對(duì)于過(guò)去的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)，總結(jié)是一種重要的方式，可以幫助我們提煉經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練，不要過(guò)多使用修飾詞?？偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和思考，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的意義和作用。
高中生科學(xué)論文篇一
傍晚，清風(fēng)微涼。剔透的雨滴在窗外墜落得頗富美感。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲入扣。屋內(nèi)柔和的燈光恍恍惚惚，帶來(lái)幾分愜意。
她斜靠在沙發(fā)上，濃密的頭發(fā)錯(cuò)落有致，各自散亂。獨(dú)有額前的幾率發(fā)絲因沾濕了少許水，而相互糾纏。碩大的紫玉項(xiàng)鏈緊貼胸口。與耀眼的燈光交相輝映，外加一襲從法蘭西進(jìn)口的橙色折邊裙，更是分外惹眼。
剛剛沖泡的咖啡熱氣依舊。
門(mén)輕輕開(kāi)了，他提著公文包慢慢地走了進(jìn)來(lái)。挺拔的身材，單薄的身軀，就像一棵隨時(shí)要枯萎的樹(shù)。瀟灑的西裝一上身，更多添了幾分英俊。額前的劉海擋住了半個(gè)眼睛，讓人不易察覺(jué)他的眼神。一只手悠閑的插在褲口，骨骼分明。
咖啡余溫仍舊。
她高興的從沙發(fā)上跳起來(lái)，跑過(guò)去幫他把公文包放好。待他坐下后，她遞上一杯冒著熱氣的咖啡，他微微笑。手在接過(guò)杯子的時(shí)候修長(zhǎng)的手輕觸到了她纖細(xì)的指尖。彼此含情脈脈的眼神在氤氳的熱氣中來(lái)回游離。輕輕地，觥籌交錯(cuò)，甜蜜肆意。
兩個(gè)空空的杯子附和著淡淡的咖啡沉淀在巴黎制造的茶幾上自顧自地顯擺招搖，空蕩蕩的大房子枕著古典的韻味全部覓得了睡意。
清晨炊煙裊裊。玲瓏的陽(yáng)光在天空躲躲藏藏。良久良久，陽(yáng)光才有熙熙攘攘地灑滿小院的念頭。粘稠的暖氣任意自由，逗得塵土即使是嫵媚的飛揚(yáng)，也略顯疲憊。
他扛著柴往遠(yuǎn)處緩緩地走來(lái)。嫻熟的動(dòng)作好像反映出了他做這個(gè)已經(jīng)不足短短的兩三年。凌亂的頭發(fā)猶如三月的楊柳任由風(fēng)吹，沒(méi)有方向。幾顆豆大的汗珠凝在幾縷濕潤(rùn)的發(fā)絲上，有一種想要掉下來(lái)的沖動(dòng)。大概是因?yàn)殛?yáng)光太刺眼，看不清他頭上冒起的騰騰熱氣。干燥的嘴唇有規(guī)律的一張一合，全然揚(yáng)不起迷人的弧度。單薄的衣衫緊緊的貼在前胸后背。撞上吹來(lái)的風(fēng)感覺(jué)有一絲微漠的蒼涼。
望著泥土里凹陷得越來(lái)越深的腳印，旁人大概也能隱隱感覺(jué)到他肩上更甚或是他心上的重量。
杜鵑鳥(niǎo)繼續(xù)啼叫，呼嘯的峻風(fēng)持續(xù)飄搖。
她手里提著一個(gè)籃子，蹲在土地里摘辣椒，那籃子是用來(lái)裝它的。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)溫柔的披在肩上。不需要任何一個(gè)耀眼的發(fā)夾來(lái)修飾。那種滑落的美感清新怡然。棕黃色的皮膚讓她有別于其他的一般女子。手上層層的手繭聳立地觸目驚心。也許見(jiàn)到她的人都會(huì)驚訝，她的耳朵沒(méi)有耳洞，完好無(wú)缺，這——是天然的雕飾。暖風(fēng)吹起了陳舊的衣衫，擺動(dòng)的姿勢(shì)是不含有飽和的尷尬。調(diào)皮的泥土爬上布鞋后，睡得安靜。香醇的泥土香從鞋邊滑過(guò)，多少帶點(diǎn)趣味。倘若她以一種華麗的姿態(tài)從田間走過(guò)，那應(yīng)該又是另一種“清水出芙蓉，天然去雕飾”的味道了吧。
杜鵑鳥(niǎo)依然啼叫，呼嘯的暖風(fēng)依舊飄搖。
沉重的腳步聲漸漸傳來(lái)，她提著滿滿的一籃辣椒，笑著走了過(guò)去。他看著他她走過(guò)來(lái)，即便有刺眼的陽(yáng)光，也依舊擠出一個(gè)勉強(qiáng)的微笑。她想要為他承擔(dān)一半的重量，他不許。
她再三央求，他搖頭搖得肯定。所以，在回家的路上，她只好用褶皺的衣巾為他拭去額前的汗珠。盡管嘴角持續(xù)上揚(yáng)，眼角卻分明有淚想滑落的樣子。
她為了為他減輕負(fù)擔(dān)，用清亮的歌喉來(lái)掩埋彼此的難過(guò)。一路歡笑，一路高歌回到了家。
砍柴，做飯，生活靜好。
兩排深深的腳印在荒涼的土地上張望，似乎是在宣誓：有一些東西，我們見(jiàn)證了。或許因?yàn)椋赫娴拿褪?，敢于直面慘淡的人生。
當(dāng)夜色拉下帷幕，他們又在為明天的路途整裝待發(fā)。
其實(shí)，幸福的定義很簡(jiǎn)單。是讓咖啡完成溶解，是讓暖風(fēng)完成飄搖，即是讓幸福完成和解。
高中生科學(xué)論文篇二
“薩默塞特縣沒(méi)什么與眾不同，是一個(gè)非常平凡無(wú)奇的地方，沒(méi)有發(fā)生過(guò)驚天動(dòng)地的事，住的都是些凡夫俗子，至于動(dòng)物們……也是再普通不過(guò)的了，他們從來(lái)也不多想什么。生活就這么日復(fù)一日、年復(fù)一年。然而某個(gè)春天，在一個(gè)小農(nóng)場(chǎng)里，有個(gè)小女孩做了一件了不起的事，這件事改變了一切……”
……
在那個(gè)陳舊的大谷倉(cāng)中，一只小豬抬著頭，仰視著那只灰色的瘦小的蜘蛛：
“我現(xiàn)在答應(yīng)你，我不會(huì)讓他們殺了你的，我要讓你看到冬天的雪?！?BR> “……一些人問(wèn)過(guò)我‘這時(shí)怎么發(fā)生的’，我不知道，但它的確發(fā)生了，發(fā)生在一個(gè)我們很少見(jiàn)到奇跡的時(shí)代里，或許我們可以見(jiàn)到，或許它們每天都在我們的周?chē)皇俏覀儾恢涝摽聪蚰睦?，不可否認(rèn)，我們的小威爾伯，在某中程度上，比我們都更加偉大，農(nóng)場(chǎng)上的生活，因?yàn)橛辛怂用篮茫拇_是‘王牌豬’。”
她做到了，她實(shí)現(xiàn)了自己的承諾！這真是皆大歡喜！想必這時(shí)，這只小蜘蛛一定很開(kāi)心吧！
“不，威爾伯，你不知道你已經(jīng)做的事嗎？你當(dāng)我是朋友，從而你讓谷倉(cāng)里的伙伴們覺(jué)得蜘蛛是美麗的。”“我什么都沒(méi)做，夏洛，這都是你自己的努力！”小豬的聲音幾乎是呻吟出來(lái)的，“不，我的網(wǎng)不是奇跡，威爾伯。我只是在描述我所見(jiàn)到的，你，才是奇跡?！?BR> 是的，她很開(kāi)心，她拯救了自己朋友的生命，，她得到了朋友真誠(chéng)的淚水，她讓谷倉(cāng)的伙伴們“明白蜘蛛是美麗的”，她很開(kāi)心，因?yàn)樗龑?shí)現(xiàn)了她的承諾！
許下一個(gè)承諾，為其傾注一生的心血，無(wú)論艱難險(xiǎn)阻，都能無(wú)所畏懼，這，才是真正的承諾！
高中生科學(xué)論文篇三
你今天不可以忘記曾經(jīng)你站在陌生的中央，不是身不由己，而是學(xué)會(huì)了接受那個(gè)陌生的環(huán)境，并嘗試著“大干一場(chǎng)”。很多時(shí)候，我們都會(huì)遇到攔路虎，各種差異紛至沓來(lái)，那就告訴自己：我能接受，它能讓我改變。
生活也會(huì)告訴我們，太陽(yáng)每天都有，但它總是躲在云里，以至于我們想象太陽(yáng)公公還未出來(lái)，外面冷，給我們找到了一個(gè)窩在被窩里的借口；偶爾暴風(fēng)雨來(lái)過(guò)，癩蛤蟆也總是躲在巖洞里失聲痛哭，又在憂傷自己多長(zhǎng)了一個(gè)雀斑；年老的拖拉機(jī)拉著一車(chē)貨物，一路吼得震天響，但體力不支的他在第二車(chē)的裝載時(shí)候，實(shí)在拉不動(dòng)了。只能裝下半箱，他接受了他的不足，繼續(xù)著他的長(zhǎng)征路……任何時(shí)候，我們都要像明智的拖拉機(jī)一樣，學(xué)會(huì)接受自己的缺陷，慢慢學(xué)會(huì)接受種種，接受過(guò)后又會(huì)是另一種心情，又會(huì)是別樣的改變。
學(xué)會(huì)接受哪怕滿是不足的自己。人生沒(méi)有如果，沒(méi)有“如果有來(lái)生，我要有顏有才又有錢(qián)的自己”的癡想。人生如果有如果，又哪來(lái)的貧窮和富有之分，又哪來(lái)的善惡與美丑，我們應(yīng)當(dāng)試著接受。有時(shí)候，我們害怕別人挑自己的壞毛病，害怕別人口中關(guān)于自己的“流言蜚語(yǔ)”，為了不讓別人發(fā)現(xiàn)，于是用華麗的皮囊將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，甚至開(kāi)始了疏遠(yuǎn)他人，不再與身邊的朋友、同學(xué)交流互動(dòng)，最后就只剩下了孤零零的自己。其實(shí)，并不是每個(gè)人都是十全十美的，人無(wú)完人的道理誰(shuí)都知道，可能我沒(méi)有她伶俐的口才；可能他比我聰明，在為人處世方面上比我厲害；可能她比我勇敢開(kāi)朗，在我和她（他）們之間，有很多很多的“可能”，在這么多的打擊之下，我就一直自卑下去？我就一輩子抬不起頭？一直被壓在五指山？還會(huì)有另一種選擇，那就去試著接受滿是不足的自己。然后靜下來(lái)想想，自己又是在哪一方面的不足，學(xué)會(huì)接受并彌補(bǔ)。當(dāng)然在接受自己的同時(shí)，要理智的判斷，那又是不是真的自己，我就是我，接受自己的不足，是在給予一個(gè)讓我們變得更好的機(jī)會(huì)。
不要去抱怨自己的不足了，學(xué)會(huì)接受它們，我們不是活在別人的故事里，而是有一個(gè)自己的世界。學(xué)會(huì)接受不足，慢慢的改變，最后對(duì)自己說(shuō)：過(guò)去糟糕透頂?shù)哪阍贩祷匕桑疫€需遠(yuǎn)走高飛。
學(xué)會(huì)接受更高層次的學(xué)習(xí)。高中時(shí)候所有的老師跟我說(shuō)：你要加把油，大學(xué)多好多好……就這樣，在毒雞湯的滋養(yǎng)下，我們快馬加鞭，不知多少個(gè)日日夜夜伴燈狂刷幾何，凌晨三點(diǎn)仍坐在宿舍走廊“念經(jīng)”。在班主任的鞭策下，我們充滿斗志決勝高考，而高考過(guò)后，來(lái)到夢(mèng)寐以求、一切都很好的大學(xué)，一切都被打回了原型，又開(kāi)始了渾渾噩噩，不再有老師嚴(yán)格的約束，卻有了隨時(shí)想要逃課的沖動(dòng)；來(lái)到教室也是組團(tuán)吃雞，凌晨三點(diǎn)追那甜甜愛(ài)情劇變成了生活的常態(tài)……這樣的變化源于學(xué)習(xí)要靠自覺(jué)和主動(dòng)了，許多人不知道的是我們無(wú)法去接受這樣的環(huán)境，開(kāi)始了對(duì)學(xué)習(xí)的逃避，整日忙忙碌碌，忙著聚餐、狂歡、網(wǎng)絡(luò)游戲、追劇、戀愛(ài)……沒(méi)有了高中的辛苦，全身心的解放，那這樣度過(guò)大學(xué)四年，那我們的青春也就成了人生的殤。
大學(xué)的學(xué)習(xí)是自覺(jué)和主動(dòng)的，是更高層次的學(xué)習(xí)，不是終身解放，但就是因?yàn)檫@樣的自由，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)接受，而不是用各種娛樂(lè)方式去逃避，無(wú)法沉靜自己浮躁的心。接受更高層次的學(xué)習(xí)，是找回高中時(shí)那個(gè)自信的樣子，哪怕老師不再時(shí)時(shí)刻刻守在我們身邊，當(dāng)我們有不懂的問(wèn)題的時(shí)候，能夠?qū)W會(huì)主動(dòng)去問(wèn)，相信老師能為我們耐心講解，因?yàn)樗麄兌己芎?，但老師不知道我們哪里不知道，所以主?dòng)很關(guān)鍵。在課后主動(dòng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，別再沉迷世外桃源了；主動(dòng)去和書(shū)中的朋友打交道，找到屬于自己的方法，我們依然能夠?qū)W得好。大學(xué)之大，大到我們初來(lái)乍到不知道自己哪里不知道，后來(lái)也只剩下了知道自己哪里不知道，那時(shí)卻和初心距離太遠(yuǎn)回不了頭，因此，來(lái)到大學(xué)，學(xué)會(huì)接受更好層次的學(xué)習(xí)方法，而這種方法只能靠我們自己。“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”不就是在告訴我們要這樣做嗎？其次，學(xué)會(huì)了這種方法，相信我們?cè)诮窈蟮穆飞夏軌騿螛屍ヱR、輕裝上陣了吧，還能在布滿荊棘的路上越走越遠(yuǎn)，越走越堅(jiān)定。
這是一個(gè)最好的時(shí)代，這也是個(gè)最壞的時(shí)代；這是一個(gè)智慧的時(shí)代，這也是個(gè)愚蠢的時(shí)代；這是個(gè)光明的時(shí)代，這也是個(gè)黑暗的時(shí)代。所以我們要學(xué)會(huì)去接受，接受對(duì)手的冷嘲熱諷，那是在告訴自己要變得更強(qiáng)；接受社會(huì)中那不是絕對(duì)的公平，那是讓自己不再弱小，學(xué)會(huì)涅槃重申；接受那一次又一次的失敗，那是讓自己在成功面前碰碰手氣。
所以學(xué)會(huì)慢慢接受，如果只是一味想方設(shè)法的逃避，那只會(huì)讓自己狼狽不堪。那么接受的話，則會(huì)讓我們?cè)诿倒迳奶炜障麻_(kāi)花結(jié)果，找到屬于自己的那份小幸運(yùn)。
高中生科學(xué)論文篇四
華爾茲是一種優(yōu)雅美麗的舞蹈，以其華麗的轉(zhuǎn)身與巧妙的旋轉(zhuǎn)享譽(yù)世界。最是那一凝眸時(shí)的溫柔，舞者以其適時(shí)的轉(zhuǎn)身，驚艷動(dòng)人。正是那完美的轉(zhuǎn)身，成就了最美的華爾茲。
舞蹈如是，生活亦如是，人生需要轉(zhuǎn)身。
轉(zhuǎn)身是一種智慧的人生態(tài)度。當(dāng)人生處于絕境，“山重水復(fù)疑無(wú)路”，何不另辟蹊徑，巧妙轉(zhuǎn)身，定能“柳暗花明又一村”。大將韓信當(dāng)年投在項(xiàng)羽麾下，不過(guò)是無(wú)名小卒。但他不甘于默默無(wú)聞，終老一生，毅然投奔劉邦，終成大器。試想韓信若固守庸主，“一條道走到黑”，不懂得轉(zhuǎn)身，以項(xiàng)羽之用人，恐怕其姓名只能為歷史的塵埃所埋沒(méi)，哪像如今功勛顯赫，青史留名？正是因?yàn)樗脳壈低睹?，擇木而棲，讓自己的人生?lái)了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，摒棄迂腐的“忠心”思想，轉(zhuǎn)身，走向光明。
轉(zhuǎn)身是一次偉大的精神突圍。面對(duì)紛繁錯(cuò)雜的世界，我們常常為世俗牽絆，為輿論束縛。轉(zhuǎn)身，解放我們的精神。著名生物學(xué)家達(dá)爾文研究之初，曾相信神創(chuàng)論及物種不變說(shuō)。面對(duì)研究過(guò)程中的疑問(wèn)，他勇敢地沖破精神枷鎖，放棄神創(chuàng)論，提出了生物進(jìn)化論。正是因?yàn)樗淖冨e(cuò)誤觀念，轉(zhuǎn)身而戰(zhàn)，進(jìn)行了精神突圍，才站在了真理的高峰。司馬遷站在人生的十字路口，面臨生死抉擇：是無(wú)名地死去，還是屈辱地活著？思慮再三，他忍辱負(fù)重，終成史家絕唱。假如當(dāng)時(shí)司馬遷一味固執(zhí)，守著“士可殺不可辱”的古訓(xùn)不放，愚蠢地赴死保節(jié)，無(wú)韻離騷的《史記》誰(shuí)人來(lái)寫(xiě)？千秋太史公的美名誰(shuí)人來(lái)當(dāng)？司馬遷決絕轉(zhuǎn)身，給歷史留下一個(gè)孤獨(dú)而光輝的背影。
華麗純美震驚世界。假如卡梅隆難以放棄名利誘惑，不懂得在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)悄然轉(zhuǎn)身，尋找下一個(gè)制高點(diǎn)，哪有今天的卡梅隆？適時(shí)的轉(zhuǎn)身，讓人離成功更近；不合時(shí)宜的轉(zhuǎn)身，也可使人一敗涂地，錯(cuò)失良機(jī)。
轉(zhuǎn)身，是一門(mén)生活的藝術(shù)。讓我們持有這一智慧的人生態(tài)度，實(shí)現(xiàn)精神的突圍，于恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，和樂(lè)而舞，完美轉(zhuǎn)身，跳好人生的華爾茲！
高中生科學(xué)論文篇五
劉翔在跨欄時(shí)，他首先想到的是什么？我認(rèn)為他首先想到的是信念吧！信念是火花，它能帶來(lái)光明；信念是藍(lán)天，它能帶來(lái)希望；信念是太陽(yáng)，它能帶來(lái)動(dòng)力。
有人說(shuō)：“沒(méi)有信念，生活就如同一湖死水，終有一天會(huì)干涸”。也有人說(shuō)：“沒(méi)有信念，生活會(huì)失去方向，終有一天會(huì)附入懸崖?！?BR> 沒(méi)有信念的生活是如死一般的沉寂，在我的理解中，信念就是全神貫注做一件事，每個(gè)人都會(huì)有害怕的事，我也不例外，但是如果因?yàn)楹ε戮头艞壍脑?，那就是最大的不明智，害怕是因?yàn)闆](méi)有嘗試過(guò)，沒(méi)有挑戰(zhàn)過(guò)，面對(duì)害怕，我們要學(xué)會(huì)從容，學(xué)會(huì)用信念去支撐。
記得小時(shí)候，我最喜歡的就是爬山，所以每當(dāng)媽媽有時(shí)間都會(huì)帶我去爬山，我第一次爬山的影子永記我心，那將是我刻苦銘心的經(jīng)歷，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了用信念去戰(zhàn)勝害怕。
就這樣，我不得不自己去找了，“哎，那里有一條小路”，我快速跑過(guò)去，“嘿”，就是這兒了，趕快爬吧！可心又想，會(huì)不會(huì)摔跤啊！我有一股想近回的沖動(dòng)，但想看媽媽的話，我信心大增，不管前方的路有多艱險(xiǎn)，只要不放棄，勝利一定在不遠(yuǎn)處。
因?yàn)樾闹杏邢窕鹨粯拥男拍睿医K于爬上了山頂，我大喊“終于成功了”。
每當(dāng)我遇到害怕的事，我都會(huì)用這件事來(lái)整戒自己，其實(shí)，在最害怕的時(shí)候，要讓大腦足夠冷靜，什么都不要想。
信念，你讓我明白了成功的背后要有你；信念，你讓懂得了困難并不可怕；信念，你讓我體會(huì)一切皆有可能。
感謝信念，征服害怕，我的人生路將與你同行。
高中生科學(xué)論文篇六
——題記
曾以為我們能夠永遠(yuǎn)，曾以為我們會(huì)是的姐妹，曾以為我們是彼此的.....
一切的一切就這樣毀在一個(gè)問(wèn)題上。我像個(gè)傻瓜一樣，被你騙了整整三年，對(duì)你是掏心掏肺，換來(lái)的呢，是你的滿口謊言。姐妹情就這樣狠心的背叛了死刑。我們，回不去了。
記得曾將說(shuō)過(guò)，你是我左半邊的肩膀，湯湯是右邊的肩膀，那時(shí)的我們是如此天真，彼此是真心相對(duì)的，可人是會(huì)變的，一切都會(huì)因時(shí)間而變，一切都將會(huì)終結(jié)。知道嗎，當(dāng)你失去自己的半邊肩膀的時(shí)候會(huì)是如此痛，糾心的疼。這個(gè)切的一切僅僅我一人在承受，一人獨(dú)自“分享”著痛苦。
我們之前繪下的藍(lán)圖，在此刻都將化成煙霧隨風(fēng)而去了。真可笑，我們的竟會(huì)輕得像空氣，那些個(gè)日日夜夜，那些你我的誓言，那些承載著我們夢(mèng)想的笑語(yǔ)，已在我的淚水的陪伴下滋潤(rùn)了腳下的泥土。這就是我們的以前，美好而短暫的以前。
我左半邊的肩膀，就這樣，忍著痛，和你最后說(shuō)一聲再見(jiàn)了。
以前的友情，再見(jiàn)。
高中生科學(xué)論文篇七
乒乓球運(yùn)動(dòng)員張繼科張揚(yáng)的個(gè)性，使其取得驕人戰(zhàn)績(jī)，過(guò)于張揚(yáng)的個(gè)性也阻礙了他的成績(jī)，他是中國(guó)乒乓球隊(duì)近年來(lái)對(duì)外“作戰(zhàn)”輸球最多的隊(duì)員。顯然，個(gè)性與成就是有必然的聯(lián)系的。
正是張繼科這般的，非比常人的不羈與張揚(yáng)才造就了他在最短的時(shí)間內(nèi)一舉拿下個(gè)人大滿貫的驕人成就。由此顯而易見(jiàn)的是，張揚(yáng)的個(gè)性未必是一種壞事，相反，會(huì)其功不可沒(méi)，若能張收自如，則會(huì)促進(jìn)人們實(shí)現(xiàn)成就。
但對(duì)于張繼科這般鮮明的張揚(yáng)個(gè)性，質(zhì)疑聲和噓聲卻也是如雷貫耳，人們認(rèn)為正是他前衛(wèi)的“張揚(yáng)”滋長(zhǎng)了他的傲氣，從而間接導(dǎo)致接二連三地與更多輝煌驕人的重大成就失之交臂。
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話可以說(shuō)是從小聽(tīng)到大了，同時(shí)在自身上也有深深的感悟。在高一進(jìn)入學(xué)時(shí)我的學(xué)號(hào)是五號(hào)的，然后就本著自己很厲害的心，認(rèn)為不用學(xué)了，天天上課開(kāi)小差，期末更是上課跟周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)話、吃東西，嚴(yán)重阻礙學(xué)習(xí)，不利于自身的發(fā)展，考試成績(jī)出來(lái)連自己也不忍直視了，回到家里媽媽問(wèn)我老師沒(méi)發(fā)成績(jī)嗎，我就說(shuō)：“有啊，我藏起來(lái)了?！毙睦锵胫@么差了，不給他看好過(guò)了?？戳酥筮€會(huì)讓她擔(dān)心，。后來(lái)入了高一下學(xué)期，我努力拼搏，同時(shí)也慶幸來(lái)到了一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍好的班級(jí)同學(xué)們都很愛(ài)學(xué)習(xí)，我就深受他們的影響，于是下定決心不能再墮落下去了，要?jiǎng)?chuàng)造佳績(jī)。從此我便天天上課認(rèn)真聽(tīng)講，做筆記是少不了的，自主完成作業(yè)，并擠出時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，通過(guò)一段時(shí)間的努力，終于有成果了，到了高二上學(xué)期，在班級(jí)上，我是七號(hào)，。很明顯，過(guò)于個(gè)性是不利于成就的取得，只有適度的個(gè)性才能獲得一定的成就。
縱觀古今，個(gè)性的發(fā)展確鑿與個(gè)人成就大小有著必然的聯(lián)系，好比母體與臍帶，是密不可分的，而迎合了時(shí)代潮流的張揚(yáng)個(gè)性更是會(huì)產(chǎn)生著深遠(yuǎn)持久的影響，熔鑄于人們的日常生活中。
因此，在生活中我們應(yīng)有適度的個(gè)性張揚(yáng)，但不要過(guò)度，過(guò)度了就會(huì)產(chǎn)生不利影響。
高中生科學(xué)論文篇八
如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那你也要錯(cuò)過(guò)群星了。
——題記
月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，沒(méi)有什么事物是十全十美的，但不要為那殘缺而傷感，生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，殘缺能反襯現(xiàn)有的美。
維納斯的雙臂
雕像維納斯，當(dāng)你看到她時(shí)，一定感到惋惜：怎么沒(méi)有雙臂呢？但正因?yàn)槭沁@樣，你才能更加用心地去體會(huì)雕刻者的感情，從她黃金比例的身軀，標(biāo)致的五官，深沉的目光，那么令人驚嘆，驚嘆這藝術(shù)的奇妙，更好地去觀賞這個(gè)作品，而不會(huì)在意那缺少的雙臂。
貝多芬的雙耳
音樂(lè)家——雙耳失聰?shù)囊魳?lè)家，耳聾對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是一個(gè)致命的打擊，可貝多芬卻在這種情況下創(chuàng)造出那么多震撼人心的曲子。因?yàn)樗梢圆皇苋魏胃蓴_，安靜地彈出他內(nèi)心的音樂(lè)。那無(wú)法比擬的音樂(lè)，都是他的心聲，是他體內(nèi)靈魂的樂(lè)曲，而這些全都得益于他的耳聾。一位耳聾的音樂(lè)家譜寫(xiě)了世間宏偉的樂(lè)章。
李麗的雙腿
20xx年度感動(dòng)中國(guó)人物中的李麗，她是生理上的絕對(duì)病人。1歲時(shí)就因小兒麻痹而高度癱瘓，幾十年中，先后接受了40多次手術(shù)，靠著體內(nèi)的鋼板站了起來(lái)，而40多歲時(shí)又慘遭車(chē)禍，永遠(yuǎn)地坐在了輪椅上，可這并沒(méi)有打倒她，她從開(kāi)小商店等白手起家，直到創(chuàng)辦了“加油城”、“園林園藝公司”等大型企業(yè)；她是精神上的絕對(duì)巨人，她還為了“問(wèn)題孩子”、“失足青年”奔走呼吁，循循善誘，無(wú)私奉獻(xiàn)，五年間溫暖八萬(wàn)個(gè)冰冷的心靈。命運(yùn)奪去了她的雙腿，卻未阻止她精神的奔跑，以堅(jiān)強(qiáng)的意志與命運(yùn)抗衡，她拿殘疾的腿更加反襯出她在精神方面的偉大。
這就是殘缺的美，反襯出現(xiàn)有事物的美麗、偉大與不易。
在這世間沒(méi)有什么是完美的，不必刻意追求完美?；ㄩ_(kāi)雖艷卻遲早會(huì)敗，燕舞雖美卻春來(lái)秋去。完美是稍縱即逝的，它讓生命失去了光澤，失去了社會(huì)的真實(shí)，失去了意氣風(fēng)發(fā)的自我。斷壁殘?jiān)墓砰L(zhǎng)城、白璧微暇的寶玉，我們不能說(shuō)它們是不完美的，但只要我們用心去體會(huì)，去感悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的美真實(shí)而又和諧，它們的美因殘缺而彰顯非凡。
高中生科學(xué)論文篇九
有恒心的人才能戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的荊棘坎坷。
國(guó)際數(shù)學(xué)大師陳省身選擇數(shù)學(xué)，一是由于興趣所在，二是由于他懷有恒心，抓準(zhǔn)自己并持之以恒地為之奮斗；的畫(huà)家黃永王之所以選擇繪畫(huà)，并不僅僅只有興趣存在，而且必需以一顆恒心為之努力，達(dá)芬奇繪畫(huà)初從雞蛋學(xué)起，付出了多少汗水，才有了成就。由此可知，要想獲得勝利必需堅(jiān)持，只有持之以恒，才能取得勝利。
仰視天空時(shí)，什么都比你高，你會(huì)自卑；俯視大地時(shí)，什么都比你低，你會(huì)自負(fù)；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無(wú)須自卑，不要自負(fù)，堅(jiān)持自信。
三百六十行，行行出狀元。國(guó)際數(shù)學(xué)大師陳省身雖然什么都不會(huì)，但只好做數(shù)學(xué)，就為自己的興趣愛(ài)好而努力奮斗，懷有一顆自信念，信任自己可以做好，堅(jiān)持自信！的畫(huà)家黃永王同樣抓住自己的興趣愛(ài)好，不顧一切的挫折奮勉圖強(qiáng)，堅(jiān)持自信！
勤勞是齊白石一輩子藝術(shù)生活的特點(diǎn)，在長(zhǎng)期的藝術(shù)實(shí)踐中，他不斷刻苦努力，至老不衰。在70余年的畫(huà)畫(huà)生涯中，他差不多每天都要作畫(huà)，他的`勤奮是持之以恒的；我國(guó)文學(xué)家蒲松齡科舉落第后寫(xiě)下一副自勉連：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”他落第不落志，反而信念百倍地要干一番事業(yè)，堅(jiān)持不懈地從事文學(xué)創(chuàng)作，最終寫(xiě)出了不朽杰作《聊齋志異》。
由此可知，恒心是勝利的根底，信念是勝利的因素，恒心，信念是勝利的必定條件！
人生旅途中，我們要學(xué)會(huì)生存，選擇適合自己的才是好的，不能盲目從眾，要確定自己的自身狀況，選擇好的人生之路，并懷著恒心，信念為之而努力奔波，只要具備一顆恒心，信念，信任勝利必將屬于你！
懷有恒心·信念，必將是自身生命煥發(fā)光榮！
高中生科學(xué)論文篇十
是的，老年人，也許沒(méi)有了從前用不完的氣力和精力，但也可以活得年輕。他們?cè)缙鹪缢眢w康健，做著自己喜愛(ài)做的事情，把黃昏的天空染得一片醉紅。我欣賞《老人與?！防锏呐c大馬林魚(yú)與群鯊搏斗的老人桑提亞哥，我欣賞九十多歲的齊白石仍不教一日閑過(guò)的執(zhí)著。但也有這樣的老人，彎腰駝背，拄著拐杖，整日嘆息：老矣，不中用了。我想，他真的老了。
可見(jiàn)，年輕是一種心態(tài)，換而言之，年輕是一種心理感受。有人說(shuō)：只有放棄了自己的理想，才會(huì)變?yōu)檎嬲睦衔?。有了理想便有了希望，有了希望就?huì)有追求，不斷追求一種心理上的美吧，那就是年輕!
那么，作為年紀(jì)尚輕的青年人，更應(yīng)把握自己擁有的'青春;作為年已老邁的老年人，更應(yīng)保持自己樂(lè)觀的心態(tài)。七十多歲才開(kāi)始寫(xiě)作的塞謬爾尤爾曼，在作品《年輕》中這樣寫(xiě)道：年輕，不是人生旅程中的一段時(shí)光，也不是紅顏、朱唇和輕快的腳步，它是心靈中的一種狀態(tài)，是頭腦中的一個(gè)意念，是理性思維中的創(chuàng)造潛力，是情感活動(dòng)中的一股勃勃生機(jī)，是使人生春意盎然的源泉。
我想，無(wú)論年紀(jì)大小，保持一種年輕的心態(tài)是最重要的。而我們要看到的是，年紀(jì)大的人對(duì)年紀(jì)小的人抱有很大的希望。年紀(jì)輕輕的我們更應(yīng)相信：
歲月只能白了青年人的發(fā)，不能白了青年人的心。
高中生科學(xué)論文篇十一
生活就是循律，循律就是生活。它像五音符，歡樂(lè)自由地在藍(lán)天中飛翔，讓世界充滿活力?？墒?，誰(shuí)又知道呢?在這歡樂(lè)的背后，卻是孤獨(dú)與寂寞，他們單獨(dú)在蔚藍(lán)的天空下書(shū)寫(xiě)著自己才能破譯的心聲密碼。為了讓心聲密碼化成歡樂(lè)的五音符，讓世界充滿純真的笑臉，就必需將那雖古老，但不會(huì)過(guò)時(shí)的一份誠(chéng)信再次烘烘烈烈地走出潮流時(shí)代。
誠(chéng)信是一匹斑駁的野馬，在大草原上狂奔;誠(chéng)信是一棵優(yōu)異的種子，翻開(kāi)你心扉;誠(chéng)信是一種無(wú)數(shù)的力量，讓人不得不服從你;誠(chéng)信更是中國(guó)古老而悠久的歷史象征。
同學(xué)們，你們可知秦王?他是一位國(guó)君，以自己的雙手開(kāi)創(chuàng)出自己的一片江山，可以，他卻是一個(gè)不守信的人，所以每個(gè)人都對(duì)他有所提防。他體會(huì)不到真正地友愛(ài)，雖然大臣對(duì)他是忠心不二，但也對(duì)秦王一舉一動(dòng)有所提防，最終使得美好的江山落入他人之手。
在童年的藍(lán)天下，我無(wú)憂無(wú)慮地書(shū)寫(xiě)著自己的心聲密碼。其中有一個(gè)密碼卻顯得那樣的特別，它在太陽(yáng)地照耀下發(fā)出與眾不同的燦爛光榮。
記得那天是我生日，約了朋友一起聚會(huì)，來(lái)分享我的快樂(lè)。天像孫悟空的臉，說(shuō)變就變，突然，狂風(fēng)夾著黃沙到處奔跑，一道閃電撕破了天空，一聲雷鳴打破了雨前的寂靜，巨大的雨點(diǎn)不知是誰(shuí)撒下了天空，看著眼前的`一切，我的興致消失得無(wú)影無(wú)蹤，同學(xué)們會(huì)來(lái)嗎?這樣大的狂風(fēng)雨，早已將那蜿蜒地小路打得泥濘不堪，同學(xué)們肯定不會(huì)來(lái)啦。又是一陣狂風(fēng)撲面而來(lái)，將我新鮮裙子吹起，迎風(fēng)飄動(dòng)。哎，還是關(guān)門(mén)大吉吧!
過(guò)了許多，我聽(tīng)見(jiàn)了熟悉地腳步聲，在清脆地音樂(lè)中，有節(jié)奏地向我家移來(lái)，急忙翻開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是同學(xué)冒著大風(fēng)大雨來(lái)啦!他們個(gè)個(gè)像落湯雞。我感動(dòng)地招呼著說(shuō)：這么大的雨就別來(lái)了，看你們這幅落湯雞的樣子，留神著涼。然而他們卻誠(chéng)摯地說(shuō)：容許了你來(lái)參加聚會(huì)就應(yīng)該守信諾，哪怕是再大的雨，也打不碎這份真心我當(dāng)時(shí)不知說(shuō)什么好。露出了純真的、燦爛的笑臉。
親愛(ài)的朋友，連我們這些尚不懂世事的小孩都知道誠(chéng)信的重要，你們難道不能領(lǐng)悟嗎?
朋友們，來(lái)，快行動(dòng)吧!用你的智慧和那一份誠(chéng)信，在歷史的長(zhǎng)河中留下你光芒的一頁(yè);在祖國(guó)的每一個(gè)角落里留下你純真的笑吧!
高中生科學(xué)論文篇十二
隨著各種網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展，電子競(jìng)技慢慢地出現(xiàn)在我們的視線中。我們還能在微博等平臺(tái)看到各種有關(guān)電子競(jìng)技比賽的消息。一些人就是職業(yè)的電子競(jìng)技選手。但是有的人認(rèn)為把玩游戲當(dāng)作一種職業(yè)不就是變相的給一些網(wǎng)癮少年們找接口嗎？但是我認(rèn)為電子競(jìng)技的崛起是一件好事。
首先從個(gè)人方面來(lái)說(shuō)，一些在游戲方面有天賦的人就可以充分發(fā)揮他們的長(zhǎng)處。在很多人的觀念中，沉迷游戲就是不務(wù)正業(yè)的一種行為，把玩游戲當(dāng)作一種職業(yè)能行嗎？其實(shí)電子競(jìng)技跟我們認(rèn)為的網(wǎng)絡(luò)游戲是有一些差別的，有一些網(wǎng)絡(luò)游戲就是單純的人機(jī)對(duì)打。但是電子競(jìng)技大多數(shù)都是兩個(gè)團(tuán)隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng)，這還需要團(tuán)隊(duì)之間的配合，還要摸清楚對(duì)手的戰(zhàn)斗方法，這比一般的游戲難度大，不是每個(gè)人都可以輕松成為職業(yè)選手。
電子競(jìng)爭(zhēng)還會(huì)有國(guó)際上的比賽，一些選手在國(guó)際比賽上大顯身手，獲得的榮譽(yù)我們也不能忽視，一些公司也可以研發(fā)出一些游戲，組織各種比賽，生產(chǎn)與游戲有關(guān)的周邊，也可以推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
雖然電子競(jìng)技現(xiàn)在還不是很熱門(mén)，但是按照這種趨勢(shì)發(fā)展，電子競(jìng)技會(huì)受到越來(lái)越多人的關(guān)注，也說(shuō)不定有更多的人投身于這個(gè)職業(yè)。電子競(jìng)技會(huì)發(fā)展到什么程度呢，就讓我們拭目以待吧。
高中生科學(xué)論文篇十三
落葉飄零，落在大地哺乳萬(wàn)物，它學(xué)會(huì)感恩大地的養(yǎng)育。百花盛開(kāi)，芬芳了世界，它學(xué)會(huì)感恩雨露的滋潤(rùn)。白云悠悠，描繪著一幅幅美麗的畫(huà)卷，它學(xué)會(huì)感恩藍(lán)天的哺育?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”花瓣把美麗獻(xiàn)給泥土，饋贈(zèng)泥土對(duì)它的養(yǎng)育之恩。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多姿多彩的世界；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)讓我們懂得生命的真諦！
高中生科學(xué)論文篇十四
中國(guó)具有五千年文明史，素有禮儀之邦之稱(chēng)，中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱(chēng)于世。禮儀文明作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成局部，對(duì)中國(guó)社會(huì)歷史開(kāi)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響，其內(nèi)容十分豐富。禮儀所涉及的范圍十分廣泛，幾乎滲透于古代社會(huì)的各個(gè)方面。
禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。在人際交往過(guò)程中的行為標(biāo)準(zhǔn)稱(chēng)為禮節(jié)，禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現(xiàn)稱(chēng)為禮貌。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀，使人們?cè)诰慈?、自律、適度、真誠(chéng)的原則上進(jìn)行人際交往，辭別不文明的言行。儀容的禮儀在于服裝之類(lèi)，例如在一個(gè)舞蹈晚會(huì)，別人都穿著鮮艷的服裝，而你，穿著一身的乞丐裝，這是對(duì)別人的一種褻瀆，這是對(duì)別人的一種不尊重。
談吐作為一門(mén)藝術(shù)，也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成局部。禮貌：態(tài)度要誠(chéng)懇、親切;聲音大小要適宜，語(yǔ)調(diào)要平和沉穩(wěn);尊重他人。一般用語(yǔ)為表示尊敬和禮貌的如請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起，第二人稱(chēng)中的您字等。初次見(jiàn)面為久仰很久不見(jiàn)久違請(qǐng)人批評(píng)為指教麻煩別人稱(chēng)打攪求給方便為借光托人辦事為拜托等等。要努力養(yǎng)成使用敬語(yǔ)的習(xí)慣?，F(xiàn)在，我國(guó)提倡的.禮貌用語(yǔ)是十個(gè)字：您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)。這十個(gè)字表達(dá)了中國(guó)文明的根本的語(yǔ)言形式。
禮儀文化建設(shè)對(duì)企業(yè)形象和企業(yè)素質(zhì)的提升具有促進(jìn)作用，健全的禮儀文化建設(shè)是適應(yīng)現(xiàn)代信息時(shí)代開(kāi)展的需要，禮儀文化建設(shè)在企業(yè)的開(kāi)展歷程中具有重要戰(zhàn)略地位。所以進(jìn)行禮儀文化建設(shè)可以形成良好社會(huì)風(fēng)氣。
但是長(zhǎng)期以來(lái)，由于大量禮儀文化的精華和糟粕處于滲融并存的狀態(tài)，又由于禮儀文化的糟粕所產(chǎn)生不可低估的消極作用。我們無(wú)視了傳統(tǒng)禮儀文明這一珍貴的精神財(cái)富。當(dāng)相長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，社會(huì)、學(xué)校對(duì)禮儀養(yǎng)成教育不夠重視，許多不文明的行為亦有增無(wú)減。在今天社會(huì)主義精神文明建設(shè)中，我們應(yīng)立足于吸收民族文化中的精華，使傳統(tǒng)文明禮儀古為今用。
高中生科學(xué)論文篇十五
感恩父母，感恩他們用十月懷胎，給予了我生命；感恩父母，感恩他們用辛勤勞動(dòng)汗水，哺育了我成長(zhǎng)；感恩父母，感恩他們用深切教誨，教會(huì)了我做人。父母給予了我們的太多太多，我們這些作子女的反倒不知從何做起。也許，沒(méi)事時(shí)為父母分擔(dān)些家務(wù)，父母下班后為他們倒上為一杯水，父母不舒服時(shí)為他們充一杯牛奶，父母勞累時(shí)為他們捶捶背，父母為民服務(wù)苦惱時(shí)為他們分憂解難，父母高興時(shí)與他們分享歡笑。這些看似一般來(lái)說(shuō)的小事，但在父母眼中卻是十分自豪的。父母給我們的愛(ài)如此之多，而我們卻只給父母做編出了一點(diǎn)點(diǎn)，父母都業(yè)已感到知足，所以，我們要用人生來(lái)感恩父母。
我剛出生時(shí)，只有在媽媽必須的懷中才能睡著。每天晚上，媽媽抱著我一動(dòng)也不敢動(dòng)地坐著，生怕將我吵醒。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)黑夜，媽媽就在這一動(dòng)也不動(dòng)的姿勢(shì)中扭傷了腰，落下了病根。如今，她只要彎腰時(shí)間一長(zhǎng)，腰便疼痛萬(wàn)分。有一次，媽媽腰疼的話都說(shuō)不出來(lái)，我心里特別難受，仿若疼的不是媽媽?zhuān)俏?。?dāng)我心痛得流下眼淚時(shí)，我想到了膏藥。對(duì)！用膏藥貼。我拿出自己平時(shí)不樂(lè)意用的零花錢(qián)，奔向了藥店。媽媽貼上我買(mǎi)到的膏藥對(duì)我說(shuō)：“真舒服呀！謝謝你，寶貝！”我的淚水再次奪眶而出。我明白，膏藥的效果不可能那么越快，那么好。媽媽是為了讓我放心才這樣說(shuō)的。這個(gè)“舒服”再兩次讓我感受到了母愛(ài)。
小時(shí)候，我們家是溫馨的，那時(shí)，我們的樓道不會(huì)燈，而大伙又有個(gè)習(xí)慣，晚上吃完飯后去散步。幼小的我到家門(mén)口已經(jīng)累的氣喘乎了，便大聲一叫：“不走了！累死我也?！卑职职櫫税櫭碱^，突然把身子一蹲，我邊貿(mào)然的.爬了上去“耶！走咯！”以后每天我都會(huì)爬到爸爸那寬大的肩膀上去，爸爸也不抱怨什么，背起我爬上6樓。
我的爸爸媽媽不僅關(guān)心我還很勤勞，他們?yōu)榱俗屛叶嘧x書(shū)，不管這么辛苦都不怕，我爸爸經(jīng)常所寫(xiě)文件，常加班、常開(kāi)會(huì)，而且，有時(shí)在我們睡覺(jué)的時(shí)候偶爾還在寫(xiě)檔案，讓他不能好好睡覺(jué)。我媽媽更辛苦了，每天早晨六點(diǎn)多汪起床，又要賣(mài)菜、做早餐給我吃、然后煮好我午餐稀飯，她還要上班又不能遲到，晚上下班一下班就做飯給我們吃。
隨著時(shí)間的推移，隨著年齡的增長(zhǎng)，我與父母的距離也越來(lái)越近。茶余飯后，總是喜歡與養(yǎng)父母聊天，有時(shí)談我在學(xué)校的煩惱，有時(shí)談我的高速成長(zhǎng)經(jīng)歷，有時(shí)談父母的創(chuàng)業(yè)的艱辛。我漸漸地明白做父母的良苦用心，知曉父母工作的不容易。
高中生科學(xué)論文篇十六
其實(shí)我們每個(gè)人都是雙面的，在學(xué)校保持著一個(gè)青春面孔的人，誰(shuí)也不敢肯定一轉(zhuǎn)身的他，就會(huì)變成兇殘的惡魔。戰(zhàn)勝自己，這是我們每一個(gè)人的信念，生活在這個(gè)世界上的我們，不是用來(lái)跟別人比較成為別人陪襯品的工具，我們活著的唯一對(duì)手就是自己。
這個(gè)世界上不存在完美的人，沒(méi)有真正的享樂(lè)至上、完美無(wú)缺的人。也沒(méi)有真正頹廢的人，重要的是該如何戰(zhàn)勝自己。
向日葵每天都朝著高處生長(zhǎng)，可是它不像其它嬌花那樣妖嬈，它從不去爭(zhēng)奇斗妍，只為追尋太陽(yáng)的光芒。
每人人都有自己獨(dú)特的人生道路，擁有美好的理想，但現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)都是那么殘酷的，不可能使你的道路一帆風(fēng)順，那么為什么不選擇隨遇而安呢？也許一些人又該批判我的話了！是，如今身為學(xué)生的我們難免避不了學(xué)校里的勾心斗角，所以有些人沒(méi)法隨遇而安，可是你們?yōu)楹尾混o下心來(lái)去面對(duì)這些勾心斗角呢！如果我們靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)，不去理會(huì)那些無(wú)聊的是是非非，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己，又怎么會(huì)去怕那些所謂的勾心斗角！草木有本心，只是無(wú)了心。
進(jìn)入高中課堂的我，厭倦了女生之間的勾心斗角，虛情假意，很多時(shí)候，真心話只喜歡自言自語(yǔ)；討厭女生們嘰嘰喳喳的叫喊聲。
我多么渴望自由，我曾幻想朝著蒲公英飄去的方向，我自由奔跑，清新的蒲公英輕輕親吻著我的臉頰。我舞動(dòng)雙臂，我吶喊、我奔跑、我駐足停留，仿佛遠(yuǎn)離了學(xué)校的煩惱，塵世的喧囂，盡情流入了另外一個(gè)自由、奔放、無(wú)拘無(wú)束的世界，我渴望大自然的美，渴望與可愛(ài)的小動(dòng)物一起追逐嬉鬧，我愛(ài)好大自然的芬芳，想要將大自然一切美好的事物盡收眼底！
安于現(xiàn)實(shí)的世界，為我們的方向?qū)ふ夜饷?，踏踏?shí)實(shí)的過(guò)好每一天。
高中生科學(xué)論文篇十七
地球，是一個(gè)漂亮的家園。我們每個(gè)人都應(yīng)該要去愛(ài)惜它﹑呵護(hù)它。
可是你知道嗎？當(dāng)你不小心地往地上扔下易拉罐時(shí)，你注意到地球的衣裳臟了嗎？當(dāng)你不經(jīng)意將白色飯盒扔進(jìn)河水中時(shí)，你難道沒(méi)看見(jiàn)河渾濁了嗎？這些對(duì)你可能并不重要，但小動(dòng)物和人類(lèi)賴(lài)以生存的土地和生命河卻被你給毀了。
在街上，總會(huì)看見(jiàn)有人為了少走幾步路，將自己手中的垃圾隨意扔在地上，這種行為既破壞環(huán)境，又不美觀。雖然有懲罰，但一直以來(lái)并沒(méi)有什么成效。到最后，只有清潔工來(lái)收拾殘局。那假如是在自己的家里，到處都是垃圾、蒼蠅還滿天飛，你自己好過(guò)嗎？那假如世界上沒(méi)有清潔工，要是這樣下去你敢想象嗎？看著人們這樣的行為，地球媽媽哭泣了。讓我們管好自己的手，不管是在什么地方，什么時(shí)間，請(qǐng)將自己手中的垃圾送回家。
還有一種不好的行為，那就是踐踏草坪。每當(dāng)放學(xué)，有些孩子為了快樂(lè)，總喜愛(ài)在草地上踢足球。當(dāng)你的足踏在上面蹦蹦跳跳的時(shí)候，享受大地關(guān)懷的時(shí)候，你可知道它在埋怨上天。小草也會(huì)疼，它只不過(guò)沒(méi)有表達(dá)出來(lái)而已。每天早上小草臉上會(huì)有一些露珠，而這些露珠就像是它們的.眼淚。小草也有感情，當(dāng)它歡樂(lè)的時(shí)候，它會(huì)挺直腰，享受陽(yáng)光的溫暖，微風(fēng)的沐??；當(dāng)它哭泣的時(shí)候，它會(huì)彎下自己的腰；當(dāng)它埋怨自己是顆不起眼的小草時(shí)，它已死去。讓我們管好自己的足，別再踐踏草坪。用行動(dòng)安撫已死去的靈魂，再度點(diǎn)燃生命的奇跡。
你看見(jiàn)過(guò)嗎？幾十個(gè)人的手里拿著電鋸斧頭，他們是要去砍伐樹(shù)木。當(dāng)森林出現(xiàn)電鋸聲時(shí)，將伴隨著一棵棵樹(shù)的倒下。當(dāng)出現(xiàn)龍卷風(fēng)和沙塵暴時(shí)，再也沒(méi)有樹(shù)木來(lái)?yè)躏L(fēng)遮雨。到時(shí)再也沒(méi)有后悔藥可吃。沒(méi)有了樹(shù)，空氣也變得不再清新。當(dāng)你冷的時(shí)候，你去撿樹(shù)木生火，可你的溫暖卻是犧牲一棵樹(shù)換來(lái)的。有些樹(shù)木生長(zhǎng)了幾百年甚至幾千年，可就一把不起眼的斧頭結(jié)束了它漫長(zhǎng)的生命。多么堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)，不知當(dāng)它倒下的那一瞬間，它想到了什么？多么頑強(qiáng)的樹(shù)，可最終還是逃不過(guò)厄運(yùn)的毒手。
高中生科學(xué)論文篇十八
“人無(wú)完人”，然而自古以來(lái)，人們一心追求完美，殊不知，最美是殘缺。
最美是殘缺，像海倫。凱勒。海倫三歲失明，之后便只能靠其它感官來(lái)感知這世界，而她的成長(zhǎng)過(guò)程，也歷盡艱辛。不得不說(shuō)，失明是海倫的最大的殘缺，但正是因?yàn)檫@個(gè)殘缺，海倫才得以寫(xiě)出《假如給我三天光明》這樣的美麗佳作，也正是因?yàn)檫@個(gè)殘缺，海倫激勵(lì)了無(wú)數(shù)瀕臨決望的人，讓他們變得身殘而志堅(jiān)。這個(gè)殘缺讓海倫成為傳奇。在世人眼中，有著眼疾缺陷的海倫是最美的。
最美是殘缺，像凡、高。凡、高一生坎坎坷坷。他曾割掉過(guò)自己的耳朵，也曾兩度進(jìn)入精神病院。顯而易見(jiàn)，凡、高的殘缺在于他的大腦-有時(shí)會(huì)神志不清，但凡、高的最美之處也在于他的大腦一那是一個(gè)天才的大腦，凡、高用他的殘缺創(chuàng)作么了《向日葵》《星空夜》等著名佳作并被后人敬仰。讓我們?cè)囅胍幌拢绻麤](méi)有這個(gè)殘缺，凡。高也許會(huì)平平凡凡的度過(guò)_生，但永遠(yuǎn)只能平平凡凡，這樣的凡、高美嗎?正是殘缺，凡、高才有了他美麗的人生。
是的，每個(gè)人都希望自己的一生過(guò)得完美平穩(wěn)，但怎奈何月有陰睛圓缺，人有生死離別。這是大自然賦予我們的〝殘缺〞。正是月的殘缺，人才能欣賞到月的各種形態(tài)。正是因?yàn)槿说臍埲?，才讓我們更加珍惜彼此，珍惜一切我們害怕或?qū)⒁サ臇|西，造就人間大美。
鉆石中有裂縫是殘缺，但正是因?yàn)檫@個(gè)裂縫才讓這顆鉆石變得獨(dú)一無(wú)二。與人也是這樣，是殘缺造就了獨(dú)一無(wú)二的我們，那為什么我們甘愿淪為克隆人而不愿成為自己呢?任何一個(gè)人都不可能完美，每個(gè)人都有自己的缺陷，我們應(yīng)正視這些殘缺，學(xué)會(huì)欣賞殘缺，這樣才可以成就最好的我們。
高中生科學(xué)論文篇一
傍晚，清風(fēng)微涼。剔透的雨滴在窗外墜落得頗富美感。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲入扣。屋內(nèi)柔和的燈光恍恍惚惚，帶來(lái)幾分愜意。
她斜靠在沙發(fā)上，濃密的頭發(fā)錯(cuò)落有致，各自散亂。獨(dú)有額前的幾率發(fā)絲因沾濕了少許水，而相互糾纏。碩大的紫玉項(xiàng)鏈緊貼胸口。與耀眼的燈光交相輝映，外加一襲從法蘭西進(jìn)口的橙色折邊裙，更是分外惹眼。
剛剛沖泡的咖啡熱氣依舊。
門(mén)輕輕開(kāi)了，他提著公文包慢慢地走了進(jìn)來(lái)。挺拔的身材，單薄的身軀，就像一棵隨時(shí)要枯萎的樹(shù)。瀟灑的西裝一上身，更多添了幾分英俊。額前的劉海擋住了半個(gè)眼睛，讓人不易察覺(jué)他的眼神。一只手悠閑的插在褲口，骨骼分明。
咖啡余溫仍舊。
她高興的從沙發(fā)上跳起來(lái)，跑過(guò)去幫他把公文包放好。待他坐下后，她遞上一杯冒著熱氣的咖啡，他微微笑。手在接過(guò)杯子的時(shí)候修長(zhǎng)的手輕觸到了她纖細(xì)的指尖。彼此含情脈脈的眼神在氤氳的熱氣中來(lái)回游離。輕輕地，觥籌交錯(cuò)，甜蜜肆意。
兩個(gè)空空的杯子附和著淡淡的咖啡沉淀在巴黎制造的茶幾上自顧自地顯擺招搖，空蕩蕩的大房子枕著古典的韻味全部覓得了睡意。
清晨炊煙裊裊。玲瓏的陽(yáng)光在天空躲躲藏藏。良久良久，陽(yáng)光才有熙熙攘攘地灑滿小院的念頭。粘稠的暖氣任意自由，逗得塵土即使是嫵媚的飛揚(yáng)，也略顯疲憊。
他扛著柴往遠(yuǎn)處緩緩地走來(lái)。嫻熟的動(dòng)作好像反映出了他做這個(gè)已經(jīng)不足短短的兩三年。凌亂的頭發(fā)猶如三月的楊柳任由風(fēng)吹，沒(méi)有方向。幾顆豆大的汗珠凝在幾縷濕潤(rùn)的發(fā)絲上，有一種想要掉下來(lái)的沖動(dòng)。大概是因?yàn)殛?yáng)光太刺眼，看不清他頭上冒起的騰騰熱氣。干燥的嘴唇有規(guī)律的一張一合，全然揚(yáng)不起迷人的弧度。單薄的衣衫緊緊的貼在前胸后背。撞上吹來(lái)的風(fēng)感覺(jué)有一絲微漠的蒼涼。
望著泥土里凹陷得越來(lái)越深的腳印，旁人大概也能隱隱感覺(jué)到他肩上更甚或是他心上的重量。
杜鵑鳥(niǎo)繼續(xù)啼叫，呼嘯的峻風(fēng)持續(xù)飄搖。
她手里提著一個(gè)籃子，蹲在土地里摘辣椒，那籃子是用來(lái)裝它的。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)溫柔的披在肩上。不需要任何一個(gè)耀眼的發(fā)夾來(lái)修飾。那種滑落的美感清新怡然。棕黃色的皮膚讓她有別于其他的一般女子。手上層層的手繭聳立地觸目驚心。也許見(jiàn)到她的人都會(huì)驚訝，她的耳朵沒(méi)有耳洞，完好無(wú)缺，這——是天然的雕飾。暖風(fēng)吹起了陳舊的衣衫，擺動(dòng)的姿勢(shì)是不含有飽和的尷尬。調(diào)皮的泥土爬上布鞋后，睡得安靜。香醇的泥土香從鞋邊滑過(guò)，多少帶點(diǎn)趣味。倘若她以一種華麗的姿態(tài)從田間走過(guò)，那應(yīng)該又是另一種“清水出芙蓉，天然去雕飾”的味道了吧。
杜鵑鳥(niǎo)依然啼叫，呼嘯的暖風(fēng)依舊飄搖。
沉重的腳步聲漸漸傳來(lái)，她提著滿滿的一籃辣椒，笑著走了過(guò)去。他看著他她走過(guò)來(lái)，即便有刺眼的陽(yáng)光，也依舊擠出一個(gè)勉強(qiáng)的微笑。她想要為他承擔(dān)一半的重量，他不許。
她再三央求，他搖頭搖得肯定。所以，在回家的路上，她只好用褶皺的衣巾為他拭去額前的汗珠。盡管嘴角持續(xù)上揚(yáng)，眼角卻分明有淚想滑落的樣子。
她為了為他減輕負(fù)擔(dān)，用清亮的歌喉來(lái)掩埋彼此的難過(guò)。一路歡笑，一路高歌回到了家。
砍柴，做飯，生活靜好。
兩排深深的腳印在荒涼的土地上張望，似乎是在宣誓：有一些東西，我們見(jiàn)證了。或許因?yàn)椋赫娴拿褪?，敢于直面慘淡的人生。
當(dāng)夜色拉下帷幕，他們又在為明天的路途整裝待發(fā)。
其實(shí)，幸福的定義很簡(jiǎn)單。是讓咖啡完成溶解，是讓暖風(fēng)完成飄搖，即是讓幸福完成和解。
高中生科學(xué)論文篇二
“薩默塞特縣沒(méi)什么與眾不同，是一個(gè)非常平凡無(wú)奇的地方，沒(méi)有發(fā)生過(guò)驚天動(dòng)地的事，住的都是些凡夫俗子，至于動(dòng)物們……也是再普通不過(guò)的了，他們從來(lái)也不多想什么。生活就這么日復(fù)一日、年復(fù)一年。然而某個(gè)春天，在一個(gè)小農(nóng)場(chǎng)里，有個(gè)小女孩做了一件了不起的事，這件事改變了一切……”
……
在那個(gè)陳舊的大谷倉(cāng)中，一只小豬抬著頭，仰視著那只灰色的瘦小的蜘蛛：
“我現(xiàn)在答應(yīng)你，我不會(huì)讓他們殺了你的，我要讓你看到冬天的雪?！?BR> “……一些人問(wèn)過(guò)我‘這時(shí)怎么發(fā)生的’，我不知道，但它的確發(fā)生了，發(fā)生在一個(gè)我們很少見(jiàn)到奇跡的時(shí)代里，或許我們可以見(jiàn)到，或許它們每天都在我們的周?chē)皇俏覀儾恢涝摽聪蚰睦?，不可否認(rèn)，我們的小威爾伯，在某中程度上，比我們都更加偉大，農(nóng)場(chǎng)上的生活，因?yàn)橛辛怂用篮茫拇_是‘王牌豬’。”
她做到了，她實(shí)現(xiàn)了自己的承諾！這真是皆大歡喜！想必這時(shí)，這只小蜘蛛一定很開(kāi)心吧！
“不，威爾伯，你不知道你已經(jīng)做的事嗎？你當(dāng)我是朋友，從而你讓谷倉(cāng)里的伙伴們覺(jué)得蜘蛛是美麗的。”“我什么都沒(méi)做，夏洛，這都是你自己的努力！”小豬的聲音幾乎是呻吟出來(lái)的，“不，我的網(wǎng)不是奇跡，威爾伯。我只是在描述我所見(jiàn)到的，你，才是奇跡?！?BR> 是的，她很開(kāi)心，她拯救了自己朋友的生命，，她得到了朋友真誠(chéng)的淚水，她讓谷倉(cāng)的伙伴們“明白蜘蛛是美麗的”，她很開(kāi)心，因?yàn)樗龑?shí)現(xiàn)了她的承諾！
許下一個(gè)承諾，為其傾注一生的心血，無(wú)論艱難險(xiǎn)阻，都能無(wú)所畏懼，這，才是真正的承諾！
高中生科學(xué)論文篇三
你今天不可以忘記曾經(jīng)你站在陌生的中央，不是身不由己，而是學(xué)會(huì)了接受那個(gè)陌生的環(huán)境，并嘗試著“大干一場(chǎng)”。很多時(shí)候，我們都會(huì)遇到攔路虎，各種差異紛至沓來(lái)，那就告訴自己：我能接受，它能讓我改變。
生活也會(huì)告訴我們，太陽(yáng)每天都有，但它總是躲在云里，以至于我們想象太陽(yáng)公公還未出來(lái)，外面冷，給我們找到了一個(gè)窩在被窩里的借口；偶爾暴風(fēng)雨來(lái)過(guò)，癩蛤蟆也總是躲在巖洞里失聲痛哭，又在憂傷自己多長(zhǎng)了一個(gè)雀斑；年老的拖拉機(jī)拉著一車(chē)貨物，一路吼得震天響，但體力不支的他在第二車(chē)的裝載時(shí)候，實(shí)在拉不動(dòng)了。只能裝下半箱，他接受了他的不足，繼續(xù)著他的長(zhǎng)征路……任何時(shí)候，我們都要像明智的拖拉機(jī)一樣，學(xué)會(huì)接受自己的缺陷，慢慢學(xué)會(huì)接受種種，接受過(guò)后又會(huì)是另一種心情，又會(huì)是別樣的改變。
學(xué)會(huì)接受哪怕滿是不足的自己。人生沒(méi)有如果，沒(méi)有“如果有來(lái)生，我要有顏有才又有錢(qián)的自己”的癡想。人生如果有如果，又哪來(lái)的貧窮和富有之分，又哪來(lái)的善惡與美丑，我們應(yīng)當(dāng)試著接受。有時(shí)候，我們害怕別人挑自己的壞毛病，害怕別人口中關(guān)于自己的“流言蜚語(yǔ)”，為了不讓別人發(fā)現(xiàn)，于是用華麗的皮囊將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，甚至開(kāi)始了疏遠(yuǎn)他人，不再與身邊的朋友、同學(xué)交流互動(dòng)，最后就只剩下了孤零零的自己。其實(shí)，并不是每個(gè)人都是十全十美的，人無(wú)完人的道理誰(shuí)都知道，可能我沒(méi)有她伶俐的口才；可能他比我聰明，在為人處世方面上比我厲害；可能她比我勇敢開(kāi)朗，在我和她（他）們之間，有很多很多的“可能”，在這么多的打擊之下，我就一直自卑下去？我就一輩子抬不起頭？一直被壓在五指山？還會(huì)有另一種選擇，那就去試著接受滿是不足的自己。然后靜下來(lái)想想，自己又是在哪一方面的不足，學(xué)會(huì)接受并彌補(bǔ)。當(dāng)然在接受自己的同時(shí)，要理智的判斷，那又是不是真的自己，我就是我，接受自己的不足，是在給予一個(gè)讓我們變得更好的機(jī)會(huì)。
不要去抱怨自己的不足了，學(xué)會(huì)接受它們，我們不是活在別人的故事里，而是有一個(gè)自己的世界。學(xué)會(huì)接受不足，慢慢的改變，最后對(duì)自己說(shuō)：過(guò)去糟糕透頂?shù)哪阍贩祷匕桑疫€需遠(yuǎn)走高飛。
學(xué)會(huì)接受更高層次的學(xué)習(xí)。高中時(shí)候所有的老師跟我說(shuō)：你要加把油，大學(xué)多好多好……就這樣，在毒雞湯的滋養(yǎng)下，我們快馬加鞭，不知多少個(gè)日日夜夜伴燈狂刷幾何，凌晨三點(diǎn)仍坐在宿舍走廊“念經(jīng)”。在班主任的鞭策下，我們充滿斗志決勝高考，而高考過(guò)后，來(lái)到夢(mèng)寐以求、一切都很好的大學(xué)，一切都被打回了原型，又開(kāi)始了渾渾噩噩，不再有老師嚴(yán)格的約束，卻有了隨時(shí)想要逃課的沖動(dòng)；來(lái)到教室也是組團(tuán)吃雞，凌晨三點(diǎn)追那甜甜愛(ài)情劇變成了生活的常態(tài)……這樣的變化源于學(xué)習(xí)要靠自覺(jué)和主動(dòng)了，許多人不知道的是我們無(wú)法去接受這樣的環(huán)境，開(kāi)始了對(duì)學(xué)習(xí)的逃避，整日忙忙碌碌，忙著聚餐、狂歡、網(wǎng)絡(luò)游戲、追劇、戀愛(ài)……沒(méi)有了高中的辛苦，全身心的解放，那這樣度過(guò)大學(xué)四年，那我們的青春也就成了人生的殤。
大學(xué)的學(xué)習(xí)是自覺(jué)和主動(dòng)的，是更高層次的學(xué)習(xí)，不是終身解放，但就是因?yàn)檫@樣的自由，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)接受，而不是用各種娛樂(lè)方式去逃避，無(wú)法沉靜自己浮躁的心。接受更高層次的學(xué)習(xí)，是找回高中時(shí)那個(gè)自信的樣子，哪怕老師不再時(shí)時(shí)刻刻守在我們身邊，當(dāng)我們有不懂的問(wèn)題的時(shí)候，能夠?qū)W會(huì)主動(dòng)去問(wèn)，相信老師能為我們耐心講解，因?yàn)樗麄兌己芎?，但老師不知道我們哪里不知道，所以主?dòng)很關(guān)鍵。在課后主動(dòng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，別再沉迷世外桃源了；主動(dòng)去和書(shū)中的朋友打交道，找到屬于自己的方法，我們依然能夠?qū)W得好。大學(xué)之大，大到我們初來(lái)乍到不知道自己哪里不知道，后來(lái)也只剩下了知道自己哪里不知道，那時(shí)卻和初心距離太遠(yuǎn)回不了頭，因此，來(lái)到大學(xué)，學(xué)會(huì)接受更好層次的學(xué)習(xí)方法，而這種方法只能靠我們自己。“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”不就是在告訴我們要這樣做嗎？其次，學(xué)會(huì)了這種方法，相信我們?cè)诮窈蟮穆飞夏軌騿螛屍ヱR、輕裝上陣了吧，還能在布滿荊棘的路上越走越遠(yuǎn)，越走越堅(jiān)定。
這是一個(gè)最好的時(shí)代，這也是個(gè)最壞的時(shí)代；這是一個(gè)智慧的時(shí)代，這也是個(gè)愚蠢的時(shí)代；這是個(gè)光明的時(shí)代，這也是個(gè)黑暗的時(shí)代。所以我們要學(xué)會(huì)去接受，接受對(duì)手的冷嘲熱諷，那是在告訴自己要變得更強(qiáng)；接受社會(huì)中那不是絕對(duì)的公平，那是讓自己不再弱小，學(xué)會(huì)涅槃重申；接受那一次又一次的失敗，那是讓自己在成功面前碰碰手氣。
所以學(xué)會(huì)慢慢接受，如果只是一味想方設(shè)法的逃避，那只會(huì)讓自己狼狽不堪。那么接受的話，則會(huì)讓我們?cè)诿倒迳奶炜障麻_(kāi)花結(jié)果，找到屬于自己的那份小幸運(yùn)。
高中生科學(xué)論文篇四
華爾茲是一種優(yōu)雅美麗的舞蹈，以其華麗的轉(zhuǎn)身與巧妙的旋轉(zhuǎn)享譽(yù)世界。最是那一凝眸時(shí)的溫柔，舞者以其適時(shí)的轉(zhuǎn)身，驚艷動(dòng)人。正是那完美的轉(zhuǎn)身，成就了最美的華爾茲。
舞蹈如是，生活亦如是，人生需要轉(zhuǎn)身。
轉(zhuǎn)身是一種智慧的人生態(tài)度。當(dāng)人生處于絕境，“山重水復(fù)疑無(wú)路”，何不另辟蹊徑，巧妙轉(zhuǎn)身，定能“柳暗花明又一村”。大將韓信當(dāng)年投在項(xiàng)羽麾下，不過(guò)是無(wú)名小卒。但他不甘于默默無(wú)聞，終老一生，毅然投奔劉邦，終成大器。試想韓信若固守庸主，“一條道走到黑”，不懂得轉(zhuǎn)身，以項(xiàng)羽之用人，恐怕其姓名只能為歷史的塵埃所埋沒(méi)，哪像如今功勛顯赫，青史留名？正是因?yàn)樗脳壈低睹?，擇木而棲，讓自己的人生?lái)了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，摒棄迂腐的“忠心”思想，轉(zhuǎn)身，走向光明。
轉(zhuǎn)身是一次偉大的精神突圍。面對(duì)紛繁錯(cuò)雜的世界，我們常常為世俗牽絆，為輿論束縛。轉(zhuǎn)身，解放我們的精神。著名生物學(xué)家達(dá)爾文研究之初，曾相信神創(chuàng)論及物種不變說(shuō)。面對(duì)研究過(guò)程中的疑問(wèn)，他勇敢地沖破精神枷鎖，放棄神創(chuàng)論，提出了生物進(jìn)化論。正是因?yàn)樗淖冨e(cuò)誤觀念，轉(zhuǎn)身而戰(zhàn)，進(jìn)行了精神突圍，才站在了真理的高峰。司馬遷站在人生的十字路口，面臨生死抉擇：是無(wú)名地死去，還是屈辱地活著？思慮再三，他忍辱負(fù)重，終成史家絕唱。假如當(dāng)時(shí)司馬遷一味固執(zhí)，守著“士可殺不可辱”的古訓(xùn)不放，愚蠢地赴死保節(jié)，無(wú)韻離騷的《史記》誰(shuí)人來(lái)寫(xiě)？千秋太史公的美名誰(shuí)人來(lái)當(dāng)？司馬遷決絕轉(zhuǎn)身，給歷史留下一個(gè)孤獨(dú)而光輝的背影。
華麗純美震驚世界。假如卡梅隆難以放棄名利誘惑，不懂得在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)悄然轉(zhuǎn)身，尋找下一個(gè)制高點(diǎn)，哪有今天的卡梅隆？適時(shí)的轉(zhuǎn)身，讓人離成功更近；不合時(shí)宜的轉(zhuǎn)身，也可使人一敗涂地，錯(cuò)失良機(jī)。
轉(zhuǎn)身，是一門(mén)生活的藝術(shù)。讓我們持有這一智慧的人生態(tài)度，實(shí)現(xiàn)精神的突圍，于恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，和樂(lè)而舞，完美轉(zhuǎn)身，跳好人生的華爾茲！
高中生科學(xué)論文篇五
劉翔在跨欄時(shí)，他首先想到的是什么？我認(rèn)為他首先想到的是信念吧！信念是火花，它能帶來(lái)光明；信念是藍(lán)天，它能帶來(lái)希望；信念是太陽(yáng)，它能帶來(lái)動(dòng)力。
有人說(shuō)：“沒(méi)有信念，生活就如同一湖死水，終有一天會(huì)干涸”。也有人說(shuō)：“沒(méi)有信念，生活會(huì)失去方向，終有一天會(huì)附入懸崖?！?BR> 沒(méi)有信念的生活是如死一般的沉寂，在我的理解中，信念就是全神貫注做一件事，每個(gè)人都會(huì)有害怕的事，我也不例外，但是如果因?yàn)楹ε戮头艞壍脑?，那就是最大的不明智，害怕是因?yàn)闆](méi)有嘗試過(guò)，沒(méi)有挑戰(zhàn)過(guò)，面對(duì)害怕，我們要學(xué)會(huì)從容，學(xué)會(huì)用信念去支撐。
記得小時(shí)候，我最喜歡的就是爬山，所以每當(dāng)媽媽有時(shí)間都會(huì)帶我去爬山，我第一次爬山的影子永記我心，那將是我刻苦銘心的經(jīng)歷，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了用信念去戰(zhàn)勝害怕。
就這樣，我不得不自己去找了，“哎，那里有一條小路”，我快速跑過(guò)去，“嘿”，就是這兒了，趕快爬吧！可心又想，會(huì)不會(huì)摔跤啊！我有一股想近回的沖動(dòng)，但想看媽媽的話，我信心大增，不管前方的路有多艱險(xiǎn)，只要不放棄，勝利一定在不遠(yuǎn)處。
因?yàn)樾闹杏邢窕鹨粯拥男拍睿医K于爬上了山頂，我大喊“終于成功了”。
每當(dāng)我遇到害怕的事，我都會(huì)用這件事來(lái)整戒自己，其實(shí)，在最害怕的時(shí)候，要讓大腦足夠冷靜，什么都不要想。
信念，你讓我明白了成功的背后要有你；信念，你讓懂得了困難并不可怕；信念，你讓我體會(huì)一切皆有可能。
感謝信念，征服害怕，我的人生路將與你同行。
高中生科學(xué)論文篇六
——題記
曾以為我們能夠永遠(yuǎn)，曾以為我們會(huì)是的姐妹，曾以為我們是彼此的.....
一切的一切就這樣毀在一個(gè)問(wèn)題上。我像個(gè)傻瓜一樣，被你騙了整整三年，對(duì)你是掏心掏肺，換來(lái)的呢，是你的滿口謊言。姐妹情就這樣狠心的背叛了死刑。我們，回不去了。
記得曾將說(shuō)過(guò)，你是我左半邊的肩膀，湯湯是右邊的肩膀，那時(shí)的我們是如此天真，彼此是真心相對(duì)的，可人是會(huì)變的，一切都會(huì)因時(shí)間而變，一切都將會(huì)終結(jié)。知道嗎，當(dāng)你失去自己的半邊肩膀的時(shí)候會(huì)是如此痛，糾心的疼。這個(gè)切的一切僅僅我一人在承受，一人獨(dú)自“分享”著痛苦。
我們之前繪下的藍(lán)圖，在此刻都將化成煙霧隨風(fēng)而去了。真可笑，我們的竟會(huì)輕得像空氣，那些個(gè)日日夜夜，那些你我的誓言，那些承載著我們夢(mèng)想的笑語(yǔ)，已在我的淚水的陪伴下滋潤(rùn)了腳下的泥土。這就是我們的以前，美好而短暫的以前。
我左半邊的肩膀，就這樣，忍著痛，和你最后說(shuō)一聲再見(jiàn)了。
以前的友情，再見(jiàn)。
高中生科學(xué)論文篇七
乒乓球運(yùn)動(dòng)員張繼科張揚(yáng)的個(gè)性，使其取得驕人戰(zhàn)績(jī)，過(guò)于張揚(yáng)的個(gè)性也阻礙了他的成績(jī)，他是中國(guó)乒乓球隊(duì)近年來(lái)對(duì)外“作戰(zhàn)”輸球最多的隊(duì)員。顯然，個(gè)性與成就是有必然的聯(lián)系的。
正是張繼科這般的，非比常人的不羈與張揚(yáng)才造就了他在最短的時(shí)間內(nèi)一舉拿下個(gè)人大滿貫的驕人成就。由此顯而易見(jiàn)的是，張揚(yáng)的個(gè)性未必是一種壞事，相反，會(huì)其功不可沒(méi)，若能張收自如，則會(huì)促進(jìn)人們實(shí)現(xiàn)成就。
但對(duì)于張繼科這般鮮明的張揚(yáng)個(gè)性，質(zhì)疑聲和噓聲卻也是如雷貫耳，人們認(rèn)為正是他前衛(wèi)的“張揚(yáng)”滋長(zhǎng)了他的傲氣，從而間接導(dǎo)致接二連三地與更多輝煌驕人的重大成就失之交臂。
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話可以說(shuō)是從小聽(tīng)到大了，同時(shí)在自身上也有深深的感悟。在高一進(jìn)入學(xué)時(shí)我的學(xué)號(hào)是五號(hào)的，然后就本著自己很厲害的心，認(rèn)為不用學(xué)了，天天上課開(kāi)小差，期末更是上課跟周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)話、吃東西，嚴(yán)重阻礙學(xué)習(xí)，不利于自身的發(fā)展，考試成績(jī)出來(lái)連自己也不忍直視了，回到家里媽媽問(wèn)我老師沒(méi)發(fā)成績(jī)嗎，我就說(shuō)：“有啊，我藏起來(lái)了?！毙睦锵胫@么差了，不給他看好過(guò)了?？戳酥筮€會(huì)讓她擔(dān)心，。后來(lái)入了高一下學(xué)期，我努力拼搏，同時(shí)也慶幸來(lái)到了一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍好的班級(jí)同學(xué)們都很愛(ài)學(xué)習(xí)，我就深受他們的影響，于是下定決心不能再墮落下去了，要?jiǎng)?chuàng)造佳績(jī)。從此我便天天上課認(rèn)真聽(tīng)講，做筆記是少不了的，自主完成作業(yè)，并擠出時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，通過(guò)一段時(shí)間的努力，終于有成果了，到了高二上學(xué)期，在班級(jí)上，我是七號(hào)，。很明顯，過(guò)于個(gè)性是不利于成就的取得，只有適度的個(gè)性才能獲得一定的成就。
縱觀古今，個(gè)性的發(fā)展確鑿與個(gè)人成就大小有著必然的聯(lián)系，好比母體與臍帶，是密不可分的，而迎合了時(shí)代潮流的張揚(yáng)個(gè)性更是會(huì)產(chǎn)生著深遠(yuǎn)持久的影響，熔鑄于人們的日常生活中。
因此，在生活中我們應(yīng)有適度的個(gè)性張揚(yáng)，但不要過(guò)度，過(guò)度了就會(huì)產(chǎn)生不利影響。
高中生科學(xué)論文篇八
如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那你也要錯(cuò)過(guò)群星了。
——題記
月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，沒(méi)有什么事物是十全十美的，但不要為那殘缺而傷感，生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，殘缺能反襯現(xiàn)有的美。
維納斯的雙臂
雕像維納斯，當(dāng)你看到她時(shí)，一定感到惋惜：怎么沒(méi)有雙臂呢？但正因?yàn)槭沁@樣，你才能更加用心地去體會(huì)雕刻者的感情，從她黃金比例的身軀，標(biāo)致的五官，深沉的目光，那么令人驚嘆，驚嘆這藝術(shù)的奇妙，更好地去觀賞這個(gè)作品，而不會(huì)在意那缺少的雙臂。
貝多芬的雙耳
音樂(lè)家——雙耳失聰?shù)囊魳?lè)家，耳聾對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是一個(gè)致命的打擊，可貝多芬卻在這種情況下創(chuàng)造出那么多震撼人心的曲子。因?yàn)樗梢圆皇苋魏胃蓴_，安靜地彈出他內(nèi)心的音樂(lè)。那無(wú)法比擬的音樂(lè)，都是他的心聲，是他體內(nèi)靈魂的樂(lè)曲，而這些全都得益于他的耳聾。一位耳聾的音樂(lè)家譜寫(xiě)了世間宏偉的樂(lè)章。
李麗的雙腿
20xx年度感動(dòng)中國(guó)人物中的李麗，她是生理上的絕對(duì)病人。1歲時(shí)就因小兒麻痹而高度癱瘓，幾十年中，先后接受了40多次手術(shù)，靠著體內(nèi)的鋼板站了起來(lái)，而40多歲時(shí)又慘遭車(chē)禍，永遠(yuǎn)地坐在了輪椅上，可這并沒(méi)有打倒她，她從開(kāi)小商店等白手起家，直到創(chuàng)辦了“加油城”、“園林園藝公司”等大型企業(yè)；她是精神上的絕對(duì)巨人，她還為了“問(wèn)題孩子”、“失足青年”奔走呼吁，循循善誘，無(wú)私奉獻(xiàn)，五年間溫暖八萬(wàn)個(gè)冰冷的心靈。命運(yùn)奪去了她的雙腿，卻未阻止她精神的奔跑，以堅(jiān)強(qiáng)的意志與命運(yùn)抗衡，她拿殘疾的腿更加反襯出她在精神方面的偉大。
這就是殘缺的美，反襯出現(xiàn)有事物的美麗、偉大與不易。
在這世間沒(méi)有什么是完美的，不必刻意追求完美?；ㄩ_(kāi)雖艷卻遲早會(huì)敗，燕舞雖美卻春來(lái)秋去。完美是稍縱即逝的，它讓生命失去了光澤，失去了社會(huì)的真實(shí)，失去了意氣風(fēng)發(fā)的自我。斷壁殘?jiān)墓砰L(zhǎng)城、白璧微暇的寶玉，我們不能說(shuō)它們是不完美的，但只要我們用心去體會(huì)，去感悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的美真實(shí)而又和諧，它們的美因殘缺而彰顯非凡。
高中生科學(xué)論文篇九
有恒心的人才能戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的荊棘坎坷。
國(guó)際數(shù)學(xué)大師陳省身選擇數(shù)學(xué)，一是由于興趣所在，二是由于他懷有恒心，抓準(zhǔn)自己并持之以恒地為之奮斗；的畫(huà)家黃永王之所以選擇繪畫(huà)，并不僅僅只有興趣存在，而且必需以一顆恒心為之努力，達(dá)芬奇繪畫(huà)初從雞蛋學(xué)起，付出了多少汗水，才有了成就。由此可知，要想獲得勝利必需堅(jiān)持，只有持之以恒，才能取得勝利。
仰視天空時(shí)，什么都比你高，你會(huì)自卑；俯視大地時(shí)，什么都比你低，你會(huì)自負(fù)；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無(wú)須自卑，不要自負(fù)，堅(jiān)持自信。
三百六十行，行行出狀元。國(guó)際數(shù)學(xué)大師陳省身雖然什么都不會(huì)，但只好做數(shù)學(xué)，就為自己的興趣愛(ài)好而努力奮斗，懷有一顆自信念，信任自己可以做好，堅(jiān)持自信！的畫(huà)家黃永王同樣抓住自己的興趣愛(ài)好，不顧一切的挫折奮勉圖強(qiáng)，堅(jiān)持自信！
勤勞是齊白石一輩子藝術(shù)生活的特點(diǎn)，在長(zhǎng)期的藝術(shù)實(shí)踐中，他不斷刻苦努力，至老不衰。在70余年的畫(huà)畫(huà)生涯中，他差不多每天都要作畫(huà)，他的`勤奮是持之以恒的；我國(guó)文學(xué)家蒲松齡科舉落第后寫(xiě)下一副自勉連：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”他落第不落志，反而信念百倍地要干一番事業(yè)，堅(jiān)持不懈地從事文學(xué)創(chuàng)作，最終寫(xiě)出了不朽杰作《聊齋志異》。
由此可知，恒心是勝利的根底，信念是勝利的因素，恒心，信念是勝利的必定條件！
人生旅途中，我們要學(xué)會(huì)生存，選擇適合自己的才是好的，不能盲目從眾，要確定自己的自身狀況，選擇好的人生之路，并懷著恒心，信念為之而努力奔波，只要具備一顆恒心，信念，信任勝利必將屬于你！
懷有恒心·信念，必將是自身生命煥發(fā)光榮！
高中生科學(xué)論文篇十
是的，老年人，也許沒(méi)有了從前用不完的氣力和精力，但也可以活得年輕。他們?cè)缙鹪缢眢w康健，做著自己喜愛(ài)做的事情，把黃昏的天空染得一片醉紅。我欣賞《老人與?！防锏呐c大馬林魚(yú)與群鯊搏斗的老人桑提亞哥，我欣賞九十多歲的齊白石仍不教一日閑過(guò)的執(zhí)著。但也有這樣的老人，彎腰駝背，拄著拐杖，整日嘆息：老矣，不中用了。我想，他真的老了。
可見(jiàn)，年輕是一種心態(tài)，換而言之，年輕是一種心理感受。有人說(shuō)：只有放棄了自己的理想，才會(huì)變?yōu)檎嬲睦衔?。有了理想便有了希望，有了希望就?huì)有追求，不斷追求一種心理上的美吧，那就是年輕!
那么，作為年紀(jì)尚輕的青年人，更應(yīng)把握自己擁有的'青春;作為年已老邁的老年人，更應(yīng)保持自己樂(lè)觀的心態(tài)。七十多歲才開(kāi)始寫(xiě)作的塞謬爾尤爾曼，在作品《年輕》中這樣寫(xiě)道：年輕，不是人生旅程中的一段時(shí)光，也不是紅顏、朱唇和輕快的腳步，它是心靈中的一種狀態(tài)，是頭腦中的一個(gè)意念，是理性思維中的創(chuàng)造潛力，是情感活動(dòng)中的一股勃勃生機(jī)，是使人生春意盎然的源泉。
我想，無(wú)論年紀(jì)大小，保持一種年輕的心態(tài)是最重要的。而我們要看到的是，年紀(jì)大的人對(duì)年紀(jì)小的人抱有很大的希望。年紀(jì)輕輕的我們更應(yīng)相信：
歲月只能白了青年人的發(fā)，不能白了青年人的心。
高中生科學(xué)論文篇十一
生活就是循律，循律就是生活。它像五音符，歡樂(lè)自由地在藍(lán)天中飛翔，讓世界充滿活力?？墒?，誰(shuí)又知道呢?在這歡樂(lè)的背后，卻是孤獨(dú)與寂寞，他們單獨(dú)在蔚藍(lán)的天空下書(shū)寫(xiě)著自己才能破譯的心聲密碼。為了讓心聲密碼化成歡樂(lè)的五音符，讓世界充滿純真的笑臉，就必需將那雖古老，但不會(huì)過(guò)時(shí)的一份誠(chéng)信再次烘烘烈烈地走出潮流時(shí)代。
誠(chéng)信是一匹斑駁的野馬，在大草原上狂奔;誠(chéng)信是一棵優(yōu)異的種子，翻開(kāi)你心扉;誠(chéng)信是一種無(wú)數(shù)的力量，讓人不得不服從你;誠(chéng)信更是中國(guó)古老而悠久的歷史象征。
同學(xué)們，你們可知秦王?他是一位國(guó)君，以自己的雙手開(kāi)創(chuàng)出自己的一片江山，可以，他卻是一個(gè)不守信的人，所以每個(gè)人都對(duì)他有所提防。他體會(huì)不到真正地友愛(ài)，雖然大臣對(duì)他是忠心不二，但也對(duì)秦王一舉一動(dòng)有所提防，最終使得美好的江山落入他人之手。
在童年的藍(lán)天下，我無(wú)憂無(wú)慮地書(shū)寫(xiě)著自己的心聲密碼。其中有一個(gè)密碼卻顯得那樣的特別，它在太陽(yáng)地照耀下發(fā)出與眾不同的燦爛光榮。
記得那天是我生日，約了朋友一起聚會(huì)，來(lái)分享我的快樂(lè)。天像孫悟空的臉，說(shuō)變就變，突然，狂風(fēng)夾著黃沙到處奔跑，一道閃電撕破了天空，一聲雷鳴打破了雨前的寂靜，巨大的雨點(diǎn)不知是誰(shuí)撒下了天空，看著眼前的`一切，我的興致消失得無(wú)影無(wú)蹤，同學(xué)們會(huì)來(lái)嗎?這樣大的狂風(fēng)雨，早已將那蜿蜒地小路打得泥濘不堪，同學(xué)們肯定不會(huì)來(lái)啦。又是一陣狂風(fēng)撲面而來(lái)，將我新鮮裙子吹起，迎風(fēng)飄動(dòng)。哎，還是關(guān)門(mén)大吉吧!
過(guò)了許多，我聽(tīng)見(jiàn)了熟悉地腳步聲，在清脆地音樂(lè)中，有節(jié)奏地向我家移來(lái)，急忙翻開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是同學(xué)冒著大風(fēng)大雨來(lái)啦!他們個(gè)個(gè)像落湯雞。我感動(dòng)地招呼著說(shuō)：這么大的雨就別來(lái)了，看你們這幅落湯雞的樣子，留神著涼。然而他們卻誠(chéng)摯地說(shuō)：容許了你來(lái)參加聚會(huì)就應(yīng)該守信諾，哪怕是再大的雨，也打不碎這份真心我當(dāng)時(shí)不知說(shuō)什么好。露出了純真的、燦爛的笑臉。
親愛(ài)的朋友，連我們這些尚不懂世事的小孩都知道誠(chéng)信的重要，你們難道不能領(lǐng)悟嗎?
朋友們，來(lái)，快行動(dòng)吧!用你的智慧和那一份誠(chéng)信，在歷史的長(zhǎng)河中留下你光芒的一頁(yè);在祖國(guó)的每一個(gè)角落里留下你純真的笑吧!
高中生科學(xué)論文篇十二
隨著各種網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展，電子競(jìng)技慢慢地出現(xiàn)在我們的視線中。我們還能在微博等平臺(tái)看到各種有關(guān)電子競(jìng)技比賽的消息。一些人就是職業(yè)的電子競(jìng)技選手。但是有的人認(rèn)為把玩游戲當(dāng)作一種職業(yè)不就是變相的給一些網(wǎng)癮少年們找接口嗎？但是我認(rèn)為電子競(jìng)技的崛起是一件好事。
首先從個(gè)人方面來(lái)說(shuō)，一些在游戲方面有天賦的人就可以充分發(fā)揮他們的長(zhǎng)處。在很多人的觀念中，沉迷游戲就是不務(wù)正業(yè)的一種行為，把玩游戲當(dāng)作一種職業(yè)能行嗎？其實(shí)電子競(jìng)技跟我們認(rèn)為的網(wǎng)絡(luò)游戲是有一些差別的，有一些網(wǎng)絡(luò)游戲就是單純的人機(jī)對(duì)打。但是電子競(jìng)技大多數(shù)都是兩個(gè)團(tuán)隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng)，這還需要團(tuán)隊(duì)之間的配合，還要摸清楚對(duì)手的戰(zhàn)斗方法，這比一般的游戲難度大，不是每個(gè)人都可以輕松成為職業(yè)選手。
電子競(jìng)爭(zhēng)還會(huì)有國(guó)際上的比賽，一些選手在國(guó)際比賽上大顯身手，獲得的榮譽(yù)我們也不能忽視，一些公司也可以研發(fā)出一些游戲，組織各種比賽，生產(chǎn)與游戲有關(guān)的周邊，也可以推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
雖然電子競(jìng)技現(xiàn)在還不是很熱門(mén)，但是按照這種趨勢(shì)發(fā)展，電子競(jìng)技會(huì)受到越來(lái)越多人的關(guān)注，也說(shuō)不定有更多的人投身于這個(gè)職業(yè)。電子競(jìng)技會(huì)發(fā)展到什么程度呢，就讓我們拭目以待吧。
高中生科學(xué)論文篇十三
落葉飄零，落在大地哺乳萬(wàn)物，它學(xué)會(huì)感恩大地的養(yǎng)育。百花盛開(kāi)，芬芳了世界，它學(xué)會(huì)感恩雨露的滋潤(rùn)。白云悠悠，描繪著一幅幅美麗的畫(huà)卷，它學(xué)會(huì)感恩藍(lán)天的哺育?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”花瓣把美麗獻(xiàn)給泥土，饋贈(zèng)泥土對(duì)它的養(yǎng)育之恩。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多姿多彩的世界；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)讓我們懂得生命的真諦！
高中生科學(xué)論文篇十四
中國(guó)具有五千年文明史，素有禮儀之邦之稱(chēng)，中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱(chēng)于世。禮儀文明作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成局部，對(duì)中國(guó)社會(huì)歷史開(kāi)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響，其內(nèi)容十分豐富。禮儀所涉及的范圍十分廣泛，幾乎滲透于古代社會(huì)的各個(gè)方面。
禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。在人際交往過(guò)程中的行為標(biāo)準(zhǔn)稱(chēng)為禮節(jié)，禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現(xiàn)稱(chēng)為禮貌。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀，使人們?cè)诰慈?、自律、適度、真誠(chéng)的原則上進(jìn)行人際交往，辭別不文明的言行。儀容的禮儀在于服裝之類(lèi)，例如在一個(gè)舞蹈晚會(huì)，別人都穿著鮮艷的服裝，而你，穿著一身的乞丐裝，這是對(duì)別人的一種褻瀆，這是對(duì)別人的一種不尊重。
談吐作為一門(mén)藝術(shù)，也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成局部。禮貌：態(tài)度要誠(chéng)懇、親切;聲音大小要適宜，語(yǔ)調(diào)要平和沉穩(wěn);尊重他人。一般用語(yǔ)為表示尊敬和禮貌的如請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起，第二人稱(chēng)中的您字等。初次見(jiàn)面為久仰很久不見(jiàn)久違請(qǐng)人批評(píng)為指教麻煩別人稱(chēng)打攪求給方便為借光托人辦事為拜托等等。要努力養(yǎng)成使用敬語(yǔ)的習(xí)慣?，F(xiàn)在，我國(guó)提倡的.禮貌用語(yǔ)是十個(gè)字：您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)。這十個(gè)字表達(dá)了中國(guó)文明的根本的語(yǔ)言形式。
禮儀文化建設(shè)對(duì)企業(yè)形象和企業(yè)素質(zhì)的提升具有促進(jìn)作用，健全的禮儀文化建設(shè)是適應(yīng)現(xiàn)代信息時(shí)代開(kāi)展的需要，禮儀文化建設(shè)在企業(yè)的開(kāi)展歷程中具有重要戰(zhàn)略地位。所以進(jìn)行禮儀文化建設(shè)可以形成良好社會(huì)風(fēng)氣。
但是長(zhǎng)期以來(lái)，由于大量禮儀文化的精華和糟粕處于滲融并存的狀態(tài)，又由于禮儀文化的糟粕所產(chǎn)生不可低估的消極作用。我們無(wú)視了傳統(tǒng)禮儀文明這一珍貴的精神財(cái)富。當(dāng)相長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，社會(huì)、學(xué)校對(duì)禮儀養(yǎng)成教育不夠重視，許多不文明的行為亦有增無(wú)減。在今天社會(huì)主義精神文明建設(shè)中，我們應(yīng)立足于吸收民族文化中的精華，使傳統(tǒng)文明禮儀古為今用。
高中生科學(xué)論文篇十五
感恩父母，感恩他們用十月懷胎，給予了我生命；感恩父母，感恩他們用辛勤勞動(dòng)汗水，哺育了我成長(zhǎng)；感恩父母，感恩他們用深切教誨，教會(huì)了我做人。父母給予了我們的太多太多，我們這些作子女的反倒不知從何做起。也許，沒(méi)事時(shí)為父母分擔(dān)些家務(wù)，父母下班后為他們倒上為一杯水，父母不舒服時(shí)為他們充一杯牛奶，父母勞累時(shí)為他們捶捶背，父母為民服務(wù)苦惱時(shí)為他們分憂解難，父母高興時(shí)與他們分享歡笑。這些看似一般來(lái)說(shuō)的小事，但在父母眼中卻是十分自豪的。父母給我們的愛(ài)如此之多，而我們卻只給父母做編出了一點(diǎn)點(diǎn)，父母都業(yè)已感到知足，所以，我們要用人生來(lái)感恩父母。
我剛出生時(shí)，只有在媽媽必須的懷中才能睡著。每天晚上，媽媽抱著我一動(dòng)也不敢動(dòng)地坐著，生怕將我吵醒。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)黑夜，媽媽就在這一動(dòng)也不動(dòng)的姿勢(shì)中扭傷了腰，落下了病根。如今，她只要彎腰時(shí)間一長(zhǎng)，腰便疼痛萬(wàn)分。有一次，媽媽腰疼的話都說(shuō)不出來(lái)，我心里特別難受，仿若疼的不是媽媽?zhuān)俏?。?dāng)我心痛得流下眼淚時(shí)，我想到了膏藥。對(duì)！用膏藥貼。我拿出自己平時(shí)不樂(lè)意用的零花錢(qián)，奔向了藥店。媽媽貼上我買(mǎi)到的膏藥對(duì)我說(shuō)：“真舒服呀！謝謝你，寶貝！”我的淚水再次奪眶而出。我明白，膏藥的效果不可能那么越快，那么好。媽媽是為了讓我放心才這樣說(shuō)的。這個(gè)“舒服”再兩次讓我感受到了母愛(ài)。
小時(shí)候，我們家是溫馨的，那時(shí)，我們的樓道不會(huì)燈，而大伙又有個(gè)習(xí)慣，晚上吃完飯后去散步。幼小的我到家門(mén)口已經(jīng)累的氣喘乎了，便大聲一叫：“不走了！累死我也?！卑职职櫫税櫭碱^，突然把身子一蹲，我邊貿(mào)然的.爬了上去“耶！走咯！”以后每天我都會(huì)爬到爸爸那寬大的肩膀上去，爸爸也不抱怨什么，背起我爬上6樓。
我的爸爸媽媽不僅關(guān)心我還很勤勞，他們?yōu)榱俗屛叶嘧x書(shū)，不管這么辛苦都不怕，我爸爸經(jīng)常所寫(xiě)文件，常加班、常開(kāi)會(huì)，而且，有時(shí)在我們睡覺(jué)的時(shí)候偶爾還在寫(xiě)檔案，讓他不能好好睡覺(jué)。我媽媽更辛苦了，每天早晨六點(diǎn)多汪起床，又要賣(mài)菜、做早餐給我吃、然后煮好我午餐稀飯，她還要上班又不能遲到，晚上下班一下班就做飯給我們吃。
隨著時(shí)間的推移，隨著年齡的增長(zhǎng)，我與父母的距離也越來(lái)越近。茶余飯后，總是喜歡與養(yǎng)父母聊天，有時(shí)談我在學(xué)校的煩惱，有時(shí)談我的高速成長(zhǎng)經(jīng)歷，有時(shí)談父母的創(chuàng)業(yè)的艱辛。我漸漸地明白做父母的良苦用心，知曉父母工作的不容易。
高中生科學(xué)論文篇十六
其實(shí)我們每個(gè)人都是雙面的，在學(xué)校保持著一個(gè)青春面孔的人，誰(shuí)也不敢肯定一轉(zhuǎn)身的他，就會(huì)變成兇殘的惡魔。戰(zhàn)勝自己，這是我們每一個(gè)人的信念，生活在這個(gè)世界上的我們，不是用來(lái)跟別人比較成為別人陪襯品的工具，我們活著的唯一對(duì)手就是自己。
這個(gè)世界上不存在完美的人，沒(méi)有真正的享樂(lè)至上、完美無(wú)缺的人。也沒(méi)有真正頹廢的人，重要的是該如何戰(zhàn)勝自己。
向日葵每天都朝著高處生長(zhǎng)，可是它不像其它嬌花那樣妖嬈，它從不去爭(zhēng)奇斗妍，只為追尋太陽(yáng)的光芒。
每人人都有自己獨(dú)特的人生道路，擁有美好的理想，但現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)都是那么殘酷的，不可能使你的道路一帆風(fēng)順，那么為什么不選擇隨遇而安呢？也許一些人又該批判我的話了！是，如今身為學(xué)生的我們難免避不了學(xué)校里的勾心斗角，所以有些人沒(méi)法隨遇而安，可是你們?yōu)楹尾混o下心來(lái)去面對(duì)這些勾心斗角呢！如果我們靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)，不去理會(huì)那些無(wú)聊的是是非非，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己，又怎么會(huì)去怕那些所謂的勾心斗角！草木有本心，只是無(wú)了心。
進(jìn)入高中課堂的我，厭倦了女生之間的勾心斗角，虛情假意，很多時(shí)候，真心話只喜歡自言自語(yǔ)；討厭女生們嘰嘰喳喳的叫喊聲。
我多么渴望自由，我曾幻想朝著蒲公英飄去的方向，我自由奔跑，清新的蒲公英輕輕親吻著我的臉頰。我舞動(dòng)雙臂，我吶喊、我奔跑、我駐足停留，仿佛遠(yuǎn)離了學(xué)校的煩惱，塵世的喧囂，盡情流入了另外一個(gè)自由、奔放、無(wú)拘無(wú)束的世界，我渴望大自然的美，渴望與可愛(ài)的小動(dòng)物一起追逐嬉鬧，我愛(ài)好大自然的芬芳，想要將大自然一切美好的事物盡收眼底！
安于現(xiàn)實(shí)的世界，為我們的方向?qū)ふ夜饷?，踏踏?shí)實(shí)的過(guò)好每一天。
高中生科學(xué)論文篇十七
地球，是一個(gè)漂亮的家園。我們每個(gè)人都應(yīng)該要去愛(ài)惜它﹑呵護(hù)它。
可是你知道嗎？當(dāng)你不小心地往地上扔下易拉罐時(shí)，你注意到地球的衣裳臟了嗎？當(dāng)你不經(jīng)意將白色飯盒扔進(jìn)河水中時(shí)，你難道沒(méi)看見(jiàn)河渾濁了嗎？這些對(duì)你可能并不重要，但小動(dòng)物和人類(lèi)賴(lài)以生存的土地和生命河卻被你給毀了。
在街上，總會(huì)看見(jiàn)有人為了少走幾步路，將自己手中的垃圾隨意扔在地上，這種行為既破壞環(huán)境，又不美觀。雖然有懲罰，但一直以來(lái)并沒(méi)有什么成效。到最后，只有清潔工來(lái)收拾殘局。那假如是在自己的家里，到處都是垃圾、蒼蠅還滿天飛，你自己好過(guò)嗎？那假如世界上沒(méi)有清潔工，要是這樣下去你敢想象嗎？看著人們這樣的行為，地球媽媽哭泣了。讓我們管好自己的手，不管是在什么地方，什么時(shí)間，請(qǐng)將自己手中的垃圾送回家。
還有一種不好的行為，那就是踐踏草坪。每當(dāng)放學(xué)，有些孩子為了快樂(lè)，總喜愛(ài)在草地上踢足球。當(dāng)你的足踏在上面蹦蹦跳跳的時(shí)候，享受大地關(guān)懷的時(shí)候，你可知道它在埋怨上天。小草也會(huì)疼，它只不過(guò)沒(méi)有表達(dá)出來(lái)而已。每天早上小草臉上會(huì)有一些露珠，而這些露珠就像是它們的.眼淚。小草也有感情，當(dāng)它歡樂(lè)的時(shí)候，它會(huì)挺直腰，享受陽(yáng)光的溫暖，微風(fēng)的沐??；當(dāng)它哭泣的時(shí)候，它會(huì)彎下自己的腰；當(dāng)它埋怨自己是顆不起眼的小草時(shí)，它已死去。讓我們管好自己的足，別再踐踏草坪。用行動(dòng)安撫已死去的靈魂，再度點(diǎn)燃生命的奇跡。
你看見(jiàn)過(guò)嗎？幾十個(gè)人的手里拿著電鋸斧頭，他們是要去砍伐樹(shù)木。當(dāng)森林出現(xiàn)電鋸聲時(shí)，將伴隨著一棵棵樹(shù)的倒下。當(dāng)出現(xiàn)龍卷風(fēng)和沙塵暴時(shí)，再也沒(méi)有樹(shù)木來(lái)?yè)躏L(fēng)遮雨。到時(shí)再也沒(méi)有后悔藥可吃。沒(méi)有了樹(shù)，空氣也變得不再清新。當(dāng)你冷的時(shí)候，你去撿樹(shù)木生火，可你的溫暖卻是犧牲一棵樹(shù)換來(lái)的。有些樹(shù)木生長(zhǎng)了幾百年甚至幾千年，可就一把不起眼的斧頭結(jié)束了它漫長(zhǎng)的生命。多么堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)，不知當(dāng)它倒下的那一瞬間，它想到了什么？多么頑強(qiáng)的樹(shù)，可最終還是逃不過(guò)厄運(yùn)的毒手。
高中生科學(xué)論文篇十八
“人無(wú)完人”，然而自古以來(lái)，人們一心追求完美，殊不知，最美是殘缺。
最美是殘缺，像海倫。凱勒。海倫三歲失明，之后便只能靠其它感官來(lái)感知這世界，而她的成長(zhǎng)過(guò)程，也歷盡艱辛。不得不說(shuō)，失明是海倫的最大的殘缺，但正是因?yàn)檫@個(gè)殘缺，海倫才得以寫(xiě)出《假如給我三天光明》這樣的美麗佳作，也正是因?yàn)檫@個(gè)殘缺，海倫激勵(lì)了無(wú)數(shù)瀕臨決望的人，讓他們變得身殘而志堅(jiān)。這個(gè)殘缺讓海倫成為傳奇。在世人眼中，有著眼疾缺陷的海倫是最美的。
最美是殘缺，像凡、高。凡、高一生坎坎坷坷。他曾割掉過(guò)自己的耳朵，也曾兩度進(jìn)入精神病院。顯而易見(jiàn)，凡、高的殘缺在于他的大腦-有時(shí)會(huì)神志不清，但凡、高的最美之處也在于他的大腦一那是一個(gè)天才的大腦，凡、高用他的殘缺創(chuàng)作么了《向日葵》《星空夜》等著名佳作并被后人敬仰。讓我們?cè)囅胍幌拢绻麤](méi)有這個(gè)殘缺，凡。高也許會(huì)平平凡凡的度過(guò)_生，但永遠(yuǎn)只能平平凡凡，這樣的凡、高美嗎?正是殘缺，凡、高才有了他美麗的人生。
是的，每個(gè)人都希望自己的一生過(guò)得完美平穩(wěn)，但怎奈何月有陰睛圓缺，人有生死離別。這是大自然賦予我們的〝殘缺〞。正是月的殘缺，人才能欣賞到月的各種形態(tài)。正是因?yàn)槿说臍埲?，才讓我們更加珍惜彼此，珍惜一切我們害怕或?qū)⒁サ臇|西，造就人間大美。
鉆石中有裂縫是殘缺，但正是因?yàn)檫@個(gè)裂縫才讓這顆鉆石變得獨(dú)一無(wú)二。與人也是這樣，是殘缺造就了獨(dú)一無(wú)二的我們，那為什么我們甘愿淪為克隆人而不愿成為自己呢?任何一個(gè)人都不可能完美，每個(gè)人都有自己的缺陷，我們應(yīng)正視這些殘缺，學(xué)會(huì)欣賞殘缺，這樣才可以成就最好的我們。