經(jīng)過深入思考和總結(jié)，心得體會會使我們對某一事物有更深刻的理解和把握。寫心得體會時，可以適當進行反思和批判性思考，挖掘問題的本質(zhì)和根源。以下是小編為大家精選的幾篇心得體會范文，歡迎大家一起來學習和分享心得。
孩子的成長的秘密心得體會報告篇一
在孩子成長的過程中，家長的陪伴和教育是至關重要的。我通過自己的親身經(jīng)歷，總結(jié)出了幾點助力孩子成長的心得體會。
首先，家長要多聽孩子的心聲。孩子處在成長的關鍵期，內(nèi)心需要得到關注和理解。家長可以通過聊天、訴說、問答等方式成為孩子最親密的朋友。多與孩子交流可以切實關心他們的成長，及時了解他們的情況；另一方面，也可以讓孩子感受到父母的關愛和理解，建立起親密的心理關系。
其次，家長要注重孩子的自我實現(xiàn)。每個孩子都有自己的思想、特點和夢想，作為家長應該尊重孩子的意愿，支持他們追求自我價值的實現(xiàn)。家長在教育孩子時，不要簡單地重視文化知識和成績排名，更應該注重發(fā)掘孩子的潛能和特長，引導他們多方面發(fā)展、拓寬自己的視野和思考。
再次，家長要培養(yǎng)孩子的自我管理和自控能力。在孩子的成長過程中，自我意識和自我管理十分重要。需要孩子學會自我規(guī)劃、自我調(diào)整，處理好自我情緒。而這些都需要家長的引導和教育。我們可以從生活細節(jié)中切入，讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣，不斷提高孩子的自我掌控能力和抗挫折能力。
最后，家長要關注孩子的身心健康。在現(xiàn)代社會中，壓力和焦慮常常困擾著孩子，可能會對孩子的身心健康造成傷害。家長應該陪伴孩子、關注孩子的情緒變化，及時發(fā)現(xiàn)和解決孩子的心理問題。同時，家長也應該重視孩子的生活和飲食習慣，使孩子養(yǎng)成健康的生活方式。
總之，作為家長，我們的責任是助力孩子成長、培養(yǎng)他們的全面發(fā)展，關注他們的心理和身體健康。只有將愛和關愛注入到孩子的成長過程中，才能為孩子塑造一個健康、快樂、有價值的人生。
孩子的成長的秘密心得體會報告篇二
孩子的成長是我們每個家長都非常關注的事情。自從孩子來到這個世界上，我們開始了一種全新的生活方式，不僅要養(yǎng)育一個小生命，更重要的是要關注孩子的成長和發(fā)展，讓他們盡可能地得到最好的發(fā)展環(huán)境和條件。在孩子成長的過程中，每個家長都會有不同的心得體會，今天我想分享我的心得體會，希望能夠給正在育兒中的家長們帶來一點啟示和幫助。
第二段：深入探討孩子成長的過程
孩子的成長過程中，是一個由生到死、由無知到知識、由弱到強的過程。他們的成長與我們的家庭教育密不可分。作為家長，我們要注意孩子的生理和心理發(fā)育，要關注他們在學習、生活、社交中的發(fā)展變化。此外，我們還需關注孩子的興趣愛好和特長，在其成長的過程中培養(yǎng)他們的個性和能力。
第三段：分享我的育兒經(jīng)驗
我有兩個孩子，對于他們的成長我也有一些心得體會。首先，我認為一個好的家庭氛圍是非常重要的，家長要注重和孩子的溝通和交流，及時了解孩子的需求和想法，以更好地引導他們。同時，培養(yǎng)孩子遵守規(guī)矩、學會控制情緒也是非常重要的，為此我會利用各種教育方式或教材引導他們。教育孩子要有耐心，告訴他們?nèi)绾蝺A聽和尊重他人，引導他們學會自我掌控和自我管理。而在培養(yǎng)孩子的好習慣方面，家長也需要注意到他們的身體、思想、行動方面的一切改變，及時給予幫助和指導。
第四段：談談孩子成長中的煩惱和解決方法
在孩子的成長過程中，每個家長都會遇到很多煩惱和問題。例如，孩子在學習上遇到了困難，或者在生活中有了一些挑戰(zhàn)和困擾。此時，我們要引導孩子正確的思考方式和態(tài)度，給予他們必要的支持和鼓勵，并鼓勵他們敢于嘗試，堅信自己能夠克服困難。對于一些孩子在交往、行為、言語方面不當時，我們也需要善于用語言、借助身體語言等方法來引導他們，把他們的想法和情緒帶入正軌。
第五段：結(jié)論
總之，孩子成長的過程是一個漫長的過程，是一個需要家長和孩子共同努力的過程。在孩子成長的過程中，我們要嘗試各種不同的方式和方法幫助他們，同時注重培養(yǎng)我們孩子的興趣和特長，這樣才能讓孩子健康成長。最后，我希望所有的家長們都能通過自己的育兒經(jīng)驗和方法，給孩子帶來更好的成長體驗和人生啟示。
孩子的成長的秘密心得體會報告篇三
在我成長的過程中，我深刻地體會到了許多助力我成長的心得體會。這些經(jīng)驗不僅對我的個人成長有著顯著的作用，也對周圍的人都產(chǎn)生了積極的影響。
首先，我覺得父母的關愛和支持是非常重要的。他們不僅給了我物質(zhì)上的支持，還給了我精神上的支持。無論是在學習上還是在生活中，他們總是在我身邊給與我建議和支持，幫助我面對困難。我相信，許多孩子都有一個這樣的經(jīng)驗：每當遭受挫折時，想到家里的關愛和支持，就能夠為我?guī)硪环萘α?，讓我重新振作起來?BR> 其次，我發(fā)現(xiàn)，老師的指導和支持也是至關重要的。他們不僅要講清楚知識點，還應該給予我們正確的指導以及肯定和鼓勵。老師的指導幫助我們掌握知識，提高我們的學習興趣和動力，同時也啟發(fā)了我們的思考能力，讓我們在學習中不斷取得進步。
除此之外，我認為積極進取的態(tài)度也是助力孩子成長的重要心得。在面臨困難和挑戰(zhàn)的時候，我們不能退縮和抱怨，要充滿信心、勇氣和決心。只有這樣，才能使我們有更加積極的心態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)。
最后，我認為志愿者服務也是助力孩子成長的重要途徑之一。志愿者服務不僅能讓我們體驗到社區(qū)服務的樂趣和挑戰(zhàn)，還可以增加人際交往、溝通和組織能力。通過志愿者服務，我們可以更加理解社會的發(fā)展、困難和挑戰(zhàn)，增加社會責任感和使命感。
總之，助力孩子成長有很多的心得體會，這其中包括了家庭、學校、個人以及社會等各個方面的支持和幫助。只有在多方面的助力下，我們才能更好地成長和發(fā)展。
孩子的成長的秘密心得體會報告篇四
孩子是上天賦予我們最寶貴的禮物。當他們來到這個世界上時，他們是一張白紙，一顆純真的心靈。作為父母，我們肩負著責任和使命，去讀懂孩子內(nèi)心的秘密，幫助他們茁壯成長。多年來，我積累了一些關于讀孩子成長的心得體會，希望能與大家分享。
第二段：用心傾聽，理解孩子的語言
讀懂孩子內(nèi)心的秘密首先要用心去傾聽，關注他們的言行舉止，注意他們的需求和情緒變化。有時候，孩子的語言很難直接表達內(nèi)心的想法和感受，但他們通過一些細微的舉動和言辭中傳遞著信息。我們需要學會讀懂這些暗示，幫助他們排解困惑和壓力。傾聽孩子有助于我們與他們建立更緊密的聯(lián)系，增強彼此之間的信任。
第三段：適度的寬容和堅定的引導
孩子們成長的道路上充滿挫折和錯誤。我們作為父母，既要適度地寬容他們的錯誤，又要堅定地引導他們走向正確的方向。寬容不代表放任孩子任性，而是接納他們的犯錯并給予正確的教育，從而幫助他們吸取經(jīng)驗教訓，成為更好的人。堅定的引導則是在孩子迷茫時給予他們指引和支持，讓他們有方向感和安全感。找到平衡點，既寬容又堅定地引導孩子，是關鍵。
第四段：激發(fā)孩子的獨立思考和探索精神
孩子是天生的好奇寶寶，他們對于周圍的事物充滿好奇，不停地探索與發(fā)現(xiàn)。作為父母，我們應該鼓勵孩子的獨立思考和探索精神，給他們足夠的空間和機會去發(fā)現(xiàn)世界的美妙。而不是過分干預或者逼迫他們遵循自己的腳步。培養(yǎng)孩子獨立思考的能力，可以幫助他們從小就擁有良好的判斷力和解決問題的能力。
第五段：用愛與陪伴培育孩子的成長
在孩子成長的旅程中，父母的陪伴起著至關重要的作用。我們需要用愛心去培育孩子的成長，給予他們理解、關心和支持。家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一位老師。通過與孩子共同游戲，讀書、討論問題，我們能夠增進彼此之間的情感紐帶，幫助孩子培養(yǎng)良好的人際關系、品德和價值觀。
第六段：結(jié)語
讀懂孩子成長的秘密并不容易，但是它是一個值得我們用心去追求的目標。透過母愛之窗，我們能夠看到孩子內(nèi)心的秘密，引導他們更好地成長。在這個過程中，我們需要傾聽、寬容和鼓勵孩子的獨立思考。通過愛與陪伴，我們能夠為孩子打開通往幸福的大門，成就他們更美好的未來。讓我們一起用心去讀懂孩子的成長秘密，共同見證他們的成長與成就。
孩子的成長的秘密心得體會報告篇五
孩子的成長是每一個父母最為關心的事情，如何讓孩子健康、快樂、自信地成長？這是一個需要我們不斷探索的話題。在實際生活中，父母們不斷地嘗試著不同的方法，但結(jié)果卻有好有壞。為了更好地幫助孩子成長，我們需要探尋最有效的方法和秘訣。本文將從我的親身經(jīng)歷出發(fā)，分享我對孩子成長的心得體會。
第二段：培養(yǎng)孩子的愛好和興趣
孩子性格和身體素質(zhì)與生俱來，但如何讓孩子擁有自己獨特的個性和氣質(zhì)則需要父母的引導和培養(yǎng)。我認為，對于孩子來說，最好的成長方式就是培養(yǎng)其愛好和興趣。當孩子能夠找到自己真正感興趣的事情，并堅持不懈地去做的時候，他們的成長會變得更快、更自信、更有意義。
第三段：注重孩子的心理健康
孩子的心理健康對于成長非常重要。尤其在當今這個競爭激烈的社會，孩子的心理壓力愈發(fā)加大。我認為要注重孩子的心理健康，父母需要包容、關愛和理解他們。這不僅可以增強孩子的心理素質(zhì)，還可以幫助他們更好地處理情緒和人際關系。
第四段：真正傾聽孩子的需求和想法
在生活中，父母要時刻關注孩子的需求和想法，用心傾聽他們的內(nèi)心，在適當?shù)臅r候給予引導和建議。如果孩子的話語得到父母的認真傾聽和理解，他們會感到被尊重和被關心，從而更有動力去探索自己的世界。
第五段：關注孩子的教育和學習
隨著社會的發(fā)展，教育已經(jīng)成為許多家庭最重要的事情。父母希望孩子能夠在學業(yè)上有所進步，而孩子則希望得到家長的支持和鼓勵。在教育和學習方面，父母要注重培養(yǎng)孩子的學習興趣和方法，同時，也要多關注孩子的綜合素質(zhì)和非學習方面的能力。
結(jié)論
在孩子成長的道路上，父母的引導和關心是非常重要的。希望我的經(jīng)驗可以對其他家長們有所啟示，讓孩子能夠健康成長，快樂學習，更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
孩子的成長的秘密心得體會報告篇六
第一段：引言（200字）。
每個父母對于孩子的成長都有著自己的期望和目標。然而，到底怎樣才能讓孩子健康、快樂、有趣地成長呢？經(jīng)過自己的親身體驗和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了一些關于孩子成長的秘密心得，愿與大家分享。
第二段：尊重孩子的個性（200字）。
每個孩子都是獨立而有個性的個體，他們和父母的觀念和行動方式有所不同是很正常的。對此，我們應該尊重孩子的個性，幫助他們探索及優(yōu)化自身。而不要對孩子的行為進行過度干預，甚至無理打壓。在尊重孩子的個性的前提下，我們可以通過引導和建議，讓孩子明確自己的目標及可行的行動方案，以更好地實現(xiàn)自己的價值和夢想。
第三段：建立有效的溝通機制（250字）。
良好的家庭基礎是家長和孩子之間通過有效的溝通建立起來的。溝通是一種能力，需要雙方積極配合，主動進行交流。家長可以嘗試了解孩子的日常生活，學習進度等以及關注孩子的感受及想法，讓孩子在家庭環(huán)境中感受到家長的關愛和支持。同時，家長應該讓孩子學會表達，和家長主動溝通，溝通過程中要保持平和心態(tài)，理解孩子、愛孩子、引導孩子，對孩子進行正確的價值引導、培養(yǎng)正確的人生態(tài)度。
第四段：營造寬松、愉悅的家庭環(huán)境（250字）。
孩子的成長離不了家庭環(huán)境的影響。父母需要讓家庭充滿溫馨、和諧的氛圍，讓孩子在愉悅、寬松的氛圍中成長。在家庭中，我們可以和孩子一起做手工、游戲、看書、運動，甚至不妨一起去旅游。這既是一次親子之間的互動，也是一次家庭建設的良好機會，同時也是讓孩子在探索中成長的機會。
第五段：鼓勵、支持孩子嘗試新事物（300字）。
成長是一個不斷嘗試、不斷探索的過程。家長要鼓勵孩子嘗試新事物，幫助他們建立正確的價值觀，讓孩子在探索過程中得到鍛煉和成長，不斷提高自己的內(nèi)在素質(zhì)。同時，在孩子成長過程中及時給予必要的鼓勵和支持。鼓勵孩子在學習上勇敢創(chuàng)新，培育自主學習的能力；在生活上鼓勵孩子注重身體健康、良好衛(wèi)生及慈善公益；在興趣方面鼓勵孩子展示自己、表現(xiàn)自己，讓孩子擁有更廣闊的視野和經(jīng)驗。
結(jié)語：
孩子成長無謂一夜之間，需要家長們的悉心陪伴、引導和支持。不追求完美的家長，但希望每一位家長們在孩子的成長路上走得不孤獨不迷惘，和孩子齊頭并進成長為有價值的人。
孩子的成長的秘密心得體會報告篇七
作為家長，我們都希望看到自己的孩子在成長過程中健康快樂地發(fā)展。孩子的成長不僅僅是體格的增長，更重要的是身心的全面發(fā)展。因此，我們需要從多個方面關注和引導孩子的成長，以幫助他們成為獨立、自信、能力強大的人。
第二段：守望孩子的成長過程
守望孩子的成長并不是一件輕松的事情。我們需要對孩子的成長過程保持高度的關注和敏感，及時了解他們的需求和困難。母親經(jīng)常說“孩子是一個本”，只有通過閱讀這本書，我們才能更好地幫助他們。因此，我們應該采取積極的態(tài)度，不斷學習、探索和提高自己的教育技巧，以滿足孩子的需求并促進他們的成長。
第三段：讀書與孩子成長的關系
閱讀是家長和孩子之間最好的紐帶，也是孩子成長的重要途徑之一。通過讀書，我們能夠刺激孩子的智力發(fā)展，培養(yǎng)他們的閱讀興趣和批判思維。同時，讀書也有助于培養(yǎng)孩子的情感和道德素質(zhì)，使他們更加關心他人、理解他人、寬容他人。因此，我們應該與孩子一同閱讀，分享書中的故事和智慧，通過閱讀打開孩子的心扉，引導他們成為更好的人。
第四段：孩子成長過程中的關鍵階段
孩子的成長過程中有很多關鍵階段，需要我們給予特殊的關注和引導。在幼兒期，我們要培養(yǎng)他們的基本技能和好習慣，如言語能力、社交能力和自理能力。在學齡前期，我們應關注他們的學習和興趣培養(yǎng)，在他們的興趣領域中不斷給予支持和鼓勵。在青春期，我們要給予他們更多的自主權(quán)和責任感，幫助他們建立自信，應對生活中的各種挑戰(zhàn)。無論是哪個階段，我們都要關注孩子的身體和心理健康，定期進行健康檢查，及時解決他們可能遇到的問題。
第五段：愛與陪伴是培養(yǎng)孩子成長的最好方式
愛和陪伴是孩子成長過程中最重要的因素之一。孩子需要父母無條件的愛，需要他們的陪伴和鼓勵。在陪伴孩子的過程中，我們要尊重他們的選擇和意愿，給予他們足夠的空間和時間發(fā)展自己的興趣和潛能。同時，我們也要給孩子樹立正確的價值觀和行為模式，引導他們走上正軌。通過愛與陪伴，我們能夠更好地理解孩子，與他們建立良好的溝通和信任關系，從而幫助他們成為獨立、自信的人。
總結(jié)：
家長是孩子成長中最重要的引導者和支持者。通過守望孩子的成長過程，與他們一起閱讀學習，關注關鍵階段的需求和發(fā)展，用愛與陪伴引領他們走向成功的道路。這些都是我們讀孩子成長的秘密心得體會，希望我們的經(jīng)驗與學習能夠幫助更多的家長與孩子共同成長，創(chuàng)造美好的未來。
孩子的成長的秘密心得體會報告篇八
作為家長，我們每天都見證著孩子的成長過程。從他們發(fā)出第一聲哭聲，到他們蹣跚學步，再到他們獨立自主的成年。作為一個家長，分享孩子成長的心得體會可以幫助我們更好的了解孩子，也能夠幫助其他家長更好的將孩子培養(yǎng)成為人生贏家。
第二段：共同分享
作為家長，我們總會遇到一些麻煩，比如孩子無法進入幼兒園，或者說需要快速找到一名合適的家庭教師。這個時候，我們可以通過分享自己的故事，來幫助其他家長擺脫這些麻煩。分享這些故事也能夠幫助我們感受到他人的關懷和友愛，增強我們的歸屬感，特別是對于處于新生代的年輕媽媽而言。
第三段：分享育兒經(jīng)驗
每個人的孩子都是獨一無二的，每個人對于育兒的理解也是不同的。但是我們總會發(fā)現(xiàn)，一些育兒的經(jīng)驗在多數(shù)情況下是奏效的。對于育兒的經(jīng)驗，我們可以分享我們給孩子選擇書籍的經(jīng)驗，或者分享自己如何讓孩子獨立睡覺等經(jīng)驗。分享這些經(jīng)驗不僅能夠幫助其他家長，也能夠讓我們堅定自己的信仰。
第四段：交流孩子的成長歷程
孩子的成長是一個漫長的過程，但是在這個過程中，我們會發(fā)現(xiàn)孩子的個性是受父母的影響而變化的。假設我們想培養(yǎng)孩子的技能或者讓孩子愛上一項運動項目，我們需要跟其他家長交流互相學習，孩子們也可以在這種過程中培養(yǎng)出堅定目標，自我掌控的能力。
第五段：結(jié)尾
通過分享孩子成長的心得體會，我們可以增進家長之間的感情，也可以幫助更多的家長得到育兒經(jīng)驗，并最終讓孩子成為一個優(yōu)秀的人。因此，我們需要更多地去分享我們的故事和經(jīng)驗，這不僅有益于孩子的成長，也有助于家庭成員之間的互動。相信，在共同的努力下，我們一定能夠打造出讓孩子們茁壯成長，健康快樂的環(huán)境。
孩子的成長的秘密心得體會報告篇九
第一段：而立之年的我，回首過去，發(fā)現(xiàn)最讓我感慨的莫過于看著自己的孩子從幼稚無知到逐漸成長起來。這段時間的陪伴和照顧，不僅讓他們學會了很多知識和技能，更重要的是讓我明白了一些讀孩子成長的秘密心得。與大家分享這些心得，希望能對其他父母在陪伴孩子成長的道路上提供一些思路和建議。
第二段：首先，我認為最重要的是給孩子一個舒適和尊重的成長環(huán)境。孩子的成長需要一個穩(wěn)定、和諧、充滿愛的家庭環(huán)境，這樣才能讓他們感到安心和放心去探索世界。在家庭中，我時常和孩子溝通交流，尊重他們的意見和感受。同時，我也注重傾聽他們的心聲，關注他們的需求，盡可能滿足他們的合理要求。讓孩子有自己的主見，有發(fā)表意見的勇氣和能力，讓他們感受到父母的尊重和肯定，這對他們的成長具有積極的影響。
第三段：其次，我發(fā)現(xiàn)孩子的成長離不開父母的關注和陪伴。在他們的成長過程中，我盡量抓住每一個可以和他們共度的時光，例如一起讀書、一起參加活動、一起外出旅行等。這些親子時間，不僅增加了我們的親密度，也讓孩子感受到父母的關愛和重視。同時，這也是一個了解孩子、引導孩子的機會。我經(jīng)常和孩子溝通交流，和他們一起探討問題，傾聽他們的想法和意見。這種互動讓我更了解他們的興趣和優(yōu)勢，也更有助于我在他們成長的道路上給予適當?shù)囊龑Ш椭С帧?BR> 第四段：此外，我認為讀孩子成長的秘密心得還包括給孩子一個自由的成長空間。孩子需要有自己的時間和空間去發(fā)展興趣愛好，展示自己的才華。在孩子的成長過程中，我鼓勵他們嘗試不同的事物，讓他們?nèi)ヌ剿髯约旱臐撃芎湍芰ΑＮ覐膩聿唤o孩子施加太多的壓力，而是給他們足夠的自由，讓他們能夠自主選擇他們喜歡的方向。這樣，孩子會在自由的環(huán)境中更加快樂和自信，也能夠更好地發(fā)展自己的特長。
第五段：最后，我認為讀孩子成長的秘密心得還包括理解和尊重孩子的個性。每個孩子都是獨一無二的個體，有著自己的特點和優(yōu)點。作為父母，我們要理解并接受他們的個性，不要期望他們像別的孩子一樣。每個人都有自己的發(fā)展軌跡和時間，在他們的成長過程中，我們應該給予他們足夠的寬容和耐心。只有理解和尊重孩子的個性，才能更好地引導他們，幫助他們充分發(fā)展自己的潛力。
結(jié)尾段：讀孩子成長的秘密心得是一份寶貴的財富，它讓我在孩子的成長過程中更加深入地認識到我作為父母應該如何去陪伴和教育孩子。給孩子一個舒適和尊重的成長環(huán)境，陪伴他們成長，給予他們自由的空間，理解和尊重他們的個性，這些都是我在陪伴孩子成長的道路中所學到的重要課程。我堅信，只有以欣賞和接納的態(tài)度去讀懂和陪伴孩子的成長，我們才能更好地培養(yǎng)他們的個性，幫助他們在這個競爭激烈的社會中健康成長。
孩子的成長的秘密心得體會報告篇十
觀看成長是指通過觀看他人的成長過程，從中獲得啟發(fā)和提高自身的能力，是一種快速有效的學習方式。現(xiàn)代社會不斷發(fā)展進步，每個人都需要不斷地學習和成長，觀看成長能夠幫助我們不斷更新自己的思想、技能，適應社會變化，逐步實現(xiàn)自身價值。
第二段：詳細闡述觀看成長的方式和方法
要想有效地觀看成長，需要選擇適合自己的方式和方法。其中包括：
1.選擇合適的成長對象。不同的人、事、物都有著不同的成長路徑和經(jīng)驗，我們需要選擇具有啟發(fā)性、積極向上、具備學習價值的對象。
2.尋找正面的影響。成長過程中難免遇到困難和挫折，需要尋找能夠給自己正面影響的人或事，激勵自己克服困難。
3.持續(xù)學習觀察。觀看成長是一種長期的學習過程，需要耐心、持續(xù)的觀察和學習。
第三段：闡述觀看成長的優(yōu)點和益處
觀看成長有著眾多的優(yōu)點和益處。
1.提高自我認知。觀看成長可以幫助我們了解自己情況，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足，進而做出改進。
2.促進自我成長。觀看成長可以啟發(fā)自己，讓自己不斷學習、成長，不斷進步。
3.擴大自己的視野。觀看成長可以讓我們了解更廣泛的社會信息，使自己不斷更新自己的思想和知識，增加交流溝通的能力。
第四段：分享觀看成長的經(jīng)歷和心得
在我的成長過程中，我經(jīng)常觀看成長，深受益處。其中，我選擇了一個值得尊敬和學習的成長對象，學習了他的自律、堅韌、持久、進取的品質(zhì)，并積極嘗試運用到自己的成長過程中。這樣一點一滴的進步，不斷激勵著我不斷成長。
最后一段：總結(jié)觀看成長的重要性和成功的關鍵
觀看成長可以帶給我們許多好處，讓我們不斷成長進步。其關鍵在于選擇正確的成長對象，尋找正面的影響，持續(xù)學習和觀察。我們要把握住這些關鍵點，不斷從自己的觀看成長中獲得啟發(fā)和精神力量，繼續(xù)與時俱進，不斷提升自我，實現(xiàn)自身價值。
孩子的成長的秘密心得體會報告篇十一
成長是一個人一生中最寶貴的財富，在成長的道路上，每個人都會有自己獨特的成長經(jīng)歷和感悟。本文主題是“成長的秘密心得體會第一集”，接下來我將分享我在成長過程中獲得的一些心得體會。
第二段：努力與堅持
在成長的過程中，我們經(jīng)常面臨各種困難與挑戰(zhàn)，努力與堅持是必不可少的品質(zhì)。沒有任何一種成功是因為運氣或天賦而來的，而全靠我們通過不斷的努力和堅持去爭取的。在我成長的過程中，有一件事情令我受益匪淺：我在一次比賽中獲得了第一名，但是，在獲勝背后，是我長期不斷地練習和不斷地嘗試，并且不斷地調(diào)整自己的狀態(tài)和心態(tài)。正是因為堅持和努力，我才能取得這個成績。
第三段：經(jīng)歷與反思
成長是一個充滿經(jīng)歷和反思的過程，我們需要不斷地體驗和思考，尋找深層次的意義。我曾經(jīng)有一次做的事情，結(jié)果并不理想，但是通過反思，我發(fā)現(xiàn)原來是我沒有將所有的因素都考慮到，導致最終出現(xiàn)了失誤。這次經(jīng)歷讓我學會了從多個角度考慮問題，更注意細節(jié)，避免出現(xiàn)失誤。
第四段：學習與研究
成長的過程也需要不斷地學習和研究，提高自己的知識水平和技能。在我成長的過程中，我不僅注重學習理論知識，還注重實踐和探索，通過實際操作來學習拓寬自己的知識，這樣不僅更容易記住知識點，而且能夠更好地應用到實際中。
第五段：展望未來
成長是一個持續(xù)進步的過程，我們需要不斷地向前看，探索未來的可能性。在我展望未來的過程中，我始終堅信，只要我擁有一顆勇敢的心，并不斷地努力向前，成長就不會停止。我計劃在未來通過學習、實踐、與人交流等方式不斷成長，盡可能地去探索和發(fā)現(xiàn)生活中更多的精彩。
總結(jié)：
在成長的道路上，努力和堅持、經(jīng)歷和反思、學習和研究以及展望未來是四個保證成功的關鍵要素，并且需要互相配合和相輔相成。只有我們在成長的道路上不斷探索，不斷進取，才能讓自己不斷進步，走向更高層次的成長之路。
孩子的成長的秘密心得體會報告篇十二
閱讀是人類進步的重要方式之一，而兒童的閱讀也是成長的基石之一。閱讀能夠啟迪孩子的智力，激發(fā)他們的創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的好奇心和探索精神，不僅有益于他們的學習和成長，也能夠讓他們更快樂、更自信。在閱讀的過程中，除了書中文字的啟發(fā)，我們還能夠得到一些有益的心得體會，下面就和大家分享一下自己的一些閱讀兒童成長的心得體會。
第二段：閱讀習慣的養(yǎng)成
有句名言說得好，“書是人類進步的階梯”，無論是在什么年齡，閱讀的作用都是非常重要的，所以我們要盡早的培養(yǎng)孩子的閱讀習慣。我們可以從孩子比較喜歡的書目入手，拓寬孩子的閱讀范圍，在家建立一個有書籍的環(huán)境，還可以鼓勵孩子多看多問。
第三段：閱讀中的啟迪和啟示
在閱讀兒童成長類書籍的過程中，我們能夠從書中獲得一些關于教育和人生價值的啟示，以及更多的關于對待生活態(tài)度的啟迪。例如，有關友誼、家庭、學習方面的內(nèi)容。通過更加深入的了解，意識到生活中的真諦，讓孩子得到豐富的體驗。
第四段：點滴小書中的思考
在家長陪伴孩子閱讀的時候，我們應該引導和幫助孩子思考。比如，在讀繪本時，我們可以和孩子一起詢問他們的看法，讓孩子用自己的語言講述故事的內(nèi)容，使孩子的思維得到更廣泛的開展，增強他們的語言能力。
第五段：總結(jié)
閱讀不僅是娛樂和學習的方式，同時也是一種途徑來了解人生。閱讀兒童成長類書籍可以幫助我們在生活中得到更多的思考和啟迪，可以培養(yǎng)孩子的人格和性格，激發(fā)他們的創(chuàng)造力，更好地引導他們走向成熟。因此，要想讓孩子們養(yǎng)成好的閱讀習慣，我們也要在他們的成長階段引導和鼓勵他們讀書，運用好閱讀的力量，讓孩子更加出彩，更加自信。
孩子的成長的秘密心得體會報告篇十三
這是一本有關教育的書，是由被譽為“上天送給孩子和家長的福音”的李躍兒所著。她善于用最明確最生動的語言來解讀孩子的幸福觀本書中，字里行間流露出淡淡的溫馨，沒有華麗文藻，沒有專業(yè)的術語。她站在一個敘事者的角度，詳盡卻不繁復的講述一個一個她所遇到、看到、聽到的故事。
“很多時候，我們成人并不能真正正確理解孩子的一些行為。由于不理解而帶給孩子許多痛苦，這些痛苦造成了孩子的問題，這些問題如果不被解決就會成為他們?nèi)烁竦囊徊糠郑蔀閷硭麄冃愿裰械囊徊糠?，為他們的生活和工作帶來困難，影響他們的發(fā)展?！边@些問題普遍存在于家長和老師之中，通常，家長是按照自己的方式去理解孩子的思維，以成人的眼光看待孩子的世界，他們認為作為父母，比孩子更有經(jīng)驗，更有正確思考的能力，判斷是非的能力，但是，雖然父母都是從孩子的階段慢慢成長起來的，卻早已忘記了當時的自己是用何種眼光看待周圍世界的，是用怎樣的方式表達自己的想法的，所以，常常會誤解了孩子的本意，錯誤理解孩子的想法，造成孩子的痛苦。
在家教中心實習的一個月中，我也遇到了這樣的事情。班上一位小朋友畫畫畫得很不錯，顏色也涂得非常漂亮，但是每次家長來接孩子的時候都會批評孩子：“哎呀，你看你這畫得是什么啊?老師畫的是皇冠啊，你怎么畫成蝴蝶結(jié)啦?為什么不好好學啊，要跟老師畫得一樣啊……”第一次的時候我沒怎么注意，可是多幾次之后，我發(fā)現(xiàn)那孩子便不愿意再聽媽媽說話了，每次媽媽發(fā)表意見的時候她就在一旁撅著嘴，一副快要哭出來的表情，非常委屈的樣子。我實在看不下去了，便告訴家長以后不要這么說她了，孩子很努力，畫得也很好，本來幼兒畫畫就不是為了要讓她畫得跟老師的一樣，而是為了激發(fā)孩子的興趣，培養(yǎng)他們的審美能力，能夠愉快的度過這個過程。孩子在畫畫的過程中，想象力的培養(yǎng)是非常重要的，在整個教學過程中，都要始終注意啟發(fā)孩子，讓孩子能夠盡情地發(fā)揮想象和創(chuàng)造的能力。這些，對孩子今后的成長與發(fā)展是十分重要的，那些所謂的畫畫的基本技巧，不過是家長急于看到成效而超過了孩子本身所能負載的東西而已。
記得書中有這樣一段話，我記憶猶新：“孩子是通過自己生活的經(jīng)歷來建構(gòu)對這個世界的認識，當他發(fā)現(xiàn)他身邊所有的人都愛他時，講來他就會認為自己是被歡迎被接納的;當他發(fā)現(xiàn)他的父母不愛他時，他就會認為這個世界上所有的人都不會輕易愛他，也不會接納他?！?BR> 我也很欣賞李老師在對幼兒培訓時的方法。她會向孩子們講述一個故事，是關于長襪子皮皮的，然后她會用語言描述長襪子皮皮的長相，再讓孩子們在紙上畫。當孩子遇到不會畫的地方時，便會求助老師，這時老師再針對不同的幼兒進行單獨輔導，我想，這也是一種因才施教的方式吧，根據(jù)幼兒不同的需要去教給幼兒自己想學的東西，而不是統(tǒng)一教給每一個幼兒同樣的東西，這跟中小學學的學生上課有什么兩樣呢?但是家長卻鬧意見了，說把孩子送過來真么久了卻沒看到孩子學到了什么，而且孩子畫出來的畫也看不懂，畫得都不像。李老師想的這個解決方法簡直太令人佩服了，她發(fā)給每個家長一張白紙，然后讓家長跟著她一起畫了一個小女孩，畫完以后，她又讓家長再畫一幅，這次是由李老師來口述，家長自己畫，畫的是長襪子皮皮。家長們畫好以后，李老師讓家長自己看看自己畫的畫，幾乎每個家長畫出來的畫都是一樣的，都是正面對著自己，兩腿張開等的特征。家長們只好你看看我，我看看你。這時，李老師說：“你們畫的第二幅畫，是不是受了我教給你們的第一幅畫的影響?”家長一下就活躍起來了，發(fā)出哄笑。
從這個故事中，我們能夠看到，如果老師在給孩子上課的時候是先教給孩子怎樣畫，然后再讓孩子畫，那么孩子發(fā)揮想象的空間就變小了，這是一種思維侵略，當老師先教給孩子們東西，再讓他們想的時候，思維就會被教的東西控制了。所以，教育不能只用教的方法，而是應該多角度，對方面地去啟發(fā)孩子，引導孩子，激發(fā)孩子，讓孩子自己大膽的想象，大膽的表達，我們需要為孩子提供這樣一個平臺，讓他們可以放飛想象，放飛思維，放飛什么都行。
[誰拿走了孩子的幸福讀書筆記]
孩子的成長的秘密心得體會報告篇十四
作為一名教育工作者，我一直對兒童成長的秘密保持著濃厚的興趣。在我多年的教學經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)閱讀是孩子成長中不可或缺的部分。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，介紹我在幫助兒童成長過程中如何通過閱讀來充分發(fā)揮它的潛力。
第一段，引言
兒童閱讀是一項非常重要的成長工具。對于兒童而言，閱讀可以增強他們的語言能力、擴展詞匯量、培養(yǎng)想象力、提高學術表現(xiàn)、促進自信心等等。但是，如何在閱讀中真正挖掘其作用，是我們需要面對的挑戰(zhàn)。
第二段，了解孩子的興趣和需要
要幫助孩子充分利用閱讀的力量，首先要了解孩子的興趣和需要。在教學中，我們必須為每個孩子找到合適的書籍，以滿足他們的想法和好奇心。例如，一個喜歡恐龍的孩子可能會對跟恐龍有關的科普讀物更感興趣。
第三段，與孩子一起互動
在閱讀過程中，與孩子保持互動是非常重要的。我們可以問孩子問題，例如詢問他們所讀的故事的情節(jié)，引導他們探討人物的動機和行為，以及關注細節(jié)等等。這樣做有助于增強孩子的理解力和批判性思維，在閱讀中提高他們的思考水平。
第四段，建立孩子的閱讀興趣和習慣
幫助兒童建立閱讀習慣非常重要。我們可以從啟發(fā)孩子的閱讀興趣開始，例如推薦好書、借閱圖書館書籍和參加各種有趣的閱讀活動等等。此外，我們還可以與他們分享我們的閱讀經(jīng)驗，鼓勵他們對不同類型的書籍和作家充滿好奇，從而激發(fā)他們更廣泛的閱讀行為。
第五段，結(jié)論
總之，兒童閱讀是兒童成長中不可或缺的部分。它不僅培養(yǎng)了孩子的語言能力、想象力和思考能力等，還提高了他們的自信心和學術表現(xiàn)。我們必須了解孩子的興趣和需求，與孩子互動，建立孩子的閱讀興趣和習慣。通過這些方法，我們可以真正發(fā)揮閱讀的潛力，為孩子們提供最好的教育。
孩子的成長的秘密心得體會報告篇十五
本書是兒童教育專家李躍兒堅持23年創(chuàng)辦中國式巴學園（窗邊的小豆豆的學園），把西方主流教育思想應用于東方兒童教育的全面總結(jié)，是幫助父母從本質(zhì)上認識自己的孩子，了解孩子成長規(guī)律，把握系統(tǒng)愛育方法的通俗讀物，與暢銷書《誰拿走了孩子的幸?！贰墩l誤解了孩子的行為》一起建構(gòu)了“李躍兒教育感悟叢書”。
實際上，成人一生的發(fā)展模式和對待新事物與舊事物的興趣模式都與三個月的孩子幾乎相同。
了解了關鍵期，你就了解了你的孩子，了解了孩子從小到大所有的發(fā)展模式，也就知道該怎樣才能更恰當?shù)貛椭⒆印＿@就是最好的教育。
《誰了解孩子成長的秘密》的確是一本很特別的書，書中所記載的內(nèi)容及思維方式，非常超出我的想象。把簡單的幼兒教育剖析得那么透徹，把每種家長看待孩子的態(tài)度也進行了分門別類，讓我們深刻體會和了解，應該用什么樣的態(tài)度來看待孩子？什么樣的觀點是正確的，一定不會給孩子帶來心理問題？更是一個如何看待生命的話題。這是一本有知識沉淀的書，我覺得是李躍兒用心寫就的書，真的，要好好讀一讀。
在讀書學習過程中，書中有太多的.精彩，例如：“人類的進化為兒童設計好了程序，6歲之前的兒童和這程序之間的關系，有點類似于電腦和電腦程序之間的關系。電腦雖然在干事情，但是它能做的是程序中讓它做的事情。兒童也是這樣，從0歲到6歲，他們不知道自己在做什么，為什么要這么做，但是他們能做使他們平衡地良好地發(fā)展自己物質(zhì)身體和精神身體的事情?！?BR> “只要成人不破壞他們這個程序，并能很好地幫助他們，每一個正常的兒童都能按照人類基因設計的這個程序完成自己的計劃，獲得對人類基本生活范疇的探索和研究，獲得屬于他自己的思維模式和智慧模式，為6歲后學習人類所需的知識和技能打下良好的基礎?！蓖ㄟ^淺顯道理的說明，從中讓人們深刻的認識到兒童6歲之前的關鍵期身體和精神的狀態(tài)和家長的有效合理幫助是多么的重要。下面談自己的幾點感受：
一、尊重生命發(fā)展的規(guī)律
我們的父母是延續(xù)他們的父母的養(yǎng)育方式，這樣代代相傳，父母們會把自己對生活的焦慮和擔心不斷地加入到教育的方式之中，因此對兒童發(fā)展規(guī)律的科學認知和把握很少有人知曉，也沒有人來推廣。所以面對當前的教育，我們需要做得很多很多。即使有了這種意識，有了尊重孩子發(fā)展的規(guī)律，實施起來仍然很困難。
例如，書中的亞亞別的奶奶都叫，就不叫門老太太奶奶的事情。說明的是孩子不叫，總有原因。門老太太說話很刻薄，當著大人的面說說亞亞天天不住聲，玩玩具聲音大等等，有意無意的。總以為孩子不懂，其實孩子不會表達的時候已經(jīng)開始理解很多事物了?？梢妬唩唽λ姆锤芯褪菑男￠_始的。
二、構(gòu)建探索環(huán)境
對于玩具之類的物品，作為家長不要給他太多，這會讓他不知道選擇哪個更好，使他不能持久地對一個物品進行觀察和探索。一般情況下，最多給三個物品供他選擇，而且三個物品一定要不同質(zhì)地不同形狀（不同功能），如果孩子喜歡其中一個，那每天給孩子的物品中都要有這個。當孩子不喜歡時，換掉物品中的兩個，不要把三個物品都換成新的，一定要留下一個作為與舊感覺的關聯(lián)。
三、安全的意義
該藏的物品一定要藏起來。確實不能給孩子玩得東西，比如貴重的物品或者藥品等，就不要讓他看到和注意到，否則你的制止會刺激孩子非常注意哪個不讓他動的東西，而且非常固執(zhí)地想要拿到它。如果在他拿的時候，就增加了被大人斥責的機會，使孩子認為自己是一個不被父母喜歡的孩子，從而變得萎靡和自卑。
四、行為的引導
家長親自帶孩子一起去做，比講一堆道理更有作用。為此，成人要為孩子準備適合成長的環(huán)境與工作材料。要為孩子展示怎么樣使用這些工作材料，讓孩子自然模仿。要避免成人不斷教孩子怎么做，不斷地干涉孩子。這是因為，作為孩子的他不懂得那么多的道理，而且成人講話是的語氣和表情大多數(shù)會嚇壞孩子，孩子以后不再去做并不是聽懂了你的道理，而是被你的表情給嚇壞了。其實，這樣對孩子造成了很大的傷害，讓他變得膽小和自卑，放棄了探索。
五、表揚的藝術
成人在孩子“工作”時不斷地去夸獎孩子，也會給孩子帶來不良的影響，當孩子只是在感受自己的“工作”，成人的鼓掌表揚會把孩子從工作中喚醒，讓孩子誤以為他做事情必須在別人的夸獎下才可以做，如果沒有別人的夸獎，“工作”就無法進行下去！
這也是我們家長很容易犯的錯誤，我們一定要記得，表揚是必要的，但是不是時時刻刻需要的。表揚不能空洞，要有具體事例的贊美，要給孩子獨立完成的空間。
六、關鍵期的幫助
在孩子成長的關鍵期幫助孩子，關鍵是如何利用教機。教機來自孩子，來自孩子當下的行為，我們要利用當下的條件和當下的行為去對孩子進行幫助。如果成人懂得孩子這個關鍵期要探索什么，就會通過她的行為和她對物品的利用知道她在探索什么，就知道怎么去幫助她。書中對孩子手、腿等關鍵期的幫助闡述的非常明白易懂、有著非常好的實際意義。
世界萬物都有自己的發(fā)展節(jié)律，人也一樣，所以作為成人的我們一定要像尊重大自然那樣尊重孩子的發(fā)展，切忌不能拔苗助長。
孩子的成長的秘密心得體會報告篇十六
人生旅途,變幻莫測.免不了那大大小小的煩惱.在我們?nèi)松牡缆飞?有過悲傷,有過難過,但大多都是一些一時的煩惱,時間一久,自然便煙消云散了.可也有個不大不小的煩惱,一直伴隨我到現(xiàn)在,那便是父母對我的管教!
在我的記憶里,有時媽媽完全沒有慈母的形象.被別人喻為幽默風趣的她再我眼里曾一度是一個兇神惡煞,爸爸很溫柔,她便獨攬大權(quán),將家長之風發(fā)揮得淋漓盡致.媽媽對我的管教很嚴,她一心想要把我培養(yǎng)成一個琴棋書畫樣樣精通的高才生.每天逼著我學這樣學那樣,還不許我玩.限制了我得人生自由.使我對幸?？鞓返纳钫f了聲:拜拜!我每天都在痛苦的邊沿絕望的呻吟著,掙扎著.我總是站在陽臺上,看著別人在下面盡情的瘋打玩耍.他們是多么幸福呀!我真的好羨慕他們哦!正當我對美好時光無限憧憬的時候.一句話打斷了我的思路:發(fā)什么呆呀!還不快去看書!都這么大了還不懂事,看書都要我喊!這一句話仿佛是魔鬼,把我從美好的幻想中抓了出來,讓我不得不面對這殘酷的現(xiàn)實!
當歲月和美麗成了紅塵中的往事時．我學會了等待，在等待中渴望飛翔，渴望自由，也許那永遠是個可望而不可及的夢吧！
孩子的成長的秘密心得體會報告篇十七
作為“李躍兒教育感悟叢書”之一的《誰了解孩子成長的秘密》，早就想一睹為快。因為關鍵期、敏感期、最佳期這些詞匯雖然早已爛熟于心，但在實際運用中卻并不知道孩子在哪個年齡會出現(xiàn)哪個關鍵期，孩子的關鍵期來了該如何應對，更不知道如何為孩子創(chuàng)造“有準備的環(huán)境”。
這本《誰了解孩子成長的秘密》剛好解決了我的這一困惑。
該書將孩子每個階段會出現(xiàn)的關鍵期按順序羅列出來，并給出了應對該關鍵期的策略，幫助父母和老師從本質(zhì)上認識孩子，了解孩子成長的規(guī)律，是李躍兒把西方主流教育思想應用于東方兒童教育的全面總結(jié)。
0-1歲是安全感及秩序建構(gòu)的關鍵期，應該給孩子創(chuàng)造安全的、有序的環(huán)境，讓孩子自由探索；0-2歲是感覺器官的`關鍵期，準備干凈、適宜的物品讓孩子盡情觸摸、感知、吮吸、啃咬；2-3歲是探索食物與人的關系的關鍵期，孩子會執(zhí)拗的堅持自己，無須糾正，認可孩子的情緒就好......
給我啟發(fā)最深的是4-5歲，探索他人心智期?？催@本書之前，我認為撒謊、偷竊都是不好的行為，甚至是“觸犯原則和底線”的惡行，需要被扼殺在萌芽狀態(tài)。
可李躍兒老師說，對于4-5歲的撒謊、偷竊，只是為了探索別人的心智，根本無需嚴防死守，相反的，還應該給孩子時間去練習，不必急于教育。
這是為什么呢？原來，當孩子的心智發(fā)展到一定階段（4歲左右），發(fā)現(xiàn)自己想的別人并不知道，自己知道的事情也可以通過智慧不讓別人知道。這一發(fā)現(xiàn)使孩子特別癡迷和興奮，為了享受人類的這種智慧，孩子開始在這一問題上試驗自己的能力。一旦發(fā)現(xiàn)4-5歲的孩子有了撒謊和偷竊行為，家長和教師不必急于批評、拆穿孩子，更不能粗暴的給孩子貼上“壞孩子”、“小偷”的負面標簽。因為你的負面評價很可能會強化孩子的不良行為。
我們應該做的是假裝被騙、假裝沒看見，讓孩子享受成功的喜悅。然后任由孩子繼續(xù)去探索別人的心智，這個過程可能會持續(xù)1-2個月。之后再用故事、講道理等方式讓孩子明白撒謊和偷竊是不好的行為，幫助孩子樹立正確的價值觀，不再撒謊和偷竊。
在日常的教學活動中，當我發(fā)現(xiàn)孩子的撒謊和偷竊行為時，我不再向以前一樣急于跟孩子講道理，而是平靜的觀察孩子、跟孩子溝通，問問孩子在做什么，為什么要這么做。通過觀察，孩子的這些行為并不會持續(xù)太長時間，過了關鍵期之后，孩子的興趣就轉(zhuǎn)移到別的地方去了。
品讀人類經(jīng)典，分享文化記憶。前人的經(jīng)驗總結(jié)能幫助我們更好的認識他人和自己，更清晰的了解人類發(fā)展的規(guī)律，更好的提升自我的專業(yè)素養(yǎng)。閱讀李躍兒老師的“教育感悟叢書”讓我全面系統(tǒng)的了解的孩子生長發(fā)育的規(guī)律，成為了更好的家長和學前教育工作者。
孩子的成長的秘密心得體會報告篇十八
《誰拿走了孩子的幸?！愤@本書買來快半年了，斷斷續(xù)續(xù)的看。前幾天終于看完了，心里竟有不吐不快的感覺。
一、先列一下我的書單吧。食譜除外。
第一本是《好媽媽勝過好老師》。孕期買的。不到一周就看完了。這本書給了我最初的育兒理念――教育孩子，首先要改變大人自己。這是根本。
《卡爾-威特育兒全書》給出了教孩子認識這個世界具體的步驟和方法，讓我充滿了信心。
《鄭玉巧育兒經(jīng)》胎兒卷和嬰兒卷，這是生長發(fā)育方面的，也有一些智力發(fā)育的內(nèi)容。到現(xiàn)在還在孩子半夜持續(xù)哭泣的時候翻回頭查找原因。
還有《0-1歲嬰兒養(yǎng)育每日一頁》，給我每天的指導。
《寶寶生長發(fā)育監(jiān)測卡（0-3歲）》是孩子5個月的時候買的。這個好在有每個月的生長指標，可以記錄下來。還有當月要學會的大動作、精細動作等等，以及訓練方法。也很實用的。不過里面的胸圍啦、囟門都沒量過。頭圍也是到了快10個月才第一次量。知道閨女隨她爸的頭圍，沒當回事過。
后來買的游戲類書，比如《讓孩子越玩越聰明的160個游戲（0-3歲）》，簡單、方便而又實用。
給寶寶看的第一本書是顏色、數(shù)字什么的，第一本故事書是萬友童書的《寶寶最喜歡的經(jīng)典動物故事大全（0-3歲）》。到現(xiàn)在還喜歡。會指著上面的動物驚喜的啊啊叫。一起買回來的還有《兒童常用成語接龍大全》和《兒童經(jīng)典智力測試題大全》，不過這2本現(xiàn)在看有點早。
二、作為讀書心得，我整理了我的育兒觀點如下：
1、想教育好孩子，大人首先要發(fā)現(xiàn)自己的問題。希望孩子學這個會那個，是真的為孩子著想還是滿足大人的欲望？想培養(yǎng)孩子的好性格，大人首先要改掉自己性格里的急躁。否則孩子會一點不落的學到不想她有的毛病。
2、興趣是最好的老師。想讓孩子擁有創(chuàng)造力，原來需要那么高超的技巧。創(chuàng)造力是孩子與生俱來的，不是培養(yǎng)出來的，只是挖掘出本來就擁有的而已。
發(fā)現(xiàn)了孩子的興趣，小心呵護，就怕大人的眼光破壞了孩子脆弱的心靈和感覺。我曾經(jīng)的困惑現(xiàn)在找到了答案：大人之所以忘記了、不再理解孩子的想法，是因為大人用心、用靈魂去感覺自然的通道已經(jīng)封閉。既然已經(jīng)封閉無法感受，就千萬別動輒以為孩子的感受荒唐、錯誤。可能大人隨意的一句話一個舉動就毀了一個孩子。
3、給孩子提供氛圍，引導而不是安排。這幾天看完了《失落的密符》，里面講到蘭登和彼得講的幾節(jié)課。內(nèi)容不是重點，關鍵是他們講課的方法，引導聽眾興趣的能力。我曾無數(shù)次的設想孩子遇到問題問我的時候我會怎么講?？戳藭?，才知道，答案不重要，方法是關鍵。
總是看到這樣的例子，一個諾貝爾獎得主說，他的母親沒有文化，但每天都會問他，今天你給老師提了什么問題。另一個諾貝爾獎得主說，他的母親沒有文化，但每次他遇到困難，媽媽總是說，我相信你能找到答案。希望我也能做到。
4、相信孩子的能力?！墩l拿走了孩子的幸?！?，最愛看里面的例子，李躍兒總能化腐朽為神奇。也不知道用詞恰當不恰當，反正像我這樣的大俗人看起來都沒辦法的事情，她易如反掌的解決了。最神奇的還是教畫畫。孩子竟然能畫出“味道”來――就是酸甜苦辣的味道?？戳水?，就知道想畫出的味道。還有畫出大怪魚等等。
相信孩子能自己解決問題。她會在其中理解、進步和升華。
書里的方法有些我還不太會呢。要看第二遍。
5、教育方法是鼓勵、鼓勵、再鼓勵。這是一個朋友的父親說的。當然，鄭淵潔也說過這樣的話。朋友的父親是小學校長。
還有身教。勝于言傳。
擺了這么多理論，還沒到用的時候。相信孩子能聽懂我的話，現(xiàn)在開始，就平等的對待她，用學到的方法。比如，摔了遙控器，對她說，不要摔，它會疼的。還要家里老人配合，lg和我不在家的時候也這樣說。
只想到這么多。慢慢再總結(jié)，用用再提高吧。
孩子的成長的秘密心得體會報告篇一
在孩子成長的過程中，家長的陪伴和教育是至關重要的。我通過自己的親身經(jīng)歷，總結(jié)出了幾點助力孩子成長的心得體會。
首先，家長要多聽孩子的心聲。孩子處在成長的關鍵期，內(nèi)心需要得到關注和理解。家長可以通過聊天、訴說、問答等方式成為孩子最親密的朋友。多與孩子交流可以切實關心他們的成長，及時了解他們的情況；另一方面，也可以讓孩子感受到父母的關愛和理解，建立起親密的心理關系。
其次，家長要注重孩子的自我實現(xiàn)。每個孩子都有自己的思想、特點和夢想，作為家長應該尊重孩子的意愿，支持他們追求自我價值的實現(xiàn)。家長在教育孩子時，不要簡單地重視文化知識和成績排名，更應該注重發(fā)掘孩子的潛能和特長，引導他們多方面發(fā)展、拓寬自己的視野和思考。
再次，家長要培養(yǎng)孩子的自我管理和自控能力。在孩子的成長過程中，自我意識和自我管理十分重要。需要孩子學會自我規(guī)劃、自我調(diào)整，處理好自我情緒。而這些都需要家長的引導和教育。我們可以從生活細節(jié)中切入，讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣，不斷提高孩子的自我掌控能力和抗挫折能力。
最后，家長要關注孩子的身心健康。在現(xiàn)代社會中，壓力和焦慮常常困擾著孩子，可能會對孩子的身心健康造成傷害。家長應該陪伴孩子、關注孩子的情緒變化，及時發(fā)現(xiàn)和解決孩子的心理問題。同時，家長也應該重視孩子的生活和飲食習慣，使孩子養(yǎng)成健康的生活方式。
總之，作為家長，我們的責任是助力孩子成長、培養(yǎng)他們的全面發(fā)展，關注他們的心理和身體健康。只有將愛和關愛注入到孩子的成長過程中，才能為孩子塑造一個健康、快樂、有價值的人生。
孩子的成長的秘密心得體會報告篇二
孩子的成長是我們每個家長都非常關注的事情。自從孩子來到這個世界上，我們開始了一種全新的生活方式，不僅要養(yǎng)育一個小生命，更重要的是要關注孩子的成長和發(fā)展，讓他們盡可能地得到最好的發(fā)展環(huán)境和條件。在孩子成長的過程中，每個家長都會有不同的心得體會，今天我想分享我的心得體會，希望能夠給正在育兒中的家長們帶來一點啟示和幫助。
第二段：深入探討孩子成長的過程
孩子的成長過程中，是一個由生到死、由無知到知識、由弱到強的過程。他們的成長與我們的家庭教育密不可分。作為家長，我們要注意孩子的生理和心理發(fā)育，要關注他們在學習、生活、社交中的發(fā)展變化。此外，我們還需關注孩子的興趣愛好和特長，在其成長的過程中培養(yǎng)他們的個性和能力。
第三段：分享我的育兒經(jīng)驗
我有兩個孩子，對于他們的成長我也有一些心得體會。首先，我認為一個好的家庭氛圍是非常重要的，家長要注重和孩子的溝通和交流，及時了解孩子的需求和想法，以更好地引導他們。同時，培養(yǎng)孩子遵守規(guī)矩、學會控制情緒也是非常重要的，為此我會利用各種教育方式或教材引導他們。教育孩子要有耐心，告訴他們?nèi)绾蝺A聽和尊重他人，引導他們學會自我掌控和自我管理。而在培養(yǎng)孩子的好習慣方面，家長也需要注意到他們的身體、思想、行動方面的一切改變，及時給予幫助和指導。
第四段：談談孩子成長中的煩惱和解決方法
在孩子的成長過程中，每個家長都會遇到很多煩惱和問題。例如，孩子在學習上遇到了困難，或者在生活中有了一些挑戰(zhàn)和困擾。此時，我們要引導孩子正確的思考方式和態(tài)度，給予他們必要的支持和鼓勵，并鼓勵他們敢于嘗試，堅信自己能夠克服困難。對于一些孩子在交往、行為、言語方面不當時，我們也需要善于用語言、借助身體語言等方法來引導他們，把他們的想法和情緒帶入正軌。
第五段：結(jié)論
總之，孩子成長的過程是一個漫長的過程，是一個需要家長和孩子共同努力的過程。在孩子成長的過程中，我們要嘗試各種不同的方式和方法幫助他們，同時注重培養(yǎng)我們孩子的興趣和特長，這樣才能讓孩子健康成長。最后，我希望所有的家長們都能通過自己的育兒經(jīng)驗和方法，給孩子帶來更好的成長體驗和人生啟示。
孩子的成長的秘密心得體會報告篇三
在我成長的過程中，我深刻地體會到了許多助力我成長的心得體會。這些經(jīng)驗不僅對我的個人成長有著顯著的作用，也對周圍的人都產(chǎn)生了積極的影響。
首先，我覺得父母的關愛和支持是非常重要的。他們不僅給了我物質(zhì)上的支持，還給了我精神上的支持。無論是在學習上還是在生活中，他們總是在我身邊給與我建議和支持，幫助我面對困難。我相信，許多孩子都有一個這樣的經(jīng)驗：每當遭受挫折時，想到家里的關愛和支持，就能夠為我?guī)硪环萘α?，讓我重新振作起來?BR> 其次，我發(fā)現(xiàn)，老師的指導和支持也是至關重要的。他們不僅要講清楚知識點，還應該給予我們正確的指導以及肯定和鼓勵。老師的指導幫助我們掌握知識，提高我們的學習興趣和動力，同時也啟發(fā)了我們的思考能力，讓我們在學習中不斷取得進步。
除此之外，我認為積極進取的態(tài)度也是助力孩子成長的重要心得。在面臨困難和挑戰(zhàn)的時候，我們不能退縮和抱怨，要充滿信心、勇氣和決心。只有這樣，才能使我們有更加積極的心態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)。
最后，我認為志愿者服務也是助力孩子成長的重要途徑之一。志愿者服務不僅能讓我們體驗到社區(qū)服務的樂趣和挑戰(zhàn)，還可以增加人際交往、溝通和組織能力。通過志愿者服務，我們可以更加理解社會的發(fā)展、困難和挑戰(zhàn)，增加社會責任感和使命感。
總之，助力孩子成長有很多的心得體會，這其中包括了家庭、學校、個人以及社會等各個方面的支持和幫助。只有在多方面的助力下，我們才能更好地成長和發(fā)展。
孩子的成長的秘密心得體會報告篇四
孩子是上天賦予我們最寶貴的禮物。當他們來到這個世界上時，他們是一張白紙，一顆純真的心靈。作為父母，我們肩負著責任和使命，去讀懂孩子內(nèi)心的秘密，幫助他們茁壯成長。多年來，我積累了一些關于讀孩子成長的心得體會，希望能與大家分享。
第二段：用心傾聽，理解孩子的語言
讀懂孩子內(nèi)心的秘密首先要用心去傾聽，關注他們的言行舉止，注意他們的需求和情緒變化。有時候，孩子的語言很難直接表達內(nèi)心的想法和感受，但他們通過一些細微的舉動和言辭中傳遞著信息。我們需要學會讀懂這些暗示，幫助他們排解困惑和壓力。傾聽孩子有助于我們與他們建立更緊密的聯(lián)系，增強彼此之間的信任。
第三段：適度的寬容和堅定的引導
孩子們成長的道路上充滿挫折和錯誤。我們作為父母，既要適度地寬容他們的錯誤，又要堅定地引導他們走向正確的方向。寬容不代表放任孩子任性，而是接納他們的犯錯并給予正確的教育，從而幫助他們吸取經(jīng)驗教訓，成為更好的人。堅定的引導則是在孩子迷茫時給予他們指引和支持，讓他們有方向感和安全感。找到平衡點，既寬容又堅定地引導孩子，是關鍵。
第四段：激發(fā)孩子的獨立思考和探索精神
孩子是天生的好奇寶寶，他們對于周圍的事物充滿好奇，不停地探索與發(fā)現(xiàn)。作為父母，我們應該鼓勵孩子的獨立思考和探索精神，給他們足夠的空間和機會去發(fā)現(xiàn)世界的美妙。而不是過分干預或者逼迫他們遵循自己的腳步。培養(yǎng)孩子獨立思考的能力，可以幫助他們從小就擁有良好的判斷力和解決問題的能力。
第五段：用愛與陪伴培育孩子的成長
在孩子成長的旅程中，父母的陪伴起著至關重要的作用。我們需要用愛心去培育孩子的成長，給予他們理解、關心和支持。家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一位老師。通過與孩子共同游戲，讀書、討論問題，我們能夠增進彼此之間的情感紐帶，幫助孩子培養(yǎng)良好的人際關系、品德和價值觀。
第六段：結(jié)語
讀懂孩子成長的秘密并不容易，但是它是一個值得我們用心去追求的目標。透過母愛之窗，我們能夠看到孩子內(nèi)心的秘密，引導他們更好地成長。在這個過程中，我們需要傾聽、寬容和鼓勵孩子的獨立思考。通過愛與陪伴，我們能夠為孩子打開通往幸福的大門，成就他們更美好的未來。讓我們一起用心去讀懂孩子的成長秘密，共同見證他們的成長與成就。
孩子的成長的秘密心得體會報告篇五
孩子的成長是每一個父母最為關心的事情，如何讓孩子健康、快樂、自信地成長？這是一個需要我們不斷探索的話題。在實際生活中，父母們不斷地嘗試著不同的方法，但結(jié)果卻有好有壞。為了更好地幫助孩子成長，我們需要探尋最有效的方法和秘訣。本文將從我的親身經(jīng)歷出發(fā)，分享我對孩子成長的心得體會。
第二段：培養(yǎng)孩子的愛好和興趣
孩子性格和身體素質(zhì)與生俱來，但如何讓孩子擁有自己獨特的個性和氣質(zhì)則需要父母的引導和培養(yǎng)。我認為，對于孩子來說，最好的成長方式就是培養(yǎng)其愛好和興趣。當孩子能夠找到自己真正感興趣的事情，并堅持不懈地去做的時候，他們的成長會變得更快、更自信、更有意義。
第三段：注重孩子的心理健康
孩子的心理健康對于成長非常重要。尤其在當今這個競爭激烈的社會，孩子的心理壓力愈發(fā)加大。我認為要注重孩子的心理健康，父母需要包容、關愛和理解他們。這不僅可以增強孩子的心理素質(zhì)，還可以幫助他們更好地處理情緒和人際關系。
第四段：真正傾聽孩子的需求和想法
在生活中，父母要時刻關注孩子的需求和想法，用心傾聽他們的內(nèi)心，在適當?shù)臅r候給予引導和建議。如果孩子的話語得到父母的認真傾聽和理解，他們會感到被尊重和被關心，從而更有動力去探索自己的世界。
第五段：關注孩子的教育和學習
隨著社會的發(fā)展，教育已經(jīng)成為許多家庭最重要的事情。父母希望孩子能夠在學業(yè)上有所進步，而孩子則希望得到家長的支持和鼓勵。在教育和學習方面，父母要注重培養(yǎng)孩子的學習興趣和方法，同時，也要多關注孩子的綜合素質(zhì)和非學習方面的能力。
結(jié)論
在孩子成長的道路上，父母的引導和關心是非常重要的。希望我的經(jīng)驗可以對其他家長們有所啟示，讓孩子能夠健康成長，快樂學習，更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
孩子的成長的秘密心得體會報告篇六
第一段：引言（200字）。
每個父母對于孩子的成長都有著自己的期望和目標。然而，到底怎樣才能讓孩子健康、快樂、有趣地成長呢？經(jīng)過自己的親身體驗和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了一些關于孩子成長的秘密心得，愿與大家分享。
第二段：尊重孩子的個性（200字）。
每個孩子都是獨立而有個性的個體，他們和父母的觀念和行動方式有所不同是很正常的。對此，我們應該尊重孩子的個性，幫助他們探索及優(yōu)化自身。而不要對孩子的行為進行過度干預，甚至無理打壓。在尊重孩子的個性的前提下，我們可以通過引導和建議，讓孩子明確自己的目標及可行的行動方案，以更好地實現(xiàn)自己的價值和夢想。
第三段：建立有效的溝通機制（250字）。
良好的家庭基礎是家長和孩子之間通過有效的溝通建立起來的。溝通是一種能力，需要雙方積極配合，主動進行交流。家長可以嘗試了解孩子的日常生活，學習進度等以及關注孩子的感受及想法，讓孩子在家庭環(huán)境中感受到家長的關愛和支持。同時，家長應該讓孩子學會表達，和家長主動溝通，溝通過程中要保持平和心態(tài)，理解孩子、愛孩子、引導孩子，對孩子進行正確的價值引導、培養(yǎng)正確的人生態(tài)度。
第四段：營造寬松、愉悅的家庭環(huán)境（250字）。
孩子的成長離不了家庭環(huán)境的影響。父母需要讓家庭充滿溫馨、和諧的氛圍，讓孩子在愉悅、寬松的氛圍中成長。在家庭中，我們可以和孩子一起做手工、游戲、看書、運動，甚至不妨一起去旅游。這既是一次親子之間的互動，也是一次家庭建設的良好機會，同時也是讓孩子在探索中成長的機會。
第五段：鼓勵、支持孩子嘗試新事物（300字）。
成長是一個不斷嘗試、不斷探索的過程。家長要鼓勵孩子嘗試新事物，幫助他們建立正確的價值觀，讓孩子在探索過程中得到鍛煉和成長，不斷提高自己的內(nèi)在素質(zhì)。同時，在孩子成長過程中及時給予必要的鼓勵和支持。鼓勵孩子在學習上勇敢創(chuàng)新，培育自主學習的能力；在生活上鼓勵孩子注重身體健康、良好衛(wèi)生及慈善公益；在興趣方面鼓勵孩子展示自己、表現(xiàn)自己，讓孩子擁有更廣闊的視野和經(jīng)驗。
結(jié)語：
孩子成長無謂一夜之間，需要家長們的悉心陪伴、引導和支持。不追求完美的家長，但希望每一位家長們在孩子的成長路上走得不孤獨不迷惘，和孩子齊頭并進成長為有價值的人。
孩子的成長的秘密心得體會報告篇七
作為家長，我們都希望看到自己的孩子在成長過程中健康快樂地發(fā)展。孩子的成長不僅僅是體格的增長，更重要的是身心的全面發(fā)展。因此，我們需要從多個方面關注和引導孩子的成長，以幫助他們成為獨立、自信、能力強大的人。
第二段：守望孩子的成長過程
守望孩子的成長并不是一件輕松的事情。我們需要對孩子的成長過程保持高度的關注和敏感，及時了解他們的需求和困難。母親經(jīng)常說“孩子是一個本”，只有通過閱讀這本書，我們才能更好地幫助他們。因此，我們應該采取積極的態(tài)度，不斷學習、探索和提高自己的教育技巧，以滿足孩子的需求并促進他們的成長。
第三段：讀書與孩子成長的關系
閱讀是家長和孩子之間最好的紐帶，也是孩子成長的重要途徑之一。通過讀書，我們能夠刺激孩子的智力發(fā)展，培養(yǎng)他們的閱讀興趣和批判思維。同時，讀書也有助于培養(yǎng)孩子的情感和道德素質(zhì)，使他們更加關心他人、理解他人、寬容他人。因此，我們應該與孩子一同閱讀，分享書中的故事和智慧，通過閱讀打開孩子的心扉，引導他們成為更好的人。
第四段：孩子成長過程中的關鍵階段
孩子的成長過程中有很多關鍵階段，需要我們給予特殊的關注和引導。在幼兒期，我們要培養(yǎng)他們的基本技能和好習慣，如言語能力、社交能力和自理能力。在學齡前期，我們應關注他們的學習和興趣培養(yǎng)，在他們的興趣領域中不斷給予支持和鼓勵。在青春期，我們要給予他們更多的自主權(quán)和責任感，幫助他們建立自信，應對生活中的各種挑戰(zhàn)。無論是哪個階段，我們都要關注孩子的身體和心理健康，定期進行健康檢查，及時解決他們可能遇到的問題。
第五段：愛與陪伴是培養(yǎng)孩子成長的最好方式
愛和陪伴是孩子成長過程中最重要的因素之一。孩子需要父母無條件的愛，需要他們的陪伴和鼓勵。在陪伴孩子的過程中，我們要尊重他們的選擇和意愿，給予他們足夠的空間和時間發(fā)展自己的興趣和潛能。同時，我們也要給孩子樹立正確的價值觀和行為模式，引導他們走上正軌。通過愛與陪伴，我們能夠更好地理解孩子，與他們建立良好的溝通和信任關系，從而幫助他們成為獨立、自信的人。
總結(jié)：
家長是孩子成長中最重要的引導者和支持者。通過守望孩子的成長過程，與他們一起閱讀學習，關注關鍵階段的需求和發(fā)展，用愛與陪伴引領他們走向成功的道路。這些都是我們讀孩子成長的秘密心得體會，希望我們的經(jīng)驗與學習能夠幫助更多的家長與孩子共同成長，創(chuàng)造美好的未來。
孩子的成長的秘密心得體會報告篇八
作為家長，我們每天都見證著孩子的成長過程。從他們發(fā)出第一聲哭聲，到他們蹣跚學步，再到他們獨立自主的成年。作為一個家長，分享孩子成長的心得體會可以幫助我們更好的了解孩子，也能夠幫助其他家長更好的將孩子培養(yǎng)成為人生贏家。
第二段：共同分享
作為家長，我們總會遇到一些麻煩，比如孩子無法進入幼兒園，或者說需要快速找到一名合適的家庭教師。這個時候，我們可以通過分享自己的故事，來幫助其他家長擺脫這些麻煩。分享這些故事也能夠幫助我們感受到他人的關懷和友愛，增強我們的歸屬感，特別是對于處于新生代的年輕媽媽而言。
第三段：分享育兒經(jīng)驗
每個人的孩子都是獨一無二的，每個人對于育兒的理解也是不同的。但是我們總會發(fā)現(xiàn)，一些育兒的經(jīng)驗在多數(shù)情況下是奏效的。對于育兒的經(jīng)驗，我們可以分享我們給孩子選擇書籍的經(jīng)驗，或者分享自己如何讓孩子獨立睡覺等經(jīng)驗。分享這些經(jīng)驗不僅能夠幫助其他家長，也能夠讓我們堅定自己的信仰。
第四段：交流孩子的成長歷程
孩子的成長是一個漫長的過程，但是在這個過程中，我們會發(fā)現(xiàn)孩子的個性是受父母的影響而變化的。假設我們想培養(yǎng)孩子的技能或者讓孩子愛上一項運動項目，我們需要跟其他家長交流互相學習，孩子們也可以在這種過程中培養(yǎng)出堅定目標，自我掌控的能力。
第五段：結(jié)尾
通過分享孩子成長的心得體會，我們可以增進家長之間的感情，也可以幫助更多的家長得到育兒經(jīng)驗，并最終讓孩子成為一個優(yōu)秀的人。因此，我們需要更多地去分享我們的故事和經(jīng)驗，這不僅有益于孩子的成長，也有助于家庭成員之間的互動。相信，在共同的努力下，我們一定能夠打造出讓孩子們茁壯成長，健康快樂的環(huán)境。
孩子的成長的秘密心得體會報告篇九
第一段：而立之年的我，回首過去，發(fā)現(xiàn)最讓我感慨的莫過于看著自己的孩子從幼稚無知到逐漸成長起來。這段時間的陪伴和照顧，不僅讓他們學會了很多知識和技能，更重要的是讓我明白了一些讀孩子成長的秘密心得。與大家分享這些心得，希望能對其他父母在陪伴孩子成長的道路上提供一些思路和建議。
第二段：首先，我認為最重要的是給孩子一個舒適和尊重的成長環(huán)境。孩子的成長需要一個穩(wěn)定、和諧、充滿愛的家庭環(huán)境，這樣才能讓他們感到安心和放心去探索世界。在家庭中，我時常和孩子溝通交流，尊重他們的意見和感受。同時，我也注重傾聽他們的心聲，關注他們的需求，盡可能滿足他們的合理要求。讓孩子有自己的主見，有發(fā)表意見的勇氣和能力，讓他們感受到父母的尊重和肯定，這對他們的成長具有積極的影響。
第三段：其次，我發(fā)現(xiàn)孩子的成長離不開父母的關注和陪伴。在他們的成長過程中，我盡量抓住每一個可以和他們共度的時光，例如一起讀書、一起參加活動、一起外出旅行等。這些親子時間，不僅增加了我們的親密度，也讓孩子感受到父母的關愛和重視。同時，這也是一個了解孩子、引導孩子的機會。我經(jīng)常和孩子溝通交流，和他們一起探討問題，傾聽他們的想法和意見。這種互動讓我更了解他們的興趣和優(yōu)勢，也更有助于我在他們成長的道路上給予適當?shù)囊龑Ш椭С帧?BR> 第四段：此外，我認為讀孩子成長的秘密心得還包括給孩子一個自由的成長空間。孩子需要有自己的時間和空間去發(fā)展興趣愛好，展示自己的才華。在孩子的成長過程中，我鼓勵他們嘗試不同的事物，讓他們?nèi)ヌ剿髯约旱臐撃芎湍芰ΑＮ覐膩聿唤o孩子施加太多的壓力，而是給他們足夠的自由，讓他們能夠自主選擇他們喜歡的方向。這樣，孩子會在自由的環(huán)境中更加快樂和自信，也能夠更好地發(fā)展自己的特長。
第五段：最后，我認為讀孩子成長的秘密心得還包括理解和尊重孩子的個性。每個孩子都是獨一無二的個體，有著自己的特點和優(yōu)點。作為父母，我們要理解并接受他們的個性，不要期望他們像別的孩子一樣。每個人都有自己的發(fā)展軌跡和時間，在他們的成長過程中，我們應該給予他們足夠的寬容和耐心。只有理解和尊重孩子的個性，才能更好地引導他們，幫助他們充分發(fā)展自己的潛力。
結(jié)尾段：讀孩子成長的秘密心得是一份寶貴的財富，它讓我在孩子的成長過程中更加深入地認識到我作為父母應該如何去陪伴和教育孩子。給孩子一個舒適和尊重的成長環(huán)境，陪伴他們成長，給予他們自由的空間，理解和尊重他們的個性，這些都是我在陪伴孩子成長的道路中所學到的重要課程。我堅信，只有以欣賞和接納的態(tài)度去讀懂和陪伴孩子的成長，我們才能更好地培養(yǎng)他們的個性，幫助他們在這個競爭激烈的社會中健康成長。
孩子的成長的秘密心得體會報告篇十
觀看成長是指通過觀看他人的成長過程，從中獲得啟發(fā)和提高自身的能力，是一種快速有效的學習方式。現(xiàn)代社會不斷發(fā)展進步，每個人都需要不斷地學習和成長，觀看成長能夠幫助我們不斷更新自己的思想、技能，適應社會變化，逐步實現(xiàn)自身價值。
第二段：詳細闡述觀看成長的方式和方法
要想有效地觀看成長，需要選擇適合自己的方式和方法。其中包括：
1.選擇合適的成長對象。不同的人、事、物都有著不同的成長路徑和經(jīng)驗，我們需要選擇具有啟發(fā)性、積極向上、具備學習價值的對象。
2.尋找正面的影響。成長過程中難免遇到困難和挫折，需要尋找能夠給自己正面影響的人或事，激勵自己克服困難。
3.持續(xù)學習觀察。觀看成長是一種長期的學習過程，需要耐心、持續(xù)的觀察和學習。
第三段：闡述觀看成長的優(yōu)點和益處
觀看成長有著眾多的優(yōu)點和益處。
1.提高自我認知。觀看成長可以幫助我們了解自己情況，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足，進而做出改進。
2.促進自我成長。觀看成長可以啟發(fā)自己，讓自己不斷學習、成長，不斷進步。
3.擴大自己的視野。觀看成長可以讓我們了解更廣泛的社會信息，使自己不斷更新自己的思想和知識，增加交流溝通的能力。
第四段：分享觀看成長的經(jīng)歷和心得
在我的成長過程中，我經(jīng)常觀看成長，深受益處。其中，我選擇了一個值得尊敬和學習的成長對象，學習了他的自律、堅韌、持久、進取的品質(zhì)，并積極嘗試運用到自己的成長過程中。這樣一點一滴的進步，不斷激勵著我不斷成長。
最后一段：總結(jié)觀看成長的重要性和成功的關鍵
觀看成長可以帶給我們許多好處，讓我們不斷成長進步。其關鍵在于選擇正確的成長對象，尋找正面的影響，持續(xù)學習和觀察。我們要把握住這些關鍵點，不斷從自己的觀看成長中獲得啟發(fā)和精神力量，繼續(xù)與時俱進，不斷提升自我，實現(xiàn)自身價值。
孩子的成長的秘密心得體會報告篇十一
成長是一個人一生中最寶貴的財富，在成長的道路上，每個人都會有自己獨特的成長經(jīng)歷和感悟。本文主題是“成長的秘密心得體會第一集”，接下來我將分享我在成長過程中獲得的一些心得體會。
第二段：努力與堅持
在成長的過程中，我們經(jīng)常面臨各種困難與挑戰(zhàn)，努力與堅持是必不可少的品質(zhì)。沒有任何一種成功是因為運氣或天賦而來的，而全靠我們通過不斷的努力和堅持去爭取的。在我成長的過程中，有一件事情令我受益匪淺：我在一次比賽中獲得了第一名，但是，在獲勝背后，是我長期不斷地練習和不斷地嘗試，并且不斷地調(diào)整自己的狀態(tài)和心態(tài)。正是因為堅持和努力，我才能取得這個成績。
第三段：經(jīng)歷與反思
成長是一個充滿經(jīng)歷和反思的過程，我們需要不斷地體驗和思考，尋找深層次的意義。我曾經(jīng)有一次做的事情，結(jié)果并不理想，但是通過反思，我發(fā)現(xiàn)原來是我沒有將所有的因素都考慮到，導致最終出現(xiàn)了失誤。這次經(jīng)歷讓我學會了從多個角度考慮問題，更注意細節(jié)，避免出現(xiàn)失誤。
第四段：學習與研究
成長的過程也需要不斷地學習和研究，提高自己的知識水平和技能。在我成長的過程中，我不僅注重學習理論知識，還注重實踐和探索，通過實際操作來學習拓寬自己的知識，這樣不僅更容易記住知識點，而且能夠更好地應用到實際中。
第五段：展望未來
成長是一個持續(xù)進步的過程，我們需要不斷地向前看，探索未來的可能性。在我展望未來的過程中，我始終堅信，只要我擁有一顆勇敢的心，并不斷地努力向前，成長就不會停止。我計劃在未來通過學習、實踐、與人交流等方式不斷成長，盡可能地去探索和發(fā)現(xiàn)生活中更多的精彩。
總結(jié)：
在成長的道路上，努力和堅持、經(jīng)歷和反思、學習和研究以及展望未來是四個保證成功的關鍵要素，并且需要互相配合和相輔相成。只有我們在成長的道路上不斷探索，不斷進取，才能讓自己不斷進步，走向更高層次的成長之路。
孩子的成長的秘密心得體會報告篇十二
閱讀是人類進步的重要方式之一，而兒童的閱讀也是成長的基石之一。閱讀能夠啟迪孩子的智力，激發(fā)他們的創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的好奇心和探索精神，不僅有益于他們的學習和成長，也能夠讓他們更快樂、更自信。在閱讀的過程中，除了書中文字的啟發(fā)，我們還能夠得到一些有益的心得體會，下面就和大家分享一下自己的一些閱讀兒童成長的心得體會。
第二段：閱讀習慣的養(yǎng)成
有句名言說得好，“書是人類進步的階梯”，無論是在什么年齡，閱讀的作用都是非常重要的，所以我們要盡早的培養(yǎng)孩子的閱讀習慣。我們可以從孩子比較喜歡的書目入手，拓寬孩子的閱讀范圍，在家建立一個有書籍的環(huán)境，還可以鼓勵孩子多看多問。
第三段：閱讀中的啟迪和啟示
在閱讀兒童成長類書籍的過程中，我們能夠從書中獲得一些關于教育和人生價值的啟示，以及更多的關于對待生活態(tài)度的啟迪。例如，有關友誼、家庭、學習方面的內(nèi)容。通過更加深入的了解，意識到生活中的真諦，讓孩子得到豐富的體驗。
第四段：點滴小書中的思考
在家長陪伴孩子閱讀的時候，我們應該引導和幫助孩子思考。比如，在讀繪本時，我們可以和孩子一起詢問他們的看法，讓孩子用自己的語言講述故事的內(nèi)容，使孩子的思維得到更廣泛的開展，增強他們的語言能力。
第五段：總結(jié)
閱讀不僅是娛樂和學習的方式，同時也是一種途徑來了解人生。閱讀兒童成長類書籍可以幫助我們在生活中得到更多的思考和啟迪，可以培養(yǎng)孩子的人格和性格，激發(fā)他們的創(chuàng)造力，更好地引導他們走向成熟。因此，要想讓孩子們養(yǎng)成好的閱讀習慣，我們也要在他們的成長階段引導和鼓勵他們讀書，運用好閱讀的力量，讓孩子更加出彩，更加自信。
孩子的成長的秘密心得體會報告篇十三
這是一本有關教育的書，是由被譽為“上天送給孩子和家長的福音”的李躍兒所著。她善于用最明確最生動的語言來解讀孩子的幸福觀本書中，字里行間流露出淡淡的溫馨，沒有華麗文藻，沒有專業(yè)的術語。她站在一個敘事者的角度，詳盡卻不繁復的講述一個一個她所遇到、看到、聽到的故事。
“很多時候，我們成人并不能真正正確理解孩子的一些行為。由于不理解而帶給孩子許多痛苦，這些痛苦造成了孩子的問題，這些問題如果不被解決就會成為他們?nèi)烁竦囊徊糠郑蔀閷硭麄冃愿裰械囊徊糠?，為他們的生活和工作帶來困難，影響他們的發(fā)展?！边@些問題普遍存在于家長和老師之中，通常，家長是按照自己的方式去理解孩子的思維，以成人的眼光看待孩子的世界，他們認為作為父母，比孩子更有經(jīng)驗，更有正確思考的能力，判斷是非的能力，但是，雖然父母都是從孩子的階段慢慢成長起來的，卻早已忘記了當時的自己是用何種眼光看待周圍世界的，是用怎樣的方式表達自己的想法的，所以，常常會誤解了孩子的本意，錯誤理解孩子的想法，造成孩子的痛苦。
在家教中心實習的一個月中，我也遇到了這樣的事情。班上一位小朋友畫畫畫得很不錯，顏色也涂得非常漂亮，但是每次家長來接孩子的時候都會批評孩子：“哎呀，你看你這畫得是什么啊?老師畫的是皇冠啊，你怎么畫成蝴蝶結(jié)啦?為什么不好好學啊，要跟老師畫得一樣啊……”第一次的時候我沒怎么注意，可是多幾次之后，我發(fā)現(xiàn)那孩子便不愿意再聽媽媽說話了，每次媽媽發(fā)表意見的時候她就在一旁撅著嘴，一副快要哭出來的表情，非常委屈的樣子。我實在看不下去了，便告訴家長以后不要這么說她了，孩子很努力，畫得也很好，本來幼兒畫畫就不是為了要讓她畫得跟老師的一樣，而是為了激發(fā)孩子的興趣，培養(yǎng)他們的審美能力，能夠愉快的度過這個過程。孩子在畫畫的過程中，想象力的培養(yǎng)是非常重要的，在整個教學過程中，都要始終注意啟發(fā)孩子，讓孩子能夠盡情地發(fā)揮想象和創(chuàng)造的能力。這些，對孩子今后的成長與發(fā)展是十分重要的，那些所謂的畫畫的基本技巧，不過是家長急于看到成效而超過了孩子本身所能負載的東西而已。
記得書中有這樣一段話，我記憶猶新：“孩子是通過自己生活的經(jīng)歷來建構(gòu)對這個世界的認識，當他發(fā)現(xiàn)他身邊所有的人都愛他時，講來他就會認為自己是被歡迎被接納的;當他發(fā)現(xiàn)他的父母不愛他時，他就會認為這個世界上所有的人都不會輕易愛他，也不會接納他?！?BR> 我也很欣賞李老師在對幼兒培訓時的方法。她會向孩子們講述一個故事，是關于長襪子皮皮的，然后她會用語言描述長襪子皮皮的長相，再讓孩子們在紙上畫。當孩子遇到不會畫的地方時，便會求助老師，這時老師再針對不同的幼兒進行單獨輔導，我想，這也是一種因才施教的方式吧，根據(jù)幼兒不同的需要去教給幼兒自己想學的東西，而不是統(tǒng)一教給每一個幼兒同樣的東西，這跟中小學學的學生上課有什么兩樣呢?但是家長卻鬧意見了，說把孩子送過來真么久了卻沒看到孩子學到了什么，而且孩子畫出來的畫也看不懂，畫得都不像。李老師想的這個解決方法簡直太令人佩服了，她發(fā)給每個家長一張白紙，然后讓家長跟著她一起畫了一個小女孩，畫完以后，她又讓家長再畫一幅，這次是由李老師來口述，家長自己畫，畫的是長襪子皮皮。家長們畫好以后，李老師讓家長自己看看自己畫的畫，幾乎每個家長畫出來的畫都是一樣的，都是正面對著自己，兩腿張開等的特征。家長們只好你看看我，我看看你。這時，李老師說：“你們畫的第二幅畫，是不是受了我教給你們的第一幅畫的影響?”家長一下就活躍起來了，發(fā)出哄笑。
從這個故事中，我們能夠看到，如果老師在給孩子上課的時候是先教給孩子怎樣畫，然后再讓孩子畫，那么孩子發(fā)揮想象的空間就變小了，這是一種思維侵略，當老師先教給孩子們東西，再讓他們想的時候，思維就會被教的東西控制了。所以，教育不能只用教的方法，而是應該多角度，對方面地去啟發(fā)孩子，引導孩子，激發(fā)孩子，讓孩子自己大膽的想象，大膽的表達，我們需要為孩子提供這樣一個平臺，讓他們可以放飛想象，放飛思維，放飛什么都行。
[誰拿走了孩子的幸福讀書筆記]
孩子的成長的秘密心得體會報告篇十四
作為一名教育工作者，我一直對兒童成長的秘密保持著濃厚的興趣。在我多年的教學經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)閱讀是孩子成長中不可或缺的部分。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，介紹我在幫助兒童成長過程中如何通過閱讀來充分發(fā)揮它的潛力。
第一段，引言
兒童閱讀是一項非常重要的成長工具。對于兒童而言，閱讀可以增強他們的語言能力、擴展詞匯量、培養(yǎng)想象力、提高學術表現(xiàn)、促進自信心等等。但是，如何在閱讀中真正挖掘其作用，是我們需要面對的挑戰(zhàn)。
第二段，了解孩子的興趣和需要
要幫助孩子充分利用閱讀的力量，首先要了解孩子的興趣和需要。在教學中，我們必須為每個孩子找到合適的書籍，以滿足他們的想法和好奇心。例如，一個喜歡恐龍的孩子可能會對跟恐龍有關的科普讀物更感興趣。
第三段，與孩子一起互動
在閱讀過程中，與孩子保持互動是非常重要的。我們可以問孩子問題，例如詢問他們所讀的故事的情節(jié)，引導他們探討人物的動機和行為，以及關注細節(jié)等等。這樣做有助于增強孩子的理解力和批判性思維，在閱讀中提高他們的思考水平。
第四段，建立孩子的閱讀興趣和習慣
幫助兒童建立閱讀習慣非常重要。我們可以從啟發(fā)孩子的閱讀興趣開始，例如推薦好書、借閱圖書館書籍和參加各種有趣的閱讀活動等等。此外，我們還可以與他們分享我們的閱讀經(jīng)驗，鼓勵他們對不同類型的書籍和作家充滿好奇，從而激發(fā)他們更廣泛的閱讀行為。
第五段，結(jié)論
總之，兒童閱讀是兒童成長中不可或缺的部分。它不僅培養(yǎng)了孩子的語言能力、想象力和思考能力等，還提高了他們的自信心和學術表現(xiàn)。我們必須了解孩子的興趣和需求，與孩子互動，建立孩子的閱讀興趣和習慣。通過這些方法，我們可以真正發(fā)揮閱讀的潛力，為孩子們提供最好的教育。
孩子的成長的秘密心得體會報告篇十五
本書是兒童教育專家李躍兒堅持23年創(chuàng)辦中國式巴學園（窗邊的小豆豆的學園），把西方主流教育思想應用于東方兒童教育的全面總結(jié)，是幫助父母從本質(zhì)上認識自己的孩子，了解孩子成長規(guī)律，把握系統(tǒng)愛育方法的通俗讀物，與暢銷書《誰拿走了孩子的幸?！贰墩l誤解了孩子的行為》一起建構(gòu)了“李躍兒教育感悟叢書”。
實際上，成人一生的發(fā)展模式和對待新事物與舊事物的興趣模式都與三個月的孩子幾乎相同。
了解了關鍵期，你就了解了你的孩子，了解了孩子從小到大所有的發(fā)展模式，也就知道該怎樣才能更恰當?shù)貛椭⒆印＿@就是最好的教育。
《誰了解孩子成長的秘密》的確是一本很特別的書，書中所記載的內(nèi)容及思維方式，非常超出我的想象。把簡單的幼兒教育剖析得那么透徹，把每種家長看待孩子的態(tài)度也進行了分門別類，讓我們深刻體會和了解，應該用什么樣的態(tài)度來看待孩子？什么樣的觀點是正確的，一定不會給孩子帶來心理問題？更是一個如何看待生命的話題。這是一本有知識沉淀的書，我覺得是李躍兒用心寫就的書，真的，要好好讀一讀。
在讀書學習過程中，書中有太多的.精彩，例如：“人類的進化為兒童設計好了程序，6歲之前的兒童和這程序之間的關系，有點類似于電腦和電腦程序之間的關系。電腦雖然在干事情，但是它能做的是程序中讓它做的事情。兒童也是這樣，從0歲到6歲，他們不知道自己在做什么，為什么要這么做，但是他們能做使他們平衡地良好地發(fā)展自己物質(zhì)身體和精神身體的事情?！?BR> “只要成人不破壞他們這個程序，并能很好地幫助他們，每一個正常的兒童都能按照人類基因設計的這個程序完成自己的計劃，獲得對人類基本生活范疇的探索和研究，獲得屬于他自己的思維模式和智慧模式，為6歲后學習人類所需的知識和技能打下良好的基礎?！蓖ㄟ^淺顯道理的說明，從中讓人們深刻的認識到兒童6歲之前的關鍵期身體和精神的狀態(tài)和家長的有效合理幫助是多么的重要。下面談自己的幾點感受：
一、尊重生命發(fā)展的規(guī)律
我們的父母是延續(xù)他們的父母的養(yǎng)育方式，這樣代代相傳，父母們會把自己對生活的焦慮和擔心不斷地加入到教育的方式之中，因此對兒童發(fā)展規(guī)律的科學認知和把握很少有人知曉，也沒有人來推廣。所以面對當前的教育，我們需要做得很多很多。即使有了這種意識，有了尊重孩子發(fā)展的規(guī)律，實施起來仍然很困難。
例如，書中的亞亞別的奶奶都叫，就不叫門老太太奶奶的事情。說明的是孩子不叫，總有原因。門老太太說話很刻薄，當著大人的面說說亞亞天天不住聲，玩玩具聲音大等等，有意無意的。總以為孩子不懂，其實孩子不會表達的時候已經(jīng)開始理解很多事物了?？梢妬唩唽λ姆锤芯褪菑男￠_始的。
二、構(gòu)建探索環(huán)境
對于玩具之類的物品，作為家長不要給他太多，這會讓他不知道選擇哪個更好，使他不能持久地對一個物品進行觀察和探索。一般情況下，最多給三個物品供他選擇，而且三個物品一定要不同質(zhì)地不同形狀（不同功能），如果孩子喜歡其中一個，那每天給孩子的物品中都要有這個。當孩子不喜歡時，換掉物品中的兩個，不要把三個物品都換成新的，一定要留下一個作為與舊感覺的關聯(lián)。
三、安全的意義
該藏的物品一定要藏起來。確實不能給孩子玩得東西，比如貴重的物品或者藥品等，就不要讓他看到和注意到，否則你的制止會刺激孩子非常注意哪個不讓他動的東西，而且非常固執(zhí)地想要拿到它。如果在他拿的時候，就增加了被大人斥責的機會，使孩子認為自己是一個不被父母喜歡的孩子，從而變得萎靡和自卑。
四、行為的引導
家長親自帶孩子一起去做，比講一堆道理更有作用。為此，成人要為孩子準備適合成長的環(huán)境與工作材料。要為孩子展示怎么樣使用這些工作材料，讓孩子自然模仿。要避免成人不斷教孩子怎么做，不斷地干涉孩子。這是因為，作為孩子的他不懂得那么多的道理，而且成人講話是的語氣和表情大多數(shù)會嚇壞孩子，孩子以后不再去做并不是聽懂了你的道理，而是被你的表情給嚇壞了。其實，這樣對孩子造成了很大的傷害，讓他變得膽小和自卑，放棄了探索。
五、表揚的藝術
成人在孩子“工作”時不斷地去夸獎孩子，也會給孩子帶來不良的影響，當孩子只是在感受自己的“工作”，成人的鼓掌表揚會把孩子從工作中喚醒，讓孩子誤以為他做事情必須在別人的夸獎下才可以做，如果沒有別人的夸獎，“工作”就無法進行下去！
這也是我們家長很容易犯的錯誤，我們一定要記得，表揚是必要的，但是不是時時刻刻需要的。表揚不能空洞，要有具體事例的贊美，要給孩子獨立完成的空間。
六、關鍵期的幫助
在孩子成長的關鍵期幫助孩子，關鍵是如何利用教機。教機來自孩子，來自孩子當下的行為，我們要利用當下的條件和當下的行為去對孩子進行幫助。如果成人懂得孩子這個關鍵期要探索什么，就會通過她的行為和她對物品的利用知道她在探索什么，就知道怎么去幫助她。書中對孩子手、腿等關鍵期的幫助闡述的非常明白易懂、有著非常好的實際意義。
世界萬物都有自己的發(fā)展節(jié)律，人也一樣，所以作為成人的我們一定要像尊重大自然那樣尊重孩子的發(fā)展，切忌不能拔苗助長。
孩子的成長的秘密心得體會報告篇十六
人生旅途,變幻莫測.免不了那大大小小的煩惱.在我們?nèi)松牡缆飞?有過悲傷,有過難過,但大多都是一些一時的煩惱,時間一久,自然便煙消云散了.可也有個不大不小的煩惱,一直伴隨我到現(xiàn)在,那便是父母對我的管教!
在我的記憶里,有時媽媽完全沒有慈母的形象.被別人喻為幽默風趣的她再我眼里曾一度是一個兇神惡煞,爸爸很溫柔,她便獨攬大權(quán),將家長之風發(fā)揮得淋漓盡致.媽媽對我的管教很嚴,她一心想要把我培養(yǎng)成一個琴棋書畫樣樣精通的高才生.每天逼著我學這樣學那樣,還不許我玩.限制了我得人生自由.使我對幸?？鞓返纳钫f了聲:拜拜!我每天都在痛苦的邊沿絕望的呻吟著,掙扎著.我總是站在陽臺上,看著別人在下面盡情的瘋打玩耍.他們是多么幸福呀!我真的好羨慕他們哦!正當我對美好時光無限憧憬的時候.一句話打斷了我的思路:發(fā)什么呆呀!還不快去看書!都這么大了還不懂事,看書都要我喊!這一句話仿佛是魔鬼,把我從美好的幻想中抓了出來,讓我不得不面對這殘酷的現(xiàn)實!
當歲月和美麗成了紅塵中的往事時．我學會了等待，在等待中渴望飛翔，渴望自由，也許那永遠是個可望而不可及的夢吧！
孩子的成長的秘密心得體會報告篇十七
作為“李躍兒教育感悟叢書”之一的《誰了解孩子成長的秘密》，早就想一睹為快。因為關鍵期、敏感期、最佳期這些詞匯雖然早已爛熟于心，但在實際運用中卻并不知道孩子在哪個年齡會出現(xiàn)哪個關鍵期，孩子的關鍵期來了該如何應對，更不知道如何為孩子創(chuàng)造“有準備的環(huán)境”。
這本《誰了解孩子成長的秘密》剛好解決了我的這一困惑。
該書將孩子每個階段會出現(xiàn)的關鍵期按順序羅列出來，并給出了應對該關鍵期的策略，幫助父母和老師從本質(zhì)上認識孩子，了解孩子成長的規(guī)律，是李躍兒把西方主流教育思想應用于東方兒童教育的全面總結(jié)。
0-1歲是安全感及秩序建構(gòu)的關鍵期，應該給孩子創(chuàng)造安全的、有序的環(huán)境，讓孩子自由探索；0-2歲是感覺器官的`關鍵期，準備干凈、適宜的物品讓孩子盡情觸摸、感知、吮吸、啃咬；2-3歲是探索食物與人的關系的關鍵期，孩子會執(zhí)拗的堅持自己，無須糾正，認可孩子的情緒就好......
給我啟發(fā)最深的是4-5歲，探索他人心智期?？催@本書之前，我認為撒謊、偷竊都是不好的行為，甚至是“觸犯原則和底線”的惡行，需要被扼殺在萌芽狀態(tài)。
可李躍兒老師說，對于4-5歲的撒謊、偷竊，只是為了探索別人的心智，根本無需嚴防死守，相反的，還應該給孩子時間去練習，不必急于教育。
這是為什么呢？原來，當孩子的心智發(fā)展到一定階段（4歲左右），發(fā)現(xiàn)自己想的別人并不知道，自己知道的事情也可以通過智慧不讓別人知道。這一發(fā)現(xiàn)使孩子特別癡迷和興奮，為了享受人類的這種智慧，孩子開始在這一問題上試驗自己的能力。一旦發(fā)現(xiàn)4-5歲的孩子有了撒謊和偷竊行為，家長和教師不必急于批評、拆穿孩子，更不能粗暴的給孩子貼上“壞孩子”、“小偷”的負面標簽。因為你的負面評價很可能會強化孩子的不良行為。
我們應該做的是假裝被騙、假裝沒看見，讓孩子享受成功的喜悅。然后任由孩子繼續(xù)去探索別人的心智，這個過程可能會持續(xù)1-2個月。之后再用故事、講道理等方式讓孩子明白撒謊和偷竊是不好的行為，幫助孩子樹立正確的價值觀，不再撒謊和偷竊。
在日常的教學活動中，當我發(fā)現(xiàn)孩子的撒謊和偷竊行為時，我不再向以前一樣急于跟孩子講道理，而是平靜的觀察孩子、跟孩子溝通，問問孩子在做什么，為什么要這么做。通過觀察，孩子的這些行為并不會持續(xù)太長時間，過了關鍵期之后，孩子的興趣就轉(zhuǎn)移到別的地方去了。
品讀人類經(jīng)典，分享文化記憶。前人的經(jīng)驗總結(jié)能幫助我們更好的認識他人和自己，更清晰的了解人類發(fā)展的規(guī)律，更好的提升自我的專業(yè)素養(yǎng)。閱讀李躍兒老師的“教育感悟叢書”讓我全面系統(tǒng)的了解的孩子生長發(fā)育的規(guī)律，成為了更好的家長和學前教育工作者。
孩子的成長的秘密心得體會報告篇十八
《誰拿走了孩子的幸?！愤@本書買來快半年了，斷斷續(xù)續(xù)的看。前幾天終于看完了，心里竟有不吐不快的感覺。
一、先列一下我的書單吧。食譜除外。
第一本是《好媽媽勝過好老師》。孕期買的。不到一周就看完了。這本書給了我最初的育兒理念――教育孩子，首先要改變大人自己。這是根本。
《卡爾-威特育兒全書》給出了教孩子認識這個世界具體的步驟和方法，讓我充滿了信心。
《鄭玉巧育兒經(jīng)》胎兒卷和嬰兒卷，這是生長發(fā)育方面的，也有一些智力發(fā)育的內(nèi)容。到現(xiàn)在還在孩子半夜持續(xù)哭泣的時候翻回頭查找原因。
還有《0-1歲嬰兒養(yǎng)育每日一頁》，給我每天的指導。
《寶寶生長發(fā)育監(jiān)測卡（0-3歲）》是孩子5個月的時候買的。這個好在有每個月的生長指標，可以記錄下來。還有當月要學會的大動作、精細動作等等，以及訓練方法。也很實用的。不過里面的胸圍啦、囟門都沒量過。頭圍也是到了快10個月才第一次量。知道閨女隨她爸的頭圍，沒當回事過。
后來買的游戲類書，比如《讓孩子越玩越聰明的160個游戲（0-3歲）》，簡單、方便而又實用。
給寶寶看的第一本書是顏色、數(shù)字什么的，第一本故事書是萬友童書的《寶寶最喜歡的經(jīng)典動物故事大全（0-3歲）》。到現(xiàn)在還喜歡。會指著上面的動物驚喜的啊啊叫。一起買回來的還有《兒童常用成語接龍大全》和《兒童經(jīng)典智力測試題大全》，不過這2本現(xiàn)在看有點早。
二、作為讀書心得，我整理了我的育兒觀點如下：
1、想教育好孩子，大人首先要發(fā)現(xiàn)自己的問題。希望孩子學這個會那個，是真的為孩子著想還是滿足大人的欲望？想培養(yǎng)孩子的好性格，大人首先要改掉自己性格里的急躁。否則孩子會一點不落的學到不想她有的毛病。
2、興趣是最好的老師。想讓孩子擁有創(chuàng)造力，原來需要那么高超的技巧。創(chuàng)造力是孩子與生俱來的，不是培養(yǎng)出來的，只是挖掘出本來就擁有的而已。
發(fā)現(xiàn)了孩子的興趣，小心呵護，就怕大人的眼光破壞了孩子脆弱的心靈和感覺。我曾經(jīng)的困惑現(xiàn)在找到了答案：大人之所以忘記了、不再理解孩子的想法，是因為大人用心、用靈魂去感覺自然的通道已經(jīng)封閉。既然已經(jīng)封閉無法感受，就千萬別動輒以為孩子的感受荒唐、錯誤。可能大人隨意的一句話一個舉動就毀了一個孩子。
3、給孩子提供氛圍，引導而不是安排。這幾天看完了《失落的密符》，里面講到蘭登和彼得講的幾節(jié)課。內(nèi)容不是重點，關鍵是他們講課的方法，引導聽眾興趣的能力。我曾無數(shù)次的設想孩子遇到問題問我的時候我會怎么講?？戳藭?，才知道，答案不重要，方法是關鍵。
總是看到這樣的例子，一個諾貝爾獎得主說，他的母親沒有文化，但每天都會問他，今天你給老師提了什么問題。另一個諾貝爾獎得主說，他的母親沒有文化，但每次他遇到困難，媽媽總是說，我相信你能找到答案。希望我也能做到。
4、相信孩子的能力?！墩l拿走了孩子的幸?！?，最愛看里面的例子，李躍兒總能化腐朽為神奇。也不知道用詞恰當不恰當，反正像我這樣的大俗人看起來都沒辦法的事情，她易如反掌的解決了。最神奇的還是教畫畫。孩子竟然能畫出“味道”來――就是酸甜苦辣的味道?？戳水?，就知道想畫出的味道。還有畫出大怪魚等等。
相信孩子能自己解決問題。她會在其中理解、進步和升華。
書里的方法有些我還不太會呢。要看第二遍。
5、教育方法是鼓勵、鼓勵、再鼓勵。這是一個朋友的父親說的。當然，鄭淵潔也說過這樣的話。朋友的父親是小學校長。
還有身教。勝于言傳。
擺了這么多理論，還沒到用的時候。相信孩子能聽懂我的話，現(xiàn)在開始，就平等的對待她，用學到的方法。比如，摔了遙控器，對她說，不要摔，它會疼的。還要家里老人配合，lg和我不在家的時候也這樣說。
只想到這么多。慢慢再總結(jié)，用用再提高吧。