學(xué)校教師節(jié)教師活動方案(優(yōu)質(zhì)22篇)

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    在實施方案之前,我們需要詳細地考慮各種可能的情況。制定方案時,我們需要考慮目標(biāo)的優(yōu)先級和可行性。這些范文中的方案涵蓋了不同領(lǐng)域和行業(yè),可以為我們提供一些創(chuàng)新和改進的思路。
    學(xué)校教師節(jié)教師活動方案篇一
    名稱:歲月如歌感謝恩師
    目的:通過這次活動,增進師生之間的感情,也讓學(xué)生學(xué)會感恩。
    的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的'辛勤工作,通過實際行動表達對老師的敬意,增進師生感情。
    “我最想對老師說的一句話”展板
    “師恩難忘,師情永駐”征文比賽
    “親力親為”實際行動
    “贊恩師”歌誦
    參加對象:建筑工程系系全體同學(xué)
    時間:20xx年9月1日—20xx年9月10日
    地點:北區(qū)主樓前(簽名、展板)
    主辦單位:建筑工程系團總支學(xué)生會
    承辦單位:建筑工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部
    協(xié)辦單位:建筑工程系學(xué)生會其他各部
    時間:九月十日中午12:30
    地點:北區(qū)主樓前
    二十六個教師節(jié)。
    清場:活動結(jié)束后由負責(zé)組織和參與此次活動的工作人員將現(xiàn)場的桌椅、音響等物品搬回,條幅至于辦公室保存。
    (文藝部和監(jiān)察部)
    時間:九月九日—九月十日
    地點:北區(qū)主樓前
    方案:1、九月七日晚自習(xí)前召集各班班長、團支書開會進行宣傳和具體實施計劃內(nèi)容
    2、九月八日晚自習(xí)到各班收集“我最想對老師說的一句話”小紙條
    3、九月九號整理小紙條并挑選一部分優(yōu)秀小紙條貼于展板板面。
    4、九月十號中午將展板置于主樓前
    清場:活動結(jié)束后由負責(zé)組織和參與此次活動的工作人員
    將現(xiàn)場的桌椅、音響等物品搬回,條幅至于辦公室保存。(宣傳部和生活部)
    準(zhǔn)備:九月一日晚自習(xí)召集各班班長開會、下發(fā)通知
    時間:九月八日—十月八日
    方案:十月一日—十月八日交電子文檔發(fā)于指定郵箱
    準(zhǔn)備:統(tǒng)計辦公室數(shù)量、老師用車數(shù)量……
    時間:九月六日—九月十日
    地點:待定
    方案:活動形式多樣化,內(nèi)容豐富(全體學(xué)生會義務(wù)勞動)
    準(zhǔn)備:九月七日晚上召集各班班長、團支書開會并說明此次活動的主題班會評比要求
    時間:九月十日晚自習(xí)
    地點:各班自習(xí)室
    學(xué)校教師節(jié)教師活動方案篇二
    為進一步弘揚我校教師勤奮努力,追求卓越、超越自我的精神風(fēng)貌,激勵廣大教師和教育工作者“奉賢、至誠、明朗、力行”,推動學(xué)校新一輪的發(fā)展,再奉賢中學(xué)的新輝煌。
    20xx年9月10日(周四)下午3:30。
    新疆部多功能廳。
    全體教職員工。
    1、配樂朗頌:《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》(播放ppt)。
    2、領(lǐng)導(dǎo)致辭(黨政工給全體教職工的一封信)。
    3、頒獎(獲獎名單在屏幕上播放,制作ppt)。
    4、獲獎教師感言。
    5、各年級部節(jié)目。
    (1)高一工會大組:散文詩朗誦《獻給您,老師》—徐瓊等。
    (2)高二工會大組:小組唱“我的中國心”
    (3)綜合工會大組:滬劇對唱—陳懿東、吳杰英。
    (4)大合唱:《年輕的朋友來相會》、《歌唱祖國》。
    1、開場:《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》(學(xué)生配樂朗讀ppt)。
    (結(jié)束語)。
    女:九月是一個金色的季節(jié);。
    男:九月是一個收獲的季節(jié);。
    女:迎著九月的和風(fēng),我們迎來了第二十五個教師節(jié)!
    男:今天我們歡聚在此,共慶這個美好的節(jié)日。
    女:在這里祝各位老師——。
    合:身體健康,萬事如意!
    女:是誰,把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?
    男:是您,老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
    女:是誰,把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?
    男:是您,老師!您的保護讓我們健康成長,在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
    女:我們發(fā)自內(nèi)心的說一聲:
    合:老師,您辛苦了!
    男:沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師揮灑人生的天地。
    女:面對那一雙雙迷惘而渴求的眼睛,教師義無反顧地用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光、智慧的甘霖。
    男:首先有請(領(lǐng)導(dǎo))為我們講話。
    2、領(lǐng)導(dǎo)講話。
    女:謝謝(領(lǐng)導(dǎo))的講話。在我們奉賢中學(xué)有一大批愛崗敬業(yè),樂于奉獻,愛生如子率先垂范的好老師。
    男:他們以崇高的道德使學(xué)生高尚,以淵博的知識使學(xué)生聰明,以良好的心理素質(zhì)去塑造學(xué)生。
    女:下面請校長宣布獲獎名單。
    3、表彰獲獎教師。
    女:xx老師,請留步,首先恭喜你獲得了這個獎,能和我們談?wù)勀愦藭r此的感想嗎?
    4、獲獎教師感言。
    女:謝謝xx老師的精彩發(fā)言。
    女:時間一天天、一年年的過去了,老師的雙鬢漸漸的變白了,但他們依舊把神圣的師愛播撒給每一位學(xué)生。
    男:在此,我們向全體辛勤耕耘的老師們道一聲:
    合:節(jié)日快樂!
    女:今天各個年級部的老師們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目奉獻給大家,首先有請—。
    5、各年級部節(jié)目。
    6、各年級部游戲。
    結(jié)束語:
    女:老師,您是美的耕耘者,美的播種者。
    男:是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤。
    女:您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭。
    合:祝福我們的老師們永遠年輕,永遠健康!
    學(xué)校教師節(jié)教師活動方案篇三
    尊重關(guān)愛教師,弘揚崇高師德。
    組長:xxx。
    小組成員單位:工會、團委、院辦公室、系部等。
    職責(zé):負責(zé)本次慶?;顒拥陌才?、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。
    1、籌備會議
    籌備會議于x月x日與行政例會合開,活動小組成員及有關(guān)單位負責(zé)人參加,宣布活動方案,布置工作安排,及組織落實。
    2、環(huán)境布置
    在院門口、教學(xué)樓、東院門口各掛一條;在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實訓(xùn)樓門口張貼;各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報;廣播室定時播放教師節(jié)的內(nèi)容。
    3、慶祝表彰會
    (1)閱覽室現(xiàn)場布置。
    (2)大會議程及準(zhǔn)備工作。領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信;
    學(xué)生會代表向教師代表獻花;表彰先進;模范教師、學(xué)生代表講話);文藝節(jié)目;參會人員:院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學(xué)生代表等。
    4、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動
    組織專題班會、教師座談會;向任課教師贈送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物;組織慶教師節(jié)字、畫展覽;組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務(wù);其它慶?;顒痈飨悼勺孕薪M織。學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病、住院教職工。給全體教師發(fā)短信祝賀。
    xxxx年x月x日—xx日
    理科樓各辦公室
    信息工程系全體老師
    1、卡紙或者隨意貼若干。
    2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,我想對您說”——最想對老師說的一句話
    3、倡議書、通知各打印4份
    1、x月x日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
    2、x月x日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。
    信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部
    學(xué)生會所有成員
    1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。
    2、所有工作細節(jié)由各部門認(rèn)真負責(zé),不得有誤。
    3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好。
    4、未盡事宜另行通知。
    學(xué)校教師節(jié)教師活動方案篇四
    今年的9月10日是教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:
    9月7日-9月9日。
    1、聲音表恩情:
    校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開始,廣播時間將播送《老師》、《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
    送上一句祝?!?月7日至9月9日,全校同學(xué)們課間見到老師時,當(dāng)老師到課堂上課時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:老師,您辛苦了!?!袄蠋煟D?jié)日快樂”,“老師,我們感謝您”。
    2、卡片表心意:在二三四年紀(jì)中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計展。要求美味同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對老師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。
    心意卡的設(shè)計時間為9月7日至9月8日,請二三四年紀(jì)每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日下午放學(xué)前上交于年級處,進行評比、展示。
    1、筆尖訴心聲。
    讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。
    9月7日之9月8日下午放學(xué)前,五六年級同學(xué)請將你寫給本校老師的信——“老師,我想對您說”(以班為單位)交到年級處,9月9日,我們將大家的祝福送到教師手中。
    1、活動地點:
    2、活動時間:
    3、活動主持:
    4、活動程序:
    (1)學(xué)生代表發(fā)言(向老師致敬)年級組選出優(yōu)秀代表。
    (2)優(yōu)秀老師代表發(fā)言(為我們的職業(yè)驕傲)年級組選出優(yōu)秀代表。
    (3)由各班學(xué)生代表為老師獻上賀卡(二三四年級)和感謝信(五六年級),從各年級評比出來的優(yōu)秀作品。
    1、比賽時間:
    2、比賽地點:
    3、比賽對象:
    4、比賽方法:報名以年級組、部門為單位,每組一隊,每隊有7人組成(2人搖繩4人跳繩)男女不限,在規(guī)定的時間內(nèi)(1分鐘)完成跳繩,中途失敗可繼續(xù)跳,最后以完成的總數(shù)進行排名,若總數(shù)相同失敗次數(shù)少的在前。
    5、參賽人員由各年級組自行選拔。
    6、未盡事宜另行通知!
    學(xué)校教師節(jié)教師活動方案篇五
    為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風(fēng)建設(shè),暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的.形象標(biāo)準(zhǔn),進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進教育方法,增進家園聯(lián)系,在第二十六個教師節(jié)來臨之際,我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。
    1、家長調(diào)查問卷:面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀教師”調(diào)查問卷。
    2、學(xué)生訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。
    3、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀教師”為主題,分年級組組織教師展開演講比賽。
    九月一號到九月十號。
    1、9月1日,發(fā)放家長調(diào)查問卷。
    2、9月3日,制作橫幅,對本次活動進行宣傳。
    3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。
    4、9月7日前,各年級組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級比賽。
    5、9月7日,收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。
    6、9月10日,舉辦園級教師演講比賽。
    7、9月13日,頒發(fā)榮譽證書。
    8、9月14日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。
    1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組。
    2、園級演講設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發(fā)相應(yīng)榮譽證書。
    學(xué)校教師節(jié)教師活動方案篇六
    慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學(xué)生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。
    “感謝師恩訴說心聲”。
    我國第xx個教師節(jié)即將到來。
    教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),是是倍受社會尊敬的人員。x月x日恰逢我國第xx個教師節(jié)。作為國家的有志青年,應(yīng)該加強尊敬教師和愛國主義教育,認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為xx院校的師范生,則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè),在不斷的學(xué)習(xí)中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。
    x月x―x日。
    xx樓各辦公室。
    xx系全體老師。
    1、卡紙或者隨意貼若干。
    2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,我想對您說”――最想對老師說的一句話。
    3、倡議書、通知各打印4份。
    1、x月x日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
    2、x月x日到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。
    xxx系學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
    學(xué)生會所有成員。
    1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)。
    2、所有工作細節(jié)由各部門認(rèn)真負責(zé),不得有誤。
    3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好。
    4、未盡事宜另行通知。
    學(xué)校教師節(jié)教師活動方案篇七
    1.引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型、鞏固畫正面人的技能。
    2.發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。
    3.加深幼兒對老師的熱愛之情。
    4.感受到教師節(jié)的'快樂。
    5.知道教師節(jié)是幾月幾號。
    1.請配班老師配合上課。
    2.繪畫紙、油畫棒。
    3.范畫。
    1.引出教師節(jié),導(dǎo)入活動,引起幼兒興趣。
    2.引導(dǎo)幼兒觀察教師特征。
    教師:現(xiàn)在我們看看x老師的頭發(fā)是什么樣的?(長發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點?(比如說圖案什么的)
    請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。
    請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。
    3.交代要求,幼兒作畫,教師指導(dǎo)。
    教師:我們可以畫一位老師,也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的詳細的特點畫出來,先畫頭,再畫身體,最后畫胳膊和腿,大要把老師打扮得漂漂亮亮的。幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。
    a.鼓勵幼兒大膽作畫,充分發(fā)揮自己的想象,畫出每個老師的不同特點。
    b.幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。
    c.鼓勵能力強的幼兒可以畫老師的側(cè)面。
    評價作品,結(jié)束活動:
    1.教師:我們來找一找,哪幾張畫畫的是x老師?哪幾張畫畫的是x老師?
    2.幼兒相互欣賞作品。
    學(xué)校教師節(jié)教師活動方案篇八
    20xx年的9月10日,我們迎來了第**個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié),有著特殊的意義。
    今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?;顒颖局珗@師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。
    1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
    2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
    3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
    活動時間:9月5日——9月16日
    活動地點:**幼兒園
    一、第一階段(9月5日--9月8):
    以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。
    二、第二階段(9月9日):
    各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。
    三、第三階段(9月10日--9月16日):
    教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
    學(xué)校教師節(jié)教師活動方案篇九
    1、知道9月10日是老師節(jié),是所有老師的節(jié)日。
    2、初步學(xué)習(xí)祝賀節(jié)日的方式。
    3、培養(yǎng)對老師的愛,做到尊敬老師。
    活動準(zhǔn)備:事先排練好的情境表演幼兒用書、練習(xí)冊
    (通過談話了解“老師節(jié)”是哪一天)
    老師:小朋友們好,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?
    (幼兒回答)
    讓幼兒知道每年的9月十號是老師節(jié),是幼兒園,小學(xué),中學(xué),大學(xué)所有老師的節(jié)日。
    (情境表演——生病在幼兒園,讓幼兒感受老師對幼兒的細致照顧。)
    請事先排練好的孩子們出場,情境表演的內(nèi)容是一名幼兒受涼了,入園沒一會兒工夫,老師發(fā)現(xiàn)他沒有精神,老師量了下他的體溫,發(fā)現(xiàn)溫度很高,于是,老師便拿來了毛巾給幼兒敷上,很關(guān)心的抱著幼兒,還給家長打電話,幼兒感覺到舒服一些,就睡著了。
    老師在一邊適時的進行指導(dǎo)。
    (幼兒回答)
    老師:那誰來說說,這位老師為什么會這樣做呢?
    (讓幼兒了解,老師很愛他們,關(guān)心他們,樂意照顧他們,是他們最好的朋友。)
    老師:請小朋友們打開我們的書本,看看圖上老師在干什么?
    (請幼兒說說自己記得的老師對自己關(guān)心過或者幫助過的事情)
    老師:那書上小朋友是怎么樣跟老師慶祝節(jié)日的呢?你們有什么好的想法呢?
    (討論老師本領(lǐng)大)
    老師:現(xiàn)在老師想問問小朋友們,你們知道老師有哪些本領(lǐng)嗎?你喜歡他們嗎?
    (幼兒自由發(fā)表)
    老師:哇,老師真厲害,那你們要怎么樣謝謝老師的關(guān)心呢?
    (幼兒回答)
    學(xué)校教師節(jié)教師活動方案篇十
    1、 讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
    2、 幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福。
    3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。
    1、 各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。
    2、 為幼兒提供相應(yīng)的材料。
    3. 幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。
    4.大班,中班制作花 ,小班 ,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花
    活動時間:20**年9月10日上午
    一、 各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。
    二、 第一節(jié)活動課
    以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。
    老師本領(lǐng)大
    老師老師本領(lǐng)大,
    會折紙,會畫畫,
    唱歌跳舞頂刮刮,
    我們大家都愛她。
    我們大家都愛她。
    我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)
    3.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。
    三、 第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。
    (1) 愛要大聲說出來
    (2) 大班幼兒代表講話
    (1)大班幼兒獻畫活動。
    (2)中班幼兒獻愛心活動。
    (3)小班幼兒獻花活動。
    (1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。
    四、 作品展示:活動結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。
    學(xué)校教師節(jié)教師活動方案篇十一
    各班團支部:
    即將到來的**年**月**日是全國第**個教師節(jié)。經(jīng)校團委研究決定,全體同學(xué)在教師節(jié)期間,出一期黑板報,營造節(jié)日氛圍,另外,要以不同形式向(教師)老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動,使師生關(guān)系更加融洽。校團委經(jīng)過征集全體同學(xué)的活動方案,制定了《實驗高中慶祝教師節(jié)活動方案》。望各班團支部接到通知后,立即行動起來。
    金秋的**月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,學(xué)生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀:
    1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
    2、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。
    3、組織團員幫助老師打掃辦公室,給老師提壺打開水。
    4、早上見到老師時送上一聲親切的問候;
    5、當(dāng)老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;
    6、以全班同學(xué)的名議,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶;
    7、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。
    8、以班級為單位,搞一次征文比賽,題目:“謝謝您老師”,以團支部為單位上交。
    各團支部要認(rèn)真組織,開創(chuàng)性地做好工作,活動結(jié)束后,要把活動的總結(jié)以書面形式報團委,團委將評出優(yōu)秀團支部,進行表彰。
    **實驗高中團委
    學(xué)校教師節(jié)教師活動方案篇十二
    我愛我?guī)熚覑畚倚!?BR>    在教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。
    1、征集教師節(jié)祝福語。必須是出自自己的真心、真情、真意,杜絕網(wǎng)上下載。每班征集5條,于9月8日前上交ftp少先隊活動包。
    2、請各班出一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報,用同學(xué)們獨特的創(chuàng)意,豐富的想象,炫麗的色彩,生動的內(nèi)容,展現(xiàn)各班的慶祝特色,渲染節(jié)日氣氛。(第二周周三評比)。
    3、“我最想對老師說的一句話”活動:說出你內(nèi)心最想對老師說的話,還可以制作成“心心卡”親自送給老師,讓彼此的心靈不再遙遠。
    4、你和老師之間肯定發(fā)生過許多難忘的.事情,希望你拿出手中的筆,記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。
    5、開展主題隊會,認(rèn)真思考“什么才是送給老師的最好教師節(jié)禮物”、“如何回報老師的培育之恩”。通過主題團、隊活動,體會老師辛勤的汗水和殷切的期望,學(xué)會感恩和回報,并把尊師的意識根植于平時的一言一行中。
    6、以班為單位開展“我當(dāng)一日老師”主題活動,同時邀請本班老師觀摩、指導(dǎo)并做出點評,增進老師和學(xué)生的相互理解。
    學(xué)校教師節(jié)教師活動方案篇十三
    在第xx個教師節(jié)來臨之際,通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗活動,讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的.精神,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
    “感謝您敬愛的老師”十分主題隊會
    20xx年xx月xx日(星期五)早上早操時間
    全校師生
    大操場
    1、召開大隊委、中隊委會議,向隊干部宣傳活動的目的,明確各項要求。(6日中午12點,行政樓報告廳)
    2、各班利用晨會、隊會向全體學(xué)生做好宣傳工作,要求學(xué)生利用課余時間積極做好準(zhǔn)備。(各大隊委、中隊長負責(zé)組織執(zhí)行活動)
    (1)向見到的每一位老師問好。(一至六年級)
    (2)給老師一天最好的表現(xiàn)。(一至六年級)
    (3)給你最敬愛的老師寫幾句心里話,感謝師恩。(三至六年級)
    1、少先隊員詩朗誦。
    2、校長致辭。
    3、三至六年級各中隊長向老師獻上“感恩禮盒”。
    4、齊聲感謝師恩。
    5、宣布活動結(jié)束,有秩序地退場。
    學(xué)校教師節(jié)教師活動方案篇十四
    為慶?!暗诙藢媒處煿?jié)”,豐富全體教職工的業(yè)余生活,增強教職工體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)校教職工合作交流的團隊意識,校工會特舉辦以“健康教師、快樂生活”為主題的趣味比賽活動。
    二、活動主題:健康教師、快樂生活
    三、活動時間:20xx年9月10日15:00——16:30
    四、活動地點:?;@球場
    五、參加對象:全體教職工,分三小組。(名單見附件)
    六、裁判:每小組選派一名,共三名。
    七、比賽項目:
    1、趕小豬;2、打保齡球;3、珠行萬里;4、南水北調(diào) 5、套呼拉圈
    八、錄取方法:
    1、全校分三組,均以集體參賽進行。
    2、各項目第一、二、三名分別以3、2、1分計入團體總分。
    3、如遇總分相同則以單項第一名多者為先,如遇單項第一名次數(shù)相同則看單項第二名,以此類推。
    九、獎勵方法:
    按團體成績?nèi)∪?,分別發(fā)給適當(dāng)獎品或紀(jì)念品。
    十、說明:
    比賽過程如有異議,以三人裁判組集體判決為準(zhǔn)。希望全體教師在工作之余能積極參與,鍛煉身體,增強體質(zhì),快樂一生。
    學(xué)校教師節(jié)教師活動方案篇十五
    一、指導(dǎo)思想今年教師節(jié)慶?;顒右脏囆∑嚼碚摵汀叭齻€代表”重要思想和科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),按照建設(shè)節(jié)約型社會和和諧、文明校園的要求,本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸’的原則,堅持“重心下移,突出重點,務(wù)求實效、教師為本’,突出“尊師重教、教書育人,積極推進農(nóng)村教育城市化進程,讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動,熱烈慶祝第二十二個教師節(jié),并向社會集中展示一年來取得的教育成果、規(guī)范化學(xué)校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建。
    深化人事制度和辦學(xué)體制改革,和班并校取得的成績。展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長的精神面貌,進一步贏得社會各界對教育的理解和支持,號召全鎮(zhèn)教育工作者進一步增強責(zé)任感和使命感,提高自身素質(zhì),敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表,以出色的工作塑造教師的美好社會形象。
    二、活動安排
    1、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會。對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進行表彰。總結(jié)**—**學(xué)年教學(xué)工作,全面分析今年中考的成功經(jīng)驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績的學(xué)校、教師。部署**—**學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作,制定新的目標(biāo)任務(wù),簽定中考目標(biāo)責(zé)任書。表彰教學(xué)工作先進單位,社會尊師重教及捐資助學(xué)先進單位和個人。
    2、邀請鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、離退休領(lǐng)導(dǎo)、教師代表到部分學(xué)校走訪、參觀、座談,聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。
    3、加大力度,廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果,展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式,大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學(xué)校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅,營造尊師重教的良好風(fēng)尚。
    4、積極開展為教師辦實事辦好事活動。通過多種方式,積極為廣大教師辦實事、辦好事,幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難,切實改善教師的生活和工作待遇,特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活,使他們能安心從教,樂于從教。
    5、繼續(xù)舉辦“教育開放日’’活動。教師節(jié)期間,全鎮(zhèn)各中小學(xué),尤其是濟陽二中、姜集小學(xué)、中心小學(xué)、中心幼兒園要組織“教育開放日活動’’,要通過標(biāo)語、校園廣播、黑板報等形式,營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式,全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績。學(xué)校的實驗室、教育教學(xué)功能場館要全部對外開放,并結(jié)合各自實際,利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式,充分展示學(xué)校的新形象、新亮點。
    三、加強慶?;顒拥慕M織領(lǐng)導(dǎo)
    為切實把慶祝第二十二個教師節(jié)活動組織好、落實好,鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第二十二個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項活動的開展。各單位要把慶祝第二十二個教師節(jié)活動當(dāng)作一項重要的政治任務(wù),站在科教興鎮(zhèn)的高度,密切配合慶?;顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組,將每一項活動開展好、落實好。同時,各單位要結(jié)合各自實際,制定慶祝方案,于9月2之前報鎮(zhèn)教育辦公室。
    今年9月10日是全國第**個教師節(jié),經(jīng)校委會研究,決定開展第**個教師節(jié)慶?;顒樱刂贫ㄈ缦禄顒臃桨?。
    一、活動目的.:
    通過開展慶?;顒樱M一步推進校風(fēng)建設(shè),在全校營造尊師重教、尊師愛生的濃厚氛圍,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,激勵廣大師生熱愛學(xué)校,積極進取,開拓創(chuàng)新,激勵全校教育工作者敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表,為建設(shè)生態(tài)、富美、活力新蔣集多做貢獻。
    二、活動時間:201*年9月6日——9月10日。
    三、活動主題:“尊師重教,尊師愛生”
    四、活動組織
    學(xué)校成立慶祝第31個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組 長:***
    副組長:***
    成 員:***
    五、活動內(nèi)容
    (一)主題宣傳活動
    通過各種宣傳渠道和手段,營造熱烈、隆重的活動月氛圍。
    具體分工:
    1、短信祝福宣傳:
    負責(zé)人:**
    要求:于9月10日前通過短信傳達學(xué)校校委會對全體教師的祝福,肯定大家樂于奉獻的精神,鼓勵大家爭做關(guān)愛學(xué)生,銳意進取,教書育人的楷模。
    2、學(xué)校廣播宣傳:
    負責(zé)人:**
    要求:在9月10日前均為慶祝教師節(jié)專題廣播,以尊師歌曲、古今故事、老師寄語、學(xué)生賀詞及各種好人好事表彰等為主要內(nèi)容。
    3、學(xué)校標(biāo)語宣傳:
    負責(zé)人:**
    要求:于9月9日前在校門口懸掛橫幅:“熱烈慶祝第**個教師節(jié)!”
    4、黑板報宣傳:負責(zé)人:各班班主任
    要求:各班于9月8日前完成一期慶祝教師節(jié)的黑板報,德育處組織檢查評比。
    5、9月9日,開展“校園開放日”活動。邀請家長、社會愛心人士和離退休干部到學(xué)校參觀指導(dǎo),大力宣傳鎮(zhèn)黨委政府優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的重要舉措和學(xué)校在改善辦學(xué)條件、教育內(nèi)涵發(fā)展、教師隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)改革、平安校園構(gòu)建等方面取得的成績,積極爭取社會各界對教育發(fā)展的支持。
    負責(zé)人:***
    6、組織教師開展“筑理想信念做四有教師”主題征文活動和演講比賽。
    負責(zé)人:**
    (二)學(xué)生感恩活動
    組織學(xué)生用自己各具特色的方式表達對老師的節(jié)日祝福和感恩之情。
    總負責(zé)人:**
    1、9月10日早晨組織學(xué)生干部在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。
    負責(zé)人:**
    4、9月9日前,各班同學(xué)給老師們送上三個“一”:一段節(jié)日祝詞;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。
    負責(zé)人:**、各班主任
    (三)學(xué)校慶祝大會
    要求:嚴(yán)密組織 ,少而精,內(nèi)容主要有校長賀詞,教師代表發(fā)言,學(xué)生代表感恩信及節(jié)目表演(不超過6個)。
    負責(zé)人:*** 時間:9月10日
    (四)活動要求
    1、請各項目負責(zé)人按照要求精心準(zhǔn)備,確保慶?;顒痈黜椚蝿?wù)圓滿完成。
    2、各項目負責(zé)人要認(rèn)真收集活動中的影像資料,于活動結(jié)束后匯總到德育處存檔。
    3、各科處室要加強教師節(jié)活動成果的后期鞏固,保持良好校園文化氛圍。
    4、節(jié)日期間一定要抓好相關(guān)安全工作,切實做到萬無一失,杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。
    ***小學(xué) 201*年9月5日
    學(xué)校教師節(jié)教師活動方案篇十六
    20xx年9月10日是我國第xx個教師節(jié),為了在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學(xué)生對老師的感激之情。在教師節(jié)來臨之際,我校舉行如下活動:
    在本周五或下周一上課時班長組織全班學(xué)生統(tǒng)一大聲說“老師,您辛苦了,老師,我們愛您!”
    學(xué)生利用課間,主動找任課老師合影,提倡創(chuàng)意拍攝。下周一前完成(手機由老師提供),每班下周一班會時間先在班級展出,每班再挑選有創(chuàng)意的合影,學(xué)校擇優(yōu)在微信公眾號展出。9月12日前完成。
    給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信:老師,我最想對您說,說出你最想對老師說的話。
    約,是誓言;約,是承諾;約是一種心靈的期待,我和老師有個約定……
    自己制作一個賀卡或畫一幅畫,加上一行深情的問候送給老師?;?月10日(周日)當(dāng)天,給老師編輯一條短信,送上祝福。要求短信必須是原創(chuàng),有真情實感,學(xué)校征集短信,每班擇優(yōu)選擇5條在微信公眾號展出。9月12日前完成。
    學(xué)校教師節(jié)教師活動方案篇十七
    今年9月10日是我國教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),宏揚尊師重教的良好風(fēng)尚,展開教師節(jié)慶?;顒印?BR>    20xx年9月10日
    1、9月10日清早,6位禮節(jié)小使者站在校門口向進校的每位教師問好,行隊禮。
    2、舉行“七彩童心表師恩”情意卡設(shè)計活動。 要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對教師的真情實感透過自己的.設(shè)計流露在情意卡上,充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重??ㄆ笮〔坏贸^10cm*12cm。引導(dǎo)學(xué)生不要忽視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及所有任課教師。
    3、9月10日,學(xué)生進校門時,將優(yōu)秀的情意卡貼在“七彩童心表師恩”心愿板上。
    4、展開教師節(jié)“感恩微行動”,引導(dǎo)學(xué)生用自己的實際行動表達對教師的感恩之情。組織校園小記者拍攝“教師美麗身影”,將教師工作中最美麗的身影留下來,櫥窗內(nèi)展現(xiàn)。
    學(xué)校教師節(jié)教師活動方案篇十八
    在第37個教師節(jié)來臨之際,通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗活動,讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
    “感謝您敬愛的老師”十分主題隊會
    20xx年xx月xx日(星期五)早上早操時間
    全校師生
    大操場
    1、召開大隊委、中隊委會議,向隊干部宣傳活動的目的,明確各項要求。(6日中午12點,行政樓報告廳)
    2、各班利用晨會、隊會向全體學(xué)生做好宣傳工作,要求學(xué)生利用課余時間積極做好準(zhǔn)備。(各大隊委、中隊長負責(zé)組織執(zhí)行活動)
    (1)向見到的每一位老師問好。(一至六年級)
    (2)給老師一天最好的表現(xiàn)。(一至六年級)
    (3)給你最敬愛的老師寫幾句心里話,感謝師恩。(三至六年級)
    1、少先隊員詩朗誦。
    2、校長致辭。
    3、三至六年級各中隊長向老師獻上“感恩禮盒”。
    4、齊聲感謝師恩。
    5、宣布活動結(jié)束,有秩序地退場。
    學(xué)校教師節(jié)教師活動方案篇十九
    今年九月是我國教師節(jié)。為此,xx實驗小學(xué)將開展隆重的紀(jì)念表彰、宣傳教育活動。現(xiàn)將x月x日前的有關(guān)活動安排如下:
    通過慶祝教師節(jié)系列活動,展示我校教育事業(yè)改革與發(fā)展所取得的成就;體現(xiàn)各級黨委、政府對教育事業(yè)的重視和社會各界對教育事業(yè)的關(guān)心支持;展示全校教育工作者忠誠黨和國家的教育事業(yè),在本職崗位上無私奉獻、奮發(fā)向上、勇于進取、不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。
    略
    1、活動宗旨:今年教師節(jié)學(xué)校發(fā)出倡議:以不收學(xué)生、家長送的禮物為宗旨,在學(xué)生、家長、社會中樹立實驗小學(xué)一流學(xué)校的牌子,不辜負縣、局領(lǐng)導(dǎo)對實驗小學(xué)的厚望。
    2、搞好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“三風(fēng)”建設(shè)。
    3、開展新“三進”活動:走進社區(qū)、走進家庭、走進學(xué)生的心靈。
    4、學(xué)校將通過“教工大會”傳達縣委、縣政府關(guān)于“慶祝20xx年教師節(jié)暨表彰大會”的會議精神。
    5、組織“我和我的學(xué)生”征文比賽。
    6、各中隊召開“老師,我想對您說”主題隊會。
    7、各年級辦好教師節(jié)年級墻報專欄,標(biāo)題自擬,各中隊充分利用后墻報搞好宣傳,主題為“園丁頌”學(xué)校大隊部將組織評比。
    8、學(xué)校通過校電視臺、紅領(lǐng)巾廣播播放歌頌教師的.專題片、詩歌、電影及優(yōu)秀教師訪談錄(教師風(fēng)采展示)。播放實驗小學(xué)專題片,在全體師生中營造尊師愛校的氛圍。
    9、舉辦慶祝教師節(jié)文藝聯(lián)歡會。為增強節(jié)日氣氛,展示我校藝術(shù)教育成果,x月x日下午將在學(xué)校操場舉辦一臺大型慶祝教師節(jié)文藝晚會,節(jié)目以師生自行編排為主。
    10、組織演講比賽?!皫煻麟y忘”學(xué)生演講賽;“閃光的青春、無悔的選擇”青年教師演講比賽。時間定位x月中旬。
    11、表彰一批校級優(yōu)秀班主任。
    12、組織縣教育局師德征文活動,主題為“為師光榮”。
    學(xué)校教師節(jié)教師活動方案篇二十
    為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感,組織這次“老師,托起太陽的人”主題活動。
    1、采訪老師,了解老師一天的工作,寫好采訪稿。
    2、做一天小老師,體驗老師工作的辛苦,記好工作日記。
    3、查找資料,了解名人成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,記錄和摘抄,并且寫出自己的體會和感想。
    4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,摘抄。
    5、了解“教師節(jié)”的由來。
    6、出“老師,托起太陽的人”的主題墻報。
    7、組織主題畫、手抄報展示活動。
    8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
    9、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
    10、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。
    11、“教師節(jié)”時給老師一份問候,推薦幾種方式:
    1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;。
    2)自己制作一個賀卡,送給老師;或到商店買一張賀卡,悄悄放在老師的辦公桌上;。
    3)給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?。
    4)當(dāng)老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;。
    5)以全班同學(xué)的名義,在老師的講臺上放一束鮮花;。
    6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。
    12、以“我的老師”為題舉行征文活動,隊員們把對老師的理解、尊敬、贊頌,用文表達出來。
    13、“教師節(jié)”召開主題班隊會,慶祝老師的節(jié)日。
    學(xué)校教師節(jié)教師活動方案篇二十一
    今年的9月10日是我國的第xx個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。通過一系列親身親為的'體驗活動,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,并通過實際行動表達對老師的敬意。
    9月10日
    全校學(xué)生
    1、校園環(huán)境布置:掛“慶祝教師節(jié)”橫幅,大屏幕打出“老師,祝您節(jié)日快樂”字樣;插彩旗,校門口臺階用鮮花布置;教室里則是教師節(jié)為主題的黑板報。
    2、進行以“感謝師恩,慶祝教師節(jié)”為主題的廣播詩朗誦;
    3、三到九年級各班組織班隊主題活動,交活動照片(中學(xué)交楊飛,小學(xué)交許琴華,梅花校區(qū)交張雪芳,截止日期9月15日)。
    4、動手為老師做一張賀卡,三到九年級每班各10份作品,上交5份。(中學(xué)交楊飛,小學(xué)交許琴華,梅花校區(qū)交張雪芳,截止日期9月15日)。
    5、要求所有學(xué)生:見到老師要敬禮、問好,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項學(xué)習(xí)任務(wù)。
    1、各班要利用班隊課認(rèn)真發(fā)動,積極準(zhǔn)備,保證活動效果。
    2、詩歌朗誦廣播由德育處完成。
    3、活動本著隆重、熱烈、儉樸的原則,過一個學(xué)校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié)。
    學(xué)校教師節(jié)教師活動方案篇二十二
    歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能,豐富教師業(yè)余生活,活動策劃組將組織開展一次“真我風(fēng)采”的歌唱活動比賽。
    x月xx日——x月xx日為準(zhǔn)備階段,x月xx日晚上19:30正式比賽。
    xx歌廳。
    全體教職工。
    1、歌唱資料:健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。
    2、歌唱選手:單唱由個人自我選歌,自主報名,擇優(yōu)參加比賽。xx月xx日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到xxxxxx處。
    1、評委:邀請園領(lǐng)導(dǎo):xxx、xx擔(dān)任評委工作。
    2、評獎:
    獎項設(shè)置:設(shè)一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名,其他為鼓勵獎。
    3、評分標(biāo)準(zhǔn)和計分方式。
    (1)演唱的歌曲完整流暢,嗓音條件好,聲音舒服、自然、圓潤,無唱法上的毛病,無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)。
    (2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一,綜合樂感好,有較強的理解表現(xiàn)本事,能充分表達歌曲的資料。(2分)。
    (3)音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解本事強,演唱的感情到位,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,與歌曲伴奏配合默契。(2分)。
    (4)服裝化妝統(tǒng)一,能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏和技能技巧,咬字準(zhǔn)確,吐字清晰,精神飽滿,競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。(2分)。
    評分最終結(jié)果以10分制進行計算,去掉評委打出的分和最低分,最終取其平均分。
    1、確定主持人一名(xxxxxx)。
    2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計、獎狀書寫(xxxxxx)。
    3、錢柜團購票:xx、xxxx。
    4、照相(xx)。
    5、活動資料上傳、歸檔(xxxxxx)。