活著讀后感英文(模板21篇)

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    讀后感不僅是對(duì)書(shū)籍本身的評(píng)價(jià),也是對(duì)讀者思想、情感、知識(shí)的檢驗(yàn)和提高。在寫(xiě)讀后感時(shí),要注意語(yǔ)言的表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔,避免冗長(zhǎng)和啰嗦。為了幫助大家更好地寫(xiě)作讀后感,下面是一些值得參考的范文,希望對(duì)大家有所幫助。
    活著讀后感英文篇一
    當(dāng)我看完最后一頁(yè),輕輕放下這本書(shū)時(shí),我不禁閉上雙眼長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。書(shū)的名字叫“活著”,可結(jié)果卻是都死了,這樣的結(jié)局讓我的心中十分復(fù)雜。是傷心?是憐憫?我想,那夕陽(yáng)下的老人與老牛的身影一定會(huì)在心中的最深處久久不能忘卻吧。
    富貴這個(gè)富家少爺生來(lái)就過(guò)著和他人與眾不同的生活,他好像從出生起就被上天所關(guān)注著一樣。在那個(gè)年代不愁吃不愁穿,還有一個(gè)漂亮賢惠的妻子,這所有的一切都在向我們說(shuō)著這位主人公的不平凡。的確,他的一生跌宕起伏,從擁有到失去,再?gòu)氖サ綋碛?,最后再次失去。這讓我們突然發(fā)覺(jué),人的一生不就是在擁有和失去中度過(guò)的么?在經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、新中國(guó)成立、大躍進(jìn)、改革開(kāi)放這些大事件后,富貴這位經(jīng)歷了太多生生死死的人終于成了一個(gè)也即將走上死亡之路的老人。本書(shū)都是富貴生存的'悲慘血淚史,在不斷地死亡中生存。而鼓勵(lì)我看下去的,是富貴的忍耐,這也是其中唯一的溫情。當(dāng)看完富貴的全部經(jīng)歷后,我的眼淚也不自覺(jué)地掉了下來(lái),我看到了生命的渺小,小的令人感到可怕,小的可以讓天隨意擺布。我說(shuō)不出自己心中是什么感覺(jué),揪心,悶悶的說(shuō)不出話。
    什么是活著?在好好活著的時(shí)候可能真的無(wú)法領(lǐng)悟!也許也只有像富貴這樣的人經(jīng)歷了這么多死亡才能夠體會(huì)。就這樣一個(gè)在大時(shí)代下的小人物,成為了在那個(gè)時(shí)候千千萬(wàn)萬(wàn)苦命人的縮影。而余華平靜客觀的敘述更是讓人倍感揪心、悲痛,同時(shí)也引人深思。當(dāng)身邊的人一個(gè)接一個(gè)地死去,我真的不敢想象我是否還有勇氣努力活著。這時(shí)再想,如今活著真是幸福,現(xiàn)在所遇到的困難真的不算什么。
    死亡和活著本來(lái)就是相對(duì)的。我們也許沒(méi)經(jīng)歷過(guò)死亡,自然不會(huì)懂得活著的真諦。但我想這本書(shū)在一個(gè)凄慘的故事背后所反映出的另一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的一面,就是:人活著,就要好好活。記得余華在小說(shuō)中曾說(shuō)過(guò):人是為了活著本身而活著,不是為了活著以外的任何事物所活。這正是整個(gè)故事所想表達(dá)的真正內(nèi)涵,也是人們活著時(shí)所要思考與追求的。
    既然活著,就好好為了活著而活!
    活著讀后感英文篇二
    用了一下午的時(shí)間讀完了余華的《活著》,感受富貴坎坷的一生。
    開(kāi)始的不幸是由他自己造成的,后來(lái)的不幸是外界給他帶來(lái)的。
    故事由“我”遇到一位老人引出,老人在樹(shù)下給“我”講出他的'一生。
    作者沒(méi)有煽情,我們感受到的都是苦難本身所帶來(lái)的,而作者筆下的人物他們不是悲情的,能在他們身上看到活著的意志。
    本書(shū)用第一人稱,弱化了那些不幸,從本人口中講的故事,即使是悲苦也帶著些別人感受不到的幸福。
    就像作者說(shuō)的:人是為了活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著。
    活著讀后感英文篇三
    真希望自己好像從未活過(guò),最好像流星,劃過(guò)即逝。也可以像夏天的蟬,知知的叫個(gè)幾天幾個(gè)星期。
    你存在著即是一件苦差事。你得經(jīng)歷許多難以想象的事情,許多意想不到的事情。你無(wú)法預(yù)知明天的太陽(yáng)到來(lái)之時(shí),他會(huì)帶著怎樣的光色。也許在明天,下一輪太陽(yáng)升起之時(shí),有些人有些事,就從此與你擦肩而過(guò)。
    你渴望有個(gè)人知道你,了解你,就像月亮了解太陽(yáng)落下她就要升起一樣。
    你渴望被照顧,渴望被理解,渴望被安慰??墒呛芏嗍虑槎己孟癫钜稽c(diǎn)點(diǎn)一樣。
    很多事你只能暗暗埋在自己的心里,因?yàn)樾碌挠洃洉?huì)隨著歲月的增長(zhǎng)慢慢吞噬舊的記憶。活著即一種修行,一種歷練。
    每個(gè)人都有每個(gè)人的難處,你無(wú)法選擇自己的身世。不過(guò)既然出生,你就得竭力得好好活著,為了自己,為了自己,為了自己。
    活著讀后感英文篇四
     活著讀后感要怎樣寫(xiě)?以下文書(shū)幫小編為大家整理的活著讀后感范文,希望大家喜歡!
     本來(lái)在這學(xué)期的書(shū)單入面,沒(méi)有《活著》,它是一個(gè)意外,一個(gè)美麗的意外。
     我利用去辦公室值班的三小時(shí)看完《活著》,很久沒(méi)有那么專注地看書(shū)了!感覺(jué)很好。
     我不知道自己為什么會(huì)想哭,我現(xiàn)在想,哭是不需要的理由的,為什么非要給自己一個(gè)借口。
     他自己做錯(cuò)事,受罪的是身邊最愛(ài)自己的人和自己最愛(ài)的人??粗磉叺娜艘粋€(gè)個(gè)地離開(kāi)自己,只有自己一人留在世上。最苦的不是挨窮,而是失去了要珍惜的一切。比起報(bào)應(yīng)在自己身上更加殘忍,這就是上帝的高明! 我想,這就是害怕犯錯(cuò)的原因吧!
     如果錯(cuò)了可以不連累別人,活著可以輕松點(diǎn)。
     然而,我們都有牽掛著的和要守護(hù)的人
     但世界上大多數(shù)的人都是一路犯錯(cuò),如余華所說(shuō):像富貴那樣的老人,比比皆是。
     開(kāi)學(xué)的第一天,好友就推薦了一本書(shū)給我——《活著》,由于忙著復(fù)習(xí)考試,一直耽擱到今天才把它徹底讀完。合上書(shū)的那一剎那,我的心也為之一震,太苦了,太苦了,主人公的一生猶如黃蓮般苦澀:太堅(jiān)強(qiáng),太堅(jiān)強(qiáng),盡管失去了所有,主人公還是堅(jiān)強(qiáng)的活著,與被書(shū)寫(xiě)的悲劇搏斗。
     福貴是生命之藤所結(jié)的一根苦瓜。年輕時(shí),是一個(gè)典型的紈绔子弟,將祖上留給他的一大筆財(cái)產(chǎn)一夜之間輸?shù)木?,他只能帶著母親和妻兒由地主變?yōu)樨毭?,巨大的落差并沒(méi)有將他擊倒,漸漸地卻讓他認(rèn)識(shí)到活著的幸福。
     然而,在一次去城里給母親買藥的路上他被抓去當(dāng)了壯丁,拿慣鋤頭的他就這樣扛起了槍,在戰(zhàn)場(chǎng)上他始終抱著一顆回家的信念,活了下來(lái)。終于他回家了,接著趕上文革,日子越苦了,又有了兒子,妻子又患了軟骨病,女兒也變成了聾啞人,重?fù)?dān)都落在了他和女兒的.身上,但命運(yùn)并沒(méi)有就此寬恕他,十幾歲的兒子因救縣長(zhǎng)難產(chǎn)的妻子被抽光了血,死了,妻子從此一病不起,女兒被嫁到了城里,后來(lái)也因難產(chǎn)歸了西,妻子隨后也不在了,女婿在工地上干活時(shí)被鋼管活活壓死,唯一的孫子也因生活的貧困,沒(méi)了。
     就這樣,福貴接二連三的失去一個(gè)又一個(gè)親人,失去一個(gè)又一個(gè)能讓他活下去的勇
     氣,每當(dāng)看到他失去一個(gè)親人,我情不自禁地會(huì)在心里祈禱,千萬(wàn)別讓他再失去了,別讓他單薄的生命更加悲慘了,可是命運(yùn)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的吶喊,他唯一留給福貴的就是一個(gè)信念,一個(gè)要活著的信念。
     此刻,我仿佛看到福貴唯一的伙伴—一頭老牛,正陪他一起走在夕陽(yáng)下,走在敞著胸懷的大地上,他們蹣跚地前行,一起活著走向明天。
     我們還有什么理由輕視生活,不好好地活下去呢?
    活著讀后感英文篇五
    全篇以一種講故事,訪談人自述的形式講了福貴家庭的變遷,這種變遷具有時(shí)代感,福貴大難不死,見(jiàn)證了自己爹娘老死、兒子有慶給縣長(zhǎng)夫人抽血而死、女兒鳳霞生產(chǎn)而死、女人家珍病死、二喜被水泥板夾死、外孫苦根吃豆子撐死、龍二解放后被槍斃、春生文革被迫上吊后,心里依然不滅對(duì)生活的堅(jiān)守,默默淡淡地和一只老牛相依為命。
    福貴為了什么而活,也許是為了活而活,他的家庭從兩只雞到一只羊到牛的繁華,再到賭博打輸后輸?shù)粑瀹€地后落魄,家珍不離不棄,聾啞女兒鳳霞的勤勞,有慶的善良單純,這些都是他不死的記憶,是他永生的眷戀。福貴大難不死,在全書(shū)開(kāi)始和結(jié)尾分別唱出了對(duì)生活的調(diào)侃,開(kāi)頭“皇帝招我做女婿,路遠(yuǎn)迢迢我不去”是詼諧的話,那結(jié)尾“少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚”便是一種對(duì)生活一種“這樣也罷”的無(wú)懼。
    生活是什么,生下來(lái)活下去嗎?活著又是什么,為什么我要活著,為什么我要不死。生活是一種承受。承得起多大苦,受的起多大的難,大難不死也好還是星落銀河也好,活著就是一段旅行,只要我未曾停下腳步,就要有千奇百怪,就要有洪水猛獸,他們本來(lái)就在那里,只不過(guò)我要和他們相遇,這是造化。福貴的造化就是在同一家醫(yī)院的一間房間里看到自己的三個(gè)親人相繼躺在那里,福貴的造化也是能在自己死前安頓好所有的親人他沒(méi)有后顧之憂了。
    福貴的樸素的活著的思想就是一種普通的活著的意義。吃這頓飯,做這個(gè)活,就是活著。時(shí)代賦予我們活著這樣一個(gè)狀態(tài)更多的包容與掙扎,給我們機(jī)會(huì)和空間,也在壓迫我們摧殘我們,相輔相成,造化弄人,我們都是時(shí)代的產(chǎn)物,都是祖宗留下的多少代人成長(zhǎng)這里,順應(yīng)這里,服務(wù)這里。
    每個(gè)人生下來(lái)都是野生的,沒(méi)有語(yǔ)言沒(méi)有工具,時(shí)代先進(jìn)xing,種族的文明逐漸使得我們遵循規(guī)則、訓(xùn)練有素,再到矛盾相對(duì),再到思考這種內(nèi)部的機(jī)制,這種不斷地建立新生態(tài),不斷告別過(guò)去,容顏?zhàn)兓倪^(guò)程,我猜這就叫活著,活著讓我們回到原始的循環(huán)中,我或者可以大難不死,也可以星落銀河。
    讓造化去搖擺吧,我只需負(fù)責(zé)自己活著的這一刻。
    活著讀后感英文篇六
    “老人和牛漸漸遠(yuǎn)去,我聽(tīng)到老人粗啞的令人感動(dòng)的噪音在遠(yuǎn)處傳來(lái),他的歌聲在空曠的傍晚像風(fēng)一樣飄揚(yáng),老人唱道:
    少年去游蕩,
    中年去掘藏,
    老年做和尚?!?BR>    “可就是我再也沒(méi)遇到一個(gè)像富貴這樣令我難忘的人了,對(duì)自己的經(jīng)歷如此清楚,又能如此精彩地講述自己就是如何衰老的。”
    雖然說(shuō)以前看過(guò)電影,但是讀過(guò)原著之后才真正讀懂這個(gè)故事。看似是一個(gè)普普通通的富家公子因賭博而家道中落的故事,但卻映射出許多人生中的哲理。
    生老病死,與自己的至親告別,這都是人生的必修課。
    福貴出生于一個(gè)地主家庭,家有田產(chǎn)和宅院,即使成天游手好閑也不需要為溫飽問(wèn)題而發(fā)愁,可謂是衣食無(wú)憂。但是他偏偏迷上了賭博。
    福貴因賭博將家產(chǎn)敗光,這是意料之中的。原本的錦衣玉食,家庭幸福,一切都化為烏有。
    經(jīng)歷這樣的變故,他才意識(shí)到自己曾經(jīng)是多么墮落,從前游手好閑的少爺也兢兢業(yè)業(yè)干起活來(lái),用自己的雙手養(yǎng)活一家子人,靠臟活累活來(lái)維持生計(jì),雖然艱辛,但是這個(gè)家卻變得更加溫馨了。
    可惜好景不長(zhǎng),有慶的意外離世打破了這個(gè)家庭的溫馨美好,兒女雙全的福貴僅剩一個(gè)聾啞的女兒鳳霞。
    后來(lái),鳳霞嫁給了老實(shí)善良四喜,落在福貴夫婦心頭的一件大事落下。不幸的是鳳霞卻因生產(chǎn)大出血離世,白發(fā)人送黑發(fā)人的悲劇再次上演,福貴的妻子家珍不能承受失去子女的打擊,沒(méi)多久也去世了。
    就連二喜這樣老實(shí)善良的人也難逃厄運(yùn),在工地的一次事故中離世。
    書(shū)中的主人公一個(gè)接一個(gè)走了,最后只留下福貴和一頭老牛。
    到頭竟是一場(chǎng)空,顛簸大半生的他無(wú)人可以訴說(shuō),只能與老牛相伴。
    從家財(cái)萬(wàn)貫到孑然一身,福貴活得大起大落,雖然最后他還活著,但是心里也許已經(jīng)死了。
    一步錯(cuò)步步錯(cuò)。福貴的追悔挽回不了什么,比死更難的也許是這樣孤獨(dú)地活著吧。
    每個(gè)人活著又是何其不易呢,在每個(gè)時(shí)期都扮演著不同的角色。學(xué)生時(shí)代為成績(jī)煩惱,希望能成為父母的驕傲;成年以后為生活奔波,希望能接過(guò)父母手上的重?fù)?dān);人到中年,上有老下有小,希望能再多打拼幾年,為孩子提供更好的未來(lái)。
    人的一生都在忙忙碌碌中度過(guò)。
    那活著的意義到底是為了什么呢?這本書(shū)一開(kāi)篇就給了我們答案:
    “活著的力量不是來(lái)自于吶喊,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予人們的責(zé)任。忍受,忍受生活賦予的快樂(lè)和痛苦,幸福和不幸,悲傷和高興以及興奮和無(wú)奈等等,哪怕生命里難得的溫情將被一次次的死亡撕扯得粉碎,也要堅(jiān)強(qiáng)的忍受?!?BR>    人生就是悲喜交加,體味這世間的酸甜苦辣。
    活著讀后感英文篇七
    我媽總是擔(dān)心我會(huì)越活越孤單,怕以后孤身一人,客死于他鄉(xiāng),連一個(gè)埋我的人都沒(méi)有。
    我知道她的擔(dān)心,她太了解我的性格。自卑且自負(fù),孤單又不知道如何融入人群。
    她總試圖用在我情緒低落時(shí)候給我講些自己周圍的事和人,自己種的芝麻谷子今年長(zhǎng)的可高了,隔壁鄰居搬走了,然后讓我放寬心,時(shí)日還長(zhǎng),別想太多。講到最后,以我的不耐煩告終,因?yàn)槲以缫淹舜謇锏牡?,地里該怎么種的的種子,我告訴她,別和一個(gè)精神病講道理,你的道理在他那里是把尖刀。
    我時(shí)常想,或許他們沒(méi)有送我讀書(shū),我會(huì)比現(xiàn)在快樂(lè)的多,在東山放羊,西山種地,傻呵呵的娶個(gè)老婆,生個(gè)孩子,在北山的山腰蓋個(gè)房子,然后平平淡淡過(guò)日子。
    我一直不明白為什么活的不開(kāi)心,我同學(xué)說(shuō)這是矯情。
    我原來(lái)一直以為自己看了那么多書(shū),知道那么多道理,但是我依舊沒(méi)能過(guò)的很好,我百思不得其解,卻依舊到處給人講道理,勸人好好活。
    知道我后來(lái)的自以為是,工作后我自以為經(jīng)歷過(guò)確切的講是看過(guò)那么的生命流逝,自己應(yīng)該可以結(jié)合那些道理讓自己更加闊達(dá),讓自己的道理更加深入人心。
    于是,我給老l講道理,我告訴她什么才是好好活,什么才是康莊大道。只是她聽(tīng)不進(jìn)去,我知道她抑郁癥犯了,越說(shuō)越激動(dòng),摔碎邊上的盤(pán)子,要拉開(kāi)自己的手腕,我都蒙了。我從來(lái)不知道講道理能殺人,還自以為是的和她講道理。
    或許是太脆弱,或許是性格,也或許是后天經(jīng)歷。
    我和人一直舉《活著》的例子,結(jié)局是牽著牛的李富貴。為什么要牽頭牛呢?人性哪有道理可言?一個(gè)瘋子就更沒(méi)有道理可言了。
    某些人,垮掉了。
    悄悄的,像個(gè)人是的,悄悄的跨掉了。
    l說(shuō)從來(lái)不奢望有個(gè)人去深入了解自己,也不需要誰(shuí)雪中送炭,只是希望那些不了解自己的人留些口德,也不要自以為是,在一場(chǎng)自以為是的道理里殺死一個(gè)脆弱的靈魂。
    活著讀后感英文篇八
    這兩天看了余華的作品——活著,感觸很多,看的過(guò)程中,緊張感一直伴隨著全文。作者總是在給人希望之后,又澆下一盆冷水,讓人冷得徹骨,絕處逢生之后仍然扼住咽喉,讓人痛苦異常。
    文章有三個(gè)地方讓人淚目:
    一是老全的死,透露出麻木的戰(zhàn)爭(zhēng)中僅有的一絲溫情。
    二是福貴兒子有慶的死。有慶死的最沒(méi)有價(jià)值,也最荒唐,醫(yī)生因?yàn)榭h長(zhǎng)夫人難產(chǎn)要輸血,居然把一個(gè)12歲孩子的血抽干了。作者刻畫(huà)福貴埋兒子的過(guò)程讓人痛徹心扉。
    三是福貴女兒鳳霞的死。原以為又聾又啞的鳳霞會(huì)很悲慘的被送給老漢,結(jié)果福貴心疼女兒又將女兒留下來(lái)了,鳳霞最終相看了二喜,并得到了應(yīng)有的疼愛(ài),這回我以為鳳霞終于擺脫了噩運(yùn),結(jié)果沒(méi)想到鳳霞死于難產(chǎn),留下了二喜和兒子苦根,這番變故讓福貴更加衰老,頭發(fā)全白了。
    后來(lái)幾年間,女婿和外孫又因?yàn)槭鹿氏嗬^離他而去,福貴最后與一頭名叫“福貴”的老牛相依為命。
    中國(guó)二十世紀(jì)社會(huì)變遷導(dǎo)致的慘淡農(nóng)村生活全都濃縮進(jìn)了這部小說(shuō)里,福貴的一生也是那個(gè)時(shí)代老百姓普遍的生活現(xiàn)狀。興,百姓苦;亡,百姓苦。所謂好死不如賴活著,但是活到最后的人,往往最痛苦!
    活著讀后感英文篇九
    我花了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間讀完了作家余華的代表作《活著》。讀完后就讓我聯(lián)想到史鐵生在《病隙碎筆》中所講的苦難。
    其實(shí)沒(méi)有比活著更簡(jiǎn)單的事,也沒(méi)有比活著更難的事。然而只有活著,一切才有希望。
    余華簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,淡淡的文字,平凡的.故事,生動(dòng)地刻畫(huà)出了生活的真實(shí),我始終難以忘懷,那個(gè)小村莊,那家人,那頭牛。
    小說(shuō)主人公是一個(gè)地主家的少爺,他叫福貴。福貴嗜賭成性,最后賭光了家業(yè),一貧如洗。窮困之中的福貴,因?yàn)槟赣H生病,前去求醫(yī),沒(méi)想到半路上被國(guó)民黨部隊(duì)抓了壯丁,后被解放軍所俘虜,回到家鄉(xiāng)他才知道母親已經(jīng)去世。妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女,但女兒不幸變成了聾啞人……然而,真正的悲劇從此才開(kāi)始漸次上演,妻子因患上軟骨病失去了生命。福貴沒(méi)有退縮,他試著學(xué)做農(nóng)活,承擔(dān)起養(yǎng)家的責(zé)任,而每次生活剛剛有了起色時(shí),親人卻一一故去,兒子、女兒、女婿、甚至是外孫。最后只剩老了的福貴伴隨著一頭老牛在陽(yáng)光下回憶。可悲,但又無(wú)奈。
    在我們的身邊也有很多的“福貴”,他們?cè)诮?jīng)歷磨難后依舊心存希望。但也不乏有很多年輕人,一點(diǎn)小挫折就尋死覓活。高三學(xué)生不堪壓力跳樓自殺、花季女孩燒炭自殺等事件層出不窮……他們輕生時(shí)的決絕完全超出了支撐他們活下去的勇氣。
    活著讀后感英文篇十
    這本書(shū)看完了,這確實(shí)是一本不需要書(shū)簽的書(shū),對(duì)于想養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣的`人來(lái)說(shuō),十分推薦這本書(shū),讀起來(lái)很流暢。
    一本書(shū)一共有五篇自序,這還是第一次見(jiàn)。在日本自序中,余華談到了時(shí)間創(chuàng)造了一切,創(chuàng)造了生離死別,創(chuàng)造了酸甜苦辣,并引用了賀知章的一首詩(shī):
    少小離家老大回,鄉(xiāng)音未改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)。
    對(duì)于某些事情的認(rèn)識(shí),確實(shí)只有親身經(jīng)歷過(guò)才懂。就像對(duì)于讀完上面這首詩(shī)的感受,初中和現(xiàn)在相差深遠(yuǎn)。而現(xiàn)在當(dāng)我讀完《活著》的這本書(shū)時(shí),感觸并不是很深,并沒(méi)有覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)的有多么好,這可能就是我們這一代人對(duì)于上一兩代人所遭受的苦難沒(méi)有切身體會(huì)的原因吧。
    讀完之后大概有以下幾點(diǎn)感觸:富貴最大的幸運(yùn)就是取了家珍這么好的妻子,這一點(diǎn)甚至改變了自己之前的擇偶觀;鳳霞因?yàn)樯∽兂蓡“驼娴氖翘上Я?,但是她第一次就相親成功我感覺(jué)還是比較意外的;有慶一定是一個(gè)超級(jí)可愛(ài)的孩子,如果當(dāng)時(shí)能給他一只狗狗陪他玩,簡(jiǎn)直就是天堂般的生活了,畢竟綿羊和人類的互動(dòng)還是很少的,感觸最深的就是富貴夸他跑步得第一名的時(shí)候,僅有的一次表?yè)P(yáng),內(nèi)心真得比有慶本人還要激動(dòng),這可能和自己的生活經(jīng)歷有關(guān)系吧;鳳霞因?yàn)殡y產(chǎn)而去世,二喜因?yàn)楣さ厥鹿识ナ?,苦根因?yàn)槌远棺佣ナ?,這樣類似的事情回老家時(shí)也聽(tīng)長(zhǎng)輩提起過(guò),那個(gè)年代這樣的事情確實(shí)。
    只有回老家時(shí),才能聽(tīng)到長(zhǎng)輩講述他們年輕時(shí)的苦難,表情狀態(tài)大都相似,臉上的皺紋快樂(lè)的游動(dòng)著,和富貴一樣,精彩的講述著自己。
    活著讀后感英文篇十一
    命運(yùn)的碎片總是在不經(jīng)意間碰撞,然后砸向你。面對(duì)人生道路中縱橫交錯(cuò)的路口,有些人隨意的選擇,或者放棄,而以不認(rèn)真或退縮的態(tài)度對(duì)待生活,生活就會(huì)讓你徹底崩潰。在茫茫人海中,真正為自己本身而活著的并不多。
    讀了余華的《活著》,我深有感觸。福貴,書(shū)中的主人公,因嗜賭成性,從富裕走向貧窮,從虛幻走向現(xiàn)實(shí),沒(méi)有了支柱的家庭瞬間瓦解。他被抓去當(dāng)壯丁,或許這只是一個(gè)平凡的開(kāi)始,有那么一個(gè)人,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念他,那個(gè)人就是他的妻子家珍,家珍在他敗光家產(chǎn)時(shí),不離不棄,幫助他還清債務(wù),她心里想的,只是和丈夫白頭到老,可命運(yùn)卻總是喜歡開(kāi)玩笑。
    書(shū)中最讓我忘不掉的片段,是福貴的孩子有慶為了救縣長(zhǎng)的妻子,獻(xiàn)血時(shí)被活活抽死,“抽著抽著有慶的臉就白了,他還硬挺著不說(shuō),后來(lái)連嘴唇也白了?!笨吹竭@,我的心被戳了一下,為什么一個(gè)孩子要忍受這樣的痛,我仿佛就在那樣的場(chǎng)景中,我想要把有慶推開(kāi),可是我只能眼睜睜的看著他死亡。命運(yùn)不公,現(xiàn)實(shí)總是有諸多變數(shù)。
    我從福貴的經(jīng)歷中看到了自己的影子,一個(gè)生活讓人崩潰的影子,我相信很多人也有過(guò)這樣的影子,只是影子的“濃厚”程度不同罷了。書(shū)中有一句話讓我很深刻——人是為活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。讀了《活著》,再想想自己的生活,我懂得了人活著的真正意義。人的一生,無(wú)數(shù)坎坷如巨浪般涌來(lái),生與死在大海的深處,命運(yùn)總是在我們認(rèn)為某些事不會(huì)發(fā)生時(shí),突然讓它發(fā)生,給你一份大“驚喜”,而我們活著的真正意義是以強(qiáng)大的承受能力,讓生命更加堅(jiān)強(qiáng),以最堅(jiān)強(qiáng)最樂(lè)觀的姿態(tài),期待一次又一次的破繭成蝶,觀賞雨過(guò)之后一道又一道的美麗彩虹。
    在我們失落時(shí),當(dāng)我們看到陌生人的一個(gè)微笑,看到大街上的盞盞燈火,就應(yīng)該拾起對(duì)生活的希望。樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活吧,這才是真正的活著,也是活著最好的模樣。
    活著讀后感英文篇十二
    眾所周知,《活著》是一本記錄中國(guó)人所經(jīng)歷的苦難,歌頌中國(guó)人頑強(qiáng)不屈精神的小說(shuō),今天就為大家介紹一下這本經(jīng)典書(shū)籍。
    余華創(chuàng)作《活著》的靈感來(lái)自美國(guó)民歌“老黑奴”,這首歌曲記錄了老黑奴所經(jīng)歷的一生的苦難:家人都先他而去,但他仍然頑強(qiáng)樂(lè)觀的對(duì)待這個(gè)世界,余華因?yàn)檫@首歌而寫(xiě)下了《活著》,即使歌曲里所屬的時(shí)代、國(guó)家和文化和《活著》里的完全不同,但這樣也無(wú)法抵擋,他們作為一個(gè)人的共通之處。
    主人公福貴,是個(gè)不折不扣的敗家子,生活極其墮落囂張,長(zhǎng)年混跡于賭場(chǎng)。之后的一場(chǎng)變故,讓他的生活發(fā)生了大反轉(zhuǎn),因?yàn)楸毁€場(chǎng)下套,他們家的家產(chǎn)全被賭場(chǎng)騙取,福貴的親爹也被他活活氣死。這場(chǎng)變故如一瓢冷水將福貴澆醒,他穿上粗布麻衣,想要好好生活,但之后的生活并沒(méi)有按照常理出牌。沒(méi)過(guò)多久,福貴的母親病了,福貴拿著家里僅有的兩個(gè)銀元去城里請(qǐng)醫(yī)生,卻被軍隊(duì)抓去當(dāng)壯丁,這一去就是兩年,最后死里逃生回到家鄉(xiāng),此時(shí)母親已經(jīng)去世,女兒也因生病變成啞巴。他們經(jīng)歷了那個(gè)時(shí)代所能經(jīng)歷的所有苦難。讀后感·兒子因?yàn)楂I(xiàn)血而亡,女兒難產(chǎn)而死,妻子也在不久后因病去世,女婿也因意外而死,就連外孫也因?yàn)槌远棺颖粨嗡懒恕詈笾挥懈YF和家里的一頭老黃牛相依為命。
    讀過(guò)《活著》的人,都無(wú)不感慨福貴這一生,實(shí)在是太慘了,但是福貴卻在這一次次苦難中頑強(qiáng)地活了下來(lái),他在每一次可以選擇結(jié)束自己生命的時(shí)候選擇了活下來(lái)。
    人為什么活著呢?人就為活著本身而活著!在面對(duì)無(wú)常的命運(yùn)時(shí),我們接納它、感受它、理解它。我們?cè)谏钪幸淮未伪粔嚎?,在谷底中一次次咬牙站起?lái),活著本身就是一個(gè)壯舉,我們本就應(yīng)該因?yàn)樯旧矶钪?,在我們的生命里成為自己的英雄?BR>    活著讀后感英文篇十三
    有些人覺(jué)得自己的命不好,自己改變不了自己的命運(yùn),對(duì)自己前途不懷有任何希望,于是他們也選擇了在這個(gè)世界上消失。
    亦有些人,在碰到丁點(diǎn)兒大的困難時(shí),選擇了后退,后來(lái)他們覺(jué)得退縮也不是解決方法時(shí),于是他們也與世界說(shuō)了聲再見(jiàn),然后揮手而去了。
    小時(shí)候,我曾想過(guò)自殺。自殺,現(xiàn)在一想,咳!一個(gè)驚心動(dòng)魄的詞語(yǔ)!
    那是小學(xué)時(shí),我的數(shù)學(xué)糟透了,每天都要被數(shù)學(xué)老師罰留堂。我寫(xiě)的作文在語(yǔ)文老師的眼里永遠(yuǎn)都是次等貨。那段日子真令我活得心驚膽戰(zhàn)的,每天都期待著可愛(ài)的老師們不要當(dāng)著全班五十多位同學(xué)的面對(duì)我一個(gè)人實(shí)行鞭策,但老師們還是這樣做了。我沒(méi)了面子,沒(méi)了自信心,沒(méi)了立足之地,沒(méi)了表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),沒(méi)了一切。世界沒(méi)有了任何色彩。但我還有一條生命,活生生的。我想結(jié)束她,結(jié)束了她我就可以逃開(kāi)一切。但當(dāng)我站在家里陽(yáng)臺(tái)向下望時(shí),當(dāng)我一步一步爬上長(zhǎng)城時(shí),我突然發(fā)覺(jué),我并不想死。若我想死,我早就可以跨出陽(yáng)臺(tái)上的欄桿一躍而下,在長(zhǎng)城上可以將扶緊欄桿的兩手松開(kāi),往后一躺……那是多么觸目驚心哪!我不想死了。
    后來(lái)我找回了自信心,找回了面子,有了立足之地,大家對(duì)我有了幾分羨慕,自然有了表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我的心情如同擁有了一切一樣興奮。慶幸當(dāng)初我沒(méi)有做愚蠢事兒??!
    是啊,人只要活著,就有希望。人只要活著就是一種勝利。沒(méi)有比活著更好的事,也沒(méi)有比活著更難的事!生不可選,死不該選,惟有硬著頭皮活著!
    活著讀后感英文篇十四
    今天,我讀了《讀成長(zhǎng)心靈雞湯之人活著樣有尊嚴(yán)》這篇文章,它的大概內(nèi)容是:維尼的母親是他7歲那年去世的,父親又娶了一個(gè)猶太人。一天,維尼偷摘人家院子里的葡萄時(shí),被大胡子逮找了,維尼平時(shí)就最怕他了,如今在他的院子里犯錯(cuò)。大胡子叫維尼跪下。在大胡子的強(qiáng)迫下,維尼跪下了,恰巧被繼母看見(jiàn)了,她沖上前,一把把維尼提起來(lái),并對(duì)大胡子叫道:“你太過(guò)分了!”到了家,她狠狠的打了托尼一頓,邊打邊說(shuō):“人活著要有尊嚴(yán)!”他抱住了繼母的肩膀道:“媽,我再也不敢了”這是維尼第一次和繼母叫媽。
    讀了這篇文章,我最大的感想是:做人就要有尊嚴(yán),尊嚴(yán)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,可誰(shuí)知道“尊嚴(yán)”二字有多么重要!一個(gè)人可以犯錯(cuò)誤,但不能喪失尊嚴(yán)。只有捍衛(wèi)了尊嚴(yán),信念才不會(huì)缺失,人生的陣地才不會(huì)陷落,才能夠克服重重困難,獲得輝煌的人生!
    在我們的生活中,具有反面教材。比如說(shuō)那些乞丐,也許他們就為了一兩塊錢,就隨便給人跪下,甚至磕頭。其實(shí),他們完全可以依靠自己的勞動(dòng)獲得果實(shí),但他們并沒(méi)有選擇正確的道路,這就是因?yàn)殄X帶給他們的誘惑,勞動(dòng)又太累太辛苦,所以他們相當(dāng)于放棄了自己,去給錢當(dāng)奴隸。這是可恥的!
    科林斯托姆說(shuō)過(guò):“雖然尊嚴(yán)不是一種美德,卻是許多美德之母?!北R梭也曾說(shuō)過(guò):“每一個(gè)正直的人都應(yīng)該應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)?!蔽矣X(jué)得他們說(shuō)的很對(duì),只有尊嚴(yán),才能捍衛(wèi)自己的地位,丟失尊嚴(yán),就等于自暴自棄,這樣的人不值得去大家關(guān)心他和愛(ài)護(hù)他,尊嚴(yán)二字其實(shí)很深?yuàn)W,尊嚴(yán)二字也很簡(jiǎn)單,它很難做到有容易做到!
    同學(xué)們,請(qǐng)記住,“做人必須有尊嚴(yán)!”
    活著讀后感英文篇十五
    《活著》作者余華,1960年4月3日出生于浙江杭州,現(xiàn)代作家?!痘钪愤@一書(shū)出版于1993年,余華因這部小說(shuō)于20xx年3月榮獲法蘭西文學(xué)和藝術(shù)騎士勛章。
    《活著》講述一個(gè)人一生的故事,這是一個(gè)歷盡世間滄桑和磨難老人的人生感言,是一幕演繹人生苦難經(jīng)歷的戲劇。小說(shuō)的敘述者“我”在年輕時(shí)獲得了一個(gè)游手好閑的職業(yè)——去鄉(xiāng)間收集民間歌謠。在夏天剛剛來(lái)到的季節(jié),遇到那位名叫福貴的老人,聽(tīng)他講述了自己坎坷的人生經(jīng)歷;地主少爺福貴嗜賭成性,終于賭光了家業(yè)一貧如洗,窮困之中福貴因母親生病前去求醫(yī),沒(méi)想到半路上被國(guó)民黨部隊(duì)抓了壯丁,后被解放軍所俘虜,回到家鄉(xiāng)他才知道母親已經(jīng)過(guò)世,妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女,但女兒不幸變成了啞巴。
    但真正的悲劇從此才開(kāi)始漸次上演。家珍因患有軟骨病而干不了重活;兒子因與縣長(zhǎng)夫人血型相同,為救縣長(zhǎng)夫人抽血過(guò)多而亡;女兒鳳霞與隊(duì)長(zhǎng)介紹的城里的偏頭二喜喜結(jié)良緣,產(chǎn)下一男嬰后,因大出血死在手術(shù)臺(tái)上;而鳳霞死后三個(gè)月家珍也相繼去世;二喜是搬運(yùn)工,因吊車出了差錯(cuò),被兩排水泥板夾死;外孫苦根便隨福貴回到鄉(xiāng)下,生活十分艱難,就連豆子都很難吃上,福貴心疼便給苦根煮豆吃,不料苦根卻因吃豆子撐死……生命里難得的溫情將被一次次死亡撕扯得粉碎,只剩得老了的福貴伴隨著一頭老牛在陽(yáng)光下回憶。
    福貴這一生是悲劇性的,苦難,痛苦,磨難和他就像一對(duì)“雙胞胎”,從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這樣一位善良的農(nóng)民。福貴最后感慨出:活著,好好活著,我們只能等待被時(shí)間和命運(yùn)遺棄,而沒(méi)有權(quán)利拋棄生命,在生命面前,也許不能不感嘆人類的無(wú)力吧,改變不了活著的事實(shí),就改變活著的態(tài)度吧,只要活著,總有希望,態(tài)度也許至少是可以改變活著的狀態(tài),或者好,或者差,只要在生命的盡頭至少可以告訴自己,我活過(guò),也曾經(jīng)努力過(guò)。他在不可改變的現(xiàn)實(shí)中被妥協(xié),親人一個(gè)個(gè)地離世使得福貴得以成長(zhǎng),同時(shí)讓福貴擁有將生命繼續(xù)下去的勇氣。
    《活著》展現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)人的死亡過(guò)程,掀起一波又一波無(wú)邊無(wú)際的苦難波浪,表現(xiàn)了一種面對(duì)死亡過(guò)程的可能的態(tài)度?;钪旧砗芷D難,延續(xù)生命就得艱難的活著,正因?yàn)楫惓FD難,活著才具有深刻的含義。沒(méi)有比活著更美好的事,也沒(méi)有比活著更艱難。
    讀完這本書(shū),使我想起了最近的一則新聞消息,10月31日一架從埃及飛往俄羅斯圣彼得堡的俄羅斯航班墜毀,機(jī)上共217名乘客和7名機(jī)組,除俄羅斯游客還有兩名烏克蘭公民一名白俄羅斯公民。飛機(jī)起航約23分鐘,失去聯(lián)系,最后發(fā)現(xiàn)墜毀于埃及西奈半島,機(jī)上224人,沒(méi)有生還跡象。遇難者中有17名兒童,最小的還不滿1歲。在這些失事人員中大部分都是整個(gè)家族出境旅游,遇難者遺體陸續(xù)運(yùn)抵開(kāi)羅。對(duì)于這起事件發(fā)生的原因,眾說(shuō)紛紜,埃及總理稱機(jī)上無(wú)異?,F(xiàn)象,墜機(jī)或因技術(shù)故障,具體的情況還需進(jìn)一步的調(diào)查。最新消息一架俄羅斯貨運(yùn)機(jī)又墜毀了,自馬航失事以來(lái),飛機(jī)出現(xiàn)意外的頻率很高,這不得不讓我們反思這個(gè)世界到底怎么了,這給一個(gè)家庭帶來(lái)了多少災(zāi)難,對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是多么大的痛苦。這也讓我們這些活著的人沒(méi)有理由不再珍惜已經(jīng)擁有的時(shí)間,也沒(méi)有理由再抱怨現(xiàn)實(shí)的殘酷。
    對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),人活著的意義在于責(zé)任,出于一份對(duì)父母及家庭的責(zé)任。我記得初中時(shí)老師給我們講了一段刻苦銘心的寄語(yǔ):人為什么要有肩旁,就是因?yàn)槟闵聛?lái)就要承擔(dān)責(zé)任,責(zé)任伴隨著你的一生。是啊,生命只有一次,不管你是怎么來(lái)到這個(gè)世界,既來(lái)之,則安之,每件事物都有它存在的道理。頓時(shí)覺(jué)得那些因?yàn)槭率虏蝗缫舛x擇逃避,輕生的人,或許他們是真的沒(méi)有了人生奮斗的目標(biāo),但我覺(jué)得無(wú)論你對(duì)生命的感慨是什么,無(wú)論你的生活是多么不如意,你沒(méi)有理由去選擇輕生,因?yàn)槟氵€有那么多愛(ài)你的人及你愛(ài)的人,不管是什么時(shí)候,想想那些比你還要悲慘的人,想想你的家庭,你的離去會(huì)給他們帶來(lái)多大的痛苦及多大的傷害,別因?yàn)樽约撼袚?dān)不了責(zé)任,而拖累別人,多為別人著想,多替別人考慮。
    珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活。每個(gè)人的生命只有一次,并且每個(gè)人的生命都是不同的,各具特色。不要埋怨生活的快節(jié)奏,也不要因?yàn)樽蛱斓氖湃ザ鄲?,把握好今天,?guī)劃好明天,活出一個(gè)與眾不同的自己。
    活著讀后感英文篇十六
    許是余華殘忍冰冷的語(yǔ)調(diào)碰撞到內(nèi)心深處的脆弱,才令讀者的心難以平靜,久久震撼。
    從解放到文革的漫長(zhǎng)歲月中,人們安然接受著福禍相依,不測(cè)風(fēng)云的宿命,什么都愿舍棄,但盼望活著的念力和力量使他們頑強(qiáng),這并不是被現(xiàn)實(shí)蕩滌而變得麻木。
    作者余華認(rèn)為:我更關(guān)心的是人們的欲望,欲望比性格更能代表一個(gè)人的價(jià)值。而小說(shuō)中的主人公富貴用平淡冷靜的語(yǔ)氣陳述了自己坎坷悲痛的一生,作者說(shuō)他顯得木訥,“常常以不知所措的微笑搪塞過(guò)去”。細(xì)細(xì)思考,有什么能像老人富貴一樣以悲慘的遭遇來(lái)詮釋活著的勇氣——即使命運(yùn)荊棘叢生,我依然面對(duì)生活,走完這一生的歷程。
    有時(shí)覺(jué)得余華太過(guò)殘忍,以最為簡(jiǎn)單平淡的筆調(diào)書(shū)寫(xiě)著人物的遭遇,仿佛那些不幸死去的人就該黯然消逝,那些悲慘的命運(yùn)就是他們的宿命,之后的他們還要若無(wú)其事的活下去。但是作者若以同情而又悲憫的主線貫穿全文,那么我就無(wú)法體會(huì)到?活著?的真正意義。就像紅樓夢(mèng)黛玉在寶玉新婚當(dāng)晚香消玉殞的故事,升華為一種凄美而又憂傷的意境;像那一棵開(kāi)花的樹(shù),等來(lái)的是凋零的心,一種遺憾的感傷讓我們難以忘懷她的等待。
    小說(shuō)的主人公富貴先是一個(gè)紈绔子弟,作為財(cái)主的兒子,不學(xué)無(wú)術(shù),最終所有家產(chǎn)被他敗光,而恰恰是貧困讓他發(fā)生改變,體會(huì)到妻子家珍的善良,懂得家的幸福,所以他努力生活。被迫入伍后,他日夜思念的是家,經(jīng)歷過(guò)生死搏斗后第一時(shí)間趕到家中,也許這份念想才使得富貴在硝煙炮火之中緊抓活著的希望。富貴的兒子有慶因獻(xiàn)血而導(dǎo)致死亡,護(hù)士卻早已落荒而逃。我沉浸在有慶獻(xiàn)血的情景當(dāng)中,悲憤油然而生,憎恨那些藐視弱小生命的人,他們?yōu)榫葎?shì)力(縣長(zhǎng)的妻子)不惜犧牲十幾歲小孩的生命。
    余華并沒(méi)有從表面的字里行間進(jìn)行筆誅墨伐,而是通過(guò)讀者的感受及思想對(duì)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了一種無(wú)聲的譴責(zé),這正是小說(shuō)寫(xiě)作的高明之處,以一種無(wú)聲勝有聲的格調(diào)把自己的思想解讀給讀者,然后引起人們的深思。
    女兒鳳霞,妻子家珍,女婿相繼死去。留下了孫子苦根與富貴朝夕相伴,由于貧困使得苦根越發(fā)懂事,當(dāng)其他小孩嘻戲在田野里,河畔上,三歲的苦根已經(jīng)幫富貴割稻子,小小的身影晃動(dòng)在稻田間,富貴滿眼是幸福!是疼惜!
    小說(shuō)中苦根的死讓人覺(jué)得荒誕而又現(xiàn)實(shí),生活太苦,苦根從來(lái)沒(méi)有吃飽過(guò),鄉(xiāng)親送的豌豆對(duì)他來(lái)說(shuō)是極好的東西,生病的苦根因吃的太急太都被活活脹死。類似的是電影1942的情景,老東家在逃亡的過(guò)程中,迫不得已把女兒賣進(jìn)了腐朽之地,因吃的太飽難以下蹲的抽泣。
    活著和1942皆處于悲劇的時(shí)代,多少人因饑荒而被剝奪生命,留給現(xiàn)實(shí)的只有悲涼。富貴并沒(méi)有悲涼,他只是對(duì)自己的經(jīng)歷缺乏熱情,“仿佛是道聽(tīng)途說(shuō)般地只記得零星幾點(diǎn)”,他對(duì)作者陳述記憶時(shí)的冷靜并不是沒(méi)有痛苦和恐懼,而是當(dāng)經(jīng)歷了撕心裂肺的生死離別后,已經(jīng)使得所有事情的變幻都變得自然而然,絕望也已經(jīng)升華到坦然淡然的地步。
    喜歡這本書(shū)的人大概也看過(guò)被改編的電視劇富貴,兩者的結(jié)局大相徑庭,小說(shuō)中“老人和牛漸漸遠(yuǎn)去。老人唱到:少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚”。富貴和老牛相伴,讀懂生活,平靜地走下去。而富貴結(jié)局是苦根和富貴迎接來(lái)了新生活,新的希望。我想那編劇和讀者都有一種悲天憫人的感想,希望命運(yùn)留給富貴最后的希翼陪他迎接到曙光。然而此時(shí)卻違背了作者這本?活著?的意義:即使命運(yùn)蹉跎,我依然努力的走下去。
    最喜歡結(jié)尾這段話:“我知道黃昏正在瞬間即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地和袒露著結(jié)實(shí)的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜降臨。”我總是這樣理解它的含義——黃昏過(guò)后是黑夜,即使有暴風(fēng)雨的來(lái)臨,但我依然能體會(huì)到生命存在的價(jià)值,它帶來(lái)的是安撫,讓我坦然面對(duì)生活,勇往直前的走下去。
    活著讀后感英文篇十七
    一直以為讀一本書(shū)會(huì)要好長(zhǎng)時(shí)間,哪知道只是自己不愿開(kāi)始的借口。生活中好多事情都是這樣,常常想著去戒煙,也清楚吸煙的害處,不過(guò)是過(guò)了一下嘴癮,便浪費(fèi)了錢,便傷了身體,說(shuō)是愁苦太多,無(wú)處釋放,在我用了兩個(gè)小時(shí)看完《活著》之后,感覺(jué)都是懦弱的人自找的借口。經(jīng)常聽(tīng)各個(gè)老師說(shuō)讓我們多看看書(shū),而且想到自己從小便沒(méi)有養(yǎng)成看書(shū)的習(xí)慣,每當(dāng)自己要寫(xiě)點(diǎn)東西時(shí)就想到去讀書(shū)吧,詞匯實(shí)在是太匱乏,無(wú)法用恰當(dāng)?shù)脑~匯去表述自己想說(shuō)的話,每每寫(xiě)作起來(lái)便覺(jué)得技巧手法還停留在中學(xué)生,所幸五一小假期,在自己的計(jì)劃表里面加了每天一小時(shí)閱讀的安排,也咬牙堅(jiān)持了下來(lái),剛剛開(kāi)始時(shí)覺(jué)得《活著》這本書(shū)應(yīng)該會(huì)看一個(gè)星期吧,哪曾想兩個(gè)小時(shí)多一點(diǎn)就看完了。有些明知道有益的事情卻一直遲遲未做的還是勇敢點(diǎn)吧。
    開(kāi)始看書(shū),覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊,劇情看不下去,進(jìn)不了腦子,自然難受??墒墙裉炜磿?shū)時(shí),看著看著就入迷了,不覺(jué)得難熬??吹接袘c死的時(shí)候,終于知道了高三同學(xué)是為何也會(huì)哽咽落淚,為何向我推薦,看了真的特別難受,喉嚨里如哽著石頭,咽不下吐不出,眼淚卻一直嘀嗒嘀嗒地打在書(shū)上。記著語(yǔ)文老師曾經(jīng)講過(guò)悲劇就是將一些美好的事物用各種手段揉碎了給你看,如針扎心。
    當(dāng)然有些情節(jié)只有有過(guò)相同經(jīng)歷的人才能感觸到其中的真情。有慶是窮苦人家的孩子,卻是那么的淳樸,日日不輟地喂羊,羊是他的孩子一般,自己無(wú)法吃飽卻還要趕在吃飯的空當(dāng)里在城里與茅草屋間奔波,當(dāng)所有人的財(cái)產(chǎn)都要上交公社后,傻孩子有慶卻還堅(jiān)持著給那兩只羊割草喂食,晚上臨走前還得笨拙抱抱他辛辛苦苦養(yǎng)大的羊,別人想著那羊只為了吃肉,而有慶在得知羊被宰后卻還傷心痛苦,一個(gè)自己在跑步贏來(lái)糖果后在小石板上分來(lái)分去為了給自己那又聾又啞的姐姐虛弱溫柔的娘分出一份,在被他爹嫌他鞋子爛的太快把他大打一頓后,自此便提著鞋子光腳上學(xué),哪怕是踩在泥上、礫石上、雪上、都把鞋子揣在懷里,捧在手里,哪里是他故意將鞋子磨爛呢?日日三趟學(xué)校家里兩頭跑,十幾里地??!有慶死在了縣里的醫(yī)院,為的是給縣長(zhǎng)那半只腳已經(jīng)跨入陰曹的女人獻(xiàn)血,孩子們爭(zhēng)先恐后想過(guò)節(jié)似的高興,好像即將立上一件大功。那癟頭醫(yī)生將一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上甩大他四五歲的孩子幾圈的五年級(jí)學(xué)生、一個(gè)天天家里學(xué)校兩頭跑就為給他的小羊羔割草的`農(nóng)民的兒子、一個(gè)有糖吃還劃拉著給姐姐一份的弟弟生生地抽干了,看著嘴唇變白臉變青直到腦袋一歪栽倒在醫(yī)院的獻(xiàn)血室里,活著從未有什么美事,卻也自足自樂(lè)地蹦跳著奔跑著,死了卻只是一個(gè)人臉青著,細(xì)胳膊細(xì)腿地靜靜得躺在那個(gè)醫(yī)院盡頭不見(jiàn)日光漆黑的小房子里,一張破損的木板架在半米高的病床上,那里就是他最后的睡著的床。又硬又冷又短,實(shí)在是戳心窩子。
    多讀書(shū),真的很好、很好。
    都是窮苦人家出身就算沒(méi)有經(jīng)受過(guò)什么苦難,可是相比起來(lái),對(duì)于一些底層人民的心酸還是更加容易落淚。仿佛從別人的故事中看到了自己艱難苦痛的經(jīng)歷,也是從別人更加悲慘的命運(yùn)中學(xué)會(huì)珍惜學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人尚且活著便有去努力去奮斗的本錢,打拼過(guò)了,盡全力去嘗試過(guò)了,再不濟(jì)還是回到農(nóng)民而已。
    生命是屬于每個(gè)人自己的感受,不屬于任何別人的看法。
    活著讀后感英文篇十八
    昨天因?yàn)楣ぷ鞅容^忙碌,沒(méi)時(shí)間更文。前天一口氣把《活著》讀完,期間多次由于難過(guò)而中斷,不得不說(shuō),這本書(shū)敘事跌宕起伏,作者的文筆簡(jiǎn)潔有力,使我感受到福貴的甘苦。當(dāng)好運(yùn)垂顧他時(shí),我會(huì)欣然微笑,當(dāng)他遭受厄運(yùn)打擊時(shí),我又會(huì)黯然垂淚。悲劇接踵而至,當(dāng)我看到鳳霞和二喜結(jié)婚,心里著實(shí)為他們的婚事而開(kāi)心,但勺子突然跟我說(shuō),馬上鳳霞要去了。心里又難過(guò)了一陣。讀《活著》,心中一口氣、一顆心始終提著,現(xiàn)在寫(xiě)這讀后感,也是一顆心提著。
    全書(shū)的內(nèi)容,我就不一一細(xì)講,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是福貴這個(gè)主人公一生的坎坷遭遇。余華將福貴的人生,放在抗戰(zhàn)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、文革這段歷史的劇變中,主人公的命運(yùn)在歷史和社會(huì)的洪流下,起起伏伏,最后一家四代,只剩下主人公一人煢煢孑立,形單影只地在“活著”。
    余華在序言里一直都在強(qiáng)調(diào)兩個(gè)事情:一個(gè)是希望讀者能夠站在福貴的角度去感受,只需要去顧及福貴自己的感受,而不是作為一個(gè)旁觀者,因?yàn)樵谂杂^者眼中,福貴是一個(gè)苦難中的幸存者;第二是事情是活著的含義,活著不是進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難。想象一下,在戰(zhàn)場(chǎng)上,當(dāng)你的親愛(ài)的戰(zhàn)友們,在他們倒下的那一刻,跟你說(shuō):好好活著!
    或許我們更能體會(huì)到,“活著”所承擔(dān)的重?fù)?dān)。主人公的命運(yùn)真的是非常凄慘,但凄慘的生活里也有著些許快樂(lè),其實(shí)活著并不單是承受,活著是享受,唯有能承受其重,方能享受活著的美好。豆瓣里面很多人認(rèn)為,余華給我們傳遞出來(lái)的是——人是為了活著而活著。我覺(jué)得這種理解,至少是不符合我個(gè)人的價(jià)值觀的。為了活著而活著,未免太茍且!當(dāng)福貴適應(yīng)了死亡,艱難的生存環(huán)境帶走了他所有親人的生命,經(jīng)歷了這么多的苦難,他仍然頑強(qiáng)地“活著”。許多人不理解他為什么活著,因此歸結(jié)于,他是為了活著而活著。不是得,他是為了他的親人們而活著。在福貴的想象中,他的生活里依然有他的親人們,有家珍、鳳霞、有慶、二喜、苦根。余華在文中寫(xiě)到,福貴跟那頭叫福貴的牛說(shuō)話,我想,他是在借這暗示著福貴的心中,福貴的生命里,這些人依然存在,為了這些親愛(ài)的人,他也應(yīng)該繼續(xù)活下去。
    我一直認(rèn)為,人活著,就要有一個(gè)目的,不管這個(gè)目的是什么,一定要有一個(gè)目的。當(dāng)你還不明白的時(shí)候,活著就是繼續(xù)尋找活著的原因。人始終不能放棄對(duì)事物的好奇心,保持著好奇心,才能繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)你明白自己活著的目的的時(shí)候,繼續(xù)去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的,繼續(xù)努力,保持向上的心態(tài)。
    從“活著”的含義的探討,我下面還想談兩點(diǎn)。
    第一點(diǎn):家珍,真的讓我異常感動(dòng)。明事理、勤勞,熱切地愛(ài)著福貴,愛(ài)著自己的孩子們,愛(ài)著自己的家庭。我起初并不認(rèn)為,福貴與家珍之間是愛(ài)情,因?yàn)檫@種愛(ài),我只看到了家珍一人的容忍與寬容,而不是夫妻之間。但仔細(xì)一想,其實(shí)福貴對(duì)家珍又何嘗不是深愛(ài)呢,只是因?yàn)榈谝蝗朔Q敘事,福貴也不可能說(shuō)自己有多愛(ài)多愛(ài)家珍,因此使讀者對(duì)這一塊的感受就淡化了。每次看到家珍,我就想起我的勺子,越發(fā)覺(jué)得驕傲與滿足:我的勺子也這么愛(ài)我!
    第二點(diǎn):書(shū)本的最后——外文版評(píng)論摘要,我曾經(jīng)認(rèn)為是出版的最大敗筆!當(dāng)時(shí)看完余華的正文之后,難過(guò)知情難以自抑,但是接著看這些外文評(píng)論摘要,讓我不禁想說(shuō)一句:what!雖說(shuō),一千個(gè)讀者里面有一千個(gè)哈姆雷特,但我當(dāng)時(shí)仍然很難理解,為何大多數(shù)外文評(píng)論里面淼淼幾句話指向的不是“活著”,而是指向的“文革”那段歷史。但后面我在仔細(xì)看了一下,其實(shí)外文版評(píng)論大部分并沒(méi)有批評(píng)影射文革那段歷史,而更多的還是“困境中活著”的這種觀念。我覺(jué)得自己,有點(diǎn)小題大做了,沒(méi)有認(rèn)真看完人家的評(píng)論。是我的過(guò)錯(cuò)。
    活著讀后感英文篇十九
    很久前就知道《活著》這本書(shū),但一直沒(méi)有時(shí)間去看,是通過(guò)老師的介紹,我才開(kāi)始閱讀這本書(shū)。
    夕陽(yáng)下一位叫福貴的趕牛的老人用不同的名字吆喝著老牛,就象一個(gè)個(gè)親人又站在眼前。他們的生活未嘗不象那頭老牛一樣負(fù)重著。解放前的生活如一張破了洞的網(wǎng)一般,緊緊地扣著他的呼吸。從闊少爺?shù)降钁?,一夜之間的身份改變完成了他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在他的生命中,幾個(gè)名字撐起了他的一生。
    想起家珍,一個(gè)善良而堅(jiān)韌的女人!富裕的生活沒(méi)有讓她變得慵懶世俗,反而愈加襯托出她的高貴。富裕的時(shí)候她并不高傲,我腦間唯有是她,一個(gè)城市女學(xué)生那個(gè)清純的背影;轉(zhuǎn)折時(shí)她并不驚慌,懷著8個(gè)月的身孕在牌場(chǎng)上的哀求讓我為之動(dòng)顏,離開(kāi)了主房去茅屋住時(shí)的沉靜讓我為她贊嘆;還有失去有慶的悲痛,鳳霞走時(shí)的鎮(zhèn)靜,加上那讓她難堪的軟骨病,都深深地烙在我的心中。想起她,活著是一種沉重!
    想起有慶,一個(gè)可憐而樂(lè)觀的孩子!在城里出生半年就被母親帶回了茅草屋,也就那么短暫的生命卻經(jīng)歷了幾次的生死磨難。最真切的感受是他對(duì)羊的喜愛(ài),赤腳走幾十里從來(lái)不喊累,那么小的孩子每天就這樣上學(xué)、割草、喂羊從不怠慢,我欣賞這樣的一種品質(zhì)!最痛心的是他的夭折,一個(gè)這么可愛(ài)懂事的孩子卻被狠心的醫(yī)生活活地抽血而亡。這對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一個(gè)太殘酷的世界。想起他,活著是一種折磨!
    活著讀后感英文篇二十
    20xx年讀的第一本書(shū)是余華先生的《活著》。早就對(duì)這本書(shū)有所耳聞,只是一直缺乏拜讀的勇氣。
    隨著年歲漸長(zhǎng)、閱歷漸增,那些“胡思亂想”愈發(fā)增多以后,我的勇氣好像多了不少,越發(fā)“敢于直面淋漓的鮮血,敢于正視慘淡的人生”,也越發(fā)能夠接受“苦是生活的底色”這一現(xiàn)實(shí)。
    從前年歲小,只愛(ài)看灰姑娘之類的童話故事和大團(tuán)圓的劇情,如今卻越發(fā)喜歡看一些有沉重感的故事和書(shū),諸如《活著》、《平凡的世界》和《狼圖騰》之類。死亡、失去、苦難、平凡……這些詞仿佛更有力量,更能給我靈魂以蕩滌。
    我非常喜歡陸游的一句詩(shī),“死去元知萬(wàn)事空”,我將“人生在世,萬(wàn)事皆空”奉為真理,遂對(duì)一切七情六欲、人來(lái)人往不怎么太放心上。此前我的一個(gè)朋友質(zhì)問(wèn)我:“你總說(shuō)是空,空的究竟是什么?結(jié)果是空的,但過(guò)程也是空的嗎?”一時(shí)激起我的千層浪。
    可不止福貴,他的家人,包括家珍、鳳霞、二喜都是以無(wú)聲的莫大勇氣面對(duì)生活給予的一場(chǎng)又一場(chǎng)災(zāi)難,以頑強(qiáng)而倔強(qiáng)地姿態(tài)回應(yīng)著。
    有慶和苦根都死在幼年時(shí),鳳霞死于生產(chǎn)后的大出血中,二喜則喪生于工作事故中,一切都發(fā)生得太突然,他們并沒(méi)有留下只言片語(yǔ)對(duì)一生做總結(jié),只二喜在意外發(fā)生時(shí)大喊一聲“苦根”,那是他在世上留下的最后一句話,短短兩個(gè)字是他留在世上唯一的牽掛和他一生的總結(jié)。
    如此可憐的女人,在彌留之際,回憶一生,卻都在道這一生的“幸”?!靶摇钡眉抻诟YF,說(shuō)來(lái)世還做他的女人;“幸”得一兒一女,兒女乖巧且又孝順;“幸”得戰(zhàn)爭(zhēng)之后一家人團(tuán)圓相守,甚至她將兒女“走”在她的前面,也當(dāng)作一件“幸”,至少她走時(shí)再不用為兒女牽腸掛肚,走得毫無(wú)牽掛,倒也安然。
    福貴的日子還在繼續(xù),那頭叫“福貴”的老牛陪伴著他,那枕頭底下放著的十元埋葬的錢安慰著他,他娓娓道來(lái)的這一生,有他的混賬、苦痛、饑餓、恐懼,也有他感受到的溫暖、情義、堅(jiān)持與相守……想來(lái),在他彌留之際,也會(huì)覺(jué)得這一生足夠幸運(yùn)吧。
    珍惜活著與相聚,無(wú)懼死亡與失去,是這本書(shū)教給我的道理。
    活著讀后感英文篇二十一
    我很久沒(méi)有獨(dú)自靜下心來(lái)看一本書(shū)了,看一本如此純樸的小說(shuō),是余華的作品,十萬(wàn)余字,用詞很簡(jiǎn)練,淡淡的,好似品茶一般,回味悠長(zhǎng),感觸很深,或許有種刺痛的感覺(jué)。
    《活著》是一本描寫(xiě)死亡的書(shū)。故事講的是一個(gè)地主的兒子叫福貴,由于好賭而輸光了整個(gè)家產(chǎn),由一個(gè)好吃懶做的富人變成一個(gè)徹徹底底的窮人。富的時(shí)候除了具有一切富人所應(yīng)有惡習(xí)外,他還要加倍;而窮的時(shí)候,甚至比所有那個(gè)時(shí)候的窮人還要窮,還要卑賤。然而,并沒(méi)有因?yàn)樗兂闪艘粋€(gè)窮人,命運(yùn)就停止了對(duì)他的掠奪,而且這種掠奪是用最殘忍的手段:死亡!父親、母親、妻子、兒子、女兒、最好的朋友一個(gè)一個(gè)相繼死去,每一次失去,我不知道富貴是何心情,但都讓我這個(gè)旁觀者悲痛欲絕,不知所措。書(shū)中人物各種不同的死因更是讓我倍感死亡的恐怖。尤其看到他的兒子有慶為了怕弄壞鞋子而提著鞋子光著腳走在雪地里的時(shí)候,眼淚真的忍不住奪眶而出。我甚至有些責(zé)怪作者太過(guò)殘忍和無(wú)情,不給這樣一個(gè)卑賤的人留下一丁點(diǎn)什么??墒?,書(shū)中的所有人,面對(duì)命運(yùn),他們沒(méi)有任何抱怨,也許他們根據(jù)就不懂抱怨,所有的一切,除了承受,還是承受。
    “活著”在我們中國(guó)人的語(yǔ)言里充滿了力量,它的力量不是來(lái)自于狂傲不羈的吶喊,也不是來(lái)自于兇殘猛烈的進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難,無(wú)聊和平庸。忍受所能忍受的,忍受所不能忍受的,在絕望與痛苦的邊緣繼續(xù)活著,而且驕傲而堅(jiān)強(qiáng)的活著。當(dāng)讀到他的最后一個(gè)親人苦根吃豆子撐死的時(shí)候,我真的不知道福貴還有什么活下去的勇氣了,可是此時(shí)的他早已學(xué)會(huì)了忍受,忍受生活的重壓。他只是很單純地為了活著而活著了。
    “我也不想要什么福分,只求每年都給你做一雙新鞋?!?BR>    只要一家人天天在一起,也許這就是家珍所認(rèn)定的幸福??赐辍痘钪?很多細(xì)節(jié)都已經(jīng)模糊了,可是家珍的這句話卻深深地刻在我的記憶里,如此清晰。只有經(jīng)歷過(guò)分離之苦的人才知家人團(tuán)聚的真實(shí)可貴吧。我們應(yīng)該感激,我們活著,我們的家人活著,所以我們幸福!
    “做人不能忘記四條,話不要說(shuō)錯(cuò),床不要睡錯(cuò),門(mén)檻不要踏錯(cuò),口袋不要摸錯(cuò)?!?BR>    這是福貴在農(nóng)婦們聊天時(shí)插嘴說(shuō)的一句話,也是他在經(jīng)歷生活的大起大落之后總結(jié)的生活真諦,很簡(jiǎn)單,樸實(shí)至極的話,卻含義深刻?!案YF”老人其實(shí)只是廣大中國(guó)農(nóng)民的一個(gè)縮影罷了,在他們身上,遺存了太多的優(yōu)良品德,勤勞、善良、任勞任怨、樂(lè)觀、堅(jiān)韌,正是無(wú)數(shù)像“福貴”這樣的老百姓,我們的國(guó)家才能在那無(wú)盡的災(zāi)難中挺過(guò)來(lái),他們?yōu)閲?guó)家付出了太多太多,我們應(yīng)該感激,我們活著,過(guò)著過(guò)去許多人的努力和付出創(chuàng)造的幸福生活。
    脆弱和命運(yùn)的難以琢磨。這讓我不禁想到了汶川地震的幸存者,在經(jīng)歷過(guò)如此大的災(zāi)難后,他們需要的正是希望,祝福他們能堅(jiān)強(qiáng)的活著。我們應(yīng)該感激,我們活著,為了希望活著。
    這本書(shū),描寫(xiě)的是失去,告訴我們的是得到的意義;描寫(xiě)的是死亡,告訴我們的是活著的意義!當(dāng)絕望和痛苦如狂風(fēng)驟雨消失在寬廣的海岸線,溫暖而和煦的陽(yáng)光總會(huì)相聚在某個(gè)云淡風(fēng)輕的下午,讓我們都去到山澗,望著無(wú)垠的天邊,恬靜而從容的吶喊出心中的那一縷縷不凡和堅(jiān)持——我們感激,我們活著!