好少年的事跡材料范文(19篇)

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    語文學(xué)習(xí)的目的是培養(yǎng)良好的閱讀理解能力和寫作能力。在寫總結(jié)之前,我們可以先回顧一下過去的一段時間,思考自己的成長和收獲。這些總結(jié)范文綜合了個人和集體的成果,是學(xué)習(xí)總結(jié)的一個好素材。
    好少年的事跡材料篇一
    家境貧寒,但卻一直品學(xué)兼優(yōu),小小的他既堅強又敏感,他用自己的孝心和堅強幫爺爺撐起了整個家……家門口的四大名?!乐萑丈龑W(xué)校今天帶您認識寧遠的孝心少年—唐成軍。
    人群中,唐成軍跟普通孩子一樣,愛說愛笑。而實際上,在他出生兩個月后,母親便離家出走,從此杳無音信。父親也因此患上精神分裂癥,喪失勞動能力。奶奶因為傷心過度,精神恍惚,全家的擔(dān)子都落在爺爺一個人身上。
    諸多的不幸一起降臨到這個家庭,但幸運的是,唐成軍是個堅強、孝順的孩子,生活的困苦,讓唐成軍培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,掃地、收拾屋子、燒水、洗衣服,這些家務(wù),年幼的唐成軍都會主動幫爺爺分擔(dān)。
    知道爺爺養(yǎng)家不容易,唐成軍從來不對爺爺提任何物質(zhì)上的要求,看到年幼的孫子這么懂事,爺爺既欣慰,又對孫子有所愧疚?!霸诩依锩嫠麙叩匮剑瑤臀覀兿赐?、選菜,煮飯燒火,這些很多。”
    因為生病,父親不能勞動也不會料理自己的生活,有時受到刺激,會突然地大哭或大罵,甚至打人。但唐成軍沒有嫌棄父親,竭盡所能的細心照料。平日里,唐成軍會給爸爸端飯、夾菜、端水送藥,爸爸病情穩(wěn)定的時候,唐成軍還會陪爸爸散步、說說話。
    除了幫爺爺分擔(dān)家務(wù),唐成軍在學(xué)習(xí)上更是刻苦努力,家里的墻壁上,貼滿了獎狀,每次成績都在年級前十名,是老師眼里的好學(xué)生,同學(xué)心中的好班長。在學(xué)校,唐成軍與同學(xué)們打成一片,但他卻從不在同學(xué)面前提起自己的媽媽。“如果告訴他們的話,他們有些同學(xué)就會不和我玩,就說我是單親家庭的孩子,就會諷刺我?!碧瞥绍娬f道。
    家中的房屋是爸爸沒生病之前修建的,在歲月的打磨下已十分破舊,幾乎是村里最破的房子,因此,修繕房屋一直是爺爺?shù)男牟?,唐成軍看在眼里,記在了心里?!拔乙ψx書,將來掙錢,治好爸爸的病,把房子修好讓爺爺他們過上好日子。”
    雖然房子很簡陋,但唐成軍內(nèi)心的夢想很大很美好,而他也相信憑借自己的努力會讓家人過上美好的生活。
    好少年的事跡材料篇二
    馬__,女,13歲,是門源縣仙米鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)四年級(2)班的學(xué)生。她性格開朗,品學(xué)兼優(yōu),誠實守信,勤儉節(jié)約,用自己的言行詮釋了什么是最美少年,用自己的行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德,受到老師,同學(xué)以及認識她的人的喜愛。
    一、努力上進,勤學(xué)善思。
    在老師的心目中,她是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她有強烈的求知欲望,有嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,反應(yīng)敏捷,思路清晰,對學(xué)習(xí)知識有自己獨到的見解,保質(zhì)保量的完成作業(yè),成績始終出類拔萃,得到各科老師的高度好評。她勤學(xué)善思,喜歡鉆研且具有實踐探索精神,作為班里的班長、學(xué)校大隊部的干部,馬__有強烈的責(zé)任感,能協(xié)助班主任開展學(xué)校的各項班級活動,盡心盡力地做好每一件老師交待的事情,具有強烈的團隊精神和集體榮譽感,凡事以集體利益為先,甘于付出,深得老師、同學(xué)的信任,是老師的得力小助手。
    在同學(xué)們的心目中,她不僅僅是一個各方面都出類拔萃的楷模,也是一個可以信賴的朋友,一個可以傾心相交的知己。學(xué)校開展的各項活動,她總是帶領(lǐng)班級積極響應(yīng),并且熱心組織、動員、鼓勵同學(xué)勇于參加,大膽表現(xiàn),充分掌握發(fā)揮同學(xué)們的特長,為班級贏得多項榮譽。學(xué)習(xí)上成績優(yōu)異的她,從不驕傲自滿,充分利用自己的優(yōu)勢條件,真誠、熱情、耐心地幫助其他同學(xué)。每逢同學(xué)遇到不懂的問題,總是耐心地給他們講解,直到他們完全弄懂學(xué)會為止,從沒有一絲一毫的厭煩。有些同學(xué)在她的幫助下,學(xué)習(xí)成績由原來的班級中游水平提高到班級前十名。
    二、心地善良,尊老愛幼。
    她樂于助人,尊敬師長,文明有禮,老師都夸她是個懂禮貌的好孩子。平時不論在哪里見了任何一位老師,即使是不教她的,她見到都會熱情地問好。她甜甜的聲音,漂亮的大眼睛,自信陽光的笑臉,總會給人帶來無限快樂。在班里,馬__是被大家公認的熱心人。她在班級里和同學(xué)相處得十分融洽,她總是主動幫助同學(xué)。不管誰有困難,她都會伸出熱情之手:同學(xué)的手套丟了,她寧愿自己挨凍,也把手套借給同學(xué);同學(xué)的橡皮臟了,她會悄悄地幫著洗干凈,再悄悄放回去;同學(xué)在值日擦玻璃的時候,不小心手受傷了,她不僅把這名同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室,還回來幫那位同學(xué)干完了值日,事后因此受到老師表揚的時候,她只是一笑了之。
    在家長的心目中,她懂事孝順,尊老愛幼,乖巧可愛。她小小年紀就堅持自己的事情自己做,自己的房間、內(nèi)務(wù)自己整理,不用大人操心。她還經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù),幫媽媽打掃房間,整理鞋子、衣服,成了家里的小幫手。她覺得正是這些家務(wù)讓他學(xué)會了如何動手與動腦。她從不講吃穿,家長買什么就穿什么,長輩對她寵愛有加,她卻從無半分驕傲之氣,謙遜內(nèi)斂;每每遇到有困難的同學(xué)她總是伸出援助之手。
    三、多才多藝,全面發(fā)展。
    她多才多藝,愛好廣泛,熱愛各種體育運動。通過參與文體活動,鍛煉了她的身心,磨練了他的意志,陶冶了她的情操,她也在活動中收獲了友誼。體育方面做得也都很好,她喜歡短跑,羽毛球,跳遠等等。此外,她還喜歡看書,不論是文學(xué)歷史類還是科學(xué)自然類。她通過讀書開闊了視野,培養(yǎng)了樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。她還喜歡把自己讀過書和最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽,不僅開闊了同學(xué)們的眼界,還增進了同學(xué)間的友誼。
    總之,馬__同學(xué)活潑開朗、自信、熱情、陽光、愛好廣泛、樂于助人、成績優(yōu)異。因為品學(xué)兼優(yōu),多才多藝,連續(xù)六年獲得“優(yōu)秀班干部”等稱號。她用她自己的努力和實力贏來了老師和同學(xué)的欣賞,獲得了大家的掌聲。
    陽光總在風(fēng)雨后,夢想總在憧憬中。這個追夢的好少年,像一只雄鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛!讓我們真誠地祝福他越飛越高,越飛越遠!
    好少年的事跡材料篇三
    ___,20__年云浮市新時代好少年,參評時就讀于郁南縣西江中學(xué)。該同學(xué)具有優(yōu)良的道德品質(zhì),孝順父母,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),熱愛班集體。她陽光燦爛,有一顆積極向上的心。
    該同學(xué)是學(xué)習(xí)標(biāo)兵,她勤奮好學(xué),自覺認真,從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課前預(yù)習(xí),課堂專心,作業(yè)認真,課后復(fù)習(xí),不偏科。上學(xué)以來基本每次大考都保持年級前幾名,學(xué)校的專項競賽,大部分獲得一等獎。一心向?qū)W的韌勁兒讓她始終優(yōu)秀,成績一直名列前茅,所獲獎項無數(shù):“中央彩票公益金杯”縣微型作文大賽一等獎;縣中小學(xué)生朝陽讀書會“老師您好,我的好老師”征文大賽二等獎;第三屆“妙語連珠”成語電視大賽市賽二等獎,省賽優(yōu)秀團隊獎;縣首屆“院士杯”中小學(xué)生數(shù)學(xué)才能展示活動二等獎;縣“院士杯”中小學(xué)生妙筆作文才能展示活動三等獎;第五屆“一拼到底”英語電視大賽市賽三等獎;書香校園班書共創(chuàng)閱讀活動一等獎;第一屆全國“清玄杯”公益朗讀大會全國三等獎……而她卻仍然認真踏實,從不驕傲,以身作則,帶動同學(xué)們積極學(xué)習(xí),還充當(dāng)小老師,協(xié)助老師輔導(dǎo)同學(xué),大家一起進步。把新時代好少年的優(yōu)秀品質(zhì)發(fā)揮得淋漓盡致,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,也是老師和家長的驕傲。
    該同學(xué)從小熱愛閱讀,可以說愛書如命。生日最想要的禮物是書,上街最想買的是書,最想去的地方是書店和圖書館。每逢周末,圖書館是她的必去之地,看書、借書,整個兒童閱覽室的書籍差不多看完。最輝煌的時候,她和媽媽曾經(jīng)擁有五個借書證。她是圖書館的??停B圖書管理員也和她成了“忘年交”。
    因為愛書,所以她家里的藏書也非常豐富。每天除了學(xué)習(xí),她也習(xí)慣了要閱讀心愛的書籍,還養(yǎng)成摘抄好詞好句的習(xí)慣,有特別喜歡的書,還寫下閱讀感想。這些良好的習(xí)慣和大量的閱讀讓她越來越優(yōu)秀。每年暑假都參加縣圖書館舉辦的“21天閱讀挑戰(zhàn)書”活動,獲“全能閱讀”榮譽稱號。而她不但自己愛閱讀,也分享了自己的閱讀體會和習(xí)慣給同學(xué)們,極力推薦同學(xué)們?nèi)ラ喿x,約同學(xué)們?nèi)D書館看書。在這只“領(lǐng)頭羊”的帶領(lǐng)下,不但班上的同學(xué)都去圖書館看書、借書,后來連其他班的同學(xué)也被感染,讓閱讀在校園蔚然成風(fēng)。她也因此被學(xué)校推薦為縣年度“閱讀之星”。而她在所有榮譽面前,依然云淡風(fēng)輕,只是認定,以后閱讀仍會是她人生路上的好伙伴。這份堅信,讓新時代好少年的芬芳在她身上飄香。
    該同學(xué)愛好廣泛,除了學(xué)習(xí),她還喜歡畫畫,也是憑借著一手好畫工拿了不少獎項。她還堅持體育鍛煉,游泳、羽毛球、乒乓球、跳繩、滑冰、騎自行車等都是她喜愛的運動。游泳更是她的強項,每年暑假,除了特殊情況,每天傍晚準(zhǔn)時到游泳池報到,一游就是1000米。因此,在縣的游泳比賽中也曾獲獎。在剛結(jié)束的校運會中參加了女子400米跑,榮獲了第二名,為班集體爭光,也讓同學(xué)們領(lǐng)略到新時代好少年的風(fēng)采。
    “有多少付出就有多少收獲?!边@句話在該同學(xué)身上得到了很好的詮釋。從入學(xué)至今,每學(xué)期均被評為“三好學(xué)生”,連續(xù)多次被評為“優(yōu)秀班(隊)干部”、“學(xué)習(xí)明星”、“閱讀之星”、“勤學(xué)創(chuàng)新”美德少年,還被評為縣的“三好學(xué)生”??偟膩碚f,該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),不但是三好學(xué)生,還是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時代好少年。我們相信,她將通過書籍為她鋪的階梯,在人生道路上越走越遠;她也將通過自己的勤奮好學(xué),描繪出未來錦繡的人生!
    好少年的事跡材料篇四
    我叫xx,是xx中心學(xué)校七(5)班學(xué)習(xí)委員,我個人認為我是一個自律性很強,做事追求完美的人。
    在平時的生活和學(xué)習(xí)中,凡事我總是以身作則;上課認真聽講,積極發(fā)言;對不懂的問題虛心求教,不恥下問;認真完成老師布置的作業(yè);平時同學(xué)問我問題,我總是耐心講解,直至弄懂為止。
    身為班干部,我總能為班級進言獻策,常與其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,做有利于學(xué)校、班級、同學(xué)的事情。
    我不僅在學(xué)習(xí)上刻苦、勤奮、執(zhí)著,在生活中也樂于助人。
    今天我要趁此機會好好夸夸自己。
    尊師孝親,弘揚中華傳統(tǒng)美德。無論在校內(nèi)還是在校外,當(dāng)我遇到老師時,總是上前向老師問好;當(dāng)我看到行動不便的老師和同學(xué)時,總是上前攙扶,噓寒問暖。
    xx年是我人生的一個轉(zhuǎn)折點,我爸爸因車禍負傷在身,大小便在床,媽媽需要上班,照顧爸爸的重擔(dān)自然落在我的身上。我不怕臟,不怕累,床前床后服伺,直到他慢慢恢復(fù),漫長的歲月,絲毫沒有影響我的學(xué)習(xí)和生活,反而磨礪了我堅強的意志。
    學(xué)習(xí)勤奮,愛好廣泛。我每天總是早早來到教室,認真學(xué)習(xí),完成老師布置的作業(yè),遇到不會的問題,總是打破砂鍋問到底,直到弄會為止。我平時愛好廣泛,對魔方、美術(shù)、書法等都很偏愛,我的書法作品在學(xué)校及縣舉辦的各類書法比賽中均有獲獎。
    熱愛運動,健康成長。我不但學(xué)習(xí)勤奮,在運動方面也非常擅長,每天1500個跳繩是我固定不變的運動項目。每次學(xué)校舉辦的各項體育比賽,我總是積極參與,不但為班級爭得了榮譽,而且自身的健康也得到了保障。
    愛護集體,盡職盡責(zé)。身為學(xué)習(xí)委員,我總能以身作則,認真履行自己的職責(zé),是老師的得力助手。我把集體的榮譽看得高于一切,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,為其他同學(xué)起到了榜樣的作用。班級同學(xué)在我的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)成績突飛猛進。當(dāng)我看到班級衛(wèi)生臟亂,時刻提醒值日生及時打掃;墻壁有同學(xué)亂畫現(xiàn)象,及時阻止,每周全校的衛(wèi)生評比,我們班總是名列前茅。在學(xué)校舉行的集體活動中,我是帶頭人,我常與其他同學(xué)溝通交流,為活動找方法,出點子,每次的活動總是豐富多彩。
    熱愛勞動,樂于奉獻。我從小勤快、懂事,深受父母和鄰居稱贊。只要自己能做的事情我都會堅持自己做,像洗襪子,疊被子,掃地、洗碗等這些力所能及的小事,從不勞煩父母。在學(xué)校,老師布置的各項任務(wù),我總是一絲不茍地完成,深得老師和同學(xué)的贊揚。
    我是父母的驕傲!我是老師的自豪!我自信,我自強,我是新時代好少年!
    好少年的事跡材料篇五
    xxx,女,2000年2月出生,漢中市城固縣老莊鎮(zhèn)謝何小學(xué)學(xué)生(漢中市文明辦推薦)。
    2011年8月31日16時30分,不幸的事情降臨在這個小女孩身上:其父謝小坤不幸從3米高的樓上滾下,當(dāng)即出現(xiàn)胸部以下感覺障礙,雙下肢活動喪失,從此便一直臥床不起至今。媽媽和爸爸也離婚了,照顧爸爸的責(zé)任就落到了奶奶和雨楠身上。雨楠每天晚上每隔2小時都要幫爸爸翻一次身,防止爸爸后背出現(xiàn)褥瘡。每天早上5點便起床給家人做早飯,然后才去上學(xué)。每天中午放學(xué)回家,第一件事也是幫爸爸翻身,好讓奶奶休息一下,然后去給爸爸端飯、喂飯,自己總是最后一個吃飯。
    平日里,還要幫助奶奶干農(nóng)活。幫著奶奶拉車到田里去運麥子;插秧時幫奶奶到秧田里拔秧,到大田里插秧;地里的.杏子成熟后,每天下午放學(xué)去幫奶奶摘杏子、運杏子;勞動完回家后,若天氣要有變化,提醒奶奶用大棚塑料布將曬在院子里的麥子、油菜遮蓋好。像洗碗、洗鍋、洗衣服、打掃衛(wèi)生等家務(wù)事更是習(xí)以為常。
    今年文川鎮(zhèn)一年一度的二月二古會開始了,周末,xxx和同班同學(xué)相邀到文川街去趕會。爸爸給了她一點錢讓她吃好,但是她一點也沒有亂花,回來時給奶奶買了一頂草帽防曬,給爸爸買了幾斤蘋果和梨,而自己什么都沒買。xxx小小年紀,在攀比成風(fēng)的學(xué)生中,首先想到的是親人,其孝心可嘆、可佩。
    去年,漢中義工協(xié)會城固分會會長在得知小雨楠的情況后,專門組織人員到小雨楠家里進行了探訪和慰問,給小雨楠帶來了許多生活用品和學(xué)習(xí)用品,鼓勵小雨楠好好學(xué)習(xí),不能因為爸爸得病而影響自己,反而自己要更自立、自強。
    好少年的事跡材料篇六
    她就讀于綏陽縣育紅小學(xué),四(3)班副班長。余夢同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝,活潑可愛,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,音樂藝術(shù)方面特長突出,四年來連續(xù)多次被評為校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”。
    學(xué)習(xí)上,她始終以勤奮刻苦、謙虛好學(xué)的態(tài)度來對待。她在學(xué)習(xí)上有著一套很好的方法,堅持課前認真預(yù)習(xí),課中專心聽講、做好筆記,課后認真復(fù)習(xí),遇到不懂的問題就虛心向老師、同學(xué)請教。她辛勤的付出得到了回報,每次考試都名列前茅,成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
    作為一名班干部,她處處以身作則,嚴格遵守學(xué)校的各項校紀校規(guī),發(fā)揮了示范表率作用。老師不在時,他主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù)。她團結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。在同學(xué)中,她就像是一名懂事的“小大人”,老師、同學(xué)對她都給予了高度信任,多次被評為“優(yōu)秀班干部”。
    由于家庭原因,父親早亡,自己是一個受人資助的孩子,所以她總報著一顆感恩的心回報社會,回報身邊的的人,只要學(xué)校有公益活動,都積極參加,只要學(xué)校組織捐贈活動,好都毫不猶豫把自己平時節(jié)約的錢捐贈出去,在一次班里的一位同學(xué)患重病,她把節(jié)約了很久的50元錢全部捐贈,平時班上只要有同學(xué)需要幫助,不管是學(xué)習(xí)上,還是生活上,她都樂意細心幫助;在生活中,他也是一他懂得感恩的人,對身邊的人,對老師,她都懷著一顆感恩的心,特別是老師,他把他們當(dāng)成自己的父母一樣對待。
    好少年的事跡材料篇七
    ___,女,20__年云浮市新時代好少年,參評時就讀于云城區(qū)河口馬崗小學(xué),是一名德、智、體全面發(fā)展的少先隊員。
    她團結(jié)同學(xué),尊敬師長,勤奮好學(xué),成績在班里一直名列前茅。認真踏實的她每個學(xué)期都被評為學(xué)校的三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀學(xué)生班干部,20__年獲得云城區(qū)“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。作為班長,她敢于負責(zé),真誠奉獻,在做好自己功課的同時,盡心盡力為同學(xué)服務(wù),讓班級更加團結(jié)友愛、積極進取。性格樂觀的她主動報名擔(dān)當(dāng)學(xué)校各類活動主持人,連續(xù)兩年擔(dān)任學(xué)校少先隊升旗手、領(lǐng)操員。她是同學(xué)的知心好伙伴,老師的得力小助手。
    她理想遠大,喜歡國學(xué),立志做傳承中華優(yōu)秀文化的少年人。作為一名生活在中華民族復(fù)興之時的少年人,___同學(xué)為生活在這樣的時代而感到無比的幸福和自豪,她也深知歷史使命之重任,泱泱華夏的再次復(fù)興需要她們這代人的努力和奮斗。
    她是這樣想的,也是這樣做的。20__、20__、20__連續(xù)三年在學(xué)校舉行的“國學(xué)經(jīng)典演講、朗誦”比賽中她榮獲了一等獎;20__年獲第十屆廣東省青少年曲藝“明日之星”選拔賽之黃俊英語言藝術(shù)專場朗誦專場總決賽一等獎;在20__年河口街的“朝陽讀書”活動中,她獲得了一等獎;在云城區(qū)20__年中小學(xué)生藝術(shù)展演活動中,她演講的作品《紅旗飄飄,伴我成長》獲得了三等獎。年紀小小的她就想用稚嫩的聲音告訴大家,中華文化源遠流長,我們都應(yīng)該傳承并且發(fā)揚光大,要做一名有格局、有志向的少年人。除了通過朗誦和演講給大家傳播中國的傳統(tǒng)文化,她也喜歡閱讀中國古代優(yōu)秀的著作。她7歲就能背下《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》的大半內(nèi)容了;8歲開始接觸佛教文化,背下了《大悲咒》和《心經(jīng)》;現(xiàn)在每天有空就閱讀《史記》和《詩經(jīng)》。她堅持摘抄,寫日記,筆耕不輟。在20__、20__年第十屆和第十一屆廣東省中小學(xué)生“暑假讀一本好書”活動(云城區(qū))中,她均獲小學(xué)組三等獎。
    她心地善良,樂于助人,孝敬長輩,心懷感恩。從她懂事以來,她就經(jīng)常跟隨父母親去做義工。探望困難家庭,幫扶貧困孤寡老人,關(guān)愛留守兒童,給他們帶去生活用品;積極參加義務(wù)勞動,打掃衛(wèi)生、清洗衣物、帖墻紙、除草、播種等。在暑假的時候,她也會到寺廟里幫忙洗碗、搞清潔等。20__年,她跟隨在云浮市郵政單位工作的爸爸參加“不忘初心溫暖我心”的志愿者活動,精心為留守兒童準(zhǔn)備了一個故事,逗得孩子們哈哈大笑,還給她們帶去了自己喜歡的書籍和文具。在學(xué)校舉行的每一次獻愛心活動中,她總是能積極地捐出自己積攢下來的零花錢,能夠幫到別人就是她最大的快樂,她總是這樣說。在學(xué)校里,她連續(xù)四年被評為“學(xué)雷鋒積極分子”,20__、20__年被評為學(xué)校的“美德少年”。
    她活潑開朗、興趣廣泛,愛跳舞,愛彈琴,愛畫畫,是個陽光的女孩。20__年在“最美云城少年”活動中她獲“才藝好少年”稱號;20__年獲云浮市少兒才藝新星大賽語言類一等獎;20__年獲第十屆廣東省青少年曲藝“明日之星”選拔賽之黃俊英語言藝術(shù)專場朗誦專場總決賽一等獎;20__年參加表演的《燦爛如花》舞蹈節(jié)目在中國舞蹈家協(xié)會20__“教學(xué)成果展演”中獲最具潛力獎。20__年通過了中國音樂學(xué)院考級委員會鋼琴三級;20__年通過了中國舞蹈家協(xié)會舞蹈三級;在“中華文化—20__年世界閱讀日粵港澳創(chuàng)作比賽”中,榮獲云城區(qū)三等獎。20__年創(chuàng)作的作品《福盈門》參加河口街“中華文化”主題創(chuàng)作比賽榮獲一等獎。20__年繪畫作品“云浮鄉(xiāng)村振興我為云浮創(chuàng)文添色彩”主題繪畫比賽中獲河口街二等獎。
    ___同學(xué)勤奮好學(xué),積極向上,善良樂助,活潑開朗的性格感染著馬崗小學(xué)的每一個學(xué)生,每一個教師。我們希望這樣的新時代好少年,可以感染更多的人,溫暖更多的人,真正形成燎原之勢,遍布祖國大地。我想中國的未來也會更加光明溫暖!我相信___同學(xué)也會繼續(xù)努力拼搏,不懈追求,為實現(xiàn)偉大的中國夢而奮斗!
    好少年的事跡材料篇八
    xx,xx市通江小學(xué)學(xué)生,品德端正、積極向上、樂于助人、愛好廣泛,曾獲三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、區(qū)三好學(xué)生等多項榮譽稱號。
    作為班上的班長、中隊長,xx始終不忘自己肩上的責(zé)任。積極參加各類活動,為班級贏得很多榮譽。作為學(xué)校的大隊委,xx把為同學(xué)服務(wù)作為己任,經(jīng)常幫助需要幫助的同學(xué)。有一次,一名同學(xué)因生病請假耽誤了學(xué)習(xí),跟不上學(xué)習(xí)進度,心里非常著急,得知這一情況后,xx利用課間休息時間,主動幫其補課。在xx的幫助下,這名同學(xué)的.成績有了明顯的進步。無獨有偶,一天,一名一年級的女同學(xué)不小心被一名男同學(xué)撞倒了,膝蓋磨破了皮,還有些流血,剛好經(jīng)過的xx立刻上前,扶同學(xué)去了醫(yī)務(wù)室,處理好了傷口,在xx看來,善待他人就是善待自己。20xx年秋季,學(xué)校組織“關(guān)愛留守兒童”活動,呼吁大家關(guān)愛峨邊的留守兒童,回家后,xx動員父母捐贈了衣物,并拿出了自己存了幾個月的零用錢,買了書包和學(xué)習(xí)用品,更是將自己最心愛的布娃娃送給了她們,xx覺得,她們會比自己更需要布娃娃的陪伴。本學(xué)期,xx成為學(xué)校有名的“樂助星”。
    學(xué)習(xí)外,xx還是個愛好廣泛、多才多藝的學(xué)生。六歲那年,xx便開始學(xué)習(xí)古箏,為了參加表演,手指都練麻木了,琴弦都彈斷了,但她從未想過放棄。在她心中始終堅信:“只有堅持才能獲得最后的成功”。經(jīng)過努力,現(xiàn)在的xx,不僅過了古箏八級,而且還會拍非洲鼓、畫國畫,會唱歌跳舞、利用廢舊物品做手工,并獲得過許多獎項。
    在xx的身上,總能看到一股執(zhí)著向上的勁頭。從接受家庭啟蒙教育到上幼兒園、小學(xué),xx一直追求思想的提高。xx勤奮好學(xué),熱愛閱讀,每天放學(xué)后,都會擠出時間來看課外書,名著、科普、天文……涉獵廣泛,而沈石溪的動物小說和鄭淵潔的童話故事成了她的最愛。
    xx還是個有夢想有抱負的人。梁啟超曾說:“今日之責(zé)任不在他人,而全在我少年,少年強則中國強”,xx總是拿這句話勉勵自己,她認為,要做一名“新時代的好少年”,就要懷揣遠大的強國夢想,并為之而努力、奮斗。
    好少年的事跡材料篇九
    王__,男,20__年1月出生,珠固鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)五年級(2)班學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里,他是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會,他是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中,他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。他是同學(xué)公認的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護,只要是集體活動都會有他快樂的身影,只要是班集體的事情他都會主動承擔(dān),并積極參與學(xué)校組織的各類活動。他是班級事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了,他會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。那位同學(xué)生病功課落下了,他總是主動幫忙補習(xí)。他是父母心中的好孩子王__的爸爸媽媽都是樸實的農(nóng)民,一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑,辛勤勞作。他看在眼里,記在了心里。放學(xué)回家,他主動幫父母做些力所能及的家務(wù)。王__同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種至真至善的思想態(tài)度,體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中,他無疑是一面道德示范的旗幟,一個眾生學(xué)習(xí)的榜樣,一名當(dāng)之無愧的美德少年。
    老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,他是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會,他是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。
    一、積極上進,成績優(yōu)秀。
    從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。新知識學(xué)習(xí)前,他總能認真地進行預(yù)習(xí),做好預(yù)習(xí)筆記,對于自己學(xué)會的和疑難處做到心中有數(shù);課堂上,王__認真聽講,自覺遵守課堂紀律,能抓住重點進行學(xué)習(xí),積極思考,不懂就問,學(xué)習(xí)刻苦努力,作業(yè)從不拖拉,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。課堂外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。不僅如此,他還時常幫助缺課同學(xué)和學(xué)習(xí)較差的同學(xué)補課。在教會了別人的同時自己也加深了對知識的理解和感悟,一舉兩得。
    二、尊敬長輩,孝順父母。
    王__同學(xué)深愛他的家人。節(jié)假日,他會幫助父母做一些家務(wù)活,到田間幫助父母做一些力所能及的勞動,他不怕各種各樣的小蟲子。
    媽媽做飯時,他總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是他的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦,晚上他端來熱水為媽媽洗腳,一雙小手撫摸著媽媽的腳,說:“媽媽,您為我操勞了這么多年,辛苦了?!斌w貼的話語讓媽媽感動得流淚。節(jié)假日的時候,王__跟著爸爸來到田間,做一些力所能及的事情,爸爸每每看到這一點,心里都深深的感到王__長大了。勞動讓他體會了父母的辛勞,勞動也讓他增長了才干,并且增加了他的自信心。爺爺奶奶年紀大了,細心的他常常陪老人散步聊天,還給爺爺、奶奶洗頭,用自己省下的零錢為老人買來可口的點心。王__堅持自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是他對自己的一慣要求。因為他,家庭里充滿了歡笑、和諧。
    三、富有愛心,品德高尚。
    祖國是我們共同的家,王__從不亂花錢,也不和別人比吃比穿,壓歲錢都有計劃地存起來。但每當(dāng)有人需要幫助時,他會毫不猶豫地伸出援助之手??吹铰愤叺臍埣踩耍3G那牡厮蜕狭慊ㄥX。因為他深知“贈人玫瑰,手留余香”,給別人幫助,自己也會收獲快樂。每一次遇到有困難、需要幫助的人,他都會主動傾囊相助,這也深深感染著他身邊的每一個人,在他的帶動下,同學(xué)們都能把自己的零用錢贈給最需要的人,主動去幫助那些需要幫助的人。
    四、關(guān)心集體,熱心公益。
    在老師眼里,他能夠處處都身先士卒,做老師的好幫手,做同學(xué)們的好榜樣。無論是哪一位老師,都對他信任有加,無論多么重要的事都放心地交給他去做。
    平時在學(xué)校里,每逢打掃衛(wèi)生、班里的值日他總是一馬當(dāng)先,帶領(lǐng)大家一起勞動,總帶頭搶臟活、累活干;班里開展什么班隊活動,他也非常積極,為班級送來所需的裝飾品,從不吝嗇;親自動手布置教室、場地,出謀獻策。
    五、盡職盡責(zé),忠于職守。
    本學(xué)期他被評為紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,每逢站崗,他都能準(zhǔn)時到達指定地點,認真履行他的職責(zé)。我校六年二班有一名叫王發(fā)德的同學(xué),天生肢體殘疾,常惹來其他同學(xué)的譏諷。每次值日,都是他去倒垃圾??粗持林氐睦?,艱難地行走,王__都會跑過去主動幫助他拿起起垃圾箱倒到指定地點。
    一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
    好少年的事跡材料篇十
    周坤,一個沉穩(wěn),內(nèi)斂,勤奮的男孩,是羊山學(xué)校七年級的副班長,天生至真至純,一言一行溫潤知禮,堪為學(xué)生榜樣。他品學(xué)皆優(yōu),德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展,是七年級的杰出代表。
    在老師的指導(dǎo)幫助下,凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。作為班干部,他總是把班集體的榮譽看得高于一切,處處起表率作用。全心全意為同學(xué)是他的信念,經(jīng)常主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),并在班里成立“幫困小組”,大家都以他為榜樣。
    學(xué)校勞動,他總是搶著干最臟最重的活兒,從不拿出班委的架子指揮別人干;如有同學(xué)不守紀律,他會及時給同學(xué)們指出來,幫助他們改正錯誤;他愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,課堂上積極思考和回答老師提出的問題,保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。
    周坤,因道德而立身,因美德而自信,所以他注定脫穎而出,光彩奪目!
    好少年的事跡材料篇十一
    他,原本是一個愛吃冰淇淋、愛吃燒餌塊、愛吃土豆、愛吃煮餌絲、愛喝可樂且不愛運動的標(biāo)準(zhǔn)身材小帥哥。他,現(xiàn)在是一個不吃冰淇淋、不吃燒餌塊、不吃土豆、不吃煮餌絲、不喝可樂但愛運動的陽光男孩。
    2016年幼兒園期間因患過敏性紫癜,在昆明兒童醫(yī)院醫(yī)治,醫(yī)治期間由于腸道出血醫(yī)生告知不能吃食物,連水都不能喝,全天所需的營養(yǎng)只能靠打營養(yǎng)液維持。到后期由于營養(yǎng)液的滲透性致使血管多處腫脹、滲漏,他雖然疼得流眼淚但從來沒說過一句不想治療的話。每天肚子餓得受不了時他就會說“我餓”,當(dāng)告訴他由于病情原因暫時不能吃食物,他就不再多說,而是默默地點頭。他從來不哭鬧,即使是疼得受不了,亦或是餓得受不了。醫(yī)院里無論是醫(yī)生還是其他家屬無不夸贊他毅力堅強。這樣一堅持便是30天。
    出院后為了防止再次過敏,遵醫(yī)囑需大范圍忌食,雖然還是幼兒園孩子,但是他卻嚴格按照醫(yī)生和父母囑托,凡要求不能吃的東西堅決不吃,即使其他小朋友給他食物,只要是在忌食范圍內(nèi)的堅決不吃,無論在家還是學(xué)校皆是如此,這樣一堅持又是兩年。
    兩年過后病情總算沒有復(fù)發(fā),隨之他的飲食控制也在逐步緩慢地放開。就在全家都感覺生活回歸正常后不到兩年,發(fā)現(xiàn)他的體重在迅猛增長。究其原因,他的飲食雖然放開了但也并不屬于暴飲暴食,考慮到或許是治療過敏性紫癜期間打了過多大劑量激素所致。不過為了他的身體還是決定再次進行飲食控制,并計劃每晚堅持跑步。由于太胖加之平時鍛煉很少,剛開始跑400米都費勁。雖然他咬牙堅持跑,但是不到400米時就已經(jīng)臉色蒼白、大汗淋漓。400米跑完后感覺整個人都已虛脫,但他說一定要堅持跑,堅持就是勝利,只要別人能做到的他也一定要努力做到。就這樣從最初的400米,逐步加到500米、600米、800米、1000米、1500米、2000米。
    很快半年過去,通過他的堅持,體重從72公斤減到了69公斤,但是減的速度并不理想。一次偶然的機會接觸到昆明某三甲醫(yī)院的營養(yǎng)老師,她不建議跑步減肥,因孩子胖長此以往關(guān)節(jié)必出問題。于是營養(yǎng)老師幫忙制定科學(xué)減肥計劃。
    科學(xué)減肥計劃包括吃減肥餐、運動及補充維生素。其中減肥餐一個很嚴格的要求就是忌嘴,營養(yǎng)老師規(guī)定的飲食以外的任何東西都不能吃。每天喝水精確到毫升、每天每種食物攝入量精確到克、每天吃食物時間精確到幾點幾分、幾點以后不能進食等等;運動方面,每天做什么運動、做多久、什么時候開始做等等;補充維生素方面,每天吃哪幾種維生素(各天吃的不完全一樣)、什么時候吃什么維生素、飯前還是飯后等等均有嚴格要求。醫(yī)生本以為對于這種年齡段的孩子而言幾乎是一個不可能完全執(zhí)行到位的任務(wù),但是他卻日復(fù)一日的嚴格執(zhí)行,即使看到平日里他最愛吃的食物也從未嘗試去吃。過年時每個孩子都在吃美味的零食,即使大人不在身邊他也能做到不去觸碰那些食物。平時在學(xué)校里也嚴格按營養(yǎng)老師要求控制食量、完成計劃喝水量等等?;丶液竺刻靾猿謬栏癜礌I養(yǎng)老師制定的運動計劃完成各項運動,從未間斷。
    通過他的堅持體重也減到了63公斤,并且減肥任務(wù)仍在繼續(xù)。
    他曾為他的病情擔(dān)心過、曾為他的體重自卑過,但是當(dāng)給他解決方案后他就會堅持不懈、嚴格按要求去完成各項既定任務(wù)。
    他還在每天堅持,堅持完成他的每一個任務(wù)。雖然將來迎接他的還會有許許多多的挑戰(zhàn)與坎坷,但堅信通過他的嚴以律己、勇于挑戰(zhàn),在不久的將來一定能變成一個更加健康快樂、積極向上、堅韌不拔的精神小伙!
    加油吧,少年!
    好少年的事跡材料篇十二
    小杰,上海市市西中學(xué)高三學(xué)生。2019年12月20日晚,王在回家的電梯里聞到一股較濃烈的燒焦味,起初他以為是有人在家燒飯燒糊了,然而隨著電梯的`上升,味道愈加濃烈。一走出電梯后,隱約就看見自家六樓強電室冒出黑煙,他當(dāng)時心里第一反應(yīng)就是:這里著火了!強電室火勢如果蔓延,后果會很嚴重,于是他第一時間撥打了119,冷靜地跟消防官員匯報了火情。在消防車到來之前,他開始挨家挨戶敲門,通知樓里的住戶們趕快撤離。在撤離途中他看到有個小妹妹下樓很吃力,王梓欣便抱起她往樓下跑。消防車到達之后,王梓欣冷靜地指明了火險所在位置。最終火險得到排除,鄰居們無一人受傷。事后,大家提到這件事,就會對勇敢冷靜的王梓欣豎起大拇指。
    王將“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”作為自己的座右銘。他不僅自己這樣做,在日常生活中看到不正確、不合理的行為,他也會勇敢地站出來。同學(xué)俞淳飛回憶說,有一次他和王一起去餐廳,坐在無煙區(qū)吃飯時,看到鄰座一位中年人坐在無煙區(qū)中抽煙,嗆得隔壁的孕婦連連咳嗽。俞淳飛說,“當(dāng)時我只是輕聲抱怨了一句。但王梓欣卻絲毫沒有遲疑,立刻跑過去跟那個人講理,后來,那個人默默地把煙掐掉了”。勇敢與正直對王來說不僅是內(nèi)化于心的美德,而且時刻體現(xiàn)在他日常的言行中。
    好少年的事跡材料篇十三
    我叫,是xx市中心小學(xué)四年級一班的學(xué)生。今年11歲。是一個品學(xué)兼優(yōu),積極上進、性格開朗、樂觀自信的少先隊員。從一年級至今我一直是班干部,年年被評為校三好學(xué)生。
    在家里,我愛我的長輩,特別是爺爺奶奶,他們在農(nóng)村,我?guī)缀趺總€星期都和爸爸媽媽回去看望他們,爺爺身體不好,我?guī)椭鵂敔敵运?,攙扶著爺爺出去散步。自己的零花錢,我舍不得花,都攢起來給爺爺奶奶買禮物。鄰居都羨慕爺爺奶奶有一個孝順的好孫女。在家里,我還幫助爸爸媽媽做家務(wù)。幫他們掃地,洗碗、洗衣服,送垃圾。爸爸媽媽工作忙,有時我還幫助他們做飯等他們回來吃。媽媽夸我非常懂事。在我們住的家屬院,看見媽媽的同事,我都熱情地的稱呼爺爺奶奶、叔叔阿姨好,他們都夸我是個懂禮貌的好孩子。
    在學(xué)校里,我是老師的小幫手,幫助老師管理班級學(xué)習(xí)與紀律,幫助老師收發(fā)做業(yè),做一些力所能力的事。只要是老師交給我的任務(wù)我都會認認真真地完成,我有著強烈的集體榮譽感,不論是班里組織什么活動,我都積極參加,并幫助老師一起策劃,認真準(zhǔn)備,先后參加了跳繩比賽,拔河比賽,歌唱比賽,每次都取得較好的成績。我還擔(dān)任學(xué)校紀律檢查員,我勤勤懇懇,每天早早到校,以身作則,并大膽負責(zé),不怕得罪人,為管好學(xué)校路隊紀律盡職盡責(zé)。我團結(jié)同學(xué),主動幫助基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),使他們盡量不掉隊,不為班級拉分。同學(xué)在生活上有什么困難,我都能盡己所能幫助他們,大家都喜歡我,信任我,被同學(xué)親切在稱為知心小姐姐。2019年汶川大地震的時候,看到和我一樣的小同學(xué)失去了爸爸媽媽,失去了家園,我很傷心,和媽媽一起為他們捐款300多元,為他們奉獻了一片愛心。
    伴隨著世界一體化的發(fā)展和祖國日新月異的變化,為了長大后能夠適應(yīng)時代發(fā)展的要求,作為一名新生代的少年兒童,我覺得應(yīng)該視野開闊,胸懷大志。所以在學(xué)習(xí)上,我嚴格要求自己,從一點一滴做起,刻苦學(xué)習(xí),上課認真聽講,課后認真復(fù)習(xí),有什么不懂的地方積極向老師請教。所以自己門門功課成績是優(yōu),為班級爭得了榮譽。另外,為了豐富視野,擴展知識面,我堅持課外閱讀,讀書是我的一大樂趣。從童話故事到歷史書籍,每天晚上睡覺前讀書是我的必修課,我先后讀了著名兒童文學(xué)家楊紅櫻寫的《笑貓日記》等系列作品、著名童話作家鄭淵潔寫的《皮皮魯總動員》系列作品,讀了《少年毛澤東》、《少年周恩來》等書籍,讀了提高了我的寫作能力。
    為了提高自己的綜合素質(zhì),我先后參加了拉丁舞培訓(xùn)班,經(jīng)考試合格,獲得中國國際標(biāo)準(zhǔn)舞總會頒發(fā)的銀牌證書。在2019年山東膠東半島“中陽”杯國際標(biāo)準(zhǔn)舞公開賽中獲得第五名的好成績。我參加了游泳培訓(xùn)班,學(xué)到了游泳技能;參加了寶威學(xué)堂英語班的學(xué)習(xí),獲得了“三好學(xué)生獎”。我愛好旅游,到過湖南、濟南、蒙山等旅游圣地,游覽著祖國的大好河山,培養(yǎng)了愛國主義情懷。我還愛好溜冰,在學(xué)溜冰的時候,在媽媽的鼓勵下,我不怕吃苦,不怕摔跤,刻苦練習(xí),終于學(xué)會了溜冰,我感到非常自豪。在參加這些活動的過程中,由于我性格開朗,大家都愿意和我玩。特別在旅游的時候,我為大家唱歌,說笑話,出腦筋急轉(zhuǎn)彎,我因此結(jié)交了許多好朋友,這對我來說一筆豐厚的財富。
    雖然是個獨生女兒,但爸爸媽媽培養(yǎng)了我獨立自主的能力。上學(xué)放學(xué)的時候,我和幾個同學(xué)作伴自己走,不用爸爸媽媽接送。獨自去上輔導(dǎo)課,很多時候我一個人去買菜或者去買早餐。爸爸媽媽工作忙,不在家的時候,我就自己一個人在家讀書,寫作業(yè),吃飯,不讓爸爸媽媽操心。有一次,我因為頑皮,腿受了傷,到醫(yī)院縫了5針,但我忍著痛不哭。生病的時候,我從不耽誤上學(xué)。每每遇到困難的時候,我從不退縮,總能想辦法解決,媽媽夸我是個樂觀堅強的好孩子。
    好少年的事跡材料篇十四
    金釗,男,麻埠鎮(zhèn)鮮花嶺中學(xué)九一班學(xué)生。他是一名積極進取,不斷追求更大進步;學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,勤奮踏實;工作上積極負責(zé),注重團隊合作;生活上作風(fēng)簡樸,嚴于律己的全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。其主要事跡如下:
    金釗出生在一個貧困的農(nóng)民家庭,家庭以務(wù)農(nóng)為生。從小他就隨著父母一起參加務(wù)農(nóng)勞動,一家人生活很是拮據(jù),從小的經(jīng)歷讓他體會到生活的艱辛,艱苦的生活也鍛煉了他的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影,讓他永遠銘記在心。他也發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師。他知道是老師們給予了他知識,幫助他成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有他的健康成長和進步。他還真誠地對待每一位同學(xué),對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),總是能及時地伸出援助之手,助人為樂,盡自己所能地幫助他們。以一顆真誠的心,換來了同學(xué)們的信任和支持。
    金釗始終貫徹黨的先進思想,努力學(xué)習(xí)的黨的知識。作為一名光榮的共青團員,他始終不忘要嚴格要求自己,始終堅持用一個共青團員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的一言一行,不斷求知,不斷進步,不斷學(xué)習(xí),處處發(fā)揮著先鋒模范的作用。
    干部”、“三好學(xué)生”的稱號。他深深的知道:山外有山,樓外有樓,必須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。他始終堅信:“沒有最好,只有更好”。
    入學(xué)以來,金釗擔(dān)任過副班長、勞動委員,職務(wù)意味著責(zé)任。無論擔(dān)任什么職務(wù),他都盡心盡力,以身作則,在搞好自己學(xué)習(xí)的同時主動和同學(xué)們一同分享他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,共同探討新的學(xué)習(xí)方法,與同學(xué)們共同進步并配合班主任老師一起搞好同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績的工作。面臨繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和忙碌的服務(wù)工作,他都盡量協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作兩不誤,團結(jié)同學(xué),樂于助人,做好老師的小助手和同學(xué)們的好朋友。一直以來,在工作上他認真負責(zé),嚴格要求自己,得到了老師的好評和同學(xué)們的信任。
    金釗同學(xué)日常生活節(jié)儉,樂于助人,努力發(fā)揮一個優(yōu)秀學(xué)生干部應(yīng)有的素質(zhì),與同學(xué)加強溝通與交流,融洽同學(xué)間的關(guān)系,促進同學(xué)間的學(xué)習(xí)和合作,使同學(xué)間形成一個互幫互助的友愛圈子。
    路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!面對六月的中考,他將帶著自己的夢想,持之以恒,以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中去。追夢的路上充滿艱辛、布滿荊棘,追夢的路上有苦有累,但他相信自己,會用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢想的五彩路。帶著老師的鼓勵和同學(xué)們的支持,將再接再厲,為做好一個名副其實的“優(yōu)秀學(xué)生”而努力奮斗!
    好少年的事跡材料篇十五
    我叫小李,現(xiàn)在七(6)班學(xué)習(xí)。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在我的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使我一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
    熱愛學(xué)習(xí)是我的天職;開拓創(chuàng)新是我生活的主旋律;老師的鼓勵和表揚是我的開心果;樂于助人是我的本色風(fēng)范。盡管有時遇到生活難題時,我也會想著放棄,但我時刻以我是一名團員提醒自己:我要向上,我要進取,于是心中積蓄了無限的能量,讓我克服困難、接受挑戰(zhàn),處處以優(yōu)秀團員的標(biāo)準(zhǔn),嚴格要求自己。努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,我是一個快樂的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。
    我尊敬師長、團結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。我總把班集體的榮譽看得高于一切。從我做起,是我的格言,嚴格要求自己,全心全意為同學(xué)是我的信念。我樂于助人,經(jīng)常主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。我在班里成立了“幫困小組”,與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對子,大家都以我為學(xué)習(xí)榜樣,你追我趕,班級學(xué)習(xí)成績提高很快。
    在班級里學(xué)習(xí),我勤奮刻苦,精益求精,上課認真聽講,積極發(fā)言,課后認真細心地完成作業(yè)。在遇到學(xué)習(xí)難題時,我也會開動腦筋,把困難克服。在平時的測驗中,我不會緊張,因為測驗的目的就是讓我們知道自己在學(xué)習(xí)上還有哪些不足,不管測驗的結(jié)果如何,我都能從中查缺補漏,做到越來越好!
    在生活中,做錯了事,我會勇敢地承認,即使是被父母指責(zé),我也不會說謊騙人。在家中,我是個懂事、孝順的孩子,是爸爸媽媽的小幫手。我總會幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,比如:掃地、洗碗、整理房間等。因為爸爸媽媽從小就教育我無論什么樣的人,如果小事都做不好,那么大事業(yè)不會做成。所以,我一直堅持自己的事情自己做。從上學(xué)至今每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”,德、智、體、美、勞,全面發(fā)展的我,也參加了學(xué)校的讀書節(jié)的各項活動,如:讀書筆記,讀書小報的評比活動,我付出了努力,取得了不錯的'成績。
    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”??炭嗯Γ肋h是我生命里永唱不息的歌;熱愛生活永遠是我成功的不竭源泉,它使生活變成了跳動的喜悅和輕松的詩。人生中誰也不可能十全十美,總有優(yōu)點和缺點,但我們需要追求完美!“有志者事竟成”就是我的座右銘。我的優(yōu)點不少,缺點也不少,我還需要去不斷的努力,為更加美好的明天創(chuàng)造奇跡!
    好少年的事跡材料篇十六
    xx,女,xx歲,上京初級中學(xué)九年級(1)班學(xué)生,從七年級開始一直擔(dān)任副班長。她以良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、全面發(fā)展的綜合素質(zhì),被評為縣優(yōu)秀學(xué)生干、優(yōu)秀學(xué)生團員和校三好生的榮譽。她是同學(xué)中的名人,她是校園里“愛心驛站”一道亮麗的風(fēng)景線。
    上京中學(xué)“愛心驛站”是學(xué)校著力打造以“做一個有道德的人”的德育目標(biāo)。許多同學(xué)在這大家庭里積極參與、默默奉獻、服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己,xx就是這有愛的大家庭里最突出的一位,她在“愛心驛站”的‘與法牽手’欄目活動的盡責(zé)奉獻對全校的學(xué)生學(xué)法、懂法、守法的養(yǎng)成起到很好的帶頭示范作用,以及對“與法牽手”欄目的發(fā)展也得到推廣和普及。
    在校園里,她會經(jīng)常發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)在校園里快速奔跑,甚至在樓梯上也是這樣;還有的同學(xué)在校園里高聲怪叫;課間,有同學(xué)為了方便,隨便在草坪里走來走去,或者干脆就是在草坪里玩耍;午飯后,有的同學(xué)拿排骨、雞腿在校園里邊走邊吃;放學(xué)后,有的同學(xué)就校門口的小攤販處隨意的購買零售、玩具,一點也沒有想到父母掙錢的辛苦;還有的同學(xué)隨地亂扔紙屑,更有同學(xué)在教室里看也不看,就把廢紙扔向窗外;還有的同學(xué)不尊敬老師,直呼老師的姓名,見到老師不打招呼,甚至咒罵老師……這些同學(xué)的壞行為壞習(xí)慣都是她所不齒的,她在擔(dān)憂,如果這些同學(xué)不守規(guī)矩,染上壞習(xí)慣,以后就有可能觸犯國家法律,成為一名罪人!
    面對校園看到的種種陰暗面,她要用她的真誠和責(zé)任,和學(xué)校政教處、團委一道來推動“與法牽手”這項活動來改變學(xué)生的這種不良習(xí)慣,讓每一位同學(xué)正真成為名副其實的“有道德的人”。她認為《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》就是我們的“法”。我們要做遵紀守法的好少年,就是要從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范做起。要求同學(xué)中要牢記《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,深刻理解“規(guī)范”的內(nèi)涵。更難能可貴的是,她還利用學(xué)校圖書室有較多的法律書籍,經(jīng)常組織同學(xué)學(xué)習(xí)法律知識,推薦法律書籍到班級讓同學(xué)們學(xué)習(xí),監(jiān)督班級和學(xué)生出刊“與法同行”黑板報和手抄報比賽,很多同學(xué)從中受益。在她的帶動下,上京中學(xué)形成了知法、懂法、守法的良好道德風(fēng)氣。
    盡職盡責(zé)的工作,坦蕩無私的奉獻,她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。她是校園里“愛心驛站”一道亮麗的風(fēng)景線。
    好少年的事跡材料篇十七
    小瑤是杜莊學(xué)區(qū)第一小學(xué)的一名普通學(xué)生。在家里,她是個尊敬長輩、獨立自強的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在村里,她是個人見人愛、勤勞助人的好孩子;在社會,她是一位誠實守信,熱心公益活動的好少年。
    她勤奮學(xué)習(xí),每門功課都名列前茅。她尊敬師長、團結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的`自我。對于學(xué)校大隊部,這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影;在班集體中更不用說,班集體的事情都會主動承擔(dān)任務(wù),帶領(lǐng)同學(xué)們協(xié)助老師開展好各項活動早在她讀二年級的時候,她在放學(xué)的路上,撿到一個錢夾子,里面裝著錢和一個手機。她用這個手機找到了正在著急尋找錢包的失主。后來失主找到學(xué)校大隊部,寫了表揚信,感謝學(xué)校出了如此拾金不昧的好學(xué)生,學(xué)校大隊部也號召全校學(xué)生向她學(xué)習(xí)。
    在社會中,她遵守社會公德,熱心公益活動。去年的3月5日,她在老師的影響帶動下,和同學(xué)一起在到小區(qū),為小區(qū)打掃衛(wèi)生。還有一次,在汶川地震中,自動捐助了自己的100元壓歲錢。
    一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?她正用自己的正直和善良為歌,誠信和守禮為曲,彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛心之歌。
    好少年的事跡材料篇十八
    我叫xx,是xx市xx中心小學(xué)四年級一班的學(xué)生。今年11歲。是一個品學(xué)兼優(yōu),積極上進、性格開朗、樂觀自信的少先隊員。從一年級至今我一直是班干部,年年被評為校三好學(xué)生。
    在家里,我愛我的長輩,特別是爺爺奶奶,他們在農(nóng)村,我?guī)缀趺總€星期都和爸爸媽媽回去看望他們,爺爺身體不好,我?guī)椭鵂敔敵运帲瑪v扶著爺爺出去散步。自己的零花錢,我舍不得花,都攢起來給爺爺奶奶買禮物。鄰居都羨慕爺爺奶奶有一個孝順的好孫女。在家里,我還幫助爸爸媽媽做家務(wù)。幫他們掃地,洗碗、洗衣服,送垃圾。爸爸媽媽工作忙,有時我還幫助他們做飯等他們回來吃。媽媽夸我非常懂事。在我們住的家屬院,看見媽媽的同事,我都熱情地的稱呼爺爺奶奶、叔叔阿姨好,他們都夸我是個懂禮貌的好孩子。
    在學(xué)校里,我是老師的小幫手,幫助老師管理班級學(xué)習(xí)與紀律,幫助老師收發(fā)做業(yè),做一些力所能力的事。只要是老師交給我的任務(wù)我都會認認真真地完成,我有著強烈的集體榮譽感,不論是班里組織什么活動,我都積極參加,并幫助老師一起策劃,認真準(zhǔn)備,先后參加了跳繩比賽,拔河比賽,歌唱比賽,每次都取得較好的成績。我還擔(dān)任學(xué)校紀律檢查員,我勤勤懇懇,每天早早到校,以身作則,并大膽負責(zé),不怕得罪人,為管好學(xué)校路隊紀律盡職盡責(zé)。我團結(jié)同學(xué),主動幫助基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),使他們盡量不掉隊,不為班級拉分。同學(xué)在生活上有什么困難,我都能盡己所能幫助他們,大家都喜歡我,信任我,被同學(xué)親切在稱為知心小姐姐。2008年汶川大地震的時候,看到和我一樣的小同學(xué)失去了爸爸媽媽,失去了家園,我很傷心,和媽媽一起為他們捐款300多元,為他們奉獻了一片愛心。
    伴隨著世界一體化的發(fā)展和祖國日新月異的變化,為了長大后能夠適應(yīng)時代發(fā)展的要求,作為一名新生代的少年兒童,我覺得應(yīng)該視野開闊,胸懷大志。所以在學(xué)習(xí)上,我嚴格要求自己,從一點一滴做起,刻苦學(xué)習(xí),上課認真聽講,課后認真復(fù)習(xí),有什么不懂的地方積極向老師請教。所以自己門門功課成績是優(yōu),為班級爭得了榮譽。另外,為了豐富視野,擴展知識面,我堅持課外閱讀,讀書是我的一大樂趣。從童話故事到歷史書籍,每天晚上睡覺前讀書是我的必修課,我先后讀了著名兒童文學(xué)家楊紅櫻寫的《笑貓日記》等系列作品,讀了《少年毛澤東》、《少年周恩來》等書籍,讀了提高了我的寫作能力。
    為了提高自己的綜合素質(zhì),我先后參加了拉丁舞培訓(xùn)班,經(jīng)考試合格,獲得中國國際標(biāo)準(zhǔn)舞總會頒發(fā)的銀牌證書。在2010年山東膠東半島“中陽”杯國際標(biāo)準(zhǔn)舞公開賽中獲得第五名的好成績。我參加了游泳培訓(xùn)班,學(xué)到了游泳技能;參加了寶威學(xué)堂英語班的學(xué)習(xí),獲得了“三好學(xué)生獎”。我愛好旅游,到過湖南、濟南、蒙山等旅游圣地,游覽著祖國的大好河山,培養(yǎng)了愛國主義情懷。我還愛好溜冰,在學(xué)溜冰的時候,在媽媽的鼓勵下,我不怕吃苦,不怕摔跤,刻苦練習(xí),終于學(xué)會了溜冰,我感到非常自豪。在參加這些活動的過程中,由于我性格開朗,大家都愿意和我玩。特別在旅游的時候,我為大家唱歌,說笑話,出腦筋急轉(zhuǎn)彎,我因此結(jié)交了許多好朋友,這對我來說一筆豐厚的財富。
    雖然是個獨生女兒,但爸爸媽媽培養(yǎng)了我獨立自主的能力。上學(xué)放學(xué)的時候,我和幾個同學(xué)作伴自己走,不用爸爸媽媽接送。獨自去上輔導(dǎo)課,很多時候我一個人去買菜或者去買早餐。爸爸媽媽工作忙,不在家的時候,我就自己一個人在家讀書,寫作業(yè),吃飯,不讓爸爸媽媽操心。有一次,我因為頑皮,腿受了傷,到醫(yī)院縫了5針,但我忍著痛不哭。生病的時候,我從不耽誤上學(xué)。每每遇到困難的時候,我從不退縮,總能想辦法解決,媽媽夸我是個樂觀堅強的好孩子。
    好少年的事跡材料篇十九
    __,男,彝族,2012年4月出生于云南省__市,今年十歲,就讀于__市實驗小學(xué)四年級三班。他活潑開朗、清雅端莊、誠實守信、自立自強、尊師敬老,熱愛班級,努力學(xué)習(xí),積極向上,是老師眼中的小助手,同學(xué)眼中的知心朋友,長輩眼中的好孩子。
    尊敬師長,篤學(xué)上進。在學(xué)校里,他自覺遵守校紀校規(guī),做到不遲到,謹記老師的殷殷教誨,常懷感恩之心,視老師為父母,對老師們恭敬有禮。能用心完成老師交給的任務(wù),眼中有活,主動幫老師收發(fā)作業(yè)、管好班級課堂紀律,默默地為班級做力所能及的事;看到老師的水杯里沒水時,會主動為老師接好溫水,請老師喝;與同學(xué)發(fā)生小摩擦?xí)r,從不斤斤計較;同學(xué)的學(xué)具忘帶時,會主動把自己的學(xué)具借給同學(xué)使用,用小小的行動為老師和同學(xué)帶來溫暖。記得有一次,他的同桌生病了,老師詢問有誰愿意幫助同學(xué)把當(dāng)天需要完成的試卷帶給她。__主動舉手幫忙,晚上回到家,她第一件事就是讓媽媽主動聯(lián)系同學(xué),還認真的給同學(xué)講解了當(dāng)天老師教授的知識要點,指導(dǎo)同學(xué)順利完成家庭作業(yè)。課堂上,他專心聽講,積極發(fā)言,認真完成每一次作業(yè),做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。有時會早早的在學(xué)校完成作業(yè),回家后合理安排時間閱讀課外書籍,增長見識。
    尊老愛幼,文明有禮。在小區(qū)里,見到認識的長輩他會主動向長輩問好,打招呼;每次進出單元門時,會主動幫別人開門,讓別人先走;看見小朋友摔跤,會主動去把小朋友扶起來,很溫柔的哄哄小朋友,鼓勵他要勇敢,負責(zé)任地把小朋友送到他媽媽面前??吹叫∨笥央S手亂扔果皮紙屑,會主動上前用在學(xué)校學(xué)到的知識給小朋友講解愛護公共衛(wèi)生、美化環(huán)境的好處,帶頭把垃圾分類投放到垃圾桶。在公交車上,看見年邁的長輩會主動給他們讓座,引得大家都投來稱贊的目光,夸他是一個有禮貌、懂事的好孩子。
    孝敬長輩,體貼父母。在家里,__乖巧聽話,會幫家人分擔(dān)力所能及的家務(wù),打掃衛(wèi)生、摘菜洗菜、分擺餐具、收拾碗筷、洗碗,整理自己的房間。如果幫不上忙,就會主動陪伴弟弟,和他一起玩耍。吃飯的時候,會夾好吃的菜分給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽;也會學(xué)習(xí)“孔融”讓爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟先吃,自己最后吃。獲得獎勵時會和弟弟一起分享。在爸爸、媽媽忙的時候,會耐心的帶著弟弟讀書、制作手工,陪伴弟弟不去打擾爸爸、媽媽,用暖心的話語告訴爸爸、媽媽:“爸爸、媽媽你們放心,我會領(lǐng)好小弟,你們安心工作吧!”;奶奶煮飯勞累,他會主動給奶奶揉揉肩膀;奶奶頭疼,他會給奶奶按摩頭部、捶捶后背等;爺爺常年高血壓腦供血不好,每次出門為了讓爺爺少彎腰、低頭,他總是俯下身子給爺爺穿鞋、系鞋帶。陪爺爺、奶奶散步時,會給爺爺奶奶講學(xué)校的趣事,生怕爺爺奶奶在家孤陋寡聞;同時,會把自己的理想講給他們聽。還說:“等自己長大后要當(dāng)一名解放軍,是那種可以保護國家安全的特種兵?!比ケWo更多的人。勵志現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),嚴格要求自己,力爭用優(yōu)異的成績來回報父母。
    樂觀向上,心懷夢想。__身上還有著一股強烈“向上”的追求力量,在課余時間,他不僅喜歡廣泛閱讀各類書籍,還堅持用廣博的知識充實自己。遇到難題,他總是迎難而上虛心向老師、同學(xué)請教或查閱資料解決??傄浴白鲎詈玫淖约骸睘樽鳛樽毅?,來鞭策自己,要求自己。每個學(xué)期,他都會在父母的幫助下,制定貼合自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo),努力認真、持之以恒的追求自己的目標(biāo),不斷促使自己進步。
    在老師們的殷殷教誨中,__懂得了尊敬老師、孝敬長輩,和兄弟姐妹們和睦相處,用最有效、最暖心的實際行動踐行著“尊師孝親”。相信在今后的學(xué)習(xí)、生活中,他會靠著自己點滴的進步,繼續(xù)努力,以“身邊的榜樣”為標(biāo)桿,爭做“新時代好少年”,走向更燦爛的明天。