工作實踐總結(優(yōu)質15篇)

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    總結可以幫助我們總結經驗,提煉經驗,并將其應用到未來的工作和學習中。文章完美總結時,我們應該重點突出自己的觀點和思考,給讀者帶來啟示和思考??偨Y范文中的觀點和見解可以開拓我們的思路和視野,以便更好地反思和總結自己的學習和工作。
    工作實踐總結篇一
    在實踐的這段時間內,我感受著工作的氛圍,體驗著工作的辛苦與快樂。這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在這里,沒有人會告訴你要做什么,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!
    每天除了完成簡單的工作任務后,我還有時間背單詞,聽英語。集體生活給我?guī)砹嗽S多樂趣,我們大家朝夕相處,從最初的不認識,不了解,到最后彼此之間都成為了好朋友。雖然只有短短的一個月時間,但也學到了不少知識,更多是真正步入社會后才能體會到的。其次,發(fā)現(xiàn)一些不足,這要求我在今后的學習和生活中進一步加強?!盎ㄩ_惹人愛,卻無奈花落?!睌?shù)天的實踐生活猶如閃電剎那間劃過蒼穹的天空,留下美好的弧線。社會,是一所沒有圍墻的課堂;實踐,是一種無形的磨練。它讓我們今天付出,明天收獲。一份耕耘,一份收獲。這次暑期社會實踐給我留下了難忘的回憶,成長了,收獲了,這種經歷正是我的財富,在以后的人生道路上一直受益。
    工作實踐總結篇二
    根據(jù)教研室的安排和本專業(yè)的教學計劃,我在了解高職院校及其學生的實際情況的基礎上,通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的暑期實踐培訓計劃。在暑假期間我主動申請下廠實踐,以期為革制品專業(yè)的教學工作積淀更深厚的理論知識和實踐經驗,保證整個教學工作的順利開展,為將來的教學工作打下良好的基礎。革制品專業(yè)是一個實踐性相當強的專業(yè),亟需專業(yè)老師不但有扎實的理論功底,而且還要有著豐富實踐經驗。在這二十多天中,我深入鞋廠的生產第一線,與工人師傅們打成一片,積極的充實自己的專業(yè)實踐知識。期間,我在深圳耀群鞋業(yè)有限公司、深圳偉倫鞋業(yè)有限公司、深圳百麗鞋業(yè)有限公司等實踐培訓,積累了大量的本專業(yè)最前沿的信息和實踐知識。具體工作如下:
    樣板房學習皮鞋設計新技術/觀摩設計生產技術研究開發(fā)10天。
    外貿部參觀學習鞋類貿易方面的最新動態(tài),主要集中在今明兩年皮鞋款式流行的最新趨勢2天。
    生產車間學習皮鞋生產前沿陣地上生產管理方面的知識5天。
    材料倉庫對最新皮鞋材料的了解與學習2天。
    楦頭設計與試制車間對設備的了解與學習5天。
    在實踐期間教研室按計劃選擇了在國內同行業(yè)有較高知名度、較為優(yōu)秀的制鞋企業(yè),同時由于與我們學校有著較為良好的合作關系,這對于我的實踐工作的順利開展有著極大的幫助,因而我從本次實踐培訓中獲益菲淺主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
    回顧自己暑期的實踐培訓工作,盡管在平時的教學中自己努力也不斷的學習、積累經驗,但由于自己能力有限、時間有限,在實踐學習的過程中,深感自身存在著諸多不足,必須時刻通過各種途徑去提升自身素質,尤其是對于我們從前已經習慣了從理論到理論教學模式的傳統(tǒng),現(xiàn)在正在轉型時期的高職院校的教師?,F(xiàn)代社會對人才的要求越來越高,就業(yè)壓力也要愈來愈大。所以我們老師必須具備真正職業(yè)教育能力,最重要的是使學生要學會不斷學習,不斷思考,不斷的強化自己,作職業(yè)生活的強者。這些就要求我們專業(yè)老師——孩子職業(yè)起跑線的啟蒙者,要教會他們學習,促使學生盡快養(yǎng)成良好的職業(yè)習慣,培養(yǎng)其成長為優(yōu)秀的專業(yè)人才。因此身為老師的我不僅要博覽群書,增長知識,開闊眼界,積淀深厚的文化底蘊,而且還要更多的走出校門,積極積累實踐經驗,成為真正的雙師型的教師。
    工作實踐總結篇三
    畢業(yè)論文是高等學校人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分,是本科教學過程中重要的實踐教學環(huán)節(jié),是人才培養(yǎng)質量的全面檢驗。今年我負責余營、楊濤、楊明、張宏偉、穆永強等五名畢業(yè)生的畢業(yè)論文指導工作,對李芳等八位同學的論文進行了評閱,在系主任的正確指導下,經過系老師的幫忙和同學們的共同努力,我結合自己應用心理學方向的特點,在選題上有針對性的采取了一些措施,圓滿的完成了畢業(yè)論文工作。在取得了優(yōu)異的成績的同時,也積累了寶貴的經驗?,F(xiàn)將自己畢業(yè)論文指導工作的具體狀況匯報如下。
    我指導的5名學生中,在選題上比往年有所突破,所選課題基本上與自己所從事的實習工作有關,并緊密結合應用心理學方向的特點。選題確定以后,于20xx年3月完成了開題報告。余營同學在20xx年暑假參加了“新光大杯”社會實踐活動,對留守兒童的生活現(xiàn)狀進行了較為詳細的調研,當時我是她的指導老師。
    本次撰寫的論文是在調查研究的基礎上經過細致加工構成的,也是我申報的一項省級課題的參與者;楊濤、楊明、張宏偉、穆永強四位同學在企業(yè)實習,在實習的過程中便開始構思論文的選題、量表的選取與編制,同時收集了不少資料,為他們的論文撰寫工作奠定了必須的基礎。
    除了穆永強同學的論文稍差一些外,其余四位同學的論文都完成得十分出色。他們在做論文的過程中,態(tài)度謙遜,并不斷地與我溝通,使自己的論文不斷完善,大部分同學修改了四五遍。尤其是楊明同學,當他把自認為相當出色的成型稿子發(fā)給我的時候,我第一感覺是結果與分析部分太亂太繁瑣,毫無頭緒,但又不明白就應如何修改。思考了整整一宿,最后給他提出了詳細的修改意見,之后經過反復修改,論文的質量大大提高。
    我認為自己指導的這五位同學的畢業(yè)論文以及評閱的李芳等八位同學的論文,基本上到達了本科教學要求,鞏固了學生的理論知識與專業(yè)知識,提高了學生的寫作水平與規(guī)范。在指導的過程中,自己確實做到了認真負責,指導學生收集有關研究資料、并帶給有關參考資料;從方法論角度指導學生進行科學研究,解答學生在畢業(yè)論文(設計)寫作中遇到的問題;在撰寫的過程中,經常對他們進行評價性的指導,包括后記與致謝部分都嚴格把關。所以論文寫作過程及論文本身的規(guī)范性也有明顯改善,基本杜絕了論文嚴重抄襲行為。
    這十三位本科生畢業(yè)論文(設計)撰寫整體水平到達優(yōu)良,具體體此刻選題具有必須的理論和應用價值,能應用本專業(yè)所學知識對在科研中所遇到的問題進行分析,在文獻檢索及外文寫作方面表現(xiàn)出較高的水平。論文(設計)的實施工作中,學生表現(xiàn)出必須的科研素質和創(chuàng)造性。在論文(設計)寫作過程中,大部分學生的語言和文字表達潛力準確,論文(設計)學術水平均到達學士學位水平的要求。在論文寫作過程中,有些學生寫作語言規(guī)范性不夠,經修改后,基本能到達要求。
    從我評閱的八位同學中,發(fā)現(xiàn)了以下問題:
    (一)頻繁更換選題。由于畢業(yè)論文工作周期較長,同時存在不可預見性,在這次論文工作,有部分學生在中間對課題進行更換,由于時間上受到必須的限制,對論文(設計)的質量有必須的影響。
    (二)選題范圍過于狹窄。在論文(設計)的選題的范圍方面,我評閱的八位學生的論文選題全部來自對大學生各個方面的研究,80%以上的樣本來自于大同大學,個別同學有省外院校。
    (三)取樣不具有代表性。大部分同學的取樣中只包括了文、理科學生,大同大學是一所綜合性的大學,不僅僅有文、理、藝,還有農、醫(yī)、工等。
    (四)概念的界定模糊不清。有個別學生對論文中提出的概念沒有能夠進行客觀的界定,所以在取樣上不具有代表性。比如尚瀛霞同學撰寫的《職業(yè)價值觀對大學畢業(yè)生就業(yè)壓力影響的研究》,不明白什么是大學畢業(yè)生,所以她的取樣存在嚴重的問題,經過指正后得以修改。
    和熱情。但也存在著一些不足,主要表此刻知識面比較窄,思路不夠開闊,對如何撰寫論文了解不夠,收集、整理、分析信息、資料的潛力欠缺,有少數(shù)學生持敷衍的態(tài)度。由于條件限制導致在進行大學生方面的研究選題偏多;部分論文的深度不夠,創(chuàng)新性不強;有少數(shù)教師批閱論文不夠認真,評語過于簡單,成績的區(qū)分度不大等等。
    針對以上這些狀況,我系對今后的畢業(yè)論文工作就應注意以下幾點:
    首先,要在平時的教學中重視培養(yǎng)學生的科研意識和撰寫科研論文的潛力,組織有科研實力和經驗的教師在學生中開展撰寫科研論文的教學活動,用心孕育良好的學術氛圍,為畢業(yè)論文打好基礎。
    其次,要將學生的畢業(yè)論文更多地和教師的科研項目結合起來,提前開展、合理安排畢業(yè)論文工作。加強學術合作精神,使指導教師的指導更專業(yè),學生科研的方向感更明確,進一步提高畢業(yè)論文的質量。
    其三,要提高學生實驗動手潛力、使用計算機(包括索取信息、計算機繪圖、數(shù)據(jù)處理、多媒體軟件應用等)的潛力,以及對資料、信息的獲取及獨立分析的潛力,學會將現(xiàn)有的資料轉化為自己的觀點,并作出切實的表達。
    其四,進一步強化教師職責心,強化學生從事論文工作的自覺性。進一步加強對論文選題的審核以及過程管理。進一步壓縮綜述性選題,確保論文寫作的質量和規(guī)范性;允許有深度的教學研究或理論研究選題。包括指導教師的選派、學生選題、畢業(yè)論文(設計)課題審批、論文任務書的下達、開題報告的提交和審核、論文的實施、論文的寫作、答辯、修改等全過程均要加強管理,尤其要發(fā)揮指導教師的作用,并且必須要發(fā)揮指導老師的作用。
    第五、合理安排時間。最好不要在學生畢業(yè)前夕進行畢業(yè)論文的修改與答辯工作,對學生倉促做出來的東西,指導老師在短時間內沒有辦法進行修改。
    工作實踐總結篇四
    20xx年xx月我第一次真正的踏上社會,開始了兩個月的工作實習體驗生涯。時間不長,體會甚多。明白了那句讀萬里書,不如行萬里路的深刻體會,也許在此時此刻的我,真實的將實習當做工作了吧。
    本次實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通,進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質,希望能幫助自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。
    一般來說,學校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距,學校主要專注于培養(yǎng)學生的學習能力和專業(yè)技能,社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務能力。要適應社會的生存要求,除了要加強課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會參加工作實踐,通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質要求,以培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實際問題的工作能力。
    實習在幫助應屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了匪常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過實習,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理適應期。
    雖然已經是大三,但對于實際社會工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個概念,具體操作并沒有教你。難得的實習機會,我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情,但確實體會到了工作的辛酸,覺得自己在學校所學的專業(yè)知識嚴重不足,不能適應激烈的工作要求,像那些實際操作性極強的工作,我們這些剛出來沒什么工作經驗,而且本身就沒好好學學校的專業(yè)課的'人來說,根本無法和那些老手相競爭,有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司,但在這實習期間,我從培訓到商品的整理以及到產品的現(xiàn)場營銷等,都全身心的投入到工作中去。
    實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個星期的實習生活結束了,在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。
    這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
    回顧這兩個月來,自己的工作情況,捫心自問,坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時強化自己的工作思想,端正意識,提高銷售工作的方法技能與業(yè)務水平。
    首先,在不足點方面,從自身原因總結。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客,打動其購買心理的技巧。
    作為一名銷售人員,我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。在這個方向的指導下,怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心,激發(fā)起購買欲望,就顯得尤為重要。因此,在以后的銷售工作中,我必須努力提高強化說服顧客,打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結合,不斷為下一階段工作積累寶貴經驗。
    其次,注意自己銷售工作中的細節(jié),謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑,清晰的語言,細致的推介,體貼的服務去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來,滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質精神風貌,更樹立起我們優(yōu)質服務品牌。
    再次,要深化自己的工作業(yè)務。熟悉每一款化妝品的貨號,大小,顏色,價位。做到爛熟于心。學會面對不同的顧客,采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品,更力爭增加銷售數(shù)量,提高銷售業(yè)績。
    最后,端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調整使我更加明白,不論做任何事,務必竭盡全力。這種精神的有無,可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗,而我們的銷售工作中更是如此。如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣,那么他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動,努力的精神來工作,那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。
    實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這次的實習,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。在這次會計實習中,我可謂實踐時間:
    20xx年8月10日。
    xxxx鎮(zhèn)xxxx飯店。
    xxxx這個暑假讓我很是興奮,因為終于可以自己出去闖一闖世界了。于是先從離家近的地方開始。在父親的幫助下我聯(lián)系到了我們xxxx鎮(zhèn)的支柱企業(yè)——xxxx鎮(zhèn)xxxx飯店。開始了我的新生活。
    我在飯店里的工作是當服務員。我知道這個工作不好做但是我必須要鍛煉一下自己。在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘至下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。既然這樣我們就應當尋找這樣的機會多歷練一下自己豐富了人生。
    總之這幾天的服務員工作生涯讓我明白了許多東西,是讀書階段所不知道的。我要努力的做好我分內的事的同時也會關心一下社會的動態(tài)和社會對人才的需要。這個假期是我過的最有意義的一次。
    工作實踐總結篇五
    隨著新學期的開始,我校又迎來了一批充滿青春氣息的新生。伴隨著新生的來臨與對校園的熟悉,為了同學們能多多參加學校的活動,鍛煉能力。為了讓同學們在學校里能學到更多,更為了學生會工作更好的開展,我校進行了學生會招新工作,也就在前段時候,招新工作圓滿成功地落下了帷幕。
    本次招新分為面試、復試、筆試三輪。為了能夠使新生更多地了解學生會,能夠積極參與學生會招新的競選,我們學生會擴大了宣傳力度,在文化長廊設點進行招新,學生會的成員們在沒有課的時間里都在文化長廊值班招新。為了宣傳力度能夠到位,大家都吃苦耐勞、耐心地講解著學生會的招新流程、各部門的設置及日?;顒印1敬握行鹿ぷ魇艿叫律鷤兊姆e極響應,報名現(xiàn)場異?;鸨硗膺€有很多人當場報名參加本次招新。
    在進行了幾天的招新以后,各個部門的面試在9月15日就正式拉開帷幕。在第一輪面試中,同學們各抒己見,充分展現(xiàn)自我。首先由他們先自我介紹,緊接著是我們進行了不同的面試提問,他們時而緊張,時而舒緩,神態(tài)各異。更多的同學是以自信的勇氣和自我展現(xiàn)個人風采。經過他們激烈的演講,我們公正、公開、公平的評選,確定了進入復試的同學們的名單并及時通知他們參加復試。
    緊接著進入了第二輪面試,這次學生會準備更加充分得體,各方緊緊有條,各部門精細分配,統(tǒng)一協(xié)作,配合默契,進行了更一輪激烈的“戰(zhàn)斗”,在此次復試中,學生會成員提出各異的問題,偶爾讓他們展現(xiàn)下才藝,此時的他們更加展現(xiàn)出了膽量、素質、內涵、才華及語言組織能力和臨場放映能力。
    最后一輪就是筆試了,大家沉著應對,發(fā)揮出了自己真是的水平。我們部門在23號的時候還進行了一輪戶外的考核。通過不同的活動,讓他們展現(xiàn)自己最真是的一面。在一個活動的進行中,我們只負責題目、道具,其他的一切都由他們自己組織,包括選題目、組隊、流程安排等等,我們旨在從細節(jié)中發(fā)現(xiàn)問題。通過這個活動,也讓我們更加真實的了解他們,知道他們每個人身上所存在的能力。
    截止9月24日,各部門均通過多輪面試,層層篩選,最終確定了各部門試用干事名單。
    本次的招新還算是比較成功的,通過幾輪的面試以及一輪的筆試,我相信,通過這么幾輪的考核,我們選到了我們要的人。那些助理們也將通過學生會這樣一個平臺得到更好的鍛煉!
    1、面試時間把握不好。中午的時間安排人員一般都不能在計劃時間之內面試完。沒把握好。
    2、幾天的面試時間安排不是特別充分。以后在安排工作的時候一定要計劃好時間。
    3、面試問題準備不充分。
    4、在初期面試時,在候場區(qū)和新生交流太少。
    5、在準備戶外活動的時候,沒有提前在器材室拿好材料,最后因為下班了就沒有拿到器材。不過,過后還是順利進行了。在以后的活動中,要做到思考全面。
    學生會招新關鍵問題是要合理的安排時間、確定考核方式,根據(jù)自己部門的實際情況確定不同的方案,會讓你節(jié)省很多時間。
    工作實踐總結篇六
    天瑞集團是融鑄造、水泥、旅游、煤電鋁四大產業(yè)為一體的綜合性企業(yè)集團,是河南省重點支持的百戶工業(yè)企業(yè)之一,位列xx年中國制造業(yè)企業(yè)第295名,2013年中國企業(yè)五百強454位。xx年1月,“天瑞”商標被國家工商總局商標評審委員會認定為中國馳名商標。旗下天瑞水泥制造產業(yè)是河南省最大的水泥企業(yè),被國家工信部確定為水泥行業(yè)五家兼并重組水泥產業(yè)企業(yè)之一。天瑞集團股份有限公司以3,031,559萬元的營業(yè)收入榮列xx中國企業(yè)500強第382位,xx河南百強企業(yè)第十位。員工數(shù)16000人,總資產500億。天瑞集團始創(chuàng)于1983年,經過三十余年的發(fā)展,已成為集鑄造、水泥、旅游、商貿物流等產業(yè)為一體的綜合性企業(yè)集團。xx年1月,“天瑞”商標被國家工商總局評定為中國馳名商標。xx年,集團躍居中國企業(yè)500強第382位,河南省xx年度百強企業(yè)第十,整體實力持續(xù)提升。
    天瑞集團鑄造有限公司是全國最大的合金鋼鑄造企業(yè),是鐵道部“鐵路產品定點生產廠”,擁有世界上最先進的'德國v法造型生產線,已形成30萬噸/年的鑄鋼件生產能力。公司技術研發(fā)力量雄厚,先后有15項科技成果獲得國家專利,鑄造技術位居世界領先水平,并配備世界先進的工業(yè)ct系統(tǒng)檢測裝置,已通過中國質協(xié)質量保證中心iso9001-2000質量管理體系認證、美國鐵路協(xié)會(aar)質量管理體系認證、俄羅斯聯(lián)邦鐵路運輸認證局質量管理體系認證。產品暢銷國內外市場,生產的鐵路貨車搖枕側架在中國鐵路車輛改造市場中占50%以上的份額,是中國第一家取得俄羅斯及獨聯(lián)體國家生產搖枕、側架資格的工廠,產品出口美國、俄羅斯、烏克蘭等國家,已躋身世界級高品質鐵路鑄件產品供應企業(yè)行列。
    天瑞集團水泥有限公司(簡稱“天瑞水泥”)是國家重點支持的12家全國性水泥企業(yè)(集團)之一,被工信部指定為中部地區(qū)兼并聯(lián)合重組的五大龍頭水泥企業(yè)之一,是首批被世界水泥可持續(xù)性發(fā)展倡議行動組織(csi)接納為成員的中國三家水泥公司之一。2009年公司建成投產的鄭州滎陽日產12000噸熟料生產線是世界上單線產能最大、工藝裝備最先進的水泥熟料生產線。天瑞水泥2011年12月23日在香港主板成功上市。天瑞水泥所屬生產企業(yè)分布于河南、遼寧、天津、安徽等省市,是河南省和遼寧省最大的水泥生產企業(yè)。
    天瑞集團旅游發(fā)展有限公司下轄堯山-中原大佛景區(qū)(國家級風景名勝區(qū)、國家5a級旅游景區(qū))、六羊山景區(qū)、南召真武頂風景區(qū)等7個景區(qū),均處在伏牛山生態(tài)旅游區(qū),擁有得天獨厚的山水(山)、佛文化(佛)和溫泉(湯)核心旅游資源。2001年,依托天瑞集團鑄造有限公司的自身技術,鑄成116噸吉祥銅鐘,是世界上最大的外擊式青銅鐘,獲得世界吉尼斯紀錄證書,經專家鑒定為鐘文化的里程碑;1997年投資建造的總高208米中原大佛,為世界第一銅鑄立佛,體現(xiàn)了當代設計工藝及鑄造技術的最高水平,2008年9月29日由兩岸四地108位高僧大德開光面世。景區(qū)福泉五星級賓館、32000平方米的堯山福泉室內溫泉養(yǎng)生中心等配套設施已建成并投入使用。天瑞旅游景區(qū)將規(guī)劃建設成為世界級休閑度假旅游勝地和世界佛教文化圣地。由天瑞集團投資的位于山西運城解州關公祖庭圣地的關帝圣像景區(qū),其中世界最高80米的關公圣像于xx年9月13日開光,將建設成為一個集文化、休閑、觀光為一體的國家5a級景區(qū)。
    天瑞集團控股的三門峽天元鋁業(yè)股份有限公司,是中國第一家在香港上市的鋁業(yè)公司,年產電解鋁30萬噸。國內目前生產技術工藝設計最先進、環(huán)保設施配套最完善、投資12多億元的汝州天瑞煤焦化120萬噸搗固焦項目已建成投產,將全力打造現(xiàn)代化的循環(huán)經濟煤化工產業(yè)基地。
    我實習所在的公司就是天瑞集團旗下的天瑞集團水泥有限公司,天瑞集團南召水泥有限公司,始建2007年。公司建有一條日產4500噸新型干法回轉窯熟料生產線,兩臺水泥磨,熟料年生產能力139.5萬噸,水泥年生產能力240萬噸。
    1.2實習崗位基本情況。
    天瑞集團南召水泥有限公司,有電氣維修、機械維修、會計、中控操作員、質檢員。我所實習的崗位為機動處我的職務是電氣工程師助理,其主要任務是對各分廠的電工進行技術支援,解決各分廠電工處理不了的問題,對全廠電費進行核對,電氣備品配件進行審核。帶領各分廠電工維護電氣設備,保證生產安全順利進行。
    機動處員工需要有電氣維修技能,熟悉公司各種設備維修維護。熟悉弱電、強電知識、熟練應用plc、單片機開發(fā)、dcs設計。有較強的動手能力,具有獨立解決問題,能夠清醒冷靜處理突發(fā)問題,具有較強的集體工作能力和合作交往能力,要有創(chuàng)新革新意識。
    在該崗位上不但要有較強的專業(yè)技術,還要有熟練的動手能力,做事膽大心細,知之為知之,不斷學習,接收新的設備和技術。
    2.1實習過程。
    我們崗位的主要任務是對各分廠電工進行技術支援,負責全廠所有電氣有關的設備。比如各分廠的執(zhí)行器、軟起、變頻器、高壓電機、皮帶秤等技術復雜的設備以及復雜的控制回路等這些各分廠沒有能力進行維修的電氣設備,就會通知機動處,我們機動處就會去各分廠進行維修和技術支援。負責全公司所有網(wǎng)絡維護,中控畫面設計修改,以及對各電氣設備進行改進。對全廠供電總源的總降和管道維修班進行直接領導。
    我們部門每天八點上班,到機動處辦公室。機動處處長參加早會,各分廠廠長反應分廠電工解決不了的問題,然后由我們去車間進行維修。平時我們在機動處辦公室待命,若有問題反饋到機動處后我們會馬上去現(xiàn)場解決。24小時待命,如若晚上發(fā)生突發(fā)事件我們需要快速達到現(xiàn)場,進行搶修,以免影響生產。如果需要增加改進電氣設備,由機動處進行設計,并指導分廠電工安裝調試。
    每月對全廠電費水費進行核實和上報。對全公司所有電氣材料備品備件進行匯總審批上報。負責接待和配合電氣設備廠家來廠維修安裝。負責全公司所有用電設備。
    2.2實習成果。
    2.2.1素質提高。
    通過這幾個月的實習,我知道了電氣工作者要學會對知識的靈活運用,要會舉一反三。見到了許多只是從書本里聽過的電氣設備,豐富了自己的見識。改變了自己只會照搬課本習慣,學會了理論與實踐相結合。也學會了許多解決問題的方法。我們的工作需要不斷的接受新事物、新技術,這樣再能跟上技術的進步和優(yōu)化發(fā)展,因此我的師傅很是注重我接受新事物的學習。實習期間我經過了培訓,學習到了很多懂得如何安全作業(yè),如何高效的解決工作任務。培養(yǎng)了我的團隊意識和合作能力,培養(yǎng)了我的愛崗敬業(yè)的精神。讓我明白了要想在以后的工作中站穩(wěn)腳跟我想我們必須做到以下幾點:良好的心理素質,終生學習的習慣,頑強精神,團隊精神,明確目標。
    2.2.2知識的學習與擴展。
    在實習期間,我發(fā)現(xiàn)我們在大學時學習的《電工基礎》、《模擬電子》、《plc》、《單片機的應用與開發(fā)》等學科都非常重要,但是學習的畢竟是理論知識。通過工作我學習到了許多課本以外的知識,開拓了自己的知識面,很深刻的全面的掌握了專業(yè)知識。如學習了高壓柜的配盤設計、電氣設備的一次回路二次回路的設計維修、學習了軟起的安裝、變頻器的維修、高壓電機的維護、皮帶秤的調試等。學習到了plc深層設計制作,讓我更加熟練地設計修改維修plc。見到了許多自己沒有見過的電氣設備,開闊了自己的視野,并且還學習到了自己沒有接觸到的工業(yè)自動化控制dcs的設計,學會了光纖通訊的維修安裝,還了解到了水泥的生產工藝??傊约旱膶I(yè)技能較之實習前得到了極大的提高,還學習到了許多沒有接觸過的知識。
    2.2.3能力的提高與技能訓練效果。
    在工作中我們機動處一般解決突發(fā)事件,這是我的應急突發(fā)事件的能力得到了極大地提高。當發(fā)生問題時我們機動處處長就會讓我們先自己思考故障的問題和解決的辦法,這培養(yǎng)了我的獨立思考問題的能力還提高了我的分析判斷能力。在實習期間有幸參與設計公司節(jié)電減排改造項目,采用高頻斬波控制高壓電機技術來節(jié)約電能。不但提高了自己的專業(yè)知識,還提高了自己革新創(chuàng)造能力。在工作中需要和各分廠電工配合工作,提高了我的集體工作能力和合作交往能力。我們需要申請電氣設備急件,匯總電氣設備情況,向領導匯報工作,這些提高了我的口頭書面能力。公司經常進行相關培訓,去慈善機構做志愿者,提高了我的社會責任感。
    通過這幾個月的實習使我通過學習在專業(yè)知識和人才素質倆方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快為業(yè)務骨干打下良好的基礎。沒有開始實習之前,我們只能通過學校的實驗室或者是在課本上了解到相關的電氣自動化控制知識,了解到機電技術是指機和電的統(tǒng)一來實現(xiàn)一臺或多臺機械設備動作控制的技術。脫離實際工作中的知識不深刻,因為理論應當要有實踐的運用和驗證才能促進理論和實踐的雙方面的提高和發(fā)展,在實習當中讓我既可以將在學校學到的理論知識應用到實踐當中達到學以致用的效果,同時讓理論得到實踐的驗證,也使在實踐中加深了對理論的鞏固之時還讓自己在實踐當中發(fā)現(xiàn)理論的不足之處并加以有方向地有針對性地學習和提高。這次實習讓我們深切感受到理論聯(lián)系實際的重要性,近距離的了解專業(yè)實踐,受益匪淺。感受到電氣技術的飛速發(fā)展.在新奇和濃濃的求知欲的驅使下,我珍惜這來之不易的機會,提出了一個個好奇的問題.總之,這次實習讓我充分認識到知識的重要性,也認識到自身知識的欠缺,能力的有限."紙上得來終覺淺,須知此事要躬行",所以我們要充分利用在學校的時間,努力學好我們的專業(yè)知識,在學好理論的基礎上投身實踐,以適應知識經濟發(fā)展需要,更好應對市場經濟的挑戰(zhàn)。發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識不夠全面,有點粗心大意,并且自己動手能力創(chuàng)新能力有待提高。今后要通過不斷的學習來提高自己的含金量,活到老學到老,做事要細心謙虛。通過自己的努力考取電氣工程師資格證。
    這幾個月的實習感觸頗多,發(fā)現(xiàn)自己真的長大了。我會不斷的努力,我相信我一定會在以后的日子實現(xiàn)自己的理想。
    在此我非常感謝天瑞集團南召水泥有限公司給我提供這次實習的機會,我最感激的就是我的師傅,只要我不懂他就會認真耐心為我講解。他不但教會了我專業(yè)知識還教會了我許多做人的道理和對工作認真負責態(tài)度。感謝同事對我的幫助和領導對我的關懷。我永遠忘不了這些實習的日子,感謝這些日子給我?guī)淼倪M步。
    工作實踐總結篇七
    為期_個月的__實習即將劃上句號,此時此刻,心中有太多的感慨、太多的不舍,各種情緒交織在心中。借實習小結匯報,說一說自己的心里話。
    我們從實習的第一個星期就開始了緊張的備課與上課工作。先認真聽了我們的指導老師上的音樂課,同時做了聽課筆記,接著,我們就按照寫教案審查修改制作課件審查修改試講小組評價上臺正式講課教師提建議再修改的流程細致耐心地進行工作。我更是本著對學生、對自己負責的原則進行音樂課的備課與教課,并根據(jù)所教不同班級的特點進行修改。這樣辛苦細致的工作得到了同學和老師的認可,他們都對我的講課感到滿意。他們的肯定是對我辛勤勞作最大的嘉獎!
    我的班級是__班,班上的__名同學都是__特長的學生,進校之初我就仔細翻查了本班同學的學籍資料,努力了解班級同學的基本狀況和學習情況。我根據(jù)自己的了解在第一次和班上同學交流的'時候就做出了短小的音樂專業(yè)學生的介紹。同學們都對我的出現(xiàn)表示出了極大的興趣,一下課就圍在我周圍問這問那,差點讓我招架不住。在對班級有了一定程度的了解后,我制定了自己的班主任工作計劃,其中包括固定的日常工作和集體活動。
    __專業(yè)的學生還比其他同學多了一項任務,就是參與學校的__活動。入校實習以來,我們__實習小組先后參與了多項學校__活動,在其中擔任了重要的職務和工作。首先是我和另外兩名同學在非常緊迫的時間下集結__同學代表排練了一個__節(jié)目,在教師節(jié)晨會上獻禮給我們親愛的__老師。接下來,是在__禮堂舉行的__匯演,我和另外_名同學參與了__男生小合唱的兩首曲目的全程排練工作。這項工作非常鍛煉人,我們犧牲了半個月的午休時間,從篩選合唱團成員到曲目的敲定,從練習識譜到和伴奏,無一過程不傾注了我們的心血和智慧。在我們的共同努力下,最終演出非常轟動。在寫小結的時候,我們還在進行著__的比賽,我們所有音樂實習老師都參與其中,評選打分。
    實習雖苦雖累,每天都沒有懶覺睡,但是我樂在其中,我為我是一個__而驕傲,因為看著自己的學生能從自己的傳授知識和人生感悟中得到啟發(fā)是一件最最幸福的事!
    工作實踐總結篇八
    暑假的時光過得總那么快,離開學的時間也只有那么幾天了。我的工作也接近尾聲,買了回學校的車票,收拾好了行李,也收拾好自己的心情等待火車票日期的到來。突然間閑下來,感覺空了。回憶起這段時間的點點滴滴,感覺自己真的是慢慢成熟了。
    做的工作雖然和專業(yè)沒什么關系,但是我還是覺得這樣的生產實踐是很有意義的。這是培養(yǎng)我們實際動手能力和獨立分析問題,提高我們業(yè)務素質及思想素質的重要環(huán)節(jié)。想一想,這次來到蘇州收獲還是蠻大的,至少一臺一般的電腦還是沒什么問題的。其次在以下的這些方面有了提高,不止是技能的從無到有,也有覺悟的提升。第一是從事專業(yè)技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實際動手能力。第二世培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際,從實際出發(fā)分析問題研究問題和解決問題的能力。將所學的知識系統(tǒng)化。第三就是培養(yǎng)了我熱愛勞動不怕累的工作作風。第四是學會了手工焊錫的常用工具的使用和簡單的維護及修理。掌握了手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立完成簡單電子產品安裝與焊接。熟悉了電子產品的安裝工藝的生產流程。了解電子產品的焊接,測試與維修的方法。第五是了解和體驗了生產過程中的各種心酸。
    回想起這些日子,不禁有點佩服自己了,居然完成了自己的目標,了解到了工作的辛苦和賺錢的艱辛。這次生產實踐給我?guī)砹撕芏嚯y得的社會經驗。憑借生產實踐這個大舞臺,同時也鍛煉了我的動手能力。也只有在這次在一線的工作,真的學會了很多書本上沒有的東西,起碼是在動手能力上的提高,不再是只會說不會做的花瓶吧。也知道了在底層工作的勞動者的種種酸甜苦辣。這對于我以后的學習有很大啟示和激勵作用。這次工作是按時間來計算的,所以沒有過多的空閑時間,這次的收入對于一個初涉社會的我來說是頗豐的,不僅沒有出現(xiàn)支出大于收入的情況,而且還有一定的存款了。所以這用鍛煉我管財理財?shù)哪芰?。這讓我們這些在象牙塔里生活的人知道什么叫做生活,那不是我們平時沒有節(jié)制的去根據(jù)自己的喜好去花錢,也不是沒有錢了才打電話回家。一分一毫都來之不易,那都是我們父母的血汗錢。我們現(xiàn)在所得也是我們自己血汗所得,真是來之不易。在廠里看到那些員工們辛辛苦苦拼命的加班工作才得到那些血汗錢,我辛辛苦苦的功能工作拿到我的工資時,才真正體會到錢是來之不易,以后用錢時也不得不三思而后行了??梢哉f這次的生產實踐給我上了一堂無形的思想道德課,讓我受益匪淺,教育意義深遠而獨有。
    作為當代的大學生,我們應該盡早體會到這些,這能夠很好的鞭策我們去實現(xiàn)自我增值,學好我們要學的。現(xiàn)實點說起碼不要出去只能在廠里的一線工作吧。當然不是看不起底層勞動者,我們掌握好的知識還是要運用到適當?shù)牡胤?,一線生產還是留給那些暫時只能勝任這崗位沒思想的人吧。不過出去一線生產還是難免的,但都只能是暫時的,只有不斷提高不斷學習才能向上!學校里學的生硬的書本知識,要想充滿熱血還得走出學校,社會讓人學會如何生存與發(fā)展,讓書生氣的學者更加瘋狂。但是無論在學校還是在社會,我們依舊在學習,在學習中奮斗,至于奮斗的結局沒有誰能夠預知,但是要相信努力不一定成功,放棄一定失敗。
    以上是我這個暑假實踐的一些感悟,也僅代表成長中的我的想法。我知道我還有很多需要努力的,我也充滿了斗志與信心去為我的未來奮斗。
    工作實踐總結篇九
    學院專門召開了實踐動員大會、班主任會、學生干部大會、班會等,層層部署,并舉行重點團隊出征儀式,學院領導為各實踐團隊授旗。
    今年我院在點上成立1個省級重點“三下鄉(xiāng)”實踐團隊、1個省級“博愛青春”團隊,在面上以各團支部為單位,實現(xiàn)社會實踐活動全覆蓋。
    工作實踐總結篇十
    就在今年,20xx年,北京外國語大學迎來了它的70歲生日。早在上個學期我們就得知校慶活動需要志愿者服務,我毫不猶豫的報名參加了志愿者活動,心里十分欣喜剛剛成為北外的一份子就能夠如此光榮參與這么隆重的活動。進行了分組以后,我們便開始了許多前期準備工作,為正式的校慶活動做準備。
    在這次的校慶活動中我參加了世界語言應用大會和校慶校友接待兩個項目。在八月下旬我參加了由外研社和我校共同主辦的第十六屆世界語言應用大會。
    結束了前期的較多準備工作之后,從八月中旬開始,我正式投入到參與大會舉辦工作中。我報名了在主會場的報道工作,后又被分到報道組的財務處,主要負責對已繳費的參會代表提供發(fā)票,并協(xié)調其中出現(xiàn)的相關事宜。
    第一、二天的工作尤為繁忙,大多數(shù)與會代表都選擇在這兩天來到會議現(xiàn)場報道。每天早上7:00我都會準時出現(xiàn)在主會場開始準備一天的工作,中午就餐時間十分緊張,一般都是幾個同學輪流去吃飯,晚上20:00我們才會結束一天的工作。起初我以為我的工作相對來說還算簡單,經過第一天的工作我來領取發(fā)票的老師中有一部分因為在網(wǎng)上報名繳費時沒有寫好發(fā)票的抬頭,導致他們的發(fā)票沒有及時開出,需要現(xiàn)場登記補開。對于這種情況大多數(shù)老師都表示理解與配合,但是還是有部分老師不能理解,甚至會與我們爭論。最開始的時候遇到這種情況,我有些不知所措。慢慢地,我在財務老師的幫助下找到了與老師們溝通解決問題的方法,并對自己負責的工作有了更多的了解。及時在沒有老師在的情況下,我也可以獨立的承擔工作擔當責任。我耐心的告訴老師們沒有哦及時開出發(fā)票的原因,并安慰他們不要著急,會馬上解決。每次問題解決時,看到參會老師滿意的微笑說謝謝時,我心里都會涌起一陣滿足與成就感。
    在剛剛分配到財務處工作的時候,我以為我并沒有很多機會與來自國外的參會老師交流,但后來我發(fā)現(xiàn),實際上所有的志愿者不論被分配到什么職務都會和許多來自國外的參會老師進行交流。國外友人都很有禮貌、幽默,也很友好,他們向我咨詢的時候總是謝謝不離口。盡管我們事先已經在主會場一層大廳安排了休息區(qū),但由于座位有限,還是會有一些等待參加會議的代表找不到休息的地方,遇到這種情況我們也經常會主動讓出自己的座位,為他們提供方便。在經過幾天的磨合后,與會老師與志愿者的關系漸漸親密起來,有時即使只是路過,他們也會和我們有好的打招呼甚至熱情攀談。在最后一天的閉幕式上,當演講人說道感謝志愿者的付出時,全體在場的與會老師不約而同的熱烈掌聲是對我們這一段時間辛苦工作的最好獎賞與安慰。
    這次大會邀請了來自海內外各個國家的教育工作者參加,我想這不僅是一次學術會議,更是將中外文化的交流與傳播,而我們志愿者,也用我們的活力與熱情將北京外國語大學的生命力展現(xiàn)給了世界。通過參加這次大會工作,我更加意識到了自己成為進入大學后,從學生身份到成年人的轉變,在工作時,我不再是一個只會聽從安排的小孩子,我更多的是一個成年人的方式獨立思考,全身心的投入工作,以求把工作做到更加的完善。自九月中旬開始,我又開始投入到了校友接待的工作中。
    首先我們進行了一個全體會議,目的是更好的了解北外的歷史與傳統(tǒng)。七十年書香翰墨,七十年風雨滄桑,七十年薪火相傳。北外有著悠久、光輝的歷史。在這七十年中,從中國人民抗日軍政大學三分校俄文大隊發(fā)展而成北京外國語大學,并且在擁有49門中外外語學科的語言專業(yè)以外,更是開設了計算機、國商等院系。自改革開放以來,北外成為首批211工程建設的全國重點大學之一,基本形成了以外國語言為主,文、法、經、管多學科協(xié)調發(fā)展的專業(yè)格局,培養(yǎng)出一名諾貝爾獎得主,駐外大使400余人,參贊近1000人“世界上凡是有五星紅旗飄揚的地方,就有北京外國語大學校友的身影”,因此贏得了“共和國外交官搖籃”的美譽。我知道,在校慶當天會有許多畢業(yè)十幾年甚至幾十年的老校友回來母校,他們對母校北外懷有深深的愛與思念。對北外了解的越多,越是能夠更好的與老校友們交流,越是能夠更好的做到校友接待的工作。
    之前總是聽人稱贊北外培養(yǎng)出很多優(yōu)秀的外交工作者,但是其實在我心中“很多”又是多少呢,我不知道怎么去估量。昨天中午接到校友接待組的通知時,看到各自紙條上所寫的接待的校友幾乎都是參贊理事和駐各國大使時,我才清晰的意識到,北外人這三個字背后的榮耀。四海五洲留足跡,諸行多業(yè)擔雙肩。那一刻,心中生起驕傲與自豪。但同時我也知道這份驕傲與自豪并不僅是因為我與名人同校,而是因為,這份榮耀也將有我和我們來承接!
    為了在校慶慶典當天能夠萬無一失的進行各個程序,為了能夠帶給回來母校的校友們久違的母校的溫暖,讓他們能夠在短短的幾天里留下等美好的回憶,我們在慶典的前兩個禮拜中不斷做著各項工作的彩排與改善。我們會犧牲幾個中午寶貴的午休時間,來研究商討怎么樣禮貌妥當?shù)穆?lián)系校友,有什么問題需要提前與校友協(xié)商好。比如說,在與校友通電話的時候,應該如何說才能有禮貌又不卑不亢。比如說,北外的校園地方有限,無法提供足夠的停車場地為校友們停存車輛,我們則需要在事先與校友電話溝通的時候提醒他們這點事項,確定他們前來北外的交通方式。作為校友接待志愿者,我們需要從校友進入北外的時候開始就陪伴在他們左右,引導他們去參加各個活動,為他們提供幫助,所以我們還需要提前與他們商定見面地點。有時為了研究如何更好的引導校友們進入會場,我們就會排練上幾個小時。記得有一天中午我為了聯(lián)系校友的問題來校友接待辦公室找負責的蔡芝芳老師,當時正好是12點多吃飯的時候,辦公室里還有另外兩個同學在和蔡老師溝通問題,桌子上放著已經涼了的飯菜,蔡老師和她的助手卻沒有空兒休息,一點不得閑的為越來越臨近的校慶慶典活動做著最后的工作。
    由于我所聯(lián)系的校友鮑樹生先生無法前來參加校慶典禮,我被分配到了禮品組,成為禮品組的組長,負責校慶慶典當天早晨校友報道的時候派發(fā)禮品。校慶慶典當天的清晨六點半鐘,我和我的組員們首先出現(xiàn)在了校慶慶典的報到處,我們要在校友們還沒到達之前就把所有的禮品袋從體育館里面搬運到館外的報道處。之后我們利用工作完成的些許空余時間吃了早點,繼續(xù)等待機動任務。我很遺憾,我本應該負責的鮑樹生先生。當校友和嘉賓們入場參加典禮時,由于慶典場地有限,無法邀請過多的入場嘉賓,所以本來可以進場的陪同志愿者們只能在場外面等候。一開始我們對此還有些微的怨言,畢竟難得遇上北外如此盛大的慶典。但是后來在看到院系接待處那里到來的白發(fā)蒼蒼的老校友以后我們都沒了怨言,我們利用空閑的些許時間到院系接待處幫忙接待一些直接到院系里報道的校友,陪他們看校園的變化,聽他們述說對北外的記憶。
    在慶典的第二天晚上我們全體志愿者有幸觀看了校慶晚會,雖然這一場晚會已經沒有了何炅、楊瀾等讓我們期待已久的明星校友,但是一段段帶著對北外深深感情的視頻和一個個具有北外外國語大學特色的精彩節(jié)目仍然讓我們全場志愿者激動不已。
    在北外,有這樣一群人:他們盡職盡責,奔波于各大活動現(xiàn)場;他們默默奉獻,只為了校慶活動能夠完美順利的進行。我很自豪又感到光榮,我是這群人中的一份子,是一名光榮的志愿者。一名志愿者就是一把泥土,我們存在的意義,不是被淹沒,而是無數(shù)泥土聚集在一起,成就一座座山峰。在結束了為期兩天的校慶典禮工作后我深深體會到了這句話的含義。工作是,總會幫助別人解決困難,而自己遇到困難時也總會有身邊人幫我解決。雖然我們彼此并不熟悉,但是志愿者這個光榮的身份使我們團結在一起,為熱愛的校園出一份力。這一切都讓我非常的感動和溫暖。
    隨著校慶晚會的落幕,校慶工作也畫上句號。付出的是努力和真心,收獲的感激與贊同。校慶志愿者工作給了我更加堅定的信念與極大的鍛煉,同時,能在大學期間度過北外的周歲生日,對我而言已是非??少F,能為母校生日慶典盡自己一份力量更是我的莫大榮幸。我期待參與更多的志愿者活動,也希望越來越多的同學加入到志愿者的行列中。
    工作實踐總結篇十一
    學校是一個城堡,外面的人想進來,里面的人想出去!很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的.人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務,大學的第一個假期,我利用假期進行社會實踐活動,感悟頗深!
    長這么大,不知道花了父母多少錢。年前我在一家蛋撻廠做工,4元一小時,一天十個小時幾乎重復單調的動作,而且是站著干活,能伸伸腳活動下都是很奢侈的!我們還只是打醬油的,干這幾天全數(shù)路過。而那些真實工人,為人父母,終年堅守在這無比枯燥的流水線上,可憐我們這群無知的孩子,這樣的錢,不可以不三思??!春節(jié)后,我去了另外一個流水線,做自行車烤漆的,他們可是拿著自己的健康在換錢??!是為子女,是在為我們這群大學生,錢難掙!
    平時的我們,面對一本本厚厚的書籍,一節(jié)節(jié)長達四十五分鐘的課。我們在干嗎?睡覺,偷懶,甚至逃課??傆幸惶煳覀円呷肷鐣?,肩負起我們的責任??傆幸惶?,我們也要面對像流水線工作那樣無聊的生活方式。我們是無法回避的,更何況,我們現(xiàn)在的世界仍然豐富多彩,那么長時間的無聊工作,終歸我們還是活下來了,學習上,我們沒有資格說這也難那也難,這樣無聊那樣無聊。如果說學習也是勞動,那絕對勞動創(chuàng)造美好未來!
    尤其是學習和接受新知識,新事物的能力。工廠里面的人,很多人不會電腦,如果說將來流水線智能化,對于他們來說,是沒法想象的。不能說他們是新世紀的文盲,作為我們大學生,我們知道的又有多少?不管是誰,我們要去學的還有很多很多。我們的專業(yè),生物工程,永遠也學不完。將來,即使是在我們精通的領域,學習永無止境,同樣,只有學習,勞動,才能創(chuàng)造美好人生!
    毛主席有名言:自力更生,艱苦奮斗!我們大學生現(xiàn)在缺少這樣的精神!不說我們現(xiàn)在依靠著父母。即便使我們的學習,我們做到了嗎?在工作中,沒人會理會你的發(fā)泄與撒嬌!沒人會注意到你的裝可憐!自強,自立,這種中華民族的傳統(tǒng)美德不應在我們手中失傳!學校是個好地方,他可以讓你學到很多知識,是知識的海洋。但是,它也會讓一些人墮落,以為天大地大,就學校大。忘掉他是來學習知識的,是為將來走入社會做準備的。他們是可悲的,只要他們走入社會,就不知道自己該干什么。還有一些人,并沒有忘記學習知識,認為學習無用,社會中的才是一切。實際不然,我們學習的知識也是進入社會的基礎。大學,生活應明白,勞動創(chuàng)造美好未來!
    工作實踐總結篇十二
    “要了解中國的實際情況,唯一的方法是向社會作調查”
    “要做好這件事,第一是眼睛向下,不要只是昂首望天。沒有眼睛向下的興趣和決心,是一輩子夜不會真正懂得中國的事情”
    在此引用《農村調查》的序言和跛的兩句話,旨在于說明此次歷時2天的農村調查對我們的重要性。
    7月14、15日我們實踐隊(共6個小組,每組3人)對黑龍江省哈爾濱市延壽縣青川鄉(xiāng)新勝村、玉河鄉(xiāng)新城村、中旺村以及玉河小學進行了初步的調查,主要形式有問卷、座談、詢訪等,主要內容有以下幾個方面:
    (一)農戶的農業(yè)生產狀況
    具體包括主要的農作物生產、農業(yè)生產收入與成本、農業(yè)生產技術、農產品輸出、種子、農藥、化肥等方面。
    (二)農民的基本生活情況
    具體包括農民的生活負擔,供水、供電狀況,業(yè)余生活,家庭關系,生活滿意度等等衣食住行的方方面面。
    (三)農村的整體風貌
    具體包括村容村貌,文化習俗,村民與村民、村民與干部的相處關系、和諧程度,村民的總體評價等等。
    (四)新農村的建設和規(guī)劃
    主要是通過走訪村長了解,具體包括耕地分配、使用狀況,勞動力狀況,村公共事業(yè),地理環(huán)境,相關資源的分配使用情況,未來的發(fā)展、規(guī)劃等。
    (五)基礎教育
    了解學校硬件設施(課堂設施、課余生活設施等)、軟件狀況(學生的學習狀況,師資水平,對基礎教育重視度等),社會、家庭對基礎教育的影響,教育費用等。
    此次走訪、調查農村,對我們實踐隊每一個人來說收獲都是沉甸甸的,其中主要成果體現(xiàn)在我們對“三農”問題的認識和對自我學習生涯的感觸上,具體參照個人總結。
    以下幾點是我的主要體會:
    (一)中國的農民是偉大的
    有這么一種說法:工人的孩子不叫工人,教師的孩子不叫教師,在這么多的頭銜當中只有農民的孩子叫農民......
    中國農民苦啊。在我們普通高校里,人人都會說大學生活太枯燥,太無聊,但是想想我們國家的大部分農民,他們的生活除了田間就是屋檐,除了農活還是農活,除了窩頭還是窩頭然而他們卻只是天天腳踏實地,勤勤懇懇供給著全家人的生活。
    回顧歷史,新中國的建立,是農民把嘴邊的口糧獻給了祖國,才取得革命的勝利;新中國成立初期,是農民“砸鍋賣鐵”使新中國的建設初見成效;現(xiàn)在中國的發(fā)展,經濟的增長,可以說是以農業(yè)的沉淀和積累為基礎的。難道這還不夠說農民的偉大之處嗎?祖國的壯大,不能忘了農民,對于新農村的建設,工業(yè)反哺農業(yè),城市支持農村也是理所當然的。
    (二)“三農”問題是嚴峻和充滿挑戰(zhàn)的
    黨的十六屆五中全會提出“要按照生產發(fā)展,生活寬裕,鄉(xiāng)風文明,村容整潔,管理民主的要求”,扎實穩(wěn)步地加以推進社會主義新農村的建設。
    但是,據(jù)我們的調查來看,與上述要求的差距是懸殊的:
    1. 村容、村貌
    如果沒有親身體會,很難想象自家的菜園就是廁所的根據(jù)地,家里炕上的被子有的`就像抹布一樣,露天的院子就是牲畜的圈。毫無疑問,這些都與他們的生活習慣和經濟水平直接相關,改變這些不是件單純的事,但又是必須的、緊迫的。
    2. 農業(yè)生產和農民生活狀況
    “靠天吃飯”這四個字也許是他們祖輩的祖輩唯一留下來的“財產”。農業(yè)生產憑的是經驗,靠的是苦力。農作物的生產品種和方式沒有改變,年復一年種植同樣的大豆,同樣的玉米。他們的唯一優(yōu)勢---地廣,卻被水下了緊箍咒(缺水),使得農作物尤其是水稻的收成不穩(wěn)定,再加上技術的落后,雖然在此年年瑞雪卻換不來豐收年。
    另外,由于當?shù)氐耐恋卣?--增人不增地,減人不減地,使得有的農戶耕地面積減少(最少平均2.2畝/人)。這種土地分配方式的弊端還在于容易引起因爭地而糾紛。對于當今的農業(yè)生產是不是可以考慮規(guī)模經濟,當然是以勞動力充分轉移為基礎。
    在調查中發(fā)現(xiàn)的另一現(xiàn)象就是部分農民的隨遇而安的心理。雖然貧困,但還是對生活“樂此不?!保白鲆惶旌蜕?,撞一天鐘”。農村要發(fā)展必須打破這種心理,這就需要領導干部的引導、激勵、扶持。
    3. 官、民之間
    據(jù)調查,村民之間關系還算融洽,村民與干部之間的關系也算和諧。但官民之間的和諧只是好像暴風雨來臨前的寧靜。
    另外,新農村建設不是政府自己投資自己建設,不是“政績工程”政府只是起治理調配、監(jiān)督扶持作用。要講究實效,而實效的判定標準只能是農民,如調查中國家撥款15萬挖一口枯井的現(xiàn)象是要杜絕的。
    4. 村公共事業(yè)
    教育、醫(yī)療、衛(wèi)生、娛樂、交通等公共設施,其水平低下是中國農村的普遍現(xiàn)象,但在此要提出的是:據(jù)調查,中學的輟學率達到2/3,這個數(shù)字是驚人的,厭學和貧困是主打因素;好幾個村部才有一個簡陋的診所。沒有人會知道最需要被治療的是那些付不起醫(yī)療費的人,他們不去醫(yī)院,不是因為健康,正如:“小病不去治,大病沒錢治”。
    從以上可以看出,我們的農村問題無處不在,所以問題是嚴峻的。充滿挑戰(zhàn)指的是中國面廣,基數(shù)大,底子薄,純靠國家的“佛光普照”是不行的。解決問題由于面廣而需要因地制宜,因為底子太薄需要農民的自我激勵,改變觀念,政府扶持。觀念這種東西能影響幾代人,政府扶持也只能隔靴搔癢,再加上中國的體制(包括官僚、城鄉(xiāng)管制、區(qū)域限制、區(qū)域經濟封閉等),還有人才管理,資源配置等的缺陷以及“三農”問題上的各種交織的矛盾,所以說是充滿挑戰(zhàn)的。
    (三) 其他
    此次實踐讓我真正體會到了一方水土養(yǎng)育一方人,他們的熱情和豪爽以及各種處事的方式與其所處的自然環(huán)境、人文環(huán)境是分不開的,或許是廣袤的平原讓他們擁有海闊的胸懷,或許是戰(zhàn)爭的余悸讓他們樂于安穩(wěn)的現(xiàn)狀。祖國幅員遼闊,可以說不到各處走走是不可能明白祖國的實際的......
    毋庸諱言,此次實踐調查是成功的,對我們的所有成員可以說意義是重大的。主要優(yōu)點有:
    四,當?shù)仡I導和村民的熱情支持使得調查得以展開以及當?shù)氐娜宋娘L情也是調查得以圓滿結束的一大誘因;五,調查后的及時小結使得成果的到鞏固,尤其是在一天的調查結束后的討論會起到重要的作用,加深每人的體會的同時分享了每人的經驗。不過,在一些方面做得也是不夠的,比如:
    二,調查的過程中影像記錄不全面,甚至有的小組缺失調查過程的影像信息;
    三,部分的好奇心影響調查的連貫性,影響了調查的績效;
    四,因為缺乏對農村的了解,使得調查的過程中溝通、交流受到一定程度的阻礙。
    總之,此次實踐對我們的教育是深刻的。對于被調查的農民來說他們是充滿殷切希望的,不過我們知道他們只是找了一些陌生的年青人聊了會兒天,因為我們現(xiàn)在是改變不了任何事情的。但是我們也知道這對于我們是一次取得成長和進步的經歷,因為它讓我們加深了某種抱負,領悟了一種精神,理解了一種現(xiàn)實......
    工作實踐總結篇十三
    在校學院的指導下,為社會建設貢獻一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的了解,我到金田整理中心進行了為期一個月的實習,實習的項目是作為讀書月的文學提高班的老師給職工講課,講課期間我感覺學到了很多東西,下面我就介紹一下我這半個月的經歷。
    我是八月十五號去的,到九月十六號結束,期間我一共講了十節(jié)課,講課的內容是中國古詩詞的鑒賞和中國現(xiàn)當代文學作品的導讀,共兩門課程。我是個文科生,為了把握這次難得實踐機會,我便一邊自學,一邊講課,雖然是累了一些,但是感覺挺充實,尤其是看到問我問題的時候,我感覺特別的欣慰,畢竟這也是一份體驗,一種為人師的體驗,也許以后自己并不從事這方面的工作,但回憶起來,也是自己的一筆寶貴的財富。
    講課期間,我跟許多職工交流過,從他們身上,我看到了學生讀書的熱情是多么強烈,更看到了學習的渴望,想起自己在家辛苦忙碌的父母,不禁油然產生一種敬意,在跟職工交流期間,其中一個職工跟我談了許多,她說通過學習受益非淺,使我很感動,同時也感到了自己責任的重大,自己現(xiàn)在的身份是一名老師,既然為人師,就應該對學生負責,現(xiàn)在學會對自己所做的事勇于負責任,才能對自己以后打下一個良好的基礎。
    實踐結束之后,我感到自己有很大收獲:
    踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。
    溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。
    其實,不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。
    如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是劉經理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事:他當部門經理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。
    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。畢業(yè)實踐使我找到了理論與實踐的最佳結合點。只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。
    短期的畢業(yè)實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。畢業(yè)實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
    工作實踐總結篇十四
    思想品德教育離不開社會實踐活動,只有在實踐中親身體驗,高尚的思想,良好的品德才會不斷地內化為學生自身的素質。
    學校開展了“傳遞綠色”為主題的參觀游覽活動,引導學生回歸自然,走進自然,認識了多種常見的花草樹木。組織學生通過“天堂山,我來了”登山活動,激勵了學生學習奧運健兒的拼搏精神。另外,在活動中還對全體學生進行環(huán)境教育,組織了環(huán)保行動,在游覽過程中,每位同學手拿一個環(huán)保垃圾袋,撿起身邊的垃圾,以自己的行動為社會奉獻一份力量,融入社會大家庭,做一名合格的小主人。
    本次活動通過讓學生走走看看等親身體驗,使他們認識了大自然,體驗了鄉(xiāng)村的田園生活?;顒又校蟮湍昙墝W生認識5至6種花草樹木,高年級學生登到山頂,并在終點處“天堂山,我來了”的橫幅上簽名?;顒咏Y束后,要求低年級的學生說一說自己認識的花草樹木,要求高年級學生寫出一篇篇優(yōu)秀的游記,既是對話動的記錄,也是對活動的總結。
    安全問題是活動順利進行的基本前提,活動開始前,教師先到活動的地方踩點,學生處下發(fā)的活動方案中的五條要求明確規(guī)定:行政全部都分到了各個年級;體育組和計算機組的老師負責組織學生并在各重要的路口把關;班主任老師在出發(fā)前強調了組織紀律,提醒了學生做好外出的各項準備工作,切實注意安全;科任老師分到各班,協(xié)助了班主任老師開展活動;另外醫(yī)務室還派了一名醫(yī)生跟隨外出。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成,活動結束時,無一例安全事故發(fā)生。
    通過這次活動,學生們在實踐中增長了見識,培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,孩子們。
    也學到很多書本上學不到的東西。我們將在今后的工作中,為學生們提供更多體驗實踐的機會。
    工作實踐總結篇十五
    在大學的第一個暑假,我迎來了人生的第一份實踐工作——家教。
    對于教人而言,我還完全是個生手,絲毫沒有經驗,不過這并沒有影響我的信心,畢竟學生只是個初二的學生,對我這個已經即將邁入大二的大學生而言,應該不成問題,關鍵是要把她教好,要真正的讓她在暑假這一次的學習中學到東西,而不僅僅是消磨時間。同時,我也可以在這次工作中學到更多的知識和道理。
    7月19日,我開始了我的第一堂課,這個學生的個子在她在這年齡算是很高的了,這讓我開始擔心她不會很聽話,還好,第一堂課下來,憑藉著我幽默的講解風格,她也還算乖,彼此在休息時間還鬧的挺歡。不過我時刻提醒自己,上課的時候一定要好好的上,不能嘻嘻哈哈,講完了可以和她開開玩笑,然后,最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果,否則只是在浪費時間。在第一堂課,我們講完了三角形,對我而言,當然是比較簡單,然后這一章卻是她最薄落的環(huán)節(jié),所以我花了一天的時間來給她講這一章,上午對著課本好好的把三角形的一切都過了一遍,下午就開始攻克習題了??傮w而言,感覺第一天的收獲還是不錯的,畢竟專題針對了學生最不懂的地方。
    當天回到家,我把一天的課程回顧了一遍,總體感覺還是可以的。歸納了一下,有幾點需要改進:
    我需要分清楚什么是重點,不是重點的可以一帶而過,畢竟學生在上課的時候也不是一點都沒聽,針對重點拿分的項目要詳細講解,這樣才能讓她在以后的考試中,成績有所提高。如此,才是補課之功效有所發(fā)揮了。
    我應該盡量耐心點,慢慢的給學生講,畢竟她才初二,可能有些我認為很簡單的對她并不是那樣,切記不能煩燥,不能講了一遍她沒聽懂就兇學生,這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中,有犯這種毛病,所以后來我改了很多,盡量讓自己耐心。
    我要盡量備備課,一定要挑些有針對性的題目給學生做,不能做了很多題,但是很多都不是重點,那樣更多的依然是浪費時間。另外學生甚礎比較弱,也先強化了基礎才能夠去提高層次。
    要讓她把我當朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。
    接下來的為期一個月的教學,就在這幾點不斷的改進中度過了,在拿到工資的時候,我似乎很開心,畢竟是自己人生的第一份勞動所得啊。
    同時這一次在家教中心里看到種種的也讓我對中國家教有了更多切身的認識:
    受高考考綱的影響,30%的學生選擇語數(shù)外三門主課全部聘請家教,隨后針對自己偏弱的課程再聘請相應的家教,這也是因為語數(shù)外三門主課在高考所占分數(shù)比例高。
    聘請家教的途徑,63%的學生通過親友介紹,21%通過家教中心尋找,16%學生通過同學的口耳相傳來尋找。輿論的力量是大的,許多家長就是通過同事、親友的介紹來為孩子確定家教的,同學之間也會相傳哪些家教的確“肚中有貨”。
    很多家長不惜重金,也要為孩子請一個家教,即使家中并不富有,然而省吃儉用,拼死拼活的都要把自己辛辛苦苦賺來的錢大把大把的送給家教。從一個層面上來說,這是出于每一個家長對孩子“望子成龍,望女成鳳”的一片熱情,然后每每如此,養(yǎng)成了這種社會家教成風的習氣,究竟是好是壞,對孩子的學習究竟是否有幫助,為什么現(xiàn)在需要補課的孩子會如此之多,為什么在學校里他們不能夠把老師講的學好?難道是老師故意在課堂上不講,為了讓自己能夠多補些課?我想應該不是的。那么為什么現(xiàn)在的都需要補課?為什么在課堂上他們聽不進去?以往只有差生需要補課?難不成現(xiàn)在學生的主流都是差生了?這的確是個嚴重的問題!
    這次實習讓我學到了很多在學習學不到的知識,總而言之,這是一次不錯的經歷。