一書一世界心得體會(huì)(優(yōu)秀21篇)

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    通過寫心得體會(huì),我們能夠整理和梳理自己的思路,為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。寫心得體會(huì)時(shí),可以通過舉例、引用、對(duì)比等方式來(lái)豐富文章的內(nèi)容和表達(dá)。小編為大家搜集了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。
    一書一世界心得體會(huì)篇一
    毛主席說:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀。那么,為何要讀書?一本好書,如同一位導(dǎo)師帶你走進(jìn)書的世界,學(xué)會(huì)了宋江的豪杰仗義,習(xí)得了孔明的深謀大智,明白了貝多芬頑強(qiáng)的意志。這些都是我們從書中所汲取的智慧。我們,能從書中的世界挖掘出無(wú)窮的財(cái)富。
    然而,從書中汲取智慧,不僅是表層上說說罷了。匡衡幼時(shí),家中貧寒,無(wú)書可覽,于是他去富人家中打工,不求報(bào)酬,只求借書一觀。又因買不起蠟燭,只好鑿壁偷光,借以觀書。那匡衡為何這樣?因?yàn)樗缫杨I(lǐng)略到了書中世界的智慧,并孜孜不倦地汲取。歷史上諸如此類的故事很多,且都體現(xiàn)了一個(gè)道理:書中的智慧,讓人不辭辛勞,也體現(xiàn)了書中智慧的博大。
    讀書,讀書,自古都有學(xué)習(xí)之意,由此我們可以得出讀書其本身就是學(xué)習(xí),這并不是主觀臆想,是確有實(shí)據(jù)的。
    卡萊爾曾說:書籍—-當(dāng)代真正的大學(xué)。由此可見,學(xué)習(xí)與讀書是可以相提并論的。高爾基也說過:書是人類進(jìn)步的階梯。書,就進(jìn)步了嗎?當(dāng)然還要加上“讀”字,“讀書是人類進(jìn)步的階梯”所以讀書,亦或是學(xué)習(xí),其實(shí)都是一脈相承的。
    在汲取書中智慧時(shí),也要不僅“好讀書”,還要“讀好書”,將書中作者的精神世界把控好,才是真正的讀書。
    所以,我們要讀書,要去領(lǐng)悟書中的世界,去領(lǐng)悟書中的知識(shí),要將所有書中的智慧合為一體,再去進(jìn)取,去思考,去為了更多的智慧。
    一書一世界心得體會(huì)篇二
    舞蹈是一門藝術(shù),也是一道美麗的風(fēng)景線。我從小就對(duì)舞蹈充滿了濃厚的興趣,一直希望自己能夠在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的才華。最近,我參加了一次舞蹈演出,有著“一舞一世界”主題,通過這次經(jīng)歷,我深深體會(huì)到了舞蹈的美妙和魅力。
    首先,在這次舞蹈演出中,我深刻感受到了舞蹈的獨(dú)特韻律。舞蹈不僅僅是一種動(dòng)作的組合,更是一種通過身體語(yǔ)言表達(dá)情感的藝術(shù)形式。在一次次的排練中,舞者們用自己纖長(zhǎng)的身姿、各種復(fù)雜的動(dòng)作以及舞臺(tái)上的燈光音樂相結(jié)合,在每一秒的舞動(dòng)中記錄著不同的情感和故事。就像是用畫筆勾勒出的圖畫,每一幀都是一幅獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)品,讓人沉醉其中。
    其次,舞蹈讓我感悟到了人與人之間的默契和合作的重要。在這次演出中,我們身處異地,每個(gè)人都有著各自不同的背景和特長(zhǎng)。但是,當(dāng)我們站在一起,共同排練、演出時(shí),我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。我們互相幫助、互相配合,通過默契無(wú)聲的交流,使得每一段舞蹈都能完美呈現(xiàn)出來(lái)。就像是一顆顆星星亮相,聚在一起,成為閃耀的星空,將美麗的畫卷完美呈現(xiàn)給觀眾。
    第三,舞蹈讓我感受到了身心的和諧與放松。在排練時(shí),每一次舞動(dòng)都需要高度的集中力和精確的動(dòng)作。但是當(dāng)舞者們面對(duì)充滿挑戰(zhàn)的動(dòng)作時(shí),通過放松身心,舞者們體驗(yàn)到了一種超越個(gè)人的快樂。舞者們用整個(gè)身體去感受音樂,去表達(dá)情感,讓舞臺(tái)上的每一個(gè)動(dòng)作都充滿了力量和激情。在這個(gè)過程中,舞蹈成為了給予我自由表達(dá)的空間,讓我擺脫了日常瑣事的煩惱,感受到身體與靈魂的和諧。
    第四,舞蹈讓我深思生命和價(jià)值觀的意義。在這次演出中,每一個(gè)舞者都將自己的個(gè)人情感和經(jīng)歷融入到舞蹈中。每當(dāng)我跳舞時(shí),伴隨著舞蹈的每一個(gè)節(jié)拍,我思索著關(guān)于生命的意義。舞蹈是對(duì)生命力量的探索,它給予人們無(wú)盡的可能性,讓人們擁有了超越日常生活的高度,陶冶了情操,豐富了靈魂,讓我明白了人生需有追求和堅(jiān)持的勇氣。
    最后,舞蹈讓我體會(huì)到了對(duì)自我的認(rèn)知和成長(zhǎng)。通過跳舞,我發(fā)現(xiàn)了自己身上有許多潛力和未開發(fā)的能力。每一次排練和演出,我都為了舞蹈付出了辛勤的努力和汗水,但是得到的成果也讓我感到無(wú)比的滿足和幸福。在每一次的舞蹈中,我都能夠感受到自己在成長(zhǎng),不斷地完善自己的技巧和表演能力。舞蹈讓我更加自信、堅(jiān)定,激發(fā)了我對(duì)自己的信心和潛能的發(fā)掘。
    綜上所述,在這次以“一舞一世界”為主題的舞蹈演出中,我真正體驗(yàn)到了舞蹈的魅力和美妙。舞蹈不僅僅是一種藝術(shù)形式,更是一種全身心的投入和表達(dá)。我通過舞蹈,感悟到了人與人之間的默契和合作、身心的和諧與放松,深思生命的意義,以及對(duì)自我的認(rèn)知和成長(zhǎng)。這次經(jīng)歷讓我對(duì)舞蹈有了更深的理解和愛好,也將繼續(xù)努力磨練自己的技藝,用舞蹈來(lái)傳遞我的情感,讓自己在舞臺(tái)上更加閃耀。
    一書一世界心得體會(huì)篇三
    書的世界,別有一番洞天。里面是陶潛描繪的世外桃源;是李清照的低吟淺唱;是郭沫若對(duì)愛的追求;是哥白尼對(duì)真理的堅(jiān)持……在那里,我認(rèn)識(shí)了很多朋友,親切地與他們交談。穆斯林的葬禮讓我看到了人間的悲與喜;簡(jiǎn)愛,讓我看清了人們的善與惡;高老頭讓我見證了人性的真誠(chéng)與虛偽;名利場(chǎng)讓我見識(shí)了上流社會(huì)的奢靡和勾心斗角……與書融為一體時(shí),不知不覺,你聞到了花香;不知不覺,你走進(jìn)了森林;不知不覺,你潛入了海洋;不知不覺,你遨游在了天空……這就是書的世界,一個(gè)夢(mèng)一般的世界,而我要做那個(gè)尋夢(mèng)者。
    “尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)蒿,向青草更青處漫溯;滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌……”一書,一世界。現(xiàn)實(shí)中的你,會(huì)被無(wú)數(shù)次羈絆。年少輕狂的你驕傲過、迷惘過、任性過、煩惱過……你的情緒真像那夏天的雨,說來(lái)就來(lái),說走就走;也像鋼琴曲的樂譜,時(shí)而強(qiáng),時(shí)而弱。那么,請(qǐng)放下那顆浮躁的心吧,去書的世界瞧瞧。那里沒有冷嘲熱諷,那里是句句良言?!拔抑肋@個(gè)世界上沒有一個(gè)人值得我去羨慕,抬起頭,我望見藍(lán)色的大海和帆影。"很喜歡這句話,它是那么有個(gè)性,如此地傲岸不羈。是啊,潮落之后終會(huì)有潮起,沒什么了不起。就像普希金說的,一切都是瞬息,一切終將過去。也讓我們像海子一樣,從明天起,做個(gè)幸福的人,我有一所房子,面朝大海,春暖花開。這就是書的世界,一個(gè)為你指明方向的世界。
    我將一直沉浸于書的世界,優(yōu)雅地成長(zhǎng),精致地老去……。
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    一書一世界心得體會(huì)篇四
    書,就像朋友一般,你不需要擁有很多,只要它是好的那就足夠了。
    只有書能陪你走到最后。我看書時(shí),看到一些活潑的句子,便會(huì)欣喜、開心,如果讀到一些悲凄的句子,便會(huì)不由自主地悲傷、憂愁,當(dāng)看到我喜歡的句子時(shí),便會(huì)輕聲讀出。但有時(shí)候,我真的討厭書這種東西,每天按老師要求,不停地背,不停地抄,但我每次有這樣的想法時(shí),都會(huì)翻一翻我喜歡的課外讀物,心情得到釋放,全身輕松。在一個(gè)溫暖的午后,坐在院子里,桌上一壺茶,手里一本書,陽(yáng)光斜射進(jìn)來(lái)撒在桌上、書上、身上,一邊看書,一邊品茶,一邊享受陽(yáng)光;或者,在去某個(gè)地方游玩時(shí),坐著火車,靠在窗邊,手捧一本書,聽著火車獨(dú)特的聲音。坐在寂寥無(wú)人的山谷,聽著汩汩的溪水聲,鳥雀?jìng)冟编钡募?xì)小的聲音回蕩在山谷,陽(yáng)光透過密密的樹葉,射進(jìn)兩三束明亮的光,天地之間,仿佛只剩下你和書的存在,書就是一個(gè)世界。
    每當(dāng)我讀起從前喜歡的書籍,便會(huì)心中一暖,令我回憶起往事,那些我曾經(jīng)歷過的美好的時(shí)光,天地之間,仿佛只剩我和書的存在,心無(wú)雜念只有心境的純潔。書是一個(gè)可以陪你一直走到最后的朋友。
    一書一世界心得體會(huì)篇五
    沈石溪作為一名著名的動(dòng)物小說作,寫出了許多成功的作品。他以自己在云南邊疆生活的經(jīng)驗(yàn)寫出的.作品都蘊(yùn)意豐富?!痘煅蛲酢肪褪堑湫头独??!痘煅蛲酢肥恰峨p面獵犬》的續(xù)集。豺王白眉兒是獵犬與豺的雜交品種,擁有獵犬的高大健壯和豺的迅猛。但是它的出現(xiàn)引起了豺王的嫉妒,白眉兒不久后就被趕出豺群,成為了流浪豺。在饑餓的折磨下,它無(wú)奈歸順于人類。白眉兒很受主人的青睞。但是主人的另一條老黑狗嫉恨白眉兒,讓其蒙冤,又回到了豺群?;氐讲蛉旱乃鸩缴衔?,成為了豺王。在登王后不久,白眉兒又受到了前豺王的攻擊,最終死亡。
    《混血豺王》中有許多地方映射了人生哲理。在白眉兒的王位被前豺王奪走后,作者寫道:“人沒有后悔藥可吃,豺也沒有后悔藥可吃?!痹诒緯母叱?,白眉兒生命將走到盡頭時(shí),它昔日的主人找到了它,希望它能回到他身邊。但是,唯一的條件是幫助他獵殺豺群。此時(shí)白眉兒目露兇光,想用利齒嗜咬它昔日的主人。但它失敗了,最終死在人類的槍口下。動(dòng)物與人相同,共存于這個(gè)世界。人性的體現(xiàn),人類的缺失,最終還是通過書中動(dòng)物與人來(lái)表達(dá)。人類總會(huì)激動(dòng),而導(dǎo)致考慮事不周全,最終犯下不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。這類事件每天都在頻繁的發(fā)生,但人們總樂此不疲??倳?huì)有借口來(lái)掩飾錯(cuò)誤,但缺口已經(jīng)存在,不可逆轉(zhuǎn)。白眉兒的救幼崽失王位就警示人們,避免不必要的錯(cuò)誤。人們也會(huì)在犯錯(cuò)后再犯同樣的錯(cuò)誤,究其原因,只因?yàn)榛畹酶谩>秃帽瓤谷掌陂g的漢奸,忘掉了民族精神。白眉兒最后的反抗,完美地體現(xiàn)了生命的憤怒,血液中民族精神的呼喊。透過一本書,看懂作者的世界,及世界的意義。
    一書一世界心得體會(huì)篇六
    有兩本書先后陪伴著我走過了一些歲月,一本書是眾所周知的《狼圖騰》,另一本則是《重返狼群》。讀過《狼圖騰》的人應(yīng)該都知道,這本狼書是由幾十個(gè)連貫的“狼故事”一氣呵成,其中陳陣養(yǎng)狼的故事其實(shí)和《重返狼群》極其相似。但當(dāng)我真正的將兩本狼書進(jìn)行對(duì)比時(shí),才體會(huì)到了什么叫“一書一世界”
    《狼圖騰》和《重返狼群》都是“大書”,本本都是幾十萬(wàn)字的,同樣的故事,同樣的主角,同樣的經(jīng)歷,因?yàn)橛蓛晌徊煌淖骷宜?,而變得有所不同?BR>    《狼圖騰》的作者是姜戎,他在中年時(shí)根據(jù)自己去草原插隊(duì)的經(jīng)歷創(chuàng)作了這本書。在寫陳陣養(yǎng)狼那一部分中,他其實(shí)很少寫陳陣與小狼相處時(shí)候的事,而是通過寫周圍的一些人逐漸發(fā)現(xiàn)養(yǎng)狼這件事后的不同看法,不同舉動(dòng),來(lái)表現(xiàn)游牧民族生存哲學(xué),比如畢利格老人對(duì)狼族的尊重和信仰,比如包順貴等人對(duì)狼的憎恨。在這個(gè)老狼世界中,除了對(duì)狼群野性的描寫,還充滿著理性的思考,對(duì)人性的理解,當(dāng)然還有對(duì)養(yǎng)狼失敗后的自責(zé),懊悔。所以文學(xué)批評(píng)家孟繁華才會(huì)評(píng)價(jià)道:“這是一部情理交織,力透紙背的大書?!?BR>    于《狼圖騰》來(lái)說,它更能引起讀者對(duì)傳統(tǒng)狼文化將狼惡魔化的思考,于《重返狼群》來(lái)說,它更能引起讀者情感上和作者的共鳴。同樣的兩本狼書,因?yàn)樽髡叩哪挲g,思考的角度,所具備的人生觀、價(jià)值觀的不同,而產(chǎn)生了不一樣的兩個(gè)狼世界。讀書就是去書中尋找不一樣的世界,從作者的思考中思考,在作者的抒情中抒情。
    一樣的書,不一樣的世界,所以,一書一世界。
    一書一世界心得體會(huì)篇七
    “一舞一世界”是每個(gè)舞者內(nèi)心最深處的信仰與追求。舞臺(tái)上的每一個(gè)動(dòng)作都是世界上最真實(shí)的呈現(xiàn),舞者通過舞蹈,用自己的身體語(yǔ)言講述著一個(gè)又一個(gè)感人的故事。近期,我有幸參與了一次舞蹈比賽,通過比賽的經(jīng)歷,讓我更深刻地體會(huì)到了“一舞一世界”的奧妙。
    首先,舞蹈是一種情感的宣泄,舞者能夠通過舞蹈表達(dá)自己內(nèi)心深處的情感和感受。在比賽中,我選擇了一支名為《離索》的現(xiàn)代舞,這支舞曲描繪了一個(gè)失去自由的靈魂,我能夠透過舞蹈詮釋出內(nèi)心的痛苦和渴望。在排練的過程中,我不斷思考如何才能更好地詮釋這首舞曲,如何將自己的情感與舞蹈完美地融合,讓觀眾感受到我內(nèi)心的掙扎和痛苦。舞蹈幫助我找到了情感的出口,讓我能夠把內(nèi)心所感受的東西傳達(dá)給觀眾。
    其次,舞蹈是一種自我超越的過程,通過不斷地努力和訓(xùn)練,舞者能夠突破自己的局限,實(shí)現(xiàn)更高層次的藝術(shù)創(chuàng)作。在彩排和比賽中,我經(jīng)歷了種種困難與挫折,有的時(shí)候我覺得自己無(wú)法再進(jìn)步,但是我知道如果我放棄了,我就永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己能達(dá)到怎樣的高度。于是,我堅(jiān)持不懈地練習(xí),一遍一遍地去改進(jìn)我的舞蹈動(dòng)作和表達(dá)。最終,在舞臺(tái)上的那一刻,我感受到的是無(wú)盡的滿足和喜悅,我突破了自己的局限,讓自己的舞蹈更為出色。舞蹈幫助我認(rèn)識(shí)到只要拼盡全力,就一定能夠超越自己。
    第三,舞蹈是一種與他人交流的方式。無(wú)論是在排練過程中,還是在舞臺(tái)上,舞者之間都需要相互合作和溝通。在比賽過程中,我意識(shí)到即使是在同一支舞蹈里,每個(gè)人的理解和表達(dá)方式都是不同的。我們需要傾聽和理解對(duì)方,與他人協(xié)調(diào)配合,以達(dá)到最佳的舞蹈效果。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了如何與他人合作并充分地發(fā)揮我們每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),使整個(gè)舞蹈團(tuán)隊(duì)達(dá)到了最佳的狀態(tài)。舞蹈讓我明白了與他人交流的重要性,讓我學(xué)會(huì)了如何去包容和理解他人。
    第四,舞蹈是一種對(duì)美的追求。舞臺(tái)上的每一次動(dòng)作都需要準(zhǔn)確而優(yōu)美,每一個(gè)姿勢(shì)都需要展示舞者的精湛技巧和優(yōu)雅魅力。在比賽中,每個(gè)舞者都爭(zhēng)取通過自己的舞蹈去展示最美的一面。我也不例外,在評(píng)委和觀眾眼前,我要將自己最完美的一面呈現(xiàn)出來(lái)。通過比賽,我不斷地追求完美,修正動(dòng)作的細(xì)節(jié),提升舞姿的優(yōu)美度。舞蹈讓我懂得了追求美的重要性,讓我明白了要想打動(dòng)觀眾,就必須把自己的最好的一面展示出來(lái)。
    最后,舞蹈是一種心靈的安放和放松。在舞臺(tái)上舞動(dòng)的那一刻,我感到心情的愉悅和舒暢,仿佛一切的煩惱和壓力都被拋在身后。舞蹈幫助我釋放內(nèi)心的困擾和焦慮,讓我擁有了一片屬于自己的平靜世界。每一次的舞蹈都可以讓我找到追逐夢(mèng)想的動(dòng)力和勇氣,每一次的舞蹈都可以讓我重新找回自己。舞蹈成為我工作和生活中的慰藉和樂趣。
    總結(jié)起來(lái),“一舞一世界”是留給每個(gè)舞者的信仰,無(wú)論是在舞臺(tái)上還是在平凡的日常生活中,舞者們用自己的身體語(yǔ)言將內(nèi)心的情感與感受表達(dá)出來(lái)。舞蹈不僅僅是一種藝術(shù)形式,更是一種情感的宣泄和內(nèi)心的寄托。通過舞蹈,舞者不僅對(duì)自己進(jìn)行了超越和突破,更與他人交流和合作,在美的道路上不斷追尋。舞蹈使我明白了人生的真諦,使我更加深刻地感受到了“一舞一世界”的魅力。舞蹈讓我快樂,舞蹈讓我成長(zhǎng),舞蹈讓我堅(jiān)強(qiáng)。
    一書一世界心得體會(huì)篇八
    認(rèn)識(shí)了她,我的世界多彩了!
    月光如瀉,或燈燭一盞,或淡茶一杯……風(fēng)將書頁(yè)輕翻,不禁心顫。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長(zhǎng)卷,卷卷都綴滿一個(gè)深深的情字;翻閱人世千般氣象,萬(wàn)種風(fēng)情的紙頁(yè),頁(yè)頁(yè)鑲嵌的都是那活靈活現(xiàn)的笑顏。
    杏花浸雨遙望川。
    這時(shí),書告訴我:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!?BR>    清蓮初綻笑嫣然。
    假日的午后別一般的清閑。于是,漫天卷地的寂寞襲來(lái),深深地,像蓮花綻放,時(shí)而彷徨,時(shí)而憂郁,時(shí)而漠然。
    此刻,書鼓勵(lì)我:“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海?!?BR>    空山人閑桂花落。
    在這個(gè)秋意漸濃的深夜,搖落的桂花雨將我從夢(mèng)中喚醒??粗秋h香的碩果,摸著身旁鼓鼓的行囊,不禁心生悅?cè)弧?BR>    這一瞬,書提醒我:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!?BR>    寒水一瓶梅數(shù)枝。
    宋朝詩(shī)人王安石用奇情妙思采下了寒冬臘梅的幽香,讓人感到冬的溫暖。望著這銀裝素裹的世界,我注視著那墻角數(shù)梅,心不禁隨著它一起躍動(dòng)著,那是一次全新的洗禮。梅花是花,雪花是花;笑容是花,淚眼也是花。生命中的每一時(shí)每一刻,前行中的每一腳每一步,都是一朵朵絢爛的花。
    沉醉時(shí),書告誡我:“不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香?!?BR>    你是個(gè)謎,看得見開始,猜不透結(jié)局;你是臘梅,花謝花開,無(wú)處不給我啟發(fā);你是良師,為我拂去無(wú)知,留感動(dòng)于心。
    只因有你,生命變得精彩!
    一書一世界心得體會(huì)篇九
    舞蹈是一門藝術(shù),也是一種語(yǔ)言。通過矯健的舞姿,舞者可以表達(dá)自己的情感和思想,將觀眾帶入一個(gè)全然不同的世界。從舞蹈中,我領(lǐng)悟到了許多關(guān)于生活和藝術(shù)的道理。一舞一世界,心得體會(huì)如下。
    首先,舞蹈教會(huì)了我專注和耐心。在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中,每一個(gè)動(dòng)作都需要反復(fù)琢磨和練習(xí)。一句話的舞步可能需要我花費(fèi)幾個(gè)小時(shí),甚至是數(shù)天的時(shí)間來(lái)領(lǐng)悟和練習(xí)。只有付出大量的努力,才能獲得優(yōu)秀的表現(xiàn)。這樣的過程讓我學(xué)會(huì)了專注,學(xué)會(huì)了不急不躁,學(xué)會(huì)了等待成功的時(shí)機(jī)。在舞蹈中,只有耐心地探索和勤奮地努力,才能感受到舞蹈帶來(lái)的魅力。
    其次,舞蹈讓我感受到了身體和心靈的和諧。在舞蹈的律動(dòng)中,我能夠自由地發(fā)展和表達(dá)自己的身體潛能。舞蹈讓我感受到了身體的靈活和力量,從而增強(qiáng)了我對(duì)自己的自信。同時(shí),舞蹈也激發(fā)了我的想象力和創(chuàng)造力。通過舞蹈,我可以將自己的情感和思想轉(zhuǎn)化為動(dòng)作和姿勢(shì),將自己的內(nèi)心世界展示給觀眾。這種身心的和諧和自由的表達(dá)方式,讓我深深地愛上了舞蹈。
    此外,舞蹈還教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作和互助的重要性。在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中,我需要與其他舞者共同排練和演出。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和風(fēng)格,要想實(shí)現(xiàn)整體的和諧和完美,就需要各個(gè)成員之間互相配合和幫助。每一個(gè)動(dòng)作和轉(zhuǎn)換,都需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)同努力才能完成。只有團(tuán)隊(duì)的配合和合作,才能讓觀眾欣賞到精彩的舞蹈演出。舞蹈讓我明白了團(tuán)隊(duì)的重要性,也讓我樂于與其他人合作。
    最后,舞蹈給我?guī)?lái)了享受和快樂。當(dāng)我站在舞臺(tái)上,感受到觀眾的掌聲和喝彩時(shí),我能感受到自己的付出得到了回報(bào)。舞蹈是一種享受,無(wú)需言語(yǔ),只需動(dòng)作和音樂,就能與觀眾產(chǎn)生共鳴。舞蹈讓我忘卻了生活中的煩惱和壓力,進(jìn)入了一個(gè)完全屬于我的世界。在舞蹈中,我可以釋放自己的情感和壓抑,感受到內(nèi)心的寧?kù)o和滿足。這種快樂和滿足,讓我對(duì)生活充滿了希望和激情。
    舞蹈是一種美妙的藝術(shù),它不僅能夠展現(xiàn)出人們巧妙的身體運(yùn)動(dòng),還能夠傳達(dá)出情感和心靈的奇妙語(yǔ)言。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐舞蹈的過程中,我體會(huì)到了專注和耐心、身心的和諧、團(tuán)隊(duì)合作和互助以及快樂和享受的重要性。這些體會(huì)和經(jīng)歷,將伴隨我一生。舞蹈已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分,它給了我許多啟示和樂趣。無(wú)論是站在舞臺(tái)上,還是在家中自由舞動(dòng),舞蹈都是我表達(dá)自我和感受世界的最佳方式。
    一書一世界心得體會(huì)篇十
    小時(shí)候,覺得一個(gè)人在一旁玩玩具是孤獨(dú);大一些后,覺得朋友在一起談笑,自己被冷落是孤獨(dú),絕望地認(rèn)為自己被人拋棄;而現(xiàn)在,我明白:人,本來(lái)就是孤獨(dú)的。所幸,我孤獨(dú)的世界里有書。喜歡一個(gè)人讀書。雨后天晴的下午,沐浴在氤氳的陽(yáng)光里,或是大雨滂沱的夜晚,沉思于柔和的臺(tái)燈下,手捧一本書,兩耳不聞窗外事,唯醉于文字之中。在書中,字里行間,我沉靜下來(lái),摒棄了外界的嘈雜和紛擾,聆聽自己的內(nèi)心,有勇氣面對(duì)自己,并與自己對(duì)話。
    因?yàn)?,書里有孤?dú)的世界。尤為喜歡蔣勛的《孤獨(dú)六講》,這是一本“書里有孤獨(dú),孤獨(dú)中有書”的書,我十分欣賞這本書中關(guān)于“語(yǔ)言孤獨(dú)”的注腳——每個(gè)人都在說,卻沒有人在聽。在我與他人之間,好像橫著一道由海綿構(gòu)筑的無(wú)形高墻,我說出去的話,在穿越那堵高墻的時(shí)候,幾乎被吸干全部養(yǎng)分。這么一來(lái),似乎顯而易見,他人所說的話也不能順利傳達(dá)到我。在匆忙而又迷惘的滾滾紅塵里,人們似乎已沒有機(jī)會(huì)面對(duì)自己,只是一再地被刺激,急著要把心里的話丟出去,每個(gè)人都急著講話,每個(gè)人都來(lái)不及把話講完,卻喪失了與自己對(duì)話的能力。
    書里還引用了這樣一句話:看一本書,不要看它寫了什么,要看它沒有寫什么;如同你聽別人說話,不要聽他講了什么,要聽他沒有講什么。很深不可測(cè)、大而無(wú)當(dāng)?shù)脑?。說出來(lái)的話都被扭曲,失去了它的初衷,要了解它的本意,就要去看它背后隱秘的孤獨(dú)與混沌的牽絆。書是無(wú)聲的世界。它讓你遠(yuǎn)離喧囂的語(yǔ)言,讓你陷入至真至醇的孤獨(dú)里。在書中,我們拒絕打破寧?kù)o,我們拒絕只是發(fā)音的語(yǔ)言,我們拒絕頭頂瓷盆仰面朝天的壓抑的天空。小時(shí)候,孤獨(dú)是疏離快樂的難耐的痛楚;大一些后,孤獨(dú)是滑向絕望的沉重的腳步;而現(xiàn)在,孤獨(dú)是貼近世界的無(wú)聲的閱讀。
    孤獨(dú)是一種沉淀,而沉淀后的思維是清明。浸于山川,回歸自然;醉于書文,感悟天地,一書一世界,一葉一婆娑。
    一書一世界心得體會(huì)篇十一
    在我五歲時(shí),媽媽就開始嘮叨著讓我多看書。書,就這樣走進(jìn)了我的人生,直到我成為一個(gè)初中生,這個(gè)習(xí)慣仍一直保留。每個(gè)月的讀書量非常大,七八本書一個(gè)月多一點(diǎn)兒的時(shí)間就能全部讀完,因?yàn)槲疑钌畹孛靼?,書里面的知識(shí)就是供我成長(zhǎng)的最好的精神食糧。
    這一生,我與書結(jié)了緣。書是良師,書是益友。書是香甜的蜜,書是苦澀的茶。對(duì)我來(lái)說,書就是我的導(dǎo)師,書也是我的家人,它陪伴我度過了七八個(gè)春秋。每當(dāng)我走進(jìn)書里,它就和我聊天,它向我訴說著它的故事與經(jīng)歷,每次從書里走出來(lái),我都意猶未盡。一花一天堂,一書一世界。當(dāng)你傾盡全部心思去參透一本書時(shí),你就會(huì)感到幸福,那是一種至高無(wú)上的幸福,能夠讓你鼓起信心,鼓起勇氣,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。整個(gè)世界的美好也不過如此了吧!
    關(guān)于讀書,我特別佩服我的一個(gè)朋友,她的那種學(xué)習(xí)方法和境界,是我永遠(yuǎn)也學(xué)不來(lái)的。她每讀一本書,都要花上整整一個(gè)星期。但是,她讀過的每一本書上都布滿了密密麻麻的字,不管寫的字工整與否,只要她能看懂就好。她很會(huì)總結(jié),她讀過的書,不管你怎么提問,她都能確保一點(diǎn)兒都不錯(cuò)。對(duì)我來(lái)說,書也是自己在考試不理想時(shí)宣泄的場(chǎng)所。我把它當(dāng)朋友,它就會(huì)給我更多的饋贈(zèng)。經(jīng)過自己幾年來(lái)的努力,書已是我生活中不可缺少的一部分。它與我連為一體,我笑,它也笑,我哭,它也在流淚,我惱怒,它也會(huì)安撫我,我以我這種心態(tài)去面對(duì)它,它會(huì)呈現(xiàn)給我不一樣的精彩。
    書是成功的階梯,是每個(gè)少年心里的種子,只有用甘甜的雨露滋潤(rùn)它,用溫暖的陽(yáng)光照耀它,它才會(huì)漸漸地萌芽,它才會(huì)慢慢地成長(zhǎng),為你綻放出更美好、更鮮艷的花朵。讓我們放飛希望,放飛夢(mèng)想,以書為伴,真正融入書的世界。
    一書一世界心得體會(huì)篇十二
    人生樂趣,莫過讀書。讀書能讓我們知天地,曉人情。書中的每一個(gè)故事都是一段人生體驗(yàn),讀一本書就是在和一個(gè)偉大的靈魂談話,是在一種希望曙光中享受陽(yáng)光的沐浴,使人沉浸在一個(gè)美好的世界。
    在《三國(guó)演義》中,我看見了一匹匹戰(zhàn)馬飛奔上戰(zhàn)場(chǎng),戰(zhàn)場(chǎng)上,大風(fēng)四起,煙塵飛揚(yáng),人聲吵嚷,馬盡嘶鳴?!皩幙晌邑?fù)天下人,不可天下人負(fù)我”。曹操站在呂伯奢衣家門前發(fā)出如此豪言。昔日戰(zhàn)長(zhǎng)坂威風(fēng)猶未減凸陣寫英雄,被圍施勇敢。鬼哭與狼嚎,天驚并地慘,趙云一人一馬一槍,直入千軍萬(wàn)馬,毫無(wú)退縮?!安磺笸晖峦丈?,但求同年同月同日死?!比齻€(gè)挺立的人影,在桃花園里,高舉樽杯,歃血為盟。一書閉,煙塵散,爾虞我詐是三國(guó)。
    菊花殘,秋風(fēng)起,卷起黃沙滿天,馬蹄陣陣,硝煙四起,書卷開合間。讀《岳飛傳》讓我看見了一個(gè)金戈鐵馬的悲情歲月?!傲R名傳千古,斗膽問蒼天,距今數(shù)百事誰(shuí)能辨忠奸?”“莫須有”之罪謀害岳飛,奸臣秦儈,受世人唾棄。"靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時(shí)滅?"風(fēng)波亭岳飛虎目含淚。一書關(guān),心有嘆,精忠報(bào)國(guó),岳鵬舉。
    魯迅告訴我們,在任何時(shí)候都需要敢于吶喊的人。在一個(gè)黑暗的年代,人心惶惶,更需要一個(gè)敢于吶喊的人?!安辉诔聊斜l(fā),就在沉默中死亡?!痹谀莻€(gè)年代,也只有魯迅的作品能激勵(lì)人們鼓舞人心。一書合,感慨生,魯迅精神,中華魂。
    英雄的悲嘆在秋風(fēng)中漸行漸遠(yuǎn),“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物,故壘西邊人道是,三國(guó)周郎赤壁,亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪,江山如畫一時(shí)多少豪杰?!?BR>    因?yàn)樽x書,我走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)偉人的世界,感受到一種又一種人生。有了書本日月星辰也甘愿淪為陪襯一本書蘊(yùn)含了太多的人生哲理記錄了太多的緣起緣滅。
    一書一世界,一卷一乾坤,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。多讀書,讀好書,好讀書,我們的人生終將綻放光彩。
    一書一世界心得體會(huì)篇十三
    這幾天在看楊瀾的《一問一世界》,楊瀾這個(gè)名字聽說很早,也一直很喜歡她,覺得她是女性的一種典范,睿智,大方,優(yōu)雅,很多形容完美女性的詞匯都可以用在她身上。
    但是看這本書最讓我佩服她的是女性身上的勇敢與勇氣。我最近常常在想自己到底想要什么樣的生活,自己到底在探尋怎樣的職業(yè)規(guī)劃,感覺到未知世界的無(wú)限可能性,但卻不知道這么多路我該朝哪個(gè)方向走。人是貪婪的,怕走這條路,卻失去其他道路的美好風(fēng)景。
    楊瀾就很有勇氣,敢于改變自己,哪怕是在自己最頂峰的時(shí)候。好比當(dāng)年在最風(fēng)光的時(shí)候,離開央視的《正大綜藝》,前往美國(guó)紐約哥倫比亞大學(xué)求學(xué);好比在畢業(yè)擁有美國(guó)多個(gè)優(yōu)秀媒體伸出的橄欖枝時(shí),賣掉紐約的房子回到中國(guó);好比之后開辦陽(yáng)光衛(wèi)視。這也突然讓我明白了,無(wú)論怎樣都不要先去畏懼,更要在適時(shí)的時(shí)候做出改變。
    有時(shí)候有的問題一直去想是想不出來(lái)因果的,可是慢慢的就發(fā)現(xiàn)思想的脈絡(luò)與軌跡越來(lái)越清晰了。繼續(xù)在路上慢慢探尋吧,世界不是一問一答就有答案的。
    一書一世界心得體會(huì)篇十四
    回到那個(gè)最壞的時(shí)代遇見最美的人,在最糟糕的世界領(lǐng)悟最真的美。
    ——題記。
    天才作家王爾德的童話,是以華麗卻又精準(zhǔn)的詞藻而著名,幼稚的我把他的童話當(dāng)作了中小學(xué)生優(yōu)秀作文100篇,狼吞虎咽下那些華美如貴婦人額頸上所佩戴的名貴珠寶的文字。我將那些我自認(rèn)為美好的形容詞一股腦兒用在自己的作文中,自認(rèn)為美,真美!
    那時(shí)候我認(rèn)為,美就是精致如瓷娃娃的完美。
    再讀時(shí),我愛上了那個(gè)鉆石心裂成兩半的憂傷的快樂王子,和那只垂死在他腳邊的那只小小燕子。夜鶯在血泊中一聲聲細(xì)如游絲的啼叫時(shí)常在我耳邊回響,被教授女兒踩在腳下的那朵玫瑰上是否還殘留著我的眼淚?我著迷于王爾德所勾勒的美好卻又脆弱的世界,一次次在那些絕美的悲劇中動(dòng)情動(dòng)心。
    那時(shí)候我堅(jiān)信,美就是那些令人潸然淚下的悲劇。
    逐漸的長(zhǎng)大,我慢慢發(fā)覺現(xiàn)實(shí)并不總像童話所描繪的那樣美好。不是所有的言語(yǔ)都是真心真意,不是每一滴眼淚都是人們心里的珍珠,也可能是街邊廉價(jià)的白色塑料球。我找不到美的意義,那些童話中的美全是虛構(gòu)的,那些我所堅(jiān)持的所偏執(zhí)的,都是假的!
    悵然若失的我再次翻開了童話集,目光卻駐足在扉頁(yè)的作者簡(jiǎn)介,19世紀(jì)的文學(xué)天才,唯美主義代表人物,如此才華橫溢的天才,這般有才情的男子,在壯年卻遭人詆毀鋃鐺入獄,妻離子散,在病榻上長(zhǎng)逝于世。他活在充滿偏見與愚蠢的時(shí)代卻成為了最好的人?;蛟S上帝所寵愛的人都會(huì)英年早逝,我也希望在王爾德死去的靈魂能再次得到天使的親吻。
    美學(xué)的最高詮釋莫過是,在最糟糕最困頓的時(shí)候,卻依然希望期盼著希望與美好,就如同王爾德,即使在監(jiān)獄中,卻仍然書寫著人世間的真善美。這就是他所勾勒的世界,那個(gè)美的世界。
    而這本書中所藏的世界,讓為了六便士苦苦奮斗的我們,有了可以迷戀的月亮。即使我們身在泥潭,但仍然可以仰望星空。
    一本童話集,一個(gè)世界,一個(gè)人,一種美。
    我愿意回到書中那個(gè)最壞的世界去遇見那個(gè)最好的人,去跟他細(xì)細(xì)描繪我與他相同的美的精神世界,去共享美,真美。
    一書一世界心得體會(huì)篇十五
    在談?wù)撟x書時(shí),琦君說道:“人生有限,總要有幾部最心愛的書,可以常常暢游在書的世界里,讓自己一生受用不盡。宛如一個(gè)人總想擁有一二知己,可以托生死患難。”
    在我的世界里,《天藍(lán)色的彼岸》就是我心愛的書之一。它講述了一個(gè)叫哈里的小男孩車禍?zhǔn)攀篮蟮墓适隆?BR>    這本書向我們展示了一個(gè)不能只為自己考慮的世界。哈里重返學(xué)校時(shí),心里特別期待著大家懷念他的種種反應(yīng),但同學(xué)和老師卻與往常沒有什么不同。而是感性的思維給了哈里重重一擊,讓他理性地察覺——他已經(jīng)不在了,生活還在,命運(yùn)的齒輪還在轉(zhuǎn)動(dòng);讓他真切的領(lǐng)悟到——應(yīng)該讓自己的行為讓他人感到快樂而不是一味地渴求他人的饋贈(zèng)。
    而在我的年幼時(shí)光里,總希望在別人家得到一些糖果,為此,母親狠狠地訓(xùn)斥了我。這與書中故事也是相似的。
    這本書向我展示了一個(gè)要重視身邊人的世界。哈里去世后,班級(jí)墻上全為懷念他的作品。花筆墨最多的卻是他的死對(duì)頭杰利。事實(shí)上,他們過去的種種全是誤會(huì),他們都渴望成為對(duì)方的朋友。如果沒有那些玩笑、那些外號(hào),他們是否早已成為要好的朋友,每天一起開開心心地踢球?然而世界上沒有“如果”,正如文中所說:“我已經(jīng)死了,一切都無(wú)法補(bǔ)救了?!鄙谴嗳醯?,盡管有時(shí)我們還有未了的心愿,還有未完的事,我們奮力奔跑,奮力吶喊,卻只像空中飄揚(yáng)的簌簌落葉,最終無(wú)法挽回,只能在水面留下一點(diǎn)漣漪。曾經(jīng)很想向小學(xué)的一個(gè)同學(xué)道一聲謝,卻因?yàn)樯龑W(xué),突然就各自奔向了天涯。
    這本書還向我展示了一個(gè)樂觀積極向上的世界。在最后,哈里來(lái)到天藍(lán)色的彼岸的盡頭時(shí),他再次靜靜地向故人告別——并不同于以往的急躁、幼稚——他已在許多事件中成熟不少。他這樣說道;“老實(shí)說,沒什么可擔(dān)心的。一件事情已經(jīng)發(fā)生了,你還怕它做什么呢?所以不用害怕。沒關(guān)系的,不用害怕?!痹诳邕^彼岸線后,他將再生。若在那之間他有一個(gè)回首的時(shí)候,我相信那一定是一個(gè)微笑——沒有凄涼,而是更偏向于一種憨憨的、令人有些心疼的笑容。他現(xiàn)在不再是掛念親人、不舍離去的小男孩,而是一個(gè)懂得得失、向往未來(lái)的少年。
    讀完這本書后,我所經(jīng)歷過的事在腦海中回旋、虛化,最后只剩下一縷縷閃閃爍爍的聲音……回味片刻,感覺心中更加明亮,似乎得到了一個(gè)全新的世界。此時(shí)此刻,我想真心的祝福那個(gè)在另一個(gè)世界滿臉擁有幸福笑容的少年,更是希望那些愛我的人和我愛的人,永遠(yuǎn)陪在我身邊,開心幸福地生活在這個(gè)美好的世界里,積極樂觀地行走在充滿希望的人生道路上。
    一書一世界心得體會(huì)篇十六
    曾幾何時(shí),立于書海而不知所讀;曾幾何時(shí),商業(yè)小說大行其道;曾幾何時(shí),我精神荒蕪卻無(wú)法播種……倏地,我想起經(jīng)典守得住滄海桑田,時(shí)間磨礪。午后,我翻開一本又一本的名著,這一刻,我愛上了讀經(jīng)典,感悟光與暗,體會(huì)人情冷暖,我享受那一種感覺,那一種徜徉三千書界的暢快淋漓。
    我站在西班牙的廣場(chǎng)上,仰望那一座莊嚴(yán)肅穆的雕塑,它的長(zhǎng)矛直指遠(yuǎn)方。我仿佛看到他的長(zhǎng)槍刺破了偽善而又沒落的騎士階級(jí)。堂吉訶德用他不言敗的精神迎接文藝復(fù)興的光輝,那把長(zhǎng)槍刺穿了最黑暗的紀(jì)元——中世紀(jì)。讀《堂吉訶德》,心靈因他震撼,狂暴的心臟宛若被滔天巨浪所撞擊。在堂吉訶德的世界,他失敗又站起,無(wú)數(shù)次輪回,為這骯臟的世界帶來(lái)曙光。時(shí)光回溯,多少名著中的英雄有他的影子。他是值得被敬仰的。我隔著時(shí)空,向他深深鞠躬。落日的余暉散槍頭,恍若藍(lán)色火星。
    書,詮釋了人性的真諦。
    丑就在美得身邊,畸形靠近優(yōu)美,粗俗藏在崇高背后。站在巴黎圣母院的門口。我看到了伽西莫多把道貌岸然的克洛德推下鐘樓,看到了克洛德因情欲而陷害愛斯梅拉達(dá),看到了愛斯梅拉達(dá)為救窮詩(shī)人而與他結(jié)為夫妻……那一幕幕閃耀著人性的善與惡,美與丑?!栋屠枋ツ冈骸窞槟莻€(gè)階級(jí)斗爭(zhēng)激烈的年代帶來(lái)人性的光輝。我思索著:愿美與善點(diǎn)亮如今爾虞我詐的世界,愿社會(huì)不再有丑與惡。太陽(yáng)隱沒了身姿,影子被拉長(zhǎng),或許云后藏著光明。
    當(dāng)你陷入痛苦的絕望時(shí),當(dāng)黑暗粉碎了殘存的信念時(shí),《圣經(jīng)》如是說:我知道我的救贖主活著,末了必站在地上,我這皮肉滅絕之后,我必在肉體之外得見上帝??鬃右惭普T:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣?!妒ソ?jīng)》和《論語(yǔ)》這兩本傳世之作引領(lǐng)愚昧渾噩的人走向光明,為無(wú)知的世界帶來(lái)希望。里根總統(tǒng)從《道德經(jīng)》中懂得“治國(guó)若烹小鮮”。莘莘學(xué)子忍受“苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”的考驗(yàn),《玩偶之家》影響了中國(guó)一代又一代的話劇,是女權(quán)解放的宣言書。那一本本燦若星辰的經(jīng)典如生命原汁,使我成長(zhǎng),使我思想活躍。
    經(jīng)過時(shí)間的驗(yàn)證,經(jīng)典有了不可磨滅的力量。
    一書一世界心得體會(huì)篇十七
    一本書,一壺茶,一壇香,一縷光。在無(wú)言間,時(shí)光便從指縫中逃走,而我卻無(wú)絲毫的在意,只是逐漸被一個(gè)無(wú)形的黑洞吸入另一個(gè)世界,并且,無(wú)可自拔······還好還好,總有一些善意的作家用手中的紙筆點(diǎn)化我,讓我明白時(shí)間的含義。
    龍應(yīng)臺(tái)在《目送》這本書的自序中寫道:“對(duì)于行路的我而言,曾經(jīng)相信,曾經(jīng)不相信,今日此刻也仍舊在尋找相信。但是面對(duì)時(shí)間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),相信或不相信都不算什么了。因此整本書,也就是對(duì)時(shí)間的無(wú)言,對(duì)生命的目送?!饼垜?yīng)臺(tái)的文筆一向以尖銳鋒利而為世人所知,然而,在這本書中,我卻深深的體會(huì)到了她作為一個(gè)普通的人的情感,對(duì)親人逝去的悲痛,對(duì)兒子疏遠(yuǎn)的難過,亦或是對(duì)命運(yùn)的感慨。但是,我印象最深刻的,卻是她對(duì)時(shí)間的了然。
    《目送》中有一篇文章說道:“想想看,你用什么東西量時(shí)間?!逼鸪跷液闷嬉苫?,時(shí)間是個(gè)看不透摸不著的東西,又該如何測(cè)量。直到讀完這篇文章的最后一句話,我忽然有所領(lǐng)悟:身邊的一切都在丈量著時(shí)間。那只文具盒,表面從平滑到坑坑洼洼,難道沒測(cè)量時(shí)間?那把古琴,音色從聲聲如珠到喑啞不堪,難道沒測(cè)量時(shí)間?那把寶劍,從鋒利尖銳到銹跡斑斑,難道沒測(cè)量時(shí)間?那頭秀發(fā),從青絲如瀑到花白相間,難道沒測(cè)量時(shí)間?又或是我們自己,難道沒測(cè)量時(shí)間?作者的思維如一縷清泉,滋潤(rùn)著我心田的潤(rùn)土,往深處延伸。
    然而我們又為了什么而測(cè)量時(shí)間?時(shí)間很珍貴嗎?
    答案是肯定的?!秲杀敬嬲邸肥俏以谶@本書中最喜歡的一篇文章。它對(duì)時(shí)間的重要與珍貴,描寫的淋漓盡致。一個(gè)存折不斷增加,那是金錢存折;而另一個(gè)不斷減少,那是時(shí)間存折。她說,數(shù)字不等同于價(jià)值,再多的金錢或許還沒有幾多分鐘時(shí)間的價(jià)值高。我不禁感嘆作者的覺悟之高,竟將時(shí)間看得如此透徹!時(shí)光的沙漏不會(huì)停,所以只留給最親最愛的人,在時(shí)間面前,金錢卻不那么重要了,給過路的一個(gè)陌生人也不是不可。在時(shí)間的面前,其他的一切竟都是那樣的分毫不值!這便足以證明時(shí)間的珍貴!
    在書中我感悟到時(shí)光是如此的珍貴,如沙漏一般不停地流走,如一本只能支取不能存入的存折,我愿像龍應(yīng)臺(tái)一樣,把這珍貴的時(shí)間留給最親最愛之人。漸漸地,漸漸地,我沉醉了,我享受了。我沉醉于書中一字一句的細(xì)膩深刻,我享受著與龍應(yīng)臺(tái)這般優(yōu)秀的作家交流。這感覺便是在一個(gè)虛無(wú)的時(shí)間里,我與她面對(duì)面,席地而坐,感嘆著人生,感嘆著時(shí)間,如知己一般。
    一書一世界心得體會(huì)篇十八
    書是感悟,是不同生命的經(jīng)歷,是生活的沉淀,是甘甜,是酸楚,是苦澀,是蕩氣回腸,是千回百轉(zhuǎn)的人生,是不同世界的體味。
    當(dāng)我讀到《老人與?!?。圣地亞哥堅(jiān)持與馬林魚抵抗,最終獲得了勝利。他不屈服于命運(yùn),無(wú)論在怎樣艱苦卓絕的環(huán)境里,他都憑借著自己的勇氣,毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗?fàn)?。這種精神使我十分的震撼。當(dāng)我讀到《名人傳》,讀到貝多芬雙耳全聾,生活不能自已時(shí),心里無(wú)限惋惜,但令我想不到的是,他依然堅(jiān)持了下來(lái),并創(chuàng)作了赫赫有名的《命運(yùn)交響曲》。讀了這些書,使我能放飛靈魂,堅(jiān)持不懈地去追逐夢(mèng)想。
    當(dāng)我讀到大仲馬筆下的《基督山伯爵》,讀到埃德蒙·唐納斯被蒙冤入獄時(shí),心里是無(wú)限的憤恨,抱怨著人世間的不公。但當(dāng)我讀到他報(bào)了所有仇之后,我的心情才得以舒緩。也正如爵說過“世界上既無(wú)所謂快樂或也無(wú)所謂痛苦;只有體驗(yàn)過不幸的人才能體會(huì)最大的快樂。我們必須體驗(yàn)過死的痛苦,才能體會(huì)到生的快樂……人類的一切智慧就包含在這四個(gè)字里面:‘等待’和希望’”就像伯爵說的那樣,我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)要學(xué)會(huì)將等待與希望融合在一起,學(xué)會(huì)等待讓我們找到最佳的方法將困難擊敗。充滿希望,能讓我們有了動(dòng)力。在困難中生存下去,擊敗困難!也只有體驗(yàn)了失敗才能讓我們吸取教訓(xùn),讓成功更上一層樓。讀了這本書,能讓我更積極地去面對(duì)人生,面對(duì)未來(lái)。
    行走于《傅雷家書》之后,我感受到的是一顆純潔、正直、真誠(chéng)、高尚的靈魂。父子之間的感情因?yàn)樗囆g(shù)的崇高而得以升華,成為一份取之不盡的人類精神的養(yǎng)料。讀了《傅雷家書》,能讓我更好地去體會(huì)人生。
    一本書講述了一個(gè)世界,讓我感受到不同的生命,不同的經(jīng)歷,不同的人生……。
    一書一世界心得體會(huì)篇十九
    這本充滿著困惑、迷茫、選擇的書,正出自于東野圭吾的《解憂雜貨店》。書中的雜貨鋪則是年老的老板因?yàn)槠拮尤ナ蓝鴤倪^度,為了挽救店的生意而把雜貨店改成了煩惱咨詢處,形形色色的人會(huì)將煩惱投在牛奶箱中,他每天晚上會(huì)仔細(xì)閱讀,并耐心地給予答復(fù)。
    書中的人雖不在同一個(gè)時(shí)代但他們都有著煩惱:面臨著選擇,為自己的前途而感到迷茫,被這花花綠綠的世界所迷惑。仔細(xì)想一想,我們生活的世界就是這樣的。
    這是一個(gè)由選擇構(gòu)成的世界:人們都面臨著選擇。他們都有一顆貪婪的心,要把自己想做的都完成、想要得到的都得到,他們也都努力爭(zhēng)取,奮斗過,但最終還是迫不得已必須做出選擇。這時(shí)的他們都是心灰意冷的。就像書中所說的“迷途的羔羊”,他們都需要一張地圖,一張指引他們走出迷茫和困惑的地圖。而雜貨店老板開的這家解憂店,顯然就是對(duì)這些空白的“地圖”一一標(biāo)注、指引方向,在他不厭其煩的鼓勵(lì)幫助下,求助的人打開了心結(jié),做出了選擇,找到了解脫的鑰匙,朝著正確的方向去拼搏奮斗,實(shí)現(xiàn)了自己無(wú)悔的人生理想。
    這也是個(gè)容易令人迷茫的世界:想要去追逐自己想要的,哪怕很多。但是我們就像雛鳥一樣,總是張著嘴說著自己還沒夠,還想要更多的。這時(shí)人們就像給自己的道路上岔開了許多條小路,需要選擇。但無(wú)從下手。我們就會(huì)成為“迷途的羔羊”。我們應(yīng)該停下來(lái),認(rèn)真的觀察身邊的人或事,想一想對(duì)于我們來(lái)說自己最想要的是什么,對(duì)自己最有益的是什么,哪一個(gè)是受用終生的?就像書中松岡克郎的父親所說:“如果你選擇了,那么就要堅(jiān)持的去拼,只要你還有一口氣?!边@句活看似平凡,但作為一名父親為將要臨行的兒子說的道別詞,卻別有一絲溫暖在里面。他為這個(gè)“迷途的羔羊”指明了他前行的路,讓他的后半生更加的充實(shí),讓他的奮斗更加有勁。
    我們就生活在這充滿選擇又容易令人迷茫的世界里,為了自己的理想也在奮斗著。當(dāng)遇到迷茫時(shí),要做出最好的選擇,讓自己的人生無(wú)悔。
    一書一世界心得體會(huì)篇二十
    一本書,一壺茶,一壇香,一縷光。在無(wú)言間,時(shí)光便從指縫中逃走,而我卻無(wú)絲毫的在意,只是逐漸被一個(gè)無(wú)形的黑洞吸入另一個(gè)世界,并且,無(wú)可自拔······還好還好,總有一些善意的作家用手中的紙筆點(diǎn)化我,讓我明白時(shí)間的含義。
    龍應(yīng)臺(tái)在《目送》這本書的自序中寫道:“對(duì)于行路的我而言,曾經(jīng)相信,曾經(jīng)不相信,今日此刻也仍舊在尋找相信。但是面對(duì)時(shí)間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),相信或不相信都不算什么了。因此整本書,也就是對(duì)時(shí)間的無(wú)言,對(duì)生命的目送?!饼垜?yīng)臺(tái)的文筆一向以尖銳鋒利而為世人所知,然而,在這本書中,我卻深深的體會(huì)到了她作為一個(gè)普通的人的情感,對(duì)親人逝去的悲痛,對(duì)兒子疏遠(yuǎn)的難過,亦或是對(duì)命運(yùn)的感慨。但是,我印象最深刻的,卻是她對(duì)時(shí)間的了然。
    《目送》中有一篇文章說道:“想想看,你用什么東西量時(shí)間?!逼鸪跷液闷嬉苫?,時(shí)間是個(gè)看不透摸不著的東西,又該如何測(cè)量。直到讀完這篇文章的最后一句話,我忽然有所領(lǐng)悟:身邊的一切都在丈量著時(shí)間。那只文具盒,表面從平滑到坑坑洼洼,難道沒測(cè)量時(shí)間?那把古琴,音色從聲聲如珠到喑啞不堪,難道沒測(cè)量時(shí)間?那把寶劍,從鋒利尖銳到銹跡斑斑,難道沒測(cè)量時(shí)間?那頭秀發(fā),從青絲如瀑到花白相間,難道沒測(cè)量時(shí)間?又或是我們自己,難道沒測(cè)量時(shí)間?作者的思維如一縷清泉,滋潤(rùn)著我心田的潤(rùn)土,往深處延伸。
    然而我們又為了什么而測(cè)量時(shí)間?時(shí)間很珍貴嗎?
    答案是肯定的?!秲杀敬嬲邸肥俏以谶@本書中最喜歡的一篇文章。它對(duì)時(shí)間的重要與珍貴,描寫的淋漓盡致。一個(gè)存折不斷增加,那是金錢存折;而另一個(gè)不斷減少,那是時(shí)間存折。她說,數(shù)字不等同于價(jià)值,再多的金錢或許還沒有幾多分鐘時(shí)間的價(jià)值高。我不禁感嘆作者的覺悟之高,竟將時(shí)間看得如此透徹!時(shí)光的沙漏不會(huì)停,所以只留給最親最愛的人,在時(shí)間面前,金錢卻不那么重要了,給過路的一個(gè)陌生人也不是不可。在時(shí)間的面前,其他的一切竟都是那樣的分毫不值!這便足以證明時(shí)間的珍貴!
    在書中我感悟到時(shí)光是如此的珍貴,如沙漏一般不停地流走,如一本只能支取不能存入的存折,我愿像龍應(yīng)臺(tái)一樣,把這珍貴的時(shí)間留給最親最愛之人。漸漸地,漸漸地,我沉醉了,我享受了。我沉醉于書中一字一句的細(xì)膩深刻,我享受著與龍應(yīng)臺(tái)這般優(yōu)秀的作家交流。這感覺便是在一個(gè)虛無(wú)的時(shí)間里,我與她面對(duì)面,席地而坐,感嘆著人生,感嘆著時(shí)間,如知己一般。
    一書一世界心得體會(huì)篇二十一
    世界寫在書中,每本書里都有一個(gè)奇妙的世界。這是第九屆“書香班級(jí)”活動(dòng)的閱讀宣言。這些年來(lái),我?guī)е?4顆金豆豆行走在書香世界里,用童心,用愛心閱讀著這個(gè)世界,和書中的人物一起悲歡離合著,和書中的動(dòng)物們歡蹦亂跳著,和書中的情節(jié)一起跌宕起伏著,書中的世界就像一座童話王國(guó),所到之處都是歡樂,所經(jīng)歷的都是財(cái)富,我欣喜著這一切,我更感恩于校訊通這個(gè)平臺(tái),能夠讓我和我的金豆豆們收獲這么多。
    一個(gè)班級(jí)猶如一列火車,每一列火車都需要有一節(jié)強(qiáng)勁有力的火車頭,在火車頭的帶領(lǐng)下火車才能開得好,開得快。我就是這個(gè)班級(jí)的火車頭,那些經(jīng)久不衰的經(jīng)典文學(xué)作品便是我的油料,每每有了閑暇時(shí)光,我總會(huì)手不離卷,行走在文學(xué)作品當(dāng)中,去哭、去笑、去打、去鬧,在這些文學(xué)作品中汲取養(yǎng)分和正能量。喝足了油料的我發(fā)出強(qiáng)勁有力的轟鳴聲,帶動(dòng)著一節(jié)節(jié)的火車開始行走在天地間。每天我都會(huì)將自己讀過的書推薦給豆豆們,有時(shí)候是《夏洛的網(wǎng)》,有時(shí)候是《狼王夢(mèng)》,有時(shí)候是《淘氣包馬小跳》,有時(shí)候是《火鞋風(fēng)鞋》,我將書的營(yíng)養(yǎng)輕松的傳遞給孩子們,孩子們徜徉在書的世界里,眼中滿是幸福。
    我們班的小火車廂中,有一節(jié)車廂中裝的書最多,那就是金勾勾的小車廂,打開金勾勾的博客,你看到的是一篇篇校訊通推薦的精華文章,你看到的是一本本散發(fā)著香味的好書讀后感,你看到的是這些努力背后的一個(gè)小男孩是如此地努力,如此的愛書,我總是驚嘆于這個(gè)小男孩的那股愛書的狂熱勁頭,我總是頗有成就感的欣賞著一篇篇美文,享受著這份成就感!
    這列火車上還有很多的小書迷,像劉繼釗、褚雨晴,魏昊基、王一博、杜豫蒙等等,他們閱讀著,寫作著,成長(zhǎng)著,收獲著!
    是啊,只要打開一本書,再打開一本書,并養(yǎng)成了習(xí)慣,生活就改變了,世界也變了。書帶給我和孩子們的`不僅僅是知識(shí)的日益增長(zhǎng),不僅僅是一個(gè)愛上閱讀的好習(xí)慣,更多的是心靈間的溝通,更多的是閱讀帶給我們的幸福。
    第九屆書香班級(jí)即將拉上帷幕,我們的閱讀不會(huì)停止,我們這一列小火車還會(huì)繼續(xù)前行,探索更加新奇的世界,探索更加奇妙的世界,閱讀更多,走得更遠(yuǎn)!