在寫心得體會時，要客觀真實地寫出自己的收獲和不足。如何寫一篇較完美的心得體會是一個需要關(guān)注的問題。不積跬步，無以至千里。通過積累和總結(jié)自己的心得體會，我們可以更好地認識自己，提高自己。
法學(xué)讀書心得體會篇一
作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我從大一開始就開始了長時間的學(xué)習(xí)和研究。這個學(xué)科是非常有挑戰(zhàn)性的，因為它要求從深入的法律文本中理解法律原則和規(guī)則。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后，我總結(jié)了以下的幾點心得體會，希望能夠?qū)λ袑W(xué)習(xí)法學(xué)的同學(xué)提供一些幫助。
第一段：學(xué)習(xí)法學(xué)需要具備什么樣的素質(zhì)？
學(xué)習(xí)法學(xué)需要有很強的學(xué)習(xí)能力和思考能力。這一領(lǐng)域的主題和討論有著很高的學(xué)術(shù)門檻，需要進行一定的讀書和研究。學(xué)生們需要能夠閱讀復(fù)雜的法律條款和法律文件，并能夠理解其中的含義和規(guī)則。此外，他們還需要很好地組織思路，并能夠進行邏輯上的推斷和分析。這意味著，學(xué)習(xí)法學(xué)需要有很強的邏輯思維和推理能力以及分析問題的能力。
第二段：如何有效地學(xué)習(xí)法律條款和法律文件？
要想有效地學(xué)習(xí)法律條款和法律文件，我們需要建立一個良好的讀書習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。首先，我們需要確保自己完全理解法律文件的內(nèi)容。這可能需要對文本進行反復(fù)閱讀以及和同學(xué)或老師進行交流和討論。其次，我們需要強化自己的英語能力，因為大部分法律文件都以英語創(chuàng)作，并且需要理解其中所有的技術(shù)性術(shù)語。最后，我們還需要注意和處理不斷出現(xiàn)的概念和術(shù)語。這些概念往往與法律分類、法律程序、法律原則和法律條款緊密相關(guān)，我們需要花費時間來理清它們之間的關(guān)系和邏輯。
第三段：如何有效地參加課堂和研討會？
課堂和研討會是學(xué)習(xí)法學(xué)的重要環(huán)節(jié)，因為這些環(huán)節(jié)不僅可以讓我們了解一定的法律知識和案例，同時也可以根據(jù)自己的實踐和問題得到反饋和建議。在參加這些環(huán)節(jié)時，我們需要認真聽取老師或同學(xué)的意見和解釋，并在必要的情況下積極發(fā)言、提出問題或展示自己的思路。此外，隊伍中的合作和互動也是至關(guān)重要的，學(xué)習(xí)組合讀書法、組批法，簡而言之是多學(xué)、多思、多問、多答，努力從參與中獲取精益求精的價值。
第四段：如何利用線上平臺學(xué)習(xí)法學(xué)？
境外高校開辦的博客、網(wǎng)站和微信公眾平臺等線上平臺是學(xué)習(xí)法學(xué)的重要途徑和工具。通過這些平臺，我們可以了解最新的研究成果、法律文書和案例，同時也可以與其他學(xué)生和導(dǎo)師進行交流和合作。我們也可以通過各種平臺來進行線上討論，從而拓展自己的知識和經(jīng)驗。在使用這些平臺時，我們需要保持一顆謹慎的心態(tài)和不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的熱情。
第五段：學(xué)習(xí)法學(xué)所帶來的收獲和意義是什么？
學(xué)習(xí)法學(xué)可以培養(yǎng)我們很多重要的素質(zhì)和能力，例如，領(lǐng)導(dǎo)才能、合作能力、溝通能力、嚴謹?shù)乃伎济舾卸?、邏輯推理能力和知識視野能力。此外，在法學(xué)的學(xué)習(xí)中我們也可以獲得新穎的法律理念和知識，其中也包括非常重要的人權(quán)思想和民主原則。最重要的是，學(xué)習(xí)法學(xué)可以讓我們在社會實踐和與人溝通中更有底氣和自信，這對我們以后的職業(yè)生涯和人生都將產(chǎn)生深遠的影響。
法學(xué)讀書心得體會篇二
第一段：引言（200字）。
在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中，刑法學(xué)是法學(xué)專業(yè)不可或缺的重要課程之一。這學(xué)期我選修了刑法學(xué)課程，并且認真閱讀了配套的刑法學(xué)講義。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我深深地體會到了刑法學(xué)的重要性和其對于社會的巨大影響。在閱讀刑法學(xué)講義時，我逐漸理解了刑法學(xué)的基本概念、原則和相關(guān)的法律規(guī)定，也對刑法學(xué)的發(fā)展歷程有了一定了解。在下文中，我將分享一下我對刑法學(xué)講義的讀書心得體會。
第二段：刑法學(xué)的基本概念和原則（200字）。
刑法學(xué)講義中介紹了刑法學(xué)的基本概念和原則。刑法是由國家制定的，具有普遍適用性的行為規(guī)范，其目的是保護社會秩序和公共利益。刑法學(xué)是研究刑法的學(xué)科，它探究刑法的理論基礎(chǔ)和運用原則。刑法學(xué)講義強調(diào)了刑法的嚴肅性和公正性，它對個人自由和人權(quán)進行了保護。另外，講義還重點介紹了刑法的基本原則，如刑法的責(zé)任主體原則、罪刑法定原則、有罪推定與無罪推定的原則等。這些基本概念和原則對于我們理解刑法學(xué)的本質(zhì)和發(fā)展具有重要作用。
第三段：刑法學(xué)的法律規(guī)定和案例分析（200字）。
刑法學(xué)講義中還詳細介紹了我國刑法的法律規(guī)定和相關(guān)案例。刑法學(xué)需要結(jié)合具體的法律條文和實例進行研究和分析。我通過閱讀刑法學(xué)講義，對我國刑法法律規(guī)定有了更為深入的了解。我了解到，我國刑法體系完善，包括了各種罪刑、對不同犯罪行為的刑事處罰。刑法學(xué)講義也詳細分析了一些經(jīng)典的刑事案例，如故意殺人、貪污受賄等，通過對這些案例的分析，我更好地理解了刑法的適用和司法實踐。
第四段：刑法學(xué)的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀（200字）。
刑法學(xué)講義對刑法學(xué)的發(fā)展歷程進行了概述，并介紹了刑法學(xué)的現(xiàn)狀。刑法學(xué)是一個與時俱進的學(xué)科，其在不同歷史時期有著不同的發(fā)展階段和特點。從古代的“血統(tǒng)主義”到現(xiàn)代的“行為主義”，千百年的法律實踐和刑事案例積累，推動了刑法學(xué)的不斷發(fā)展和完善。刑法學(xué)面臨著新的挑戰(zhàn)和問題，如網(wǎng)絡(luò)犯罪、環(huán)境污染等，這使得刑法學(xué)不斷更新和進步。通過刑法學(xué)講義的學(xué)習(xí)，我明白了刑法學(xué)的復(fù)雜性和廣泛性，也意識到了我作為法律從業(yè)者需要不斷學(xué)習(xí)和更新刑法知識。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過閱讀刑法學(xué)講義，我對刑法學(xué)的理論和實踐有了更深刻的認識。刑法學(xué)是一門綜合性強、實踐性強的學(xué)科，無論是對普通公民還是法律從業(yè)人員來說，都有重要的指導(dǎo)意義。我將繼續(xù)研讀相關(guān)刑法學(xué)著作，深入了解刑法的最新發(fā)展，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和法律修養(yǎng)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將注重提升自己的刑法學(xué)素養(yǎng)，沒有優(yōu)秀的刑法理論，就無法在刑事司法實踐中應(yīng)對復(fù)雜的案件和問題。我相信通過深入學(xué)習(xí)和實踐，我能更好地理解和運用刑法學(xué)知識，為社會和個人權(quán)益的保護做出自己的貢獻。
總之，通過閱讀刑法學(xué)講義，我的刑法學(xué)知識得到了極大的充實和擴展。刑法學(xué)的概念和原則、法律規(guī)定和案例分析、發(fā)展歷程和現(xiàn)狀等內(nèi)容，為我提供了全面的刑法學(xué)知識體系。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的刑法學(xué)素養(yǎng)，為促進社會法制建設(shè)貢獻力量。
法學(xué)讀書心得體會篇三
作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，讀書是我們修煉法律知識的主要途徑之一。然而，在眾多的法學(xué)書籍面前，學(xué)生們往往會感到迷茫和無從下手。在我的幾年學(xué)習(xí)過程中，我通過不斷摸索和總結(jié)，逐漸領(lǐng)悟到了一套適合自己的法學(xué)讀書方法。下面我將就這些心得體會與大家一同分享。
首先，學(xué)習(xí)法學(xué)需要有扎實的基礎(chǔ)知識。在法學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我們首先要掌握一定的法律基礎(chǔ)知識，這是深入理解法學(xué)原理和規(guī)則的基礎(chǔ)。我們可以通過閱讀教科書、參加法律課程和學(xué)習(xí)法學(xué)收藏來獲取這些基礎(chǔ)知識。此外，多參加講座、座談會等學(xué)術(shù)交流活動也是非常重要的，因為這些活動能夠幫助我們了解學(xué)界的最新動態(tài)，增加我們的專業(yè)素養(yǎng)。
其次，要善于閱讀法學(xué)經(jīng)典著作。法學(xué)經(jīng)典著作是法學(xué)知識的重要來源之一。這些經(jīng)典著作經(jīng)過了歲月的洗滌，被廣泛地認可和接受，對于我們深入理解和把握法學(xué)原理具有重要的指導(dǎo)作用。因此，我們可以選擇一些有代表性和影響力的法學(xué)經(jīng)典著作進行閱讀，比如《論法》、《法的精神》等。在閱讀過程中，我們要注重思考和總結(jié)，不僅要了解作者的觀點，還要與自己的實際學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合，形成自己的理解和見解。
第三，合理安排時間，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。法學(xué)知識的學(xué)習(xí)是一個長期而艱辛的過程，需要我們持之以恒地投入時間和精力。因此，我們應(yīng)該合理安排時間，將學(xué)習(xí)任務(wù)分解為具體而可行的步驟，并堅持完成。在閱讀和學(xué)習(xí)的過程中，我們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如定期復(fù)習(xí)、做筆記和整理材料。這樣能夠幫助我們鞏固所學(xué)知識，提高學(xué)習(xí)效果。
第四，注重實踐和案例分析。法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，理論與實踐相結(jié)合對于我們的學(xué)習(xí)非常重要。因此，我們要注重實踐和案例分析?？梢詤⒓右恍┠M法庭、辯論賽和法律實習(xí)等活動，通過實際操作來理解法律原則和規(guī)則的應(yīng)用。此外，我們還可以積極參與法學(xué)研究和論文寫作，通過撰寫論文來提高自己的思辨和分析能力。
最后，要培養(yǎng)廣泛的知識面和跨學(xué)科的能力。法學(xué)是一門交叉學(xué)科，需要我們有廣泛的知識儲備和跨學(xué)科的思維能力。因此，我們要閱讀和學(xué)習(xí)其他相關(guān)領(lǐng)域的知識，比如政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)等。這樣能夠幫助我們更好地理解法律的背后邏輯和社會背景，提高自己的法學(xué)研究和理論水平。
總結(jié)起來，學(xué)習(xí)法學(xué)需要有扎實的基礎(chǔ)知識、善于閱讀經(jīng)典著作、合理安排時間、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、注重實踐和案例分析，以及培養(yǎng)廣泛的知識面和跨學(xué)科的能力。這些是我多年學(xué)習(xí)法學(xué)的體會與經(jīng)驗，希望對廣大法學(xué)愛好者有所幫助。在今后的學(xué)習(xí)和研究中，我將繼續(xù)不懈努力，不斷提高自己的法學(xué)素養(yǎng)和能力。
法學(xué)讀書心得體會篇四
作為法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我們每天都要閱讀大量的法律文獻和案例，因此掌握一套科學(xué)的讀書方法非常重要。在本文中，我將分享我在法學(xué)讀書方面的心得體會，并希望能給其他法學(xué)專業(yè)的學(xué)生提供一些啟發(fā)。
首先，養(yǎng)成系統(tǒng)化的閱讀習(xí)慣是非常重要的。法學(xué)是一門系統(tǒng)性很強的學(xué)科，因此我們不能只看一篇法學(xué)論著或者一份案例，就以為自己已經(jīng)掌握了全部。我們需要將所學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)化地進行整理和歸類，建立清晰的知識框架。在閱讀時，我們可以使用標(biāo)注、畫重點等方法，以便后續(xù)復(fù)習(xí)時能夠更加高效地查找和理解。
其次，學(xué)會靈活運用不同的讀書方法對于深入理解法學(xué)知識也很關(guān)鍵。閱讀法律文獻時，我們應(yīng)該注重整體把握，理解作者的主旨觀點，這可以通過先粗略閱讀全文，了解大致內(nèi)容，再進行深入閱讀來實現(xiàn)。對于疑難問題，我們可以反復(fù)對比、分析，查找相關(guān)資料和判例，以便找到更加全面的答案。
第三，積極參與討論、思考和寫作對于法學(xué)學(xué)習(xí)的深化非常有幫助。法學(xué)是一個動態(tài)發(fā)展的學(xué)科，僅僅依靠閱讀對知識的掌握是遠遠不夠的。通過積極參與班級討論和寫作，我們可以與同學(xué)們進行交流，互相啟發(fā)，加深對法學(xué)知識的理解。此外，寫作也是檢驗自己對法學(xué)知識掌握的重要方法，通過寫作可以幫助我們深入思考和總結(jié)，提高自己的表達能力。
第四，要注重實踐和案例分析。法學(xué)是一個以案例為重要學(xué)習(xí)內(nèi)容的學(xué)科，通過實踐和案例分析，我們可以將理論聯(lián)系到實際，更好地理解和掌握法學(xué)知識。在面對具體案例時，我們應(yīng)該注重信息的篩選和分析，找出關(guān)鍵問題，并通過法律和判例進行解答。通過多次實踐和案例分析，我們可以提高自己的判斷和分析能力，為以后的法律實踐打下堅實的基礎(chǔ)。
最后，要多讀英文法學(xué)著作，提高自己的英文閱讀能力。在法學(xué)領(lǐng)域，英文資料非常豐富而權(quán)威，因此掌握英文閱讀能力對于深入理解法學(xué)知識非常重要。我們可以通過閱讀英文法學(xué)論文和書籍來了解國際法學(xué)發(fā)展的最新動態(tài)，同時也可以通過與外國法學(xué)專家的交流來拓寬自己的視野。
總而言之，法學(xué)是一個需要深入思考和掌握的學(xué)科，合理的讀書方法是我們能夠取得好成績的關(guān)鍵。養(yǎng)成系統(tǒng)化的閱讀習(xí)慣、靈活運用不同的讀書方法、積極參與討論、思考和寫作、注重實踐和案例分析，以及提高英文閱讀能力，這些都是我們需要重視和努力實踐的方面。通過不斷改進自己的讀書方法，我們可以更好地學(xué)習(xí)掌握法學(xué)知識，為以后的法學(xué)實踐做好準(zhǔn)備。
法學(xué)讀書心得體會篇五
近年來，法學(xué)專業(yè)逐漸成為了大學(xué)生們熱門的選課之一。作為一名學(xué)習(xí)法學(xué)的大學(xué)生，在過去的幾個學(xué)期中，我深刻地認識到了學(xué)習(xí)法學(xué)的重要性。通過學(xué)習(xí)法學(xué)，我增長了知識，提升了審視問題的角度和思考問題的能力。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)法學(xué)過程中所體會到的心得體會。
一、借助案例，理解知識點。
在學(xué)習(xí)法學(xué)的過程中，經(jīng)常遇到的問題就是理論知識和實際案例之間的聯(lián)系。而倘若脫離于具體的案例，單單講述理論知識點，往往很難被理解和記憶。因此，在學(xué)習(xí)法學(xué)時，尤其需要注重案例的引入和分析。我們可以通過案例，來理解知識點的內(nèi)涵及其適用條件，以此提高我們對法律條文的理解和應(yīng)用能力。在做案例分析的同時，還可以發(fā)現(xiàn)其中的法律問題，并對其進行深入探討，進而激發(fā)自己對法律的濃厚興趣。
二、強化法律意識，樹立法制觀念。
在學(xué)習(xí)法學(xué)的過程中，我們可以了解到法律對我們社會發(fā)展和個人生活的重要性。逐漸地，我們能夠建立起深入的法律意識，樹立起健康的法制觀念。在一定程度上，法學(xué)課程可以激發(fā)學(xué)生對法制建設(shè)的認識和思考，使我們學(xué)會知法、守法、用法，成為遵紀守法的公民和合格的法律工作者。同時，我們也能夠更深刻地理解法律的功能和權(quán)威性，明確自身良好的行為規(guī)范，以及如何在社會上依法權(quán)益維護自己的合法權(quán)益。
三、培養(yǎng)批判思維，推進法制發(fā)展。
學(xué)習(xí)法學(xué)不僅僅是對一種知識的掌握，更是一種思維的訓(xùn)練。在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)用法律知識，推演事物本質(zhì)，思考問題的核心，作出判斷和決策。通過對不同觀點的對比和分析，我們能夠培養(yǎng)批判思維，提高分析和解決問題的能力。此外，隨著法律的不斷更新和發(fā)展，我們也需要關(guān)注法律制定和改革的進展，以此推進法制發(fā)展。
四、注重實踐經(jīng)驗，豐富知識內(nèi)涵。
要成為一名優(yōu)秀的法律工作者，不僅需要豐富的理論知識，還需要對實踐案例有一定的了解。此時，我們需要通過調(diào)研、實習(xí)、實踐等活動，親身感受和體驗法律事務(wù)的具體操作。在實踐中，我們能夠跨越理論和實踐的鴻溝，更加深刻地理解和體驗法律，把理論知識變成實踐技能，從而更好地服務(wù)于人民群眾，推動社會的穩(wěn)定和發(fā)展。
五、勵志向上，關(guān)注社會現(xiàn)實。
法學(xué)不只是一門學(xué)問，更是一種信念和責(zé)任。學(xué)習(xí)法學(xué)需要具備宏觀視野、較強的道德素養(yǎng)以及高度的責(zé)任感。對未來法律工作者來說，需要不斷提升自身素質(zhì)，關(guān)注社會現(xiàn)實，勵志向上，追求事業(yè)的成功與成就。此外，我們還應(yīng)關(guān)注法律領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)，加深對法律職業(yè)的了解，堅持遵循職業(yè)道德和行業(yè)準(zhǔn)則，提供優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)。
總之，學(xué)習(xí)法學(xué)是一件非常有意義的事情。通過學(xué)習(xí)法學(xué)，我們可以結(jié)合自身的實際情況，深入理解法律的內(nèi)涵、意義和作用。同時，也可以在學(xué)習(xí)中不斷提高自身的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，為自己的未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。在未來的道路上，我們應(yīng)以學(xué)以致用的態(tài)度努力加強法學(xué)知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，為社會健康發(fā)展作出自己的貢獻。
法學(xué)讀書心得體會篇六
作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，學(xué)習(xí)刑法是必不可少的一門課程。在學(xué)習(xí)刑法過程中，我有幸接觸到一本非常經(jīng)典的刑法學(xué)講義。通過對這本講義的研讀，我深刻認識到了刑法的重要性，對刑法的基本原理、構(gòu)成要件以及刑事責(zé)任等方面有了更加全面的了解。下面將分為五個方面，分享我在閱讀刑法學(xué)講義中得到的心得體會。
首先，刑法學(xué)講義為我系統(tǒng)、全面地介紹了刑法學(xué)的基本原理和構(gòu)成要件。作為一門專業(yè)的學(xué)科，刑法具有一整套系統(tǒng)化的原理和要求。通過閱讀刑法學(xué)講義，我對刑法學(xué)的整體框架有了大致的了解。講義以通俗易懂的語言解釋了刑法學(xué)的基本原理和構(gòu)成要件，使我能夠更好地理解刑法的核心概念。同時，刑法學(xué)講義列舉了大量的案例分析，幫助我從實踐中更好地理解刑法學(xué)的理論。
其次，刑法學(xué)講義讓我認識到了刑法的廣泛適用性和深入內(nèi)涵。刑法作為一門法律學(xué)科，具有廣泛的適用領(lǐng)域。無論是在經(jīng)濟犯罪的查處，還是在涉及人身安全和社會公共秩序保護的領(lǐng)域，刑法都有其重要作用。通過對刑法學(xué)講義的閱讀，我意識到刑法作為一門學(xué)科不僅僅關(guān)乎刑事司法過程，更涉及到社會治安維護和社會公正的問題。而在這其中，刑法的內(nèi)涵也越發(fā)豐富深入。對于一名法律專業(yè)人員來說，深入理解刑法學(xué)的內(nèi)涵和適用原則，是具有重大實踐意義的。
第三，刑法學(xué)講義讓我認識到刑事責(zé)任的重要性。刑事責(zé)任是刑法領(lǐng)域的核心問題。刑法學(xué)的講義通過分析刑事責(zé)任的構(gòu)成要件和適用原則，培養(yǎng)了我對刑事責(zé)任問題的敏感性和準(zhǔn)確性。刑法學(xué)講義的案例分析讓我意識到，在刑事責(zé)任問題的裁定中，法官需要綜合考慮被告人的主觀和客觀情況，做出公正的判斷。這要求我們在研讀刑法學(xué)講義的過程中，不僅要掌握理論知識，還要學(xué)會批判性思維和判斷力，以便在實踐中正確運用刑法的理論。
第四，刑法學(xué)講義讓我進一步明確了法治的重要性。法治是現(xiàn)代社會的基石，也是刑法學(xué)的核心價值。刑法學(xué)講義強調(diào)了通過法律制定和適用來維護社會秩序和公平正義的重要性。通過對刑法學(xué)講義的研讀，我明白了法治在刑法領(lǐng)域的重要作用。只有通過依法治國，才能讓刑法得到充分的實施，保障人民的公正權(quán)益。
最后，刑法學(xué)講義使我感受到了刑法學(xué)的魅力和深厚內(nèi)涵。刑法學(xué)作為法學(xué)科目的一部分，其學(xué)科特點和實踐價值不容忽視。刑法學(xué)講義中豐富的案例分析和理論論述，引發(fā)了我對刑法學(xué)深入研究的興趣。對于我這個法學(xué)專業(yè)學(xué)生來說，深入研究刑法學(xué)，既是對法學(xué)專業(yè)的追求和熱愛，也是對法治精神和公平正義的堅持。
總之，刑法學(xué)講義的研讀使我對刑法學(xué)的重要性、廣泛適用性、深入內(nèi)涵等方面有了更加全面的認識。刑法作為一門重要的法學(xué)科目，其學(xué)科特點和實踐價值應(yīng)該得到更多的關(guān)注和重視。通過對刑法學(xué)講義的深度研讀，我也更加明白了自己在法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)中的責(zé)任和使命。我將繼續(xù)努力，不斷提升對刑法學(xué)的理解和運用能力，為維護社會公正與法治精神貢獻自己的力量。
法學(xué)讀書心得體會篇七
法學(xué)著作是法學(xué)研究的重要組成部分，通過閱讀法學(xué)著作，可以幫助我們深入理解法學(xué)理論和實踐，提升法學(xué)專業(yè)知識。在閱讀法學(xué)著作的過程中，我獲得了很多收獲和體會。以下是我閱讀法學(xué)著作的心得體會。
首先，閱讀法學(xué)著作讓我對法律條文和理論有了更深刻的理解。法學(xué)著作通過對具體案例和法律規(guī)定進行分析和解讀，幫助讀者更好地理解法律的實踐應(yīng)用。通過閱讀法學(xué)著作，我能夠更加清晰地理解法律條文和理論的內(nèi)涵和邏輯關(guān)系。例如，在閱讀一本關(guān)于合同法的著作時，我了解到合同的要素和成立條件，以及不同類型的合同在法律上的約束力和效力等等。這些知識對我在未來的法律實踐中非常有幫助。
其次，閱讀法學(xué)著作培養(yǎng)了我批判性思維和問題解決能力。法學(xué)著作往往圍繞某個具體的法學(xué)問題展開討論，對不同觀點進行比較和分析。通過閱讀這些著作，我學(xué)會了如何辨析不同觀點的優(yōu)缺點，從而形成自己的判斷和立場。同時，在閱讀過程中，我也遇到了一些難以理解或者疑難問題，通過研讀相關(guān)著作，我能夠找到答案或者通過比較和分析找到解決問題的路徑。這種批判性思維和問題解決能力對于我日后的研究和實踐都有極大的幫助。
第三，在閱讀法學(xué)著作的過程中，我學(xué)到了很多實用的技巧和方法。法學(xué)研究往往需要大量的閱讀和理論分析，需要做到深入研究和全面了解。通過閱讀法學(xué)著作，我學(xué)會了如何高效地閱讀和理解文獻，如何進行法律文獻的檢索和引用。我還學(xué)到了如何進行系統(tǒng)的文獻綜述和比較法研究，以及如何運用論證、反駁和證明等思維方法進行學(xué)術(shù)論述。這些方法和技巧對于我未來的學(xué)術(shù)工作和專業(yè)研究都非常重要。
第四，閱讀法學(xué)著作還讓我對法學(xué)研究的廣度和深度有了更深刻的認識。法學(xué)研究是一個涉及眾多領(lǐng)域的綜合性學(xué)科，與政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)等多個學(xué)科緊密相關(guān)。通過閱讀法學(xué)著作，我了解到了法學(xué)的眾多分支和研究領(lǐng)域，如刑法、民法、行政法、國際法、比較法等。我也了解到了法學(xué)研究的深度，以及相關(guān)領(lǐng)域的最新研究成果和發(fā)展趨勢。這種廣度和深度的認識讓我對法學(xué)研究保持了濃厚的興趣，并且激發(fā)了我繼續(xù)深入研究的欲望。
最后，閱讀法學(xué)著作幫助我培養(yǎng)了寫作和表達能力。法學(xué)著作往往要求嚴謹?shù)倪壿嬎季S和清晰的表達能力，通過書寫讀書筆記和論文，我鍛煉了自己的寫作能力和思辨能力。在撰寫讀書筆記和論文的過程中，我學(xué)會了如何進行邏輯推理和思維分類，如何使用合適的法律術(shù)語和句式來表達自己的觀點。這些寫作和表達能力對于我未來的學(xué)術(shù)研究和論文寫作都具有重要的意義。
綜上所述，通過閱讀法學(xué)著作，我不僅深化了對法律理論和實踐的了解，還培養(yǎng)了批判性思維和問題解決能力，學(xué)會了實用的技巧和方法，對法學(xué)研究的廣度和深度有了更深刻的認識，并且提升了寫作和表達能力。這些都是我閱讀法學(xué)著作的心得體會，也是我在法學(xué)研究和實踐中將持續(xù)努力的方向。
法學(xué)讀書心得體會篇八
刑法學(xué)講義是我們法律學(xué)系學(xué)生的必讀教材之一，其內(nèi)容涵蓋了刑法理論、刑法的基本原則以及犯罪與刑事責(zé)任等方面的知識。閱讀刑法學(xué)講義，對于我們理解刑法學(xué)的基本概念和原理，提高刑法素養(yǎng)具有重要意義。通過閱讀刑法學(xué)講義，我深刻體會到了刑法的嚴密性、客觀性和公正性，并對刑事司法制度有了更加深入的認識。
首先，刑法學(xué)講義的閱讀讓我深刻領(lǐng)悟到了刑法的嚴密性。刑法作為一門科學(xué)，其研究對象是犯罪及其法律后果。刑法學(xué)講義中分類詳細、條款繁多，每一條款都經(jīng)過慎重的考慮和論證。這種嚴密性體現(xiàn)在刑法條文的表述上，準(zhǔn)確明確、條理清晰，以及刑法學(xué)理論的體系化、邏輯性強。通過閱讀刑法學(xué)講義，我能夠更好地理解不同犯罪類型和刑罰形式之間的關(guān)系，增加了對刑法知識的把握。
其次，刑法學(xué)講義的閱讀也讓我體會到了刑法的客觀性。刑法作為一門規(guī)制犯罪行為的學(xué)科，其目的是追求的是公正、公平和客觀的刑事司法。通過閱讀刑法學(xué)講義，我們能夠了解刑法的基本原則，如罪刑法定主義、罪責(zé)刑相適應(yīng)、罪刑法限制等。這些原則的確立旨在保護公民權(quán)益，維護社會秩序。同時，刑法學(xué)講義中對于證據(jù)收集、審判程序等方面的詳細闡述，也讓我深刻體會到了刑法實踐中的客觀性要求。
進一步閱讀刑法學(xué)講義，讓我明白刑法的公正性是司法實踐中應(yīng)該堅守的核心價值觀。刑法學(xué)講義中涵蓋了不同犯罪的定性和量刑原則，其目的是在司法實踐中追求公正與平等。公正性在刑法適用中體現(xiàn)在程序正義、平等原則、無罪推定等方面。通過閱讀刑法學(xué)講義，我能夠更好地了解刑法作為一門學(xué)科所具備的公正性要求，對法治精神的重視，有助于我正確認識和理解司法實踐。
最后，刑法學(xué)講義的閱讀也讓我對刑事司法制度有了更加深入的認識。刑法學(xué)講義中介紹了刑事責(zé)任的范圍、追訴原則、審判原則等方面的內(nèi)容，深入闡述了我國刑事司法制度的運行和機制。這讓我更好地理解了司法機關(guān)的職能與權(quán)力，以及刑事案件的處理程序。通過刑法學(xué)講義的閱讀，我能夠更清晰地了解刑法與其他法律分支的區(qū)別和聯(lián)系，增加對刑事司法制度的敬畏和尊重。
綜上所述，刑法學(xué)講義的閱讀讓我深刻體會到了刑法的嚴密性、客觀性和公正性，加深了對刑事司法制度的認識。刑法學(xué)講義不僅是法律學(xué)學(xué)生必讀的教材，更是我們了解刑法學(xué)科本質(zhì)、掌握刑法知識的重要途徑。通過深入閱讀刑法學(xué)講義，提高我們的刑法素養(yǎng)，有助于我們將來在司法實踐中運用刑法知識，更好地服務(wù)社會。
法學(xué)讀書心得體會篇九
在我讀過的眾多書籍中，最能讓我豁然開朗的便是法學(xué)著作。法學(xué)作為一門獨特的學(xué)科，以其深邃的思想和嚴密的推理聞名于世。法學(xué)著作不僅能夠幫助人們更好地理解和適應(yīng)法治社會，還可以提升人們的思辨和論證能力。通過閱讀法學(xué)著作，我逐漸領(lǐng)略到了法學(xué)的魅力，更加深刻地認識到法律在社會中的重要地位。
二、法學(xué)思維的培養(yǎng)。
在法學(xué)著作中，作者往往通過一系列的論證和分析，來闡述自己的觀點。這些觀點不僅需要有理有據(jù)，還需要能夠承受推敲和質(zhì)疑。閱讀法學(xué)著作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和辯證思考能力，在跟隨作者的推理過程中，我們不僅了解了作者的觀點，也學(xué)會了分析問題的方法和論證的技巧。這種思維方式對我們的日常生活和工作也大有裨益，讓我們能夠理性思考問題，做出準(zhǔn)確的判斷。
三、法律的重要性。
閱讀法學(xué)著作不僅讓我學(xué)到了思考的方法，還讓我更加深刻地認識到法律的重要性。法學(xué)著作講述了法律的本質(zhì)和作用，使我認識到法律是維護社會穩(wěn)定和公正的基石。法律不僅規(guī)范了人們的行為，還保障了公民的權(quán)益。只有遵守法律，才能保持社會的秩序和穩(wěn)定。通過閱讀法學(xué)著作，我開始關(guān)注并思考自己在日常生活中遵守法律的重要性，也更加明白自己作為一名法律從業(yè)者的責(zé)任。
法學(xué)著作不僅僅是介紹法律知識的工具書，更是一本智慧的大典。通過閱讀法學(xué)著作，我學(xué)到了許多發(fā)人深省的思想和觀點。例如，在《法的精神》這本書中，作者提出了法律的正義性應(yīng)當(dāng)包含一種用戶滿意的精神。這一觀點引發(fā)了我對法律和正義之間關(guān)系的深刻思考。在《人權(quán)宣言》這本書中，我了解到人權(quán)是普遍而不可侵犯的，為了保障人權(quán)的實現(xiàn)，人們需要以國際合作為基礎(chǔ)。這些觀點對我深化了對法律意義的理解，并激發(fā)了我進一步研究法學(xué)的激情。
五、成為法律從業(yè)者的信心。
作為一名法律從業(yè)者，我深知法學(xué)知識的重要性。閱讀法學(xué)著作，讓我對未來從事法律工作充滿了信心。法學(xué)著作不僅幫助我掌握了法律的理論知識，更重要的是培養(yǎng)了我的法學(xué)思維和論證能力。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)法學(xué)知識，提升自身的專業(yè)能力，為社會做出更大的貢獻。
總之，閱讀法學(xué)著作是一次思想和靈魂的洗禮。通過閱讀法學(xué)著作，我們可以培養(yǎng)自己的法學(xué)思維，深化對法律的理解和認識。法學(xué)著作也能夠啟示我們，讓我們對正義、人權(quán)等重大問題有更加深入的思考。作為一名法律從業(yè)者，閱讀法學(xué)著作更是讓我充滿了信心和動力。我相信，在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中，我將成為一名杰出的法律從業(yè)者，為社會的法治建設(shè)貢獻自己的力量。
法學(xué)讀書心得體會篇十
法學(xué)是一門學(xué)科，其內(nèi)容涉及法律、法規(guī)、案例等。在學(xué)習(xí)法學(xué)的過程中，我深刻地認識到，法律不僅僅是為了維護社會的穩(wěn)定和秩序，更是為了保障人們的權(quán)益和自由。下面，我將從三個方面分享我的法學(xué)心得體會。
第二段：探究法律的源頭
學(xué)習(xí)法律，我們首先需要了解法律的源頭。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)，不同國家的法律有不同的來源，但普遍都包括法律文書、法律傳統(tǒng)和法令頒布。其中，法律文書和法律傳統(tǒng)反映了歷史文化的傳承，而法令則是政府的制定和實施。這些法律的來源，不僅反映了古代社會的文化和歷史，更是為現(xiàn)代社會的治理提供了借鑒和啟示。
第三段：法律的適用范圍和實踐
法律不僅僅是為了理論研究，更是為了應(yīng)用和實踐。在我學(xué)習(xí)法律的過程中，我了解到，法律的適用范圍涉及到社會、經(jīng)濟、政治等多個方面。例如，民法涉及到人的日常生活和社會關(guān)系，行政法則管理公共事務(wù)和政府機構(gòu)行為，刑法規(guī)范犯罪和公共安全等。在法律實踐中，我們需要根據(jù)實際情況進行具體應(yīng)用，這也就要求我們了解法律實施的具體步驟和流程，了解法律規(guī)則、案例和解釋，提高法律應(yīng)用的水平和能力。
第四段：法律的保障和責(zé)任
法律的存在，是為了維護公平正義，保障人民的權(quán)益和自由。在法律的保障下，我們可以減少不必要的糾紛和爭議，避免社會不穩(wěn)定和混亂。但同時，在法律面前，每個人都有自己的權(quán)利和義務(wù)。無論是公民還是政府機構(gòu)，都需要承擔(dān)法律規(guī)定下的責(zé)任。只有這樣，才能保障公民自由和平等的權(quán)利，維護社會的和諧穩(wěn)定。
第五段：結(jié)語
總之，在法學(xué)的學(xué)習(xí)和實踐中，我們需要對法律的源頭、適用范圍、保障和責(zé)任有全面的了解和認識。每個人都應(yīng)該將法學(xué)知識運用到實踐中，為社會的發(fā)展和進步作出自己的貢獻。只有這樣，我們才能在法律的保障下，實現(xiàn)自己的價值和更美好的未來。
法學(xué)讀書心得體會篇十一
在現(xiàn)代社會，讀書已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。讀書不僅能增進知識，還能提高人的素養(yǎng)和修養(yǎng)。通過不斷地閱讀書籍，人們可以不斷地拓寬視野，擴大知識面，提高世界觀，人生觀和價值觀。在我的讀書生涯中，我一直堅持每天讀書，通過這種方式，我收獲了很多成長和收獲。
第二段：讀書對我產(chǎn)生了什么影響
在讀書的過程中，我學(xué)到了很多知識，了解了很多世界上的事情。我也從書中了解到了很多名人、歷史事件，讓我對世界變得更加清晰，對自己的生活和未來也有更加明確的規(guī)劃。同時，讀書改變了我的思考方式，教會了我用不同的角度看待事物。我能夠更好地理解和分析復(fù)雜的問題，有更加深入的認識。
讀書也提高了我的表達能力和寫作能力。我發(fā)現(xiàn)，閱讀和寫作是相輔相成的。通過閱讀不同的書籍，我才有了寫作的材料和思路。同時，寫作讓我能夠更有條理地表達自己的思想和觀點，這對我以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。
第三段：讀書需要具備的心態(tài)
雖然讀書可以帶來很多好處，但是要用正確的心態(tài)去看待它。對我而言，讀書首先是為了自己的成長和提高而閱讀，不是為了滿足別人的需求或者炫耀自己。同時，讀書需要有心靈的共鳴，在閱讀過程中應(yīng)該引發(fā)對自己生活的思考，而不是麻木地翻閱。
閱讀需要長期堅持，所以我們需要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，如把閱讀時間安排到日程中去，找到一個有舒適的環(huán)境和心態(tài)去讀書。當(dāng)遇到困難時我們不能立刻放棄，需要耐心調(diào)整自己的心態(tài)，耐心去讀，去理解書中內(nèi)容。
第四段：我日常讀書的方式和方法
讀書需要一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法和模式，不同的人根據(jù)自己的興趣和性格可以選擇不同的閱讀方式。我比較喜歡線性地讀書，每本書按照章節(jié)順序完整閱讀。我會先草草翻閱，將作者和內(nèi)容簡單了解，并在讀完后再通讀一遍，做筆記，反復(fù)閱讀重要的部分。
我也喜歡與他人交流閱讀體驗，這樣能夠拓寬自己的視野，結(jié)交新朋友。同時，分享自己的讀書體驗也可以鞏固自己的知識，作為對自己的一個復(fù)習(xí)。
第五段：總結(jié)
閱讀對于人們的成長至關(guān)重要，我通過閱讀塑造了自己的思想，提升了修養(yǎng)，錘煉了表達能力和寫作能力。因此，我鼓勵大家都踏上閱讀之旅。閱讀不是一朝一夕，需要長期的堅持和耐心。我相信正確認識和正確的方法，會使閱讀體驗更加深入、有趣和有意義！
法學(xué)讀書心得體會篇十二
暑假讀了《魯濱孫漂流記》這本小說后，一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家——魯濱孫。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了在孤單一人在孤島上生存下來，并成為航海家的愿望。
魯濱遜放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難，對于他也更具有挑戰(zhàn)性!
在風(fēng)暴海嘯中，全船除魯濱孫無一幸免，但真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!
流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。
一次，魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過這次試驗，使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。
造船回鄉(xiāng)，魯濱孫又花費了數(shù)年的時間，無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠，他怎么也無法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個希望才重新油然升起!
魯濱孫是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。
這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要。在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄!
法學(xué)讀書心得體會篇十三
讀書是一個人終身的事業(yè)，通過閱讀可以擴展知識和見識，深入理解世界和人生。隨著時間的推移，我也體驗到了讀書的快樂和價值，對此我深感慶幸。
第二段：如何選擇好書
讀書的效果和閱讀的內(nèi)容有很大的關(guān)系，如果讀的書是亂七八糟的，其所得到的價值也是有限的。因此，如何選擇好書顯得尤為重要。首先，可以從加入社交媒體和書評網(wǎng)站入手，從中尋找適合自己的書單。其次，還可以通過參加分享會和參觀專業(yè)的書店來了解新的書籍。
第三段：閱讀給予的受益
閱讀是人的一種主觀體驗，也是一種主觀的思維和情感過程。閱讀不僅可以擴展一個人的知識面和思維深度，還能夠培養(yǎng)一個好的習(xí)慣和思維方式。閱讀可以提高口頭和書面表達能力，對于學(xué)習(xí)和工作，具有不可估量的幫助。
第四段：如何拓展閱讀的層次
閱讀到一定的程度之后，我們需要拓展我們的閱讀層次，不局限于某類書籍。可以選擇一些經(jīng)典和名著作為閱讀的目標(biāo)，從中可以學(xué)到豐富的歷史和哲學(xué)思想。同時，還可以借助互聯(lián)網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)資源來了解世界的最新動態(tài)和學(xué)者的研究成果。
第五段：閱讀心得
在閱讀過程中，要仔細思考，不僅要理解文字表面的意思，還要挖掘背后的思想和感情。每當(dāng)讀到一句格言或者警句時，不妨停下來反思一下。閱讀心得的體現(xiàn)不止是在紙上，更重要的是在生活中隨時反思，有所收獲、有所成長。
結(jié)語：
讀書是人生的一項必修課，通過閱讀可以獲得知識和智慧、提高生活的質(zhì)量和深度，對于每個人來說，都是一件有益的事情。希望每個人都能堅持去讀書，去探索和向世界學(xué)習(xí)，從中尋找到自己的成長和價值。（1200字）
法學(xué)讀書心得體會篇十四
看豆瓣的作者簡介，奈斯博號稱是“北歐犯罪小說天王”，并且“拿過北歐所有犯罪小說大獎”，“受到歐美犯罪小說名家一直擁戴”等等。十分吸引我這個犯罪懸疑愛好者。
大概是犯罪懸疑小說和影視劇作品看得太多，所謂的“重口”我覺得是“還可以”“一般般”的程度，因為我這個膽小鬼都不會看到睡不著或者做噩夢，沒有留下太深刻心里的陰影，這可能要歸功于看了n季的csi三個城市系列、cm、還有ncsi吧(當(dāng)然這些已經(jīng)是我的極限，里邊一些重口的鏡頭我都得捂眼睛或者快進，真正重口的我也不敢看?﹏?)
還有更致命的是，看到20%左右心里已經(jīng)有了兇手的人選，而且看到結(jié)尾事實證明我還猜對了!可能真的是懸疑犯罪小說和影視劇作品看太多了，雖然沒有系統(tǒng)的理論，但是對于常用的套路有了了解，直覺便更加敏銳一些吧。其實細想起來還是有跡可循的。
比如：
5.兇手作為普通人，在他人口中是“圣人”，他溫和，理性，是一種讓人“舒服”的存在，而這種人并不特別引人注目但通常更容易獲得他人的信任，并且通過他人的念書，兇手對自己要求相對嚴格，并且是帶有宗教信仰意義上的對道德的嚴格要求，而被害者顯然都是出軌者或者宗教意義上的“不潔”或者欺騙者。
其實也用不了這么多因素就可以分析出兇手是誰，只不過在不斷往后看的過程中對于印證心里所想的兇手的邏輯慢慢變完整而已。而其他的嫌疑人便是完全“劇情需要”而已了。
但是，神奇的是，雖然一開始就知道了兇手是誰，卻還是很有繼續(xù)閱讀的興趣。一來是想要印證自己的猜測，二來是作者跳躍式的敘述手法很吸引人，可能這就起語言的魔力吧。
從單純的推理角度抽離出來，而去體會整部作品所傳達出來的氛圍，也是足夠吸引人的。寒冷的北歐冬季，冷漠而疏離的人心，隱藏在寧靜之下的秘密和欺騙…看似與“人類最理想的居所”不融合，其實又與盛行的“北歐性冷淡風(fēng)”異曲同工。那種簡單，空靈，寧靜，極其凸顯個人空間重要性的感覺，同時也代表著獨立，孤獨，和人與人之間的距離感，只不過家居日用品等所帶有的“性冷淡風(fēng)”是更偏向“舒適”“理性”“個人風(fēng)格”，而《雪人》展現(xiàn)的也是這些有點的極端——“疏離”，“冷漠”，和寧靜之下的暗涌的“瘋狂”。
“我們做的是相同的工作，那就是對抗疾病，可是我們對抗的疾病是無法根除的，所有的勝利都是暫時的，所以我們畢生的工作就是對抗而已……”“正義是一把很鈍的刀，不管在哲學(xué)或?qū)徟械膶用娑际侨绱?。我們只是比較幸運和比較不幸運、個人的疾病未來治得好和治不好的區(qū)別而已……”
人類社會的種.種惡就像是疾病，而作者表達的是對社會中人性的惡的悲觀。就像文中提到的“霉菌”：
“霉菌就是這樣，你看不見它”，“但是它的確存在”?！坝行┤酥灰兔咕粑瑯拥目諝饩蜁?，他們會長年感到身體虛弱，可是又找不到病癥，其他住戶又都住的好好的，于是他們會被判定為罹患憂郁癥，使得這些害菌繼續(xù)啃食壁紙和石膏板”。
而主角所做的工作就是對抗“疾病”、清理“霉菌”。這些想，就可以理解為什么要有那個神秘的霉菌清理人了。他的出現(xiàn)是一種隱喻，是全文的對人類社會的惡不可能完全消除、惡依舊在隱隱中暗中生長的悲觀之下的心存希望之感。雖然惡總是在滋長，疾病不可能永遠被消除，但是總有人在努力對抗疾病，清除霉菌。
而正義是把鈍刀，在消除病灶的過程必定伴隨著疼痛，也許這就是人類社會要繼續(xù)健康發(fā)展必須做出的犧牲。
法學(xué)讀書心得體會篇十五
法律是指導(dǎo)一個國家的正義與和諧的基石，無論是個人還是企業(yè)，都需要依照法律規(guī)范自己的行為。而學(xué)習(xí)法學(xué)這門學(xué)科，不僅能讓我們更好地了解我們身處的社會的規(guī)則，也能讓我們學(xué)會分析問題的能力。下面我會分享我在學(xué)習(xí)法學(xué)時所掌握的心得體會。
一、學(xué)會了如何認識法治
在法學(xué)的學(xué)習(xí)中，我們首先要認識和了解法治的本質(zhì)。法治的核心就是權(quán)力的合法性和合理性，而不是任意的談判或者權(quán)力的濫用。理解法治的道理，可以讓我們正確地應(yīng)對和處理一些法律問題，在今后的生活中，這種思想方法將對我們有很大的幫助。
二、學(xué)會了如何理解法律
學(xué)習(xí)法學(xué)還需要我們理解和認知法律這一概念。法律往往被人們認為是一種限制，并且很難理解，但實際上，法律是為了維護公正和保護公共利益。在學(xué)習(xí)過程中，我們需要深入理解法律的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和規(guī)則，才能保證我們的行為是合法的，從而更好地為社會做貢獻。
三、學(xué)會了如何分析法律問題
學(xué)習(xí)法學(xué)最主要的目的就是培養(yǎng)我們精準(zhǔn)分析法律問題的能力。這種能力的培養(yǎng)需要我們學(xué)會讀懂各種法律文本，并且理解法律條文的意義和規(guī)則。在分析法律問題時，需要我們博采眾長，結(jié)合實際情況尋找最佳解決方案，讓我們打開思維的大門，鍛煉了我們管理能力和決策能力。
四、學(xué)會了如何與他人進行法律交流
學(xué)習(xí)法學(xué)不僅培養(yǎng)了我們的專業(yè)知識技能，也提升了我們的溝通能力。學(xué)習(xí)法律需要與他人交流，且要在一起思考，一起講述，這樣才能更好地探討和解決法律問題。不僅可以通過論文寫作和演講展示自己的觀點和應(yīng)用能力，而且讓我們充分發(fā)掘才智，進步迅速，為我們未來的走向做好充分的準(zhǔn)備。
五、學(xué)會了如何看待法律問題
通過學(xué)習(xí)法學(xué)，我們還能夠拓寬自己的眼界。深入了解法律，會讓我們形成一種批判性和開放性的思維模式，在思考問題時能夠綜合地看待法律問題，并從多個角度考慮問題。這樣的思考方式，不但有助于我們深入理解和掌握法律知識，更能讓我們更好的面對現(xiàn)實，有效的發(fā)揮自己的影響力。
以上就是我在學(xué)習(xí)法學(xué)過程中掌握的心得體會。學(xué)法不僅可以鍛煉我們的思維能力，還讓我們構(gòu)建了一種批判性和開放性的思維模式，幫助我們更好地解決問題，為我們未來的發(fā)展打好了堅實的基礎(chǔ)。
法學(xué)讀書心得體會篇十六
讀書，讓我擁有一份絕美的心境。
漸漸地我進入書的世界，一天學(xué)習(xí)的疲勞和一些生活瑣事的煩惱便頓消大半。此時，我便擁有了一份絕美的愉悅心境。
讀書，讓我的教育理論更豐富。
“書籍是人類提高的階梯”。教師需要讀一些教育理論書籍，經(jīng)過讀書能夠加深自身底蘊，提高自身學(xué)養(yǎng)。利用課余時間，我讀了一些教育專著，很有感觸。
劉鐵芳教授的《守望教育》使我有一種豁然開朗的感覺，作者從“關(guān)注我們時代的倫理覺悟”、“走向人對人的理解”、“道德教育”、“從尊重日常生活的德性品格開始”等篇目闡述了自我對道德教育沉重的憂思和對教育問題復(fù)雜性的思考，這實實在在是作者以一個學(xué)者的思想在為我們解惑。
李鎮(zhèn)西教師的《愛心與教育》使我的心靈受到激蕩，“隨意或許是一種美麗，而執(zhí)著卻是一片更燦爛的云彩”，讓我重新反思自我的“隨意”與“從容”，突然間我覺得以前的“隨意”是一種逃避，以前的“從容”包含著惰性；博士肖川的《教育的夢想與信念》運用了感性的文字表達理性的思考，用詩意的語言描繪多彩的教育世界，以真摯的情感謳歌人類之愛，以滿腔的熱情高揚教育的夢想與信念……他們凝練、雋永的文字和獨到教育的闡釋給我深深的啟迪，也改變了我的生活觀和教育觀。
讀書，讓我更自信地應(yīng)對生活。
當(dāng)我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時，書會告訴我要笑對生活，這時我會渾身充滿工作的活力；當(dāng)我遇到困難，想打退鼓堂時，百折不撓的居里夫人就會浮此刻我的眼前，激勵我鼓起勇氣繼續(xù)努力；當(dāng)我抱怨自我一無是處，“天生我材必有用”這句名言會告誡我。
當(dāng)我志得意滿時，“一杯水的容量”會提醒我，看似滿滿的一杯水還能容納100多個回形針，自我還有許多能量可挖掘；當(dāng)我安于現(xiàn)狀，不思進取時，屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，就會在我耳畔響起；當(dāng)我流連于書墨暗香，聆聽諄諄教誨，就會仿佛置身于智者云集中，心靈得以凈化，精神得以弘揚。
讀了一些書，也有了一些自我的想法，禁不住拿起手中拙劣的筆，寫下自我的所見所感，懷著忐忑不安的心境嘗試著投稿，當(dāng)自我的文章在某些報刊雜志上占有一席之地時，那種感覺，別提有多么的欣喜，這也許就是讀書的另一種樂趣吧！
法學(xué)讀書心得體會篇十七
假期來了，讓我能有充分的時間陪同孩子讀書，感受非常好！成長中的兒子喜歡看書，也喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。每天晚上當(dāng)?shù)搅宋覀児餐s定好的時間讀書時，兒子就會大聲的提醒我：“媽媽，快來和我一起看書！”我聽到他的號召。我只好停下手中的活，先陪他看書了。我覺得他其實從內(nèi)心是非常期待家長一起讀書的哦。
這個假期，我們一起閱讀了《親愛的漢修先生》、《中華上下五千年》、《三國演義》等，這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要，很多小故事都非常有深意和喻意，從中還得出了不少有效的家庭教育方法，對培養(yǎng)幼兒思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處，當(dāng)然，孩子也從中受益多多，很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認識和肯定呢。每次等看完一本后，我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。兒子會告訴我在書中他認為感興趣的故事，而我和他爸則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。同時我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進行比較，尋找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點’的地方。
孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心，全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的。
通過假期和孩子一起讀書的時光，從中體會到了幸福和滿足。希教育是一個自人類文明誕生至今，無限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日，仍是我們無法回避。異常重視的問題。
“人生如夢，人生苦短”，父母一生中應(yīng)完成的任務(wù)，總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件，一是在社會中實現(xiàn)自我，獲得事業(yè)的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延續(xù)的重要部分。教育孩子，從與孩子共同生活的時間，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到對孩子的言傳身教，每一位家長都任重而道遠。
孩子的成長應(yīng)該是立體的多方位的多能力的成長，對孩子的教育也是立體。全方位式的教育，僅僅依賴學(xué)校教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。
家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù)，又是一項異常復(fù)雜的過程，它不僅要求家長有個方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調(diào)動孩子的積極性，讓孩子在求知。交友。做人。自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。
教育孩子是一項十分復(fù)雜的事情，也是一項偉大的事業(yè)。“望子成龍，盼女成風(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看，可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn)，下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。
一、愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，組做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子，也許你會說這個道理再簡單不過了，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢？但有些父母的愛并不能被孩子接受和認可，我就常常給我調(diào)皮的兒子一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導(dǎo)，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛，也增強了他對父母的信任感，所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。
二、父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽
父母要放下高高在上的姿態(tài)，學(xué)會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙。再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學(xué)校有什么有趣的事嗎？上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎？今天你的笑臉又增加了嗎？每當(dāng)我這樣問兒子的時候，他總是十分興奮的向我匯報一切，當(dāng)他說出自已對事情的看法時，我也會尊重他的意見，與他商量辦，給了他足夠的信心和自信，我認為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問。
三、鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)
當(dāng)今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神，學(xué)習(xí)上我常鼓勵兒子說：你太棒了，真聰明這么難的知識你都能答對，媽媽好佩服你啊，他一聽就很高興，而且還調(diào)動了他的學(xué)習(xí)積極性，當(dāng)他遇到困難時，我不斷地給他打氣，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染他，也達到了品德教育的目的。
四、教育孩子正確地面對挫折
五、培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力
在實踐活動中，針對發(fā)生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素。自我改造。實現(xiàn)主觀與客觀相融，從而保證實踐活動正常進行的能力，自古以來，它就是求得生存的基本能力，今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代，需要人們更強的適應(yīng)能力，誰的適應(yīng)能力強，誰就能生存下去，就能更好地發(fā)展下去，就能邁下成功的彼岸。
六、與孩子一起閱讀書籍
家長與孩子共同閱讀，孩子可以從中得到快樂及滿足，能感受到愛及溫暖，有時更甚與對書本身的興趣。
七、表揚是塑造好性格的妙方
八、父母沖動的行為會讓孩子性格逆反
父母應(yīng)該認識到，逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式，父母應(yīng)該冷靜處理，不要總和孩子“頂?！倍嗪秃⒆訙贤?，這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理。
九、學(xué)會寬容和忍讓
寬容是一道美麗的風(fēng)景，能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點和錯誤的人，確實是一個高尚的人，這樣的人，便是人世間一道道美麗的風(fēng)景，寬容更是一種能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事，我們的心如同一個容器，當(dāng)愛越來越多的時候，仇恨就會被擠出去，我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心。用關(guān)懷來滋潤胸襟，才能讓仇恨沒有容身之處，寬容不僅需要廣闊的胸襟，更需要很高的智慧。
十、遇事允許孩子申辯
申辯也是一種權(quán)利，有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子，父母怎么講，孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯了，就會不分青紅皂白地訓(xùn)斥，打罵孩子。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服，還會使孩子滋長一種抵觸情緒，為謊，推脫責(zé)任埋下惡根，孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程，也是父母交流的過程，如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論，孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓(xùn)練。
十一、避免把孩子的分數(shù)看得太重要
作為父母不要整天盯著孩子的分數(shù)，做孩子分數(shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張，誠惶誠恐，無心學(xué)習(xí)，父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上，放在創(chuàng)造能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上，讓孩子將來即使上不了大學(xué)，也能夠自食其力。
十二、沒有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母
家長總愛將教育孩子當(dāng)成風(fēng)箏，任其高飛，線繩終端不離手心才踏實，而孩子卻愿當(dāng)只小鳥，渴望飛翔，家再溫暖，也總是孩子練飛的首站，而不是他飛翔的天空，不能將其終生關(guān)在小天地里，家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的，而應(yīng)該是用來磨練孩子翅膀的。
十三、善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣
“興趣是最好的老師”只有從興趣出發(fā)，才能讓孩子樂學(xué)，現(xiàn)在社會上有種怪現(xiàn)象，那就是小小年紀，大多數(shù)孩子要學(xué)很多門知識，很多家長不去考慮孩子學(xué)習(xí)效果如何，好象是學(xué)的內(nèi)容越多，孩子就離成才就越近，完全不考慮孩子是否愿意去學(xué)，有沒有興趣，結(jié)果造成浪費金錢，浪費經(jīng)歷，更浪費孩子天真的快樂時光，所以我希望父母從平時的生活學(xué)習(xí)中捉孩子的興趣點，加以引導(dǎo)，然后再給他們的興趣去點溫加油，讓他們?nèi)紵饋?，這樣才會獲取更加的效果。
法學(xué)讀書心得體會篇十八
讀書是人生中最快樂的事，因為書可以給你帶來歡樂、感動，甚至悲傷，甚至憤怒……書像一個個五彩斑斕的夢，又像是一只只載著希望、夢想的'小船，在記憶的波濤上航行……書中講的是一個個不同尋常的人生，講的是一個個發(fā)人深省的道理，講的是一個個不為人知的秘密……所以我沒理由不喜歡讀書，我愛讀書，書是我一生中不可缺少的朋友。
作為一名年輕教師，更需要博覽不同的書籍，一方面可以拓寬知識面，提高修養(yǎng)和凈化心靈；另一方面，則可以從書中尋找科學(xué)的教育教學(xué)方法并結(jié)合實踐快速提升自己的業(yè)務(wù)能力。在這短暫的一學(xué)期里，我認真研讀了《問題學(xué)生教育指南》一書，感覺收獲頗豐，下面就淺談一下閱讀此書的心得：
問題學(xué)生向來讓老師們頭痛不已，尤其是一些錯誤連連的學(xué)生。那么，在教育教學(xué)過程中，我們會經(jīng)常碰到這類學(xué)生，和他們相處有時會顯得手足無措，處理起問題來也會讓我們焦頭爛額。如果相處不好，處理問題不當(dāng)，則會影響到我們的教學(xué)。因此如何對待這些問題學(xué)生呢？ 我做了以下反思：
在平時教育教學(xué)工作中，一般是在學(xué)生出現(xiàn)問題后才進行處理。這種處理法不是不好，而是很容易給學(xué)生造成一種我有問題你才關(guān)注我的不良感受，從而給順利地解決問題帶來一定的難度。基于此，我們應(yīng)做好事先預(yù)防工作，通過主動了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生可能出現(xiàn)問題的端倪，及時幫助學(xué)生調(diào)整狀態(tài)、改變情緒、轉(zhuǎn)變思路，從而防止問題的發(fā)生或加重，從而做到防患于未然。
當(dāng)學(xué)生不可避免地出現(xiàn)了問題時，有時是需要我們的批評教育，從而使其認識到錯誤之所在，迅速地改正錯誤。但是批評教育不能簡單地等同于指責(zé)、責(zé)罵、怪罪。一般來說，應(yīng)該把批評教育的出發(fā)點建立在對學(xué)生的真誠、友善、尊重等基礎(chǔ)之上，把批評的最終目的定位在以后的改進和發(fā)展上，而不是責(zé)怪，而不是追究過去，而不是諷刺挖苦，如果這樣的話，不僅對教育學(xué)生效果不佳，而且很會傷害學(xué)生的心靈，會影響師生關(guān)系的良性發(fā)展。
無論學(xué)生犯了什么錯誤，以及該錯誤所帶來的影響程度如何，我們在具體處理時，要注意“就事論事”、“以禮相待”，而不能動輒就不分場合，不注意方式方法，對犯錯學(xué)生點名批評，對犯錯學(xué)生諷刺挖苦，對犯錯學(xué)生責(zé)罵怪罪……，因此我們在對待犯錯學(xué)生，要注意場合，要注意方式方法。首先應(yīng)該要注意場合。在問題比較嚴重時，最好跟學(xué)生單獨交談，不要當(dāng)著眾人直接點名批評。因為每個人都有自尊心，不管他是怎樣差勁，也不希望在大庭廣眾之下出丑。其次，要注意方式方法，甚至語音語調(diào)，也就是要對學(xué)生以禮相待。只有這樣，學(xué)生才會覺得你是為了他好，你是在幫助他，這樣他自然才會講心理話，才會最終解決問題。
有時當(dāng)我們看到或聽說學(xué)生犯錯時，我們情緒一般會受到影響，而這種影響向來是負面影響居多。另外，學(xué)生犯錯，大多是無意的，犯錯后，情緒還是比較沖動。因此從這兩方面來看，我們和學(xué)生都需要冷靜，先坐下來，熄熄“火”，嘗試調(diào)整一下自己的情緒，然后再作了解，再作分析，再作處理。如果當(dāng)場處理的話，一方面當(dāng)事人還處在情緒激動、失去理智的情況下，不容易客觀面對現(xiàn)實；另一方面，如果我們不在現(xiàn)場，也就不了解情況，不便做出正確的判斷，容易誤判，很容易給學(xué)生帶來無意的傷害。
處理問題的最終目的在于幫助學(xué)生找到產(chǎn)生問題的原因，做到尋因究果，從而避免同樣問題的再次發(fā)生。
可以說每個人的內(nèi)心深處都有一股積極向上的力量，教育的目的就在于喚醒和開發(fā)當(dāng)事人的內(nèi)在的積極力量。因此我們千萬不要把自己作為中心，似乎自己什么都懂，學(xué)生只要按照我們的要求、命令就能解決問題。所以我們要避免說教性的、命令式的口氣，而要多用支持性的、商量性的語氣說話，才能更容易讓學(xué)生從心里接受我們的教育。
思維定勢在我們的日常生活中普遍存在著。我們在教育教學(xué)工作中也不乏有這樣或那樣的思維定勢。比如由于對一個學(xué)生有成見，我們處理這個學(xué)生的過錯時，就很容易戴著“有色眼鏡”看他的過錯，就很容易先入為主，就很容易肆意猜測。
其實，每個學(xué)生都是一個發(fā)展中的獨特的個體。我們不能用一成不變的眼光來看學(xué)生，而要及時掌握學(xué)生的有關(guān)情況，耐心地、細心地了解事情的前因后果，然后再做出判斷。也就是我們要克服思維定勢，從產(chǎn)生問題的學(xué)生角度來思考問題、分析問題，真正了解他們的想法，從而找到產(chǎn)生問題的關(guān)鍵所在。
對待問題學(xué)生，需要科學(xué)的處理方法和技巧，需要把耐心、細致的工作作風(fēng)投入其中，只有這樣才能真正地幫助學(xué)生健康成長。
法學(xué)讀書心得體會篇一
作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我從大一開始就開始了長時間的學(xué)習(xí)和研究。這個學(xué)科是非常有挑戰(zhàn)性的，因為它要求從深入的法律文本中理解法律原則和規(guī)則。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后，我總結(jié)了以下的幾點心得體會，希望能夠?qū)λ袑W(xué)習(xí)法學(xué)的同學(xué)提供一些幫助。
第一段：學(xué)習(xí)法學(xué)需要具備什么樣的素質(zhì)？
學(xué)習(xí)法學(xué)需要有很強的學(xué)習(xí)能力和思考能力。這一領(lǐng)域的主題和討論有著很高的學(xué)術(shù)門檻，需要進行一定的讀書和研究。學(xué)生們需要能夠閱讀復(fù)雜的法律條款和法律文件，并能夠理解其中的含義和規(guī)則。此外，他們還需要很好地組織思路，并能夠進行邏輯上的推斷和分析。這意味著，學(xué)習(xí)法學(xué)需要有很強的邏輯思維和推理能力以及分析問題的能力。
第二段：如何有效地學(xué)習(xí)法律條款和法律文件？
要想有效地學(xué)習(xí)法律條款和法律文件，我們需要建立一個良好的讀書習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。首先，我們需要確保自己完全理解法律文件的內(nèi)容。這可能需要對文本進行反復(fù)閱讀以及和同學(xué)或老師進行交流和討論。其次，我們需要強化自己的英語能力，因為大部分法律文件都以英語創(chuàng)作，并且需要理解其中所有的技術(shù)性術(shù)語。最后，我們還需要注意和處理不斷出現(xiàn)的概念和術(shù)語。這些概念往往與法律分類、法律程序、法律原則和法律條款緊密相關(guān)，我們需要花費時間來理清它們之間的關(guān)系和邏輯。
第三段：如何有效地參加課堂和研討會？
課堂和研討會是學(xué)習(xí)法學(xué)的重要環(huán)節(jié)，因為這些環(huán)節(jié)不僅可以讓我們了解一定的法律知識和案例，同時也可以根據(jù)自己的實踐和問題得到反饋和建議。在參加這些環(huán)節(jié)時，我們需要認真聽取老師或同學(xué)的意見和解釋，并在必要的情況下積極發(fā)言、提出問題或展示自己的思路。此外，隊伍中的合作和互動也是至關(guān)重要的，學(xué)習(xí)組合讀書法、組批法，簡而言之是多學(xué)、多思、多問、多答，努力從參與中獲取精益求精的價值。
第四段：如何利用線上平臺學(xué)習(xí)法學(xué)？
境外高校開辦的博客、網(wǎng)站和微信公眾平臺等線上平臺是學(xué)習(xí)法學(xué)的重要途徑和工具。通過這些平臺，我們可以了解最新的研究成果、法律文書和案例，同時也可以與其他學(xué)生和導(dǎo)師進行交流和合作。我們也可以通過各種平臺來進行線上討論，從而拓展自己的知識和經(jīng)驗。在使用這些平臺時，我們需要保持一顆謹慎的心態(tài)和不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的熱情。
第五段：學(xué)習(xí)法學(xué)所帶來的收獲和意義是什么？
學(xué)習(xí)法學(xué)可以培養(yǎng)我們很多重要的素質(zhì)和能力，例如，領(lǐng)導(dǎo)才能、合作能力、溝通能力、嚴謹?shù)乃伎济舾卸?、邏輯推理能力和知識視野能力。此外，在法學(xué)的學(xué)習(xí)中我們也可以獲得新穎的法律理念和知識，其中也包括非常重要的人權(quán)思想和民主原則。最重要的是，學(xué)習(xí)法學(xué)可以讓我們在社會實踐和與人溝通中更有底氣和自信，這對我們以后的職業(yè)生涯和人生都將產(chǎn)生深遠的影響。
法學(xué)讀書心得體會篇二
第一段：引言（200字）。
在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中，刑法學(xué)是法學(xué)專業(yè)不可或缺的重要課程之一。這學(xué)期我選修了刑法學(xué)課程，并且認真閱讀了配套的刑法學(xué)講義。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我深深地體會到了刑法學(xué)的重要性和其對于社會的巨大影響。在閱讀刑法學(xué)講義時，我逐漸理解了刑法學(xué)的基本概念、原則和相關(guān)的法律規(guī)定，也對刑法學(xué)的發(fā)展歷程有了一定了解。在下文中，我將分享一下我對刑法學(xué)講義的讀書心得體會。
第二段：刑法學(xué)的基本概念和原則（200字）。
刑法學(xué)講義中介紹了刑法學(xué)的基本概念和原則。刑法是由國家制定的，具有普遍適用性的行為規(guī)范，其目的是保護社會秩序和公共利益。刑法學(xué)是研究刑法的學(xué)科，它探究刑法的理論基礎(chǔ)和運用原則。刑法學(xué)講義強調(diào)了刑法的嚴肅性和公正性，它對個人自由和人權(quán)進行了保護。另外，講義還重點介紹了刑法的基本原則，如刑法的責(zé)任主體原則、罪刑法定原則、有罪推定與無罪推定的原則等。這些基本概念和原則對于我們理解刑法學(xué)的本質(zhì)和發(fā)展具有重要作用。
第三段：刑法學(xué)的法律規(guī)定和案例分析（200字）。
刑法學(xué)講義中還詳細介紹了我國刑法的法律規(guī)定和相關(guān)案例。刑法學(xué)需要結(jié)合具體的法律條文和實例進行研究和分析。我通過閱讀刑法學(xué)講義，對我國刑法法律規(guī)定有了更為深入的了解。我了解到，我國刑法體系完善，包括了各種罪刑、對不同犯罪行為的刑事處罰。刑法學(xué)講義也詳細分析了一些經(jīng)典的刑事案例，如故意殺人、貪污受賄等，通過對這些案例的分析，我更好地理解了刑法的適用和司法實踐。
第四段：刑法學(xué)的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀（200字）。
刑法學(xué)講義對刑法學(xué)的發(fā)展歷程進行了概述，并介紹了刑法學(xué)的現(xiàn)狀。刑法學(xué)是一個與時俱進的學(xué)科，其在不同歷史時期有著不同的發(fā)展階段和特點。從古代的“血統(tǒng)主義”到現(xiàn)代的“行為主義”，千百年的法律實踐和刑事案例積累，推動了刑法學(xué)的不斷發(fā)展和完善。刑法學(xué)面臨著新的挑戰(zhàn)和問題，如網(wǎng)絡(luò)犯罪、環(huán)境污染等，這使得刑法學(xué)不斷更新和進步。通過刑法學(xué)講義的學(xué)習(xí)，我明白了刑法學(xué)的復(fù)雜性和廣泛性，也意識到了我作為法律從業(yè)者需要不斷學(xué)習(xí)和更新刑法知識。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過閱讀刑法學(xué)講義，我對刑法學(xué)的理論和實踐有了更深刻的認識。刑法學(xué)是一門綜合性強、實踐性強的學(xué)科，無論是對普通公民還是法律從業(yè)人員來說，都有重要的指導(dǎo)意義。我將繼續(xù)研讀相關(guān)刑法學(xué)著作，深入了解刑法的最新發(fā)展，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和法律修養(yǎng)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將注重提升自己的刑法學(xué)素養(yǎng)，沒有優(yōu)秀的刑法理論，就無法在刑事司法實踐中應(yīng)對復(fù)雜的案件和問題。我相信通過深入學(xué)習(xí)和實踐，我能更好地理解和運用刑法學(xué)知識，為社會和個人權(quán)益的保護做出自己的貢獻。
總之，通過閱讀刑法學(xué)講義，我的刑法學(xué)知識得到了極大的充實和擴展。刑法學(xué)的概念和原則、法律規(guī)定和案例分析、發(fā)展歷程和現(xiàn)狀等內(nèi)容，為我提供了全面的刑法學(xué)知識體系。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的刑法學(xué)素養(yǎng)，為促進社會法制建設(shè)貢獻力量。
法學(xué)讀書心得體會篇三
作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，讀書是我們修煉法律知識的主要途徑之一。然而，在眾多的法學(xué)書籍面前，學(xué)生們往往會感到迷茫和無從下手。在我的幾年學(xué)習(xí)過程中，我通過不斷摸索和總結(jié)，逐漸領(lǐng)悟到了一套適合自己的法學(xué)讀書方法。下面我將就這些心得體會與大家一同分享。
首先，學(xué)習(xí)法學(xué)需要有扎實的基礎(chǔ)知識。在法學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我們首先要掌握一定的法律基礎(chǔ)知識，這是深入理解法學(xué)原理和規(guī)則的基礎(chǔ)。我們可以通過閱讀教科書、參加法律課程和學(xué)習(xí)法學(xué)收藏來獲取這些基礎(chǔ)知識。此外，多參加講座、座談會等學(xué)術(shù)交流活動也是非常重要的，因為這些活動能夠幫助我們了解學(xué)界的最新動態(tài)，增加我們的專業(yè)素養(yǎng)。
其次，要善于閱讀法學(xué)經(jīng)典著作。法學(xué)經(jīng)典著作是法學(xué)知識的重要來源之一。這些經(jīng)典著作經(jīng)過了歲月的洗滌，被廣泛地認可和接受，對于我們深入理解和把握法學(xué)原理具有重要的指導(dǎo)作用。因此，我們可以選擇一些有代表性和影響力的法學(xué)經(jīng)典著作進行閱讀，比如《論法》、《法的精神》等。在閱讀過程中，我們要注重思考和總結(jié)，不僅要了解作者的觀點，還要與自己的實際學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合，形成自己的理解和見解。
第三，合理安排時間，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。法學(xué)知識的學(xué)習(xí)是一個長期而艱辛的過程，需要我們持之以恒地投入時間和精力。因此，我們應(yīng)該合理安排時間，將學(xué)習(xí)任務(wù)分解為具體而可行的步驟，并堅持完成。在閱讀和學(xué)習(xí)的過程中，我們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如定期復(fù)習(xí)、做筆記和整理材料。這樣能夠幫助我們鞏固所學(xué)知識，提高學(xué)習(xí)效果。
第四，注重實踐和案例分析。法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，理論與實踐相結(jié)合對于我們的學(xué)習(xí)非常重要。因此，我們要注重實踐和案例分析?？梢詤⒓右恍┠M法庭、辯論賽和法律實習(xí)等活動，通過實際操作來理解法律原則和規(guī)則的應(yīng)用。此外，我們還可以積極參與法學(xué)研究和論文寫作，通過撰寫論文來提高自己的思辨和分析能力。
最后，要培養(yǎng)廣泛的知識面和跨學(xué)科的能力。法學(xué)是一門交叉學(xué)科，需要我們有廣泛的知識儲備和跨學(xué)科的思維能力。因此，我們要閱讀和學(xué)習(xí)其他相關(guān)領(lǐng)域的知識，比如政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)等。這樣能夠幫助我們更好地理解法律的背后邏輯和社會背景，提高自己的法學(xué)研究和理論水平。
總結(jié)起來，學(xué)習(xí)法學(xué)需要有扎實的基礎(chǔ)知識、善于閱讀經(jīng)典著作、合理安排時間、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、注重實踐和案例分析，以及培養(yǎng)廣泛的知識面和跨學(xué)科的能力。這些是我多年學(xué)習(xí)法學(xué)的體會與經(jīng)驗，希望對廣大法學(xué)愛好者有所幫助。在今后的學(xué)習(xí)和研究中，我將繼續(xù)不懈努力，不斷提高自己的法學(xué)素養(yǎng)和能力。
法學(xué)讀書心得體會篇四
作為法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我們每天都要閱讀大量的法律文獻和案例，因此掌握一套科學(xué)的讀書方法非常重要。在本文中，我將分享我在法學(xué)讀書方面的心得體會，并希望能給其他法學(xué)專業(yè)的學(xué)生提供一些啟發(fā)。
首先，養(yǎng)成系統(tǒng)化的閱讀習(xí)慣是非常重要的。法學(xué)是一門系統(tǒng)性很強的學(xué)科，因此我們不能只看一篇法學(xué)論著或者一份案例，就以為自己已經(jīng)掌握了全部。我們需要將所學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)化地進行整理和歸類，建立清晰的知識框架。在閱讀時，我們可以使用標(biāo)注、畫重點等方法，以便后續(xù)復(fù)習(xí)時能夠更加高效地查找和理解。
其次，學(xué)會靈活運用不同的讀書方法對于深入理解法學(xué)知識也很關(guān)鍵。閱讀法律文獻時，我們應(yīng)該注重整體把握，理解作者的主旨觀點，這可以通過先粗略閱讀全文，了解大致內(nèi)容，再進行深入閱讀來實現(xiàn)。對于疑難問題，我們可以反復(fù)對比、分析，查找相關(guān)資料和判例，以便找到更加全面的答案。
第三，積極參與討論、思考和寫作對于法學(xué)學(xué)習(xí)的深化非常有幫助。法學(xué)是一個動態(tài)發(fā)展的學(xué)科，僅僅依靠閱讀對知識的掌握是遠遠不夠的。通過積極參與班級討論和寫作，我們可以與同學(xué)們進行交流，互相啟發(fā)，加深對法學(xué)知識的理解。此外，寫作也是檢驗自己對法學(xué)知識掌握的重要方法，通過寫作可以幫助我們深入思考和總結(jié)，提高自己的表達能力。
第四，要注重實踐和案例分析。法學(xué)是一個以案例為重要學(xué)習(xí)內(nèi)容的學(xué)科，通過實踐和案例分析，我們可以將理論聯(lián)系到實際，更好地理解和掌握法學(xué)知識。在面對具體案例時，我們應(yīng)該注重信息的篩選和分析，找出關(guān)鍵問題，并通過法律和判例進行解答。通過多次實踐和案例分析，我們可以提高自己的判斷和分析能力，為以后的法律實踐打下堅實的基礎(chǔ)。
最后，要多讀英文法學(xué)著作，提高自己的英文閱讀能力。在法學(xué)領(lǐng)域，英文資料非常豐富而權(quán)威，因此掌握英文閱讀能力對于深入理解法學(xué)知識非常重要。我們可以通過閱讀英文法學(xué)論文和書籍來了解國際法學(xué)發(fā)展的最新動態(tài)，同時也可以通過與外國法學(xué)專家的交流來拓寬自己的視野。
總而言之，法學(xué)是一個需要深入思考和掌握的學(xué)科，合理的讀書方法是我們能夠取得好成績的關(guān)鍵。養(yǎng)成系統(tǒng)化的閱讀習(xí)慣、靈活運用不同的讀書方法、積極參與討論、思考和寫作、注重實踐和案例分析，以及提高英文閱讀能力，這些都是我們需要重視和努力實踐的方面。通過不斷改進自己的讀書方法，我們可以更好地學(xué)習(xí)掌握法學(xué)知識，為以后的法學(xué)實踐做好準(zhǔn)備。
法學(xué)讀書心得體會篇五
近年來，法學(xué)專業(yè)逐漸成為了大學(xué)生們熱門的選課之一。作為一名學(xué)習(xí)法學(xué)的大學(xué)生，在過去的幾個學(xué)期中，我深刻地認識到了學(xué)習(xí)法學(xué)的重要性。通過學(xué)習(xí)法學(xué)，我增長了知識，提升了審視問題的角度和思考問題的能力。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)法學(xué)過程中所體會到的心得體會。
一、借助案例，理解知識點。
在學(xué)習(xí)法學(xué)的過程中，經(jīng)常遇到的問題就是理論知識和實際案例之間的聯(lián)系。而倘若脫離于具體的案例，單單講述理論知識點，往往很難被理解和記憶。因此，在學(xué)習(xí)法學(xué)時，尤其需要注重案例的引入和分析。我們可以通過案例，來理解知識點的內(nèi)涵及其適用條件，以此提高我們對法律條文的理解和應(yīng)用能力。在做案例分析的同時，還可以發(fā)現(xiàn)其中的法律問題，并對其進行深入探討，進而激發(fā)自己對法律的濃厚興趣。
二、強化法律意識，樹立法制觀念。
在學(xué)習(xí)法學(xué)的過程中，我們可以了解到法律對我們社會發(fā)展和個人生活的重要性。逐漸地，我們能夠建立起深入的法律意識，樹立起健康的法制觀念。在一定程度上，法學(xué)課程可以激發(fā)學(xué)生對法制建設(shè)的認識和思考，使我們學(xué)會知法、守法、用法，成為遵紀守法的公民和合格的法律工作者。同時，我們也能夠更深刻地理解法律的功能和權(quán)威性，明確自身良好的行為規(guī)范，以及如何在社會上依法權(quán)益維護自己的合法權(quán)益。
三、培養(yǎng)批判思維，推進法制發(fā)展。
學(xué)習(xí)法學(xué)不僅僅是對一種知識的掌握，更是一種思維的訓(xùn)練。在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)用法律知識，推演事物本質(zhì)，思考問題的核心，作出判斷和決策。通過對不同觀點的對比和分析，我們能夠培養(yǎng)批判思維，提高分析和解決問題的能力。此外，隨著法律的不斷更新和發(fā)展，我們也需要關(guān)注法律制定和改革的進展，以此推進法制發(fā)展。
四、注重實踐經(jīng)驗，豐富知識內(nèi)涵。
要成為一名優(yōu)秀的法律工作者，不僅需要豐富的理論知識，還需要對實踐案例有一定的了解。此時，我們需要通過調(diào)研、實習(xí)、實踐等活動，親身感受和體驗法律事務(wù)的具體操作。在實踐中，我們能夠跨越理論和實踐的鴻溝，更加深刻地理解和體驗法律，把理論知識變成實踐技能，從而更好地服務(wù)于人民群眾，推動社會的穩(wěn)定和發(fā)展。
五、勵志向上，關(guān)注社會現(xiàn)實。
法學(xué)不只是一門學(xué)問，更是一種信念和責(zé)任。學(xué)習(xí)法學(xué)需要具備宏觀視野、較強的道德素養(yǎng)以及高度的責(zé)任感。對未來法律工作者來說，需要不斷提升自身素質(zhì)，關(guān)注社會現(xiàn)實，勵志向上，追求事業(yè)的成功與成就。此外，我們還應(yīng)關(guān)注法律領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)，加深對法律職業(yè)的了解，堅持遵循職業(yè)道德和行業(yè)準(zhǔn)則，提供優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)。
總之，學(xué)習(xí)法學(xué)是一件非常有意義的事情。通過學(xué)習(xí)法學(xué)，我們可以結(jié)合自身的實際情況，深入理解法律的內(nèi)涵、意義和作用。同時，也可以在學(xué)習(xí)中不斷提高自身的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，為自己的未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。在未來的道路上，我們應(yīng)以學(xué)以致用的態(tài)度努力加強法學(xué)知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，為社會健康發(fā)展作出自己的貢獻。
法學(xué)讀書心得體會篇六
作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，學(xué)習(xí)刑法是必不可少的一門課程。在學(xué)習(xí)刑法過程中，我有幸接觸到一本非常經(jīng)典的刑法學(xué)講義。通過對這本講義的研讀，我深刻認識到了刑法的重要性，對刑法的基本原理、構(gòu)成要件以及刑事責(zé)任等方面有了更加全面的了解。下面將分為五個方面，分享我在閱讀刑法學(xué)講義中得到的心得體會。
首先，刑法學(xué)講義為我系統(tǒng)、全面地介紹了刑法學(xué)的基本原理和構(gòu)成要件。作為一門專業(yè)的學(xué)科，刑法具有一整套系統(tǒng)化的原理和要求。通過閱讀刑法學(xué)講義，我對刑法學(xué)的整體框架有了大致的了解。講義以通俗易懂的語言解釋了刑法學(xué)的基本原理和構(gòu)成要件，使我能夠更好地理解刑法的核心概念。同時，刑法學(xué)講義列舉了大量的案例分析，幫助我從實踐中更好地理解刑法學(xué)的理論。
其次，刑法學(xué)講義讓我認識到了刑法的廣泛適用性和深入內(nèi)涵。刑法作為一門法律學(xué)科，具有廣泛的適用領(lǐng)域。無論是在經(jīng)濟犯罪的查處，還是在涉及人身安全和社會公共秩序保護的領(lǐng)域，刑法都有其重要作用。通過對刑法學(xué)講義的閱讀，我意識到刑法作為一門學(xué)科不僅僅關(guān)乎刑事司法過程，更涉及到社會治安維護和社會公正的問題。而在這其中，刑法的內(nèi)涵也越發(fā)豐富深入。對于一名法律專業(yè)人員來說，深入理解刑法學(xué)的內(nèi)涵和適用原則，是具有重大實踐意義的。
第三，刑法學(xué)講義讓我認識到刑事責(zé)任的重要性。刑事責(zé)任是刑法領(lǐng)域的核心問題。刑法學(xué)的講義通過分析刑事責(zé)任的構(gòu)成要件和適用原則，培養(yǎng)了我對刑事責(zé)任問題的敏感性和準(zhǔn)確性。刑法學(xué)講義的案例分析讓我意識到，在刑事責(zé)任問題的裁定中，法官需要綜合考慮被告人的主觀和客觀情況，做出公正的判斷。這要求我們在研讀刑法學(xué)講義的過程中，不僅要掌握理論知識，還要學(xué)會批判性思維和判斷力，以便在實踐中正確運用刑法的理論。
第四，刑法學(xué)講義讓我進一步明確了法治的重要性。法治是現(xiàn)代社會的基石，也是刑法學(xué)的核心價值。刑法學(xué)講義強調(diào)了通過法律制定和適用來維護社會秩序和公平正義的重要性。通過對刑法學(xué)講義的研讀，我明白了法治在刑法領(lǐng)域的重要作用。只有通過依法治國，才能讓刑法得到充分的實施，保障人民的公正權(quán)益。
最后，刑法學(xué)講義使我感受到了刑法學(xué)的魅力和深厚內(nèi)涵。刑法學(xué)作為法學(xué)科目的一部分，其學(xué)科特點和實踐價值不容忽視。刑法學(xué)講義中豐富的案例分析和理論論述，引發(fā)了我對刑法學(xué)深入研究的興趣。對于我這個法學(xué)專業(yè)學(xué)生來說，深入研究刑法學(xué)，既是對法學(xué)專業(yè)的追求和熱愛，也是對法治精神和公平正義的堅持。
總之，刑法學(xué)講義的研讀使我對刑法學(xué)的重要性、廣泛適用性、深入內(nèi)涵等方面有了更加全面的認識。刑法作為一門重要的法學(xué)科目，其學(xué)科特點和實踐價值應(yīng)該得到更多的關(guān)注和重視。通過對刑法學(xué)講義的深度研讀，我也更加明白了自己在法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)中的責(zé)任和使命。我將繼續(xù)努力，不斷提升對刑法學(xué)的理解和運用能力，為維護社會公正與法治精神貢獻自己的力量。
法學(xué)讀書心得體會篇七
法學(xué)著作是法學(xué)研究的重要組成部分，通過閱讀法學(xué)著作，可以幫助我們深入理解法學(xué)理論和實踐，提升法學(xué)專業(yè)知識。在閱讀法學(xué)著作的過程中，我獲得了很多收獲和體會。以下是我閱讀法學(xué)著作的心得體會。
首先，閱讀法學(xué)著作讓我對法律條文和理論有了更深刻的理解。法學(xué)著作通過對具體案例和法律規(guī)定進行分析和解讀，幫助讀者更好地理解法律的實踐應(yīng)用。通過閱讀法學(xué)著作，我能夠更加清晰地理解法律條文和理論的內(nèi)涵和邏輯關(guān)系。例如，在閱讀一本關(guān)于合同法的著作時，我了解到合同的要素和成立條件，以及不同類型的合同在法律上的約束力和效力等等。這些知識對我在未來的法律實踐中非常有幫助。
其次，閱讀法學(xué)著作培養(yǎng)了我批判性思維和問題解決能力。法學(xué)著作往往圍繞某個具體的法學(xué)問題展開討論，對不同觀點進行比較和分析。通過閱讀這些著作，我學(xué)會了如何辨析不同觀點的優(yōu)缺點，從而形成自己的判斷和立場。同時，在閱讀過程中，我也遇到了一些難以理解或者疑難問題，通過研讀相關(guān)著作，我能夠找到答案或者通過比較和分析找到解決問題的路徑。這種批判性思維和問題解決能力對于我日后的研究和實踐都有極大的幫助。
第三，在閱讀法學(xué)著作的過程中，我學(xué)到了很多實用的技巧和方法。法學(xué)研究往往需要大量的閱讀和理論分析，需要做到深入研究和全面了解。通過閱讀法學(xué)著作，我學(xué)會了如何高效地閱讀和理解文獻，如何進行法律文獻的檢索和引用。我還學(xué)到了如何進行系統(tǒng)的文獻綜述和比較法研究，以及如何運用論證、反駁和證明等思維方法進行學(xué)術(shù)論述。這些方法和技巧對于我未來的學(xué)術(shù)工作和專業(yè)研究都非常重要。
第四，閱讀法學(xué)著作還讓我對法學(xué)研究的廣度和深度有了更深刻的認識。法學(xué)研究是一個涉及眾多領(lǐng)域的綜合性學(xué)科，與政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)等多個學(xué)科緊密相關(guān)。通過閱讀法學(xué)著作，我了解到了法學(xué)的眾多分支和研究領(lǐng)域，如刑法、民法、行政法、國際法、比較法等。我也了解到了法學(xué)研究的深度，以及相關(guān)領(lǐng)域的最新研究成果和發(fā)展趨勢。這種廣度和深度的認識讓我對法學(xué)研究保持了濃厚的興趣，并且激發(fā)了我繼續(xù)深入研究的欲望。
最后，閱讀法學(xué)著作幫助我培養(yǎng)了寫作和表達能力。法學(xué)著作往往要求嚴謹?shù)倪壿嬎季S和清晰的表達能力，通過書寫讀書筆記和論文，我鍛煉了自己的寫作能力和思辨能力。在撰寫讀書筆記和論文的過程中，我學(xué)會了如何進行邏輯推理和思維分類，如何使用合適的法律術(shù)語和句式來表達自己的觀點。這些寫作和表達能力對于我未來的學(xué)術(shù)研究和論文寫作都具有重要的意義。
綜上所述，通過閱讀法學(xué)著作，我不僅深化了對法律理論和實踐的了解，還培養(yǎng)了批判性思維和問題解決能力，學(xué)會了實用的技巧和方法，對法學(xué)研究的廣度和深度有了更深刻的認識，并且提升了寫作和表達能力。這些都是我閱讀法學(xué)著作的心得體會，也是我在法學(xué)研究和實踐中將持續(xù)努力的方向。
法學(xué)讀書心得體會篇八
刑法學(xué)講義是我們法律學(xué)系學(xué)生的必讀教材之一，其內(nèi)容涵蓋了刑法理論、刑法的基本原則以及犯罪與刑事責(zé)任等方面的知識。閱讀刑法學(xué)講義，對于我們理解刑法學(xué)的基本概念和原理，提高刑法素養(yǎng)具有重要意義。通過閱讀刑法學(xué)講義，我深刻體會到了刑法的嚴密性、客觀性和公正性，并對刑事司法制度有了更加深入的認識。
首先，刑法學(xué)講義的閱讀讓我深刻領(lǐng)悟到了刑法的嚴密性。刑法作為一門科學(xué)，其研究對象是犯罪及其法律后果。刑法學(xué)講義中分類詳細、條款繁多，每一條款都經(jīng)過慎重的考慮和論證。這種嚴密性體現(xiàn)在刑法條文的表述上，準(zhǔn)確明確、條理清晰，以及刑法學(xué)理論的體系化、邏輯性強。通過閱讀刑法學(xué)講義，我能夠更好地理解不同犯罪類型和刑罰形式之間的關(guān)系，增加了對刑法知識的把握。
其次，刑法學(xué)講義的閱讀也讓我體會到了刑法的客觀性。刑法作為一門規(guī)制犯罪行為的學(xué)科，其目的是追求的是公正、公平和客觀的刑事司法。通過閱讀刑法學(xué)講義，我們能夠了解刑法的基本原則，如罪刑法定主義、罪責(zé)刑相適應(yīng)、罪刑法限制等。這些原則的確立旨在保護公民權(quán)益，維護社會秩序。同時，刑法學(xué)講義中對于證據(jù)收集、審判程序等方面的詳細闡述，也讓我深刻體會到了刑法實踐中的客觀性要求。
進一步閱讀刑法學(xué)講義，讓我明白刑法的公正性是司法實踐中應(yīng)該堅守的核心價值觀。刑法學(xué)講義中涵蓋了不同犯罪的定性和量刑原則，其目的是在司法實踐中追求公正與平等。公正性在刑法適用中體現(xiàn)在程序正義、平等原則、無罪推定等方面。通過閱讀刑法學(xué)講義，我能夠更好地了解刑法作為一門學(xué)科所具備的公正性要求，對法治精神的重視，有助于我正確認識和理解司法實踐。
最后，刑法學(xué)講義的閱讀也讓我對刑事司法制度有了更加深入的認識。刑法學(xué)講義中介紹了刑事責(zé)任的范圍、追訴原則、審判原則等方面的內(nèi)容，深入闡述了我國刑事司法制度的運行和機制。這讓我更好地理解了司法機關(guān)的職能與權(quán)力，以及刑事案件的處理程序。通過刑法學(xué)講義的閱讀，我能夠更清晰地了解刑法與其他法律分支的區(qū)別和聯(lián)系，增加對刑事司法制度的敬畏和尊重。
綜上所述，刑法學(xué)講義的閱讀讓我深刻體會到了刑法的嚴密性、客觀性和公正性，加深了對刑事司法制度的認識。刑法學(xué)講義不僅是法律學(xué)學(xué)生必讀的教材，更是我們了解刑法學(xué)科本質(zhì)、掌握刑法知識的重要途徑。通過深入閱讀刑法學(xué)講義，提高我們的刑法素養(yǎng)，有助于我們將來在司法實踐中運用刑法知識，更好地服務(wù)社會。
法學(xué)讀書心得體會篇九
在我讀過的眾多書籍中，最能讓我豁然開朗的便是法學(xué)著作。法學(xué)作為一門獨特的學(xué)科，以其深邃的思想和嚴密的推理聞名于世。法學(xué)著作不僅能夠幫助人們更好地理解和適應(yīng)法治社會，還可以提升人們的思辨和論證能力。通過閱讀法學(xué)著作，我逐漸領(lǐng)略到了法學(xué)的魅力，更加深刻地認識到法律在社會中的重要地位。
二、法學(xué)思維的培養(yǎng)。
在法學(xué)著作中，作者往往通過一系列的論證和分析，來闡述自己的觀點。這些觀點不僅需要有理有據(jù)，還需要能夠承受推敲和質(zhì)疑。閱讀法學(xué)著作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和辯證思考能力，在跟隨作者的推理過程中，我們不僅了解了作者的觀點，也學(xué)會了分析問題的方法和論證的技巧。這種思維方式對我們的日常生活和工作也大有裨益，讓我們能夠理性思考問題，做出準(zhǔn)確的判斷。
三、法律的重要性。
閱讀法學(xué)著作不僅讓我學(xué)到了思考的方法，還讓我更加深刻地認識到法律的重要性。法學(xué)著作講述了法律的本質(zhì)和作用，使我認識到法律是維護社會穩(wěn)定和公正的基石。法律不僅規(guī)范了人們的行為，還保障了公民的權(quán)益。只有遵守法律，才能保持社會的秩序和穩(wěn)定。通過閱讀法學(xué)著作，我開始關(guān)注并思考自己在日常生活中遵守法律的重要性，也更加明白自己作為一名法律從業(yè)者的責(zé)任。
法學(xué)著作不僅僅是介紹法律知識的工具書，更是一本智慧的大典。通過閱讀法學(xué)著作，我學(xué)到了許多發(fā)人深省的思想和觀點。例如，在《法的精神》這本書中，作者提出了法律的正義性應(yīng)當(dāng)包含一種用戶滿意的精神。這一觀點引發(fā)了我對法律和正義之間關(guān)系的深刻思考。在《人權(quán)宣言》這本書中，我了解到人權(quán)是普遍而不可侵犯的，為了保障人權(quán)的實現(xiàn)，人們需要以國際合作為基礎(chǔ)。這些觀點對我深化了對法律意義的理解，并激發(fā)了我進一步研究法學(xué)的激情。
五、成為法律從業(yè)者的信心。
作為一名法律從業(yè)者，我深知法學(xué)知識的重要性。閱讀法學(xué)著作，讓我對未來從事法律工作充滿了信心。法學(xué)著作不僅幫助我掌握了法律的理論知識，更重要的是培養(yǎng)了我的法學(xué)思維和論證能力。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)法學(xué)知識，提升自身的專業(yè)能力，為社會做出更大的貢獻。
總之，閱讀法學(xué)著作是一次思想和靈魂的洗禮。通過閱讀法學(xué)著作，我們可以培養(yǎng)自己的法學(xué)思維，深化對法律的理解和認識。法學(xué)著作也能夠啟示我們，讓我們對正義、人權(quán)等重大問題有更加深入的思考。作為一名法律從業(yè)者，閱讀法學(xué)著作更是讓我充滿了信心和動力。我相信，在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中，我將成為一名杰出的法律從業(yè)者，為社會的法治建設(shè)貢獻自己的力量。
法學(xué)讀書心得體會篇十
法學(xué)是一門學(xué)科，其內(nèi)容涉及法律、法規(guī)、案例等。在學(xué)習(xí)法學(xué)的過程中，我深刻地認識到，法律不僅僅是為了維護社會的穩(wěn)定和秩序，更是為了保障人們的權(quán)益和自由。下面，我將從三個方面分享我的法學(xué)心得體會。
第二段：探究法律的源頭
學(xué)習(xí)法律，我們首先需要了解法律的源頭。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)，不同國家的法律有不同的來源，但普遍都包括法律文書、法律傳統(tǒng)和法令頒布。其中，法律文書和法律傳統(tǒng)反映了歷史文化的傳承，而法令則是政府的制定和實施。這些法律的來源，不僅反映了古代社會的文化和歷史，更是為現(xiàn)代社會的治理提供了借鑒和啟示。
第三段：法律的適用范圍和實踐
法律不僅僅是為了理論研究，更是為了應(yīng)用和實踐。在我學(xué)習(xí)法律的過程中，我了解到，法律的適用范圍涉及到社會、經(jīng)濟、政治等多個方面。例如，民法涉及到人的日常生活和社會關(guān)系，行政法則管理公共事務(wù)和政府機構(gòu)行為，刑法規(guī)范犯罪和公共安全等。在法律實踐中，我們需要根據(jù)實際情況進行具體應(yīng)用，這也就要求我們了解法律實施的具體步驟和流程，了解法律規(guī)則、案例和解釋，提高法律應(yīng)用的水平和能力。
第四段：法律的保障和責(zé)任
法律的存在，是為了維護公平正義，保障人民的權(quán)益和自由。在法律的保障下，我們可以減少不必要的糾紛和爭議，避免社會不穩(wěn)定和混亂。但同時，在法律面前，每個人都有自己的權(quán)利和義務(wù)。無論是公民還是政府機構(gòu)，都需要承擔(dān)法律規(guī)定下的責(zé)任。只有這樣，才能保障公民自由和平等的權(quán)利，維護社會的和諧穩(wěn)定。
第五段：結(jié)語
總之，在法學(xué)的學(xué)習(xí)和實踐中，我們需要對法律的源頭、適用范圍、保障和責(zé)任有全面的了解和認識。每個人都應(yīng)該將法學(xué)知識運用到實踐中，為社會的發(fā)展和進步作出自己的貢獻。只有這樣，我們才能在法律的保障下，實現(xiàn)自己的價值和更美好的未來。
法學(xué)讀書心得體會篇十一
在現(xiàn)代社會，讀書已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。讀書不僅能增進知識，還能提高人的素養(yǎng)和修養(yǎng)。通過不斷地閱讀書籍，人們可以不斷地拓寬視野，擴大知識面，提高世界觀，人生觀和價值觀。在我的讀書生涯中，我一直堅持每天讀書，通過這種方式，我收獲了很多成長和收獲。
第二段：讀書對我產(chǎn)生了什么影響
在讀書的過程中，我學(xué)到了很多知識，了解了很多世界上的事情。我也從書中了解到了很多名人、歷史事件，讓我對世界變得更加清晰，對自己的生活和未來也有更加明確的規(guī)劃。同時，讀書改變了我的思考方式，教會了我用不同的角度看待事物。我能夠更好地理解和分析復(fù)雜的問題，有更加深入的認識。
讀書也提高了我的表達能力和寫作能力。我發(fā)現(xiàn)，閱讀和寫作是相輔相成的。通過閱讀不同的書籍，我才有了寫作的材料和思路。同時，寫作讓我能夠更有條理地表達自己的思想和觀點，這對我以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。
第三段：讀書需要具備的心態(tài)
雖然讀書可以帶來很多好處，但是要用正確的心態(tài)去看待它。對我而言，讀書首先是為了自己的成長和提高而閱讀，不是為了滿足別人的需求或者炫耀自己。同時，讀書需要有心靈的共鳴，在閱讀過程中應(yīng)該引發(fā)對自己生活的思考，而不是麻木地翻閱。
閱讀需要長期堅持，所以我們需要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，如把閱讀時間安排到日程中去，找到一個有舒適的環(huán)境和心態(tài)去讀書。當(dāng)遇到困難時我們不能立刻放棄，需要耐心調(diào)整自己的心態(tài)，耐心去讀，去理解書中內(nèi)容。
第四段：我日常讀書的方式和方法
讀書需要一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法和模式，不同的人根據(jù)自己的興趣和性格可以選擇不同的閱讀方式。我比較喜歡線性地讀書，每本書按照章節(jié)順序完整閱讀。我會先草草翻閱，將作者和內(nèi)容簡單了解，并在讀完后再通讀一遍，做筆記，反復(fù)閱讀重要的部分。
我也喜歡與他人交流閱讀體驗，這樣能夠拓寬自己的視野，結(jié)交新朋友。同時，分享自己的讀書體驗也可以鞏固自己的知識，作為對自己的一個復(fù)習(xí)。
第五段：總結(jié)
閱讀對于人們的成長至關(guān)重要，我通過閱讀塑造了自己的思想，提升了修養(yǎng)，錘煉了表達能力和寫作能力。因此，我鼓勵大家都踏上閱讀之旅。閱讀不是一朝一夕，需要長期的堅持和耐心。我相信正確認識和正確的方法，會使閱讀體驗更加深入、有趣和有意義！
法學(xué)讀書心得體會篇十二
暑假讀了《魯濱孫漂流記》這本小說后，一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家——魯濱孫。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了在孤單一人在孤島上生存下來，并成為航海家的愿望。
魯濱遜放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難，對于他也更具有挑戰(zhàn)性!
在風(fēng)暴海嘯中，全船除魯濱孫無一幸免，但真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!
流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。
一次，魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過這次試驗，使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。
造船回鄉(xiāng)，魯濱孫又花費了數(shù)年的時間，無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠，他怎么也無法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個希望才重新油然升起!
魯濱孫是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。
這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要。在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄!
法學(xué)讀書心得體會篇十三
讀書是一個人終身的事業(yè)，通過閱讀可以擴展知識和見識，深入理解世界和人生。隨著時間的推移，我也體驗到了讀書的快樂和價值，對此我深感慶幸。
第二段：如何選擇好書
讀書的效果和閱讀的內(nèi)容有很大的關(guān)系，如果讀的書是亂七八糟的，其所得到的價值也是有限的。因此，如何選擇好書顯得尤為重要。首先，可以從加入社交媒體和書評網(wǎng)站入手，從中尋找適合自己的書單。其次，還可以通過參加分享會和參觀專業(yè)的書店來了解新的書籍。
第三段：閱讀給予的受益
閱讀是人的一種主觀體驗，也是一種主觀的思維和情感過程。閱讀不僅可以擴展一個人的知識面和思維深度，還能夠培養(yǎng)一個好的習(xí)慣和思維方式。閱讀可以提高口頭和書面表達能力，對于學(xué)習(xí)和工作，具有不可估量的幫助。
第四段：如何拓展閱讀的層次
閱讀到一定的程度之后，我們需要拓展我們的閱讀層次，不局限于某類書籍。可以選擇一些經(jīng)典和名著作為閱讀的目標(biāo)，從中可以學(xué)到豐富的歷史和哲學(xué)思想。同時，還可以借助互聯(lián)網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)資源來了解世界的最新動態(tài)和學(xué)者的研究成果。
第五段：閱讀心得
在閱讀過程中，要仔細思考，不僅要理解文字表面的意思，還要挖掘背后的思想和感情。每當(dāng)讀到一句格言或者警句時，不妨停下來反思一下。閱讀心得的體現(xiàn)不止是在紙上，更重要的是在生活中隨時反思，有所收獲、有所成長。
結(jié)語：
讀書是人生的一項必修課，通過閱讀可以獲得知識和智慧、提高生活的質(zhì)量和深度，對于每個人來說，都是一件有益的事情。希望每個人都能堅持去讀書，去探索和向世界學(xué)習(xí)，從中尋找到自己的成長和價值。（1200字）
法學(xué)讀書心得體會篇十四
看豆瓣的作者簡介，奈斯博號稱是“北歐犯罪小說天王”，并且“拿過北歐所有犯罪小說大獎”，“受到歐美犯罪小說名家一直擁戴”等等。十分吸引我這個犯罪懸疑愛好者。
大概是犯罪懸疑小說和影視劇作品看得太多，所謂的“重口”我覺得是“還可以”“一般般”的程度，因為我這個膽小鬼都不會看到睡不著或者做噩夢，沒有留下太深刻心里的陰影，這可能要歸功于看了n季的csi三個城市系列、cm、還有ncsi吧(當(dāng)然這些已經(jīng)是我的極限，里邊一些重口的鏡頭我都得捂眼睛或者快進，真正重口的我也不敢看?﹏?)
還有更致命的是，看到20%左右心里已經(jīng)有了兇手的人選，而且看到結(jié)尾事實證明我還猜對了!可能真的是懸疑犯罪小說和影視劇作品看太多了，雖然沒有系統(tǒng)的理論，但是對于常用的套路有了了解，直覺便更加敏銳一些吧。其實細想起來還是有跡可循的。
比如：
5.兇手作為普通人，在他人口中是“圣人”，他溫和，理性，是一種讓人“舒服”的存在，而這種人并不特別引人注目但通常更容易獲得他人的信任，并且通過他人的念書，兇手對自己要求相對嚴格，并且是帶有宗教信仰意義上的對道德的嚴格要求，而被害者顯然都是出軌者或者宗教意義上的“不潔”或者欺騙者。
其實也用不了這么多因素就可以分析出兇手是誰，只不過在不斷往后看的過程中對于印證心里所想的兇手的邏輯慢慢變完整而已。而其他的嫌疑人便是完全“劇情需要”而已了。
但是，神奇的是，雖然一開始就知道了兇手是誰，卻還是很有繼續(xù)閱讀的興趣。一來是想要印證自己的猜測，二來是作者跳躍式的敘述手法很吸引人，可能這就起語言的魔力吧。
從單純的推理角度抽離出來，而去體會整部作品所傳達出來的氛圍，也是足夠吸引人的。寒冷的北歐冬季，冷漠而疏離的人心，隱藏在寧靜之下的秘密和欺騙…看似與“人類最理想的居所”不融合，其實又與盛行的“北歐性冷淡風(fēng)”異曲同工。那種簡單，空靈，寧靜，極其凸顯個人空間重要性的感覺，同時也代表著獨立，孤獨，和人與人之間的距離感，只不過家居日用品等所帶有的“性冷淡風(fēng)”是更偏向“舒適”“理性”“個人風(fēng)格”，而《雪人》展現(xiàn)的也是這些有點的極端——“疏離”，“冷漠”，和寧靜之下的暗涌的“瘋狂”。
“我們做的是相同的工作，那就是對抗疾病，可是我們對抗的疾病是無法根除的，所有的勝利都是暫時的，所以我們畢生的工作就是對抗而已……”“正義是一把很鈍的刀，不管在哲學(xué)或?qū)徟械膶用娑际侨绱?。我們只是比較幸運和比較不幸運、個人的疾病未來治得好和治不好的區(qū)別而已……”
人類社會的種.種惡就像是疾病，而作者表達的是對社會中人性的惡的悲觀。就像文中提到的“霉菌”：
“霉菌就是這樣，你看不見它”，“但是它的確存在”?！坝行┤酥灰兔咕粑瑯拥目諝饩蜁?，他們會長年感到身體虛弱，可是又找不到病癥，其他住戶又都住的好好的，于是他們會被判定為罹患憂郁癥，使得這些害菌繼續(xù)啃食壁紙和石膏板”。
而主角所做的工作就是對抗“疾病”、清理“霉菌”。這些想，就可以理解為什么要有那個神秘的霉菌清理人了。他的出現(xiàn)是一種隱喻，是全文的對人類社會的惡不可能完全消除、惡依舊在隱隱中暗中生長的悲觀之下的心存希望之感。雖然惡總是在滋長，疾病不可能永遠被消除，但是總有人在努力對抗疾病，清除霉菌。
而正義是把鈍刀，在消除病灶的過程必定伴隨著疼痛，也許這就是人類社會要繼續(xù)健康發(fā)展必須做出的犧牲。
法學(xué)讀書心得體會篇十五
法律是指導(dǎo)一個國家的正義與和諧的基石，無論是個人還是企業(yè)，都需要依照法律規(guī)范自己的行為。而學(xué)習(xí)法學(xué)這門學(xué)科，不僅能讓我們更好地了解我們身處的社會的規(guī)則，也能讓我們學(xué)會分析問題的能力。下面我會分享我在學(xué)習(xí)法學(xué)時所掌握的心得體會。
一、學(xué)會了如何認識法治
在法學(xué)的學(xué)習(xí)中，我們首先要認識和了解法治的本質(zhì)。法治的核心就是權(quán)力的合法性和合理性，而不是任意的談判或者權(quán)力的濫用。理解法治的道理，可以讓我們正確地應(yīng)對和處理一些法律問題，在今后的生活中，這種思想方法將對我們有很大的幫助。
二、學(xué)會了如何理解法律
學(xué)習(xí)法學(xué)還需要我們理解和認知法律這一概念。法律往往被人們認為是一種限制，并且很難理解，但實際上，法律是為了維護公正和保護公共利益。在學(xué)習(xí)過程中，我們需要深入理解法律的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和規(guī)則，才能保證我們的行為是合法的，從而更好地為社會做貢獻。
三、學(xué)會了如何分析法律問題
學(xué)習(xí)法學(xué)最主要的目的就是培養(yǎng)我們精準(zhǔn)分析法律問題的能力。這種能力的培養(yǎng)需要我們學(xué)會讀懂各種法律文本，并且理解法律條文的意義和規(guī)則。在分析法律問題時，需要我們博采眾長，結(jié)合實際情況尋找最佳解決方案，讓我們打開思維的大門，鍛煉了我們管理能力和決策能力。
四、學(xué)會了如何與他人進行法律交流
學(xué)習(xí)法學(xué)不僅培養(yǎng)了我們的專業(yè)知識技能，也提升了我們的溝通能力。學(xué)習(xí)法律需要與他人交流，且要在一起思考，一起講述，這樣才能更好地探討和解決法律問題。不僅可以通過論文寫作和演講展示自己的觀點和應(yīng)用能力，而且讓我們充分發(fā)掘才智，進步迅速，為我們未來的走向做好充分的準(zhǔn)備。
五、學(xué)會了如何看待法律問題
通過學(xué)習(xí)法學(xué)，我們還能夠拓寬自己的眼界。深入了解法律，會讓我們形成一種批判性和開放性的思維模式，在思考問題時能夠綜合地看待法律問題，并從多個角度考慮問題。這樣的思考方式，不但有助于我們深入理解和掌握法律知識，更能讓我們更好的面對現(xiàn)實，有效的發(fā)揮自己的影響力。
以上就是我在學(xué)習(xí)法學(xué)過程中掌握的心得體會。學(xué)法不僅可以鍛煉我們的思維能力，還讓我們構(gòu)建了一種批判性和開放性的思維模式，幫助我們更好地解決問題，為我們未來的發(fā)展打好了堅實的基礎(chǔ)。
法學(xué)讀書心得體會篇十六
讀書，讓我擁有一份絕美的心境。
漸漸地我進入書的世界，一天學(xué)習(xí)的疲勞和一些生活瑣事的煩惱便頓消大半。此時，我便擁有了一份絕美的愉悅心境。
讀書，讓我的教育理論更豐富。
“書籍是人類提高的階梯”。教師需要讀一些教育理論書籍，經(jīng)過讀書能夠加深自身底蘊，提高自身學(xué)養(yǎng)。利用課余時間，我讀了一些教育專著，很有感觸。
劉鐵芳教授的《守望教育》使我有一種豁然開朗的感覺，作者從“關(guān)注我們時代的倫理覺悟”、“走向人對人的理解”、“道德教育”、“從尊重日常生活的德性品格開始”等篇目闡述了自我對道德教育沉重的憂思和對教育問題復(fù)雜性的思考，這實實在在是作者以一個學(xué)者的思想在為我們解惑。
李鎮(zhèn)西教師的《愛心與教育》使我的心靈受到激蕩，“隨意或許是一種美麗，而執(zhí)著卻是一片更燦爛的云彩”，讓我重新反思自我的“隨意”與“從容”，突然間我覺得以前的“隨意”是一種逃避，以前的“從容”包含著惰性；博士肖川的《教育的夢想與信念》運用了感性的文字表達理性的思考，用詩意的語言描繪多彩的教育世界，以真摯的情感謳歌人類之愛，以滿腔的熱情高揚教育的夢想與信念……他們凝練、雋永的文字和獨到教育的闡釋給我深深的啟迪，也改變了我的生活觀和教育觀。
讀書，讓我更自信地應(yīng)對生活。
當(dāng)我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時，書會告訴我要笑對生活，這時我會渾身充滿工作的活力；當(dāng)我遇到困難，想打退鼓堂時，百折不撓的居里夫人就會浮此刻我的眼前，激勵我鼓起勇氣繼續(xù)努力；當(dāng)我抱怨自我一無是處，“天生我材必有用”這句名言會告誡我。
當(dāng)我志得意滿時，“一杯水的容量”會提醒我，看似滿滿的一杯水還能容納100多個回形針，自我還有許多能量可挖掘；當(dāng)我安于現(xiàn)狀，不思進取時，屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，就會在我耳畔響起；當(dāng)我流連于書墨暗香，聆聽諄諄教誨，就會仿佛置身于智者云集中，心靈得以凈化，精神得以弘揚。
讀了一些書，也有了一些自我的想法，禁不住拿起手中拙劣的筆，寫下自我的所見所感，懷著忐忑不安的心境嘗試著投稿，當(dāng)自我的文章在某些報刊雜志上占有一席之地時，那種感覺，別提有多么的欣喜，這也許就是讀書的另一種樂趣吧！
法學(xué)讀書心得體會篇十七
假期來了，讓我能有充分的時間陪同孩子讀書，感受非常好！成長中的兒子喜歡看書，也喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。每天晚上當(dāng)?shù)搅宋覀児餐s定好的時間讀書時，兒子就會大聲的提醒我：“媽媽，快來和我一起看書！”我聽到他的號召。我只好停下手中的活，先陪他看書了。我覺得他其實從內(nèi)心是非常期待家長一起讀書的哦。
這個假期，我們一起閱讀了《親愛的漢修先生》、《中華上下五千年》、《三國演義》等，這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要，很多小故事都非常有深意和喻意，從中還得出了不少有效的家庭教育方法，對培養(yǎng)幼兒思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處，當(dāng)然，孩子也從中受益多多，很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認識和肯定呢。每次等看完一本后，我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。兒子會告訴我在書中他認為感興趣的故事，而我和他爸則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。同時我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進行比較，尋找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點’的地方。
孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心，全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的。
通過假期和孩子一起讀書的時光，從中體會到了幸福和滿足。希教育是一個自人類文明誕生至今，無限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日，仍是我們無法回避。異常重視的問題。
“人生如夢，人生苦短”，父母一生中應(yīng)完成的任務(wù)，總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件，一是在社會中實現(xiàn)自我，獲得事業(yè)的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延續(xù)的重要部分。教育孩子，從與孩子共同生活的時間，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到對孩子的言傳身教，每一位家長都任重而道遠。
孩子的成長應(yīng)該是立體的多方位的多能力的成長，對孩子的教育也是立體。全方位式的教育，僅僅依賴學(xué)校教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。
家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù)，又是一項異常復(fù)雜的過程，它不僅要求家長有個方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調(diào)動孩子的積極性，讓孩子在求知。交友。做人。自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。
教育孩子是一項十分復(fù)雜的事情，也是一項偉大的事業(yè)。“望子成龍，盼女成風(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看，可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn)，下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。
一、愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，組做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子，也許你會說這個道理再簡單不過了，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢？但有些父母的愛并不能被孩子接受和認可，我就常常給我調(diào)皮的兒子一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導(dǎo)，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛，也增強了他對父母的信任感，所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。
二、父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽
父母要放下高高在上的姿態(tài)，學(xué)會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙。再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學(xué)校有什么有趣的事嗎？上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎？今天你的笑臉又增加了嗎？每當(dāng)我這樣問兒子的時候，他總是十分興奮的向我匯報一切，當(dāng)他說出自已對事情的看法時，我也會尊重他的意見，與他商量辦，給了他足夠的信心和自信，我認為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問。
三、鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)
當(dāng)今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神，學(xué)習(xí)上我常鼓勵兒子說：你太棒了，真聰明這么難的知識你都能答對，媽媽好佩服你啊，他一聽就很高興，而且還調(diào)動了他的學(xué)習(xí)積極性，當(dāng)他遇到困難時，我不斷地給他打氣，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染他，也達到了品德教育的目的。
四、教育孩子正確地面對挫折
五、培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力
在實踐活動中，針對發(fā)生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素。自我改造。實現(xiàn)主觀與客觀相融，從而保證實踐活動正常進行的能力，自古以來，它就是求得生存的基本能力，今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代，需要人們更強的適應(yīng)能力，誰的適應(yīng)能力強，誰就能生存下去，就能更好地發(fā)展下去，就能邁下成功的彼岸。
六、與孩子一起閱讀書籍
家長與孩子共同閱讀，孩子可以從中得到快樂及滿足，能感受到愛及溫暖，有時更甚與對書本身的興趣。
七、表揚是塑造好性格的妙方
八、父母沖動的行為會讓孩子性格逆反
父母應(yīng)該認識到，逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式，父母應(yīng)該冷靜處理，不要總和孩子“頂?！倍嗪秃⒆訙贤?，這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理。
九、學(xué)會寬容和忍讓
寬容是一道美麗的風(fēng)景，能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點和錯誤的人，確實是一個高尚的人，這樣的人，便是人世間一道道美麗的風(fēng)景，寬容更是一種能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事，我們的心如同一個容器，當(dāng)愛越來越多的時候，仇恨就會被擠出去，我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心。用關(guān)懷來滋潤胸襟，才能讓仇恨沒有容身之處，寬容不僅需要廣闊的胸襟，更需要很高的智慧。
十、遇事允許孩子申辯
申辯也是一種權(quán)利，有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子，父母怎么講，孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯了，就會不分青紅皂白地訓(xùn)斥，打罵孩子。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服，還會使孩子滋長一種抵觸情緒，為謊，推脫責(zé)任埋下惡根，孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程，也是父母交流的過程，如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論，孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓(xùn)練。
十一、避免把孩子的分數(shù)看得太重要
作為父母不要整天盯著孩子的分數(shù)，做孩子分數(shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張，誠惶誠恐，無心學(xué)習(xí)，父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上，放在創(chuàng)造能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上，讓孩子將來即使上不了大學(xué)，也能夠自食其力。
十二、沒有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母
家長總愛將教育孩子當(dāng)成風(fēng)箏，任其高飛，線繩終端不離手心才踏實，而孩子卻愿當(dāng)只小鳥，渴望飛翔，家再溫暖，也總是孩子練飛的首站，而不是他飛翔的天空，不能將其終生關(guān)在小天地里，家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的，而應(yīng)該是用來磨練孩子翅膀的。
十三、善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣
“興趣是最好的老師”只有從興趣出發(fā)，才能讓孩子樂學(xué)，現(xiàn)在社會上有種怪現(xiàn)象，那就是小小年紀，大多數(shù)孩子要學(xué)很多門知識，很多家長不去考慮孩子學(xué)習(xí)效果如何，好象是學(xué)的內(nèi)容越多，孩子就離成才就越近，完全不考慮孩子是否愿意去學(xué)，有沒有興趣，結(jié)果造成浪費金錢，浪費經(jīng)歷，更浪費孩子天真的快樂時光，所以我希望父母從平時的生活學(xué)習(xí)中捉孩子的興趣點，加以引導(dǎo)，然后再給他們的興趣去點溫加油，讓他們?nèi)紵饋?，這樣才會獲取更加的效果。
法學(xué)讀書心得體會篇十八
讀書是人生中最快樂的事，因為書可以給你帶來歡樂、感動，甚至悲傷，甚至憤怒……書像一個個五彩斑斕的夢，又像是一只只載著希望、夢想的'小船，在記憶的波濤上航行……書中講的是一個個不同尋常的人生，講的是一個個發(fā)人深省的道理，講的是一個個不為人知的秘密……所以我沒理由不喜歡讀書，我愛讀書，書是我一生中不可缺少的朋友。
作為一名年輕教師，更需要博覽不同的書籍，一方面可以拓寬知識面，提高修養(yǎng)和凈化心靈；另一方面，則可以從書中尋找科學(xué)的教育教學(xué)方法并結(jié)合實踐快速提升自己的業(yè)務(wù)能力。在這短暫的一學(xué)期里，我認真研讀了《問題學(xué)生教育指南》一書，感覺收獲頗豐，下面就淺談一下閱讀此書的心得：
問題學(xué)生向來讓老師們頭痛不已，尤其是一些錯誤連連的學(xué)生。那么，在教育教學(xué)過程中，我們會經(jīng)常碰到這類學(xué)生，和他們相處有時會顯得手足無措，處理起問題來也會讓我們焦頭爛額。如果相處不好，處理問題不當(dāng)，則會影響到我們的教學(xué)。因此如何對待這些問題學(xué)生呢？ 我做了以下反思：
在平時教育教學(xué)工作中，一般是在學(xué)生出現(xiàn)問題后才進行處理。這種處理法不是不好，而是很容易給學(xué)生造成一種我有問題你才關(guān)注我的不良感受，從而給順利地解決問題帶來一定的難度。基于此，我們應(yīng)做好事先預(yù)防工作，通過主動了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生可能出現(xiàn)問題的端倪，及時幫助學(xué)生調(diào)整狀態(tài)、改變情緒、轉(zhuǎn)變思路，從而防止問題的發(fā)生或加重，從而做到防患于未然。
當(dāng)學(xué)生不可避免地出現(xiàn)了問題時，有時是需要我們的批評教育，從而使其認識到錯誤之所在，迅速地改正錯誤。但是批評教育不能簡單地等同于指責(zé)、責(zé)罵、怪罪。一般來說，應(yīng)該把批評教育的出發(fā)點建立在對學(xué)生的真誠、友善、尊重等基礎(chǔ)之上，把批評的最終目的定位在以后的改進和發(fā)展上，而不是責(zé)怪，而不是追究過去，而不是諷刺挖苦，如果這樣的話，不僅對教育學(xué)生效果不佳，而且很會傷害學(xué)生的心靈，會影響師生關(guān)系的良性發(fā)展。
無論學(xué)生犯了什么錯誤，以及該錯誤所帶來的影響程度如何，我們在具體處理時，要注意“就事論事”、“以禮相待”，而不能動輒就不分場合，不注意方式方法，對犯錯學(xué)生點名批評，對犯錯學(xué)生諷刺挖苦，對犯錯學(xué)生責(zé)罵怪罪……，因此我們在對待犯錯學(xué)生，要注意場合，要注意方式方法。首先應(yīng)該要注意場合。在問題比較嚴重時，最好跟學(xué)生單獨交談，不要當(dāng)著眾人直接點名批評。因為每個人都有自尊心，不管他是怎樣差勁，也不希望在大庭廣眾之下出丑。其次，要注意方式方法，甚至語音語調(diào)，也就是要對學(xué)生以禮相待。只有這樣，學(xué)生才會覺得你是為了他好，你是在幫助他，這樣他自然才會講心理話，才會最終解決問題。
有時當(dāng)我們看到或聽說學(xué)生犯錯時，我們情緒一般會受到影響，而這種影響向來是負面影響居多。另外，學(xué)生犯錯，大多是無意的，犯錯后，情緒還是比較沖動。因此從這兩方面來看，我們和學(xué)生都需要冷靜，先坐下來，熄熄“火”，嘗試調(diào)整一下自己的情緒，然后再作了解，再作分析，再作處理。如果當(dāng)場處理的話，一方面當(dāng)事人還處在情緒激動、失去理智的情況下，不容易客觀面對現(xiàn)實；另一方面，如果我們不在現(xiàn)場，也就不了解情況，不便做出正確的判斷，容易誤判，很容易給學(xué)生帶來無意的傷害。
處理問題的最終目的在于幫助學(xué)生找到產(chǎn)生問題的原因，做到尋因究果，從而避免同樣問題的再次發(fā)生。
可以說每個人的內(nèi)心深處都有一股積極向上的力量，教育的目的就在于喚醒和開發(fā)當(dāng)事人的內(nèi)在的積極力量。因此我們千萬不要把自己作為中心，似乎自己什么都懂，學(xué)生只要按照我們的要求、命令就能解決問題。所以我們要避免說教性的、命令式的口氣，而要多用支持性的、商量性的語氣說話，才能更容易讓學(xué)生從心里接受我們的教育。
思維定勢在我們的日常生活中普遍存在著。我們在教育教學(xué)工作中也不乏有這樣或那樣的思維定勢。比如由于對一個學(xué)生有成見，我們處理這個學(xué)生的過錯時，就很容易戴著“有色眼鏡”看他的過錯，就很容易先入為主，就很容易肆意猜測。
其實，每個學(xué)生都是一個發(fā)展中的獨特的個體。我們不能用一成不變的眼光來看學(xué)生，而要及時掌握學(xué)生的有關(guān)情況，耐心地、細心地了解事情的前因后果，然后再做出判斷。也就是我們要克服思維定勢，從產(chǎn)生問題的學(xué)生角度來思考問題、分析問題，真正了解他們的想法，從而找到產(chǎn)生問題的關(guān)鍵所在。
對待問題學(xué)生，需要科學(xué)的處理方法和技巧，需要把耐心、細致的工作作風(fēng)投入其中，只有這樣才能真正地幫助學(xué)生健康成長。