總結(jié)是對(duì)過去所做之事進(jìn)行梳理和總結(jié)的過程，可以幫助我們找到改進(jìn)和優(yōu)化的空間。成功不是偶然，而是需要堅(jiān)持不懈的努力。推薦一些關(guān)于時(shí)間管理的總結(jié)文章，希望能幫助大家更好地利用時(shí)間和提高工作效率。
辯論賽的收獲和體會(huì)篇一
“創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化示范機(jī)務(wù)段,先形成習(xí)慣,再建立標(biāo)準(zhǔn)，還是先建立標(biāo)準(zhǔn)，再形成習(xí)慣”。的辯論賽對(duì)我來說絕對(duì)是一次可貴的機(jī)會(huì)，一次展現(xiàn)我自己，鍛煉我自己，磨練我自己的一次再好不過的機(jī)會(huì)了。從得知辯論的時(shí)候我們的準(zhǔn)備工作就已經(jīng)井然有序的開始了?；顒?dòng)就是我們提升自己的一個(gè)階梯，而這次活動(dòng)雖然說其中部分是我們自己準(zhǔn)備的，但要是提到最重要的那一部分還全部是我們車間的功勞。
在我看來，活動(dòng)最重要的不是那舞臺(tái)上的那段看似華麗的時(shí)間，真正重要的是臺(tái)下準(zhǔn)備的時(shí)間，因?yàn)檫@段時(shí)間我收獲的是真正可以讓我永生受益的東西。
辯論賽的收獲和體會(huì)篇二
自媒體在現(xiàn)代社會(huì)中的作用愈來愈大，其地位在媒體領(lǐng)域中也毋庸置疑。然而隨著自媒體的興起，也出現(xiàn)了不少質(zhì)量參差不齊的自媒體，這些自媒體往往缺乏專業(yè)素養(yǎng)和道德底線。為探討自媒體在現(xiàn)代社會(huì)中的地位以及自媒體的存在價(jià)值，本人參加了一場(chǎng)自媒體辯論賽。在此分享我在此次辯論賽中的體會(huì)和心得。
第二段：辯論賽中的觀點(diǎn)
在辯論賽中，我的隊(duì)伍支持“自媒體應(yīng)當(dāng)有更嚴(yán)格的監(jiān)管”。為了證明論點(diǎn)，我們列了一些負(fù)面的自媒體事件，如虛假新聞、惡意造謠、泄露隱私信息等。我們還引用了大量的學(xué)術(shù)研究，證明了自媒體的質(zhì)量和專業(yè)性與傳統(tǒng)媒體存在明顯的差別。
第三段：辯論賽中的反駁與思考
我們的對(duì)手認(rèn)為，自媒體應(yīng)該得到更多的自由和空間。在他們看來，這是一個(gè)開放的市場(chǎng)，應(yīng)該讓市場(chǎng)自然規(guī)律發(fā)揮作用。但是我們的團(tuán)隊(duì)指出，自媒體的開放市場(chǎng)在滿足人們的表達(dá)自由的同時(shí)，也帶來了許多負(fù)面后果。如果不進(jìn)行監(jiān)管，這些負(fù)面后果會(huì)持續(xù)惡化，對(duì)社會(huì)造成更大傷害。我們的對(duì)手雖然有一些合理的論點(diǎn)，但是未能回答我們的觀點(diǎn)反駁，并沒有完全說服評(píng)委和觀眾。
第四段：自媒體發(fā)展的矛盾和發(fā)展方向
自媒體作為一種新生媒體，其在媒體傳播和社會(huì)互動(dòng)中的作用不斷上升，但也出現(xiàn)了一些問題。為此，有必要對(duì)其實(shí)施一定程度的管理和約束。但是，管理和約束又與其“自”的屬性相矛盾。解決此矛盾的關(guān)鍵在于，從深層次上發(fā)揮好自媒體的作用，培養(yǎng)優(yōu)秀的自媒體人才，并為自媒體人提供更好的平臺(tái)和資源，讓他們?cè)诠差I(lǐng)域中發(fā)揮自身的力量。
第五段：總結(jié)
自媒體辯論賽讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自媒體在現(xiàn)代媒體中的重要性。雖然自媒體發(fā)展速度快、便利、開放，但也不能忽視其質(zhì)量和道德底線的問題。因此，只有堅(jiān)持對(duì)自媒體的管理和約束，同時(shí)發(fā)揮其優(yōu)秀的作用，才能最大限度地促進(jìn)自媒體的健康發(fā)展，更好地為公共領(lǐng)域服務(wù)。
辯論賽的收獲和體會(huì)篇三
自媒體辯論賽是一種以言語為武器的較量，它是在兩方發(fā)表不同觀點(diǎn)之后，通過說服對(duì)方、闡述自己的觀點(diǎn)來取得辯論勝利。參加這樣的比賽不僅需要靈活的思維能力和言語表達(dá)能力，更需要在比賽中收獲自我成長(zhǎng)和發(fā)現(xiàn)自身不足。我作為一名參與自媒體辯論賽的選手，深刻地體會(huì)到了這些方面的感受。
第一段：展開論題，準(zhǔn)備比賽。
在參加自媒體辯論賽之前，我們需要對(duì)辯論的話題進(jìn)行詳細(xì)的了解和研究。經(jīng)過一番調(diào)查研究后，我們需要把自己的觀點(diǎn)和證據(jù)組織起來，準(zhǔn)備辯論。為了讓自己更有信心地進(jìn)行比賽，我們還需要多次的練習(xí)，密切配合，以確保在比賽時(shí)能夠順利地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和反駁對(duì)方的觀點(diǎn)。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了如何更好地準(zhǔn)備和組織比賽中需要使用的資料。
第二段：比賽現(xiàn)場(chǎng)，展現(xiàn)自我。
比賽現(xiàn)場(chǎng)是一次展現(xiàn)自我和與人競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。在比賽開始前，兩方選手需要體現(xiàn)出誠(chéng)信和公平的精神，共同簽訂協(xié)議。在比賽時(shí)，選手應(yīng)該盡可能發(fā)揮自己的知識(shí)水平和口才，不斷強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)，并盡可能地闡述和舉例自己的發(fā)言內(nèi)容。在這個(gè)過程中，我觸摸到了自己的長(zhǎng)處和不足之處，更深刻地認(rèn)識(shí)到了自己需要改進(jìn)和提高的地方。
第三段：對(duì)方觀點(diǎn)的反駁，講究技巧。
在比賽中，為了證明自己的觀點(diǎn)，我們需要盡量使用生動(dòng)形象、真實(shí)可信的例子。有時(shí)也需要使用其它技巧來改變對(duì)方的觀點(diǎn)。例如，我們可以引用專家學(xué)者的觀點(diǎn)和數(shù)據(jù)，也可以從對(duì)方的觀點(diǎn)入手，分析其短處或不科學(xué)之處。在這個(gè)過程中，有時(shí)需要更聚焦的話題，有時(shí)需要巧妙地回避，這就需要選手們自己把握時(shí)機(jī)，強(qiáng)化自己的思考能力和語言表達(dá)能力。
第四段：樂觀積極的態(tài)度，不怕失敗。
在比賽中，有時(shí)選手在說話時(shí)可能會(huì)有口誤、遺忘某些事情等，這都是在緊張情緒下的正常表現(xiàn)。在這種情況下，我們的態(tài)度應(yīng)該是樂觀積極的，絕不輕言放棄。我們需要緊抓機(jī)會(huì)，仍以語言表達(dá)能力和智慧解決可能出現(xiàn)的問題。選手需要自我鼓勵(lì)，以擁有更好的心態(tài)和狀態(tài)投入到辯論中。
第五段：比賽結(jié)束，收獲成長(zhǎng)。
辯論賽結(jié)束后，我們可以開心地交流，交流對(duì)方的成果和好處，反省個(gè)人缺點(diǎn)和不足之處。我們可以通過這種方式來反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以便在下次比賽中做得更好。我相信，在自媒體辯論賽的過程中，通過培養(yǎng)、訓(xùn)練和比較，我們會(huì)有成長(zhǎng)和發(fā)現(xiàn)更多的不足之處，這對(duì)我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展和進(jìn)步至關(guān)重要。
總結(jié)。
自媒體辯論賽是一次心靈和能力的交鋒，需要選手們以積極樂觀的態(tài)度參與進(jìn)來。這樣，不僅可以提高自己的語言表達(dá)能力和思考能力，還能幫助我們更好地找到自己的不足和真正的需求。除此之外，準(zhǔn)備和參與這樣的比賽，還可以讓我們更加深入地了解社會(huì)和我們生活的方方面面。希望選擇自媒體辯論賽的同學(xué)能夠珍惜這次機(jī)會(huì)，通過精心準(zhǔn)備，與人競(jìng)爭(zhēng)，來提升自己的思維和語言表達(dá)能力，實(shí)現(xiàn)自我的闡述和成長(zhǎng)。
辯論賽的收獲和體會(huì)篇四
自媒體辯論賽是一場(chǎng)旨在展現(xiàn)選手能力和技能的競(jìng)賽，這場(chǎng)賽事被我視為一個(gè)磨練口才及思維能力的機(jī)會(huì)。它讓我深切地理解到，一個(gè)成功的自媒體人必須擁有較高的溝通技巧和靈活的思維能力。在經(jīng)歷了這次自媒體辯論賽之后，我不僅學(xué)到了實(shí)用的技巧，而且領(lǐng)悟到了一些人生哲理。
首先，這場(chǎng)辯論賽提醒我們，自媒體人必須掌握語言表達(dá)的藝術(shù)。語言是自媒體人最基本的工具。不論是文字還是口述，一個(gè)自媒體人必須能夠精準(zhǔn)傳達(dá)自己的意思，以引發(fā)讀者或觀眾的共鳴。辯論賽的另一個(gè)教訓(xùn)是：我們必須清晰的分析問題，將其分解為小的部分來考慮。對(duì)于口才不是特別強(qiáng)的同學(xué)來說，可以做到開篇先點(diǎn)明自己的觀點(diǎn)并且列舉一些事實(shí)、證據(jù)，這樣更能引起觀眾對(duì)全盤論述的興趣和關(guān)注。只有做到條理分明，才能更好的激起讀者們的共鳴。
其次，自媒體人也必須在思維方面具有靈活性。不僅要能夠提取信息和進(jìn)行暴力判斷、反駁和整理邏輯，更要具有強(qiáng)大的想象力、創(chuàng)造力和 批判性的思考。辯論賽讓我們更加完全意識(shí)到思維的重要性。時(shí)刻保持關(guān)注，堅(jiān)持對(duì)新鮮事物的思考，積極學(xué)習(xí)并接納不同時(shí)代的觀點(diǎn)，這些都是提高自己的思維能力的有效途徑。只有擁有強(qiáng)大的思考能力，才能直面生活的挑戰(zhàn)并成為一個(gè)成功的自媒體從業(yè)者。
第三，我們需要養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣和編輯能力。文字是自媒體人進(jìn)行傳遞的最重要的方式之一。通過清晰明確的表達(dá)，可以將想法傳遞給讀者或觀眾，影響其思維、理解和行動(dòng)。良好的文字編輯能力也非常重要，要時(shí)刻關(guān)注組織、邏輯、結(jié)構(gòu)和標(biāo)點(diǎn)等。辯論賽中的第一場(chǎng)整理思路，第二場(chǎng)把思路翻譯成文字或語言，完全可以發(fā)掘出我們的文采，提高我們的寫作習(xí)慣。
第四，做一個(gè)知識(shí)淵博的自媒體人是非常重要的。要想在自媒體領(lǐng)域脫穎而出，必須擁有知識(shí)方面的深度和廣度。因此，閱讀、研究和學(xué)習(xí)都是提高自己能力的必修課。辯論賽后我發(fā)現(xiàn)，那些能談吐自如，文辭清晰的選手們對(duì)于各種領(lǐng)域的了解明顯更為全面，時(shí)間緊促的比賽中也能夠不時(shí)的套上橫生莫測(cè)的名言。故而，為了在競(jìng)爭(zhēng)中更具競(jìng)爭(zhēng)力，我們需要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
最后，深刻體悟到信念和勇氣對(duì)一個(gè)自媒體從業(yè)者亦或個(gè)體來說至關(guān)重要。自媒體從業(yè)人員需要堅(jiān)韌不拔，面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)，都要坦然并勇敢地接受。賽場(chǎng)之上，我們能夠看到不同的選手站立在中心，獲得最終勝利的并非那些語速最快背景最佳的選手，更多的是那些堅(jiān)定、有信念的選手。而在自媒體從業(yè)者的世界里，信念與勇氣同樣至關(guān)重要。我們需要保持自己的理念，堅(jiān)定自己的信仰，并在自己的工作中付出滿腔熱情，不斷前行，迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
自媒體辯論比賽是一個(gè)非常有益的平臺(tái)，它不僅能夠讓我們體驗(yàn)到競(jìng)爭(zhēng)和提高自身能力，而且能夠讓我們領(lǐng)悟到更深刻的人生哲理。我們可以通過辯論這種形式，更好的鍛煉我們的口才、思維和寫作能力，提高我們的綜合素質(zhì)。更為重要的是，辯論賽讓我們認(rèn)識(shí)到成功與勇氣、信念等深刻的人文內(nèi)涵或許被人們忽略了。
辯論賽的收獲和體會(huì)篇五
辯論特別讓我覺得有趣的，是很多辯題你看一眼心里就已經(jīng)有了堅(jiān)定的執(zhí)方，甚至?xí)X得這種問題也能有反方？但是當(dāng)看到辯手們另辟蹊徑找到一個(gè)你從來沒有想到的點(diǎn)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)是自己的思維太狹隘了。問題的兩面性和它背后的深度并沒有那么容易被人察覺。而辯手就像荒原里機(jī)警的獵豹，敏銳的發(fā)現(xiàn)隱蔽的獵物。很多論點(diǎn)一出讓人不由自主的鼓掌叫好，即使你現(xiàn)在另一方也會(huì)被對(duì)方的智慧贊嘆不已。作為觀眾其實(shí)是更幸福的，沒有比賽的.緊張感，更加放松自由的傾聽兩方的觀點(diǎn)。
有人說，聽辯論就是把自己的世界觀打碎了再重組。在雙方的針鋒相對(duì)中找到對(duì)一件事物的兩個(gè)方面的立體化的解答，從不同的維度不同的方面更全面的看待事物。
辯論雖然是激烈嚴(yán)肅的項(xiàng)目，但會(huì)辯論的人大多是平和縝密的。他們經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的辯論經(jīng)歷，改變了固有的看待事物的平面化，這樣的變化在生活中可以讓我們有所謂“知世故而不世故”的處事原則；可以讓我們有“歷盡千帆，歸來仍少年”的氣魄與膽識(shí)；可以讓我們有“眾人皆醉我獨(dú)醒”的傲氣與慎獨(dú)。
辯論提高思維邏輯辯證能力，一來一往中感受語言，能力，思維，邏輯，經(jīng)驗(yàn)的多重魅力。
辯論賽的收獲和體會(huì)篇六
近年來，毒品問題在社會(huì)中成為了一大隱患，嚴(yán)重威脅著人們的身體健康和社會(huì)安寧。為了提高公眾對(duì)禁毒問題的認(rèn)知，促進(jìn)禁毒工作的開展，我參加了一場(chǎng)禁毒辯論賽的觀賽活動(dòng)。在這場(chǎng)辯論賽中，辯手們就禁毒立法、教育宣傳、社會(huì)治理等方面進(jìn)行激烈的爭(zhēng)辯，讓我深深地感受到了禁毒工作的重要性和緊迫性。以下是我的心得體會(huì)。
首先，禁毒立法是保護(hù)人民身心健康的必要手段。在辯論賽中，一方辯手提出，禁毒立法旨在對(duì)毒品犯罪行為進(jìn)行嚴(yán)厲打擊，從源頭上遏制毒品的生產(chǎn)和銷售，保護(hù)人民免受毒品侵害。而另一方辯手則認(rèn)為妥善的禁毒立法可以推動(dòng)毒品問題的解決，同時(shí)也需注意恰當(dāng)處理法律懲罰與救助相結(jié)合，讓吸毒者有機(jī)會(huì)戒除毒癮，重新融入社會(huì)。通過這番爭(zhēng)辯，我意識(shí)到，禁毒立法既要堅(jiān)決打擊毒品犯罪，也要保護(hù)吸毒者的權(quán)益，推動(dòng)他們戒毒復(fù)員，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
其次，教育宣傳是預(yù)防毒品滋生的有效途徑。辯論賽上，辯手們就如何加強(qiáng)禁毒教育展開了激烈的論辯。一方辯手認(rèn)為，通過加強(qiáng)學(xué)校課程中的禁毒教育、社區(qū)禁毒宣傳以及大眾媒體的滲透，可以提高青少年的禁毒意識(shí)和抵制毒品的能力。而另一方辯手則提出，禁毒工作需要結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況，關(guān)注吸毒者的個(gè)人特點(diǎn)，進(jìn)行個(gè)性化的教育宣傳，以幫助他們改變行為，減少吸毒的危害。從這次辯論中，我深刻認(rèn)識(shí)到，只有通過大力加強(qiáng)禁毒教育宣傳，才能讓更多的人遠(yuǎn)離毒品，拒絕誘惑。
此外，社會(huì)治理也是禁毒工作的重要環(huán)節(jié)。辯論賽中，辯手們就加強(qiáng)社會(huì)治理、構(gòu)建禁毒合力進(jìn)行了辯論。一方辯手提出，要全面加強(qiáng)各級(jí)政府的協(xié)調(diào)合作，建立起跨部門聯(lián)動(dòng)的禁毒機(jī)制，強(qiáng)化對(duì)禁毒工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督管理。而另一方辯手則認(rèn)為，禁毒工作需要關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體，提供他們禁毒服務(wù)并構(gòu)建回歸社會(huì)的機(jī)會(huì)，以減少他們復(fù)吸毒的可能性。通過這場(chǎng)辯論，我明白到，禁毒工作不僅需要政府的高效治理，還需要整個(gè)社會(huì)的普遍參與和支持，形成合力。
最后，個(gè)人責(zé)任是禁毒工作的基石。在辯論賽中，辯手們都強(qiáng)調(diào)了每個(gè)人都應(yīng)對(duì)禁毒問題負(fù)起責(zé)任的觀點(diǎn)。一方辯手指出，個(gè)人責(zé)任是首要的，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)自覺遵守法律法規(guī)，拒絕吸食毒品，并在身邊人中起到宣傳教育的作用。而另一方辯手則認(rèn)為，個(gè)人責(zé)任需要得到社會(huì)的呼應(yīng)和支持，要通過完善社會(huì)體制機(jī)制，為個(gè)人提供更多減少吸毒的資源和機(jī)會(huì)。通過這次較量，我明確意識(shí)到，個(gè)人責(zé)任不僅是對(duì)自己健康負(fù)責(zé)，也是為了整個(gè)社會(huì)的和諧安寧貢獻(xiàn)力量。
通過觀看禁毒辯論賽，我深刻感受到了禁毒工作的重要性和緊迫性。禁毒立法、教育宣傳、社會(huì)治理以及個(gè)人責(zé)任，這些都是禁毒工作中不可或缺的組成部分。在以后的生活中，我將積極參與到禁毒工作中，通過個(gè)人行動(dòng)和宣傳教育，為禁毒事業(yè)的推進(jìn)貢獻(xiàn)自己的力量。只有人人參與，才能夠在禁毒斗爭(zhēng)中取得更加輝煌的成果，讓我們的社會(huì)更加安全和諧。
辯論賽的收獲和體會(huì)篇七
今天早上，一場(chǎng)激動(dòng)人心，空前絕后，精彩絕倫的辯論賽在我們班轟轟烈烈地開場(chǎng)了。
為了這場(chǎng)辯論，我可是做足了功課，所以成了第二輪反方的二辯。為了能夠更好地戰(zhàn)斗，第一輪我一直在觀戰(zhàn)。主持人是xxx驍，剛開始我大吃一驚，因?yàn)閤x的膽小在班里是出了名的，這次居然選她做主持人！可我沒想到的是，xx居然敢在眾目睽睽之下說出主持詞，這進(jìn)步可不是一星半點(diǎn)的呀！
第一輪，對(duì)方辯友派出了xxx，我們組則派出了一位辯論高手上臺(tái)，他就是—xx，常言道：“xx出馬，一個(gè)頂倆?！蔽腋[笑不已，看來這一局我們是贏定了！
第一輪時(shí)，我聽得很認(rèn)真，甚至還發(fā)現(xiàn)有一句話他們居然用了6次！
終于，輪到xx了，他一上場(chǎng)，就滔滔不絕地講了起來，口若懸河，看起來做了充足的準(zhǔn)備，搞得我們所有人都用崇拜的眼神看著他，都讓他不好意思了起來。他講完后，全場(chǎng)掌聲如雷，我們都用星星眼看著他，膜拜大神??！
終于，輪到我們了。我整了整領(lǐng)子，清了清嗓子，裝作鎮(zhèn)定地上了臺(tái)，一屁股坐了下去，不一會(huì)兒就到我了，我再次清了清嗓子，一邊用手捏著紅領(lǐng)巾，一邊用顫抖的語調(diào)忐忑不安地發(fā)表了陳詞，用含糊不清的語調(diào)快速地讀了起來，這時(shí)，我的小心臟正在極速地跳動(dòng)著，一分鐘的瞬間達(dá)到了一百萬次！終于講完了，我長(zhǎng)吁了一口氣，安撫了一下我的小心臟，又開始準(zhǔn)備下一句我該怎么說了。
不過，幸虧我們組有郟郟，她一亮相，我就深深地被她的那種王者的霸氣給震撼倒了，不禁倒吸一口冷氣，真不愧是女中豪杰呀！
最后，這場(chǎng)前無古人后無來者的辯論會(huì)又風(fēng)風(fēng)光光地在掌聲中完美謝幕了！
辯論賽的收獲和體會(huì)篇八
辯論賽的心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的辯論賽的心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【辯論賽的心得體會(huì)優(yōu)秀3篇】，供你選擇借鑒。
今天舉行了別開生面的黨校辯論賽，總體給我的感受是：慷慨激昂又斗智斗勇、爭(zhēng)鋒相對(duì)又充滿歡樂。每組成員都經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備，你來我往中為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的辯論賽。
我們作為第一組首先上場(chǎng)，之前做的準(zhǔn)備就在這時(shí)有了用武之地，懷著激動(dòng)又緊張的心情，我們開始了辯論。作為反方，我們的辯題是“網(wǎng)絡(luò)使我們更疏遠(yuǎn)”，我是三辯，主要負(fù)責(zé)攻辯和自由辯論環(huán)節(jié)。在接受攻辯的時(shí)候，由于是第一個(gè)，我以為不能對(duì)著資料讀，所以回答的時(shí)候一直脫稿，有點(diǎn)磕磕絆絆的。不過在之后的自由辯論中，我一直踴躍地發(fā)言，積極向?qū)Ψ教釂?，感覺這個(gè)環(huán)節(jié)表現(xiàn)還不錯(cuò)。
辯論結(jié)束后，回想過去一周的準(zhǔn)備，有歡笑有汗水，有徹夜準(zhǔn)備資料的辛勞，也有和其他事情沖突時(shí)的無奈，這些經(jīng)歷注定將成為我們珍藏的記憶。在黨校辯論賽中，我們學(xué)到了合作，學(xué)會(huì)了分享，變得更團(tuán)結(jié)，有了更加堅(jiān)定的立場(chǎng)，總之給我們帶來了許多好的改變，我們從中成長(zhǎng)，也在此收獲友誼。
之后又聽了其他組的辯論，也思考了其他組的辯題，在正反方激烈的交鋒中，我們看到了邏輯的魅力，目睹了思想的碰撞，也領(lǐng)略了口才的對(duì)決。我覺得辯論賽給了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，去思考一些身邊的現(xiàn)象和問題，給了我們一個(gè)關(guān)注生活，共同探討的平臺(tái)()。同時(shí)不同于討論的是，辯論賽中我們堅(jiān)定著自己的立場(chǎng)，和同伴共同努力，這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作也給我們上了很好的一課。
在場(chǎng)上，我覺得我們不是四個(gè)人，我們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都是其中的四分之一，而每個(gè)四分之一共同組成了一個(gè)大大的一。每個(gè)人在其中都有犧牲，都有補(bǔ)充，哪里需要自己，哪里就是自己應(yīng)該往上沖的地方，最后共同組成一個(gè)強(qiáng)有力的整體，就是這個(gè)大大的一。
總結(jié)一下吧，我覺得辯論賽讓我們學(xué)到了心系天下，學(xué)到了關(guān)注時(shí)事，學(xué)到了共同探討，學(xué)到了堅(jiān)定觀點(diǎn)，學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作，也學(xué)到了自我奉獻(xiàn)。人們都說，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，的確如此，漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備都是為了這一刻的璀璨，曾今的汗水都是為了這一刻能夠無憾，我會(huì)永遠(yuǎn)記住和我一起辯論共同努力的同伴，也會(huì)永遠(yuǎn)記住今天我在這里學(xué)到的一切。
我們學(xué)校的英語藝術(shù)節(jié)已經(jīng)舉辦了五屆，每一屆都有亮點(diǎn)，而這一屆的亮點(diǎn)就是我們的英語辯論賽。一開始馬主任有這個(gè)大膽設(shè)想的時(shí)候，大家的熱情并不高，都覺得這件事有難度。我們覺得即使是用中文組織一場(chǎng)辯論賽都很難，更何況是用英文呢?!但是馬主任給了我們很大的鼓舞，讓我們相信學(xué)生，更要相信自己。于是我們抱著非常忐忑的心情開始了這項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性又有意義的活動(dòng)。從選題開始，大家就開始了激烈的討論，題目的設(shè)置不能太難但又要有思維含量。
經(jīng)過反復(fù)的爭(zhēng)論我們確定了符合學(xué)生實(shí)際又有討論意義的話題，如：網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)是否有利?學(xué)生未來的求學(xué)趨勢(shì)是在國(guó)內(nèi)更普遍還是去國(guó)外更普遍?等等。選題確定以后，各班老師就開始和孩子們一起為選題搜集資料，在班內(nèi)進(jìn)行小規(guī)模的辯論賽。為了不影響正常上課，活動(dòng)都是在課活時(shí)間進(jìn)行。學(xué)生放學(xué)以后，老師們還要在辦公室內(nèi)繼續(xù)看材料，查單詞，整理、修改學(xué)生使用的材料，匯報(bào)討論各班的進(jìn)展情況。談?wù)摰阶约喊鄬W(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)時(shí)，大家都又自豪又興奮，漸漸地越來越有信心做好這件事。
萬事具備，只欠主持人。這對(duì)老師來說又是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。老師們都或謙虛或沒自信地不愿意接受這個(gè)任務(wù)。馬主任說那就選個(gè)年輕人歷練歷練。于是就選了辦公室年紀(jì)最小的我。起初接到任務(wù)的我既害怕又激動(dòng)。害怕是因?yàn)閷?duì)自己的口語沒有自信，激動(dòng)是因?yàn)橛X得這實(shí)在是鍛煉自己的一次好機(jī)會(huì)。并且和孩子們?cè)谝黄鸶惺芩麄兊那啻猴w揚(yáng)讓我對(duì)這次活動(dòng)又充滿了憧憬。于是我就接受了這項(xiàng)任務(wù)。
可是我沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)啊，一切都得從頭開始學(xué)起。于是我開始看視頻，學(xué)習(xí)模仿作為一名主持人的儀表儀態(tài)。辯論賽馬上就要進(jìn)行了，語言是關(guān)鍵啊!如何使用地道的英語主持這場(chǎng)比賽，如何組織宣布比賽流程，如何銜接各個(gè)環(huán)節(jié)的比賽，如何現(xiàn)場(chǎng)和選手們互動(dòng)，如何處理比賽過程當(dāng)中的突發(fā)事件，這都需要我翻閱大量的有關(guān)英語辯論賽的書籍，找到跟我們選題相關(guān)的內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)，記憶，思考。
最終我們的比賽成功舉行?；乜醋约旱囊曨l，還是有些許的遺憾，比如如果自己有足夠的自信能完全脫稿就更好了!和學(xué)生的互動(dòng)再多一些就更好了!時(shí)間卡得再準(zhǔn)確一些就更好了!經(jīng)歷這次的活動(dòng)真是覺得身為老師，真的很想把自己變成一個(gè)超人!也許這是一個(gè)夢(mèng)想，或者說是一種幻想，但是相信在我們的不斷努力不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新下，我們一定會(huì)讓自己的教學(xué)乃至人生越來越豐富!
緊張而又精彩的辯論賽已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在還總感覺意猶未盡，回顧整個(gè)比賽過程，經(jīng)過幾場(chǎng)比賽，我們都收獲了很多。
在辯論賽的賽場(chǎng)中，輸、贏僅僅是一種形式，雙方選手更看重的是比賽過程，在雙方辯手的唇槍舌劍中，在激烈的思維碰撞下，是大家對(duì)辯題都有了更深層次的了解，并且豐富了大家的知識(shí)面，這樣的辯論賽中，正反雙方的都是勝利者。
作為一個(gè)大學(xué)生，這種比賽無題是一種挑戰(zhàn)，但是與此同時(shí)，也給我?guī)砹艘粋€(gè)非常好的鍛煉機(jī)會(huì)，幾坷比賽一路走來，我們雖然花費(fèi)了大量的時(shí)間，但是樂在其中。
首先，在辯論賽的前期準(zhǔn)備的過程中，我們?cè)诘弥q題之后大家都去開個(gè)小會(huì)，及時(shí)分析辯題，尋找切入點(diǎn)，回去之后大家都努力查找相關(guān)資料、數(shù)據(jù)，分析近期新聞熱點(diǎn)，千方百計(jì)尋找有利的論據(jù)，思考犀利攻辯問題……雖然大家功課、班級(jí)、部門的事情有很多，但是大家依舊全身心投入，為的是在辯論賽中可以賽出水平。
其次，在這次辯論賽中，我以為心態(tài)也很重要，在辯論賽的過程中緊張，可能大多數(shù)人都會(huì)出現(xiàn)這種情況，但是我們?cè)诒荣愔岸蓟ハ嗉佑凸膭?，積極排除各種可能出現(xiàn)的問題，我們相信我們是最棒的，所以在比賽中我們都表現(xiàn)的十分鎮(zhèn)定，并且還有壓倒全場(chǎng)的氣勢(shì)。我們用自信和微笑，將這份無形的壓力巧妙的轉(zhuǎn)交給了對(duì)方，這也是我們?nèi)俚年P(guān)鍵因素。
再次，細(xì)節(jié)方面，我們這次辯論賽有失有得，在著裝方面，我們?cè)趲讏?chǎng)比賽中都做到了統(tǒng)一服裝，這一點(diǎn)評(píng)委給予肯定，但是在規(guī)則和動(dòng)作上我們做的不夠好，這是我們沒能走到最后的重要影響因素，在第一次比賽的過程中，我們雖然做了充分的準(zhǔn)備，但是由于我們錯(cuò)誤的理解了規(guī)則，導(dǎo)致攻辯環(huán)節(jié)出現(xiàn)了點(diǎn)問題，但是最后我們還是靠?jī)晌晦q手的靈活應(yīng)變，化解了危機(jī)，并且最終取得第一場(chǎng)比賽的勝利。但在動(dòng)作方面是我們本次辯論賽中最大的失誤，最后二場(chǎng)比賽，我們攬了一名辯手，但是我們沒有事先明確告訴他動(dòng)作需要注意的地方，導(dǎo)致我們最關(guān)鍵的一場(chǎng)比賽失利，在以后的學(xué)習(xí)工作中一定要抓住細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。
最后，團(tuán)隊(duì)精神，在這次比賽中，我們隊(duì)的四名成員，從不抱怨，從不計(jì)較個(gè)人得失，我們一起準(zhǔn)備，一起討論，一起玩笑……，其中擁有的酸甜苦辣只有我們自己可以體會(huì)。雖然我們沒有取得最后的勝利，但是我們懂得：失敗有時(shí)比成功更重要。我們已經(jīng)盡力了，我們給大家?guī)砹艘粓?chǎng)精彩的辯論，我們是最棒的!
辯論賽的收獲和體會(huì)篇九
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)于情商和智商的重視程度也越來越高。作為兩個(gè)不同的概念，情商和智商在人生的道路上發(fā)揮著重要的作用。最近，我參加了一場(chǎng)情商智商辯論賽，這讓我對(duì)這兩個(gè)概念有了更深入的了解。在這次辯論中，我收獲了許多體會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)到情商和智商的不同和相互關(guān)聯(lián)。
首先，情商和智商的定義是不同的。智商通常指一個(gè)人的認(rèn)知能力，包括邏輯推理、語言能力和數(shù)學(xué)能力等。而情商是指?jìng)€(gè)體在情感和情緒方面的能力，包括情緒管理、社交技巧和人際關(guān)系等。辯論賽中，我們團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)支持情商的重要性。我們強(qiáng)調(diào)情商的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過智商，因?yàn)樗苯佑绊憘€(gè)體的社交能力和人際關(guān)系。在辯論過程中，我深深體會(huì)到情商的重要性，它不僅僅是理智的高低，更重要的是一個(gè)人如何與他人相處和處理情感。
其次，情商和智商雖然是不同的概念，但它們之間存在著相互關(guān)聯(lián)。辯論賽中，我們也承認(rèn)智商的重要性，并強(qiáng)調(diào)情商和智商是相互促進(jìn)的。情商高的個(gè)體更容易學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)，智商高的個(gè)體更容易理解和應(yīng)對(duì)情感。在團(tuán)隊(duì)中，我們通過互相提醒和協(xié)作，將情商和智商相結(jié)合，使我們的辯論觀點(diǎn)更有說服力。這也讓我意識(shí)到，要想在生活中取得更好的發(fā)展，情商和智商的平衡是非常重要的。
第三，情商在人際關(guān)系中的作用十分重要。在辯論賽中，我們提到了情商對(duì)于建立良好的人際關(guān)系的重要性。一個(gè)情商高的個(gè)體能夠更好地理解他人的情感，并能更有效地處理沖突和解決問題。在團(tuán)隊(duì)合作中，情商高的成員更容易與他人建立信任和合作關(guān)系，從而更好地完成共同的任務(wù)。這使我明白到，要想在社會(huì)中獲得成功，除了智商以外，情商的培養(yǎng)同樣重要。
第四，智商在求職和學(xué)業(yè)方面具有重要意義。在辯論賽的反方，我也明確指出了智商對(duì)于職業(yè)發(fā)展和學(xué)業(yè)成就的重要性。一個(gè)智商高的個(gè)體通常能夠更好地應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)和工作的挑戰(zhàn)，能夠更快地學(xué)習(xí)和掌握新的知識(shí)和技能。智商高的個(gè)體在解決問題、創(chuàng)新和領(lǐng)導(dǎo)能力方面更具優(yōu)勢(shì)。在個(gè)人發(fā)展過程中，智商的重要性不可忽視。
最后，情商和智商都是可以培養(yǎng)和提升的。在這次辯論賽中，我們團(tuán)隊(duì)一致認(rèn)為情商和智商可以通過積極的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練得以提升。無論是通過社交技巧的學(xué)習(xí)，還是通過思維訓(xùn)練來提高智商，我們都可以不斷進(jìn)步和發(fā)展。通過這次辯論賽，我對(duì)于個(gè)人發(fā)展的可能性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
總結(jié)起來，情商和智商在個(gè)體的發(fā)展中都發(fā)揮著重要的作用。雖然它們是不同的概念，但情商和智商之間存在相互關(guān)聯(lián)。情商對(duì)于個(gè)體的社交能力和人際關(guān)系至關(guān)重要，而智商對(duì)于學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展具有決定性的影響。通過這次辯論賽，我更加明確了情商和智商的不同以及它們之間的相互關(guān)系，這使我對(duì)于個(gè)人發(fā)展的道路有了更深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到情商和智商在個(gè)人成長(zhǎng)道路上同等重要，可以通過積極學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來不斷提升。
辯論賽的收獲和體會(huì)篇十
第一段：引言（150字）。
最近參加了一場(chǎng)關(guān)于情商智商的辯論賽，這是一場(chǎng)激烈的辯論，讓我深刻認(rèn)識(shí)到情商和智商的重要性。在辯論過程中，我遇到了挑戰(zhàn)，也學(xué)到了許多，這些經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)情商和智商的作用有了更深入的了解。
第二段：情商的重要性（250字）。
在辯論賽上，我扮演了發(fā)言人的角色，主要論述情商的重要性。我覺得情商是我們與人溝通和理解他人的能力，這對(duì)于個(gè)人在社會(huì)中的發(fā)展至關(guān)重要。一個(gè)具有高情商的個(gè)體更能夠與他人建立良好的人際關(guān)系，親密的友誼和有效的團(tuán)隊(duì)合作都離不開情商的支持。在辯論中，我通過舉例和實(shí)際案例來支持我的觀點(diǎn)，讓評(píng)委和觀眾更容易理解情商的重要性。
第三段：智商的重要性（250字）。
在辯論中，對(duì)方隊(duì)員強(qiáng)調(diào)了智商的重要性。他們認(rèn)為，智商是一個(gè)人在學(xué)習(xí)和解決問題上的能力，它決定了個(gè)人的智力水平。他們提出了一些成功人士的案例，通過他們的例證，對(duì)方隊(duì)員試圖證明智商對(duì)個(gè)人事業(yè)和成就的重要性。雖然我并不完全否認(rèn)智商的重要性，但我認(rèn)為情商才是推動(dòng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵因素。
在辯論過程中，我意識(shí)到情商和智商之間并沒有絕對(duì)的對(duì)立。事實(shí)上，情商和智商應(yīng)該是統(tǒng)合在一起發(fā)揮作用的。一個(gè)成功的個(gè)人應(yīng)該既有高情商又有高智商，這樣才能更好地適應(yīng)社會(huì)和解決問題。通過辯論的討論和觀點(diǎn)交流，我開始從一個(gè)全新的角度認(rèn)識(shí)到情商和智商之間的共生關(guān)系。情商可以幫助提高個(gè)人的學(xué)習(xí)和解決問題的能力，同時(shí)智商也可以為個(gè)人的情商提供理性和思考的基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)論與反思（250字）。
通過這場(chǎng)情商智商辯論賽，我深刻認(rèn)識(shí)到情商和智商的重要性，以及它們之間的互動(dòng)關(guān)系。一個(gè)人的成功需要綜合利用并平衡發(fā)展情商和智商。在未來的生活和職業(yè)中，我將努力提高自己的情商和智商，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使自己能夠更好地與他人溝通和合作，同時(shí)也具備解決問題和取得成就的能力。這場(chǎng)辯論賽給了我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我從多個(gè)角度對(duì)情商和智商有了更深入的理解，這將對(duì)我的人生產(chǎn)生積極的影響。
辯論賽的收獲和體會(huì)篇十一
在參加辯論賽的過程中，我不僅提升了自己的表達(dá)能力和思維能力，還學(xué)到了很多與他人合作的重要技巧。辯論賽不僅僅是一場(chǎng)比賽，更是一個(gè)鍛煉和成長(zhǎng)的過程。下面我將從準(zhǔn)備、表達(dá)、合作、反思、收獲五個(gè)方面來詳細(xì)介紹我的心得體會(huì)。
首先，準(zhǔn)備是辯論成功的關(guān)鍵。在參加辯論賽之前，我們需要對(duì)辯論主題進(jìn)行充分了解，并收集相關(guān)的資料和證據(jù)。只有將主題的各個(gè)方面都考慮到，并掌握充足的知識(shí)，才能在辯論中更加游刃有余。另外，我們還要了解自己的辯論立場(chǎng)，并針對(duì)可能的反方觀點(diǎn)進(jìn)行思考和回應(yīng)的準(zhǔn)備。準(zhǔn)備充分的辯論賽，就好比一場(chǎng)戰(zhàn)斗前的布陣，只有充足的準(zhǔn)備才能為辯論成功打下基礎(chǔ)。
其次，辯論賽中的表達(dá)能力非常關(guān)鍵。我們必須能夠清晰、有力地表達(dá)我們的觀點(diǎn)，并用事實(shí)和證據(jù)進(jìn)行支持。語言的流暢和邏輯的嚴(yán)密是評(píng)判辯論勝負(fù)的重要因素。在辯論中，我們要注重用簡(jiǎn)練的語言表達(dá)觀點(diǎn)，同時(shí)要能夠引用關(guān)鍵的數(shù)據(jù)和案例，以增加說服力。此外，我們還必須保持良好的姿態(tài)和聲音，以贏得評(píng)委和觀眾的青睞。
第三，合作是辯論賽中不可或缺的一部分。在辯論賽中，我們需要組隊(duì)合作，相互配合，才能形成有力的攻守之勢(shì)。在備戰(zhàn)階段，我們要分工合作，每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)特定的子主題，進(jìn)行深入研究和準(zhǔn)備。而在比賽中，我們要及時(shí)互相提供信息，發(fā)現(xiàn)對(duì)方的漏洞并進(jìn)行補(bǔ)充。只有在團(tuán)隊(duì)的配合下，才能真正發(fā)揮出每個(gè)人的潛力，取得好的成績(jī)。
然后，反思是提升自我的重要方式。在每場(chǎng)辯論賽結(jié)束后，我們應(yīng)該反思自己的表現(xiàn)，找出不足之處，并吸取教訓(xùn)。我們要認(rèn)真聽取對(duì)方的觀點(diǎn)和意見，從別人的角度去審視自己的言行，以便改進(jìn)自己。此外，我們也要反思團(tuán)隊(duì)的合作方式，探討如何更好地協(xié)作，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的水平。只有通過持續(xù)不斷的反思，我們才能提升自我，更好地適應(yīng)辯論場(chǎng)上的挑戰(zhàn)。
最后，辯論賽給予我的收獲是巨大的。通過參加辯論賽，我不僅鍛煉了自己的演講技巧，也提高了自己的自信心。每次成功的表達(dá)和激烈的辯論都為我增添了一份成就感和自豪感。在辯論賽的過程中，我也結(jié)交了許多志同道合的朋友，他們的智慧和思考方式也給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)。我相信，這次辯論經(jīng)歷將會(huì)成為我人生中寶貴的財(cái)富。
總而言之，參加辯論賽是一次全方位的鍛煉和成長(zhǎng)。通過準(zhǔn)備、表達(dá)、合作、反思和收獲，我不僅在辯論技巧上有所提高，也在心理素質(zhì)和思維方式上有了很大的提升。辯論賽無疑是一種富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，但只有不斷努力和實(shí)踐，我們才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出。我相信這次辯論賽的經(jīng)歷將會(huì)幫助我更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)，并成為我人生中寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
辯論賽的收獲和體會(huì)篇十二
“創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化示范機(jī)務(wù)段,先形成習(xí)慣,再建立標(biāo)準(zhǔn)，還是先建立標(biāo)準(zhǔn)，再形成習(xí)慣”。的辯論賽對(duì)我來說絕對(duì)是一次可貴的機(jī)會(huì)，一次展現(xiàn)我自己，鍛煉我自己，磨練我自己的一次再好不過的機(jī)會(huì)了。從得知辯論的時(shí)候我們的準(zhǔn)備工作就已經(jīng)井然有序的開始了?；顒?dòng)就是我們提升自己的一個(gè)階梯，而這次活動(dòng)雖然說其中部分是我們自己準(zhǔn)備的，但要是提到最重要的那一部分還全部是我們車間的功勞。
在我看來，活動(dòng)最重要的不是那舞臺(tái)上的那段看似華麗的時(shí)間，真正重要的是臺(tái)下準(zhǔn)備的時(shí)間，因?yàn)檫@段時(shí)間我收獲的是真正可以讓我永生受益的東西。
當(dāng)是我段李德貴書記給我頒獎(jiǎng)的時(shí)候我心中充斥的就是喜悅、滿足。我也總算有了現(xiàn)在這么一天，站在一個(gè)不錯(cuò)的平臺(tái)上，而且還有了不錯(cuò)的發(fā)揮，我一直期盼著這樣的一天，而且我想我會(huì)向著我的下一個(gè)且更高目標(biāo)前進(jìn)。
[關(guān)于辯論賽的心得體會(huì)]
辯論賽的收獲和體會(huì)篇十三
緊張而又精彩的辯論賽已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在還總感覺意猶未盡，回顧整個(gè)比賽過程，經(jīng)過幾場(chǎng)比賽，我們都收獲了很多。
在辯論賽的賽場(chǎng)中，輸、贏僅僅是一種形式，雙方選手更看重的是比賽過程，在雙方辯手的唇槍舌劍中，在激烈的思維碰撞下，是大家對(duì)辯題都有了更深層次的了解，并且豐富了大家的知識(shí)面，這樣的辯論賽中，正反雙方的都是勝利者。
作為一個(gè)大學(xué)生，這種比賽無題是一種挑戰(zhàn)，但是與此同時(shí)，也給我?guī)砹艘粋€(gè)非常好的鍛煉機(jī)會(huì)，幾坷比賽一路走來，我們雖然花費(fèi)了大量的時(shí)間，但是樂在其中。
首先，在辯論賽的前期準(zhǔn)備的過程中，我們?cè)诘弥q題之后大家都去開個(gè)小會(huì)，及時(shí)分析辯題，尋找切入點(diǎn)，回去之后大家都努力查找相關(guān)資料、數(shù)據(jù)，分析近期新聞熱點(diǎn)，千方百計(jì)尋找有利的論據(jù)，思考犀利攻辯問題……雖然大家功課、班級(jí)、部門的事情有很多，但是大家依舊全身心投入，為的是在辯論賽中可以賽出水平。
其次，在這次辯論賽中，我以為心態(tài)也很重要，在辯論賽的過程中緊張，可能大多數(shù)人都會(huì)出現(xiàn)這種情況，但是我們?cè)诒荣愔岸蓟ハ嗉佑凸膭?，積極排除各種可能出現(xiàn)的問題，我們相信我們是最棒的，所以在比賽中我們都表現(xiàn)的十分鎮(zhèn)定，并且還有壓倒全場(chǎng)的氣勢(shì)。我們用自信和微笑，將這份無形的壓力巧妙的轉(zhuǎn)交給了對(duì)方，這也是我們?nèi)俚年P(guān)鍵因素。
再次，細(xì)節(jié)方面，我們這次辯論賽有失有得，在著裝方面，我們?cè)趲讏?chǎng)比賽中都做到了統(tǒng)一服裝，這一點(diǎn)評(píng)委給予肯定，但是在規(guī)則和動(dòng)作上我們做的不夠好，這是我們沒能走到最后的重要影響因素，在第一次比賽的過程中，我們雖然做了充分的準(zhǔn)備，但是由于我們錯(cuò)誤的理解了規(guī)則，導(dǎo)致攻辯環(huán)節(jié)出現(xiàn)了點(diǎn)問題，但是最后我們還是靠?jī)晌晦q手的靈活應(yīng)變，化解了危機(jī)，并且最終取得第一場(chǎng)比賽的勝利。但在動(dòng)作方面是我們本次辯論賽中最大的失誤，最后二場(chǎng)比賽，我們攬了一名辯手，但是我們沒有事先明確告訴他動(dòng)作需要注意的地方，導(dǎo)致我們最關(guān)鍵的一場(chǎng)比賽失利，在以后的學(xué)習(xí)工作中一定要抓住細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。
最后，團(tuán)隊(duì)精神，在這次比賽中，我們隊(duì)的四名成員，從不抱怨，從不計(jì)較個(gè)人得失，我們一起準(zhǔn)備，一起討論，一起玩笑……，其中擁有的酸甜苦辣只有我們自己可以體會(huì)。雖然我們沒有取得最后的勝利，但是我們懂得：失敗有時(shí)比成功更重要。我們已經(jīng)盡力了，我們給大家?guī)砹艘粓?chǎng)精彩的辯論，我們是最棒的!
類的，但是也可以說成是機(jī)遇。不過這種思維跳躍體現(xiàn)了兩種能力：一種是建立在邏輯分析基礎(chǔ)上的關(guān)聯(lián)能力，一種是時(shí)刻反思的變態(tài)關(guān)注。
辯論賽的收獲和體會(huì)篇十四
我們學(xué)校的英語藝術(shù)節(jié)已經(jīng)舉辦了五屆，每一屆都有亮點(diǎn)，而這一屆的亮點(diǎn)就是我們的英語辯論賽。一開始馬主任有這個(gè)大膽設(shè)想的時(shí)候，大家的熱情并不高，都覺得這件事有難度。我們覺得即使是用中文組織一場(chǎng)辯論賽都很難，更何況是用英文呢?!但是馬主任給了我們很大的鼓舞，讓我們相信學(xué)生，更要相信自己。于是我們抱著非常忐忑的心情開始了這項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性又有意義的活動(dòng)。從選題開始，大家就開始了激烈的討論，題目的設(shè)置不能太難但又要有思維含量。
經(jīng)過反復(fù)的爭(zhēng)論我們確定了符合學(xué)生實(shí)際又有討論意義的話題，如：網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)是否有利?學(xué)生未來的求學(xué)趨勢(shì)是在國(guó)內(nèi)更普遍還是去國(guó)外更普遍?等等。選題確定以后，各班老師就開始和孩子們一起為選題搜集資料，在班內(nèi)進(jìn)行小規(guī)模的辯論賽。為了不影響正常上課，活動(dòng)都是在課活時(shí)間進(jìn)行。學(xué)生放學(xué)以后，老師們還要在辦公室內(nèi)繼續(xù)看材料，查單詞，整理、修改學(xué)生使用的材料，匯報(bào)討論各班的進(jìn)展情況。談?wù)摰阶约喊鄬W(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)時(shí)，大家都又自豪又興奮，漸漸地越來越有信心做好這件事。
萬事具備，只欠主持人。這對(duì)老師來說又是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。老師們都或謙虛或沒自信地不愿意接受這個(gè)任務(wù)。馬主任說那就選個(gè)年輕人歷練歷練。于是就選了辦公室年紀(jì)最小的我。起初接到任務(wù)的我既害怕又激動(dòng)。害怕是因?yàn)閷?duì)自己的口語沒有自信，激動(dòng)是因?yàn)橛X得這實(shí)在是鍛煉自己的一次好機(jī)會(huì)。并且和孩子們?cè)谝黄鸶惺芩麄兊那啻猴w揚(yáng)讓我對(duì)這次活動(dòng)又充滿了憧憬。于是我就接受了這項(xiàng)任務(wù)。
可是我沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)啊，一切都得從頭開始學(xué)起。于是我開始看視頻，學(xué)習(xí)模仿作為一名主持人的儀表儀態(tài)。辯論賽馬上就要進(jìn)行了，語言是關(guān)鍵啊!如何使用地道的英語主持這場(chǎng)比賽，如何組織宣布比賽流程，如何銜接各個(gè)環(huán)節(jié)的比賽，如何現(xiàn)場(chǎng)和選手們互動(dòng)，如何處理比賽過程當(dāng)中的突發(fā)事件，這都需要我翻閱大量的有關(guān)英語辯論賽的書籍，找到跟我們選題相關(guān)的內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)，記憶，思考。
最終我們的比賽成功舉行?；乜醋约旱囊曨l，還是有些許的遺憾，比如如果自己有足夠的自信能完全脫稿就更好了!和學(xué)生的互動(dòng)再多一些就更好了!時(shí)間卡得再準(zhǔn)確一些就更好了!經(jīng)歷這次的活動(dòng)真是覺得身為老師，真的很想把自己變成一個(gè)超人!也許這是一個(gè)夢(mèng)想，或者說是一種幻想，但是相信在我們的不斷努力不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新下，我們一定會(huì)讓自己的教學(xué)乃至人生越來越豐富!
今天舉行了別開生面的黨校辯論賽，總體給我的感受是：慷慨激昂又斗智斗勇、爭(zhēng)鋒相對(duì)又充滿歡樂。每組成員都經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備，你來我往中為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的辯論賽。
我們作為第一組首先上場(chǎng)，之前做的準(zhǔn)備就在這時(shí)有了用武之地，懷著激動(dòng)又緊張的心情，我們開始了辯論。作為反方，我們的辯題是“網(wǎng)絡(luò)使我們更疏遠(yuǎn)”，我是三辯，主要負(fù)責(zé)攻辯和自由辯論環(huán)節(jié)。在接受攻辯的時(shí)候，由于是第一個(gè)，我以為不能對(duì)著資料讀，所以回答的時(shí)候一直脫稿，有點(diǎn)磕磕絆絆的。不過在之后的自由辯論中，我一直踴躍地發(fā)言，積極向?qū)Ψ教釂?，感覺這個(gè)環(huán)節(jié)表現(xiàn)還不錯(cuò)。
辯論結(jié)束后，回想過去一周的準(zhǔn)備，有歡笑有汗水，有徹夜準(zhǔn)備資料的辛勞，也有和其他事情沖突時(shí)的無奈，這些經(jīng)歷注定將成為我們珍藏的記憶。在黨校辯論賽中，我們學(xué)到了合作，學(xué)會(huì)了分享，變得更團(tuán)結(jié)，有了更加堅(jiān)定的立場(chǎng)，總之給我們帶來了許多好的改變，我們從中成長(zhǎng)，也在此收獲友誼。
之后又聽了其他組的辯論，也思考了其他組的辯題，在正反方激烈的交鋒中，我們看到了邏輯的魅力，目睹了思想的碰撞，也領(lǐng)略了口才的對(duì)決。我覺得辯論賽給了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，去思考一些身邊的現(xiàn)象和問題，給了我們一個(gè)關(guān)注生活，共同探討的平臺(tái)同時(shí)不同于討論的是，辯論賽中我們堅(jiān)定著自己的立場(chǎng)，和同伴共同努力，這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作也給我們上了很好的一課。
在場(chǎng)上，我覺得我們不是四個(gè)人，我們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都是其中的四分之一，而每個(gè)四分之一共同組成了一個(gè)大大的一。每個(gè)人在其中都有犧牲，都有補(bǔ)充，哪里需要自己，哪里就是自己應(yīng)該往上沖的地方，最后共同組成一個(gè)強(qiáng)有力的整體，就是這個(gè)大大的一。
總結(jié)一下吧，我覺得辯論賽讓我們學(xué)到了心系天下，學(xué)到了關(guān)注時(shí)事，學(xué)到了共同探討，學(xué)到了堅(jiān)定觀點(diǎn)，學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作，也學(xué)到了自我奉獻(xiàn)。人們都說，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，的確如此，漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備都是為了這一刻的璀璨，曾今的汗水都是為了這一刻能夠無憾，我會(huì)永遠(yuǎn)記住和我一起辯論共同努力的同伴，也會(huì)永遠(yuǎn)記住今天我在這里學(xué)到的一切。
緊張而又精彩的辯論賽已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在還總感覺意猶未盡，回顧整個(gè)比賽過程，經(jīng)過幾場(chǎng)比賽，我們都收獲了很多。
在辯論賽的賽場(chǎng)中，輸、贏僅僅是一種形式，雙方選手更看重的是比賽過程，在雙方辯手的唇槍舌劍中，在激烈的思維碰撞下，是大家對(duì)辯題都有了更深層次的了解，并且豐富了大家的知識(shí)面，這樣的辯論賽中，正反雙方的都是勝利者。
作為一個(gè)大學(xué)生，這種比賽無題是一種挑戰(zhàn)，但是與此同時(shí)，也給我?guī)砹艘粋€(gè)非常好的鍛煉機(jī)會(huì)，幾坷比賽一路走來，我們雖然花費(fèi)了大量的時(shí)間，但是樂在其中。
首先，在辯論賽的前期準(zhǔn)備的過程中，我們?cè)诘弥q題之后大家都去開個(gè)小會(huì)，及時(shí)分析辯題，尋找切入點(diǎn)，回去之后大家都努力查找相關(guān)資料、數(shù)據(jù)，分析近期新聞熱點(diǎn)，千方百計(jì)尋找有利的論據(jù)，思考犀利攻辯問題……雖然大家功課、班級(jí)、部門的事情有很多，但是大家依舊全身心投入，為的是在辯論賽中可以賽出水平。
其次，在這次辯論賽中，我以為心態(tài)也很重要，在辯論賽的過程中緊張，可能大多數(shù)人都會(huì)出現(xiàn)這種情況，但是我們?cè)诒荣愔岸蓟ハ嗉佑凸膭?，積極排除各種可能出現(xiàn)的問題，我們相信我們是最棒的，所以在比賽中我們都表現(xiàn)的十分鎮(zhèn)定，并且還有壓倒全場(chǎng)的氣勢(shì)。我們用自信和微笑，將這份無形的壓力巧妙的轉(zhuǎn)交給了對(duì)方，這也是我們?nèi)俚年P(guān)鍵因素。
再次，細(xì)節(jié)方面，我們這次辯論賽有失有得，在著裝方面，我們?cè)趲讏?chǎng)比賽中都做到了統(tǒng)一服裝，這一點(diǎn)評(píng)委給予肯定，但是在規(guī)則和動(dòng)作上我們做的不夠好，這是我們沒能走到最后的重要影響因素，在第一次比賽的過程中，我們雖然做了充分的準(zhǔn)備，但是由于我們錯(cuò)誤的理解了規(guī)則，導(dǎo)致攻辯環(huán)節(jié)出現(xiàn)了點(diǎn)問題，但是最后我們還是靠?jī)晌晦q手的靈活應(yīng)變，化解了危機(jī)，并且最終取得第一場(chǎng)比賽的勝利。但在動(dòng)作方面是我們本次辯論賽中最大的失誤，最后二場(chǎng)比賽，我們攬了一名辯手，但是我們沒有事先明確告訴他動(dòng)作需要注意的地方，導(dǎo)致我們最關(guān)鍵的一場(chǎng)比賽失利，在以后的學(xué)習(xí)工作中一定要抓住細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。
最后，團(tuán)隊(duì)精神，在這次比賽中，我們隊(duì)的四名成員，從不抱怨，從不計(jì)較個(gè)人得失，我們一起準(zhǔn)備，一起討論，一起玩笑……，其中擁有的酸甜苦辣只有我們自己可以體會(huì)。雖然我們沒有取得最后的勝利，但是我們懂得：失敗有時(shí)比成功更重要。我們已經(jīng)盡力了，我們給大家?guī)砹艘粓?chǎng)精彩的辯論，我們是最棒的!
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辯論賽的收獲和體會(huì)篇十五
辯論賽的核心詞匯就為一個(gè)“辯”字，也正如這個(gè)辯，中間一個(gè)“言”，兩邊各自一個(gè)“辛”。辯論賽結(jié)束了，大家有什么新的體會(huì)呢？下面本站小編整理了辯論賽。
范文，希望對(duì)你有幫助。
今天舉行了別開生面的黨校辯論賽，總體給我的感受是：慷慨激昂又斗智斗勇、爭(zhēng)鋒相對(duì)又充滿歡樂。每組成員都經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備，你來我往中為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的辯論賽。
我們作為第一組首先上場(chǎng)，之前做的準(zhǔn)備就在這時(shí)有了用武之地，懷著激動(dòng)又緊張的心情，我們開始了辯論。作為反方，我們的辯題是“網(wǎng)絡(luò)使我們更疏遠(yuǎn)”，我是三辯，主要負(fù)責(zé)攻辯和自由辯論環(huán)節(jié)。在接受攻辯的時(shí)候，由于是第一個(gè)，我以為不能對(duì)著資料讀，所以回答的時(shí)候一直脫稿，有點(diǎn)磕磕絆絆的。不過在之后的自由辯論中，我一直踴躍地發(fā)言，積極向?qū)Ψ教釂枺杏X這個(gè)環(huán)節(jié)表現(xiàn)還不錯(cuò)。
辯論結(jié)束后，回想過去一周的準(zhǔn)備，有歡笑有汗水，有徹夜準(zhǔn)備資料的辛勞，也有和其他事情沖突時(shí)的無奈，這些經(jīng)歷注定將成為我們珍藏的記憶。在黨校辯論賽中，我們學(xué)到了合作，學(xué)會(huì)了分享，變得更團(tuán)結(jié)，有了更加堅(jiān)定的立場(chǎng)，總之給我們帶來了許多好的改變，我們從中成長(zhǎng)，也在此收獲友誼。
之后又聽了其他組的辯論，也思考了其他組的辯題，在正反方激烈的交鋒中，我們看到了邏輯的魅力，目睹了思想的碰撞，也領(lǐng)略了口才的對(duì)決。我覺得辯論賽給了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，去思考一些身邊的現(xiàn)象和問題，給了我們一個(gè)關(guān)注生活，共同探討的平臺(tái)同時(shí)不同于討論的是，辯論賽中我們堅(jiān)定著自己的立場(chǎng)，和同伴共同努力，這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作也給我們上了很好的一課。
在場(chǎng)上，我覺得我們不是四個(gè)人，我們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都是其中的四分之一，而每個(gè)四分之一共同組成了一個(gè)大大的一。每個(gè)人在其中都有犧牲，都有補(bǔ)充，哪里需要自己，哪里就是自己應(yīng)該往上沖的地方，最后共同組成一個(gè)強(qiáng)有力的整體，就是這個(gè)大大的一。
總結(jié)一下吧，我覺得辯論賽讓我們學(xué)到了心系天下，學(xué)到了關(guān)注時(shí)事，學(xué)到了共同探討，學(xué)到了堅(jiān)定觀點(diǎn)，學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作，也學(xué)到了自我奉獻(xiàn)。人們都說，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，的確如此，漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備都是為了這一刻的璀璨，曾今的汗水都是為了這一刻能夠無憾，我會(huì)永遠(yuǎn)記住和我一起辯論共同努力的同伴，也會(huì)永遠(yuǎn)記住今天我在這里學(xué)到的一切。
“創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化示范機(jī)務(wù)段,先形成習(xí)慣,再建立標(biāo)準(zhǔn)，還是先建立標(biāo)準(zhǔn)，再形成習(xí)慣”。的辯論賽對(duì)我來說絕對(duì)是一次可貴的機(jī)會(huì)，一次展現(xiàn)我自己，鍛煉我自己，磨練我自己的一次再好不過的機(jī)會(huì)了。從得知辯論的時(shí)候我們的準(zhǔn)備工作就已經(jīng)井然有序的開始了?；顒?dòng)就是我們提升自己的一個(gè)階梯，而這次活動(dòng)雖然說其中部分是我們自己準(zhǔn)備的，但要是提到最重要的那一部分還全部是我們車間的功勞。
在我看來，活動(dòng)最重要的不是那舞臺(tái)上的那段看似華麗的時(shí)間，真正重要的是臺(tái)下準(zhǔn)備的時(shí)間，因?yàn)檫@段時(shí)間我收獲的是真正可以讓我永生受益的東西。
當(dāng)是我段李德貴書記給我頒獎(jiǎng)的時(shí)候我心中充斥的就是喜悅、滿足。我也總算有了現(xiàn)在這么一天，站在一個(gè)不錯(cuò)的平臺(tái)上，而且還有了不錯(cuò)的發(fā)揮，我一直期盼著這樣的一天，而且我想我會(huì)向著我的下一個(gè)且更高目標(biāo)前進(jìn)。
我們學(xué)校的英語藝術(shù)節(jié)已經(jīng)舉辦了五屆，每一屆都有亮點(diǎn)，而這一屆的亮點(diǎn)就是我們的英語辯論賽。一開始馬主任有這個(gè)大膽設(shè)想的時(shí)候，大家的熱情并不高，都覺得這件事有難度。我們覺得即使是用中文組織一場(chǎng)辯論賽都很難，更何況是用英文呢?!但是馬主任給了我們很大的鼓舞，讓我們相信學(xué)生，更要相信自己。于是我們抱著非常忐忑的心情開始了這項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性又有意義的活動(dòng)。從選題開始，大家就開始了激烈的討論，題目的設(shè)置不能太難但又要有思維含量。
經(jīng)過反復(fù)的爭(zhēng)論我們確定了符合學(xué)生實(shí)際又有討論意義的話題，如：網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)是否有利?學(xué)生未來的求學(xué)趨勢(shì)是在國(guó)內(nèi)更普遍還是去國(guó)外更普遍?等等。選題確定以后，各班老師就開始和孩子們一起為選題搜集資料，在班內(nèi)進(jìn)行小規(guī)模的辯論賽。為了不影響正常上課，活動(dòng)都是在課活時(shí)間進(jìn)行。學(xué)生放學(xué)以后，老師們還要在辦公室內(nèi)繼續(xù)看材料，查單詞，整理、修改學(xué)生使用的材料，匯報(bào)討論各班的進(jìn)展情況。談?wù)摰阶约喊鄬W(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)時(shí)，大家都又自豪又興奮，漸漸地越來越有信心做好這件事。
萬事具備，只欠主持人。這對(duì)老師來說又是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。老師們都或謙虛或沒自信地不愿意接受這個(gè)任務(wù)。馬主任說那就選個(gè)年輕人歷練歷練。于是就選了辦公室年紀(jì)最小的我。起初接到任務(wù)的我既害怕又激動(dòng)。害怕是因?yàn)閷?duì)自己的口語沒有自信，激動(dòng)是因?yàn)橛X得這實(shí)在是鍛煉自己的一次好機(jī)會(huì)。并且和孩子們?cè)谝黄鸶惺芩麄兊那啻猴w揚(yáng)讓我對(duì)這次活動(dòng)又充滿了憧憬。于是我就接受了這項(xiàng)任務(wù)。
可是我沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)啊，一切都得從頭開始學(xué)起。于是我開始看視頻，學(xué)習(xí)模仿作為一名主持人的儀表儀態(tài)。辯論賽馬上就要進(jìn)行了，語言是關(guān)鍵啊!如何使用地道的英語主持這場(chǎng)比賽，如何組織宣布比賽流程，如何銜接各個(gè)環(huán)節(jié)的比賽，如何現(xiàn)場(chǎng)和選手們互動(dòng)，如何處理比賽過程當(dāng)中的突發(fā)事件，這都需要我翻閱大量的有關(guān)英語辯論賽的書籍，找到跟我們選題相關(guān)的內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)，記憶，思考。
最終我們的比賽成功舉行。回看自己的視頻，還是有些許的遺憾，比如如果自己有足夠的自信能完全脫稿就更好了!和學(xué)生的互動(dòng)再多一些就更好了!時(shí)間卡得再準(zhǔn)確一些就更好了!經(jīng)歷這次的活動(dòng)真是覺得身為老師，真的很想把自己變成一個(gè)超人!也許這是一個(gè)夢(mèng)想，或者說是一種幻想，但是相信在我們的不斷努力不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新下，我們一定會(huì)讓自己的教學(xué)乃至人生越來越豐富!
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辯論賽的收獲和體會(huì)篇十六
在辯論賽這個(gè)賽場(chǎng)上，正反兩方都是勝利者，沒有失敗者，輸贏只是一種形式，老師與同學(xué)之間、同學(xué)與同學(xué)之間感情的交流，團(tuán)隊(duì)之間互相鼓勵(lì)和支持讓我很感動(dòng)，也很享受辯論的過程。結(jié)果真的不重要，重要的是我們一起走過，一起了解，一起成長(zhǎng)，心與心的'交流，促進(jìn)了友誼。
辯論賽給我深深地上了一課，使我有很多以前從未有過的體會(huì)和收獲，辯手必須具備好的語言表達(dá)能力，快的反應(yīng)能力，嚴(yán)密的邏輯能力。團(tuán)結(jié)的力量是巨大的，只有互相協(xié)作才能取得勝利。從你們那里我學(xué)到了許多許多，使我終生獲益。我的語言表達(dá)能力尤其需要提高，比賽前兩天，我總結(jié)寫了十幾張辯論材料，自己想到了，也寫出來了，但是辯論賽那天卻沒有用語言表達(dá)出來，感覺好遺憾，對(duì)自己的表現(xiàn)挺失望的，也辜負(fù)了大家對(duì)我的期望。我方胡佩瑜流利的表達(dá)，清晰嚴(yán)密的邏輯思維，應(yīng)付自如;林海英快的反應(yīng)能力，幽默風(fēng)趣;張瑜縱觀全局的剖析，鎮(zhèn)靜自若。而對(duì)方辯友的精彩表現(xiàn)使我倍加贊賞，還有同學(xué)們集體辯論精彩不斷，他們都展示了自己的風(fēng)采，使我受益匪淺。
比賽中不管哪方發(fā)言，大家都在認(rèn)真傾聽，十分尊重對(duì)方辯友，具有良好的道德品質(zhì)，尊重對(duì)方就是尊重自己，我們都是仁義之師。感謝老師、同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)、支持、幫助，使我更成熟了，看清了自己的不足之處，它已經(jīng)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，使我不斷進(jìn)步、不斷突破。感謝你們—我的好老師、好同學(xué)們。
我的人生格言—努力，努力，再努力，勇攀高峰。
我的生活是快樂的、充實(shí)的、幸福的。我一定會(huì)把我的快樂與大家一起分享。
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辯論賽的收獲和體會(huì)篇十七
辯論賽作為一種儀式性比賽其會(huì)話結(jié)構(gòu)有別于日常會(huì)話，而且會(huì)話參與者較多，這些參與者根據(jù)規(guī)定要滿足不同的會(huì)話目的，今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于關(guān)于辯論賽的總結(jié)與。
心得體會(huì)。
的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
今天舉行了別開生面的黨校辯論賽，總體給我的感受是：慷慨激昂又斗智斗勇、爭(zhēng)鋒相對(duì)又充滿歡樂。每組成員都經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備，你來我往中為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的辯論賽。
我們作為第一組首先上場(chǎng)，之前做的準(zhǔn)備就在這時(shí)有了用武之地，懷著激動(dòng)又緊張的心情，我們開始了辯論。作為反方，我們的辯題是“網(wǎng)絡(luò)使我們更疏遠(yuǎn)”，我是三辯，主要負(fù)責(zé)攻辯和自由辯論環(huán)節(jié)。在接受攻辯的時(shí)候，由于是第一個(gè)，我以為不能對(duì)著資料讀，所以回答的時(shí)候一直脫稿，有點(diǎn)磕磕絆絆的。不過在之后的自由辯論中，我一直踴躍地發(fā)言，積極向?qū)Ψ教釂枺杏X這個(gè)環(huán)節(jié)表現(xiàn)還不錯(cuò)。
辯論結(jié)束后，回想過去一周的準(zhǔn)備，有歡笑有汗水，有徹夜準(zhǔn)備資料的辛勞，也有和其他事情沖突時(shí)的無奈，這些經(jīng)歷注定將成為我們珍藏的記憶。在黨校辯論賽中，我們學(xué)到了合作，學(xué)會(huì)了分享，變得更團(tuán)結(jié)，有了更加堅(jiān)定的立場(chǎng)，總之給我們帶來了許多好的改變，我們從中成長(zhǎng)，也在此收獲友誼。
之后又聽了其他組的辯論，也思考了其他組的辯題，在正反方激烈的交鋒中，我們看到了邏輯的魅力，目睹了思想的碰撞，也領(lǐng)略了口才的對(duì)決。我覺得辯論賽給了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，去思考一些身邊的現(xiàn)象和問題，給了我們一個(gè)關(guān)注生活，共同探討的平臺(tái)。同時(shí)不同于討論的是，辯論賽中我們堅(jiān)定著自己的立場(chǎng)，和同伴共同努力，這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作也給我們上了很好的一課。
在場(chǎng)上，我覺得我們不是四個(gè)人，我們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都是其中的四分之一，而每個(gè)四分之一共同組成了一個(gè)大大的一。每個(gè)人在其中都有犧牲，都有補(bǔ)充，哪里需要自己，哪里就是自己應(yīng)該往上沖的地方，最后共同組成一個(gè)強(qiáng)有力的整體，就是這個(gè)大大的一。
總結(jié)一下吧，我覺得辯論賽讓我們學(xué)到了心系天下，學(xué)到了關(guān)注時(shí)事，學(xué)到了共同探討，學(xué)到了堅(jiān)定觀點(diǎn)，學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作，也學(xué)到了自我奉獻(xiàn)。人們都說，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，的確如此，漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備都是為了這一刻的璀璨，曾今的汗水都是為了這一刻能夠無憾，我會(huì)永遠(yuǎn)記住和我一起辯論共同努力的同伴，也會(huì)永遠(yuǎn)記住今天我在這里學(xué)到的一切。
緊張而又精彩的辯論賽已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在還總感覺意猶未盡，回顧整個(gè)比賽過程，經(jīng)過幾場(chǎng)比賽，我們都收獲了很多。
在辯論賽的賽場(chǎng)中，輸、贏僅僅是一種形式，雙方選手更看重的是比賽過程，在雙方辯手的唇槍舌劍中，在激烈的思維碰撞下，是大家對(duì)辯題都有了更深層次的了解，并且豐富了大家的知識(shí)面，這樣的辯論賽中，正反雙方的都是勝利者。
作為一個(gè)大學(xué)生，這種比賽無題是一種挑戰(zhàn)，但是與此同時(shí)，也給我?guī)砹艘粋€(gè)非常好的鍛煉機(jī)會(huì)，幾坷比賽一路走來，我們雖然花費(fèi)了大量的時(shí)間，但是樂在其中。
首先，在辯論賽的前期準(zhǔn)備的過程中，我們?cè)诘弥q題之后大家都去開個(gè)小會(huì)，及時(shí)分析辯題，尋找切入點(diǎn)，回去之后大家都努力查找相關(guān)資料、數(shù)據(jù)，分析近期新聞熱點(diǎn)，千方百計(jì)尋找有利的論據(jù)，思考犀利攻辯問題……雖然大家功課、班級(jí)、部門的事情有很多，但是大家依舊全身心投入，為的是在辯論賽中可以賽出水平。
其次，在這次辯論賽中，我以為心態(tài)也很重要，在辯論賽的過程中緊張，可能大多數(shù)人都會(huì)出現(xiàn)這種情況，但是我們?cè)诒荣愔岸蓟ハ嗉佑凸膭?，積極排除各種可能出現(xiàn)的問題，我們相信我們是最棒的，所以在比賽中我們都表現(xiàn)的十分鎮(zhèn)定，并且還有壓倒全場(chǎng)的氣勢(shì)。我們用自信和微笑，將這份無形的壓力巧妙的轉(zhuǎn)交給了對(duì)方，這也是我們?nèi)俚年P(guān)鍵因素。
再次，細(xì)節(jié)方面，我們這次辯論賽有失有得，在著裝方面，我們?cè)趲讏?chǎng)比賽中都做到了統(tǒng)一服裝，這一點(diǎn)評(píng)委給予肯定，但是在規(guī)則和動(dòng)作上我們做的不夠好，這是我們沒能走到最后的重要影響因素，在第一次比賽的過程中，我們雖然做了充分的準(zhǔn)備，但是由于我們錯(cuò)誤的理解了規(guī)則，導(dǎo)致攻辯環(huán)節(jié)出現(xiàn)了點(diǎn)問題，但是最后我們還是靠?jī)晌晦q手的靈活應(yīng)變，化解了危機(jī)，并且最終取得第一場(chǎng)比賽的勝利。但在動(dòng)作方面是我們本次辯論賽中最大的失誤，最后二場(chǎng)比賽，我們攬了一名辯手，但是我們沒有事先明確告訴他動(dòng)作需要注意的地方，導(dǎo)致我們最關(guān)鍵的一場(chǎng)比賽失利，在以后的學(xué)習(xí)工作中一定要抓住細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。
最后，團(tuán)隊(duì)精神，在這次比賽中，我們隊(duì)的四名成員，從不抱怨，從不計(jì)較個(gè)人得失，我們一起準(zhǔn)備，一起討論，一起玩笑……，其中擁有的酸甜苦辣只有我們自己可以體會(huì)。雖然我們沒有取得最后的勝利，但是我們懂得：失敗有時(shí)比成功更重要。我們已經(jīng)盡力了，我們給大家?guī)砹艘粓?chǎng)精彩的辯論，我們是最棒的!
我們學(xué)校的英語藝術(shù)節(jié)已經(jīng)舉辦了五屆，每一屆都有亮點(diǎn)，而這一屆的亮點(diǎn)就是我們的英語辯論賽。一開始馬主任有這個(gè)大膽設(shè)想的時(shí)候，大家的熱情并不高，都覺得這件事有難度。我們覺得即使是用中文組織一場(chǎng)辯論賽都很難，更何況是用英文呢?!但是馬主任給了我們很大的鼓舞，讓我們相信學(xué)生，更要相信自己。于是我們抱著非常忐忑的心情開始了這項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性又有意義的活動(dòng)。從選題開始，大家就開始了激烈的討論，題目的設(shè)置不能太難但又要有思維含量。
經(jīng)過反復(fù)的爭(zhēng)論我們確定了符合學(xué)生實(shí)際又有討論意義的話題，如：網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)是否有利?學(xué)生未來的求學(xué)趨勢(shì)是在國(guó)內(nèi)更普遍還是去國(guó)外更普遍?等等。選題確定以后，各班老師就開始和孩子們一起為選題搜集資料，在班內(nèi)進(jìn)行小規(guī)模的辯論賽。為了不影響正常上課，活動(dòng)都是在課活時(shí)間進(jìn)行。學(xué)生放學(xué)以后，老師們還要在辦公室內(nèi)繼續(xù)看材料，查單詞，整理、修改學(xué)生使用的材料，匯報(bào)討論各班的進(jìn)展情況。談?wù)摰阶约喊鄬W(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)時(shí)，大家都又自豪又興奮，漸漸地越來越有信心做好這件事。
萬事具備，只欠主持人。這對(duì)老師來說又是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。老師們都或謙虛或沒自信地不愿意接受這個(gè)任務(wù)。馬主任說那就選個(gè)年輕人歷練歷練。于是就選了辦公室年紀(jì)最小的我。起初接到任務(wù)的我既害怕又激動(dòng)。害怕是因?yàn)閷?duì)自己的口語沒有自信，激動(dòng)是因?yàn)橛X得這實(shí)在是鍛煉自己的一次好機(jī)會(huì)。并且和孩子們?cè)谝黄鸶惺芩麄兊那啻猴w揚(yáng)讓我對(duì)這次活動(dòng)又充滿了憧憬。于是我就接受了這項(xiàng)任務(wù)。
可是我沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)啊，一切都得從頭開始學(xué)起。于是我開始看視頻，學(xué)習(xí)模仿作為一名主持人的儀表儀態(tài)。辯論賽馬上就要進(jìn)行了，語言是關(guān)鍵啊!如何使用地道的英語主持這場(chǎng)比賽，如何組織宣布比賽流程，如何銜接各個(gè)環(huán)節(jié)的比賽，如何現(xiàn)場(chǎng)和選手們互動(dòng)，如何處理比賽過程當(dāng)中的突發(fā)事件，這都需要我翻閱大量的有關(guān)英語辯論賽的書籍，找到跟我們選題相關(guān)的內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)，記憶，思考。
最終我們的比賽成功舉行?；乜醋约旱囊曨l，還是有些許的遺憾，比如如果自己有足夠的自信能完全脫稿就更好了!和學(xué)生的互動(dòng)再多一些就更好了!時(shí)間卡得再準(zhǔn)確一些就更好了!經(jīng)歷這次的活動(dòng)真是覺得身為老師，真的很想把自己變成一個(gè)超人!也許這是一個(gè)夢(mèng)想，或者說是一種幻想，但是相信在我們的不斷努力不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新下，我們一定會(huì)讓自己的教學(xué)乃至人生越來越豐富!
辯論賽的收獲和體會(huì)篇一
“創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化示范機(jī)務(wù)段,先形成習(xí)慣,再建立標(biāo)準(zhǔn)，還是先建立標(biāo)準(zhǔn)，再形成習(xí)慣”。的辯論賽對(duì)我來說絕對(duì)是一次可貴的機(jī)會(huì)，一次展現(xiàn)我自己，鍛煉我自己，磨練我自己的一次再好不過的機(jī)會(huì)了。從得知辯論的時(shí)候我們的準(zhǔn)備工作就已經(jīng)井然有序的開始了?；顒?dòng)就是我們提升自己的一個(gè)階梯，而這次活動(dòng)雖然說其中部分是我們自己準(zhǔn)備的，但要是提到最重要的那一部分還全部是我們車間的功勞。
在我看來，活動(dòng)最重要的不是那舞臺(tái)上的那段看似華麗的時(shí)間，真正重要的是臺(tái)下準(zhǔn)備的時(shí)間，因?yàn)檫@段時(shí)間我收獲的是真正可以讓我永生受益的東西。
辯論賽的收獲和體會(huì)篇二
自媒體在現(xiàn)代社會(huì)中的作用愈來愈大，其地位在媒體領(lǐng)域中也毋庸置疑。然而隨著自媒體的興起，也出現(xiàn)了不少質(zhì)量參差不齊的自媒體，這些自媒體往往缺乏專業(yè)素養(yǎng)和道德底線。為探討自媒體在現(xiàn)代社會(huì)中的地位以及自媒體的存在價(jià)值，本人參加了一場(chǎng)自媒體辯論賽。在此分享我在此次辯論賽中的體會(huì)和心得。
第二段：辯論賽中的觀點(diǎn)
在辯論賽中，我的隊(duì)伍支持“自媒體應(yīng)當(dāng)有更嚴(yán)格的監(jiān)管”。為了證明論點(diǎn)，我們列了一些負(fù)面的自媒體事件，如虛假新聞、惡意造謠、泄露隱私信息等。我們還引用了大量的學(xué)術(shù)研究，證明了自媒體的質(zhì)量和專業(yè)性與傳統(tǒng)媒體存在明顯的差別。
第三段：辯論賽中的反駁與思考
我們的對(duì)手認(rèn)為，自媒體應(yīng)該得到更多的自由和空間。在他們看來，這是一個(gè)開放的市場(chǎng)，應(yīng)該讓市場(chǎng)自然規(guī)律發(fā)揮作用。但是我們的團(tuán)隊(duì)指出，自媒體的開放市場(chǎng)在滿足人們的表達(dá)自由的同時(shí)，也帶來了許多負(fù)面后果。如果不進(jìn)行監(jiān)管，這些負(fù)面后果會(huì)持續(xù)惡化，對(duì)社會(huì)造成更大傷害。我們的對(duì)手雖然有一些合理的論點(diǎn)，但是未能回答我們的觀點(diǎn)反駁，并沒有完全說服評(píng)委和觀眾。
第四段：自媒體發(fā)展的矛盾和發(fā)展方向
自媒體作為一種新生媒體，其在媒體傳播和社會(huì)互動(dòng)中的作用不斷上升，但也出現(xiàn)了一些問題。為此，有必要對(duì)其實(shí)施一定程度的管理和約束。但是，管理和約束又與其“自”的屬性相矛盾。解決此矛盾的關(guān)鍵在于，從深層次上發(fā)揮好自媒體的作用，培養(yǎng)優(yōu)秀的自媒體人才，并為自媒體人提供更好的平臺(tái)和資源，讓他們?cè)诠差I(lǐng)域中發(fā)揮自身的力量。
第五段：總結(jié)
自媒體辯論賽讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自媒體在現(xiàn)代媒體中的重要性。雖然自媒體發(fā)展速度快、便利、開放，但也不能忽視其質(zhì)量和道德底線的問題。因此，只有堅(jiān)持對(duì)自媒體的管理和約束，同時(shí)發(fā)揮其優(yōu)秀的作用，才能最大限度地促進(jìn)自媒體的健康發(fā)展，更好地為公共領(lǐng)域服務(wù)。
辯論賽的收獲和體會(huì)篇三
自媒體辯論賽是一種以言語為武器的較量，它是在兩方發(fā)表不同觀點(diǎn)之后，通過說服對(duì)方、闡述自己的觀點(diǎn)來取得辯論勝利。參加這樣的比賽不僅需要靈活的思維能力和言語表達(dá)能力，更需要在比賽中收獲自我成長(zhǎng)和發(fā)現(xiàn)自身不足。我作為一名參與自媒體辯論賽的選手，深刻地體會(huì)到了這些方面的感受。
第一段：展開論題，準(zhǔn)備比賽。
在參加自媒體辯論賽之前，我們需要對(duì)辯論的話題進(jìn)行詳細(xì)的了解和研究。經(jīng)過一番調(diào)查研究后，我們需要把自己的觀點(diǎn)和證據(jù)組織起來，準(zhǔn)備辯論。為了讓自己更有信心地進(jìn)行比賽，我們還需要多次的練習(xí)，密切配合，以確保在比賽時(shí)能夠順利地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和反駁對(duì)方的觀點(diǎn)。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了如何更好地準(zhǔn)備和組織比賽中需要使用的資料。
第二段：比賽現(xiàn)場(chǎng)，展現(xiàn)自我。
比賽現(xiàn)場(chǎng)是一次展現(xiàn)自我和與人競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。在比賽開始前，兩方選手需要體現(xiàn)出誠(chéng)信和公平的精神，共同簽訂協(xié)議。在比賽時(shí)，選手應(yīng)該盡可能發(fā)揮自己的知識(shí)水平和口才，不斷強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)，并盡可能地闡述和舉例自己的發(fā)言內(nèi)容。在這個(gè)過程中，我觸摸到了自己的長(zhǎng)處和不足之處，更深刻地認(rèn)識(shí)到了自己需要改進(jìn)和提高的地方。
第三段：對(duì)方觀點(diǎn)的反駁，講究技巧。
在比賽中，為了證明自己的觀點(diǎn)，我們需要盡量使用生動(dòng)形象、真實(shí)可信的例子。有時(shí)也需要使用其它技巧來改變對(duì)方的觀點(diǎn)。例如，我們可以引用專家學(xué)者的觀點(diǎn)和數(shù)據(jù)，也可以從對(duì)方的觀點(diǎn)入手，分析其短處或不科學(xué)之處。在這個(gè)過程中，有時(shí)需要更聚焦的話題，有時(shí)需要巧妙地回避，這就需要選手們自己把握時(shí)機(jī)，強(qiáng)化自己的思考能力和語言表達(dá)能力。
第四段：樂觀積極的態(tài)度，不怕失敗。
在比賽中，有時(shí)選手在說話時(shí)可能會(huì)有口誤、遺忘某些事情等，這都是在緊張情緒下的正常表現(xiàn)。在這種情況下，我們的態(tài)度應(yīng)該是樂觀積極的，絕不輕言放棄。我們需要緊抓機(jī)會(huì)，仍以語言表達(dá)能力和智慧解決可能出現(xiàn)的問題。選手需要自我鼓勵(lì)，以擁有更好的心態(tài)和狀態(tài)投入到辯論中。
第五段：比賽結(jié)束，收獲成長(zhǎng)。
辯論賽結(jié)束后，我們可以開心地交流，交流對(duì)方的成果和好處，反省個(gè)人缺點(diǎn)和不足之處。我們可以通過這種方式來反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以便在下次比賽中做得更好。我相信，在自媒體辯論賽的過程中，通過培養(yǎng)、訓(xùn)練和比較，我們會(huì)有成長(zhǎng)和發(fā)現(xiàn)更多的不足之處，這對(duì)我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展和進(jìn)步至關(guān)重要。
總結(jié)。
自媒體辯論賽是一次心靈和能力的交鋒，需要選手們以積極樂觀的態(tài)度參與進(jìn)來。這樣，不僅可以提高自己的語言表達(dá)能力和思考能力，還能幫助我們更好地找到自己的不足和真正的需求。除此之外，準(zhǔn)備和參與這樣的比賽，還可以讓我們更加深入地了解社會(huì)和我們生活的方方面面。希望選擇自媒體辯論賽的同學(xué)能夠珍惜這次機(jī)會(huì)，通過精心準(zhǔn)備，與人競(jìng)爭(zhēng)，來提升自己的思維和語言表達(dá)能力，實(shí)現(xiàn)自我的闡述和成長(zhǎng)。
辯論賽的收獲和體會(huì)篇四
自媒體辯論賽是一場(chǎng)旨在展現(xiàn)選手能力和技能的競(jìng)賽，這場(chǎng)賽事被我視為一個(gè)磨練口才及思維能力的機(jī)會(huì)。它讓我深切地理解到，一個(gè)成功的自媒體人必須擁有較高的溝通技巧和靈活的思維能力。在經(jīng)歷了這次自媒體辯論賽之后，我不僅學(xué)到了實(shí)用的技巧，而且領(lǐng)悟到了一些人生哲理。
首先，這場(chǎng)辯論賽提醒我們，自媒體人必須掌握語言表達(dá)的藝術(shù)。語言是自媒體人最基本的工具。不論是文字還是口述，一個(gè)自媒體人必須能夠精準(zhǔn)傳達(dá)自己的意思，以引發(fā)讀者或觀眾的共鳴。辯論賽的另一個(gè)教訓(xùn)是：我們必須清晰的分析問題，將其分解為小的部分來考慮。對(duì)于口才不是特別強(qiáng)的同學(xué)來說，可以做到開篇先點(diǎn)明自己的觀點(diǎn)并且列舉一些事實(shí)、證據(jù)，這樣更能引起觀眾對(duì)全盤論述的興趣和關(guān)注。只有做到條理分明，才能更好的激起讀者們的共鳴。
其次，自媒體人也必須在思維方面具有靈活性。不僅要能夠提取信息和進(jìn)行暴力判斷、反駁和整理邏輯，更要具有強(qiáng)大的想象力、創(chuàng)造力和 批判性的思考。辯論賽讓我們更加完全意識(shí)到思維的重要性。時(shí)刻保持關(guān)注，堅(jiān)持對(duì)新鮮事物的思考，積極學(xué)習(xí)并接納不同時(shí)代的觀點(diǎn)，這些都是提高自己的思維能力的有效途徑。只有擁有強(qiáng)大的思考能力，才能直面生活的挑戰(zhàn)并成為一個(gè)成功的自媒體從業(yè)者。
第三，我們需要養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣和編輯能力。文字是自媒體人進(jìn)行傳遞的最重要的方式之一。通過清晰明確的表達(dá)，可以將想法傳遞給讀者或觀眾，影響其思維、理解和行動(dòng)。良好的文字編輯能力也非常重要，要時(shí)刻關(guān)注組織、邏輯、結(jié)構(gòu)和標(biāo)點(diǎn)等。辯論賽中的第一場(chǎng)整理思路，第二場(chǎng)把思路翻譯成文字或語言，完全可以發(fā)掘出我們的文采，提高我們的寫作習(xí)慣。
第四，做一個(gè)知識(shí)淵博的自媒體人是非常重要的。要想在自媒體領(lǐng)域脫穎而出，必須擁有知識(shí)方面的深度和廣度。因此，閱讀、研究和學(xué)習(xí)都是提高自己能力的必修課。辯論賽后我發(fā)現(xiàn)，那些能談吐自如，文辭清晰的選手們對(duì)于各種領(lǐng)域的了解明顯更為全面，時(shí)間緊促的比賽中也能夠不時(shí)的套上橫生莫測(cè)的名言。故而，為了在競(jìng)爭(zhēng)中更具競(jìng)爭(zhēng)力，我們需要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
最后，深刻體悟到信念和勇氣對(duì)一個(gè)自媒體從業(yè)者亦或個(gè)體來說至關(guān)重要。自媒體從業(yè)人員需要堅(jiān)韌不拔，面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)，都要坦然并勇敢地接受。賽場(chǎng)之上，我們能夠看到不同的選手站立在中心，獲得最終勝利的并非那些語速最快背景最佳的選手，更多的是那些堅(jiān)定、有信念的選手。而在自媒體從業(yè)者的世界里，信念與勇氣同樣至關(guān)重要。我們需要保持自己的理念，堅(jiān)定自己的信仰，并在自己的工作中付出滿腔熱情，不斷前行，迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
自媒體辯論比賽是一個(gè)非常有益的平臺(tái)，它不僅能夠讓我們體驗(yàn)到競(jìng)爭(zhēng)和提高自身能力，而且能夠讓我們領(lǐng)悟到更深刻的人生哲理。我們可以通過辯論這種形式，更好的鍛煉我們的口才、思維和寫作能力，提高我們的綜合素質(zhì)。更為重要的是，辯論賽讓我們認(rèn)識(shí)到成功與勇氣、信念等深刻的人文內(nèi)涵或許被人們忽略了。
辯論賽的收獲和體會(huì)篇五
辯論特別讓我覺得有趣的，是很多辯題你看一眼心里就已經(jīng)有了堅(jiān)定的執(zhí)方，甚至?xí)X得這種問題也能有反方？但是當(dāng)看到辯手們另辟蹊徑找到一個(gè)你從來沒有想到的點(diǎn)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)是自己的思維太狹隘了。問題的兩面性和它背后的深度并沒有那么容易被人察覺。而辯手就像荒原里機(jī)警的獵豹，敏銳的發(fā)現(xiàn)隱蔽的獵物。很多論點(diǎn)一出讓人不由自主的鼓掌叫好，即使你現(xiàn)在另一方也會(huì)被對(duì)方的智慧贊嘆不已。作為觀眾其實(shí)是更幸福的，沒有比賽的.緊張感，更加放松自由的傾聽兩方的觀點(diǎn)。
有人說，聽辯論就是把自己的世界觀打碎了再重組。在雙方的針鋒相對(duì)中找到對(duì)一件事物的兩個(gè)方面的立體化的解答，從不同的維度不同的方面更全面的看待事物。
辯論雖然是激烈嚴(yán)肅的項(xiàng)目，但會(huì)辯論的人大多是平和縝密的。他們經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的辯論經(jīng)歷，改變了固有的看待事物的平面化，這樣的變化在生活中可以讓我們有所謂“知世故而不世故”的處事原則；可以讓我們有“歷盡千帆，歸來仍少年”的氣魄與膽識(shí)；可以讓我們有“眾人皆醉我獨(dú)醒”的傲氣與慎獨(dú)。
辯論提高思維邏輯辯證能力，一來一往中感受語言，能力，思維，邏輯，經(jīng)驗(yàn)的多重魅力。
辯論賽的收獲和體會(huì)篇六
近年來，毒品問題在社會(huì)中成為了一大隱患，嚴(yán)重威脅著人們的身體健康和社會(huì)安寧。為了提高公眾對(duì)禁毒問題的認(rèn)知，促進(jìn)禁毒工作的開展，我參加了一場(chǎng)禁毒辯論賽的觀賽活動(dòng)。在這場(chǎng)辯論賽中，辯手們就禁毒立法、教育宣傳、社會(huì)治理等方面進(jìn)行激烈的爭(zhēng)辯，讓我深深地感受到了禁毒工作的重要性和緊迫性。以下是我的心得體會(huì)。
首先，禁毒立法是保護(hù)人民身心健康的必要手段。在辯論賽中，一方辯手提出，禁毒立法旨在對(duì)毒品犯罪行為進(jìn)行嚴(yán)厲打擊，從源頭上遏制毒品的生產(chǎn)和銷售，保護(hù)人民免受毒品侵害。而另一方辯手則認(rèn)為妥善的禁毒立法可以推動(dòng)毒品問題的解決，同時(shí)也需注意恰當(dāng)處理法律懲罰與救助相結(jié)合，讓吸毒者有機(jī)會(huì)戒除毒癮，重新融入社會(huì)。通過這番爭(zhēng)辯，我意識(shí)到，禁毒立法既要堅(jiān)決打擊毒品犯罪，也要保護(hù)吸毒者的權(quán)益，推動(dòng)他們戒毒復(fù)員，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
其次，教育宣傳是預(yù)防毒品滋生的有效途徑。辯論賽上，辯手們就如何加強(qiáng)禁毒教育展開了激烈的論辯。一方辯手認(rèn)為，通過加強(qiáng)學(xué)校課程中的禁毒教育、社區(qū)禁毒宣傳以及大眾媒體的滲透，可以提高青少年的禁毒意識(shí)和抵制毒品的能力。而另一方辯手則提出，禁毒工作需要結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況，關(guān)注吸毒者的個(gè)人特點(diǎn)，進(jìn)行個(gè)性化的教育宣傳，以幫助他們改變行為，減少吸毒的危害。從這次辯論中，我深刻認(rèn)識(shí)到，只有通過大力加強(qiáng)禁毒教育宣傳，才能讓更多的人遠(yuǎn)離毒品，拒絕誘惑。
此外，社會(huì)治理也是禁毒工作的重要環(huán)節(jié)。辯論賽中，辯手們就加強(qiáng)社會(huì)治理、構(gòu)建禁毒合力進(jìn)行了辯論。一方辯手提出，要全面加強(qiáng)各級(jí)政府的協(xié)調(diào)合作，建立起跨部門聯(lián)動(dòng)的禁毒機(jī)制，強(qiáng)化對(duì)禁毒工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督管理。而另一方辯手則認(rèn)為，禁毒工作需要關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體，提供他們禁毒服務(wù)并構(gòu)建回歸社會(huì)的機(jī)會(huì)，以減少他們復(fù)吸毒的可能性。通過這場(chǎng)辯論，我明白到，禁毒工作不僅需要政府的高效治理，還需要整個(gè)社會(huì)的普遍參與和支持，形成合力。
最后，個(gè)人責(zé)任是禁毒工作的基石。在辯論賽中，辯手們都強(qiáng)調(diào)了每個(gè)人都應(yīng)對(duì)禁毒問題負(fù)起責(zé)任的觀點(diǎn)。一方辯手指出，個(gè)人責(zé)任是首要的，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)自覺遵守法律法規(guī)，拒絕吸食毒品，并在身邊人中起到宣傳教育的作用。而另一方辯手則認(rèn)為，個(gè)人責(zé)任需要得到社會(huì)的呼應(yīng)和支持，要通過完善社會(huì)體制機(jī)制，為個(gè)人提供更多減少吸毒的資源和機(jī)會(huì)。通過這次較量，我明確意識(shí)到，個(gè)人責(zé)任不僅是對(duì)自己健康負(fù)責(zé)，也是為了整個(gè)社會(huì)的和諧安寧貢獻(xiàn)力量。
通過觀看禁毒辯論賽，我深刻感受到了禁毒工作的重要性和緊迫性。禁毒立法、教育宣傳、社會(huì)治理以及個(gè)人責(zé)任，這些都是禁毒工作中不可或缺的組成部分。在以后的生活中，我將積極參與到禁毒工作中，通過個(gè)人行動(dòng)和宣傳教育，為禁毒事業(yè)的推進(jìn)貢獻(xiàn)自己的力量。只有人人參與，才能夠在禁毒斗爭(zhēng)中取得更加輝煌的成果，讓我們的社會(huì)更加安全和諧。
辯論賽的收獲和體會(huì)篇七
今天早上，一場(chǎng)激動(dòng)人心，空前絕后，精彩絕倫的辯論賽在我們班轟轟烈烈地開場(chǎng)了。
為了這場(chǎng)辯論，我可是做足了功課，所以成了第二輪反方的二辯。為了能夠更好地戰(zhàn)斗，第一輪我一直在觀戰(zhàn)。主持人是xxx驍，剛開始我大吃一驚，因?yàn)閤x的膽小在班里是出了名的，這次居然選她做主持人！可我沒想到的是，xx居然敢在眾目睽睽之下說出主持詞，這進(jìn)步可不是一星半點(diǎn)的呀！
第一輪，對(duì)方辯友派出了xxx，我們組則派出了一位辯論高手上臺(tái)，他就是—xx，常言道：“xx出馬，一個(gè)頂倆?！蔽腋[笑不已，看來這一局我們是贏定了！
第一輪時(shí)，我聽得很認(rèn)真，甚至還發(fā)現(xiàn)有一句話他們居然用了6次！
終于，輪到xx了，他一上場(chǎng)，就滔滔不絕地講了起來，口若懸河，看起來做了充足的準(zhǔn)備，搞得我們所有人都用崇拜的眼神看著他，都讓他不好意思了起來。他講完后，全場(chǎng)掌聲如雷，我們都用星星眼看著他，膜拜大神??！
終于，輪到我們了。我整了整領(lǐng)子，清了清嗓子，裝作鎮(zhèn)定地上了臺(tái)，一屁股坐了下去，不一會(huì)兒就到我了，我再次清了清嗓子，一邊用手捏著紅領(lǐng)巾，一邊用顫抖的語調(diào)忐忑不安地發(fā)表了陳詞，用含糊不清的語調(diào)快速地讀了起來，這時(shí)，我的小心臟正在極速地跳動(dòng)著，一分鐘的瞬間達(dá)到了一百萬次！終于講完了，我長(zhǎng)吁了一口氣，安撫了一下我的小心臟，又開始準(zhǔn)備下一句我該怎么說了。
不過，幸虧我們組有郟郟，她一亮相，我就深深地被她的那種王者的霸氣給震撼倒了，不禁倒吸一口冷氣，真不愧是女中豪杰呀！
最后，這場(chǎng)前無古人后無來者的辯論會(huì)又風(fēng)風(fēng)光光地在掌聲中完美謝幕了！
辯論賽的收獲和體會(huì)篇八
辯論賽的心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的辯論賽的心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【辯論賽的心得體會(huì)優(yōu)秀3篇】，供你選擇借鑒。
今天舉行了別開生面的黨校辯論賽，總體給我的感受是：慷慨激昂又斗智斗勇、爭(zhēng)鋒相對(duì)又充滿歡樂。每組成員都經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備，你來我往中為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的辯論賽。
我們作為第一組首先上場(chǎng)，之前做的準(zhǔn)備就在這時(shí)有了用武之地，懷著激動(dòng)又緊張的心情，我們開始了辯論。作為反方，我們的辯題是“網(wǎng)絡(luò)使我們更疏遠(yuǎn)”，我是三辯，主要負(fù)責(zé)攻辯和自由辯論環(huán)節(jié)。在接受攻辯的時(shí)候，由于是第一個(gè)，我以為不能對(duì)著資料讀，所以回答的時(shí)候一直脫稿，有點(diǎn)磕磕絆絆的。不過在之后的自由辯論中，我一直踴躍地發(fā)言，積極向?qū)Ψ教釂?，感覺這個(gè)環(huán)節(jié)表現(xiàn)還不錯(cuò)。
辯論結(jié)束后，回想過去一周的準(zhǔn)備，有歡笑有汗水，有徹夜準(zhǔn)備資料的辛勞，也有和其他事情沖突時(shí)的無奈，這些經(jīng)歷注定將成為我們珍藏的記憶。在黨校辯論賽中，我們學(xué)到了合作，學(xué)會(huì)了分享，變得更團(tuán)結(jié)，有了更加堅(jiān)定的立場(chǎng)，總之給我們帶來了許多好的改變，我們從中成長(zhǎng)，也在此收獲友誼。
之后又聽了其他組的辯論，也思考了其他組的辯題，在正反方激烈的交鋒中，我們看到了邏輯的魅力，目睹了思想的碰撞，也領(lǐng)略了口才的對(duì)決。我覺得辯論賽給了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，去思考一些身邊的現(xiàn)象和問題，給了我們一個(gè)關(guān)注生活，共同探討的平臺(tái)()。同時(shí)不同于討論的是，辯論賽中我們堅(jiān)定著自己的立場(chǎng)，和同伴共同努力，這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作也給我們上了很好的一課。
在場(chǎng)上，我覺得我們不是四個(gè)人，我們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都是其中的四分之一，而每個(gè)四分之一共同組成了一個(gè)大大的一。每個(gè)人在其中都有犧牲，都有補(bǔ)充，哪里需要自己，哪里就是自己應(yīng)該往上沖的地方，最后共同組成一個(gè)強(qiáng)有力的整體，就是這個(gè)大大的一。
總結(jié)一下吧，我覺得辯論賽讓我們學(xué)到了心系天下，學(xué)到了關(guān)注時(shí)事，學(xué)到了共同探討，學(xué)到了堅(jiān)定觀點(diǎn)，學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作，也學(xué)到了自我奉獻(xiàn)。人們都說，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，的確如此，漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備都是為了這一刻的璀璨，曾今的汗水都是為了這一刻能夠無憾，我會(huì)永遠(yuǎn)記住和我一起辯論共同努力的同伴，也會(huì)永遠(yuǎn)記住今天我在這里學(xué)到的一切。
我們學(xué)校的英語藝術(shù)節(jié)已經(jīng)舉辦了五屆，每一屆都有亮點(diǎn)，而這一屆的亮點(diǎn)就是我們的英語辯論賽。一開始馬主任有這個(gè)大膽設(shè)想的時(shí)候，大家的熱情并不高，都覺得這件事有難度。我們覺得即使是用中文組織一場(chǎng)辯論賽都很難，更何況是用英文呢?!但是馬主任給了我們很大的鼓舞，讓我們相信學(xué)生，更要相信自己。于是我們抱著非常忐忑的心情開始了這項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性又有意義的活動(dòng)。從選題開始，大家就開始了激烈的討論，題目的設(shè)置不能太難但又要有思維含量。
經(jīng)過反復(fù)的爭(zhēng)論我們確定了符合學(xué)生實(shí)際又有討論意義的話題，如：網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)是否有利?學(xué)生未來的求學(xué)趨勢(shì)是在國(guó)內(nèi)更普遍還是去國(guó)外更普遍?等等。選題確定以后，各班老師就開始和孩子們一起為選題搜集資料，在班內(nèi)進(jìn)行小規(guī)模的辯論賽。為了不影響正常上課，活動(dòng)都是在課活時(shí)間進(jìn)行。學(xué)生放學(xué)以后，老師們還要在辦公室內(nèi)繼續(xù)看材料，查單詞，整理、修改學(xué)生使用的材料，匯報(bào)討論各班的進(jìn)展情況。談?wù)摰阶约喊鄬W(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)時(shí)，大家都又自豪又興奮，漸漸地越來越有信心做好這件事。
萬事具備，只欠主持人。這對(duì)老師來說又是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。老師們都或謙虛或沒自信地不愿意接受這個(gè)任務(wù)。馬主任說那就選個(gè)年輕人歷練歷練。于是就選了辦公室年紀(jì)最小的我。起初接到任務(wù)的我既害怕又激動(dòng)。害怕是因?yàn)閷?duì)自己的口語沒有自信，激動(dòng)是因?yàn)橛X得這實(shí)在是鍛煉自己的一次好機(jī)會(huì)。并且和孩子們?cè)谝黄鸶惺芩麄兊那啻猴w揚(yáng)讓我對(duì)這次活動(dòng)又充滿了憧憬。于是我就接受了這項(xiàng)任務(wù)。
可是我沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)啊，一切都得從頭開始學(xué)起。于是我開始看視頻，學(xué)習(xí)模仿作為一名主持人的儀表儀態(tài)。辯論賽馬上就要進(jìn)行了，語言是關(guān)鍵啊!如何使用地道的英語主持這場(chǎng)比賽，如何組織宣布比賽流程，如何銜接各個(gè)環(huán)節(jié)的比賽，如何現(xiàn)場(chǎng)和選手們互動(dòng)，如何處理比賽過程當(dāng)中的突發(fā)事件，這都需要我翻閱大量的有關(guān)英語辯論賽的書籍，找到跟我們選題相關(guān)的內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)，記憶，思考。
最終我們的比賽成功舉行?；乜醋约旱囊曨l，還是有些許的遺憾，比如如果自己有足夠的自信能完全脫稿就更好了!和學(xué)生的互動(dòng)再多一些就更好了!時(shí)間卡得再準(zhǔn)確一些就更好了!經(jīng)歷這次的活動(dòng)真是覺得身為老師，真的很想把自己變成一個(gè)超人!也許這是一個(gè)夢(mèng)想，或者說是一種幻想，但是相信在我們的不斷努力不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新下，我們一定會(huì)讓自己的教學(xué)乃至人生越來越豐富!
緊張而又精彩的辯論賽已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在還總感覺意猶未盡，回顧整個(gè)比賽過程，經(jīng)過幾場(chǎng)比賽，我們都收獲了很多。
在辯論賽的賽場(chǎng)中，輸、贏僅僅是一種形式，雙方選手更看重的是比賽過程，在雙方辯手的唇槍舌劍中，在激烈的思維碰撞下，是大家對(duì)辯題都有了更深層次的了解，并且豐富了大家的知識(shí)面，這樣的辯論賽中，正反雙方的都是勝利者。
作為一個(gè)大學(xué)生，這種比賽無題是一種挑戰(zhàn)，但是與此同時(shí)，也給我?guī)砹艘粋€(gè)非常好的鍛煉機(jī)會(huì)，幾坷比賽一路走來，我們雖然花費(fèi)了大量的時(shí)間，但是樂在其中。
首先，在辯論賽的前期準(zhǔn)備的過程中，我們?cè)诘弥q題之后大家都去開個(gè)小會(huì)，及時(shí)分析辯題，尋找切入點(diǎn)，回去之后大家都努力查找相關(guān)資料、數(shù)據(jù)，分析近期新聞熱點(diǎn)，千方百計(jì)尋找有利的論據(jù)，思考犀利攻辯問題……雖然大家功課、班級(jí)、部門的事情有很多，但是大家依舊全身心投入，為的是在辯論賽中可以賽出水平。
其次，在這次辯論賽中，我以為心態(tài)也很重要，在辯論賽的過程中緊張，可能大多數(shù)人都會(huì)出現(xiàn)這種情況，但是我們?cè)诒荣愔岸蓟ハ嗉佑凸膭?，積極排除各種可能出現(xiàn)的問題，我們相信我們是最棒的，所以在比賽中我們都表現(xiàn)的十分鎮(zhèn)定，并且還有壓倒全場(chǎng)的氣勢(shì)。我們用自信和微笑，將這份無形的壓力巧妙的轉(zhuǎn)交給了對(duì)方，這也是我們?nèi)俚年P(guān)鍵因素。
再次，細(xì)節(jié)方面，我們這次辯論賽有失有得，在著裝方面，我們?cè)趲讏?chǎng)比賽中都做到了統(tǒng)一服裝，這一點(diǎn)評(píng)委給予肯定，但是在規(guī)則和動(dòng)作上我們做的不夠好，這是我們沒能走到最后的重要影響因素，在第一次比賽的過程中，我們雖然做了充分的準(zhǔn)備，但是由于我們錯(cuò)誤的理解了規(guī)則，導(dǎo)致攻辯環(huán)節(jié)出現(xiàn)了點(diǎn)問題，但是最后我們還是靠?jī)晌晦q手的靈活應(yīng)變，化解了危機(jī)，并且最終取得第一場(chǎng)比賽的勝利。但在動(dòng)作方面是我們本次辯論賽中最大的失誤，最后二場(chǎng)比賽，我們攬了一名辯手，但是我們沒有事先明確告訴他動(dòng)作需要注意的地方，導(dǎo)致我們最關(guān)鍵的一場(chǎng)比賽失利，在以后的學(xué)習(xí)工作中一定要抓住細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。
最后，團(tuán)隊(duì)精神，在這次比賽中，我們隊(duì)的四名成員，從不抱怨，從不計(jì)較個(gè)人得失，我們一起準(zhǔn)備，一起討論，一起玩笑……，其中擁有的酸甜苦辣只有我們自己可以體會(huì)。雖然我們沒有取得最后的勝利，但是我們懂得：失敗有時(shí)比成功更重要。我們已經(jīng)盡力了，我們給大家?guī)砹艘粓?chǎng)精彩的辯論，我們是最棒的!
辯論賽的收獲和體會(huì)篇九
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)于情商和智商的重視程度也越來越高。作為兩個(gè)不同的概念，情商和智商在人生的道路上發(fā)揮著重要的作用。最近，我參加了一場(chǎng)情商智商辯論賽，這讓我對(duì)這兩個(gè)概念有了更深入的了解。在這次辯論中，我收獲了許多體會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)到情商和智商的不同和相互關(guān)聯(lián)。
首先，情商和智商的定義是不同的。智商通常指一個(gè)人的認(rèn)知能力，包括邏輯推理、語言能力和數(shù)學(xué)能力等。而情商是指?jìng)€(gè)體在情感和情緒方面的能力，包括情緒管理、社交技巧和人際關(guān)系等。辯論賽中，我們團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)支持情商的重要性。我們強(qiáng)調(diào)情商的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過智商，因?yàn)樗苯佑绊憘€(gè)體的社交能力和人際關(guān)系。在辯論過程中，我深深體會(huì)到情商的重要性，它不僅僅是理智的高低，更重要的是一個(gè)人如何與他人相處和處理情感。
其次，情商和智商雖然是不同的概念，但它們之間存在著相互關(guān)聯(lián)。辯論賽中，我們也承認(rèn)智商的重要性，并強(qiáng)調(diào)情商和智商是相互促進(jìn)的。情商高的個(gè)體更容易學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)，智商高的個(gè)體更容易理解和應(yīng)對(duì)情感。在團(tuán)隊(duì)中，我們通過互相提醒和協(xié)作，將情商和智商相結(jié)合，使我們的辯論觀點(diǎn)更有說服力。這也讓我意識(shí)到，要想在生活中取得更好的發(fā)展，情商和智商的平衡是非常重要的。
第三，情商在人際關(guān)系中的作用十分重要。在辯論賽中，我們提到了情商對(duì)于建立良好的人際關(guān)系的重要性。一個(gè)情商高的個(gè)體能夠更好地理解他人的情感，并能更有效地處理沖突和解決問題。在團(tuán)隊(duì)合作中，情商高的成員更容易與他人建立信任和合作關(guān)系，從而更好地完成共同的任務(wù)。這使我明白到，要想在社會(huì)中獲得成功，除了智商以外，情商的培養(yǎng)同樣重要。
第四，智商在求職和學(xué)業(yè)方面具有重要意義。在辯論賽的反方，我也明確指出了智商對(duì)于職業(yè)發(fā)展和學(xué)業(yè)成就的重要性。一個(gè)智商高的個(gè)體通常能夠更好地應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)和工作的挑戰(zhàn)，能夠更快地學(xué)習(xí)和掌握新的知識(shí)和技能。智商高的個(gè)體在解決問題、創(chuàng)新和領(lǐng)導(dǎo)能力方面更具優(yōu)勢(shì)。在個(gè)人發(fā)展過程中，智商的重要性不可忽視。
最后，情商和智商都是可以培養(yǎng)和提升的。在這次辯論賽中，我們團(tuán)隊(duì)一致認(rèn)為情商和智商可以通過積極的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練得以提升。無論是通過社交技巧的學(xué)習(xí)，還是通過思維訓(xùn)練來提高智商，我們都可以不斷進(jìn)步和發(fā)展。通過這次辯論賽，我對(duì)于個(gè)人發(fā)展的可能性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
總結(jié)起來，情商和智商在個(gè)體的發(fā)展中都發(fā)揮著重要的作用。雖然它們是不同的概念，但情商和智商之間存在相互關(guān)聯(lián)。情商對(duì)于個(gè)體的社交能力和人際關(guān)系至關(guān)重要，而智商對(duì)于學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展具有決定性的影響。通過這次辯論賽，我更加明確了情商和智商的不同以及它們之間的相互關(guān)系，這使我對(duì)于個(gè)人發(fā)展的道路有了更深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到情商和智商在個(gè)人成長(zhǎng)道路上同等重要，可以通過積極學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來不斷提升。
辯論賽的收獲和體會(huì)篇十
第一段：引言（150字）。
最近參加了一場(chǎng)關(guān)于情商智商的辯論賽，這是一場(chǎng)激烈的辯論，讓我深刻認(rèn)識(shí)到情商和智商的重要性。在辯論過程中，我遇到了挑戰(zhàn)，也學(xué)到了許多，這些經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)情商和智商的作用有了更深入的了解。
第二段：情商的重要性（250字）。
在辯論賽上，我扮演了發(fā)言人的角色，主要論述情商的重要性。我覺得情商是我們與人溝通和理解他人的能力，這對(duì)于個(gè)人在社會(huì)中的發(fā)展至關(guān)重要。一個(gè)具有高情商的個(gè)體更能夠與他人建立良好的人際關(guān)系，親密的友誼和有效的團(tuán)隊(duì)合作都離不開情商的支持。在辯論中，我通過舉例和實(shí)際案例來支持我的觀點(diǎn)，讓評(píng)委和觀眾更容易理解情商的重要性。
第三段：智商的重要性（250字）。
在辯論中，對(duì)方隊(duì)員強(qiáng)調(diào)了智商的重要性。他們認(rèn)為，智商是一個(gè)人在學(xué)習(xí)和解決問題上的能力，它決定了個(gè)人的智力水平。他們提出了一些成功人士的案例，通過他們的例證，對(duì)方隊(duì)員試圖證明智商對(duì)個(gè)人事業(yè)和成就的重要性。雖然我并不完全否認(rèn)智商的重要性，但我認(rèn)為情商才是推動(dòng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵因素。
在辯論過程中，我意識(shí)到情商和智商之間并沒有絕對(duì)的對(duì)立。事實(shí)上，情商和智商應(yīng)該是統(tǒng)合在一起發(fā)揮作用的。一個(gè)成功的個(gè)人應(yīng)該既有高情商又有高智商，這樣才能更好地適應(yīng)社會(huì)和解決問題。通過辯論的討論和觀點(diǎn)交流，我開始從一個(gè)全新的角度認(rèn)識(shí)到情商和智商之間的共生關(guān)系。情商可以幫助提高個(gè)人的學(xué)習(xí)和解決問題的能力，同時(shí)智商也可以為個(gè)人的情商提供理性和思考的基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)論與反思（250字）。
通過這場(chǎng)情商智商辯論賽，我深刻認(rèn)識(shí)到情商和智商的重要性，以及它們之間的互動(dòng)關(guān)系。一個(gè)人的成功需要綜合利用并平衡發(fā)展情商和智商。在未來的生活和職業(yè)中，我將努力提高自己的情商和智商，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使自己能夠更好地與他人溝通和合作，同時(shí)也具備解決問題和取得成就的能力。這場(chǎng)辯論賽給了我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我從多個(gè)角度對(duì)情商和智商有了更深入的理解，這將對(duì)我的人生產(chǎn)生積極的影響。
辯論賽的收獲和體會(huì)篇十一
在參加辯論賽的過程中，我不僅提升了自己的表達(dá)能力和思維能力，還學(xué)到了很多與他人合作的重要技巧。辯論賽不僅僅是一場(chǎng)比賽，更是一個(gè)鍛煉和成長(zhǎng)的過程。下面我將從準(zhǔn)備、表達(dá)、合作、反思、收獲五個(gè)方面來詳細(xì)介紹我的心得體會(huì)。
首先，準(zhǔn)備是辯論成功的關(guān)鍵。在參加辯論賽之前，我們需要對(duì)辯論主題進(jìn)行充分了解，并收集相關(guān)的資料和證據(jù)。只有將主題的各個(gè)方面都考慮到，并掌握充足的知識(shí)，才能在辯論中更加游刃有余。另外，我們還要了解自己的辯論立場(chǎng)，并針對(duì)可能的反方觀點(diǎn)進(jìn)行思考和回應(yīng)的準(zhǔn)備。準(zhǔn)備充分的辯論賽，就好比一場(chǎng)戰(zhàn)斗前的布陣，只有充足的準(zhǔn)備才能為辯論成功打下基礎(chǔ)。
其次，辯論賽中的表達(dá)能力非常關(guān)鍵。我們必須能夠清晰、有力地表達(dá)我們的觀點(diǎn)，并用事實(shí)和證據(jù)進(jìn)行支持。語言的流暢和邏輯的嚴(yán)密是評(píng)判辯論勝負(fù)的重要因素。在辯論中，我們要注重用簡(jiǎn)練的語言表達(dá)觀點(diǎn)，同時(shí)要能夠引用關(guān)鍵的數(shù)據(jù)和案例，以增加說服力。此外，我們還必須保持良好的姿態(tài)和聲音，以贏得評(píng)委和觀眾的青睞。
第三，合作是辯論賽中不可或缺的一部分。在辯論賽中，我們需要組隊(duì)合作，相互配合，才能形成有力的攻守之勢(shì)。在備戰(zhàn)階段，我們要分工合作，每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)特定的子主題，進(jìn)行深入研究和準(zhǔn)備。而在比賽中，我們要及時(shí)互相提供信息，發(fā)現(xiàn)對(duì)方的漏洞并進(jìn)行補(bǔ)充。只有在團(tuán)隊(duì)的配合下，才能真正發(fā)揮出每個(gè)人的潛力，取得好的成績(jī)。
然后，反思是提升自我的重要方式。在每場(chǎng)辯論賽結(jié)束后，我們應(yīng)該反思自己的表現(xiàn)，找出不足之處，并吸取教訓(xùn)。我們要認(rèn)真聽取對(duì)方的觀點(diǎn)和意見，從別人的角度去審視自己的言行，以便改進(jìn)自己。此外，我們也要反思團(tuán)隊(duì)的合作方式，探討如何更好地協(xié)作，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的水平。只有通過持續(xù)不斷的反思，我們才能提升自我，更好地適應(yīng)辯論場(chǎng)上的挑戰(zhàn)。
最后，辯論賽給予我的收獲是巨大的。通過參加辯論賽，我不僅鍛煉了自己的演講技巧，也提高了自己的自信心。每次成功的表達(dá)和激烈的辯論都為我增添了一份成就感和自豪感。在辯論賽的過程中，我也結(jié)交了許多志同道合的朋友，他們的智慧和思考方式也給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)。我相信，這次辯論經(jīng)歷將會(huì)成為我人生中寶貴的財(cái)富。
總而言之，參加辯論賽是一次全方位的鍛煉和成長(zhǎng)。通過準(zhǔn)備、表達(dá)、合作、反思和收獲，我不僅在辯論技巧上有所提高，也在心理素質(zhì)和思維方式上有了很大的提升。辯論賽無疑是一種富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，但只有不斷努力和實(shí)踐，我們才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出。我相信這次辯論賽的經(jīng)歷將會(huì)幫助我更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)，并成為我人生中寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
辯論賽的收獲和體會(huì)篇十二
“創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化示范機(jī)務(wù)段,先形成習(xí)慣,再建立標(biāo)準(zhǔn)，還是先建立標(biāo)準(zhǔn)，再形成習(xí)慣”。的辯論賽對(duì)我來說絕對(duì)是一次可貴的機(jī)會(huì)，一次展現(xiàn)我自己，鍛煉我自己，磨練我自己的一次再好不過的機(jī)會(huì)了。從得知辯論的時(shí)候我們的準(zhǔn)備工作就已經(jīng)井然有序的開始了?；顒?dòng)就是我們提升自己的一個(gè)階梯，而這次活動(dòng)雖然說其中部分是我們自己準(zhǔn)備的，但要是提到最重要的那一部分還全部是我們車間的功勞。
在我看來，活動(dòng)最重要的不是那舞臺(tái)上的那段看似華麗的時(shí)間，真正重要的是臺(tái)下準(zhǔn)備的時(shí)間，因?yàn)檫@段時(shí)間我收獲的是真正可以讓我永生受益的東西。
當(dāng)是我段李德貴書記給我頒獎(jiǎng)的時(shí)候我心中充斥的就是喜悅、滿足。我也總算有了現(xiàn)在這么一天，站在一個(gè)不錯(cuò)的平臺(tái)上，而且還有了不錯(cuò)的發(fā)揮，我一直期盼著這樣的一天，而且我想我會(huì)向著我的下一個(gè)且更高目標(biāo)前進(jìn)。
[關(guān)于辯論賽的心得體會(huì)]
辯論賽的收獲和體會(huì)篇十三
緊張而又精彩的辯論賽已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在還總感覺意猶未盡，回顧整個(gè)比賽過程，經(jīng)過幾場(chǎng)比賽，我們都收獲了很多。
在辯論賽的賽場(chǎng)中，輸、贏僅僅是一種形式，雙方選手更看重的是比賽過程，在雙方辯手的唇槍舌劍中，在激烈的思維碰撞下，是大家對(duì)辯題都有了更深層次的了解，并且豐富了大家的知識(shí)面，這樣的辯論賽中，正反雙方的都是勝利者。
作為一個(gè)大學(xué)生，這種比賽無題是一種挑戰(zhàn)，但是與此同時(shí)，也給我?guī)砹艘粋€(gè)非常好的鍛煉機(jī)會(huì)，幾坷比賽一路走來，我們雖然花費(fèi)了大量的時(shí)間，但是樂在其中。
首先，在辯論賽的前期準(zhǔn)備的過程中，我們?cè)诘弥q題之后大家都去開個(gè)小會(huì)，及時(shí)分析辯題，尋找切入點(diǎn)，回去之后大家都努力查找相關(guān)資料、數(shù)據(jù)，分析近期新聞熱點(diǎn)，千方百計(jì)尋找有利的論據(jù)，思考犀利攻辯問題……雖然大家功課、班級(jí)、部門的事情有很多，但是大家依舊全身心投入，為的是在辯論賽中可以賽出水平。
其次，在這次辯論賽中，我以為心態(tài)也很重要，在辯論賽的過程中緊張，可能大多數(shù)人都會(huì)出現(xiàn)這種情況，但是我們?cè)诒荣愔岸蓟ハ嗉佑凸膭?，積極排除各種可能出現(xiàn)的問題，我們相信我們是最棒的，所以在比賽中我們都表現(xiàn)的十分鎮(zhèn)定，并且還有壓倒全場(chǎng)的氣勢(shì)。我們用自信和微笑，將這份無形的壓力巧妙的轉(zhuǎn)交給了對(duì)方，這也是我們?nèi)俚年P(guān)鍵因素。
再次，細(xì)節(jié)方面，我們這次辯論賽有失有得，在著裝方面，我們?cè)趲讏?chǎng)比賽中都做到了統(tǒng)一服裝，這一點(diǎn)評(píng)委給予肯定，但是在規(guī)則和動(dòng)作上我們做的不夠好，這是我們沒能走到最后的重要影響因素，在第一次比賽的過程中，我們雖然做了充分的準(zhǔn)備，但是由于我們錯(cuò)誤的理解了規(guī)則，導(dǎo)致攻辯環(huán)節(jié)出現(xiàn)了點(diǎn)問題，但是最后我們還是靠?jī)晌晦q手的靈活應(yīng)變，化解了危機(jī)，并且最終取得第一場(chǎng)比賽的勝利。但在動(dòng)作方面是我們本次辯論賽中最大的失誤，最后二場(chǎng)比賽，我們攬了一名辯手，但是我們沒有事先明確告訴他動(dòng)作需要注意的地方，導(dǎo)致我們最關(guān)鍵的一場(chǎng)比賽失利，在以后的學(xué)習(xí)工作中一定要抓住細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。
最后，團(tuán)隊(duì)精神，在這次比賽中，我們隊(duì)的四名成員，從不抱怨，從不計(jì)較個(gè)人得失，我們一起準(zhǔn)備，一起討論，一起玩笑……，其中擁有的酸甜苦辣只有我們自己可以體會(huì)。雖然我們沒有取得最后的勝利，但是我們懂得：失敗有時(shí)比成功更重要。我們已經(jīng)盡力了，我們給大家?guī)砹艘粓?chǎng)精彩的辯論，我們是最棒的!
類的，但是也可以說成是機(jī)遇。不過這種思維跳躍體現(xiàn)了兩種能力：一種是建立在邏輯分析基礎(chǔ)上的關(guān)聯(lián)能力，一種是時(shí)刻反思的變態(tài)關(guān)注。
辯論賽的收獲和體會(huì)篇十四
我們學(xué)校的英語藝術(shù)節(jié)已經(jīng)舉辦了五屆，每一屆都有亮點(diǎn)，而這一屆的亮點(diǎn)就是我們的英語辯論賽。一開始馬主任有這個(gè)大膽設(shè)想的時(shí)候，大家的熱情并不高，都覺得這件事有難度。我們覺得即使是用中文組織一場(chǎng)辯論賽都很難，更何況是用英文呢?!但是馬主任給了我們很大的鼓舞，讓我們相信學(xué)生，更要相信自己。于是我們抱著非常忐忑的心情開始了這項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性又有意義的活動(dòng)。從選題開始，大家就開始了激烈的討論，題目的設(shè)置不能太難但又要有思維含量。
經(jīng)過反復(fù)的爭(zhēng)論我們確定了符合學(xué)生實(shí)際又有討論意義的話題，如：網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)是否有利?學(xué)生未來的求學(xué)趨勢(shì)是在國(guó)內(nèi)更普遍還是去國(guó)外更普遍?等等。選題確定以后，各班老師就開始和孩子們一起為選題搜集資料，在班內(nèi)進(jìn)行小規(guī)模的辯論賽。為了不影響正常上課，活動(dòng)都是在課活時(shí)間進(jìn)行。學(xué)生放學(xué)以后，老師們還要在辦公室內(nèi)繼續(xù)看材料，查單詞，整理、修改學(xué)生使用的材料，匯報(bào)討論各班的進(jìn)展情況。談?wù)摰阶约喊鄬W(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)時(shí)，大家都又自豪又興奮，漸漸地越來越有信心做好這件事。
萬事具備，只欠主持人。這對(duì)老師來說又是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。老師們都或謙虛或沒自信地不愿意接受這個(gè)任務(wù)。馬主任說那就選個(gè)年輕人歷練歷練。于是就選了辦公室年紀(jì)最小的我。起初接到任務(wù)的我既害怕又激動(dòng)。害怕是因?yàn)閷?duì)自己的口語沒有自信，激動(dòng)是因?yàn)橛X得這實(shí)在是鍛煉自己的一次好機(jī)會(huì)。并且和孩子們?cè)谝黄鸶惺芩麄兊那啻猴w揚(yáng)讓我對(duì)這次活動(dòng)又充滿了憧憬。于是我就接受了這項(xiàng)任務(wù)。
可是我沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)啊，一切都得從頭開始學(xué)起。于是我開始看視頻，學(xué)習(xí)模仿作為一名主持人的儀表儀態(tài)。辯論賽馬上就要進(jìn)行了，語言是關(guān)鍵啊!如何使用地道的英語主持這場(chǎng)比賽，如何組織宣布比賽流程，如何銜接各個(gè)環(huán)節(jié)的比賽，如何現(xiàn)場(chǎng)和選手們互動(dòng)，如何處理比賽過程當(dāng)中的突發(fā)事件，這都需要我翻閱大量的有關(guān)英語辯論賽的書籍，找到跟我們選題相關(guān)的內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)，記憶，思考。
最終我們的比賽成功舉行?；乜醋约旱囊曨l，還是有些許的遺憾，比如如果自己有足夠的自信能完全脫稿就更好了!和學(xué)生的互動(dòng)再多一些就更好了!時(shí)間卡得再準(zhǔn)確一些就更好了!經(jīng)歷這次的活動(dòng)真是覺得身為老師，真的很想把自己變成一個(gè)超人!也許這是一個(gè)夢(mèng)想，或者說是一種幻想，但是相信在我們的不斷努力不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新下，我們一定會(huì)讓自己的教學(xué)乃至人生越來越豐富!
今天舉行了別開生面的黨校辯論賽，總體給我的感受是：慷慨激昂又斗智斗勇、爭(zhēng)鋒相對(duì)又充滿歡樂。每組成員都經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備，你來我往中為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的辯論賽。
我們作為第一組首先上場(chǎng)，之前做的準(zhǔn)備就在這時(shí)有了用武之地，懷著激動(dòng)又緊張的心情，我們開始了辯論。作為反方，我們的辯題是“網(wǎng)絡(luò)使我們更疏遠(yuǎn)”，我是三辯，主要負(fù)責(zé)攻辯和自由辯論環(huán)節(jié)。在接受攻辯的時(shí)候，由于是第一個(gè)，我以為不能對(duì)著資料讀，所以回答的時(shí)候一直脫稿，有點(diǎn)磕磕絆絆的。不過在之后的自由辯論中，我一直踴躍地發(fā)言，積極向?qū)Ψ教釂?，感覺這個(gè)環(huán)節(jié)表現(xiàn)還不錯(cuò)。
辯論結(jié)束后，回想過去一周的準(zhǔn)備，有歡笑有汗水，有徹夜準(zhǔn)備資料的辛勞，也有和其他事情沖突時(shí)的無奈，這些經(jīng)歷注定將成為我們珍藏的記憶。在黨校辯論賽中，我們學(xué)到了合作，學(xué)會(huì)了分享，變得更團(tuán)結(jié)，有了更加堅(jiān)定的立場(chǎng)，總之給我們帶來了許多好的改變，我們從中成長(zhǎng)，也在此收獲友誼。
之后又聽了其他組的辯論，也思考了其他組的辯題，在正反方激烈的交鋒中，我們看到了邏輯的魅力，目睹了思想的碰撞，也領(lǐng)略了口才的對(duì)決。我覺得辯論賽給了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，去思考一些身邊的現(xiàn)象和問題，給了我們一個(gè)關(guān)注生活，共同探討的平臺(tái)同時(shí)不同于討論的是，辯論賽中我們堅(jiān)定著自己的立場(chǎng)，和同伴共同努力，這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作也給我們上了很好的一課。
在場(chǎng)上，我覺得我們不是四個(gè)人，我們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都是其中的四分之一，而每個(gè)四分之一共同組成了一個(gè)大大的一。每個(gè)人在其中都有犧牲，都有補(bǔ)充，哪里需要自己，哪里就是自己應(yīng)該往上沖的地方，最后共同組成一個(gè)強(qiáng)有力的整體，就是這個(gè)大大的一。
總結(jié)一下吧，我覺得辯論賽讓我們學(xué)到了心系天下，學(xué)到了關(guān)注時(shí)事，學(xué)到了共同探討，學(xué)到了堅(jiān)定觀點(diǎn)，學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作，也學(xué)到了自我奉獻(xiàn)。人們都說，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，的確如此，漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備都是為了這一刻的璀璨，曾今的汗水都是為了這一刻能夠無憾，我會(huì)永遠(yuǎn)記住和我一起辯論共同努力的同伴，也會(huì)永遠(yuǎn)記住今天我在這里學(xué)到的一切。
緊張而又精彩的辯論賽已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在還總感覺意猶未盡，回顧整個(gè)比賽過程，經(jīng)過幾場(chǎng)比賽，我們都收獲了很多。
在辯論賽的賽場(chǎng)中，輸、贏僅僅是一種形式，雙方選手更看重的是比賽過程，在雙方辯手的唇槍舌劍中，在激烈的思維碰撞下，是大家對(duì)辯題都有了更深層次的了解，并且豐富了大家的知識(shí)面，這樣的辯論賽中，正反雙方的都是勝利者。
作為一個(gè)大學(xué)生，這種比賽無題是一種挑戰(zhàn)，但是與此同時(shí)，也給我?guī)砹艘粋€(gè)非常好的鍛煉機(jī)會(huì)，幾坷比賽一路走來，我們雖然花費(fèi)了大量的時(shí)間，但是樂在其中。
首先，在辯論賽的前期準(zhǔn)備的過程中，我們?cè)诘弥q題之后大家都去開個(gè)小會(huì)，及時(shí)分析辯題，尋找切入點(diǎn)，回去之后大家都努力查找相關(guān)資料、數(shù)據(jù)，分析近期新聞熱點(diǎn)，千方百計(jì)尋找有利的論據(jù)，思考犀利攻辯問題……雖然大家功課、班級(jí)、部門的事情有很多，但是大家依舊全身心投入，為的是在辯論賽中可以賽出水平。
其次，在這次辯論賽中，我以為心態(tài)也很重要，在辯論賽的過程中緊張，可能大多數(shù)人都會(huì)出現(xiàn)這種情況，但是我們?cè)诒荣愔岸蓟ハ嗉佑凸膭?，積極排除各種可能出現(xiàn)的問題，我們相信我們是最棒的，所以在比賽中我們都表現(xiàn)的十分鎮(zhèn)定，并且還有壓倒全場(chǎng)的氣勢(shì)。我們用自信和微笑，將這份無形的壓力巧妙的轉(zhuǎn)交給了對(duì)方，這也是我們?nèi)俚年P(guān)鍵因素。
再次，細(xì)節(jié)方面，我們這次辯論賽有失有得，在著裝方面，我們?cè)趲讏?chǎng)比賽中都做到了統(tǒng)一服裝，這一點(diǎn)評(píng)委給予肯定，但是在規(guī)則和動(dòng)作上我們做的不夠好，這是我們沒能走到最后的重要影響因素，在第一次比賽的過程中，我們雖然做了充分的準(zhǔn)備，但是由于我們錯(cuò)誤的理解了規(guī)則，導(dǎo)致攻辯環(huán)節(jié)出現(xiàn)了點(diǎn)問題，但是最后我們還是靠?jī)晌晦q手的靈活應(yīng)變，化解了危機(jī)，并且最終取得第一場(chǎng)比賽的勝利。但在動(dòng)作方面是我們本次辯論賽中最大的失誤，最后二場(chǎng)比賽，我們攬了一名辯手，但是我們沒有事先明確告訴他動(dòng)作需要注意的地方，導(dǎo)致我們最關(guān)鍵的一場(chǎng)比賽失利，在以后的學(xué)習(xí)工作中一定要抓住細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。
最后，團(tuán)隊(duì)精神，在這次比賽中，我們隊(duì)的四名成員，從不抱怨，從不計(jì)較個(gè)人得失，我們一起準(zhǔn)備，一起討論，一起玩笑……，其中擁有的酸甜苦辣只有我們自己可以體會(huì)。雖然我們沒有取得最后的勝利，但是我們懂得：失敗有時(shí)比成功更重要。我們已經(jīng)盡力了，我們給大家?guī)砹艘粓?chǎng)精彩的辯論，我們是最棒的!
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辯論賽的收獲和體會(huì)篇十五
辯論賽的核心詞匯就為一個(gè)“辯”字，也正如這個(gè)辯，中間一個(gè)“言”，兩邊各自一個(gè)“辛”。辯論賽結(jié)束了，大家有什么新的體會(huì)呢？下面本站小編整理了辯論賽。
范文，希望對(duì)你有幫助。
今天舉行了別開生面的黨校辯論賽，總體給我的感受是：慷慨激昂又斗智斗勇、爭(zhēng)鋒相對(duì)又充滿歡樂。每組成員都經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備，你來我往中為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的辯論賽。
我們作為第一組首先上場(chǎng)，之前做的準(zhǔn)備就在這時(shí)有了用武之地，懷著激動(dòng)又緊張的心情，我們開始了辯論。作為反方，我們的辯題是“網(wǎng)絡(luò)使我們更疏遠(yuǎn)”，我是三辯，主要負(fù)責(zé)攻辯和自由辯論環(huán)節(jié)。在接受攻辯的時(shí)候，由于是第一個(gè)，我以為不能對(duì)著資料讀，所以回答的時(shí)候一直脫稿，有點(diǎn)磕磕絆絆的。不過在之后的自由辯論中，我一直踴躍地發(fā)言，積極向?qū)Ψ教釂枺杏X這個(gè)環(huán)節(jié)表現(xiàn)還不錯(cuò)。
辯論結(jié)束后，回想過去一周的準(zhǔn)備，有歡笑有汗水，有徹夜準(zhǔn)備資料的辛勞，也有和其他事情沖突時(shí)的無奈，這些經(jīng)歷注定將成為我們珍藏的記憶。在黨校辯論賽中，我們學(xué)到了合作，學(xué)會(huì)了分享，變得更團(tuán)結(jié)，有了更加堅(jiān)定的立場(chǎng)，總之給我們帶來了許多好的改變，我們從中成長(zhǎng)，也在此收獲友誼。
之后又聽了其他組的辯論，也思考了其他組的辯題，在正反方激烈的交鋒中，我們看到了邏輯的魅力，目睹了思想的碰撞，也領(lǐng)略了口才的對(duì)決。我覺得辯論賽給了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，去思考一些身邊的現(xiàn)象和問題，給了我們一個(gè)關(guān)注生活，共同探討的平臺(tái)同時(shí)不同于討論的是，辯論賽中我們堅(jiān)定著自己的立場(chǎng)，和同伴共同努力，這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作也給我們上了很好的一課。
在場(chǎng)上，我覺得我們不是四個(gè)人，我們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都是其中的四分之一，而每個(gè)四分之一共同組成了一個(gè)大大的一。每個(gè)人在其中都有犧牲，都有補(bǔ)充，哪里需要自己，哪里就是自己應(yīng)該往上沖的地方，最后共同組成一個(gè)強(qiáng)有力的整體，就是這個(gè)大大的一。
總結(jié)一下吧，我覺得辯論賽讓我們學(xué)到了心系天下，學(xué)到了關(guān)注時(shí)事，學(xué)到了共同探討，學(xué)到了堅(jiān)定觀點(diǎn)，學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作，也學(xué)到了自我奉獻(xiàn)。人們都說，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，的確如此，漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備都是為了這一刻的璀璨，曾今的汗水都是為了這一刻能夠無憾，我會(huì)永遠(yuǎn)記住和我一起辯論共同努力的同伴，也會(huì)永遠(yuǎn)記住今天我在這里學(xué)到的一切。
“創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化示范機(jī)務(wù)段,先形成習(xí)慣,再建立標(biāo)準(zhǔn)，還是先建立標(biāo)準(zhǔn)，再形成習(xí)慣”。的辯論賽對(duì)我來說絕對(duì)是一次可貴的機(jī)會(huì)，一次展現(xiàn)我自己，鍛煉我自己，磨練我自己的一次再好不過的機(jī)會(huì)了。從得知辯論的時(shí)候我們的準(zhǔn)備工作就已經(jīng)井然有序的開始了?；顒?dòng)就是我們提升自己的一個(gè)階梯，而這次活動(dòng)雖然說其中部分是我們自己準(zhǔn)備的，但要是提到最重要的那一部分還全部是我們車間的功勞。
在我看來，活動(dòng)最重要的不是那舞臺(tái)上的那段看似華麗的時(shí)間，真正重要的是臺(tái)下準(zhǔn)備的時(shí)間，因?yàn)檫@段時(shí)間我收獲的是真正可以讓我永生受益的東西。
當(dāng)是我段李德貴書記給我頒獎(jiǎng)的時(shí)候我心中充斥的就是喜悅、滿足。我也總算有了現(xiàn)在這么一天，站在一個(gè)不錯(cuò)的平臺(tái)上，而且還有了不錯(cuò)的發(fā)揮，我一直期盼著這樣的一天，而且我想我會(huì)向著我的下一個(gè)且更高目標(biāo)前進(jìn)。
我們學(xué)校的英語藝術(shù)節(jié)已經(jīng)舉辦了五屆，每一屆都有亮點(diǎn)，而這一屆的亮點(diǎn)就是我們的英語辯論賽。一開始馬主任有這個(gè)大膽設(shè)想的時(shí)候，大家的熱情并不高，都覺得這件事有難度。我們覺得即使是用中文組織一場(chǎng)辯論賽都很難，更何況是用英文呢?!但是馬主任給了我們很大的鼓舞，讓我們相信學(xué)生，更要相信自己。于是我們抱著非常忐忑的心情開始了這項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性又有意義的活動(dòng)。從選題開始，大家就開始了激烈的討論，題目的設(shè)置不能太難但又要有思維含量。
經(jīng)過反復(fù)的爭(zhēng)論我們確定了符合學(xué)生實(shí)際又有討論意義的話題，如：網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)是否有利?學(xué)生未來的求學(xué)趨勢(shì)是在國(guó)內(nèi)更普遍還是去國(guó)外更普遍?等等。選題確定以后，各班老師就開始和孩子們一起為選題搜集資料，在班內(nèi)進(jìn)行小規(guī)模的辯論賽。為了不影響正常上課，活動(dòng)都是在課活時(shí)間進(jìn)行。學(xué)生放學(xué)以后，老師們還要在辦公室內(nèi)繼續(xù)看材料，查單詞，整理、修改學(xué)生使用的材料，匯報(bào)討論各班的進(jìn)展情況。談?wù)摰阶约喊鄬W(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)時(shí)，大家都又自豪又興奮，漸漸地越來越有信心做好這件事。
萬事具備，只欠主持人。這對(duì)老師來說又是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。老師們都或謙虛或沒自信地不愿意接受這個(gè)任務(wù)。馬主任說那就選個(gè)年輕人歷練歷練。于是就選了辦公室年紀(jì)最小的我。起初接到任務(wù)的我既害怕又激動(dòng)。害怕是因?yàn)閷?duì)自己的口語沒有自信，激動(dòng)是因?yàn)橛X得這實(shí)在是鍛煉自己的一次好機(jī)會(huì)。并且和孩子們?cè)谝黄鸶惺芩麄兊那啻猴w揚(yáng)讓我對(duì)這次活動(dòng)又充滿了憧憬。于是我就接受了這項(xiàng)任務(wù)。
可是我沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)啊，一切都得從頭開始學(xué)起。于是我開始看視頻，學(xué)習(xí)模仿作為一名主持人的儀表儀態(tài)。辯論賽馬上就要進(jìn)行了，語言是關(guān)鍵啊!如何使用地道的英語主持這場(chǎng)比賽，如何組織宣布比賽流程，如何銜接各個(gè)環(huán)節(jié)的比賽，如何現(xiàn)場(chǎng)和選手們互動(dòng)，如何處理比賽過程當(dāng)中的突發(fā)事件，這都需要我翻閱大量的有關(guān)英語辯論賽的書籍，找到跟我們選題相關(guān)的內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)，記憶，思考。
最終我們的比賽成功舉行。回看自己的視頻，還是有些許的遺憾，比如如果自己有足夠的自信能完全脫稿就更好了!和學(xué)生的互動(dòng)再多一些就更好了!時(shí)間卡得再準(zhǔn)確一些就更好了!經(jīng)歷這次的活動(dòng)真是覺得身為老師，真的很想把自己變成一個(gè)超人!也許這是一個(gè)夢(mèng)想，或者說是一種幻想，但是相信在我們的不斷努力不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新下，我們一定會(huì)讓自己的教學(xué)乃至人生越來越豐富!
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辯論賽的收獲和體會(huì)篇十六
在辯論賽這個(gè)賽場(chǎng)上，正反兩方都是勝利者，沒有失敗者，輸贏只是一種形式，老師與同學(xué)之間、同學(xué)與同學(xué)之間感情的交流，團(tuán)隊(duì)之間互相鼓勵(lì)和支持讓我很感動(dòng)，也很享受辯論的過程。結(jié)果真的不重要，重要的是我們一起走過，一起了解，一起成長(zhǎng)，心與心的'交流，促進(jìn)了友誼。
辯論賽給我深深地上了一課，使我有很多以前從未有過的體會(huì)和收獲，辯手必須具備好的語言表達(dá)能力，快的反應(yīng)能力，嚴(yán)密的邏輯能力。團(tuán)結(jié)的力量是巨大的，只有互相協(xié)作才能取得勝利。從你們那里我學(xué)到了許多許多，使我終生獲益。我的語言表達(dá)能力尤其需要提高，比賽前兩天，我總結(jié)寫了十幾張辯論材料，自己想到了，也寫出來了，但是辯論賽那天卻沒有用語言表達(dá)出來，感覺好遺憾，對(duì)自己的表現(xiàn)挺失望的，也辜負(fù)了大家對(duì)我的期望。我方胡佩瑜流利的表達(dá)，清晰嚴(yán)密的邏輯思維，應(yīng)付自如;林海英快的反應(yīng)能力，幽默風(fēng)趣;張瑜縱觀全局的剖析，鎮(zhèn)靜自若。而對(duì)方辯友的精彩表現(xiàn)使我倍加贊賞，還有同學(xué)們集體辯論精彩不斷，他們都展示了自己的風(fēng)采，使我受益匪淺。
比賽中不管哪方發(fā)言，大家都在認(rèn)真傾聽，十分尊重對(duì)方辯友，具有良好的道德品質(zhì)，尊重對(duì)方就是尊重自己，我們都是仁義之師。感謝老師、同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)、支持、幫助，使我更成熟了，看清了自己的不足之處，它已經(jīng)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，使我不斷進(jìn)步、不斷突破。感謝你們—我的好老師、好同學(xué)們。
我的人生格言—努力，努力，再努力，勇攀高峰。
我的生活是快樂的、充實(shí)的、幸福的。我一定會(huì)把我的快樂與大家一起分享。
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辯論賽的收獲和體會(huì)篇十七
辯論賽作為一種儀式性比賽其會(huì)話結(jié)構(gòu)有別于日常會(huì)話，而且會(huì)話參與者較多，這些參與者根據(jù)規(guī)定要滿足不同的會(huì)話目的，今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于關(guān)于辯論賽的總結(jié)與。
心得體會(huì)。
的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
今天舉行了別開生面的黨校辯論賽，總體給我的感受是：慷慨激昂又斗智斗勇、爭(zhēng)鋒相對(duì)又充滿歡樂。每組成員都經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備，你來我往中為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的辯論賽。
我們作為第一組首先上場(chǎng)，之前做的準(zhǔn)備就在這時(shí)有了用武之地，懷著激動(dòng)又緊張的心情，我們開始了辯論。作為反方，我們的辯題是“網(wǎng)絡(luò)使我們更疏遠(yuǎn)”，我是三辯，主要負(fù)責(zé)攻辯和自由辯論環(huán)節(jié)。在接受攻辯的時(shí)候，由于是第一個(gè)，我以為不能對(duì)著資料讀，所以回答的時(shí)候一直脫稿，有點(diǎn)磕磕絆絆的。不過在之后的自由辯論中，我一直踴躍地發(fā)言，積極向?qū)Ψ教釂枺杏X這個(gè)環(huán)節(jié)表現(xiàn)還不錯(cuò)。
辯論結(jié)束后，回想過去一周的準(zhǔn)備，有歡笑有汗水，有徹夜準(zhǔn)備資料的辛勞，也有和其他事情沖突時(shí)的無奈，這些經(jīng)歷注定將成為我們珍藏的記憶。在黨校辯論賽中，我們學(xué)到了合作，學(xué)會(huì)了分享，變得更團(tuán)結(jié)，有了更加堅(jiān)定的立場(chǎng)，總之給我們帶來了許多好的改變，我們從中成長(zhǎng)，也在此收獲友誼。
之后又聽了其他組的辯論，也思考了其他組的辯題，在正反方激烈的交鋒中，我們看到了邏輯的魅力，目睹了思想的碰撞，也領(lǐng)略了口才的對(duì)決。我覺得辯論賽給了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，去思考一些身邊的現(xiàn)象和問題，給了我們一個(gè)關(guān)注生活，共同探討的平臺(tái)。同時(shí)不同于討論的是，辯論賽中我們堅(jiān)定著自己的立場(chǎng)，和同伴共同努力，這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作也給我們上了很好的一課。
在場(chǎng)上，我覺得我們不是四個(gè)人，我們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都是其中的四分之一，而每個(gè)四分之一共同組成了一個(gè)大大的一。每個(gè)人在其中都有犧牲，都有補(bǔ)充，哪里需要自己，哪里就是自己應(yīng)該往上沖的地方，最后共同組成一個(gè)強(qiáng)有力的整體，就是這個(gè)大大的一。
總結(jié)一下吧，我覺得辯論賽讓我們學(xué)到了心系天下，學(xué)到了關(guān)注時(shí)事，學(xué)到了共同探討，學(xué)到了堅(jiān)定觀點(diǎn)，學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作，也學(xué)到了自我奉獻(xiàn)。人們都說，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，的確如此，漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備都是為了這一刻的璀璨，曾今的汗水都是為了這一刻能夠無憾，我會(huì)永遠(yuǎn)記住和我一起辯論共同努力的同伴，也會(huì)永遠(yuǎn)記住今天我在這里學(xué)到的一切。
緊張而又精彩的辯論賽已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在還總感覺意猶未盡，回顧整個(gè)比賽過程，經(jīng)過幾場(chǎng)比賽，我們都收獲了很多。
在辯論賽的賽場(chǎng)中，輸、贏僅僅是一種形式，雙方選手更看重的是比賽過程，在雙方辯手的唇槍舌劍中，在激烈的思維碰撞下，是大家對(duì)辯題都有了更深層次的了解，并且豐富了大家的知識(shí)面，這樣的辯論賽中，正反雙方的都是勝利者。
作為一個(gè)大學(xué)生，這種比賽無題是一種挑戰(zhàn)，但是與此同時(shí)，也給我?guī)砹艘粋€(gè)非常好的鍛煉機(jī)會(huì)，幾坷比賽一路走來，我們雖然花費(fèi)了大量的時(shí)間，但是樂在其中。
首先，在辯論賽的前期準(zhǔn)備的過程中，我們?cè)诘弥q題之后大家都去開個(gè)小會(huì)，及時(shí)分析辯題，尋找切入點(diǎn)，回去之后大家都努力查找相關(guān)資料、數(shù)據(jù)，分析近期新聞熱點(diǎn)，千方百計(jì)尋找有利的論據(jù)，思考犀利攻辯問題……雖然大家功課、班級(jí)、部門的事情有很多，但是大家依舊全身心投入，為的是在辯論賽中可以賽出水平。
其次，在這次辯論賽中，我以為心態(tài)也很重要，在辯論賽的過程中緊張，可能大多數(shù)人都會(huì)出現(xiàn)這種情況，但是我們?cè)诒荣愔岸蓟ハ嗉佑凸膭?，積極排除各種可能出現(xiàn)的問題，我們相信我們是最棒的，所以在比賽中我們都表現(xiàn)的十分鎮(zhèn)定，并且還有壓倒全場(chǎng)的氣勢(shì)。我們用自信和微笑，將這份無形的壓力巧妙的轉(zhuǎn)交給了對(duì)方，這也是我們?nèi)俚年P(guān)鍵因素。
再次，細(xì)節(jié)方面，我們這次辯論賽有失有得，在著裝方面，我們?cè)趲讏?chǎng)比賽中都做到了統(tǒng)一服裝，這一點(diǎn)評(píng)委給予肯定，但是在規(guī)則和動(dòng)作上我們做的不夠好，這是我們沒能走到最后的重要影響因素，在第一次比賽的過程中，我們雖然做了充分的準(zhǔn)備，但是由于我們錯(cuò)誤的理解了規(guī)則，導(dǎo)致攻辯環(huán)節(jié)出現(xiàn)了點(diǎn)問題，但是最后我們還是靠?jī)晌晦q手的靈活應(yīng)變，化解了危機(jī)，并且最終取得第一場(chǎng)比賽的勝利。但在動(dòng)作方面是我們本次辯論賽中最大的失誤，最后二場(chǎng)比賽，我們攬了一名辯手，但是我們沒有事先明確告訴他動(dòng)作需要注意的地方，導(dǎo)致我們最關(guān)鍵的一場(chǎng)比賽失利，在以后的學(xué)習(xí)工作中一定要抓住細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。
最后，團(tuán)隊(duì)精神，在這次比賽中，我們隊(duì)的四名成員，從不抱怨，從不計(jì)較個(gè)人得失，我們一起準(zhǔn)備，一起討論，一起玩笑……，其中擁有的酸甜苦辣只有我們自己可以體會(huì)。雖然我們沒有取得最后的勝利，但是我們懂得：失敗有時(shí)比成功更重要。我們已經(jīng)盡力了，我們給大家?guī)砹艘粓?chǎng)精彩的辯論，我們是最棒的!
我們學(xué)校的英語藝術(shù)節(jié)已經(jīng)舉辦了五屆，每一屆都有亮點(diǎn)，而這一屆的亮點(diǎn)就是我們的英語辯論賽。一開始馬主任有這個(gè)大膽設(shè)想的時(shí)候，大家的熱情并不高，都覺得這件事有難度。我們覺得即使是用中文組織一場(chǎng)辯論賽都很難，更何況是用英文呢?!但是馬主任給了我們很大的鼓舞，讓我們相信學(xué)生，更要相信自己。于是我們抱著非常忐忑的心情開始了這項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性又有意義的活動(dòng)。從選題開始，大家就開始了激烈的討論，題目的設(shè)置不能太難但又要有思維含量。
經(jīng)過反復(fù)的爭(zhēng)論我們確定了符合學(xué)生實(shí)際又有討論意義的話題，如：網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)是否有利?學(xué)生未來的求學(xué)趨勢(shì)是在國(guó)內(nèi)更普遍還是去國(guó)外更普遍?等等。選題確定以后，各班老師就開始和孩子們一起為選題搜集資料，在班內(nèi)進(jìn)行小規(guī)模的辯論賽。為了不影響正常上課，活動(dòng)都是在課活時(shí)間進(jìn)行。學(xué)生放學(xué)以后，老師們還要在辦公室內(nèi)繼續(xù)看材料，查單詞，整理、修改學(xué)生使用的材料，匯報(bào)討論各班的進(jìn)展情況。談?wù)摰阶约喊鄬W(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)時(shí)，大家都又自豪又興奮，漸漸地越來越有信心做好這件事。
萬事具備，只欠主持人。這對(duì)老師來說又是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。老師們都或謙虛或沒自信地不愿意接受這個(gè)任務(wù)。馬主任說那就選個(gè)年輕人歷練歷練。于是就選了辦公室年紀(jì)最小的我。起初接到任務(wù)的我既害怕又激動(dòng)。害怕是因?yàn)閷?duì)自己的口語沒有自信，激動(dòng)是因?yàn)橛X得這實(shí)在是鍛煉自己的一次好機(jī)會(huì)。并且和孩子們?cè)谝黄鸶惺芩麄兊那啻猴w揚(yáng)讓我對(duì)這次活動(dòng)又充滿了憧憬。于是我就接受了這項(xiàng)任務(wù)。
可是我沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)啊，一切都得從頭開始學(xué)起。于是我開始看視頻，學(xué)習(xí)模仿作為一名主持人的儀表儀態(tài)。辯論賽馬上就要進(jìn)行了，語言是關(guān)鍵啊!如何使用地道的英語主持這場(chǎng)比賽，如何組織宣布比賽流程，如何銜接各個(gè)環(huán)節(jié)的比賽，如何現(xiàn)場(chǎng)和選手們互動(dòng)，如何處理比賽過程當(dāng)中的突發(fā)事件，這都需要我翻閱大量的有關(guān)英語辯論賽的書籍，找到跟我們選題相關(guān)的內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)，記憶，思考。
最終我們的比賽成功舉行?；乜醋约旱囊曨l，還是有些許的遺憾，比如如果自己有足夠的自信能完全脫稿就更好了!和學(xué)生的互動(dòng)再多一些就更好了!時(shí)間卡得再準(zhǔn)確一些就更好了!經(jīng)歷這次的活動(dòng)真是覺得身為老師，真的很想把自己變成一個(gè)超人!也許這是一個(gè)夢(mèng)想，或者說是一種幻想，但是相信在我們的不斷努力不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新下，我們一定會(huì)讓自己的教學(xué)乃至人生越來越豐富!