當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
漂流心得體會篇一
讀完了《魯濱遜漂流記》，我感到無比的驚異。驚異的不僅是魯濱遜那段非凡的經受，還有他那種喜愛生活的心態(tài)。
魯濱遜誕生在一個既不貧困，也不富有的家庭。有一年，他不顧家人的反對，和商人一起去航海，結果漂流到了一個荒無人煙的島上。商人們都葬身大海，只剩下魯濱遜孤零零的一個人。但這并沒有使他丟失活著的信念，他把船上的東西全部留下，把船上的甲板搭成一座屋子，每天都出去尋找食物。魯濱遜還養(yǎng)著一些寵物，甚至夢想著自己是這個島的仆人，一個國王，把自己的寵物當成是自己的.臣民。他每天都要彈一架從船上運下來的已破舊的鋼琴。魯濱遜就這樣在島上生活了十多年，最終回到了家鄉(xiāng)。
魯濱遜是多么喜愛生活呀！而且他充分利用好了自己生命中的時機。魯濱遜并沒有由于同伴的死而失去生存的士氣，而是把這件事當做是上天給他的時機，認為上帝是在磨煉他，而不是地熬煎他。
而我呢？遇見一點小事就著急萬分。
我小的時候，有一次，爸爸媽媽加班，晚一點回家。
我在家里把門反鎖好，做完了作業(yè)，就開頭看電視。剛開頭時，并不覺得可怕，隨著天色漸漸變暗，就越來越可怕，覺得今日比往日冷清了很多。我坐如針氈，心中七上八下，忐忑擔心，只要樓上有一點響動，或是門外有一點動靜，我都會被嚇一跳。這樣等了一個小時，爸爸媽媽才回來。
試想，假如魯濱遜要是懷著當時我的那種心情，那他將會怎樣？他還會單獨在島上生活十多年嗎？所以，不管在怎樣的狀況下，在怎樣的環(huán)境中，都要懷著一份積極、不怕困難的心態(tài)；相反，假如人沒有積極的心態(tài)，那人將會變成什么樣呢？我所能想到的人將會丟失對生活的信念，成天無所事事，很頹廢地過著生活的每一天，所到之處，沒有一點生氣。
漂流心得體會篇二
在前幾天我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，這本書對我有很大的幫助，也給了我很多啟發(fā)，讓我來給大家講述一下吧。
這本書讓我印象最深的有兩個地方，一是：“魯濱遜來到了一個野人島，救下了一個被抓獲的野人，并把那個野人馴服，花了三年的時間教會了那個野人說話并聽野人講他們族人的事?！蔽蚁耄骸棒敒I遜要從一群野人中救一個被抓獲的野人這需要多么大的勇氣呀!并還要教野人說話，是需要多么長的時間和多么大的精力。還有讓一個從來沒有干過重活的'一個富家大少爺吃生食，還要自己去打獵時多么大的挑戰(zhàn)，魯濱遜都一一克服了?！痹傧胂胛覀冏约簭膩矶疾粠痛笕俗鲆稽c事，在寬敞明亮的教師卻不好好學習，遇到一點挫折就放棄這是多么大應該啊。
二是：“野人把魯濱遜帶到了自己族人生活的部落，魯濱遜看到了這了的人都吃生食，一年四季就穿自己獵到野獸的毛皮昨晨的衣服，看到這里魯濱遜就親自教野人們生火，做飯，織衣服，制造武器，并叫他們識字說話?！蔽蚁耄骸棒敒I遜是一個仁慈，有同情心的人，而我也想到了自己，在平時我有時因為一些小事就和同學們吵起架來，甚至還大打出手，搞得我們不歡而散。還有在大街上看到了有人在街邊上乞求別人給他一點錢，我不僅沒有獻出自己的愛心，還大聲的罵他：“你這個臟鬼離我遠一點?！边@是多么不應該的啊，我們是祖國的新一代，21世紀的，讓我們一起保護弱者，讓我們獻出一點愛心，讓人間充滿愛。
漂流心得體會篇三
團隊漂流是一項具有挑戰(zhàn)性和刺激性的活動，通過在水上進行體驗，磨礪團隊合作與溝通能力，增強個人的意志力和團隊的凝聚力。在團隊漂流中，集體協(xié)作的重要性被發(fā)揮到了極致，每一個隊員都是團隊中的一份子，都需要合理分工，協(xié)作完成任務。下面就分享本人團隊漂流的心得和體會，在未來團隊合作中能夠起到鍛煉個人能力和推動團隊進步的重要作用。
第二段：加強團隊合作的必要性
在團隊漂流之前，我們首先進行了一系列的訓練和準備。我們團隊成員分成了小組，每個小組都有自己的領導人，制定出合理的計劃和任務分工，通過討論和溝通來達成一致。在整個團隊漂流的過程中，每個人都有自己的分工和任務，例如舵手、劃手、領袖等等。這樣每個人都可以發(fā)揮最大的優(yōu)勢，完成最合適的任務，讓整個團隊以更快、更高效、更安全的速度前進。這時候，團隊合作的必要性就得以體現(xiàn)出來，一人之力難成大事，只有相互支持、互相包容、齊心協(xié)力，才能夠讓整個團隊得以有效地完成任務。
第三段：挑戰(zhàn)自我，提高自信
在整個團隊漂流的過程中，我們遇到了各種挑戰(zhàn)和困難，例如強烈的氣流、大浪等環(huán)境因素，更有許多的技巧和技能需要不斷地掌握和提高，如劃船、藏舵、讓舵等。在這種情況下，每一個人都需要不斷地挑戰(zhàn)自己，提高自己的技能水平，并且不受困難和挫折的打擊。通過不斷地挑戰(zhàn)和錘煉，我們的自信心也得到了提高，更加敢于面對困難和挑戰(zhàn)。
第四段：加強溝通，提高團隊凝聚力
在團隊漂流中，溝通的重要性也得到了充分體現(xiàn)。每個人都需要通過語言和各種姿態(tài)來傳遞信息和命令，讓整個團隊保持一個良好的形態(tài)。在這種情況下，團隊成員之間的溝通也變得尤為重要。我們團隊成員要精確地傳遞信息，清晰地表達自己的想法，以及積極地回應問題，保持良好的技術溝通和心理溝通。在溝通過程中，我們需要耐心地傾聽對方的意見，避免矛盾和誤會，從而提高團隊的凝聚力。
第五段：總結
總結本次團隊漂流的經歷，我們認識到了團隊合作的必要性，增強了自己的自信心和挑戰(zhàn)力，加強了溝通和理解，提高了團隊的凝聚力。我們認為，在未來的個人和團隊中，我們應該始終保持這種積極、團結、勇敢和進取的精神，更加注重協(xié)作和經驗之間的相互傳遞，努力實現(xiàn)個人目標、團隊目標和組織目標的高度一致。只有這樣，我們才能夠在未來的工作和生活中大展宏圖，在實現(xiàn)自己的同時，也為企業(yè)和社會做出更大的貢獻。
漂流心得體會篇四
讀完這本書，我想過：如果我是他，當船遇到暴風中失事的時候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因為我沒有自信；如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對突如其來的災難，積極自救，因為我沒那個能力；如果我是他，當看到野人用自己同類開宴會時，我不可能像他那樣勇敢的站出來，與他們搏斗，因為我沒有那種膽量。雖然，我是個女孩，但也不得不承認自己的軟弱與無能，在自己的'生活中，很難遇到挫折，即使遇到了，爸爸媽媽總是扶著我，然而幸福中的我根本沒意識到家人關愛是一種莫大的快樂。
漂流心得體會篇五
在人生的旅途中，大膽漂流成為了一種普遍存在的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象不僅在生活中大量發(fā)生著，而且在文學作品和電影中也有著廣泛的呈現(xiàn)。大膽漂流是指在一時沖動之下，決定放棄眼前的生活環(huán)境和狀態(tài)，勇敢地去探尋未知的領域和世界。而我的大膽漂流經歷，也為我?guī)砹松羁痰捏w會和感悟。
首先，在大膽漂流的過程中，我深刻體會到了決策的重要性。當我決定大膽漂流時，我必須仔細權衡利弊，并做出一個明智的決定。這個決定關系到我之后的生活和走向，因此我必須慎重考慮。在這個過程中，我必須獨立思考，調整自己的思維方式，并盡可能地獲取更多的信息和意見。只有在做足了功課，經過深思熟慮，并充分地聽取他人的建議后，我才能做出一個對自己最有利的決定。
其次，大膽漂流需要勇氣和堅定的信念。當漂流的決定一旦做出，接下來的始終會不順利。在這個時候，我必須要保持勇敢和堅定的信念，堅持自己的選擇，并不斷地克服遇到的困難。這其中的過程是充滿了挑戰(zhàn)和困擾的，但只有當我能夠勇敢地面對它們，并堅信自己的選擇的正確性時，我才能夠成功地完成大膽漂流的旅程。
然后，在大膽漂流的過程中，我也深刻感受到了自我的成長和提高。通過大膽漂流，我不僅得到了新的經驗和知識，而且也獲得了與不同人的交流和相處的機會。這使得我能夠更好地了解和理解別人，對自己的人際交往能力和溝通能力有了更高的要求。在大膽漂流中，我還學會了更好地應對突發(fā)事件和意外的挑戰(zhàn)，這些都使我變得更加成熟和穩(wěn)定。
最后，在大膽漂流的過程中，我明白了珍惜眼前的一切的重要性。很多時候，我們渴望變得不同，想要去追尋未知的領域和生活，但是當我們真正的踏入其中時，我們往往會發(fā)現(xiàn)并不是我們所想象的那樣。這時候，我們就會懷念起曾經擁有的簡單和穩(wěn)定的生活，我們就會開始思考，我們是否真的珍惜了身邊所擁有的一切。大膽漂流是一次反思的旅程，讓我們重新審視自己的人生和生活狀態(tài)，明白珍惜眼前的一切是多么重要。
總之，大膽漂流經歷給予了我很多關于人生和決策的思考。通過這次經歷，我明白了決策的重要性，學會了勇敢和堅定的信念，并提高了自己的溝通能力和人際交往能力。最重要的是，我深刻認識到了珍惜眼前的一切的重要性，不要輕易放棄和追求未知。無論是成功還是失敗，我相信這次大膽漂流經歷都會在我的人生中留下深刻的烙印。
漂流心得體會篇六
在那里，我要堅決的否定——不!他靠的是夢想，靠的是渴望，靠的'是不拋棄、不放棄，樂觀向上的精神。
記得魯濱遜剛落難到荒島時，有多么悲觀，可是，當他看到淡水、果林還有動物時，又仿佛找到了一線生機。于是，他樂觀地在荒島上生活了十年之久。魯濱遜生病時，他頑強與病魔作斗爭，有時，他也在責怪自我，為什么不聽父親的話，而是選擇跑出來。他想讓上帝來幫忙自我，他甚至和自我的良知爭吵?？墒牵€是熬了過來，靠著一支槍和幾本《圣經》熬了過來，靠著自我回家的欲望熬了過來。
魯濱遜在當時的英國只是一個螞蟻般大小的小人物，可他卻靠著夢想與期望，奇跡般的干了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。在生活中，也有像他這樣頑強的人：無臂鋼琴師劉偉，孝女孟佩杰和等等遭受生活的挫敗反而更加堅持不懈的人。
夢想是動力，欲望是源泉，樂觀是精神，堅持不懈是永久的力量。擁有這些，有些人能夠取得不朽的成績，有些人能夠歡樂的生活一輩子，而沒有這些的人則一事無成。
魯濱遜的夢想和愛好是航海和冒險，途中，他經歷了許多坎坷與困難，可他都用自我的期望堅持了下來。其中，不免包括了許多汗水與痛楚，但他選擇了堅持，選擇了用辛苦換取最終的勝利!
我讀過許多書，可丹尼爾迪福筆下的魯濱遜卻給我很深的印象。誰能像他那樣堅持不懈?誰能像他那樣不被困難擊敗，誰能像他那樣英勇神武?誰有能像他那樣遇到困難也會冷靜而對?當然，必須有，要不然，世界哪來那么多成功的人?即使擁有這些的人還沒有成功，那么他離成功只差一步之遙。
漂流心得體會篇七
好書漂流是一種流行于社交網絡上的活動，其意義在于分享好書、傳遞知識和愉悅，讓文化傳承得以延續(xù)。這項活動也是一個傳遞愛心的平臺，許多熱心讀者將自己不用的好書送出去，幫助更多人汲取知識和美好。通過好書漂流，不僅能夠拓寬閱讀視野，更能發(fā)現(xiàn)自身的不足和不足之處，提高自我修養(yǎng)和素養(yǎng)。
第二段：感受
作為一個參與過好書漂流的人，我有如下感受：
首先是感謝，感謝那些參與者的慷慨和善良。每本漂流書的前后封面都張貼有自己的聯(lián)系方式，但鮮有人要求寄回，這是一種信任和包容。其次是驚喜，漂流書的種類琳瑯滿目，從經典文學到科技研究；從美食文化到管理課程。每一本書都有其特色和魅力，我們讀者借著好書漂流平臺，不斷發(fā)現(xiàn)自己不同的面向和內涵。最后是感慨，漂流書籍背后的故事和感情，每一個書本都可以展示出作者的先見之明、智慧與激情，每一本書籍到達的讀者又會有著怎樣的人生軌跡和變遷。好書漂流，不僅是一種分享與傳承文化、傳播知識和美德的行為，更是人與人之間的心靈交流和互助。
第三段：啟示
參與好書漂流，使我不但讀到意想不到的好書，而且還感受到一份分享和扶持的力量。這種力量不僅僅是有形的書籍，更是把自己的情感傳遞出去的一種無形的溝通和交往。我相信，這種力量如果得到傳承和發(fā)展，必定能夠影響到更多的人，并成為一種強大的向上之勢。在物欲橫流和人情淡漠的今天，如此純粹的分享和傳承精神，更顯得讓人心靈為之一振。
第四段：接力
好書漂流雖然是一個小小的環(huán)節(jié)，但卻具有非常重要的意義：傳閱文化的利器，互助精神的表現(xiàn)，心靈交流的平臺等。在好書漂流的基礎上，我們能否思考更多的接力方式，讓更多的人享受到這種團結、分享和扶持，進而推動整個社會向更加溫馨、友愛的方向發(fā)展呢？我相信，我們有能力和智慧去探索更多的接力方式，并通過多種途徑來傳播它的社會意義。
第五段：總結
一本好書可以讓我們拓寬視野，充實人生，更可以激發(fā)我們的無限潛能。好書漂流的活動，雖然是一個看似小而不足的活動，但卻承載著許多人的期望和熱情，使得無數(shù)本好書得到了更廣泛的傳播和閱讀。好書漂流之所以有其存在和發(fā)展的機會，是因為有很多人樂于分享、樂于接受別人的分享，更因為有一種共同的理念和精神在傳遞。讓我們在好書漂流活動中，感悟到分享和扶持的意義，并把這份情感推向更遠的地方，讓更多的人收獲到幸福和成功的果實。
漂流心得體會篇八
《魯賓遜漂流記》是英國作家笛福的著作，它講述了英國人魯賓遜在孤島生存的惡劣艱苦的環(huán)境。這個故事讓我讀到生存的道理。
這個情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事主要講述的是主人公魯濱遜—克羅索所乘坐的船在途中不幸遇到風暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他只身漂流到一個荒蕪人煙的孤島上。為了生存，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
魯濱遜曾經這樣說過：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”、“我會盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下?！彼麤]有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所。這些沒有一件不是費了很多力氣，付出了無數(shù)汗水、克服了許多困難才換來的。這樣的.生活對于那時的魯濱遜來說，可以算得上豪華了。相比那些遇到問題便退縮的人來說，魯濱遜是多么的堅強??！其實，現(xiàn)在的很多人都是那些遇到問題便退縮，不敢勇敢面對困難。不僅如此，現(xiàn)在很多人都是獨生子女，不要說冒險了，連小小的家務也不讓小孩子做，天天總是說：“我的小寶貝啊，你讀好書就行了，其他的就讓爸爸媽媽做就是了?！弊x書固然重要，但生活的小事也不能忽略。想一想，在荒無人煙的孤島上，如果你連家務都不會做，你能生存到嗎？讀完這部著作后，我不禁反問自己：“如果我像書中的魯濱遜那樣在大海遭到風暴，我能向他那樣與風暴搏斗，最后逃離荒島獲救嗎？恐怕我早已被那大海所淹沒，被魚蝦所吞食；如果我漂流到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？我會劈柴嗎？會打獵做飯嗎？我連洗自己衣服還笨手笨腳呢！我們應該學習他這種不怕困難的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富，創(chuàng)造奇跡，取得最后的勝利！一個人會在一生中經受許許多多的浪頭，浪頭總是洶涌無比，讓你膽戰(zhàn)心驚，充滿得失之患。但是，小船是被浪頭擊倒還是平穩(wěn)地渡過，真正掌握它命運的是你！你既可以讓它從風浪中走出，又可任它被浪頭擊倒，掉在長河的漩渦里。這一切的一切，都在于你。
漂流心得體會篇九
近些年，“媽媽漂流”成為了一種流行的旅游方式。所謂“媽媽漂流”，就是帶著孩子在河里漂流，享受水上樂趣，感受大自然的魅力。相比其他旅游方式，媽媽漂流更加注重親子互動和體驗，不僅給孩子帶來了無與倫比的快樂，也讓家長們在漂流中找到了許多關于成長教育的啟示。本文即將介紹筆者帶著孩子漂流的心得和感悟。
第二段：媽媽漂流的準備工作和注意事項
要順利進行媽媽漂流，需要家長們做好一些準備工作。首先要選擇合適的漂流船和場地，確定好自己的安全和孩子的安全。同時，還要為孩子們準備好救生衣、帽子、防曬霜等必要的裝備，避免意外傷害。在漂流過程中，還應該留意孩子的身體狀況，避免他們過于興奮而出現(xiàn)呼吸困難等情況。
第三段：媽媽漂流的樂趣和收獲
媽媽漂流不僅讓孩子們感受到了大自然的美麗，也讓家長們深刻體會到了親子關系的可貴。在漂流的過程中，家長們可以和孩子一起探索河道、觀察野生動植物、比拼游泳技能等，增強彼此之間的交流和互動。同時，這種特別的旅游方式也讓家長們更加關注孩子的成長需要，嘗試著給予他們更多的鼓勵和支持。
第四段：媽媽漂流的啟示和思考
通過媽媽漂流，家長們也會有一些收獲和體會。首先，這種旅游方式讓人們更加關注孩子的情感需求，讓家長們在博物館、圖書館等室內場所外，給孩子提供一種更加親近自然、更有特點的教育方式。其次，在漂流時需要克服很多困難，比如水上行進不穩(wěn)、石頭、水草等障礙物，這也可以教育家長們如何開拓自己的視野、適應環(huán)境和解決問題。
第五段：總結心得，重申“媽媽漂流”意義
通過媽媽漂流，家長們可以找回童年時的快樂，也可以讓孩子們在游戲中學習，增強自信心和勇氣，更加關注身體健康，獲得更多的美好回憶。在快節(jié)奏的生活中，媽媽漂流為家庭帶來了一股清新的氣息，更加重視親子關系和家庭教育。希望更多家庭走出家門，通過媽媽漂流這種特別的旅游方式，開拓自己的視野，感受大自然的魅力，成為更好的親子伙伴。
漂流心得體會篇十
“好書漂流”是一種新興的讀書方式，與傳統(tǒng)的購買、借閱不同，這種方式是將讀過的好書放到公共場所，供其他人閱讀，稱為“漂流”。“好書漂流”不僅節(jié)省了每個人的書籍花費，更是一種分享的體驗。本文將分享筆者在參與“好書漂流”中所獲得的體驗和感悟。
第二段：參與“好書漂流”的緣起
作為一名熱愛閱讀的人，我一年花費在買書上的錢數(shù)以千計。有一次我看到公園里的“好書漂流”盒子，里面布滿了與我興趣相同的好書，我直接拿來一本。這時我才意識到，“好書漂流”這種方式不僅節(jié)省了我買書的費用，還可以為其他人提供機會接觸一本好書。
第三段：享受“好書漂流”帶來的感受
第一次把自己讀過的書放進“好書漂流”盒子，感覺非常有趣，就像是在給別人寫一封信，分享自己的知識和感受。當我看到有人拿起這本書時，盡管不知道他們的反應，但是我卻感到非常愉快。后來我也開始主動搜索“好書漂流”盒子，看著書上的信息和紀錄，感覺自己在一個有趣的社群中。
第四段：沉淀“好書漂流”所帶來的價值
通過與其他人分享讀書的體會，我意識到讀書并不一定是孤獨的行為。每本書在不同的人手中，會有不同的解讀和體驗。這種“漂流”方式帶來的不僅是節(jié)約和分享，更是結交新朋友和得到更多讀書意見的機會。在這個過程中，我也變得更加開放和愿意接受不同的觀點，對待不同的讀者態(tài)度也更加友好。
第五段：結論
“好書漂流”是一種很好的讀書方式，他讓閱讀更加有趣，讓人們享受閱讀的愉悅和充實。每本書在多個人手中的經歷，既不同也有共同的價值，它們成就了讀者成長的點滴。實踐“好書漂流”，應該在小地方開始，幸運的話，或許會在某個角落遇到自己讀過的或正在尋找的書籍。繼續(xù)發(fā)揚“好書漂流”的好處，一起分享、交流。
總之，“好書漂流”讓一本書影響更多的人，這種方式經濟、環(huán)保、分享、體驗性和交友性都很強，也讓人們對于讀書流出了新理解。
漂流心得體會篇十一
讀完這本書以后我明白一個道理，做人就要做一個有理想的人，即使再大的困難也要去克服完成，我的理想是當一名出色的天文學家，在這方面爸爸給了我不少的鼓勵和支持，其中一件事讓我記憶深刻，那天我正在做作業(yè)，一時間遇到了一道不會解答的難題，其實當時我只要多動動腦筋那道題我是會做的，可當時我想都沒想就拿著本子去找爸爸，要求爸爸告訴我，平時爸爸總會耐心的給我解答疑惑，而今天去很嚴肅的問我“你自己動腦筋想了么？”“沒有”“那就自己去好好的`想想，如果真的還是不會，可以來找爸爸”我只得拿了本子走了，好不容易算出來了，經爸爸一檢查我落了一個小數(shù)點，爸爸嚴肅的批評了我“你長大想當天文學家，但你想過了沒有，如果以后你在工作中也這么馬馬虎虎的落個小數(shù)點，工作就會因為你的失誤而造成不可挽回的損失甚至是生命！”當時我覺得是爸爸太小題大做，撅撅嘴不以為然的走了，事后想想爸爸所說的話不無道理，是?。∫粋€粗心大意的人怎么能當天文學家，又怎么能夠報效祖國。
于是我暗暗下定決心，以后在學習的道理上一定要做到一絲不茍，做個像魯濱遜那樣有理想更有追求的人。
漂流心得體會篇十二
自青藏高原的托林縣被評為“中國最美六百個鄉(xiāng)村”以來，越來越多的人開始關注和了解這位于青海省南部邊陲的小縣城。其中最受歡迎的旅游項目之一就是漂流。一年四季，游客們都會涌向托林鎮(zhèn)境內的漂流景點，親身體驗水上刺激與美麗的自然風光。孩子們也不例外，在暑假期間，他們和家長一起踏上了漂流之旅。
第二段：準備工作
漂流前的準備工作非常重要。孩子們要在保護帽、救生衣、水鞋、披風等裝備的配合下，提前學習漂流基本知識和安全指南，并進行系統(tǒng)練習。我們收拾好行李，裝備齊全，來到了漂流出發(fā)點。這里人山人海，游客們熱情洋溢，孩子們的心情也異常激動。
第三段：漂流中的感受
漂流中，孩子們興致勃勃地聆聽導游介紹當?shù)氐木包c、歷史和文化，并不斷拍照記錄美好瞬間。在水中，孩子們感覺自由自在，渾身充滿活力，沉浸在這個驚險又刺激的環(huán)境中，享受每一片浪花的拍打和每一次漂流的感覺。同時，他們也體驗到了團隊的力量和合作的重要性。隊員之間相互配合、鼓勵和支持，使得漂流過程中更加流暢、穩(wěn)定和安全。
第四段：收獲與反思
漂流結束后，孩子們領悟到許多道理。他們意識到，在旅途中，每一次看到的風景都是別處無法復制的，因此保護環(huán)境顯得尤為重要。同時，孩子們認識到，事前的準備和團隊的合作對于順利完成漂流旅程是必不可少的。在漂流的過程中，他們通過親身體驗，了解到了一些生存和安全技能，這些都將成為他們未來生活中寶貴的經驗和知識。
第五段：總結
通過這次漂流經歷，孩子們成長和收獲很多。他們從中學會了如何相互合作，如何面對困難，如何欣賞自然美景，如何愛護環(huán)境，如何保護自己和隊友的安全。這些都是他們人生中寶貴的財富。漂流旅行的結束并不意味著學習的結束，相反，孩子們會把在漂流中學到的知識和技能應用到生活中，讓自己不斷成長，成為更好的人。
漂流心得體會篇一
讀完了《魯濱遜漂流記》，我感到無比的驚異。驚異的不僅是魯濱遜那段非凡的經受，還有他那種喜愛生活的心態(tài)。
魯濱遜誕生在一個既不貧困，也不富有的家庭。有一年，他不顧家人的反對，和商人一起去航海，結果漂流到了一個荒無人煙的島上。商人們都葬身大海，只剩下魯濱遜孤零零的一個人。但這并沒有使他丟失活著的信念，他把船上的東西全部留下，把船上的甲板搭成一座屋子，每天都出去尋找食物。魯濱遜還養(yǎng)著一些寵物，甚至夢想著自己是這個島的仆人，一個國王，把自己的寵物當成是自己的.臣民。他每天都要彈一架從船上運下來的已破舊的鋼琴。魯濱遜就這樣在島上生活了十多年，最終回到了家鄉(xiāng)。
魯濱遜是多么喜愛生活呀！而且他充分利用好了自己生命中的時機。魯濱遜并沒有由于同伴的死而失去生存的士氣，而是把這件事當做是上天給他的時機，認為上帝是在磨煉他，而不是地熬煎他。
而我呢？遇見一點小事就著急萬分。
我小的時候，有一次，爸爸媽媽加班，晚一點回家。
我在家里把門反鎖好，做完了作業(yè)，就開頭看電視。剛開頭時，并不覺得可怕，隨著天色漸漸變暗，就越來越可怕，覺得今日比往日冷清了很多。我坐如針氈，心中七上八下，忐忑擔心，只要樓上有一點響動，或是門外有一點動靜，我都會被嚇一跳。這樣等了一個小時，爸爸媽媽才回來。
試想，假如魯濱遜要是懷著當時我的那種心情，那他將會怎樣？他還會單獨在島上生活十多年嗎？所以，不管在怎樣的狀況下，在怎樣的環(huán)境中，都要懷著一份積極、不怕困難的心態(tài)；相反，假如人沒有積極的心態(tài)，那人將會變成什么樣呢？我所能想到的人將會丟失對生活的信念，成天無所事事，很頹廢地過著生活的每一天，所到之處，沒有一點生氣。
漂流心得體會篇二
在前幾天我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，這本書對我有很大的幫助，也給了我很多啟發(fā)，讓我來給大家講述一下吧。
這本書讓我印象最深的有兩個地方，一是：“魯濱遜來到了一個野人島，救下了一個被抓獲的野人，并把那個野人馴服，花了三年的時間教會了那個野人說話并聽野人講他們族人的事?！蔽蚁耄骸棒敒I遜要從一群野人中救一個被抓獲的野人這需要多么大的勇氣呀!并還要教野人說話，是需要多么長的時間和多么大的精力。還有讓一個從來沒有干過重活的'一個富家大少爺吃生食，還要自己去打獵時多么大的挑戰(zhàn)，魯濱遜都一一克服了?！痹傧胂胛覀冏约簭膩矶疾粠痛笕俗鲆稽c事，在寬敞明亮的教師卻不好好學習，遇到一點挫折就放棄這是多么大應該啊。
二是：“野人把魯濱遜帶到了自己族人生活的部落，魯濱遜看到了這了的人都吃生食，一年四季就穿自己獵到野獸的毛皮昨晨的衣服，看到這里魯濱遜就親自教野人們生火，做飯，織衣服，制造武器，并叫他們識字說話?！蔽蚁耄骸棒敒I遜是一個仁慈，有同情心的人，而我也想到了自己，在平時我有時因為一些小事就和同學們吵起架來，甚至還大打出手，搞得我們不歡而散。還有在大街上看到了有人在街邊上乞求別人給他一點錢，我不僅沒有獻出自己的愛心，還大聲的罵他：“你這個臟鬼離我遠一點?！边@是多么不應該的啊，我們是祖國的新一代，21世紀的，讓我們一起保護弱者，讓我們獻出一點愛心，讓人間充滿愛。
漂流心得體會篇三
團隊漂流是一項具有挑戰(zhàn)性和刺激性的活動，通過在水上進行體驗，磨礪團隊合作與溝通能力，增強個人的意志力和團隊的凝聚力。在團隊漂流中，集體協(xié)作的重要性被發(fā)揮到了極致，每一個隊員都是團隊中的一份子，都需要合理分工，協(xié)作完成任務。下面就分享本人團隊漂流的心得和體會，在未來團隊合作中能夠起到鍛煉個人能力和推動團隊進步的重要作用。
第二段：加強團隊合作的必要性
在團隊漂流之前，我們首先進行了一系列的訓練和準備。我們團隊成員分成了小組，每個小組都有自己的領導人，制定出合理的計劃和任務分工，通過討論和溝通來達成一致。在整個團隊漂流的過程中，每個人都有自己的分工和任務，例如舵手、劃手、領袖等等。這樣每個人都可以發(fā)揮最大的優(yōu)勢，完成最合適的任務，讓整個團隊以更快、更高效、更安全的速度前進。這時候，團隊合作的必要性就得以體現(xiàn)出來，一人之力難成大事，只有相互支持、互相包容、齊心協(xié)力，才能夠讓整個團隊得以有效地完成任務。
第三段：挑戰(zhàn)自我，提高自信
在整個團隊漂流的過程中，我們遇到了各種挑戰(zhàn)和困難，例如強烈的氣流、大浪等環(huán)境因素，更有許多的技巧和技能需要不斷地掌握和提高，如劃船、藏舵、讓舵等。在這種情況下，每一個人都需要不斷地挑戰(zhàn)自己，提高自己的技能水平，并且不受困難和挫折的打擊。通過不斷地挑戰(zhàn)和錘煉，我們的自信心也得到了提高，更加敢于面對困難和挑戰(zhàn)。
第四段：加強溝通，提高團隊凝聚力
在團隊漂流中，溝通的重要性也得到了充分體現(xiàn)。每個人都需要通過語言和各種姿態(tài)來傳遞信息和命令，讓整個團隊保持一個良好的形態(tài)。在這種情況下，團隊成員之間的溝通也變得尤為重要。我們團隊成員要精確地傳遞信息，清晰地表達自己的想法，以及積極地回應問題，保持良好的技術溝通和心理溝通。在溝通過程中，我們需要耐心地傾聽對方的意見，避免矛盾和誤會，從而提高團隊的凝聚力。
第五段：總結
總結本次團隊漂流的經歷，我們認識到了團隊合作的必要性，增強了自己的自信心和挑戰(zhàn)力，加強了溝通和理解，提高了團隊的凝聚力。我們認為，在未來的個人和團隊中，我們應該始終保持這種積極、團結、勇敢和進取的精神，更加注重協(xié)作和經驗之間的相互傳遞，努力實現(xiàn)個人目標、團隊目標和組織目標的高度一致。只有這樣，我們才能夠在未來的工作和生活中大展宏圖，在實現(xiàn)自己的同時，也為企業(yè)和社會做出更大的貢獻。
漂流心得體會篇四
讀完這本書，我想過：如果我是他，當船遇到暴風中失事的時候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因為我沒有自信；如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對突如其來的災難，積極自救，因為我沒那個能力；如果我是他，當看到野人用自己同類開宴會時，我不可能像他那樣勇敢的站出來，與他們搏斗，因為我沒有那種膽量。雖然，我是個女孩，但也不得不承認自己的軟弱與無能，在自己的'生活中，很難遇到挫折，即使遇到了，爸爸媽媽總是扶著我，然而幸福中的我根本沒意識到家人關愛是一種莫大的快樂。
漂流心得體會篇五
在人生的旅途中，大膽漂流成為了一種普遍存在的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象不僅在生活中大量發(fā)生著，而且在文學作品和電影中也有著廣泛的呈現(xiàn)。大膽漂流是指在一時沖動之下，決定放棄眼前的生活環(huán)境和狀態(tài)，勇敢地去探尋未知的領域和世界。而我的大膽漂流經歷，也為我?guī)砹松羁痰捏w會和感悟。
首先，在大膽漂流的過程中，我深刻體會到了決策的重要性。當我決定大膽漂流時，我必須仔細權衡利弊，并做出一個明智的決定。這個決定關系到我之后的生活和走向，因此我必須慎重考慮。在這個過程中，我必須獨立思考，調整自己的思維方式，并盡可能地獲取更多的信息和意見。只有在做足了功課，經過深思熟慮，并充分地聽取他人的建議后，我才能做出一個對自己最有利的決定。
其次，大膽漂流需要勇氣和堅定的信念。當漂流的決定一旦做出，接下來的始終會不順利。在這個時候，我必須要保持勇敢和堅定的信念，堅持自己的選擇，并不斷地克服遇到的困難。這其中的過程是充滿了挑戰(zhàn)和困擾的，但只有當我能夠勇敢地面對它們，并堅信自己的選擇的正確性時，我才能夠成功地完成大膽漂流的旅程。
然后，在大膽漂流的過程中，我也深刻感受到了自我的成長和提高。通過大膽漂流，我不僅得到了新的經驗和知識，而且也獲得了與不同人的交流和相處的機會。這使得我能夠更好地了解和理解別人，對自己的人際交往能力和溝通能力有了更高的要求。在大膽漂流中，我還學會了更好地應對突發(fā)事件和意外的挑戰(zhàn)，這些都使我變得更加成熟和穩(wěn)定。
最后，在大膽漂流的過程中，我明白了珍惜眼前的一切的重要性。很多時候，我們渴望變得不同，想要去追尋未知的領域和生活，但是當我們真正的踏入其中時，我們往往會發(fā)現(xiàn)并不是我們所想象的那樣。這時候，我們就會懷念起曾經擁有的簡單和穩(wěn)定的生活，我們就會開始思考，我們是否真的珍惜了身邊所擁有的一切。大膽漂流是一次反思的旅程，讓我們重新審視自己的人生和生活狀態(tài)，明白珍惜眼前的一切是多么重要。
總之，大膽漂流經歷給予了我很多關于人生和決策的思考。通過這次經歷，我明白了決策的重要性，學會了勇敢和堅定的信念，并提高了自己的溝通能力和人際交往能力。最重要的是，我深刻認識到了珍惜眼前的一切的重要性，不要輕易放棄和追求未知。無論是成功還是失敗，我相信這次大膽漂流經歷都會在我的人生中留下深刻的烙印。
漂流心得體會篇六
在那里，我要堅決的否定——不!他靠的是夢想，靠的是渴望，靠的'是不拋棄、不放棄，樂觀向上的精神。
記得魯濱遜剛落難到荒島時，有多么悲觀，可是，當他看到淡水、果林還有動物時，又仿佛找到了一線生機。于是，他樂觀地在荒島上生活了十年之久。魯濱遜生病時，他頑強與病魔作斗爭，有時，他也在責怪自我，為什么不聽父親的話，而是選擇跑出來。他想讓上帝來幫忙自我，他甚至和自我的良知爭吵?？墒牵€是熬了過來，靠著一支槍和幾本《圣經》熬了過來，靠著自我回家的欲望熬了過來。
魯濱遜在當時的英國只是一個螞蟻般大小的小人物，可他卻靠著夢想與期望，奇跡般的干了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。在生活中，也有像他這樣頑強的人：無臂鋼琴師劉偉，孝女孟佩杰和等等遭受生活的挫敗反而更加堅持不懈的人。
夢想是動力，欲望是源泉，樂觀是精神，堅持不懈是永久的力量。擁有這些，有些人能夠取得不朽的成績，有些人能夠歡樂的生活一輩子，而沒有這些的人則一事無成。
魯濱遜的夢想和愛好是航海和冒險，途中，他經歷了許多坎坷與困難，可他都用自我的期望堅持了下來。其中，不免包括了許多汗水與痛楚，但他選擇了堅持，選擇了用辛苦換取最終的勝利!
我讀過許多書，可丹尼爾迪福筆下的魯濱遜卻給我很深的印象。誰能像他那樣堅持不懈?誰能像他那樣不被困難擊敗，誰能像他那樣英勇神武?誰有能像他那樣遇到困難也會冷靜而對?當然，必須有，要不然，世界哪來那么多成功的人?即使擁有這些的人還沒有成功，那么他離成功只差一步之遙。
漂流心得體會篇七
好書漂流是一種流行于社交網絡上的活動，其意義在于分享好書、傳遞知識和愉悅，讓文化傳承得以延續(xù)。這項活動也是一個傳遞愛心的平臺，許多熱心讀者將自己不用的好書送出去，幫助更多人汲取知識和美好。通過好書漂流，不僅能夠拓寬閱讀視野，更能發(fā)現(xiàn)自身的不足和不足之處，提高自我修養(yǎng)和素養(yǎng)。
第二段：感受
作為一個參與過好書漂流的人，我有如下感受：
首先是感謝，感謝那些參與者的慷慨和善良。每本漂流書的前后封面都張貼有自己的聯(lián)系方式，但鮮有人要求寄回，這是一種信任和包容。其次是驚喜，漂流書的種類琳瑯滿目，從經典文學到科技研究；從美食文化到管理課程。每一本書都有其特色和魅力，我們讀者借著好書漂流平臺，不斷發(fā)現(xiàn)自己不同的面向和內涵。最后是感慨，漂流書籍背后的故事和感情，每一個書本都可以展示出作者的先見之明、智慧與激情，每一本書籍到達的讀者又會有著怎樣的人生軌跡和變遷。好書漂流，不僅是一種分享與傳承文化、傳播知識和美德的行為，更是人與人之間的心靈交流和互助。
第三段：啟示
參與好書漂流，使我不但讀到意想不到的好書，而且還感受到一份分享和扶持的力量。這種力量不僅僅是有形的書籍，更是把自己的情感傳遞出去的一種無形的溝通和交往。我相信，這種力量如果得到傳承和發(fā)展，必定能夠影響到更多的人，并成為一種強大的向上之勢。在物欲橫流和人情淡漠的今天，如此純粹的分享和傳承精神，更顯得讓人心靈為之一振。
第四段：接力
好書漂流雖然是一個小小的環(huán)節(jié)，但卻具有非常重要的意義：傳閱文化的利器，互助精神的表現(xiàn)，心靈交流的平臺等。在好書漂流的基礎上，我們能否思考更多的接力方式，讓更多的人享受到這種團結、分享和扶持，進而推動整個社會向更加溫馨、友愛的方向發(fā)展呢？我相信，我們有能力和智慧去探索更多的接力方式，并通過多種途徑來傳播它的社會意義。
第五段：總結
一本好書可以讓我們拓寬視野，充實人生，更可以激發(fā)我們的無限潛能。好書漂流的活動，雖然是一個看似小而不足的活動，但卻承載著許多人的期望和熱情，使得無數(shù)本好書得到了更廣泛的傳播和閱讀。好書漂流之所以有其存在和發(fā)展的機會，是因為有很多人樂于分享、樂于接受別人的分享，更因為有一種共同的理念和精神在傳遞。讓我們在好書漂流活動中，感悟到分享和扶持的意義，并把這份情感推向更遠的地方，讓更多的人收獲到幸福和成功的果實。
漂流心得體會篇八
《魯賓遜漂流記》是英國作家笛福的著作，它講述了英國人魯賓遜在孤島生存的惡劣艱苦的環(huán)境。這個故事讓我讀到生存的道理。
這個情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事主要講述的是主人公魯濱遜—克羅索所乘坐的船在途中不幸遇到風暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他只身漂流到一個荒蕪人煙的孤島上。為了生存，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
魯濱遜曾經這樣說過：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”、“我會盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下?！彼麤]有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所。這些沒有一件不是費了很多力氣，付出了無數(shù)汗水、克服了許多困難才換來的。這樣的.生活對于那時的魯濱遜來說，可以算得上豪華了。相比那些遇到問題便退縮的人來說，魯濱遜是多么的堅強??！其實，現(xiàn)在的很多人都是那些遇到問題便退縮，不敢勇敢面對困難。不僅如此，現(xiàn)在很多人都是獨生子女，不要說冒險了，連小小的家務也不讓小孩子做，天天總是說：“我的小寶貝啊，你讀好書就行了，其他的就讓爸爸媽媽做就是了?！弊x書固然重要，但生活的小事也不能忽略。想一想，在荒無人煙的孤島上，如果你連家務都不會做，你能生存到嗎？讀完這部著作后，我不禁反問自己：“如果我像書中的魯濱遜那樣在大海遭到風暴，我能向他那樣與風暴搏斗，最后逃離荒島獲救嗎？恐怕我早已被那大海所淹沒，被魚蝦所吞食；如果我漂流到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？我會劈柴嗎？會打獵做飯嗎？我連洗自己衣服還笨手笨腳呢！我們應該學習他這種不怕困難的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富，創(chuàng)造奇跡，取得最后的勝利！一個人會在一生中經受許許多多的浪頭，浪頭總是洶涌無比，讓你膽戰(zhàn)心驚，充滿得失之患。但是，小船是被浪頭擊倒還是平穩(wěn)地渡過，真正掌握它命運的是你！你既可以讓它從風浪中走出，又可任它被浪頭擊倒，掉在長河的漩渦里。這一切的一切，都在于你。
漂流心得體會篇九
近些年，“媽媽漂流”成為了一種流行的旅游方式。所謂“媽媽漂流”，就是帶著孩子在河里漂流，享受水上樂趣，感受大自然的魅力。相比其他旅游方式，媽媽漂流更加注重親子互動和體驗，不僅給孩子帶來了無與倫比的快樂，也讓家長們在漂流中找到了許多關于成長教育的啟示。本文即將介紹筆者帶著孩子漂流的心得和感悟。
第二段：媽媽漂流的準備工作和注意事項
要順利進行媽媽漂流，需要家長們做好一些準備工作。首先要選擇合適的漂流船和場地，確定好自己的安全和孩子的安全。同時，還要為孩子們準備好救生衣、帽子、防曬霜等必要的裝備，避免意外傷害。在漂流過程中，還應該留意孩子的身體狀況，避免他們過于興奮而出現(xiàn)呼吸困難等情況。
第三段：媽媽漂流的樂趣和收獲
媽媽漂流不僅讓孩子們感受到了大自然的美麗，也讓家長們深刻體會到了親子關系的可貴。在漂流的過程中，家長們可以和孩子一起探索河道、觀察野生動植物、比拼游泳技能等，增強彼此之間的交流和互動。同時，這種特別的旅游方式也讓家長們更加關注孩子的成長需要，嘗試著給予他們更多的鼓勵和支持。
第四段：媽媽漂流的啟示和思考
通過媽媽漂流，家長們也會有一些收獲和體會。首先，這種旅游方式讓人們更加關注孩子的情感需求，讓家長們在博物館、圖書館等室內場所外，給孩子提供一種更加親近自然、更有特點的教育方式。其次，在漂流時需要克服很多困難，比如水上行進不穩(wěn)、石頭、水草等障礙物，這也可以教育家長們如何開拓自己的視野、適應環(huán)境和解決問題。
第五段：總結心得，重申“媽媽漂流”意義
通過媽媽漂流，家長們可以找回童年時的快樂，也可以讓孩子們在游戲中學習，增強自信心和勇氣，更加關注身體健康，獲得更多的美好回憶。在快節(jié)奏的生活中，媽媽漂流為家庭帶來了一股清新的氣息，更加重視親子關系和家庭教育。希望更多家庭走出家門，通過媽媽漂流這種特別的旅游方式，開拓自己的視野，感受大自然的魅力，成為更好的親子伙伴。
漂流心得體會篇十
“好書漂流”是一種新興的讀書方式，與傳統(tǒng)的購買、借閱不同，這種方式是將讀過的好書放到公共場所，供其他人閱讀，稱為“漂流”。“好書漂流”不僅節(jié)省了每個人的書籍花費，更是一種分享的體驗。本文將分享筆者在參與“好書漂流”中所獲得的體驗和感悟。
第二段：參與“好書漂流”的緣起
作為一名熱愛閱讀的人，我一年花費在買書上的錢數(shù)以千計。有一次我看到公園里的“好書漂流”盒子，里面布滿了與我興趣相同的好書，我直接拿來一本。這時我才意識到，“好書漂流”這種方式不僅節(jié)省了我買書的費用，還可以為其他人提供機會接觸一本好書。
第三段：享受“好書漂流”帶來的感受
第一次把自己讀過的書放進“好書漂流”盒子，感覺非常有趣，就像是在給別人寫一封信，分享自己的知識和感受。當我看到有人拿起這本書時，盡管不知道他們的反應，但是我卻感到非常愉快。后來我也開始主動搜索“好書漂流”盒子，看著書上的信息和紀錄，感覺自己在一個有趣的社群中。
第四段：沉淀“好書漂流”所帶來的價值
通過與其他人分享讀書的體會，我意識到讀書并不一定是孤獨的行為。每本書在不同的人手中，會有不同的解讀和體驗。這種“漂流”方式帶來的不僅是節(jié)約和分享，更是結交新朋友和得到更多讀書意見的機會。在這個過程中，我也變得更加開放和愿意接受不同的觀點，對待不同的讀者態(tài)度也更加友好。
第五段：結論
“好書漂流”是一種很好的讀書方式，他讓閱讀更加有趣，讓人們享受閱讀的愉悅和充實。每本書在多個人手中的經歷，既不同也有共同的價值，它們成就了讀者成長的點滴。實踐“好書漂流”，應該在小地方開始，幸運的話，或許會在某個角落遇到自己讀過的或正在尋找的書籍。繼續(xù)發(fā)揚“好書漂流”的好處，一起分享、交流。
總之，“好書漂流”讓一本書影響更多的人，這種方式經濟、環(huán)保、分享、體驗性和交友性都很強，也讓人們對于讀書流出了新理解。
漂流心得體會篇十一
讀完這本書以后我明白一個道理，做人就要做一個有理想的人，即使再大的困難也要去克服完成，我的理想是當一名出色的天文學家，在這方面爸爸給了我不少的鼓勵和支持，其中一件事讓我記憶深刻，那天我正在做作業(yè)，一時間遇到了一道不會解答的難題，其實當時我只要多動動腦筋那道題我是會做的，可當時我想都沒想就拿著本子去找爸爸，要求爸爸告訴我，平時爸爸總會耐心的給我解答疑惑，而今天去很嚴肅的問我“你自己動腦筋想了么？”“沒有”“那就自己去好好的`想想，如果真的還是不會，可以來找爸爸”我只得拿了本子走了，好不容易算出來了，經爸爸一檢查我落了一個小數(shù)點，爸爸嚴肅的批評了我“你長大想當天文學家，但你想過了沒有，如果以后你在工作中也這么馬馬虎虎的落個小數(shù)點，工作就會因為你的失誤而造成不可挽回的損失甚至是生命！”當時我覺得是爸爸太小題大做，撅撅嘴不以為然的走了，事后想想爸爸所說的話不無道理，是?。∫粋€粗心大意的人怎么能當天文學家，又怎么能夠報效祖國。
于是我暗暗下定決心，以后在學習的道理上一定要做到一絲不茍，做個像魯濱遜那樣有理想更有追求的人。
漂流心得體會篇十二
自青藏高原的托林縣被評為“中國最美六百個鄉(xiāng)村”以來，越來越多的人開始關注和了解這位于青海省南部邊陲的小縣城。其中最受歡迎的旅游項目之一就是漂流。一年四季，游客們都會涌向托林鎮(zhèn)境內的漂流景點，親身體驗水上刺激與美麗的自然風光。孩子們也不例外，在暑假期間，他們和家長一起踏上了漂流之旅。
第二段：準備工作
漂流前的準備工作非常重要。孩子們要在保護帽、救生衣、水鞋、披風等裝備的配合下，提前學習漂流基本知識和安全指南，并進行系統(tǒng)練習。我們收拾好行李，裝備齊全，來到了漂流出發(fā)點。這里人山人海，游客們熱情洋溢，孩子們的心情也異常激動。
第三段：漂流中的感受
漂流中，孩子們興致勃勃地聆聽導游介紹當?shù)氐木包c、歷史和文化，并不斷拍照記錄美好瞬間。在水中，孩子們感覺自由自在，渾身充滿活力，沉浸在這個驚險又刺激的環(huán)境中，享受每一片浪花的拍打和每一次漂流的感覺。同時，他們也體驗到了團隊的力量和合作的重要性。隊員之間相互配合、鼓勵和支持，使得漂流過程中更加流暢、穩(wěn)定和安全。
第四段：收獲與反思
漂流結束后，孩子們領悟到許多道理。他們意識到，在旅途中，每一次看到的風景都是別處無法復制的，因此保護環(huán)境顯得尤為重要。同時，孩子們認識到，事前的準備和團隊的合作對于順利完成漂流旅程是必不可少的。在漂流的過程中，他們通過親身體驗，了解到了一些生存和安全技能，這些都將成為他們未來生活中寶貴的經驗和知識。
第五段：總結
通過這次漂流經歷，孩子們成長和收獲很多。他們從中學會了如何相互合作，如何面對困難，如何欣賞自然美景，如何愛護環(huán)境，如何保護自己和隊友的安全。這些都是他們人生中寶貴的財富。漂流旅行的結束并不意味著學習的結束，相反，孩子們會把在漂流中學到的知識和技能應用到生活中，讓自己不斷成長，成為更好的人。