畢業(yè)前的個人總結(優(yōu)秀14篇)

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    通過總結,我們可以查漏補缺,提高自我認知和自我調適能力。寫總結時要尊重事實,客觀公正地進行評價和總結??偨Y的寫作方法有很多種,下面是一些較為常見的寫作技巧和思路,供大家參考。
    畢業(yè)前的個人總結篇一
    光陰荏苒,轉眼間,三年的專升本學習即將結束,我要感謝“北醫(yī)”給了我這次再學習和提高的機會,回首這三年,它將是我一生的重要階段,因為通過再次系統(tǒng)全面的學習護理學專業(yè)知識,我的專業(yè)技能得到了全面地提高,為實現人生的價值打下了堅實的`基礎。本人主要從思想品德和學習情況及專業(yè)技能方面總結如下:
    在思想品德上,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,在“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”校訓的教導下,我進一步端正的學習態(tài)度,養(yǎng)成了嚴謹的學風,自覺的學習習慣,我將牢記著醫(yī)學生的誓詞,努力為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
    在學習上,我不斷地充實自己,挑戰(zhàn)自我,圓滿地完成了全部課程,系統(tǒng)地掌握了護理學專業(yè)課程的同時,也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習。
    三年的業(yè)余學習,時間雖短,但本人覺得受益很大。
    畢業(yè)前的個人總結篇二
    還記得初入大學校門時,對于周遭的一切都是那么的富有激情和探知欲,學校的長廊、圖書館、禮堂…幾乎學校的每個角落都留下我的足跡,擁有屬于我的美好大學回憶。在這里我也認識了我可愛的同學,我們在學習上共同奮斗、一起歡笑、一起展望未來,一起經歷大學所有的人、事變遷,學習到專業(yè)知識的同時也增長了社會見聞。生活上我們和睦相處、互幫互愛,學會獨立照顧自己的衣食住行,也學會了彼此謙讓、尊重對方。課外生活上,我們也積極豐富自己的業(yè)余生活,籃球、羽毛球、踏青等都是我們拓展自己文化生活的方式,增強了身體素質的同時也豐富了自己的精神生活。
    如果說大學教給了我什么?那就是德、智、體全方位發(fā)展的綜合素質培養(yǎng)。大學---這個多少青少年魂牽夢縈的地方,我能夠有幸在這里深造,這是我人生中最重要的'收獲,也是開啟我人生新一段旅程的探照燈。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整裝待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)。
    畢業(yè)在即,在此我要向四年大學學習生活中的所有老師和同學,說一聲謝謝,感謝他們給予我最美好的大學記憶!
    畢業(yè)前的個人總結篇三
    三年的校園生活和社會實踐活動中,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現自己的人生價值打下了堅實的基礎,在學習成績優(yōu)秀的同時積極參與社會實踐活動。我深知學習的路還很長,即使畢業(yè)了也還要繼續(xù)學習,活到老學到老,在將來無論從事什么工作都要繼續(xù)努力,向書本學習、向他人學習、向實踐學習。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,所謂,貴在精而不在廣.如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識.自從我發(fā)現自己有這個缺點和問題后,我常常告戒自己,步入社會后也不能一心兩用.對于未來,我相信我能做到幾點:一是學習精神,知識型社會已不再是過去學一技而用終生的時代,必須時時處處學習,時時更新自己的知識體系,為此我經常上網查閱各方面信息,拓寬視野的同時也增加了信息量和知識量,養(yǎng)成獨立思考、分辯事非的思維能力,越是學習,越是有信心,越是有希望,在以后的工作中能夠發(fā)揮重要作用。
    二是團隊精神,不管畢業(yè)之后從事什么工作,要想實現自己的人生價值,認真努力工作是必須要做到的,而個人的力量總是有限的,群體的力量是無窮的,更是智慧和力量的源泉,因此團隊精神很是重要,在學校期間我就積極參加各項活動,和老師同學密切配合完成各項任務,這種團體精神會一直繼續(xù)下去。三是不怕吃苦精神,做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的,在學習中是這樣,遇到難題就放棄不會獲得知識,在生活中也一樣,遇到挫折就退縮不會有進步,在以后的工作中也一樣,只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績,才能真正實現自己的人生夢想。通過三年的中專生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力.思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正.社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎.三年的中專生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用,對于未來我充滿信心與夢想,相信這三年的學習生活給了我未來生活的鋪墊,相信我會走得更好,走得更踏實,我會實現自己的人生價值!
    畢業(yè)前的個人總結篇四
    光陰荏荏,時間白駒過隙般的,又是三年……既普通又失常的三年,一場離奇的夢。最終醒來,驚險已快過去,往昔的平靜,依舊那么欣欣向榮,和諧發(fā)展著,她向我溫馨的張開雙臂,我向它她狂奔,投入她的懷抱……數不盡的艱辛,數不盡的淚水。她靜靜地傾聽著我的訴說,目光慈祥地告訴我:“孩子,不怕,再向前走,你將看到榮譽的曙光?!?BR>    大學三年,并不如我想像的那樣明朗、和諧、健康奮進。我對我經歷的大學是失望的,本不想再回憶什么。千篇一律的步驟,還是要按部就班,推委不得。該到畢業(yè)鑒定自我的時候了,我只得提筆添描幾畫,好留下點痕跡。
    期間,我堅持的唯一理念是:千萬不要連最初的水平都淡化了。
    在校期間,專業(yè)學習,政治思想,道德品行,課外活動,社會實踐,都有所成績。以提高自身綜合素質為目標,促進自身全面發(fā)展,牢固樹立世界觀、人生觀、價值觀;以順利踏進社會為思想底線,認真學習專業(yè)知識,發(fā)揮自身特長,挖掘自身的潛力,理論與實踐相結合,提高自我學習再學習,分析解決問題,及協(xié)調組織和管理本事。
    專業(yè)學習上修身先須示智。認真學習核心課程,并取得了優(yōu)異的成績。同時,涉獵自我感興趣的其他課程,開闊視野,拓寬拓廣知識面,為自我的將來鋪奠基石。對整個學科結構有了宏觀的認識。學習與本事并重,理論與實踐結合,提高自身綜合素質水平。
    思想覺悟上一方面,提高自我綜合素質。閱讀名人傳記,汲取偉人經歷中的養(yǎng)分,充實自我;閱讀文學作品,提高鑒賞水平;學習處世的倫理哲學,提高自身修養(yǎng)。品味人生追求的意義。另一方面,提高自我政治品質。關注實政,并主動向黨組織靠攏,盡管沒有加入黨組織,但始終以黨的高標準要求自我。能用科學發(fā)展關來認識世界,認識社會,清楚自我所擔負的社會職責,對個人的人生夢想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。
    身心發(fā)展上掌握科學運動知識,加強體育鍛煉,強身健體,擁有一個良好的身體素質。鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心里屏障,搞好人跡關系,適用社會發(fā)展需要。相信自信來自實力。
    路本在腳下,走的人多了,即便成了路。
    畢業(yè)前的個人總結篇五
    轉眼間大學生活已接近尾聲,這些年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。四年的大學生活結束了,總結過去,收獲良多,現總結鑒定如下。
    我是幼兒師范學校的畢業(yè)生,從小我就十分崇拜教師這職業(yè),隨著時間的增長,漸漸的對幼兒園老師有著崇敬之情,更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師,所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè)。我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質,具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學中善于創(chuàng)新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!
    大學的四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。
    在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,并加入xx協(xié)會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加行走在團旗下文藝匯演,中小學實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!
    另外,我還積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識,知識總是有用的。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
    我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!希望給我一次選擇的機會,我會讓單位滿意,讓您滿意!
    通過三年的學習生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,比如:管理學、法律基礎、計算機應用等等……思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些缺點并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為更好的工作奠定了堅實的基礎。
    在未來的生活工作中,我會繼續(xù)努力,將我的能力提高到一個新的檔次,不辜負家人朋友對我的期望,我會盡我所能,創(chuàng)造美好的明天!
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    畢業(yè)前的個人總結篇六
    在拍完我們的畢業(yè)照之后,各位同學都在準備著,打點自己的行李,該寄回家的都寄回去了,身邊剩下的就是自己最需要拿走的了?;仡櫵哪甏髮W生活即將結束,自己從此就要踏上社會,一時間心中百感交集,一起涌上心來。還記得自己大一剛來的時候,什么都不懂,可是轉眼間四年結束了,不得不感嘆時間實在是非常的迅速。今天走進校門,明天我就要迎接新的曙光了。還有幾天本人就要離開,心中自然是無限的感慨。
    回顧大學四年,覺得經歷了很多事情,自己也有了不斷的成長。本人在思想政治上積極追求進步。本人在高中時成為預備黨員,大一期間順利通過了一年的考察,轉為正式黨員。本人積極參加黨課學習、黨課小組討論、黨的組織生活和黨支部的活動,思想認識和組織紀律上都能夠按黨員標準要求自己。尤其是通過黨支部兩周一次的組織生活,我得到了一個很好的和其他同學交流的機會,思想認識上收獲很大。我不僅進一步堅定了政治信念,而且也認識到了自己肩負的責任。我還擔任了一名同學的入黨介紹人,積極發(fā)揮黨員的帶動作用。
    我所追求的目標,為自己的未來作打算。面臨畢業(yè)的時候,看著一起走進大學校園的同學,即將走向不同的方向,本人也即將開始兩年的碩士生活,然后離開本人一直所處的校園,完全地走向社會,開始走到自己的工作崗位。但是本人覺得自己和社會所需要的人才標準還有一定的差距,自己還缺少一些素質和能力,比如組織能力、人際交往能力較差,社會工作等方面的經驗不足等,這些還要在今后的兩年里來彌補和提高。
    四年我始終保持了比較好的學習態(tài)度,能夠保持嚴謹的學風。除了完成本專業(yè)的學習之外,我還選修了計算機應用的輔修專業(yè),學習上也投入了更多的精力和時間。我對待學習比較認真,總能夠獨立地按時完成,但是有時候學習方法欠佳。課外我積極參加各種講座和報告,拓展自己的眼界,大二大三學年參與了兩個srt項目,參加了結構設計大賽等各類科技活動。我積極提高自己的人文素養(yǎng),自己開始嘗試進行一些詩歌的寫作,并參與了朱自清文學獎的征文等活動。我覺得自己最有收獲的是在體育方面,清華的體育傳統(tǒng)和體育精神給了我很好的熏陶,我一般都能夠堅持進行一個階段的體育鍛煉,也積極參加了一些有益身心的體育活動,并且體會到了其中的樂趣,這對我今后的工作和生活的影響也許是巨大的。
    在大學里,從課堂上學習到的只是很小的一部分,我更多地得益于清華提供的各種各樣的機會和豐富的資源。在這里,我接觸到了科學技術領域的學術大師,可以感受他們豐富的學識和科學的精神;在這里,我接觸到了全球商業(yè)企業(yè)界的領袖,可以感受他們的創(chuàng)業(yè)激情和成功經驗;在這里,我接觸到了各種文化,可以同時感受到傳統(tǒng)文化和西方藝術的魅力。我更多地接觸到的是周圍普通的同學和師長,本人也從他們身上學到了很多東西。我開始學習怎樣在日常生活中和他們相處,我也通過他們的思想和行動學習積極的態(tài)度和方法。在我的同學里,有的在社會工作中表現積極,有的在文體方面有所專長,有的具有很強的交流溝通能力,每個人都展示了多彩的一面,都有值得我學習的地方。
    社會了解企業(yè)的機會,我們可以真正走到各地的企業(yè)和科研院所,了解他們所做的工作,豐富自己的社會經驗,這些都是很有益處的,也是很有必要的。
    學校是一個很好的學習環(huán)境,也是真正可以培養(yǎng)和鍛煉人的地方?!靶袆儆谘浴备嬲]我們踏踏實實地做事,“嚴謹勤奮”教會我們認真努力地學習和工作,“人文日新”給我們自由發(fā)展的空間,“為祖國健康工作五十年”指引我們前進的方向。對我來說,清華是一種經歷,更是一種精神,在今后的學習和工作中,無論身處何時何地,無論是面對困難還是身處順境,這種精神都會不斷地鼓舞著我,告訴我做事情要踏實、認真、積極。
    我希望在我將來踏上社會之后,能夠盡快的適應社會,能夠在社會上有一個不錯的將來,這是我寒窗苦讀這么多年來一直在追求的目標。對社會做出自己最大的貢獻,也算實現了自己的人生價值,對得起黨這么多年來對我的培養(yǎng)??偨Y自己的大學四年,非常的完美,我在一生中都會記得自己的四年大學生活,是那樣的精彩,那樣的值得回憶,是我一生中最寶貴的財富。在以后的成長中,我會走的更好!
    畢業(yè)前的個人總結篇七
    在頂崗實習的過程中我明白了許多。首先明確頂崗實習的目的,在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟、業(yè)務水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力,以便把學生培養(yǎng)成為具有較強實踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質的,能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。""頂崗實習、工學結合"是現代職業(yè)教育的一種學習模式,是把生產勞動和社會實踐相結合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學生,學生通過工學交替完成學業(yè)。生產實習是我們學院為培養(yǎng)高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié),是將學校教學與生產實際相結合,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基礎。通過生產實習,使我們了解和掌握了車間管理、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容。在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
    通過這次實習,我發(fā)現了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。
    1、要有較強崗位意識。
    作為一名畢業(yè)生,畢業(yè)后走向社會,大多是從事一線工作,有勞動性的,有營銷性的,基本上都要從基層做起,這是高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用,干一行,愛一行,專一行,是一種崗位責任,是一種職業(yè)品質,用人單位很注重這種品質。這種崗位責任是一名員工走向成功的必經之路。要增強崗位責任,就必須頂崗深入到生產一線進行腳踏實地的工作,兢兢業(yè)業(yè)的去做,只有這樣,才能磨練和增強他們的崗位責任感,這是現代社會對高職生的基本要求。
    2、在工作中要有良好的學習能力,要有一套學習知識的系統(tǒng),遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。
    因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關途徑來解決問題。
    3、要明白良好的人際關系是我們順利工作的保障。
    在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益于在學校學生會的長期的鍛煉,使我有一個比較和諧的人際關系,為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經驗,缺乏對相關行業(yè)的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯系實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術更好的為人民服務。
    4、要不斷積累社會經驗。
    增強社會經驗,也是增加工作經驗。一名畢業(yè)的大學生在面對用人單位面試時,別人很自然要問到你有無工作經驗,這道門檻攔住了不少大學生。因此,頂崗實習不僅僅是一種勞動鍛煉,更重要的是通過實踐增強工作能力,增加工作中的溝通和適應能力,增強做人的才干;實踐出真知,實踐長才干。有了適當的頂崗實習并能順利拿到一份頂崗實習合格證,這對今后走向社會,應聘崗位時,無疑是非常有益的。
    5、要認真學習企業(yè)的科學管理技能。
    管理是一門科學,
    畢業(yè)前的個人總結篇八
    個人總結五年的大學生活是我人生的關鍵點。五年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定。醫(yī)學是理論聯系實際的,所以在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種臨床知識的實踐。
    在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。
    思想上,雖還未成為一名黨員,但始終以黨員的要求來要求自己。時時刻刻的檢查自己,讓自己在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的`去做并且能夠得到滿足和快樂,不會去想做好自己的事情,別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
    學習上,我沒有讓自己失望,成績一直名列前茅。大學期間通過了大學英語國家四級,由于所學的是預防醫(yī)學專業(yè),因此非常注重將理論學習與實際問題相結合,大大提高了自己解決問題的效率,并且可以很好的理解課本上的知識。
    生活上,我勤儉節(jié)約,嚴于律己。利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教,也鍛煉了我的社會交往能力。
    作為一名20xx年大學應屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
    換來的。我會以更加堅定的決心和十倍的努力來應對以后的工作與學習。
    畢業(yè)前的個人總結篇九
    7月我背著行囊開始了闖深圳。相較很多獨自來深的打工者,我是幸運的。我有親戚和同學在這邊,不會感到孤單和無助。在嬸嬸家住了半個月后,我待不住了,決定和同學一起找工作。五六個人住在一起,那時大家都沒有工作,卻住在福田區(qū)一個小區(qū)里的九樓,當然是有電梯的。每天白天出去跑人才市場,忙著面試,晚上回到臨時的家,看著有車有房的人們在樓下做運動,就想著自己何年何月能掙來這些呀。幾個人彼此相互鼓勵著,為彼此加油。閑暇時去附近的蓮花山公園轉了下,那天穿的是短褲,不知被什么東東咬得,雙腿露出的部分全是包。所以xx年的下半年,盡管很熱,我和同學都不敢穿裙子了,她身上的包比我還嚴重,弄得我們之后很長一段時間,不再敢去蓮花山公園,不敢在穿短袖到公園玩了。
    7月已錯過了招老師的時間,由于專業(yè)不對口,自己又不想當老師,所以我找工作比他們要辛苦一些。一個月來面試不多,曾經還在布吉的一家公司試工三天,在那個鬼地方被蚊子咬得沒人樣了。當最后老板總定錄用我的時候,不放棄了。剛好這時有一個貿易公司通知我去上班,公司的人事是東北老鄉(xiāng),對我很好,雖然待遇很低,一千塊一個月,包吃包住,但當時就想著,先做著再說吧,混點經驗也好呀。就這樣,我在9月1日開始了我一生中的第一份工作。
    第一份工作很輕松,這是一家香港公司,主管都是香港人。他們很風趣,幽默,對待工作非常認真。雖然我不會說白話,但工作起來也不會吃力。開會時,主管會先用白話講,然后再用普通話翻譯一下,雖然他的普通話講的不是很好,但是能把要表達的意思表達出來了。同事們也很好相處,對新手的我也都很照顧。特別是coco,雖然現在我們聯系不是很多,但那時她真的教了我很多東西。剛出校門的我,雖然對辦公軟件都比較熟悉,但是沒有真正的操作過,只是略懂皮毛。一到工作中,各種問題都遇到了,我虛心向她請教,她也耐心的教給我,真的很感謝她。一到下班時間,大家都會拿起包包,沖向食堂。老板是不提倡員工加班的,那時就想能加班掙點錢也不錯呀。下班后就沒有事情做了,給家里打打電話,同室友們聊聊天,一起看看電視。我的三位室友人都很好,也都會講白話,現在想起來,如果當時同她們在一起生活的久一點,我現在估計也能講幾句了。
    公司要搬到東莞去建廠了,我剛進公司的時候就聽說要搬到關外,但是沒說要搬到東莞,我是不可能隨廠到東莞的,公司也有幾個人走了,大家都開始為自己謀后路了,我也開始行動了。在網上繼續(xù)投簡歷。不久就有公司通知我去面試,也就是我現在的公司。由于第一份工作很閑,我就報了物流管理員學習。剛好這次通知我面試的是一家物流公司。當時通知我面試時,我連公司名都沒聽清楚,只記下了公司的位置,面試時間。當時特興奮,抱著一定要試試的心態(tài),我趕緊查一下是哪家公司,以及這個公司的相關資料。向主管請了假,穿得略為正式些,就去面試了。高跟鞋穿得腳都弄了,好不容易找到了公司的位置,面試沒用多久的時間,只是問了我一些問題,就讓我回去了。出來在站點等車的時候,遇到一個同我一起試工的人,他是做財務工作的,最后也沒有在那家公司上班,說可以介紹我到他現在工作的超市當收銀員。我謝絕了,心想:堂堂一本科生,難道苦讀這么多年,就是為了當一收銀員嗎,算了。第二天物流公司就通知我去復試,平臺總經理面試我,這是我后來才知道他是平臺的總經理。也只是問了我一些問題,大多記不得了。唯一記得特別清楚的就是:你的專業(yè)是數學,你認為數學對物流以及日常有哪些幫助呢?我的回答是:數學可以使人嚴謹,學了四年數學可以讓我工作更加細心。
    最終我贏得了這份工作,當天下午就接到了通知。一些同事看我最近總是請假,猜到了可能是去找新工作了,我高興極了,因為這個工作的地點離叔叔嬸嬸很近,待遇也有所提高了。剛好這邊的工作還沒有過試用期,立即交了辭職信,結束了我的第一份工作,時間兩個月。
    11月1日,我真的無法忘掉這一天,這是非常忙祿的一天。早上起來沒吃早餐,因為要去做入職體檢,做車到了福田保稅區(qū),人事交待要x銀行卡,電話卡,由于之前的公司沒有社保,又要照相辦社?;貓?zhí)。領了體檢表后,又坐車到黃崗口岸,到處找口岸醫(yī)院。人生地不熟的,只能邊走邊打聽,誰知口岸醫(yī)院在哪個鬼地方呀。唉,總算來得及,趕上了上午的體檢。又要回去辦那三樣東西,我什么也沒有,都要重新辦。到移動大廳,問下全球通的電話卡就要幾百塊,再看下自己的錢包,差太多了,怎么辦呢,今天一定得辦妥。剛好附近有一個農業(yè)銀行,實再沒有別的沒辦法,只能求助家里了,讓老爸從家里很匯了500塊錢。當時如果有別的選擇,我都不會向家里求救的。家里地方小,離銀行只有不到半個小時的路,辦理業(yè)務的人不是很多,所以不需要等太久的時間。在深圳,羅湖到南山至少要兩個小時,我沒法向嬸嬸求救,因為我根本沒有那么多的時間來等。辦完了電話卡,又得找銀行,當時我到羅湖的時間短,對附近都不了解,問了下同事,原來附近就有。唉,害得我愁了半天,不知去哪找呢,辦了銀行卡,又去辦社?;貓?zhí)。第二天我就得上班,這邊多一天也不讓住了,我實在太著急了,只能辦最快取的那種。顧不了那么多,多花錢也沒辦法,到晚上終于搞好了一切,又從羅湖搬到南山。
    11月2日開始這份工作,剛開始真的是什么也不懂,一切都要從頭來,同事們都很熱心。在倉庫里辦工,一切都很新鮮,事情總是好多。以前工作閑的時候總想沒事加加班掙點錢也好呀,等到真正加班了,又開始討厭加班了。以前總是按時吃飯的,所以剛到這個公司總是到時間就餓,這邊吃飯不方便,交通也不方便,開始總帶些餅干之類的,到點就吃飯,可是這個時間通常是別的同事比較忙的時間,也不知從什么時候開始,我也吃不下去了,吃晚飯的時間開始不固定了。工作煩雜,心煩意亂,這時我就提醒自己,相較公交車上的售票員來說,我應當比他們輕松多了,這樣我又堅持下去了。
    這份工作也做了快兩年了,遇到不順心的事,有時就想是不是自己選擇錯了,有回家去的沖動??墒亲屑毾胂耄厝プ鍪裁茨兀斃蠋焼?,我自己又不想做,畢業(yè)兩年了,一點都沒有接觸,自己真的不適合當老師,還是在這邊慢慢地尋找自己的位置吧。還有就是不希望爸爸媽媽在為自己花錢了,如果讓他們拿辛辛苦苦賺下來的錢幫我去辦工作,還要到處找關系,欠人情的,再有弟弟的大學還沒有讀完,這樣父母的壓力太大了。在深圳工作,至少我可以養(yǎng)活自己,雖然有時感到孤單,劉星星就說我四年大學白過了,一點愛好都沒有。是的,我沒有什么愛好,所以閑暇時間不知怎么來打發(fā),只給閑著沒事給家里打個電話,有事沒有同媽媽聊上幾句,怕他們在遠方擔心。一些事情都是等我自己能平靜地接受了之后,再坦然的告訴他們。
    爸爸媽媽,你們放心吧,我會過好今后的生活,努力工作,等待一年后弟弟的到來,這也是我今后在深圳的一個重要動力。
    畢業(yè)前的個人總結篇十
    本人于20xx年3月來到**大學網絡學院學習。在學校領導老師們的悉心栽培下,通過自己艱辛的努力。在這兩年當中,取得了一定的成績,同時又存在著大大小小的缺陷,主要情況表現如下:
    入學兩年來,我一直都很重視自己的專業(yè)學習。在學好理論的同時,注重與實踐相結合,盡可能不錯過任何一堂課程。
    存在的不足:偏科現象嚴重。對自己不感興趣的科目,我很少在上面花時間,導致某些單科成績偏差。
    "學問未必全在書本上。"學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中,學歷與能力并重。所以,我很注重在全方位鍛煉自己。為了提高自己的綜合素質,我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養(yǎng)分,更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑒賞水平。我又學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。
    我的大專生涯就要結束了,感覺到自己做得還不夠,在以后的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步。
    畢業(yè)前的個人總結篇十一
    受組織安排,本人于xxxx年9月14日至10月16日在市委黨校參加了秋季縣處班培訓學習。來自市級各部門和各縣區(qū)的部分縣級領導干部共32人參加了這次培訓。和大家一樣,本人非常珍惜這次機會,課堂上認真聽講做筆記,討論會上踴躍發(fā)言,并積極參加課外集體活動。通過這期培訓學習,本人圓滿地完成了培訓任務,收到了很好的學習效果?,F將學習培訓情況簡要總結如下:
    黨校共請了十幾位經驗豐富、頗具名望的專家教授學者和政府官員來為這期培訓班授課。授課的老師既有理論功底深厚、經驗豐富的市委秘書長和市政府副市長,也有創(chuàng)新思維能力強、具有第一線實踐經驗的的資深教授和博士,他們以自身的實踐經歷現身說法,不吝賜教,使我們受益匪淺。同時,教學方法也靈活多樣,采取了專題講授、小組討論、收看專題片等方法進行教學,收到了很好的學習效果。按照培訓學習計劃,全體學員除集中學習外,還用三個半天時間先后參加了巴南高速公路開工典禮、巴達鐵路開工典禮,觀看了《為了新中國》迎國慶大型文藝表演,參觀紅四方面軍將帥碑林。在學習中,本人的熱情都很高,結合自己的工作實際,向授課老師提出了許多帶有探討性或研究性的問題,并結合各地當前存在的實際問題與同學們展開了熱烈討論,從中受到了深刻的教育和啟發(fā)。學習期間,本人認真履行宣傳委員職責,先后撰寫討論綜述發(fā)學習簡報4期,還結合自身工作實際撰寫了調研論文《關于地市級黨報輿論監(jiān)督的調查與思考》,并被全體同學一致推舉為優(yōu)秀班干部,得到了市委組織部的表彰。對這次學習總的感受是:培訓師資的配備是一流的,專家們授課的內容是新穎、高端的,各方面的信息是密集的。
    綜合這次學習收獲,本人主要有以下幾點體會:
    1、錘煉了黨性,堅定了信念?!包h性”是什么?通過學習,我覺得“黨性”就是作為共產黨人的“人性”,是共產黨區(qū)別于其他政黨成員和普通群眾的“特質”。具體來說,黨性突出地表現為政治立場的堅定性、服務大局的自覺性、把握政策的原則性、改革創(chuàng)新的敏銳性和反腐倡廉的戰(zhàn)斗性這“五性”。歸根結底,加強黨性錘煉就是要解決干部政治上的堅定性問題。30天的學習,讓我的信念更加堅定——要把對黨的事業(yè)的忠誠,作為一種信念來堅持,作為一種準則來恪守,不僅掛在嘴邊,更要落到實處;要把對黨的宗旨的踐行,作為一種自覺來涵育,作為一種作風來養(yǎng)成,不僅外現于行,更要內化于心。;要把對黨的路線的堅持,作為一種原則來遵守,作為一種責任來對待,不僅理解到位,更要落實到位。;要把對黨的紀律的執(zhí)行,作為一種品性來鍛造,作為一種特質來錘煉,不僅嚴格自律,更要率先垂范。通過不懈的學習實踐、嚴格的黨內生活鍛煉,真正使黨性成為引領自己人生的不滅燈塔。
    2、學到了新知識,獲取了新信息。這次學習,較為系統(tǒng)地了解和掌握了科學發(fā)展觀理論、市委重大發(fā)展戰(zhàn)略、領導藝術、黨風廉政建設等方面的知識和信息,使本人對樹立與時俱進的思維方式,充分重視管理工作中的溝通與協(xié)調,在國際金融危機面前我國面臨的挑戰(zhàn)和機遇,當前國際國內現狀等有了一定的認識和了解,對新時期本職工作的重要性和緊迫性也有了新的認識和思考。
    3、拓展了新思路,注入了新觀念。參加這次培訓,我們不僅學到了知識,而且開闊了眼界。30天的學習,既使我充分感受到了知識的密集和信息更新速度快的沖擊,又使我獲取了許多對本職工作幫助很大的新信息,思想觀念得到了極大的更新。
    4、獲取了資源,培養(yǎng)了感情。一是積累了新的專家資源。認識了一批專家學者和政府官員,并聆聽了他們的講座,受益匪淺;二是密切了與市級部門和各縣區(qū)學員的感情。我們這期培訓班的學員來自四面八方,學歷層次和所處領導位置不盡一致,但共同的目的是一樣的,那就是共同學習、共同提高。所以,30天時間學員們珍惜機遇,加強相互交流和學習,應當說,在一個月的日子里,相互關心、互相團結,從相互陌生到彼此認識,由一般的同志式關系上升到真摯的朋友,對在今后的工作中加強橫向聯系和溝通將起到積極的推動作用;三是建立了橫向聯系關系。
    5、增強了發(fā)展意識、責任意識。深切感悟巴中一定要緊緊圍繞市委的重大發(fā)展戰(zhàn)略,抓住總理聯系巴中的黃金機遇期,發(fā)揮資源優(yōu)勢,加快建設發(fā)展步伐,推動經濟社會跨越式發(fā)展。
    畢業(yè)前的個人總結篇十二
    時光“俶爾遠逝”,他似長了腳跑得飛快,然而在忙碌而充實的工作中,也留下了串串印跡回顧這學期,在各位領導和同事的熱心支持、幫助下,我認真做好班內的各項工作,積極完成學校布置的各項任務?,F對一年來我的學習、工作進行以下小結:
    今年我擔任大三班班主任工作,也是我第二次帶畢業(yè)班。我們班的孩子活潑、好動,而且大班的幼兒聲線清亮,有時候他們太吵了,我也會心煩,但是看到他們天真的笑臉時,我又很快樂。日子就在這樣復雜與簡單的重復之中度過?;仡櫯c孩子們朝夕相處的這段日子,我有喜有悲,有累也有汗,但更多的是心底的那份歡樂。
    一、幼兒成長的過程中父母是最重要的老師,所以幼兒園家長工作重要而細致,我本著尊重家長、服務家長、依靠家長的原則,有效地開展了家長工作,更好地促進了幼兒的發(fā)展。
    當家長們對我的教育工作給予肯定時,當孩子們的自理能力有進步時,當他們在畢業(yè)典禮上表現優(yōu)異時,我內心的激動與幸福都是無法用語言來形容的。都說孩子們是祖國的花朵,開花是一種幸福,而看著花開、傾聽花開的聲音的我也同樣幸福和驕傲。
    二、傾心教學,努力探索。
    成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師一直是我的理想,我每天都朝著這個目標努力奮進。在平日的教學中,我都嚴格要求自己提前研究教材,能根據我們班幼兒的實際能力水平來教學,做到“有備而來”。教學后及時反思以便不斷改進和完善自己的教學水平。我堅信“三人行必有我?guī)煛?,應“擇善而從”,因此我積極向有經驗的教師請教和探討教學問題,在交流與討論中收獲與成長。
    在教研活動中,我也能認真投入,積極參加業(yè)務學習及幼兒園各項大型實踐活動。本學期我還首次嘗試了解讀童心,雖然還不夠成熟,但是我相信只要我堅持認真學、認真做,那就會“更上一層樓”。
    三、他山之石,可以攻玉。
    為了提高自己的專業(yè)成長水平,我經??从捉屉s志與優(yōu)秀教學活動視頻,學校每次安排我外出培訓的活動,我都能積極、認真地參與,做到“教育清泉幾許,活水源源不斷”。
    四、不足之處,自我調節(jié)。
    俗話說“金無足赤,人無完人”,我還存在不少缺點,以后我應加強業(yè)務鉆研,及時反思,多纂寫教育教學論文,不斷改進工作中的不足。合理安排工作時間及內容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。
    時間飛逝,轉眼間又過了一個學期。回眸這過去的一個學期,新加入的我,能馬上融入這個集體,一切都從陌生到熟悉,從融洽到團結協(xié)作,共同努力的形成良好班級風氣。我們在一起商討工作、尋求辦法。共同做好班內的各項工作。具體體現在以下幾點:
    一、 德:
    本人熱愛中國共產黨,忠誠黨的事業(yè),全心全意為幼兒和家長服務,能積極參加園里組織的政治及業(yè)務學習,并能認真做好筆記寫心得體會。關心時事,積極提高自身的政治覺悟緊跟黨的步伐。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。認真學習《新綱要》的指導思想,尊重以“幼兒為主體”,遵循幼兒年齡特點,對工作盡興盡責。
    二、 能
    項活動進行大膽嘗試創(chuàng)新。首先是家長工作的創(chuàng)新:本學期召開家長會的形式與往年不一樣,會中讓每位家長都積極參與進來,運用游戲《找相同》增進家長之間的了解,活躍會場氣氛。提出家長較為關心話題,分兩組討論,并請家長代表上來講述觀點。這不僅讓家長了解老師的教育理念,又讓家長與家長,家長與老師很好的溝通了解。另一個創(chuàng)新是:迎新聯歡會,我班節(jié)目形式多有情景舞蹈、英語童話劇、詩歌朗誦等,編排的童話劇《三只小豬》、《魔幻時裝秀》、家長節(jié)目成為本次聯歡會的亮點。
    2、在日常的工作中,我能認真的完成各項工作計劃,認真對待每天的活動,有準備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。
    3、 環(huán)境是為教育教學活動服務的。根據美術教研的需要和本班的特色,我選擇有特點幼兒作品的裝飾布置活動室及活動展板,整個活動室布置童趣、色彩鮮艷,給予幼兒寬松、愉悅的學習環(huán)境。如:我們和孩子一起布置了“童心看世界”、“美麗圣誕節(jié)”的兩塊展板,全都是用孩子們各種美術、手工作品,受到家長肯定。
    4、工作中,認真制定年級組學期教育計劃,發(fā)揮年級組長的作用,遇事與年級組各班長溝通,共同完成園部中心工作。在班級中,團結本班三位老師,耐心處理協(xié)調家長工作,把班級各項工作安排的井井有條。
    三、 勤、
    本人嚴格遵守學校的規(guī)章制度,不遲到,不早退,有事主動請假。在工作中尊敬領導,團結同事。平時,做事認真,對人真誠,熱愛孩子,處處以一位幼兒教師的要求來要求自己。我積極參加園本培訓、教研活動。不放過任何一次學習、提高的機會,不落下每天的本職工作。
    四、 績
    1、組織本班24名幼兒分別參加“童畫之星”、“感恩杯”全國幼兒繪畫大賽全部獲獎。本人獲優(yōu)秀輔導獎及二等獎。
    2、運動會組織家長一起為孩子們制作啦啦隊牌子、大的橫幅。
    3、迎新活動,積極調動家長積極性,配合班級時裝秀為幼兒準備漂亮的服裝。
    轉眼間,本學期在忙忙碌碌中結束了,我學習到了寶貴的經驗,如何做好幼小銜接,如何做好畢業(yè)班的家長工作,這對于我今后的工作有非常大的幫助。但在工作上也出現了很多問題,感謝三位園長在工作失誤時不緊沒有批評,還在我情緒低落時給予的我肯定和引導,相信我有能力做好工作,真的很感激也很感動。在今后的工作中,我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè),為孩子創(chuàng)設一個更為舒適溫馨的.氛圍,讓每個孩子都能夠健康快樂的成長。
    畢業(yè)前的個人總結篇十三
    根據教務處《關于做好xxxx屆本科學生畢業(yè)設計(論文)中期檢查的通知》文件精神,教科學院認真組織了自查工作?,F將自查情況匯報如下:
    學院領導和畢業(yè)論文領導小組成員在畢業(yè)論文領導小組工作會議上認真學習了《通知》精神,做了專門討論和研究,決定成立由學院督導委員會成員為組成的畢業(yè)論文中期檢查專家組,具體負責本次畢業(yè)論文中期檢查工作,制定了工作步驟、方式和要求,安排好各自任務。
    我院依據學校的檢查通知,參照通知要求的檢查內容和方式,制定了周密詳細的工作計劃。分兩個階段進行檢查。第一階段是自查階段,學院教學管理科、指導教師和學生自我檢查論文中期工作情況,并且做好學院檢查的準備。第二階段是學院檢查階段,對學院的管理資料、指導教師的《中期檢查表》和部分學生的論文資料進行全面檢查。在全面檢查的基礎上,分別召開指導教師和學生座談會,聽取他們對學校、學院在畢業(yè)論文工作的規(guī)章制度、保障措施等方面的意見和建議,以進一步規(guī)范管理和提高畢業(yè)論文的質量。
    在自查階段,學院各方面都能夠認真仔細,圓滿按時保質保量地完成工作。
    3月6日下午,我院督導委員會成員按照計劃安排,分別進行了資料檢查、教師代表座談會和學生代表座談會。
    (一)畢業(yè)論文中期資料檢查。
    按照教務處《通知》要求,我院決定對于學院的相關文件資料和指導教師的《中期檢查表》進行全面檢查,學生論文資料抽查不少于總數的1/4,每班隨機抽取1名學生的資料,檢查論文工作的完成情況。具體檢查情況如下:
    1管理方面:
    學院畢業(yè)設計(論文)工作管理文件,包括文件、通知等資料完整、規(guī)范、有序。畢業(yè)論文工作計劃制定詳細具體,符合學校的要求,切合學生的學習情況,整個論文工作執(zhí)行基本按照計劃安排的時間點推進,目前論文工作已經完成計劃的8%多。學院制定的《畢業(yè)論文實施細則》符合學院學科專業(yè)特點與要求,符合學校的畢業(yè)論文工作要求,對于畢業(yè)論文工作的各個方面工作要求細致而明晰,一目了然。
    為了保證學生論文的質量,學院做了大量的前期準備工作,比如制定了詳細的《畢業(yè)論文實施細則》,在撰寫過程中通過多種方式狠抓落實。首先嚴把三道關:選題關、開題關、答辯關。第二開辟三個信息渠道:一是通過各班的信息點、二是通過學院網站畢業(yè)論文專欄,三是通過指導教師和班主任。第三創(chuàng)建兩條管理線:一條線是學院畢業(yè)論文領導小組,二是從系主任、教研室主任行政管理這條線進行管理。形成了多方面多渠道多形式的管理模式,以保證并提高我院畢業(yè)論文的質量和水平。
    為了保證論文按時保質完成,新學期開始,我院加強了對畢業(yè)班學生的管理。開學伊始,我院就召開了畢業(yè)班學生大會,重點強調了畢業(yè)論文撰寫期間的學生管理。要求全體學生在沒有特殊事情的情況下必須在校認真撰寫論文,如果需要請假,首先要征得指導教師同意,并且要得到學院主管學生工作的副書記簽字同意方可離開學校。
    指導教師:
    絕大部分指導教師工作認真負責,悉心指導,不怕麻煩。對于學生論文指導方式有當面指導和網絡指導兩種,對每生平均指導次數超過1次。指導教師的認真態(tài)度、仔細程度以及對學生的嚴格要求得到了學生的高度評價。
    指導工作記錄比較及時、完整,對于網絡指導情況的記錄也能在事后及時補充。指導方法多元化,指導教師一般都能夠依據學生的特點以及論文研究內容的方向制定合適的指導方法,這樣既能夠讓學生容易接受,又有利于論文工作的順利推進。論文工作經過選題、審核選題、文獻檢索、翻譯、開題報告,目前學生的論文撰寫工作已經進展到最后定稿階段,等待審閱、評閱。
    指導教師們認為,大部分學生撰寫論文的態(tài)度認真、工作積極,基本上能夠按時完成論文的階段性工作。為了保證學生論文的質量,各位指導教師通過面授和網絡指導等方式不辭辛苦地指導學生查閱文獻資料、撰寫和修改論文提綱、一遍遍閱讀和修改論文。雖然工作進展順利,但是其中也存在著諸多的問題和不足,例如有的學生知識儲備不夠、有些學生因為考研和找工作耽誤論文的撰寫、個別學生積極性和主動性不高拖拉延宕等等。對于這些問題和不足,學院和老師們密切配合,有針對性的采取措施,使得這些學生基本能夠順利完成任務。
    3學生:
    按照《通知》要求,抽查學生不少于全體學生的1/4,我院決定每班隨機抽取1名學生的論文資料進行檢查,共抽查了6名畢業(yè)生的前期文獻,包括:選題審批表、任務書、開題報告、文獻綜述、外文翻譯、中期報告(學生)。檢索文獻和參考資料比較充分,文獻綜述撰寫符合要求,開題報告基本規(guī)范。從指導教師的《中期檢查表》反映的內容來看,絕大部分學生態(tài)度認真,積極性較高,學生的論文撰寫工作進度正常,基本已完成全部任務的8%以上,還沒有發(fā)現抄襲現象。這反映了本屆畢業(yè)論文工作總體情況良好,絕大多數指導教師及畢業(yè)生的態(tài)度都是認真負責的,保障了本屆畢業(yè)工作進展比較順利,而且質量基本符合要求。
    但檢查中也有個別畢業(yè)生材料不完整,需要進一步補充和完善。
    (二)教師和學生代表座談會。
    專家組分別召集了八位畢業(yè)論文指導教師和十五位學生代表進行座談,聽取了教師和學生對本屆畢業(yè)論文工作的意見和建議。
    教師們對今年畢業(yè)論文的組織領導工作基本滿意,認為與前兩屆畢業(yè)論文工作相比,在組織管理上更加有序。學生對本屆畢業(yè)論文的工作流程安排及組織工作基本滿意,認為指導教師總體上是負責的,有些教師的指導非常認真。
    座談會上師生對學校和學院畢業(yè)論文工作的意見和建議主要有以下幾個方面:
    1.學校的論文假期與論文進程不符,建議學校要作調整。
    2.學生反映學校圖書館專業(yè)外文資料太少,學生查找資料難度太大。建議學校加大這方面的投入,為學生提供方便。
    3.學校下撥的論文指導經費太少,有些工作的開展有難度,希望學校適當增加。
    通過這次自查,我院在一下方面取得了一些成績:
    1、管理方面更加規(guī)范。
    2、指導教師更加認真負責。
    3、學生的態(tài)度更加積極和論文質量有一定提高。
    畢業(yè)前的個人總結篇十四
    期間我刻苦的學習,不懂就問,不斷完善自己的專業(yè)知識以及相關的專業(yè)知識,增加自己的知識面。大二經過了業(yè)余黨校的洗禮,讓我具備了良好的組織能力,團隊協(xié)作精神,務實的工作作風,具有較高的思想覺悟。實習期間,我以飽滿的精神對待它,認真學習臨床上的知識,為以后的工作奠定了堅實的基礎。
    工作方面,護士這一工作讓我充分的做到了為人踏實誠懇,吃苦耐勞,真誠熱情,踏實嚴謹、進取奉獻的作風,大一時我擔任班級的舍務委員,對工作熱情,不偏袒私心,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。經過一年的努力工作我上升為系舍務部部員,認真負責地為整個系服務。
    生活方面,我勤儉節(jié)約,我能夠吃苦耐勞。我個人性格比較外向、爽快、開朗,喜歡與人交往和溝通。我堅信再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。所以,我在乎目標的大小,只要它是對的,我就會努力向前奮進。