方案的制定需要考慮多種因素，如時間、成本、人力資源等。逐步推進和迭代優(yōu)化是制定方案的常用方法之一。制定方案時要注重團隊的合作和溝通，確保成員間的理解和配合，以提高方案的實施效果。
感恩教師活動方案設計篇一
一、活動目的：
在第_個教師節(jié)來臨之際，通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動主題：“感謝您敬愛的老師”十分主題隊會
三、活動時間：__年9月9日（星期五）早上早操時間
四、活動對象：全校師生
五、活動地點：大操場
（學生按升旗儀式隊伍站好，三至六年級中隊長站到主席臺上）
六、活動準備：
1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。（6日中午12點，行政樓報告廳）
2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課余時間積極做好準備。（各大隊委、中隊長負責組織執(zhí)行活動）
（1）、向見到的每一位老師問好。（一至六年級）
（2）、給老師一天最好的表現(xiàn)。（一至六年級）
（3）、給你最敬愛的老師寫幾句心里話，感謝師恩。（三至六年級）
七、十分鐘主題隊會活動過程：
1、少先隊員詩朗誦
2、校長致辭
3、三至六年級各中隊長向老師獻上“感恩禮盒”
4、齊聲感謝師恩
5、宣布活動結束，有秩序地退場。
感恩教師活動方案設計篇二
一、指導思想：
為了貫徹市、區(qū)等有關文件精神，進一步全面推動素養(yǎng)教育，促進學生的全面進展。結合我校實際狀況，制定我校”勞動教育實施打算。培育學生勞動的`意識，把握初步的勞動技術。樂于參與力所能及的公益勞動和社會實踐，養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣。
二、教育目標：
1、在家能關心父母做些力所及的家務勞動。
2、在校能完成清掃衛(wèi)生等基本的勞動。
3、通過勞動基地等勞動，使學生把握一些基本的勞動技術及喜愛勞動的品質。
三、具體措施：
1、加強學習，確立勞動教育的地位
組織教師學習市區(qū)相關文件，從培育目標的高度，更多理解勞動教育的重要性和迫切性。明確勞動教育的目的、任務和要求;學習各地勞動教育的先進閱歷，增添教育工作的時代感。同時，利用家長會，宣揚勞動教育的意義和勞動教育的重要性，要求家長幫助學校開展這方面的教育。做好“三保證：我們把勞動教育列入工作打算，學期結束時評估優(yōu)劣;二要訂好勞動教材和手工勞動材料，做到人手一冊，一人一份，保證勞動教育材料;三要建立勞動教育檢查制度，保證勞動教育的正常性。從而確立了勞動教育的地們，促進了勞動教育的順利開展。
2、因地制宜，開拓勞動教育基地
勞動基地是進行勞動教育的物質保證。我們除在勞動課中仔細進行愛勞動的教育和手工勞動實踐外，還從實際出發(fā)，因地制宜，促進勞動基地的開拓與建立。
首先，開拓校內的勞動教育基地。我校的院區(qū)及綠化區(qū)，一年要除草數(shù)次。綠化區(qū)的月季花需要施肥、澆水、修剪，我們把這項工作作為學生進行勞動鍛煉的一項任務，全部由學生承當。我們將劃分給班級包干，負責定期拔草、除蟲澆水、修剪等工作。
其次，我們常常組織學生參與清掃街道等公益性勞動，將運河路南段、大橋道東段，這一路段作為校外的勞動教育基地，由各年級學生輪番做好路面的清掃工作〔主要撿拾白色垃圾〕。
此外，主動提倡學生在家做到自己的事情自己做，父母的事情幫著做，還通過定期的問卷調查，準時了解狀況，使勞動教育落到實處。
3、舉行競賽，激發(fā)勞動教育情趣
四、主要工作支配：
2月份：校內勞動基地分工。開展”生活習慣五個一活動。即每天做一次家務勞動;每周做一次飯;每周洗一次衣物;每周倒一次生活垃圾;每周在校做一次服務性勞動。
3月份：開展春季衛(wèi)生、綠化美化校內活動。公益性勞動。
4月份：舉行競賽，激發(fā)勞動教育情趣。公益性勞動。
5月份：組織學生校內勞動基地勞動。與社區(qū)聯(lián)系開展公益性勞動。
6月份：進行家務勞動〔自理能力〕的狀況調查。評選"勞動小能手。
感恩教師活動方案設計篇三
感恩節(jié)作為西方的傳統(tǒng)吉爾，卻在我國有著極其廣泛的群眾基礎。企業(yè)借助感恩節(jié)節(jié)日之際，舉辦一系列活動來感恩、回饋客戶是一個很好的選擇。
活動目的
1、通過組織形式多樣的文體活動，使業(yè)務與業(yè)主之間的關系得到加強，促進交流，共建美好生活。
2、通過此次活動，提高中信城品牌知名度，挖掘潛在客戶人群。
3、通過本次高質量的活動，提升業(yè)主對中信城品牌的粘合力，溫暖家園。
活動時間
11月27日星期四10：30—12：30
活動地點
銷售中心
活動主題
紫御感恩華府盛宴
策劃思路
借助感恩節(jié)之際，把新老業(yè)主、意向客戶聚集在一起，舉辦一系列豐富的活動來感恩客戶、回饋客戶。通過充滿濃情感恩節(jié)的水果、蔬菜、火雞等裝扮，配合豐富的火雞大餐及好玩的互動游戲，給客戶一個愉快的感恩節(jié)。
活動時間安排
8：00—9：00工作人員到位，布置會場
9：30—9：55迎賓，禮儀到位
10：00—10：20儀式，主持人宣布活動開始，冷餐開放
10：20—12：30互動小游戲
10：：30—12：30diy制作蛋撻、果凍
12：30活動結束
活動前期準備
所有參加活動人員的邀請;
活動方案的確定;
活動現(xiàn)場工作人員分工安排
活動現(xiàn)場布置物料、禮品和獎品的準備
活動內容及流程
禮儀小姐迎賓簽到
小丑表演(暖場、間歇期間活躍氣氛)
互動小游戲推南瓜(感恩節(jié)人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了)、全家總動員、媽媽的心思你來猜等。
diy制作蛋撻、果凍
身著喜洋洋和灰太狼的人偶與小朋友互動，發(fā)獎
現(xiàn)場布置
場地現(xiàn)場布置圖—舞臺布置：感恩節(jié)海報做背景板，旁邊放置兩個火雞造型板，營造感恩節(jié)活動氛圍。觀眾區(qū)靠背椅40把，呈弧形擺放，更利于直接客戶參與活動。
冷餐區(qū)裝飾：長條桌上罩紫色桌布，凸顯高品位，鋪置餐臺布，擺放南瓜、玉米、蘋果等擺件;擺放長蠟燭(點燃)、漂蠟等。
活動風險評估
活動當天安全保衛(wèi)及應急措施：配備2名保安員對活動現(xiàn)場進行全面的監(jiān)控。
感恩教師活動方案設計篇四
一、活動背景
xxx農貿市場，自新建開業(yè)至今，一直致力打造本市“三最”（最大最舒適最放心）農貿市場，市場經(jīng)營也得到了廣大經(jīng)營戶的擁護支持，使得新型農貿市場成為市民最喜愛的購物場所?，F(xiàn)公司為了回饋市場臨攤商戶的'大力支持，特推出商戶感恩回饋活動。
二、活動主題
金秋十月，感恩有你
三、活動目的
（一）拉近距離，加強臨攤商戶歸屬感；
（二）將活動作為公司的服務展示窗口，提高商戶滿意度；
（三）聚攏人氣，回饋老商戶，開發(fā)新商戶；
四、活動對象
彌勒新型農貿市場臨攤商戶
五、活動時間
20**年10月10日至20**年11月10日
六、活動地點
xxxx農貿市場四樓
七、活動形式
按臨攤收費票據(jù)到新型農貿市場四樓辦公室兌換禮品
八、活動細則
（一）臨攤商戶收集保管好每天的禮品卷，憑一定數(shù)量的禮品卷可到指定地點兌換禮品，兌換規(guī)則如下：
1、收集滿3張禮品券可兌換1塊肥皂；
2、收集滿7張禮品券可兌換1袋洗衣粉；
3、收集滿15張禮品券可兌換1桶洗潔精；
4、收集滿30張禮品券可兌換1個不銹鋼盆；
（二）兌換禮品時間：每個星期日上午9：00至下午16:00；
（三）相關工作人員務必做好登記、發(fā)放禮品等工作；
（四）工作人員必須熱情禮貌接待每個到訪的商戶；
九、活動宣傳
（一）垂直貨梯處張貼感恩回饋廣告；
（二）收費員收費時一對一宣傳活動細則；
十、活動工作分工
（一）辦公室負責前期活動廣告制作宣傳；
（二）運營部收費員負責發(fā)放禮品券及活動宣傳；
（三）相關指定工作人員負責登記、核對禮品券及禮品發(fā)放；
十一、活動禮品種類
肥皂、洗衣粉、洗潔精、不銹鋼盆等
十二、活動預算（略）
感恩教師活動方案設計篇五
一、活動目的：在第二十六個教師節(jié)來臨之際，通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動主題：感謝師恩愛在我心
三、活動時間：20__年9月10日早上7：50整隊，8：00————8：40活動
四、活動對象：全校師生員工
五、活動地點：大操場(學生按升旗儀式隊伍站好，教師按年級組站在主席臺的北面)
六、活動準備：
1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。
2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課余時間積極做好準備。
(1)、交一份最好的作業(yè)。
(2)、自制一份賀卡。(每班于9月9日上午上交三份送交大隊部參加評選)
(3)、給老師一天最好的表現(xiàn)。
(4)、向見到的每一位老師問好。
(5)、向老師說心里話的征文比賽。(四————六年級，每班于9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比。內容可以是：記敘師生之間的故事;印象最深的老師……)
(6)、出一期慶祝教師節(jié)的專題板報。
七、大隊主題會活動過程：
出旗(敬禮、禮畢)唱隊歌
1、校長節(jié)日致辭
2、教師代表發(fā)言
3、少先隊員代表發(fā)言
4、向老師獻花
5、表彰賀卡、征文獲獎者并頒獎
呼號退旗(敬禮、禮畢)
宣布活動結束，有秩序地退場。
感恩教師活動方案設計篇六
我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲"謝謝"也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。
二、活動目的
通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。
三、活動時間：2008年11月24--11月27日，11月的第4個星期四是感恩節(jié)
四、活動地點：各小班教室
五、活動前期準備
1.收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲等。
2.幼兒園環(huán)境布置。
3、制作賀卡的材料。
六、活動過程
1.向孩子介紹感恩節(jié)的來歷。
2.讀一篇《感恩的心》故事。
3.欣賞《感恩的心》歌曲。
讓孩子們用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛。
感恩節(jié)，它是美國人民獨創(chuàng)的一個古老的節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日，相當于我們中國的中秋節(jié)。而我們這個有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦的國家，就更應該讓孩子們學會感恩;三字經(jīng)說道：首孝悌，次見聞;弟子規(guī)又說道：首孝悌，次謹信。感恩父母，給予我生命，讓我健康成長!一日為師終生為父!古今中外，尊師重道，所以我們：感恩老師，給予我教誨，教我知識，懂得思考!感恩兄弟姐妹，讓我不再孤單感恩朋友，給予我友愛。感恩幫助過我的人，讓我溫暖!
在老師的帶領下，孩子們在歌曲《感恩的心》的歌聲中，通過手語來表達感恩。我們體驗了兩大游戲活動，一個是我是孕婦媽媽，讓孩子們辦成孕婦媽媽跨過障礙。二就是運寶寶，難度比較大，除了要運寶寶還要保護好安全，親身的讓孩子們感受了母親的愛。
最后孩子們在《感恩的心》的歌聲中將自制的感恩卡片及祝福語一同貼在感恩樹上……
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感恩教師活動方案設計篇七
一、活動目的：在第_個教師節(jié)來臨之際，通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動主題：感謝師恩愛在我心。
三、活動時間：20__年9月10日早上7：50整隊，8：00————8：40活動。
四、活動對象：全校師生員工。
五、活動地點：大操場（學生按升旗儀式隊伍站好，教師按年級組站在主席臺的北面）。
六、活動準備：
1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。
2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課余時間積極做好準備。
（1）、交一份最好的作業(yè)。
（2）、自制一份賀卡。（每班于9月9日上午上交三份送交大隊部參加評選）。
（3）、給老師一天最好的表現(xiàn)。
（4）、向見到的每一位老師問好。
（5）、向老師說心里話的征文比賽。（四————六年級，每班于9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比。內容可以是：記敘師生之間的故事；印象最深的老師……）。
（6）、出一期慶祝教師節(jié)的專題板報。
七、大隊主題會活動過程：
出旗（敬禮、禮畢）唱隊歌
1、校長節(jié)日致辭。
2、教師代表發(fā)言。
3、少先隊員代表發(fā)言。
4、向老師獻花。
5、表彰賀卡、征文獲獎者并頒獎。
呼號退旗（敬禮、禮畢）
宣布活動結束，有秩序地退場。
感恩教師活動方案設計篇八
1、背景(幕布亦是海報)的制作。
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。
3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;。
大班制作感恩海報。
二、開幕式。
1、時間：11月__日上午10:00。
2、參加人員：全園幼兒。
3、主持人：(中班)。
4、過程：
a、主持人宣布活動開幕。
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》。
c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人。
中班——愛自己，愛家人，愛同伴。
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。
三、主題教育活動準備。
1、各級部按照各自的計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。
2、家長半日活動可以與本次活動相結合。
3、各年級的特色活動。
大班年級。
(1)護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。
(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。
中班年級。
護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。
小班年級。
火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。
1、各班準備一節(jié)教學活動。
2、主持人、串詞。
3、愛心傳遞：小班準備好護手霜、信物愛心，
中班準備好信物幸運草，
大班準備好黃絲帶。
傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。
感恩教師活動方案設計篇九
在教師節(jié)即將來臨之際，為了讓教師節(jié)過得健康、文明、樸素、節(jié)儉，杜絕學生和家長送禮之風，塑造我校教師高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風氣，凈化教育行風。xx小學黨支部積極響應教育局黨委號召，開展了拒收節(jié)日饋贈，過文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)系列教育活動。具體活動安排如下：
1、教師節(jié)表彰獎勵活動。今年教師節(jié)我局將以縣名義命名xx首屆名師、模范班主任各10名，名校長5名；表彰20名優(yōu)秀教師；5名優(yōu)秀教育工作者；5個教育系統(tǒng)先進單位；表彰尊師重教的鄉(xiāng)鎮(zhèn)；表彰20xx年教學成績突出的學校。
2、召開20xx年教師節(jié)表彰大會暨同慶和諧盛世，共創(chuàng)教育輝煌大型文藝匯演。
節(jié)目內容：謳歌共和國xx年來的輝煌歷程，特別是改革開放以來所取得的.巨大成就，歌頌祖國、歌頌教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，歌頌廣大教職工忠誠的教育事業(yè)，教書育人，愛崗敬業(yè)，辛勤耕耘，甘為人梯的奉獻精神；反映教育系統(tǒng)或本單位的亮點工作，展示民主、平等、和諧的師生關系及師生藝術風采。
節(jié)目形式：舞蹈、歌伴舞、小品、詩朗誦、相聲、短劇、戲曲聯(lián)唱、配樂詩朗誦、快板書、器樂演奏、才藝展示等形式，不拘一格，鼓勵原創(chuàng)。
縣直以學校為單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位擇優(yōu)上報節(jié)目1個，要求參演節(jié)目以教師為主，如需要學生參加，學生表演為輔。屆時，縣教育局將組織專家進行評審并從中選出節(jié)目質量高、表演藝術形式好且緊扣主題的優(yōu)秀節(jié)目組成一臺慶祝第x個教師節(jié)暨建國xx周年的文藝演出。
各校務必于x月x日前將節(jié)目上報到縣教育局辦公室。8月末縣教育局開始組織專家對節(jié)目進行評審，9月初進行彩排。
3、編輯發(fā)展中的新賓教育畫冊，舉辦三模教育x年暨改革開放x年成就展。
4、開展教師節(jié)宣傳活動。各學校要大力宣傳建國x年特別是改革開放x年以來xx教育的巨大變化和輝煌成就，廣大教師做出的杰出貢獻，展望xx教育發(fā)展的美好明天，激發(fā)廣大師生的愛教樂學之情；集中報道今年評選的xx首屆名師、名校長和模范班主任的先進事跡，開展學名師、鑄師魂的師德教育活動，為構建高素質的師資隊伍打牢堅實的思想道德基礎。
5、走訪慰問活動。各學校要會同教育工會對優(yōu)秀教師、離退休教師進行慰問，幫助解決教師在工作、生活上存在的問題和困難。
1、提高認識，加強領導。各學校要充分認識建國x周年暨第x個教師節(jié)慶?；顒拥闹匾饬x，將慶?；顒幼鳛檫M一步加強師德教育和未成年學生思想道德建設的重要舉措，作為宣傳教育成就、進一步營造良好發(fā)展環(huán)境的重要載體，作為振奮師生精神、凝聚師生力量、再創(chuàng)教育輝煌的重要機遇擺上議事日程。
2、認真籌備，積極參與。慶祝建國x周年暨第x個教師節(jié)活動是全縣教育系統(tǒng)的一件大事，也是一件盛事。各學校要按照《方案》精神，認真籌備、組織各項慶?；顒樱怀鰬c?；顒拥闹黝}性、教育性、群眾性，廣泛發(fā)動，積極動員，引導廣大師生參與到慶?；顒又衼?，切實發(fā)揮各項慶?；顒拥膶嶋H效用。
3、注重宣傳，及時總結。慶祝建國x周年暨第x個教師節(jié)慶祝活動，是一次宣傳教育、宣傳學校和進一步營造良好教育發(fā)展環(huán)境的重要機遇。各學校要重視做好各項慶祝活動的宣傳報道和經(jīng)驗總結工作，及時向縣教育局和新聞媒體報送活動，不斷增強慶祝活動的影響力和活動效果。
感恩教師活動方案設計篇十
齊：三二班《感恩三月》主題班會現(xiàn)在開始。
王：再過幾天就是三月八日婦女節(jié)了。今天我們就來說說感恩媽媽。
韓：你知道婦女節(jié)的由來嗎？一起來了解一下吧。
點擊ppt。
韓：那你和媽媽之間有哪些溫馨的故事呢？有同學愿意和我們分享嗎？
（點3名同學講）。
王：同學們說的真好，今天我們還特意請到了畢晶晶、汪云馨和袁鑫同學的媽媽，請她們一同參與我們的班隊活動課。大家歡迎?。ü恼疲?。
韓：下面我們就一起來聽聽畢晶晶和媽媽之間的小故事。
（畢晶晶和媽媽一起上臺）（帶頭鼓掌）。
王：下面請汪云馨和媽媽一起來說說她們的小故事。
（汪云馨和媽媽一起上臺）（鼓掌）。
王：我提議，大家再次用用熱烈的掌聲歡迎三位媽媽的到來。（主持人帶頭鼓掌）。
韓：下面請全班起立，為我們的媽媽獻上一首詩，《游子吟》。
全班齊：游子吟慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
王：請坐。(范_文_先_生_網(wǎng))（稍作停頓）同學們，我們要珍惜和父母在一起的每一天，記住每一個溫馨時刻。
韓：父母為我們撐起了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的'愛，這，便是他們的幸福了。感恩父母，拿怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。
王：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
韓：感恩是一種最美好的感情，因為感恩才會理解和體貼、因為感恩才會懂得關心和幫助別人；感恩之心是支撐美麗人生的根系。
王：同學們，你們想好怎么回報父母了嗎？快點行動起來吧！
感恩教師活動方案設計篇十一
以下需要家長配合：
1、11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的.雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、11月25日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果（蘋果、香蕉、桔子、葡萄），我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項：
1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品
2、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品
感恩教師活動方案設計篇十二
圍繞學?？萍脊?jié)活動，開展形式多樣、內容豐富的科技教育活動，培養(yǎng)學生的問題意識，提高科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力。
準備工作：
1、科學家故事兩個。
2、科學小魔術和小實驗。
3、魔方若干。
活動過程：
一、宣布活動開始
這次班隊活動由任佳怡和毛宇璐同學主持，大家歡迎！
二、講述科學家故事
科技和我們息息相關。有了這發(fā)達的科技，我們的生活更加快捷方便，豐富多彩。
我們是幸福的，我們是幸運的，我們趕上了一個科技高速發(fā)展的時代，一個充滿高科技的時代。
我們要知道我們今天美好的日子是由多少辛勤的科學家們用智慧甚至生命換來的。
下面有請吳雨菲同學為我們帶來一段精彩的小故事。
聽了他們講的故事，我相信同學們應該已經(jīng)對科技越來越有興趣了！
三、魔方轉轉轉10人
學校里開展了科技節(jié)，已經(jīng)有很多同學能夠玩轉魔方了，我們班里也出了些“魔方大師”，接下來就請他們?yōu)槲覀儽硌菀幌掳桑〈蠹夜恼?！他們表演的太精彩了，我們一定要努力向他們學習！
四、科學小魔術
其實小小的魔術里也藏有著科學的奧秘，我們班有很多同學不僅玩魔方玩得溜，連魔術也玩得好哎！下面用熱烈的掌聲請他們?yōu)槲覀儽硌荨?BR> 怎么樣？這幾位同學不比劉謙叔叔差吧，這也是同學們努力的結果。
五、科學小實驗
六、科學活動中的困惑和挫折
我們做實驗的時候，常常會出現(xiàn)許多困難和挫折，接下來，就有請一些同學為我們講述他們的困難和挫折吧！首先請鈕婧琦同學為大家?guī)硭约旱睦щy。
接著，請王申灝為大家?guī)碜约旱睦Щ蠛痛煺邸?BR> 聽了這么多同學的說話，我想同學們也已經(jīng)有了許多信心了。
七、活動：
這次活動我們又獲得了一些知識，請同學們敞開自己知識的大門，再次在科技的天空翱翔吧！
感恩教師活動方案設計篇十三
活動目的
幫助學生了解祖國，并為學生提供暢想新世紀的廣闊空間；在激發(fā)學生愛國熱情的同時，使他們種下太陽、種出希望，樹立起從小努力，實現(xiàn)理想，報效祖國的良好志愿。
活動過程
在《種太陽）的音樂聲中，主持人宣布活動開始。
甲：伴著和煦的東風，春天來了。
乙：春天來了，花兒開了，樹也綠了。
甲：春城無處不開花。
乙：如今，紅花開遍了神州大地。
甲：其實，紅花也是我們，在春天里盡情地開放。
乙：其實，我們就是紅花，沐浴著春雨和陽光。
合：在祖國的大地上茁壯成長。
甲：我們的祖國幅員遼闊。
乙：我們的祖國物產(chǎn)豐富。
甲：她孕育了五千年光輝燦爛的歷史。
乙；她養(yǎng)育了12億勤勞勇敢的人民。
甲：下面，我們就來了解一下我們的祖國。
（用投影儀分別打出我國地圖、北京市景以及若干風景區(qū)的圖片。）
學生一：我們祖國的土地多么遼闊！她有960萬平方公里。海南島上鮮花已經(jīng)盛開的時候，長江兩岸的柳枝剛剛發(fā)芽，大興安嶺呢，雪花還在飛舞。
學生二：我國的首都是北京，北京是聞名世界的古都，也是一座現(xiàn)代化的城市。它不光有故宮、天壇、頤和園等名勝古跡，還有首都機場、亞運村、國家圖書館這些現(xiàn)代化建筑。
學生三：我們的祖國歷史悠久，我們的祖國山清水秀。安徽黃山、杭州西湖、洛陽龍門石窟、貴州黃果樹瀑布、西安大雁塔、桂林七星巖、南京中山陵、臺海日月潭都是聞名中外的風景區(qū)。
學生四：長江三峽工程是當今世界上最大的水利樞紐工程，已被列入世界超級工程，這是中國人民的驕傲。
甲：我們?yōu)樽鎳械津湴痢?BR> 乙：我們?yōu)樽鎳嗣穸院溃?BR> 甲：現(xiàn)在，祖國正蓬勃發(fā)展。
乙：我們的生活會一天比一天好。
甲：在祖國的懷抱中，我們是多么幸福??！
乙：請聽小合唱《我們多么幸?！贰?BR> （小合唱《我們多么幸?！罚?BR> 甲：是啊，我們的生活多么幸福！
乙：讓我們從身邊的.小事說起吧！
（部分學生上臺說說自己的幸福生活。）
甲：現(xiàn)在，新世紀的鐘聲已經(jīng)敲響。
乙：未來的祖國會更加富強！
甲：我們21世紀的主人，肩負著建設祖國的重任。
乙：我們要從小熱愛祖國、熱愛科學。
甲：我們要努力學習、報效祖國。
乙：下面請各小組把搜集到的科技資料匯報一下。
一組學生：通過看電視，我們小組知道了，我國成功地發(fā)射了神舟號宇宙飛船，使過去的夢想變了現(xiàn)實；還知道我國現(xiàn)在擁有一支海陸空聯(lián)合作戰(zhàn)的現(xiàn)代化部隊，武器達到了世界先進水平。
二組學生：昨天，孫阿姨帶我們參觀了醫(yī)院的遠程會診室，只要把病人的資料輸入電腦、上網(wǎng)，遠方的專家們都可以給他會診，設計出治療方案。
三組學生：五一放假時，我們小組去春游，看到大棚里的蔬菜長得非常好。我們很奇怪，以前夏天才能吃到的西瓜，現(xiàn)在卻長得又大又圓，看著直眼饞。于是，我們問了一位正在鋤草的叔叔，叔叔說：這叫溫室栽培，還有更先進的無土栽培呢！
四組學生：我們小組還采訪了王叔叔，他經(jīng)常出海打魚，他說：以前人們捕魚，全憑經(jīng)驗，現(xiàn)在能夠用衛(wèi)星偵察魚群，捕到的魚可多了。
五組學生：昨天，我把我們小組的同學，都叫到我家。我們打開微機，到網(wǎng)上查資料，其中有一條是：有一次展覽會上展出了一種能自行加熱的罐頭，只要把蓋子上的拉環(huán)一拉，就能把里面的食品加熱到跟剛出鍋一樣燙。
感恩教師活動方案設計篇十四
二感恩。
走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意。
三“感恩節(jié)”特別活動————護蛋之情，感恩之心。
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私。
四欣賞《感恩的心》故事。
五手語《感恩的心》感恩的話。
六幼兒制作《愛心樹》。
比賽游戲：搓玉米。
感恩教師活動方案設計篇十五
通過此次中隊集會讓學生對中國的革命烈士和民族精神有進一步的了解，從而引發(fā)“新”“舊”家鄉(xiāng)、祖國的變化思考，結合自己的身邊實際，珍惜感恩現(xiàn)在身邊來之不易的美好生活。
【活動重點】
著重以學生眼中“新”“舊”家鄉(xiāng)的比較，通過詩朗誦、唱歌、故事劇等多種豐富的活動形式激發(fā)學生的愛國主義情感，引導學生珍惜感謝生活，感謝祖國的美好情感。
【活動準備】
學生排練詩歌，歌曲等節(jié)目
【活動時間】
【活動地點】
四（2）中隊教室
【活動流程】
活動前播放《今天是你的生日》
（活動開始）
男：今天是你的生日，我的祖國；
女：今天是你的盛典，我的祖國。
男：滔滔江河水，奔騰著浩浩中華魂，
女：巍巍昆侖山，聳立著凜凜赤子心。
男：金風送爽，萬里河山披錦繡，
女：丹桂飄香，一輪明月寄深情。
男：今天，我們將在這里舉行四（4）中隊“祖國在我心中”主題班會。
女：現(xiàn)在我宣布，四（4）中隊“講英雄，愛祖國！”主題班會現(xiàn)在開始。
（一）看ppt，感受祖國家鄉(xiāng)的變化
男：下面，讓我們來看一看王老師找到的一些關于我們家鄉(xiāng)常熟新舊變化的圖片。(師用常熟老照片新照片的對比，用問答的形式讓學生們感受到時代的變遷、生活的變化）
（二）同學講革命故事《劉胡蘭》
女：清晨，當太陽剛剛從東方升起的時候，伴著雄壯的國歌，在北京天安門廣場，五星紅旗冉冉升起。祖國大地上處處有您，高高飄揚的五星紅旗。共和國的五星紅旗為什么這樣紅？（全班齊答）烈士的獻血染紅了他。沒有千百萬革命先烈流血犧牲，就沒有今天的新中國，沒有千百萬革命先烈流血犧牲，就沒有今天幸福的`生活。請欣賞故事表演《劉胡蘭》。
（三）合唱《歌唱二小放牛郎》
男：他的臉上含著微笑，他的血染紅了藍的天。秋風吹遍了每個村莊，他把這動人的故事傳揚。每一個村莊都含著眼淚,歌唱著——（全班齊說：二小放牛郎）
女：讓我們一起用歌聲來悼念這位革命小英雄——放牛郎王二小吧。
（四）學生講長征故事《毛主席帶領紅軍戰(zhàn)士爬雪山》
女：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”讓我們對不畏千難萬險的紅軍戰(zhàn)士表示由衷的敬佩。
男：讓我們在這個紅色的9月里，一起重溫那段紅色的歷程，一起追憶那段紅色的歷史，一起學習長征英雄的精神。
女：請聽xxx長征故事《毛主席帶領紅軍戰(zhàn)士爬雪山》。
（五）男生詩朗誦《請英烈們放心》
男：一個個故事，說不完我們的思念；一首首贊歌，說不完我們的崇敬。是英烈們用美好的青春，用閃光的年華，迎來了春天，迎來了光明。讓我們全體男同學用最美的詩歌表達我們對英烈們的崇敬。請欣賞詩朗誦《請英烈們放心》。
（六）女生詩朗誦《我愛我的紅領巾》
男：紅領巾，一個充滿朝氣與活力的名字，為我成長指航向。
女：少先隊，一個令我們驕傲與自豪的名字，為我人生樹榜樣。
男：親愛的少先隊員，你們可知道，
女：紅領巾是國旗的一角，是烈士的鮮血染紅。
男：啊紅領巾，是先烈傳給我們的火炬，光華四射，永遠不熄。
（七）快板《祖國知多少》
齊唱《世上只有媽媽好》第一段（放ppt）
男：“長在媽媽的懷抱里，幸福少不了”同學們，每當我唱起這首歌，心中就溢出一種幸福之感，漾起一股對媽媽的愛。我們每個人都有媽媽，媽媽養(yǎng)育了我們，我們愛自己的媽媽，也了解自己的媽媽。
女：可是，同學們，作為中華民族的后代，我們還有一位共同的、更偉大的母親——祖國，她哺育所有的炎黃子孫，她給每個兒女厚愛。那么，作為她的兒女，我們對她有多少了解？讓陳從余的快板來告訴你。
（八）全班《祖國頌》
a學生．我的祖國，是雄偉的泰山長城；
b學生．我的祖國，是浩蕩的黃河長江；
c學生．我的祖國，是優(yōu)雅的唐詩宋詞；
d學生．我的祖國，是迷人的楷書狂草……
e學生.我的祖國，是鮮艷的五星紅旗?。?BR> f學生．流淚的時候，是祖國給我們堅實的依靠。
g學生．受傷的時候，是祖國給我們棲息的家園。
男：偉大的祖國啊，我們?yōu)槟愣湴粒?BR> 女：富強的祖國啊，我們?yōu)槟愣院溃?BR> 齊：昨天，先烈們以生命陪祖國一同走過霜寒的日子，
今天，我們以汗水和祖國一同迎來輝煌的明天！
男女：讓我們一起歌唱祖國。（放音樂）
（九）指導員講話
（十）結束部分
男：走過耕耘的日子，走進收獲的季節(jié)；
女：走過昨天的坎坷，走向明天的希望，
男：改革的強音，在隴原大地上泛起層層漣漪，
女：在億萬炎黃子孫的心中凝結一個主題:
合：祖國，你是我們偉大的母親。
女：祝愿祖國生日吉祥！國泰民安！繁榮昌盛！
男：四（4）中隊“講英雄、愛祖國”主題班會到此結束，謝謝！
感恩教師活動方案設計篇十六
活動目的：
1,讓學生了解父母之愛,感受父母之情，體驗愛的圣潔,無私和偉大。2,讓學生學會理解父母，孝敬父母，以實際行動報答父母。
活動時間：八周五下午二節(jié)
活動參加人員：老師和同學們
活動儀程：
中隊長:全體起立，稍息，各小隊報告人數(shù)。
中隊長敬禮)報告輔導員老師，二二中隊應到54人，實到54人。今天我們準備舉行《感恩父母》的中隊活動。請您指示!(敬禮)
輔導員敬禮)同意你們的請求。預祝活動取得圓滿成功！
中隊長:《感恩父母》主題中隊會現(xiàn)在開始。請主持人上臺。
張：全體起立，唱隊歌。請坐
李:請班長講話
同學們，我們已經(jīng)習慣了父母的關愛，接受父母的幫助，并且認為這都是理所當然的。因此，我們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘幸福的感覺，所以，今天我們開展《感恩父母》主題中隊會,希望通過今天的活動，讓我們每個人都知道生活中有許多值得我們感謝的人，特別是我們的父母。
張:是誰將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭。
李:是我們敬愛的父母。
張:是誰牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步。
李:是我們敬愛的父母。
張:父母賦予了我們生命
李:父母給了我們溫暖的家庭
張:為了子女，父母什么苦都愿意吃
李:為了子女，父母什么罪都愿承受
張:當生死攸關的時候，父母總會義無反顧的舍棄自我，把生命的希望留給后代。所以我們一定得懂得感恩。
李:下面請欣賞真實故事《黃香溫席》
張:父母的愛是寒冬里的一把火，是黑暗中的藝術光明，我們?yōu)檫@樣的父母感到驕傲，但同時我們也不希望再次受到這樣的感動。因為那樣的父母付出的代價太大了。
張:其實天下的父母都是一樣的，他們都是愛我們的，可能以前我們沒有像今天這樣靜下心來感受。
李:你說我們的父母這樣愛我們，我們該怎么做呢？（抽學生答）
張:是啊，因為父母的愛，才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福。
李:就讓我們回到我們平凡的生活中，用自己的心思考。下面請欣賞歌曲《感恩的心》
張：我們應該在漫長的時間里全心全意的去愛父母.
張、李：讓我們從點滴小事做起，為父母做好每一件事，讓他們也成為一個被愛的人，讓他們感受到我們的愛。用我們的行動去打動我們的父母，讓我們也成為一棵小樹，一棵能夠為父母擋風遮雨的小樹。
李:行動起來吧，大膽去做，不要把欲望的腳步停住。請聽詩歌朗誦《母愛》
張：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。
李：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。
張、李：世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。我們無時無刻不在享受著父母的愛，沐浴著父母的情。讓我們一起體會父母的關愛，感謝父母的養(yǎng)育之恩！
李：父母對我們的愛看起來很平凡，因為他們的愛就在一個個生活的細節(jié)中。請你說出一句想對父母說的感謝的話。（抽生回答）
張:行動起來
李:行動起來
張、李:用真誠的心回應真誠的心！用真摯的愛回報真摯的愛！
張：請全體起立。呼號，班長領讀：
從現(xiàn)在開始
在思想品德上讓你們安心.
在學習上讓你們放心,
在生活上決不辜負父母心
李：齊唱《只要媽媽露笑臉》
合：《感恩父母》主題班隊會活動到此結束。
張：請輔導員講話。
附：
（一）母愛
您是一棵大樹
春天倚著您幻想
夏天倚著您繁榮
秋天倚著您成熟
冬天倚著您沉思
您那高大寬廣的樹冠~
使四野永不荒野
母親您給了我生命
您是撫育我成長的土地
如果母親是雨那我就是雨后的虹
如果母親是月那我就是捧月的星
母親是我生長的根我是母親理想的果
我長大了
母親的黑發(fā)卻似楓葉上的寒霜
星星點點閃著銀光
我深深地吻著那些歲月的痕跡
捧掬我一顆心獻給您
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感恩教師活動方案設計篇十七
學具：三型
輔助材料：紙制大積木四塊，六個面上分別涂上學具的六種顏色
主要目標：認識三型學具的顏色，培養(yǎng)幼兒對色彩的識別能力
滲透目標：培養(yǎng)幼兒的動手操作能力
一、導入方法：
幼兒集體邊唱手指歌邊做動作
二、展開方法：
（一）學習向前翻轉學具
1、出示準備好的學具塊，粉底色朝上，讓幼兒說出其顏色。
師：“對，是粉色的`。小朋友你們想一想還有什么東西是粉色的？”（幼兒舉例說各種粉色的東西）
2、認識黃色，學習將粉底色翻成黃底色
師：“小朋友現(xiàn)在老師要變魔術了，請你睜大眼睛仔細看，看看老師是怎樣變的?！保▽W具向前翻成黃底色）
師：“老師把學具變成什么色了？你能說一說什么東西是黃色的嗎？（幼兒舉例說各種黃色的東西）
師：“現(xiàn)在請小朋友跟老師學變這個魔術，將粉色變成黃色?！保ń處熝不刂笇?，因人施教）
3、認識藍色，并學習將黃色翻轉成藍色
師：“老師又要變魔術了，請小朋友仔細看，老師向前再翻一下，你看看黃色有變成什么色了？誰能說一說什么東西是藍色的？請你再學著老師的樣子翻一翻?！?BR> 4、認識綠色，并自己學會翻轉
師：“小朋友，現(xiàn)在我想請小朋友自己來變一下魔術，把學具向前翻一下，變成綠色，看誰變的又快又好?！?BR> 師：“小朋友表現(xiàn)的真棒，那請你說一下什么東西是綠色的?！?BR> 三、結束方法：
教師發(fā)出翻轉各種底色的指令，看誰翻的又快又好。
最后，做導入部分的游戲結束本活動。
感恩教師活動方案設計篇一
一、活動目的：
在第_個教師節(jié)來臨之際，通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動主題：“感謝您敬愛的老師”十分主題隊會
三、活動時間：__年9月9日（星期五）早上早操時間
四、活動對象：全校師生
五、活動地點：大操場
（學生按升旗儀式隊伍站好，三至六年級中隊長站到主席臺上）
六、活動準備：
1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。（6日中午12點，行政樓報告廳）
2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課余時間積極做好準備。（各大隊委、中隊長負責組織執(zhí)行活動）
（1）、向見到的每一位老師問好。（一至六年級）
（2）、給老師一天最好的表現(xiàn)。（一至六年級）
（3）、給你最敬愛的老師寫幾句心里話，感謝師恩。（三至六年級）
七、十分鐘主題隊會活動過程：
1、少先隊員詩朗誦
2、校長致辭
3、三至六年級各中隊長向老師獻上“感恩禮盒”
4、齊聲感謝師恩
5、宣布活動結束，有秩序地退場。
感恩教師活動方案設計篇二
一、指導思想：
為了貫徹市、區(qū)等有關文件精神，進一步全面推動素養(yǎng)教育，促進學生的全面進展。結合我校實際狀況，制定我校”勞動教育實施打算。培育學生勞動的`意識，把握初步的勞動技術。樂于參與力所能及的公益勞動和社會實踐，養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣。
二、教育目標：
1、在家能關心父母做些力所及的家務勞動。
2、在校能完成清掃衛(wèi)生等基本的勞動。
3、通過勞動基地等勞動，使學生把握一些基本的勞動技術及喜愛勞動的品質。
三、具體措施：
1、加強學習，確立勞動教育的地位
組織教師學習市區(qū)相關文件，從培育目標的高度，更多理解勞動教育的重要性和迫切性。明確勞動教育的目的、任務和要求;學習各地勞動教育的先進閱歷，增添教育工作的時代感。同時，利用家長會，宣揚勞動教育的意義和勞動教育的重要性，要求家長幫助學校開展這方面的教育。做好“三保證：我們把勞動教育列入工作打算，學期結束時評估優(yōu)劣;二要訂好勞動教材和手工勞動材料，做到人手一冊，一人一份，保證勞動教育材料;三要建立勞動教育檢查制度，保證勞動教育的正常性。從而確立了勞動教育的地們，促進了勞動教育的順利開展。
2、因地制宜，開拓勞動教育基地
勞動基地是進行勞動教育的物質保證。我們除在勞動課中仔細進行愛勞動的教育和手工勞動實踐外，還從實際出發(fā)，因地制宜，促進勞動基地的開拓與建立。
首先，開拓校內的勞動教育基地。我校的院區(qū)及綠化區(qū)，一年要除草數(shù)次。綠化區(qū)的月季花需要施肥、澆水、修剪，我們把這項工作作為學生進行勞動鍛煉的一項任務，全部由學生承當。我們將劃分給班級包干，負責定期拔草、除蟲澆水、修剪等工作。
其次，我們常常組織學生參與清掃街道等公益性勞動，將運河路南段、大橋道東段，這一路段作為校外的勞動教育基地，由各年級學生輪番做好路面的清掃工作〔主要撿拾白色垃圾〕。
此外，主動提倡學生在家做到自己的事情自己做，父母的事情幫著做，還通過定期的問卷調查，準時了解狀況，使勞動教育落到實處。
3、舉行競賽，激發(fā)勞動教育情趣
四、主要工作支配：
2月份：校內勞動基地分工。開展”生活習慣五個一活動。即每天做一次家務勞動;每周做一次飯;每周洗一次衣物;每周倒一次生活垃圾;每周在校做一次服務性勞動。
3月份：開展春季衛(wèi)生、綠化美化校內活動。公益性勞動。
4月份：舉行競賽，激發(fā)勞動教育情趣。公益性勞動。
5月份：組織學生校內勞動基地勞動。與社區(qū)聯(lián)系開展公益性勞動。
6月份：進行家務勞動〔自理能力〕的狀況調查。評選"勞動小能手。
感恩教師活動方案設計篇三
感恩節(jié)作為西方的傳統(tǒng)吉爾，卻在我國有著極其廣泛的群眾基礎。企業(yè)借助感恩節(jié)節(jié)日之際，舉辦一系列活動來感恩、回饋客戶是一個很好的選擇。
活動目的
1、通過組織形式多樣的文體活動，使業(yè)務與業(yè)主之間的關系得到加強，促進交流，共建美好生活。
2、通過此次活動，提高中信城品牌知名度，挖掘潛在客戶人群。
3、通過本次高質量的活動，提升業(yè)主對中信城品牌的粘合力，溫暖家園。
活動時間
11月27日星期四10：30—12：30
活動地點
銷售中心
活動主題
紫御感恩華府盛宴
策劃思路
借助感恩節(jié)之際，把新老業(yè)主、意向客戶聚集在一起，舉辦一系列豐富的活動來感恩客戶、回饋客戶。通過充滿濃情感恩節(jié)的水果、蔬菜、火雞等裝扮，配合豐富的火雞大餐及好玩的互動游戲，給客戶一個愉快的感恩節(jié)。
活動時間安排
8：00—9：00工作人員到位，布置會場
9：30—9：55迎賓，禮儀到位
10：00—10：20儀式，主持人宣布活動開始，冷餐開放
10：20—12：30互動小游戲
10：：30—12：30diy制作蛋撻、果凍
12：30活動結束
活動前期準備
所有參加活動人員的邀請;
活動方案的確定;
活動現(xiàn)場工作人員分工安排
活動現(xiàn)場布置物料、禮品和獎品的準備
活動內容及流程
禮儀小姐迎賓簽到
小丑表演(暖場、間歇期間活躍氣氛)
互動小游戲推南瓜(感恩節(jié)人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了)、全家總動員、媽媽的心思你來猜等。
diy制作蛋撻、果凍
身著喜洋洋和灰太狼的人偶與小朋友互動，發(fā)獎
現(xiàn)場布置
場地現(xiàn)場布置圖—舞臺布置：感恩節(jié)海報做背景板，旁邊放置兩個火雞造型板，營造感恩節(jié)活動氛圍。觀眾區(qū)靠背椅40把，呈弧形擺放，更利于直接客戶參與活動。
冷餐區(qū)裝飾：長條桌上罩紫色桌布，凸顯高品位，鋪置餐臺布，擺放南瓜、玉米、蘋果等擺件;擺放長蠟燭(點燃)、漂蠟等。
活動風險評估
活動當天安全保衛(wèi)及應急措施：配備2名保安員對活動現(xiàn)場進行全面的監(jiān)控。
感恩教師活動方案設計篇四
一、活動背景
xxx農貿市場，自新建開業(yè)至今，一直致力打造本市“三最”（最大最舒適最放心）農貿市場，市場經(jīng)營也得到了廣大經(jīng)營戶的擁護支持，使得新型農貿市場成為市民最喜愛的購物場所?，F(xiàn)公司為了回饋市場臨攤商戶的'大力支持，特推出商戶感恩回饋活動。
二、活動主題
金秋十月，感恩有你
三、活動目的
（一）拉近距離，加強臨攤商戶歸屬感；
（二）將活動作為公司的服務展示窗口，提高商戶滿意度；
（三）聚攏人氣，回饋老商戶，開發(fā)新商戶；
四、活動對象
彌勒新型農貿市場臨攤商戶
五、活動時間
20**年10月10日至20**年11月10日
六、活動地點
xxxx農貿市場四樓
七、活動形式
按臨攤收費票據(jù)到新型農貿市場四樓辦公室兌換禮品
八、活動細則
（一）臨攤商戶收集保管好每天的禮品卷，憑一定數(shù)量的禮品卷可到指定地點兌換禮品，兌換規(guī)則如下：
1、收集滿3張禮品券可兌換1塊肥皂；
2、收集滿7張禮品券可兌換1袋洗衣粉；
3、收集滿15張禮品券可兌換1桶洗潔精；
4、收集滿30張禮品券可兌換1個不銹鋼盆；
（二）兌換禮品時間：每個星期日上午9：00至下午16:00；
（三）相關工作人員務必做好登記、發(fā)放禮品等工作；
（四）工作人員必須熱情禮貌接待每個到訪的商戶；
九、活動宣傳
（一）垂直貨梯處張貼感恩回饋廣告；
（二）收費員收費時一對一宣傳活動細則；
十、活動工作分工
（一）辦公室負責前期活動廣告制作宣傳；
（二）運營部收費員負責發(fā)放禮品券及活動宣傳；
（三）相關指定工作人員負責登記、核對禮品券及禮品發(fā)放；
十一、活動禮品種類
肥皂、洗衣粉、洗潔精、不銹鋼盆等
十二、活動預算（略）
感恩教師活動方案設計篇五
一、活動目的：在第二十六個教師節(jié)來臨之際，通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動主題：感謝師恩愛在我心
三、活動時間：20__年9月10日早上7：50整隊，8：00————8：40活動
四、活動對象：全校師生員工
五、活動地點：大操場(學生按升旗儀式隊伍站好，教師按年級組站在主席臺的北面)
六、活動準備：
1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。
2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課余時間積極做好準備。
(1)、交一份最好的作業(yè)。
(2)、自制一份賀卡。(每班于9月9日上午上交三份送交大隊部參加評選)
(3)、給老師一天最好的表現(xiàn)。
(4)、向見到的每一位老師問好。
(5)、向老師說心里話的征文比賽。(四————六年級，每班于9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比。內容可以是：記敘師生之間的故事;印象最深的老師……)
(6)、出一期慶祝教師節(jié)的專題板報。
七、大隊主題會活動過程：
出旗(敬禮、禮畢)唱隊歌
1、校長節(jié)日致辭
2、教師代表發(fā)言
3、少先隊員代表發(fā)言
4、向老師獻花
5、表彰賀卡、征文獲獎者并頒獎
呼號退旗(敬禮、禮畢)
宣布活動結束，有秩序地退場。
感恩教師活動方案設計篇六
我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲"謝謝"也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。
二、活動目的
通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。
三、活動時間：2008年11月24--11月27日，11月的第4個星期四是感恩節(jié)
四、活動地點：各小班教室
五、活動前期準備
1.收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲等。
2.幼兒園環(huán)境布置。
3、制作賀卡的材料。
六、活動過程
1.向孩子介紹感恩節(jié)的來歷。
2.讀一篇《感恩的心》故事。
3.欣賞《感恩的心》歌曲。
讓孩子們用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛。
感恩節(jié)，它是美國人民獨創(chuàng)的一個古老的節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日，相當于我們中國的中秋節(jié)。而我們這個有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦的國家，就更應該讓孩子們學會感恩;三字經(jīng)說道：首孝悌，次見聞;弟子規(guī)又說道：首孝悌，次謹信。感恩父母，給予我生命，讓我健康成長!一日為師終生為父!古今中外，尊師重道，所以我們：感恩老師，給予我教誨，教我知識，懂得思考!感恩兄弟姐妹，讓我不再孤單感恩朋友，給予我友愛。感恩幫助過我的人，讓我溫暖!
在老師的帶領下，孩子們在歌曲《感恩的心》的歌聲中，通過手語來表達感恩。我們體驗了兩大游戲活動，一個是我是孕婦媽媽，讓孩子們辦成孕婦媽媽跨過障礙。二就是運寶寶，難度比較大，除了要運寶寶還要保護好安全，親身的讓孩子們感受了母親的愛。
最后孩子們在《感恩的心》的歌聲中將自制的感恩卡片及祝福語一同貼在感恩樹上……
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感恩教師活動方案設計篇七
一、活動目的：在第_個教師節(jié)來臨之際，通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動主題：感謝師恩愛在我心。
三、活動時間：20__年9月10日早上7：50整隊，8：00————8：40活動。
四、活動對象：全校師生員工。
五、活動地點：大操場（學生按升旗儀式隊伍站好，教師按年級組站在主席臺的北面）。
六、活動準備：
1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。
2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課余時間積極做好準備。
（1）、交一份最好的作業(yè)。
（2）、自制一份賀卡。（每班于9月9日上午上交三份送交大隊部參加評選）。
（3）、給老師一天最好的表現(xiàn)。
（4）、向見到的每一位老師問好。
（5）、向老師說心里話的征文比賽。（四————六年級，每班于9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比。內容可以是：記敘師生之間的故事；印象最深的老師……）。
（6）、出一期慶祝教師節(jié)的專題板報。
七、大隊主題會活動過程：
出旗（敬禮、禮畢）唱隊歌
1、校長節(jié)日致辭。
2、教師代表發(fā)言。
3、少先隊員代表發(fā)言。
4、向老師獻花。
5、表彰賀卡、征文獲獎者并頒獎。
呼號退旗（敬禮、禮畢）
宣布活動結束，有秩序地退場。
感恩教師活動方案設計篇八
1、背景(幕布亦是海報)的制作。
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。
3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;。
大班制作感恩海報。
二、開幕式。
1、時間：11月__日上午10:00。
2、參加人員：全園幼兒。
3、主持人：(中班)。
4、過程：
a、主持人宣布活動開幕。
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》。
c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人。
中班——愛自己，愛家人，愛同伴。
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。
三、主題教育活動準備。
1、各級部按照各自的計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。
2、家長半日活動可以與本次活動相結合。
3、各年級的特色活動。
大班年級。
(1)護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。
(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。
中班年級。
護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。
小班年級。
火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。
1、各班準備一節(jié)教學活動。
2、主持人、串詞。
3、愛心傳遞：小班準備好護手霜、信物愛心，
中班準備好信物幸運草，
大班準備好黃絲帶。
傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。
感恩教師活動方案設計篇九
在教師節(jié)即將來臨之際，為了讓教師節(jié)過得健康、文明、樸素、節(jié)儉，杜絕學生和家長送禮之風，塑造我校教師高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風氣，凈化教育行風。xx小學黨支部積極響應教育局黨委號召，開展了拒收節(jié)日饋贈，過文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)系列教育活動。具體活動安排如下：
1、教師節(jié)表彰獎勵活動。今年教師節(jié)我局將以縣名義命名xx首屆名師、模范班主任各10名，名校長5名；表彰20名優(yōu)秀教師；5名優(yōu)秀教育工作者；5個教育系統(tǒng)先進單位；表彰尊師重教的鄉(xiāng)鎮(zhèn)；表彰20xx年教學成績突出的學校。
2、召開20xx年教師節(jié)表彰大會暨同慶和諧盛世，共創(chuàng)教育輝煌大型文藝匯演。
節(jié)目內容：謳歌共和國xx年來的輝煌歷程，特別是改革開放以來所取得的.巨大成就，歌頌祖國、歌頌教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，歌頌廣大教職工忠誠的教育事業(yè)，教書育人，愛崗敬業(yè)，辛勤耕耘，甘為人梯的奉獻精神；反映教育系統(tǒng)或本單位的亮點工作，展示民主、平等、和諧的師生關系及師生藝術風采。
節(jié)目形式：舞蹈、歌伴舞、小品、詩朗誦、相聲、短劇、戲曲聯(lián)唱、配樂詩朗誦、快板書、器樂演奏、才藝展示等形式，不拘一格，鼓勵原創(chuàng)。
縣直以學校為單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位擇優(yōu)上報節(jié)目1個，要求參演節(jié)目以教師為主，如需要學生參加，學生表演為輔。屆時，縣教育局將組織專家進行評審并從中選出節(jié)目質量高、表演藝術形式好且緊扣主題的優(yōu)秀節(jié)目組成一臺慶祝第x個教師節(jié)暨建國xx周年的文藝演出。
各校務必于x月x日前將節(jié)目上報到縣教育局辦公室。8月末縣教育局開始組織專家對節(jié)目進行評審，9月初進行彩排。
3、編輯發(fā)展中的新賓教育畫冊，舉辦三模教育x年暨改革開放x年成就展。
4、開展教師節(jié)宣傳活動。各學校要大力宣傳建國x年特別是改革開放x年以來xx教育的巨大變化和輝煌成就，廣大教師做出的杰出貢獻，展望xx教育發(fā)展的美好明天，激發(fā)廣大師生的愛教樂學之情；集中報道今年評選的xx首屆名師、名校長和模范班主任的先進事跡，開展學名師、鑄師魂的師德教育活動，為構建高素質的師資隊伍打牢堅實的思想道德基礎。
5、走訪慰問活動。各學校要會同教育工會對優(yōu)秀教師、離退休教師進行慰問，幫助解決教師在工作、生活上存在的問題和困難。
1、提高認識，加強領導。各學校要充分認識建國x周年暨第x個教師節(jié)慶?；顒拥闹匾饬x，將慶?；顒幼鳛檫M一步加強師德教育和未成年學生思想道德建設的重要舉措，作為宣傳教育成就、進一步營造良好發(fā)展環(huán)境的重要載體，作為振奮師生精神、凝聚師生力量、再創(chuàng)教育輝煌的重要機遇擺上議事日程。
2、認真籌備，積極參與。慶祝建國x周年暨第x個教師節(jié)活動是全縣教育系統(tǒng)的一件大事，也是一件盛事。各學校要按照《方案》精神，認真籌備、組織各項慶?；顒樱怀鰬c?；顒拥闹黝}性、教育性、群眾性，廣泛發(fā)動，積極動員，引導廣大師生參與到慶?；顒又衼?，切實發(fā)揮各項慶?；顒拥膶嶋H效用。
3、注重宣傳，及時總結。慶祝建國x周年暨第x個教師節(jié)慶祝活動，是一次宣傳教育、宣傳學校和進一步營造良好教育發(fā)展環(huán)境的重要機遇。各學校要重視做好各項慶祝活動的宣傳報道和經(jīng)驗總結工作，及時向縣教育局和新聞媒體報送活動，不斷增強慶祝活動的影響力和活動效果。
感恩教師活動方案設計篇十
齊：三二班《感恩三月》主題班會現(xiàn)在開始。
王：再過幾天就是三月八日婦女節(jié)了。今天我們就來說說感恩媽媽。
韓：你知道婦女節(jié)的由來嗎？一起來了解一下吧。
點擊ppt。
韓：那你和媽媽之間有哪些溫馨的故事呢？有同學愿意和我們分享嗎？
（點3名同學講）。
王：同學們說的真好，今天我們還特意請到了畢晶晶、汪云馨和袁鑫同學的媽媽，請她們一同參與我們的班隊活動課。大家歡迎?。ü恼疲?。
韓：下面我們就一起來聽聽畢晶晶和媽媽之間的小故事。
（畢晶晶和媽媽一起上臺）（帶頭鼓掌）。
王：下面請汪云馨和媽媽一起來說說她們的小故事。
（汪云馨和媽媽一起上臺）（鼓掌）。
王：我提議，大家再次用用熱烈的掌聲歡迎三位媽媽的到來。（主持人帶頭鼓掌）。
韓：下面請全班起立，為我們的媽媽獻上一首詩，《游子吟》。
全班齊：游子吟慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
王：請坐。(范_文_先_生_網(wǎng))（稍作停頓）同學們，我們要珍惜和父母在一起的每一天，記住每一個溫馨時刻。
韓：父母為我們撐起了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的'愛，這，便是他們的幸福了。感恩父母，拿怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。
王：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
韓：感恩是一種最美好的感情，因為感恩才會理解和體貼、因為感恩才會懂得關心和幫助別人；感恩之心是支撐美麗人生的根系。
王：同學們，你們想好怎么回報父母了嗎？快點行動起來吧！
感恩教師活動方案設計篇十一
以下需要家長配合：
1、11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的.雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、11月25日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果（蘋果、香蕉、桔子、葡萄），我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項：
1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品
2、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品
感恩教師活動方案設計篇十二
圍繞學?？萍脊?jié)活動，開展形式多樣、內容豐富的科技教育活動，培養(yǎng)學生的問題意識，提高科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力。
準備工作：
1、科學家故事兩個。
2、科學小魔術和小實驗。
3、魔方若干。
活動過程：
一、宣布活動開始
這次班隊活動由任佳怡和毛宇璐同學主持，大家歡迎！
二、講述科學家故事
科技和我們息息相關。有了這發(fā)達的科技，我們的生活更加快捷方便，豐富多彩。
我們是幸福的，我們是幸運的，我們趕上了一個科技高速發(fā)展的時代，一個充滿高科技的時代。
我們要知道我們今天美好的日子是由多少辛勤的科學家們用智慧甚至生命換來的。
下面有請吳雨菲同學為我們帶來一段精彩的小故事。
聽了他們講的故事，我相信同學們應該已經(jīng)對科技越來越有興趣了！
三、魔方轉轉轉10人
學校里開展了科技節(jié)，已經(jīng)有很多同學能夠玩轉魔方了，我們班里也出了些“魔方大師”，接下來就請他們?yōu)槲覀儽硌菀幌掳桑〈蠹夜恼?！他們表演的太精彩了，我們一定要努力向他們學習！
四、科學小魔術
其實小小的魔術里也藏有著科學的奧秘，我們班有很多同學不僅玩魔方玩得溜，連魔術也玩得好哎！下面用熱烈的掌聲請他們?yōu)槲覀儽硌荨?BR> 怎么樣？這幾位同學不比劉謙叔叔差吧，這也是同學們努力的結果。
五、科學小實驗
六、科學活動中的困惑和挫折
我們做實驗的時候，常常會出現(xiàn)許多困難和挫折，接下來，就有請一些同學為我們講述他們的困難和挫折吧！首先請鈕婧琦同學為大家?guī)硭约旱睦щy。
接著，請王申灝為大家?guī)碜约旱睦Щ蠛痛煺邸?BR> 聽了這么多同學的說話，我想同學們也已經(jīng)有了許多信心了。
七、活動：
這次活動我們又獲得了一些知識，請同學們敞開自己知識的大門，再次在科技的天空翱翔吧！
感恩教師活動方案設計篇十三
活動目的
幫助學生了解祖國，并為學生提供暢想新世紀的廣闊空間；在激發(fā)學生愛國熱情的同時，使他們種下太陽、種出希望，樹立起從小努力，實現(xiàn)理想，報效祖國的良好志愿。
活動過程
在《種太陽）的音樂聲中，主持人宣布活動開始。
甲：伴著和煦的東風，春天來了。
乙：春天來了，花兒開了，樹也綠了。
甲：春城無處不開花。
乙：如今，紅花開遍了神州大地。
甲：其實，紅花也是我們，在春天里盡情地開放。
乙：其實，我們就是紅花，沐浴著春雨和陽光。
合：在祖國的大地上茁壯成長。
甲：我們的祖國幅員遼闊。
乙：我們的祖國物產(chǎn)豐富。
甲：她孕育了五千年光輝燦爛的歷史。
乙；她養(yǎng)育了12億勤勞勇敢的人民。
甲：下面，我們就來了解一下我們的祖國。
（用投影儀分別打出我國地圖、北京市景以及若干風景區(qū)的圖片。）
學生一：我們祖國的土地多么遼闊！她有960萬平方公里。海南島上鮮花已經(jīng)盛開的時候，長江兩岸的柳枝剛剛發(fā)芽，大興安嶺呢，雪花還在飛舞。
學生二：我國的首都是北京，北京是聞名世界的古都，也是一座現(xiàn)代化的城市。它不光有故宮、天壇、頤和園等名勝古跡，還有首都機場、亞運村、國家圖書館這些現(xiàn)代化建筑。
學生三：我們的祖國歷史悠久，我們的祖國山清水秀。安徽黃山、杭州西湖、洛陽龍門石窟、貴州黃果樹瀑布、西安大雁塔、桂林七星巖、南京中山陵、臺海日月潭都是聞名中外的風景區(qū)。
學生四：長江三峽工程是當今世界上最大的水利樞紐工程，已被列入世界超級工程，這是中國人民的驕傲。
甲：我們?yōu)樽鎳械津湴痢?BR> 乙：我們?yōu)樽鎳嗣穸院溃?BR> 甲：現(xiàn)在，祖國正蓬勃發(fā)展。
乙：我們的生活會一天比一天好。
甲：在祖國的懷抱中，我們是多么幸福??！
乙：請聽小合唱《我們多么幸?！贰?BR> （小合唱《我們多么幸?！罚?BR> 甲：是啊，我們的生活多么幸福！
乙：讓我們從身邊的.小事說起吧！
（部分學生上臺說說自己的幸福生活。）
甲：現(xiàn)在，新世紀的鐘聲已經(jīng)敲響。
乙：未來的祖國會更加富強！
甲：我們21世紀的主人，肩負著建設祖國的重任。
乙：我們要從小熱愛祖國、熱愛科學。
甲：我們要努力學習、報效祖國。
乙：下面請各小組把搜集到的科技資料匯報一下。
一組學生：通過看電視，我們小組知道了，我國成功地發(fā)射了神舟號宇宙飛船，使過去的夢想變了現(xiàn)實；還知道我國現(xiàn)在擁有一支海陸空聯(lián)合作戰(zhàn)的現(xiàn)代化部隊，武器達到了世界先進水平。
二組學生：昨天，孫阿姨帶我們參觀了醫(yī)院的遠程會診室，只要把病人的資料輸入電腦、上網(wǎng)，遠方的專家們都可以給他會診，設計出治療方案。
三組學生：五一放假時，我們小組去春游，看到大棚里的蔬菜長得非常好。我們很奇怪，以前夏天才能吃到的西瓜，現(xiàn)在卻長得又大又圓，看著直眼饞。于是，我們問了一位正在鋤草的叔叔，叔叔說：這叫溫室栽培，還有更先進的無土栽培呢！
四組學生：我們小組還采訪了王叔叔，他經(jīng)常出海打魚，他說：以前人們捕魚，全憑經(jīng)驗，現(xiàn)在能夠用衛(wèi)星偵察魚群，捕到的魚可多了。
五組學生：昨天，我把我們小組的同學，都叫到我家。我們打開微機，到網(wǎng)上查資料，其中有一條是：有一次展覽會上展出了一種能自行加熱的罐頭，只要把蓋子上的拉環(huán)一拉，就能把里面的食品加熱到跟剛出鍋一樣燙。
感恩教師活動方案設計篇十四
二感恩。
走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意。
三“感恩節(jié)”特別活動————護蛋之情，感恩之心。
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私。
四欣賞《感恩的心》故事。
五手語《感恩的心》感恩的話。
六幼兒制作《愛心樹》。
比賽游戲：搓玉米。
感恩教師活動方案設計篇十五
通過此次中隊集會讓學生對中國的革命烈士和民族精神有進一步的了解，從而引發(fā)“新”“舊”家鄉(xiāng)、祖國的變化思考，結合自己的身邊實際，珍惜感恩現(xiàn)在身邊來之不易的美好生活。
【活動重點】
著重以學生眼中“新”“舊”家鄉(xiāng)的比較，通過詩朗誦、唱歌、故事劇等多種豐富的活動形式激發(fā)學生的愛國主義情感，引導學生珍惜感謝生活，感謝祖國的美好情感。
【活動準備】
學生排練詩歌，歌曲等節(jié)目
【活動時間】
【活動地點】
四（2）中隊教室
【活動流程】
活動前播放《今天是你的生日》
（活動開始）
男：今天是你的生日，我的祖國；
女：今天是你的盛典，我的祖國。
男：滔滔江河水，奔騰著浩浩中華魂，
女：巍巍昆侖山，聳立著凜凜赤子心。
男：金風送爽，萬里河山披錦繡，
女：丹桂飄香，一輪明月寄深情。
男：今天，我們將在這里舉行四（4）中隊“祖國在我心中”主題班會。
女：現(xiàn)在我宣布，四（4）中隊“講英雄，愛祖國！”主題班會現(xiàn)在開始。
（一）看ppt，感受祖國家鄉(xiāng)的變化
男：下面，讓我們來看一看王老師找到的一些關于我們家鄉(xiāng)常熟新舊變化的圖片。(師用常熟老照片新照片的對比，用問答的形式讓學生們感受到時代的變遷、生活的變化）
（二）同學講革命故事《劉胡蘭》
女：清晨，當太陽剛剛從東方升起的時候，伴著雄壯的國歌，在北京天安門廣場，五星紅旗冉冉升起。祖國大地上處處有您，高高飄揚的五星紅旗。共和國的五星紅旗為什么這樣紅？（全班齊答）烈士的獻血染紅了他。沒有千百萬革命先烈流血犧牲，就沒有今天的新中國，沒有千百萬革命先烈流血犧牲，就沒有今天幸福的`生活。請欣賞故事表演《劉胡蘭》。
（三）合唱《歌唱二小放牛郎》
男：他的臉上含著微笑，他的血染紅了藍的天。秋風吹遍了每個村莊，他把這動人的故事傳揚。每一個村莊都含著眼淚,歌唱著——（全班齊說：二小放牛郎）
女：讓我們一起用歌聲來悼念這位革命小英雄——放牛郎王二小吧。
（四）學生講長征故事《毛主席帶領紅軍戰(zhàn)士爬雪山》
女：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”讓我們對不畏千難萬險的紅軍戰(zhàn)士表示由衷的敬佩。
男：讓我們在這個紅色的9月里，一起重溫那段紅色的歷程，一起追憶那段紅色的歷史，一起學習長征英雄的精神。
女：請聽xxx長征故事《毛主席帶領紅軍戰(zhàn)士爬雪山》。
（五）男生詩朗誦《請英烈們放心》
男：一個個故事，說不完我們的思念；一首首贊歌，說不完我們的崇敬。是英烈們用美好的青春，用閃光的年華，迎來了春天，迎來了光明。讓我們全體男同學用最美的詩歌表達我們對英烈們的崇敬。請欣賞詩朗誦《請英烈們放心》。
（六）女生詩朗誦《我愛我的紅領巾》
男：紅領巾，一個充滿朝氣與活力的名字，為我成長指航向。
女：少先隊，一個令我們驕傲與自豪的名字，為我人生樹榜樣。
男：親愛的少先隊員，你們可知道，
女：紅領巾是國旗的一角，是烈士的鮮血染紅。
男：啊紅領巾，是先烈傳給我們的火炬，光華四射，永遠不熄。
（七）快板《祖國知多少》
齊唱《世上只有媽媽好》第一段（放ppt）
男：“長在媽媽的懷抱里，幸福少不了”同學們，每當我唱起這首歌，心中就溢出一種幸福之感，漾起一股對媽媽的愛。我們每個人都有媽媽，媽媽養(yǎng)育了我們，我們愛自己的媽媽，也了解自己的媽媽。
女：可是，同學們，作為中華民族的后代，我們還有一位共同的、更偉大的母親——祖國，她哺育所有的炎黃子孫，她給每個兒女厚愛。那么，作為她的兒女，我們對她有多少了解？讓陳從余的快板來告訴你。
（八）全班《祖國頌》
a學生．我的祖國，是雄偉的泰山長城；
b學生．我的祖國，是浩蕩的黃河長江；
c學生．我的祖國，是優(yōu)雅的唐詩宋詞；
d學生．我的祖國，是迷人的楷書狂草……
e學生.我的祖國，是鮮艷的五星紅旗?。?BR> f學生．流淚的時候，是祖國給我們堅實的依靠。
g學生．受傷的時候，是祖國給我們棲息的家園。
男：偉大的祖國啊，我們?yōu)槟愣湴粒?BR> 女：富強的祖國啊，我們?yōu)槟愣院溃?BR> 齊：昨天，先烈們以生命陪祖國一同走過霜寒的日子，
今天，我們以汗水和祖國一同迎來輝煌的明天！
男女：讓我們一起歌唱祖國。（放音樂）
（九）指導員講話
（十）結束部分
男：走過耕耘的日子，走進收獲的季節(jié)；
女：走過昨天的坎坷，走向明天的希望，
男：改革的強音，在隴原大地上泛起層層漣漪，
女：在億萬炎黃子孫的心中凝結一個主題:
合：祖國，你是我們偉大的母親。
女：祝愿祖國生日吉祥！國泰民安！繁榮昌盛！
男：四（4）中隊“講英雄、愛祖國”主題班會到此結束，謝謝！
感恩教師活動方案設計篇十六
活動目的：
1,讓學生了解父母之愛,感受父母之情，體驗愛的圣潔,無私和偉大。2,讓學生學會理解父母，孝敬父母，以實際行動報答父母。
活動時間：八周五下午二節(jié)
活動參加人員：老師和同學們
活動儀程：
中隊長:全體起立，稍息，各小隊報告人數(shù)。
中隊長敬禮)報告輔導員老師，二二中隊應到54人，實到54人。今天我們準備舉行《感恩父母》的中隊活動。請您指示!(敬禮)
輔導員敬禮)同意你們的請求。預祝活動取得圓滿成功！
中隊長:《感恩父母》主題中隊會現(xiàn)在開始。請主持人上臺。
張：全體起立，唱隊歌。請坐
李:請班長講話
同學們，我們已經(jīng)習慣了父母的關愛，接受父母的幫助，并且認為這都是理所當然的。因此，我們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘幸福的感覺，所以，今天我們開展《感恩父母》主題中隊會,希望通過今天的活動，讓我們每個人都知道生活中有許多值得我們感謝的人，特別是我們的父母。
張:是誰將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭。
李:是我們敬愛的父母。
張:是誰牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步。
李:是我們敬愛的父母。
張:父母賦予了我們生命
李:父母給了我們溫暖的家庭
張:為了子女，父母什么苦都愿意吃
李:為了子女，父母什么罪都愿承受
張:當生死攸關的時候，父母總會義無反顧的舍棄自我，把生命的希望留給后代。所以我們一定得懂得感恩。
李:下面請欣賞真實故事《黃香溫席》
張:父母的愛是寒冬里的一把火，是黑暗中的藝術光明，我們?yōu)檫@樣的父母感到驕傲，但同時我們也不希望再次受到這樣的感動。因為那樣的父母付出的代價太大了。
張:其實天下的父母都是一樣的，他們都是愛我們的，可能以前我們沒有像今天這樣靜下心來感受。
李:你說我們的父母這樣愛我們，我們該怎么做呢？（抽學生答）
張:是啊，因為父母的愛，才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福。
李:就讓我們回到我們平凡的生活中，用自己的心思考。下面請欣賞歌曲《感恩的心》
張：我們應該在漫長的時間里全心全意的去愛父母.
張、李：讓我們從點滴小事做起，為父母做好每一件事，讓他們也成為一個被愛的人，讓他們感受到我們的愛。用我們的行動去打動我們的父母，讓我們也成為一棵小樹，一棵能夠為父母擋風遮雨的小樹。
李:行動起來吧，大膽去做，不要把欲望的腳步停住。請聽詩歌朗誦《母愛》
張：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。
李：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。
張、李：世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。我們無時無刻不在享受著父母的愛，沐浴著父母的情。讓我們一起體會父母的關愛，感謝父母的養(yǎng)育之恩！
李：父母對我們的愛看起來很平凡，因為他們的愛就在一個個生活的細節(jié)中。請你說出一句想對父母說的感謝的話。（抽生回答）
張:行動起來
李:行動起來
張、李:用真誠的心回應真誠的心！用真摯的愛回報真摯的愛！
張：請全體起立。呼號，班長領讀：
從現(xiàn)在開始
在思想品德上讓你們安心.
在學習上讓你們放心,
在生活上決不辜負父母心
李：齊唱《只要媽媽露笑臉》
合：《感恩父母》主題班隊會活動到此結束。
張：請輔導員講話。
附：
（一）母愛
您是一棵大樹
春天倚著您幻想
夏天倚著您繁榮
秋天倚著您成熟
冬天倚著您沉思
您那高大寬廣的樹冠~
使四野永不荒野
母親您給了我生命
您是撫育我成長的土地
如果母親是雨那我就是雨后的虹
如果母親是月那我就是捧月的星
母親是我生長的根我是母親理想的果
我長大了
母親的黑發(fā)卻似楓葉上的寒霜
星星點點閃著銀光
我深深地吻著那些歲月的痕跡
捧掬我一顆心獻給您
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感恩教師活動方案設計篇十七
學具：三型
輔助材料：紙制大積木四塊，六個面上分別涂上學具的六種顏色
主要目標：認識三型學具的顏色，培養(yǎng)幼兒對色彩的識別能力
滲透目標：培養(yǎng)幼兒的動手操作能力
一、導入方法：
幼兒集體邊唱手指歌邊做動作
二、展開方法：
（一）學習向前翻轉學具
1、出示準備好的學具塊，粉底色朝上，讓幼兒說出其顏色。
師：“對，是粉色的`。小朋友你們想一想還有什么東西是粉色的？”（幼兒舉例說各種粉色的東西）
2、認識黃色，學習將粉底色翻成黃底色
師：“小朋友現(xiàn)在老師要變魔術了，請你睜大眼睛仔細看，看看老師是怎樣變的?！保▽W具向前翻成黃底色）
師：“老師把學具變成什么色了？你能說一說什么東西是黃色的嗎？（幼兒舉例說各種黃色的東西）
師：“現(xiàn)在請小朋友跟老師學變這個魔術，將粉色變成黃色?！保ń處熝不刂笇?，因人施教）
3、認識藍色，并學習將黃色翻轉成藍色
師：“老師又要變魔術了，請小朋友仔細看，老師向前再翻一下，你看看黃色有變成什么色了？誰能說一說什么東西是藍色的？請你再學著老師的樣子翻一翻?！?BR> 4、認識綠色，并自己學會翻轉
師：“小朋友，現(xiàn)在我想請小朋友自己來變一下魔術，把學具向前翻一下，變成綠色，看誰變的又快又好?！?BR> 師：“小朋友表現(xiàn)的真棒，那請你說一下什么東西是綠色的?！?BR> 三、結束方法：
教師發(fā)出翻轉各種底色的指令，看誰翻的又快又好。
最后，做導入部分的游戲結束本活動。