通過總結(jié)心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長和進步，同時也可以汲取他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)。寫心得體會時要注意結(jié)構(gòu)清晰，邏輯性強，語言簡練。接下來是一些精選的心得體會范文，希望對大家的寫作有所幫助。
遵守學(xué)校規(guī)章制度的心得體會篇一
很多成功的學(xué)校的經(jīng)驗也表明，加強學(xué)校常規(guī)管理建設(shè)，不僅僅是為了更好地實現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)以及人的發(fā)展目標(biāo)，確保師生在校身心都能健康發(fā)展，它對于優(yōu)化學(xué)校校園環(huán)境、促進學(xué)校的發(fā)展等都有重要的意義。做好常規(guī)便是奇跡，因為常規(guī)形成習(xí)慣，習(xí)慣常決定一切。
實行常規(guī)管理的重要目的是維護學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序，使全體師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。而習(xí)慣的養(yǎng)成來自于“時間”，沒有切實可行的規(guī)章制度來約束，便沒有長期一貫的堅持執(zhí)行，沒有一視同仁的嚴(yán)格要求，良好習(xí)慣的養(yǎng)成就會落實到實處，如我校制訂了客觀公正的量化考評制度，在制度面前人人平等，全體教職工都能自學(xué)的遵守從而形成自然有序的工作氛圍。
制度是教育教學(xué)工作順利進行的保障，為了讓教育教學(xué)常規(guī)制度與新課程相適應(yīng)，我們將與時俱進，對常規(guī)的教育教學(xué)制度及時修改，及時補充，及時完善，讓教育常規(guī)制度與新課程和諧發(fā)展。
1、完善備、教、批、輔、考教學(xué)常規(guī)制度。嚴(yán)格按照教育局規(guī)定的教育教學(xué)常規(guī)完善我們學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)制度，備課以備教學(xué)理念為突破口，引導(dǎo)教師把理論和實踐結(jié)合起來，提高備課的實效性；教學(xué)以學(xué)生的需要為切入點，引領(lǐng)教師追求平實常態(tài)的課堂。從教師的業(yè)務(wù)需要出發(fā)，增補和刪減學(xué)校原有的一些教育教學(xué)常規(guī)制度，讓教學(xué)常規(guī)制度既能規(guī)范教師的教育進行行為，又能提高教師的'專業(yè)發(fā)展水平。
2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、反思、培訓(xùn)等教師專業(yè)發(fā)展制度。學(xué)習(xí)型教師、研究型教師是新課程對教師提出的高要求。為了讓學(xué)習(xí)、反思成為教師的一種習(xí)慣，必須制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度、反思制度、培訓(xùn)制度來督促。豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式、改變學(xué)習(xí)手段，讓教師自覺學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)來為教師服務(wù)，用學(xué)習(xí)來修煉教師學(xué)識和品性。
細(xì)節(jié)決定成敗，抓好教育教學(xué)常規(guī)的細(xì)節(jié)處，就能促進師生素質(zhì)的和諧發(fā)展。課堂上要效益。讓課堂實實在在。課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地，觀察課堂，研究課堂，評價課堂，讓課堂實實在在成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地。在繼續(xù)開展課堂主題觀察的案例研究外，可開展“校外學(xué)一點、課堂用一點”的兩點活動，引導(dǎo)教師學(xué)以致用；開展“讓學(xué)生說教師、讓教師說特色、讓同行說質(zhì)量”的三說活動，引導(dǎo)教師提高教學(xué)效果；開展“教學(xué)小竅門”交流活動，讓教學(xué)效果落實到每節(jié)課的每個教學(xué)細(xì)節(jié)中。
在學(xué)校各項工作穩(wěn)定運行過程中，經(jīng)常會出現(xiàn)一些背離目標(biāo)的苗頭，偏離正常軌道的也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會萌生一些自由散漫的思想。通過對這次規(guī)章制度地學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識到，不學(xué)習(xí)規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的教師。
遵守學(xué)校規(guī)章制度的心得體會篇二
遵守公司規(guī)章制度
為什么要遵守規(guī)章制度 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家中午好！
首先，先感謝公司給我提供了本次演講的機會，同時也感謝xx副總和xx領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)。我今天要和大家一起分享的是為什么要遵守規(guī)章制度。
孟子曾說：“不以規(guī)矩，不能成方圓。
在日常生活中，“規(guī)范”和“制度”是無處不在、無時不有的。大到一個國家，小到一個企業(yè)，都會有它的規(guī)章制度。提到規(guī)章制度，我們大家可能首先想到的是關(guān)于罰款的規(guī)章制度，這樣想就太狹隘了。其實我們的規(guī)章制度還包括了每個部門和部門與部門之間的運行規(guī)范和運行流程等。
提到規(guī)章制度，我們很多員工都會想到被人管理，受人約束。都覺得很無賴，為什么要選擇遵守規(guī)章制度，可能有的員工認(rèn)為我是不想被罰款或是不想失去這份工作，其實這樣的想法都是非常錯誤的。
我們只有遵守規(guī)章制度、尊重規(guī)章制度，我們才能夠?qū)W到規(guī)章制度，我們也只有學(xué)到規(guī)章制度，才能夠利用規(guī)章制度來管理別人，才能夠讓別人支持我們的規(guī)章制度。
所有將軍都是在戰(zhàn)場上摸爬滾打出來的，所有的企業(yè)家都是從員工里面走出來的。今天我們都羨慕我們的經(jīng)理、廠長、總監(jiān)、副總和李懂。但和他們在一起工作中走出來的，為什么有的一直沒有進步，甚至有的已經(jīng)下崗了。同樣的工作環(huán)境，為什么會有如此大的差距。
規(guī)章制度就像馬路上的警察和電子眼，當(dāng)每位司機在馬路上一遇到警察和電子眼時就會想，怎么這么討厭，到處都是警察和電子眼。當(dāng)我們一塞車時就會想到這警察跑到哪里去了。大家可想而知，如果路面上沒有警察和電子眼。自己的車想怎么開就怎么開，愛飆車就愛飆車，想必路面上一定會癱瘓，車禍將會幾十倍甚至上百倍的增加。后果將可想而知。
所以說，作為企業(yè)中的一員，做為一名員工，不論你是誰，都應(yīng)該嚴(yán)格遵守企業(yè)規(guī)章制度。制度面前人人平等，只有這樣，才能提升個人的職業(yè)素質(zhì)，企業(yè)才能做大做強。公司才能長期健康的發(fā)展，作為一個員工就能長期、穩(wěn)定的享受這份薪水。
只有當(dāng)我們能夠?qū)懗鲆?guī)章制度和流程時，我們才會利用我們的規(guī)章制度與流程；
只有當(dāng)我們會利用規(guī)章制度與規(guī)范流程之后，才能夠去管理別人。才能夠證明你已經(jīng)學(xué)到了更多的管理知識。
只有當(dāng)你學(xué)到更多的管理知識的時候，我相信你的職位將有所提升；
當(dāng)你的職位有所提升后我相信你的薪水才會提高。當(dāng)你的薪水提高后，相信你的生活才會發(fā)生改變。
由此可見，我們大家應(yīng)該遵守我們的規(guī)章制度，通過學(xué)到我們的規(guī)章制度之后來改變我們的職位提高我們的薪水。
希望我們大家為了明天能夠拿到更高的薪水而加油、努力。
謝謝大家。
演講者：張忠城 2013-9-10
以身作則遵守公司規(guī)章制度的心得
國有國法、家有家規(guī)，更何況一個企業(yè)。近段時間，公司開展了以學(xué)習(xí)了解公司情況，學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度和各種業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)?；貋砗螅Y(jié)合自己的工作崗位，認(rèn)真對照公司的各項規(guī)章制度，從而使我清醒地認(rèn)識到，學(xué)習(xí)公司各項規(guī)章制度，遵守公司各項規(guī)章制度的重要性和必要性。下面根據(jù)學(xué)習(xí)安排結(jié)合自己的實際情況，談點心得體會：
一、通過對公司各項規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，增加了對公司的了解，更增加了遵守公司規(guī)章制度的自覺性和緊迫性。規(guī)章制度是一個企業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，是一個企業(yè)發(fā)展的保障，沒有規(guī)章制度就沒有企業(yè)的發(fā)展，就不可能達到預(yù)期的目的，正所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”。相反,一個企業(yè)沒有健全的規(guī)章制度，在發(fā)展過程中就會雜亂無章，就會無章可循，就會失去方向，從而影響企業(yè)的發(fā)展，只有人人都學(xué)規(guī)章制度，人人都按規(guī)章制度辦事，企業(yè)才能得到有序的發(fā)展，企業(yè)才會越做越強，越做越大。
覺遵守公司的各項規(guī)章制度，一切以規(guī)章制度為標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，衡量自己。
三、認(rèn)識自己的不足，改正自己的缺點。通過對照公司各項規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識到自己的不足：一是對公司規(guī)章制度學(xué)習(xí)認(rèn)識不夠；二是對各種崗位職責(zé)的內(nèi)容理解不透徹；三是自我約束，自我創(chuàng)新的能力不強；四是以身作則自我要求的決心不大；五是執(zhí)行公司規(guī)章制度的力度不大，對本部門其他人員學(xué)習(xí)和遵守公司規(guī)章制度要求不高。針對上述存在的問題，在以后的工作中應(yīng)加以改正，具體措施如下：一是平時對公司各項規(guī)章制度要加強學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識各項規(guī)章制度的內(nèi)涵；二是對各種崗位職責(zé)的具體內(nèi)容要加以理解和剖析，認(rèn)真履行工作職責(zé)；三是增強自我約束的能力，認(rèn)真分析工作中出現(xiàn)的情況，認(rèn)真研究工作中出現(xiàn)的問題，增強自我創(chuàng)新，自我解決問題的能力；四是以身作則，做遵守規(guī)章制度的模范，嚴(yán)格要求自己，不要事事表功，要處處表率；五是嚴(yán)格要求本部門的其他員工，要加強學(xué)習(xí)，認(rèn)真遵守公司的各項規(guī)章制度，加大對本部門的管理，嚴(yán)格要求每位員工，按章辦事，堅決杜絕工作中出現(xiàn)的各種不良風(fēng)氣。
只有人人都遵守公司的各項規(guī)章制度，才能使企業(yè)的利益得到最大化，使企業(yè)得到最大的發(fā)展。
遵守學(xué)校規(guī)章制度的心得體會篇三
以身作則遵守公司規(guī)章制度的心得國有國法、家有家規(guī)，更何況一個企業(yè)。近段時間，公司開展了以學(xué)習(xí)了解公司情況，學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度和各種業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)?；貋砗螅Y(jié)合自己的工作崗位，認(rèn)真對照公司的各項規(guī)章制度，從而使我清醒地認(rèn)識到，學(xué)習(xí)公司各項規(guī)章制度，遵守公司各項規(guī)章制度的重要性和必要性。下面根據(jù)學(xué)習(xí)安排結(jié)合自己的實際情況，談點心得體會：
規(guī)章制度是一個企業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，是一個企業(yè)發(fā)展的保障，沒有規(guī)章制度就沒有企業(yè)的發(fā)展，就不可能達到預(yù)期的目的，正所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”。相反,一個企業(yè)沒有健全的規(guī)章制度，在發(fā)展過程中就會雜亂無章，就會無章可循，就會失去方向，從而影響企業(yè)的發(fā)展，只有人人都學(xué)規(guī)章制度，人人都按規(guī)章制度辦事，企業(yè)才能得到有序的發(fā)展，企業(yè)才會越做越強，越做越大。
通過本次學(xué)習(xí)，使我更加清醒地認(rèn)識到，規(guī)章制度執(zhí)行的好壞，對企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，這就要求我們每個員工，特別是管理人員更應(yīng)該以身作則，時時以執(zhí)行規(guī)章制度為榮，處處做執(zhí)行規(guī)章制度的表率。作為一個公司的基層管理者更應(yīng)該嚴(yán)于律己，以身作則，事事起模范帶頭作用，這樣才能保障整個部門的純潔性，才能調(diào)動整個部門自覺遵守各項規(guī)章制度的積極性，把公司的`各項規(guī)章制度真正落實到實處，使每位員工都能自覺遵守公司的各項規(guī)章制度，一切以規(guī)章制度為標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，衡量自己。
通過對照公司各項規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識到自己的不足：一是對公司規(guī)章制度學(xué)習(xí)認(rèn)識不夠；二是對各種崗位職責(zé)的內(nèi)容理解不透徹；三是自我約束，自我創(chuàng)新的能力不強；四是以身作則自我要求的決心不大；五是執(zhí)行公司規(guī)章制度的力度不大，對本部門其他人員學(xué)習(xí)和遵守公司規(guī)章制度要求不高。針對上述存在的問題，在以后的工作中應(yīng)加以改正，具體措施如下：一是平時對公司各項規(guī)章制度要加強學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識各項規(guī)章制度的內(nèi)涵；二是對各種崗位職責(zé)的具體內(nèi)容要加以理解和剖析，認(rèn)真履行工作職責(zé)；三是增強自我約束的能力，認(rèn)真分析工作中出現(xiàn)的情況，認(rèn)真研究工作中出現(xiàn)的問題，增強自我創(chuàng)新，自我解決問題的能力；四是以身作則，做遵守規(guī)章制度的模范，嚴(yán)格要求自己，不要事事表功，要處處表率；五是嚴(yán)格要求本部門的其他員工，要加強學(xué)習(xí)，認(rèn)真遵守公司的各項規(guī)章制度，加大對本部門的管理，嚴(yán)格要求每位員工，按章辦事，堅決杜絕工作中出現(xiàn)的各種不良風(fēng)氣。
只有人人都遵守公司的各項規(guī)章制度，才能使企業(yè)的利益得到最大化，使企業(yè)得到最大的發(fā)展。
遵守學(xué)校規(guī)章制度的心得體會篇四
近年來，社會風(fēng)氣的惡化使得在我國各個領(lǐng)域受到了前所未有的挑戰(zhàn)，而作為一名學(xué)生，能否遵守規(guī)章制度已成為衡量我們品德和素質(zhì)的重要指標(biāo)。在校園中，我們也面臨著各種各樣的困惑和誘惑，而能夠正確對待規(guī)章制度并加以遵守，對我們的人生發(fā)展和成長非常重要。在我個人的學(xué)習(xí)和生活中，我深刻體會到了遵守規(guī)章制度的必要性和重要性，下面將從立足點、規(guī)章制度的意義、規(guī)章制度對個人發(fā)展的影響、規(guī)章制度的執(zhí)行和影響力等幾個方面來闡述我對于遵守規(guī)章制度的心得體會。
首先，我認(rèn)為遵守規(guī)章制度要從樹立正確的立足點出發(fā)。規(guī)章制度的制定是為了維護校園秩序，保障學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活，避免不必要的紛爭和矛盾。作為學(xué)生，我們要從自身的角度出發(fā)，樹立正確的價值觀，認(rèn)識到遵守規(guī)章制度對自己的生活和學(xué)習(xí)是有利的。只有這樣，我們才能更好地學(xué)習(xí)知識，提高自己的綜合素質(zhì)。
其次，規(guī)章制度的存在有著重要的意義。規(guī)章制度的制定和實施能夠約束學(xué)生的行為，規(guī)范學(xué)校的管理，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和管理水平。它不僅有利于學(xué)校的發(fā)展，更能保障學(xué)生的權(quán)益，營造良好的校園環(huán)境。規(guī)章制度的存在能夠促使學(xué)生學(xué)會遵守游戲規(guī)則，懂得尊重他人，增強集體榮譽感，培養(yǎng)良好的社會公德觀念。規(guī)章制度還能引導(dǎo)學(xué)生正確處理人際關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和責(zé)任意識。
再次，遵守規(guī)章制度對個人發(fā)展有著積極而深刻的影響。規(guī)章制度的遵守能夠培養(yǎng)學(xué)生的自律能力和責(zé)任感，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。遵守規(guī)章制度的過程，就是錘煉個人意志的過程，只有經(jīng)受過規(guī)章制度的考驗和磨礪，才能更好地適應(yīng)社會的需要和要求，為個人的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。在遵守規(guī)章制度的過程中，我們還能夠培養(yǎng)自己的責(zé)任感和奉獻精神，積累社會經(jīng)驗和人脈資源。
此外，規(guī)章制度的執(zhí)行和影響力也是我們要關(guān)注的重點。一條規(guī)章制度的存在并不僅僅是它的制定和發(fā)布，更為重要的是它的執(zhí)行和貫徹。學(xué)生要自覺遵守規(guī)章制度，并積極參與到規(guī)章制度的執(zhí)行中，做到守紀(jì)律、講規(guī)矩。只有每個人都做到守規(guī)矩，才能形成良好的風(fēng)氣，促進校園文化的建設(shè)。同時，校方和老師也應(yīng)該加強對規(guī)章制度的監(jiān)督和執(zhí)行，及時糾正違反規(guī)定的行為，樹立起嚴(yán)明的制度意識和執(zhí)行力度。
總而言之，在遵守規(guī)章制度的過程中，我們要正確樹立立足點，認(rèn)識到規(guī)章制度的意義。同時，我們要明確遵守規(guī)章制度對個人發(fā)展的重要影響，并積極參與規(guī)章制度的執(zhí)行中，做到守紀(jì)律、講規(guī)矩。只有這樣，我們才能夠更好地提高自己的素質(zhì)，為人生的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。通過對規(guī)章制度的遵守和體會，我們能夠更好地提高自己的自律能力、責(zé)任感和奉獻精神，樹立正確的人生觀和價值觀。相信在遵守規(guī)章制度的引導(dǎo)下，我們能夠成長為德智體美全面發(fā)展的人才，為社會的繁榮和進步作出自己的貢獻。
遵守學(xué)校規(guī)章制度的心得體會篇五
遵守規(guī)章制度是一項必須嚴(yán)格執(zhí)行的任務(wù)，不僅是組織機構(gòu)、企業(yè)和社會組織的必備條件，同時也是個人自覺行為的重要表現(xiàn)。在生活和工作中，無論我們是處于哪個角色，遵守規(guī)章制度都是基本的準(zhǔn)則。本文將從自身經(jīng)歷和體會出發(fā)，深入探討遵守規(guī)章制度對個人和集體的意義。
二段：個人經(jīng)歷
我曾經(jīng)在一家酒店工作，其中負(fù)責(zé)清潔和衛(wèi)生的職責(zé)，對于工作的熟悉程度以及注意事項應(yīng)該算得上是具備相應(yīng)經(jīng)驗。然而，在某個時候，我因為疏忽沒有按照酒店的規(guī)章制度，而沒有換洗床單，結(jié)果引起了客人的不滿。雖然事后經(jīng)過協(xié)商已經(jīng)得到了解決，但是這一次的經(jīng)歷依然讓我深感懺悔和自責(zé)。我意識到，遵守規(guī)章制度不僅僅是對工作任務(wù)的完成，其背后還存在著底線和責(zé)任，這對于我個人的職業(yè)素養(yǎng)有著關(guān)鍵的影響。
三段：集體意義
對于一個組織、企業(yè)或者社會集體來說，遵守規(guī)章制度是整體運作的核心基礎(chǔ)。只有在嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度的前提下，才能夠保證整體的穩(wěn)定和有效性。如果員工或者成員不遵守規(guī)章制度，那么就會損害整個定序，甚至?xí)?dǎo)致危機的出現(xiàn)。遵守規(guī)章制度，意味著每個人都應(yīng)該清楚明確自己的職責(zé)和義務(wù)，從而使集體更具凝聚力和向心力。
四段：遵守規(guī)章制度與道德素養(yǎng)
在遵守規(guī)章制度的過程中，我們應(yīng)該認(rèn)識到這是一項基本的道德要求。遵守規(guī)章制度是站在整體利益的角度出發(fā)，從而保障了集體利益的實現(xiàn)。這種道德素養(yǎng)并不是隨意發(fā)揮的，在實踐中必須遵循一定的標(biāo)準(zhǔn)和制度。遵守規(guī)章制度具有明確的界限和條件，只有在這些基本的要求下，我們才能做到身體力行，從而表現(xiàn)出我們應(yīng)有的道德水準(zhǔn)。
五段：總結(jié)
綜上所述，遵守規(guī)章制度是我們必須認(rèn)真履行的職責(zé)和義務(wù)。無論處于哪個角色，我們都應(yīng)該嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，并將之作為良好的道德修養(yǎng)表現(xiàn)。規(guī)章制度不僅能夠保障個人的利益，還有助于整體利益的實現(xiàn)。在工作和生活中，遵守規(guī)章制度是對自我的責(zé)任和集體的貢獻。我們應(yīng)該珍視這份責(zé)任和義務(wù)，認(rèn)真對待，從而為自己和集體創(chuàng)造更好的明天。
遵守學(xué)校規(guī)章制度的心得體會篇六
近年來，人們對遵守規(guī)章制度越來越重視，無論是在家庭、社會還是工作場所，都需要在遵守規(guī)章制度方面嚴(yán)格要求自己。我認(rèn)為，遵守規(guī)章制度不僅僅是一種行為準(zhǔn)則，更是一種生活態(tài)度。只有堅持遵守規(guī)章制度，才能讓我們成為一名有良好生活修養(yǎng)的人。下面，我將分享我的心得體會。
人類行為的標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)章制度，它是人們行為的準(zhǔn)則。在工作、學(xué)習(xí)和生活中，我們需要建立起一套完整的規(guī)章制度，并且要嚴(yán)格執(zhí)行。這樣，我們才能形成一個良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，避免因違反規(guī)章制度而產(chǎn)生的各種問題。同時，遵守規(guī)章制度也能夠提高我們的自我修養(yǎng)和素質(zhì)，塑造我們良好的人格形象。
人們不僅要在外看似的規(guī)章制度上遵守，更需要在內(nèi)心深處形成遵守規(guī)章制度的生活態(tài)度。這種生活態(tài)度可以讓我們在工作、學(xué)習(xí)和生活中自覺遵守規(guī)章制度，不讓自己違法亂紀(jì)。同時，也可以推廣這種生活態(tài)度，讓身邊的人逐漸形成遵守規(guī)章制度的生活習(xí)慣。
遵守規(guī)章制度，是每一個人應(yīng)該履行的責(zé)任。在工作、學(xué)習(xí)和生活中，我們有時會有違反規(guī)章制度的行為，但我們必須要對自己的行為負(fù)責(zé)。在這種情況下，我們可以要求自己改正錯誤，倡導(dǎo)身邊的人也要遵守規(guī)章制度，共同營造一個和諧的環(huán)境。
遵守規(guī)章制度是一種涵養(yǎng)，是一種社會責(zé)任。只有遵守規(guī)章制度，才會增加我們的文明素質(zhì)，不僅能夠提高我們自身的修養(yǎng)，還不影響其他人的生活。如果大家都能夠遵守規(guī)章制度，我們的社會將會更加和諧、穩(wěn)定。
遵守規(guī)章制度是一種行為表現(xiàn)，是人們對自己和他人的尊重，也是社會價值觀的體現(xiàn)。只有遵守規(guī)章制度，才能讓我們更好地融入這個社會，并建立起一種良好的社會風(fēng)尚。
總之，遵守規(guī)章制度是我們做人的基本準(zhǔn)則，是我們社會生活的重要組成部分。只有每個人都積極遵守規(guī)章制度，我們的社會才能變得更加和諧、穩(wěn)定。希望大家共同努力，形成優(yōu)良的生活習(xí)慣，為社會的繁榮與穩(wěn)定貢獻自己的力量。
遵守學(xué)校規(guī)章制度的心得體會篇七
其次，敬業(yè)就必須學(xué)業(yè)?！皹I(yè)精于勤而荒于疏”。學(xué)習(xí)，是一個永恒的話題，關(guān)鍵是看我們怎么學(xué)，學(xué)什么。一個人要敬業(yè)，就得有相應(yīng)的能力和思想道德水平，如果拋開個人能力和道德水準(zhǔn)來談敬業(yè)，無異于“敲冰求火”，根本無從談起。所以，我們要加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進人物、先進事例中他們身先士卒、先人后己的高尚道德情操，學(xué)習(xí)他們不怕苦、不怕累，致力于農(nóng)行改革發(fā)展的優(yōu)良工作作風(fēng)。同時還要以不斷提高自身綜合素質(zhì)、文化修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力為根本，努力將自己培養(yǎng)成業(yè)務(wù)能力全、綜合素質(zhì)強的復(fù)合型員工，才能適應(yīng)我行不斷深化改革的需求，才談得上敬業(yè)問題。同時，我們在學(xué)習(xí)的'過程中，還需要在學(xué)習(xí)中不斷思考、在思考中去學(xué)習(xí)，學(xué)會在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，再在學(xué)習(xí)中解決問題，才能不斷提高和進步。第三，愛崗敬業(yè)要從點滴做起。愛崗敬業(yè)不應(yīng)該是單純的口號，是需要付諸行動的。在先進人物、先進事例的學(xué)習(xí)中，他們就是從小事做起、從點滴做起，在細(xì)微之處見精神、在點滴之處見真情。所以，我們在工作中，要遵守規(guī)章制度，時時以制度為準(zhǔn)繩?？傊袷刂贫纫欢ㄒ獜奈易銎?。
遵守學(xué)校規(guī)章制度的心得體會篇八
作為一個社會人，遵守規(guī)章制度是我們必須要具備的素養(yǎng)，因為這不僅是對他人的尊重，更是對自己負(fù)責(zé)、安全的保障。在我的生活和工作中，我也深深地意識到了遵守規(guī)章制度的重要性，下面我就來分五個方面談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。
一、規(guī)章制度的重要性
規(guī)章制度對一個組織、一個公司或一個國家的運行非常重要，它決定了一個單位的秩序、工作效率和團隊精神。這些規(guī)章制度是社會意識形態(tài)和文明的體現(xiàn)，代表著一個組織的價值觀和理念。當(dāng)一個人能夠自覺遵守規(guī)章制度時，能夠進一步增強自己的責(zé)任心，合作精神等素質(zhì)。
二、遵守規(guī)章制度的好處
遵守規(guī)章制度有很多好處。首先，它能夠使我們更加謹(jǐn)慎和自律，遵守規(guī)定的行動方式可以有效地避免過失。其次，遵守規(guī)章制度可以提高整個團隊的效率，帶給組織和企業(yè)更大的價值和效益。最后，遵守規(guī)章制度還可以增強我們的信譽，讓我們得到更多身邊人的信任和尊重。
三、社會的期望和法律的界定
遵守規(guī)章制度是社會的基本法則，它不僅是我們的道德要求，更是法律上的要求。社會期望我們固然是遵守規(guī)章制度，而法律也將規(guī)章制度視為法律的一部分，由此可見這是非常受重視的一點。這種想法也在世界各國之中得到了普及，所以要深刻體會，并真正把它作為行動的準(zhǔn)則，依據(jù)法律規(guī)定進行。如果規(guī)章制度被違反，會涉及擾亂整個社會的安全和秩序，我們應(yīng)該避免到這種極端情況的發(fā)生。
四、遵守規(guī)章制度對工作影響
在我們的工作場所，遵守規(guī)章制度對我們的工作有著相當(dāng)?shù)挠绊懀驗樗Ｕ狭宋覀儌€人的安全，并且能夠提高工作效率。只有當(dāng)我們承認(rèn)讓規(guī)章制度成為我們工作的一部分時，我們才能夠在事業(yè)中取得更佳的進展。因此，我們必須要牢記遵守規(guī)章制度的規(guī)定，不僅是為了我們自身的安全和工作效率，還能夠讓我們更加專注于工作，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。
五、遵守規(guī)章制度促進個人成長
對于每一個人來說，遵守規(guī)章制度不僅僅是生活和工作的必要行為，更是一個必須認(rèn)真對待的日常學(xué)習(xí)，能夠讓我們明白規(guī)章制度不斷發(fā)展的特點，防止十足遵守制度的恒心。遵守規(guī)章制度是逐漸習(xí)得的能力，需要在不斷學(xué)習(xí)、努力實踐中進行，通過不斷地遵守和學(xué)習(xí)規(guī)章制度，讓自己不斷成長并培養(yǎng)自己的責(zé)任心和判斷力。
總之，遵守規(guī)章制度是一個建立在社會基礎(chǔ)之上的非常重要的要素，這不僅僅是我們的道德和精神要求，還是我們與社會互動時不可或缺的基本要素。在生活工作中，我們必須時刻銘記遵守規(guī)章制度，因為只有這樣，我們才能夠成為一個更好的社會人，并讓自己得到更好的發(fā)展和進步。
遵守學(xué)校規(guī)章制度的心得體會篇九
第一段：引言（100字）
考試是檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)成果和能力的重要方式，而遵守考試規(guī)章制度則是保證考試公平性和正當(dāng)性的前提。在參加一次次考試的過程中，我深切體會到了遵守考試規(guī)章制度的意義和重要性。
第二段：理解考試規(guī)章制度（200字）
考試規(guī)章制度是學(xué)校為保證考試公平、誠信和正當(dāng)性而制定的一系列規(guī)定和要求。這些制度包括但不限于考試時間、考場紀(jì)律、作弊行為的防范等。遵守考試規(guī)章制度不僅是對學(xué)校的尊重，更是對自己學(xué)習(xí)成果和能力的真實展現(xiàn)。只有每個人遵守考試規(guī)章制度，考試才能真正公平公正地進行，每個人的努力和付出才能被公正評估和認(rèn)可。
第三段：嚴(yán)守考試紀(jì)律的重要性（300字）
在我參加考試的過程中，我親身感受到了嚴(yán)守考試紀(jì)律的重要性?？荚囘^程中，一旦有人違反考試紀(jì)律，不僅會給自己帶來后果，還會對其他考生產(chǎn)生不利影響。例如，考試時有人使用通訊工具作弊，不僅會損害其他同學(xué)的利益，還會破壞整個考試的公平性。因此，我們應(yīng)該自覺遵守考試紀(jì)律，杜絕一切違規(guī)行為。只有建立一個嚴(yán)肅認(rèn)真的考試環(huán)境，我們才能真正發(fā)揮自己的水平和能力。
第四段：守住考試誠信的底線（300字）
考試是學(xué)生學(xué)習(xí)成果的一種測量和評估方式，并且是對我們吃苦耐勞、勤奮學(xué)習(xí)的一種認(rèn)可和回報。因此，當(dāng)我們參加考試時，我們必須把握好考試誠信的底線，避免任何形式的作弊行為。作弊不僅是對自己學(xué)習(xí)成果的否定，更是對自己價值觀的否定。只有通過自己的真實水平和能力，我們才能得到真正的進步和成長。因此，守住考試誠信的底線是我們作為學(xué)生應(yīng)該堅守的原則。
第五段：總結(jié)（300字）
遵守考試規(guī)章制度對每個人而言都是十分重要的。只有通過遵守考試規(guī)章制度，我們才能保證考試的公平性和正當(dāng)性。我們應(yīng)該從小事做起，從遵守考試時間、考場紀(jì)律等細(xì)節(jié)開始，逐漸建立起自己的考試規(guī)章制度意識。只有在每次考試中，我們堅持守住考試紀(jì)律的底線，不作弊不抄襲，我們才能樹立起崇高的價值觀，為自己的未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)起來，遵守考試規(guī)章制度是我們作為學(xué)生的義務(wù)和職責(zé)。只有遵守考試規(guī)章制度，我們才能保持考試的正常秩序，確保公平公正地評判每個人的學(xué)習(xí)成果和能力。在日后的學(xué)習(xí)和工作中，我們也將時刻堅守誠信原則，不斷提高自身的道德素質(zhì)和職業(yè)道德，為建設(shè)一個誠信社會作出自己的貢獻。
遵守學(xué)校規(guī)章制度的心得體會篇十
第一段：強調(diào)工廠規(guī)章制度的重要性（引出主題）
工廠作為一個組織體系存在，必然需要一套完善的規(guī)章制度來約束員工的行為，保證工作的正常進行。合理遵守和執(zhí)行工廠規(guī)章制度對于個人和組織都具有重要意義。在我所在的工廠長期工作以來，我深刻體會到遵守工廠規(guī)章制度的重要性，也明白了它給我個人工作帶來的益處。
第二段：工作效率的提高
遵守工廠規(guī)章制度可以有效提高個人工作效率。作為一個員工，如果因為不遵守制度而被違規(guī)行為所占去的時間與精力必然會影響到工作的進展。相反，嚴(yán)格遵守并執(zhí)行制度，可以幫助我規(guī)避潛在的風(fēng)險和錯誤，避免不必要的浪費。比如，在工廠規(guī)章制度中明確了工作流程和安全操作規(guī)范，我嚴(yán)格按照操作規(guī)范進行工作，不僅避免了因錯誤操作造成的事故，還提高了生產(chǎn)效率，節(jié)約了時間和能源。
第三段：維護團隊和諧
遵守工廠規(guī)章制度有助于維護團隊和諧。在工作中，遵守規(guī)章制度是一個員工基本的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。大家都遵守制度，不僅可以保持良好的團隊秩序，還能夠營造一種和諧的工作氛圍。只有大家都遵守制度，才能共同為事業(yè)的順利發(fā)展貢獻力量，避免因個人行為對團隊造成不必要的困擾。所以，我不僅嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，在發(fā)現(xiàn)他人違規(guī)行為時也會適時予以提醒和勸導(dǎo)，以維護整個團隊的利益。
第四段：塑造個人形象和信譽
遵守工廠規(guī)章制度有助于塑造個人形象和信譽。一個人的品格和形象是由言行舉止和遵循規(guī)則的表現(xiàn)所決定的。在工作中，只有遵守規(guī)章制度，尊重組織的規(guī)定，才能展現(xiàn)出一個員工對于規(guī)則的敬重和遵守。這樣的行為不僅有助于樹立良好的個人形象，還能夠贏得他人的尊重和信任。相反，對規(guī)章制度的漠視和違反會使人在同事和上級面前失去信用，并對個人職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生負(fù)面影響。
第五段：對遵守工廠規(guī)章制度的心得體會和總結(jié)
遵守工廠規(guī)章制度是每個員工的責(zé)任和義務(wù)，也是對組織的尊重和支持。通過長時間的工作實踐和體會，我認(rèn)識到遵守規(guī)章制度對于個人和組織的重要意義。正是因為遵守了工廠規(guī)章制度，我才能更好地發(fā)揮個人的工作能力，提高了工作效率；塑造了良好的個人形象和信譽；同時，也得到了組織和團隊的認(rèn)可與支持。因此，在工作中，我會時刻銘記遵守規(guī)章制度的要求，做一個負(fù)責(zé)任的員工，并以實際行動去踐行它，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結(jié)：遵守工廠規(guī)章制度不僅代表著一個員工的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，更是維護組織良好運轉(zhuǎn)的基石。遵守規(guī)章制度能夠提高工作效率，維護團隊和諧，塑造個人形象和信譽。通過遵守規(guī)章制度，我深刻體會到了它給我個人工作帶來的益處，并愿意始終嚴(yán)格要求自己，為組織的發(fā)展和繁榮貢獻自己的力量。
遵守學(xué)校規(guī)章制度的心得體會篇十一
在我們的生活和工作中，遵守規(guī)章制度是具有非常重要的意義的。不管是在學(xué)校還是在工作單位，大家都需要遵守各種規(guī)章制度來保持良好的工作和學(xué)習(xí)狀態(tài)。今天，我來談一下我個人在遵守規(guī)章制度方面的體會和心得。
第一、遵守規(guī)章制度是一個好習(xí)慣。就像在家里父母教我們時，吃飯前要洗手、睡覺前要刷牙一樣，在學(xué)校和工作單位中，遵守規(guī)章制度也是一個好習(xí)慣。它可以讓我們養(yǎng)成良好的生活和工作習(xí)慣，并且在未來的工作生活中受益無窮。
第二、遵守規(guī)章制度可以提高自身素質(zhì)。遵守規(guī)章制度可以讓我們養(yǎng)成條理性和紀(jì)律性，并且通過積極參與各種規(guī)章制度的學(xué)習(xí)與實踐，我們不僅可以學(xué)到很多知識，還可以夯實自己的專業(yè)基礎(chǔ)。
第三、遵守規(guī)章制度能夠建立良好的工作和學(xué)習(xí)形象。在工作和學(xué)習(xí)過程中，遵守規(guī)章制度可以展示出一個人的自律和負(fù)責(zé)任的態(tài)度，讓他們在同事和老師眼中留下好印象，進而提升他們的職業(yè)和學(xué)業(yè)發(fā)展。
第四、遵守規(guī)章制度能夠維護社會穩(wěn)定和諧。在這個日益競爭的社會中，遵守規(guī)章制度的人群能夠塑造一個安全穩(wěn)定的社會環(huán)境，減少違法和不良行為的發(fā)生，確保社會的安定和繁榮。
第五、遵守規(guī)章制度是每個人應(yīng)該擁有的自覺。作為一個社會成員，每個人都應(yīng)該擁有自我約束和自覺性，積極遵守各種規(guī)章制度，以此才能夠形成一個和諧、成熟、文明的社會氛圍。
總之，遵守規(guī)章制度是我們在生活和工作中必須要遵循的原則之一。通過積極參與各種規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和實踐，能夠提高自身素質(zhì)、建立良好的工作和學(xué)習(xí)形象，維護社會穩(wěn)定和諧，同時也能夠塑造一個良好的社會氛圍，讓我們每個人都過上安定、健康的生活。
遵守學(xué)校規(guī)章制度的心得體會篇十二
3，本社維護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守黨的宣傳法規(guī)，一切活動在基本原則下進行;。
4，本社在團結(jié)我系學(xué)生文學(xué)愛好者的同時與其他社團共同學(xué)習(xí)進步，提高自身素質(zhì);。
第二章權(quán)利。
6，凡我社成員有選擇與被選擇權(quán);。
7，社團有權(quán)參加本社組織的一切活動;。
8，社員在任務(wù)與內(nèi)容不清楚、有疑難的情況下有主動要求負(fù)責(zé)人在宣布的權(quán)利;。
9，社員有權(quán)監(jiān)督指出社團負(fù)責(zé)人的錯誤;。
第三章義務(wù)。
11，社團成員要按時按量完成社團交給的各項任務(wù);。
12，本社成員要積極收集相關(guān)資料;。
14，本社團成員兩次無故不到，多次找不正當(dāng)理由請假者，本社有權(quán)勸其退出;。
15，本社成員由于一些特殊原因須退出本社團，必須寫申請書，一式三份;。
16，本社成員不得互相打鬧，產(chǎn)生矛盾及時化解;。
17，本社成員不得借社團活動而曠課;。
18，本社成員不得違反社團一切規(guī)章制度。
遵守學(xué)校規(guī)章制度的心得體會篇十三
工廠規(guī)章制度對于一個企業(yè)的正常運轉(zhuǎn)來說至關(guān)重要，它們是調(diào)節(jié)員工行為的準(zhǔn)則，對于提高生產(chǎn)效率和保證產(chǎn)品質(zhì)量起著重要作用。作為一名職工，積極遵守工廠規(guī)章制度不僅是一種義務(wù)，更是對自己職業(yè)素質(zhì)的要求。在我的工作中，我深刻體會到遵守工廠規(guī)章制度的重要性，并從中獲得了一些有益的經(jīng)驗和體會。
首先，遵守工廠規(guī)章制度有助于提高工作效率。工廠規(guī)章制度主要是為了規(guī)范員工的行為，提高生產(chǎn)效率。遵守規(guī)章制度能夠幫助員工將時間和精力集中在工作上，不會因為跑偏或偷懶等行為而浪費資源。例如，在我的工作崗位上，我們需要按時完成一定數(shù)量的任務(wù)。遵守規(guī)章制度，我始終保持高度的工作效率，盡最大努力完成工作，從而提高了整個團隊的工作效率和產(chǎn)量。
其次，遵守工廠規(guī)章制度有助于確保產(chǎn)品質(zhì)量。工廠的規(guī)章制度不僅僅是為了提高工作效率，更是為了保證產(chǎn)品質(zhì)量。有些規(guī)章制度是嚴(yán)格要求操作過程和環(huán)境的，例如穿戴防護裝備、禁止吸煙等。這些規(guī)定的目的是為了保證產(chǎn)品的安全和質(zhì)量，減少生產(chǎn)過程中的意外事故和質(zhì)量問題。只有認(rèn)真遵守這些規(guī)章制度，才能夠確保產(chǎn)品的合格率和客戶滿意度。在我所在的工廠，我們嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，時刻保持高度的警惕性，嚴(yán)防安全和質(zhì)量問題的發(fā)生。
再次，遵守工廠規(guī)章制度有助于建立良好的職業(yè)形象。一個遵守規(guī)章制度的員工會給人以責(zé)任心、可靠性和專業(yè)性的印象。規(guī)章制度是公司對員工行為的一種要求，遵守規(guī)章制度能夠展現(xiàn)出員工的職業(yè)素養(yǎng)和團隊精神，樹立良好的個人職業(yè)形象。在我的工作中，我始終將遵守規(guī)章制度作為重要的工作原則，以身作則，帶動周圍的同事共同遵守規(guī)章制度，共同形成一個積極向上的工作氛圍。
最后，遵守工廠規(guī)章制度有助于個人成長和進步。規(guī)章制度要求員工在工作中做到守時、守紀(jì)律、守規(guī)矩。只有遵循這些要求，才能夠培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣和規(guī)范的職業(yè)行為。通過長期的遵守規(guī)章制度，我逐漸培養(yǎng)了守時、守紀(jì)律的習(xí)慣，提高了自己的工作效率和穩(wěn)定性。同時，規(guī)章制度也為我提供了一個學(xué)習(xí)和進步的平臺，通過學(xué)習(xí)和遵守規(guī)章制度，我不斷提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。
綜上所述，遵守工廠規(guī)章制度對于企業(yè)和個人來說都是至關(guān)重要的。遵守規(guī)章制度有助于提高工作效率，確保產(chǎn)品質(zhì)量，建立良好的職業(yè)形象，促進個人成長和進步。在未來的工作中，我將繼續(xù)嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，不斷完善自己，為企業(yè)的發(fā)展和個人的成長做出更大的貢獻。
遵守學(xué)校規(guī)章制度的心得體會篇十四
近期我校就一些在學(xué)校中違反學(xué)校紀(jì)律的學(xué)生進行了處分，班級干部和輔導(dǎo)員都在班級里開展了關(guān)于遵守紀(jì)律的主題班會。我們都對此事十分關(guān)注。違紀(jì)的學(xué)生是大二的學(xué)生，主要是因為學(xué)校在上個學(xué)期開始進行了間歇性斷電的管理措施，可是他們卻用一種不正確的方式表達心中的不滿，做出了一些出格的事，還在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)泄自己的不滿，觸犯了學(xué)校的紀(jì)律，威脅到了其他同學(xué)的正常生活。
什么是紀(jì)律？紀(jì)律就是規(guī)則,是指要求人們遵守業(yè)已確定了的秩序、執(zhí)行命令和履行自己職責(zé)的一種行為規(guī)范，是用來約束人們行為的規(guī)章、制度和守則的總稱。因此有些大學(xué)生便產(chǎn)生了誤解，認(rèn)為遵守紀(jì)律和個人自由是對立的，要遵守紀(jì)律就沒有個人自由，要個人自由就不該有紀(jì)律的約束。凡是紀(jì)律，都具有必須服從的約束力。任何無視或違反紀(jì)律的行為，都要根據(jù)性質(zhì)和情節(jié)受到程度不同的批評教育甚至處分，就是說，紀(jì)律是嚴(yán)肅的，它帶有一定的強制性。同時，紀(jì)律又需自覺遵守。只有自覺紀(jì)律才是鐵的紀(jì)律。所以，遵守紀(jì)律還需建立在自覺的基礎(chǔ)上學(xué)校的基本紀(jì)律規(guī)范是為了維持學(xué)校正常的教學(xué)工作和生活秩序，使學(xué)校的教育管理工作規(guī)范化、秩序化，同時也為了給廣大學(xué)生創(chuàng)造一個良好的成才環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進德智體諸方面發(fā)展而制定的，這是每一個學(xué)生必須了解和必須遵守的行為準(zhǔn)則。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，在校期間必須要按時參加教學(xué)計劃規(guī)定和學(xué)校統(tǒng)一安排組織的一切教學(xué)活動。校園是學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活及活動的重要場所。為維護校園的正常秩序，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安靜、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，學(xué)校制定了相應(yīng)的規(guī)章、制度、條例等管理辦法，這是對學(xué)生的生活。行為的紀(jì)律規(guī)范。學(xué)生必須嚴(yán)格遵守校內(nèi)的公共秩序，愛護公共財物，講究文明禮貌，注意公共衛(wèi)生，不做違法違紀(jì)的事，樹立良好的道德風(fēng)尚。以上這些行為準(zhǔn)則，可以說是學(xué)生的學(xué)業(yè)道德規(guī)范，它涉及到生活的各個方面，對學(xué)生的行為起著導(dǎo)向調(diào)節(jié)作用。但是，這種作用只有通過學(xué)生的行為自律才能得以發(fā)揮。
學(xué)校管理制度必要性的認(rèn)識
俗話說：“沒有規(guī)矩，不能成方圓?！薄耙?guī)矩”對學(xué)校工作而言，就是學(xué)校的管理制度。要辦好一所學(xué)校，必須有章可依、有規(guī)可循。學(xué)校管理制度是實現(xiàn)學(xué)校職能的不可或缺的必要條件。
學(xué)校管理是一個復(fù)雜工程，是學(xué)校教育教學(xué)正常運行的保障，也是學(xué)校走向法治的必由之路，可減少減輕很多不必要的校長負(fù)擔(dān)，克服“人治”的負(fù)面作用。缺乏了必需的學(xué)校管理制度，學(xué)校教育教學(xué)就不能正常運行，可能會導(dǎo)致學(xué)校教育秩序混亂、好的學(xué)校管理制度不單規(guī)定了教師教育教學(xué)行為的基本義務(wù)，也應(yīng)該保障教師在教育教學(xué)行為中的權(quán)利，特別是處處體現(xiàn)著對教師的人文關(guān)懷。這樣，才能使得學(xué)校管理讓廣大教師所接受，認(rèn)真執(zhí)行。
制度一旦制定，就必須嚴(yán)格執(zhí)行，并且不斷地加以完善和修訂，要重要實，重業(yè)績，重客觀，少主觀，少人情，少武斷。量化考核具有導(dǎo)向功能，因此。要注意結(jié)合學(xué)校實際，制定出配套的、科學(xué)的、合理的、與實際情況相結(jié)合考核制度，使其能充分調(diào)動教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
首先，管理工作應(yīng)該在細(xì)微處見功夫，應(yīng)該在細(xì)節(jié)上多做文章，應(yīng)該注重日常教學(xué)工作管理。知識就是力量，這已經(jīng)是人們的一種共識，但是，在鄉(xiāng)村教育中，這種意識卻不是那么強烈。只要看看那不學(xué)無術(shù)的學(xué)生，就知道精神的貧瘠所帶來的觀念的落后會在很長一段時間里限制著我們的經(jīng)濟發(fā)展。學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)很低落，根本就不能與城里的孩子相比，在知識量的積累上，我們的學(xué)生確實學(xué)得很少。造成這種現(xiàn)狀的原因是學(xué)校缺乏一套行之有效的管理制度，有不少制度本身的宗旨非常好，但缺乏執(zhí)行力，久而久之，便退化為一種擺設(shè)；而有些制度卻脫離了教學(xué)工作實際，沒有一線教師參與的工作管理方式，必定不能獲得大眾的喜好，比如而今的補課沒有休止，剝奪了教師的業(yè)余學(xué)習(xí)時間，已經(jīng)極大地限制了教師專業(yè)的發(fā)展。其間，脫離教學(xué)一線的管理方式所造成的危害最為嚴(yán)重，沒有結(jié)合教學(xué)實際情況所進行的管理都不是優(yōu)化的，而是帶有極大的強制性與家長作風(fēng)，類似一刀切的管理方式，總想以逸待勞或一勞永逸，是很難收到好效果的。
其次，管理工作應(yīng)該為教學(xué)工作服務(wù)，體現(xiàn)教學(xué)工作的核心地位，調(diào)動教師的工作積極性與主動創(chuàng)造性。沒有注重教學(xué)細(xì)節(jié)，沒有充分體現(xiàn)教學(xué)工作的主體地位，教學(xué)工作游離于教師的生活圈外，沒有形成教育的探索風(fēng)氣，我們的教學(xué)教育工作僅停留在表面現(xiàn)象上。師德問題是教師隊伍的一個長抓不懈的問題，每一個教師都想把我們的教育搞好，只不過而今的學(xué)校管理很難調(diào)動教師工作的積極性，缺乏活力的學(xué)校管理制度已經(jīng)不能滿足教師自身發(fā)展的需求，當(dāng)教師不能改變環(huán)境的時候，教師便尋求自身的改變，那就是對教育失卻信心和激情，這是我們的損失。大多數(shù)人根本就沒有意識到，對問題采取回避態(tài)度，只能是長期地受問題的困擾，雖然能夠暫時取得自己的輕松，而當(dāng)長期缺乏工作激情，我們便不知教育快樂為何物。沒有教師工作的主動性與積極性，就沒有教學(xué)工作的創(chuàng)造性，也就談不上教育的整體改觀，更加談不上學(xué)校的發(fā)展和師生的共同成長。
重視教師專業(yè)的發(fā)展，就不會有學(xué)生的發(fā)展；同理，教師的身心要得到健康的發(fā)展，才能有學(xué)生的真正發(fā)展。
對于低迷的教師工作狀態(tài)和消沉的學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們能夠清醒地看到，導(dǎo)致這種現(xiàn)狀的緣由是學(xué)校的管理不能適應(yīng)形式發(fā)展的要求，不能夠為教學(xué)工作的開展提供有力的保障，不能為教師的專業(yè)發(fā)展提供良好的機會。
（2006、10、12）篇三：學(xué)校制度建設(shè)的重要性
學(xué)校制度建設(shè)的重要性 學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展進行戰(zhàn)略選擇、制度安排和文化塑造；學(xué)校要致力于為師生的共同成長營造優(yōu)雅大氣、生動活潑、人文詩意的校園文化。在工作中為實現(xiàn)和追求共同的理想提供和創(chuàng)造持久不變的機會，尋找和踐行師生共同成長的教育幸福。
制度是一種強制力，比道德、文化價值觀更為強硬的一種強制力和約束力。一切好的制度都是正義的。它所施加的約束是一種職業(yè)性規(guī)定，不是一種人對人的強制。制度追求的是利自己利他人的一種較高的道德境界，要求人們使利己利人不是簡單的行為法則，而是一種習(xí)慣和自覺；愿意為自己損人的言行付出代價。
一切的好制度都是公平的。好的制度總是代表民意的，總是捍衛(wèi)人的權(quán)利的，并且不是捍衛(wèi)某一群人的權(quán)利，而是每個人的權(quán)利。制度比人公正，代表正義的制度可以更大限度地實現(xiàn)公正，從而給人帶來公平感。
一切好的制度都是道德的。制度表面上看是一些規(guī)則和條文，但是法律規(guī)則和條文背后深深隱藏著道德關(guān)切，寄托著深切的信仰。一個人如果不能和集體、他人、或國家、自然和諧相處，成為不受歡迎的人，那么，他可能是不道德的；反之，這個人學(xué)會了調(diào)整與集體、他人、國家和自然的關(guān)系，那么他是一個有道德的人。在這里，道德不僅是一種認(rèn)知，更是一種能力。
學(xué)校靠什么來達到教育標(biāo)準(zhǔn)呢？靠制度。因為制度不僅可以促使目標(biāo)的實現(xiàn)，促進效率和業(yè)績的提升，更重要的是，制度能使所發(fā)生的一切良好的變化持續(xù)下去。好的制度因為公正，因為維護了人的權(quán)利，所以能激發(fā)和保護人的創(chuàng)造性勞動，從這個意義上說，制度并不僅僅是約束人的，更是解放人的，更確切地說，制度通過約束人而解放人。當(dāng)然，在制度的制訂和執(zhí)行過程中，我們最重要的是每個人必須正確理解個人與學(xué)校的關(guān)系、個人與他人的關(guān)系；必須看到自己勞動的價值和意義，能對自我的價值和意義作出實現(xiàn)與否的評估。唯有這樣，學(xué)校教師才有可能——在有可靠的管理制度作為堅實保障的教育生活中，實現(xiàn)共同的夢想和價值追求。
們只要還是教師，還站在這個舞臺上，我們就要時刻做好準(zhǔn)備：心手同一，神色坦然，帶著感人的喜氣，對學(xué)生成長的潛能和對他們充滿期待的內(nèi)心世界給予更多的關(guān)注和贊賞，把陽光和愛心灑向你的每一位學(xué)生。
讀后感：我前段時間看了一篇文章，大意是學(xué)校規(guī)章制度是對教師員工的一種束縛，教師和學(xué)校本身，都不可能從制度執(zhí)行中獲得發(fā)展，最后提出要通過執(zhí)行制度把制度文化轉(zhuǎn)為員工的習(xí)慣，真正實現(xiàn)由制度管理到人文管理的轉(zhuǎn)變。對此我認(rèn)為上面的這篇文章就是最好的解釋，剛性制度和人文管理師相輔相成的并不矛盾，健全的制度是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，剛性的制度，采用柔性管理才是王道。
遵守學(xué)校規(guī)章制度的心得體會篇十五
首先，遵守規(guī)章制度對于一個人來說是非常重要的。如果我們不遵守規(guī)章制度，那么我們可能會面臨一系列的后果，包括得到糟糕的評分、被解雇、失去朋友和家人等。更重要的是，如果我們不遵守規(guī)章制度，我們可能會傷害自己或別人。
其次，遵守規(guī)章制度需要依賴自律和自我約束。我們必須學(xué)會控制自己的欲望和沖動，按照規(guī)章制度中規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)進行行事。這種自律并不容易，尤其是在傳統(tǒng)觀念比較混亂的社會環(huán)境中，我們很容易聽從個人感情和根據(jù)現(xiàn)實情況做出決策，而忽視掉規(guī)章制度的約束。
第三，遵守規(guī)章制度有助于創(chuàng)造一個有序的社會環(huán)境。如果每個人都遵守規(guī)章制度，那么所有人的行為都將有可預(yù)測性和規(guī)律性，這有助于建立起一種人人平等，公平公正，和諧有序的社會。
第四，遵守規(guī)章制度會讓我們更容易獲得信任。如果我們遵守規(guī)章制度，我們就可以建立起一種誠信和信用。當(dāng)別人知道我們是可以信任和依賴的人，他們會更愿意與我們合作、與我們交往，甚至幫助我們解決難題。
最后，遵守規(guī)章制度是一個長期的過程。我們必須時刻提醒自己要嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，不要被自己的感情和欲望所沖昏頭腦，不要投機取巧。我們必須堅守原則，始終如一，這樣才能建立起一個值得我們自豪和信任的個人品牌。
綜上所述，遵守規(guī)章制度是每個人都應(yīng)該遵循的一項基本義務(wù)。通過嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，我們不僅可以建立誠信和信用，而且為創(chuàng)造一個和諧有序的社會做出貢獻。我們要保持良好的自律習(xí)慣，始終貫徹在實踐中，為實現(xiàn)自身價值同時帶來更多的幸福感和滿足感。
遵守學(xué)校規(guī)章制度的心得體會篇十六
1、學(xué)生進實驗室上實驗課之間，必須認(rèn)真預(yù)習(xí)本次實驗的內(nèi)容，包括實驗?zāi)康?、器材、步驟和操作過程中的注意事項等。
2、在實驗課前的`課間，整理好應(yīng)帶的實驗冊、課本、作業(yè)本及有關(guān)資料和學(xué)習(xí)用品，由班長負(fù)責(zé)在教室外走廊整隊，以整齊隊列步行到實驗室門外安靜等待，經(jīng)老師允許后進入實驗室，按規(guī)定位置就座。未經(jīng)老師同意不得擅自摸動實驗器材。
3、實驗開始前要聽清老師的講解和實驗要求，檢查并觀察所需的實驗儀器的擺放位置、是否缺少或破損，如有缺少或破損，等老師講完后報告老師。
4、在實驗時，要嚴(yán)格按照操作程序和實驗規(guī)則進行，同時注意觀察實驗現(xiàn)象并及時記錄。實驗過程中不得發(fā)出聲音，有疑難問題時舉手示意請老師幫助解答或解決，不得離開位置，不得高聲喊叫。
5、要按照規(guī)定用量取用實驗材料和藥品，不得浪費，用剩的材料和藥品不得丟棄，更不得帶出室外。要節(jié)約用水、用電。實驗中的廢物廢液等不得亂丟亂倒，要放進規(guī)定的器物里，保持實驗室內(nèi)的衛(wèi)生整潔。
6、在實驗時要切實注意安全，要嚴(yán)格按照操作規(guī)程進行實驗，對所用的易燃、易爆、有毒性和腐蝕性的物品，務(wù)必小心，防止意外事故的發(fā)生。
7、實驗過程中若因操作不規(guī)范而引起儀器損壞的，應(yīng)及時報告老師并照價賠償。如情況嚴(yán)重或故意損壞，除賠償外還要給予紀(jì)律處分。
8、按要求認(rèn)真填寫實驗報告，做好實驗后的思考題或問題與討論，分析和思考實驗成功或失敗的原因。
9、實驗完畢后，洗凈玻璃儀器并把所有儀器按原位置擺放整齊，清理好桌面和自己周圍地面，洗凈抹布。在離開實驗室時，把凳子整齊放到桌子下，安靜地走出實驗室。
10、不得帶零食進實驗室，絕對禁止在實驗室里吃零食。
遵守學(xué)校規(guī)章制度的心得體會篇十七
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。規(guī)矩也就是制度。國家要有法律法規(guī)制度，以此約束公民的行為，樹立價值標(biāo)準(zhǔn)；對于我們企業(yè)來說，規(guī)矩也就是規(guī)章制度，是企業(yè)內(nèi)部的“法律”。首先，規(guī)章制度能夠保障公司管理的有序化、規(guī)范化，最大程度的降低運營成本；其次，規(guī)章制度可以防止管理的任意性，充分保護員工的合法權(quán)益；同時，它也是規(guī)范員工行為的規(guī)則，建立評判對錯的價值標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范職業(yè)道德，使公司與員工雙方的利益得以保障。
每個人首先有他的社會性，而成為一個企業(yè)的員工，職業(yè)身份和職業(yè)操守是第一位的。我們的每一個規(guī)章制度都是依據(jù)國家法律法規(guī)，結(jié)合公司管理特點和企業(yè)文化來制定的。它的目的不是為了懲罰和控制，而是為了實現(xiàn)管理的公平性，使企業(yè)和員工始終保持在同一價值標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)，為了同一目標(biāo)努力，實現(xiàn)雙方更好的可持續(xù)的發(fā)展。
我們的每一個規(guī)章制度都是建立在一視同仁的基礎(chǔ)上，制度面前人人平等，每位員工都應(yīng)嚴(yán)格遵守和執(zhí)行，這也是一個員工具有職業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)的表現(xiàn)。
作為新員工，初入一個陌生的職場環(huán)境，學(xué)習(xí)和執(zhí)行規(guī)章制度尤為重要。它是讓你全面了解一個公司最直接的途徑和手段。它不僅僅是向你陳述公司的價值觀，了解企業(yè)文化，同時讓你更直觀更清晰的了解在公司所擁有的基本權(quán)利、應(yīng)履行的責(zé)任和義務(wù)，能夠幫助你更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境，迅速地融入團隊，愉快地開展工作。作為入職后的老員工，認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守規(guī)章制度，可以明晰工作流程和工作權(quán)限，保證日常工作的順利和高效，減少和避免工作的錯誤性。遵守工作程序，也能充分保護員工個人的利益。同時，提升自身職業(yè)化，促進與企業(yè)的共同成長與發(fā)展。
作為公司管理層，要想更好的管理和領(lǐng)導(dǎo)員工，不僅要嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，以身作則，做好表率，更應(yīng)該在制度的執(zhí)行過程中，做好監(jiān)督和監(jiān)管工作，指導(dǎo)、引導(dǎo)、糾正員工的行為，提高團隊凝聚力，保證團隊穩(wěn)定性，提升團隊競爭力。
規(guī)章制度是公司經(jīng)營的準(zhǔn)繩和紀(jì)律，具有必須服從的約束力，也就是說制度是嚴(yán)肅的。公司每一項制度的推行、實施都有賴于每一位員工的努力。我們倡導(dǎo)人性化的管理，因此，規(guī)章制度在建立建設(shè)過程中，也會隨著工作實際情況進行不斷的更新與完善，使之更具有推行性，更適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。
雖然我們的制度具有約束性，但更需要大家自覺遵守和執(zhí)行，任何無視或違反制度的行為，都要根據(jù)性質(zhì)和情節(jié)受到程度不同處理，同時，公司也歡迎每位員工積極為公司的發(fā)展建言善策，為公司提出可行性管理措施的行為，也會受到嘉獎。只有這樣才能做到管理的公平和公正，公司才能更加健康有序穩(wěn)健的發(fā)展。篇二：以身作則遵守公司規(guī)章制度的心得以身作則遵守公司規(guī)章制度的心得國有國法、家有家規(guī)，更何況一個企業(yè)。近段時間，公司開展了以學(xué)習(xí)了解公司情況，學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度和各種業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)?；貋砗螅Y(jié)合自己的工作崗位，認(rèn)真對照公司的各項規(guī)章制度，從而使我清醒地認(rèn)識到，學(xué)習(xí)公司各項規(guī)章制度，遵守公司各項規(guī)章制度的重要性和必要性。下面根據(jù)學(xué)習(xí)安排結(jié)合自己的實際情況，談點心得體會：
一、通過對公司各項規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，增加了對公司的了解，更增加了遵守公司規(guī)章制度的自覺性和緊迫性。規(guī)章制度是一個企業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，是一個企業(yè)發(fā)展的保障，沒有規(guī)章制度就沒有企業(yè)的發(fā)展，就不可能達到預(yù)期的目的，正所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”。相反,一個企業(yè)沒有健全的規(guī)章制度，在發(fā)展過程中就會雜亂無章，就會無章可循，就會失去方向，從而影響企業(yè)的發(fā)展，只有人人都學(xué)規(guī)章制度，人人都按規(guī)章制度辦事，企業(yè)才能得到有序的發(fā)展，企業(yè)才會越做越強，越做越大。
覺遵守公司的各項規(guī)章制度，一切以規(guī)章制度為標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，衡量自己。
三、認(rèn)識自己的不足，改正自己的缺點。通過對照公司各項規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識到自己的不足：一是對公司規(guī)章制度學(xué)習(xí)認(rèn)識不夠；二是對各種崗位職責(zé)的內(nèi)容理解不透徹；三是自我約束，自我創(chuàng)新的能力不強；四是以身作則自我要求的決心不大；五是執(zhí)行公司規(guī)章制度的力度不大，對本部門其他人員學(xué)習(xí)和遵守公司規(guī)章制度要求不高。針對上述存在的問題，在以后的工作中應(yīng)加以改正，具體措施如下：一是平時對公司各項規(guī)章制度要加強學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識各項規(guī)章制度的內(nèi)涵；二是對各種崗位職責(zé)的具體內(nèi)容要加以理解和剖析，認(rèn)真履行工作職責(zé)；三是增強自我約束的能力，認(rèn)真分析工作中出現(xiàn)的情況，認(rèn)真研究工作中出現(xiàn)的問題，增強自我創(chuàng)新，自我解決問題的能力；四是以身作則，做遵守規(guī)章制度的模范，嚴(yán)格要求自己，不要事事表功，要處處表率；五是嚴(yán)格要求本部門的其他員工，要加強學(xué)習(xí)，認(rèn)真遵守公司的各項規(guī)章制度，加大對本部門的管理，嚴(yán)格要求每位員工，按章辦事，堅決杜絕工作中出現(xiàn)的各種不良風(fēng)氣。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家中午好！
首先，先感謝公司給我提供了本次演講的機會，同時也感謝xx副總和xx領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)。我今天要和大家一起分享的是為什么要遵守規(guī)章制度。
孟子曾說：“不以規(guī)矩，不能成方圓。
在日常生活中，“規(guī)范”和“制度”是無處不在、無時不有的。大到一個國家，小到一個企業(yè)，都會有它的規(guī)章制度。
提到規(guī)章制度，我們大家可能首先想到的是關(guān)于罰款的規(guī)章制度，這樣想就太狹隘了。其實我們的規(guī)章制度還包括了每個部門和部門與部門之間的運行規(guī)范和運行流程等。
提到規(guī)章制度，我們很多員工都會想到被人管理，受人約束。都覺得很無賴，為什么要選擇遵守規(guī)章制度，可能有的員工認(rèn)為我是不想被罰款或是不想失去這份工作，其實這樣的想法都是非常錯誤的。我們只有遵守規(guī)章制度、尊重規(guī)章制度，我們才能夠?qū)W到規(guī)章制度，我們也只有學(xué)到規(guī)章制度，才能夠利用規(guī)章制度來管理別人，才能夠讓別人支持我們的規(guī)章制度。
所有將軍都是在戰(zhàn)場上摸爬滾打出來的，所有的企業(yè)家都是從員工里面走出來的。今天我們都羨慕我們的經(jīng)理、廠長、總監(jiān)、副總和李懂。但和他們在一起工作中走出來的，為什么有的一直沒有進步，甚至有的已經(jīng)下崗了。同樣的工作環(huán)境，為什么會有如此大的差距。
規(guī)章制度就像馬路上的警察和電子眼，當(dāng)每位司機在馬路上一遇到警察和電子眼時就會想，怎么這么討厭，到處都是警察和電子眼。當(dāng)我們一塞車時就會想到這警察跑到哪里去了。大家可想而知，如果路面上沒有警察和電子眼。自己的車想怎么開就怎么開，愛飆車就愛飆車，想必路面上一定會癱瘓，車禍將會幾十倍甚至上百倍的增加。后果將可想而知。
所以說，作為企業(yè)中的一員，做為一名員工，不論你是誰，都應(yīng)該嚴(yán)格遵守企業(yè)規(guī)章制度。制度面前人人平等，只有這樣，才能提升個人的職業(yè)素質(zhì)，企業(yè)才能做大做強。公司才能長期健康的發(fā)展，作為一個員工就能長期、穩(wěn)定的享受這份薪水。
只有當(dāng)我們能夠?qū)懗鲆?guī)章制度和流程時，我們才會利用我們的規(guī)章制度與流程；
只有當(dāng)我們會利用規(guī)章制度與規(guī)范流程之后，才能夠去管理別人。才能夠證明你已經(jīng)學(xué)到了更多的管理知識。
只有當(dāng)你學(xué)到更多的管理知識的時候，我相信你的職位將有所提升；
當(dāng)你的職位有所提升后我相信你的薪水才會提高。當(dāng)你的薪水提高后，相信你的生活才會發(fā)生改變。
由此可見，我們大家應(yīng)該遵守我們的規(guī)章制度，通過學(xué)到我們的規(guī)章制度之后來改變我們的職位提高我們的薪水。
希望我們大家為了明天能夠拿到更高的薪水而加油、努力。
謝謝大家。
演講者：張忠城。
遵守公司規(guī)章制度1.遵守公司一切規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)、做好本職工作2.以積極的工作態(tài)度、優(yōu)質(zhì)的工作質(zhì)量、飽滿的工作熱情投身到工作中，努力提升公司形象3.謙虛好學(xué)，業(yè)務(wù)熟練；做好客戶來電來訪工作，能隨時為客戶提供可行性的建議并使公司受益4.完成公司下達的銷售目標(biāo)5.做好每日、每月工作計劃和工作情況并上報領(lǐng)導(dǎo)6.最好回訪工作，把客戶特別滿意和特別不滿意的人員記錄在案，給人力資源部做績效、獎懲提供參考，同時也第一時間掌握員工工作情況；客戶有重要建議的應(yīng)即時報告領(lǐng)導(dǎo)；客戶有重大投訴的應(yīng)在提出解決辦法的情況下第一時間報告領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)即時處理客訴，以維護公司形象和客戶對公司的滿意度7.建立良好的客戶關(guān)系，對客戶進行跟進和維護，做好市場/客戶的信息收集工作。8.積極主動開發(fā)新客戶9.愛護公司財產(chǎn)，妥善使用公司辦公設(shè)備10.嚴(yán)守公司機密11.收集和分析市場情況、競爭對手的渠道和客戶情況，為公司銷售政策的制定提供依據(jù)12.做好尾款的回收工作13.勇于承擔(dān)自己的過失，反思并吸取教訓(xùn)，不推卸責(zé)任14.談吐得體，益與工作溝通、著裝得體，符合工作場所、舉止得體，符合工作角色15.工作時間如需出外勤，手機須隨時保持開機狀態(tài)16.不利用公司資源謀私利，不損害公司形象和利益17.服從公司調(diào)動，優(yōu)質(zhì)、高效的完成公司交給的其他臨時性工作篇五：遵守規(guī)章制度,約束自己的行為敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是：遵守規(guī)章制度，約束自己的行為。
同學(xué)們，你們知道世界上最富有的人是誰嗎？很多同學(xué)馬上會想到美國的比爾·蓋茨。其實，在2001年公布的全球大富豪排行榜上，美國的連鎖店“沃爾瑪”的負(fù)責(zé)人羅伯森就已經(jīng)取代了比爾·蓋茨排名第一，那么羅伯森靠什么擊敗了曾經(jīng)不可一世的比爾·蓋茨呢？其中最重要的原因是名目繁多的工作原則。假如沃爾瑪?shù)牡陠T都不遵守規(guī)定，覺得那些規(guī)定繁雜啰嗦，甚至妨礙個性自由，那么，“沃爾瑪”公司還能以一流服務(wù)成為美國的大名鼎鼎的頭號連鎖店嗎？這顯然是不可能。
那么，再用學(xué)生的眼光看看自己。在人生的大舞臺上，我們每個人都扮演著自己的角色，忙忙碌碌地做著我們應(yīng)做的事。在漫長而又短暫的學(xué)生時代中，我們扮演的最重要的角色就是學(xué)生，因此我們每個人都要對自己的角色負(fù)責(zé)，不管是今天還是明天，惟有認(rèn)真地對待，才不會留下不可彌補的遺憾。
那么，如何扮好學(xué)生角色呢？其實，答案很簡單，就是認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，遵守校紀(jì)校規(guī)，在學(xué)校的舞臺上充分展示我們學(xué)生的風(fēng)采。
我們每一位同學(xué)都是學(xué)校的形象代表。希望同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校各項規(guī)章制度，爭做遵守校紀(jì)校規(guī)的模范。當(dāng)我們用自己的理性和知識真正理解和認(rèn)同規(guī)則之后，那么規(guī)則和紀(jì)律就不再是一種來自外界的約束自己的力量，遵規(guī)守紀(jì)就不再是一種強迫的任務(wù)，而既是一個利己的選擇，也是一種道德的義務(wù)，這樣，我們就可以扮演好自己的學(xué)生角色，才能讓真正的自由在有紀(jì)律的秩序中盡情發(fā)揮，讓積極的個性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚。
遵守校紀(jì)校規(guī)，是我們作為學(xué)生應(yīng)該做到的，做一個文明人，更是我們學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。讓我們共同努力，作到真正的文明守紀(jì)。
遵守學(xué)校規(guī)章制度的心得體會篇十八
遵守學(xué)校的規(guī)章制度 每個地方都有自己的規(guī)章制度，學(xué)校的規(guī)章制度是為了幫助我們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
如果我們都遵守紀(jì)律，做操時，老師能放心地坐在辦公室里批作業(yè)。上自修課時，老師能讓同學(xué)們做自己的事情，老師能夠放心的備課，休息。
這是完美的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣，我們才能好好學(xué)習(xí)，天天向上！
“沒有紀(jì)律，不成方圓?！?、“國有國法，家有家規(guī)?！边@些古話都說明紀(jì)律很重要。如果沒有紀(jì)律，世界將亂了套；如果有了紀(jì)律并且大家都遵守，世界將會非常美好。
所以，要遵守好學(xué)校的規(guī)章制度，做個合格的中學(xué)生！
遵守學(xué)校規(guī)章制度的心得體會篇十九
一、升旗時間：每周一早進行（節(jié)日另定）。
二、參加人員：全體老師，全體學(xué)生，除特殊情況不得缺席。
三、旗手：每班4名，每周按條件選舉一次旗手。
四、升旗手條件
1、熱愛祖國，熱愛國旗，熱愛集體。
2、遵守校規(guī)、校紀(jì)，品學(xué)優(yōu)良。
3、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
4、會唱國歌，有一定的樂感。
五、在周一升旗過程中，除了按國旗法規(guī)定的程序外，還要有該班的班級特色展示，旗手事跡等的一些介紹。升旗完畢后將所有材料一并存檔。
六、升旗要求
1、提前半小時準(zhǔn)備，按時升旗。
2、下午放學(xué)后降旗，降旗后將旗送回辦公室。早晨預(yù)備前升旗。
一、指導(dǎo)思想：
為全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國勞動法》、《中國教育改革和發(fā)展綱要》及國家有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本學(xué)校實際，特制定本方案。
二、主要內(nèi)容：
實行校長負(fù)責(zé)制、教職工崗位聘任制、崗位責(zé)任制和考核獎懲制：建立干部能上能下、人員能進能出、職稱能高能低、收入能升能降的新的用人和分配機制。目的是進一步調(diào)動教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，增強學(xué)?；盍Α４龠M教育改革和發(fā)展，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
三、原則：
公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則；德才兼?zhèn)?、任人唯賢、注重實績原則；高效精干的原則。
四、行政機構(gòu)和編制：
1、學(xué)校設(shè)校長1名，根據(jù)學(xué)校規(guī)模設(shè)副校長1名。
2、內(nèi)設(shè)機構(gòu)及職數(shù)：學(xué)校內(nèi)設(shè)機構(gòu)一般為一處一室，即教導(dǎo)處、依法治校辦公室。各處室可配負(fù)責(zé)人1——2名。
3、教職工編制：教職工編制標(biāo)準(zhǔn)按教育部文件和省教育廳文件規(guī)定執(zhí)行。
五、校長負(fù)責(zé)制：
1、校長的產(chǎn)生和任期
校長實行任命制或聘任制。
2、校長的職責(zé)
（1）對上級教育行政部門負(fù)責(zé)，對學(xué)校全面工作負(fù)責(zé)。
（2）貫徹國家的教育方針，執(zhí)行國家的課程計劃，保證教育教學(xué)質(zhì)量。
（3）按學(xué)校章程自主管理學(xué)校，努力提高辦學(xué)水平。
（4）制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和年度計劃，協(xié)調(diào)組織實施并進行監(jiān)督檢查評估。
（5）主持學(xué)校行政辦公會議，研究部署各方面工作，做出決策形成決議。
（6）抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，維護教生員工的合法權(quán)益。
（7）擬定學(xué)校基本管理制度，制定學(xué)校具體的規(guī)章并貫徹落實。
（8）合理配置和正確使用學(xué)校的各種資源，充分發(fā)揮人財物和信息的作用。
3、校長的權(quán)利
（1）校長是學(xué)校的法人代表和行政負(fù)責(zé)人，對外代表學(xué)校對內(nèi)全面主持工作。
（2）校長對學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃的制定、規(guī)章制度的建立、教育教學(xué)改革等學(xué)校行政管理工作的`重大總是在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，具有最后決定權(quán)。
（3）管理、指揮學(xué)校的教育教學(xué)及各項行政工作。
（4）提名副校長候選人和中層干部人選、聘任教職工、政策規(guī)定范圍內(nèi)對師生獎勵與處分。
（5）按照國家有關(guān)政策規(guī)定管理和使用教育經(jīng)費。
（6）享受校長職務(wù)津貼。
4、校長的監(jiān)督
（1）校長對上級教育行政部門負(fù)責(zé)，接受主管部門的領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。
（2）校長必須接受學(xué)校黨組織的監(jiān)督。干部的任免、規(guī)劃的制定或變更、重大改革方案的制定、經(jīng)費預(yù)算等重要事項的決策，應(yīng)事先提請黨組織集體研究。學(xué)校黨組織要積極支持校長依法行使職權(quán)。
（3）校長必須接受教代會的民主監(jiān)督，定期向教代會報告工作。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案、關(guān)系教職工切身利益的重大事項等必須提交教代會討論。教代會應(yīng)支持和維護校長依法行使職權(quán)。
（4）上級教育行政部門對校長的工作情況進行年度考核，學(xué)校教代會要定期對校長的工作進行評議?？己撕驮u議情況均應(yīng)記入校長任期考核檔案。對于年度考核中，考核不合格者，予以免職或解聘；基本合格者，實行誡勉。誡勉期限為半年。被免職和落聘的，不再享受校級干部待遇。
（5）校長任期屆滿或離任要接受審計。
六、教職工聘任制：
1、聘任原則：學(xué)校實行全員聘任合同制。教職工聘任，應(yīng)遵循以下原則：公開公平、平等競爭、雙向選擇、擇優(yōu)聘任。
2、聘任范圍：一般為本校在職在崗的教職工，新調(diào)進的教職工和新分配的大中專畢業(yè)生。
3、聘任形式：聘任、試聘、低職高聘、高職低聘。
4、教職工可以拒聘或辭職。辭職人員應(yīng)在學(xué)期開學(xué)前一個月向校長提出書面申請，經(jīng)批準(zhǔn)后輸有關(guān)辭職手續(xù)。未經(jīng)批準(zhǔn)而擅離職守者，作自動離職處理。
5、落聘、拒聘或辭職人員到其它學(xué)校應(yīng)聘，須先經(jīng)教育主管部門同意。
6、聘任步驟
（1）組織教職工學(xué)習(xí)，進行思想動員。
（2）學(xué)校根據(jù)工作需要，設(shè)置工作崗位，并提出任職條件和目標(biāo)責(zé)任，提交教代會討論。
（3）制定公布聘任方案。
（4）教職工填寫應(yīng)聘意向書。
（5）學(xué)?？己似溉?，公布結(jié)果。
（6）校長與教職工簽訂聘任合同，頒發(fā)聘書。
在聘任中，待有關(guān)條件基本成熟，學(xué)校對中層以上干部要安排部分崗位，實行競爭上崗。
7、聘任期限：一般為1——3年。
8、教職工有下列情況之一者，學(xué)?？梢圆黄富蚪馄福?BR> （1）年度考核被確定為不合格等次者；
（2）不能勝任工作或不能履行崗位職責(zé)者；
（3）無正當(dāng)理由拒不服從工作安排或工作調(diào)整者；
（4）故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教學(xué)工作造成損失者；
（5）師德低下，體罰、變相體罰或侮辱學(xué)生造成嚴(yán)重影響或后果者；
（6）有濫辦班、濫收費、濫編印資料行為，經(jīng)教育不改者；
（7）嚴(yán)重違反工作紀(jì)委或?qū)W校規(guī)章制度者；
（8）經(jīng)雙方約定者。
9、落聘與高職低聘人員之和不得超過在職教職工總數(shù)的5%。
10、對未聘人員的安置
對未聘、拒聘、解聘人員應(yīng)作好思想工作的前提下，按下列原則予以安置：
（1）立足于本校自行安排。學(xué)校對未聘人員，進行兩次推薦安排，若兩次推薦安排仍不成功，作下崗人員處理。
（2）學(xué)校對未聘人員可安排參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)（包括轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)），也可安排從事其他工作和創(chuàng)辦經(jīng)濟實體，鼓勵自謀職業(yè)。
（3）參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的人員，培訓(xùn)合格者，可重新競爭上崗。
（4）未聘人員應(yīng)遵守學(xué)校作息時間，在學(xué)校學(xué)習(xí)提高，或完成臨時性工作任務(wù)。不到崗的按曠工論處，連續(xù)曠工期15天以上或累計30天者，予以辭退。
11、學(xué)校要關(guān)心年老多病教職工。因健康原因不能勝任原崗工作的一般不作落聘處理。
一、要求教師要愛崗敬業(yè)，有高度的責(zé)任心和事業(yè)心。
二、要求教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論鉆研業(yè)務(wù)，提高自己。
三、要求教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，上好每一節(jié)課。
四、空課和空閑時間不得聚一起聊天或做其它不正當(dāng)?shù)幕顒印?BR> 五、要求教師運用多種方法對學(xué)生加強管理。
六、不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生。
七、要求教師要端正勞動態(tài)度，要按時到校，按時離校，認(rèn)真履行銷假手續(xù)。
八、教師值班（不管是白班或夜班）要高度重視，不得玩忽職守。注意儀表、儀容。講究禮節(jié)，說話文明。
遵守學(xué)校規(guī)章制度的心得體會篇一
很多成功的學(xué)校的經(jīng)驗也表明，加強學(xué)校常規(guī)管理建設(shè)，不僅僅是為了更好地實現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)以及人的發(fā)展目標(biāo)，確保師生在校身心都能健康發(fā)展，它對于優(yōu)化學(xué)校校園環(huán)境、促進學(xué)校的發(fā)展等都有重要的意義。做好常規(guī)便是奇跡，因為常規(guī)形成習(xí)慣，習(xí)慣常決定一切。
實行常規(guī)管理的重要目的是維護學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序，使全體師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。而習(xí)慣的養(yǎng)成來自于“時間”，沒有切實可行的規(guī)章制度來約束，便沒有長期一貫的堅持執(zhí)行，沒有一視同仁的嚴(yán)格要求，良好習(xí)慣的養(yǎng)成就會落實到實處，如我校制訂了客觀公正的量化考評制度，在制度面前人人平等，全體教職工都能自學(xué)的遵守從而形成自然有序的工作氛圍。
制度是教育教學(xué)工作順利進行的保障，為了讓教育教學(xué)常規(guī)制度與新課程相適應(yīng)，我們將與時俱進，對常規(guī)的教育教學(xué)制度及時修改，及時補充，及時完善，讓教育常規(guī)制度與新課程和諧發(fā)展。
1、完善備、教、批、輔、考教學(xué)常規(guī)制度。嚴(yán)格按照教育局規(guī)定的教育教學(xué)常規(guī)完善我們學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)制度，備課以備教學(xué)理念為突破口，引導(dǎo)教師把理論和實踐結(jié)合起來，提高備課的實效性；教學(xué)以學(xué)生的需要為切入點，引領(lǐng)教師追求平實常態(tài)的課堂。從教師的業(yè)務(wù)需要出發(fā)，增補和刪減學(xué)校原有的一些教育教學(xué)常規(guī)制度，讓教學(xué)常規(guī)制度既能規(guī)范教師的教育進行行為，又能提高教師的'專業(yè)發(fā)展水平。
2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、反思、培訓(xùn)等教師專業(yè)發(fā)展制度。學(xué)習(xí)型教師、研究型教師是新課程對教師提出的高要求。為了讓學(xué)習(xí)、反思成為教師的一種習(xí)慣，必須制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度、反思制度、培訓(xùn)制度來督促。豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式、改變學(xué)習(xí)手段，讓教師自覺學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)來為教師服務(wù)，用學(xué)習(xí)來修煉教師學(xué)識和品性。
細(xì)節(jié)決定成敗，抓好教育教學(xué)常規(guī)的細(xì)節(jié)處，就能促進師生素質(zhì)的和諧發(fā)展。課堂上要效益。讓課堂實實在在。課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地，觀察課堂，研究課堂，評價課堂，讓課堂實實在在成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地。在繼續(xù)開展課堂主題觀察的案例研究外，可開展“校外學(xué)一點、課堂用一點”的兩點活動，引導(dǎo)教師學(xué)以致用；開展“讓學(xué)生說教師、讓教師說特色、讓同行說質(zhì)量”的三說活動，引導(dǎo)教師提高教學(xué)效果；開展“教學(xué)小竅門”交流活動，讓教學(xué)效果落實到每節(jié)課的每個教學(xué)細(xì)節(jié)中。
在學(xué)校各項工作穩(wěn)定運行過程中，經(jīng)常會出現(xiàn)一些背離目標(biāo)的苗頭，偏離正常軌道的也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會萌生一些自由散漫的思想。通過對這次規(guī)章制度地學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識到，不學(xué)習(xí)規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的教師。
遵守學(xué)校規(guī)章制度的心得體會篇二
遵守公司規(guī)章制度
為什么要遵守規(guī)章制度 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家中午好！
首先，先感謝公司給我提供了本次演講的機會，同時也感謝xx副總和xx領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)。我今天要和大家一起分享的是為什么要遵守規(guī)章制度。
孟子曾說：“不以規(guī)矩，不能成方圓。
在日常生活中，“規(guī)范”和“制度”是無處不在、無時不有的。大到一個國家，小到一個企業(yè)，都會有它的規(guī)章制度。提到規(guī)章制度，我們大家可能首先想到的是關(guān)于罰款的規(guī)章制度，這樣想就太狹隘了。其實我們的規(guī)章制度還包括了每個部門和部門與部門之間的運行規(guī)范和運行流程等。
提到規(guī)章制度，我們很多員工都會想到被人管理，受人約束。都覺得很無賴，為什么要選擇遵守規(guī)章制度，可能有的員工認(rèn)為我是不想被罰款或是不想失去這份工作，其實這樣的想法都是非常錯誤的。
我們只有遵守規(guī)章制度、尊重規(guī)章制度，我們才能夠?qū)W到規(guī)章制度，我們也只有學(xué)到規(guī)章制度，才能夠利用規(guī)章制度來管理別人，才能夠讓別人支持我們的規(guī)章制度。
所有將軍都是在戰(zhàn)場上摸爬滾打出來的，所有的企業(yè)家都是從員工里面走出來的。今天我們都羨慕我們的經(jīng)理、廠長、總監(jiān)、副總和李懂。但和他們在一起工作中走出來的，為什么有的一直沒有進步，甚至有的已經(jīng)下崗了。同樣的工作環(huán)境，為什么會有如此大的差距。
規(guī)章制度就像馬路上的警察和電子眼，當(dāng)每位司機在馬路上一遇到警察和電子眼時就會想，怎么這么討厭，到處都是警察和電子眼。當(dāng)我們一塞車時就會想到這警察跑到哪里去了。大家可想而知，如果路面上沒有警察和電子眼。自己的車想怎么開就怎么開，愛飆車就愛飆車，想必路面上一定會癱瘓，車禍將會幾十倍甚至上百倍的增加。后果將可想而知。
所以說，作為企業(yè)中的一員，做為一名員工，不論你是誰，都應(yīng)該嚴(yán)格遵守企業(yè)規(guī)章制度。制度面前人人平等，只有這樣，才能提升個人的職業(yè)素質(zhì)，企業(yè)才能做大做強。公司才能長期健康的發(fā)展，作為一個員工就能長期、穩(wěn)定的享受這份薪水。
只有當(dāng)我們能夠?qū)懗鲆?guī)章制度和流程時，我們才會利用我們的規(guī)章制度與流程；
只有當(dāng)我們會利用規(guī)章制度與規(guī)范流程之后，才能夠去管理別人。才能夠證明你已經(jīng)學(xué)到了更多的管理知識。
只有當(dāng)你學(xué)到更多的管理知識的時候，我相信你的職位將有所提升；
當(dāng)你的職位有所提升后我相信你的薪水才會提高。當(dāng)你的薪水提高后，相信你的生活才會發(fā)生改變。
由此可見，我們大家應(yīng)該遵守我們的規(guī)章制度，通過學(xué)到我們的規(guī)章制度之后來改變我們的職位提高我們的薪水。
希望我們大家為了明天能夠拿到更高的薪水而加油、努力。
謝謝大家。
演講者：張忠城 2013-9-10
以身作則遵守公司規(guī)章制度的心得
國有國法、家有家規(guī)，更何況一個企業(yè)。近段時間，公司開展了以學(xué)習(xí)了解公司情況，學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度和各種業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)?；貋砗螅Y(jié)合自己的工作崗位，認(rèn)真對照公司的各項規(guī)章制度，從而使我清醒地認(rèn)識到，學(xué)習(xí)公司各項規(guī)章制度，遵守公司各項規(guī)章制度的重要性和必要性。下面根據(jù)學(xué)習(xí)安排結(jié)合自己的實際情況，談點心得體會：
一、通過對公司各項規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，增加了對公司的了解，更增加了遵守公司規(guī)章制度的自覺性和緊迫性。規(guī)章制度是一個企業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，是一個企業(yè)發(fā)展的保障，沒有規(guī)章制度就沒有企業(yè)的發(fā)展，就不可能達到預(yù)期的目的，正所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”。相反,一個企業(yè)沒有健全的規(guī)章制度，在發(fā)展過程中就會雜亂無章，就會無章可循，就會失去方向，從而影響企業(yè)的發(fā)展，只有人人都學(xué)規(guī)章制度，人人都按規(guī)章制度辦事，企業(yè)才能得到有序的發(fā)展，企業(yè)才會越做越強，越做越大。
覺遵守公司的各項規(guī)章制度，一切以規(guī)章制度為標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，衡量自己。
三、認(rèn)識自己的不足，改正自己的缺點。通過對照公司各項規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識到自己的不足：一是對公司規(guī)章制度學(xué)習(xí)認(rèn)識不夠；二是對各種崗位職責(zé)的內(nèi)容理解不透徹；三是自我約束，自我創(chuàng)新的能力不強；四是以身作則自我要求的決心不大；五是執(zhí)行公司規(guī)章制度的力度不大，對本部門其他人員學(xué)習(xí)和遵守公司規(guī)章制度要求不高。針對上述存在的問題，在以后的工作中應(yīng)加以改正，具體措施如下：一是平時對公司各項規(guī)章制度要加強學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識各項規(guī)章制度的內(nèi)涵；二是對各種崗位職責(zé)的具體內(nèi)容要加以理解和剖析，認(rèn)真履行工作職責(zé)；三是增強自我約束的能力，認(rèn)真分析工作中出現(xiàn)的情況，認(rèn)真研究工作中出現(xiàn)的問題，增強自我創(chuàng)新，自我解決問題的能力；四是以身作則，做遵守規(guī)章制度的模范，嚴(yán)格要求自己，不要事事表功，要處處表率；五是嚴(yán)格要求本部門的其他員工，要加強學(xué)習(xí)，認(rèn)真遵守公司的各項規(guī)章制度，加大對本部門的管理，嚴(yán)格要求每位員工，按章辦事，堅決杜絕工作中出現(xiàn)的各種不良風(fēng)氣。
只有人人都遵守公司的各項規(guī)章制度，才能使企業(yè)的利益得到最大化，使企業(yè)得到最大的發(fā)展。
遵守學(xué)校規(guī)章制度的心得體會篇三
以身作則遵守公司規(guī)章制度的心得國有國法、家有家規(guī)，更何況一個企業(yè)。近段時間，公司開展了以學(xué)習(xí)了解公司情況，學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度和各種業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)?；貋砗螅Y(jié)合自己的工作崗位，認(rèn)真對照公司的各項規(guī)章制度，從而使我清醒地認(rèn)識到，學(xué)習(xí)公司各項規(guī)章制度，遵守公司各項規(guī)章制度的重要性和必要性。下面根據(jù)學(xué)習(xí)安排結(jié)合自己的實際情況，談點心得體會：
規(guī)章制度是一個企業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，是一個企業(yè)發(fā)展的保障，沒有規(guī)章制度就沒有企業(yè)的發(fā)展，就不可能達到預(yù)期的目的，正所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”。相反,一個企業(yè)沒有健全的規(guī)章制度，在發(fā)展過程中就會雜亂無章，就會無章可循，就會失去方向，從而影響企業(yè)的發(fā)展，只有人人都學(xué)規(guī)章制度，人人都按規(guī)章制度辦事，企業(yè)才能得到有序的發(fā)展，企業(yè)才會越做越強，越做越大。
通過本次學(xué)習(xí)，使我更加清醒地認(rèn)識到，規(guī)章制度執(zhí)行的好壞，對企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，這就要求我們每個員工，特別是管理人員更應(yīng)該以身作則，時時以執(zhí)行規(guī)章制度為榮，處處做執(zhí)行規(guī)章制度的表率。作為一個公司的基層管理者更應(yīng)該嚴(yán)于律己，以身作則，事事起模范帶頭作用，這樣才能保障整個部門的純潔性，才能調(diào)動整個部門自覺遵守各項規(guī)章制度的積極性，把公司的`各項規(guī)章制度真正落實到實處，使每位員工都能自覺遵守公司的各項規(guī)章制度，一切以規(guī)章制度為標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，衡量自己。
通過對照公司各項規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識到自己的不足：一是對公司規(guī)章制度學(xué)習(xí)認(rèn)識不夠；二是對各種崗位職責(zé)的內(nèi)容理解不透徹；三是自我約束，自我創(chuàng)新的能力不強；四是以身作則自我要求的決心不大；五是執(zhí)行公司規(guī)章制度的力度不大，對本部門其他人員學(xué)習(xí)和遵守公司規(guī)章制度要求不高。針對上述存在的問題，在以后的工作中應(yīng)加以改正，具體措施如下：一是平時對公司各項規(guī)章制度要加強學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識各項規(guī)章制度的內(nèi)涵；二是對各種崗位職責(zé)的具體內(nèi)容要加以理解和剖析，認(rèn)真履行工作職責(zé)；三是增強自我約束的能力，認(rèn)真分析工作中出現(xiàn)的情況，認(rèn)真研究工作中出現(xiàn)的問題，增強自我創(chuàng)新，自我解決問題的能力；四是以身作則，做遵守規(guī)章制度的模范，嚴(yán)格要求自己，不要事事表功，要處處表率；五是嚴(yán)格要求本部門的其他員工，要加強學(xué)習(xí)，認(rèn)真遵守公司的各項規(guī)章制度，加大對本部門的管理，嚴(yán)格要求每位員工，按章辦事，堅決杜絕工作中出現(xiàn)的各種不良風(fēng)氣。
只有人人都遵守公司的各項規(guī)章制度，才能使企業(yè)的利益得到最大化，使企業(yè)得到最大的發(fā)展。
遵守學(xué)校規(guī)章制度的心得體會篇四
近年來，社會風(fēng)氣的惡化使得在我國各個領(lǐng)域受到了前所未有的挑戰(zhàn)，而作為一名學(xué)生，能否遵守規(guī)章制度已成為衡量我們品德和素質(zhì)的重要指標(biāo)。在校園中，我們也面臨著各種各樣的困惑和誘惑，而能夠正確對待規(guī)章制度并加以遵守，對我們的人生發(fā)展和成長非常重要。在我個人的學(xué)習(xí)和生活中，我深刻體會到了遵守規(guī)章制度的必要性和重要性，下面將從立足點、規(guī)章制度的意義、規(guī)章制度對個人發(fā)展的影響、規(guī)章制度的執(zhí)行和影響力等幾個方面來闡述我對于遵守規(guī)章制度的心得體會。
首先，我認(rèn)為遵守規(guī)章制度要從樹立正確的立足點出發(fā)。規(guī)章制度的制定是為了維護校園秩序，保障學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活，避免不必要的紛爭和矛盾。作為學(xué)生，我們要從自身的角度出發(fā)，樹立正確的價值觀，認(rèn)識到遵守規(guī)章制度對自己的生活和學(xué)習(xí)是有利的。只有這樣，我們才能更好地學(xué)習(xí)知識，提高自己的綜合素質(zhì)。
其次，規(guī)章制度的存在有著重要的意義。規(guī)章制度的制定和實施能夠約束學(xué)生的行為，規(guī)范學(xué)校的管理，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和管理水平。它不僅有利于學(xué)校的發(fā)展，更能保障學(xué)生的權(quán)益，營造良好的校園環(huán)境。規(guī)章制度的存在能夠促使學(xué)生學(xué)會遵守游戲規(guī)則，懂得尊重他人，增強集體榮譽感，培養(yǎng)良好的社會公德觀念。規(guī)章制度還能引導(dǎo)學(xué)生正確處理人際關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和責(zé)任意識。
再次，遵守規(guī)章制度對個人發(fā)展有著積極而深刻的影響。規(guī)章制度的遵守能夠培養(yǎng)學(xué)生的自律能力和責(zé)任感，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。遵守規(guī)章制度的過程，就是錘煉個人意志的過程，只有經(jīng)受過規(guī)章制度的考驗和磨礪，才能更好地適應(yīng)社會的需要和要求，為個人的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。在遵守規(guī)章制度的過程中，我們還能夠培養(yǎng)自己的責(zé)任感和奉獻精神，積累社會經(jīng)驗和人脈資源。
此外，規(guī)章制度的執(zhí)行和影響力也是我們要關(guān)注的重點。一條規(guī)章制度的存在并不僅僅是它的制定和發(fā)布，更為重要的是它的執(zhí)行和貫徹。學(xué)生要自覺遵守規(guī)章制度，并積極參與到規(guī)章制度的執(zhí)行中，做到守紀(jì)律、講規(guī)矩。只有每個人都做到守規(guī)矩，才能形成良好的風(fēng)氣，促進校園文化的建設(shè)。同時，校方和老師也應(yīng)該加強對規(guī)章制度的監(jiān)督和執(zhí)行，及時糾正違反規(guī)定的行為，樹立起嚴(yán)明的制度意識和執(zhí)行力度。
總而言之，在遵守規(guī)章制度的過程中，我們要正確樹立立足點，認(rèn)識到規(guī)章制度的意義。同時，我們要明確遵守規(guī)章制度對個人發(fā)展的重要影響，并積極參與規(guī)章制度的執(zhí)行中，做到守紀(jì)律、講規(guī)矩。只有這樣，我們才能夠更好地提高自己的素質(zhì)，為人生的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。通過對規(guī)章制度的遵守和體會，我們能夠更好地提高自己的自律能力、責(zé)任感和奉獻精神，樹立正確的人生觀和價值觀。相信在遵守規(guī)章制度的引導(dǎo)下，我們能夠成長為德智體美全面發(fā)展的人才，為社會的繁榮和進步作出自己的貢獻。
遵守學(xué)校規(guī)章制度的心得體會篇五
遵守規(guī)章制度是一項必須嚴(yán)格執(zhí)行的任務(wù)，不僅是組織機構(gòu)、企業(yè)和社會組織的必備條件，同時也是個人自覺行為的重要表現(xiàn)。在生活和工作中，無論我們是處于哪個角色，遵守規(guī)章制度都是基本的準(zhǔn)則。本文將從自身經(jīng)歷和體會出發(fā)，深入探討遵守規(guī)章制度對個人和集體的意義。
二段：個人經(jīng)歷
我曾經(jīng)在一家酒店工作，其中負(fù)責(zé)清潔和衛(wèi)生的職責(zé)，對于工作的熟悉程度以及注意事項應(yīng)該算得上是具備相應(yīng)經(jīng)驗。然而，在某個時候，我因為疏忽沒有按照酒店的規(guī)章制度，而沒有換洗床單，結(jié)果引起了客人的不滿。雖然事后經(jīng)過協(xié)商已經(jīng)得到了解決，但是這一次的經(jīng)歷依然讓我深感懺悔和自責(zé)。我意識到，遵守規(guī)章制度不僅僅是對工作任務(wù)的完成，其背后還存在著底線和責(zé)任，這對于我個人的職業(yè)素養(yǎng)有著關(guān)鍵的影響。
三段：集體意義
對于一個組織、企業(yè)或者社會集體來說，遵守規(guī)章制度是整體運作的核心基礎(chǔ)。只有在嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度的前提下，才能夠保證整體的穩(wěn)定和有效性。如果員工或者成員不遵守規(guī)章制度，那么就會損害整個定序，甚至?xí)?dǎo)致危機的出現(xiàn)。遵守規(guī)章制度，意味著每個人都應(yīng)該清楚明確自己的職責(zé)和義務(wù)，從而使集體更具凝聚力和向心力。
四段：遵守規(guī)章制度與道德素養(yǎng)
在遵守規(guī)章制度的過程中，我們應(yīng)該認(rèn)識到這是一項基本的道德要求。遵守規(guī)章制度是站在整體利益的角度出發(fā)，從而保障了集體利益的實現(xiàn)。這種道德素養(yǎng)并不是隨意發(fā)揮的，在實踐中必須遵循一定的標(biāo)準(zhǔn)和制度。遵守規(guī)章制度具有明確的界限和條件，只有在這些基本的要求下，我們才能做到身體力行，從而表現(xiàn)出我們應(yīng)有的道德水準(zhǔn)。
五段：總結(jié)
綜上所述，遵守規(guī)章制度是我們必須認(rèn)真履行的職責(zé)和義務(wù)。無論處于哪個角色，我們都應(yīng)該嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，并將之作為良好的道德修養(yǎng)表現(xiàn)。規(guī)章制度不僅能夠保障個人的利益，還有助于整體利益的實現(xiàn)。在工作和生活中，遵守規(guī)章制度是對自我的責(zé)任和集體的貢獻。我們應(yīng)該珍視這份責(zé)任和義務(wù)，認(rèn)真對待，從而為自己和集體創(chuàng)造更好的明天。
遵守學(xué)校規(guī)章制度的心得體會篇六
近年來，人們對遵守規(guī)章制度越來越重視，無論是在家庭、社會還是工作場所，都需要在遵守規(guī)章制度方面嚴(yán)格要求自己。我認(rèn)為，遵守規(guī)章制度不僅僅是一種行為準(zhǔn)則，更是一種生活態(tài)度。只有堅持遵守規(guī)章制度，才能讓我們成為一名有良好生活修養(yǎng)的人。下面，我將分享我的心得體會。
人類行為的標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)章制度，它是人們行為的準(zhǔn)則。在工作、學(xué)習(xí)和生活中，我們需要建立起一套完整的規(guī)章制度，并且要嚴(yán)格執(zhí)行。這樣，我們才能形成一個良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，避免因違反規(guī)章制度而產(chǎn)生的各種問題。同時，遵守規(guī)章制度也能夠提高我們的自我修養(yǎng)和素質(zhì)，塑造我們良好的人格形象。
人們不僅要在外看似的規(guī)章制度上遵守，更需要在內(nèi)心深處形成遵守規(guī)章制度的生活態(tài)度。這種生活態(tài)度可以讓我們在工作、學(xué)習(xí)和生活中自覺遵守規(guī)章制度，不讓自己違法亂紀(jì)。同時，也可以推廣這種生活態(tài)度，讓身邊的人逐漸形成遵守規(guī)章制度的生活習(xí)慣。
遵守規(guī)章制度，是每一個人應(yīng)該履行的責(zé)任。在工作、學(xué)習(xí)和生活中，我們有時會有違反規(guī)章制度的行為，但我們必須要對自己的行為負(fù)責(zé)。在這種情況下，我們可以要求自己改正錯誤，倡導(dǎo)身邊的人也要遵守規(guī)章制度，共同營造一個和諧的環(huán)境。
遵守規(guī)章制度是一種涵養(yǎng)，是一種社會責(zé)任。只有遵守規(guī)章制度，才會增加我們的文明素質(zhì)，不僅能夠提高我們自身的修養(yǎng)，還不影響其他人的生活。如果大家都能夠遵守規(guī)章制度，我們的社會將會更加和諧、穩(wěn)定。
遵守規(guī)章制度是一種行為表現(xiàn)，是人們對自己和他人的尊重，也是社會價值觀的體現(xiàn)。只有遵守規(guī)章制度，才能讓我們更好地融入這個社會，并建立起一種良好的社會風(fēng)尚。
總之，遵守規(guī)章制度是我們做人的基本準(zhǔn)則，是我們社會生活的重要組成部分。只有每個人都積極遵守規(guī)章制度，我們的社會才能變得更加和諧、穩(wěn)定。希望大家共同努力，形成優(yōu)良的生活習(xí)慣，為社會的繁榮與穩(wěn)定貢獻自己的力量。
遵守學(xué)校規(guī)章制度的心得體會篇七
其次，敬業(yè)就必須學(xué)業(yè)?！皹I(yè)精于勤而荒于疏”。學(xué)習(xí)，是一個永恒的話題，關(guān)鍵是看我們怎么學(xué)，學(xué)什么。一個人要敬業(yè)，就得有相應(yīng)的能力和思想道德水平，如果拋開個人能力和道德水準(zhǔn)來談敬業(yè)，無異于“敲冰求火”，根本無從談起。所以，我們要加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進人物、先進事例中他們身先士卒、先人后己的高尚道德情操，學(xué)習(xí)他們不怕苦、不怕累，致力于農(nóng)行改革發(fā)展的優(yōu)良工作作風(fēng)。同時還要以不斷提高自身綜合素質(zhì)、文化修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力為根本，努力將自己培養(yǎng)成業(yè)務(wù)能力全、綜合素質(zhì)強的復(fù)合型員工，才能適應(yīng)我行不斷深化改革的需求，才談得上敬業(yè)問題。同時，我們在學(xué)習(xí)的'過程中，還需要在學(xué)習(xí)中不斷思考、在思考中去學(xué)習(xí)，學(xué)會在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，再在學(xué)習(xí)中解決問題，才能不斷提高和進步。第三，愛崗敬業(yè)要從點滴做起。愛崗敬業(yè)不應(yīng)該是單純的口號，是需要付諸行動的。在先進人物、先進事例的學(xué)習(xí)中，他們就是從小事做起、從點滴做起，在細(xì)微之處見精神、在點滴之處見真情。所以，我們在工作中，要遵守規(guī)章制度，時時以制度為準(zhǔn)繩?？傊袷刂贫纫欢ㄒ獜奈易銎?。
遵守學(xué)校規(guī)章制度的心得體會篇八
作為一個社會人，遵守規(guī)章制度是我們必須要具備的素養(yǎng)，因為這不僅是對他人的尊重，更是對自己負(fù)責(zé)、安全的保障。在我的生活和工作中，我也深深地意識到了遵守規(guī)章制度的重要性，下面我就來分五個方面談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。
一、規(guī)章制度的重要性
規(guī)章制度對一個組織、一個公司或一個國家的運行非常重要，它決定了一個單位的秩序、工作效率和團隊精神。這些規(guī)章制度是社會意識形態(tài)和文明的體現(xiàn)，代表著一個組織的價值觀和理念。當(dāng)一個人能夠自覺遵守規(guī)章制度時，能夠進一步增強自己的責(zé)任心，合作精神等素質(zhì)。
二、遵守規(guī)章制度的好處
遵守規(guī)章制度有很多好處。首先，它能夠使我們更加謹(jǐn)慎和自律，遵守規(guī)定的行動方式可以有效地避免過失。其次，遵守規(guī)章制度可以提高整個團隊的效率，帶給組織和企業(yè)更大的價值和效益。最后，遵守規(guī)章制度還可以增強我們的信譽，讓我們得到更多身邊人的信任和尊重。
三、社會的期望和法律的界定
遵守規(guī)章制度是社會的基本法則，它不僅是我們的道德要求，更是法律上的要求。社會期望我們固然是遵守規(guī)章制度，而法律也將規(guī)章制度視為法律的一部分，由此可見這是非常受重視的一點。這種想法也在世界各國之中得到了普及，所以要深刻體會，并真正把它作為行動的準(zhǔn)則，依據(jù)法律規(guī)定進行。如果規(guī)章制度被違反，會涉及擾亂整個社會的安全和秩序，我們應(yīng)該避免到這種極端情況的發(fā)生。
四、遵守規(guī)章制度對工作影響
在我們的工作場所，遵守規(guī)章制度對我們的工作有著相當(dāng)?shù)挠绊懀驗樗Ｕ狭宋覀儌€人的安全，并且能夠提高工作效率。只有當(dāng)我們承認(rèn)讓規(guī)章制度成為我們工作的一部分時，我們才能夠在事業(yè)中取得更佳的進展。因此，我們必須要牢記遵守規(guī)章制度的規(guī)定，不僅是為了我們自身的安全和工作效率，還能夠讓我們更加專注于工作，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。
五、遵守規(guī)章制度促進個人成長
對于每一個人來說，遵守規(guī)章制度不僅僅是生活和工作的必要行為，更是一個必須認(rèn)真對待的日常學(xué)習(xí)，能夠讓我們明白規(guī)章制度不斷發(fā)展的特點，防止十足遵守制度的恒心。遵守規(guī)章制度是逐漸習(xí)得的能力，需要在不斷學(xué)習(xí)、努力實踐中進行，通過不斷地遵守和學(xué)習(xí)規(guī)章制度，讓自己不斷成長并培養(yǎng)自己的責(zé)任心和判斷力。
總之，遵守規(guī)章制度是一個建立在社會基礎(chǔ)之上的非常重要的要素，這不僅僅是我們的道德和精神要求，還是我們與社會互動時不可或缺的基本要素。在生活工作中，我們必須時刻銘記遵守規(guī)章制度，因為只有這樣，我們才能夠成為一個更好的社會人，并讓自己得到更好的發(fā)展和進步。
遵守學(xué)校規(guī)章制度的心得體會篇九
第一段：引言（100字）
考試是檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)成果和能力的重要方式，而遵守考試規(guī)章制度則是保證考試公平性和正當(dāng)性的前提。在參加一次次考試的過程中，我深切體會到了遵守考試規(guī)章制度的意義和重要性。
第二段：理解考試規(guī)章制度（200字）
考試規(guī)章制度是學(xué)校為保證考試公平、誠信和正當(dāng)性而制定的一系列規(guī)定和要求。這些制度包括但不限于考試時間、考場紀(jì)律、作弊行為的防范等。遵守考試規(guī)章制度不僅是對學(xué)校的尊重，更是對自己學(xué)習(xí)成果和能力的真實展現(xiàn)。只有每個人遵守考試規(guī)章制度，考試才能真正公平公正地進行，每個人的努力和付出才能被公正評估和認(rèn)可。
第三段：嚴(yán)守考試紀(jì)律的重要性（300字）
在我參加考試的過程中，我親身感受到了嚴(yán)守考試紀(jì)律的重要性?？荚囘^程中，一旦有人違反考試紀(jì)律，不僅會給自己帶來后果，還會對其他考生產(chǎn)生不利影響。例如，考試時有人使用通訊工具作弊，不僅會損害其他同學(xué)的利益，還會破壞整個考試的公平性。因此，我們應(yīng)該自覺遵守考試紀(jì)律，杜絕一切違規(guī)行為。只有建立一個嚴(yán)肅認(rèn)真的考試環(huán)境，我們才能真正發(fā)揮自己的水平和能力。
第四段：守住考試誠信的底線（300字）
考試是學(xué)生學(xué)習(xí)成果的一種測量和評估方式，并且是對我們吃苦耐勞、勤奮學(xué)習(xí)的一種認(rèn)可和回報。因此，當(dāng)我們參加考試時，我們必須把握好考試誠信的底線，避免任何形式的作弊行為。作弊不僅是對自己學(xué)習(xí)成果的否定，更是對自己價值觀的否定。只有通過自己的真實水平和能力，我們才能得到真正的進步和成長。因此，守住考試誠信的底線是我們作為學(xué)生應(yīng)該堅守的原則。
第五段：總結(jié)（300字）
遵守考試規(guī)章制度對每個人而言都是十分重要的。只有通過遵守考試規(guī)章制度，我們才能保證考試的公平性和正當(dāng)性。我們應(yīng)該從小事做起，從遵守考試時間、考場紀(jì)律等細(xì)節(jié)開始，逐漸建立起自己的考試規(guī)章制度意識。只有在每次考試中，我們堅持守住考試紀(jì)律的底線，不作弊不抄襲，我們才能樹立起崇高的價值觀，為自己的未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)起來，遵守考試規(guī)章制度是我們作為學(xué)生的義務(wù)和職責(zé)。只有遵守考試規(guī)章制度，我們才能保持考試的正常秩序，確保公平公正地評判每個人的學(xué)習(xí)成果和能力。在日后的學(xué)習(xí)和工作中，我們也將時刻堅守誠信原則，不斷提高自身的道德素質(zhì)和職業(yè)道德，為建設(shè)一個誠信社會作出自己的貢獻。
遵守學(xué)校規(guī)章制度的心得體會篇十
第一段：強調(diào)工廠規(guī)章制度的重要性（引出主題）
工廠作為一個組織體系存在，必然需要一套完善的規(guī)章制度來約束員工的行為，保證工作的正常進行。合理遵守和執(zhí)行工廠規(guī)章制度對于個人和組織都具有重要意義。在我所在的工廠長期工作以來，我深刻體會到遵守工廠規(guī)章制度的重要性，也明白了它給我個人工作帶來的益處。
第二段：工作效率的提高
遵守工廠規(guī)章制度可以有效提高個人工作效率。作為一個員工，如果因為不遵守制度而被違規(guī)行為所占去的時間與精力必然會影響到工作的進展。相反，嚴(yán)格遵守并執(zhí)行制度，可以幫助我規(guī)避潛在的風(fēng)險和錯誤，避免不必要的浪費。比如，在工廠規(guī)章制度中明確了工作流程和安全操作規(guī)范，我嚴(yán)格按照操作規(guī)范進行工作，不僅避免了因錯誤操作造成的事故，還提高了生產(chǎn)效率，節(jié)約了時間和能源。
第三段：維護團隊和諧
遵守工廠規(guī)章制度有助于維護團隊和諧。在工作中，遵守規(guī)章制度是一個員工基本的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。大家都遵守制度，不僅可以保持良好的團隊秩序，還能夠營造一種和諧的工作氛圍。只有大家都遵守制度，才能共同為事業(yè)的順利發(fā)展貢獻力量，避免因個人行為對團隊造成不必要的困擾。所以，我不僅嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，在發(fā)現(xiàn)他人違規(guī)行為時也會適時予以提醒和勸導(dǎo)，以維護整個團隊的利益。
第四段：塑造個人形象和信譽
遵守工廠規(guī)章制度有助于塑造個人形象和信譽。一個人的品格和形象是由言行舉止和遵循規(guī)則的表現(xiàn)所決定的。在工作中，只有遵守規(guī)章制度，尊重組織的規(guī)定，才能展現(xiàn)出一個員工對于規(guī)則的敬重和遵守。這樣的行為不僅有助于樹立良好的個人形象，還能夠贏得他人的尊重和信任。相反，對規(guī)章制度的漠視和違反會使人在同事和上級面前失去信用，并對個人職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生負(fù)面影響。
第五段：對遵守工廠規(guī)章制度的心得體會和總結(jié)
遵守工廠規(guī)章制度是每個員工的責(zé)任和義務(wù)，也是對組織的尊重和支持。通過長時間的工作實踐和體會，我認(rèn)識到遵守規(guī)章制度對于個人和組織的重要意義。正是因為遵守了工廠規(guī)章制度，我才能更好地發(fā)揮個人的工作能力，提高了工作效率；塑造了良好的個人形象和信譽；同時，也得到了組織和團隊的認(rèn)可與支持。因此，在工作中，我會時刻銘記遵守規(guī)章制度的要求，做一個負(fù)責(zé)任的員工，并以實際行動去踐行它，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結(jié)：遵守工廠規(guī)章制度不僅代表著一個員工的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，更是維護組織良好運轉(zhuǎn)的基石。遵守規(guī)章制度能夠提高工作效率，維護團隊和諧，塑造個人形象和信譽。通過遵守規(guī)章制度，我深刻體會到了它給我個人工作帶來的益處，并愿意始終嚴(yán)格要求自己，為組織的發(fā)展和繁榮貢獻自己的力量。
遵守學(xué)校規(guī)章制度的心得體會篇十一
在我們的生活和工作中，遵守規(guī)章制度是具有非常重要的意義的。不管是在學(xué)校還是在工作單位，大家都需要遵守各種規(guī)章制度來保持良好的工作和學(xué)習(xí)狀態(tài)。今天，我來談一下我個人在遵守規(guī)章制度方面的體會和心得。
第一、遵守規(guī)章制度是一個好習(xí)慣。就像在家里父母教我們時，吃飯前要洗手、睡覺前要刷牙一樣，在學(xué)校和工作單位中，遵守規(guī)章制度也是一個好習(xí)慣。它可以讓我們養(yǎng)成良好的生活和工作習(xí)慣，并且在未來的工作生活中受益無窮。
第二、遵守規(guī)章制度可以提高自身素質(zhì)。遵守規(guī)章制度可以讓我們養(yǎng)成條理性和紀(jì)律性，并且通過積極參與各種規(guī)章制度的學(xué)習(xí)與實踐，我們不僅可以學(xué)到很多知識，還可以夯實自己的專業(yè)基礎(chǔ)。
第三、遵守規(guī)章制度能夠建立良好的工作和學(xué)習(xí)形象。在工作和學(xué)習(xí)過程中，遵守規(guī)章制度可以展示出一個人的自律和負(fù)責(zé)任的態(tài)度，讓他們在同事和老師眼中留下好印象，進而提升他們的職業(yè)和學(xué)業(yè)發(fā)展。
第四、遵守規(guī)章制度能夠維護社會穩(wěn)定和諧。在這個日益競爭的社會中，遵守規(guī)章制度的人群能夠塑造一個安全穩(wěn)定的社會環(huán)境，減少違法和不良行為的發(fā)生，確保社會的安定和繁榮。
第五、遵守規(guī)章制度是每個人應(yīng)該擁有的自覺。作為一個社會成員，每個人都應(yīng)該擁有自我約束和自覺性，積極遵守各種規(guī)章制度，以此才能夠形成一個和諧、成熟、文明的社會氛圍。
總之，遵守規(guī)章制度是我們在生活和工作中必須要遵循的原則之一。通過積極參與各種規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和實踐，能夠提高自身素質(zhì)、建立良好的工作和學(xué)習(xí)形象，維護社會穩(wěn)定和諧，同時也能夠塑造一個良好的社會氛圍，讓我們每個人都過上安定、健康的生活。
遵守學(xué)校規(guī)章制度的心得體會篇十二
3，本社維護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守黨的宣傳法規(guī)，一切活動在基本原則下進行;。
4，本社在團結(jié)我系學(xué)生文學(xué)愛好者的同時與其他社團共同學(xué)習(xí)進步，提高自身素質(zhì);。
第二章權(quán)利。
6，凡我社成員有選擇與被選擇權(quán);。
7，社團有權(quán)參加本社組織的一切活動;。
8，社員在任務(wù)與內(nèi)容不清楚、有疑難的情況下有主動要求負(fù)責(zé)人在宣布的權(quán)利;。
9，社員有權(quán)監(jiān)督指出社團負(fù)責(zé)人的錯誤;。
第三章義務(wù)。
11，社團成員要按時按量完成社團交給的各項任務(wù);。
12，本社成員要積極收集相關(guān)資料;。
14，本社團成員兩次無故不到，多次找不正當(dāng)理由請假者，本社有權(quán)勸其退出;。
15，本社成員由于一些特殊原因須退出本社團，必須寫申請書，一式三份;。
16，本社成員不得互相打鬧，產(chǎn)生矛盾及時化解;。
17，本社成員不得借社團活動而曠課;。
18，本社成員不得違反社團一切規(guī)章制度。
遵守學(xué)校規(guī)章制度的心得體會篇十三
工廠規(guī)章制度對于一個企業(yè)的正常運轉(zhuǎn)來說至關(guān)重要，它們是調(diào)節(jié)員工行為的準(zhǔn)則，對于提高生產(chǎn)效率和保證產(chǎn)品質(zhì)量起著重要作用。作為一名職工，積極遵守工廠規(guī)章制度不僅是一種義務(wù)，更是對自己職業(yè)素質(zhì)的要求。在我的工作中，我深刻體會到遵守工廠規(guī)章制度的重要性，并從中獲得了一些有益的經(jīng)驗和體會。
首先，遵守工廠規(guī)章制度有助于提高工作效率。工廠規(guī)章制度主要是為了規(guī)范員工的行為，提高生產(chǎn)效率。遵守規(guī)章制度能夠幫助員工將時間和精力集中在工作上，不會因為跑偏或偷懶等行為而浪費資源。例如，在我的工作崗位上，我們需要按時完成一定數(shù)量的任務(wù)。遵守規(guī)章制度，我始終保持高度的工作效率，盡最大努力完成工作，從而提高了整個團隊的工作效率和產(chǎn)量。
其次，遵守工廠規(guī)章制度有助于確保產(chǎn)品質(zhì)量。工廠的規(guī)章制度不僅僅是為了提高工作效率，更是為了保證產(chǎn)品質(zhì)量。有些規(guī)章制度是嚴(yán)格要求操作過程和環(huán)境的，例如穿戴防護裝備、禁止吸煙等。這些規(guī)定的目的是為了保證產(chǎn)品的安全和質(zhì)量，減少生產(chǎn)過程中的意外事故和質(zhì)量問題。只有認(rèn)真遵守這些規(guī)章制度，才能夠確保產(chǎn)品的合格率和客戶滿意度。在我所在的工廠，我們嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，時刻保持高度的警惕性，嚴(yán)防安全和質(zhì)量問題的發(fā)生。
再次，遵守工廠規(guī)章制度有助于建立良好的職業(yè)形象。一個遵守規(guī)章制度的員工會給人以責(zé)任心、可靠性和專業(yè)性的印象。規(guī)章制度是公司對員工行為的一種要求，遵守規(guī)章制度能夠展現(xiàn)出員工的職業(yè)素養(yǎng)和團隊精神，樹立良好的個人職業(yè)形象。在我的工作中，我始終將遵守規(guī)章制度作為重要的工作原則，以身作則，帶動周圍的同事共同遵守規(guī)章制度，共同形成一個積極向上的工作氛圍。
最后，遵守工廠規(guī)章制度有助于個人成長和進步。規(guī)章制度要求員工在工作中做到守時、守紀(jì)律、守規(guī)矩。只有遵循這些要求，才能夠培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣和規(guī)范的職業(yè)行為。通過長期的遵守規(guī)章制度，我逐漸培養(yǎng)了守時、守紀(jì)律的習(xí)慣，提高了自己的工作效率和穩(wěn)定性。同時，規(guī)章制度也為我提供了一個學(xué)習(xí)和進步的平臺，通過學(xué)習(xí)和遵守規(guī)章制度，我不斷提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。
綜上所述，遵守工廠規(guī)章制度對于企業(yè)和個人來說都是至關(guān)重要的。遵守規(guī)章制度有助于提高工作效率，確保產(chǎn)品質(zhì)量，建立良好的職業(yè)形象，促進個人成長和進步。在未來的工作中，我將繼續(xù)嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，不斷完善自己，為企業(yè)的發(fā)展和個人的成長做出更大的貢獻。
遵守學(xué)校規(guī)章制度的心得體會篇十四
近期我校就一些在學(xué)校中違反學(xué)校紀(jì)律的學(xué)生進行了處分，班級干部和輔導(dǎo)員都在班級里開展了關(guān)于遵守紀(jì)律的主題班會。我們都對此事十分關(guān)注。違紀(jì)的學(xué)生是大二的學(xué)生，主要是因為學(xué)校在上個學(xué)期開始進行了間歇性斷電的管理措施，可是他們卻用一種不正確的方式表達心中的不滿，做出了一些出格的事，還在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)泄自己的不滿，觸犯了學(xué)校的紀(jì)律，威脅到了其他同學(xué)的正常生活。
什么是紀(jì)律？紀(jì)律就是規(guī)則,是指要求人們遵守業(yè)已確定了的秩序、執(zhí)行命令和履行自己職責(zé)的一種行為規(guī)范，是用來約束人們行為的規(guī)章、制度和守則的總稱。因此有些大學(xué)生便產(chǎn)生了誤解，認(rèn)為遵守紀(jì)律和個人自由是對立的，要遵守紀(jì)律就沒有個人自由，要個人自由就不該有紀(jì)律的約束。凡是紀(jì)律，都具有必須服從的約束力。任何無視或違反紀(jì)律的行為，都要根據(jù)性質(zhì)和情節(jié)受到程度不同的批評教育甚至處分，就是說，紀(jì)律是嚴(yán)肅的，它帶有一定的強制性。同時，紀(jì)律又需自覺遵守。只有自覺紀(jì)律才是鐵的紀(jì)律。所以，遵守紀(jì)律還需建立在自覺的基礎(chǔ)上學(xué)校的基本紀(jì)律規(guī)范是為了維持學(xué)校正常的教學(xué)工作和生活秩序，使學(xué)校的教育管理工作規(guī)范化、秩序化，同時也為了給廣大學(xué)生創(chuàng)造一個良好的成才環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進德智體諸方面發(fā)展而制定的，這是每一個學(xué)生必須了解和必須遵守的行為準(zhǔn)則。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，在校期間必須要按時參加教學(xué)計劃規(guī)定和學(xué)校統(tǒng)一安排組織的一切教學(xué)活動。校園是學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活及活動的重要場所。為維護校園的正常秩序，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安靜、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，學(xué)校制定了相應(yīng)的規(guī)章、制度、條例等管理辦法，這是對學(xué)生的生活。行為的紀(jì)律規(guī)范。學(xué)生必須嚴(yán)格遵守校內(nèi)的公共秩序，愛護公共財物，講究文明禮貌，注意公共衛(wèi)生，不做違法違紀(jì)的事，樹立良好的道德風(fēng)尚。以上這些行為準(zhǔn)則，可以說是學(xué)生的學(xué)業(yè)道德規(guī)范，它涉及到生活的各個方面，對學(xué)生的行為起著導(dǎo)向調(diào)節(jié)作用。但是，這種作用只有通過學(xué)生的行為自律才能得以發(fā)揮。
學(xué)校管理制度必要性的認(rèn)識
俗話說：“沒有規(guī)矩，不能成方圓?！薄耙?guī)矩”對學(xué)校工作而言，就是學(xué)校的管理制度。要辦好一所學(xué)校，必須有章可依、有規(guī)可循。學(xué)校管理制度是實現(xiàn)學(xué)校職能的不可或缺的必要條件。
學(xué)校管理是一個復(fù)雜工程，是學(xué)校教育教學(xué)正常運行的保障，也是學(xué)校走向法治的必由之路，可減少減輕很多不必要的校長負(fù)擔(dān)，克服“人治”的負(fù)面作用。缺乏了必需的學(xué)校管理制度，學(xué)校教育教學(xué)就不能正常運行，可能會導(dǎo)致學(xué)校教育秩序混亂、好的學(xué)校管理制度不單規(guī)定了教師教育教學(xué)行為的基本義務(wù)，也應(yīng)該保障教師在教育教學(xué)行為中的權(quán)利，特別是處處體現(xiàn)著對教師的人文關(guān)懷。這樣，才能使得學(xué)校管理讓廣大教師所接受，認(rèn)真執(zhí)行。
制度一旦制定，就必須嚴(yán)格執(zhí)行，并且不斷地加以完善和修訂，要重要實，重業(yè)績，重客觀，少主觀，少人情，少武斷。量化考核具有導(dǎo)向功能，因此。要注意結(jié)合學(xué)校實際，制定出配套的、科學(xué)的、合理的、與實際情況相結(jié)合考核制度，使其能充分調(diào)動教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
首先，管理工作應(yīng)該在細(xì)微處見功夫，應(yīng)該在細(xì)節(jié)上多做文章，應(yīng)該注重日常教學(xué)工作管理。知識就是力量，這已經(jīng)是人們的一種共識，但是，在鄉(xiāng)村教育中，這種意識卻不是那么強烈。只要看看那不學(xué)無術(shù)的學(xué)生，就知道精神的貧瘠所帶來的觀念的落后會在很長一段時間里限制著我們的經(jīng)濟發(fā)展。學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)很低落，根本就不能與城里的孩子相比，在知識量的積累上，我們的學(xué)生確實學(xué)得很少。造成這種現(xiàn)狀的原因是學(xué)校缺乏一套行之有效的管理制度，有不少制度本身的宗旨非常好，但缺乏執(zhí)行力，久而久之，便退化為一種擺設(shè)；而有些制度卻脫離了教學(xué)工作實際，沒有一線教師參與的工作管理方式，必定不能獲得大眾的喜好，比如而今的補課沒有休止，剝奪了教師的業(yè)余學(xué)習(xí)時間，已經(jīng)極大地限制了教師專業(yè)的發(fā)展。其間，脫離教學(xué)一線的管理方式所造成的危害最為嚴(yán)重，沒有結(jié)合教學(xué)實際情況所進行的管理都不是優(yōu)化的，而是帶有極大的強制性與家長作風(fēng)，類似一刀切的管理方式，總想以逸待勞或一勞永逸，是很難收到好效果的。
其次，管理工作應(yīng)該為教學(xué)工作服務(wù)，體現(xiàn)教學(xué)工作的核心地位，調(diào)動教師的工作積極性與主動創(chuàng)造性。沒有注重教學(xué)細(xì)節(jié)，沒有充分體現(xiàn)教學(xué)工作的主體地位，教學(xué)工作游離于教師的生活圈外，沒有形成教育的探索風(fēng)氣，我們的教學(xué)教育工作僅停留在表面現(xiàn)象上。師德問題是教師隊伍的一個長抓不懈的問題，每一個教師都想把我們的教育搞好，只不過而今的學(xué)校管理很難調(diào)動教師工作的積極性，缺乏活力的學(xué)校管理制度已經(jīng)不能滿足教師自身發(fā)展的需求，當(dāng)教師不能改變環(huán)境的時候，教師便尋求自身的改變，那就是對教育失卻信心和激情，這是我們的損失。大多數(shù)人根本就沒有意識到，對問題采取回避態(tài)度，只能是長期地受問題的困擾，雖然能夠暫時取得自己的輕松，而當(dāng)長期缺乏工作激情，我們便不知教育快樂為何物。沒有教師工作的主動性與積極性，就沒有教學(xué)工作的創(chuàng)造性，也就談不上教育的整體改觀，更加談不上學(xué)校的發(fā)展和師生的共同成長。
重視教師專業(yè)的發(fā)展，就不會有學(xué)生的發(fā)展；同理，教師的身心要得到健康的發(fā)展，才能有學(xué)生的真正發(fā)展。
對于低迷的教師工作狀態(tài)和消沉的學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們能夠清醒地看到，導(dǎo)致這種現(xiàn)狀的緣由是學(xué)校的管理不能適應(yīng)形式發(fā)展的要求，不能夠為教學(xué)工作的開展提供有力的保障，不能為教師的專業(yè)發(fā)展提供良好的機會。
（2006、10、12）篇三：學(xué)校制度建設(shè)的重要性
學(xué)校制度建設(shè)的重要性 學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展進行戰(zhàn)略選擇、制度安排和文化塑造；學(xué)校要致力于為師生的共同成長營造優(yōu)雅大氣、生動活潑、人文詩意的校園文化。在工作中為實現(xiàn)和追求共同的理想提供和創(chuàng)造持久不變的機會，尋找和踐行師生共同成長的教育幸福。
制度是一種強制力，比道德、文化價值觀更為強硬的一種強制力和約束力。一切好的制度都是正義的。它所施加的約束是一種職業(yè)性規(guī)定，不是一種人對人的強制。制度追求的是利自己利他人的一種較高的道德境界，要求人們使利己利人不是簡單的行為法則，而是一種習(xí)慣和自覺；愿意為自己損人的言行付出代價。
一切的好制度都是公平的。好的制度總是代表民意的，總是捍衛(wèi)人的權(quán)利的，并且不是捍衛(wèi)某一群人的權(quán)利，而是每個人的權(quán)利。制度比人公正，代表正義的制度可以更大限度地實現(xiàn)公正，從而給人帶來公平感。
一切好的制度都是道德的。制度表面上看是一些規(guī)則和條文，但是法律規(guī)則和條文背后深深隱藏著道德關(guān)切，寄托著深切的信仰。一個人如果不能和集體、他人、或國家、自然和諧相處，成為不受歡迎的人，那么，他可能是不道德的；反之，這個人學(xué)會了調(diào)整與集體、他人、國家和自然的關(guān)系，那么他是一個有道德的人。在這里，道德不僅是一種認(rèn)知，更是一種能力。
學(xué)校靠什么來達到教育標(biāo)準(zhǔn)呢？靠制度。因為制度不僅可以促使目標(biāo)的實現(xiàn)，促進效率和業(yè)績的提升，更重要的是，制度能使所發(fā)生的一切良好的變化持續(xù)下去。好的制度因為公正，因為維護了人的權(quán)利，所以能激發(fā)和保護人的創(chuàng)造性勞動，從這個意義上說，制度并不僅僅是約束人的，更是解放人的，更確切地說，制度通過約束人而解放人。當(dāng)然，在制度的制訂和執(zhí)行過程中，我們最重要的是每個人必須正確理解個人與學(xué)校的關(guān)系、個人與他人的關(guān)系；必須看到自己勞動的價值和意義，能對自我的價值和意義作出實現(xiàn)與否的評估。唯有這樣，學(xué)校教師才有可能——在有可靠的管理制度作為堅實保障的教育生活中，實現(xiàn)共同的夢想和價值追求。
們只要還是教師，還站在這個舞臺上，我們就要時刻做好準(zhǔn)備：心手同一，神色坦然，帶著感人的喜氣，對學(xué)生成長的潛能和對他們充滿期待的內(nèi)心世界給予更多的關(guān)注和贊賞，把陽光和愛心灑向你的每一位學(xué)生。
讀后感：我前段時間看了一篇文章，大意是學(xué)校規(guī)章制度是對教師員工的一種束縛，教師和學(xué)校本身，都不可能從制度執(zhí)行中獲得發(fā)展，最后提出要通過執(zhí)行制度把制度文化轉(zhuǎn)為員工的習(xí)慣，真正實現(xiàn)由制度管理到人文管理的轉(zhuǎn)變。對此我認(rèn)為上面的這篇文章就是最好的解釋，剛性制度和人文管理師相輔相成的并不矛盾，健全的制度是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，剛性的制度，采用柔性管理才是王道。
遵守學(xué)校規(guī)章制度的心得體會篇十五
首先，遵守規(guī)章制度對于一個人來說是非常重要的。如果我們不遵守規(guī)章制度，那么我們可能會面臨一系列的后果，包括得到糟糕的評分、被解雇、失去朋友和家人等。更重要的是，如果我們不遵守規(guī)章制度，我們可能會傷害自己或別人。
其次，遵守規(guī)章制度需要依賴自律和自我約束。我們必須學(xué)會控制自己的欲望和沖動，按照規(guī)章制度中規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)進行行事。這種自律并不容易，尤其是在傳統(tǒng)觀念比較混亂的社會環(huán)境中，我們很容易聽從個人感情和根據(jù)現(xiàn)實情況做出決策，而忽視掉規(guī)章制度的約束。
第三，遵守規(guī)章制度有助于創(chuàng)造一個有序的社會環(huán)境。如果每個人都遵守規(guī)章制度，那么所有人的行為都將有可預(yù)測性和規(guī)律性，這有助于建立起一種人人平等，公平公正，和諧有序的社會。
第四，遵守規(guī)章制度會讓我們更容易獲得信任。如果我們遵守規(guī)章制度，我們就可以建立起一種誠信和信用。當(dāng)別人知道我們是可以信任和依賴的人，他們會更愿意與我們合作、與我們交往，甚至幫助我們解決難題。
最后，遵守規(guī)章制度是一個長期的過程。我們必須時刻提醒自己要嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，不要被自己的感情和欲望所沖昏頭腦，不要投機取巧。我們必須堅守原則，始終如一，這樣才能建立起一個值得我們自豪和信任的個人品牌。
綜上所述，遵守規(guī)章制度是每個人都應(yīng)該遵循的一項基本義務(wù)。通過嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，我們不僅可以建立誠信和信用，而且為創(chuàng)造一個和諧有序的社會做出貢獻。我們要保持良好的自律習(xí)慣，始終貫徹在實踐中，為實現(xiàn)自身價值同時帶來更多的幸福感和滿足感。
遵守學(xué)校規(guī)章制度的心得體會篇十六
1、學(xué)生進實驗室上實驗課之間，必須認(rèn)真預(yù)習(xí)本次實驗的內(nèi)容，包括實驗?zāi)康?、器材、步驟和操作過程中的注意事項等。
2、在實驗課前的`課間，整理好應(yīng)帶的實驗冊、課本、作業(yè)本及有關(guān)資料和學(xué)習(xí)用品，由班長負(fù)責(zé)在教室外走廊整隊，以整齊隊列步行到實驗室門外安靜等待，經(jīng)老師允許后進入實驗室，按規(guī)定位置就座。未經(jīng)老師同意不得擅自摸動實驗器材。
3、實驗開始前要聽清老師的講解和實驗要求，檢查并觀察所需的實驗儀器的擺放位置、是否缺少或破損，如有缺少或破損，等老師講完后報告老師。
4、在實驗時，要嚴(yán)格按照操作程序和實驗規(guī)則進行，同時注意觀察實驗現(xiàn)象并及時記錄。實驗過程中不得發(fā)出聲音，有疑難問題時舉手示意請老師幫助解答或解決，不得離開位置，不得高聲喊叫。
5、要按照規(guī)定用量取用實驗材料和藥品，不得浪費，用剩的材料和藥品不得丟棄，更不得帶出室外。要節(jié)約用水、用電。實驗中的廢物廢液等不得亂丟亂倒，要放進規(guī)定的器物里，保持實驗室內(nèi)的衛(wèi)生整潔。
6、在實驗時要切實注意安全，要嚴(yán)格按照操作規(guī)程進行實驗，對所用的易燃、易爆、有毒性和腐蝕性的物品，務(wù)必小心，防止意外事故的發(fā)生。
7、實驗過程中若因操作不規(guī)范而引起儀器損壞的，應(yīng)及時報告老師并照價賠償。如情況嚴(yán)重或故意損壞，除賠償外還要給予紀(jì)律處分。
8、按要求認(rèn)真填寫實驗報告，做好實驗后的思考題或問題與討論，分析和思考實驗成功或失敗的原因。
9、實驗完畢后，洗凈玻璃儀器并把所有儀器按原位置擺放整齊，清理好桌面和自己周圍地面，洗凈抹布。在離開實驗室時，把凳子整齊放到桌子下，安靜地走出實驗室。
10、不得帶零食進實驗室，絕對禁止在實驗室里吃零食。
遵守學(xué)校規(guī)章制度的心得體會篇十七
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。規(guī)矩也就是制度。國家要有法律法規(guī)制度，以此約束公民的行為，樹立價值標(biāo)準(zhǔn)；對于我們企業(yè)來說，規(guī)矩也就是規(guī)章制度，是企業(yè)內(nèi)部的“法律”。首先，規(guī)章制度能夠保障公司管理的有序化、規(guī)范化，最大程度的降低運營成本；其次，規(guī)章制度可以防止管理的任意性，充分保護員工的合法權(quán)益；同時，它也是規(guī)范員工行為的規(guī)則，建立評判對錯的價值標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范職業(yè)道德，使公司與員工雙方的利益得以保障。
每個人首先有他的社會性，而成為一個企業(yè)的員工，職業(yè)身份和職業(yè)操守是第一位的。我們的每一個規(guī)章制度都是依據(jù)國家法律法規(guī)，結(jié)合公司管理特點和企業(yè)文化來制定的。它的目的不是為了懲罰和控制，而是為了實現(xiàn)管理的公平性，使企業(yè)和員工始終保持在同一價值標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)，為了同一目標(biāo)努力，實現(xiàn)雙方更好的可持續(xù)的發(fā)展。
我們的每一個規(guī)章制度都是建立在一視同仁的基礎(chǔ)上，制度面前人人平等，每位員工都應(yīng)嚴(yán)格遵守和執(zhí)行，這也是一個員工具有職業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)的表現(xiàn)。
作為新員工，初入一個陌生的職場環(huán)境，學(xué)習(xí)和執(zhí)行規(guī)章制度尤為重要。它是讓你全面了解一個公司最直接的途徑和手段。它不僅僅是向你陳述公司的價值觀，了解企業(yè)文化，同時讓你更直觀更清晰的了解在公司所擁有的基本權(quán)利、應(yīng)履行的責(zé)任和義務(wù)，能夠幫助你更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境，迅速地融入團隊，愉快地開展工作。作為入職后的老員工，認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守規(guī)章制度，可以明晰工作流程和工作權(quán)限，保證日常工作的順利和高效，減少和避免工作的錯誤性。遵守工作程序，也能充分保護員工個人的利益。同時，提升自身職業(yè)化，促進與企業(yè)的共同成長與發(fā)展。
作為公司管理層，要想更好的管理和領(lǐng)導(dǎo)員工，不僅要嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，以身作則，做好表率，更應(yīng)該在制度的執(zhí)行過程中，做好監(jiān)督和監(jiān)管工作，指導(dǎo)、引導(dǎo)、糾正員工的行為，提高團隊凝聚力，保證團隊穩(wěn)定性，提升團隊競爭力。
規(guī)章制度是公司經(jīng)營的準(zhǔn)繩和紀(jì)律，具有必須服從的約束力，也就是說制度是嚴(yán)肅的。公司每一項制度的推行、實施都有賴于每一位員工的努力。我們倡導(dǎo)人性化的管理，因此，規(guī)章制度在建立建設(shè)過程中，也會隨著工作實際情況進行不斷的更新與完善，使之更具有推行性，更適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。
雖然我們的制度具有約束性，但更需要大家自覺遵守和執(zhí)行，任何無視或違反制度的行為，都要根據(jù)性質(zhì)和情節(jié)受到程度不同處理，同時，公司也歡迎每位員工積極為公司的發(fā)展建言善策，為公司提出可行性管理措施的行為，也會受到嘉獎。只有這樣才能做到管理的公平和公正，公司才能更加健康有序穩(wěn)健的發(fā)展。篇二：以身作則遵守公司規(guī)章制度的心得以身作則遵守公司規(guī)章制度的心得國有國法、家有家規(guī)，更何況一個企業(yè)。近段時間，公司開展了以學(xué)習(xí)了解公司情況，學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度和各種業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)?；貋砗螅Y(jié)合自己的工作崗位，認(rèn)真對照公司的各項規(guī)章制度，從而使我清醒地認(rèn)識到，學(xué)習(xí)公司各項規(guī)章制度，遵守公司各項規(guī)章制度的重要性和必要性。下面根據(jù)學(xué)習(xí)安排結(jié)合自己的實際情況，談點心得體會：
一、通過對公司各項規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，增加了對公司的了解，更增加了遵守公司規(guī)章制度的自覺性和緊迫性。規(guī)章制度是一個企業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，是一個企業(yè)發(fā)展的保障，沒有規(guī)章制度就沒有企業(yè)的發(fā)展，就不可能達到預(yù)期的目的，正所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”。相反,一個企業(yè)沒有健全的規(guī)章制度，在發(fā)展過程中就會雜亂無章，就會無章可循，就會失去方向，從而影響企業(yè)的發(fā)展，只有人人都學(xué)規(guī)章制度，人人都按規(guī)章制度辦事，企業(yè)才能得到有序的發(fā)展，企業(yè)才會越做越強，越做越大。
覺遵守公司的各項規(guī)章制度，一切以規(guī)章制度為標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，衡量自己。
三、認(rèn)識自己的不足，改正自己的缺點。通過對照公司各項規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識到自己的不足：一是對公司規(guī)章制度學(xué)習(xí)認(rèn)識不夠；二是對各種崗位職責(zé)的內(nèi)容理解不透徹；三是自我約束，自我創(chuàng)新的能力不強；四是以身作則自我要求的決心不大；五是執(zhí)行公司規(guī)章制度的力度不大，對本部門其他人員學(xué)習(xí)和遵守公司規(guī)章制度要求不高。針對上述存在的問題，在以后的工作中應(yīng)加以改正，具體措施如下：一是平時對公司各項規(guī)章制度要加強學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識各項規(guī)章制度的內(nèi)涵；二是對各種崗位職責(zé)的具體內(nèi)容要加以理解和剖析，認(rèn)真履行工作職責(zé)；三是增強自我約束的能力，認(rèn)真分析工作中出現(xiàn)的情況，認(rèn)真研究工作中出現(xiàn)的問題，增強自我創(chuàng)新，自我解決問題的能力；四是以身作則，做遵守規(guī)章制度的模范，嚴(yán)格要求自己，不要事事表功，要處處表率；五是嚴(yán)格要求本部門的其他員工，要加強學(xué)習(xí)，認(rèn)真遵守公司的各項規(guī)章制度，加大對本部門的管理，嚴(yán)格要求每位員工，按章辦事，堅決杜絕工作中出現(xiàn)的各種不良風(fēng)氣。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家中午好！
首先，先感謝公司給我提供了本次演講的機會，同時也感謝xx副總和xx領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)。我今天要和大家一起分享的是為什么要遵守規(guī)章制度。
孟子曾說：“不以規(guī)矩，不能成方圓。
在日常生活中，“規(guī)范”和“制度”是無處不在、無時不有的。大到一個國家，小到一個企業(yè)，都會有它的規(guī)章制度。
提到規(guī)章制度，我們大家可能首先想到的是關(guān)于罰款的規(guī)章制度，這樣想就太狹隘了。其實我們的規(guī)章制度還包括了每個部門和部門與部門之間的運行規(guī)范和運行流程等。
提到規(guī)章制度，我們很多員工都會想到被人管理，受人約束。都覺得很無賴，為什么要選擇遵守規(guī)章制度，可能有的員工認(rèn)為我是不想被罰款或是不想失去這份工作，其實這樣的想法都是非常錯誤的。我們只有遵守規(guī)章制度、尊重規(guī)章制度，我們才能夠?qū)W到規(guī)章制度，我們也只有學(xué)到規(guī)章制度，才能夠利用規(guī)章制度來管理別人，才能夠讓別人支持我們的規(guī)章制度。
所有將軍都是在戰(zhàn)場上摸爬滾打出來的，所有的企業(yè)家都是從員工里面走出來的。今天我們都羨慕我們的經(jīng)理、廠長、總監(jiān)、副總和李懂。但和他們在一起工作中走出來的，為什么有的一直沒有進步，甚至有的已經(jīng)下崗了。同樣的工作環(huán)境，為什么會有如此大的差距。
規(guī)章制度就像馬路上的警察和電子眼，當(dāng)每位司機在馬路上一遇到警察和電子眼時就會想，怎么這么討厭，到處都是警察和電子眼。當(dāng)我們一塞車時就會想到這警察跑到哪里去了。大家可想而知，如果路面上沒有警察和電子眼。自己的車想怎么開就怎么開，愛飆車就愛飆車，想必路面上一定會癱瘓，車禍將會幾十倍甚至上百倍的增加。后果將可想而知。
所以說，作為企業(yè)中的一員，做為一名員工，不論你是誰，都應(yīng)該嚴(yán)格遵守企業(yè)規(guī)章制度。制度面前人人平等，只有這樣，才能提升個人的職業(yè)素質(zhì)，企業(yè)才能做大做強。公司才能長期健康的發(fā)展，作為一個員工就能長期、穩(wěn)定的享受這份薪水。
只有當(dāng)我們能夠?qū)懗鲆?guī)章制度和流程時，我們才會利用我們的規(guī)章制度與流程；
只有當(dāng)我們會利用規(guī)章制度與規(guī)范流程之后，才能夠去管理別人。才能夠證明你已經(jīng)學(xué)到了更多的管理知識。
只有當(dāng)你學(xué)到更多的管理知識的時候，我相信你的職位將有所提升；
當(dāng)你的職位有所提升后我相信你的薪水才會提高。當(dāng)你的薪水提高后，相信你的生活才會發(fā)生改變。
由此可見，我們大家應(yīng)該遵守我們的規(guī)章制度，通過學(xué)到我們的規(guī)章制度之后來改變我們的職位提高我們的薪水。
希望我們大家為了明天能夠拿到更高的薪水而加油、努力。
謝謝大家。
演講者：張忠城。
遵守公司規(guī)章制度1.遵守公司一切規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)、做好本職工作2.以積極的工作態(tài)度、優(yōu)質(zhì)的工作質(zhì)量、飽滿的工作熱情投身到工作中，努力提升公司形象3.謙虛好學(xué)，業(yè)務(wù)熟練；做好客戶來電來訪工作，能隨時為客戶提供可行性的建議并使公司受益4.完成公司下達的銷售目標(biāo)5.做好每日、每月工作計劃和工作情況并上報領(lǐng)導(dǎo)6.最好回訪工作，把客戶特別滿意和特別不滿意的人員記錄在案，給人力資源部做績效、獎懲提供參考，同時也第一時間掌握員工工作情況；客戶有重要建議的應(yīng)即時報告領(lǐng)導(dǎo)；客戶有重大投訴的應(yīng)在提出解決辦法的情況下第一時間報告領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)即時處理客訴，以維護公司形象和客戶對公司的滿意度7.建立良好的客戶關(guān)系，對客戶進行跟進和維護，做好市場/客戶的信息收集工作。8.積極主動開發(fā)新客戶9.愛護公司財產(chǎn)，妥善使用公司辦公設(shè)備10.嚴(yán)守公司機密11.收集和分析市場情況、競爭對手的渠道和客戶情況，為公司銷售政策的制定提供依據(jù)12.做好尾款的回收工作13.勇于承擔(dān)自己的過失，反思并吸取教訓(xùn)，不推卸責(zé)任14.談吐得體，益與工作溝通、著裝得體，符合工作場所、舉止得體，符合工作角色15.工作時間如需出外勤，手機須隨時保持開機狀態(tài)16.不利用公司資源謀私利，不損害公司形象和利益17.服從公司調(diào)動，優(yōu)質(zhì)、高效的完成公司交給的其他臨時性工作篇五：遵守規(guī)章制度,約束自己的行為敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是：遵守規(guī)章制度，約束自己的行為。
同學(xué)們，你們知道世界上最富有的人是誰嗎？很多同學(xué)馬上會想到美國的比爾·蓋茨。其實，在2001年公布的全球大富豪排行榜上，美國的連鎖店“沃爾瑪”的負(fù)責(zé)人羅伯森就已經(jīng)取代了比爾·蓋茨排名第一，那么羅伯森靠什么擊敗了曾經(jīng)不可一世的比爾·蓋茨呢？其中最重要的原因是名目繁多的工作原則。假如沃爾瑪?shù)牡陠T都不遵守規(guī)定，覺得那些規(guī)定繁雜啰嗦，甚至妨礙個性自由，那么，“沃爾瑪”公司還能以一流服務(wù)成為美國的大名鼎鼎的頭號連鎖店嗎？這顯然是不可能。
那么，再用學(xué)生的眼光看看自己。在人生的大舞臺上，我們每個人都扮演著自己的角色，忙忙碌碌地做著我們應(yīng)做的事。在漫長而又短暫的學(xué)生時代中，我們扮演的最重要的角色就是學(xué)生，因此我們每個人都要對自己的角色負(fù)責(zé)，不管是今天還是明天，惟有認(rèn)真地對待，才不會留下不可彌補的遺憾。
那么，如何扮好學(xué)生角色呢？其實，答案很簡單，就是認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，遵守校紀(jì)校規(guī)，在學(xué)校的舞臺上充分展示我們學(xué)生的風(fēng)采。
我們每一位同學(xué)都是學(xué)校的形象代表。希望同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校各項規(guī)章制度，爭做遵守校紀(jì)校規(guī)的模范。當(dāng)我們用自己的理性和知識真正理解和認(rèn)同規(guī)則之后，那么規(guī)則和紀(jì)律就不再是一種來自外界的約束自己的力量，遵規(guī)守紀(jì)就不再是一種強迫的任務(wù)，而既是一個利己的選擇，也是一種道德的義務(wù)，這樣，我們就可以扮演好自己的學(xué)生角色，才能讓真正的自由在有紀(jì)律的秩序中盡情發(fā)揮，讓積極的個性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚。
遵守校紀(jì)校規(guī)，是我們作為學(xué)生應(yīng)該做到的，做一個文明人，更是我們學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。讓我們共同努力，作到真正的文明守紀(jì)。
遵守學(xué)校規(guī)章制度的心得體會篇十八
遵守學(xué)校的規(guī)章制度 每個地方都有自己的規(guī)章制度，學(xué)校的規(guī)章制度是為了幫助我們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
如果我們都遵守紀(jì)律，做操時，老師能放心地坐在辦公室里批作業(yè)。上自修課時，老師能讓同學(xué)們做自己的事情，老師能夠放心的備課，休息。
這是完美的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣，我們才能好好學(xué)習(xí)，天天向上！
“沒有紀(jì)律，不成方圓?！?、“國有國法，家有家規(guī)?！边@些古話都說明紀(jì)律很重要。如果沒有紀(jì)律，世界將亂了套；如果有了紀(jì)律并且大家都遵守，世界將會非常美好。
所以，要遵守好學(xué)校的規(guī)章制度，做個合格的中學(xué)生！
遵守學(xué)校規(guī)章制度的心得體會篇十九
一、升旗時間：每周一早進行（節(jié)日另定）。
二、參加人員：全體老師，全體學(xué)生，除特殊情況不得缺席。
三、旗手：每班4名，每周按條件選舉一次旗手。
四、升旗手條件
1、熱愛祖國，熱愛國旗，熱愛集體。
2、遵守校規(guī)、校紀(jì)，品學(xué)優(yōu)良。
3、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
4、會唱國歌，有一定的樂感。
五、在周一升旗過程中，除了按國旗法規(guī)定的程序外，還要有該班的班級特色展示，旗手事跡等的一些介紹。升旗完畢后將所有材料一并存檔。
六、升旗要求
1、提前半小時準(zhǔn)備，按時升旗。
2、下午放學(xué)后降旗，降旗后將旗送回辦公室。早晨預(yù)備前升旗。
一、指導(dǎo)思想：
為全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國勞動法》、《中國教育改革和發(fā)展綱要》及國家有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本學(xué)校實際，特制定本方案。
二、主要內(nèi)容：
實行校長負(fù)責(zé)制、教職工崗位聘任制、崗位責(zé)任制和考核獎懲制：建立干部能上能下、人員能進能出、職稱能高能低、收入能升能降的新的用人和分配機制。目的是進一步調(diào)動教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，增強學(xué)?；盍Α４龠M教育改革和發(fā)展，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
三、原則：
公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則；德才兼?zhèn)?、任人唯賢、注重實績原則；高效精干的原則。
四、行政機構(gòu)和編制：
1、學(xué)校設(shè)校長1名，根據(jù)學(xué)校規(guī)模設(shè)副校長1名。
2、內(nèi)設(shè)機構(gòu)及職數(shù)：學(xué)校內(nèi)設(shè)機構(gòu)一般為一處一室，即教導(dǎo)處、依法治校辦公室。各處室可配負(fù)責(zé)人1——2名。
3、教職工編制：教職工編制標(biāo)準(zhǔn)按教育部文件和省教育廳文件規(guī)定執(zhí)行。
五、校長負(fù)責(zé)制：
1、校長的產(chǎn)生和任期
校長實行任命制或聘任制。
2、校長的職責(zé)
（1）對上級教育行政部門負(fù)責(zé)，對學(xué)校全面工作負(fù)責(zé)。
（2）貫徹國家的教育方針，執(zhí)行國家的課程計劃，保證教育教學(xué)質(zhì)量。
（3）按學(xué)校章程自主管理學(xué)校，努力提高辦學(xué)水平。
（4）制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和年度計劃，協(xié)調(diào)組織實施并進行監(jiān)督檢查評估。
（5）主持學(xué)校行政辦公會議，研究部署各方面工作，做出決策形成決議。
（6）抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，維護教生員工的合法權(quán)益。
（7）擬定學(xué)校基本管理制度，制定學(xué)校具體的規(guī)章并貫徹落實。
（8）合理配置和正確使用學(xué)校的各種資源，充分發(fā)揮人財物和信息的作用。
3、校長的權(quán)利
（1）校長是學(xué)校的法人代表和行政負(fù)責(zé)人，對外代表學(xué)校對內(nèi)全面主持工作。
（2）校長對學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃的制定、規(guī)章制度的建立、教育教學(xué)改革等學(xué)校行政管理工作的`重大總是在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，具有最后決定權(quán)。
（3）管理、指揮學(xué)校的教育教學(xué)及各項行政工作。
（4）提名副校長候選人和中層干部人選、聘任教職工、政策規(guī)定范圍內(nèi)對師生獎勵與處分。
（5）按照國家有關(guān)政策規(guī)定管理和使用教育經(jīng)費。
（6）享受校長職務(wù)津貼。
4、校長的監(jiān)督
（1）校長對上級教育行政部門負(fù)責(zé)，接受主管部門的領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。
（2）校長必須接受學(xué)校黨組織的監(jiān)督。干部的任免、規(guī)劃的制定或變更、重大改革方案的制定、經(jīng)費預(yù)算等重要事項的決策，應(yīng)事先提請黨組織集體研究。學(xué)校黨組織要積極支持校長依法行使職權(quán)。
（3）校長必須接受教代會的民主監(jiān)督，定期向教代會報告工作。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案、關(guān)系教職工切身利益的重大事項等必須提交教代會討論。教代會應(yīng)支持和維護校長依法行使職權(quán)。
（4）上級教育行政部門對校長的工作情況進行年度考核，學(xué)校教代會要定期對校長的工作進行評議?？己撕驮u議情況均應(yīng)記入校長任期考核檔案。對于年度考核中，考核不合格者，予以免職或解聘；基本合格者，實行誡勉。誡勉期限為半年。被免職和落聘的，不再享受校級干部待遇。
（5）校長任期屆滿或離任要接受審計。
六、教職工聘任制：
1、聘任原則：學(xué)校實行全員聘任合同制。教職工聘任，應(yīng)遵循以下原則：公開公平、平等競爭、雙向選擇、擇優(yōu)聘任。
2、聘任范圍：一般為本校在職在崗的教職工，新調(diào)進的教職工和新分配的大中專畢業(yè)生。
3、聘任形式：聘任、試聘、低職高聘、高職低聘。
4、教職工可以拒聘或辭職。辭職人員應(yīng)在學(xué)期開學(xué)前一個月向校長提出書面申請，經(jīng)批準(zhǔn)后輸有關(guān)辭職手續(xù)。未經(jīng)批準(zhǔn)而擅離職守者，作自動離職處理。
5、落聘、拒聘或辭職人員到其它學(xué)校應(yīng)聘，須先經(jīng)教育主管部門同意。
6、聘任步驟
（1）組織教職工學(xué)習(xí)，進行思想動員。
（2）學(xué)校根據(jù)工作需要，設(shè)置工作崗位，并提出任職條件和目標(biāo)責(zé)任，提交教代會討論。
（3）制定公布聘任方案。
（4）教職工填寫應(yīng)聘意向書。
（5）學(xué)?？己似溉?，公布結(jié)果。
（6）校長與教職工簽訂聘任合同，頒發(fā)聘書。
在聘任中，待有關(guān)條件基本成熟，學(xué)校對中層以上干部要安排部分崗位，實行競爭上崗。
7、聘任期限：一般為1——3年。
8、教職工有下列情況之一者，學(xué)?？梢圆黄富蚪馄福?BR> （1）年度考核被確定為不合格等次者；
（2）不能勝任工作或不能履行崗位職責(zé)者；
（3）無正當(dāng)理由拒不服從工作安排或工作調(diào)整者；
（4）故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教學(xué)工作造成損失者；
（5）師德低下，體罰、變相體罰或侮辱學(xué)生造成嚴(yán)重影響或后果者；
（6）有濫辦班、濫收費、濫編印資料行為，經(jīng)教育不改者；
（7）嚴(yán)重違反工作紀(jì)委或?qū)W校規(guī)章制度者；
（8）經(jīng)雙方約定者。
9、落聘與高職低聘人員之和不得超過在職教職工總數(shù)的5%。
10、對未聘人員的安置
對未聘、拒聘、解聘人員應(yīng)作好思想工作的前提下，按下列原則予以安置：
（1）立足于本校自行安排。學(xué)校對未聘人員，進行兩次推薦安排，若兩次推薦安排仍不成功，作下崗人員處理。
（2）學(xué)校對未聘人員可安排參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)（包括轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)），也可安排從事其他工作和創(chuàng)辦經(jīng)濟實體，鼓勵自謀職業(yè)。
（3）參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的人員，培訓(xùn)合格者，可重新競爭上崗。
（4）未聘人員應(yīng)遵守學(xué)校作息時間，在學(xué)校學(xué)習(xí)提高，或完成臨時性工作任務(wù)。不到崗的按曠工論處，連續(xù)曠工期15天以上或累計30天者，予以辭退。
11、學(xué)校要關(guān)心年老多病教職工。因健康原因不能勝任原崗工作的一般不作落聘處理。
一、要求教師要愛崗敬業(yè)，有高度的責(zé)任心和事業(yè)心。
二、要求教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論鉆研業(yè)務(wù)，提高自己。
三、要求教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，上好每一節(jié)課。
四、空課和空閑時間不得聚一起聊天或做其它不正當(dāng)?shù)幕顒印?BR> 五、要求教師運用多種方法對學(xué)生加強管理。
六、不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生。
七、要求教師要端正勞動態(tài)度，要按時到校，按時離校，認(rèn)真履行銷假手續(xù)。
八、教師值班（不管是白班或夜班）要高度重視，不得玩忽職守。注意儀表、儀容。講究禮節(jié)，說話文明。