計劃是一種靈活性和適應性的工具，也是一種組織和管理的工具。通過制定計劃，我們可以更加有條理地進行工作和生活，提高效率和質(zhì)量。以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
職業(yè)工作計劃任務書表篇一
以《太平高級職業(yè)中學20xx年第一學期工作思路》為指針，以加強管理、提高質(zhì)量為目標，全面貫徹學校的經(jīng)營學校的理念，充分發(fā)揮分部的優(yōu)勢，發(fā)掘?qū)W生的潛力，調(diào)動學生的學習積極性，爭創(chuàng)一個學生、教師充分和諧同時又有很強戰(zhàn)斗力的分部。
經(jīng)過四個學期的教學與探索，綜合二部基本上已經(jīng)形成了一個較為清晰的以學生的成績和素質(zhì)提高為重心的教學管理模式，綜合二部的學生學習與生活習慣基本已經(jīng)形成，分部的管理和教學秩序也已基本正常，但在本學期，由于班級調(diào)整，有高三（3）班（理科）班的加入，必將對分部現(xiàn)有班級同學的學習和生活方式帶來各方面影響，可以肯定的是正面的影響將大大多于反面的影響，所以對于分部來講如何把握重組班級的新學習、生活習慣的形成的契機和高三分部在學生成績上有個突破性的提高，是分部面臨的新任務。
在教學管理方面，基于分部存在三個面向普高考的班級和一個面向高職高考的.班級，使得分部難以做到勁往一處使，但分部將各為確定競爭和趕超的參考點，以同樣的競爭模式牽引分部教學、管理工作的開展和落實，促使分部教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高和學生高三正常、良好的學習、生活氛圍的及早形成。
1、重視和加強教師的45分鐘的教學效率和教學質(zhì)量。二部將經(jīng)常對教師的遲到、早退等情況進行檢查和監(jiān)督，并按照教務處的安排全面開展教師的備課、聽課、改作的規(guī)范化檢查；多評比，多檢查，促分部教師的教學緊迫感、責任感。
2、積極爭取并開展與其它普通高中的聯(lián)系和交流，及時掌握他們的教材使用、教學進度、學生成績及教學管理新方法等相關信息，以供分部教育教學工作的更有效，更有針對性的開展之參考，使分部教師能夠同步于其他普通高中的教學進展并爭取在某些臺可能的方面加以靠攏或趕超。
3、加強分部學生的誠信意識教育，同時讓學生學會相互尊重，建立分部和諧、活力校園環(huán)境。分部將繼續(xù)通過晨會、主題班會、黑板報、宣傳標語等形式，滲透誠信和競爭意識，并通過規(guī)范學生就餐、用水等日常生活小事來培養(yǎng)學生的相互尊重意識。
4、成立分部迎考工作智囊團,自主嘗試把握高考動向，全面部署和階段性的開展各班級高三復習的策劃、組織和檢查工作，并進一步加強師生教學活動的緊迫感。
5、在教學管理中不斷滲透學校的“以學生為本，促進學生自主發(fā)展、充分發(fā)展”理念，針對性和全面性并存，引導每一位學生為自己的學習確立新的目標。
6、全面全學科有計劃、有步驟的展開復習，增加課堂課教學容量和學生的課外作業(yè)任務，促使全體同學投入更多的精力于學習上，進而自發(fā)形成學習緊迫感。
7、通過教學、輔導、考試、練習等可能的多種形式，引導同學充分利用課內(nèi)和課外（包括自修課）的時間，提高教學效率。
8、重評比，重名次，大力推出學習榜樣，大力營造分部學生激烈的競爭學習氛圍。重成績、重評比、重對比是分部的一慣做法，本學期將繼續(xù)施行，并重點加強校際成績對比，找差距、找問題使分部對教學工作開展和學生的學習情況有一個明確的把握，爭取做到及時調(diào)整對策。分部將確立以大溪中學為主的兩到三所普通高中的普通文（理）科為分部相應班級的對比參考點；本部的高三文秘班為分部文秘班的第一步參考點。每次考試之后，分部將經(jīng)常性地對各班同學的成績進行處理、分析，并與參考點相應班級之間進行橫向比較，列出班級的名次和學生個人在年級中的名次及相對名次，同時對各班成績優(yōu)異的同學和進步較大的同學給予點名表揚和獎勵。
1、經(jīng)常性的加強法紀和安全意識教育。學生的違法違紀和安全問題必須以防為主，所以分部將繼續(xù)通過晨訓、班會課和法制講座等形式經(jīng)常性的對學生進行法紀和安全意識教育，使全體老師和全體同學都能時時保持一個清醒的頭腦，爭取最大限度的減少學生違紀和安全事件的發(fā)生。
2、心理健康教育繼續(xù)緊緊跟上。心理健康是身心健康的一個重要組成部分，二部的活動空間小，管理較嚴格，很多同學時間長了有一種壓抑的感覺。本學期將通過組織心理輔導講座和教師、班主任個別談心的方式，使分部的同學都有一個良好的心理狀況。
3、選擇性并適量的開展校園文化、文體活動，以豐富學生的課余文化生活；同時分部將基本上兩周一次的為學生播放電影，讓同學們在這種簡單易行的休閑方式中適當?shù)姆潘尚那楹途徑鈴土晧毫Α?BR> 4、以三項競賽為基本的形式，規(guī)范和監(jiān)督分部同學的紀律、衛(wèi)生等方面行為，為分部學生的素質(zhì)全面提高和營造更為整潔有序的學習生活環(huán)境提供有力的保障。
5、繼續(xù)實行學生的報平安制度。使分部學生的安全一直處于學校老師的掌控之中，加強與學生家長的聯(lián)系，取得更好的學生安全和學生的學校、家庭共同管理教育的良好效果。
1、重新調(diào)整各班級寢室的分配，減少混合寢室。
2、向衛(wèi)校借用寢室一間用于分部物資存放，確保教師有一個相對潔凈的辦公環(huán)境。
3、針對高三資料印刷比較多的現(xiàn)實，向?qū)W校爭取一臺膠印機，以提高教師的工作效率。
總之，本學期的工作計劃一切以學生的發(fā)展和全面提高分部的教育教學效率為中心來制定，希望分部師生能在本學期中認清目標、把握方向，以最快的速度適應并投入到教與學的工作生活中去，形成分部緊張有序的學習、復習競爭氛圍，充分發(fā)揮每位同學的主觀能動性的積極性，讓分部的每一位同學都能夠在學習上大有突破，為明年的高考奠定堅實的基礎。同時在全面落實分部的各項安全措施的前提下，使分部成為同學學習的樂園、健康的家園。
職業(yè)工作計劃任務書表篇二
2.確定中等生，與中等生面對面，實現(xiàn)一次比一次更進步
3.對照六年級教學目標，分類復習，夯實基礎
三、：以樂清教研室的卷子為考核目標
1.正確書寫和理解詞語，以“詞語盤點”“詞語手冊”為范圍
2.生字表（二）能同音組詞和行近組詞
4.積累七個“日積月累”，能正確書寫和運用
1.正確背誦課后要求的課文段落，包括抄寫寫得好的地方
2.正確背誦三個資料袋
3.識記本冊課文的課題、作者及文章的主要內(nèi)容
4.理解主要內(nèi)容，能比較準確地表達課文的思想感情。
5.．能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關詞句的意思，體會其表達效果。
6．能初步理解句段篇之間的聯(lián)系，能歸納段落大意，能概括課文的主要內(nèi)容和中心思想。
6．在閱讀中揣摩文章的表達順序，體會作者是怎樣表達中心思想的，初步領悟文章基本的表達方法。在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷。
7．閱讀說明性文章，能抓住要點，了解文章的基本說明方法。
8．閱讀敘事性作品，了解事件梗概，簡單描述自己印象最深的場景、人物、細節(jié)，說出自己的喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等感受。閱讀詩歌，大體把握詩意，想象詩歌描述的情境，體會詩人的情感。
9．能獨立閱讀程度適合的課外讀物，能理解主要內(nèi)容，體會思想感情，有初步的分析和概括能力。養(yǎng)成勤做讀書筆記的良好習慣。課外閱讀的總量不少于50萬字。
學會抓住人物的外貌、語言、動作、心理等寫作方法和借助比喻、擬人等修辭方法展開聯(lián)想的辦法，寫“關愛”、“熟悉的小伙伴”、“動物情感世界”、“大自然的一員”整合資料，學會寫“愛國”、“環(huán)?！痹谟行蛴^察細描中展開聯(lián)想，寫“欣賞藝術品”
職業(yè)教育研究工作計劃
職業(yè)學校教學工作計劃
【精選】大學職業(yè)規(guī)劃三篇
精選大學職業(yè)規(guī)劃三篇
【精選】個人職業(yè)規(guī)劃三篇
【精選】做好職業(yè)規(guī)劃三篇
職業(yè)工作計劃任務書表篇三
2.確定中等生，與中等生面對面，實現(xiàn)一次比一次更進步
3.對照六年級教學目標，分類復習，夯實基礎
三、：以樂清教研室的卷子為考核目標
1.正確書寫和理解詞語，以“詞語盤點”“詞語手冊”為范圍
2.生字表（二）能同音組詞和行近組詞
4.積累七個“日積月累”，能正確書寫和運用
1.正確背誦課后要求的課文段落，包括抄寫寫得好的地方
2.正確背誦三個資料袋
3.識記本冊課文的課題、作者及文章的主要內(nèi)容
4.理解主要內(nèi)容，能比較準確地表達課文的思想感情。
5.．能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關詞句的意思，體會其表達效果。
6．能初步理解句段篇之間的聯(lián)系，能歸納段落大意，能概括課文的主要內(nèi)容和中心思想。
6．在閱讀中揣摩文章的表達順序，體會作者是怎樣表達中心思想的，初步領悟文章基本的表達方法。在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷。
7．閱讀說明性文章，能抓住要點，了解文章的基本說明方法。
8．閱讀敘事性作品，了解事件梗概，簡單描述自己印象最深的場景、人物、細節(jié)，說出自己的喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等感受。閱讀詩歌，大體把握詩意，想象詩歌描述的情境，體會詩人的情感。
9．能獨立閱讀程度適合的課外讀物，能理解主要內(nèi)容，體會思想感情，有初步的分析和概括能力。養(yǎng)成勤做讀書筆記的良好習慣。課外閱讀的總量不少于50萬字。
學會抓住人物的外貌、語言、動作、心理等寫作方法和借助比喻、擬人等修辭方法展開聯(lián)想的辦法，寫“關愛”、“熟悉的小伙伴”、“動物情感世界”、“大自然的一員”整合資料，學會寫“愛國”、“環(huán)?！痹谟行蛴^察細描中展開聯(lián)想，寫“欣賞藝術品”
職業(yè)工作計劃任務書表篇四
以上級教育主管部門的工作意見或工作思路為參考，根據(jù)校長室學校工作計劃，以落實教學常規(guī)和提高教學質(zhì)量加強動手操作技能為主要工作要點，全面開展各項教學工作改進和提高教學管理工作效率。
做好教學常規(guī)工作。備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導、考試測驗等教學環(huán)節(jié)按常規(guī)要求做到做好，是保證教學質(zhì)量的前提?！逗菔新殬I(yè)學校教師教學常規(guī)》中各項教學常規(guī)工作都有明確的要求。本學期教務處將在校長室領導下，專門組織人員，以教務處人員為主，校領導和其他中層科室領導為輔，加大對教學常規(guī)落實情況的檢查，采取抽查和集中檢查相結(jié)合的方法進行。
1、對教師是否按時上下課，課堂紀律管理等每天不定期地巡視檢查并記錄。
2、對教師的教學進度、備課筆記，作業(yè)批改等教學資料，期中期末集中檢查兩次。
3、對教師中若有無故缺課、私自調(diào)課、實習課管理無序、課堂紀律混亂、藝術課和體育課（包括其他室外教學課）“放羊式”等嚴重違反常規(guī)要求的，隨時發(fā)現(xiàn)、隨時檢查。抽查和檢查結(jié)果在校務公開欄中公布反饋，并建立校長室和教務處兩級談話戒勉制度，對嚴重違反教學常規(guī)的教師給予批評指出，談話戒勉，并作記錄、與考核掛鉤，并提出整改意見。努力抓好教學常規(guī)工作，教學秩序井然有序的良好的教學軟環(huán)境。
(一)實施教考分離制度是提高教學質(zhì)量的重要手段。本學期教務處將依靠和發(fā)動全體教師進一步加強工作力度，繼續(xù)建立完善試題庫到出卷、考試、閱卷、登分及評價各個環(huán)節(jié)進一步完善教考分離制度。
1、繼續(xù)建立完善試題庫
要求每位教師群策群力，在原有的基礎上補充、完善、編制試題、輸入電腦、建立試題庫，以備期末出卷之用。具體做法為每位教師對自己所任的學科（不論是否為會考學科）內(nèi)容，根據(jù)會考題型編制試題。第一步：從九月份到十一月底完成本學期教學內(nèi)容部分的各種題型各50題（下限）以上（并附標準答案），十一月底交稿，十二月份教務處組織人員輸入，一月份期末考試出卷用。第二步：以后每學期逐步補充試題庫內(nèi)容，爭取建設一套完整的，適合本校實際的考試制度。
2、監(jiān)考采用推磨式，教師不安排在所教學科內(nèi)監(jiān)考。
3、閱卷采取同專業(yè)同學科流水作業(yè)法。
4、進一步完善評價制度。
(二)落實和布置會考學科教學及復習工作，力爭各種科目全市會考合格率95%以上，優(yōu)秀率30%以上。
(三)繼續(xù)實行綜高部月考制度，月考安排暫定在九月下旬，十一月中旬和十二月中下旬，共三次，期末考仍參加縣市統(tǒng)考和動態(tài)指數(shù)評估。鼓勵教師“苦教”，并提高教學效果。
(四)切實做好綜高會考科目的會考前的教學輔導工作，努力提高會考科目的等第和合格率。
全力做好高職升學班的教學輔導工作，組織教師精心安排教學復習內(nèi)容，加大06屆升學班學生的教學輔導力度，并抓緊時間做好畢業(yè)學生的技能工作。努力爭取06年順利完成高考升學指標。
1、各教研組訂好學期教研活動計劃，一學期活動不少于10次，做好記錄，期末做好書面總結(jié)。
2、以教研組為主，開展常規(guī)考評工作，要求每位教師本學期開一堂公開課，聽課8-12節(jié)，新教師聽課不少于20節(jié)，并及時組織好組內(nèi)公開課評課。
3、擬本學期以教研組為單位，到外地職業(yè)學校教研活動一次，吸取他人的教學經(jīng)驗。
4、學校擬請外校優(yōu)秀教師來校開觀摩課1-2節(jié)。
5、本校優(yōu)秀教師開全校示范課1-2節(jié)。
6、每個教研組成立以技能節(jié)比賽項目相同或相近的興趣小組1-2個，及早準備。
7、繼續(xù)鼓勵教師和學生參加各類的教學業(yè)務競賽和學科知識競賽，并給獲獎的教師和學生予以獎勵。
8、綜高繼續(xù)實行“學生進步獎”，對學習上進步大的學生予以重獎。鼓勵學生刻苦學習，并養(yǎng)成良好的學習風氣和學習習慣。
9、綜高由教研組根據(jù)各學科特點，以年級為單位，組織安排一次校際的學科知識競賽，并對優(yōu)勝學生予以表彰獎勵。
1、組織開展多媒體課件輔助教學工作，本學期要求每位教師上一堂多媒體課件輔助教學課（自行安排），并將上課教案及課件上交教務處存檔。
2、本學期由每位教師撰寫一篇教學論文，積極參加省市職教成果評比及送相關雜志發(fā)表，期末收齊匯編學校論文集。
3、加強已申報課題的研究工作，各課題組要認真研究，開展活動，按時結(jié)題。
4、做好20xx年課題申報定前期準備工作。
5、加強開展“校本教研”工作。做好兩項重要工作：繼續(xù)辦好師生技能節(jié)；繼續(xù)重視體育、藝術課的建設和文體活動的正常開展，詳細計劃在擬訂中。
六、繼續(xù)做好新老教師師徒結(jié)對帶幫活動，互相聽課交流，做好傳幫帶，使新教師盡快適應課堂教學和學生管理工作。并在期末進行總結(jié)評比。評選最佳師徒對子，予以表彰。
繼續(xù)加強體育、藝術課的教研組建設和管理。
進一步加強對各實驗（實習）室的管理，與各室管理員簽訂安全管理目標責任書，繼續(xù)建立財產(chǎn)保管和損壞賠償?shù)裙芾碇贫?，以確保教學、實驗（實習）工作的正常進行。
繼續(xù)實施動手操作技能量化達成訓練。成立學校技能考核小組，堅持對平時實操訓練的監(jiān)督、指導。結(jié)合專業(yè)建立課外興趣小組，堅持課內(nèi)課外操作技能訓練，以迎接市第十屆師生技能節(jié)和為民、為師生服務活動。
加強對省級示范專業(yè)——機電技術應用教改實驗實習教學指導小組的領導充分利用現(xiàn)有儀器、設備，依靠專業(yè)教師的共同努力，強化該專業(yè)學生的技能訓練，確保學生學到一技之長，并以此為試點，逐步成立服裝、電子電工等專業(yè)教改實驗實習指導小組。保證學生技能等級考初級達到100%，中級達到50%以上。
加強對加控中心和電子電工專業(yè)的管理，確保電子電工專業(yè)申報省示范專業(yè)成功。
1、做好教務處日常事務工作，主要側(cè)重新生班建檔，03級學生畢業(yè)組檔，教師工作量統(tǒng)計，各項考務，高考報名事務等。
2、配合校長室，做好明年春季招生工作。
3、配合學校中心工作，完成各項臨時布置的任務。
教務處工作紛繁復雜，工作多，任務重，人員少，且多兼有教學任務，本學期我處全體工作人員將緊緊圍繞校長室提出的工作目標，認真學習，抓緊工作，努力完成各項工作，落實各項措施，為學校的發(fā)展和教學質(zhì)量的提高努力工作。
個人職業(yè)規(guī)劃模板匯編九篇
做好職業(yè)規(guī)劃模板匯編十篇
個人職業(yè)規(guī)劃模板匯編十篇
求職業(yè)簡歷模板
精選學生職業(yè)規(guī)劃模板匯編五篇
職業(yè)工作計劃任務書表篇五
“知人者智，自知者明?！币谶@個競爭激烈的'社會中生存和壯大，首先要能清醒地認識自我。
處在競爭日益激烈的今天，我們大學生不僅需要一個好的知識水平，一個正確的未來發(fā)展規(guī)劃也是必不可少的。在學習這門課程之前也許很多同學和我一樣都沒有深深的思考過這個問題。也許想過但從來都沒有付諸過行動，因為我們不知道怎樣去認識自我，我們都處在盲目無助的狀態(tài)。整天都呆在寢室上網(wǎng)、無聊、寂寞、睡覺、聊天、在外大魚大肉，甚至有同學始終沒有考慮到在家里辛苦勞作、四處奔波的父母到底是為了誰，而我們卻在大學里大手大腳的揮霍父母掙來的血汗錢。說實話這是當代大學生一個普遍現(xiàn)狀。而許多人卻怎么也沒有想過將來如何報答父母，又能拿什么來讓父母的后半輩子過上溫馨安逸而舒適穩(wěn)定的生活。然而這些都是我們大學生應該主動承擔的，并且要為之努力奮斗，還要承擔起建設和諧社會的重擔，更要勇于承擔社會責任。
進行自我評估是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要條件
第一，個體的自我定位。每個大學生對自身都要有一個客觀、全面的了解，擺正自己的位子，相信自己的實力?，F(xiàn)在有很多高校畢業(yè)生就業(yè)的時候，在用人單位面前缺乏勇氣，對比較有把握的事情總是不能大膽接受，尤其是對一些自己向往的高職，高薪的單位缺少競爭的勇氣，從而喪失理想的就業(yè)機會。清楚自己的優(yōu)勢與特長，劣勢與不足，知道自己適合做什么，只有這樣才能贏得競爭優(yōu)勢。
第二，職業(yè)目標的確定。許多人在大學時代就已經(jīng)形成了對未來職業(yè)的一種預期，然而他們往往忽視了對個體年齡和發(fā)展的考慮，就業(yè)目標定位過高，過于理想化。近幾年，不少畢業(yè)生在職業(yè)選擇中一直強調(diào)大單位、大城市和高收入，甚至為了這些不惜放棄個人的專業(yè)特長，不顧個人的性格和職業(yè)興趣。同樣，對于那些存有“這山望著那山高”心理的學生，也是職業(yè)目標不確定的一種表現(xiàn)。
第三，氣質(zhì)是人的個性心理特征之一，它是指在人的認識、情感、言語、行動中，心理活動發(fā)生時，力量的強弱、變化的快慢和均衡程度等穩(wěn)定的動力特征。它是人的相對穩(wěn)定的個性特點和風格氣度。所以要形成自己獨特的穩(wěn)定的積極的心態(tài)，成熟穩(wěn)重就是我的氣質(zhì)目標。
我自認是一個獨立的人。無論是在哪個方面，我都沒有過多的依賴性。而我也是一個理性與感性平分的人，這就決定了我看事物獨特的客觀與主觀相結(jié)合的視角。而在語言與文字表達、人際溝通、組織協(xié)調(diào)能力方面我自問我是有這個能力的。因此我有足夠的信心和勇氣去面對每個階段的各種問題。而我制定的這三個方面的規(guī)劃都是合理的，有依據(jù)基礎的，無論是從我個人的個性、興趣還是情感、能力出發(fā)，我都有相信自己可能成功的信心。
希望在以后的道路上，每過一年我都要回過頭看看自己的收獲在哪里，爭取每一年都有進步，一步一個腳印的踏踏實實的走上去。選擇的時候一定要認真抉擇，因為我們走的前一步是后一步的根基。
所以個人認為要先充分的認識自我，然后再是對自我的發(fā)展進行大體的規(guī)劃，盡量做到細化，走的每一步都是那么鏗鏘有力、堅定而不動搖、自信而不卻步。
職業(yè)工作計劃任務書表篇六
為加強農(nóng)村勞動力培訓鑒定，強化鑒定質(zhì)量管理，擴大鑒定工作覆蓋面，完善系統(tǒng)內(nèi)控體系建設，下面對職業(yè)技能鑒定做一項工作計劃.
擴大鑒定范圍，增加鑒定總量，提高鑒定質(zhì)量，確保全年鑒定人數(shù)6萬4千人次，力爭突破7萬，其中技師、高級技師鑒定人數(shù)達1700人，高級以上鑒定人數(shù)占鑒定總?cè)藬?shù)比例達到15%，新職業(yè)和高新技術考試2700人以上，組織全市職業(yè)技能競賽24場，各縣(市、區(qū))農(nóng)村勞動力培訓后100%參加職業(yè)技能鑒定，其中40%以上取得職業(yè)資格證書;全面貫徹落實質(zhì)量管理體系建設理念和各項質(zhì)量管理制度，促進規(guī)范化管理再上一個新臺階;加強隊伍能力建設，夯實技術支持基礎，再創(chuàng)全市職業(yè)技能鑒定工作新局面。
積極開展調(diào)研，總結(jié)推廣農(nóng)村勞動力培訓鑒定經(jīng)驗，建立農(nóng)村勞動力職業(yè)技能鑒定模式。加強對農(nóng)村力職業(yè)能力考核規(guī)范和命題開發(fā)工作，為各縣(市、區(qū))的工作提供指導、信息交流和技術支持服務。加強與就業(yè)培訓部門溝通協(xié)作，爭取就業(yè)培訓部門的配合支持。共同開展農(nóng)村勞動力職業(yè)技能鑒定工作，確保農(nóng)村勞動力培訓后100%參加職業(yè)技能鑒定，其中40%以上取得職業(yè)資格證書。一是發(fā)揮職業(yè)技能鑒定對促進農(nóng)村勞動力培訓的導向作用，提高培訓效率，為提高就業(yè)能力提供職業(yè)能力認證服務。二是積極爭取地方財政部門的支持，擴大農(nóng)村勞動力職業(yè)技能鑒定補貼范圍，切實提高農(nóng)村勞動力培訓后的持證比例。
充分發(fā)揮統(tǒng)一鑒定在規(guī)范化考務管理方面的示范作用，積極推動推動物流師、職業(yè)經(jīng)理人、企業(yè)培訓師、網(wǎng)絡管理員、計算機輔助設計人員的新職業(yè)的統(tǒng)考，力爭超額完成新職業(yè)和高新技術考試2700人以上。一是根據(jù)《職業(yè)技能鑒定工作規(guī)則》要求，建立高職院校職業(yè)技能鑒定督查機制，進一步完善申請鑒定、資格審查、命題、考場監(jiān)督、閱卷評分等內(nèi)容的標準化鑒定規(guī)范和程序，規(guī)范鑒定收費行為。二是加大對現(xiàn)場的監(jiān)控和違規(guī)行為的查處力度，從考務管理入手開展專項檢查，促進高職院校鑒定機構(gòu)考務管理規(guī)范化和制度化。三是大力推行智能化考試方式，理論知識采用題庫命題、操作技能采用模塊化命題技術，積極在新職業(yè)考試中使用智能化平臺，促使鑒定方式由經(jīng)驗型向科學型轉(zhuǎn)變，以提高考試的科學性和公正性。四是組織一期職業(yè)技能鑒定考務管理人員培訓班，提高考務管理人員的職業(yè)道德水平。五是加強考評人員隊伍建設，造就一支思想素質(zhì)好、考評技術高的考評員隊伍。
1.加強管理。各省轄市分校要有專人負責，并保持人員的相對穩(wěn)定，保證工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性。已開展工作的省轄市分校應努力挖掘潛力，擴大規(guī)模，加快發(fā)展步伐;仍未開展工作的省轄市分校應認真研究形勢，把握機遇，采取有效措施，確保今年開展工作。
2.強化基礎設施建設。隨著鑒定工種的增加，不斷健全與其相適應的考評員隊伍，完善與其相適應的鑒定場所，儀器，設備。并根據(jù)大綱要求編寫培訓輔導材料。
1.積極配合有關部門搞好在崗人員的鑒定。
2.加強與大中專院校，職業(yè)高中的聯(lián)系，努力擴大在校生的鑒定數(shù)量。
3.積極主動地為農(nóng)村，城市畜禽防治者及獸藥經(jīng)營者做好動物疫病防治員，動物檢疫檢驗員的技能鑒定。
4.努力探索鑒定與勞動力轉(zhuǎn)移相結(jié)合的有效途徑。積極開展與勞動力轉(zhuǎn)移緊密相關的計算機操作員，維修電工，家用電器產(chǎn)品維修工等工種的鑒定。
職業(yè)工作計劃任務書表篇七
認真貫徹落實《中共中央國務院關于推進安全生產(chǎn)領域改革發(fā)展的意見》精神，牢固樹立紅線意識和安全發(fā)展理念，強化職業(yè)病危害源頭治理，強化監(jiān)管監(jiān)察執(zhí)法，推動企業(yè)落實主體責任，推進職業(yè)病防治監(jiān)管工作，全面提升監(jiān)管水平，有效遏制職業(yè)病，切實保護廣大勞動者的職業(yè)健康。
堅持依法行政、嚴格執(zhí)法，積極組織各類專項檢查和重點督查，嚴厲打擊職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管領域的違法行為，確保職業(yè)病危害源頭有效控制，職業(yè)病危害程度明顯減輕，工作場所作業(yè)環(huán)境明顯改善，職業(yè)病發(fā)病水平有所下降，勞動者健康及其相關權益得到充分保障。具體工作目標和指標：
（一）重點行業(yè)的用人單位職業(yè)病危害項目申報率達到95%以上；
（二）重點行業(yè)企業(yè)工作場所職業(yè)病危害因素定期檢測率達到85%以上；
（三）重點行業(yè)企業(yè)接觸職業(yè)病危害的勞動者在崗期間職業(yè)健康檢查率達到90%以上；
（四）重點行業(yè)企業(yè)主要負責人、職業(yè)衛(wèi)生管理人員職業(yè)衛(wèi)生培訓率均達到95%以上；
（五）重點行業(yè)企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督檢查覆蓋率達85%以上；
（一）進一步完善生產(chǎn)經(jīng)營單位基本信息數(shù)據(jù)庫。
1.完善申報常態(tài)和動態(tài)化管理。繼續(xù)加大職業(yè)危害申報情況的監(jiān)督檢查，督促企業(yè)主動落實職業(yè)病危害項目申報，重點抓好已經(jīng)申報企業(yè)發(fā)生變化的變更申報及新檢查出的未申報企業(yè)的申報工作，進一步增加申報數(shù)量。
2.督促指導轄區(qū)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的職業(yè)病危害嚴重行業(yè)企業(yè)，通過“工礦商貿(mào)企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生統(tǒng)計分析系統(tǒng)（企業(yè)端）”按時注冊登錄并進行數(shù)據(jù)填報。
3.全年累計完成對255家涉及職業(yè)病危害企業(yè)安全生產(chǎn)和職業(yè)衛(wèi)生一體化的執(zhí)法檢查，第一季度計劃完成45家以上，第二季度累計完成115家以上，第三季度累計完成xx5家以上，第四季度完成255家以上。
（二）大力開展職業(yè)病防治宣傳培訓工作。
4.開展主題宣傳活動。根據(jù)全市統(tǒng)一部署，開展20xx年《職業(yè)病防治法》宣傳周、職業(yè)病防治工作巡回宣傳培訓等大型主題宣傳活動。
5.增強普法宣傳。主動到用人單位發(fā)放職業(yè)病防治常識、職業(yè)病法律法規(guī)等宣傳材料，為企業(yè)送“法”；積極溝通企業(yè)負責人，采取電話、短信、約談會等形式，積極聽取企業(yè)負責人對于職業(yè)衛(wèi)生工作的建議與意見，并加強對企業(yè)負責人的職業(yè)病防治法律法規(guī)宣傳教育，強化用人單位法制觀念和責任意識，促使企業(yè)主動做好職業(yè)衛(wèi)生工作，為勞動者創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。
6.開展多種形式職業(yè)衛(wèi)生防治知識宣傳培訓。針對安監(jiān)執(zhí)法人員：一是舉辦職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法人員的培訓；二是邀請有職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法經(jīng)驗的領導、專家進行授課；或采用現(xiàn)場執(zhí)法培訓的方式，鍛煉隊伍，提高職業(yè)素質(zhì)。針對企業(yè)：一是舉辦用人單位職業(yè)衛(wèi)生負責人的培訓班，邀請省級（或者市級）專家進行授課；二是充分利用網(wǎng)站、短信平臺、宣傳欄、短信溫馨提示等方式，宣傳職業(yè)健康知識對企業(yè)負責人、勞動者進行職業(yè)病防治知識、責任等內(nèi)容進行宣傳培訓；三是到企業(yè)內(nèi)部對員工進行“現(xiàn)場培訓”，提高勞動者個人防護知識。
（三）深入開展職業(yè)危害治理，監(jiān)督用人單位落實職業(yè)病防治主體責任。
7.深入開展重點行業(yè)領域職業(yè)病危害治理工作。根據(jù)《深圳市重點行業(yè)領域職業(yè)病危害治理工作實施方案》要求，制定工作方案，明確責任、落實各項工作任務，完成任務指標。
8.開展職業(yè)病危害專項整治工作。針對皮革、印刷、珠寶首飾加工等轄區(qū)職業(yè)病風險較高的行業(yè)進行專項整治，繼續(xù)做好與勞動、工會、社保、安監(jiān)、街道辦等部門的協(xié)同合作機制，開展部門聯(lián)合執(zhí)法，重點檢查職業(yè)病危害因素檢測、勞動者職業(yè)健康檢查、防護用品使用情況。
9.開展職業(yè)病危害因素超標企業(yè)專項整治工作。一是加強與原職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管職能部門即區(qū)衛(wèi)計局、cdc的溝通，加強對重點企業(yè)、超標企業(yè)的專項整治工作，重點落實防護措施的落實整改。
10.加大執(zhí)法力度，對用人單位的違法行為進行行政處罰。
11.深入開展約談制，對存在嚴重職業(yè)病危害因素的企業(yè)負責人進行約談。
12.做好國家職業(yè)病危害防治評估準備工作。
（四）實施建設項目“三同時”和現(xiàn)狀評價。
13.加強新、改、擴建設項目的預評及控評工作，力爭使“三同時”工作有新局面。積極推進用人單位開展現(xiàn)狀評價工作。
（五）創(chuàng)建職業(yè)衛(wèi)生示范企業(yè)，發(fā)揮模范作用。
14.推動用人單位加強職業(yè)衛(wèi)生基礎建設，在全區(qū)用人單位中創(chuàng)建職業(yè)衛(wèi)生示范企業(yè)，旨在示范企業(yè)能在職業(yè)病危害因素申報、職業(yè)衛(wèi)生管理、作業(yè)場所防護措施、勞動者健康監(jiān)護等方面在行業(yè)中起到模范帶頭作用。
（六）加強職業(yè)衛(wèi)生技術服務機構(gòu)的監(jiān)管。
15.重點檢查職業(yè)衛(wèi)生服務檔案的建立、單位和人員資質(zhì)是否符合要求，職業(yè)病危害因素檢測、職業(yè)性健康體檢是否符合國家規(guī)定等，不斷規(guī)范技術服務機構(gòu)的服務行為。
（七）做好職業(yè)衛(wèi)生信訪投訴案件的調(diào)查處理工作。（全年）
16.妥善處理職業(yè)衛(wèi)生相關信訪件，及時協(xié)調(diào)解決信訪人的職業(yè)衛(wèi)生問題，維護勞動者合法職業(yè)健康權益。
（八）進一步完善聯(lián)席會議工作機制。
17.健全和完善聯(lián)席會議制度，強化部門間溝通協(xié)同機制，形成齊抓共管、綜合防治的局面。一是加強與區(qū)疾病預防控制中心、區(qū)中醫(yī)院和區(qū)健教所之間的信息溝通，定期通報信息，切實做到信息資源共享。二是建立與勞動、工會、社保、安監(jiān)、街道辦等部門的協(xié)同合作機制，加強信息溝通，開展聯(lián)合宣傳、執(zhí)法行動。
（一）加強領導，精心組織。充分認識職業(yè)危害防治工作的重要性，建立和落實職業(yè)危害防治責任制，健全工作機制，明確職責分工，周密部署，精心組織，全力抓好職業(yè)危害防治工作。
（二）廣泛宣傳，落實責任。強化輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督，鼓勵群眾舉報職業(yè)危害防治違法行為，對存在嚴重職業(yè)危害問題的單位要進行曝光。
（三）強化監(jiān)督，嚴格執(zhí)法。針對存在明顯職業(yè)病危害、職業(yè)病危害因素監(jiān)測不合格，要進一步加大職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管工作的執(zhí)法力度，對用人單位違反職業(yè)衛(wèi)生法律法規(guī)的行為，要堅決責令整改，對拒不整改或整改不到位的`要堅決予以處罰。
職業(yè)工作計劃任務書表篇八
一、指導思想：
本學年職業(yè)教育工作以“科學發(fā)展觀”為指導，貫徹落實縣教育局職業(yè)教育工作會議精神，結(jié)合我校實際，本著“實際、實用、實效”的原則，大力開展農(nóng)村中學職業(yè)教育工作。樹立為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民服務的觀念，全面提高教育效益，深化改革，開拓創(chuàng)新，積極進取為建設好自己的家鄉(xiāng)服務。
二、目標任務：
1、提高認識，使職業(yè)教育工作真正落到實處，真正發(fā)揮職業(yè)教育的龍頭作用。
2、抓好職中的招生工作，努力完成縣教育局下達的招生指標。
3、做好教師和學生及家長對職業(yè)教育的認識，提高職業(yè)教師的業(yè)務水平，適應新時期教育工作的需要。
4、努力抓好職業(yè)教育滲透工作。
5、做好職業(yè)學校招生宣傳工作，使學生及家長認識到職業(yè)教育對農(nóng)村學生一生發(fā)展的重要意義。努力完成任務。
7、做好畢業(yè)班學生的摸底調(diào)查工作。 8、做好3月份職業(yè)教育宣傳月活動。
明白職業(yè)教育也可以造就人才、創(chuàng)造財富。
三、具體措施：
1、提高認識，鞏固成果，深化改革，為搞好職業(yè)教育打好堅實的基礎。
2、對師生進行一次職業(yè)教育在農(nóng)村教育中的重要性教育活動，樹立職業(yè)教育是農(nóng)村初中教育中的一門必修課思想。使全體教育工作者對職業(yè)教育有一個認識上的飛躍，營造一種新的氛圍。
3、抓住時機，邀請職業(yè)中學領導對學生及其家長召開一次動員會，必要時組織家長進行一次考察。
5、通過職業(yè)教育宣傳月活動，把職業(yè)教育滲透到每位家長、每位學生的心中，讓學生、家長樹立正確的職業(yè)教育觀。
6、改革課堂教學內(nèi)容，使學生能學以致用。 7、與年級組長及班主任簽訂職業(yè)教育目標責任書，年度進行考核，案獎罰辦法進行考核及獎勵。
互助縣威遠初級中學 2017年10月
職業(yè)教育工作計劃
互助縣威遠初級中學
職業(yè)工作計劃任務書表篇一
以《太平高級職業(yè)中學20xx年第一學期工作思路》為指針，以加強管理、提高質(zhì)量為目標，全面貫徹學校的經(jīng)營學校的理念，充分發(fā)揮分部的優(yōu)勢，發(fā)掘?qū)W生的潛力，調(diào)動學生的學習積極性，爭創(chuàng)一個學生、教師充分和諧同時又有很強戰(zhàn)斗力的分部。
經(jīng)過四個學期的教學與探索，綜合二部基本上已經(jīng)形成了一個較為清晰的以學生的成績和素質(zhì)提高為重心的教學管理模式，綜合二部的學生學習與生活習慣基本已經(jīng)形成，分部的管理和教學秩序也已基本正常，但在本學期，由于班級調(diào)整，有高三（3）班（理科）班的加入，必將對分部現(xiàn)有班級同學的學習和生活方式帶來各方面影響，可以肯定的是正面的影響將大大多于反面的影響，所以對于分部來講如何把握重組班級的新學習、生活習慣的形成的契機和高三分部在學生成績上有個突破性的提高，是分部面臨的新任務。
在教學管理方面，基于分部存在三個面向普高考的班級和一個面向高職高考的.班級，使得分部難以做到勁往一處使，但分部將各為確定競爭和趕超的參考點，以同樣的競爭模式牽引分部教學、管理工作的開展和落實，促使分部教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高和學生高三正常、良好的學習、生活氛圍的及早形成。
1、重視和加強教師的45分鐘的教學效率和教學質(zhì)量。二部將經(jīng)常對教師的遲到、早退等情況進行檢查和監(jiān)督，并按照教務處的安排全面開展教師的備課、聽課、改作的規(guī)范化檢查；多評比，多檢查，促分部教師的教學緊迫感、責任感。
2、積極爭取并開展與其它普通高中的聯(lián)系和交流，及時掌握他們的教材使用、教學進度、學生成績及教學管理新方法等相關信息，以供分部教育教學工作的更有效，更有針對性的開展之參考，使分部教師能夠同步于其他普通高中的教學進展并爭取在某些臺可能的方面加以靠攏或趕超。
3、加強分部學生的誠信意識教育，同時讓學生學會相互尊重，建立分部和諧、活力校園環(huán)境。分部將繼續(xù)通過晨會、主題班會、黑板報、宣傳標語等形式，滲透誠信和競爭意識，并通過規(guī)范學生就餐、用水等日常生活小事來培養(yǎng)學生的相互尊重意識。
4、成立分部迎考工作智囊團,自主嘗試把握高考動向，全面部署和階段性的開展各班級高三復習的策劃、組織和檢查工作，并進一步加強師生教學活動的緊迫感。
5、在教學管理中不斷滲透學校的“以學生為本，促進學生自主發(fā)展、充分發(fā)展”理念，針對性和全面性并存，引導每一位學生為自己的學習確立新的目標。
6、全面全學科有計劃、有步驟的展開復習，增加課堂課教學容量和學生的課外作業(yè)任務，促使全體同學投入更多的精力于學習上，進而自發(fā)形成學習緊迫感。
7、通過教學、輔導、考試、練習等可能的多種形式，引導同學充分利用課內(nèi)和課外（包括自修課）的時間，提高教學效率。
8、重評比，重名次，大力推出學習榜樣，大力營造分部學生激烈的競爭學習氛圍。重成績、重評比、重對比是分部的一慣做法，本學期將繼續(xù)施行，并重點加強校際成績對比，找差距、找問題使分部對教學工作開展和學生的學習情況有一個明確的把握，爭取做到及時調(diào)整對策。分部將確立以大溪中學為主的兩到三所普通高中的普通文（理）科為分部相應班級的對比參考點；本部的高三文秘班為分部文秘班的第一步參考點。每次考試之后，分部將經(jīng)常性地對各班同學的成績進行處理、分析，并與參考點相應班級之間進行橫向比較，列出班級的名次和學生個人在年級中的名次及相對名次，同時對各班成績優(yōu)異的同學和進步較大的同學給予點名表揚和獎勵。
1、經(jīng)常性的加強法紀和安全意識教育。學生的違法違紀和安全問題必須以防為主，所以分部將繼續(xù)通過晨訓、班會課和法制講座等形式經(jīng)常性的對學生進行法紀和安全意識教育，使全體老師和全體同學都能時時保持一個清醒的頭腦，爭取最大限度的減少學生違紀和安全事件的發(fā)生。
2、心理健康教育繼續(xù)緊緊跟上。心理健康是身心健康的一個重要組成部分，二部的活動空間小，管理較嚴格，很多同學時間長了有一種壓抑的感覺。本學期將通過組織心理輔導講座和教師、班主任個別談心的方式，使分部的同學都有一個良好的心理狀況。
3、選擇性并適量的開展校園文化、文體活動，以豐富學生的課余文化生活；同時分部將基本上兩周一次的為學生播放電影，讓同學們在這種簡單易行的休閑方式中適當?shù)姆潘尚那楹途徑鈴土晧毫Α?BR> 4、以三項競賽為基本的形式，規(guī)范和監(jiān)督分部同學的紀律、衛(wèi)生等方面行為，為分部學生的素質(zhì)全面提高和營造更為整潔有序的學習生活環(huán)境提供有力的保障。
5、繼續(xù)實行學生的報平安制度。使分部學生的安全一直處于學校老師的掌控之中，加強與學生家長的聯(lián)系，取得更好的學生安全和學生的學校、家庭共同管理教育的良好效果。
1、重新調(diào)整各班級寢室的分配，減少混合寢室。
2、向衛(wèi)校借用寢室一間用于分部物資存放，確保教師有一個相對潔凈的辦公環(huán)境。
3、針對高三資料印刷比較多的現(xiàn)實，向?qū)W校爭取一臺膠印機，以提高教師的工作效率。
總之，本學期的工作計劃一切以學生的發(fā)展和全面提高分部的教育教學效率為中心來制定，希望分部師生能在本學期中認清目標、把握方向，以最快的速度適應并投入到教與學的工作生活中去，形成分部緊張有序的學習、復習競爭氛圍，充分發(fā)揮每位同學的主觀能動性的積極性，讓分部的每一位同學都能夠在學習上大有突破，為明年的高考奠定堅實的基礎。同時在全面落實分部的各項安全措施的前提下，使分部成為同學學習的樂園、健康的家園。
職業(yè)工作計劃任務書表篇二
2.確定中等生，與中等生面對面，實現(xiàn)一次比一次更進步
3.對照六年級教學目標，分類復習，夯實基礎
三、：以樂清教研室的卷子為考核目標
1.正確書寫和理解詞語，以“詞語盤點”“詞語手冊”為范圍
2.生字表（二）能同音組詞和行近組詞
4.積累七個“日積月累”，能正確書寫和運用
1.正確背誦課后要求的課文段落，包括抄寫寫得好的地方
2.正確背誦三個資料袋
3.識記本冊課文的課題、作者及文章的主要內(nèi)容
4.理解主要內(nèi)容，能比較準確地表達課文的思想感情。
5.．能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關詞句的意思，體會其表達效果。
6．能初步理解句段篇之間的聯(lián)系，能歸納段落大意，能概括課文的主要內(nèi)容和中心思想。
6．在閱讀中揣摩文章的表達順序，體會作者是怎樣表達中心思想的，初步領悟文章基本的表達方法。在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷。
7．閱讀說明性文章，能抓住要點，了解文章的基本說明方法。
8．閱讀敘事性作品，了解事件梗概，簡單描述自己印象最深的場景、人物、細節(jié)，說出自己的喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等感受。閱讀詩歌，大體把握詩意，想象詩歌描述的情境，體會詩人的情感。
9．能獨立閱讀程度適合的課外讀物，能理解主要內(nèi)容，體會思想感情，有初步的分析和概括能力。養(yǎng)成勤做讀書筆記的良好習慣。課外閱讀的總量不少于50萬字。
學會抓住人物的外貌、語言、動作、心理等寫作方法和借助比喻、擬人等修辭方法展開聯(lián)想的辦法，寫“關愛”、“熟悉的小伙伴”、“動物情感世界”、“大自然的一員”整合資料，學會寫“愛國”、“環(huán)?！痹谟行蛴^察細描中展開聯(lián)想，寫“欣賞藝術品”
職業(yè)教育研究工作計劃
職業(yè)學校教學工作計劃
【精選】大學職業(yè)規(guī)劃三篇
精選大學職業(yè)規(guī)劃三篇
【精選】個人職業(yè)規(guī)劃三篇
【精選】做好職業(yè)規(guī)劃三篇
職業(yè)工作計劃任務書表篇三
2.確定中等生，與中等生面對面，實現(xiàn)一次比一次更進步
3.對照六年級教學目標，分類復習，夯實基礎
三、：以樂清教研室的卷子為考核目標
1.正確書寫和理解詞語，以“詞語盤點”“詞語手冊”為范圍
2.生字表（二）能同音組詞和行近組詞
4.積累七個“日積月累”，能正確書寫和運用
1.正確背誦課后要求的課文段落，包括抄寫寫得好的地方
2.正確背誦三個資料袋
3.識記本冊課文的課題、作者及文章的主要內(nèi)容
4.理解主要內(nèi)容，能比較準確地表達課文的思想感情。
5.．能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關詞句的意思，體會其表達效果。
6．能初步理解句段篇之間的聯(lián)系，能歸納段落大意，能概括課文的主要內(nèi)容和中心思想。
6．在閱讀中揣摩文章的表達順序，體會作者是怎樣表達中心思想的，初步領悟文章基本的表達方法。在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷。
7．閱讀說明性文章，能抓住要點，了解文章的基本說明方法。
8．閱讀敘事性作品，了解事件梗概，簡單描述自己印象最深的場景、人物、細節(jié)，說出自己的喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等感受。閱讀詩歌，大體把握詩意，想象詩歌描述的情境，體會詩人的情感。
9．能獨立閱讀程度適合的課外讀物，能理解主要內(nèi)容，體會思想感情，有初步的分析和概括能力。養(yǎng)成勤做讀書筆記的良好習慣。課外閱讀的總量不少于50萬字。
學會抓住人物的外貌、語言、動作、心理等寫作方法和借助比喻、擬人等修辭方法展開聯(lián)想的辦法，寫“關愛”、“熟悉的小伙伴”、“動物情感世界”、“大自然的一員”整合資料，學會寫“愛國”、“環(huán)?！痹谟行蛴^察細描中展開聯(lián)想，寫“欣賞藝術品”
職業(yè)工作計劃任務書表篇四
以上級教育主管部門的工作意見或工作思路為參考，根據(jù)校長室學校工作計劃，以落實教學常規(guī)和提高教學質(zhì)量加強動手操作技能為主要工作要點，全面開展各項教學工作改進和提高教學管理工作效率。
做好教學常規(guī)工作。備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導、考試測驗等教學環(huán)節(jié)按常規(guī)要求做到做好，是保證教學質(zhì)量的前提?！逗菔新殬I(yè)學校教師教學常規(guī)》中各項教學常規(guī)工作都有明確的要求。本學期教務處將在校長室領導下，專門組織人員，以教務處人員為主，校領導和其他中層科室領導為輔，加大對教學常規(guī)落實情況的檢查，采取抽查和集中檢查相結(jié)合的方法進行。
1、對教師是否按時上下課，課堂紀律管理等每天不定期地巡視檢查并記錄。
2、對教師的教學進度、備課筆記，作業(yè)批改等教學資料，期中期末集中檢查兩次。
3、對教師中若有無故缺課、私自調(diào)課、實習課管理無序、課堂紀律混亂、藝術課和體育課（包括其他室外教學課）“放羊式”等嚴重違反常規(guī)要求的，隨時發(fā)現(xiàn)、隨時檢查。抽查和檢查結(jié)果在校務公開欄中公布反饋，并建立校長室和教務處兩級談話戒勉制度，對嚴重違反教學常規(guī)的教師給予批評指出，談話戒勉，并作記錄、與考核掛鉤，并提出整改意見。努力抓好教學常規(guī)工作，教學秩序井然有序的良好的教學軟環(huán)境。
(一)實施教考分離制度是提高教學質(zhì)量的重要手段。本學期教務處將依靠和發(fā)動全體教師進一步加強工作力度，繼續(xù)建立完善試題庫到出卷、考試、閱卷、登分及評價各個環(huán)節(jié)進一步完善教考分離制度。
1、繼續(xù)建立完善試題庫
要求每位教師群策群力，在原有的基礎上補充、完善、編制試題、輸入電腦、建立試題庫，以備期末出卷之用。具體做法為每位教師對自己所任的學科（不論是否為會考學科）內(nèi)容，根據(jù)會考題型編制試題。第一步：從九月份到十一月底完成本學期教學內(nèi)容部分的各種題型各50題（下限）以上（并附標準答案），十一月底交稿，十二月份教務處組織人員輸入，一月份期末考試出卷用。第二步：以后每學期逐步補充試題庫內(nèi)容，爭取建設一套完整的，適合本校實際的考試制度。
2、監(jiān)考采用推磨式，教師不安排在所教學科內(nèi)監(jiān)考。
3、閱卷采取同專業(yè)同學科流水作業(yè)法。
4、進一步完善評價制度。
(二)落實和布置會考學科教學及復習工作，力爭各種科目全市會考合格率95%以上，優(yōu)秀率30%以上。
(三)繼續(xù)實行綜高部月考制度，月考安排暫定在九月下旬，十一月中旬和十二月中下旬，共三次，期末考仍參加縣市統(tǒng)考和動態(tài)指數(shù)評估。鼓勵教師“苦教”，并提高教學效果。
(四)切實做好綜高會考科目的會考前的教學輔導工作，努力提高會考科目的等第和合格率。
全力做好高職升學班的教學輔導工作，組織教師精心安排教學復習內(nèi)容，加大06屆升學班學生的教學輔導力度，并抓緊時間做好畢業(yè)學生的技能工作。努力爭取06年順利完成高考升學指標。
1、各教研組訂好學期教研活動計劃，一學期活動不少于10次，做好記錄，期末做好書面總結(jié)。
2、以教研組為主，開展常規(guī)考評工作，要求每位教師本學期開一堂公開課，聽課8-12節(jié)，新教師聽課不少于20節(jié)，并及時組織好組內(nèi)公開課評課。
3、擬本學期以教研組為單位，到外地職業(yè)學校教研活動一次，吸取他人的教學經(jīng)驗。
4、學校擬請外校優(yōu)秀教師來校開觀摩課1-2節(jié)。
5、本校優(yōu)秀教師開全校示范課1-2節(jié)。
6、每個教研組成立以技能節(jié)比賽項目相同或相近的興趣小組1-2個，及早準備。
7、繼續(xù)鼓勵教師和學生參加各類的教學業(yè)務競賽和學科知識競賽，并給獲獎的教師和學生予以獎勵。
8、綜高繼續(xù)實行“學生進步獎”，對學習上進步大的學生予以重獎。鼓勵學生刻苦學習，并養(yǎng)成良好的學習風氣和學習習慣。
9、綜高由教研組根據(jù)各學科特點，以年級為單位，組織安排一次校際的學科知識競賽，并對優(yōu)勝學生予以表彰獎勵。
1、組織開展多媒體課件輔助教學工作，本學期要求每位教師上一堂多媒體課件輔助教學課（自行安排），并將上課教案及課件上交教務處存檔。
2、本學期由每位教師撰寫一篇教學論文，積極參加省市職教成果評比及送相關雜志發(fā)表，期末收齊匯編學校論文集。
3、加強已申報課題的研究工作，各課題組要認真研究，開展活動，按時結(jié)題。
4、做好20xx年課題申報定前期準備工作。
5、加強開展“校本教研”工作。做好兩項重要工作：繼續(xù)辦好師生技能節(jié)；繼續(xù)重視體育、藝術課的建設和文體活動的正常開展，詳細計劃在擬訂中。
六、繼續(xù)做好新老教師師徒結(jié)對帶幫活動，互相聽課交流，做好傳幫帶，使新教師盡快適應課堂教學和學生管理工作。并在期末進行總結(jié)評比。評選最佳師徒對子，予以表彰。
繼續(xù)加強體育、藝術課的教研組建設和管理。
進一步加強對各實驗（實習）室的管理，與各室管理員簽訂安全管理目標責任書，繼續(xù)建立財產(chǎn)保管和損壞賠償?shù)裙芾碇贫?，以確保教學、實驗（實習）工作的正常進行。
繼續(xù)實施動手操作技能量化達成訓練。成立學校技能考核小組，堅持對平時實操訓練的監(jiān)督、指導。結(jié)合專業(yè)建立課外興趣小組，堅持課內(nèi)課外操作技能訓練，以迎接市第十屆師生技能節(jié)和為民、為師生服務活動。
加強對省級示范專業(yè)——機電技術應用教改實驗實習教學指導小組的領導充分利用現(xiàn)有儀器、設備，依靠專業(yè)教師的共同努力，強化該專業(yè)學生的技能訓練，確保學生學到一技之長，并以此為試點，逐步成立服裝、電子電工等專業(yè)教改實驗實習指導小組。保證學生技能等級考初級達到100%，中級達到50%以上。
加強對加控中心和電子電工專業(yè)的管理，確保電子電工專業(yè)申報省示范專業(yè)成功。
1、做好教務處日常事務工作，主要側(cè)重新生班建檔，03級學生畢業(yè)組檔，教師工作量統(tǒng)計，各項考務，高考報名事務等。
2、配合校長室，做好明年春季招生工作。
3、配合學校中心工作，完成各項臨時布置的任務。
教務處工作紛繁復雜，工作多，任務重，人員少，且多兼有教學任務，本學期我處全體工作人員將緊緊圍繞校長室提出的工作目標，認真學習，抓緊工作，努力完成各項工作，落實各項措施，為學校的發(fā)展和教學質(zhì)量的提高努力工作。
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職業(yè)工作計劃任務書表篇五
“知人者智，自知者明?！币谶@個競爭激烈的'社會中生存和壯大，首先要能清醒地認識自我。
處在競爭日益激烈的今天，我們大學生不僅需要一個好的知識水平，一個正確的未來發(fā)展規(guī)劃也是必不可少的。在學習這門課程之前也許很多同學和我一樣都沒有深深的思考過這個問題。也許想過但從來都沒有付諸過行動，因為我們不知道怎樣去認識自我，我們都處在盲目無助的狀態(tài)。整天都呆在寢室上網(wǎng)、無聊、寂寞、睡覺、聊天、在外大魚大肉，甚至有同學始終沒有考慮到在家里辛苦勞作、四處奔波的父母到底是為了誰，而我們卻在大學里大手大腳的揮霍父母掙來的血汗錢。說實話這是當代大學生一個普遍現(xiàn)狀。而許多人卻怎么也沒有想過將來如何報答父母，又能拿什么來讓父母的后半輩子過上溫馨安逸而舒適穩(wěn)定的生活。然而這些都是我們大學生應該主動承擔的，并且要為之努力奮斗，還要承擔起建設和諧社會的重擔，更要勇于承擔社會責任。
進行自我評估是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要條件
第一，個體的自我定位。每個大學生對自身都要有一個客觀、全面的了解，擺正自己的位子，相信自己的實力?，F(xiàn)在有很多高校畢業(yè)生就業(yè)的時候，在用人單位面前缺乏勇氣，對比較有把握的事情總是不能大膽接受，尤其是對一些自己向往的高職，高薪的單位缺少競爭的勇氣，從而喪失理想的就業(yè)機會。清楚自己的優(yōu)勢與特長，劣勢與不足，知道自己適合做什么，只有這樣才能贏得競爭優(yōu)勢。
第二，職業(yè)目標的確定。許多人在大學時代就已經(jīng)形成了對未來職業(yè)的一種預期，然而他們往往忽視了對個體年齡和發(fā)展的考慮，就業(yè)目標定位過高，過于理想化。近幾年，不少畢業(yè)生在職業(yè)選擇中一直強調(diào)大單位、大城市和高收入，甚至為了這些不惜放棄個人的專業(yè)特長，不顧個人的性格和職業(yè)興趣。同樣，對于那些存有“這山望著那山高”心理的學生，也是職業(yè)目標不確定的一種表現(xiàn)。
第三，氣質(zhì)是人的個性心理特征之一，它是指在人的認識、情感、言語、行動中，心理活動發(fā)生時，力量的強弱、變化的快慢和均衡程度等穩(wěn)定的動力特征。它是人的相對穩(wěn)定的個性特點和風格氣度。所以要形成自己獨特的穩(wěn)定的積極的心態(tài)，成熟穩(wěn)重就是我的氣質(zhì)目標。
我自認是一個獨立的人。無論是在哪個方面，我都沒有過多的依賴性。而我也是一個理性與感性平分的人，這就決定了我看事物獨特的客觀與主觀相結(jié)合的視角。而在語言與文字表達、人際溝通、組織協(xié)調(diào)能力方面我自問我是有這個能力的。因此我有足夠的信心和勇氣去面對每個階段的各種問題。而我制定的這三個方面的規(guī)劃都是合理的，有依據(jù)基礎的，無論是從我個人的個性、興趣還是情感、能力出發(fā)，我都有相信自己可能成功的信心。
希望在以后的道路上，每過一年我都要回過頭看看自己的收獲在哪里，爭取每一年都有進步，一步一個腳印的踏踏實實的走上去。選擇的時候一定要認真抉擇，因為我們走的前一步是后一步的根基。
所以個人認為要先充分的認識自我，然后再是對自我的發(fā)展進行大體的規(guī)劃，盡量做到細化，走的每一步都是那么鏗鏘有力、堅定而不動搖、自信而不卻步。
職業(yè)工作計劃任務書表篇六
為加強農(nóng)村勞動力培訓鑒定，強化鑒定質(zhì)量管理，擴大鑒定工作覆蓋面，完善系統(tǒng)內(nèi)控體系建設，下面對職業(yè)技能鑒定做一項工作計劃.
擴大鑒定范圍，增加鑒定總量，提高鑒定質(zhì)量，確保全年鑒定人數(shù)6萬4千人次，力爭突破7萬，其中技師、高級技師鑒定人數(shù)達1700人，高級以上鑒定人數(shù)占鑒定總?cè)藬?shù)比例達到15%，新職業(yè)和高新技術考試2700人以上，組織全市職業(yè)技能競賽24場，各縣(市、區(qū))農(nóng)村勞動力培訓后100%參加職業(yè)技能鑒定，其中40%以上取得職業(yè)資格證書;全面貫徹落實質(zhì)量管理體系建設理念和各項質(zhì)量管理制度，促進規(guī)范化管理再上一個新臺階;加強隊伍能力建設，夯實技術支持基礎，再創(chuàng)全市職業(yè)技能鑒定工作新局面。
積極開展調(diào)研，總結(jié)推廣農(nóng)村勞動力培訓鑒定經(jīng)驗，建立農(nóng)村勞動力職業(yè)技能鑒定模式。加強對農(nóng)村力職業(yè)能力考核規(guī)范和命題開發(fā)工作，為各縣(市、區(qū))的工作提供指導、信息交流和技術支持服務。加強與就業(yè)培訓部門溝通協(xié)作，爭取就業(yè)培訓部門的配合支持。共同開展農(nóng)村勞動力職業(yè)技能鑒定工作，確保農(nóng)村勞動力培訓后100%參加職業(yè)技能鑒定，其中40%以上取得職業(yè)資格證書。一是發(fā)揮職業(yè)技能鑒定對促進農(nóng)村勞動力培訓的導向作用，提高培訓效率，為提高就業(yè)能力提供職業(yè)能力認證服務。二是積極爭取地方財政部門的支持，擴大農(nóng)村勞動力職業(yè)技能鑒定補貼范圍，切實提高農(nóng)村勞動力培訓后的持證比例。
充分發(fā)揮統(tǒng)一鑒定在規(guī)范化考務管理方面的示范作用，積極推動推動物流師、職業(yè)經(jīng)理人、企業(yè)培訓師、網(wǎng)絡管理員、計算機輔助設計人員的新職業(yè)的統(tǒng)考，力爭超額完成新職業(yè)和高新技術考試2700人以上。一是根據(jù)《職業(yè)技能鑒定工作規(guī)則》要求，建立高職院校職業(yè)技能鑒定督查機制，進一步完善申請鑒定、資格審查、命題、考場監(jiān)督、閱卷評分等內(nèi)容的標準化鑒定規(guī)范和程序，規(guī)范鑒定收費行為。二是加大對現(xiàn)場的監(jiān)控和違規(guī)行為的查處力度，從考務管理入手開展專項檢查，促進高職院校鑒定機構(gòu)考務管理規(guī)范化和制度化。三是大力推行智能化考試方式，理論知識采用題庫命題、操作技能采用模塊化命題技術，積極在新職業(yè)考試中使用智能化平臺，促使鑒定方式由經(jīng)驗型向科學型轉(zhuǎn)變，以提高考試的科學性和公正性。四是組織一期職業(yè)技能鑒定考務管理人員培訓班，提高考務管理人員的職業(yè)道德水平。五是加強考評人員隊伍建設，造就一支思想素質(zhì)好、考評技術高的考評員隊伍。
1.加強管理。各省轄市分校要有專人負責，并保持人員的相對穩(wěn)定，保證工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性。已開展工作的省轄市分校應努力挖掘潛力，擴大規(guī)模，加快發(fā)展步伐;仍未開展工作的省轄市分校應認真研究形勢，把握機遇，采取有效措施，確保今年開展工作。
2.強化基礎設施建設。隨著鑒定工種的增加，不斷健全與其相適應的考評員隊伍，完善與其相適應的鑒定場所，儀器，設備。并根據(jù)大綱要求編寫培訓輔導材料。
1.積極配合有關部門搞好在崗人員的鑒定。
2.加強與大中專院校，職業(yè)高中的聯(lián)系，努力擴大在校生的鑒定數(shù)量。
3.積極主動地為農(nóng)村，城市畜禽防治者及獸藥經(jīng)營者做好動物疫病防治員，動物檢疫檢驗員的技能鑒定。
4.努力探索鑒定與勞動力轉(zhuǎn)移相結(jié)合的有效途徑。積極開展與勞動力轉(zhuǎn)移緊密相關的計算機操作員，維修電工，家用電器產(chǎn)品維修工等工種的鑒定。
職業(yè)工作計劃任務書表篇七
認真貫徹落實《中共中央國務院關于推進安全生產(chǎn)領域改革發(fā)展的意見》精神，牢固樹立紅線意識和安全發(fā)展理念，強化職業(yè)病危害源頭治理，強化監(jiān)管監(jiān)察執(zhí)法，推動企業(yè)落實主體責任，推進職業(yè)病防治監(jiān)管工作，全面提升監(jiān)管水平，有效遏制職業(yè)病，切實保護廣大勞動者的職業(yè)健康。
堅持依法行政、嚴格執(zhí)法，積極組織各類專項檢查和重點督查，嚴厲打擊職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管領域的違法行為，確保職業(yè)病危害源頭有效控制，職業(yè)病危害程度明顯減輕，工作場所作業(yè)環(huán)境明顯改善，職業(yè)病發(fā)病水平有所下降，勞動者健康及其相關權益得到充分保障。具體工作目標和指標：
（一）重點行業(yè)的用人單位職業(yè)病危害項目申報率達到95%以上；
（二）重點行業(yè)企業(yè)工作場所職業(yè)病危害因素定期檢測率達到85%以上；
（三）重點行業(yè)企業(yè)接觸職業(yè)病危害的勞動者在崗期間職業(yè)健康檢查率達到90%以上；
（四）重點行業(yè)企業(yè)主要負責人、職業(yè)衛(wèi)生管理人員職業(yè)衛(wèi)生培訓率均達到95%以上；
（五）重點行業(yè)企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督檢查覆蓋率達85%以上；
（一）進一步完善生產(chǎn)經(jīng)營單位基本信息數(shù)據(jù)庫。
1.完善申報常態(tài)和動態(tài)化管理。繼續(xù)加大職業(yè)危害申報情況的監(jiān)督檢查，督促企業(yè)主動落實職業(yè)病危害項目申報，重點抓好已經(jīng)申報企業(yè)發(fā)生變化的變更申報及新檢查出的未申報企業(yè)的申報工作，進一步增加申報數(shù)量。
2.督促指導轄區(qū)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的職業(yè)病危害嚴重行業(yè)企業(yè)，通過“工礦商貿(mào)企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生統(tǒng)計分析系統(tǒng)（企業(yè)端）”按時注冊登錄并進行數(shù)據(jù)填報。
3.全年累計完成對255家涉及職業(yè)病危害企業(yè)安全生產(chǎn)和職業(yè)衛(wèi)生一體化的執(zhí)法檢查，第一季度計劃完成45家以上，第二季度累計完成115家以上，第三季度累計完成xx5家以上，第四季度完成255家以上。
（二）大力開展職業(yè)病防治宣傳培訓工作。
4.開展主題宣傳活動。根據(jù)全市統(tǒng)一部署，開展20xx年《職業(yè)病防治法》宣傳周、職業(yè)病防治工作巡回宣傳培訓等大型主題宣傳活動。
5.增強普法宣傳。主動到用人單位發(fā)放職業(yè)病防治常識、職業(yè)病法律法規(guī)等宣傳材料，為企業(yè)送“法”；積極溝通企業(yè)負責人，采取電話、短信、約談會等形式，積極聽取企業(yè)負責人對于職業(yè)衛(wèi)生工作的建議與意見，并加強對企業(yè)負責人的職業(yè)病防治法律法規(guī)宣傳教育，強化用人單位法制觀念和責任意識，促使企業(yè)主動做好職業(yè)衛(wèi)生工作，為勞動者創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。
6.開展多種形式職業(yè)衛(wèi)生防治知識宣傳培訓。針對安監(jiān)執(zhí)法人員：一是舉辦職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法人員的培訓；二是邀請有職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法經(jīng)驗的領導、專家進行授課；或采用現(xiàn)場執(zhí)法培訓的方式，鍛煉隊伍，提高職業(yè)素質(zhì)。針對企業(yè)：一是舉辦用人單位職業(yè)衛(wèi)生負責人的培訓班，邀請省級（或者市級）專家進行授課；二是充分利用網(wǎng)站、短信平臺、宣傳欄、短信溫馨提示等方式，宣傳職業(yè)健康知識對企業(yè)負責人、勞動者進行職業(yè)病防治知識、責任等內(nèi)容進行宣傳培訓；三是到企業(yè)內(nèi)部對員工進行“現(xiàn)場培訓”，提高勞動者個人防護知識。
（三）深入開展職業(yè)危害治理，監(jiān)督用人單位落實職業(yè)病防治主體責任。
7.深入開展重點行業(yè)領域職業(yè)病危害治理工作。根據(jù)《深圳市重點行業(yè)領域職業(yè)病危害治理工作實施方案》要求，制定工作方案，明確責任、落實各項工作任務，完成任務指標。
8.開展職業(yè)病危害專項整治工作。針對皮革、印刷、珠寶首飾加工等轄區(qū)職業(yè)病風險較高的行業(yè)進行專項整治，繼續(xù)做好與勞動、工會、社保、安監(jiān)、街道辦等部門的協(xié)同合作機制，開展部門聯(lián)合執(zhí)法，重點檢查職業(yè)病危害因素檢測、勞動者職業(yè)健康檢查、防護用品使用情況。
9.開展職業(yè)病危害因素超標企業(yè)專項整治工作。一是加強與原職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管職能部門即區(qū)衛(wèi)計局、cdc的溝通，加強對重點企業(yè)、超標企業(yè)的專項整治工作，重點落實防護措施的落實整改。
10.加大執(zhí)法力度，對用人單位的違法行為進行行政處罰。
11.深入開展約談制，對存在嚴重職業(yè)病危害因素的企業(yè)負責人進行約談。
12.做好國家職業(yè)病危害防治評估準備工作。
（四）實施建設項目“三同時”和現(xiàn)狀評價。
13.加強新、改、擴建設項目的預評及控評工作，力爭使“三同時”工作有新局面。積極推進用人單位開展現(xiàn)狀評價工作。
（五）創(chuàng)建職業(yè)衛(wèi)生示范企業(yè)，發(fā)揮模范作用。
14.推動用人單位加強職業(yè)衛(wèi)生基礎建設，在全區(qū)用人單位中創(chuàng)建職業(yè)衛(wèi)生示范企業(yè)，旨在示范企業(yè)能在職業(yè)病危害因素申報、職業(yè)衛(wèi)生管理、作業(yè)場所防護措施、勞動者健康監(jiān)護等方面在行業(yè)中起到模范帶頭作用。
（六）加強職業(yè)衛(wèi)生技術服務機構(gòu)的監(jiān)管。
15.重點檢查職業(yè)衛(wèi)生服務檔案的建立、單位和人員資質(zhì)是否符合要求，職業(yè)病危害因素檢測、職業(yè)性健康體檢是否符合國家規(guī)定等，不斷規(guī)范技術服務機構(gòu)的服務行為。
（七）做好職業(yè)衛(wèi)生信訪投訴案件的調(diào)查處理工作。（全年）
16.妥善處理職業(yè)衛(wèi)生相關信訪件，及時協(xié)調(diào)解決信訪人的職業(yè)衛(wèi)生問題，維護勞動者合法職業(yè)健康權益。
（八）進一步完善聯(lián)席會議工作機制。
17.健全和完善聯(lián)席會議制度，強化部門間溝通協(xié)同機制，形成齊抓共管、綜合防治的局面。一是加強與區(qū)疾病預防控制中心、區(qū)中醫(yī)院和區(qū)健教所之間的信息溝通，定期通報信息，切實做到信息資源共享。二是建立與勞動、工會、社保、安監(jiān)、街道辦等部門的協(xié)同合作機制，加強信息溝通，開展聯(lián)合宣傳、執(zhí)法行動。
（一）加強領導，精心組織。充分認識職業(yè)危害防治工作的重要性，建立和落實職業(yè)危害防治責任制，健全工作機制，明確職責分工，周密部署，精心組織，全力抓好職業(yè)危害防治工作。
（二）廣泛宣傳，落實責任。強化輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督，鼓勵群眾舉報職業(yè)危害防治違法行為，對存在嚴重職業(yè)危害問題的單位要進行曝光。
（三）強化監(jiān)督，嚴格執(zhí)法。針對存在明顯職業(yè)病危害、職業(yè)病危害因素監(jiān)測不合格，要進一步加大職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管工作的執(zhí)法力度，對用人單位違反職業(yè)衛(wèi)生法律法規(guī)的行為，要堅決責令整改，對拒不整改或整改不到位的`要堅決予以處罰。
職業(yè)工作計劃任務書表篇八
一、指導思想：
本學年職業(yè)教育工作以“科學發(fā)展觀”為指導，貫徹落實縣教育局職業(yè)教育工作會議精神，結(jié)合我校實際，本著“實際、實用、實效”的原則，大力開展農(nóng)村中學職業(yè)教育工作。樹立為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民服務的觀念，全面提高教育效益，深化改革，開拓創(chuàng)新，積極進取為建設好自己的家鄉(xiāng)服務。
二、目標任務：
1、提高認識，使職業(yè)教育工作真正落到實處，真正發(fā)揮職業(yè)教育的龍頭作用。
2、抓好職中的招生工作，努力完成縣教育局下達的招生指標。
3、做好教師和學生及家長對職業(yè)教育的認識，提高職業(yè)教師的業(yè)務水平，適應新時期教育工作的需要。
4、努力抓好職業(yè)教育滲透工作。
5、做好職業(yè)學校招生宣傳工作，使學生及家長認識到職業(yè)教育對農(nóng)村學生一生發(fā)展的重要意義。努力完成任務。
7、做好畢業(yè)班學生的摸底調(diào)查工作。 8、做好3月份職業(yè)教育宣傳月活動。
明白職業(yè)教育也可以造就人才、創(chuàng)造財富。
三、具體措施：
1、提高認識，鞏固成果，深化改革，為搞好職業(yè)教育打好堅實的基礎。
2、對師生進行一次職業(yè)教育在農(nóng)村教育中的重要性教育活動，樹立職業(yè)教育是農(nóng)村初中教育中的一門必修課思想。使全體教育工作者對職業(yè)教育有一個認識上的飛躍，營造一種新的氛圍。
3、抓住時機，邀請職業(yè)中學領導對學生及其家長召開一次動員會，必要時組織家長進行一次考察。
5、通過職業(yè)教育宣傳月活動，把職業(yè)教育滲透到每位家長、每位學生的心中，讓學生、家長樹立正確的職業(yè)教育觀。
6、改革課堂教學內(nèi)容，使學生能學以致用。 7、與年級組長及班主任簽訂職業(yè)教育目標責任書，年度進行考核，案獎罰辦法進行考核及獎勵。
互助縣威遠初級中學 2017年10月
職業(yè)教育工作計劃
互助縣威遠初級中學