重平衡生活的方方面面,不斷拓寬自己的興趣愛(ài)好,給自己留下一個(gè)充實(shí)且無(wú)悔的大學(xué)時(shí)光。
    大學(xué)第一天開(kāi)學(xué)之際,我的內(nèi)心充滿(mǎn)了期待與憧憬。通過(guò)適應(yīng)新環(huán)境,拓寬興趣,面對(duì)挑戰(zhàn),珍惜時(shí)光,我相信四年的大學(xué)生活將是激動(dòng)人心的旅程。而我,愿在這個(gè)舞臺(tái)上燃燒自己的激情,收獲成長(zhǎng)和滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。
    大學(xué)開(kāi)學(xué)第一節(jié)課心得體會(huì)篇十四
    開(kāi)學(xué)后的第一天,學(xué)生們都懷著對(duì)新學(xué)期的期待和對(duì)新知識(shí)的渴望,同時(shí)又感到一絲緊張。進(jìn)入教室,看到熟悉的桌椅和同學(xué)們的笑臉,熟悉的教室環(huán)境讓我心里暗自松了口氣,整個(gè)人仿佛又回到了校園的懷抱中。坐在座位上,我注視著黑板,花花綠綠的字跡引起了我強(qiáng)烈的好奇心。這就是我開(kāi)學(xué)后第一節(jié)課的心情。
    第二段:熟悉的課本與新穎的教材。
    開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課,我們看到了既熟悉又陌生的教材。國(guó)語(yǔ)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……這些曾經(jīng)陪伴我們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)學(xué)期的課本,還是如故地呈現(xiàn)在我們眼前。打開(kāi)書(shū)本,熟悉的知識(shí)又進(jìn)入了我的視線(xiàn)。然而,與以往不同的是,課本上的內(nèi)容已經(jīng)做了一定的調(diào)整和更新。全新的知識(shí)和問(wèn)答、思維導(dǎo)圖等新穎的學(xué)習(xí)工具都讓我感到好奇。這是學(xué)校為了更好地培養(yǎng)我們的綜合能力和創(chuàng)新思維而探索的新課程設(shè)計(jì)。我深深地體會(huì)到,學(xué)習(xí)不只是為了應(yīng)付考試,更是為了迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
    第三段:新老師的風(fēng)采。
    開(kāi)學(xué)后的第一節(jié)課,與我們交流最多的就是新老師。新老師帶著自己的獨(dú)特風(fēng)采講述著知識(shí),他們的言語(yǔ)和神態(tài)讓我印象深刻。他們不僅僅是一個(gè)知識(shí)傳授者,更是一位引路人,他們耐心地解答我們的問(wèn)題,引導(dǎo)我們思考,給予我們信心,讓我們?cè)敢庵鲃?dòng)參與到課堂中。他們用他們的智慧和真誠(chéng)教會(huì)了我們更多的知識(shí),更是把一種教育藝術(shù)展示在我們面前。
    第四段:學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
    開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課給我最深刻的體會(huì)就是學(xué)習(xí)氣氛濃厚。不論在課上還是在課下,同學(xué)們都在踴躍地提問(wèn)、討論,與老師保持著良好的互動(dòng)。大家目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)講、記錄,勤奮地做課堂練習(xí),同學(xué)間互幫互助,積極地交流思想,彼此促進(jìn)。在這樣的學(xué)習(xí)氛圍下,我們不僅能夠掌握知識(shí),提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),更能鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通表達(dá)能力。
    第五段:展望彼此的成長(zhǎng)。
    開(kāi)學(xué)后的第一節(jié)課,讓我對(duì)新學(xué)期充滿(mǎn)了期待。我期望自己能夠在新的學(xué)期里取得更好的成績(jī),擁有更多的成長(zhǎng)。我也期望和同學(xué)們一起進(jìn)步,相互學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。我相信,只要我們努力學(xué)習(xí)、勤奮鉆研,將來(lái)一定會(huì)取得更加驕人的成績(jī),為自己的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    開(kāi)學(xué)后第一節(jié)課給我們帶來(lái)了新的希望和挑戰(zhàn),它使我們對(duì)新學(xué)期抱有更多的期待,并為我們的未來(lái)之路注入動(dòng)力。我們應(yīng)該珍惜這樣的機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),不斷提高自己,為自己的夢(mèng)想努力奮斗。開(kāi)學(xué)后第一節(jié)課讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性,同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。讓我們從第一節(jié)課開(kāi)始,為自己努力拼搏,追逐夢(mèng)想的道路上不斷前進(jìn)。
    大學(xué)開(kāi)學(xué)第一節(jié)課心得體會(huì)篇十五
    大學(xué)開(kāi)學(xué)前,我對(duì)未來(lái)的生活充滿(mǎn)了期待。我想著,大學(xué)是我人生的新起點(diǎn),我能夠在這里嘗試新的事物,結(jié)交新的朋友,開(kāi)啟新的人生篇章。我開(kāi)始在網(wǎng)上了解這所學(xué)校的情況,關(guān)注著各種社團(tuán)、活動(dòng),甚至提前幾個(gè)月就開(kāi)始謀劃自己的大學(xué)生活。
    第二段:迎接開(kāi)學(xué)的激動(dòng)
    開(kāi)學(xué)第一天,我十分激動(dòng)。整個(gè)校園洋溢著熱鬧的氣氛,新生們穿著整齊的服裝,背著厚重的行李,紛紛走進(jìn)了校園。我也和同學(xué)們一起排隊(duì)領(lǐng)取宿舍鑰匙,進(jìn)入自己的新家。第一天的作息安排很緊張,我和同學(xué)們加入了各種迎新活動(dòng),結(jié)交了許多新朋友,度過(guò)了一個(gè)難忘的開(kāi)學(xué)日。
    第三段:適應(yīng)新的生活
    進(jìn)入大學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)自己的生活方式需要進(jìn)行一些調(diào)整。首先,課程安排很緊張,每天需要上課、自習(xí)、做作業(yè)、準(zhǔn)備考試,時(shí)間安排需要非常合理。另外,我需要大幅度掌握自己的時(shí)間,不再像高中時(shí)那樣有人監(jiān)督、規(guī)定做什么事情。同時(shí),我也需要學(xué)會(huì)自理生活,比如洗衣服、煮飯等等。
    第四段:參加各種活動(dòng)
    進(jìn)入大學(xué)后,并不僅僅是課堂。各種社團(tuán)、活動(dòng)讓我嘗試到了很多新鮮的事物,比如跳舞、喜劇表演、音樂(lè)演奏等等。我還加入了學(xué)校的義工隊(duì),走出校園,走進(jìn)社區(qū),對(duì)周?chē)纳鐣?huì)進(jìn)行熱心的服務(wù)。這些經(jīng)歷不但增加了我的社交能力,還讓我更加廣泛地了解了世界。
    第五段:總結(jié)與展望
    大學(xué)的第一個(gè)月讓我感受到了生活的多彩。我發(fā)現(xiàn)自己還需要在時(shí)間管理、學(xué)習(xí)方法、社交技能等方面進(jìn)行更多的錘煉。我也明確了自己的目標(biāo),應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),為今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,我會(huì)有更多的新體驗(yàn)、新收獲。我會(huì)保持一份好奇心、樂(lè)觀(guān)的心態(tài),展望未來(lái)美好的大學(xué)生活。
    大學(xué)開(kāi)學(xué)第一節(jié)課心得體會(huì)篇十六
    隨著暑假即將結(jié)束,學(xué)生們紛紛收拾行李,走出家門(mén),開(kāi)始迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。大家懷著激動(dòng)和期待,走進(jìn)校園。大三開(kāi)學(xué)第一節(jié)課,對(duì)于每一位大學(xué)生來(lái)說(shuō),都顯得格外重要。這是一個(gè)新的開(kāi)始,是為了追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的新起點(diǎn)。這里我將分享一下我在大三開(kāi)學(xué)第一節(jié)課中的心得體會(huì)。
    在這個(gè)新學(xué)期的第一堂課上,我感受到了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。開(kāi)課的教室里座無(wú)虛席,同學(xué)們帶著難以掩蓋的熱情和求知欲,紛紛拿出課前預(yù)習(xí)的筆記和問(wèn)題,準(zhǔn)備著跟老師探討、討論。教室里彌漫著智慧的氣息,每個(gè)人都沉浸在知識(shí)的海洋里。我意識(shí)到自己與這個(gè)學(xué)術(shù)氛圍還存在一定的距離,需要更加努力,提高自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和思維能力。這一刻,我決定從現(xiàn)在開(kāi)始,堅(jiān)持每天復(fù)習(xí),獨(dú)立思考,不斷完善自己。
    課堂上的新鮮知識(shí)給我打開(kāi)了一扇看待世界的窗戶(hù)。在第一節(jié)課中,老師向我們介紹了新的學(xué)科內(nèi)容,讓我們了解到了許多之前從未接觸過(guò)的領(lǐng)域。這些新知識(shí)給我?guī)?lái)了新的視野和思考方式,擴(kuò)寬了我的認(rèn)知邊界。我發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,更是為了培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和提升自己的人生境界。通過(guò)學(xué)習(xí)新的知識(shí),我可以更好地了解這個(gè)世界,更好地洞察社會(huì)變革,培養(yǎng)出對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的分析和解決能力。這一課讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,并激發(fā)了我更強(qiáng)烈的求知欲望。
    大三開(kāi)學(xué)第一節(jié)課也讓我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃。這節(jié)課上,老師給我們介紹了學(xué)科的前沿動(dòng)態(tài)和應(yīng)用領(lǐng)域,讓我看到了專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景。我意識(shí)到,只有通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和努力實(shí)踐,才能不斷提高自己在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力。因此,我決定在大三這一年中,要將課堂學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,積極參加科研項(xiàng)目和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),拓寬自己的學(xué)術(shù)視野和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)方法上的不足,需要更加科學(xué)合理地安排時(shí)間和任務(wù),提高高效學(xué)習(xí)的能力。我將為了實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)而不斷努力,堅(jiān)持腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)方式。
    最后,大三開(kāi)學(xué)第一節(jié)課中我也深感了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在課堂上,老師布置了小組合作的任務(wù),要求我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)完成一項(xiàng)調(diào)查研究,并撰寫(xiě)報(bào)告。這個(gè)任務(wù)要求我們要攜手合作,相互協(xié)作,實(shí)現(xiàn)我們的共同目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作不僅可以把每個(gè)人的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來(lái),更可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同進(jìn)步。通過(guò)與同學(xué)們的交流與合作,我在學(xué)習(xí)上的困難逐漸解決,思維也更加開(kāi)闊。團(tuán)隊(duì)合作,不僅在大學(xué)學(xué)習(xí)中是重要的,將來(lái)在社會(huì)中也是不可或缺的一項(xiàng)技能。
    大三開(kāi)學(xué)第一節(jié)課是一個(gè)新的開(kāi)始,給了我重新審視自己,規(guī)劃未來(lái)的機(jī)會(huì)。我深刻意識(shí)到學(xué)習(xí)是一種態(tài)度,更是一種責(zé)任。在這個(gè)新學(xué)期,我將努力提高自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng),并致力于實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí),我將不斷錘煉自己的團(tuán)隊(duì)合作能力,為未來(lái)的人生和事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信只要堅(jiān)守初心,不斷努力,必定能夠在大三的學(xué)習(xí)生涯中旗開(kāi)得勝,并為未來(lái)的人生道路打下牢固的基礎(chǔ)。
    大學(xué)開(kāi)學(xué)第一節(jié)課心得體會(huì)篇十七
    時(shí)間過(guò)得真快,20__年金秋時(shí)節(jié)來(lái)了,我們的暑假生活就此告一段落。每到秋季開(kāi)學(xué)的時(shí)候,大家便會(huì)把目光放在“開(kāi)學(xué)第一課”,全國(guó)的中小學(xué)都開(kāi)展觀(guān)看“開(kāi)學(xué)第一課”的活動(dòng),我們對(duì)于這一次的開(kāi)學(xué)第一課也十分期待,希望能夠從中學(xué)到不少知識(shí)。
    對(duì)于開(kāi)學(xué)第一課的理解,如今的我有著不一樣的想法,縱觀(guān)以往觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課,其目的都是為了讓學(xué)生接受不一樣的教育,所以我們一定要抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度觀(guān)看,而不是看完就算了。其實(shí)這個(gè)節(jié)目的意義就是為了傳遞正能量,作為學(xué)生的我們,要深刻的認(rèn)知節(jié)目的重要含義并認(rèn)真觀(guān)看。
    我們經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的暑假,相信每個(gè)人多多少少都忘卻了學(xué)習(xí),想要在開(kāi)學(xué)第一天迅速回歸狀態(tài),沒(méi)有一兩個(gè)星期的緩沖期,談何容易!可以說(shuō)“開(kāi)學(xué)第一課”是讓我們收心的課程,不同于傳統(tǒng)的授課形式,利用電視媒體的方式學(xué)習(xí),可以很好的抓住大家的內(nèi)心。如果是通過(guò)傳統(tǒng)的授課方式來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí),想必很多同學(xué)都不能接受,更不用說(shuō)學(xué)到什么了。
    “開(kāi)學(xué)第一課”里那些感人的畫(huà)面,讓我們看到了,原來(lái)每個(gè)人雖然是這個(gè)社會(huì)的滄海一粟,但只要每人貢獻(xiàn)出自己一點(diǎn)點(diǎn)的力量,就可以點(diǎn)亮整個(gè)社會(huì)前行的光。也許黑夜很長(zhǎng),但請(qǐng)相信總會(huì)看見(jiàn)曙光。還讓我明白到要更加珍惜這來(lái)之不易的生活,珍惜時(shí)間,特別是作為少年的我們,珍惜自己的青春,努力學(xué)習(xí)。在新的一學(xué)期里,讓我們重新出發(fā),努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
    大學(xué)開(kāi)學(xué)第一節(jié)課心得體會(huì)篇十八
    隨著高考的結(jié)束,我終于可以入讀我心儀已久的大學(xué)。緊鄰著暑假的完成,開(kāi)學(xué)第一天,我心情頗為激動(dòng)。自覺(jué)地提前睡眠,早早地趕到校園。下面我將帶著我的第一天大學(xué)的感受,寫(xiě)下一篇關(guān)于“開(kāi)學(xué)第一天大學(xué)心得體會(huì)”的文章。
    第一段:推門(mén)進(jìn)入大學(xué)校園,大一新生的同學(xué)們,心情慌亂。
    從家到學(xué)校,在路上平復(fù)好了自己,卻見(jiàn)到門(mén)口的景象有些意料之外。大學(xué)校園遠(yuǎn)比我們想象的熱鬧.在門(mén)口迎接我們的,是幾位熱情的老師。他們向我們問(wèn)好,詢(xún)問(wèn)我們是否來(lái)找他們,檢查我們的學(xué)籍證明文件,送我們?nèi)巧洗髲d排隊(duì)。塞滿(mǎn)的人群,顯現(xiàn)出這處大學(xué)的聲望與強(qiáng)大。
    第二段:大廳內(nèi),早早等候的學(xué)生們,紛紛排隊(duì)形成一個(gè)長(zhǎng)龍隊(duì)伍。
    大廳里,迎面撞上了前來(lái)報(bào)道的從各地來(lái)的學(xué)生們。他們有著擁擠的手提包和大小盒子,準(zhǔn)備好襯托他們的辦學(xué)心情。大家顯得比以前更加成熟,自然地組成了小組,相互之間的話(huà)題轉(zhuǎn)到了哪才是更好的宿舍。無(wú)論如何,他們表示歡迎我們的加入。
    第三段:走進(jìn)宿舍大廳,認(rèn)識(shí)新室友,開(kāi)啟大學(xué)生活的最后一關(guān)門(mén)。
    宿舍、這個(gè)值得所有大學(xué)生引以為豪的所在,讓我等候的時(shí)間變得更加漫長(zhǎng),然而,一到租房部門(mén)熟悉的宿舍區(qū),便進(jìn)入了新天地,瞬間感到我已經(jīng)進(jìn)入了新的世界。身邊的同學(xué)們,面帶微笑,早已等待著我們?nèi)饺阶邅?lái)。終于,我滿(mǎn)懷期待地走進(jìn)了宿舍,認(rèn)識(shí)了我的室友,開(kāi)啟了大學(xué)生活的最后一關(guān)門(mén)。
    第四段:發(fā)現(xiàn)大學(xué)中的苦與樂(lè),讓我認(rèn)識(shí)到進(jìn)入大學(xué)是多么不容易,也是多么重要。
    大學(xué)的生活,需要吃苦耐勞,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,都是一個(gè)不斷進(jìn)步的艱難過(guò)程。學(xué)習(xí),英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、化學(xué)等各類(lèi)題目,需要我們不斷地自我檢測(cè),不斷地學(xué)習(xí)。生活,需要我們了解校園生活規(guī)則,在校園內(nèi),我們要彬彬有禮,與客人于國(guó)際通久處。我發(fā)現(xiàn)大學(xué)中的苦與樂(lè),讓我認(rèn)識(shí)到進(jìn)入大學(xué)是多么不容易,也是多么重要。
    第五段:新的開(kāi)始,展現(xiàn)出大學(xué)的耀眼光芒。
    通過(guò)這一天的體驗(yàn),我認(rèn)為,大學(xué)加入我的生活,讓我感到既激動(dòng)又緊張,我需要充分地發(fā)揮自己的潛力。在未來(lái)的幾年中,我將一遍又一遍地努力奮斗,去發(fā)掘自己的天賦和潛力,探索未知的潛力。進(jìn)入大學(xué),我有了新的開(kāi)始,有新的機(jī)會(huì)去展現(xiàn)出大學(xué)的耀眼光芒。
    大學(xué)開(kāi)學(xué)第一節(jié)課心得體會(huì)篇十九
    大學(xué)第一天開(kāi)學(xué),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的開(kāi)始。離開(kāi)了熟悉的高中生活,進(jìn)入了陌生的大學(xué)校園。走進(jìn)校園,我感受到了一種無(wú)比激動(dòng)與緊張的情緒。這里是我未來(lái)四年的學(xué)習(xí)和生活地方,我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期待和向往。
    二、認(rèn)識(shí)新的同學(xué)。
    在大學(xué)的第一天,我們新生參加了開(kāi)學(xué)典禮和迎新晚會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。我們來(lái)自不同的地方,有的甚至來(lái)自不同的國(guó)家。這讓我感到非常興奮和新奇。我和我的新朋友們互相交流了我們的名字、家鄉(xiāng)以及興趣愛(ài)好等信息,加深了我們之間的了解和友誼。
    三、適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    進(jìn)入大學(xué)后,我才意識(shí)到與高中的學(xué)習(xí)環(huán)境相比,大學(xué)的學(xué)習(xí)要求更高、更自由。在我認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的同時(shí),我也感到了一絲壓力。大學(xué)的課堂討論更加活躍,老師和同學(xué)之間的互動(dòng)更加頻繁。我要適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)模式,積極主動(dòng)地發(fā)言和思考問(wèn)題,不能再像高中時(shí)那樣被動(dòng)接受知識(shí)。
    四、建立自己的社交圈。
    在大學(xué)的第一天,我意識(shí)到建立自己的社交圈是非常重要的。大學(xué)是一個(gè)資源豐富、機(jī)會(huì)多樣的地方,通過(guò)參加社團(tuán)、加入學(xué)生組織等活動(dòng)可以結(jié)識(shí)更多志同道合的人。在我開(kāi)始適應(yīng)大學(xué)生活的同時(shí),我也積極參加各種活動(dòng),以便更快地融入大學(xué)生活,擴(kuò)大和豐富我的社交圈子。
    五、對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待。
    大學(xué)的第一天讓我充滿(mǎn)對(duì)未來(lái)的期待。在開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)校介紹了大學(xué)為我們提供的豐富的課程和培養(yǎng)計(jì)劃,以及各種就業(yè)創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。這些信息讓我深信自己在大學(xué)期間能夠獲得全面的成長(zhǎng)和發(fā)展。同時(shí),大學(xué)也為我提供了廣闊的舞臺(tái),我可以盡情展現(xiàn)自己的才華和潛力。
    大學(xué)第一天開(kāi)學(xué)是我人生中的一個(gè)重要時(shí)刻。在那一天,我感受到了興奮、緊張和期待。我迎接新的生活的到來(lái),在結(jié)識(shí)新同學(xué)的同時(shí),也逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境。我開(kāi)始建立自己的社交圈,不斷擴(kuò)大自己的人際關(guān)系。我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬和希望,相信在大學(xué)期間,我肯定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
    大學(xué)開(kāi)學(xué)第一節(jié)課心得體會(huì)篇二十
    大學(xué)第一個(gè)月開(kāi)學(xué),對(duì)于即將面臨大學(xué)生活的我來(lái)說(shuō),充滿(mǎn)著期待與憧憬。我開(kāi)始為大學(xué)生活做一些準(zhǔn)備,準(zhǔn)備一些必需品,也準(zhǔn)備一些自己感興趣的書(shū)籍。在這個(gè)過(guò)程中,我也向朋友們?cè)儐?wèn)了一些有關(guān)大學(xué)生活的建議,以便更好地適應(yīng)新環(huán)境。
    第二段:大學(xué)首次經(jīng)歷
    當(dāng)我來(lái)到大學(xué)校門(mén)口時(shí),我感到一種莫名的緊張與興奮。這是我首次面對(duì)自己的大學(xué),離開(kāi)家人和朋友,獨(dú)立生活。第一次步入校門(mén),我感受到了大學(xué)生活的豐富多彩和自由。我開(kāi)始適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法,了解新的課程,以及融入新的社交圈子。
    第三段:適應(yīng)新環(huán)境與生活
    大學(xué)生活的自由和多彩讓我很快適應(yīng)了新環(huán)境和生活。我開(kāi)始有計(jì)劃和目標(biāo)地進(jìn)行學(xué)習(xí),同時(shí)也積極參與社交活動(dòng)。我和同學(xué)一起去圖書(shū)館自習(xí),一起暢想未來(lái)的生活和工作,一起分享彼此的興趣愛(ài)好等。適應(yīng)新生活需要一定的時(shí)間和經(jīng)驗(yàn),我收獲了許多,也學(xué)會(huì)了更好的與人交往。
    第四段:學(xué)習(xí)生活中的收獲
    在大學(xué)的第一個(gè)月中,我收獲了許多。通過(guò)與同學(xué)的交流和學(xué)習(xí),我深刻地領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的重要性。我開(kāi)始重視老師們的教導(dǎo)和指導(dǎo),認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)和考試。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何更好地管理自己的時(shí)間,能夠在繁忙的學(xué)習(xí)生活中找到自己的興趣愛(ài)好并得到實(shí)踐。
    第五段:對(duì)未來(lái)的期望與計(jì)劃
    在大學(xué)第一個(gè)月的經(jīng)歷中,我深刻體會(huì)到了自己的不足之處。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)更加拼命和努力,使自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。我會(huì)認(rèn)真思考未來(lái)的職業(yè)方向和自己的人生規(guī)劃,立下目標(biāo)并付出行動(dòng)。我希望通過(guò)自己的努力和奮斗,能夠成長(zhǎng)為一個(gè)有用的人,也為自己的未來(lái)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    綜上所述,大學(xué)第一個(gè)月的經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)了許多,學(xué)會(huì)了更好地認(rèn)識(shí)和管理自己,也有了更多的目標(biāo)和計(jì)劃。雖然大學(xué)生活還很長(zhǎng),但我相信我能夠面對(duì)并克服其中的一切難題,成長(zhǎng)為一個(gè)更加成熟和優(yōu)秀的人。