對(duì)于那個(gè)時(shí)期的工作和學(xué)習(xí)，我們需要做一份詳細(xì)的總結(jié)。每個(gè)人都可以通過總結(jié)不斷提升自己，我想我們需要發(fā)掘和實(shí)踐適合自己的總結(jié)方法。下面是一些精美的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
地震數(shù)據(jù)申請(qǐng)書篇一
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
入職一個(gè)月以來，我深刻地體會(huì)到人事工作看似簡單，實(shí)質(zhì)上是入門容易，做好很難，而且需要多方面的知識(shí)，應(yīng)對(duì)隨時(shí)會(huì)有的問題，做人事工作需要極大地耐心和細(xì)心，還有極強(qiáng)的`應(yīng)變能力，因?yàn)椴恢老乱幻胗惺裁礃拥膯栴}出現(xiàn)。
我在工作中總結(jié)了一套自己的工作方法，遇到問題，我可以解決的，馬上解決；不能解決的，認(rèn)真記錄問題，再查詢解決的方法。這樣形成問題匯總，對(duì)以后工作不無裨益。
每天的事情很多，難免會(huì)忘記這個(gè)事情沒做，那個(gè)事情沒做，所以我把工作記錄下來，待辦事項(xiàng)和已經(jīng)解決的定期整理，這樣把出錯(cuò)的幾率降到最小。
入職一個(gè)月以來，我對(duì)人事工作有了比較全面的了解，將個(gè)人總結(jié)如下：
1、人事工作入門簡單，做好很難。每天的大事小情很多，要處理的事情很多，每個(gè)人都可以去處理，但是方式方法，事情輕重緩急，所得到的處理結(jié)果就大不相同。故此做人事工作需要耐心，細(xì)心，恒心。
2、個(gè)人工作方法的總結(jié)。每個(gè)人都有自己的一套思維方式。工作中也一樣，總結(jié)出自己的工作方法，對(duì)自己的工作才是效率最好的。我相信好記性不如爛筆頭，所以遇到問題就記錄下來，再查詢解決的辦法，這樣形成問題匯總，對(duì)以后的工作也大有益處。
3、事情很多，難免會(huì)忘記這個(gè)沒做，那個(gè)沒做，所以記錄工作，定期整理待辦事項(xiàng)和已辦工作，可以把出錯(cuò)的幾率降到最低。
通過這一段時(shí)間的鍛煉，加上同事們對(duì)我的幫助，我在工作上有了很大的進(jìn)步，我相信自己可以勝任工作，并做好工作，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)正，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考察。
申請(qǐng)人：xx
20xx年x月x日
地震數(shù)據(jù)申請(qǐng)書篇二
敬愛的黨組織：
且先進(jìn)的共產(chǎn)黨員，為我國的社會(huì)主義向現(xiàn)代化事業(yè)貢獻(xiàn)我畢生的精力和熱血。
自己努力學(xué)習(xí)，努力貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)中國的偉大復(fù)興。
會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期。
胡蘭等英雄的光輝事跡，使我感受很深，也讓我看到了黨員的力量，便使我感受到了黨的神圣和偉大。
樣和行為的楷模，我們?cè)S多團(tuán)員在一起探討學(xué)習(xí)，探討如何幫助周邊的同學(xué)，是他們也能快速的成長，讓我們整個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭一樣，充滿了關(guān)愛，讓大家開心快樂。
自己，讓自己符合黨員的標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)，爭取早日加入黨組織。
地震數(shù)據(jù)申請(qǐng)書篇三
我于xx年xx月15日進(jìn)入公司，至今3個(gè)月試用期已滿。根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。
xx集團(tuán)是我第一個(gè)為之效勞的公司，從學(xué)校踏入社會(huì)，最初的陌生與不安已經(jīng)消失，我將自己從一個(gè)孜孜以求的學(xué)子變成了兢兢業(yè)業(yè)地職員。作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該如何做好工作，但是公司融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。
進(jìn)入公司已三個(gè)多月，根據(jù)自己的專業(yè)及愛好，我在營銷策劃部工作。從來公司的第一天開始，我就把自己融入到我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。經(jīng)過三個(gè)月的體驗(yàn)，我認(rèn)為我們這個(gè)部門有著鋼鐵般的凝聚力。在重大任務(wù)面前，我們團(tuán)結(jié)一致，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)優(yōu)質(zhì)地完成工作，這種和諧的氛圍令我激情澎湃。xx集團(tuán)是一個(gè)正在積極騰飛的企業(yè)，他的發(fā)展前景是可觀的。面對(duì)這樣一個(gè)朝氣蓬勃的集團(tuán)，我愿意和他一起邁向成功的未來。
xx集團(tuán)涉及多個(gè)領(lǐng)域，土特產(chǎn)是其中之一。放眼全國，經(jīng)營土特產(chǎn)的商家不少，但是這種品類的經(jīng)營讓土特產(chǎn)市場繁而雜。xx集團(tuán)將土特產(chǎn)以品牌經(jīng)營，命名為xx，這在中國是第一家。我有幸多次參與__的品牌建立與推廣，我感到非常的榮幸。我一直喜歡做與品牌、廣告、媒體有關(guān)的事情，這次與專家們一起探討xx品牌的一系列問題，參與修改品牌包裝等一系列的設(shè)計(jì)，讓我從中領(lǐng)悟到了不少的東西，精進(jìn)了自己的知識(shí)。我很感謝給我這樣機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。
參與大事件的時(shí)間畢竟是有限的，更多的是在平時(shí)日常的工作。初來這個(gè)部門，我想這里的工作該是有趣的。經(jīng)過一段時(shí)間的接觸，我發(fā)現(xiàn)這里更偏向于設(shè)計(jì)。我對(duì)設(shè)計(jì)一直保持著欣賞者的角色，親自“操刀”可就有些難度，雖然我會(huì)。我開始有些懷疑了。純粹的設(shè)計(jì)并非我的特長，日常工作的內(nèi)容大多是圍繞設(shè)計(jì)進(jìn)行，而這樣的我是否能圓滿的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，完成的結(jié)果是否是自己的理想之作？一旦困惑開始，那么思想就會(huì)止步。
這是我的第一份工作，我相信我的選擇?？吹焦镜难杆侔l(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
日期：xx
地震數(shù)據(jù)申請(qǐng)書篇四
尊敬的xx：
加入公司已經(jīng)快有3個(gè)月了，任人力資源助理一職，雖然之前對(duì)相關(guān)工作有去了解，但“不在其位，不謀其政”很多事情都是跟想象不一樣。這段時(shí)間，公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我工作上足夠的支持、理解和幫助，對(duì)我工作和生活上的指導(dǎo)，讓我很快熟悉公司環(huán)境，理解公司文化及各項(xiàng)管理制度，從而很快融入這個(gè)溫馨的集體。
一、思想上與公司保持一致
本人認(rèn)為只有從思想上對(duì)公司認(rèn)同，從心底接受公司，與公司時(shí)刻保持一致，積極上進(jìn)，才能更好地、更快地融入新的環(huán)境中。所以，在我進(jìn)入公司以來，便加強(qiáng)對(duì)公司企業(yè)文化、經(jīng)營模式、規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，把公司每月兩次例會(huì)的會(huì)議精神貫徹在日常工作當(dāng)中，認(rèn)真而富有激情地開展本職務(wù)各項(xiàng)工作。
二、不斷學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)
對(duì)于本人來說，人力資源與建筑是我接觸的一個(gè)全新的行業(yè)，所涉及的絕大部分知識(shí)都是全新的，這個(gè)更加要求我不斷學(xué)習(xí)，了解行業(yè)特征、工作特性，才能把握住工作的要點(diǎn)，適應(yīng)工作之需，解決工作中的問題。剛進(jìn)公司以來，在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，我逐步學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)規(guī)章制度，熟悉各項(xiàng)工作流程，由一開始學(xué)習(xí)管理各工地施工人員參、退保資料事項(xiàng)到后來書寫一些有關(guān)人力資源管理制度的文書，這一系列的工作任務(wù)，使我對(duì)人力資源方面的了解和認(rèn)識(shí)不斷增強(qiáng)；此外公司定期安排員工學(xué)習(xí)、上課，使我在此過程中對(duì)自己的知識(shí)不斷補(bǔ)缺補(bǔ)漏；日常遇到不明白問題，同事們很有耐心地教導(dǎo)我并不時(shí)給予建議。經(jīng)過3個(gè)月的學(xué)習(xí)，讓我明白到，只有在工作中不斷學(xué)習(xí)，并且發(fā)掘自己的工作樂趣，這樣才能促使自身的理論素養(yǎng)和工作水平得到不斷提高。
三、學(xué)會(huì)做好工作計(jì)劃
試用期這3個(gè)月來，由于每天的工作量都不能由自己單方面控制，所以每月的某幾天有時(shí)會(huì)出現(xiàn)工作量繁多，經(jīng)過這段時(shí)間的適應(yīng)，我學(xué)會(huì)了每天做好工作計(jì)劃，即使當(dāng)天工作量不多，也對(duì)當(dāng)天工作任務(wù)做好排序，盡量做到“當(dāng)日事當(dāng)日畢”，并且做好登記，當(dāng)工作完成后，若果日后要查回之前某天的工作內(nèi)容都能輕易而舉。從這過程中，我體會(huì)到做計(jì)劃的好處，這可以運(yùn)用到自己的日常生活中。
四、不足之處和今后打算
自試用期工作以來，雖然完成了試用期工作安排的各項(xiàng)任務(wù)，但還存在很多不足之處，如：自己的工作效率、工作有序性、工作計(jì)劃性有待進(jìn)一步提高；部門溝通能力、個(gè)人語言表達(dá)能力需要進(jìn)一步加強(qiáng)；人力資源相關(guān)法律法規(guī)未能熟記等等，這些不足都需要本人在今后的工作中加以改進(jìn)和提升。
盡管我對(duì)公司的了解只有3個(gè)月的短暫時(shí)間還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還有許多需要學(xué)習(xí)提高的地方，但我很喜歡這個(gè)大家庭，也非常珍惜在公司工作的機(jī)會(huì)。希望今后能與公司共成長，虛心向領(lǐng)導(dǎo)與同事學(xué)習(xí)，不斷提升自我，并結(jié)合自己過去工作經(jīng)驗(yàn)，不懈努力，踏實(shí)敬業(yè)，和部門同事一起提高人力資源管理水平，共同推動(dòng)公司發(fā)展。
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
地震數(shù)據(jù)申請(qǐng)書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于年月日，有幸在綜合部做行政人事管理工作。在這一個(gè)月的時(shí)間里，自己學(xué)到了不少東西，在工作方法和工作能力等方面都有了提高，也可以讓我較為快速的適應(yīng)公司的工作氛圍。在此，真誠感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助。下面我將當(dāng)初應(yīng)聘時(shí)協(xié)議的'1個(gè)月的試用期工作情況向領(lǐng)導(dǎo)做一匯報(bào)。
2、完成了集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃和組織架構(gòu)的初稿。讓我對(duì)公司經(jīng)后的發(fā)展有了更大的信心。
3、對(duì)公司行政人事制度等做了梳理，并補(bǔ)充了如會(huì)議管理制度、建立公司大事記臺(tái)賬、綜合部部門人員分工及崗位職責(zé)的編寫等工作。
4、完成每天的公司招聘更新，及時(shí)了解公司招聘計(jì)劃，配合各部門做好人員招聘工作。
5、積極完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作事項(xiàng)如：會(huì)議紀(jì)要、公司最新介紹版本、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿以及做好公司半年總結(jié)的通知的編寫。
6、正待積極的做好公司員工手冊(cè)的編寫以及公司半年總結(jié)的匯總報(bào)告的編寫等。
在這一個(gè)月里，我嚴(yán)格要求自己，服從公司工作的調(diào)配，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作，對(duì)于工作中遇到的問題虛心的向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己。但由于對(duì)公司狀況了解還不全面，工作中出現(xiàn)一些小的差錯(cuò)需要領(lǐng)導(dǎo)和同事指正，這些經(jīng)歷也讓我不斷地積累了經(jīng)驗(yàn)，在處理各種問題的時(shí)候考慮的更全面，防止在以后的工作中發(fā)生類似的失誤。我也將以更飽滿的工作激-情投入到每一項(xiàng)細(xì)微的工作當(dāng)中，緊跟公司發(fā)展的步伐，能更好的融入到這個(gè)大家庭中，為公司的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在此提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
20xx年x月x日
地震數(shù)據(jù)申請(qǐng)書篇六
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
本于xx年5月4日加入公司，現(xiàn)任人力資源部績效考核專員。因試用期滿，特申請(qǐng)轉(zhuǎn)正。下面是本人在試用期期間的工作表現(xiàn)：
進(jìn)公司以來，我更多的是學(xué)習(xí)、了解、融入，由于績效考核工作的特殊性要求必須要對(duì)公司組織架構(gòu)、行業(yè)性質(zhì)、崗位職責(zé)等有足夠的了解，在考核前期要有充分的準(zhǔn)備，這段時(shí)間我一直扮演著“樵夫磨刀”的角色，加之恰逢公司組織結(jié)構(gòu)重組，因此沒有產(chǎn)生太多實(shí)質(zhì)性的工作結(jié)果，但是我一直在用心，用行動(dòng)在突破，用高標(biāo)準(zhǔn)在要求自己。
具體工作結(jié)果體現(xiàn)有：
1、角色的轉(zhuǎn)變：初來公司，我很擔(dān)心自己會(huì)迷茫找不準(zhǔn)自己的定位，該如何做好工作，但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，魅力管理的人性化制度讓我很快完成了從普通職員向高效職員的轉(zhuǎn)變。
2、心態(tài)的調(diào)整：要把工作完成是很容易的，但把工作做得出色、有創(chuàng)造性卻是非常難的。所以，這一個(gè)月來我不斷調(diào)整、成熟自己的心態(tài)。調(diào)整好心態(tài)的我漸漸的明白了，公司給我了一個(gè)發(fā)展才能、增長知識(shí)的機(jī)會(huì)。如果我能以充分的熱情去做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作，也不過是個(gè)平庸的工匠。心態(tài)的.調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力，這種精神的有無可以決定我日后事業(yè)上的成功或失敗。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他也就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動(dòng)、努力的精神來工作，那么無論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經(jīng)歷。
3、企業(yè)文化的融入：奇信文化真正讓我感受到管理學(xué)的魅力，讓我體會(huì)到了管理學(xué)的精髓。公司領(lǐng)導(dǎo)們超乎常人的工作量，超乎常人的認(rèn)真負(fù)責(zé)，超乎常人的熱情周到，就在這樣的企業(yè)文化的熏陶下，我已無知無覺的融入到公司，已經(jīng)將自己姿態(tài)擺正，我就是奇信的一份子。
4、崗位工作的結(jié)果：由于績效考核工作重點(diǎn)體現(xiàn)在溝通上，因此在與同事相處方面我做的比較出色，在領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助下，我與公司大部分部門負(fù)責(zé)人也建立了非常融洽的關(guān)系，這對(duì)我后續(xù)績效考核工作的順利推動(dòng)將起到?jīng)Q定性因素;在搭建績效管理制度過程中經(jīng)過多次自我否定并在領(lǐng)導(dǎo)的建議下初步完成公司績效管理制度的搭建且待試運(yùn)行，在運(yùn)行過程中將不斷完善、成熟;公司各崗位kpi指標(biāo)庫已搭建完成，待各部門負(fù)責(zé)人在此基礎(chǔ)上根據(jù)公司崗位職責(zé)及實(shí)際情況與各崗位職員進(jìn)行溝通提取;針對(duì)財(cái)務(wù)管理中心的績效考核的思路已梳理，及各項(xiàng)準(zhǔn)備工作已充分準(zhǔn)備完成，待相關(guān)人員碰頭商議最終落實(shí);績效考核需用到的相關(guān)表格也已整理完成。
5、其他：充分利用業(yè)余時(shí)間對(duì)建筑裝飾行業(yè)進(jìn)行了解，對(duì)黎經(jīng)理送我們的《海底撈你學(xué)不會(huì)》、《左手責(zé)任心右手勝任力》兩本經(jīng)典勵(lì)志書籍進(jìn)行了仔細(xì)的學(xué)習(xí)，利用工作之余也不斷在提高自己的專業(yè)能力。
本人的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)：在工作中，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越，作為公司中的一員，我具備誠實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神，有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，個(gè)性樂觀執(zhí)著，敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。
對(duì)于這兩個(gè)月的工作，我本著足夠自信、做事穩(wěn)重的態(tài)度加之開朗的性格讓我對(duì)自己的這份工作充滿信心。富有時(shí)間觀念且富于團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感及企業(yè)忠誠度的我更能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，從而完成自己的本質(zhì)工作。
公司的企業(yè)文化及魅力的管理制度讓我對(duì)自己的工作有了明確的目標(biāo)，待公司高層對(duì)績效考核工作有了明確指示并充分支持后，瞬間將績效模塊工作推動(dòng)下去，強(qiáng)調(diào)快速反應(yīng)。不求結(jié)果多么完美，只求務(wù)必“落地有聲”，利用3個(gè)月時(shí)間將績效管理體系完善起來，爭取最短時(shí)間走向成熟。
總之，我將以公司的經(jīng)營理念為座標(biāo)，做好個(gè)人工作計(jì)劃，將自己的知識(shí)背景和公司的具體環(huán)境相互融合，利用自己精力充沛、接受能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和領(lǐng)先技術(shù)，為公司的發(fā)展盡我綿薄之力。
這兩個(gè)月來我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的飛速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，放開思維，站在一個(gè)更高的起點(diǎn)，給自己設(shè)定一個(gè)更具挑戰(zhàn)性的標(biāo)準(zhǔn)，有準(zhǔn)確的努力方向和廣闊的前景，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來!
申請(qǐng)人：xx。
申請(qǐng)日期：xx年xx月xx日
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地震數(shù)據(jù)申請(qǐng)書篇七
2010年4月14日，青海玉樹發(fā)生7.1級(jí)地震，截止目前已造成2220人遇難,70人失蹤。地震發(fā)生以后，溫總理總理、回良玉副總理等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人前往青海指揮抗震救災(zāi)工作，胡**總書記推遲預(yù)定行程返回國內(nèi)，各地救災(zāi)隊(duì)伍奔赴災(zāi)區(qū)開展救援工作，全國人民都關(guān)注玉樹震區(qū)的最新情況。
我始終認(rèn)為，作為學(xué)生，應(yīng)該關(guān)注國家與民族，為國家與民族的發(fā)展進(jìn)步而歡欣，并從自身的具體情況和能力出發(fā)，以實(shí)際行動(dòng)參與到共建社會(huì)的行列中，真正履行作為一位國家公民的義務(wù)。通過近年來的512汶川地震、2010年云南大旱、414玉樹地震,在一次又一次的災(zāi)難面前，廣大青年學(xué)生，利用便捷的網(wǎng)絡(luò)訊息傳播手段，傳遞抗震救災(zāi)的及時(shí)需求訊息救災(zāi)的最新情況、傳遞物資捐助方式，似涓涓細(xì)流匯作大江河，流淌在無邊網(wǎng)絡(luò)世界，顆顆愛心溫暖災(zāi)區(qū)群眾，另外大量青年學(xué)生也已經(jīng)前往青海開展志愿工作。他們正在以實(shí)際行動(dòng)宣示，當(dāng)代青年是值得社會(huì)信任的，是堪當(dāng)大任的。
隨著改革開放三十多年，人民的生活水平得到了提升，在市場經(jīng)濟(jì)和全球化的背景下，每個(gè)人都有自己的思維方式和對(duì)事物的視角，我們的黨如何準(zhǔn)確及時(shí)地與人民群眾進(jìn)行溝通，顯得十分重要。世界形勢(shì)變幻、國家一日一變，這樣一個(gè)值得我們信任的組織正在不斷提升自身應(yīng)對(duì)復(fù)雜形勢(shì)局面的能力，而黨員作為黨的先進(jìn)性的體現(xiàn)者，一言一行都能決定人民群眾對(duì)我們黨的看法。我想起前不久在京召開的全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。
總結(jié)。
大會(huì)上，胡**總書記提到堅(jiān)持以人為本，就是要不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，體現(xiàn)社會(huì)主義的人道主義和人文關(guān)懷，尊重和保障人權(quán)。黨和國家將人民的生命權(quán)益擺在第一位，以人為本是救災(zāi)的核心，抓住時(shí)機(jī)、抓緊時(shí)間搶救人員，是整個(gè)抗震救災(zāi)工作的重中之重，全部工作都要緊緊圍繞救人展開。我們黨與人民群眾的血肉聯(lián)系越發(fā)緊密，我們的黨是人民的黨，是值得信任的組織。災(zāi)后發(fā)生的一切證明，越是在危難時(shí)刻，我們黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)就越發(fā)揮出中華民族中流砥柱的作用；越是在危難時(shí)刻，社會(huì)主義制度動(dòng)員社會(huì)一切力量為人民服務(wù)的優(yōu)越性就越突出；越是在危難時(shí)刻，中華民族就越團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng)！
地震發(fā)生已經(jīng)有段時(shí)間，可是我的心卻久久不能平靜。從報(bào)道中看到的相關(guān)新聞，帶給我們的不僅僅是心酸、傷感，更多的是感動(dòng)。感動(dòng)我們?cè)诖笪４箅y相互扶持的堅(jiān)定，感動(dòng)我們?cè)谖ｋy面前齊心協(xié)力的魄力，感動(dòng)我們一方有難、八方支援的真情。是的，我們是一個(gè)大家庭，同時(shí)也正因?yàn)槲覀冃闹杏袗?，不放棄，不拋棄，一齊并肩的走下去。
我覺得自己好渺小。也許大家說的對(duì),不是我們不想幫助,只是我們沒有法子為他們提供幫助,所謂心有余而力不足,可是我們還得生活,我們每個(gè)人都在為自己或者他人活著,我們沒有遭遇災(zāi)難,所以我們更該珍惜生活!確實(shí),珍惜每分每秒,不要讓生命虛度,不要讓自己后悔,因?yàn)樯艽嗳?你無法預(yù)計(jì)它的到來與離去,你只能在它的存在期間或者生存或者消亡。
現(xiàn)在青海地震的到來又給中國人民帶來了一次新的挑戰(zhàn),但是無論怎么樣,在這個(gè)舉國傷痛的日子里面,我們要艱苦樸素,節(jié)約任何的資源幫助災(zāi)區(qū),我們不要忘記了地震災(zāi)區(qū)的人民們,在那里哪怕只是一瓶水,對(duì)它們來說都是很重要的,我們要從這次地震中學(xué)會(huì)反省,學(xué)會(huì)去理解,學(xué)會(huì)去寬容,并且要學(xué)習(xí)怎么去幫助他們度過難關(guān)。中國是依靠全國人民的凝聚力站起來的,我們得繼續(xù)堅(jiān)持,為我們的國家給予應(yīng)有的支持和鼓勵(lì)。
地震數(shù)據(jù)申請(qǐng)書篇八
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫里一些商業(yè)數(shù)據(jù)被盜竊后公布于網(wǎng)上；公司商業(yè)網(wǎng)站的產(chǎn)品價(jià)格數(shù)據(jù)又被惡意修改……類似這樣的案例，在網(wǎng)上搜索了一下，實(shí)...
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫里一些商業(yè)數(shù)據(jù)被盜竊后公布于網(wǎng)上；公司商業(yè)網(wǎng)站的產(chǎn)品價(jià)格數(shù)據(jù)又被惡意修改……類似這樣的案例，在網(wǎng)上搜索了一下，實(shí)在不少，其原因只有一個(gè)，就是來自網(wǎng)絡(luò)上對(duì)web數(shù)據(jù)庫攻擊。那么，在web環(huán)境下的數(shù)據(jù)庫是否能有足夠的安全為企業(yè)服務(wù)呢？答案是肯定的。
web數(shù)據(jù)庫是基于internet/intranet的應(yīng)用系統(tǒng)，由于互連網(wǎng)開放性和通信協(xié)議的安全缺陷，以及在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和對(duì)其訪問與處理的分布性特點(diǎn)，網(wǎng)上傳輸?shù)臄?shù)據(jù)容易受到破壞、竊取、篡改、轉(zhuǎn)移和丟失。這些危害通常是對(duì)網(wǎng)絡(luò)的攻擊引起的。到現(xiàn)在，針對(duì)web數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用級(jí)入侵已經(jīng)變得越來越猖獗，如sql注入、跨站點(diǎn)腳本攻擊和未經(jīng)授權(quán)的用戶訪問等。所有這些入侵都有可能繞過前臺(tái)安全系統(tǒng)并對(duì)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)攻擊。如何保證web數(shù)據(jù)庫的安全性已成為新的課題。
第一關(guān)、對(duì)用戶安全管理。
存取權(quán)限由兩個(gè)要素組成：數(shù)據(jù)對(duì)象和操作類型。定義一個(gè)用戶的存取權(quán)限就是要定義這個(gè)用戶可以在哪些數(shù)據(jù)對(duì)象上進(jìn)行哪些類型的操作。權(quán)限分系統(tǒng)權(quán)限和對(duì)象權(quán)限兩種。系統(tǒng)權(quán)限由dba授予某些數(shù)據(jù)庫用戶，只有得到系統(tǒng)權(quán)限，才能成為數(shù)據(jù)庫用戶。對(duì)象權(quán)限是授予數(shù)據(jù)庫用戶對(duì)某些數(shù)據(jù)對(duì)象進(jìn)行某些操作的權(quán)限，它既可由dba授權(quán)，也可由數(shù)據(jù)對(duì)象的創(chuàng)建者授予。
第二關(guān)、定義視圖。
為不同的用戶定義不同的視圖，可以限制用戶的訪問范圍。通過視圖機(jī)制把需要保密的數(shù)據(jù)對(duì)無權(quán)存取這些數(shù)據(jù)的用戶隱藏起來，可以對(duì)數(shù)據(jù)庫提供一定程度的安全保護(hù)。實(shí)際應(yīng)用中常將視圖機(jī)制與授權(quán)機(jī)制結(jié)合起來使用，首先用視圖機(jī)制屏蔽一部分保密數(shù)據(jù)，然后在視圖上進(jìn)一步進(jìn)行授權(quán)。
第三關(guān)、數(shù)據(jù)加密。
數(shù)據(jù)安全隱患無處不在。一些機(jī)密數(shù)據(jù)庫、商業(yè)數(shù)據(jù)等必須防止它人非法訪問、修改、拷貝。如何保證數(shù)據(jù)安全？數(shù)據(jù)加密是應(yīng)用最廣、成本最低廉而相對(duì)最可靠的方法。數(shù)據(jù)加密是保護(hù)數(shù)據(jù)在存儲(chǔ)和傳遞過程中不被竊取或修改的有效手段。數(shù)據(jù)加密系統(tǒng)包括對(duì)系統(tǒng)的不同部分要選擇何種加密算法、需要多高的安全級(jí)別、各算法之間如何協(xié)作等因素。在系統(tǒng)的不同部分要綜合考慮執(zhí)行效率與安全性之間的平衡。因?yàn)橐话銇碇v安全性總是以犧牲系統(tǒng)效率為代價(jià)的。如果要在internet上的兩個(gè)客戶端傳遞安全數(shù)據(jù)，這就要求客戶端之間可以彼此判斷對(duì)方的身份，傳遞的數(shù)據(jù)必須加密，當(dāng)數(shù)據(jù)在傳輸中被更改時(shí)可以被發(fā)覺。
第四關(guān)、事務(wù)管理和故障恢復(fù)。
事務(wù)管理和故障恢復(fù)主要是對(duì)付系統(tǒng)內(nèi)發(fā)生的自然因素故障，保證數(shù)據(jù)和事務(wù)的一致性和完整性。
故障恢復(fù)的主要措施是進(jìn)行日志記錄和數(shù)據(jù)復(fù)制。在網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中，分布事務(wù)首先要分解為多個(gè)子事務(wù)到各個(gè)站點(diǎn)上去執(zhí)行，各個(gè)服務(wù)器之間還必須采取合理的算法進(jìn)行分布式并發(fā)控制和提交，以保證事務(wù)的完整性。事務(wù)運(yùn)行的每一步結(jié)果都記錄在系統(tǒng)日志文件中，并且對(duì)重要數(shù)據(jù)進(jìn)行復(fù)制，發(fā)生故障時(shí)根據(jù)日志文件利用數(shù)據(jù)副本準(zhǔn)確地完成事務(wù)的恢復(fù)。
地震數(shù)據(jù)申請(qǐng)書篇九
用比母材熔點(diǎn)低的金屬材料作為釬料，用液態(tài)釬料潤濕母材和填充工件接口間隙并使其與母材相互擴(kuò)散的焊接方法，釬焊變形小，接頭光滑美觀，適合于焊接精密、復(fù)雜和由不同材料組成的構(gòu)件，如蜂窩結(jié)構(gòu)板、透平葉片、硬質(zhì)合金刀具和印刷電路板等。釬焊前對(duì)工件必須進(jìn)行細(xì)致加工和嚴(yán)格清洗，除去油污和過厚的氧化膜，保證接口裝配間隙。間隙一般要求在0.01～0.1毫米之間。
種類。
根據(jù)焊接溫度的不同，釬焊可以分為兩大類。焊接加熱溫度低于450℃稱為軟釬焊，高于450℃稱為硬釬焊。
軟釬焊。
焊鋁時(shí)需要用氟化物和氟硼酸鹽作為釬劑，還有用鹽酸加氯化鋅等作為釬劑的。這些釬劑焊后的殘?jiān)懈g作用，稱為腐蝕性釬劑，焊后必須清洗干凈。
硬釬焊。
接頭強(qiáng)度高，有的可在高溫下工作。硬釬焊的釬料種類繁多，以鋁、銀、銅、錳和鎳為基的釬料應(yīng)用最廣。鋁基釬料常用于鋁制品釬焊。銀基、銅基釬料常用于銅、鐵零件的釬焊。錳基和鎳基釬料多用來焊接在高溫下工作的不銹鋼、耐熱鋼和高溫合金等零件。焊接鈹、鈦、鋯等難熔金屬、石墨和陶瓷等材料則常用鈀基、鋯基和鈦基等釬料。選用釬料時(shí)要考慮母材的特點(diǎn)和對(duì)接頭性能的要求。硬釬焊釬劑通常由堿金屬和重金屬的氯化物和氟化物，或硼砂、硼酸、氟硼酸鹽等組成，可制成粉狀、糊狀和液狀。在有些釬料中還加入鋰、硼和磷，以增強(qiáng)其去除氧化膜和潤濕的能力。焊后釬劑殘?jiān)脺厮?、檸檬酸或草酸清洗干凈?BR> 方法。
釬焊常用的工藝方法較多，主要是按使用的設(shè)備和工作原理區(qū)分的。如按熱源區(qū)分則有紅外、電子束、激光、等離子、輝光放電釬焊等;按工作過程分有接觸反應(yīng)釬焊和擴(kuò)散釬焊等。接觸反應(yīng)釬焊是利用釬料與母材反應(yīng)生成液相填充接頭間隙。擴(kuò)散釬焊是增加保溫?cái)U(kuò)散時(shí)間，使焊縫與母材充分均勻化，從而獲得與母材性能相同的接頭。圖為典型的釬焊接頭形式。
地震數(shù)據(jù)申請(qǐng)書篇十
海關(guān)事務(wù)擔(dān)保一般分為申請(qǐng)?zhí)崆胺判胸浳飺?dān)保、辦理特殊業(yè)務(wù)需要擔(dān)保和海關(guān)依法強(qiáng)制收取擔(dān)保三種情形。其中，企業(yè)辦理通關(guān)手續(xù)中的申請(qǐng)?zhí)崆胺判胸浳飺?dān)保最為普遍。海關(guān)提供通關(guān)擔(dān)保主要是為了企業(yè)提供通關(guān)便利，擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)除了進(jìn)出口貨物應(yīng)繳納稅款外，還有相當(dāng)部分是針對(duì)海關(guān)行政程序中對(duì)企業(yè)申報(bào)的報(bào)關(guān)單證審核風(fēng)險(xiǎn)處置的需要。
申請(qǐng)?zhí)崆胺判胸浳锏膱?bào)關(guān)單證擔(dān)保，應(yīng)當(dāng)書面向海關(guān)提出申請(qǐng)。報(bào)關(guān)單證擔(dān)保申請(qǐng)書主要內(nèi)容一般包括3部分:
第三部分為申請(qǐng)擔(dān)保事項(xiàng)，內(nèi)容包括申請(qǐng)擔(dān)保時(shí)間、申請(qǐng)擔(dān)保種類、申請(qǐng)擔(dān)保理由、擔(dān)保范圍和期限、擔(dān)保責(zé)任、海關(guān)認(rèn)為需要說明的事項(xiàng)、備注等。
申請(qǐng)報(bào)關(guān)單證擔(dān)保操作流程是：
報(bào)關(guān)員根據(jù)報(bào)關(guān)單證的擔(dān)保申請(qǐng)內(nèi)容，按照海關(guān)要求的保證函格式內(nèi)容，有些可以通過海關(guān)提供的“保函管理系統(tǒng)”輸入保函電子文本，有些可由企業(yè)自行制發(fā)的紙面保函文本，經(jīng)核對(duì)無誤后打印3份（一份隨報(bào)關(guān)單流轉(zhuǎn)，一份留存海關(guān)擔(dān)保崗位登記管理，一份報(bào)關(guān)員憑以辦理核銷），并加蓋擔(dān)保單位公章。
報(bào)關(guān)員攜有關(guān)報(bào)關(guān)單證到海關(guān)通關(guān)現(xiàn)場提交擔(dān)保申請(qǐng)書和紙面報(bào)關(guān)單、代理報(bào)關(guān)委托書、合同、發(fā)票、提單（運(yùn)單）、裝箱單、加工貿(mào)易備案手冊(cè)、涉及貿(mào)易管制證件復(fù)印件等。必要時(shí)，還應(yīng)按海關(guān)要求出示相關(guān)的證件資料。
海關(guān)受理擔(dān)保申請(qǐng)書后，根據(jù)報(bào)關(guān)單證顯示的進(jìn)出口貨物，核對(duì)擔(dān)保內(nèi)容、擔(dān)保人資格、擔(dān)保期限、擔(dān)保人簽字、擔(dān)保單位公章等內(nèi)容，經(jīng)審批同意后，報(bào)關(guān)單證擔(dān)保申請(qǐng)即生效，企業(yè)按正常情況辦理通關(guān)放行手續(xù)。進(jìn)出口通關(guān)單（進(jìn)口廢物除外）、出口核銷單、商業(yè)單證等可簡化為由經(jīng)辦關(guān)員一級(jí)審批，其余保函須經(jīng)二級(jí)審批或者三級(jí)審批，一般情況下海關(guān)在1個(gè)工作日內(nèi)完成報(bào)關(guān)單證擔(dān)保申請(qǐng)審批手續(xù)，特殊情況下應(yīng)在3個(gè)工作日內(nèi)答復(fù)是否接受擔(dān)保申請(qǐng)。如果海關(guān)不同意擔(dān)保的，應(yīng)當(dāng)在擔(dān)保申請(qǐng)書上批注不接受擔(dān)保的理由，并告知申請(qǐng)人可依法維護(hù)申報(bào)權(quán)利。
因特殊情況擔(dān)保人要求更改擔(dān)保內(nèi)容的，報(bào)關(guān)員應(yīng)當(dāng)在履行擔(dān)保義務(wù)期滿前向接受擔(dān)保的海關(guān)通關(guān)現(xiàn)場提出書面申請(qǐng)，格式內(nèi)容與擔(dān)保申請(qǐng)書一樣，并提交有關(guān)證明文件資料。一般情況下海關(guān)將嚴(yán)格控制擔(dān)保內(nèi)容的更改，變更擔(dān)保需經(jīng)三級(jí)審批，并在3個(gè)工作日內(nèi)答復(fù)是否接受擔(dān)保更改申請(qǐng)。
在履行擔(dān)保義務(wù)后，報(bào)關(guān)員應(yīng)及時(shí)向海關(guān)書面提出擔(dān)保核銷申請(qǐng)。經(jīng)海關(guān)審核擔(dān)保人提交的單證與擔(dān)保內(nèi)容一致性，對(duì)符合核銷要求的，有些海關(guān)可在“保函管理系統(tǒng)”作相應(yīng)的核銷操作，有些海關(guān)可在企業(yè)自行制發(fā)的紙面保函文本中批注核銷意見。報(bào)關(guān)員應(yīng)當(dāng)按照?qǐng)?bào)關(guān)單證管理要求，妥善保管擔(dān)保申請(qǐng)書，以備接受海關(guān)后續(xù)管理的需要。
出口報(bào)關(guān)單證擔(dān)保期限一般為7天，進(jìn)口報(bào)關(guān)單證擔(dān)保期限一般為20天。如需延期，擔(dān)保人應(yīng)在到期前向海關(guān)提出延期申請(qǐng)。海關(guān)將根據(jù)具體進(jìn)出口貨物、擔(dān)保人通關(guān)信用等擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)情況，按照有關(guān)規(guī)定予以延期。對(duì)到期不核銷擔(dān)保的企業(yè)及報(bào)關(guān)員，海關(guān)將按照行政處罰實(shí)施條例、報(bào)關(guān)員管理辦法等規(guī)定作相應(yīng)處罰。對(duì)擔(dān)保人涂改、偽造單證等欺騙行為，經(jīng)查實(shí)情況嚴(yán)重的將移交緝私部門處理。
地震數(shù)據(jù)申請(qǐng)書篇十一
敬愛的黨組織：
我是一名普普通通的高中生，是一名普通的共青團(tuán)員，從初中入團(tuán)以來，我一直履行著一個(gè)團(tuán)員的責(zé)任與義務(wù)，維護(hù)著共青團(tuán)的名譽(yù)，在作為團(tuán)員的幾年里，我的心中又萌生了一個(gè)念頭，那就是加入中國共產(chǎn)黨，高中生汶川地震。因?yàn)槲蚁Ｍ麨榻ㄔO(shè)更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，并在此過程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和完善自我。所以我懇請(qǐng)加入中國共產(chǎn)黨。
中國共產(chǎn)黨的宗旨是為人民服務(wù)，是中華人民共和國的執(zhí)政黨，是中華民族的領(lǐng)頭人，是中國人民永遠(yuǎn)的'后勤保障。作為21世紀(jì)新中國的建設(shè)者和接班人，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加入中國共產(chǎn)黨是多么的重要。盡管我們也看到一些黨員的腐敗，但是毋庸置疑在人民心中，黨員幾乎成了積極分子的代名詞。在人民遇到困難時(shí)首先想到的還是中國共產(chǎn)黨。
在今年這個(gè)多災(zāi)的年份，中國共產(chǎn)黨更是很好的發(fā)揮了他的大無畏精神，《高中生汶川地震》()。在災(zāi)難到來時(shí)，他一次又一次沖在了人民的前面。人民的利益高于一切，人民的生命財(cái)產(chǎn)高于一切，他從災(zāi)難中一次又一次的拯救了中國人民。
我是一個(gè)有上進(jìn)心、不甘落后的人，從小學(xué)到高中的經(jīng)歷讓我堅(jiān)信中國共產(chǎn)黨是一個(gè)先進(jìn)的集體和光榮組織。因此，很早就有加入中國共產(chǎn)黨的想法，生活中的經(jīng)歷告訴我：人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取，從今年的抗震救災(zāi)的事件中深刻證明了中國共產(chǎn)黨正是這樣一個(gè)為人民某福利的政黨，所以我向往加入中國共產(chǎn)黨。
我想身為一個(gè)黨員，我就會(huì)有更多的機(jī)會(huì)向許多優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，去他們之長而補(bǔ)自己之短，身為一名黨員，我就會(huì)時(shí)刻告誡自己要更加嚴(yán)格要求自己，更深刻地增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和克服困難的決心。
我現(xiàn)在還不是黨員，但我是一名共青團(tuán)員，我以一名共青團(tuán)員的身份宣誓：
如果我有幸成為中國共產(chǎn)黨中的一員，我一定會(huì)遵守黨規(guī)黨章，努力維護(hù)中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，災(zāi)難面前，時(shí)刻走在人民的前面；在利益面前，時(shí)刻以人民利益為重，為人民做好后勤保障工作，市人民的生活更加安定、和諧，是社會(huì)更加的繁榮昌盛。
如果在這次申請(qǐng)中，我沒有申請(qǐng)成功，我也會(huì)努力做好自己身為團(tuán)員的義務(wù)，并且我也會(huì)以一個(gè)黨員的身份來嚴(yán)格要求自己，并且還會(huì)再一次申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)黨。
我愿意接受黨組織的考察，也愿意接受黨組織的意見，以使我的思想更加的成熟，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加的深刻。
地震數(shù)據(jù)申請(qǐng)書篇十二
設(shè)想這樣一個(gè)情景，你在晚上看電視，一款液晶電視的廣告吸引了你的注意。兩天以后，當(dāng)你在網(wǎng)上察看天氣預(yù)報(bào)時(shí)，看到了另外一個(gè)品牌的液晶電視廣告。當(dāng)天晚些時(shí)候，你去訪問一個(gè)你最喜歡的電器超市的網(wǎng)上商城并開始比較你看到的這兩個(gè)品牌的性能和價(jià)格。這是挺貴的東西，所以你不想在網(wǎng)上購買，而是去離你最近的商店去看看。在離開家之前，你想起要帶著你信箱里收到的商店優(yōu)惠券，然后你去商店買回了你喜歡的液晶電視。
對(duì)消費(fèi)者來說這是一個(gè)很不錯(cuò)的購物過程，對(duì)市場營銷者來說這卻是一個(gè)多渠道營銷管理的難題。
如何管理多渠道營銷。
youcan’tmanagewhatyoudon’tmeasure。
如果我們有足夠充足的市場預(yù)算和時(shí)間，我們可以不去回答這些問題。我們?nèi)匀豢梢詰{借自己的感覺去嘗試各種渠道，進(jìn)行粗放或低效的管理。
今天的消費(fèi)者沒有什么渠道規(guī)則，
相反，他們會(huì)在商店、網(wǎng)站、呼叫中心或其它渠道間跳來跳去，來不斷獲取信息，并最終購買。市場營銷者必須更深入地理解客戶的購買行為，才能管理好多渠道營銷的過程。
“youcan’tmanagewhatyoudon’tmeasure”。這句經(jīng)典的管理格言對(duì)多渠道營銷同樣重要。一些在多渠道營銷中先行一步的企業(yè)總結(jié)了以下寶貴的經(jīng)驗(yàn)：
1.在試驗(yàn)中學(xué)習(xí)。一些新的渠道可能是你所缺少經(jīng)驗(yàn)的，可以把一些線下的直復(fù)營銷經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到線上，更需要在試驗(yàn)中學(xué)習(xí)。
3.將多渠道的客戶數(shù)據(jù)整合起來。只有把多渠道的客戶數(shù)據(jù)整合起來，建立唯一的的客戶視圖，才能深入地認(rèn)識(shí)客戶，深入地理解各個(gè)渠道在客戶購買決定中發(fā)揮的作用。這往往需要一個(gè)易于市場營銷者使用的客戶管理的軟件平臺(tái)，并需要很好地維護(hù)來自各個(gè)渠道的數(shù)據(jù)質(zhì)量。
4.明確如何度量多渠道營銷的結(jié)果。多渠道營銷的量化目標(biāo)是什么?有了量化的目標(biāo)，就可以試驗(yàn)各種營銷組合方案的效果，并在一定的成本約束條件下進(jìn)行多渠道營銷的優(yōu)化。
5.基于客戶細(xì)分開展多渠道營銷。對(duì)不同的細(xì)分客戶群，采取不同的渠道組合，投入不同的成本和資源。
在理想的世界中，企業(yè)可以通過各種渠道同消費(fèi)者進(jìn)行一致的溝通，理解各種渠道的關(guān)聯(lián)，產(chǎn)生完美的客戶體驗(yàn)。在現(xiàn)實(shí)的世界中，市場營銷者卻發(fā)現(xiàn)在市場活動(dòng)中優(yōu)化組合各種渠道變得越來越困難。多渠道營銷使?fàn)I銷活動(dòng)變得更復(fù)雜，那些更早運(yùn)用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的量化方法的企業(yè)將會(huì)樹立自己的競爭優(yōu)勢(shì)。
地震數(shù)據(jù)申請(qǐng)書篇十三
尊敬的*經(jīng)理：
我于20xx年3月30日進(jìn)入公司，根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任行政專員一職。
我是初次接觸文員工作，為了盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，我自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。通過觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉，較快地進(jìn)入了工作狀態(tài)。另一方面，問書本，問同事，不斷豐富知識(shí)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的努力幫助指導(dǎo)下，從不會(huì)到會(huì)，從不熟悉到熟悉，我漸漸摸清了工作中的基本情況，知道了文員日常工作的內(nèi)容比較瑣碎，需要細(xì)心、謹(jǐn)慎，且不能疏忽大意，更不能馬虎潦草，在工作中懂得輕重緩急，做事有條理，當(dāng)天要發(fā)出的資料一定會(huì)先提前準(zhǔn)備完成，不會(huì)留到第二天做。已經(jīng)能夠認(rèn)真做好我的崗位職責(zé)，例如：辦公室，會(huì)議室的雜務(wù)，辦公室的文件打印，復(fù)印，收發(fā)文件等等。
在工作中我還了解到：只有擺正自己的位置，下功夫熟悉工作內(nèi)容才能盡快適應(yīng)新的工作崗位;只有主動(dòng)融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能要新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài);只有樹立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，才能把份內(nèi)的工作做好。
兩個(gè)月以來，我在總監(jiān)以及同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了很大的進(jìn)步，綜合看來，我覺得自己還有些不足：有時(shí)候辦事不夠于煉，言行舉止沒注重約束自己;工作主動(dòng)性發(fā)揮的還不夠，還離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離等等，根據(jù)我的工作能力，態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評(píng)價(jià)，使我轉(zhuǎn)為正式員工，并根據(jù)公司的薪資福利情況進(jìn)行調(diào)整。
來到這里工作，我最大的收獲莫過于在工作能力上得到了很大的進(jìn)步與提高，也激勵(lì)我在工作中不斷前進(jìn)與完善。我明確企業(yè)的美好明天需要大家的努力創(chuàng)造，相信企業(yè)的美好明天會(huì)在全體員工的共同努力下更加輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)，希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。
申請(qǐng)人：xuexila。
日期：xx月xx日
地震數(shù)據(jù)申請(qǐng)書篇十四
在石油鉆探領(lǐng)域,將鉆時(shí)錄井、巖芯錄井、巖屑錄井等錄井技術(shù)綜合應(yīng)用到實(shí)踐工作中,可以較準(zhǔn)確地判定鉆遇地層巖性,在煤田勘探中,尤其是在深孔采取率低、水文孔含水層判定等方面具有重要意義.
作者：作者單位：刊名：河北煤炭英文刊名：hebeicoal年，卷(期)：“”(5)分類號(hào)：p624.5關(guān)鍵詞：煤田地質(zhì)錄井綜合錄井地質(zhì)錄井
地震數(shù)據(jù)申請(qǐng)書篇十五
盛總： 您好！
市場渠道部已經(jīng)組建完成，目前需要購買真實(shí)、細(xì)致的湖南省內(nèi)的企業(yè)數(shù)據(jù)做以下用途： 第一：以真實(shí)、具體的市場數(shù)據(jù)做支撐，來做出符合我們實(shí)際的渠道市場計(jì)劃書。
第二：用最精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)來更好更準(zhǔn)確的幫助我們市級(jí)代理做好市場分析和市場拓展。
第三：方便我們大客戶組定位、尋找目標(biāo)廣告客戶。
第四：方便招商會(huì)的目標(biāo)廣告客戶拜訪、邀請(qǐng)。
購買費(fèi)用：__100__ 元/月。
懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)
生態(tài)站數(shù)據(jù)使用申請(qǐng)書
由于研究需要，本人申請(qǐng)使用 生態(tài)站部分 觀測數(shù)據(jù)（附件）。本人保證遵守cern的數(shù)據(jù)管理規(guī)定，所申請(qǐng)的數(shù)據(jù)未經(jīng)生態(tài)站的書面許可，不向第三者轉(zhuǎn)手提供。并承諾在使用數(shù)據(jù)完成的研究論文、專著和學(xué)位論文等研究成果的適當(dāng)位置致謝（“西雙版納熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)研究站”或“哀牢山亞熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)研究站”，英文名稱見附錄），并在使用到相關(guān)數(shù)據(jù)之處明示數(shù)據(jù)來源（同上）；在其成果發(fā)表后及時(shí)將成果（紙質(zhì)2份或電子版1份）交給生態(tài)站負(fù)責(zé)人收存。
如果違背以上保證和承諾，本人愿意承擔(dān)其相關(guān)責(zé)任。申請(qǐng)人（簽字）：
年 月 日 課題名稱（正式課題名稱）： 課題來源（資助號(hào)）：
課題負(fù)責(zé)人（指導(dǎo)教師）意見（明示是否同意承擔(dān)相關(guān)責(zé)任）： 簽字 年 月 日 注：申請(qǐng)書需要提交紙質(zhì)的具有正式簽名的文本，也可由負(fù)責(zé)人/導(dǎo)師通過郵件提交或轉(zhuǎn)發(fā)給生態(tài)站負(fù)責(zé)人。附件1：
版納站名稱
中文：西雙版納熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)研究站
（數(shù)據(jù)修改）天津頂順投資有限公司 介紹信
天津市行政許可服務(wù)中心： 茲介紹林群星同志（壹人）身份證號(hào)350***2310前來你處聯(lián)系辦理___________________________________事宜。請(qǐng)接洽 2015年1月13日（單位蓋章）
地震數(shù)據(jù)申請(qǐng)書篇十六
入三個(gè)月以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，本人對(duì)淘寶客服工作職責(zé)及內(nèi)容有了較好了解和基本掌握，并已開始正式上崗?，F(xiàn)就工作學(xué)習(xí)心得，工作的內(nèi)容要點(diǎn)及工作中出現(xiàn)的問題作一個(gè)階段性的總結(jié)，以為日子不斷對(duì)自己工作進(jìn)行完善做參考和準(zhǔn)備。淘寶客服作為網(wǎng)店的一個(gè)重要組成部分。其重要性不可忽視。
首先它是店鋪和顧客之間的紐帶和橋梁，一名合格的客服首先要做到認(rèn)真、負(fù)責(zé)、誠信、熱情的去接待每一位顧客。其次是要有良好的語言溝通技巧，這樣可以讓客戶接受你的產(chǎn)品，最終達(dá)成交易。
再次，作為客服同時(shí)要對(duì)自己店內(nèi)的商品有足夠的了解和認(rèn)識(shí)，這樣才可以給客戶提供的購物建議，更完善的解答客戶的疑問。本人在這半個(gè)月的工作已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到自己工作的職責(zé)及其重要性，工作中也在不斷學(xué)習(xí)如何提高自己工作的技能，雖然此前沒有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)但希望能從零學(xué)起，爭取早日成為一名合格的淘寶客服。
下面就本人售前導(dǎo)購，售中客服，還有售后服務(wù)工作進(jìn)行初步解析。首先是售前導(dǎo)購。售前導(dǎo)購的重要必不僅在于它可以為顧客答疑解惑，更在于它可以引導(dǎo)顧客購買，促成交易，提高客單價(jià)。在售前溝通中一般包括打招呼、詢問、推薦、議價(jià)、道別等這幾個(gè)方面。在打招呼方面，無論旺旺是在線或都其它狀態(tài)，自動(dòng)回復(fù)這項(xiàng)必不可少。自動(dòng)回復(fù)可以讓我們做到及時(shí)快速回復(fù)，讓顧客第一時(shí)間感受到我們的熱情，同時(shí)自動(dòng)回復(fù)里附加有我們店名可以強(qiáng)化顧客的印象。除了自動(dòng)回復(fù)，自己也要在第一時(shí)間回復(fù)詢問顧客有什么需要幫助的。在詢問答疑方面，無論是什么情況都銘記第一時(shí)間關(guān)注旺旺顯示顧客在關(guān)注店里的哪款包包，打開相應(yīng)的頁面，時(shí)刻準(zhǔn)備著回答親們提出的任何咨詢。在議價(jià)環(huán)節(jié)則非?？简?yàn)一個(gè)人的溝通水平和談判能力，何如才能做到巧妙的跟客人周旋，既能保住價(jià)格堡壘又能讓客人感覺到我們的價(jià)格是最低實(shí)在不能再降，這個(gè)需要自己在工作中不斷去學(xué)習(xí)提高自己溝通能力。道別步驟也必不可少，無論是成交或沒有成交都要保持統(tǒng)一的熱情態(tài)度去對(duì)待每一位客人。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望能成為公司的正式員工，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
地震數(shù)據(jù)申請(qǐng)書篇十七
石家莊市文明辦：
5月12日14時(shí)28分，汶川發(fā)生了震驚中外的8.0級(jí)大地震。瞬間山崩地裂，一場毀滅性的災(zāi)難降臨到綿陽及邊陲的幾個(gè)縣。一切是那么的突然，一切是那么的讓人不堪回首......大禹故里北川縣城鎮(zhèn)變成一片廢墟，熊貓故鄉(xiāng)平武傷痕累累，李白故里江油、調(diào)元桑梓安縣千瘡百孔。地震造成了重大損失和人員傷亡。
特別是在唐家山堰塞湖泄洪期間，綿陽受到堰塞湖的威脅，很多志愿者都返鄉(xiāng)，防疫用品在高溫條件下易燃易爆，但潘禹奇同志冒著洪水即將襲來和防疫用品隨時(shí)可能爆炸的危險(xiǎn)，毅然留了下來。
6月7日早晨，倉庫里的消毒粉自燃，火勢(shì)很大，威脅著整個(gè)倉庫的捐贈(zèng)藥品，潘禹奇不顧個(gè)人安危，立即投入到滅火戰(zhàn)斗中，控制住了火勢(shì)，確保了救災(zāi)藥械的安全。
6月16日，潘禹奇近一個(gè)月來的良好表現(xiàn)，得到了綿陽賑災(zāi)藥械品配送中心領(lǐng)導(dǎo)和職工的高度評(píng)價(jià)和認(rèn)可，綿陽市抗震救災(zāi)應(yīng)急指揮部藥械組和太極集團(tuán)四川省綿陽藥業(yè)集團(tuán)公司命名潘禹奇等5名志愿者為抗震救災(zāi)”鐵桿志愿者”和“最可敬的人”
7月5日，團(tuán)中央書記處書記、全國青聯(lián)副主席盧雍政來綿調(diào)研，看望慰問團(tuán)組織干部和青年志愿者時(shí)，對(duì)潘禹奇的表現(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià)，盧書記對(duì)在場的所有人說：“潘禹奇在這里義務(wù)奉獻(xiàn)，工作累、時(shí)間長，精神可貴，值得大家學(xué)習(xí)。”
7月28日，潘禹奇在綿陽市藥品配送站完成了高強(qiáng)度的搬運(yùn)裝卸后，沒有返鄉(xiāng)，而是托著極度疲憊的身體冒險(xiǎn)去綿陽的北川、安縣、平武的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村落，幫助災(zāi)民清理廢墟、對(duì)災(zāi)后心理創(chuàng)傷的患者進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)。他在災(zāi)區(qū)奮戰(zhàn)了整整140天，直到9月30日才離開綿陽返鄉(xiāng)。
潘禹奇與災(zāi)區(qū)人民心聯(lián)心、手牽手共同譜寫了一曲“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的時(shí)代之歌。
對(duì)河北人民的幫助，對(duì)潘禹奇的義舉，我們由衷地道一聲：謝謝!
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
地震數(shù)據(jù)申請(qǐng)書篇十八
傳統(tǒng)的教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)模式，使得學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性、協(xié)作性、參與性始終沒有得到發(fā)揮和發(fā)展。[1]在現(xiàn)代化的人才培養(yǎng)目標(biāo)下，教師不能僅“授之以魚”，更要“授之以漁”，給學(xué)生提供磚塊和其他所需的建墻材料，指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手來砌那堵墻[2]——這個(gè)比喻形象地給出建構(gòu)主義認(rèn)識(shí)論下教師和學(xué)生的關(guān)系。
二、基于網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu)主義教學(xué)設(shè)計(jì)。
1.學(xué)生感知、感悟。
現(xiàn)在大部分高校都已完成網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，多媒體教學(xué)成為課堂教學(xué)中的重要手段，加之國民中網(wǎng)絡(luò)的普及，教育信息化[5]是大勢(shì)所趨。信息化課堂將傳統(tǒng)課堂進(jìn)行時(shí)空延伸，有網(wǎng)絡(luò)的地方就有課堂。在信息化課堂中，傳統(tǒng)課堂是信息化課堂的起點(diǎn)。課堂上教師根據(jù)每章節(jié)的教學(xué)目標(biāo)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)分清重點(diǎn)、難點(diǎn)，采用問題驅(qū)動(dòng)和案例教學(xué)方法，充分使用多媒體的教學(xué)手段，講授《數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用》中的基本理論、基本概念，在講解理論的基礎(chǔ)上，實(shí)例演示基本操作。在這一階段，教師作為教學(xué)主導(dǎo)的啟發(fā)性，對(duì)學(xué)生建構(gòu)學(xué)習(xí)興趣和知識(shí)結(jié)構(gòu)很重要，課堂上拋出的問題要有有效性、啟發(fā)性、邏輯性、連貫性，這樣便于學(xué)生理解，易于形成知識(shí)體系。這一階段主要是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的“感知”階段，教師首先在課堂上提供砌墻用的最基本的“磚塊”。教師不僅僅要傳授知識(shí)點(diǎn)，還要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行建構(gòu)性學(xué)習(xí)，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法、培養(yǎng)分析和解決問題的能力，[6]讓學(xué)生明白教師心中的那堵墻是怎樣的。
“數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用”多媒體平臺(tái)能夠很好地幫助教師落實(shí)指導(dǎo)方案。平臺(tái)包括資料信息、課程講解、實(shí)例演示、練習(xí)測驗(yàn)、師生交流五大模塊，如圖1所示。其中，“練習(xí)測試”模塊只對(duì)教師所帶班級(jí)的學(xué)生開放，一般用戶不能進(jìn)入；“師生交流”模塊非注冊(cè)會(huì)員只能瀏覽不能發(fā)帖。這個(gè)平臺(tái)就好似砌墻用的“粘合劑”。借助這個(gè)平臺(tái)，教師可以教學(xué)生怎樣砌墻。
剛剛進(jìn)入高校的大學(xué)生在學(xué)習(xí)上首先遇到兩大困惑：怎樣學(xué)與為何學(xué)。在開放式的學(xué)習(xí)環(huán)境中，考核變少了、作業(yè)變少了、筆記變少了、家長和教師的管束變少了，與此相反的是每堂課的信息量大幅提升了。學(xué)生沒有高考的壓力，接受的不再是小學(xué)、中學(xué)熟悉的連貫性強(qiáng)的課程，所涉及的完全是陌生的領(lǐng)域，課程學(xué)了有什么用，自己掌握到何種程度了，學(xué)生對(duì)此最為關(guān)心。除了給學(xué)生明確教學(xué)目標(biāo)，教師還要告訴學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)——由課程本身的作用，到其在學(xué)生成長過程中的作用，使其想學(xué)習(xí)。
2.師生相互“理解”，鞏固知識(shí)。
在大學(xué)，依靠課堂上完全理解掌握知識(shí)點(diǎn)是不可能的，更需要學(xué)生課后多練，在沒有教師的情況下怎樣練、如何練，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的多媒體平臺(tái)就是另一個(gè)課堂。學(xué)生通過“課程講解”模塊重溫感知不深刻的知識(shí)點(diǎn)，“實(shí)例演示”模塊彌補(bǔ)了課堂上機(jī)時(shí)間相對(duì)不夠，教師不能面面俱到的不足。至于考核知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)掌握到何種程度，在傳統(tǒng)教學(xué)模式下，主要是期中、期末考試的兩錘定音，縱使學(xué)生意識(shí)到自己的不足，也已經(jīng)是亡羊補(bǔ)牢。有了信息化課堂，這一局面得到改觀。在“練習(xí)測驗(yàn)”模塊，學(xué)生可以自己選擇知識(shí)點(diǎn)和不同難易度的題目，測試自己的知識(shí)掌握程度，依據(jù)測試結(jié)果調(diào)整學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方法，實(shí)現(xiàn)個(gè)體微觀層面的調(diào)整。學(xué)習(xí)上有困難怎么解決，“師生交流”模塊充分發(fā)揮群策群力的作用，突破時(shí)空界限實(shí)現(xiàn)學(xué)生互助、師生協(xié)作。因?yàn)獒槍?duì)性強(qiáng)，這種交流遠(yuǎn)比qq等通信平臺(tái)更直接方便。借助網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的多媒體平臺(tái)，學(xué)生經(jīng)歷學(xué)習(xí)過程中的“理解”、“鞏固”階段。網(wǎng)絡(luò)中的計(jì)算機(jī)就是砌墻用的“瓦刀”，這一階段雖然更多地體現(xiàn)為學(xué)生自主學(xué)習(xí)，但教師的引導(dǎo)、輔助作用是不能抹殺的。
教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注墻砌得順不順、好不好。在建構(gòu)主義理論下，除了提供“磚塊”，教師還有在教學(xué)活動(dòng)中指導(dǎo)支持學(xué)習(xí)者、評(píng)估學(xué)習(xí)者的結(jié)果這一角色。[7]通過“師生交流”模塊，教師能了解到在傳統(tǒng)課堂上了解不到和來不及了解的信息。虛擬的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境使得人與人之間的交流更順暢，達(dá)成傳統(tǒng)課堂上由于課時(shí)量限制而不能很好實(shí)現(xiàn)的師生互動(dòng)、學(xué)生互動(dòng)，教師可以了解到學(xué)生是否對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解有偏誤。作為大學(xué)通識(shí)教育課，不同專業(yè)的學(xué)生需要不同的指導(dǎo)。以筆者所在院校為例，不同學(xué)科的學(xué)生存在學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的差異，還有學(xué)生所在的家鄉(xiāng)地域存在教學(xué)總體水平差異，這些因素本身就要求教師不能千篇一律地教。教師在開展知識(shí)傳教的過程中要注意觀察、掌握、分析學(xué)生現(xiàn)有發(fā)展水平和預(yù)期發(fā)展水平之間的差距情況，從而使自己的教學(xué)進(jìn)度和難度能夠很好地適應(yīng)學(xué)習(xí)者當(dāng)前的學(xué)習(xí)接受能力。[8]不同的學(xué)習(xí)成果需要不同的指導(dǎo)，依據(jù)“練習(xí)測驗(yàn)”模塊反饋的測試結(jié)果，分析“信息資料”模塊中針對(duì)“教”和“學(xué)”精心設(shè)計(jì)的“問卷調(diào)查”，教師能適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)重點(diǎn)?？梢姸嗝襟w平臺(tái)又反作用于傳統(tǒng)課堂，指導(dǎo)教師如何幫助學(xué)生理解鞏固知識(shí)，實(shí)現(xiàn)宏觀層面的.調(diào)整。教師在幫助學(xué)生建構(gòu)知識(shí)體系的同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)了自身主動(dòng)建構(gòu)教學(xué)的過程。由此形成如圖2所示的基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)生態(tài)系統(tǒng)，該系統(tǒng)提供了良好的師生互助環(huán)境。
3.學(xué)生應(yīng)用知識(shí)。
學(xué)生做題的過程本身就是知識(shí)的應(yīng)用，但僅此難以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。既然數(shù)據(jù)庫技術(shù)各行各業(yè)都會(huì)涉及，為何不讓學(xué)生感受它的社會(huì)價(jià)值呢？以筆者所在院校為例，校方組織學(xué)生申報(bào)校內(nèi)科研課題，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)以致用。學(xué)校針對(duì)非計(jì)算機(jī)專業(yè)開展首屆計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力競賽，學(xué)生踴躍組隊(duì)報(bào)名。《數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用》是大一第2學(xué)期開設(shè)的課程，學(xué)生利用暑假，對(duì)研發(fā)系統(tǒng)精雕細(xì)琢，從需求分析到系統(tǒng)調(diào)試，雖然最終成品略顯稚嫩，但學(xué)生非常喜歡這樣的嘗試。學(xué)校的學(xué)習(xí)支持中心還從學(xué)生中招募課業(yè)小老師，讓學(xué)得好的同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助輔導(dǎo)學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。這些無不是學(xué)習(xí)者對(duì)知識(shí)的應(yīng)用。
三、激勵(lì)考查機(jī)制。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在信息化課堂中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)占據(jù)很大比例，采用什么樣的約束能使學(xué)生樂于接受，是一個(gè)值得探討的問題。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”除去考試、書面作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、考勤提問這樣的傳統(tǒng)考查手段，信息化課堂完全可以通過“積分管理”引入游戲般的激勵(lì)機(jī)制，由版主按發(fā)帖質(zhì)量、回帖順序、活躍程度、網(wǎng)絡(luò)貢獻(xiàn)等因素給予用戶獎(jiǎng)懲，精心設(shè)計(jì)推出與課程有關(guān)的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)等項(xiàng)目，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。用戶對(duì)獲得的積分自由支配，可以用來下載資料、申請(qǐng)專人答疑、購買網(wǎng)絡(luò)權(quán)限等。教師將積分和“練習(xí)測試”得到的成績折入學(xué)生的總評(píng)成績中。另外，學(xué)校還可將學(xué)分績點(diǎn)與競賽獲獎(jiǎng)、等級(jí)考試優(yōu)秀等學(xué)習(xí)成果掛鉤。關(guān)于建構(gòu)性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系已有學(xué)者開始研究，筆者也還在探索中。
雖然強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者的自主性，但教師的評(píng)教和引導(dǎo)作用對(duì)學(xué)習(xí)者能否更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)起到?jīng)Q定性作用。[9]對(duì)教師參與性的衡量，也應(yīng)納入教師的績效考核。例如做客學(xué)習(xí)支持中心，網(wǎng)上回帖、開展講座等活動(dòng)都是教師的有效參與，以此激勵(lì)教師積極建構(gòu)教學(xué)。
四、結(jié)束語。
國內(nèi)的學(xué)習(xí)心理學(xué)和教學(xué)論專著，把學(xué)習(xí)過程大致劃分為：“感知—理解—鞏固—運(yùn)用”四個(gè)階段，本文對(duì)“數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)應(yīng)用”建構(gòu)主義教學(xué)模式也從這四方面進(jìn)行了闡述。建構(gòu)主義理論指導(dǎo)下基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)模式是一把雙刃劍，既建構(gòu)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)，又建構(gòu)教師教學(xué)，推動(dòng)“主導(dǎo)—主體相結(jié)合”的新型教學(xué)結(jié)構(gòu)變革，從而實(shí)現(xiàn)“成功課堂”，促進(jìn)“教學(xué)相長、師生并進(jìn)”，落實(shí)以學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、交流能力和適應(yīng)能力為核心的，智商、情商和創(chuàng)造力協(xié)同發(fā)展的“杰出人才”培養(yǎng)目標(biāo)。當(dāng)然，成功的信息化課堂非任課教師一己之力所能完成，需要電教、設(shè)備處、學(xué)生處、教務(wù)處等相關(guān)部門協(xié)同共建，以促進(jìn)教與學(xué)齊頭并進(jìn)，創(chuàng)建與時(shí)俱進(jìn)的、和諧的校園文化環(huán)境。
參考文獻(xiàn)：
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地震數(shù)據(jù)申請(qǐng)書篇一
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
入職一個(gè)月以來，我深刻地體會(huì)到人事工作看似簡單，實(shí)質(zhì)上是入門容易，做好很難，而且需要多方面的知識(shí)，應(yīng)對(duì)隨時(shí)會(huì)有的問題，做人事工作需要極大地耐心和細(xì)心，還有極強(qiáng)的`應(yīng)變能力，因?yàn)椴恢老乱幻胗惺裁礃拥膯栴}出現(xiàn)。
我在工作中總結(jié)了一套自己的工作方法，遇到問題，我可以解決的，馬上解決；不能解決的，認(rèn)真記錄問題，再查詢解決的方法。這樣形成問題匯總，對(duì)以后工作不無裨益。
每天的事情很多，難免會(huì)忘記這個(gè)事情沒做，那個(gè)事情沒做，所以我把工作記錄下來，待辦事項(xiàng)和已經(jīng)解決的定期整理，這樣把出錯(cuò)的幾率降到最小。
入職一個(gè)月以來，我對(duì)人事工作有了比較全面的了解，將個(gè)人總結(jié)如下：
1、人事工作入門簡單，做好很難。每天的大事小情很多，要處理的事情很多，每個(gè)人都可以去處理，但是方式方法，事情輕重緩急，所得到的處理結(jié)果就大不相同。故此做人事工作需要耐心，細(xì)心，恒心。
2、個(gè)人工作方法的總結(jié)。每個(gè)人都有自己的一套思維方式。工作中也一樣，總結(jié)出自己的工作方法，對(duì)自己的工作才是效率最好的。我相信好記性不如爛筆頭，所以遇到問題就記錄下來，再查詢解決的辦法，這樣形成問題匯總，對(duì)以后的工作也大有益處。
3、事情很多，難免會(huì)忘記這個(gè)沒做，那個(gè)沒做，所以記錄工作，定期整理待辦事項(xiàng)和已辦工作，可以把出錯(cuò)的幾率降到最低。
通過這一段時(shí)間的鍛煉，加上同事們對(duì)我的幫助，我在工作上有了很大的進(jìn)步，我相信自己可以勝任工作，并做好工作，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)正，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考察。
申請(qǐng)人：xx
20xx年x月x日
地震數(shù)據(jù)申請(qǐng)書篇二
敬愛的黨組織：
且先進(jìn)的共產(chǎn)黨員，為我國的社會(huì)主義向現(xiàn)代化事業(yè)貢獻(xiàn)我畢生的精力和熱血。
自己努力學(xué)習(xí)，努力貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)中國的偉大復(fù)興。
會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期。
胡蘭等英雄的光輝事跡，使我感受很深，也讓我看到了黨員的力量，便使我感受到了黨的神圣和偉大。
樣和行為的楷模，我們?cè)S多團(tuán)員在一起探討學(xué)習(xí)，探討如何幫助周邊的同學(xué)，是他們也能快速的成長，讓我們整個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭一樣，充滿了關(guān)愛，讓大家開心快樂。
自己，讓自己符合黨員的標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)，爭取早日加入黨組織。
地震數(shù)據(jù)申請(qǐng)書篇三
我于xx年xx月15日進(jìn)入公司，至今3個(gè)月試用期已滿。根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。
xx集團(tuán)是我第一個(gè)為之效勞的公司，從學(xué)校踏入社會(huì)，最初的陌生與不安已經(jīng)消失，我將自己從一個(gè)孜孜以求的學(xué)子變成了兢兢業(yè)業(yè)地職員。作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該如何做好工作，但是公司融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。
進(jìn)入公司已三個(gè)多月，根據(jù)自己的專業(yè)及愛好，我在營銷策劃部工作。從來公司的第一天開始，我就把自己融入到我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。經(jīng)過三個(gè)月的體驗(yàn)，我認(rèn)為我們這個(gè)部門有著鋼鐵般的凝聚力。在重大任務(wù)面前，我們團(tuán)結(jié)一致，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)優(yōu)質(zhì)地完成工作，這種和諧的氛圍令我激情澎湃。xx集團(tuán)是一個(gè)正在積極騰飛的企業(yè)，他的發(fā)展前景是可觀的。面對(duì)這樣一個(gè)朝氣蓬勃的集團(tuán)，我愿意和他一起邁向成功的未來。
xx集團(tuán)涉及多個(gè)領(lǐng)域，土特產(chǎn)是其中之一。放眼全國，經(jīng)營土特產(chǎn)的商家不少，但是這種品類的經(jīng)營讓土特產(chǎn)市場繁而雜。xx集團(tuán)將土特產(chǎn)以品牌經(jīng)營，命名為xx，這在中國是第一家。我有幸多次參與__的品牌建立與推廣，我感到非常的榮幸。我一直喜歡做與品牌、廣告、媒體有關(guān)的事情，這次與專家們一起探討xx品牌的一系列問題，參與修改品牌包裝等一系列的設(shè)計(jì)，讓我從中領(lǐng)悟到了不少的東西，精進(jìn)了自己的知識(shí)。我很感謝給我這樣機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。
參與大事件的時(shí)間畢竟是有限的，更多的是在平時(shí)日常的工作。初來這個(gè)部門，我想這里的工作該是有趣的。經(jīng)過一段時(shí)間的接觸，我發(fā)現(xiàn)這里更偏向于設(shè)計(jì)。我對(duì)設(shè)計(jì)一直保持著欣賞者的角色，親自“操刀”可就有些難度，雖然我會(huì)。我開始有些懷疑了。純粹的設(shè)計(jì)并非我的特長，日常工作的內(nèi)容大多是圍繞設(shè)計(jì)進(jìn)行，而這樣的我是否能圓滿的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，完成的結(jié)果是否是自己的理想之作？一旦困惑開始，那么思想就會(huì)止步。
這是我的第一份工作，我相信我的選擇?？吹焦镜难杆侔l(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
日期：xx
地震數(shù)據(jù)申請(qǐng)書篇四
尊敬的xx：
加入公司已經(jīng)快有3個(gè)月了，任人力資源助理一職，雖然之前對(duì)相關(guān)工作有去了解，但“不在其位，不謀其政”很多事情都是跟想象不一樣。這段時(shí)間，公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我工作上足夠的支持、理解和幫助，對(duì)我工作和生活上的指導(dǎo)，讓我很快熟悉公司環(huán)境，理解公司文化及各項(xiàng)管理制度，從而很快融入這個(gè)溫馨的集體。
一、思想上與公司保持一致
本人認(rèn)為只有從思想上對(duì)公司認(rèn)同，從心底接受公司，與公司時(shí)刻保持一致，積極上進(jìn)，才能更好地、更快地融入新的環(huán)境中。所以，在我進(jìn)入公司以來，便加強(qiáng)對(duì)公司企業(yè)文化、經(jīng)營模式、規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，把公司每月兩次例會(huì)的會(huì)議精神貫徹在日常工作當(dāng)中，認(rèn)真而富有激情地開展本職務(wù)各項(xiàng)工作。
二、不斷學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)
對(duì)于本人來說，人力資源與建筑是我接觸的一個(gè)全新的行業(yè)，所涉及的絕大部分知識(shí)都是全新的，這個(gè)更加要求我不斷學(xué)習(xí)，了解行業(yè)特征、工作特性，才能把握住工作的要點(diǎn)，適應(yīng)工作之需，解決工作中的問題。剛進(jìn)公司以來，在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，我逐步學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)規(guī)章制度，熟悉各項(xiàng)工作流程，由一開始學(xué)習(xí)管理各工地施工人員參、退保資料事項(xiàng)到后來書寫一些有關(guān)人力資源管理制度的文書，這一系列的工作任務(wù)，使我對(duì)人力資源方面的了解和認(rèn)識(shí)不斷增強(qiáng)；此外公司定期安排員工學(xué)習(xí)、上課，使我在此過程中對(duì)自己的知識(shí)不斷補(bǔ)缺補(bǔ)漏；日常遇到不明白問題，同事們很有耐心地教導(dǎo)我并不時(shí)給予建議。經(jīng)過3個(gè)月的學(xué)習(xí)，讓我明白到，只有在工作中不斷學(xué)習(xí)，并且發(fā)掘自己的工作樂趣，這樣才能促使自身的理論素養(yǎng)和工作水平得到不斷提高。
三、學(xué)會(huì)做好工作計(jì)劃
試用期這3個(gè)月來，由于每天的工作量都不能由自己單方面控制，所以每月的某幾天有時(shí)會(huì)出現(xiàn)工作量繁多，經(jīng)過這段時(shí)間的適應(yīng)，我學(xué)會(huì)了每天做好工作計(jì)劃，即使當(dāng)天工作量不多，也對(duì)當(dāng)天工作任務(wù)做好排序，盡量做到“當(dāng)日事當(dāng)日畢”，并且做好登記，當(dāng)工作完成后，若果日后要查回之前某天的工作內(nèi)容都能輕易而舉。從這過程中，我體會(huì)到做計(jì)劃的好處，這可以運(yùn)用到自己的日常生活中。
四、不足之處和今后打算
自試用期工作以來，雖然完成了試用期工作安排的各項(xiàng)任務(wù)，但還存在很多不足之處，如：自己的工作效率、工作有序性、工作計(jì)劃性有待進(jìn)一步提高；部門溝通能力、個(gè)人語言表達(dá)能力需要進(jìn)一步加強(qiáng)；人力資源相關(guān)法律法規(guī)未能熟記等等，這些不足都需要本人在今后的工作中加以改進(jìn)和提升。
盡管我對(duì)公司的了解只有3個(gè)月的短暫時(shí)間還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還有許多需要學(xué)習(xí)提高的地方，但我很喜歡這個(gè)大家庭，也非常珍惜在公司工作的機(jī)會(huì)。希望今后能與公司共成長，虛心向領(lǐng)導(dǎo)與同事學(xué)習(xí)，不斷提升自我，并結(jié)合自己過去工作經(jīng)驗(yàn)，不懈努力，踏實(shí)敬業(yè)，和部門同事一起提高人力資源管理水平，共同推動(dòng)公司發(fā)展。
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
地震數(shù)據(jù)申請(qǐng)書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于年月日，有幸在綜合部做行政人事管理工作。在這一個(gè)月的時(shí)間里，自己學(xué)到了不少東西，在工作方法和工作能力等方面都有了提高，也可以讓我較為快速的適應(yīng)公司的工作氛圍。在此，真誠感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助。下面我將當(dāng)初應(yīng)聘時(shí)協(xié)議的'1個(gè)月的試用期工作情況向領(lǐng)導(dǎo)做一匯報(bào)。
2、完成了集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃和組織架構(gòu)的初稿。讓我對(duì)公司經(jīng)后的發(fā)展有了更大的信心。
3、對(duì)公司行政人事制度等做了梳理，并補(bǔ)充了如會(huì)議管理制度、建立公司大事記臺(tái)賬、綜合部部門人員分工及崗位職責(zé)的編寫等工作。
4、完成每天的公司招聘更新，及時(shí)了解公司招聘計(jì)劃，配合各部門做好人員招聘工作。
5、積極完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作事項(xiàng)如：會(huì)議紀(jì)要、公司最新介紹版本、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿以及做好公司半年總結(jié)的通知的編寫。
6、正待積極的做好公司員工手冊(cè)的編寫以及公司半年總結(jié)的匯總報(bào)告的編寫等。
在這一個(gè)月里，我嚴(yán)格要求自己，服從公司工作的調(diào)配，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作，對(duì)于工作中遇到的問題虛心的向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己。但由于對(duì)公司狀況了解還不全面，工作中出現(xiàn)一些小的差錯(cuò)需要領(lǐng)導(dǎo)和同事指正，這些經(jīng)歷也讓我不斷地積累了經(jīng)驗(yàn)，在處理各種問題的時(shí)候考慮的更全面，防止在以后的工作中發(fā)生類似的失誤。我也將以更飽滿的工作激-情投入到每一項(xiàng)細(xì)微的工作當(dāng)中，緊跟公司發(fā)展的步伐，能更好的融入到這個(gè)大家庭中，為公司的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在此提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
20xx年x月x日
地震數(shù)據(jù)申請(qǐng)書篇六
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
本于xx年5月4日加入公司，現(xiàn)任人力資源部績效考核專員。因試用期滿，特申請(qǐng)轉(zhuǎn)正。下面是本人在試用期期間的工作表現(xiàn)：
進(jìn)公司以來，我更多的是學(xué)習(xí)、了解、融入，由于績效考核工作的特殊性要求必須要對(duì)公司組織架構(gòu)、行業(yè)性質(zhì)、崗位職責(zé)等有足夠的了解，在考核前期要有充分的準(zhǔn)備，這段時(shí)間我一直扮演著“樵夫磨刀”的角色，加之恰逢公司組織結(jié)構(gòu)重組，因此沒有產(chǎn)生太多實(shí)質(zhì)性的工作結(jié)果，但是我一直在用心，用行動(dòng)在突破，用高標(biāo)準(zhǔn)在要求自己。
具體工作結(jié)果體現(xiàn)有：
1、角色的轉(zhuǎn)變：初來公司，我很擔(dān)心自己會(huì)迷茫找不準(zhǔn)自己的定位，該如何做好工作，但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，魅力管理的人性化制度讓我很快完成了從普通職員向高效職員的轉(zhuǎn)變。
2、心態(tài)的調(diào)整：要把工作完成是很容易的，但把工作做得出色、有創(chuàng)造性卻是非常難的。所以，這一個(gè)月來我不斷調(diào)整、成熟自己的心態(tài)。調(diào)整好心態(tài)的我漸漸的明白了，公司給我了一個(gè)發(fā)展才能、增長知識(shí)的機(jī)會(huì)。如果我能以充分的熱情去做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作，也不過是個(gè)平庸的工匠。心態(tài)的.調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力，這種精神的有無可以決定我日后事業(yè)上的成功或失敗。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他也就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動(dòng)、努力的精神來工作，那么無論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經(jīng)歷。
3、企業(yè)文化的融入：奇信文化真正讓我感受到管理學(xué)的魅力，讓我體會(huì)到了管理學(xué)的精髓。公司領(lǐng)導(dǎo)們超乎常人的工作量，超乎常人的認(rèn)真負(fù)責(zé)，超乎常人的熱情周到，就在這樣的企業(yè)文化的熏陶下，我已無知無覺的融入到公司，已經(jīng)將自己姿態(tài)擺正，我就是奇信的一份子。
4、崗位工作的結(jié)果：由于績效考核工作重點(diǎn)體現(xiàn)在溝通上，因此在與同事相處方面我做的比較出色，在領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助下，我與公司大部分部門負(fù)責(zé)人也建立了非常融洽的關(guān)系，這對(duì)我后續(xù)績效考核工作的順利推動(dòng)將起到?jīng)Q定性因素;在搭建績效管理制度過程中經(jīng)過多次自我否定并在領(lǐng)導(dǎo)的建議下初步完成公司績效管理制度的搭建且待試運(yùn)行，在運(yùn)行過程中將不斷完善、成熟;公司各崗位kpi指標(biāo)庫已搭建完成，待各部門負(fù)責(zé)人在此基礎(chǔ)上根據(jù)公司崗位職責(zé)及實(shí)際情況與各崗位職員進(jìn)行溝通提取;針對(duì)財(cái)務(wù)管理中心的績效考核的思路已梳理，及各項(xiàng)準(zhǔn)備工作已充分準(zhǔn)備完成，待相關(guān)人員碰頭商議最終落實(shí);績效考核需用到的相關(guān)表格也已整理完成。
5、其他：充分利用業(yè)余時(shí)間對(duì)建筑裝飾行業(yè)進(jìn)行了解，對(duì)黎經(jīng)理送我們的《海底撈你學(xué)不會(huì)》、《左手責(zé)任心右手勝任力》兩本經(jīng)典勵(lì)志書籍進(jìn)行了仔細(xì)的學(xué)習(xí)，利用工作之余也不斷在提高自己的專業(yè)能力。
本人的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)：在工作中，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越，作為公司中的一員，我具備誠實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神，有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，個(gè)性樂觀執(zhí)著，敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。
對(duì)于這兩個(gè)月的工作，我本著足夠自信、做事穩(wěn)重的態(tài)度加之開朗的性格讓我對(duì)自己的這份工作充滿信心。富有時(shí)間觀念且富于團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感及企業(yè)忠誠度的我更能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，從而完成自己的本質(zhì)工作。
公司的企業(yè)文化及魅力的管理制度讓我對(duì)自己的工作有了明確的目標(biāo)，待公司高層對(duì)績效考核工作有了明確指示并充分支持后，瞬間將績效模塊工作推動(dòng)下去，強(qiáng)調(diào)快速反應(yīng)。不求結(jié)果多么完美，只求務(wù)必“落地有聲”，利用3個(gè)月時(shí)間將績效管理體系完善起來，爭取最短時(shí)間走向成熟。
總之，我將以公司的經(jīng)營理念為座標(biāo)，做好個(gè)人工作計(jì)劃，將自己的知識(shí)背景和公司的具體環(huán)境相互融合，利用自己精力充沛、接受能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和領(lǐng)先技術(shù)，為公司的發(fā)展盡我綿薄之力。
這兩個(gè)月來我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的飛速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，放開思維，站在一個(gè)更高的起點(diǎn)，給自己設(shè)定一個(gè)更具挑戰(zhàn)性的標(biāo)準(zhǔn)，有準(zhǔn)確的努力方向和廣闊的前景，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來!
申請(qǐng)人：xx。
申請(qǐng)日期：xx年xx月xx日
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地震數(shù)據(jù)申請(qǐng)書篇七
2010年4月14日，青海玉樹發(fā)生7.1級(jí)地震，截止目前已造成2220人遇難,70人失蹤。地震發(fā)生以后，溫總理總理、回良玉副總理等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人前往青海指揮抗震救災(zāi)工作，胡**總書記推遲預(yù)定行程返回國內(nèi)，各地救災(zāi)隊(duì)伍奔赴災(zāi)區(qū)開展救援工作，全國人民都關(guān)注玉樹震區(qū)的最新情況。
我始終認(rèn)為，作為學(xué)生，應(yīng)該關(guān)注國家與民族，為國家與民族的發(fā)展進(jìn)步而歡欣，并從自身的具體情況和能力出發(fā)，以實(shí)際行動(dòng)參與到共建社會(huì)的行列中，真正履行作為一位國家公民的義務(wù)。通過近年來的512汶川地震、2010年云南大旱、414玉樹地震,在一次又一次的災(zāi)難面前，廣大青年學(xué)生，利用便捷的網(wǎng)絡(luò)訊息傳播手段，傳遞抗震救災(zāi)的及時(shí)需求訊息救災(zāi)的最新情況、傳遞物資捐助方式，似涓涓細(xì)流匯作大江河，流淌在無邊網(wǎng)絡(luò)世界，顆顆愛心溫暖災(zāi)區(qū)群眾，另外大量青年學(xué)生也已經(jīng)前往青海開展志愿工作。他們正在以實(shí)際行動(dòng)宣示，當(dāng)代青年是值得社會(huì)信任的，是堪當(dāng)大任的。
隨著改革開放三十多年，人民的生活水平得到了提升，在市場經(jīng)濟(jì)和全球化的背景下，每個(gè)人都有自己的思維方式和對(duì)事物的視角，我們的黨如何準(zhǔn)確及時(shí)地與人民群眾進(jìn)行溝通，顯得十分重要。世界形勢(shì)變幻、國家一日一變，這樣一個(gè)值得我們信任的組織正在不斷提升自身應(yīng)對(duì)復(fù)雜形勢(shì)局面的能力，而黨員作為黨的先進(jìn)性的體現(xiàn)者，一言一行都能決定人民群眾對(duì)我們黨的看法。我想起前不久在京召開的全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。
總結(jié)。
大會(huì)上，胡**總書記提到堅(jiān)持以人為本，就是要不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，體現(xiàn)社會(huì)主義的人道主義和人文關(guān)懷，尊重和保障人權(quán)。黨和國家將人民的生命權(quán)益擺在第一位，以人為本是救災(zāi)的核心，抓住時(shí)機(jī)、抓緊時(shí)間搶救人員，是整個(gè)抗震救災(zāi)工作的重中之重，全部工作都要緊緊圍繞救人展開。我們黨與人民群眾的血肉聯(lián)系越發(fā)緊密，我們的黨是人民的黨，是值得信任的組織。災(zāi)后發(fā)生的一切證明，越是在危難時(shí)刻，我們黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)就越發(fā)揮出中華民族中流砥柱的作用；越是在危難時(shí)刻，社會(huì)主義制度動(dòng)員社會(huì)一切力量為人民服務(wù)的優(yōu)越性就越突出；越是在危難時(shí)刻，中華民族就越團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng)！
地震發(fā)生已經(jīng)有段時(shí)間，可是我的心卻久久不能平靜。從報(bào)道中看到的相關(guān)新聞，帶給我們的不僅僅是心酸、傷感，更多的是感動(dòng)。感動(dòng)我們?cè)诖笪４箅y相互扶持的堅(jiān)定，感動(dòng)我們?cè)谖ｋy面前齊心協(xié)力的魄力，感動(dòng)我們一方有難、八方支援的真情。是的，我們是一個(gè)大家庭，同時(shí)也正因?yàn)槲覀冃闹杏袗?，不放棄，不拋棄，一齊并肩的走下去。
我覺得自己好渺小。也許大家說的對(duì),不是我們不想幫助,只是我們沒有法子為他們提供幫助,所謂心有余而力不足,可是我們還得生活,我們每個(gè)人都在為自己或者他人活著,我們沒有遭遇災(zāi)難,所以我們更該珍惜生活!確實(shí),珍惜每分每秒,不要讓生命虛度,不要讓自己后悔,因?yàn)樯艽嗳?你無法預(yù)計(jì)它的到來與離去,你只能在它的存在期間或者生存或者消亡。
現(xiàn)在青海地震的到來又給中國人民帶來了一次新的挑戰(zhàn),但是無論怎么樣,在這個(gè)舉國傷痛的日子里面,我們要艱苦樸素,節(jié)約任何的資源幫助災(zāi)區(qū),我們不要忘記了地震災(zāi)區(qū)的人民們,在那里哪怕只是一瓶水,對(duì)它們來說都是很重要的,我們要從這次地震中學(xué)會(huì)反省,學(xué)會(huì)去理解,學(xué)會(huì)去寬容,并且要學(xué)習(xí)怎么去幫助他們度過難關(guān)。中國是依靠全國人民的凝聚力站起來的,我們得繼續(xù)堅(jiān)持,為我們的國家給予應(yīng)有的支持和鼓勵(lì)。
地震數(shù)據(jù)申請(qǐng)書篇八
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫里一些商業(yè)數(shù)據(jù)被盜竊后公布于網(wǎng)上；公司商業(yè)網(wǎng)站的產(chǎn)品價(jià)格數(shù)據(jù)又被惡意修改……類似這樣的案例，在網(wǎng)上搜索了一下，實(shí)...
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫里一些商業(yè)數(shù)據(jù)被盜竊后公布于網(wǎng)上；公司商業(yè)網(wǎng)站的產(chǎn)品價(jià)格數(shù)據(jù)又被惡意修改……類似這樣的案例，在網(wǎng)上搜索了一下，實(shí)在不少，其原因只有一個(gè)，就是來自網(wǎng)絡(luò)上對(duì)web數(shù)據(jù)庫攻擊。那么，在web環(huán)境下的數(shù)據(jù)庫是否能有足夠的安全為企業(yè)服務(wù)呢？答案是肯定的。
web數(shù)據(jù)庫是基于internet/intranet的應(yīng)用系統(tǒng)，由于互連網(wǎng)開放性和通信協(xié)議的安全缺陷，以及在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和對(duì)其訪問與處理的分布性特點(diǎn)，網(wǎng)上傳輸?shù)臄?shù)據(jù)容易受到破壞、竊取、篡改、轉(zhuǎn)移和丟失。這些危害通常是對(duì)網(wǎng)絡(luò)的攻擊引起的。到現(xiàn)在，針對(duì)web數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用級(jí)入侵已經(jīng)變得越來越猖獗，如sql注入、跨站點(diǎn)腳本攻擊和未經(jīng)授權(quán)的用戶訪問等。所有這些入侵都有可能繞過前臺(tái)安全系統(tǒng)并對(duì)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)攻擊。如何保證web數(shù)據(jù)庫的安全性已成為新的課題。
第一關(guān)、對(duì)用戶安全管理。
存取權(quán)限由兩個(gè)要素組成：數(shù)據(jù)對(duì)象和操作類型。定義一個(gè)用戶的存取權(quán)限就是要定義這個(gè)用戶可以在哪些數(shù)據(jù)對(duì)象上進(jìn)行哪些類型的操作。權(quán)限分系統(tǒng)權(quán)限和對(duì)象權(quán)限兩種。系統(tǒng)權(quán)限由dba授予某些數(shù)據(jù)庫用戶，只有得到系統(tǒng)權(quán)限，才能成為數(shù)據(jù)庫用戶。對(duì)象權(quán)限是授予數(shù)據(jù)庫用戶對(duì)某些數(shù)據(jù)對(duì)象進(jìn)行某些操作的權(quán)限，它既可由dba授權(quán)，也可由數(shù)據(jù)對(duì)象的創(chuàng)建者授予。
第二關(guān)、定義視圖。
為不同的用戶定義不同的視圖，可以限制用戶的訪問范圍。通過視圖機(jī)制把需要保密的數(shù)據(jù)對(duì)無權(quán)存取這些數(shù)據(jù)的用戶隱藏起來，可以對(duì)數(shù)據(jù)庫提供一定程度的安全保護(hù)。實(shí)際應(yīng)用中常將視圖機(jī)制與授權(quán)機(jī)制結(jié)合起來使用，首先用視圖機(jī)制屏蔽一部分保密數(shù)據(jù)，然后在視圖上進(jìn)一步進(jìn)行授權(quán)。
第三關(guān)、數(shù)據(jù)加密。
數(shù)據(jù)安全隱患無處不在。一些機(jī)密數(shù)據(jù)庫、商業(yè)數(shù)據(jù)等必須防止它人非法訪問、修改、拷貝。如何保證數(shù)據(jù)安全？數(shù)據(jù)加密是應(yīng)用最廣、成本最低廉而相對(duì)最可靠的方法。數(shù)據(jù)加密是保護(hù)數(shù)據(jù)在存儲(chǔ)和傳遞過程中不被竊取或修改的有效手段。數(shù)據(jù)加密系統(tǒng)包括對(duì)系統(tǒng)的不同部分要選擇何種加密算法、需要多高的安全級(jí)別、各算法之間如何協(xié)作等因素。在系統(tǒng)的不同部分要綜合考慮執(zhí)行效率與安全性之間的平衡。因?yàn)橐话銇碇v安全性總是以犧牲系統(tǒng)效率為代價(jià)的。如果要在internet上的兩個(gè)客戶端傳遞安全數(shù)據(jù)，這就要求客戶端之間可以彼此判斷對(duì)方的身份，傳遞的數(shù)據(jù)必須加密，當(dāng)數(shù)據(jù)在傳輸中被更改時(shí)可以被發(fā)覺。
第四關(guān)、事務(wù)管理和故障恢復(fù)。
事務(wù)管理和故障恢復(fù)主要是對(duì)付系統(tǒng)內(nèi)發(fā)生的自然因素故障，保證數(shù)據(jù)和事務(wù)的一致性和完整性。
故障恢復(fù)的主要措施是進(jìn)行日志記錄和數(shù)據(jù)復(fù)制。在網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中，分布事務(wù)首先要分解為多個(gè)子事務(wù)到各個(gè)站點(diǎn)上去執(zhí)行，各個(gè)服務(wù)器之間還必須采取合理的算法進(jìn)行分布式并發(fā)控制和提交，以保證事務(wù)的完整性。事務(wù)運(yùn)行的每一步結(jié)果都記錄在系統(tǒng)日志文件中，并且對(duì)重要數(shù)據(jù)進(jìn)行復(fù)制，發(fā)生故障時(shí)根據(jù)日志文件利用數(shù)據(jù)副本準(zhǔn)確地完成事務(wù)的恢復(fù)。
地震數(shù)據(jù)申請(qǐng)書篇九
用比母材熔點(diǎn)低的金屬材料作為釬料，用液態(tài)釬料潤濕母材和填充工件接口間隙并使其與母材相互擴(kuò)散的焊接方法，釬焊變形小，接頭光滑美觀，適合于焊接精密、復(fù)雜和由不同材料組成的構(gòu)件，如蜂窩結(jié)構(gòu)板、透平葉片、硬質(zhì)合金刀具和印刷電路板等。釬焊前對(duì)工件必須進(jìn)行細(xì)致加工和嚴(yán)格清洗，除去油污和過厚的氧化膜，保證接口裝配間隙。間隙一般要求在0.01～0.1毫米之間。
種類。
根據(jù)焊接溫度的不同，釬焊可以分為兩大類。焊接加熱溫度低于450℃稱為軟釬焊，高于450℃稱為硬釬焊。
軟釬焊。
焊鋁時(shí)需要用氟化物和氟硼酸鹽作為釬劑，還有用鹽酸加氯化鋅等作為釬劑的。這些釬劑焊后的殘?jiān)懈g作用，稱為腐蝕性釬劑，焊后必須清洗干凈。
硬釬焊。
接頭強(qiáng)度高，有的可在高溫下工作。硬釬焊的釬料種類繁多，以鋁、銀、銅、錳和鎳為基的釬料應(yīng)用最廣。鋁基釬料常用于鋁制品釬焊。銀基、銅基釬料常用于銅、鐵零件的釬焊。錳基和鎳基釬料多用來焊接在高溫下工作的不銹鋼、耐熱鋼和高溫合金等零件。焊接鈹、鈦、鋯等難熔金屬、石墨和陶瓷等材料則常用鈀基、鋯基和鈦基等釬料。選用釬料時(shí)要考慮母材的特點(diǎn)和對(duì)接頭性能的要求。硬釬焊釬劑通常由堿金屬和重金屬的氯化物和氟化物，或硼砂、硼酸、氟硼酸鹽等組成，可制成粉狀、糊狀和液狀。在有些釬料中還加入鋰、硼和磷，以增強(qiáng)其去除氧化膜和潤濕的能力。焊后釬劑殘?jiān)脺厮?、檸檬酸或草酸清洗干凈?BR> 方法。
釬焊常用的工藝方法較多，主要是按使用的設(shè)備和工作原理區(qū)分的。如按熱源區(qū)分則有紅外、電子束、激光、等離子、輝光放電釬焊等;按工作過程分有接觸反應(yīng)釬焊和擴(kuò)散釬焊等。接觸反應(yīng)釬焊是利用釬料與母材反應(yīng)生成液相填充接頭間隙。擴(kuò)散釬焊是增加保溫?cái)U(kuò)散時(shí)間，使焊縫與母材充分均勻化，從而獲得與母材性能相同的接頭。圖為典型的釬焊接頭形式。
地震數(shù)據(jù)申請(qǐng)書篇十
海關(guān)事務(wù)擔(dān)保一般分為申請(qǐng)?zhí)崆胺判胸浳飺?dān)保、辦理特殊業(yè)務(wù)需要擔(dān)保和海關(guān)依法強(qiáng)制收取擔(dān)保三種情形。其中，企業(yè)辦理通關(guān)手續(xù)中的申請(qǐng)?zhí)崆胺判胸浳飺?dān)保最為普遍。海關(guān)提供通關(guān)擔(dān)保主要是為了企業(yè)提供通關(guān)便利，擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)除了進(jìn)出口貨物應(yīng)繳納稅款外，還有相當(dāng)部分是針對(duì)海關(guān)行政程序中對(duì)企業(yè)申報(bào)的報(bào)關(guān)單證審核風(fēng)險(xiǎn)處置的需要。
申請(qǐng)?zhí)崆胺判胸浳锏膱?bào)關(guān)單證擔(dān)保，應(yīng)當(dāng)書面向海關(guān)提出申請(qǐng)。報(bào)關(guān)單證擔(dān)保申請(qǐng)書主要內(nèi)容一般包括3部分:
第三部分為申請(qǐng)擔(dān)保事項(xiàng)，內(nèi)容包括申請(qǐng)擔(dān)保時(shí)間、申請(qǐng)擔(dān)保種類、申請(qǐng)擔(dān)保理由、擔(dān)保范圍和期限、擔(dān)保責(zé)任、海關(guān)認(rèn)為需要說明的事項(xiàng)、備注等。
申請(qǐng)報(bào)關(guān)單證擔(dān)保操作流程是：
報(bào)關(guān)員根據(jù)報(bào)關(guān)單證的擔(dān)保申請(qǐng)內(nèi)容，按照海關(guān)要求的保證函格式內(nèi)容，有些可以通過海關(guān)提供的“保函管理系統(tǒng)”輸入保函電子文本，有些可由企業(yè)自行制發(fā)的紙面保函文本，經(jīng)核對(duì)無誤后打印3份（一份隨報(bào)關(guān)單流轉(zhuǎn)，一份留存海關(guān)擔(dān)保崗位登記管理，一份報(bào)關(guān)員憑以辦理核銷），并加蓋擔(dān)保單位公章。
報(bào)關(guān)員攜有關(guān)報(bào)關(guān)單證到海關(guān)通關(guān)現(xiàn)場提交擔(dān)保申請(qǐng)書和紙面報(bào)關(guān)單、代理報(bào)關(guān)委托書、合同、發(fā)票、提單（運(yùn)單）、裝箱單、加工貿(mào)易備案手冊(cè)、涉及貿(mào)易管制證件復(fù)印件等。必要時(shí)，還應(yīng)按海關(guān)要求出示相關(guān)的證件資料。
海關(guān)受理擔(dān)保申請(qǐng)書后，根據(jù)報(bào)關(guān)單證顯示的進(jìn)出口貨物，核對(duì)擔(dān)保內(nèi)容、擔(dān)保人資格、擔(dān)保期限、擔(dān)保人簽字、擔(dān)保單位公章等內(nèi)容，經(jīng)審批同意后，報(bào)關(guān)單證擔(dān)保申請(qǐng)即生效，企業(yè)按正常情況辦理通關(guān)放行手續(xù)。進(jìn)出口通關(guān)單（進(jìn)口廢物除外）、出口核銷單、商業(yè)單證等可簡化為由經(jīng)辦關(guān)員一級(jí)審批，其余保函須經(jīng)二級(jí)審批或者三級(jí)審批，一般情況下海關(guān)在1個(gè)工作日內(nèi)完成報(bào)關(guān)單證擔(dān)保申請(qǐng)審批手續(xù)，特殊情況下應(yīng)在3個(gè)工作日內(nèi)答復(fù)是否接受擔(dān)保申請(qǐng)。如果海關(guān)不同意擔(dān)保的，應(yīng)當(dāng)在擔(dān)保申請(qǐng)書上批注不接受擔(dān)保的理由，并告知申請(qǐng)人可依法維護(hù)申報(bào)權(quán)利。
因特殊情況擔(dān)保人要求更改擔(dān)保內(nèi)容的，報(bào)關(guān)員應(yīng)當(dāng)在履行擔(dān)保義務(wù)期滿前向接受擔(dān)保的海關(guān)通關(guān)現(xiàn)場提出書面申請(qǐng)，格式內(nèi)容與擔(dān)保申請(qǐng)書一樣，并提交有關(guān)證明文件資料。一般情況下海關(guān)將嚴(yán)格控制擔(dān)保內(nèi)容的更改，變更擔(dān)保需經(jīng)三級(jí)審批，并在3個(gè)工作日內(nèi)答復(fù)是否接受擔(dān)保更改申請(qǐng)。
在履行擔(dān)保義務(wù)后，報(bào)關(guān)員應(yīng)及時(shí)向海關(guān)書面提出擔(dān)保核銷申請(qǐng)。經(jīng)海關(guān)審核擔(dān)保人提交的單證與擔(dān)保內(nèi)容一致性，對(duì)符合核銷要求的，有些海關(guān)可在“保函管理系統(tǒng)”作相應(yīng)的核銷操作，有些海關(guān)可在企業(yè)自行制發(fā)的紙面保函文本中批注核銷意見。報(bào)關(guān)員應(yīng)當(dāng)按照?qǐng)?bào)關(guān)單證管理要求，妥善保管擔(dān)保申請(qǐng)書，以備接受海關(guān)后續(xù)管理的需要。
出口報(bào)關(guān)單證擔(dān)保期限一般為7天，進(jìn)口報(bào)關(guān)單證擔(dān)保期限一般為20天。如需延期，擔(dān)保人應(yīng)在到期前向海關(guān)提出延期申請(qǐng)。海關(guān)將根據(jù)具體進(jìn)出口貨物、擔(dān)保人通關(guān)信用等擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)情況，按照有關(guān)規(guī)定予以延期。對(duì)到期不核銷擔(dān)保的企業(yè)及報(bào)關(guān)員，海關(guān)將按照行政處罰實(shí)施條例、報(bào)關(guān)員管理辦法等規(guī)定作相應(yīng)處罰。對(duì)擔(dān)保人涂改、偽造單證等欺騙行為，經(jīng)查實(shí)情況嚴(yán)重的將移交緝私部門處理。
地震數(shù)據(jù)申請(qǐng)書篇十一
敬愛的黨組織：
我是一名普普通通的高中生，是一名普通的共青團(tuán)員，從初中入團(tuán)以來，我一直履行著一個(gè)團(tuán)員的責(zé)任與義務(wù)，維護(hù)著共青團(tuán)的名譽(yù)，在作為團(tuán)員的幾年里，我的心中又萌生了一個(gè)念頭，那就是加入中國共產(chǎn)黨，高中生汶川地震。因?yàn)槲蚁Ｍ麨榻ㄔO(shè)更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，并在此過程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和完善自我。所以我懇請(qǐng)加入中國共產(chǎn)黨。
中國共產(chǎn)黨的宗旨是為人民服務(wù)，是中華人民共和國的執(zhí)政黨，是中華民族的領(lǐng)頭人，是中國人民永遠(yuǎn)的'后勤保障。作為21世紀(jì)新中國的建設(shè)者和接班人，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加入中國共產(chǎn)黨是多么的重要。盡管我們也看到一些黨員的腐敗，但是毋庸置疑在人民心中，黨員幾乎成了積極分子的代名詞。在人民遇到困難時(shí)首先想到的還是中國共產(chǎn)黨。
在今年這個(gè)多災(zāi)的年份，中國共產(chǎn)黨更是很好的發(fā)揮了他的大無畏精神，《高中生汶川地震》()。在災(zāi)難到來時(shí)，他一次又一次沖在了人民的前面。人民的利益高于一切，人民的生命財(cái)產(chǎn)高于一切，他從災(zāi)難中一次又一次的拯救了中國人民。
我是一個(gè)有上進(jìn)心、不甘落后的人，從小學(xué)到高中的經(jīng)歷讓我堅(jiān)信中國共產(chǎn)黨是一個(gè)先進(jìn)的集體和光榮組織。因此，很早就有加入中國共產(chǎn)黨的想法，生活中的經(jīng)歷告訴我：人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取，從今年的抗震救災(zāi)的事件中深刻證明了中國共產(chǎn)黨正是這樣一個(gè)為人民某福利的政黨，所以我向往加入中國共產(chǎn)黨。
我想身為一個(gè)黨員，我就會(huì)有更多的機(jī)會(huì)向許多優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，去他們之長而補(bǔ)自己之短，身為一名黨員，我就會(huì)時(shí)刻告誡自己要更加嚴(yán)格要求自己，更深刻地增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和克服困難的決心。
我現(xiàn)在還不是黨員，但我是一名共青團(tuán)員，我以一名共青團(tuán)員的身份宣誓：
如果我有幸成為中國共產(chǎn)黨中的一員，我一定會(huì)遵守黨規(guī)黨章，努力維護(hù)中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，災(zāi)難面前，時(shí)刻走在人民的前面；在利益面前，時(shí)刻以人民利益為重，為人民做好后勤保障工作，市人民的生活更加安定、和諧，是社會(huì)更加的繁榮昌盛。
如果在這次申請(qǐng)中，我沒有申請(qǐng)成功，我也會(huì)努力做好自己身為團(tuán)員的義務(wù)，并且我也會(huì)以一個(gè)黨員的身份來嚴(yán)格要求自己，并且還會(huì)再一次申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)黨。
我愿意接受黨組織的考察，也愿意接受黨組織的意見，以使我的思想更加的成熟，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加的深刻。
地震數(shù)據(jù)申請(qǐng)書篇十二
設(shè)想這樣一個(gè)情景，你在晚上看電視，一款液晶電視的廣告吸引了你的注意。兩天以后，當(dāng)你在網(wǎng)上察看天氣預(yù)報(bào)時(shí)，看到了另外一個(gè)品牌的液晶電視廣告。當(dāng)天晚些時(shí)候，你去訪問一個(gè)你最喜歡的電器超市的網(wǎng)上商城并開始比較你看到的這兩個(gè)品牌的性能和價(jià)格。這是挺貴的東西，所以你不想在網(wǎng)上購買，而是去離你最近的商店去看看。在離開家之前，你想起要帶著你信箱里收到的商店優(yōu)惠券，然后你去商店買回了你喜歡的液晶電視。
對(duì)消費(fèi)者來說這是一個(gè)很不錯(cuò)的購物過程，對(duì)市場營銷者來說這卻是一個(gè)多渠道營銷管理的難題。
如何管理多渠道營銷。
youcan’tmanagewhatyoudon’tmeasure。
如果我們有足夠充足的市場預(yù)算和時(shí)間，我們可以不去回答這些問題。我們?nèi)匀豢梢詰{借自己的感覺去嘗試各種渠道，進(jìn)行粗放或低效的管理。
今天的消費(fèi)者沒有什么渠道規(guī)則，
相反，他們會(huì)在商店、網(wǎng)站、呼叫中心或其它渠道間跳來跳去，來不斷獲取信息，并最終購買。市場營銷者必須更深入地理解客戶的購買行為，才能管理好多渠道營銷的過程。
“youcan’tmanagewhatyoudon’tmeasure”。這句經(jīng)典的管理格言對(duì)多渠道營銷同樣重要。一些在多渠道營銷中先行一步的企業(yè)總結(jié)了以下寶貴的經(jīng)驗(yàn)：
1.在試驗(yàn)中學(xué)習(xí)。一些新的渠道可能是你所缺少經(jīng)驗(yàn)的，可以把一些線下的直復(fù)營銷經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到線上，更需要在試驗(yàn)中學(xué)習(xí)。
3.將多渠道的客戶數(shù)據(jù)整合起來。只有把多渠道的客戶數(shù)據(jù)整合起來，建立唯一的的客戶視圖，才能深入地認(rèn)識(shí)客戶，深入地理解各個(gè)渠道在客戶購買決定中發(fā)揮的作用。這往往需要一個(gè)易于市場營銷者使用的客戶管理的軟件平臺(tái)，并需要很好地維護(hù)來自各個(gè)渠道的數(shù)據(jù)質(zhì)量。
4.明確如何度量多渠道營銷的結(jié)果。多渠道營銷的量化目標(biāo)是什么?有了量化的目標(biāo)，就可以試驗(yàn)各種營銷組合方案的效果，并在一定的成本約束條件下進(jìn)行多渠道營銷的優(yōu)化。
5.基于客戶細(xì)分開展多渠道營銷。對(duì)不同的細(xì)分客戶群，采取不同的渠道組合，投入不同的成本和資源。
在理想的世界中，企業(yè)可以通過各種渠道同消費(fèi)者進(jìn)行一致的溝通，理解各種渠道的關(guān)聯(lián)，產(chǎn)生完美的客戶體驗(yàn)。在現(xiàn)實(shí)的世界中，市場營銷者卻發(fā)現(xiàn)在市場活動(dòng)中優(yōu)化組合各種渠道變得越來越困難。多渠道營銷使?fàn)I銷活動(dòng)變得更復(fù)雜，那些更早運(yùn)用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的量化方法的企業(yè)將會(huì)樹立自己的競爭優(yōu)勢(shì)。
地震數(shù)據(jù)申請(qǐng)書篇十三
尊敬的*經(jīng)理：
我于20xx年3月30日進(jìn)入公司，根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任行政專員一職。
我是初次接觸文員工作，為了盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，我自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。通過觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉，較快地進(jìn)入了工作狀態(tài)。另一方面，問書本，問同事，不斷豐富知識(shí)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的努力幫助指導(dǎo)下，從不會(huì)到會(huì)，從不熟悉到熟悉，我漸漸摸清了工作中的基本情況，知道了文員日常工作的內(nèi)容比較瑣碎，需要細(xì)心、謹(jǐn)慎，且不能疏忽大意，更不能馬虎潦草，在工作中懂得輕重緩急，做事有條理，當(dāng)天要發(fā)出的資料一定會(huì)先提前準(zhǔn)備完成，不會(huì)留到第二天做。已經(jīng)能夠認(rèn)真做好我的崗位職責(zé)，例如：辦公室，會(huì)議室的雜務(wù)，辦公室的文件打印，復(fù)印，收發(fā)文件等等。
在工作中我還了解到：只有擺正自己的位置，下功夫熟悉工作內(nèi)容才能盡快適應(yīng)新的工作崗位;只有主動(dòng)融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能要新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài);只有樹立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，才能把份內(nèi)的工作做好。
兩個(gè)月以來，我在總監(jiān)以及同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了很大的進(jìn)步，綜合看來，我覺得自己還有些不足：有時(shí)候辦事不夠于煉，言行舉止沒注重約束自己;工作主動(dòng)性發(fā)揮的還不夠，還離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離等等，根據(jù)我的工作能力，態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評(píng)價(jià)，使我轉(zhuǎn)為正式員工，并根據(jù)公司的薪資福利情況進(jìn)行調(diào)整。
來到這里工作，我最大的收獲莫過于在工作能力上得到了很大的進(jìn)步與提高，也激勵(lì)我在工作中不斷前進(jìn)與完善。我明確企業(yè)的美好明天需要大家的努力創(chuàng)造，相信企業(yè)的美好明天會(huì)在全體員工的共同努力下更加輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)，希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。
申請(qǐng)人：xuexila。
日期：xx月xx日
地震數(shù)據(jù)申請(qǐng)書篇十四
在石油鉆探領(lǐng)域,將鉆時(shí)錄井、巖芯錄井、巖屑錄井等錄井技術(shù)綜合應(yīng)用到實(shí)踐工作中,可以較準(zhǔn)確地判定鉆遇地層巖性,在煤田勘探中,尤其是在深孔采取率低、水文孔含水層判定等方面具有重要意義.
作者：作者單位：刊名：河北煤炭英文刊名：hebeicoal年，卷(期)：“”(5)分類號(hào)：p624.5關(guān)鍵詞：煤田地質(zhì)錄井綜合錄井地質(zhì)錄井
地震數(shù)據(jù)申請(qǐng)書篇十五
盛總： 您好！
市場渠道部已經(jīng)組建完成，目前需要購買真實(shí)、細(xì)致的湖南省內(nèi)的企業(yè)數(shù)據(jù)做以下用途： 第一：以真實(shí)、具體的市場數(shù)據(jù)做支撐，來做出符合我們實(shí)際的渠道市場計(jì)劃書。
第二：用最精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)來更好更準(zhǔn)確的幫助我們市級(jí)代理做好市場分析和市場拓展。
第三：方便我們大客戶組定位、尋找目標(biāo)廣告客戶。
第四：方便招商會(huì)的目標(biāo)廣告客戶拜訪、邀請(qǐng)。
購買費(fèi)用：__100__ 元/月。
懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)
生態(tài)站數(shù)據(jù)使用申請(qǐng)書
由于研究需要，本人申請(qǐng)使用 生態(tài)站部分 觀測數(shù)據(jù)（附件）。本人保證遵守cern的數(shù)據(jù)管理規(guī)定，所申請(qǐng)的數(shù)據(jù)未經(jīng)生態(tài)站的書面許可，不向第三者轉(zhuǎn)手提供。并承諾在使用數(shù)據(jù)完成的研究論文、專著和學(xué)位論文等研究成果的適當(dāng)位置致謝（“西雙版納熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)研究站”或“哀牢山亞熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)研究站”，英文名稱見附錄），并在使用到相關(guān)數(shù)據(jù)之處明示數(shù)據(jù)來源（同上）；在其成果發(fā)表后及時(shí)將成果（紙質(zhì)2份或電子版1份）交給生態(tài)站負(fù)責(zé)人收存。
如果違背以上保證和承諾，本人愿意承擔(dān)其相關(guān)責(zé)任。申請(qǐng)人（簽字）：
年 月 日 課題名稱（正式課題名稱）： 課題來源（資助號(hào)）：
課題負(fù)責(zé)人（指導(dǎo)教師）意見（明示是否同意承擔(dān)相關(guān)責(zé)任）： 簽字 年 月 日 注：申請(qǐng)書需要提交紙質(zhì)的具有正式簽名的文本，也可由負(fù)責(zé)人/導(dǎo)師通過郵件提交或轉(zhuǎn)發(fā)給生態(tài)站負(fù)責(zé)人。附件1：
版納站名稱
中文：西雙版納熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)研究站
（數(shù)據(jù)修改）天津頂順投資有限公司 介紹信
天津市行政許可服務(wù)中心： 茲介紹林群星同志（壹人）身份證號(hào)350***2310前來你處聯(lián)系辦理___________________________________事宜。請(qǐng)接洽 2015年1月13日（單位蓋章）
地震數(shù)據(jù)申請(qǐng)書篇十六
入三個(gè)月以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，本人對(duì)淘寶客服工作職責(zé)及內(nèi)容有了較好了解和基本掌握，并已開始正式上崗?，F(xiàn)就工作學(xué)習(xí)心得，工作的內(nèi)容要點(diǎn)及工作中出現(xiàn)的問題作一個(gè)階段性的總結(jié)，以為日子不斷對(duì)自己工作進(jìn)行完善做參考和準(zhǔn)備。淘寶客服作為網(wǎng)店的一個(gè)重要組成部分。其重要性不可忽視。
首先它是店鋪和顧客之間的紐帶和橋梁，一名合格的客服首先要做到認(rèn)真、負(fù)責(zé)、誠信、熱情的去接待每一位顧客。其次是要有良好的語言溝通技巧，這樣可以讓客戶接受你的產(chǎn)品，最終達(dá)成交易。
再次，作為客服同時(shí)要對(duì)自己店內(nèi)的商品有足夠的了解和認(rèn)識(shí)，這樣才可以給客戶提供的購物建議，更完善的解答客戶的疑問。本人在這半個(gè)月的工作已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到自己工作的職責(zé)及其重要性，工作中也在不斷學(xué)習(xí)如何提高自己工作的技能，雖然此前沒有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)但希望能從零學(xué)起，爭取早日成為一名合格的淘寶客服。
下面就本人售前導(dǎo)購，售中客服，還有售后服務(wù)工作進(jìn)行初步解析。首先是售前導(dǎo)購。售前導(dǎo)購的重要必不僅在于它可以為顧客答疑解惑，更在于它可以引導(dǎo)顧客購買，促成交易，提高客單價(jià)。在售前溝通中一般包括打招呼、詢問、推薦、議價(jià)、道別等這幾個(gè)方面。在打招呼方面，無論旺旺是在線或都其它狀態(tài)，自動(dòng)回復(fù)這項(xiàng)必不可少。自動(dòng)回復(fù)可以讓我們做到及時(shí)快速回復(fù)，讓顧客第一時(shí)間感受到我們的熱情，同時(shí)自動(dòng)回復(fù)里附加有我們店名可以強(qiáng)化顧客的印象。除了自動(dòng)回復(fù)，自己也要在第一時(shí)間回復(fù)詢問顧客有什么需要幫助的。在詢問答疑方面，無論是什么情況都銘記第一時(shí)間關(guān)注旺旺顯示顧客在關(guān)注店里的哪款包包，打開相應(yīng)的頁面，時(shí)刻準(zhǔn)備著回答親們提出的任何咨詢。在議價(jià)環(huán)節(jié)則非?？简?yàn)一個(gè)人的溝通水平和談判能力，何如才能做到巧妙的跟客人周旋，既能保住價(jià)格堡壘又能讓客人感覺到我們的價(jià)格是最低實(shí)在不能再降，這個(gè)需要自己在工作中不斷去學(xué)習(xí)提高自己溝通能力。道別步驟也必不可少，無論是成交或沒有成交都要保持統(tǒng)一的熱情態(tài)度去對(duì)待每一位客人。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望能成為公司的正式員工，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
地震數(shù)據(jù)申請(qǐng)書篇十七
石家莊市文明辦：
5月12日14時(shí)28分，汶川發(fā)生了震驚中外的8.0級(jí)大地震。瞬間山崩地裂，一場毀滅性的災(zāi)難降臨到綿陽及邊陲的幾個(gè)縣。一切是那么的突然，一切是那么的讓人不堪回首......大禹故里北川縣城鎮(zhèn)變成一片廢墟，熊貓故鄉(xiāng)平武傷痕累累，李白故里江油、調(diào)元桑梓安縣千瘡百孔。地震造成了重大損失和人員傷亡。
特別是在唐家山堰塞湖泄洪期間，綿陽受到堰塞湖的威脅，很多志愿者都返鄉(xiāng)，防疫用品在高溫條件下易燃易爆，但潘禹奇同志冒著洪水即將襲來和防疫用品隨時(shí)可能爆炸的危險(xiǎn)，毅然留了下來。
6月7日早晨，倉庫里的消毒粉自燃，火勢(shì)很大，威脅著整個(gè)倉庫的捐贈(zèng)藥品，潘禹奇不顧個(gè)人安危，立即投入到滅火戰(zhàn)斗中，控制住了火勢(shì)，確保了救災(zāi)藥械的安全。
6月16日，潘禹奇近一個(gè)月來的良好表現(xiàn)，得到了綿陽賑災(zāi)藥械品配送中心領(lǐng)導(dǎo)和職工的高度評(píng)價(jià)和認(rèn)可，綿陽市抗震救災(zāi)應(yīng)急指揮部藥械組和太極集團(tuán)四川省綿陽藥業(yè)集團(tuán)公司命名潘禹奇等5名志愿者為抗震救災(zāi)”鐵桿志愿者”和“最可敬的人”
7月5日，團(tuán)中央書記處書記、全國青聯(lián)副主席盧雍政來綿調(diào)研，看望慰問團(tuán)組織干部和青年志愿者時(shí)，對(duì)潘禹奇的表現(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià)，盧書記對(duì)在場的所有人說：“潘禹奇在這里義務(wù)奉獻(xiàn)，工作累、時(shí)間長，精神可貴，值得大家學(xué)習(xí)。”
7月28日，潘禹奇在綿陽市藥品配送站完成了高強(qiáng)度的搬運(yùn)裝卸后，沒有返鄉(xiāng)，而是托著極度疲憊的身體冒險(xiǎn)去綿陽的北川、安縣、平武的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村落，幫助災(zāi)民清理廢墟、對(duì)災(zāi)后心理創(chuàng)傷的患者進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)。他在災(zāi)區(qū)奮戰(zhàn)了整整140天，直到9月30日才離開綿陽返鄉(xiāng)。
潘禹奇與災(zāi)區(qū)人民心聯(lián)心、手牽手共同譜寫了一曲“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的時(shí)代之歌。
對(duì)河北人民的幫助，對(duì)潘禹奇的義舉，我們由衷地道一聲：謝謝!
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
地震數(shù)據(jù)申請(qǐng)書篇十八
傳統(tǒng)的教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)模式，使得學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性、協(xié)作性、參與性始終沒有得到發(fā)揮和發(fā)展。[1]在現(xiàn)代化的人才培養(yǎng)目標(biāo)下，教師不能僅“授之以魚”，更要“授之以漁”，給學(xué)生提供磚塊和其他所需的建墻材料，指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手來砌那堵墻[2]——這個(gè)比喻形象地給出建構(gòu)主義認(rèn)識(shí)論下教師和學(xué)生的關(guān)系。
二、基于網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu)主義教學(xué)設(shè)計(jì)。
1.學(xué)生感知、感悟。
現(xiàn)在大部分高校都已完成網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，多媒體教學(xué)成為課堂教學(xué)中的重要手段，加之國民中網(wǎng)絡(luò)的普及，教育信息化[5]是大勢(shì)所趨。信息化課堂將傳統(tǒng)課堂進(jìn)行時(shí)空延伸，有網(wǎng)絡(luò)的地方就有課堂。在信息化課堂中，傳統(tǒng)課堂是信息化課堂的起點(diǎn)。課堂上教師根據(jù)每章節(jié)的教學(xué)目標(biāo)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)分清重點(diǎn)、難點(diǎn)，采用問題驅(qū)動(dòng)和案例教學(xué)方法，充分使用多媒體的教學(xué)手段，講授《數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用》中的基本理論、基本概念，在講解理論的基礎(chǔ)上，實(shí)例演示基本操作。在這一階段，教師作為教學(xué)主導(dǎo)的啟發(fā)性，對(duì)學(xué)生建構(gòu)學(xué)習(xí)興趣和知識(shí)結(jié)構(gòu)很重要，課堂上拋出的問題要有有效性、啟發(fā)性、邏輯性、連貫性，這樣便于學(xué)生理解，易于形成知識(shí)體系。這一階段主要是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的“感知”階段，教師首先在課堂上提供砌墻用的最基本的“磚塊”。教師不僅僅要傳授知識(shí)點(diǎn)，還要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行建構(gòu)性學(xué)習(xí)，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法、培養(yǎng)分析和解決問題的能力，[6]讓學(xué)生明白教師心中的那堵墻是怎樣的。
“數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用”多媒體平臺(tái)能夠很好地幫助教師落實(shí)指導(dǎo)方案。平臺(tái)包括資料信息、課程講解、實(shí)例演示、練習(xí)測驗(yàn)、師生交流五大模塊，如圖1所示。其中，“練習(xí)測試”模塊只對(duì)教師所帶班級(jí)的學(xué)生開放，一般用戶不能進(jìn)入；“師生交流”模塊非注冊(cè)會(huì)員只能瀏覽不能發(fā)帖。這個(gè)平臺(tái)就好似砌墻用的“粘合劑”。借助這個(gè)平臺(tái)，教師可以教學(xué)生怎樣砌墻。
剛剛進(jìn)入高校的大學(xué)生在學(xué)習(xí)上首先遇到兩大困惑：怎樣學(xué)與為何學(xué)。在開放式的學(xué)習(xí)環(huán)境中，考核變少了、作業(yè)變少了、筆記變少了、家長和教師的管束變少了，與此相反的是每堂課的信息量大幅提升了。學(xué)生沒有高考的壓力，接受的不再是小學(xué)、中學(xué)熟悉的連貫性強(qiáng)的課程，所涉及的完全是陌生的領(lǐng)域，課程學(xué)了有什么用，自己掌握到何種程度了，學(xué)生對(duì)此最為關(guān)心。除了給學(xué)生明確教學(xué)目標(biāo)，教師還要告訴學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)——由課程本身的作用，到其在學(xué)生成長過程中的作用，使其想學(xué)習(xí)。
2.師生相互“理解”，鞏固知識(shí)。
在大學(xué)，依靠課堂上完全理解掌握知識(shí)點(diǎn)是不可能的，更需要學(xué)生課后多練，在沒有教師的情況下怎樣練、如何練，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的多媒體平臺(tái)就是另一個(gè)課堂。學(xué)生通過“課程講解”模塊重溫感知不深刻的知識(shí)點(diǎn)，“實(shí)例演示”模塊彌補(bǔ)了課堂上機(jī)時(shí)間相對(duì)不夠，教師不能面面俱到的不足。至于考核知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)掌握到何種程度，在傳統(tǒng)教學(xué)模式下，主要是期中、期末考試的兩錘定音，縱使學(xué)生意識(shí)到自己的不足，也已經(jīng)是亡羊補(bǔ)牢。有了信息化課堂，這一局面得到改觀。在“練習(xí)測驗(yàn)”模塊，學(xué)生可以自己選擇知識(shí)點(diǎn)和不同難易度的題目，測試自己的知識(shí)掌握程度，依據(jù)測試結(jié)果調(diào)整學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方法，實(shí)現(xiàn)個(gè)體微觀層面的調(diào)整。學(xué)習(xí)上有困難怎么解決，“師生交流”模塊充分發(fā)揮群策群力的作用，突破時(shí)空界限實(shí)現(xiàn)學(xué)生互助、師生協(xié)作。因?yàn)獒槍?duì)性強(qiáng)，這種交流遠(yuǎn)比qq等通信平臺(tái)更直接方便。借助網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的多媒體平臺(tái)，學(xué)生經(jīng)歷學(xué)習(xí)過程中的“理解”、“鞏固”階段。網(wǎng)絡(luò)中的計(jì)算機(jī)就是砌墻用的“瓦刀”，這一階段雖然更多地體現(xiàn)為學(xué)生自主學(xué)習(xí)，但教師的引導(dǎo)、輔助作用是不能抹殺的。
教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注墻砌得順不順、好不好。在建構(gòu)主義理論下，除了提供“磚塊”，教師還有在教學(xué)活動(dòng)中指導(dǎo)支持學(xué)習(xí)者、評(píng)估學(xué)習(xí)者的結(jié)果這一角色。[7]通過“師生交流”模塊，教師能了解到在傳統(tǒng)課堂上了解不到和來不及了解的信息。虛擬的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境使得人與人之間的交流更順暢，達(dá)成傳統(tǒng)課堂上由于課時(shí)量限制而不能很好實(shí)現(xiàn)的師生互動(dòng)、學(xué)生互動(dòng)，教師可以了解到學(xué)生是否對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解有偏誤。作為大學(xué)通識(shí)教育課，不同專業(yè)的學(xué)生需要不同的指導(dǎo)。以筆者所在院校為例，不同學(xué)科的學(xué)生存在學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的差異，還有學(xué)生所在的家鄉(xiāng)地域存在教學(xué)總體水平差異，這些因素本身就要求教師不能千篇一律地教。教師在開展知識(shí)傳教的過程中要注意觀察、掌握、分析學(xué)生現(xiàn)有發(fā)展水平和預(yù)期發(fā)展水平之間的差距情況，從而使自己的教學(xué)進(jìn)度和難度能夠很好地適應(yīng)學(xué)習(xí)者當(dāng)前的學(xué)習(xí)接受能力。[8]不同的學(xué)習(xí)成果需要不同的指導(dǎo)，依據(jù)“練習(xí)測驗(yàn)”模塊反饋的測試結(jié)果，分析“信息資料”模塊中針對(duì)“教”和“學(xué)”精心設(shè)計(jì)的“問卷調(diào)查”，教師能適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)重點(diǎn)?？梢姸嗝襟w平臺(tái)又反作用于傳統(tǒng)課堂，指導(dǎo)教師如何幫助學(xué)生理解鞏固知識(shí)，實(shí)現(xiàn)宏觀層面的.調(diào)整。教師在幫助學(xué)生建構(gòu)知識(shí)體系的同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)了自身主動(dòng)建構(gòu)教學(xué)的過程。由此形成如圖2所示的基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)生態(tài)系統(tǒng)，該系統(tǒng)提供了良好的師生互助環(huán)境。
3.學(xué)生應(yīng)用知識(shí)。
學(xué)生做題的過程本身就是知識(shí)的應(yīng)用，但僅此難以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。既然數(shù)據(jù)庫技術(shù)各行各業(yè)都會(huì)涉及，為何不讓學(xué)生感受它的社會(huì)價(jià)值呢？以筆者所在院校為例，校方組織學(xué)生申報(bào)校內(nèi)科研課題，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)以致用。學(xué)校針對(duì)非計(jì)算機(jī)專業(yè)開展首屆計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力競賽，學(xué)生踴躍組隊(duì)報(bào)名。《數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用》是大一第2學(xué)期開設(shè)的課程，學(xué)生利用暑假，對(duì)研發(fā)系統(tǒng)精雕細(xì)琢，從需求分析到系統(tǒng)調(diào)試，雖然最終成品略顯稚嫩，但學(xué)生非常喜歡這樣的嘗試。學(xué)校的學(xué)習(xí)支持中心還從學(xué)生中招募課業(yè)小老師，讓學(xué)得好的同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助輔導(dǎo)學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。這些無不是學(xué)習(xí)者對(duì)知識(shí)的應(yīng)用。
三、激勵(lì)考查機(jī)制。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在信息化課堂中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)占據(jù)很大比例，采用什么樣的約束能使學(xué)生樂于接受，是一個(gè)值得探討的問題。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”除去考試、書面作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、考勤提問這樣的傳統(tǒng)考查手段，信息化課堂完全可以通過“積分管理”引入游戲般的激勵(lì)機(jī)制，由版主按發(fā)帖質(zhì)量、回帖順序、活躍程度、網(wǎng)絡(luò)貢獻(xiàn)等因素給予用戶獎(jiǎng)懲，精心設(shè)計(jì)推出與課程有關(guān)的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)等項(xiàng)目，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。用戶對(duì)獲得的積分自由支配，可以用來下載資料、申請(qǐng)專人答疑、購買網(wǎng)絡(luò)權(quán)限等。教師將積分和“練習(xí)測試”得到的成績折入學(xué)生的總評(píng)成績中。另外，學(xué)校還可將學(xué)分績點(diǎn)與競賽獲獎(jiǎng)、等級(jí)考試優(yōu)秀等學(xué)習(xí)成果掛鉤。關(guān)于建構(gòu)性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系已有學(xué)者開始研究，筆者也還在探索中。
雖然強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者的自主性，但教師的評(píng)教和引導(dǎo)作用對(duì)學(xué)習(xí)者能否更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)起到?jīng)Q定性作用。[9]對(duì)教師參與性的衡量，也應(yīng)納入教師的績效考核。例如做客學(xué)習(xí)支持中心，網(wǎng)上回帖、開展講座等活動(dòng)都是教師的有效參與，以此激勵(lì)教師積極建構(gòu)教學(xué)。
四、結(jié)束語。
國內(nèi)的學(xué)習(xí)心理學(xué)和教學(xué)論專著，把學(xué)習(xí)過程大致劃分為：“感知—理解—鞏固—運(yùn)用”四個(gè)階段，本文對(duì)“數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)應(yīng)用”建構(gòu)主義教學(xué)模式也從這四方面進(jìn)行了闡述。建構(gòu)主義理論指導(dǎo)下基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)模式是一把雙刃劍，既建構(gòu)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)，又建構(gòu)教師教學(xué)，推動(dòng)“主導(dǎo)—主體相結(jié)合”的新型教學(xué)結(jié)構(gòu)變革，從而實(shí)現(xiàn)“成功課堂”，促進(jìn)“教學(xué)相長、師生并進(jìn)”，落實(shí)以學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、交流能力和適應(yīng)能力為核心的，智商、情商和創(chuàng)造力協(xié)同發(fā)展的“杰出人才”培養(yǎng)目標(biāo)。當(dāng)然，成功的信息化課堂非任課教師一己之力所能完成，需要電教、設(shè)備處、學(xué)生處、教務(wù)處等相關(guān)部門協(xié)同共建，以促進(jìn)教與學(xué)齊頭并進(jìn)，創(chuàng)建與時(shí)俱進(jìn)的、和諧的校園文化環(huán)境。
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