新調入教師述職報告(精選14篇)

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    報告同時需要注意語言表達的準確性和專業(yè)性,以確保傳達的信息準確無誤。那么,如何寫一份出色的報告呢?首先,我們需要明確報告的目的和受眾,確定內容和結構的安排;其次,收集并整理相關資料和數據,確保信息的準確性和全面性;此外,注意語言表達的準確性和條理性,避免冗長和模糊;最后,審校并修改報告,確保其邏輯嚴密、流暢易懂。通過以上步驟,我們可以寫出一份較為完美的報告。以下是小編為大家收集的報告范文,僅供參考,希望能對你的報告寫作有所幫助。
    新調入教師述職報告篇一
    各位老師:
    大家好!
    首先,代表學校領導、代表全校教職員工,歡迎各位新同事。今天,大家坐在這里,就已經是xxxx外國語學校這個大家庭的一員。xxxx外國語學校這個大家庭是和諧團結的大家庭,是相親相愛的大家庭,是腳踏實地的大家庭,更是全心全意謀劃事業(yè)發(fā)展、真心實意為學生成長服務的大家庭。各位新同事是xxxx外國語學校教師隊伍的新鮮血液和新生力量,更是學校持續(xù)快速發(fā)展和學生全面健康成長的基礎和希望。
    為了使各位新同事盡快熟悉學校、盡快進入角色,下面我簡單地介紹一下學校的基本情況,并提出幾點希望和要求:
    一是當前慶外的發(fā)展形勢和整體教育發(fā)展對新教師的必然要求。在黑龍江省,xxxx的教育走在了前列,我校又是黑龍江省特色教育的一大品牌。我們創(chuàng)辦的是一流名校,我們打造的是一流團隊,我們實施的是一流管理,我們倡行的經典文化。每一位新教師要認真研讀學校的長遠發(fā)展規(guī)劃,迅速適應當前的發(fā)展形勢,努力成為學校高速發(fā)展的參與者、執(zhí)行者,甚至是引領者。爭做課程改革的探索者、優(yōu)秀文化的傳播者、雙語教學的實踐者。不僅要出色的完成本學科的教學工作,更要能勝任一門甚至多門拓展型課程。早出成績,早立新功。
    二是社會角色的轉換與長遠職業(yè)規(guī)劃。你們要迅速適應從學生到教師的角色轉換,站好崗位,調整心態(tài),踢好頭三腳,打開新局面,盡快被學生和家長認可,享受教育的快樂。同時要有長遠的職業(yè)規(guī)劃,有成為名師名家的職業(yè)理想。一個成名教師,大體都要經歷這樣幾個階段:教學適應階段、強化基本功階段、形成經驗和技能階段、成長的“徘徊階段”,最后“成名、成家”。你們要從低起點做起,腳踏實地、謙虛謹慎、走好每一步,做好每一事,為自己蓄積能量,為學校貢獻力量。
    堅守一個本色,即教師本色——高尚的師德。一個好教師,不僅要有學術上的影響力,而且更要有人格上的感召力。作為一名人民教師,要有崇高的.使命感和責任感,本著對學生負責的態(tài)度去工作,始終把理想和信念鎖定在“把終生獻給人民教育事業(yè)”的崇高誓言上,落實在教書育人的一言一行中,為了學生成長默默耕耘。
    同時,要努力擔當更大的社會責任。當老師就有責任把學生教育好、保護好、培養(yǎng)好。要以學生的安全為己任,學生的生命高于一切,保護學生是教師的天職;要以學生的成長為己任,時刻提醒自己,教師是學生的榜樣、模范,自己的一言一行都會對學生產生深遠的影響;要以家長的信任為己任,學校的生命力是以家長的信任為前提的。要以國家的需要為己任,只有從對國家、對民族負責的高度去認識,教育才能真正適應時代前進的要求,才能跟上教育改革的潮流。愛與責任是師德之魂。希望你們心藏關愛,肩負責任,走在教育的陽光大道上。
    在慶外教師提靚工程中,我們提出慶外教師要有高尚的品德、世界的胸懷、淵博的學識、負責的行為、儒雅的氣質、陽光的心態(tài)、創(chuàng)新的思維、合作的意識、奮進的豪情。要做到提靚九條,我希望新教師努力做好以下五種角色:
    一是要做一名“行者”——行者無疆。
    在精彩365的畫冊年鑒中,武校長寄語全校師生的時候,有這樣一句話:我們一直在路上,精彩從未停止。做教師要用思想丈量學生的人生。讀萬卷書、行萬里路,交八方友。只有把自己始終放在奔跑的姿態(tài)上,才能時刻充滿激情,才能全面掌控信息,才能密切與學生聯系,才能科學做出決策。
    二是要做一名“樂者”——樂者無憂。
    教師的職業(yè)快樂在理想達成的路途上:在于看到一張張學生的笑臉,在于看到一份份滿意的答卷,在于看到學生一天天的快樂成長,在于看到桃李滿天下。我們做的職業(yè)無以復制,因為我們可改變的不只是一個人,可能一家人,甚至是幾代人。我們樂觀學生則樂觀,我們豁達學生則豁達,我們胸懷天下學生則放眼世界,我們高瞻遠矚學生則海納百川。
    三是要做一名“學者”——學者無限。
    首先解決向誰學的問題,包括幾大類:有經驗的老教師、優(yōu)秀的同輩、甚至是學生,都可以達到教學相長的效果。其次是學習態(tài)度的問題,一要謙虛、二要真誠、三要學以致用。再就是學什么的問題。
    新調入教師述職報告篇二
    各位老師:
    大家好!
    歡迎各位到木中來,增添了我們新鮮血液,壯大了我們的力量,給我們注入了新的生機和活力!
    各位新上崗的同志,有的剛剛踏上教學崗位,有的任教多年但剛剛從基層步入國中,無論處于那種情況,大家對學校都很陌生,今后在工作生活及各個方面如有什么為難之處,大家盡管說話,我們教導處將盡所能幫助大家,為同志們排憂解難,另外,從工作角度,我也就提出幾點希望:
    1、木中是一個團結的集體,戰(zhàn)斗的集體,進入木中是我們的`緣分,望大家隨緣惜緣,一切從大局出發(fā),以大局為重,服從領導,聽從安排,工作上領導們率先垂范,同志們也別講價錢。
    2、木中愛惜人才,尊重人才,不埋沒人才,也不將就人。希望大家從進入木中的第一天起,嚴格自律刻苦學習,不斷加強自身修養(yǎng),努力提高教育教學水平,盡快熟悉適應勝任高中教學工作。當我們開學初的一切準備工作就緒之后,第一個中心工作就是轉入教學方面來,加強教研教改工作。我們工作的第一步就是組織全體教師聽課評課說課,舉辦公開課觀摩課,從高一到高四全面鋪開,首先就可能從新調入教師做起,希望大家做好充分準備。
    3、學校的培養(yǎng)目標是:一年上崗,三年成才,五年拔尖。這就要求同志們刻苦學習,勤奮工作,勇于創(chuàng)造,自覺奉獻。
    4、對學校的工作有什么好的建議和意見,大家及時溝通。我們的希望是:群策群力,集思廣益,共同努力,把我們的學校建設得更好。
    新調入教師述職報告篇三
    您好!
    我是20xx年xx月進步本公司的,不知不覺已經過去三個月了,我已經十分適應公司的氛圍,對本職的銷售工作,也已有了一個相對的認識,做為一名畢節(jié)畢業(yè)生的我,在此短短的試用期內,就以收益良多,我學會:
    一、服從管理,用心做事。
    無以規(guī)矩,無以成方圓。在企業(yè)管理中,這點尤為重要,想要成為一名優(yōu)秀的員工,就務必對公司的規(guī)章制度無條件的服從,小到每日的按時打卡,杜絕遲到,大到公司組織的各類活動,發(fā)展方向,都要用心的參與支持。并且努力本職工作,用心做事,有不懂的問題,虛心向老員工請教。
    二、提高職業(yè)技能,搞好同事關系。
    想在公司得到更好的發(fā)展,就務必提高自己的職業(yè)技能,目前對對本職的工作有了必須的了解,但是對于一些銷售問題的處理還不能夠得心應手,工作經驗方面有待提高;還需要繼續(xù)學習提高自己的`知識水平及業(yè)務潛力,并且加強分析和解決實際問題的潛力;并加強提高人際關系,搞好同事,才能更好的發(fā)揮團隊精神,不給團隊拖后腿。
    三、明確目標,做好職業(yè)規(guī)劃。
    作為一名職場新人,入職前三年是成長的關鍵時期,做好職業(yè)規(guī)劃,明確目標是保證自己在未來的職場競爭中增加砝碼的重要策略。目前,我最需要做的就是穩(wěn)扎穩(wěn)打,立足現有崗位求發(fā)展。
    在銷售崗位,相關的銷售技巧是不能忽視的,爭取在半年內全盤熟悉公司的相關管理流程。在搞好日常工作的前提下,注意積累本行業(yè)的信息,掌握公司運作細節(jié)。為實現這一目標,可透過銷售類書籍,拓寬知識和技能,為下一步實現進入管理層中期職業(yè)目標作準備。
    在試用期轉正工作的最后,我懇求領導批準我的轉正申請,而我也將把樂觀,用心的心態(tài),始終持續(xù)在工作生活中,為實現自己的奮斗目標,體現自己的價值,和公司共同成長。
    新調入教師述職報告篇四
    尊敬的各位領導、各位老師:
    大家好!
    很榮幸,我這天能夠代表新教師在那里發(fā)言。一齊慶祝新學年的開始。
    告別炎夏,涼爽的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜,沉寂的官小校園又充滿了歡聲笑語。九月一日,對于學校,對于教師,對于同學們都是個激動人心的日子。新學期的開始,帶著期望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮。
    良好的開端是成功的一半。一個好的開始,就意味著同學們距離偉大的理想、完美的愿望又近了一步。當你早上背著書包迎著朝陽開始一天的學習時,要抬頭挺胸,精神振作,信心百倍;當你在放學回家的路上,要摸摸自己的書包,問問自己這天你又學到了什么?有沒有白白浪費一天的'光陰?請用同學們的勤奮、汗水、智慧和熱情抓住這寶貴的一個又一個這天。學校領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是同學們想過嗎?學校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出官小的美麗形象,每一位少先隊員的舉止言行關系著官小的榮辱,展現著學校的品味。只有師生團結一心,努力今朝,才能創(chuàng)造官小更完美的明天。小行動塑造好習慣,好習慣決定大人生,期望這些豪情壯語化作同學們做好實實在在小事的行動如:彎腰撿起校園內的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學習用品聽懂老師講的一道例題等等。
    作為一名新教師,走上三尺講臺,傳道授業(yè)解惑是我最初的夢想。如今夢想實現,我更真切的感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負的重大職責。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,成為一名新教師是我們的機遇,也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中,我們要以成為一位名好老師為奮斗目標,嚴格要求自己,不斷提高自己,將一腔熱誠投入到工作中去,把一片愛心奉獻給學生,真誠地為每一個學生的成長和發(fā)展服務,讓自己在這個神圣的崗位上實現人生價值。感謝學校給了我們新教師一個實現人生抱負的機會和秀出自我風采的舞臺。那里有關懷備至、平易近人的校領導;那里有嘔心瀝血、誨人不倦的老師,能成為其中的一員,我們感到無比的自豪!在那里我代表新教師向我們的校領導和老師們表示由衷的謝意,謝謝你們一向以來的關心、照顧、和諒解。我們學校師資隊伍是一支年輕充滿活力的隊伍,期望我們這些新鮮血液會給教學工作帶來更多的生機。
    最后,我衷心祝愿同學們在新的學期學習進步、全面發(fā)展,也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!
    謝謝大家!
    新調入教師述職報告篇五
    一、機會難得,學習氣氛濃厚。
    參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的學習機會,在最短的時間內完成了由教育工作者到學生的角色轉換,認真、虛心、誠懇地接受培訓,態(tài)度端正、學習專注,從教育局領導到學校校長都能專心致志,全神貫注,認真的聆聽和記錄,及時完成作業(yè),如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得,學習氣氛十分濃厚,仿佛回到了學生時代。
    二、異彩紛呈,講座全面系統(tǒng)。
    專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現在我們的面前,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經驗拿出來與大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告:教育管理中的危機和輿論應對和李雯教授的“學校安全工作理論、政策與實踐”,對指導實際工作有較大幫助,使我們不僅了解了全國學校安全的現狀,也對如何做好學校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應對各種媒體,理解什么叫“媒治”。做好學校安全工作,需要腳踏實地,持之以恒,不能心存僥幸。余祖光副所長的講座,使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認識,理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀,明白了基礎教育改革的重點,知道了做為一個人才,不只要懂外語,更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。
    三、學無止境,更新學習觀念。
    聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道,那就是不斷的讀書學習,關注專業(yè)知識,關注國家大事,日復一日,永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話:“人生是一個長跑,要一直堅持下去?!睂W習也是如此,要讓讀書學習已像吃飯睡覺一樣,成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學的專家,但我可以從現在起就行動起來,像專家一樣投入到讀書學習的活動中去,讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際,將所學知識為我所用。
    培訓學習雖然已經結束了,但我知道有更重的學習和工作任務在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。讓我們借市教育局開展“學習工程”的東風,重新樹立終身學習的觀念:為做一名合格的教育工作者努力學習,為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。
    我有幸參加了這次河南省中小學教師遠程培訓項目。在我參加過的培訓中,只有這次給我的感受最深,這次的培訓組織新穎,有專家的引領,自學的支持,群體的智慧,豐富的案例,媒體的整合,多樣的評價,更難得可貴的是有著優(yōu)秀的團隊。通過本次培訓學習,我認為有以下幾方面的收獲。
    首先在這次遠程培訓學習中我對自己的職業(yè)有了正確的認知,不管教師的社會地位、經濟地位如何,應該以教師這一職業(yè)為榮,我自身也感受到了一種深深的職業(yè)幸福感。而學習專家、名師的教育教學相關策略后,我用心去領悟教育理論觀點,汲取精華,能積極主動思考,真心探討。這次的學習培訓,對于我來說,是值得珍惜的充電機會,面對當前如何實施素質教育,如何進一步提高教育教學此文轉自斐斐課件園水平和教研能力,是擺在我們每個教師面前的最現實問題;這次教師遠程培訓也給我們提供了再學習再提高的機會,讓我們能聚集在一起,相互交流、共同學習、取長補短、共同體高。
    其次精心鉆研、打造化學高效課堂。課堂教學是教師戰(zhàn)斗的陣地,課堂教學教學的生命線。教師只有深入鉆研教材,從備教材、備學生、備教學方法、精心設計課堂教學。認真上課,努力營造課堂氛圍,努力使課堂充滿活力,讓學生在教師設計的環(huán)節(jié)引導下,調動他們的積極性、主動性,培養(yǎng)學生的想象力、創(chuàng)造力,發(fā)展他們思維,出色完成教學任務,提升學生能力。高效課堂的實現,還必須認真輔導學生才能取得良好的教學效果。
    第三提高了教學技能。課堂教學始終是我們教學最重要的部分,所以教學技能的提高勢在必行.聽了專家的講座我深深體會到這一點。為了提高專業(yè)水平,我們必須在課外大量地讀書,認真思考;為了改善教學技能,我們必須在備課時仔細推敲,精益求精;為了在課堂上達到“師生互動”的效果,我們在課外就應該花更多的時間和學生交流,放下架子和學生真正成為朋友。專業(yè)知識是根基,必須扎實牢靠,并不斷更新;教學技能是手段,必須生動活潑,直觀形象;師生互動是平臺,必須師生雙方融洽和諧,學習期間拜讀了各位優(yōu)秀教師的文章,進行交流。我的業(yè)務水平有了很大的提高,找出了自己的不足和差距。讓差距和不足成為自己的動力,不斷反思,不斷研究,促進自己成長。以適應社會發(fā)展的需要,適應教育改革的步伐。
    在今后的教學中,我要揚長避短,汲取專家們的精華。將這次學習的新理念落實到課堂教學中在實踐中獲得成長。
    凡事預則立,不預則廢!經過一個暑假的休整,為幫助教師更好地適應新學期的工作和學習,濟瀆路學校開展了為期3天的教師培訓活動,安排合理、內容充實,受益匪淺?!澳獮楦≡普谕?、風物長宜放眼量”!經過培訓,用心做一名有理想信念、道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的新時代好教師,已經成為我校教師的共同追求。
    自信是成功的基石。作為教師,首先要樹立信心,對自己要有信心,對學生要有信心,對學校要有信心,只有這樣,你才能敢于創(chuàng)新、敢于擔當,也才能干好教育。培訓會上,孔校長就學校過去一年的工作做了題為《轉變作風提升素養(yǎng)牢記使命》的報告。她首先對過去一年里的取得的榮譽和成就做了總結,然后就學校還存在的問題進行了鞭辟入里地分析和反思,最后針對新學期如何開展工作提出了具體建議。感受最為深刻的是學校各項工作蒸蒸日上,碩果累累,作為濟瀆路學校的一員,感到無比的自豪。
    在過去的一年取得的一系列成績,尤其是中招考試的重大突破,離不開學校領導的正確領導和全體教職工的共同努力。雖然學校還存在諸多問題,但我們相信,困難是暫時的,只要我們團結一致,敢于擔當,努力把自己的職業(yè)理想與濟瀆路學校的發(fā)展相結合,繼續(xù)發(fā)揚“拼搏、奉獻、包容、求真”的濟瀆精神,做一個有理想信念的教師,我們濟瀆路學校的明天一定會更加美好。
    師德師風問題是教師發(fā)展的核心問題,也是影響學生成長的主要因素。孔校長針對師德師風問題作專題培訓,并就人際交往藝術具體指導?!吧啤蔽幕┐缶?,我們要將其“至柔至善”的精髓運用到工作和生活中去,說文明話,辦文明事,為自己的工作和生活構建良好的人際交往環(huán)境,快樂工作,幸福生活!
    培訓會上,濟源名師李春艷、鄧小偉就如何做一名優(yōu)秀教師作了報告了詮釋。他們的共同特點是熱愛閱讀和研究,立足課堂,不斷提高自己的教學藝術和管理水平,在幫助學生成長的過程中,也成就了自己。我們要以他們?yōu)榘駱樱⒆阏n堂陣地,潛心鉆研,提高能力。
    有人說:一個人掌控自己情緒的能力決定他成功的速度。培訓會上,教育局副局長許鈺蘭為我們做了“情緒管理”主題講座。許局長娓娓道來,用大量鮮活的例子告訴我們情緒的產生的原因以及調節(jié)的方法。感受最為深刻的是abc情緒管理法。有時,我們總認為當老師就要有脾氣、要厲害點兒,卻忽略了這種方式對學生成長的不利方面。所以,調控自己的情緒,教會學生解決問題,而不是通過壓制的辦法讓學生不犯錯誤,做到嚴中有愛,在愛中嚴,在嚴中愛,非常重要,且有意義。
    今年暑假我很榮幸參加了教育局組織的培訓活動,感覺真是受益匪淺,無論從哪個方面來說,對我們的教學和認識都有很大的提高。我們更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,反思了以往工作中的不足。一些對教育教學工作很有見解的專家們以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,使我的教育教學觀念進一步得到更新。
    在通過這次骨干教師的培訓,我才發(fā)現自己的認識不系統(tǒng)、不全面。讓我認識到了只有努力,只有加強學習,才能做好一名教師。作為語文教師,不是只懂一些語文理論知識就行,我們要加強自身的文化修養(yǎng),培養(yǎng)自身良好的人文精神,這樣才能把自己的人文精神滲透到學生身上。而且語文教師還要學高為師,有較高的藝術鑒賞能力和藝術修養(yǎng),只有這樣我們才能引導學生發(fā)現教材、生活中的美,才能引導其去感受,去創(chuàng)造美。
    一、教師要多讀書,不斷豐富自己的知識。
    想給學生一滴水,教師就必須具備一桶水。專家們的講座就充分印證了這句話。他們用淵博的科學文化知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識,講得通俗易懂,讓我們深受啟發(fā)。那么在工作中,我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子,將他們教育好是我們的責任和義務。這使我更體會到學習的重要性,只有不斷的學習,不斷的提升。不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。
    加強學習不僅僅只專業(yè)方面,要擴充到各個領域,努力探索新的教育教學方法。在豐富自身專業(yè)知識的同時,廣泛涉獵各種社會科學和自然科學知識,從而更好地適應教學的需要,通過總結經驗,提高自身,向更完善的目標努力。注重與其他教師和專家的合作探討,教師要秉承終身學習和教育理念,以適應教育改革的浪潮。
    二、提高思想認識,凈化靈魂。
    培訓其實是一個反思、進步的過程,把教師當成了一種謀生的職業(yè)。對工作有的是厭倦之意,不平之心,黯淡之境??赏ㄟ^這次的培訓,走進教學大師們的心靈世界,感嘆于他們思維的敏捷,語言的風趣豐滿,獨特的教育視角,健康樂觀的人生觀,豐富的教育經驗……激起了我內心中的心弦,觸及到我思想的深處。
    這次培訓,對于我來說是一次難忘的充電機會。不僅讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作,學到了更多提高自身素質和教育教學水平的方法和捷徑。我們應該怎樣更好地去愛我們的學生,更懂得只要我們教師是一個幸福并快樂著工作的人,才會讓學生感受到幸福并快樂,才能培養(yǎng)出更多的社會需要的幸福并快樂的人。
    三、加深反思,提高自身教育教學水平。
    通過培訓,我認識到了反思的作用,知道一位優(yōu)秀教師的成長一定離不開反思。反思讓我認識了自身在教育教學上的不足,反思也讓我認識到了怎樣才能做好一名教師。好的語文教師是一座橋。是學生與學生,學生與課本,我們要設計好教材,充分挖掘教材中學生發(fā)現不了或感受不到的藝術美和思想美,使學生感到教材不僅是知識的載體而是藝術,從而讓學得到學習的快樂,得到更好的全面發(fā)展。
    去年的教師節(jié),正在烏茲別克斯坦進行國事訪問的向全國廣大教師致慰問信,希望全國廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念,帶頭踐行社會主義核心價值觀。今年的教師節(jié)前夕,到北京師范大學看望和慰問廣大師生時指出,好老師要有理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心。對廣大教師的這一殷切希望,為廣大教師投身偉大的教育事業(yè)、傳承社會文明提供了根本遵循,豐富了教師的職業(yè)發(fā)展內涵,為教師教育的培養(yǎng)目標指明了重要方向。
    理想信念源自現實,又高于現實,具有一定的超越性和崇高性。但理想信念并不是完全抽象的,更不是高深莫測的存在,而總是與一定的社會物質條件相聯系,并通過具體的社會實踐最終實現。就此而論,教師理想信念的堅定,與教師的教學本職工作密切關聯。古人講:“賢希圣,士希賢?!睆V大教師只有樹立崇高的職業(yè)信念,把教書育人當作自己的偉大使命,我們的教育才會燦爛,我們的學生才有希望。
    道德情操,是好老師踐行教育使命的核心品質。“教,上所施,下所效也;育,養(yǎng)子使做善”教師要帶頭堅持修身立德,增強為人師表的使命感。教師的修身立德,是指廣大教師通過修養(yǎng)自己的身心,努力提高自身的思想道德修養(yǎng)水平。中國古代的儒家思想,一直強調修身、齊家、治國、平天下,在這其中,修身是本,是齊家、治國、平天下的基礎和前提。個人的修身立德,不僅包含著為人、處世的人生智慧,也包含著對待自己職業(yè)和工作的基本態(tài)度。教師只有以德立身、以身作則,學生才能以師為鏡,自覺踐行社會主義核心價值觀。
    自古以來,身為一名合格教師,其首要一條就是具備深厚而廣博的學識,這是一名教師最基本的業(yè)務素質。一名理想的教師的知識結構應包括三個方面:廣泛深厚的文化科學基礎知識,扎實系統(tǒng)精深的專業(yè)學科知識,全面準確的教育科學知識和心理科學知識。這就要求教師不但對所教課程有精深的認識,還要有廣博的知識。所謂“精”,就是要對專業(yè)知識不僅知其然,而且知其所以然。所謂“博”就是要觸類旁通,具有相關學科的有關知識。為了走在時代的前列,不做知識的落伍者,這就要求我們具備“學會學習、善于學習”的能力,不斷汲取知識,擴大學識,做一個有淵博知識的教師,善于更新知識結構,樹立并實踐終身學習的理念,以適應時代發(fā)展的要求。
    對于教師素質的要求,人們有種.種說法。有人說“要給學生一滴水,教師必須有一杯水”有人說:“教師要給學生一杯水,教師必須有一桶水”;有人說:“要給學生一杯水,教師必須有長流不息的小溪水。”作為一名教師,我們沒有悠閑自在的舒適和安逸,沒有令人羨慕的財富和權利,更沒有顯赫一時的名聲和榮譽,但我們必須有的卻是廣博的學識。當我們面對孩子們純真的眼神流露著對知識的渴求時,甚至當我們看到孩子們的作文中寫著對我們的無限信賴時,我想,在那時,我們更能真正領會到“學高為師”對我們的要求。
    “人才與國相始終,千古興亡鑒青史”。人才的培養(yǎng)離不開教育,教育的發(fā)展離不開教師?!皩W高為師,德高為范”,精辟概括了人民教師職業(yè)道德和良好素質、素養(yǎng)的基本內容;凝聚著國家、社會對人民教師職業(yè)的崇尚和敬重;集中體現、反映和寄托著學生、家長乃至時代對人民教師的更高要求和期望。
    教師的仁愛之心體現為充分理解學生。老師要充分理解學生的需要,既包括學習的需要、成長的需要,也包括休息的需要、交友的需要等社會化的過程,特別要理解學生具有人格尊嚴的需要。教師充分的理解是師生間對話和溝通的導向,理解的過程就是師生雙方相互探討交流、交互作用的過程。因此,教師要善于傾聽學生的心聲,善于分享自己的感受,從而達到心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。
    教師的仁愛之心體現為寬容地關懷學生。教師的寬容是一種無私的仁愛,是愛中有嚴,嚴中有愛。寬容的關懷不是妥協,是教師用理解的態(tài)度來對待學生成長中遇到的問題,用自己的言行感化學生,用科學的方法幫助學生;寬容的關懷不是遷就,是教師施展教育的藝術,在適當的情形下用恰如其分的方式幫助學生解決問題,獲得成長;寬容的關懷不是放縱,是教師自始至終把愛心融化在學生的成長過程中,以關愛的心態(tài)分析學生的不足與過錯,進而激勵學生的上進心與志趣,以高度的責任心達到育人的目的。
    教師培訓感悟。
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    新調入教師述職報告篇六
    尊敬的各位領導、老師、全體同學們:
    大家上午好!
    今天很榮幸能夠站在這里,代表新教師說一說這一年來的工作感受。時光飛逝,作為新教師的一年就這樣過去了,20xx年的我,從作為學生的那個校園轉到作為教師的這個校園,角色發(fā)生了巨大的轉變。這種突然的轉變讓我先有不適應和失敗,甚至去埋怨,但是一路走來,更多的是收獲了經驗,收獲了從理論轉化為實踐的體驗,收獲了與學生的情感。在與學生的相處中,體會到了做老師的滋味,真的是五味雜陳,悲喜交加。在一個陌生的工作環(huán)境中成長,非常感謝我身邊遇到的所有關心和幫助過我的人,讓我各方面都有進步和提高。
    經過這一年的鍛煉,我有以下幾點感受:
    我發(fā)現,只有多聽不同教師、不同類型的課才能夠逐漸積累經驗。如果有機會外出觀摩、學習那當然是最好,但是在學校內也有相當豐富的資源,我們科組經驗豐富的老師有很多,只要我有空就去聽他們的課,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧,每次聽完課之后,我知道了這節(jié)課的知識點該如何安排,還有哪些必要的補充;知道了如何精煉簡潔的說話,知道怎么去表揚批評學生等等。
    我發(fā)現聽課能夠在45分鐘內讓我對這節(jié)課的知識點、課程的框架、學生的接受情況都有初步了解和認識,對于接下來的備課,沿用老師們的優(yōu)點和長處,再查閱一些資料添加自己的一下想法和細節(jié)處理就大功告成了,這讓我們更有信心地上好一堂課。
    反思是加快青年教師成長的有效途徑。不論是在學習過程中和在教學過程中的反思,還是在研討中和在論文及
    評價
    中的反思,都能幫助自己及時發(fā)現問題,從而探究出解決問題的方法,并把它升華為自己的教育經驗,為我所用。這一年來,我通過平時的教學反思活動及集體備課活動,及時調整自己的教學方法和教學方式,使自己各方面的能力都得到了磨練。
    說實在話,在我讀書的時候真心不喜歡閱讀,因為我閱讀很慢,而且看完一本書沒過多久就忘記了,但是自工作以來,我深切體會到“書到用時方恨少”的含義,每每面對學生們千奇百怪的問題時,暗嘆學生的天真爛漫,同時也在思考,不能這樣下去。正如那個經典的比喻:假如學生是一個圓圈,那么老師僅僅是套住學生的一個更大的圓圈而已”如果不想盡辦法,擴大這個圓圈的范圍,那么終有一天必將被這個時代所淘汰。一年來,我除了參加教研活動、教師培訓、請教老教師之外,我還閱讀了一些書籍報刊,在讀書的過程中,我浮躁的心日漸平靜和安定,也慢慢想到班上的小張可能是這種學生,班上難纏的小肖也許可以這樣來對付他,這種方法真有效,那種方法實在妙!把這些靈感記錄下來,并在接下來的工作中實踐,形成自己的一套方式方法。
    閱讀擴大我們的看問題的寬度,那么
    寫作
    就是加深我們看問題的深度,也就是促進我們觀察和思考。我會記下一些我認為有價值的東西:如某位老師在國旗下的
    講話
    :在她眼里沒有差生,應該怎么對待不同類型的學生,如辦公室里某位老師教育學生時幽默的話語等等,如果這些寶貴的財富不馬上記下來,過后怎么想也想不起來的。
    作為新教師,我們應該積極參與各種教研活動。這一年來,通過新教師培訓我們有幸聽到了8名老師的講座,有名班主任潘莉老師的《讓班主任的真情閃爍智慧》、殷亞敏老師的《
    講話
    的藝術》等等,還有遠程培訓上的眾多
    網
    絡資源供我們觀摩、學習。
    同時,我們的教研員李老師也組織了一些新教師比賽、聽課活動和培訓,如上學期的解題比賽,我感到自己對于初中知識的熟練程度還有待提高;這一年我也經常參加了于焱老師名師工作室的聽課活動和培訓,積累了聽課評課的一些經驗,還學習了課程標準的發(fā)展、如何做智慧型教師、如何進行
    教學設計
    和板書等等。
    我的第一年很幸運,有這么多學習和成長的機會,在培訓課程中我們吸收現在教育的一些
    思想
    理念,積累更多的理論知識,也糾正了一些以前對教育的一些不正確的看法;在聽課評課過程中我們學習如何上好一節(jié)課,怎么樣的課才是好課等等,獲益良多。
    新教師最主要的就是缺少經驗,多與其他老師溝通和交流,我們總會有意想不到的收獲。
    在剛剛結束的課堂教學比賽中,我參加了初一級的比賽,在我第一次試講結束后,全初一數學組的老師都圍在一起給我出謀劃策。我認真地記下每位老師說的每個意見或者建議,照著自己的課件和
    教案
    一點一點地作出修改??紤]到集中在一起的時候人太多,有些老師的想法可能沒有說完全,所以我利用之后的課余時間,再拿著課件和講稿與老教師們進行更細致的交流。在交流中,我發(fā)現有經驗的教師們對新教材、新教參都非常熟悉;對于如何設計練習題,思考怎么講才能更流暢,怎么講才能更好地調動學生的積極性,怎么樣講才能更節(jié)省時間等等問題都有自己獨到的見解。老師們的經驗之談以及對學生的了解和認知之深真是讓我大開眼界。在老師們的指導下,我的課獲得了比較好的
    評價
    。
    一個人的努力是有限的,況且我還只是一個菜鳥,我們必須虛心地向前輩們求學,只有通過不斷地虛心學習,積累經驗,我們才能更好地更快地成長。
    一個校門邁出,一個校門邁進,在珠海市第十一中學,我開始了我的事業(yè)和我的追求?;厥走@一年的光陰,雖然每天都忙忙碌碌,但是忙的充實忙的開心,雖然無論是教學工作還是班主任工作,我都覺得自己存在著很多不足,比如:教學管理工作不夠嚴格,計劃意識不強,與家長的聯系不夠緊密,缺乏管理的技巧和藝術等等,但是我也在慢慢進步。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力學習,調整好心態(tài),多反省自己,多進行教學后反思,多向老教師們取經和學習避免走彎路,不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的中學數學教師。謝謝。
    新調入教師述職報告篇七
    我是初次接觸房地產工作,對行政綜合的職職責務不甚了解,為了盡快適應新的工作崗位和工作環(huán)境,我自覺加強學習,虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結工作方法,現已基本勝任本職。一方面,干中學、學中干,不斷掌握方法積累經驗。我注重以工作任務為牽引,依托工作崗位學習提高,經過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉,較快地進入了工作情景。另一方面,問書本、問同事,不斷豐富知識掌握技巧。在各級領導和同事的幫忙指導下,從不會到會,從不熟悉到熟悉,我逐漸摸清了工作中的基本情景,找到了切入點,把握住工作重點和難點。
    二、存在的不足。
    由于工作實踐比較少,缺乏相關工作經驗,二個半月工作中存在以下不足:
    (一)對財務規(guī)定了解不夠,異常是對以往的一些收費情景了解還不夠及時;
    (二)同事之間的及時溝通不夠及時;
    (三)未來物業(yè)工作形勢嚴峻,自身要在物業(yè)管理上還要下更大的功夫。
    三、下步的打算。
    針對二個半月工作中存在的不足,為了做好的工作,突出做好以下幾個方面:
    (一)靜心,虛心;
    (三)加強業(yè)務知識的學習提高,創(chuàng)新工作方法,提高工作效益。
    新調入教師述職報告篇八
    尊敬的各位領導、各位教師、親愛的同學們:
    大家早上好!
    很榮幸,我能夠代表新加盟澄邁中學的教師上臺發(fā)言。首先,我代表新老師感謝學校給我們一個實現人生抱負的機會和展示自己風采的舞臺。我們都為成為這個大家庭中的一員感到無比的高興和自豪。此刻,請允許我代表全體新教師向各位領導、教師和同學們致以新學期最完美的祝愿和最誠摯的祝福!并對可愛的新同學們表示最熱烈的歡迎!
    澄邁中學有著優(yōu)良的傳統(tǒng)、溫馨的校園氛圍、井然的工作秩序,還有校領導無微不至的關懷。想到以后將在那里與許許多多的老師、同學們一起為理想和未來拼搏,倍感職責重大。這對于我們新教師來說,同時也意味著鞭策、職責和使命。
    作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個性,拼搏是我們的誓言。我們年輕,我們渴望成長;我們年輕,我們豪情滿懷。當然,因為我們年輕,我們也有困惑,剛離開大學,工作經驗不足,我們深感育人教書的道路上,還有很多路要走。但我們相信,有學校領導無微不至的關懷和老教師們的熱心幫忙,我們必須克服前進道路上的困難,超越自己,盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師。
    在新的學期里吧,我們將本著“對學生負責,對學校負責的態(tài)度”嚴格要求自己:在教學上,我們將做到精心備課,認真上課,踏實肯干,虛心向老教師請教,站穩(wěn)課堂,提高課堂效率,爭取在最短的時間讓自己的教學工作步入正軌。
    在工作中,我們將用心發(fā)揚學?!皥F結敬業(yè),奉獻爭先”的精神,愛崗敬業(yè),勤肯工作,想學生之所想,急學生之所急。多聽課,多思考,為學校建立省一級示范學校貢獻自己的一份力量。
    我們相信,我們必須不會辜負學校領導和老師們得期望,我們將一腔熱忱地投入到工作中去,將一片愛心奉獻給學生,實現我們的人生價值。
    最后,我代表新教師衷心地祝愿同學們健康成長,學有所成!
    祝愿各位老師身體健康,工作順利!
    祝愿我們的學校越來越好,越辦越輝煌!
    謝謝大家。
    新調入教師述職報告篇九
    作為一個教師,一個“傳道授業(yè)解惑”的人民教師,要想“教書育人要想你的理論在講臺上有說服力,我們是否應該從小處著眼,處處注意一下個人行為,做到真正為人師表,以身作責,而非學生們戲謔的“老師是人類靈魂的工程師,也是道貌岸然的,披著羊皮的狼。”
    雖然學生的評價有些過火,但是并非無所指的,因此,我覺得作為一個學識淵博的教。
    作為一個教師,今天能夠站在講臺稱作教師,那么他必定是從昨天的學生時代走過,從學生轉換到老師,只是一個身份的轉變,同樣經歷了學生時代,那么我想對于學生在這時期和階段的思想和行為,我們應該是很能了解和體會的,所以對于學生的所作所為我們不應該感到不可思議,很稀奇,而是應該抱著一顆理解的心去接受、包容,去處理和解決。作為一名好教師,優(yōu)秀教師,我們必須具備道德高尚,品格優(yōu)秀,謙虛、好學、熱情、開朗,更要有民主、公正、耐心、寬容、幽默、尊敬他人和良好的與人合作的精神品質,做到對教、育“捧得一顆心來,不帶半根草去。”
    年終工作總結發(fā)言稿金鳳七小禹小軍尊敬的領導、各位老師:大家好!
    今天能代表新調入的老師在年終總結會上發(fā)言,我感到非常榮幸,同時感謝學校領導給了我這樣的機會。
    作為一個不是新教師的新教師,在之前的學校就聽說七小的教育教學質量非常的好,來到之后才知道,之所以好是因為這里有矜矜業(yè)業(yè)、誨人不倦的教師,有刻苦勤奮、積極向上的學生,能夠來到七小這個充滿生機與希望的校園任教,我感到我非常的幸運。簡單說一下我來到之后的一些感受。
    熱情,這是初到學校的感受。來七小之前,心里有些忐忑和不安。面對新的環(huán)境,擔心自己不能適應,不能很快的進入角色。記得剛到到學校那天,校長親自帶著主任又是搬床,又是找鋪蓋卷,讓我感受到領導對老師的人文關懷。就這樣,在學校領導的關心下,在學校老師的熱心幫助下,我的疑慮很快打消了,讓我很快地融入到這個團隊中。在這里,感受到的事老師的熱情和領導的關懷。
    充實,因為在這里每一天都可以說是在充實中度過的,“充實”是因為每一天都會有所得:備課、上課,批改作業(yè)、輔導學生、聽課,每一天都會有收獲,每一天都感覺自己在進步。這要感謝學校的領導、同組的老師對我的關心和幫助。
    認真,作為一名新調入教師,感受到七小的每一位教師對待工作的認真,最全面的范文參考寫作網站對待學校教學中出現問題的認真,對待學生的認真,我深知這些都是我要學習的。
    收獲,來到七小之后,我發(fā)現自己在教學中存在很多的不足之處,教學方法比較單一,教學觀念陳舊,但是在其他教師的幫助下,這些不足之處都在不斷的彌補,進步和收獲是每天伴隨著我的。作為新調入的老師,我知道自己還有許多不足之處,有許多事情要做好,所以不斷的學習是我必須要做的。為了能夠順利優(yōu)秀的完成教學工作,在今后的工作中我將努力做到以下兩點:一、我們學校有很多優(yōu)秀的教師,這為提高自己的教學水平提供了便利。我將以這些優(yōu)秀教師為榜樣,虛心向他們請教,認真學習他們的教學理念,先進的教學方法,不斷提升自己各方面的能力,同時根據自己的情況,探索出適合學生的教學方法,做到因材施教,有的放失。盡快適應新環(huán)境下的教學工作,爭取在最短時間內讓自己的教學工作有較大的進步。
    二、我會以嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學工作,精心備好每一堂課,做到不充分備課不去教室。對待學生做到細心講解,耐心解答。我會把更多的責任感投入到我的工作中去,以平等的心態(tài)、欣賞的目光對待每一位學生,成為學生學習上、生活上的良師益友。
    尊敬的學校領導,老師們,我一定不會辜負學校領導和老師的殷。
    切希望,將全身心地投入到工作中去,用我們的奮斗和追求創(chuàng)造更優(yōu)異的成績;我堅信,在各位領導和老師的關懷下,我一定會迅速成熟起來,將以萬分的努力來學習、充實、完善自己,成為一名合格的、優(yōu)秀的教師!
    為了使新調進教師在教學實踐中迅速成長,為我校未來發(fā)展奠基蓄勢,學校堅持實施“新調進教師匯報課”制度,根據《師徒結對協議》青年教師每學期必須上好一節(jié)匯報課,現將本年度新調進教師匯報課活動予以總結。
    一、領導重視,計劃周密。我校領導對青年教師的健康成長尤其對青年教師教學業(yè)務的提高歷來十分重視,從匯報課的安排到匯報課后的教學研討馮相民校長、殷利明教學副校長不僅幾乎對每節(jié)課親自過問,還親臨課堂聽課,參加課后的教學研討,提出中肯的意見和建議,熱情鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新。教學處、教科研處的領導周密安排匯報課,還派出電教人員為匯報課攝影錄像,保存相關資料。
    寢忘食,耐心指導;師傅耿昌瑞、李占科為徒弟上好匯報課加班加點,熱情鼓勵。在師傅的無私關懷和熱情指導下,徒弟們深為感動,決心上好匯報課,為師父增光,為學校增光。
    展示前進行了“預演”,讓同課頭的教師提意見和建議,進行改進。因此,上課時候較能充分發(fā)揮特長,收到了預期的效果,受到了學生和其他教師的好評。
    四、集體研討,集思廣益。根據事先安排,課后立即進行教學研討,召集同教研組的教師和聽課的領導和其他教師對匯報課進行研討,青年教師匯報本節(jié)課的設想和感受,其他教師對本節(jié)課的優(yōu)缺點進行點評分析,這對于青年教師正確認識自己,進行教學反思和不斷成長起到了不可低估的作用。
    這是篇好范文參考內容,涉及到教師、匯報、學生、老師、自己、教學、學校、我們等范文相關內容,覺得好就按收藏下。
    新調入教師述職報告篇十
    轉眼間到報喜鳥工作已經有一個多月的時間了,這是我職業(yè)生涯的一個嶄新的起點,我對此十分珍惜,盡最大的努力去適應這個新的環(huán)境。從剛進公司時的無知到現在的有所認知,漸漸地熟悉了這個全新的氛圍,并深刻的體會到學習的重要性,現特對這段時間的學習做如下幾點的總結:
    一.學習和工作要點。
    無論到哪家公司,公司都會給一段時間的適應期。這段期間里有人會覺得很無聊,不知道該做什么。我剛來的幾天也是。每天在公司看別人怎樣銷售。
    后來,我被分到一樓的銷售部學習。銷售部的同事也是埋頭做自己的事。我像是被擱置在那里,無人問津。我迷惑過,不過我很快就明白過來,公司的學習和學校的學習是完全不同的。學校老師會逼你,會每天不管你愿不愿意的講給你聽??晒荆蠹叶加凶约旱氖?,所以,想學到東西就要多問,不會的,不懂的,身邊的同事都會回答你的。
    最主要就是主動。新人進來,公司都不會立刻分配具體的工作給新人做,但我們不能自己閑著。相反,我們應該主動找一些事情做,從小事做起,為將來更好的給公司出力打下良好的基礎。而且這樣也能與同事拉近關系,便于與同事的融洽相處。
    帶著這么多的疑問解不開只能請教身邊的同事了,別人不能幫你,沒有課堂和老師了啊。于是我問出了我的第一個問題:我要學些什么呢?現在想來這個問題很可笑也很難讓別人回答。萬事開頭難,接下來的日子我變被動為主動,只要自己發(fā)現了的不懂的問題我就問同事。了解的越來越多,發(fā)現的問題也就越來越多。從開始只懂“銷售”兩個字到現在了解了我們公司的企業(yè)文化、產品、規(guī)格、產品行情,以及收銀的基本工作流程。我認為只和一個人學到的東西是不全面的,工作的開展在乎合作,重要的就是集體思想和團隊精神。
    二.公司給我的印象。
    1,管理:我以前從未接觸過服裝行業(yè),不過就從我一個新人的角度來說,我覺得我們公司管理嚴格又不失人性化,分工明確又很合理化。
    2,工作:在這里的每一天都很充實,因為我發(fā)現每天的事情都很多。
    但是我想我們公司工作態(tài)度,服務態(tài)度是最好的。特別。
    是推廣的“三個一”服務,換作我們的競爭品牌一定不會有這樣的服務。
    三.個人的工作意向。
    就我現在的知識技能和對我們公司的了解,我覺得我做一些帶有創(chuàng)造性的工作會比較困難點,因為接觸服裝工作比較短,各方面我還都不夠成熟,比如工作的總體思路等。我性格穩(wěn)重,比較有耐心,不怕麻煩,也不厭倦枯燥。我現在對這塊比較熟悉,當然有新的安排我只會更加努力,不會辜負同事的幫助和領導的支持。
    以上是我一個多月來的總結。從一個新人的角度出發(fā)的,我還有不少不懂的地方,有一些不成熟的想法。
    新的一個月,可能還有新的工作安排,我也一定以新的面貌、更加積極主動的態(tài)度去迎接,爭取更大進步再接再力。
    本人是從20xx年1月借調到縣政府辦公室工作的。一年半來,承蒙領導關心、同事支持,較好地完成了領導交辦的各項工作任務,使我在思想、政治、學習和工作上有了很大的提高,現將一年半來工作開展情況總結如下:
    一、轉換角色,迅速進入工作狀態(tài)。
    手,重點了解全縣開展的重大活動情況,使自己的思維在最短時間從鄉(xiāng)鎮(zhèn)拓寬到全縣的高度。為此,我翻閱了大量的資料和文件,認真學習各類文體格式,較快地掌握了各類文體的寫作方法。借調到政府辦工作以來,我共起草領導講話搞18篇,會議記要6期,信息11期,工作通報3期,參與綜合材料撰寫18次,使我的寫作水平和工作能力有了很大的提高,也使我較快進入了現在的工作角色。
    二、聯系實際,積極開展調查研究。
    有價值的信息整理成書面調研材料呈報縣委、縣政府和辦公室領導,為領導科學決策提供了翔實可靠的依據,先后撰寫專題調研報告4篇。積極報送政務信息,一年半來,共向市政府報送政務信息87條,被采用13條。
    三、嚴謹細致,切實做好本職工作。
    政府領導、辦公室和一些部門承辦的各類文件材料的撰寫任務。
    四、加強學習,不斷提高自身素質。
    我縣是具有130萬人口的大縣,政府辦更是全縣的窗口部門。作為政府辦的工作人員,我深知學習的速度小于發(fā)展變化的速度就等于被淘汰。因此,工作之余,我不僅系統(tǒng)地學習了黨的基本理論和全縣的各種政策方針。還虛心向向同事學習、向領導學習,借人之長,補己之短,不斷地完善自我,使我在短短的時間內極大的提高了自身素質和戰(zhàn)略思維能力。
    一年半來,我雖然取得了一定的成績,但作為政府辦公。
    室的一名新兵,自身需要完善的地方還相當多。今后,我將繼續(xù)努力工作,當好人民公仆,從黨性的高度,以一個真正共產黨員的標準嚴格要求自己,以出色的工作成績來回報組織和社會。
    尊敬的領導:
    時間總是無形的流逝,一個月前我來到公司,怯生生的面對公司的同事,而轉眼間我和同事都彼此熟悉了,一個月的時間也就這樣過去了。在過去一個月的工作中,我作為公司的一名新人,對公司的業(yè)務有了大致的了解。
    在這短暫的一個月時間里,我在公司領導及同事們的關心、幫助與教導下,對公司的業(yè)務有了一些了解。也逐步開始有了一些業(yè)務,雖然相對于公司我的這些業(yè)務顯得微乎其微,但是自己能為公司盡自己的一份力就已經非常高興了。從進入公司的第一天起,在領導和同事的關懷與指導下,讓我在新的行業(yè)有了新的認識,在思想覺悟方面也有了進一步的提高,雖然進入公司的時間不是很長,但是還是有了以下幾方面的認識:
    一、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
    熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待自己的工作,熱情的接待客戶,遵守公司的規(guī)章制度,按時出勤,提高工作效率,有效的利用工作時間,堅守崗位,保質保量的完成工作。
    二、工作質量、成績和貢獻。
    新調入教師述職報告篇十一
    尊敬的各位領導、各位教師、親愛的同學們:
    大家早上好!很榮幸,我能夠代表新加盟澄邁中學的教師上臺發(fā)言。首先,我代表新老師感謝學校給我們一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。我們都為成為這個大家庭中的一員感到無比的高興和自豪。此刻,請允許我代表全體新教師向各位領導、教師和同學們致以新學期最完美的祝愿和最誠摯的祝福!并對可愛的新同學們表示最熱烈的歡迎!
    澄邁中學有著優(yōu)良的傳統(tǒng)、溫馨的校園氛圍、井然的工作秩序,還有校領導無微不至的關懷。想到以后將在那里與許許多多的老師、同學們一齊為理想和未來拼搏,倍感職責重大。這對于我們新教師來說,同時也意味著鞭策、職責和使命。
    作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個性,拼搏是我們的誓言。我們年輕,我們渴望成長;我們年輕,我們豪情滿懷。當然,因為我們年輕,我們也有困惑,剛離開大學,工作經驗不足,我們深感育人教書的道路上,還有很多路要走。但我們相信,有學校領導無微不至的關懷和老教師們的熱心幫忙,我們必須克服前進道路上的困難,超越自己,盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師。
    在新的學期里吧,我們將本著“對學生負責,對學校負責的態(tài)度”嚴格要求自己:在教學上,我們將做到精心備課,認真上課,踏實肯干,虛心向老教師請教,站穩(wěn)課堂,提高課堂效率,爭取在最短的時間讓自己的教學工作步入正軌。
    在工作中,我們將用心發(fā)揚學校“團結敬業(yè),奉獻爭先”的精神,愛崗敬業(yè),勤肯工作,想學生之所想,急學生之所急。多聽課,多思考,為學校建立省一級示范學校貢獻自己的一份力量。
    我們相信,我們必須不會辜負學校領導和老師們得期望,我們將一腔熱忱地投入到工作中去,將一片愛心奉獻給學生,實現我們的人生價值。
    最后,我代表新教師衷心地祝愿同學們健康成長,學有所成!
    祝愿各位老師身體健康,工作順利!
    祝愿我們的學校越來越好,越辦越輝煌!
    謝謝大家()。
    新調入教師述職報告篇十二
    尊敬的各位領導、各位老師:
    今天,我能夠代表新教師在這里發(fā)言,與金小的各位領導、同事一起共同慶祝我工作以來第一個意義非凡的教師節(jié),我感到無比的激動和榮幸。值此佳節(jié)之際,請允許我代表新教師向提供這次寶貴學習機會的校領導們表示衷心的感謝,向在工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的各位老師們致以崇高的敬意和無限的祝福。
    但是一切都已經過去了,今天我們要在金小開始自己新的人生征途。是金小為我們提供了展示自己的舞臺,我想我們能做的就是好好珍惜這個機會,努力的工作,盡自己所能的教好每一個學生。
    久聞金小具有嚴謹的校風,也有屬于自己的特色,我為自己能加入這個充滿希望的集體,由一名學生成為一名光榮的人民教師而倍感自豪,同時也深深感受到了身上肩負著的重大責任。
    剛踏上教育工作崗位的我們,雖然對教育事業(yè)充滿著憧憬和熱情,卻也曾因為角色的轉換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學習。我們多么希望有一個人可以走到我們面前,微笑著說:沒事,我來教你!很慶幸,在我們教育生涯剛剛起步的時候,學校就為我們每位新教師配了教學上的師傅,還讓我們能跟著很有經驗,很優(yōu)秀的班主任老師學習管理班級。盡可能地讓我們新教師少走彎路,在短時間內熟悉教育教學業(yè)務,得到幫助,迅速成長。我們新教師深深體會到學校為我們搭建這個平臺的良苦用心:通過這種互動,使我們在教育教學的漫漫長路上能夠比較順利地得到指引,從而前進。學校的關懷使我們如沐春風,我們可以自豪地說,有領導在注視著我們,有同事在關心著我們,有師傅在攙扶著我們,我們是幸運的,更是幸福的。
    “學高為師,身正為范”。作為年輕教師,我們深知自己存在很多的不足:業(yè)務水平有待提高,教學經驗有待豐富,管理方式有待改進。這一切與學校的期待相比,與前輩們的學識相比,與我們自己的目標相比都還有太多的差距,我們迫切的期待在前輩們的帶領下,盡快勝任學校的各項工作。師徒結對就像一條無形的紐帶聯結在師徒之間,一定能使我們在有意無意之中增加交流和相互學習的機會,從而在師傅的幫助下得到提高、茁壯成長。
    誠心、精心是我們拜師學習的態(tài)度;勤學、勤問將是我們拜師學習的方法;成長、成功是我們拜師學習的目的。在結對期間,我們定會虛心求教,刻苦學習,勤學多問,認真去聽好指導教師的每一堂課,努力實踐于教學,不斷提高自身水平。同時,抓住學校給我們做副班主任的契機,學習班主任獨特的班級管理方法,耐心細致的觀察總結、多思多問,去尊重、保護、關愛每一位學生。特別是我們任教于一年級的新老師更要給予學生無微不至的照顧,讓他們盡快的適應學校的生活,同時引導他們養(yǎng)成良好的學習習慣。
    “捧著一顆心來,不帶半根草去”是陶行知先生對我們教師職業(yè)道德最好的詮釋。我們清楚地認識到,愛是教師職業(yè)道德的核心。在今后的工作中,我們一定不辜負校領導對我們的殷切期望,本著“對學生負責”的宗旨,嚴格遵守教師職業(yè)道德,把更多的敬業(yè)精神、責任心、愛心,投入到我們的教學工作中去,以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去看待每一位學生,把愛的光環(huán)撒向每一位學生。作為一名新教師,我們有責任、也有義務為學生的發(fā)展奉獻自己的光和熱!
    我們相信,在學校領導的指導下,通過師傅們的言傳身教,一定會促使我們迅速成長,在“三尺講臺”上,實現人生的價值。今天,我們是一棵棵教壇新苗,明天我們一定會長成參天大樹。
    最后,我代表所有新老師向在座每一位辛勤耕耘在教育領域的前輩們真誠的說一聲:“你們辛苦了!”祝各位老師節(jié)日快樂、工作順利、身體健康!
    謝謝大家。
    新調入教師述職報告篇十三
    尊敬各位
    領導
    、各位
    黨
    員:
    大家好!
    炎炎夏日,光輝七月,我們迎來了
    中國
    共產
    黨
    九十二歲的生日,謹代表全體
    黨
    員向偉大的
    黨
    獻上誠摯的祝福。
    感謝各位
    領導
    及各位
    黨
    員對我工作的支持與信任,作為優(yōu)秀共產
    黨
    員的代表,此時此刻,我的內心涌動著激動和感恩,與在座許多愛崗敬業(yè)的教師相比,我所做的一切不值一提。有更多的
    黨
    員教師用自己崇高的道德準則為我們的教育事業(yè),為我市的教育發(fā)展貢獻著智慧,揮灑著汗水。
    歲月如歌,想起1996年,20歲的我在大學階梯教室中莊嚴宣誓的場景:太陽的光芒通過教室的玻璃,我莊嚴的舉起拳頭宣誓:我志愿加入
    中國
    共產
    黨
    。錚錚的誓言見證了一段難忘的青春歲月,堅定的信念指引了一生無悔的崇高信仰。大學畢業(yè)后我走上光榮而平凡的教師崗位,作為曾經在
    黨
    旗下作出過莊嚴承諾的共產
    黨
    員,我深深感到榮譽和責任同在。努力獲取的成績只能說明昨天,扎實工作的今天就是我們的新起點,我要以
    黨
    和人民的事業(yè)為重,永遠保持共產
    黨
    員的先進性,以實際行動、以出色的工作成績證明自己無愧于優(yōu)秀共產
    黨
    員的光榮稱號。
    今后我將牢記宗旨,不辱使命,認真履行職責,帶頭教好書育好人,為教育事業(yè)再做新貢獻、再創(chuàng)新業(yè)績。努力做到以下幾點:
    對
    黨
    忠誠。始終做到頭腦清醒、信念堅定,忠于
    黨
    、相信
    黨
    。時刻不忘自己是一名共產
    黨
    員,履行
    黨
    員義務,忠誠于
    黨
    的事業(yè),做
    黨
    的忠誠衛(wèi)士。
    開拓進取,教書育人。教師職業(yè)不僅僅是一份謀生的工作,更是一份崇高的事業(yè)。教師的職責不僅是向學生傳授知識,而更重要的是引導學生成人成才。我將時時刻刻刻苦鉆研,提升教學水平。不僅給學生一杯水,自己更要有一桶水,或更多的水。只有在教學進程中不斷
    總結
    ,不斷改進教學方法,才能逐步形成自己獨特的教學
    思想
    和教學風格。我更要以我校優(yōu)秀的教師為榜樣,學習他們執(zhí)著愛生的敬業(yè)
    精神
    ,學習他們默默奉獻的毅然擔當,學習他們踏實肯干的磊落行動,學習他們顧全學校的大義無私,學習他們積極進取的青春不老,學習他們攜手并肩的合作團結。
    淡泊名利,為人師表。一個
    黨
    員就是一面旗幟,自身良好形象是
    黨
    員保持先進性的重要標志。作為一名
    黨
    員,每個人都應樹立正確的名利觀、親情觀,在工作上高標準要求,不求名利,老老實實做事、堂堂正正做人,全心全意為學生服務,從而將自己的道德修養(yǎng)化為做人之道,做到自重、自省、自警、自勵,使自己真正成為一名人民的好教師,學生的好老師。校園的絢麗朝霞最知道,操場的炫美夕陽最了解;堅定清脆的鈴聲最知道,莘莘學子的成績最能說明,在我的身邊,許多優(yōu)秀的
    黨
    員教師勇挑重擔,甘于奉獻,將自己對事業(yè)的一份執(zhí)著,對
    黨
    的一份熱愛都落實在每一天平凡而艱辛的工作中。
    值此之際,謹代表全體優(yōu)秀共產
    黨
    員向在工作、生活中關心、支持、幫助、愛護我的
    領導
    和同事表示衷心的感謝。我們也將不辜負大家的期望,更加努力的工作,在本職工作中、在學校發(fā)展中做出我們
    黨
    員教師應有的貢獻,唐徠活水溉茲土,回中桃李傲其風,我們將以每個人的實際行動為我們強大的祖國和永遠飄揚的,鮮艷的
    黨
    旗增添無限光輝!
    謝謝大家!
    新調入教師述職報告篇十四
    各位老師、同志們:
    在這碩果累累的金秋時節(jié),我們迎來了第31個教師節(jié)。今天,我們隆重集會,舉行市直學校新入職教師宣誓儀式。借此機會,我代表市委、市政府,向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的問候!向新入職的教師表示熱烈的祝賀!向所有關心支持我市教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!
    時逢盛世百業(yè)興,國運昌盛重于教。近年來,我市教育改革發(fā)展取得了突出成績,教育資源不斷優(yōu)化,辦學條件顯著改善,教育質量逐步提高。全市廣大教師和教育工作者自覺貫徹黨的教育方針,立足本職,敬業(yè)愛崗,甘為人梯、嘔心瀝血,為慶陽教育改革發(fā)展做出了重要貢獻,贏得了社會各界的贊譽和尊重。
    當前,全市上下正在加快轉型升級發(fā)展,各級教育部門和廣大教育工作者要自覺服務大局,始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略不動搖,大力加強教師隊伍建設,全面提高教育教學質量,推動我市教育均衡發(fā)展、內涵發(fā)展、提質發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展,為全面建設幸福美好新慶陽作出積極貢獻。借此機會,我對全市廣大教師和教育工作者提三點希望:
    一是要堅持愛崗敬業(yè),提高品德修養(yǎng)。古人講,德為才之帥,才為德之資。作為一名教師,首先要把愛崗敬業(yè)、立德樹人作為為師從教的首要任務,認真修師德、練師能、鑄師魂。要時刻謹記黨和政府培養(yǎng),不忘人民重托,肩負時代使命,自覺踐行社會主義核心價值觀,遵守教師職業(yè)道德,常修為師之德,常懷愛生之心,常思家長之盼,率先垂范,示范引領,立好標桿,以自己的優(yōu)秀品格去感染、熏陶、教育學生;要堅持用靈魂塑造靈魂,用人格培養(yǎng)人格,用智慧啟迪智慧,用知識收獲知識;要傾情關愛,愛生如子,愛校如家,用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離,滋潤學生的心田,讓學生“親其師”、“信其道”,在平凡的工作崗位上釋放創(chuàng)業(yè)激情、演繹事業(yè)精彩。
    書育人的能力和藝術;要學習借鑒先進的教育教學理念,汲取教育前輩及大師的寶貴經驗和成果,積極學習精妙的教學構思、清新的教學語言、動態(tài)的資源生成、沉穩(wěn)的課堂把控,博采眾長,取長補短,在實踐中完善教育理論、增強教學技能,不斷提高自身的學術涵養(yǎng)。特別是要尊重學生的個性,理解學生的情感,走進學生的內心世界,培養(yǎng)學生創(chuàng)造精神和創(chuàng)造能力,不僅要教育學生學會做人、養(yǎng)成良好品行,又要教育學生學會學習、掌握基本知識和基本技能,更要教育學生學會生活,幫助學生共同面對和解決成長過程中的困惑和問題,讓每一個學生都健康成長,讓每一個學生都享受成功的喜悅,讓所有學生都成長為有用之才。
    三是要堅持率先垂范,樹立良好形象。教師的人格力量和良好形象是成功教育的重要條件。廣大教師要率先垂范、以身作則,引導和幫助學生把握好人生方向,把正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀傳授給學生,默默無聞,無私奉獻,自覺守望精神家園,努力堅守人格底線,帶頭弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,以自己的模范行為和良好形象影響和帶動學生全面發(fā)展。要用好課堂講壇,用好校園陣地,用自己的模范行動倡導社會主義核心價值觀,用自己的學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的向往,使社會主義核心價值觀浸潤學生心田、轉化為日常行為,增強學生價值判斷能力、價值選擇能力、價值塑造能力,引領學生健康成長。要模范遵守教師職業(yè)道德,耐得住寂寞,守得住清貧,重操守,講規(guī)矩,守紀律,勇于抵制各種不良現象,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè),在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績、樹立新形象。
    與此同時,全市各級黨委和政府要從戰(zhàn)略高度來認識教育和教師工作的極端重要性,把加強教育事業(yè)發(fā)展作為基礎工作來抓,滿腔熱情關心教育,改善辦學條件,關愛教師健康,維護教師權益,充分信任、緊緊依靠廣大教師,支持優(yōu)秀人才長期從教、終身從教,使教師成為最受社會尊重的職業(yè),讓尊師重教蔚然成風。
    各位老師、同志們,“教育興,則慶陽興;教育強,則慶陽強”。全市廣大教師和教育工作者一定要以百倍的信心和勇氣,扎根教壇,潛心育人,用“燃燒自己、照亮別人”的高尚情懷,去關愛、呵護每一位學生的成長,以優(yōu)異的成績回報祖國、奉獻社會。
    最后,衷心祝愿各位老師和廣大教育工作者節(jié)日快樂,工作順利,身體健康,萬事如意!