讀后感是對讀書過程中產(chǎn)生的情感和思考進行提煉和總結(jié)的過程。寫讀后感時可以適當引用作品中的名句、對白或者段落,突出作品的深度和內(nèi)涵。以下是一些讀者對于這本書的感想,他們通過自己的角度和經(jīng)歷,給出了獨特的心得體會。
青春之歌的讀后感篇一
有人說:一本好書,是文化的積淀,智慧的顯露,語言的精髓。所以,只有多讀有益的書,才能增強自信心,更加勇敢頑強,才會使自己擁有一對永折不斷的翅膀。
近來我閱讀了《青春之歌》這部優(yōu)秀紅色經(jīng)典書籍。在積累自身素養(yǎng)的同時,也更深入了解黨在各個時期的歷史和感人事跡。閱讀過程中,我始終被書中的先進人物導引著,陪他們在成長和征戰(zhàn)的道路上前行,感覺像在和林道靜這樣優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士同呼吸,共命運。
通過仔細品我讀了解到:《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運動,這些歷史時期的愛國學生為背景,描寫了以此大學生為中心的一批愛國進步青年。
在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的革命斗爭,塑造了各種類型的知識分子形象,反應(yīng)了在階級矛盾日益尖銳激烈動蕩的年代,知識分子的掘起和分化。表現(xiàn)中國的一代青年在黨的領(lǐng)導教育下,不斷更新自己,擺脫舊思想的束縛的曲折成長過程,說明了廣大青年知識分子只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導下,積極投身于無產(chǎn)階級偉大革命之中,才是唯一正確出路,才能擁抱起美好青春。主人公林道靜,她是由一個小資產(chǎn)階級知識分子成長為無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的典型。她是一個成長中的人物,是30年代在黨和革命斗爭中培育下成長起來的知識分子典型。林道靜具有執(zhí)拗、倔強的反抗性格和同情勞動者的善良品質(zhì)。她的家庭,使她受到了教育,也給她打上了一定的階級烙印,在她身上體現(xiàn)出小資產(chǎn)階級的溫情、狂熱,不切實際的幻想。她離家后,走的是個人反抗的道路。她和余永澤分手,是對封建制度的大膽挑戰(zhàn),表現(xiàn)了林道靜追求個性解放和婚姻自由的反抗精神。參加革命后也熱情有余,冷靜不足,缺乏斗爭經(jīng)驗。初見戴愉,僅憑一聲“同志”的`稱呼便在驚奇之余講出了全部秘密,這都有說明她單純、幼稚、缺乏斗爭策略。入黨后以堅強的信念為黨忠實、頑強地工作,克服了自身弱點,成為一名先鋒戰(zhàn)士。
林道靜被寫得充實豐滿,生動感人,她在一系列革命實踐中變?yōu)閳詮?,政治上逐漸成熟起來。讀著《青春之歌》,或許我們沒有抗戰(zhàn)時期那些英雄兒女動人事跡的切身體會,但是透過主人公林道靜的成長和進步,我們依舊能夠感受到在這場歷史大風暴中,與我們有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭,但她不甘心當封建地主的小姐,在她不斷為個人的命運掙扎時,卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂,教書被逐,尋找職業(yè)四處碰壁……面對層層苦難的打擊,林道靜并沒有放棄,盡管前行的路充滿坎坷,艱辛異常??伤划斶@些災(zāi)難、痛苦是人生的調(diào)味劑,從不向命運低頭,這種永不服輸?shù)木?、革命青年的光輝理想和勇于獻身的革命熱情,對我們當代大學生有著強大的促人奮發(fā)的感染力。
青春之歌的讀后感篇二
我對紅色經(jīng)典小說情有獨鐘?!肚啻褐琛?,便是其中讓我非常欣賞的一部。這部充滿理想和激情的作品我已看過多遍,然而每每重讀,卻都有新的感悟、新的收獲。書中那火一樣的青春激情總是能點燃我的心,那激情燃燒的歲月始終勉勵我不斷前行。斗爭年代的血與淚,苦與樂,是那么深刻,讓人久久難以忘懷。
《青春之歌》是女作家楊沫苦心創(chuàng)作多年、歷經(jīng)坎坷才得以問世的一部長篇小說,小說別開生面以女性知識分子林道靜為主人公,從生活的實際出發(fā),描寫了她青春之歌中的三段旋律:一是苦悶彷徨階段,為反抗包辦婚姻離家出走,幻想到社會上尋找個人出路,然而“水遠山長處處同”,殘酷的現(xiàn)實使她的希望破滅,只能以死抗爭。這是當時知識分子走投無路的真實寫照。二是追求探索階段,在共產(chǎn)黨員盧嘉川等的啟發(fā)教育下,學習馬列主義先進思想并在實際斗爭中鍛煉,克服了軟弱思想,和余永澤決裂,跳出了個人的天地,融入集體,走上了革命征程。三是鍛煉成長階段:在嚴酷的革命風雨中,經(jīng)歷了戰(zhàn)友被殺、叛徒出賣、兩次入獄、嚴刑逼供等以后終于成熟起來,確立了無產(chǎn)階級的人生觀和世界觀,成為一名堅強的共產(chǎn)黨員。
青春之歌的讀后感篇三
《青春之歌》為讀者展現(xiàn)了“九·一八”事變后,主人公林道靜,為了反抗花瓶”、“沒有靈魂的傀儡”和依靠別人的供養(yǎng)過日的命運,走向了共產(chǎn)主義道路,在革命者的幫助下成為了有堅強內(nèi)心,不畏強權(quán)的共產(chǎn)主義革命者。
《青春之歌》情節(jié)真實感人,文筆流暢通順,時代色彩濃郁,人物形象栩栩如生。它教育了一代又一代的青年讀者,是一部常銷不衰的優(yōu)秀青年讀物。
從“九一八”到“一二·九”這個歷史時期,北京的一批青年大學生為了反對封建統(tǒng)治,抗擊日本帝國的侵略,拯救危難中的祖國而進行的不屈不撓的斗爭,他們是多么的堅強!頑強地對待敵人,他們?yōu)槲覀冋宫F(xiàn)了一個“強”字。他們的內(nèi)心是強的,身軀是強的,理念更是強的!只有強者才能戰(zhàn)勝敵人,擊敗敵人,他們是無比剛強的!
當今社會的我們,因為家家戶戶多是獨生子女,一遇到挫折就放棄,一遇到難題就退縮,一遇到困難就害怕,所以個個像是溫室里的花朵一樣,經(jīng)不起任何風吹雨打,很多事情還要依賴父母:作業(yè)、生活起居上下學的接送……因此缺乏了鍛煉的機會。新聞曾報道,一位農(nóng)村女孩的父母常年在外打工,無人照顧她,她用她柔弱的肩膀擔起了責任,撐起了整個家。在困苦、艱辛的磨練下,她變得獨立自強。任何事情她都是自己做,自己承擔。我真佩服她??!她像書中的林靜道一樣,自強不息。而我呢?我也是從小被寵壞了,自己的事還要依賴父母,一點兒也不自主,什么事情自己不能做主,仍需要父母的幫助與照料,還像一只幼鳥,那么大了,翅膀還沒硬化,仍然不會飛翔,也不想飛翔。但自從我讀了這本《青春之歌》后,我才明白我是多么渴望那片蔚藍的天空,多么渴望飛翔!我明白,我必須獨立,必須堅強,因為只有經(jīng)歷過困難才會長大!
珍惜青春,黃金的時代在我們的面前而不是在我們的后面。相信,面朝大海春暖花開。不論暴風雨來的多么猛烈,請做一只海燕,做一只高傲的海燕,在挫折與困難中前行,風吹的猛烈了就展開自己的翅膀,雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱,面向暴風雨,相信——雨后就會有彩虹!
雨過的彩虹——更加滄桑,更加明亮,更加美麗!我們也應(yīng)如此投入到風雨中,面對挫折,磨練自己,堅強自己的心理,堅強自己的信念,是自己蛻變!
青春之歌的讀后感篇四
為進一步強化學習型黨組織建設(shè),充分調(diào)動廣大職工讀書的積極性,優(yōu)化全員知識結(jié)構(gòu),使廣大職工在閱讀中體味人生、感悟生命,在閱讀中潛心思考、提升品味,培養(yǎng)志存高遠、淡泊名利、務(wù)實鉆研的精神,進一步解放思想、開闊思路。近日公司根據(jù)張掖供電公司《關(guān)于開展“黨旗飄揚?雙百經(jīng)典閱讀”活動的通知》要求,開展了此次活動,藉著此次“讀百本文學名著、讀百篇優(yōu)秀文章”雙百經(jīng)典閱讀活動東風,我再次有幸品讀了《青春之歌》,合上已經(jīng)讀完的《青春之歌》,夜色已濃,我卻依然了無睡意,那激情燃燒的青春歲月、那轟轟烈烈風云變幻的革命斗爭、那為了民眾幸福而不斷披荊斬棘奮勇向前的熱血青年、那‘“挺住,咬牙挺??!共產(chǎn)黨都是這樣的!”如野草般強勁地堅持、那一面讓有志青年有著堅定信仰的永遠飄揚的黨旗??一個個場景、一句句話語、一幅幅畫面,如窗外布滿繁星的夜空在我的腦海中熱烈而清晰地不斷地延展,讓我回味,引我感慨,促我反思。
《青春之歌》是女作家楊沫苦心創(chuàng)作多年、歷經(jīng)坎坷才得以問世的一部長篇小說,1958年初由作家出版社出書,《北京日報》同時開始連載。小說別開生面以女性知識分子林道靜為主人公,從生活的實際出發(fā),描寫了她青春之歌中的三段旋律:一是苦悶彷徨階段,為反抗包辦婚姻離家出走,幻想到社會上尋找個人出路,然而“水遠山長處處同”,殘酷的現(xiàn)實使她的希望破滅,只能以死抗爭。這是當時知識分子走投無路的真實寫照。二是追求探索階段,在共產(chǎn)黨員盧嘉川等的啟發(fā)教育下,學習馬列主義先進思想并在實際斗爭中鍛煉,克服了軟弱思想,和余永澤決裂,跳出了個人的天地,融入集體,走上了革命征程。三是鍛煉成長階段:在嚴酷的革命風雨中,經(jīng)歷了戰(zhàn)友被殺、叛徒出賣、兩次入獄、嚴刑逼供等以后終于成熟起來,確立了無產(chǎn)階級的人生觀和世界觀,成為一名堅強的共產(chǎn)黨員。
透過小說的描述,我看到了在復雜的民族矛盾和階級矛盾中林道靜的精神面貌和思想性格的發(fā)展,看到了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的令人振奮的青年革命運動,感覺到了在“九?一八”到“一二?九”——舊中國最黑暗的年代里,中國共產(chǎn)黨對廣大人民群眾的團結(jié)和引導,感覺到了革命力量如何以不可抗拒的威勢逐漸成長。這是我閱讀《青春之歌》的所得。這些所得令我激昂,但似乎也還不能滿足我已經(jīng)被激發(fā)起來的強烈的情感,我不禁問自己:林道靜為什么最終能夠完成自己青春的涅槃?在這場涅槃的烈焰中到底是什么深深的吸引了我? 循著林道靜的足跡,在對小說文本的回憶中,漸漸地,我仿佛看到了林道靜堅毅的臉龐,看到了她在她的青春之旅中所實現(xiàn)的三次偉大的決裂。第一次是為求得個人解放,與封建家庭決裂;第二次是為爭取民族解放,與小家庭決裂;第三次是為整個無產(chǎn)階級的解放,與“舊我”決裂。三次決裂之后,林道靜完成了靈魂的升華,由一個走投無路的小資產(chǎn)階級的知識分子成長為優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。然而,這使她靈魂升華的“決裂”,說起來簡單兩個字,但對于一個活生生的現(xiàn)實的人來說,這又包孕著多少艱難?我不禁想到自己常常為不能改變一個不好的習慣而找很多很多不成理由的理由,我也不禁想到自己在面臨一個不能兼得的選擇時的彷徨、矛盾與掙扎,我還不禁想到“江山易改本性難移”的俗語??但是,林道靜做到了,而且她所決裂的不是什么可有可無的人物或地點,而是在偌大的世界中她可以棲身可以依靠的“家”,是只有她自己才能夠真切觸摸到的精神世界。這不正是她自己所說的:“我常想起高爾基的一句話‘最光榮最偉大的職務(wù)就是在世界上做一個人?!癁榱吮3秩说淖饑?,我不愿意馬馬虎虎地活在世上?!边@是怎樣的追求!這又需要怎樣的勇氣和信念!我想,這對于我,對于常常會在某個時刻,以某些所謂世俗的理由讓自己混混日子,得過且過的我來說,是一次激蕩,一次洗禮。
林道靜在時代風云的激蕩下,成為一個堅定的革命分子,不容置疑,與她自身的追求與自覺密不可分,但也離不開那些影響了她的人——盧嘉川、林紅、江華、羅大方、徐輝、侯瑞等等。他們都是堅強不屈的共產(chǎn)黨員、是富于革命理想的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。在民族生死存亡的危機之際,他們放棄了屬于個人的一切,將一切痛苦和血淚深埋心底,用頑強和堅毅與敵人對峙,他們是“黨的使者”。正因為盧嘉川,林道靜才了解了時局戰(zhàn)況,才如饑似渴的閱讀了許多革命書籍,為痛苦中的自己打開了一扇光明的大門;正因為林紅,林道靜才在煉獄的日子里完成了痛并快樂著的蛻變,挺住了敵人的嚴刑拷打,威逼利誘,才有了那令我們近乎難以想象的語言“反動派把我們抓來不是讓我們蹲監(jiān)獄,而是讓我們上了馬克思主義大學”。 他們,使我真切地感覺到他們對于一個迷惘的青年的爭取與幫助;他們,成了林道靜的最關(guān)愛、最敬佩的引路人。不僅如此,他們還以自己剛毅、頑強的性格和對黨的忠誠,教育和影響著其他的更多的進步青年,也鼓舞著自己的戰(zhàn)友。作為一個后時代的閱讀者,同樣作為一個知識分子,我由衷的認為他們才是知識分子的精粹,是無產(chǎn)階級的先鋒,是中華民族的真正的希望。因為他們身上有一種不屈不撓的頑強的革命精神,有一種難能可貴的東西——無私的信仰,他們一直以奉獻者、殉道者的形象堅守著他們始終不渝的信念。他們可以為信仰失去所有,他們可以為信仰去死,他們不僅把自己的身體交給了信仰,而且把自己的情感和靈魂也交給了信仰。所以,當林道靜入黨的時候,她飽含淚水,情真意切地說:“從今天起,我將把整個的生命無條件地交給黨,交給世界上最偉大崇高的事業(yè)。”
今天,作為一名黨員,當我在閱讀的時候感覺到他們?yōu)榱俗约旱男叛?,為了挽救民族的危亡而不顧一切奮勇向前的時候,我感到了自己胸中澎湃著的那種驕傲和自豪,但同時也感到了深深的愧疚。同為黨員,我們在寬敞的辦公室里高談闊論,坐而論道,甚至偶爾怨聲載道;我們也常常為了一時一事的得失而唏噓,我們甚至學習著八股,卻還“事不關(guān)己高高掛起”;我們也似乎在物欲橫流的現(xiàn)實里沾染了些許的銅臭味??我想,我該在《青春之歌》鼓舞下呼喚并找回那份屬于一個共產(chǎn)黨員的信仰了。
不僅如此,作為一名教師黨員,我既要從《青春之歌》中汲取自身覺醒和追求的力量,還要學習那些優(yōu)秀的成熟的共產(chǎn)黨員,在做好自己的同時,還要盡一切力量去影響周圍的人,尤其是我的青年學生們。
記得在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期,同志就在中共中央南方局召開學生工作討論會上說過:“中學教員是黨的青年運動的骨干” “一個教員每個學期教五十個學生,兩年之后就有二百多。假使我黨有五百個教師在大后方工作,就可以團結(jié)十萬青年,這個數(shù)目是何等的驚人啊!”“今天我們不要求中學教員是最進步的,我們只要求教員是重正義,講義氣,講廉恥,有本事,有學術(shù)的?!笔前?,在影響青年學生方面,作為年輕的黨員教師,我們有著得天獨厚的條件。當代中學生正處在世界觀、人生觀、價值觀形成的重要階段,他們是民族的未來,承載著祖國的希望,若形成錯誤的世界觀、人生觀和價值觀,對其自身發(fā)展、對社會主義事業(yè)發(fā)展也會產(chǎn)生負面影響。但是伴隨著物質(zhì)的極大豐富,少數(shù)學生精神卻相對匱乏,甚至存在信仰危機、精神危機等問題,出現(xiàn)了價值多元化,精神追求虛無化,隨波逐流不思進取等一些不盡如人意的現(xiàn)象。在這種情況下,營造良好的文化環(huán)境顯得尤為重要。而閱讀紅色經(jīng)典讀物,無疑會是一條很好的途徑。紅色經(jīng)典中包含著厚重的民族氣派、民族風格、民族感情、民族氣節(jié)、民族氣韻,它們可以讓青年學生自覺的感受到誠實、公正、熱情、頑強、樂觀、開朗、勇敢、堅強、堅定、正義感、責任心等。我想,這是我可以馬上實踐并做到的。
感謝《青春之歌》,感謝它喚起了我似乎隱藏的青春熱情與激情;感謝《青春之歌》,感謝它喚起了一個黨員沉睡的責任與信仰。我希望,我自己能和我更多的同事一起在黨旗下唱響屬于我們的青春之歌!
青春之歌的讀后感篇五
如果說青春就是生機和活力,那么剛出生的嬰兒才應(yīng)該有青春;如果說青春就是期盼和夢想,那么窮苦的人們更應(yīng)該擁有青春。但在我眼中青春不只是這樣,青春應(yīng)該是成長和綻放,還應(yīng)是不斷地追求和追求過后的迷茫和失望......我們的青春并不完美,但卻給予我們最美的回憶,它是我們一生中唱過的最動聽的歌。
關(guān)于青春的話題永遠不會過時,所以《致青春之歌》這本書為我們講述了在不同時期不同環(huán)境和背景之下的青春故事。雖然有這樣那樣的不同之處,但卻一樣的精彩和令人感動。
《流淌在指針間的青春》是我感觸最深的一篇文章,它也許沒有過多華麗的詞藻,也沒有感人至深的故事情節(jié),但就是因為作者文筆的那份質(zhì)樸與平凡,表達出自己的真實情感,可以直擊到人的內(nèi)心深處。文章寫了關(guān)于作者與三塊手表之間的故事,這三塊表對于她來說都是有非常重要意義。第一塊手表是媽媽托鄰居幫買的,花了78元錢,在當時相當于一個工人一個月的工資,是一筆不小的數(shù)目,所以作者很愛惜它,但時間久了,它還是停下了腳步。第二塊手表是作者高考成功后,媽媽用爸爸的撫恤金千挑萬選買的一塊進口表。在作者眼里不僅僅是一塊手表,還有父母對她的愛與期盼,她小心翼翼的戴著這塊表,但沒想到在參加工作時被自己弄丟了,幸運的是最終被同事找到了。但那次并沒有那么幸運了,手表被作者落在了公交車上,從此以后就再也沒找到。這是朋友送給她一份禮物,是一塊和她丟的差不多的手表,她每天都戴著它,為了不讓媽媽擔心,也為了自己和朋友間的友誼。
在時間過了很久,作者把自己丟手表的事告訴了媽媽,但她不知道媽媽早已知道了這件事。作者很詫異,媽媽為什么沒有怪她把那么貴重的手表丟了。媽媽解釋說,手表丟了你已經(jīng)很難過了,我還責怪你干什么,讓你更難過嗎?挽回不了的事就放下吧!對,挽回不了事就放下,生活中總有些事情,時境過遷,也有太多太多的事是我們無法左右的。那就讓我們活得豁達些吧!于事無補的事就放下,有時候遺憾不完備也是種美感,也值得我們?nèi)ド钏?。試想現(xiàn)在的我們,“青春”到底被我們浪費了多少?就在我們的身邊多少正直年少有為、大展宏圖的青年卻是那么“不堪一擊”。面對一兩次的打擊,有人選擇買醉,有人選擇沉淪,更有甚者竟然選擇死亡,你們難道就真的這么脆弱嗎?你們?nèi)绾螌Φ闷鹉请S風而逝的“青春”?買醉的人酒醒后,依然迷途不返;沉淪的人乘坐的時候,卻發(fā)現(xiàn)青春不在空傷感;而那些輕生者,或許你們不會再有后悔的感覺,但你們留給生者的是無盡的傷心和失望,不要把自己的命運的交給“命運”,而是要自己努力改寫命運,盡管這條路很艱難,可你有青春,有沖勁,有干勁,還有什么好怕的,跌倒了再爬起來,就算是哭,那也要爬起來再哭,繼續(xù)著自己堅定的腳步。
人們總在追求完美,但世上真的存在嗎?我想應(yīng)該是不存在,即使再完美的人也會有缺點,再完美的人生也會有遺憾。所以對于生活我們無需斤斤計較,因為我們是活給自己看的,只要做到問心無愧就可以了。
如果事與愿為,就相信上天一定另有安排,所有失去的都會以另一種方式歸來。
青春之歌的讀后感篇六
《青春之歌》是這一部充滿理想、激情昂揚的紅色經(jīng)典文學作品,它感染、激勵、熏陶著我們一代又一代的華夏兒女、炎黃子孫。閱讀紅色經(jīng)典——《青春之歌》的故事,可以弘揚愛國熱情,更讓我們懂得了今天優(yōu)越生活的來之不易。
第一次讀《青春之歌》這部小說是在進入大學一個月后。在現(xiàn)當代文學課上,這部小說被現(xiàn)當代文學老師多次提到,并且對它的評價頗佳。我想,既然是這么好的一本書,我應(yīng)該好好去看看。所以,我把這部小說認真仔細地閱讀了一遍。當時看完這部小說后,我并沒有太多的感觸。我并不覺得它有什么令人動人心弦的地方,只覺得書里面的那些人物是那么的不真實?,F(xiàn)實生活中不可能有這么英勇的人,并且還是個女人。
故事主角林道靜出生于一個平凡的農(nóng)村家庭,她母親很早就去世了,父親一個人把林道靜辛辛苦苦拉扯大,可她父親卻要她嫁給一個國民黨軍官。林道靜不愿意嫁給國民黨軍人,就逃了出來,在一個鄉(xiāng)村當上小學教師。后來村里來了一群參加革命的熱血青年,他們和林道靜十分談得來,把林道靜領(lǐng)上了革命的道路,林道靜內(nèi)心十分激動。不幸的是,一天晚上林道靜在發(fā)革命傳單時,被敵人抓住關(guān)進了監(jiān)獄。在獄中,林道靜認識了革命黨員林紅和小紅,雖然林紅受盡敵人的嚴刑拷打,但是她堅強不屈,沒有向敵人透露一丁點情報。一天,林紅又要被敵人抓去,這可能是最后一次的斗爭。林紅大姐走之前,囑咐她們:"將革命進行到底!"然后英勇就義了。林紅大姐的犧牲讓林道靜十分傷心、痛苦,并決心投身革命。她被放后,認識了一名叫江華的革命領(lǐng)導人,加入了革命組織,并把自己的青春獻給了革命事業(yè)。她心里堅信著這一句話"將革命進行到底!",這句話一直鼓舞著她與敵人頑強斗爭。
讀完了這本書,讓我感慨萬分。
這些革命先烈拋頭顱灑熱血,才創(chuàng)造了我們現(xiàn)在美好的生活。我們雖然沒有經(jīng)歷那些風風雨雨,可是我們堅信,我們依然擁有他們堅強、不屈的意志。他們是絕對不會白白犧牲的,我們要努力學習,將中國偉大的精神意志傳達到世界的每一個角落,讓他們知道,中國這一條沉睡中的巨龍即將蘇醒。我們的革命英雄們用鮮血喚醒了華夏兒女、炎黃子孫。讓我們從這一刻開始,努力成為國家的棟梁之材。
青春是耀眼的流星,曾有幾時,卻又光彩絢麗;青春是天邊的彩虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又艷麗迷人;青春是晨間的霧,迷蒙含蓄,卻又時常徘徊......彩色的青春,繽紛的青春,靚麗的青春,青春就是一首動人心弦的交響曲。高低起伏的優(yōu)美旋侓,永不放棄,敢于奮斗就是這首曲子的節(jié)拍!青春對于一個人的一生來說,尤為重要,因為那是最為美麗的時候。那些年過半百的人,青春留給他們的是美好的幸?;貞?;我們這些朝氣蓬勃的人,青春給予我們的是無限的希望與憧憬。讓我們用滿身的熱血去謳歌青春,去擁抱青春,去感受青春,唱響《青春之歌》吧!
青春之歌的讀后感篇七
“青春”對于我們每個人,都是太短促了,也正是因為他的短促方才顯得他彌足珍貴。
每個人都擁有青春,對于那些年過半百的人,“青春”給了他們的回憶和遐想;而對于我們這些年輕氣盛的人來說,“青春”給了我們無盡的活力和憧憬向往。
更悲觀一點,若斯說:“我們生活在一個壞的星球上……”
我們依稀記得《鋼鐵是怎樣煉成的》中的那段名言,可是我們對著那段名言卻無言,卻又痛。
我是個易沖動的人,盡管在表面上看著很平靜;我又是一個極易冷卻的人,我的希望能和林道靜一起,并肩走在北平的大街上,去面對凜冽的寒風和閃寒光的刺刀。但是我沒有信仰,我不會再像她一樣,看見“中國共產(chǎn)黨”的幾個字,就會像嬰兒見了母親一樣的親切和偉大,我們聽慣了什么“黨性”、“原則性”之類的話。對黨,也是另一種感受。在《青春之歌》中我領(lǐng)略到林道靜對黨的真摯的依賴的像孩子見到母親一樣的情感,領(lǐng)略到他們那一群像火山一樣噴發(fā)的熱血的愛國之情;領(lǐng)略到那個動蕩的、轟轟烈烈的時代的風云。一星期以來,每個晚上,我都沉浸在那個時代中。但是畢竟我還是從那個時代中走出來了。書看完了,我看了楊沫的再版后記。這一本書,它經(jīng)過另一個轟轟烈烈的時代。它聽見了眾多的意見改變了一點,增加了林道靜在鄉(xiāng)村農(nóng)民-運動中鍛煉的七章,這表明:“革命者要與工農(nóng)商相結(jié)合”的革命思想,也給整部小說展示更廣闊的天地。同時,林道靜的思想發(fā)展、成熟之路也就更加合情合理。我雖然反感增寫的理由,但卻還比較喜歡這幾章。最喜歡的是開頭道靜和余永澤生活,和盧嘉……接觸的一段,寫得很成功??墒呛髞?,卻是理解一個成功的革命者的真正的斗爭和革命的情書。這種內(nèi)部的“左”和“右”的斗爭,也許是因為某些人的批評,也許是揉進了_的一些影子,更也許,我自己天真的沒有預(yù)料到當時斗爭的復雜性。
總而言之,楊沫是一個成功的作家,但同時又是一個有太多責任感的作家。作品不應(yīng)該為歷史去背負沉重的包袱。我欣賞的是那種“自由”的作家,他沒有任何的責任和工作的目的去寫作,他的作品就應(yīng)該是他自己最強烈的感情,是他心底最強烈最高亢的呼聲。楊沫的作品,也許是,也許不是,但是畢竟寫出了,成功的寫出了一代人最壯美的青春!
楊沫用他的經(jīng)歷影響著人們,他的偉大將永遠留存。
《青春之歌》觀后感范文
青春之歌的讀后感篇八
時間在地球的自轉(zhuǎn)中一天天溜走,不知不覺間年越來越近了??晌覅s毫無感覺,聞不到一點年的味道,只因沉重的生存壓力把我壓得都成了機器人,對身邊一切似乎毫無感覺。只有看到路上拖著大包小包行色匆匆的路人,我才猛然想起快過年了,也是時候回家和親人團圓了。但回家過年路途之艱辛又令我望而生畏,這不是說我所在的城市離故鄉(xiāng)有多遙遠,而是回家過年坐車人潮之擁擠和那價格直線上升的車票令我卻步。
炮竹聲聲除舊歲,在故鄉(xiāng);炮竹聲成了除舊迎新的零界點。在我的味覺里,那濃濃的炮竹味就是故鄉(xiāng)的年味!每年除夕零時一過,那迎接新年的鞭炮聲就會陸續(xù)響起,一直持續(xù)到天亮。聽著炮竹聲;聞著炮竹香;踏著除舊迎新的步伐,記得年幼時調(diào)皮的我,總會在天剛剛之時就起來四處亂跳。跟著撿回來一大堆未被燒著的炮仔,然后興致勃勃地用自己自做的炮槍玩了起來!此玩法在今天的我看來,那是拿自己的小命在開玩笑,想著,想著,我不更倒抽一口冷氣,幸虧當時老天爺保佑——而當時年幼的我卻玩得不亦樂乎。
年幼時的我喜歡過年,不僅僅是過年有炮竹味。更重要的是過年還有新衣服穿和壓歲錢拿,在那個經(jīng)濟并不寬裕的年代,一套新衣服;一塊幾毛的壓歲錢;對我來說是如此的泥足珍貴。聞著身上新衣服味;手中壓歲錢的錢味,這也是我感知中的年味吧!年后雖然大部分壓歲錢都上交父母,自己只能留下一小點,但嘴饞的我總是折磨著到底是喝健力寶還是菠蘿啤?所以;年味除了新衣服和壓歲錢,剩下的的就是零食味了。
故鄉(xiāng)的年味,除了每家每戶門前紅彤彤的鞭炮紙外,還有就是新帖上去的春聯(lián)。每一家的春聯(lián)內(nèi)容都或明或暗地透露了主人對來年的心思又或期待!曾幾何時那彰顯民權(quán)的春聯(lián)也被賦予某種政治色彩,某某萬歲;忠于某某;永遠跟某某走等等內(nèi)容,成了那年頭故鄉(xiāng)春聯(lián)的年味。春聯(lián)內(nèi)容的演變過程折射了國家由階級斗爭轉(zhuǎn)向以經(jīng)濟建設(shè)的過程,春聯(lián)內(nèi)容的演變過程同時更是國家尊重民權(quán)的一個縮影。國家每進步一小步,對個體公民而然那是進步一大步!期待故鄉(xiāng)的年味不僅僅只有鞭炮味和春聯(lián)味,而更多的是民主味!
回不回家過年呀?我心情甚為糾結(jié),在這萬物都在漲唯有工資低的年代。一年到頭辛辛苦苦下來掙了幾個錢,除了平日孝敬各路“神仙”外,快到年關(guān)還要給鐵老大打劫一筆后,所剩已無幾。唉!有錢沒錢回家過年!我收拾行李擠進滾滾的回家人潮,此刻;故鄉(xiāng)越來越近了,年;越來越近了,故鄉(xiāng)的年味更越來越近了?。斏幔?。
青春之歌的讀后感篇九
說實話,如果不是作業(yè)要求,我絕對不對讀這樣的書。
全篇充斥著知識分子的口號,即使是沒有經(jīng)歷過革命,一個大學生的天真和幼稚也讓我吃驚。
林道靜,本文主人公,在生活中收到馬克思主義的感染,漸漸成長的故事。在家中受到階級壓迫,跑回鄉(xiāng)下投奔表哥不成,后在鄉(xiāng)下教書,余永澤闖進了他的心。他的浪漫和口才打動了她。后林發(fā)現(xiàn)自己鄉(xiāng)下教書工作的丑相,再次逃離回北平。這次她和余永澤結(jié)婚(?),但在日常生活的瑣屑中發(fā)現(xiàn)他自私冷漠的本性,此時她又心儀了另一個人,盧嘉爾。盧是一個北大的革命衛(wèi)士,領(lǐng)導學生運動,他的淵博和穩(wěn)重的魅力征服了林,解脫她的日常生活。她也漸漸的在盧的影響下閱讀進步書籍,后決心成為他們中的一員。在革命過程中,盧被敵人捕押,在獄中受盡折磨死去。后她在進行組織工作時也被捕押,在獄中頑強抵抗,后被釋放。受到組織上江華的知道一步步成為一個真正的黨員,同時和江華修成正果。
先講個輕松的,我讀完這本書想起了一句話,女人可以因崇拜產(chǎn)生愛情,男人因憐憫產(chǎn)生愛情。這句話是對本書感情的真實寫照。先是余的浪漫,后是盧的魅力,再是江的踏實,本書的男人都是在境遇上強于女主的。女主有充沛的熱情和悲慘的命運,感情線發(fā)展的倒是很合理。
再說到文章中的革命斗爭,愛國的斗爭本應(yīng)該讓人熱血沸騰,只是我覺得本書有點像喊口號,一點也無法讓我融入進去,那些時時刻刻掛在口中的階級倒是讓我想起___。文學史對這本書評價頗高,說是融合了楊沫本人的生活經(jīng)歷讀來親切感人……有點扯,我覺得書中的知識分子理想主義過重,以女主人公為代表,一個從小受到這樣遭遇不斷漂泊的人生經(jīng)歷能有這種單純的思想我也是覺得很不可思議。學生運動常常造成較大的流血犧牲也不進行反思,獄中的折磨片段太英雄主義,即使有堅貞的精神,身體也是肉做的,無法想象她的描寫是不是全是自己的想象。
青春之歌的讀后感篇十
輕輕的合上這本書,我的心被林道靜感動了,更被千千萬萬的革命工作者感動了!他們?yōu)榱烁锩?,更為了人民,奮起抗戰(zhàn)。他們用自己的身體,自己的智慧,自己的毅力去對付國民黨的機槍!不管他們是多么渺小,但是大海就是千千萬萬顆渺小的水珠形成的!
在一次的細細品味中,我領(lǐng)悟到了林道靜對黨真摯的依賴像孩子依賴母親一樣的感情;領(lǐng)悟到他們像火山一樣噴發(fā)熱血的愛國熱情;領(lǐng)悟到了那個時代動蕩的的時代風云。在那個動亂不安的時代,林道靜的革命精神讓人贊嘆不已。
林道靜在入黨前遇到過很多困難,那時候沒有人告訴她下一步該如何走,她只能靠自己一點點地摸索前進的道路。她堅持著、堅持孤獨地走下去,革命的理念伴隨她左右,促使她勇敢地、不顧一切向前沖。
那個時代讓我們停不下前進的步伐來。它一直督促著你向前,向前……這支永不老朽的歌歌頌著勇者,只要你還有一點青春的氣息,它就能燃燒起革命的熱情,現(xiàn)在的孩子們經(jīng)歷不起任何風吹雨打,很多事都要靠父母,所以我們更需要的鍛煉堅強的意志,需要我們在一道道坎坷中慢慢成長,需要我們意氣風發(fā)的走向未來。
青春之歌的讀后感篇十一
青春洋溢著,揮灑著希望,蘊含著力量。
《青春之歌》就是這樣一部充滿理想,昂揚的紅色經(jīng)典文學作品。作品描寫了抗日和抗戰(zhàn)時代背景下,以林道靜為主要人物的一批進步青年,從對待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰,從反對封建統(tǒng)治到抗擊日本帝國主義侵略,并在共產(chǎn)黨領(lǐng)導下,積極投身于無產(chǎn)階級偉大革命之中。全文讓我感受到那個時代青年學生對祖國的熱愛和真誠,以及他們堅強的信念和對自由、真理的不懈追求精神。
作品的第一部分,主人公林道靜逃出給她帶來痛苦回憶的地主家庭,但又找不到前進的方向,理想與現(xiàn)實的巨大反差使她身心俱疲。如果說第一部分是寫林道靜痛苦中的掙扎,那第二部分便展現(xiàn)出了她作為一名無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士,中國共產(chǎn)黨黨員艱苦頑強的奮斗。從發(fā)起定縣小學的學生運動時的稚嫩,到在宋家做家庭教師危急之中獲取黑名單的機智;從剛剛被捕時的單純幻想到經(jīng)歷了一年多煉獄考驗與磨練的覺悟和覺醒;從跟隨張大姐從事地下工作的缺乏經(jīng)驗,到在北大領(lǐng)導學生成立學生自治會發(fā)起學生運動的獨當一面。林道靜在一次次的生死考驗中成熟著,并最終成長為一名有追求有信仰的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
《青春之歌》蘊含著作家楊沫的生活原型,將那段不可忘卻的歷史賦予了青春的和火熱,用紅色染滿記憶,用戰(zhàn)斗抒寫豪情,用鏗鏘而激昂的文字喚起新時代下的青年學生心靈深處強烈的共鳴。
如今,對于每一個青年學生來說,“志愿者”已不是一個陌生的名詞:情系山區(qū)兒童,奔赴邊遠貴州山區(qū)支教而成為“感動中國”年度人物的徐本禹;汶川和玉樹地震災(zāi)難中,志愿者們以血肉之軀為災(zāi)區(qū)人民筑起了一道不可撼動的“生命長城”;20北京奧運會賽場內(nèi)外,志愿者以細致周到的服務(wù)贏得了世界友人的贊揚;;剛剛結(jié)束不久的上?!笆啦鄙?,青年志愿者們充分展現(xiàn)出了一個正在崛起中大國的文明姿態(tài)……。我們是社會主義的人、是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的開拓者。如果說林道靜、盧嘉川、許寧、羅大方的一生,留下的是他們?yōu)檎任ky中的祖國不屈不饒革命精神的青春之歌,那新時代下的我們應(yīng)該更好地傳承他們的革命精神:將個人前途同國家民族的命運、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起,做一名自愿服務(wù)黨、服務(wù)人民、服務(wù)社會的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的“志愿者”,譜寫屬于這個時代的絢麗篇章,奏響屬于我們的青春之歌。
青春之歌的讀后感篇十二
青春是美妙的樂章,用它跳躍的音符譜寫人生的旋律;青春是翱翔的雄鷹,用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇;青春是奔騰的河流,用它倒海的氣勢沖垮陳舊的木橋。這幾天,我看了一本流動著青春熱血的書——《青春之歌》。
《青春之歌》為讀者展現(xiàn)了“九·一八”事變后,一批愛國主義青年在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,堅持馬克思主義的道路情景,細致的雕琢了一個個性格鮮明的知識分子形象。而主人公林道靜是一個從小寄人籬下的的青年,為了反抗命運,她憑著旺盛的革命熱情在革命者的幫忙下,從一個受盡凌ru的青年成長為一名有堅強內(nèi)心,不畏強權(quán)的共產(chǎn)主義革命者。
回首此刻,我們物質(zhì)生活豐富,有著社會、家庭和朋友的照顧,不必為生存而擔心;可我們的精神生活與林道靜相比,卻顯得多么微不足道。林靜道找到并堅定了自己的思想與信仰,實現(xiàn)了青春的價值。而正值青春年華的我們卻很少有人把握住青春的價值:有些人把青春浪費在了網(wǎng)游的虛幻中,有些人把青春浪費在了頹廢的酒吧,還有的人把青春獻給懶惰與放下。
每個人的青春都有著其特殊的價值,并占據(jù)著特殊的地位。正值青春的我們就應(yīng)無愧且無悔于青春,在這個人生的關(guān)鍵時期我們就應(yīng)為收獲一個完美的未來而播種下理想,并發(fā)奮讓它實現(xiàn)。但是我們又有幾人真正做到了無愧青春呢,其實每個人的青春都有著自己的挫折與不順,有的人在挫折中站了起來,而有的人卻如脆弱的玻璃瓶經(jīng)不起挫折的磨礪。
青春期的我們有著鴻圖之志,但我們的理想?yún)s不堪一擊,在幾次失敗和教訓之后就變得軟弱與膽怯。玫瑰在破土前,只有在黑暗的土地里經(jīng)受寒冷與寂寞的挑戰(zhàn),才能沖破大地,綻放自己的美。
我們的理想也只有在挫折的不斷錘煉下才能由普通的石頭變成河蚌里發(fā)光的珍珠。完美的未來需要我們?yōu)橹D苦奮斗,而理想是我們奮斗的動力。黃金時代就在我們的面前,我們應(yīng)學習林道靜,珍惜青春,把握時光,把握每一天的完美。只有不斷奮斗,才有真正的前途和出路,才能有真正值得歌頌的完美青春。不論暴風雨來的多么猛烈,請做一只海燕,做一只高傲的海燕,在挫折與困難中前行,風吹的猛烈了就展開自己的翅膀,雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱,面向暴風雨。
要堅信——雨后就會有彩虹!
青春之歌的讀后感篇十三
青春,是一首美妙的樂曲,她哼著小調(diào),輕輕走進你的生命里;青春,是一首動聽的歌曲,她用動人的歌喉,唱出生命中最美好的旋律;青春,是一首激昂的舞曲,她沸騰著熱血,帶著你去做瘋狂的事。
每個人的青春都是生命中最美好的時光,每個人的青春之歌都是如此的優(yōu)美動聽和激昂。一生只有一次感覺青春的機會,請把握好她,請和她一起譜寫最輝煌的樂章。
有人說,青春是用來學習的。沒錯,增長知識沒什么不好的,學習可以豐富大腦,加深內(nèi)涵,可以去接受高等教育來開闊自己的眼界。結(jié)識到有知識的人可以互相學習,在良好的學習環(huán)境中更可以充實自己。但請記住,不要讓你的青春記憶里只有學習,這樣老了以后會后悔的。
也有人說,青春是用來戀愛的,這種說法也沒錯。愛情是人生中必不可少的一樣,它和親情、友情一樣,值得人們?nèi)プ非?。感受青春的美好,戀愛有什么不可以的?愛情是美好的,幸福的,擁有愛情是幸運的,當然,請尊重愛情,有個限度,請不要玷污“愛”這個字。請不要讓“愛情”這么美好的一件事染上污點。
青春之歌可以是瘋狂的,可以是豐富的,可以是美好的,可以是各種各樣的。但我不希望青春被揮霍,被玷污,被浪費。請珍惜你美好的青春,譜寫出一首獨一無二、與眾不同的青春之歌。當青春離去時,能將這部青春光盤拿出來慢慢欣賞,感受青春中流過的淚、揚起的微笑、做過的傻事、愛過的人……你會感慨、會流淚、會滿足、會自豪……但我希望,你不會后悔!
青春之歌的讀后感篇一
有人說:一本好書,是文化的積淀,智慧的顯露,語言的精髓。所以,只有多讀有益的書,才能增強自信心,更加勇敢頑強,才會使自己擁有一對永折不斷的翅膀。
近來我閱讀了《青春之歌》這部優(yōu)秀紅色經(jīng)典書籍。在積累自身素養(yǎng)的同時,也更深入了解黨在各個時期的歷史和感人事跡。閱讀過程中,我始終被書中的先進人物導引著,陪他們在成長和征戰(zhàn)的道路上前行,感覺像在和林道靜這樣優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士同呼吸,共命運。
通過仔細品我讀了解到:《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運動,這些歷史時期的愛國學生為背景,描寫了以此大學生為中心的一批愛國進步青年。
在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的革命斗爭,塑造了各種類型的知識分子形象,反應(yīng)了在階級矛盾日益尖銳激烈動蕩的年代,知識分子的掘起和分化。表現(xiàn)中國的一代青年在黨的領(lǐng)導教育下,不斷更新自己,擺脫舊思想的束縛的曲折成長過程,說明了廣大青年知識分子只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導下,積極投身于無產(chǎn)階級偉大革命之中,才是唯一正確出路,才能擁抱起美好青春。主人公林道靜,她是由一個小資產(chǎn)階級知識分子成長為無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的典型。她是一個成長中的人物,是30年代在黨和革命斗爭中培育下成長起來的知識分子典型。林道靜具有執(zhí)拗、倔強的反抗性格和同情勞動者的善良品質(zhì)。她的家庭,使她受到了教育,也給她打上了一定的階級烙印,在她身上體現(xiàn)出小資產(chǎn)階級的溫情、狂熱,不切實際的幻想。她離家后,走的是個人反抗的道路。她和余永澤分手,是對封建制度的大膽挑戰(zhàn),表現(xiàn)了林道靜追求個性解放和婚姻自由的反抗精神。參加革命后也熱情有余,冷靜不足,缺乏斗爭經(jīng)驗。初見戴愉,僅憑一聲“同志”的`稱呼便在驚奇之余講出了全部秘密,這都有說明她單純、幼稚、缺乏斗爭策略。入黨后以堅強的信念為黨忠實、頑強地工作,克服了自身弱點,成為一名先鋒戰(zhàn)士。
林道靜被寫得充實豐滿,生動感人,她在一系列革命實踐中變?yōu)閳詮?,政治上逐漸成熟起來。讀著《青春之歌》,或許我們沒有抗戰(zhàn)時期那些英雄兒女動人事跡的切身體會,但是透過主人公林道靜的成長和進步,我們依舊能夠感受到在這場歷史大風暴中,與我們有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭,但她不甘心當封建地主的小姐,在她不斷為個人的命運掙扎時,卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂,教書被逐,尋找職業(yè)四處碰壁……面對層層苦難的打擊,林道靜并沒有放棄,盡管前行的路充滿坎坷,艱辛異常??伤划斶@些災(zāi)難、痛苦是人生的調(diào)味劑,從不向命運低頭,這種永不服輸?shù)木?、革命青年的光輝理想和勇于獻身的革命熱情,對我們當代大學生有著強大的促人奮發(fā)的感染力。
青春之歌的讀后感篇二
我對紅色經(jīng)典小說情有獨鐘?!肚啻褐琛?,便是其中讓我非常欣賞的一部。這部充滿理想和激情的作品我已看過多遍,然而每每重讀,卻都有新的感悟、新的收獲。書中那火一樣的青春激情總是能點燃我的心,那激情燃燒的歲月始終勉勵我不斷前行。斗爭年代的血與淚,苦與樂,是那么深刻,讓人久久難以忘懷。
《青春之歌》是女作家楊沫苦心創(chuàng)作多年、歷經(jīng)坎坷才得以問世的一部長篇小說,小說別開生面以女性知識分子林道靜為主人公,從生活的實際出發(fā),描寫了她青春之歌中的三段旋律:一是苦悶彷徨階段,為反抗包辦婚姻離家出走,幻想到社會上尋找個人出路,然而“水遠山長處處同”,殘酷的現(xiàn)實使她的希望破滅,只能以死抗爭。這是當時知識分子走投無路的真實寫照。二是追求探索階段,在共產(chǎn)黨員盧嘉川等的啟發(fā)教育下,學習馬列主義先進思想并在實際斗爭中鍛煉,克服了軟弱思想,和余永澤決裂,跳出了個人的天地,融入集體,走上了革命征程。三是鍛煉成長階段:在嚴酷的革命風雨中,經(jīng)歷了戰(zhàn)友被殺、叛徒出賣、兩次入獄、嚴刑逼供等以后終于成熟起來,確立了無產(chǎn)階級的人生觀和世界觀,成為一名堅強的共產(chǎn)黨員。
青春之歌的讀后感篇三
《青春之歌》為讀者展現(xiàn)了“九·一八”事變后,主人公林道靜,為了反抗花瓶”、“沒有靈魂的傀儡”和依靠別人的供養(yǎng)過日的命運,走向了共產(chǎn)主義道路,在革命者的幫助下成為了有堅強內(nèi)心,不畏強權(quán)的共產(chǎn)主義革命者。
《青春之歌》情節(jié)真實感人,文筆流暢通順,時代色彩濃郁,人物形象栩栩如生。它教育了一代又一代的青年讀者,是一部常銷不衰的優(yōu)秀青年讀物。
從“九一八”到“一二·九”這個歷史時期,北京的一批青年大學生為了反對封建統(tǒng)治,抗擊日本帝國的侵略,拯救危難中的祖國而進行的不屈不撓的斗爭,他們是多么的堅強!頑強地對待敵人,他們?yōu)槲覀冋宫F(xiàn)了一個“強”字。他們的內(nèi)心是強的,身軀是強的,理念更是強的!只有強者才能戰(zhàn)勝敵人,擊敗敵人,他們是無比剛強的!
當今社會的我們,因為家家戶戶多是獨生子女,一遇到挫折就放棄,一遇到難題就退縮,一遇到困難就害怕,所以個個像是溫室里的花朵一樣,經(jīng)不起任何風吹雨打,很多事情還要依賴父母:作業(yè)、生活起居上下學的接送……因此缺乏了鍛煉的機會。新聞曾報道,一位農(nóng)村女孩的父母常年在外打工,無人照顧她,她用她柔弱的肩膀擔起了責任,撐起了整個家。在困苦、艱辛的磨練下,她變得獨立自強。任何事情她都是自己做,自己承擔。我真佩服她??!她像書中的林靜道一樣,自強不息。而我呢?我也是從小被寵壞了,自己的事還要依賴父母,一點兒也不自主,什么事情自己不能做主,仍需要父母的幫助與照料,還像一只幼鳥,那么大了,翅膀還沒硬化,仍然不會飛翔,也不想飛翔。但自從我讀了這本《青春之歌》后,我才明白我是多么渴望那片蔚藍的天空,多么渴望飛翔!我明白,我必須獨立,必須堅強,因為只有經(jīng)歷過困難才會長大!
珍惜青春,黃金的時代在我們的面前而不是在我們的后面。相信,面朝大海春暖花開。不論暴風雨來的多么猛烈,請做一只海燕,做一只高傲的海燕,在挫折與困難中前行,風吹的猛烈了就展開自己的翅膀,雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱,面向暴風雨,相信——雨后就會有彩虹!
雨過的彩虹——更加滄桑,更加明亮,更加美麗!我們也應(yīng)如此投入到風雨中,面對挫折,磨練自己,堅強自己的心理,堅強自己的信念,是自己蛻變!
青春之歌的讀后感篇四
為進一步強化學習型黨組織建設(shè),充分調(diào)動廣大職工讀書的積極性,優(yōu)化全員知識結(jié)構(gòu),使廣大職工在閱讀中體味人生、感悟生命,在閱讀中潛心思考、提升品味,培養(yǎng)志存高遠、淡泊名利、務(wù)實鉆研的精神,進一步解放思想、開闊思路。近日公司根據(jù)張掖供電公司《關(guān)于開展“黨旗飄揚?雙百經(jīng)典閱讀”活動的通知》要求,開展了此次活動,藉著此次“讀百本文學名著、讀百篇優(yōu)秀文章”雙百經(jīng)典閱讀活動東風,我再次有幸品讀了《青春之歌》,合上已經(jīng)讀完的《青春之歌》,夜色已濃,我卻依然了無睡意,那激情燃燒的青春歲月、那轟轟烈烈風云變幻的革命斗爭、那為了民眾幸福而不斷披荊斬棘奮勇向前的熱血青年、那‘“挺住,咬牙挺??!共產(chǎn)黨都是這樣的!”如野草般強勁地堅持、那一面讓有志青年有著堅定信仰的永遠飄揚的黨旗??一個個場景、一句句話語、一幅幅畫面,如窗外布滿繁星的夜空在我的腦海中熱烈而清晰地不斷地延展,讓我回味,引我感慨,促我反思。
《青春之歌》是女作家楊沫苦心創(chuàng)作多年、歷經(jīng)坎坷才得以問世的一部長篇小說,1958年初由作家出版社出書,《北京日報》同時開始連載。小說別開生面以女性知識分子林道靜為主人公,從生活的實際出發(fā),描寫了她青春之歌中的三段旋律:一是苦悶彷徨階段,為反抗包辦婚姻離家出走,幻想到社會上尋找個人出路,然而“水遠山長處處同”,殘酷的現(xiàn)實使她的希望破滅,只能以死抗爭。這是當時知識分子走投無路的真實寫照。二是追求探索階段,在共產(chǎn)黨員盧嘉川等的啟發(fā)教育下,學習馬列主義先進思想并在實際斗爭中鍛煉,克服了軟弱思想,和余永澤決裂,跳出了個人的天地,融入集體,走上了革命征程。三是鍛煉成長階段:在嚴酷的革命風雨中,經(jīng)歷了戰(zhàn)友被殺、叛徒出賣、兩次入獄、嚴刑逼供等以后終于成熟起來,確立了無產(chǎn)階級的人生觀和世界觀,成為一名堅強的共產(chǎn)黨員。
透過小說的描述,我看到了在復雜的民族矛盾和階級矛盾中林道靜的精神面貌和思想性格的發(fā)展,看到了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的令人振奮的青年革命運動,感覺到了在“九?一八”到“一二?九”——舊中國最黑暗的年代里,中國共產(chǎn)黨對廣大人民群眾的團結(jié)和引導,感覺到了革命力量如何以不可抗拒的威勢逐漸成長。這是我閱讀《青春之歌》的所得。這些所得令我激昂,但似乎也還不能滿足我已經(jīng)被激發(fā)起來的強烈的情感,我不禁問自己:林道靜為什么最終能夠完成自己青春的涅槃?在這場涅槃的烈焰中到底是什么深深的吸引了我? 循著林道靜的足跡,在對小說文本的回憶中,漸漸地,我仿佛看到了林道靜堅毅的臉龐,看到了她在她的青春之旅中所實現(xiàn)的三次偉大的決裂。第一次是為求得個人解放,與封建家庭決裂;第二次是為爭取民族解放,與小家庭決裂;第三次是為整個無產(chǎn)階級的解放,與“舊我”決裂。三次決裂之后,林道靜完成了靈魂的升華,由一個走投無路的小資產(chǎn)階級的知識分子成長為優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。然而,這使她靈魂升華的“決裂”,說起來簡單兩個字,但對于一個活生生的現(xiàn)實的人來說,這又包孕著多少艱難?我不禁想到自己常常為不能改變一個不好的習慣而找很多很多不成理由的理由,我也不禁想到自己在面臨一個不能兼得的選擇時的彷徨、矛盾與掙扎,我還不禁想到“江山易改本性難移”的俗語??但是,林道靜做到了,而且她所決裂的不是什么可有可無的人物或地點,而是在偌大的世界中她可以棲身可以依靠的“家”,是只有她自己才能夠真切觸摸到的精神世界。這不正是她自己所說的:“我常想起高爾基的一句話‘最光榮最偉大的職務(wù)就是在世界上做一個人?!癁榱吮3秩说淖饑?,我不愿意馬馬虎虎地活在世上?!边@是怎樣的追求!這又需要怎樣的勇氣和信念!我想,這對于我,對于常常會在某個時刻,以某些所謂世俗的理由讓自己混混日子,得過且過的我來說,是一次激蕩,一次洗禮。
林道靜在時代風云的激蕩下,成為一個堅定的革命分子,不容置疑,與她自身的追求與自覺密不可分,但也離不開那些影響了她的人——盧嘉川、林紅、江華、羅大方、徐輝、侯瑞等等。他們都是堅強不屈的共產(chǎn)黨員、是富于革命理想的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。在民族生死存亡的危機之際,他們放棄了屬于個人的一切,將一切痛苦和血淚深埋心底,用頑強和堅毅與敵人對峙,他們是“黨的使者”。正因為盧嘉川,林道靜才了解了時局戰(zhàn)況,才如饑似渴的閱讀了許多革命書籍,為痛苦中的自己打開了一扇光明的大門;正因為林紅,林道靜才在煉獄的日子里完成了痛并快樂著的蛻變,挺住了敵人的嚴刑拷打,威逼利誘,才有了那令我們近乎難以想象的語言“反動派把我們抓來不是讓我們蹲監(jiān)獄,而是讓我們上了馬克思主義大學”。 他們,使我真切地感覺到他們對于一個迷惘的青年的爭取與幫助;他們,成了林道靜的最關(guān)愛、最敬佩的引路人。不僅如此,他們還以自己剛毅、頑強的性格和對黨的忠誠,教育和影響著其他的更多的進步青年,也鼓舞著自己的戰(zhàn)友。作為一個后時代的閱讀者,同樣作為一個知識分子,我由衷的認為他們才是知識分子的精粹,是無產(chǎn)階級的先鋒,是中華民族的真正的希望。因為他們身上有一種不屈不撓的頑強的革命精神,有一種難能可貴的東西——無私的信仰,他們一直以奉獻者、殉道者的形象堅守著他們始終不渝的信念。他們可以為信仰失去所有,他們可以為信仰去死,他們不僅把自己的身體交給了信仰,而且把自己的情感和靈魂也交給了信仰。所以,當林道靜入黨的時候,她飽含淚水,情真意切地說:“從今天起,我將把整個的生命無條件地交給黨,交給世界上最偉大崇高的事業(yè)。”
今天,作為一名黨員,當我在閱讀的時候感覺到他們?yōu)榱俗约旱男叛?,為了挽救民族的危亡而不顧一切奮勇向前的時候,我感到了自己胸中澎湃著的那種驕傲和自豪,但同時也感到了深深的愧疚。同為黨員,我們在寬敞的辦公室里高談闊論,坐而論道,甚至偶爾怨聲載道;我們也常常為了一時一事的得失而唏噓,我們甚至學習著八股,卻還“事不關(guān)己高高掛起”;我們也似乎在物欲橫流的現(xiàn)實里沾染了些許的銅臭味??我想,我該在《青春之歌》鼓舞下呼喚并找回那份屬于一個共產(chǎn)黨員的信仰了。
不僅如此,作為一名教師黨員,我既要從《青春之歌》中汲取自身覺醒和追求的力量,還要學習那些優(yōu)秀的成熟的共產(chǎn)黨員,在做好自己的同時,還要盡一切力量去影響周圍的人,尤其是我的青年學生們。
記得在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期,同志就在中共中央南方局召開學生工作討論會上說過:“中學教員是黨的青年運動的骨干” “一個教員每個學期教五十個學生,兩年之后就有二百多。假使我黨有五百個教師在大后方工作,就可以團結(jié)十萬青年,這個數(shù)目是何等的驚人啊!”“今天我們不要求中學教員是最進步的,我們只要求教員是重正義,講義氣,講廉恥,有本事,有學術(shù)的?!笔前?,在影響青年學生方面,作為年輕的黨員教師,我們有著得天獨厚的條件。當代中學生正處在世界觀、人生觀、價值觀形成的重要階段,他們是民族的未來,承載著祖國的希望,若形成錯誤的世界觀、人生觀和價值觀,對其自身發(fā)展、對社會主義事業(yè)發(fā)展也會產(chǎn)生負面影響。但是伴隨著物質(zhì)的極大豐富,少數(shù)學生精神卻相對匱乏,甚至存在信仰危機、精神危機等問題,出現(xiàn)了價值多元化,精神追求虛無化,隨波逐流不思進取等一些不盡如人意的現(xiàn)象。在這種情況下,營造良好的文化環(huán)境顯得尤為重要。而閱讀紅色經(jīng)典讀物,無疑會是一條很好的途徑。紅色經(jīng)典中包含著厚重的民族氣派、民族風格、民族感情、民族氣節(jié)、民族氣韻,它們可以讓青年學生自覺的感受到誠實、公正、熱情、頑強、樂觀、開朗、勇敢、堅強、堅定、正義感、責任心等。我想,這是我可以馬上實踐并做到的。
感謝《青春之歌》,感謝它喚起了我似乎隱藏的青春熱情與激情;感謝《青春之歌》,感謝它喚起了一個黨員沉睡的責任與信仰。我希望,我自己能和我更多的同事一起在黨旗下唱響屬于我們的青春之歌!
青春之歌的讀后感篇五
如果說青春就是生機和活力,那么剛出生的嬰兒才應(yīng)該有青春;如果說青春就是期盼和夢想,那么窮苦的人們更應(yīng)該擁有青春。但在我眼中青春不只是這樣,青春應(yīng)該是成長和綻放,還應(yīng)是不斷地追求和追求過后的迷茫和失望......我們的青春并不完美,但卻給予我們最美的回憶,它是我們一生中唱過的最動聽的歌。
關(guān)于青春的話題永遠不會過時,所以《致青春之歌》這本書為我們講述了在不同時期不同環(huán)境和背景之下的青春故事。雖然有這樣那樣的不同之處,但卻一樣的精彩和令人感動。
《流淌在指針間的青春》是我感觸最深的一篇文章,它也許沒有過多華麗的詞藻,也沒有感人至深的故事情節(jié),但就是因為作者文筆的那份質(zhì)樸與平凡,表達出自己的真實情感,可以直擊到人的內(nèi)心深處。文章寫了關(guān)于作者與三塊手表之間的故事,這三塊表對于她來說都是有非常重要意義。第一塊手表是媽媽托鄰居幫買的,花了78元錢,在當時相當于一個工人一個月的工資,是一筆不小的數(shù)目,所以作者很愛惜它,但時間久了,它還是停下了腳步。第二塊手表是作者高考成功后,媽媽用爸爸的撫恤金千挑萬選買的一塊進口表。在作者眼里不僅僅是一塊手表,還有父母對她的愛與期盼,她小心翼翼的戴著這塊表,但沒想到在參加工作時被自己弄丟了,幸運的是最終被同事找到了。但那次并沒有那么幸運了,手表被作者落在了公交車上,從此以后就再也沒找到。這是朋友送給她一份禮物,是一塊和她丟的差不多的手表,她每天都戴著它,為了不讓媽媽擔心,也為了自己和朋友間的友誼。
在時間過了很久,作者把自己丟手表的事告訴了媽媽,但她不知道媽媽早已知道了這件事。作者很詫異,媽媽為什么沒有怪她把那么貴重的手表丟了。媽媽解釋說,手表丟了你已經(jīng)很難過了,我還責怪你干什么,讓你更難過嗎?挽回不了的事就放下吧!對,挽回不了事就放下,生活中總有些事情,時境過遷,也有太多太多的事是我們無法左右的。那就讓我們活得豁達些吧!于事無補的事就放下,有時候遺憾不完備也是種美感,也值得我們?nèi)ド钏?。試想現(xiàn)在的我們,“青春”到底被我們浪費了多少?就在我們的身邊多少正直年少有為、大展宏圖的青年卻是那么“不堪一擊”。面對一兩次的打擊,有人選擇買醉,有人選擇沉淪,更有甚者竟然選擇死亡,你們難道就真的這么脆弱嗎?你們?nèi)绾螌Φ闷鹉请S風而逝的“青春”?買醉的人酒醒后,依然迷途不返;沉淪的人乘坐的時候,卻發(fā)現(xiàn)青春不在空傷感;而那些輕生者,或許你們不會再有后悔的感覺,但你們留給生者的是無盡的傷心和失望,不要把自己的命運的交給“命運”,而是要自己努力改寫命運,盡管這條路很艱難,可你有青春,有沖勁,有干勁,還有什么好怕的,跌倒了再爬起來,就算是哭,那也要爬起來再哭,繼續(xù)著自己堅定的腳步。
人們總在追求完美,但世上真的存在嗎?我想應(yīng)該是不存在,即使再完美的人也會有缺點,再完美的人生也會有遺憾。所以對于生活我們無需斤斤計較,因為我們是活給自己看的,只要做到問心無愧就可以了。
如果事與愿為,就相信上天一定另有安排,所有失去的都會以另一種方式歸來。
青春之歌的讀后感篇六
《青春之歌》是這一部充滿理想、激情昂揚的紅色經(jīng)典文學作品,它感染、激勵、熏陶著我們一代又一代的華夏兒女、炎黃子孫。閱讀紅色經(jīng)典——《青春之歌》的故事,可以弘揚愛國熱情,更讓我們懂得了今天優(yōu)越生活的來之不易。
第一次讀《青春之歌》這部小說是在進入大學一個月后。在現(xiàn)當代文學課上,這部小說被現(xiàn)當代文學老師多次提到,并且對它的評價頗佳。我想,既然是這么好的一本書,我應(yīng)該好好去看看。所以,我把這部小說認真仔細地閱讀了一遍。當時看完這部小說后,我并沒有太多的感觸。我并不覺得它有什么令人動人心弦的地方,只覺得書里面的那些人物是那么的不真實?,F(xiàn)實生活中不可能有這么英勇的人,并且還是個女人。
故事主角林道靜出生于一個平凡的農(nóng)村家庭,她母親很早就去世了,父親一個人把林道靜辛辛苦苦拉扯大,可她父親卻要她嫁給一個國民黨軍官。林道靜不愿意嫁給國民黨軍人,就逃了出來,在一個鄉(xiāng)村當上小學教師。后來村里來了一群參加革命的熱血青年,他們和林道靜十分談得來,把林道靜領(lǐng)上了革命的道路,林道靜內(nèi)心十分激動。不幸的是,一天晚上林道靜在發(fā)革命傳單時,被敵人抓住關(guān)進了監(jiān)獄。在獄中,林道靜認識了革命黨員林紅和小紅,雖然林紅受盡敵人的嚴刑拷打,但是她堅強不屈,沒有向敵人透露一丁點情報。一天,林紅又要被敵人抓去,這可能是最后一次的斗爭。林紅大姐走之前,囑咐她們:"將革命進行到底!"然后英勇就義了。林紅大姐的犧牲讓林道靜十分傷心、痛苦,并決心投身革命。她被放后,認識了一名叫江華的革命領(lǐng)導人,加入了革命組織,并把自己的青春獻給了革命事業(yè)。她心里堅信著這一句話"將革命進行到底!",這句話一直鼓舞著她與敵人頑強斗爭。
讀完了這本書,讓我感慨萬分。
這些革命先烈拋頭顱灑熱血,才創(chuàng)造了我們現(xiàn)在美好的生活。我們雖然沒有經(jīng)歷那些風風雨雨,可是我們堅信,我們依然擁有他們堅強、不屈的意志。他們是絕對不會白白犧牲的,我們要努力學習,將中國偉大的精神意志傳達到世界的每一個角落,讓他們知道,中國這一條沉睡中的巨龍即將蘇醒。我們的革命英雄們用鮮血喚醒了華夏兒女、炎黃子孫。讓我們從這一刻開始,努力成為國家的棟梁之材。
青春是耀眼的流星,曾有幾時,卻又光彩絢麗;青春是天邊的彩虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又艷麗迷人;青春是晨間的霧,迷蒙含蓄,卻又時常徘徊......彩色的青春,繽紛的青春,靚麗的青春,青春就是一首動人心弦的交響曲。高低起伏的優(yōu)美旋侓,永不放棄,敢于奮斗就是這首曲子的節(jié)拍!青春對于一個人的一生來說,尤為重要,因為那是最為美麗的時候。那些年過半百的人,青春留給他們的是美好的幸?;貞?;我們這些朝氣蓬勃的人,青春給予我們的是無限的希望與憧憬。讓我們用滿身的熱血去謳歌青春,去擁抱青春,去感受青春,唱響《青春之歌》吧!
青春之歌的讀后感篇七
“青春”對于我們每個人,都是太短促了,也正是因為他的短促方才顯得他彌足珍貴。
每個人都擁有青春,對于那些年過半百的人,“青春”給了他們的回憶和遐想;而對于我們這些年輕氣盛的人來說,“青春”給了我們無盡的活力和憧憬向往。
更悲觀一點,若斯說:“我們生活在一個壞的星球上……”
我們依稀記得《鋼鐵是怎樣煉成的》中的那段名言,可是我們對著那段名言卻無言,卻又痛。
我是個易沖動的人,盡管在表面上看著很平靜;我又是一個極易冷卻的人,我的希望能和林道靜一起,并肩走在北平的大街上,去面對凜冽的寒風和閃寒光的刺刀。但是我沒有信仰,我不會再像她一樣,看見“中國共產(chǎn)黨”的幾個字,就會像嬰兒見了母親一樣的親切和偉大,我們聽慣了什么“黨性”、“原則性”之類的話。對黨,也是另一種感受。在《青春之歌》中我領(lǐng)略到林道靜對黨的真摯的依賴的像孩子見到母親一樣的情感,領(lǐng)略到他們那一群像火山一樣噴發(fā)的熱血的愛國之情;領(lǐng)略到那個動蕩的、轟轟烈烈的時代的風云。一星期以來,每個晚上,我都沉浸在那個時代中。但是畢竟我還是從那個時代中走出來了。書看完了,我看了楊沫的再版后記。這一本書,它經(jīng)過另一個轟轟烈烈的時代。它聽見了眾多的意見改變了一點,增加了林道靜在鄉(xiāng)村農(nóng)民-運動中鍛煉的七章,這表明:“革命者要與工農(nóng)商相結(jié)合”的革命思想,也給整部小說展示更廣闊的天地。同時,林道靜的思想發(fā)展、成熟之路也就更加合情合理。我雖然反感增寫的理由,但卻還比較喜歡這幾章。最喜歡的是開頭道靜和余永澤生活,和盧嘉……接觸的一段,寫得很成功??墒呛髞?,卻是理解一個成功的革命者的真正的斗爭和革命的情書。這種內(nèi)部的“左”和“右”的斗爭,也許是因為某些人的批評,也許是揉進了_的一些影子,更也許,我自己天真的沒有預(yù)料到當時斗爭的復雜性。
總而言之,楊沫是一個成功的作家,但同時又是一個有太多責任感的作家。作品不應(yīng)該為歷史去背負沉重的包袱。我欣賞的是那種“自由”的作家,他沒有任何的責任和工作的目的去寫作,他的作品就應(yīng)該是他自己最強烈的感情,是他心底最強烈最高亢的呼聲。楊沫的作品,也許是,也許不是,但是畢竟寫出了,成功的寫出了一代人最壯美的青春!
楊沫用他的經(jīng)歷影響著人們,他的偉大將永遠留存。
《青春之歌》觀后感范文
青春之歌的讀后感篇八
時間在地球的自轉(zhuǎn)中一天天溜走,不知不覺間年越來越近了??晌覅s毫無感覺,聞不到一點年的味道,只因沉重的生存壓力把我壓得都成了機器人,對身邊一切似乎毫無感覺。只有看到路上拖著大包小包行色匆匆的路人,我才猛然想起快過年了,也是時候回家和親人團圓了。但回家過年路途之艱辛又令我望而生畏,這不是說我所在的城市離故鄉(xiāng)有多遙遠,而是回家過年坐車人潮之擁擠和那價格直線上升的車票令我卻步。
炮竹聲聲除舊歲,在故鄉(xiāng);炮竹聲成了除舊迎新的零界點。在我的味覺里,那濃濃的炮竹味就是故鄉(xiāng)的年味!每年除夕零時一過,那迎接新年的鞭炮聲就會陸續(xù)響起,一直持續(xù)到天亮。聽著炮竹聲;聞著炮竹香;踏著除舊迎新的步伐,記得年幼時調(diào)皮的我,總會在天剛剛之時就起來四處亂跳。跟著撿回來一大堆未被燒著的炮仔,然后興致勃勃地用自己自做的炮槍玩了起來!此玩法在今天的我看來,那是拿自己的小命在開玩笑,想著,想著,我不更倒抽一口冷氣,幸虧當時老天爺保佑——而當時年幼的我卻玩得不亦樂乎。
年幼時的我喜歡過年,不僅僅是過年有炮竹味。更重要的是過年還有新衣服穿和壓歲錢拿,在那個經(jīng)濟并不寬裕的年代,一套新衣服;一塊幾毛的壓歲錢;對我來說是如此的泥足珍貴。聞著身上新衣服味;手中壓歲錢的錢味,這也是我感知中的年味吧!年后雖然大部分壓歲錢都上交父母,自己只能留下一小點,但嘴饞的我總是折磨著到底是喝健力寶還是菠蘿啤?所以;年味除了新衣服和壓歲錢,剩下的的就是零食味了。
故鄉(xiāng)的年味,除了每家每戶門前紅彤彤的鞭炮紙外,還有就是新帖上去的春聯(lián)。每一家的春聯(lián)內(nèi)容都或明或暗地透露了主人對來年的心思又或期待!曾幾何時那彰顯民權(quán)的春聯(lián)也被賦予某種政治色彩,某某萬歲;忠于某某;永遠跟某某走等等內(nèi)容,成了那年頭故鄉(xiāng)春聯(lián)的年味。春聯(lián)內(nèi)容的演變過程折射了國家由階級斗爭轉(zhuǎn)向以經(jīng)濟建設(shè)的過程,春聯(lián)內(nèi)容的演變過程同時更是國家尊重民權(quán)的一個縮影。國家每進步一小步,對個體公民而然那是進步一大步!期待故鄉(xiāng)的年味不僅僅只有鞭炮味和春聯(lián)味,而更多的是民主味!
回不回家過年呀?我心情甚為糾結(jié),在這萬物都在漲唯有工資低的年代。一年到頭辛辛苦苦下來掙了幾個錢,除了平日孝敬各路“神仙”外,快到年關(guān)還要給鐵老大打劫一筆后,所剩已無幾。唉!有錢沒錢回家過年!我收拾行李擠進滾滾的回家人潮,此刻;故鄉(xiāng)越來越近了,年;越來越近了,故鄉(xiāng)的年味更越來越近了?。斏幔?。
青春之歌的讀后感篇九
說實話,如果不是作業(yè)要求,我絕對不對讀這樣的書。
全篇充斥著知識分子的口號,即使是沒有經(jīng)歷過革命,一個大學生的天真和幼稚也讓我吃驚。
林道靜,本文主人公,在生活中收到馬克思主義的感染,漸漸成長的故事。在家中受到階級壓迫,跑回鄉(xiāng)下投奔表哥不成,后在鄉(xiāng)下教書,余永澤闖進了他的心。他的浪漫和口才打動了她。后林發(fā)現(xiàn)自己鄉(xiāng)下教書工作的丑相,再次逃離回北平。這次她和余永澤結(jié)婚(?),但在日常生活的瑣屑中發(fā)現(xiàn)他自私冷漠的本性,此時她又心儀了另一個人,盧嘉爾。盧是一個北大的革命衛(wèi)士,領(lǐng)導學生運動,他的淵博和穩(wěn)重的魅力征服了林,解脫她的日常生活。她也漸漸的在盧的影響下閱讀進步書籍,后決心成為他們中的一員。在革命過程中,盧被敵人捕押,在獄中受盡折磨死去。后她在進行組織工作時也被捕押,在獄中頑強抵抗,后被釋放。受到組織上江華的知道一步步成為一個真正的黨員,同時和江華修成正果。
先講個輕松的,我讀完這本書想起了一句話,女人可以因崇拜產(chǎn)生愛情,男人因憐憫產(chǎn)生愛情。這句話是對本書感情的真實寫照。先是余的浪漫,后是盧的魅力,再是江的踏實,本書的男人都是在境遇上強于女主的。女主有充沛的熱情和悲慘的命運,感情線發(fā)展的倒是很合理。
再說到文章中的革命斗爭,愛國的斗爭本應(yīng)該讓人熱血沸騰,只是我覺得本書有點像喊口號,一點也無法讓我融入進去,那些時時刻刻掛在口中的階級倒是讓我想起___。文學史對這本書評價頗高,說是融合了楊沫本人的生活經(jīng)歷讀來親切感人……有點扯,我覺得書中的知識分子理想主義過重,以女主人公為代表,一個從小受到這樣遭遇不斷漂泊的人生經(jīng)歷能有這種單純的思想我也是覺得很不可思議。學生運動常常造成較大的流血犧牲也不進行反思,獄中的折磨片段太英雄主義,即使有堅貞的精神,身體也是肉做的,無法想象她的描寫是不是全是自己的想象。
青春之歌的讀后感篇十
輕輕的合上這本書,我的心被林道靜感動了,更被千千萬萬的革命工作者感動了!他們?yōu)榱烁锩?,更為了人民,奮起抗戰(zhàn)。他們用自己的身體,自己的智慧,自己的毅力去對付國民黨的機槍!不管他們是多么渺小,但是大海就是千千萬萬顆渺小的水珠形成的!
在一次的細細品味中,我領(lǐng)悟到了林道靜對黨真摯的依賴像孩子依賴母親一樣的感情;領(lǐng)悟到他們像火山一樣噴發(fā)熱血的愛國熱情;領(lǐng)悟到了那個時代動蕩的的時代風云。在那個動亂不安的時代,林道靜的革命精神讓人贊嘆不已。
林道靜在入黨前遇到過很多困難,那時候沒有人告訴她下一步該如何走,她只能靠自己一點點地摸索前進的道路。她堅持著、堅持孤獨地走下去,革命的理念伴隨她左右,促使她勇敢地、不顧一切向前沖。
那個時代讓我們停不下前進的步伐來。它一直督促著你向前,向前……這支永不老朽的歌歌頌著勇者,只要你還有一點青春的氣息,它就能燃燒起革命的熱情,現(xiàn)在的孩子們經(jīng)歷不起任何風吹雨打,很多事都要靠父母,所以我們更需要的鍛煉堅強的意志,需要我們在一道道坎坷中慢慢成長,需要我們意氣風發(fā)的走向未來。
青春之歌的讀后感篇十一
青春洋溢著,揮灑著希望,蘊含著力量。
《青春之歌》就是這樣一部充滿理想,昂揚的紅色經(jīng)典文學作品。作品描寫了抗日和抗戰(zhàn)時代背景下,以林道靜為主要人物的一批進步青年,從對待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰,從反對封建統(tǒng)治到抗擊日本帝國主義侵略,并在共產(chǎn)黨領(lǐng)導下,積極投身于無產(chǎn)階級偉大革命之中。全文讓我感受到那個時代青年學生對祖國的熱愛和真誠,以及他們堅強的信念和對自由、真理的不懈追求精神。
作品的第一部分,主人公林道靜逃出給她帶來痛苦回憶的地主家庭,但又找不到前進的方向,理想與現(xiàn)實的巨大反差使她身心俱疲。如果說第一部分是寫林道靜痛苦中的掙扎,那第二部分便展現(xiàn)出了她作為一名無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士,中國共產(chǎn)黨黨員艱苦頑強的奮斗。從發(fā)起定縣小學的學生運動時的稚嫩,到在宋家做家庭教師危急之中獲取黑名單的機智;從剛剛被捕時的單純幻想到經(jīng)歷了一年多煉獄考驗與磨練的覺悟和覺醒;從跟隨張大姐從事地下工作的缺乏經(jīng)驗,到在北大領(lǐng)導學生成立學生自治會發(fā)起學生運動的獨當一面。林道靜在一次次的生死考驗中成熟著,并最終成長為一名有追求有信仰的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
《青春之歌》蘊含著作家楊沫的生活原型,將那段不可忘卻的歷史賦予了青春的和火熱,用紅色染滿記憶,用戰(zhàn)斗抒寫豪情,用鏗鏘而激昂的文字喚起新時代下的青年學生心靈深處強烈的共鳴。
如今,對于每一個青年學生來說,“志愿者”已不是一個陌生的名詞:情系山區(qū)兒童,奔赴邊遠貴州山區(qū)支教而成為“感動中國”年度人物的徐本禹;汶川和玉樹地震災(zāi)難中,志愿者們以血肉之軀為災(zāi)區(qū)人民筑起了一道不可撼動的“生命長城”;20北京奧運會賽場內(nèi)外,志愿者以細致周到的服務(wù)贏得了世界友人的贊揚;;剛剛結(jié)束不久的上?!笆啦鄙?,青年志愿者們充分展現(xiàn)出了一個正在崛起中大國的文明姿態(tài)……。我們是社會主義的人、是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的開拓者。如果說林道靜、盧嘉川、許寧、羅大方的一生,留下的是他們?yōu)檎任ky中的祖國不屈不饒革命精神的青春之歌,那新時代下的我們應(yīng)該更好地傳承他們的革命精神:將個人前途同國家民族的命運、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起,做一名自愿服務(wù)黨、服務(wù)人民、服務(wù)社會的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的“志愿者”,譜寫屬于這個時代的絢麗篇章,奏響屬于我們的青春之歌。
青春之歌的讀后感篇十二
青春是美妙的樂章,用它跳躍的音符譜寫人生的旋律;青春是翱翔的雄鷹,用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇;青春是奔騰的河流,用它倒海的氣勢沖垮陳舊的木橋。這幾天,我看了一本流動著青春熱血的書——《青春之歌》。
《青春之歌》為讀者展現(xiàn)了“九·一八”事變后,一批愛國主義青年在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,堅持馬克思主義的道路情景,細致的雕琢了一個個性格鮮明的知識分子形象。而主人公林道靜是一個從小寄人籬下的的青年,為了反抗命運,她憑著旺盛的革命熱情在革命者的幫忙下,從一個受盡凌ru的青年成長為一名有堅強內(nèi)心,不畏強權(quán)的共產(chǎn)主義革命者。
回首此刻,我們物質(zhì)生活豐富,有著社會、家庭和朋友的照顧,不必為生存而擔心;可我們的精神生活與林道靜相比,卻顯得多么微不足道。林靜道找到并堅定了自己的思想與信仰,實現(xiàn)了青春的價值。而正值青春年華的我們卻很少有人把握住青春的價值:有些人把青春浪費在了網(wǎng)游的虛幻中,有些人把青春浪費在了頹廢的酒吧,還有的人把青春獻給懶惰與放下。
每個人的青春都有著其特殊的價值,并占據(jù)著特殊的地位。正值青春的我們就應(yīng)無愧且無悔于青春,在這個人生的關(guān)鍵時期我們就應(yīng)為收獲一個完美的未來而播種下理想,并發(fā)奮讓它實現(xiàn)。但是我們又有幾人真正做到了無愧青春呢,其實每個人的青春都有著自己的挫折與不順,有的人在挫折中站了起來,而有的人卻如脆弱的玻璃瓶經(jīng)不起挫折的磨礪。
青春期的我們有著鴻圖之志,但我們的理想?yún)s不堪一擊,在幾次失敗和教訓之后就變得軟弱與膽怯。玫瑰在破土前,只有在黑暗的土地里經(jīng)受寒冷與寂寞的挑戰(zhàn),才能沖破大地,綻放自己的美。
我們的理想也只有在挫折的不斷錘煉下才能由普通的石頭變成河蚌里發(fā)光的珍珠。完美的未來需要我們?yōu)橹D苦奮斗,而理想是我們奮斗的動力。黃金時代就在我們的面前,我們應(yīng)學習林道靜,珍惜青春,把握時光,把握每一天的完美。只有不斷奮斗,才有真正的前途和出路,才能有真正值得歌頌的完美青春。不論暴風雨來的多么猛烈,請做一只海燕,做一只高傲的海燕,在挫折與困難中前行,風吹的猛烈了就展開自己的翅膀,雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱,面向暴風雨。
要堅信——雨后就會有彩虹!
青春之歌的讀后感篇十三
青春,是一首美妙的樂曲,她哼著小調(diào),輕輕走進你的生命里;青春,是一首動聽的歌曲,她用動人的歌喉,唱出生命中最美好的旋律;青春,是一首激昂的舞曲,她沸騰著熱血,帶著你去做瘋狂的事。
每個人的青春都是生命中最美好的時光,每個人的青春之歌都是如此的優(yōu)美動聽和激昂。一生只有一次感覺青春的機會,請把握好她,請和她一起譜寫最輝煌的樂章。
有人說,青春是用來學習的。沒錯,增長知識沒什么不好的,學習可以豐富大腦,加深內(nèi)涵,可以去接受高等教育來開闊自己的眼界。結(jié)識到有知識的人可以互相學習,在良好的學習環(huán)境中更可以充實自己。但請記住,不要讓你的青春記憶里只有學習,這樣老了以后會后悔的。
也有人說,青春是用來戀愛的,這種說法也沒錯。愛情是人生中必不可少的一樣,它和親情、友情一樣,值得人們?nèi)プ非?。感受青春的美好,戀愛有什么不可以的?愛情是美好的,幸福的,擁有愛情是幸運的,當然,請尊重愛情,有個限度,請不要玷污“愛”這個字。請不要讓“愛情”這么美好的一件事染上污點。
青春之歌可以是瘋狂的,可以是豐富的,可以是美好的,可以是各種各樣的。但我不希望青春被揮霍,被玷污,被浪費。請珍惜你美好的青春,譜寫出一首獨一無二、與眾不同的青春之歌。當青春離去時,能將這部青春光盤拿出來慢慢欣賞,感受青春中流過的淚、揚起的微笑、做過的傻事、愛過的人……你會感慨、會流淚、會滿足、會自豪……但我希望,你不會后悔!